最熱朝花夕拾讀后感小學(xué)大全(15篇)

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    讀后感可以展示讀者的理解能力、感受能力和分析能力。在寫讀后感之前,我們可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴和思維導(dǎo)圖,幫助我們整理和組織自己的思路。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的寫作靈感,讓你們更好地表達(dá)閱讀的感悟和收獲。通過這些范文,我們可以看到不同書籍帶給不同人的感受和啟示,也可以欣賞到各種風(fēng)格和風(fēng)貌的寫作。希望大家在寫讀后感的過程中能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,讓讀后感成為展示自己的舞臺,成為與書籍對話的橋梁。讀后感是閱讀的真諦,希望大家都能體味到其中的樂趣和價(jià)值,通過寫作來提高自己的閱讀水平和文學(xué)素養(yǎng)。讓我們一起感受閱讀的魅力,寫下屬于自己的讀后感。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇一
    我覺得他的文章不但感人,還有一些憤怒。憤怒是因?yàn)樗恼焙土α?,爸爸說不會(huì)憤怒沒有力量說明一個(gè)人的心死了,一個(gè)人被淹沒了。爸爸這么說時(shí)很激動(dòng),我不大懂,但是我能感受到他說的魯迅的魅力。魯迅真神秘,我長大了要好好讀。爸爸說魯迅比孔子還偉大,說著說著,爸爸就躲一邊發(fā)呆了,我看他好像很難過,魯迅一定對他有很大影響吧?一本好書是一個(gè)好老師,一個(gè)可以說心里話的老師,一個(gè)可以讓人不變壞的老師,每個(gè)人都要尋找這樣的書。讀了這本書,我還有一個(gè)體會(huì):讀書要慢、要靜下心來,這樣就會(huì)喜歡它了。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇二
    傍晚天際的白光漸漸褪去,泛出一抹酡紅,夕陽余輝灑向草坪上的鮮花,魯迅漫步著,夢想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫涌上了心頭。沉默著,他邁步回家,劃掉了紙上的《舊事重提》,添上了《朝花夕拾》。
    《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶,干干凈凈的,簡潔的言語韻味深長,時(shí)而尖銳辛辣,時(shí)而溫暖柔和。他有一個(gè)保姆叫長媽媽,愚昧迷信但樸實(shí)善良;他有一個(gè)老師叫藤野先生,平等待人,樸素偉大。他不喜貓,卻喜鼠。他討厭《二十四孝圖》,但喜歡《山海經(jīng)》。他愛看五猖會(huì),更愛看無常。他曾后悔于父親的病,又曾迷茫于瑣記。他還有一個(gè)樂園,是百草園。
    那兒草木叢生,百草豐茂,有各種花草樹木,各種奇珍異獸,各種魯迅兒時(shí)的記憶。我想,那兒一定很美,因?yàn)轸斞竿晔悄敲礋o憂無慮,開心快樂。也正是因?yàn)轸斞赣腥绱说耐辏绱藛⒚?,才?huì)有今日那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡?魯迅??!那棄醫(yī)從文,用筆在戰(zhàn)斗的魯迅啊!
    魯迅的一生轟轟烈烈,而我們的一生才剛剛開始,愿會(huì)如魯迅一樣吧!
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇三
    “朝花”以兒童的目光追憶往昔。
    “夕拾”以成年人的眼光做評論。
    魯迅先生表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄?,其?shí)卻不然,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。向人們毫無保留的展示著風(fēng)俗、瑣事和人物美丑。
    狗.貓.鼠這篇文章是我最感興趣的。在這篇文章里,魯迅先生清算了貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配偶時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了“我”小時(shí)候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實(shí)并非貓所害,但“我”對貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。無疑,貓?jiān)诖挝闹幸嘧屛腋杏X是不討人喜歡的動(dòng)物。實(shí)際上,深入下去。這篇文章是取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
    無常這篇文章令我感到出乎意料,想不到魯迅先生也會(huì)有些天真的想象。文章中,無常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對現(xiàn)實(shí)中所謂“正人君子”的諷刺,虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心許些安慰。
    父親的病自我認(rèn)為是最貼近生活的一篇文章。文章中講“父親”被庸醫(yī)治死,一直是埋在“我”心中的痛苦。重點(diǎn)回憶兒時(shí)為“父親”治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
    朝花夕拾將魯迅先生“心目中的離奇和蕪雜”幻化為“離奇和蕪雜的文章”,或“從記憶中超出”,“在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來”更多的是展現(xiàn)他的內(nèi)心世界,將自己的思想躍然于紙上。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇四
    通過寒假的業(yè)余時(shí)間,我終于一點(diǎn)一點(diǎn)的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書,作者是大文豪魯迅先生寫的,這本書看起來挺薄,其實(shí)內(nèi)容很深?yuàn)W,在讀時(shí),如果沒有書下的注釋,我還真看不懂呢!
    《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時(shí),我也學(xué)到了很多的寫作手法,在讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)魯迅先生運(yùn)用了大量的對比和諷刺的寫作手法,多數(shù)是諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
    《朝花夕拾》里反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗有很多種,里面比如有:寫人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫在百草園自由自在,無憂無慮的生活,接著有寫到他不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)了。這樣,前面寫了魯迅對舊社會(huì)私塾的不滿。
    《朝花夕拾》是魯迅爺爺對自己童年的回憶,寫了自己童年往事趣,通過這一件件一樁樁事例來反襯當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,我也懂得了現(xiàn)在美好生活來之不易,我會(huì)把這本書保存好的,以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇五
    就在今天,我讀完了《朝花夕拾》這本書?!冻ㄏκ啊奉櫭剂x就是將以前的“花”在今日“拾起”,其原名曰“舊事重提”,《舊事重提》是魯迅寫的唯一一部回憶性的散文集。
    這本書共計(jì)十篇文章,有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重寫事,有的夾敘夾議。魯迅先生說,這些文章都是從記憶中抄出來的。其實(shí)這本書就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。
    通過閱讀這本書,我看到了那個(gè)讓魯迅先生無憂無慮玩耍的百草園;看到了魯迅先生學(xué)習(xí)與生活的三味書屋;看到了少年魯迅與貓結(jié)下的“仇怨”;看到了紹興的地方戲和迎神寨會(huì);看到了魯迅一天天的成長,少年時(shí)擁有充滿童趣的好奇心,長大后懷揣尋求救國救民真理的愛國精神。
    在這本書中,魯迅先生塑造了許多性格鮮明的人物形象,其中我最喜歡的就是“長媽媽”。在《阿長與山海經(jīng)》這一篇文章中寫道:阿長睡覺時(shí),伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒有辦法翻身。推她呢,不動(dòng),叫她呢,也不聞。將長媽媽的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),令人捧腹。長媽媽是魯迅先生兒時(shí)的保姆,迷信嘮叨卻又善良樸實(shí),她承載了魯迅先生很多的記憶。
    《朝花夕拾》這本書比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長歷程。魯迅先生自己說,他所寫的,不是“帶露折花”,而是在成年后懷想往事,是“朝花夕拾”。這本書其實(shí)夾雜著兩個(gè)世界,一個(gè)是回憶中的往事世界,溫和且憐愛,一個(gè)是當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界,語言辛辣且批判。一個(gè)是孩子的角度,一個(gè)是成人的角度,也正是因?yàn)槿绱?,文章才充?shí)豐富耐人尋味。
    讀完這本書后,我更深入地了解了魯迅先生的文學(xué)精神和語言風(fēng)格。我們應(yīng)該像魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的寫作方法,學(xué)習(xí)他的愛國精神,學(xué)習(xí)他的偉大情懷。
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    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇六
    書就像一只鮮花,沁人心脾,書就像一輪鮮紅的旭日,拔開了我心中的陰霾。書就像一雙翅膀,讓我們在理想的天空自由飛翔。
    ―題記
    坐在桌旁,看著那本最喜愛的《朝花夕拾》,品味著魯迅先生黑暗的童年……
    是魯迅,帶領(lǐng)中國走向了新的未來……
    品讀全書,印象猶為深刻的莫過于《范愛農(nóng)》了。
    這篇文章描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì),追求革命,革命后愈發(fā)積極的他卻遭到迫害,一個(gè)志氣方剛的知識分子,就此墮落。
    使人失望的舊社會(huì)革命和對愛國者的同情致使魯迅先生揮筆寫下了這質(zhì)樸感人的文章――《范愛農(nóng)》。
    朝花夕拾,回憶往事,忘不了舊社會(huì)的黑暗、忘不了愛國志士的謀求發(fā)展、忘不了資本主義者的野蠻與欺壓。
    魯迅,中華人民的代表,后代人世永恒的豐碑!
    忘不了,愛書――《朝花夕拾》。
    指導(dǎo)老師:向東輝
    評語:《朝花夕拾》堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,流露出作者對社會(huì)的深刻觀察和對家人、師友的真摯感情。作為一名六年級的'小學(xué)生,讀這本書確有一定難度,但老師從你的字里行間感受到的對范愛農(nóng)的同情,對魯迅先生的敬仰。語言深刻凝練,著實(shí)另人刮目相看,不愧為班級的讀書明星。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇七
    我正在讀“無?!边@一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無?!迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
    再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
    說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
    一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最愛的紅燒魚。不過,如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)啊!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯(cuò)怪了貓。
    從看了《阿長與《山海經(jīng)《開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與《山海經(jīng)《中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇八
    《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生回憶早年的散文。正如同他的書名一樣:早晨的花朵到夕陽落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋??!冻ㄏκ啊饭彩珍浟耸髌?,它們以?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長故事。
    眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進(jìn)行描繪,理性的批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì)》便是如此,雖然沒有直接性的批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現(xiàn)的最多的人物應(yīng)該是長媽媽這位善良、淳樸老實(shí),卻又很迷信、嘮叨的婦女了?!栋㈤L與(山海經(jīng))》就是其中一篇懷念長媽媽的文章,而作者最愛的書《山海經(jīng)》也是長媽媽送給他的。所以作者的心中隊(duì)長媽媽是懷有敬意的。
    在《百草園與三味書屋》中,作者既寫了在百草園里無憂無慮的生活,也寫了在三味書屋里壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點(diǎn)進(jìn)行理論,抒發(fā)了作者對散播白話者的憎恨。
    閉上眼,合上《朝花夕拾》回味著書中的美好世界,時(shí)光又將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)輪回……
    人說,諷刺和冷嘲只隔一張紙,我以為有趣和肉麻也一樣。
    在這個(gè)暑假里,我讀了魯迅先生的散文書《朝花夕拾》,這本書記錄了魯迅先生的童年。它與一般的自傳體或回憶錄的寫法不同。不是個(gè)人生活的編年史。而是從生活回憶中選取有意義的片段,組成既獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。
    《朝花夕拾》以清新、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)期的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的懷念,寄予了對現(xiàn)實(shí)的思考?!冻ㄏκ啊凡]有高難的字眼,反而有許多文字有趣而溫馨。
    在這本散文中,我認(rèn)為最好的一篇是《阿長與山海經(jīng)》,阿長是魯迅小時(shí)候的保姆,散文記述了兒時(shí)與阿長相處的情景,描寫了長媽媽的善良,樸實(shí)而又迷信,嘮叨,注重禮節(jié)的性格。
    對她尋購、贈(zèng)送自己渴望已久的《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬與感激。文章用深情的語言表達(dá)了對阿長的真誠的懷念。
    魯迅曾懷著真摯的情感為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安他的靈魂!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅先生的世界最為柔和的一面。讀過《朝花夕拾》后,我的感觸是每個(gè)人都有童年,童年的快樂的壓抑,都在自己心里印下了美好的回憶,那種感覺正如《朝花夕拾》里的文章,猶如一條走不完的回憶長城!
    時(shí)間是無情的,抱著童年一同遠(yuǎn)走高飛,童年的腳印漸漸變淺。又一次拿起《朝花夕拾》感受那個(gè)時(shí)代的悲歡離合,和魯迅先生一同成長,一同分享快樂。
    寒假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。
    我喜歡在有空時(shí)回憶往事,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來,將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。
    小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。
    小時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?,并得到父母、老師的表揚(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對它置之不理。
    小時(shí)侯,我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐懼,只是想一些瑣事。
    魯迅的名字,是家喻戶曉得。第一次讀他的文章,確是課本中的《百草園與三味書屋》,是散文集《朝花夕拾》里的一篇。在這以后,我和魯迅的距離一下拉近了很多。樸實(shí)的文筆中透露出細(xì)膩的情感,仿佛在與親人交談一樣。
    在這個(gè)寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了這本《朝花夕拾》它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面?!栋㈤L與山海經(jīng)》令我印象最深。它所描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。對于這個(gè)婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。
    《五猖會(huì)》在童年的魯迅心中是一個(gè)節(jié)日。前面寫的是魯迅兒時(shí)盼望觀看迎神賽的急切,中間父親突然出現(xiàn),強(qiáng)迫“我”背誦《鑒略》。魯迅的心理,從興奮,到掃興、忐忑到無奈和痛苦都生動(dòng)的體現(xiàn)了出來。表達(dá)了魯迅童年時(shí)對五猖會(huì)的向往,也同時(shí)點(diǎn)名了封建教育的強(qiáng)制對兒童天性的壓制和摧殘。這一點(diǎn)是我初讀《五猖會(huì)》時(shí)沒有發(fā)覺到的。
    《朝花夕拾》,在這本書中,無處沒有魯迅細(xì)致的描寫和真摯的感情,無處沒有魯迅溫馨的回憶和理性的批判。每一次閱讀,總能悟出不同的道理。
    偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長,卻依然清晰無比,甚至是每個(gè)細(xì)節(jié)。
    很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的?!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個(gè)糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。
    “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑?;蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。
    于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。
    然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當(dāng)下的時(shí)光!
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇九
    【導(dǎo)語】讀書,使人歸于寧靜和淡泊,使生命超然物外。讀書,是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識的浸潤,就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書若水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。本站為您提供!更多精彩,盡在本站,歡迎您的關(guān)注閱讀!
    【篇一】朝花夕拾讀后感50字
    《朝花夕拾》是魯迅對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅對艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。
    【篇二】朝花夕拾讀后感50字
    讀完了《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅對當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅。
    《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
    【篇三】朝花夕拾讀后感50字
    我一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
    【篇四】朝花夕拾讀后感50字
    我讀了《朝花夕拾》的“小引”后,了解了魯迅創(chuàng)作時(shí)的心情和書名的含義,魯迅總是以帶著仇恨,激動(dòng),痛苦和一種復(fù)雜的心情下寫下了這篇小說。
    【篇五】朝花夕拾讀后感50字
    《朝花夕拾》這本書講的主要是作者的童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。
    《朝花夕拾》讀書筆記
    朝花夕拾感悟50字
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇十
    初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。
    怎么會(huì)寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
    再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
    說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。
    一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西我最愛的紅燒魚。不過,如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)??!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時(shí),感覺真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯(cuò)怪了貓。
    從看了《阿長與《山海經(jīng)》》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與《山海經(jīng)》》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇十一
    平凡是每一個(gè)人應(yīng)具備的,每一個(gè)人,跟世界相比,都非常渺小,世界當(dāng)然也是平凡的,世界里也充滿了平凡的事情,以我對平凡的見解,我的認(rèn)為就是這些,但是一本書改變了我的看法,那就是——《平凡的世界》。
    平凡的世界史一部長篇巨著,向我們展示了農(nóng)村的孩子從無知到成熟,還有孫少平的感情變化,以孫少平、金波、郝紅梅等不同家庭的人,展示了人的不同性格。
    路遙所生活的世界是平凡的,當(dāng)然,路遙只是冰山一角。從小處看,作者寫的每一個(gè)人物生活,襯托時(shí)代變化的大與快,可以看出人們的思想。但是路遙不同,他看見了普通的主人公的不凡之處。比如說孫少平,我認(rèn)為,孫少平是一個(gè)最普通的人,通過他的成長和成熟的經(jīng)歷,可以看見人們的思想。他上完了高中,他經(jīng)過學(xué)可以和大學(xué)生攀談事情。作者寫出了主人公的各種優(yōu)良品質(zhì),比如他很謙虛,有目標(biāo)。人們的意志消沉和貧窮會(huì)使人失落,孫少平戰(zhàn)勝自我,重拾信心的渴望中的堅(jiān)強(qiáng)讓我尊敬,那是一種崇高精神。
    當(dāng)我看見第一句話時(shí),就戀上了這本書,因?yàn)槟敲鑼懙木拔飳?shí)在是太美好了,讓人身臨其境,這本書給我的第一感受,就是這樣。貧窮并不是平凡,但是思想上平庸才是平凡,坐以待斃,毫無行動(dòng)才是平凡。
    《平凡的世界》對我的影響很大啊,它給了我一種靈魂的震撼。它改變了我,真的是無法描述,只覺得當(dāng)時(shí)我的思想很木,路遙小說里孫少平生活的那個(gè)年代,內(nèi)心想著各式各樣的事情。我開始變得少言寡語了,我感覺世界很美好。
    生活永遠(yuǎn)平凡,但是如果你努力了,平凡就會(huì)變得不平凡起來!
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇十二
    《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,雖然與《吶喊》文體不同,但我總覺得這兩本書是相互襯托的?!秴群啊肥且槐竞車?yán)肅的書,讀完它總會(huì)有一種緊張感,為當(dāng)時(shí)中國的境遇而緊張,《朝花夕拾》則不同,雖然其中也有對封建舊文化的批判,我們更多的感受到的,是濃厚的生活氣息,一種給以心靈的慰藉。
    首先是《從百草園到三味書屋》這篇耳熟能詳?shù)奈恼拢恼乱婚_頭就用細(xì)致的筆觸描寫了一個(gè)有趣的百草園,“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹……”這簡直就是一副令人羨慕的兒童樂園。魯迅先生在這里拔何首烏,摘覆盆子、抓小鳥,那是一種令人羨慕的童年生活。由此我不得不想到了現(xiàn)在的孩子們。為了不輸在起跑線上,很多家長都給自己的孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,五花八門的藝術(shù)班被家長們列入了考慮范圍,即便知道孩子學(xué)了幾次就不想學(xué)了,只是在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間,他們?nèi)匀徽J(rèn)為這也有利于孩子的成長。多么殘酷啊!蔡康永說:“父母愛自己的小孩,如果只是為了延續(xù)后代或者是為自己增光抹彩,這種愛就太荒蕪了,充滿了交易的感覺,這種愛當(dāng)然不是不可以,只是我仍會(huì)不寒而栗,這種荒蕪的愛?!焙芏喔改敢苍S并不是出于功利之心,只是不想讓孩子比別人“矮一截”,但似乎這種強(qiáng)制的方法總會(huì)給孩子帶來太多傷害。童年只有一次,家長所應(yīng)該做的不是剝奪他們自由的時(shí)間,而是給他們更多的自由空間,同時(shí)加以正確引導(dǎo),這么做的成果絕對好于強(qiáng)制他們?nèi)ド细鞣N補(bǔ)習(xí)班。
    令我瞠目結(jié)舌的是最近鬧的比較兇的一位媽媽,人稱“虎媽”,她對待自己的孩子采取十分嚴(yán)苛的教育態(tài)度,方式之狠令人咂舌,可以想見那個(gè)家庭很少充滿所謂的溫馨。當(dāng)然,最后這位媽媽成功了,兩個(gè)孩子都有了出息。為此,她還寫了一本書將自己的心得介紹了出來。我不禁愕然,這位母親,你是真的愛你的孩子嗎?如果你的回答是肯定的,那么你給孩子心靈上留下的創(chuàng)傷又作何解釋?素質(zhì)是熏陶出來的,不是一朝一夕所能培養(yǎng)的,給孩子報(bào)藝術(shù)班,也應(yīng)該以孩子的愛好優(yōu)先考慮。當(dāng)代中國教育千瘡百孔,所謂素質(zhì)教育不過是紙上談兵,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了衡量孩子好差的唯一標(biāo)準(zhǔn),孩子們?nèi)缤瑤е_銬跳舞的舞者,腳銬越重,舞跳得越漂亮,一個(gè)人的能耐也就越大,知識的學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了原有的意義,一切只是為了考試。魯迅先生早就提出了讓孩子健康快樂成長的呼聲,這呼聲在今天顯得尤為現(xiàn)實(shí)。
    相形之下,魯迅幸運(yùn)多了,他的長媽媽比“虎媽”好上不知多少倍。很羨慕魯迅童年這位稱職的`保姆相伴,有人在研究現(xiàn)代文學(xué)缺少生活味的原因時(shí)說,上世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的每個(gè)詩人和作家少時(shí)總有一位擅長于講故事的長輩陪在身邊。如此看來,魯迅的文學(xué)造詣和長媽媽有很大的關(guān)系了。
    無論是《吶喊》還是《朝花夕拾》,對中國文學(xué)史都有振聾發(fā)聵的作用,前者作為現(xiàn)實(shí)主義的代表作提醒我們銘記曾經(jīng);后者則讓我們體會(huì)到人性的真善美,看到世界仍有美好的一面,仔細(xì)品味魯迅先生的作品就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并不像我們想像的那樣枯燥。相反,它的生命價(jià)值含量更高,帶給我們的,是對生命更深層次的思考。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇十三
    我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地上,上頭深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。期望總是無所謂有的,無所謂無的。這如同地上的路,但其實(shí)好像根本就沒有路似的。但走的人多了,變成了路。
    朝花夕拾,一本好書。帶我走過了初二下學(xué)期生活。它是魯迅先生所寫的一部唯一的回憶散文集,原名《舊事重提》這些文章都是從魯迅兒時(shí)記憶中抄出來的“回憶文”。共十篇,前五篇寫于北京,后五篇謝于廈門。較完整的記錄了魯迅先生從幼年到青年生活的道路和經(jīng)歷。生動(dòng)地描述了清末民初的生活畫面。將往事的畫面和現(xiàn)實(shí)的生活結(jié)合起來,充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情?!冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語音,鮮活的人物形象、豐富而有內(nèi)涵的童年故事,拚擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。
    這本書主要描述了四個(gè)人物,分別是作者的保姆、恩師、朋友和父親。保姆長媽媽雖然愚昧迷信,但她身上仍保存著樸實(shí)善良的一面,經(jīng)過對這個(gè)人物的刻畫??煞从吵鲎髡邔Φ讓觿诳嗳嗣竦耐楹土鎼邸6鲙?,也就是藤野先生他的人格令人肅然起敬他的偉大是人人所不及的。還有些簡介我就不再提了,大家自我去書本里,進(jìn)行挖掘吧。
    這篇文中我最贊嘆的就是這寫作的手法實(shí)在的高啊。在文章中,作者把記敘、描述、抒情和議論融合在一齊,充分體現(xiàn)出這篇文的詩情畫意。
    如果說《朝花夕拾》這篇文是魯迅先生散文集中的經(jīng)典之作,那么堪稱是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照的中國新文學(xué)的奠基之作的《吶喊》可謂是為新文化運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典小說集了吧。真是一本值得看的好書啊。
    在我們需要知識的這一年代,可必須要好好讀書,名人傳記——《朝花夕拾》值得一看!
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇十四
    書籍如一座座燈塔,照亮我人生的航道。其中有星星之火,也有華燈璀璨,《朝花夕拾》一開始在我心中,屬于前者。
    初次接觸這本書,是小學(xué)老師推薦的??戳丝凑模X得文字太深?yuàn)W,還夾帶著古文成分,故事又不甚有趣,它在我心中像風(fēng)吹云煙,浪拍沙灘,無影無蹤。直到中學(xué),要求看這本書。借助一些翻譯,我才囫圇地讀完,不求甚解。里面的故事構(gòu)思獨(dú)特,段段有新意,篇篇有真情。這一次,《朝花夕拾》在我的心中樹立了一個(gè)好的形象。它在人生的航道上從一片黑暗,變?yōu)橐槐K樸素而小巧的明燈。
    在課余時(shí)間,我又精細(xì)地品讀一番。這一次,我心中百感交集,對其中幾篇記憶特別深刻。不僅是內(nèi)容有趣,而且傳達(dá)了人生的真理。
    最令我印象深刻的是關(guān)于少年兒童的《五猖會(huì)》。文章講述了魯迅小時(shí)候“幾年一度,六十里方圓的五猖會(huì)”。三道明瓦的大船、點(diǎn)心、東關(guān)、風(fēng)景、五猖會(huì)……而期待中的旅程竟沒什么記憶。因?yàn)榇罅康木Χ纪对诹吮硶?。本?yīng)該是父愛如山的父親,卻是一個(gè)有著封建思想的人。
    魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。自古以來,無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳,期望孩子玩少一點(diǎn),多點(diǎn)學(xué)習(xí)。父親的想法也是情有可原,但是這扼殺了孩子的活潑好動(dòng)的天性。
    最讓我動(dòng)情的是《父親的病》。魯迅的父親在我心中又有了不同與《五猖會(huì)》里的印象。他在文中是一個(gè)不迷信的病人,不接受什么“靈丹妙藥”,比前文中的“父親”更明事理了。我一方面悲傷,傷心父親的死;一方面恨,恨醫(yī)生的無能與貪婪。揭示了這些人巫醫(yī)不分、草菅人命的實(shí)質(zhì)。最讓我恨的是推銷丹藥和推脫兩個(gè)情節(jié)。所謂的名醫(yī)明知道自己治不好,卻用障眼法,另找替身陳蓮河解脫,這可惡的庸醫(yī)陳蓮河很貪財(cái),還花言巧語說所謂的“舌乃心之靈苗”,妄想繼續(xù)坑害錢財(cái),還讓家人焦頭爛額地忙著找藥引,最后父親還是去世了,很是可恨。文章借父親的病,很巧妙的抨擊了搖搖欲墜的舊社會(huì)。作者深刻地意識到,全中國人民都需要醫(yī)治這種思想,中國才能站起來。
    《朝花夕拾》在我的人生航道上是一座燈塔,在大海深處閃著明亮又純粹的光,指引著我走向正確的航向。
    朝花夕拾讀后感小學(xué)篇十五
    魯迅是個(gè)名人。
    他不因?yàn)槊S波逐流,也不因?yàn)榈教幣霰诙档约骸_@幾天讀《朝花夕拾》,我仿佛看到了一個(gè)全新的魯迅。曾經(jīng),我對他也很痛恨,因?yàn)樗麑懙奈恼麓_實(shí)很難懂。但在這本書中,他留下了許多令我回味無窮的東西。讓他又愛又恨的長媽媽;那只小時(shí)候養(yǎng)過的隱鼠;還有那充滿歡聲笑語的百草園以及留下朗朗讀書聲的三味書屋等等。這里的魯迅,是一個(gè)對兒時(shí)的美好無比懷念的普通人。
    魯迅是個(gè)平凡人,他也很辛苦。
    當(dāng)他得知那只隱鼠是在找媽媽時(shí)被踩死的,他十分傷心。如我一樣,也曾失去美好,也曾不被理解。當(dāng)他滿懷希望想要去看五猖會(huì)時(shí),父親卻讓他多背書。魯迅的父親年老多病,魯迅想方設(shè)法幫父親治病,誰知那些醫(yī)生卻讓父親去算一下命。最后他傷心地把百草園賣給了朱文公子女。魯迅其實(shí)也是一個(gè)平凡人,他又有著我們這一代人未曾經(jīng)歷的酸甜苦辣,也有我們這一代人的傷心。
    祝我們不要隨波逐流,也不要暗淡自己,被埋沒在社會(huì)里。