無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇一
陽(yáng)光在你我之間來(lái)回穿梭，和你我一起共同存在。陪伴著我的陽(yáng)光，在云淡風(fēng)輕中，流露出一絲溫暖的笑意。
從那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天開始，天空時(shí)不時(shí)多云，又轉(zhuǎn)晴，就像我們時(shí)不時(shí)難過(guò)，又開心。我們隔三差五便會(huì)聚在一起，雖然那只是個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)，但還是給我們的心中留下了一些懷念。就像人們懷念大雁，孩子思念父母，有感情的人總會(huì)互相掛念。同學(xué)們不由自主地總在尋找著些什么。歡樂(lè)？不舍？還是思念？當(dāng)陽(yáng)光照亮整個(gè)教室的時(shí)候，透過(guò)玻璃，我感受到一陣欣喜，像一道彩虹，落在我心中，成為一個(gè)完美的弧度。
到了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，暑假已經(jīng)悄悄來(lái)臨，不知不覺(jué)中已經(jīng)感受到太陽(yáng)的熾熱，陽(yáng)光照在臉上，如此輕柔。當(dāng)我還在與作業(yè)，電腦兩點(diǎn)一線中度過(guò)時(shí)，突然驚醒一件事情，為什么我不多做些有意義的事呢？于是我每天早上鍛煉身體，晚上幫媽媽做家務(wù)。白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是暑假尾聲。太陽(yáng)照常升起，又是新的一天，當(dāng)陽(yáng)光照在我臉上，我笑瞇瞇地彎起了眼睛，迎接新的挑戰(zhàn)。
又是那個(gè)寒冷的冬天，我再次吃起糖戎蘆，早已不是原來(lái)的味道，那是青春的味道，長(zhǎng)大的味道。在雪地中，我堆起一個(gè)雪人，坐在它身邊，與它合照。我靠在它身旁，不知不覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。待我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它變小了。那一刻，我突然覺(jué)得，珍惜比失去更痛苦。我再看見(jiàn)那張照片時(shí)，是兩年后，還是同樣的地點(diǎn)，陽(yáng)光還是照在我身上，透過(guò)云層照著我，照進(jìn)我心里。
光陰似箭，歲月如梭。陽(yáng)光依舊陪伴著我依舊照耀著我，它照進(jìn)我心里的那份笑意，依舊與我共同成長(zhǎng)。
詩(shī)歌
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我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇二
男：在/最美麗的/校園
開始/一生最留戀的/年華
女：在/最溫暖的/集體
開始/一生最真切的/體驗(yàn)
男：冉冉東升/霞光萬(wàn)縷的太陽(yáng)啊
你是我們青少年/成長(zhǎng)的希望
女：慈祥溫暖/又親愛(ài)的祖國(guó)啊
讓我們/在您懷抱里/幸福成長(zhǎng)
男：我們/就像一頭/吮吸乳汁的小牛
撒嬌在/長(zhǎng)滿智慧樹的/原野
女：我們/就像一只只/快樂(lè)的百靈
沖入那/萬(wàn)木生機(jī)蔥蘢的/樹林
合：我們/就是一朵朵/嬌艷的小花兒
盡情綻放/最甜美的/笑臉
男：我是/大無(wú)畏的/孫悟空
驅(qū)趕/那前進(jìn)路上的/困難險(xiǎn)阻
女：我是/愛(ài)科學(xué)的/阿童木
潛入/這深邃無(wú)垠的/知識(shí)海洋
男：校園/猶如大花園
桃紅柳綠 /花枝招展
女：村莊/也如大課堂
隨處汲取 /知識(shí)力量
男：奮發(fā)和諧
屏幕中/閃爍/為人第一步
女：惜時(shí)守信
石碑上/刻著/成長(zhǎng)第一章
合：滿園花香/伴隨我們/個(gè)性張揚(yáng)
前輩老師/指引我們/學(xué)海無(wú)疆
男：我們?cè)趲椭鷦e人中/學(xué)習(xí)雷鋒
身影/穿梭在/家鄉(xiāng)的大街小巷
女：我們都是/環(huán)保小衛(wèi)士
努力宣傳/建設(shè)美麗家園的理念
男：向往/乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻
女：盼望/稚苗長(zhǎng)成參天大樹的那一天
男：我們 /在陽(yáng)光下/成長(zhǎng)
懂得了/梅花香自苦寒來(lái)
女：我們 /在挫折中磨練
懂得了/風(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)
男：我們 /在錯(cuò)誤中反思
懂得了/誠(chéng)信的廈基千年不倒
女：我們 /在鍛煉中成熟
懂得了/自控的壩堤萬(wàn)載不催
男：失敗/是成功之母
誠(chéng)信/是為人之本
女：知識(shí)/全憑自己的/點(diǎn)滴積累
成功/要靠我們的/勤奮執(zhí)著
男：學(xué)會(huì)思考
培養(yǎng)自己/敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大腦
女：合作交流
練就自己/如大海般/深沉的.胸襟
男：虛懷大度 /幫助同學(xué)
合：我們/搭建起/友誼的橋梁
女：抵制誘惑 /陽(yáng)光萬(wàn)丈
合：我們/凝聚起/堅(jiān)定的信念
男：終于/有一天
合：我們發(fā)現(xiàn)/自己長(zhǎng)大了
男：在這/哺育培養(yǎng)我成長(zhǎng)的/家鄉(xiāng)
女：在這/給我強(qiáng)壯和智慧的/校園
合：我們 /在師愛(ài)下長(zhǎng)大
男：懂得了/接受知識(shí)
要說(shuō)聲/感謝
合：我們 /在母愛(ài)中成長(zhǎng)
女：懂得了/接受撫愛(ài)
要知曉/回報(bào)
男：讓我們/在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為/建設(shè)新中國(guó)的/生力軍
女：讓我們/在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為/譜寫新詩(shī)篇的/接班人
合：讓我們?cè)陉?yáng)光下/成長(zhǎng)
一起/做新世紀(jì)的/陽(yáng)光少年！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇三
開學(xué)了、
一個(gè)月過(guò)去了、
改變了許多。
老師變了。
位置變了。
年級(jí)變了。
時(shí)間變了。
連身邊的你也變了。
唯獨(dú)、
同學(xué)沒(méi)變。
學(xué)校沒(méi)變。
季節(jié)沒(méi)變。
情景沒(méi)變。
心情沒(méi)變。
至少還值得欣慰。
失去的。得到的。
都忘卻。
又是一季秋天。
天依然那么藍(lán)。
葉子依然那么紅。
在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里。
一個(gè)多愁善感的我。
竟然可以這么淡定。
面對(duì)一切那么坦然。
想擁有一切。
可是不可能。
想擁有屬于我的。
很難。
羨慕。嫉妒。以至于恨。
當(dāng)年，那個(gè)信誓旦旦。
說(shuō)。我要成為閃亮的星星。
成為大大樹的小姑娘。
現(xiàn)在變得很懂事了。
可是那種驕傲。
那種高傲。
那種奮斗的目標(biāo)。
被時(shí)間的沖洗。
所剩不多了。
從年級(jí)二十多名一直到現(xiàn)在年級(jí)前十。
一步步我走了過(guò)來(lái)了。我實(shí)現(xiàn)了那目標(biāo)。
可是那種傲氣。漸漸淡了。
是墮落了嗎。
幾次成功而已，就這樣了么。
那股不服輸。
哪去了呢、
那種專屬公主的。
高傲。霸道呢。
沒(méi)有了么。
我，絕不可以。
像小時(shí)候那樣。
干什么都不堅(jiān)持。
我要堅(jiān)持下去。
把目標(biāo)完美的完成。
那份專屬我的天真。
哪去了呢。
失去了。不必哭泣。
找回來(lái)吧。
繼續(xù)那份屬于我的夢(mèng)。
堅(jiān)持小草也可以變成大樹。
變成璀璨的星星。
我的心愿。如此簡(jiǎn)單。
如此難達(dá)到。
一直、
狠努力。
狠認(rèn)真。
一直、
就這樣走過(guò)來(lái)。
以前認(rèn)為自己是公主。
現(xiàn)在仍然任性的認(rèn)為我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直這樣、
高傲下去、
不顧旁人。
放肆的笑?？?。鬧。
就這樣。如此簡(jiǎn)單而已。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇四
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子，它是美好生活的向往。
童年天真、無(wú)邪，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！
現(xiàn)在的我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情?。∠肫鹉谴巫灾绮?，早起的我沒(méi)有事情做，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái)。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)?，加了點(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又野阉膫€(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮?！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香啊！瞧！鍋?zhàn)用盁熈?，我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)?，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來(lái)一看，一頓豐盛的][早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗?！蔽冶槐?yè)P(yáng)了！這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇五
晴朗的天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺(jué)舒舒服服，心里暖洋洋的。
伸在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！
那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對(duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！
從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。
上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見(jiàn)解。下課后，()我走是去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，解開疑問(wèn)；與老師擦肩而過(guò)，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽(yáng)光，它使我沐浴全身，舒服！
那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽(yáng)光照著我。我快樂(lè)的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬(wàn)里無(wú)云。
老師，一位可尊可愛(ài)的人；陽(yáng)光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就有老師！
我喜歡陽(yáng)光，但我更愛(ài)我的老師！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇六
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子，它是美好生活的向往。
童年天真、無(wú)邪，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！
現(xiàn)在的我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情啊！想起那次自助早餐，早起的我沒(méi)有事情做，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái)。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)?，加了點(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈?。接著，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮?！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香??！瞧！鍋?zhàn)用盁熈?，我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)?，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來(lái)一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗?！蔽冶槐?yè)P(yáng)了！這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇七
百花爭(zhēng)艷開放
空氣多么清香
我們心胸多么寬廣
??！我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的道路越來(lái)越寬敞
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的心里越來(lái)越亮堂
白鴿在藍(lán)天飛翔
小鳥在旁邊歌唱
楊柳仰起了臉龐
我們心情多么舒暢
?。∥覀?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的道路越來(lái)越寬敞
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的心里越來(lái)越亮堂
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇八
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)就像一首美麗的詩(shī)，令人陶醉。陽(yáng)光就像一部感人的電影，讓人忘記了回去。陽(yáng)光就像世界上真實(shí)的感情，令人感動(dòng)，我就是在這陽(yáng)光中長(zhǎng)大的。我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，但是在我的心里有無(wú)數(shù)的太陽(yáng)給我力量，給我無(wú)私的關(guān)懷，比如父母、老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我不停地吸吮雨水，享受陽(yáng)光。
每一年每一個(gè)月，雨水和露水滋養(yǎng)著我，陽(yáng)光照耀著我，讓我在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。偉大的父母無(wú)私地給我陽(yáng)光，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。每次我吃飯的時(shí)候，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：多吃點(diǎn)，看你瘦了，更何況你現(xiàn)在正在成長(zhǎng)，你怎么能不多吃點(diǎn)呢？每次我聽(tīng)到父親這樣說(shuō)，我的心總是溫暖的。
盡管父親的聲音不可抗拒，但我仍然能感受到父親對(duì)我的關(guān)心。每天天氣冷的時(shí)候，我媽媽總是一遍又一遍地告訴我：現(xiàn)在天氣冷了，你應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服，不要感冒，你知道嗎？雖然我母親有時(shí)很羅嗦，但我知道這是我母親對(duì)我的關(guān)心。有時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)一遍又一遍地說(shuō)，無(wú)論什么事情，即使重復(fù)十次以上，他們也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊，想轉(zhuǎn)過(guò)頭離開。但是我知道這是我父母對(duì)我的精心照顧。親愛(ài)的老師，陽(yáng)光無(wú)私地灑在我身上，讓我快樂(lè)并享受它。
在學(xué)校里，有許多令人欽佩的老師：幽默風(fēng)趣的物理老師，他們總是在課堂上保持幽默的狀態(tài)；一個(gè)喜歡講故事的政治老師，在他說(shuō)了那些話之后，無(wú)聊的政治變得如此有趣。一個(gè)活潑可愛(ài)的歷史老師總是在課堂上給我們生動(dòng)的歷史圖片?？鞓?lè)的音樂(lè)老師讓我們感受到音樂(lè)的可愛(ài)。正是這些老師讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我真的想真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：親愛(ài)的老師，謝謝你！在人生的道路上，情況是多變的，起伏不定：有崎嶇不平的山路，陰暗的沼澤和美麗的彩虹。然而，只要我們的心選擇陽(yáng)光，那么在通往成功和幸福的道路上，我們將遠(yuǎn)離黑暗和毀滅。雖然我們是在陽(yáng)光下長(zhǎng)大的，但我們成年后還是要選擇陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇九
一個(gè)月過(guò)去了、
改變了許多。
老師變了。
位置變了。
年級(jí)變了。
時(shí)間變了。
連身邊的你也變了。
唯獨(dú)、
同學(xué)沒(méi)變。
學(xué)校沒(méi)變。
季節(jié)沒(méi)變。
情景沒(méi)變。
心情沒(méi)變。
至少還值得欣慰。
失去的。得到的。
都忘卻。
又是一季秋天。
天依然那么藍(lán)。
葉子依然那么紅。
在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里。
一個(gè)多愁善感的我。
竟然可以這么淡定。
面對(duì)一切那么坦然。
想擁有一切。
可是不可能。
想擁有屬于我的。
很難。
羨慕。嫉妒。以至于恨。
當(dāng)年，那個(gè)信誓旦旦。
說(shuō)。我要成為閃亮的星星。
成為大大樹的小姑娘。
現(xiàn)在變得很懂事了。
可是那種驕傲。
那種高傲。
那種奮斗的目標(biāo)。
被時(shí)間的沖洗。
所剩不多了。
從年級(jí)二十多名一直到現(xiàn)在年級(jí)前十。
一步步我走了過(guò)來(lái)了。我實(shí)現(xiàn)了那目標(biāo)。
可是那種傲氣。漸漸淡了。
是墮落了嗎。
幾次成功而已，就這樣了么。
那股不服輸。
哪去了呢、
那種專屬公主的。
高傲。霸道呢。
沒(méi)有了么。
我，絕不可以。
像小時(shí)候那樣。
干什么都不堅(jiān)持。
我要堅(jiān)持下去。
把目標(biāo)完美的完成。
那份專屬我的天真。
哪去了呢。
失去了。不必哭泣。
找回來(lái)吧。
繼續(xù)那份屬于我的夢(mèng)。
堅(jiān)持小草也可以變成大樹。
變成璀璨的星星。
我的心愿。如此簡(jiǎn)單。
如此難達(dá)到。
一直、
狠努力。
狠認(rèn)真。
哭過(guò)。笑過(guò)。鬧過(guò)。吵過(guò)。
一直、
就這樣走過(guò)來(lái)。
以前認(rèn)為自己是公主。
現(xiàn)在仍然任性的認(rèn)為我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直這樣、
高傲下去、
不顧旁人。
放肆的笑?？?。鬧。
就這樣。如此簡(jiǎn)單而已。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十
到處一片清新明朗。
一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱。
在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，
陽(yáng)光攀越上了山的脊梁。
把大地裝扮得燦爛明亮，
綽綽風(fēng)韻輕籠在樹梢草尖上。
萬(wàn)里碧空經(jīng)陽(yáng)光揩洗，
宛若浩瀚的海洋。
沐浴著陽(yáng)光的花草，
也閃耀著璀璨的光芒。
和煦的陽(yáng)光脈脈流淌，
給大地披上華麗的霓裳。
草兒依著你的胸膛，
喜滋滋地生長(zhǎng)。
花兒偎著你的臂膀，
開懷吐露著芳香。
陽(yáng)光給人們插上翅膀，
歡快的笑聲在微風(fēng)中蕩漾。
鳥兒賣弄著清脆的歌喉，
將歡悅送入人們的心房。
魚兒嬉戲著魚網(wǎng)
快活地飛翔在美麗的天堂。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十一
輕撫我的臉龐，
甘甜的雨露，
滋潤(rùn)我的胸膛，
哦，我是一株幼苗，
滿懷憧憬與希望，
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
學(xué)校里，
有平易近人的校長(zhǎng)，
有和藹可親的師長(zhǎng)，
有朝夕相處的同學(xué)，
還有激勵(lì)我積極向上的夢(mèng)想。
常常回憶起，
每個(gè)星期五下午的綜合實(shí)踐。
我握著毛筆，
端坐在書桌旁，
寫著大字在方格紙上，
時(shí)而在書海中、墨香里徜徉。
似乎已成為古人，
在中國(guó)的金穗中放聲歌唱。
哦，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
也會(huì)想起所練的籃球操，
那拍打的籃球，
燃燒的青春與激情，
一句句詩(shī)行，
早已躍然紙上，
流淌的汗水，
在陽(yáng)光下閃耀 。
拍擊時(shí)鏗鏘有力的聲響，
使我明白：
大丈夫，志在四方。
哦！我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
我是一株幼苗 ，
在親人的撫育下，
在朋友的幫助下，
健康成長(zhǎng)！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十二
每一份愛(ài)
都是陽(yáng)光一縷
愛(ài)，是養(yǎng)分、是成長(zhǎng)之源
沒(méi)有了愛(ài)
這世界
將枯萎、黑暗、寒冷
父母的一聲叮嚀
愛(ài)在傳遞
朋友的一聲問(wèn)候
愛(ài)在流轉(zhuǎn)
同學(xué)的一眼關(guān)注
愛(ài)在飄揚(yáng)
用心體會(huì)
溫暖就在心中
如一縷縷的陽(yáng)光
請(qǐng)珍惜吧
每一分關(guān)愛(ài)
都是我們成長(zhǎng)中的珍寶
直到老的一天
你才會(huì)發(fā)現(xiàn)
愛(ài)原來(lái)也是陽(yáng)光
我們
一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十三
小朋友起得早。
背著書包上學(xué)校，
我們是祖國(guó)的好樹苗。
暖風(fēng)輕輕撫我臉，
旭日初升把我照。
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，
我的心里多驕傲！
愛(ài)學(xué)習(xí)，
愛(ài)勞動(dòng)。
我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)似一家人，
優(yōu)良傳統(tǒng)—我已都記下。
學(xué)校里的老師親切像爸媽，
他們教我知識(shí)，盼長(zhǎng)大。
同學(xué)更似姐妹與兄弟，
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍。
學(xué)校就是一個(gè)大花園，
萬(wàn)紫千紅似海洋
還有那小鳥鳴翠、蝶兒舞
我們?cè)陉?yáng)光下幸福長(zhǎng)大。
今天我是一株小樹苗，
明日我就會(huì)把祖國(guó)的重任擔(dān)在肩上。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
未來(lái)的家園會(huì)更美麗、富強(qiáng)！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇一
陽(yáng)光在你我之間來(lái)回穿梭，和你我一起共同存在。陪伴著我的陽(yáng)光，在云淡風(fēng)輕中，流露出一絲溫暖的笑意。
從那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天開始，天空時(shí)不時(shí)多云，又轉(zhuǎn)晴，就像我們時(shí)不時(shí)難過(guò)，又開心。我們隔三差五便會(huì)聚在一起，雖然那只是個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)，但還是給我們的心中留下了一些懷念。就像人們懷念大雁，孩子思念父母，有感情的人總會(huì)互相掛念。同學(xué)們不由自主地總在尋找著些什么。歡樂(lè)？不舍？還是思念？當(dāng)陽(yáng)光照亮整個(gè)教室的時(shí)候，透過(guò)玻璃，我感受到一陣欣喜，像一道彩虹，落在我心中，成為一個(gè)完美的弧度。
到了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，暑假已經(jīng)悄悄來(lái)臨，不知不覺(jué)中已經(jīng)感受到太陽(yáng)的熾熱，陽(yáng)光照在臉上，如此輕柔。當(dāng)我還在與作業(yè)，電腦兩點(diǎn)一線中度過(guò)時(shí)，突然驚醒一件事情，為什么我不多做些有意義的事呢？于是我每天早上鍛煉身體，晚上幫媽媽做家務(wù)。白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是暑假尾聲。太陽(yáng)照常升起，又是新的一天，當(dāng)陽(yáng)光照在我臉上，我笑瞇瞇地彎起了眼睛，迎接新的挑戰(zhàn)。
又是那個(gè)寒冷的冬天，我再次吃起糖戎蘆，早已不是原來(lái)的味道，那是青春的味道，長(zhǎng)大的味道。在雪地中，我堆起一個(gè)雪人，坐在它身邊，與它合照。我靠在它身旁，不知不覺(jué)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。待我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它變小了。那一刻，我突然覺(jué)得，珍惜比失去更痛苦。我再看見(jiàn)那張照片時(shí)，是兩年后，還是同樣的地點(diǎn)，陽(yáng)光還是照在我身上，透過(guò)云層照著我，照進(jìn)我心里。
光陰似箭，歲月如梭。陽(yáng)光依舊陪伴著我依舊照耀著我，它照進(jìn)我心里的那份笑意，依舊與我共同成長(zhǎng)。
詩(shī)歌
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我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇二
男：在/最美麗的/校園
開始/一生最留戀的/年華
女：在/最溫暖的/集體
開始/一生最真切的/體驗(yàn)
男：冉冉東升/霞光萬(wàn)縷的太陽(yáng)啊
你是我們青少年/成長(zhǎng)的希望
女：慈祥溫暖/又親愛(ài)的祖國(guó)啊
讓我們/在您懷抱里/幸福成長(zhǎng)
男：我們/就像一頭/吮吸乳汁的小牛
撒嬌在/長(zhǎng)滿智慧樹的/原野
女：我們/就像一只只/快樂(lè)的百靈
沖入那/萬(wàn)木生機(jī)蔥蘢的/樹林
合：我們/就是一朵朵/嬌艷的小花兒
盡情綻放/最甜美的/笑臉
男：我是/大無(wú)畏的/孫悟空
驅(qū)趕/那前進(jìn)路上的/困難險(xiǎn)阻
女：我是/愛(ài)科學(xué)的/阿童木
潛入/這深邃無(wú)垠的/知識(shí)海洋
男：校園/猶如大花園
桃紅柳綠 /花枝招展
女：村莊/也如大課堂
隨處汲取 /知識(shí)力量
男：奮發(fā)和諧
屏幕中/閃爍/為人第一步
女：惜時(shí)守信
石碑上/刻著/成長(zhǎng)第一章
合：滿園花香/伴隨我們/個(gè)性張揚(yáng)
前輩老師/指引我們/學(xué)海無(wú)疆
男：我們?cè)趲椭鷦e人中/學(xué)習(xí)雷鋒
身影/穿梭在/家鄉(xiāng)的大街小巷
女：我們都是/環(huán)保小衛(wèi)士
努力宣傳/建設(shè)美麗家園的理念
男：向往/乳燕飛向廣袤蒼穹的那一刻
女：盼望/稚苗長(zhǎng)成參天大樹的那一天
男：我們 /在陽(yáng)光下/成長(zhǎng)
懂得了/梅花香自苦寒來(lái)
女：我們 /在挫折中磨練
懂得了/風(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)
男：我們 /在錯(cuò)誤中反思
懂得了/誠(chéng)信的廈基千年不倒
女：我們 /在鍛煉中成熟
懂得了/自控的壩堤萬(wàn)載不催
男：失敗/是成功之母
誠(chéng)信/是為人之本
女：知識(shí)/全憑自己的/點(diǎn)滴積累
成功/要靠我們的/勤奮執(zhí)著
男：學(xué)會(huì)思考
培養(yǎng)自己/敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大腦
女：合作交流
練就自己/如大海般/深沉的.胸襟
男：虛懷大度 /幫助同學(xué)
合：我們/搭建起/友誼的橋梁
女：抵制誘惑 /陽(yáng)光萬(wàn)丈
合：我們/凝聚起/堅(jiān)定的信念
男：終于/有一天
合：我們發(fā)現(xiàn)/自己長(zhǎng)大了
男：在這/哺育培養(yǎng)我成長(zhǎng)的/家鄉(xiāng)
女：在這/給我強(qiáng)壯和智慧的/校園
合：我們 /在師愛(ài)下長(zhǎng)大
男：懂得了/接受知識(shí)
要說(shuō)聲/感謝
合：我們 /在母愛(ài)中成長(zhǎng)
女：懂得了/接受撫愛(ài)
要知曉/回報(bào)
男：讓我們/在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為/建設(shè)新中國(guó)的/生力軍
女：讓我們/在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
成長(zhǎng)為/譜寫新詩(shī)篇的/接班人
合：讓我們?cè)陉?yáng)光下/成長(zhǎng)
一起/做新世紀(jì)的/陽(yáng)光少年！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇三
開學(xué)了、
一個(gè)月過(guò)去了、
改變了許多。
老師變了。
位置變了。
年級(jí)變了。
時(shí)間變了。
連身邊的你也變了。
唯獨(dú)、
同學(xué)沒(méi)變。
學(xué)校沒(méi)變。
季節(jié)沒(méi)變。
情景沒(méi)變。
心情沒(méi)變。
至少還值得欣慰。
失去的。得到的。
都忘卻。
又是一季秋天。
天依然那么藍(lán)。
葉子依然那么紅。
在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里。
一個(gè)多愁善感的我。
竟然可以這么淡定。
面對(duì)一切那么坦然。
想擁有一切。
可是不可能。
想擁有屬于我的。
很難。
羨慕。嫉妒。以至于恨。
當(dāng)年，那個(gè)信誓旦旦。
說(shuō)。我要成為閃亮的星星。
成為大大樹的小姑娘。
現(xiàn)在變得很懂事了。
可是那種驕傲。
那種高傲。
那種奮斗的目標(biāo)。
被時(shí)間的沖洗。
所剩不多了。
從年級(jí)二十多名一直到現(xiàn)在年級(jí)前十。
一步步我走了過(guò)來(lái)了。我實(shí)現(xiàn)了那目標(biāo)。
可是那種傲氣。漸漸淡了。
是墮落了嗎。
幾次成功而已，就這樣了么。
那股不服輸。
哪去了呢、
那種專屬公主的。
高傲。霸道呢。
沒(méi)有了么。
我，絕不可以。
像小時(shí)候那樣。
干什么都不堅(jiān)持。
我要堅(jiān)持下去。
把目標(biāo)完美的完成。
那份專屬我的天真。
哪去了呢。
失去了。不必哭泣。
找回來(lái)吧。
繼續(xù)那份屬于我的夢(mèng)。
堅(jiān)持小草也可以變成大樹。
變成璀璨的星星。
我的心愿。如此簡(jiǎn)單。
如此難達(dá)到。
一直、
狠努力。
狠認(rèn)真。
一直、
就這樣走過(guò)來(lái)。
以前認(rèn)為自己是公主。
現(xiàn)在仍然任性的認(rèn)為我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直這樣、
高傲下去、
不顧旁人。
放肆的笑?？?。鬧。
就這樣。如此簡(jiǎn)單而已。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇四
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子，它是美好生活的向往。
童年天真、無(wú)邪，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！
現(xiàn)在的我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情?。∠肫鹉谴巫灾绮?，早起的我沒(méi)有事情做，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái)。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)?，加了點(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈恕＝又野阉膫€(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮?！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香啊！瞧！鍋?zhàn)用盁熈?，我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)?，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來(lái)一看，一頓豐盛的][早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗?！蔽冶槐?yè)P(yáng)了！這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇五
晴朗的天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺(jué)舒舒服服，心里暖洋洋的。
伸在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！
那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對(duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。
直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！
從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。
上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見(jiàn)解。下課后，()我走是去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，解開疑問(wèn)；與老師擦肩而過(guò)，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽(yáng)光，它使我沐浴全身，舒服！
那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽(yáng)光照著我。我快樂(lè)的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬(wàn)里無(wú)云。
老師，一位可尊可愛(ài)的人；陽(yáng)光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就有老師！
我喜歡陽(yáng)光，但我更愛(ài)我的老師！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇六
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的日子，它是美好生活的向往。
童年天真、無(wú)邪，它把我們最美好的回憶收藏起來(lái)了。所有人的童年是抹不掉的過(guò)去，童年只是一個(gè)階段，這個(gè)階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是無(wú)憾的！童年中做了有意義的事情，感覺(jué)現(xiàn)在的生活是多么快樂(lè)呀！
現(xiàn)在的我回想起來(lái)，在我的童年里，有多少有意義的事情啊！想起那次自助早餐，早起的我沒(méi)有事情做，突然想到早飯沒(méi)有燒，便自己做了起來(lái)。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)?，加了點(diǎn)水，開了火，就等待鍋?zhàn)用盁熈?。接著，我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐，把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火，時(shí)間開關(guān)呢？轉(zhuǎn)到了三分鐘，插上電源，里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了！“叮?！蔽⒉t里的面包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把面包拿了出來(lái)，小心翼翼地把面包放在碗里，聞聞，好香??！瞧！鍋?zhàn)用盁熈?，我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)?，把水倒掉后，兩袋牛奶和火腿腸放入碗里，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺(jué)得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來(lái)一看，一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“品嘗品嘗?！蔽冶槐?yè)P(yáng)了！這時(shí)，我被表?yè)P(yáng)了，心里舒服極了！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇七
百花爭(zhēng)艷開放
空氣多么清香
我們心胸多么寬廣
??！我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的道路越來(lái)越寬敞
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的心里越來(lái)越亮堂
白鴿在藍(lán)天飛翔
小鳥在旁邊歌唱
楊柳仰起了臉龐
我們心情多么舒暢
?。∥覀?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的道路越來(lái)越寬敞
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)
我們的心里越來(lái)越亮堂
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇八
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)就像一首美麗的詩(shī)，令人陶醉。陽(yáng)光就像一部感人的電影，讓人忘記了回去。陽(yáng)光就像世界上真實(shí)的感情，令人感動(dòng)，我就是在這陽(yáng)光中長(zhǎng)大的。我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，但是在我的心里有無(wú)數(shù)的太陽(yáng)給我力量，給我無(wú)私的關(guān)懷，比如父母、老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我不停地吸吮雨水，享受陽(yáng)光。
每一年每一個(gè)月，雨水和露水滋養(yǎng)著我，陽(yáng)光照耀著我，讓我在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。偉大的父母無(wú)私地給我陽(yáng)光，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。每次我吃飯的時(shí)候，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：多吃點(diǎn)，看你瘦了，更何況你現(xiàn)在正在成長(zhǎng)，你怎么能不多吃點(diǎn)呢？每次我聽(tīng)到父親這樣說(shuō)，我的心總是溫暖的。
盡管父親的聲音不可抗拒，但我仍然能感受到父親對(duì)我的關(guān)心。每天天氣冷的時(shí)候，我媽媽總是一遍又一遍地告訴我：現(xiàn)在天氣冷了，你應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服，不要感冒，你知道嗎？雖然我母親有時(shí)很羅嗦，但我知道這是我母親對(duì)我的關(guān)心。有時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)一遍又一遍地說(shuō)，無(wú)論什么事情，即使重復(fù)十次以上，他們也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有時(shí)候我覺(jué)得很無(wú)聊，想轉(zhuǎn)過(guò)頭離開。但是我知道這是我父母對(duì)我的精心照顧。親愛(ài)的老師，陽(yáng)光無(wú)私地灑在我身上，讓我快樂(lè)并享受它。
在學(xué)校里，有許多令人欽佩的老師：幽默風(fēng)趣的物理老師，他們總是在課堂上保持幽默的狀態(tài)；一個(gè)喜歡講故事的政治老師，在他說(shuō)了那些話之后，無(wú)聊的政治變得如此有趣。一個(gè)活潑可愛(ài)的歷史老師總是在課堂上給我們生動(dòng)的歷史圖片?？鞓?lè)的音樂(lè)老師讓我們感受到音樂(lè)的可愛(ài)。正是這些老師讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我真的想真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：親愛(ài)的老師，謝謝你！在人生的道路上，情況是多變的，起伏不定：有崎嶇不平的山路，陰暗的沼澤和美麗的彩虹。然而，只要我們的心選擇陽(yáng)光，那么在通往成功和幸福的道路上，我們將遠(yuǎn)離黑暗和毀滅。雖然我們是在陽(yáng)光下長(zhǎng)大的，但我們成年后還是要選擇陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇九
一個(gè)月過(guò)去了、
改變了許多。
老師變了。
位置變了。
年級(jí)變了。
時(shí)間變了。
連身邊的你也變了。
唯獨(dú)、
同學(xué)沒(méi)變。
學(xué)校沒(méi)變。
季節(jié)沒(méi)變。
情景沒(méi)變。
心情沒(méi)變。
至少還值得欣慰。
失去的。得到的。
都忘卻。
又是一季秋天。
天依然那么藍(lán)。
葉子依然那么紅。
在這個(gè)多愁善感的季節(jié)里。
一個(gè)多愁善感的我。
竟然可以這么淡定。
面對(duì)一切那么坦然。
想擁有一切。
可是不可能。
想擁有屬于我的。
很難。
羨慕。嫉妒。以至于恨。
當(dāng)年，那個(gè)信誓旦旦。
說(shuō)。我要成為閃亮的星星。
成為大大樹的小姑娘。
現(xiàn)在變得很懂事了。
可是那種驕傲。
那種高傲。
那種奮斗的目標(biāo)。
被時(shí)間的沖洗。
所剩不多了。
從年級(jí)二十多名一直到現(xiàn)在年級(jí)前十。
一步步我走了過(guò)來(lái)了。我實(shí)現(xiàn)了那目標(biāo)。
可是那種傲氣。漸漸淡了。
是墮落了嗎。
幾次成功而已，就這樣了么。
那股不服輸。
哪去了呢、
那種專屬公主的。
高傲。霸道呢。
沒(méi)有了么。
我，絕不可以。
像小時(shí)候那樣。
干什么都不堅(jiān)持。
我要堅(jiān)持下去。
把目標(biāo)完美的完成。
那份專屬我的天真。
哪去了呢。
失去了。不必哭泣。
找回來(lái)吧。
繼續(xù)那份屬于我的夢(mèng)。
堅(jiān)持小草也可以變成大樹。
變成璀璨的星星。
我的心愿。如此簡(jiǎn)單。
如此難達(dá)到。
一直、
狠努力。
狠認(rèn)真。
哭過(guò)。笑過(guò)。鬧過(guò)。吵過(guò)。
一直、
就這樣走過(guò)來(lái)。
以前認(rèn)為自己是公主。
現(xiàn)在仍然任性的認(rèn)為我是公主。
任何人都不可以代替的。
一直這樣、
高傲下去、
不顧旁人。
放肆的笑?？?。鬧。
就這樣。如此簡(jiǎn)單而已。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十
到處一片清新明朗。
一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱。
在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，
陽(yáng)光攀越上了山的脊梁。
把大地裝扮得燦爛明亮，
綽綽風(fēng)韻輕籠在樹梢草尖上。
萬(wàn)里碧空經(jīng)陽(yáng)光揩洗，
宛若浩瀚的海洋。
沐浴著陽(yáng)光的花草，
也閃耀著璀璨的光芒。
和煦的陽(yáng)光脈脈流淌，
給大地披上華麗的霓裳。
草兒依著你的胸膛，
喜滋滋地生長(zhǎng)。
花兒偎著你的臂膀，
開懷吐露著芳香。
陽(yáng)光給人們插上翅膀，
歡快的笑聲在微風(fēng)中蕩漾。
鳥兒賣弄著清脆的歌喉，
將歡悅送入人們的心房。
魚兒嬉戲著魚網(wǎng)
快活地飛翔在美麗的天堂。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十一
輕撫我的臉龐，
甘甜的雨露，
滋潤(rùn)我的胸膛，
哦，我是一株幼苗，
滿懷憧憬與希望，
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
學(xué)校里，
有平易近人的校長(zhǎng)，
有和藹可親的師長(zhǎng)，
有朝夕相處的同學(xué)，
還有激勵(lì)我積極向上的夢(mèng)想。
常常回憶起，
每個(gè)星期五下午的綜合實(shí)踐。
我握著毛筆，
端坐在書桌旁，
寫著大字在方格紙上，
時(shí)而在書海中、墨香里徜徉。
似乎已成為古人，
在中國(guó)的金穗中放聲歌唱。
哦，我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
也會(huì)想起所練的籃球操，
那拍打的籃球，
燃燒的青春與激情，
一句句詩(shī)行，
早已躍然紙上，
流淌的汗水，
在陽(yáng)光下閃耀 。
拍擊時(shí)鏗鏘有力的聲響，
使我明白：
大丈夫，志在四方。
哦！我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
我是一株幼苗 ，
在親人的撫育下，
在朋友的幫助下，
健康成長(zhǎng)！
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十二
每一份愛(ài)
都是陽(yáng)光一縷
愛(ài)，是養(yǎng)分、是成長(zhǎng)之源
沒(méi)有了愛(ài)
這世界
將枯萎、黑暗、寒冷
父母的一聲叮嚀
愛(ài)在傳遞
朋友的一聲問(wèn)候
愛(ài)在流轉(zhuǎn)
同學(xué)的一眼關(guān)注
愛(ài)在飄揚(yáng)
用心體會(huì)
溫暖就在心中
如一縷縷的陽(yáng)光
請(qǐng)珍惜吧
每一分關(guān)愛(ài)
都是我們成長(zhǎng)中的珍寶
直到老的一天
你才會(huì)發(fā)現(xiàn)
愛(ài)原來(lái)也是陽(yáng)光
我們
一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)詩(shī)歌篇十三
小朋友起得早。
背著書包上學(xué)校，
我們是祖國(guó)的好樹苗。
暖風(fēng)輕輕撫我臉，
旭日初升把我照。
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，
我的心里多驕傲！
愛(ài)學(xué)習(xí)，
愛(ài)勞動(dòng)。
我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)似一家人，
優(yōu)良傳統(tǒng)—我已都記下。
學(xué)校里的老師親切像爸媽，
他們教我知識(shí)，盼長(zhǎng)大。
同學(xué)更似姐妹與兄弟，
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍。
學(xué)校就是一個(gè)大花園，
萬(wàn)紫千紅似海洋
還有那小鳥鳴翠、蝶兒舞
我們?cè)陉?yáng)光下幸福長(zhǎng)大。
今天我是一株小樹苗，
明日我就會(huì)把祖國(guó)的重任擔(dān)在肩上。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
未來(lái)的家園會(huì)更美麗、富強(qiáng)！