2023年缺少培訓(xùn)心得體會(案例18篇)

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    總結(jié)心得體會是我們成長和進(jìn)步的重要途徑之一。寫心得體會時,我們可以通過寫作工具和技巧,提高文章的表達(dá)和感染力。請看下面這些心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和啟示。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇一
    第一段:缺少培訓(xùn)心得體會的現(xiàn)實(shí)困境(200字)
    現(xiàn)代社會,培訓(xùn)已成為提高個人能力和職業(yè)競爭力的重要途徑。然而,許多人在參與培訓(xùn)的過程中卻缺乏總結(jié)心得的習(xí)慣,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不盡如人意。一方面,缺少培訓(xùn)心得體會使得我們難以準(zhǔn)確評估自己的掌握程度和技能提升;另一方面,沒有及時總結(jié)心得也無法將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。這一現(xiàn)實(shí)困境不僅限于個人,也影響到整個培訓(xùn)體系的健康發(fā)展。
    第二段:缺少培訓(xùn)心得體會的原因分析(200字)
    為什么很多人在培訓(xùn)后缺少總結(jié)心得的習(xí)慣呢?首先,有些人對于培訓(xùn)本身的目的和意義沒有清晰的認(rèn)識,只是將其視為完成一項(xiàng)任務(wù)而已,并沒有深入思考和探究。其次,部分人可能缺乏自覺性和毅力,沒有將學(xué)習(xí)和進(jìn)步作為一種習(xí)慣或者目標(biāo),缺乏對個人成長的追求。此外,一些人可能對于總結(jié)心得的技巧和方法并不了解,缺乏一定的培訓(xùn)心得寫作能力。這些原因?qū)е铝伺嘤?xùn)心得體會的缺失。
    第三段:缺少培訓(xùn)心得體會的影響(200字)
    缺少培訓(xùn)心得體會不僅影響個人,也對整個培訓(xùn)體系產(chǎn)生了一系列的負(fù)面影響。首先,個人缺少培訓(xùn)心得體會,無法真正鞏固所學(xué)知識和技能,很容易遺忘和流于形式。其次,缺少心得的總結(jié)和反思,使得個人很難發(fā)現(xiàn)和解決在培訓(xùn)過程中遇到的問題,無法進(jìn)行有效的改進(jìn)和進(jìn)步。此外,個人缺少心得體會,也會給培訓(xùn)提供者帶來反饋不足的問題,難以改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式,影響培訓(xùn)效果和質(zhì)量。
    第四段:培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會的重要性(300字)
    培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會對于個人和培訓(xùn)體系的發(fā)展都具有重要意義。首先,培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會可以幫助個人更加深入地理解所學(xué)知識和技能,并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過總結(jié)心得,個人可以更加自覺地發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足之處,提高工作的質(zhì)量和效率。同時,培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會也可以提升個人的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力,讓自己的成長和進(jìn)步成為一種習(xí)慣和目標(biāo)。
    另一方面,培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會對于整個培訓(xùn)體系的改進(jìn)和完善也至關(guān)重要。通過留下培訓(xùn)心得,個人可以向培訓(xùn)提供者提供寶貴的反饋意見,幫助他們更好地了解學(xué)員的需求和期望,改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式,提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量。此外,培訓(xùn)心得的分享和交流也可以激發(fā)學(xué)員之間的學(xué)習(xí)動力和合作精神,促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的形成,帶動整個培訓(xùn)體系的健康發(fā)展。
    第五段:培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會的建議和措施(200字)
    針對缺少培訓(xùn)心得體會的問題,我們可以采取一系列的建議和措施來進(jìn)行改進(jìn)。首先,提高個人的培訓(xùn)意識和自覺性,認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性,并將其視為自我提升和職業(yè)發(fā)展的契機(jī)。其次,學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得的寫作技巧和方法,養(yǎng)成定期總結(jié)和反思的好習(xí)慣。同時,鼓勵學(xué)員之間的培訓(xùn)心得交流和分享,激發(fā)學(xué)習(xí)動力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,培訓(xùn)提供者也應(yīng)該建立有效的心得總結(jié)和反饋機(jī)制,從學(xué)員的角度出發(fā),改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式,提升培訓(xùn)效果和質(zhì)量。
    總結(jié):培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會對于個人和培訓(xùn)體系的發(fā)展都具有重要意義。只有通過總結(jié)心得,個人才能更好地將培訓(xùn)的知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,提高自己的工作質(zhì)量和效率。同時,通過培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會,可以為培訓(xùn)提供者提供寶貴的反饋意見,改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式,促進(jìn)整個培訓(xùn)體系的健康發(fā)展。因此,我們應(yīng)該重視培養(yǎng)培訓(xùn)心得體會的重要性,并采取相應(yīng)的建議和措施,提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇二
    現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛,信息傳播的速度加快,人們對于知識和經(jīng)驗(yàn)的需求也日益增長。然而,令人遺憾的是,在追逐知識的過程中,很多人卻忽略了重要的一環(huán)——心得體會。在學(xué)術(shù)、工作甚至生活中,缺少心得體會往往使人在長時間的積累中收效甚微。因此,我們有必要反思并重視這個問題。
    首先,缺少心得體會導(dǎo)致我們難以做到知行合一。古人云:“言多必犯,行多必究?!比绻覀冊趯W(xué)習(xí)或工作中只知其然而不知其所以然,那么我們遲早會在實(shí)踐中碰壁。心得體會,既是對所學(xué)所知的總結(jié)和歸納,也是對自己思考和體驗(yàn)的深化。通過反思自己的所作所為,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升能力。沒有心得體會的人,常常只有理論而沒有實(shí)踐,只有知識而沒有經(jīng)驗(yàn),難以真正將學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。
    第二,心得體會是思辨能力的集中體現(xiàn)。在深陷信息過載的時代,我們常常被海量的知識所淹沒。如果沒有批判的眼光和辯證的思維,我們很難從中分辨出真正有價值的東西。唯有在通過自己的思考和實(shí)踐的過程中,我們才能夠根據(jù)自己的判斷力和經(jīng)驗(yàn),以及社會背景等因素來評估我們所接觸到的信息。而對于從繼承過來的東西,盡管它們看似成熟完善,但只有將這些東西應(yīng)用到實(shí)踐中,并從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,我們才會對前人的經(jīng)驗(yàn)心有戚戚。
    缺少心得體會還意味著我們會在同樣的錯誤中反復(fù)犯錯。經(jīng)驗(yàn)是人類不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),是人們積累下來的寶貴財富。然而,如果沒有心得體會這個環(huán)節(jié),我們很容易陷入惡性循環(huán),一而再再而三地犯同樣的錯誤。正如著名的心理學(xué)家皮亞杰所說:“沒有經(jīng)過自主總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),就像沒有經(jīng)過消化的食物。”如果我們只是盲目地為了求知而接觸大量的知識,而不去深入思考、總結(jié)和反思,那么我們在長時間的經(jīng)歷中所得到的只會是碎片化的、無法提升自我的信息。
    最后,缺少心得體會使我們的人生變得毫無意義。人的一生有限,我們通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)來不斷豐富自己的人生。然而,如果我們一直停留在知識的層面,從不思考和反思,那么我們的人生就像乘坐一列一直前進(jìn)的火車,從未??窟^。正如著名心理學(xué)家馬斯洛所說:“只有在成長和發(fā)展中,人才能發(fā)掘到生活的意義?!蓖ㄟ^心得體會,我們可以從抽象的信息中提煉出有用的經(jīng)驗(yàn),從而給自己的人生增添意義,推動自己從一個層次走向另一個層次。
    綜上可見,缺少心得體會會導(dǎo)致知識與實(shí)踐脫節(jié),思辨能力薄弱,反復(fù)犯錯以及對人生的迷失。因此,我們需要時刻警醒自己,學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并在實(shí)踐中不斷提升自己。只有這樣,我們才能夠在追求知識的同時將其運(yùn)用到實(shí)踐中,進(jìn)而取得更大的進(jìn)步。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇三
    第一段:引言
    在現(xiàn)代社會,培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動,通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
    這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
    第三段:培訓(xùn)的價值
    培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
    第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
    培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動參與團(tuán)隊(duì)活動,積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時,在日常工作中,我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能,更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    在現(xiàn)代社會,培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇四
    一、平朔煤矸石電廠簡介:
    20xx年11月18日由廠里安排,我們爐、機(jī)、電、熱四個專業(yè)一行6人前往山西平朔煤矸石電廠學(xué)習(xí)300mw循環(huán)流化床空冷機(jī)組啟動調(diào)試。
    平朔煤矸石電廠位于山西省朔州市平朔安太堡露天煤礦礦區(qū)內(nèi),一期有2臺×50mw循環(huán)流化床空冷機(jī)組已發(fā)電,二期安裝2×300mw循環(huán)流化床空冷機(jī)組,鍋爐采用上海鍋爐廠的1065t/h的循環(huán)流化床鍋爐(帶外臵床),該廠鍋爐撈渣部分采用2臺風(fēng)水聯(lián)合及2臺滾筒撈渣機(jī)聯(lián)合進(jìn)行撈渣;汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)(qfsn-300-2)也為上汽集團(tuán)生產(chǎn)的300mw機(jī)組,冷卻方式為水氫氫,勵磁系統(tǒng)為南瑞科技的靜態(tài)微機(jī)勵磁系統(tǒng);空冷系統(tǒng)為斯必克的空冷系統(tǒng);本工程煤源以充分消化平朔安太堡露天煤礦的煤矸石、煤泥和洗中煤為主,利用皮帶直接輸送;水源由朔州市城市中水解決;灰場利用安太堡礦內(nèi)排灰場;環(huán)保措施采用高效靜電除塵器和循環(huán)流化床爐內(nèi)脫硫等環(huán)保設(shè)施。
    該期工程總投資二十多億元,由山西國際電力集團(tuán)有限公司和平朔煤炭工業(yè)公司按70%和30%注入,其余部分采用銀行貸款方式籌措;該工程由上海電氣集團(tuán)總包,山西電建負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝,監(jiān)理是國電長春監(jiān)理公司,調(diào)試由山西電科院負(fù)責(zé),檢修由山西宇翔公司負(fù)責(zé)維護(hù),運(yùn)行由山西大同第二熱電廠負(fù)責(zé)。
    二、二期電氣一次系統(tǒng)概況:
    電氣gis室架空出線
    電氣全封閉組合電器(gis)
    電氣主變及空冷島
    電氣啟備變
    300mw發(fā)電機(jī)
    6kv段
    高壓電動給水泵
    380v段
    回出線,啟備變電源由老廠(一
    三、二期電氣二次系統(tǒng)概況
    電氣二次部分主要包括以下幾部分:網(wǎng)控保護(hù)部分、發(fā)變組保護(hù)部分、廠用電保護(hù)部分、全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分。
    1、網(wǎng)控保護(hù)部分:主要包括線路保護(hù)、母線保護(hù)、ncs、關(guān)口電度
    表屏、通訊系統(tǒng)、網(wǎng)控直流系統(tǒng)、線路故障錄波器、電壓切換屏等。
    2、發(fā)變組保護(hù)部分:主要包括發(fā)變組保護(hù)、啟備變保護(hù)、pmu、勵
    磁調(diào)節(jié)裝臵、電能量計費(fèi)系統(tǒng)、avc系統(tǒng)、ecs系統(tǒng)、機(jī)組直流系統(tǒng)、ups、快切、同期等。
    3、廠用電保護(hù)部分:主要包括:高壓電動機(jī)保護(hù)、高壓電動機(jī)差
    動保護(hù)、電壓互感器保護(hù)、低壓智能斷路器保護(hù)、備自投、低壓電動機(jī)保護(hù)、低壓其它負(fù)荷保護(hù)。
    4、全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分:主要包括脫硫、輸煤、除塵、化水的
    電氣設(shè)備及一些零星設(shè)備保護(hù),主要涉及低壓電機(jī)及變頻器、plc等設(shè)備的維護(hù)。
    6kv段保護(hù)
    380v段智能開關(guān)保護(hù)裝臵
    rcs-985發(fā)變組保護(hù)裝臵
    rcs-915母差保護(hù)裝臵
    rcs-978變壓器保護(hù)裝臵
    rcs-900系列線路保護(hù)裝臵
    網(wǎng)控保護(hù)部分:該廠線路保護(hù)一套采用了四方線路保護(hù)另一套采用南
    瑞繼保的線路保護(hù),母線保護(hù)該廠一套采用了南瑞繼保的rcs-915母線保護(hù),另一套采用了深圳南瑞的bp-2b產(chǎn)品,ncs系統(tǒng)后臺為北京六所和瑞科技的windows系統(tǒng),前臵機(jī)為ge的采集裝臵,關(guān)口表為長沙威盛產(chǎn)品,直流系統(tǒng)為深圳奧特訊產(chǎn)品,故障錄波裝臵為深圳雙合產(chǎn)品,電壓切換屏為南瑞繼保產(chǎn)品。
    發(fā)變組保護(hù)部分:發(fā)變組保護(hù)一套為南自發(fā)變組保護(hù)(dgt-801)另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護(hù)(rcs-985);啟備變保護(hù)一套為南自產(chǎn)品,另一套為南瑞繼保產(chǎn)品;同期裝臵采用深圳智能設(shè)備有限公司產(chǎn)品;快切采用南京東大金智產(chǎn)品;ups采用德國aeg產(chǎn)品;勵磁調(diào)節(jié)裝臵采用南瑞科技的勵磁調(diào)節(jié)裝臵;avc系統(tǒng)采用上海惠安產(chǎn)品;ecs系統(tǒng)全套采用北京四方科技產(chǎn)品;pmu采用中國電力科學(xué)院產(chǎn)品。
    廠用電保護(hù)部分:高壓電動機(jī)保護(hù)、高壓電動機(jī)差動保護(hù)、電壓互感器保護(hù)均采用北京四方公司產(chǎn)品;低壓智能斷路器保護(hù)的保護(hù)模塊也采用四方產(chǎn)品;備自投采用南京因泰萊產(chǎn)品;低壓電動機(jī)保護(hù)采用智能斷路器、低壓其它負(fù)荷保護(hù)采用接觸器加熱偶方式。
    全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分:本廠dcs系統(tǒng)采用西門子的t-3000系統(tǒng),低壓電機(jī)保護(hù)采用接觸器加熱偶方式保護(hù)()、變頻器主要采用abb及西門子產(chǎn)品、plc主要采用ab產(chǎn)品。
    四、整套啟動
    磁變電源由6kv段供給,當(dāng)汽機(jī)沖至3000轉(zhuǎn)時,由勵磁調(diào)節(jié)柜就地升流,此短路電流流向6kva、b段及線路出線側(cè),可以用此方法檢查所有保護(hù)所接線方向是否正確,在機(jī)控保護(hù)室檢查發(fā)電機(jī)保護(hù)報差動保護(hù)動作,經(jīng)現(xiàn)場測量發(fā)現(xiàn)確實(shí)有向量接錯部分,停機(jī),經(jīng)檢查6kv2a、2b段工作電源二次接線,未發(fā)現(xiàn)有接線錯誤部分,又將廠高變高壓側(cè)ct接線倒相,準(zhǔn)備沖轉(zhuǎn)再試時,當(dāng)沖轉(zhuǎn)至2800轉(zhuǎn)時出現(xiàn)震動大,被迫停機(jī)。后經(jīng)電話了解,6kv2a、2b段工作電源一次部分接錯,致使6kv2a、2b段工作電源二次向量產(chǎn)生錯誤,廠高變本體ct接線部分錯誤,造成二次端子箱傳送上去向量錯誤,當(dāng)這些錯誤改正后,4號鍋爐冷渣器出不了渣,造成機(jī)組被迫停運(yùn)。
    五、異常情況及處理
    1、一次風(fēng)機(jī)及引風(fēng)機(jī)在啟動時發(fā)生轉(zhuǎn)子碳刷燒壞情況,經(jīng)過分析,一次風(fēng)機(jī)及引風(fēng)機(jī)為繞線式電機(jī),為達(dá)到調(diào)速功能,在電機(jī)轉(zhuǎn)子上串聯(lián)可調(diào)電阻,根據(jù)改變電樞電阻可達(dá)到調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速目的,增加了可調(diào)水阻,在啟動過程中由于電機(jī)與可調(diào)水阻配合不當(dāng),造成在啟動瞬間,轉(zhuǎn)子電阻為零,而有較大的轉(zhuǎn)子電流通過碳刷,將碳刷與轉(zhuǎn)子接觸面燒壞。經(jīng)過廠家人員的現(xiàn)場整改,調(diào)整了兩設(shè)備的配合間隙,設(shè)備能夠正常啟動。我廠一次風(fēng)機(jī)等高壓電機(jī)均為鼠籠式電機(jī),調(diào)速是通過液力耦合器進(jìn)行調(diào)速,轉(zhuǎn)子上沒有外接電阻,不存在燒壞轉(zhuǎn)子這種情況。
    調(diào)速水阻電機(jī)碳刷及轉(zhuǎn)子接觸部分
    2、整套啟動時發(fā)現(xiàn)6kv2a、2b段工作電源一次部分接錯,致使6kv2
    a、2b段工作電源二次向量產(chǎn)生錯誤,廠高變本體ct接線部分錯誤,造成二次端子箱傳送上去向量錯誤,造成發(fā)變組保護(hù)報差動動作,經(jīng)重新接線后,運(yùn)行正常。
    六、可借鑒部分
    1、平朔煤矸石電廠主保護(hù)配臵均較規(guī)范,均為不同原理不同廠家的雙套保護(hù),如發(fā)變組保護(hù):一套為南自發(fā)變組保護(hù)另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護(hù);母差保護(hù):一套為深圳南瑞bp-2b保護(hù)另一套為南瑞繼保rcs-985母差保護(hù)。
    2、高壓設(shè)備選型基本為國內(nèi)知名品牌,高壓電機(jī)均為上海電機(jī)及沈陽電機(jī)廠產(chǎn)品、6kv開關(guān)均為上電集團(tuán)產(chǎn)品,配套保護(hù)均為北京四方產(chǎn)品。
    3、220kv高壓開關(guān)采用西高gis,目前應(yīng)用情況較好,體積較小,也無漏氣現(xiàn)象。
    4、山西電建4公司施工工藝良好,在施工點(diǎn)墻上都掛有施工工藝圖及施工標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際接線工藝規(guī)范良好,號牌、方頭清晰。
    施工工藝圖及標(biāo)準(zhǔn)
    施工實(shí)際接線
    5、山西電科院調(diào)試水平較高。
    七、需要引起注意部分
    1、南自發(fā)變組保護(hù)的使用較麻煩,更改定值還需廠家人員到現(xiàn)場
    更改,同時報警裝臵無文字顯示功能,屏后接線端子至門接線距離太窄,時間常容易造成短路。該裝臵在原理上比不上南瑞繼保rcs-985裝臵,同時在人機(jī)界面上也比不上許繼wfb-800系列保護(hù)。
    2、參觀平朔煤矸石電廠ncs系統(tǒng)后臺為北京六所和瑞科技的
    源模塊與采集裝臵兩部分組成,這樣硬件結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,同時因
    為前臵機(jī)與后臺不是一個廠家,維護(hù)檢修較麻煩。建議我廠ncs系統(tǒng)采用unix系統(tǒng)。
    3、平朔煤矸石電廠引風(fēng)機(jī)等風(fēng)機(jī)系統(tǒng)采用液體電阻調(diào)速系統(tǒng),該
    系統(tǒng)在空載啟動規(guī)程中,因配合不當(dāng),造成轉(zhuǎn)子燒壞,所以今后要避免使用該種調(diào)節(jié)方式;我廠風(fēng)機(jī)調(diào)節(jié)普遍采用液耦調(diào)節(jié),應(yīng)該不存在這種情況。
    4、平朔煤矸石電廠ecs系統(tǒng)采用四方科技的ecs系統(tǒng),所有模擬
    量均通過就地采集裝臵送至后臺機(jī),再通過ecs系統(tǒng)通過通訊將信息送至dc,平??刂茩?quán)由dcs控制,若dcs故障,控制全會切回ecs系統(tǒng),該系統(tǒng)可靠性高,但系統(tǒng)培訓(xùn)、維護(hù)及投資費(fèi)用較高。
    5、電氣一、二次設(shè)備掛牌問題,該廠電氣標(biāo)示牌均用零時紙牌代
    替,我想我廠施工時是否能提前一次性做好永久牌將其一次性固定好,以防零時紙牌丟失模糊造成誤入間隔或誤送電。
    6、現(xiàn)場gis室等房間無關(guān)人員隨意進(jìn)出,gis室為高壓帶電設(shè)備
    區(qū),而保潔人員在沒有運(yùn)行人員監(jiān)護(hù)情況下可隨意進(jìn)出,容易產(chǎn)生危險情況,如果設(shè)備產(chǎn)生誤動也不容易說清問題,所以電氣設(shè)備門應(yīng)鎖好,無關(guān)人員一律禁止隨意出入,如有工作應(yīng)在運(yùn)行人員監(jiān)護(hù)下工作。
    7、現(xiàn)場gis室未發(fā)現(xiàn)通風(fēng)孔及風(fēng)機(jī),在運(yùn)行時如果有sf6氣體泄
    漏,沒有通風(fēng)設(shè)施易造成人員中毒,所以在有sf6的室內(nèi)設(shè)備,必需安裝強(qiáng)制通風(fēng)設(shè)施,以防人員中毒。
    8、現(xiàn)場檢修維護(hù)人員工作積極性不高,因該廠檢修由山西宇翔公司負(fù)責(zé)維護(hù),經(jīng)常出現(xiàn)廠家調(diào)試人員單獨(dú)在加班,而現(xiàn)場檢修人員不到位情況,整套啟動調(diào)試?yán)^電保護(hù)的檢修人員只有1人全程跟蹤,這種檢修全外委模式,沒有產(chǎn)生激勵作用,電廠無自己維護(hù)人員,將產(chǎn)生很大的被動。
    八、我們今后的工做該如何開展
    1、狠抓設(shè)備選型招標(biāo)關(guān)。
    借鑒許多廠實(shí)際運(yùn)行設(shè)備的反饋經(jīng)驗(yàn),將最好設(shè)備選進(jìn)我廠。
    2、做好設(shè)備監(jiān)造工作。
    監(jiān)造過程中要嚴(yán)格按照監(jiān)造要求監(jiān)造,嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)不讓一個不合格產(chǎn)品進(jìn)廠。
    3、仔細(xì)審核圖紙協(xié)議。
    仔細(xì)審核圖紙與協(xié)議,不放過一個疑點(diǎn)與問題,確保我廠設(shè)備在設(shè)計階段保證優(yōu)良。
    4、嚴(yán)把到廠設(shè)備驗(yàn)收試驗(yàn)關(guān)。
    嚴(yán)把到廠設(shè)備驗(yàn)收試驗(yàn)關(guān),確保到我廠設(shè)備符合優(yōu)良質(zhì)量要求。
    5、做好人員技術(shù)培訓(xùn)工作。
    電氣專業(yè)人員缺少,希望盡快配齊人員,盡快開展技術(shù)培訓(xùn),外出學(xué)習(xí)人員必須做到對所學(xué)設(shè)備具備單獨(dú)調(diào)試能力,使他們盡快適應(yīng)工作。
    6、盡快購臵繼保、高壓、電測試驗(yàn)儀器。
    為了嚴(yán)把現(xiàn)場安裝、調(diào)試質(zhì)量關(guān)應(yīng)盡早將電氣試驗(yàn)儀配臵到現(xiàn)場,方便我們做好現(xiàn)場監(jiān)督檢驗(yàn)關(guān)。
    7、編寫各級管理制度。
    圍繞神東電力公司發(fā)電業(yè)務(wù)管控體系及米東熱電廠要求,編寫各級管理制度,體現(xiàn)激勵機(jī)制,使干的多的干的好的,得到更多的收入。
    8、做好現(xiàn)場安裝調(diào)試跟蹤監(jiān)督關(guān)。
    現(xiàn)場人員必須全程參加安裝檢驗(yàn)全過程,一方面參與安裝、調(diào)試,另一方面參與監(jiān)督。
    神華陽光電廠學(xué)習(xí)匯報
    20xx年12月18日我們生產(chǎn)準(zhǔn)備部一行6人抵達(dá)神華陽光電廠,神華陽光電廠為2×135mw循環(huán)流化床加空冷發(fā)電機(jī)組,鍋爐為無錫鍋爐廠生產(chǎn),汽輪機(jī)為東汽生產(chǎn),發(fā)電機(jī)為濟(jì)南電機(jī)廠生產(chǎn),空冷為gea生產(chǎn)。
    我們主要在檢修維護(hù)部電氣專業(yè)參觀、學(xué)習(xí),檢修維護(hù)部電氣專業(yè)分為3個班組,分別為一次班(主要分管全廠高低壓變壓器、高低壓開關(guān)、刀閘、變電站所有一次部分等,該班也負(fù)責(zé)全廠高壓試驗(yàn)部分),動力班(主要負(fù)責(zé)全廠高低壓電機(jī)、發(fā)電機(jī)、高低壓電纜等),二次班(主要負(fù)責(zé)全廠保護(hù)部分,同時負(fù)責(zé)全廠儀表校驗(yàn))。
    我們首先參觀了電氣專業(yè)一次班,了解了班組管理情況,重點(diǎn)對高壓試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行了了解,了解了武漢依特變頻串聯(lián)諧振耐壓裝臵工作原理,并用該儀器對對6kv電纜進(jìn)行了耐壓試驗(yàn);了解了武漢依特六氟化硫微水儀測試工作原理,并在現(xiàn)場進(jìn)行了sf6氣體微水測試;了解了紅外成像儀工作原理,并在現(xiàn)場用紅外成像儀檢查了運(yùn)行設(shè)備;了解了分壓電容器測試電壓工作原理,并在電除塵使用分壓電容器測試高壓電場的電壓;了解了絕緣子分布電容測試儀工作原理,并在現(xiàn)場使用絕緣子分布電容測試儀進(jìn)行現(xiàn)場測試;并對電氣一次班其余高壓試驗(yàn)儀器進(jìn)行了全面了解學(xué)習(xí)。
    到5號爐一次風(fēng)機(jī)因容量小(1600kw),經(jīng)常出現(xiàn)電機(jī)線圈及前后軸承溫度高缺陷,致使動力班經(jīng)常需更換軸承,將此電機(jī)更換為1800kw后,電機(jī)線圈及前后軸承溫度均正常;參加了5號機(jī)空冷電機(jī)軸承拆卸及加油工作;了解了n2、n3電機(jī)油脂使用情況。
    在二次班參觀、學(xué)習(xí)中,我們主要參觀了網(wǎng)控保護(hù)室,了解了網(wǎng)控ncs系統(tǒng)、線路保護(hù)、母差保護(hù)、故障錄波器等設(shè)備使用情況;隨后參觀了機(jī)控保護(hù)室,主要了解了發(fā)變組保護(hù)、啟備變保護(hù)、快切、同期裝臵等設(shè)備使用情況;參觀了6kv、380v段開關(guān)及其保護(hù)裝臵等設(shè)備使用情況;了解了二次班歷年處理缺陷情況,為我們今后檢修工作提供有益借鑒,同二次班檢修人員共同到現(xiàn)場對空冷變頻不能正常運(yùn)行、除塵撈渣變頻器不能正常開啟等缺陷進(jìn)行了消除。同時了解了班組建設(shè)、設(shè)備化分、考勤工資發(fā)放、績效考評、圖紙資料管理等內(nèi)容。
    針對我廠今后工作,我認(rèn)為我們今后要做好以下幾項(xiàng)工作。
    1、抓緊進(jìn)行人員招聘工作
    針對電氣檢修人員抓緊進(jìn)行招聘工作,電氣一次檢修人員至少應(yīng)該中專畢業(yè),最好有發(fā)電機(jī)、變壓器、高低壓電機(jī)、高低壓開關(guān)檢修經(jīng)驗(yàn);電氣二次人員應(yīng)大專畢業(yè),最好有線路、母差、發(fā)變組、plc、變頻器、低壓配電保護(hù)、通訊檢修經(jīng)驗(yàn)。
    2、大力開展人員培訓(xùn)工作
    招聘來人員應(yīng)針對我廠設(shè)備,利用各種條件開展技術(shù)培訓(xùn)工作,重點(diǎn)應(yīng)放在廠家技術(shù)培訓(xùn)部分,按人員技術(shù)及認(rèn)知水平,分別安排到相應(yīng)廠家進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),到相應(yīng)廠家人員必須做到會單獨(dú)調(diào)試能力,同時應(yīng)寫出調(diào)試作業(yè)指導(dǎo)書,做到能獨(dú)立講課能力。
    3、檢修人員的安裝、調(diào)試學(xué)習(xí)監(jiān)督工作
    檢修人員學(xué)習(xí)完后應(yīng)在安裝、調(diào)試期跟隨電建、廠家、電科院,進(jìn)行學(xué)習(xí)、監(jiān)督工作,同時進(jìn)一步完善調(diào)試作業(yè)指導(dǎo)書,進(jìn)一步提升自己的調(diào)試水平(盡量自己單獨(dú)調(diào)試)。
    4、完善設(shè)備化分,明確每個人的設(shè)備責(zé)任
    根據(jù)實(shí)際工作水平及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行設(shè)備化分,完善設(shè)備及工作負(fù)責(zé)人制度,制定每天巡檢路線,明確每個人的分工與責(zé)任。
    5、完善各班組管理制度,所需儀器及備品、備件應(yīng)盡快到位制定班組圖紙資料管理制度、定值管理制度、備品備件管理制度、事故分析及調(diào)查制度、缺陷管理制度、技術(shù)培訓(xùn)管理制度、考勤管理制度等制度,盡快將所需儀器及備品備件購買到位。
    6、制定完善的績效考評及激勵評價機(jī)制
    制定完善的績效考評及激勵評價機(jī)制,要體現(xiàn)公開、公平、效率原則,要體現(xiàn)多勞、多得原則。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇五
    在現(xiàn)代社會中,培訓(xùn)已經(jīng)成為提升個人能力和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。然而,許多人在參加培訓(xùn)課程后,卻很少總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會。這種缺乏培訓(xùn)心得體會的現(xiàn)象,令我深感不解。從我的個人經(jīng)歷出發(fā),通過觀察和反思,我意識到缺少培訓(xùn)心得體會是一種浪費(fèi)和失去機(jī)會的表現(xiàn),同時也會影響到個人的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)發(fā)展。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該積極總結(jié)培訓(xùn)心得體會,并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中去。
    首先,培訓(xùn)心得體會的總結(jié)對于個人學(xué)習(xí)效果的提升是至關(guān)重要的。通過總結(jié)和思考,我們可以更好地理解并應(yīng)用所學(xué)的知識和技能。一次培訓(xùn)課程所提供的只是一個基礎(chǔ),只有通過總結(jié)和反思,我們才能將其轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際能力。例如,我曾參加過一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn),培訓(xùn)課程中提到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的重要觀念和方法。但在課程結(jié)束后,我并沒有仔細(xì)思考如何將這些觀念和方法運(yùn)用到自己的日常工作中。結(jié)果,我只是把這些知識當(dāng)作一種學(xué)習(xí)成就,而沒有實(shí)際應(yīng)用起來。直到有一天,我在工作中遇到了一個問題,我才意識到我完全可以利用那些學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)力觀念和方法來解決這個問題。正是通過這次實(shí)踐和對過去培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié),我才意識到培訓(xùn)心得體會的重要性。
    其次,培訓(xùn)心得體會的總結(jié)對于個人職業(yè)發(fā)展的提升也有著積極的影響。培訓(xùn)不僅僅是為了提升個人能力,更是為了幫助個人在職業(yè)生涯中取得更大的成長。只有通過對培訓(xùn)過程和學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己在職業(yè)發(fā)展中的不足和需要改進(jìn)的地方。同時,通過總結(jié)培訓(xùn)心得體會,我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。例如,我曾經(jīng)參加過一次關(guān)于溝通技巧的培訓(xùn)。在課程中,我學(xué)到了許多關(guān)于有效溝通的方法和技巧。但是在實(shí)踐中,我卻經(jīng)常遇到無法與他人有效溝通的困擾。直到我仔細(xì)總結(jié)并反思了自己的表現(xiàn),我才明白是因?yàn)槲覜]有將學(xué)過的溝通技巧應(yīng)用到實(shí)際中,才導(dǎo)致了這種情況的發(fā)生。通過這次總結(jié)培訓(xùn)心得體會,我真正認(rèn)識到了有效溝通在職業(yè)發(fā)展中的重要性,并下定決心將它應(yīng)用到實(shí)際工作中。
    然而,缺少培訓(xùn)心得體會并不僅僅影響個體的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)發(fā)展,還會對整個組織產(chǎn)生負(fù)面影響。一個組織的發(fā)展需要不斷地吸取和應(yīng)用新知識和新技能。如果每個員工都缺乏培訓(xùn)心得體會的總結(jié),那么整個組織就會處于一個停滯狀態(tài),無法適應(yīng)快速發(fā)展的市場環(huán)境。而且,員工們?nèi)鄙賹ε嘤?xùn)的反思和總結(jié),也會錯失發(fā)展的機(jī)會和競爭優(yōu)勢。因此,一個有活力和進(jìn)步性的組織,應(yīng)該鼓勵和促使員工們總結(jié)培訓(xùn)心得體會,不僅僅是為了個體的成長,更是為了組織的整體發(fā)展。
    綜上所述,缺少培訓(xùn)心得體會是一種浪費(fèi)和失去機(jī)會的表現(xiàn),它會影響到個人的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)發(fā)展,同時也會對整個組織產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我們應(yīng)該積極總結(jié)培訓(xùn)心得體會,并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中去。只有通過總結(jié)和反思,我們才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識和技能,提升個人學(xué)習(xí)效果和職業(yè)發(fā)展。同時,培訓(xùn)心得體會的總結(jié)也有助于組織的發(fā)展,使整個組織更具競爭力和創(chuàng)新力。讓我們珍惜每次培訓(xùn)的機(jī)會,把握每次學(xué)習(xí)的時刻,積極總結(jié)培訓(xùn)心得體會,不斷提升自己的能力和成就。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇六
    3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等,基本動用了所有能夠使用的交通工具,我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會,并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點(diǎn)的頻率,3天的時間我們在8個點(diǎn)留下了我們的足跡,也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
    從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說,此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次,20xx年1月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式,對于當(dāng)時的我來說,上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際,讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次,20xx年4月,此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動,包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談,它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容,并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí),同樣歷時3天,因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),它讓我看到了很多也收獲了很多,最重要的是它在某種程度上,幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
    1、看到了什么
    (1)宣傳工作的全面完整
    此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等,以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
    (2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
    在整個參觀學(xué)習(xí)過程中,我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求,社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”,全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò),彼此相互交流互通有無,最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
    (3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
    在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中,中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹,讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時,它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在,相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說,完全不同的制度環(huán)境,在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下,困難和錯誤是不可避免的,同時,希望和光明也是必定會到來的”。
    2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
    深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式,在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時,深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性,首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展,嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式,它基本保障了在最短時間內(nèi),保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期,在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn),在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面,我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性,并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在:1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說),在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識,如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn),行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言,進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力,基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng),而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限,一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎勵),另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足),雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同,可能在存在沖突時,沒有辦法調(diào)節(jié),職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài),讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
    建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移,一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù),保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下,提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時,增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性,保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
    3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
    此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu),在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色,主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中,相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上,澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中,社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作,在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限,它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化,并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作,而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中,某些工作方法可能并不適用,而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用,則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例,如在針對智障人士的服務(wù)中,社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo),而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動,它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么,社工能做什么,社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中,不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo),在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
    4、感受
    此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多,雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中,但這并沒有讓我感覺到孤單,相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工,包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等,因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,它真的讓我收獲了很多。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇七
    這個暑假,我們進(jìn)行了幾天培訓(xùn),我也有不少收獲。
    一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課,其中我覺得對我最有幫助的是“設(shè)置貯油點(diǎn)”這個問題,雖然這個問題并沒有得到完美的解決,但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時候,都是直接“對著題目做”,油就是油,距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法,把題目的意思抽象成一個個變量和常量組成的數(shù)學(xué)式,而目標(biāo)就是求這個式子的最值,這實(shí)在讓我耳目一新,這樣的做法在許多時候的確更加簡潔、方便。
    二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過,然而難度確實(shí)太高,當(dāng)時勉勉強(qiáng)強(qiáng)好像弄懂的題目,之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊(duì)培訓(xùn)要簡單些,我才完全聽懂,講的題目也能夠?qū)懗鰜?,以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹,時間太長,幾乎已經(jīng)忘記,這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。
    三、我在這次課學(xué)了新的知識,平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動態(tài)規(guī)劃題目,卻使我領(lǐng)悟了動態(tài)規(guī)劃一個經(jīng)典的技巧:一維不行就二維,二維不行就三維。做出這道題目,給我的益處是不淺的。
    另外,我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。
    一、分析題目的方法很有問題,往往只是對著題面做,或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套,卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等,也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解,聽到老師一步步分析都覺得很對,到了最后,問題豁然變得簡單,回憶起來,知道自己想多長時間也是想不到這個方面的。這終究還是做的題不夠多,沒有培養(yǎng)起“感覺”來。
    二、對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠。聽課時雖然聽懂了,知道了它是怎么一回事,但卻無法運(yùn)用,無法根據(jù)實(shí)際問題對它進(jìn)行修改,這是我對它的特性理解不深。
    總之,這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題,思維也得到了拓寬,雖然課程的速度慢了些,但也可謂是收獲頗豐??吹降膯栴},我會繼續(xù)努力,希望能夠更上一層樓。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇八
    缺少能源是當(dāng)前全球性的問題,每個人都應(yīng)該關(guān)注和思考如何解決這個問題。近幾年隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能源消耗量也不斷增加,但儲備的能源卻有限,因此缺少能源的問題日益凸顯。何以解決缺少能源的問題?讓我們一起思考和探討。
    第二段:分析缺少能源的主要原因
    缺少能源的原因主要有以下幾點(diǎn):人口快速增長、工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅猛、城市化進(jìn)程加快等。由于這些原因,人類在使用煤、油、天然氣這些化石燃料和礦物資源的同時,也發(fā)現(xiàn)了化石燃料儲量下降、環(huán)境污染等問題。因此,我們需要改變當(dāng)前的能源消費(fèi)方式,發(fā)展出更為環(huán)保、可持續(xù)的新能源。
    第三段:分析使用新能源的優(yōu)勢
    使用新能源的好處不僅僅在于減輕能源短缺問題,更重要的是,它是環(huán)境友好的。與化石燃料相比,新能源有著很多優(yōu)點(diǎn):它不會排放大量的二氧化碳和其他有毒物質(zhì),它有利于改善環(huán)境,減少氣候變化等。另外,新能源使用成本逐漸降低,新材料、新技術(shù)的不斷應(yīng)用和發(fā)展也能夠促進(jìn)新能源的使用。
    第四段:探討新能源的開發(fā)和利用
    在新能源的使用領(lǐng)域,我們也應(yīng)當(dāng)嘗試新的開發(fā)和利用方式。在這一方面,廣大科學(xué)研究人員需加強(qiáng)新能源研究,利用新技術(shù)拓展新能源的開發(fā)和利用,探索更為環(huán)保、衛(wèi)生的能源利用方式。此外,各國政府應(yīng)該支持新能源項(xiàng)目的開發(fā)和利用,促進(jìn)全球新能源利用的廣泛推廣。
    第五段:展望新能源的未來
    未來新能源利用的前景非常廣闊,可以說新能源將會是推動人類社會發(fā)展的重要因素之一。有人認(rèn)為,新能源在未來的使用中必將得到更多的重視和推廣,新型能源市場將會更加穩(wěn)定、完善。我們期待在這個領(lǐng)域中,不斷有新的發(fā)現(xiàn)和突破,更重要的是,希望各個國家能共同合作,為新能源的開發(fā)利用注入更多的力量。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇九
    缺少心得體會的主要原因之一是缺乏自我反思和總結(jié)能力?,F(xiàn)代社會節(jié)奏快,人們往往忙于瑣事,沒有時間和精力去反思自己的經(jīng)歷和感受。此外,很多人沒有意識到反思能夠幫助他們從中獲得啟示和經(jīng)驗(yàn),因此在面對困境或者成功時往往缺乏總結(jié)的欲望。缺乏自我反思和總結(jié)能力就會導(dǎo)致人們無法從中提煉出有價值的心得體會。
    第二段:單一思維和缺乏多樣化經(jīng)歷
    另一個導(dǎo)致缺乏心得體會的原因是單一思維和缺乏多樣化的經(jīng)歷。很多人在生活中只關(guān)注于日常工作和生活,缺乏思考和體驗(yàn)其他領(lǐng)域的機(jī)會。單一思維和缺乏多樣化經(jīng)歷會導(dǎo)致人們對事情的理解和評判局限于狹窄的范圍,無法獲得全面的視角和深入的思考,從而阻礙了心得體會的形成。
    第三段:追求結(jié)果而忽略過程
    追求結(jié)果而忽略過程也是缺少心得體會的原因之一。在現(xiàn)代社會,人們往往關(guān)注終點(diǎn)而不是過程,過分追求快速的結(jié)果而忽略了過程中的收獲和成長。人們往往只關(guān)注事情的結(jié)果是否達(dá)到了預(yù)期,而對于過程中的體驗(yàn)和心得體會往往置之不理。結(jié)果導(dǎo)向會讓人們對于自己的經(jīng)歷缺乏深入思考和總結(jié),從而錯過了寶貴的心得體會。
    第四段:缺乏意識和重視心得體會的重要性
    另一個導(dǎo)致缺少心得體會的原因是缺乏意識和重視心得體會的重要性。很多人沒有意識到心得體會對于個人成長和進(jìn)步的重要性,將其視為一種閑雜的活動。同時,現(xiàn)代社會追求效益和瞬間反饋的壓力也限制了人們對心得體會的重視。缺乏意識和重視心得體會的重要性會讓人們對于自己的經(jīng)歷缺乏深入思考和總結(jié),從而無法從中獲得更多的啟示和經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:如何培養(yǎng)心得體會能力
    要培養(yǎng)心得體會能力,首先需要培養(yǎng)自我反思和總結(jié)的習(xí)慣。我們可以每天花一些時間回顧自己的一天,思考自己的經(jīng)歷和所學(xué)到的東西,并將其記錄下來。其次,我們應(yīng)該盡量多樣化地拓寬自己的經(jīng)歷和思維方式,參與不同領(lǐng)域的活動和交流,從中汲取新的觀點(diǎn)和思想。此外,我們要養(yǎng)成關(guān)注過程和重視心得體會的習(xí)慣,不僅僅追求結(jié)果,而是更加注重過程中所獲得的體驗(yàn)和收獲。最后,我們要提高對于心得體會的鑒別和應(yīng)用能力,學(xué)會從中提煉出對自己有價值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并運(yùn)用到今后的工作和生活中。
    以上五段簡要分析了缺少心得體會的原因,并提出了培養(yǎng)心得體會能力的建議。通過自我反思和總結(jié)能力的培養(yǎng),多樣化經(jīng)歷的拓寬,關(guān)注過程和重視心得體會的意識,以及提高心得體會的鑒別和應(yīng)用能力,我們可以培養(yǎng)出更強(qiáng)的心得體會能力,從而在工作和生活中不斷地進(jìn)步和成長。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十
    培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
    進(jìn)入公司工作有幾年時間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會.以下是我的幾點(diǎn)看法:
    1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
    2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
    每個人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
    3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
    以上是我的一些膚淺認(rèn)識,我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會篇4
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十一
    審美教育是培養(yǎng)人們的審美情趣和創(chuàng)造力的重要途徑,在當(dāng)今社會中尤為重要。然而,對許多人來說,缺乏審美教育的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)成為了制約他們發(fā)展個人審美能力的障礙。本文將圍繞缺少審美教育的問題展開探討,并分享一些個人心得體會。
    第二段:審美教育的重要性
    審美教育可以拓寬人們的藝術(shù)視野,培養(yǎng)他們的審美情趣。藝術(shù)是一種表達(dá)方式,通過藝術(shù)作品,人們可以感受到作者的情感和思想。審美教育能夠啟發(fā)人們對藝術(shù)的理解和欣賞能力,讓人們更加享受生活的美好與樂趣。此外,審美教育還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。藝術(shù)作品的欣賞和學(xué)習(xí)可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力,使他們在解決現(xiàn)實(shí)問題時更加獨(dú)具一格。
    第三段:缺少審美教育的問題
    很多人缺乏審美教育的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn),主要是因?yàn)榻逃到y(tǒng)對藝術(shù)和美學(xué)方面的教育投入不足,或者將其排在次要的位置上。這使得許多學(xué)生錯過了接觸和學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂和舞蹈等藝術(shù)門類的機(jī)會。此外,社會對于實(shí)用技能的重視也導(dǎo)致了對審美教育的輕視。很多人認(rèn)為藝術(shù)是一種“浪費(fèi)時間”的活動,而不是一種對人們?nèi)姘l(fā)展至關(guān)重要的重要組成部分。
    第四段:個人對于缺少審美教育的心得體會
    身為一個缺少審美教育經(jīng)歷的人,我深切感受到了這個問題的影響。曾經(jīng),我對于藝術(shù)作品的理解和欣賞能力較為局限,很難真正感受到其所傳遞的情感和思想。但是,通過主動學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動,我逐漸對藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我發(fā)現(xiàn),審美教育并不僅僅是專業(yè)的專項(xiàng)培訓(xùn)或?qū)W科教育,它更多地體現(xiàn)在我們對藝術(shù)的感悟和享受中。
    第五段:呼吁加強(qiáng)審美教育
    為了推動社會對審美教育的重視,我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)對藝術(shù)的普及和推廣。教育系統(tǒng)應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)造力,增加藝術(shù)學(xué)科的課程設(shè)置。除了課堂上的教育,社會也應(yīng)該提供更多的藝術(shù)活動和展覽,使人們有機(jī)會接觸和欣賞各種藝術(shù)形式。此外,個人也應(yīng)該主動參與和學(xué)習(xí)藝術(shù),培養(yǎng)自己的審美能力和審美情趣。
    總結(jié):通過以上的探討,我們可以看到缺少審美教育對于個人和社會的影響。審美教育是一種全面發(fā)展個人素質(zhì)的重要途徑,它不僅能夠拓寬藝術(shù)視野和培養(yǎng)審美情趣,還可以增強(qiáng)創(chuàng)造力和問題解決能力。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對審美教育的重視和推廣,讓更多人能夠享受藝術(shù)的美好和樂趣。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十二
    心得體會是指在某一經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考后,個人對所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行反思總結(jié)的過程。然而,許多人在面對各種經(jīng)歷和學(xué)習(xí)時,常常缺少對心得體會的重視和思考,導(dǎo)致他們沒有從中收獲更多的益處。那么,缺少心得體會的原因是什么呢?本文將從對內(nèi)心世界的關(guān)注不足、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的忽略、缺乏時間和精力、以及繁忙的生活節(jié)奏四個方面進(jìn)行分析和探討。
    首先,個人對內(nèi)心世界的關(guān)注不足是導(dǎo)致缺少心得體會的原因之一。在現(xiàn)代社會中,人們通常忙于追求物質(zhì)財富和社會地位,對內(nèi)心的思考和情感的深入體會常常被忽視。個人很少抽出時間對自己的行為和內(nèi)心動態(tài)進(jìn)行反思,而是急切地投入到新的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中。由于對內(nèi)心的忽視,缺少了心得體會這一過程,人們無法從自己的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中提取更深層次的教訓(xùn)和啟示。
    其次,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的忽略也是導(dǎo)致缺少心得體會的原因之一。當(dāng)人們遇到新的經(jīng)歷或?qū)W習(xí)時,他們往往只是簡單地完成任務(wù),而很少有意識地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思。他們可能會通過反復(fù)練習(xí)、背誦知識等機(jī)械化的方式來掌握一項(xiàng)技能或知識,但卻很少深入思考這背后的原理和應(yīng)用。由于缺乏對經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的重視,人們錯過了從經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中獲取更多啟示的機(jī)會,無法提升自己的認(rèn)知和思維能力。
    第三,缺乏時間和精力也是造成缺少心得體會的原因之一。在現(xiàn)代社會中,人們普遍面臨著忙碌的生活節(jié)奏和繁重的工作任務(wù)。他們需要投入大量的時間和精力來應(yīng)對各種瑣事和壓力,往往無法抽出時間進(jìn)行專注和思考。在這樣的情況下,個人對于心得體會的追求往往成為一種奢望。缺乏時間和精力的困境限制了人們進(jìn)行深層次思考和體驗(yàn)的能力,而只能對經(jīng)歷和學(xué)習(xí)進(jìn)行膚淺的回放和總結(jié)。
    最后,繁忙的生活節(jié)奏也成為導(dǎo)致缺少心得體會的原因之一?,F(xiàn)代社會的快節(jié)奏讓人們無暇停下腳步,思考和體驗(yàn)周圍的事物。在追求效率和成果的壓力下,個人往往只是匆匆地完成任務(wù),而忽視了對經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的深層次思考。繁忙的生活節(jié)奏讓人們失去了感知和體驗(yàn)的空間,造成他們?nèi)鄙傩牡皿w會的機(jī)會和能力。
    總之,缺少心得體會的原因主要包括個人對內(nèi)心世界的關(guān)注不足、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的忽略、缺乏時間和精力,以及繁忙的生活節(jié)奏。要克服這些原因,個人應(yīng)該時刻關(guān)注自己的內(nèi)心、重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、合理分配時間和精力,以及調(diào)整生活節(jié)奏,給自己留出思考和體會的空間。只有這樣,人們才能更好地從經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中獲取心得體會,進(jìn)一步提升自己的認(rèn)知水平和生活質(zhì)量。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十三
    以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會的文章,僅供參考。
    作為一名培訓(xùn)者,我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程,旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時間里,我學(xué)到了很多有用的知識和技能,并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
    在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計劃和課程,如何有效地與學(xué)員互動,如何使用不同的教學(xué)方法和工具,以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,如何激勵他們積極參與,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
    通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識,從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者,我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo),并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
    在這次培訓(xùn)中,我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如,我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具,如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系,以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
    總的來說,這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性,并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十四
    20xx年x月x日,是一個難忘的日子,因?yàn)檫@一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實(shí)話,一開始安排來“三立”培訓(xùn)時,我并沒有報什么希望,因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場,并沒有多大的實(shí)際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓(xùn),讓我徹底改變了這種看法,因?yàn)槲以谶@里真正體會到了做人的道理,如果要用一個詞來總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
    首先,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
    剛跨進(jìn)“三立”大門,猶如進(jìn)入一個溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進(jìn)了每一個人的心,要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語,真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
    我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時,學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時,大家都戀戀不舍,因?yàn)榇蠹覍@里的老師們已經(jīng)有了感情,對“三立”已經(jīng)有了感情。
    通過“三立”的培訓(xùn),使我深刻地懂得了做人的道理,其實(shí),我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個人,更要善待每一名學(xué)生,微笑面對工作,微笑面對每一個學(xué)生,對他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號,只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。
    其次,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神!
    七天的訓(xùn)練中,教師們通過一個個游戲活動,讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成,通過七天的訓(xùn)練,我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識,從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。
    一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的,一個簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開始意識到我們這個團(tuán)隊(duì)存在的價值和意義,心中總是不斷鼓勵自己:我們要做最棒的。
    當(dāng)然,在之前的一些晨訓(xùn)活動中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時,由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,而導(dǎo)致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個俯臥撐,大家看到此情此景,都感動得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
    是啊,工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì),那么我們的教育是不是會更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標(biāo),是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
    另外,“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),處于職場中也處處危機(jī),時刻面臨著淘汰的危險,因?yàn)樯鐣系男氯?、能人正在不斷涌現(xiàn)。
    那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個老師而喜歡一門課程,也會因?yàn)橛憛捯粋€老師而討厭一門課程,一人職工也會因?yàn)橄矚g一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位,同樣也會因?yàn)橛憛捯粋€上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn),從而可以看出一個人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn),因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
    總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個學(xué)生;它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動的淚水。
    試想,我們作為一名人民教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認(rèn)真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設(shè)者,只有我們扎扎實(shí)實(shí)干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負(fù)祖國,不負(fù)人民,我們的教育才會蒸蒸日上,祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧!
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十五
    在如今這個高速發(fā)展的時代,我們?nèi)祟悓τ谀茉葱枨笤絹碓礁?,不斷地尋找可再生能源和?jié)約能源的方法??墒?,缺少能源帶來的問題也變得越來越嚴(yán)重,對于我們個人、國家和地球環(huán)境都產(chǎn)生了不可忽視的影響。而我個人,在日常生活中也深刻認(rèn)識到了缺少能源的影響和自己應(yīng)該怎么做。
    二、生活上的缺少能源現(xiàn)象
    種種表面的現(xiàn)象表明,我們生活中正在面對著一些能源短缺的問題。首先,能源儲備有限,特別是石油,未來儲備量將日益減少,這會直接導(dǎo)致能源價格上漲。其次,由于過度消耗能源,大氣環(huán)境污染日益加重,不僅導(dǎo)致人體健康問題,也影響地球生態(tài)環(huán)境。最后,缺少能源也使得某些地區(qū)無法獲得足夠的能源供給,導(dǎo)致當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展滯緩。
    三、缺少能源帶來的問題
    缺少能源給人們帶來的問題是在我們身邊隨處可見的,它不僅對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生極大影響,還破壞了生態(tài)環(huán)境。例如,一些落后地區(qū)由于能源匱乏,無法進(jìn)行農(nóng)田灌溉,導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降。同時,由于需求不斷增長,能源價格上漲,人們的生活成本也被提高。另外,在大城市中,空氣污染嚴(yán)重,不僅影響人們的健康,也威脅到整個地球的生態(tài)環(huán)境。
    四、個人的應(yīng)對方法
    雖然不能解決缺少能源的全局問題,但每個人都可以做出自己的貢獻(xiàn),減輕能源匱乏對身邊環(huán)境的影響。首先,我們可以高度重視節(jié)約能源,例如在使用電器時關(guān)燈、關(guān)電源、關(guān)水龍頭等,草坪、花園等公共場所也可以通過的合理利用實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源。然后,我們可以促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,例如推廣使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源,并積極采用節(jié)能型電器,以更加高效地利用存在的能源。最后,我們應(yīng)該積極支持環(huán)保組織,例如參與植樹造林、義務(wù)清理垃圾等,為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
    五、結(jié)論
    缺少能源是一個嚴(yán)峻的問題,不僅對我們個人、國家產(chǎn)生不可忽視的影響,也挑戰(zhàn)著我們應(yīng)對全球環(huán)境問題的能力。因此,我們既需關(guān)注自己的力所能及,也需要更積極促進(jìn)能源發(fā)展、推廣技術(shù)攻關(guān)等跨越性改變。在這個過程中,我們需要從自身做起,提高各類上述方法的執(zhí)行力,使我們的家園更加繁榮、美麗,為后代留下可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十六
    缺少心得體會是指人們無法從自己的經(jīng)歷中總結(jié)出所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一個普遍存在的問題,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中都會有人缺乏對于所經(jīng)歷事物的深度思考。而造成缺少心得體會的原因主要有:第一,忙碌導(dǎo)致缺乏自省時間;第二,對于經(jīng)歷的不重視;第三,缺乏主動思考的習(xí)慣。在面對這些原因時,我們要提高對待經(jīng)歷的認(rèn)識,重視自己的心得體會;同時,要逐漸培養(yǎng)主動思考的習(xí)慣,并保持一定的自省時間,以便更好地從自己的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    首先,忙碌是導(dǎo)致缺乏心得體會的一個主要原因。在現(xiàn)代社會,人們常常忙于工作、學(xué)習(xí)和其他外部的事務(wù),使得他們沒有足夠的時間去思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷。在追逐生活快節(jié)奏的同時,我們也在不斷地錯過那些值得我們思索的經(jīng)驗(yàn)。一旦錯失了這些時機(jī),我們就很難從中獲取到寶貴的心得體會。因此,我們需要有意識地抽出一些時間來反思自己的經(jīng)歷,才能真正從中得到成長。
    其次,對于經(jīng)歷的不重視也是導(dǎo)致缺少心得體會的一個原因。在日常生活中,我們經(jīng)常會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但很多時候,我們并沒有將這些經(jīng)歷視為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。相反,我們往往只是在解決問題的過程中急于求成,而忽視了其中蘊(yùn)含的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而,只有當(dāng)我們能夠?qū)⑦@些經(jīng)歷視為一種學(xué)習(xí)的機(jī)會,并從中提取出有價值的心得體會時,我們才能真正提高自己的能力和素質(zhì)。
    第三,缺乏主動思考的習(xí)慣也是導(dǎo)致缺少心得體會的原因之一。很多時候,我們只是在經(jīng)歷中被動地接受事實(shí),而沒有主動去思考其中的原因和后果。沒有主動思考的習(xí)慣使得我們無法從自己的經(jīng)歷中尋找出更深層次的問題和解決方案。因此,我們應(yīng)該通過培養(yǎng)主動思考的習(xí)慣來改變這種狀況。在每一個經(jīng)歷之后,我們都要逐漸養(yǎng)成反思的習(xí)慣,分析其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲得更多的心得體會。
    面對上述原因,我們需要提高對待經(jīng)歷的認(rèn)識,重視自己的心得體會。首先,我們應(yīng)該明確意識到經(jīng)歷對于個人成長的重要性。每一次經(jīng)歷都蘊(yùn)含著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),只有當(dāng)我們能夠積極主動地思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷時,我們才能從中獲得更多的啟示和幫助。其次,我們要把總結(jié)心得體會作為一個習(xí)慣的養(yǎng)成,無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中,都努力從自己的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己。同時,我們要時常進(jìn)行自我提醒,提醒自己要重視自己的經(jīng)歷,并從中獲取寶貴的心得體會。
    另外,我們還需要培養(yǎng)主動思考的習(xí)慣,并保持一定的自省時間。在日常生活中,我們應(yīng)該時刻保持警覺,主動思考,尋找問題的答案和解決方案。在面對困境和挑戰(zhàn)時,我們要反思自己的經(jīng)歷,找出其中的問題和不足,并提出改進(jìn)的措施。此外,我們還需要定期安排自省時間,用以檢視自己的成長和進(jìn)步,并從中獲得新的心得體會。只有通過培養(yǎng)主動思考的習(xí)慣,并保持一定的自省時間,我們才能更好地從自己的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    總之,缺少心得體會是一個普遍存在的問題,它可能會導(dǎo)致我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中無法取得更好的成果。造成這一問題的原因主要包括忙碌導(dǎo)致缺乏自省時間、對于經(jīng)歷的不重視以及缺乏主動思考的習(xí)慣。然而,我們可以通過培養(yǎng)對待經(jīng)歷的認(rèn)識,重視自己的心得體會,逐漸培養(yǎng)主動思考的習(xí)慣,并保持一定的自省時間來解決這些問題。只有這樣,我們才能真正從自己的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十七
    審美教育是培養(yǎng)人們的審美能力和藝術(shù)欣賞能力的一種教育形式,它對個人的修養(yǎng)和素質(zhì)提升有著積極的影響。然而,現(xiàn)實(shí)中很多人缺乏對藝術(shù)的欣賞能力,這與缺乏審美教育是密切相關(guān)的。在我的學(xué)習(xí)和生活過程中,我深刻感受到了缺少審美教育所帶來的一系列問題,也逐漸認(rèn)識到了審美教育對我個人成長的重要性。
    首先,缺乏審美教育使人們失去了對美的敏感度。美是人類智慧的結(jié)晶,是世界上最純粹最迷人的東西之一。然而,當(dāng)我們?nèi)狈徝澜逃龝r,我們就無法感受和欣賞到美的存在。我們對于美的各種形式和表達(dá)方式缺乏敏感度,無法準(zhǔn)確地捕捉和感受到美的存在。缺少對美的敏感度,使我們在日常生活中無法領(lǐng)悟到美麗的事物,無法感受到美的力量,從而喪失了一種重要的人生體驗(yàn)。
    其次,缺乏審美教育使人們?nèi)狈λ囆g(shù)的欣賞能力。藝術(shù)是一種反映人類情感、思想和觀念的獨(dú)特方式,是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。然而,當(dāng)我們?nèi)狈λ囆g(shù)的欣賞能力時,我們就無法理解和欣賞藝術(shù)作品的深意和內(nèi)涵。我們只能停留在表面的外在形式,而無法理解其中的內(nèi)在含義。藝術(shù)作品中的情感和思想對我們來說就變得模糊不清,我們無法真正領(lǐng)悟到藝術(shù)的力量和意義,從而對藝術(shù)的價值也變得難以被發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識。
    再次,缺乏審美教育使人們無法主動去創(chuàng)造美。審美教育不僅僅是對美的欣賞和理解,更重要的是培養(yǎng)人們發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美的能力。然而,當(dāng)我們?nèi)狈徝澜逃龝r,我們無法主動去創(chuàng)造美,甚至對身邊的美麗也漠不關(guān)心。我們?nèi)狈λ囆g(shù)和美的熱愛和追求,無法主動去思考和表達(dá)自己對美的理解和感受。因此,我們無法將美融入我們的生活中,也無法主動創(chuàng)造美的價值和體驗(yàn)。
    最后,缺乏審美教育限制了個人的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)潛能。藝術(shù)是人類獨(dú)特的創(chuàng)造和表達(dá)方式,它可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力,開拓人們的思維和表達(dá)能力。然而,當(dāng)我們?nèi)狈徝澜逃龝r,我們就無法發(fā)揮自己的潛能,無法進(jìn)一步發(fā)展和提升自己的藝術(shù)能力。我們被限制在狹小的認(rèn)識范圍中,無法追求更高更廣的藝術(shù)追求和理解。缺乏審美教育使我們的人生變得枯燥乏味,無法發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能,也無法享受到藝術(shù)帶來的人生樂趣和滿足。
    總之,缺乏審美教育給我們的生活帶來了很多問題和障礙,同時也限制了我們個人的發(fā)展和成長。因此,我們應(yīng)該重視審美教育,并積極參與其中。通過審美教育,我們可以提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和素質(zhì),增強(qiáng)自己對美的敏感度和欣賞能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力,發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能。只有通過審美教育,我們才能真正領(lǐng)悟藝術(shù)的力量和美的價值,讓美成為我們生活中不可或缺的一部分。
    缺少培訓(xùn)心得體會篇十八
    當(dāng)提到能源,人們大多關(guān)注的是現(xiàn)代工業(yè)化社會日漸增長的能源需求,以及各種可再生能源和新能源技術(shù)的發(fā)展。但我們是否曾考慮過在我們每日生活中,我們是否已經(jīng)出現(xiàn)了“缺少能源”的狀況?本人在長期的生活中,都曾經(jīng)歷過“缺少能源”的感觸。下面,我將結(jié)合個人生活經(jīng)驗(yàn),從五個方面展開談?wù)撊鄙倌茉吹母惺芎腕w會。
    第二段:時間的缺少
    在現(xiàn)代生活中,大家常常抱怨忙碌不堪、時間不夠用,大多數(shù)人一周的全部時間都被占據(jù)了,因此很容易產(chǎn)生感覺缺少了時間這種“能源”。缺少時間會使人感到焦慮不安,日常事務(wù)難以完成。之前,我也曾經(jīng)常為工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)等事項(xiàng)疲于奔命,抱怨時間不夠用,而忽略了發(fā)掘時間的價值。后來,我意識到,發(fā)揮時間價值的關(guān)鍵是“時間管理”。只有在有目的地安排時間,關(guān)注優(yōu)先級,合理分配時間,才能真正發(fā)揮時間的價值。
    第三段:健康的缺乏
    在以快速消費(fèi)為中心的社會中,人們越來越注意身材和保健,然而往往忽略了健康的“能源”。生而為人,健康是最寶貴的財富。沒有健康,任何物質(zhì)財富都無法享受。我曾經(jīng)因?yàn)樯眢w不適而錯過了很多機(jī)會,浪費(fèi)了很多時間和資源。因此,我逐漸學(xué)會了養(yǎng)生之道,關(guān)注自身的健康和生活習(xí)慣,選擇適當(dāng)合理的運(yùn)動以及飲食,在保證健康的前提下,更能充分地利用時間和資源。
    第四段:能力的不足
    在現(xiàn)代社會中,個人能力的不足也會致使人們感到“缺少能源”。由于種種原因,許多人都沒有機(jī)會得到充分發(fā)展。我的職業(yè)生涯中也曾遇到這種情況。因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)知識和運(yùn)用技能,我曾遇到了種種挑戰(zhàn)和阻力。然而,我并沒有放棄,而是努力學(xué)習(xí),利用自身所具備的資源,增強(qiáng)自己的能力,逐漸在職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)健和順利。
    第五段:人際關(guān)系的缺失
    人際關(guān)系是人生中不可或缺的一部分。維持良好的人際關(guān)系需要付出很多努力,需要關(guān)注彼此的需要、承認(rèn)和學(xué)習(xí)對方的獨(dú)特之處,并且需要持續(xù)的溝通。一旦缺乏了這樣的“能源”,人際關(guān)系就會出現(xiàn)裂痕。我曾經(jīng)因?yàn)榕c朋友關(guān)系破裂而感到苦惱,后來逐漸學(xué)會了溝通與理解的技巧,從而恢復(fù)了友誼。人際關(guān)系的缺失依舊會是人們感受到的一種“能源”缺乏。
    結(jié)論:一種新的視角來更好的生活
    人們追求生活的過程中,總是會有一些阻礙。這些阻礙也使人感到缺少能源,限制了我們展現(xiàn)潛力的機(jī)會。但是,我們可以通過不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),對自身的生活進(jìn)行深刻的反思和探索,從而能夠發(fā)掘新的能源來源,更好地規(guī)劃自己的人生方向。只有找到真正屬于自己的“能源”,才能讓我們的人生自由而充實(shí)。