心得體會是對某個經(jīng)驗或事件進行思考和總結的產(chǎn)物。心得體會要有自己的獨特觀點和深度思考，不能泛泛而談。在下面這些心得體會中，你或許會找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。
訪談學生心得體會篇一
大學生專業(yè)選擇是一個非常重要且不容忽視的問題。一個理想的專業(yè)不僅能夠幫助我們找到自己的興趣和擅長領域，還能為我們未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。為了更好地了解專業(yè)選擇的重要性以及如何進行科學合理的選擇，我進行了一次大學生專業(yè)訪談。通過與不同專業(yè)的學生進行深入的交流和探討，我獲得了許多寶貴的心得體會。
段落二：認識自我
首先，在訪談過程中，我深刻體會到了“認識自我”的重要性。面對眾多專業(yè)的選擇，我們需要充分了解自己的興趣、個性和優(yōu)勢，以便作出更明智的決策。通過與不同專業(yè)學生的對話，我發(fā)現(xiàn)他們選擇專業(yè)的出發(fā)點大多是興趣驅(qū)動，因為對該領域的熱愛而選擇專業(yè)。這也提醒著我要在專業(yè)選擇中堅持自己的興趣，選擇符合自己內(nèi)心志向的專業(yè)。
段落三：了解專業(yè)
其次，在訪談過程中，我深入了解了不同專業(yè)的特點和就業(yè)前景。每個專業(yè)都有自己的獨特之處，了解這些獨特之處對于決定是否選擇某個專業(yè)至關重要。通過與各個專業(yè)的學生交流，我了解到每個專業(yè)所需要的具體技能、學習內(nèi)容和就業(yè)前景。這些信息幫助我對不同專業(yè)有了更深入的了解，進一步明確了自己的興趣和發(fā)展方向。
段落四：實踐機會
此外，在大學生專業(yè)訪談中，我也更加重視了專業(yè)實踐機會的重要性。實踐是了解專業(yè)和發(fā)展?jié)摿Φ淖詈猛緩街?。通過與專業(yè)相關的實踐實習，我們可以更好地了解專業(yè)所涉及的具體工作內(nèi)容和職業(yè)環(huán)境，也能夠提前接觸到行業(yè)內(nèi)的人脈資源。在訪談中，許多學生強調(diào)了實踐機會對于他們專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要性，這也喚起了我對實踐的重視，讓我更加注重尋找實踐機會來拓展自己的專業(yè)經(jīng)驗。
段落五：堅定決心
最后，在大學生專業(yè)訪談中，我深切感受到了堅定決心對于選擇專業(yè)的重要性。選擇一個專業(yè)并不僅僅是一個短暫的決策，而是一項持續(xù)的選擇和努力。無論面臨多少困難和挑戰(zhàn)，只有堅守初心，保持對所選擇專業(yè)的熱愛和執(zhí)著，才能真正取得成功。通過訪談，我看到了同學們對于自己專業(yè)的執(zhí)著，他們?yōu)榱藟粝雸猿峙Γ@也深深地鼓舞著我，使我更加堅定了選擇自己理想專業(yè)的決心。
總結：
通過大學生專業(yè)訪談，我不僅獲得了許多寶貴的心得體會，也更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向。認識到“認識自我”和了解專業(yè)是選擇專業(yè)的重要基礎，進一步意識到了專業(yè)實踐機會和堅定決心對于專業(yè)選擇的關鍵作用。希望通過這次訪談的收獲，能夠幫助更多的大學生在專業(yè)選擇的道路上做出明智的決策，找到適合自己的專業(yè)，實現(xiàn)個人價值的最大化。
訪談學生心得體會篇二
隨著大學四年的學習生活的結束，許多畢業(yè)生們都有了自己獨特的心得和體會。而與他人討論交流，對于了解不同的觀點和想法也是非常有益的。以下是一位畢業(yè)生的訪談心得體會。
第一段：介紹訪談對象
在我所在的大學中，畢業(yè)生有時會接受一些訪談，以了解他們在校期間的經(jīng)歷和他們對未來的看法。我有幸成為其中的一位受訪者，同時也很高興能夠與大家分享一些我的心得和體會。
第二段：學習上的體會
在校期間，我的學習任務非常繁重，但我意識到，不能只是為了取得好成績而學習。在大學的四年中，我體會到學習的真正意義是為了提升自己的思維和解決問題的能力。自主學習的能力是很重要的，因為它可以讓你隨時學習新的知識和技能。此外，我還學會了如何管理時間和設置適當?shù)膶W習目標，提高效率。
第三段：社交經(jīng)驗
我相信，大學不僅僅是一個學習知識的地方，也是年輕人交流和建立人際關系的重要場所。在我的大學生活中，我結交了很多朋友，他們來自不同的背景和專業(yè)。這讓我從他們身上了解到了更多不同的文化和價值觀，并在新的環(huán)境中提高了溝通能力和協(xié)作能力。
第四段：規(guī)劃未來
現(xiàn)在，我即將步入職場，我知道未來會面臨很多的挑戰(zhàn)。在大學中，我參加了很多實習和社會實踐，這讓我了解到社會的真實情況和工作環(huán)境。同時，我也逐漸確定了自己的職業(yè)方向和目標。并利用大學的一些資源，比如就業(yè)服務中心和職業(yè)規(guī)劃課程，我也了解了如何進行求職和簡歷的撰寫。
第五段：總結
在四年的大學生活中，我學會了很多，也成長了很多。通過受訪，我也有了一些新的想法。無論對于思想的成長或職業(yè)生涯的發(fā)展，我相信， 大學的經(jīng)歷和學習，都會對我的未來有所幫助。
訪談學生心得體會篇三
作為一個大學學生，訪談是不可避免的一項任務。而經(jīng)過這些訪談，我開啟了一段全新的體驗， 發(fā)現(xiàn)它帶給我的不僅僅是獲取信息的能力，而且是更深刻的感性認識。所以今天我將分享我的訪談學生心得體會。
第二段： 體會一： 增加自身見識和視野
訪談使我從舒適的環(huán)境中走出來，來到更廣闊的領域。與不同的人溝通、協(xié)同工作，對我來說是一種挑戰(zhàn)，尤其是當我被分配到一些我不擅長的領域。在這個過程中，我也了解到了更多階級、文化、信仰和思想上的差異。這些契機讓我擴展了我的視野，拓寬了我的思維，讓我懂得了世界真正的豐富多彩。
第三段： 體會二：培養(yǎng)有效溝通技能
訪談是一項讓我提高溝通技能的絕佳方式。我了解到不同的人有不同的需求，因此我必須靈活、準確且精細地表達自己。 模擬訪談讓我學會如何在真實情況下應對突發(fā)情況，解決問題并保持鎮(zhèn)靜。在進入實際訪談時，這種熟練的技能在我與被訪者之間建立了一種更緊密、更聯(lián)系有力的關系。
第四段： 體會三：培養(yǎng)自我激勵、自信和自我管理能力
訪談是一項要求自我激勵、自我管理和自信的任務。我必須有一個詳細的計劃，一個明確的目標標準，以及一個超越期望的表現(xiàn)。 這要求我持續(xù)發(fā)掘自己的潛能和自我推動，以便在訪談的領域獲得成功。我還要學會面對挑戰(zhàn)和困難，保持冷靜、耐心和果斷，在協(xié)作過程中展現(xiàn)良好的團隊合作精神。
第五段： 總結
總的來說，訪談是全方位的學習體驗。這個過程讓我成長為一個更有自信、韌性、自我激勵和全面溝通技能的人。訪談教會了我如何尊重他人、關注他人、幫助他人，并繼續(xù)擴展自己的視野。我將把這些學到的技能帶到我的大學和我的職業(yè)生涯中，用于更好的發(fā)展自己，并在成功中持續(xù)成長。
訪談學生心得體會篇四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和就業(yè)競爭的日益激烈，大學生選擇專業(yè)的重要性愈發(fā)凸顯。為了幫助廣大大學生更好地了解各個專業(yè)以及就業(yè)前景，學校特別組織了一系列的專業(yè)訪談活動。作為一名參與其中的學生，我在訪談中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：訪談的經(jīng)驗和啟示
通過專業(yè)訪談，我深刻體會到了專業(yè)選擇的重要性。首先，了解自己的興趣和優(yōu)勢非常重要。訪談中，我結識了許多不同專業(yè)的學生，他們對自己的專業(yè)都充滿激情和自信。他們的成功和樂觀態(tài)度都得益于他們對專業(yè)的喜愛和與自己價值觀的契合。此外，我還了解到了許多專業(yè)的深度和廣度。訪談中，專業(yè)教授們詳細介紹了各自領域的發(fā)展前景、就業(yè)狀況以及需要具備的技能。這讓我更全面地認識到了專業(yè)選擇的復雜性和多樣性。最后，我通過訪談了解到了專業(yè)選擇的靈活性。訪談中，不少學長學姐分享了自己的專業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)歷，他們向我強調(diào)了專業(yè)不是一成不變的選擇，而是隨著自己興趣和目標的變化而靈活調(diào)整的過程。
第三段：如何應對專業(yè)選擇的困惑
專業(yè)選擇對于大部分大學生來說都是一項極為困惑的任務。然而，通過專業(yè)訪談，我學到了一些應對困惑的方法。首先，要積極主動地了解各個專業(yè)。不要把選擇的希望寄托在別人身上，要自己去了解每個專業(yè)以及可能的發(fā)展前景。其次，要與專業(yè)人士進行交流。訪談中，我向?qū)I(yè)教授和學長學姐請教了許多問題，他們的回答給了我很多啟示和建議。最后，要保持開放的心態(tài)。大學期間，我們的興趣和目標可能會發(fā)生變化，應該保持對新專業(yè)的接納和嘗試的勇氣，不要因為過度擔憂而束縛自己。
第四段：專業(yè)訪談對未來的影響
專業(yè)訪談不僅對大學生的專業(yè)選擇有著重要意義，也對未來的發(fā)展起到了積極的影響。首先，專業(yè)訪談讓學生更早地了解各個專業(yè)的就業(yè)前景和市場需求，有利于合理規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展。其次，專業(yè)訪談提供了一個與專業(yè)人士交流的機會，學生可以通過訪談了解到不同專業(yè)的學習方法和經(jīng)驗，對自己未來的學習和實踐有所指導。最后，專業(yè)訪談還激發(fā)了學生對專業(yè)的興趣和熱情，讓他們更有動力地投入到學習中去，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎。
第五段：總結和展望
通過專業(yè)訪談，我深刻認識到專業(yè)選擇的重要性，了解到了各個專業(yè)的特點和發(fā)展趨勢。同時，訪談給我提供了面對專業(yè)選擇困惑的方法和建議，讓我更加堅定了自己未來的方向。我相信專業(yè)訪談對于廣大大學生來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，會對他們的專業(yè)選擇和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望學校能繼續(xù)加強這方面的工作，為更多的學生提供專業(yè)選擇的指導和幫助，讓他們能夠更好地面對未來的就業(yè)挑戰(zhàn)。
訪談學生心得體會篇五
第一段：引言（200字）
學生訪談是一種重要的教育方式，通過與學生交流，了解他們的學習和生活狀態(tài)。最近我也參加了一次學生訪談，從中獲得了很多啟示和感悟。在這篇文章中，我將分享我對學生訪談的理解和體會。
第二段：準備工作（200字）
進行學生訪談之前，我們需要進行一些充分的準備工作。首先，我們要了解學生的情況，包括他們的年齡、性別、學科成績、興趣愛好等方面。其次，我們需要列出面試問題，以便更好地與學生交流。最后，我們還需要確保學生訪談的時間和地點。
第三段：交流過程（400字）
在與學生進行訪談的過程中，我們需要注重以下幾點。首先，要注意言語表達，讓學生感受到自己的關注與尊重。其次，要注意聽取學生的意見和想法，不要過多地干擾他們。最后，要注意掌握好交流的節(jié)奏，及時調(diào)整問題和話題，避免枯燥乏味。
第四段：體會與收獲（300字）
通過學生訪談，我們可以更好地了解學生的學習和生活狀態(tài)，也可以發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和不足之處。這些信息可以為我們提供參考，幫助我們更好地制定教學計劃和教學方法，同時也可以幫助學生規(guī)劃自己的人生道路。此外，和學生交流也是鍛煉我們自己的能力的過程，加強了我們?nèi)穗H交往的能力。
第五段：總結與展望（100字）
學生訪談是一個雙方互動的過程，它不僅有助于我們更好地了解學生，也可以鍛煉我們自己的能力。在未來的學生訪談中，我們應該進一步提高自己的能力和水平，更好地服務學生，為他們的成長與發(fā)展出一份力量。
訪談學生心得體會篇六
第一段：引言（200字）
醫(yī)學生職業(yè)訪談是我在大學期間的一次特殊經(jīng)歷。作為醫(yī)學生，我對于未來醫(yī)生的職責和使命充滿了渴望和好奇。通過與一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生進行職業(yè)訪談，我有機會更深入地了解醫(yī)學生的職業(yè)選擇背后的故事和挑戰(zhàn)。本文將分享我在這次訪談中所得到的心得體會。
第二段：醫(yī)學生職業(yè)選擇（300字）
醫(yī)學生職業(yè)訪談中，我首先詢問了醫(yī)生為何選擇成為一名醫(yī)生。他告訴我，職業(yè)充滿挑戰(zhàn)和機會去幫助他人。他渴望將自己的知識和技能應用于臨床實踐中，以改善患者的健康。此外，他還提到醫(yī)學職業(yè)的尊重和社會地位也是他選擇醫(yī)學道路的原因之一。我從中意識到，醫(yī)學生選擇這個職業(yè)往往是出于對他人的關懷、對醫(yī)學知識的興趣以及對醫(yī)療事業(yè)的贊賞。
第三段：醫(yī)學學習的挑戰(zhàn)（300字）
在談及他的學術生涯和醫(yī)學學習的挑戰(zhàn)時，醫(yī)生告訴我，醫(yī)學生的學習過程非常龐大和繁雜。他們需要學習大量的醫(yī)學知識，同時掌握臨床實踐技巧。他強調(diào)了學習醫(yī)學的耐心和毅力的重要性，同時強調(diào)了團隊合作的重要性。此外，醫(yī)生還提到，在醫(yī)學學習過程中，需要學會處理大量壓力和管理時間。這一段讓我深刻認識到成為醫(yī)生的道路并不容易，但是通過努力和毅力，醫(yī)學生可以克服這些挑戰(zhàn)，并取得成功。
第四段：職業(yè)發(fā)展與個人成長（300字）
在職業(yè)發(fā)展與個人成長方面，醫(yī)生告訴我，醫(yī)學生需要不斷學習和進修，以保持專業(yè)水平和掌握最新的醫(yī)學知識。他強調(diào)了醫(yī)學生的自我反思和持續(xù)改進的重要性，以便提供更好的醫(yī)療服務。此外，醫(yī)生還提到社會責任感，強調(diào)醫(yī)學生在職業(yè)中應該始終以患者的利益為先，并始終遵守職業(yè)道德和法律規(guī)定。這段經(jīng)歷讓我明白到，醫(yī)生職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一種責任和承諾。
第五段：結語（200字）
通過這次醫(yī)學生職業(yè)訪談，我對醫(yī)生的職業(yè)選擇、學習挑戰(zhàn)和職業(yè)發(fā)展有了更深刻的理解。作為一個醫(yī)學生，我深刻感受到醫(yī)學事業(yè)的艱辛和繁重，然而，我也對這個職業(yè)充滿了熱愛和激情。我希望通過自己的努力和奮斗，在未來成為一個合格、有責任心的醫(yī)生，并為社會健康事業(yè)做出貢獻。無論將來的道路如何曲折，我都相信我選擇的醫(yī)學職業(yè)會給我?guī)頍o限的成就感和快樂。
訪談學生心得體會篇七
作為一名學生，我有幸參加訪談活動，與不同的領域?qū)＜医涣?，并了解他們的成長與心路歷程。從談話中，我獲得了無與倫比的啟迪和受益，同時也學到了許多有效的溝通技巧和交際方法。以下是我對訪談學生的心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：溝通技巧與交際方法
在訪談中，最關鍵的是如何進行有效地溝通。要想取得良好的效果，需要學習各種溝通技巧。比如，我們可以利用直接發(fā)問或漸進式提問方式引導對方表達思想，也可以通過回應與反問方式增強雙方溝通的有效性。除此之外，我們還需學習適當?shù)慕浑H技巧，比如利用眼神和肢體語言來增強對方的信任感和親和力。
第三段：談話技巧與情感共鳴
訪談的意義不僅在于溝通交流，也在于建立情感共鳴。在訪談過程中，我們應該積極傾聽對方的每一句話，并深入理解和探究對方的觀點。在此基礎上，我們還可以利用分享自己的故事和經(jīng)歷，建立起情感共鳴，進而加深對方和自己之間的信任和理解。
第四段：人格特質(zhì)與成功秘訣
通過訪談，我發(fā)現(xiàn)成功人士的共性是強烈的個性和堅定的信仰。由于他們極具特色，并始終遵循個人理念，因此不會被任何外在因素左右。同時，他們也懂得把握時機，有勇氣冒險和創(chuàng)新，甚至在頂天立地的時刻，也會有寬心的心境。對于年輕人而言，我們應該時刻保持積極心態(tài)，不斷學習新技能，并勇于面對挑戰(zhàn)和困難，在堅韌不拔中不斷成長。
第五段：總結與反思
總而言之，參加訪談活動是一次難得的學習機會，也是一次向成功的人士學習的機會。通過訪談，我學會了如何與人溝通交流，建立情感共鳴，探究成功背后的含義，同時也意識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)不斷努力，吸取他人的優(yōu)點，激發(fā)自己的潛力，努力接近自己的夢想和目標。
訪談學生心得體會篇八
在大學期間，我們經(jīng)歷了各種各樣的學習和實踐，其中一項重要的活動是進行專業(yè)訪談。通過與各個專業(yè)的學長學姐交流，我們可以更好地了解自己所學專業(yè)的前景和特點。在這一過程中，我結識了不少優(yōu)秀的專業(yè)人士，也深刻體會到了專業(yè)訪談的重要性。
第二段：專業(yè)訪談的意義
專業(yè)訪談是我們大學生審視自己專業(yè)選擇是否正確的重要手段。通過與同專業(yè)的學長學姐交流，我們可以了解到專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)、就業(yè)前景和行業(yè)機會。通過他們的親身經(jīng)歷，我們可以更加真實地評估自己是否適合這個行業(yè)，并且從他們身上學到更多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第三段：專業(yè)訪談的過程
在進行專業(yè)訪談的過程中，我第一步是尋找了與我所學專業(yè)相關的學長學姐。通過學校的校友網(wǎng)絡和朋友的介紹，我逐漸建立了一份名單。在與他們進行面對面交流之前，我先做了一些功課，了解他們的職業(yè)背景和現(xiàn)在的工作狀況。然后，我精心準備了一些問題，包括就業(yè)前景、行業(yè)技能和專業(yè)發(fā)展方向等。當我與他們一一交流時，我盡可能地提醒自己要虛心聽取他們的意見，并在對話中提出自己的疑惑和想法。
第四段：專業(yè)訪談的收獲
通過多次專業(yè)訪談，我受益匪淺。首先，我了解到了自己所學專業(yè)的前景和就業(yè)機會。這使我對未來有了更加清晰的認知，并對自己的專業(yè)選擇更加自信。其次，我學到了很多實用的行業(yè)技能和經(jīng)驗。學長學姐們分享了他們在工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決辦法，這讓我對未來的工作有了更好的準備。最重要的是，通過與他們交流，我逐漸認識到了人際關系的重要性。在建立自己的人脈圈的過程中，我逐漸明白了團隊合作和溝通能力的重要性。
第五段：總結與建議
專業(yè)訪談是大學生探索自己專業(yè)前途的重要途徑。通過與學長學姐的交流和學習，我們可以更好地了解自己所學專業(yè)的發(fā)展方向和前景。此外，我們還可以從他們身上學到很多寶貴的經(jīng)驗和知識。因此，我建議每個大學生在專業(yè)訪談的過程中要保持開放的心態(tài)，虛心地聽取他們的建議，并將他們的經(jīng)驗融入到自己的學習和實踐中。只有這樣，我們才能在大學期間為未來的發(fā)展打好堅實的基礎。
訪談學生心得體會篇九
為了深入學習和了解，我特意采訪了我們村的一名老師，是我家的一個鄰居，我一直叫他張大爺，他在我們村的小學教書，現(xiàn)在已經(jīng)退休了，今年69歲了。
他說，改革開放30多年來，國家經(jīng)濟發(fā)展，國力日益強盛。特別是近20xx年來，民生極大改善，群眾幸福指數(shù)不斷提高。同時，基層老黨員也期待國家能繼續(xù)改革創(chuàng)新，加強黨在基層的影響力。工作中，他見證了老百姓社會保障水平的提高?！?0xx年我下崗時，沒有任何醫(yī)療保障?，F(xiàn)在人人都有，沒有單位的居民也有，特別是年紀大的，更能體會到醫(yī)保的好處。新農(nóng)保的政策更好。這幾項保險逐步與國際接軌。我感覺，老百姓的基本需求，吃飯、看病、就業(yè)基本都解決了?！闭劦竭@時，張大爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康谋砬椤?BR> 他說，這些年黨在惠民方面做了許多實事好事，但黨的基層政權建設還有待加強。他說：“基礎不牢，地動山搖。希望后國家政策向基層傾斜，特別是對社區(qū)的職能應該進一步明確和加強，讓閑下來的老黨員有事做?！睉訌娀鶎咏M織建設，加強對基層黨員干部管理，讓他們發(fā)揮黨員作用。他認為，如今基層黨員作用發(fā)揮不明顯，甚至看不出與普通民眾有什么區(qū)別。希望能采取切實可行的舉措，把基層黨員的作用發(fā)揮出來，進一步密切基層黨員和廣大人民群眾的關系，這樣才能確保長治久安。
采訪老黨員心得體會暑假期間，我和幾位朋友來到老人中心，目的是來看望這里的退休老黨員。
我們來到這里的時候快十點多了，老黨員們看到我們的到來都非常高興，熱烈歡迎我們的到來。
我們雖然很累吧，但還是認真地傾聽老黨員給我們講他們當年的故事，我們認真的傾聽，短短一個小時，老黨員們字字如磯，“堅定信念、踏實認真、鍥而不舍、追求卓越”，深刻地讓青年團員們感受到了他們對于黨，對于祖國的深切情感以及對于自身使命的偉大責任感。離開的時候，我們依依不舍，老黨員們真情的話語依然回響在耳畔，我們要做的，從現(xiàn)在起，做好每一件事，走好每一步。
當問老黨員入黨經(jīng)歷的時候，他的話又再一次讓我們感受到了質(zhì)樸與真實的力量。老人回憶說，當時入黨確確實實是因為周圍的一些黨員身上的優(yōu)秀品質(zhì)感染并激發(fā)了他。生活與學習中與黨員室友不經(jīng)意間的交談，讓他感受到了黨組織的先進思想與積極上進的信念。他向往這樣的組織，更期望通過自己的身體力行，言傳身教，讓這樣的精神得以延續(xù)。對如今青年人在入黨時存在一些動機不純的問題，老人寬厚的表示畢竟入黨動機是一個不斷端正的過程。他鼓勵青年人應該抱著一種追求上進的政治熱情，來加入黨的組織。并在入了黨以后，通過黨內(nèi)的教育，不斷的提高對黨的認識。只有通過不斷的學習，不斷的完善，才能使我們的黨后繼有人。雖然沒有豪言壯語，如慈父般真情的言語讓在場的我們感受到了一位老黨員的殷切期望。
傾聽完老黨員們的故事，我們也將結束我們這次活動，最后我們合影留作紀念。這次活動讓我感受到老黨員、老革命者對黨的接班人的關愛與期盼，鼓勵每一名學生黨員都奮力前行，盡力為黨、為人民、為身邊的同學發(fā)揮黨員的作用和價值，也引導著其他積極向黨組織靠攏的同學融入到黨員為他人服務的建設隊伍中來!
最后，老黨員張大爺語重心長地說，你們年輕人作為黨未來的接班人，作為祖國未來的希望，要把長期參加學習作為一種任務，把提高素制裁能力作為一種責任，把取得實際效果作為衡量目標，加強理論學習，研究思考，黨性修養(yǎng)，實踐鍛煉，長大后不管在社會的哪個崗位，哪個角落，貢獻出自己的力量。經(jīng)過這次的采訪，讓我對黨的認識更深了一層次。我了解了許多有關黨的知識，使我對黨的了解又加深了一步，在采訪中，我了解了許多老黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，面對學習，生活中的種種困難，只有發(fā)揚黨員們的優(yōu)秀品質(zhì)才能克服，作為新一代的我們，要不斷發(fā)揚老一輩的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自己的素質(zhì)，將黨員精神發(fā)揚光大。我了解到了作為一名黨員應具備的品質(zhì)與情操，因此對共產(chǎn)黨更是信仰與崇敬，作為一名合格的黨員。
訪談學生心得體會篇十
熱動1202班
飛學士 學號：2021202129072 此次的對陳先生的人物訪談，我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響，是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現(xiàn)在我也說說自己的感受。
我上過學校開設的就業(yè)指導課程；也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下
總結
：
（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。 中國的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
（二）
要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲??；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。若想做，就會去找方法，若不想做，只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗專業(yè)知識，訓練勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
（三）要學好英語和計算機的應用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足，特別有幾個大問題：
（一）缺少獨立意識，獨立執(zhí)行的能力
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
（三）不夠重視專業(yè)的重要性
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
結束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來都會很美。
訪談學生心得體會篇十一
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差。
再加上身邊的同學的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。
一、關注留守兒童心理健康教育
我與x班同學結了對子，她是一個學習成績中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學會與同學交流了。
二、關心留守兒童的學習
同學學習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關愛留守兒童的生活
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。
比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自己應當幫助，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢?，但是這都是我能做的。
訪談學生心得體會篇十二
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及，教師這個職業(yè)變得越來越重要，教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識的傳授者，人生的導師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！边@是對老師經(jīng)典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業(yè)方向，對于這個職業(yè)，認識到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。
二、訪談過程
20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題，比如：為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質(zhì)?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據(jù)自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應，我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學，具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識，積極進取的人生態(tài)度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想，為學生排憂解難，幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件，講述知識和學問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開導、幫助困難的學生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導、教育孩子們。
三、心得體會
20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候，面對著二十幾個不同年齡的學生的時候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數(shù)學生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作，一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個個調(diào)皮可愛的孩子中，有著動人的故事，他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會、自身性格有關，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長默默奉獻自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長大。
通過親身實踐和面談采訪，懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足，積累自己的專業(yè)知識，提高自己的普通話水平，認真學習心理學、教育學，大三參加全國教師資格考試。為將來，從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻，傳道解惑，一切為學生著想。
訪談學生心得體會篇十三
有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。
在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。
學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的'思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質(zhì)，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題，學長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義———要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
訪談學生心得體會篇十四
訪談目的：為了進一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。
訪談內(nèi)容
1、回想大學的生活，你最大的收獲是什么?
答：學校對我影響最大的，我想就是“務實”兩個字。而且，大學是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯，積累經(jīng)驗。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。不過，現(xiàn)在回想大學生活，最深的體會，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時光。
2、現(xiàn)在的很多大學生都想要考研，對于這個你有什么看法? 答：現(xiàn)在大學擴招使更多的人能夠上大學，大學生已經(jīng)變得十分普通，考研對于有精力的同學來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經(jīng)歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作，并且你的潛力也會遠比大學畢業(yè)生高。
3、你覺得在大學里當學生干部的意義是什么?
答：在當時組織參加的許多社會活動中，我學到了許多現(xiàn)在我工作中所應學到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階，看成半個社會的話，那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里，我們要學會如何去面對不同的人，和他們打交道，如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學生會干部，就帶領我們學校的舞蹈團出去參加過演出，我現(xiàn)在自己回想看來就覺得當時工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實，無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學校組織活動，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動員工或?qū)W生的積極性，發(fā)揮所有人潛在的能力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。
4、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?
答：我們首先應該看清自己做這件事的目的，不是所有的實習經(jīng)歷都是有價值的。社會經(jīng)驗的積累就和專業(yè)知識的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個準確的定位，再以客觀的角度看待實習，進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作，創(chuàng)造學生文化，也不失為培養(yǎng)個人能力的一個好方法。選擇培養(yǎng)個人能力的渠道多種多樣，可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業(yè)的結構，一些工作上的流程，但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中，俗話說地好：“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠?qū)W會某項技能，可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學會，有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力，一種適應能力和迅速掌握知識的能力，真正做到了效用的最大化。當然在工作中還應具有的就是“責任心”，這是現(xiàn)在很多大學生缺乏的。
5、談談你找工作和面試經(jīng)驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。
答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況，還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況，才決定要不要給你面試機會，所以寫簡歷是有技巧的，現(xiàn)在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對于自己的表現(xiàn)不要太過強求，這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學生找工作時心態(tài)要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非?？粗氐?。當然，在大學期間就要努力提升自己綜合素質(zhì)，同時還要把握住每次求職的機會。因為求職過程真的是實力加機遇的過程。
6、今天挺麻煩您了，時間也不早了，最后給像我這樣的大學生點忠告吧
答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學生時代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實的基本功，要有牢靠的書本理論知識，這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金?，F(xiàn)在社會的競爭是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當代的大學生一定要樹立一個正確的意識，給自己的人生一個合理的定位，找到自己的目標和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會煥發(fā)出光彩!
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結
首先，對于一個毫無社會經(jīng)驗的剛剛畢業(yè)的大學生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠。也許你的文憑，你的畢業(yè)學校只會在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學習的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點是很重要的。
其次，就是一定要務實，要腳踏實地，踏踏實實的，在一個領域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點什么，才能發(fā)現(xiàn)點什么，才能悟出點什么，最后才會悟出原來好的機遇都是在這樣一個發(fā)現(xiàn)的過程當中出現(xiàn)的。
第三，同學們在學校讀書一方面是學習知識，更重要的是學習、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力，當你走上社會的時候就是一個怎樣發(fā)揮這樣一個能力的問題，在這樣一個轉(zhuǎn)換的過程中，可能會有很多的不適應，有很多的茫然，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會覺得其實現(xiàn)實中的很多事情都是我們書本理論的一種實際表現(xiàn)，當你盡快適應這種形式融入這種形式以后，你的空間就會變得無限開闊。
訪談學生心得體會篇十五
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。
訪談學生心得體會篇一
大學生專業(yè)選擇是一個非常重要且不容忽視的問題。一個理想的專業(yè)不僅能夠幫助我們找到自己的興趣和擅長領域，還能為我們未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。為了更好地了解專業(yè)選擇的重要性以及如何進行科學合理的選擇，我進行了一次大學生專業(yè)訪談。通過與不同專業(yè)的學生進行深入的交流和探討，我獲得了許多寶貴的心得體會。
段落二：認識自我
首先，在訪談過程中，我深刻體會到了“認識自我”的重要性。面對眾多專業(yè)的選擇，我們需要充分了解自己的興趣、個性和優(yōu)勢，以便作出更明智的決策。通過與不同專業(yè)學生的對話，我發(fā)現(xiàn)他們選擇專業(yè)的出發(fā)點大多是興趣驅(qū)動，因為對該領域的熱愛而選擇專業(yè)。這也提醒著我要在專業(yè)選擇中堅持自己的興趣，選擇符合自己內(nèi)心志向的專業(yè)。
段落三：了解專業(yè)
其次，在訪談過程中，我深入了解了不同專業(yè)的特點和就業(yè)前景。每個專業(yè)都有自己的獨特之處，了解這些獨特之處對于決定是否選擇某個專業(yè)至關重要。通過與各個專業(yè)的學生交流，我了解到每個專業(yè)所需要的具體技能、學習內(nèi)容和就業(yè)前景。這些信息幫助我對不同專業(yè)有了更深入的了解，進一步明確了自己的興趣和發(fā)展方向。
段落四：實踐機會
此外，在大學生專業(yè)訪談中，我也更加重視了專業(yè)實踐機會的重要性。實踐是了解專業(yè)和發(fā)展?jié)摿Φ淖詈猛緩街?。通過與專業(yè)相關的實踐實習，我們可以更好地了解專業(yè)所涉及的具體工作內(nèi)容和職業(yè)環(huán)境，也能夠提前接觸到行業(yè)內(nèi)的人脈資源。在訪談中，許多學生強調(diào)了實踐機會對于他們專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要性，這也喚起了我對實踐的重視，讓我更加注重尋找實踐機會來拓展自己的專業(yè)經(jīng)驗。
段落五：堅定決心
最后，在大學生專業(yè)訪談中，我深切感受到了堅定決心對于選擇專業(yè)的重要性。選擇一個專業(yè)并不僅僅是一個短暫的決策，而是一項持續(xù)的選擇和努力。無論面臨多少困難和挑戰(zhàn)，只有堅守初心，保持對所選擇專業(yè)的熱愛和執(zhí)著，才能真正取得成功。通過訪談，我看到了同學們對于自己專業(yè)的執(zhí)著，他們?yōu)榱藟粝雸猿峙Γ@也深深地鼓舞著我，使我更加堅定了選擇自己理想專業(yè)的決心。
總結：
通過大學生專業(yè)訪談，我不僅獲得了許多寶貴的心得體會，也更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向。認識到“認識自我”和了解專業(yè)是選擇專業(yè)的重要基礎，進一步意識到了專業(yè)實踐機會和堅定決心對于專業(yè)選擇的關鍵作用。希望通過這次訪談的收獲，能夠幫助更多的大學生在專業(yè)選擇的道路上做出明智的決策，找到適合自己的專業(yè)，實現(xiàn)個人價值的最大化。
訪談學生心得體會篇二
隨著大學四年的學習生活的結束，許多畢業(yè)生們都有了自己獨特的心得和體會。而與他人討論交流，對于了解不同的觀點和想法也是非常有益的。以下是一位畢業(yè)生的訪談心得體會。
第一段：介紹訪談對象
在我所在的大學中，畢業(yè)生有時會接受一些訪談，以了解他們在校期間的經(jīng)歷和他們對未來的看法。我有幸成為其中的一位受訪者，同時也很高興能夠與大家分享一些我的心得和體會。
第二段：學習上的體會
在校期間，我的學習任務非常繁重，但我意識到，不能只是為了取得好成績而學習。在大學的四年中，我體會到學習的真正意義是為了提升自己的思維和解決問題的能力。自主學習的能力是很重要的，因為它可以讓你隨時學習新的知識和技能。此外，我還學會了如何管理時間和設置適當?shù)膶W習目標，提高效率。
第三段：社交經(jīng)驗
我相信，大學不僅僅是一個學習知識的地方，也是年輕人交流和建立人際關系的重要場所。在我的大學生活中，我結交了很多朋友，他們來自不同的背景和專業(yè)。這讓我從他們身上了解到了更多不同的文化和價值觀，并在新的環(huán)境中提高了溝通能力和協(xié)作能力。
第四段：規(guī)劃未來
現(xiàn)在，我即將步入職場，我知道未來會面臨很多的挑戰(zhàn)。在大學中，我參加了很多實習和社會實踐，這讓我了解到社會的真實情況和工作環(huán)境。同時，我也逐漸確定了自己的職業(yè)方向和目標。并利用大學的一些資源，比如就業(yè)服務中心和職業(yè)規(guī)劃課程，我也了解了如何進行求職和簡歷的撰寫。
第五段：總結
在四年的大學生活中，我學會了很多，也成長了很多。通過受訪，我也有了一些新的想法。無論對于思想的成長或職業(yè)生涯的發(fā)展，我相信， 大學的經(jīng)歷和學習，都會對我的未來有所幫助。
訪談學生心得體會篇三
作為一個大學學生，訪談是不可避免的一項任務。而經(jīng)過這些訪談，我開啟了一段全新的體驗， 發(fā)現(xiàn)它帶給我的不僅僅是獲取信息的能力，而且是更深刻的感性認識。所以今天我將分享我的訪談學生心得體會。
第二段： 體會一： 增加自身見識和視野
訪談使我從舒適的環(huán)境中走出來，來到更廣闊的領域。與不同的人溝通、協(xié)同工作，對我來說是一種挑戰(zhàn)，尤其是當我被分配到一些我不擅長的領域。在這個過程中，我也了解到了更多階級、文化、信仰和思想上的差異。這些契機讓我擴展了我的視野，拓寬了我的思維，讓我懂得了世界真正的豐富多彩。
第三段： 體會二：培養(yǎng)有效溝通技能
訪談是一項讓我提高溝通技能的絕佳方式。我了解到不同的人有不同的需求，因此我必須靈活、準確且精細地表達自己。 模擬訪談讓我學會如何在真實情況下應對突發(fā)情況，解決問題并保持鎮(zhèn)靜。在進入實際訪談時，這種熟練的技能在我與被訪者之間建立了一種更緊密、更聯(lián)系有力的關系。
第四段： 體會三：培養(yǎng)自我激勵、自信和自我管理能力
訪談是一項要求自我激勵、自我管理和自信的任務。我必須有一個詳細的計劃，一個明確的目標標準，以及一個超越期望的表現(xiàn)。 這要求我持續(xù)發(fā)掘自己的潛能和自我推動，以便在訪談的領域獲得成功。我還要學會面對挑戰(zhàn)和困難，保持冷靜、耐心和果斷，在協(xié)作過程中展現(xiàn)良好的團隊合作精神。
第五段： 總結
總的來說，訪談是全方位的學習體驗。這個過程讓我成長為一個更有自信、韌性、自我激勵和全面溝通技能的人。訪談教會了我如何尊重他人、關注他人、幫助他人，并繼續(xù)擴展自己的視野。我將把這些學到的技能帶到我的大學和我的職業(yè)生涯中，用于更好的發(fā)展自己，并在成功中持續(xù)成長。
訪談學生心得體會篇四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和就業(yè)競爭的日益激烈，大學生選擇專業(yè)的重要性愈發(fā)凸顯。為了幫助廣大大學生更好地了解各個專業(yè)以及就業(yè)前景，學校特別組織了一系列的專業(yè)訪談活動。作為一名參與其中的學生，我在訪談中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：訪談的經(jīng)驗和啟示
通過專業(yè)訪談，我深刻體會到了專業(yè)選擇的重要性。首先，了解自己的興趣和優(yōu)勢非常重要。訪談中，我結識了許多不同專業(yè)的學生，他們對自己的專業(yè)都充滿激情和自信。他們的成功和樂觀態(tài)度都得益于他們對專業(yè)的喜愛和與自己價值觀的契合。此外，我還了解到了許多專業(yè)的深度和廣度。訪談中，專業(yè)教授們詳細介紹了各自領域的發(fā)展前景、就業(yè)狀況以及需要具備的技能。這讓我更全面地認識到了專業(yè)選擇的復雜性和多樣性。最后，我通過訪談了解到了專業(yè)選擇的靈活性。訪談中，不少學長學姐分享了自己的專業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)歷，他們向我強調(diào)了專業(yè)不是一成不變的選擇，而是隨著自己興趣和目標的變化而靈活調(diào)整的過程。
第三段：如何應對專業(yè)選擇的困惑
專業(yè)選擇對于大部分大學生來說都是一項極為困惑的任務。然而，通過專業(yè)訪談，我學到了一些應對困惑的方法。首先，要積極主動地了解各個專業(yè)。不要把選擇的希望寄托在別人身上，要自己去了解每個專業(yè)以及可能的發(fā)展前景。其次，要與專業(yè)人士進行交流。訪談中，我向?qū)I(yè)教授和學長學姐請教了許多問題，他們的回答給了我很多啟示和建議。最后，要保持開放的心態(tài)。大學期間，我們的興趣和目標可能會發(fā)生變化，應該保持對新專業(yè)的接納和嘗試的勇氣，不要因為過度擔憂而束縛自己。
第四段：專業(yè)訪談對未來的影響
專業(yè)訪談不僅對大學生的專業(yè)選擇有著重要意義，也對未來的發(fā)展起到了積極的影響。首先，專業(yè)訪談讓學生更早地了解各個專業(yè)的就業(yè)前景和市場需求，有利于合理規(guī)劃自己未來的職業(yè)發(fā)展。其次，專業(yè)訪談提供了一個與專業(yè)人士交流的機會，學生可以通過訪談了解到不同專業(yè)的學習方法和經(jīng)驗，對自己未來的學習和實踐有所指導。最后，專業(yè)訪談還激發(fā)了學生對專業(yè)的興趣和熱情，讓他們更有動力地投入到學習中去，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎。
第五段：總結和展望
通過專業(yè)訪談，我深刻認識到專業(yè)選擇的重要性，了解到了各個專業(yè)的特點和發(fā)展趨勢。同時，訪談給我提供了面對專業(yè)選擇困惑的方法和建議，讓我更加堅定了自己未來的方向。我相信專業(yè)訪談對于廣大大學生來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，會對他們的專業(yè)選擇和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望學校能繼續(xù)加強這方面的工作，為更多的學生提供專業(yè)選擇的指導和幫助，讓他們能夠更好地面對未來的就業(yè)挑戰(zhàn)。
訪談學生心得體會篇五
第一段：引言（200字）
學生訪談是一種重要的教育方式，通過與學生交流，了解他們的學習和生活狀態(tài)。最近我也參加了一次學生訪談，從中獲得了很多啟示和感悟。在這篇文章中，我將分享我對學生訪談的理解和體會。
第二段：準備工作（200字）
進行學生訪談之前，我們需要進行一些充分的準備工作。首先，我們要了解學生的情況，包括他們的年齡、性別、學科成績、興趣愛好等方面。其次，我們需要列出面試問題，以便更好地與學生交流。最后，我們還需要確保學生訪談的時間和地點。
第三段：交流過程（400字）
在與學生進行訪談的過程中，我們需要注重以下幾點。首先，要注意言語表達，讓學生感受到自己的關注與尊重。其次，要注意聽取學生的意見和想法，不要過多地干擾他們。最后，要注意掌握好交流的節(jié)奏，及時調(diào)整問題和話題，避免枯燥乏味。
第四段：體會與收獲（300字）
通過學生訪談，我們可以更好地了解學生的學習和生活狀態(tài)，也可以發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和不足之處。這些信息可以為我們提供參考，幫助我們更好地制定教學計劃和教學方法，同時也可以幫助學生規(guī)劃自己的人生道路。此外，和學生交流也是鍛煉我們自己的能力的過程，加強了我們?nèi)穗H交往的能力。
第五段：總結與展望（100字）
學生訪談是一個雙方互動的過程，它不僅有助于我們更好地了解學生，也可以鍛煉我們自己的能力。在未來的學生訪談中，我們應該進一步提高自己的能力和水平，更好地服務學生，為他們的成長與發(fā)展出一份力量。
訪談學生心得體會篇六
第一段：引言（200字）
醫(yī)學生職業(yè)訪談是我在大學期間的一次特殊經(jīng)歷。作為醫(yī)學生，我對于未來醫(yī)生的職責和使命充滿了渴望和好奇。通過與一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生進行職業(yè)訪談，我有機會更深入地了解醫(yī)學生的職業(yè)選擇背后的故事和挑戰(zhàn)。本文將分享我在這次訪談中所得到的心得體會。
第二段：醫(yī)學生職業(yè)選擇（300字）
醫(yī)學生職業(yè)訪談中，我首先詢問了醫(yī)生為何選擇成為一名醫(yī)生。他告訴我，職業(yè)充滿挑戰(zhàn)和機會去幫助他人。他渴望將自己的知識和技能應用于臨床實踐中，以改善患者的健康。此外，他還提到醫(yī)學職業(yè)的尊重和社會地位也是他選擇醫(yī)學道路的原因之一。我從中意識到，醫(yī)學生選擇這個職業(yè)往往是出于對他人的關懷、對醫(yī)學知識的興趣以及對醫(yī)療事業(yè)的贊賞。
第三段：醫(yī)學學習的挑戰(zhàn)（300字）
在談及他的學術生涯和醫(yī)學學習的挑戰(zhàn)時，醫(yī)生告訴我，醫(yī)學生的學習過程非常龐大和繁雜。他們需要學習大量的醫(yī)學知識，同時掌握臨床實踐技巧。他強調(diào)了學習醫(yī)學的耐心和毅力的重要性，同時強調(diào)了團隊合作的重要性。此外，醫(yī)生還提到，在醫(yī)學學習過程中，需要學會處理大量壓力和管理時間。這一段讓我深刻認識到成為醫(yī)生的道路并不容易，但是通過努力和毅力，醫(yī)學生可以克服這些挑戰(zhàn)，并取得成功。
第四段：職業(yè)發(fā)展與個人成長（300字）
在職業(yè)發(fā)展與個人成長方面，醫(yī)生告訴我，醫(yī)學生需要不斷學習和進修，以保持專業(yè)水平和掌握最新的醫(yī)學知識。他強調(diào)了醫(yī)學生的自我反思和持續(xù)改進的重要性，以便提供更好的醫(yī)療服務。此外，醫(yī)生還提到社會責任感，強調(diào)醫(yī)學生在職業(yè)中應該始終以患者的利益為先，并始終遵守職業(yè)道德和法律規(guī)定。這段經(jīng)歷讓我明白到，醫(yī)生職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一種責任和承諾。
第五段：結語（200字）
通過這次醫(yī)學生職業(yè)訪談，我對醫(yī)生的職業(yè)選擇、學習挑戰(zhàn)和職業(yè)發(fā)展有了更深刻的理解。作為一個醫(yī)學生，我深刻感受到醫(yī)學事業(yè)的艱辛和繁重，然而，我也對這個職業(yè)充滿了熱愛和激情。我希望通過自己的努力和奮斗，在未來成為一個合格、有責任心的醫(yī)生，并為社會健康事業(yè)做出貢獻。無論將來的道路如何曲折，我都相信我選擇的醫(yī)學職業(yè)會給我?guī)頍o限的成就感和快樂。
訪談學生心得體會篇七
作為一名學生，我有幸參加訪談活動，與不同的領域?qū)＜医涣?，并了解他們的成長與心路歷程。從談話中，我獲得了無與倫比的啟迪和受益，同時也學到了許多有效的溝通技巧和交際方法。以下是我對訪談學生的心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：溝通技巧與交際方法
在訪談中，最關鍵的是如何進行有效地溝通。要想取得良好的效果，需要學習各種溝通技巧。比如，我們可以利用直接發(fā)問或漸進式提問方式引導對方表達思想，也可以通過回應與反問方式增強雙方溝通的有效性。除此之外，我們還需學習適當?shù)慕浑H技巧，比如利用眼神和肢體語言來增強對方的信任感和親和力。
第三段：談話技巧與情感共鳴
訪談的意義不僅在于溝通交流，也在于建立情感共鳴。在訪談過程中，我們應該積極傾聽對方的每一句話，并深入理解和探究對方的觀點。在此基礎上，我們還可以利用分享自己的故事和經(jīng)歷，建立起情感共鳴，進而加深對方和自己之間的信任和理解。
第四段：人格特質(zhì)與成功秘訣
通過訪談，我發(fā)現(xiàn)成功人士的共性是強烈的個性和堅定的信仰。由于他們極具特色，并始終遵循個人理念，因此不會被任何外在因素左右。同時，他們也懂得把握時機，有勇氣冒險和創(chuàng)新，甚至在頂天立地的時刻，也會有寬心的心境。對于年輕人而言，我們應該時刻保持積極心態(tài)，不斷學習新技能，并勇于面對挑戰(zhàn)和困難，在堅韌不拔中不斷成長。
第五段：總結與反思
總而言之，參加訪談活動是一次難得的學習機會，也是一次向成功的人士學習的機會。通過訪談，我學會了如何與人溝通交流，建立情感共鳴，探究成功背后的含義，同時也意識到了自己的不足之處。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)不斷努力，吸取他人的優(yōu)點，激發(fā)自己的潛力，努力接近自己的夢想和目標。
訪談學生心得體會篇八
在大學期間，我們經(jīng)歷了各種各樣的學習和實踐，其中一項重要的活動是進行專業(yè)訪談。通過與各個專業(yè)的學長學姐交流，我們可以更好地了解自己所學專業(yè)的前景和特點。在這一過程中，我結識了不少優(yōu)秀的專業(yè)人士，也深刻體會到了專業(yè)訪談的重要性。
第二段：專業(yè)訪談的意義
專業(yè)訪談是我們大學生審視自己專業(yè)選擇是否正確的重要手段。通過與同專業(yè)的學長學姐交流，我們可以了解到專業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)、就業(yè)前景和行業(yè)機會。通過他們的親身經(jīng)歷，我們可以更加真實地評估自己是否適合這個行業(yè)，并且從他們身上學到更多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第三段：專業(yè)訪談的過程
在進行專業(yè)訪談的過程中，我第一步是尋找了與我所學專業(yè)相關的學長學姐。通過學校的校友網(wǎng)絡和朋友的介紹，我逐漸建立了一份名單。在與他們進行面對面交流之前，我先做了一些功課，了解他們的職業(yè)背景和現(xiàn)在的工作狀況。然后，我精心準備了一些問題，包括就業(yè)前景、行業(yè)技能和專業(yè)發(fā)展方向等。當我與他們一一交流時，我盡可能地提醒自己要虛心聽取他們的意見，并在對話中提出自己的疑惑和想法。
第四段：專業(yè)訪談的收獲
通過多次專業(yè)訪談，我受益匪淺。首先，我了解到了自己所學專業(yè)的前景和就業(yè)機會。這使我對未來有了更加清晰的認知，并對自己的專業(yè)選擇更加自信。其次，我學到了很多實用的行業(yè)技能和經(jīng)驗。學長學姐們分享了他們在工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決辦法，這讓我對未來的工作有了更好的準備。最重要的是，通過與他們交流，我逐漸認識到了人際關系的重要性。在建立自己的人脈圈的過程中，我逐漸明白了團隊合作和溝通能力的重要性。
第五段：總結與建議
專業(yè)訪談是大學生探索自己專業(yè)前途的重要途徑。通過與學長學姐的交流和學習，我們可以更好地了解自己所學專業(yè)的發(fā)展方向和前景。此外，我們還可以從他們身上學到很多寶貴的經(jīng)驗和知識。因此，我建議每個大學生在專業(yè)訪談的過程中要保持開放的心態(tài)，虛心地聽取他們的建議，并將他們的經(jīng)驗融入到自己的學習和實踐中。只有這樣，我們才能在大學期間為未來的發(fā)展打好堅實的基礎。
訪談學生心得體會篇九
為了深入學習和了解，我特意采訪了我們村的一名老師，是我家的一個鄰居，我一直叫他張大爺，他在我們村的小學教書，現(xiàn)在已經(jīng)退休了，今年69歲了。
他說，改革開放30多年來，國家經(jīng)濟發(fā)展，國力日益強盛。特別是近20xx年來，民生極大改善，群眾幸福指數(shù)不斷提高。同時，基層老黨員也期待國家能繼續(xù)改革創(chuàng)新，加強黨在基層的影響力。工作中，他見證了老百姓社會保障水平的提高?！?0xx年我下崗時，沒有任何醫(yī)療保障?，F(xiàn)在人人都有，沒有單位的居民也有，特別是年紀大的，更能體會到醫(yī)保的好處。新農(nóng)保的政策更好。這幾項保險逐步與國際接軌。我感覺，老百姓的基本需求，吃飯、看病、就業(yè)基本都解決了?！闭劦竭@時，張大爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康谋砬椤?BR> 他說，這些年黨在惠民方面做了許多實事好事，但黨的基層政權建設還有待加強。他說：“基礎不牢，地動山搖。希望后國家政策向基層傾斜，特別是對社區(qū)的職能應該進一步明確和加強，讓閑下來的老黨員有事做?！睉訌娀鶎咏M織建設，加強對基層黨員干部管理，讓他們發(fā)揮黨員作用。他認為，如今基層黨員作用發(fā)揮不明顯，甚至看不出與普通民眾有什么區(qū)別。希望能采取切實可行的舉措，把基層黨員的作用發(fā)揮出來，進一步密切基層黨員和廣大人民群眾的關系，這樣才能確保長治久安。
采訪老黨員心得體會暑假期間，我和幾位朋友來到老人中心，目的是來看望這里的退休老黨員。
我們來到這里的時候快十點多了，老黨員們看到我們的到來都非常高興，熱烈歡迎我們的到來。
我們雖然很累吧，但還是認真地傾聽老黨員給我們講他們當年的故事，我們認真的傾聽，短短一個小時，老黨員們字字如磯，“堅定信念、踏實認真、鍥而不舍、追求卓越”，深刻地讓青年團員們感受到了他們對于黨，對于祖國的深切情感以及對于自身使命的偉大責任感。離開的時候，我們依依不舍，老黨員們真情的話語依然回響在耳畔，我們要做的，從現(xiàn)在起，做好每一件事，走好每一步。
當問老黨員入黨經(jīng)歷的時候，他的話又再一次讓我們感受到了質(zhì)樸與真實的力量。老人回憶說，當時入黨確確實實是因為周圍的一些黨員身上的優(yōu)秀品質(zhì)感染并激發(fā)了他。生活與學習中與黨員室友不經(jīng)意間的交談，讓他感受到了黨組織的先進思想與積極上進的信念。他向往這樣的組織，更期望通過自己的身體力行，言傳身教，讓這樣的精神得以延續(xù)。對如今青年人在入黨時存在一些動機不純的問題，老人寬厚的表示畢竟入黨動機是一個不斷端正的過程。他鼓勵青年人應該抱著一種追求上進的政治熱情，來加入黨的組織。并在入了黨以后，通過黨內(nèi)的教育，不斷的提高對黨的認識。只有通過不斷的學習，不斷的完善，才能使我們的黨后繼有人。雖然沒有豪言壯語，如慈父般真情的言語讓在場的我們感受到了一位老黨員的殷切期望。
傾聽完老黨員們的故事，我們也將結束我們這次活動，最后我們合影留作紀念。這次活動讓我感受到老黨員、老革命者對黨的接班人的關愛與期盼，鼓勵每一名學生黨員都奮力前行，盡力為黨、為人民、為身邊的同學發(fā)揮黨員的作用和價值，也引導著其他積極向黨組織靠攏的同學融入到黨員為他人服務的建設隊伍中來!
最后，老黨員張大爺語重心長地說，你們年輕人作為黨未來的接班人，作為祖國未來的希望，要把長期參加學習作為一種任務，把提高素制裁能力作為一種責任，把取得實際效果作為衡量目標，加強理論學習，研究思考，黨性修養(yǎng)，實踐鍛煉，長大后不管在社會的哪個崗位，哪個角落，貢獻出自己的力量。經(jīng)過這次的采訪，讓我對黨的認識更深了一層次。我了解了許多有關黨的知識，使我對黨的了解又加深了一步，在采訪中，我了解了許多老黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，面對學習，生活中的種種困難，只有發(fā)揚黨員們的優(yōu)秀品質(zhì)才能克服，作為新一代的我們，要不斷發(fā)揚老一輩的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自己的素質(zhì)，將黨員精神發(fā)揚光大。我了解到了作為一名黨員應具備的品質(zhì)與情操，因此對共產(chǎn)黨更是信仰與崇敬，作為一名合格的黨員。
訪談學生心得體會篇十
熱動1202班
飛學士 學號：2021202129072 此次的對陳先生的人物訪談，我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響，是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現(xiàn)在我也說說自己的感受。
我上過學校開設的就業(yè)指導課程；也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下
總結
：
（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。 中國的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
（二）
要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲??；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。若想做，就會去找方法，若不想做，只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗專業(yè)知識，訓練勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
（三）要學好英語和計算機的應用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足，特別有幾個大問題：
（一）缺少獨立意識，獨立執(zhí)行的能力
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
（三）不夠重視專業(yè)的重要性
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
結束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來都會很美。
訪談學生心得體會篇十一
留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差。
再加上身邊的同學的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。
一、關注留守兒童心理健康教育
我與x班同學結了對子，她是一個學習成績中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學會與同學交流了。
二、關心留守兒童的學習
同學學習成績中等，完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關愛留守兒童的生活
留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、理解和尊重。
由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
作為教師應當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。
比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。
而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自己應當幫助，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。
我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內(nèi)都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢?，但是這都是我能做的。
訪談學生心得體會篇十二
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及，教師這個職業(yè)變得越來越重要，教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識的傳授者，人生的導師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！边@是對老師經(jīng)典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業(yè)方向，對于這個職業(yè)，認識到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。
二、訪談過程
20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題，比如：為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質(zhì)?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據(jù)自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應，我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學，具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識，積極進取的人生態(tài)度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想，為學生排憂解難，幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件，講述知識和學問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開導、幫助困難的學生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導、教育孩子們。
三、心得體會
20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候，面對著二十幾個不同年齡的學生的時候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數(shù)學生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作，一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個個調(diào)皮可愛的孩子中，有著動人的故事，他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會、自身性格有關，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長默默奉獻自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長大。
通過親身實踐和面談采訪，懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足，積累自己的專業(yè)知識，提高自己的普通話水平，認真學習心理學、教育學，大三參加全國教師資格考試。為將來，從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻，傳道解惑，一切為學生著想。
訪談學生心得體會篇十三
有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。
在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。
學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經(jīng)過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的'思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會去接納我們呢？
學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質(zhì)，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調(diào)個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題，學長說：現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義———要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
訪談學生心得體會篇十四
訪談目的：為了進一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。
訪談內(nèi)容
1、回想大學的生活，你最大的收獲是什么?
答：學校對我影響最大的，我想就是“務實”兩個字。而且，大學是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯，積累經(jīng)驗。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。不過，現(xiàn)在回想大學生活，最深的體會，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時光。
2、現(xiàn)在的很多大學生都想要考研，對于這個你有什么看法? 答：現(xiàn)在大學擴招使更多的人能夠上大學，大學生已經(jīng)變得十分普通，考研對于有精力的同學來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經(jīng)歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作，并且你的潛力也會遠比大學畢業(yè)生高。
3、你覺得在大學里當學生干部的意義是什么?
答：在當時組織參加的許多社會活動中，我學到了許多現(xiàn)在我工作中所應學到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階，看成半個社會的話，那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里，我們要學會如何去面對不同的人，和他們打交道，如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學生會干部，就帶領我們學校的舞蹈團出去參加過演出，我現(xiàn)在自己回想看來就覺得當時工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實，無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學校組織活動，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動員工或?qū)W生的積極性，發(fā)揮所有人潛在的能力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。
4、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?
答：我們首先應該看清自己做這件事的目的，不是所有的實習經(jīng)歷都是有價值的。社會經(jīng)驗的積累就和專業(yè)知識的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個準確的定位，再以客觀的角度看待實習，進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作，創(chuàng)造學生文化，也不失為培養(yǎng)個人能力的一個好方法。選擇培養(yǎng)個人能力的渠道多種多樣，可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業(yè)的結構，一些工作上的流程，但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中，俗話說地好：“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠?qū)W會某項技能，可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學會，有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力，一種適應能力和迅速掌握知識的能力，真正做到了效用的最大化。當然在工作中還應具有的就是“責任心”，這是現(xiàn)在很多大學生缺乏的。
5、談談你找工作和面試經(jīng)驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。
答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況，還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況，才決定要不要給你面試機會，所以寫簡歷是有技巧的，現(xiàn)在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對于自己的表現(xiàn)不要太過強求，這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學生找工作時心態(tài)要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非?？粗氐?。當然，在大學期間就要努力提升自己綜合素質(zhì)，同時還要把握住每次求職的機會。因為求職過程真的是實力加機遇的過程。
6、今天挺麻煩您了，時間也不早了，最后給像我這樣的大學生點忠告吧
答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學生時代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實的基本功，要有牢靠的書本理論知識，這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金?，F(xiàn)在社會的競爭是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當代的大學生一定要樹立一個正確的意識，給自己的人生一個合理的定位，找到自己的目標和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會煥發(fā)出光彩!
二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結
首先，對于一個毫無社會經(jīng)驗的剛剛畢業(yè)的大學生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠。也許你的文憑，你的畢業(yè)學校只會在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學習的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點是很重要的。
其次，就是一定要務實，要腳踏實地，踏踏實實的，在一個領域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點什么，才能發(fā)現(xiàn)點什么，才能悟出點什么，最后才會悟出原來好的機遇都是在這樣一個發(fā)現(xiàn)的過程當中出現(xiàn)的。
第三，同學們在學校讀書一方面是學習知識，更重要的是學習、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力，當你走上社會的時候就是一個怎樣發(fā)揮這樣一個能力的問題，在這樣一個轉(zhuǎn)換的過程中，可能會有很多的不適應，有很多的茫然，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會覺得其實現(xiàn)實中的很多事情都是我們書本理論的一種實際表現(xiàn)，當你盡快適應這種形式融入這種形式以后，你的空間就會變得無限開闊。
訪談學生心得體會篇十五
一次偶然的機會，我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導課的機會，對學長進行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。
我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
二、要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
三、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。
結束了和學長的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。