演講稿的主體部分要有邏輯性，分段清晰，每一段都要有一個明確的主題句。在演講稿中可以適當使用一些修辭手法，如比喻、排比、夸張等，以增強演講的說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
告別的演講稿篇一
大家中午好!
我叫xx，像父母給我的名字一樣，馬上要離開家鄉(xiāng)，揚帆遠航，到美麗的xx大學(xué)求學(xué)。非常榮幸，非常感謝，在我面臨人生拐點的時候，大家能來見證這一重要時刻，給我教誨，給我鼓勵，給我信心，給我支持!
百十天高三只盼高考，十二年寒窗只盼今朝，今天我終于要開始新的學(xué)習生涯。此時此刻，我最想說的話是感謝。
首先，要感謝我敬愛的老師。一日師長百日恩，銘記師訓(xùn)，銘記師情，桃李芬芳終有報。
第二，要感謝各位長輩。是你們的關(guān)愛給予我前進的動力和信心的源泉。尤其是我的爺爺奶奶，從小到大，你們一直是我智慧的指明燈、心靈的守護神、生活的避風港。你們無私無悔的關(guān)愛，是我刻骨銘心的記憶。謝謝你們!
最后，要感謝我的父母。是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長大，是你們教會我做人，是你們教會我勇敢面對人生。母愛如水，細膩綿長;父愛如山，厚重堅強。我會牢記你們的深情厚愛，我會牢記你們的親情溫暖，我會牢記你們的恩情教導(dǎo)，感恩奮進，再攀高峰!
決定人生命運的不是起點而是拐點，大學(xué)是我人生的拐點，我要好好把握。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握適合自己的學(xué)習方法。請相信我，為我鼓掌，為我加油，為我喝彩!謝謝大家!
告別的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫畫書上畫著：烈日炎炎的中午，在學(xué)校教學(xué)樓的門口石凳上，一位父親左手撐著太陽傘，為孩子遮擋著陽光；右手拿著扇子，給孩子在拼命地扇著風，全然不顧自己滿頭大汗，旁邊的母親則拿著飯碗一口一口地喂著這個將近十多歲的孩子吃飯。畫面上還附上母親嘮叨的一行字，寫著：“寶貝，多吃點，別累著！等會考試加油！”而面臨考試的孩子卻事不關(guān)己一樣，邊吃著飯，邊拿著智能手機在玩著，全然不顧在旁邊為自己擔憂的父母。
看完圖后，我猜想這只是一對普通的父母對子女愛罷了。但望著那位父親頭上如雨下的汗，又望著那孩子不屑一顧的樣子時，我不禁疑問：這只是愛嗎？沒錯，這的確看似愛，但是，這不是真正的愛，這是溺愛。溺愛只會把孩子變得懶惰，只知道享福而不會做自己的事；只會把孩子變得不懂得感恩；只會把孩子變成一個“小皇帝”“小公主”！
在我認為，如果家長真關(guān)心我們，請讓我們學(xué)會獨立，讓我們自己去經(jīng)歷些大風大浪，因為你們伴得了我們一時，可伴不了我們一世?。∥覀兛傆幸惶煲獜臏厥易呦蛏鐣?，總會成為社會的一分子，到那時，做什么事都只能靠自己，不能依賴別人，更不能依賴你們。如今，你們?yōu)槲覀儞踝×舜蟠笮⌒〉娘L雨，以后走進社會讓我們該如何是好呢？所以，請讓我們學(xué)會獨立吧！獨立，真的很重要！
“望子成龍，望女成鳳?！边@是圖片上的爸媽的想法，也是所有父母的心聲，但千萬別把您們的“希望”變成我們“縱容”的借口，這樣只會讓我們永遠學(xué)不會自己走路！
聰明的家長們，請把你們的孩子從蜜罐里撈出，從溫室里拉出來，從羽翼上趕下來，給他們一縷陽光，讓他們在這風風雨雨中獨立地成長吧！
告別的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
再見了，我最親最愛的母校，再見了，這養(yǎng)育了我六年的母校。這里的老師，就像我的媽媽一樣，用心呵護著我，關(guān)愛著我，教我知識；這里的同學(xué)就像我的兄弟姐妹，我們是用心來交朋友的，我們手牽著手走過春夏秋冬，走過風風雨雨的六年。
回首往事，我們又是多么的活潑，笑容又是多么的燦爛。我們在明亮的教室里認認真真的學(xué)習知識，在寬闊的操場上舉行隆重的升旗儀式、嬉戲玩耍，在水池旁有說有笑的涮洗抹布，在大樹下乘涼，在主席臺上歡快雀躍的表演節(jié)目，在健身器材上鍛煉身體……這校園里的一切一切，都將成為我永恒的記憶。
在這即將分別的日子里，我回想到從前，回到剛剛進校門的那一瞬間。記得當時我們每一個人都像活潑、可愛的小精靈，走到哪里都很好奇，總是想碰碰這兒，摸摸那兒。入學(xué)的時間長了，我們懂得了上課要認真聽講，不要做小動作。而現(xiàn)在我們已經(jīng)把校規(guī)校紀背得很熟了，可是我們卻要離開母校。
這里有我們親手栽的樹，有我們每天都打掃的衛(wèi)生區(qū)，我們似乎已經(jīng)熟悉了這里的一切一切了。站在大樹旁，能聽見大樹在跟我們說話；站在水池旁能看見池里的水珠在向我們微笑；撫摸著教室里的桌椅板凳能聽見他在嚴肅地說：“上課要注意聽講，可不要開小差啊！”有時我會情不自禁地說一句：“沒有，沒有，我可不敢呦！”
一天一天的過去了，一年一年的過去了，校園里的草依然是綠的，校園里的樹依然蒼翠，校園里的花開的依然那么燦爛，太陽依然都從東方升起。
再見了，母校，愿您天天都笑的合不攏嘴。
再見了，我最敬愛的母校！
告別的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我向來認為，成功靠自己，成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立，會獨立生活、獨立思考，其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下，我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學(xué)會獨立。
今天的這個機會，足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨，我起得早早的，向爸爸要：“爸爸，老師讓交保險費，人壽的，五十元！”爸爸問：“是什么保險？”我支支吾吾的，說不出來?！鞍职?，是鍛煉我獨立能力的時候了，這次保險費讓我自己來交，是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩，不吃飯就得餓著，三、四歲就會洗衣服，十六歲就離開父母獨自去闖蕩，十八歲就自己打工掙錢交學(xué)費。給我五十元，讓我自己去交。你就等著瞧吧！”說完，爸爸沉思了一會兒，點點頭，遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門口，呵！人真多，好不容易才擠進去，我叫了一聲：“阿姨！先讓我交吧，一會兒就要關(guān)大門了，我還上課呢?！彼f：“好吧！姓名？”“王云灝?！薄吧矸葑C號？”“410923xxxxxxxxxxxx?！薄凹议L姓名？”“王祥領(lǐng)?！卑⒁痰怯浲旰?，我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓……我長出了一口氣，終于完成任務(wù)了，心中那沉甸甸的石頭也落了地，忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想：美國人的孩子，五、六歲就已經(jīng)學(xué)會獨立自主了，而我都十二啦，自己交個保險，竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛煉呀！到了教室，我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師，就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級了，馬上要上初中了，獨立自主的能力還沒有扎實。六年級的我，已經(jīng)長大了，不能再依賴父母了，學(xué)會獨立是現(xiàn)在必要的。
我們這些中國孩子，哪一樣不比美國小孩好？就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎！我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生，在獨立中慢慢的進步，在進步中更加努力，在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天！
告別的演講稿篇五
相遇是為了離別,離別是為了更好的相遇,我們只是暫時離開彼此,相信我們總會相遇,相遇時我們還是未離別時的。以下是小編為大家收集關(guān)于告別的
演講稿
傷感，供你參考閱讀。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩?！?BR> 這是徐志摩的詩。
人生幾回傷往事，人生最痛是離別!親愛的老師、同學(xué)們，昨天我們仿佛剛剛相識，明天我們就要匆匆離去，三年，這一千零九十五天，我們從幼稚無知的孩童長成今天的翩翩少年，老師，母校，為了蛻掉我們無數(shù)的蒙昧與天真，你們?yōu)⑾露嗌傧灳娉苫?、春風化雨、鬢染白霜的汗水，今天，請讓我們20xx屆初三586名學(xué)子最后一次將國旗在母校上空珍重地升起!讓我們再一次在十七中這片教育的沃土上再次表達我們所有行將畢業(yè)學(xué)生對母校的感恩和對祖國的敬意!
當我們用雙腳再次踏上校園的每一寸土地，當我們輕輕地將五星紅旗從手中冉冉升起，我們586名學(xué)子的與激情都化作殷切的感激灑在校園的角角落落!
三年寒窗亦短亦長，當我們還來不及好好盤點行囊，離別的汽笛已經(jīng)輕輕奏響!離畢業(yè)27天的時候，我們曾用躬身的每一個動作向母校、向校園的一磚一瓦一草一木輕輕地致意，而今昔只剩7天，我們就要背起行裝站在離別的端點上!
如果說離別是一種滄桑，我們要用我們還未勞作過的稚嫩的手為老師撫平額頭的皺紋;
如果說離別是一種痛苦，我們將所有的淚水斟在杯中，捧過頭頂潑灑向藍天，大聲呼喊：母校、媽媽、故土、親娘!請將您的眼淚擦干，請將孩兒的淚放肆地流在你的心上!
所有響亮的日子我們悄然裝下
我們在初中的每一個日子應(yīng)該是花
每一縷細小的親熱的芬芳充盈著我們的呼吸
把美和善良，淳樸和真誠的籽粒漂灑
我們在初中的每一個日子應(yīng)該是樹
雖然還不勝羸弱啊
但我們的根已經(jīng)強壯地扎根在地下
我們在初中的日子應(yīng)該是飛翔
母校遼闊的襟懷是每個飛鳥的夢的天堂和家
我們在初中的日子應(yīng)該是世界
老師質(zhì)樸的情懷是每一只小鹿吮吸的母乳
我們在初中的日子就是一個個乳未干的小動物
老師和父母一樣恨不能把知識嚼碎喂到我們嘴里
我們還挑三阻四，輕狂揮霍
人生只有兩處親情的驛站
一是家中父母一是學(xué)校恩師
你可以氣他怨他背叛他
而他卻永遠像父母一樣把一切本能地咽下
父母給我們的是生命
而老師給我們的卻是生命的內(nèi)容
父母親，我們一生都會贍養(yǎng)報答
而對老師們卻只能在此刻留下只言片語呀
即將畢業(yè)的游子們，
讓我們用誠摯的眼含淚水
再次表達對母校恩師的眷戀吧
親愛的老師們，你們保重啊，選擇教師這個嘔心瀝血的職業(yè)，注定你們永遠都是舍了小家為大家。你們的青春無聲地被教育工作“零落成泥碾作塵”弟子們懂得啦!
親愛的同學(xué)們，讓我們再向國旗獻一禮，再向恩師母校鞠一躬，7天之后考場上披荊斬棘，力戰(zhàn)群儒，用頻傳的捷報向母校獻上厚禮吧!恩師母校，放心吧，弟子已長大，這方土地是我們永遠的根，您的懷抱是我們永遠的家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“黯然銷魂者，唯別而已矣”。這是江淹給離別的最好詮釋，那離別是再次相見的遙遙無期的傷痛。充滿感傷，但這趕上，傷痛如詩般凄美，使這離別，也如詩。
蘇軾遠離親友寫下《水調(diào)歌頭》，他是釋然的，因為這種離別不代表永不相見，但死亡，不是，它意味著，那是我最后一次見你。
當我推開病房沉重的門，看到你躺在床上，那日陽光正好，從窗戶透出來，打在你蒼老的面龐上，雖已沒了頭發(fā)，你依舊美麗：藍白相間的病號服穿在你微微發(fā)福的身上，襯得你更加白皙，你嘴角掛著笑意：我知道，這小小的病痛根本打不到樂觀的你，你使這病房充滿詩意。
“進去吧，姥姥在等你?！眿寢屌呐奈业募?，帶著沉重的鼻音輕聲說，我點點頭，輕手輕腳的走進去，怕吵醒熟睡的你，你仿佛比平常更年輕，或許是不在為任何人操心了吧，“為什么不去做手術(shù)?”陷入昏迷的你一定不知道，當醫(yī)生把剛推進手術(shù)室的你推出來，我們有多崩潰。母親她們捂著臉痛苦，父親一拳打在墻上，便又去與姨夫為你協(xié)調(diào)病房，整個樓道也頓時沒了光彩和生機，沒想幾分鐘后，心率儀再次平穩(wěn)的響起來，與窗外的鳥鳴共同奏起一曲極富生機的樂曲，姥爺說是你不想手術(shù)。沒關(guān)系，我們陪著你，等待死亡的到來，這等待如離別詩一般痛苦，我看著安詳?shù)哪阕兊媚：?，心開始抽痛，不自覺的握你的手。
忽地想起柳永的“便縱有千種風情，更與何人說。”還會有誰再如此縱容我?在面臨死亡時仍緊握手中的桃子。淚水自涌出便在止不住。
“別離，往事依舊;別離，故人揮手;別離，夕陽映映;別離，落紅亦歸愁。”不愿你走，又如何，天下哪有不散的宴席，不過是自己做不到釋然，可這便是生活。
一首首離別詩，凄美得如同你陽光下的身影，你便這離別，也如詩。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我趴在窗邊，眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛，我想夏天快來了，夏天總是伴隨著分離。
記得剛升小學(xué)，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來不及反應(yīng)，我的小學(xué)生涯將要開始。當我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環(huán)境，陌生的同齡孩子時，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學(xué)。
誰知，一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密，從當初的生疏到現(xiàn)在的團結(jié)一致。六年，人生的開端，你們的陪伴，一起笑過，哭過，肩并肩墊定了深刻的友誼，我們的感情堅不可摧。
我希望上天滿足我小小的心愿。讓時光靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風雨時，被歲月磨滅了童趣時有所回憶。
我們第一次春游，雖說春游地點近的可憐，只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個地點，那個時間，談天說地?；蛟S我長大后會去很多城市，那里燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的陪伴來的真實，無邪。
時間飛逝，眨眨眼，六年已過。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也即將分離。多希望時間慢些，讓我仔細看清你們的面容，那樣意氣風發(fā)，那樣積極陽光。
再見，我敬愛的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。
再見，我敬愛的老師們，在您們的教誨中，我們茁壯成長。
再見，我敬愛的同學(xué)們，當我們揮揮手告別時，不必哭泣，不必留戀。相隔萬里，請不要我們忘記我們在一起奮斗，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美好。
再見，我的小學(xué)生活，再見，那六年。
告別的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我講話的題目是：《告別童年，擁抱青春》。
林花謝了春紅，太匆匆!時間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，十三年，彈指一揮間，十三個春秋就這樣悄然流逝，于是我們迎來了最后一個兒童節(jié)，今天，在這個特殊的日子里，請允許我借全體老師和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐們的掌聲，向初一的少先隊員們致以節(jié)日的祝福：同學(xué)們，節(jié)日快樂!
別了，伴著一聲輕輕的嘆息，伴著一絲淡淡的感傷。童年，哦，我的童年，我的金色的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠去，如今我們就要摘下紅領(lǐng)巾，告別幼稚與單純，走向青春，走向人生的第二個驛站——青年，也走向成熟，走向理想的彼岸。
在這里，我想和同學(xué)們談?wù)勄啻海f說青年。
再說青年。誰是青年?是不是年滿十四歲?不，光憑這一點，你還不夠!青年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當存高遠，敢"問蒼茫大地，誰主沉浮";他們有責任感，明白"天下興亡，匹夫有責"，要"為中華之崛起而讀書";他們有勇氣，"可上九天攬月，可下五洋捉鱉"，勇立時代潮頭，敢與強者爭鋒;他們有激情，可以"到中流擊水，浪遏飛舟";他們自信，自信"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來";他們樂觀，高呼著"仰天大笑出門去，我被輩豈是蓬蒿人";他們堅信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"——這，便是青年，是我最仰慕的青年!
同學(xué)們，青春是一方沃土，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時光，存入人生歷史的檔案，不必惋惜"年華似水"一去不復(fù)返，不必感嘆"歲月如梭"梭梭催人老，立足于青春這塊沃土，以科學(xué)為種子，用勤奮作犁去耕耘，秋天，我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳!
親愛的同學(xué)們，"路上春色正好，天上太陽正晴"，來，擁抱青春，享受你的青春吧，享受你蓬勃的生命，享受你燃燒的激情!趁著你青春的心潮正在澎湃，趁著你火紅的熱血正在沸騰，去拼搏，去奮斗，讓生命宣泄于天地之間，也把大寫的人字昭示于天地之間吧。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。
告別的演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自__班的學(xué)生___，我今天在這里為大家演講的主題是《珍惜離別》。很多同學(xué)肯定想問了，我們都是很討厭離別的，為什么還要我們?nèi)フ湎щx別呢?確實，離別有的時候是不太讓人喜歡的，但我們也不能逃避離別。
我們總是會面臨著離別的，比如畢業(yè)，大家各自奔向新的學(xué)校;比如班上有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，距離會因此變得遙遠。雖然現(xiàn)在是信息發(fā)達的時代，但平時忙于學(xué)業(yè)的我們又哪里有時間去跟以前的同學(xué)保持聯(lián)系呢?很多時候跟以前要好的同學(xué)就是這樣的慢慢的失去聯(lián)系的。以前很好的朋友，已經(jīng)失去了聯(lián)系，她有了新的朋友你也有了新的朋友，生活中不再有對方的身影。很多以前的同學(xué)也漸漸的不再有聯(lián)系了，甚至已經(jīng)忘記了姓名和樣貌。
我們每一個人的人生中總是會面臨著許多次的離別的，但我們應(yīng)該要珍惜每一次的離別，不舍是肯定的，但也只能是繼續(xù)往前走的，這樣我們才能夠有所成長。每一次的離別都是我們成長的象征，比如我們畢業(yè)了，就意味著我們馬上就要步入更高的年紀和學(xué)習階段了。所以離別并不是都傷感的，不是有一句話叫做“離別是為了更好的相遇”，所以當我們們遇到離別的時候，不要太慌張，也不要忙著去感傷，要微笑著去面對。
我也有過很多次的離別，從幼兒園畢業(yè)，到小學(xué)畢業(yè)，有的時候還會面臨著跟親人的離別。有的離別了之后還能夠再次見面，但有的卻是再也見不到了。確實，面對離別的時候傷心是肯定的，但也不能只顧著傷心，這是不行的。有的時候也不僅僅是需要跟其他的人離別，跟一個地方、植物或者動物都可以說是離別的。就像我小時候離開我的家鄉(xiāng)，跟著我的父母到其他的地方上學(xué)，對我的家是非常的不舍的，但只有來到這里我才能夠有更好的發(fā)展，也只有來到這里才能夠跟我的爸爸媽媽在一起。
所以并不是所有的離別都是很悲傷的，有的離別是能夠讓我們變得更好的。我們要珍惜每一次的離別，這是我們成長的一次經(jīng)歷;我們要珍惜每一次的離別，這是為了讓我們向更高的地方走。所以同學(xué)們，我覺得我們是應(yīng)該要珍惜離別的，我們也必須要珍惜離別，逃避是不能解決任何的問題的。希望同學(xué)們在聽完我的演講之后能夠有收獲。
謝謝大家!
告別的演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，其實從車窗向外拋扔?xùn)|西，其實一點都不瀟灑，還危險重重：危險一，影響行車安全，拋出的垃圾可能砸中后面車輛的擋風玻璃，造成交通事故；危險二，危及環(huán)衛(wèi)工人的生命，大部分的車窗拋物，都會落在快車道上，這給環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾帶來很大的安全隱患；危險三，影響道路排水，道路上的“車窗垃圾”如果不能及時處理，很容易被卷入路邊下水道的入口，造成堵塞，雨天道路就會形成積水。
我們每一個人都有可能是“車窗拋物”的受害者，也有可能是“車窗拋物”的制造者。但所謂不知者不為過，同學(xué)們，以后我們可一定要拒絕“車窗拋物”啦！近段時間，經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的同學(xué)也一定知道，在我們合肥市，“告別車窗拋物”的呼聲越來越高，因為在今年的10月28日，合肥市啟動了開展集中整治亂扔垃圾行為專項行動，而“車窗拋物”成為了整治重點之一。為鼓勵廣大市民共同參與，整治車窗拋物將實行有獎舉報制度，凡市民舉報車窗拋物行為并提供有效證據(jù)，經(jīng)查證屬實的，每例獎勵人民幣100元。當然，對于違規(guī)行為人將被處以20~50元不等的罰款。獎懲不是目的，而是手段，只是希望我們每個人改掉這種陋習，提升自身的文明素質(zhì)，從而改善我們的城市環(huán)境，打造“大湖明城，創(chuàng)新高地”的合肥名片。
親愛的同學(xué)門，車窗拋物，拋掉垃圾的同時，也拋掉了我們的個人形象。所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，為他人的人身安全，為我們所熱愛的城市，從此“拒絕車窗拋物”吧！
告別的演講稿篇九
各位同事們：
你們好！
今天在這里講話，和往常的心情是不一樣的，我的心里很不平靜，因為和同志們在一起工作了九年，建立了深厚的友誼和感情，今天要和大家說再見，與大家集體話別，所以我特別珍惜這一次機會，下面，我就和大家說說心里話，袒露一下我的心聲。
大家都知道，由于工作的需要，組織上安排我到局工作，過兩天就要去報到了。
我是xx年到局工作，并先后在xx任職，一晃過去了九年。
九年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警的大力支持下，我在工作崗位上為xx的政治安定、治安穩(wěn)定做出了一些努力，取得了一點微薄的成績，這些成績的取得一句話：要歸功于在座的'各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警。為此，在這里我誠摯地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警。
九年來，主要做了三個方面的工作：一是加強了班子和隊伍建設(shè)。使我們的班子更加團結(jié)，工作效率更高，在決策決議上更能夠體現(xiàn)出班子集體智慧和結(jié)晶;使我們的隊伍更加純潔、更加有戰(zhàn)斗力，更加有良好的形象展現(xiàn)給全市人民面前;二是加強了業(yè)務(wù)建設(shè)。特別是在打擊犯罪上和執(zhí)法上取得了良好的工作成績，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可，得到了人民群眾的贊揚;三是加強了基礎(chǔ)建設(shè)。我局的基礎(chǔ)設(shè)施、辦公條件、交通通訊設(shè)備等都得到了明顯的改善，公安科技含量明顯提高，為現(xiàn)實斗爭服務(wù)起到了積極的保障作用。
九年來，主要有三個方面的收獲：一是實現(xiàn)了為公安工作多做貢獻的理想和追求。我最大的愿望是能夠有一個平臺，在這個平臺上發(fā)揮自己的能力和水平，多為公安工作做出自己的努力，多取得更大的成績。九年來，我說到了、做到了。雖然感到辛苦，有些累，但是苦中有甜，累中有樂，我在苦與累中實現(xiàn)了我的理想與追求;二是自身能力和水平得到了磨練和提高。公安工作千頭萬緒，紛紜復(fù)雜，特別是擔任xx-職務(wù)后，工作任務(wù)更加繁重，這使我有更多的時間和機會磨練自己、提高自己，為今后更好地履行工作職責打下了深厚的基礎(chǔ);三是與同志們建立了深厚的友誼和感情。在九年的工作中，與各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警結(jié)下了深厚的友誼和感情，這也是我在xx工作收獲的彌足珍貴的財富，我將永遠珍惜這份友誼和感情。
雖然，在工作中取得了一定的工作成績，但有些工作還做得不夠好，有的工作給大家壓力太大，有時批評人也過于嚴厲，對于這些缺點和不足，敬請大家見諒。
我雖然到xx工作，但我會心系我局、會立足崗位，努力為我局做出我應(yīng)有的一份貢獻。
最后，請大家有時間到xx局做客，我一定會熱情相待，熱情安排。
再一次謝謝大家!
告別的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長;校園里的花朵還在盡情開放;那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌;而我再卻要離開母校，離開這個我生活了五年的美麗的校園，離開這個充滿歡聲笑語的地方。馬上，我就要和母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲：再見了，博才小學(xué)。
再見了，老師!在母校中，給我關(guān)懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師，不僅傳授給我知識，而且告訴我許多的道理，讓我受益匪淺。我從一個懵懂，凡事只會依賴父母的小男孩，變成一個懂事獨立的大男孩。無論在生活還是學(xué)習上，老師指引我一步一步的成長，也帶給我慈母般的照顧。生活上無微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般默默地無私奉獻著，做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總不舒服，因為每次到了吃飯時間，您都是在一旁看著我們，管著我們。所以自己就不能在吃飯時間吃飯，這樣長時間下來，您的胃就沒有治好。老師，我們就要走了，這幾年來，您為我們操心了。我們走后，您一定要保重身體呀，一定要多多注意休息，按時吃飯。
再見了，校園里的一草一木!是你們給學(xué)校增添了生機，凈化了學(xué)校的空氣。在餐廳旁的三棵樟樹像三個高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的.校園，行政樓前花壇的迎春花爭奇斗艷，一個個都競相開放，好一派熱鬧非凡的場景?，F(xiàn)在我就要離開這里了，你們要好好地生長，為美麗的校園增添一幅別樣的風景畫。
記得校園里的一草一木，記得老師的誨人不倦，記得博才小學(xué)的一切，記得在這里生活的點點滴滴。再見了，美麗的博才!再見了，親愛的老師!在大樹增添第六個年輪的時候，我們就要和自己相處五年的母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留念與不舍。說一聲：再見了，美麗的博才小學(xué)!
告別的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：
我們身上所有的智慧，所有知識，都是老師辛苦工作的結(jié)果。我們成長中的進步，都是老師汗水的澆灌六年的步覆踏實又匆忙；而當這一切悄然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走過得辛苦歡樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著微笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，2190天里，我們每個人都長大了許多許多謝謝大家。
告別的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
你有遺憾嗎？以史為鑒可以知興替，學(xué)習歷史不是為了考試，是為了在歷史的長河中找到一面鏡子，照出自己的不足。鏡子里有自己經(jīng)歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會更加了解自己，比如：學(xué)習和工作得過且過，多年來成就在哪兒？與他人相處心胸狹隘，受身邊的人歡迎嗎？以自我為中心，自私自利，內(nèi)心安寧嗎？不與書為伴，追逐金錢，會長久幸福嗎？這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子，你才能照出自己的長處與不足，讓我們把遺憾留在，把美好帶入。
你快樂嗎？我覺得能讓同學(xué)們深深品味出的快樂不會是偷偷玩手機、不會是作業(yè)沒完成能僥幸逃脫；應(yīng)該是認真寫了作業(yè)、用心背了詩歌、單詞后的快樂；能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知；應(yīng)該是研究課堂有所創(chuàng)新、讀到好書有所啟發(fā)的快樂。把痛苦留在，把快樂帶入吧。
老師、同學(xué)們，時間總是過得很快，在你以為還有很久才畢業(yè)、很久才退休時，時間已經(jīng)偷偷的過去了，直到這個時候你才發(fā)現(xiàn)：以前的期望、夢想都沒實現(xiàn)，好像覺得生活不應(yīng)該是這樣。不讓這個場景出現(xiàn)在你的身上，只有腳踏實際，扎扎實實過好每一天。當夕陽西下時問問自己：今天的收獲是什么？當周末來臨時找找自己一周的成果，歲末年初時想想還有那些愿望未實現(xiàn)，遺憾就不會伴隨你終身?，F(xiàn)在我對保爾柯察金的這段話：“一個人的生命應(yīng)當這樣度過，當回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”，與以前的理解大不一樣，以前我把它看成只有英雄人物才會有的豪言壯語，現(xiàn)在我知道它是生活充實的人肺腑之言。生活在和平年代的我們，盡心盡力做好每件事就不會虛度年華，挖掘出自己的潛能，讓幸福的成就感始終陪伴著你就不會碌碌無為。這學(xué)期老師們課雖少，不動腦筋按部就班上課的老師，他的就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實；不愛讀書、以娛樂填滿業(yè)余生活的老師，他的就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。
老師、同學(xué)們，我們要學(xué)會展望，展望是一種人生態(tài)度，沒有展望如同航船沒有航標；展望是一種人生信念，沒有信念的人生，有可能也會變成沒可能；展望是一種人生的潛能，潛能要你不輕易向生活稱臣，潛能要你生命不息，奮斗不止。
告別的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸的長大、成熟，離別母校的留念。在這個時間段，陪伴我的有很多：同學(xué)、老師、父母……度過這個時間，意味著我講離開母校、離開這個大家庭。
母校，給予了我的不僅僅僅是知識，還讓我獲得了一個孩子本該擁有的童年的快樂。這種快樂一向伴隨著我：友誼的快樂、成功的'快樂、鼓勵的快樂……每一種快樂都是有好處的，每一種快樂都是值得留念的，每一種好處都是值得紀念的。如此諸多的快樂，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個人都有失敗的時候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵。因為友誼，讓我留念母校。
母校，給予了我不少的知識，這些知識，都是由辛勤的老師教會我們的。我明白，我所在的班級是所謂的“差班”，紀律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學(xué)習、教我們紀律、教我們禮貌。老師們也有時會生氣、發(fā)火，但老師們卻沒有放棄我們這個班群眾，因為老師也融入的我們可愛而又充滿朝氣的群眾里了！
母校，教會了我們?nèi)绾螆F結(jié)，如何合作。每一次的成功都內(nèi)含我們的汗水：長繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過，我們都辛苦過，但我們也幸福過！
告別的演講稿篇一
大家中午好!
我叫xx，像父母給我的名字一樣，馬上要離開家鄉(xiāng)，揚帆遠航，到美麗的xx大學(xué)求學(xué)。非常榮幸，非常感謝，在我面臨人生拐點的時候，大家能來見證這一重要時刻，給我教誨，給我鼓勵，給我信心，給我支持!
百十天高三只盼高考，十二年寒窗只盼今朝，今天我終于要開始新的學(xué)習生涯。此時此刻，我最想說的話是感謝。
首先，要感謝我敬愛的老師。一日師長百日恩，銘記師訓(xùn)，銘記師情，桃李芬芳終有報。
第二，要感謝各位長輩。是你們的關(guān)愛給予我前進的動力和信心的源泉。尤其是我的爺爺奶奶，從小到大，你們一直是我智慧的指明燈、心靈的守護神、生活的避風港。你們無私無悔的關(guān)愛，是我刻骨銘心的記憶。謝謝你們!
最后，要感謝我的父母。是你們給了我生命，是你們撫養(yǎng)我長大，是你們教會我做人，是你們教會我勇敢面對人生。母愛如水，細膩綿長;父愛如山，厚重堅強。我會牢記你們的深情厚愛，我會牢記你們的親情溫暖，我會牢記你們的恩情教導(dǎo)，感恩奮進，再攀高峰!
決定人生命運的不是起點而是拐點，大學(xué)是我人生的拐點，我要好好把握。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，掌握適合自己的學(xué)習方法。請相信我，為我鼓掌，為我加油，為我喝彩!謝謝大家!
告別的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫畫書上畫著：烈日炎炎的中午，在學(xué)校教學(xué)樓的門口石凳上，一位父親左手撐著太陽傘，為孩子遮擋著陽光；右手拿著扇子，給孩子在拼命地扇著風，全然不顧自己滿頭大汗，旁邊的母親則拿著飯碗一口一口地喂著這個將近十多歲的孩子吃飯。畫面上還附上母親嘮叨的一行字，寫著：“寶貝，多吃點，別累著！等會考試加油！”而面臨考試的孩子卻事不關(guān)己一樣，邊吃著飯，邊拿著智能手機在玩著，全然不顧在旁邊為自己擔憂的父母。
看完圖后，我猜想這只是一對普通的父母對子女愛罷了。但望著那位父親頭上如雨下的汗，又望著那孩子不屑一顧的樣子時，我不禁疑問：這只是愛嗎？沒錯，這的確看似愛，但是，這不是真正的愛，這是溺愛。溺愛只會把孩子變得懶惰，只知道享福而不會做自己的事；只會把孩子變得不懂得感恩；只會把孩子變成一個“小皇帝”“小公主”！
在我認為，如果家長真關(guān)心我們，請讓我們學(xué)會獨立，讓我們自己去經(jīng)歷些大風大浪，因為你們伴得了我們一時，可伴不了我們一世?。∥覀兛傆幸惶煲獜臏厥易呦蛏鐣?，總會成為社會的一分子，到那時，做什么事都只能靠自己，不能依賴別人，更不能依賴你們。如今，你們?yōu)槲覀儞踝×舜蟠笮⌒〉娘L雨，以后走進社會讓我們該如何是好呢？所以，請讓我們學(xué)會獨立吧！獨立，真的很重要！
“望子成龍，望女成鳳?！边@是圖片上的爸媽的想法，也是所有父母的心聲，但千萬別把您們的“希望”變成我們“縱容”的借口，這樣只會讓我們永遠學(xué)不會自己走路！
聰明的家長們，請把你們的孩子從蜜罐里撈出，從溫室里拉出來，從羽翼上趕下來，給他們一縷陽光，讓他們在這風風雨雨中獨立地成長吧！
告別的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
再見了，我最親最愛的母校，再見了，這養(yǎng)育了我六年的母校。這里的老師，就像我的媽媽一樣，用心呵護著我，關(guān)愛著我，教我知識；這里的同學(xué)就像我的兄弟姐妹，我們是用心來交朋友的，我們手牽著手走過春夏秋冬，走過風風雨雨的六年。
回首往事，我們又是多么的活潑，笑容又是多么的燦爛。我們在明亮的教室里認認真真的學(xué)習知識，在寬闊的操場上舉行隆重的升旗儀式、嬉戲玩耍，在水池旁有說有笑的涮洗抹布，在大樹下乘涼，在主席臺上歡快雀躍的表演節(jié)目，在健身器材上鍛煉身體……這校園里的一切一切，都將成為我永恒的記憶。
在這即將分別的日子里，我回想到從前，回到剛剛進校門的那一瞬間。記得當時我們每一個人都像活潑、可愛的小精靈，走到哪里都很好奇，總是想碰碰這兒，摸摸那兒。入學(xué)的時間長了，我們懂得了上課要認真聽講，不要做小動作。而現(xiàn)在我們已經(jīng)把校規(guī)校紀背得很熟了，可是我們卻要離開母校。
這里有我們親手栽的樹，有我們每天都打掃的衛(wèi)生區(qū)，我們似乎已經(jīng)熟悉了這里的一切一切了。站在大樹旁，能聽見大樹在跟我們說話；站在水池旁能看見池里的水珠在向我們微笑；撫摸著教室里的桌椅板凳能聽見他在嚴肅地說：“上課要注意聽講，可不要開小差啊！”有時我會情不自禁地說一句：“沒有，沒有，我可不敢呦！”
一天一天的過去了，一年一年的過去了，校園里的草依然是綠的，校園里的樹依然蒼翠，校園里的花開的依然那么燦爛，太陽依然都從東方升起。
再見了，母校，愿您天天都笑的合不攏嘴。
再見了，我最敬愛的母校！
告別的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我向來認為，成功靠自己，成人看父母。老師常說美國小孩如何獨立，會獨立生活、獨立思考，其實很多都是父母教育出來的。觀念改一下，我相信我們也一樣可以獨立自主、獨當一面來學(xué)會獨立。
今天的這個機會，足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨，我起得早早的，向爸爸要：“爸爸，老師讓交保險費，人壽的，五十元！”爸爸問：“是什么保險？”我支支吾吾的，說不出來?！鞍职?，是鍛煉我獨立能力的時候了，這次保險費讓我自己來交，是什么險種下學(xué)后向你交代。美國的小孩，不吃飯就得餓著，三、四歲就會洗衣服，十六歲就離開父母獨自去闖蕩，十八歲就自己打工掙錢交學(xué)費。給我五十元，讓我自己去交。你就等著瞧吧！”說完，爸爸沉思了一會兒，點點頭，遞給了我五十元。
到了學(xué)校大門口，呵！人真多，好不容易才擠進去，我叫了一聲：“阿姨！先讓我交吧，一會兒就要關(guān)大門了，我還上課呢?！彼f：“好吧！姓名？”“王云灝?！薄吧矸葑C號？”“410923xxxxxxxxxxxx?！薄凹议L姓名？”“王祥領(lǐng)?！卑⒁痰怯浲旰?，我小心翼翼地把五十元錢交到阿姨手里。
噓……我長出了一口氣，終于完成任務(wù)了，心中那沉甸甸的石頭也落了地，忐忑不安的心情飄得無影無蹤。我想：美國人的孩子，五、六歲就已經(jīng)學(xué)會獨立自主了，而我都十二啦，自己交個保險，竟把我自己搞得如此緊張。看來我還需要鍛煉呀！到了教室，我把那個阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師，就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
已經(jīng)六年級了，馬上要上初中了，獨立自主的能力還沒有扎實。六年級的我，已經(jīng)長大了，不能再依賴父母了，學(xué)會獨立是現(xiàn)在必要的。
我們這些中國孩子，哪一樣不比美國小孩好？就是獨立能力稍稍落后了一點點嗎！我們會改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生，在獨立中慢慢的進步，在進步中更加努力，在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天！
告別的演講稿篇五
相遇是為了離別,離別是為了更好的相遇,我們只是暫時離開彼此,相信我們總會相遇,相遇時我們還是未離別時的。以下是小編為大家收集關(guān)于告別的
演講稿
傷感，供你參考閱讀。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，作別西天的云彩?！?BR> 這是徐志摩的詩。
人生幾回傷往事，人生最痛是離別!親愛的老師、同學(xué)們，昨天我們仿佛剛剛相識，明天我們就要匆匆離去，三年，這一千零九十五天，我們從幼稚無知的孩童長成今天的翩翩少年，老師，母校，為了蛻掉我們無數(shù)的蒙昧與天真，你們?yōu)⑾露嗌傧灳娉苫?、春風化雨、鬢染白霜的汗水，今天，請讓我們20xx屆初三586名學(xué)子最后一次將國旗在母校上空珍重地升起!讓我們再一次在十七中這片教育的沃土上再次表達我們所有行將畢業(yè)學(xué)生對母校的感恩和對祖國的敬意!
當我們用雙腳再次踏上校園的每一寸土地，當我們輕輕地將五星紅旗從手中冉冉升起，我們586名學(xué)子的與激情都化作殷切的感激灑在校園的角角落落!
三年寒窗亦短亦長，當我們還來不及好好盤點行囊，離別的汽笛已經(jīng)輕輕奏響!離畢業(yè)27天的時候，我們曾用躬身的每一個動作向母校、向校園的一磚一瓦一草一木輕輕地致意，而今昔只剩7天，我們就要背起行裝站在離別的端點上!
如果說離別是一種滄桑，我們要用我們還未勞作過的稚嫩的手為老師撫平額頭的皺紋;
如果說離別是一種痛苦，我們將所有的淚水斟在杯中，捧過頭頂潑灑向藍天，大聲呼喊：母校、媽媽、故土、親娘!請將您的眼淚擦干，請將孩兒的淚放肆地流在你的心上!
所有響亮的日子我們悄然裝下
我們在初中的每一個日子應(yīng)該是花
每一縷細小的親熱的芬芳充盈著我們的呼吸
把美和善良，淳樸和真誠的籽粒漂灑
我們在初中的每一個日子應(yīng)該是樹
雖然還不勝羸弱啊
但我們的根已經(jīng)強壯地扎根在地下
我們在初中的日子應(yīng)該是飛翔
母校遼闊的襟懷是每個飛鳥的夢的天堂和家
我們在初中的日子應(yīng)該是世界
老師質(zhì)樸的情懷是每一只小鹿吮吸的母乳
我們在初中的日子就是一個個乳未干的小動物
老師和父母一樣恨不能把知識嚼碎喂到我們嘴里
我們還挑三阻四，輕狂揮霍
人生只有兩處親情的驛站
一是家中父母一是學(xué)校恩師
你可以氣他怨他背叛他
而他卻永遠像父母一樣把一切本能地咽下
父母給我們的是生命
而老師給我們的卻是生命的內(nèi)容
父母親，我們一生都會贍養(yǎng)報答
而對老師們卻只能在此刻留下只言片語呀
即將畢業(yè)的游子們，
讓我們用誠摯的眼含淚水
再次表達對母校恩師的眷戀吧
親愛的老師們，你們保重啊，選擇教師這個嘔心瀝血的職業(yè)，注定你們永遠都是舍了小家為大家。你們的青春無聲地被教育工作“零落成泥碾作塵”弟子們懂得啦!
親愛的同學(xué)們，讓我們再向國旗獻一禮，再向恩師母校鞠一躬，7天之后考場上披荊斬棘，力戰(zhàn)群儒，用頻傳的捷報向母校獻上厚禮吧!恩師母校，放心吧，弟子已長大，這方土地是我們永遠的根，您的懷抱是我們永遠的家!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《離別》。
“黯然銷魂者，唯別而已矣”。這是江淹給離別的最好詮釋，那離別是再次相見的遙遙無期的傷痛。充滿感傷，但這趕上，傷痛如詩般凄美，使這離別，也如詩。
蘇軾遠離親友寫下《水調(diào)歌頭》，他是釋然的，因為這種離別不代表永不相見，但死亡，不是，它意味著，那是我最后一次見你。
當我推開病房沉重的門，看到你躺在床上，那日陽光正好，從窗戶透出來，打在你蒼老的面龐上，雖已沒了頭發(fā)，你依舊美麗：藍白相間的病號服穿在你微微發(fā)福的身上，襯得你更加白皙，你嘴角掛著笑意：我知道，這小小的病痛根本打不到樂觀的你，你使這病房充滿詩意。
“進去吧，姥姥在等你?！眿寢屌呐奈业募?，帶著沉重的鼻音輕聲說，我點點頭，輕手輕腳的走進去，怕吵醒熟睡的你，你仿佛比平常更年輕，或許是不在為任何人操心了吧，“為什么不去做手術(shù)?”陷入昏迷的你一定不知道，當醫(yī)生把剛推進手術(shù)室的你推出來，我們有多崩潰。母親她們捂著臉痛苦，父親一拳打在墻上，便又去與姨夫為你協(xié)調(diào)病房，整個樓道也頓時沒了光彩和生機，沒想幾分鐘后，心率儀再次平穩(wěn)的響起來，與窗外的鳥鳴共同奏起一曲極富生機的樂曲，姥爺說是你不想手術(shù)。沒關(guān)系，我們陪著你，等待死亡的到來，這等待如離別詩一般痛苦，我看著安詳?shù)哪阕兊媚：?，心開始抽痛，不自覺的握你的手。
忽地想起柳永的“便縱有千種風情，更與何人說。”還會有誰再如此縱容我?在面臨死亡時仍緊握手中的桃子。淚水自涌出便在止不住。
“別離，往事依舊;別離，故人揮手;別離，夕陽映映;別離，落紅亦歸愁。”不愿你走，又如何，天下哪有不散的宴席，不過是自己做不到釋然，可這便是生活。
一首首離別詩，凄美得如同你陽光下的身影，你便這離別，也如詩。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我趴在窗邊，眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛，我想夏天快來了，夏天總是伴隨著分離。
記得剛升小學(xué)，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來不及反應(yīng)，我的小學(xué)生涯將要開始。當我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環(huán)境，陌生的同齡孩子時，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學(xué)。
誰知，一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密，從當初的生疏到現(xiàn)在的團結(jié)一致。六年，人生的開端，你們的陪伴，一起笑過，哭過，肩并肩墊定了深刻的友誼，我們的感情堅不可摧。
我希望上天滿足我小小的心愿。讓時光靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風雨時，被歲月磨滅了童趣時有所回憶。
我們第一次春游，雖說春游地點近的可憐，只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個地點，那個時間，談天說地?；蛟S我長大后會去很多城市，那里燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的陪伴來的真實，無邪。
時間飛逝，眨眨眼，六年已過。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也即將分離。多希望時間慢些，讓我仔細看清你們的面容，那樣意氣風發(fā)，那樣積極陽光。
再見，我敬愛的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。
再見，我敬愛的老師們，在您們的教誨中，我們茁壯成長。
再見，我敬愛的同學(xué)們，當我們揮揮手告別時，不必哭泣，不必留戀。相隔萬里，請不要我們忘記我們在一起奮斗，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美好。
再見，我的小學(xué)生活，再見，那六年。
告別的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我講話的題目是：《告別童年，擁抱青春》。
林花謝了春紅，太匆匆!時間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月，十三年，彈指一揮間，十三個春秋就這樣悄然流逝，于是我們迎來了最后一個兒童節(jié)，今天，在這個特殊的日子里，請允許我借全體老師和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐們的掌聲，向初一的少先隊員們致以節(jié)日的祝福：同學(xué)們，節(jié)日快樂!
別了，伴著一聲輕輕的嘆息，伴著一絲淡淡的感傷。童年，哦，我的童年，我的金色的童年，懵懂的童年，夢幻般的童年，正在離我們遠去，如今我們就要摘下紅領(lǐng)巾，告別幼稚與單純，走向青春，走向人生的第二個驛站——青年，也走向成熟，走向理想的彼岸。
在這里，我想和同學(xué)們談?wù)勄啻海f說青年。
再說青年。誰是青年?是不是年滿十四歲?不，光憑這一點，你還不夠!青年，應(yīng)該是這樣的：他們有理想，他們深知志當存高遠，敢"問蒼茫大地，誰主沉浮";他們有責任感，明白"天下興亡，匹夫有責"，要"為中華之崛起而讀書";他們有勇氣，"可上九天攬月，可下五洋捉鱉"，勇立時代潮頭，敢與強者爭鋒;他們有激情，可以"到中流擊水，浪遏飛舟";他們自信，自信"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來";他們樂觀，高呼著"仰天大笑出門去，我被輩豈是蓬蒿人";他們堅信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"——這，便是青年，是我最仰慕的青年!
同學(xué)們，青春是一方沃土，讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時光，存入人生歷史的檔案，不必惋惜"年華似水"一去不復(fù)返，不必感嘆"歲月如梭"梭梭催人老，立足于青春這塊沃土，以科學(xué)為種子，用勤奮作犁去耕耘，秋天，我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳!
親愛的同學(xué)們，"路上春色正好，天上太陽正晴"，來，擁抱青春，享受你的青春吧，享受你蓬勃的生命，享受你燃燒的激情!趁著你青春的心潮正在澎湃，趁著你火紅的熱血正在沸騰，去拼搏，去奮斗，讓生命宣泄于天地之間，也把大寫的人字昭示于天地之間吧。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。
告別的演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自__班的學(xué)生___，我今天在這里為大家演講的主題是《珍惜離別》。很多同學(xué)肯定想問了，我們都是很討厭離別的，為什么還要我們?nèi)フ湎щx別呢?確實，離別有的時候是不太讓人喜歡的，但我們也不能逃避離別。
我們總是會面臨著離別的，比如畢業(yè)，大家各自奔向新的學(xué)校;比如班上有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，距離會因此變得遙遠。雖然現(xiàn)在是信息發(fā)達的時代，但平時忙于學(xué)業(yè)的我們又哪里有時間去跟以前的同學(xué)保持聯(lián)系呢?很多時候跟以前要好的同學(xué)就是這樣的慢慢的失去聯(lián)系的。以前很好的朋友，已經(jīng)失去了聯(lián)系，她有了新的朋友你也有了新的朋友，生活中不再有對方的身影。很多以前的同學(xué)也漸漸的不再有聯(lián)系了，甚至已經(jīng)忘記了姓名和樣貌。
我們每一個人的人生中總是會面臨著許多次的離別的，但我們應(yīng)該要珍惜每一次的離別，不舍是肯定的，但也只能是繼續(xù)往前走的，這樣我們才能夠有所成長。每一次的離別都是我們成長的象征，比如我們畢業(yè)了，就意味著我們馬上就要步入更高的年紀和學(xué)習階段了。所以離別并不是都傷感的，不是有一句話叫做“離別是為了更好的相遇”，所以當我們們遇到離別的時候，不要太慌張，也不要忙著去感傷，要微笑著去面對。
我也有過很多次的離別，從幼兒園畢業(yè)，到小學(xué)畢業(yè)，有的時候還會面臨著跟親人的離別。有的離別了之后還能夠再次見面，但有的卻是再也見不到了。確實，面對離別的時候傷心是肯定的，但也不能只顧著傷心，這是不行的。有的時候也不僅僅是需要跟其他的人離別，跟一個地方、植物或者動物都可以說是離別的。就像我小時候離開我的家鄉(xiāng)，跟著我的父母到其他的地方上學(xué)，對我的家是非常的不舍的，但只有來到這里我才能夠有更好的發(fā)展，也只有來到這里才能夠跟我的爸爸媽媽在一起。
所以并不是所有的離別都是很悲傷的，有的離別是能夠讓我們變得更好的。我們要珍惜每一次的離別，這是我們成長的一次經(jīng)歷;我們要珍惜每一次的離別，這是為了讓我們向更高的地方走。所以同學(xué)們，我覺得我們是應(yīng)該要珍惜離別的，我們也必須要珍惜離別，逃避是不能解決任何的問題的。希望同學(xué)們在聽完我的演講之后能夠有收獲。
謝謝大家!
告別的演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，其實從車窗向外拋扔?xùn)|西，其實一點都不瀟灑，還危險重重：危險一，影響行車安全，拋出的垃圾可能砸中后面車輛的擋風玻璃，造成交通事故；危險二，危及環(huán)衛(wèi)工人的生命，大部分的車窗拋物，都會落在快車道上，這給環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾帶來很大的安全隱患；危險三，影響道路排水，道路上的“車窗垃圾”如果不能及時處理，很容易被卷入路邊下水道的入口，造成堵塞，雨天道路就會形成積水。
我們每一個人都有可能是“車窗拋物”的受害者，也有可能是“車窗拋物”的制造者。但所謂不知者不為過，同學(xué)們，以后我們可一定要拒絕“車窗拋物”啦！近段時間，經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的同學(xué)也一定知道，在我們合肥市，“告別車窗拋物”的呼聲越來越高，因為在今年的10月28日，合肥市啟動了開展集中整治亂扔垃圾行為專項行動，而“車窗拋物”成為了整治重點之一。為鼓勵廣大市民共同參與，整治車窗拋物將實行有獎舉報制度，凡市民舉報車窗拋物行為并提供有效證據(jù)，經(jīng)查證屬實的，每例獎勵人民幣100元。當然，對于違規(guī)行為人將被處以20~50元不等的罰款。獎懲不是目的，而是手段，只是希望我們每個人改掉這種陋習，提升自身的文明素質(zhì)，從而改善我們的城市環(huán)境，打造“大湖明城，創(chuàng)新高地”的合肥名片。
親愛的同學(xué)門，車窗拋物，拋掉垃圾的同時，也拋掉了我們的個人形象。所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，為他人的人身安全，為我們所熱愛的城市，從此“拒絕車窗拋物”吧！
告別的演講稿篇九
各位同事們：
你們好！
今天在這里講話，和往常的心情是不一樣的，我的心里很不平靜，因為和同志們在一起工作了九年，建立了深厚的友誼和感情，今天要和大家說再見，與大家集體話別，所以我特別珍惜這一次機會，下面，我就和大家說說心里話，袒露一下我的心聲。
大家都知道，由于工作的需要，組織上安排我到局工作，過兩天就要去報到了。
我是xx年到局工作，并先后在xx任職，一晃過去了九年。
九年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警的大力支持下，我在工作崗位上為xx的政治安定、治安穩(wěn)定做出了一些努力，取得了一點微薄的成績，這些成績的取得一句話：要歸功于在座的'各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警。為此，在這里我誠摯地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警。
九年來，主要做了三個方面的工作：一是加強了班子和隊伍建設(shè)。使我們的班子更加團結(jié)，工作效率更高，在決策決議上更能夠體現(xiàn)出班子集體智慧和結(jié)晶;使我們的隊伍更加純潔、更加有戰(zhàn)斗力，更加有良好的形象展現(xiàn)給全市人民面前;二是加強了業(yè)務(wù)建設(shè)。特別是在打擊犯罪上和執(zhí)法上取得了良好的工作成績，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可，得到了人民群眾的贊揚;三是加強了基礎(chǔ)建設(shè)。我局的基礎(chǔ)設(shè)施、辦公條件、交通通訊設(shè)備等都得到了明顯的改善，公安科技含量明顯提高，為現(xiàn)實斗爭服務(wù)起到了積極的保障作用。
九年來，主要有三個方面的收獲：一是實現(xiàn)了為公安工作多做貢獻的理想和追求。我最大的愿望是能夠有一個平臺，在這個平臺上發(fā)揮自己的能力和水平，多為公安工作做出自己的努力，多取得更大的成績。九年來，我說到了、做到了。雖然感到辛苦，有些累，但是苦中有甜，累中有樂，我在苦與累中實現(xiàn)了我的理想與追求;二是自身能力和水平得到了磨練和提高。公安工作千頭萬緒，紛紜復(fù)雜，特別是擔任xx-職務(wù)后，工作任務(wù)更加繁重，這使我有更多的時間和機會磨練自己、提高自己，為今后更好地履行工作職責打下了深厚的基礎(chǔ);三是與同志們建立了深厚的友誼和感情。在九年的工作中，與各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警結(jié)下了深厚的友誼和感情，這也是我在xx工作收獲的彌足珍貴的財富，我將永遠珍惜這份友誼和感情。
雖然，在工作中取得了一定的工作成績，但有些工作還做得不夠好，有的工作給大家壓力太大，有時批評人也過于嚴厲，對于這些缺點和不足，敬請大家見諒。
我雖然到xx工作，但我會心系我局、會立足崗位，努力為我局做出我應(yīng)有的一份貢獻。
最后，請大家有時間到xx局做客，我一定會熱情相待，熱情安排。
再一次謝謝大家!
告別的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長;校園里的花朵還在盡情開放;那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌;而我再卻要離開母校，離開這個我生活了五年的美麗的校園，離開這個充滿歡聲笑語的地方。馬上，我就要和母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲：再見了，博才小學(xué)。
再見了，老師!在母校中，給我關(guān)懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師，不僅傳授給我知識，而且告訴我許多的道理，讓我受益匪淺。我從一個懵懂，凡事只會依賴父母的小男孩，變成一個懂事獨立的大男孩。無論在生活還是學(xué)習上，老師指引我一步一步的成長，也帶給我慈母般的照顧。生活上無微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般默默地無私奉獻著，做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總不舒服，因為每次到了吃飯時間，您都是在一旁看著我們，管著我們。所以自己就不能在吃飯時間吃飯，這樣長時間下來，您的胃就沒有治好。老師，我們就要走了，這幾年來，您為我們操心了。我們走后，您一定要保重身體呀，一定要多多注意休息，按時吃飯。
再見了，校園里的一草一木!是你們給學(xué)校增添了生機，凈化了學(xué)校的空氣。在餐廳旁的三棵樟樹像三個高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的.校園，行政樓前花壇的迎春花爭奇斗艷，一個個都競相開放，好一派熱鬧非凡的場景?，F(xiàn)在我就要離開這里了，你們要好好地生長，為美麗的校園增添一幅別樣的風景畫。
記得校園里的一草一木，記得老師的誨人不倦，記得博才小學(xué)的一切，記得在這里生活的點點滴滴。再見了，美麗的博才!再見了，親愛的老師!在大樹增添第六個年輪的時候，我們就要和自己相處五年的母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留念與不舍。說一聲：再見了，美麗的博才小學(xué)!
告別的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習生活就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：
我們身上所有的智慧，所有知識，都是老師辛苦工作的結(jié)果。我們成長中的進步，都是老師汗水的澆灌六年的步覆踏實又匆忙；而當這一切悄然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走過得辛苦歡樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著微笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，2190天里，我們每個人都長大了許多許多謝謝大家。
告別的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
你有遺憾嗎？以史為鑒可以知興替，學(xué)習歷史不是為了考試，是為了在歷史的長河中找到一面鏡子，照出自己的不足。鏡子里有自己經(jīng)歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會更加了解自己，比如：學(xué)習和工作得過且過，多年來成就在哪兒？與他人相處心胸狹隘，受身邊的人歡迎嗎？以自我為中心，自私自利，內(nèi)心安寧嗎？不與書為伴，追逐金錢，會長久幸福嗎？這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子，你才能照出自己的長處與不足，讓我們把遺憾留在，把美好帶入。
你快樂嗎？我覺得能讓同學(xué)們深深品味出的快樂不會是偷偷玩手機、不會是作業(yè)沒完成能僥幸逃脫；應(yīng)該是認真寫了作業(yè)、用心背了詩歌、單詞后的快樂；能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知；應(yīng)該是研究課堂有所創(chuàng)新、讀到好書有所啟發(fā)的快樂。把痛苦留在，把快樂帶入吧。
老師、同學(xué)們，時間總是過得很快，在你以為還有很久才畢業(yè)、很久才退休時，時間已經(jīng)偷偷的過去了，直到這個時候你才發(fā)現(xiàn)：以前的期望、夢想都沒實現(xiàn)，好像覺得生活不應(yīng)該是這樣。不讓這個場景出現(xiàn)在你的身上，只有腳踏實際，扎扎實實過好每一天。當夕陽西下時問問自己：今天的收獲是什么？當周末來臨時找找自己一周的成果，歲末年初時想想還有那些愿望未實現(xiàn)，遺憾就不會伴隨你終身?，F(xiàn)在我對保爾柯察金的這段話：“一個人的生命應(yīng)當這樣度過，當回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”，與以前的理解大不一樣，以前我把它看成只有英雄人物才會有的豪言壯語，現(xiàn)在我知道它是生活充實的人肺腑之言。生活在和平年代的我們，盡心盡力做好每件事就不會虛度年華，挖掘出自己的潛能，讓幸福的成就感始終陪伴著你就不會碌碌無為。這學(xué)期老師們課雖少，不動腦筋按部就班上課的老師，他的就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實；不愛讀書、以娛樂填滿業(yè)余生活的老師，他的就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。
老師、同學(xué)們，我們要學(xué)會展望，展望是一種人生態(tài)度，沒有展望如同航船沒有航標；展望是一種人生信念，沒有信念的人生，有可能也會變成沒可能；展望是一種人生的潛能，潛能要你不輕易向生活稱臣，潛能要你生命不息，奮斗不止。
告別的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
轉(zhuǎn)眼間，我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸的長大、成熟，離別母校的留念。在這個時間段，陪伴我的有很多：同學(xué)、老師、父母……度過這個時間，意味著我講離開母校、離開這個大家庭。
母校，給予了我的不僅僅僅是知識，還讓我獲得了一個孩子本該擁有的童年的快樂。這種快樂一向伴隨著我：友誼的快樂、成功的'快樂、鼓勵的快樂……每一種快樂都是有好處的，每一種快樂都是值得留念的，每一種好處都是值得紀念的。如此諸多的快樂，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個人都有失敗的時候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵。因為友誼，讓我留念母校。
母校，給予了我不少的知識，這些知識，都是由辛勤的老師教會我們的。我明白，我所在的班級是所謂的“差班”，紀律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學(xué)習、教我們紀律、教我們禮貌。老師們也有時會生氣、發(fā)火，但老師們卻沒有放棄我們這個班群眾，因為老師也融入的我們可愛而又充滿朝氣的群眾里了！
母校，教會了我們?nèi)绾螆F結(jié)，如何合作。每一次的成功都內(nèi)含我們的汗水：長繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過，我們都辛苦過，但我們也幸福過！