實用學年上學期物理實驗室工作總結大全(17篇)

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    通過總結,我們可以挖掘出自己的潛力,并不斷完善自身的能力。要寫一篇較為完美的總結,可以參考相關的總結范文和經驗,吸取有益的寫作技巧。在下面的示例中,我們可以看到不同領域和情境下的總結案例,可以啟發(fā)我們的思維。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇一
    一學期來,實驗室的工作搞得扎扎實實,在各個方面都取得了很大的進步。同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨,茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結。
    一、加強了實驗儀器的嚴格管理,減少了開支,避免了浪費。
    首先按學校的財力、實驗室現有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學以前就制定了儀器、材料購置計劃并反復進行了市場調查,以最低的價格完成了此計劃。其次,強化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次,強調了儀器運用的規(guī)范性和科學性。比如,干電池的使用。大大提高了其壽命。
    二、完成了標準化的建設。
    從20xx年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加點地工作。期間除了實驗室的工作之外還帶著218班和225班的物理課,另外還得兼管數學和地理儀器。工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干(實在是無奈)。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。
    三、提高了實驗室的使用率。
    由于上了多媒體設備,實驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次,包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了,責任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作,兩實驗室的所有設施一律完好無損。
    四、完成了實驗教學的全部任務。
    本學期共開出演示實驗288次,學生實驗224個次,課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準備,力求提高質量。對于實驗教學中存在的問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。
    不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設備,有的儀器買不到配件,實驗室的上下水問題,環(huán)保問題,電的問題以及實驗員的素質問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今后的工作一定會更好。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇二
    個人工作總結(2009-第二學期)
    個人工作總結(2009-度第二學期)(范文)
    回顧一學期的工作,對自己的工作表現也有滿意和不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:
    1.多學習,多請教。在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
    2.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得。
    3.多看書,多上網。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的.理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這學期來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
    4.及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇三
    夾寒箐中學
    本學期,在學校黨政領導下,物理實驗室按照學校、教導處、教研組的工作要求、以及示范初中教學儀器裝備要求,嚴格實驗教學管理,落實實驗教學工作,為提高教育教學質量發(fā)揮了應有的作用,取得了較好的成績,較全面地完成了本學期的物理實驗工作。
    為了提高實驗專業(yè)技術能力,配合教學搞好物理實驗工作,我們認真閱讀和熟悉新教材,了解新舊教材實驗變化情況。學習鉆研中學物理實驗手冊,虛心向有經驗的教師學習,對實驗出現的問題以及一些特殊情況進行分析和記載,不斷地積累實驗中的成功經驗以及教訓,改進實驗條件和方法,使物理實驗教學效果有較大的提高。
    分門別類,規(guī)范、科學地擺放在有標簽的固定櫥窗內。堅持了經常性對實驗儀器進行保養(yǎng)、維修,采取了防潮、防塵、防腐、防震、防光污染等一系列措施,保持了儀器良好的性能。平時結合教學需要,堅持自制教學儀器和改進實驗儀器,保證實驗教學開設率百分之百以上,使用儀器完好率百分之九十九以上。積極配合課任教師搞好素質教育、課外活動小組、研究性教學。保質保量地完成了實驗教學任務,充分發(fā)揮了實驗儀器在教學中的重要作用。
    我們嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,有事先請假,力求出滿勤、出好勤。我們堅持做到了每天一大掃、一大拖(先掃后用拖把拖地),保持了實驗教室的清潔、衛(wèi)生和美觀。
    總之,由于物理組全體教師的通力合作,勝利地完成了本學期的實驗教學任務。還存在的問題有待于在新學期中不斷克服、努力工作,使物理實驗工作更上一層樓;為我校做大、做強、做優(yōu)作出我們應作的貢獻。
    2011年7月
    學年上學期物理實驗室工作總結篇四
    在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
    1、注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
    2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。
    3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
    4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
    5、做好易耗品和儀器破損登記。
    6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。并常協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
    7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的一致好評。
    8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
    9、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現有問題的學生及時地對進行批評教育。
    10、接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
    11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
    總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的`工作更上一個新的臺階。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇五
    一學期來,實驗室的工作搞得扎扎實實,在各個方面都取得了很大的進步。同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨,茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結。
    一、加強了實驗儀器的嚴格管理,減少了開支,避免了浪費。
    首先按學校的財力、實驗室現有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學以前就制定了儀器、材料購置計劃并反復進行了市場調查,以最低的價格完成了此計劃。其次,強化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次,強調了儀器運用的規(guī)范性和科學性。比如,干電池的使用。大大提高了其壽命。
    二、完成了標準化的建設。
    從20xx年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加點地工作。期間除了實驗室的工作之外還帶著218班和225班的物理課,另外還得兼管數學和地理儀器。工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干(實在是無奈)。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。
    三、提高了實驗室的使用率。
    由于上了多媒體設備,實驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次,包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了,責任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作,兩實驗室的所有設施一律完好無損。
    四、完成了實驗教學的全部任務。
    本學期共開出演示實驗288次,學生實驗224個次,課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準備,力求提高質量。對于實驗教學中存在的問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。
    不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設備,有的儀器買不到配件,實驗室的上下水問題,環(huán)保問題,電的問題以及實驗員的素質問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今后的工作一定會更好。
    在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結。
    一、實驗教學開展情況
    1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據統(tǒng)計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務。
    2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。
    二、實驗室活動
    1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高。
    2、實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。
    三、成績方面
    1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。
    2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。
    3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節(jié)約開支。
    四、存在問題及改進措施
    1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。
    3、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。
    4、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。
    實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就一學期來的工作情況總結如。
    一、生物實驗教學工作方面
    嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
    二、實驗室的管理方面
    對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
    做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
    對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
    三、認真完成實驗環(huán)節(jié),注重操作引導
    在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。
    1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
    教材中要求做的實驗,無論簡單也好復雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的
    教案
    ,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養(yǎng)學生發(fā)現問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現象。
    2、注重實驗引導
    知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規(guī)范,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。
    3、注重實驗結果的分析與小結
    要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示范幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。
    四、存在的不足和努力方向
    在引導學生操作方面,采取的措施還是不夠科學,學生的動手操作能力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學方法,改善實驗教學設備,以滿足學生實驗的需要。
    實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質,是我校整個
    教學工作計劃
    中的重要一環(huán),歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設,制定了實驗室管理條例和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設施現代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。
    一、教師隊伍優(yōu)先化
    教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調整,逐步形成了現今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我??茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。
    二、教學設施現代化
    學校領導組織科學教研組先后學習了中小學標準化實驗室建設標準和標準化實驗室檢查驗收標準,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我校現有的教學設備和儀器等,完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。
    三、儀器管理規(guī)范化
    由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內,并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
    1、建立完善的管理制度,加強儀器設備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的
    規(guī)章制度
    ,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作,經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產管理,步入科學管理,現代化管理的軌道。
    2、用好自然實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。
    3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結果。
    四、實驗教學信息化
    1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學理念,通過教研組、備課組的系列活動,內化為我們自己的教學觀念,積極承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。
    2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗
    日記
    ,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
    五、拓展途徑,兼顧其它
    學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。
    1、利用實驗室積極組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。
    2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結束之后撰寫一定的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數篇科學小論文獲獎。
    同時,我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
    工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力?,F將具體工作總結如下:
    1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
    2、實驗室管理員任務、目標;
    (1)實驗員按時擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
    (2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
    (3)在引導學生進行分組實驗時,要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
    (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。
    (5)開學及時收取科學各年級演示實驗計劃表、分組實驗計劃表;期末按時收取演示實驗記錄表、分組實驗記錄表。
    (6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
    3、材料歸檔
    (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。
    (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
    4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還管理好實驗室的器材及日常工作。
    (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
    (2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。
    (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
    5、其他相關工作
    (1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
    (2)不足之處,及時完善。
    實驗教學工作總結本學期實驗教學工作的基本思路是:結合新課程標準強調學生自己動手動腦,通過探究活動來學習科學,進一步明確實驗教學在素質教育的地位,確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想,理清實驗內容儀器配備標準,做好實驗準備和課后總結記錄,提高實驗教學效果。具體總結如下:
    一、學校領導和老師重視實驗教學,認識提高,措施得力,實驗效果好。
    學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查;實驗員和任課教師積極配合,變被動為主動,演示實驗和分組實驗并重,實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設,更換儀器、器櫥,使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。
    二、加強演示實驗的教學效果。
    1、按照新大綱的要求,精心設計實驗步驟和教學方法。
    2、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
    3、實驗過程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
    4、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。
    三、提高學生分組實驗的教學效果。
    1、做好實驗前的準備工作。
    2、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。
    3、實驗教師做好示范工作。
    4、學生做好實驗記錄。
    四、定期開放實驗室,讓每個學生動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行科學實驗提供便利,鼓勵大家大膽子實驗,小制作和小發(fā)明。
    五、充分利用實驗室現有資源,搞好科學實驗,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,服務于整個實驗教學。
    六、順利完成各班實驗技能考試,學生全部合格。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇六
    在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
    1、注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
    2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。
    3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
    4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
    5、做好易耗品和儀器破損登記。
    6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。并常協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
    7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的一致好評。
    8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
    9、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現有問題的學生及時地對進行批評教育。
    10、接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
    11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
    總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的臺階。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇七
    物理實驗室工作總結
    本學期是我剛開始到實驗室工作,剛開始對實驗室的工作職責和運行過程都不清楚,后來在以前的實驗老師的幫助下很快熟悉了實驗室的工作,順利地完成了各項工作。
    在實驗方面,本學期完成了八,九年級19個班級學生實驗。在演示實驗方面,無論是哪個年級,哪位教師,只要是教學需要,都能及時使任課教師得到所需的演示實驗器材。
    在實驗室管理方面,根據實驗室的實際情況需要,及時做好儀器的征訂、儀器入庫、儀器報損、儀器賠償等工作。對儀器的借出和歸還做到按規(guī)定管理,經常性做好儀器的清點、整理、除塵工作,做到帳物相符。經常性做好保持儀器室、準備室和實驗室的衛(wèi)生保潔工作。
    總而言之,這一學期來,物理實驗室能保障好各任課教師的教學工作需要,充分的發(fā)揮了物理實驗儀器在教學工作中的重要作用,對增強學生的學習興趣,幫助學生理解學習中遇到的問題,培養(yǎng)學生的動手能力起到了積極的作用。不過,我也發(fā)現了實驗室的一些問題,如老師借實驗器材的時候不愿意填寫實驗通知單和演示實驗記錄單,而且不能提前一段時間借器材,總是在上課前的一點點時間拿器材,這樣使得有些實驗儀器不能很好的準備;在清理儀器的時候發(fā)現時有儀器損壞,但找不到相應的責任人。
    鳳儀中學2007~2008學年第二學期
    物理實驗室工作總結
    到實驗室工作已經一年了,對實驗室更加熟悉了,工作起來也得心應手了,圓滿地完成了各種實驗室的工作。
    這學期相比上學期取得的進步有:
    1、對實驗器更加熟悉,上學期如果某個老師想做什么實驗,必須得他們說清楚實驗儀器名稱、用途等具體情況我才能找到,甚至有的是他們自己過來找,但是這學期就不同了,只要他們說做什么實驗,我就可以給他們找出相應的儀器,甚至可以從幾種儀器中選擇出一種更好的給他們用。
    2、可以簡單的修理一些實驗儀器,實驗室里有一些儀器由于老師沒有很好的使用,以致儀器很出現這樣那樣的問題,如果簡單的我現在可以進行修理,很好的延長了儀器的使用壽命。
    這學期的不足有:
    1、由于任課老師的不配合,所以實驗室的儀器使用不能嚴格按照規(guī)章制度辦事,老師不能按照要求填寫實驗通知單,也不能按照要求使用完儀器后按時歸還,不過在我們實驗員的主動工作下,實驗儀器沒有一件丟失。
    2、由于實驗儀器櫥柜的太舊也太少,使得儀器的擺放并不能按照要求進行放置,為了盡量的利用空間,又一些儀器混合放在一起。但每個櫥柜里的東西都在電腦里有詳細的記錄。
    在實驗方面,由于現在課程變緊使得很多學生實驗沒有做,但能的演示實驗是一個也沒有少。
    在今后的工作,我將會一如既往的認真工作,圓滿完成各種職責。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇八
    一學期來,實驗室的工作搞得扎扎實實,在各個方面都取得了很大的進步,同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨,茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結。
    一、加強了實驗儀器的嚴格管理,減少了開支,避免了浪費。首先按學校的財力、實驗室現有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學以前就制定了《儀器、材料購置計劃》并反復進行了市場調查,以最低的價格完成了此計劃。其次,強化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次,強調了儀器運用的規(guī)范性和科學性。比如,干電池的使用。大大提高了其壽命。
    總結
    工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干(實在是無奈)。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。
    三、提高了實驗室的使用率。由于上了多媒體設備,實驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次,包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了,責任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作,兩實驗室的所有設施一律完好無損。
    四、完成了實驗教學的全部任務。本學期共開出演示實驗200個次,學生實驗224個次,課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準備,力求提高質量。對于實驗教學中存在的`問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。
    不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設備,有的儀器買不到配件,實驗室的上下水問題,環(huán)保問題,電的問題以及實驗員的素質問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今后的工作一定會更好。(另附08――上學期實驗開出情況匯總表)
    學年上學期物理實驗室工作總結篇九
    2012―2013學年第二學期德育處工作總結
    毛永飛
    德育工作是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,本學期以來德育處把德育工作擺在重要位置,牢牢樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。
    本學期以來我部門始終堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手”,建立健全德育管理機制,圓滿地完成了本學期的各項工作。現將本學期德育處德育工作情況總結如下:
    一、健全管理機制,重點落實執(zhí)行
    德育工作是學校工作的重中之重。本學期以來,我部門根據學校的實際要求,廣泛征求意見,制定了《班級日志量化管理細則》、《德育學習班制度》、《值周委員會制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經?;箤W校的德育工作有了強有力的制度保證;創(chuàng)立了“主管德育副校長-學校德育處-年級德育處--班主任-學生的德育管理橫向機制,進行分級管理,分級落實,齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,以年級為單位既團結協(xié)作,又能獨立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,定期利用班會課時間對學生的日常行為進行檢查評比,做到有檢查必有登記必有整改要求,每周針對值周委員會委員的統(tǒng)計情況進行一周小結請將小結公布,進行表彰--陽光班級、示范班級。真正把制度落實、執(zhí)行,突出效率。
    二、加強班主任隊伍建設,提高整體管理水平
    班主任隊伍是一所學校的關鍵隊伍??梢赃@樣說,一個學校的班主任隊伍怎樣,就意味著一個學校的班級怎樣,一個學校的校風、學風、班風怎樣。由此,給分管班主任隊伍的我部門來講,必須要有高素質的教師隊伍。對于此,我部門采取了以下措施加強班主任隊伍建設:一是完善各項規(guī)章制度。我部門學校在原有制度的基礎上,結合本校實際,進一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度,通過制度規(guī)范班主任的言行,強化教師隊伍建設,使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強班主任教師的各項學習。三是加強班主任與科任教師,班主任與家長,班主任與學生的聯系與溝通,使班主任及時了解學生各科表現情況及學生在家表現情況。
    三、狠抓班級管理,強化學校德育工作
    班主任工作是開展德育工作的核心,是實施德育工作的關鍵,是提高學校德育整體效果的重要保障。同時學生干部也是此項工作的重要參與者。為此,在保證有一批精明能干的教師擔任班主任工作,加強班級管理的同時,也挑選出一批綜合素質較好的學生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個方面:
    (一)完善班級管理制度。在原有制度的基礎上,制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學習班制度》等規(guī)章制度。
    (二)建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、德育主任、年級德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評和檢查小組,每日做到“七查”,即查兩操、查衛(wèi)生、查集會、查團徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表,所查結果做到每周小結公布,頒發(fā)”陽光班級“,每三周匯總公布,并頒發(fā)“示范班級”。
    (三)健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設,充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
    (四)上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課,班會內容要豐富,形式要多樣,并隨時做好班會記錄及心得體會,及時上交德育處。
    (五)每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班主任會議,及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題,并在規(guī)定時間內給以解決,同時,對學校安排的各項任務和工作進行分解處理。
    (六)不定期召開“德育學習班”。對于在一定時間內各方面表現欠佳的同學,開展“德育學習”,及時糾正學生的行為表現,形成一個良性動態(tài)。
    四、狠抓學生思想道德建設,積極推進學校德育工作
    具體工作有如下幾個方面:
    (一)抓養(yǎng)成教育
    德育處從《值周委員會管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學生日常行為規(guī)范》等制度入手,重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下:
    (1)德育處對學生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度,發(fā)現問題及時處理,并把檢查結果納入班級量化考評之中。
    (2)通過校園廣播、國旗下講話,以主題宣講的形式向學生進行文明習慣教育。
    (3)班會和隊會課,組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。
    (二)抓紀律安全教育
    學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。德育處本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的.發(fā)生。
    (1)成立了以校長為組長,以德育副校長、德育主任為副組長,以班主任為組員的安全管理領導工作小組。
    (2)制定了《中層干部門崗值班制度》,在學生進出校門時,對學生儀容儀表及攜帶物品等進行檢查,確保進出校園安全。
    (5)對于學生到位率堅持一日兩報制度,及時了解學生到位情況。
    (三)抓法制教育
    法制教育是學校德育工作的重要內容,也是素質教育的重要組成部分。為此,德育處充分利用國旗下講話、班會、團隊會、告家長書板報、廣播等形式開展學生法制教育,進一步提高學生的法律意識,從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
    (四)抓健康教育工作
    根據學校實際認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
    (1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質詢等。
    (2)做好校園內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對室內外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。
    (3)做好甲型h7n9流感防控工作。學校成立甲型h7n9流感防控工作領導小組,制定了甲型h7n9流感防控預案,建立甲型h7n9流感排查及上報機制,要求班主任每天安排人員在班上為學生體檢,并上報體檢情況,切實把這項工作落到實處。
    (4)積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,對學生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”等活動。
    (5)做好學生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室,成立了相印的學生社團,咨詢工作由經過專門培訓的冉曉芳老師擔任,切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
    五、本學期開展的部分活動
    (一)每周的升旗儀式、班會、班級日志、“陽光班級”的評比
    (二)“學雷鋒”活動
    (三)“三八婦女節(jié)”活動
    (四)“五四青年節(jié)”活動
    (五)德育學習班
    (六)“全校行動綠滿家園”活動
    (七)各種主題教育
    (八)端午節(jié)活動
    (九)“三好”、“優(yōu)干”評比
    (十)“禮儀知識競賽”活動
    (十一)“地球一小時”活動
    (十二)“青春杯籃球賽”活動
    (十三)各類大小型考試的考場檢查工作
    (這些都只是一部分,還有的就不一一例舉。)
    六、本學期德育處獲得的一系列獎項:
    (一)組織學生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽,學生作品獲得一等獎和優(yōu)秀獎。
    (二)組織學生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動綠滿家園”活動獲得一等獎。
    (三)組織學生節(jié)目“少年中國說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動,多次獲獎。
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    學年上學期物理實驗室工作總結篇十
    小學實驗室工作計劃(-第二學期)
    小學實驗室工作計劃(2009――2010第二學期)(中國大學網)前樓中心小學實驗室工作計劃(2009――2010第二學期)日期年級實驗內容實驗類型實驗教師3、4四年電路演示朱春成3、8五年物體的熱脹冷縮(二)演示方耀東3、9六年細胞演示劉甘蕊3、10四年電從哪里來演示朱春成3、10六年眼睛的科學演示劉甘蕊3、11五年彈性演示朱愛元3、16四年它是什么演示朱春成3、18三年怎樣加快溶解演示葉惜芬3、22四年物體的'溫度演示朱春成3、25五年怎樣測定力的大小演示方耀東3、29四年物體的熱脹冷縮(一)演示朱春成3、30五年摩擦力演示方耀東4、6六年彩虹的秘密演示劉甘蕊4、8六年杠桿演示劉甘蕊4、15六年電磁鐵演示劉甘蕊5、6六年生銹與防銹演示劉甘蕊
    學年上學期物理實驗室工作總結篇十一
    本學期,物理實驗室在校行政領導下,在全體老師的支持下,嚴格遵守實驗工作基本制度,積極協(xié)助各年級教師積極開展物理教學工作及教研工作,并積極協(xié)助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序,取得較好成效。
    為了進一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結如下:
    1、本學期開展的實驗數量能達到《物理實驗》的要求。
    2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的效果。
    4、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。
    5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護。
    6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
    7、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協(xié)助教師進行儀器調配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質量。
    8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,強化對學生的安全教育,發(fā)現有問題,及時進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
    9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
    10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
    實驗室在改進中也存在一些問題:
    1、由于歷史悠久,實驗室存在的老舊儀器過多,導致儀器可利用率不高。
    2、在新課程標準下,急需引進設備,完成新舊更替。
    3、電學實驗室的操作臺電源不同,給學生實驗帶來不便。
    為了解決以上問題,我準備作如下工作:
    1、分批報損廢舊儀器。
    2、參照新課標引進儀器。
    3、利用探究實驗室的資源設備輔助電學教學。
    總之,物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑,這一年來,我積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇十二
    本學期我擔任八年級(4、5、6、)三個班的物理教學工作??傮w上看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,收到很好的效果。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出如下總結:
    一、備課方面
    課前精心備課,認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種雜志,搞好集體備課。制定符合中學學生認知規(guī)律的學案和教學方法,力求與原來授課模式不同。學案寫好之后,多在頭腦中過幾遍??纯茨睦镄枰薷?。上完一節(jié)課后就回顧一下自己的授課過程,學生聽課時狀態(tài)。學生在那個地方有疑惑。哪個教學環(huán)節(jié)設計不夠好,課堂留下那些遺憾等。因為在上課之前你無論準備多么充分,在上課時總會發(fā)現新的想不到的問題。發(fā)現問題后,積極尋找解決辦法,再給下一個班上課時,力求做得更好。給這個班上下一節(jié)課時,把學生掌握不太好的地方再重點講一遍,力求完美。堅持每節(jié)課有課后反思。
    二、上課方面
    充分的備教材,備學生,歸根結底是為了更好的上課。如果說備課有些“紙上談兵”的意味,那么上課就是“真槍實彈”了。本學期,我著重利用學案導學、小組合作、當堂達標的教學模式來提高自己的課堂教學效率,利用學案充分調動學生的積極主動性,引導學生自學討論,使學生的主體地位充分體現。
    在教學內容上,按照新課改的要求,以學生為主體,力求完成每節(jié)課的教學目標,并且及時從學生那里得到反饋。在教學方法上,根據不同班級學生的不同學習風格,采用不同的教學方法。在同一班級,仍需根據課堂情況采取不同教學方法,做到隨機應變,適時調整,更好的完成教學任務。另外,創(chuàng)造良好的.課堂氣氛也是十分必要的。我上課經常帶著微笑教學,它能在無形之中給學生帶來求知的動力,調節(jié)課堂氣氛,當然嚴肅也是必要的。
    三、作業(yè)方面
    布置作業(yè)要有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。特別對于出現問題較大的學生,堅決落實到個人,當場輔導,效果很好。
    四、加強與備課組老師的合作,加強校本培訓工作
    堅持聽課,注意學習同學科組里老師的教學經驗,平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。積極聽課,聽同組教師的課,借鑒同組教師授課方式和設計思想,努力探索適合自己的教學模式。認真觀摩優(yōu)秀教師、老教師的公開課。學習他們調控課堂的能力,怎樣進行師生互動,以及他們怎樣設計教學思路。怎樣調動學生積極性,力求提升自己的教學水平。
    一份耕耘,一份收獲。經過自己的努力,我在課堂教學方面取得了一定成績,在市級優(yōu)質課評選中獲得一等獎。但初二學生的思維習慣不好,學習方法少。有一些概念、規(guī)律及情景需要學生在課下加深理解,然而很多學生所欠缺的正是課下的功夫,導致很多學生反映“一聽就懂,一做就不會”。這一點是我教學中遇到的最大困難。在今后的教學工作中我將繼續(xù)研究探討這個問題。
    新的學期即將開始,在新的一學期里,我將繼續(xù)深入實施學案導學、小組合作、當堂達標的教學模式。認真鉆研教法,學法,使自己的課堂真正變?yōu)閷W生自主學習的主陣地。我將在集體備課、編寫學案、激發(fā)學生學習興趣、提高學生的學習效率等方面狠下功夫,爭取有所突破,有所提高,力爭做到以下幾點:
    2、充分運用多媒體進行現代化的多媒體教學,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生:學習的觀念更新,學習的內容科學,學習的方法優(yōu)秀。
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    學年上學期物理實驗室工作總結篇十三
    xx學年第二學期就要結束了。在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在這一學期里的物理實驗室管理工作中,努力管理實驗室,提高物理實驗教學的質量,完成了初中八年級的八個演示實驗與三個分組實驗。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
    1、 加強實驗室財產和儀器的保管、維護、保養(yǎng)與維修。
    2、 做好實驗后,對儀器進行清理、維護、保養(yǎng),做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
    3、 更加熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護。做好防塵、防火、防蟲等防患措施。
    4、 做好易耗品和儀器破損登記。
    5、配合各班實驗教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
    6、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
    7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電并鎖好門窗。
    8、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
    9、開發(fā)一些小實驗,用生活的費棄物開發(fā)一些演示實驗為教師與學生提供方便。
    10、另外還認真完成好學校分配給我的其它工作。
    總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理實驗教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇十四
    為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
    在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質.“自成教育”是我們四中的德育實踐研究課題,其宗旨在于探索人本德育、生活德育、細節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正“走向生活,走向對話,走向體驗,走向創(chuàng)新”。
    1、規(guī)范管理,做好教學工作的好后勤。樹立實驗為教學服務
    不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。
    3、健全各項手續(xù)制度,達到帳物相符。本年度以來,我們堅
    持做到,新置儀器,藥品入庫進帳,消耗藥品、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續(xù),以防儀器散失,儀器藥品排放整齊有序,平時加強檢查與維修保養(yǎng),以防藥品霉變,儀器銹蝕等。
    4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環(huán)境。整潔的環(huán)境
    是師生工作,學習的必要條件之一,實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,對學生的身心健康有妨礙,所以我們做到每星期一次大掃除,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境??傊趯W校、老師的`指導下,學生的配合下,順利完成了這學期的實驗教學工作。爭取為明年學生中考升學做好一切實驗準備工作。預祝我校明年中考實驗能夠取得好成績。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇十五
    為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
    一、思想工作方面
    在當今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質.“自成教育”是我們四中的德育實踐研究課題,其宗旨在于探索人本德育、生活德育、細節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正“走向生活,走向對話,走向體驗,走向創(chuàng)新”。
    二、教學方面:
    1、規(guī)范管理,做好教學工作的好后勤。樹立實驗為教學服務
    不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。
    3、健全各項手續(xù)制度,達到帳物相符。本年度以來,我們堅
    持做到,新置儀器,藥品入庫進帳,消耗藥品、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續(xù),以防儀器散失,儀器藥品排放整齊有序,平時加強檢查與維修保養(yǎng),以防藥品霉變,儀器銹蝕等。
    4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環(huán)境。整潔的環(huán)境
    是師生工作,學習的必要條件之一,實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,對學生的身心健康有妨礙,所以我們做到每星期一次大掃除,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境。總之,在學校、老師的指導下,學生的配合下,順利完成了這學期的實驗教學工作。爭取為明年學生中考升學做好一切實驗準備工作。預祝我校明年中考實驗能夠取得好成績。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇十六
    這一學期的物理實驗室工作即將結束了,我們老師們就要準備寫
    工作總結
    了。下面是小編搜集整理的學年物理實驗室工作總結,歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結欄目!
    這一學期,我們根據學校
    工作計劃
    ,制定實驗室的相關工作安排,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育,教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育,教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。
    努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘實驗室的資源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進行學生每人都可以獨立進行實驗,充分發(fā)揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習物理的興趣,為物理教育,教學質量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領導和其他任課教師的肯定和一致好評。
    實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。本學期已經接受興趣小組活動10次,學科活動12次。探究性實驗4次,完成興趣實驗12個。
    在實驗室的工作中,我們實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項
    規(guī)章制度
    到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄,賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
    現在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔,衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。
    現在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。
    同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。
    我們實驗室在完成實驗室方面的教育,教學工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作?;灸茏龅矫恐芤淮髵?,每天一小掃,時時以整潔,美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。
    當然,我在做到實驗室精,細,勤,儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育,教學工作盡自己應盡的責任。
    物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。學校領導和教育主管部門一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。。學期將進結束,為了更好的讓實驗為教學服務,現將上學期的實驗教學工作總結如下:
    1、加強理論學習,轉變教學觀念。 為不斷提高教師的理論及業(yè)務素質,我們還經常組織教學學習新的課程標準,學習新課改理念,認真鉆研教材教法,使課堂實驗教學更好地培養(yǎng)學生的能力與興趣,促進學生的全面發(fā)展。
    2、加大教研力度,促進實驗教學的提高。 多次組織實驗教師開展集體備課、說課活動,相互學習實驗通知單及實驗記錄的填寫情況,組織實驗教師相互觀摩聽課、評課活動,使實驗教學全面開花結果,提高實驗教師的實驗教學藝術及組織實驗的能力。
    對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現象明顯達到100%。
    1、 按照新課標的要求,精心設計實驗步驟和教學方法.
    2、 做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
    3、 實驗過程中, 教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。
    4、 配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。增加了學生動手實操的機會,提高了實驗課的效率。
    請老教師對新教師進行培訓,指導他們規(guī)范操作,講述實驗成功的關鍵。使得學生實驗的成功率大大提高,大大提高了學習興趣和課堂效率。
    1、做好實驗前的準備工作.
    2、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。并做好示范工作。學生做好實驗記錄。
    新課程理念的最大特點就是要轉變教師的角色,改變學生的學習方式,讓學生在生動活潑的學習中得到發(fā)展與鍛煉。
    一學期以來,全體物理教師積極投身于新課改的教學理念中,嚴格按照實驗教學的程序及規(guī)章制度進行。特別是實驗教學管理規(guī)范,無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實,實驗開出率很高,促進了實驗教學質量的提高,培養(yǎng)了學生探究與質疑的能力。但教學中也存有不少問題,如教學課時不足,學生學習成績差別較大,學困生較多等。
    總之,隨著新課改的不斷深入,我們將不斷改正實驗教學中的不足,使物理組的實驗教學工作不斷邁向一個新的高度。
    學年上學期物理實驗室工作總結篇十七
    面貫徹國家教育方針,落實高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,培養(yǎng)學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研工作,促進物理實驗教學質量的提高。一學期來,做到了有組織,有紀律,高效地完成各項實驗,取得了良好的效果,贏得了學生、老師及領導的一致好評?,F把本學期的物理實驗室具體工作總結如下:
    開學初,根據物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度,制訂實驗室切實可行的工作計劃,明確職責、目標和具體工作任務,熟悉進度,以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求,并落實實驗的時間和具體內容,做到心中有數。
    明確實驗室職責,定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識,實驗教師、學生相互配合,確保實驗室全學期不出現任何安全事故。
    1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理,做到出入有據。
    2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放和整理,所有實驗儀器分類存放,專柜定位。
    3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,按照要求進行安全放置,并做好防塵、防火等防患措施。
    4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記、維修。
    5、添置新儀器設備時及時造冊登記,及時安裝調試交付使用。
    1、加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放。做好日常衛(wèi)生工作,做到每天一小掃,一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動,定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,并加以指導。
    2.做好實驗室臺帳資料的建立管理工作收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料,準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。為學校檢查工作做好準備。
    1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供優(yōu)質服務。按照教學進度,及時進行儀器調配、布置,提高課堂實驗教學質量。
    2、認真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學內容:高一年級:準備演示實驗10個,共計演示220個班次。
    準備學生分組實驗四個,共計88個課時。分組實驗分別是:
    (1)研究平拋運動;
    (2)用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式;
    (3)探究功與速度變化的關系;
    (4)驗證機械能守恒定律。
    高二年級:演示實驗21個,共計演示378班次;
    分組實驗理科13個,共計234個課時。分組實驗分別是:
    (1)研究楞次定律;
    (2)研究電磁感應現象;
    (3)探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系;
    (4)觀察光敏電阻的特性;
    (5)觀察熱敏電阻的特性;
    (6)日光燈啟動器中的'雙金屬片(可用做溫控開關);
    (7)測量光照的強度(用光敏電阻比較光照的強弱);
    (8)傳感器的應用;
    (9)檢測發(fā)光二極管;
    (10)研究電磁阻尼;
    (11)測定玻璃的折射率;
    (12)用雙縫干涉實驗測定單色光的波長;
    (13)練習使用分光鏡。
    高三年級通過多媒體觀看實驗,并開放實驗室,對重點實驗進行復習性指導。所有演示實驗根據教學進度在課前及時作好配備、調試。部分儀器設備,我們對科任教師還要給予講解、培訓。結合現有設備,我們還適當自制了部分儀器,以確保實驗器材足額配備。分組實驗保證儀器、設備完好,并如數足額投放,實驗過程中出現儀器損毀或測量不理想時,及時更換、及時維修。
    3、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。實驗室工作人員積極配合上課教師,精心準備實驗,保證實驗教學任務順利完成,做到實驗現象明顯、準確、可見度高,教學效果良好。
    在物理教學中,讓實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,重視每一個演示實驗,重視每一個學生實驗,及時整理,按時到位,壞的自己修理,確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放,做到不壞、不缺、高效。一學期來學生在物理學習上提高了學習效率,培養(yǎng)了學習興趣,提高了動手能力,樹立了科學思想。
    1、協(xié)同有關實驗裝備、儀器站等職能部門,加強實驗室的硬件建設,力爭使實驗室的現有裝備水平適應學?,F代化教育教學規(guī)模及發(fā)展的要求。
    2、不斷加強學習,提高自身業(yè)務素質,改善實驗室的管理工作,向管理要質量、求效益,更好地為學校教育教學服務,為師生服務。