熱門(mén)論文訓(xùn)練總結(jié)(匯總20篇)

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    總結(jié)不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)問(wèn)題。在總結(jié)的過(guò)程中,要關(guān)注到事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。閱讀這些總結(jié)范文,你可以了解到不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫(xiě)作樣例。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇一
     3月25日,有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過(guò)兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。有感一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì),就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認(rèn)識(shí)的,也可能是不認(rèn)識(shí)的,他們來(lái)自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來(lái)自不同的所、隊(duì),差不多每個(gè)崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
     總結(jié)參加完這次拓展,可能每個(gè)人聽(tīng)得最多的是總結(jié),說(shuō)得最多的也是總結(jié),因?yàn)槊客瓿梢粋€(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì)不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結(jié),有些人說(shuō)沒(méi)什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著有更多更難的.任務(wù)在等待著我們,其實(shí),細(xì)想下來(lái),總結(jié)未嘗不可,由小見(jiàn)大,由微見(jiàn)著,我們捫心自問(wèn)一下,你是否對(duì)你走過(guò)的人生作過(guò)一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會(huì)進(jìn)步??偨Y(jié)可以讓你點(diǎn)評(píng)過(guò)去,正視現(xiàn)在,看清未來(lái),也只有這樣,你的人生才會(huì)沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。
     5月25日,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,我們身著紅黃兩色短袖t恤衫,帶著好奇、喜悅的心情登上了自由人拓展培訓(xùn)公司的中巴車(chē)。車(chē)子駛向目的地新津,公路兩旁的田里種著油菜,滿目的金黃,風(fēng)中彌漫著甜甜的菜花香。心想啊這菜花真是靈異,春寒料峭中奉獻(xiàn)出油油的綠,給你以希望;當(dāng)風(fēng)箏滿天時(shí)金燦燦的菜花又在田野里爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,伴著嗡嗡的蜜蜂,組成一幅動(dòng)感的春景;在秋陽(yáng)下她又將醞釀了一個(gè)夏季的故事幻化為精致的果實(shí),再變成滋潤(rùn)我們生活的菜油。在此我不由得感謝造物主的奇妙和恩典。
     不知不覺(jué)間車(chē)已到達(dá)目的地,隨著教練整隊(duì),按t恤的不同顏色分成兩組,分別發(fā)給隊(duì)旗,拉開(kāi)了訓(xùn)練的序幕。
     先是各隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)、確定隊(duì)伍名、確定對(duì)歌,然后是各隊(duì)唱隊(duì)歌、擺出顯示本隊(duì)精神的pose。因?yàn)槲覀兩碇t裝,索性取名為紅軍,將《閃閃的紅星》主題歌作為我們的隊(duì)歌;而身著黃色t恤的那隊(duì)取名為黃虎隊(duì),隊(duì)歌為《雄赳赳氣昂昂跨過(guò)鴨綠江》。第一個(gè)回合的pk因?yàn)槲覀儧](méi)在意而輸給黃虎隊(duì)。
     接下來(lái)是熱身運(yùn)動(dòng),在教練的指揮下跑步。兩圈沒(méi)完我已經(jīng)狼狽不堪,氣喘吁吁、心慌乏力、東倒西歪,教練在叮囑我加強(qiáng)鍛煉的同時(shí)沒(méi)忘記關(guān)照我慢慢跑,可以跟著走。自此始,在兩天培訓(xùn)中教練的關(guān)照就沒(méi)有間斷過(guò)。
     此后我們經(jīng)歷了穿越電網(wǎng)、定向?qū)殹⑻死讌^(qū)、諾亞方舟、盲人機(jī)車(chē)、盲人方陣、爬越畢業(yè)墻等項(xiàng)目的訓(xùn)練。我覺(jué)得最讓我感悟深刻的是諾亞方舟的訓(xùn)練項(xiàng)目,因?yàn)槲抑乐Z亞方舟的故事,諾亞方舟是上帝的拯救沒(méi)有罪的人的船,只要搭上這艘船你就得救了。教練拿出一方綠色的小毯,大概有一個(gè)麻將桌墊大小,對(duì)折后放到地上,當(dāng)諾亞方舟。然后描述了災(zāi)難發(fā)生的危急情形,讓我們紅軍隊(duì)想法盡可能多的逃生,不能站上去試,站在上面堅(jiān)持20秒鐘,腳不能觸地、連褲腳觸地都算失敗。給我們20分鐘商量對(duì)策。我們一致認(rèn)為每個(gè)人都要得救,然后開(kāi)始設(shè)計(jì)方案。根據(jù)“船”的大小最多能容下三雙腳,而且三個(gè)人必須緊密結(jié)合,其余的人單腳踩在那三個(gè)人的腳上,相互緊緊地樓在一起,相互扶將。方案定了,開(kāi)始實(shí)施,我們選敦實(shí)的牛牛和葛葛先生站列穩(wěn)妥,嬌小的東北人擠在他們中間,腳交錯(cuò)擺布,然后我、qq、自由人、風(fēng)起單腳踩在他們腳上。20秒鐘很快就過(guò)去了,試驗(yàn)成功我們要求上諾亞方舟,首戰(zhàn)告捷!教練又將小方毯對(duì)折,面積縮小一半,規(guī)則同上。我們感到壓力大增,這時(shí)有人動(dòng)搖了,想選擇放棄自己來(lái)保全大家,而教練也肯定部分放棄是此游戲的聰明擇決,但我們多數(shù)認(rèn)為我們是一個(gè)整體,逃生一個(gè)也不能少。我們籌劃讓牛牛和葛葛先生相互抱緊站穩(wěn),因?yàn)榕E1雀鸶饓褜?shí),讓東北人爬上葛葛的背以保持平衡,然后我們余下的四人在兩側(cè)相互攀援,單腳踩在兩位“中心人物”的腳上。試驗(yàn)成功,然而真正站上小毯,我們才體會(huì)到什么叫顫巍巍、什么叫做齊心協(xié)力,總之,這20秒過(guò)得好漫長(zhǎng),我聽(tīng)到東北人在小聲鼓勵(lì)葛葛。當(dāng)教練手一揮,宣布成功時(shí),我們尖叫、我們擊掌。
     經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練,我感觸頗多,通過(guò)系列活動(dòng),讓我們每個(gè)人都不同程度地展現(xiàn)了真性情,讓我更深刻地體會(huì)到作為集體的一分子,只有將自己容入團(tuán)隊(duì),對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位,發(fā)揮自己應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用,才能使團(tuán)隊(duì)成功,從而是自己成功。其次,我體會(huì)到鍛煉的重要性,沒(méi)有健康就沒(méi)有一切,正如張愛(ài)玲說(shuō)的,人什么都不是自己的,只有鼻腔里的那股氣是自己的。
     我們?cè)阡摻钏鄻?gòu)筑的世界里生活得太久,消磨了我們的健康;城市的喧囂麻木了我們的心靈,讓我們感覺(jué)遲鈍;紛繁的社會(huì)讓怕受傷的我們包裹起自己,帶者面具生活。感謝這次拓展活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)親近自然、親近一些很原本的東西,發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的一些追求原來(lái)只是皮毛,自己時(shí)常放不下的原來(lái)是那么微不足道。希望我們能多開(kāi)展一些類似的、鍛煉我們的筋骨、啟迪我們心靈的有益的活動(dòng).
     尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、主講、教官、助教:
     通過(guò)這次培訓(xùn)、訓(xùn)練一些小游戲,我們?cè)谶@八天的時(shí)間里,共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解。這對(duì)于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袠?shù)立相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。在完成游戲時(shí)暴露了我們很多的弱點(diǎn):剛開(kāi)始時(shí)盲動(dòng)、草率,忽略了集體的力量,在還沒(méi)有明確行動(dòng)目的,沒(méi)有制定可行的工作方案的情況下,就開(kāi)始行動(dòng),使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,空做無(wú)用功;而作為接到團(tuán)隊(duì)“小組長(zhǎng)”任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時(shí)傳達(dá)給其他組員,整個(gè)項(xiàng)目未能夠進(jìn)行合理的規(guī)劃,其他同伴由于不了解總體目標(biāo),最終造成走了不少?gòu)澛芬灾廖茨芰己玫耐瓿扇蝿?wù)。每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)注意到的管理方法,首先,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次,在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
     讓我們都在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作當(dāng)中,這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的關(guān)心與支持。如何把這次活動(dòng)心得落到實(shí)處,還有四點(diǎn)感受:
     3、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。
     4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各部門(mén)之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù),要知道,只要不放棄,一切皆有可能。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇二
     農(nóng)科,對(duì)于我而言,并不高端大氣上檔次,但卻是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。在華南農(nóng)業(yè)大學(xué),也調(diào)侃說(shuō)是患難農(nóng)業(yè)大學(xué),讀了一年半,有看到牛白鵝,有喝學(xué)校自產(chǎn)的酸奶和桑果汁。接觸最多的,當(dāng)然是植物。每年都會(huì)學(xué)習(xí)各種植物。綠樹(shù)紅花,我們欣賞它們的形式美的同時(shí),也要知道它們的特征。但是在農(nóng)業(yè)實(shí)操上,我們尚未有體驗(yàn)。
     直到大二下開(kāi)始,就看到課表的第五周是農(nóng)事訓(xùn)練。并且在這一周,專業(yè)課都將不上。那將是多么輕松。然后期待著,期待著,農(nóng)事訓(xùn)練周就來(lái)了。之前以為會(huì)去田地摘玉米,耕土,后來(lái)才知道是去動(dòng)科學(xué)院看動(dòng)物。都是新奇的體驗(yàn)。
     周一的上午,動(dòng)員大會(huì)開(kāi)啟了我們輕松,愉快的農(nóng)事訓(xùn)練之旅。周一下午,我們上了第一節(jié)課,觀賞魚(yú)的養(yǎng)殖。我們才知道,除了瓷器和茶葉是中華傳統(tǒng)文化的代表,金魚(yú)也原是中國(guó)獨(dú)有的。并且金魚(yú)有吉祥的含義?!敖痿~(yú)是什么?可以吃么”。我從未想過(guò)吃金魚(yú)這個(gè)問(wèn)題。金魚(yú),在我的腦海里從來(lái)都是在水缸中,悠游自在,欣賞金色的條紋。水草飄蕩,魚(yú)尾游弋期間。那是有情趣的人在陶冶生活情操。如養(yǎng)花,如彈琴。
     金魚(yú),分為草種,魚(yú)種,蛋種,龍種。蛋種,魚(yú)身上一處或者幾處圓鼓鼓,如球如蛋。草種,和草魚(yú)形態(tài)相似。課堂中,老師給我們看了各種各樣金魚(yú)的圖片。除了端莊典雅,也有的形態(tài)讓人不堪入目,只生惡心。互動(dòng)環(huán)節(jié)好玩一些,我們可以自己用勺子舀魚(yú),放在小組的燒杯中。然后細(xì)細(xì)的觀察。
     周二的時(shí)候,我們就去到了增城的奶牛場(chǎng)。全班坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,如同春游般歡樂(lè)。下了車(chē),我們就仿佛是被放出籠的鳥(niǎo)兒,回歸到大自然的懷抱。放眼望去,四周就是田地。很快的,我們到了奶牛老師那里。他名字叫李安。他向我們介紹了華農(nóng)的奶牛產(chǎn)業(yè)。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小房間,都有著惡心的酸臭味,據(jù)說(shuō)是發(fā)酵。接下來(lái)我們看了許多廢舊的擠奶器,一邊聽(tīng)老師說(shuō)現(xiàn)在機(jī)器擠奶早已取代了人工擠奶。
     接下來(lái)是真正開(kāi)眼界的時(shí)候。我們迫不及待的邁著腳步,看到了奶牛!!!以前在學(xué)校的西園前就只看到過(guò)幾頭黃牛。而這時(shí)看到了許多黃白相間的奶牛。還有小幼牛。斷奶的,未斷奶的。我們也見(jiàn)證到了動(dòng)物世界的發(fā)情。一個(gè)母牛就攀在另一個(gè)母牛的背上。經(jīng)老師解釋后,才知道原來(lái)是被攀爬的母牛發(fā)情。她需要溫柔舒服的靠近吧。除此之外,奶牛還有很多奇特的地方。比如說(shuō)老師先向一個(gè)奶牛沖水全身沖浴后,奶牛就會(huì)自覺(jué)地排泄。經(jīng)過(guò)大量的排泄,便可以開(kāi)始擠奶。老師示范給我們看以后,也有部分同學(xué)嘗試參與。看著他們的好奇又激動(dòng)的表情,我不知說(shuō)什么好。我只知道,我旁邊有個(gè)同學(xué)說(shuō),奶牛肯定覺(jué)得很疼。其實(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)惡心,而且奶牛被我們當(dāng)中那邊多的人玩,應(yīng)該也很不舒服。
     除了看擠奶,我們還拿著很多的草喂牛。很有意境,黑白牛在綠草叢中,愜意的休息。畫(huà)面色彩美,又有田園風(fēng)光的小清新。不過(guò)這一頻頻喂食的策略似乎也不太好。這樣過(guò)于寵溺,可能會(huì)使她們吃得太多。最好玩的事,有一同學(xué)看著他們眼巴巴的看著我們,然后就吧樹(shù)枝壓低,讓他們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)脖子,爭(zhēng)先恐后的搶著吃樹(shù)葉?;钏起I壞了的長(zhǎng)頸鹿。
     隔也會(huì)長(zhǎng)一些,但這對(duì)產(chǎn)奶不利。 今天大多數(shù)母牛是通過(guò)人工授精的方法受精的,其優(yōu)點(diǎn)在于農(nóng)民不必飼養(yǎng)公牛,而且能夠保證生產(chǎn)出來(lái)的小牛品質(zhì)良好。這樣對(duì)此感興趣的農(nóng)民也可以學(xué)習(xí)繁殖技術(shù)。此外人工授精時(shí)傳播傳染病的可能性比自然授精要小。
     周三的蠶桑試驗(yàn)中,又是全新的體驗(yàn)。小時(shí)候大家都養(yǎng)小蠶。那時(shí)養(yǎng)的蠶很挑剔,太干的葉子便不吃。只喜歡吃新鮮的剛從樹(shù)上摘下來(lái)的蠶葉。那天我們用了燃燒法:抽出部分紗線燃燒,真絲看不見(jiàn)明火,有燒毛發(fā)的味道,絲灰成黑色微粒狀,可以用手捏碎;仿真絲遇火起火苗,有塑料味,火熄后邊緣會(huì)留下硬質(zhì)的膠塊。不斷地煮水,以使蠶蛹脫去外層的皮,剩下蠶絲。于是開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,測(cè)量蠶絲的長(zhǎng)度。一開(kāi)始還很順利,后來(lái)蠶絲斷了好幾次??偣仓猾@得三組數(shù)據(jù)。
     周四的血型鑒定的試驗(yàn)。幾天前,就看見(jiàn)有同學(xué)發(fā)朋友圈,對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)得多么激動(dòng)。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很無(wú)語(yǔ),不就只是驗(yàn)一下血型么。相反,我還覺(jué)得惡心,扎自己的血去驗(yàn)血型。而到自己上這門(mén)課,看到同學(xué)們都積極的響應(yīng)實(shí)驗(yàn),我想想怎么說(shuō)也是提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Π伞S谑呛?,我也拿起了載玻片,表上a,b。然后消毒,自己不敢扎自己,就在別人的幫助下完成。結(jié)果出乎意料,是a型血。一直以為自己是o型。
     這節(jié)課還復(fù)習(xí)了高中的內(nèi)容。遺傳性狀的概念。性狀:生物體外觀結(jié)構(gòu),形態(tài)和內(nèi)在生理,生化特性的總稱;每一對(duì)能被具體區(qū)分的性狀稱為單位性狀。血型是一種遺傳性狀,可以通過(guò)抗原與相應(yīng)的抗體進(jìn)行反應(yīng)而被檢查出來(lái)。abo血型是人類主要的血型系統(tǒng)。a型血,紅細(xì)胞含a抗原和h抗原,血清中含有抗b抗體;b型,紅細(xì)胞含b抗原和h抗原,血清中含有抗a抗體;ab型,紅細(xì)胞含a抗原,b抗原和h抗原,血清中沒(méi)有抗b,抗a抗體;o型血,紅細(xì)胞中只有h抗原,血清中含有抗b抗體,抗a抗體。
     那天下午,去到桑園,老師向我們講解了嫁接。小路進(jìn)去,幾棵嫁接樹(shù)引入眼簾。仔細(xì)看桑葉,發(fā)現(xiàn)它的葉子和大紅花很相似。對(duì)啊,大紅花,也叫扶桑。再往前走,看見(jiàn)了舊屋。真有陶淵明的世外桃源中雞犬相聞的味道。原始,淳樸,似乎與外界不相往來(lái)。越過(guò)黃色的舊屋,看到滿滿的低矮的桑樹(shù)群,經(jīng)不住想起蓮葉何田田的詩(shī)句。不是荷葉,但是放眼望去,真是一片片構(gòu)成開(kāi)闊的“綠湖”。沿小徑,一不小心就誤入桑樹(shù)深處。多美多美,綠樹(shù)掩映。桑果尚未成熟,一條條酷似紅辣椒,壓低枝。只有尖頭才有深邃的紫色?!霸龠^(guò)兩個(gè)禮拜,桑葚才成熟?!奔词估蠋熯@樣說(shuō),我們依然按捺不住內(nèi)心的好奇,邊摘邊品嘗,酸酸的味道,有純天然的感覺(jué)。想起我家那邊的村野,也有摘草莓的活動(dòng)。雖然從未體驗(yàn)過(guò),但是感覺(jué)很好玩,與大自然接觸,輕松愉悅。
     最后一天下午看視頻?!案绺缃憬愣紱](méi)有你看的那么認(rèn)真”老師對(duì)他的女兒如是說(shuō)。在看錄像的時(shí)候,老師的女兒也和我們一起在看。她坐在前排,目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。而我們,坐在教室的后方,能有多后就多后。錄像播放,可我們有多少人真的在認(rèn)真的看呢?想及此處,我暗暗的愧疚了??蓯?ài)的加菲貓是如何出生和成長(zhǎng)的?小狗狗是怎樣的成長(zhǎng)歷程。在錄像中,有好多很萌的照片。可是看著看著,又低下頭做自己的事。
     這和公選課不也很像么?我們每次都在瘋狂的搶課,而在公選課上,我們卻是各做各的,全然沒(méi)有理會(huì)老師在上面講課。我們確實(shí)有我們的道理。我們專業(yè)的作業(yè)很多,總是要花很多時(shí)間去畫(huà)圖。不過(guò)仔細(xì)想想,曾經(jīng)的我們是不是也像小女孩那樣,那么好奇的看著世間萬(wàn)物,對(duì)影像中的.小動(dòng)物都萬(wàn)分感興趣。但是我們一路成長(zhǎng),課業(yè)越來(lái)越重,我們的心靈不再那么充滿好奇,我們的眼睛只專注于眼前的事,而不去觀察和發(fā)現(xiàn)自然界的美。我們忙我們的事,似乎情有可原,但是這說(shuō)到底也是對(duì)老師的不尊重。也許有的時(shí)候,我們也該放下自己手中的活,停下來(lái),慢下來(lái),讓心不要本走得那么快而迷失了方向吧。
     宿舍還有垂耳兔。很顯然,兔子可愛(ài)的多了。當(dāng)然我們也覺(jué)得她腦子反應(yīng)不過(guò)來(lái),就總是傻乎乎的被我們玩。小雌兔除了到處覓食和排泄,也無(wú)它事可做。終究是生活簡(jiǎn)單。也許這種正是動(dòng)物有趣的地方吧。
     ——記于20xx年x月x日
     華農(nóng)農(nóng)事訓(xùn)練總結(jié)
     早聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們這屆有農(nóng)事訓(xùn)練,一開(kāi)始大家都是不解甚至厭惡,插秧捉蟲(chóng)跟設(shè)計(jì)規(guī)劃有啥關(guān)系?想著這課能逃就逃。然而隨著課程的開(kāi)展,我們的看法悄然改變。原來(lái)農(nóng)學(xué)不是只屬于鄉(xiāng)下人干的體力活,而是充滿了動(dòng)植物、化學(xué)知識(shí),對(duì)國(guó)家的興旺發(fā)展起到關(guān)鍵作用,與我們的日常生活息息相關(guān)的學(xué)科。而且對(duì)于我們這些常年住在市區(qū)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很新鮮很有意思的科普學(xué)習(xí)課程,是的,從每天課上同學(xué)們的笑容中可以看出,我們慢慢開(kāi)始喜歡農(nóng)事訓(xùn)練了。 第一天上午,動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的黃志君老師在教三給我們舉行了動(dòng)員大會(huì)于安全教育,滿是自豪地介紹了動(dòng)科學(xué)院。我們了解到,動(dòng)科近年來(lái)在我國(guó)發(fā)展很快,國(guó)家非常重視,撥了大筆的款給全國(guó)高校做研究經(jīng)費(fèi),華農(nóng)也不例外,動(dòng)科學(xué)院經(jīng)費(fèi)充足。
     然而國(guó)家缺的是人才,由于社會(huì)的發(fā)展,觀念的改變,人們?cè)絹?lái)越重視第二三產(chǎn)業(yè),追求體面的工作和高的地位,對(duì)搞農(nóng)業(yè)不屑一顧,某位華農(nóng)退休老教授甚至拿出幾十萬(wàn)積蓄做獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)蟬學(xué)學(xué)子,如此現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。然而華農(nóng)學(xué)子。然而總有人不怕他人的輕蔑眼光,堅(jiān)持走著自己喜歡的路。不單是嶄新的院樓、設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室,更從動(dòng)科老師那敬業(yè)的態(tài)度可以看出,動(dòng)科一定是個(gè)出人才的學(xué)院!真的,這幾天動(dòng)科老師們上課那種認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心謙和的態(tài)度讓人感受到了他們對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài),讓我們很敬佩,仿佛在上專業(yè)課一樣。我們還了解到,華農(nóng)與一些農(nóng)事企業(yè)有很深的合作,為他們?cè)丛床粩嗟剌斔椭哂袑I(yè)素養(yǎng)的人才,并得到了廣泛好評(píng),這也解決了大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,一舉兩得。
     如溫氏企業(yè),廣東華農(nóng)溫氏畜牧股份有限公司是在原廣東溫氏食品集團(tuán)養(yǎng)豬公司基礎(chǔ)上,由廣東溫氏食品集團(tuán)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技實(shí)業(yè)發(fā)展總公司、新興食品集團(tuán)有限公司等于20xx年共同出資發(fā)起成立的,公司注冊(cè)資本6.4億元,現(xiàn)有員工8000余人短短8年間,其總資產(chǎn)便達(dá)到25億元。溫氏集團(tuán)的許多技術(shù)骨干便是華農(nóng)的老師或?qū)W生,這種企業(yè)與高校的合作模式成為了一種典范。
     下午,我們?nèi)チ私饬缩r蛋的構(gòu)造與品質(zhì)鑒定。老師介紹了蛋殼膜、系帶等通常會(huì)被我們忽略的蛋的細(xì)微構(gòu)造,又介紹了如何從蛋形指數(shù)、蛋殼顏色、蛋的比重等方面判斷一個(gè)雞蛋的品質(zhì),最后進(jìn)行了蛋各結(jié)構(gòu)的測(cè)重。最大的收獲就是以后去市場(chǎng)買(mǎi)菜懂得怎么拿著照蛋器肉眼判斷蛋的好壞了。
     下午看了動(dòng)物養(yǎng)殖的視頻,原來(lái)“養(yǎng)殖”不只“喂”這么簡(jiǎn)單,而是包括了飼料搭配及選取、養(yǎng)殖場(chǎng)照明供電清理、動(dòng)物檢疫等各各方面的知識(shí)。體會(huì)了養(yǎng)群雞原來(lái)也這么不容易。
     起了基地的歷史介紹,說(shuō)著華農(nóng)牛奶的加工過(guò)程,我們還問(wèn)了許多關(guān)于牛奶的問(wèn)題。據(jù)介紹,華農(nóng)奶牛場(chǎng)于上世紀(jì)xx年代由校內(nèi)遷到搬到增城,一直以自繁自養(yǎng)進(jìn)行生產(chǎn),近年來(lái)不斷吸收國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù),引進(jìn)新品種進(jìn)行雜交選育,獲得優(yōu)良品種荷斯坦,從而使產(chǎn)品產(chǎn)量與質(zhì)量有了很大的提高,獲得了更高的經(jīng)濟(jì)效益。幾十年來(lái),奶牛場(chǎng)為我校的教學(xué)工作做出了很大的貢獻(xiàn),不僅協(xié)助教師們進(jìn)行牧草、營(yíng)養(yǎng)、遺傳育種方面的研究,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的基地,還作為各個(gè)年級(jí)的學(xué)生實(shí)踐教育的基地,如讓幼兒園的小朋友在那里參觀學(xué)習(xí)等。
     奶牛場(chǎng)十分注重清潔衛(wèi)生,每天都要進(jìn)行打掃,及時(shí)處理好污水與糞便,保持牛舍衛(wèi)生干燥、空氣清新,且每月都會(huì)進(jìn)行消毒,減少細(xì)菌的滋生和傳播。
     焦急的等待后,我們迫不及待的跟著老師去牛場(chǎng)看奶牛。牛場(chǎng)分為好多個(gè)區(qū)域,母牛、公牛和牛犢是分開(kāi)飼養(yǎng)的。一靠近便聞到一股十分濃烈的牛味兒,而且這兒的奶牛都好臟,挺臭,這空氣與我想象中那種鄉(xiāng)村的清甜芬芳差好遠(yuǎn)……牛欄中,公牛顯得十分活躍,興奮地來(lái)回跑動(dòng),好像全身癢癢,想破欄而出一樣。老師說(shuō),它處于發(fā)情期。牛棚下的母牛們則顯得很溫順,有的站著有的俯臥著。我們一邊摘草喂它們,一邊見(jiàn)到一些母牛就地“方便”,那數(shù)十倍于人類的排糞(尿)量讓同學(xué)們驚嘆。
     過(guò)了一陣子,老師說(shuō)帶我們?nèi)D奶。他挑了一頭母牛,先用水龍頭把牛的乳頭及身下那片屎尿混雜的地面沖刷干凈,用手輕撫了幾下牛的腹部,讓它放松,說(shuō)到“可以擠了”。老師的手法就是好,輕輕一擠,新鮮的牛奶便從乳頭像細(xì)水柱一樣噴出。老師一邊擠,一邊介紹母牛的奶產(chǎn)量,生理特點(diǎn)以及牛奶的加工環(huán)節(jié)。接著,兩三名同學(xué)自告奮勇親手嘗試擠奶。果然擠奶需要技巧,同學(xué)擠了半天也只擠了一點(diǎn),還是老師熟手,擠了些奶給我們用瓶裝了起來(lái),鮮奶呈乳白色,并沒(méi)有腥臭味兒,老師說(shuō),這還要經(jīng)過(guò)消毒殺菌才能喝。末了,我們又見(jiàn)到了牛犢區(qū),小牛稚嫩的外表,烏黑的眼睛和不停好奇地向外打探的腦袋簡(jiǎn)直就像人類小孩一樣。
     老師又讓我們圍成一圈,隨性提出各種關(guān)于奶牛的問(wèn)題。男生們十分踴躍地提及到了母牛的生理周期、性成熟表現(xiàn)等,老師很耐心地講解,我們很耐心地聽(tīng)。老師說(shuō)到通常公牛因?yàn)椴划a(chǎn)奶而被用來(lái)當(dāng)做繁育機(jī)器,一頭公牛配二十頭母牛時(shí),不少男生發(fā)出了及其羨慕的感嘆聲。
     參觀完牛場(chǎng),我們驅(qū)車(chē)到了一間農(nóng)家小院進(jìn)行了午飯。下午,又去一棟教學(xué)樓內(nèi)觀看了奶牛養(yǎng)殖的視頻。歡樂(lè)有趣的一天便結(jié)束了。今天的參觀讓我意識(shí)到,養(yǎng)牛不單是喂食和處理糞便,更需要把牛當(dāng)做人一樣悉心照料,照料它們的飲食、睡眠、交配和生理健康,作為飼養(yǎng)員也要懂得并會(huì)運(yùn)用許多的養(yǎng)殖科學(xué)知識(shí)。
     到了農(nóng)事訓(xùn)練的第四天早上,我們又來(lái)到動(dòng)科院樓學(xué)習(xí)蠶的養(yǎng)殖與抽絲技能。老師介紹了中華絲綢文化歷史和蠶絲的獲取與運(yùn)用技術(shù)。繼而我們進(jìn)行了蠶絲剝繭與真絲鑒定的實(shí)驗(yàn)。我們了解到,真正的蠶絲燃燒時(shí)會(huì)有燒焦羽毛味,難以續(xù)燃。接著我們用鋼盆煮繭,并用繅絲機(jī)計(jì)算絲長(zhǎng),沒(méi)想到小小的一卷蠶絲可以如此地長(zhǎng)。
     下午,我們又去教四觀看了動(dòng)物養(yǎng)殖錄像。錄像包含了蠅蟲(chóng)和肉用狗的養(yǎng)殖。蠅蟲(chóng)雖然看著惡心,卻有豐富的蛋白質(zhì),它可以作為腐生動(dòng)物處理掉牲畜的糞便使之轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的化肥,又可作為禽、畜、魚(yú)、蛙、蝎等特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的優(yōu)質(zhì)飼料之一,一舉兩得。蠅蛆養(yǎng)殖對(duì)溫度、濕度、餌料、飲水、密度都有特殊卻并不高的要求,越來(lái)越受到人們的重視,是一種低投入、高回報(bào)的養(yǎng)殖項(xiàng)目。至于肉用狗,對(duì)于愛(ài)狗的我來(lái)說(shuō),還是略顯殘忍。
     的應(yīng)用及與桑蠶密切相關(guān)的絲綢文化(絲綢之路),可以說(shuō),桑文化是中華文明中及其重要的一部分,凝結(jié)著華夏子孫的智慧。跟著,我們?nèi)⒂^了北門(mén)附近的桑樹(shù)園,見(jiàn)到了各種高矮不一形態(tài)各異的桑樹(shù),有得直挺稀疏,有的低矮卻茂盛。一眼望去,綠油油的桑田,碎石小道,農(nóng)家小屋,還有正在戲耍的小孩兒和三兩雞犬,很有田園的味道。老師介紹到,桑樹(shù)分果桑和專產(chǎn)桑葉的,桑果一年兩熟,呈紅色,色越深表示越熟,讓我們隨手摘來(lái)吃,于是女生們?cè)僖舶茨筒蛔。_(kāi)始流露吃貨本性在桑園里大開(kāi)殺戒,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)好果子已在前面幾個(gè)班級(jí)的摧殘下所剩無(wú)幾,而且老師說(shuō)正常情況下要過(guò)一周才真正熟,于是我嘗了幾顆都是酸的。不過(guò)還是覺(jué)發(fā)現(xiàn),華農(nóng)其實(shí)有好多農(nóng)業(yè)資源,雖然我們的專業(yè)跟它風(fēng)馬牛不相及,但純粹作為一種農(nóng)事知識(shí)普及或是休閑游覽也不錯(cuò)。
     下午,我們又回到動(dòng)科院樓學(xué)習(xí)了觀賞魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù)。只見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室里擺放著各種動(dòng)物的標(biāo)本,各種小型的飛禽走獸,還有灌裝的魚(yú)類、兩棲類的解剖標(biāo)本。講臺(tái)上則擺放著幾缸金魚(yú)。課上老師介紹了東方的金魚(yú)文化以及金魚(yú)的分類,包括文中、虎種、龍種等,還有魚(yú)各種鰭的區(qū)分,千姿百態(tài)漂亮的金魚(yú)引起了養(yǎng)過(guò)金魚(yú)的同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴,大家紛紛向老師請(qǐng)教養(yǎng)金魚(yú)的技術(shù)和要注意的問(wèn)題,許多同學(xué)更是下課后都追著老師問(wèn),不愿離開(kāi)。
     這周的農(nóng)事訓(xùn)練,讓我們玩得很開(kāi)心,也受益良多,對(duì)所謂“農(nóng)事”有了重新的認(rèn)識(shí),它在我心目中不再是一種低端俗氣的存在,而是充滿科學(xué)知識(shí)與趣味性的,與我們的生活息息相關(guān)的。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇三
     (1) 第一節(jié)課的講述感覺(jué)不自在,而且錯(cuò)誤百出,究其原因是對(duì)教材內(nèi)容不熟悉。
     (2) 每講完一節(jié)課后,無(wú)論是誰(shuí)講,我們都有一個(gè)評(píng)課的過(guò)程,看看這節(jié)課講的好的地方在哪兒,還有哪些地方需要改進(jìn),講到一個(gè)新的東西,當(dāng)以這樣的方式講的時(shí)候,從高中生的角度考慮,他們能否接受。
     (3) 通過(guò)組內(nèi)的互相交流講授,我們可以相互借鑒授課方式、經(jīng)驗(yàn)等,從而對(duì)自己也是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)。
     (4) 講完課之后,把視頻拿到宿舍,和其他有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。
     (5) 我們往往很容易地可以看到別人的缺點(diǎn),自己的問(wèn)題卻發(fā)現(xiàn)不了,通過(guò)錄課后,我們可以很清楚地看到自己那方面存在不足,在下節(jié)課的講授過(guò)程中得到一個(gè)很好地改正。
     (6) 越講越熟練,這個(gè)時(shí)候就體會(huì)到了老師要求講十遍確實(shí)是有道理的,但有點(diǎn)遺憾的是我們組成員沒(méi)有一個(gè)人講到十遍的。
     (7) 通過(guò)多次的練習(xí),能從不同的角度體會(huì)新的東西,這也是一個(gè)自己不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷完善的過(guò)程。
     在新學(xué)期的開(kāi)始,我們進(jìn)行了微格實(shí)訓(xùn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和操作,取得了一些成效,現(xiàn)將這一階段的活動(dòng)作如下小結(jié):
     一、認(rèn)真學(xué)習(xí)微格教學(xué)理論。
     1、認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料。
     通過(guò)學(xué)習(xí)掌握微格教學(xué)的.指導(dǎo)思想、實(shí)施方案、微格教學(xué)理論、微格教學(xué)的實(shí)施過(guò)程、微格教學(xué)技能、微格教學(xué)技能的評(píng)價(jià)方法。學(xué)習(xí)微格教學(xué)的六項(xiàng)基本技能用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
     2、從網(wǎng)上查找相關(guān)資料。
     充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)有關(guān)微格教學(xué)的理論、方法,爭(zhēng)取每天閱讀三篇有關(guān)微格教學(xué)的文章,為微格教學(xué)的實(shí)際操作打好基礎(chǔ)。
     二、認(rèn)真編寫(xiě)微格教案
     1、認(rèn)真鉆研教材。
     想要設(shè)計(jì)出理想的導(dǎo)語(yǔ),必須對(duì)教材特別熟悉,所以必須認(rèn)真熟讀教材。
     2、搜集相關(guān)資料。
     搜集與教材內(nèi)容相關(guān)的文學(xué)作品、影視作品、歷史掛圖、歷史圖表等文字、音像資料調(diào)動(dòng)學(xué)生感官,引起學(xué)生興趣,集中學(xué)生的注意力。
     3、查閱參考書(shū)籍。
     從各類參考書(shū)籍中借鑒優(yōu)秀的導(dǎo)入方法,“他山之石,可以攻玉”,通過(guò)學(xué)習(xí)名師教案、參考其它學(xué)科的導(dǎo)入藝術(shù)提高自身的導(dǎo)入技巧。 4、與同學(xué)科教師加強(qiáng)合作。
     編寫(xiě)教案時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)和老師的意見(jiàn),可以少走不少?gòu)澛?,每個(gè)人的思維方式都不相同,與不同的人交流會(huì)有不同的收獲,與同學(xué)科老師的合作是事半功倍之舉。
     三、認(rèn)真進(jìn)得微格導(dǎo)入訓(xùn)練,做好課堂記錄。
     1、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。
     做到每節(jié)課都按自己設(shè)計(jì)的教案上課,逐班逐課實(shí)驗(yàn),提高導(dǎo)入技能。
     2、錄制微格課資料。
     在負(fù)責(zé)錄像的教師有時(shí)間的前提下盡可能多錄一些資料,爭(zhēng)取每一課都有錄像。
     3、觀看資料,查找不足。
     課余反復(fù)觀看錄像資料,查找自身不足,通過(guò)觀看資料從教態(tài)、語(yǔ)言組織、學(xué)生反映、板書(shū)等各個(gè)方面、各個(gè)角度思考自身不足,并尋求解決途徑。提高自身素質(zhì)。
     4、積極聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)。
     與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和其他教師(特別是歷史教師)共同觀看錄像資料,或者請(qǐng)其他教師聽(tīng)課,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),改善自己的導(dǎo)入方法。
     四、寫(xiě)好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
     1、記成功之舉。
     將教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法;課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧?某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過(guò)程,詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?lái),供以后教學(xué)時(shí)參考使用,并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善、推陳出新。
     3、記教學(xué)機(jī)智。
     課堂教學(xué)中,往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及時(shí)利用課后反思去捕捉,便會(huì)因時(shí)過(guò)境遷而煙消云散,令人遺憾不已。
     4、記學(xué)生見(jiàn)解。
     在課堂教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,他們總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”在閃爍,教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)到的見(jiàn)解,這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣,而且對(duì)他們也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí),這些難能可貴的見(jiàn)解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善,可拓寬教師的教學(xué)思路,提高教學(xué)水平。因此,將其記錄下來(lái),可以作為以后豐富教學(xué)的材料養(yǎng)分。
     5、記再教設(shè)計(jì)。
     思促教,長(zhǎng)期積累。
     以上是我對(duì)自己前一階段歷史微格教學(xué)導(dǎo)入技能訓(xùn)練的總結(jié),我學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)有接觸過(guò)的教學(xué)知識(shí)和方法,更多的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我想接下來(lái)我會(huì)努力去學(xué)習(xí)這些知識(shí)、方法,來(lái)提高自己的教學(xué)技能,積累經(jīng)驗(yàn),努力成為一名具有專業(yè)化水準(zhǔn)的合格教師!
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇四
    微格教學(xué)講課心得
    為期兩個(gè)星期的微格教學(xué)訓(xùn)練結(jié)束了,短短的一周使我收獲頗多、受益匪淺。作為示范生的我們,即將要踏入教育行業(yè)和從事師范教育,我們沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有相關(guān)的備課方面的理論知識(shí)等,微格教學(xué)為我們實(shí)踐演練提供了很好的一個(gè)平臺(tái),為我們以后成為以為合格的教師提供了一個(gè)舞臺(tái)。所以說(shuō)微格教學(xué)是一門(mén)很有意義的課程,我們從中學(xué)到了很多。從著手準(zhǔn)備,到真真正正地走上三尺講臺(tái),這其中有許許多多的酸甜苦辣,雖然只有一次十五分鐘和一次十分鐘試講,但就是在這短短的時(shí)間里,我體會(huì)到了作為一個(gè)老師的辛苦。,能讓自己更直觀地看到教學(xué)技能上的不足。
    這是自己第一次上講臺(tái)授課既緊張又興奮。第一次是以一位初中教師的身份進(jìn)入學(xué)堂,而不是和以往那樣坐在座位上認(rèn)真的聽(tīng)著老師授課,而作為老師有自己的責(zé)任和使命,要讓自己的課程深動(dòng)有趣,要提高自己的教學(xué)成果。興奮的是,想象自己站在講臺(tái)上,下面一雙雙充滿好奇的眼睛,對(duì)知識(shí)的極度渴望和充滿青春活力的學(xué)生,都會(huì)讓我興奮不已。雖然準(zhǔn)備的很充分但還是免不了緊張的情緒,還好在開(kāi)始后全身心的投入到講課內(nèi)容中就不緊張了。第一天我講的是七年級(jí)上冊(cè)的《散步》,在開(kāi)頭課程導(dǎo)入時(shí),我用了一個(gè)公益廣告,孩子幫媽媽洗腳。這樣做是為了激起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。在講課的內(nèi)容安排上主要突出重點(diǎn),著重講解難點(diǎn)。為了使知識(shí)點(diǎn)更容易的給接受,在講課內(nèi)容中配有相應(yīng)的例題。
    這節(jié)課下來(lái),小組成員們給我提出了寶貴的'建議,覺(jué)得我的聲音語(yǔ)調(diào)較平,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文還不夠,沒(méi)有總結(jié)同學(xué)的回答而是直接講出自己的說(shuō)稿等等不足。課后通過(guò)微格視頻,使我看到了自己的教學(xué)全貌,看到了自己的形象,找出了自己的不足,明確了努力的方向,可以看到在講課中重點(diǎn),難點(diǎn)處理是否得當(dāng),教態(tài)是否自然大方,語(yǔ)言是否流暢,情感是否親切;而且通過(guò)反復(fù)觀看錄像,大家進(jìn)行自我反饋和共同評(píng)議,能夠找出自己在教學(xué)技能與教學(xué)內(nèi)容方面的很多問(wèn)題。
    像這樣每天講課結(jié)束后,小組的成員們一起交流和互動(dòng),給彼此提出了很寶貴的建議,每天都有一點(diǎn)收獲和建議每一個(gè)環(huán)節(jié)都使我獲得了新的知識(shí),積累了現(xiàn)在和今后都很受用的經(jīng)驗(yàn)。
    這一周內(nèi)我也觀看同學(xué)的試講,吸取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??吹剿说膬?yōu)點(diǎn)看是否可以運(yùn)用的自己的講課中,看到他人的不足,也要盡量在自己的講課中避免。
    看到二十多個(gè)同學(xué)的講課風(fēng)格各不相同,各有特點(diǎn)。而且,有些同學(xué)講的是同一個(gè)教學(xué)片段,但運(yùn)用的教學(xué)技能不同,產(chǎn)生的效果,竟然大不相同??梢?jiàn),不同教學(xué)技巧的運(yùn)用,會(huì)是一節(jié)課呈現(xiàn)完全不同的感覺(jué)。教學(xué)技巧運(yùn)用是否得當(dāng)是一堂課成功與否的關(guān)鍵。所以對(duì)于我們經(jīng)驗(yàn)不足的初學(xué)者,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)技巧的掌握方面多下功夫。熟練的運(yùn)用教學(xué)技巧和豐富經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,是一位成功的老師所必備的素質(zhì)。
    也通過(guò)老師事后對(duì)我試講內(nèi)容的點(diǎn)評(píng),讓我知道了我本次實(shí)踐還有很多不足的地方,這些不足的主要原因還是缺乏足夠的練習(xí),比如對(duì)于課程設(shè)計(jì)中的缺陷沒(méi)有在事前進(jìn)行改正,不過(guò)這些可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累和不斷的練習(xí)可以得到改善。對(duì)教學(xué)內(nèi)容的分配把握得不是很好所以對(duì)于時(shí)間的控制嚴(yán)重不足,還有由于從小到大缺乏粉筆字的練習(xí),我的板書(shū)寫(xiě)得很糟糕很難看,而且板書(shū)分配也不是很好.
    在這次微格教學(xué)中,我始終認(rèn)為在講臺(tái)上作為老師的我們應(yīng)該投以最大的熱情,以最好的精神面貌面對(duì)學(xué)生。用老師的熱情營(yíng)造出生動(dòng)的課堂,令學(xué)生全身心地投入到課堂中來(lái),參與老師的教學(xué)。我也總結(jié)出自己認(rèn)為重要的幾點(diǎn):
    緊扣教學(xué)目的,注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,語(yǔ)言規(guī)范,層次要清晰,重點(diǎn),難點(diǎn)和疑點(diǎn)要突出。提問(wèn)時(shí)要目的明確,要有啟發(fā)性引導(dǎo)性,激發(fā)學(xué)生的思維。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇五
     在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,本學(xué)年羽毛球訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展順利,并在順德區(qū)中小學(xué)羽毛球賽中,獲得團(tuán)體第二的好成績(jī)。
     現(xiàn)根據(jù)本學(xué)年的訓(xùn)練方法和隊(duì)員,成績(jī)總結(jié)如下: 一、 步法訓(xùn)練
     所謂“三分手法,七分步法”。步法是羽毛球的生命,掌握步法,增大跑動(dòng)范圍,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是很重要的。
     本學(xué)年著重訓(xùn)練以下基本步法:
     1)基本站位法:發(fā)完球后,右腳在前,左腳在后,同時(shí)兩雙腳的腳后跟要向上提起,不要著地;人呈半蹲姿勢(shì),向前傾斜一點(diǎn),等待對(duì)方的來(lái)球。
     2)上網(wǎng)步法:從正手上網(wǎng)步法、反手上網(wǎng)步法、上網(wǎng)被動(dòng)步法進(jìn)行訓(xùn)練。 3)后場(chǎng)步法:從后場(chǎng)正手起跳交叉步法、后場(chǎng)正手起跳突擊步法、后場(chǎng)正手低球被動(dòng)步法等進(jìn)行訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生個(gè)人自身特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
     4)綜合移動(dòng)步法練習(xí):按一定移動(dòng)順序進(jìn)行。訓(xùn)練時(shí),以每個(gè)點(diǎn)5組,每組100個(gè)為標(biāo)準(zhǔn)。目的是讓隊(duì)員把步法變?yōu)樽约旱?,而且可以練體能。步法訓(xùn)練艱苦、單調(diào),很容易對(duì)羽毛球的訓(xùn)練產(chǎn)生怠倦感,因此步法訓(xùn)練的同時(shí)要和隊(duì)打打球,注意他們的心理變化。
     二、 集中針對(duì)高遠(yuǎn)球、吊球等球感訓(xùn)練
     體育館里面不受天氣影響,但是每天訓(xùn)練的時(shí)間不多,進(jìn)館訓(xùn)練的.時(shí)候就要抓緊時(shí)間,對(duì)于新隊(duì)員,不以打球?yàn)橹?,要以定向練球?yàn)橹?。除一般?xùn)練外,重點(diǎn)針對(duì)包括高遠(yuǎn)球、吊球的落點(diǎn)訓(xùn)練等。手感訓(xùn)練之前先糾正動(dòng)作,握拍和揮拍動(dòng)作的糾正對(duì)于今后的羽毛球手法的訓(xùn)練至關(guān)重要。
     為了提高隊(duì)員水平,對(duì)他們進(jìn)行了發(fā)球和前場(chǎng)球的訓(xùn)練。
     三、身體素質(zhì)訓(xùn)練
     關(guān)于身體素質(zhì)訓(xùn)練,包括力量、體能、協(xié)調(diào)性等。如訓(xùn)練腕力和腿部肌肉力量,50米往返蛙跳等。
     附:羽毛球隊(duì)訓(xùn)練名單
     獲獎(jiǎng)成績(jī):
     2009年3月參加區(qū)羽毛球網(wǎng)點(diǎn)賽獲區(qū)團(tuán)體第二名
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇六
    通過(guò)總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的體育訓(xùn)練總結(jié),希望大家喜歡!
    時(shí)間過(guò)的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺(jué)教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長(zhǎng)起來(lái).為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):
    體育活動(dòng)是豐富多彩的,但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),玩中練,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。
    由于舊教學(xué)理念的影響,把體育理論知識(shí)全部忽略,認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了,甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節(jié)理論知識(shí)課,在很多人的意識(shí)里,體育課就單調(diào)的,枯燥無(wú)味的,重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體就可以了,在這里我要對(duì)大家說(shuō),那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作,更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進(jìn)課堂,效果更為理想。
    根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),玩是人的天性,游戲才是人們的樂(lè)園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。這時(shí),學(xué)生也提高了體育課的興趣,也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足,動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。
    體育課不像其他課,體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng),這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動(dòng),認(rèn)為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)興趣,那么,以后的體育課也毫無(wú)生機(jī)。
    “學(xué)生怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個(gè)問(wèn)題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問(wèn)題,一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說(shuō)教學(xué)到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè)趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問(wèn)題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使體育課正真快樂(lè)起來(lái)。
    1.1 概述
    x年度是我工作的第二個(gè)年頭,從x年7月進(jìn)入公司時(shí)的對(duì)一切感到好奇到今日能夠?qū)y(cè)井事業(yè)有所簡(jiǎn)介,可以說(shuō)x年對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對(duì)于每一個(gè)人生剛剛起步的年輕人來(lái)說(shuō),扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間并且順利地通過(guò)了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后,我選擇了地球物理研究所作為我進(jìn)一步工作努力的沃土。x年9月,我如愿分配到了研究所核測(cè)井室,開(kāi)始了新的工作里程。雖然現(xiàn)在工作時(shí)間不長(zhǎng),也沒(méi)能夠完完全全進(jìn)入科研工作的節(jié)奏,但迄今為止起步是好的,并且我相信會(huì)一直順利地進(jìn)行下去。
    1.2 小隊(duì)工作完成情況
    x年初,我所在的四分公司c4072測(cè)井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog-05的驗(yàn)收和實(shí)驗(yàn)工作。這套設(shè)備由于種種原因,已經(jīng)連續(xù)驗(yàn)收了近兩年的時(shí)間,在和廠家的配合之下,我們已經(jīng)完成了對(duì)儀器之間大組合和分串測(cè)量的試驗(yàn)。主要問(wèn)題集中在測(cè)井資料的達(dá)標(biāo)問(wèn)題上,由于沒(méi)有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo),我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。由于系統(tǒng)之間的差異,導(dǎo)致我們的資料始終沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    基于標(biāo)準(zhǔn)的不完善等問(wèn)題,5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派,我對(duì)eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了整理,并于6月中下旬完成了《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過(guò)程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,目前兩標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入到討論和試行階段。
    在整個(gè)小隊(duì)人員的通力合作下,大部分儀器的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊(duì)還承擔(dān)了bp石油公司來(lái)我公司考察的接待任務(wù),作為國(guó)產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國(guó)產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。
    1.3 研究所工作完成情況
    9月中,我被分配至研究所工作。當(dāng)時(shí)正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動(dòng),我被安排進(jìn)有集團(tuán)各單位派人組成的演員隊(duì)伍,擔(dān)任伴舞。這樣一來(lái)使我沒(méi)能及時(shí)地來(lái)到研究所工作,知道10月才算是真正的開(kāi)始了新的工作。
    來(lái)地球物理研究所之前,但我獲悉我被分配到這個(gè)單位的時(shí)候我通過(guò)認(rèn)識(shí)的同事朋友對(duì)研究所的狀況進(jìn)行了了解。對(duì)地球物理的基本情況有了基本的了解之后,結(jié)合我自己的興趣愛(ài)好,我決定進(jìn)入核測(cè)井室進(jìn)行碳氧比方面的研究。在自己主動(dòng)要求之后,我如愿進(jìn)入了核測(cè)井室。
    通過(guò)短暫的幾個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)對(duì)儀器原理、組織有了一定的了解,并且盡一切可能的時(shí)間對(duì)電子學(xué)上的東西進(jìn)行補(bǔ)習(xí),充實(shí)相關(guān)知識(shí)。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用,獨(dú)立簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄。
    10月我開(kāi)始了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研工作,現(xiàn)在已經(jīng)完成對(duì)儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計(jì)思路。
    2.1 eilog-05快速與成像測(cè)井平臺(tái)
    由于我所在的測(cè)井小隊(duì)一直處于驗(yàn)收儀器的狀態(tài),所以上井工作的機(jī)會(huì)十分少,但是也正是由于這種原因,我花了大量的時(shí)間在儀修車(chē)間和模擬井上,對(duì)儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。至于測(cè)井裝備的操作能力,我僅用一口井的時(shí)間就完全學(xué)會(huì)了上井是需要的各種操作,從第二口井的工作開(kāi)始我始終獨(dú)立進(jìn)行從操作直到測(cè)井曲線后處理的工作。
    小隊(duì)的師傅們都會(huì)偶爾抱怨驗(yàn)收工作的漫長(zhǎng)且沒(méi)完沒(méi)了,我卻覺(jué)得驗(yàn)收的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富,通過(guò)這項(xiàng)工作我很快的進(jìn)入了角色,在掌握操作技巧和對(duì)儀器的了解上我無(wú)疑可以說(shuō)是進(jìn)步最快的。
    通過(guò)對(duì)《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過(guò)程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作,我進(jìn)一步深入了解了儀器的各類指標(biāo),并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解。
    在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻記錄有用的信息,每天一次的工作日?qǐng)?bào),讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí),化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知,從定性到定量,最終在實(shí)習(xí)期滿的時(shí)候?qū)懗隽祟H具價(jià)值的論文,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
    2.2 各類c/o相關(guān)儀器
    一進(jìn)入碳氧比組,我就開(kāi)始了對(duì)儀器原理的學(xué)習(xí)。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)《放射性測(cè)井原理》中的相關(guān)部分,很快我就對(duì)儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測(cè)井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等,我認(rèn)為這是不小的進(jìn)步。
    當(dāng)然理論上的學(xué)習(xí)不能只停留在理論上,我通過(guò)參與組里的實(shí)驗(yàn)也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力。簡(jiǎn)單到普通的高溫實(shí)驗(yàn),復(fù)雜到伴隨粒子的實(shí)驗(yàn),我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上,雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學(xué)會(huì),但是積累是熟悉掌握的一個(gè)必須的過(guò)程。很多別人看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西,比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接,我都是一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)了解。我深知,沒(méi)有電路學(xué)的基礎(chǔ),在對(duì)儀器的電子學(xué)上的認(rèn)知有著很大的障礙,所以我必須把這個(gè)障礙除掉。
    2.3 脈沖中子孔隙度測(cè)井儀
    沖中子孔隙度,到現(xiàn)在對(duì)該種儀器的原理方法初窺門(mén)徑,有些粗淺的認(rèn)識(shí),我學(xué)到了設(shè)計(jì)一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。由于相關(guān)的中文的文獻(xiàn)比較少,即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章,于是我只能設(shè)法找了些外文的資料。通過(guò)對(duì)這些資料的翻譯和整理,我的英語(yǔ)水平有了一定的提高,尤其是對(duì)于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫(xiě)了很多,積累了不少。在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中,我基本掌握了脈沖中子孔隙度測(cè)井儀的工作原理。通過(guò)和常規(guī)的補(bǔ)償中子測(cè)井儀的比較,我了解到了脈沖中子孔隙度測(cè)井儀的優(yōu)點(diǎn)。在已經(jīng)完成的第一份報(bào)告中,我簡(jiǎn)要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計(jì)思路。我會(huì)繼續(xù)的把這項(xiàng)工作做下去,盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。
    3.1 公司培訓(xùn)
    x年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
    年初,參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn),聽(tīng)了有經(jīng)驗(yàn)的老師傅的經(jīng)驗(yàn)之談,我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,也知道了如果不注意平時(shí)都不當(dāng)回事兒的安全上的事宜,后果是非常的嚴(yán)重的。在了解了國(guó)外先進(jìn)測(cè)井公司的施工方式之后,我才知道原來(lái)我們的工作距離先進(jìn)水平有多么多的差距。
    11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn),由于現(xiàn)在工作與放射性測(cè)井研究室,沒(méi)有放射性工作證是不行的。經(jīng)過(guò)三日的培訓(xùn),和最后的考試,我學(xué)到了放射性防護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
    3.2 專業(yè)知識(shí)自學(xué)
    由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的,即對(duì)測(cè)井的知識(shí)一知半解又沒(méi)有電路上扎實(shí)的基礎(chǔ),所以工作開(kāi)展起來(lái)是很有一定困難的。
    我對(duì)于測(cè)井知識(shí)的理解主要來(lái)自于大學(xué)時(shí)候在華東石油局進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸的測(cè)井曲線,對(duì)于整個(gè)測(cè)井的流程,以及測(cè)井的儀器都沒(méi)有感性和理性的認(rèn)識(shí)。光靠對(duì)測(cè)井曲線的一點(diǎn)點(diǎn)了解是沒(méi)有辦法勝任小隊(duì)的工作的,就更別題研發(fā)的工作了。
    我在x年內(nèi),自學(xué)了《礦場(chǎng)地球物理》、《核測(cè)井原來(lái)》、《石油地質(zhì)學(xué)》、《電路》等一些課程,同時(shí)加強(qiáng)已經(jīng)生疏的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)。
    x年對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年。在工作中,我會(huì)繼續(xù)深入對(duì)c/o儀器的學(xué)習(xí),對(duì)儀器的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造的過(guò)程加強(qiáng)學(xué)習(xí)了解。對(duì)于脈沖中子孔隙度儀器,我會(huì)進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行調(diào)研。此外,在學(xué)習(xí)上我要盡早突破對(duì)電子學(xué)的盲點(diǎn),力爭(zhēng)是這一塊不會(huì)對(duì)我對(duì)儀器的學(xué)習(xí)造成障礙。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)物理原理的深入探究,只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹(shù)。
    x年,地球物理研究所一共迎來(lái)了13位新鮮面孔,我就是其中一位。我在工作和學(xué)習(xí)中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助,有了比較大的進(jìn)步。唯一的建議就是沒(méi)有辦公用的計(jì)算機(jī),開(kāi)展起工作來(lái)比較困難,而且自己的個(gè)人計(jì)算機(jī)在做一些專業(yè)上的應(yīng)用的時(shí)候沒(méi)有辦法達(dá)到比較好的效果,希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦,以便更好的開(kāi)展工作。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇七
    兩天一夜特訓(xùn)營(yíng)就是不一樣,參加過(guò)兩天一夜之后就是不一樣。
    里面的朋友,里面的老師,老師的話語(yǔ),朋友的歡呼與淚水,都讓人永遠(yuǎn)銘刻在心。在班車(chē)上就已經(jīng)讓人熱血沸騰了,大家都很熱情,玩游戲,做自我介紹,表現(xiàn)自己。李陽(yáng)助教的“自我介紹不能出現(xiàn)你、我、他”的游戲,我覺(jué)得就是在教我們一種特殊的自我介紹方式,在職場(chǎng)中可以用到的。這就是能吸引人的自我介紹,我在旁邊的朋友的鼓勵(lì)和自我的鼓氣之后也來(lái)挑戰(zhàn)了,最終真的沒(méi)用到你、我、他,而且還帶了一點(diǎn)幽默的味道,但我上去不只是為了知我介紹,更多的是展示自己,所以我再向大家請(qǐng)求表演節(jié)目,唱了一首歌,得到了大家的好評(píng),小小的成就感。
    車(chē)到達(dá)了新都的海龍山莊,陽(yáng)光灑在花草樹(shù)木、大地上,給人以溫暖和熱情,在即將到來(lái)的兩天一夜前,給我打氣給我激情。兩天一夜要做的第一件事是團(tuán)隊(duì)建設(shè),在事先已經(jīng)分好的組中,要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),首先就是競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng),我毫不猶豫地站到了臺(tái)上,作競(jìng)選講話。我想讓自己盡快地融入這個(gè)集體中,無(wú)論最后當(dāng)沒(méi)當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng),都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后面隊(duì)友們投票的時(shí)候,彭飛翔高票獲選,我也十分贊同他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)閺闹暗母?jìng)選講話中,就不難發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分理智,頭腦條理清晰的人,我自嘆不如,要好好向他學(xué)習(xí),他當(dāng)選隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然也是我們隊(duì)的驕傲,因?yàn)楹芸煳覀兙驮趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中獲得了第一名!
    下午的活動(dòng)實(shí)在是感悟非常,感動(dòng)不斷。每一個(gè)小活動(dòng),小交流都能映射出人生的大哲理,值得我們一學(xué)。一開(kāi)始張教練讓我們圍成一個(gè)大圈,然后把手搭在前面的人的肩膀上時(shí),我當(dāng)時(shí)真的只顧著追著前面的人跑,而不知后面的人也如此,這樣我們根本很難都把手成功地搭在前面的人的肩膀上。其實(shí)這就是教我們要學(xué)會(huì)顧及大局,環(huán)顧四周,不要一味地往前,要想想后面的人,只要我們一起把圈縮小就行了,很簡(jiǎn)單的事,但是也讓我們學(xué)了一課。
    接下來(lái)是信任背摔,說(shuō)真的,我開(kāi)始并不覺(jué)得這有什么,高臺(tái)又不高,反正摔下來(lái)肯定會(huì)有人接著,可是聽(tīng)到雷教練的仔細(xì)描述和做這個(gè)的要求的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,如果摔下來(lái)的人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的話,不僅會(huì)傷到自己更會(huì)傷到在下面接著你的人,而且其實(shí)倒下來(lái)的過(guò)程中,那時(shí)間并不是你想像的那樣短,那是的你頭腦一片空白,到底下面的人會(huì)不會(huì)、能不能接住你。那個(gè)充電的過(guò)程也讓我感受很深,聽(tīng)到隊(duì)友們大聲的給我鼓勵(lì),聽(tīng)到他們的大聲堅(jiān)定的回答,我會(huì)毫無(wú)顧忌地倒下去,為了隊(duì)友的那份信任,我也要倒的很標(biāo)準(zhǔn),最終,也沒(méi)讓大家失望。從這個(gè)項(xiàng)目,發(fā)現(xiàn),隊(duì)友的鼓勵(lì)和彼此的信任,是那么的重要和能發(fā)揮如此大的作用。
    接下來(lái)的高空斷橋不能不說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。唉,有點(diǎn)遺憾和自責(zé),在雷教練介紹這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,我在后面亂恍,搞了點(diǎn)小動(dòng)作,害得我們隊(duì)其它隊(duì)員受到影響也亂恍了一下,結(jié)果被教練教說(shuō)了,挨扣分了。實(shí)在應(yīng)該檢討一下,為了小小的彌補(bǔ)一下過(guò)錯(cuò),我要代表我們隊(duì)第一個(gè)挑戰(zhàn)高空斷橋,義無(wú)反顧,挑戰(zhàn)自我??粗?隊(duì)的那么輕松就跳過(guò)去又跳過(guò)來(lái)了,我想我肯定也行,就興沖沖地跑上樓梯。可是,看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的地面,我的腳步慢慢變慢了,有點(diǎn)點(diǎn)害怕了。站到平臺(tái)上面,盡量不往下面看,因?yàn)槲抑涝娇粗粫?huì)越害怕。勇敢起來(lái)一鼓作氣,待教練扣好扣子后,毫不猶豫地就往對(duì)面的板子上越了過(guò)去,平靜心情,回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)兩邊的板子在幌,不管了,為了團(tuán)隊(duì),我硬著頭皮也要跳過(guò)去,就這樣,我跨越過(guò)去了。下來(lái)的時(shí)候盡量平復(fù)自己的心情,盡管自己感覺(jué)不慢,但其實(shí)已經(jīng)有25秒了。下來(lái)之后隊(duì)員給我的鼓勵(lì),讓我不悔此次挑戰(zhàn),我感覺(jué)到能用自己的能力來(lái)給團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)是多么的幸福。然后在分享的時(shí)候,雷教練的一段話讓我印象也很深刻。那就是他講的一個(gè)小故事,也就是池塘里的荷葉的故事,一開(kāi)始只有一片,每天成倍地增長(zhǎng),30天鋪滿池塘,而28天的時(shí)候只有四分之一,到29天的時(shí)候就變成了二分之一,僅一天,變化能如此之大。我覺(jué)得這就是在教我們,做事情要持之以恒,堅(jiān)持到底,瓶頸期必然很艱難,但是咬咬牙過(guò)去之后,收獲的將是意想不到的成功和驚喜。
    下午最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻,也是讓我的自我價(jià)值得到了更大的體現(xiàn)的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)的作用體現(xiàn)的十分的明顯,隊(duì)長(zhǎng)們的組織指揮作用也顯得很關(guān)鍵,所幸的是我覺(jué)得這次隊(duì)長(zhǎng)們的組織挺不錯(cuò)的,開(kāi)始的時(shí)候大家猜多少時(shí)間可以全部通過(guò),大家大都猜一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí),而我猜的是四十五分鐘,而結(jié)果短多了,二十二分鐘!在這個(gè)過(guò)程中,我慢慢地從外圍的舉起手,變到里面的被踩手和大腿的,接著變成墩子,看著女生們一個(gè)接著一個(gè)成功翻翻越了,男生也漸漸少了,心里感覺(jué)好舒坦,我要成為最后一個(gè)上去的想法也根深蒂固了,我相信以我的身高體重我是不錯(cuò)的人選,最后按著教練的指導(dǎo),我不費(fèi)吹灰之力最后一個(gè)翻越了畢業(yè)墻,那個(gè)激動(dòng)??!后面大家集中在一起分享的時(shí)候,我們做過(guò)墩子的要圍成圈站在圈子里面面對(duì)著大家。教練說(shuō),剛才那些女生在后面為我們加油的時(shí)候很多人都留下來(lái)眼淚,我也很感動(dòng),當(dāng)然我的付出也非常值得,我感覺(jué)我得到了認(rèn)可也很高興,不得不說(shuō),當(dāng)自己處在一個(gè)大集體當(dāng)中,不分你我的互相合作共進(jìn)的時(shí)候,那種幸福感不言而喻。
    晚上見(jiàn)到了王銘老師,真讓人佩服。他也給我們總結(jié)了今天白天的各項(xiàng)目的作用和目的,說(shuō)的非常好,老師的那種條理,邏輯思維不能不讓人佩服,學(xué)習(xí)。兼上幽默風(fēng)趣的講話,好欣賞。他給我們講了三點(diǎn)要注意的事情,一個(gè)是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),第二個(gè)是團(tuán)隊(duì)的分工,第三個(gè)是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,我想這不僅對(duì)明天的活動(dòng)項(xiàng)目很有用,對(duì)將來(lái)在職場(chǎng)中,學(xué)習(xí)工作中也是非常必要的。晚上王銘老師來(lái)不是講講話就算了的,晚上有個(gè)項(xiàng)目叫生命之旅,是教會(huì)我們感恩,說(shuō)真的蒙上眼睛之后就算在平地上邁出一步都要很大的勇氣,平地上有那么一點(diǎn)點(diǎn)的突起,不平都讓人感到不安。而伙伴的作用這時(shí)候又是那么的大,唯一安全感的來(lái)源就是他手握著的力量。就像老師說(shuō)的一樣,當(dāng)我們的眼睛被蒙起來(lái)之后,我們可以用其它感官感覺(jué)到平常很多沒(méi)有察覺(jué)到的東西,例如流水聲,空氣中彌漫的草香和泥土香,伙伴的手的溫度和手心里的汗。生活中很多細(xì)節(jié)的東西還有待我們?nèi)ンw味、發(fā)現(xiàn),要會(huì)珍惜和感恩身邊的默默為我們付出的人,甚至是陌生人?;氐綍?huì)議室之后,在抒情的音樂(lè)中,在王銘老師的真情訴說(shuō)中,全場(chǎng)每個(gè)人都因?yàn)樽约旱母改付湎铝藵L燙的淚水,感恩不一定要以后賺多少錢(qián)孝敬父母,其實(shí)孝順可以從現(xiàn)在做起,從當(dāng)下做起,做每一件事都對(duì)得起自己對(duì)得起父母,這就是了。
    時(shí)間來(lái)到了第二天上午,跟劉老師再次見(jiàn)面,很喜歡這個(gè)帥小伙,東北的小伙子,他的授課方式對(duì)我很有用,也很值得我去學(xué)習(xí)。早上主要是兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)分工合作與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練還有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的摩斯密碼。我發(fā)覺(jué)我一開(kāi)始都沒(méi)有大家想到的多,比如做什么暗示著數(shù)字符號(hào)或者字母,沒(méi)想到要用什么手勢(shì)代表什么東西,感覺(jué)其它隊(duì)友想的比我周到好多。一次不成功,就要停下來(lái)討論問(wèn)題所在,討論解決的方案,不斷地改進(jìn)。最后雖然我們組沒(méi)有得第一,但是我們進(jìn)步了,了解了,也是很不錯(cuò)的,很棒的。而且大家都從中學(xué)到了東西,可以對(duì)以后的生活工作有用,更是值得欣慰的了。
    早上最后一個(gè)項(xiàng)目是穿越電網(wǎng),這個(gè)項(xiàng)目的一開(kāi)始,隊(duì)長(zhǎng)們的討論根本沒(méi)有任何結(jié)果,而且不斷地有人犯規(guī),全體不斷地受罰,劉老師在上面不斷地提示,讓某些同學(xué)堅(jiān)持自己的建議和想法,在場(chǎng)的大家都是一家人。沒(méi)錯(cuò),要穿越電網(wǎng),人只在一邊出力是沒(méi)辦法平衡的,要兩邊都有人同時(shí)出力才行,這個(gè)時(shí)候我們必須必須要對(duì)可以幫助我們的人彎下腰低下頭,誠(chéng)懇地請(qǐng)求他們幫我們的忙,這是以后在職場(chǎng)上最最重要的,不要一個(gè)人一個(gè)勁地往前沖,要學(xué)會(huì)用好身邊的人脈資源,這樣才能更好地前進(jìn)。當(dāng)我拿著話筒讓大家一起求助教幫我們的時(shí)候,有人就喊我們做俯臥撐和蹲起做到助教幫我們?yōu)橹?!說(shuō)完大家不約而同地趴下蹲下做了起來(lái),中青就是那么地充滿動(dòng)人的故事。后來(lái)下午大家聚在一起分享的時(shí)候,劉老師和何志勇老師也過(guò)來(lái)參與我們隊(duì)的分享,好榮幸。劉老師說(shuō)的很對(duì),我們做這些項(xiàng)目不能當(dāng)成是游戲,而是一種生活體驗(yàn),從中收獲生活的哲理道理。劉老師又一次提到了目標(biāo)和鉆研統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),我也是在這次特訓(xùn)營(yíng)中,更加清晰了我的目標(biāo),當(dāng)上新東方一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。就像何志勇老師說(shuō)的,我們不能靠別人來(lái)給自己打氣,重要的是在于自己,別人說(shuō)再多而你就只聽(tīng)了根本就沒(méi)什么用。重要的還是自己要去做。
    在分享的時(shí)候我還感覺(jué)我的想法都不怎么多,也就是好像都沒(méi)什么話說(shuō),我想在以后的和劉老師和何志勇老師的相處中一定可以向他們學(xué)習(xí)到好多。總結(jié)這次兩天一夜,我最大的收獲就是有了自己更加清晰的目標(biāo)和知道要怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),希望在中青以后的日子里會(huì)不斷地靠近我的目標(biāo),梁帥加油!
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇八
    新生入學(xué)及社團(tuán)招新工作已經(jīng)塵埃落定,為了培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,我們藥學(xué)系團(tuán)總支于xx年10月12日下午4點(diǎn)30在三號(hào)教學(xué)樓前草坪上舉行了以“團(tuán)結(jié)、友誼”為主題的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
    本次活動(dòng)共有80位同學(xué)參與,被分為四支隊(duì)伍,分別是:12級(jí)藥學(xué)隊(duì)、12級(jí)檢驗(yàn)隊(duì)、團(tuán)總支隊(duì)和學(xué)生會(huì)隊(duì)。本次活動(dòng)共有五個(gè)環(huán)節(jié):坐地起立、亂手解繩、翻越風(fēng)火門(mén)、四人三足和生死大營(yíng)救。每個(gè)環(huán)節(jié)都有一定的難度,都需要隊(duì)員之間的密切合作,最終12級(jí)藥學(xué)隊(duì)獲得了本次活動(dòng)的冠軍。
    社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求不斷提高,不僅包括個(gè)人能力還涉及到了團(tuán)隊(duì)能力和綜合素質(zhì),此次拓展活動(dòng)便對(duì)“團(tuán)隊(duì)合作、信任溝通”的精神做了一次完美的詮釋。它的成功舉辦,不僅豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)以后步入社會(huì)和社交層面起到了積極作用,更重要的是,此次活動(dòng)提高了各組織內(nèi)部的凝聚力讓大家對(duì)以后的工作充滿著無(wú)限的期待與激情。
    此次活動(dòng)選的地點(diǎn)和時(shí)間不恰當(dāng),導(dǎo)致到場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。而且設(shè)備不健全,導(dǎo)致主持人的聲音沒(méi)能讓全場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)清。秩序的維持不都合理等。但此次活動(dòng)收到了不少同學(xué)的贊賞,為以后的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇九
    首先,真的很抱歉未能按時(shí)交分享!
    從史總第一次在例會(huì)上講到聚英,讓我們記下了那十一榮十一恥,當(dāng)時(shí)也是似懂非懂的??吹疥惼嚼蠋煹摹抖创﹫?zhí)行》就看了一章,就覺(jué)得受益匪淺。有幸能參見(jiàn)這次亮劍訓(xùn)練營(yíng)課程,不管從認(rèn)知、思想上都有很深的感觸。
    我本身也是學(xué)工商企業(yè)管理的,自出學(xué)校很久也沒(méi)聽(tīng)過(guò)類似這樣的培訓(xùn)課程,感覺(jué)跟在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)還是有些差異的,也許是老師培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)的是商業(yè)化的吧。聽(tīng)了陳老師的課,再想想自己在工作上的情況,感覺(jué)很慚愧,很多事情考慮的不夠完善。經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況,一遇到解決不了的事情就去找領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)怎么處理。自聽(tīng)完課后,遇到事情先會(huì)想不要去找領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),能不能找到其他的解決辦法。
    來(lái)公司上班已經(jīng)一年多了,在這一年里史總和許總對(duì)我的影響和幫助是非常大的,從職業(yè)的規(guī)劃尊重我的選擇,在工作提供好多的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),去接觸好多新的東西讓我學(xué)習(xí),教我處理事情的辦法。我會(huì)努力不會(huì)讓他們失望。
    我是一個(gè)思想派,很多事情只想不做,把很多事情想的很完美,可是大多時(shí)候都不行動(dòng),害怕結(jié)果自己承受不了?!皼Q心第一、成敗第二,速度第一,完美第二”聽(tīng)到陳老師講的這些,覺(jué)得很有道理,在以后的工作生活中,我會(huì)時(shí)刻提醒自己:行動(dòng)不一定有結(jié)果,但不行動(dòng)一定沒(méi)有結(jié)果,在行動(dòng)中追求完美。
    “公司的發(fā)展不依靠一群能人,而靠一條心的人”,看到聚英的團(tuán)隊(duì)那么有激情、那種狀態(tài),我希望我們公司的員工也有那種熱情去工作,我相信,有聚英團(tuán)隊(duì)的幫助,我們的公司會(huì)更加的完善,業(yè)績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn),不斷的發(fā)展壯大。我們每個(gè)人將都會(huì)因在這個(gè)公司而為榮。
    天世居 王淋 2012年8月10日
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十
    12月末,我們公司組織全體員工來(lái)到大涼山參加為期兩天的拓展訓(xùn)練。通過(guò)這兩天的訓(xùn)練,我們每一個(gè)人都深深感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,我深感明白公司組織這個(gè)活動(dòng)的重大意義。通過(guò)訓(xùn)練,我懂得了一個(gè)人要想漂亮的完成一件事,必須得有鍥而不舍的意志、強(qiáng)烈的成功愿望還有對(duì)伙伴的完全信任。
    參加了這兩天的拓展訓(xùn)練之后,每個(gè)人或多或少都有自己的心得體會(huì)和感悟,每個(gè)人都收獲了很多用金錢(qián)不能衡量的精神財(cái)富。雖說(shuō)時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)、歷練卻是一筆很大的財(cái)富。并且在訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多弱點(diǎn),通過(guò)訓(xùn)練也提高了自信心。并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,每個(gè)隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中都是重要的。團(tuán)隊(duì)就跟折筷子一樣,一根易折,而十根難斷,可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大。在團(tuán)隊(duì)中,找準(zhǔn)自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,把團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù)完成。還有我們做事必須要規(guī)劃統(tǒng)一,不能像一盤(pán)散沙,正所謂“眾人齊心,合力斷金”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。另外我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中一定要有默契的配合和明確的分工,隊(duì)員之間還要積極溝通,及時(shí)交流,這樣才能更高效的完成任務(wù)。
    這次訓(xùn)練讓我明白了做人做事都要量力而行,同時(shí)也要盡力而為,但在團(tuán)隊(duì)中,自己還要做好團(tuán)隊(duì)的一員,給隊(duì)友充足的幫助。其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人都有很大的潛在的能力,只是在平時(shí)的工作和生活中都未曾發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)我們接到一項(xiàng)看起來(lái)很艱巨的任務(wù)的時(shí)候,有時(shí)候連我們自己都不清楚能不能完成任務(wù),因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的生活和工作中心態(tài)日益變得浮躁了,那份野心早已被埋藏在了自己的身體內(nèi)部不得發(fā)揮。而拓展訓(xùn)練就幫我們激活了自己該有的那份勇敢和激情,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈行判暮陀職?,同時(shí)我們堅(jiān)定,只要我們有了堅(jiān)持不懈的意志和強(qiáng)烈的成功愿望還有默契的團(tuán)隊(duì)配合,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。在這次訓(xùn)練中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,自己在困難面前,思維不夠敏捷,心里素質(zhì)也不是很好,在背摔時(shí)也出現(xiàn)過(guò)不信任隊(duì)友的情況,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練讓我更加自信,心胸也變的更加開(kāi)闊。同時(shí)也教會(huì)了我在平時(shí)的工作生活中要勇于把握機(jī)會(huì),時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
    總之,這次拓展訓(xùn)練磨練了我們戰(zhàn)勝困難的毅力,增強(qiáng)了我們的自信心,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)感情,增加了團(tuán)隊(duì)向心力和對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心,我想這次拓展訓(xùn)練一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活起到積極地作用。人生路漫漫,這次訓(xùn)練無(wú)疑是我們?nèi)松n堂中一堂很重要的人生課,它給我們以啟迪。感謝公司給了我們參加此次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),感謝同事給予的支持與鼓勵(lì),感謝教練的嚴(yán)格要求和悉心教導(dǎo),感謝這次拓展訓(xùn)練帶給我?guī)?lái)的信心與感悟,愿今后的我們更堅(jiān)強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)!
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十一
     兵組織整頓工作總結(jié) 鄉(xiāng)民兵組織整頓工作總結(jié)根據(jù)縣武裝部關(guān)于 20**年民兵組織整頓實(shí)施方案的要 求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,利用**天時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)民兵進(jìn)行了一次組 織整頓,現(xiàn)已完成任務(wù),將作如下總結(jié),同時(shí)請(qǐng)示縣人武部 黨委檢查驗(yàn)收。
     一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織。
     加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織。
     為了確保這次民兵組織整頓工作開(kāi)展順利,高標(biāo)準(zhǔn)、高 質(zhì)量的完成任務(wù),鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)武裝部高度重視成立民兵整組 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)了團(tuán)委、政府辦等有關(guān)人員積極配合, 各村民兵連長(zhǎng)通力合作,協(xié)調(diào)一致認(rèn)識(shí)高、行動(dòng)快、集中精 力,集中時(shí)間,集中人力,全力以赴抓民兵整組工作。
     二、貫徹精神,制定方案。
     貫徹精神,制定方案 繼縣武裝部關(guān)于民兵整組工作會(huì)議之后,鄉(xiāng)黨委認(rèn)真?zhèn)?達(dá)了民兵整組工作會(huì)議精神,傳達(dá)了縣委幾位領(lǐng)導(dǎo)講話及整 組工作的目的、意義、方法、步驟和時(shí)間的安排,鄉(xiāng)黨委提 出了具體要求和措施,制定我鄉(xiāng)民兵整組工作方案。
     三、搞好宣傳教育,完成整組任務(wù)。
     搞好宣傳教育,完成整組任務(wù)。
     局主動(dòng)作為當(dāng)先鋒扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)期普通民兵隊(duì)伍建設(shè)水平xx 街道 xxx隨著城市化進(jìn)程的不斷深入推進(jìn),社會(huì)結(jié)構(gòu)、就業(yè)方式、社會(huì)價(jià)值理 念等都發(fā)生了深刻變化。作為思想好、年紀(jì)輕、有文化、身體壯的民兵隊(duì) 伍,是堅(jiān)持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想的重要基礎(chǔ),是服務(wù)中心大局的有力支撐。
     在新的歷史起點(diǎn)上如何加強(qiáng)城市社區(qū)的普通民兵隊(duì)伍建設(shè),是一個(gè)重要的 課題。近年來(lái),xx 街道 xxx 認(rèn)真貫徹落實(shí)中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防后 備力量建設(shè)的總要求,按照區(qū)委 xxx 書(shū)記的“四個(gè)一”中心大局觀,結(jié)合 轄區(qū)地域特點(diǎn),積極探索新城市民兵隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高規(guī)范化建設(shè)質(zhì) 量,努力使民兵建設(shè)工作躍上新臺(tái)階,為 xx 地區(qū)的中心大局工作做出了新 的貢獻(xiàn)。
     一、 科學(xué)謀劃,精心組織,實(shí)施堅(jiān)強(qiáng)有力的組織建設(shè) 圍繞民兵隊(duì)伍“怎么建”的問(wèn)題,街道人武部以“理念為先、科學(xué)編 建”的思路,結(jié)合地域?qū)嶋H情況,不斷加強(qiáng)研究,打造堅(jiān)強(qiáng)有力的普通民 兵隊(duì)伍。一是提高對(duì)普通民兵隊(duì)伍建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)。街道人武部先后 2 次召開(kāi)民兵連長(zhǎng)會(huì)議,學(xué)習(xí) x 司令員“普通民兵是國(guó)家穩(wěn)定基石、經(jīng)濟(jì)建 設(shè)主力軍”的講話精神以及市委 xxx 書(shū)記和區(qū)委 xxx 書(shū)記有關(guān)民兵建設(shè)的 要求,提高新形勢(shì)下對(duì)普通民兵重要性的認(rèn)識(shí)。6 月上旬,我們采取“走出 去,引進(jìn)來(lái)”的方式,組織所有民兵連長(zhǎng)赴 xx 縣 xx 鎮(zhèn) xx 村民兵連實(shí)地參 觀見(jiàn)學(xué),通過(guò)參觀對(duì)比、經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步深化對(duì)普通民兵建設(shè)工作的重 要性、可行性的認(rèn)識(shí)。二是科學(xué)編建隊(duì)伍,實(shí)行靈活編兵。我們按照“調(diào)1 整布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)編組、整合力量”的民兵整組思路,結(jié)合上級(jí)“便 于領(lǐng)導(dǎo)、便于組織、便于出動(dòng)”的要求,主要采取“兵員工作地為主編組” 方法,同時(shí)結(jié)合轄區(qū)社區(qū)不同特點(diǎn),把普通民兵按照三個(gè)類別進(jìn)行組建。
     第一類是撤村設(shè)區(qū)的新社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ,在這 4 個(gè)社區(qū)組建 4 個(gè)普 通民兵連。第二類是純社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ,這類社區(qū)由于人員流動(dòng)性 相對(duì)較大,我們采取了每?jī)蓚€(gè)社區(qū)組建 1 個(gè)普通民兵連的方法。在 xx 社區(qū) 和 xx 社區(qū)組建 1 個(gè)民兵連、xx 社區(qū)和 xx 社區(qū)組建 1 個(gè)民兵連。第三類是 國(guó)有大型企業(yè)。我們分別在蘇州 xx 集團(tuán)、蘇州 xx 集團(tuán)各組建了 1 個(gè)普通 民兵連。在按照三個(gè)類別組建隊(duì)伍的同時(shí),我們注重向民營(yíng)企業(yè)等新型經(jīng) 濟(jì)組織延伸,對(duì)在社區(qū)民營(yíng)企業(yè)中工作兩年以上外來(lái)務(wù)工人員中的退伍軍 人、黨團(tuán)員、維修技術(shù)人員,納入民兵隊(duì)伍,進(jìn)一步編實(shí)充足力量。在落 實(shí)“在編”的同時(shí)確?!霸谖弧?,建立了布局合理、重點(diǎn)突出、可靠管用的 普通民兵隊(duì)伍。
     二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),提高完善,大力開(kāi)展規(guī)范化建設(shè) 圍繞民兵連“建什么”的問(wèn)題,街道人武部以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高完善” 的思路,按照“節(jié)儉、配套、規(guī)范”的原則,大力開(kāi)展“一部?jī)墒摇币?guī)范 化建設(shè),不斷提升民兵連硬件、軟件建設(shè)水平。一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),著力提升。
     我們?cè)诼鋵?shí)“六有”標(biāo)準(zhǔn)(有牌子,有一間獨(dú)立的辦公室,有一套規(guī)范化 圖版資料,有公章,有旗子,有資料柜)的基礎(chǔ)上,以 xx 社區(qū)民兵連為試 點(diǎn),統(tǒng)一制作了年度工作安排牌、參與社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)圖等工作制度細(xì)化的 牌子,安裝配備了辦公電腦和辦公固定電話。同時(shí)街道人武部對(duì)各社區(qū)民 兵連部的臺(tái)帳制作和登統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了規(guī)范,對(duì)日常辦公資料的收集存放進(jìn)行2 統(tǒng)一的分類區(qū)分,做到軟件配套,程序規(guī)范。二是資源共享,增強(qiáng)素質(zhì)。
     各社區(qū)按照資源共享的原則,將社區(qū)閱覽室、黨員活動(dòng)室和民兵之家進(jìn)行 了合建,在軍事閱讀專欄放置了《兵器知識(shí)》《東海民兵》《國(guó)防報(bào)》等 、 、 期刊雜志,深厚了國(guó)防教育氛圍。民兵活動(dòng)室資源豐富,有法律知識(shí)、實(shí) 用技術(shù)等圖書(shū)專欄,還能進(jìn)行電子閱覽,借助互聯(lián)網(wǎng),能方便信息的查閱 和學(xué)習(xí),是民兵提升能力素質(zhì)的重要場(chǎng)所。三是任務(wù)牽引,裝備完善。各 社區(qū)結(jié)合社區(qū)防火、維穩(wěn)處突等任務(wù)需求,大加加強(qiáng)裝備器材室的建設(shè), 足額配置,定期補(bǔ)充。自行研發(fā)的民兵應(yīng)急器材多功能置物架已申請(qǐng)國(guó)家 專利。專門(mén)安排人員對(duì)物資器材進(jìn)行保養(yǎng)擦試,使器材保持良好性能,在 關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、聯(lián)得上、用得了。
     目前,街道所有基層民兵連均達(dá)到了硬件過(guò)硬,軟件配套,基層規(guī)范 化建設(shè)躍上了一個(gè)新的水平。
     三、增強(qiáng)責(zé)任,訓(xùn)管結(jié)合,不斷加強(qiáng)制度建設(shè) 我們按照上級(jí)建立完善地方政府、軍事機(jī)關(guān)和編兵單位“三位一體” 的管理體制要求,綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段,抓好民兵的日常管 理。一是注重抓好基本教育。在內(nèi)容上,以總部下發(fā)的《民兵政治工作規(guī) 定》《民兵和預(yù)備役士兵政治教育讀本》為基本教材,緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì), 、 由街道人武部安排專人制作了一批優(yōu)秀的教育課件,開(kāi)展對(duì)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、光 榮傳統(tǒng)和職責(zé)使命等專題進(jìn)行教育,突出戰(zhàn)斗精神培育,增強(qiáng)國(guó)防觀念和 戰(zhàn)備意識(shí)。在方式上,與區(qū)國(guó)防教育和社區(qū)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),實(shí)行軍地 聯(lián)合教育。在時(shí)機(jī)上,堅(jiān)持結(jié)合整組訓(xùn)練集中抓、執(zhí)行重大任務(wù)專題抓、 融入?yún)⒔ɑ顒?dòng)隨機(jī)抓,保證了人員到位、時(shí)間落實(shí)。二是扎實(shí)搞好軍事技3 能訓(xùn)練。我們按照“任務(wù)牽引、打牢基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”的.思路,著眼“平 時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn)”的要求,抓好基本軍事知識(shí)學(xué)習(xí)。為防止民兵受 物質(zhì)利益驅(qū)動(dòng)和影響,出現(xiàn)“招之不來(lái),來(lái)之要錢(qián)”的現(xiàn)象,解決生產(chǎn)與 軍訓(xùn)的矛盾,讓民兵在經(jīng)濟(jì)園和訓(xùn)練場(chǎng)兩塊“責(zé)任田”里獲得豐收,我們 采取合理安排時(shí)間,科學(xué)組訓(xùn),適時(shí)施訓(xùn)的方法,有效地解決了這一難題。
     在訓(xùn)練時(shí)間上,安排專人深入社區(qū)、企業(yè)調(diào)查研究,搞好訓(xùn)練時(shí)間的協(xié)調(diào) 對(duì)接;針對(duì)企業(yè)員工工作崗位固定,人員難離開(kāi)、集中訓(xùn)練難度大等實(shí)際 情況,把握企業(yè)生產(chǎn)規(guī)律和生產(chǎn)淡旺時(shí)節(jié),制定出合理的訓(xùn)練計(jì)劃,適時(shí) 組織民兵進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)那些確因工作需要未能參加訓(xùn)練的民兵,社區(qū)民兵 連,利用閑暇時(shí)間,及時(shí)組織補(bǔ)訓(xùn),確保軍事訓(xùn)練不漏一個(gè)人員,不少一 個(gè)課目。在組織內(nèi)容上,根據(jù)社區(qū)任務(wù)特點(diǎn),重點(diǎn)抓好維穩(wěn)處突、抗災(zāi)救 險(xiǎn)訓(xùn)練,突出科技動(dòng)員訓(xùn)練,研究探索臨戰(zhàn)支前保障能力。在組訓(xùn)方法上, 根據(jù)民兵所在崗位不同,采取不同的訓(xùn)練方法,對(duì)于能夠集中訓(xùn)練的民兵, 采取集中施訓(xùn),耽誤訓(xùn)練的民兵,采取專人補(bǔ)訓(xùn),對(duì)于無(wú)法脫離崗位的民 兵,采取崗位練兵以生產(chǎn)代訓(xùn)的方法進(jìn)行。三是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人員管理制 度。我們?cè)趫?jiān)持例會(huì)制度、定期活動(dòng)、整組點(diǎn)驗(yàn)、請(qǐng)示報(bào)告、流動(dòng)民兵管 理、節(jié)假日戰(zhàn)備值班和登記統(tǒng)計(jì)等管理制度的同時(shí),加大民兵人員獎(jiǎng)懲制 度。把軍政素質(zhì)好、表現(xiàn)突出、在執(zhí)行任務(wù)中做出重大貢獻(xiàn)的人員評(píng)為“民 兵之星” ,同時(shí)給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不遵守規(guī)定、擅自離崗?fù)岁?duì)的、違 反政策紀(jì)律情節(jié)的給予批評(píng),嚴(yán)重的調(diào)整出隊(duì),并按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
     四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),勇當(dāng)先鋒,積極投身社區(qū)建設(shè)和管理工作 在抓好普通民兵建設(shè)的同時(shí),我們牢固樹(shù)立了“建用結(jié)合,突顯作用”4 的理念,把參與社區(qū)建設(shè)和管理當(dāng)作練兵、用兵、強(qiáng)兵的有效平臺(tái),號(hào)召 廣大民兵當(dāng)尖兵、打頭陣、做表率,自覺(jué)走在全社區(qū)的前列。我們結(jié)合街 道工作的工作目標(biāo)和任務(wù),在各個(gè)民兵隊(duì)伍中開(kāi)展了“我是民兵我?guī)ь^” 的建設(shè)繁榮和諧新 xx 實(shí)踐活動(dòng)。
     一是在街道四個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)街道四個(gè)文明建 設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì),倡導(dǎo)社區(qū)健康文明新風(fēng)尚,是建設(shè)繁榮和諧新 xx 的重要 部分。我們要求廣大民兵在參建中不但要出物質(zhì)文明成果,也要出精神文 明成果,使之相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。在實(shí)踐中,民兵能充分發(fā)揮自身特點(diǎn) 和優(yōu)勢(shì),身先士卒,在四個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用,能充分利用民兵自 身的影響力和輻射力,宣傳黨和國(guó)家的富民政策,以及科學(xué)文化知識(shí),使 廣大群眾解放思想,更新觀念,跟上時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求,在綜治維穩(wěn)、 城市管理、民生工作等活動(dòng)中發(fā)揮帶頭示范作用。帶頭踐行《公民道德規(guī) 范》 ,遵守社會(huì)公德,以自身的模范行動(dòng)和良好形象影響和帶動(dòng)群眾,促進(jìn) 社區(qū)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
     二是在參與社區(qū)管理工作中發(fā)揮生力軍作用。各個(gè)社區(qū)充分發(fā)揮普 通民兵的社會(huì)管理職能,在參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),積極投身社區(qū)管理工作。
     把具備一定法律政策水平的民兵編入“大調(diào)解”組織,成為“人民調(diào)解員” 和“普法宣傳員” ,充分發(fā)揮出民兵社情熟、信息靈、反應(yīng)快的優(yōu)勢(shì),及時(shí) 化解人民內(nèi)部矛盾,在做好說(shuō)服和疏導(dǎo)工作中發(fā)揮作用,為黨委政府分憂, 為群眾百姓解難,為社會(huì)和諧出力;把具有一定特長(zhǎng)的民兵編入防災(zāi)救災(zāi) 組織,成為文化宣傳員、暑期兒童溺水救生員、社區(qū)便民服務(wù)隊(duì)員;組織5 民兵參與“春風(fēng)行動(dòng)”“獻(xiàn)青春熱血”活動(dòng),建立軍烈屬、困難戶、 、 “空巢 老人”等幫扶機(jī)制。
     三是在維護(hù)社區(qū)安定中發(fā)揮衛(wèi)士作用。民兵預(yù)備役人員作為一支中堅(jiān) 力量,有普通群眾所不能替代的作用。在過(guò)去的幾年,我街道的民兵在維 護(hù)社區(qū)安定中作出了突出貢獻(xiàn)。在街道開(kāi)展的 2011 平安大整治行動(dòng)中,民 兵出動(dòng) 500 多人次, 協(xié)助綜治部門(mén)清查、 整治美容美發(fā)休閑場(chǎng)所 536 家 (次) , 收繳非法營(yíng)運(yùn)摩的 255 輛,收繳具有賭博功能的游戲機(jī) 4230 臺(tái),查處取締 黑網(wǎng)吧 287 家(次) ,集中整治中小旅館、三合一場(chǎng)所 192 家,有力地改善 了轄區(qū)治安秩序。今年年初,xx 社區(qū)在普通民兵中選調(diào)人員,成立了巡防 (消防)中隊(duì),充分發(fā)揮廣大基層民兵一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,特別能吃苦、特 別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),為街道和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。在今年 5 月組織的 xx 美 食休閑文化節(jié)重大活動(dòng)中,民兵人員著裝整齊,統(tǒng)一佩戴紅袖標(biāo),以一流 的工作標(biāo)準(zhǔn)和良好的形象,得到了地方政府和廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十二
    拓展訓(xùn)練從開(kāi)始在學(xué)校教育中出現(xiàn),在后開(kāi)始風(fēng)靡全國(guó),各大高校、企業(yè)等大型團(tuán)體紛紛組織學(xué)生、員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練。在畢業(yè)工作后自己也常常想體驗(yàn)一下拓展的感覺(jué),但由于種種原因造成無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。但這一天終于到來(lái)了,在級(jí)交大會(huì)計(jì)碩士的開(kāi)學(xué)典禮后我們迎來(lái)了2天的拓展訓(xùn)練。
    來(lái)到拓展訓(xùn)練基地,穿上迷彩服,列隊(duì)、報(bào)數(shù)、集體吃飯、集體活動(dòng)……仿佛又回到了軍訓(xùn)的時(shí)候,又找到了當(dāng)初帶著夢(mèng)想帶著希望剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的光景。
    拓展訓(xùn)練的宗旨是:“投入為先、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、高峰體驗(yàn)、自我教育”。作為訓(xùn)練集體中其中一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),讓每名隊(duì)員獲得最大的收獲是我隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé),也是大家的愿望。團(tuán)隊(duì)的合作從一個(gè)小小的傳遞乒乓球到危險(xiǎn)的高空項(xiàng)目無(wú)處不在,每一個(gè)隊(duì)員都很投入,每一個(gè)隊(duì)員都各司其責(zé),默默地為自己同時(shí)也為別人去貢獻(xiàn)力量。盡管內(nèi)容沒(méi)有我們想象的那樣豐富多彩,那樣驚心動(dòng)魄。但拓展訓(xùn)練結(jié)束后掛在每個(gè)隊(duì)員臉上那種發(fā)自內(nèi)心的笑容表現(xiàn)出來(lái)了拓展的效果。
    不到2天的拓展短暫而漫長(zhǎng),短暫的是那一瞬的過(guò)程,漫長(zhǎng)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的回憶,也許在很多年后,我們依然會(huì)記得那時(shí)我們?cè)?jīng)共同努力戰(zhàn)勝困難獲得勝利。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十三
    出差心得體會(huì)
    大家好,我是張鵬杰。作為本次旭日先鋒訓(xùn)練營(yíng)的一位普通學(xué)員,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的各種培訓(xùn)之后,于1月12日,在公司安排下,開(kāi)始了為期五天的出差,這次出差,是公司對(duì)我們這批實(shí)習(xí)員工的一次考驗(yàn)和歷練,讓我們?cè)谒蚕⑷f(wàn)變的市場(chǎng)中去感受和摸索,培養(yǎng)我們的市場(chǎng)嗅覺(jué)敏感度,讓我們?nèi)?shí)踐一個(gè)多月的所學(xué)知識(shí),也讓我們切身體會(huì)和感知自身的不足。
    本次我們小組(兩人:張鵬杰和高鵬飛)的出差目的地為張家口,及所屬兩個(gè)縣區(qū)宣化和崇禮。在這次的出差中,我們收獲很多,沉淀了許多學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了自身的許多不足之處。
    本來(lái),在出差之前,我們每個(gè)人都充滿了期待和信心,各位老師和前輩們也都傳授了很多的經(jīng)驗(yàn)并提了不少建議??墒莿偝鲩T(mén),就把出差的首要重點(diǎn)給忘記了,那就是出差前的準(zhǔn)備工作,沒(méi)有做好自己的出差行程規(guī)劃導(dǎo)致了我們買(mǎi)票費(fèi)了很大的周折,浪費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才正式踏上了出差之路。接著,最首要的就是我發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡在路上的感覺(jué),所以,我對(duì)市場(chǎng)開(kāi)拓這份工作又多了一層喜愛(ài)。
    出差過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)很多東西并不是想當(dāng)然的那么簡(jiǎn)單,比如說(shuō)商圈調(diào)查當(dāng)中的人流量分析,這是一個(gè)重點(diǎn)的東西,不能光靠眼睛看,人流量大或者小,必須用筆記下來(lái)各個(gè)時(shí)刻的具體數(shù)字,經(jīng)過(guò)分析得出誤差最小的數(shù)值,為具體的市場(chǎng)可行性分析以及后期的店面選址和投資分析測(cè)算做出理論上的數(shù)據(jù)支持。還有就是各種品牌的考察,之前我覺(jué)得考察市場(chǎng),最主要的就是要看看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況就行了,可是在和籍總溝通之后,才知道,一開(kāi)始自己就走入了一個(gè)誤區(qū),分析考察一個(gè)市場(chǎng),不能光看光考察自身的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,因?yàn)檫@樣的話得出來(lái)的結(jié)論或多或少的會(huì)有一定可能性的偏差,只有全面的對(duì)各種品牌各種產(chǎn)品的分步和經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行觀察和分析,得出來(lái)的市場(chǎng)可行性分析才是客觀全面的。
    在出差當(dāng)中,我最大的感受就是雖然所學(xué)知識(shí)很多,但到了具體的市場(chǎng)之后,卻又找不到下手點(diǎn)和著力點(diǎn),頭腦當(dāng)中還是沒(méi)有形成一個(gè)確定的系統(tǒng)的概念,這導(dǎo)致我們感到很迷茫,一下子都想不起來(lái)自己到底是出來(lái)要干點(diǎn)什么了,這也是工作內(nèi)容和任務(wù)沒(méi)有充分明確化的表現(xiàn),我和搭檔每天在進(jìn)行了調(diào)查之后,回到住處先是整理所了解和考察到的.資料,接著最重要的就是翻看培訓(xùn)過(guò)程中的筆記,記錄和整理出一些比較系統(tǒng)的步驟,以方便第二天工作的展開(kāi)。在整理資料進(jìn)行分析還有進(jìn)行工作安排的過(guò)程當(dāng)中,一個(gè)很重要的東西就是兩個(gè)人必須經(jīng)過(guò)討論總結(jié)得出一個(gè)比較成熟的結(jié)論,達(dá)成一致,再開(kāi)展具體工作,這樣的效率往往是最高的,因?yàn)槊總€(gè)人的思想都不一樣,一個(gè)人還好,只要是不同人,就會(huì)有不同的思維模式,我們不能將自己的想法強(qiáng)行加到別人的頭上,這樣會(huì)極大的降低工作效率,減小工作效果。
    還有就是,出差當(dāng)中,一定要養(yǎng)成主動(dòng)與人交流的習(xí)慣,因?yàn)楹芏嘤杏玫男畔⒍际菑呐c人交流的過(guò)程當(dāng)中得出的,這點(diǎn)我的搭檔高鵬飛做的就很好,我也是受了他的啟發(fā)和影響,才想起來(lái)這點(diǎn)在培訓(xùn)當(dāng)中是被老師前輩們當(dāng)做重點(diǎn)內(nèi)容提到過(guò)的。之后我也開(kāi)始努力的嘗試與他人的交流,比如說(shuō)在公交車(chē)上,我和搭檔在與旁邊的乘客交流時(shí),很輕易的就知道了當(dāng)?shù)氐暮诵纳倘Φ奈恢?,交通情況,業(yè)態(tài)的大致分步,當(dāng)?shù)厝说南M(fèi)習(xí)慣和大概的消費(fèi)水平等等,再比如說(shuō),我和搭檔再?gòu)某缍Y到張家口的車(chē)上,與賣(mài)票員的交流過(guò)程當(dāng)中,了解到很多我們?cè)诔缍Y沒(méi)有了解到的信息,比方說(shuō)唯帥的老板是個(gè)女的,江西人,來(lái)此開(kāi)了唯帥已經(jīng)四年了,年純收入大概在30萬(wàn)左右(因?yàn)樵撌燮眴T就是那位女老板的朋友),還有同舟的老板是浙江的等等很多信息。
    這次的出差,真的讓我獲益良多,可能我們沒(méi)有拉到意象客戶,沒(méi)有為公司創(chuàng)造出業(yè)績(jī),但是我感覺(jué),這次的出差,對(duì)于我們今后的成長(zhǎng)會(huì)是非常好的積累和沉淀,經(jīng)過(guò)這次出差我也總結(jié)出了一些東西,希望和大家一起分享。
    第一點(diǎn),出差前的準(zhǔn)備工作一定要充分,目的一定要明確;第二,出差過(guò)程當(dāng)中,要謹(jǐn)記出差的目的,牢記工作內(nèi)容和任務(wù);第三,將所學(xué)知識(shí)靈活使用,不要生搬硬套,因?yàn)槭袌?chǎng)是死的,而人是活的,可市場(chǎng)是由人來(lái)操作的。第四,好記心不如爛筆頭,再好的腦子記東西也不如用紙筆記下來(lái),今后還可以在忘記的時(shí)候隨時(shí)翻閱;第五,要善于總結(jié),很多成功的經(jīng)驗(yàn)都是靠總結(jié)出來(lái)的,簡(jiǎn)單的表面現(xiàn)象之下,潛藏著的深?yuàn)W原理,只有通過(guò)總結(jié)分析才能夠?yàn)樽约核谩?BR>    以上就是我本次的一些心得體會(huì),希望各位也能對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),我感激不盡。謝謝。
    西北區(qū)域管理部:張鵬杰201月17日
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十四
     本年度以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校按照制訂的游泳隊(duì)工作計(jì)劃,大力開(kāi)展體育傳統(tǒng)校工作,取得了可喜的成績(jī)。
     一、完善各項(xiàng)制度,加大投入,強(qiáng)化管理,為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
     游泳隊(duì)訓(xùn)練工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是全面貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校始終是以校長(zhǎng)為體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),本年度還調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)小組成員,制定了各部門(mén)體育工作責(zé)任制,使得本年度的各項(xiàng)體育工作開(kāi)展得有聲有色。
     一、加強(qiáng)體育常規(guī)管理工作和群體工作,以競(jìng)賽促普及,以普及促提高。常規(guī)管理工作是我校一項(xiàng)常抓不懈的工作,體育教研組是體育教科研活動(dòng)開(kāi)展的前沿陣地,今年,我校始終以教研為中心,以教改為突破口,在我?;旧闲纬闪巳谌の缎?、知識(shí)性、競(jìng)技性、健身性于一體的體育教學(xué)模式,積極鼓勵(lì)體育教師參與科研活動(dòng)。
     二、立足普及,狠抓提高。
     本年度,我校在抓好游泳運(yùn)動(dòng)普及的同時(shí),重視抓提高,主要采取了以下有力措施,做了以下幾項(xiàng)工作:
     1、抓計(jì)劃落實(shí)。把游泳訓(xùn)練當(dāng)作學(xué)校體育的重要組成部分列入學(xué)校體育工作計(jì)劃,由校長(zhǎng)親自抓,體育教師具體抓,班主任配合抓,各部門(mén)相互配合,各負(fù)其責(zé)。
     2、游泳年齡梯隊(duì)銜接工作。學(xué)校建立了二個(gè)年齡段游泳隊(duì),由專職體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,每周3-4次,每次90分鐘,始終如一,風(fēng)雨無(wú)阻。
     3、抓普及促提高。依托每周兩次興趣活動(dòng)課,借助社團(tuán)時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生參與游泳訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上集中訓(xùn)練,參加各級(jí)各類比賽。
     4、抓好游泳隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練中,教練組老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真研討游泳隊(duì)的訓(xùn)練方法,采用科學(xué)先進(jìn)的訓(xùn)練方法,不斷提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
     三、工作扎實(shí),成績(jī)斐然
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十五
    我們的第一堂語(yǔ)文課可謂是“笑林高手“各顯神通。只要某位同學(xué)講一個(gè)讓同學(xué)們發(fā)笑的笑話,就能為自己所在的小組贏得200分。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都是笑口常開(kāi),以往,任何一個(gè)笑話都會(huì)讓我們笑得人仰馬翻??墒墙裉觳灰粯?,為了小組的利益,同學(xué)們打破了“吉尼斯班級(jí)記錄”――如果不是自己組的同學(xué)講的笑話,就繃著臉,忍著笑!
    “一個(gè)人看到另一個(gè)人仰著頭,就問(wèn)他在干什么。那個(gè)人說(shuō):‘我流鼻血了?!倍戊逞笤捯魟偮洌瑢W(xué)們就唧唧喳喳地說(shuō)成了一團(tuán):“流鼻血干嘛仰頭???”“就是,什么意思嘛!”“一點(diǎn)兒都不好笑!”……唉,段斐洋真是慘,不但沒(méi)有得到同學(xué)們“寶貴”的笑聲,反而“收獲”了同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的疑惑聲。
    一波未平,一波又起。只見(jiàn)曹文韜胸有成竹地站了起來(lái),說(shuō)了一句令人丈二和尚摸不著頭腦的話:“你們先笑十秒鐘,我再說(shuō)笑話?!蔽艺脒肿煨r(shí),忽然反應(yīng)過(guò)來(lái):“這個(gè)詭計(jì)一大堆的曹文韜,居然用這種方法“引魚(yú)上鉤”,真是“老奸巨猾”呀!還好我反應(yīng)快,不然就做不了“忍者”啦!不過(guò),還真有些“上鉤的魚(yú)兒”樂(lè)呵呵地笑了十秒鐘!
    “我未必會(huì)是班里最漂亮的`,我未必會(huì)是班里最聰明的,我未必會(huì)是班里最拔尖的。對(duì)了,忘記告訴大家,我叫蔚碧慧?!焙?!潘敏的這個(gè)笑話倒是蠻經(jīng)典的,兩個(gè)諧音詞“未必會(huì)”和“蔚碧慧”引發(fā)的誤會(huì)讓同學(xué)們都有了一種想笑又不敢笑的奇怪表情。
    我們組的鄧之瀚,向瓊高,劉礎(chǔ)潤(rùn)也是盡出風(fēng)頭,把黃老師逗得喜笑顏開(kāi),為我們組贏得了500分呢!
    別開(kāi)生面的一堂“笑話課”就這樣結(jié)束了,但是同學(xué)們?nèi)耘f沉浸在一種極其不自然的氣氛中。在生活中,我們可不能繃著臉,要帶著笑容面對(duì)一切。畢竟笑一笑,十年少嘛!
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十六
    20xx年5月10日--20xx年5月19日,省行組織了為期10天的縣市支行副行長(zhǎng)的掛職培訓(xùn),拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)。在8天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和2天的拓展訓(xùn)練中,我學(xué)習(xí)到了很多,體會(huì)到了很多,明白了很多,現(xiàn)總結(jié)如下:
    省分行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視給予了我們極大的動(dòng)力。在培訓(xùn)伊始,省分行王行長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)向我們闡釋了省分行宋行長(zhǎng)和省分行黨委對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和殷切希望。我們都受到了極大的鼓舞,在心底默默的加油,期望將來(lái)更好的為郵儲(chǔ)銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,真正的實(shí)現(xiàn)進(jìn)步與你同步的郵儲(chǔ)理念。
    首先,業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)讓我們系統(tǒng)的掌握了郵儲(chǔ)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。為期8天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讓我們對(duì)郵儲(chǔ)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的理解和把握。從儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)到信貸業(yè)務(wù),從公司業(yè)務(wù)到代理業(yè)務(wù),再到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和高效團(tuán)隊(duì)的組建。緊湊而充實(shí)的課程讓我們仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)量的洗禮和質(zhì)的飛躍。我們模糊的認(rèn)知變?yōu)榍逦膬?chǔ)備,零散的意識(shí)變?yōu)檎R的脈絡(luò)。
    第二,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅是業(yè)務(wù)知識(shí),還有更重要的關(guān)于學(xué)習(xí)的理念和學(xué)習(xí)的方式。在培訓(xùn)的過(guò)程中,授課的老師們本著“授人以魚(yú)不如授人以漁”的理念,十分注重“授人以漁”的教授。他們讓我在內(nèi)心深深的觸動(dòng),從他們身上我們學(xué)習(xí)到了“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)”的精神,理解了“人生處處皆學(xué)問(wèn)”這句話的精髓;從他們身上我們學(xué)習(xí)到了為人處世的風(fēng)格,學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感恩,工作總結(jié)《拓展訓(xùn)練個(gè)人總結(jié)》。
    第三,拓展訓(xùn)練使我們更加注重團(tuán)隊(duì)的力量。培訓(xùn)的最后兩天是拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的主旋律就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和配合,打造我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在拓展訓(xùn)練的大部分項(xiàng)目中,一個(gè)人是無(wú)法完成的,在訓(xùn)練中大家互幫互助,使我們真正的認(rèn)識(shí)到集體的目標(biāo)是至高無(wú)上的,當(dāng)我們自己的目標(biāo)與集體的目標(biāo)發(fā)生沖突時(shí)為了集體的目標(biāo)我們必須淡化自己的目標(biāo),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的成功的成功與否關(guān)系著團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)個(gè)體。
    第四,拓展訓(xùn)練讓我們更好的理解了溝通協(xié)調(diào)的重要性。溝通協(xié)調(diào)在團(tuán)隊(duì)中是至關(guān)重要的,成為一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)必要條件就是團(tuán)隊(duì)必須有良好的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。團(tuán)隊(duì)是由一個(gè)個(gè)的個(gè)體組成,每個(gè)人的思路和理念是不同的。在完成我們的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)時(shí),先統(tǒng)一思想是很重要的,因此溝通協(xié)調(diào)顯得尤為重要。在其中一個(gè)項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)成員都蒙著眼睛憑借感覺(jué)和語(yǔ)言大家把一根繩子擺成一個(gè)正方形。眼睛和肢體語(yǔ)言大打折扣,我們只能靠語(yǔ)言來(lái)交流,在不斷的磨合交流中,大家深深的感受到了溝通的重要性。
    第五,創(chuàng)新思想在拓展訓(xùn)練中更加的深入我們的骨髓。在訓(xùn)練中有一個(gè)項(xiàng)目是以最快的速度使一個(gè)線圈在團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的身體上經(jīng)過(guò)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們應(yīng)用的是傳統(tǒng)的途徑,大家圍成一個(gè)圓,線圈在每個(gè)人在身上交替行走。但是這種耗時(shí)太長(zhǎng),還有另外兩個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間加在一起只有150秒的時(shí)間可以運(yùn)用。因此我們想到了一個(gè)辦法,我和副隊(duì)兩個(gè)人撐起線圈,大家依次鉆過(guò),我們?nèi)齻€(gè)項(xiàng)目總共用時(shí)83秒。這件事情讓我很是震撼!不拘一格,創(chuàng)新思維是多么的重要啊。
    第六,高空項(xiàng)目使我們切實(shí)的懂得了我們最大的敵人是我們自己,戰(zhàn)勝自我就是最大的勝利。斷橋是一個(gè)高空項(xiàng)目,我們?cè)诎嗣椎母呖湛缭揭幻孜宓木嚯x。在高空中邁出那一步是很需要勇氣的,恐懼是每個(gè)人都會(huì)用的,當(dāng)站在高空時(shí),我也想到了恐懼,但是我更多的是想到的是我要跨越它,我要成為第一名。因此,戰(zhàn)勝自我,堅(jiān)定目標(biāo)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
    第七,項(xiàng)目后的總結(jié)交流分享,讓我們理解了自我總結(jié),自我反省的重要性。有句古話說(shuō)得好:吾日三省乎吾身。做到自我反省和自我總結(jié)是切實(shí)有效的。在每次的活動(dòng)結(jié)束后,我們都會(huì)在一起自我反思,交流感悟。大家回憶過(guò)程,感悟過(guò)程,交流經(jīng)驗(yàn)。這使我聯(lián)系到了工作,聯(lián)系到了生活。在工作生活中,我們也應(yīng)時(shí)時(shí)反省總結(jié)自己,使自己不斷的在總結(jié)中成長(zhǎng);與同事們交流,在分享和交流中共同進(jìn)步!
    為期十天的培訓(xùn)讓我們學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),無(wú)論是業(yè)務(wù)上的還是理念上的。俗話說(shuō)吃水不忘挖井人,我們這些成績(jī)的取得是與給我們創(chuàng)造了這些機(jī)會(huì)的省行領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。省行給了我們這次珍貴的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)把培訓(xùn)后的所得和感悟運(yùn)用到我們的工作,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)省行的培養(yǎng)。
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    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十七
    xx年,我鎮(zhèn)民兵工作在區(qū)人武部的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視、關(guān)心和支持下,在廣大民兵們共同努力下,堅(jiān)持以xx大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《民兵工作條例》為依據(jù),嚴(yán)格按照組織健全、隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良、發(fā)揮作用明顯的標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)達(dá)到召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的要求,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。現(xiàn)將一年來(lái)我鎮(zhèn)的民兵工作總結(jié)如下:
    1、深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,牢固確立“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在民兵工作中的指導(dǎo)地位,堅(jiān)定不移地高舉旗幟,鑄牢軍魂,走在前列,作為一年來(lái)我鎮(zhèn)民兵政治教育工作的首要任務(wù)。為了扎實(shí)有效地完成這個(gè)任務(wù),根據(jù)形勢(shì)變化,我們因地制宜地采取集中教育、刊授教育和分散學(xué)習(xí)等多種形式來(lái)開(kāi)展民兵政治教育,并把這個(gè)任務(wù)始終貫穿于“四課”教育之中,力求通過(guò)政治教育來(lái)提高廣大民兵的政治覺(jué)悟,做到統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信念,樹(shù)立民兵良好形象。
    2、扎實(shí)開(kāi)展國(guó)防教育。一年來(lái),武裝部利用鎮(zhèn)黨委干部春訓(xùn)班、鎮(zhèn)、村干部會(huì)議、村民議事會(huì)、民兵點(diǎn)驗(yàn)、國(guó)防教育趕集等多種行之有效的方法開(kāi)展了國(guó)防教育。
    1、加強(qiáng)民兵干部隊(duì)伍建設(shè)。多數(shù)村民兵營(yíng)長(zhǎng)是一兼多職,且年齡偏大,平時(shí)任務(wù)多,擔(dān)子重,責(zé)任大。如何教育民兵營(yíng)長(zhǎng)工作上彈好鋼琴,統(tǒng)籌兼顧,服從大局,搞好民兵本職工作,是新形勢(shì)下民兵工作與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)新課題。為加強(qiáng)新形勢(shì)下民兵干部隊(duì)伍建設(shè),今年鎮(zhèn)武裝部制定落實(shí)了民兵工作量化考核細(xì)則分發(fā)至各村民兵營(yíng)。各村民兵營(yíng)按照細(xì)則開(kāi)展工作,力圖強(qiáng)化民兵干部的責(zé)任意識(shí)、命令意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為做好民兵營(yíng)工作指引了道路。
    2、加強(qiáng)了民兵陣地建設(shè)。按照人武部黨委要求和鎮(zhèn)武裝工作計(jì)劃,完善了井楠村、楊飯店村、大林村、施集社區(qū)、龍?bào)创?、河?xùn)|村六個(gè)村的民兵營(yíng)陣地建設(shè)。按照“有辦公室、有辦公桌、有資料柜、有圖表、有民兵活動(dòng)場(chǎng)所、有旗幟”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)抓好落實(shí),讓廣大民兵有了家的感覺(jué),找到了家的歸宿。
    3、加強(qiáng)民兵整組工作。根據(jù)人武部的要求,為了保證基干民兵隊(duì)伍純潔可靠,整體素質(zhì)提高,建立健全各項(xiàng)制度,鎮(zhèn)武裝部多次向黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    黨委、政府非常重視民兵整組工作,安排武裝部長(zhǎng)在黨政班子會(huì)議上進(jìn)行傳達(dá)貫徹,并多次召開(kāi)民兵營(yíng)長(zhǎng)會(huì)議布置落實(shí)整組工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展了整組宣傳教育、出入轉(zhuǎn)隊(duì)、合理編組,建立健全各項(xiàng)制度,匯集民兵工作各種資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等民兵整組工作。這次民兵整組工作基本情況:基干民兵編制數(shù)xxx人,按專業(yè)任務(wù)分為步兵x連xx人,情報(bào)偵察連xx人,其中含xx名森林防火分隊(duì);男性xxx人,女性x人,退伍軍人xx人,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練人員xx人,專業(yè)對(duì)口人員xx人;大專以上x(chóng)人,高中xx人,初中142人,黨員37人,團(tuán)員xxx人,平均年齡26周歲,入隊(duì)xx人,轉(zhuǎn)隊(duì)xx人,普通民兵營(yíng)xx個(gè),普通民兵xxxx人。
    4、積極參訓(xùn)。xx年4月份按照區(qū)人武部的統(tǒng)一要求,帶領(lǐng)部分基干民兵參加區(qū)人武部組織的民兵集訓(xùn),在訓(xùn)練期間,參訓(xùn)人員嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練、熟悉和掌握了單兵應(yīng)具備的軍事素質(zhì),在訓(xùn)練考評(píng)中,所有參訓(xùn)人員全部合格,并得到了區(qū)人武部的表?yè)P(yáng)。
    1、發(fā)揮排頭兵作用,“三個(gè)文明”建設(shè)中大顯身手。在“三個(gè)文明”建設(shè)中,廣大民兵不甘落后,激揚(yáng)勇進(jìn),大顯身手,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。無(wú)論在退耕還林、計(jì)劃生育,還是調(diào)整結(jié)構(gòu)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),廣大民兵爭(zhēng)當(dāng)宣傳員、戰(zhàn)斗員。利用3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)和3月12日植樹(shù)節(jié)期間,以民兵營(yíng)為單位組織民兵做好事、義務(wù)植樹(shù),所有這些都是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)的有效形勢(shì),是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)有聲有色的開(kāi)展,在實(shí)踐中用兵、練兵、強(qiáng)兵,不僅培養(yǎng)了廣大民兵組織紀(jì)律觀念,而且在社會(huì)上樹(shù)立了民兵良好形象。
    2、發(fā)揮衛(wèi)士作用,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定工作。各村民兵營(yíng)都成立了治安巡邏隊(duì),冬季和春節(jié)期間為群眾巡邏放哨,防火防盜,有效地維護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全,為營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
    3、發(fā)揮突擊隊(duì)作用,急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)走在前。在去年8月份的抗洪戰(zhàn)斗中,廣大民兵能夠積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委的號(hào)召,做到召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,不僅在家積極抗洪搶險(xiǎn),保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),還積極參加區(qū)政府、區(qū)人武部組織的支圩區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。這種在困難面前不怕苦不怕累的精神和英勇善戰(zhàn)的精神,為我們民兵預(yù)備役樹(shù)立了良好的形象,真正發(fā)揮了突擊隊(duì)的作用。
    1、少部分民兵營(yíng)對(duì)民兵工作重視程度不夠,思想認(rèn)識(shí)不高,認(rèn)為民兵工作是可有可無(wú)的事情。
    2、少數(shù)民兵營(yíng)長(zhǎng)完成任務(wù)的主動(dòng)性不夠,任務(wù)觀念淡化,缺少命令意識(shí)。
    3、民兵的流動(dòng)性大,外出務(wù)工,外出經(jīng)商的較多,民兵隊(duì)伍難以管理。
    1、對(duì)基干民兵要求做到:
    (1)認(rèn)真履行職責(zé),牢記為人民服務(wù)宗旨,當(dāng)人民群眾需要我們的時(shí)候,我們要做到服從命令,聽(tīng)從指揮;在國(guó)家、集體利益面前,要甘于犧牲個(gè)人的利益。
    (2)要遵紀(jì)守法,注重自己的言行,樹(shù)立民兵良好形象。
    (3)要積極帶頭參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),在發(fā)揮特色產(chǎn)業(yè)、勤勞致富中發(fā)揮好表率和示范作用;在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中發(fā)揮衛(wèi)士作用;在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)中,發(fā)揮突擊隊(duì)作用。
    2、對(duì)民兵干部要求做到:
    (1)要加強(qiáng)民兵的教育和管理,按照《民兵工作條例》帶好自己的隊(duì)伍。
    (2)要認(rèn)真組織好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)參建工作和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。要認(rèn)真做好征兵前的準(zhǔn)備工作,挑選好預(yù)征對(duì)象,確保征兵任務(wù)的完成。
    總之,我鎮(zhèn)的民兵工作與上級(jí)的要求還有一定的差距,但我們堅(jiān)信,在今后的工作中,在區(qū)人武部的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的全力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,在各位基干民兵共同努力下,克難奮進(jìn),銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,就一定能使施集鎮(zhèn)民兵工作再上新臺(tái)階!
    村民兵工作總結(jié)
    幸福村民兵營(yíng)由村支書(shū)為組長(zhǎng),村主任為副組長(zhǎng),村兩委委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策和國(guó)防知識(shí)。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)工作,努力開(kāi)展各項(xiàng)工作,為民服務(wù),受到鎮(zhèn)武裝部的充分肯定與表?yè)P(yáng)。
    在每年的防汛抗旱中,我村民兵營(yíng)勇往直前,發(fā)揮了主力軍的作用,帶領(lǐng)全村老百姓積極投入防汛抗旱的大潮中,不怕苦不怕累,一馬當(dāng)先,處處為老百姓著想,深受廣大村民的高度好評(píng)。
    每當(dāng)我鎮(zhèn)出現(xiàn)森林火災(zāi)的險(xiǎn)情時(shí),只要鎮(zhèn)武裝部一聲令下,立馬組織民兵前往現(xiàn)場(chǎng),積極投入搶救滅火工作,做到招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。森林防火常抓不懈,在清明和冬至期間,我村也組織民兵到沿山巡邏,防止火災(zāi)的發(fā)生。
    幸福村民兵營(yíng)積極開(kāi)展學(xué)雷鋒爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng),好人好事層出不窮,廣大民兵經(jīng)常幫助弱勢(shì)群體排憂解難,幫孤寡老人打掃衛(wèi)生,定期到學(xué)校和學(xué)生共同暢談學(xué)雷鋒的英雄事跡,人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)苗鋒楷模。
    在今年民兵整組工作中,迎接縣武裝部的民兵檢驗(yàn)工作,我村民兵營(yíng)認(rèn)真篩選,層層選拔,挑選思想好業(yè)務(wù)精,作風(fēng)硬的13名民兵參加民兵檢驗(yàn)工作,出色完成民兵檢驗(yàn)任務(wù)。
    今年的冬季征兵工作中,村民兵營(yíng)做到早宣傳早發(fā)動(dòng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),使應(yīng)征青年感到當(dāng)兵光榮,有不少外地打工的青年回鄉(xiāng)積極報(bào)名參軍,站出來(lái)讓祖國(guó)挑選。
    民兵組織在維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)中發(fā)揮著其他組織不可替代的作用。政治工作是我黨、我軍的一大優(yōu)勢(shì),是一切工作的生命線,民兵工作也不例外。為此,村民兵連按照鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)人武部的`要求,周密計(jì)劃、精心組織、重抓落實(shí)。
    按照“緊緊扭住思想政治建設(shè)不放松”的要求,著眼形勢(shì)、任務(wù)的需要,狠抓民兵的理想信念教育。在05年中開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織民兵集中教育3次,利用村廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行階段性教育,確保了廣大民兵思想道德上的純潔和政治上的堅(jiān)定。全村廣大民兵沒(méi)有參加練習(xí)法輪x的,沒(méi)有參加宗教活動(dòng)的。
    根據(jù)上級(jí)的要求,及時(shí)落實(shí)人員參加民兵軍事訓(xùn)練工作。組織廣大民兵在完成好各項(xiàng)軍事工作的同時(shí),較好地發(fā)揮了在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的骨干作用、在精神文明建設(shè)中的表率作用、在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中的突擊隊(duì)作用、在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的衛(wèi)士作用。
    組織民兵參加值勤,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;組織民兵兩次參加抗臺(tái)工作,幫助農(nóng)戶加固房屋、豬舍;幫助學(xué)校搬運(yùn)電腦等教學(xué)器材;動(dòng)員危房戶搬到安全的地方去。為地方“三個(gè)文明”建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
    在今年的征兵工作中,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,經(jīng)費(fèi)落實(shí),工作到位,順利地完成征兵任務(wù),有兩名優(yōu)秀青年輸送到部隊(duì)。在整個(gè)征兵工作中,具體做好以下工作:
    一是做好適齡青年的核對(duì)工作,做到不重不漏。二是做好征兵體檢工作,組織應(yīng)征青年按時(shí)參加體檢,做到一人不漏。三是做好征兵政審工作,按照要求,查實(shí)查清每個(gè)青年的情況。四是做好應(yīng)征青年及家屬的思想工作。五是做好預(yù)定新兵的管理工作。六是做好新兵的輸送工作。
    在今年的工作中,我村還存在一些不足之處,一是對(duì)民兵的教育還不夠深入,二是對(duì)民兵組織的臺(tái)帳不夠健全,在新的一年里,我村要保持好的方面,對(duì)存在的不足要加以改進(jìn)。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十八
     這是我在人力的參與的第一個(gè)活動(dòng),感覺(jué)很開(kāi)心。很高興可以和大家一起完成工作。
     剛開(kāi)始做策劃的時(shí)候,真的是什么都不懂。第一次做出來(lái)的策劃有很多問(wèn)題,很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有考慮到,策劃書(shū)的格式、語(yǔ)言也不規(guī)范。還好有師兄師姐的指導(dǎo)和大家的相互協(xié)作,才能把策劃修改好。在試玩階段,我們更好地完善了游戲規(guī)則,也讓大家更加熟悉了游戲。
     在調(diào)配人員的時(shí)候,因?yàn)槿耸植蛔?,所以很多同事上下午都安排了工作,但大家都?lè)意去完成任務(wù),讓我覺(jué)得我們真的是一個(gè)“有福同享,有難同當(dāng)”的大家庭!
     游戲當(dāng)天,活動(dòng)總體順利進(jìn)行,雖然有出現(xiàn)一些小問(wèn)題,例如物資的準(zhǔn)備不夠充分,游戲氣氛不夠熱烈,但在大家的共同努力下,這些問(wèn)題基本得到解決。參與這個(gè)活動(dòng)很累,同時(shí)也很快樂(lè)。
     大家對(duì)待工作都很認(rèn)真,很有熱情。和我一起做策劃的同事很好地完成了講解游戲,分發(fā)物資,維持秩序的任務(wù)。跟部門(mén)的同事也有做足功課,事先熟悉規(guī)則,及時(shí)解答了所跟部門(mén)的疑問(wèn)和監(jiān)督游戲的進(jìn)行。
     至于對(duì)昊楠師兄和詩(shī)婷師姐的評(píng)價(jià),那當(dāng)然是很好啦,沒(méi)有你們的指導(dǎo),我們的策劃的可行性肯定很低,你們細(xì)心的指導(dǎo)我們受益匪淺。
     在這次活動(dòng)中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步鞏固了和大家的友誼,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在遇事學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變和提高心理素質(zhì)這兩方面有待加強(qiáng)。
     希望大家可以繼續(xù)共事下去,構(gòu)建一個(gè)溫馨的人力大家庭,一起揮霍我們的大學(xué)生活。
     為了讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,樹(shù)立互相配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,活躍身心,減輕壓力,形成積極向上的組織氛圍,9月份,我司以“團(tuán)結(jié)?互助?合作”為主題,在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下:
     一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動(dòng)分三批進(jìn)行,每批次歷時(shí)兩天,來(lái)自各個(gè)部門(mén)共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動(dòng)、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動(dòng),個(gè)別員工因休假等特殊情況未能參加,覆蓋率達(dá)88%。
     利進(jìn)行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣,他們所選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目也不相同,例如:第一批制定的訓(xùn)練項(xiàng)目有驛站傳書(shū)、頂球競(jìng)走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項(xiàng)目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項(xiàng)目,盡管如此,但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程,規(guī)范的操作模式:破冰、隨機(jī)分隊(duì)、起隊(duì)名、喊口號(hào)、展示風(fēng)采、拓展訓(xùn)練,目的只有一個(gè):通過(guò)訓(xùn)練,讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),樹(shù)立互相配合,互相支持的.團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。此次拓展訓(xùn)練,達(dá)到了自我鍛煉、自我提升的目的。
     三、取得較好拓展成效。通過(guò)緊張活潑的體驗(yàn)式參與,員工之間彼此增進(jìn)了友誼,通過(guò)親身實(shí)踐,員工們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通的魅力,對(duì)于自身的工作方法和溝通方式也有了進(jìn)一步的思考。大家紛紛表示,活動(dòng)促進(jìn)了相互間的理解和配合,對(duì)釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強(qiáng)工作熱情和積極性有很大的促進(jìn)作用,希望能有機(jī)會(huì)多參加這樣的活動(dòng)。
     20xx年x月x日
     為了讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,樹(shù)立互相配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),改善人際關(guān)系,活躍身心,減輕壓力,形成積極向上的組織氛圍,9月份,我司以“團(tuán)結(jié)?互助?合作”為主題,在xxx島組織了此次員工戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。具體情況總結(jié)如下:
     一、拓展訓(xùn)練覆蓋面廣。此次活動(dòng)分三批進(jìn)行,每批次歷時(shí)兩天,來(lái)自各個(gè)部門(mén)共250位員工參加了拓展訓(xùn)練。公司領(lǐng)導(dǎo)也與員工們一起參加了此次生動(dòng)、活潑、有趣的拓展訓(xùn)練活動(dòng),個(gè)別員工因休假等特殊情況未能參加,覆蓋率達(dá)88%。
     利進(jìn)行。三批次的任教教員和裁判員都不一樣,他們所選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目也不相同,例如:第一批制定的訓(xùn)練項(xiàng)目有驛站傳書(shū)、頂球競(jìng)走、天龍八步等;第二批的則選擇了一元五角、吸管傳筋、餅干去哪兒了等項(xiàng)目;第三批選擇了人體多米諾、三人一心、齊眉棍等項(xiàng)目,盡管如此,但教員們采取的是統(tǒng)一的拓展流程,規(guī)范的操作模式:破冰、隨機(jī)分隊(duì)、起隊(duì)名、喊口號(hào)、展示風(fēng)采、拓展訓(xùn)練,目的只有一個(gè):通過(guò)訓(xùn)練,讓員工進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),樹(shù)立互相配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。此次拓展訓(xùn)練,達(dá)到了自我鍛煉、自我提升的目的。
     三、取得較好拓展成效。通過(guò)緊張活潑的體驗(yàn)式參與,員工之間彼此增進(jìn)了友誼,通過(guò)親身實(shí)踐,員工們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通的魅力,對(duì)于自身的工作方法和溝通方式也有了進(jìn)一步的思考。大家紛紛表示,活動(dòng)促進(jìn)了相互間的理解和配合,對(duì)釋放心理壓力、調(diào)節(jié)心理平衡、增強(qiáng)工作熱情和積極性有很大的促進(jìn)作用,希望能有機(jī)會(huì)多參加這樣的活動(dòng)。
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇十九
    20**年**月**日,難忘的一天,深刻的一天——拓展訓(xùn)練,真正感悟團(tuán)隊(duì)的力量。短短的半天,我們學(xué)到在其他地方學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)到的多,懂得的人生哲理也終生受用,首先,感謝公司給我提供了這樣學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、鍛煉自我及超越自我的舞臺(tái)。第一,提高了自我的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。第二是培養(yǎng)了同事們之間的感情,使我們之間更團(tuán)結(jié)。
    在教練的介紹下,我了解了拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國(guó)納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后,大部分水手葬身海底,只有極少數(shù)人得以生還。英國(guó)的救生專家對(duì)生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究,他們驚奇的發(fā)現(xiàn),這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究,了解情況,專家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案:這些人之所以能活下來(lái),關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是,提出“成功并非依靠充沛的體能,而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。當(dāng)時(shí)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議,利用一些自然條件和人工設(shè)施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目,以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象,這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形。拓展訓(xùn)練又被賦予了其“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。拓展培訓(xùn)的宗旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。
    第一項(xiàng)任務(wù):空中斷橋
    望著5米多高的斷橋,真的是有點(diǎn)腿軟,但是當(dāng)隊(duì)友們一齊上前拍著你的肩膀,高喊著“準(zhǔn)備好了嗎”?以及“勇往直前,金剛不敗”的口號(hào)時(shí),一股莫名的感動(dòng)油然而生。不能辜負(fù)大家的期望,利索的爬上了斷橋。站在高空,面對(duì)1米多寬的“斷橋”,沒(méi)有任何猶豫,就垮了過(guò)去。
    第二項(xiàng)任務(wù):背摔
    當(dāng)我們到達(dá)項(xiàng)目區(qū)域的時(shí)候,大家完全是一種好奇的心里。教練開(kāi)始很認(rèn)真的講述該項(xiàng)目的注意事項(xiàng),聽(tīng)到教練講解,背摔的人雙手被捆綁,從1.5米的站臺(tái)背向直挺倒下去,然后你的隊(duì)友會(huì)在下面用“手臂網(wǎng)”接住你。這看似簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,卻是對(duì)同伴的信任以及對(duì)自己膽量的巨大考驗(yàn),這是同事之間的一種信任,這種信任是相互的,只有相互信任,才能做出這種大膽的動(dòng)作,把最壞的結(jié)果留給自己,把最安全的信任推給對(duì)方。我們其余人員按照教練的要求依次排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備好接的姿勢(shì),等待上面的伙伴發(fā)出指令:準(zhǔn)備好了嗎?我們說(shuō):準(zhǔn)備好了,他說(shuō):3、2、1,就會(huì)倒下來(lái)。最終,金剛隊(duì)圓滿完成此項(xiàng)目。
    第三項(xiàng)任務(wù):求生
    二戰(zhàn)時(shí)期,在波濤洶涌的大海上,一只商船被德國(guó)軍隊(duì)的潛艇鎖定,并發(fā)射了一枚導(dǎo)彈,船在60秒后將會(huì)沉沒(méi),這枚導(dǎo)彈的密碼是由0-30數(shù)字組成,只要在60秒內(nèi)把數(shù)字破解掉,25名船員的生命就會(huì)獲救。上面的故事便是我們馬上參加“求生”項(xiàng)目的由來(lái)了。在一個(gè)圈子中教練擺上了30張卡片,上面不完全是數(shù)字,比如一雙筷子,你可以把它當(dāng)做數(shù)字“2”,也可以把它當(dāng)做“11”.每個(gè)隊(duì)有三次機(jī)會(huì)。然而三次機(jī)會(huì)我們兩隊(duì)都已失敗而告終。最后教練在總結(jié)的時(shí)候講了我們學(xué)會(huì)溝通。語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中,我們需要溝通,也需要相互配合和協(xié)調(diào),只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中,我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人只需要把自己腳下的卡片看住就可以了,而不是滿圈子亂找。
    拓展訓(xùn)練結(jié)束時(shí),每個(gè)隊(duì)員臉上都閃耀著自信的微笑。是的,“我們戰(zhàn)勝了自己”;每個(gè)隊(duì)員相互的目光都充滿著信任,是的,“我們?cè)谝黄鹗亲畎舻摹?看到這一切,我在想,拓展訓(xùn)練拓展的是什么?拓展的是膽量、豪氣和意志,拓展的是信任和理解,拓展的是團(tuán)隊(duì)意識(shí),溝通技巧;它突破了體能的極限,在精神極限上培養(yǎng)出信任、團(tuán)結(jié)、合作。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷。更讓我深切地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工,無(wú)論學(xué)識(shí)有多高、技術(shù)有多精、學(xué)歷有多深都將不會(huì)朝著公司有利的方向發(fā)展的,一切才華、學(xué)識(shí)對(duì)于這個(gè)企業(yè)來(lái)講或許都是零。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信任,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。短暫的拓展訓(xùn)練已結(jié)束,留給自己的是永恒的震撼。這次訓(xùn)練,不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念的滲透;它改變了我這些年來(lái)的思維模式,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義;它是一次對(duì)身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。
    拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力,更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展,我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì),在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題,如何能夠更好的提高自身的工作效率,這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
    在此,我真心的感謝公司組織這次活動(dòng),搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們公司的眀天更輝煌、更美好!
    論文訓(xùn)練總結(jié)篇二十
     我是xx的一名員工,在xx擔(dān)任店長(zhǎng)一職。首先,我為作為xx的一員,我感到無(wú)比的榮幸。
     在前幾天,我們的主管經(jīng)理為我們精心制定了這次的培訓(xùn)內(nèi)容,以職業(yè),人生,熱愛(ài),未來(lái)四個(gè)主題展開(kāi)了一次精彩的講座。
     培訓(xùn)課中陳主管結(jié)合了一些小測(cè)驗(yàn)和自己的親身經(jīng)歷 ,使原本枯燥乏味的氛圍變得繪聲繪色起來(lái)。任何事情在做之前,必須對(duì)它有一個(gè)明確和正確的認(rèn)識(shí),明確我們?cè)谧龅氖鞘裁?,抱著什么樣的態(tài)度去做,用什么樣的方法去做,將決定最后的結(jié)果。
     在我們的培訓(xùn)中,有這樣一句話,讓我記憶深刻今天干了明天還得干的叫職業(yè)。今天干了明天還想干的叫事業(yè)”然而我們現(xiàn)在就應(yīng)該抱著一種心態(tài),擁有那種熱情,拿出那股沖勁!去創(chuàng)造我們服務(wù)業(yè)的未來(lái)!
     身為一店之長(zhǎng),我所承擔(dān)的責(zé)任比想象中多得多,可是我并不覺(jué)得累,我知道這不僅是我的工作,也是對(duì)我人生極其重要的一次經(jīng)歷,一種成長(zhǎng)。 作為一個(gè)員工,我必須嚴(yán)格要求自己;作為一個(gè)管理者我必須以身作則,這雙重的身份要求我堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行xx的政策和服務(wù)理念。在日常的工作中,監(jiān)督本店員工嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的日常行為規(guī)范,在工作中悉心指導(dǎo)員工服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)。
     經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我吸收到了很多正能量,明確了我的目標(biāo),正確引導(dǎo)了我的工作,讓我?guī)ьI(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)在做好基本服務(wù)的同時(shí),提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)水平,在未來(lái)的工作生活中不斷進(jìn)步,不斷完善。
     在?兩個(gè)共同?精神的指導(dǎo)下,20xx年x月x日我參加了在蘭州舉辦的?‘山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式’整體觀摩會(huì)和小學(xué)名師經(jīng)典課堂展示甘肅省專場(chǎng)研討會(huì)?的培訓(xùn)。在兩天的時(shí)間中,我聆聽(tīng)的'多位教育專家的生動(dòng)、形象而有精彩的公開(kāi)課及講座,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我也深深地干到自身存在的不足,面對(duì)數(shù)學(xué)新課程、新教材的實(shí)施,要想真正提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),不能僅僅滿足于把書(shū)本上的有限知識(shí)傳給學(xué)生,要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,年齡特點(diǎn)探討課堂教學(xué)的方式、方法。要改變對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)看法,充分注意學(xué)生的?差異性?、?潛在性?,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我決定細(xì)品所學(xué),總結(jié)所得,把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。下面我就如何設(shè)計(jì)好低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)談幾點(diǎn)自己的心得:
     的想要跟隨老師進(jìn)入那奇妙的知識(shí)殿堂。
     2.營(yíng)造具有吸引力的學(xué)習(xí)背景?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,數(shù)學(xué)教學(xué)中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識(shí)背景密切相關(guān)的,又是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境。讓學(xué)生在觀察、操作、猜測(cè)、交流、反思等活動(dòng)中,逐步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生,形成與發(fā)展的過(guò)程,獲得積極的情感體驗(yàn)。數(shù)學(xué)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有力形式,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的?情商?,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心,培養(yǎng)他們的求知欲望,促使他們的思維進(jìn)入最佳狀態(tài),并在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容中的情感,使他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得有趣、有效、自信、成功。
     3.給學(xué)生提供探索與交流的空間。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。每節(jié)課的教學(xué)力求做到:先嘗試后講解,先猜想后驗(yàn)證,先獨(dú)立思考,再小組合作交流。用數(shù)學(xué)的眼光去思考、去傾聽(tīng)、交流、歸納,從而使學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力,獲得可持續(xù)性的發(fā)展。數(shù)學(xué)老師應(yīng)著眼于方法能力、邏輯思維能力培養(yǎng)等各方面的訓(xùn)練,而不能只盯著眼前,如果真正在教學(xué)中關(guān)注了、注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性,將會(huì)取得事半功倍的成效。
     學(xué)的高效率。而要想不被淘汰出局,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。