心得體會是我們對于一段經歷的感悟和總結。寫心得體會時，我們可以加入一些反思和建議，以期更好地改進自己的行為和思考方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能幫助到大家。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同領域和層次的心得體會寫作風格和技巧，從而為你的寫作提供一些建議和借鑒。記住，每個人的心得體會都是獨一無二的，希望你能夠堅持總結和分享，不斷提高自己的心得體會寫作能力。祝你寫出一篇精彩的心得體會！
演講的魅力心得體會篇一
魅力演講是一種有效的溝通方式，它能夠打動人心、傳達思想、塑造形象。而作為一個演講者，我有幸參與了一次魅力演講的機會，并在此次體驗中收獲了很多。下面我將結合這次體驗，談談對魅力演講的一些心得體會。
第二段：準備工作的重要性
在魅力演講之前，充分的準備是必不可少的。首先，演講者需要對主題進行充分了解和熟悉，做到胸有成竹，避免尷尬和迷茫。其次，在準備過程中，演講者還需要考慮到自己的觀眾對象，根據(jù)不同的觀眾設定相應的演講策略。最后，準備過程還需要演講者進行足夠的練習和排練，以確保自己的表達流暢自然。準備工作的充分與否直接影響著演講者的表現(xiàn)和演講效果。
第三段：語言技巧的運用
在魅力演講中，語言技巧的運用可以使演講更加生動、有趣，并更好地傳達思想。首先，演講者可以運用一些修辭手法，如夸張、反問、排比等，來增強語言表達的感染力和說服力。其次，演講者需要注意語速和語調的把握，通過變化來吸引觀眾的注意力，并增強演講的表現(xiàn)力。最后，合理運用一些優(yōu)美的詞匯和句式，可以使演講更加優(yōu)雅與細膩。語言技巧的運用是演講中不可或缺的一環(huán)。
第四段：肢體語言的重要性
除了語言技巧，肢體語言也是魅力演講中重要的組成部分。演講者的肢體語言在很大程度上能夠傳遞出自信和魅力。首先，眼神交流可以增加演講者與觀眾之間的互動，使觀眾更加投入和參與。其次，手勢的運用可以起到強調、解釋和指導的作用，使演講更加生動和有說服力。此外，姿勢的選擇和姿態(tài)的端正也能夠營造出演講者的自信和專業(yè)形象。肢體語言的恰到好處有助于演講者與觀眾建立良好的連接。
第五段：感受與收獲
在這次魅力演講的體驗中，我深刻感受到了演講的魅力和力量。通過充分準備和運用語言技巧及肢體語言，我成功地吸引了觀眾的注意力，傳達了自己的思想，獲得了觀眾的認同和贊賞。這次體驗不僅讓我更加明白了魅力演講的重要性，也讓我獲得了更多的自信和勇氣。我相信，通過不斷地鍛煉和提高，我會在以后的演講中越來越擅長，并更好地展現(xiàn)自己的魅力。
總結段：結尾總結
總而言之，魅力演講是一門需要不斷學習和實踐的藝術。通過充分的準備、合理的語言技巧和恰到好處的肢體語言，演講者可以打動觀眾，傳遞思想，并取得良好的演講效果。此外，通過魅力演講，演講者不僅可以表達自己的觀點，還可以獲得自信和勇氣。無論是在學習、工作還是社交中，魅力演講都是一種寶貴的能力和競爭優(yōu)勢。因此，我們應當不斷地學習和提高自己的演講技巧，以展現(xiàn)自己的魅力、引領他人的認同并取得成功。
演講的魅力心得體會篇二
有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒有緊張。有的只是期待和對交流的向往。因為我們現(xiàn)在來學習相對以前來講是有本質區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學什么、需要什么。
高效溝通一直是一個重要的研究課題，對于企業(yè)的管理工作來說一直是基礎中的基礎。因為沒有溝通就沒有信息的交流。企業(yè)經營沒有了信息流還經營的下去那才是奇聞呢！
溝通過程中一個很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當然一對多（比如開會）或者多對多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個一對一的溝通組成的。這個道理一說出來大家都明白，但是在構通過程中真正重視這個道理的可能并不見得多。其實我個人認為在這個過程中實際上也是要完成兩個任務。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無誤的產地給對方并影響對方的行動。第一個任務很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無從知曉他們的世界。但是我覺得只要你懂得引導和沉默。基本上你能得到你想要的所有消息。另外的一個任務看起來比第一個任務的技術含量要高很多。因為你要讓另外的一個人明白你說的話并且干你想讓他干的事情。不管那個人是你的上級、同事還是下級。這一點在操作上有點難，但是在理解上應該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來聽課的目的。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對沒有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無常態(tài)，信息無常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時間而異、因地點而異。。。。。。但是有一點是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對職業(yè)經理人的要求。別管你跟誰溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。
溝通的最基本的技術要求當然是準備。不多就兩個層面：宏觀的準備和微觀的準備。
宏觀的準備是只個人的能力的提高，具體表現(xiàn)在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因為這里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因為提高iq的投入產出比最低。可以放棄的原因除了前邊說的提高起來困難以外，還有一個原因就是iq過的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！
微觀的準備就是指在具體的溝通過程初始階段作的準備工作了。包括對溝通對象背景、性格、喜好、擅長、專業(yè)等情況的了解。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當然溝通不是打仗，溝通的成功達到的是雙贏效果。
并不是說準備充份了，溝通就成功了。有時候準備越成功溝通越失?。槭裁?？因為溝通的時候沒有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀點強加給別人。你自認為準備很充分，自認為條例很清楚，自認為結論很正確，自認為別人應該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當別人的反對被你粗暴的打斷的時候。打斷上級、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。。。。。。會發(fā)生什么大家應該都知道。
演講的魅力心得體會篇三
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，演講已經成為了一項非常重要的技能。無論是在學校還是職場中，我們都需要用到演講來表達自己的觀點、展示自己的能力。然而，并非每個人都能做到能夠以一種魅力的方式進行演講。在我參加的演講培訓活動中，我深刻體會到了魅力演講的重要性以及獲得它的方法和技巧。
第二段：重點一（200字）
魅力演講的第一要素是自信。在演講過程中，自信是非常關鍵的，它可以幫助我們贏得聽眾的信任和尊重。有了自信，我們的聲音會更加洪亮、清晰，目光也能夠更穩(wěn)定地與聽眾進行交流。在演講前，我們應該對自己的演講稿進行充分的準備和研究，同時也要對自己的能力充滿自信，這樣才能夠在臺上展現(xiàn)出自己的魅力。
第三段：重點二（200字）
除了自信，演講的魅力還來自于語言的運用。語言是我們與他人溝通的工具，能夠巧妙地運用語言可以使我們的演講更加引人入勝。例如，通過使用生動的形象語言、夸張的修辭手法以及恰如其分的幽默感，我們可以吸引聽眾的注意力，使他們更加愿意傾聽我們的演講內容。同時，在演講中適當運用一些重復和疑問句，也可以增加演講的吸引力和可信度。
第四段：重點三（200字）
除了語言運用，演講的魅力還包括肢體語言的運用。肢體語言是一種非常強有力的溝通方式，它可以幫助我們更好地傳達自己的思想和情感。在演講中，我們可以通過自如而優(yōu)雅的手勢、表情和姿態(tài)來加強自己的表達效果。例如，當我們表達自己的觀點時，可以用手指指向前方來強調重要性；當我們講述一個激動人心的故事時，可以適當?shù)剡\用一些動作來增強代入感。通過合理運用肢體語言，我們可以更好地與聽眾進行溝通，使演講更具說服力。
第五段：總結（200字）
綜上所述，魅力演講需要自信、語言運用和肢體語言的綜合運用。通過培養(yǎng)自信心，我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和自信；通過巧妙運用語言，我們可以引起聽眾的興趣和共鳴；通過合理運用肢體語言，我們可以更好地傳達自己的思想和情感。只有在這些要素的有機結合下，我們才能夠以一種魅力的方式進行演講，贏得聽眾的贊賞和尊重。因此，在今后的演講中，我將更加注重提高自己的自信心、語言表達能力和肢體語言運用能力，以成為一名更有魅力的演講者。
演講的魅力心得體會篇四
演講是一種藝術形式，它具有一種魅力，讓人們沉醉其中。每個偉大的演講都有其獨特之處，讓人們?yōu)橹鸷澈透袆印ｗ攘ρ葜v的關鍵在于有無真正的表達能力和個人吸引力。在這篇文章中，我想分享一些我個人的魅力演講心得和體會。
第二段：切入主題
首先，魅力演講需要有一個引人入勝的開始。一個好的開始可以讓聽眾集中精力，吸引他們的注意力。例如，一句有趣的開場白或一張圖表等，都可以吸引聽眾的注意力。另外，一種良好的口音和語調也是一個好的開始，可以幫助觀眾更加難忘演講內容。
第三段：展開論述
其次，演講內容需要有見解，言簡意賅，表達精準。注意以下幾點：
1. 盡可能避免使用刻板的語言和術語。為了確保聽眾能夠被說服，保持簡單，直接和理解性格尤為重要。
2. 應用感官和情感，讓聽眾感覺像親身經歷一樣。例如，分享感人的故事或使用生動、具體的形象。
3. 保持旁觀者的視角。把信息和一個故事聯(lián)系起來，讓聽眾關注自己感興趣的事情和問題。
第四段：探討演講策略
一個成功的魅力演講，需要遵循一些策略：
1. 尋找一個好的演講前提。一個好的前提可以引起聽眾的興趣和好奇心。
2. 吸引聽者的注意。使用一個有趣的開場白、一個生動的故事或一個簡明的問題，是吸引聽眾的好方法。
3. 呈現(xiàn)一個清晰的信息。用一些示例和具體的細節(jié)，讓演講內容更加具體和深刻。
4. 向聽眾提供在演講內容中可以行動的建議。結合現(xiàn)實情況，推動演講內容的落實。
第五段：結論
最后，魅力演講需要勇氣和實踐。在演講中，人們容易感到不自在、緊張和失蹤，但只有通過實踐和勇敢地跨出自己的舒適區(qū)，才能成為一個真正的演講者。希望這些心得體會能夠對正在努力學習演講的各位有所幫助。
演講的魅力心得體會篇五
家長關懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長要關心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導孩子對于父母來說是很關鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點小女孩愛哭的習慣，喜愛表揚，厭煩批判。當消失問題時，家長要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚要有度。所以，家長肯定不要濫用表揚，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓舞他，這樣他就會很興奮，自信念大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴峻的批判。同時也會聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對的，不行以這樣做。
隨著孩子的長大，孩子所仿照家長做事也就越來越多，比如北北情愿看動畫片，我情愿玩手機，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機呀，我才發(fā)覺最近手機玩的有點頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時間，和孩子一起玩，簡單掌控時間，家長要言出必行！時間到了必需停機！告誡孩子要講誠信！假如孩子貪玩不守時，家長就要嚴峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她洗一些小物件，看到她仔細的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個人一點初淺的育兒心得，信任各位家長伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當然，訓練孩子更需要整個家庭齊心合力，全都訓練，同時還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進展。
演講的魅力心得體會篇六
“演講是一項技能，更是一種藝術?！薄s翰·福斯特·達萊爾。自古以來，掌握演講技巧一直是成功人士的必備素質。魅力演講不僅能讓演講者在眾人面前更加自信地表達觀點和意見，還能充分展現(xiàn)演講者自身的魅力，牢牢抓住聽眾的注意力，獲得更好的效果和影響力。在我的職業(yè)發(fā)展道路上，我也通過積極參加演講活動，感受到了魅力演講所帶來的力量，下文將分享我對于魅力演講的心得和體會。
第二段：準備工作——三七開
良好的演講效果是建立在充分準備的基礎上的。在演講前，我通常會使用“三七開”的方法來進行準備。首先，我會用30%的時間來準備演講素材，包括提綱、演講詞、演講呈現(xiàn)形式等等。這些方面的準備決定了演講是否清晰、有條理、簡明扼要；接著，我會用70%的時間來熟悉演講，猜想可能出現(xiàn)的問題，同時，也要為那些可能出現(xiàn)的問題做好準備。這一方式，讓我在演講的過程中，能夠避免出現(xiàn)彎彎繞繞的語言和突發(fā)狀況時的無準備狀態(tài)，讓演講的掌控性更好。
第三段：語言表達——真實、自然、互動
充分準備下，如何更好地表達自己，傳遞自己的觀點呢？我認為，語言表達的方式不應該過于刻意、生硬，而應該是真實自然的，尤其是與聽眾進行互動時，更需要貼近聽眾的需求、使聽眾參與其中。魅力演講者的語言表達應該幽默、吸引人、讓聽眾有共鳴，而不是僵硬、死板、讓聽眾疲勞。與觀眾直接互動是關鍵，可以采用信任與互動的方式，與觀眾建立互相的信任和共識，讓觀眾從心底認同你，而不是僅僅聽完后欣賞你的演講技巧。
第四段：身體語言——交流的重要方式
身體語言指的是在演講時面部表情、手勢、身體姿態(tài)等細節(jié)方面的表現(xiàn)方式。學習正確的身體語言能夠增加演講者的信心，讓演講者能夠更好地與聽眾交流，充分地發(fā)揮交流的效果。正確的身體語言要求演講者在演講的過程中，要注重身體的微調，比如微笑、眼神交流、手勢調整，明確讓觀眾對于自己的表達有更加直觀的印象，同時也增加了觀眾的互動樂趣，讓聽眾更好地傾聽你的演講，獲得更多新的信息。
第五段：總結
魅力演講是一種基于良好準備的自然交流方式，不僅要在語言上表達，也要在身體語言上做出充分的調整。心態(tài)、觀點自信、表達自如是演講者的核心素質，而演講過程中的互動與信任則是演講者所追求的相互理解與認同。在我的職業(yè)中，我時刻保持學習、不斷嘗試的態(tài)度，更多的探索不同的表達方式，感受魅力演講的獨特魅力，讓自己的演講更加充滿生動性，深入人心。我相信，只要保持這種學習和積極嘗試的態(tài)度，你也可以成為一名成功的魅力演講者。
演講的魅力心得體會篇七
演講是一種能夠展示個人魅力、傳達思想的重要表現(xiàn)方式。一場好的演講能夠影響聽眾的思想、啟迪他們的靈魂，對于演講者來說也是一次深入自我、展現(xiàn)自我、積累經驗的過程。在我參加的各種演講比賽和實踐中，逐漸積累了一些心得體會，我在這里將與各位分享我的“魅力演講心得”。
第二段：關于演講準備
準備是演講成功的關鍵，一個好的演講離不開充分的準備和細致的計劃。在演講之前，一定要充分了解聽眾的背景、需求和興趣點，制定合理的演講主題和內容，安排合適的講解順序，注意使用易懂的語言和精煉的措辭。同時，也要注意自身的形象氣質，通過外表打造自信、震懾和親和力，增強演講的效果。
第三段：關于演講技巧
除了準備，演講技巧也是演講成功的重要因素。一場好的演講需要在語音、表情、肢體語言等方面做到合適、自然、生動。語調要變化豐富，便于抓住聽眾的注意力，表情和肢體語言要明確、生動，讓聽眾更好的理解演講內容，引起共鳴。此外，在演講中適當運用案例和引用相關資料，能夠起到豐富演講內容、增強說服力的作用。
第四段：關于互動與反饋
演講不是單向的輸出過程，而是要與聽眾形成互動，通過互動與聽眾建立溝通，引導他們思考問題、參與進來。如何體現(xiàn)互動呢？可以有針對性地提出問題并邀請聽眾發(fā)言，引導他們加入討論、表達觀點；可以模擬場景，互動式引導聽眾思考、參與情境重建；還可以使用互聯(lián)網等新興科技手段，拉近演講者和聽眾之間的距離，增強互動效果。在演講結束后，一定要認真聽取聽眾的反饋意見，從中反思自身不足，持續(xù)進步。
第五段：結語
總之，演講是一種展現(xiàn)個人魅力、溝通能力的重要方式，一場好的演講能夠影響聽眾的思想、啟迪他們的靈魂，對于演講者來說也是一次深入自我、展現(xiàn)自我、積累經驗的過程。我在自己不斷實踐的過程中，總結出了以上的一些心得體會，希望能夠對廣大演講者有所啟發(fā)，取得更加優(yōu)異的演講成就。
演講的魅力心得體會篇八
感受名師教學的魅力曾經看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動，使我深受震撼，讓我領會到了名師的風采，感受到了他們對同學、對訓練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學問力氣；感受到他們對同學身心進展以及訓練了解之廣、鉆研之深。下面就談談我個人的一些心得體會吧。
"簡簡潔單教語文，完完全全為同學，扎扎實實促進展，以簡化的教學環(huán)節(jié)，簡潔的教學方法，實現(xiàn)省時高效的教學效果'這樣的教學理念在本次課堂教學活動中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學思索的空間，讓同學寧靜下來，才智飛揚，老師語言具有藝術的魅力。
他們精彩的導語，無痕的過渡，真誠的評價，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓練教學改革的新視點，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學中體現(xiàn)了以同學為主體，充分調動了同學的.學習樂觀性和主動性，使同學的思維得到了健康進展。建立了和諧、民主的師生關系，讓同學真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學的風貌，在她們的教學中不僅充分展現(xiàn)了教學內容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學內容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學看成是對話的過程，引導同學把握閱讀的方法，把"點撥'、"啟發(fā)'、"引導'、"激勵'留給自己，把"閱讀'、"體會'、"品嘗'、"感悟'還給了同學。同時，在她們的教學中確定性評價體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標的條件下我們作為一名訓練工，的確該對課堂教學中的"評價'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學的進展為主，設計每個教學環(huán)節(jié)，從而使同學在輕松開心的學習氛圍中達到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素養(yǎng)訓練真正落實實處。
聽名師講課，猶如與大師對話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學問的積累。假如沒有平常學問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對教學仔細的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊?，這次的聽課學習，我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，本著吃透教材，吃透同學，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
演講的魅力心得體會篇九
驕陽似火下，我們迎來了軍訓的鍛煉，只有經過了這層考驗，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅韌的品格和絕對的紀律。
軍訓是首歌，由我們來吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動不動，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動，因為我們需要的是堅持的勇氣和力量，堅忍不拔的品格，這是軍訓這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動作到位，練的是反應速度和應變能力，這些是最基本，最基礎的訓練。隊列中一目了然的動作，是軍訓這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉體和齊步走，聯(lián)起了軍訓的過渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉體，體現(xiàn)出當代學生集體團結。
軍訓這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動作踢正步是一列人整齊如一個人，精確的抬腿，擺臂，浸潤著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓這首歌便是一曲組合樂章，其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓相當嚴肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實真正到來，才會從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松，訓練場上時而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓生活五彩繽紛，為樂章增添些許生機活力。教官們示范表演，似一個人的獨幕，又具有多人的層次，標準動作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學們半學半唱的稚聲結合是一組和諧樂章。
軍訓生活必競以苦為主，樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時的咬牙堅持，軍姿時的紋絲不動盡是軍訓之真實。
再難再苦，我們也要走過，再兇再險，我們也會挺過。這時一首令人難忘的歌，因為磨礪的意志，共患友情，以及這段難忘的經歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會共同譜寫出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對它的難忘。
有人說，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會忘記。軍訓這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
演講的魅力心得體會篇十
1關于穿西服的禮儀說法正確的是。
1.0分
a、
正式西服的口袋是有蓋子的
b、
正式西服的口袋蓋可以不拿出來
c、
西服的口袋可以裝東西
d、
鋼筆可以掛在西服外面
正確答案：a我的答案：a
2
不屬于以謬制謬法的是（）。
1.0分
a、
引申荒謬
b、
以誤顯誤
c、
以子之矛攻己之盾
d、
以子之矛攻子之盾
正確答案：c我的答案：c
3
對于表述階段易出現(xiàn)的問題表述錯誤的是（）。
1.0分
a、
啰里啰嗦
b、
有價值升華
c、
虎頭蛇尾
d、
講完后慌里慌張溜走
正確答案：b我的答案：b
4尋找辯題題魂不正確的是（）。
1.0分
a、
使辯題由窄變寬
b、
分析己方之利弊
c、
分析對方之利弊
d、
使辯題由寬變窄
正確答案：a我的答案：a
5
在公共場所，學生不講禮儀的一項是（）。
1.0分
a、
在教室不吃零食
b、
在餐廳排隊打飯
c、
在教室占座位
d、
不隨地吐痰，不隨地抽煙
正確答案：c我的答案：c
6
修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。0.0分
重修身a、
b、
由小到大
c、
胸懷天下
d、
家國兼顧
正確答案：b我的答案：c
7
不屬于演講選擇材料的要求的是（）。1.0分
a、
起輔助性作用
b、
有真實性
個別性c、
d、
有吸引力
正確答案：c我的答案：c
8
關于主流觀點敘述正確的是（）。1.0分
a、
非官方倡導的
演講的魅力心得體會篇十一
在經過一學期的《演講與口才》慕課的學習當中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學會了如何在人前進行演講，克服了自己的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自己的本事與口才，在探索中成長，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自己的口才、說話的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗大學的燦爛生活，不斷向自己的夢想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學會了太多太多以前完全不明白或者被自己忽視的東西，在學習中，我不斷收獲歡樂與成長，教師教會了我說話的藝術，教會了我怎樣“開口說話”。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉變，這種轉變就會很好的使我們適應和改變。
演講課是一門實踐課，如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實際效果，敢于登臺亮相，大膽講出來，才能到達真正的效果，所以說，演講關鍵的問題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，僅有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同應對敵人要有奮勇當先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學演講的人，就要從站起來、走上臺、講出來練起。
在今后的學習與生活中，我必須會更加勤奮的學習、練習，將課程資料與實際生活緊密聯(lián)系起來，以增加自己的本事。
演講的魅力心得體會篇十二
上一講，我們談了演講的目的。演講作為一種社會實踐活動，之所以從古到今發(fā)展得越來越興旺，就因為它有著不可估量的社會作用和社會價值。這種作用可以從演講家個人和社會兩方面來談。
一、對演講家的作用
對于演講家個人來說，演講具有以下三方面的作用：
第一，促進自己迅速成材。演講家都不是天生的，而是后天實踐造就的，是經過艱苦的多方面的努力才成功的。當我們看到演講家在講臺上口若懸河、滔滔不絕地講述的時候，我們自然會對他那悅耳的聲音、和諧的語調及優(yōu)美的態(tài)勢語等等由衷地贊嘆，這是講臺上的功夫。而比這更重要的是演講家講臺下的功夫，那就是他必須具備站在時代前沿的精深的思想，淵博的學識、豐富的閱歷，這需要努力的學習與鉆研。同時，他還必須具備敏銳的觀察力、敏捷的思維力、準確的判斷力、敏捷的思維力、迅速的應變力和較強的記憶力，這更需要刻苦的磨練?？梢哉f，是多方面刻苦的學習與磨練造就了一個演講家。當他成為一個演講家的時候，我們說：他成材了。而當他正在加倍努力學習與磨練尚未成“家”的時候他也在思想、學識、智能等方面得到了極大的提高。所以說，演講對促進人的成材有極大的作用。
第二，激勵自己多做貢獻。一個人思想精深，學識淵博，但卻茶壺煮餃子“道”不出來，未免太遺憾了。著名作家茅盾，數(shù)學家陳景潤在文學和數(shù)學領域都有卓越貢獻，但口頭表達能力較差，在一定程度上影響了他們的貢獻。而魯迅、聞一多先生不僅能寫且也能說，能充分利用演講這個迅速直接的傳播工具來宣傳真理，揭露邪惡，也就能為社會做出更多的貢獻。
第三，融洽自己的人際關系。演講家經過長期訓練和實踐所得的本領，不僅在演講臺上可以表現(xiàn)他們的文雅舉止和出眾口才，而且在日常交際生活中，他們的豐富的學識、敏捷的應對、良好的修養(yǎng)都很容易沖破種種人際關系的障礙，比一般人更能迅速、有效地與人際交往和溝通。同時，演講家通過演講活動可以廣泛地接觸各階層、各地區(qū)人士，擴大自己的交際面。
二、對社會的作用
演講對自身有許多作用，但對社會的作用更大。下面分兩點介紹：
第一，祛邪扶正，形成正確的輿論，促進社會文明發(fā)展。人類社會的文明史，就是真善美與假惡丑的斗爭史。而演講歷來是這種斗爭的主要工具之一。古今中外一切正義的演講家，都是拿著演講這個武器，宣傳真理，喚醒民眾，推動社會進步。我國古代演講盤庚為了遷都所作的演講，將舊都比做被砍倒的樹木，把新都比做剛生出的新芽，使民眾深刻認識到了遷都的意義而欣然接受，實現(xiàn)了遷都的偉大壯舉。1775年，美國演講家帕特里克.亨利在弗吉尼亞州會議上發(fā)表了激勵人心的抗英演講，迅速地喚起了千百萬人民堅定地投身斗爭中。他的“不自由，毋寧死”的名言，至今仍教育著千萬民眾為自由而戰(zhàn)?？梢姡_的演講可以啟迪人心，傳播文化，宣傳真理，祛邪扶正，把人類社會推向理想境界。
第二，培養(yǎng)高尚美好的情感，促進人類的文明建設。演講家在演講時，總是用正確的道德情感來感染和影響聽眾，從而培養(yǎng)聽眾的情感，諸如愛國主義情感、國際主義情感、集體主義情感、革命英雄主義情感等。古羅馬統(tǒng)帥愷撒被以布魯圖斯和卡西烏斯為首的密謀者刺殺。布魯圖斯為了掩蓋其不可告人的罪行，在當眾演講中顛倒是非，惡毒地詆毀愷撒是暴君、獨裁者，輕信的聽眾便一致叫喊“殺得好”！而愷撒生前的執(zhí)政官安東尼在演講中歷陳愷撒的功績，明他是寬厚的君主。他友誼、真誠的情感影響了聽眾的情感，使之轉變了原來的成見，并憤怒地燒了布魯圖斯的家。由此可見，演講對培養(yǎng)、影響聽眾的情感的作用之大。
第三，喚起聽眾的行動和實踐。一次成功的演講，除了啟迪人心，傳播真理，培養(yǎng)情感外，最終目的是喚起聽眾的行動和實踐，使之投身于改造主、客觀世界的社會活動中。我國偉大的民主主義革命先行者孫中山先生在致力于民主革命40年間，始終以演講為武器啟迪和呼喚民眾投身于民主革命。正如后來許多參加辛亥革命的老人回憶道，他們之所以參加辛亥革命，就是因為聽了孫中山先生激動人心的演講所致。
可以說。一切成功的演講必須導發(fā)出聽眾正確的行動。不能導發(fā)出聽眾正確行動的演講決不是好的演講。所以，每位演講家都應當刻意追求這種導發(fā)作用，使演講產生強烈的現(xiàn)實意義和歷史價值。
[演講的作用]
演講的魅力心得體會篇十三
演講按功能進行分類如果從功能上劃分，演講可分為“使人知”演講、“使人信”演講、“使人激”演講、“使人動”演講和“使人樂”演講等幾類。“使人知”演講，是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。它的特點是知識性強，語言準確?！笆谷诵拧毖葜v，主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密?！笆谷思ぁ毖葜v，意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。著名的如美國黑人運動領袖馬丁·路德·金的《在林肯紀念堂前的演說》，他用幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗?！笆谷藙印毖葜v，比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。如法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦發(fā)表的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列?！笆谷藰贰毖葜v，是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。它的特點是材料幽默，語言詼諧。這種演講的事例在現(xiàn)實生活中我們經常能看到。
演講的魅力心得體會篇十四
國慶期間，我再次認真聆聽了 鄒越老師的演講視頻。整個演講過程，我一直仔細聽，認真記，沒有走一點神。說實在的，鄒越老師的演講并沒有完全征服我，下面談談我的感覺，一家之言，勿以為真。
首先，鄒越老師不愧是一個訓練有素的專業(yè)演講者，他的音質很好，極富磁性。他不但善于運用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強，因為他的聲音穿透力強，他說的每一個字我們都聽的清清楚楚，也就是說，聽眾聽的很輕松，而不像有的，聽眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次，從演講內容方面來說，鄒越老師的演講可以歸納為“五個善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運用排比句，善于結合實際情況，善于配設音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內容中的列舉的大量故事有關，故事最能吸引人，其實不光是學生，成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強氣氛，鄒越老師總是在最需要的時候及時說出一組排比句，讓人感覺他的感情強烈，氣勢逼人。他的演講不是脫離實際的空洞說教，在演講中，他還把現(xiàn)場的一些事情融入其中，給人非常真實的感覺。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設不同的音樂背景，借助音樂的力量，讓聽眾置身情景之中，從而引起聽眾的共鳴，也受到了很好的效果。
第三，從情感方面來說，鄒越老師極富激情，這也是一個優(yōu)秀演講者應該具備的必要條件。因為他富有激情，本來平平常常，普普通通的一些話語，他說出來就很有感染力，而感染聽眾，左右聽眾的情緒，讓聽眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場演講是否成功的重要標志。
然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說：
一、 普通話不標準，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實是一個影響演講效果的硬傷。
二、 演講內容按演講題目來說應該分四大部分來講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛祖國，愛老師，愛父母，而第四部分愛自己沒有講，導致題目和內容不符，不知是何原因。
三、 鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼，動不動就是“我在國外的時候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。
四、 與學生互動時問問題不嚴密，如“我們的是誰?”我私下認為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應該就不是唯一的。
五、 鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語言和感人的細節(jié)也不多。
六、 另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺有杜撰之嫌，不夠真實。
然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學生、家長、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學習的不竭動力，避免了很多問題的發(fā)生，對教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。
演講的魅力心得體會篇十五
看到同學們一個個都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個講臺上，看著一個個意氣風發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓學員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓任務，內心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來。
經過十五天的艱苦軍訓,同學們的精神面貌煥然一新, 意志品質、身體素質得到了錘煉和提高;軍人的紀律、過硬的軍事素質、盡職盡責的工作作風, 成為一道亮麗的風景線。在此請允許我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個動作，站好每個軍姿，喊著響亮整齊的口號，咬著牙關，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學暈到了，休息一下又站到了自己的隊伍中。在軍訓過程中同學們都能熱愛自己的新集體，團結互助，遵守紀律，服從指揮，刻苦訓練，繼承和發(fā)揚了軍人"不怕苦，不怕累"的作風，嚴格要求自己，規(guī)范每個動作,經受住了考驗、也經受住了挑戰(zhàn)。
十無天的軍訓，時間雖然短暫，但卻真正體會到了軍營生活的豐富多彩。嚴格緊張的隊列訓練，練就了整齊劃一的軍人動作;培養(yǎng)了嚴謹有序的生活習慣;催人奮進的口號，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的光輝一面。
這次軍訓, 教官們以無私的精神、嚴明的紀律、規(guī)范的訓練和嚴格的要求投入軍訓工作, 為高質量地完成軍訓任務提供了有力的保障。軍訓期間, 天氣時而陰云低沉，時而細雨朦朦, 時而悶熱干燥, 這不但沒有動搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強的意志堅持訓練, 保證了軍訓任務的順利完成。短短十五天的軍訓, 就使我們的紀律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高。看到每個方隊整齊的步伐, 標準的動作, 昂揚的斗志, 飽滿的精神, 我們可以毫無愧色地說："這次軍訓雖然時間很短, 但收獲很大。"它不僅使同學們增強了體質, 學到許多軍事知識和技能, 而且增強了愛黨、愛國、愛軍的意識, 強化了國防觀念和報效祖國的責任感, 培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結友愛的精神。這說明軍訓是非常必要的,也是我們人生當中重要的一步。
在今后的學習中, 我們要時刻以軍人為榜樣, 強健我們的體魄, 磨練我們的意志, 提高我們的素質, 培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神, 提高我們生活的自理能力。這次軍訓, 給我們的生活、學習, 起到了積極的影響, 也形成良好的氛圍。通過軍訓, 使我們增強集體觀念, 提高班級凝聚力。軍訓是苦的, 收獲卻是甜的。不管做什么事情, 沒有艱苦的過程, 哪能有甘甜的結果呢? 苦是甜的根, 甜是苦的果, 讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床?
我們相信，經過軍訓生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓中培養(yǎng)起來的良好習慣、優(yōu)良作風以及人民軍隊的光榮傳統(tǒng)帶回到學校，融入到日常生活和學習之中?？炭鄬W習，爭取早日成為祖國的棟梁之才。
最后, 再一次衷心的感謝在座的各位領導、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
演講的魅力心得體會篇十六
一、填空題
1、口語交際是人與人之間、交流思想感情的
2、口才是才能。
3、作為言語活動，口語通過口耳相傳，轉瞬即逝，具有特征。
4、是我國口才藝術發(fā)展的黃金期，人們思想十分活躍，出現(xiàn)了子使楚、燭之武退秦師、鄒忌諷齊王納諫等后人傳頌的口才故事。
6、我國演講理論的奠基之作是，作者是
13、方言是同一種語言在時間和空間的共同作用下所形成的。
14、現(xiàn)代語言學家將現(xiàn)代漢語方言劃分為
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吳方言區(qū)的代表方言是。
19、普通話是指以北京語音為話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
20、我國第一部語言文字法是
21、普通話水平測試標準分
26、演講活動的主體包括演講者和聽眾。
28、演講是一種具有社會性、現(xiàn)實性和藝術性的信息傳達活動。
32、演講稿的結構分為、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波瀾起伏起伏造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復，是多種口語基本技巧的整體體現(xiàn)。
55、演講者取得全面知識的主要途徑有。
56、朗誦就是用清晰，響亮的聲音，結合各種語言手段來完善的表達作品思想感情的一種語言藝術，亦把文學作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。
57、通過朗誦不但可以陶冶性情，開闊胸懷，還可以有效的培養(yǎng)對微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。
58、絕大多數(shù)的朗誦都是面對廣大
59、朗誦能將語言文字創(chuàng)設的展示出來，而造成人們身臨其境的感覺就是合乎情理的聯(lián)想和想象。
60、朗誦能最大限度的將作者的和文章的表現(xiàn)出來，從而使學生領悟到做人的道理，而這也正是朗誦的最高境界和最終目的。
61、朗誦的對象主要是中的大段臺詞。
62、朗誦的基本要求，是能夠清楚地表達的內容。
63、感受的作用在于把朗誦者的思維引向
64、語句的重音分為“語法重音”和“強調重音”兩種。
65、語句停頓是指詞語或句子之間的語音停歇現(xiàn)象，可以分為語法停頓和
66、戲劇是集文學、
67、即興演講的特點有臨場發(fā)揮性、
72、論辯可以分為五大類，即，和
日常辯論。
73、20世紀初，我國著名教育家先生將辯論賽介紹到國內，我國大學里開始有了現(xiàn)代意義上的辯論賽。
79、面試官提出一個意料之外的問題，求職者往往措手不及陷入尷尬，在這種情況下，采用揚長避短法可以緩解緊張情緒和調整思路。
80、面試中的隨意性提問通常包括生活類，，職業(yè)類和刁鉆類四大類。
81、口試時應試者必須首先聽清或看清題意，把握，了解出題目者主要考我們哪方面的素質能力。
82、面試中虛實都要運用得當。實要實的，虛要虛的否則便會弄巧成拙。
83、社交是人們在社會生活中為了滿足某種需要而進行的
84、社交語言，指人與人之間在社會交往活動中所表現(xiàn)出來的或才能。
85、語言，文字圖表是現(xiàn)代社會信息交流的基本方式。而方便的傳遞方式。
86、能夠嫻熟的運用
二、選擇題
1、口才是人在說話中體現(xiàn)的（c）。
a．個人才能b.集體意識c.合作能力d.溝通技巧
2、與春秋時期的百家爭鳴相比，封建社會的特點是（b）。
a．重說輕寫b.重寫輕說c.發(fā)展個性d.崇尚民主
3、我國口才藝術發(fā)展的第二個高峰期是（c）。
a．春秋時期b.封建時期c.五四時期d.新中國成立之后
4、我國現(xiàn)代口才水平狀況（c）。
a．很高b.令人滿意c.不令人滿意d.極低
6、道歉的主要作用是（d）。
a．轉化矛盾b.消除影響c.改變態(tài)度d.有利于解決問題
11、口才是（abc）。
a．交際能力的體現(xiàn)b.人在說話中體現(xiàn)的.個人才能
c.個人綜合才能d.人類有別于其他動物的物質
e．與生俱來的能力
12、春秋戰(zhàn)國時期之所以成為口才藝術發(fā)展的黃金時期，是因為（abc）。
a．政治環(huán)境相對寬松b.人們思想十分活躍
c．百家爭鳴的民主風尚d.封建集權的加強
e．皇權至上的政治氛圍
21、現(xiàn)代語言學家把現(xiàn)代漢語方言分為（c）。
a．五大方言區(qū)b.六大方言區(qū)c.七大方言區(qū)d.八大方言區(qū)
22、客家方言的代表方言是（c）。
a．香港話b.澳門話c.廣東梅縣話d.廣西陽朔話
23、粵方言的代表方言是（a）。
a．廣東話b.香港話c.臺灣話d.上海話
24、吳方言的事代表方言是（d）。
a．廣東話b.香港話c.臺灣話d.上海話
25、四川話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
26、南京話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
27、漢語不同時代對通用語的稱謂也不同，明清時期稱（b）。
a．通語b.官話c.國語d.普通話
28、漢語不同時代對通用語的稱謂也不同，春秋時期稱（d）。
a．通語b.官話c.國語d.雅言
29、《中華人民共和國國家通用語言文字法》正式施行的一年是（d）。
a．1955年b.1956年c.d.
30、《普通話水平測試等級標準》把普通話水平分為（a）。
a．三級六等b.甲乙兩級
c.及格和不及格d.優(yōu)良及格不及格四等
33、有人在門口說話，不用看你就知道是媽媽來了，你的判斷依據(jù)主要是（a）。
a．音質b.音高c.音強d.音長
34、在參與發(fā)音的器官中，口腔屬于（c）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
35、在參與發(fā)音的器官中，聲帶屬于（b）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
36、在參與發(fā)音的器官中，肺和氣管屬于（a）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
39、普通話有四個聲調，“陰平調”的調值是（d）。
a．214b.51c.35d.55
40、普通話有四個聲調，“陽平調”的調值是（c）。
a．214b.51c.35d.55
41、能保證發(fā)音氣流充沛的最佳方式是（d）。
a．胸式呼吸b.腹式呼吸c.自然呼吸d.胸腹式聯(lián)合式呼吸
51、下列有關演講與口才關系的論述，不正確的一項是（d）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b.口才是演講的基礎
c.演講訓練有利于提高個人的口才
d.一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
52、在當今社會，有一類演講可以通過媒體來傳播，突破了傳統(tǒng)演講的時空局限性，這種演講是（a）。
a．廣播電視演講b.街頭演講c.法庭演講d.即興演講
53、（b）是人類最重要的交通工具，也是人類表達思想和情感的重要載體。
a．數(shù)字符號b.語言c.文字d.文學
54、下列選項，不屬于態(tài)勢語言的是（d）。
a．眼神b.手勢c.表情d.口語
58、下列哪一項不符合演講選題的要求（d）。
a．主題要鮮明深刻b．適合聽眾需求
c．切合演講者自身實際d．只根據(jù)演講者自己的好惡選擇
61、在演講即將結束時,演講者總結概括演講的主要觀點,進一步強調、突出演講
的重點，幫助聽眾回顧演講內容，進而更好地理解演講者的觀點，給聽眾留下一個清晰、完整、深刻的印象。這種結尾方式是（c）。
a．抒情式結尾b．感召式結尾c．總結式結尾d．引申式結尾
62、演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結束。這種結尾方式是（d）。
a．感召式結尾b．總結式結尾c．呼應式結尾d．警言式結尾
64、（b）是指演講者針對政論國事，闡明立場、發(fā)表觀點、宣傳主張的一種演講活動。
a．經濟演講b．政治演講c．軍事演講d．教育演講
65、（c）是以思想道德教育為目的，以社會道德規(guī)范、人生觀、價值觀等為基本內容的演講活動。
a．宗教演講b．法律演講c．道德演講d．政治演講
67、演講稿一般是由開頭、主體、結尾三部分構成，在開頭部分，演講者一般是（b）。
a．分析問題b．提出問題c．解決問題d．討論問題
69、演講活動是在特定時空中進行的，演講的內容往往都是針對特定時代中出現(xiàn)的特定問題進行的，這體現(xiàn)了演講內容的（a）。
a．現(xiàn)實性b．理論性c．綜合性d．單一性
72、態(tài)勢語言包括（abcde）。
a．眼神b．手勢c．表情d．動作e．體態(tài)
73、下列有關演講與口才關系的論述，正確的是：（abce）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b．口才是演講的基礎
c．演講訓練有利于提高個人的口才
d．一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
e．演講與口才是可以相互促進的
76、根據(jù)演講的場所不同，可將演講分為（abcd）。
a．街頭演講b．法庭演講c．大會演講
d．廣播電視演講e．即興演講
82、（c）是多種語言技巧的整體體現(xiàn)。
a．發(fā)音b．聲調c．節(jié)奏d．語氣
83、侃侃而談、娓娓道來是對（a）節(jié)奏的形象描述
a．輕快型b．凝重型c．激昂型d．曲折型
86、在整個面部表情中,最突出、最鮮明、最能反映深層心理的是（a）。
a．眼神b．口型c．面部肌肉的變化d．眉毛
92、（d）是人的精神狀態(tài)、個性氣質、品德情趣、文化素養(yǎng)、生活習慣等外在表現(xiàn)的綜合反映。
a．容貌b．服飾c．舉止d．風度
93、（b）是儀表美的最基本條件
a．大方b．整潔c．得體d．時尚
99、態(tài)勢語言主要包括（abcde）
a．面部表情b．體態(tài)c．手勢
d．儀表e．風度
101、朗誦的（a）比朗讀的要多。
a．表達手段b．文體范圍c．表現(xiàn)形式d．表達場合
102、朗誦在表達情感時要注意情感的（abcdf）等特征。
a．真實性b．豐富性c．鮮明性
d．整體性e．多樣性f．含蓄性
103、具體表示語調的方法有（acde）
a．高聲調b．陰平調c．曲折調
d．降抑調e．平直調
104、（c）是指說話時句尾語氣上揚，前低后高的調子，表示疑問、反問、命令、叫喚、鼓勵、號召、申斥等意思。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
105、（d）是指說話時句尾降低，即前高后低的調子，表示肯定、沉重、感嘆、祝愿、贊揚、堅信、要求等意思。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
106、向導驚訝的問：“原來你懂馬來語？”——這句話用的語調是（a）。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
107、自己的事都管不好，他還想管別人——這句話用的語調是（b）。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
108、（a）是指句子里不同語法結構之間的語音停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強調停頓d．語句停頓
109、（c）是指為了突出、強調句中的某些詞語，在沒有標點符號的地方也予以停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強調停頓d．語句停頓
115、（a）是最適合朗誦的體裁。
a．詩歌b．散文c．小說d．故事
118、論辯中最常見的一種形式是（a）
a．學術論辯b．法庭辯論c．專題辯論d．賽場辯論
121、下列辯論形式屬于專題辯論的是（abcd）
a．畢業(yè)答辯b．外交談判c．聯(lián)合國大會辯論
d．電視辯論e．大專辯論
124、目前我國高校最為流行的辯論賽模式是（c）
a．林肯—道格拉斯b．盤問式
c．新加坡模式d．“藍帶杯”模式
125、如果面試官問“為什么選擇我們公司？”其提問目的是（c）
a．了解求職者特長及知識的深度與廣度
b．了解個人價值觀、抱負、生活理念等
c．考察求職者的求職動機
d．考察以往的業(yè)績
126、當招聘者想了解你處理問題的能力時會采?。╞）提問，以幫助他們知道應聘者過去的表現(xiàn)及推測將來的表現(xiàn)。通常會虛擬某種情況，看應聘者將怎樣處理。
a．壓力式b．假設性c．隨意性d．操作性
129、社交語言只有以（b）的姿態(tài)出現(xiàn)，才能形成人與人之間的心理相容，出現(xiàn)和諧的人際關系。
a．民主b．平等c．誠實d．禮貌
演講的魅力心得體會篇十七
陽春三月，萬象更新。我有機會走進了市委黨校的課堂，成為一名第期中青班的學員，我的心情無比激動。在開學典禮上，我認真聆聽了市委副書記杜偉同志作的開學動員報告后，感悟頗多。杜書記在動員講話中要求學員要堅定理想信念，提高領導干部強烈的問題意識，主動適應新常態(tài)，并從“為什么要增強問題意識、增強什么樣的問題意識、怎樣增強問題意識”三個方面進行了全面的闡述，他的講話，主題鮮明，要求明確，內容全面，含義深遠，具有很強的理論性、思想性和時代性，對我們有非常強烈的啟迪和指引作用。
一、領導干部必須在增強問題意識上下功夫。
問題意識是領導干部的一項基本素養(yǎng)，需要我們在勤學、善思、篤行中不停修煉，不斷增強發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性、分析問題的深刻性、解決問題的實效性。在全面深化改革、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的新形勢下，領導干部必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。必須及時地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并迅速采取正確的方法去解決問題，碰到難題敢于知難而上，遇到矛盾主動化解，千方百計把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在職責范圍之內。
二、領導干部必須在提高解決問題的能力上下功夫。
一是要客觀地看問題和發(fā)現(xiàn)問題，煉就一雙洞察問題的火眼金睛，拓寬視野看世界、看中國，看歷史、看未來，善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，掌握解決問題的主動。二是要辯證地看待問題和分析問題，弄清問題性質、把握癥結所在，找到解決問題的正確路徑和方法。三是全面地看問題，要全面掌握和學會聯(lián)系的思維、系統(tǒng)的思維和立體的思維，以寬視野、多角度、全方位、大統(tǒng)籌的思路，綜合施策、綜合施治，尋找到解決問題的具體措施和辦法。
在黨校學習的3個月里，我將按照杜書記提出的要求，“帶著問題來，在學習研究的過程中要認真讀原著，善于運用馬克思主義方法論，運用唯物辯證法來認識問題、分析問題、解決問題，不斷提高自己的政治理論水平和思想政治素質”，切實增強責任感，努力提高自己的學習力，力爭開啟發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的新境界。珍惜機會，認真學習，爭做會學善思活用的優(yōu)秀學員!
演講的魅力心得體會篇十八
個人演講是一種表達自己思想、觀點和理念的重要方式。通過演講，我們可以向聽眾傳達我們的想法，引發(fā)共鳴，改變觀念。個人演講是一門藝術，需要技巧和經驗的積累。在過去的幾年里，我參加了多次演講比賽，并收獲了一些寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我在個人演講中所學到的心得體會。
首先，在進行個人演講之前，充分的準備是必不可少的。這包括對主題的深入研究和理解，收集支持觀點的材料和證據(jù)，并組織好自己的演講結構。演講的準備階段需要投入大量的時間和精力。只有充分了解和掌握所要演講的內容，才能夠有信心地向觀眾傳遞出有力的觀點。
其次，合適的身體語言和肢體動作可以加強個人演講的效果。當我們進行演講時，身體語言是和觀眾進行非語言交流的重要方式。良好的身體姿勢和肢體動作可以讓我們更加自信，并有效地傳達出我們的意圖。例如，保持直立的身體姿勢，根據(jù)演講內容運用適當?shù)氖謩莺兔娌勘砬榈?，都能夠增強觀眾對我們演講的興趣和關注。
第三，聲音的運用也是個人演講中的重要環(huán)節(jié)。一個聽眾很難被一個單調枯燥的聲音吸引住，因此需要注意聲音的節(jié)奏、音量和語調等。適當?shù)卣{整這些因素可以幫助我們傳遞出更加生動、有力和清晰的信息。此外，語速的把握也很重要。如果聲音過快或過慢，都會導致觀眾無法理解或感到枯燥，因此需要在演講中找到一個平衡點，以便讓觀眾更好地理解和接受我們的觀點。
第四，與觀眾的互動是一種重要的演講技巧。通過與觀眾的互動，我們能夠讓演講更加生動和互動。例如，可以通過提問、舉手或發(fā)問等方式來引起觀眾的興趣。另外，在演講中可以使用適當?shù)挠哪瑏砀纳茪夥蘸驮黾佑^眾的參與感。與觀眾的互動不僅能夠增加演講的趣味性，還能夠讓我們更好地控制觀眾的關注和反饋。
最后，在個人演講結束后，總結和反思是不可或缺的一部分。通過總結和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在下一次的演講中加以改進。在總結和反思過程中，我們可以回顧自己的演講成果，思考觀眾對我們演講的反應，并從中吸取經驗教訓。同時，對于演講中取得的成功和可改進之處都要進行評估和分析，以便更好地提高自己的演講水平。
個人演講是一種重要的交流方式，通過它我們可以傳遞自己的想法和觀點，與他人進行交流和互動。在這幾年的個人演講經歷中，我學到了很多有關演講的技巧和方法。充分準備、運用身體語言和肢體動作、聲音的運用、與觀眾的互動以及總結反思等，都是我在演講中所應用的技巧和體會。通過不斷的練習和積累，我相信我會在個人演講的道路上不斷成長和進步。
演講的魅力心得體會篇十九
通過近段時間對領導講話的學習，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領導的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認為，要應對當前的金融危機，我們至少應當做好以下幾個方面：
一、認真做好本職工作。
對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有著自己的職責和工作范圍，公司員工各自負責各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。
作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當無人及下班時隨手關燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓，努力學習各種知識，提升自身綜合素質。
在目前的形勢下，更要充實自己，結合自己的實際情況來應對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術才能做出更好的產品，也只有提升自我的能力及素質，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務能力，樹立起良好的信心。
在危機面前，每一個人都應該挺身站出來，勇敢負起相應責任。幫助企業(yè)解決困難、提升質量、改善管理、開發(fā)產品、創(chuàng)新技術，為公司克服金融危機做出應有的貢獻。
總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰(zhàn)，、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當先，在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好!
演講的魅力心得體會篇二十
第一段：引入話題，個人演講的重要性（200字）
個人演講是現(xiàn)代社會中非常重要的一項技能，它不僅能夠展示個人的才華和魅力，也是提升個人形象和影響力的有效途徑。在我的個人演講歷程中，我深刻體會到了個人演講的重要性和效果。在演講中，我們可以表達自己的觀點和見解，也可以感染和激勵他人，因此，掌握個人演講的技巧和方法，對于個人的發(fā)展和成功至關重要。
第二段：個人演講的技巧和方法（300字）
個人演講需要一系列的技巧和方法來保證演講效果。首先，我們要對演講的主題進行充分的準備，包括積累相關知識和準確的信息，這樣才能保證演講的專業(yè)性和可信度。其次，我們要選取合適的語言和表達方式，用準確、生動和有力的語言來展示自己的觀點和論據(jù)。此外，我們還要注意演講的結構和邏輯，合理安排內容的組織和展示順序，使得整個演講內容條理清晰。最后，我們要注重演講中的肢體語言和聲音表達，通過肢體語言和聲音的協(xié)調運用，來增強演講的表現(xiàn)力和說服力。
第三段：個人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)（300字）
個人演講不僅是一種技能，更是一項需要不斷鍛煉和挑戰(zhàn)的能力。在我的個人演講歷程中，我曾經面臨過許多挑戰(zhàn)和困難。首先，同臺競技是我最初遇到的挑戰(zhàn)。在面對其他優(yōu)秀演講者時，我往往感到緊張和自卑。然而，通過參加演講比賽和培訓課程，我逐漸提升了自己的演講水平，并且從其他競爭對手身上學到了許多寶貴的經驗和技巧。此外，面對觀眾的目光和評委的點評也是個人演講中的挑戰(zhàn)。然而，我逐漸明白，觀眾和評委的意見和反饋是我進步的動力和機會，通過傾聽和吸收他們的建議和意見，我能夠不斷改進和完善我的演講技巧。
第四段：個人演講的收獲和成長（200字）
通過個人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我不僅提升了自己的演講技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和成長。首先，我學會了如何把握演講的重點和亮點，如何用簡潔、準確的語言來表達自己的意見和觀點。其次，我變得更加自信和冷靜，無論是在面對競爭對手還是在面對觀眾和評委時，我都能夠保持鎮(zhèn)定和沉著，做到出類拔萃。最后，我懂得了如何傾聽和接納他人的意見和建議，并將其運用到我的演講中，從而不斷提升自己的表現(xiàn)力和說服力。
第五段：結論，個人演講的未來展望（200字）
在未來，我將繼續(xù)致力于個人演講的提升和改進。我會不斷學習和了解新的演講技巧和方法，并將其運用到我的實踐中。同時，我也將積極參加各種演講比賽和活動，與其他演講者進行交流和學習，從而進一步提升我的演講水平和影響力。我相信，通過持續(xù)的努力和投入，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的個人演講者，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就和成功。
總結：
個人演講是一項重要的技能，通過個人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我們可以提升自己的演講技巧和影響力。在未來，我們應該不斷學習和改進，積極參與演講比賽和活動，以期在個人演講領域取得更大的成就和成功。個人演講不僅是一種能力展示和觀點表達的方式，更是一種溝通和影響他人的有效工具。通過個人演講，我們可以激發(fā)他人的熱情和動力，并為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。個人演講的心得體會應該是持續(xù)學習和成長的過程，唯有不斷努力，我們才能在個人演講的舞臺上獲得更多的機遇和成功。
演講的魅力心得體會篇一
魅力演講是一種有效的溝通方式，它能夠打動人心、傳達思想、塑造形象。而作為一個演講者，我有幸參與了一次魅力演講的機會，并在此次體驗中收獲了很多。下面我將結合這次體驗，談談對魅力演講的一些心得體會。
第二段：準備工作的重要性
在魅力演講之前，充分的準備是必不可少的。首先，演講者需要對主題進行充分了解和熟悉，做到胸有成竹，避免尷尬和迷茫。其次，在準備過程中，演講者還需要考慮到自己的觀眾對象，根據(jù)不同的觀眾設定相應的演講策略。最后，準備過程還需要演講者進行足夠的練習和排練，以確保自己的表達流暢自然。準備工作的充分與否直接影響著演講者的表現(xiàn)和演講效果。
第三段：語言技巧的運用
在魅力演講中，語言技巧的運用可以使演講更加生動、有趣，并更好地傳達思想。首先，演講者可以運用一些修辭手法，如夸張、反問、排比等，來增強語言表達的感染力和說服力。其次，演講者需要注意語速和語調的把握，通過變化來吸引觀眾的注意力，并增強演講的表現(xiàn)力。最后，合理運用一些優(yōu)美的詞匯和句式，可以使演講更加優(yōu)雅與細膩。語言技巧的運用是演講中不可或缺的一環(huán)。
第四段：肢體語言的重要性
除了語言技巧，肢體語言也是魅力演講中重要的組成部分。演講者的肢體語言在很大程度上能夠傳遞出自信和魅力。首先，眼神交流可以增加演講者與觀眾之間的互動，使觀眾更加投入和參與。其次，手勢的運用可以起到強調、解釋和指導的作用，使演講更加生動和有說服力。此外，姿勢的選擇和姿態(tài)的端正也能夠營造出演講者的自信和專業(yè)形象。肢體語言的恰到好處有助于演講者與觀眾建立良好的連接。
第五段：感受與收獲
在這次魅力演講的體驗中，我深刻感受到了演講的魅力和力量。通過充分準備和運用語言技巧及肢體語言，我成功地吸引了觀眾的注意力，傳達了自己的思想，獲得了觀眾的認同和贊賞。這次體驗不僅讓我更加明白了魅力演講的重要性，也讓我獲得了更多的自信和勇氣。我相信，通過不斷地鍛煉和提高，我會在以后的演講中越來越擅長，并更好地展現(xiàn)自己的魅力。
總結段：結尾總結
總而言之，魅力演講是一門需要不斷學習和實踐的藝術。通過充分的準備、合理的語言技巧和恰到好處的肢體語言，演講者可以打動觀眾，傳遞思想，并取得良好的演講效果。此外，通過魅力演講，演講者不僅可以表達自己的觀點，還可以獲得自信和勇氣。無論是在學習、工作還是社交中，魅力演講都是一種寶貴的能力和競爭優(yōu)勢。因此，我們應當不斷地學習和提高自己的演講技巧，以展現(xiàn)自己的魅力、引領他人的認同并取得成功。
演講的魅力心得體會篇二
有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒有緊張。有的只是期待和對交流的向往。因為我們現(xiàn)在來學習相對以前來講是有本質區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學什么、需要什么。
高效溝通一直是一個重要的研究課題，對于企業(yè)的管理工作來說一直是基礎中的基礎。因為沒有溝通就沒有信息的交流。企業(yè)經營沒有了信息流還經營的下去那才是奇聞呢！
溝通過程中一個很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當然一對多（比如開會）或者多對多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個一對一的溝通組成的。這個道理一說出來大家都明白，但是在構通過程中真正重視這個道理的可能并不見得多。其實我個人認為在這個過程中實際上也是要完成兩個任務。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無誤的產地給對方并影響對方的行動。第一個任務很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無從知曉他們的世界。但是我覺得只要你懂得引導和沉默。基本上你能得到你想要的所有消息。另外的一個任務看起來比第一個任務的技術含量要高很多。因為你要讓另外的一個人明白你說的話并且干你想讓他干的事情。不管那個人是你的上級、同事還是下級。這一點在操作上有點難，但是在理解上應該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來聽課的目的。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對沒有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無常態(tài)，信息無常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時間而異、因地點而異。。。。。。但是有一點是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對職業(yè)經理人的要求。別管你跟誰溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。
溝通的最基本的技術要求當然是準備。不多就兩個層面：宏觀的準備和微觀的準備。
宏觀的準備是只個人的能力的提高，具體表現(xiàn)在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因為這里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因為提高iq的投入產出比最低。可以放棄的原因除了前邊說的提高起來困難以外，還有一個原因就是iq過的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！
微觀的準備就是指在具體的溝通過程初始階段作的準備工作了。包括對溝通對象背景、性格、喜好、擅長、專業(yè)等情況的了解。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當然溝通不是打仗，溝通的成功達到的是雙贏效果。
并不是說準備充份了，溝通就成功了。有時候準備越成功溝通越失?。槭裁?？因為溝通的時候沒有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀點強加給別人。你自認為準備很充分，自認為條例很清楚，自認為結論很正確，自認為別人應該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當別人的反對被你粗暴的打斷的時候。打斷上級、打斷客戶、打斷同事、打斷下屬。。。。。。會發(fā)生什么大家應該都知道。
演講的魅力心得體會篇三
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，演講已經成為了一項非常重要的技能。無論是在學校還是職場中，我們都需要用到演講來表達自己的觀點、展示自己的能力。然而，并非每個人都能做到能夠以一種魅力的方式進行演講。在我參加的演講培訓活動中，我深刻體會到了魅力演講的重要性以及獲得它的方法和技巧。
第二段：重點一（200字）
魅力演講的第一要素是自信。在演講過程中，自信是非常關鍵的，它可以幫助我們贏得聽眾的信任和尊重。有了自信，我們的聲音會更加洪亮、清晰，目光也能夠更穩(wěn)定地與聽眾進行交流。在演講前，我們應該對自己的演講稿進行充分的準備和研究，同時也要對自己的能力充滿自信，這樣才能夠在臺上展現(xiàn)出自己的魅力。
第三段：重點二（200字）
除了自信，演講的魅力還來自于語言的運用。語言是我們與他人溝通的工具，能夠巧妙地運用語言可以使我們的演講更加引人入勝。例如，通過使用生動的形象語言、夸張的修辭手法以及恰如其分的幽默感，我們可以吸引聽眾的注意力，使他們更加愿意傾聽我們的演講內容。同時，在演講中適當運用一些重復和疑問句，也可以增加演講的吸引力和可信度。
第四段：重點三（200字）
除了語言運用，演講的魅力還包括肢體語言的運用。肢體語言是一種非常強有力的溝通方式，它可以幫助我們更好地傳達自己的思想和情感。在演講中，我們可以通過自如而優(yōu)雅的手勢、表情和姿態(tài)來加強自己的表達效果。例如，當我們表達自己的觀點時，可以用手指指向前方來強調重要性；當我們講述一個激動人心的故事時，可以適當?shù)剡\用一些動作來增強代入感。通過合理運用肢體語言，我們可以更好地與聽眾進行溝通，使演講更具說服力。
第五段：總結（200字）
綜上所述，魅力演講需要自信、語言運用和肢體語言的綜合運用。通過培養(yǎng)自信心，我們可以在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和自信；通過巧妙運用語言，我們可以引起聽眾的興趣和共鳴；通過合理運用肢體語言，我們可以更好地傳達自己的思想和情感。只有在這些要素的有機結合下，我們才能夠以一種魅力的方式進行演講，贏得聽眾的贊賞和尊重。因此，在今后的演講中，我將更加注重提高自己的自信心、語言表達能力和肢體語言運用能力，以成為一名更有魅力的演講者。
演講的魅力心得體會篇四
演講是一種藝術形式，它具有一種魅力，讓人們沉醉其中。每個偉大的演講都有其獨特之處，讓人們?yōu)橹鸷澈透袆印ｗ攘ρ葜v的關鍵在于有無真正的表達能力和個人吸引力。在這篇文章中，我想分享一些我個人的魅力演講心得和體會。
第二段：切入主題
首先，魅力演講需要有一個引人入勝的開始。一個好的開始可以讓聽眾集中精力，吸引他們的注意力。例如，一句有趣的開場白或一張圖表等，都可以吸引聽眾的注意力。另外，一種良好的口音和語調也是一個好的開始，可以幫助觀眾更加難忘演講內容。
第三段：展開論述
其次，演講內容需要有見解，言簡意賅，表達精準。注意以下幾點：
1. 盡可能避免使用刻板的語言和術語。為了確保聽眾能夠被說服，保持簡單，直接和理解性格尤為重要。
2. 應用感官和情感，讓聽眾感覺像親身經歷一樣。例如，分享感人的故事或使用生動、具體的形象。
3. 保持旁觀者的視角。把信息和一個故事聯(lián)系起來，讓聽眾關注自己感興趣的事情和問題。
第四段：探討演講策略
一個成功的魅力演講，需要遵循一些策略：
1. 尋找一個好的演講前提。一個好的前提可以引起聽眾的興趣和好奇心。
2. 吸引聽者的注意。使用一個有趣的開場白、一個生動的故事或一個簡明的問題，是吸引聽眾的好方法。
3. 呈現(xiàn)一個清晰的信息。用一些示例和具體的細節(jié)，讓演講內容更加具體和深刻。
4. 向聽眾提供在演講內容中可以行動的建議。結合現(xiàn)實情況，推動演講內容的落實。
第五段：結論
最后，魅力演講需要勇氣和實踐。在演講中，人們容易感到不自在、緊張和失蹤，但只有通過實踐和勇敢地跨出自己的舒適區(qū)，才能成為一個真正的演講者。希望這些心得體會能夠對正在努力學習演講的各位有所幫助。
演講的魅力心得體會篇五
家長關懷孩子，不僅用眼"看'，而且要用耳"聽'。"聽'就是要鼓舞孩子多談自己的事，作為家長要關心她消化理解可怕、生氣、不快樂等帶來的心情，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在逆境中和他人溝通，更有自主性。正確引導孩子對于父母來說是很關鍵的。
北北在上幼兒園之前，在家平常由老人照看，有點小女孩愛哭的習慣，喜愛表揚，厭煩批判。當消失問題時，家長要先反思并多與其他媽媽溝通，才發(fā)覺表揚要有度。所以，家長肯定不要濫用表揚，假如把孩子每天正常該做的事(像自己整理玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。孩子是需要鼓舞，鼓舞就是動力。每當孩子有一些進步時，我們都會極力鼓舞他，這樣他就會很興奮，自信念大增。錯誤時，比如說謊等等，我們還是要對他嚴峻的批判。同時也會聽他為什么要這樣做的緣由，告知他是不對的，不行以這樣做。
隨著孩子的長大，孩子所仿照家長做事也就越來越多，比如北北情愿看動畫片，我情愿玩手機，有一次，北北說媽媽你怎么每天都玩手機呀，我才發(fā)覺最近手機玩的有點頻繁，所以規(guī)定孩子看電視時間，和孩子一起玩，簡單掌控時間，家長要言出必行！時間到了必需停機！告誡孩子要講誠信！假如孩子貪玩不守時，家長就要嚴峻批判孩子。
平常在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后整理餐具等力所力量的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她洗一些小物件，看到她仔細的樣子，感覺孩子很懂事。
這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。通過這樣的熬煉北北能做到自己的事情自己做，自己遇到問題自己思索。
感謝北北給我?guī)淼陌谅蜌g樂。以上只是我個人一點初淺的育兒心得，信任各位家長伴侶肯定有比我更好的育兒方法。當然，訓練孩子更需要整個家庭齊心合力，全都訓練，同時還要協(xié)作幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的進展。
演講的魅力心得體會篇六
“演講是一項技能，更是一種藝術?！薄s翰·福斯特·達萊爾。自古以來，掌握演講技巧一直是成功人士的必備素質。魅力演講不僅能讓演講者在眾人面前更加自信地表達觀點和意見，還能充分展現(xiàn)演講者自身的魅力，牢牢抓住聽眾的注意力，獲得更好的效果和影響力。在我的職業(yè)發(fā)展道路上，我也通過積極參加演講活動，感受到了魅力演講所帶來的力量，下文將分享我對于魅力演講的心得和體會。
第二段：準備工作——三七開
良好的演講效果是建立在充分準備的基礎上的。在演講前，我通常會使用“三七開”的方法來進行準備。首先，我會用30%的時間來準備演講素材，包括提綱、演講詞、演講呈現(xiàn)形式等等。這些方面的準備決定了演講是否清晰、有條理、簡明扼要；接著，我會用70%的時間來熟悉演講，猜想可能出現(xiàn)的問題，同時，也要為那些可能出現(xiàn)的問題做好準備。這一方式，讓我在演講的過程中，能夠避免出現(xiàn)彎彎繞繞的語言和突發(fā)狀況時的無準備狀態(tài)，讓演講的掌控性更好。
第三段：語言表達——真實、自然、互動
充分準備下，如何更好地表達自己，傳遞自己的觀點呢？我認為，語言表達的方式不應該過于刻意、生硬，而應該是真實自然的，尤其是與聽眾進行互動時，更需要貼近聽眾的需求、使聽眾參與其中。魅力演講者的語言表達應該幽默、吸引人、讓聽眾有共鳴，而不是僵硬、死板、讓聽眾疲勞。與觀眾直接互動是關鍵，可以采用信任與互動的方式，與觀眾建立互相的信任和共識，讓觀眾從心底認同你，而不是僅僅聽完后欣賞你的演講技巧。
第四段：身體語言——交流的重要方式
身體語言指的是在演講時面部表情、手勢、身體姿態(tài)等細節(jié)方面的表現(xiàn)方式。學習正確的身體語言能夠增加演講者的信心，讓演講者能夠更好地與聽眾交流，充分地發(fā)揮交流的效果。正確的身體語言要求演講者在演講的過程中，要注重身體的微調，比如微笑、眼神交流、手勢調整，明確讓觀眾對于自己的表達有更加直觀的印象，同時也增加了觀眾的互動樂趣，讓聽眾更好地傾聽你的演講，獲得更多新的信息。
第五段：總結
魅力演講是一種基于良好準備的自然交流方式，不僅要在語言上表達，也要在身體語言上做出充分的調整。心態(tài)、觀點自信、表達自如是演講者的核心素質，而演講過程中的互動與信任則是演講者所追求的相互理解與認同。在我的職業(yè)中，我時刻保持學習、不斷嘗試的態(tài)度，更多的探索不同的表達方式，感受魅力演講的獨特魅力，讓自己的演講更加充滿生動性，深入人心。我相信，只要保持這種學習和積極嘗試的態(tài)度，你也可以成為一名成功的魅力演講者。
演講的魅力心得體會篇七
演講是一種能夠展示個人魅力、傳達思想的重要表現(xiàn)方式。一場好的演講能夠影響聽眾的思想、啟迪他們的靈魂，對于演講者來說也是一次深入自我、展現(xiàn)自我、積累經驗的過程。在我參加的各種演講比賽和實踐中，逐漸積累了一些心得體會，我在這里將與各位分享我的“魅力演講心得”。
第二段：關于演講準備
準備是演講成功的關鍵，一個好的演講離不開充分的準備和細致的計劃。在演講之前，一定要充分了解聽眾的背景、需求和興趣點，制定合理的演講主題和內容，安排合適的講解順序，注意使用易懂的語言和精煉的措辭。同時，也要注意自身的形象氣質，通過外表打造自信、震懾和親和力，增強演講的效果。
第三段：關于演講技巧
除了準備，演講技巧也是演講成功的重要因素。一場好的演講需要在語音、表情、肢體語言等方面做到合適、自然、生動。語調要變化豐富，便于抓住聽眾的注意力，表情和肢體語言要明確、生動，讓聽眾更好的理解演講內容，引起共鳴。此外，在演講中適當運用案例和引用相關資料，能夠起到豐富演講內容、增強說服力的作用。
第四段：關于互動與反饋
演講不是單向的輸出過程，而是要與聽眾形成互動，通過互動與聽眾建立溝通，引導他們思考問題、參與進來。如何體現(xiàn)互動呢？可以有針對性地提出問題并邀請聽眾發(fā)言，引導他們加入討論、表達觀點；可以模擬場景，互動式引導聽眾思考、參與情境重建；還可以使用互聯(lián)網等新興科技手段，拉近演講者和聽眾之間的距離，增強互動效果。在演講結束后，一定要認真聽取聽眾的反饋意見，從中反思自身不足，持續(xù)進步。
第五段：結語
總之，演講是一種展現(xiàn)個人魅力、溝通能力的重要方式，一場好的演講能夠影響聽眾的思想、啟迪他們的靈魂，對于演講者來說也是一次深入自我、展現(xiàn)自我、積累經驗的過程。我在自己不斷實踐的過程中，總結出了以上的一些心得體會，希望能夠對廣大演講者有所啟發(fā)，取得更加優(yōu)異的演講成就。
演講的魅力心得體會篇八
感受名師教學的魅力曾經看過這樣一段話：名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說課活動，使我深受震撼，讓我領會到了名師的風采，感受到了他們對同學、對訓練那深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的學問力氣；感受到他們對同學身心進展以及訓練了解之廣、鉆研之深。下面就談談我個人的一些心得體會吧。
"簡簡潔單教語文，完完全全為同學，扎扎實實促進展，以簡化的教學環(huán)節(jié)，簡潔的教學方法，實現(xiàn)省時高效的教學效果'這樣的教學理念在本次課堂教學活動中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運用多媒體，沒有過度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學思索的空間，讓同學寧靜下來，才智飛揚，老師語言具有藝術的魅力。
他們精彩的導語，無痕的過渡，真誠的評價，貫穿始終，無一不是觀賞、贊美、鼓舞同學的話語，讓人覺得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓練教學改革的新視點，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學中體現(xiàn)了以同學為主體，充分調動了同學的.學習樂觀性和主動性，使同學的思維得到了健康進展。建立了和諧、民主的師生關系，讓同學真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學的風貌，在她們的教學中不僅充分展現(xiàn)了教學內容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學內容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學看成是對話的過程，引導同學把握閱讀的方法，把"點撥'、"啟發(fā)'、"引導'、"激勵'留給自己，把"閱讀'、"體會'、"品嘗'、"感悟'還給了同學。同時，在她們的教學中確定性評價體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標的條件下我們作為一名訓練工，的確該對課堂教學中的"評價'問題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學的進展為主，設計每個教學環(huán)節(jié)，從而使同學在輕松開心的學習氛圍中達到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學，把素養(yǎng)訓練真正落實實處。
聽名師講課，猶如與大師對話。聽完他們的課后，我也在思索這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學問的積累。假如沒有平常學問的積累，就不行能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對教學仔細的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊?，這次的聽課學習，我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，本著吃透教材，吃透同學，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
演講的魅力心得體會篇九
驕陽似火下，我們迎來了軍訓的鍛煉，只有經過了這層考驗，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅韌的品格和絕對的紀律。
軍訓是首歌，由我們來吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動不動，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動，因為我們需要的是堅持的勇氣和力量，堅忍不拔的品格，這是軍訓這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動作到位，練的是反應速度和應變能力，這些是最基本，最基礎的訓練。隊列中一目了然的動作，是軍訓這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉體和齊步走，聯(lián)起了軍訓的過渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉體，體現(xiàn)出當代學生集體團結。
軍訓這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動作踢正步是一列人整齊如一個人，精確的抬腿，擺臂，浸潤著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓這首歌便是一曲組合樂章，其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓相當嚴肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實真正到來，才會從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松，訓練場上時而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓生活五彩繽紛，為樂章增添些許生機活力。教官們示范表演，似一個人的獨幕，又具有多人的層次，標準動作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學們半學半唱的稚聲結合是一組和諧樂章。
軍訓生活必競以苦為主，樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時的咬牙堅持，軍姿時的紋絲不動盡是軍訓之真實。
再難再苦，我們也要走過，再兇再險，我們也會挺過。這時一首令人難忘的歌，因為磨礪的意志，共患友情，以及這段難忘的經歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會共同譜寫出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對它的難忘。
有人說，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會忘記。軍訓這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
演講的魅力心得體會篇十
1關于穿西服的禮儀說法正確的是。
1.0分
a、
正式西服的口袋是有蓋子的
b、
正式西服的口袋蓋可以不拿出來
c、
西服的口袋可以裝東西
d、
鋼筆可以掛在西服外面
正確答案：a我的答案：a
2
不屬于以謬制謬法的是（）。
1.0分
a、
引申荒謬
b、
以誤顯誤
c、
以子之矛攻己之盾
d、
以子之矛攻子之盾
正確答案：c我的答案：c
3
對于表述階段易出現(xiàn)的問題表述錯誤的是（）。
1.0分
a、
啰里啰嗦
b、
有價值升華
c、
虎頭蛇尾
d、
講完后慌里慌張溜走
正確答案：b我的答案：b
4尋找辯題題魂不正確的是（）。
1.0分
a、
使辯題由窄變寬
b、
分析己方之利弊
c、
分析對方之利弊
d、
使辯題由寬變窄
正確答案：a我的答案：a
5
在公共場所，學生不講禮儀的一項是（）。
1.0分
a、
在教室不吃零食
b、
在餐廳排隊打飯
c、
在教室占座位
d、
不隨地吐痰，不隨地抽煙
正確答案：c我的答案：c
6
修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。0.0分
重修身a、
b、
由小到大
c、
胸懷天下
d、
家國兼顧
正確答案：b我的答案：c
7
不屬于演講選擇材料的要求的是（）。1.0分
a、
起輔助性作用
b、
有真實性
個別性c、
d、
有吸引力
正確答案：c我的答案：c
8
關于主流觀點敘述正確的是（）。1.0分
a、
非官方倡導的
演講的魅力心得體會篇十一
在經過一學期的《演講與口才》慕課的學習當中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學會了如何在人前進行演講，克服了自己的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自己的本事與口才，在探索中成長，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自己的口才、說話的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗大學的燦爛生活，不斷向自己的夢想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學會了太多太多以前完全不明白或者被自己忽視的東西，在學習中，我不斷收獲歡樂與成長，教師教會了我說話的藝術，教會了我怎樣“開口說話”。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面，因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉變，這種轉變就會很好的使我們適應和改變。
演講課是一門實踐課，如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實際效果，敢于登臺亮相，大膽講出來，才能到達真正的效果，所以說，演講關鍵的問題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，僅有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同應對敵人要有奮勇當先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學演講的人，就要從站起來、走上臺、講出來練起。
在今后的學習與生活中，我必須會更加勤奮的學習、練習，將課程資料與實際生活緊密聯(lián)系起來，以增加自己的本事。
演講的魅力心得體會篇十二
上一講，我們談了演講的目的。演講作為一種社會實踐活動，之所以從古到今發(fā)展得越來越興旺，就因為它有著不可估量的社會作用和社會價值。這種作用可以從演講家個人和社會兩方面來談。
一、對演講家的作用
對于演講家個人來說，演講具有以下三方面的作用：
第一，促進自己迅速成材。演講家都不是天生的，而是后天實踐造就的，是經過艱苦的多方面的努力才成功的。當我們看到演講家在講臺上口若懸河、滔滔不絕地講述的時候，我們自然會對他那悅耳的聲音、和諧的語調及優(yōu)美的態(tài)勢語等等由衷地贊嘆，這是講臺上的功夫。而比這更重要的是演講家講臺下的功夫，那就是他必須具備站在時代前沿的精深的思想，淵博的學識、豐富的閱歷，這需要努力的學習與鉆研。同時，他還必須具備敏銳的觀察力、敏捷的思維力、準確的判斷力、敏捷的思維力、迅速的應變力和較強的記憶力，這更需要刻苦的磨練?？梢哉f，是多方面刻苦的學習與磨練造就了一個演講家。當他成為一個演講家的時候，我們說：他成材了。而當他正在加倍努力學習與磨練尚未成“家”的時候他也在思想、學識、智能等方面得到了極大的提高。所以說，演講對促進人的成材有極大的作用。
第二，激勵自己多做貢獻。一個人思想精深，學識淵博，但卻茶壺煮餃子“道”不出來，未免太遺憾了。著名作家茅盾，數(shù)學家陳景潤在文學和數(shù)學領域都有卓越貢獻，但口頭表達能力較差，在一定程度上影響了他們的貢獻。而魯迅、聞一多先生不僅能寫且也能說，能充分利用演講這個迅速直接的傳播工具來宣傳真理，揭露邪惡，也就能為社會做出更多的貢獻。
第三，融洽自己的人際關系。演講家經過長期訓練和實踐所得的本領，不僅在演講臺上可以表現(xiàn)他們的文雅舉止和出眾口才，而且在日常交際生活中，他們的豐富的學識、敏捷的應對、良好的修養(yǎng)都很容易沖破種種人際關系的障礙，比一般人更能迅速、有效地與人際交往和溝通。同時，演講家通過演講活動可以廣泛地接觸各階層、各地區(qū)人士，擴大自己的交際面。
二、對社會的作用
演講對自身有許多作用，但對社會的作用更大。下面分兩點介紹：
第一，祛邪扶正，形成正確的輿論，促進社會文明發(fā)展。人類社會的文明史，就是真善美與假惡丑的斗爭史。而演講歷來是這種斗爭的主要工具之一。古今中外一切正義的演講家，都是拿著演講這個武器，宣傳真理，喚醒民眾，推動社會進步。我國古代演講盤庚為了遷都所作的演講，將舊都比做被砍倒的樹木，把新都比做剛生出的新芽，使民眾深刻認識到了遷都的意義而欣然接受，實現(xiàn)了遷都的偉大壯舉。1775年，美國演講家帕特里克.亨利在弗吉尼亞州會議上發(fā)表了激勵人心的抗英演講，迅速地喚起了千百萬人民堅定地投身斗爭中。他的“不自由，毋寧死”的名言，至今仍教育著千萬民眾為自由而戰(zhàn)?？梢姡_的演講可以啟迪人心，傳播文化，宣傳真理，祛邪扶正，把人類社會推向理想境界。
第二，培養(yǎng)高尚美好的情感，促進人類的文明建設。演講家在演講時，總是用正確的道德情感來感染和影響聽眾，從而培養(yǎng)聽眾的情感，諸如愛國主義情感、國際主義情感、集體主義情感、革命英雄主義情感等。古羅馬統(tǒng)帥愷撒被以布魯圖斯和卡西烏斯為首的密謀者刺殺。布魯圖斯為了掩蓋其不可告人的罪行，在當眾演講中顛倒是非，惡毒地詆毀愷撒是暴君、獨裁者，輕信的聽眾便一致叫喊“殺得好”！而愷撒生前的執(zhí)政官安東尼在演講中歷陳愷撒的功績，明他是寬厚的君主。他友誼、真誠的情感影響了聽眾的情感，使之轉變了原來的成見，并憤怒地燒了布魯圖斯的家。由此可見，演講對培養(yǎng)、影響聽眾的情感的作用之大。
第三，喚起聽眾的行動和實踐。一次成功的演講，除了啟迪人心，傳播真理，培養(yǎng)情感外，最終目的是喚起聽眾的行動和實踐，使之投身于改造主、客觀世界的社會活動中。我國偉大的民主主義革命先行者孫中山先生在致力于民主革命40年間，始終以演講為武器啟迪和呼喚民眾投身于民主革命。正如后來許多參加辛亥革命的老人回憶道，他們之所以參加辛亥革命，就是因為聽了孫中山先生激動人心的演講所致。
可以說。一切成功的演講必須導發(fā)出聽眾正確的行動。不能導發(fā)出聽眾正確行動的演講決不是好的演講。所以，每位演講家都應當刻意追求這種導發(fā)作用，使演講產生強烈的現(xiàn)實意義和歷史價值。
[演講的作用]
演講的魅力心得體會篇十三
演講按功能進行分類如果從功能上劃分，演講可分為“使人知”演講、“使人信”演講、“使人激”演講、“使人動”演講和“使人樂”演講等幾類。“使人知”演講，是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。它的特點是知識性強，語言準確?！笆谷诵拧毖葜v，主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密?！笆谷思ぁ毖葜v，意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。著名的如美國黑人運動領袖馬丁·路德·金的《在林肯紀念堂前的演說》，他用幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗?！笆谷藙印毖葜v，比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。如法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦發(fā)表的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列?！笆谷藰贰毖葜v，是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。它的特點是材料幽默，語言詼諧。這種演講的事例在現(xiàn)實生活中我們經常能看到。
演講的魅力心得體會篇十四
國慶期間，我再次認真聆聽了 鄒越老師的演講視頻。整個演講過程，我一直仔細聽，認真記，沒有走一點神。說實在的，鄒越老師的演講并沒有完全征服我，下面談談我的感覺，一家之言，勿以為真。
首先，鄒越老師不愧是一個訓練有素的專業(yè)演講者，他的音質很好，極富磁性。他不但善于運用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強，因為他的聲音穿透力強，他說的每一個字我們都聽的清清楚楚，也就是說，聽眾聽的很輕松，而不像有的，聽眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次，從演講內容方面來說，鄒越老師的演講可以歸納為“五個善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運用排比句，善于結合實際情況，善于配設音樂。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內容中的列舉的大量故事有關，故事最能吸引人，其實不光是學生，成人也是喜歡聽故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽眾的共鳴。為了加強氣氛，鄒越老師總是在最需要的時候及時說出一組排比句，讓人感覺他的感情強烈，氣勢逼人。他的演講不是脫離實際的空洞說教，在演講中，他還把現(xiàn)場的一些事情融入其中，給人非常真實的感覺。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設不同的音樂背景，借助音樂的力量，讓聽眾置身情景之中，從而引起聽眾的共鳴，也受到了很好的效果。
第三，從情感方面來說，鄒越老師極富激情，這也是一個優(yōu)秀演講者應該具備的必要條件。因為他富有激情，本來平平常常，普普通通的一些話語，他說出來就很有感染力，而感染聽眾，左右聽眾的情緒，讓聽眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場演講是否成功的重要標志。
然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說：
一、 普通話不標準，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實是一個影響演講效果的硬傷。
二、 演講內容按演講題目來說應該分四大部分來講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛祖國，愛老師，愛父母，而第四部分愛自己沒有講，導致題目和內容不符，不知是何原因。
三、 鄒越老師在演講中也沒有脫離俗人的窠臼，動不動就是“我在國外的時候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。
四、 與學生互動時問問題不嚴密，如“我們的是誰?”我私下認為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應該就不是唯一的。
五、 鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語言和感人的細節(jié)也不多。
六、 另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺有杜撰之嫌，不夠真實。
然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學生、家長、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學習的不竭動力，避免了很多問題的發(fā)生，對教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。
演講的魅力心得體會篇十五
看到同學們一個個都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個講臺上，看著一個個意氣風發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓學員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓任務，內心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來。
經過十五天的艱苦軍訓,同學們的精神面貌煥然一新, 意志品質、身體素質得到了錘煉和提高;軍人的紀律、過硬的軍事素質、盡職盡責的工作作風, 成為一道亮麗的風景線。在此請允許我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個動作，站好每個軍姿，喊著響亮整齊的口號，咬著牙關，任憑汗流浹背，沒人叫苦、沒人退縮，有的同學暈到了，休息一下又站到了自己的隊伍中。在軍訓過程中同學們都能熱愛自己的新集體，團結互助，遵守紀律，服從指揮，刻苦訓練，繼承和發(fā)揚了軍人"不怕苦，不怕累"的作風，嚴格要求自己，規(guī)范每個動作,經受住了考驗、也經受住了挑戰(zhàn)。
十無天的軍訓，時間雖然短暫，但卻真正體會到了軍營生活的豐富多彩。嚴格緊張的隊列訓練，練就了整齊劃一的軍人動作;培養(yǎng)了嚴謹有序的生活習慣;催人奮進的口號，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見證了人們軍隊“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的光輝一面。
這次軍訓, 教官們以無私的精神、嚴明的紀律、規(guī)范的訓練和嚴格的要求投入軍訓工作, 為高質量地完成軍訓任務提供了有力的保障。軍訓期間, 天氣時而陰云低沉，時而細雨朦朦, 時而悶熱干燥, 這不但沒有動搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強的意志堅持訓練, 保證了軍訓任務的順利完成。短短十五天的軍訓, 就使我們的紀律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高。看到每個方隊整齊的步伐, 標準的動作, 昂揚的斗志, 飽滿的精神, 我們可以毫無愧色地說："這次軍訓雖然時間很短, 但收獲很大。"它不僅使同學們增強了體質, 學到許多軍事知識和技能, 而且增強了愛黨、愛國、愛軍的意識, 強化了國防觀念和報效祖國的責任感, 培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結友愛的精神。這說明軍訓是非常必要的,也是我們人生當中重要的一步。
在今后的學習中, 我們要時刻以軍人為榜樣, 強健我們的體魄, 磨練我們的意志, 提高我們的素質, 培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神, 提高我們生活的自理能力。這次軍訓, 給我們的生活、學習, 起到了積極的影響, 也形成良好的氛圍。通過軍訓, 使我們增強集體觀念, 提高班級凝聚力。軍訓是苦的, 收獲卻是甜的。不管做什么事情, 沒有艱苦的過程, 哪能有甘甜的結果呢? 苦是甜的根, 甜是苦的果, 讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床?
我們相信，經過軍訓生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓中培養(yǎng)起來的良好習慣、優(yōu)良作風以及人民軍隊的光榮傳統(tǒng)帶回到學校，融入到日常生活和學習之中?？炭鄬W習，爭取早日成為祖國的棟梁之才。
最后, 再一次衷心的感謝在座的各位領導、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
演講的魅力心得體會篇十六
一、填空題
1、口語交際是人與人之間、交流思想感情的
2、口才是才能。
3、作為言語活動，口語通過口耳相傳，轉瞬即逝，具有特征。
4、是我國口才藝術發(fā)展的黃金期，人們思想十分活躍，出現(xiàn)了子使楚、燭之武退秦師、鄒忌諷齊王納諫等后人傳頌的口才故事。
6、我國演講理論的奠基之作是，作者是
13、方言是同一種語言在時間和空間的共同作用下所形成的。
14、現(xiàn)代語言學家將現(xiàn)代漢語方言劃分為
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吳方言區(qū)的代表方言是。
19、普通話是指以北京語音為話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
20、我國第一部語言文字法是
21、普通話水平測試標準分
26、演講活動的主體包括演講者和聽眾。
28、演講是一種具有社會性、現(xiàn)實性和藝術性的信息傳達活動。
32、演講稿的結構分為、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波瀾起伏起伏造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復，是多種口語基本技巧的整體體現(xiàn)。
55、演講者取得全面知識的主要途徑有。
56、朗誦就是用清晰，響亮的聲音，結合各種語言手段來完善的表達作品思想感情的一種語言藝術，亦把文學作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動。
57、通過朗誦不但可以陶冶性情，開闊胸懷，還可以有效的培養(yǎng)對微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。
58、絕大多數(shù)的朗誦都是面對廣大
59、朗誦能將語言文字創(chuàng)設的展示出來，而造成人們身臨其境的感覺就是合乎情理的聯(lián)想和想象。
60、朗誦能最大限度的將作者的和文章的表現(xiàn)出來，從而使學生領悟到做人的道理，而這也正是朗誦的最高境界和最終目的。
61、朗誦的對象主要是中的大段臺詞。
62、朗誦的基本要求，是能夠清楚地表達的內容。
63、感受的作用在于把朗誦者的思維引向
64、語句的重音分為“語法重音”和“強調重音”兩種。
65、語句停頓是指詞語或句子之間的語音停歇現(xiàn)象，可以分為語法停頓和
66、戲劇是集文學、
67、即興演講的特點有臨場發(fā)揮性、
72、論辯可以分為五大類，即，和
日常辯論。
73、20世紀初，我國著名教育家先生將辯論賽介紹到國內，我國大學里開始有了現(xiàn)代意義上的辯論賽。
79、面試官提出一個意料之外的問題，求職者往往措手不及陷入尷尬，在這種情況下，采用揚長避短法可以緩解緊張情緒和調整思路。
80、面試中的隨意性提問通常包括生活類，，職業(yè)類和刁鉆類四大類。
81、口試時應試者必須首先聽清或看清題意，把握，了解出題目者主要考我們哪方面的素質能力。
82、面試中虛實都要運用得當。實要實的，虛要虛的否則便會弄巧成拙。
83、社交是人們在社會生活中為了滿足某種需要而進行的
84、社交語言，指人與人之間在社會交往活動中所表現(xiàn)出來的或才能。
85、語言，文字圖表是現(xiàn)代社會信息交流的基本方式。而方便的傳遞方式。
86、能夠嫻熟的運用
二、選擇題
1、口才是人在說話中體現(xiàn)的（c）。
a．個人才能b.集體意識c.合作能力d.溝通技巧
2、與春秋時期的百家爭鳴相比，封建社會的特點是（b）。
a．重說輕寫b.重寫輕說c.發(fā)展個性d.崇尚民主
3、我國口才藝術發(fā)展的第二個高峰期是（c）。
a．春秋時期b.封建時期c.五四時期d.新中國成立之后
4、我國現(xiàn)代口才水平狀況（c）。
a．很高b.令人滿意c.不令人滿意d.極低
6、道歉的主要作用是（d）。
a．轉化矛盾b.消除影響c.改變態(tài)度d.有利于解決問題
11、口才是（abc）。
a．交際能力的體現(xiàn)b.人在說話中體現(xiàn)的.個人才能
c.個人綜合才能d.人類有別于其他動物的物質
e．與生俱來的能力
12、春秋戰(zhàn)國時期之所以成為口才藝術發(fā)展的黃金時期，是因為（abc）。
a．政治環(huán)境相對寬松b.人們思想十分活躍
c．百家爭鳴的民主風尚d.封建集權的加強
e．皇權至上的政治氛圍
21、現(xiàn)代語言學家把現(xiàn)代漢語方言分為（c）。
a．五大方言區(qū)b.六大方言區(qū)c.七大方言區(qū)d.八大方言區(qū)
22、客家方言的代表方言是（c）。
a．香港話b.澳門話c.廣東梅縣話d.廣西陽朔話
23、粵方言的代表方言是（a）。
a．廣東話b.香港話c.臺灣話d.上海話
24、吳方言的事代表方言是（d）。
a．廣東話b.香港話c.臺灣話d.上海話
25、四川話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
26、南京話屬于（a）。
a．北方方言b.湘方言c.吳方言d.粵方言
27、漢語不同時代對通用語的稱謂也不同，明清時期稱（b）。
a．通語b.官話c.國語d.普通話
28、漢語不同時代對通用語的稱謂也不同，春秋時期稱（d）。
a．通語b.官話c.國語d.雅言
29、《中華人民共和國國家通用語言文字法》正式施行的一年是（d）。
a．1955年b.1956年c.d.
30、《普通話水平測試等級標準》把普通話水平分為（a）。
a．三級六等b.甲乙兩級
c.及格和不及格d.優(yōu)良及格不及格四等
33、有人在門口說話，不用看你就知道是媽媽來了，你的判斷依據(jù)主要是（a）。
a．音質b.音高c.音強d.音長
34、在參與發(fā)音的器官中，口腔屬于（c）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
35、在參與發(fā)音的器官中，聲帶屬于（b）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
36、在參與發(fā)音的器官中，肺和氣管屬于（a）。
a．呼吸器官b.發(fā)音器官c.共鳴器官d.咬字器官
39、普通話有四個聲調，“陰平調”的調值是（d）。
a．214b.51c.35d.55
40、普通話有四個聲調，“陽平調”的調值是（c）。
a．214b.51c.35d.55
41、能保證發(fā)音氣流充沛的最佳方式是（d）。
a．胸式呼吸b.腹式呼吸c.自然呼吸d.胸腹式聯(lián)合式呼吸
51、下列有關演講與口才關系的論述，不正確的一項是（d）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b.口才是演講的基礎
c.演講訓練有利于提高個人的口才
d.一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
52、在當今社會，有一類演講可以通過媒體來傳播，突破了傳統(tǒng)演講的時空局限性，這種演講是（a）。
a．廣播電視演講b.街頭演講c.法庭演講d.即興演講
53、（b）是人類最重要的交通工具，也是人類表達思想和情感的重要載體。
a．數(shù)字符號b.語言c.文字d.文學
54、下列選項，不屬于態(tài)勢語言的是（d）。
a．眼神b.手勢c.表情d.口語
58、下列哪一項不符合演講選題的要求（d）。
a．主題要鮮明深刻b．適合聽眾需求
c．切合演講者自身實際d．只根據(jù)演講者自己的好惡選擇
61、在演講即將結束時,演講者總結概括演講的主要觀點,進一步強調、突出演講
的重點，幫助聽眾回顧演講內容，進而更好地理解演講者的觀點，給聽眾留下一個清晰、完整、深刻的印象。這種結尾方式是（c）。
a．抒情式結尾b．感召式結尾c．總結式結尾d．引申式結尾
62、演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結束。這種結尾方式是（d）。
a．感召式結尾b．總結式結尾c．呼應式結尾d．警言式結尾
64、（b）是指演講者針對政論國事，闡明立場、發(fā)表觀點、宣傳主張的一種演講活動。
a．經濟演講b．政治演講c．軍事演講d．教育演講
65、（c）是以思想道德教育為目的，以社會道德規(guī)范、人生觀、價值觀等為基本內容的演講活動。
a．宗教演講b．法律演講c．道德演講d．政治演講
67、演講稿一般是由開頭、主體、結尾三部分構成，在開頭部分，演講者一般是（b）。
a．分析問題b．提出問題c．解決問題d．討論問題
69、演講活動是在特定時空中進行的，演講的內容往往都是針對特定時代中出現(xiàn)的特定問題進行的，這體現(xiàn)了演講內容的（a）。
a．現(xiàn)實性b．理論性c．綜合性d．單一性
72、態(tài)勢語言包括（abcde）。
a．眼神b．手勢c．表情d．動作e．體態(tài)
73、下列有關演講與口才關系的論述，正確的是：（abce）。
a．演講是口才的集中體現(xiàn)
b．口才是演講的基礎
c．演講訓練有利于提高個人的口才
d．一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功
e．演講與口才是可以相互促進的
76、根據(jù)演講的場所不同，可將演講分為（abcd）。
a．街頭演講b．法庭演講c．大會演講
d．廣播電視演講e．即興演講
82、（c）是多種語言技巧的整體體現(xiàn)。
a．發(fā)音b．聲調c．節(jié)奏d．語氣
83、侃侃而談、娓娓道來是對（a）節(jié)奏的形象描述
a．輕快型b．凝重型c．激昂型d．曲折型
86、在整個面部表情中,最突出、最鮮明、最能反映深層心理的是（a）。
a．眼神b．口型c．面部肌肉的變化d．眉毛
92、（d）是人的精神狀態(tài)、個性氣質、品德情趣、文化素養(yǎng)、生活習慣等外在表現(xiàn)的綜合反映。
a．容貌b．服飾c．舉止d．風度
93、（b）是儀表美的最基本條件
a．大方b．整潔c．得體d．時尚
99、態(tài)勢語言主要包括（abcde）
a．面部表情b．體態(tài)c．手勢
d．儀表e．風度
101、朗誦的（a）比朗讀的要多。
a．表達手段b．文體范圍c．表現(xiàn)形式d．表達場合
102、朗誦在表達情感時要注意情感的（abcdf）等特征。
a．真實性b．豐富性c．鮮明性
d．整體性e．多樣性f．含蓄性
103、具體表示語調的方法有（acde）
a．高聲調b．陰平調c．曲折調
d．降抑調e．平直調
104、（c）是指說話時句尾語氣上揚，前低后高的調子，表示疑問、反問、命令、叫喚、鼓勵、號召、申斥等意思。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
105、（d）是指說話時句尾降低，即前高后低的調子，表示肯定、沉重、感嘆、祝愿、贊揚、堅信、要求等意思。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
106、向導驚訝的問：“原來你懂馬來語？”——這句話用的語調是（a）。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
107、自己的事都管不好，他還想管別人——這句話用的語調是（b）。
a．曲折調b．平直調c．高升調d．降抑調
108、（a）是指句子里不同語法結構之間的語音停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強調停頓d．語句停頓
109、（c）是指為了突出、強調句中的某些詞語，在沒有標點符號的地方也予以停頓。
a．語法停頓b．自然停頓c．強調停頓d．語句停頓
115、（a）是最適合朗誦的體裁。
a．詩歌b．散文c．小說d．故事
118、論辯中最常見的一種形式是（a）
a．學術論辯b．法庭辯論c．專題辯論d．賽場辯論
121、下列辯論形式屬于專題辯論的是（abcd）
a．畢業(yè)答辯b．外交談判c．聯(lián)合國大會辯論
d．電視辯論e．大專辯論
124、目前我國高校最為流行的辯論賽模式是（c）
a．林肯—道格拉斯b．盤問式
c．新加坡模式d．“藍帶杯”模式
125、如果面試官問“為什么選擇我們公司？”其提問目的是（c）
a．了解求職者特長及知識的深度與廣度
b．了解個人價值觀、抱負、生活理念等
c．考察求職者的求職動機
d．考察以往的業(yè)績
126、當招聘者想了解你處理問題的能力時會采?。╞）提問，以幫助他們知道應聘者過去的表現(xiàn)及推測將來的表現(xiàn)。通常會虛擬某種情況，看應聘者將怎樣處理。
a．壓力式b．假設性c．隨意性d．操作性
129、社交語言只有以（b）的姿態(tài)出現(xiàn)，才能形成人與人之間的心理相容，出現(xiàn)和諧的人際關系。
a．民主b．平等c．誠實d．禮貌
演講的魅力心得體會篇十七
陽春三月，萬象更新。我有機會走進了市委黨校的課堂，成為一名第期中青班的學員，我的心情無比激動。在開學典禮上，我認真聆聽了市委副書記杜偉同志作的開學動員報告后，感悟頗多。杜書記在動員講話中要求學員要堅定理想信念，提高領導干部強烈的問題意識，主動適應新常態(tài)，并從“為什么要增強問題意識、增強什么樣的問題意識、怎樣增強問題意識”三個方面進行了全面的闡述，他的講話，主題鮮明，要求明確，內容全面，含義深遠，具有很強的理論性、思想性和時代性，對我們有非常強烈的啟迪和指引作用。
一、領導干部必須在增強問題意識上下功夫。
問題意識是領導干部的一項基本素養(yǎng)，需要我們在勤學、善思、篤行中不停修煉，不斷增強發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性、分析問題的深刻性、解決問題的實效性。在全面深化改革、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的新形勢下，領導干部必須有發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。必須及時地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并迅速采取正確的方法去解決問題，碰到難題敢于知難而上，遇到矛盾主動化解，千方百計把問題解決在萌芽狀態(tài)、解決在職責范圍之內。
二、領導干部必須在提高解決問題的能力上下功夫。
一是要客觀地看問題和發(fā)現(xiàn)問題，煉就一雙洞察問題的火眼金睛，拓寬視野看世界、看中國，看歷史、看未來，善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，掌握解決問題的主動。二是要辯證地看待問題和分析問題，弄清問題性質、把握癥結所在，找到解決問題的正確路徑和方法。三是全面地看問題，要全面掌握和學會聯(lián)系的思維、系統(tǒng)的思維和立體的思維，以寬視野、多角度、全方位、大統(tǒng)籌的思路，綜合施策、綜合施治，尋找到解決問題的具體措施和辦法。
在黨校學習的3個月里，我將按照杜書記提出的要求，“帶著問題來，在學習研究的過程中要認真讀原著，善于運用馬克思主義方法論，運用唯物辯證法來認識問題、分析問題、解決問題，不斷提高自己的政治理論水平和思想政治素質”，切實增強責任感，努力提高自己的學習力，力爭開啟發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的新境界。珍惜機會，認真學習，爭做會學善思活用的優(yōu)秀學員!
演講的魅力心得體會篇十八
個人演講是一種表達自己思想、觀點和理念的重要方式。通過演講，我們可以向聽眾傳達我們的想法，引發(fā)共鳴，改變觀念。個人演講是一門藝術，需要技巧和經驗的積累。在過去的幾年里，我參加了多次演講比賽，并收獲了一些寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我在個人演講中所學到的心得體會。
首先，在進行個人演講之前，充分的準備是必不可少的。這包括對主題的深入研究和理解，收集支持觀點的材料和證據(jù)，并組織好自己的演講結構。演講的準備階段需要投入大量的時間和精力。只有充分了解和掌握所要演講的內容，才能夠有信心地向觀眾傳遞出有力的觀點。
其次，合適的身體語言和肢體動作可以加強個人演講的效果。當我們進行演講時，身體語言是和觀眾進行非語言交流的重要方式。良好的身體姿勢和肢體動作可以讓我們更加自信，并有效地傳達出我們的意圖。例如，保持直立的身體姿勢，根據(jù)演講內容運用適當?shù)氖謩莺兔娌勘砬榈?，都能夠增強觀眾對我們演講的興趣和關注。
第三，聲音的運用也是個人演講中的重要環(huán)節(jié)。一個聽眾很難被一個單調枯燥的聲音吸引住，因此需要注意聲音的節(jié)奏、音量和語調等。適當?shù)卣{整這些因素可以幫助我們傳遞出更加生動、有力和清晰的信息。此外，語速的把握也很重要。如果聲音過快或過慢，都會導致觀眾無法理解或感到枯燥，因此需要在演講中找到一個平衡點，以便讓觀眾更好地理解和接受我們的觀點。
第四，與觀眾的互動是一種重要的演講技巧。通過與觀眾的互動，我們能夠讓演講更加生動和互動。例如，可以通過提問、舉手或發(fā)問等方式來引起觀眾的興趣。另外，在演講中可以使用適當?shù)挠哪瑏砀纳茪夥蘸驮黾佑^眾的參與感。與觀眾的互動不僅能夠增加演講的趣味性，還能夠讓我們更好地控制觀眾的關注和反饋。
最后，在個人演講結束后，總結和反思是不可或缺的一部分。通過總結和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并在下一次的演講中加以改進。在總結和反思過程中，我們可以回顧自己的演講成果，思考觀眾對我們演講的反應，并從中吸取經驗教訓。同時，對于演講中取得的成功和可改進之處都要進行評估和分析，以便更好地提高自己的演講水平。
個人演講是一種重要的交流方式，通過它我們可以傳遞自己的想法和觀點，與他人進行交流和互動。在這幾年的個人演講經歷中，我學到了很多有關演講的技巧和方法。充分準備、運用身體語言和肢體動作、聲音的運用、與觀眾的互動以及總結反思等，都是我在演講中所應用的技巧和體會。通過不斷的練習和積累，我相信我會在個人演講的道路上不斷成長和進步。
演講的魅力心得體會篇十九
通過近段時間對領導講話的學習，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領導的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認為，要應對當前的金融危機，我們至少應當做好以下幾個方面：
一、認真做好本職工作。
對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有著自己的職責和工作范圍，公司員工各自負責各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。
作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當無人及下班時隨手關燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓，努力學習各種知識，提升自身綜合素質。
在目前的形勢下，更要充實自己，結合自己的實際情況來應對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術才能做出更好的產品，也只有提升自我的能力及素質，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務能力，樹立起良好的信心。
在危機面前，每一個人都應該挺身站出來，勇敢負起相應責任。幫助企業(yè)解決困難、提升質量、改善管理、開發(fā)產品、創(chuàng)新技術，為公司克服金融危機做出應有的貢獻。
總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰(zhàn)，、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當先，在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好!
演講的魅力心得體會篇二十
第一段：引入話題，個人演講的重要性（200字）
個人演講是現(xiàn)代社會中非常重要的一項技能，它不僅能夠展示個人的才華和魅力，也是提升個人形象和影響力的有效途徑。在我的個人演講歷程中，我深刻體會到了個人演講的重要性和效果。在演講中，我們可以表達自己的觀點和見解，也可以感染和激勵他人，因此，掌握個人演講的技巧和方法，對于個人的發(fā)展和成功至關重要。
第二段：個人演講的技巧和方法（300字）
個人演講需要一系列的技巧和方法來保證演講效果。首先，我們要對演講的主題進行充分的準備，包括積累相關知識和準確的信息，這樣才能保證演講的專業(yè)性和可信度。其次，我們要選取合適的語言和表達方式，用準確、生動和有力的語言來展示自己的觀點和論據(jù)。此外，我們還要注意演講的結構和邏輯，合理安排內容的組織和展示順序，使得整個演講內容條理清晰。最后，我們要注重演講中的肢體語言和聲音表達，通過肢體語言和聲音的協(xié)調運用，來增強演講的表現(xiàn)力和說服力。
第三段：個人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)（300字）
個人演講不僅是一種技能，更是一項需要不斷鍛煉和挑戰(zhàn)的能力。在我的個人演講歷程中，我曾經面臨過許多挑戰(zhàn)和困難。首先，同臺競技是我最初遇到的挑戰(zhàn)。在面對其他優(yōu)秀演講者時，我往往感到緊張和自卑。然而，通過參加演講比賽和培訓課程，我逐漸提升了自己的演講水平，并且從其他競爭對手身上學到了許多寶貴的經驗和技巧。此外，面對觀眾的目光和評委的點評也是個人演講中的挑戰(zhàn)。然而，我逐漸明白，觀眾和評委的意見和反饋是我進步的動力和機會，通過傾聽和吸收他們的建議和意見，我能夠不斷改進和完善我的演講技巧。
第四段：個人演講的收獲和成長（200字）
通過個人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我不僅提升了自己的演講技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和成長。首先，我學會了如何把握演講的重點和亮點，如何用簡潔、準確的語言來表達自己的意見和觀點。其次，我變得更加自信和冷靜，無論是在面對競爭對手還是在面對觀眾和評委時，我都能夠保持鎮(zhèn)定和沉著，做到出類拔萃。最后，我懂得了如何傾聽和接納他人的意見和建議，并將其運用到我的演講中，從而不斷提升自己的表現(xiàn)力和說服力。
第五段：結論，個人演講的未來展望（200字）
在未來，我將繼續(xù)致力于個人演講的提升和改進。我會不斷學習和了解新的演講技巧和方法，并將其運用到我的實踐中。同時，我也將積極參加各種演講比賽和活動，與其他演講者進行交流和學習，從而進一步提升我的演講水平和影響力。我相信，通過持續(xù)的努力和投入，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的個人演講者，并在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就和成功。
總結：
個人演講是一項重要的技能，通過個人演講的鍛煉和挑戰(zhàn)，我們可以提升自己的演講技巧和影響力。在未來，我們應該不斷學習和改進，積極參與演講比賽和活動，以期在個人演講領域取得更大的成就和成功。個人演講不僅是一種能力展示和觀點表達的方式，更是一種溝通和影響他人的有效工具。通過個人演講，我們可以激發(fā)他人的熱情和動力，并為社會的發(fā)展作出自己的貢獻。個人演講的心得體會應該是持續(xù)學習和成長的過程，唯有不斷努力，我們才能在個人演講的舞臺上獲得更多的機遇和成功。