最優(yōu)討論交流發(fā)言稿范文(17篇)

字號:

    總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。善于應(yīng)用適當?shù)膶W習方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵技能之一。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
    討論交流發(fā)言稿篇一
    按照中央、省、市、縣委的統(tǒng)一部署和縣群教辦的具體安排,近期在全縣集中開展講政治、守紀律、守規(guī)矩大討論活動,前不久在全縣領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)工作會上聽取了縣委徐書記的重要講話,并認真學習了習近平總書記在十八屆中紀委五次全會上的重要講話,省委關(guān)于嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩、加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的十項規(guī)定,以及焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進共產(chǎn)黨員典型事跡,進一步提高了思想認識,增強了政治敏銳性和政治鑒別力。下面就講政治、守紀律、守規(guī)矩從活動怎么看、工作怎么干、自己怎么辦三個方面談?wù)勛约后w會和認識。
    一、關(guān)于活動怎么看
    必須維護黨的團結(jié),堅持五湖四海,團結(jié)一切忠實于黨的同志;
    必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事;
    必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;
    必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述,深刻闡明了講政治、守紀律、守規(guī)矩的極端重要性,為加強黨的政治紀律和政治規(guī)矩建設(shè)指明了方向。我縣這次集中開展講政治、守紀律、守規(guī)矩大討論,對于加強黨的建設(shè)、強化理想信念和規(guī)矩意識、保持黨員隊伍的純潔性、先進性、戰(zhàn)斗性,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一都具有十分重大的意義。
    講政治、守紀律、守規(guī)矩是政黨興衰成敗的關(guān)鍵。是否具有嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩是決定我們黨能否成為一個集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨的首要條件,是思想建黨、組織建黨的重要保證。習近平總書記深刻指出:現(xiàn)代政黨都是有政治紀律要求的,沒有政治上的規(guī)矩就不能成其為政黨。政治紀律和政治規(guī)矩無疑是一個政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范,是首要紀律,它決定著政黨的興衰,決定政黨事業(yè)的成敗。
    講政治、守紀律、守規(guī)矩是黨永葆生機的根本。我們黨是一個具有嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩的馬克思主義政黨。嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩,是我們黨從小到大、從弱到強、從革命黨到執(zhí)政黨的重要法寶和優(yōu)良傳統(tǒng)。從某種意義上講,紀律和規(guī)矩成就了中國共產(chǎn)黨、成就了新中國。反觀蘇共等世界上曾經(jīng)長期執(zhí)政的政黨,一夜之間分潰離析、丟失政權(quán),究其原因就是紀律松散、規(guī)矩不彰。把明紀律守規(guī)矩擺在黨的建設(shè)新的偉大工程中更加重要的位置,既是我黨寶貴的歷史經(jīng)驗,也是黨內(nèi)外、國內(nèi)外眾多慘痛教訓給予我們的深刻啟迪,更是我黨面臨嚴峻復雜挑戰(zhàn)和實現(xiàn)中國夢的必然選擇。作為一名黨員干部必須始終嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩,時刻做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力,以高度的政治自覺維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    把握實踐性,把講規(guī)矩、守紀律落實到行動上、體現(xiàn)到生活中,做一個高尚的人、有道德的人、有益于黨的人、有益于人民的人,一個為黨增光添彩的人。
    需要在信息化方面下功夫,提升審計監(jiān)督水平;
    需要樹立法治思維,推進依法審計;
    需要不斷思考創(chuàng)新,切實增強審計能力。所有這些,如果沒有鐵的紀律和規(guī)矩,我局審計事業(yè)不可能取得受到縣委、縣政府和上級審計機關(guān)肯定認可的成績,今后也難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為此,作為一名黨員干部將以此次教育活動為契機,牢固樹立宗旨意識,嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩,以飽滿的工作熱情和進取精神,克難攻堅、銳意創(chuàng)新,為實現(xiàn)審計事業(yè)發(fā)展的美好愿景不懈努力。
    二、關(guān)于工作怎么干
    不能情大于法,因感情因素而有失公正;
    不能利壓倒法,為謀取私利而罔顧國法。
    其次,認真履行兩個職責,堅持不懈抓好黨建和黨風廉政建設(shè)工作。在十八屆中央紀委五次全會上,習近平同志指出:當前反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,主要是在實現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利,腐敗活動減少了但并沒有絕跡,反腐敗體制機制建立了但還不夠完善,思想教育加強了但思想防線還沒有筑牢,減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構(gòu)政治生態(tài)的工作艱巨繁重。這一論斷,振聾發(fā)聵,令人警醒。嚴守規(guī)矩和紀律、重構(gòu)政治生態(tài),是全面從嚴治黨必須面對和解決的一個關(guān)鍵問題,是我們每一個黨員尤其是領(lǐng)導干部必須嚴肅擔當?shù)闹卮笳呜熑巍?BR>    抓好支部建設(shè),不斷提升局機關(guān)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力,做到規(guī)定動作不走樣,自選動作凸顯審計特色,要結(jié)合青年文明號、黨員先鋒崗等創(chuàng)建活動,著力打造政治堅定、素質(zhì)過硬、紀律嚴明、廉潔奉公、服務(wù)優(yōu)良、作風扎實、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的黨員隊伍。
    三、關(guān)于自己怎么辦
    習近平總書記在十八屆中紀委五次全會的講話指出要加強紀律建設(shè),把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置,講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗,這是對黨員干部增強黨性的總要求,作為一名黨員干部,應(yīng)時刻牢記這一教誨,努力爭做一名講政治、守紀律、守規(guī)矩的黨員干部。自覺用政治修身,按規(guī)矩辦事,守紀律底線。
    一是堅定理想信念,加強理論武裝。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,并將其作為自己思想和行動的指南,堅持原原本本、原汁原味地學習,帶頭學習、帶頭思考,與本人的思想實際、工作實際緊密結(jié)合起來,細學細悟,入腦入心,做到真學真懂真信真用,堅決反對把學習當成負擔、當成副業(yè)、敷衍應(yīng)付、淺嘗輒止、裝點門面、擺擺樣子的學風。堅持用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦,堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂。堅定共產(chǎn)主義遠大理想,堅守共產(chǎn)黨人的崇高精神最求,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,切實踐行社會主義核心價值追求,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在大是大非問題面前、在市場經(jīng)濟條件下的各種利益誘惑面前保持政治敏銳性、政治定力。要樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記黨員身份,增強黨的意識,認真踐行黨的群眾路線,樹立群眾觀點,不與民爭利,維護群眾的利益,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
    二是講政治、顧大局,堅決維護中央權(quán)威。把對黨忠誠作為講政治的首要原則來堅持,自覺維護黨的集中統(tǒng)一,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅決貫徹落實中央和省、市、縣委的重大決策部署,確保政令暢通,決策落地和執(zhí)行。一切以大局為重,克服部門保護主義和本位主義,不搞上有政策、下有對策,做到令行禁止,對上級各項方針政策不折不扣地執(zhí)行,并切實抓好落實。忠誠黨的組織,堅決服從組織決定和安排,要相信組織、依靠組織,不搞任何非組織活動。
    三是講黨性、重團結(jié)、增強班子的凝聚力戰(zhàn)斗力。要嚴格黨內(nèi)政治生活,堅持黨的政治路線和思想路線,強化政治引領(lǐng),突出政治功能,堅持從政治高度來要求、約束和激勵黨員干部和自己的言行,要克服把黨內(nèi)組織生活等同于一般工作會議和群眾性活動。黨內(nèi)政治生活要堅持實事求是、理論聯(lián)系實際,嚴格黨內(nèi)組織生活制度,每個黨員必須參加黨的組織生活,黨員領(lǐng)導干部也要以普通黨員身份參加雙重組織生活,接受組織監(jiān)督、黨員監(jiān)督和制度約束。要以整風精神開展批評與自我批評,敢于揭短亮丑,勇于直面問題,黨員領(lǐng)導干部都要本著對自己、對同志、對班子、對黨組織高度負責的態(tài)度,敢于批評和接受批評。要自覺維護班子的團結(jié),營造和諧純潔健康、充滿正能量的機關(guān)氛圍。要堅持五湖四海、開放包容,嚴禁以人劃線、團團伙伙、拉幫結(jié)派、不搞任何形式違反組織原則的小圈子活動。堅持相互理解、相互支持。班子成員之間、同志之間要相互尊重、相互配合,大事講原則、小事講風格,不爭功諉過、不爭名奪利。堅持言行一致、表里如一。要襟懷坦蕩、光明磊落、以誠相待、相互信任,堅決反對會上不說、會下亂說、當面一套、背后一套、口是心非、陽奉陰違、搬弄是非、挑撥離間。堅持說實話、辦實事。堅持科學態(tài)度和求實精神,做事要實、腳踏實地、埋頭苦干,不做表面文章、搞花架子,堅持聯(lián)系實際、服務(wù)基層,切實為基層群眾辦實事解難題。堅持履職盡責、為官有為,要守土有責、主動作為,樹立敬業(yè)精神、昂揚斗志和責任擔當。
    討論交流發(fā)言稿篇二
    2月18日山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委以大討論牽引全年工作的開局,彰顯了山西在新時代攻堅克難、銳意進取的堅定決心。接著,各地先后召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會,掀起學習熱潮。
    晉商是明時政府實行食鹽開中法,允許商人運送糧草到邊鎮(zhèn)駐軍之地,買賣食鹽。山西商幫遠離故土、捷足先登,從事販運糧鹽的貿(mào)易,足跡遍布整個亞洲地區(qū)甚至整個歐洲市場。晉商最輝煌的時期是票號,從太谷三多堂、孔祥熙宅院、祁縣喬家大院、平遙日升昌票號等名勝古跡中可窺見一斑。進取、開放、誠信的“晉商精神”是晉商留給山西的寶貴精神財富,這種精神貫穿到晉商的經(jīng)營意識、組織管理和道德品質(zhì)之中,對于今天山西改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、轉(zhuǎn)型發(fā)展,打造開拓創(chuàng)新、交流互動、擔當作為、實干興邦的干部隊伍具有重大意義。
    弘揚晉商精神,破除因循守舊的思想,著力解決創(chuàng)新意識不強,打造開拓創(chuàng)新的干部隊伍。弘揚晉商敢為天下先的開拓精神,突破因循守舊的傳統(tǒng),突破“無平地沃土之饒”的地理環(huán)境限制,靠自強不息的進取精神、吃苦耐勞的堅韌品質(zhì),背起行囊,走上長途販運糧鹽的貿(mào)易之路。當前面臨著突破依賴資源的老路,破除因循守舊的思想,著力干部解決創(chuàng)新意識不強,打造開拓創(chuàng)新的干部隊伍,實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。因此,開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行,從思想上進行改革創(chuàng)新,用容錯機制激發(fā)干部的積極性、創(chuàng)新性。
    弘揚晉商精神,破除封閉狹隘的思想,著力解決開放意識不強,打造交流互動的干部隊伍。弘揚晉商開放的精神,突破封閉狹隘的傳統(tǒng),突破“本分守舊”的人文環(huán)境限制,靠艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的開拓精神,不將生活局限于故土,不拘一格降人才的用人風格,將開放、交流、互助的精神貫穿于商幫的運輸之路、票號的經(jīng)營之道。當前面臨著破除封閉狹隘的思想,著力解決干部開放意識不強,打造交流互動的干部隊伍,為改革發(fā)展提供堅實的人力資源保障。因此,開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行,從“引、留、育、用”四個方面不斷引進各類人才,加強干部的掛職交流培訓,打造交流互動的干部隊伍。
    弘揚晉商精神,破除隨遇而安的思想,著力解決擔當意識不強,打造擔當作為的干部隊伍。弘揚晉商誠實守信的敬業(yè)精神,突破隨遇而安、守攤子的思想,靠同舟共濟的敬業(yè)精神、誠實守信的道德品質(zhì),在艱苦卓絕的環(huán)境中闖出一條販運糧鹽的絲綢之路。當前面臨破除隨遇而安的思想,著力解決干部擔當意識不強,打造責任心強、敢擔當擅作為的干部隊伍,為改革發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)保障。因此,開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行,把引導激勵與責任機制結(jié)合起來,打造擔當作為的干部隊伍。
    弘揚晉商精神,破除庸懶散慢的思想,著力解決效率意識不強,打造實干興邦的干部隊伍。弘揚晉商積極進取的精神,破除“當一天和尚撞一天鐘”的思想,靠篤實不欺的信義精神,將晉商的美譽流傳于世,形成先義后利的經(jīng)營之道。當前山西面臨著破除不作為、慢作為的瓶頸,著力解決干部效率意識不強,打造實干興邦的干部隊伍,為改革發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此,開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論勢在必行,從思想上進行學習討論,選樹典型進行先鋒引導,獎勵優(yōu)秀單位和個人,召開民主生活會和專題組織生活會,繼續(xù)做好脫貧攻堅工作,打造實干興邦的干部隊伍。
    討論交流發(fā)言稿篇三
    做一名“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,是新時期黨員黨性的客觀要求,是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現(xiàn)實體現(xiàn)。
    努力做新時期合格黨員,首先要突出忠誠于黨這個核心,深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,做到真學、真懂、真信、真用,做到理論上成熟、思想上清醒、政治上堅定、行動上自覺。市人大會要在思想和行動上始終與市委保持高度一致,緊緊圍繞全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局,服從服務(wù)于全市中心工作,把黨的主張轉(zhuǎn)化為全市人民的共同意志和自覺行動,在依法履職中不斷提高服務(wù)發(fā)展的能力和水平。同時,要始終把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面,忠實踐行黨章黨規(guī),模范遵守國家憲法法律。作為一名黨員領(lǐng)導干部,要更加注重底線思維,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,特別要管住自己的小節(jié),規(guī)范自己的行為,從嚴從實改正缺點和錯誤,不斷完善自己、提高自己。
    做一名合格黨員,應(yīng)當正直正派、誠實守信、忠誠擔當,想問題、辦事情要敢于堅持原則,公道正派,解決問題不帶私心,協(xié)調(diào)矛盾不偏不倚;要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做;增強工作的事業(yè)心和責任感,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,迎難而上,不打折扣,千方百計完成任務(wù)。開展“
    兩學一做
    ”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做,要牢固樹立在黨為黨意識,以合格黨員標準為標桿,立足崗位,一心一意為黨工作;在日常工作中,舍得犧牲自己的業(yè)余時間,舍得犧牲自己的愛好興趣,靜得下心,俯得下身,無私無畏、默默無聞地勤奮工作;忠實踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾,自覺到群眾中去,關(guān)心群眾所想所盼,努力為群眾辦實事、辦好事。
    “兩學一做”學習教育,落腳點“合格黨員”。底線是事物質(zhì)變的分界線、做人做事的警戒線,不可踩、更不可越。黨員干部必須牢固樹立底線意識,時刻牢記越過底線的嚴重后果,始終警醒自己堅守底線。
    “合格”,就是符合標準。按理說,人只有符合標準,才能吸納為黨員;入了黨,進一步改造、修煉,才能更像一名黨員。但并不是說,一個黨員隨著黨齡的增加,思想修養(yǎng)會自然提升,一個黨員干部隨著職位升遷,理想信念必然會更加堅定;另外,我黨8700萬黨員也并不是人人都很“合格”,面對開放的世界、花花綠綠的現(xiàn)實,有人思想滑坡、有人跌倒受刑,為此,黨中央洞察入微、高瞻遠矚,部署開展“兩學一做”。
    本以為應(yīng)該是爭做“優(yōu)秀黨員”,乍一聽到這次活動要求是“做合格黨員”,好像這活動要求、標準不夠高,其實仔細琢磨起來,用黨章黨規(guī)一衡量,一個黨員要成為一名“合格黨員”并不容易,全黨所有黨員都成為一名“合格黨員”則更是不易!
    單就《黨章》規(guī)定,哪些必須做,且要做好,哪些不能做,一點都不能碰。《黨章》第七章《黨的紀律》既有堅守理想信念宗旨“高線”,也有守紀處事做人“底線”,非一日之功,難保定力,只有久久為功,長期磨煉,方可堅守。單說《黨章》第三條“黨員義務(wù)”八項,就不是輕而易舉可做到,做到了才能“合格”,做好了才可能“優(yōu)秀”。
    新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī),要求廣大黨員必須加強黨性修養(yǎng),使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,自覺嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,不觸紅線,循規(guī)蹈矩。黨員就要堅持以黨章黨規(guī)為標尺,學以知之,以知促行,加強修煉,刻苦磨煉,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
    一名黨員,要堅決守住“合格”底線,按照黨章黨規(guī)基本規(guī)范,爭做真正的“合格”黨員。正因為如此,“兩學一做”是要求所有黨員守住“合格”底線,按紀律標尺落實行動,爭做真正的“合格”黨員。黨組織要求每一名黨員不掉隊,這就要求全體黨員在思想上政治上行動上向黨中央看齊,向黨章黨規(guī)看齊,自覺加強修煉磨煉,增強理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴守政治紀律政治規(guī)矩,在工作、生產(chǎn)、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
    黨章黨規(guī)是指路燈塔,人生一世,必須向理想的高峰,以鐵一般的信念意志勇敢攀登,不怕道路崎嶇,不怕風吹雨打,爭做一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!要始終忠于黨,堅持政治方向,堅持自我完善,不斷修正錯誤,校正航向,乘革命航船劈波浪,永遠向前,爭做一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”!
    黨章是黨的根本大法,黨紀是黨章的具體化,學黨章、守黨紀,出發(fā)點和落腳點是為了做合格黨員?!皩W是做之始,做是學之成”。紀檢監(jiān)察干部作為黨風廉政建設(shè)的執(zhí)行者,必須將學黨章、守黨紀與紀檢監(jiān)察工作實踐緊密結(jié)合,做學用黨章、守護黨紀的典范,爭做政治堅定、紀律嚴明、作風優(yōu)良的合格黨員。
    以黨章黨紀為鏡子,砥礪黨性修養(yǎng)。黨章黨紀是檢驗黨員黨性強弱、黨員合格與否的一面鏡子,最易看出一個黨員的“底色”、最能照出一個黨員的“成色”。各級黨員領(lǐng)導干部,要時時以黨章黨紀為鏡,既要照成績,尊崇黨章、遵守黨紀、把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面,牢記黨員身份、增強黨性覺悟,自覺規(guī)范自己,做到一言一行“隨心所欲不逾矩”,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨;更要照缺點,以問題為導向,對照黨章黨紀查擺自己身上的問題,時時刻刻省思自身思想上、態(tài)度上、行為上、工作上、能力上存在的問題和不足,不斷“充電”完善自我。真正將黨章黨紀內(nèi)化于心、外化于行,做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
    以黨章黨紀為標尺,強化監(jiān)督執(zhí)紀。黨章是黨的總規(guī)矩、總紀律。多次強調(diào),全面從嚴治黨,首先要尊崇黨章、嚴明紀律。黨章提供了一把刻度清晰的執(zhí)紀標尺,紀委作為黨的紀律的維護者,首先要喚醒全體黨員的黨章黨紀意識,把黨章挺在執(zhí)紀監(jiān)督最前沿。形勢決定任務(wù),紀檢監(jiān)察機關(guān)要抓住“兩學一做”學習教育契機,嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》《紀律處分條例》,及時跟進調(diào)整,緊緊依照黨章,把黨章黨紀貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀問責全過程,堅持用黨章黨紀衡量評價黨員干部的行為,使廣大黨員干部把黨章和準則、條例等黨紀黨規(guī)銘刻于心、內(nèi)化于行,形成尊崇黨章、遵守黨紀的強烈意識和良好習慣。要進一步強化日常監(jiān)督,抓早抓小抓苗頭,發(fā)現(xiàn)問題早提醒、早糾正。對不守紀律、不講規(guī)矩的進行嚴肅處理,使黨員干部在尊黨章、守黨紀上形成“火爐效應(yīng)”,通過產(chǎn)生“燙”的記憶和條件反射,促使廣大黨員干部對紀律規(guī)矩心生畏懼,不敢不愿去隨意碰觸。
    以黨章黨紀為規(guī)范,加強自身建設(shè)。黨章是共產(chǎn)黨人的“原教旨”,紀委履行監(jiān)督執(zhí)紀問責的依據(jù)是黨章黨紀。紀檢監(jiān)察機關(guān)要找準職責定位,全面履行好黨章賦予的職責,以黨章黨紀作為紀檢監(jiān)察干部立身干事的規(guī)范,做“兩學一做”的引領(lǐng)者,帶頭學好黨章黨紀。紀檢監(jiān)察機關(guān)自身要把紀律立起來、嚴起來,把紀律和規(guī)矩挺在前面實質(zhì)就是把黨章黨紀挺在最前沿,緊緊圍繞黨章黨紀聚焦監(jiān)督執(zhí)紀問責,當好嚴肅黨章黨紀的有力執(zhí)行者。以黨章黨紀為規(guī)范,以鐵的紀律打造忠誠于黨、讓人民放心的紀檢監(jiān)察干部隊伍。對紀檢監(jiān)察干部嚴教育、嚴管理、嚴監(jiān)督,做政治堅定的明白人;嚴守組織紀律和組織原則,做表里如一的規(guī)矩人;嚴守辦案紀律,堅持依紀依法辦案,做敢于擔當?shù)蔫F面人;嚴守保密紀律,做守口如瓶的老實人;嚴守廉政紀律,做廉潔自律的清白人,當好黨章黨紀的堅強捍衛(wèi)者。
    討論交流發(fā)言稿篇四
    2月18日,全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向?!案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關(guān)全局,意義重大。
    開展此次大討論,是黨員干部思想解放的需要。習近平總書記曾指出:沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬,解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘,破解各種利益固化的癥結(jié),找準突破的方向和著力點拿出有突破性的改革舉措、將藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。當前,部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神,缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論,我們需要打開解放思想這個“總開關(guān)”,思想再解放、改革再深入、工作再抓實、破除僵化保守,在全省來一場學習的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放,事關(guān)部門凝聚力與創(chuàng)造力,事關(guān)人民福祉的實現(xiàn),具有重要而深遠的意義。積極參與各類學習考察,在不斷學習中,認識自身不足,在彼此交流中,轉(zhuǎn)變思想認識,敦促自己不斷“充電”進步,實現(xiàn)自我提升,以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁,強力促改,主動求新,進一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象。
    開展此次大討論,是全省經(jīng)濟發(fā)展的需要。2018年是改革開放40周年。我國一直以來堅持改革開放,堅定不移的走改革開放路線,對此習近平總書記主席強調(diào),改革開放這場中國的第二次革命,不僅深刻改變了中國,也深刻影響了世界。改革開放改變了我國,更促進了我省經(jīng)濟的發(fā)展。要想實現(xiàn)新一輪的質(zhì)的飛躍,必須再次看清世界格局,看清我國的實力,踏踏實實的打開大門,迎進來、走出去。現(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整,人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會發(fā)展帶來新的機遇,也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論,要破除資源依賴,堅持以市場打開發(fā)展新通途,我堅信我省依然可以在這次大變革中乘風破浪。
    開展此次大討論,是加強政治建設(shè)的需要。中國特色社會主義進入新時代,我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的,其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。但要清醒認識到,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復雜的,影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的,黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認識到黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”是長期的、復雜的、尖銳的和嚴峻的。新時代黨所肩負的歷史任務(wù)是極其光榮而艱巨的,偉大的事業(yè)必須有堅強的黨來領(lǐng)導,保證全黨服從中央,堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導,是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。開展此次大討論,要破除慵懶散漫,著力解決作風不實問題,堅持以過硬作風彰顯擔當作為。
    開展此次大討論,是提高工作質(zhì)量的需要。質(zhì)量是企業(yè)的生命, 隨著科學技術(shù)的進步,市場經(jīng)濟的發(fā)展,人們逐漸告別短缺經(jīng)濟。在買方市場條件下,企業(yè)間的競爭異常激烈,而競爭的實質(zhì)是質(zhì)量競爭,其結(jié)果是質(zhì)量好的企業(yè)必將淘汰質(zhì)量低劣的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品與低質(zhì)量產(chǎn)品相比,生產(chǎn)成本相差無幾,但市場上的身價相差可能數(shù)倍;同時高質(zhì)量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗,這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益。當前人們生活水平大幅度提升,需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品享受,因此企業(yè)需要堅持以一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績,著力解決產(chǎn)品標桿不高問題。只有這樣,企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。
    作為一名新時代的年輕黨員干部,在工作中要努力做解放思想的示范者,用改革的思維解決基層實際工作中的問題;要加強學習,提高政治站位,深刻領(lǐng)會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想,大膽創(chuàng)新,積極進取,營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;同時要以高標準來要求約束自己,不斷完善自我,爭取為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
    討論交流發(fā)言稿篇五
    嚴守紀律和規(guī)矩,關(guān)鍵是加強紀律審查,沖著紀律去,體現(xiàn)黨內(nèi)審查特點,切實維護紀律權(quán)威。下面小編整理的強化看齊意識 嚴守紀律規(guī)矩討論交流
    發(fā)言稿
    。歡迎借鑒。
    當前,中央正部署開展“
    兩學一做
    ”學習教育。學是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。做一名合格共產(chǎn)黨員,一條重要的衡量標準就是講看齊。對于黨員干部來說,這不是個人的小事,而是事關(guān)政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是黨性要求。要經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神看齊,向黨中央各項決策部署看齊。
    務(wù)必在思想上做到清醒警覺。
    思想是行動的先導,講看齊首先要求在思想上看齊。要固本鑄魂、忠誠信仰。干任何事業(yè)決不能忘本忘祖、忘記初心。要保持清醒頭腦,十分清楚我們的根在哪里、本在哪里。堅定對馬克思主義這份信仰、堅定對社會主義和共產(chǎn)主義這份信念,保持共產(chǎn)黨人姓“馬”姓“共”的本色,并矢志不渝為理想信念而奮斗,無論遇到什么困難和挫折都不動搖、不背離。要明辨是非、堅定自信。歷史和現(xiàn)實都證明,我們的道路、理論、制度,有著自己的鮮明特色和顯著優(yōu)勢,沒有任何理由讓我們推倒重來、另起爐灶。要擦亮眼睛,認清本質(zhì),每一個黨員干部都不能當旁觀者,敢于亮劍發(fā)聲,敢于堅決抵制錯誤思想,堅定道路自信、理論自信、制度自信,旗幟鮮明、大張旗鼓地守護好馬克思主義、中國特色社會主義這一前沿陣地。
    務(wù)必在政治上做到堅定不移。
    在政治上看齊,是大是大非問題。在這個問題上含糊不清,就是政治上的糊涂,就很難說是一個合格的共產(chǎn)黨員。要站在政治的高度講看齊,始終堅定正確的政治方向,善于從政治上觀察、分析、解決問題,做政治上的明白人。要在維護中央權(quán)威上堅定不移。每一名黨員干部,都要堅決維護中央權(quán)威,中央要求干什么就堅定干什么,中央禁止什么就堅決反對什么。要在增進黨內(nèi)團結(jié)上堅定不移。黨員領(lǐng)導干部要帶頭執(zhí)行民主集中制,嚴肅黨內(nèi)政治生活。遇到重要問題或普遍性問題需要集體批評和自我批評時,要及時召開民主生活會,把事情說清楚、談透徹;有了群眾反映,接到揭發(fā)檢舉,經(jīng)過查核確有輕微違規(guī)違紀行為,要讓犯錯誤的同志在民主生活會上自我檢討,以此形成良好的黨內(nèi)風氣。要在嚴守黨章黨規(guī)上堅定不移。向黨章看齊,尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,經(jīng)常重溫、認真領(lǐng)會,入腦入心、外化于行。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要認真學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī),嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,守住為人為政做事的基準和底線。
    務(wù)必在行動上做到堅決有力。
    行動是反映精神面貌的鏡子。一名黨員的看齊意識強不強,無法用工具來測量,主要體現(xiàn)在一言一行、一舉一動中。要領(lǐng)會精神抓執(zhí)行。深入學習領(lǐng)會黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入學習領(lǐng)會系列重要講話精神,真正做到學而信、學而用、學而行。要不折不扣抓執(zhí)行。以強烈的擔當精神和高效的作為,堅決服務(wù)組織決定,視責任如泰山,視使命如生命,一項一項抓好落實,抓一項成一項。要改革創(chuàng)新抓執(zhí)行。那種不顧實際情況,凡事都依賴上級發(fā)指示、出規(guī)定,甚至照搬上級文件,從方向到方向、從原則到原則,機械的、教條的做法是“懶漢”的行為。一些工作推不動,往往或是老辦法不行,或是舊規(guī)定不管用。要善于研究新情況、采取新辦法、建立新制度推進工作。正確處理好保證政令暢通和創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系,大力弘揚創(chuàng)新求實的精神,真正以創(chuàng)造力提升執(zhí)行力。
    近日,在全國黨校工作會議上強調(diào)要增強看齊意識,指出黨校是教育培訓干部的地方,不斷把領(lǐng)導干部集中到黨校來學習培訓,一個重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。
    思想不統(tǒng)一,步調(diào)難一致;認識不到位,行動亂分寸。增強看齊意識,就是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,調(diào)動一切積極因素,形成心往一處想、勁往一處使的堅強合力。
    1月27日,劉家義審計長向全國審計機關(guān)發(fā)出了自覺“向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊”的號召,各級審計黨組織、黨員干部都要從自身做起,用以同志為的黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略來統(tǒng)一思想、加深認識,增強向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊的自覺性和主動性,把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署上來,。
    在圍繞中心、服務(wù)大局上,進一步增強看齊的意識。
    各級審計人員都要把目光聚焦在系統(tǒng)講話精神和黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略上來,圍繞“兩個看齊”要求,進一步加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造。圍繞中央重大決策部署,進一步增強胸懷大局、把握大勢、著眼大事意識,在服務(wù)中心、服務(wù)大局上因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。圍繞新常態(tài)、新要求、新任務(wù),要正確把握審計工作的政治導向、思想導向、監(jiān)督導向、輿論導向、價值導向,在思想上、認識上、行動上自覺與黨中央“對表”,主動與中央的重大決策部署、精神要求保持高度一致。
    在政治紀律、政治規(guī)矩上,進一步增強看齊的自覺。
    “不以規(guī)矩,不能成方圓”。守紀律 、講規(guī)矩是每一個共產(chǎn)黨人的基本要求。因此,對廣大審計人員來說,增強看齊意識,就要在政治上講紀律、守規(guī)矩,把新黨章作為行動指南,把《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)作為道德“高線”、紀律“底線”,在日常工作生活中恪守黨性原則,按制度辦事,按原則做人,做到在大是大非上嚴而又嚴、在小事小節(jié)上慎之又慎,始終把黨的政治紀律作為一條必須遵循的底線和紅線,任何情況下都不能逾越。
    在機制改革、經(jīng)濟發(fā)展上,進一步增強看齊的主動。
    1月26日,在中央財經(jīng)領(lǐng)導小組第十二次會議上,強調(diào),要在適度擴大總需求的同時,去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板,從生產(chǎn)領(lǐng)域加強優(yōu)質(zhì)供給,減少無效供給,擴大有效供給。在這樣一個關(guān)鍵的起點上,各級審計機關(guān)要進一步增強擔當擔責、服務(wù)意識、主動意識,圍繞中央經(jīng)濟工作會議和全國審計工作會議總體部署,把審計監(jiān)督的切入點、著力點聚焦服務(wù)“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”五大任務(wù)上,在審計工作實踐中大力推進政策落實、推進公共資金高效使用、推進風險防范、推進民生保障、推進資源能源集約節(jié)約利用和環(huán)境保護、推進依法行政、推進反腐倡廉、推動體制機制創(chuàng)新。同時加大對國有資源、國有資產(chǎn)、國有資金審計全覆蓋的力度和頻次,在新一輪的結(jié)構(gòu)性改革中發(fā)揮審計監(jiān)督的生力軍作用,為地方黨委政府建好言、獻好策,為經(jīng)濟社會科學發(fā)展保好駕、護好航。
    在引導熱點、回應(yīng)難點上,進一步增強看齊的擔當。
    當前,由于外部環(huán)境影響與內(nèi)部因素交織,經(jīng)濟發(fā)展面臨著一些不確定因素,遇到前所未有的下行壓力在所難免。對于審計機關(guān)來說,服務(wù)新常態(tài)就要圍繞經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,樹立問題意識、增強問題觀念、堅持問題導向,創(chuàng)新審計工作思路、調(diào)整工作部署、完善工作舉措。尤其在熱點、難點問題上要增強向中央看齊的擔當意識、責任意識。中央的重大決策部署要求到哪里,審計監(jiān)督服務(wù)的腳步就要跟進到哪里,把領(lǐng)導關(guān)懷、社會關(guān)注、百姓關(guān)心的熱點、難點、焦點問題擺在審計監(jiān)督更加突出的位置,通過審計實踐,把問題查清楚、原因分析透、建議提到位,以客觀公正的態(tài)度為百姓說話、替組織分憂,切實發(fā)揮經(jīng)濟“衛(wèi)士”、政府“謀士”、反腐“勇士”的功能作用。
    討論交流發(fā)言稿篇六
    近日,在全國黨校工作會議上強調(diào)要增強看齊意識,指出黨校是教育培訓干部的地方,不斷把領(lǐng)導干部集中到黨校來學習培訓,一個重要目的就是幫助大家向黨中央看齊。
    思想不統(tǒng)一,步調(diào)難一致;認識不到位,行**分寸。增強看齊意識,就是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,調(diào)動一切積極因素,形成心往一處想、勁往一處使的堅強合力。
    1月27日,劉家義審計長向全國審計機關(guān)發(fā)出了自覺“向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊”的號召,各級審計黨組織、黨員干部都要從自身做起,用以同志為的黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略來統(tǒng)一思想、加深認識,增強向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊的自覺性和主動性,把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署上來,。
    在圍繞中心、服務(wù)大局上,進一步增強看齊的意識。
    各級審計人員都要把目光聚焦在系統(tǒng)講話精神和黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略上來,圍繞“兩個看齊”要求,進一步加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造。圍繞中央重大決策部署,進一步增強胸懷大局、把握大勢、著眼大事意識,在服務(wù)中心、服務(wù)大局上因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。圍繞新常態(tài)、新要求、新任務(wù),要正確把握審計工作的政治導向、思想導向、監(jiān)督導向、輿論導向、價值導向,在思想上、認識上、行動上自覺與黨中央“對表”,主動與中央的重大決策部署、精神要求保持高度一致。
    在政治紀律、政治規(guī)矩上,進一步增強看齊的自覺。
    “不以規(guī)矩,不能成方圓”。守紀律、講規(guī)矩是每一個共產(chǎn)黨人的基本要求。因此,對廣大審計人員來說,增強看齊意識,就要在政治上講紀律、守規(guī)矩,把新黨章作為行動指南,把《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)作為道德“高線”、紀律“底線”,在日常工作生活中恪守黨性原則,按制度辦事,按原則做人,做到在大是大非上嚴而又嚴、在小事小節(jié)上慎之又慎,始終把黨的政治紀律作為一條必須遵循的底線和紅線,任何情況下都不能逾越。
    在機制改革、經(jīng)濟發(fā)展上,進一步增強看齊的主動。
    1月26日,在中央財經(jīng)領(lǐng)導小組第十二次會議上,強調(diào),要在適度擴大總需求的同時,去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板,從生產(chǎn)領(lǐng)域加強優(yōu)質(zhì)供給,減少無效供給,擴大有效供給。在這樣一個關(guān)鍵的起點上,各級審計機關(guān)要進一步增強擔當擔責、服務(wù)意識、主動意識,圍繞中央經(jīng)濟工作會議和全國審計工作會議總體部署,把審計監(jiān)督的切入點、著力點聚焦服務(wù)“去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板”五大任務(wù)上,在審計工作實踐中大力推進政策落實、推進公共資金高效使用、推進風險防范、推進民生保障、推進資源能源集約節(jié)約利用和環(huán)境保護、推進依法行政、推進反腐倡廉、推動體制機制創(chuàng)新。同時加大對國有資源、國有資產(chǎn)、國有資金審計全覆蓋的力度和頻次,在新一輪的結(jié)構(gòu)性改革中發(fā)揮審計監(jiān)督的生力軍作用,為地方黨委政府建好言、獻好策,為經(jīng)濟社會科學發(fā)展保好駕、護好航。
    在引導熱點、回應(yīng)難點上,進一步增強看齊的擔當。
    當前,由于外部環(huán)境影響與內(nèi)部因素交織,經(jīng)濟發(fā)展面臨著一些不確定因素,遇到前所未有的下行壓力在所難免。對于審計機關(guān)來說,服務(wù)新常態(tài)就要圍繞經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,樹立問題意識、增強問題觀念、堅持問題導向,創(chuàng)新審計工作思路、調(diào)整工作部署、完善工作舉措。尤其在熱點、難點問題上要增強向中央看齊的擔當意識、責任意識。中央的重大決策部署要求到哪里,審計監(jiān)督服務(wù)的腳步就要跟進到哪里,把領(lǐng)導關(guān)懷、社會關(guān)注、百姓關(guān)心的熱點、難點、焦點問題擺在審計監(jiān)督更加突出的位置,通過審計實踐,把問題查清楚、原因分析透、建議提到位,以客觀公正的態(tài)度為百姓說話、替組織分憂,切實發(fā)揮經(jīng)濟“衛(wèi)士”、政府“謀士”、反腐“勇士”的功能作用。
    討論交流發(fā)言稿篇七
    40年風雷激蕩,如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。人民群眾收入水平持續(xù)提高,生活越來越好,民眾幸福感上升到了新的高度。
    改革開放之所以取得偉大成就,一切都離不開黨的領(lǐng)導?!叭嗣裼兴簦母锞鸵兴鶓?yīng)”,中國共產(chǎn)黨從不畏懼改革,在革命斗爭和長期執(zhí)政中,非常善于不斷自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高,面對挫折毅然奮起、歷經(jīng)磨難百折不撓、失誤之后撥亂反正,在堅持真理、修正錯誤中,堅守著先鋒隊的性質(zhì)、堅守著科學的發(fā)展觀、堅守著為人民服務(wù)的宗旨。勇于變革始終是我黨保持先進性、純潔性的不竭源泉。黨的領(lǐng)導是改革開放的原動力,正像習近平總書記總結(jié)的那樣:“我們黨作出實行改革開放的歷史性決策,是基于對黨和國家前途命運的深刻把握,是基于對社會主義革命和建設(shè)實踐的深刻總結(jié),是基于對時代潮流的深刻洞察,是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟?!?BR>    我們作為學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅力量,一定要高舉改革開放偉大旗幟,解放思想,解決制約發(fā)展的屏障,使每一名黨員干部做到“六個破除”,努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的“靠譜干部”,成為醫(yī)學教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭雁。
    要“破除僵化”,敢于探索。即破除僵化保守思想。首當其沖的破解的方法是要對標對表,找差距,解決思想問題。只有思想夠解放,解決問題的辦法才會有,學校各項事業(yè)才能改革和發(fā)展。我們學校六次黨代會提出的建設(shè)特色鮮明高水平研究教學型醫(yī)科大學的戰(zhàn)略目標和“兩個一百名”的建設(shè)思路,從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、不思進取的觀念,增強改革意識,敢闖敢試,敢于探索新路子,更新新觀念,以改革創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。
    習近平總書記指出:“如果不沉下心來抓落實,再好的目標,再好的藍圖,也只是鏡中花、水中月?!闭鐝埧↓垥浽凇敖ㄔO(shè)高水平研究教學型醫(yī)科大學動員大會”所要求的,我們不僅要真抓實干,務(wù)求實效,做到撲下身子實干,雷厲風行快干,專業(yè)高效會干;更要高標定位,高效產(chǎn)出,把對標一流作為工作基本要求,把爭創(chuàng)一流作為自覺追求。
    工作中去;我們不能做漂浮型干部,要爭做“靠譜”能委以重任的干部;要發(fā)揚“跳起來摘桃子”的精神,不舍晝夜、奮起直追!
    討論交流發(fā)言稿篇八
    保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),需要我們開拓創(chuàng)新,善謀發(fā)展之策。一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開艱苦奮斗。艱難困苦,玉汝于成。在艱難中起家立業(yè),在困苦中成就偉業(yè),在奮斗中創(chuàng)造輝煌,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    “改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論是省委著眼全面拓展新局面,推動山西高質(zhì)量發(fā)展作出的重大決策,是一場思想覺醒、革故鼎新的大討論,是一場強化舉措、勇攀高峰的大討論,是一場鳳凰涅槃、拓展新局面的大討論,關(guān)乎全省工作大局、各項事業(yè)發(fā)展,關(guān)乎全省人民的根本利益和長遠利益。這次大討論層次高、規(guī)模大、準備時間長,前期準備工作非常充足,為搞好大討論奠定了扎實的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
    作為一名年輕的社區(qū)干部,結(jié)合自身工作實際情況,有以下心得體會:
    一是要以破除思想保守僵化為準,認真對照文件,明確思想癥結(jié)所在,積極學習新思想,在日常工作中,主動謀劃,在實際工作中邊干邊解放思想,勇于開拓創(chuàng)新。
    二是要以破除工作標桿不高為準,取其上者得其中,取其中者得其下。在工作中克服隨遇而安,要求不高,堅持一流標準創(chuàng)造一流業(yè)績。
    三是要以破除“慵懶散漫”為準,在工作過程中加強自律自覺,克服自由散漫作風,實干擔當,以過硬作風彰顯擔當作為。
    討論交流發(fā)言稿篇九
    各位老師、同學們:
    大家好!
    我的線上教學是學習通和微信群相結(jié)合。每周的'教學內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻,提前上傳到學習通上。
    開始上課時,首先通過學習通進行簽到,沒有及時簽到的同學需要在群里解釋原因,以便大家互相監(jiān)督。接下來,我先提出若干問題,讓同學帶著這些問題在學習通上觀看小視頻。
    10分鐘后,通過學習通的選人功能任意挑同學回答問題(語音和文字均可),之后全班同學可以自愿作答或者提出自己的問題,大家參與討論,我再逐一點評、講解,直到此知識點同學理解掌握,然后進入下一個知識點。
    線上教學沒有了教室內(nèi)面對面的拘束,同學更加踴躍地發(fā)言,互動環(huán)節(jié)更多,參與積極性更大。課下,教師所上傳的文字資料、語音資料、視頻資料、ppt等教學內(nèi)容學生可以反復收聽收看。總之,線上教學內(nèi)容豐富有趣。教學方法多樣靈活,課堂氛圍更活躍熱烈!
    此致
    敬禮!
    討論交流發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,尊敬的各位家長:大家上午好!
    我叫,很高興能在今天的家長會上發(fā)言。孩子能在一中這個溫暖的大家庭里快樂的學習,健康的成長,我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會,感謝不辭辛勞,努力付出的老師們和班主任,以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們!你們辛苦了!現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗與感受與大家分享一下。
    “望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中,除了接受老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子,就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào),相互配合,才能取得共贏。
    下面,我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得:
    一、好習慣是陪出來的
    說到陪太子讀書,又要有很多家長出來反對了,很多人認為讀書是孩子自己的事,我們小時候也沒有要誰來陪才讀書,都是家長慣出來的毛病,而且這個毛病會越慣越大,最后發(fā)展到?jīng)]有家長陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步,所以有的家長不陪,一天都不陪!其實我看不然,孩子剛剛從幼兒園進入小學,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?劃線怎么劃?都要家長的幫助,還有現(xiàn)在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè),家長不在,就會這里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削鉛筆,反正就是不做作業(yè),邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養(yǎng)成;如果有家長在旁邊陪著,孩子有了約束力就好多了,就可以安心的做作業(yè),家長也可以在旁邊做一些必要的輔導,比如劃線應(yīng)該用直尺,用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了,寫漢字的時候注意筆畫筆順的指導,更注意讓孩子把字寫端正、整齊,讀課文的時候要放聲讀,聲音要有高低強弱之分,久而久之,不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識,做作業(yè)時專業(yè)致志的好習慣也養(yǎng)成了,再大一些,習慣成自然,自己也就有約束力了,一個好的學習習慣會讓孩子受益終生。再比如,每天對孩子進行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿過孩子的語文書,讓她讀讀課文,看課文的插圖說一段話,或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事,對提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
    二、好習慣是教出來的
    孩子年齡小,目標感不強,不知道不同的場合、時間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情,要讓您的要求看得見、摸得著。而不是條款、是概念。
    女兒剛開始上小學,還不能很好地適應(yīng),存在著貪玩、自覺性較差、晚上不能按時睡覺等缺點,時間利用得也不好,常常做一樣作業(yè)花了一、二個小時,甚至不懂得做什么作業(yè),每天都在忙到很遲,卻做不出什么,完成作業(yè)后她又不懂得該干什么,總要在我的命令下做下一件事。為此,我根據(jù)孩子做不好的幾件事情,設(shè)計一個周考核表。表上共有5項內(nèi)容,都是每天要做的事情,執(zhí)行時間是周一到周五。包括:早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺情況。
    每一項都有具體的規(guī)定,早晨起床這一項,對她的要求是:按時起床,起床后穿衣服動作要快,洗漱及吃早飯動作要快,然后10分鐘早讀;中午回家按時完成作業(yè),在校認真聽講,得到表揚等等。傍晚主動練琴1小時,吃過晚飯,完成作業(yè),8:00準時上床睡覺,閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分,每個項目滿分為一顆星,一周為5顆星。一周得四顆以上,給一種獎勵;5顆以上,給兩種獎勵。獎勵內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當然我女兒最喜歡書,所以每次的獎品都是買書給她,既培養(yǎng)了孩子的習慣,又提高了她的閱讀能力。
    再比如說,每個孩子從上小學起都要面臨考試,大考小考不斷,每次考試,試題并不難,可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心,不是算錯,就是漏做了,審錯題,寫錯字,常常得不到家長滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學考了96份,拿到考卷后,我并不是責問女兒分數(shù)的高低,很認真地和她一起分析扣分的原因,最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天,我很認真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會查出錯誤之處。
    一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個答案送進題目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一個一個讀過去,看有沒有漏掉或數(shù)不對的地方。教會她查試卷的方法后,女兒接下來的考試果然每個單元都沒出錯,都考到了滿分。每次考試回來,她都得意地告訴我:“媽媽,我今天又檢查出兩道題做錯了,我改過來了?!鼻?,教出來的習慣,比一直告訴她認真檢查認真檢查,效果好多了。
    三、好習慣要保持前后一致
    在習慣養(yǎng)成的過程中,一個重要的原則就是從始至終都要保持一致,不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后,當孩子以哭鬧來威脅父母,或者父母心情好的時候,就容易對孩子的行為給予例外。
    就比如說,女兒因為過于依賴作業(yè)短信,每天都不懂得抄作業(yè)條,都等著我手機里的短信看了,才開始做作業(yè),有時候我七點到家,她七點還不知道作業(yè),根據(jù)這種不良的表現(xiàn),我很嚴肅地告訴她:“學習是自己的事,抄作業(yè)條更是你的事,不能依賴媽媽,以后我不會再讓你看短信做作業(yè),完成不了該受老師懲罰就得懲罰,跟媽媽沒關(guān)系。”所以那天晚上,不管女兒怎么求情,我都不讓她看手機作業(yè)短信,她只好委屈地哭著去睡覺了,從那天起,她再也不敢不抄作業(yè)條了,現(xiàn)在,我每天一回家,她都告訴我:“媽媽,我作業(yè)就差聽寫、背誦了,請您幫我。”所以在強化教育下,女兒自主學習性得到很大提高。還有平時她做事情總丟三落四,做完作業(yè)總不懂得收,文具盒里的鉛筆,筆擦總會不翼而飛,當她一出現(xiàn)這種情況后,我非常嚴厲地懲罰了她,然后要求她每天上學前,自己檢查書包當天學科的書帶齊了沒有,文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只,放學一回來馬上向我匯報,少一樣,就要受到相應(yīng)的懲罰,在一段時間的強化教育下,她丟文具的次數(shù)越來越少了,書包也整理得挺清楚,最近還告訴我,在書包里放個文件袋,把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不會丟又能保持書包的整潔。瞧,小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
    以上是我對子女教育的一些做法和體會,以及多年班主任的想法。每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,我還要繼續(xù)學習和摸索,希望得到大家的幫助。最后,感謝傅老師給我們提供了這樣一個交流和學習的平臺,讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題,能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長!
    謝謝大家!
    討論交流發(fā)言稿篇十一
    各位老師:
    大家下午好!
    從前面幾位班主任的介紹中,我又學到了很多寶貴經(jīng)驗。記得教育家魏書生曾經(jīng)說過:“做教師而不當班主任,那真是失去了增長能力的機會,吃了大虧?!笔前?,班主任工作苦中有樂,神圣而崇高,但我覺得,做班主任完全是源于一種心中的責任,一種問心無愧的責任感。至于我管理班級,沒有太多經(jīng)驗,今天主要從以下幾個方面,談一談我做班主任的一些體會:
    (一)清楚議程,認真策劃
    在寫一篇主持詞之前,一定要清楚地知道會議的背景和每項議程,并認真分析每項議程之間孰輕孰重,然后確定議程的一二三四項。排列順序的進程就是串聯(lián)主持詞的進程。確定每項的順序,沒有固定的方法和法則,但要堅持便于會議的順利進行、進步會議的整體效果和符合邏輯的原則。在確定好會議議程順序以后,就要認真斟酌如何寫開場白、如何構(gòu)成x、如何結(jié)尾,這都是主持詞不可或缺的一部份,要潛心研究、認真策劃。
    (二)留意條理,銜接得當
    不論是寫甚么樣的主持詞,都要有條理性。沒有條理,主持詞將失往它存在的價值,也沒法將整個會議串起來。但僅僅串起來還不夠,還必須串得自然、流暢,銜接得當,這就需要在選詞造句時特別要留意考究。如在選擇連接詞、轉(zhuǎn)折詞時,要恰到好處;同一辭匯不要屢次出現(xiàn),同一意思要選擇不同的辭匯來表達,力求到達殊途同回的效果。
    (三)善于應(yīng)變,勇于創(chuàng)新
    會議主持詞的寫作沒有固定的格式。不同內(nèi)容的活動,采用不同的語言和風格。比如,法定性會議與臨時性會議在語言和風格上肯定不一樣。有的單位領(lǐng)導喜歡一字不漏地念稿子,有的單位領(lǐng)導喜歡臨場發(fā)揮、侃侃而談。在寫有討論議程的主持詞時,就更要善于應(yīng)變、靈活多變,如,各位領(lǐng)導、同道們,剛才大家就等題目發(fā)表了很好的建議和意見。并就等題目進行了討論。這些用省略號省略的題目都是隨機的,很難預(yù)感的。還有在會議進行的進程中會發(fā)生一些意想不到的題目,這都需要在起草主持詞時,力求斟酌到所有可能發(fā)生的事情。同時,不能千篇一律,要突出每篇主持詞的個性和特點,勇于創(chuàng)新,不能是老一套。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    討論交流發(fā)言稿篇十二
     各位領(lǐng)導、各位老師:
     下午好!
     在此,我非常感謝我校的領(lǐng)導,給了我這次外出交流的機會給了我 與在座的各位老師 相互交流的機會,做一個關(guān)于班級管理的發(fā)言。我認為 我在班級管理中 所做的事都是瑣碎的、平常的事,在各位年長的 有著豐富班級管理經(jīng)驗 和年輕的有活力的 班主任老師面前 與其說是經(jīng)驗交流,到不如說是班門弄斧。今天,我只是把我平時的一些做法拿來和大家交流交流,希望大家能指出我工作中的不足,提出寶貴意見。
     想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學生。作為一名班主任,我始終把工作的責任感放在第一位。低年級的孩子,一般喜歡將自己生活中的一些趣事,與老師同學分享,我也有時課后把有的學生叫到身邊,和他們聊聊天,問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?告訴他這幾天進步了!告訴他哪幾天作業(yè)完成很漂亮,也問他有什么不懂的?? 這時候,我就把握好教育的契機,對他們提出要求。
     我還覺得,班主任對學生的愛,應(yīng)該是種寬容的愛。以前我對學生特別嚴厲,只要有一點不按我的要求去做,我就會嚴厲的批評。自從有了自己的孩子,我對學生的態(tài)度也慢慢發(fā)生了改變。知道用一種愛去關(guān)心他們,用一種愛去寬容他們。
     每當學生犯了錯誤時,當我怒氣升騰的時候,我就會換位思考:如果我是孩子,是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途徑?于是,在這樣的前提下,孩子們適當?shù)牡恼{(diào)皮搗蛋、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。
     對于低年級的孩子來說,表揚的力量是無窮的。在平時,我通過對孩子的.
     觀察,將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里,及時表揚和鼓勵他們。
     我們班的男同學,是一個特殊家庭的孩子,平時由外公照顧生活起居。學習無人督促、輔導。學習成績一直是個難題??蛇@樣的學生也有他的長處。記得有一次,我當著學生表揚說:胡大偉每次值日,總是把垃圾桶倒得很干凈。
     之后他每次值日總是很積極的把垃圾桶倒干凈,勞動時也表現(xiàn)的非常積極。還有一個女生,父母在外打工,平時由爺爺奶奶看管,作業(yè)常常不做,學習成績很不理想,但在去年置換老師任教期間,這個女生的成績有所上升,每次考試都有進步,置換老師和我講了這事,我及時表揚了他,鼓勵他繼續(xù)努力,爭取有更大的進步。那段時間他的學習勁頭十足,期末考試成績也有很大的提升。
     各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ),低年級是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。低年級養(yǎng)成了良好的習慣,到高年級就不用那么費神了。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識,使他們做到有老師在與沒有老師在一個樣。
     如果一個班級形成了良好的班風,學生會在各方面得到提升。所以,我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣,無論是學習習慣,上課習慣,還是衛(wèi)生習慣。我們班部分學生不認真學習,不喜歡學習,學習不好的主要原因是:基礎(chǔ)知識、書寫較差,讀書不認真,不出聲,懶得讀,有的拿本書僅僅是做個樣了。布置的作業(yè)不完成。對于那些不想學習,不想做作業(yè)、書寫差的學生給他們布置難度較低、分量較少的作業(yè),逐漸培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
     我還根據(jù)低年級孩子的特點,一方面,用比一比方式來鞏固學生的良好習慣。我常說的就是比一比哪一組讀得最認真,比一比哪一組的衛(wèi)生搞得最干凈??另一方面,作為班主任老師,以身作則,有時帶領(lǐng)他們掃地,進教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,說一說,提醒孩子們該怎樣做。孩子們記在心里,良好的習慣也就慢慢養(yǎng)成了。
     班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,培養(yǎng)好了,他們就是班主任的得力助手,也就成為班主任的“左右手”。我現(xiàn)在帶的這個班是我從學前班帶上來的,在學前班時就發(fā)現(xiàn)苗子,一年級時就慢慢培養(yǎng)這些有能力的學生,二年級就讓他們嘗試管理班級。如今三年級了,班上的一些日?,嵤禄旧暇褪怯羞@些小助手來負責。像我班的班長、副班長、生活委員等幾位同學已經(jīng)成為了極其負責任的班干部,我的小助手。
     家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。
     我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,加強和家長間的交流。每學期,我都會對班上半數(shù)以上的學生家長都進行了交流,告訴他們孩子在學校的表現(xiàn)。當孩子有了什么進步,孩子生病了,孩子這段時間學習狀態(tài)不佳??我都會及時與家長取得聯(lián)系,使家庭教育和學校教育同步,更好地促進了孩子的健康成長。如我班有幾個學生,由于特殊的家庭,盼望的二胎男,平時家長極其溺愛孩子,作業(yè)都不能按時完成,頻繁的遲到。久而久之孩子就養(yǎng)成了壞習慣:經(jīng)常不認真完成作業(yè),做事拖拉對學習沒興趣??這種情況我會及時的與家長溝通,與家長交流。請家長為了自己的孩子與學校配合共同幫助他改變。
     總之,班主任工作是一項復雜瑣碎的工作,只有從點滴做起,從瑣事做起,這樣就成功了一半。以上幾點,只是我在班級工作中做的一些瑣碎的事,還有很多地方做得不足,希望能向各位班主任老師學習,踏踏實實干好班主任工作。謝謝大家!
    討論交流發(fā)言稿篇十三
    各位領(lǐng)導,各位老師:
    大家好!
    今天我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?,也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞N覅⒓庸ぷ?,一直擔任班主任工作。我已?jīng)是第三輪作班主任。讓我深刻體會了一個班主任的艱辛。班主任是班級管理的靈魂,班級的好壞與班主任有直接的關(guān)系。若要當好班集體領(lǐng)導者、組織者、管理者的角色,就必須探索科學的管理方法和建立高效能的管理體制。下面就我在班主任的管理工作中的體會談?wù)劙鄤?wù)管理的幾點建議下面簡單說說我自己的工作。
    我們這個地區(qū)學生學習品質(zhì)很差,我一點我深有體會,尤其對于我一個教英語的老師來說,更是很難。這也是我一直堅持當班主任的一個原因。中等生是班集體中的最大群體,也是班級管理中最容易忽視的一個群體。我認為能否引導管理好這一群體,是班級管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此,班級管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間,才能搞好班級管理工作。為了學生有良好的學習氛圍,我覺得我最有效的辦法就是讓學生感覺到你對各個學科都很重視。讓他們感覺到他任何一科不認真都會引起你的不滿。而且不滿的原因呢我說的很清楚,別人能做到的我班就得做到。少說多做,真格時候做到再張嘴,這是我經(jīng)常跟學生說的話。我認為能否引導管理好這一群體,是班級管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此,班級管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間,才能搞好班級管理工作。
    我經(jīng)常跟學生講我,我有要求在先,我的規(guī)定很細。所以別廢話,讓他知道我犯了是什么后果,沒有怨言。我班班級的規(guī)定很多,而且及時修改。首先有一日常規(guī),課上課下怎么做,幾點該干什么大家都很清楚。再有就是定期學生總結(jié),班級的問題,其實剛開始只是個別比較欠嘴的學生敢總結(jié),但我發(fā)現(xiàn)時間長了,只要班里有正氣,也有很多人敢說。到了初二,我就換了,不記名總結(jié),當場整改。讓學生感到你是多么的公平。這樣大家監(jiān)督幾個人,自然會有效果。初二面臨很多學生的分化,我加大課堂和作業(yè)的管理,作業(yè)不交或不完成就罰本,我事先跟家長說好,沒人反對,而且如果被罰的學生連續(xù)十天不犯會還給他。其實我覺得班級學生,你要是定期多整點事,哪怕是一些嚴厲的規(guī)定,他也會不時的緊張點,有點新鮮感。再有就是班級的小事,站個排,集合,值日,專人專管。你看的多,學生就看得多。比如這個工具怎么放,你先拿個盒子放里擺整齊,下次盒子壞了就有人拿。
    其實我很在意這個問題,在學生怕你的同時怎樣讓他更信任你,服你。一般在初二我開始注意這個問題,適時讓學生感受到他們帶給你的快樂。比如學生取得榮譽時,其實一個嚴肅的老師適時給學生一些溫暖,他們會有受寵若驚的感覺。再有就是讓學生感覺到教室里很嚴肅的班主任,私下里跟我談話對我也是很關(guān)心,告訴他們,我和重視你,不要讓我失望。
    謝謝大家!
    討論交流發(fā)言稿篇十四
    今天,按照群教活動要求,大家在一起討論“如何爭當好干部”。領(lǐng)導安排機關(guān)8個年紀大的同志發(fā)言,談?wù)勛约旱捏w會,我是其中之一。這并不能說明我是一個好干部,只能說明我在機關(guān)工作時間長,先給我一個與大家交流溝通的機會。
    “如何當一個好干部”,網(wǎng)上一查,冠冕堂皇的大道理一大堆,照抄,我會從內(nèi)心深處鄙視自己的虛偽。所以,我只想從我到鎮(zhèn)機關(guān)27年來的跌跌撞撞、得得失失的歷程中談個人感想,博老同志一笑,給青年人一個警醒或回收一個不屑。
    進入公務(wù)員這個領(lǐng)域,每個人就會時時面臨著“能否升官”這個問題。想升官,是值得肯定的,因為不想當將軍的士兵不是好士兵。而“升官與否”這個問題個人永遠無解,一山望著一山高,它象魔鬼一樣折磨著在行政這個領(lǐng)域的每個人,然能否升官涉及很多不為人知的復雜因素。因此,在這個圍城里的每個人要在自覺或不自覺中不斷定位和修正自己的從政動機。我認為,從政動機要把握一條基本底線,那就是把從政當作一種謀求生存的手段和職業(yè)。它“吃不飽”但絕對“餓不死”。那些“吃得大腹便便”的隨時或有牢獄之災(zāi),有幸免于牢獄之災(zāi)的正是導致眼下“民仇官”的原因之一。能升則進,不升則守住這條底線,就可以剔除心中一些浮躁,少一些自怨自艾,怨天尤人,從而保持心態(tài)平和。
    很早就有一句經(jīng)典論斷,“機遇只給有準備的人”,為此句話一位專家還出了一本書,書名就是這句話。此書我沒看過,因為我沒有必要讀此書了,但我建議青年人讀一讀,對這句話的我個人的體會就是:
    1、有心事。就是心中裝事,眼前看事,手中抓事。也就是說,要清楚自己今天、明天要做什么事,然后靜下來按輕重緩急,有條不紊地一件一件完成。不能頭發(fā)胡子一把抓,把自己搞得緊緊張張、糊里糊涂,結(jié)果一件事也沒抓好,一團糟,從而影響自己的心情與情緒。要時時留心觀察別人怎么處理同樣一件事,總結(jié)別人的經(jīng)驗或吸取教訓,達到舉一返三的效果,這樣做了,機遇就會不期而至。
    2、注重積累
    厚積薄發(fā)。注重積累是需要“勤奮”的,所謂“腦勤、手勤、腳勤”等“五勤”大家都知道,我想說的要把“勤”字功夫做足做到位,就需要有“肯于吃虧、甘于寂寞”的精神。特別是年青人更要做到這點。力氣去了有來的,精力去了會還原,吃了一點虧總會有回報的。感到寂寞的時候也正是磨煉自己心志和能力的時候。
    三、牢騷解決不了問題。
    我原是一個很愛發(fā)牢騷的人,和網(wǎng)上一些憤青一樣,到現(xiàn)在這個毛病也沒完全改掉。在機關(guān)工作,牢騷大致來自領(lǐng)導的批評,來自同事間摩擦與不理解,來自日常生活中的諸多不如意。我曾勸一位年青人:干事多的人比不干事的人受到的批評相對要多些,能聽到批評是好事,一則表明你在做事。二則可以變批評為動力,把事做完美,從而提高自己的辦事能力、辦事效率。同事間的摩擦與不理解可以隨著時間變淡變?yōu)槔斫狻R?,愛一個人很容易,而恨一個人卻很難。至于日常生活中的不如意,只要不觸犯自己的原則底線,完全可以用一笑來解決,不必太在意,做到問心無愧就行了。而發(fā)牢騷永遠解決不了問題,只有沉下心來,靜心靜氣地深入進去才能找到解決問題的途徑與方法。毛主席說:“牢騷過甚防腸斷,風物長宜放眼量”,值得人一輩子去琢磨。
    在現(xiàn)實生活中,每個人都會有壓力,有壓力并非壞事,有壓力就可以鍛煉我們的意志,使我們不致過于脆弱。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一個段子,其中一句是:今天上班,明天還想上班,就是事業(yè),今天上班,明天還得上班,這就職業(yè),既然選擇了這個職業(yè),就得承受它的壓力,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。
    但如果長期獨立面對過重的思想、工作、生活中的“鴨梨山大”而不尋求釋壓減壓,會讓人精神崩潰,身體健康受損。因此,我們要學會自我釋壓減壓。
    1、找自己信得過的長輩或死黨聊一聊,傾訴心中的憤恨、不滿、焦慮、沮喪等情緒,尋求安慰勸解、尋求鼓勵支持,和他們一起尋找壓力源,從而找到釋放減壓之道。
    2、找個無人的地方大吼幾聲,釋放壓力?;蚴歉纱嗤赐纯炜炜抟粓?。雖然男兒有淚不輕彈,但到了傷心處時,還只有如此才可以釋放出壓力和情緒,哭過后擦干眼淚從頭再來。
    人的一生“喜、怒、哀、樂、愛、惡、愁”雜陳,但究其實質(zhì),我們?nèi)巳硕荚谧非笃渲械南矘贰R虼?,我們要學會在工作中找樂。如果我們對待自己的工作抱“混”的態(tài)度,則會絞盡腦汁想著自己怎樣能夠混下去。與其這樣,不如簡單一點,將這些精力放在工作上,說不定因此在工作中取得非凡的成績。
    前面我說把從政當成一種謀生手段,這是底線,如果撥高點境界,把工作當成一種自我生存價值的體現(xiàn)方式,那么就會從內(nèi)心重視它、喜歡它,這樣我們就可以從工作本身中找到許多的樂趣和快樂,使自己的生活變得更加充實幸福。
    消極和不妥之處敬請同志們批評指正。
    討論交流發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師,尊敬的各位家長:
    大家上午好!
    我叫xxx,很高興能在今天的家長會上發(fā)言。孩子能在一中這個溫暖的大家庭里快樂的學習,健康的成長,我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會,感謝不辭辛勞,努力付出的老師們和班主任,以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們!你們辛苦了!現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗與感受與大家分享一下。
    “望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中,除了接受老師的教育外,父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子,就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào),相互配合,才能取得共贏。
    下面,我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得:
    說到陪太子讀書,又要有很多家長出來反對了,很多人認為讀書是孩子自己的事,我們小時候也沒有要誰來陪才讀書,都是家長慣出來的毛病,而且這個毛病會越慣越大,最后發(fā)展到?jīng)]有家長陪孩子就不寫作業(yè)的`不可收拾的地步,所以有的家長不陪,一天都不陪!其實我看不然,孩子剛剛從幼兒園進入小學,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?劃線怎么劃?都要家長的幫助,還有現(xiàn)在一個6、7歲的孩子并不太愿意一個人坐在房間里做作業(yè),家長不在,就會這里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削鉛筆,反正就是不做作業(yè),邊做邊玩不專心的壞習慣也就此養(yǎng)成;如果有家長在旁邊陪著,孩子有了約束力就好多了,就可以安心的做作業(yè),家長也可以在旁邊做一些必要的輔導,比如劃線應(yīng)該用直尺,用橡皮時不要把其他好的字也擦掉了,寫漢字的時候注意筆畫筆順的指導,更注意讓孩子把字寫端正、整齊,讀課文的時候要放聲讀,聲音要有高低強弱之分,久而久之,不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識,做作業(yè)時專業(yè)致志的好習慣也養(yǎng)成了,再大一些,習慣成自然,自己也就有約束力了,一個好的學習習慣會讓孩子受益終生。再比如,每天對孩子進行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿過孩子的語文書,讓她讀讀課文,看課文的插圖說一段話,或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事,對提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
    孩子年齡小,目標感不強,不知道不同的場合、時間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情,要讓您的要求看得見、摸得著。而不是條款、是概念。
    女兒剛開始上小學,還不能很好地適應(yīng),存在著貪玩、自覺性較差、晚上不能按時睡覺等缺點,時間利用得也不好,常常做一樣作業(yè)花了一、二個小時,甚至不懂得做什么作業(yè),每天都在忙到很遲,卻做不出什么,完成作業(yè)后她又不懂得該干什么,總要在我的命令下做下一件事。為此,我根據(jù)孩子做不好的幾件事情,設(shè)計一個周考核表。表上共有5項內(nèi)容,都是每天要做的事情,執(zhí)行時間是周一到周五。包括:早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺情況。
    每一項都有具體的規(guī)定,早晨起床這一項,對她的要求是:按時起床,起床后穿衣服動作要快,洗漱及吃早飯動作要快,然后10分鐘早讀;中午回家按時完成作業(yè),在校認真聽講,得到表揚等等。傍晚主動練琴1小時,吃過晚飯,完成作業(yè),8:00準時上床睡覺,閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分,每個項目滿分為一顆星,一周為5顆星。一周得四顆以上,給一種獎勵;5顆以上,給兩種獎勵。獎勵內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當然我女兒最喜歡書,所以每次的獎品都是買書給她,既培養(yǎng)了孩子的習慣,又提高了她的閱讀能力。
    再比如說,每個孩子從上小學起都要面臨考試,大考小考不斷,每次考試,試題并不難,可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心,不是算錯,就是漏做了,審錯題,寫錯字,常常得不到家長滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學考了96份,拿到考卷后,我并不是責問女兒分數(shù)的高低,很認真地和她一起分析扣分的原因,最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天,我很認真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會查出錯誤之處。
    一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個答案送進題目要求,看是否符合要求,另外要用手指扣住答案一個一個讀過去,看有沒有漏掉或數(shù)不對的地方。教會她查試卷的方法后,女兒接下來的考試果然每個單元都沒出錯,都考到了滿分。每次考試回來,她都得意地告訴我:“媽媽,我今天又檢查出兩道題做錯了,我改過來了?!鼻?,教出來的習慣,比一直告訴她認真檢查認真檢查,效果好多了。
    在習慣養(yǎng)成的過程中,一個重要的原則就是從始至終都要保持一致,不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后,當孩子以哭鬧來威脅父母,或者父母心情好的時候,就容易對孩子的行為給予例外。
    就比如說,女兒因為過于依賴作業(yè)短信,每天都不懂得抄作業(yè)條,都等著我手機里的短信看了,才開始做作業(yè),有時候我七點到家,她七點還不知道作業(yè),根據(jù)這種不良的表現(xiàn),我很嚴肅地告訴她:“學習是自己的事,抄作業(yè)條更是你的事,不能依賴媽媽,以后我不會再讓你看短信做作業(yè),完成不了該受老師懲罰就得懲罰,跟媽媽沒關(guān)系?!彼阅翘焱砩?,不管女兒怎么求情,我都不讓她看手機作業(yè)短信,她只好委屈地哭著去睡覺了,從那天起,她再也不敢不抄作業(yè)條了,現(xiàn)在,我每天一回家,她都告訴我:“媽媽,我作業(yè)就差聽寫、背誦了,請您幫我。”所以在強化教育下,女兒自主學習性得到很大提高。還有平時她做事情總丟三落四,做完作業(yè)總不懂得收,文具盒里的鉛筆,筆擦總會不翼而飛,當她一出現(xiàn)這種情況后,我非常嚴厲地懲罰了她,然后要求她每天上學前,自己檢查書包當天學科的書帶齊了沒有,文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只,放學一回來馬上向我匯報,少一樣,就要受到相應(yīng)的懲罰,在一段時間的強化教育下,她丟文具的次數(shù)越來越少了,書包也整理得挺清楚,最近還告訴我,在書包里放個文件袋,把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不會丟又能保持書包的整潔。瞧,小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
    以上是我對子女教育的一些做法和體會,以及多年班主任的想法。每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,我還要繼續(xù)學習和摸索,希望得到大家的幫助。最后,感謝傅老師給我們提供了這樣一個交流和學習的平臺,讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題,能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長!
    謝謝大家!
    討論交流發(fā)言稿篇十六
    但在此學習階段,卻有一部分學生對數(shù)學感覺到很吃力。因此,明確為什么學數(shù)學,怎樣學數(shù)學,是每一個中學生必須認識和學會的問題。
    數(shù)學知識像海洋那樣遼闊,像大山那樣宏偉。一個人無論天資多么高,精力多么充沛,毅力多么頑強,學習條件多么優(yōu)越,也不可能把所有數(shù)學知識學到手。
    有的同學總想學到一切,他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,可是,事實告訴我們:這是不可能的呀!我們必須從第一步起,一步一個腳印,腳塌實地的走下去,才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。在做作業(yè)時,審題是非常重要的。
    怎樣審題呢?
    1、要看得(理解)準確。失之毫厘,差之千里;
    2、要善于解刨,深刻領(lǐng)會其中含義;
    3、要把握聯(lián)系,運用相關(guān)知識解之。
    討論交流發(fā)言稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是八(6)班的龍敏妍,很榮幸今天能在這里發(fā)言,今天我發(fā)言的題目是《好的學習方法—成功的捷徑》。
    在一個人生存與發(fā)展的各種條件中,終身學習的意識、愿望和能力越來越重要。學習方法的掌握與應(yīng)用又是其能力的核心,因此,我想把我總結(jié)的學習方法與大家交流。
    首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間?!皯B(tài)度決定一切?!敝挥姓J真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,我們也不能一味的學習,適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾?,我們要善于做到勞逸結(jié)合。
    然后,要確立一個學習目標。目標越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。
    其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本?!皶x百遍,其義自見?!逼綍r多看書,對自己的學習很有幫助。在課外時間,我們更要多看課外書,擴充自己的知識量,“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀儾荒軆H僅局限于課內(nèi)老師所講授的知識。
    第三,抓好學習的關(guān)鍵學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習、聽課、復習、作業(yè)。預(yù)習:預(yù)習要養(yǎng)成習慣。要在學習新課前擠時間預(yù)習,也可以在周末。預(yù)習要找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。聽課:課堂是我們學習的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預(yù)習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。復習:復習要遵循遺忘規(guī)律,及時進行復習。復習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識,作業(yè)要獨立完成。多數(shù)同學為了完成任務(wù),不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學習效果。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。
    第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。一般我會將做題整理在一個糾錯本上,寫上錯誤的原因,錯解與正解,以及記錄同種類型的題目,避免以后的學習中再犯類似的錯誤。平時多翻翻糾錯本,是有助于我們的學習的。
    第五,課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料,才能更好的掌握書本內(nèi)容。我們也要多做題,多見題型。
    另外,我們還需要1.英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。2.對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。3.數(shù)學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。并且時常找一些壓軸題,來鍛煉自己的思維能力。4.習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法。5.政史地生要多背多記憶,要重視這些科目。
    其實,每個人都有適合自己的學習方法,每個人都應(yīng)在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!具備一個好的學習方法等于走上了成功的捷徑。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵總€成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。我們要記?。寒斈阍絹碓接心芰r,自然會有人關(guān)注你,改變自己,你才有自信,夢想才會慢慢的實現(xiàn),做最好的自己,懶可以毀掉一個人,勤可以激發(fā)一個人,不要等夕陽西下的時候才對自己說,想當初、如果、要是之類的話不為別人,只為做一個讓自己都羨慕的人。
    我的發(fā)言完畢,愿與大家共勉。謝謝!