寫心得體會(huì)可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和思辨能力。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人面臨的問題。通過自主閱讀，我深入了解了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)，豐富了自己的思想。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇一
科學(xué)家精神是當(dāng)代社會(huì)最為炙手可熱的話題之一。作為一種積極向上、追求真理的精神品質(zhì)，科學(xué)家精神在新青年中引起了廣泛的關(guān)注。下面就是我對(duì)科學(xué)家精神的體驗(yàn)和感悟。
科學(xué)家精神首先讓我意識(shí)到，事實(shí)和證據(jù)是決定真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)業(yè)和科研中，我遇到過很多棘手的問題，一度陷入了困惑與迷茫之中。然而，在跟隨科學(xué)家的腳步探索現(xiàn)實(shí)的世界時(shí)，我深刻領(lǐng)悟到，唯有依靠事實(shí)和證據(jù)，才能詮釋客觀世界的規(guī)律。事實(shí)和證據(jù)是科學(xué)家的至高原則，也是科學(xué)家對(duì)待世界的一種觀念。
其次，科學(xué)家精神激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)新和探索的渴望?？茖W(xué)的發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新和探索，只有勇敢地打破常規(guī)思維，不斷追求新的發(fā)現(xiàn)和突破，才能為人類帶來真正的進(jìn)步。在我的實(shí)踐中，我嘗試了很多新的方法和觀點(diǎn)，雖然有時(shí)會(huì)碰壁，但每一次失敗都讓我更加堅(jiān)定了追求創(chuàng)新和探索的決心?？茖W(xué)家精神教會(huì)我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
第三，科學(xué)家精神教會(huì)我堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)和真理。在追求知識(shí)的道路上，我深知毅力和堅(jiān)持是獲得成功的關(guān)鍵?？茖W(xué)家們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，才取得了他們的成果。在學(xué)習(xí)和研究的過程中，我也遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候感覺很疲憊，有時(shí)候感覺毫無進(jìn)展，但正是科學(xué)家精神的鼓舞和堅(jiān)持，讓我能夠克服這些困難，繼續(xù)朝著知識(shí)的海洋前行。
第四，科學(xué)家精神使我理解到合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在當(dāng)代科學(xué)研究中，很少有一個(gè)人能夠獨(dú)立完成一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)，更多的是通過交流和合作來實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能將各自的智慧和能力最大化地發(fā)揮出來?？茖W(xué)家精神教育我們要懂得分工合作，善于傾聽他人的意見和建議，互相利用對(duì)方的長(zhǎng)處，共同進(jìn)步，共同開創(chuàng)未來。
最后，科學(xué)家精神告訴我要熱愛科學(xué)，熱愛生活?？茖W(xué)是一種求知的精神，也是一種對(duì)生活的熱愛。每一次科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步，都會(huì)給人類帶來更多的福祉和幸福。盡管科學(xué)的道路上會(huì)有困難和挫折，但只要對(duì)科學(xué)抱有真誠(chéng)的熱愛，將它與生活緊密結(jié)合，我們就能夠在自己的工作中找到樂趣和意義，從而活出精彩的人生。
綜上所述，科學(xué)家精神是新青年必須具備的重要素質(zhì)。它教會(huì)我們追求真理，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)合作，熱愛科學(xué)和生活。當(dāng)我們踏上科學(xué)追求的征途時(shí)，讓我們懷揣著科學(xué)家的精神，攜手前進(jìn)，為人類的輝煌未來共同努力！
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇二
科學(xué)家袁隆平是中國(guó)水稻之父，也是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我和極限的人。他的不懈努力和精神進(jìn)取讓人們矚目。本文將通過對(duì)袁隆平精神的理解和解讀，探究他身上的閃光點(diǎn)，從中領(lǐng)悟到為人處世之道。
第二段：不屈不撓的精神象征
袁隆平是一個(gè)不屈不撓的人，他在科研道路上遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從來沒有放棄，反而堅(jiān)持了下來。他在研發(fā)水稻雜交育種過程中，不僅堅(jiān)持一項(xiàng)冒險(xiǎn)嘗試，而且將其萬分之一的成功率提升到了百分之九十以上。袁隆平的堅(jiān)韌和毅力在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代中，仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三段：寬容和諒解的職業(yè)道德
袁隆平在長(zhǎng)期的研究過程中不斷地向科學(xué)挑戰(zhàn)和突破，但他從未忘記職業(yè)道德，也始終保持著對(duì)他人的優(yōu)雅和尊重。這種寬容和諒解的品質(zhì)，是袁隆平從學(xué)術(shù)上所展現(xiàn)的，也是他所傳承的一個(gè)重要的價(jià)值觀。
第四段：科學(xué)思維的反思和提升
袁隆平在長(zhǎng)期的科研實(shí)踐中，養(yǎng)成了科學(xué)的思維習(xí)慣。他時(shí)常提出問題、質(zhì)疑自我、探索解決方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)。袁隆平的科學(xué)思維反映出他對(duì)真理的追求和對(duì)科學(xué)的信仰，同時(shí)也啟示著我們，在日常的學(xué)習(xí)和工作生活中，要始終強(qiáng)化科學(xué)思維，發(fā)揮探究精神，在思考問題時(shí)要注重邏輯思維和論證的準(zhǔn)確性。
第五段：心態(tài)調(diào)整和全面發(fā)展
袁隆平的人生不僅僅是科學(xué)的路，還涵蓋了更多的人生領(lǐng)悟和心態(tài)調(diào)整。他從年輕時(shí)對(duì)水稻育種的興趣和執(zhí)著開始，逐漸走向了一條谷底崎嶇的科學(xué)路。在追求科學(xué)的道路上，他始終堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想，即使失敗了無數(shù)次，但他從未放棄，也一直在努力著，直到最后終于成功了。袁隆平以其執(zhí)著，不斷追趕不斷前行，一步一個(gè)腳印地往前走，成為中國(guó)科學(xué)界的一面旗幟。
總結(jié)：
袁隆平是中國(guó)科學(xué)史上的偉人，他的科學(xué)精神、“田上哲學(xué)”、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人類情懷和為人處事之道，以其蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和人文價(jià)值，已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)建設(shè)中的珍貴精神財(cái)富，更是教育我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)，如何吸取教訓(xùn)，如何保持寬容，如何在追求成功的同時(shí)生存做人成為一個(gè)真正有內(nèi)涵和良好道德情操的人。這種精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探討，以期有所收獲，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢(mèng)想。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇三
科學(xué)家精神是指具有對(duì)待科學(xué)探究問題的態(tài)度和精神，這種精神體現(xiàn)為嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、探索、超越等特點(diǎn)。多年來，科學(xué)家們一直是人類認(rèn)知世界的領(lǐng)跑者和推動(dòng)者。聆聽科學(xué)家的講話，體悟他們的精神和思維方式，對(duì)我們每個(gè)人都有很大的啟示和幫助。下面，我將分享我對(duì)科學(xué)家精神講話的心得體會(huì)。
第一段：精準(zhǔn)語言
科學(xué)家精神的實(shí)質(zhì)在于精準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)，因此科學(xué)家們講話的核心也是精準(zhǔn)語言?？茖W(xué)家用最恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的思想，避免使用模棱兩可的語言。他們總是把復(fù)雜的科學(xué)問題講得淺顯易懂，不使聽眾感到困惑?？茖W(xué)家精益求精的精神，使得他們?cè)谡Z言表述方面總能做到精益求精。對(duì)于我們來說，這就提示我們：在日常生活中也應(yīng)該保持精準(zhǔn)、準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)方式，讓自己的思想更加清晰明了。
第二段：認(rèn)真分析
科學(xué)家在講話時(shí)最突出的特點(diǎn)之一是能夠深入挖掘和分析事物。他們?cè)谥v話之前會(huì)全面了解問題的方方面面，并將自己總結(jié)出來的觀點(diǎn)想象成為模型或理論。在具體講述時(shí)，他們總是從多個(gè)角度展開分析，深入剖析問題的核心和本質(zhì)。聽到科學(xué)家的講話，我們也應(yīng)該認(rèn)真分析講話的內(nèi)容，將它們與自己的認(rèn)知相結(jié)合，從而更準(zhǔn)確地把握原文作者想要表達(dá)的中心思想。
第三段：打破常規(guī)
科學(xué)家一直都在嘗試打破常規(guī)，用創(chuàng)新的思維方式和方法來創(chuàng)造新的可能性。無論是創(chuàng)新的科技理念、創(chuàng)新的科學(xué)研究方法還是創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，科學(xué)家們總是能夠在一次次的探索中創(chuàng)造新的可能性。在講話時(shí)，科學(xué)家總是用新的視角和方式來解析音聽眾感到枯燥乏味的話題，讓我們發(fā)現(xiàn)平淡生活中的不同面貌和可能性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從科學(xué)家的視角來看待事物和問題，打破自己的思維定勢(shì)，發(fā)現(xiàn)新的方法來看待問題，從而提高我們的創(chuàng)造力和思維能力。
第四段：認(rèn)真的態(tài)度
科學(xué)家用他們飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來面對(duì)每一個(gè)問題，他們從不吝惜付出。在科學(xué)研究領(lǐng)域，他們?cè)敢膺M(jìn)行枯燥的實(shí)驗(yàn)甚至住進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)月都不回家。在講話中，科學(xué)家總是非常認(rèn)真地表達(dá)自己的知識(shí)和觀點(diǎn)。聽講者應(yīng)該具有與科學(xué)家一樣的認(rèn)真態(tài)度，不要輕易拒絕沒有認(rèn)真聽取的觀點(diǎn)，腦海中應(yīng)該保有一個(gè)開放的態(tài)度，讓自己的思維不受固有的概念的束縛，才能深刻理解講話者的觀點(diǎn)。
第五段：邏輯嚴(yán)密
科學(xué)家講話的篇章往往中得邏輯互相輔證，展現(xiàn)出一種嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)化的精神和思維方式，聽眾聽到頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)思路清晰的宛如一張連結(jié)各個(gè)散點(diǎn)的成型圖。科學(xué)家的那種邏輯關(guān)系是清晰、嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)化的。這就是科學(xué)家所擁有的強(qiáng)烈的邏輯思維能力。他們通過各種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系，完整而富有連貫性地表達(dá)自己的思想，這對(duì)我們而言意味著——我們要不斷提升自己的邏輯思維能力，更好的理解事物和分析問題。
綜上所述，科學(xué)家精神講話體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、探索、超越等特點(diǎn)，其語言準(zhǔn)確，思維深入分析問題，打破常規(guī)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和邏輯推理強(qiáng)，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)他們創(chuàng)新的思維方式和解決問題的態(tài)度，從而更好的去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新生事物。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇四
科學(xué)家是引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的靈魂人物，新時(shí)代的科學(xué)家們更是擔(dān)負(fù)著推動(dòng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的歷史責(zé)任。如何在新的時(shí)代背景下承擔(dān)科學(xué)使命，展現(xiàn)科學(xué)家精神？本文從科學(xué)家的精神內(nèi)涵、科學(xué)家的職責(zé)和科學(xué)家的價(jià)值觀三個(gè)方面，來探討新時(shí)代科學(xué)家的心得體會(huì)。
第二段：科學(xué)家的精神內(nèi)涵
新時(shí)代科學(xué)家的精神內(nèi)涵包括，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)?？茖W(xué)家的職業(yè)特征是追求知識(shí)，關(guān)注實(shí)踐，人生追求科學(xué)的道路，是石破天驚的怪才和踏實(shí)肯干的奮斗家。同時(shí)，新時(shí)代科學(xué)家還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起更廣泛的社會(huì)責(zé)任，把科學(xué)精神投身到促進(jìn)人類文明、和諧發(fā)展的偉大事業(yè)中。只有這樣，科學(xué)家的精神內(nèi)涵才能夠得到進(jìn)一步提升。
第三段：科學(xué)家的職責(zé)
新時(shí)代科學(xué)家的職責(zé)是，要在全球面臨復(fù)雜又紛繁復(fù)雜的問題時(shí)擔(dān)負(fù)起更積極和擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧??？茖W(xué)家應(yīng)當(dāng)把握新時(shí)代科技工作的主要特征，提出技術(shù)創(chuàng)新方案，為國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)提供有力支撐?？茖W(xué)家還要用科學(xué)的方法促進(jìn)科學(xué)研究的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的快速轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。新時(shí)代科學(xué)家還應(yīng)多方位推進(jìn)科學(xué)普及工作，提升社會(huì)文化水平。
第四段：科學(xué)家的價(jià)值觀
科學(xué)家的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)注重社會(huì)公義，承擔(dān)人類使命。面對(duì)新時(shí)代的科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家如何更好地扮演“人類命運(yùn)共同體”的角色，成為一個(gè)全球性現(xiàn)代人文主義運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)者？新時(shí)代科學(xué)家應(yīng)當(dāng)始終把人民群眾利益關(guān)鍵放在心上，順應(yīng)科技進(jìn)步與之相應(yīng)的社會(huì)需求，踐行人類共贏理念，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流。
第五段：結(jié)論
科學(xué)家精神是一種追尋真理、助力社會(huì)發(fā)展和人類普遍價(jià)值的表現(xiàn)方式。從科學(xué)家的精神內(nèi)涵、職責(zé)和價(jià)值觀三個(gè)方面，我們不斷探尋科學(xué)家的心得體會(huì)，圍繞“人類命運(yùn)共同體”的信仰和“構(gòu)筑人類共同未來”的追求，既展現(xiàn)了新時(shí)代科學(xué)家的責(zé)任驅(qū)動(dòng)力，也洋溢著科學(xué)家對(duì)未來的信心與希望，實(shí)現(xiàn)了追求科學(xué)理論、應(yīng)用和服務(wù)的無止境追求。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇五
11月24日下午，省科協(xié)黨組書記、副主席王春秋受邀來到山東大學(xué)附屬中學(xué)，為小學(xué)部的師生們作題為“弘揚(yáng)科學(xué)家精神樹立科學(xué)報(bào)國(guó)理想”的宣講報(bào)告，300余名師生一同聆聽了報(bào)告。
報(bào)告會(huì)中，王春秋從宣講黨的-精神入手，以84歲的鐘南山在疫情最嚴(yán)重時(shí)刻星夜馳援武漢的故事切入，用清晰易懂的語言、生動(dòng)形象的圖片、感人至深的故事為到場(chǎng)的師生們帶來了一場(chǎng)精神盛宴。報(bào)告深入淺出，內(nèi)容詳實(shí)，情真意切，分為三部分講述了“什么是科學(xué)家精神”、“為什么要弘揚(yáng)科學(xué)家精神”和“如何培養(yǎng)科學(xué)家精神”。
在講述“什么是科學(xué)家精神”時(shí)，王春秋以“兩彈一星功勛”郭永懷壯烈許國(guó)的故事告訴同學(xué)們，科學(xué)家精神是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神;以“人民英雄”陳薇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制新冠病毒疫苗的故事，闡述科學(xué)家精神是勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神;以中國(guó)物候?qū)W創(chuàng)始人竺可楨幾十年如一日精心觀測(cè)氣候的故事，闡述科學(xué)家精神是追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神;以“中國(guó)天眼”奠基人南仁東選址天眼的故事，闡述科學(xué)家精神是淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神。這些精彩動(dòng)人的故事深深打動(dòng)了同學(xué)們，整個(gè)報(bào)告廳座無虛席，掌聲不斷。
在講述“為什么要弘揚(yáng)科學(xué)家精神”時(shí)，王春秋指出，國(guó)家昌盛、民族繁榮需要科學(xué)家精神;社會(huì)時(shí)代的發(fā)展需要科學(xué)家精神;個(gè)人自身的成長(zhǎng)需要科學(xué)家精神。同學(xué)們正處于人生中長(zhǎng)知識(shí)、打基礎(chǔ)的重要階段，也正值世界觀、人生觀、價(jià)值觀成型的重要階段，一定要多去了解科學(xué)家的故事，踐行科學(xué)家的奮斗精神，從科學(xué)家精神中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分。
最后，圍繞“如何培養(yǎng)科學(xué)家精神”，王春秋勉勵(lì)同學(xué)們，要扣好人生的第一?？圩樱瑥男【秃霌P(yáng)科學(xué)家精神，樹立科學(xué)報(bào)國(guó)理想，立鴻鵠志，做奮斗者。一是要樹立遠(yuǎn)大理想，明確人生目標(biāo)。要牢固樹立中華民族偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)的堅(jiān)定信念;二是要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探究科學(xué)方法。時(shí)刻不忘一代學(xué)子的時(shí)代責(zé)任，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，用心錘煉各項(xiàng)本領(lǐng)技能;三是要勇于開拓創(chuàng)新，鍛煉科學(xué)思維。積極參與各類科技活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;四是要培養(yǎng)科學(xué)精神，立下報(bào)國(guó)之志。樹立為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的理想，向老一輩科學(xué)家看齊和學(xué)習(xí)，不斷地探索無窮世界，為祖國(guó)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們紛紛表示，今天的報(bào)告會(huì)內(nèi)容精彩，深受鼓舞和感染?？茖W(xué)家愛國(guó)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神，將不斷激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，以后為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。
開展弘揚(yáng)科學(xué)家精神報(bào)告是省科協(xié)學(xué)習(xí)貫徹黨的-精神的重要活動(dòng)，旨在傳承科學(xué)家精神，弘揚(yáng)科學(xué)文化，引導(dǎo)廣大青少年追求真理，立志報(bào)國(guó)，砥礪奮進(jìn)，營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇六
“科學(xué)家精神”是一種秉持著求真、求知、勇于創(chuàng)新的精神狀態(tài)，這樣的科學(xué)家們?cè)诳蒲泄ぷ髦胁粩嗤黄谱晕?，不斷開創(chuàng)新的領(lǐng)域，這樣的精神正在推動(dòng)著科學(xué)的進(jìn)步。近日，在觀看了一部紀(jì)錄片后，我深刻地感受到了這種精神的力量。
首先，這部紀(jì)錄片呈現(xiàn)出了科學(xué)家們的需求和挑戰(zhàn)，而這也是他們精神的源頭。在電影中，我們看到了他們?nèi)绾谓鉀Q難題，一遍遍地試驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)整，甚至不惜與同事爭(zhēng)吵，爭(zhēng)取更多的資源，這一切都是為了達(dá)成一個(gè)共同的愿望：推動(dòng)人類的文明發(fā)展。正是科學(xué)家在實(shí)踐中不斷深化對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，才能夠推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。
其次，科學(xué)家們能夠勇于面對(duì)困難和失敗，這源于他們虛心的態(tài)度?？茖W(xué)家不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H，相反，他們會(huì)在失敗中學(xué)習(xí)，修正錯(cuò)誤，并不斷調(diào)整科學(xué)研究方向和方法。他們始終保持著謙虛的態(tài)度，不斷打破自己的認(rèn)知和局限。正如愛因斯坦所說：“我不是聰明，我只是帶著好奇心做了很多實(shí)驗(yàn)罷了。”
同時(shí)，科學(xué)家們也不斷地追求創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，提出新的理論。如達(dá)爾文的進(jìn)化論、愛因斯坦的相對(duì)論等，他們提出了許多前所未有的創(chuàng)新理念，并且在實(shí)踐中獲得了成功。這種勇于創(chuàng)新的精神，也是科學(xué)家精神的核心。
此外，科學(xué)家們也常常表現(xiàn)出對(duì)生命的敬畏和熱愛。科學(xué)家們的工作涉及到生命的起源、演化和發(fā)展等廣闊的領(lǐng)域，他們充滿欽羨、敬畏和研究之心。這種純粹、深刻的感受，是科學(xué)家們對(duì)事物的真實(shí)、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和深入探究的動(dòng)力來源之一。
最后，科學(xué)家精神告訴我們，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)?？茖W(xué)家們?cè)趽碛胸S富的學(xué)識(shí)背景同時(shí)，也需要結(jié)合實(shí)踐。也就是說，他們需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但同時(shí)也需要將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。如此，他們才能不斷地突破常規(guī)，在科學(xué)研究領(lǐng)域獲得最優(yōu)秀的成果。
總之，科學(xué)家精神是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的最重要的力量之一。紀(jì)錄片不僅展示了科學(xué)家們的工作狀態(tài)，同時(shí)也告訴我們，求知之路絕不是平坦的。在緊貼實(shí)際，追求真理的同時(shí)，需要 持之以恒、崇尚創(chuàng)新、虛心好學(xué)、勇于面對(duì)挫折和失敗、敬畏生命并具有夢(mèng)想的精神狀態(tài)。希望每一個(gè)有夢(mèng)想的人都能夠從這些科學(xué)家身上汲取力量，不斷前行，為社會(huì)、為人民、為人類貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇七
新時(shí)代科學(xué)家具備的科學(xué)精神十分重要，它不僅是科學(xué)研究的關(guān)鍵，更是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必不可少的品質(zhì)。在新時(shí)代，我們需要有這種精神來應(yīng)對(duì)未知的挑戰(zhàn)，為科學(xué)發(fā)展做出很大的貢獻(xiàn)。本文將從科學(xué)家精神的內(nèi)涵、科學(xué)家如何培養(yǎng)科學(xué)家精神、科學(xué)家精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊饬x以及科學(xué)家精神在未來的應(yīng)用領(lǐng)域等幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì)。
【第二段：科學(xué)家精神的內(nèi)涵】
在我看來，科學(xué)家精神的內(nèi)涵即忠誠(chéng)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求真、擔(dān)當(dāng)?shù)取！爸艺\(chéng)”精神是指熱愛祖國(guó)、熱愛科學(xué)，堅(jiān)守自己的信仰?？茖W(xué)家需要對(duì)自己的研究有信仰，將自己熱愛的科學(xué)事業(yè)深深地融入到日常生活中。其次，科學(xué)家需要具備“創(chuàng)新”精神，不斷尋找自己的創(chuàng)新點(diǎn)，提高發(fā)現(xiàn)新事物、新規(guī)律的能力。在此基礎(chǔ)上，還需要“嚴(yán)謹(jǐn)”精神來保障研究的真實(shí)性與嚴(yán)肅性。與此同時(shí)，“求真”和“擔(dān)當(dāng)”精神是科學(xué)家應(yīng)該具備的個(gè)人品質(zhì)。求真的科學(xué)精神能促使科學(xué)家在研究中不斷追求創(chuàng)新，直至達(dá)到徹底的真理；擔(dān)當(dāng)?shù)目茖W(xué)精神使科學(xué)家不能袖手旁觀、置身事外，而是應(yīng)該積極主動(dòng)參與，肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。
【第三段：如何培養(yǎng)科學(xué)家精神】
科學(xué)家精神不是天生的，而是需要通過不斷地學(xué)習(xí)、努力和實(shí)踐來發(fā)展的。如何培養(yǎng)科學(xué)家精神呢？首先，我們應(yīng)該深入了解科學(xué)家精神所包含的內(nèi)涵和意義；其次，我們應(yīng)該不斷地提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，不斷吸收新的科學(xué)知識(shí)和信息；再次，我們應(yīng)該在碩果累累的學(xué)術(shù)道路中堅(jiān)定信仰，并勇于追尋科學(xué)真理；最后，我們應(yīng)負(fù)責(zé)任地展示自己的所學(xué)，分享知識(shí)和技能，對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
【第四段：科學(xué)家精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊饬x】
科學(xué)家精神是一種具有普遍意義和適用性的精神。它不僅僅是科學(xué)家職業(yè)道德或個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們的日常生活中所需要的智慧和心靈積累。在日常生活中，我們也能夠體現(xiàn)出“創(chuàng)新”的精神，不斷地拓展自己的思路和視野，不斷地深化自己的人生道路，不斷地尋找自己的價(jià)值。同時(shí)，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和獨(dú)立思考的精神，我們也能更好地發(fā)揚(yáng)人類知識(shí)體系和推進(jìn)社會(huì)科學(xué)進(jìn)步。
【第五段：未來科學(xué)家精神的應(yīng)用領(lǐng)域】
我們生活的時(shí)代正在發(fā)生著日新月異的變化，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的發(fā)展都需要科學(xué)創(chuàng)新人才的積極參與。未來的應(yīng)用領(lǐng)域也需要形成一批又一批科學(xué)家的隊(duì)伍，他們才能在這個(gè)瞬息萬變的科技時(shí)代中把握住每一個(gè)時(shí)機(jī)，參與到最具有現(xiàn)代生活意義的事物中，使每個(gè)人的生活更加美好、幸福。當(dāng)我們看到科學(xué)家們?cè)趥ゴ笫聵I(yè)中的參與，心中不禁涌起一份無法言表的自豪和敬意。
【結(jié)束語】
科學(xué)家精神在新時(shí)代中應(yīng)該是一個(gè)可觀的價(jià)值向量，同時(shí)也是一個(gè)不斷完善和發(fā)展的過程。只有在科學(xué)家精神的影響下，科學(xué)家們才能創(chuàng)造出更多更好的成果，為人類社會(huì)的長(zhǎng)足進(jìn)步作出更加出色而卓越的貢獻(xiàn)。最后，讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代科學(xué)家”，用科學(xué)家的精神和力量，引領(lǐng)新時(shí)代的科技進(jìn)步！
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇八
2021年11月24日，因5名學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并成功處置了一起實(shí)驗(yàn)室險(xiǎn)情，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國(guó)家研究中心發(fā)布了《關(guān)于對(duì)理化大樓06-004實(shí)驗(yàn)室漏水進(jìn)行及時(shí)處置的相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的通報(bào)》(以下簡(jiǎn)稱《通報(bào)》)，對(duì)這5名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)12萬元。
從這5名學(xué)生身上，筆者讀出了“科學(xué)家精神”，“科學(xué)家精神”對(duì)于青年干部來說并不遙遠(yuǎn)。同樣是新時(shí)代的中國(guó)青年，一股“不服輸”的心情在筆者心中油然而生。在此，號(hào)召?gòu)V大青年干部要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，用心感悟、弘揚(yáng)踐行“科學(xué)家精神”，不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)，以“科學(xué)家精神”為筆書寫新時(shí)代最美華章。
學(xué)習(xí)他們“胸懷國(guó)家、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的“科學(xué)家精神”?！锻▓?bào)》指出，若未及時(shí)處理漏水，將會(huì)波及實(shí)驗(yàn)室內(nèi)180個(gè)通道的超導(dǎo)納米線探測(cè)器，不僅至少造成2400萬的經(jīng)濟(jì)損失，“九章三號(hào)”實(shí)驗(yàn)也會(huì)延誤一年以上。當(dāng)前，國(guó)家有一批“卡脖子”工程亟待發(fā)力突破，正是這5名學(xué)生憑借著殷殷愛國(guó)情和拳拳赤子心，心懷“科技創(chuàng)新”這個(gè)“國(guó)之大者”，才阻止了實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。青年干部要厚植愛國(guó)情懷，讀原著、學(xué)原文、悟原理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，保持政治定力，做到心中胸懷“國(guó)之大者”。要同科學(xué)家一樣，自覺把個(gè)人理想同祖國(guó)命運(yùn)、個(gè)人選擇與黨的需要、個(gè)人利益與國(guó)家利益緊密聯(lián)系在一起，擦亮實(shí)干先鋒底色，以實(shí)效為祖國(guó)建設(shè)“添磚加瓦”。
學(xué)習(xí)他們“磨練本領(lǐng)，敢于擔(dān)當(dāng)”的“科學(xué)家精神”。在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上提出青年干部需要提升“七種能力”，其中有一項(xiàng)，便是“應(yīng)急處突”能力。在發(fā)現(xiàn)漏水事件發(fā)生后，這5名學(xué)生一同積極引水，并及時(shí)聯(lián)系物業(yè)協(xié)助處理，事件得到了有效的緊急處置。這就是他們“應(yīng)急處突”能力高強(qiáng)的體現(xiàn)。廣大青年干部要干事創(chuàng)業(yè)，就要立足工作崗位淬煉“政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力”這“七種能力”，讓“七種能力”成為實(shí)干爭(zhēng)先的“風(fēng)向標(biāo)”，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。要學(xué)習(xí)這5名學(xué)生“沖鋒在前”的擔(dān)當(dāng)精神，在“想干事、能干事、干成事”方面上多下功夫，捧燙手山芋，啃最硬骨頭，大膽地試、大膽地闖，難題便能“迎刃而解”。
學(xué)習(xí)他們“攻堅(jiān)克難、勇攀高峰”的“科學(xué)家精神”。《通報(bào)》提到，該事件發(fā)生于凌晨2點(diǎn)，且這5名學(xué)生來自于不同的實(shí)驗(yàn)室。凌晨2點(diǎn)，可能很多人都休息了，但學(xué)生們心里還在牽掛著科學(xué)實(shí)驗(yàn)。回望中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，從李四光、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家，到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時(shí)代科學(xué)家，鍥而不舍、淡泊名利、嘔心瀝血的奉獻(xiàn)精神始終傳承于科學(xué)家們。青年干部要有科學(xué)家“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍地解決工作上的難題，以自身的“辛苦指數(shù)”換來人民群眾的“幸福指數(shù)”。要激揚(yáng)“敢為天下先”的創(chuàng)業(yè)壯志，善于從變通中開“新局”，勇于開拓、積極進(jìn)取、善于變通，為黨和國(guó)家發(fā)展增添“催化劑”。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇九
“科學(xué)成就離不開精神支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。”
胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民，不忘愛國(guó)志?？茖W(xué)無國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。無論是老一輩科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等，還是新中國(guó)成立后成長(zhǎng)起來的科學(xué)家陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國(guó)家利益和人民利益至上，是愛國(guó)科學(xué)家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家身上這種胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，厚植“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，時(shí)刻把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把熱愛祖國(guó)、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創(chuàng)新路。學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。創(chuàng)新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學(xué)家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“從0到1”的新突破，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無論在不在科研領(lǐng)域，都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭，在做好規(guī)定動(dòng)作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂于創(chuàng)新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅(jiān)克難中贏得勝利。
追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，常懷求實(shí)心。回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程，不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實(shí)際行動(dòng)充分展示拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的專業(yè)精神，憑借這份專注、執(zhí)著，為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻(xiàn)。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學(xué)家們學(xué)習(xí)，深信“實(shí)踐出真知”，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，大力弘揚(yáng)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，在求真務(wù)實(shí)中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻(xiàn)事。要鼓勵(lì)科技工作者專注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計(jì)名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻(xiàn)，是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學(xué)家們一直堅(jiān)守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風(fēng)范，在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻(xiàn)中默默突破，勇攀科學(xué)高峰。其他戰(zhàn)線的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學(xué)家們做好服務(wù)，把奉獻(xiàn)精神貫穿于工作始末，共同為推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高貢獻(xiàn)智慧和力量。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十
鄧稼先曾榮獲全國(guó)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、科學(xué)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，并獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。
鄧稼先和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結(jié)下了深厚的友誼。
鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。x驗(yàn)成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設(shè)計(jì)原理，選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國(guó)第一顆氫彈的研制和實(shí)驗(yàn)工作。
9月18日，在中華人民共和國(guó)成立五十周年之際，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻(xiàn)出了生命。
“兩彈一星”最初是指x導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械囊粡検莤氫彈的合稱;另一彈是指導(dǎo)彈?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。
中國(guó)的“兩彈一星”，是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國(guó)第一顆x炸成功，1967年6月17日我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是中國(guó)人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國(guó)建設(shè)成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明的一個(gè)勇攀科技高峰的空前壯舉。
核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量，產(chǎn)生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。
光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時(shí)，可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫，能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會(huì)立即變成焦黃或黑色，并致使人體死亡。
沖擊波，是一種機(jī)械波，通過介質(zhì)震動(dòng)傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動(dòng)波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬噸tnt的核彈在爆炸時(shí)會(huì)即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時(shí)，易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波，核武器在爆炸時(shí)，可使空氣發(fā)生電離，產(chǎn)生巨大的電磁場(chǎng)，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備，殺傷人員。
放射性沾染，這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對(duì)地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。
既然核武器有這么多的危害，為什么我們國(guó)家還要研制它呢?以下是我國(guó)政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明：中國(guó)發(fā)展核武器，并不是由于相信核武器的萬能，要使用核武器。
恰恰相反，中國(guó)發(fā)展核武器，是x為的，是為了防御，為了打破核大國(guó)的核壟斷、核訛詐，為了防止核戰(zhàn)爭(zhēng)，消滅核武器。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十一
9月11日召開的科學(xué)家座談會(huì)對(duì)于我國(guó)未來科研具有指導(dǎo)性的重要意義，創(chuàng)新性、問題導(dǎo)向、科學(xué)家精神建設(shè)等無一不是我國(guó)科研所需要的關(guān)鍵，立足現(xiàn)實(shí)情況，內(nèi)容廣泛，“我國(guó)科技實(shí)業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”，需在交叉學(xué)科建設(shè)、本科生基礎(chǔ)教育培養(yǎng)等問題上持續(xù)發(fā)力。其次，講話精神還彰顯了科學(xué)技術(shù)提前部署的戰(zhàn)略意識(shí)，充滿前瞻性。
相信在此次座談會(huì)之后，我國(guó)將涌現(xiàn)更多具有重大價(jià)值的科學(xué)成果，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體作出卓越貢獻(xiàn)!
人類社會(huì)面臨百年未有之大變局，在新的形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新重大戰(zhàn)略，提升科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。交大青年學(xué)子當(dāng)牢牢堅(jiān)持“四個(gè)面向”，練就過硬本領(lǐng)，為“十四五”發(fā)展規(guī)劃與“雙循環(huán)”發(fā)展模式貢獻(xiàn)交大智慧，勇攀科學(xué)高峰。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十二
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)科技會(huì)給我們的生活帶來許多新問題，電腦就是其中重要的一項(xiàng)。
觀察一：有一次，我們家的電腦壞了，拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地過去看了看。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導(dǎo)線和引火線……維修點(diǎn)的叔叔在焊接時(shí)，我聞到了一股刺鼻的氣味。此外，還有許多的科學(xué)依據(jù)證明電腦有輻射，輻射對(duì)人體有很大傷害。我認(rèn)為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便，但對(duì)我們的健康危害很大。
觀察二：許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機(jī)器、電器等，大多數(shù)都采用了十分簡(jiǎn)單的填埋方式，會(huì)使整塊土地?cái)?shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機(jī)。
結(jié)論一：科技是把雙刃劍：使用電腦學(xué)習(xí)和工作，會(huì)給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺(tái)電腦需要上百種化學(xué)原料，其中許多原料等高科技產(chǎn)品對(duì)人體有害。所以我們應(yīng)該適量的使用電腦。
結(jié)論二：我們應(yīng)采用科學(xué)的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。
觀察三：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化漸漸地走進(jìn)了我們的生活，已成為我們學(xué)習(xí)、工作和娛樂的一種方式，也是我們現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的生活方式。可是豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。
結(jié)論三：游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具，不要讓它成為你的主宰。無論在網(wǎng)上多么快樂，還是在現(xiàn)實(shí)生活中感受和創(chuàng)造快樂，尋找真正的自己。網(wǎng)上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象，虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的情感。
科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，不斷地改變著我們的生活，但是科技是把雙刃劍。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用它。
時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開發(fā)研制等等，這些都說明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。
科技的發(fā)展，給我們國(guó)人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來看，科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中。
比如像克隆?？寺≌f白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現(xiàn)問題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊?；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀?？寺∪伺c細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的，因?yàn)椴还茉鯓?，社?huì)生活總是放在第一位的。
如此看來，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊，不能因?yàn)樗睦`背道德理念，更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕?，我們需要一個(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十三
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下，科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根，我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，讓人享受舒適生活：積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)國(guó)門，打碎了天朝上國(guó)的美夢(mèng)，也在國(guó)人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強(qiáng)國(guó)也被無數(shù)國(guó)家奉為圭臬?？萍及詸?quán)在美國(guó)等西方國(guó)家身上體現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信，中國(guó)文化具有兼容并包性，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復(fù)興，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但，我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機(jī)?？萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力?？萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)價(jià)值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。
同時(shí)，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，也帶來了一系列的社會(huì)問題。現(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的，電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國(guó)著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn)：“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問題，唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說和大乘佛法。”而七十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀(jì)人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，解決科技發(fā)展帶來的各種問題，也指引著科技的發(fā)展。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十四
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，科技讓我們的生活充滿新鮮感，科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們無法否認(rèn)，科技發(fā)展帶給我們的好處是無處不在的。古時(shí)候，出征打仗是再常見不過的事情，那些在戰(zhàn)斗中傷勢(shì)慘重的士兵，等不到與親人相見的那一天，因?yàn)榈却麄兊?，往往只有死路一條。現(xiàn)在，假如出現(xiàn)了車禍或者其他的人身傷害，只要我們及時(shí)打個(gè)電話，救護(hù)車會(huì)馬上趕到，把你送進(jìn)醫(yī)院展開緊急救治。如果有這般及時(shí)，古時(shí)候死亡的人也不會(huì)有這么多吧。
科技帶給我們好處的同時(shí)，問題也接踵而至，現(xiàn)在各國(guó)逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等，這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰(zhàn)中也得到了一定程度的應(yīng)用。它們雖然讓人們?cè)谲娛略O(shè)備上上了一個(gè)檔次，但人類的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在古代，死亡的人數(shù)絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是，在第二次世界大戰(zhàn)的末期，美國(guó)向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈，幾乎把廣島、長(zhǎng)崎夷為平地，很長(zhǎng)時(shí)間那里沒有長(zhǎng)出一棵正常的植物，而且在那之后的幾十年里，該地區(qū)各種病毒泛濫，出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病，基本沒有一個(gè)健全的人出現(xiàn)，而直到現(xiàn)在那里也籠罩著難以消散的陰云。
任何事物都有兩面性，科技也是一樣，我們既要學(xué)會(huì)客觀辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有學(xué)會(huì)趨利避害，正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展，科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十五
氣質(zhì)是個(gè)人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，也是堅(jiān)守初心的精神氣場(chǎng)，攻堅(jiān)克難的雄心壯志，無私奉獻(xiàn)的高尚情操。組工干部亦當(dāng)有科學(xué)家的氣質(zhì)，將愛國(guó)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)之氣內(nèi)化于心、外化于行。
以“一枝一葉總關(guān)情”的服務(wù)人民，彰顯愛國(guó)志氣?！皣?guó)而忘家，公而忘私”是愛國(guó)志氣的生動(dòng)寫照。組工干部要秉承“科學(xué)家”的風(fēng)范，以民族大義為重，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，將愛國(guó)心、愛國(guó)情，激蕩成共鳴、匯聚成洪流。組工干部當(dāng)堅(jiān)持“以官為輕、以民為重”，把人民放在心中的最高位置，不斷想民之所想、急民之所急、釋民之所惑、干民之所盼，練就一身“植根于民”的本領(lǐng)。把“人民小事”當(dāng)作“國(guó)家大事”，做到勤政為民、服務(wù)于民，方能贏得人民的熱愛，在不負(fù)民心中涵養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪愛國(guó)之志、實(shí)踐愛國(guó)之行。
以“天工人巧日爭(zhēng)新”的勇攀高峰，錘煉創(chuàng)新銳氣。“惟進(jìn)取也故日新”是對(duì)創(chuàng)新銳氣的形象刻畫。組工干部當(dāng)弘揚(yáng)“科學(xué)家”的精神，在對(duì)比中“找差距、看不足”，努力提升自我能力和素養(yǎng)，做到思想上不斷前行、意識(shí)上不斷攀登、行為上不斷超越。組工干部要常懷進(jìn)取之心，心存創(chuàng)新之舉，不躺在過去的“功勞簿”上孤芳自賞，不站在政策的“教科書”中循規(guī)蹈矩，要摒棄一成不變的“慣性”思維，破除因循守舊的“世俗”藩籬，積極開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、超越自我，做敢于攀登的“先鋒”、勇往直前的“闖將”，終將激發(fā)內(nèi)心深處的創(chuàng)新之力，在工作中實(shí)現(xiàn)突破。
以“古來萬事東流水”的淡泊名利，涵養(yǎng)奉獻(xiàn)大氣?！案┦赘蕿槿孀优！笔菍?duì)奉獻(xiàn)之氣的具體描摹。組工干部需追求“科學(xué)家”的境界，在名利得失上保持“平常心”，以海納百川的胸懷包容人、理解人，將淡泊名利落實(shí)到行動(dòng)上，將克己奉公傾注于工作中，將無私奉獻(xiàn)鑲嵌在思想里。組工干部應(yīng)厚植“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷甘為“人梯”、甘當(dāng)“綠葉”，樂于成人之“美”，做到在工作中以“隱姓埋名”的淡泊不慕名利、升華自我，在生活中以“任勞任怨”的奉獻(xiàn)不計(jì)得失、提高境界，不斷在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
“科學(xué)家”的氣質(zhì)令人著迷、催人奮進(jìn)，組工干部當(dāng)培養(yǎng)獨(dú)特的“科學(xué)家”氣質(zhì)，在熠熠生輝的科學(xué)精神中思組工之道，鑄組工之魂。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十六
暑假學(xué)_《長(zhǎng)征》詩(shī)，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。很有體會(huì)!
_《長(zhǎng)征》詩(shī)，有一種精神，一種力量，一股氣勢(shì)，_這種英雄豪邁的氣概，很受古午!
紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長(zhǎng)征路靠的是什么?靠的就是為中國(guó)百姓謀幸福的崇高精神，中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的靈魂!
如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造下的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長(zhǎng)征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學(xué)習(xí)、生活中，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力奮斗。
希望把_《長(zhǎng)征》詩(shī)：
寫進(jìn)小學(xué)教育教材!我們不要辜負(fù)了這偉大的時(shí)代，不要辜負(fù)了_教導(dǎo)!
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇一
科學(xué)家精神是當(dāng)代社會(huì)最為炙手可熱的話題之一。作為一種積極向上、追求真理的精神品質(zhì)，科學(xué)家精神在新青年中引起了廣泛的關(guān)注。下面就是我對(duì)科學(xué)家精神的體驗(yàn)和感悟。
科學(xué)家精神首先讓我意識(shí)到，事實(shí)和證據(jù)是決定真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)業(yè)和科研中，我遇到過很多棘手的問題，一度陷入了困惑與迷茫之中。然而，在跟隨科學(xué)家的腳步探索現(xiàn)實(shí)的世界時(shí)，我深刻領(lǐng)悟到，唯有依靠事實(shí)和證據(jù)，才能詮釋客觀世界的規(guī)律。事實(shí)和證據(jù)是科學(xué)家的至高原則，也是科學(xué)家對(duì)待世界的一種觀念。
其次，科學(xué)家精神激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)新和探索的渴望?？茖W(xué)的發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新和探索，只有勇敢地打破常規(guī)思維，不斷追求新的發(fā)現(xiàn)和突破，才能為人類帶來真正的進(jìn)步。在我的實(shí)踐中，我嘗試了很多新的方法和觀點(diǎn)，雖然有時(shí)會(huì)碰壁，但每一次失敗都讓我更加堅(jiān)定了追求創(chuàng)新和探索的決心?？茖W(xué)家精神教會(huì)我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
第三，科學(xué)家精神教會(huì)我堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)和真理。在追求知識(shí)的道路上，我深知毅力和堅(jiān)持是獲得成功的關(guān)鍵?？茖W(xué)家們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，才取得了他們的成果。在學(xué)習(xí)和研究的過程中，我也遇到了許多的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候感覺很疲憊，有時(shí)候感覺毫無進(jìn)展，但正是科學(xué)家精神的鼓舞和堅(jiān)持，讓我能夠克服這些困難，繼續(xù)朝著知識(shí)的海洋前行。
第四，科學(xué)家精神使我理解到合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在當(dāng)代科學(xué)研究中，很少有一個(gè)人能夠獨(dú)立完成一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)，更多的是通過交流和合作來實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能將各自的智慧和能力最大化地發(fā)揮出來?？茖W(xué)家精神教育我們要懂得分工合作，善于傾聽他人的意見和建議，互相利用對(duì)方的長(zhǎng)處，共同進(jìn)步，共同開創(chuàng)未來。
最后，科學(xué)家精神告訴我要熱愛科學(xué)，熱愛生活?？茖W(xué)是一種求知的精神，也是一種對(duì)生活的熱愛。每一次科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和進(jìn)步，都會(huì)給人類帶來更多的福祉和幸福。盡管科學(xué)的道路上會(huì)有困難和挫折，但只要對(duì)科學(xué)抱有真誠(chéng)的熱愛，將它與生活緊密結(jié)合，我們就能夠在自己的工作中找到樂趣和意義，從而活出精彩的人生。
綜上所述，科學(xué)家精神是新青年必須具備的重要素質(zhì)。它教會(huì)我們追求真理，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)合作，熱愛科學(xué)和生活。當(dāng)我們踏上科學(xué)追求的征途時(shí)，讓我們懷揣著科學(xué)家的精神，攜手前進(jìn)，為人類的輝煌未來共同努力！
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇二
科學(xué)家袁隆平是中國(guó)水稻之父，也是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我和極限的人。他的不懈努力和精神進(jìn)取讓人們矚目。本文將通過對(duì)袁隆平精神的理解和解讀，探究他身上的閃光點(diǎn)，從中領(lǐng)悟到為人處世之道。
第二段：不屈不撓的精神象征
袁隆平是一個(gè)不屈不撓的人，他在科研道路上遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從來沒有放棄，反而堅(jiān)持了下來。他在研發(fā)水稻雜交育種過程中，不僅堅(jiān)持一項(xiàng)冒險(xiǎn)嘗試，而且將其萬分之一的成功率提升到了百分之九十以上。袁隆平的堅(jiān)韌和毅力在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代中，仍然值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三段：寬容和諒解的職業(yè)道德
袁隆平在長(zhǎng)期的研究過程中不斷地向科學(xué)挑戰(zhàn)和突破，但他從未忘記職業(yè)道德，也始終保持著對(duì)他人的優(yōu)雅和尊重。這種寬容和諒解的品質(zhì)，是袁隆平從學(xué)術(shù)上所展現(xiàn)的，也是他所傳承的一個(gè)重要的價(jià)值觀。
第四段：科學(xué)思維的反思和提升
袁隆平在長(zhǎng)期的科研實(shí)踐中，養(yǎng)成了科學(xué)的思維習(xí)慣。他時(shí)常提出問題、質(zhì)疑自我、探索解決方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)。袁隆平的科學(xué)思維反映出他對(duì)真理的追求和對(duì)科學(xué)的信仰，同時(shí)也啟示著我們，在日常的學(xué)習(xí)和工作生活中，要始終強(qiáng)化科學(xué)思維，發(fā)揮探究精神，在思考問題時(shí)要注重邏輯思維和論證的準(zhǔn)確性。
第五段：心態(tài)調(diào)整和全面發(fā)展
袁隆平的人生不僅僅是科學(xué)的路，還涵蓋了更多的人生領(lǐng)悟和心態(tài)調(diào)整。他從年輕時(shí)對(duì)水稻育種的興趣和執(zhí)著開始，逐漸走向了一條谷底崎嶇的科學(xué)路。在追求科學(xué)的道路上，他始終堅(jiān)持自己的信仰和夢(mèng)想，即使失敗了無數(shù)次，但他從未放棄，也一直在努力著，直到最后終于成功了。袁隆平以其執(zhí)著，不斷追趕不斷前行，一步一個(gè)腳印地往前走，成為中國(guó)科學(xué)界的一面旗幟。
總結(jié)：
袁隆平是中國(guó)科學(xué)史上的偉人，他的科學(xué)精神、“田上哲學(xué)”、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人類情懷和為人處事之道，以其蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵和人文價(jià)值，已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)建設(shè)中的珍貴精神財(cái)富，更是教育我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)，如何吸取教訓(xùn)，如何保持寬容，如何在追求成功的同時(shí)生存做人成為一個(gè)真正有內(nèi)涵和良好道德情操的人。這種精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探討，以期有所收獲，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢(mèng)想。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇三
科學(xué)家精神是指具有對(duì)待科學(xué)探究問題的態(tài)度和精神，這種精神體現(xiàn)為嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、探索、超越等特點(diǎn)。多年來，科學(xué)家們一直是人類認(rèn)知世界的領(lǐng)跑者和推動(dòng)者。聆聽科學(xué)家的講話，體悟他們的精神和思維方式，對(duì)我們每個(gè)人都有很大的啟示和幫助。下面，我將分享我對(duì)科學(xué)家精神講話的心得體會(huì)。
第一段：精準(zhǔn)語言
科學(xué)家精神的實(shí)質(zhì)在于精準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)，因此科學(xué)家們講話的核心也是精準(zhǔn)語言?？茖W(xué)家用最恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的思想，避免使用模棱兩可的語言。他們總是把復(fù)雜的科學(xué)問題講得淺顯易懂，不使聽眾感到困惑?？茖W(xué)家精益求精的精神，使得他們?cè)谡Z言表述方面總能做到精益求精。對(duì)于我們來說，這就提示我們：在日常生活中也應(yīng)該保持精準(zhǔn)、準(zhǔn)確和簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)方式，讓自己的思想更加清晰明了。
第二段：認(rèn)真分析
科學(xué)家在講話時(shí)最突出的特點(diǎn)之一是能夠深入挖掘和分析事物。他們?cè)谥v話之前會(huì)全面了解問題的方方面面，并將自己總結(jié)出來的觀點(diǎn)想象成為模型或理論。在具體講述時(shí)，他們總是從多個(gè)角度展開分析，深入剖析問題的核心和本質(zhì)。聽到科學(xué)家的講話，我們也應(yīng)該認(rèn)真分析講話的內(nèi)容，將它們與自己的認(rèn)知相結(jié)合，從而更準(zhǔn)確地把握原文作者想要表達(dá)的中心思想。
第三段：打破常規(guī)
科學(xué)家一直都在嘗試打破常規(guī)，用創(chuàng)新的思維方式和方法來創(chuàng)造新的可能性。無論是創(chuàng)新的科技理念、創(chuàng)新的科學(xué)研究方法還是創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，科學(xué)家們總是能夠在一次次的探索中創(chuàng)造新的可能性。在講話時(shí)，科學(xué)家總是用新的視角和方式來解析音聽眾感到枯燥乏味的話題，讓我們發(fā)現(xiàn)平淡生活中的不同面貌和可能性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從科學(xué)家的視角來看待事物和問題，打破自己的思維定勢(shì)，發(fā)現(xiàn)新的方法來看待問題，從而提高我們的創(chuàng)造力和思維能力。
第四段：認(rèn)真的態(tài)度
科學(xué)家用他們飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來面對(duì)每一個(gè)問題，他們從不吝惜付出。在科學(xué)研究領(lǐng)域，他們?cè)敢膺M(jìn)行枯燥的實(shí)驗(yàn)甚至住進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)月都不回家。在講話中，科學(xué)家總是非常認(rèn)真地表達(dá)自己的知識(shí)和觀點(diǎn)。聽講者應(yīng)該具有與科學(xué)家一樣的認(rèn)真態(tài)度，不要輕易拒絕沒有認(rèn)真聽取的觀點(diǎn)，腦海中應(yīng)該保有一個(gè)開放的態(tài)度，讓自己的思維不受固有的概念的束縛，才能深刻理解講話者的觀點(diǎn)。
第五段：邏輯嚴(yán)密
科學(xué)家講話的篇章往往中得邏輯互相輔證，展現(xiàn)出一種嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)化的精神和思維方式，聽眾聽到頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)思路清晰的宛如一張連結(jié)各個(gè)散點(diǎn)的成型圖。科學(xué)家的那種邏輯關(guān)系是清晰、嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)化的。這就是科學(xué)家所擁有的強(qiáng)烈的邏輯思維能力。他們通過各種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系，完整而富有連貫性地表達(dá)自己的思想，這對(duì)我們而言意味著——我們要不斷提升自己的邏輯思維能力，更好的理解事物和分析問題。
綜上所述，科學(xué)家精神講話體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、探索、超越等特點(diǎn)，其語言準(zhǔn)確，思維深入分析問題，打破常規(guī)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和邏輯推理強(qiáng)，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)他們創(chuàng)新的思維方式和解決問題的態(tài)度，從而更好的去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新生事物。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇四
科學(xué)家是引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的靈魂人物，新時(shí)代的科學(xué)家們更是擔(dān)負(fù)著推動(dòng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的歷史責(zé)任。如何在新的時(shí)代背景下承擔(dān)科學(xué)使命，展現(xiàn)科學(xué)家精神？本文從科學(xué)家的精神內(nèi)涵、科學(xué)家的職責(zé)和科學(xué)家的價(jià)值觀三個(gè)方面，來探討新時(shí)代科學(xué)家的心得體會(huì)。
第二段：科學(xué)家的精神內(nèi)涵
新時(shí)代科學(xué)家的精神內(nèi)涵包括，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)?？茖W(xué)家的職業(yè)特征是追求知識(shí)，關(guān)注實(shí)踐，人生追求科學(xué)的道路，是石破天驚的怪才和踏實(shí)肯干的奮斗家。同時(shí)，新時(shí)代科學(xué)家還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起更廣泛的社會(huì)責(zé)任，把科學(xué)精神投身到促進(jìn)人類文明、和諧發(fā)展的偉大事業(yè)中。只有這樣，科學(xué)家的精神內(nèi)涵才能夠得到進(jìn)一步提升。
第三段：科學(xué)家的職責(zé)
新時(shí)代科學(xué)家的職責(zé)是，要在全球面臨復(fù)雜又紛繁復(fù)雜的問題時(shí)擔(dān)負(fù)起更積極和擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧??？茖W(xué)家應(yīng)當(dāng)把握新時(shí)代科技工作的主要特征，提出技術(shù)創(chuàng)新方案，為國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)提供有力支撐?？茖W(xué)家還要用科學(xué)的方法促進(jìn)科學(xué)研究的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的快速轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。新時(shí)代科學(xué)家還應(yīng)多方位推進(jìn)科學(xué)普及工作，提升社會(huì)文化水平。
第四段：科學(xué)家的價(jià)值觀
科學(xué)家的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)注重社會(huì)公義，承擔(dān)人類使命。面對(duì)新時(shí)代的科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家如何更好地扮演“人類命運(yùn)共同體”的角色，成為一個(gè)全球性現(xiàn)代人文主義運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)者？新時(shí)代科學(xué)家應(yīng)當(dāng)始終把人民群眾利益關(guān)鍵放在心上，順應(yīng)科技進(jìn)步與之相應(yīng)的社會(huì)需求，踐行人類共贏理念，引領(lǐng)人類進(jìn)步潮流。
第五段：結(jié)論
科學(xué)家精神是一種追尋真理、助力社會(huì)發(fā)展和人類普遍價(jià)值的表現(xiàn)方式。從科學(xué)家的精神內(nèi)涵、職責(zé)和價(jià)值觀三個(gè)方面，我們不斷探尋科學(xué)家的心得體會(huì)，圍繞“人類命運(yùn)共同體”的信仰和“構(gòu)筑人類共同未來”的追求，既展現(xiàn)了新時(shí)代科學(xué)家的責(zé)任驅(qū)動(dòng)力，也洋溢著科學(xué)家對(duì)未來的信心與希望，實(shí)現(xiàn)了追求科學(xué)理論、應(yīng)用和服務(wù)的無止境追求。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇五
11月24日下午，省科協(xié)黨組書記、副主席王春秋受邀來到山東大學(xué)附屬中學(xué)，為小學(xué)部的師生們作題為“弘揚(yáng)科學(xué)家精神樹立科學(xué)報(bào)國(guó)理想”的宣講報(bào)告，300余名師生一同聆聽了報(bào)告。
報(bào)告會(huì)中，王春秋從宣講黨的-精神入手，以84歲的鐘南山在疫情最嚴(yán)重時(shí)刻星夜馳援武漢的故事切入，用清晰易懂的語言、生動(dòng)形象的圖片、感人至深的故事為到場(chǎng)的師生們帶來了一場(chǎng)精神盛宴。報(bào)告深入淺出，內(nèi)容詳實(shí)，情真意切，分為三部分講述了“什么是科學(xué)家精神”、“為什么要弘揚(yáng)科學(xué)家精神”和“如何培養(yǎng)科學(xué)家精神”。
在講述“什么是科學(xué)家精神”時(shí)，王春秋以“兩彈一星功勛”郭永懷壯烈許國(guó)的故事告訴同學(xué)們，科學(xué)家精神是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神;以“人民英雄”陳薇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制新冠病毒疫苗的故事，闡述科學(xué)家精神是勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神;以中國(guó)物候?qū)W創(chuàng)始人竺可楨幾十年如一日精心觀測(cè)氣候的故事，闡述科學(xué)家精神是追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神;以“中國(guó)天眼”奠基人南仁東選址天眼的故事，闡述科學(xué)家精神是淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神。這些精彩動(dòng)人的故事深深打動(dòng)了同學(xué)們，整個(gè)報(bào)告廳座無虛席，掌聲不斷。
在講述“為什么要弘揚(yáng)科學(xué)家精神”時(shí)，王春秋指出，國(guó)家昌盛、民族繁榮需要科學(xué)家精神;社會(huì)時(shí)代的發(fā)展需要科學(xué)家精神;個(gè)人自身的成長(zhǎng)需要科學(xué)家精神。同學(xué)們正處于人生中長(zhǎng)知識(shí)、打基礎(chǔ)的重要階段，也正值世界觀、人生觀、價(jià)值觀成型的重要階段，一定要多去了解科學(xué)家的故事，踐行科學(xué)家的奮斗精神，從科學(xué)家精神中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分。
最后，圍繞“如何培養(yǎng)科學(xué)家精神”，王春秋勉勵(lì)同學(xué)們，要扣好人生的第一?？圩樱瑥男【秃霌P(yáng)科學(xué)家精神，樹立科學(xué)報(bào)國(guó)理想，立鴻鵠志，做奮斗者。一是要樹立遠(yuǎn)大理想，明確人生目標(biāo)。要牢固樹立中華民族偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)的堅(jiān)定信念;二是要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探究科學(xué)方法。時(shí)刻不忘一代學(xué)子的時(shí)代責(zé)任，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，用心錘煉各項(xiàng)本領(lǐng)技能;三是要勇于開拓創(chuàng)新，鍛煉科學(xué)思維。積極參與各類科技活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;四是要培養(yǎng)科學(xué)精神，立下報(bào)國(guó)之志。樹立為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的理想，向老一輩科學(xué)家看齊和學(xué)習(xí)，不斷地探索無窮世界，為祖國(guó)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們紛紛表示，今天的報(bào)告會(huì)內(nèi)容精彩，深受鼓舞和感染?？茖W(xué)家愛國(guó)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神，將不斷激勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，以后為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。
開展弘揚(yáng)科學(xué)家精神報(bào)告是省科協(xié)學(xué)習(xí)貫徹黨的-精神的重要活動(dòng)，旨在傳承科學(xué)家精神，弘揚(yáng)科學(xué)文化，引導(dǎo)廣大青少年追求真理，立志報(bào)國(guó)，砥礪奮進(jìn)，營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇六
“科學(xué)家精神”是一種秉持著求真、求知、勇于創(chuàng)新的精神狀態(tài)，這樣的科學(xué)家們?cè)诳蒲泄ぷ髦胁粩嗤黄谱晕?，不斷開創(chuàng)新的領(lǐng)域，這樣的精神正在推動(dòng)著科學(xué)的進(jìn)步。近日，在觀看了一部紀(jì)錄片后，我深刻地感受到了這種精神的力量。
首先，這部紀(jì)錄片呈現(xiàn)出了科學(xué)家們的需求和挑戰(zhàn)，而這也是他們精神的源頭。在電影中，我們看到了他們?nèi)绾谓鉀Q難題，一遍遍地試驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)整，甚至不惜與同事爭(zhēng)吵，爭(zhēng)取更多的資源，這一切都是為了達(dá)成一個(gè)共同的愿望：推動(dòng)人類的文明發(fā)展。正是科學(xué)家在實(shí)踐中不斷深化對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)，才能夠推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。
其次，科學(xué)家們能夠勇于面對(duì)困難和失敗，這源于他們虛心的態(tài)度?？茖W(xué)家不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H，相反，他們會(huì)在失敗中學(xué)習(xí)，修正錯(cuò)誤，并不斷調(diào)整科學(xué)研究方向和方法。他們始終保持著謙虛的態(tài)度，不斷打破自己的認(rèn)知和局限。正如愛因斯坦所說：“我不是聰明，我只是帶著好奇心做了很多實(shí)驗(yàn)罷了。”
同時(shí)，科學(xué)家們也不斷地追求創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，提出新的理論。如達(dá)爾文的進(jìn)化論、愛因斯坦的相對(duì)論等，他們提出了許多前所未有的創(chuàng)新理念，并且在實(shí)踐中獲得了成功。這種勇于創(chuàng)新的精神，也是科學(xué)家精神的核心。
此外，科學(xué)家們也常常表現(xiàn)出對(duì)生命的敬畏和熱愛。科學(xué)家們的工作涉及到生命的起源、演化和發(fā)展等廣闊的領(lǐng)域，他們充滿欽羨、敬畏和研究之心。這種純粹、深刻的感受，是科學(xué)家們對(duì)事物的真實(shí)、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和深入探究的動(dòng)力來源之一。
最后，科學(xué)家精神告訴我們，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)?？茖W(xué)家們?cè)趽碛胸S富的學(xué)識(shí)背景同時(shí)，也需要結(jié)合實(shí)踐。也就是說，他們需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但同時(shí)也需要將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。如此，他們才能不斷地突破常規(guī)，在科學(xué)研究領(lǐng)域獲得最優(yōu)秀的成果。
總之，科學(xué)家精神是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的最重要的力量之一。紀(jì)錄片不僅展示了科學(xué)家們的工作狀態(tài)，同時(shí)也告訴我們，求知之路絕不是平坦的。在緊貼實(shí)際，追求真理的同時(shí)，需要 持之以恒、崇尚創(chuàng)新、虛心好學(xué)、勇于面對(duì)挫折和失敗、敬畏生命并具有夢(mèng)想的精神狀態(tài)。希望每一個(gè)有夢(mèng)想的人都能夠從這些科學(xué)家身上汲取力量，不斷前行，為社會(huì)、為人民、為人類貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇七
新時(shí)代科學(xué)家具備的科學(xué)精神十分重要，它不僅是科學(xué)研究的關(guān)鍵，更是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中必不可少的品質(zhì)。在新時(shí)代，我們需要有這種精神來應(yīng)對(duì)未知的挑戰(zhàn)，為科學(xué)發(fā)展做出很大的貢獻(xiàn)。本文將從科學(xué)家精神的內(nèi)涵、科學(xué)家如何培養(yǎng)科學(xué)家精神、科學(xué)家精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊饬x以及科學(xué)家精神在未來的應(yīng)用領(lǐng)域等幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì)。
【第二段：科學(xué)家精神的內(nèi)涵】
在我看來，科學(xué)家精神的內(nèi)涵即忠誠(chéng)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求真、擔(dān)當(dāng)?shù)取！爸艺\(chéng)”精神是指熱愛祖國(guó)、熱愛科學(xué)，堅(jiān)守自己的信仰?？茖W(xué)家需要對(duì)自己的研究有信仰，將自己熱愛的科學(xué)事業(yè)深深地融入到日常生活中。其次，科學(xué)家需要具備“創(chuàng)新”精神，不斷尋找自己的創(chuàng)新點(diǎn)，提高發(fā)現(xiàn)新事物、新規(guī)律的能力。在此基礎(chǔ)上，還需要“嚴(yán)謹(jǐn)”精神來保障研究的真實(shí)性與嚴(yán)肅性。與此同時(shí)，“求真”和“擔(dān)當(dāng)”精神是科學(xué)家應(yīng)該具備的個(gè)人品質(zhì)。求真的科學(xué)精神能促使科學(xué)家在研究中不斷追求創(chuàng)新，直至達(dá)到徹底的真理；擔(dān)當(dāng)?shù)目茖W(xué)精神使科學(xué)家不能袖手旁觀、置身事外，而是應(yīng)該積極主動(dòng)參與，肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。
【第三段：如何培養(yǎng)科學(xué)家精神】
科學(xué)家精神不是天生的，而是需要通過不斷地學(xué)習(xí)、努力和實(shí)踐來發(fā)展的。如何培養(yǎng)科學(xué)家精神呢？首先，我們應(yīng)該深入了解科學(xué)家精神所包含的內(nèi)涵和意義；其次，我們應(yīng)該不斷地提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，不斷吸收新的科學(xué)知識(shí)和信息；再次，我們應(yīng)該在碩果累累的學(xué)術(shù)道路中堅(jiān)定信仰，并勇于追尋科學(xué)真理；最后，我們應(yīng)負(fù)責(zé)任地展示自己的所學(xué)，分享知識(shí)和技能，對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
【第四段：科學(xué)家精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械囊饬x】
科學(xué)家精神是一種具有普遍意義和適用性的精神。它不僅僅是科學(xué)家職業(yè)道德或個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是我們的日常生活中所需要的智慧和心靈積累。在日常生活中，我們也能夠體現(xiàn)出“創(chuàng)新”的精神，不斷地拓展自己的思路和視野，不斷地深化自己的人生道路，不斷地尋找自己的價(jià)值。同時(shí)，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和獨(dú)立思考的精神，我們也能更好地發(fā)揚(yáng)人類知識(shí)體系和推進(jìn)社會(huì)科學(xué)進(jìn)步。
【第五段：未來科學(xué)家精神的應(yīng)用領(lǐng)域】
我們生活的時(shí)代正在發(fā)生著日新月異的變化，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的發(fā)展都需要科學(xué)創(chuàng)新人才的積極參與。未來的應(yīng)用領(lǐng)域也需要形成一批又一批科學(xué)家的隊(duì)伍，他們才能在這個(gè)瞬息萬變的科技時(shí)代中把握住每一個(gè)時(shí)機(jī)，參與到最具有現(xiàn)代生活意義的事物中，使每個(gè)人的生活更加美好、幸福。當(dāng)我們看到科學(xué)家們?cè)趥ゴ笫聵I(yè)中的參與，心中不禁涌起一份無法言表的自豪和敬意。
【結(jié)束語】
科學(xué)家精神在新時(shí)代中應(yīng)該是一個(gè)可觀的價(jià)值向量，同時(shí)也是一個(gè)不斷完善和發(fā)展的過程。只有在科學(xué)家精神的影響下，科學(xué)家們才能創(chuàng)造出更多更好的成果，為人類社會(huì)的長(zhǎng)足進(jìn)步作出更加出色而卓越的貢獻(xiàn)。最后，讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代科學(xué)家”，用科學(xué)家的精神和力量，引領(lǐng)新時(shí)代的科技進(jìn)步！
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇八
2021年11月24日，因5名學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并成功處置了一起實(shí)驗(yàn)室險(xiǎn)情，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國(guó)家研究中心發(fā)布了《關(guān)于對(duì)理化大樓06-004實(shí)驗(yàn)室漏水進(jìn)行及時(shí)處置的相關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的通報(bào)》(以下簡(jiǎn)稱《通報(bào)》)，對(duì)這5名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)12萬元。
從這5名學(xué)生身上，筆者讀出了“科學(xué)家精神”，“科學(xué)家精神”對(duì)于青年干部來說并不遙遠(yuǎn)。同樣是新時(shí)代的中國(guó)青年，一股“不服輸”的心情在筆者心中油然而生。在此，號(hào)召?gòu)V大青年干部要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，用心感悟、弘揚(yáng)踐行“科學(xué)家精神”，不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)，以“科學(xué)家精神”為筆書寫新時(shí)代最美華章。
學(xué)習(xí)他們“胸懷國(guó)家、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的“科學(xué)家精神”?！锻▓?bào)》指出，若未及時(shí)處理漏水，將會(huì)波及實(shí)驗(yàn)室內(nèi)180個(gè)通道的超導(dǎo)納米線探測(cè)器，不僅至少造成2400萬的經(jīng)濟(jì)損失，“九章三號(hào)”實(shí)驗(yàn)也會(huì)延誤一年以上。當(dāng)前，國(guó)家有一批“卡脖子”工程亟待發(fā)力突破，正是這5名學(xué)生憑借著殷殷愛國(guó)情和拳拳赤子心，心懷“科技創(chuàng)新”這個(gè)“國(guó)之大者”，才阻止了實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。青年干部要厚植愛國(guó)情懷，讀原著、學(xué)原文、悟原理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，保持政治定力，做到心中胸懷“國(guó)之大者”。要同科學(xué)家一樣，自覺把個(gè)人理想同祖國(guó)命運(yùn)、個(gè)人選擇與黨的需要、個(gè)人利益與國(guó)家利益緊密聯(lián)系在一起，擦亮實(shí)干先鋒底色，以實(shí)效為祖國(guó)建設(shè)“添磚加瓦”。
學(xué)習(xí)他們“磨練本領(lǐng)，敢于擔(dān)當(dāng)”的“科學(xué)家精神”。在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上提出青年干部需要提升“七種能力”，其中有一項(xiàng)，便是“應(yīng)急處突”能力。在發(fā)現(xiàn)漏水事件發(fā)生后，這5名學(xué)生一同積極引水，并及時(shí)聯(lián)系物業(yè)協(xié)助處理，事件得到了有效的緊急處置。這就是他們“應(yīng)急處突”能力高強(qiáng)的體現(xiàn)。廣大青年干部要干事創(chuàng)業(yè)，就要立足工作崗位淬煉“政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力”這“七種能力”，讓“七種能力”成為實(shí)干爭(zhēng)先的“風(fēng)向標(biāo)”，推動(dòng)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。要學(xué)習(xí)這5名學(xué)生“沖鋒在前”的擔(dān)當(dāng)精神，在“想干事、能干事、干成事”方面上多下功夫，捧燙手山芋，啃最硬骨頭，大膽地試、大膽地闖，難題便能“迎刃而解”。
學(xué)習(xí)他們“攻堅(jiān)克難、勇攀高峰”的“科學(xué)家精神”。《通報(bào)》提到，該事件發(fā)生于凌晨2點(diǎn)，且這5名學(xué)生來自于不同的實(shí)驗(yàn)室。凌晨2點(diǎn)，可能很多人都休息了，但學(xué)生們心里還在牽掛著科學(xué)實(shí)驗(yàn)。回望中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，從李四光、錢學(xué)森等老一輩科學(xué)家，到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時(shí)代科學(xué)家，鍥而不舍、淡泊名利、嘔心瀝血的奉獻(xiàn)精神始終傳承于科學(xué)家們。青年干部要有科學(xué)家“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，鍥而不舍地解決工作上的難題，以自身的“辛苦指數(shù)”換來人民群眾的“幸福指數(shù)”。要激揚(yáng)“敢為天下先”的創(chuàng)業(yè)壯志，善于從變通中開“新局”，勇于開拓、積極進(jìn)取、善于變通，為黨和國(guó)家發(fā)展增添“催化劑”。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇九
“科學(xué)成就離不開精神支撐?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。”
胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民，不忘愛國(guó)志?？茖W(xué)無國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。無論是老一輩科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等，還是新中國(guó)成立后成長(zhǎng)起來的科學(xué)家陳景潤(rùn)、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國(guó)家利益和人民利益至上，是愛國(guó)科學(xué)家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家身上這種胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，厚植“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，時(shí)刻把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把熱愛祖國(guó)、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創(chuàng)新路。學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。創(chuàng)新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學(xué)家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)“從0到1”的新突破，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無論在不在科研領(lǐng)域，都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭，在做好規(guī)定動(dòng)作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂于創(chuàng)新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅(jiān)克難中贏得勝利。
追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，常懷求實(shí)心。回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程，不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實(shí)際行動(dòng)充分展示拼搏奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的專業(yè)精神，憑借這份專注、執(zhí)著，為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻(xiàn)。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學(xué)家們學(xué)習(xí)，深信“實(shí)踐出真知”，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，大力弘揚(yáng)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，在求真務(wù)實(shí)中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻(xiàn)事。要鼓勵(lì)科技工作者專注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計(jì)名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻(xiàn)，是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學(xué)家們一直堅(jiān)守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風(fēng)范，在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻(xiàn)中默默突破，勇攀科學(xué)高峰。其他戰(zhàn)線的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學(xué)家們做好服務(wù)，把奉獻(xiàn)精神貫穿于工作始末，共同為推動(dòng)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平提高貢獻(xiàn)智慧和力量。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十
鄧稼先曾榮獲全國(guó)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、科學(xué)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，并獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)。
鄧稼先和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧都是安徽人，在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)，從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹，二人結(jié)下了深厚的友誼。
鄧稼先領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。x驗(yàn)成功后，鄧稼先又組織力量，探索氫彈設(shè)計(jì)原理，選定技術(shù)途徑。領(lǐng)導(dǎo)并親自參與了1967年中國(guó)第一顆氫彈的研制和實(shí)驗(yàn)工作。
9月18日，在中華人民共和國(guó)成立五十周年之際，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?，鄧稼先就是為此付出了畢生的精力，也為此獻(xiàn)出了生命。
“兩彈一星”最初是指x導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星?！皟蓮棥敝械囊粡検莤氫彈的合稱;另一彈是指導(dǎo)彈?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星。
中國(guó)的“兩彈一星”，是20世紀(jì)下半葉中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。1964年10月16日我國(guó)第一顆x炸成功，1967年6月17日我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。
這是中國(guó)人民在攀登現(xiàn)代科學(xué)高峰征途中創(chuàng)造的“兩彈一星”的人間奇跡。“兩彈一星”的偉業(yè)，是新中國(guó)建設(shè)成就的重要象征，是中華民族的榮耀與驕傲，也是人類文明的一個(gè)勇攀科技高峰的空前壯舉。
核武器是利用能自持進(jìn)行核裂變或聚變反應(yīng)釋放的能量，產(chǎn)生爆炸作用，并具有大規(guī)模殺傷破壞效應(yīng)的武器的總稱。鄧稼先等科學(xué)家研究的x氫彈就是非常厲害的核武器。
光輻射，又稱熱輻射。核武器在爆炸時(shí)，可產(chǎn)生幾億攝氏度甚至幾十億攝氏度的高溫，能快速融化一切。光輻射只要涉及到人的皮膚，皮膚就會(huì)立即變成焦黃或黑色，并致使人體死亡。
沖擊波，是一種機(jī)械波，通過介質(zhì)震動(dòng)傳播能量。核爆炸沖擊波與普通x震動(dòng)波性質(zhì)相同。一枚當(dāng)量為100萬噸tnt的核彈在爆炸時(shí)會(huì)即刻摧毀5.6公里范圍內(nèi)的全部建筑。沖擊波直接作用于人體可造成各種直接沖擊傷。
早期核輻射，又稱貫穿輻射，是核爆炸最初十幾秒內(nèi)放出來的y輻射和中子流。它是核武器特有的一種殺傷破壞因素。人體在早期受到核輻射影響時(shí)，易出現(xiàn)休克和中樞神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，造成器官損傷、內(nèi)臟組織損傷和免疫系統(tǒng)功能退化等癥狀。
瞬間電磁波，核武器在爆炸時(shí)，可使空氣發(fā)生電離，產(chǎn)生巨大的電磁場(chǎng)，電壓為幾百千伏。瞬間電磁波可破壞各種武器裝備的電子設(shè)備，殺傷人員。
放射性沾染，這是核爆炸所產(chǎn)生的放射性物質(zhì)對(duì)地面、空氣、人員和武器裝備等各種物體的污染，主要釋放粒子的y輻射。這些放射性裂變的小微粒懸浮在空氣中，造成地面、人員和物體表面沾染，可引發(fā)人體引起造血障礙、眼睛白內(nèi)障、白血病及其他惡性腫瘤、生育能力下降或胎兒畸變等癥狀。
既然核武器有這么多的危害，為什么我們國(guó)家還要研制它呢?以下是我國(guó)政府在爆炸第一顆x發(fā)表的聲明：中國(guó)發(fā)展核武器，并不是由于相信核武器的萬能，要使用核武器。
恰恰相反，中國(guó)發(fā)展核武器，是x為的，是為了防御，為了打破核大國(guó)的核壟斷、核訛詐，為了防止核戰(zhàn)爭(zhēng)，消滅核武器。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十一
9月11日召開的科學(xué)家座談會(huì)對(duì)于我國(guó)未來科研具有指導(dǎo)性的重要意義，創(chuàng)新性、問題導(dǎo)向、科學(xué)家精神建設(shè)等無一不是我國(guó)科研所需要的關(guān)鍵，立足現(xiàn)實(shí)情況，內(nèi)容廣泛，“我國(guó)科技實(shí)業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”，需在交叉學(xué)科建設(shè)、本科生基礎(chǔ)教育培養(yǎng)等問題上持續(xù)發(fā)力。其次，講話精神還彰顯了科學(xué)技術(shù)提前部署的戰(zhàn)略意識(shí)，充滿前瞻性。
相信在此次座談會(huì)之后，我國(guó)將涌現(xiàn)更多具有重大價(jià)值的科學(xué)成果，為國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體作出卓越貢獻(xiàn)!
人類社會(huì)面臨百年未有之大變局，在新的形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新重大戰(zhàn)略，提升科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。交大青年學(xué)子當(dāng)牢牢堅(jiān)持“四個(gè)面向”，練就過硬本領(lǐng)，為“十四五”發(fā)展規(guī)劃與“雙循環(huán)”發(fā)展模式貢獻(xiàn)交大智慧，勇攀科學(xué)高峰。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十二
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但是你們知道嗎?人們?cè)谙硎芸茖W(xué)技術(shù)成果的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)科技會(huì)給我們的生活帶來許多新問題，電腦就是其中重要的一項(xiàng)。
觀察一：有一次，我們家的電腦壞了，拿到維修電器的商店去修理。我出于好奇，便偷偷地過去看了看。發(fā)現(xiàn)電腦里有許多的導(dǎo)線和引火線……維修點(diǎn)的叔叔在焊接時(shí)，我聞到了一股刺鼻的氣味。此外，還有許多的科學(xué)依據(jù)證明電腦有輻射，輻射對(duì)人體有很大傷害。我認(rèn)為電腦雖然給我們的生活帶來了許多的方便，但對(duì)我們的健康危害很大。
觀察二：許多的電子廠、化工廠……使用過的廢舊機(jī)器、電器等，大多數(shù)都采用了十分簡(jiǎn)單的填埋方式，會(huì)使整塊土地?cái)?shù)十年寸草不生;方圓百米的果樹、蔬菜、莊稼面臨生命危機(jī)。
結(jié)論一：科技是把雙刃劍：使用電腦學(xué)習(xí)和工作，會(huì)給人的視力和身體帶來危害。此外制造一臺(tái)電腦需要上百種化學(xué)原料，其中許多原料等高科技產(chǎn)品對(duì)人體有害。所以我們應(yīng)該適量的使用電腦。
結(jié)論二：我們應(yīng)采用科學(xué)的方式去處理這些電器、電子垃圾……要不然地球上的土地將面臨大面積的損壞。
觀察三：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化漸漸地走進(jìn)了我們的生活，已成為我們學(xué)習(xí)、工作和娛樂的一種方式，也是我們現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的生活方式。可是豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，也把我們搞得眼花繚亂。直至墜入網(wǎng)絡(luò)陷阱，使其不能自拔，甚至造成悲劇的比比皆是。
結(jié)論三：游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具，不要讓它成為你的主宰。無論在網(wǎng)上多么快樂，還是在現(xiàn)實(shí)生活中感受和創(chuàng)造快樂，尋找真正的自己。網(wǎng)上的朋友大多數(shù)帶給你的是假象，虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的情感。
科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，不斷地改變著我們的生活，但是科技是把雙刃劍。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用它。
時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開發(fā)研制等等，這些都說明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。
科技的發(fā)展，給我們國(guó)人的生活帶來了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來看，科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中。
比如像克隆?？寺≌f白了就是無性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現(xiàn)問題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊?；靵y乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀?？寺∪伺c細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的，因?yàn)椴还茉鯓?，社?huì)生活總是放在第一位的。
如此看來，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊，不能因?yàn)樗睦`背道德理念，更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕?，我們需要一個(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十三
在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下，科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根，我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，讓人享受舒適生活：積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)國(guó)門，打碎了天朝上國(guó)的美夢(mèng)，也在國(guó)人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強(qiáng)國(guó)也被無數(shù)國(guó)家奉為圭臬?？萍及詸?quán)在美國(guó)等西方國(guó)家身上體現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無遺。
但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信，中國(guó)文化具有兼容并包性，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復(fù)興，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但，我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機(jī)?？萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力?？萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)價(jià)值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。
同時(shí)，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，也帶來了一系列的社會(huì)問題。現(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的，電子文檔的的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國(guó)著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn)：“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問題，唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說和大乘佛法。”而七十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀(jì)人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，解決科技發(fā)展帶來的各種問題，也指引著科技的發(fā)展。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十四
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，科技讓我們的生活充滿新鮮感，科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。
我們無法否認(rèn)，科技發(fā)展帶給我們的好處是無處不在的。古時(shí)候，出征打仗是再常見不過的事情，那些在戰(zhàn)斗中傷勢(shì)慘重的士兵，等不到與親人相見的那一天，因?yàn)榈却麄兊?，往往只有死路一條。現(xiàn)在，假如出現(xiàn)了車禍或者其他的人身傷害，只要我們及時(shí)打個(gè)電話，救護(hù)車會(huì)馬上趕到，把你送進(jìn)醫(yī)院展開緊急救治。如果有這般及時(shí)，古時(shí)候死亡的人也不會(huì)有這么多吧。
科技帶給我們好處的同時(shí)，問題也接踵而至，現(xiàn)在各國(guó)逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等，這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰(zhàn)中也得到了一定程度的應(yīng)用。它們雖然讓人們?cè)谲娛略O(shè)備上上了一個(gè)檔次，但人類的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生在古代，死亡的人數(shù)絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是，在第二次世界大戰(zhàn)的末期，美國(guó)向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈，幾乎把廣島、長(zhǎng)崎夷為平地，很長(zhǎng)時(shí)間那里沒有長(zhǎng)出一棵正常的植物，而且在那之后的幾十年里，該地區(qū)各種病毒泛濫，出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病，基本沒有一個(gè)健全的人出現(xiàn)，而直到現(xiàn)在那里也籠罩著難以消散的陰云。
任何事物都有兩面性，科技也是一樣，我們既要學(xué)會(huì)客觀辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有學(xué)會(huì)趨利避害，正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展，科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十五
氣質(zhì)是個(gè)人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，也是堅(jiān)守初心的精神氣場(chǎng)，攻堅(jiān)克難的雄心壯志，無私奉獻(xiàn)的高尚情操。組工干部亦當(dāng)有科學(xué)家的氣質(zhì)，將愛國(guó)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)之氣內(nèi)化于心、外化于行。
以“一枝一葉總關(guān)情”的服務(wù)人民，彰顯愛國(guó)志氣?！皣?guó)而忘家，公而忘私”是愛國(guó)志氣的生動(dòng)寫照。組工干部要秉承“科學(xué)家”的風(fēng)范，以民族大義為重，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，將愛國(guó)心、愛國(guó)情，激蕩成共鳴、匯聚成洪流。組工干部當(dāng)堅(jiān)持“以官為輕、以民為重”，把人民放在心中的最高位置，不斷想民之所想、急民之所急、釋民之所惑、干民之所盼，練就一身“植根于民”的本領(lǐng)。把“人民小事”當(dāng)作“國(guó)家大事”，做到勤政為民、服務(wù)于民，方能贏得人民的熱愛，在不負(fù)民心中涵養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪愛國(guó)之志、實(shí)踐愛國(guó)之行。
以“天工人巧日爭(zhēng)新”的勇攀高峰，錘煉創(chuàng)新銳氣。“惟進(jìn)取也故日新”是對(duì)創(chuàng)新銳氣的形象刻畫。組工干部當(dāng)弘揚(yáng)“科學(xué)家”的精神，在對(duì)比中“找差距、看不足”，努力提升自我能力和素養(yǎng)，做到思想上不斷前行、意識(shí)上不斷攀登、行為上不斷超越。組工干部要常懷進(jìn)取之心，心存創(chuàng)新之舉，不躺在過去的“功勞簿”上孤芳自賞，不站在政策的“教科書”中循規(guī)蹈矩，要摒棄一成不變的“慣性”思維，破除因循守舊的“世俗”藩籬，積極開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、超越自我，做敢于攀登的“先鋒”、勇往直前的“闖將”，終將激發(fā)內(nèi)心深處的創(chuàng)新之力，在工作中實(shí)現(xiàn)突破。
以“古來萬事東流水”的淡泊名利，涵養(yǎng)奉獻(xiàn)大氣?！案┦赘蕿槿孀优！笔菍?duì)奉獻(xiàn)之氣的具體描摹。組工干部需追求“科學(xué)家”的境界，在名利得失上保持“平常心”，以海納百川的胸懷包容人、理解人，將淡泊名利落實(shí)到行動(dòng)上，將克己奉公傾注于工作中，將無私奉獻(xiàn)鑲嵌在思想里。組工干部應(yīng)厚植“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷甘為“人梯”、甘當(dāng)“綠葉”，樂于成人之“美”，做到在工作中以“隱姓埋名”的淡泊不慕名利、升華自我，在生活中以“任勞任怨”的奉獻(xiàn)不計(jì)得失、提高境界，不斷在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
“科學(xué)家”的氣質(zhì)令人著迷、催人奮進(jìn)，組工干部當(dāng)培養(yǎng)獨(dú)特的“科學(xué)家”氣質(zhì)，在熠熠生輝的科學(xué)精神中思組工之道，鑄組工之魂。
科學(xué)家精神的心得體會(huì)篇十六
暑假學(xué)_《長(zhǎng)征》詩(shī)，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。很有體會(huì)!
_《長(zhǎng)征》詩(shī)，有一種精神，一種力量，一股氣勢(shì)，_這種英雄豪邁的氣概，很受古午!
紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長(zhǎng)征路靠的是什么?靠的就是為中國(guó)百姓謀幸福的崇高精神，中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來的精神是珍貴的精神財(cái)富，是一個(gè)民族的靈魂!
如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造下的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長(zhǎng)征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學(xué)習(xí)、生活中，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力奮斗。
希望把_《長(zhǎng)征》詩(shī)：
寫進(jìn)小學(xué)教育教材!我們不要辜負(fù)了這偉大的時(shí)代，不要辜負(fù)了_教導(dǎo)!