撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要根據(jù)具體場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)確定言語(yǔ)風(fēng)格和表達(dá)方式。編寫(xiě)演講稿時(shí)要有重點(diǎn)突出，可以通過(guò)使用特定的格式或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵觀點(diǎn)。演講是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的技能，讓我們一起努力成為出色的演講者。
相信自己演講稿篇一
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下的講話的題目是《相信自己，我能行》。
所以自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，在我們的生活當(dāng)中有許多成功的知名人士，他們就是相信自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于取得了最后的成功，例如：我們最熟悉最著名的科學(xué)家霍金，他是個(gè)身患重病的殘疾人，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半，可他絲亳沒(méi)有在這疾病面前低頭、屈服。而是勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。在家里進(jìn)行研究、做學(xué)術(shù)交流，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是緊強(qiáng)的活著，在這幾年里，他推論出了黑洞大爆炸，成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)愛(ài)，他的成功正是因?yàn)樗嘈抛约?，我能?還有我們的張海迪，大家也不陌生吧!她也是個(gè)坐著輪椅的殘疾人?？梢?jiàn)她一點(diǎn)也不氣餒，她發(fā)奮圖強(qiáng)，繼續(xù)從事她的翻譯工作，她翻譯了許多國(guó)外著作，也給我國(guó)做了不少貢獻(xiàn)，她的成功也是來(lái)源于她的自信，不放棄。
因此，我們面對(duì)困難、挫折，只要有信心，對(duì)自己說(shuō)一聲：我能行，任何困難都會(huì)迎難而解的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有自信心。
所以一個(gè)人的自信心對(duì)于這個(gè)人的成功是十分重要的。親愛(ài)的同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要被畏懼占據(jù)了你的心。相信自己，“天生我材必有用”。只要擁有信心再加后天的努力，任何難題都會(huì)被迎難而解的，當(dāng)我們?cè)俅斡龅诫y題時(shí)，讓“我不行”這三個(gè)字徹底消失吧!勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我能行!!!”
最后，請(qǐng)同學(xué)們跟著我說(shuō)：“相信自己，我能行!”
相信自己演講稿篇二
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木?。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉龐彌漫著憂愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲?！甭?tīng)著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話：出門(mén)在外什么都得靠自己！
接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄?，我需要這筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里；我堅(jiān)信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！
在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福！
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
相信自己演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)："相信自己，超越自己。"
其實(shí)往往生活中的很多事，不是因?yàn)槟阕霾坏?，而是因?yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。
其實(shí)有時(shí)候人也和魚(yú)一樣，會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到，我們需要知道的是：隨著時(shí)間的推移，我們的.能力在增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績(jī)落后于人時(shí)，不要?dú)怵H也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當(dāng)我們考試失利時(shí)，不要陷入痛苦中無(wú)法自拔，更不要對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，失敗也會(huì)變得渺小，一位哲人曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的人生不是完美的人生！
同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì)面臨很多的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美。最后我把零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)演唱的一首歌的部分歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信。去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，你將超越極限。超越自己，相信自己。當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一。
相信自己演講稿篇四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是――相信自己。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次討論課上，一位大家正莫名其妙，只見(jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手。
見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無(wú)論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。
無(wú)論你身在咫尺還是天涯，無(wú)論你是王子還是貧兒，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的`信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái)。
相信自己演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《相信自己》
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談的上描繪色彩呢今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行?！?BR> 我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，就會(huì)走路每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。請(qǐng)不要為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的.原來(lái)是個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功，正是因?yàn)樗嘈抛约?，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連評(píng)估自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎。
喪失自信的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結(jié)伴。21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人，這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、誘誘豫豫的人必將被新時(shí)代淘汰。作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰(zhàn)困難，只有這樣，才能發(fā)揮自己的潛力，譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，擯棄自負(fù)，以自強(qiáng)不息的奮斗精神，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！
相信自己演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
“莫言”這個(gè)名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國(guó)人都為之驕傲，為之自豪，因?yàn)樗?0xx年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)我國(guó)三次與它擦肩而過(guò)，我們中國(guó)人對(duì)它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎(jiǎng)后，他直言“驚喜而惶恐”。
他說(shuō)：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會(huì)有這樣的感受，一個(gè)默默無(wú)聞，只是單純喜愛(ài)寫(xiě)作的作家忽然獲得文學(xué)領(lǐng)域的世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，任誰(shuí)都會(huì)很“驚”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于他是有重大意義的，這個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)是一種認(rèn)可，一種鼓舞。認(rèn)可他的寫(xiě)作而寫(xiě)作，鼓舞他持續(xù)這樣寫(xiě)，開(kāi)拓一片屬于自己的文學(xué)領(lǐng)域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔(dān)憂有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己?”在我看來(lái)，他不要“惶恐”，他要相信自己，不要因?yàn)閯e人的眼光改變自己的初衷，要知道有一些人會(huì)盯著你找毛病，但我相信會(huì)有更多的人支持你。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事：一位畫(huà)家把他自己新畫(huà)的畫(huà)在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫(xiě)著“請(qǐng)把對(duì)這幅畫(huà)您認(rèn)為不中意的地方用紅筆圈出來(lái)，感謝!”第二天，畫(huà)家取走了畫(huà)，發(fā)覺(jué)畫(huà)上全都是用紅筆圈出來(lái)的。然后他臨摹了一遍，再次把畫(huà)掛在那個(gè)博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的'是紙上寫(xiě)著“請(qǐng)您認(rèn)為這幅畫(huà)中意之處用紅筆圈出來(lái)，感謝!”第二天，畫(huà)家把畫(huà)拿回去，發(fā)覺(jué)這幅畫(huà)所有地方也都用紅筆圈出來(lái)，畫(huà)家看這幅畫(huà)說(shuō)：“何必讓所有人都認(rèn)同呢?只要有局部人認(rèn)為中意就可以了，何必那么完美呢?”
要知道，每樣事物都有兩面性，寫(xiě)作也是如此，有的人贊揚(yáng)你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶5恐”，精力提高自己的寫(xiě)作能力，不要害怕，相信自己，不要理會(huì)別人對(duì)你的不良影響，要朝自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)，相信自己!
相信自己演講稿篇七
假如命運(yùn)凋謝了鮮花的花瓣，請(qǐng)不要悲傷，因?yàn)閴?mèng)還在;加入坐車(chē)折斷了成功的翅膀，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)樾拍钸€在;加入困難阻斷了前進(jìn)的道路，請(qǐng)不要喪氣，因?yàn)樽孕胚€在!我們一定能!
是金子總會(huì)發(fā)光。就如梅花沒(méi)有牡丹的繁華卻有自己的方向;小草沒(méi)有大叔的挺拔，卻自有其綠意;小溪沒(méi)有大海的波濤洶涌，可它有屬于自己的涓涓細(xì)流……每個(gè)人都有其優(yōu)勢(shì)與不足，金不足赤，人無(wú)完人。三百六十行，行行出狀元，相信自己，我能!
如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要發(fā)揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來(lái)，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，方能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性，充分發(fā)揮各自的`優(yōu)勢(shì)，綜合起來(lái)，才有“完美”這個(gè)產(chǎn)物。沒(méi)有什么是萬(wàn)能的，即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá)，無(wú)論多高科技的產(chǎn)品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢(shì)，高科技產(chǎn)品不一定具備?！拔摇彪m沒(méi)有他人的亮點(diǎn)，但“我”總有屬于自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨(dú)特的，所以，我能!
“天生我材必有用”，不是每個(gè)人都可以有李白般的自信。從我們一無(wú)所有地出生到世界上那一刻起，我們?cè)跒樽约籂?zhēng)取大聲說(shuō)“我能!”的權(quán)利與機(jī)會(huì)，在人生的賽場(chǎng)上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。
諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的哪一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優(yōu)勢(shì)罷了，然后經(jīng)過(guò)這個(gè)世界的打磨，自己在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)吸取精華，最終從塵世里超脫，變成圓潤(rùn)的玉石。與其說(shuō)是他們自己打造了自己，不如說(shuō)是這個(gè)世界和時(shí)代背景打造了他們。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。臘梅沒(méi)有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒(méi)有大叔的挺拔仍綠意盎然;消息沒(méi)有大海的洶涌氣勢(shì)，卻仍有屬于自己獨(dú)特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我能!
相信自己演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
有人說(shuō)：“人生有許多的第一次，而這些第一次往往是最難忘的'！”是??！所有事情的第一次是十分令人難忘。可是，只有通過(guò)第一次的出糗、失敗，才能更加體現(xiàn)出第二次成功的來(lái)之不易。第二次，不管成功或失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)銘記在心的！
上個(gè)星期五的班隊(duì)主題是：演講比賽。我也是演講者之一。為了準(zhǔn)備演講，安排主持、寫(xiě)串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午，老師問(wèn)我：“班會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我心頭一驚，朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊(duì)長(zhǎng)，主持人不選了，干脆我和他出馬?？墒?，主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上著第五節(jié)課。
下課了，老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開(kāi)場(chǎng)白。幸虧我天生就是塊寫(xiě)文章的料，開(kāi)場(chǎng)白也輕而易舉的想了出來(lái)。不巧，這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來(lái)。趁著做眼保健操，朋友對(duì)我說(shuō)：“別這么緊張，你以前不是有經(jīng)驗(yàn)嘛！”我知道她想安慰我，可我仍然是十分緊張，掩飾不了的。是，我以前是經(jīng)歷過(guò)。但以前我都是與女生一起主持，而且主持詞準(zhǔn)備的十分充分?？涩F(xiàn)在，不僅主持詞沒(méi)準(zhǔn)備好，搭檔居然還是個(gè)男生。叫我怎么能不緊張嘛！“唉！”嘆了一聲氣，班會(huì)開(kāi)始了。
站上臺(tái)，自信不知從那兒冒了出來(lái)，我和他配合十分默契地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。接著上臺(tái)時(shí)，自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
放學(xué)后，我對(duì)著朋友大聲地喊：“這次任務(wù)，順利完成嘍！”接著，燦爛地笑了起來(lái)……
自信創(chuàng)造了我成功的第二次，第二次主持讓我擁有了自信！
相信自己演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自己的話語(yǔ)：相信自己，我能行!
相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。
相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會(huì)克服重重困難，避開(kāi)社會(huì)的種種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至?xí)x擇放棄。但是，只要一句“相信自己，我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自己，我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在面對(duì)困難時(shí)，才會(huì)有一種信念;在面對(duì)選擇時(shí)，才會(huì)一種真實(shí)。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢(mèng)想?在面對(duì)這些渴望時(shí)，你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自己來(lái)相信自己，自己給自己打氣，告訴自己，我能!
相信自己的演講稿6
或許這個(gè)理由是虛無(wú)飄渺的，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想是無(wú)稽之談的時(shí)候，我告訴自己我會(huì)成功，只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е@個(gè)想法走過(guò)了小學(xué)和初中，這就是相信自己的力量，它會(huì)打破一路上的嘲笑，讓你有勇氣努力向前?；蛟S我們不一定會(huì)成功，但只要相信自己，我們的未來(lái)就掌握在自己手中。
朋友們，成功的道路會(huì)有荊棘滿布，但我相信只要相信自己就會(huì)有斬?cái)嗲G棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創(chuàng)造我們自己的未來(lái)！
關(guān)于演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精......
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)......
相信自己演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《相信自己，你一定行》。
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫文明禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)..文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一年來(lái)，我們官坊中心小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。投資200多萬(wàn)元，新建了教師宿舍樓、綜合辦公樓、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校大門(mén)，改建了學(xué)生寢室、幼兒園，添置了一些教學(xué)器材。學(xué)校面貌煥然一新，校園里花香四溢，錯(cuò)落有致，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮?？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為官坊中心小學(xué)的.一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出官坊小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。最后，我希望同學(xué)們能做到“六個(gè)好”行為習(xí)慣1)準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好，不要早退和遲到；2)服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障；3)文明用語(yǔ)說(shuō)話好，友愛(ài)同學(xué)懂禮貌；4)上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機(jī)會(huì)少；5)課前準(zhǔn)備快又好，學(xué)習(xí)聽(tīng)課效率高；6)集合站隊(duì)行為好，行動(dòng)敏捷快靜齊。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
我的演講完了，謝謝大家！
相信自己演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
女排經(jīng)過(guò)緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽，最終站在世錦賽季軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！比賽過(guò)程跌宕起伏，不言放棄的精神一直鼓舞著她們！
其實(shí)，在我們身邊也有一群小伙伴，在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為之不斷努力！今天請(qǐng)她們中的代表來(lái)分享一下她們的夢(mèng)想！
大家好，我是來(lái)自五（2）中隊(duì)的李心緣，相信認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們都知道，我不但是一名學(xué)生，還是一名合格的射擊隊(duì)員。在剛剛過(guò)去的9月舉行的上海市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊決賽中，我和我的隊(duì)友錢(qián)貝怡和夏靜雯取得了團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
從小，我就對(duì)槍類很感興趣，兩年前一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)我的教練，并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機(jī)會(huì)，也很感謝父母的`大力支持，漸漸地，我也把它當(dāng)成了我的一種興趣愛(ài)好，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，我的訓(xùn)練一次也沒(méi)落下。
這次，我第一次代表徐匯區(qū)參加了比賽，雖然只獲得了個(gè)人第五名，但是我還是很驕傲。相信通過(guò)我的努力，在今后的比賽中，一定能更上一層樓！
最后，再次感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師和教練，謝謝大家！
正如李心緣所說(shuō)，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)獲得，都是來(lái)之不易的。正如郎平教練所說(shuō)：我要爭(zhēng)一口氣，不是想證明自己了不起，而是要告訴大家，我們失去的東西，一定要拿回來(lái)！
相信自己演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
人生是忐忑的，是坎坷曲折的，是不會(huì)一帆風(fēng)順的。但我們的心中都會(huì)有一個(gè)信念，那就是——相信自己。只要你相信自己，有一顆自信的心，那么你離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。
在失敗的時(shí)候相信自己。人生難免會(huì)失敗。愛(ài)迪生也是在許多次失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的;張靚穎也經(jīng)歷了許多次pk才脫穎而出;我自己也是錯(cuò)一次進(jìn)步一次。只要相信自己，盡自己最大的努力去改變，相信上帝和人們也會(huì)看到你的真誠(chéng)。
在你落魄的時(shí)候相信自己。只要心中有相信自己的信念，用微笑來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就一定能改變不好的狀態(tài)，度過(guò)難關(guān)。
在生活中，總有這樣一種人：他們不情愿也不敢面對(duì)自己，常常低著頭，苦著臉。這種人是不可能成功的。就6好比你要跳過(guò)一條水溝，假如你不自信，想著沒(méi)跳成功的后果，那你肯定不敢跳了或者掉進(jìn)溝里。但你相信自我，鼓足勇氣，最大的可能就是一躍而過(guò)。我們不妨也在生活中試試，找到自信的真諦。
一個(gè)聞名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員曾三次打破世界記錄。記者采訪他時(shí)他說(shuō)，在我每次起跳之前我都告訴自己，我能行!新的記錄將載入我運(yùn)動(dòng)史冊(cè)。這樣，在跳遠(yuǎn)之前我意識(shí)里的長(zhǎng)度已經(jīng)超過(guò)了現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)度。其實(shí)成功并不是那么難，在一念之間的自信和勇氣。
我身邊也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)男孩從小就很自卑，不情愿和任何人交朋友，上課也不敢回答下列問(wèn)題，和親人也很少說(shuō)話。細(xì)心地老師發(fā)覺(jué)了他這個(gè)缺點(diǎn)，決定考驗(yàn)和鍛煉他。一次演講賽竟然讓他上場(chǎng)。三番五次的彩排練習(xí)他都一語(yǔ)不發(fā)。是禍躲不過(guò)，演講輪到他了，老師匆匆塞給他一張紙條。競(jìng)賽的結(jié)果是他贏了，獲得了第三名。這個(gè)結(jié)果讓大家無(wú)法相信。其實(shí)很簡(jiǎn)單，是紙條給了他自信的勇氣。原來(lái)老師在紙條上寫(xiě)著“相信自己，改變自己”。
是的，相信自己，你就能行!
此時(shí)我想高唱一首歌：我相信我就是我，我相信盼望，我相信伸手就能碰到天，我相信……
相信自己演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽(tīng)到有人呼救，跑去一看，原來(lái)有人落水了，想讓別人把自己救出來(lái)。這時(shí)，拿破侖舉起槍，大喊：“你如果再不上來(lái)，我就開(kāi)槍了！”那人一聽(tīng)，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來(lái)那人責(zé)怪他，拿破侖笑著說(shuō)：“如果我不這樣說(shuō)，你能上來(lái)嗎？”
讀完這個(gè)故事，我思索著：??！如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜?，才是生活中的?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)遇到困難，總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō)，困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過(guò)去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬?，有多長(zhǎng)，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫(xiě)照。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，你一但跨過(guò)去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽(yáng)光，你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望！
三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間，一學(xué)期又進(jìn)入尾聲。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)收獲的季節(jié)。其間，我們彼此都樂(lè)于教學(xué)，也從中得到進(jìn)步。為了讓我們師生永駐于快樂(lè)的語(yǔ)文教學(xué)之苑，特意將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文都比較喜歡，所以語(yǔ)文成績(jī)較好，只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說(shuō)“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對(duì)于我們的語(yǔ)文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書(shū)，如何做讀書(shū)筆記，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書(shū)活動(dòng)保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書(shū)。并引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)想作文，作文想讀書(shū)，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來(lái)。一部分喜歡讀書(shū)的孩子，通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落，重點(diǎn)詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫(xiě)作意圖，寫(xiě)作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫(xiě)作方法的同時(shí)，仿寫(xiě)文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)?？傊谡Z(yǔ)文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。教師提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀課文，解決問(wèn)題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)想象作文。比如“假如我是……。”“如果我會(huì)飛”等日記。通過(guò)有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開(kāi)闊了。
6、注重學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書(shū)寫(xiě)的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛(ài)上了寫(xiě)鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書(shū)寫(xiě)工整美觀，改寫(xiě)兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過(guò)這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫(xiě)字意識(shí)，也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語(yǔ)表達(dá)能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來(lái)好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的`習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評(píng)。通過(guò)扎實(shí)地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說(shuō)，有話可寫(xiě)。
1、大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒(méi)有按照要求進(jìn)行。所以，在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺(jué)預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒(méi)有解決他們心里長(zhǎng)懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒(méi)有形成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問(wèn)。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽(tīng)的習(xí)慣。
通過(guò)期末的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長(zhǎng)，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
相信自己演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
俗話說(shuō)得好，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?？墒且郧暗奈覅s并不是一個(gè)自信的人，很小的時(shí)候，我身上就帶有強(qiáng)烈的自卑感。在父母的嚴(yán)格要求下，我害怕失敗，害怕聽(tīng)到父母的指責(zé)，老師的批評(píng)，同學(xué)的議論，這樣的害怕讓我感覺(jué)到活者很累。我就像是一艘沒(méi)有目標(biāo)船，在風(fēng)暴中迷茫畏懼，不相信自己有駛出大海的能力。
相信自己，與其說(shuō)是一種自信，更不如理解為是一種內(nèi)心想要變得更優(yōu)秀的渴望。人人都需要有自信，因?yàn)橹挥凶孕?，才能?dāng)你面對(duì)人生的艱苦時(shí)，勇敢地抹去眼淚；只有自信，才能在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)昂起頭來(lái)，不沉淪，不氣餒。就好比俞敏洪說(shuō)的那句話，"你的腳步，只有你一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)",正是因?yàn)檫@樣，我們更要相信自己的能力，相信自己一定能夠做成一件事，才有了成功的奠基石。
講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：居里夫人為了提取最純凈的鐳，證明鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她常常對(duì)友人說(shuō)道："我們必須要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。"她最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，獲得了成功。
我不能指望一覺(jué)醒來(lái)就變得非常自信。首先我要學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我要從每一件我喜歡做的事情做起，朝著我的目標(biāo)不斷努力，適當(dāng)?shù)亟o予自己加油于鼓勵(lì)。
雖然我仍然在這人生的大海中不斷航行，但有了自信，有了相信自己、邁出每一步的勇氣，就如同擁有了指南針，它給予我希望，帶給我力量。愿你的人生能一直與自信為伴，相信自己，才能遠(yuǎn)航，謝謝！
相信自己演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行，才會(huì)我能行》。
能站在這里演講，我感到非常榮幸。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這六年，在各位老師的諄諄教誨下，我從一個(gè)無(wú)知、不懂事的孩童，成長(zhǎng)為今日好學(xué)、自信、堅(jiān)強(qiáng)的少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬，衷心地謝謝各位老師！
在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊做筆記。數(shù)學(xué)課上出的練習(xí)題，我總是很快做完。課堂上專心聽(tīng)講，讓知識(shí)扎根心底，讓課下更加輕松。
我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習(xí)了小號(hào)、葫蘆絲、繪畫(huà)、游泳、籃球等。我的繪畫(huà)作品曾多次獲獎(jiǎng)；小號(hào)演奏參加今年的少兒藝術(shù)節(jié)展示；我還和其他同學(xué)一起代表學(xué)校參加的'市直學(xué)區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)大賽取得學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)；我們還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在焦作市小學(xué)生素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為我們優(yōu)美的學(xué)校爭(zhēng)光！我愛(ài)讀書(shū)，如《中國(guó)少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢(mèng)》等等。各方面的書(shū)籍我都一一涉獵。讀書(shū)這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
每學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，我也取得了優(yōu)異成績(jī)：數(shù)學(xué)小論文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)智力大比拼二等獎(jiǎng)、概念性知識(shí)比賽二等獎(jiǎng)；元宵燈會(huì)美文比賽一等獎(jiǎng)、班級(jí)跳繩比賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我還獲得誦讀英才、辦報(bào)能手、優(yōu)秀演講能手等稱號(hào)。
取得的這些成績(jī)只代表過(guò)去，我還要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！相信自己行，才會(huì)我能行！
相信自己演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們：
大家早上好！今天是6月1日，兒童節(jié)。再過(guò)六天，我們高三的學(xué)子將迎來(lái)一年一度的高考；再過(guò)十六天，我們初三的360余名同學(xué)也將走進(jìn)中考考場(chǎng)，迎接人生的第一次大挑戰(zhàn)。在此，我送給大家三句話，希望這三句話對(duì)我們初三的全體同學(xué)有所啟發(fā)，也希望對(duì)我們高三的同學(xué)們甚至其他年級(jí)的學(xué)子都有益。
第一句是：相信自己，挖掘潛能。人在關(guān)鍵時(shí)刻的進(jìn)步是驚人的。不管你是成績(jī)拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果自信不一定能讓你成功的話，那么喪失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。在高考中考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備，要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力，激發(fā)自信心。
嚴(yán)格地講，中高考其實(shí)就看誰(shuí)笑到最后，你能堅(jiān)持到最后，你就能笑到最后。而堅(jiān)持到最后，就要求你必須具有堅(jiān)定的意志。全力以赴，堅(jiān)定你的意志；知難而進(jìn)，磨礪你的意志；戰(zhàn)勝惰性，提升你的意志；苦中作樂(lè)，優(yōu)化你的意志。
第二句是調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)。中高考不僅僅是知識(shí)和智力的競(jìng)爭(zhēng)，更是心理的競(jìng)爭(zhēng)。心態(tài)決定著你的成敗，努力去尋找你最近的不良心態(tài)，并努力去改變，用積極的心態(tài)促使你考試成功。
1.把握自我。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒(méi)有錯(cuò)，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識(shí)，“我”如何適應(yīng)老師的要求，如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好最后階段的復(fù)習(xí)，我如何在“合奏”的.前提下靈活處理好“獨(dú)奏”等。
2.戰(zhàn)勝自我。把握自我，十分重要。但戰(zhàn)勝自我，更為重要。面對(duì)迎考復(fù)習(xí)的艱辛，面對(duì)解題的繁難，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，面對(duì)多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我”，才能“天寬地闊”。
考試臨近，切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，過(guò)度疲勞容易引起心理上的不適感，不利于考試時(shí)水平的發(fā)揮。
第三句是坦對(duì)現(xiàn)實(shí)，輕松應(yīng)考。有許多同學(xué)會(huì)因?yàn)榭记笆叨鵁澜箲]?？记八弥呛檬拢恢彩浅Ｊ?，要坦然對(duì)待。因?yàn)榫o張，夜不能寐的事情是常有的。這時(shí)最可怕的不是沒(méi)睡好，而是因?yàn)闆](méi)睡好而帶來(lái)的失敗心理——這回我完了。各位同學(xué)目前正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候，即使一夜失眠，對(duì)第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。
最后，祝大家在考試中都能沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出自己的水平，考上理想的學(xué)校，我們的學(xué)校贛州四中一定會(huì)為2015屆的高三、初三學(xué)子而驕傲，祝愿四中紅紅火火蒸蒸日上！
謝謝！
相信自己演講稿篇一
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下的講話的題目是《相信自己，我能行》。
所以自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，在我們的生活當(dāng)中有許多成功的知名人士，他們就是相信自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于取得了最后的成功，例如：我們最熟悉最著名的科學(xué)家霍金，他是個(gè)身患重病的殘疾人，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半，可他絲亳沒(méi)有在這疾病面前低頭、屈服。而是勇敢地與病魔作斗爭(zhēng)。在家里進(jìn)行研究、做學(xué)術(shù)交流，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是緊強(qiáng)的活著，在這幾年里，他推論出了黑洞大爆炸，成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)愛(ài)，他的成功正是因?yàn)樗嘈抛约?，我能?還有我們的張海迪，大家也不陌生吧!她也是個(gè)坐著輪椅的殘疾人?？梢?jiàn)她一點(diǎn)也不氣餒，她發(fā)奮圖強(qiáng)，繼續(xù)從事她的翻譯工作，她翻譯了許多國(guó)外著作，也給我國(guó)做了不少貢獻(xiàn)，她的成功也是來(lái)源于她的自信，不放棄。
因此，我們面對(duì)困難、挫折，只要有信心，對(duì)自己說(shuō)一聲：我能行，任何困難都會(huì)迎難而解的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有自信心。
所以一個(gè)人的自信心對(duì)于這個(gè)人的成功是十分重要的。親愛(ài)的同學(xué)們，我們千萬(wàn)不要被畏懼占據(jù)了你的心。相信自己，“天生我材必有用”。只要擁有信心再加后天的努力，任何難題都會(huì)被迎難而解的，當(dāng)我們?cè)俅斡龅诫y題時(shí)，讓“我不行”這三個(gè)字徹底消失吧!勇敢地對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我能行!!!”
最后，請(qǐng)同學(xué)們跟著我說(shuō)：“相信自己，我能行!”
相信自己演講稿篇二
各位尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木?。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊！但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉龐彌漫著憂愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲?！甭?tīng)著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門(mén)的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話：出門(mén)在外什么都得靠自己！
接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄?，我需要這筆錢(qián)；我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里；我堅(jiān)信；總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活！
在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福！
耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
相信自己演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)："相信自己，超越自己。"
其實(shí)往往生活中的很多事，不是因?yàn)槟阕霾坏?，而是因?yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。
其實(shí)有時(shí)候人也和魚(yú)一樣，會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到，我們需要知道的是：隨著時(shí)間的推移，我們的.能力在增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。
當(dāng)自己的成績(jī)落后于人時(shí)，不要?dú)怵H也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當(dāng)我們考試失利時(shí)，不要陷入痛苦中無(wú)法自拔，更不要對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑和否定，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，失敗也會(huì)變得渺小，一位哲人曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的人生不是完美的人生！
同學(xué)們，在我們的人生道路上會(huì)面臨很多的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，用我們最好最堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美。最后我把零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)演唱的一首歌的部分歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信。去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，你將超越極限。超越自己，相信自己。當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一。
相信自己演講稿篇四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是――相信自己。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次討論課上，一位大家正莫名其妙，只見(jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手。
見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無(wú)論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。
無(wú)論你身在咫尺還是天涯，無(wú)論你是王子還是貧兒，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的`信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái)。
相信自己演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《相信自己》
在生命的調(diào)色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談的上描繪色彩呢今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行?！?BR> 我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，就會(huì)走路每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以請(qǐng)你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。請(qǐng)不要為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗，其實(shí)失敗并不可怕，只要你有信心去面對(duì)它，當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的.原來(lái)是個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功，正是因?yàn)樗嘈抛约?，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連評(píng)估自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎。
喪失自信的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結(jié)伴。21世紀(jì)需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人，這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、誘誘豫豫的人必將被新時(shí)代淘汰。作為新時(shí)代的建設(shè)者，我們要充分展示自己的才能，勇敢挑戰(zhàn)困難，只有這樣，才能發(fā)揮自己的潛力，譜寫(xiě)出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們，讓我們拋棄自卑，擯棄自負(fù)，以自強(qiáng)不息的奮斗精神，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)，走出一條光輝的人生道路吧！我相信，在那路的盡頭，有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”！
相信自己演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
“莫言”這個(gè)名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國(guó)人都為之驕傲，為之自豪，因?yàn)樗?0xx年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)我國(guó)三次與它擦肩而過(guò)，我們中國(guó)人對(duì)它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎(jiǎng)后，他直言“驚喜而惶恐”。
他說(shuō)：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會(huì)有這樣的感受，一個(gè)默默無(wú)聞，只是單純喜愛(ài)寫(xiě)作的作家忽然獲得文學(xué)領(lǐng)域的世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，任誰(shuí)都會(huì)很“驚”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于他是有重大意義的，這個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)是一種認(rèn)可，一種鼓舞。認(rèn)可他的寫(xiě)作而寫(xiě)作，鼓舞他持續(xù)這樣寫(xiě)，開(kāi)拓一片屬于自己的文學(xué)領(lǐng)域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔(dān)憂有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己?”在我看來(lái)，他不要“惶恐”，他要相信自己，不要因?yàn)閯e人的眼光改變自己的初衷，要知道有一些人會(huì)盯著你找毛病，但我相信會(huì)有更多的人支持你。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事：一位畫(huà)家把他自己新畫(huà)的畫(huà)在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫(xiě)著“請(qǐng)把對(duì)這幅畫(huà)您認(rèn)為不中意的地方用紅筆圈出來(lái)，感謝!”第二天，畫(huà)家取走了畫(huà)，發(fā)覺(jué)畫(huà)上全都是用紅筆圈出來(lái)的。然后他臨摹了一遍，再次把畫(huà)掛在那個(gè)博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的'是紙上寫(xiě)著“請(qǐng)您認(rèn)為這幅畫(huà)中意之處用紅筆圈出來(lái)，感謝!”第二天，畫(huà)家把畫(huà)拿回去，發(fā)覺(jué)這幅畫(huà)所有地方也都用紅筆圈出來(lái)，畫(huà)家看這幅畫(huà)說(shuō)：“何必讓所有人都認(rèn)同呢?只要有局部人認(rèn)為中意就可以了，何必那么完美呢?”
要知道，每樣事物都有兩面性，寫(xiě)作也是如此，有的人贊揚(yáng)你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶5恐”，精力提高自己的寫(xiě)作能力，不要害怕，相信自己，不要理會(huì)別人對(duì)你的不良影響，要朝自己的目標(biāo)大步邁進(jìn)，相信自己!
相信自己演講稿篇七
假如命運(yùn)凋謝了鮮花的花瓣，請(qǐng)不要悲傷，因?yàn)閴?mèng)還在;加入坐車(chē)折斷了成功的翅膀，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)樾拍钸€在;加入困難阻斷了前進(jìn)的道路，請(qǐng)不要喪氣，因?yàn)樽孕胚€在!我們一定能!
是金子總會(huì)發(fā)光。就如梅花沒(méi)有牡丹的繁華卻有自己的方向;小草沒(méi)有大叔的挺拔，卻自有其綠意;小溪沒(méi)有大海的波濤洶涌，可它有屬于自己的涓涓細(xì)流……每個(gè)人都有其優(yōu)勢(shì)與不足，金不足赤，人無(wú)完人。三百六十行，行行出狀元，相信自己，我能!
如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要發(fā)揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來(lái)，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，方能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。每種職業(yè)、事物都有其存在的必要性，充分發(fā)揮各自的`優(yōu)勢(shì)，綜合起來(lái)，才有“完美”這個(gè)產(chǎn)物。沒(méi)有什么是萬(wàn)能的，即使現(xiàn)代科技非常發(fā)達(dá)，無(wú)論多高科技的產(chǎn)品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優(yōu)勢(shì)，高科技產(chǎn)品不一定具備?！拔摇彪m沒(méi)有他人的亮點(diǎn)，但“我”總有屬于自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨(dú)特的，所以，我能!
“天生我材必有用”，不是每個(gè)人都可以有李白般的自信。從我們一無(wú)所有地出生到世界上那一刻起，我們?cè)跒樽约籂?zhēng)取大聲說(shuō)“我能!”的權(quán)利與機(jī)會(huì)，在人生的賽場(chǎng)上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。
諸葛亮不是天生的;比爾蓋茨不是從他出生的哪一刻便被家喻戶曉;瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優(yōu)勢(shì)罷了，然后經(jīng)過(guò)這個(gè)世界的打磨，自己在這個(gè)復(fù)雜社會(huì)吸取精華，最終從塵世里超脫，變成圓潤(rùn)的玉石。與其說(shuō)是他們自己打造了自己，不如說(shuō)是這個(gè)世界和時(shí)代背景打造了他們。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。臘梅沒(méi)有牡丹的繁華卻仍芳香;小草沒(méi)有大叔的挺拔仍綠意盎然;消息沒(méi)有大海的洶涌氣勢(shì)，卻仍有屬于自己獨(dú)特的涓涓細(xì)流。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我能!
相信自己演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
有人說(shuō)：“人生有許多的第一次，而這些第一次往往是最難忘的'！”是??！所有事情的第一次是十分令人難忘。可是，只有通過(guò)第一次的出糗、失敗，才能更加體現(xiàn)出第二次成功的來(lái)之不易。第二次，不管成功或失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)銘記在心的！
上個(gè)星期五的班隊(duì)主題是：演講比賽。我也是演講者之一。為了準(zhǔn)備演講，安排主持、寫(xiě)串詞早被我忘的一干二凈。直至星期五下午，老師問(wèn)我：“班會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？”我心頭一驚，朝著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中隊(duì)長(zhǎng)，主持人不選了，干脆我和他出馬?？墒?，主持詞……“鈴、鈴、鈴……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上著第五節(jié)課。
下課了，老師安排宣傳委員布置黑板、而我躲在角落里想著開(kāi)場(chǎng)白。幸虧我天生就是塊寫(xiě)文章的料，開(kāi)場(chǎng)白也輕而易舉的想了出來(lái)。不巧，這該死的上課鈴聲也在這一瞬間響了起來(lái)。趁著做眼保健操，朋友對(duì)我說(shuō)：“別這么緊張，你以前不是有經(jīng)驗(yàn)嘛！”我知道她想安慰我，可我仍然是十分緊張，掩飾不了的。是，我以前是經(jīng)歷過(guò)。但以前我都是與女生一起主持，而且主持詞準(zhǔn)備的十分充分?？涩F(xiàn)在，不僅主持詞沒(méi)準(zhǔn)備好，搭檔居然還是個(gè)男生。叫我怎么能不緊張嘛！“唉！”嘆了一聲氣，班會(huì)開(kāi)始了。
站上臺(tái)，自信不知從那兒冒了出來(lái)，我和他配合十分默契地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。接著上臺(tái)時(shí)，自信女神一次又一次地寵幸于我。我的演講也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
放學(xué)后，我對(duì)著朋友大聲地喊：“這次任務(wù)，順利完成嘍！”接著，燦爛地笑了起來(lái)……
自信創(chuàng)造了我成功的第二次，第二次主持讓我擁有了自信！
相信自己演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自己的話語(yǔ)：相信自己，我能行!
相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。
相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會(huì)克服重重困難，避開(kāi)社會(huì)的種種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至?xí)x擇放棄。但是，只要一句“相信自己，我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自己，我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在面對(duì)困難時(shí)，才會(huì)有一種信念;在面對(duì)選擇時(shí)，才會(huì)一種真實(shí)。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢(mèng)想?在面對(duì)這些渴望時(shí)，你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自己來(lái)相信自己，自己給自己打氣，告訴自己，我能!
相信自己的演講稿6
或許這個(gè)理由是虛無(wú)飄渺的，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想是無(wú)稽之談的時(shí)候，我告訴自己我會(huì)成功，只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е@個(gè)想法走過(guò)了小學(xué)和初中，這就是相信自己的力量，它會(huì)打破一路上的嘲笑，讓你有勇氣努力向前?；蛟S我們不一定會(huì)成功，但只要相信自己，我們的未來(lái)就掌握在自己手中。
朋友們，成功的道路會(huì)有荊棘滿布，但我相信只要相信自己就會(huì)有斬?cái)嗲G棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創(chuàng)造我們自己的未來(lái)！
關(guān)于演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精......
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)......
相信自己演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《相信自己，你一定行》。
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫文明禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)..文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一年來(lái)，我們官坊中心小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。投資200多萬(wàn)元，新建了教師宿舍樓、綜合辦公樓、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)校大門(mén)，改建了學(xué)生寢室、幼兒園，添置了一些教學(xué)器材。學(xué)校面貌煥然一新，校園里花香四溢，錯(cuò)落有致，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮?？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為官坊中心小學(xué)的.一份子，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出官坊小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。最后，我希望同學(xué)們能做到“六個(gè)好”行為習(xí)慣1)準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好，不要早退和遲到；2)服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康有保障；3)文明用語(yǔ)說(shuō)話好，友愛(ài)同學(xué)懂禮貌；4)上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機(jī)會(huì)少；5)課前準(zhǔn)備快又好，學(xué)習(xí)聽(tīng)課效率高；6)集合站隊(duì)行為好，行動(dòng)敏捷快靜齊。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
我的演講完了，謝謝大家！
相信自己演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
女排經(jīng)過(guò)緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽，最終站在世錦賽季軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！比賽過(guò)程跌宕起伏，不言放棄的精神一直鼓舞著她們！
其實(shí)，在我們身邊也有一群小伙伴，在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為之不斷努力！今天請(qǐng)她們中的代表來(lái)分享一下她們的夢(mèng)想！
大家好，我是來(lái)自五（2）中隊(duì)的李心緣，相信認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們都知道，我不但是一名學(xué)生，還是一名合格的射擊隊(duì)員。在剛剛過(guò)去的9月舉行的上海市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊決賽中，我和我的隊(duì)友錢(qián)貝怡和夏靜雯取得了團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
從小，我就對(duì)槍類很感興趣，兩年前一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)我的教練，并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機(jī)會(huì)，也很感謝父母的`大力支持，漸漸地，我也把它當(dāng)成了我的一種興趣愛(ài)好，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，我的訓(xùn)練一次也沒(méi)落下。
這次，我第一次代表徐匯區(qū)參加了比賽，雖然只獲得了個(gè)人第五名，但是我還是很驕傲。相信通過(guò)我的努力，在今后的比賽中，一定能更上一層樓！
最后，再次感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師和教練，謝謝大家！
正如李心緣所說(shuō)，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)獲得，都是來(lái)之不易的。正如郎平教練所說(shuō)：我要爭(zhēng)一口氣，不是想證明自己了不起，而是要告訴大家，我們失去的東西，一定要拿回來(lái)！
相信自己演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
人生是忐忑的，是坎坷曲折的，是不會(huì)一帆風(fēng)順的。但我們的心中都會(huì)有一個(gè)信念，那就是——相信自己。只要你相信自己，有一顆自信的心，那么你離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。
在失敗的時(shí)候相信自己。人生難免會(huì)失敗。愛(ài)迪生也是在許多次失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的;張靚穎也經(jīng)歷了許多次pk才脫穎而出;我自己也是錯(cuò)一次進(jìn)步一次。只要相信自己，盡自己最大的努力去改變，相信上帝和人們也會(huì)看到你的真誠(chéng)。
在你落魄的時(shí)候相信自己。只要心中有相信自己的信念，用微笑來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就一定能改變不好的狀態(tài)，度過(guò)難關(guān)。
在生活中，總有這樣一種人：他們不情愿也不敢面對(duì)自己，常常低著頭，苦著臉。這種人是不可能成功的。就6好比你要跳過(guò)一條水溝，假如你不自信，想著沒(méi)跳成功的后果，那你肯定不敢跳了或者掉進(jìn)溝里。但你相信自我，鼓足勇氣，最大的可能就是一躍而過(guò)。我們不妨也在生活中試試，找到自信的真諦。
一個(gè)聞名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員曾三次打破世界記錄。記者采訪他時(shí)他說(shuō)，在我每次起跳之前我都告訴自己，我能行!新的記錄將載入我運(yùn)動(dòng)史冊(cè)。這樣，在跳遠(yuǎn)之前我意識(shí)里的長(zhǎng)度已經(jīng)超過(guò)了現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)度。其實(shí)成功并不是那么難，在一念之間的自信和勇氣。
我身邊也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)男孩從小就很自卑，不情愿和任何人交朋友，上課也不敢回答下列問(wèn)題，和親人也很少說(shuō)話。細(xì)心地老師發(fā)覺(jué)了他這個(gè)缺點(diǎn)，決定考驗(yàn)和鍛煉他。一次演講賽竟然讓他上場(chǎng)。三番五次的彩排練習(xí)他都一語(yǔ)不發(fā)。是禍躲不過(guò)，演講輪到他了，老師匆匆塞給他一張紙條。競(jìng)賽的結(jié)果是他贏了，獲得了第三名。這個(gè)結(jié)果讓大家無(wú)法相信。其實(shí)很簡(jiǎn)單，是紙條給了他自信的勇氣。原來(lái)老師在紙條上寫(xiě)著“相信自己，改變自己”。
是的，相信自己，你就能行!
此時(shí)我想高唱一首歌：我相信我就是我，我相信盼望，我相信伸手就能碰到天，我相信……
相信自己演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目“相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行”。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅(jiān)信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽(tīng)到有人呼救，跑去一看，原來(lái)有人落水了，想讓別人把自己救出來(lái)。這時(shí)，拿破侖舉起槍，大喊：“你如果再不上來(lái)，我就開(kāi)槍了！”那人一聽(tīng)，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來(lái)那人責(zé)怪他，拿破侖笑著說(shuō)：“如果我不這樣說(shuō)，你能上來(lái)嗎？”
讀完這個(gè)故事，我思索著：??！如果我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運(yùn)抗?fàn)幍娜?，才是生活中的?qiáng)者。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會(huì)遇到困難，總會(huì)有壓力。對(duì)于有勇氣的人來(lái)說(shuō)，他們會(huì)把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗(yàn)，想方設(shè)法地去克服；而對(duì)于那些懦弱的人來(lái)說(shuō)，困難和壓力會(huì)是一種無(wú)法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動(dòng)，這只能說(shuō)明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來(lái)臨時(shí)，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷，在漫長(zhǎng)的壓抑和恐懼當(dāng)中，消極抱怨，最終一事無(wú)成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過(guò)去，是因?yàn)樗麄儾恢懊娴暮佑卸鄬?，有多長(zhǎng)，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對(duì)。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心，那么我們每個(gè)人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實(shí)寫(xiě)照。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，你一但跨過(guò)去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽(yáng)光，你的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿希望！
三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間，一學(xué)期又進(jìn)入尾聲。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)收獲的季節(jié)。其間，我們彼此都樂(lè)于教學(xué)，也從中得到進(jìn)步。為了讓我們師生永駐于快樂(lè)的語(yǔ)文教學(xué)之苑，特意將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
本班學(xué)生共56人，其中三殘學(xué)生3人，其余學(xué)生的身體都比較健康，智力正常。大多學(xué)生對(duì)語(yǔ)文都比較喜歡，所以語(yǔ)文成績(jī)較好，只有個(gè)別學(xué)生跟不上教學(xué)。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說(shuō)“聰明在于勤奮，天才在于積累”，對(duì)于我們的語(yǔ)文教學(xué)，尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期，我們就如何讀書(shū)，如何做讀書(shū)筆記，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。除了堅(jiān)持每周三的讀書(shū)活動(dòng)保質(zhì)保量完成，還安排學(xué)生每天睡前堅(jiān)持看半小時(shí)的書(shū)。并引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)想作文，作文想讀書(shū)，將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來(lái)。一部分喜歡讀書(shū)的孩子，通過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持，積累了許多好詞佳句，再用于習(xí)作中，他們的習(xí)作水平有明顯提高。
2、學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高，一部分學(xué)生能在邊讀邊理解，邊想象中，自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點(diǎn)段落，重點(diǎn)詞句的能力。課堂上，多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，讓他們暢所欲言，引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫(xiě)作意圖，寫(xiě)作方法。并抓一些典型的精讀文章，讓學(xué)生感受其寫(xiě)作方法的同時(shí)，仿寫(xiě)文章。恰當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)于理解技巧進(jìn)行總結(jié)?？傊谡Z(yǔ)文教學(xué)中，不但要教給學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。
4、利用獨(dú)立閱讀文章，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。教師提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀課文，解決問(wèn)題。培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
5、堅(jiān)持每周一則日記，為了拓寬學(xué)生的思維能力，老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)想象作文。比如“假如我是……。”“如果我會(huì)飛”等日記。通過(guò)有意引導(dǎo)，一部分的思維變得開(kāi)闊了。
6、注重學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書(shū)寫(xiě)的方法技巧，強(qiáng)化鋼筆字的練習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，大部分學(xué)生愛(ài)上了寫(xiě)鋼筆字。作業(yè)上，給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書(shū)寫(xiě)工整美觀，改寫(xiě)兩遍的作業(yè)，可以做一遍。通過(guò)這樣的辦法，既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫(xiě)字意識(shí)，也培養(yǎng)了他們認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。
7、本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持利用課前三分鐘進(jìn)行演講，學(xué)生比起上學(xué)期，本學(xué)期口語(yǔ)表達(dá)能力有明顯提高，演講儀態(tài)也比原來(lái)好多了。
8、認(rèn)真進(jìn)行每個(gè)百花園上的`習(xí)作練習(xí)，教給學(xué)生習(xí)作方法，再打草稿，再修改，最后講評(píng)。通過(guò)扎實(shí)地訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高，大多數(shù)學(xué)生能做到有話可說(shuō)，有話可寫(xiě)。
1、大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。雖然教給他們預(yù)習(xí)方法，但是他們貪玩，沒(méi)有按照要求進(jìn)行。所以，在今后的教學(xué)中還要強(qiáng)化他們自覺(jué)預(yù)習(xí)的意識(shí)。
2、學(xué)生思維不夠活躍，想象不夠豐富。所以在今后的教學(xué)中，還要多給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間空間，訓(xùn)練他們的思維想象能力。
3、對(duì)于差生的教育輔導(dǎo)不夠，尤其是一些因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，沒(méi)有解決他們心里長(zhǎng)懶惰的毛病，所以輔導(dǎo)的效果欠佳。
4、學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力雖然提高不少，但還不夠，還需繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)。
5、學(xué)生沒(méi)有形成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，致使學(xué)生學(xué)習(xí)效果差，答非所問(wèn)。下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽(tīng)的習(xí)慣。
通過(guò)期末的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題習(xí)慣差，所以下學(xué)期要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)做題的習(xí)慣。另外對(duì)于極差的學(xué)生，要聯(lián)系家長(zhǎng)，想辦法解決思想上厭學(xué)的情緒，這樣才能做到輔導(dǎo)有效果。希望在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，下學(xué)期有更大的進(jìn)步。
相信自己演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
俗話說(shuō)得好，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?？墒且郧暗奈覅s并不是一個(gè)自信的人，很小的時(shí)候，我身上就帶有強(qiáng)烈的自卑感。在父母的嚴(yán)格要求下，我害怕失敗，害怕聽(tīng)到父母的指責(zé)，老師的批評(píng)，同學(xué)的議論，這樣的害怕讓我感覺(jué)到活者很累。我就像是一艘沒(méi)有目標(biāo)船，在風(fēng)暴中迷茫畏懼，不相信自己有駛出大海的能力。
相信自己，與其說(shuō)是一種自信，更不如理解為是一種內(nèi)心想要變得更優(yōu)秀的渴望。人人都需要有自信，因?yàn)橹挥凶孕?，才能?dāng)你面對(duì)人生的艱苦時(shí)，勇敢地抹去眼淚；只有自信，才能在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)昂起頭來(lái)，不沉淪，不氣餒。就好比俞敏洪說(shuō)的那句話，"你的腳步，只有你一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)",正是因?yàn)檫@樣，我們更要相信自己的能力，相信自己一定能夠做成一件事，才有了成功的奠基石。
講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：居里夫人為了提取最純凈的鐳，證明鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她常常對(duì)友人說(shuō)道："我們必須要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。"她最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，獲得了成功。
我不能指望一覺(jué)醒來(lái)就變得非常自信。首先我要學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我要從每一件我喜歡做的事情做起，朝著我的目標(biāo)不斷努力，適當(dāng)?shù)亟o予自己加油于鼓勵(lì)。
雖然我仍然在這人生的大海中不斷航行，但有了自信，有了相信自己、邁出每一步的勇氣，就如同擁有了指南針，它給予我希望，帶給我力量。愿你的人生能一直與自信為伴，相信自己，才能遠(yuǎn)航，謝謝！
相信自己演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行，才會(huì)我能行》。
能站在這里演講，我感到非常榮幸。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這六年，在各位老師的諄諄教誨下，我從一個(gè)無(wú)知、不懂事的孩童，成長(zhǎng)為今日好學(xué)、自信、堅(jiān)強(qiáng)的少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬，衷心地謝謝各位老師！
在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊做筆記。數(shù)學(xué)課上出的練習(xí)題，我總是很快做完。課堂上專心聽(tīng)講，讓知識(shí)扎根心底，讓課下更加輕松。
我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習(xí)了小號(hào)、葫蘆絲、繪畫(huà)、游泳、籃球等。我的繪畫(huà)作品曾多次獲獎(jiǎng)；小號(hào)演奏參加今年的少兒藝術(shù)節(jié)展示；我還和其他同學(xué)一起代表學(xué)校參加的'市直學(xué)區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)大賽取得學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)；我們還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在焦作市小學(xué)生素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為我們優(yōu)美的學(xué)校爭(zhēng)光！我愛(ài)讀書(shū)，如《中國(guó)少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢(mèng)》等等。各方面的書(shū)籍我都一一涉獵。讀書(shū)這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
每學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，我也取得了優(yōu)異成績(jī)：數(shù)學(xué)小論文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)智力大比拼二等獎(jiǎng)、概念性知識(shí)比賽二等獎(jiǎng)；元宵燈會(huì)美文比賽一等獎(jiǎng)、班級(jí)跳繩比賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我還獲得誦讀英才、辦報(bào)能手、優(yōu)秀演講能手等稱號(hào)。
取得的這些成績(jī)只代表過(guò)去，我還要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！相信自己行，才會(huì)我能行！
相信自己演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們：
大家早上好！今天是6月1日，兒童節(jié)。再過(guò)六天，我們高三的學(xué)子將迎來(lái)一年一度的高考；再過(guò)十六天，我們初三的360余名同學(xué)也將走進(jìn)中考考場(chǎng)，迎接人生的第一次大挑戰(zhàn)。在此，我送給大家三句話，希望這三句話對(duì)我們初三的全體同學(xué)有所啟發(fā)，也希望對(duì)我們高三的同學(xué)們甚至其他年級(jí)的學(xué)子都有益。
第一句是：相信自己，挖掘潛能。人在關(guān)鍵時(shí)刻的進(jìn)步是驚人的。不管你是成績(jī)拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果自信不一定能讓你成功的話，那么喪失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。在高考中考前夕，對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自我責(zé)備，要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力，激發(fā)自信心。
嚴(yán)格地講，中高考其實(shí)就看誰(shuí)笑到最后，你能堅(jiān)持到最后，你就能笑到最后。而堅(jiān)持到最后，就要求你必須具有堅(jiān)定的意志。全力以赴，堅(jiān)定你的意志；知難而進(jìn)，磨礪你的意志；戰(zhàn)勝惰性，提升你的意志；苦中作樂(lè)，優(yōu)化你的意志。
第二句是調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)。中高考不僅僅是知識(shí)和智力的競(jìng)爭(zhēng)，更是心理的競(jìng)爭(zhēng)。心態(tài)決定著你的成敗，努力去尋找你最近的不良心態(tài)，并努力去改變，用積極的心態(tài)促使你考試成功。
1.把握自我。復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒(méi)有錯(cuò)，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識(shí)，“我”如何適應(yīng)老師的要求，如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好最后階段的復(fù)習(xí)，我如何在“合奏”的.前提下靈活處理好“獨(dú)奏”等。
2.戰(zhàn)勝自我。把握自我，十分重要。但戰(zhàn)勝自我，更為重要。面對(duì)迎考復(fù)習(xí)的艱辛，面對(duì)解題的繁難，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，面對(duì)多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我”，才能“天寬地闊”。
考試臨近，切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，過(guò)度疲勞容易引起心理上的不適感，不利于考試時(shí)水平的發(fā)揮。
第三句是坦對(duì)現(xiàn)實(shí)，輕松應(yīng)考。有許多同學(xué)會(huì)因?yàn)榭记笆叨鵁澜箲]?？记八弥呛檬拢恢彩浅Ｊ?，要坦然對(duì)待。因?yàn)榫o張，夜不能寐的事情是常有的。這時(shí)最可怕的不是沒(méi)睡好，而是因?yàn)闆](méi)睡好而帶來(lái)的失敗心理——這回我完了。各位同學(xué)目前正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候，即使一夜失眠，對(duì)第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。
最后，祝大家在考試中都能沉著應(yīng)對(duì)，發(fā)揮出自己的水平，考上理想的學(xué)校，我們的學(xué)校贛州四中一定會(huì)為2015屆的高三、初三學(xué)子而驕傲，祝愿四中紅紅火火蒸蒸日上！
謝謝！