演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，每部分都有其特定的功能和表達(dá)方式。在撰寫演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。從范文中可以看出演講稿的不同風(fēng)格如莊重、動(dòng)情、幽默等。
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇一
各位教職工，晚上好!
我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于__年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五團(tuán)支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?？梢哉f(shuō)，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
這次我被聘為學(xué)校辦公室主任，這是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重，這是各位同事對(duì)我的關(guān)心與支持。對(duì)此，我表示衷心地感謝!這次任職既是對(duì)我的信任和肯定，又是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三個(gè)方面的表態(tài)：
一、以立德為本，修身為上。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個(gè)堂堂正正、忠誠(chéng)厚道的人。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師職業(yè)道德規(guī)范中的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)論在言行還是工作上，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
二、以師生為本，修和為上。一是維護(hù)學(xué)校形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是擺正角色，顧全大局，維護(hù)學(xué)校發(fā)展的良好局面。珍惜學(xué)校的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù)，珍惜與大家共事的緣分。三是維護(hù)教職工的整體利益。站在全局的高度，傾聽(tīng)?zhēng)熒袈?，?zhǔn)確把握各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)，積極為學(xué)校決策提供可操作性建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，不說(shuō)空話，不唱高調(diào)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。
三、以職責(zé)為本，修能為上。加強(qiáng)學(xué)校辦公室的管理，抓好思想素質(zhì)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，合理分工，職責(zé)明確，強(qiáng)化政治意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，和辦公室的同事們一道求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，辦事公道，禮貌待人，文明辦公，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
同時(shí)，我個(gè)人也存在一些缺點(diǎn)和不足，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待學(xué)校，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛(ài)心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨委和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。謝謝!
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學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重思考，我決定競(jìng)聘科研主任一職。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上，面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌，也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠(chéng)、鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的渾身立刻充滿了自信和力量，。此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無(wú)悔！
八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力，，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
三年前，我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來(lái)到三小后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛(ài)，自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持，我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘。
我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件，可以概括為“三大素質(zhì)”，三大素質(zhì)即：銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。以及語(yǔ)言綜合能力，先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái)，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，自己平時(shí)談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年，農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重?fù)?dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。
再說(shuō)語(yǔ)言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的，對(duì)于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài)，平時(shí)也不斷的讀書(shū)，有著良好的文學(xué)修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語(yǔ)言文字綜合能力。并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)所在。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題，使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開(kāi)課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類講座，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)校科研信息庫(kù)。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體，運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo)：“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同研究對(duì)策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過(guò)多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考核總分，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班隊(duì)會(huì)，每一篇心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實(shí)結(jié)果并不重要，只有過(guò)程才是永恒的，只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過(guò)矢志不渝的追求，并付出了艱辛的.努力，那么，你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇四
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持，給我參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級(jí)教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并參加學(xué)校校長(zhǎng)辦公室主任的競(jìng)聘。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級(jí)組長(zhǎng)崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級(jí)組長(zhǎng)工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬(wàn)緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級(jí)組老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。個(gè)人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測(cè)試獲二等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)教書(shū)育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會(huì)積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級(jí)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)。我個(gè)人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以競(jìng)聘校長(zhǎng)辦公室主任，是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí).自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).6年的年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人.經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì).我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇五
老師們：
大家好！
很榮幸，能夠里參加競(jìng)聘，感謝給我了演講的機(jī)會(huì)，能讓我里檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作不長(zhǎng)，在和教師面前，才疏學(xué)淺的老師，但幾年的教學(xué)生涯中我一直在著，奮斗著，幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我了一等獎(jiǎng)的好，活動(dòng)，使我了榮譽(yù)，更使我在教改的了的知識(shí)。是我在有幸能縣名師培養(yǎng)，在雷老師的下，聽(tīng)課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也。，在聽(tīng)課、評(píng)課中，也了的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)收獲，只要我，我會(huì)做的。我也相信，活動(dòng)對(duì)我科研這項(xiàng)工作，也會(huì)作用。，我愿意把競(jìng)聘當(dāng)成多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向老師學(xué)習(xí)，評(píng)判的難得的機(jī)會(huì)。，我堅(jiān)定地站在了的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
我知道，要一名合格的科研主任并不容易，，站里，我清楚選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信，人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)的事業(yè)，就能把他所從事的事業(yè)?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，僅是經(jīng)歷，更是財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作資源，在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的資源。，我有、有決心為我所做的選擇去付出、去。比腳更長(zhǎng)的路，比人更高的山。我相信，只要地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就會(huì)到達(dá)的頂峰。
我的競(jìng)聘，能和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我機(jī)會(huì)。我將傾盡所能，從我做起，科研興領(lǐng)頭雁，讓科研室真正學(xué)校科研的主陣地，學(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為決策信息、出謀劃策，教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)科研制度，管理人性。
我知道，新一屆班子正在為師生的愿景而不懈地，一旦我競(jìng)聘，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)教師以新課程改革的理念為，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生愿景的，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、課堂教學(xué)的，為學(xué)校真正充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”但里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)愿望，那：“給我舞臺(tái)，我會(huì)演好的角色。
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
站在競(jìng)聘的舞臺(tái)上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生的第一次！第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一次拍課堂錄像課，第一次主持工作會(huì)議，凡是要開(kāi)口說(shuō)話的，我都會(huì)很緊張。今天，面對(duì)如此隆重的場(chǎng)面，我，也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
我是個(gè)感性的人，今天站在這個(gè)競(jìng)聘的演講臺(tái)上，我首先要感謝的人是我們的馬校長(zhǎng)。感謝她這些年來(lái)對(duì)我的信任。
在沒(méi)有來(lái)這里之前，我是一個(gè)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)遛彎的人。之所以會(huì)這樣，唯一能夠解釋的就是我很怕領(lǐng)導(dǎo)！有人說(shuō)，我是自卑，其實(shí)我有很多可以驕傲的資本；有人說(shuō)，我是清高，而在領(lǐng)導(dǎo)面前裝清高的人大概還輪不到我！這些年來(lái)，跟隨馬校長(zhǎng)，接觸了各級(jí)各類的領(lǐng)導(dǎo)，自己的閱歷豐富了，[中國(guó)教育]自信心也提升了，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)也不遛彎了，所以，今天敢上臺(tái)競(jìng)聘了！這，就是我競(jìng)聘的第一個(gè)理由！
我今天競(jìng)聘的崗位是科研室主任。
科研室主任雖說(shuō)只是一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位，但它往上，承載著學(xué)校的發(fā)展，往下，關(guān)系著大家的專業(yè)成長(zhǎng)?？蒲惺抑魅巫鳛榭蒲信d校的領(lǐng)頭雁，是學(xué)校發(fā)展的助力師，既要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，又要做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員。面對(duì)這樣任重而道遠(yuǎn)的崗位職責(zé)，我曾經(jīng)也迷茫過(guò)。“有為才有位！”這是韋教授不止一次教導(dǎo)我的一句話，我把它深深地記在了心里，不是為了名更不是為了利，而是為了自身價(jià)值能有體現(xiàn)的舞臺(tái)！好好地有所作為，相信就會(huì)有屬于我的位置。這位置，可能是一個(gè)好老師，可能是一位好媽媽，也可能是一位好的科研帶頭人！
給我一個(gè)舞臺(tái)，我就會(huì)盡情地表演，感謝所有支持、幫助過(guò)我的同事們。我不善于口頭表白，但我的內(nèi)心真的很感恩！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家上午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同事們對(duì)我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué)，鋪前中學(xué)任教。xx年8月調(diào)入二中工作后，一直在擔(dān)任班主任，從xx年8月開(kāi)始，先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書(shū)記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師，并多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，多人次在縣，市，省級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，中考成績(jī)連續(xù)幾年創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝！
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來(lái)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)得失，樹(shù)立了正確的世界觀、價(jià)值觀。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師，一名優(yōu)秀的教育工作者，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，近幾年來(lái)，無(wú)論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配，還是課堂教學(xué)的組織、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)全面深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系；注重學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的齊頭并進(jìn)；注重學(xué)生身心俱健，全面發(fā)展；注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力，維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作都能夠較順利地開(kāi)展。
一、擺正位置，當(dāng)好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)開(kāi)展工作，尊重、服從校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到多請(qǐng)示匯報(bào)，多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí)，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實(shí)事求是，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要妥善處理、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好。
二、崗位工作目標(biāo)：我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭(zhēng)取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。
三、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計(jì)劃、重過(guò)程；有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時(shí)要加強(qiáng)檢查，監(jiān)督驗(yàn)收，把工作做實(shí)，做細(xì)。做精。
四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式，加快校本課程開(kāi)發(fā)：
一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)，知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀，倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，逐步控制課堂中講授知識(shí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)，探究時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，形成正確的人生觀與價(jià)值觀。
二是要和政教處、教研處合作，利用開(kāi)展“六心”教育的契機(jī)，以“弟子規(guī)”為藍(lán)本，再適當(dāng)選取相關(guān)國(guó)學(xué)內(nèi)容，作為我校的校本課程，這樣既能長(zhǎng)期有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育，又能彌補(bǔ)我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，我都會(huì)為我校輝煌燦爛的明天，奉獻(xiàn)自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。謝謝大家。
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
很榮幸，今日能夠在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)?？蒲兄魅蔚难葜v稿。
我工作時(shí)間不長(zhǎng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今日獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今日的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今日，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路，演講稿大全《競(jìng)爭(zhēng)學(xué)?？蒲兄魅蔚难葜v稿》。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今日的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的'服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
很榮幸，今天能夠在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作時(shí)間不長(zhǎng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨?，做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)校科研的管理員，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我于xx年8月生于吉林省蛟河縣，xx年畢業(yè)于東北師大歷史系，xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，xx年被評(píng)為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。
和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來(lái)對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
與我分享。
開(kāi)展教育科研是端正教育
思想
，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長(zhǎng)科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的'迫切需要；也是構(gòu)建有
中國(guó)
特色教育理論的迫切需要。
一年半來(lái)，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長(zhǎng)春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地，全國(guó)哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20xx年通過(guò)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過(guò)了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長(zhǎng)先讓幾個(gè)人去定飯，我們后去的人到時(shí)已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長(zhǎng)壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國(guó)外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國(guó)當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來(lái)年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無(wú)怨無(wú)悔。
假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
和校教育科研雜志上及時(shí)
提供
有關(guān)教育科研的信息。
第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來(lái)，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
和
教學(xué)設(shè)計(jì)
，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每一
篇心得
體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)
的參謀部。
謝謝大家！
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競(jìng)聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，熱愛(ài)文字，喜愛(ài)寫作。大學(xué)期間不成熟的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文創(chuàng)作達(dá)20萬(wàn)字。xx年7月來(lái)到xx一中，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂(lè)觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。xx年春季學(xué)期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報(bào)、《xx》校刊，我負(fù)責(zé)校報(bào)a1版新聞版塊。因?yàn)槲淖?，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。xx年秋開(kāi)學(xué)伊始，得到xx校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過(guò)宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進(jìn)而關(guān)愛(ài)、包容xx一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì)輿論下快速發(fā)展。
工作一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn)，同事的支持和理解，讓我快速成長(zhǎng)：心性更加敏捷、思維更加開(kāi)闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開(kāi)展工作的有利法寶。
過(guò)去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
3、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的圖片、視頻資料，每月進(jìn)行整理、存盤；
6、維護(hù)和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳xx一中；
7、銜接校外媒體，多xx一中進(jìn)行正面報(bào)道；
……
這些繁而雜的工作開(kāi)展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬(wàn)里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開(kāi)展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來(lái)如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量，我依然會(huì)本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開(kāi)展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報(bào)編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集、整理師生獲獎(jiǎng)情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂?zhēng)創(chuàng)先進(jìn)；
3、宣傳注重對(duì)教師的宣傳，樹(shù)立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
……
我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長(zhǎng)送給我的一句話：“學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，因?yàn)檫\(yùn)用，你收獲了鮮花和掌聲?！蔽視?huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷運(yùn)用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇十二
、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是建工xx班的xxx。首先感謝同學(xué)們的信任和老師們的栽培，讓我能有這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)，也很榮幸能夠站在這里向大家闡述我的愿望，同時(shí)我希望用我的能力向大家證明我足以勝任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲?，既然要做一名合格的部長(zhǎng)，我就要成為一名出色的帶頭人！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。
從去年的9月22號(hào)到現(xiàn)在，半年的大學(xué)生活中，是學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭讓我從初入大學(xué)的懵懂少年，成長(zhǎng)到如今能夠獨(dú)當(dāng)一面；可以說(shuō)，學(xué)習(xí)部幫助我變得成熟、變得獨(dú)立、變得強(qiáng)大。所以，我今天站在了這里，因?yàn)槲矣凶銐虻淖孕?，也有足夠的能力，讓學(xué)習(xí)部在我的帶領(lǐng)下發(fā)展的更好。
談到我的工作理念，其核心就是三個(gè)詞：自信、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)。也就是說(shuō):：對(duì)待自己要自信;對(duì)待他人要真誠(chéng);對(duì)待工作要負(fù)責(zé)。在大一半年的工作中，我得到了不少的鍛煉，從中學(xué)到了不少的知識(shí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這也培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)，穩(wěn)健工作風(fēng)格，我相信這樣的工作風(fēng)格將會(huì)使我的工作更加有條不紊，井然有序。
的認(rèn)可，當(dāng)選新一屆的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我百分百的工作熱情，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每一件事。如果我有幸任職，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的建設(shè)：
首先，就部門建設(shè)而言。
1.部?jī)?nèi)：第一：對(duì)有巨大貢獻(xiàn)的成員給予肯定選拔為干事，而干事不是給了職位而沒(méi)有貢獻(xiàn)，要做干事考核，隨時(shí)監(jiān)督，真正做到讓想鍛煉的人得到鍛煉；第二：嚴(yán)格督促部?jī)?nèi)人員認(rèn)真做好考勤，坐班等工作；第三：加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員情感建設(shè)，定期去操場(chǎng)玩兒游戲等集體活動(dòng)，在玩的過(guò)程中促進(jìn)部員情感；第四:按時(shí)開(kāi)部門例會(huì)（每周三中午十二點(diǎn)半于工管樓301-302教室）。每周會(huì)議，成員進(jìn)行討論，各予已見(jiàn)，都參與進(jìn)來(lái)、及時(shí)更正存在的`問(wèn)題。
2.與其他部門的關(guān)系上：加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng)，讓干事了解其他部工作大體方面及內(nèi)容，加強(qiáng)各部與我部的聯(lián)系并對(duì)各部工作加以配合。
3.和老師的交流溝通過(guò)程中，本著耐心、虛心的態(tài)度，積極配合老師完成各項(xiàng)工作；同時(shí)就部門內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和老師交流，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。
4.和同學(xué)的交往中，本著平等、服務(wù)的態(tài)度，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)這個(gè)組織就是為全校同學(xué)服務(wù)的組織。所以，工作中要和同學(xué)建立良好的同學(xué)情誼。
其次，從部?jī)?nèi)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)看。
1、檔案
整理
：檔案
整理
是學(xué)習(xí)部最基本也是最重要的工作之一，關(guān)于以前傳統(tǒng)的人工
整理
檔案，費(fèi)力而效率低，可以將檔案
整理
利用
網(wǎng)
絡(luò)做管理，也可以避免電子檔案的丟失。
2、尊師孝親系列活動(dòng)：感恩節(jié)寫信以及有關(guān)孝親尊師的征文稿，并開(kāi)設(shè)有關(guān)演講比賽。
3、詩(shī)歌誦讀：舉辦一周的詩(shī)歌系列活動(dòng)，一天一個(gè)主題，在一周內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)期的朗誦，以此來(lái)營(yíng)造古文化的氛圍。
4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：六月份舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)各系做出學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的交流以及專業(yè)知識(shí)的傳達(dá)，請(qǐng)一些優(yōu)秀的畢業(yè)才人歸校做講座，真正做服務(wù)學(xué)生的活動(dòng)。
以上就
是我對(duì)學(xué)生會(huì)的未來(lái)建設(shè)的一些想法。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心。這是我的人生格言，不管最終我能不能當(dāng)選我都不會(huì)有任何的遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很重要的，過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重思考，我決定競(jìng)聘科研主任一職。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上，面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌，也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠(chéng)、鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的渾身立刻充滿了自信和力量。此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無(wú)悔！
八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力，xx年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
三年前，我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來(lái)到三小后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛(ài)，自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持，我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘。
我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件，可以概括為"三大素質(zhì)"，三大素質(zhì)即：銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，勇于奉獻(xiàn)的`敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。以及語(yǔ)言綜合能力，先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái)，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，自己平時(shí)談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年，農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重?fù)?dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。
再說(shuō)語(yǔ)言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的，對(duì)于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài)，平時(shí)也不斷的讀書(shū)，有著良好的文學(xué)修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語(yǔ)言文字綜合能力。并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)所在。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題，使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開(kāi)課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類講座，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)校科研信息庫(kù)。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體，運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo)：“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同研究對(duì)策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過(guò)多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考核總分，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班隊(duì)會(huì)，每一篇心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過(guò)程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過(guò)矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝大家！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，來(lái)自xxx。一年之前，科技部招新時(shí)，同現(xiàn)在一樣，我站在講臺(tái)上，面試評(píng)委問(wèn)我，你為什么要加入科技部。我說(shuō)，“奉獻(xiàn)，服務(wù)，學(xué)習(xí)”。今天，帶著同樣的諾言，我將競(jìng)選科技部部長(zhǎng)這一職位。
我競(jìng)選的主題是，讓部門在傳承中尋求突破。
對(duì)于
咱們
科技部來(lái)說(shuō)，最重要的活動(dòng)便是每年的院科技節(jié)。辦好一屆科技節(jié)，也是我們科技部工作的重中之重。如何來(lái)獲得更多、更好的高質(zhì)量科技作品呢？我想主要通過(guò)以下三個(gè)方面。
1、首先，要較早的與我們學(xué)院的幾個(gè)科技小組取得聯(lián)系。較之其它的同學(xué)，各個(gè)小組在科技作品上有著更高的技術(shù)涵養(yǎng)與設(shè)備支持。所以，我會(huì)盡早地與他們協(xié)作溝通，留以充裕的時(shí)間，完成他們的優(yōu)質(zhì)作品。
2、其次，對(duì)于全院的同學(xué)，要提前、并加大科技節(jié)的宣傳力度。比如這屆科技節(jié)的集中各系宣傳板、各系干事在早自習(xí)進(jìn)班宣傳等，都是很好的并且可以延續(xù)的方法。去年，我們作為大一新生，在我們自己的班里都明顯感覺(jué)的到，大一同學(xué)的科技節(jié)的參與度明顯不高，除去一些客觀因素，還有一點(diǎn)，那便是宣傳的倉(cāng)促。如果我當(dāng)選了科技部部長(zhǎng)，我會(huì)在這方面作出改善。
3、然后，科技節(jié)的目的，不在于評(píng)出多少個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是在于通過(guò)科技節(jié)這一形式，引導(dǎo)大家更多的參與到科技作品的制作、對(duì)科技的興趣、在我們?cè)寒a(chǎn)生一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，科技節(jié)活動(dòng)的交互性非常重要。比如說(shuō)，頒發(fā)完了證書(shū)，絕不是科技節(jié)的終點(diǎn)，我會(huì)在科技節(jié)后在學(xué)校里進(jìn)行一次獲獎(jiǎng)優(yōu)秀科技作品的展覽。因?yàn)樵谕鶎玫目萍脊?jié)中，同學(xué)們往往感覺(jué)科技節(jié)在征集了一次作品、發(fā)了一次獎(jiǎng)狀后就沒(méi)什么了，也不知道其它同學(xué)科技作品的情況。通過(guò)節(jié)后的展覽，一方面增加了同學(xué)們對(duì)科技作品的興趣，另一方面，也增強(qiáng)了科技節(jié)活動(dòng)的影響力與活動(dòng)的深度。
除了科技部，我還在湖工大校報(bào)工作，我正嘗試將校報(bào)中的優(yōu)勢(shì)制度引進(jìn)到科技部的'建設(shè)中來(lái)。作為一個(gè)院級(jí)的部門，在與系團(tuán)學(xué)的交往中，往往會(huì)感覺(jué)到有些尷尬，譬如我認(rèn)識(shí)一個(gè)某系科技部的干事，他曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我，“你們?cè)嚎萍疾渴遣皇嵌己荛e呀？”一方面，我感到十分的委屈，一方面，不得不承認(rèn)，這是一個(gè)近乎危險(xiǎn)的信號(hào)——院系團(tuán)學(xué)之間的交流不暢。當(dāng)前，科技部還有一塊較為常規(guī)化的重要活動(dòng)便是“工程講壇”。在現(xiàn)有的“工程講壇”制度下，我們與各系的團(tuán)學(xué)有著非常頻繁的接觸。院系團(tuán)學(xué)之間的關(guān)系，在“工程講壇”得到了集中的體現(xiàn)。在講壇過(guò)程中，我會(huì)注重與系團(tuán)學(xué)的交流與合作。努力營(yíng)造并展現(xiàn)一個(gè)積極服務(wù)、友好熱情的院科技部形象。同時(shí)，我還將對(duì)“工程講壇”進(jìn)行適度的制度改革。
我們?cè)嚎萍疾渴莻€(gè)十分優(yōu)秀的部門，有著深厚的部門文化值得我們?nèi)鞒?。譬如我們情同手足的團(tuán)結(jié)，譬如我們營(yíng)造快樂(lè)部門的理念，譬如我們與各兄弟部門之間的友好協(xié)助；當(dāng)然，還譬如我們的“三只小熊”，譬如我們行哥的那句小詩(shī)——同時(shí)，我也將這首詩(shī)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：
門前流水尚能西，年剛?cè)豕谠跄軛墶?BR> 一年一度換屆戲，科技干將齊爭(zhēng)氣。
謝謝大家！
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇一
各位教職工，晚上好!
我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于__年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五團(tuán)支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?？梢哉f(shuō)，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
這次我被聘為學(xué)校辦公室主任，這是各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重，這是各位同事對(duì)我的關(guān)心與支持。對(duì)此，我表示衷心地感謝!這次任職既是對(duì)我的信任和肯定，又是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三個(gè)方面的表態(tài)：
一、以立德為本，修身為上。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個(gè)堂堂正正、忠誠(chéng)厚道的人。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師職業(yè)道德規(guī)范中的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)論在言行還是工作上，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
二、以師生為本，修和為上。一是維護(hù)學(xué)校形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是擺正角色，顧全大局，維護(hù)學(xué)校發(fā)展的良好局面。珍惜學(xué)校的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù)，珍惜與大家共事的緣分。三是維護(hù)教職工的整體利益。站在全局的高度，傾聽(tīng)?zhēng)熒袈?，?zhǔn)確把握各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)，積極為學(xué)校決策提供可操作性建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，不說(shuō)空話，不唱高調(diào)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。
三、以職責(zé)為本，修能為上。加強(qiáng)學(xué)校辦公室的管理，抓好思想素質(zhì)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，合理分工，職責(zé)明確，強(qiáng)化政治意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，和辦公室的同事們一道求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，辦事公道，禮貌待人，文明辦公，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
同時(shí)，我個(gè)人也存在一些缺點(diǎn)和不足，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待學(xué)校，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛(ài)心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨委和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。謝謝!
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學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重思考，我決定競(jìng)聘科研主任一職。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上，面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌，也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠(chéng)、鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的渾身立刻充滿了自信和力量，。此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無(wú)悔！
八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力，，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
三年前，我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來(lái)到三小后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛(ài)，自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持，我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘。
我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件，可以概括為“三大素質(zhì)”，三大素質(zhì)即：銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。以及語(yǔ)言綜合能力，先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái)，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，自己平時(shí)談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年，農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重?fù)?dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。
再說(shuō)語(yǔ)言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的，對(duì)于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài)，平時(shí)也不斷的讀書(shū)，有著良好的文學(xué)修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語(yǔ)言文字綜合能力。并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)所在。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題，使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開(kāi)課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類講座，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)校科研信息庫(kù)。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體，運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo)：“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同研究對(duì)策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過(guò)多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考核總分，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班隊(duì)會(huì)，每一篇心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實(shí)結(jié)果并不重要，只有過(guò)程才是永恒的，只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過(guò)矢志不渝的追求，并付出了艱辛的.努力，那么，你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇四
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持，給我參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級(jí)教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并參加學(xué)校校長(zhǎng)辦公室主任的競(jìng)聘。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級(jí)組長(zhǎng)崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級(jí)組長(zhǎng)工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬(wàn)緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級(jí)組老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。個(gè)人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測(cè)試獲二等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)教書(shū)育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會(huì)積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級(jí)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)。我個(gè)人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以競(jìng)聘校長(zhǎng)辦公室主任，是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí).自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).6年的年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人.經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì).我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇五
老師們：
大家好！
很榮幸，能夠里參加競(jìng)聘，感謝給我了演講的機(jī)會(huì)，能讓我里檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作不長(zhǎng)，在和教師面前，才疏學(xué)淺的老師，但幾年的教學(xué)生涯中我一直在著，奮斗著，幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我了一等獎(jiǎng)的好，活動(dòng)，使我了榮譽(yù)，更使我在教改的了的知識(shí)。是我在有幸能縣名師培養(yǎng)，在雷老師的下，聽(tīng)課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也。，在聽(tīng)課、評(píng)課中，也了的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)收獲，只要我，我會(huì)做的。我也相信，活動(dòng)對(duì)我科研這項(xiàng)工作，也會(huì)作用。，我愿意把競(jìng)聘當(dāng)成多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向老師學(xué)習(xí)，評(píng)判的難得的機(jī)會(huì)。，我堅(jiān)定地站在了的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
我知道，要一名合格的科研主任并不容易，，站里，我清楚選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信，人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)的事業(yè)，就能把他所從事的事業(yè)?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，僅是經(jīng)歷，更是財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作資源，在我今后的工作中可以、可以共享、可以整合的資源。，我有、有決心為我所做的選擇去付出、去。比腳更長(zhǎng)的路，比人更高的山。我相信，只要地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就會(huì)到達(dá)的頂峰。
我的競(jìng)聘，能和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我機(jī)會(huì)。我將傾盡所能，從我做起，科研興領(lǐng)頭雁，讓科研室真正學(xué)校科研的主陣地，學(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為決策信息、出謀劃策，教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)科研制度，管理人性。
我知道，新一屆班子正在為師生的愿景而不懈地，一旦我競(jìng)聘，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)教師以新課程改革的理念為，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生愿景的，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、課堂教學(xué)的，為學(xué)校真正充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”但里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)愿望，那：“給我舞臺(tái)，我會(huì)演好的角色。
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
站在競(jìng)聘的舞臺(tái)上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生的第一次！第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，第一次拍課堂錄像課，第一次主持工作會(huì)議，凡是要開(kāi)口說(shuō)話的，我都會(huì)很緊張。今天，面對(duì)如此隆重的場(chǎng)面，我，也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
我是個(gè)感性的人，今天站在這個(gè)競(jìng)聘的演講臺(tái)上，我首先要感謝的人是我們的馬校長(zhǎng)。感謝她這些年來(lái)對(duì)我的信任。
在沒(méi)有來(lái)這里之前，我是一個(gè)見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)遛彎的人。之所以會(huì)這樣，唯一能夠解釋的就是我很怕領(lǐng)導(dǎo)！有人說(shuō)，我是自卑，其實(shí)我有很多可以驕傲的資本；有人說(shuō)，我是清高，而在領(lǐng)導(dǎo)面前裝清高的人大概還輪不到我！這些年來(lái)，跟隨馬校長(zhǎng)，接觸了各級(jí)各類的領(lǐng)導(dǎo)，自己的閱歷豐富了，[中國(guó)教育]自信心也提升了，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)也不遛彎了，所以，今天敢上臺(tái)競(jìng)聘了！這，就是我競(jìng)聘的第一個(gè)理由！
我今天競(jìng)聘的崗位是科研室主任。
科研室主任雖說(shuō)只是一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位，但它往上，承載著學(xué)校的發(fā)展，往下，關(guān)系著大家的專業(yè)成長(zhǎng)?？蒲惺抑魅巫鳛榭蒲信d校的領(lǐng)頭雁，是學(xué)校發(fā)展的助力師，既要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，又要做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員。面對(duì)這樣任重而道遠(yuǎn)的崗位職責(zé)，我曾經(jīng)也迷茫過(guò)。“有為才有位！”這是韋教授不止一次教導(dǎo)我的一句話，我把它深深地記在了心里，不是為了名更不是為了利，而是為了自身價(jià)值能有體現(xiàn)的舞臺(tái)！好好地有所作為，相信就會(huì)有屬于我的位置。這位置，可能是一個(gè)好老師，可能是一位好媽媽，也可能是一位好的科研帶頭人！
給我一個(gè)舞臺(tái)，我就會(huì)盡情地表演，感謝所有支持、幫助過(guò)我的同事們。我不善于口頭表白，但我的內(nèi)心真的很感恩！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家上午好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同事們對(duì)我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué)，鋪前中學(xué)任教。xx年8月調(diào)入二中工作后，一直在擔(dān)任班主任，從xx年8月開(kāi)始，先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書(shū)記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師，并多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，多人次在縣，市，省級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，中考成績(jī)連續(xù)幾年創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝！
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來(lái)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)得失，樹(shù)立了正確的世界觀、價(jià)值觀。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師，一名優(yōu)秀的教育工作者，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，近幾年來(lái)，無(wú)論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配，還是課堂教學(xué)的組織、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)全面深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系；注重學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的齊頭并進(jìn)；注重學(xué)生身心俱健，全面發(fā)展；注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力，維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作都能夠較順利地開(kāi)展。
一、擺正位置，當(dāng)好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)開(kāi)展工作，尊重、服從校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，做到多請(qǐng)示匯報(bào)，多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí)，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實(shí)事求是，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要妥善處理、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好。
二、崗位工作目標(biāo)：我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭(zhēng)取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。
三、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計(jì)劃、重過(guò)程；有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時(shí)要加強(qiáng)檢查，監(jiān)督驗(yàn)收，把工作做實(shí)，做細(xì)。做精。
四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式，加快校本課程開(kāi)發(fā)：
一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)，知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀，倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，逐步控制課堂中講授知識(shí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)，探究時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，形成正確的人生觀與價(jià)值觀。
二是要和政教處、教研處合作，利用開(kāi)展“六心”教育的契機(jī)，以“弟子規(guī)”為藍(lán)本，再適當(dāng)選取相關(guān)國(guó)學(xué)內(nèi)容，作為我校的校本課程，這樣既能長(zhǎng)期有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育，又能彌補(bǔ)我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，我都會(huì)為我校輝煌燦爛的明天，奉獻(xiàn)自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。謝謝大家。
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
很榮幸，今日能夠在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)?？蒲兄魅蔚难葜v稿。
我工作時(shí)間不長(zhǎng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今日獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今日的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今日，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路，演講稿大全《競(jìng)爭(zhēng)學(xué)?？蒲兄魅蔚难葜v稿》。但我堅(jiān)信，一個(gè)人，只要執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛(ài)。當(dāng)然，5年的一線教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今日的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的'服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)?？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！钡谶@里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
很榮幸，今天能夠在這里參加競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì)，能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作時(shí)間不長(zhǎng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任著班主任，班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象，在雷老師的指導(dǎo)下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評(píng)課中，也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我相信，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì)做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作，也會(huì)起到很大作用。因此，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言，當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí)，接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競(jìng)聘的演講臺(tái)前。
教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(zhǎng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競(jìng)聘，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，給我信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)?？蒲械闹麝嚨?，做好學(xué)校發(fā)展的智庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(zhǎng)的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)搭建多種交流平臺(tái)，做好學(xué)校科研的管理員，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競(jìng)聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(zhǎng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說(shuō)到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語(yǔ)，只想表達(dá)一個(gè)愿望，那就是：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)演好自己的角色。
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我于xx年8月生于吉林省蛟河縣，xx年畢業(yè)于東北師大歷史系，xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，xx年被評(píng)為吉林省科研型名教師，全省優(yōu)秀班主任。
和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年半以來(lái)對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
與我分享。
開(kāi)展教育科研是端正教育
思想
，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要；是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要；是增強(qiáng)校長(zhǎng)科學(xué)管理和決策能力，提高辦學(xué)層次的'迫切需要；也是構(gòu)建有
中國(guó)
特色教育理論的迫切需要。
一年半來(lái)，學(xué)校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長(zhǎng)春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地，全國(guó)哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20xx年通過(guò)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收，通過(guò)了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組，課題組共21人，在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周，在張校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，每天都工作到八點(diǎn)以后，結(jié)束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結(jié)題工作勝利完成，10點(diǎn)左右，張校長(zhǎng)先讓幾個(gè)人去定飯，我們后去的人到時(shí)已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長(zhǎng)壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母，想到了在國(guó)外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國(guó)當(dāng)一名教師，為學(xué)校教育科研工作盡一份力，為我校來(lái)年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么，我至今無(wú)怨無(wú)悔。
假如我能再次當(dāng)選，我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
和校教育科研雜志上及時(shí)
提供
有關(guān)教育科研的信息。
第二，更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù)，和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性，把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來(lái)，培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
和
教學(xué)設(shè)計(jì)
，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班團(tuán)會(huì)，每一
篇心得
體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)
的參謀部。
謝謝大家！
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家中午好！您們面前這張飽含微笑的臉，是我的名片；我是xx。今天我競(jìng)聘的崗位是新聞中心主任一職。
我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，熱愛(ài)文字，喜愛(ài)寫作。大學(xué)期間不成熟的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文創(chuàng)作達(dá)20萬(wàn)字。xx年7月來(lái)到xx一中，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂(lè)觀自信、待人謙和友善、相處熱心幽默，這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。xx年春季學(xué)期初，與xx、xx老師共同起草、創(chuàng)辦《xx》校報(bào)、《xx》校刊，我負(fù)責(zé)校報(bào)a1版新聞版塊。因?yàn)槲淖?，我與xx一中結(jié)下了這一段緣分。xx年秋開(kāi)學(xué)伊始，得到xx校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任，我接手了新聞中心工作。
新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口，通過(guò)宣傳，讓更多人知曉、了解、接納xx一中，進(jìn)而關(guān)愛(ài)、包容xx一中，從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì)輿論下快速發(fā)展。
工作一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn)，同事的支持和理解，讓我快速成長(zhǎng)：心性更加敏捷、思維更加開(kāi)闊、態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)、文筆更加流暢，工作狀態(tài)也漸入佳境，這些都是我良好開(kāi)展工作的有利法寶。
過(guò)去的一年，新聞中心工作主要包括：
1、統(tǒng)一規(guī)劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板，維持宣傳陣地的美觀、整潔；
3、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的圖片、視頻資料，每月進(jìn)行整理、存盤；
6、維護(hù)和管理xx一中網(wǎng)站和微博，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳xx一中；
7、銜接校外媒體，多xx一中進(jìn)行正面報(bào)道；
……
這些繁而雜的工作開(kāi)展的有條不紊，得益于新聞中心辛勤工作的同事們，比如正在工作的萬(wàn)里老師，還有段振林、唐波，是他們不怕累、不叫苦的工作，讓新聞中心工作得到順利開(kāi)展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝！
未來(lái)如果還能夠在新聞中心奉獻(xiàn)自己的力量，我依然會(huì)本著“為全校師生服務(wù)”的原則，除繼續(xù)高效有力的做好常規(guī)工作外，我們將創(chuàng)造行的開(kāi)展工作：
1、收集、整理畢業(yè)生名人錄，聯(lián)系校報(bào)編輯部，做好邵虹淋同學(xué)校園之星專版；
2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集、整理師生獲獎(jiǎng)情況，并張榜公示，激烈?guī)熒鸂?zhēng)創(chuàng)先進(jìn)；
3、宣傳注重對(duì)教師的宣傳，樹(shù)立典型、塑造形象，打造優(yōu)秀教師；
……
我相信一份耕耘，一份收獲。我依然記得去年教師節(jié)表彰蔣校長(zhǎng)送給我的一句話：“學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，因?yàn)檫\(yùn)用，你收獲了鮮花和掌聲?！蔽視?huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷運(yùn)用，希望能夠在新聞中心主任的崗位上，奉獻(xiàn)自己的激情和智慧。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)校科研主任競(jìng)聘演講稿篇十二
、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是建工xx班的xxx。首先感謝同學(xué)們的信任和老師們的栽培，讓我能有這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì)，也很榮幸能夠站在這里向大家闡述我的愿望，同時(shí)我希望用我的能力向大家證明我足以勝任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲?，既然要做一名合格的部長(zhǎng)，我就要成為一名出色的帶頭人！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。
從去年的9月22號(hào)到現(xiàn)在，半年的大學(xué)生活中，是學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭讓我從初入大學(xué)的懵懂少年，成長(zhǎng)到如今能夠獨(dú)當(dāng)一面；可以說(shuō)，學(xué)習(xí)部幫助我變得成熟、變得獨(dú)立、變得強(qiáng)大。所以，我今天站在了這里，因?yàn)槲矣凶銐虻淖孕?，也有足夠的能力，讓學(xué)習(xí)部在我的帶領(lǐng)下發(fā)展的更好。
談到我的工作理念，其核心就是三個(gè)詞：自信、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)。也就是說(shuō):：對(duì)待自己要自信;對(duì)待他人要真誠(chéng);對(duì)待工作要負(fù)責(zé)。在大一半年的工作中，我得到了不少的鍛煉，從中學(xué)到了不少的知識(shí)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這也培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)，穩(wěn)健工作風(fēng)格，我相信這樣的工作風(fēng)格將會(huì)使我的工作更加有條不紊，井然有序。
的認(rèn)可，當(dāng)選新一屆的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮我百分百的工作熱情，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的做好每一件事。如果我有幸任職，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)部的建設(shè)：
首先，就部門建設(shè)而言。
1.部?jī)?nèi)：第一：對(duì)有巨大貢獻(xiàn)的成員給予肯定選拔為干事，而干事不是給了職位而沒(méi)有貢獻(xiàn)，要做干事考核，隨時(shí)監(jiān)督，真正做到讓想鍛煉的人得到鍛煉；第二：嚴(yán)格督促部?jī)?nèi)人員認(rèn)真做好考勤，坐班等工作；第三：加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員情感建設(shè)，定期去操場(chǎng)玩兒游戲等集體活動(dòng)，在玩的過(guò)程中促進(jìn)部員情感；第四:按時(shí)開(kāi)部門例會(huì)（每周三中午十二點(diǎn)半于工管樓301-302教室）。每周會(huì)議，成員進(jìn)行討論，各予已見(jiàn)，都參與進(jìn)來(lái)、及時(shí)更正存在的`問(wèn)題。
2.與其他部門的關(guān)系上：加強(qiáng)部與部之間的交流活動(dòng)，讓干事了解其他部工作大體方面及內(nèi)容，加強(qiáng)各部與我部的聯(lián)系并對(duì)各部工作加以配合。
3.和老師的交流溝通過(guò)程中，本著耐心、虛心的態(tài)度，積極配合老師完成各項(xiàng)工作；同時(shí)就部門內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和老師交流，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。
4.和同學(xué)的交往中，本著平等、服務(wù)的態(tài)度，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)這個(gè)組織就是為全校同學(xué)服務(wù)的組織。所以，工作中要和同學(xué)建立良好的同學(xué)情誼。
其次，從部?jī)?nèi)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)看。
1、檔案
整理
：檔案
整理
是學(xué)習(xí)部最基本也是最重要的工作之一，關(guān)于以前傳統(tǒng)的人工
整理
檔案，費(fèi)力而效率低，可以將檔案
整理
利用
網(wǎng)
絡(luò)做管理，也可以避免電子檔案的丟失。
2、尊師孝親系列活動(dòng)：感恩節(jié)寫信以及有關(guān)孝親尊師的征文稿，并開(kāi)設(shè)有關(guān)演講比賽。
3、詩(shī)歌誦讀：舉辦一周的詩(shī)歌系列活動(dòng)，一天一個(gè)主題，在一周內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)期的朗誦，以此來(lái)營(yíng)造古文化的氛圍。
4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：六月份舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)各系做出學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的交流以及專業(yè)知識(shí)的傳達(dá)，請(qǐng)一些優(yōu)秀的畢業(yè)才人歸校做講座，真正做服務(wù)學(xué)生的活動(dòng)。
以上就
是我對(duì)學(xué)生會(huì)的未來(lái)建設(shè)的一些想法。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心。這是我的人生格言，不管最終我能不能當(dāng)選我都不會(huì)有任何的遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很重要的，過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。競(jìng)聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重思考，我決定競(jìng)聘科研主任一職。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上，面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌，也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠(chéng)、鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的渾身立刻充滿了自信和力量。此時(shí)此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無(wú)悔！
八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)！靠著勤奮和努力，xx年，我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師，年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
三年前，我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來(lái)到三小后，自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù)：課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛(ài)，自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持，我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘。
我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件，可以概括為"三大素質(zhì)"，三大素質(zhì)即：銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，勇于奉獻(xiàn)的`敬業(yè)精神，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。以及語(yǔ)言綜合能力，先說(shuō)三大素質(zhì)。多年來(lái)，由于自己不斷學(xué)習(xí)，對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，自己平時(shí)談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年，農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我，工作中勇挑重?fù)?dān)，正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)，是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。
再說(shuō)語(yǔ)言綜合能力，自己本身是學(xué)中文的，對(duì)于語(yǔ)言文字又十分偏愛(ài)，平時(shí)也不斷的讀書(shū)，有著良好的文學(xué)修養(yǎng)，畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現(xiàn)在的語(yǔ)言文字綜合能力。并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)，對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)所在。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題，使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動(dòng)與各課題組長(zhǎng)聯(lián)系，力爭(zhēng)科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開(kāi)課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)辦各類講座，利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作，建立學(xué)校科研信息庫(kù)。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體，運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo)：“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同研究對(duì)策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過(guò)多種形式廣泛宣傳課改，讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入考核總分，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說(shuō)我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?，每一次家長(zhǎng)會(huì)和班隊(duì)會(huì)，每一篇心得體會(huì)和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之，假如我能當(dāng)選，我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒(méi)有競(jìng)聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過(guò)程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過(guò)矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝大家！
學(xué)?？蒲兄魅胃?jìng)聘演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，來(lái)自xxx。一年之前，科技部招新時(shí)，同現(xiàn)在一樣，我站在講臺(tái)上，面試評(píng)委問(wèn)我，你為什么要加入科技部。我說(shuō)，“奉獻(xiàn)，服務(wù)，學(xué)習(xí)”。今天，帶著同樣的諾言，我將競(jìng)選科技部部長(zhǎng)這一職位。
我競(jìng)選的主題是，讓部門在傳承中尋求突破。
對(duì)于
咱們
科技部來(lái)說(shuō)，最重要的活動(dòng)便是每年的院科技節(jié)。辦好一屆科技節(jié)，也是我們科技部工作的重中之重。如何來(lái)獲得更多、更好的高質(zhì)量科技作品呢？我想主要通過(guò)以下三個(gè)方面。
1、首先，要較早的與我們學(xué)院的幾個(gè)科技小組取得聯(lián)系。較之其它的同學(xué)，各個(gè)小組在科技作品上有著更高的技術(shù)涵養(yǎng)與設(shè)備支持。所以，我會(huì)盡早地與他們協(xié)作溝通，留以充裕的時(shí)間，完成他們的優(yōu)質(zhì)作品。
2、其次，對(duì)于全院的同學(xué)，要提前、并加大科技節(jié)的宣傳力度。比如這屆科技節(jié)的集中各系宣傳板、各系干事在早自習(xí)進(jìn)班宣傳等，都是很好的并且可以延續(xù)的方法。去年，我們作為大一新生，在我們自己的班里都明顯感覺(jué)的到，大一同學(xué)的科技節(jié)的參與度明顯不高，除去一些客觀因素，還有一點(diǎn)，那便是宣傳的倉(cāng)促。如果我當(dāng)選了科技部部長(zhǎng)，我會(huì)在這方面作出改善。
3、然后，科技節(jié)的目的，不在于評(píng)出多少個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是在于通過(guò)科技節(jié)這一形式，引導(dǎo)大家更多的參與到科技作品的制作、對(duì)科技的興趣、在我們?cè)寒a(chǎn)生一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，科技節(jié)活動(dòng)的交互性非常重要。比如說(shuō)，頒發(fā)完了證書(shū)，絕不是科技節(jié)的終點(diǎn)，我會(huì)在科技節(jié)后在學(xué)校里進(jìn)行一次獲獎(jiǎng)優(yōu)秀科技作品的展覽。因?yàn)樵谕鶎玫目萍脊?jié)中，同學(xué)們往往感覺(jué)科技節(jié)在征集了一次作品、發(fā)了一次獎(jiǎng)狀后就沒(méi)什么了，也不知道其它同學(xué)科技作品的情況。通過(guò)節(jié)后的展覽，一方面增加了同學(xué)們對(duì)科技作品的興趣，另一方面，也增強(qiáng)了科技節(jié)活動(dòng)的影響力與活動(dòng)的深度。
除了科技部，我還在湖工大校報(bào)工作，我正嘗試將校報(bào)中的優(yōu)勢(shì)制度引進(jìn)到科技部的'建設(shè)中來(lái)。作為一個(gè)院級(jí)的部門，在與系團(tuán)學(xué)的交往中，往往會(huì)感覺(jué)到有些尷尬，譬如我認(rèn)識(shí)一個(gè)某系科技部的干事，他曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我，“你們?cè)嚎萍疾渴遣皇嵌己荛e呀？”一方面，我感到十分的委屈，一方面，不得不承認(rèn)，這是一個(gè)近乎危險(xiǎn)的信號(hào)——院系團(tuán)學(xué)之間的交流不暢。當(dāng)前，科技部還有一塊較為常規(guī)化的重要活動(dòng)便是“工程講壇”。在現(xiàn)有的“工程講壇”制度下，我們與各系的團(tuán)學(xué)有著非常頻繁的接觸。院系團(tuán)學(xué)之間的關(guān)系，在“工程講壇”得到了集中的體現(xiàn)。在講壇過(guò)程中，我會(huì)注重與系團(tuán)學(xué)的交流與合作。努力營(yíng)造并展現(xiàn)一個(gè)積極服務(wù)、友好熱情的院科技部形象。同時(shí)，我還將對(duì)“工程講壇”進(jìn)行適度的制度改革。
我們?cè)嚎萍疾渴莻€(gè)十分優(yōu)秀的部門，有著深厚的部門文化值得我們?nèi)鞒?。譬如我們情同手足的團(tuán)結(jié)，譬如我們營(yíng)造快樂(lè)部門的理念，譬如我們與各兄弟部門之間的友好協(xié)助；當(dāng)然，還譬如我們的“三只小熊”，譬如我們行哥的那句小詩(shī)——同時(shí)，我也將這首詩(shī)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：
門前流水尚能西，年剛?cè)豕谠跄軛墶?BR> 一年一度換屆戲，科技干將齊爭(zhēng)氣。
謝謝大家！