在這個分類中，涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。簡明扼要地陳述事實是寫總結的基本要求。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
英語級課文翻譯篇一
大家別聊了。她來了!生日快樂，玲玲。
呀，你們還記著呢!
我們有禮物要送給你。
謝謝。
你可以把它打開!趕快!
哦，不行!我不能現在把它打開。要過一會兒!
等等!在美國，有人送你禮物時，你必必須要立刻打開它。
不行，在中國你不能馬上打開禮物。
還要記住：你接禮物時，必須要用雙手接。
雙手接!在英國我們可以用一只手接!
是這樣的。另外，你必須用紅色的紙包一個紅包，因為這象征著吉利。不能用白色、藍色或黑色的紙。
大年初一那天你不能做掃除。
還有就是你不能剪發(fā)。
你是說著玩的吧!
你還不能打碎任何東西，這不吉利!不管怎么說，放輕松點!英國的傳統(tǒng)也是很怪的!
還有就是你必須要多吃餃子!
餃子是什么?
你就等著瞧吧!
英語級課文翻譯篇二
我想我會和卡倫、安一起去參加聚會。如果你去參加聚會，你將會玩得很開心。
1、我想我將穿著牛仔褲去參加聚會。2、我想我將待在家里。3、我想我將乘公交汽車去參加聚會。4、我想我將和卡倫、安一起去參加聚會。
明天晚上你去參加聚會嗎？是的，我去。你將和誰一起去？我想我將和卡倫、安一起去。如果那樣，你將會玩得很開心。
學生們正在談論什么時候舉辦（班級聚會/班會/生日聚會）。 他們計劃在（周五晚上/周六下午/周六晚上）舉辦。
好吧，什么時候是舉行聚會的好時間？咱們今天就舉行吧。嗯。如果我們今天舉行，一半的同學將不會來。
喂，本。對于下周的聚會，我們應該讓人們帶食物來嗎？不，咱們從飯店里訂購食物吧。如果我們讓人們帶食物來，他們將只帶炸薯條和巧克力因為他們太懶而不去做。好吧，對于游戲，你認為如果他們贏了，我們應該給他們小禮物嗎？我想這是個好主意！如果我們那樣做，更多的人將會向玩游戲。是的，游戲也將會更令人興奮。
我想我將會乘坐公共汽車去參加聚會。如果那樣，你將會遲到。我想我將會待在家里。如果那樣，你將會很遺憾。如果他們今天舉行聚會將會發(fā)生什么事？如果他們今天舉行聚會，一半的同學將不會來。我們應該讓人們帶食物來嗎？如果我們讓人們帶食物來，他們將會只帶炸薯條和巧克力。
邁克爾 代理人，經紀人 父親 母親
你認為我應該做什么？你能給我些建議嗎？我認為你應該去上大學。但是我去上大學，我將永遠不會成為一位很棒的足球運動員。
a.如果人們有問題，他們應該從專家那里獲得建議。b.如果人們有問題，他們應該與他人交談。c.如果人們有問題，他們應該保守秘密。
目前學生們經常有許多擔心。有時候他們有關于學業(yè)方面的問題。有時候有關于朋友方面的問題。關于此類問題他們能做些什么呢？有些人相信最壞的.事情是什么也不做。勞拉?米爾斯，一位來自倫敦的青少年就同意這個觀點?！皢栴}和擔心在生活中是很正常的，”勞拉說?！暗俏艺J為與人交談幫助很大。如果我們不與人交談，我們必定會感覺更糟。”
勞拉曾經丟了她的錢包，并擔心了好多天。她害怕把這件事告訴她的父母。她甚至每天步行三英里路去上學，因為她沒有錢。她只是一直在想，“如果我告訴父母（這件事），他們將會很生氣！”最后，她跟父母交談，他們的確很善解人意。她的爸爸說他自己有時也粗心犯錯誤。他們給她買了一個新錢包，并要求她今后要多加小心?！拔磥砦覍⒁恢庇浀门c別人分享我的問題！”勞拉說。
羅伯特?亨特就一些常見問題給學生們提出了建議。他和勞拉感覺一樣。“最好不要逃避問題。我們應該總是盡力去解決問題?！彼J為（解決問題的）第一步是找到你信任的能與之交談的人。這個人沒必要一定是像他自己這樣的專家。學生們經常忘記他們的父母擁有更多的經驗，并且一直在那兒準備幫助他們。在英語中，我們說分享一個問題就像把它一分為二。所以與人談論它，你就在解決問題的半路上了。
學生們經常有許多問題和擔心。勞拉?米爾斯認為最壞的事情是什么也不做。她認為如果你不和人交談你的問題，你會感覺更糟。勞拉記得她曾經丟失過錢包，并害怕告訴她的父母此事。現在她相信如果你不與人交流，你不能感覺更好。她說在將來她將一直分享她的問題。羅伯特?亨特同意勞拉的觀點。他認為你不應該逃避你的問題，而是應該努力去解決它們。如果你不能與像羅伯特那樣的專家交談的話，你可以和你的父母討論你的問題，因為他們有許多經驗。
如果你去探訪敬老院，你將做些什么？如果我那樣做的話，我會給老人們帶一些花。
如果今年夏天我一家去一個以前未曾去過的國家旅行，我將給你寫一封關于我的經歷的信。如果你這周末有空，你將和我觀看錄像嗎？如果青少年在外面待到太晚，他們的父母將擔心他們。如果在下午5:00前結束，我將去參加會議。
嗨，薩莉。你明天打算去參加聚會嗎？我想去，但是我不能。哦！但是如果你不會去參加聚會，你將錯過全部的快樂！我知道，但是我和我的父母吵架了。嗯……那么你應該向你的父母道歉。我想你是正確的。今晚我將與他們交談。
英語級課文翻譯篇三
沿湄公河而下的旅程
第一部分 夢想與計劃
我的名字叫王坤。從高中起，我姐姐王薇和我就一直夢想作一次偉大的自行車旅行。到大學畢業(yè)時，我們終于有了機會。首先想到要沿湄公河從源頭到終點騎車
旅游
的是我的姐姐。她喜歡在鄉(xiāng)下作長途自行車旅行。兩年前，她買了一輛價錢昂貴的山地自行車，然后她還說服我也買了一輛（山地車）。去年她（騎車）去看望了我們的表兄弟——在昆明讀大學的刀衛(wèi)和宇航。他們是傣族人，在云南省西部靠近瀾滄江的地方長大，湄公河在中國境內的這一段叫瀾滄江，在其他國家（境內）叫湄公河。很快，王薇使表兄弟也對騎車旅游產生了興趣。
王薇有時確實很固執(zhí)。盡管她對到某些地方的最佳路線并不清楚，她卻堅持我們要找到河的源頭，并從那里開始我們的行程。她告訴我，她要把這次旅游安排得盡善盡美。于是，我就知道這個盡善盡美的方式總是她的方式。我問她是否看過地圖。當然她并沒有看過——我的姐姐是不會考慮細節(jié)的。于是，我告訴她，湄公河的源頭在青海省。她給了我一個堅定的眼神——這種眼神表明她是不會改變主意的。我說，我們的旅行將從5, 000多米的高地出發(fā)，這時她似乎顯得很興奮。當我告訴她那里空氣稀薄，呼吸困難，而且天氣很冷時，她卻說這將是一次有趣的經歷。我非常了解我的姐姐，她一旦下了決心，什么也不能使她改變。最后，我只好讓步了。
在我們旅行前的幾個月，王薇和我去了圖書館。我們找到一本大型地圖冊，里面有一些世界地理的明細圖。我老是問她，“我們什么時候動身？什么時候回來？”我們從圖上可以看到，湄公河發(fā)源于西藏一座山上的冰川。起初，江面很小，河水清澈而冷冽，然后它開始快速流動。它穿過深谷時就變成了急流，流經云南西部。有時，這條江進入寬闊的峽谷，就形成了瀑布。我們倆驚奇地發(fā)現這條河有一半是在中國境內。當流出中國，流出高地之后，湄公河就變寬了，變暖了，河水也變成了黃褐色。而當它進入東南亞以后，河水慢慢地穿過小山和低谷，以及長著稻谷的平原。最后，湄公河三角洲的各支流流入中國南海。
using language
reading and speaking
第二部分 山中一宿
雖然是秋天，但是西藏已經開始下雪了。我們感到腿又沉又冷，還以為腿結成冰了呢。你看到過雪人騎自行車嗎？像往常一樣，王薇在我的前面，我知道我用不著給她鼓勁兒。上山很艱難，而下山卻很好玩。等我們到達山谷，天氣就暖和多了，我們不得不把帽子、外衣、手套和長褲換成t恤衫和短褲。然后，當我們到達較冷的高地時，我們又得換衣服。剛到傍晚，我們就停下來宿營，先把帳篷支起來，然后吃飯。晚飯后，王薇就去睡覺了，而我卻睡不著。半夜里，天空變得清朗了，星星很亮。山里非常安靜——那天晚上幾乎沒有風，只有篝火的聲音。我們已經走得很遠了，馬上就要到達云南的大理。在那里，我們的表兄弟刀衛(wèi)和宇航將加入我們的行列。我們迫不及待地想要見到他們！
英語級課文翻譯篇四
第三段成名者之所以成名，大多是因為發(fā)揮了自己在歌唱、舞蹈、繪畫或寫作等方面的特長，并能形成自己的風格。
為了能迅速走紅，代理人會極力吹捧他們這種風格。他們青云直上的過程讓人看不清楚。
他們究竟是怎么成功的，大多數人也都說不上來。
盡管如此，藝術家仍然不能閑下來。
若表演者、畫家或作家感到無聊，他們的作品就難以繼續(xù)保持以前的吸引力，也就難以保持公眾的注意力。
公眾的熱情消磨以后，就會去追捧下一個走紅的人。
有些藝術家為了不落伍，會對他們的寫作、跳舞或唱歌的風格稍加變動，但這將冒極大的失寵的危險。
公眾對于他們藉以成名的藝術風格以外的任何形式都將不屑一顧。
第九段
對那些孤注一擲的追名逐利之徒，我要說：祝你們好運。
但是，遺憾的是，你會發(fā)現這不是你想得到的。
狗自逐其尾所得到的只是一條尾巴而已。
獲得成功的人常常發(fā)現成功對他來說弊大于利。
所以要為真實的你、為自己的所為感到高興，而不是拼命去獲得成功。
做那些你為之感到驕傲的事情。
可能在有生之年你默默無聞，但你可能創(chuàng)作了更好的藝術。
第二單元
第四段
事實上，當卓別林再也無法抵制有聲電影，不得不為他的“流浪漢”尋找“合適的聲音”時，他確實很頭疼。
他盡可能地推遲那一天的到來：在1936的《摩登時代》里，他第一次在影片里發(fā)聲唱歌。在片中，他扮演一名侍者，滿口胡言亂語，聽起來不像任何國家的語言。
后來他說，他想象中的“流浪漢”是一位受過大學教育，但已經沒落的紳士。
而英國人也肯定會覺得這很“古怪”。沒有人知道卓別林這么干是不是有意的，但這促使他獲得了巨大的成功。
第四單元
第四段然而毋庸爭辯，通信技術將是區(qū)分輸贏的關鍵因素。
看一看俄羅斯的情況吧。
由于其堅實的數學和科學教育基礎，它應該在信息時代有繁榮的發(fā)展。
問題是，它的國內電話系統(tǒng)是一堆生銹的20世紀30年代的老古董。
為了解決這一問題，俄羅斯已經開始鋪設光纖電纜，并制定了投入400億美元建設多項通信工程的戰(zhàn)略計劃。
但是由于其經濟陷于低迷，幾乎沒有資金來著手解決最基本的問題。
第五段
與俄羅斯相比，在未來中，中國大陸計劃對通信設備投入1,000億美元。
從某種意義上說，中國的落后成了一種有利因素，因為這一發(fā)展正好發(fā)生在新技術比銅線電纜系統(tǒng)更便宜的時候。
到1995年底，中國除了拉薩以外的省會都將有數字轉換器和高容量的光纖網，
這意味著其主要城市正在具備必需的基礎設施，成為信息高速公路的主要部分，使人們能夠進入系統(tǒng)，獲得最先進的服務。
第六單元
第三段
高尚的道德標準說起來容易，但實際上人們在這種情況下究竟會怎么做呢？
早些時候，一家英國汽車制造商被指控利用一筆基金行賄，并進行其他一些可疑運作，如給代理商和客戶高額回扣、提供額外折扣、向一些在瑞士銀行開的匿名賬戶匯款等。
這家汽車公司否認了這些指控，后來指控也被撤銷了。
然而，當時英國汽車業(yè)里就有人準備私下里說：“瞧，我們這一行競爭激烈，
每年我們汽車的海外銷售額超過10億英鎊。
如果花幾百萬英鎊能讓一些客戶高興，誰會有損失呢？
我們不這樣干，別人也會這樣干的.。
第八單元
第五段
身邊總有人提醒我自己是奴隸的后代，
但這并沒有使我沮喪。
奴隸制是60年前的事了。
解放黑奴的這場手術很成功，病人的情況也不錯，謝謝。
這場使我從黑奴變?yōu)槊绹竦目膳聭?zhàn)爭喊道“各就位！”
內戰(zhàn)后的那段時期說“預備！”我的上一代人則喊“跑！”
就像一場賽跑一樣，我飛速起跑，決不可中途停步，傷心回望。
身為黑奴是我為文明生活所付出的代價，而作出這一選擇的并不是我。
世界上再沒有什么人有過比這更大的爭取榮耀的機會了。
想想將要獲得的新生活，而且我們不會有任何損失。不管我做什么，都可能得到雙倍的嘉獎，或是雙份的責難。想想這一點，知道這一點都令人激動不已。
占據國內舞臺的中心可真刺激，而臺下的觀眾則不知是喜是憂。
第十單元
第三段
《時代周刊》最近的封面故事列舉了目前關于智能的一些看法，報道說：“新的人腦研究表明，衡量人的智能的真正尺度可能是情感，而不是智商?！?BR> 《時代周刊》稱之為“情商”的英語課文及翻譯情感智能的根本意義可從企業(yè)管理專家卡倫?波爾斯頓的話中窺見一斑：“顧客對企業(yè)說?我可不在乎是否你的每個員工都畢業(yè)于哈佛，我只愿意與能理解我、尊重我的企業(yè)打交道。?”
第八段
綜合考慮他人的看法。
大腦研究表明，人們對外界的看法受到遺傳基因及個人經歷的局限。
學會吸納他人有用的觀點是一種擴大自己見識的方式。
下次如果有人對某件事與你有不同的看法，比如對某個有爭議的政治事件，停下來想想這其實是生活閱歷使然，應把它看作一種感知能力的饋贈。
英語級課文翻譯篇五
未來的城市將會是什么樣子呢？沒有人確切地了解，預測也是一件很冒險的事。但有一件事是可以肯定的——它們將會先變大，然后再變小。在未來，愛護環(huán)境將會很重要，因為地球的資源將瀕臨枯竭。我們將會使用大量的可回收材料，例如，塑料、銀、鋼鐵、玻璃、木頭和紙。我們浪費自然資源的程度將會有所減弱。我們也將不得不更多地依賴其他能源。例如，太陽能和風能。所有的這些似乎是肯定的，但是還有許多關于城市生活的事情仍是未知的。 為了獲知年輕人對未來城市生活的想法，美國得克薩斯州的一位大學老師讓他的學生們思考如何管理一個在2025年擁有5萬人口的城市，下面是他們的一些構想：
垃圾船：為了擺脫垃圾問題的困擾，城市將會用巨型宇宙飛船裝載廢棄材料，朝太陽發(fā)射，這樣做防止了垃圾填埋和環(huán)境問題。
勤務兵網：警察逮捕罪犯時，將會向罪犯射出網狀物而不是用槍。
戒煙：在未來城市范圍內將禁止吸煙。只有在郊區(qū)和戶外才允許吸煙。
告別商廈：將來所有的購物將會在網上進行，商品目錄將會有語音指令來排序。
電話人生：每個人一出生就會給予一個電話號碼，將來無論他們居住在哪兒，這個電話號碼都不會更改。
娛樂：所有的娛樂形式，例如，電影院、保齡球、壘球、音樂會和其他等等都將由該市政府免費提供。
汽車：所有的汽車都將由電能、太陽能或風能提供動力，并且只要輕輕按一下開關就能夠改變汽車的顏色。
遠程手術：隨著每個城市擁有自己的遠程手術門診部，醫(yī)生將能在數千里以外實施手術，遠程手術將會變得十分普通。
居家度假：年長的市民和殘疾人通過使用綁在頭上的髙新技術相機可以周游世界。 太空遨游：普通市民遨游太空將會變得很平常，每個城市都將有自己的太空港。
出租車
北京大街上的出租車是24小時服務的。只要你招招手，立刻就會有出租車。它們通常都是紅色車身，并且在車窗上顯示每公里的路價。你要做的，就是確認司機有營運照，并且索要發(fā)票。
公交車和電車
公共交通為人們游覽北京提供了低價位的出行方式。北京大約有兩萬多輛公交車和電車，但是，它們有時會很擁擠。最明智的做法是避免在高峰期（上午6:30-8:00，下午5:00-6:30)乘坐公交車和電車。這些車車票價格便宜，一元起價?？照{車則要貴一些。公交線1到100路都是僅限于市中心內的，車號更高一些的線路，可以通達郊區(qū)。對于游人來說，最不該錯過的是103路電車，它途經紫禁城和北海白塔，沿途風景令人印象深刻。如果你乘坐雙層公共汽車，請務必坐在上層，這樣你會一覽這個飛速發(fā)展城市的亮麗風景。
小公共汽車
在一些地區(qū)，這種12個座位的小型公共汽車給人們在昂貴的出租車和擁擠的公共汽車外，提供了第三種選擇。它們跟大公共汽車走同樣的路線，提供有規(guī)律的服務。在小公共汽車上，即使在高峰期也能找到空位。
地鐵
北京有四條地鐵線，還有幾條線也正在建設之中。地鐵方便快捷，但在高峰期，情況會很糟糕。地鐵票價單程為三元，站名用拼音標注，運營時間為上午5點到晚上11點。
三輪腳踏車
游客們喜歡這些人力驅動的“三輪腳踏車”，但價格可能會較貴。因此坐之前要先弄清楚價格，明確價錢是否按人數計算、是單程還是往返雙程的問題。如果想去老北京的胡同探秘，三輪腳踏車絕對是值得一坐的。
說起“交流”，大多數人會想到單詞或句子，雖然單詞與句子十分重要，但我們并不只是用口語和書面語進行交流，身體的姿態(tài)是我們所稱的“身勢語”的一部分。我們經?？吹綗o意識的身勢語，但也有“習得”的身勢語。習得的身勢語在不同的文化中各不相同。
當我們被介紹給生人時，我們使用“習得的”身勢語。跟動物一樣，我們會保持警覺，直至知道安全的時候才放松。因此，在所有的文化中人們都有一種向陌生人打招呼的正規(guī)的方式，以表示他們并不具有侵犯傾向。歐美人的傳統(tǒng)是握手，他們用右手握手——右手對多數人來說更有力一些。假如右手用于忙著與人打招呼就不可能握武器。因此，這種手勢的意思是“我信任你，瞧，我沒帶威脅性的武器”，假如你和人握手，就是在表明你信任他們。我們在做交易時與人握手，意思就是“我們達成了協(xié)議，相互信任”。
亞洲人打招呼是不接觸他人身體的，但他們要用手。與人打招呼時，中國人的傳統(tǒng)方式是右手放在左手上，拱手，稍稍躬身而行禮。穆斯林行額手鞠躬禮，用手觸左胸、嘴和額。印度人雙手交合，恭敬地鞠躬。在上述例子中，手都在忙于打招呼，不可能拿武器。
即使是現在，人們在非正式場合打招呼時，還會用手來表示信任對方。美國青年常常說著“擊掌”來打招呼。說完后這個人舉起手，手掌向外，五指展開。另一個人同樣舉起手，拍打對方舉過頭頂的手。這是現代常見的打招呼方式。
在當前的世界，水稻是主要食糧。中國是世界上最大的水稻產地。亞洲其他國家和一些歐洲國家比如意大利等，都種植水稻。在水稻種植界，中國科學家袁隆平是一位重要人士。 袁隆平生長在中國。小時候，他在許多學校讀過書，得了個“問問題的學生”的綽號。袁隆平從小就對植物感興趣。他在大學里研究農學。作為一個年輕的教師，他開始了作物育種的實驗。他想，養(yǎng)活世人的關鍵是更多更快地生產水稻。他認為，唯一的辦法是使不同種類的水稻雜交，這樣就能產生比原先任何一種水稻產量都要高的新品種。
首先，袁隆平對不同種類的水稻進行實驗。1966年，他的研究成果在中國發(fā)表。接著，他開始尋找一種特殊的稻種。這種稻種必須是雄性的，必須是不結果的（譯者注：它屬于生物學所稱的“雄性不育系”）。最后，在1970年，一種天然的雄性不育稻種被發(fā)現，這是一個突破性的發(fā)現。全國各地的研究者們被召集在一起開發(fā)新的水稻種。研究得到了政府的贊助。 由于袁隆平的發(fā)現，中國的水稻產量在20世紀90年代增長了47.5%。還有其他的益處，5萬平方公里原來的稻田現在被用來種植蔬菜和其他經濟作物。除此以外，袁隆平研制的水稻還出口到巴基斯坦和菲律賓等國家。
在巴基斯坦，水稻是繼小麥之后的第二種最重要的作物并將在許多地方種植。中國袁隆平高科技農業(yè)公司已開發(fā)出一種新的'雜交水稻。這種雜交水稻的產量遠高于巴基斯坦其他種類的水稻。
期結束了，他們有四周的春節(jié)假期，可以隨處旅游。他們決定順流而下。
我們打算買到“江油號”的船票。同事們說：“你們不要坐那種船。它們太擁擠，主要是用來運貨的。乘客多是沿江做生意的人。那些船不停靠廟宇，也不會有別的外國游人乘坐?！蔽矣X得聽起來還不錯。我們出示護照后便上了船。
在一個美麗的午后，我們離開碼頭。當我們順流而下穿過山區(qū)的時候，陽光很燦爛。男人們乘坐著江邊的竹筏，運煤的小船來來往往。太陽落山時，我們的船在豐都靠岸。我們目睹太陽在白塔后西沉，美麗極了。
穿過長江第一峽——瞿塘峽時，我們正在睡夢中。江水在兩英里高的峰戀間奔流，峽谷狹窄處只有350英尺。我朋友說：“至少我們能看見另外兩個峽谷。”
船到巫山時，我們繞道溯游大寧河，觀賞了幾處小峽谷。第二天，我們經過了長江的大峽谷。在一個美麗的上午輪船駛過巫峽。我們還經過了湘江，那是公元前三世紀一位詩人——屈原的家鄉(xiāng)。長江有太多的歷史。塊塊巨石形象各異，條條支流都流淌著傳說，座座小山承載著過往。穿過長江第三峽——西陵峽后，輪船駛入大壩建設處的江面。所有的乘客都上了甲板，大家拍照片，對著工地指指點點，但不可以下船。五星紅旗在風中飄揚著。遠山上寫著20英尺大的漢字“建造三峽大壩，開發(fā)長江資源”。
在最近幾次露面后，中國東北吉林省長白山的“天池怪物”又成了新聞。據當地的旅游辦公室主任孟凡迎介紹，最近有人看見怪物就在離湖邊十米的地方，怪物的顏色似乎是黑色的。他說：“大約有兩百多人從長白山的西峰看見過怪物，它像海豹一樣躍出水面。”盡管誰也沒有看清楚這神秘怪物的真面目，但當地一位攝影師薛俊林聲稱：怪物的頭看起來像馬頭。 最近另有一次，一群戰(zhàn)士證實：他們看見湖的水面上有東西在游動。正在湖邊行走的戰(zhàn)士看見怪物游弋了大約兩分鐘。其中一名戰(zhàn)士說；“怪物的顏色淺綠帶黑，圓形的頭上有十厘米左右的角。”
又一次報導來自李小和，當時他和家人正在湖邊游玩。他說他看見圓形黑色的東西在湖面快速游過三四百米后潛入水中。十分鐘后，怪物再次出現，并重復了相同的動作。李小和先生說他和家人看清楚了怪物，因為當時天氣好，湖水平靜。
自上世紀初以來，一直就有關于天池怪物的報導，盡管還不曾有人近距離目睹過。雖然拍有怪物的一些照片，但由于距離太遠，看起來模糊不清。許多人認為，天池里的怪物或許是蘇格蘭尼斯湖中怪物的遠親。他們還認為，在世界其他地方的湖泊中可能也有類似的怪物。然而，科學家們表示懷疑。他們說，溫度低的湖中不可能存活如此大的生物。
天池是世界上最高的火山湖，海拔2，189米，面積有10平方公里，有的地方水深達370米。
英語級課文翻譯篇六
新視野大學英語第二冊unit4課文翻譯
大中央車站問詢處桌子上方的數字鐘顯示：差六分六點。約翰布蘭福德，一個年輕的高個子軍官，眼睛盯著大鐘，看確切的時間。六分鐘后，他將見到一位在過去13個月里在他生命中占有特殊位置的女人，一位他素未謀面、卻通過書信始終給予他力量的女人。
在他自愿參軍后不久，他收到了一本這位女子寄來的書。隨書而來的還有一封信，祝他勇敢和平安。他發(fā)現自己很多參軍的朋友也收到了這位名叫霍利斯梅內爾的女子寄來的同樣的書。他們所有的人都從中獲得了勇氣，也感激她對他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的事業(yè)的支持，但只有他給梅內爾女士回了信。在他啟程前往海外戰(zhàn)場戰(zhàn)斗的那天，他收到了她的回信。站在即將帶他進入敵人領地的貨船甲板上，他一遍又一遍地讀著她的來信。
13個月來，她忠實地給他寫信。即使沒有他的回信，她仍然一如既往地寫信給他，從未減少過。在那段艱苦戰(zhàn)斗的日子里，她的信鼓勵著他，給予他力量。收到她的信，他就仿佛感到自己能存活下去。一段時間后，他相信他們彼此相愛，就像是命運讓他們走到了一起。
但當他向她索要照片時，她卻婉然拒絕。她解釋道：“如果你對我的感情是真實和真誠的，那么我長什么樣又有什么關系呢。假如我很漂亮，我會因為覺得你愛的只是我的美貌而時時困擾，那樣的愛會讓我厭惡。假如我相貌平平，那我又會常常害怕你只是出于寂寞和別無他選才給我寫信的。不管是哪種情況，我都會阻止自己去愛你。當你來紐約見我時，你可以做出自己的決定。記住，那時候我們兩個人都可以自由選擇停止或繼續(xù)下去——如果那是我們的選擇……”
差一分六點……布蘭福德的心怦怦亂跳。
一名年輕女子向他走來，他立刻感到自己與她之間存在著一種聯系。她身材修長而苗條，漂亮的金色長發(fā)卷曲在小巧的耳后。她的眼睛如藍色的花朵，雙唇間有著一種溫柔的堅毅。她身穿別致的綠色套裝，猶如春天般生氣盎然。
他向她迎去，完全忘記了她并沒有佩戴玫瑰。看他走來，她的嘴角露出一絲熱情的微笑。
“當兵的，跟我同路？”她問道。
他不由自主地向她靠近了一步。然后，他看見了霍利斯梅內爾。
她就站在那少女的身后，一位四十好幾的女人，頭發(fā)斑斑灰白。在年輕的他的'眼里，梅內爾簡直就是一塊活脫脫的化石。她不是一般的胖，粗笨的雙腿移動時搖搖晃晃。但她棕色的外衣上戴著一朵紅色的玫瑰。
綠衣少女快速地走過，很快消失在了霧中。布蘭福德覺得自己的心好像被壓縮成一個小水泥球，他多想跟著那女孩，但又深深地向往那位以心靈真誠地陪伴他、帶給他溫暖的女人；而她正站在那里?，F在他可以看見，她蒼白而肥胖的臉上透著和善與智慧。她灰色的眼中閃爍著溫暖和善良。
布蘭福德克制住跟隨年輕女子而去的沖動，盡管這樣做并不容易。他的手抓著那本在他去戰(zhàn)場前她寄給他的書，為的是讓霍利斯梅內爾認出他。這不會成為愛情，但將成為一樣珍貴的東西，一樣可能比愛情更不尋常的東西——一份他一直感激、也將繼續(xù)感激的友情。
他向那個女人舉起書。
“我是約翰布蘭福德，你——你就是霍利斯梅內爾吧。我非常高興你能來見我。我能請你吃晚餐么？”那女人微笑著?！拔也恢肋@到底是怎么回事，孩子，”她答道：“那位穿綠色套裝的年輕女士——剛走過去的那位——請求我把這朵玫瑰別在衣服上。她說如果你邀請我和你一起出去，我就告訴你她在公路附近的那家大餐廳等你。她說這是一種考驗?！?BR> 英語級課文翻譯篇七
通向
通向現代英語之路
16世紀末期大約有5百萬到7百萬人說英語，幾乎所有這些人都
生活
在英國。在17世紀英國人開始往世界其它地區(qū)遷移。于是，許多別的國家開始說英語了。如今說英語的人比以往任何時候更多了，他們有的是作為第一語言來說，有的是作為第二語言或外語。中國也許是把英語作為外語來說的人數最多的國家。
以英語作為母語的人，即使他們所講的語言不盡相同，也可以互相交流。然而，他們可能不是
什么
都懂。比方說，一個英國人可能對她的朋友說：“請到我的公寓（flat）里來坐坐，好嗎？”她的一位美國朋友可能會問她，“到哪兒去？”她的加拿大朋友可能會解釋說，“她的意思是要我們到她的房間（apartment）去?！?BR> 那么，英語在一段時間里為什么會起變化呢？當不同文化互相溝通時，所有的語言都會發(fā)生變化。從公元450年到1150年，人們所說的英語跟今天所說的英語就很不一樣。實際上，當時的英語更多地是以德語為基礎的，而現代英語不是。然后大約在公元 1150年到1500年期間，英語的變化就更大了，它不那么像德語，而更像法語了，因為那時的英國的統(tǒng)治者講法語，它變得更接近你們正在學習的這種語言。在17世紀，莎士比亞所用的詞匯量比以前任何時期都大。英語用法發(fā)生了一次大變化，那就是在諾厄·韋伯斯特編纂《美國英語詞典》的那個時期，這本詞典體現了美國英語的特色。后來，有些英國人到了澳大利亞，那里的人也開始說英語了。如今，澳大利亞英語也有它自己的特色了。
英語在南亞也被當作外語或第二語言來使用。印度擁有眾多講英語的人，這是因為英國于1765 年到1947年統(tǒng)治過印度。在此期間，英語成了政府和教育的語言。在非洲和亞洲許多其它國家，比如南非、新加坡、馬來西亞等國，人們也說英語。在中國，大約從1842年起，香港就開始用英語了。目前在中國學習英語的人數正在迅速增長。中國英語將來會不會成為世界英語中的一種呢？這只好由時間來回答了。
reading and talking
什么是標準英語？是在英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度、新西蘭所說的英語嗎？信不信由你，（世界上）沒有什么標準英語。許多人認為，電視和收音機里所說的就是標準英語，這是因為在早期的電臺節(jié)目里，人們期望新聞播音員所說的英語是最好的英語。然而，即使在電視和收音機里，你也會聽出人們在說話時的差異。
當人們用不同于“標準語言”的詞語時，那就叫做方言。美國英語有許多方言，特別是中西部和南部地區(qū)的方言，以及黑人和西班牙人的方言。在美國有些地區(qū)，相鄰城鎮(zhèn)的兩地人所說的方言都可能稍有不同。美國英語之所以有這么多的方言是因為美國人是來自世界各地的緣故。
地理位置對方言的產生也有影響。住在美國東部山區(qū)的某些人說著比較古老的英語方言。當美國人從一個地方搬到另一個地方時，他們也就把他們的方言隨著帶去了。因此，美國東南部山區(qū)的人同美國西北部的人所說的方言就幾乎相同。美國是一個大國，國內說著許許多多的方言。雖然許多美國人經常在搬家，但是他們仍然能夠辨別彼此的方言。
英語級課文翻譯篇八
安妮最好的朋友
你是不是想有一位無話不談能推心置腹的朋友呢？或者你是不是擔心你的朋友會嘲笑你，會不理解你目前的困境呢？安妮·弗蘭克想要的是第一種類型的朋友，于是她就把日記當成了她最好的朋友。
安妮在第二次世界大戰(zhàn)期間住在荷蘭的阿姆斯特丹。她一家人都是猶太人，所以他們不得不躲藏起來，否則他們就會被德國納粹抓去。她和她的家人躲藏了兩年之后才被發(fā)現。在這段時間里，她唯一的忠實朋友就是她的日記了。她說，“我不愿像大多數人那樣在日記中記流水賬。我要把這本日記當作我的朋友，我要把我這個朋友稱作基蒂”?，F在，來看看安妮在藏身處躲了一年多之后的那種心情吧。
1944年6月15日 ?星期四
親
愛
的基蒂：
我不知道這是不是因為我長久無法出門的緣故，我變得對一切與大自然有關的事物都無比狂熱。我記得非常清楚，以前，湛藍的天空、鳥兒的歌唱、月光和鮮花，從未令我心迷神往過。自從我來到這里，這一切都變了。
你的 安妮
using language
reading, listening and writing
親愛的王小姐：
莉薩
reading and writing
尊敬的編輯：
我是蘇州高中的一名學生。我有一個難題，我不太善于同人們交際。雖然我的確試著去跟班上的同學交談，但是我還是發(fā)現很難跟他們成為好朋友。因此，有時候我感到十分孤獨。我確實想改變這種現狀，但是我卻不知道該怎么辦。如果您能給我提些建議，我會非常感激的。
曉東
英語級課文翻譯篇九
巴黎巴黎是法國的首都,也是法國的城市,坐落在塞納河畔.它是世界上最美麗的城市之一,每年有八百多萬游客前來參觀.游客歡迎的旅游景點是埃菲爾鐵塔,它是巴黎的象征.世界上的藝術博物館之一——盧浮宮——也位于巴黎.這個城市也以餐館、咖啡館和劇院而聞名.法國約三分之二的藝術家和作家住在巴黎.
巴塞羅那
巴塞羅那是西班牙第二大城市,位于(西班牙的)東北海岸線上,距離首都馬德里東部五百公里處.巴塞羅那最有名的標志性建筑之一是圣家大教堂,由建筑家安東尼奧·高迪設計.高迪從1882年起從事這項工程直至1926年逝世.至今教堂還沒完工.
佛羅倫薩
佛羅倫薩是一座因文藝復興而聞名的意大利城市,這場藝術運動始于14世紀并且延續(xù)了300年.在文藝復興時期,歷一些最偉大的畫家在佛羅倫薩生活和工作.佛羅倫薩許多最美的畫作和雕像都出自于萊奧納多·達·芬奇和米開朗琪羅這樣的藝術大師.佛羅倫薩每年大約有一百萬旅游者來訪,他們都是來參觀藝術館,教堂和博物館的.其中烏飛齊美術館最為.
雅典
希臘是希臘的首都,作為西方文明的發(fā)祥地而聞名于世.2400年前,它是世界上大的城市.一些諸如雅典衛(wèi)城山上的巴特農神廟那樣的建筑都是在這段時期建造的.希臘最為的作家就居住在古雅典.他們的作品影響了后世的作家.
英語級課文翻譯篇十
美國是一個很大的國家，所以要去那里游玩的話，在時間和地點的選擇上，一定要謹慎。也許你想四處走一走，因此要帶上一份好地圖。
5月或10月是去紐約和華盛頓特區(qū)的好時候，那時的天氣不是很熱。冬天會有很多雪。
在9月份游玩新英格蘭是個好主意，天氣開始變涼，樹木開始變色。也許你要給秋天的葉子拍照，所以帶上你的照相機是個不錯的主意。
在四千英里以外位于加利福尼亞州的洛杉磯，全年的天氣都很好。在12月份的`時候能看到太陽，感覺真是太好了!帶上游泳衣，說不定你會想去海里游泳呢。
西北部并不十分寒冷，但雨水很多，所以要帶雨傘。在7月和8月去阿拉斯加游玩，是很舒服的。但是到了晚上，可能會涼一些所以要記得穿暖和一些。但冬天可千萬別去那里，因為那時全天都是黑天，并且寒冷徹骨。
在德克薩斯州和東南部地區(qū)，夏天和秋天時常有暴風雨。和許多其它地方相比，那里常常驕陽似火。
所以，最好在什么時候去美國?什么時候都可以!
英語級課文翻譯篇十一
英語課文的翻譯是我們考試之前的一個練習，以下是小編整理的七年下冊英語課文翻譯，歡迎閱讀參考！
那是你的朋友嗎？不，不是。他長得什么樣？ 噢，他真高，而且他有卷發(fā)。
你的朋友長什么樣？她中等身材，并且她留著長發(fā)。
?a：你知道我在五班有一位新朋友嗎？b：她長什么樣？a：她有長頭發(fā)和大眼睛。b：她個子高嗎？a：不，她矮。b：我想我認識她。她總是穿一件紅色的連衣裙和白鞋。a：是的，就是她。她叫南希。
你長什么樣？我個子矮。我瘦。 ?他們長什么樣？他們中等個子。 ?他長什么樣？他中等身材。 ?她長什么樣？她高個子。她有卷發(fā)。
王林是籃球隊的隊長。他高個子和中等身材。他留著短發(fā)。王林非常受歡迎。
瑪麗瘦并且她中等個子。她留著卷曲的金色的短發(fā)。她漂亮但是她有點內向。
徐倩愛講笑話。她個子矮并且有一點胖。她留著美麗的長長的黑發(fā)。她總是講個不停！
邁克是一個好學生。他個子很高。他留著卷曲的棕色的頭發(fā)并且是中等身材。他喜歡讀書和下棋。
保羅長什么樣？他個子高并且他留著黑色的頭發(fā)。
?這個人中等個子，他留著短發(fā)。
我最喜歡的音樂家是約翰杰克遜。他高而瘦。他留著短的卷曲的棕色頭發(fā)。
約翰尼迪安的新形象！
你還記得約翰尼迪安，那個戴著滑稽的眼鏡和留著長卷發(fā)的流行歌手嗎？噢，現在他有了一個新形象。他不再留長的卷發(fā)。他留著短的直發(fā)。并且他不再戴眼鏡了。但是一些人不喜歡他的新形象?！拔艺J為他沒以前那么帥了，”紐約的魯思說，“但是我媽媽喜歡?！?BR> 流行歌手格洛麗亞格林有了一個新形象。她現在不留長發(fā)了。她留短發(fā)。并且她不再穿牛仔褲。他現在穿短褲，她也戴眼鏡“太棒了，”她說，“我可以去購物了，而且沒有人認識我?！?BR> 他中等個子，留著給色卷發(fā)。他很瘦，戴著眼鏡。
嗯，你長什么樣？哦，我又高又瘦。并且我非常漂亮。
?你好，我想要些面條。您想要哪種面條？請來一碗牛肉西紅柿面。
我想要一大碗面條。我想要雞肉，西紅柿和和白菜面。我想要一中等的碗。我想要牛肉和西紅柿面。
你想要哪種面條？我想要牛肉面。
你想要哪種面條？我想要牛肉面。 ?他想要多大碗的面條？他想要一個小/中/大碗的。
?a：你們有什么樣的面條？b：噢，來個中碗的。c：好的，我要碗羊肉土豆面。d：我想要些面條。e：你們有多大(碗)的？1.您想要吃點什么？2.你想要哪種面條？3.我們有牛肉、雞肉、卷心菜、土豆、西紅柿…… 4.好的。你想要多大（碗）的？5.我們有大、中、小碗的。
我喜歡水餃、魚和橘子汁。我不喜歡洋蔥、綠茶和粥。
水餃店
水餃店！我又有一些優(yōu)質特價水餃！特價1是洋蔥牛肉水餃，15個水餃只售10元。特價2是15個水餃只售8元，是白菜和羊肉水餃。橘子汁只售2元。水餃帶湯的特價午餐只售10元。今天快來買餃子吧！
甜點屋
你喜歡哪種甜點？我們有2種新上市的極好的.特色菜。1.草莓和香蕉冰淇淋。2.蘋果和橘子冰淇淋。您想要多大的甜點？小的，中的，還是大的？我們也有橘子汁和綠茶。
你想要多大碗的面條？我想要一個中碗的。
我想要一大碗牛肉面。我想要一小杯橘子汁。我想要一個假期！
路西，上周末你做了什么？ 哦，在星期六上午，我打網球了。
上周末你做了什么？我在家著。你的朋友卡羅爾呢？她去海灘了。你做了什么？我舉行晚會和練習英語了。
上周末你（們）做了什么？我踢了足球。我們去了海灘。 ? 上周末她做了什么？她做了作業(yè)。 上周末他做了什么？ 他去看電影了。他們上周末做什么了？他們打了網球。
你周末過得怎么樣，明？太棒了！我去了海灘。你周末過得怎么樣，托尼？還可以！我做作業(yè)和看電視了。你周末過得怎么樣，薩拉？不太好！我打掃了我的房間并且為準備數學測驗而學習了。
明的周末過得怎么樣？太棒了。她……
你去爬山了!
吉姆做了什么？吉姆去看電影了。
上周末你做了什么？我去看望了我妹
昨天，我問十個在三中的學生三個周末他們做了什么。對大部分孩子來說，周末是快樂的。在星期六上午，十個孩子在做了作業(yè)和學習了。在星期六下午，五個孩子去了購物，還有三個孩子去了圖書館。兩個孩子也去玩了電腦游戲。在星期天晚上，七個孩子去看了電影或是留在家里看了電視。在星期天，兩個孩子拜訪了他們的朋友，九個孩子打少了他們的房間，還有五個孩子去運動了。
我過了一個忙碌的周末。在星期六上午，我打掃了我的房間。在星期六上午，我做了作業(yè)。它有點難。在星期六晚上，我姑姑為我做了一頓豐盛的飯菜。在星期天早晨，我去了圖書館，我讀了一本關于歷史方面的書。然后在下午，我和我朋友踢了足球。在星期天晚上，我看了電視。我看了一個有趣的訪談節(jié)目（脫口秀）。
?你上周末做了什么？我寫了一首新歌。
你認為每個人都喜歡周末嗎？老亨利就不喜歡。上個月，他與他可愛的小狗汪汪去散步。那天天氣很好，老亨利很高興。他坐下來看汪汪和一只友善的黑貓玩耍。該回家了。老亨利到處找他的狗。但汪汪不在那兒…… 現在老亨利很傷心。他沒了狗，也沒了家庭。他什么也不想做。
你看上去很疲勞。是的。我過了一個繁忙的周末。你做運動了嗎？是的。星期六早晨，我在電腦上踢足球。然后我看了一段體操錄像。并且在星期天，我聽了一場棒球比賽。
英語級課文翻譯篇十二
tom 我正在做一些計劃這個夏天去敬老院工作。
真的嗎？我去年做過。
哦，他們要你幫忙做什么？
像是給老人讀報紙或者只是和他們聊天。他們給我講過去的生活經歷，講過去是什么樣子的。
那聽起來很有意思。
是的，一些老年人很孤獨。我們需要傾聽他們并且關心他們。
你是對的。我的意思是，總有一天我們也會變老的。
英語級課文翻譯篇十三
sectiona2d
----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。
----那聽起來很難!
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
sectiona3a
我是如何學會學習英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影!就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現聽一些有趣的內容是學習語言的秘訣。我還學到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現在我真的喜歡我的英語課。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
sectionb2b
怎么成為一個成功的學習者呢?
每個人天生就擁有學習的能力。但是你能否學習的好取決于你的學習習慣。研究顯示成功的學習者有一些共同的好習慣。
1.培養(yǎng)他們對所學東西的興趣
研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。善于學習的人經常把他們需要學的事物與一些有趣的事物聯系起來。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習并從錯誤中學習
善于學習的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習什么。記住：“不用即失”。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它?！笆炷苌伞?。善于學習的人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。
3.發(fā)展他們的學習技能
僅僅努力學習是不夠的。善于學習的人知道他們能夠學習的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關鍵詞或者畫思維導圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學生解釋信息的方式來復習。
4.問問題
善于學習的人在課堂上或者課后經常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質疑。
學習是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。
selfcheck1
每次考試的時候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學習技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復習。然后通過做練習操練你學到的東西。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學習所有的東西。如果你為考試準備好了就沒有擔心的事了!
英語級課文翻譯篇十四
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英語級課文翻譯篇十五
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英語級課文翻譯篇十六
topic 1 sectiona 1a
貝蒂：你看起來氣色很不好。怎么啦?
康康：我牙痛。
貝蒂：聽到這個消息我很難過。你應該去看牙科醫(yī)生。 康康：我想我會去的。
貝蒂：希望你快點好起來。
康康：謝謝你。
sectiom b 1a
史蒂夫：布魯斯，你好。你看上去臉色蒼白，怎么了? 布魯斯：恩，我感覺很難受!我頭痛而且咳嗽。
史蒂夫：聽到這個消息我很難過。你這樣多久了? 布魯斯：兩天了。
史蒂夫：你也許感冒了。你最好去看醫(yī)生。
布魯斯：我想我會去的。
史蒂夫：我?guī)闳メt(yī)院好嗎?
布魯斯：不用了，謝謝。我現在回家休息一下，明天去看醫(yī)生。
sectionc 1a
江醫(yī)生：邁克爾，你好，你今天感覺怎么樣?
邁克爾：不太糟。但是我一動左腿它還痛。
江醫(yī)生：噢，別擔心!你的x光片顯示它沒什么大礙。讓我再給你檢查一次。
邁克爾：哎呦!
江醫(yī)生：對不起，邁克爾。服下這些藥片。每次兩片，一天三次。
邁克爾：好吧，我會的。
江醫(yī)生：臥床休息，不要讓腿動得太多。
邁克爾：好的，江醫(yī)生。多謝了。
(瑪利亞，簡和康康來醫(yī)院看望邁克爾。)
瑪，簡，康：嗨，邁克爾，今天感覺好些了嗎?
邁克爾：好多了。噢，謝謝你們的花和水果。
瑪利亞：你最好不要讓腿動得太多。
簡：好好休息，不要擔心你的功課。
康康：遵從醫(yī)囑，你很快就會康復的。
邁克爾：謝謝你們。
section d 1a
親愛的莉莉：
你好嗎?
感謝這本有趣的書。我非常喜歡它，但直到今天我才能看到。我度過了一個非常______的周末。我____,____。上周五，我踢了兩個小時的足球，之后，我得了_____。我妹妹也病了。她日日夜夜________。但請不要為我們擔心，我們很快就會_____.
致以美好的祝愿，
彼得
1b親愛的彼得：
英語級課文翻譯篇十七
sectiona2d
南希：嗨！伯特，我想我把愛麗絲給逼的受不了，而且我還不確信該怎么做。
波特：發(fā)生什么事了？
南希：你知道朱莉是愛麗斯最好的朋友，對吧？
波特：嗯嗯。
南希：唔，我對朱莉了解得越多，越感到我們有許多相同之處。所以
我們最近呆在一起的時間更多了。
波特：但那有什么問題嗎？
南希：嗯…..這讓愛麗斯不開心，因為她認為朱莉現在成為了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。嗯….每一次你和朱莉在一起做事的時候，你何不邀請愛麗斯一起加入呢？這樣她就不會覺得被冷落。
南希：奧，好主意！那還能使我們的友誼更加牢固。
快樂者的襯衫！
很久以前，在一個富饒而又美麗的國家里，住著一位不開心的國王。他睡不好覺，也沒有食欲。他總是面色蒼白，還常常無端哭泣。這讓往后和他的子民都很擔心。
要的是一個快樂的人所穿的襯衫，那會使他快樂起來?！?BR> 首相被叫到宮殿，但當人們把國王的情況向他解釋后，他卻說：“盡管我有很多權利，但他并沒有讓我快樂。我總是擔心會失去權力。有許多人都在試圖取代我的位置。”
接著，國王的`銀行家來到宮殿，“唉，我恐怕也不快樂呢，”他說：“我有很多財富，但是我總是擔心丟失錢財。每天都有人想竊取我的金錢?！?BR> 接下來，宮殿的歌手來到國王的房間，但是他卻這樣說：“的確我很有名，而且每個人都喜歡我的歌。但是我并不快樂，因為我總是擔心被人跟蹤，我沒有自由?！?BR> 最后，國王的大將軍被派出去，要他在三天之內找到一個快樂的人。
勝利之隊
彼得的眼睛盯著地面，當他一個人獨自走在回家路上的時候，覺得雙肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他腦海里總停不住想一個小時以前學校足球場上發(fā)生的事。他怎么錯過了進球呢？他讓全隊都失望了。他愚蠢的錯誤使他生氣。整個球隊因為他而輸掉了比賽。他還擔心教練會把他趕出球隊。
他一走進家門，他爸爸就問：“怎么了，兒子？”彼得的情緒都寫在臉上。“我比賽輸了?！北说没卮?。然后，他不再說話走進了自己的臥室。十分鐘后，彼得聽見爸爸在敲臥室門，他打開房門讓爸爸進來。
“彼得，你來看，我不知道發(fā)生了什么。但不管結果怎樣，不要對自己太苛刻?！?BR> “我輸球了，爸爸，我導致了球隊的失敗。很可能他們再也不會讓我踢球了。”“足球是靠團隊的集體努力，”你不是導致球隊失利的唯一原因。如果你們是一只優(yōu)秀的球隊，你們應該互相支持。此外，輸贏只是比賽的一半。另一半是學會怎樣和隊友合作，怎么樣從錯誤中吸取教訓?！?BR> 彼得沒說什么，但是爸爸的話使他陷入了沉思。
第二天，彼得并沒有害怕，而是勇敢地去參加了足球訓練?！班?，伙伴們，”他對隊友說：“我對昨天的失誤非常抱歉，我們差點就贏了。但我想只要我們繼續(xù)團結一致，我們就會贏得下一場比賽?！?BR> 出乎意料而又讓他欣慰的是，他的隊友都贊同地點了頭。
“是的，”他們說：“別擔心了，失敗絕不是一個人的錯誤。我們應該考慮的是下一次我們怎么能做得更好。”
彼得笑了。他為自己屬于一個奔向勝利的球隊感到慶幸。
英語級課文翻譯篇十八
八年級
英語
學起來難度可能比較大，你知道八年級英語書課文怎么翻譯嗎？以下是小編整理的八年級英語書課文翻譯，歡迎閱讀。
些建議？
玲玲：在課堂上我們應該總是講英語。
詹姆斯老師：好！讓我們盡可能多地講英語。
大明：是的，那也有益于我們的發(fā)音。但有很多生詞。 詹姆斯老師：你（們）不必理解每個單詞（的含義）。你（們）只需要聽關鍵詞和主要意思。 大明：閱讀也一樣。英語故事很有趣。通過閱讀我逐漸了解了世界上的許多事情。
玲玲：我認為寫作也很重要。我們?yōu)槭裁床槐M量去找些英語筆友呢？我們可以給他們寫信。 詹姆斯老師：太棒了！我同意你的提議。
把你的問題發(fā)送給語言博士黛安娜。
很多學生請求給予如何提高他們的英語水平的建議。這兒是三個基本問題。
看電影和聽歌曲是學習英語很好的方式！看和聽幾遍，并猜測生詞的含義。每一遍你都會學到新東西。我還建議你和朋友們談論一下這些電影或歌曲。
第二個問題是關于口語的。來自吉林的王帆寫道：“我們學校有一位來自美國的老師。我很靦腆，不敢與她說話。我該怎么辦？”
你可以說：“嗨！你好嗎？”“你喜歡中國嗎”這些都是展開交談的好方式。在你開始（講英語）前，你應該向她微笑！記住這一點：不要害羞，去試一試。
不用擔心，忘記生詞是很自然的！我建議你每天把四五個單詞寫在紙片上并放在你的房間里?？吹竭@些單詞的時候就讀一讀，并且盡量使用它們。
托尼：嘿，大明！你的周末過得怎么樣？
大明：很好！我去深圳了。
托尼：深圳在哪？
大明：哦，它在靠近香港的海邊上。大約30年前它是一個小村莊，但現在它是一個非常大的城市。
托尼：這么說它是一個比香港更新的城市？
大明：是的，它是一個很新的城市。實際上，它只是在20世紀80年代才變得重要起來。它正變得更大，更繁華。我相信有一天它會變得和香港一樣繁華。
托尼：深圳人口有多少？
大明：我認為有1000多萬，比中國許多
其他
城市的人口都多。它的街道也更寬，更干凈。我認為它是一個美麗的城市。 托尼：我想有一天我去那里看看。
大明：記住去參觀一下地王大廈，它比深圳的許多其他建筑物都高。
劍橋、倫敦和英格蘭
托尼·史密斯
我來自劍橋，一座位于英格蘭東部的美麗城市。它位于康河河畔，人口約12萬。我的家鄉(xiāng)尤以它的大學而聞名。許多名人在這兒學習過，比如艾薩克·牛頓和查爾斯·達爾文。這兒有許多古老的建筑和教堂可以參觀。學生和游客們喜歡乘船沿河旅行。
劍橋距離倫敦80千米。倫敦在英格蘭的南部，位于泰晤士河畔。倫敦人口大約750萬，所以它比劍橋 更大、更繁華。倫敦有大約2000年的歷史。它因大本鐘，白金漢宮和塔橋而聞名。
英格蘭本身是一個島的一部分，四面近海。海岸上的小村莊和海灘是度假很受歡迎的地方。游客們喜歡北部低矮的山區(qū)和美麗的湖泊，喜歡南部的小山和美麗的村莊。在英格蘭的任何地方你都會注意到鄉(xiāng)村是那么綠。
（在英格蘭）夏天從不很熱，冬天也不很冷。所以在一年的任何時間（你）都可以來英格蘭
旅游
，但要隨身帶一把
雨
傘，大多數日子里你需要它。
大明：嘿，托尼。過來看電視上的足球賽！ 托尼：好。比分是多少？
大明：西班牙（隊）一分鐘前得分了。 托尼：哇！太快了！
大明：是呀。上周電視上的比賽很無聊，因為根本沒有人進球。所以這周的比賽已經令人興奮多了。 貝蒂：你怎么了，托尼？你看起來很疲倦。
托尼：昨天晚上的網球比賽之后我確實很累，我還傷到了膝蓋。 大明：太糟糕了！坐下來看比賽吧，這比打網球更
安全
。 貝蒂：是啊，看比賽沒有危險，也使人更加放松！
托尼：是的，但那是因為對所有比賽來說，通過電視看（比賽）比買 票看（比賽）更便宜。 大明：待在家中比去體育場更容易。哦，看！ 托尼：哦，他未射中！哦，運氣太差了！
大明：沒關系。還有很多時間，他們可以得分。
明天是星期六，但我要去學校。我并非去上課，而是去踢足球。我是校隊成員，我們下周將要和另一所學校比賽。練習從上午10點開始。我們都盡可能早地到校，以便我們有時間熱身。我們比平常更加努力地訓練，因為另一支球隊去年打敗過我們。今年我們想踢得更好。
在冬天訓練更加困難，因為白天短，天氣也寒冷。夜幕降臨得更早，所以不要誤了課外訓練很重要。
我們的教練很高興，因為現在我們整個球隊配合的更好。去年我們在傳球的時候有時很粗心，在決賽中我們輸給了另一支球隊，多么可惜??！今年我們更加認真地訓練。那意味著我們獲勝的可能性更大。
貝蒂；今天我上學遲到了。 媽媽：為什么？發(fā)生什么了？
貝蒂：我坐公共汽車。路上出了交通事故，且交通很擁擠。但除了我，沒有別人遲到?；蛟S我應該坐出租車去上學。
媽媽：那是個不錯的選擇，但有點兒危險。交通那么擁擠。
貝蒂：他住得離學校最遠，因此他坐地鐵去。 媽媽：玲玲呢？
貝蒂：她的家離學校最近，因此她步行。 媽媽：大明呢？
貝蒂：他也和我一樣坐公共汽車去。但那么擁擠！而且交通繁忙。 媽媽：好的。你可以騎自行車去學校，但記著始終要小心。
問題：從倫敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么？我打算從倫敦到阿姆斯特丹旅行。旅程要花費多長時間？最佳旅行方式是什么？你能告訴我坐火車或乘船到那里的情況嗎？信息越多，越好。謝謝！ 最佳答案：有四種旅行方式。乘坐火車的旅程比乘坐長途公共汽車輕松，但比其貴多了。當你坐火車去時，旅行前很長時間要買票。這通常更便宜。
你可乘小汽車及輪船穿過北海。這是最舒服的旅行方式，但也是最昂貴的。在預訂你的旅館之前先訂票。記住在阿姆斯特丹停車很貴，因此住市中心外面，坐公共汽車或火車旅行。
貝蒂：昨天晚上我和玲玲去了老舍茶館。 托尼：它怎么樣？
貝蒂：不懂，很難聽懂詞。但是那些男女演員都很棒。 托尼：你們待了多長時間？
貝蒂：我們本來計劃只看一個小時，但最后我們待了三個小時。 托尼：你喜歡它嗎？
玲玲：不，我不經?？?。我想帶貝蒂去（看看）茶館，因為它很有名。 托尼：老舍是誰？
貝蒂：不知道。問玲玲吧。
玲玲：老舍是一位偉大的作家。他尤其以他的話劇《茶館》而著名。
1、《茶館》的故事 《茶館》是老舍最著名的話劇之一。他是在1957年寫的。該劇有三幕，展示的是從19世紀末到20世紀中期中國普通人的
生活
。它給我們講述的是王利發(fā)和他的顧客在他的北京茶館里的故事。它描述了50多年里中國社會的變化。
2、老舍 1899年老舍生于北京。1913年他母親把他送到了一所師范學校。1918年完成學業(yè)后，他成了一名
小學
校長。1924年老舍離開家去了英國。他在倫敦的一所大學里教漢語，5年后返回了中國。他寫了許多關于人們生活的話劇、小說和短篇小說，他被譽為“人民藝術家”。老舍是20世紀中國最偉大的作家之一。
3、老舍茶館 現在，在老舍茶館里，顧客們可以邊喝茶邊吃可口的北京食品。如果你喜歡京劇、傳統(tǒng)音樂或魔術表演，你可以在茶館里欣賞到它們。老舍茶館熱情歡迎來自世界各地的人們。
（玲玲和貝蒂正要離開動物園）玲玲：你喜歡這個動物園嗎？
貝蒂：喜歡！我終于見到熊貓了！但我對去看臥龍熊貓保護區(qū)里熊貓更感興趣，因為那兒允許人們更近距離地接近它們。
玲玲：想起熊貓和其他瀕危動物就讓人傷心。
貝蒂：我們需要更好地保護它們。
玲玲：是的。很我野生動物沒有安全的地方居住，因為村莊和農場正大擴大，侵占著它們的土地和森林。
貝蒂：還有，經常沒有足夠的干凈的水。我想我們都需要幫助動物們平靜地生活?？?，有個告示。
玲玲：告示上寫著“你的錢用于照看動物”這句話的意思是我們可以捐錢幫助保護動物。
貝蒂：或許我們可以在學校籌集一些錢，讓我們弄清楚我們還能做什么來拯救盡可能多的動物。
m6u2 1、一種瀕危動物 熊貓是瀕危動物?，F在，大約僅有1600只野生熊貓。動物園和研究中心照料著約340只熊貓。熊貓產崽不多，而且幼崽經常夭折。形勢正變得很嚴峻?？茖W家們正在做大量的研究工作來幫助熊貓多產崽，并幫助幼崽活下來。
2 、熊貓的家園 熊貓生活中中國西南部的森林和山區(qū)中。每只熊貓每天要吃大量的竹子。竹林的面積正在縮小，所以熊貓正在失去它們家園。
3、為熊貓建立的自然公園 為了保護野外的熊貓，政府正是建造自然公園我，也在制訂其他的計劃。自然公園鐵面積將會很大。也會有更多的竹子來喂養(yǎng)熊貓。出生在動物園里的熊貓也可能回到自然公園里生活。
4 、世界自然基金和瀕危動物 世界自然基金會想要保護所有的動物。而且它選擇熊貓作為它的標志。我們不想失去老虎、大家和其它任何動物，因此世界自然基金會正在努力工作以拯救所有的動物。
托尼：嗨！玲玲！
玲玲：噓！我在看書呢。 托尼：抱歉！是本什么書？
玲玲：去看紅桃王后。愛麗絲跟著它，掉進了地上的一個洞里。 托尼：是的！然后她看到了柴郡貓，它坐在樹上，正在朝大家微笑。
托尼：看一看你是否記得這個故事！哈哈？？
愛麗絲正和她姐姐坐在河邊，姐姐在看書。愛麗絲沒有什么事可做。她偶爾看幾眼姐姐的書。“沒有插圖也沒有對話的書有什么用？”愛麗絲想。突然，一只長著粉紅色眼睛的白兔從她身邊跑了過去。
那沒有什么好奇怪的。她聽到兔子說道：“天哪！天哪”我要遲到了！她也沒有感到奇怪。接下來兔子從口袋里掏出一塊表看時間一只有口袋和手表的兔子？愛麗絲站了起來，跟著那兔子跑過牧場。她看到它（兔子）鉆進地面上的一個大兔子洞里。
（瘋帽匠、三月兔和老鼠正在舉辦茶會。愛麗絲來了，并且坐下了。） 三月兔：你坐下來不是很禮貌。我們沒有邀請你。
愛麗絲：我不知道它是你們的桌子。不管怎樣，這里有供超過三人喝的茶水。 瘋帽匠：那是因為它總是喝茶的時間。 愛麗絲：我不明白。
瘋帽匠：我們沒有時間洗這些東西？？
三月兔：所以我們只是繞著桌子轉（老鼠唱歌） 三月兔：別唱了，老鼠?。ɡ鲜蟛怀枇耍X） 瘋帽匠：他睡著了。
老鼠：我沒睡著！我聽到了你們所說的每一個字。 三月兔：給我們講個故事！ 愛麗絲：對，請講個故事吧！
愛麗絲：我沒有茶，所以我不能喝了。
瘋帽匠：你的意思是你不能少喝！再喝些茶非常容易 愛麗絲：沒有人問你！
瘋帽匠：我想要一個干凈的杯子，讓我們都移動一個位置吧。
（瘋帽匠移動，老鼠跟著他移動，三月兔在向老鼠的位置移動時，把牛奶打翻了，愛麗絲取代了三月兔的位置，愛麗絲很不高興，因為她面前的桌子上有牛奶） 愛麗絲：噢，真是！這是我一生中所參加的最蠢的茶會！
貝蒂：早上好！詹姆斯女士！你的臉色看起來很蒼白，你還好嗎？
詹姆斯女士：我很好，但是我看見了一起事故。一個男孩正在路上邊騎自行車邊聽音樂！ 大明：那太危險了！
詹姆斯女士：沒有。而且司機正在通過手機交談。 貝蒂：所以那輛小汽車撞上男孩了嗎？
詹姆斯女士：沒有，我很高興地說。那輛小汽車剛好及時停下，但是男孩從他的'自行車上摔了下來并傷了膝蓋。
托尼：那太糟了。
貝蒂：不要騎得太快。
大明：不要和你的朋友肩并肩騎自行車。
詹姆斯女士：還有別的嗎？
所有人：不要聽音樂。
英語級課文翻譯篇十九
奔向更加光明的未來
1 下午好！作為校長，我非常自豪地歡迎你們來到這所大學。你們所取得的成就是你們自己多年努力的結果，也是你們的父母和老師們多年努力的結果。在這所大學里，我們承諾將使你們學有所成。
2 在歡迎你們到來的這一刻，我想起自己高中畢業(yè)時的情景，還有媽媽為我和爸爸拍的合影。媽媽吩咐我們：“姿勢自然點。”“等一等,”爸爸說，“把我遞給他鬧鐘的情景拍下來?！痹诖髮W期間，那個鬧鐘每天早晨叫醒我。至今它還放在我辦公室的桌子上。
3 讓我來告訴你們一些你們未必預料得到的事情。你們將會懷念以前的生活習慣，懷念父母曾經提醒你們要刻苦學習、取得佳績。你們可能因為高中生活終于結束而喜極而泣，你們的父母也可能因為終于不用再給你們洗衣服而喜極而泣！但是要記?。何磥硎墙⒃谶^去扎實的基礎上的。
4 對你們而言，接下來的四年將會是無與倫比的一段時光。在這里，你們擁有豐富的資源：有來自全國各地的有趣的學生，有學識淵博又充滿愛心的老師，有綜合性圖書館，有完備的運動設施，還有針對不同興趣的學生社團――從文科社團到理科社團、到社區(qū)服務等等。你們將自由地探索、學習新科目。你們要學著習慣點燈熬油，學著結交充滿魅力的人，學著去追求新的愛好。我想鼓勵你們充分利用這一特殊的經歷，并用你們的干勁和熱情去收獲這一機會所帶來的豐碩成果。
5 有這么多課程可供選擇，你可能會不知所措。你不可能選修所有的課程，但是要盡可能體驗更多的課程！大學里有很多事情可做可學，每件事情都會為你提供不同視角來審視世界。如果我只能給你們一條選課建議的話，那就是：挑戰(zhàn)自己！不要認為你早就了解自己對什么樣的領域最感興趣。選擇一些你從未接觸過的領域的課程。這樣，你不僅會變得更加博學，而且更有可能發(fā)現一個你未曾想到的、能成就你未來的愛好。一個絕佳的例子就是時裝設計師王薇薇，她最初學的是藝術史。隨著時間的推移，王薇薇把藝術史研究和對時裝的熱愛結合起來，并將其轉化為對設計的熱情，從而使她成為全球聞名的設計師。
6 在大學里，一下子擁有這么多新鮮體驗可能不會總是令人愉快的。在你的宿舍樓里，住在你隔壁寢室的同學可能會反復播放同一首歌，令你頭痛欲裂！你可能喜歡早起，而你的室友卻是個夜貓子！盡管如此，你和你的室友仍然可能成為最要好的朋友。如果有些新的經歷讓你感覺不那么舒心，不要擔心。我保證快樂的經歷會多于不快的經歷。而且我保證幾乎所有這些經歷都會給你帶來寶貴的經驗教訓，從而使你的生活更加豐富多彩。所以，帶著熱切的目光和歡樂的心情，去擁抱這些新的體驗吧！
8 我們很高興能為你們人生旅途中這一重大階段開啟大門。我們很高興你們將獲得許多機會，也很高興你們將作為社區(qū)、國家乃至世界的公民承擔起應有的責任。歡迎你們！
兒時百寶箱老大歸家夢
4 今天她走了，遠離我去尋求成年人的獨立。我很高興她離開了。這意味著她成功了，而我也終于可以從18年的責任中脫身了。但是我還是擔心她能不能照顧好自己。
5 她留下的是一片狼藉。她的衛(wèi)生間真是凌亂不堪，有沒擰干的毛巾，有生銹的剃刀片，散落在面盆里的頭發(fā)，還有幾支快擠空了的牙膏。我拿了一盒大號的黑色垃圾袋上了樓。眼影、面霜、指甲油――這些統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾袋。我把抽屜清空，把架子打掃干凈，還把面盆擦洗干凈。我打掃完后，衛(wèi)生間就像酒店里的那樣井井有條，絲毫沒有人情味兒。
6 在她的臥室里，我發(fā)現床下有不配對的襪子，壁櫥底板上扔著紫色的褲子。書桌的抽屜里滿是學校的卷子，按照年份和科目歸了類。我發(fā)現自己竟然在翻看她的詩歌和作文，欣賞著考卷上的高分，端詳著每張考卷右上角她用印刷體工工整整書寫的或是打印的她的名字。我把書桌里的東西收拾到一個盒子里。六個月，我心想。如果過了六個月她還不來拿她的東西，我就會把它們一股腦兒全扔了。這算講道理了吧。成年人存放東西是要付費的。
7 輪到整理書的時候，我有些猶豫了。連環(huán)漫畫冊、青少年小說、言情小說、歷史小說，還有課本。閱讀是一輩子的事；每本書都是心愛之物。原本我想現實一點，把這些書塞進紙袋，然后送到舊書店。但是我跟女兒一樣愛書如命，于是我把她的這些書歸置到一個單獨的書架上，等日后再作處理。
8 接下來，我著手整理她的衣服。那些她從七年級起就不再穿的裙子、毛衣和鞋子都被裝進了垃圾袋。就像蝗蟲洗劫一樣，我清空了壁櫥。理出高高的、亂蓬蓬的兩大堆東西：一堆捐給慈善機構，另一堆扔掉。
10 我把東西往垃圾袋里塞，直到塑料袋快要被撐破了。我把垃圾袋拽下樓梯，一次拽兩個。要捐給慈善機構的都放在我汽車的后備箱里；要扔掉的都放在路邊。我弄得渾身是汗，肩膀酸痛。
11 她把臥室弄得亂到匪夷所思的地步，蓋被掉在地板上，床單掀到一邊。我把床罩、毯子、床單和枕套都拆了下來。等到她開始投幣洗衣的那一天，她就會感激我這些年來為她無償提供的干凈衣服了。
12 我打算把她的房間改作手工室，或者改成一間我一直想要的漂亮客房。
13 我把床翻了個個兒，只見一個棕色的大信封，上面寫著“不要扔掉”。我打開一看，又是紙。我把信封里的東西都倒在地板上。其中有家里的老照片、書信、賀卡、我們寫給她的愛心留言，還有從報紙和雜志上剪下的漫畫。信封中的每一樣東西都是我們親手給她的。我們以前給她的東西都在這里了。剎那間，我心潮起伏。
14“不要扔掉”。
15 我的孩子――我那愛收集小玩意兒的收藏迷――對我太了解了。我一邊翻看著卡片和留言，一邊想：也許她買那輛卡車也不算什么太糟糕的主意。也許這能讓置身于大千世界中的她不至于感到太渺小。
16 我改變了主意，把垃圾袋從車里和路邊又拿了回來。衣服和鞋子放回壁櫥。重新鋪好床，再堆上填充動物玩具。我丈夫回家了，對著樓上喊我。
17 “我把房間稍微整理一下，”我告訴他?！澳隳苷倚┖凶觼硌b她的東西嗎？”
18 他從地下室拿上來幾個盒子。
19“她弄得真亂啊，”他說。
20“我不介意，”我回答。沉默。
21 然后他輕輕地說道：“她不會回來了?！彼麄械恼Z氣讓我喉頭一緊。我努力克制，不讓眼淚流下來。
22 我的小寶貝兒，那個什么都讓我操心的孩子，不再回來了。但是有一天，我的女兒，那位獨立的女士，會回來的。家里有她童年的紀念品在等著她。我們也在等著她，張開雙臂等她回來。
互聯網時代的大學生活
1 大學校園長久以來都是學術之地，也是新技術的前沿?，F在隨著手提電腦和智能手機的大量出現，加上每天24小時不間斷的網絡連接，大學校園正在轉而進入電子設備的新時代。 2 在典型的現代校園里，每幢建筑和大部分室外公共區(qū)域都提供無線互聯網接入, 學生可以把手提電腦帶到任何地方。課堂上，她用手提電腦記筆記，有時如果教授的課一點都沒意思，她就會給朋友發(fā)送即時信息或電子郵件。在寢室，她甚至會給近在咫尺的室友發(fā)送即時信息。她離不開智能手機，甚至對住在樓上的朋友也要發(fā)短信；在從上一堂課去下一堂課的路上她也要用智能手機聽音樂。
3 歡迎來體驗21世紀的大學生活：通過源源不斷的信息流，學生之間、師生之間以及學生和課堂作業(yè)之間建立了電子化的聯系，一天24小時，一周7天，從不間斷。在許多學校，無線互聯網連接覆蓋了校園的各個角落，大學整體上也因此成為世界上互聯網最普及的地方。 4 學生們說他們非?？粗貏觿邮种妇涂色@得無限的網上信息，還可以在凌晨兩點給教授發(fā)電子郵件，并能在第二天早上收到教授的回復。一位工程專業(yè)的學生說：“我覺得無論在課內還是在課外，我都擁有一種交流手段?！?BR> 5 很多學生不僅使用智能手機自創(chuàng)語體發(fā)短信，而且也用智能手機來做更正經的工作，比如練習外語、分析戲劇課的腳本等。在一所大學的有關美國廣播電臺歷史的課上，學生們用智能手機錄下他們自己的廣播節(jié)目。教授這門課的教師說：“這提高了學生學習這門課的興奮感?！睂W校也鼓勵教授錄下授課內容并發(fā)布到網上。一位一流大學的主管說：“我們意識到，像這樣一種能夠引起學生關注、并促使他們深入思考的工具也許大有潛力?！?BR> 6 對于大多數本科生來說，永不間斷的互聯網是大學生活的動力。網絡工具不只是玩具，而且是儲存和管理幾乎各種信息的強大工具。隨著世界上越來越多的人使用這些工具，它們已經變得不可或缺。所以，學生應該運用互聯網所創(chuàng)造的奇跡來完成作業(yè)、復習講座提綱、參與課堂討論、與朋友們進行網上社交。但是在做這些的同時，學生們必須記住，要控制和平衡好時間。上網時間過長就意味著在現實生活中學習、鍛煉或和朋友敘談的時間過少。學生們不應該讓電腦屏幕上的互聯網世界使他們脫離外面的現實世界。
7 大學在20世紀90年代中期迎來互聯網，那時許多大學開始給學生寢室接入高速網絡。在過去的幾年中，學校率先把校園變成了被無線網絡覆蓋的世界。事實上，美國最近的一項研究發(fā)現，信息技術的投入占高校預算的5%-8%，比20世紀80年代中期約2%-3%的投入有所增加。
該大學花了數萬美元給每一名入學新生免費贈送了一臺蘋果ipad。
9 有些大學甚至要求所有學生擁有或租用一臺手提電腦。有人說注重技術可以使學生作好準備面對被網絡連接的世界。一位大學校長指出：“你必須與世界保持同步，學生們期望通過高帶寬獲取信息。如果你不能提供，你就會在競爭中處于劣勢。”
10 其他大學正努力從同行當中脫穎而出。大學之間用最現代的網絡和最熱門的系統(tǒng)來吸引學生的競爭已經達到狂熱的地步。一些商科專業(yè)的學生可以領到免費的便攜式電腦。在永久在線模式下，他們可以根據需要隨時隨地獲取信息。一所大學甚至為新生配備了智能手機，以豐富其大學經歷，為他們在一個日新月異的世界上取得成功作好準備。
11 大學還為那些不喜歡隨身攜帶手提電腦的學生提供了若干個機房。而且，許多大學為那些熬夜學習的學生開設了24小時電腦維修店，電腦第二天就可以修好，而且在電腦送修期間，學生可以使用維修點提供的代用電腦。
12 在過去10年里，世界各地的大學都在更換其計算機系統(tǒng)，主要是為了給學生提供最先進的免費系統(tǒng)。隨時隨地的網絡連接使教育深受裨益。隨著計算機技術的廣泛應用，我們將培養(yǎng)出善于解決問題和善于思考的一代人，這對于世界的未來是至關重要的。
我們身邊的英雄
1 誰是當今的英雄？在一個英雄主義發(fā)揚光大的時代，“英雄”一詞已經變得更加常見。我們把各種困難和悲劇的受害者和幸存者都稱為“英雄”。那么，我們身邊哪些人是英雄呢？ 2 在亞利桑那州圖森市槍擊案發(fā)生后的日子里，許多人都把20歲的政界同事丹尼爾?赫爾南德茲描述為英雄。在駭人的槍擊案發(fā)生時，他勇敢地冒著危險，去救助受害者之一、也是他的上司和朋友的加布里埃爾?吉福德議員。丹尼爾把她的頭托高，便于她呼吸，并用力摁住她的傷口。他用溫柔體貼的話語安慰她，告訴她他會把她的丈夫和父母找來，告訴她一切都會好的。而且，他一直守護在她身邊，在去醫(yī)院的路上，他也一直在救護車里陪伴在她身旁。 3 圖森槍擊事件中的另一位英雄是多利?斯托達德。多利為保護妻子梅維獻出了自己的生命。多利和他的妻子自小青梅竹馬。一聽到槍聲，多利馬上撲在妻子身上為她擋住掃射過來的子彈。在葬禮儀式上，牧師說道：“多利一生英雄，非死才為英雄。”多利?斯托達德一直以來以精神高尚、富有愛心而為大家所熟知，他至死也同他生前一樣在幫助他人。
4 這些都是平民英雄。他們在特別危急的情況下，本能地做出勇敢而高尚的舉動。
5 但是，那些應急救援人員是否也算是英雄呢？用一位已故警官遺孀的話來說，他們的工作就是“迎著危險上”。
6 在加拿大多倫多市，11,000多名警察和其他應急救援人員肅穆地在大街上游行，紀念一位具有高度保護和服務意識的“好男人和好警察”、35歲的瑞安?羅素警佐。當時整個市中心的其他活動都停止了。羅素警佐迅速采取行動，保護他人免受傷害。他僅憑著一輛警車和一顆幫助他人的善良的心，試圖擋住一輛醉駕司機駕駛的偷來的掃雪車。不幸的是，他沒能攔住醉駕司機，不幸犧牲。
7 在過去，“英雄”一詞僅限于稱呼那些做出超乎職責范圍的特別英勇的行為的人們。一位戰(zhàn)士冒著槍林彈雨去搶救其他戰(zhàn)友，他被看作英雄。同樣，超凡卓越的具有傳奇色彩的領袖人物也是英雄，比如納爾遜?曼德拉。被囚禁于單人牢房27年后，曼德拉終于擺脫了牢獄生活。他沒有抱怨，作為南非的第一位黑人總統(tǒng)，他努力奮斗，致力于創(chuàng)建和諧國家，促進社會化解以往的矛盾。
是和我們一樣的普通人。
9 雖然很多人尊重羅素警佐，但有些人在試圖理解像羅素警佐這樣的悲劇時提出了一個問題：“有些應急救援人員在幫助他人時沒能獲得成功，而自己卻受傷或犧牲了。這些人不是因為他們成功幫助了別人，而是因為他們在幫助別人時所遭遇的不幸才成為英雄的嗎？”
10 我問道路交通安全倡導者埃莉諾?麥克瑪農，她是否認為羅素警官是位英雄。麥克瑪農女士的已故丈夫曾是一名警官，2006年的一天，他未當班，卻在騎車時因一名醉駕卡車司機肇事而喪生。在悲傷和憤怒中，麥克瑪農女士創(chuàng)立了“道路共享單車聯合會”，一個自行車協(xié)會。她不懈地努力，直到政府頒布了格雷格法案，授予警察在路上一旦發(fā)現醉駕司機就當場予以扣留車輛的權力。
11 麥克瑪農女士回答說，她認為羅素警官確實是英雄?！跋胂笠幌拢诳耧L暴雪中，這位警官想道：我必須擋住這輛掃雪車，不讓它傷及他人?！丙溈爽斵r女士概括了為什么她認為許多警官都是英雄的原因：“害怕危險是正常的。大多數人因害怕危險而奔向安全之處躲避危險，這也是正常的。而英雄則恰恰相反。他們迎著危險上，為的是幫助需要幫助的人?！?12 我們指望應急救援人員沖向危險，尤其是當我們或我們所愛的人身處險境時。這正是我們對應急救援人員的期望。所以，當他們中的一位因沖向危險而遭遇不幸時，我們應認可他們的英勇行為，哪怕我們可能懷疑自己是否具有這樣的勇氣。
13 英雄們激勵人心的事跡有助于提醒我們，平凡的人也可以做出不平凡的事，不管是履行職責，還是在日常生活中。我們向消防員、警察和普通平民致敬，贊揚其大無畏的精神。也許，甚至更為重要的是，我們要通過改變讓他們遭遇不幸的環(huán)境來向他們致敬。通過緬懷他們，我們可以從中得到鼓舞。一旦有情況召喚我們挺身而出時，我們會當英雄嗎？但愿我們會！
打工還是不打工――這是個問題
1 要衡量工作經歷對學生成就的影響有許多可靠的方法。在我們的研究中，我們采用了幾種方法。我們比較了打很多工的學生和打工時間有限或者根本不打工的學生的學習成績。我們也對比了打工學生和不打工學生在學習投入程度方面的不同指征。另外，我們長期跟蹤學生，了解他們在打工時間增加或減少時的表現。而且，我們還評估了不同的打工模式如何改變學習成績和學習參與度。
2 我們把數據加以簡化和歸類，得出的結論很明確：學生打工付出的代價很大。在學年中花過多精力兼職打工，比如，一周打工20個小時或更長時間，會影響和嚴重干擾學習成績和學習投入程度?？偟膩碚f，我們的研究證明，每周打工超過20 個小時的學生學習成績不及班上其他同學。他們的分數更低，花在作業(yè)上的時間更少，逃課更頻繁，作弊更常見。而且據反映，他們的學習投入程度較低，學習志向也不夠遠大。
3 但是，我們也發(fā)現了另外一種不同的模式。每周打工大約10個小時或更少的時間對學習成績似乎沒有持續(xù)的影響。不過，鑒于一半的大四打工學生、約三分之一的大三打工學生以及約五分之一的大二打工學生的打工時間都超過20個小時的上限，由此表明，有很多學生面臨因打工而危及學業(yè)的風險。
4 雖說一開始確實是學習興趣不大的學生更容易長時間地打工，但是打工看起來會讓他們原本勉強的學習狀況變得更糟。換言之，隨著時間的推移，學生打工時間越長，他們對學習的投入就越少。但是，當學生退出打工隊伍或者減少打工時間后，結果也引人注目：他們對學習的興趣被重新激發(fā)起來。所以，這是個好消息，即打工對學習的負面影響并非是永久性的。
英語級課文翻譯篇二十
2001年9月11日，在美國發(fā)生了一系列自殺式的襲擊事件。外國的劫機者控制了四架美國的航空公司的飛機，兩架撞入世界貿易中心，第三架沖進五角大樓，而第四架據傳原本要襲擊另一政府目標，但顯然由于遭到乘客的反抗而墜毀于一片田地里。本文說的便是其中一位乘客的故事。
第93次航班：我所無法理解的事
莉茲·格里克 丹·澤加特
2001年9月9日是星期日，對我們三個人來說，是個美好的日子。埃米剛有11周大，我們極其喜歡她。她是我在兩年內經過連續(xù)三次流產后生下的，所以對我們更為珍貴。我的丈夫杰里米當時正考慮換個工作，已經面試過兩次，自己感覺進行得還順利。周日那天下雨，我們就在我們位于新澤西北部的自家屋內閑躺著。我們嬉笑著，照看著埃米，隨后就早早就寢了。
次日，9月10日，我們忙碌起來，杰里米將從紐瓦克飛往加利福尼亞出差。我將帶埃米北上去紐約州溫德姆我父母的家中。這樣，杰里米回來時可以去那里接我們。
那天早晨，不知什么原因，他特想要照料埃米。他給她喂奶、給她洗澡、給她穿衣。他把兩輛車的行李都裝好，把埃米在汽車座椅上安置妥當，并吻了吻她。而后當我們開車離開時他站到一邊揮手告別。
我到達溫德姆時，杰里米打來電話。他飛往舊金山的航班被取消了。他不打算搭乘下一班飛機在凌晨兩點到達目的地。“該死，”他說?！拔蚁牖丶遥烂赖厮弦灰?，明天早點起身?！彼麑②s上第一班航班飛離紐瓦克。聯合航空公司的第93次航班。
星期二早晨我正在廚房里設法打開一盒炸圈餅的盒蓋時，聽到父親在說什么世貿中心的事。我向起居室的電視瞧去，看見屏幕上出現了從世貿中心大樓的銀色外墻上被燻黑的洞中竄出的大火。這時電話響了，父親對著話筒說道，“哦，感謝上帝，是你啊。”我跑進起居室，父親臉色蒼白地把話筒遞了過來?！笆墙芾锩?，”他說。
我奪過話筒，說道，“杰爾。”
“你好，”他說?！奥犞w機上有幾個壞蛋?！?BR> “什么？”
“三個家伙控制了飛機。他們頭上戴著紅色的束發(fā)帶，聲稱帶著一顆炸彈?！?BR> 我當即哭了。
“我愛你，”他說。
“我愛你，”我說。
“只往好處想”
我渾身顫抖，想要嘔吐，可同時我很清楚，我還是可以盡一切可能幫助杰里米的。
“我感到我是無法從這兒活著出去了，”他說。隨后他又說，“我可不想死?！苯又淞R起來。
“你不會死的，”我對他說?！敖軤枺睦锞脱b著我和埃米吧，只往好處去想?！?BR> “好，”他回答道。
“不要去想那些糟糕的事，”我說。
“你得答應我，你將來要高高興興地生活下去，”他說。“務必讓埃米知道我非常愛她。不論你將來作出什么決定，我都支持你。”稍停片刻，杰里米又對我說，“一位乘客說他們正在用飛機撞擊世貿中心，這是真的嗎？”
我正站在起居室里看著電視上播放此事，心想：我是否該告訴他？
“他們想要炸毀這架飛機呢，還是想用它去撞擊什么東西？”他幾乎在對我大聲喊叫道。
“他們不會去撞世貿中心了，”我說。
“為什么？”
“因為整個世貿中心都在燃燒了?！?BR> 他說約有30到35位乘客，都被驅趕到客艙的后部，但，不知怎的，卻無人看管他們。
“那么駕駛員們的情況如何？”我問道。“你們之間聯絡過沒有？”
“沒有。那幾個家伙就這么站了起來，喊叫著沖進了駕駛艙。后來就再也沒有聽到有關駕駛員們的情況?！?BR> 正在那時，我們從電視上看到一架飛機撞進了五角大樓。心想，上帝保佑那不是杰里米的飛機。
我把新發(fā)生的這次攻擊告了杰里米，他再次咒罵起來。五角大樓一事可能使他受到極大震驚，使他認清他和待在客艙后面的其他乘客的命運完全掌握在他們自己的手中?！昂茫疫@就去進行表決，”他說。“另外有三個身材和我一樣高大的人，我們打算去襲擊那個帶炸彈的家伙。你看行嗎？”
“他們有槍嗎？”我問道。
“沒有，我沒有看到槍。我見到刀子?！彼_玩笑說，“我這里還有早餐用的牛油刀呢?！蓖Ａ艘粫?，他說，“我想我可以制服那個帶炸彈的家伙。你覺得那是一顆真的炸彈嗎？”
“我認為不是真的炸彈，那是在嚇唬你們?！?BR> “行，我這就去干，”杰爾說。
“隱隱約約的尖叫聲”
“我覺得你必須去干，”我對他說。“你身強力壯，又勇敢，我愛你。”
“好，我這就把話筒擱下離開這兒，我會馬上回來再拿起它的，”杰爾說。我把話筒遞給父親，跑進盥洗室，在水池上嘔吐起來。
我父親把話筒放到耳邊，有兩三分鐘光景什么都聽不到。而后他聽到隱隱約約的尖叫聲。他想，他們正干上了。這必然會引起喧鬧。隔了約莫一分半鐘，又傳來一陣低沉的尖叫聲，就像人們坐過山車時發(fā)出的叫聲那樣。隨后便沉寂了下來。
我坐在起居室的長沙發(fā)上，渾身乏力。過了一會兒，我起身向廚房走去，幾乎與從相反方向走來的父親相撞。他想必剛掛上電話，他在哭泣。他擁抱了我。我瞧著他哭著，我有點麻木了。
“等一等，你是不是認為他死了？”我說。
他除了放聲大哭之外再也說不出話來。我大概重復問了五次之多。接著，當我終于明白過來之后，我癱倒在地上。
“尋找杰里米”
在接下的幾個月里，我花了大量時間尋覓杰里米。每當我痛楚萬分之際，我常聽到他在耳邊安慰我的聲音。我去了飛機墜毀的地方。我渴求了解第93次航班上發(fā)生的事情以及杰里米為何而身故。
如今我發(fā)現我已改變了看法。不是因為我不想了解到底發(fā)生了什么，而恰恰是我相信我將永遠不可能真正理解911事件。是否有人出于某種原則性的問題向我們宣戰(zhàn)了？或是他們出于妒忌？或是他們想炫耀其強悍？是否我們這個國家的人越軌了，做得過分了，傷及了人家自古而來的情感？杰里米和我所熟悉的世界只不過是我們所居住的房子、幾處散步的地方、幾個朋友以及我們所熱愛的家人。如今一切全完了，但卻始終無人能真正弄清這到底是怎么回事。
我覺得杰里米一直認為他生來就肩負有崇高使命。我也并不認為杰里米乘坐上第93次航班是出于偶然。一位具有足夠挫敗恐怖行徑體能的旅客正好搭乘了那天被劫持的飛機中唯一一個可以有機會進行反擊劫機者的航班，這不僅僅是一種巧合。
杰里米去世時31歲，和我結婚了五年，和他的女兒相處了三個月都不到?？晌艺J為我們是幸福的。他與我之間未留下任何未盡之言或未竟之事。他總是努力給埃米和我?guī)砦覀兯璧囊磺?。有時，當我留神觀察和傾聽時，我仍然能感到他就在我的身邊，在我有生之年指引我向前。
英語級課文翻譯篇二十一
課文翻譯第五課
關于希特勒入侵蘇聯的講話
溫斯頓邱吉爾
二十二日星期天早晨，我一醒來便接到了希特勒入侵蘇聯的消息。這就使原先意料中的事變成了無可懷疑的事實。我完全清楚我們對此應該承擔何種義務，采取何種政策。我也完全清楚該如何就此事發(fā)表聲明。尚待完成的只不過是將這一切形成文字而已。于是，我吩咐有關部門立即發(fā)表通告，我將于當晚九點鐘發(fā)表廣播講話。不一會兒，匆匆從倫敦趕到的迪爾將軍走進我的臥室，為我?guī)砹嗽敿毲閳?。德國人已大?guī)模入侵蘇聯，蘇聯空軍部隊有很大一部分飛機都沒來得及起飛便遭到德軍的突襲。德軍目前似乎正以凌厲的攻勢極為迅猛地向前推進。這位皇家軍隊總參謀長報告完畢后又補了一句，“我估計他們將會大批地被包圍?！币徽煳叶荚趯懼v稿，根本沒有時間去找戰(zhàn)時內閣進行磋商，也沒有必要這樣做。我知道我們大家在這個問題上的立場是完全一致的。艾登先生、比弗布魯克勛爵，還有斯塔福德克里普斯爵士——他是十號離開莫斯科回國的——那天也同我在一起。
那個周末值班的是我的私人秘書科維爾先生。由他執(zhí)筆記述的下面這段關于那個星期天里切克爾斯首相官邸發(fā)生的情況的文字，也許值得一提：
“六月二十一日，星期六。晚飯前我來到切克爾斯首相官邸。懷南特夫婦、艾登夫婦和愛德華布里奇斯等幾位均在那兒。晚飯席上，邱吉爾先生說，德國人人侵蘇聯已是必然無疑的了。他認為希特勒是想指望博取英美兩國的資本家和右冀勢力的同情和支持。不過，希特勒的如意算盤打錯了。我們英國將會全力以赴援助蘇聯。維南特表示美國也會采取同樣的態(tài)度。
晚飯后，當我同邱吉爾先生在槌球場上散步時，他又一次談到了這一話題。我當時問他，對于他這個頭號反對共產大將來說，這種態(tài)度是否意味著改變自己的政治立場。絕非如此。我現在的目標只有一個，即消滅希特勒。這使我的生活單純多了。假使希特勒入侵地獄，我至少會在下議院替魔鬼說幾句好話的。
次日清晨四點鐘，我被電話鈴驚醒，原來是外交部來的電話，內容是報告德國已開始進攻俄國的消息。首相一向吩咐，只有當英國遭到入侵時才可以叫醒他。因此，我等到八點鐘才向他報告這一消息。他聽完消息后只說了一句話：通知英國廣播電臺，我今晚九點要發(fā)表廣播講話。他從上午十一點開始撰寫講稿，中間除與斯塔福德．克里普斯爵士、克蘭伯恩勛爵和比弗布魯克勛爵共進午餐外，這一天的全部時間都花在寫講稿上了……講稿直到九點差二十分才寫好。”
在這次廣播講話中，我說道：
“納粹政體與共產主義的最糟糕之處毫無兩樣。除了貪欲和種族統(tǒng)治外，它沒有任何指導思想和行動準則。它在殘酷壓迫和瘋狂侵略過程中所犯下的滔天罪行在人類歷史上可謂空前絕后。在過去的二十五年中，我比任何人都更堅定而始終如一地不接納共產主義。過去對共產主義所作的批評我仍然一句也不想收回。但現在展現在我們面前的景象已經將那一切沖得煙消云散了。過去的一切，連同它的種種罪惡、蠢行和悲劇全都從眼前乍然消失。此刻我眼前看到的是俄國的士兵昂然挺立于自己的國土，英勇地捍衛(wèi)著他們祖祖輩輩自古以來一直辛勤耕耘著的土地。我看到他們正在守衛(wèi)著自己的家園，在那里母親和妻子正在向上帝祈禱——是啊，任何人都總有祈禱的時候——祈求上帝保佑她們的親人的平安，并保佑她們的壯勞力、她們的勇士和保護者凱旋歸來。我看見成千上萬的俄國村莊，那兒的人們雖然要靠在土地上辛勤耕作才能勉強維持生計，卻依然能夠享受到天倫之樂，那兒的姑娘在歡笑，兒童在嬉戲。我看到這一切正面臨著兇暴的襲擊，正殺氣騰騰地撲向他們的是納粹的戰(zhàn)爭機器同它的那些全副武裝、刀劍當當有聲、皮靴咚咚作響的普魯士軍官以及它的那些奸詐無比、剛剛幫它征服并奴役了十多個國家的幫兇爪牙。我還看到那些呆頭呆腦、訓練有素、既馴服聽話又兇殘野蠻的德國士兵像一群蝗蟲般地向前蠕動著。我看見天空中那些屢遭英軍痛擊、余悸未消的德國轟炸機和戰(zhàn)斗機此時正慶幸終于找到他們以為是無力反抗、可手到即擒的獵物。
“這絕不是一場階級戰(zhàn)爭，而是一場大英帝國和英聯邦共同參加的、不分種族、宗教信仰或政黨派別的全民戰(zhàn)爭。至于美國方面的行動，我無權代作宣言，但我要聲明一點：如果希特勒認為他對蘇維埃俄國的進攻會使那些決心埋葬他的偉大的民主國家稍稍轉移目標或松懈斗志的話，那他就大錯特錯了。恰恰相反，我們將會更加堅強、更加勇敢地為將人類從他的暴政下解救出來而奮斗，我們將加強而不是削弱自己的決心和力量。
“那些讓自己遭到各個擊破的國家和政府，當初若是采取聯合一致的行動，本來是可以使自己和全世界免遭這場劫難的?，F在當然不是對他們的愚蠢行為發(fā)表評論的時候。但在幾分鐘前，當我談到希特勒受其嗜血成性、邪惡貪婪的驅使或引誘，貿然發(fā)動了這次對俄國的侵略冒險時，我還說過在他的瘋狂行為的背后隱藏著一個深謀遠慮的動機。他之所以想摧毀俄國，乃是因為他期望著一旦這一行動順利得手，他便可以將其陸、空軍主力從東線調回，投入對英倫三島的進攻。他清楚地知道，他必須征服英國，否則，他將因其犯下的種種罪行而受到懲罰。入侵俄國的行動只不過是他蓄謀已久的對英倫三島的入侵行動的序幕而已。毫無疑問，他期望這一切能在冬季到來之前全部完成，期望在美國的?？哲妬聿患安迨指深A之前即能征服大不列顛。他期望能以空前的規(guī)模再度重演他長期以來賴以發(fā)跡的將敵手各個擊破的故伎，然后便可以騰出場地來演出最后的一幕——將整個西半球置于他的控制和統(tǒng)治之下。他知道，如果做不到這一點，他的全部戰(zhàn)果都將化為泡影。
“由此可知，俄國現在所面臨的危險就是我們自己的危險，同樣也是美國的危險；俄國人民保家衛(wèi)國的事業(yè)就是全世界一切自由的人民和自由的民族的事業(yè)。讓我們從過去的殘酷的歷史經驗中汲取教訓吧。讓我們趁著生命未息、力量尚存之時，加倍努力，團結奮斗吧?！?BR> 英語級課文翻譯篇二十二
注重課堂教學效率的提高，要切實抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習要精，作業(yè)要精。同時，我們要積極進行教學反思，由教師自己及時反省、思考、探索和解決教學過程中存在的問題，及時調整教學方法，優(yōu)化教學過程。在課堂教學中強調基礎知識的學習。教師要突破現行教材的局限性，在重點語法項目上有系統(tǒng)的強化訓練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語法層面，要搜集材料，適當拓寬。
要強化分層次教學與輔導，通過分層次教學和輔導提升學生的成績，從方法上，要抓住學生學習的薄弱點，區(qū)別不同情況，有針對性輔導。從策略上，加強學生實際問題的研究，做到缺什么、補什么，從對象上，要重點關注學科明顯薄弱的學生，采用教師定學生、師生結對、輔導等有效形式使學生隨時能得到教師的輔導和幫助，從而切實提高學生成績。
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英語級課文翻譯篇一
大家別聊了。她來了!生日快樂，玲玲。
呀，你們還記著呢!
我們有禮物要送給你。
謝謝。
你可以把它打開!趕快!
哦，不行!我不能現在把它打開。要過一會兒!
等等!在美國，有人送你禮物時，你必必須要立刻打開它。
不行，在中國你不能馬上打開禮物。
還要記住：你接禮物時，必須要用雙手接。
雙手接!在英國我們可以用一只手接!
是這樣的。另外，你必須用紅色的紙包一個紅包，因為這象征著吉利。不能用白色、藍色或黑色的紙。
大年初一那天你不能做掃除。
還有就是你不能剪發(fā)。
你是說著玩的吧!
你還不能打碎任何東西，這不吉利!不管怎么說，放輕松點!英國的傳統(tǒng)也是很怪的!
還有就是你必須要多吃餃子!
餃子是什么?
你就等著瞧吧!
英語級課文翻譯篇二
我想我會和卡倫、安一起去參加聚會。如果你去參加聚會，你將會玩得很開心。
1、我想我將穿著牛仔褲去參加聚會。2、我想我將待在家里。3、我想我將乘公交汽車去參加聚會。4、我想我將和卡倫、安一起去參加聚會。
明天晚上你去參加聚會嗎？是的，我去。你將和誰一起去？我想我將和卡倫、安一起去。如果那樣，你將會玩得很開心。
學生們正在談論什么時候舉辦（班級聚會/班會/生日聚會）。 他們計劃在（周五晚上/周六下午/周六晚上）舉辦。
好吧，什么時候是舉行聚會的好時間？咱們今天就舉行吧。嗯。如果我們今天舉行，一半的同學將不會來。
喂，本。對于下周的聚會，我們應該讓人們帶食物來嗎？不，咱們從飯店里訂購食物吧。如果我們讓人們帶食物來，他們將只帶炸薯條和巧克力因為他們太懶而不去做。好吧，對于游戲，你認為如果他們贏了，我們應該給他們小禮物嗎？我想這是個好主意！如果我們那樣做，更多的人將會向玩游戲。是的，游戲也將會更令人興奮。
我想我將會乘坐公共汽車去參加聚會。如果那樣，你將會遲到。我想我將會待在家里。如果那樣，你將會很遺憾。如果他們今天舉行聚會將會發(fā)生什么事？如果他們今天舉行聚會，一半的同學將不會來。我們應該讓人們帶食物來嗎？如果我們讓人們帶食物來，他們將會只帶炸薯條和巧克力。
邁克爾 代理人，經紀人 父親 母親
你認為我應該做什么？你能給我些建議嗎？我認為你應該去上大學。但是我去上大學，我將永遠不會成為一位很棒的足球運動員。
a.如果人們有問題，他們應該從專家那里獲得建議。b.如果人們有問題，他們應該與他人交談。c.如果人們有問題，他們應該保守秘密。
目前學生們經常有許多擔心。有時候他們有關于學業(yè)方面的問題。有時候有關于朋友方面的問題。關于此類問題他們能做些什么呢？有些人相信最壞的.事情是什么也不做。勞拉?米爾斯，一位來自倫敦的青少年就同意這個觀點?！皢栴}和擔心在生活中是很正常的，”勞拉說?！暗俏艺J為與人交談幫助很大。如果我們不與人交談，我們必定會感覺更糟。”
勞拉曾經丟了她的錢包，并擔心了好多天。她害怕把這件事告訴她的父母。她甚至每天步行三英里路去上學，因為她沒有錢。她只是一直在想，“如果我告訴父母（這件事），他們將會很生氣！”最后，她跟父母交談，他們的確很善解人意。她的爸爸說他自己有時也粗心犯錯誤。他們給她買了一個新錢包，并要求她今后要多加小心?！拔磥砦覍⒁恢庇浀门c別人分享我的問題！”勞拉說。
羅伯特?亨特就一些常見問題給學生們提出了建議。他和勞拉感覺一樣。“最好不要逃避問題。我們應該總是盡力去解決問題?！彼J為（解決問題的）第一步是找到你信任的能與之交談的人。這個人沒必要一定是像他自己這樣的專家。學生們經常忘記他們的父母擁有更多的經驗，并且一直在那兒準備幫助他們。在英語中，我們說分享一個問題就像把它一分為二。所以與人談論它，你就在解決問題的半路上了。
學生們經常有許多問題和擔心。勞拉?米爾斯認為最壞的事情是什么也不做。她認為如果你不和人交談你的問題，你會感覺更糟。勞拉記得她曾經丟失過錢包，并害怕告訴她的父母此事。現在她相信如果你不與人交流，你不能感覺更好。她說在將來她將一直分享她的問題。羅伯特?亨特同意勞拉的觀點。他認為你不應該逃避你的問題，而是應該努力去解決它們。如果你不能與像羅伯特那樣的專家交談的話，你可以和你的父母討論你的問題，因為他們有許多經驗。
如果你去探訪敬老院，你將做些什么？如果我那樣做的話，我會給老人們帶一些花。
如果今年夏天我一家去一個以前未曾去過的國家旅行，我將給你寫一封關于我的經歷的信。如果你這周末有空，你將和我觀看錄像嗎？如果青少年在外面待到太晚，他們的父母將擔心他們。如果在下午5:00前結束，我將去參加會議。
嗨，薩莉。你明天打算去參加聚會嗎？我想去，但是我不能。哦！但是如果你不會去參加聚會，你將錯過全部的快樂！我知道，但是我和我的父母吵架了。嗯……那么你應該向你的父母道歉。我想你是正確的。今晚我將與他們交談。
英語級課文翻譯篇三
沿湄公河而下的旅程
第一部分 夢想與計劃
我的名字叫王坤。從高中起，我姐姐王薇和我就一直夢想作一次偉大的自行車旅行。到大學畢業(yè)時，我們終于有了機會。首先想到要沿湄公河從源頭到終點騎車
旅游
的是我的姐姐。她喜歡在鄉(xiāng)下作長途自行車旅行。兩年前，她買了一輛價錢昂貴的山地自行車，然后她還說服我也買了一輛（山地車）。去年她（騎車）去看望了我們的表兄弟——在昆明讀大學的刀衛(wèi)和宇航。他們是傣族人，在云南省西部靠近瀾滄江的地方長大，湄公河在中國境內的這一段叫瀾滄江，在其他國家（境內）叫湄公河。很快，王薇使表兄弟也對騎車旅游產生了興趣。
王薇有時確實很固執(zhí)。盡管她對到某些地方的最佳路線并不清楚，她卻堅持我們要找到河的源頭，并從那里開始我們的行程。她告訴我，她要把這次旅游安排得盡善盡美。于是，我就知道這個盡善盡美的方式總是她的方式。我問她是否看過地圖。當然她并沒有看過——我的姐姐是不會考慮細節(jié)的。于是，我告訴她，湄公河的源頭在青海省。她給了我一個堅定的眼神——這種眼神表明她是不會改變主意的。我說，我們的旅行將從5, 000多米的高地出發(fā)，這時她似乎顯得很興奮。當我告訴她那里空氣稀薄，呼吸困難，而且天氣很冷時，她卻說這將是一次有趣的經歷。我非常了解我的姐姐，她一旦下了決心，什么也不能使她改變。最后，我只好讓步了。
在我們旅行前的幾個月，王薇和我去了圖書館。我們找到一本大型地圖冊，里面有一些世界地理的明細圖。我老是問她，“我們什么時候動身？什么時候回來？”我們從圖上可以看到，湄公河發(fā)源于西藏一座山上的冰川。起初，江面很小，河水清澈而冷冽，然后它開始快速流動。它穿過深谷時就變成了急流，流經云南西部。有時，這條江進入寬闊的峽谷，就形成了瀑布。我們倆驚奇地發(fā)現這條河有一半是在中國境內。當流出中國，流出高地之后，湄公河就變寬了，變暖了，河水也變成了黃褐色。而當它進入東南亞以后，河水慢慢地穿過小山和低谷，以及長著稻谷的平原。最后，湄公河三角洲的各支流流入中國南海。
using language
reading and speaking
第二部分 山中一宿
雖然是秋天，但是西藏已經開始下雪了。我們感到腿又沉又冷，還以為腿結成冰了呢。你看到過雪人騎自行車嗎？像往常一樣，王薇在我的前面，我知道我用不著給她鼓勁兒。上山很艱難，而下山卻很好玩。等我們到達山谷，天氣就暖和多了，我們不得不把帽子、外衣、手套和長褲換成t恤衫和短褲。然后，當我們到達較冷的高地時，我們又得換衣服。剛到傍晚，我們就停下來宿營，先把帳篷支起來，然后吃飯。晚飯后，王薇就去睡覺了，而我卻睡不著。半夜里，天空變得清朗了，星星很亮。山里非常安靜——那天晚上幾乎沒有風，只有篝火的聲音。我們已經走得很遠了，馬上就要到達云南的大理。在那里，我們的表兄弟刀衛(wèi)和宇航將加入我們的行列。我們迫不及待地想要見到他們！
英語級課文翻譯篇四
第三段成名者之所以成名，大多是因為發(fā)揮了自己在歌唱、舞蹈、繪畫或寫作等方面的特長，并能形成自己的風格。
為了能迅速走紅，代理人會極力吹捧他們這種風格。他們青云直上的過程讓人看不清楚。
他們究竟是怎么成功的，大多數人也都說不上來。
盡管如此，藝術家仍然不能閑下來。
若表演者、畫家或作家感到無聊，他們的作品就難以繼續(xù)保持以前的吸引力，也就難以保持公眾的注意力。
公眾的熱情消磨以后，就會去追捧下一個走紅的人。
有些藝術家為了不落伍，會對他們的寫作、跳舞或唱歌的風格稍加變動，但這將冒極大的失寵的危險。
公眾對于他們藉以成名的藝術風格以外的任何形式都將不屑一顧。
第九段
對那些孤注一擲的追名逐利之徒，我要說：祝你們好運。
但是，遺憾的是，你會發(fā)現這不是你想得到的。
狗自逐其尾所得到的只是一條尾巴而已。
獲得成功的人常常發(fā)現成功對他來說弊大于利。
所以要為真實的你、為自己的所為感到高興，而不是拼命去獲得成功。
做那些你為之感到驕傲的事情。
可能在有生之年你默默無聞，但你可能創(chuàng)作了更好的藝術。
第二單元
第四段
事實上，當卓別林再也無法抵制有聲電影，不得不為他的“流浪漢”尋找“合適的聲音”時，他確實很頭疼。
他盡可能地推遲那一天的到來：在1936的《摩登時代》里，他第一次在影片里發(fā)聲唱歌。在片中，他扮演一名侍者，滿口胡言亂語，聽起來不像任何國家的語言。
后來他說，他想象中的“流浪漢”是一位受過大學教育，但已經沒落的紳士。
而英國人也肯定會覺得這很“古怪”。沒有人知道卓別林這么干是不是有意的，但這促使他獲得了巨大的成功。
第四單元
第四段然而毋庸爭辯，通信技術將是區(qū)分輸贏的關鍵因素。
看一看俄羅斯的情況吧。
由于其堅實的數學和科學教育基礎，它應該在信息時代有繁榮的發(fā)展。
問題是，它的國內電話系統(tǒng)是一堆生銹的20世紀30年代的老古董。
為了解決這一問題，俄羅斯已經開始鋪設光纖電纜，并制定了投入400億美元建設多項通信工程的戰(zhàn)略計劃。
但是由于其經濟陷于低迷，幾乎沒有資金來著手解決最基本的問題。
第五段
與俄羅斯相比，在未來中，中國大陸計劃對通信設備投入1,000億美元。
從某種意義上說，中國的落后成了一種有利因素，因為這一發(fā)展正好發(fā)生在新技術比銅線電纜系統(tǒng)更便宜的時候。
到1995年底，中國除了拉薩以外的省會都將有數字轉換器和高容量的光纖網，
這意味著其主要城市正在具備必需的基礎設施，成為信息高速公路的主要部分，使人們能夠進入系統(tǒng)，獲得最先進的服務。
第六單元
第三段
高尚的道德標準說起來容易，但實際上人們在這種情況下究竟會怎么做呢？
早些時候，一家英國汽車制造商被指控利用一筆基金行賄，并進行其他一些可疑運作，如給代理商和客戶高額回扣、提供額外折扣、向一些在瑞士銀行開的匿名賬戶匯款等。
這家汽車公司否認了這些指控，后來指控也被撤銷了。
然而，當時英國汽車業(yè)里就有人準備私下里說：“瞧，我們這一行競爭激烈，
每年我們汽車的海外銷售額超過10億英鎊。
如果花幾百萬英鎊能讓一些客戶高興，誰會有損失呢？
我們不這樣干，別人也會這樣干的.。
第八單元
第五段
身邊總有人提醒我自己是奴隸的后代，
但這并沒有使我沮喪。
奴隸制是60年前的事了。
解放黑奴的這場手術很成功，病人的情況也不錯，謝謝。
這場使我從黑奴變?yōu)槊绹竦目膳聭?zhàn)爭喊道“各就位！”
內戰(zhàn)后的那段時期說“預備！”我的上一代人則喊“跑！”
就像一場賽跑一樣，我飛速起跑，決不可中途停步，傷心回望。
身為黑奴是我為文明生活所付出的代價，而作出這一選擇的并不是我。
世界上再沒有什么人有過比這更大的爭取榮耀的機會了。
想想將要獲得的新生活，而且我們不會有任何損失。不管我做什么，都可能得到雙倍的嘉獎，或是雙份的責難。想想這一點，知道這一點都令人激動不已。
占據國內舞臺的中心可真刺激，而臺下的觀眾則不知是喜是憂。
第十單元
第三段
《時代周刊》最近的封面故事列舉了目前關于智能的一些看法，報道說：“新的人腦研究表明，衡量人的智能的真正尺度可能是情感，而不是智商?！?BR> 《時代周刊》稱之為“情商”的英語課文及翻譯情感智能的根本意義可從企業(yè)管理專家卡倫?波爾斯頓的話中窺見一斑：“顧客對企業(yè)說?我可不在乎是否你的每個員工都畢業(yè)于哈佛，我只愿意與能理解我、尊重我的企業(yè)打交道。?”
第八段
綜合考慮他人的看法。
大腦研究表明，人們對外界的看法受到遺傳基因及個人經歷的局限。
學會吸納他人有用的觀點是一種擴大自己見識的方式。
下次如果有人對某件事與你有不同的看法，比如對某個有爭議的政治事件，停下來想想這其實是生活閱歷使然，應把它看作一種感知能力的饋贈。
英語級課文翻譯篇五
未來的城市將會是什么樣子呢？沒有人確切地了解，預測也是一件很冒險的事。但有一件事是可以肯定的——它們將會先變大，然后再變小。在未來，愛護環(huán)境將會很重要，因為地球的資源將瀕臨枯竭。我們將會使用大量的可回收材料，例如，塑料、銀、鋼鐵、玻璃、木頭和紙。我們浪費自然資源的程度將會有所減弱。我們也將不得不更多地依賴其他能源。例如，太陽能和風能。所有的這些似乎是肯定的，但是還有許多關于城市生活的事情仍是未知的。 為了獲知年輕人對未來城市生活的想法，美國得克薩斯州的一位大學老師讓他的學生們思考如何管理一個在2025年擁有5萬人口的城市，下面是他們的一些構想：
垃圾船：為了擺脫垃圾問題的困擾，城市將會用巨型宇宙飛船裝載廢棄材料，朝太陽發(fā)射，這樣做防止了垃圾填埋和環(huán)境問題。
勤務兵網：警察逮捕罪犯時，將會向罪犯射出網狀物而不是用槍。
戒煙：在未來城市范圍內將禁止吸煙。只有在郊區(qū)和戶外才允許吸煙。
告別商廈：將來所有的購物將會在網上進行，商品目錄將會有語音指令來排序。
電話人生：每個人一出生就會給予一個電話號碼，將來無論他們居住在哪兒，這個電話號碼都不會更改。
娛樂：所有的娛樂形式，例如，電影院、保齡球、壘球、音樂會和其他等等都將由該市政府免費提供。
汽車：所有的汽車都將由電能、太陽能或風能提供動力，并且只要輕輕按一下開關就能夠改變汽車的顏色。
遠程手術：隨著每個城市擁有自己的遠程手術門診部，醫(yī)生將能在數千里以外實施手術，遠程手術將會變得十分普通。
居家度假：年長的市民和殘疾人通過使用綁在頭上的髙新技術相機可以周游世界。 太空遨游：普通市民遨游太空將會變得很平常，每個城市都將有自己的太空港。
出租車
北京大街上的出租車是24小時服務的。只要你招招手，立刻就會有出租車。它們通常都是紅色車身，并且在車窗上顯示每公里的路價。你要做的，就是確認司機有營運照，并且索要發(fā)票。
公交車和電車
公共交通為人們游覽北京提供了低價位的出行方式。北京大約有兩萬多輛公交車和電車，但是，它們有時會很擁擠。最明智的做法是避免在高峰期（上午6:30-8:00，下午5:00-6:30)乘坐公交車和電車。這些車車票價格便宜，一元起價?？照{車則要貴一些。公交線1到100路都是僅限于市中心內的，車號更高一些的線路，可以通達郊區(qū)。對于游人來說，最不該錯過的是103路電車，它途經紫禁城和北海白塔，沿途風景令人印象深刻。如果你乘坐雙層公共汽車，請務必坐在上層，這樣你會一覽這個飛速發(fā)展城市的亮麗風景。
小公共汽車
在一些地區(qū)，這種12個座位的小型公共汽車給人們在昂貴的出租車和擁擠的公共汽車外，提供了第三種選擇。它們跟大公共汽車走同樣的路線，提供有規(guī)律的服務。在小公共汽車上，即使在高峰期也能找到空位。
地鐵
北京有四條地鐵線，還有幾條線也正在建設之中。地鐵方便快捷，但在高峰期，情況會很糟糕。地鐵票價單程為三元，站名用拼音標注，運營時間為上午5點到晚上11點。
三輪腳踏車
游客們喜歡這些人力驅動的“三輪腳踏車”，但價格可能會較貴。因此坐之前要先弄清楚價格，明確價錢是否按人數計算、是單程還是往返雙程的問題。如果想去老北京的胡同探秘，三輪腳踏車絕對是值得一坐的。
說起“交流”，大多數人會想到單詞或句子，雖然單詞與句子十分重要，但我們并不只是用口語和書面語進行交流，身體的姿態(tài)是我們所稱的“身勢語”的一部分。我們經?？吹綗o意識的身勢語，但也有“習得”的身勢語。習得的身勢語在不同的文化中各不相同。
當我們被介紹給生人時，我們使用“習得的”身勢語。跟動物一樣，我們會保持警覺，直至知道安全的時候才放松。因此，在所有的文化中人們都有一種向陌生人打招呼的正規(guī)的方式，以表示他們并不具有侵犯傾向。歐美人的傳統(tǒng)是握手，他們用右手握手——右手對多數人來說更有力一些。假如右手用于忙著與人打招呼就不可能握武器。因此，這種手勢的意思是“我信任你，瞧，我沒帶威脅性的武器”，假如你和人握手，就是在表明你信任他們。我們在做交易時與人握手，意思就是“我們達成了協(xié)議，相互信任”。
亞洲人打招呼是不接觸他人身體的，但他們要用手。與人打招呼時，中國人的傳統(tǒng)方式是右手放在左手上，拱手，稍稍躬身而行禮。穆斯林行額手鞠躬禮，用手觸左胸、嘴和額。印度人雙手交合，恭敬地鞠躬。在上述例子中，手都在忙于打招呼，不可能拿武器。
即使是現在，人們在非正式場合打招呼時，還會用手來表示信任對方。美國青年常常說著“擊掌”來打招呼。說完后這個人舉起手，手掌向外，五指展開。另一個人同樣舉起手，拍打對方舉過頭頂的手。這是現代常見的打招呼方式。
在當前的世界，水稻是主要食糧。中國是世界上最大的水稻產地。亞洲其他國家和一些歐洲國家比如意大利等，都種植水稻。在水稻種植界，中國科學家袁隆平是一位重要人士。 袁隆平生長在中國。小時候，他在許多學校讀過書，得了個“問問題的學生”的綽號。袁隆平從小就對植物感興趣。他在大學里研究農學。作為一個年輕的教師，他開始了作物育種的實驗。他想，養(yǎng)活世人的關鍵是更多更快地生產水稻。他認為，唯一的辦法是使不同種類的水稻雜交，這樣就能產生比原先任何一種水稻產量都要高的新品種。
首先，袁隆平對不同種類的水稻進行實驗。1966年，他的研究成果在中國發(fā)表。接著，他開始尋找一種特殊的稻種。這種稻種必須是雄性的，必須是不結果的（譯者注：它屬于生物學所稱的“雄性不育系”）。最后，在1970年，一種天然的雄性不育稻種被發(fā)現，這是一個突破性的發(fā)現。全國各地的研究者們被召集在一起開發(fā)新的水稻種。研究得到了政府的贊助。 由于袁隆平的發(fā)現，中國的水稻產量在20世紀90年代增長了47.5%。還有其他的益處，5萬平方公里原來的稻田現在被用來種植蔬菜和其他經濟作物。除此以外，袁隆平研制的水稻還出口到巴基斯坦和菲律賓等國家。
在巴基斯坦，水稻是繼小麥之后的第二種最重要的作物并將在許多地方種植。中國袁隆平高科技農業(yè)公司已開發(fā)出一種新的'雜交水稻。這種雜交水稻的產量遠高于巴基斯坦其他種類的水稻。
期結束了，他們有四周的春節(jié)假期，可以隨處旅游。他們決定順流而下。
我們打算買到“江油號”的船票。同事們說：“你們不要坐那種船。它們太擁擠，主要是用來運貨的。乘客多是沿江做生意的人。那些船不停靠廟宇，也不會有別的外國游人乘坐?！蔽矣X得聽起來還不錯。我們出示護照后便上了船。
在一個美麗的午后，我們離開碼頭。當我們順流而下穿過山區(qū)的時候，陽光很燦爛。男人們乘坐著江邊的竹筏，運煤的小船來來往往。太陽落山時，我們的船在豐都靠岸。我們目睹太陽在白塔后西沉，美麗極了。
穿過長江第一峽——瞿塘峽時，我們正在睡夢中。江水在兩英里高的峰戀間奔流，峽谷狹窄處只有350英尺。我朋友說：“至少我們能看見另外兩個峽谷。”
船到巫山時，我們繞道溯游大寧河，觀賞了幾處小峽谷。第二天，我們經過了長江的大峽谷。在一個美麗的上午輪船駛過巫峽。我們還經過了湘江，那是公元前三世紀一位詩人——屈原的家鄉(xiāng)。長江有太多的歷史。塊塊巨石形象各異，條條支流都流淌著傳說，座座小山承載著過往。穿過長江第三峽——西陵峽后，輪船駛入大壩建設處的江面。所有的乘客都上了甲板，大家拍照片，對著工地指指點點，但不可以下船。五星紅旗在風中飄揚著。遠山上寫著20英尺大的漢字“建造三峽大壩，開發(fā)長江資源”。
在最近幾次露面后，中國東北吉林省長白山的“天池怪物”又成了新聞。據當地的旅游辦公室主任孟凡迎介紹，最近有人看見怪物就在離湖邊十米的地方，怪物的顏色似乎是黑色的。他說：“大約有兩百多人從長白山的西峰看見過怪物，它像海豹一樣躍出水面。”盡管誰也沒有看清楚這神秘怪物的真面目，但當地一位攝影師薛俊林聲稱：怪物的頭看起來像馬頭。 最近另有一次，一群戰(zhàn)士證實：他們看見湖的水面上有東西在游動。正在湖邊行走的戰(zhàn)士看見怪物游弋了大約兩分鐘。其中一名戰(zhàn)士說；“怪物的顏色淺綠帶黑，圓形的頭上有十厘米左右的角。”
又一次報導來自李小和，當時他和家人正在湖邊游玩。他說他看見圓形黑色的東西在湖面快速游過三四百米后潛入水中。十分鐘后，怪物再次出現，并重復了相同的動作。李小和先生說他和家人看清楚了怪物，因為當時天氣好，湖水平靜。
自上世紀初以來，一直就有關于天池怪物的報導，盡管還不曾有人近距離目睹過。雖然拍有怪物的一些照片，但由于距離太遠，看起來模糊不清。許多人認為，天池里的怪物或許是蘇格蘭尼斯湖中怪物的遠親。他們還認為，在世界其他地方的湖泊中可能也有類似的怪物。然而，科學家們表示懷疑。他們說，溫度低的湖中不可能存活如此大的生物。
天池是世界上最高的火山湖，海拔2，189米，面積有10平方公里，有的地方水深達370米。
英語級課文翻譯篇六
新視野大學英語第二冊unit4課文翻譯
大中央車站問詢處桌子上方的數字鐘顯示：差六分六點。約翰布蘭福德，一個年輕的高個子軍官，眼睛盯著大鐘，看確切的時間。六分鐘后，他將見到一位在過去13個月里在他生命中占有特殊位置的女人，一位他素未謀面、卻通過書信始終給予他力量的女人。
在他自愿參軍后不久，他收到了一本這位女子寄來的書。隨書而來的還有一封信，祝他勇敢和平安。他發(fā)現自己很多參軍的朋友也收到了這位名叫霍利斯梅內爾的女子寄來的同樣的書。他們所有的人都從中獲得了勇氣，也感激她對他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的事業(yè)的支持，但只有他給梅內爾女士回了信。在他啟程前往海外戰(zhàn)場戰(zhàn)斗的那天，他收到了她的回信。站在即將帶他進入敵人領地的貨船甲板上，他一遍又一遍地讀著她的來信。
13個月來，她忠實地給他寫信。即使沒有他的回信，她仍然一如既往地寫信給他，從未減少過。在那段艱苦戰(zhàn)斗的日子里，她的信鼓勵著他，給予他力量。收到她的信，他就仿佛感到自己能存活下去。一段時間后，他相信他們彼此相愛，就像是命運讓他們走到了一起。
但當他向她索要照片時，她卻婉然拒絕。她解釋道：“如果你對我的感情是真實和真誠的，那么我長什么樣又有什么關系呢。假如我很漂亮，我會因為覺得你愛的只是我的美貌而時時困擾，那樣的愛會讓我厭惡。假如我相貌平平，那我又會常常害怕你只是出于寂寞和別無他選才給我寫信的。不管是哪種情況，我都會阻止自己去愛你。當你來紐約見我時，你可以做出自己的決定。記住，那時候我們兩個人都可以自由選擇停止或繼續(xù)下去——如果那是我們的選擇……”
差一分六點……布蘭福德的心怦怦亂跳。
一名年輕女子向他走來，他立刻感到自己與她之間存在著一種聯系。她身材修長而苗條，漂亮的金色長發(fā)卷曲在小巧的耳后。她的眼睛如藍色的花朵，雙唇間有著一種溫柔的堅毅。她身穿別致的綠色套裝，猶如春天般生氣盎然。
他向她迎去，完全忘記了她并沒有佩戴玫瑰。看他走來，她的嘴角露出一絲熱情的微笑。
“當兵的，跟我同路？”她問道。
他不由自主地向她靠近了一步。然后，他看見了霍利斯梅內爾。
她就站在那少女的身后，一位四十好幾的女人，頭發(fā)斑斑灰白。在年輕的他的'眼里，梅內爾簡直就是一塊活脫脫的化石。她不是一般的胖，粗笨的雙腿移動時搖搖晃晃。但她棕色的外衣上戴著一朵紅色的玫瑰。
綠衣少女快速地走過，很快消失在了霧中。布蘭福德覺得自己的心好像被壓縮成一個小水泥球，他多想跟著那女孩，但又深深地向往那位以心靈真誠地陪伴他、帶給他溫暖的女人；而她正站在那里?，F在他可以看見，她蒼白而肥胖的臉上透著和善與智慧。她灰色的眼中閃爍著溫暖和善良。
布蘭福德克制住跟隨年輕女子而去的沖動，盡管這樣做并不容易。他的手抓著那本在他去戰(zhàn)場前她寄給他的書，為的是讓霍利斯梅內爾認出他。這不會成為愛情，但將成為一樣珍貴的東西，一樣可能比愛情更不尋常的東西——一份他一直感激、也將繼續(xù)感激的友情。
他向那個女人舉起書。
“我是約翰布蘭福德，你——你就是霍利斯梅內爾吧。我非常高興你能來見我。我能請你吃晚餐么？”那女人微笑著?！拔也恢肋@到底是怎么回事，孩子，”她答道：“那位穿綠色套裝的年輕女士——剛走過去的那位——請求我把這朵玫瑰別在衣服上。她說如果你邀請我和你一起出去，我就告訴你她在公路附近的那家大餐廳等你。她說這是一種考驗?！?BR> 英語級課文翻譯篇七
通向
通向現代英語之路
16世紀末期大約有5百萬到7百萬人說英語，幾乎所有這些人都
生活
在英國。在17世紀英國人開始往世界其它地區(qū)遷移。于是，許多別的國家開始說英語了。如今說英語的人比以往任何時候更多了，他們有的是作為第一語言來說，有的是作為第二語言或外語。中國也許是把英語作為外語來說的人數最多的國家。
以英語作為母語的人，即使他們所講的語言不盡相同，也可以互相交流。然而，他們可能不是
什么
都懂。比方說，一個英國人可能對她的朋友說：“請到我的公寓（flat）里來坐坐，好嗎？”她的一位美國朋友可能會問她，“到哪兒去？”她的加拿大朋友可能會解釋說，“她的意思是要我們到她的房間（apartment）去?！?BR> 那么，英語在一段時間里為什么會起變化呢？當不同文化互相溝通時，所有的語言都會發(fā)生變化。從公元450年到1150年，人們所說的英語跟今天所說的英語就很不一樣。實際上，當時的英語更多地是以德語為基礎的，而現代英語不是。然后大約在公元 1150年到1500年期間，英語的變化就更大了，它不那么像德語，而更像法語了，因為那時的英國的統(tǒng)治者講法語，它變得更接近你們正在學習的這種語言。在17世紀，莎士比亞所用的詞匯量比以前任何時期都大。英語用法發(fā)生了一次大變化，那就是在諾厄·韋伯斯特編纂《美國英語詞典》的那個時期，這本詞典體現了美國英語的特色。后來，有些英國人到了澳大利亞，那里的人也開始說英語了。如今，澳大利亞英語也有它自己的特色了。
英語在南亞也被當作外語或第二語言來使用。印度擁有眾多講英語的人，這是因為英國于1765 年到1947年統(tǒng)治過印度。在此期間，英語成了政府和教育的語言。在非洲和亞洲許多其它國家，比如南非、新加坡、馬來西亞等國，人們也說英語。在中國，大約從1842年起，香港就開始用英語了。目前在中國學習英語的人數正在迅速增長。中國英語將來會不會成為世界英語中的一種呢？這只好由時間來回答了。
reading and talking
什么是標準英語？是在英國、美國、加拿大、澳大利亞、印度、新西蘭所說的英語嗎？信不信由你，（世界上）沒有什么標準英語。許多人認為，電視和收音機里所說的就是標準英語，這是因為在早期的電臺節(jié)目里，人們期望新聞播音員所說的英語是最好的英語。然而，即使在電視和收音機里，你也會聽出人們在說話時的差異。
當人們用不同于“標準語言”的詞語時，那就叫做方言。美國英語有許多方言，特別是中西部和南部地區(qū)的方言，以及黑人和西班牙人的方言。在美國有些地區(qū)，相鄰城鎮(zhèn)的兩地人所說的方言都可能稍有不同。美國英語之所以有這么多的方言是因為美國人是來自世界各地的緣故。
地理位置對方言的產生也有影響。住在美國東部山區(qū)的某些人說著比較古老的英語方言。當美國人從一個地方搬到另一個地方時，他們也就把他們的方言隨著帶去了。因此，美國東南部山區(qū)的人同美國西北部的人所說的方言就幾乎相同。美國是一個大國，國內說著許許多多的方言。雖然許多美國人經常在搬家，但是他們仍然能夠辨別彼此的方言。
英語級課文翻譯篇八
安妮最好的朋友
你是不是想有一位無話不談能推心置腹的朋友呢？或者你是不是擔心你的朋友會嘲笑你，會不理解你目前的困境呢？安妮·弗蘭克想要的是第一種類型的朋友，于是她就把日記當成了她最好的朋友。
安妮在第二次世界大戰(zhàn)期間住在荷蘭的阿姆斯特丹。她一家人都是猶太人，所以他們不得不躲藏起來，否則他們就會被德國納粹抓去。她和她的家人躲藏了兩年之后才被發(fā)現。在這段時間里，她唯一的忠實朋友就是她的日記了。她說，“我不愿像大多數人那樣在日記中記流水賬。我要把這本日記當作我的朋友，我要把我這個朋友稱作基蒂”?，F在，來看看安妮在藏身處躲了一年多之后的那種心情吧。
1944年6月15日 ?星期四
親
愛
的基蒂：
我不知道這是不是因為我長久無法出門的緣故，我變得對一切與大自然有關的事物都無比狂熱。我記得非常清楚，以前，湛藍的天空、鳥兒的歌唱、月光和鮮花，從未令我心迷神往過。自從我來到這里，這一切都變了。
你的 安妮
using language
reading, listening and writing
親愛的王小姐：
莉薩
reading and writing
尊敬的編輯：
我是蘇州高中的一名學生。我有一個難題，我不太善于同人們交際。雖然我的確試著去跟班上的同學交談，但是我還是發(fā)現很難跟他們成為好朋友。因此，有時候我感到十分孤獨。我確實想改變這種現狀，但是我卻不知道該怎么辦。如果您能給我提些建議，我會非常感激的。
曉東
英語級課文翻譯篇九
巴黎巴黎是法國的首都,也是法國的城市,坐落在塞納河畔.它是世界上最美麗的城市之一,每年有八百多萬游客前來參觀.游客歡迎的旅游景點是埃菲爾鐵塔,它是巴黎的象征.世界上的藝術博物館之一——盧浮宮——也位于巴黎.這個城市也以餐館、咖啡館和劇院而聞名.法國約三分之二的藝術家和作家住在巴黎.
巴塞羅那
巴塞羅那是西班牙第二大城市,位于(西班牙的)東北海岸線上,距離首都馬德里東部五百公里處.巴塞羅那最有名的標志性建筑之一是圣家大教堂,由建筑家安東尼奧·高迪設計.高迪從1882年起從事這項工程直至1926年逝世.至今教堂還沒完工.
佛羅倫薩
佛羅倫薩是一座因文藝復興而聞名的意大利城市,這場藝術運動始于14世紀并且延續(xù)了300年.在文藝復興時期,歷一些最偉大的畫家在佛羅倫薩生活和工作.佛羅倫薩許多最美的畫作和雕像都出自于萊奧納多·達·芬奇和米開朗琪羅這樣的藝術大師.佛羅倫薩每年大約有一百萬旅游者來訪,他們都是來參觀藝術館,教堂和博物館的.其中烏飛齊美術館最為.
雅典
希臘是希臘的首都,作為西方文明的發(fā)祥地而聞名于世.2400年前,它是世界上大的城市.一些諸如雅典衛(wèi)城山上的巴特農神廟那樣的建筑都是在這段時期建造的.希臘最為的作家就居住在古雅典.他們的作品影響了后世的作家.
英語級課文翻譯篇十
美國是一個很大的國家，所以要去那里游玩的話，在時間和地點的選擇上，一定要謹慎。也許你想四處走一走，因此要帶上一份好地圖。
5月或10月是去紐約和華盛頓特區(qū)的好時候，那時的天氣不是很熱。冬天會有很多雪。
在9月份游玩新英格蘭是個好主意，天氣開始變涼，樹木開始變色。也許你要給秋天的葉子拍照，所以帶上你的照相機是個不錯的主意。
在四千英里以外位于加利福尼亞州的洛杉磯，全年的天氣都很好。在12月份的`時候能看到太陽，感覺真是太好了!帶上游泳衣，說不定你會想去海里游泳呢。
西北部并不十分寒冷，但雨水很多，所以要帶雨傘。在7月和8月去阿拉斯加游玩，是很舒服的。但是到了晚上，可能會涼一些所以要記得穿暖和一些。但冬天可千萬別去那里，因為那時全天都是黑天，并且寒冷徹骨。
在德克薩斯州和東南部地區(qū)，夏天和秋天時常有暴風雨。和許多其它地方相比，那里常常驕陽似火。
所以，最好在什么時候去美國?什么時候都可以!
英語級課文翻譯篇十一
英語課文的翻譯是我們考試之前的一個練習，以下是小編整理的七年下冊英語課文翻譯，歡迎閱讀參考！
那是你的朋友嗎？不，不是。他長得什么樣？ 噢，他真高，而且他有卷發(fā)。
你的朋友長什么樣？她中等身材，并且她留著長發(fā)。
?a：你知道我在五班有一位新朋友嗎？b：她長什么樣？a：她有長頭發(fā)和大眼睛。b：她個子高嗎？a：不，她矮。b：我想我認識她。她總是穿一件紅色的連衣裙和白鞋。a：是的，就是她。她叫南希。
你長什么樣？我個子矮。我瘦。 ?他們長什么樣？他們中等個子。 ?他長什么樣？他中等身材。 ?她長什么樣？她高個子。她有卷發(fā)。
王林是籃球隊的隊長。他高個子和中等身材。他留著短發(fā)。王林非常受歡迎。
瑪麗瘦并且她中等個子。她留著卷曲的金色的短發(fā)。她漂亮但是她有點內向。
徐倩愛講笑話。她個子矮并且有一點胖。她留著美麗的長長的黑發(fā)。她總是講個不停！
邁克是一個好學生。他個子很高。他留著卷曲的棕色的頭發(fā)并且是中等身材。他喜歡讀書和下棋。
保羅長什么樣？他個子高并且他留著黑色的頭發(fā)。
?這個人中等個子，他留著短發(fā)。
我最喜歡的音樂家是約翰杰克遜。他高而瘦。他留著短的卷曲的棕色頭發(fā)。
約翰尼迪安的新形象！
你還記得約翰尼迪安，那個戴著滑稽的眼鏡和留著長卷發(fā)的流行歌手嗎？噢，現在他有了一個新形象。他不再留長的卷發(fā)。他留著短的直發(fā)。并且他不再戴眼鏡了。但是一些人不喜歡他的新形象?！拔艺J為他沒以前那么帥了，”紐約的魯思說，“但是我媽媽喜歡?！?BR> 流行歌手格洛麗亞格林有了一個新形象。她現在不留長發(fā)了。她留短發(fā)。并且她不再穿牛仔褲。他現在穿短褲，她也戴眼鏡“太棒了，”她說，“我可以去購物了，而且沒有人認識我?！?BR> 他中等個子，留著給色卷發(fā)。他很瘦，戴著眼鏡。
嗯，你長什么樣？哦，我又高又瘦。并且我非常漂亮。
?你好，我想要些面條。您想要哪種面條？請來一碗牛肉西紅柿面。
我想要一大碗面條。我想要雞肉，西紅柿和和白菜面。我想要一中等的碗。我想要牛肉和西紅柿面。
你想要哪種面條？我想要牛肉面。
你想要哪種面條？我想要牛肉面。 ?他想要多大碗的面條？他想要一個小/中/大碗的。
?a：你們有什么樣的面條？b：噢，來個中碗的。c：好的，我要碗羊肉土豆面。d：我想要些面條。e：你們有多大(碗)的？1.您想要吃點什么？2.你想要哪種面條？3.我們有牛肉、雞肉、卷心菜、土豆、西紅柿…… 4.好的。你想要多大（碗）的？5.我們有大、中、小碗的。
我喜歡水餃、魚和橘子汁。我不喜歡洋蔥、綠茶和粥。
水餃店
水餃店！我又有一些優(yōu)質特價水餃！特價1是洋蔥牛肉水餃，15個水餃只售10元。特價2是15個水餃只售8元，是白菜和羊肉水餃。橘子汁只售2元。水餃帶湯的特價午餐只售10元。今天快來買餃子吧！
甜點屋
你喜歡哪種甜點？我們有2種新上市的極好的.特色菜。1.草莓和香蕉冰淇淋。2.蘋果和橘子冰淇淋。您想要多大的甜點？小的，中的，還是大的？我們也有橘子汁和綠茶。
你想要多大碗的面條？我想要一個中碗的。
我想要一大碗牛肉面。我想要一小杯橘子汁。我想要一個假期！
路西，上周末你做了什么？ 哦，在星期六上午，我打網球了。
上周末你做了什么？我在家著。你的朋友卡羅爾呢？她去海灘了。你做了什么？我舉行晚會和練習英語了。
上周末你（們）做了什么？我踢了足球。我們去了海灘。 ? 上周末她做了什么？她做了作業(yè)。 上周末他做了什么？ 他去看電影了。他們上周末做什么了？他們打了網球。
你周末過得怎么樣，明？太棒了！我去了海灘。你周末過得怎么樣，托尼？還可以！我做作業(yè)和看電視了。你周末過得怎么樣，薩拉？不太好！我打掃了我的房間并且為準備數學測驗而學習了。
明的周末過得怎么樣？太棒了。她……
你去爬山了!
吉姆做了什么？吉姆去看電影了。
上周末你做了什么？我去看望了我妹
昨天，我問十個在三中的學生三個周末他們做了什么。對大部分孩子來說，周末是快樂的。在星期六上午，十個孩子在做了作業(yè)和學習了。在星期六下午，五個孩子去了購物，還有三個孩子去了圖書館。兩個孩子也去玩了電腦游戲。在星期天晚上，七個孩子去看了電影或是留在家里看了電視。在星期天，兩個孩子拜訪了他們的朋友，九個孩子打少了他們的房間，還有五個孩子去運動了。
我過了一個忙碌的周末。在星期六上午，我打掃了我的房間。在星期六上午，我做了作業(yè)。它有點難。在星期六晚上，我姑姑為我做了一頓豐盛的飯菜。在星期天早晨，我去了圖書館，我讀了一本關于歷史方面的書。然后在下午，我和我朋友踢了足球。在星期天晚上，我看了電視。我看了一個有趣的訪談節(jié)目（脫口秀）。
?你上周末做了什么？我寫了一首新歌。
你認為每個人都喜歡周末嗎？老亨利就不喜歡。上個月，他與他可愛的小狗汪汪去散步。那天天氣很好，老亨利很高興。他坐下來看汪汪和一只友善的黑貓玩耍。該回家了。老亨利到處找他的狗。但汪汪不在那兒…… 現在老亨利很傷心。他沒了狗，也沒了家庭。他什么也不想做。
你看上去很疲勞。是的。我過了一個繁忙的周末。你做運動了嗎？是的。星期六早晨，我在電腦上踢足球。然后我看了一段體操錄像。并且在星期天，我聽了一場棒球比賽。
英語級課文翻譯篇十二
tom 我正在做一些計劃這個夏天去敬老院工作。
真的嗎？我去年做過。
哦，他們要你幫忙做什么？
像是給老人讀報紙或者只是和他們聊天。他們給我講過去的生活經歷，講過去是什么樣子的。
那聽起來很有意思。
是的，一些老年人很孤獨。我們需要傾聽他們并且關心他們。
你是對的。我的意思是，總有一天我們也會變老的。
英語級課文翻譯篇十三
sectiona2d
----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。
----那聽起來很難!
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
sectiona3a
我是如何學會學習英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影!就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現聽一些有趣的內容是學習語言的秘訣。我還學到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現在我真的喜歡我的英語課。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
sectionb2b
怎么成為一個成功的學習者呢?
每個人天生就擁有學習的能力。但是你能否學習的好取決于你的學習習慣。研究顯示成功的學習者有一些共同的好習慣。
1.培養(yǎng)他們對所學東西的興趣
研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。善于學習的人經常把他們需要學的事物與一些有趣的事物聯系起來。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習并從錯誤中學習
善于學習的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習什么。記住：“不用即失”。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它?！笆炷苌伞?。善于學習的人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。
3.發(fā)展他們的學習技能
僅僅努力學習是不夠的。善于學習的人知道他們能夠學習的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關鍵詞或者畫思維導圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學生解釋信息的方式來復習。
4.問問題
善于學習的人在課堂上或者課后經常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質疑。
學習是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。
selfcheck1
每次考試的時候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學習技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復習。然后通過做練習操練你學到的東西。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學習所有的東西。如果你為考試準備好了就沒有擔心的事了!
英語級課文翻譯篇十四
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英語級課文翻譯篇十五
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英語級課文翻譯篇十六
topic 1 sectiona 1a
貝蒂：你看起來氣色很不好。怎么啦?
康康：我牙痛。
貝蒂：聽到這個消息我很難過。你應該去看牙科醫(yī)生。 康康：我想我會去的。
貝蒂：希望你快點好起來。
康康：謝謝你。
sectiom b 1a
史蒂夫：布魯斯，你好。你看上去臉色蒼白，怎么了? 布魯斯：恩，我感覺很難受!我頭痛而且咳嗽。
史蒂夫：聽到這個消息我很難過。你這樣多久了? 布魯斯：兩天了。
史蒂夫：你也許感冒了。你最好去看醫(yī)生。
布魯斯：我想我會去的。
史蒂夫：我?guī)闳メt(yī)院好嗎?
布魯斯：不用了，謝謝。我現在回家休息一下，明天去看醫(yī)生。
sectionc 1a
江醫(yī)生：邁克爾，你好，你今天感覺怎么樣?
邁克爾：不太糟。但是我一動左腿它還痛。
江醫(yī)生：噢，別擔心!你的x光片顯示它沒什么大礙。讓我再給你檢查一次。
邁克爾：哎呦!
江醫(yī)生：對不起，邁克爾。服下這些藥片。每次兩片，一天三次。
邁克爾：好吧，我會的。
江醫(yī)生：臥床休息，不要讓腿動得太多。
邁克爾：好的，江醫(yī)生。多謝了。
(瑪利亞，簡和康康來醫(yī)院看望邁克爾。)
瑪，簡，康：嗨，邁克爾，今天感覺好些了嗎?
邁克爾：好多了。噢，謝謝你們的花和水果。
瑪利亞：你最好不要讓腿動得太多。
簡：好好休息，不要擔心你的功課。
康康：遵從醫(yī)囑，你很快就會康復的。
邁克爾：謝謝你們。
section d 1a
親愛的莉莉：
你好嗎?
感謝這本有趣的書。我非常喜歡它，但直到今天我才能看到。我度過了一個非常______的周末。我____,____。上周五，我踢了兩個小時的足球，之后，我得了_____。我妹妹也病了。她日日夜夜________。但請不要為我們擔心，我們很快就會_____.
致以美好的祝愿，
彼得
1b親愛的彼得：
英語級課文翻譯篇十七
sectiona2d
南希：嗨！伯特，我想我把愛麗絲給逼的受不了，而且我還不確信該怎么做。
波特：發(fā)生什么事了？
南希：你知道朱莉是愛麗斯最好的朋友，對吧？
波特：嗯嗯。
南希：唔，我對朱莉了解得越多，越感到我們有許多相同之處。所以
我們最近呆在一起的時間更多了。
波特：但那有什么問題嗎？
南希：嗯…..這讓愛麗斯不開心，因為她認為朱莉現在成為了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。嗯….每一次你和朱莉在一起做事的時候，你何不邀請愛麗斯一起加入呢？這樣她就不會覺得被冷落。
南希：奧，好主意！那還能使我們的友誼更加牢固。
快樂者的襯衫！
很久以前，在一個富饒而又美麗的國家里，住著一位不開心的國王。他睡不好覺，也沒有食欲。他總是面色蒼白，還常常無端哭泣。這讓往后和他的子民都很擔心。
要的是一個快樂的人所穿的襯衫，那會使他快樂起來?！?BR> 首相被叫到宮殿，但當人們把國王的情況向他解釋后，他卻說：“盡管我有很多權利，但他并沒有讓我快樂。我總是擔心會失去權力。有許多人都在試圖取代我的位置。”
接著，國王的`銀行家來到宮殿，“唉，我恐怕也不快樂呢，”他說：“我有很多財富，但是我總是擔心丟失錢財。每天都有人想竊取我的金錢?！?BR> 接下來，宮殿的歌手來到國王的房間，但是他卻這樣說：“的確我很有名，而且每個人都喜歡我的歌。但是我并不快樂，因為我總是擔心被人跟蹤，我沒有自由?！?BR> 最后，國王的大將軍被派出去，要他在三天之內找到一個快樂的人。
勝利之隊
彼得的眼睛盯著地面，當他一個人獨自走在回家路上的時候，覺得雙肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他腦海里總停不住想一個小時以前學校足球場上發(fā)生的事。他怎么錯過了進球呢？他讓全隊都失望了。他愚蠢的錯誤使他生氣。整個球隊因為他而輸掉了比賽。他還擔心教練會把他趕出球隊。
他一走進家門，他爸爸就問：“怎么了，兒子？”彼得的情緒都寫在臉上。“我比賽輸了?！北说没卮?。然后，他不再說話走進了自己的臥室。十分鐘后，彼得聽見爸爸在敲臥室門，他打開房門讓爸爸進來。
“彼得，你來看，我不知道發(fā)生了什么。但不管結果怎樣，不要對自己太苛刻?！?BR> “我輸球了，爸爸，我導致了球隊的失敗。很可能他們再也不會讓我踢球了。”“足球是靠團隊的集體努力，”你不是導致球隊失利的唯一原因。如果你們是一只優(yōu)秀的球隊，你們應該互相支持。此外，輸贏只是比賽的一半。另一半是學會怎樣和隊友合作，怎么樣從錯誤中吸取教訓?！?BR> 彼得沒說什么，但是爸爸的話使他陷入了沉思。
第二天，彼得并沒有害怕，而是勇敢地去參加了足球訓練?！班?，伙伴們，”他對隊友說：“我對昨天的失誤非常抱歉，我們差點就贏了。但我想只要我們繼續(xù)團結一致，我們就會贏得下一場比賽?！?BR> 出乎意料而又讓他欣慰的是，他的隊友都贊同地點了頭。
“是的，”他們說：“別擔心了，失敗絕不是一個人的錯誤。我們應該考慮的是下一次我們怎么能做得更好。”
彼得笑了。他為自己屬于一個奔向勝利的球隊感到慶幸。
英語級課文翻譯篇十八
八年級
英語
學起來難度可能比較大，你知道八年級英語書課文怎么翻譯嗎？以下是小編整理的八年級英語書課文翻譯，歡迎閱讀。
些建議？
玲玲：在課堂上我們應該總是講英語。
詹姆斯老師：好！讓我們盡可能多地講英語。
大明：是的，那也有益于我們的發(fā)音。但有很多生詞。 詹姆斯老師：你（們）不必理解每個單詞（的含義）。你（們）只需要聽關鍵詞和主要意思。 大明：閱讀也一樣。英語故事很有趣。通過閱讀我逐漸了解了世界上的許多事情。
玲玲：我認為寫作也很重要。我們?yōu)槭裁床槐M量去找些英語筆友呢？我們可以給他們寫信。 詹姆斯老師：太棒了！我同意你的提議。
把你的問題發(fā)送給語言博士黛安娜。
很多學生請求給予如何提高他們的英語水平的建議。這兒是三個基本問題。
看電影和聽歌曲是學習英語很好的方式！看和聽幾遍，并猜測生詞的含義。每一遍你都會學到新東西。我還建議你和朋友們談論一下這些電影或歌曲。
第二個問題是關于口語的。來自吉林的王帆寫道：“我們學校有一位來自美國的老師。我很靦腆，不敢與她說話。我該怎么辦？”
你可以說：“嗨！你好嗎？”“你喜歡中國嗎”這些都是展開交談的好方式。在你開始（講英語）前，你應該向她微笑！記住這一點：不要害羞，去試一試。
不用擔心，忘記生詞是很自然的！我建議你每天把四五個單詞寫在紙片上并放在你的房間里?？吹竭@些單詞的時候就讀一讀，并且盡量使用它們。
托尼：嘿，大明！你的周末過得怎么樣？
大明：很好！我去深圳了。
托尼：深圳在哪？
大明：哦，它在靠近香港的海邊上。大約30年前它是一個小村莊，但現在它是一個非常大的城市。
托尼：這么說它是一個比香港更新的城市？
大明：是的，它是一個很新的城市。實際上，它只是在20世紀80年代才變得重要起來。它正變得更大，更繁華。我相信有一天它會變得和香港一樣繁華。
托尼：深圳人口有多少？
大明：我認為有1000多萬，比中國許多
其他
城市的人口都多。它的街道也更寬，更干凈。我認為它是一個美麗的城市。 托尼：我想有一天我去那里看看。
大明：記住去參觀一下地王大廈，它比深圳的許多其他建筑物都高。
劍橋、倫敦和英格蘭
托尼·史密斯
我來自劍橋，一座位于英格蘭東部的美麗城市。它位于康河河畔，人口約12萬。我的家鄉(xiāng)尤以它的大學而聞名。許多名人在這兒學習過，比如艾薩克·牛頓和查爾斯·達爾文。這兒有許多古老的建筑和教堂可以參觀。學生和游客們喜歡乘船沿河旅行。
劍橋距離倫敦80千米。倫敦在英格蘭的南部，位于泰晤士河畔。倫敦人口大約750萬，所以它比劍橋 更大、更繁華。倫敦有大約2000年的歷史。它因大本鐘，白金漢宮和塔橋而聞名。
英格蘭本身是一個島的一部分，四面近海。海岸上的小村莊和海灘是度假很受歡迎的地方。游客們喜歡北部低矮的山區(qū)和美麗的湖泊，喜歡南部的小山和美麗的村莊。在英格蘭的任何地方你都會注意到鄉(xiāng)村是那么綠。
（在英格蘭）夏天從不很熱，冬天也不很冷。所以在一年的任何時間（你）都可以來英格蘭
旅游
，但要隨身帶一把
雨
傘，大多數日子里你需要它。
大明：嘿，托尼。過來看電視上的足球賽！ 托尼：好。比分是多少？
大明：西班牙（隊）一分鐘前得分了。 托尼：哇！太快了！
大明：是呀。上周電視上的比賽很無聊，因為根本沒有人進球。所以這周的比賽已經令人興奮多了。 貝蒂：你怎么了，托尼？你看起來很疲倦。
托尼：昨天晚上的網球比賽之后我確實很累，我還傷到了膝蓋。 大明：太糟糕了！坐下來看比賽吧，這比打網球更
安全
。 貝蒂：是啊，看比賽沒有危險，也使人更加放松！
托尼：是的，但那是因為對所有比賽來說，通過電視看（比賽）比買 票看（比賽）更便宜。 大明：待在家中比去體育場更容易。哦，看！ 托尼：哦，他未射中！哦，運氣太差了！
大明：沒關系。還有很多時間，他們可以得分。
明天是星期六，但我要去學校。我并非去上課，而是去踢足球。我是校隊成員，我們下周將要和另一所學校比賽。練習從上午10點開始。我們都盡可能早地到校，以便我們有時間熱身。我們比平常更加努力地訓練，因為另一支球隊去年打敗過我們。今年我們想踢得更好。
在冬天訓練更加困難，因為白天短，天氣也寒冷。夜幕降臨得更早，所以不要誤了課外訓練很重要。
我們的教練很高興，因為現在我們整個球隊配合的更好。去年我們在傳球的時候有時很粗心，在決賽中我們輸給了另一支球隊，多么可惜??！今年我們更加認真地訓練。那意味著我們獲勝的可能性更大。
貝蒂；今天我上學遲到了。 媽媽：為什么？發(fā)生什么了？
貝蒂：我坐公共汽車。路上出了交通事故，且交通很擁擠。但除了我，沒有別人遲到?；蛟S我應該坐出租車去上學。
媽媽：那是個不錯的選擇，但有點兒危險。交通那么擁擠。
貝蒂：他住得離學校最遠，因此他坐地鐵去。 媽媽：玲玲呢？
貝蒂：她的家離學校最近，因此她步行。 媽媽：大明呢？
貝蒂：他也和我一樣坐公共汽車去。但那么擁擠！而且交通繁忙。 媽媽：好的。你可以騎自行車去學校，但記著始終要小心。
問題：從倫敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么？我打算從倫敦到阿姆斯特丹旅行。旅程要花費多長時間？最佳旅行方式是什么？你能告訴我坐火車或乘船到那里的情況嗎？信息越多，越好。謝謝！ 最佳答案：有四種旅行方式。乘坐火車的旅程比乘坐長途公共汽車輕松，但比其貴多了。當你坐火車去時，旅行前很長時間要買票。這通常更便宜。
你可乘小汽車及輪船穿過北海。這是最舒服的旅行方式，但也是最昂貴的。在預訂你的旅館之前先訂票。記住在阿姆斯特丹停車很貴，因此住市中心外面，坐公共汽車或火車旅行。
貝蒂：昨天晚上我和玲玲去了老舍茶館。 托尼：它怎么樣？
貝蒂：不懂，很難聽懂詞。但是那些男女演員都很棒。 托尼：你們待了多長時間？
貝蒂：我們本來計劃只看一個小時，但最后我們待了三個小時。 托尼：你喜歡它嗎？
玲玲：不，我不經?？?。我想帶貝蒂去（看看）茶館，因為它很有名。 托尼：老舍是誰？
貝蒂：不知道。問玲玲吧。
玲玲：老舍是一位偉大的作家。他尤其以他的話劇《茶館》而著名。
1、《茶館》的故事 《茶館》是老舍最著名的話劇之一。他是在1957年寫的。該劇有三幕，展示的是從19世紀末到20世紀中期中國普通人的
生活
。它給我們講述的是王利發(fā)和他的顧客在他的北京茶館里的故事。它描述了50多年里中國社會的變化。
2、老舍 1899年老舍生于北京。1913年他母親把他送到了一所師范學校。1918年完成學業(yè)后，他成了一名
小學
校長。1924年老舍離開家去了英國。他在倫敦的一所大學里教漢語，5年后返回了中國。他寫了許多關于人們生活的話劇、小說和短篇小說，他被譽為“人民藝術家”。老舍是20世紀中國最偉大的作家之一。
3、老舍茶館 現在，在老舍茶館里，顧客們可以邊喝茶邊吃可口的北京食品。如果你喜歡京劇、傳統(tǒng)音樂或魔術表演，你可以在茶館里欣賞到它們。老舍茶館熱情歡迎來自世界各地的人們。
（玲玲和貝蒂正要離開動物園）玲玲：你喜歡這個動物園嗎？
貝蒂：喜歡！我終于見到熊貓了！但我對去看臥龍熊貓保護區(qū)里熊貓更感興趣，因為那兒允許人們更近距離地接近它們。
玲玲：想起熊貓和其他瀕危動物就讓人傷心。
貝蒂：我們需要更好地保護它們。
玲玲：是的。很我野生動物沒有安全的地方居住，因為村莊和農場正大擴大，侵占著它們的土地和森林。
貝蒂：還有，經常沒有足夠的干凈的水。我想我們都需要幫助動物們平靜地生活?？?，有個告示。
玲玲：告示上寫著“你的錢用于照看動物”這句話的意思是我們可以捐錢幫助保護動物。
貝蒂：或許我們可以在學校籌集一些錢，讓我們弄清楚我們還能做什么來拯救盡可能多的動物。
m6u2 1、一種瀕危動物 熊貓是瀕危動物?，F在，大約僅有1600只野生熊貓。動物園和研究中心照料著約340只熊貓。熊貓產崽不多，而且幼崽經常夭折。形勢正變得很嚴峻?？茖W家們正在做大量的研究工作來幫助熊貓多產崽，并幫助幼崽活下來。
2 、熊貓的家園 熊貓生活中中國西南部的森林和山區(qū)中。每只熊貓每天要吃大量的竹子。竹林的面積正在縮小，所以熊貓正在失去它們家園。
3、為熊貓建立的自然公園 為了保護野外的熊貓，政府正是建造自然公園我，也在制訂其他的計劃。自然公園鐵面積將會很大。也會有更多的竹子來喂養(yǎng)熊貓。出生在動物園里的熊貓也可能回到自然公園里生活。
4 、世界自然基金和瀕危動物 世界自然基金會想要保護所有的動物。而且它選擇熊貓作為它的標志。我們不想失去老虎、大家和其它任何動物，因此世界自然基金會正在努力工作以拯救所有的動物。
托尼：嗨！玲玲！
玲玲：噓！我在看書呢。 托尼：抱歉！是本什么書？
玲玲：去看紅桃王后。愛麗絲跟著它，掉進了地上的一個洞里。 托尼：是的！然后她看到了柴郡貓，它坐在樹上，正在朝大家微笑。
托尼：看一看你是否記得這個故事！哈哈？？
愛麗絲正和她姐姐坐在河邊，姐姐在看書。愛麗絲沒有什么事可做。她偶爾看幾眼姐姐的書。“沒有插圖也沒有對話的書有什么用？”愛麗絲想。突然，一只長著粉紅色眼睛的白兔從她身邊跑了過去。
那沒有什么好奇怪的。她聽到兔子說道：“天哪！天哪”我要遲到了！她也沒有感到奇怪。接下來兔子從口袋里掏出一塊表看時間一只有口袋和手表的兔子？愛麗絲站了起來，跟著那兔子跑過牧場。她看到它（兔子）鉆進地面上的一個大兔子洞里。
（瘋帽匠、三月兔和老鼠正在舉辦茶會。愛麗絲來了，并且坐下了。） 三月兔：你坐下來不是很禮貌。我們沒有邀請你。
愛麗絲：我不知道它是你們的桌子。不管怎樣，這里有供超過三人喝的茶水。 瘋帽匠：那是因為它總是喝茶的時間。 愛麗絲：我不明白。
瘋帽匠：我們沒有時間洗這些東西？？
三月兔：所以我們只是繞著桌子轉（老鼠唱歌） 三月兔：別唱了，老鼠?。ɡ鲜蟛怀枇耍X） 瘋帽匠：他睡著了。
老鼠：我沒睡著！我聽到了你們所說的每一個字。 三月兔：給我們講個故事！ 愛麗絲：對，請講個故事吧！
愛麗絲：我沒有茶，所以我不能喝了。
瘋帽匠：你的意思是你不能少喝！再喝些茶非常容易 愛麗絲：沒有人問你！
瘋帽匠：我想要一個干凈的杯子，讓我們都移動一個位置吧。
（瘋帽匠移動，老鼠跟著他移動，三月兔在向老鼠的位置移動時，把牛奶打翻了，愛麗絲取代了三月兔的位置，愛麗絲很不高興，因為她面前的桌子上有牛奶） 愛麗絲：噢，真是！這是我一生中所參加的最蠢的茶會！
貝蒂：早上好！詹姆斯女士！你的臉色看起來很蒼白，你還好嗎？
詹姆斯女士：我很好，但是我看見了一起事故。一個男孩正在路上邊騎自行車邊聽音樂！ 大明：那太危險了！
詹姆斯女士：沒有。而且司機正在通過手機交談。 貝蒂：所以那輛小汽車撞上男孩了嗎？
詹姆斯女士：沒有，我很高興地說。那輛小汽車剛好及時停下，但是男孩從他的'自行車上摔了下來并傷了膝蓋。
托尼：那太糟了。
貝蒂：不要騎得太快。
大明：不要和你的朋友肩并肩騎自行車。
詹姆斯女士：還有別的嗎？
所有人：不要聽音樂。
英語級課文翻譯篇十九
奔向更加光明的未來
1 下午好！作為校長，我非常自豪地歡迎你們來到這所大學。你們所取得的成就是你們自己多年努力的結果，也是你們的父母和老師們多年努力的結果。在這所大學里，我們承諾將使你們學有所成。
2 在歡迎你們到來的這一刻，我想起自己高中畢業(yè)時的情景，還有媽媽為我和爸爸拍的合影。媽媽吩咐我們：“姿勢自然點。”“等一等,”爸爸說，“把我遞給他鬧鐘的情景拍下來?！痹诖髮W期間，那個鬧鐘每天早晨叫醒我。至今它還放在我辦公室的桌子上。
3 讓我來告訴你們一些你們未必預料得到的事情。你們將會懷念以前的生活習慣，懷念父母曾經提醒你們要刻苦學習、取得佳績。你們可能因為高中生活終于結束而喜極而泣，你們的父母也可能因為終于不用再給你們洗衣服而喜極而泣！但是要記?。何磥硎墙⒃谶^去扎實的基礎上的。
4 對你們而言，接下來的四年將會是無與倫比的一段時光。在這里，你們擁有豐富的資源：有來自全國各地的有趣的學生，有學識淵博又充滿愛心的老師，有綜合性圖書館，有完備的運動設施，還有針對不同興趣的學生社團――從文科社團到理科社團、到社區(qū)服務等等。你們將自由地探索、學習新科目。你們要學著習慣點燈熬油，學著結交充滿魅力的人，學著去追求新的愛好。我想鼓勵你們充分利用這一特殊的經歷，并用你們的干勁和熱情去收獲這一機會所帶來的豐碩成果。
5 有這么多課程可供選擇，你可能會不知所措。你不可能選修所有的課程，但是要盡可能體驗更多的課程！大學里有很多事情可做可學，每件事情都會為你提供不同視角來審視世界。如果我只能給你們一條選課建議的話，那就是：挑戰(zhàn)自己！不要認為你早就了解自己對什么樣的領域最感興趣。選擇一些你從未接觸過的領域的課程。這樣，你不僅會變得更加博學，而且更有可能發(fā)現一個你未曾想到的、能成就你未來的愛好。一個絕佳的例子就是時裝設計師王薇薇，她最初學的是藝術史。隨著時間的推移，王薇薇把藝術史研究和對時裝的熱愛結合起來，并將其轉化為對設計的熱情，從而使她成為全球聞名的設計師。
6 在大學里，一下子擁有這么多新鮮體驗可能不會總是令人愉快的。在你的宿舍樓里，住在你隔壁寢室的同學可能會反復播放同一首歌，令你頭痛欲裂！你可能喜歡早起，而你的室友卻是個夜貓子！盡管如此，你和你的室友仍然可能成為最要好的朋友。如果有些新的經歷讓你感覺不那么舒心，不要擔心。我保證快樂的經歷會多于不快的經歷。而且我保證幾乎所有這些經歷都會給你帶來寶貴的經驗教訓，從而使你的生活更加豐富多彩。所以，帶著熱切的目光和歡樂的心情，去擁抱這些新的體驗吧！
8 我們很高興能為你們人生旅途中這一重大階段開啟大門。我們很高興你們將獲得許多機會，也很高興你們將作為社區(qū)、國家乃至世界的公民承擔起應有的責任。歡迎你們！
兒時百寶箱老大歸家夢
4 今天她走了，遠離我去尋求成年人的獨立。我很高興她離開了。這意味著她成功了，而我也終于可以從18年的責任中脫身了。但是我還是擔心她能不能照顧好自己。
5 她留下的是一片狼藉。她的衛(wèi)生間真是凌亂不堪，有沒擰干的毛巾，有生銹的剃刀片，散落在面盆里的頭發(fā)，還有幾支快擠空了的牙膏。我拿了一盒大號的黑色垃圾袋上了樓。眼影、面霜、指甲油――這些統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾袋。我把抽屜清空，把架子打掃干凈，還把面盆擦洗干凈。我打掃完后，衛(wèi)生間就像酒店里的那樣井井有條，絲毫沒有人情味兒。
6 在她的臥室里，我發(fā)現床下有不配對的襪子，壁櫥底板上扔著紫色的褲子。書桌的抽屜里滿是學校的卷子，按照年份和科目歸了類。我發(fā)現自己竟然在翻看她的詩歌和作文，欣賞著考卷上的高分，端詳著每張考卷右上角她用印刷體工工整整書寫的或是打印的她的名字。我把書桌里的東西收拾到一個盒子里。六個月，我心想。如果過了六個月她還不來拿她的東西，我就會把它們一股腦兒全扔了。這算講道理了吧。成年人存放東西是要付費的。
7 輪到整理書的時候，我有些猶豫了。連環(huán)漫畫冊、青少年小說、言情小說、歷史小說，還有課本。閱讀是一輩子的事；每本書都是心愛之物。原本我想現實一點，把這些書塞進紙袋，然后送到舊書店。但是我跟女兒一樣愛書如命，于是我把她的這些書歸置到一個單獨的書架上，等日后再作處理。
8 接下來，我著手整理她的衣服。那些她從七年級起就不再穿的裙子、毛衣和鞋子都被裝進了垃圾袋。就像蝗蟲洗劫一樣，我清空了壁櫥。理出高高的、亂蓬蓬的兩大堆東西：一堆捐給慈善機構，另一堆扔掉。
10 我把東西往垃圾袋里塞，直到塑料袋快要被撐破了。我把垃圾袋拽下樓梯，一次拽兩個。要捐給慈善機構的都放在我汽車的后備箱里；要扔掉的都放在路邊。我弄得渾身是汗，肩膀酸痛。
11 她把臥室弄得亂到匪夷所思的地步，蓋被掉在地板上，床單掀到一邊。我把床罩、毯子、床單和枕套都拆了下來。等到她開始投幣洗衣的那一天，她就會感激我這些年來為她無償提供的干凈衣服了。
12 我打算把她的房間改作手工室，或者改成一間我一直想要的漂亮客房。
13 我把床翻了個個兒，只見一個棕色的大信封，上面寫著“不要扔掉”。我打開一看，又是紙。我把信封里的東西都倒在地板上。其中有家里的老照片、書信、賀卡、我們寫給她的愛心留言，還有從報紙和雜志上剪下的漫畫。信封中的每一樣東西都是我們親手給她的。我們以前給她的東西都在這里了。剎那間，我心潮起伏。
14“不要扔掉”。
15 我的孩子――我那愛收集小玩意兒的收藏迷――對我太了解了。我一邊翻看著卡片和留言，一邊想：也許她買那輛卡車也不算什么太糟糕的主意。也許這能讓置身于大千世界中的她不至于感到太渺小。
16 我改變了主意，把垃圾袋從車里和路邊又拿了回來。衣服和鞋子放回壁櫥。重新鋪好床，再堆上填充動物玩具。我丈夫回家了，對著樓上喊我。
17 “我把房間稍微整理一下，”我告訴他?！澳隳苷倚┖凶觼硌b她的東西嗎？”
18 他從地下室拿上來幾個盒子。
19“她弄得真亂啊，”他說。
20“我不介意，”我回答。沉默。
21 然后他輕輕地說道：“她不會回來了?！彼麄械恼Z氣讓我喉頭一緊。我努力克制，不讓眼淚流下來。
22 我的小寶貝兒，那個什么都讓我操心的孩子，不再回來了。但是有一天，我的女兒，那位獨立的女士，會回來的。家里有她童年的紀念品在等著她。我們也在等著她，張開雙臂等她回來。
互聯網時代的大學生活
1 大學校園長久以來都是學術之地，也是新技術的前沿?，F在隨著手提電腦和智能手機的大量出現，加上每天24小時不間斷的網絡連接，大學校園正在轉而進入電子設備的新時代。 2 在典型的現代校園里，每幢建筑和大部分室外公共區(qū)域都提供無線互聯網接入, 學生可以把手提電腦帶到任何地方。課堂上，她用手提電腦記筆記，有時如果教授的課一點都沒意思，她就會給朋友發(fā)送即時信息或電子郵件。在寢室，她甚至會給近在咫尺的室友發(fā)送即時信息。她離不開智能手機，甚至對住在樓上的朋友也要發(fā)短信；在從上一堂課去下一堂課的路上她也要用智能手機聽音樂。
3 歡迎來體驗21世紀的大學生活：通過源源不斷的信息流，學生之間、師生之間以及學生和課堂作業(yè)之間建立了電子化的聯系，一天24小時，一周7天，從不間斷。在許多學校，無線互聯網連接覆蓋了校園的各個角落，大學整體上也因此成為世界上互聯網最普及的地方。 4 學生們說他們非?？粗貏觿邮种妇涂色@得無限的網上信息，還可以在凌晨兩點給教授發(fā)電子郵件，并能在第二天早上收到教授的回復。一位工程專業(yè)的學生說：“我覺得無論在課內還是在課外，我都擁有一種交流手段?！?BR> 5 很多學生不僅使用智能手機自創(chuàng)語體發(fā)短信，而且也用智能手機來做更正經的工作，比如練習外語、分析戲劇課的腳本等。在一所大學的有關美國廣播電臺歷史的課上，學生們用智能手機錄下他們自己的廣播節(jié)目。教授這門課的教師說：“這提高了學生學習這門課的興奮感?！睂W校也鼓勵教授錄下授課內容并發(fā)布到網上。一位一流大學的主管說：“我們意識到，像這樣一種能夠引起學生關注、并促使他們深入思考的工具也許大有潛力?！?BR> 6 對于大多數本科生來說，永不間斷的互聯網是大學生活的動力。網絡工具不只是玩具，而且是儲存和管理幾乎各種信息的強大工具。隨著世界上越來越多的人使用這些工具，它們已經變得不可或缺。所以，學生應該運用互聯網所創(chuàng)造的奇跡來完成作業(yè)、復習講座提綱、參與課堂討論、與朋友們進行網上社交。但是在做這些的同時，學生們必須記住，要控制和平衡好時間。上網時間過長就意味著在現實生活中學習、鍛煉或和朋友敘談的時間過少。學生們不應該讓電腦屏幕上的互聯網世界使他們脫離外面的現實世界。
7 大學在20世紀90年代中期迎來互聯網，那時許多大學開始給學生寢室接入高速網絡。在過去的幾年中，學校率先把校園變成了被無線網絡覆蓋的世界。事實上，美國最近的一項研究發(fā)現，信息技術的投入占高校預算的5%-8%，比20世紀80年代中期約2%-3%的投入有所增加。
該大學花了數萬美元給每一名入學新生免費贈送了一臺蘋果ipad。
9 有些大學甚至要求所有學生擁有或租用一臺手提電腦。有人說注重技術可以使學生作好準備面對被網絡連接的世界。一位大學校長指出：“你必須與世界保持同步，學生們期望通過高帶寬獲取信息。如果你不能提供，你就會在競爭中處于劣勢。”
10 其他大學正努力從同行當中脫穎而出。大學之間用最現代的網絡和最熱門的系統(tǒng)來吸引學生的競爭已經達到狂熱的地步。一些商科專業(yè)的學生可以領到免費的便攜式電腦。在永久在線模式下，他們可以根據需要隨時隨地獲取信息。一所大學甚至為新生配備了智能手機，以豐富其大學經歷，為他們在一個日新月異的世界上取得成功作好準備。
11 大學還為那些不喜歡隨身攜帶手提電腦的學生提供了若干個機房。而且，許多大學為那些熬夜學習的學生開設了24小時電腦維修店，電腦第二天就可以修好，而且在電腦送修期間，學生可以使用維修點提供的代用電腦。
12 在過去10年里，世界各地的大學都在更換其計算機系統(tǒng)，主要是為了給學生提供最先進的免費系統(tǒng)。隨時隨地的網絡連接使教育深受裨益。隨著計算機技術的廣泛應用，我們將培養(yǎng)出善于解決問題和善于思考的一代人，這對于世界的未來是至關重要的。
我們身邊的英雄
1 誰是當今的英雄？在一個英雄主義發(fā)揚光大的時代，“英雄”一詞已經變得更加常見。我們把各種困難和悲劇的受害者和幸存者都稱為“英雄”。那么，我們身邊哪些人是英雄呢？ 2 在亞利桑那州圖森市槍擊案發(fā)生后的日子里，許多人都把20歲的政界同事丹尼爾?赫爾南德茲描述為英雄。在駭人的槍擊案發(fā)生時，他勇敢地冒著危險，去救助受害者之一、也是他的上司和朋友的加布里埃爾?吉福德議員。丹尼爾把她的頭托高，便于她呼吸，并用力摁住她的傷口。他用溫柔體貼的話語安慰她，告訴她他會把她的丈夫和父母找來，告訴她一切都會好的。而且，他一直守護在她身邊，在去醫(yī)院的路上，他也一直在救護車里陪伴在她身旁。 3 圖森槍擊事件中的另一位英雄是多利?斯托達德。多利為保護妻子梅維獻出了自己的生命。多利和他的妻子自小青梅竹馬。一聽到槍聲，多利馬上撲在妻子身上為她擋住掃射過來的子彈。在葬禮儀式上，牧師說道：“多利一生英雄，非死才為英雄。”多利?斯托達德一直以來以精神高尚、富有愛心而為大家所熟知，他至死也同他生前一樣在幫助他人。
4 這些都是平民英雄。他們在特別危急的情況下，本能地做出勇敢而高尚的舉動。
5 但是，那些應急救援人員是否也算是英雄呢？用一位已故警官遺孀的話來說，他們的工作就是“迎著危險上”。
6 在加拿大多倫多市，11,000多名警察和其他應急救援人員肅穆地在大街上游行，紀念一位具有高度保護和服務意識的“好男人和好警察”、35歲的瑞安?羅素警佐。當時整個市中心的其他活動都停止了。羅素警佐迅速采取行動，保護他人免受傷害。他僅憑著一輛警車和一顆幫助他人的善良的心，試圖擋住一輛醉駕司機駕駛的偷來的掃雪車。不幸的是，他沒能攔住醉駕司機，不幸犧牲。
7 在過去，“英雄”一詞僅限于稱呼那些做出超乎職責范圍的特別英勇的行為的人們。一位戰(zhàn)士冒著槍林彈雨去搶救其他戰(zhàn)友，他被看作英雄。同樣，超凡卓越的具有傳奇色彩的領袖人物也是英雄，比如納爾遜?曼德拉。被囚禁于單人牢房27年后，曼德拉終于擺脫了牢獄生活。他沒有抱怨，作為南非的第一位黑人總統(tǒng)，他努力奮斗，致力于創(chuàng)建和諧國家，促進社會化解以往的矛盾。
是和我們一樣的普通人。
9 雖然很多人尊重羅素警佐，但有些人在試圖理解像羅素警佐這樣的悲劇時提出了一個問題：“有些應急救援人員在幫助他人時沒能獲得成功，而自己卻受傷或犧牲了。這些人不是因為他們成功幫助了別人，而是因為他們在幫助別人時所遭遇的不幸才成為英雄的嗎？”
10 我問道路交通安全倡導者埃莉諾?麥克瑪農，她是否認為羅素警官是位英雄。麥克瑪農女士的已故丈夫曾是一名警官，2006年的一天，他未當班，卻在騎車時因一名醉駕卡車司機肇事而喪生。在悲傷和憤怒中，麥克瑪農女士創(chuàng)立了“道路共享單車聯合會”，一個自行車協(xié)會。她不懈地努力，直到政府頒布了格雷格法案，授予警察在路上一旦發(fā)現醉駕司機就當場予以扣留車輛的權力。
11 麥克瑪農女士回答說，她認為羅素警官確實是英雄?！跋胂笠幌拢诳耧L暴雪中，這位警官想道：我必須擋住這輛掃雪車，不讓它傷及他人?！丙溈爽斵r女士概括了為什么她認為許多警官都是英雄的原因：“害怕危險是正常的。大多數人因害怕危險而奔向安全之處躲避危險，這也是正常的。而英雄則恰恰相反。他們迎著危險上，為的是幫助需要幫助的人?！?12 我們指望應急救援人員沖向危險，尤其是當我們或我們所愛的人身處險境時。這正是我們對應急救援人員的期望。所以，當他們中的一位因沖向危險而遭遇不幸時，我們應認可他們的英勇行為，哪怕我們可能懷疑自己是否具有這樣的勇氣。
13 英雄們激勵人心的事跡有助于提醒我們，平凡的人也可以做出不平凡的事，不管是履行職責，還是在日常生活中。我們向消防員、警察和普通平民致敬，贊揚其大無畏的精神。也許，甚至更為重要的是，我們要通過改變讓他們遭遇不幸的環(huán)境來向他們致敬。通過緬懷他們，我們可以從中得到鼓舞。一旦有情況召喚我們挺身而出時，我們會當英雄嗎？但愿我們會！
打工還是不打工――這是個問題
1 要衡量工作經歷對學生成就的影響有許多可靠的方法。在我們的研究中，我們采用了幾種方法。我們比較了打很多工的學生和打工時間有限或者根本不打工的學生的學習成績。我們也對比了打工學生和不打工學生在學習投入程度方面的不同指征。另外，我們長期跟蹤學生，了解他們在打工時間增加或減少時的表現。而且，我們還評估了不同的打工模式如何改變學習成績和學習參與度。
2 我們把數據加以簡化和歸類，得出的結論很明確：學生打工付出的代價很大。在學年中花過多精力兼職打工，比如，一周打工20個小時或更長時間，會影響和嚴重干擾學習成績和學習投入程度?？偟膩碚f，我們的研究證明，每周打工超過20 個小時的學生學習成績不及班上其他同學。他們的分數更低，花在作業(yè)上的時間更少，逃課更頻繁，作弊更常見。而且據反映，他們的學習投入程度較低，學習志向也不夠遠大。
3 但是，我們也發(fā)現了另外一種不同的模式。每周打工大約10個小時或更少的時間對學習成績似乎沒有持續(xù)的影響。不過，鑒于一半的大四打工學生、約三分之一的大三打工學生以及約五分之一的大二打工學生的打工時間都超過20個小時的上限，由此表明，有很多學生面臨因打工而危及學業(yè)的風險。
4 雖說一開始確實是學習興趣不大的學生更容易長時間地打工，但是打工看起來會讓他們原本勉強的學習狀況變得更糟。換言之，隨著時間的推移，學生打工時間越長，他們對學習的投入就越少。但是，當學生退出打工隊伍或者減少打工時間后，結果也引人注目：他們對學習的興趣被重新激發(fā)起來。所以，這是個好消息，即打工對學習的負面影響并非是永久性的。
英語級課文翻譯篇二十
2001年9月11日，在美國發(fā)生了一系列自殺式的襲擊事件。外國的劫機者控制了四架美國的航空公司的飛機，兩架撞入世界貿易中心，第三架沖進五角大樓，而第四架據傳原本要襲擊另一政府目標，但顯然由于遭到乘客的反抗而墜毀于一片田地里。本文說的便是其中一位乘客的故事。
第93次航班：我所無法理解的事
莉茲·格里克 丹·澤加特
2001年9月9日是星期日，對我們三個人來說，是個美好的日子。埃米剛有11周大，我們極其喜歡她。她是我在兩年內經過連續(xù)三次流產后生下的，所以對我們更為珍貴。我的丈夫杰里米當時正考慮換個工作，已經面試過兩次，自己感覺進行得還順利。周日那天下雨，我們就在我們位于新澤西北部的自家屋內閑躺著。我們嬉笑著，照看著埃米，隨后就早早就寢了。
次日，9月10日，我們忙碌起來，杰里米將從紐瓦克飛往加利福尼亞出差。我將帶埃米北上去紐約州溫德姆我父母的家中。這樣，杰里米回來時可以去那里接我們。
那天早晨，不知什么原因，他特想要照料埃米。他給她喂奶、給她洗澡、給她穿衣。他把兩輛車的行李都裝好，把埃米在汽車座椅上安置妥當，并吻了吻她。而后當我們開車離開時他站到一邊揮手告別。
我到達溫德姆時，杰里米打來電話。他飛往舊金山的航班被取消了。他不打算搭乘下一班飛機在凌晨兩點到達目的地。“該死，”他說?！拔蚁牖丶遥烂赖厮弦灰?，明天早點起身?！彼麑②s上第一班航班飛離紐瓦克。聯合航空公司的第93次航班。
星期二早晨我正在廚房里設法打開一盒炸圈餅的盒蓋時，聽到父親在說什么世貿中心的事。我向起居室的電視瞧去，看見屏幕上出現了從世貿中心大樓的銀色外墻上被燻黑的洞中竄出的大火。這時電話響了，父親對著話筒說道，“哦，感謝上帝，是你啊。”我跑進起居室，父親臉色蒼白地把話筒遞了過來?！笆墙芾锩?，”他說。
我奪過話筒，說道，“杰爾。”
“你好，”他說?！奥犞w機上有幾個壞蛋?！?BR> “什么？”
“三個家伙控制了飛機。他們頭上戴著紅色的束發(fā)帶，聲稱帶著一顆炸彈?！?BR> 我當即哭了。
“我愛你，”他說。
“我愛你，”我說。
“只往好處想”
我渾身顫抖，想要嘔吐，可同時我很清楚，我還是可以盡一切可能幫助杰里米的。
“我感到我是無法從這兒活著出去了，”他說。隨后他又說，“我可不想死?！苯又淞R起來。
“你不會死的，”我對他說?！敖軤枺睦锞脱b著我和埃米吧，只往好處去想?！?BR> “好，”他回答道。
“不要去想那些糟糕的事，”我說。
“你得答應我，你將來要高高興興地生活下去，”他說。“務必讓埃米知道我非常愛她。不論你將來作出什么決定，我都支持你。”稍停片刻，杰里米又對我說，“一位乘客說他們正在用飛機撞擊世貿中心，這是真的嗎？”
我正站在起居室里看著電視上播放此事，心想：我是否該告訴他？
“他們想要炸毀這架飛機呢，還是想用它去撞擊什么東西？”他幾乎在對我大聲喊叫道。
“他們不會去撞世貿中心了，”我說。
“為什么？”
“因為整個世貿中心都在燃燒了?！?BR> 他說約有30到35位乘客，都被驅趕到客艙的后部，但，不知怎的，卻無人看管他們。
“那么駕駛員們的情況如何？”我問道。“你們之間聯絡過沒有？”
“沒有。那幾個家伙就這么站了起來，喊叫著沖進了駕駛艙。后來就再也沒有聽到有關駕駛員們的情況?！?BR> 正在那時，我們從電視上看到一架飛機撞進了五角大樓。心想，上帝保佑那不是杰里米的飛機。
我把新發(fā)生的這次攻擊告了杰里米，他再次咒罵起來。五角大樓一事可能使他受到極大震驚，使他認清他和待在客艙后面的其他乘客的命運完全掌握在他們自己的手中?！昂茫疫@就去進行表決，”他說。“另外有三個身材和我一樣高大的人，我們打算去襲擊那個帶炸彈的家伙。你看行嗎？”
“他們有槍嗎？”我問道。
“沒有，我沒有看到槍。我見到刀子?！彼_玩笑說，“我這里還有早餐用的牛油刀呢?！蓖Ａ艘粫?，他說，“我想我可以制服那個帶炸彈的家伙。你覺得那是一顆真的炸彈嗎？”
“我認為不是真的炸彈，那是在嚇唬你們?！?BR> “行，我這就去干，”杰爾說。
“隱隱約約的尖叫聲”
“我覺得你必須去干，”我對他說。“你身強力壯，又勇敢，我愛你。”
“好，我這就把話筒擱下離開這兒，我會馬上回來再拿起它的，”杰爾說。我把話筒遞給父親，跑進盥洗室，在水池上嘔吐起來。
我父親把話筒放到耳邊，有兩三分鐘光景什么都聽不到。而后他聽到隱隱約約的尖叫聲。他想，他們正干上了。這必然會引起喧鬧。隔了約莫一分半鐘，又傳來一陣低沉的尖叫聲，就像人們坐過山車時發(fā)出的叫聲那樣。隨后便沉寂了下來。
我坐在起居室的長沙發(fā)上，渾身乏力。過了一會兒，我起身向廚房走去，幾乎與從相反方向走來的父親相撞。他想必剛掛上電話，他在哭泣。他擁抱了我。我瞧著他哭著，我有點麻木了。
“等一等，你是不是認為他死了？”我說。
他除了放聲大哭之外再也說不出話來。我大概重復問了五次之多。接著，當我終于明白過來之后，我癱倒在地上。
“尋找杰里米”
在接下的幾個月里，我花了大量時間尋覓杰里米。每當我痛楚萬分之際，我常聽到他在耳邊安慰我的聲音。我去了飛機墜毀的地方。我渴求了解第93次航班上發(fā)生的事情以及杰里米為何而身故。
如今我發(fā)現我已改變了看法。不是因為我不想了解到底發(fā)生了什么，而恰恰是我相信我將永遠不可能真正理解911事件。是否有人出于某種原則性的問題向我們宣戰(zhàn)了？或是他們出于妒忌？或是他們想炫耀其強悍？是否我們這個國家的人越軌了，做得過分了，傷及了人家自古而來的情感？杰里米和我所熟悉的世界只不過是我們所居住的房子、幾處散步的地方、幾個朋友以及我們所熱愛的家人。如今一切全完了，但卻始終無人能真正弄清這到底是怎么回事。
我覺得杰里米一直認為他生來就肩負有崇高使命。我也并不認為杰里米乘坐上第93次航班是出于偶然。一位具有足夠挫敗恐怖行徑體能的旅客正好搭乘了那天被劫持的飛機中唯一一個可以有機會進行反擊劫機者的航班，這不僅僅是一種巧合。
杰里米去世時31歲，和我結婚了五年，和他的女兒相處了三個月都不到?？晌艺J為我們是幸福的。他與我之間未留下任何未盡之言或未竟之事。他總是努力給埃米和我?guī)砦覀兯璧囊磺?。有時，當我留神觀察和傾聽時，我仍然能感到他就在我的身邊，在我有生之年指引我向前。
英語級課文翻譯篇二十一
課文翻譯第五課
關于希特勒入侵蘇聯的講話
溫斯頓邱吉爾
二十二日星期天早晨，我一醒來便接到了希特勒入侵蘇聯的消息。這就使原先意料中的事變成了無可懷疑的事實。我完全清楚我們對此應該承擔何種義務，采取何種政策。我也完全清楚該如何就此事發(fā)表聲明。尚待完成的只不過是將這一切形成文字而已。于是，我吩咐有關部門立即發(fā)表通告，我將于當晚九點鐘發(fā)表廣播講話。不一會兒，匆匆從倫敦趕到的迪爾將軍走進我的臥室，為我?guī)砹嗽敿毲閳?。德國人已大?guī)模入侵蘇聯，蘇聯空軍部隊有很大一部分飛機都沒來得及起飛便遭到德軍的突襲。德軍目前似乎正以凌厲的攻勢極為迅猛地向前推進。這位皇家軍隊總參謀長報告完畢后又補了一句，“我估計他們將會大批地被包圍?！币徽煳叶荚趯懼v稿，根本沒有時間去找戰(zhàn)時內閣進行磋商，也沒有必要這樣做。我知道我們大家在這個問題上的立場是完全一致的。艾登先生、比弗布魯克勛爵，還有斯塔福德克里普斯爵士——他是十號離開莫斯科回國的——那天也同我在一起。
那個周末值班的是我的私人秘書科維爾先生。由他執(zhí)筆記述的下面這段關于那個星期天里切克爾斯首相官邸發(fā)生的情況的文字，也許值得一提：
“六月二十一日，星期六。晚飯前我來到切克爾斯首相官邸。懷南特夫婦、艾登夫婦和愛德華布里奇斯等幾位均在那兒。晚飯席上，邱吉爾先生說，德國人人侵蘇聯已是必然無疑的了。他認為希特勒是想指望博取英美兩國的資本家和右冀勢力的同情和支持。不過，希特勒的如意算盤打錯了。我們英國將會全力以赴援助蘇聯。維南特表示美國也會采取同樣的態(tài)度。
晚飯后，當我同邱吉爾先生在槌球場上散步時，他又一次談到了這一話題。我當時問他，對于他這個頭號反對共產大將來說，這種態(tài)度是否意味著改變自己的政治立場。絕非如此。我現在的目標只有一個，即消滅希特勒。這使我的生活單純多了。假使希特勒入侵地獄，我至少會在下議院替魔鬼說幾句好話的。
次日清晨四點鐘，我被電話鈴驚醒，原來是外交部來的電話，內容是報告德國已開始進攻俄國的消息。首相一向吩咐，只有當英國遭到入侵時才可以叫醒他。因此，我等到八點鐘才向他報告這一消息。他聽完消息后只說了一句話：通知英國廣播電臺，我今晚九點要發(fā)表廣播講話。他從上午十一點開始撰寫講稿，中間除與斯塔福德．克里普斯爵士、克蘭伯恩勛爵和比弗布魯克勛爵共進午餐外，這一天的全部時間都花在寫講稿上了……講稿直到九點差二十分才寫好。”
在這次廣播講話中，我說道：
“納粹政體與共產主義的最糟糕之處毫無兩樣。除了貪欲和種族統(tǒng)治外，它沒有任何指導思想和行動準則。它在殘酷壓迫和瘋狂侵略過程中所犯下的滔天罪行在人類歷史上可謂空前絕后。在過去的二十五年中，我比任何人都更堅定而始終如一地不接納共產主義。過去對共產主義所作的批評我仍然一句也不想收回。但現在展現在我們面前的景象已經將那一切沖得煙消云散了。過去的一切，連同它的種種罪惡、蠢行和悲劇全都從眼前乍然消失。此刻我眼前看到的是俄國的士兵昂然挺立于自己的國土，英勇地捍衛(wèi)著他們祖祖輩輩自古以來一直辛勤耕耘著的土地。我看到他們正在守衛(wèi)著自己的家園，在那里母親和妻子正在向上帝祈禱——是啊，任何人都總有祈禱的時候——祈求上帝保佑她們的親人的平安，并保佑她們的壯勞力、她們的勇士和保護者凱旋歸來。我看見成千上萬的俄國村莊，那兒的人們雖然要靠在土地上辛勤耕作才能勉強維持生計，卻依然能夠享受到天倫之樂，那兒的姑娘在歡笑，兒童在嬉戲。我看到這一切正面臨著兇暴的襲擊，正殺氣騰騰地撲向他們的是納粹的戰(zhàn)爭機器同它的那些全副武裝、刀劍當當有聲、皮靴咚咚作響的普魯士軍官以及它的那些奸詐無比、剛剛幫它征服并奴役了十多個國家的幫兇爪牙。我還看到那些呆頭呆腦、訓練有素、既馴服聽話又兇殘野蠻的德國士兵像一群蝗蟲般地向前蠕動著。我看見天空中那些屢遭英軍痛擊、余悸未消的德國轟炸機和戰(zhàn)斗機此時正慶幸終于找到他們以為是無力反抗、可手到即擒的獵物。
“這絕不是一場階級戰(zhàn)爭，而是一場大英帝國和英聯邦共同參加的、不分種族、宗教信仰或政黨派別的全民戰(zhàn)爭。至于美國方面的行動，我無權代作宣言，但我要聲明一點：如果希特勒認為他對蘇維埃俄國的進攻會使那些決心埋葬他的偉大的民主國家稍稍轉移目標或松懈斗志的話，那他就大錯特錯了。恰恰相反，我們將會更加堅強、更加勇敢地為將人類從他的暴政下解救出來而奮斗，我們將加強而不是削弱自己的決心和力量。
“那些讓自己遭到各個擊破的國家和政府，當初若是采取聯合一致的行動，本來是可以使自己和全世界免遭這場劫難的?，F在當然不是對他們的愚蠢行為發(fā)表評論的時候。但在幾分鐘前，當我談到希特勒受其嗜血成性、邪惡貪婪的驅使或引誘，貿然發(fā)動了這次對俄國的侵略冒險時，我還說過在他的瘋狂行為的背后隱藏著一個深謀遠慮的動機。他之所以想摧毀俄國，乃是因為他期望著一旦這一行動順利得手，他便可以將其陸、空軍主力從東線調回，投入對英倫三島的進攻。他清楚地知道，他必須征服英國，否則，他將因其犯下的種種罪行而受到懲罰。入侵俄國的行動只不過是他蓄謀已久的對英倫三島的入侵行動的序幕而已。毫無疑問，他期望這一切能在冬季到來之前全部完成，期望在美國的?？哲妬聿患安迨指深A之前即能征服大不列顛。他期望能以空前的規(guī)模再度重演他長期以來賴以發(fā)跡的將敵手各個擊破的故伎，然后便可以騰出場地來演出最后的一幕——將整個西半球置于他的控制和統(tǒng)治之下。他知道，如果做不到這一點，他的全部戰(zhàn)果都將化為泡影。
“由此可知，俄國現在所面臨的危險就是我們自己的危險，同樣也是美國的危險；俄國人民保家衛(wèi)國的事業(yè)就是全世界一切自由的人民和自由的民族的事業(yè)。讓我們從過去的殘酷的歷史經驗中汲取教訓吧。讓我們趁著生命未息、力量尚存之時，加倍努力，團結奮斗吧?！?BR> 英語級課文翻譯篇二十二
注重課堂教學效率的提高，要切實抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習要精，作業(yè)要精。同時，我們要積極進行教學反思，由教師自己及時反省、思考、探索和解決教學過程中存在的問題，及時調整教學方法，優(yōu)化教學過程。在課堂教學中強調基礎知識的學習。教師要突破現行教材的局限性，在重點語法項目上有系統(tǒng)的強化訓練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語法層面，要搜集材料，適當拓寬。
要強化分層次教學與輔導，通過分層次教學和輔導提升學生的成績，從方法上，要抓住學生學習的薄弱點，區(qū)別不同情況，有針對性輔導。從策略上，加強學生實際問題的研究，做到缺什么、補什么，從對象上，要重點關注學科明顯薄弱的學生，采用教師定學生、師生結對、輔導等有效形式使學生隨時能得到教師的輔導和幫助，從而切實提高學生成績。
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