熱門素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得(匯總23篇)

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    通過總結(jié),我們可以找到自己在工作中的亮點(diǎn)和閃光之處。寫總結(jié)時(shí),可適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和排比句式,以增強(qiáng)語言的說服力和感染力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些總結(jié)范文,思考如何將其應(yīng)用到自己的實(shí)踐中。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇一
    以前我對(duì)“拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過這一天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人意志和智慧,挖掘人潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加項(xiàng)目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作重要性。
    一大早我們一大幫人便坐著大巴出發(fā)了。一路上大家精神飽滿,一臉朝陽。
    很快我們到達(dá)了目地,首先開始是一個(gè)拓展訓(xùn)練熱身。熱身內(nèi)容是分小隊(duì),給所在小隊(duì)命名、選隊(duì)長、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們小隊(duì)把自己命為“野狼隊(duì)”,隊(duì)歌是——呵呵,暫時(shí)保密,大家唱了一遍,還挺威風(fēng)。隊(duì)長嘛,則選了我們隊(duì)伍中最高領(lǐng)導(dǎo)吳院長擔(dān)任。
    訓(xùn)練正式開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是翻越“電網(wǎng)”。任務(wù)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都翻越由不同面積空擋組成“電網(wǎng)”。項(xiàng)目開始后,大家并不急于過網(wǎng),而是在隊(duì)長帶領(lǐng)下,每個(gè)人根據(jù)自己體形找到自己要過網(wǎng)格。體積比較旁大先過。休積比較弱小在大家?guī)椭乱粋€(gè)一個(gè)被從空中送到對(duì)面。經(jīng)過大家齊心協(xié)力努力,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)項(xiàng)目。
    活動(dòng)在有條不紊進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,指導(dǎo)員都會(huì)有一段精辟總結(jié)。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作基礎(chǔ)。“心靈苦旅”讓我學(xué)會(huì)信任同伴、相信集體。我們每個(gè)人在工作中都離不開同事幫助和支持,只有充分信任你同伴,相信你集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠支持;只有信任你同伴、相信你集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
    一天拓展訓(xùn)練結(jié)束了,在回來路上,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會(huì)。有說,這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我機(jī)會(huì);有說,訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有說,對(duì)協(xié)作重要性有了更具體感受。
    這次拓展訓(xùn)練給我留下印象極深,得到知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點(diǎn):
    1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
    2、做事要先做計(jì)劃,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”道理,做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己位置,充分論證,最后一舉通過。
    3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量整合才能完成共同任務(wù)。
    4、知識(shí)和技能還只是有形資本,意志和精神則是無形力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解力量。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇二
    由我們教學(xué)信息部主辦的“全校信息員素質(zhì)拓展活動(dòng)”于--、11、28、下午13:30正式開始。為了提高內(nèi)部的凝聚力,增強(qiáng)各院系信息員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)彼此之間的信任度,加深彼此的了解和友誼。我們準(zhǔn)備了具有不同針對(duì)性的游戲。
    同時(shí),為了完善內(nèi)部的建設(shè),提高自身能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次活動(dòng)打下良好基礎(chǔ),我們針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行比較深刻詳細(xì)的總結(jié)。具體內(nèi)容如下:
    策劃一開始我們把問題簡單化了,以為素質(zhì)拓展只是一些簡單的游戲,很多其他的都沒有考慮進(jìn)去。于是部長讓我們四個(gè)人在幾天內(nèi)負(fù)責(zé)把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當(dāng)我們四人在一起完善時(shí),大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級(jí)部長又經(jīng)過一場(chǎng)激烈的討論,終于定稿了。經(jīng)歷這么多,策劃一開始我們把問題簡單化了,以為素質(zhì)拓展只是簡單的一些游戲,很多其他的都沒有考慮進(jìn)去。于是部長讓我們四個(gè)人在幾天內(nèi)負(fù)責(zé)把策劃完善,他并沒有明確說明。所以當(dāng)我們四人在一起完善時(shí),大家各抒己見,討論激烈,有些問題爭著誰也不讓誰。呵呵,后來回想起來,心里還真是覺得暖暖的,蠻舒服的。在我們討論完之后,上一級(jí)部長又經(jīng)過一場(chǎng)激烈的討論,終于定稿了。經(jīng)歷這么多策劃肯定是各種情況都考慮的到位,所需物品都提前準(zhǔn)備好了,要賣的耶是提前買好了,人員安排也是很到位的,個(gè)部長都積極配合。在活動(dòng)前,各院系對(duì)參與人員數(shù)量做了較好的提前預(yù)計(jì)和核對(duì)。在活動(dòng)過程中也是靈活把握時(shí)間,使活動(dòng)較好的按計(jì)劃進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)大家玩的蠻好,特別開心,最后信息員也都拿到獎(jiǎng)品,大家都照相留念。
    在活動(dòng)中交流較少,只是忙于自己的事情,對(duì)活動(dòng)的整體把握能力不足?;顒?dòng)進(jìn)行中,紀(jì)律總體不錯(cuò),但各組組員的響應(yīng)力不足。部長的參與提高了游戲的趣味性,同時(shí)帶動(dòng)了活動(dòng)的又一高潮。在活動(dòng)中各個(gè)游戲間的銜接環(huán)節(jié)做得準(zhǔn)備不太充分,使游戲沒有形成統(tǒng)一的整體,過渡比較生硬,需要在下次活動(dòng)中提高重視。部分裁判也不是很認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)分不準(zhǔn)確,導(dǎo)致別人有意見。。。
    以上就是我們辦此次活動(dòng)的總結(jié)。我們會(huì)總結(jié)此次的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),爭取在下次活動(dòng)中做得更好,為促進(jìn)內(nèi)部的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇三
    20xx年xx月xx日下午,xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團(tuán)委和班委的帶領(lǐng)下,在xx公園開展了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的`素質(zhì)拓展活動(dòng)。這次活動(dòng),一方面為了加深同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí);另一方面要達(dá)到“破冰”的效果,讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個(gè)集體中。
    活動(dòng)之前,我班團(tuán)支書趙xx就此次活動(dòng),采訪了院團(tuán)委xx老師,薛老師對(duì)我們的策劃提出高度贊揚(yáng),她強(qiáng)調(diào):作為一個(gè)組織團(tuán)隊(duì),素質(zhì)拓展活動(dòng)首先體現(xiàn)的是友善,這也是最貼近社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。讓新生們?cè)谝粔K迅速融合,通過在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,彼此分享感受,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。
    活動(dòng)開始后,我們先以小組為單位,各小組成員間通過一些自發(fā)組織的活動(dòng)相互交流,相互認(rèn)識(shí),以達(dá)到“破冰”的效果?!罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”、“才藝大比拼”……通過這些簡單的小游戲,短短的幾分鐘內(nèi),各組成員之間便加深了認(rèn)識(shí)。接著,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,組與組之間也活動(dòng)開來,同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個(gè)班級(jí),這個(gè)集體。
    在素拓進(jìn)行的同時(shí),團(tuán)委組織同學(xué)進(jìn)行“我與核心價(jià)值觀合個(gè)影”活動(dòng),同學(xué)們都很積極,爭先恐后地與宣傳展板合影?!拔乙鲆粋€(gè)友善的美漢紙”,王玥同學(xué)不乏幽默地說,“我從前給人的感覺總是很強(qiáng)悍,總是被稱作女漢子,通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,就算是個(gè)漢子,我也要做個(gè)友善的美漢紙”。
    活動(dòng)中,我們還收到了來自13級(jí)學(xué)長學(xué)姐送來的寄語,這些充滿期待的話語,讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個(gè)團(tuán)結(jié)的有愛的集體,也讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,信心滿滿!活動(dòng)結(jié)束后,我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》,寫下自己對(duì)四年大學(xué)生活的憧憬,寫下自己前行的目標(biāo),寫下自己奮斗的宣言!這一句句鏗鏘有力的話語,將是我們前行路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!
    通過這次素質(zhì)拓展活動(dòng),我們班同學(xué)成功“破冰”,開始融入到14化工這個(gè)大家庭中來,也在活動(dòng)中正確地認(rèn)識(shí)和感悟到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。接下的四年中,我們14化工將堅(jiān)定不移的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達(dá)到我們班級(jí)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧!
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇四
    當(dāng)午1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開始。首先是大一10個(gè)班的班委,分成四個(gè)小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。這次活動(dòng)雖然圓滿,但是出現(xiàn)了很多問題:
    3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走,吸取提高自我,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇五
    素質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然過去已經(jīng)很久了,但回想起和隊(duì)友們共同度過的短短一天不到的時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。
    它不僅僅是一次簡簡單單的素質(zhì)拓展活動(dòng),更是一次有意義的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼的交流活動(dòng)!整個(gè)活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)!閉上眼睛仿佛又能看見隊(duì)友們那親切的笑臉,鼓勵(lì)的眼神。在我們團(tuán)隊(duì)里的成員各有各的特色:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹(jǐn)慎……真希望還有機(jī)會(huì)和你們一起再組成團(tuán)隊(duì),去征服那一個(gè)個(gè)未知的困難!我們信任相互、互相鼓勵(lì)、互相配合,跨過了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻……每一項(xiàng)活動(dòng)做完之后,教練都會(huì)組織團(tuán)隊(duì)暢談體會(huì)并逐一點(diǎn)評(píng),將每項(xiàng)活動(dòng)的深層意義都揭示出來,使我們每個(gè)人得到了思想覺悟和心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項(xiàng)目我個(gè)人認(rèn)為是拓展訓(xùn)練最有創(chuàng)意和最有效的培訓(xùn)項(xiàng)目。一開始我們接受任務(wù)時(shí)簡直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員不能借助任何工具都要爬過2米多的救生墻,不過我們一起開動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊(duì)的成員一起完美地完成了最后求生的項(xiàng)目。真的很讓人佩服,團(tuán)結(jié)就是力量??!在這些項(xiàng)目中,課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例,我們深刻理解了計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制這四大管理職能在完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)中缺一不可。
    素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們?cè)S多啟迪,團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟:
    一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。
    二是真切體會(huì)了"人的潛力"是深不可測(cè)的這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺得自己還是很棒的。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù),人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。
    三是決不輕言放棄。你體會(huì)到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,面對(duì)機(jī)會(huì)要勇敢去把握,要相信自己。
    今日的自我一定會(huì)更好。四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人要多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。
    總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì)。希望以后還有更多類的活動(dòng)。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇六
    10月份,我院學(xué)生會(huì)剛剛完成了學(xué)生會(huì)納新工作及學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)等各項(xiàng)工作,但作為新一屆的學(xué)生會(huì)成員,各個(gè)部門之間的聯(lián)系和溝通還相對(duì)不便。為了更好地開展我院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,增強(qiáng)凝聚力,提高干事的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生干事間的了解,我部門特舉辦此次主題為“快樂素質(zhì)拓展,充實(shí)生活體驗(yàn)”素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    活動(dòng)參與人員為城環(huán)學(xué)院第十一屆學(xué)生會(huì)全體成員以及大一各班的班長團(tuán)支書?;顒?dòng)時(shí)間20xx年10月28日上午6:30~下午3:30,活動(dòng)主地點(diǎn)為汾河公園,校內(nèi)大操場(chǎng)也添加些許活動(dòng)事項(xiàng)。
    此次活動(dòng)為我部門納新工作結(jié)束之后的首個(gè)重大活動(dòng),為了調(diào)動(dòng)我部新成員的積極性特意首先在他們之間展開活動(dòng)方案的征集,干事們都踴躍地出謀劃策,為活動(dòng)的成功舉辦打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在參照往屆素拓活動(dòng)方案及觀看網(wǎng)上優(yōu)秀素拓視頻后,我部總共將活動(dòng)分為三個(gè)階段。
    第一階段為準(zhǔn)備熱身階段,活動(dòng)項(xiàng)目包括校內(nèi)大操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)以及分組、全體同學(xué)宣讀素拓誓詞、400米晨跑、滾雪球、五毛一塊等游戲;第二階段為活動(dòng)階段,活動(dòng)項(xiàng)目包括各組精彩亮相、接力模仿秀、逢6必過、無敵風(fēng)火輪、齊心協(xié)力接力賽、起起落落、盲人摸牌、蹲蹲蹲、解環(huán)、我是一條魚、誰是間諜。下午3:30左右活動(dòng)圓滿結(jié)束。第三階段為尾聲部分,各組合影留念,全體素拓班人齊唱團(tuán)歌,合影留念。
    此次素拓活動(dòng)本著“輕松素拓、親如一家”的理念,公平公正的原則在我院開展,活動(dòng)準(zhǔn)備階段由我部干部策劃,我部全體干事參與道具準(zhǔn)備過程,活動(dòng)執(zhí)行者為我院學(xué)生會(huì)常委以及我部干部,力求獨(dú)特,有新意、益智、和諧的人文理念,真正讓我院的全體成員感到幸福,感到學(xué)生會(huì)的活力。
    1、道具準(zhǔn)備太過著急,導(dǎo)致活動(dòng)期間的一些道具出現(xiàn)破壞,不足等情況;
    2、執(zhí)行人員安排不夠,未單獨(dú)安排照相人員,執(zhí)行過程較為辛苦;
    3、沒有及時(shí)利用喇叭,未能將執(zhí)行者考慮周全;
    4、后勤服務(wù)工作做的不到位,應(yīng)及時(shí)為同學(xué)們提供飲用水。
    2、早飯期間也是全組集體吃飯,增加大家的集體榮譽(yù)感;
    3、亮相環(huán)節(jié)希望全組合作,給所有同學(xué)一個(gè)嶄新的面貌;
    4、最后的集體合照時(shí)大家最好的紀(jì)念,因?yàn)榇蠹叶际浅黔h(huán)學(xué)院第十一屆學(xué)生會(huì)素拓班的學(xué)生。
    作為活動(dòng)的策劃者,我們也深感責(zé)任的重大,但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后內(nèi)心卻是十分充實(shí)。有句話叫:幸福就是被人需要,給人快樂。這一天我們做到了,所以我們充實(shí)。面對(duì)今后的大學(xué)生活,我們會(huì)更加積極面對(duì),努力奉獻(xiàn),協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作,為學(xué)生會(huì)增光添彩,為城環(huán)學(xué)院添磚加瓦!!
    素拓活動(dòng)結(jié)束了但又沒有結(jié)束,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生活的素拓旅程正待進(jìn)行中,我想說:“我們?cè)诼飞??!?BR>    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇七
    很多同學(xué)都覺得大學(xué)不再像高中一樣,跟同學(xué)有深厚的友誼,對(duì)班級(jí)有深厚的感情。他們需要一些故事記錄大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    為了豐富同學(xué)們的校園生活,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助精神,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,拉近同學(xué)們心與心之間的距離,提高同學(xué)們的積極性,信息科學(xué)與電氣工程學(xué)院宣傳部為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)自我魅力,綻放青春活力的平臺(tái)——“葉繁何方·心向何處”之愛在班級(jí)素質(zhì)拓展大賽。
    邀請(qǐng)嘉賓,評(píng)委,準(zhǔn)備物品:2個(gè)話筒,音響,投影儀1個(gè)(連接線),茶葉、紙杯,熱水,桌簽,獎(jiǎng)狀,筆記本電腦、插排,抽獎(jiǎng),入場(chǎng)券,裝飾品等。
    (一)活動(dòng)分為兩大個(gè)部分
    1 、前六個(gè)班級(jí)展示
    2 、后五個(gè)班級(jí)展示
    3 、開場(chǎng)部內(nèi)節(jié)目,中場(chǎng)吉他彈唱,結(jié)束二人合唱
    (二)活動(dòng)的過程:
    1 、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓.活動(dòng)流程,部內(nèi)節(jié)目表演
    2 、前六個(gè)班級(jí)視屏展示,加上才藝展示,評(píng)委打分
    3 、中場(chǎng)休息,吉他彈唱,抽取幸運(yùn)觀眾。
    4、后五個(gè)班級(jí)視屏展示,加上才藝展示。
    5、二人才藝表演,請(qǐng)嘉賓發(fā)言,頒獎(jiǎng)典禮。
    (一)、充分表現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)的多樣性,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍,“葉繁何方·心向何處”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。各班節(jié)目多樣,啞劇、歌曲、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
    (二)、以幻燈片形式展開,各班的視屏使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題一直作為貫穿始終的一條主線。但是都從不同側(cè)面講述了我們應(yīng)該心向班級(jí),與同學(xué)建立深厚友誼,以班級(jí)的視屏講訴各班同學(xué)之間的故事,向我們講述過去回憶的絢爛,及對(duì)未來的憧憬,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將班級(jí)同學(xué)之愛演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了初高中年代。透射出我們大學(xué)時(shí)期對(duì)夢(mèng)想的追求和向往,對(duì)友情的渴望。初高中是一段值得回憶的美好往事,大學(xué)也如此,古人曾說:“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí)。
    (一)問題
    1、客觀原因,場(chǎng)地因素
    2、第一個(gè)節(jié)目之后話筒都出現(xiàn)問題,導(dǎo)致后面表演效果受到影響。
    3、跟不上,甚至有些視頻放不出來。
    4、節(jié)目之間的銜接不理想; 出現(xiàn)冷場(chǎng)。
    5、存在同學(xué)缺席的情況;
    6、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
    (二)建議
    1 、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
    2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
    3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
    總之,這次活動(dòng)使我們同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇八
    幼兒園戶外活動(dòng)已經(jīng)快兩個(gè)月了,x月份正是孩子長身體的最佳時(shí)期,為此幼兒園還在本月開展了朝陽鍛煉活動(dòng),每天清晨,孩子們?cè)缭绲膩淼接變簣@,讓孩子通過做游戲、做早操、滑滑梯等活動(dòng),讓孩子得到充足的活動(dòng)量,達(dá)到鍛煉的目的。游戲是孩子最喜歡的活動(dòng),而體育游戲孩子們似乎更加鐘愛,在鉆、爬、跑、跳中孩子身體的每一個(gè)部位都得到鍛煉。但是在安全這一背景下,我們有時(shí)不能最大限度的放開讓孩子們活動(dòng),所以有時(shí)沒有達(dá)到鍛煉更好的效果,在今后的活動(dòng)中多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),老師的組織與指導(dǎo)能力也會(huì)在游戲中得到提高。
    這段時(shí)間每天戶外活動(dòng)次數(shù)很多,我發(fā)現(xiàn)戶外活動(dòng)前的站排成了頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié)。每一次我說:要下樓了,小朋友們排隊(duì)開火車了這句話就像是混亂的導(dǎo)火線。有的孩子連椅子也顧不上擺好,就擁到我身邊來。你擠我,我擠你,經(jīng)常會(huì)聽到x老師,他擠我!特別是得得小朋友,每次站排總會(huì)擠在前面,總是對(duì)我說我要排第一個(gè)。我忍不住問:站在第一個(gè)和站在后面有什么不同嗎?他還挺能發(fā)表自己的意見:能拉到老師的手,能先玩到玩具。我說:那不能每次你都排在第一個(gè),每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)。他有些不高興的說:我要站第一。于是,我換了個(gè)口吻說:那請(qǐng)你當(dāng)班長,幫老師管理后面的小朋友,別讓他們掉隊(duì)了,好不好?他馬上很樂意的接受了??梢?,在這小小的排隊(duì)里還有這么多的內(nèi)涵,看來孩子的小腦袋中還真藏著不少的秘密等著我們來發(fā)現(xiàn)呢。
    老師要站在孩子的角度上,用孩子的眼光來看這個(gè)第一。那怎么讓大家不爭搶呢?我想了幾個(gè)辦法:
    1、可以看誰進(jìn)步了,表現(xiàn)的好,就讓誰站第一;
    2、可以輪流站第一;
    3、遇到不講理的孩子,教師可以用轉(zhuǎn)移的方法,鼓勵(lì)他幫助老師一起管理小朋友。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇九
    時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期就要過去了,我加入學(xué)生會(huì)也有近一年的時(shí)間了。過去的這些日子里發(fā)生了許許多多的事情,而在臨近期末的時(shí)候,我們終于抓住機(jī)會(huì),開展了一次為增強(qiáng)我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新干事內(nèi)部成員間的凝聚力和營照生動(dòng)活潑、積極向上的氛圍,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效地開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    我們首先在x月x日在學(xué)校的心理基地開展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)活動(dòng),主題是“相親相愛一家人”,活動(dòng)目的是為了讓增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,讓大家融入信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,使這個(gè)大家庭的發(fā)展得更加好,工作活動(dòng)都蒸蒸日上。
    這次活動(dòng)我們主要是在心理基地參加各種項(xiàng)目,第一項(xiàng)是高空斷橋,是自愿參加原則,同學(xué)們都很積極的報(bào)名參加,可惜設(shè)備有限,最后就有兩組人員參加。第一組是xx、xx這個(gè)組,他們作為第一個(gè)挑戰(zhàn)的組,勇氣可嘉,但很可惜沒有成功。第二組是xx老師、xx這個(gè)組,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相攙扶,雖然艱辛,但還是成功的通過了高空項(xiàng)目。
    第二個(gè)項(xiàng)目是分組比賽,我們部門參加的項(xiàng)目是模擬電網(wǎng),我們要在不觸碰繩子的情況下把隊(duì)友從窄小的網(wǎng)中穿過,先運(yùn)送完5名隊(duì)友的獲勝,但最后很可惜我們因?yàn)椴粔驁F(tuán)結(jié),最后輸?shù)袅吮荣悺?BR>    第三個(gè)項(xiàng)目是信任背摔,這個(gè)項(xiàng)目也是自愿參加,男生們?cè)谙旅娲畛鍪謽?,在上面的同學(xué)向后倒下,然后被下面的同學(xué)接住。這個(gè)項(xiàng)目非常考驗(yàn)同伴之間的信任度,是非常值得一玩的游戲項(xiàng)目。
    最后一個(gè)項(xiàng)目是現(xiàn)在最流行的撕名牌大賽,這個(gè)項(xiàng)目主要考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、體力,xx老師還有陳前軍老師都參加了,但最后還是人多勢(shì)眾的辦公室贏得最后的冠軍。
    就這樣第一天的活動(dòng)就在分享西瓜中結(jié)束了,第二天我們還有一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是孔雀園,活動(dòng)的主題是青春中展現(xiàn)自己,團(tuán)結(jié)中感受快樂。
    這次活動(dòng)我們部門的任務(wù)是去購買食材,在活動(dòng)的前一天我們就去了里建市場(chǎng)去訂購食材。到了第二天,我們?cè)缭缙鸫玻颓巴袌?chǎng)去拿食材,可是天不從人愿,在7:40的時(shí)候就下起了暴雨,嚴(yán)重干擾了我們的行程,但我們還是風(fēng)雨無阻的完成了任務(wù)。我們?cè)缭绲竭_(dá)了孔雀園,把購買好的食材放好,就去參觀了一會(huì)兒場(chǎng)地,再休息了一會(huì)兒,便去把我們帶來的食材清洗干凈,把前期工作做完。
    過了一會(huì)兒大部隊(duì)也來到了,我們便把場(chǎng)地交給了大廚們來施展,我們就去了外面的洗手池接著清洗食材。等把所以準(zhǔn)備工作做好,我們便到休息室去休息,聽他們唱歌,看他們打麻將、打牌等。順便休息一下,跟同學(xué)們聊聊天,時(shí)不時(shí)去廚房看下進(jìn)展,時(shí)間很快就過去了,天氣也漸漸放晴,同學(xué)們也開始在室外活動(dòng)起來,還去看了下場(chǎng)地主人養(yǎng)的孔雀,還聽到了孔雀的叫聲,同學(xué)們都覺得很新奇,都去參觀了孔雀,玩得都挺開心的,就是有點(diǎn)餓。
    等到了開飯時(shí)間,同學(xué)們也都很餓了,一開餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很滿足、很開心。吃飯時(shí)大廚們都還沒有可以休息,還在為我們做菜,真是辛苦他們了。等所以人都吃飽喝足,把餐具都清洗完畢,大家一起拍了一張合照,今天的活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。
    這次活動(dòng)大家都玩得很開心,時(shí)間也過得非常快,一天時(shí)間很快就結(jié)束了。所以人們都說快樂的時(shí)間是過得非常的快的,這點(diǎn)我們今天深有體會(huì)。這次活動(dòng)讓大家在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性,提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。這次活動(dòng)大家都過得非常有意義,辛苦也滿足,希望經(jīng)常舉行類似活動(dòng),讓大家的課余生活更加豐富多彩,讓大家更加團(tuán)結(jié)互助,讓大家更加融入我們信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十
    很榮幸能參加華銳學(xué)院大學(xué)生骨干培訓(xùn),很感謝校團(tuán)委給予我們參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟。
    “電流”是我們進(jìn)行的第一個(gè)活動(dòng),雖然只是一個(gè)熱身活動(dòng),而且很簡單,但它包含的寓意非常深刻,給我的觸動(dòng)也最大。開始玩這個(gè)項(xiàng)目之前,我們都認(rèn)為一輪下來大概需要很長的時(shí)間,但到最后我們只用了很少時(shí)間就完成了。當(dāng)時(shí)做完這個(gè)項(xiàng)目,我就覺得它就是我們現(xiàn)實(shí)生活得一個(gè)縮影,我們經(jīng)常會(huì)遇到很多困難,我們會(huì)退縮,會(huì)恐懼,會(huì)覺得自己無法完成,但這個(gè)游戲告訴,困難有時(shí)只是表面現(xiàn)象,只要我們能勇敢的去面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,也許最后你會(huì)覺得它只是個(gè)小case。除此之外,它還讓我只有大家齊心協(xié)力才能真正做好一件事,只要當(dāng)時(shí)有一個(gè)人反應(yīng)慢了就會(huì)影響到最后的時(shí)間,眾人拾柴火焰高!
    有我們凝聚在一起的伙伴們的接應(yīng)呢?當(dāng)教練把我的手綁住時(shí),我還能看到自己的同伴在下面為接住我準(zhǔn)備的時(shí)候,我感覺到很安心,因?yàn)槲抑?,在我背后有一群可以信任的朋友在支持我。但在我摔下去的那一霎那,腦子一片空白,開始恐懼,害怕自己會(huì)摔。我覺得當(dāng)我腦子空白的時(shí)候,我已經(jīng)不受理智控制,那個(gè)時(shí)候全部都靠潛意識(shí)!所以,我覺得在我自己的潛意識(shí)里,我還是很害怕被背叛,被拋棄。而且,我感覺很多人的潛意識(shí)都跟我一樣。因?yàn)榇蠹叶紳撘庾R(shí)的用屁股著地。我覺得我們大家以后要嘗試去改變,去完全的信任自己的隊(duì)友!玩這個(gè)游戲我總結(jié)出了兩個(gè)字“信任”。只有完全信任這個(gè)集體,才能放手去做事情,才能做好事情。當(dāng)今社會(huì),人與人之間的信任感變得很脆弱,大家都會(huì)用懷疑的眼光看待彼此,遇到需要幫助的人也不敢伸出援助之手。
    大學(xué)生成材與心理素質(zhì)”給我的體會(huì)還有挫折是人生的試金石,面對(duì)挫折,勇敢的沖上去才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正自己的錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝自己的怯弱。我們害怕挫折是因?yàn)槲覀儞?dān)心失敗,貪圖安逸,然“生于憂患,死于安樂”是警世良言,“大學(xué)生成材與心理素質(zhì)”告訴我們,所有擔(dān)心源于心,有良好心理素質(zhì)的人是不會(huì)在挫折面前退縮的,只有踏著挫折前進(jìn)才是邁向成功的最佳捷徑。
    襟,兼容天下的大公心理,我們每個(gè)人的成材應(yīng)與國家的發(fā)展密切相關(guān),“無國哪有家,無家哪有我”和“落后就要挨打”的警訊要牢記于心,因此我們的心理素質(zhì)就有了更加完善的必要,今日國家的光輝照耀我們,明日我們的光輝照耀世界,我獎(jiǎng)“大學(xué)生成材與心理素質(zhì)”和我的前程聯(lián)系在一起,越發(fā)體會(huì)到個(gè)人心理素質(zhì)與國家的緊密關(guān)系。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十一
    在學(xué)生處和宿管中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,學(xué)生宿管會(huì)緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作中心,以培養(yǎng)學(xué)生宿管會(huì)全體成員的實(shí)踐素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作為目的,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。從5月14日起,“肇慶學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)”順利開展,到6月2日,本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。特此針對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
    此次為期一個(gè)多月的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)了宿管會(huì)學(xué)生干部熱愛集體的思想觀念,增強(qiáng)了宿管會(huì)的凝聚力,進(jìn)而全面提高他們學(xué)習(xí)、工作的整體能力。
    本次活動(dòng)的目的是:加強(qiáng)學(xué)生宿管會(huì)各成員之間的凝聚力,促進(jìn)彼此之間的友誼,增強(qiáng)成員之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使全體成員能夠增加交流,更好地融入學(xué)生宿管會(huì)這個(gè)大家庭,從而達(dá)到做事高效率的效果,并且在活動(dòng)中提升自身素質(zhì),體會(huì)成長之樂。
    由于本次活動(dòng)針對(duì)的是學(xué)生宿管會(huì)校部及14個(gè)分會(huì)全體成員(除星湖校區(qū)外)。在宣傳方面,我們做到及時(shí)通知參加人員,其中各方面的注意事項(xiàng)都有深入去討論與策劃。無論校部還是各分會(huì)的同學(xué)們,都極力配合參與從中來.。
    本次室內(nèi)培訓(xùn)我們榮幸邀請(qǐng)了學(xué)生處周建文副處長、宿管中心傅炳華主任、宿管中心副主任紀(jì)陽秋老師,分別于5月18日、5月25日、6月2日在博文堂以講座形式給我們學(xué)生宿管會(huì)全體人員進(jìn)行了室內(nèi)素質(zhì)培訓(xùn)。讓宿管會(huì)的成員對(duì)宿管會(huì)的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
    此三次的培訓(xùn)講座內(nèi)容豐富,充分展示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生宿管會(huì)工作深遠(yuǎn)發(fā)展的重視。經(jīng)歷這次室內(nèi)培訓(xùn),我們宿管會(huì)成員在宿管知識(shí)和管理能力的不足也得到了一定的補(bǔ)充。
    另外,從這次學(xué)習(xí)中我們深知要做好一個(gè)宿管會(huì)的成員不是僅僅埋頭工作就可以的,從中我們更加清楚了解宿管會(huì)的來歷和各方面的制度規(guī)章,明確宿管會(huì)每位成員所在崗位上的職務(wù)、發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和奮斗方向,不斷提升自我。這是我們將成為優(yōu)秀的宿管會(huì)成員的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也明白了一個(gè)優(yōu)秀的管理者或者部委還應(yīng)具備的多方面的能力。
    在本次戶外培訓(xùn)中,此次活動(dòng)以14個(gè)分會(huì)(除星湖校區(qū)外)全體成員為對(duì)象。以分會(huì)為單位隨機(jī)分成3個(gè)大組分別5月14日、5月21日和5月28日進(jìn)行了本次戶外拓展培訓(xùn)。
    這次培訓(xùn)很好地促進(jìn)宿管會(huì)校部和各個(gè)分會(huì)成員間的溝通與聯(lián)系,提高大家的集體協(xié)作能力。而且相當(dāng)一部分人通過擔(dān)任小組長鍛煉了個(gè)人工作能力,其領(lǐng)導(dǎo)能力也得到初步的提高。
    在本次戶外素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)中,宿管會(huì)拓展部準(zhǔn)備了幾套不同的培訓(xùn)方案,通過具有針對(duì)性的集體游戲來激發(fā)宿管會(huì)成員的工作熱情和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
    在此次活動(dòng)中,我看到了宿管會(huì)前所未有的團(tuán)結(jié)和朝氣,我相信,這一良好的勢(shì)頭,將會(huì)為我們以后工作打下了良好的基礎(chǔ)。此外也加強(qiáng)了校部與分會(huì)之間、分會(huì)與分會(huì)之間的聯(lián)系,使大家有了進(jìn)一步了解和溝通,并且在活動(dòng)開展中提升自身素質(zhì),體會(huì)工作的樂趣。
    戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),我們從一窮二白的基礎(chǔ)上撫養(yǎng)它長大的。針對(duì)戶外的拓展活動(dòng)游戲,開始我們請(qǐng)來了有這方面經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們做指導(dǎo)工作,加上宿管會(huì)各部門的共同努力,本次活動(dòng)才得以順利開展。
    對(duì)于室內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng),我們?cè)谥笇?dǎo)老師、各位學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)助下,在博文堂順利舉行了。
    在這次素質(zhì)拓展培訓(xùn)月的活動(dòng)中,由于我們的經(jīng)驗(yàn)淺薄,在這次活動(dòng)里我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題,不過,但是在活動(dòng)中我們不斷在摸索,不斷改進(jìn),不斷地成長。
    當(dāng)然,我們付出是有收獲的,我看見宿管會(huì)各個(gè)成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。這次活動(dòng)給我們宿管會(huì)的每位成員都積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)也將給我們接下來的工作起到了良好的鋪墊作用。
    這一次的活動(dòng)已經(jīng)告一段落,它存在問題和漏洞值得我們引以為鑒,讓我們明白了其癥結(jié)所在,而收獲到的將成為我們以后工作的珍貴經(jīng)驗(yàn)。很快這個(gè)學(xué)期到了尾聲,下學(xué)期開始我們將要面臨招新工作,這次的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)將是成為我們將注入新活力的培訓(xùn)內(nèi)容之一,實(shí)踐做到加強(qiáng)學(xué)生宿管會(huì)校部和各分會(huì)成員之間的凝聚力。特此,希望為我們學(xué)生宿管會(huì)的明天更精彩!
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十二
    為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié),更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開始。首先是大一10個(gè)班的班委,分成四個(gè)小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。
    這次活動(dòng)雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:
    1、活動(dòng)時(shí)間定在周三下午,同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用,多少有點(diǎn)不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣。
    2、時(shí)間分配倉促,人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T組織的一個(gè)小的活動(dòng),而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請(qǐng)了其他部門的人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程,最后就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀:現(xiàn)場(chǎng)主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象。
    3、出現(xiàn)了xxxx現(xiàn)象。
    由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問題,思xx的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。
    這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十三
    集體合影簽退后,第十一屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流活動(dòng)在大家意猶未盡中宣告。這次活動(dòng)以素質(zhì)拓展活動(dòng)為載體,隨機(jī)分組的方式進(jìn)行;以加強(qiáng)學(xué)生干部間的交流、促進(jìn)各部門間的溝通為目的。從簽退表的簡單調(diào)研還有隨機(jī)的走訪中,大家對(duì)這次活動(dòng)給予了充分的肯定。
    按事先分好組的名單進(jìn)行點(diǎn)名分組后,活動(dòng)在全體成員學(xué)跳“兔子舞”和“騎馬舞”中拉開帷幕,兔子舞和騎馬舞可以很快打破成員間的陌生感,使大家盡快地進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài),同時(shí)也提高了對(duì)活動(dòng)的積極性。這次活動(dòng)針對(duì)去年分組混亂的現(xiàn)象,事先對(duì)活動(dòng)成員進(jìn)行了分組,采取組長部長擔(dān)任制,隨機(jī)分組的方式,使活動(dòng)高效有序進(jìn)行,有效避免了人員混亂,不聽指揮的現(xiàn)象,同時(shí)每組內(nèi)幾乎都是不同部門的成員,有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與合作。
    簡單熱身之后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,這個(gè)項(xiàng)目限時(shí)五分鐘,要求想出自己組的隊(duì)名口號(hào),隊(duì)歌和隊(duì)型。在這五分鐘里,團(tuán)隊(duì)合作精神達(dá)到了高潮,組員間的陌生感蕩然無存,留下的只有讓自己隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)展示與眾不同的熱情。
    團(tuán)隊(duì)展示之后進(jìn)行組內(nèi)游戲,組內(nèi)游戲有“破冰”“解鎖”“五毛一塊”等,組內(nèi)游戲可以讓大家很快地相互了解對(duì)方,促進(jìn)溝通,為以后各部門間的交流打下良好的基礎(chǔ)。每組完成組內(nèi)游戲后拍照留念。
    組內(nèi)游戲后進(jìn)行組間游戲,相鄰兩組合成一個(gè)大組進(jìn)行游戲,分別有“坐長城”“貼燒餅”“背地起身”等,兩組加起來共有三十人,因此在團(tuán)隊(duì)游戲中需要更高的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在前面的游戲中大家有了一定的默契,因此在這個(gè)環(huán)節(jié)中比想象的要簡單許多。通過團(tuán)隊(duì)游戲讓大家了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)生會(huì)各部之間猶如散沙,只有不斷的交流與溝通才能使他成為為學(xué)生服務(wù)的統(tǒng)一整體,才能讓他發(fā)揮出最大的作用。
    最后一個(gè)項(xiàng)目為組組比賽,有“鏈接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”,在這個(gè)環(huán)節(jié)中,即有團(tuán)隊(duì)的合作又有競爭,只有勇于追求上進(jìn)的部門才是最有發(fā)展前景的部門。一個(gè)敢于拼搏的部門才能取得更大的進(jìn)步。
    游戲中全體成員在一起游戲,彼此相識(shí),溝通與合作,讓每個(gè)人心中都感受到學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭。每個(gè)環(huán)節(jié)中每個(gè)人都扮演這不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,或許作用不同,但每個(gè)人都可以學(xué)到自己想學(xué)到的東西。游戲結(jié)束后,對(duì)表現(xiàn)最差的組進(jìn)行“懲罰”,而這些懲罰更會(huì)刺激每個(gè)人的集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人的歸屬和依靠,有了團(tuán)隊(duì),你就不會(huì)感受到自己是在孤軍奮斗,而是有戰(zhàn)友與你出生入死,有了事情我們想到團(tuán)隊(duì)就不會(huì)害怕,不會(huì)退縮。但是,團(tuán)隊(duì)要靠我們?nèi)ゾS護(hù),在必要的時(shí)候我們可以犧牲自己來保全集體。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,難免出現(xiàn)分歧,再細(xì)微的分工也會(huì)有不平衡,再努力的付出也會(huì)有失誤,這時(shí)候需要的不是指責(zé)與抱怨,而是相互的理解和包容,站在對(duì)方的角度,換位思考,冷靜分析,或許柳暗花明。
    到這里這次內(nèi)部交流活動(dòng)到此全部結(jié)束,留下的是懷念,學(xué)到的是團(tuán)結(jié)與包容。
    這次活動(dòng)在圓滿結(jié)束的背后存在著許多不足:
    3,培訓(xùn)不夠詳細(xì)。無論自己部的委員還是帶隊(duì)的組長,沒有使他們每個(gè)人了解活動(dòng)的全部流程,一度使活動(dòng)脫節(jié);委員也不知道由自己部主辦的活動(dòng),自己在活動(dòng)中該扮演什么樣的角色,在什么時(shí)候該做什么。
    4,場(chǎng)地規(guī)劃的不夠合理,雖然沒有多大影響,但有的組以場(chǎng)地的終點(diǎn)不清楚為借口逃避懲罰時(shí),總覺得這個(gè)使活動(dòng)不夠完美;沒有規(guī)劃各部的大概區(qū)域,在集體活動(dòng)時(shí)有的組拉單,使組間游戲銜接生硬。
    5,沒有考慮到活動(dòng)比較累,沒有準(zhǔn)備水和休息時(shí)間,使大家全程都在運(yùn)動(dòng),可能會(huì)使大家對(duì)游戲產(chǎn)生厭煩。
    在活動(dòng)過程中,
    1,簽到措施不夠嚴(yán)格,可能會(huì)對(duì)以后的活動(dòng)紀(jì)律方面有不好的影響
    甚至當(dāng)抽到自己組展示時(shí)還沒有準(zhǔn)備好。
    3,組內(nèi)活動(dòng)時(shí)游戲太少。
    4,穿皮筋環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了組員不配合的情況,使活動(dòng)延緩,這個(gè)可能想到了,但沒有準(zhǔn)備相應(yīng)對(duì)策,在以后活動(dòng)中可以通知部長,讓部長做好各部委員的心理工作。在懲罰環(huán)節(jié)中,同樣出現(xiàn)了組員不配合的情況,這需要事先的溝通才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。
    活動(dòng)中比較成功的有:
    2,活動(dòng)氣氛比較活躍,讓大家融入活動(dòng)中,能跟上活動(dòng)的節(jié)奏,該干啥時(shí)就干啥,對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣。
    3,活動(dòng)期間紀(jì)律比較好,使各個(gè)游戲有序進(jìn)行,超出了預(yù)期值。
    在一個(gè)組織或部門之中,團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要,那么所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作呢?在一個(gè)組織之中,很多時(shí)候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,此時(shí)就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來,同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者在開始時(shí)沒有以身作則做好各方面的工作,就會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果。例如,在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己,他們就不可能彼此爭論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起,即不愿對(duì)彼此負(fù)責(zé),那么,還有誰會(huì)對(duì)集體的發(fā)展負(fù)責(zé)?這樣的團(tuán)隊(duì),其發(fā)展是令人擔(dān)憂的。所以,要加強(qiáng)與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責(zé)任心的,有意志力的,而且,還要有著對(duì)于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作,直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止;分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機(jī),研究他們的迫切需要,針對(duì)他們的動(dòng)機(jī)和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移。”同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,工作上對(duì)成員嚴(yán)格要求,在生活上也要關(guān)心成員,做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣,有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
    通過親身體驗(yàn),親身參加素質(zhì)拓展活動(dòng),學(xué)生們收獲到了遠(yuǎn)超從書本中獲得的間接經(jīng)驗(yàn),或許團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞在這象牙塔中的大多數(shù)人腦中沒有多么深刻的體會(huì),人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)停留在狹義的表層。這次活動(dòng)給了大家融入團(tuán)隊(duì),感受團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì),讓大家感受到團(tuán)隊(duì)的無窮創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。希望通過這次素質(zhì)拓展活動(dòng),能夠讓大家學(xué)到自己想學(xué)的知識(shí),取長補(bǔ)短,彌補(bǔ)自身的不足。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十四
    為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié),更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開始。首先是大一10個(gè)班的班委,分成四個(gè)小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。
    這次活動(dòng)雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:
    3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我,因此,我建議:
    首先維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十五
    新學(xué)期,新風(fēng)氣,新開始。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求不斷提高:從個(gè)人能力的需求到團(tuán)體能力的要求;從單一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。我校青年志愿者工作部本著不斷開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,積極配合校團(tuán)委的各項(xiàng)工作,為促進(jìn)各支部的交流與合作,提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)內(nèi)部各成員,增強(qiáng)工作部的整體實(shí)力,努力實(shí)現(xiàn)整體實(shí)力之和大于個(gè)人能力之和,特開展了此次部門內(nèi)部成員素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    1、為工作部成員提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),增加彼此之間的了解;2、通過本次素質(zhì)拓展活動(dòng),提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),促進(jìn)內(nèi)部成員的自我完善和發(fā)展,為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。3、促進(jìn)各支部的間的相互了解,增強(qiáng)整個(gè)工作部的運(yùn)行能力,提高創(chuàng)新能力和工作效率。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):2、活動(dòng)地點(diǎn):福建工程學(xué)院北區(qū)小舞池活動(dòng)地點(diǎn):3、活動(dòng)人員:3、活動(dòng)人員:校青年志愿者工作部全體人員活動(dòng)人員:4、活動(dòng)形式:4、活動(dòng)形式:節(jié)目表演、游戲互動(dòng)和k歌環(huán)節(jié)活動(dòng)形式:
    此次內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過程都充滿著歡聲笑語,各個(gè)節(jié)目的表演以及各種有趣游戲的開展,給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。它的成功舉辦,不但豐富了大家的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得大家的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自我、完善自我,同時(shí)也讓大家對(duì)以后工作部的各種活動(dòng)充滿著無限的期待與激情。
    1、提高志愿者工作部和個(gè)人的組織能力,促進(jìn)工作鋇那楦薪渙鰨增強(qiáng)整個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)實(shí)力,有利于推進(jìn)工作部內(nèi)部的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。2、此次活動(dòng)的成功舉辦,給大家?guī)チ藲g聲笑語,將成為大家大學(xué)生活中共同度過的一段美好回憶,極大的促進(jìn)大家友誼的發(fā)展。3、一定程度提高了大家的精神境界,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷發(fā)展。4、有利于大家取長補(bǔ)短,鑄造自己的開朗性格,對(duì)以后步入社會(huì)的工作和社交層面起到積極作用。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十六
    當(dāng)今社會(huì),在金融海嘯的影響下,經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn),大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,根本原因就是大學(xué)生綜合素不高,無法深刻認(rèn)識(shí)自我,不清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)。而無法做到知己,也就無法做到知彼,更談不上百戰(zhàn)百勝。因此,若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。其次,我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人,才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢(shì),不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,了解自我,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人。
    通過素質(zhì)拓展,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情,進(jìn)而能夠激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)互相溝通理解、大家庭的建立、組織整體的完善的目地:不僅能夠克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;而且能夠真正認(rèn)識(shí)到群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人,融洽的與群體中的每一個(gè)人相處的和睦。通過拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。 在活動(dòng)之前我們部門做了充分的準(zhǔn)備,首先提出活動(dòng)方案,商討活動(dòng)可實(shí)施性,準(zhǔn)備活動(dòng),寫活動(dòng)策劃書,申請(qǐng)活動(dòng),確定活動(dòng)開展,最后在周二在班長團(tuán)支書例會(huì)上通知各班班長團(tuán)支書,并做好前期宣傳, 確定參賽人員、主控場(chǎng)人員、領(lǐng)隊(duì)、嘉賓。
    活動(dòng)過程的基本情況,除了監(jiān)測(cè)1032班管理1033班,其他班均參加了活動(dòng)。急速傳真的活動(dòng)規(guī)則是:以小組為單位,統(tǒng)一從起跑線起跑至數(shù)字長方形周圍,按指定順序用身體接觸數(shù)字,觸摸開始計(jì)時(shí),全部觸完,計(jì)時(shí)完成,一到六輪成績的平均值為最終成績。
    通過此次活動(dòng),我們總結(jié)出在活動(dòng)過程當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,通過游戲,讓成員認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,找到自我定位,實(shí)現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問題,進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)的局限的思考方法,學(xué)會(huì)從多角度看問題。
    不足之處是部分同學(xué)們?nèi)鄙賹?duì)參賽的積極性,且參賽的隊(duì)員缺少合作及溝通能力。
    活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們要完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯銜接,開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的積極參與性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育,活動(dòng)之前參賽隊(duì)員應(yīng)加強(qiáng)溝通能力,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十七
    大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)20xx年元旦游園活動(dòng)總結(jié)本著讓全校同學(xué)能夠度過一個(gè)歡樂的元旦之夜,我們學(xué)校的元旦游園活動(dòng)在元旦的前夕如期舉行,本次我們大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)的元旦游園活動(dòng)是在往年的基礎(chǔ)之上又做了改進(jìn),即在保留了去年元旦游園活動(dòng)中比較好的游戲的基礎(chǔ)之上有增添了新的游戲項(xiàng)目。這樣的改進(jìn)確實(shí)收到了一定的效果。活動(dòng)剛開始時(shí)有好多同學(xué)覺得難度有些大,對(duì)于是否要參加這些小游戲表示很猶豫,然而當(dāng)別的同學(xué)勇敢地去嘗試并取得勝利之后其他同學(xué)反倒又開始躍躍欲試了。雖然有不少同學(xué)后來還是失敗了,但這并沒有打消掉其他想要參加的同學(xué)的積極性,而且那些沒能成功過關(guān)的同學(xué)也同樣收獲了參與這個(gè)過程的喜悅。那天晚上雖然天氣很冷,但是同學(xué)們的熱情卻是始終高漲。特別“雙人運(yùn)乒乓”和“氣球祝福這兩個(gè)”團(tuán)體游戲總能給參與者和觀眾以無盡的樂趣,我想還是合作更能給人以快樂吧緣故,所以我認(rèn)為這次元旦游園活動(dòng)辦得很成功,讓同學(xué)們收獲了別樣的喜悅?;顒?dòng)的不足之處就是在前期的準(zhǔn)備和安排上不是特別的充分,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)行有一些小障礙,以后應(yīng)該稍加注意。如果能把這些做好想必以后的活動(dòng)會(huì)辦得更加出色。
    這次活動(dòng)的舉辦雖然略有不足但還是達(dá)到了理想的效果。
    大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
    20xx年xx月xx日
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十八
    為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團(tuán)結(jié),更加和諧,同時(shí)為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午1點(diǎn)鐘,活動(dòng)正式開始。首先是大一10個(gè)班的班委,分成四個(gè)小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進(jìn)行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎(jiǎng)。大一活動(dòng)結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動(dòng)。這次活動(dòng)雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:
    2、時(shí)間分配倉促,人員就位困難。因?yàn)槭俏覀儾块T組織的一個(gè)小的活動(dòng),而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請(qǐng)了其他部門的人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程,最后就變成了這樣的一個(gè)現(xiàn)狀:現(xiàn)場(chǎng)主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象;3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊(duì)員對(duì)本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊(duì)員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動(dòng),就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì)一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗(yàn)提高自我,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計(jì)時(shí)和計(jì)分的人員,來統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的'基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇十九
    7月8日至9日,xx學(xué)院組織第四期學(xué)員赴xx縣市xx開展了素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
    空斷橋”“領(lǐng)袖的風(fēng)采”等素質(zhì)拓展項(xiàng)目,并聆聽了關(guān)于“愛與教育”的心理輔導(dǎo)講座。通過素質(zhì)拓展,隊(duì)員們領(lǐng)悟了作一名“精英”所應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)與溝通、勇氣與堅(jiān)強(qiáng),培養(yǎng)、鍛煉了xx學(xué)院學(xué)員的心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神。合作意識(shí)和溝通技巧。
    素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束后,由xx學(xué)院第四期學(xué)員組成的`“xx學(xué)院掛職鍛煉實(shí)踐隊(duì)”將赴xx市xx縣開展為期半個(gè)月的掛職鍛煉工作。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇二十
    活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日
    參加人員:30名同學(xué)以及助班張銘和趙拓學(xué)長
    活動(dòng)意義:這次素質(zhì)拓展團(tuán)日活動(dòng)總體來說是深受同學(xué)好評(píng)和歡迎的。從中同學(xué)們學(xué)會(huì)了提高自我控制能力;如何與人相處,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí);培養(yǎng)進(jìn)取心;完善人格,培養(yǎng)勇氣,毅力,責(zé)任心,集體榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性和獨(dú)特魅力。增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié),加深了同學(xué)情誼。
    活動(dòng)流程:活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是破冰環(huán)節(jié),信任背摔,高空過繩。
    一、破冰環(huán)節(jié) 請(qǐng)十名同學(xué)上臺(tái),分別代表0到9十個(gè)不同的數(shù)字,將自己想像成為五歲的孩子,擺脫面子的束縛,用屁股畫出自己所代表的數(shù)字。此環(huán)節(jié)旨在將同學(xué)帶入到一個(gè)輕松愉快的氛圍當(dāng)中,以便更好的開展接下來的游戲。接下來30名同學(xué)隨機(jī)分為倆隊(duì),在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,集思廣益,想出本隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌,然后展示。
    二、信任背摔 “背摔”是我們進(jìn)行的的第一個(gè)項(xiàng)目,也是讓同學(xué)們感觸最深的一個(gè)項(xiàng)目。最初,大家認(rèn)為十幾雙手搭在一起擎起一個(gè)百十來斤重的人是不太可能的,后來在學(xué)哥張銘的指導(dǎo)下,我們排好隊(duì)形,搭好手臂,一個(gè)強(qiáng)有力的接應(yīng)網(wǎng)就結(jié)成了。
    “你們準(zhǔn)備好了嗎?”
    “準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們!”
    “那我跳了!”
    又一名同學(xué)直直的從約有2米高的高臺(tái)上倒下,落在隊(duì)友們用手臂搭成的防護(hù)網(wǎng)上,試想想若是沒有對(duì)隊(duì)友的絕對(duì)信任,誰會(huì)從這么高的高臺(tái)上倒下。若是沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神,怎會(huì)結(jié)成這堅(jiān)實(shí)的生命之網(wǎng)。同學(xué)們由最初的不信任到最后的順利完成,靠的是團(tuán)結(jié)一致的精神和彼此間的充分信任。這倆點(diǎn)也是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的必要條件。
    三 、高空過繩 該活動(dòng)是在不碰繩的前提下,每一名同學(xué)都要從一條齊肩高的繩的一側(cè)想方設(shè)法到達(dá)繩的另一側(cè),且只能從繩的上方通過,最最苛刻的是一旦有同學(xué)碰繩,那么全隊(duì)隊(duì)員將回到起點(diǎn)重新過繩,這個(gè)活動(dòng)的難點(diǎn)在于如何讓第一個(gè)和最后一個(gè)同學(xué)安全過繩。這就需要團(tuán)隊(duì)中的每名同學(xué)集思廣益,想出過繩的最佳方案。團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的每名成員都發(fā)揮它的潛能的時(shí)候,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量就會(huì)無限大,其發(fā)揮空間也會(huì)無限廣。從中我們也學(xué)會(huì)了“以始為終”和“細(xì)節(jié)決定成敗”的處事態(tài)度。
    看來很簡單的活動(dòng)卻蘊(yùn)含著深刻的道理。每項(xiàng)活動(dòng)過后我們都坐下來做集體分享,交流活動(dòng)過后的心得與體會(huì),與此同時(shí),張銘學(xué)長總會(huì)有一段精辟的總結(jié)?!靶湃瓮?、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開展工作的基礎(chǔ)。每名同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作中都離不開同學(xué)最無私、最真誠的幫助與支持;只有信任你的同伴相信你的集體,在這個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去?!边@樣的總結(jié)與交流使同學(xué)們對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)中需要注意的問題和有效的解決方法有了更深層次的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)了自己原來也有長處,同時(shí)看到了自己的不足,學(xué)會(huì)了正確的認(rèn)識(shí)自己,為同學(xué)們掃清了前進(jìn)中的障礙。同學(xué)們還深深的體會(huì)到拓展訓(xùn)練不是讓大家去爭第一,而是讓大家在活動(dòng)中獲得團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。
    這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識(shí)到作為一名核心班級(jí)干部,要學(xué)會(huì)凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個(gè)團(tuán)隊(duì)看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,互相團(tuán)結(jié),彼此信任;組成一個(gè)如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì),在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的08水四而不懈努力!
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇二十一
    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)這個(gè)核心?!罢d,在順民心;政之所廢,在逆民心?!?BR>    義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事。要樹立正確的政績觀,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注民生,把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項(xiàng)決策和工作中,切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念,凝聚各方聰明,調(diào)動(dòng)各方力量,形成萬眾一心,共圖偉業(yè)的強(qiáng)大合力。
    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住工作作風(fēng)這個(gè)落腳點(diǎn)。“實(shí)干興邦,空談?wù)`國”?!耙徊綄?shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)”。正如鄧小平同志指出的那樣,世界上的事情都是干出來的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進(jìn);要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn),果斷克服以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的做法,大興“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”之風(fēng),教育引導(dǎo)廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正本文由把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。要進(jìn)一步建立健全抓落實(shí)的工作制度和機(jī)制,對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解,明確責(zé)任,嚴(yán)格考核,推動(dòng)落實(shí)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面。千里之堤,潰于蟻穴。干部的生活作風(fēng)看似個(gè)人問題,實(shí)質(zhì)上關(guān)乎黨和政府形象;看似小節(jié),但假如處理不好,往往可能釀成大禍。
    大量事實(shí)表明,領(lǐng)導(dǎo)干部的蛻化變質(zhì)到最終的違紀(jì)違法,往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的;經(jīng)濟(jì)上的違法犯罪,往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云:“貪欲者,眾惡之本;寡欲者,眾善之基”。每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),果斷克服拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的思想,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升精神境界,輕名利,講操守,重品行,帶頭遵守和落實(shí)黨紀(jì)國法,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;要增強(qiáng)自律意識(shí),耐得住寂寞,抗得住誘惑,慎獨(dú)慎行,擇善而交,把個(gè)人的愛好和業(yè)余時(shí)間放在健康有益的事情上來,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干凈凈做事,清清白白為官;要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),果斷反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi),樹立共產(chǎn)黨人“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象,更好地?fù)?dān)負(fù)起帶領(lǐng)全市人民建設(shè)和諧奮進(jìn)新xx的歷史重任。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇二十二
    為了幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活,盡早地融入班集體,在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下,在東方語學(xué)院心理指導(dǎo)老師和心協(xié)成員的精心策劃下,我們東方語學(xué)院韓語xx班于xx年12月14日下午在xx開展了班級(jí)心理拓展活動(dòng)。此次拓展活動(dòng)目的是通過集體拓展游戲來增進(jìn)班級(jí)成員之間的相互了解,營造和諧融洽的集體氛圍,培養(yǎng)班級(jí)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們能更好的融合,以更好的精神風(fēng)貌去面對(duì)今后的大學(xué)生活。
    首先,為了消除大家對(duì)陌生環(huán)境的隔閡,迅速進(jìn)入游戲的氣氛中來,活動(dòng)以游戲“桃花開”展開破冰之旅。在第一個(gè)游戲中,大家被分成了四個(gè)團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過一番合作之后,大家在游戲中初步形成了良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。接下來的幾個(gè)游戲分別是“微笑拉近距離”,“步步穩(wěn)贏”,“60秒不ng”,“圖畫接力”和“班級(jí)契約”。通過這幾個(gè)游戲,不僅使整個(gè)活動(dòng)氣氛變得更加輕松、活潑,而且在游戲中通過助人與被人幫助的體驗(yàn),讓大家增加了互相的信任與接納,增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。其中“60秒不ng”使氣氛達(dá)到了高潮,這個(gè)游戲分三個(gè)環(huán)節(jié),需要同學(xué)們間的充分配合,只有在所有成員的相互幫助下才能取得勝利。同時(shí)“畫圖接力”的游戲還充分發(fā)揮出了大家的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,畫出了大家憧憬的未來。最后,班級(jí)拓展活動(dòng)到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),訂立“班級(jí)契約”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,大家踴躍發(fā)言,說出心中理想的班級(jí),通過班長總結(jié),訂出了大家認(rèn)可的班級(jí)“契約”。
    此次班級(jí)拓展活動(dòng)完全達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)效果,讓班級(jí)的同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了相互之間的了解和信任,培養(yǎng)了大家良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,使班級(jí)成員間關(guān)系更為和諧,班級(jí)更加融合。通過拓展活動(dòng)讓同學(xué)們盡快建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)過程中放松心情、熔煉團(tuán)隊(duì)、磨練意志、完善人格;學(xué)會(huì)溝通、融合、自立、自尊、自信;知感恩、懂博愛、知寬恕、懂理解,用寬廣博大的胸懷、用和諧發(fā)展的眼光投向未知的旅程,去迎接未來的挑戰(zhàn),開辟自己人生美好的征程。
    素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)心得篇二十三
    素質(zhì)拓展活動(dòng)有利于工作部每一個(gè)成員的發(fā)展。下面是本站小編為大家整理的素質(zhì)拓展
    活動(dòng)總結(jié)
    ,歡迎參考!
    質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然過去已經(jīng)很久了,但回想起和隊(duì)友們共同度過的短短 一天不到的時(shí)間,心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡簡單單的素質(zhì)拓 展活動(dòng),更是一次有意義的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)友誼的交流活動(dòng)!整個(gè) 活動(dòng)中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)! 閉 上眼睛仿佛又能看見隊(duì)友們那親切的笑臉,鼓勵(lì)的眼神。在我們團(tuán)隊(duì)里的成 員各有各的特色:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自我、任勞任怨、永 不言敗、小心謹(jǐn)慎……真希望還有機(jī)會(huì)和你們一起再組成團(tuán)隊(duì),去征服那一 個(gè)個(gè)未知的困難! 我們信任相互、互相鼓勵(lì)、互相配合,跨過了斷橋、完成了背摔、走鐵 軌、爬救生墻……每一項(xiàng)活動(dòng)做完之后,教練都會(huì)組織團(tuán)隊(duì)暢談體會(huì)并逐一 點(diǎn)評(píng),將每項(xiàng)活動(dòng)的深層意義都揭示出來,使我們每個(gè)人得到了思想覺悟和 心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項(xiàng)目我個(gè)人認(rèn)為是拓展訓(xùn)練最有創(chuàng)意和最有效的 培訓(xùn)項(xiàng)目。一開始我們接受任務(wù)時(shí)簡直是一片茫然,不知所措,真的難以想 象,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員不能借助任何工具都要爬過 2 米多的救生墻,不過我們 一起開動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊(duì)的成員一起完美地 完成了最后求生的項(xiàng)目。 真的很讓人佩服, 團(tuán)結(jié)就是力量啊! 在這些項(xiàng)目中, 課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的案例,我們深刻理解了計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與 控制這四大管理職能在完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)中缺一不可。
    素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們?cè)S多啟迪,團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)、創(chuàng)新思維、戰(zhàn) 勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊 的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn) 行自我反思,獲得某些感悟: 一是團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量之和,并且成 功必須同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須 同時(shí)屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì) 里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì)了"人的潛力"是 深不可測(cè)的這樣一個(gè)道理。當(dāng)你完成了原先想都不敢想的事時(shí),就覺得自已 還是很棒的。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù),人最大的敵人就是 自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。 三是決不輕言放棄。你體會(huì) 到,能多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄,面對(duì)機(jī)會(huì)要勇敢去把 握,要相信自己。今日的自我一定會(huì)更好。四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人要多設(shè) 身處地替他人著想,對(duì)事要換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。
    總而言之,素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì)。希望以后還有更 多類的活動(dòng)。
    一、 活動(dòng)背景:
    新學(xué)期,新風(fēng)氣,新開始。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),社會(huì)對(duì) 大學(xué)生的要求不斷提高:從個(gè)人能力的需求到團(tuán)體能力的要求;從單 一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。 我校青年志愿者工作部本著不斷開 拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,積極配合校團(tuán)委的各項(xiàng)工作,為促進(jìn)各支 部的交流與合作,提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)內(nèi)部各成員,增強(qiáng) 工作部的整體實(shí)力,努力實(shí)現(xiàn)整體實(shí)力之和大于個(gè)人能力之和,特開 展了此次部門內(nèi)部成員素質(zhì)拓展活動(dòng)。
    二、 活動(dòng)目的:
    1、為工作部成員提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),增加彼此之間的了 解; 2、通過本次素質(zhì)拓展活動(dòng),提高內(nèi)部成員的綜合素質(zhì),促進(jìn)內(nèi) 部成員的自我完善和發(fā)展,為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。 3、促進(jìn)各支部的間的相互了解,增強(qiáng)整個(gè)工作部的運(yùn)行能力, 提高創(chuàng)新能力和工作效率。
    三、活動(dòng)概況:
    2.活動(dòng)地點(diǎn): 2.活動(dòng)地點(diǎn):福建工程學(xué)院北區(qū)小舞池 活動(dòng)地點(diǎn): 3.活動(dòng)人員: 3.活動(dòng)人員:校青年志愿者工作部全體人員 活動(dòng)人員: 4.活動(dòng)形式: 4.活動(dòng)形式:節(jié)目表演、游戲互動(dòng)和 k 歌環(huán)節(jié) 活動(dòng)形式:
    四、活動(dòng)成果:
    此次內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過程都充滿著歡聲笑語, 各個(gè)節(jié)目的 表演以及各種有趣游戲的開展,給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。它的成功 舉辦,不但豐富了大家的大學(xué)生活,增進(jìn)了大家的友誼,也使得大家 的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展,一步步超越自我、完善自我,同時(shí)也 讓大家對(duì)以后工作部的各種活動(dòng)充滿著無限的期待與激情。
    五、活動(dòng)意義:
    1.提高志愿者工作部和個(gè)人的組織能力,促進(jìn)工作部人員的情感 交流, 增強(qiáng)整個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)實(shí)力, 有利于推進(jìn)工作部內(nèi)部的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。 2.此次活動(dòng)的成功舉辦,給大家?guī)チ藲g聲笑語,將成為大家大 學(xué)生活中共同度過的一段美好回憶,極大的促進(jìn)大家友誼的發(fā)展。 3.一定程度提高了大家的精神境界,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn) 個(gè)人素質(zhì)的不斷發(fā)展。 4.有利于大家取長補(bǔ)短,鑄造自己的開朗性格,對(duì)以后步入社會(huì) 的工作和社交層面起到積極作用。
    六、活動(dòng)感言:
    通過此次素質(zhì)拓展活動(dòng),我看到的我們工作部活躍的氣氛,這非 常有利于工作部每一個(gè)成員的發(fā)展。大家對(duì)于活動(dòng)前的積極、充分的 準(zhǔn)備以及活動(dòng)后認(rèn)真的清理場(chǎng)地, 這種良好的工作態(tài)度和責(zé)任心也充 分體現(xiàn)出工作部的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)部門的良好發(fā)展,不能缺少這種 驅(qū)動(dòng)力,就好比如一個(gè)運(yùn)行良好的系統(tǒng)不能沒有它所必需的驅(qū)動(dòng)一 樣。在這次活動(dòng)中,大家都有著多多少少的收獲,不論是友誼或個(gè)人 的自我改變。如果僅僅把這次活動(dòng)當(dāng)成是一次普通的活動(dòng),那我想是 不全面的,在這次活動(dòng)中,我看到的是一個(gè)正在不斷壯大的團(tuán)隊(duì),一 個(gè)充滿的輝煌的明天的團(tuán)隊(duì),就像壓軸節(jié)目中的那首歌《明天會(huì)更 好》 ,我相信每一個(gè)人都有這樣的信念,我更加相信這終將成為現(xiàn)實(shí)! 在這整場(chǎng)活動(dòng)下來,大多數(shù)的人員都積極的加入到游戲中來,但 也有少部分人的積極性有待提到。 本次活動(dòng)的開始和結(jié)尾環(huán)節(jié)有待改 善,開頭過于倉促,我想應(yīng)該更多的加入一些語言表達(dá),結(jié)尾應(yīng)該以 更好的方式來結(jié)束,比如說整個(gè)工作部一起唱歌來結(jié)束,或者其它。 總之開頭和結(jié)尾的氣氛應(yīng)該更加充分的調(diào)動(dòng)起來。 我相信工作部以后 的每次活動(dòng)都會(huì)在總結(jié)得失中辦得越來越好的。
    七、結(jié)束語:
    志愿者工作部的每一次活動(dòng)都是凝結(jié)著大家智慧的結(jié)晶, 不論是 舞臺(tái)上表演節(jié)目還是舞臺(tái)下欣賞的人員,都有著極大的激情,這種激情終將凝聚成一股強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)整個(gè)工作部的不斷發(fā)展。一次活 動(dòng), 多一分收獲, 這也終將對(duì)工作部每個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。 工作部在不斷的發(fā)展壯大的同時(shí), 每個(gè)部員也在積極健康的環(huán)境中成 長。我期待著工作部的每一次活動(dòng),期待著它精彩無限。
    11月28日,株洲規(guī)劃展覽館、湘江風(fēng)光帶留下了機(jī)電系飛翔學(xué)子 求知探索的腳印,在系領(lǐng)導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,飛翔電子協(xié)會(huì)組織了 一次新穎獨(dú)特、別具風(fēng)格的大型素質(zhì)拓展活動(dòng)。協(xié)會(huì)主管老師沈老師 陪同出席了此次活動(dòng),并就安全問題,協(xié)會(huì)發(fā)展方面做了重要講話。 此次活動(dòng)在系晨會(huì)上也得到了湯書記的充分肯定與認(rèn)可。
    照片發(fā)給他們。緊接著我們?cè)谥曛迍P歌土菜園會(huì)餐,會(huì)餐完畢后我們 邁向了湘江風(fēng)光帶, 在“火車?yán)瓉淼某鞘小睆V場(chǎng)景區(qū)我們組織了大量有 利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的互動(dòng)游戲以及有利于智力開發(fā)的趣味知識(shí) 搶答,比如青蛙王子、大胃王、接力賽等等,并且都有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng) 勵(lì),比如讀卡器、儲(chǔ)錢罐、五子棋、跳棋等等。在此,湖鐵一名叫劉 新田的同學(xué)感慨真后悔當(dāng)初沒加入飛翔這個(gè)大家庭。 下午 4 點(diǎn)我們按 計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)起身返程,結(jié)束了這次尋覓之旅。此次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感 悟株洲歷史文化的魅力和精髓,感受這座城市前行的每一個(gè)腳印,讓 我們更清楚的了解株洲這個(gè)城市的發(fā)展?fàn)顩r以及給我們帶來的驚喜, 豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的相互溝通與交流,從而 塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、積極向上的集體形象!