總結(jié)是我們成長過程中必不可少的一環(huán)，我們應(yīng)該勇敢地面對并積極總結(jié)。面對困難和挫折，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
考研備考心得篇一
這段時間考生在做題時要注意以下方面：
一、習(xí)慣思考的能力
閱讀一個知識點，宏觀上思考其在整個數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系，微觀上思考其本身概念的深度，其具有的特點及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個題目，研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系，思考題目所在的知識點及可能使用的方法，能否用更多的方法來求解，能否找到最為簡單的方法。看歷年真題，總結(jié)考試題目的規(guī)律，思考命題特點及與考試大綱之間的聯(lián)系。
二、高效解決問題的能力
考試時不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的達到目的。現(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對知識點的總結(jié)，題型的歸納都比較全面，如果能利用其對知識的歸納再加上自己的邊看邊思考，對知識點達到融會貫通不成問題。
三、快速判斷所考知識點的能力
考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識點是有限的，重要的知識點就更少一些，但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進行了二十幾年，重點之處年年考，但這些知識點每年都會換上新的外衣，喬裝打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。
四、持之以恒的能力
數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落，這樣就會產(chǎn)生馬太效應(yīng)，愈不關(guān)心她，它就離你愈遠，故而考研復(fù)習(xí)需要保持對數(shù)學(xué)熱情，堅持到底!
在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。
考研備考心得篇二
備考研究生入學(xué)考試是許多學(xué)子人生中的一段重要經(jīng)歷。在我備考研究生考試的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，和大家分享一下備考研究生考試的心得體會。
第一段：合理制定學(xué)習(xí)計劃
備考研究生入學(xué)考試需要長時間的持續(xù)努力和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因此，合理制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。在制定學(xué)習(xí)計劃時，可以根據(jù)自己的實際情況確定每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，要遵循“分解目標、明確任務(wù)、合理安排”的原則，將整個備考過程分解成小目標，并制定相應(yīng)的措施和時間節(jié)點。只有學(xué)習(xí)計劃做細致，心中有數(shù)，才能更好地有效地使用時間和資源。
第二段：運用多種復(fù)習(xí)方法
備考階段，對于每一個科目和知識點，采取多種復(fù)習(xí)方法是非常重要的?？梢酝ㄟ^課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、文獻閱讀、習(xí)題訓(xùn)練等多種方式來增強對知識的掌握和理解。此外，還可以結(jié)合自己的實際情況，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法和技巧。例如，有些人喜歡通過做筆記整理知識點，有些人喜歡通過做題鞏固理解。運用多種復(fù)習(xí)方法可以使備考過程更加有趣和高效。
第三段：注重綜合能力的培養(yǎng)
備考研究生入學(xué)考試不僅需要掌握各科目的基礎(chǔ)知識，還需要培養(yǎng)和提升自己的綜合能力。綜合能力包括批判性思維、創(chuàng)新思維、問題解決能力等，這些能力在考試和日后的學(xué)習(xí)生活中都非常重要。在備考階段，可以通過多方位和多層次的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)自己的綜合能力。例如，可以參加研討會、學(xué)術(shù)講座、辯論賽等，積極參與各種學(xué)術(shù)活動，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和交流能力。
第四段：保持良好的心態(tài)
備考研究生入學(xué)考試是一項長期的任務(wù)，其中會存在一些困難和挫折。因此，保持良好的心態(tài)是非常重要的。首先，要樹立正確的備考觀念，相信自己的能力，堅持到底。其次，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持良好的生活習(xí)慣和規(guī)律作息，保證充足的睡眠和良好的飲食。此外，在備考的過程中，可以與同學(xué)、老師和家人進行交流和溝通，共同分享心路歷程和壓力。
第五段：堅持努力，不忘初心
備考研究生入學(xué)考試耗費了許多時間和精力，但是只要時刻記得自己備考的初心，就能堅持下去。備考是一種自我提升和追求卓越的過程，不僅是為了考上理想的學(xué)校，更是為了充實自己的知識和素養(yǎng)。在備考的過程中，要不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷改進自己的學(xué)習(xí)計劃和備考規(guī)劃。只有堅持努力，并保持對學(xué)習(xí)的熱情和追求，才能在備考研究生考試的道路上走得更遠。
總結(jié)：備考研究生入學(xué)考試是一項需要付出巨大努力和時間的事業(yè)。在備考過程中，我深刻體會到制定好學(xué)習(xí)計劃、運用多種復(fù)習(xí)方法、培養(yǎng)綜合能力、保持良好的心態(tài)以及堅持努力不忘初心是成功備考的關(guān)鍵。無論備考的結(jié)果如何，備考的過程本身就是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它教會了我堅持、努力和追求卓越的精神。我相信這些心得體會不僅對我個人有所幫助，也對即將備考研究生考試的其他學(xué)子們有所啟示。
考研備考心得篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）
考研是許多大學(xué)生為了提升自己的學(xué)術(shù)水平和求職競爭力而選擇的途徑。對于許多人來說，考研是一段既充滿挑戰(zhàn)又辛苦的旅程。在備考過程中，我逐漸總結(jié)出了一些心得體會。這些經(jīng)驗不僅適用于考研，也可以應(yīng)用到其他的學(xué)習(xí)和考試中。在下面的文章中，我將分享我備考過程中的一些關(guān)鍵點。
第二段：制定合理的復(fù)習(xí)計劃（200字）
在備考考研的過程中，制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。首先，我們需要對自己所學(xué)的專業(yè)知識進行合理的劃分和安排。將每個科目按照難度和重要性進行排序，并為每個科目設(shè)定一個合理的時間安排。其次，要將復(fù)習(xí)計劃分解為更小的目標，并在每天和每周設(shè)定清晰的任務(wù)。通過這種方式，我們可以更好地掌控學(xué)習(xí)進度。最后，要根據(jù)自己的實際情況和能力來制定復(fù)習(xí)計劃，避免過高或過低的目標。
第三段：高效的學(xué)習(xí)方法（200字）
掌握一些高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地備考考研。首先，復(fù)習(xí)時要注意分清重點和難點，優(yōu)先攻克難點。其次，要注重思維導(dǎo)圖和總結(jié)，將知識點進行歸納和梳理，幫助自己更好地理解和記憶。此外，合理規(guī)劃時間，保持專注度也是很重要的。可以采用番茄鐘或者集中式學(xué)習(xí)來提高效率。另外，在備考過程中，要合理安排休息和運動時間，保持身心健康，增加學(xué)習(xí)的效果。
第四段：多樣化的復(fù)習(xí)方式（200字）
在備考考研的過程中，采用多樣化的復(fù)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解和記憶知識。除了傳統(tǒng)的課本學(xué)習(xí)和做題，還可以嘗試找一些優(yōu)秀的教學(xué)資源，如教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等。同時，可以參加一些學(xué)習(xí)小組或者線上的學(xué)術(shù)討論，與其他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思考。在備考過程中，也要嘗試一些不同的學(xué)習(xí)方式，如朗讀、講解給別人聽等，幫助鞏固知識和提升自己的表達能力。
第五段：保持積極的心態(tài)（200字）
備考考研是一段漫長而艱苦的過程，所以保持積極的心態(tài)是非常重要的。我們要明白，困難是暫時的，只要努力和堅持，就一定能戰(zhàn)勝它們。在備考過程中，要注重獎勵自己，享受學(xué)習(xí)的過程，保持對未來的信心。此外，與他人交流和分享心得體會，也可以減輕壓力和增加動力。最重要的是，要相信自己，相信自己的能力和潛力，為自己設(shè)定一個明確的目標，并為之不斷努力。
總結(jié)：
考研備考是一項需要付出大量時間和精力的挑戰(zhàn)。通過制定合理的復(fù)習(xí)計劃、采用高效的學(xué)習(xí)方法和多樣化的復(fù)習(xí)方式，我們可以更好地應(yīng)對考試。同時，保持積極的心態(tài)和對自己的信心，也是非常重要的。無論考研是否成功，備考過程中我們都能獲得更多的知識和經(jīng)驗，這些都是寶貴的財富。
考研備考心得篇四
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試，是全國法律碩士專業(yè)學(xué)位試點單位實行聯(lián)考的選拔性考試。法學(xué)碩士的招生主要由招生院校自主命題招生或者聯(lián)考招生，被錄取后，獲得碩士研究生學(xué)籍。畢業(yè)時，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
法學(xué)專業(yè)考研要考的科目：英語，政治，專業(yè)一(刑，民)專業(yè)二(法理，憲法，法制史)法學(xué)專業(yè)碩士聯(lián)考就是法學(xué)專業(yè)碩士考試。
各科目備考指導(dǎo):
(一)專業(yè)基礎(chǔ)課
1、刑法學(xué)
刑法學(xué)的特點是邏輯清晰，結(jié)構(gòu)簡單。所以針對刑法學(xué)的學(xué)習(xí)，要遵循下面的方法：
第二，向別人說。具體是指，拿著老師的講義，回憶老師講的內(nèi)容，能夠隨時向身邊任何一個人講清楚那個知識點，像老師一樣講清楚。
第三，大量做題，這個題包括歷年真題和新出現(xiàn)的，比較有價值的題目。
通過一些題目的訓(xùn)練，我們才能夠熟悉出題的套路，才能夠熟悉出題的用語，它實際表達的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實踐中題目結(jié)合起來。
第四，考前記憶。人的大腦有遺忘曲線，如果早點記憶的話，快到考試到時候該忘的就會忘掉了，而且老是讓大家記憶會很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢，再重新記憶一下就可以了。
2、民法學(xué)
民法學(xué)在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學(xué)一樣，所占的比例也很大。但民法學(xué)不同于刑法學(xué)，它有自身的特點。
其一，民法所包含的內(nèi)容多，其內(nèi)容涉及總則、物權(quán)、債權(quán)、侵權(quán)、婚姻家庭、繼承以及知識產(chǎn)權(quán)。
其二，民法的理論性強，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領(lǐng)域不斷出臺新的法律。針對這些特點，我們認為比較有效的學(xué)習(xí)方法是：
首先，把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R點加以整合成體系，那么在做題中好多知識點都是無用武之地的。
其次，全面復(fù)習(xí)，重點突出。全面復(fù)習(xí)的原因是法碩聯(lián)考的大題量，小分值，細節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個知識點，而是考多個知識點，這就意味著試卷的內(nèi)容相當零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。
最 后，就是做題時找準“題眼”，提取信息，縝密分析。找準“題眼”，就等于做對該題的一半，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。
提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。
(二)專業(yè)綜合課
綜合課是理論與歷史的結(jié)合，所以，復(fù)習(xí)要理解與記憶相結(jié)合?？偲饋碇v就是法理學(xué)需要理解的多，而憲法、法制史需要記憶的多。具體學(xué)習(xí)備考方法如下：
1、法理學(xué)
對于法理學(xué)，許多考生有相同的感覺：法理學(xué)抽象、枯燥、難以記憶，確實，這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強，缺少具體、實務(wù)性的知識。因此，在復(fù)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)方法是很重要的。
切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應(yīng)的知識或已掌握的現(xiàn)有知識來理解法理學(xué)，使抽象的內(nèi)容變成具體問題，不要單純地把法理學(xué)看成是獨立的部分，而應(yīng)該將法理學(xué)與其他部門法有機地結(jié)合起來。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的內(nèi)涵和外延。這類題目基本占到法理學(xué)題目的30%左右。所以，基本概念的內(nèi)涵和外延，一定要搞明白，千萬不能在這方面偷懶。
其次，更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關(guān)系。法理學(xué)當中的許多概念之間都是有其內(nèi)在聯(lián)系的，彼此之間牽一發(fā)而動全身。所以，要從整體上有個系統(tǒng)性的把握。
最 后，要結(jié)合現(xiàn)實，運用所掌握的知識分析熱的問題，以求學(xué)思相長。
2、憲法學(xué)
憲法學(xué)所涉及的知識點，我覺得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識點和較為分散的知識點。
前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權(quán)等等知識點，這些知識點教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹，前后邏輯性強，聯(lián)系緊密，記憶起來一般比較容易.
后者如各級人民政府的組成、任期、職權(quán)、會議制度等等知識點，這些知識點教材通常不在一個地方介紹，而是在不同的章節(jié)予以介紹，記憶起來容易混淆和遺忘。
3、中國法制史
法制史作為純粹記憶的學(xué)科，具有兩個特點：
第一，雖然框架結(jié)構(gòu)比較明確，但是，考察的知識點卻非常細，就這幾年命題的趨勢分析，往往在知識點的廣度上下功夫，，教材當中哪個點都有可能考，很難說哪里是絕 對重點。
第二，雖然重點不明確，但是法制史喜歡考第一、最 后、獨 一 無 二的標志、例外等考點。這都是第一的、標志性的知識點。所以，碰到這種極端的知識點，大家一定要高度重視，立刻就拿筆做個記號。
就學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)而言，由于知識點的考察非常細，要求大家對于知識點的掌握一定要細致。
首先，復(fù)習(xí)要有體系性，不能割裂各個朝代的聯(lián)系，更不能將一項具體制度的發(fā)展歷程分開來看，要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。
其次，注意法制史考試的輪換原則，由于是純粹記憶的科目，因此，上一年考過的知識點再考核的可能性非常小，這樣對于我們把握復(fù)習(xí)范圍有意義。
最 后，在具體的學(xué)習(xí)時，學(xué)會掌握歷史背景，法律畢竟受社會生活決定，把握住社會背景，很多非常繁瑣的知識點，可能立刻就記住了。
具體到內(nèi)容上，我們的建議是： 抓住歷史轉(zhuǎn)折時期的變化點 、抓住每個歷史時期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機關(guān)及其職權(quán)的變化、重點掌握刑罰制度、重視清末、民國立法 。
總之，中國法制史并不難學(xué)，關(guān)鍵是要有相應(yīng)的正確學(xué)習(xí)方法，同時要培養(yǎng)學(xué)習(xí)中國法制史的興趣，只有這樣，就會攻克中國法制史這門課復(fù)習(xí)的難關(guān)。
考研備考心得篇五
本人是08屆畢業(yè)生,x年也參加過一次研究生考試,但是非常慚愧,我x年其實不可以稱之為真正的考研人。我在x年看書復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友,本人也沒能堅守住陣腳,結(jié)果可想而知。當時我們宿舍三個人考研,結(jié)果三人成績都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語考試做到閱讀第二篇時竟然差點睡著!)。畢業(yè)期間想過很多,去過廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過很長一段時間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒落下去,最后下定決心,沉下心來用半年的時間認認真真的考一次研。
我是從x年7月份正式開始看書,我準備的時間有點晚,由于x年計算機是首次實行專業(yè)課統(tǒng)考,專業(yè)課考試科目多,又沒有參考輔導(dǎo)書,使得我在后來的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳,后三個月花了多半的時間在看專業(yè)課(具體情況在專業(yè)課里說明),所以我建議考研開始時間選在4,5月份開始時間較好,專業(yè)課要早點準備。但時間也不宜太長,太長了在考研過程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅持不下去;太短了到了后期又著急,復(fù)習(xí)效果不佳;當然這個也不一定,視個人情況而定,最重要的是堅持!!!
第二個說下學(xué)校的選擇,本人一直堅信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個比較好的學(xué)校。計算機特nb的學(xué)校相信不用多說大家也知道,清華、國防科大、北航、浙大等等,這些可以稱之為一類nb學(xué)校,考這類學(xué)校需要勇氣,更需要實力和毅力,但是一旦你選擇了這種學(xué)校,也就沒什么可害怕的,只要能堅持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽旁邊的人說某某nb學(xué)校多少多少人在考就開始擔心考不上,沒必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國34所自主劃線學(xué)校之一,所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實還有很多計算機方面強且性價比很高的學(xué)校,如北郵,東北大學(xué),重慶大學(xué),蘇州大學(xué),這些學(xué)校計算機專業(yè)都是非常不錯的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個人因素?？傊?定個適合自己的目標,60+、60+、110+、110+足夠讓我們進很多學(xué)校的計算機系了,也是我當時定的目標。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標定在65+,65+,120+,120+。
我的復(fù)習(xí)總體時間計劃:
7-8月份:重點是數(shù)學(xué),晚上專業(yè)課和英語
9-10月份:重點是專業(yè)課,數(shù)學(xué)上午看2小時,晚上看英語和政治
11月份:數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重,上午數(shù)學(xué),下午專業(yè)課,晚上政治和英語
12月分:依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué),但適當增加政治和英語的時間。
1月份:
做總結(jié),準備迎接考試。
我每天看書的時間安排:
7:00-8:00早餐后讀半個小時到一個小時的英語,記單詞
12:00-1:30吃飯和午休時間
1:30-5:30下午看書時間
5:30-6:30晚餐后散一下步
從我的時間安排可以看書,我大部分時間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上,因為我的英語底子不是很差,而且我從來不擔心政治考試,咱們都是中國人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會寫點東西,我對英語和政治定的目標就是及格就行。
首先得說明一件事,計算機考的是數(shù)一,對于我們計算機考生來說,數(shù)學(xué)考試真的是太重要了,可以這么說,數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽,數(shù)學(xué)成績好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實在是太大了,其它科目是很難補上這種差距分的,所以對數(shù)學(xué)一定要高度重視!!
復(fù)習(xí)所用書籍:
我當時用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書:同濟大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué),浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書,以及后來的李永樂的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》和400題,陳文燈的x年真題。網(wǎng)上大家對用陳還是李的資料有很多爭論,其實我個人覺得,整個數(shù)學(xué)知識框架都是一樣的,他們兩個人在數(shù)學(xué)方面都是大師級的人物,對我們看書的人來說不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書力度。我復(fù)習(xí)全書用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說陳的復(fù)習(xí)全書偏難,但我看完后并沒有這樣的感受,而且感覺整本書的知識架構(gòu)很好,大師畢竟是大師。李永樂的復(fù)習(xí)全書我沒看過,但從我后來看他們的660題和400題來看,應(yīng)該也是不錯的,所以不要太拘泥于無關(guān)大局的細節(jié)。能把一本書看精看透的話,你絕對是強者,收獲肯定是很大的。
數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)進度我的建議是:
5-6月:兩個月的時間將三門科目的認認真真的看上一遍。(高數(shù)一個月,線代和概率一個月)在看的過程同時要做一些基礎(chǔ)題目,課后的就非常不錯,只看不做的話效果會差很多。
7-8月看復(fù)習(xí)全書,第一遍看會比較慢,大概要用一個半月到時間左右(自己制定看書計劃),看完后這時一定要做個總結(jié),因為此時你對數(shù)學(xué)整個知識的框架已經(jīng)有了一個全面的了解,但是此時這個觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個時候?qū)ψ约核莆盏闹R做一個詳細的總結(jié),找出自己的優(yōu)勢和不足,對容易忘記和犯錯的知識點重點記憶,最好自己拿一個筆記本對各個章節(jié)的知識做個總結(jié)。
9-10月份時開始看李永樂的660題和400題,這個時候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開始了,不宜花太多的時間,每天2-3個小時差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點偏難,我當時由于個人原因并沒有做完(也就是這個原因,我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的,沒能達到120以上的高分)。不過一個一起考研的朋友說那本書還是不錯的,對考試所涉及的知識點幾乎都涉及到了。
看完上面這些書估計也到了11月份了,這時開始做真題了,大概花了一個月的時間。真題的數(shù)目不在多,在于精,x年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了(可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時用來檢測用)。第一次做真題可能會讓人很郁悶,記得當時我剛做的時候幾乎沒有幾張試卷能夠上90分,心情也非常沮喪,可做到后來慢慢就好了很多。
到了12月份時我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷,覺得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書和教材拿出來又快速翻了一遍,感覺和第一次看書的時候大不相同了。
1月份:將以前做過的所有題拿出來,看自己易錯的地方,總結(jié)準備考試。
我認為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幾點需要特別注意:
(1).重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ),感覺至少70%-1%都是基礎(chǔ)性題,而且近年來試題越來越重基礎(chǔ),尷尬的是我也輕視了這個問題,x年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時以為兩分鐘即能解決的題最終沒證明出來,汗!還是基礎(chǔ)不牢的原因。
(2).重真題
一定要認真對待真題,這是所有科目里不變的真理!
(3).勤動手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做,這個我是深有體會的,如果只看不做,一道題你看了以為會了,下次考試時碰到同一道題自己做時卻舉步唯艱,總會碰到這樣那樣的問題做不下去了,,所以一定要動手做。
(4).善總結(jié)
對于我們考計算機的來說,從x年開始,專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對是重中之重,而且會花掉我們大部分的時間,因為從x年開始計算機專業(yè)統(tǒng)考,科目為四門,內(nèi)容多,且沒有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料,也沒有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:
嚴蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著:《計算機組成原理》,高等教育出版社
湯子瀛編著:《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著:《計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)》,電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》,外加一本教育部考試中心出的計算機統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當時來得太突然,又沒有復(fù)習(xí)資料,我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃比較亂(僅供參考,其實每個人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同,要會根據(jù)自己的實際情況而定)。
9月份時我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍,同時看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集,覺得難度有點大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的,只挑了一些覺得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書時才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識幾乎都是從零開始,當時心里非常著急。這里我要重點感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書,網(wǎng)上對這本書有很多看法,說這本書錯誤很多。我要說的是這本書確實存在一些錯誤,但是我認為編輯老師們能在這么短的時間內(nèi)出版一本這樣的書是相當不錯了,這本書起碼幫我減少了一半的看書時間。我后來組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書為主,教材為輔,因為這本書上的知識緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒有但是考試大綱上規(guī)定的考點。我看這本書時一邊看一邊將重點知識點記在筆記本上,這本書上后面的習(xí)題我是一個一個認真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當我將這本書看完時,我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個很大的好處就是,在臨考的時候我就只看自己的筆記和試卷了,復(fù)習(xí)全書只在不清楚時才拿出來翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒做,就開始做模擬試卷,當時市面上就只有一套計算機方面的試卷,xx教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺出得不太好。后來又聽說考試中心也出了試卷,但是由于時間不夠了也沒去買,不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識點,看重點題型,特別是重點算法題,準備迎接考試。
(1)專業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡(luò)25分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說了,組成原理比較難理解,且費時,操作系統(tǒng)其次。有些人認為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識點很多,而且分數(shù)是四門中最少的,不是復(fù)習(xí)的重點,但我的感覺是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因為網(wǎng)絡(luò)的知識點都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對能做對,但其它三門科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視,要力爭多拿分,選擇題最好不錯一道題。
(2)考研試卷是40個選擇題和7個大題,分別為80分和70分,共計150分。
選擇題數(shù)量是有40個之多,可見所考的知識面是非常廣,所以我們在專業(yè)課復(fù)習(xí)時一定要做到全面廣泛,對每一個考綱上涉及到的知識點都要復(fù)習(xí),但是對于一些非重點的知識點做到了解即可,沒必要去深究,畢竟看書的時間是有限的。對所有考點泛知,對重點考點精確掌握,做到這兩點后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時間給后面的大題,又可以提高答題準確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點是重點,哪些是非重點,你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)
大題共有七道題,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺就是當我看完一遍復(fù)習(xí)全書后,發(fā)現(xiàn)其實每門科目各個章節(jié)中能考大題的重點知識點并不多,一章最多就三四個能考大題的知識點,當然題可以換很多方式出,但是考點的基本原理是不會變的。這其中就需要自己多總結(jié),歸納自己認為可能的大題考點,重點理解和掌握,此時記在筆記上也是很有必要的。
(3)有一點要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分數(shù)最多的一道,這就要求我們對各個重點算法理解比較透徹,我當時看算法的時間太晚,過于匆忙,最后導(dǎo)致這個題沒能做出來,所以最好多看些算法題且時間要盡量早些,因為寫算法畢竟是長期的工作。
(4)有關(guān)專業(yè)課要不要報輔導(dǎo)班的問題,我沒有報過班,因為我本來看書的時間就覺得不夠,如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽輔導(dǎo)班的課,效果肯定也會大打折扣。所以這個也要視自己的情況而定,如果在自己對整個知識框架已經(jīng)有一個比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽輔導(dǎo)班的課,我覺得應(yīng)該還是有點用的;如果不是,還是自己看書吧。(這個也適用于數(shù)學(xué))
(5)專業(yè)課的涉及的知識很多,記筆記顯得尤為重要了。說實話,專業(yè)課許多考點都是純記憶性的基礎(chǔ)性東西,考試時也就是考你記不記得。記筆記能讓你把所有可能考的知識點集中記憶,效果要好很多。
其實大家可以看出來我復(fù)習(xí)的重點并沒有放在英語上,因為投入少,所以也不求高回報,我的目標就是及格就行。但是這也并不是說英語不用看了,復(fù)習(xí)英語還是個長期工程,從考研一開始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開始做真題了,我沒做過模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方x年的考研強化班,開始在休息時間用mp3聽新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文,感覺講得都還挺不錯的,新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的,所以此時我又對照著將真題大致看了一遍,學(xué)著分析后面選項(新東方的老師對這些問題的選項都有很深的研究)
考工科的男生大多數(shù)英語成績都不太好,但是英語絕對不用過分擔心,也不宜花過多時間在這上面,只要每天細水長流,在保證及格過線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了,事實上和我一起考的很多工科男生英語基本都過線了,都在50-60分左右,過咱們工科線足夠了。
考研備考心得篇六
20_考研的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去，無論成績好的還是不好的，都已經(jīng)成為了過去，大家都借此機會得到了鍛煉，有了屬于自己的豐碩的收獲。20_考研已經(jīng)遠去，而20_考研的號角已經(jīng)吹響，每每看到大三學(xué)弟摩拳擦掌，考研熱情高漲，都會讓我想起去年的我。在此我感覺我有責(zé)任和義務(wù)分享一下自己的一點心得體會，由于文筆功夫比較差，只能隨便寫幾句，愿大家能有所收獲，少走一點彎路。
我不會像其他的體會一樣，上來就說些個具體的復(fù)習(xí)要領(lǐng)什么的東西，我認為考研最重要的考研的志向、勇氣。眾所周知，考研不光靠的是你對知識的掌握程度，關(guān)鍵的還有你的心理素質(zhì)。每年有多少莘莘學(xué)子辛辛苦苦復(fù)習(xí)了近一年，進考場考了一兩科，就失去了再次進去的勇氣。更有甚者，直接放棄了，我考試的時候后面兩個位置是空的。準備考研的兄弟們，首先要確定的是你有足夠的考研欲望嗎？如果你沒有，就不要湊熱鬧了，早放棄總比你在最后的時刻放棄好的多。選擇考研意味著你會失去很多，別人禮拜天玩游戲、打球的時候，你不得不埋頭于書中；別人在晚上睡覺的時候，你不得不頂住瞌睡蟲的困擾；別人在長假的時候，你可能要奔波于考研補習(xí)班之間。但我相信，你既然能做出這樣的選擇，就是一個已經(jīng)把“神馬都當成浮云”的人。下面說一下具體的復(fù)習(xí)策略，政治是大家的強項，對于政治來說我們從小學(xué)思想品德接觸，初中、高中、大學(xué)又各學(xué)了一遍，你的政治要再不會，我就實在不敢恭維了。從去年的情況來看，我同學(xué)中參加考試的幾乎沒有因為政治不過線而被淘汰的（有的話也不過兩三個）。政治的復(fù)習(xí)很簡單，作為一門與時事結(jié)合最為緊密的學(xué)科，你需要熟知當前國家的一些大政方針、國際上涉及經(jīng)濟和政治的問題、一些社會上過正在弘揚的先進典型，不需要知道太多，知道有這么回事就ok了。
課本的話在閑暇的時候翻一遍就可以了，但是要理清脈絡(luò)，答題的時候好找對答案要點，輔導(dǎo)書的話就推薦每年十一月份才會出的俗稱“紅寶石”的教育部出版的考試大綱解析，最后一兩個月買一套歷年的真題體驗一下，政治基本上就沒問題了。數(shù)學(xué)的話就需要真正的功夫了，由于我準備不充分，數(shù)學(xué)分數(shù)很低，所以就沒有發(fā)言權(quán)了，但是我還是想說，無論是誰出版的書，一本足矣，就不要頻繁的換了，因為每個作者都有屬于自己的獨特自思路，陳文燈的也好，李永樂的也罷，一本整明白了，不敢高的說，_0分絕對沒問題，還有一點就是你必須得動手，只看是遠遠不能解決問題的，做題是幫你掌握技巧的唯一途徑。很多人英語已經(jīng)通過了六級，考研英語的難度大概也就這樣了，但是題目的形式很不一樣，所以英語基礎(chǔ)好、不打算投入太多時間的需要通過適量的做題來適應(yīng)考研題目，基礎(chǔ)不是特好的人也不用太著急，英語想得特別高的分不容易，國家線還是比較容易達到的，近些年的英語國家線沒有超過55分過。我認為投入大量的.時間每天背單詞沒有什么實際的意義，經(jīng)?？匆幌鲁？嫉膸装賯€單詞和詞組就可以了，最重要的是通過分析10年的考研真題，認認真真的做，一句一句的把其中的長句復(fù)句弄明白，順便還能把單詞關(guān)過掉，我看的參考書是王林編的《考研真相》，這本書的起點很低，適合基礎(chǔ)特別差的人使用，我是無意間買下的，里面對歷年的真題分析很透徹、精辟，值得參考一下，還需要強調(diào)的一點是作文，現(xiàn)在一般是應(yīng)用文加看圖作文兩篇作文的形式，應(yīng)用文需要熟知常用的十幾種格式，看圖作文一定不能只背幾個范文去套用，這種精辟的句子適當用幾個就夠了，一定要寫出你自己看出來的東西。
專業(yè)課的話，今年不知道會考什么科目了，但是我需要說的是絕對不會難，以《自動控制原理》來說，不到十道題，有近一半題目是以請用某原理解答本題這樣的要求的，所以需要做的是知道考點，而考點是基本不變的，剩下的你懂的，我就不多說了。最后，衷心祝愿準備考研的各位都能取得理想成績，考研之路順利通暢！
考研備考心得篇七
一、珍惜時間，制定計劃。教育學(xué)考研考生要合理安排時間、制定一份周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃。制定計劃前先要熟悉數(shù)學(xué)、邏輯、作文和英語這四門課程的考試內(nèi)容，哪些是考試重點、難點?哪些內(nèi)容自己比較薄弱?然后再針對這些問題制定具體計劃。對時間分配、內(nèi)容安排、復(fù)習(xí)進度等有一個宏觀的把握，盡量做到詳細、實用、高效。在平時復(fù)習(xí)的過程中，對照計劃督促自己，哪段時間主攻英語，哪段時間主攻數(shù)學(xué)，什么時間必須完成第一輪復(fù)習(xí)，什么時間進入考前系統(tǒng)復(fù)習(xí)，事先有計劃，并嚴格執(zhí)行，才能有條不紊，不丟不落。
二、端正態(tài)度，積極備考。教育學(xué)考研認為態(tài)度最重要，端正態(tài)度，是成功的前提。俗話說“好將軍不打無準備的戰(zhàn)爭”，在職研究生考試比普研考試內(nèi)容少，不涉及政治和專業(yè)課，所以很容易讓人產(chǎn)生錯覺，感覺和普研相比它相對簡單，混混就能過。其實，考試涉及的知識面非常廣、內(nèi)容很多，如果態(tài)度不端正，很難通過考試。所以首先必須真正把考試當回事，抱著“不考則已，一考就過，不給自己第二次機會”的態(tài)度，這是決定能否順利通過考試的關(guān)鍵。
三、針對重點，教育學(xué)考研集中突破。在職研究生考試內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、邏輯、作文及英語，其中前三項內(nèi)容是綜合測試，英語是單獨測試。綜合與英語均設(shè)立了單科分數(shù)線，單科必須都過線的考生才能進入面試。因在日常工作中接觸英語較少，個人感覺英語難度較大，難度介于大學(xué)英語四級與六級之間，所以，復(fù)習(xí)重點應(yīng)放在英語上。加大對英語詞匯量的擴充，提高閱讀理解的正確率，抓住英語作文關(guān)鍵得分點。
四、掌握方法，高效做題。要想通過考試，適量做題必不可少。如果光看書不做題，那么遇到具體題目的時候，就會措手不及?？忌仨毷煜ゎ}型，掌握題目難度和出題技巧。在備考的前兩個階段，針對各考點做題，在沖刺階段，則應(yīng)做整套模擬題。通過做題，增強快速反映能力，提高運算速度和準確率。同時，要注意分析，總結(jié)歸類，這樣可以起到事半功倍的效果。建議教育學(xué)考研考生歷年真題必須多做幾遍，這樣可以更快地掌握規(guī)律，不斷積累臨考經(jīng)驗。
考研備考心得篇八
第一段：引言（200字）
考研備考是很多大學(xué)生的重要選擇之一，對于考生來說，備考階段是決定能否取得良好成績的關(guān)鍵時期。而備考復(fù)習(xí)的過程中，既有辛苦也有收獲，經(jīng)歷了這個過程，我深刻認識到了備考的重要性和復(fù)習(xí)技巧的必要性。在此，我將分享我在考研備考復(fù)習(xí)過程中的心得體會，希望對即將面臨考研挑戰(zhàn)的同學(xué)們有所幫助。
第二段：刻意練習(xí)（300字）
備考階段最重要的一點就是堅持刻意練習(xí)?？桃饩毩?xí)意味著有目標地進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，找到自己的短板，并通過反復(fù)練習(xí)進行彌補。在我的備考過程中，我發(fā)現(xiàn)刻意練習(xí)能夠事半功倍。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計劃，嚴格按時進行題目的練習(xí)和知識點的總結(jié)，通過不斷地進行重復(fù)和強化，我逐漸掌握了各個科目的考點和解題技巧，提高了解題的準確性和速度。
第三段：強化記憶（300字）
除了刻意練習(xí)外，備考階段還需要注重對知識點的深度記憶和理解。在備考過程中，我會針對每個科目的重點知識點做一個詳細的筆記，通過反復(fù)閱讀和思考，加深對知識點的理解和記憶。我還會使用各種記憶技巧，如制作知識點手抄、編制思維導(dǎo)圖等，使知識點更加系統(tǒng)化和有條理性。同時，我還會定期進行知識復(fù)習(xí)，將之前學(xué)過的知識點進行梳理和回顧，確保記憶的穩(wěn)固和準確性。
第四段：調(diào)整心態(tài)（200字）
備考階段的心態(tài)調(diào)整非常重要。備考過程中，我們會面臨很多挑戰(zhàn)和困難，有時會出現(xiàn)焦慮和壓力。但是我們要保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力，并且有足夠的耐心和堅持到底的毅力。在備考過程中，我會給自己合理的休息時間，避免過度疲勞和心理壓力的累積，從而保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和高效的復(fù)習(xí)效果。同時，我會積極與同學(xué)和老師進行交流和討論，互相鼓勵和支持，共同面對挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
備考考研是一段既辛苦又充實的時光。通過刻意練習(xí)和強化記憶，我提高了解題的能力和知識的掌握程度。在調(diào)整心態(tài)的過程中，我也收獲了更多積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。備考考研雖然有壓力，但我們要相信自己的能力，堅持努力，并且保持積極向上的心態(tài)。最后，我衷心希望即將考研的同學(xué)們能夠復(fù)習(xí)順利，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的理想。
考研備考心得篇九
(1)按年份劃分
按照年份來劃分真題，可以分為1987—2002年真題以及2002—2019年真題。其中1987—2002年的真題滿分為100分，題型也和現(xiàn)在考察題型有所區(qū)別。2002—2019年的真題滿分為150分，考察題型和知識范圍和大家復(fù)習(xí)內(nèi)容完全吻合。根據(jù)兩類真題的特點，建議大家先做2002年之后的真題，再做2002年之前的真題。
一方面2002年之前的真題因為和我們距離時間較遠，參考價值并不大;另一方面33年的真題數(shù)量較多，如果同學(xué)們時間不是很充裕的話還是要抓住重點進行復(fù)習(xí)。
錯誤示范：有的同學(xué)拿到真題后不管三七二十一，直接從最早的年份開始。從九月初開始就開始做真題，一直做到十月份才接觸到現(xiàn)行的試題形式，浪費了大量的時間，效果也差。
(2)按照題型劃分
現(xiàn)在市面上的真題可以分為兩類，一類是按照題型劃分的，比如張宇的真題全解和李永樂的真題解析;另一類則是套卷形式，完全擬真考場。學(xué)姐建議這兩類真題大家都要進行購買，按照復(fù)習(xí)進度分別使用。
開始階段先用套卷進行測試，找到自己的知識薄弱點同時練習(xí)做題速度、培養(yǎng)考場習(xí)慣。第二輪針對薄弱點和掌握較差的題型進行針對訓(xùn)練(用題型分類的真題)。第三輪，在彌補自己薄弱點后，完全擬真考場要求進行套卷的練習(xí)，并嚴格打分。
錯誤示范：僅購買了套卷(或者題型分類真題)，并且只做一遍就當完成真題演練過程。這樣既無法找出自己知識上的缺陷也無法培養(yǎng)答題習(xí)慣從而在考場上占據(jù)優(yōu)勢，可以說是兩頭空。
二、真題做法大體上可以分為兩種
擬真做法和詳解做法。
所謂“擬真做法”是完全按照考場的要求在3小時內(nèi)進行答題，同時在做完之后按照考場要求進行自我評分的做法。一般而言這種做法適用于想要培養(yǎng)考場習(xí)慣的同學(xué)以及在考試之前進行自我評測的階段。
而“詳解做法”則是和大家在強化階段的做題方法一樣，以理解和搞懂為主，目的是在下一次遇見類似的題型時能夠迅速反應(yīng)出來并做對做準。在遇到不會的題目時，不計時間不計成本也要弄清出題思路的解題技巧。
建議這兩種做法結(jié)合在一起使用，對于套卷形式的真題，先采用擬真做法，在回顧的時候再配合題型分類真題進行詳解做法。這樣對于真題的理解和習(xí)慣的培養(yǎng)能夠兼顧。
三、建議
把真題階段細分成了三個小階段，并在每個階段都有對應(yīng)的真題做法供大家參考：
第一階段：剛開始接觸真題。這一階段學(xué)姐建議大家先用2002年之后的真題套卷進行初步測試，做法可以按照擬真做法進行。
大家要注意的是在這一階段不需要強求分數(shù)和標準做題模式，我們的目的以熟悉考場題型和暴露薄弱點為主。同時在每一套真題做完后，要按照詳解做法再次回顧卷面，查缺補漏。
第二階段：針對性訓(xùn)練。在經(jīng)歷第一階段的熟悉后，大家需要拿起題型分類的真題全解了。把第一階段做過的題目重新做一遍，采取詳解做法。
在這一階段主要是通過真題的練習(xí)積累解題技巧，并逐步形成自己的解題套路。如果你的時間較少可以只做2002—2019年份的真題，復(fù)習(xí)進度較快的同學(xué)可以嘗試1987—2002年份的真題。
第三階段：考場訓(xùn)練。這一階段，大家要完全按照考場要求進行測試和打分。建議在每天上午的八點半開始，三小時內(nèi)完成試卷。有條件的同學(xué)可以自己找一下答題紙，完全模擬考場。
考研心得體會2
考研備考心得篇十
高考試題充分體現(xiàn)生物學(xué)科素養(yǎng)，同時更加強調(diào)新課程對考生四種能力即理解能力、獲取信息能力、實驗探究能力及綜合能力的考察。
整體看來，試題特點如下：
1、試題命制標新立異，不落俗套。選擇題雖簡單，但也都在原有的基礎(chǔ)上略有小變化，非選擇題就更是在新背景下全面考查考生的各種能力了。生物學(xué)科素養(yǎng)的考查在近些年的高考試題中體現(xiàn)的尤為明顯。
2、層次清晰，區(qū)分度較好。通過比較20__年全國1卷29題和20__年的試題可以看出20__年的試題區(qū)分度較高。選擇題較易，得分率應(yīng)該較高;但非選擇題還是有一定難度，需要考生具備較強的解決實際問題的綜合能力，得分會拉開。
3、選修部分考綱和考試說明發(fā)生了重大變化。選修一增加了專題四酶的研究和應(yīng)用以及專題五中血紅蛋白的提取和分離，所以要特別注意。選修三除了五個專題以外還包括學(xué)修一中dna的粗提取和分離及專題五中pcr技術(shù)。本次調(diào)整的目的在于學(xué)生無論選擇選修一還是選修三，這部分的高考分數(shù)不至于差別過大。
4、弱化記憶、強化能力。從近六年理綜生物卷來看，涉及知識不會成為答題的障礙。學(xué)生答題障礙主要表現(xiàn)在對知識的理解和運用上。
5、從能力要求看：命題以能力測試為主導(dǎo)，側(cè)重生理作用產(chǎn)生機理的考查，如興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生的機能夠用理、光合呼吸的機理、遺傳規(guī)律的原理、生命活動調(diào)節(jié)的機理等。
6.分析近三年全國1卷的試題內(nèi)容的分布發(fā)現(xiàn)，20__年的試卷在必修一、二、三中的比例合理，回歸理性，確保分子與細胞的基礎(chǔ)性。而頂尖學(xué)生的區(qū)分在必修二的遺傳與進化。
二、從高考生物試卷及試卷的主要變化與特點的分析得到啟示是：
1、復(fù)習(xí)備考要圍繞教材將教材中的生物學(xué)基本事實、概念、規(guī)律、原理等知識進行歸納總結(jié)。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，加大對主干知識的復(fù)習(xí)力度，做到舉一反三，變式思維，如新陳代謝、生命活動調(diào)節(jié)、免疫、遺傳變異、生物工程等內(nèi)容。復(fù)習(xí)時不僅要提煉章節(jié)內(nèi)的知識要點，突破難點，還要注意培養(yǎng)學(xué)生對知識的整合能力，構(gòu)建完善的生物學(xué)知識體系，重視學(xué)科內(nèi)的知識聯(lián)系。
2、在平時教學(xué)中，要重視考綱要求的四大能力培養(yǎng)。每年的生物高考題都有一定量的圖形，表格，曲線等的考查形式。如根據(jù)信息繪圖、劑量曲線、列表格、寫遺傳圖解等，我們要做到對圖解知識的拓展延伸，平時就應(yīng)多方位訓(xùn)練。用不同的思維方式，各種類型的例題來訓(xùn)練學(xué)生獲取信息的能力，以及審題，破題能力，培養(yǎng)學(xué)生扎實的繪圖，制表能力。
3、加強實驗和以實驗為背景的試題訓(xùn)練。近幾年高考實驗考查發(fā)生了一些變化，全程實驗設(shè)計的考題逐年減少。實驗考試的總的發(fā)展方向：從對實驗現(xiàn)象、結(jié)果到實驗設(shè)計向結(jié)論方向發(fā)展，題量也具有一定的穩(wěn)定性;從驗證性實驗的考查向探索性實驗方向發(fā)展;常規(guī)的實驗考查和研究性課題實驗同樣重要;全新的知識背景材料不忽視課本的經(jīng)典實驗取材。
4、在我們平時的閱卷中要做到認真負責(zé)，及時指出學(xué)生所犯的各種錯誤，包括錯別字的訂正，規(guī)范語言表達。讓學(xué)生形成答題思維，構(gòu)建答題模式。這項工作要求我們平時閱卷一定要及時，注重反饋的有效性原則。
5.重視學(xué)科思想和經(jīng)典方法的融會貫通。分子與細胞注重模型方法、提出假說、控制變量、對比實驗，遺傳與進化要側(cè)重假說演繹法和類比推理法，穩(wěn)態(tài)與環(huán)境要側(cè)重預(yù)實驗、調(diào)查法和數(shù)學(xué)模型。
6.高分突破方向在于實驗情景和遺傳大題，以及科學(xué)思維要清晰和語言文字表達要到位。
總之，把握高考試題的特點，依據(jù)考綱的要求，指導(dǎo)學(xué)生夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)科能力，提高生物科學(xué)素養(yǎng)，就一定能在高考中取得理想成績!
考研備考心得篇十一
為了幫助高三思想____學(xué)科教師切實提高今年高考復(fù)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，對廣大奮斗在一線的高三____教師提出參考指導(dǎo)意見和建議，我市于20__年11月20日至21日在華塢大酒店舉行了20__年思想____高考復(fù)習(xí)研討會。
會議是緊張而疲憊的，但也是充實而有收獲的，概括起來主要是以下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)了許多寶貴的高考復(fù)習(xí)方法與經(jīng)驗。
20日下午我市____教研員劉華周老師解讀了《關(guān)注生活，注重基礎(chǔ)，強化能力——20__年高考全國文綜課標卷____試題分析》，讓我看到了新課標試卷的特點和大概模式，對指導(dǎo)學(xué)生提高試卷“技術(shù)”分有了重要的借鑒方法。21日上午，贛州一中的鐘永華老師、寧都中學(xué)的廖洲華老師及于都中學(xué)的丁檢秀老師分別作的《新課程文綜（____）高考復(fù)習(xí)方法與策略的探討》、《新課程下高考____復(fù)習(xí)的幾點想法》及《20__屆高三____新課程第一輪復(fù)習(xí)策略》講座讓我了解了后高考____復(fù)習(xí)的一些寶貴經(jīng)驗。
二、研讀《考綱》和《考試說明》，明確基礎(chǔ)考點
《考綱》和《考試說明》，是高考命題的框架和依據(jù)，也為高考的復(fù)習(xí)指明了方向，是高考的風(fēng)向標。三所中學(xué)對20__年高考目標的研讀，使我明確20__年常用考點的分布狀況、熱點范圍、特點、作用、意義及復(fù)習(xí)方法。這對我尤如醍醐灌頂、受益匪淺，它指明了高考復(fù)習(xí)的方向和范圍，明確了復(fù)習(xí)的精力安排，重點安排。
三、夯實基礎(chǔ)，整合知識，提高能力，關(guān)注熱點，精練精講，規(guī)范答題。
給我們做的《高考____各個板塊復(fù)習(xí)對策》讓我清晰而深刻的了解了知識、能力、熱點之間的關(guān)系。
1、關(guān)注時政熱點，在高考時政熱點復(fù)習(xí)過程中，我們不應(yīng)糾纏于微觀、陷入為復(fù)習(xí)熱點而復(fù)習(xí)的誤區(qū)，而應(yīng)強調(diào)對時政熱點的宏觀把握，致力于挖掘熱點與基礎(chǔ)知識的結(jié)合點，致力于培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析、解決和評價有關(guān)問題的能力。講究策略，提高效益：
（1）一輪中滲透：細水長流
（2）閱讀中思考：內(nèi)引外聯(lián)
（3）練習(xí)中點撥：潛移默化
（4）專題中強化：舉一反三
2、夯實基礎(chǔ)知識，認清形勢，走出誤區(qū)，講究策略，回歸課本：
（1）前提：思想上引導(dǎo)，使學(xué)生“要”讀；
（2）關(guān)鍵：方法上指導(dǎo)，讓學(xué)生“會”讀；
（3）重點：能力上輔導(dǎo)，令學(xué)生“善”讀
3、能力培養(yǎng)、規(guī)范作答，高考要求的四大能力：獲取和解讀信息能力，調(diào)動和運用知識能力，描述和闡釋事物能力，論證和探討問題能力。高考復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)也要講究策略：
（1）能力是“練”出來的——處理好練習(xí)與反思的關(guān)系
（2）能力是“悟”出來的——處理好“做題”與“看題”的關(guān)系
（3）能力是“積累”起來的，做好熱點問題歸類，做好解題方法歸類，做好基本題型歸類。
此次高考復(fù)習(xí)會議，內(nèi)容是充實的，時間是緊張的，對我的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意義是巨大的，其精神和方法必將融入到我具體的高考復(fù)習(xí)中，期望能取得更大的進步。
考研備考心得篇十二
第一段：引言（120字）
考研是現(xiàn)代大學(xué)生們的一項重要選擇，是提升自身學(xué)術(shù)水平和就業(yè)競爭力的重要途徑。然而，備考考研是一項繁重而艱辛的任務(wù)，需要耗費大量的時間和精力。在備考的過程中，我深感到了壓力和困惑，但同時也積累了一筆寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我備考考研的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌忌兴鶐椭?BR> 第二段：制定合理的復(fù)習(xí)計劃（240字）
備考考研首先要做的就是制定一份合理的復(fù)習(xí)計劃。我的經(jīng)驗是，要根據(jù)自己的情況和特點來制定計劃，不能盲目地跟隨別人的步伐。在制定計劃的過程中，我要考慮到每天的工作量，時間安排以及應(yīng)對突發(fā)情況的方案。同時，我還要適當?shù)亓舫鰰r間來休息和調(diào)整自己的狀態(tài)，以提高學(xué)習(xí)效率。另外，我還要注重計劃的執(zhí)行，對自己的進度進行調(diào)整和追蹤，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時修改計劃。
第三段：重視基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展（240字）
考研的復(fù)習(xí)范圍非常廣泛，但基礎(chǔ)知識是考研成功的關(guān)鍵。在備考的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多時候我對一些基礎(chǔ)知識的掌握并不牢固，導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)變得困難。因此，我在復(fù)習(xí)中注重對基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展。首先，我將重點放在了課本和基礎(chǔ)教材上，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和積累，不斷鞏固自己的基礎(chǔ)。其次，我還找了一些基礎(chǔ)知識的外部資料，如視頻教程和習(xí)題解析，以幫助我更好地理解和掌握知識。通過這樣的努力，我在考試中對基礎(chǔ)知識的掌握大大提升，取得了不錯的成績。
第四段：科學(xué)的復(fù)習(xí)方法與策略（240字）
在備考考研時，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和策略對于提高效率至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，不同的科目和不同的題型需要靈活運用不同的復(fù)習(xí)方法。對于理論類的科目，我注重記憶和思考能力的訓(xùn)練，通過不斷的閱讀和思考，提高自己的理解和分析能力。對于計算類的科目，我則注重練習(xí)和總結(jié)，通過大量的習(xí)題訓(xùn)練來提高解題能力。此外，我還注重與老師和同學(xué)的交流和討論，通過相互的啟發(fā)和答疑，來拓寬自己的思路。選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法和策略，可以幫助我們更好地掌握知識和技巧，提高考試的得分率。
第五段：堅持與自信（240字）
備考考研是一場艱苦而長久的戰(zhàn)斗，在這個過程中，堅持和自信是至關(guān)重要的品質(zhì)。考研復(fù)習(xí)并不是一蹴而就的事，需要長時間的積累和堅持不懈的努力。在備考的過程中，我遇到了很多挫折和困難，但我從未放棄過。我時刻提醒自己要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。同時，我還要對自己保持足夠的自信，相信自己一定能夠克服困難，取得好的成績。
總結(jié)（120字）
備考考研是一項艱難而復(fù)雜的任務(wù)，但通過合理的復(fù)習(xí)計劃，重視基礎(chǔ)知識，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和策略，堅持與自信，我們一定能取得優(yōu)異的成績。備考考研不僅是一段跋涉，更是一種成長的過程。在這個過程中，我們不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合能力，還能夠鍛煉自己的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。我相信，只要我們付出努力，就一定能夠迎接考研帶來的挑戰(zhàn)，取得令人滿意的成績。
考研備考心得篇十三
(1)按年份劃分
按照年份來劃分真題，可以分為1987—2002年真題以及2002—2019年真題。其中1987—2002年的真題滿分為100分，題型也和現(xiàn)在考察題型有所區(qū)別。2002—2019年的真題滿分為150分，考察題型和知識范圍和大家復(fù)習(xí)內(nèi)容完全吻合。根據(jù)兩類真題的特點，建議大家先做2002年之后的真題，再做2002年之前的真題。
一方面2002年之前的真題因為和我們距離時間較遠，參考價值并不大;另一方面33年的真題數(shù)量較多，如果同學(xué)們時間不是很充裕的話還是要抓住重點進行復(fù)習(xí)。
錯誤示范：有的同學(xué)拿到真題后不管三七二十一，直接從最早的年份開始。從九月初開始就開始做真題，一直做到十月份才接觸到現(xiàn)行的試題形式，浪費了大量的時間，效果也差。
(2)按照題型劃分
現(xiàn)在市面上的真題可以分為兩類，一類是按照題型劃分的，比如張宇的真題全解和李永樂的真題解析;另一類則是套卷形式，完全擬真考場。學(xué)姐建議這兩類真題大家都要進行購買，按照復(fù)習(xí)進度分別使用。
開始階段先用套卷進行測試，找到自己的知識薄弱點同時練習(xí)做題速度、培養(yǎng)考場習(xí)慣。第二輪針對薄弱點和掌握較差的題型進行針對訓(xùn)練(用題型分類的真題)。第三輪，在彌補自己薄弱點后，完全擬真考場要求進行套卷的練習(xí)，并嚴格打分。
錯誤示范：僅購買了套卷(或者題型分類真題)，并且只做一遍就當完成真題演練過程。這樣既無法找出自己知識上的缺陷也無法培養(yǎng)答題習(xí)慣從而在考場上占據(jù)優(yōu)勢，可以說是兩頭空。
二、真題做法大體上可以分為兩種
擬真做法和詳解做法。
所謂“擬真做法”是完全按照考場的要求在3小時內(nèi)進行答題，同時在做完之后按照考場要求進行自我評分的做法。一般而言這種做法適用于想要培養(yǎng)考場習(xí)慣的同學(xué)以及在考試之前進行自我評測的階段。
而“詳解做法”則是和大家在強化階段的做題方法一樣，以理解和搞懂為主，目的是在下一次遇見類似的題型時能夠迅速反應(yīng)出來并做對做準。在遇到不會的題目時，不計時間不計成本也要弄清出題思路的解題技巧。
建議這兩種做法結(jié)合在一起使用，對于套卷形式的真題，先采用擬真做法，在回顧的時候再配合題型分類真題進行詳解做法。這樣對于真題的理解和習(xí)慣的培養(yǎng)能夠兼顧。
三、建議
把真題階段細分成了三個小階段，并在每個階段都有對應(yīng)的真題做法供大家參考：
第一階段：剛開始接觸真題。這一階段學(xué)姐建議大家先用2002年之后的真題套卷進行初步測試，做法可以按照擬真做法進行。
大家要注意的是在這一階段不需要強求分數(shù)和標準做題模式，我們的目的以熟悉考場題型和暴露薄弱點為主。同時在每一套真題做完后，要按照詳解做法再次回顧卷面，查缺補漏。
第二階段：針對性訓(xùn)練。在經(jīng)歷第一階段的熟悉后，大家需要拿起題型分類的真題全解了。把第一階段做過的題目重新做一遍，采取詳解做法。
在這一階段主要是通過真題的練習(xí)積累解題技巧，并逐步形成自己的解題套路。如果你的時間較少可以只做2002—2019年份的真題，復(fù)習(xí)進度較快的同學(xué)可以嘗試1987—2002年份的真題。
第三階段：考場訓(xùn)練。這一階段，大家要完全按照考場要求進行測試和打分。建議在每天上午的八點半開始，三小時內(nèi)完成試卷。有條件的同學(xué)可以自己找一下答題紙，完全模擬考場。
考研備考心得篇十四
基本概念、性質(zhì)、公式一直都是考研數(shù)學(xué)所強調(diào)的知識點，線性代數(shù)同樣是不例外。從以往考試情形來看，很多考生丟分便是對于一些基本概念、性質(zhì)、公式記憶掌握不夠牢固，理解的不夠透徹，在做題的時候有些茫然，手足無措，所以在復(fù)習(xí)的時候我們應(yīng)該先重視基礎(chǔ)，打牢基礎(chǔ)，可以通過做一些基礎(chǔ)題來加深印象。
對此對于復(fù)習(xí)有幾個建議，第一不能反客為主，我們應(yīng)該先去搞明白基本概念、性質(zhì)再來用題鞏固基礎(chǔ)，而不是一上來就“猛剛”計算題，這樣很容易陷入迷茫，第二是用一部分復(fù)習(xí)時間將基本概念、性質(zhì)、公式摸透，再用概念理解去解題，由淺入深這樣做題才有印象!
二、強調(diào)聯(lián)系和區(qū)別
雖然線性代數(shù)在書本上的內(nèi)容不多，但是其中包含的基本性質(zhì)和概念較多，從以往的考試情形和內(nèi)容來看，每年的線性代數(shù)的考試內(nèi)容中，都會或多或少的涉及其中概念和方法之間的聯(lián)系和區(qū)別，而掌握他們之間的聯(lián)系和區(qū)別，在做題上對于一些技巧和思路都會有著較大的幫助，對此我們不可以小覷與忽視!
三、增強綜合能力
從以往的考試情形來看，特別是近些年，線性代數(shù)這大題上往往會結(jié)合多個學(xué)科知識點綜合考察，從而增加了考生對于分析問題以及解決問題的能力，同時對于運算、邏輯思維、綜合運用上也加強了難度，所以在打牢基礎(chǔ)的同時我們應(yīng)該多去做一些，綜合性較強的線性代數(shù)題型，了解并總結(jié)做題思路，以便于加深對于基本概念、基本性質(zhì)以及基本公式的理解和應(yīng)用，方面我們以后在考試中能更好的做題!
考研備考心得篇十五
1.充分用好此次診斷性測試資源，針對問題，調(diào)整復(fù)課節(jié)奏計劃，強化訓(xùn)練，切實提高復(fù)習(xí)訓(xùn)練的效能。
2.必須進一步全面扎實地掌握好基礎(chǔ)知識和基本能力，重視基礎(chǔ)，重視積累，以形成扎實的語文能力。高考____是穩(wěn)中求變，“變”的是試題類型和試卷結(jié)構(gòu)，“不變”的是對語文能力的要求。所以要重視基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)，以應(yīng)高考形式之“萬變”。
3.在多數(shù)學(xué)校課堂上和復(fù)習(xí)資料里，語文的備考復(fù)習(xí)，仍然限于知識點的逐一梳理、落實，仍然不能致力于語文素養(yǎng)的根本提升，把鮮活的語文能力，僵化為一個個知識點，是一種思維的懶惰。高考復(fù)習(xí)的全過程都要著眼于能力的形成、整合與提高。要處理好基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。要切實提高學(xué)生語言運用這一核心能力，重點訓(xùn)練思維能力，提高語感。
4.復(fù)習(xí)課要力求上出藝術(shù)性，同時要研究并落實復(fù)習(xí)階段學(xué)生主體性的發(fā)揮。要重視過程，講求方法，提高效能，努力使學(xué)生主動參與復(fù)習(xí)的全過程，使他們在梳理總結(jié)、比較鑒別、探究評價的過程中真正提高語文能力。
5.語文復(fù)習(xí)和訓(xùn)練要密切結(jié)合現(xiàn)實生活。要努力發(fā)掘鮮活的生活素材，聯(lián)系社會生活實際練讀練寫練語言運用，進行生動有效的語文訓(xùn)練。要大力開拓學(xué)生視野，增加信息量，活躍思維，調(diào)整心態(tài)，始終保持思想的鮮活、靈動，提高復(fù)習(xí)效益。
6.注重復(fù)習(xí)的科學(xué)性。復(fù)習(xí)要有科學(xué)可行的計劃，試題的選用、投放要優(yōu)質(zhì)適量。考試“信息”自然要留心，但切不可孜孜于來自旁門小道的所謂“信息”、“動態(tài)”，最可靠的信息還是教學(xué)大綱、考試大綱、課改理念及近幾年的高考試卷。
7.審題能力的訓(xùn)練亟待重視、提高。題干是命題者與考生的對話，考生能迅速準確地接受命題者指令，是有效答題的關(guān)鍵。第9題、第19題、第21題都出現(xiàn)較突出的審題不清的問題，希望繼續(xù)抓好審題訓(xùn)練，避免無謂的失分。
考研備考心得篇十六
1.提前準備
先說明，這里的準備復(fù)習(xí)是真的全方位開始進入復(fù)習(xí)模式！建議從3、4月份開始進入正式的復(fù)習(xí)，因為很多同學(xué)也是這時候開始的，各大輔導(dǎo)機構(gòu)的課程也會在這個時候開課。不要覺得這樣復(fù)習(xí)時間太長，害怕自己后勁不足。我想說的是，當你6、7、8月份才開始復(fù)習(xí)，而你身邊的同學(xué)已經(jīng)刷完一兩輪的時候，你真的會慌。
2.堅持不放棄，不中斷
這里就說一句，自制力差的就別回家了。別想著自己可以怎么怎么樣，很多時候那只是想想而已。建議如果可以，請一直在學(xué)校保持學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的狀態(tài)。如果真的是特別特別累，或者身體出現(xiàn)問題了，也別中斷超過2天。
3.要從最重要的開始做，把握核心
建議整個復(fù)習(xí)過程中不要離開真題，通過真題熟悉掌握考點、重點，按照真題去復(fù)習(xí)。真題永遠都是最重要的，不要把真題留在最后。真題不怕做，就怕你做的遍數(shù)不夠。
4..先完成，再重復(fù)，絕對不要在未完成全部的時候過分糾結(jié)于某一點。
建議先完成，再重復(fù)。可能第一遍只會40%，但是你都看全了，知道哪是哪，而且知識是貫通的，通常后面的方法才是常用又快捷的方法。然后你再看第二遍的時候，說不定就會了60%。第三遍就80%，第四遍90%……依此類推。
5.安排計劃時，大方向即可，機動一些
建議安排計劃時，大方向即可，機動一些（例如：上午高數(shù)，下午政治）這樣做能保證一個完整無間斷的學(xué)習(xí)，真正沉浸進去。
6.注意心態(tài)平和
建議復(fù)習(xí)期間盡量保持一個平和的心態(tài)，吵架、分手什么的盡量都別有，真的.會影響。我是真心覺得這個對我影響挺大的。
1.復(fù)習(xí)資料從來不貴多，我還是希望你們能認真的把手里的東西學(xué)會學(xué)透，然后根據(jù)自己的情況做適當補充。
2.考研是限時的應(yīng)試教育，要注重性價比。
3.每個人對自己的學(xué)習(xí)情況其實心里都是有數(shù)的，別告訴我你沒有，自己會不會哪科弱不弱你應(yīng)該知道。如果后期你真的覺得自己補不回來了，某科一定過不了線，建議你關(guān)注下秋招。
4.如果你真的是某科特別弱勢，考慮下還要不要考這科。
5.英語最好天天看，是真的有效果。
6.注意時間的分配，注意不要做無用功。我希望你在前期就能有每天很充實的感覺，后期只需要安穩(wěn)的復(fù)習(xí)就行。答主現(xiàn)在想到自己后期的慌亂，其實都是有些后怕的。
7.考研過程中盡量遠離那些負能量的研友，我希望你的身邊和對面都是堅定為了夢想努力復(fù)習(xí)的人?？梢越涣?，但是還是要有自己的節(jié)奏。提前的復(fù)習(xí)可以在交流中給你更多的底氣，不用擔心自己的復(fù)習(xí)量落后于他人。
8.遠離手機，番茄工作法，學(xué)習(xí)計時器都沒有關(guān)機好用。
9.累肯定是會累點，但是考過了，有過這段經(jīng)歷我覺得挺值得的。常和家里人打個電話。
10.不要沉迷于訂計劃的滿足感，計劃不如變化快，有大致計劃即可，記住想不如做。同時我還希望你的計劃是符合實際的。
最后我希望決定考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能追隨本心，選擇自己合適的學(xué)校，喜歡的專業(yè)，然后考出理想的成績。
我知道，我們終將有一天會成為自己的英雄。
考研備考心得篇十七
在備考準備階段我們首先對于自己的專業(yè)要有所了解，其次我們要搜集一些院校信息和專業(yè)信息，其中信息包括考研分數(shù)線、專業(yè)排名、院校排名等等信息，然后通過對比結(jié)合自身實力確定目標院校，只有做好了這些準備事情才能確認備考方面事半功倍。
而在剛開學(xué)的時候，不免會有一段時間還會帶有暑假的“玩性”，在從暑假的“玩性”轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上的專注來，這段時間不免可以用來調(diào)整狀態(tài)以及通過這個時間搜索信息，看看以往的試題，目標院校資訊，以及了解考試的考察范圍等等情況，這樣不但可以增加時間的效率性，也能做到知根知底。
剛進入備考的時候相信會有一部分同學(xué)可能會有一定焦慮情緒，面對每天的新知識以及事情的處理可能有些乏力和焦躁，從而對自己的能力有所懷疑和喪失自信心，其實沒必要這么想，備考本就是一條堅持的道路，再者我們的時間非常的充裕，只要按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃一步一個腳印扎實基礎(chǔ)，樹立正確的備考觀念，在考試必然能取得好的成績。
考研英語在大三的時候正是積累的好時期，通過記單詞和鞏固語法為之后的考研英語備考打下牢固的基礎(chǔ)，千萬不要在了解到了自己目標院校的信息之后就處于一個空想和“腦補”階段，要付出相應(yīng)的行動，不能將自己預(yù)計的.備考計劃出現(xiàn)“出師未捷身先死”的現(xiàn)象。
其次考研英語是一個長期積累的過程不能一蹴而就，所以20xx年的備考考生一定要在英語上多花些功夫，特別是很多英語基礎(chǔ)薄弱的考生對于考研英語中的單詞、長難句、語法以及文章閱讀理解等等能力在大三上學(xué)期一定要下一番狠功夫，只有此時努力的汗水多，后面的復(fù)習(xí)的時候才能走的順暢的多，而在考研的路上切記想要一蹴而就或者是遇到困難就退縮這都是不可取的，畢竟考研一路一直講究的都是堅持!
考研備考心得篇一
這段時間考生在做題時要注意以下方面：
一、習(xí)慣思考的能力
閱讀一個知識點，宏觀上思考其在整個數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系，微觀上思考其本身概念的深度，其具有的特點及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個題目，研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系，思考題目所在的知識點及可能使用的方法，能否用更多的方法來求解，能否找到最為簡單的方法。看歷年真題，總結(jié)考試題目的規(guī)律，思考命題特點及與考試大綱之間的聯(lián)系。
二、高效解決問題的能力
考試時不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的達到目的。現(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對知識點的總結(jié)，題型的歸納都比較全面，如果能利用其對知識的歸納再加上自己的邊看邊思考，對知識點達到融會貫通不成問題。
三、快速判斷所考知識點的能力
考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識點是有限的，重要的知識點就更少一些，但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進行了二十幾年，重點之處年年考，但這些知識點每年都會換上新的外衣，喬裝打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。
四、持之以恒的能力
數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落，這樣就會產(chǎn)生馬太效應(yīng)，愈不關(guān)心她，它就離你愈遠，故而考研復(fù)習(xí)需要保持對數(shù)學(xué)熱情，堅持到底!
在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。
考研備考心得篇二
備考研究生入學(xué)考試是許多學(xué)子人生中的一段重要經(jīng)歷。在我備考研究生考試的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，和大家分享一下備考研究生考試的心得體會。
第一段：合理制定學(xué)習(xí)計劃
備考研究生入學(xué)考試需要長時間的持續(xù)努力和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因此，合理制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的。在制定學(xué)習(xí)計劃時，可以根據(jù)自己的實際情況確定每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，要遵循“分解目標、明確任務(wù)、合理安排”的原則，將整個備考過程分解成小目標，并制定相應(yīng)的措施和時間節(jié)點。只有學(xué)習(xí)計劃做細致，心中有數(shù)，才能更好地有效地使用時間和資源。
第二段：運用多種復(fù)習(xí)方法
備考階段，對于每一個科目和知識點，采取多種復(fù)習(xí)方法是非常重要的?？梢酝ㄟ^課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、文獻閱讀、習(xí)題訓(xùn)練等多種方式來增強對知識的掌握和理解。此外，還可以結(jié)合自己的實際情況，選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法和技巧。例如，有些人喜歡通過做筆記整理知識點，有些人喜歡通過做題鞏固理解。運用多種復(fù)習(xí)方法可以使備考過程更加有趣和高效。
第三段：注重綜合能力的培養(yǎng)
備考研究生入學(xué)考試不僅需要掌握各科目的基礎(chǔ)知識，還需要培養(yǎng)和提升自己的綜合能力。綜合能力包括批判性思維、創(chuàng)新思維、問題解決能力等，這些能力在考試和日后的學(xué)習(xí)生活中都非常重要。在備考階段，可以通過多方位和多層次的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)自己的綜合能力。例如，可以參加研討會、學(xué)術(shù)講座、辯論賽等，積極參與各種學(xué)術(shù)活動，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和交流能力。
第四段：保持良好的心態(tài)
備考研究生入學(xué)考試是一項長期的任務(wù)，其中會存在一些困難和挫折。因此，保持良好的心態(tài)是非常重要的。首先，要樹立正確的備考觀念，相信自己的能力，堅持到底。其次，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持良好的生活習(xí)慣和規(guī)律作息，保證充足的睡眠和良好的飲食。此外，在備考的過程中，可以與同學(xué)、老師和家人進行交流和溝通，共同分享心路歷程和壓力。
第五段：堅持努力，不忘初心
備考研究生入學(xué)考試耗費了許多時間和精力，但是只要時刻記得自己備考的初心，就能堅持下去。備考是一種自我提升和追求卓越的過程，不僅是為了考上理想的學(xué)校，更是為了充實自己的知識和素養(yǎng)。在備考的過程中，要不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷改進自己的學(xué)習(xí)計劃和備考規(guī)劃。只有堅持努力，并保持對學(xué)習(xí)的熱情和追求，才能在備考研究生考試的道路上走得更遠。
總結(jié)：備考研究生入學(xué)考試是一項需要付出巨大努力和時間的事業(yè)。在備考過程中，我深刻體會到制定好學(xué)習(xí)計劃、運用多種復(fù)習(xí)方法、培養(yǎng)綜合能力、保持良好的心態(tài)以及堅持努力不忘初心是成功備考的關(guān)鍵。無論備考的結(jié)果如何，備考的過程本身就是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它教會了我堅持、努力和追求卓越的精神。我相信這些心得體會不僅對我個人有所幫助，也對即將備考研究生考試的其他學(xué)子們有所啟示。
考研備考心得篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）
考研是許多大學(xué)生為了提升自己的學(xué)術(shù)水平和求職競爭力而選擇的途徑。對于許多人來說，考研是一段既充滿挑戰(zhàn)又辛苦的旅程。在備考過程中，我逐漸總結(jié)出了一些心得體會。這些經(jīng)驗不僅適用于考研，也可以應(yīng)用到其他的學(xué)習(xí)和考試中。在下面的文章中，我將分享我備考過程中的一些關(guān)鍵點。
第二段：制定合理的復(fù)習(xí)計劃（200字）
在備考考研的過程中，制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。首先，我們需要對自己所學(xué)的專業(yè)知識進行合理的劃分和安排。將每個科目按照難度和重要性進行排序，并為每個科目設(shè)定一個合理的時間安排。其次，要將復(fù)習(xí)計劃分解為更小的目標，并在每天和每周設(shè)定清晰的任務(wù)。通過這種方式，我們可以更好地掌控學(xué)習(xí)進度。最后，要根據(jù)自己的實際情況和能力來制定復(fù)習(xí)計劃，避免過高或過低的目標。
第三段：高效的學(xué)習(xí)方法（200字）
掌握一些高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地備考考研。首先，復(fù)習(xí)時要注意分清重點和難點，優(yōu)先攻克難點。其次，要注重思維導(dǎo)圖和總結(jié)，將知識點進行歸納和梳理，幫助自己更好地理解和記憶。此外，合理規(guī)劃時間，保持專注度也是很重要的。可以采用番茄鐘或者集中式學(xué)習(xí)來提高效率。另外，在備考過程中，要合理安排休息和運動時間，保持身心健康，增加學(xué)習(xí)的效果。
第四段：多樣化的復(fù)習(xí)方式（200字）
在備考考研的過程中，采用多樣化的復(fù)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解和記憶知識。除了傳統(tǒng)的課本學(xué)習(xí)和做題，還可以嘗試找一些優(yōu)秀的教學(xué)資源，如教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等。同時，可以參加一些學(xué)習(xí)小組或者線上的學(xué)術(shù)討論，與其他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思考。在備考過程中，也要嘗試一些不同的學(xué)習(xí)方式，如朗讀、講解給別人聽等，幫助鞏固知識和提升自己的表達能力。
第五段：保持積極的心態(tài)（200字）
備考考研是一段漫長而艱苦的過程，所以保持積極的心態(tài)是非常重要的。我們要明白，困難是暫時的，只要努力和堅持，就一定能戰(zhàn)勝它們。在備考過程中，要注重獎勵自己，享受學(xué)習(xí)的過程，保持對未來的信心。此外，與他人交流和分享心得體會，也可以減輕壓力和增加動力。最重要的是，要相信自己，相信自己的能力和潛力，為自己設(shè)定一個明確的目標，并為之不斷努力。
總結(jié)：
考研備考是一項需要付出大量時間和精力的挑戰(zhàn)。通過制定合理的復(fù)習(xí)計劃、采用高效的學(xué)習(xí)方法和多樣化的復(fù)習(xí)方式，我們可以更好地應(yīng)對考試。同時，保持積極的心態(tài)和對自己的信心，也是非常重要的。無論考研是否成功，備考過程中我們都能獲得更多的知識和經(jīng)驗，這些都是寶貴的財富。
考研備考心得篇四
法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試，是全國法律碩士專業(yè)學(xué)位試點單位實行聯(lián)考的選拔性考試。法學(xué)碩士的招生主要由招生院校自主命題招生或者聯(lián)考招生，被錄取后，獲得碩士研究生學(xué)籍。畢業(yè)時，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
法學(xué)專業(yè)考研要考的科目：英語，政治，專業(yè)一(刑，民)專業(yè)二(法理，憲法，法制史)法學(xué)專業(yè)碩士聯(lián)考就是法學(xué)專業(yè)碩士考試。
各科目備考指導(dǎo):
(一)專業(yè)基礎(chǔ)課
1、刑法學(xué)
刑法學(xué)的特點是邏輯清晰，結(jié)構(gòu)簡單。所以針對刑法學(xué)的學(xué)習(xí)，要遵循下面的方法：
第二，向別人說。具體是指，拿著老師的講義，回憶老師講的內(nèi)容，能夠隨時向身邊任何一個人講清楚那個知識點，像老師一樣講清楚。
第三，大量做題，這個題包括歷年真題和新出現(xiàn)的，比較有價值的題目。
通過一些題目的訓(xùn)練，我們才能夠熟悉出題的套路，才能夠熟悉出題的用語，它實際表達的含義是什么。才能夠把自己頭腦中所想的與實踐中題目結(jié)合起來。
第四，考前記憶。人的大腦有遺忘曲線，如果早點記憶的話，快到考試到時候該忘的就會忘掉了，而且老是讓大家記憶會很煩的。所以在考試前把刑法上需要記憶的東西呢，再重新記憶一下就可以了。
2、民法學(xué)
民法學(xué)在法律碩士聯(lián)考中所占的比重與刑法學(xué)一樣，所占的比例也很大。但民法學(xué)不同于刑法學(xué)，它有自身的特點。
其一，民法所包含的內(nèi)容多，其內(nèi)容涉及總則、物權(quán)、債權(quán)、侵權(quán)、婚姻家庭、繼承以及知識產(chǎn)權(quán)。
其二，民法的理論性強，并且理論難度在不斷加深。其三，在民法領(lǐng)域不斷出臺新的法律。針對這些特點，我們認為比較有效的學(xué)習(xí)方法是：
首先，把握民法的體系性。我們?nèi)绻荒馨延洃浀拿穹闵⒌闹R點加以整合成體系，那么在做題中好多知識點都是無用武之地的。
其次，全面復(fù)習(xí)，重點突出。全面復(fù)習(xí)的原因是法碩聯(lián)考的大題量，小分值，細節(jié)化。每一道選擇題不僅考一個知識點，而是考多個知識點，這就意味著試卷的內(nèi)容相當零碎，因此全面復(fù)習(xí)顯得尤為重要。
最 后，就是做題時找準“題眼”，提取信息，縝密分析。找準“題眼”，就等于做對該題的一半，避免全盤皆輸?shù)摹氨瘎 卑l(fā)生。
提取信息，即善于從題干中發(fā)現(xiàn)與“題眼”相關(guān)聯(lián)的法律信息，這些信息往往涉及所考法律制度的定義、典型特征、構(gòu)成要件等。
(二)專業(yè)綜合課
綜合課是理論與歷史的結(jié)合，所以，復(fù)習(xí)要理解與記憶相結(jié)合?？偲饋碇v就是法理學(xué)需要理解的多，而憲法、法制史需要記憶的多。具體學(xué)習(xí)備考方法如下：
1、法理學(xué)
對于法理學(xué)，許多考生有相同的感覺：法理學(xué)抽象、枯燥、難以記憶，確實，這門課與刑法、民法等課程相比理論性較強，缺少具體、實務(wù)性的知識。因此，在復(fù)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)方法是很重要的。
切忌死記硬背，盡量多思考，用書上所舉例子、其他課程中相應(yīng)的知識或已掌握的現(xiàn)有知識來理解法理學(xué)，使抽象的內(nèi)容變成具體問題，不要單純地把法理學(xué)看成是獨立的部分，而應(yīng)該將法理學(xué)與其他部門法有機地結(jié)合起來。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的內(nèi)涵和外延。這類題目基本占到法理學(xué)題目的30%左右。所以，基本概念的內(nèi)涵和外延，一定要搞明白，千萬不能在這方面偷懶。
其次，更重要的是掌握這些概念之間的邏輯關(guān)系。法理學(xué)當中的許多概念之間都是有其內(nèi)在聯(lián)系的，彼此之間牽一發(fā)而動全身。所以，要從整體上有個系統(tǒng)性的把握。
最 后，要結(jié)合現(xiàn)實，運用所掌握的知識分析熱的問題，以求學(xué)思相長。
2、憲法學(xué)
憲法學(xué)所涉及的知識點，我覺得大概可以分為較為系統(tǒng)的知識點和較為分散的知識點。
前者如憲法的分類、民族自治地方的自治權(quán)等等知識點，這些知識點教材通常較為集中和系統(tǒng)地作了介紹，前后邏輯性強，聯(lián)系緊密，記憶起來一般比較容易.
后者如各級人民政府的組成、任期、職權(quán)、會議制度等等知識點，這些知識點教材通常不在一個地方介紹，而是在不同的章節(jié)予以介紹，記憶起來容易混淆和遺忘。
3、中國法制史
法制史作為純粹記憶的學(xué)科，具有兩個特點：
第一，雖然框架結(jié)構(gòu)比較明確，但是，考察的知識點卻非常細，就這幾年命題的趨勢分析，往往在知識點的廣度上下功夫，，教材當中哪個點都有可能考，很難說哪里是絕 對重點。
第二，雖然重點不明確，但是法制史喜歡考第一、最 后、獨 一 無 二的標志、例外等考點。這都是第一的、標志性的知識點。所以，碰到這種極端的知識點，大家一定要高度重視，立刻就拿筆做個記號。
就學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)而言，由于知識點的考察非常細，要求大家對于知識點的掌握一定要細致。
首先，復(fù)習(xí)要有體系性，不能割裂各個朝代的聯(lián)系，更不能將一項具體制度的發(fā)展歷程分開來看，要從縱向、橫向多方面、多角度理解、記憶。
其次，注意法制史考試的輪換原則，由于是純粹記憶的科目，因此，上一年考過的知識點再考核的可能性非常小，這樣對于我們把握復(fù)習(xí)范圍有意義。
最 后，在具體的學(xué)習(xí)時，學(xué)會掌握歷史背景，法律畢竟受社會生活決定，把握住社會背景，很多非常繁瑣的知識點，可能立刻就記住了。
具體到內(nèi)容上，我們的建議是： 抓住歷史轉(zhuǎn)折時期的變化點 、抓住每個歷史時期的成熟的制度、重視各朝各代的司法機關(guān)及其職權(quán)的變化、重點掌握刑罰制度、重視清末、民國立法 。
總之，中國法制史并不難學(xué)，關(guān)鍵是要有相應(yīng)的正確學(xué)習(xí)方法，同時要培養(yǎng)學(xué)習(xí)中國法制史的興趣，只有這樣，就會攻克中國法制史這門課復(fù)習(xí)的難關(guān)。
考研備考心得篇五
本人是08屆畢業(yè)生,x年也參加過一次研究生考試,但是非常慚愧,我x年其實不可以稱之為真正的考研人。我在x年看書復(fù)習(xí)中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來的同學(xué)都是游戲發(fā)燒友,本人也沒能堅守住陣腳,結(jié)果可想而知。當時我們宿舍三個人考研,結(jié)果三人成績都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語考試做到閱讀第二篇時竟然差點睡著!)。畢業(yè)期間想過很多,去過廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過很長一段時間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒落下去,最后下定決心,沉下心來用半年的時間認認真真的考一次研。
我是從x年7月份正式開始看書,我準備的時間有點晚,由于x年計算機是首次實行專業(yè)課統(tǒng)考,專業(yè)課考試科目多,又沒有參考輔導(dǎo)書,使得我在后來的復(fù)習(xí)中被專業(yè)課拌住了手腳,后三個月花了多半的時間在看專業(yè)課(具體情況在專業(yè)課里說明),所以我建議考研開始時間選在4,5月份開始時間較好,專業(yè)課要早點準備。但時間也不宜太長,太長了在考研過程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅持不下去;太短了到了后期又著急,復(fù)習(xí)效果不佳;當然這個也不一定,視個人情況而定,最重要的是堅持!!!
第二個說下學(xué)校的選擇,本人一直堅信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個比較好的學(xué)校。計算機特nb的學(xué)校相信不用多說大家也知道,清華、國防科大、北航、浙大等等,這些可以稱之為一類nb學(xué)校,考這類學(xué)校需要勇氣,更需要實力和毅力,但是一旦你選擇了這種學(xué)校,也就沒什么可害怕的,只要能堅持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽旁邊的人說某某nb學(xué)校多少多少人在考就開始擔心考不上,沒必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學(xué)校的理由很簡單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國34所自主劃線學(xué)校之一,所以我選擇了湖南大學(xué)。但是其實還有很多計算機方面強且性價比很高的學(xué)校,如北郵,東北大學(xué),重慶大學(xué),蘇州大學(xué),這些學(xué)校計算機專業(yè)都是非常不錯的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個人因素?？傊?定個適合自己的目標,60+、60+、110+、110+足夠讓我們進很多學(xué)校的計算機系了,也是我當時定的目標。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標定在65+,65+,120+,120+。
我的復(fù)習(xí)總體時間計劃:
7-8月份:重點是數(shù)學(xué),晚上專業(yè)課和英語
9-10月份:重點是專業(yè)課,數(shù)學(xué)上午看2小時,晚上看英語和政治
11月份:數(shù)學(xué)和專業(yè)課并重,上午數(shù)學(xué),下午專業(yè)課,晚上政治和英語
12月分:依然重視專業(yè)課和數(shù)學(xué),但適當增加政治和英語的時間。
1月份:
做總結(jié),準備迎接考試。
我每天看書的時間安排:
7:00-8:00早餐后讀半個小時到一個小時的英語,記單詞
12:00-1:30吃飯和午休時間
1:30-5:30下午看書時間
5:30-6:30晚餐后散一下步
從我的時間安排可以看書,我大部分時間都花在數(shù)學(xué)和專業(yè)課上,因為我的英語底子不是很差,而且我從來不擔心政治考試,咱們都是中國人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會寫點東西,我對英語和政治定的目標就是及格就行。
首先得說明一件事,計算機考的是數(shù)一,對于我們計算機考生來說,數(shù)學(xué)考試真的是太重要了,可以這么說,數(shù)學(xué)考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽,數(shù)學(xué)成績好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實在是太大了,其它科目是很難補上這種差距分的,所以對數(shù)學(xué)一定要高度重視!!
復(fù)習(xí)所用書籍:
我當時用的數(shù)學(xué)教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書:同濟大學(xué)高教版高等數(shù)學(xué),浙江大學(xué)的線代和概率論。輔導(dǎo)書用的是陳文燈的復(fù)習(xí)全書,以及后來的李永樂的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題》和400題,陳文燈的x年真題。網(wǎng)上大家對用陳還是李的資料有很多爭論,其實我個人覺得,整個數(shù)學(xué)知識框架都是一樣的,他們兩個人在數(shù)學(xué)方面都是大師級的人物,對我們看書的人來說不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書力度。我復(fù)習(xí)全書用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說陳的復(fù)習(xí)全書偏難,但我看完后并沒有這樣的感受,而且感覺整本書的知識架構(gòu)很好,大師畢竟是大師。李永樂的復(fù)習(xí)全書我沒看過,但從我后來看他們的660題和400題來看,應(yīng)該也是不錯的,所以不要太拘泥于無關(guān)大局的細節(jié)。能把一本書看精看透的話,你絕對是強者,收獲肯定是很大的。
數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)進度我的建議是:
5-6月:兩個月的時間將三門科目的認認真真的看上一遍。(高數(shù)一個月,線代和概率一個月)在看的過程同時要做一些基礎(chǔ)題目,課后的就非常不錯,只看不做的話效果會差很多。
7-8月看復(fù)習(xí)全書,第一遍看會比較慢,大概要用一個半月到時間左右(自己制定看書計劃),看完后這時一定要做個總結(jié),因為此時你對數(shù)學(xué)整個知識的框架已經(jīng)有了一個全面的了解,但是此時這個觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個時候?qū)ψ约核莆盏闹R做一個詳細的總結(jié),找出自己的優(yōu)勢和不足,對容易忘記和犯錯的知識點重點記憶,最好自己拿一個筆記本對各個章節(jié)的知識做個總結(jié)。
9-10月份時開始看李永樂的660題和400題,這個時候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開始了,不宜花太多的時間,每天2-3個小時差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點偏難,我當時由于個人原因并沒有做完(也就是這個原因,我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)力度還是不夠的,沒能達到120以上的高分)。不過一個一起考研的朋友說那本書還是不錯的,對考試所涉及的知識點幾乎都涉及到了。
看完上面這些書估計也到了11月份了,這時開始做真題了,大概花了一個月的時間。真題的數(shù)目不在多,在于精,x年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了(可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時用來檢測用)。第一次做真題可能會讓人很郁悶,記得當時我剛做的時候幾乎沒有幾張試卷能夠上90分,心情也非常沮喪,可做到后來慢慢就好了很多。
到了12月份時我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷,覺得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復(fù)習(xí)全書和教材拿出來又快速翻了一遍,感覺和第一次看書的時候大不相同了。
1月份:將以前做過的所有題拿出來,看自己易錯的地方,總結(jié)準備考試。
我認為復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幾點需要特別注意:
(1).重基礎(chǔ)
考研和所有我們經(jīng)歷過的大型考試一樣都非常重視基礎(chǔ),感覺至少70%-1%都是基礎(chǔ)性題,而且近年來試題越來越重基礎(chǔ),尷尬的是我也輕視了這個問題,x年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時以為兩分鐘即能解決的題最終沒證明出來,汗!還是基礎(chǔ)不牢的原因。
(2).重真題
一定要認真對待真題,這是所有科目里不變的真理!
(3).勤動手
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)最忌誨的就是只看不做,這個我是深有體會的,如果只看不做,一道題你看了以為會了,下次考試時碰到同一道題自己做時卻舉步唯艱,總會碰到這樣那樣的問題做不下去了,,所以一定要動手做。
(4).善總結(jié)
對于我們考計算機的來說,從x年開始,專業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對是重中之重,而且會花掉我們大部分的時間,因為從x年開始計算機專業(yè)統(tǒng)考,科目為四門,內(nèi)容多,且沒有像數(shù)學(xué)那樣有很多權(quán)威復(fù)習(xí)資料,也沒有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:
嚴蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,清華大學(xué)出版社
唐朔飛編著:《計算機組成原理》,高等教育出版社
湯子瀛編著:《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學(xué)出版社
謝希仁編著:《計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)》,電子工業(yè)出版社
復(fù)習(xí)全書用的是復(fù)旦大學(xué)出版社的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》,外加一本教育部考試中心出的計算機統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當時來得太突然,又沒有復(fù)習(xí)資料,我的專業(yè)課復(fù)習(xí)計劃比較亂(僅供參考,其實每個人自身的學(xué)習(xí)碁礎(chǔ)都不相同,要會根據(jù)自己的實際情況而定)。
9月份時我只將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材看了一遍,同時看了清華大學(xué)版教材的配套習(xí)題集,覺得難度有點大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是有一定的基礎(chǔ)的,只挑了一些覺得重要的題看。等到10月份拿到復(fù)旦版復(fù)習(xí)全書時才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)知識幾乎都是從零開始,當時心里非常著急。這里我要重點感謝一下復(fù)旦大學(xué)《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合》這本書,網(wǎng)上對這本書有很多看法,說這本書錯誤很多。我要說的是這本書確實存在一些錯誤,但是我認為編輯老師們能在這么短的時間內(nèi)出版一本這樣的書是相當不錯了,這本書起碼幫我減少了一半的看書時間。我后來組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的復(fù)習(xí)是以這本書為主,教材為輔,因為這本書上的知識緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒有但是考試大綱上規(guī)定的考點。我看這本書時一邊看一邊將重點知識點記在筆記本上,這本書上后面的習(xí)題我是一個一個認真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當我將這本書看完時,我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個很大的好處就是,在臨考的時候我就只看自己的筆記和試卷了,復(fù)習(xí)全書只在不清楚時才拿出來翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒做,就開始做模擬試卷,當時市面上就只有一套計算機方面的試卷,xx教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺出得不太好。后來又聽說考試中心也出了試卷,但是由于時間不夠了也沒去買,不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結(jié)專業(yè)課知識點,看重點題型,特別是重點算法題,準備迎接考試。
(1)專業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡(luò)25分,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性就不用多說了,組成原理比較難理解,且費時,操作系統(tǒng)其次。有些人認為網(wǎng)絡(luò)要記憶的知識點很多,而且分數(shù)是四門中最少的,不是復(fù)習(xí)的重點,但我的感覺是網(wǎng)絡(luò)是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因為網(wǎng)絡(luò)的知識點都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對能做對,但其它三門科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計算的。所以網(wǎng)絡(luò)一定不能忽視,要力爭多拿分,選擇題最好不錯一道題。
(2)考研試卷是40個選擇題和7個大題,分別為80分和70分,共計150分。
選擇題數(shù)量是有40個之多,可見所考的知識面是非常廣,所以我們在專業(yè)課復(fù)習(xí)時一定要做到全面廣泛,對每一個考綱上涉及到的知識點都要復(fù)習(xí),但是對于一些非重點的知識點做到了解即可,沒必要去深究,畢竟看書的時間是有限的。對所有考點泛知,對重點考點精確掌握,做到這兩點后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時間給后面的大題,又可以提高答題準確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點是重點,哪些是非重點,你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)
大題共有七道題,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡(luò)題。我的整體感覺就是當我看完一遍復(fù)習(xí)全書后,發(fā)現(xiàn)其實每門科目各個章節(jié)中能考大題的重點知識點并不多,一章最多就三四個能考大題的知識點,當然題可以換很多方式出,但是考點的基本原理是不會變的。這其中就需要自己多總結(jié),歸納自己認為可能的大題考點,重點理解和掌握,此時記在筆記上也是很有必要的。
(3)有一點要注意的就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分數(shù)最多的一道,這就要求我們對各個重點算法理解比較透徹,我當時看算法的時間太晚,過于匆忙,最后導(dǎo)致這個題沒能做出來,所以最好多看些算法題且時間要盡量早些,因為寫算法畢竟是長期的工作。
(4)有關(guān)專業(yè)課要不要報輔導(dǎo)班的問題,我沒有報過班,因為我本來看書的時間就覺得不夠,如果自己復(fù)習(xí)并不好就去聽輔導(dǎo)班的課,效果肯定也會大打折扣。所以這個也要視自己的情況而定,如果在自己對整個知識框架已經(jīng)有一個比較基礎(chǔ)了解的前提下去聽輔導(dǎo)班的課,我覺得應(yīng)該還是有點用的;如果不是,還是自己看書吧。(這個也適用于數(shù)學(xué))
(5)專業(yè)課的涉及的知識很多,記筆記顯得尤為重要了。說實話,專業(yè)課許多考點都是純記憶性的基礎(chǔ)性東西,考試時也就是考你記不記得。記筆記能讓你把所有可能考的知識點集中記憶,效果要好很多。
其實大家可以看出來我復(fù)習(xí)的重點并沒有放在英語上,因為投入少,所以也不求高回報,我的目標就是及格就行。但是這也并不是說英語不用看了,復(fù)習(xí)英語還是個長期工程,從考研一開始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開始做真題了,我沒做過模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學(xué)那拷貝了一份新東方x年的考研強化班,開始在休息時間用mp3聽新東方考研輔導(dǎo)班的閱讀理解和作文,感覺講得都還挺不錯的,新東方的輔導(dǎo)班是緊扣真題的,所以此時我又對照著將真題大致看了一遍,學(xué)著分析后面選項(新東方的老師對這些問題的選項都有很深的研究)
考工科的男生大多數(shù)英語成績都不太好,但是英語絕對不用過分擔心,也不宜花過多時間在這上面,只要每天細水長流,在保證及格過線的基礎(chǔ)上盡量拿分就行了,事實上和我一起考的很多工科男生英語基本都過線了,都在50-60分左右,過咱們工科線足夠了。
考研備考心得篇六
20_考研的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去，無論成績好的還是不好的，都已經(jīng)成為了過去，大家都借此機會得到了鍛煉，有了屬于自己的豐碩的收獲。20_考研已經(jīng)遠去，而20_考研的號角已經(jīng)吹響，每每看到大三學(xué)弟摩拳擦掌，考研熱情高漲，都會讓我想起去年的我。在此我感覺我有責(zé)任和義務(wù)分享一下自己的一點心得體會，由于文筆功夫比較差，只能隨便寫幾句，愿大家能有所收獲，少走一點彎路。
我不會像其他的體會一樣，上來就說些個具體的復(fù)習(xí)要領(lǐng)什么的東西，我認為考研最重要的考研的志向、勇氣。眾所周知，考研不光靠的是你對知識的掌握程度，關(guān)鍵的還有你的心理素質(zhì)。每年有多少莘莘學(xué)子辛辛苦苦復(fù)習(xí)了近一年，進考場考了一兩科，就失去了再次進去的勇氣。更有甚者，直接放棄了，我考試的時候后面兩個位置是空的。準備考研的兄弟們，首先要確定的是你有足夠的考研欲望嗎？如果你沒有，就不要湊熱鬧了，早放棄總比你在最后的時刻放棄好的多。選擇考研意味著你會失去很多，別人禮拜天玩游戲、打球的時候，你不得不埋頭于書中；別人在晚上睡覺的時候，你不得不頂住瞌睡蟲的困擾；別人在長假的時候，你可能要奔波于考研補習(xí)班之間。但我相信，你既然能做出這樣的選擇，就是一個已經(jīng)把“神馬都當成浮云”的人。下面說一下具體的復(fù)習(xí)策略，政治是大家的強項，對于政治來說我們從小學(xué)思想品德接觸，初中、高中、大學(xué)又各學(xué)了一遍，你的政治要再不會，我就實在不敢恭維了。從去年的情況來看，我同學(xué)中參加考試的幾乎沒有因為政治不過線而被淘汰的（有的話也不過兩三個）。政治的復(fù)習(xí)很簡單，作為一門與時事結(jié)合最為緊密的學(xué)科，你需要熟知當前國家的一些大政方針、國際上涉及經(jīng)濟和政治的問題、一些社會上過正在弘揚的先進典型，不需要知道太多，知道有這么回事就ok了。
課本的話在閑暇的時候翻一遍就可以了，但是要理清脈絡(luò)，答題的時候好找對答案要點，輔導(dǎo)書的話就推薦每年十一月份才會出的俗稱“紅寶石”的教育部出版的考試大綱解析，最后一兩個月買一套歷年的真題體驗一下，政治基本上就沒問題了。數(shù)學(xué)的話就需要真正的功夫了，由于我準備不充分，數(shù)學(xué)分數(shù)很低，所以就沒有發(fā)言權(quán)了，但是我還是想說，無論是誰出版的書，一本足矣，就不要頻繁的換了，因為每個作者都有屬于自己的獨特自思路，陳文燈的也好，李永樂的也罷，一本整明白了，不敢高的說，_0分絕對沒問題，還有一點就是你必須得動手，只看是遠遠不能解決問題的，做題是幫你掌握技巧的唯一途徑。很多人英語已經(jīng)通過了六級，考研英語的難度大概也就這樣了，但是題目的形式很不一樣，所以英語基礎(chǔ)好、不打算投入太多時間的需要通過適量的做題來適應(yīng)考研題目，基礎(chǔ)不是特好的人也不用太著急，英語想得特別高的分不容易，國家線還是比較容易達到的，近些年的英語國家線沒有超過55分過。我認為投入大量的.時間每天背單詞沒有什么實際的意義，經(jīng)?？匆幌鲁？嫉膸装賯€單詞和詞組就可以了，最重要的是通過分析10年的考研真題，認認真真的做，一句一句的把其中的長句復(fù)句弄明白，順便還能把單詞關(guān)過掉，我看的參考書是王林編的《考研真相》，這本書的起點很低，適合基礎(chǔ)特別差的人使用，我是無意間買下的，里面對歷年的真題分析很透徹、精辟，值得參考一下，還需要強調(diào)的一點是作文，現(xiàn)在一般是應(yīng)用文加看圖作文兩篇作文的形式，應(yīng)用文需要熟知常用的十幾種格式，看圖作文一定不能只背幾個范文去套用，這種精辟的句子適當用幾個就夠了，一定要寫出你自己看出來的東西。
專業(yè)課的話，今年不知道會考什么科目了，但是我需要說的是絕對不會難，以《自動控制原理》來說，不到十道題，有近一半題目是以請用某原理解答本題這樣的要求的，所以需要做的是知道考點，而考點是基本不變的，剩下的你懂的，我就不多說了。最后，衷心祝愿準備考研的各位都能取得理想成績，考研之路順利通暢！
考研備考心得篇七
一、珍惜時間，制定計劃。教育學(xué)考研考生要合理安排時間、制定一份周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃。制定計劃前先要熟悉數(shù)學(xué)、邏輯、作文和英語這四門課程的考試內(nèi)容，哪些是考試重點、難點?哪些內(nèi)容自己比較薄弱?然后再針對這些問題制定具體計劃。對時間分配、內(nèi)容安排、復(fù)習(xí)進度等有一個宏觀的把握，盡量做到詳細、實用、高效。在平時復(fù)習(xí)的過程中，對照計劃督促自己，哪段時間主攻英語，哪段時間主攻數(shù)學(xué)，什么時間必須完成第一輪復(fù)習(xí)，什么時間進入考前系統(tǒng)復(fù)習(xí)，事先有計劃，并嚴格執(zhí)行，才能有條不紊，不丟不落。
二、端正態(tài)度，積極備考。教育學(xué)考研認為態(tài)度最重要，端正態(tài)度，是成功的前提。俗話說“好將軍不打無準備的戰(zhàn)爭”，在職研究生考試比普研考試內(nèi)容少，不涉及政治和專業(yè)課，所以很容易讓人產(chǎn)生錯覺，感覺和普研相比它相對簡單，混混就能過。其實，考試涉及的知識面非常廣、內(nèi)容很多，如果態(tài)度不端正，很難通過考試。所以首先必須真正把考試當回事，抱著“不考則已，一考就過，不給自己第二次機會”的態(tài)度，這是決定能否順利通過考試的關(guān)鍵。
三、針對重點，教育學(xué)考研集中突破。在職研究生考試內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、邏輯、作文及英語，其中前三項內(nèi)容是綜合測試，英語是單獨測試。綜合與英語均設(shè)立了單科分數(shù)線，單科必須都過線的考生才能進入面試。因在日常工作中接觸英語較少，個人感覺英語難度較大，難度介于大學(xué)英語四級與六級之間，所以，復(fù)習(xí)重點應(yīng)放在英語上。加大對英語詞匯量的擴充，提高閱讀理解的正確率，抓住英語作文關(guān)鍵得分點。
四、掌握方法，高效做題。要想通過考試，適量做題必不可少。如果光看書不做題，那么遇到具體題目的時候，就會措手不及?？忌仨毷煜ゎ}型，掌握題目難度和出題技巧。在備考的前兩個階段，針對各考點做題，在沖刺階段，則應(yīng)做整套模擬題。通過做題，增強快速反映能力，提高運算速度和準確率。同時，要注意分析，總結(jié)歸類，這樣可以起到事半功倍的效果。建議教育學(xué)考研考生歷年真題必須多做幾遍，這樣可以更快地掌握規(guī)律，不斷積累臨考經(jīng)驗。
考研備考心得篇八
第一段：引言（200字）
考研備考是很多大學(xué)生的重要選擇之一，對于考生來說，備考階段是決定能否取得良好成績的關(guān)鍵時期。而備考復(fù)習(xí)的過程中，既有辛苦也有收獲，經(jīng)歷了這個過程，我深刻認識到了備考的重要性和復(fù)習(xí)技巧的必要性。在此，我將分享我在考研備考復(fù)習(xí)過程中的心得體會，希望對即將面臨考研挑戰(zhàn)的同學(xué)們有所幫助。
第二段：刻意練習(xí)（300字）
備考階段最重要的一點就是堅持刻意練習(xí)?？桃饩毩?xí)意味著有目標地進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，找到自己的短板，并通過反復(fù)練習(xí)進行彌補。在我的備考過程中，我發(fā)現(xiàn)刻意練習(xí)能夠事半功倍。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計劃，嚴格按時進行題目的練習(xí)和知識點的總結(jié)，通過不斷地進行重復(fù)和強化，我逐漸掌握了各個科目的考點和解題技巧，提高了解題的準確性和速度。
第三段：強化記憶（300字）
除了刻意練習(xí)外，備考階段還需要注重對知識點的深度記憶和理解。在備考過程中，我會針對每個科目的重點知識點做一個詳細的筆記，通過反復(fù)閱讀和思考，加深對知識點的理解和記憶。我還會使用各種記憶技巧，如制作知識點手抄、編制思維導(dǎo)圖等，使知識點更加系統(tǒng)化和有條理性。同時，我還會定期進行知識復(fù)習(xí)，將之前學(xué)過的知識點進行梳理和回顧，確保記憶的穩(wěn)固和準確性。
第四段：調(diào)整心態(tài)（200字）
備考階段的心態(tài)調(diào)整非常重要。備考過程中，我們會面臨很多挑戰(zhàn)和困難，有時會出現(xiàn)焦慮和壓力。但是我們要保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力，并且有足夠的耐心和堅持到底的毅力。在備考過程中，我會給自己合理的休息時間，避免過度疲勞和心理壓力的累積，從而保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和高效的復(fù)習(xí)效果。同時，我會積極與同學(xué)和老師進行交流和討論，互相鼓勵和支持，共同面對挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
備考考研是一段既辛苦又充實的時光。通過刻意練習(xí)和強化記憶，我提高了解題的能力和知識的掌握程度。在調(diào)整心態(tài)的過程中，我也收獲了更多積極的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。備考考研雖然有壓力，但我們要相信自己的能力，堅持努力，并且保持積極向上的心態(tài)。最后，我衷心希望即將考研的同學(xué)們能夠復(fù)習(xí)順利，取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的理想。
考研備考心得篇九
(1)按年份劃分
按照年份來劃分真題，可以分為1987—2002年真題以及2002—2019年真題。其中1987—2002年的真題滿分為100分，題型也和現(xiàn)在考察題型有所區(qū)別。2002—2019年的真題滿分為150分，考察題型和知識范圍和大家復(fù)習(xí)內(nèi)容完全吻合。根據(jù)兩類真題的特點，建議大家先做2002年之后的真題，再做2002年之前的真題。
一方面2002年之前的真題因為和我們距離時間較遠，參考價值并不大;另一方面33年的真題數(shù)量較多，如果同學(xué)們時間不是很充裕的話還是要抓住重點進行復(fù)習(xí)。
錯誤示范：有的同學(xué)拿到真題后不管三七二十一，直接從最早的年份開始。從九月初開始就開始做真題，一直做到十月份才接觸到現(xiàn)行的試題形式，浪費了大量的時間，效果也差。
(2)按照題型劃分
現(xiàn)在市面上的真題可以分為兩類，一類是按照題型劃分的，比如張宇的真題全解和李永樂的真題解析;另一類則是套卷形式，完全擬真考場。學(xué)姐建議這兩類真題大家都要進行購買，按照復(fù)習(xí)進度分別使用。
開始階段先用套卷進行測試，找到自己的知識薄弱點同時練習(xí)做題速度、培養(yǎng)考場習(xí)慣。第二輪針對薄弱點和掌握較差的題型進行針對訓(xùn)練(用題型分類的真題)。第三輪，在彌補自己薄弱點后，完全擬真考場要求進行套卷的練習(xí)，并嚴格打分。
錯誤示范：僅購買了套卷(或者題型分類真題)，并且只做一遍就當完成真題演練過程。這樣既無法找出自己知識上的缺陷也無法培養(yǎng)答題習(xí)慣從而在考場上占據(jù)優(yōu)勢，可以說是兩頭空。
二、真題做法大體上可以分為兩種
擬真做法和詳解做法。
所謂“擬真做法”是完全按照考場的要求在3小時內(nèi)進行答題，同時在做完之后按照考場要求進行自我評分的做法。一般而言這種做法適用于想要培養(yǎng)考場習(xí)慣的同學(xué)以及在考試之前進行自我評測的階段。
而“詳解做法”則是和大家在強化階段的做題方法一樣，以理解和搞懂為主，目的是在下一次遇見類似的題型時能夠迅速反應(yīng)出來并做對做準。在遇到不會的題目時，不計時間不計成本也要弄清出題思路的解題技巧。
建議這兩種做法結(jié)合在一起使用，對于套卷形式的真題，先采用擬真做法，在回顧的時候再配合題型分類真題進行詳解做法。這樣對于真題的理解和習(xí)慣的培養(yǎng)能夠兼顧。
三、建議
把真題階段細分成了三個小階段，并在每個階段都有對應(yīng)的真題做法供大家參考：
第一階段：剛開始接觸真題。這一階段學(xué)姐建議大家先用2002年之后的真題套卷進行初步測試，做法可以按照擬真做法進行。
大家要注意的是在這一階段不需要強求分數(shù)和標準做題模式，我們的目的以熟悉考場題型和暴露薄弱點為主。同時在每一套真題做完后，要按照詳解做法再次回顧卷面，查缺補漏。
第二階段：針對性訓(xùn)練。在經(jīng)歷第一階段的熟悉后，大家需要拿起題型分類的真題全解了。把第一階段做過的題目重新做一遍，采取詳解做法。
在這一階段主要是通過真題的練習(xí)積累解題技巧，并逐步形成自己的解題套路。如果你的時間較少可以只做2002—2019年份的真題，復(fù)習(xí)進度較快的同學(xué)可以嘗試1987—2002年份的真題。
第三階段：考場訓(xùn)練。這一階段，大家要完全按照考場要求進行測試和打分。建議在每天上午的八點半開始，三小時內(nèi)完成試卷。有條件的同學(xué)可以自己找一下答題紙，完全模擬考場。
考研心得體會2
考研備考心得篇十
高考試題充分體現(xiàn)生物學(xué)科素養(yǎng)，同時更加強調(diào)新課程對考生四種能力即理解能力、獲取信息能力、實驗探究能力及綜合能力的考察。
整體看來，試題特點如下：
1、試題命制標新立異，不落俗套。選擇題雖簡單，但也都在原有的基礎(chǔ)上略有小變化，非選擇題就更是在新背景下全面考查考生的各種能力了。生物學(xué)科素養(yǎng)的考查在近些年的高考試題中體現(xiàn)的尤為明顯。
2、層次清晰，區(qū)分度較好。通過比較20__年全國1卷29題和20__年的試題可以看出20__年的試題區(qū)分度較高。選擇題較易，得分率應(yīng)該較高;但非選擇題還是有一定難度，需要考生具備較強的解決實際問題的綜合能力，得分會拉開。
3、選修部分考綱和考試說明發(fā)生了重大變化。選修一增加了專題四酶的研究和應(yīng)用以及專題五中血紅蛋白的提取和分離，所以要特別注意。選修三除了五個專題以外還包括學(xué)修一中dna的粗提取和分離及專題五中pcr技術(shù)。本次調(diào)整的目的在于學(xué)生無論選擇選修一還是選修三，這部分的高考分數(shù)不至于差別過大。
4、弱化記憶、強化能力。從近六年理綜生物卷來看，涉及知識不會成為答題的障礙。學(xué)生答題障礙主要表現(xiàn)在對知識的理解和運用上。
5、從能力要求看：命題以能力測試為主導(dǎo)，側(cè)重生理作用產(chǎn)生機理的考查，如興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生的機能夠用理、光合呼吸的機理、遺傳規(guī)律的原理、生命活動調(diào)節(jié)的機理等。
6.分析近三年全國1卷的試題內(nèi)容的分布發(fā)現(xiàn)，20__年的試卷在必修一、二、三中的比例合理，回歸理性，確保分子與細胞的基礎(chǔ)性。而頂尖學(xué)生的區(qū)分在必修二的遺傳與進化。
二、從高考生物試卷及試卷的主要變化與特點的分析得到啟示是：
1、復(fù)習(xí)備考要圍繞教材將教材中的生物學(xué)基本事實、概念、規(guī)律、原理等知識進行歸納總結(jié)。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，加大對主干知識的復(fù)習(xí)力度，做到舉一反三，變式思維，如新陳代謝、生命活動調(diào)節(jié)、免疫、遺傳變異、生物工程等內(nèi)容。復(fù)習(xí)時不僅要提煉章節(jié)內(nèi)的知識要點，突破難點，還要注意培養(yǎng)學(xué)生對知識的整合能力，構(gòu)建完善的生物學(xué)知識體系，重視學(xué)科內(nèi)的知識聯(lián)系。
2、在平時教學(xué)中，要重視考綱要求的四大能力培養(yǎng)。每年的生物高考題都有一定量的圖形，表格，曲線等的考查形式。如根據(jù)信息繪圖、劑量曲線、列表格、寫遺傳圖解等，我們要做到對圖解知識的拓展延伸，平時就應(yīng)多方位訓(xùn)練。用不同的思維方式，各種類型的例題來訓(xùn)練學(xué)生獲取信息的能力，以及審題，破題能力，培養(yǎng)學(xué)生扎實的繪圖，制表能力。
3、加強實驗和以實驗為背景的試題訓(xùn)練。近幾年高考實驗考查發(fā)生了一些變化，全程實驗設(shè)計的考題逐年減少。實驗考試的總的發(fā)展方向：從對實驗現(xiàn)象、結(jié)果到實驗設(shè)計向結(jié)論方向發(fā)展，題量也具有一定的穩(wěn)定性;從驗證性實驗的考查向探索性實驗方向發(fā)展;常規(guī)的實驗考查和研究性課題實驗同樣重要;全新的知識背景材料不忽視課本的經(jīng)典實驗取材。
4、在我們平時的閱卷中要做到認真負責(zé)，及時指出學(xué)生所犯的各種錯誤，包括錯別字的訂正，規(guī)范語言表達。讓學(xué)生形成答題思維，構(gòu)建答題模式。這項工作要求我們平時閱卷一定要及時，注重反饋的有效性原則。
5.重視學(xué)科思想和經(jīng)典方法的融會貫通。分子與細胞注重模型方法、提出假說、控制變量、對比實驗，遺傳與進化要側(cè)重假說演繹法和類比推理法，穩(wěn)態(tài)與環(huán)境要側(cè)重預(yù)實驗、調(diào)查法和數(shù)學(xué)模型。
6.高分突破方向在于實驗情景和遺傳大題，以及科學(xué)思維要清晰和語言文字表達要到位。
總之，把握高考試題的特點，依據(jù)考綱的要求，指導(dǎo)學(xué)生夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)科能力，提高生物科學(xué)素養(yǎng)，就一定能在高考中取得理想成績!
考研備考心得篇十一
為了幫助高三思想____學(xué)科教師切實提高今年高考復(fù)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，對廣大奮斗在一線的高三____教師提出參考指導(dǎo)意見和建議，我市于20__年11月20日至21日在華塢大酒店舉行了20__年思想____高考復(fù)習(xí)研討會。
會議是緊張而疲憊的，但也是充實而有收獲的，概括起來主要是以下幾個方面：
一、學(xué)習(xí)了許多寶貴的高考復(fù)習(xí)方法與經(jīng)驗。
20日下午我市____教研員劉華周老師解讀了《關(guān)注生活，注重基礎(chǔ)，強化能力——20__年高考全國文綜課標卷____試題分析》，讓我看到了新課標試卷的特點和大概模式，對指導(dǎo)學(xué)生提高試卷“技術(shù)”分有了重要的借鑒方法。21日上午，贛州一中的鐘永華老師、寧都中學(xué)的廖洲華老師及于都中學(xué)的丁檢秀老師分別作的《新課程文綜（____）高考復(fù)習(xí)方法與策略的探討》、《新課程下高考____復(fù)習(xí)的幾點想法》及《20__屆高三____新課程第一輪復(fù)習(xí)策略》講座讓我了解了后高考____復(fù)習(xí)的一些寶貴經(jīng)驗。
二、研讀《考綱》和《考試說明》，明確基礎(chǔ)考點
《考綱》和《考試說明》，是高考命題的框架和依據(jù)，也為高考的復(fù)習(xí)指明了方向，是高考的風(fēng)向標。三所中學(xué)對20__年高考目標的研讀，使我明確20__年常用考點的分布狀況、熱點范圍、特點、作用、意義及復(fù)習(xí)方法。這對我尤如醍醐灌頂、受益匪淺，它指明了高考復(fù)習(xí)的方向和范圍，明確了復(fù)習(xí)的精力安排，重點安排。
三、夯實基礎(chǔ)，整合知識，提高能力，關(guān)注熱點，精練精講，規(guī)范答題。
給我們做的《高考____各個板塊復(fù)習(xí)對策》讓我清晰而深刻的了解了知識、能力、熱點之間的關(guān)系。
1、關(guān)注時政熱點，在高考時政熱點復(fù)習(xí)過程中，我們不應(yīng)糾纏于微觀、陷入為復(fù)習(xí)熱點而復(fù)習(xí)的誤區(qū)，而應(yīng)強調(diào)對時政熱點的宏觀把握，致力于挖掘熱點與基礎(chǔ)知識的結(jié)合點，致力于培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析、解決和評價有關(guān)問題的能力。講究策略，提高效益：
（1）一輪中滲透：細水長流
（2）閱讀中思考：內(nèi)引外聯(lián)
（3）練習(xí)中點撥：潛移默化
（4）專題中強化：舉一反三
2、夯實基礎(chǔ)知識，認清形勢，走出誤區(qū)，講究策略，回歸課本：
（1）前提：思想上引導(dǎo)，使學(xué)生“要”讀；
（2）關(guān)鍵：方法上指導(dǎo)，讓學(xué)生“會”讀；
（3）重點：能力上輔導(dǎo)，令學(xué)生“善”讀
3、能力培養(yǎng)、規(guī)范作答，高考要求的四大能力：獲取和解讀信息能力，調(diào)動和運用知識能力，描述和闡釋事物能力，論證和探討問題能力。高考復(fù)習(xí)能力培養(yǎng)也要講究策略：
（1）能力是“練”出來的——處理好練習(xí)與反思的關(guān)系
（2）能力是“悟”出來的——處理好“做題”與“看題”的關(guān)系
（3）能力是“積累”起來的，做好熱點問題歸類，做好解題方法歸類，做好基本題型歸類。
此次高考復(fù)習(xí)會議，內(nèi)容是充實的，時間是緊張的，對我的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)意義是巨大的，其精神和方法必將融入到我具體的高考復(fù)習(xí)中，期望能取得更大的進步。
考研備考心得篇十二
第一段：引言（120字）
考研是現(xiàn)代大學(xué)生們的一項重要選擇，是提升自身學(xué)術(shù)水平和就業(yè)競爭力的重要途徑。然而，備考考研是一項繁重而艱辛的任務(wù)，需要耗費大量的時間和精力。在備考的過程中，我深感到了壓力和困惑，但同時也積累了一筆寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我備考考研的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌忌兴鶐椭?BR> 第二段：制定合理的復(fù)習(xí)計劃（240字）
備考考研首先要做的就是制定一份合理的復(fù)習(xí)計劃。我的經(jīng)驗是，要根據(jù)自己的情況和特點來制定計劃，不能盲目地跟隨別人的步伐。在制定計劃的過程中，我要考慮到每天的工作量，時間安排以及應(yīng)對突發(fā)情況的方案。同時，我還要適當?shù)亓舫鰰r間來休息和調(diào)整自己的狀態(tài)，以提高學(xué)習(xí)效率。另外，我還要注重計劃的執(zhí)行，對自己的進度進行調(diào)整和追蹤，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時修改計劃。
第三段：重視基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展（240字）
考研的復(fù)習(xí)范圍非常廣泛，但基礎(chǔ)知識是考研成功的關(guān)鍵。在備考的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多時候我對一些基礎(chǔ)知識的掌握并不牢固，導(dǎo)致后續(xù)的學(xué)習(xí)變得困難。因此，我在復(fù)習(xí)中注重對基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展。首先，我將重點放在了課本和基礎(chǔ)教材上，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和積累，不斷鞏固自己的基礎(chǔ)。其次，我還找了一些基礎(chǔ)知識的外部資料，如視頻教程和習(xí)題解析，以幫助我更好地理解和掌握知識。通過這樣的努力，我在考試中對基礎(chǔ)知識的掌握大大提升，取得了不錯的成績。
第四段：科學(xué)的復(fù)習(xí)方法與策略（240字）
在備考考研時，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和策略對于提高效率至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，不同的科目和不同的題型需要靈活運用不同的復(fù)習(xí)方法。對于理論類的科目，我注重記憶和思考能力的訓(xùn)練，通過不斷的閱讀和思考，提高自己的理解和分析能力。對于計算類的科目，我則注重練習(xí)和總結(jié)，通過大量的習(xí)題訓(xùn)練來提高解題能力。此外，我還注重與老師和同學(xué)的交流和討論，通過相互的啟發(fā)和答疑，來拓寬自己的思路。選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法和策略，可以幫助我們更好地掌握知識和技巧，提高考試的得分率。
第五段：堅持與自信（240字）
備考考研是一場艱苦而長久的戰(zhàn)斗，在這個過程中，堅持和自信是至關(guān)重要的品質(zhì)。考研復(fù)習(xí)并不是一蹴而就的事，需要長時間的積累和堅持不懈的努力。在備考的過程中，我遇到了很多挫折和困難，但我從未放棄過。我時刻提醒自己要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力。同時，我還要對自己保持足夠的自信，相信自己一定能夠克服困難，取得好的成績。
總結(jié)（120字）
備考考研是一項艱難而復(fù)雜的任務(wù)，但通過合理的復(fù)習(xí)計劃，重視基礎(chǔ)知識，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和策略，堅持與自信，我們一定能取得優(yōu)異的成績。備考考研不僅是一段跋涉，更是一種成長的過程。在這個過程中，我們不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合能力，還能夠鍛煉自己的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。我相信，只要我們付出努力，就一定能夠迎接考研帶來的挑戰(zhàn)，取得令人滿意的成績。
考研備考心得篇十三
(1)按年份劃分
按照年份來劃分真題，可以分為1987—2002年真題以及2002—2019年真題。其中1987—2002年的真題滿分為100分，題型也和現(xiàn)在考察題型有所區(qū)別。2002—2019年的真題滿分為150分，考察題型和知識范圍和大家復(fù)習(xí)內(nèi)容完全吻合。根據(jù)兩類真題的特點，建議大家先做2002年之后的真題，再做2002年之前的真題。
一方面2002年之前的真題因為和我們距離時間較遠，參考價值并不大;另一方面33年的真題數(shù)量較多，如果同學(xué)們時間不是很充裕的話還是要抓住重點進行復(fù)習(xí)。
錯誤示范：有的同學(xué)拿到真題后不管三七二十一，直接從最早的年份開始。從九月初開始就開始做真題，一直做到十月份才接觸到現(xiàn)行的試題形式，浪費了大量的時間，效果也差。
(2)按照題型劃分
現(xiàn)在市面上的真題可以分為兩類，一類是按照題型劃分的，比如張宇的真題全解和李永樂的真題解析;另一類則是套卷形式，完全擬真考場。學(xué)姐建議這兩類真題大家都要進行購買，按照復(fù)習(xí)進度分別使用。
開始階段先用套卷進行測試，找到自己的知識薄弱點同時練習(xí)做題速度、培養(yǎng)考場習(xí)慣。第二輪針對薄弱點和掌握較差的題型進行針對訓(xùn)練(用題型分類的真題)。第三輪，在彌補自己薄弱點后，完全擬真考場要求進行套卷的練習(xí)，并嚴格打分。
錯誤示范：僅購買了套卷(或者題型分類真題)，并且只做一遍就當完成真題演練過程。這樣既無法找出自己知識上的缺陷也無法培養(yǎng)答題習(xí)慣從而在考場上占據(jù)優(yōu)勢，可以說是兩頭空。
二、真題做法大體上可以分為兩種
擬真做法和詳解做法。
所謂“擬真做法”是完全按照考場的要求在3小時內(nèi)進行答題，同時在做完之后按照考場要求進行自我評分的做法。一般而言這種做法適用于想要培養(yǎng)考場習(xí)慣的同學(xué)以及在考試之前進行自我評測的階段。
而“詳解做法”則是和大家在強化階段的做題方法一樣，以理解和搞懂為主，目的是在下一次遇見類似的題型時能夠迅速反應(yīng)出來并做對做準。在遇到不會的題目時，不計時間不計成本也要弄清出題思路的解題技巧。
建議這兩種做法結(jié)合在一起使用，對于套卷形式的真題，先采用擬真做法，在回顧的時候再配合題型分類真題進行詳解做法。這樣對于真題的理解和習(xí)慣的培養(yǎng)能夠兼顧。
三、建議
把真題階段細分成了三個小階段，并在每個階段都有對應(yīng)的真題做法供大家參考：
第一階段：剛開始接觸真題。這一階段學(xué)姐建議大家先用2002年之后的真題套卷進行初步測試，做法可以按照擬真做法進行。
大家要注意的是在這一階段不需要強求分數(shù)和標準做題模式，我們的目的以熟悉考場題型和暴露薄弱點為主。同時在每一套真題做完后，要按照詳解做法再次回顧卷面，查缺補漏。
第二階段：針對性訓(xùn)練。在經(jīng)歷第一階段的熟悉后，大家需要拿起題型分類的真題全解了。把第一階段做過的題目重新做一遍，采取詳解做法。
在這一階段主要是通過真題的練習(xí)積累解題技巧，并逐步形成自己的解題套路。如果你的時間較少可以只做2002—2019年份的真題，復(fù)習(xí)進度較快的同學(xué)可以嘗試1987—2002年份的真題。
第三階段：考場訓(xùn)練。這一階段，大家要完全按照考場要求進行測試和打分。建議在每天上午的八點半開始，三小時內(nèi)完成試卷。有條件的同學(xué)可以自己找一下答題紙，完全模擬考場。
考研備考心得篇十四
基本概念、性質(zhì)、公式一直都是考研數(shù)學(xué)所強調(diào)的知識點，線性代數(shù)同樣是不例外。從以往考試情形來看，很多考生丟分便是對于一些基本概念、性質(zhì)、公式記憶掌握不夠牢固，理解的不夠透徹，在做題的時候有些茫然，手足無措，所以在復(fù)習(xí)的時候我們應(yīng)該先重視基礎(chǔ)，打牢基礎(chǔ)，可以通過做一些基礎(chǔ)題來加深印象。
對此對于復(fù)習(xí)有幾個建議，第一不能反客為主，我們應(yīng)該先去搞明白基本概念、性質(zhì)再來用題鞏固基礎(chǔ)，而不是一上來就“猛剛”計算題，這樣很容易陷入迷茫，第二是用一部分復(fù)習(xí)時間將基本概念、性質(zhì)、公式摸透，再用概念理解去解題，由淺入深這樣做題才有印象!
二、強調(diào)聯(lián)系和區(qū)別
雖然線性代數(shù)在書本上的內(nèi)容不多，但是其中包含的基本性質(zhì)和概念較多，從以往的考試情形和內(nèi)容來看，每年的線性代數(shù)的考試內(nèi)容中，都會或多或少的涉及其中概念和方法之間的聯(lián)系和區(qū)別，而掌握他們之間的聯(lián)系和區(qū)別，在做題上對于一些技巧和思路都會有著較大的幫助，對此我們不可以小覷與忽視!
三、增強綜合能力
從以往的考試情形來看，特別是近些年，線性代數(shù)這大題上往往會結(jié)合多個學(xué)科知識點綜合考察，從而增加了考生對于分析問題以及解決問題的能力，同時對于運算、邏輯思維、綜合運用上也加強了難度，所以在打牢基礎(chǔ)的同時我們應(yīng)該多去做一些，綜合性較強的線性代數(shù)題型，了解并總結(jié)做題思路，以便于加深對于基本概念、基本性質(zhì)以及基本公式的理解和應(yīng)用，方面我們以后在考試中能更好的做題!
考研備考心得篇十五
1.充分用好此次診斷性測試資源，針對問題，調(diào)整復(fù)課節(jié)奏計劃，強化訓(xùn)練，切實提高復(fù)習(xí)訓(xùn)練的效能。
2.必須進一步全面扎實地掌握好基礎(chǔ)知識和基本能力，重視基礎(chǔ)，重視積累，以形成扎實的語文能力。高考____是穩(wěn)中求變，“變”的是試題類型和試卷結(jié)構(gòu)，“不變”的是對語文能力的要求。所以要重視基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)，以應(yīng)高考形式之“萬變”。
3.在多數(shù)學(xué)校課堂上和復(fù)習(xí)資料里，語文的備考復(fù)習(xí)，仍然限于知識點的逐一梳理、落實，仍然不能致力于語文素養(yǎng)的根本提升，把鮮活的語文能力，僵化為一個個知識點，是一種思維的懶惰。高考復(fù)習(xí)的全過程都要著眼于能力的形成、整合與提高。要處理好基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。要切實提高學(xué)生語言運用這一核心能力，重點訓(xùn)練思維能力，提高語感。
4.復(fù)習(xí)課要力求上出藝術(shù)性，同時要研究并落實復(fù)習(xí)階段學(xué)生主體性的發(fā)揮。要重視過程，講求方法，提高效能，努力使學(xué)生主動參與復(fù)習(xí)的全過程，使他們在梳理總結(jié)、比較鑒別、探究評價的過程中真正提高語文能力。
5.語文復(fù)習(xí)和訓(xùn)練要密切結(jié)合現(xiàn)實生活。要努力發(fā)掘鮮活的生活素材，聯(lián)系社會生活實際練讀練寫練語言運用，進行生動有效的語文訓(xùn)練。要大力開拓學(xué)生視野，增加信息量，活躍思維，調(diào)整心態(tài)，始終保持思想的鮮活、靈動，提高復(fù)習(xí)效益。
6.注重復(fù)習(xí)的科學(xué)性。復(fù)習(xí)要有科學(xué)可行的計劃，試題的選用、投放要優(yōu)質(zhì)適量。考試“信息”自然要留心，但切不可孜孜于來自旁門小道的所謂“信息”、“動態(tài)”，最可靠的信息還是教學(xué)大綱、考試大綱、課改理念及近幾年的高考試卷。
7.審題能力的訓(xùn)練亟待重視、提高。題干是命題者與考生的對話，考生能迅速準確地接受命題者指令，是有效答題的關(guān)鍵。第9題、第19題、第21題都出現(xiàn)較突出的審題不清的問題，希望繼續(xù)抓好審題訓(xùn)練，避免無謂的失分。
考研備考心得篇十六
1.提前準備
先說明，這里的準備復(fù)習(xí)是真的全方位開始進入復(fù)習(xí)模式！建議從3、4月份開始進入正式的復(fù)習(xí)，因為很多同學(xué)也是這時候開始的，各大輔導(dǎo)機構(gòu)的課程也會在這個時候開課。不要覺得這樣復(fù)習(xí)時間太長，害怕自己后勁不足。我想說的是，當你6、7、8月份才開始復(fù)習(xí)，而你身邊的同學(xué)已經(jīng)刷完一兩輪的時候，你真的會慌。
2.堅持不放棄，不中斷
這里就說一句，自制力差的就別回家了。別想著自己可以怎么怎么樣，很多時候那只是想想而已。建議如果可以，請一直在學(xué)校保持學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的狀態(tài)。如果真的是特別特別累，或者身體出現(xiàn)問題了，也別中斷超過2天。
3.要從最重要的開始做，把握核心
建議整個復(fù)習(xí)過程中不要離開真題，通過真題熟悉掌握考點、重點，按照真題去復(fù)習(xí)。真題永遠都是最重要的，不要把真題留在最后。真題不怕做，就怕你做的遍數(shù)不夠。
4..先完成，再重復(fù)，絕對不要在未完成全部的時候過分糾結(jié)于某一點。
建議先完成，再重復(fù)。可能第一遍只會40%，但是你都看全了，知道哪是哪，而且知識是貫通的，通常后面的方法才是常用又快捷的方法。然后你再看第二遍的時候，說不定就會了60%。第三遍就80%，第四遍90%……依此類推。
5.安排計劃時，大方向即可，機動一些
建議安排計劃時，大方向即可，機動一些（例如：上午高數(shù)，下午政治）這樣做能保證一個完整無間斷的學(xué)習(xí)，真正沉浸進去。
6.注意心態(tài)平和
建議復(fù)習(xí)期間盡量保持一個平和的心態(tài)，吵架、分手什么的盡量都別有，真的.會影響。我是真心覺得這個對我影響挺大的。
1.復(fù)習(xí)資料從來不貴多，我還是希望你們能認真的把手里的東西學(xué)會學(xué)透，然后根據(jù)自己的情況做適當補充。
2.考研是限時的應(yīng)試教育，要注重性價比。
3.每個人對自己的學(xué)習(xí)情況其實心里都是有數(shù)的，別告訴我你沒有，自己會不會哪科弱不弱你應(yīng)該知道。如果后期你真的覺得自己補不回來了，某科一定過不了線，建議你關(guān)注下秋招。
4.如果你真的是某科特別弱勢，考慮下還要不要考這科。
5.英語最好天天看，是真的有效果。
6.注意時間的分配，注意不要做無用功。我希望你在前期就能有每天很充實的感覺，后期只需要安穩(wěn)的復(fù)習(xí)就行。答主現(xiàn)在想到自己后期的慌亂，其實都是有些后怕的。
7.考研過程中盡量遠離那些負能量的研友，我希望你的身邊和對面都是堅定為了夢想努力復(fù)習(xí)的人?？梢越涣?，但是還是要有自己的節(jié)奏。提前的復(fù)習(xí)可以在交流中給你更多的底氣，不用擔心自己的復(fù)習(xí)量落后于他人。
8.遠離手機，番茄工作法，學(xué)習(xí)計時器都沒有關(guān)機好用。
9.累肯定是會累點，但是考過了，有過這段經(jīng)歷我覺得挺值得的。常和家里人打個電話。
10.不要沉迷于訂計劃的滿足感，計劃不如變化快，有大致計劃即可，記住想不如做。同時我還希望你的計劃是符合實際的。
最后我希望決定考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能追隨本心，選擇自己合適的學(xué)校，喜歡的專業(yè)，然后考出理想的成績。
我知道，我們終將有一天會成為自己的英雄。
考研備考心得篇十七
在備考準備階段我們首先對于自己的專業(yè)要有所了解，其次我們要搜集一些院校信息和專業(yè)信息，其中信息包括考研分數(shù)線、專業(yè)排名、院校排名等等信息，然后通過對比結(jié)合自身實力確定目標院校，只有做好了這些準備事情才能確認備考方面事半功倍。
而在剛開學(xué)的時候，不免會有一段時間還會帶有暑假的“玩性”，在從暑假的“玩性”轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上的專注來，這段時間不免可以用來調(diào)整狀態(tài)以及通過這個時間搜索信息，看看以往的試題，目標院校資訊，以及了解考試的考察范圍等等情況，這樣不但可以增加時間的效率性，也能做到知根知底。
剛進入備考的時候相信會有一部分同學(xué)可能會有一定焦慮情緒，面對每天的新知識以及事情的處理可能有些乏力和焦躁，從而對自己的能力有所懷疑和喪失自信心，其實沒必要這么想，備考本就是一條堅持的道路，再者我們的時間非常的充裕，只要按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃一步一個腳印扎實基礎(chǔ)，樹立正確的備考觀念，在考試必然能取得好的成績。
考研英語在大三的時候正是積累的好時期，通過記單詞和鞏固語法為之后的考研英語備考打下牢固的基礎(chǔ)，千萬不要在了解到了自己目標院校的信息之后就處于一個空想和“腦補”階段，要付出相應(yīng)的行動，不能將自己預(yù)計的.備考計劃出現(xiàn)“出師未捷身先死”的現(xiàn)象。
其次考研英語是一個長期積累的過程不能一蹴而就，所以20xx年的備考考生一定要在英語上多花些功夫，特別是很多英語基礎(chǔ)薄弱的考生對于考研英語中的單詞、長難句、語法以及文章閱讀理解等等能力在大三上學(xué)期一定要下一番狠功夫，只有此時努力的汗水多，后面的復(fù)習(xí)的時候才能走的順暢的多，而在考研的路上切記想要一蹴而就或者是遇到困難就退縮這都是不可取的，畢竟考研一路一直講究的都是堅持!