通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。讀后感需要有明確的觀點和論述，同時要注重邏輯性和連貫性。以下是一些讀者對經(jīng)典名著的讀后感，他們深入探討了作品中的人物形象和主題思想。
我的兒子皮卡讀后感篇一
我的兒子皮卡是曹文軒寫的。書中的每一篇故事情節(jié)都被曹文軒寫的充滿傳奇色彩。這本書可以讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這本書主要講了皮卡有一天放學的時候在學校前面的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一只灰狗，只有皮卡能夠看見。皮卡把它帶回了家。后來人們誤認為小區(qū)里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗，從而灰狗被送走的故事 。
不管是皮卡帶著皮達裸睡，還是皮卡對何自達的友情，或是對一條灰狗的喜愛。都被作者描寫的栩栩如生。讓我們置身其中，經(jīng)歷著那些他們發(fā)生過的點點滴滴。
皮卡和何自達從不對對方隱藏秘密，雖然有些秘密或許只是他們現(xiàn)在還不能知道罷了。作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個世界，讓皮卡體會一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動人的時光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的并充滿愛的時光。
現(xiàn)在的我們總是帶著有色眼鏡去看別人。有時甚至被環(huán)境同化，認為我只能和比我成績好的人交朋友，或者我只能和家庭條件比我家好的人交朋友，和別人交朋友就是在拉低自己的水準，會讓友誼機械化，變得毫無意義。皮卡的這種精神雖然很平凡，但是如果一個班級一個學校所有的人都能這樣做，一個公司，一個城市所有的人都能這樣做。集體的力量是最強大的!
我們每個人都應該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友不計較別人的背景，讓友誼真正純潔。
我的兒子皮卡讀后感篇二
前不久，曹文軒在《面對淺閱讀時代――兒童文學應有的觀察和體悟》演講時說:“當一個善良的、充滿母愛并對自己的孩子的未來抱了巨大希望的母親選擇了某種書，我們基本上可以放心地說那些書，就是用來為孩子打精神底子的書。相信一個母親的直覺?！鼻∏?，這次我和媽媽心有靈犀，同時選中了《再見，鋼琴》這本書。
皮卡是帶著對這個世界的抗爭和不滿而出生的。但在他以后的歲月里，卻是始終以一個孩子的純真、善良、友愛和熱情面對他的人生和這個世界的。皮卡到上學的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始一個人睡自己的單人床，他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開始上課外班了。
閱讀皮卡，就像在閱讀自己！我想，我也像許許多多的孩子一樣，在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長，深刻地體會到那些成長中的酸甜苦辣，從中感受到成長的共鳴，懂得了在我成長過程中父母的辛勤付出。
我的兒子皮卡讀后感篇三
主要講了：小男孩皮卡一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來，醫(yī)生就像拔蘿卜似的撲通一聲將他拔出來了。
皮卡憤怒的來到這個世界，但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受周圍的一切。
在醫(yī)院里，他是一個安靜的“乖娃”，回到家里，卻突然變成一個令人煩躁的“夜啼郎”，他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛著鄉(xiāng)村的夜晚，清澈的月光和遠方靜靜的`樹林。
歸根到底，《我的兒子皮卡》這套書，是非常有趣的，趕快去看看吧。
我的兒子皮卡讀后感篇四
本來為世界創(chuàng)造了一個叫皮達的一家人，其樂融融，但不幸的事發(fā)生了，媽媽得了肝炎，不幸中萬幸的是媽媽吃了沒有副作用的中藥，如果是西藥，那就麻煩了，也許，這世界上就不會有一個叫皮卡的男孩了。
但不幸的事情還是發(fā)生了，媽媽有流產(chǎn)的先兆，媽媽對腹中的孩子憂心忡忡，一個星期后的檢查幾乎讓媽媽崩潰，因為b超顯示胎兒已無心跳。爸爸讓媽媽早點手術，否則時間長了，胎兒會鈣化在里面，爸爸把醫(yī)生的話告訴了媽媽，媽媽堅決不同意，直接回家了。
媽媽說：“我能感到他活著”，可爸爸說：“這是一家很有名譽的大醫(yī)院，沒有理由不相信醫(yī)生的判斷”，媽媽反駁道：“大醫(yī)院就不會錯嗎？”
此后的媽媽完全像一個正常的孕婦一樣生活，她相信自己的判斷，有一次，媽媽要為皮達買止咳嗽的藥，爸爸不放心，陪媽媽一起來到了一家小小的醫(yī)院，因為媽媽的朋友在b超室，她來到b超室請朋友做了半個小時的b超，最后帶著一臉自豪的微笑出來了，媽媽興奮極了，因為胎兒的心跳可有力了，撲通、撲通……，朋友說特別正常。
皮卡終于出生了，他剛出生就睜大了眼睛，打量了所有人，隨即開始了哭啼，所有人都笑了……。
故事情節(jié)一波三折，整套書我看了一遍又一遍，我喜歡皮卡一家，羨慕皮達、皮卡兄弟倆，更慶幸皮卡有一個與之心心相印的好媽媽，如果不是他的媽媽不畏權威，相信自己的直覺，皮卡早就夭折在媽媽肚子里了。母愛能創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。雖然我們大多數(shù)人不會有皮卡的經(jīng)歷，但幾乎我們每個人都能感受到母愛的力量，當嬰兒時期的我們夜間哭泣時，媽媽能第一個感受到，第一時間抱起我們判斷原因；當現(xiàn)在的我們遇到困難時，媽媽能神奇地一眼發(fā)現(xiàn)，及時幫助我們一起解決困難。
有媽媽真好，安全、踏實。媽媽，就是我們的保護神。
我的兒子皮卡讀后感篇五
一開始，他對北京的印象不深。
皮卡是一個做事情會走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡聽一個光頭男孩說在陰森的竹林里，在墳場旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓，一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒辦法，只好帶他去。皮卡必須要達到他想要的目的。
皮卡是一個喜愛動物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡先養(yǎng)了一群蜻蜓，他為了捕捉蜻蜓，都掉到了水里。再養(yǎng)了一只橘貓，是皮卡把它從死亡線上救上來的。然后養(yǎng)了一對鴿子，皮卡為了給鴿子筑巢時提供材料，他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上，等鴿子來叼去筑巢。最后養(yǎng)了一頭水牛，他倆像親兄弟一樣，爺爺給牛取了個名字，叫：皮三。
皮卡是一個膽大，又膽小的孩子。膽大是因為他小時候連水都不怕，姑姑告訴他，水里有“馬佬”，但他不怕，還敢往河邊走。膽小是因為他居然連自己睡都不敢，還非要和哥哥睡。
雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性難移呀！
一開始，皮卡并不喜歡鋼琴，但后來，因為有了一個叫絮絮的`小女孩彈的鋼琴非常好，他知道有了競爭對手時，他開始發(fā)奮努力，莫名其妙的彈出了一首并沒有學過的曲子。
我的兒子皮卡讀后感篇六
暑假里，我讀了《我的兒子皮卡》。這本書是曹文軒寫的，獲得第三屆中華優(yōu)秀出版物獎的一本兒童故事書。
這本書主要說的是皮卡的成長故事。在滿街都是抓魚人的'這一課里，皮卡看到滿地的魚，早扔下書包，興奮地參加進。在油麻地時，他整天在田野上看大人們或小哥哥、小姐姐們抓魚，但那里在水塘里、水溝里抓，而現(xiàn)在是大街上抓，哈哈，太有趣了！等幫卡車司機抓完魚，司機不停向抓魚的人感謝，后來他帶了二條大魚來到了學校，向皮卡表示感謝，但皮卡不好意思收卡車司機的大魚。后來，他把另外一條更大的大魚也放生了。
在背叛的門牙里，最逗我笑的是，在皮卡的門牙快要掉的時候，他不敢啃骨頭了；在他忍不住要打噴嚏的時候，就打了出來，這時，他的門牙也被打了出來。所以，他不能一個人唱歌，老師讓他和李哲一起合唱。在合唱團表演的時候，他們倆剛張大嘴巴的時候，轟的一聲，別人班的同學和他們自己班的同學都笑了起來。最后，他們憑借實力獲得了獎杯。
讀完這本書，我覺得皮卡很可愛，很有愛心，我喜歡皮卡。因為，他幫助了卡車司機把撒了一地的魚撿回車斗里。我還覺得皮卡很活潑，唱歌很好聽，是一名優(yōu)秀的學生。
我的兒子皮卡讀后感篇七
皮卡有一個神奇的本領，那就是尖叫，一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就布滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個世界上。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時驚心動魄的，先是媽媽懷孕了，后來要不要孩子，胎兒沒心跳了，還活著真的還活著，直到最后終于出生了。
皮卡是個奇怪的孩子，在醫(yī)院里安安悄悄，可是回到家，就變成一個愛哭的“夜蹄郎‘?！段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默，鋪設精巧，讓人不得不看，我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多，原來愛一個孩子是這樣神奇的來到世界，讓我在快樂成長中，真正懂得了一個孩子從出生到長大，父母付出了很多很多，不管孩子有多么淘氣，就像皮卡一樣，父母甚至爺爺奶奶無怨無悔，照顧的無微不至。
皮卡是一個喜歡動物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂的，陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無數(shù)出色的故事。
皮卡有個神奇的本領——他可以捉住和一只他能夠得著的'蜻蜓，甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過的地方，這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了，皮三是一只小白牛，他們似乎兄弟倆。為了捉蜻蜓，姑姑們特地的編了一個網(wǎng)，來抓夠不著的蜻蜓，每次姑姑們回來，都想著給皮卡抓蜻蜓，皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動物，我希望大家多和動物溝通，親近大自然，和動物們多做好朋友。這樣你的生活就會變得更加多姿多彩，擁有更多的快樂。
皮卡是一個奇怪的孩子，一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時候也有這樣的想法，后來我就覺得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎？一雙鞋子的顏色比較好看。
說起襪子，假如讓皮卡挑，要經(jīng)過無數(shù)次的試穿，才能挑出一兩雙，其實挑襪子沒有那么復雜，找可以穿進去的，好看的就行了，皮卡真是個奇怪的男孩。
皮卡被逼著學鋼琴，不過他也不是那么討厭鋼琴，皮卡是因為絮絮而彈鋼琴的，皮卡學得很好，雖然亂彈，也很好，給老師亂彈了一首，老師吃驚了。
我的兒子皮卡讀后感篇八
皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子。
翻開這本《我的兒子皮卡》之《背叛的門牙》，里面的文字深深地把我吸引住了，書中的故事都讓人忍俊不禁。
書的主人公是皮卡，他從小就有樂感，憑著這種天生的.樂感，他就被選入了合唱團，要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點兒得意，不過也有點兒失意，因為他的對頭李哲也被選上了，而且還是領唱。不過，在排練的關鍵時候李哲的門牙不爭氣地掉了，領唱換成了皮卡，皮卡當然樂意，他完美地領唱著?？墒牵谡奖荣惖那皫滋?，他的門牙也掉了。
看到這里，我就想起自己掉門牙的情景，那還是上幼兒園大班時，一天早上，我在幼兒園吃早餐，我還記得那天的早餐是吃饅頭、稀飯，正吃得津津有味時，嘴巴里有點怪怪的感覺，我下意識地用舌頭去頂我早已松動的門牙，咦，我的門牙呢？我迅速用舌頭搜索了下口腔，又看了看地上，沒有！我準備接著吃饅頭，天啦，牙齒竟然在饅頭上！哈哈，太搞笑了！
皮卡這個古靈精怪的男孩，他的故事給我?guī)也簧贅啡?，也讓我想起了自己?jīng)歷的很多事情。
我的兒子皮卡讀后感篇九
一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢？那是因為他勤奮，修改了再修改直到好為止，這么好的學習方法值得我們去學習。
在寒假里，我看了曹文軒的其中一個作品———《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛，皮卡他那么地喜歡小動物，他捉蜻蜓的時候不像我們用網(wǎng)來捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓來了就用手按下去就捉住了，他還叫自己的三姑來幫忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很樂意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。
皮卡也讓從海里撿回來的橘貓一起同吃同睡一點也不嫌棄的異味；他還為一對鴿子建巢，就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過的地方，不久巢就建成了也生下了許許多多的小鴿子，可不幸的是一位小鴿子因為學飛沒有父母的陪伴而喪失了性命，這里告訴我們要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走；還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三，因為皮卡的哥哥叫皮達他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那頭小白牛因為跟皮卡很像親兄弟就取名為皮三，小白牛也很喜歡這名字，哎，我真該自我反省一下這么小的小朋友動物都不怕我做姐姐的還怕這縣動物真沒用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動人都是反復修改出來的呀！看來，我該學習學習人家嘍！
我的兒子皮卡讀后感篇十
皮卡一出生就給他們一家?guī)砹撕芏嗦闊?。爸爸是作家，整天要寫作，聽著皮卡的啼哭聲，總是找不到靈感。媽媽剛出院，要好好休息，整天聽著這些吵聲，也休息不好。哥哥皮達要做作業(yè)，更不能聽噪音。于是爸爸媽媽決定讓皮卡到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去住一段時間。來到鄉(xiāng)下奶奶家，四個姑姑對他愛不釋手，大姑的愛是狠狠地在皮卡的臉頰親一下，二姑的愛是把皮卡高高地舉起，三姑的愛不僅僅是把他舉起來，還把他拋向空中，害得全家都緊張得不由自主地伸出雙手去接住皮卡，四姑的愛是最文靜的，她會從田野上采幾朵小花帶給皮卡。皮卡在奶奶家過得很好，他和三姑的感情最深了，因為大姑、二姑要上班，四姑要準備高考，只有三姑一個人能陪他，時間長了，所以感情就與日俱增。不久皮卡會說話了，他最愛說的一個字就是“抱”，最喜歡的一句話就是“三姑抱”，三姑都是有求必應，時時刻刻都抱著皮卡。不久爺爺奶奶說：“皮卡長大了，應該自己走路了?！逼たㄏ蛉蒙扉_雙臂：“三姑抱”，三姑沒有理他，皮卡立即哇哇大哭，三姑沒辦法，只好又把他抱了起來。
終于皮卡會走路了，怎么回事呢？因為他看見同齡的小朋友東走走西看看，不由得也心動了。后來皮卡不愿意總是呆在家里了，常跑出去玩耍，大家抱皮卡的時間很少，往往只有三姑才能抱到皮卡，其他姑姑要想抱皮卡，只能從三姑那兒走后門。三姑會說：“皮卡讓大姑抱一下哦。”皮卡會讓大姑抱一小會兒，然后就會下來自己玩了。皮卡從此以后養(yǎng)成了很多習慣，比如愛把撲克牌總是拿著手里，愛把筆套總是套在自己的手指上。皮卡小時候天真爛漫，讓我想起我以前的幼兒時光，是那么有趣。我的經(jīng)歷和他很相似，我的四個姨媽對我也是寵愛有加，我也是在親人們濃濃的愛中漸漸長大的。
我的兒子皮卡讀后感篇十一
這個雙休日，我又閱讀了很多書籍，《明朝那些事兒》，《云母谷的童妮婭》……。然而你們不會想到，一直魂牽夢縈在我心中的，是《我的兒子皮卡》。
這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，我看到書的后面寫著這樣一句話：讓孩子體味一段歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這究竟是本什么樣的書?懷著這個疑問，我走進了書中，走進了作者的內心世界。放暑假了，皮卡又回到了麻油地，似乎皮卡一直住在這兒，他很自然地找到了朋友，他與花兒一起在田野里瘋玩，捉魚;為了抓住一只兔子，被滿地蘆葦搞得暈頭轉向，一時之間迷失了方向;他與周五爺一起去放鴨，晚上躺在船艙上數(shù)著星星，在無數(shù)星星的陪伴之下進入了夢鄉(xiāng)。這一切中的`一切，是那么令我無限的神往啊!
讀著讀著，那個一去不復返的童年似乎又回來了，那些歷歷在目的童年趣事像放電影般在我的腦海中回放。記得那回，我曾把清水潑到小狗身上，名義上是給它洗澡，其實還不是為了一個字——“玩”。看著那只被淋成“落湯雞”的小狗，我笑了;又回憶起那個廣玉蘭吐出芽兒的季節(jié)，我摘下一個長茸的花苞，俯下身去讓清冽的水沾濕花苞，在玉蘭樹上認真涂涂沫沫;或是采把野花，讓它們在風的吹拂中飛翔，因為我想飛，渴望能飛得更加高遠……每當想起這些往事，我是多么希望我能再度重溫那段成長的歲月，那些動人的時光。
我的兒子皮卡讀后感篇十二
我非常喜歡皮卡，皮卡惱怒著來到了這個世界上。
我看完第一冊就知道皮卡還會鬧出更多有趣、讓人看了開心大笑的事情。
我覺得我們要報答自己的爸爸媽媽。媽媽把我們生下來多不容易，忍著痛苦。
爸爸在外面掙錢，頂著太陽，汗已經(jīng)變成了一條“河”，這還不是為了讓我們吃、穿、玩、快樂……每次我們起床時，卻只能看到爸爸急忙去工作的背影。
皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……當我們像皮卡一樣歪歪扭扭地走路時，媽媽臉上露出了開心的神情。當我們要撞到椅子時，是誰偷偷地伸出一只手，把椅子拿開？當我們和爸爸比賽賽跑時，是誰減慢速度，讓我們贏得勝利？是爸爸，是媽媽，是讓我們存活在這世界上的人，是我們的依靠！
爸爸是一個f，永遠拿著“兩把劍”在保護我們。媽媽是一個a像一個搖籃，讓我永遠舒服。我是一個小小的i一直掛著淚水，但我想說：“爸爸媽媽，我長大了，我就是l，像一把椅子，讓你們休息?！?BR> 謝謝爸爸媽媽給了我生命，我將來一定會報答你們的。
我的兒子皮卡讀后感篇十三
從《我的兒子皮卡》里，我認識了許多人物，比如好奇的皮卡，寫書的爸爸，媽媽，皮卡的四個姑姑，皮卡的哥哥皮達，愛搗蛋的.矮鬼，貧窮的草環(huán)，愛抓魚的花兒，控制不住自己的馬飛，還有油麻地的伙伴們......
我還認識了許多動物:一頭叫‘皮三’的牛，河里漂泊而來的橘貓，屋頂上的兩只鴿子等等等等。
皮卡非常好奇:有一次，為了探究傾聽的‘真面目’，爬上了樹枝上，還差點掉進河里。還有一次，為了知道河里有沒有鬼，跳進河里，差點被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個‘小殺手’啊！
皮卡還是一個很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，讓家人不能安靜一分鐘，一秒鐘。整天從床蹦到地上，從地上蹦到桌子上，從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復使。
皮卡還是一個十分有愛心的人，有一次，遇見一只灰狗，把自己的香腸面包給這只灰狗，最后還收養(yǎng)了它?？墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗，‘二度咬人’。居委會誤以為咬人的狗是灰狗，就無情地把他帶走了，最后又被一家人領養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實，想把狗領回來，可是看到一名男盲牽著灰狗時，卻不再領來了。
看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛，我要珍惜身邊的愛，去付出愛，付出對動物的愛，付出對人的愛，付出為別人打抱不平的愛，付出對世間萬物的愛！
我的兒子皮卡讀后感篇十四
今天，我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達、何自達給我留下了深刻的印象。
本書主要寫了皮卡一家人之間發(fā)生的故事以及皮卡與好友何自達的那份深厚的情誼。全文分三章。
主要講的是何自達想在爸爸四十歲生日時，送給爸爸一只花籃作為生日禮物。可他的零花錢遠遠不夠買一只花籃。無奈的情況下他和皮卡情不自禁地來到池塘邊偷起花來。被巡邏隊人員發(fā)現(xiàn)，何自達不小心掉進了池塘里。皮卡見勢不妙，背起花拼命地逃跑。最終被抓到了保衛(wèi)部。只好通知爸爸，交上罰款，皮卡才得以釋放?？善た]有向爸爸做過多的解釋，竟背起花直奔向何自達家。他們一起度過了一個美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己！真為何自達有皮卡這樣的朋友而高興。
皮卡把一只流浪狗領回了家，接下來發(fā)生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認為是灰狗“灰灰”所為。“灰灰”被送到了收容所，然而灰狗咬人事件并未平息，這時皮卡一家人才幡然醒悟，他們錯怪了“灰灰”。皮卡和哥哥為了給“灰灰”洗刷不白之冤，費盡心思找到了咬人的灰狗，并讓抓狗行家逮捕了它?？伞盎一摇币延辛诵碌闹魅?，永遠回不來了?？蓱z的皮卡把自己變成了一只狗，“汪！汪！汪汪汪！。。。。。?！苯袀€不停。令人心酸！
通過讀這本書我深刻的明白了世上沒有一個十全十美的人，每個人都有優(yōu)點、缺點。每個人都應虛心接受自己的缺點并極力改正。每個人都應讓自己的優(yōu)點無限擴大。
我的兒子皮卡讀后感篇十五
這個星期，我讀完了《我的兒子皮卡之尿王》，覺得受益匪淺。
故事的大意是這樣的：皮卡班上有個小男孩馬飛非常霸道，仗著自己的哥哥是高年級的學生，總愛欺負別人，所以別的同學都不想跟他玩。馬飛有個外號叫“尿王”，因為他在課堂上很容易大小便失禁，周圍總彌漫著一股難聞的味道。他們哥倆都喜歡欺負皮卡，皮達知道后組織同學和他們對著干，驚動了警察。最后在一系列的誤會和碰撞中，皮卡和“尿王”成為了好朋友。
這本書讓我感受到了同學間的友愛，而皮卡面對困難時所顯示出的.堅不可摧的精神力量，更是深深地感染了我。想到平時，我可能因為一次跌倒而哭泣，可能因為一步棋而束手無策，卻從未把它們當作磨礪自己的機會，而選擇了放棄。人不是因失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打倒。當我遇到困難的時候，我們要選擇勇敢地跨過去。
原來一本書里也有這樣讓人受益終生的道理，我以后一定要多看書，學習更多人生哲理。
我的兒子皮卡讀后感篇十六
合上書的最后一頁，書中那頑皮男孩兒的身影，還隱隱約約閃現(xiàn)在我的眼前，他那充滿稚氣的童聲，依然縈繞在我的耳邊。皮卡，就這樣一個快樂而又普通的孩子，又把我?guī)нM了童年，讓我重新體味了一段成長的歲月，讓父母重溫了那段動人的時光。
本書的小主人公叫做皮卡，皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一般，“撲通”一聲將他拔了出來。皮卡憤怒著來到這個世界。但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里，他是一個安靜的乖娃，回到家，卻又突然變成一個令人煩躁的夜啼郎，他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠遠近近的樹木。
皮卡一出生，就肥頭大耳的，他一出生，就睜著一雙大眼睛，長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，讓人感覺他一出生就該剪頭發(fā)，他的耳朵特別大，讓人一見到他，便忍不住捏一捏，便會感嘆：“這小子耳朵可真大。”
皮卡很喜歡小動物，在鄉(xiāng)村里，他曾經(jīng)為了捉住一只橘紅色的小貓，而沿著湖畔的小路追了很久很久，直到幾個姑姑為他做了一只小獨木舟，他才答應不再追那只小貓了；他曾經(jīng)因為想要買下一頭白色小牛，而在大街上大哭大鬧；他曾經(jīng)為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上筑巢，甚至將涼席撕壞了，把蘆葦桿兒撒了一地。
那時，我還很小，什么事都不懂。我最熱衷于做的一件事，就是拿起那淋蓬頭，想也不想，就往身上撒，直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休，然后，我會認為自己是美人兒，還會跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番，結果難免要挨一頓打，可是，我就是不吸取教訓，樂此不疲地玩水，后來，爸爸媽媽也沒辦法了，只好由著我來嘍！現(xiàn)在，我想起這件事來，還依然要發(fā)笑呢！
我們每一個人，都應該珍惜自己的童年時光，讓自己的童年變得充實，快樂。皮卡就是這樣一個可愛的小男孩兒，我想，你一定已經(jīng)記住他了！
我的兒子皮卡讀后感篇十七
我原以為皮卡是一個滿身缺點的孩子，但當我讀完一個個關于他的故事時，才體會到他是一個樂于助人、有才華有天賦的孩子，能夠體諒大人的苦衷。在現(xiàn)實生活中的我們也應該像皮卡一樣，要自己檢查作業(yè)，減輕家長的負擔，自己做一些力所能及的事等等。
通過閱讀這本書，使我體會到，我也應該做個好孩子，在他人遇到困難時出手幫助。我相信幫助別人―――會讓自己更快樂！
我的兒子皮卡讀后感篇一
我的兒子皮卡是曹文軒寫的。書中的每一篇故事情節(jié)都被曹文軒寫的充滿傳奇色彩。這本書可以讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這本書主要講了皮卡有一天放學的時候在學校前面的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一只灰狗，只有皮卡能夠看見。皮卡把它帶回了家。后來人們誤認為小區(qū)里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗，從而灰狗被送走的故事 。
不管是皮卡帶著皮達裸睡，還是皮卡對何自達的友情，或是對一條灰狗的喜愛。都被作者描寫的栩栩如生。讓我們置身其中，經(jīng)歷著那些他們發(fā)生過的點點滴滴。
皮卡和何自達從不對對方隱藏秘密，雖然有些秘密或許只是他們現(xiàn)在還不能知道罷了。作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個世界，讓皮卡體會一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動人的時光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的并充滿愛的時光。
現(xiàn)在的我們總是帶著有色眼鏡去看別人。有時甚至被環(huán)境同化，認為我只能和比我成績好的人交朋友，或者我只能和家庭條件比我家好的人交朋友，和別人交朋友就是在拉低自己的水準，會讓友誼機械化，變得毫無意義。皮卡的這種精神雖然很平凡，但是如果一個班級一個學校所有的人都能這樣做，一個公司，一個城市所有的人都能這樣做。集體的力量是最強大的!
我們每個人都應該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友不計較別人的背景，讓友誼真正純潔。
我的兒子皮卡讀后感篇二
前不久，曹文軒在《面對淺閱讀時代――兒童文學應有的觀察和體悟》演講時說:“當一個善良的、充滿母愛并對自己的孩子的未來抱了巨大希望的母親選擇了某種書，我們基本上可以放心地說那些書，就是用來為孩子打精神底子的書。相信一個母親的直覺?！鼻∏?，這次我和媽媽心有靈犀，同時選中了《再見，鋼琴》這本書。
皮卡是帶著對這個世界的抗爭和不滿而出生的。但在他以后的歲月里，卻是始終以一個孩子的純真、善良、友愛和熱情面對他的人生和這個世界的。皮卡到上學的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始一個人睡自己的單人床，他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開始上課外班了。
閱讀皮卡，就像在閱讀自己！我想，我也像許許多多的孩子一樣，在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長，深刻地體會到那些成長中的酸甜苦辣，從中感受到成長的共鳴，懂得了在我成長過程中父母的辛勤付出。
我的兒子皮卡讀后感篇三
主要講了：小男孩皮卡一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來，醫(yī)生就像拔蘿卜似的撲通一聲將他拔出來了。
皮卡憤怒的來到這個世界，但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受周圍的一切。
在醫(yī)院里，他是一個安靜的“乖娃”，回到家里，卻突然變成一個令人煩躁的“夜啼郎”，他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛著鄉(xiāng)村的夜晚，清澈的月光和遠方靜靜的`樹林。
歸根到底，《我的兒子皮卡》這套書，是非常有趣的，趕快去看看吧。
我的兒子皮卡讀后感篇四
本來為世界創(chuàng)造了一個叫皮達的一家人，其樂融融，但不幸的事發(fā)生了，媽媽得了肝炎，不幸中萬幸的是媽媽吃了沒有副作用的中藥，如果是西藥，那就麻煩了，也許，這世界上就不會有一個叫皮卡的男孩了。
但不幸的事情還是發(fā)生了，媽媽有流產(chǎn)的先兆，媽媽對腹中的孩子憂心忡忡，一個星期后的檢查幾乎讓媽媽崩潰，因為b超顯示胎兒已無心跳。爸爸讓媽媽早點手術，否則時間長了，胎兒會鈣化在里面，爸爸把醫(yī)生的話告訴了媽媽，媽媽堅決不同意，直接回家了。
媽媽說：“我能感到他活著”，可爸爸說：“這是一家很有名譽的大醫(yī)院，沒有理由不相信醫(yī)生的判斷”，媽媽反駁道：“大醫(yī)院就不會錯嗎？”
此后的媽媽完全像一個正常的孕婦一樣生活，她相信自己的判斷，有一次，媽媽要為皮達買止咳嗽的藥，爸爸不放心，陪媽媽一起來到了一家小小的醫(yī)院，因為媽媽的朋友在b超室，她來到b超室請朋友做了半個小時的b超，最后帶著一臉自豪的微笑出來了，媽媽興奮極了，因為胎兒的心跳可有力了，撲通、撲通……，朋友說特別正常。
皮卡終于出生了，他剛出生就睜大了眼睛，打量了所有人，隨即開始了哭啼，所有人都笑了……。
故事情節(jié)一波三折，整套書我看了一遍又一遍，我喜歡皮卡一家，羨慕皮達、皮卡兄弟倆，更慶幸皮卡有一個與之心心相印的好媽媽，如果不是他的媽媽不畏權威，相信自己的直覺，皮卡早就夭折在媽媽肚子里了。母愛能創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。雖然我們大多數(shù)人不會有皮卡的經(jīng)歷，但幾乎我們每個人都能感受到母愛的力量，當嬰兒時期的我們夜間哭泣時，媽媽能第一個感受到，第一時間抱起我們判斷原因；當現(xiàn)在的我們遇到困難時，媽媽能神奇地一眼發(fā)現(xiàn)，及時幫助我們一起解決困難。
有媽媽真好，安全、踏實。媽媽，就是我們的保護神。
我的兒子皮卡讀后感篇五
一開始，他對北京的印象不深。
皮卡是一個做事情會走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡聽一個光頭男孩說在陰森的竹林里，在墳場旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓，一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒辦法，只好帶他去。皮卡必須要達到他想要的目的。
皮卡是一個喜愛動物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡先養(yǎng)了一群蜻蜓，他為了捕捉蜻蜓，都掉到了水里。再養(yǎng)了一只橘貓，是皮卡把它從死亡線上救上來的。然后養(yǎng)了一對鴿子，皮卡為了給鴿子筑巢時提供材料，他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上，等鴿子來叼去筑巢。最后養(yǎng)了一頭水牛，他倆像親兄弟一樣，爺爺給牛取了個名字，叫：皮三。
皮卡是一個膽大，又膽小的孩子。膽大是因為他小時候連水都不怕，姑姑告訴他，水里有“馬佬”，但他不怕，還敢往河邊走。膽小是因為他居然連自己睡都不敢，還非要和哥哥睡。
雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性難移呀！
一開始，皮卡并不喜歡鋼琴，但后來，因為有了一個叫絮絮的`小女孩彈的鋼琴非常好，他知道有了競爭對手時，他開始發(fā)奮努力，莫名其妙的彈出了一首并沒有學過的曲子。
我的兒子皮卡讀后感篇六
暑假里，我讀了《我的兒子皮卡》。這本書是曹文軒寫的，獲得第三屆中華優(yōu)秀出版物獎的一本兒童故事書。
這本書主要說的是皮卡的成長故事。在滿街都是抓魚人的'這一課里，皮卡看到滿地的魚，早扔下書包，興奮地參加進。在油麻地時，他整天在田野上看大人們或小哥哥、小姐姐們抓魚，但那里在水塘里、水溝里抓，而現(xiàn)在是大街上抓，哈哈，太有趣了！等幫卡車司機抓完魚，司機不停向抓魚的人感謝，后來他帶了二條大魚來到了學校，向皮卡表示感謝，但皮卡不好意思收卡車司機的大魚。后來，他把另外一條更大的大魚也放生了。
在背叛的門牙里，最逗我笑的是，在皮卡的門牙快要掉的時候，他不敢啃骨頭了；在他忍不住要打噴嚏的時候，就打了出來，這時，他的門牙也被打了出來。所以，他不能一個人唱歌，老師讓他和李哲一起合唱。在合唱團表演的時候，他們倆剛張大嘴巴的時候，轟的一聲，別人班的同學和他們自己班的同學都笑了起來。最后，他們憑借實力獲得了獎杯。
讀完這本書，我覺得皮卡很可愛，很有愛心，我喜歡皮卡。因為，他幫助了卡車司機把撒了一地的魚撿回車斗里。我還覺得皮卡很活潑，唱歌很好聽，是一名優(yōu)秀的學生。
我的兒子皮卡讀后感篇七
皮卡有一個神奇的本領，那就是尖叫，一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就布滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個世界上。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時驚心動魄的，先是媽媽懷孕了，后來要不要孩子，胎兒沒心跳了，還活著真的還活著，直到最后終于出生了。
皮卡是個奇怪的孩子，在醫(yī)院里安安悄悄，可是回到家，就變成一個愛哭的“夜蹄郎‘?！段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默，鋪設精巧，讓人不得不看，我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多，原來愛一個孩子是這樣神奇的來到世界，讓我在快樂成長中，真正懂得了一個孩子從出生到長大，父母付出了很多很多，不管孩子有多么淘氣，就像皮卡一樣，父母甚至爺爺奶奶無怨無悔，照顧的無微不至。
皮卡是一個喜歡動物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂的，陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無數(shù)出色的故事。
皮卡有個神奇的本領——他可以捉住和一只他能夠得著的'蜻蜓，甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過的地方，這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了，皮三是一只小白牛，他們似乎兄弟倆。為了捉蜻蜓，姑姑們特地的編了一個網(wǎng)，來抓夠不著的蜻蜓，每次姑姑們回來，都想著給皮卡抓蜻蜓，皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動物，我希望大家多和動物溝通，親近大自然，和動物們多做好朋友。這樣你的生活就會變得更加多姿多彩，擁有更多的快樂。
皮卡是一個奇怪的孩子，一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時候也有這樣的想法，后來我就覺得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎？一雙鞋子的顏色比較好看。
說起襪子，假如讓皮卡挑，要經(jīng)過無數(shù)次的試穿，才能挑出一兩雙，其實挑襪子沒有那么復雜，找可以穿進去的，好看的就行了，皮卡真是個奇怪的男孩。
皮卡被逼著學鋼琴，不過他也不是那么討厭鋼琴，皮卡是因為絮絮而彈鋼琴的，皮卡學得很好，雖然亂彈，也很好，給老師亂彈了一首，老師吃驚了。
我的兒子皮卡讀后感篇八
皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子。
翻開這本《我的兒子皮卡》之《背叛的門牙》，里面的文字深深地把我吸引住了，書中的故事都讓人忍俊不禁。
書的主人公是皮卡，他從小就有樂感，憑著這種天生的.樂感，他就被選入了合唱團，要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點兒得意，不過也有點兒失意，因為他的對頭李哲也被選上了，而且還是領唱。不過，在排練的關鍵時候李哲的門牙不爭氣地掉了，領唱換成了皮卡，皮卡當然樂意，他完美地領唱著?？墒牵谡奖荣惖那皫滋?，他的門牙也掉了。
看到這里，我就想起自己掉門牙的情景，那還是上幼兒園大班時，一天早上，我在幼兒園吃早餐，我還記得那天的早餐是吃饅頭、稀飯，正吃得津津有味時，嘴巴里有點怪怪的感覺，我下意識地用舌頭去頂我早已松動的門牙，咦，我的門牙呢？我迅速用舌頭搜索了下口腔，又看了看地上，沒有！我準備接著吃饅頭，天啦，牙齒竟然在饅頭上！哈哈，太搞笑了！
皮卡這個古靈精怪的男孩，他的故事給我?guī)也簧贅啡?，也讓我想起了自己?jīng)歷的很多事情。
我的兒子皮卡讀后感篇九
一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢？那是因為他勤奮，修改了再修改直到好為止，這么好的學習方法值得我們去學習。
在寒假里，我看了曹文軒的其中一個作品———《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛，皮卡他那么地喜歡小動物，他捉蜻蜓的時候不像我們用網(wǎng)來捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓來了就用手按下去就捉住了，他還叫自己的三姑來幫忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很樂意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。
皮卡也讓從海里撿回來的橘貓一起同吃同睡一點也不嫌棄的異味；他還為一對鴿子建巢，就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過的地方，不久巢就建成了也生下了許許多多的小鴿子，可不幸的是一位小鴿子因為學飛沒有父母的陪伴而喪失了性命，這里告訴我們要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走；還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三，因為皮卡的哥哥叫皮達他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那頭小白牛因為跟皮卡很像親兄弟就取名為皮三，小白牛也很喜歡這名字，哎，我真該自我反省一下這么小的小朋友動物都不怕我做姐姐的還怕這縣動物真沒用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動人都是反復修改出來的呀！看來，我該學習學習人家嘍！
我的兒子皮卡讀后感篇十
皮卡一出生就給他們一家?guī)砹撕芏嗦闊?。爸爸是作家，整天要寫作，聽著皮卡的啼哭聲，總是找不到靈感。媽媽剛出院，要好好休息，整天聽著這些吵聲，也休息不好。哥哥皮達要做作業(yè)，更不能聽噪音。于是爸爸媽媽決定讓皮卡到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去住一段時間。來到鄉(xiāng)下奶奶家，四個姑姑對他愛不釋手，大姑的愛是狠狠地在皮卡的臉頰親一下，二姑的愛是把皮卡高高地舉起，三姑的愛不僅僅是把他舉起來，還把他拋向空中，害得全家都緊張得不由自主地伸出雙手去接住皮卡，四姑的愛是最文靜的，她會從田野上采幾朵小花帶給皮卡。皮卡在奶奶家過得很好，他和三姑的感情最深了，因為大姑、二姑要上班，四姑要準備高考，只有三姑一個人能陪他，時間長了，所以感情就與日俱增。不久皮卡會說話了，他最愛說的一個字就是“抱”，最喜歡的一句話就是“三姑抱”，三姑都是有求必應，時時刻刻都抱著皮卡。不久爺爺奶奶說：“皮卡長大了，應該自己走路了?！逼たㄏ蛉蒙扉_雙臂：“三姑抱”，三姑沒有理他，皮卡立即哇哇大哭，三姑沒辦法，只好又把他抱了起來。
終于皮卡會走路了，怎么回事呢？因為他看見同齡的小朋友東走走西看看，不由得也心動了。后來皮卡不愿意總是呆在家里了，常跑出去玩耍，大家抱皮卡的時間很少，往往只有三姑才能抱到皮卡，其他姑姑要想抱皮卡，只能從三姑那兒走后門。三姑會說：“皮卡讓大姑抱一下哦。”皮卡會讓大姑抱一小會兒，然后就會下來自己玩了。皮卡從此以后養(yǎng)成了很多習慣，比如愛把撲克牌總是拿著手里，愛把筆套總是套在自己的手指上。皮卡小時候天真爛漫，讓我想起我以前的幼兒時光，是那么有趣。我的經(jīng)歷和他很相似，我的四個姨媽對我也是寵愛有加，我也是在親人們濃濃的愛中漸漸長大的。
我的兒子皮卡讀后感篇十一
這個雙休日，我又閱讀了很多書籍，《明朝那些事兒》，《云母谷的童妮婭》……。然而你們不會想到，一直魂牽夢縈在我心中的，是《我的兒子皮卡》。
這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，我看到書的后面寫著這樣一句話：讓孩子體味一段歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這究竟是本什么樣的書?懷著這個疑問，我走進了書中，走進了作者的內心世界。放暑假了，皮卡又回到了麻油地，似乎皮卡一直住在這兒，他很自然地找到了朋友，他與花兒一起在田野里瘋玩，捉魚;為了抓住一只兔子，被滿地蘆葦搞得暈頭轉向，一時之間迷失了方向;他與周五爺一起去放鴨，晚上躺在船艙上數(shù)著星星，在無數(shù)星星的陪伴之下進入了夢鄉(xiāng)。這一切中的`一切，是那么令我無限的神往啊!
讀著讀著，那個一去不復返的童年似乎又回來了，那些歷歷在目的童年趣事像放電影般在我的腦海中回放。記得那回，我曾把清水潑到小狗身上，名義上是給它洗澡，其實還不是為了一個字——“玩”。看著那只被淋成“落湯雞”的小狗，我笑了;又回憶起那個廣玉蘭吐出芽兒的季節(jié)，我摘下一個長茸的花苞，俯下身去讓清冽的水沾濕花苞，在玉蘭樹上認真涂涂沫沫;或是采把野花，讓它們在風的吹拂中飛翔，因為我想飛，渴望能飛得更加高遠……每當想起這些往事，我是多么希望我能再度重溫那段成長的歲月，那些動人的時光。
我的兒子皮卡讀后感篇十二
我非常喜歡皮卡，皮卡惱怒著來到了這個世界上。
我看完第一冊就知道皮卡還會鬧出更多有趣、讓人看了開心大笑的事情。
我覺得我們要報答自己的爸爸媽媽。媽媽把我們生下來多不容易，忍著痛苦。
爸爸在外面掙錢，頂著太陽，汗已經(jīng)變成了一條“河”，這還不是為了讓我們吃、穿、玩、快樂……每次我們起床時，卻只能看到爸爸急忙去工作的背影。
皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……當我們像皮卡一樣歪歪扭扭地走路時，媽媽臉上露出了開心的神情。當我們要撞到椅子時，是誰偷偷地伸出一只手，把椅子拿開？當我們和爸爸比賽賽跑時，是誰減慢速度，讓我們贏得勝利？是爸爸，是媽媽，是讓我們存活在這世界上的人，是我們的依靠！
爸爸是一個f，永遠拿著“兩把劍”在保護我們。媽媽是一個a像一個搖籃，讓我永遠舒服。我是一個小小的i一直掛著淚水，但我想說：“爸爸媽媽，我長大了，我就是l，像一把椅子，讓你們休息?！?BR> 謝謝爸爸媽媽給了我生命，我將來一定會報答你們的。
我的兒子皮卡讀后感篇十三
從《我的兒子皮卡》里，我認識了許多人物，比如好奇的皮卡，寫書的爸爸，媽媽，皮卡的四個姑姑，皮卡的哥哥皮達，愛搗蛋的.矮鬼，貧窮的草環(huán)，愛抓魚的花兒，控制不住自己的馬飛，還有油麻地的伙伴們......
我還認識了許多動物:一頭叫‘皮三’的牛，河里漂泊而來的橘貓，屋頂上的兩只鴿子等等等等。
皮卡非常好奇:有一次，為了探究傾聽的‘真面目’，爬上了樹枝上，還差點掉進河里。還有一次，為了知道河里有沒有鬼，跳進河里，差點被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個‘小殺手’啊！
皮卡還是一個很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，讓家人不能安靜一分鐘，一秒鐘。整天從床蹦到地上，從地上蹦到桌子上，從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復使。
皮卡還是一個十分有愛心的人，有一次，遇見一只灰狗，把自己的香腸面包給這只灰狗，最后還收養(yǎng)了它?？墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗，‘二度咬人’。居委會誤以為咬人的狗是灰狗，就無情地把他帶走了，最后又被一家人領養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實，想把狗領回來，可是看到一名男盲牽著灰狗時，卻不再領來了。
看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛，我要珍惜身邊的愛，去付出愛，付出對動物的愛，付出對人的愛，付出為別人打抱不平的愛，付出對世間萬物的愛！
我的兒子皮卡讀后感篇十四
今天，我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達、何自達給我留下了深刻的印象。
本書主要寫了皮卡一家人之間發(fā)生的故事以及皮卡與好友何自達的那份深厚的情誼。全文分三章。
主要講的是何自達想在爸爸四十歲生日時，送給爸爸一只花籃作為生日禮物。可他的零花錢遠遠不夠買一只花籃。無奈的情況下他和皮卡情不自禁地來到池塘邊偷起花來。被巡邏隊人員發(fā)現(xiàn)，何自達不小心掉進了池塘里。皮卡見勢不妙，背起花拼命地逃跑。最終被抓到了保衛(wèi)部。只好通知爸爸，交上罰款，皮卡才得以釋放?？善た]有向爸爸做過多的解釋，竟背起花直奔向何自達家。他們一起度過了一個美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己！真為何自達有皮卡這樣的朋友而高興。
皮卡把一只流浪狗領回了家，接下來發(fā)生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認為是灰狗“灰灰”所為。“灰灰”被送到了收容所，然而灰狗咬人事件并未平息，這時皮卡一家人才幡然醒悟，他們錯怪了“灰灰”。皮卡和哥哥為了給“灰灰”洗刷不白之冤，費盡心思找到了咬人的灰狗，并讓抓狗行家逮捕了它?？伞盎一摇币延辛诵碌闹魅?，永遠回不來了?？蓱z的皮卡把自己變成了一只狗，“汪！汪！汪汪汪！。。。。。?！苯袀€不停。令人心酸！
通過讀這本書我深刻的明白了世上沒有一個十全十美的人，每個人都有優(yōu)點、缺點。每個人都應虛心接受自己的缺點并極力改正。每個人都應讓自己的優(yōu)點無限擴大。
我的兒子皮卡讀后感篇十五
這個星期，我讀完了《我的兒子皮卡之尿王》，覺得受益匪淺。
故事的大意是這樣的：皮卡班上有個小男孩馬飛非常霸道，仗著自己的哥哥是高年級的學生，總愛欺負別人，所以別的同學都不想跟他玩。馬飛有個外號叫“尿王”，因為他在課堂上很容易大小便失禁，周圍總彌漫著一股難聞的味道。他們哥倆都喜歡欺負皮卡，皮達知道后組織同學和他們對著干，驚動了警察。最后在一系列的誤會和碰撞中，皮卡和“尿王”成為了好朋友。
這本書讓我感受到了同學間的友愛，而皮卡面對困難時所顯示出的.堅不可摧的精神力量，更是深深地感染了我。想到平時，我可能因為一次跌倒而哭泣，可能因為一步棋而束手無策，卻從未把它們當作磨礪自己的機會，而選擇了放棄。人不是因失敗而生的，一個人可以被毀滅，卻不能被打倒。當我遇到困難的時候，我們要選擇勇敢地跨過去。
原來一本書里也有這樣讓人受益終生的道理，我以后一定要多看書，學習更多人生哲理。
我的兒子皮卡讀后感篇十六
合上書的最后一頁，書中那頑皮男孩兒的身影，還隱隱約約閃現(xiàn)在我的眼前，他那充滿稚氣的童聲，依然縈繞在我的耳邊。皮卡，就這樣一個快樂而又普通的孩子，又把我?guī)нM了童年，讓我重新體味了一段成長的歲月，讓父母重溫了那段動人的時光。
本書的小主人公叫做皮卡，皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一般，“撲通”一聲將他拔了出來。皮卡憤怒著來到這個世界。但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里，他是一個安靜的乖娃，回到家，卻又突然變成一個令人煩躁的夜啼郎，他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠遠近近的樹木。
皮卡一出生，就肥頭大耳的，他一出生，就睜著一雙大眼睛，長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，讓人感覺他一出生就該剪頭發(fā)，他的耳朵特別大，讓人一見到他，便忍不住捏一捏，便會感嘆：“這小子耳朵可真大。”
皮卡很喜歡小動物，在鄉(xiāng)村里，他曾經(jīng)為了捉住一只橘紅色的小貓，而沿著湖畔的小路追了很久很久，直到幾個姑姑為他做了一只小獨木舟，他才答應不再追那只小貓了；他曾經(jīng)因為想要買下一頭白色小牛，而在大街上大哭大鬧；他曾經(jīng)為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上筑巢，甚至將涼席撕壞了，把蘆葦桿兒撒了一地。
那時，我還很小，什么事都不懂。我最熱衷于做的一件事，就是拿起那淋蓬頭，想也不想，就往身上撒，直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休，然后，我會認為自己是美人兒，還會跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番，結果難免要挨一頓打，可是，我就是不吸取教訓，樂此不疲地玩水，后來，爸爸媽媽也沒辦法了，只好由著我來嘍！現(xiàn)在，我想起這件事來，還依然要發(fā)笑呢！
我們每一個人，都應該珍惜自己的童年時光，讓自己的童年變得充實，快樂。皮卡就是這樣一個可愛的小男孩兒，我想，你一定已經(jīng)記住他了！
我的兒子皮卡讀后感篇十七
我原以為皮卡是一個滿身缺點的孩子，但當我讀完一個個關于他的故事時，才體會到他是一個樂于助人、有才華有天賦的孩子，能夠體諒大人的苦衷。在現(xiàn)實生活中的我們也應該像皮卡一樣，要自己檢查作業(yè)，減輕家長的負擔，自己做一些力所能及的事等等。
通過閱讀這本書，使我體會到，我也應該做個好孩子，在他人遇到困難時出手幫助。我相信幫助別人―――會讓自己更快樂！