最優(yōu)學(xué)習(xí)使我快樂演講稿(通用17篇)

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    演講稿的成功與否取決于演講者的自信和專業(yè)素養(yǎng),以及對主題的深入理解。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),可以進(jìn)行調(diào)研、采訪等工作,收集資料和觀點(diǎn)。如果您需要寫一篇關(guān)于演講稿的文章,不妨參考下面這些優(yōu)秀范文。
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇一
    有一句名言想必大家都能倒背如流:"播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!"
    據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì),每個(gè)人每天大概會(huì)產(chǎn)生五萬個(gè)想法。我們學(xué)生的想法可多啦:想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表揚(yáng);不想有沉重的作業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分?jǐn)?shù)、不想有師長的批評……想法實(shí)在是太多太多了!
    我的爸爸媽媽都是老師,大家一般都認(rèn)為:老師的孩子,學(xué)習(xí)成績一定會(huì)很好,因?yàn)椴欢畷r(shí),有人可以教啊。其實(shí)不然,這些年來,他們忙于他們的工作,從來沒有教過我,但是灌輸給了我一個(gè)好的理念:做任何事,都要認(rèn)真自覺,積極主動(dòng)。
    我是個(gè)智商一般的女孩,但是由于這六年來,我養(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真自覺,積極主動(dòng)的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績一直比較優(yōu)秀。
    每天我是這樣度過的:早晨來到教室不和任何人講閑話開始大聲晨讀。課堂上,我會(huì)認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的朗讀、思考,做題。我樂意當(dāng)領(lǐng)讀員,我樂意當(dāng)小老師上講臺為同學(xué)們講解習(xí)題。中午看點(diǎn)課外書后就認(rèn)真睡午覺。有人可能會(huì)說:"什么?睡午覺還需要認(rèn)真啊?"當(dāng)然需要!我們每天六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)多才休息,下午的學(xué)習(xí)需要有充足的精力和高度集中注意力才能應(yīng)付自如。中午如果講閑話,下午肯定會(huì)打瞌睡,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就會(huì)很低了!老師布置的作業(yè)決不拖到第二天再寫。每天一回到家里,放下書包,就寫作業(yè),寫完了作業(yè)就去練習(xí)彈琴。當(dāng)媽媽用電話遙控,我匯報(bào)完畢時(shí),我就可以看電視,或者上網(wǎng)沖浪了。他們下班回家,只需要在作業(yè)本上簽上大名就行了。至于不懂的習(xí)題,則是讓我再認(rèn)真仔細(xì)讀題,實(shí)在是不懂,就要做上記號,第二天必須去請教老師。臨睡前,就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的新知識,尤其是自己薄弱的學(xué)科。
    正因?yàn)槲夷苷J(rèn)真自覺,積極主動(dòng)地堅(jiān)持每天這樣做,所以不聰明的我也能名列前茅。也因?yàn)槲业恼J(rèn)真自覺積極主動(dòng),我僅用了兩年的時(shí)間,每天見縫插針的練習(xí)彈琴,今年八月順利地通過了鋼琴八級的考試。
    平凡的我今天能自信地站在這里,就是想把做任何事,都要認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的好習(xí)慣和大家一起分享。相信比我更優(yōu)秀更自信的同學(xué)們養(yǎng)成了這種好習(xí)慣后終身受益無窮!
    一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子,是一個(gè)讓人放心的,可以走遍天下的孩子;一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子,是一個(gè)一輩子都會(huì)讓人操心的孩子。
    思想決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,你要想成功,就一定要養(yǎng)成認(rèn)真自覺,積極主動(dòng)的好習(xí)慣!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    生命如歌,歲月如詩。開學(xué)典禮仿佛還在昨天,轉(zhuǎn)眼已到期末。半年的時(shí)光匆匆而逝,感恩之情卻與日俱增。
    感恩學(xué)校,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺;感恩校長,先進(jìn)的理念、率先垂范的品德為我們樹立了行動(dòng)的楷模;感恩所有所有的老師,那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在知識海洋遨游的見證;感恩伙伴,是他們與我們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;感恩那幾株翠竹,樹影搖曳,讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意;感恩那棵青松,雪壓枝頭,讓我們更加懂得面對困境需堅(jiān)強(qiáng);感恩那隨風(fēng)飄拂的垂柳,它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃,對生命充滿著渴望;感恩明亮的教室,感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中,所有所有的給予我們支持、幫助和關(guān)懷的人和事物。感恩他們,是他們,我們的生命才會(huì)流光溢彩。
    多一份感恩之心,就多一份快樂。人人都想擁有快樂??鞓罚鋵?shí)很簡單。快樂在于心境。換一個(gè)角度去思考問題,就會(huì)多一份理解;換一種思維去想象,你就會(huì)丟掉狹隘與自私。只要懂得每個(gè)人因?yàn)樯瞽h(huán)境、閱歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同,其處世方式也可能不同,你就會(huì)允許他人與自己的不同,你就會(huì)多一份寬容與尊重,少一分偏激和敵意。每天給他人一份問候,你收獲的也是一份溫暖;每天給自己一個(gè)笑容,他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人,大氣做人,我們創(chuàng)造的將是一份寧靜與和諧。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。七八年級期末考試即在眼前。九年級盡管已過期末考試,但我知道,胸懷大志的九年級同學(xué),你們的目標(biāo)不是期末,而是過年后3個(gè)月后的中考。最后的幾天,最后的幾個(gè)月,我們不能懈怠,更不能消極等待?!耙环指乓环质斋@”、“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等,所有的話語都在告誡我們要活在當(dāng)下,要把握住分分秒秒。抓住了今天,也就抓住了人生。
    “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”,同學(xué)們,相信自己,所有的付出都會(huì)有結(jié)果,所有的努力都會(huì)有收獲。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的溫暖,用快樂的心境去涂抹生命的顏色,用永不言棄、勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇三
    尊敬的各位老師、全體同學(xué):
    大家好!
    人們總喜歡這樣來形容時(shí)間的流轉(zhuǎn):說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)間的匆匆:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。
    那么,在匆匆而過的時(shí)間里,你收獲了些什么呢?
    你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?
    你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績,過一個(gè)開心的寒假呢?
    我覺得態(tài)度很重要,可以說,端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶!
    那么,要取得優(yōu)異的成績,我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn):
    一是誠實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人,而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣,它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長,擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺,你若是因?yàn)椴徽\實(shí)考試被曝了光的話,那將會(huì)是多么沒面子的事情,所以誠實(shí)考試為先。
    二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題,認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力,那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說“丟個(gè)一分二分不要緊,”我說“20xx清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分,而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)?分之差被清華拒之門外的就有四五個(gè)。所以說養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。
    三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美好的印象,而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無論是平時(shí)的練考,還是將來的小考、中考、高考,都會(huì)對你大有益處。
    以上三點(diǎn)正是我對全體同學(xué)本次考試的要求,請牢記在心,努力去做。
    最后,祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇四
    大家下午好!
    我是xx學(xué)校四(1)班的xxx,今天我演講的題目是《學(xué)海無涯,快樂其中!》
    古人曰:“學(xué)海無涯苦作舟?!薄皩W(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)人眼中是枯燥無味的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出許多的時(shí)間與艱辛。但是,如果你去細(xì)細(xì)品味它,反復(fù)琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!所以我要說:"學(xué)海無涯,快樂其中!"
    記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),尤其是奧數(shù),因?yàn)槟抢锩娴臄?shù)學(xué)知識非常廣泛。為此,媽媽專門為我買了奧數(shù)書。
    有一次,為了研究一道找規(guī)律的題目,我用了將近一個(gè)下午的時(shí)間,反復(fù)琢磨仍然沒有任何發(fā)現(xiàn),氣得我大聲喊叫,狠狠地將筆摔到地上,恨不得把書也撕得粉碎!這時(shí)媽媽悄悄走過來把筆拾起,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“雨晴,你不要遇到難題就沉不住氣,那樣絲毫也解決不了問題。學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再換種方法試一試,好嗎?”聽了媽媽的一番教導(dǎo),我努力靜下心來,重新做了起來。我嘗試著從后往前去觀察,并在演草紙上進(jìn)行演算,大約又過了十多分鐘,我終于找到了這道題的規(guī)律!當(dāng)時(shí),我興奮得一蹦三尺多高!整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)!我突然覺得學(xué)習(xí)竟然如此有趣!也覺得自己竟然如此的了不起!
    學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,這也是我反復(fù)研究傷透腦筋的奧數(shù)題成功后才感受到的。正因?yàn)榻?jīng)歷了學(xué)習(xí)過程中的磨難,我才享受到了學(xué)習(xí)的快樂!正因?yàn)樘剿髦R的過程中充滿了挑戰(zhàn),我才感受到獲得成功的喜悅!不要總想著別人可以自由玩耍,而我們不可以,你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)的快樂時(shí),而他們卻沒有享受到!
    所以,我要說“學(xué)海無涯,快樂其中!”。同學(xué)們,讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!一起去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇五
    【導(dǎo)語】:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)習(xí)使我快樂
    演講稿
    的范文,希望對大家有所幫助!
    我是一名正在就讀初中×年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的
    字典
    里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。
    從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
    茹貝爾說:假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。
    難忘在上小學(xué)五年級的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐?,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
    難忘小學(xué)六年級的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
    成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
    夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
    同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
    同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
    朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記住:你是勤奮的,你就是快樂的!
    謝謝!
    我今天演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。
    我們都是祖國的花朵,我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!
    我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!”
    可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時(shí)候,多少人為低分歡唿,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!
    當(dāng)我們的花朵開放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
    看,這就是未來之星,這就是未來之花!
    未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!
    星啊,花啊,那就是我們啊!
    讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
    謝謝大家!
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績,這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會(huì)對學(xué)習(xí)有動(dòng)力,自然會(huì)越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
    也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣?!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?BR>    以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
    最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)?!?BR>    我的演講完畢,謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識,長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
    孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!
    讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
    通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
    書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
    今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!
    謝謝大家!
    當(dāng)一個(gè)孩子對任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣,使他比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
    培養(yǎng)興趣也并非一件難事。
    可以利用人的條件反射勞逸結(jié)合,如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),他一學(xué)習(xí)就想睡覺,長此以往,學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以讓孩子在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí),其他方面也可以這樣做。
    興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你覺得孩子需要針對某一方面的興趣,比如學(xué)習(xí),你要先用一點(diǎn)方法讓她做,即使是硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,當(dāng)她有了哪怕一點(diǎn)的成績時(shí),家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵(lì),因?yàn)楹⒆拥玫絼e人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣,讓孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
    有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.我認(rèn)為,要想提高孩子的成績就要從實(shí)際入手:第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.
    第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
    第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)能力.
    為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)這一變化,我們班實(shí)施“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”這一方案,并取得了顯著的成果?,F(xiàn)在,我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計(jì)劃學(xué)習(xí)”就是每個(gè)同學(xué)制定適合自己的計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,達(dá)到一個(gè)自我督促的目的,合理分配課余時(shí)間。
    每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定不同時(shí)間段的計(jì)劃。我們班同學(xué)大部分是一周制定一次計(jì)劃,這個(gè)時(shí)間段比較適合我們掌控時(shí)間。每個(gè)周末,在完成周末計(jì)劃之后,為自己制定下一周的計(jì)劃。首先,先把自己下一周總的目標(biāo)寫下來,再合理的分配到每一天中。在每天的計(jì)劃中,首先回顧當(dāng)天內(nèi)容,把當(dāng)天內(nèi)容掌握好,做到日日清;接下來,把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題完成;然后預(yù)習(xí)明天所學(xué)科目,并適當(dāng)記好筆記;剩下的時(shí)間是休息時(shí)間,可以自由安排,讀課外書,練書法,做運(yùn)動(dòng)……在學(xué)習(xí)時(shí)全身心的投入,在休息時(shí)盡情的放松。在周末的計(jì)劃中,要把本周的所有內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,做到周周清,只有做到日日清,周周清,才不至于在考試來臨時(shí)慌了手腳,不知從哪里入手;把本周所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)題整理并完善,把重點(diǎn)題型掌握好,把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上。預(yù)習(xí)下一周的內(nèi)容。在剩余時(shí)間中,可以和好朋友去登山,踏青,看電影……初二級部本學(xué)期要進(jìn)行生物地理會(huì)考,初三級部要進(jìn)行中考,大家可以把復(fù)習(xí)內(nèi)容合理的分配到每一天中,這樣,既輕松,又容易掌握知識。
    為了督促同學(xué)們按時(shí)制定并完成計(jì)劃,每天可以讓組長或老師抽查同學(xué)的計(jì)劃與完成情況,進(jìn)行監(jiān)督。
    每一種學(xué)習(xí)方法,都是為了讓我們更好的去接受知識,掌握知識。我今天介紹的按計(jì)劃學(xué)習(xí),可以使我們更好的駕馭自己的學(xué)習(xí)自主性,使自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)不足,都在自己的掌控之中。我們會(huì)為自己每一天的進(jìn)步而欣喜,我們會(huì)為自己每一步的成長而欣慰。
    人生不允許我們打草稿,今天的計(jì)劃,是為書寫精彩的人生做準(zhǔn)備。為自己制訂一份
    學(xué)習(xí)計(jì)劃
    吧,為自己書寫一份精彩的人生提綱吧!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇六
    親愛的老師、家長:
    大家好!我是,很高興能和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    在剛剛過去的期中考試中,我取得了較大進(jìn)步,這源于我在學(xué)習(xí)過程的刻苦與勤奮。記得剛進(jìn)班時(shí),我的名次并不是那么靠前,但是班主任周老師說的"進(jìn)班成績不代表以后的成績"卻給了我極大信心與動(dòng)力,讓我看到了充滿光明的未來。于是我開始努力地學(xué)習(xí),在挫折中尋找成功的.方向。這一次考試,我終于"一雪前恥",取得了較大進(jìn)步。"勤不勤奮看英語,聰不聰明看數(shù)學(xué)",英語是一門需要深刻理解與記憶的學(xué)科。我學(xué)好英語的秘訣就是多記單詞,多讀課文,因?yàn)橛泦卧~是我們學(xué)好英語的基礎(chǔ),而課文是考試中老師們考察的重點(diǎn)。只有將這兩點(diǎn)做到完美,才會(huì)在考試中取得優(yōu)異的成績。
    再比如說數(shù)學(xué),以前我的數(shù)學(xué)成績一直不算理想,但是現(xiàn)在卻有了明顯的進(jìn)步。一是由于我的努力,二是來源于老師的幫助。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要腦筋的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)和敏銳的思維。它常??简?yàn)?zāi)愕哪托呐c理性,因此,上課時(shí)我們需要認(rèn)真地聽老師講解而不能只是埋頭做作業(yè),否則就會(huì)"揀了芝麻丟了西瓜",影響對知識的理解與熟悉程度。
    總之,我相信"勤能補(bǔ)拙",只要你付出汗水與艱辛,就會(huì)得到回報(bào)。我的演講完畢。謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇七
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好.今天我要演講的題目是”學(xué)習(xí)使我快樂.”
    有人說,世界上最動(dòng)人的皺眉,是在學(xué)習(xí)時(shí)苦思的一剎那;世界上快樂的一刻,是在學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)心的微笑。
    孔子說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會(huì)做白日夢,連死記硬背都做不到。
    我可不是從以上那兩類人中的一員。
    當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。
    不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的.快樂就更多了。
    在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎(jiǎng)勵(lì)。
    再說英語這門功課也有無限的樂趣?!癮、b、c、d……”這些奇妙的字母,就編織成了一個(gè)個(gè)奇妙的單詞,讓我對英語這門課多了幾分樂趣與靈感。那些一個(gè)個(gè)奇妙的單詞匯成了一句句美妙的句子,每當(dāng)我做出了一道英語難題時(shí),我總是會(huì)露出欣慰的笑容。
    學(xué)習(xí)是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;學(xué)習(xí)是一雙翅膀,讓我在知識的海洋里自由翱翔;學(xué)習(xí)是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。學(xué)習(xí)像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠謙虛的人;學(xué)習(xí)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語言,給我?guī)頍o窮的歡樂;學(xué)習(xí)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。學(xué)習(xí)帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。我在學(xué)習(xí)中找到了無限的樂趣,學(xué)習(xí)使我得到真正的快樂!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    一眨眼,時(shí)間已經(jīng)流走,小學(xué)即將結(jié)束,在我惋惜時(shí)光匆匆,童年難舍的同時(shí),我們也將迎來小學(xué)最大的考試——畢業(yè)會(huì)考,這是我們邁出人生第一步的關(guān)鍵時(shí)刻,在這里我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法,希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些幫助。
    有句話是這么說的:態(tài)度決定一切。我覺得學(xué)習(xí)好不好,關(guān)鍵在于我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。比如說我,學(xué)習(xí)一直是我生活中最重要的事,我一直以一顆最虔誠的心去對待我的學(xué)習(xí),我以享受的心態(tài)上好每一堂課,我以認(rèn)真的態(tài)度去完成每天的作業(yè),我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事,我有責(zé)任去把做好。具體來說,以下三點(diǎn)值得大家重視。
    第一,我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法首先要上課認(rèn)真,不能分神。上課要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,不說話。因?yàn)槿说谝淮螌W(xué)習(xí)的知識是記得最牢固的時(shí)候。前面沒有學(xué)好,到后面就聽不懂,更難以理解。所以,第一次哪怕你會(huì)也要認(rèn)真聽,否則你會(huì)感染旁邊的人,別人也不聽了。
    第二,重要的應(yīng)該是重視語文的作文,在考試時(shí)作文往往占30-40分,你如果少了作文分,你就很難及格,要寫好作文,要有思路,有順序,不能亂寫一通。中通常要用到優(yōu)美的詞、句、段,這些都要自己去拓展課外閱讀。而且,現(xiàn)在語文只有20%的課內(nèi)問題,80%都是課外的內(nèi)容,所以有時(shí)間要多多補(bǔ)充一下自己的課外知識。
    第三,重要的是數(shù)學(xué),首先要把分?jǐn)?shù)多的先做,容易的先做,別一直在想一個(gè)題,而其它題的分全丟了,這種方法并不成正比例,你會(huì)虧了。所以你要先做你會(huì)的,計(jì)算也要細(xì)心,小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了地方也會(huì)算錯(cuò)的。
    最后就是檢查,要合理安排時(shí)間,檢查要仔細(xì),不能出現(xiàn)漏洞,錯(cuò)了不重要,重要的是要檢查出,做對了。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇九
    【導(dǎo)語】:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度
    演講稿
    的范文,希望對大家有所幫助!
    年輕是什么?年輕是春日的竹筍,草原的新綠,出水的芙蓉;年輕是初生的太陽,遠(yuǎn)征的新帆,離弦的利箭……年輕的我常常在思考這樣一個(gè)問題:年輕人的路該怎樣走,青春的真正價(jià)值又是什么呢?是無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求,憑著對祖國和人民的忠誠,為我撐起了一片晴空。
    “我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來”,這首美麗動(dòng)聽的歌曲唱出了億萬中華兒女的心聲!大家都知道,
    祝福語
    -吉祥如意從1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,舊中國淪為了半封建、半殖民地社會(huì)。人民生活在水深火熱之中,掙扎在死亡線上。中國一批又一批的愛國志士和人民大眾,不甘心國家的淪亡,前仆后繼地奮起抗?fàn)?,但都以失敗告終。中華民族從此就淪沒了嗎?不,1920xx年中國共產(chǎn)黨在上海給人們送來了黎明的曙光,中國人民的革命事業(yè)從此走上了充滿希望的征程。無數(shù)共產(chǎn)黨人和中國人民大眾一起經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,終于實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國的成立,千百萬被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族復(fù)興的新篇章.
    建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民迅速完成了“”,確立了社會(huì)主義制度,祝福語-吉祥如意積極探索社會(huì)主義建設(shè)的道路,新中國迅速邁入全面發(fā)展的正軌,共產(chǎn)主義事業(yè)蒸蒸日上。短短20xx年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,國民經(jīng)濟(jì)高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展,國家綜合推薦國力大大增強(qiáng),城鄉(xiāng)面貌煥然一新,人民過上了前所未有的幸福生活的偉大創(chuàng)舉迎來了香港、澳門順利回歸,圓了幾代人的統(tǒng)一夢,新中國邁入了騰飛的歷史進(jìn)程。
    當(dāng)這些盼望已久的民族心愿一一實(shí)現(xiàn)時(shí),億萬人民的心潮將無法用語言來表達(dá)。祝福語-吉祥如意誰不為之高興,誰不為之自豪呢?誰又不為擁有一個(gè)讓世界括目相看的共產(chǎn)黨而感到榮幸呢?今天,我們偉大的黨已經(jīng)走過了八十多個(gè)光輝的歲月,八十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋,在歷史的長河中記載著共產(chǎn)黨人近一個(gè)世紀(jì)的艱難歷程。看今天,全國人民正迎接黨的xx大的勝利召開,從冰天雪地的漠河,到陽光燦爛的南海;從璀璨奪目的“東方明珠”,到巍峨莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長江流域,長城內(nèi)外、舉國上下何處不是洋盈著唱黨、頌黨的海洋,抒發(fā)著對偉大的黨向往的激情。
    如今,以胡為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國人民走向更輝煌的美好未來,實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛,中國共產(chǎn)黨——一個(gè)年輕而又充滿希望的政黨,在新的世紀(jì),提出了以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、建立和諧社會(huì)”,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀和發(fā)展觀。樹立社會(huì)主義榮辱觀是全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,祝福語-吉祥如意是學(xué)校加強(qiáng)德育工作的必然要求。當(dāng)前,在社會(huì)上存在著是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良風(fēng)氣和一些不健康、不文明的現(xiàn)象,享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義思潮盛行一時(shí),一些青少年在不良風(fēng)氣和思潮的沖擊下,出現(xiàn)了理想的迷茫、道德的彷徨。在我校,也有少數(shù)同學(xué)的心靈受到侵蝕,他們整日渾渾噩噩,不思進(jìn)取,好逸惡勞,貪圖享樂,喜歡以自我為中心,自私冷漠,不守校紀(jì),泡網(wǎng)吧、談戀愛、偷盜錢物、打架斗毆等丑陋現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,反映出人生信念的迷失和價(jià)值觀的扭曲。胡關(guān)于“八榮八恥”講話的發(fā)表,準(zhǔn)確及時(shí),簡潔明了,對于廣大同學(xué)明確是非美丑善惡界限,樹立正確的人生價(jià)值觀,具有十分重要的意義。中國共產(chǎn)黨——中國擁有你,有了一個(gè)光明的前程,我們擁有你,便有了一個(gè)不舍的信念、不棄的追求。
    我作為一名公民,為生活在這個(gè)時(shí)刻,祝福語-吉祥如意為生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家而感到榮幸、自豪,我作為一名年輕的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,更有一種匹夫有責(zé)的使命感,任重而道遠(yuǎn),我將在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷前進(jìn),為人民、為社會(huì)作出一份奉獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨———你是一盞明燈,永遠(yuǎn)駐留在我的心中,指引我堅(jiān)定不移地做一名共產(chǎn)主義的忠實(shí)追隨者。
    只要我們牢記黨的宗旨,立黨為公、執(zhí)政為民,吃苦在前、享樂在后,兢兢業(yè)業(yè)、追求一流,克己奉公、清正廉潔。讓我們肩并肩、手拉手,一起努力、一起奮斗,相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好,祖國的明天將更加燦爛輝煌!
    各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
    大家上午好!
    黨的xx大即將召開,做為一名新時(shí)代的教師,理應(yīng)感召黨的xx大精神,立志做一名愛崗敬業(yè)的好教師。
    “育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多?!笔墙處熥蠲利惖恼Z言。當(dāng)好一名教師就要愛崗敬業(yè)。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,獲得個(gè)人滿足,完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此,作為一名教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題,不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代的需要,完成育人任務(wù)。
    首先,教師是一門職業(yè),我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師,必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
    從xx大報(bào)告中,我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。
    教師要充分發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢,加強(qiáng)理論創(chuàng)新,促進(jìn)文化繁榮,引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步潮流,形成以學(xué)校為主陣地、學(xué)生為主體、倡導(dǎo)積極向上的思想文化,把文化的傳承、創(chuàng)新、交流統(tǒng)一起來,增強(qiáng)我國文化的軟實(shí)力和中華文化的國際影響力、積極推動(dòng)人類文明進(jìn)步,肩負(fù)起引導(dǎo)人類文明進(jìn)步的神圣使命。
    黨的政策真是好,實(shí)實(shí)在在為人民辦實(shí)事,讓我們的生活十分幸福和美好。
    黨的xx大即將召開,將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍(lán)圖,我們一定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志,投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人民的教育事業(yè)再立新功!
    我們教師對待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好,或是行為失當(dāng),我們也要毫無保留地愛護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),教師要一起分享、慶賀。
    總之,我決心以本次活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中,落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
    謝謝大家!
    培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)為班級添光彩。
    你們想過培養(yǎng)良好的習(xí)慣有多重要嗎?你們想過如何為班級的良好氛圍貢獻(xiàn)力量嗎?法
    國學(xué)
    者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!边@句話告訴我們:行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都將一些好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。例如:魯迅先生小時(shí)候就時(shí)刻要求自己抓緊時(shí)間,叮囑自己凡事要早做,并在心里深深地刻下了“早”字?!靶∨茏咄暌簧钡乃?,在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪……這些小故事都是通過培養(yǎng)好習(xí)慣獲得成功的見證。可見,良好的習(xí)慣對一個(gè)人的成長與成功起到了多么決定性的作用。
    可是,我也經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課抄襲別人的答案;有的同學(xué)雙休日只顧玩,回家作業(yè)敷衍了事;有的同學(xué)喜歡打打鬧鬧,影響課堂紀(jì)律;有的同學(xué)挑剔飯菜,浪費(fèi)很多糧食;有的同學(xué)不尊敬父母,朝大人大呼小叫;有的同學(xué)好吃懶做,不主動(dòng)分擔(dān)家務(wù);有的同學(xué)沉溺電腦游戲,造成學(xué)習(xí)成績下降;有的同學(xué)長時(shí)間看電視,使自己成為了“四眼青蛙”……以上種種不良習(xí)慣的存在,嚴(yán)重阻礙了你們身心的健康發(fā)展,你認(rèn)識到了嗎?請記?。汉昧?xí)慣益終身啊!
    同學(xué)們,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,是可以為班級添光彩的。如果你們有不亂扔垃圾的習(xí)慣,班級的衛(wèi)生就不會(huì)被扣分;如果你們有勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,班級的成績就能穩(wěn)步上升;如果你們有主動(dòng)課外閱讀的習(xí)慣,班級的
    作文
    就有可能在報(bào)紙上發(fā)表;如果你們有文明禮貌的習(xí)慣,班級的同學(xué)就能得到老師的贊揚(yáng);如果你們有相互謙讓的習(xí)慣,班級的風(fēng)氣就會(huì)受到班主任的肯定……各位同學(xué),你們的行為習(xí)慣與班級的榮譽(yù)是息息相關(guān)的,別因?yàn)橐粫r(shí)的壞習(xí)慣而讓班級抹上了黑色的污點(diǎn),這是班主任老師和我都不愿意看到的。
    同學(xué)們,努力吧!從小事做起,從自己做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)為班級添光彩。這不僅是一個(gè)
    口號
    ,更是你行動(dòng)的目標(biāo),祁老師相信你們一定會(huì)這樣去做的,因?yàn)槟銈兪枪鈽s的少先隊(duì)員,一定不會(huì)辜負(fù)父母和老師對你們的殷切希望的。加油吧!
    作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí),我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
    現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間,大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間。
    在這里我談?wù)勎易约旱目捶?,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地提高課堂教學(xué)效率,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),在課堂上首先由老師提出問題,讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí),查找自己所要問題的答案,再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來了,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學(xué)生,發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績上去了,而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生,也就成了后進(jìn)生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),并且要讓原來的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)成功,從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學(xué)會(huì)40種語言,背誦整本百科全書,拿12個(gè)博士學(xué)位。所以,我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能,而是要充分相信學(xué)生,要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。
    學(xué)習(xí)分幾種,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的,有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)。主動(dòng)探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動(dòng)學(xué)習(xí),孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。
    首先,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進(jìn),逐漸加深的,也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?,F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí),就會(huì)加深對這些知識點(diǎn)的印象,從而達(dá)到事半功倍的效果。
    其次,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個(gè)問題應(yīng)從哪個(gè)角度考慮,或是從哪個(gè)方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題,讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。
    最后,充分利用課本的小練習(xí)如做一做,練一練,議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識達(dá)到融會(huì)貫通的程度。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中,教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間,讓學(xué)生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究,講求自主學(xué)習(xí)的效果,千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時(shí)間,會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度,會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,在教學(xué)過程中,應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù),而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
    這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想,很高興能在這里和大家分享。
    敬的各位家長們:你們好!
    今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。
    我演講的內(nèi)容有下面幾點(diǎn):
    一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時(shí)候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢,例如:有時(shí)候正是因?yàn)轳R虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗(yàn)考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認(rèn)為決對可以拿個(gè)滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細(xì)看題,自以為是地隨意填寫了一個(gè)單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當(dāng)時(shí)那個(gè)后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細(xì)心帶給我的下場,而我正是因?yàn)楹雎粤诉@么一個(gè)重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因?yàn)槲沂悄敲吹淖孕拍苣脻M分的,所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。
    二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面,有認(rèn)真聽講,認(rèn)真做事,認(rèn)真寫作業(yè)。。。。無論做什么事,都應(yīng)該認(rèn)真地對待,因?yàn)槲矣X得認(rèn)真是我們學(xué)生最好的品質(zhì),最好的習(xí)慣。有時(shí),正因?yàn)槟阕蛱旎丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了,第二天考試就會(huì)覺得很得心應(yīng)手,拿個(gè)滿分也說不定。有時(shí),正因?yàn)槟阏J(rèn)真做好了當(dāng)天的值日,第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級爭得好的榮譽(yù),等等這些,都是我們認(rèn)真付出,才能得到的回報(bào),而這都是因?yàn)檎J(rèn)真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個(gè)普通的建筑工人,只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會(huì)有屬于你自己的高樓大廈的。
    三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn),這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好,家長們也應(yīng)該做好,只還過是負(fù)責(zé)任的對象不一樣,老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復(fù)習(xí)好,取得好的成績也就是對老師負(fù)責(zé)。而家長是對我們負(fù)責(zé),例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查,在每項(xiàng)作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí),還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應(yīng)該幫助我們找出錯(cuò)誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯(cuò)誤,這些我們都認(rèn)為是一個(gè)負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。
    你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn),但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!
    最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進(jìn)步!!!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    快樂是精神上的一種愉悅,快樂是心靈上的一種滿足。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí),我很快樂,當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時(shí),我很快樂,而讀書最讓我感到快樂。
    高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每打開一本新書,就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。獲取知識的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。
    讀書時(shí),每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的科學(xué),我就會(huì)高興地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進(jìn)行科普競賽時(shí)我都能大顯身手,當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時(shí),我們都會(huì)歡呼雀躍、激動(dòng)萬分。我知道,是讀書的知識積累給我?guī)砹丝鞓贰?BR>    記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》,媽媽異常興奮,喊道:“我最喜歡蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”我們大聲吟誦著,爸爸說你們就像兩個(gè)瘋子,可是我和媽媽卻感到非??鞓?。
    這就是文學(xué)的魅力,這就是知識的神奇,這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!
    謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十一
    各位評委教師:
    大家好!
    我是xx雙語學(xué)校六年級三班的xx。我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。
    我是一個(gè)愛讀書的孩子,我讀過許多世界名著,比方:《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》等等。但讓我感受最深的是小林香的故事。
    xxx是一個(gè)在逆境中始終心懷幻想的人,她是全國最美孝心少年。她是一個(gè)15歲的女孩。外公殘疾,外婆全身癱患,父母離異,媽媽肺癌晚期,還有一個(gè)4歲的弟弟。小林香扛起了家里的一切家務(wù),每天早上五點(diǎn)左右起床做飯,然后帶著弟弟步行13公里到鎮(zhèn)上上學(xué),放學(xué)后要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切后,她便在燭光下寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課。
    一天中午,小林香家飄出一陣燉雞的芳香,一年多了,這個(gè)家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉,xxx這樣一份份盛到他們碗里?!俺噪u肉……”,4歲的弟弟剛要用筷子夾走媽媽碗里的雞肉,xxx一筷子把肉敲掉了,弟弟哇的一聲哭了起來。外公走過來,一邊把碗里的雞肉讓給小外孫,一邊責(zé)備小林香“當(dāng)姐的不要太狠心,小孩子嘴饞是好事。”
    小林香躲到一邊哭了。她說:“自己也是孩子,也想吃好玩好,可是外公、外婆、媽媽更需要補(bǔ)身體?!?BR>    其實(shí),xxx對弟弟并不狠心。無論是刮風(fēng)下雨還是酷暑寒冬,她都要背著弟弟一起上學(xué)和回家。累了,她就停下來在路邊休息,冷了,她就讓弟弟用手捂著自己的臉頰取暖。小林香在逆境中始終微笑著,由于她心懷幻想,她信任媽媽的'病會(huì)好起來的,明天的生活會(huì)更好。她在努力實(shí)現(xiàn)自己的幻想,她在用行動(dòng)詮釋著中國夢。
    在閱讀的過程中,我日漸明白做人的道理,懂得更多為人處事的方法??陬^表達(dá)力量、書面表達(dá)力量相應(yīng)提高,同時(shí)激發(fā)了我求知的欲望,讀書給我的生活增加了無窮的歡樂和趣味,讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長與進(jìn)步。
    感謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十二
    親愛的老師和孩子們:
    早上好!
    今天在國內(nèi)演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
    勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說中開天辟地的盤古開始混亂以來,勞動(dòng)使人們從打結(jié)記憶、鉆樹生火的時(shí)代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國兒童用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。
    看桃花綠滿山野,金油菜花不見緣。他們是農(nóng)民,用粗壯的手臂交換我們的食物;鋼花飛濺,機(jī)床轟鳴,高樓上看不到當(dāng)初的痕跡,是工人們用堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校,你能看到知識的閃光嗎?你能聽到書和人之間的交流嗎?你能聞到老師的汗水嗎?當(dāng)你所擁有的一切都融入社會(huì),你身邊的一切都是普通勞動(dòng)給予的。
    對我們來說,當(dāng)晨光破曉時(shí),我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園,這是勞動(dòng)!走過校園和草坪,悄悄撿起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在課堂上,我們積極發(fā)言,努力學(xué)習(xí)。這是勞動(dòng)!在家里,給父母洗碗,收拾自己的房間,盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動(dòng)!
    手喪失勞動(dòng)的能力??!
    馬克思指出:“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生也說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到?!?BR>    所以同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng)吧,在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,把五月變得更加火紅!謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十三
    尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我呀,大名xxx,你能猜出我的小名嗎?告訴你吧,我的小名叫——多多,因?yàn)槲业母改赶M医】刀喽?,快樂多?
    快樂,其實(shí)是一件非常簡單的'事情。它不需要理由,一個(gè)微笑、一句表揚(yáng)、一點(diǎn)進(jìn)步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂,而對于我來說,“讀書”就能讓我感到最最快樂!
    媽媽說,小時(shí)候,目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書,就會(huì)快樂地指著書,“哦、恩、咦”地亂讀,慢慢地,在他們的幫助下,我認(rèn)識的字越來越多,可以讀的書也越來越多,懂得的道理也越來越多。且不說簡單的“床前明月光,疑是地上霜”也不說好玩的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”更不說復(fù)雜的“書到用時(shí)方恨少,白首始悔讀書遲”……這些啊,沒讀過學(xué)前班的我,可都會(huì)了!
    可就在這時(shí),爸爸媽媽讓我上小學(xué)了,所以,我只好離開自己那滿滿幾大箱子書,走進(jìn)了陌生的學(xué)校,陌生的集體。
    剛開始,一切都充滿了新鮮感:美麗的校園、親切的老師、活潑的同學(xué)……可沒過幾天,我再也感受不到快樂了,同學(xué)們都不和我親近,盡管他們一下課就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地圍坐在一起游戲、聊天,可我卻怎么也參不進(jìn)去,當(dāng)他們興致勃勃地回憶學(xué)前班的趣事,當(dāng)他們滿懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲,當(dāng)他們交流假期中結(jié)伴的旅游見聞,那份激動(dòng)、那種滿足、那些快樂,我……我……我……我告訴媽媽,我再也不上學(xué)了!
    媽媽根本沒有安慰我,而是神秘地朗誦了一句:“別人和我比享受,我和他們比讀書,更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書,趕忙尋出它們,瘋狂閱讀。我閱讀、我充實(shí)、我成長、我自信、我快樂!
    悄悄告訴你們,現(xiàn)在啊,我根本不去找同學(xué)玩,是他們圍著我,聽我說魚為什么睜眼睡覺,貓為什么要捉老鼠……呵呵,現(xiàn)在的我呀,可是班上的人氣之王哦!
    哈哈,想起來都讓人開心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句話:“好讀書、讀書好、讀好書”
    因此,我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書!我愛讀書!”
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十四
    讀書,在寒冷的冬天。沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 描繪著一個(gè)肅穆寒冷的冬天。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜凜的日子里,蜷縮在暖暖的被窩中,品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》,體會(huì)著作者失明后內(nèi)心世界的孤獨(dú)、寒冷,但她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,像一束溫暖的陽光照進(jìn)我心中每一個(gè)角落。讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!
    讀書,在四季,四季,在讀書。讀書給我?guī)頍o限的快樂!
    書,是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。書可謂是眾多名人的 寵兒 。歷來,名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。都說書重要,還有的更以讀書為重。的確,書很重要,但我以為讀書似乎更重要。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田!沉浸在讀書的世界里,更像乘坐 書 舟,遨游知識的海洋!
    閑來無事常讀書 可以使我們陶醉在書中世界,忘掉一切。讀書可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠。不讀書使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得 自李唐來,世人更愛牡丹 !當(dāng)然,書是需長讀的??勺x書不只是眼球在字面上一略而過,而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書的真正含義!
    就拿本人來說,雖說不是人家那種愛書如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書本,靜靜默讀。讀詩詞時(shí),感覺到詩人復(fù)雜的.情感,感覺到詩人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。 仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書,豐富了我的生活,更使我的知識拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競爭,每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書中有趣的情節(jié),聽著他們 你真行 的話語,心中感覺書給我?guī)砹藰s耀!
    朋友,讀書吧!書給我們帶來快樂,使我們不虛度光陰,愛讀書的人都是具有良好品德的人!讀書,簡單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛書如命之人,在他們眼中,金錢不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 而他們所追求的,只有讀書才能帶給他們!書中沒有瑕疵,沒有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。
    不要再猶豫,讀書,使你脫離凡俗,書中乃一片美好的世外桃源!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好。今天,我演講的題目是:讀書伴我快樂成長。
    腹有詩書氣自華,讀書可以使我們受益一生。書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿希望的栽種。從“書是知識的源泉”到“讀書,是心靈與智慧的結(jié)合體”;從“書是人類進(jìn)步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”,使我感覺到讀書的重要性。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流,有漩渦,只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵(lì)自己的意志,才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
    可能是受爸爸的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從《格林童話》、《安徒生童話》,再到《陳伯吹童話》、《葉圣陶童話》、《張?zhí)煲硗挕?,使我看到了繽紛多彩的童話世界,讓我知道了善良與邪惡的區(qū)別;從《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》四大名著,再到《圖說天下——?dú)v史系列》、《圖說天下——兒童系列》讓我走進(jìn)了奇妙的小說世界和悠久的歷史長河。
    就說說我最近看的《草房子》吧,這本書是現(xiàn)代作家曹文軒寫的,充滿了童真和童趣,故事情節(jié)設(shè)計(jì)得很曲折。當(dāng)我看到桑桑在逗同學(xué)玩時(shí),我偷偷笑了;當(dāng)我看到欺負(fù)紙?jiān)碌哪切男『⒈淮虻寐浠魉畷r(shí),我忍不住哈哈大笑;當(dāng)我看到杜小康家破產(chǎn)時(shí),我為杜小康不能上學(xué)而發(fā)愁;當(dāng)我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時(shí),一向重視榮譽(yù)的桑喬丟下工作,為兒子四處尋醫(yī)時(shí),我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉。我覺得,不管孩子做錯(cuò)了什么事,永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的心肝寶貝。我們要盡量聽爸爸媽媽的話,少惹爸爸媽媽生氣,才是回報(bào)給爸爸媽媽的禮物。
    在閱讀中,我只要看到不會(huì)的字,就查字典。漸漸地,我頭腦中的小字庫內(nèi)容增加了,我的閱讀量也逐漸增加起來。這學(xué)期,我常常把我的讀書體會(huì)放進(jìn)學(xué)生博客,歡迎同學(xué)們登陸學(xué)生博客,與我一起分享讀書的快樂,交流讀書的體會(huì)。
    我在書香中漸漸成長,讀書使我明白了許多道理,也帶給我許多的快樂!在這里,我要感謝我們學(xué)校的每一位老師,是他們引導(dǎo)我們步入知識的殿堂。同學(xué)們,我們從小要好好讀書,天天進(jìn)步,用知識充實(shí)自己,將來用我們的能力建設(shè)祖國,回報(bào)社會(huì)。
    親愛的同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓我們一起走進(jìn)書的世界,讓書伴我們快樂地成長吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十六
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    有一位名人曾經(jīng)說過:“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時(shí)候,我就會(huì)拿起書來看,細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書中的詩情畫意。
    讀書,你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無限的樂趣。
    讀書,可以讓我們在知識的海洋中遨游。
    讀書,可以培養(yǎng)我們的品格、情操。
    書是橋,能為我們架起一道通往對岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們在海洋中盡情的探索。
    是讀書,讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖;是讀書,讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會(huì)到讀書的樂趣!
    “讀書百遍,其義自見?!泵看巫x書,都能體會(huì)到不同的情感。
    因?yàn)槲易x書,所以我快樂!
    謝謝大家!
    學(xué)習(xí)使我快樂演講稿篇十七
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
     你們說:“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺,在暖和和的被窩里做一個(gè)甜甜的夢。也可能是郊游的感覺,讓大腦呼吸新鮮的空氣,讓眼睛欣賞綠色的大自然,感受無限快樂。不過,我還是喜歡在陽臺上靜靜地讀書,這種感覺,真好。
    想想當(dāng)年古人讀書時(shí)的情景,是多么艱苦,多么困難呀!匡衡小時(shí)候家里很窮,晚上連煤油燈都點(diǎn)不起。他的鄰居是一位大戶人家,每天晚上,都燈火通明。于是,匡衡就在自家墻壁上打了一個(gè)圓洞,讓鄰居家的光透一點(diǎn)在自己家里。于是,每當(dāng)晚上時(shí),匡衡就利用這一縷燈光,來讀書寫字。而我們呢?現(xiàn)在擁有這么好的條件,可以在明亮的燈光下讀書,擁有各式各樣的書籍,可以吸取豐富多彩的知識。
    我最喜歡在下午3、4點(diǎn)時(shí),捧一本書,坐在陽臺上,讓暖融融的太陽,照在我的身上,自己吸取著書中的知識,感受著讀書的喜悅。通常,我也會(huì)泡一杯菊花茶,看書的同時(shí),輕輕喝幾口,別有一番風(fēng)味。
    我喜歡看各式各樣的書,看到好玩有趣的又有知識性的科普漫畫,我就會(huì)放聲大笑;當(dāng)看到一些感人的故事時(shí),我就會(huì)熱淚盈眶;當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時(shí),我就會(huì)細(xì)細(xì)品讀;當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時(shí),我就會(huì)摘抄、做筆錄。
    讀書的過程中,我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中,我懂得了豐富的知識;讀書的過程中,讓我認(rèn)真的思考、體會(huì)。
    讀書的感覺,真好!
    我要感謝書,感謝那無聲的老師教會(huì)了我許許多多。讀書的感覺真好!