透過總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細節(jié)和問題?？偨Y(jié)要結(jié)合實際情況，針對性地提出問題和解決方案。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇一
親愛的老師同學(xué)們：
今天我為大家講話的主題是消防安全，永駐心中。
每每提到消防安全，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。
那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢？
1、你在寢室里有沒有使用大功率電器？
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭？如果處理煙頭、煙灰不當，或者將煙頭隨手一扔，沒有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒人注意的情況下極易發(fā)生火災(zāi)。2001年，某學(xué)校計算機室內(nèi)，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計算機若干臺，機房內(nèi)的線路也已燒斷。
3、離開教室時電源有沒有關(guān)掉？
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的.指導(dǎo)下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
5、考慮到學(xué)校供電線路的負荷問題，學(xué)生宿舍電源插座較少，學(xué)生由于缺少社會經(jīng)驗和鑒別能力，很容易被說服購買劣質(zhì)插板，私自亂拉、亂接電線，致使接線不牢，或者接錯線路引起火災(zāi)。
6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感，但60w以上的燈泡，長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長時間使用臺燈未關(guān)，引燃了床單、枕巾，由于及時撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學(xué)們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎，你絕不可對它掉以輕心！
不可否認，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建平安校園，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
例如：
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
3、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
5、室外著火，門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。
6、被困時千萬不能盲目跳窗，要通過呼救，揮舞衣物等方式來求救。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族，所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴，安全永駐。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。
謝謝大家，我的講話完畢！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇二
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
10月小學(xué)國旗下講話稿三：
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日?！苯衲甑?月17日，是我國第十八個助殘日。也就是昨天。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆印?BR> 據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的人才。
同學(xué)們，你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。
同學(xué)們,比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。
殘疾人是社會平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個特殊困難的群體，他們是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。
當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學(xué)們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學(xué)是最有愛心的同學(xué)，當然愛心更要用實際行動來證明。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。
小學(xué)生10月國旗下講話稿：
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月國旗下講話稿小學(xué)生篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是二(2)班的__，今天我講話的題目是：用文明點亮校園
水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?
地上紙屑被風刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?
是的，我們都聽到了，可是聽到的時間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，認真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習的表現(xiàn)，每個人都知道學(xué)習是為了什么，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習的人，在學(xué)習中，你我能在進步的感受到快樂。
文明的學(xué)生，一定是一個遵守紀律的人。校規(guī)校紀、班規(guī)班紀不是形同擺設(shè)的條框，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切，一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生，一定是有愛心有責任感的人，一個班級，一個團體，我們有責任維護它的榮譽，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛相互傳遞，對別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機盎然，童年的時光快樂無限，讓我們帶著愛和責任攜手向前。
文明之風正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的.原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
我的演講完畢，謝謝大家！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇五
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎？（知道）
在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。
1963年3月5日，毛主席發(fā)出了"向雷鋒同志學(xué)習"的號召，幾十年來，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)成為億萬人民的自覺行動。
其實?。W(xué)習雷鋒并不要做什么驚天動地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習，你就是個努力進取的好學(xué)生。讓我們以實際行動，投身到學(xué)習雷鋒中去吧！
三月份為我們"學(xué)習雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多！讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚！
國旗下講話完畢，謝謝大家！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇六
期望源于失望，奮起始于憂患。正如一位詩人所說：有饑餓感的人必須食欲好，有緊迫感的人必須效率高，有危機感的人必須提高快。我們也明白，努力了并不見得就立馬能成功，可是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必敗無疑。堅持就是勝利，在最終的時刻還未到來之前，結(jié)果永遠是個未知數(shù)。
生活中，我們會遇到許多的挫折，這些我們無法回避，只能應(yīng)對，要牢記最重要的一點，那就是能在挫折中堅持到底，永不言棄。愛迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照;后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現(xiàn)有一個共同點：堅信挫折是人生考驗，并且相信努力的付出會帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會頑強，要學(xué)會并切實履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終必須能獲得成功，必須能人一個勝利走向無數(shù)個勝利!
在動物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我?guī)妆兜臇|西，憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著，在一個小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次，當它爬到半腰的時候，我都會惡作劇地把它弄下來，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最終，我被它征服了，我不再撥它了，它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進了自我的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的東西，還要爬坡，還有人為的阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么?就是永不言棄的精神?？梢娪啦谎詶壍木袷呛蔚鹊闹匾?
此刻我們在高中學(xué)習中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說自我不行，就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣，要堅信：只要能永不言棄，最終自我也必須會到達成功的彼岸的!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇七
大家好!
我是來自五年(3)班的`李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實小人。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的.文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個快樂的游戲里;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話臟話等那些不文明行為說不就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收獲我們的幸福時光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇八
那是母親的聲音，溫暖、清晰。雖不能比華美流暢的音符，但也成為我心中的天籟之音。母親的話語是世界上溫柔與愛的起源，它像一座燈塔，讓在茫茫大海中遠航的我們看到了光明與期望，擁有了幸福與完美。無論到何方，總有那么一座燈塔，發(fā)著微黃的光芒，為我們導(dǎo)航，并且安靜地等待我們平安歸來。母親的話語總是說了又說，那些溫柔的話語便是母親對兒女永無止境的關(guān)愛與呵護。她怕自我的稍不留意，會讓兒女有所忽視和不便，我們在她盛大的愛中歡樂地成長，也慢慢地成熟。
今日是5·12特大地震一周年的日子，去年的今日，有多少母親為了自我的兒女不顧一切而死去。那個為了自我懷里還在襁褓中的嬰兒，弓著身軀在廢墟下堅持了許久的母親，她將自我的話語無聲的留在了手機屏幕上，也留在了世人的心中?！昂⒆樱绻隳軌蚧钕氯?，要記住，媽媽永遠愛你?！边@是母親對孩子生死不變、超越空間的愛，僅這一句，足夠那個不幸的孩子堅強地活下去，為了自我，更為了母親！你聽見了嗎？那一聲來自宇宙盡頭的呼喚，一聲深沉而又充滿愛憐的呼喚，那是永生永世不變的母愛。你聽，那一句話多美，像一滴晶瑩剔透的露珠，滑落到人們心間最柔軟、濕潤的部分。
“好好學(xué)習，別分心……”“注意安全”“好好吃飯，少吃零食”，這是媽媽對我說的頻率最高的話。她總是說，她從來都不煩。我明白那是媽媽愛的延伸，媽媽的愛也成為我獨自占有的力量的延伸。我愛她，亦愛她的言，她的語。我從不敢任意揮霍母親的愛。她的言語，她的愛，讓正在長大的我對社會、對家庭、對自我都有了越來越多的職責。這份職責的基本要求是聽媽媽的話，履行她的小小要求，完成她的小小期望，來實現(xiàn)自我大大的夢想。這夢想，是與自我、與母親有關(guān)的……母親總是這樣平靜、溫柔地對我們說。你聽見了嗎？她說的多，是怕我們聽不到、聽不懂??！她的言語會給予我們無盡的力量，讓我們向上攀行得更穩(wěn)、更高、更強！
你聽，真美——母親那一句溫柔似水的叮嚀！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇九
老師們、同學(xué)們：
快地邁進新學(xué)年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，今年9月10日是我們國家第31個教師節(jié)，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
老師說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福 ——“老師，節(jié)日快樂!”。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候，第30個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來, 在此，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學(xué)校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,直到放學(xué)后才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏第六小學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們第六小學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，第六小學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標志著新的征程即將遠航，我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!謝謝!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我有美麗聲音》。
同學(xué)們，《弟子規(guī)》中曾經(jīng)說：“奸巧語，穢污詞。市井氣，切戒之?！闭Z言文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠語言文明，不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。俗話說：良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。
燕子山腳下的開元鳥語花香、書聲瑯瑯，同學(xué)們在這美好的校園里健康快樂的成長。可是在我們學(xué)校中，也有一些不文明的音符出現(xiàn)在我們身邊：自習課時的竊竊私語，課間時樓道教室的打鬧嬉戲，整隊路隊時嘈雜無序，就餐時在餐廳的高談闊論，午休時宿舍的爭執(zhí)喧嘩。更有在與人交往時：見到老師的低頭不語，與同學(xué)產(chǎn)生誤會時的粗話臟話，得到別人的幫助時的冷漠淡然。
同學(xué)們，如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人，就要學(xué)會使用優(yōu)美的語言，在公共場所遵守秩序，在學(xué)校整隊路隊井然有序，與人交談言語文雅謙遜，不說臟話、粗話。與人交往要注意態(tài)度真誠，語氣符合禮儀：早上起床后，向舍友問一聲：“早上好!”到了學(xué)校，見到老師說一聲：“老師，您好!”
講話文明，不僅讓自己塑造了自己的良好形象，還會溫暖他人。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解彼此之間的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
秩序井然、溫馨和諧的文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)__市學(xué)校安全年“一月一主題”教育活動安排，本月是_第_個“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育”活動周，我校充分利用宣傳欄，黑板報進行宣傳，增強了你們的安全意識。但游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告
在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水域、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
我的演講完畢，謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十二
這，是一個多姿多彩的世紀;這，是一個改革開放的世紀;這，更是一個機會遍地，挑戰(zhàn)滿天的世紀。就在這個世紀初，我，從遙遠的黑龍江畔，來到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設(shè)者，今天，我已成了開發(fā)南匯，建設(shè)南匯的一員。
翻開史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海，換回的是一臉的疲倦與無奈。
歷史在發(fā)展，時代在進步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進入二十一世紀之初，又傳來了一個更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時代!
感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機遇。
現(xiàn)在，讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧：
這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩又如畫的城市。
啊，好美啊，有湖，有海，有樹，也會有成群的鳥兒從空中飛過。真如夢幻一般美麗，也許，這真的是夢?不，夢總是虛幻的，而這，是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實，一座如夢幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè)，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在，以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè)，這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來，還是，積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢，毫無疑問，我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責任，有義務(wù)來完成這使命。
南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責任駕好這艘巨輪，行進在歷史長河中。
我們前有先輩，我們后有子孫。
無論是面對歷史，還是面對未來，我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感
今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開遍滿園，姹紫嫣紅
今天，你伸手栽下一株小樹，明天，小樹將綠遍山岡，郁郁蔥蔥
今天，你學(xué)會一句“welcome to shanghai”，明天，abc就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。
今天，你熟知一點compute常識，明天，計算機網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬戶。
是呀，努力在平時，努力在現(xiàn)在，努力做好身邊的點點滴滴，邁向明天的步子才會更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會讓我們夢想成真。
如果你是一位工人，不妨精心制作每一個部件
如果你是一位農(nóng)民，不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽
如果你是一位學(xué)生，不妨展開翅膀，盡情遨游于知識的殿堂，享受雨露的滋潤
而我，是一名教師。
在新世紀，新挑戰(zhàn)到來之際，我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力，才能與時代融為一體呢?
新的時代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實能干，這些已滿足不了新時代對人才的需求，新的時代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。
而這，也正是新時代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?
歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽光燦爛，朋友們，請認真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道，4月日是世界地球日
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我是***，今天我在這里演講的題目是《學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經(jīng)驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來，一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國，據(jù)研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
從這里我們可以看出， 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難 以屹立于世界先進民族之林?！睆倪@句話可以得出這樣一個結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的.經(jīng)濟學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學(xué)習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
在科技領(lǐng)域，計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新典范。
如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個電子 表，又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我 們正處于成長時期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習創(chuàng)新，應(yīng)該從學(xué)習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習中學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產(chǎn)生!
尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們:
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進、希望和友誼！
小家門外是金光閃閃的班牌，這個數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家，榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山搖。黑板報布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風景。心愿樹上綴滿了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風采欄里每個人都笑靨如花，名言警句昭示著一個集體的風骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家！
本周學(xué)校將組織教室美化評比，你們的認真模（mu）樣讓我相信只要你們愿意，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹（ma）布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計而爭吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活，那份踏實感動著每個人的心。
有一天你會離開，某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認出自己曾經(jīng)學(xué)習過的教室，透過那個熟悉的窗口，你會思念常借你尺子的同桌，你會感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒，現(xiàn)在存進去的歡笑、汗水、青春、理想，會在某一天蹦出來，永遠溫暖你的心！
老師、同學(xué)們，早上好!
現(xiàn)在我和大家分享一個小故事，題目是《找金表》
一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘-惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音， “滴答，滴答······?！毙『?cè)耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
同學(xué)們，聽完這個故事，你想到什么呢?這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。比如做廣播操，老師、同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細節(jié)，就能做出高質(zhì)量的廣播操動作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做廣播體操時的韻律美，體驗肢體語言的樂趣，相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲······。
我的講話完了，謝謝大家。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國旗下演講的題目是“以誠信為本，做誠信之人”。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國、向國旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間冰雪般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍诘赖碌男强罩?，誠信又是最閃亮的一顆.
魯迅先生說過：“誠信，為人之本也。誠信，比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性!”
誠信是為人處事之本;而我們當代學(xué)生，也必須具備誠實守信的品德，方能在激烈的競爭中立于不敗之地。
考試同樣需要誠信，作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校良好學(xué)風的褻瀆;樹道德之新風，立誠信之本，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試， 勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時代的學(xué)生，那一紙成績是我們學(xué)習狀況的檢驗，但我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態(tài)度。
朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，營造一個健康、清潔的校園風氣，還學(xué)校一片純凈的天空!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十五
二月國旗下講話稿翻開荀子的《勸學(xué)》，眼前仿佛站著一位哲人，在催我們奮進。
?“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”他告訴我們：學(xué)習貴在堅持。干任何一件事情，都要有百折不撓的堅持精神。
?縱覽古今中外，大凡有成就的人，無一不具有堅持的精神。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印，令人矚目，可他學(xué)習時的那種“頭懸梁，錐刺股”的精神，又有幾人可以效仿。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱，無韻之離騷”，它的研究價值無書可及?？赡阒溃@是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。同樣，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。
?“堅持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學(xué)知道，學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習，若以“五分鐘”為激-情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學(xué)習之膚淺，又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@一切磨難算不得什么，只有這樣，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?BR> ?“堅持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲，達到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅持學(xué)習下去，且不論堅持學(xué)習的結(jié)果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅持學(xué)習”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！?BR> ?“堅持”必將迎來成功!附送：
二月底國旗下講話
二月底國旗下講話
節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士
當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
2 節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士
當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界 側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富，我們每個人都應(yīng)該提高對水資源的認識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節(jié)約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十六
國旗下講話：用拼搏為青春喝彩
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓 涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用ji情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力?！逗啞邸返淖髡咭馕渡铋L地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
今天，十
六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時?！逼床且环N精神，拼搏是一腔情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
國旗下講話：用拼搏為青春喝彩
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用ji情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時?！逼床且环N精神，拼搏是一腔ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的ji情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
國旗下講話：嚴于律己，寬以待人
大家好！今天我國旗下演講的題目是《嚴于律己，寬以待人》。
古人有訓(xùn)：“嚴于律己，寬以待人。”所謂“嚴于律己”，就是嚴格約束自己，國有國法，家有家規(guī)，個人也有個人的"紀律"，這個"紀律"是對自己的高要求，做到自我批評和自我 檢討。所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心，以德抱怨而不計較；不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人時間和空間，讓他去改進自己的缺點；給別人機會，讓他屏蔽自己的缺點，不要評論別人的缺點，不要宣傳別人的缺點，更不要抓住別人的缺點不放。古人說，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”即是這個道理。
但是，生活中，卻常見有的人寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時而感世傷懷，時而悲天憫人，時而怨物，時而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬物難入他的紅眼。
在生活和工作當中，看人、對人，要見人之長，容人之短?！凹核挥?，勿施于人”，希望別人寬容自己，自己就應(yīng)該寬容別人，不情愿別人苛求自己，也就不應(yīng)該苛求別人。學(xué)會將心比心，以責人之心責己，愛己之心愛人，就一定能豁達地寬容別人。
寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對生命的洞見。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗。
在日常生活中，我們怎樣才能做到嚴以律己，寬以待人呢？同學(xué)之間朝夕相處，學(xué)習生活在一起，交往中難免會產(chǎn)生一些誤會和矛盾，當這種情況發(fā)生時，首先應(yīng)該嚴于律己，多想想自己的不足，主動承擔責任，以求得“化干戈為玉帛”，增進同學(xué)之間的友誼，求得諒解，同時還應(yīng)寬以待人，多站在對方的角度想一想，即使受點委屈，也要從大局想，以友誼為主，做到有理讓三分。
嚴于律己、寬以待人的態(tài)度，是人際交往中的“潤滑劑”，可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭，如果總是戴著有色眼鏡看人，一語不和就“尖對麥芒”，那么一句話，一件微不足道的小事，都可能鬧得不可收拾。俗話說“心底無私天地寬，人到無求品自高”，事實證明，一個人只要能跳出個人的圈子，才能嚴于律己，寬以待人。
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話：好的習慣好的命運
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
英國著名的哲學(xué)家培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一?？梢?，習慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對我們高中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。
在我們高中生平常的生活和學(xué)習中，還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表，男生留長發(fā)，女生剪碎發(fā)；不講究公共衛(wèi)生，隨地涂痰，亂扔紙屑的習慣；課堂上講話，自習課上東張西望，拖欠作業(yè)等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過：“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！?BR> 在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好習慣。例如，主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的好習慣；習慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄；習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛；習慣于提前預(yù)習，課堂上做好筆記，課后復(fù)習的高效的學(xué)習方法；習慣于合理安排時間，有計劃地學(xué)習等等。
“好習慣，益終身。”昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好的習慣，有著目標，堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”
謝謝大家！
愛心六一
再過三天,就是我們自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),同學(xué)們你們打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢？首先我給大家講一講兒童節(jié)的來歷，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村的全部兒童，為了悼念在所有戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保護兒童權(quán)利，1949年，聯(lián)合國婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，很多家長都愿意和孩子在一起陪我們渡過快樂的節(jié)日，全社會也會在這一天對我們傾注無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向我們。
親愛的同學(xué)們：
明天是六．一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，每個人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書包，高高興興的上學(xué)時，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子在為上不起學(xué)而淚水漣漣？當你吃著可口的飯菜時，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時，你是否會意識到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！
我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學(xué)習。
希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng)造美好的明天！
6月國旗下的講話
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是6月*日，第15周星期一。高三的同學(xué)即將分別參加高考中考。在此我提議，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤耕耘在高三初三的老師們表示衷心的感謝！并預(yù)祝兩三的同 學(xué)旗開得勝，馬到成功，再創(chuàng)輝煌！
借此機會，我想與同學(xué)們就“愛”這個話題交流一下思想，并與同學(xué)們共勉！
一是要熱愛我們的祖國我們的民族。中華民族是世界上最偉大的民族，我們應(yīng)該為自己是炎黃子孫而自豪！一代一代的中國人為了民族的振興作出過巨大的貢獻，作為青少年學(xué)生，我們要發(fā)憤讀書，立志成材，為成為祖國未來合格的接班人，努力奮斗！
二是要尊敬我們的父母。我們的父母為了讓我們有一個美好的未來，風里來浪里去，做出了很多的犧牲。不僅養(yǎng)育了我們的生命，而且為我們的成長，操了很多的心。因此，我們要努力學(xué)習，健康成長，長大了回報社會，回報父母！
三是要熱愛我們的生命！人是大自然的精華！生而為人，是一種驕傲！我們是父母心目中不可復(fù)制的孤本，負載著先輩前輩長輩太多太多的厚望！生命只有一次，應(yīng)該倍加珍惜！請記住，遠離毒品，關(guān)愛生命！積極鍛煉，強身健體！把握青春，擁抱未來！
四是要尊重我們的老師！老師為了我們的成長，悉心指導(dǎo)，孜孜不倦，嘔 心瀝血，年復(fù)一年。從天真未鑿，到成為聰明智慧的青年，老師的汗水見證了我們的成長。作為有教養(yǎng)的我們，對老師應(yīng)該常懷感ji之心，常存敬愛之情！
五是要友愛我們的同學(xué)。同學(xué)猶如兄弟姐妹，大家在一起學(xué)習，應(yīng)該多互相幫助，互相關(guān)心，互相支持，攜手共創(chuàng)美好的未來！
六是要熱愛我們美麗的校園可愛的學(xué)校。校園是我們青春年華的見證者，它見證著大家的成長，呵護著大家的成長。學(xué)習生活其間，我們要萬分愛護，要用實際行動，讓我們的校園更加美麗！
七是要珍愛我們自己！花有重開日，人無再少年。我們在學(xué)校的主要任務(wù)是愉快地學(xué)習、健康地成長，最終的目的是把自己塑造成為未來社會的合格而有作為的公民。為了將來更好地報效社會、報效祖國，我們要不斷努力，不斷提高！
總之，我和老師們衷心地希望親愛的同學(xué)們在田東中學(xué)這塊美麗的校園里，健康成長，發(fā)憤成材！我相信，只要我們共同努力，學(xué)校和同學(xué)們的明天，一定會更加美好！謝謝大家！
同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:學(xué)會寬容。
有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣？”中國婦人笑著說“在我們的家鄉(xiāng)，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財，如果那位婦人不采取這種方式，而是針鋒相對，結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們，在我們的日常生活中，能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤，甚至打得不可開交，真是太不值得了。
法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個觀念：努力使自己變得心胸開闊，多替別人著想，學(xué)會寬容，不斤斤計較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開朗樂觀。
６.１６
明天農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午節(jié)的起源很多，紀念屈原的說法流傳的最廣。屈原是我國偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國，他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔任了很重要的職務(wù)，因為他主張堅決對抗秦國的侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷，屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》，后來秦國軍隊攻占了楚國，屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷的五月初五這天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。
《做一個文明之人》
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習，積極向上的學(xué)生；做一個文明，健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登 公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
主題：從失誤中獲取機遇
同學(xué)們：
古人說："人非圣賢，孰能無過？"這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦？正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即 較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?quot;如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布、博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
同學(xué)們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布`博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
讓理想之花盛開
2000年，享有“雜交水稻之父”稱號的袁隆平爺爺獲得了首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎，成為全中國家喻戶曉的明星人物。在中央電視臺《新世紀科學(xué)論談》節(jié)目中，一位女士問袁爺爺：“您是怎樣決定學(xué)農(nóng)的？”他興奮地說，上中學(xué)時，學(xué)校組織同學(xué)參觀農(nóng)場，農(nóng)場里滿地的紅花、綠果，使他在為興奮，對農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次參觀，不經(jīng)意間在袁爺爺心中插下了一粒理想“種子”，促使他成一名農(nóng) 學(xué)家。
在波蘭，一個只有三歲的男孩主動地彈起了媽媽彈過的曲子?？吹絻鹤訉︿撉龠@樣喜愛，媽媽特意為他請來了音樂老師。從此，小男孩學(xué)琴的積極性高了。因為手小，他就在自己的手指縫里夾上一個木塞子，使手指間的距離大一點，雖然這樣很疼，但他一直堅持下來。六歲時，他不但鋼琴彈得很出色，而且還學(xué)會了作曲。他八歲登臺表演時，優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬的聽眾，大家稱贊他是神童，是小音樂家，后來他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家，這個男孩就是肖邦。
古今中外，因興趣火花而點燃成功之火的事例不勝枚舉。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ)。每個人都有自己的興趣愛好，同學(xué)們，你的興趣愛好是什么呢？興趣愛好沒有大小之分，只要你能好好地培養(yǎng)它，讓它不僅接受陽光的哺育，而且經(jīng)得起風雨的洗禮！你的這份美好興趣，就會成為開放思想之花最肥沃的土壤。
用愛心扮靚我們的家園
有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣/……/于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護她。
同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們 喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候，國務(wù)院常務(wù)會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應(yīng)當積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的法律，增強“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔負起保護土地的責任。
為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從保護腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
一、慶祝教師節(jié)
當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是今天九月十日——（齊答：教師節(jié)）。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十三個教師節(jié)來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀：祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福！
（請四（2）班部分學(xué)生表演詩朗誦《老師，您好！》）
這首小詩中描寫的可真美啊，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架設(shè)金橋，教師的事業(yè)多么崇高！教師的事業(yè)多么美好！當你徜徉在閱讀和寫字的快樂中時，你可曾想到：是老師教會了你讀第一個拼音，寫第一個筆畫；當你在數(shù)學(xué)王國中盡情遨游的時候，是老師從舉著一根根的小棒開始，教會你認識“1+1=2”；當你唱起動聽的樂曲，盡情地揮舞起五彩的畫筆的時候，可曾想到：是老師，引領(lǐng)著我們一步步走進了藝術(shù)的殿堂。
二、推普周活動
第三周為推普周，學(xué)校大力倡導(dǎo)：1。提倡在校內(nèi)，與老師，與同學(xué)，堅持用普通話交流，有條件的在家中也希望用普通話交流；2。平時能積極地向老師，向同學(xué)，向電視臺的節(jié)目主持人學(xué)習，爭取能說一口流利、正確的普通話。
三、頒獎活動頒發(fā)區(qū)獲獎證書，公布校“七項常規(guī)競賽”優(yōu)勝班級。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《為他人著想》。
有這樣一個故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的.燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己?！边@則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界。我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會奉獻，學(xué)會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。
同學(xué)們，我們是幸福，幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺，奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在我們緊張學(xué)習的同時，別忘了關(guān)心身邊的每一個人。關(guān)心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。這樣，我們的生活就會越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十九
1919年的"五·四"運動，舉世聞名，更是中國近代史上及其光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日，北京300xxxx名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行，他們高呼"外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，誓死力爭，還我青島，拒絕合約簽字"等口號，為就人民于水火，為挽國家于危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此，中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。
"五·卅"運動，顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情，顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力，標志著中國革命新高潮的到來。
我國近代史上的這三次反帝、反封建的運動，盡管年代不同，都發(fā)生在五月，革命先烈留下了鮮血，染紅了五月，永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。
5月21日四二中隊升旗獻詞
男校園為什么這樣寬敞？
女老師，為什么這樣親切？
男同學(xué)，為什么這樣歡暢？
合因為，沐浴著金燦燦的陽光。
女爸媽，為什么這樣精神？
男家電，為什么這樣理想？
女庭院，為什么這樣溫馨？
男日子，為什么這樣興旺？
女因為，沐浴著金色的陽光。
男山嶺，為什么這樣翠綠？
女車輛，為什么這樣匆忙？
男城市，為什么這樣繁榮？
女祖國，為什么這樣富強？
合因為，沐浴著金燦燦的陽光。
男金燦燦的陽光，女她是我們的母親；
合金燦燦的陽光，她是偉大的中國共產(chǎn)黨！
五月國旗下講話(集體的力量大)
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
國旗下講話嚴于律己，寬以待人
大家好！今天我國旗下演講的題目是《嚴于律己，寬以待人》。
屏蔽自己的缺點，不要評論別人的缺點，不要宣傳別人的缺點，更不要抓住別人的缺點不放。古人說，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”即是這個道理。
但是，生活中，卻常見有的人寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時而感世傷懷，時而悲天憫人，時而怨物，時而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬物難入他的紅眼。
在生活和工作當中，看人、對人，要見人之長，容人之短?！凹核挥鹗┯谌恕?，希望別人寬容自己，自己就應(yīng)該寬容別人，不情愿別人苛求自己，也就不應(yīng)該苛求別人。學(xué)會將心比心，以責人之心責己，愛己之心愛人，就一定能豁達地寬容別人。
寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對生命的洞見。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗。
在日常生活中，我們怎樣才能做到嚴以律己，寬以待人呢？同學(xué)之間朝夕相處，學(xué)習生活在一起，交往中難免會產(chǎn)生一些誤會和矛盾，當這種情況發(fā)生時，首先應(yīng)該嚴于律己，多想想自己的不足，主動承擔責任，以求得“化干戈為玉帛”，增進同學(xué)之間的友誼，求得諒解，同時還應(yīng)寬以待人，多站在對方的角度想一想，即使受點委屈，也要從大局想，以友誼為主，做到有理讓三分。
嚴于律己、寬以待人的態(tài)度，是人際交往中的“潤滑劑”，可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭，如果總是戴著有色眼鏡看人，一語不和就“針尖對麥芒”，那么一句話，一件微不足道的小事，都可能鬧得不可收拾。俗話說“心底無私天地寬，人到無求品自高”，事實證明，一個人只要能跳出個人的圈子，才能嚴于律己，寬以待人。
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話好的習慣好的命運
老師們，同學(xué)們大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
英國著名的哲學(xué)家培根說“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一?？梢姡晳T的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對我們高中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。
在我們高中生平常的生活和學(xué)習中，還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表，男生留長發(fā)，女生剪碎發(fā)；不講究公共衛(wèi)生，隨地涂痰，亂扔紙屑的習慣；課堂上講話，自習課上東張西望，拖欠作業(yè)等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”
在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好習慣。例如，主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的好習慣；習慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄；習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛；習慣于提前預(yù)習，課堂上做好筆記，課后復(fù)習的高效的學(xué)習方法；習慣于合理安排時間，有計劃地學(xué)習等等。
“好習慣，益終身?！弊蛉盏牧晳T，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好習慣，有著目標，堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 謝謝大家！
國旗下講話用拼搏為青春喝彩
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好！今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力?！逗啞邸返淖髡咭馕渡铋L地告訴我們?nèi)嘶钪褪菫榱撕寥憧嗟?。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
林肯沒有放棄，經(jīng)過努力，他終于在1846年當選了。
今天，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時?！逼床且环N精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
五月國旗下講話
現(xiàn)在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
記不清誰說過，我們是初升的太陽，因為我們肩負著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會的自己。
但我認為，他似乎錯了，我們不是太陽。
我們不是太陽，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習來擦亮。我們應(yīng)當如鉆木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻松懈，便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當牢記，科學(xué)是非常愛妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學(xué)的人。
我們不是太陽，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習來補給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時俱進，虛心求學(xué)。
我們不是太陽，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學(xué)習，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠遠不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團結(jié)起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽！
現(xiàn)在我站在這里，陽光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽光里，收獲自己的希望。
面前，不告訴你地點，不告訴你時間，你還能辨別出這是朝陽，抑或是落日？
至少，我辨別不出。
其實，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢？
然道，東西方的差異，真的如此巨大么？
據(jù)說在西方，中國留學(xué)生申請入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族！
讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢？西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個世界，是誠信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績！
五月末國旗下講話
愛心六一
愛是真誠的復(fù)出，愛是無私的奉獻，面對社會各界及家人的無限關(guān)愛，同學(xué)們，我們拿什么回報他們呢？讓我們行動起來，在我們的兒童節(jié)為自己的家人，為關(guān)愛我們的全社會作些力所能及的事情吧，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，讓我們從小事做起，在我們的節(jié)日現(xiàn)出我們的愛！
五月三十一號國旗下講話稿
親愛的同學(xué)們
明天是六．一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，每個人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書包，高高興興的上學(xué)時，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學(xué)而淚水漣漣？當你吃著可口的飯菜時，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時，你是否會意識到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！
我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學(xué)習。
希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng)造美好的明天！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇二十
老師們、同學(xué)們：
星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。
十月十三日建隊節(jié)，又一批小同學(xué)加入少先隊組織。從此，你們的胸前便飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此，你們將肩負起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強國”的歷史重任。
中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1920xx年起，中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團等。新中國成立后，又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。在70多年的風雨中，千千萬萬的隊員們都一直在“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著”的口號聲中成長，并為此而不懈努力。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。1920xx年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊沒有特殊的標志，列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長，她建議共青團給少先隊們設(shè)計一種特有的標志。在一次少先隊組織的大會上，一位來參加會議的先進女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊員代表的脖子上，她說：“戴著它，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了。
同學(xué)們，我們作為二十一世紀的少先隊員，是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。今天，我們正在學(xué)校讀書，磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時代賦予我們的重任。同學(xué)們，當今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過別人，就必須學(xué)好文化知識，以優(yōu)異的成績向祖國匯報?？?，在我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境中，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習，養(yǎng)成了很多的好習慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，生活上講究吃穿，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對待學(xué)習怕苦，馬馬虎虎，成績不理想，這樣的學(xué)生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎?俗話說，有志不在年高，每一個少先隊員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，好好學(xué)習，天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng)，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時刻準備著。紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾的隊員更是自豪的。隊員們，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠，愿你們心中永遠牢記“人民利益高于一切”。
云天一碧海，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開稚嫩的翅膀，迎著風霜、迎著雨雪，翱翔在祖國的藍天下!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇一
親愛的老師同學(xué)們：
今天我為大家講話的主題是消防安全，永駐心中。
每每提到消防安全，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。
那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢？
1、你在寢室里有沒有使用大功率電器？
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭？如果處理煙頭、煙灰不當，或者將煙頭隨手一扔，沒有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒人注意的情況下極易發(fā)生火災(zāi)。2001年，某學(xué)校計算機室內(nèi)，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計算機若干臺，機房內(nèi)的線路也已燒斷。
3、離開教室時電源有沒有關(guān)掉？
4、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的.指導(dǎo)下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
5、考慮到學(xué)校供電線路的負荷問題，學(xué)生宿舍電源插座較少，學(xué)生由于缺少社會經(jīng)驗和鑒別能力，很容易被說服購買劣質(zhì)插板，私自亂拉、亂接電線，致使接線不牢，或者接錯線路引起火災(zāi)。
6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感，但60w以上的燈泡，長時間烘烤紙張易起火。如果充電器長時間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會容易引發(fā)火災(zāi)。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長時間使用臺燈未關(guān)，引燃了床單、枕巾，由于及時撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學(xué)們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎，你絕不可對它掉以輕心！
不可否認，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建平安校園，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
例如：
1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
3、身上著火時，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
5、室外著火，門已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。
6、被困時千萬不能盲目跳窗，要通過呼救，揮舞衣物等方式來求救。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族，所以我希望在所有人心中都能警鐘長鳴，安全永駐。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。
謝謝大家，我的講話完畢！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇二
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
10月小學(xué)國旗下講話稿三：
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日?！苯衲甑?月17日，是我國第十八個助殘日。也就是昨天。這是一個有善心良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆印?BR> 據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的人才。
同學(xué)們，你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。
同學(xué)們,比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻，而且實現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價值。
殘疾人是社會平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學(xué)習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個特殊困難的群體，他們是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。
當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。面對命運的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學(xué)們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學(xué)是最有愛心的同學(xué)，當然愛心更要用實際行動來證明。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。
小學(xué)生10月國旗下講話稿：
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月國旗下講話稿小學(xué)生篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是二(2)班的__，今天我講話的題目是：用文明點亮校園
水龍頭未關(guān)，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?
地上紙屑被風刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?
是的，我們都聽到了，可是聽到的時間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習的人，作為學(xué)生，勤學(xué)好問，大膽創(chuàng)新，認真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學(xué)習的表現(xiàn)，每個人都知道學(xué)習是為了什么，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習的人，在學(xué)習中，你我能在進步的感受到快樂。
文明的學(xué)生，一定是一個遵守紀律的人。校規(guī)校紀、班規(guī)班紀不是形同擺設(shè)的條框，規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切，一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞，便能反應(yīng)人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生，一定是有愛心有責任感的人，一個班級，一個團體，我們有責任維護它的榮譽，同學(xué)相聚是一種緣分，我們應(yīng)把愛相互傳遞，對別人表示關(guān)心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機盎然，童年的時光快樂無限，讓我們帶著愛和責任攜手向前。
文明之風正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的.原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
我的演講完畢，謝謝大家！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇五
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎？（知道）
在這個春意盎然的三月，在這個充滿生機，充滿活力，充滿陽光的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。
1963年3月5日，毛主席發(fā)出了"向雷鋒同志學(xué)習"的號召，幾十年來，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，一直鼓舞和激勵著我們，學(xué)習雷鋒精神已經(jīng)成為億萬人民的自覺行動。
其實?。W(xué)習雷鋒并不要做什么驚天動地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習，你就是個努力進取的好學(xué)生。讓我們以實際行動，投身到學(xué)習雷鋒中去吧！
三月份為我們"學(xué)習雷鋒"文明禮貌月讓我們各中隊積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多！讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚！
國旗下講話完畢，謝謝大家！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇六
期望源于失望，奮起始于憂患。正如一位詩人所說：有饑餓感的人必須食欲好，有緊迫感的人必須效率高，有危機感的人必須提高快。我們也明白，努力了并不見得就立馬能成功，可是如果我們放棄努力，坐以待斃，就必敗無疑。堅持就是勝利，在最終的時刻還未到來之前，結(jié)果永遠是個未知數(shù)。
生活中，我們會遇到許多的挫折，這些我們無法回避，只能應(yīng)對，要牢記最重要的一點，那就是能在挫折中堅持到底，永不言棄。愛迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照;后中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現(xiàn)有一個共同點：堅信挫折是人生考驗，并且相信努力的付出會帶來雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何，而是要依靠你的毅力，毅力是決定考驗成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見，永不言棄是一種高尚的品格，更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會頑強，要學(xué)會并切實履行“永不言棄”，那么，這樣的人最終必須能獲得成功，必須能人一個勝利走向無數(shù)個勝利!
在動物世界中，我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我?guī)妆兜臇|西，憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著，在一個小土堆跟前，它停住了，徘徊了幾圈，開始往上爬，我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次，當它爬到半腰的時候，我都會惡作劇地把它弄下來，東西掉了，它不“空手”走，而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛，扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去，一次次下來，卻沒有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最終，我被它征服了，我不再撥它了，它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂，鉆進了自我的“窩”。這弱小的生命，要背比它重好幾倍的東西，還要爬坡，還有人為的阻礙，但它卻勝利了，它靠得的是什么?就是永不言棄的精神?？梢娪啦谎詶壍木袷呛蔚鹊闹匾?
此刻我們在高中學(xué)習中，遇到了一些困難和挫折，能輕易就說自我不行，就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣，要堅信：只要能永不言棄，最終自我也必須會到達成功的彼岸的!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇七
大家好!
我是來自五年(3)班的`李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實小人。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的.文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個快樂的游戲里;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話臟話等那些不文明行為說不就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收獲我們的幸福時光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇八
那是母親的聲音，溫暖、清晰。雖不能比華美流暢的音符，但也成為我心中的天籟之音。母親的話語是世界上溫柔與愛的起源，它像一座燈塔，讓在茫茫大海中遠航的我們看到了光明與期望，擁有了幸福與完美。無論到何方，總有那么一座燈塔，發(fā)著微黃的光芒，為我們導(dǎo)航，并且安靜地等待我們平安歸來。母親的話語總是說了又說，那些溫柔的話語便是母親對兒女永無止境的關(guān)愛與呵護。她怕自我的稍不留意，會讓兒女有所忽視和不便，我們在她盛大的愛中歡樂地成長，也慢慢地成熟。
今日是5·12特大地震一周年的日子，去年的今日，有多少母親為了自我的兒女不顧一切而死去。那個為了自我懷里還在襁褓中的嬰兒，弓著身軀在廢墟下堅持了許久的母親，她將自我的話語無聲的留在了手機屏幕上，也留在了世人的心中?！昂⒆樱绻隳軌蚧钕氯?，要記住，媽媽永遠愛你?！边@是母親對孩子生死不變、超越空間的愛，僅這一句，足夠那個不幸的孩子堅強地活下去，為了自我，更為了母親！你聽見了嗎？那一聲來自宇宙盡頭的呼喚，一聲深沉而又充滿愛憐的呼喚，那是永生永世不變的母愛。你聽，那一句話多美，像一滴晶瑩剔透的露珠，滑落到人們心間最柔軟、濕潤的部分。
“好好學(xué)習，別分心……”“注意安全”“好好吃飯，少吃零食”，這是媽媽對我說的頻率最高的話。她總是說，她從來都不煩。我明白那是媽媽愛的延伸，媽媽的愛也成為我獨自占有的力量的延伸。我愛她，亦愛她的言，她的語。我從不敢任意揮霍母親的愛。她的言語，她的愛，讓正在長大的我對社會、對家庭、對自我都有了越來越多的職責。這份職責的基本要求是聽媽媽的話，履行她的小小要求，完成她的小小期望，來實現(xiàn)自我大大的夢想。這夢想，是與自我、與母親有關(guān)的……母親總是這樣平靜、溫柔地對我們說。你聽見了嗎？她說的多，是怕我們聽不到、聽不懂??！她的言語會給予我們無盡的力量，讓我們向上攀行得更穩(wěn)、更高、更強！
你聽，真美——母親那一句溫柔似水的叮嚀！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇九
老師們、同學(xué)們：
快地邁進新學(xué)年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，今年9月10日是我們國家第31個教師節(jié)，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
老師說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福 ——“老師，節(jié)日快樂!”。
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候，第30個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來, 在此，在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學(xué)校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,直到放學(xué)后才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏第六小學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們第六小學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，第六小學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標志著新的征程即將遠航，我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!謝謝!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我有美麗聲音》。
同學(xué)們，《弟子規(guī)》中曾經(jīng)說：“奸巧語，穢污詞。市井氣，切戒之?！闭Z言文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠語言文明，不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。俗話說：良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。
燕子山腳下的開元鳥語花香、書聲瑯瑯，同學(xué)們在這美好的校園里健康快樂的成長。可是在我們學(xué)校中，也有一些不文明的音符出現(xiàn)在我們身邊：自習課時的竊竊私語，課間時樓道教室的打鬧嬉戲，整隊路隊時嘈雜無序，就餐時在餐廳的高談闊論，午休時宿舍的爭執(zhí)喧嘩。更有在與人交往時：見到老師的低頭不語，與同學(xué)產(chǎn)生誤會時的粗話臟話，得到別人的幫助時的冷漠淡然。
同學(xué)們，如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人，就要學(xué)會使用優(yōu)美的語言，在公共場所遵守秩序，在學(xué)校整隊路隊井然有序，與人交談言語文雅謙遜，不說臟話、粗話。與人交往要注意態(tài)度真誠，語氣符合禮儀：早上起床后，向舍友問一聲：“早上好!”到了學(xué)校，見到老師說一聲：“老師，您好!”
講話文明，不僅讓自己塑造了自己的良好形象，還會溫暖他人。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解彼此之間的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
秩序井然、溫馨和諧的文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
根據(jù)__市學(xué)校安全年“一月一主題”教育活動安排，本月是_第_個“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育”活動周，我校充分利用宣傳欄，黑板報進行宣傳，增強了你們的安全意識。但游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調(diào)查報告
在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水域、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
三、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
我的演講完畢，謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十二
這，是一個多姿多彩的世紀;這，是一個改革開放的世紀;這，更是一個機會遍地，挑戰(zhàn)滿天的世紀。就在這個世紀初，我，從遙遠的黑龍江畔，來到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設(shè)者，今天，我已成了開發(fā)南匯，建設(shè)南匯的一員。
翻開史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海，換回的是一臉的疲倦與無奈。
歷史在發(fā)展，時代在進步，南匯也在一天天的改變。道寬了，樓高了，樹多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進入二十一世紀之初，又傳來了一個更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時代!
感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機遇。
現(xiàn)在，讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧：
這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩又如畫的城市。
啊，好美啊，有湖，有海，有樹，也會有成群的鳥兒從空中飛過。真如夢幻一般美麗，也許，這真的是夢?不，夢總是虛幻的，而這，是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實，一座如夢幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯。
隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè)，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn)。是的，挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在，以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè)，這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來，還是，積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢，毫無疑問，我們只能選擇后者。
歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責任，有義務(wù)來完成這使命。
南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責任駕好這艘巨輪，行進在歷史長河中。
我們前有先輩，我們后有子孫。
無論是面對歷史，還是面對未來，我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感
今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開遍滿園，姹紫嫣紅
今天，你伸手栽下一株小樹，明天，小樹將綠遍山岡，郁郁蔥蔥
今天，你學(xué)會一句“welcome to shanghai”，明天，abc就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。
今天，你熟知一點compute常識，明天，計算機網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬戶。
是呀，努力在平時，努力在現(xiàn)在，努力做好身邊的點點滴滴，邁向明天的步子才會更加矯健，更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會讓我們夢想成真。
如果你是一位工人，不妨精心制作每一個部件
如果你是一位農(nóng)民，不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽
如果你是一位學(xué)生，不妨展開翅膀，盡情遨游于知識的殿堂，享受雨露的滋潤
而我，是一名教師。
在新世紀，新挑戰(zhàn)到來之際，我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力，才能與時代融為一體呢?
新的時代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實能干，這些已滿足不了新時代對人才的需求，新的時代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。
而這，也正是新時代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?
歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽光燦爛，朋友們，請認真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道，4月日是世界地球日
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
我是***，今天我在這里演講的題目是《學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經(jīng)驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內(nèi)從廢墟中站起來，一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國，據(jù)研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。
從這里我們可以看出， 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難 以屹立于世界先進民族之林?！睆倪@句話可以得出這樣一個結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的.經(jīng)濟學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學(xué)習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。
在科技領(lǐng)域，計算機領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新典范。
如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎(chǔ)上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產(chǎn)品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎(chǔ)上，再加上一個電子 表，又變成了一個新產(chǎn)品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我 們正處于成長時期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習創(chuàng)新，應(yīng)該從學(xué)習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習中學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產(chǎn)生!
尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們:
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進、希望和友誼！
小家門外是金光閃閃的班牌，這個數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進小家，榮譽墻上一張張獎狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動會，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動山搖。黑板報布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風景。心愿樹上綴滿了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風采欄里每個人都笑靨如花，名言警句昭示著一個集體的風骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家！
本周學(xué)校將組織教室美化評比，你們的認真模（mu）樣讓我相信只要你們愿意，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時敞亮起來。他把地面擦得透白，陽光暖洋洋的灑進來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個細致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹（ma）布細心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計而爭吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活，那份踏實感動著每個人的心。
有一天你會離開，某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認出自己曾經(jīng)學(xué)習過的教室，透過那個熟悉的窗口，你會思念常借你尺子的同桌，你會感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個記憶的魔盒，現(xiàn)在存進去的歡笑、汗水、青春、理想，會在某一天蹦出來，永遠溫暖你的心！
老師、同學(xué)們，早上好!
現(xiàn)在我和大家分享一個小故事，題目是《找金表》
一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘-惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音， “滴答，滴答······?！毙『?cè)耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。
同學(xué)們，聽完這個故事，你想到什么呢?這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。比如做廣播操，老師、同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細節(jié)，就能做出高質(zhì)量的廣播操動作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做廣播體操時的韻律美，體驗肢體語言的樂趣，相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲······。
我的講話完了，謝謝大家。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國旗下演講的題目是“以誠信為本，做誠信之人”。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國、向國旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間冰雪般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍诘赖碌男强罩?，誠信又是最閃亮的一顆.
魯迅先生說過：“誠信，為人之本也。誠信，比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性!”
誠信是為人處事之本;而我們當代學(xué)生，也必須具備誠實守信的品德，方能在激烈的競爭中立于不敗之地。
考試同樣需要誠信，作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校良好學(xué)風的褻瀆;樹道德之新風，立誠信之本，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的道德底線。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試， 勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。作為新時代的學(xué)生，那一紙成績是我們學(xué)習狀況的檢驗，但我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態(tài)度。
朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，營造一個健康、清潔的校園風氣，還學(xué)校一片純凈的天空!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十五
二月國旗下講話稿翻開荀子的《勸學(xué)》，眼前仿佛站著一位哲人，在催我們奮進。
?“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”他告訴我們：學(xué)習貴在堅持。干任何一件事情，都要有百折不撓的堅持精神。
?縱覽古今中外，大凡有成就的人，無一不具有堅持的精神。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印，令人矚目，可他學(xué)習時的那種“頭懸梁，錐刺股”的精神，又有幾人可以效仿。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱，無韻之離騷”，它的研究價值無書可及?？赡阒溃@是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。同樣，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。
?“堅持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學(xué)知道，學(xué)習很重要，但是學(xué)習累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習，若以“五分鐘”為激-情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學(xué)習之膚淺，又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@一切磨難算不得什么，只有這樣，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?BR> ?“堅持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲，達到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅持學(xué)習下去，且不論堅持學(xué)習的結(jié)果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅持學(xué)習”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。同學(xué)們，學(xué)習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！?BR> ?“堅持”必將迎來成功!附送：
二月底國旗下講話
二月底國旗下講話
節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士
當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
2 節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士
當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界 側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富，我們每個人都應(yīng)該提高對水資源的認識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節(jié)約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十六
國旗下講話：用拼搏為青春喝彩
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓 涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用ji情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力?！逗啞邸返淖髡咭馕渡铋L地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
今天，十
六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時?！逼床且环N精神，拼搏是一腔情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
國旗下講話：用拼搏為青春喝彩
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用ji情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。《簡·愛》的作者意味深長地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時?！逼床且环N精神，拼搏是一腔ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的ji情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
國旗下講話：嚴于律己，寬以待人
大家好！今天我國旗下演講的題目是《嚴于律己，寬以待人》。
古人有訓(xùn)：“嚴于律己，寬以待人。”所謂“嚴于律己”，就是嚴格約束自己，國有國法，家有家規(guī)，個人也有個人的"紀律"，這個"紀律"是對自己的高要求，做到自我批評和自我 檢討。所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心，以德抱怨而不計較；不過高要求別人，允許別人有缺點；給別人時間和空間，讓他去改進自己的缺點；給別人機會，讓他屏蔽自己的缺點，不要評論別人的缺點，不要宣傳別人的缺點，更不要抓住別人的缺點不放。古人說，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”即是這個道理。
但是，生活中，卻常見有的人寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時而感世傷懷，時而悲天憫人，時而怨物，時而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬物難入他的紅眼。
在生活和工作當中，看人、對人，要見人之長，容人之短?！凹核挥?，勿施于人”，希望別人寬容自己，自己就應(yīng)該寬容別人，不情愿別人苛求自己，也就不應(yīng)該苛求別人。學(xué)會將心比心，以責人之心責己，愛己之心愛人，就一定能豁達地寬容別人。
寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對生命的洞見。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗。
在日常生活中，我們怎樣才能做到嚴以律己，寬以待人呢？同學(xué)之間朝夕相處，學(xué)習生活在一起，交往中難免會產(chǎn)生一些誤會和矛盾，當這種情況發(fā)生時，首先應(yīng)該嚴于律己，多想想自己的不足，主動承擔責任，以求得“化干戈為玉帛”，增進同學(xué)之間的友誼，求得諒解，同時還應(yīng)寬以待人，多站在對方的角度想一想，即使受點委屈，也要從大局想，以友誼為主，做到有理讓三分。
嚴于律己、寬以待人的態(tài)度，是人際交往中的“潤滑劑”，可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭，如果總是戴著有色眼鏡看人，一語不和就“尖對麥芒”，那么一句話，一件微不足道的小事，都可能鬧得不可收拾。俗話說“心底無私天地寬，人到無求品自高”，事實證明，一個人只要能跳出個人的圈子，才能嚴于律己，寬以待人。
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話：好的習慣好的命運
老師們，同學(xué)們：大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
英國著名的哲學(xué)家培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一?？梢?，習慣的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對我們高中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。
在我們高中生平常的生活和學(xué)習中，還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表，男生留長發(fā)，女生剪碎發(fā)；不講究公共衛(wèi)生，隨地涂痰，亂扔紙屑的習慣；課堂上講話，自習課上東張西望，拖欠作業(yè)等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過：“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！?BR> 在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好習慣。例如，主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的好習慣；習慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄；習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛；習慣于提前預(yù)習，課堂上做好筆記，課后復(fù)習的高效的學(xué)習方法；習慣于合理安排時間，有計劃地學(xué)習等等。
“好習慣，益終身。”昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好的習慣，有著目標，堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”
謝謝大家！
愛心六一
再過三天,就是我們自己的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),同學(xué)們你們打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢？首先我給大家講一講兒童節(jié)的來歷，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村的全部兒童，為了悼念在所有戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保護兒童權(quán)利，1949年，聯(lián)合國婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，很多家長都愿意和孩子在一起陪我們渡過快樂的節(jié)日，全社會也會在這一天對我們傾注無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向我們。
親愛的同學(xué)們：
明天是六．一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，每個人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書包，高高興興的上學(xué)時，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子在為上不起學(xué)而淚水漣漣？當你吃著可口的飯菜時，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時，你是否會意識到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！
我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學(xué)習。
希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng)造美好的明天！
6月國旗下的講話
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是6月*日，第15周星期一。高三的同學(xué)即將分別參加高考中考。在此我提議，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤耕耘在高三初三的老師們表示衷心的感謝！并預(yù)祝兩三的同 學(xué)旗開得勝，馬到成功，再創(chuàng)輝煌！
借此機會，我想與同學(xué)們就“愛”這個話題交流一下思想，并與同學(xué)們共勉！
一是要熱愛我們的祖國我們的民族。中華民族是世界上最偉大的民族，我們應(yīng)該為自己是炎黃子孫而自豪！一代一代的中國人為了民族的振興作出過巨大的貢獻，作為青少年學(xué)生，我們要發(fā)憤讀書，立志成材，為成為祖國未來合格的接班人，努力奮斗！
二是要尊敬我們的父母。我們的父母為了讓我們有一個美好的未來，風里來浪里去，做出了很多的犧牲。不僅養(yǎng)育了我們的生命，而且為我們的成長，操了很多的心。因此，我們要努力學(xué)習，健康成長，長大了回報社會，回報父母！
三是要熱愛我們的生命！人是大自然的精華！生而為人，是一種驕傲！我們是父母心目中不可復(fù)制的孤本，負載著先輩前輩長輩太多太多的厚望！生命只有一次，應(yīng)該倍加珍惜！請記住，遠離毒品，關(guān)愛生命！積極鍛煉，強身健體！把握青春，擁抱未來！
四是要尊重我們的老師！老師為了我們的成長，悉心指導(dǎo)，孜孜不倦，嘔 心瀝血，年復(fù)一年。從天真未鑿，到成為聰明智慧的青年，老師的汗水見證了我們的成長。作為有教養(yǎng)的我們，對老師應(yīng)該常懷感ji之心，常存敬愛之情！
五是要友愛我們的同學(xué)。同學(xué)猶如兄弟姐妹，大家在一起學(xué)習，應(yīng)該多互相幫助，互相關(guān)心，互相支持，攜手共創(chuàng)美好的未來！
六是要熱愛我們美麗的校園可愛的學(xué)校。校園是我們青春年華的見證者，它見證著大家的成長，呵護著大家的成長。學(xué)習生活其間，我們要萬分愛護，要用實際行動，讓我們的校園更加美麗！
七是要珍愛我們自己！花有重開日，人無再少年。我們在學(xué)校的主要任務(wù)是愉快地學(xué)習、健康地成長，最終的目的是把自己塑造成為未來社會的合格而有作為的公民。為了將來更好地報效社會、報效祖國，我們要不斷努力，不斷提高！
總之，我和老師們衷心地希望親愛的同學(xué)們在田東中學(xué)這塊美麗的校園里，健康成長，發(fā)憤成材！我相信，只要我們共同努力，學(xué)校和同學(xué)們的明天，一定會更加美好！謝謝大家！
同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:學(xué)會寬容。
有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣？”中國婦人笑著說“在我們的家鄉(xiāng)，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財，如果那位婦人不采取這種方式，而是針鋒相對，結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們，在我們的日常生活中，能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤，甚至打得不可開交，真是太不值得了。
法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下。一個人的胸懷，可以像大海，像游泳池，像小馬蹄坑，在此，老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個觀念：努力使自己變得心胸開闊，多替別人著想，學(xué)會寬容，不斤斤計較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開朗樂觀。
６.１６
明天農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，端午節(jié)的起源很多，紀念屈原的說法流傳的最廣。屈原是我國偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國，他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔任了很重要的職務(wù)，因為他主張堅決對抗秦國的侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷，屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》，后來秦國軍隊攻占了楚國，屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷的五月初五這天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。
《做一個文明之人》
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習，積極向上的學(xué)生；做一個文明，健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登 公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學(xué)家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
主題：從失誤中獲取機遇
同學(xué)們：
古人說："人非圣賢，孰能無過？"這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦？正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即 較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?quot;如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布、博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
同學(xué)們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布`博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
讓理想之花盛開
2000年，享有“雜交水稻之父”稱號的袁隆平爺爺獲得了首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎，成為全中國家喻戶曉的明星人物。在中央電視臺《新世紀科學(xué)論談》節(jié)目中，一位女士問袁爺爺：“您是怎樣決定學(xué)農(nóng)的？”他興奮地說，上中學(xué)時，學(xué)校組織同學(xué)參觀農(nóng)場，農(nóng)場里滿地的紅花、綠果，使他在為興奮，對農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次參觀，不經(jīng)意間在袁爺爺心中插下了一粒理想“種子”，促使他成一名農(nóng) 學(xué)家。
在波蘭，一個只有三歲的男孩主動地彈起了媽媽彈過的曲子?？吹絻鹤訉︿撉龠@樣喜愛，媽媽特意為他請來了音樂老師。從此，小男孩學(xué)琴的積極性高了。因為手小，他就在自己的手指縫里夾上一個木塞子，使手指間的距離大一點，雖然這樣很疼，但他一直堅持下來。六歲時，他不但鋼琴彈得很出色，而且還學(xué)會了作曲。他八歲登臺表演時，優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬的聽眾，大家稱贊他是神童，是小音樂家，后來他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家，這個男孩就是肖邦。
古今中外，因興趣火花而點燃成功之火的事例不勝枚舉。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ)。每個人都有自己的興趣愛好，同學(xué)們，你的興趣愛好是什么呢？興趣愛好沒有大小之分，只要你能好好地培養(yǎng)它，讓它不僅接受陽光的哺育，而且經(jīng)得起風雨的洗禮！你的這份美好興趣，就會成為開放思想之花最肥沃的土壤。
用愛心扮靚我們的家園
有一個小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌，詩中這樣寫道：節(jié)日到了，老師讓我們舉行郵展，叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣/……/于是，我展出了我所有的郵票/然后，一筆一筆用力寫上：美麗的地球我們的家/我們都要保護她。
同學(xué)們，聽了這首詩歌，你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞，我們 喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕，人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年，在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候，國務(wù)院常務(wù)會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”，以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地，切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際，我們作為國家的小公民，應(yīng)當積極地宣傳國家的《土地法》，讓全社會的人都了解國家的法律，增強“土地意識”，自覺珍惜每一寸土地，擔負起保護土地的責任。
為了“老虎”一滅絕，為了“森林”綠色長青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”鳥語花香，為了“山澗”清澈如故，為了大自然的風調(diào)雨順，更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食，讓我們從保護腳下的每一寸土地做起，用愛心扮靚我們的家園。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
一、慶祝教師節(jié)
當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是今天九月十日——（齊答：教師節(jié)）。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這二十三個教師節(jié)來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀：祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福！
（請四（2）班部分學(xué)生表演詩朗誦《老師，您好！》）
這首小詩中描寫的可真美啊，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架設(shè)金橋，教師的事業(yè)多么崇高！教師的事業(yè)多么美好！當你徜徉在閱讀和寫字的快樂中時，你可曾想到：是老師教會了你讀第一個拼音，寫第一個筆畫；當你在數(shù)學(xué)王國中盡情遨游的時候，是老師從舉著一根根的小棒開始，教會你認識“1+1=2”；當你唱起動聽的樂曲，盡情地揮舞起五彩的畫筆的時候，可曾想到：是老師，引領(lǐng)著我們一步步走進了藝術(shù)的殿堂。
二、推普周活動
第三周為推普周，學(xué)校大力倡導(dǎo)：1。提倡在校內(nèi)，與老師，與同學(xué)，堅持用普通話交流，有條件的在家中也希望用普通話交流；2。平時能積極地向老師，向同學(xué)，向電視臺的節(jié)目主持人學(xué)習，爭取能說一口流利、正確的普通話。
三、頒獎活動頒發(fā)區(qū)獲獎證書，公布校“七項常規(guī)競賽”優(yōu)勝班級。
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《為他人著想》。
有這樣一個故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的.燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己?！边@則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界。我們不僅要學(xué)會讀書，更要學(xué)會做人，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會奉獻，學(xué)會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。
同學(xué)們，我們是幸福，幸運的一代。父母，親戚，朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺，奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在我們緊張學(xué)習的同時，別忘了關(guān)心身邊的每一個人。關(guān)心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。這樣，我們的生活就會越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
月國旗下講話稿小學(xué)生篇十九
1919年的"五·四"運動，舉世聞名，更是中國近代史上及其光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日，北京300xxxx名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行，他們高呼"外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，誓死力爭，還我青島，拒絕合約簽字"等口號，為就人民于水火，為挽國家于危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此，中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。
"五·卅"運動，顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情，顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力，標志著中國革命新高潮的到來。
我國近代史上的這三次反帝、反封建的運動，盡管年代不同，都發(fā)生在五月，革命先烈留下了鮮血，染紅了五月，永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。
5月21日四二中隊升旗獻詞
男校園為什么這樣寬敞？
女老師，為什么這樣親切？
男同學(xué)，為什么這樣歡暢？
合因為，沐浴著金燦燦的陽光。
女爸媽，為什么這樣精神？
男家電，為什么這樣理想？
女庭院，為什么這樣溫馨？
男日子，為什么這樣興旺？
女因為，沐浴著金色的陽光。
男山嶺，為什么這樣翠綠？
女車輛，為什么這樣匆忙？
男城市，為什么這樣繁榮？
女祖國，為什么這樣富強？
合因為，沐浴著金燦燦的陽光。
男金燦燦的陽光，女她是我們的母親；
合金燦燦的陽光，她是偉大的中國共產(chǎn)黨！
五月國旗下講話(集體的力量大)
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！
國旗下講話嚴于律己，寬以待人
大家好！今天我國旗下演講的題目是《嚴于律己，寬以待人》。
屏蔽自己的缺點，不要評論別人的缺點，不要宣傳別人的缺點，更不要抓住別人的缺點不放。古人說，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”即是這個道理。
但是，生活中，卻常見有的人寬于律己，嚴以待人，凡是敝帚必然自珍自夸，凡是他人必然求全責備，時而感世傷懷，時而悲天憫人，時而怨物，時而自嗟，總而言之，昂昂然天地間惟我獨尊，世間萬物難入他的紅眼。
在生活和工作當中，看人、對人，要見人之長，容人之短?！凹核挥鹗┯谌恕?，希望別人寬容自己，自己就應(yīng)該寬容別人，不情愿別人苛求自己，也就不應(yīng)該苛求別人。學(xué)會將心比心，以責人之心責己，愛己之心愛人，就一定能豁達地寬容別人。
寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種智慧和力量，寬容是對生命的洞見。寬容是一種文明胸懷，一種仁愛的的光芒，更是一種人生的境界，寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗。
在日常生活中，我們怎樣才能做到嚴以律己，寬以待人呢？同學(xué)之間朝夕相處，學(xué)習生活在一起，交往中難免會產(chǎn)生一些誤會和矛盾，當這種情況發(fā)生時，首先應(yīng)該嚴于律己，多想想自己的不足，主動承擔責任，以求得“化干戈為玉帛”，增進同學(xué)之間的友誼，求得諒解，同時還應(yīng)寬以待人，多站在對方的角度想一想，即使受點委屈，也要從大局想，以友誼為主，做到有理讓三分。
嚴于律己、寬以待人的態(tài)度，是人際交往中的“潤滑劑”，可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭，如果總是戴著有色眼鏡看人，一語不和就“針尖對麥芒”，那么一句話，一件微不足道的小事，都可能鬧得不可收拾。俗話說“心底無私天地寬，人到無求品自高”，事實證明，一個人只要能跳出個人的圈子，才能嚴于律己，寬以待人。
我的演講完了，謝謝大家。
國旗下講話好的習慣好的命運
老師們，同學(xué)們大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
英國著名的哲學(xué)家培根說“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針，指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他時時刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時間，這樣，長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一?？梢姡晳T的好壞對人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對我們高中生來說，習慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習的人是成不了大氣候的；惟有良好習慣的人才能實現(xiàn)自己的目標。
在我們高中生平常的生活和學(xué)習中，還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表，男生留長發(fā)，女生剪碎發(fā)；不講究公共衛(wèi)生，隨地涂痰，亂扔紙屑的習慣；課堂上講話，自習課上東張西望，拖欠作業(yè)等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么，只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”
在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好習慣。例如，主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的好習慣；習慣于說聲“請”、“謝謝”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成強健的體魄；習慣于在人際交往中理解、寬容他人，化干戈為玉帛；習慣于提前預(yù)習，課堂上做好筆記，課后復(fù)習的高效的學(xué)習方法；習慣于合理安排時間，有計劃地學(xué)習等等。
“好習慣，益終身?！弊蛉盏牧晳T，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝，必須從一點一滴做起，形成良好習慣，有著目標，堅持下來才能成功。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！?BR> 謝謝大家！
國旗下講話用拼搏為青春喝彩
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好！今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競發(fā)的百舸，涅盤的鳳凰，搏擊長空的雄鷹。
藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在這廣袤的藍天下，在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力?！逗啞邸返淖髡咭馕渡铋L地告訴我們?nèi)嘶钪褪菫榱撕寥憧嗟?。古往今來，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
林肯沒有放棄，經(jīng)過努力，他終于在1846年當選了。
今天，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個機遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時不搏待何時?！逼床且环N精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉，讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花，醇化為酒，冶煉成詩，讓進取的人生壯觀成為一處獨有的風景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
五月國旗下講話
現(xiàn)在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
記不清誰說過，我們是初升的太陽，因為我們肩負著希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現(xiàn)愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著的，盡力融入社會的自己。
但我認為，他似乎錯了，我們不是太陽。
我們不是太陽，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習來擦亮。我們應(yīng)當如鉆木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻松懈，便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當牢記，科學(xué)是非常愛妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻身于科學(xué)的人。
我們不是太陽，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習來補給燃料。沒有源頭的水，若不是死水一潭，便會很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時俱進，虛心求學(xué)。
我們不是太陽，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦，被圍困在無知的海洋。是學(xué)習，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠遠不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團結(jié)起來，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽！
現(xiàn)在我站在這里，陽光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽光里，收獲自己的希望。
面前，不告訴你地點，不告訴你時間，你還能辨別出這是朝陽，抑或是落日？
至少，我辨別不出。
其實，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢？
然道，東西方的差異，真的如此巨大么？
據(jù)說在西方，中國留學(xué)生申請入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族！
讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢？西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個世界，是誠信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績！
五月末國旗下講話
愛心六一
愛是真誠的復(fù)出，愛是無私的奉獻，面對社會各界及家人的無限關(guān)愛，同學(xué)們，我們拿什么回報他們呢？讓我們行動起來，在我們的兒童節(jié)為自己的家人，為關(guān)愛我們的全社會作些力所能及的事情吧，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，讓我們從小事做起，在我們的節(jié)日現(xiàn)出我們的愛！
五月三十一號國旗下講話稿
親愛的同學(xué)們
明天是六．一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，每個人都是世界的一員，怎樣面對美麗的生命，幸福的生活？當你背上書包，高高興興的上學(xué)時，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學(xué)而淚水漣漣？當你吃著可口的飯菜時，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當你坐在明亮的教室里上課時，你是否會意識到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！
我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習，掌握豐富的科學(xué)文化知識，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我們要時刻準備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強而努力學(xué)習。
希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng)造美好的明天！
月國旗下講話稿小學(xué)生篇二十
老師們、同學(xué)們：
星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。
十月十三日建隊節(jié)，又一批小同學(xué)加入少先隊組織。從此，你們的胸前便飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此，你們將肩負起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強國”的歷史重任。
中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1920xx年起，中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團等。新中國成立后，又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。在70多年的風雨中，千千萬萬的隊員們都一直在“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著”的口號聲中成長，并為此而不懈努力。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。1920xx年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊沒有特殊的標志，列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長，她建議共青團給少先隊們設(shè)計一種特有的標志。在一次少先隊組織的大會上，一位來參加會議的先進女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊員代表的脖子上，她說：“戴著它，別玷污了它，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了。
同學(xué)們，我們作為二十一世紀的少先隊員，是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。今天，我們正在學(xué)校讀書，磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng)，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好，這是時代賦予我們的重任。同學(xué)們，當今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力，要趕上和超過別人，就必須學(xué)好文化知識，以優(yōu)異的成績向祖國匯報?？?，在我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境中，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力，勤奮學(xué)習，養(yǎng)成了很多的好習慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，生活上講究吃穿，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對待學(xué)習怕苦，馬馬虎虎，成績不理想，這樣的學(xué)生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎?俗話說，有志不在年高，每一個少先隊員都應(yīng)該樹雄心、立壯志，好好學(xué)習，天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng)，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時刻準備著。紅領(lǐng)巾是神圣的，戴紅領(lǐng)巾的隊員更是自豪的。隊員們，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠，愿你們心中永遠牢記“人民利益高于一切”。
云天一碧海，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開稚嫩的翅膀，迎著風霜、迎著雨雪，翱翔在祖國的藍天下!