專業(yè)居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)(匯總21篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而更好地改進(jìn)。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧,提高工作和學(xué)習(xí)效率。如果你正在糾結(jié)如何寫一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇一
    參加勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容如下:
    學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
    學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
    公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
    處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
    學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。
    社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
    以上是參加勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)的全部?jī)?nèi)容,供大家參考學(xué)習(xí)!
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇二
    我接過了掃地擦地板等活,為了能夠及時(shí)的做好這分工作我可是費(fèi)了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開,畢竟在家里放了那么長(zhǎng)時(shí)間,下面都落了厚厚一層灰,這些都該清理了,為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,母親及時(shí)把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時(shí)間,讓原本沒有怎么做家務(wù)的我累了夠嗆。
    以前在家中覺得人來及很方便,也就沒怎么注意,沒想到距離上次打掃才過去多久,一個(gè)月的是那都不不到,灰塵都起了厚厚一層,把地面都覆蓋住了這樣嚴(yán)重的問題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個(gè)問題,那就是要保證衛(wèi)生,平時(shí)的時(shí)候都需要多注意,在我們生活中也是一樣的,不要認(rèn)為很多事情并不需要,但是日積月累下來也會(huì)很多,比如學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷堆積的過程,需要的是慢慢學(xué)。
    從家務(wù)中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好,沒有做多么累的活,就已經(jīng)氣喘噓噓,非常疲憊,非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因?yàn)閼卸?,沒想到自己的耐力這么差,比我自己想象中的要差很多,也不符合自己的要求,想要適應(yīng)需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉,不夠強(qiáng)就更加需要加大的自身的鍛煉,。
    而且家務(wù)也需要經(jīng)常打掃,不能一直耽擱,時(shí)間長(zhǎng)了也不知道會(huì)留下多少污穢,自己看不到不代表沒有,任何時(shí)候都應(yīng)該重視衛(wèi)生問題,原本還算干凈的家中,經(jīng)過打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問題,有很多的地方都需要注意,其中在這次家務(wù)中感受到最多的就是細(xì)節(jié)問題,如果不注意細(xì)節(jié),會(huì)留下很多的問題,這次不解決下次會(huì)積累更多,一旦積累的'多了就會(huì)造成嚴(yán)重的障礙問題,影響到我們的健康。
    這和做事也是一樣的,如果我們不在意同樣也會(huì)影響到基本的安全,無論是學(xué)習(xí)中還是生活中細(xì)節(jié)都需要重視,很多時(shí)候如果沒有抓住細(xì)節(jié)容易犯的錯(cuò)誤就是讓自己的努力白費(fèi),不要因?yàn)椴黄鹧劬筒蛔⒁?,也不要因?yàn)椴幌肼闊┚头艞墸坏┓e累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,使得我們都不得不重視,所以今后在學(xué)習(xí)中認(rèn)真細(xì)心,在生活中會(huì)注意細(xì)節(jié),不會(huì)犯同樣的問題犯相同的錯(cuò)誤。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)洗碗心得體會(huì)2
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇三
    今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?!八捏w不勤,五谷不分”“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是__的名片,是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
    “培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂。”是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識(shí)與技能,方法與過程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。
    為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂,在快樂中成長(zhǎng)。
    辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的,特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
    勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會(huì)開出更絢麗的花朵。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)洗碗心得體會(huì)3
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇四
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪?,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我校開展“勞動(dòng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)。
    一、開展“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)。
    我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣為核心,布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng)作業(yè),廣泛開展“做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動(dòng)”的“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)一勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成日常勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    二、開展“我是光榮的勞動(dòng)者”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
    我校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動(dòng),感受勞動(dòng)的艱辛與快樂,在勞動(dòng)中展現(xiàn)美麗,在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時(shí)間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長(zhǎng)勞動(dòng)的艱辛,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
    三、開展“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”勞動(dòng)技能大賽及評(píng)比表彰活動(dòng)。
    我校將“愛勞動(dòng)”納入到各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的基礎(chǔ)條件中,通過評(píng)選“新時(shí)代勞動(dòng)小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動(dòng)樹立榜樣,從而帶動(dòng)全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動(dòng)”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動(dòng)技能大賽”等評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
    四、開展“愛勞動(dòng)”教育宣傳工作,充分發(fā)揮文化育人功能。
    我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、文化走廊等形式,宣傳“愛勞動(dòng)”教育;通過開展主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等活動(dòng)向廣大學(xué)生解讀“愛勞動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),營(yíng)造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動(dòng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇五
    在我們家里擦窗戶是我的專利,經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染,在陽(yáng)光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就越發(fā)愛擦窗戶了。
    擦窗戶事雖小,看起來也很簡(jiǎn)單,可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了,可卻是個(gè)大花臉,沒有起到清潔的目的。我還常??吹接行┤思业拇埃掳虢厥置髁?,中間部份一個(gè)大弧形,上半截卻是依然故我,模糊一片。我明白這不是主人擦窗不專,而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長(zhǎng)度而達(dá)不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
    我擦窗戶時(shí),會(huì)準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細(xì)毛為好),一個(gè)簡(jiǎn)易的t型擦窗器。擦窗器的桿能夠伸縮,擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內(nèi)而外的程序,因?yàn)榧易樓,擦陽(yáng)臺(tái)外側(cè)的高處時(shí),為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù),擦窗時(shí)窗框必須不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動(dòng)成果,所以千萬(wàn)不能因小失大前功盡棄。
    窗戶去塵后,這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,去掉潮氣的玻璃會(huì)清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還是個(gè)大花臉,這就很需要耐心和細(xì)致,把花臉處再做擦試。
    我家西陽(yáng)臺(tái)下面是個(gè)圍墻,沒有人家的院落,所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無大礙。但是擦朝南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí),卻絲毫也不能大意的,因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?,二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵,但是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí),一般會(huì)選取小雨初晴后或是傍晚時(shí)分,這樣的時(shí)刻,樓下人家不會(huì)有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬(wàn)無一失。
    擦了一天的窗,很累。但是華燈初上時(shí),當(dāng)我捧著茶杯,悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下,再一次檢閱著我一天的勞動(dòng)成果時(shí),十分十分的有成就感,那個(gè)時(shí)刻感覺真的是好極了,累的感覺也就被喜悅的情緒所代替了!
    自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶以后,確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來了。
    但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制,也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運(yùn)更是出于對(duì)水電的節(jié)約。我們的鄰居x姨就屬于后者,x姨賦閑在家且很愛干凈,洗衣也從不惜力,大到被套床單小到毛巾襪子,全是手洗。所以有陽(yáng)光的日子總能看到她家小屋的平臺(tái)上彩旗飄飄。
    我沒有x姨的空閑也沒有x姨的力氣,不管大件小件只要能用機(jī)洗的,從不用手洗。反之,必需用手洗的,也從來不用機(jī)洗,這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類是羽絨服,另一類是羊毛衫和內(nèi)衣,羽絨服如果放進(jìn)洗衣機(jī),只會(huì)浮在洗衣機(jī)的上面,不會(huì)沉入到洗衣機(jī)的水中,所以達(dá)不到洗衣的效果。羊毛衫和內(nèi)衣如果放進(jìn)洗機(jī)里去轉(zhuǎn),那么勢(shì)必會(huì)造成變形。所以這兩類衣服我選取了用手來洗。
    羽絨服的面料很是光滑但也極容易臟,孩子們常常穿不到一周就要換下來洗,如果再加上我自已的一件,那么一洗就是三件,其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁必須是深有體會(huì),羽絨服沒入水時(shí)看似龐大,但是一旦被水浸濕,就會(huì)顯得十分的“渺小”?!懊煨 绷说挠鸾q服不難洗,但是難以滌清,沒滌清爽的羽絨服如果曬干了,必須會(huì)留下污漬,所以洗羽絨服,“滌”但是關(guān)鍵,馬虎不得。
    相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕,其次再在溫水中放入適量的洗滌劑,然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫,一般都會(huì)送給親朋好友,每次親朋好友都會(huì)詫異這些線衫的新,其實(shí)也穿過不少回,只是保養(yǎng)得當(dāng)吧!
    一次如果洗了多件衣服很是累人,以前為了向愛人“邀功”,我訴說了洗衣的累,本想得到愛人的盛贊,哪知他振振有詞地說:“媳婦媳婦,就是洗衣的婦?!碧?原先媳婦就是洗衣的婦啊,我還是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰,家中的事全由我一人承包,他常常是袖手而不旁觀。當(dāng)時(shí)憤憤不平的想,以后愛人的衣服臟了,我才不幫他洗呢。但是轉(zhuǎn)念又想,如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門,那么熟人見了必須不會(huì)說他有多懶,必須會(huì)想他的老婆怎樣那么懶呢?如此看起來媳婦還真是洗衣的婦啊!呵呵。
    小妹說,她最怵洗鍋碗,杯盤狼籍油膩一片令人生畏,但是我和小妹正相反,餐桌上的杯盤狼籍,水池中的“大珠小珠落玉盤”,灶臺(tái)上的油跡斑斑,廚房地板上的塊塊污垢,都為我所“愛”。在經(jīng)過我一系列的洗刷擦沖之后,鍋碗瓢盤恢復(fù)了它們本來的“容顏”,餐桌灶臺(tái)乃至廚房地板皆光潔可鑒,那將是怎樣的一個(gè)爽是了得啊!
    說到洗鍋,我們家里還有一段有興趣的往事呢!
    爸媽有四個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都是爸媽的牽掛,妹妹們因?yàn)樽x書都離開了家門,爸媽的理想是最好能有兩個(gè)女兒生活在一座城市,這樣彼此間也好有個(gè)照應(yīng),小妹上大學(xué)時(shí),二妹三妹都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)留在了南京工作,所以爸媽就期望小妹能回到xx來工作。只是兒大不由娘的,小妹大學(xué)畢業(yè)時(shí)把男友帶回了家,而且也打算到男友的家鄉(xiāng)去工作。
    小妹當(dāng)時(shí)的男友,也就是此刻的小妹夫,在第一次來我家之前,大妹夫?qū)λM(jìn)行一番苦口婆心的說教,即:第一次到老丈人家必須要做到嘴勤快人勤勞,小妹夫牢牢記住了大妹夫的話,當(dāng)我在家拖地板時(shí),小妹夫見了,會(huì)搶過拖把說:“大姐,我來!”當(dāng)我在家洗鍋碗時(shí),小妹夫會(huì)搶過洗碗布說:“大姐,我來!”讓第一次登門的客人做家事雖非我所愿,但是實(shí)在是盛情難卻啊!只是在我走出廚房沒多久,只聽廚房里有悉悉索索的流水聲,尋聲望去,只見帶著洗潔精泡沫的水順著水池的邊沿往下淌,小妹夫居然還在那里煞有介事地認(rèn)真洗碗……勸下小妹夫后,問他在家洗過碗嗎?答之:“生平第一次?!庇谑?,當(dāng)下次,小妹夫再說:“大姐,我來!”之時(shí),我是說什么也不能答應(yīng)他了,還是我來洗碗比較省事,否則還要處理“水漫金山”的地板,實(shí)在是得不償失。
    之后當(dāng)小妹夫獲得了爸媽的肯定,在我們家“站穩(wěn)了腳跟”之后,再來我們家時(shí),只是象征性的和我說過幾次:“大姐,我來!”而再也沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)了。只是三個(gè)姐夫的記憶力可沒有那么差,他們有時(shí)會(huì)打趣他說:“xx,怎樣不去幫大姐做事了?”呵呵!這就是以前發(fā)生在我們家里的洗碗趣事,時(shí)間過的真快啊,如今,小妹家的孩子都上小學(xué)二年級(jí)了!
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇六
    前不久,市勞動(dòng)保障局召開了“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)貫徹了全省勞動(dòng)保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神,要求按照建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象,不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度,努力在服務(wù)工業(yè)促進(jìn)就業(yè)上有新提升。結(jié)合我市實(shí)際,我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面實(shí)現(xiàn)新突破,爭(zhēng)創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動(dòng)保障部門,扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng),全力服務(wù)好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神,我認(rèn)為,主要抓好“五個(gè)加快”:
    積極會(huì)同有關(guān)部門,整合各類創(chuàng)業(yè)資源,充分發(fā)揮和放大資源整合效應(yīng),推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè);建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,積極為創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、融資貸款、稅費(fèi)減免和“綠色通道”跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù);延伸創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò),利用覆蓋全市的勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái),建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng),拓展“12333”服務(wù)范圍,接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴,提供及時(shí)有效的后續(xù)服務(wù)和跟蹤指導(dǎo);建好創(chuàng)業(yè)孵化基地,拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道,完善促進(jìn)各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的各項(xiàng)政策,著眼創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)環(huán)境、寬松透明的市場(chǎng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境、公平正義的法制和社會(huì)環(huán)境,鞏固和擴(kuò)大行政審批制度改革成果,進(jìn)一步提升行政審批效率;深化行政處罰自由裁量權(quán)改革,進(jìn)一步規(guī)范行政行為;加大投訴受理和查處力度,嚴(yán)厲查處利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報(bào)、占”等行為,及時(shí)妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測(cè)點(diǎn)反映的問題,深化“百千萬(wàn)”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)和“示范窗口”創(chuàng)評(píng)工作。
    積極開展各類職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn),主動(dòng)兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓(xùn)補(bǔ)貼和中介機(jī)構(gòu)職業(yè)補(bǔ)貼。以開展“決戰(zhàn)工業(yè)億促進(jìn)園區(qū)用工對(duì)接服務(wù)年”活動(dòng)為契機(jī),加快推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力、大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè);采取定期與不定期相結(jié)合的方式,為大項(xiàng)目、工業(yè)園區(qū)和重點(diǎn)企業(yè)舉辦用工對(duì)接專場(chǎng)招聘會(huì),繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點(diǎn)的“就業(yè)直通車”活動(dòng)。利用“兩個(gè)合同、三個(gè)臺(tái)賬”動(dòng)態(tài)收集的人力資源信息,為我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟(jì)等大項(xiàng)目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)提供人力資源支持。繼續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施政策措施,加快企業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。
    深入貫徹落實(shí)首問責(zé)任制等“三項(xiàng)制度”,完善“三同管理”、“六不準(zhǔn)”工作紀(jì)律、行政審批“六公開”等制度建設(shè)。在全系統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng),即建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象,不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度。以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī),建設(shè)成“思想上形成共識(shí)、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風(fēng)格”的部門;建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)和“強(qiáng)工興城”作出新的貢獻(xiàn);進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提升機(jī)關(guān)效能,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,維護(hù)部門好形象,打造“服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型和廉潔型”的“四型”干部隊(duì)伍。
    按政策擴(kuò)大小額貸款范圍,支持個(gè)人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔(dān)保。繼續(xù)落實(shí)“五緩四降三補(bǔ)貼”政策,幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,鼓勵(lì)和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開+網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn)+立體強(qiáng)化”的多維式宣傳方式,大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市—縣(區(qū))—鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、)”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、貸款擔(dān)保等“一條龍”服務(wù)。大力宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)典型和先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇七
     為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
     首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
     有人說:勞動(dòng)是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。
     這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。
     同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
     這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂。
     一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。
     這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂。
     這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。
     這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
     這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
     絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時(shí)間,按時(shí)起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
     勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。
     在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
     再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。
     希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。
     通過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。
     在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中,我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。
     正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
     通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。
     雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。
     而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。
     非常感謝這次交-警給我這個(gè)機(jī)會(huì),也非常感謝學(xué)校的組織。
     大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。
     我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
     社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
     今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。
     堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
     作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
     此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
     深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。
     從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
     “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
     通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
     這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
     我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
     “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
     社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
     尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
     通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
     就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
     通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
     必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
     在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。
     但我們選擇了堅(jiān)持。
     我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。
     在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
     七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。
     這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。
     七月,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
     學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
     寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
     它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。
     同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
     多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
     這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。
     在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。
     也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
     社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
     這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
     這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
     我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
     一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
     經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
     如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
     以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。
     與同事的溝通也同等重要。
     人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
     別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
     二.在社會(huì)中要有自信。
     自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。
     在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。
     你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。
     重要的是你的能力不比別人差。
     社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
     三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
     開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。
     自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。
     幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
     如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
     ”其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
     戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
     有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
     ”
     四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
     知識(shí)猶如人體血液。
     人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
     大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。
     社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。
     實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
     親身實(shí)踐,而不是閉門造車。
     實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
     增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。
     為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)
     時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二。
     現(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的'社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。
     根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。
     我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。
     因此,我為自己找了一份暑期工作。
     從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
     我是在本地的一家小公司找的工作。
     公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員。
     剛開始覺得這個(gè)工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。
     在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。
     要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。
     在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。
     幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇八
    在我們家里擦窗戶是我的專利,經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染,在陽(yáng)光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就越發(fā)愛擦窗戶了。
    擦窗戶事雖小,看起來也很簡(jiǎn)單,可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了,可卻是個(gè)大花臉,沒有起到清潔的目的。我還常??吹接行┤思业拇埃掳虢厥置髁?,中間部份一個(gè)大弧形,上半截卻是依然故我,模糊一片。我明白這不是主人擦窗不專,而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長(zhǎng)度而達(dá)不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
    我擦窗戶時(shí),會(huì)準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細(xì)毛為好),一個(gè)簡(jiǎn)易的t型擦窗器。擦窗器的桿能夠伸縮,擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內(nèi)而外的程序,因?yàn)榧易樓,擦陽(yáng)臺(tái)外側(cè)的高處時(shí),為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù),擦窗時(shí)窗框必須不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動(dòng)成果,所以千萬(wàn)不能因小失大前功盡棄。
    窗戶去塵后,這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,去掉潮氣的玻璃會(huì)清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還是個(gè)大花臉,這就很需要耐心和細(xì)致,把花臉處再做擦試。
    我家西陽(yáng)臺(tái)下面是個(gè)圍墻,沒有人家的院落,所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無大礙。但是擦朝南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí),卻絲毫也不能大意的,因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?,二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵,但是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí),一般會(huì)選取小雨初晴后或是傍晚時(shí)分,這樣的時(shí)刻,樓下人家不會(huì)有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬(wàn)無一失。
    擦了一天的窗,很累。但是華燈初上時(shí),當(dāng)我捧著茶杯,悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下,再一次檢閱著我一天的勞動(dòng)成果時(shí),十分十分的有成就感,那個(gè)時(shí)刻感覺真的是好極了,累的感覺也就被喜悅的情緒所代替了!
    自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶以后,確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來了。
    但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制,也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運(yùn)更是出于對(duì)水電的節(jié)約。我們的鄰居x姨就屬于后者,x姨賦閑在家且很愛干凈,洗衣也從不惜力,大到被套床單小到毛巾襪子,全是手洗。所以有陽(yáng)光的日子總能看到她家小屋的平臺(tái)上彩旗飄飄。
    我沒有x姨的空閑也沒有x姨的力氣,不管大件小件只要能用機(jī)洗的,從不用手洗。反之,必需用手洗的,也從來不用機(jī)洗,這是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類是羽絨服,另一類是羊毛衫和內(nèi)衣,羽絨服如果放進(jìn)洗衣機(jī),只會(huì)浮在洗衣機(jī)的上面,不會(huì)沉入到洗衣機(jī)的水中,所以達(dá)不到洗衣的效果。羊毛衫和內(nèi)衣如果放進(jìn)洗機(jī)里去轉(zhuǎn),那么勢(shì)必會(huì)造成變形。所以這兩類衣服我選取了用手來洗。
    羽絨服的面料很是光滑但也極容易臟,孩子們常常穿不到一周就要換下來洗,如果再加上我自已的一件,那么一洗就是三件,其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁必須是深有體會(huì),羽絨服沒入水時(shí)看似龐大,但是一旦被水浸濕,就會(huì)顯得十分的“渺小”。“渺小”了的羽絨服不難洗,但是難以滌清,沒滌清爽的羽絨服如果曬干了,必須會(huì)留下污漬,所以洗羽絨服,“滌”但是關(guān)鍵,馬虎不得。
    相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕,其次再在溫水中放入適量的洗滌劑,然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫,一般都會(huì)送給親朋好友,每次親朋好友都會(huì)詫異這些線衫的新,其實(shí)也穿過不少回,只是保養(yǎng)得當(dāng)吧!
    一次如果洗了多件衣服很是累人,以前為了向愛人“邀功”,我訴說了洗衣的累,本想得到愛人的盛贊,哪知他振振有詞地說:“媳婦媳婦,就是洗衣的婦?!碧?!原先媳婦就是洗衣的婦啊,我還是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰,家中的事全由我一人承包,他常常是袖手而不旁觀。當(dāng)時(shí)憤憤不平的想,以后愛人的衣服臟了,我才不幫他洗呢。但是轉(zhuǎn)念又想,如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門,那么熟人見了必須不會(huì)說他有多懶,必須會(huì)想他的老婆怎樣那么懶呢?如此看起來媳婦還真是洗衣的婦??!呵呵。
    小妹說,她最怵洗鍋碗,杯盤狼籍油膩一片令人生畏,但是我和小妹正相反,餐桌上的杯盤狼籍,水池中的“大珠小珠落玉盤”,灶臺(tái)上的油跡斑斑,廚房地板上的塊塊污垢,都為我所“愛”。在經(jīng)過我一系列的洗刷擦沖之后,鍋碗瓢盤恢復(fù)了它們本來的“容顏”,餐桌灶臺(tái)乃至廚房地板皆光潔可鑒,那將是怎樣的一個(gè)爽是了得啊!
    說到洗鍋,我們家里還有一段有興趣的往事呢!
    爸媽有四個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都是爸媽的牽掛,妹妹們因?yàn)樽x書都離開了家門,爸媽的理想是最好能有兩個(gè)女兒生活在一座城市,這樣彼此間也好有個(gè)照應(yīng),小妹上大學(xué)時(shí),二妹三妹都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)留在了南京工作,所以爸媽就期望小妹能回到xx來工作。只是兒大不由娘的,小妹大學(xué)畢業(yè)時(shí)把男友帶回了家,而且也打算到男友的家鄉(xiāng)去工作。
    小妹當(dāng)時(shí)的男友,也就是此刻的小妹夫,在第一次來我家之前,大妹夫?qū)λM(jìn)行一番苦口婆心的說教,即:第一次到老丈人家必須要做到嘴勤快人勤勞,小妹夫牢牢記住了大妹夫的話,當(dāng)我在家拖地板時(shí),小妹夫見了,會(huì)搶過拖把說:“大姐,我來!”當(dāng)我在家洗鍋碗時(shí),小妹夫會(huì)搶過洗碗布說:“大姐,我來!”讓第一次登門的客人做家事雖非我所愿,但是實(shí)在是盛情難卻?。≈皇窃谖易叱鰪N房沒多久,只聽廚房里有悉悉索索的流水聲,尋聲望去,只見帶著洗潔精泡沫的水順著水池的邊沿往下淌,小妹夫居然還在那里煞有介事地認(rèn)真洗碗……勸下小妹夫后,問他在家洗過碗嗎?答之:“生平第一次。”于是,當(dāng)下次,小妹夫再說:“大姐,我來!”之時(shí),我是說什么也不能答應(yīng)他了,還是我來洗碗比較省事,否則還要處理“水漫金山”的地板,實(shí)在是得不償失。
    之后當(dāng)小妹夫獲得了爸媽的肯定,在我們家“站穩(wěn)了腳跟”之后,再來我們家時(shí),只是象征性的和我說過幾次:“大姐,我來!”而再也沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)了。只是三個(gè)姐夫的記憶力可沒有那么差,他們有時(shí)會(huì)打趣他說:“xx,怎樣不去幫大姐做事了?”呵呵!這就是以前發(fā)生在我們家里的洗碗趣事,時(shí)間過的真快啊,如今,小妹家的孩子都上小學(xué)二年級(jí)了!
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇九
    優(yōu)秀作文推薦!今天,爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。到了酒花地一看,摘酒花的人真多,有老人、叔叔、阿姨,還有和我一般大的幾個(gè)小學(xué)生。
    我將板凳放在酒花藤邊,學(xué)著媽媽的樣子拿了一個(gè)袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘,可是一點(diǎn)都不好摘。中午我全身疼痛,有一點(diǎn)困,想休息回家了,可是爸爸卻說:“堅(jiān)持就是勝利”。媽媽說:“一公斤酒花6角錢,好好干,摘完后媽媽給你錢?!蔽艺f:“媽媽我不要錢,您還是自己拿著吧!”媽媽奇怪地看著我說:“為什么?”“因?yàn)?,平時(shí)都是爸爸媽媽請(qǐng)我吃東西,這次我想把錢省下來,等教師節(jié)那天,請(qǐng)你吃串串香。”媽媽聽了后笑著說:“謝謝你,教師節(jié)那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!毕挛纾覀儗⒉烧玫木苹ㄟ^了秤,媽媽收好東西就帶我回家。
    今天,我雖然很累,但我真快樂。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十
    學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
    一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的'工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十一
    今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?!八捏w不勤,五谷不分”“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的'下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是__的名片,是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
    “培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂?!笔俏倚Un外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識(shí)與技能,方法與過程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。
    為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂,在快樂中成長(zhǎng)。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十二
    居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校停課期間,利用家庭環(huán)境進(jìn)行科學(xué)、藝術(shù)、生活實(shí)踐等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其目的在于通過參與家庭活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,提高科學(xué)認(rèn)知和問題解決能力,促進(jìn)家庭成員之間的互動(dòng)與交流。
    第二段:描述自己參與居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的具體經(jīng)歷
    在家庭研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,我選擇了研究植物種植的課題。首先,我觀察了家中花園里的各類植物,研究它們的生長(zhǎng)習(xí)性、所需水分和光照等信息。然后,我針對(duì)自己的課題進(jìn)行了實(shí)際操作,栽種了幾盆花卉,并記錄了它們的生長(zhǎng)狀況和所需的養(yǎng)護(hù)措施。在整個(gè)過程中,我親自動(dòng)手、思考問題,體驗(yàn)到了科學(xué)研究的樂趣。
    第三段:分析居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人的啟發(fā)和幫助
    通過參與居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我感受到了科學(xué)實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的積極影響。首先,實(shí)踐活動(dòng)能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,提高實(shí)際操作的熟練度,為將來更深入的科學(xué)研究打下基礎(chǔ)。其次,通過親身參與,我們更容易留下深刻的印象,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,培養(yǎng)探索和解決問題的能力。最后,居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)還能加強(qiáng)家庭成員之間的互動(dòng)和交流,增進(jìn)家人之間的感情,構(gòu)建溫馨和睦的家庭氛圍。
    第四段:思考居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的意義
    居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響,也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了重要的意義。首先,通過居家研學(xué),孩子們可以在家庭環(huán)境中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)習(xí)效果。其次,居家研學(xué)活動(dòng)強(qiáng)化了家庭教育的作用,促進(jìn)了家庭成員之間的互動(dòng)和溝通,培養(yǎng)了親子關(guān)系、夫妻關(guān)系的和諧發(fā)展。最后,居家研學(xué)活動(dòng)的參與能夠培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng),為國(guó)家的未來發(fā)展培養(yǎng)更多的科技人才儲(chǔ)備。
    第五段:總結(jié)居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和可持續(xù)發(fā)展
    居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是一種鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力和培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的有效方式,它具有重要的教育意義和社會(huì)影響。在日常生活中,家庭研學(xué)也可以成為一種常態(tài)化的實(shí)踐活動(dòng),通過家人之間的互相學(xué)習(xí)和分享,進(jìn)一步加深對(duì)于科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的認(rèn)知和理解。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展,為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)平臺(tái),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十三
    篇一:社會(huì)實(shí)踐的意義與目的
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生開拓視野,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑之一。今年暑假,我參加了一次關(guān)于“居家勞動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是讓我們大學(xué)生深入理解勞動(dòng)的意義,培養(yǎng)勤勞自立的習(xí)慣,增強(qiáng)獨(dú)立生活能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過這次實(shí)踐,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    篇二:居家勞動(dòng)的重要性
    所謂“居家勞動(dòng)”,即指在家庭環(huán)境中進(jìn)行各類勞動(dòng),如家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)產(chǎn)品加工、養(yǎng)殖以及手工制作等。這些勞動(dòng)看似平凡,實(shí)則深藏著社會(huì)發(fā)展的重要意義。家庭勞動(dòng)的開展,增強(qiáng)了個(gè)人的勞動(dòng)能力和生活技能,多學(xué)一門手藝,更是糊口的保證。因此,居家勞動(dòng)不僅是個(gè)體成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,也是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。
    篇三:居家勞動(dòng)的收獲
    這次的居家勞動(dòng)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。一開始,我覺得家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)枯燥乏味的工作,加之勞動(dòng)量較大,不禁產(chǎn)生了抱怨和厭倦之情。然而,隨著實(shí)踐的深入,我逐漸領(lǐng)悟到勞動(dòng)不僅是為他人服務(wù)的體現(xiàn),更是自我鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在做家務(wù)的過程中,我學(xué)會(huì)了分清事情的輕重緩急,掌握了時(shí)間管理的技巧。此外,還學(xué)到了做事情的細(xì)心和耐心,培養(yǎng)了解決問題的能力。這些收獲不僅讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣,更增強(qiáng)了自己的自信心。
    篇四:居家勞動(dòng)的意義
    居家勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人行為,更是影響家庭和整個(gè)社會(huì)的重要力量。通過居家勞動(dòng),我們能更好地理解父母的努力,以及家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)成本。在家庭勞動(dòng)中,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)了解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及自主創(chuàng)新的精神。而這些能力在日后的工作和生活中同樣至關(guān)重要。也許,家庭勞動(dòng)的微觀行為最終會(huì)影響到社會(huì)的宏觀發(fā)展,讓整個(gè)社會(huì)變得更加和諧。
    篇五:結(jié)語(yǔ)
    通過這次居家勞動(dòng)的實(shí)踐,我深刻感受到勞動(dòng)的重要性以及勞動(dòng)所帶來的收獲與成長(zhǎng)。勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任,更是一種福祉。我們應(yīng)該樹立起對(duì)勞動(dòng)的積極態(tài)度,將勞動(dòng)當(dāng)作一種鍛煉自身的機(jī)會(huì),并認(rèn)識(shí)到居家勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要意義。只有將勞動(dòng)作為一種習(xí)慣和生活的一部分,我們才能在今后的發(fā)展中更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,創(chuàng)造自己的價(jià)值。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十四
    今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長(zhǎng)對(duì)孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?!八捏w不勤,五谷不分”“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度警惕。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是__的名片,是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
    “培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂?!笔俏倚Un外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識(shí)與技能,方法與過程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。
    為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并選派沈軍、常勇、劉國(guó)兵三位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂,在快樂中成長(zhǎng)。
    辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的,特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?,F(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
    勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會(huì)開出更絢麗的花朵。
    勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)3
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十五
    五一來臨,為了讓學(xué)生明白勞動(dòng)是最光榮的,要熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。4月26日下午,雪紡雅小學(xué)召開《“勞動(dòng)光榮”喜迎20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)》主題小組會(huì)議。
    根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,很少有團(tuán)隊(duì)總部開展過豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。輔導(dǎo)員和老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動(dòng)故事來教育學(xué)生,讓他們明白我們的生活離不開勞動(dòng)。
    動(dòng),更應(yīng)該感恩我們的父母、老師和那些為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動(dòng)者們。會(huì)后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動(dòng),用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來美化我們的家園和校園。
    通過本次活動(dòng),學(xué)生懂得了應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,感謝每一個(gè)勞動(dòng)者為我們創(chuàng)造的`美好生活,同時(shí)要以自己的實(shí)際行動(dòng)來熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,向身邊的勞動(dòng)者致敬。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十六
    本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。通過此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作,創(chuàng)新上,經(jīng)過半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品,而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書,在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。
    3、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀了二樓的走廊文化,在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下,同學(xué)們注意聆聽,認(rèn)真做好記錄,欣賞自己的笑臉美滋滋的,掌握了安全常識(shí),消防設(shè)備的使用情況,提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
    6、通過實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),借助自己的作品,展示自己的風(fēng)采,有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),也增進(jìn)了愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動(dòng)的情感。
    經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性,為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長(zhǎng)的支持,肯定和贊揚(yáng)。
    薄,表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品,這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);
    2、活動(dòng)中不夠?qū)W?,?dòng)手能力差,小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。
    總之,小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本,以學(xué)生為本的'主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可,又為全體學(xué)生所接受。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作,在此代表我校學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝!
    時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二。現(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生們走入社會(huì)、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號(hào)召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
    我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個(gè)工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會(huì)了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購(gòu)買心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。在超市里,我應(yīng)該主動(dòng)與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個(gè)工作,也認(rèn)識(shí)了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點(diǎn)累,但是在我看來,累而充實(shí)的工作是值得的。
    超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時(shí)候,每天有作息時(shí)間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動(dòng)出擊,與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總有著那份純真,那份真誠(chéng)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會(huì)被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
    在社會(huì)中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
    (1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
    (2)學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠(chéng)的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動(dòng)人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
    (3)要堅(jiān)持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。
    (4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
    這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十七
    勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
    勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
    勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。
    勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
    勞動(dòng)實(shí)踐心得1000字3
    本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng),我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
    校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
    勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
    透過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
    勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的人!
    在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
    在這個(gè)過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過,我勞動(dòng),我快樂!
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十八
    慶祝五一,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和審美情趣,提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白,勞動(dòng)是最光榮、最幸福的,要熱愛、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日,__小學(xué)召開主題為“我工作我快樂”的班會(huì),迎接五一。
    學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng),如“手抄報(bào)”、“板報(bào)”、“手工制作”、“繪畫”等。每個(gè)班的活動(dòng)都很有趣。在活動(dòng)中,老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育學(xué)生,讓他們明白我們的生活離不開勞動(dòng),他們應(yīng)該感謝為祖國(guó)建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該盡可能地幫助父母做一些家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
    這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了他們的'課余生活,而且增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,激發(fā)了他們熱愛勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來營(yíng)造了喜慶的氣氛。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇十九
    在今天,我光榮地參加了這一次大掃除,榮升為“一等清潔工”。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的清潔了客廳的桌子、椅座、柜子等。
    我感到非常的疲憊,也深深的體會(huì)到了老媽在家的艱辛(雖然她很少做家務(wù)活)。但是疲憊也就算了,還遭到了“老豆”的眼神追擊?!案傻煤煤玫模缮兜砂?,自己睡的那么晚,家務(wù)活不干,還有理了你!”
    我們這次的勞動(dòng)可謂比唐僧西天取經(jīng)難的多了,“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也讓我明白了:做人不能太懶,(就如偶妹那種人)要注意衛(wèi)生,不然很容易讓細(xì)菌滋生的。
    那時(shí)候,在清理我的桌子時(shí),搬開那已經(jīng)好久沒有搬開的書,發(fā)現(xiàn)下面有著很多的灰塵。一摸,哇,真的好臟啊,抹布全黑了。無奈,只好“咚咚咚“的跑向廁所,“嘻唰唰”了。
    經(jīng)過這一次勞動(dòng)真的給了我很多啟示:不僅體會(huì)到了老媽在家的艱辛與家里真的很臟與要講衛(wèi)生與要定期進(jìn)行大掃除與不要對(duì)灰塵太趕盡殺絕與我們不能太懶,要盡可能的幫老媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù)活。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇二十
    近年來,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們開始越來越重視社會(huì)實(shí)踐的重要性。社會(huì)實(shí)踐可以拓寬我們的眼界,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和個(gè)人素質(zhì)。作為一種特殊形式的社會(huì)實(shí)踐,居家勞動(dòng)在日常生活中得到廣泛的應(yīng)用和重視。通過參與居家勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛、勞動(dòng)的價(jià)值以及勞動(dòng)所帶來的樂趣。
    首先,居家勞動(dòng)讓我明白到勞動(dòng)的艱辛。在很多時(shí)候,我們常常抱怨生活的繁瑣和勞動(dòng)的辛苦,但是當(dāng)我們親身參與到居家勞動(dòng)中時(shí),才發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的艱辛和困難。我曾經(jīng)嘗試著進(jìn)行家庭清潔工作,每天清掃、擦拭、洗滌,揮灑著大量的汗水。這不僅是對(duì)身體的考驗(yàn),更是對(duì)自身意志力和毅力的考驗(yàn)。我曾經(jīng)痛苦地發(fā)現(xiàn),即使花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,但家務(wù)事仍然沒有完全結(jié)束。這讓我深刻意識(shí)到,勞動(dòng)并非一蹴而就,需要我們耐心和堅(jiān)持。
    其次,居家勞動(dòng)讓我體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值。通過居家勞動(dòng),我切身感受到了勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。居家勞動(dòng)不僅是為了保持居家環(huán)境的整潔和衛(wèi)生,更是增強(qiáng)自我的內(nèi)心修養(yǎng)和積累知識(shí)的機(jī)會(huì)。例如在做飯的過程中,我學(xué)會(huì)了烹飪技巧和食物的搭配,提高了自己的生活品質(zhì)。同時(shí),通過居家勞動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力,這對(duì)我們的將來發(fā)展大有裨益。所以,居家勞動(dòng)不僅是一種日常生活的需要,更是一種價(jià)值的體現(xiàn),是對(duì)勞動(dòng)精神的弘揚(yáng)和傳承。
    另外,居家勞動(dòng)也給予我樂趣和滿足感。雖然勞動(dòng)艱辛,但是當(dāng)我們把家務(wù)事處理得井井有條和整潔有序時(shí),感覺到的是一種滿足感和成就感。因?yàn)槲覀儎趧?dòng)的成果就是實(shí)實(shí)在在的,可以讓我們看到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。同時(shí),居家勞動(dòng)也增進(jìn)了家庭成員之間的聯(lián)系和溝通,增強(qiáng)了家庭的凝聚力和溫馨感。在參與家庭清潔工作時(shí),我和家人一起動(dòng)手,共同分擔(dān)工作,互相幫助和支持,這讓我感受到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。所以,居家勞動(dòng)帶給我快樂和幸福,讓我更加熱愛生活和家庭。
    最后,居家勞動(dòng)讓我明白到勞動(dòng)精神的重要性。勞動(dòng)不僅是一種能力和技巧的培養(yǎng),更是一種信念和品質(zhì)的塑造。通過參與居家勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)精神不僅是一種勤勞務(wù)實(shí)的態(tài)度和行動(dòng),更是一種積極向上的人生態(tài)度。勞動(dòng)精神可以讓我們更加珍惜勞動(dòng)成果和享受勞動(dòng)的過程,同時(shí)也可以讓我們更加堅(jiān)韌不拔地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。所以,通過居家勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)精神的重要性,也明白了只有通過勞動(dòng),我們才能獲得真正的快樂和幸福。
    綜上所述,居家勞動(dòng)作為一種特殊形式的社會(huì)實(shí)踐,具有著深遠(yuǎn)的意義和重要的作用。通過居家勞動(dòng),我明白到勞動(dòng)的艱辛、勞動(dòng)的價(jià)值以及勞動(dòng)所帶來的樂趣。同時(shí),居家勞動(dòng)也讓我更加熱愛生活和家庭,明白到勞動(dòng)精神的重要性。因此,我將繼續(xù)努力參與居家勞動(dòng),并將這種勞動(dòng)精神融入到自己的日常生活中,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    居家勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)篇二十一
    暑假放假了,我打算在家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐?。我用清水把倒入洗潔精的碗沖了一下,可還是有很多油。媽媽走過來和藹可親地對(duì)我說:“小傻瓜,洗潔凈倒的太少了,要多倒點(diǎn)兒才能把油洗下來。還是我來吧?!庇谑菋寢寭尰亓讼赐氲娜蝿?wù)。
    不過,我可沒閑著,趁媽媽洗碗的時(shí)候,我又悄悄地去幫媽媽洗衣服。我想:剛才洗碗的時(shí)候洗潔凈放得太少了,那現(xiàn)在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉應(yīng)該多放點(diǎn)才對(duì)。于是,我就放了很多洗衣粉。沒想到,剛?cè)嗔艘粫?huì)兒,就產(chǎn)生了很多泡泡,大的、小的、紅的、綠的,真好看!我一邊洗衣服,一邊自?shī)首詷返赝嫫鹆伺菖荨寢屜赐晖胱哌^來,又好氣又好笑地說:“你這個(gè)小搗亂鬼,弄的滿地都是肥皂水,肥皂泡滿屋子飛呢!”
    雖然我總是給媽媽幫倒忙,可媽媽沒有批評(píng)我,而是耐心的教我。晚上爸爸回來了,我聽到媽媽對(duì)爸爸說:“我們的孩子長(zhǎng)大了,知道幫我干活了?!蔽衣牭胶螅媸歉械綗o比開心!