寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。結(jié)合案例和實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。通過(guò)閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！
今天是6月20日，本學(xué)期第19周星期一。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：感恩母校。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會(huì)的棟梁，那是你們對(duì)母校的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段，知識(shí)的積累從這里開(kāi)始，習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注，人格的塑造從這里起步，快樂(lè)的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿(mǎn)，七彩的夢(mèng)想在這里放飛。六年，是人生中最美好的六年，是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
同學(xué)們，今天站在這里，看見(jiàn)了一雙雙已被老師點(diǎn)燃的充滿(mǎn)向往、渴求知識(shí)的眼神，我們從心底里要說(shuō)一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里，是教師引導(dǎo)你們從一個(gè)個(gè)從懵懂的幼兒也變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明，有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時(shí)的不厭其煩，在你們遇到困難時(shí)給予無(wú)微不致關(guān)懷，在你們驚慌失措時(shí)帶給你的鎮(zhèn)定，在你們?nèi)〉妹恳稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)給予肯定和贊美，在失敗面前鼓勵(lì)你們樹(shù)起信心，在糾正你們錯(cuò)誤時(shí)的苦口婆心。六年了，無(wú)情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋，為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā)，但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步，收獲和喜悅。
同學(xué)們，六年了，我們不能忘記校園里的高大的香樟樹(shù)、花壇里的盛開(kāi)的紅花草，我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情，感恩母校！感恩老師！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們將離開(kāi)母校，告別你們天真爛漫的童年和充滿(mǎn)回味的小學(xué)生活。站在這里，老師和你們一樣，心潮澎湃，難舍難分，但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔，還有更深的知識(shí)海洋等待你們?nèi)秤翁矫亍ＰW(xué)生活，是人生的花季，是人生的驛站，小學(xué)只是你們求學(xué)生涯的開(kāi)始，就像日落日出一樣，今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在成長(zhǎng)路上，愿你們心田里能留下老師的影子，那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發(fā)芽，成為一個(gè)終生愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們會(huì)用勤奮和努力書(shū)寫(xiě)自己的人生，在山花美麗綻放之時(shí)，那里會(huì)有老師的微笑相伴！
最后祝愿你們?cè)谶@一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)！因?yàn)槟鞘悄銈兩氤踔袝r(shí)的第一張臉！第一次印象！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)2天，就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國(guó)的什么節(jié)日嗎?對(duì)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色。
我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹(shù)木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞，造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染。昔日“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿(mǎn)天的荒漠，洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園，霧霾正在侵襲著我國(guó)的北方城市，藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶??有人曾經(jīng)作出這樣的計(jì)算，一棵樹(shù)木的身價(jià)有多大?從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來(lái)算，一棵樹(shù)的無(wú)形的價(jià)值可達(dá)到近20萬(wàn)美元。而現(xiàn)在，人類(lèi)為了獲得一倍的經(jīng)濟(jì)效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價(jià)去彌補(bǔ)造成的毀壞。我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹(shù)木花草，就是在毀壞我們自己的家園。現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了國(guó)家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。作為生活在地球上的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向家人、向朋友、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。你們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在自己家的庭前、屋后、栽一棵樹(shù)，在陽(yáng)臺(tái)或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。
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小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇三
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好?。ň炊Y）
我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。作為學(xué)生代表，我非常激動(dòng)。
首先，我謹(jǐn)代表我校全體學(xué)生，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福，祝愿他們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我渴望盡快回到美麗的校園，因?yàn)闇嘏男@強(qiáng)烈地吸引著我。有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平很高的老師，有精力充沛、好學(xué)上進(jìn)、懂禮貌守紀(jì)律的學(xué)生。是每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是一種幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)該感謝這所美麗的學(xué)校。
上學(xué)期我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)到了很多做人的原則，學(xué)到了很多求異創(chuàng)新的技巧，讓我們的頭腦變得更聰明，性格也越來(lái)越完美。所以，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血。同學(xué)們，為了回應(yīng)日夜為我們工作的老師們，我們應(yīng)該大聲對(duì)老師們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
新學(xué)期開(kāi)始了，我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。在新的學(xué)期、新的氛圍中，要以新的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中：要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)自己的言行，讓自己更有禮貌；我們應(yīng)該尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技巧；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，拓寬知識(shí)面，欣賞優(yōu)秀的書(shū)，在書(shū)海中遨游，讓自己變得更好。
下潛海闊，天高鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準(zhǔn)備，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更加努力，更加努力，更加努力，學(xué)習(xí)更多！
謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
以下是我演講的題目：
“桂魂初生秋露微”
秋天又在臨近中秋的時(shí)節(jié)，上演了一幕幕戲文，我們微笑。因?yàn)椋磺袑?huì)是這么美好。那“金黃”的心在閃耀，在稻香叢中與之微笑。
看到了么？此刻的夕陽(yáng)獨(dú)醉。
聽(tīng)到了么？風(fēng)兒的纏綿傾訴。
想到了么？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒還在依偎
這美好的一切在這個(gè)金秋里，展畫(huà)出一幅華麗而淡泊的畫(huà)卷，我輕輕地漫步，望著這金色的麥浪在這遼遼大地，盡情的奔騰翻哮，它深深地沖擊著我的心“又一個(gè)豐收的季節(jié)”我用心靈感受著這希望的一切…………默笑。
農(nóng)民伯伯在歡悅的收割，嗅這清香的稻糧，他們用他們“金黃的心”收割著“金黃的汗水”他們是如此幸福。
“蕭蕭雨落梧桐邊，冷冷涼露嬌花憐。秋風(fēng)蝶戀花香蕊，薜荔醉若紅楓中”。
我靜靜地眺望著一切，我敞開(kāi)胸懷，用心擁抱一切，接受“金黃”的洗禮，初生的斜陽(yáng)，通紅的天，黃暈的云，那一束束光籠罩著金黃的大地。
碧云天，黃稻地，秋色連波，波上斜暉罩。
好一派天高月曉；好一派黃之滄?！?BR> 亦是：旭霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇五
其實(shí)，愛(ài)美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個(gè)人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說(shuō)的外在美以外，其實(shí)最珍貴是內(nèi)在的美，一聲輕聲的“對(duì)不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個(gè)善意的微笑、一個(gè)理解的眼神、一份尊敬的語(yǔ)氣都是它的最好詮釋。
中國(guó)是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實(shí)，只要經(jīng)常換位思考，設(shè)身處地為別人多考慮，內(nèi)在美就會(huì)自然地表現(xiàn)出來(lái)。在路上，見(jiàn)到老師、同學(xué)與自己打招呼，自己會(huì)感受到快樂(lè)；在餐廳里，若衣服被別人不小心弄臟了，聽(tīng)到一聲“對(duì)不起”自己也許就會(huì)好受許多；在教室中，若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細(xì)心的做好每一件事，一定會(huì)很感動(dòng)……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂(lè)不為呢？我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來(lái)。
我們黃河路小學(xué)的校園是美麗的，而我們的美可以為整個(gè)學(xué)校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“廉潔從教，誠(chéng)信守法”。也許有人會(huì)說(shuō)：“學(xué)校是個(gè)清水衙門(mén)，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學(xué)校是清水衙門(mén)，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！這話(huà)不錯(cuò)，然而，近年來(lái)，由于國(guó)內(nèi)外各種因素的影響，社會(huì)價(jià)值呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化的趨勢(shì)，對(duì)生活相對(duì)清貧的教師來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了巨大的沖擊。在整個(gè)圓潤(rùn)的教育樂(lè)曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對(duì)事業(yè)、對(duì)理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學(xué)工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢(qián)和享樂(lè)，信奉“金錢(qián)萬(wàn)能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實(shí)惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴(yán)重的是敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。所以，我認(rèn)為今天來(lái)談?wù)勥@個(gè)話(huà)題是很有意義的，有則改之，無(wú)則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時(shí)期的教師該怎么做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、率先垂范，廉潔從教
大教育家陶行知說(shuō)得好，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學(xué)為人師，行為生范”，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，從自身做起，從小事做起，堅(jiān)守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來(lái)從事教育教學(xué)活動(dòng)，不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào)，也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取額外報(bào)酬，必須自覺(jué)http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬廣胸懷，自覺(jué)追求以為人民服務(wù)為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)道德水平，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、不斷修身，公平從教
教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的`公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。面向全體學(xué)生，全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為學(xué)生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強(qiáng)教育、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做到面對(duì)任何心理壓力和挫折，在教育教學(xué)過(guò)程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風(fēng)、從容姿態(tài)。
三、加強(qiáng)自律，清廉從教
廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進(jìn)行約束，時(shí)時(shí)處處都自覺(jué)地保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛(ài)，學(xué)會(huì)自律，敬廉崇潔，對(duì)貪占、物欲等丑行避而遠(yuǎn)之，不為非利所動(dòng)，不取不義之財(cái)，才能始終保持清廉風(fēng)范，出淤泥而不染。
四、甘于奉獻(xiàn)，安教樂(lè)教，
干一行，就要愛(ài)一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢(qián)、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準(zhǔn)則。教師作為一種育人的職業(yè)，對(duì)勞動(dòng)時(shí)間和數(shù)量很難做到準(zhǔn)確計(jì)算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長(zhǎng)為己任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，絕不能因?yàn)槁毞Q(chēng)低，榮譽(yù)少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，積累淵博知識(shí)，陶冶美好情操，精于教書(shū)，勤于育人。
五、關(guān)愛(ài)學(xué)生，言傳身教
用真愛(ài)去公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，去尋找他們生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和鼓勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信。教師還是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行；其身不正，雖令不從。”因此，我們要率先垂范，做好榜樣。
同學(xué)們，老師為我們做好榜樣的同時(shí)，我們自己也要時(shí)刻注意自律。對(duì)于同學(xué)們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。生活中的小事也可以決定一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的行為規(guī)范應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，使廉潔成為習(xí)慣，使誠(chéng)信成為自覺(jué)。很多社會(huì)上的腐-敗案例告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，樹(shù)立高尚的理想、世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟。不走老師、學(xué)校的后門(mén)；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀(jì)守法，誠(chéng)信做人；自覺(jué)抵制各種不良誘-惑，積極追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活，自強(qiáng)不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹?！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和-諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
同學(xué)們，老師們：
早上好！我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。
同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話(huà)完了, 謝謝大家!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇六
大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩(shī)，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí)，“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
眾所周知，比爾?蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“如果要我拿出一個(gè)億，我會(huì)毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢(qián)，我會(huì)馬上把它撿起來(lái)，我的成功正在于此。”
我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)我們百般疼愛(ài)，以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇七
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話(huà)并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的`基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇八
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我
講話(huà)
的主題是《文明就餐》。
就餐文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的.生活，而且直接體現(xiàn)個(gè)人良好的整體形象。作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，積極參與文明就餐行動(dòng)，爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者特此向大家發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前要洗手，餐桌上墊好小桌布，保持桌面衛(wèi)生整潔，殘?jiān)部梢约皶r(shí)帶走。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)出餐廳。
四、就餐時(shí)要文明、安靜，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護(hù)餐具，就餐后餐具有桌長(zhǎng)統(tǒng)一回收按照規(guī)定放到指定位置。
六、就餐后及時(shí)清理桌面、地面衛(wèi)生，不亂扔食物殘?jiān)筒徒怼?BR> 老師們、同學(xué)們，文明就餐環(huán)境需要廣大師生的共同努力。就讓文明就餐，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從今天做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，當(dāng)我們還沉浸在倫敦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)中國(guó)健兒勇奪金牌的喜悅之中時(shí)，在舉國(guó)歡慶即將召開(kāi)的黨的之際，暑假已悄然過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著20xx年中考豐收的喜悅，肩負(fù)著父老鄉(xiāng)親的重托，懷著奪取教與學(xué)新勝利的信心，腳踏實(shí)地昂首闊步邁進(jìn)了新的學(xué)期，投入了光榮而又充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)機(jī)遇，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)校生活。新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)。相信大家有新的理想、新的向往、新的追求，更相信大家有新的姿態(tài)，新的決心，新的信心，今天全校師生高唱雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，面向徐徐升起的五星紅旗，在這里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。
在新學(xué)期里，我們的隊(duì)伍又增添了150位初一新同學(xué)和6位新老師，他們的到來(lái)為我校注入了新鮮的血液，他們將和我們一起為發(fā)展坂中的事業(yè)，提升坂中的教育教學(xué)質(zhì)量而堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為此我提議以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師。同時(shí)對(duì)持之以恒、勤奮好學(xué)順利升入初二初三的同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)任勞任怨無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績(jī)的坂中教職員工表示誠(chéng)摯感謝。
各位坂中的教職員工，你們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，良好的師德和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平顯得更加重要，只有以充滿(mǎn)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)，我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生、以文明的儀表影響學(xué)生、以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生、以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我衷心希望，每位教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)不斷進(jìn)取爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
各位同學(xué)，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)是父母的希望和未來(lái)，“良好”的開(kāi)端是成功的一半，一個(gè)好的開(kāi)始就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想要自強(qiáng)不息、充滿(mǎn)信心、把握成功、力爭(zhēng)上游。要認(rèn)識(shí)到：天生我才必有用，有實(shí)力才能有能力，有作為才有地位，要永不言敗，正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)，要自尊自愛(ài)、注重儀表、真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、勤儉儉樸、愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人，要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要以更加美好的道德情操、行為規(guī)范和人格魅力為行動(dòng)指南，讓高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣伴隨著我們初中人生。
同學(xué)們、老師們，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，全校師生要牢牢抓住這個(gè)中心，我相信，我們坂中有一支能力強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支品德好業(yè)務(wù)精、專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍，有一支熱情高干勁足、工作好的后勤服務(wù)力量，有一支勇于探索、勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的學(xué)生隊(duì)伍，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)蒸蒸日上。每位同學(xué)在一開(kāi)學(xué)就要制定好本學(xué)期學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的努力，要主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考、學(xué)習(xí)好的方法，發(fā)揚(yáng)以往畢業(yè)生的拼搏進(jìn)取的精神，時(shí)刻開(kāi)動(dòng)腦筋，要有一顆永不服輸?shù)男腻塾沃R(shí)的海洋，要視學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)有進(jìn)步為自己最大的樂(lè)趣，視學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)退步為自己最大的憂(yōu)愁，新學(xué)期，蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)，而我們和兄弟學(xué)校的學(xué)子們又站在同一道起跑線(xiàn)上，在激烈都的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中，能否爭(zhēng)取主動(dòng)，能否開(kāi)好頭起好步在你們的同齡人中脫穎而出，值得每位同學(xué)思考，態(tài)度決定一切，校行政希望全體同學(xué)能抓緊初中學(xué)習(xí)的分分秒秒，扣住學(xué)習(xí)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造出學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的記錄，在激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地讓父母放心，老師高興、群眾相信、共創(chuàng)坂中輝煌。
一份耕耘一份收獲!學(xué)業(yè)的成功靠汗水澆灌，事業(yè)的成功靠心血培育，各位同學(xué)，你們是坂中的學(xué)生，就要珍惜坂中的形象，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的地方、這里是你們實(shí)現(xiàn)諾言的地方、這里是你們展翅飛翔的地方、這里是你們走向成功的地方!各位教職員工你們是坂中發(fā)展的動(dòng)力，坂中因你而光榮，你們因坂中的一員而驕傲，你們的才華和智慧給坂中帶來(lái)的是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與坂中相伴，讓我們共同的家園、校園永遠(yuǎn)溫馨!
最后：祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、平安、順利!
祝全體教職員工：身體好、工作好、萬(wàn)事如意!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十
同學(xué)們、老師們：
早上好！
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話(huà)并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的。保護(hù)神，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧？那就快快行動(dòng)起來(lái)。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
我們的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十一
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期好！
今天，是九月的第三天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子！一大清早，我們美麗的中心小學(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了！你看，我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員：有新老師來(lái)到我們身邊了，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀(guān)光，開(kāi)闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)；還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，六十個(gè)日夜，大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。
在新的學(xué)期，你想怎樣度過(guò)？你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢？在這里，我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
第一，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。作為一個(gè)學(xué)生，首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；其次要遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)?，F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫助解決，有過(guò)錯(cuò)，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
第四，要自強(qiáng)自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū)，為了讓我們有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，我們的家長(zhǎng)日夜奔波，辛勤勞動(dòng)。作為子女，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；要多為父母著想，體諒父母、關(guān)心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境，要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家，美化靠大家。作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)校園的整潔；其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)資源，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
謝謝大家
樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)
2012年9月3日
老師同學(xué)們：
早上好！
在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看看周?chē)沫h(huán)境，我們始終發(fā)現(xiàn)——潔凈——是校園中不曾變更的主題，但是，也不可否認(rèn)，在同學(xué)們之間，仍然存在著一些讓人不太滿(mǎn)意的地方，比如衛(wèi)生保持問(wèn)題，比如課間操有些同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范的問(wèn)題，這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明這些問(wèn)題還沒(méi)有引起大家足夠的重視。我們知道，好的習(xí)慣則會(huì)讓你終生受益，不良的習(xí)慣則會(huì)影響你的一生，所以我們每一個(gè)人都要努力摒棄不良習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。
今天給大家提出二點(diǎn)要求，希望同學(xué)們銘記在心，用以指導(dǎo)自己的行為。
一、凈化校園，是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學(xué)們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)都很高，但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿(mǎn)意，上午兩節(jié)課后，校園內(nèi)，走廊上又會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙垃圾。學(xué)校畢竟是我們共同的家，她的容貌需要我們共同來(lái)打扮。那么，從今天開(kāi)始，請(qǐng)大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物。
二、做好課間操，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生?！?BR> 今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒(méi)有損壞，沒(méi)有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好？原來(lái)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，就是熱愛(ài)祖國(guó)；班主任老師也講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣！鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫(huà)，不用腳踩，更沒(méi)有人跨上去玩，夏天上課，有的.同學(xué)汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌，隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字，有的話(huà)語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗，甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿，諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學(xué)們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn)，乘車(chē)爭(zhēng)先恐后，飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人，“這個(gè)我愛(ài)吃，我要吃?！币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們，光會(huì)嘴上說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
我們知道知識(shí)能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；但是，良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練，常年堅(jiān)持才能形成。有句話(huà)說(shuō)得好：種下思想，收獲行動(dòng)；種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品德；種下品德，收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說(shuō)一次臟話(huà)開(kāi)始，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！
同學(xué)們，讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)吧！?
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
魯迅先生曾熱情的稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在較花木還重要?！彼倪@句話(huà)，不知慰藉過(guò)多少奉獻(xiàn)者的心靈！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤，經(jīng)過(guò)我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和成熟！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花?！币恢Х酃P ，描繪出五彩的夢(mèng)幻；一塊黑板，書(shū)寫(xiě)出無(wú)限的深情；一個(gè)講臺(tái)，演繹出理想的前程?？粗鴮W(xué)生一天天成長(zhǎng)，我們老師時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義，這種成就感和幸福感，總是那么踏實(shí)、崇高。
翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山更不能有一絲一毫的怠慢，此時(shí)此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子，為了更美好的未來(lái)，為了讓花兒更紅春天更美，我們綠葉的事業(yè)就更應(yīng)該義無(wú)反顧，奮勇朝前！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我們將繼續(xù)努力!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！ 謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打漁，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。同學(xué)們，在孔子誕辰日來(lái)臨之際，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
你們好，我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是：月餅情思。
今天是9月24日，明天是9月25日，是我國(guó)農(nóng)歷8月15，就是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)佳節(jié)：中秋節(jié)。
說(shuō)到中秋節(jié)，我們就會(huì)想起《山海經(jīng)》里一些著名的神話(huà)故事：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥的故事，我們會(huì)想起中秋賞月，中秋月餅的來(lái)歷。其實(shí)，中秋節(jié)的傳統(tǒng)早在商周時(shí)期就有記載，今天我們來(lái)了解一下中秋吃月餅的起因：
元朝末年，朱元璋率領(lǐng)農(nóng)民軍想推翻元朝的殘暴統(tǒng)治，那時(shí)苦于信息不暢通，命令無(wú)法下達(dá)，軍師劉伯溫便想出一計(jì)，命令屬下把藏有“八月十五起義”的紙條藏進(jìn)糕餅里面，然后把糕餅分給將士，到了八月十五這天，各路義軍吃著糕餅看見(jiàn)紙條，便一齊響應(yīng)，起義一舉成功，隨后攻占元朝首都大都，元朝滅亡，建立明朝。朱元璋高興，傳下口諭，在此后的每年中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)秘密傳遞信息的糕餅改為月餅，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，中秋吃月餅便在民間流傳至今。中秋月餅成為中秋節(jié)最重要文化特征。
月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。同學(xué)們，明天中秋佳節(jié)到了，我們是否用我們的零花錢(qián)買(mǎi)幾個(gè)月餅，送給爸爸，送給媽媽?zhuān)徒o爺爺奶奶，外公外婆。讓家人感受我們對(duì)他們的一份深情，讓父母感到他們的孩子長(zhǎng)大了，讓月餅維系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)親情。讓2015年的中秋佳節(jié)成為人心低溫馨的回憶。
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，有勞力勞心，鞠躬盡瘁的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有這么多德藝雙馨的老師，還有我們風(fēng)趣幽默的rohda,許許多多聰明勤學(xué)的學(xué)子，還有默默在后勤上服務(wù)的職工，我們相聚在一起，我們的心團(tuán)聚在一起，為著共同的夢(mèng)想走進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)這個(gè)大家庭。今天，在中秋節(jié)到來(lái)之際，在這個(gè)團(tuán)圓之時(shí)，祝大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，挖掘自己的潛力，創(chuàng)造更大的輝煌。讓我們驕傲地說(shuō)：走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功握手在望！
再次祝賀大家：中秋月餅香香甜甜，
秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一周僅三天的開(kāi)學(xué)適應(yīng)，我們又欣喜地迎來(lái)了第2周，本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子，那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們，今年的教師節(jié)是自1985年以來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在黨和國(guó)家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下，人民教師的美滿(mǎn)生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校，教師人手一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生，能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友，培育孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁，老師們是很幸福的！我也相信，每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師，更加引以為豪！
同學(xué)們，老師們的節(jié)日快到了！請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢？在今天的國(guó)旗下講話(huà)里，付老師深情倡議：“感恩師長(zhǎng)，從小事做起！”
感恩師長(zhǎng)，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真，這比什么禮物都要寶貴！
感恩師長(zhǎng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者！在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書(shū)包，再也不能讓媽媽整理房間，爭(zhēng)做生活中的小主人，每位教師都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞！
同學(xué)們，感恩師長(zhǎng)，從小事做起，從我做起！讓我們一起努力，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，為第26個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物，祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快！提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十二
各位同學(xué)，各位老師：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是"做一個(gè)心理健康的孩子"。
同學(xué)們，心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，我們常常重視自己的身體是不是健康，而忽視了自己的心理是不是健康的。
心理不健康，對(duì)你的學(xué)習(xí)，你的生活都有不同程度的影響，嚴(yán)重的還會(huì)影響班級(jí)、學(xué)校的和諧和社會(huì)的安定。
那么我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?
然后要正確認(rèn)識(shí)自己，相信"天生我材必有用"，要相信"失敗乃成功之母"。但是，無(wú)論取得了多大的成就，都不能驕傲、自負(fù)，要知道"山外有山，人外有人"。沒(méi)有最好，最強(qiáng)，只有更好，更強(qiáng)。
還要學(xué)會(huì)與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)尊重別人，體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)。古人說(shuō)的好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行!
你還可以多方面的培養(yǎng)自己的興趣和積極向上的態(tài)度，多想想快樂(lè)的事情，這樣可以減低你的心理壓力。
最后要懂得把握現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要總是追悔過(guò)去，積極展望未來(lái)。
我在這里希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂(lè)的道理。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我的國(guó)旗下
講話(huà)
主題是《爭(zhēng)做文明好少年》。
一枝花，成不了春；一滴水，成不了海；一點(diǎn)文明，卻可以通向美好的未來(lái)。文明就像是一塊磚，一個(gè)人每天砌一塊磚，可以建造有一座萬(wàn)里長(zhǎng)城。反之，我們?nèi)绻蛔⒁庖?guī)范自己的言行舉止，不僅會(huì)影響到自身形象，也會(huì)影響我們學(xué)校的文明形象。
文明習(xí)慣養(yǎng)成要靠自律，要靠堅(jiān)持。韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。
感受著涼爽的晨風(fēng)輕輕吹過(guò)，目睹著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一天充滿(mǎn)了新的活力和希望，老師盼望著同學(xué)們能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校為同學(xué)們
提供
了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:整潔的教室，干凈的地面、配套的桌椅，……。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，還是有一些不文明的'行為可以在我們身上找到：如隨手亂丟垃圾，在樓梯、走廊上亂跑，走路時(shí)不靠右邊走，標(biāo)志、?；张宕鞑灰?guī)范，在校內(nèi)騎車(chē)，破壞綠化，浪費(fèi)糧食，物品亂擺亂放，集中活動(dòng)時(shí)紀(jì)律差，遇到老師時(shí)打招呼不周到等校園十大陋習(xí)。
所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱；看到滴水的龍頭，伸出手把它擰緊；遇見(jiàn)老師同學(xué)，禮貌地說(shuō)聲：“老師早”“同學(xué)好”；預(yù)備鈴響了以后，立即準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品；出操行走時(shí)，
精神
飽滿(mǎn)；向別人借了東西要及時(shí)歸還等等。
常言說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷”，只要堅(jiān)持，良好的行為習(xí)慣就自然會(huì)養(yǎng)成，文明的春風(fēng)就會(huì)綠遍校園。今天我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)的重?fù)?dān)，使他更繁榮富強(qiáng)。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,爭(zhēng)做文明好少年！
我的
講話(huà)
完畢，謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十四
講話(huà)主題：金色五月，讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《文明禮儀》。
首先我想先給大家講一個(gè)小故事：一家國(guó)企要和一家外企合作辦廠(chǎng)，外企老總親自到國(guó)企來(lái)談判，一切進(jìn)展順利，合作意向書(shū)就要簽定了。這時(shí)國(guó)企廠(chǎng)長(zhǎng)隨地吐了一小口痰;外企老總看到后，立刻決定終止談判。合作事宜就此泡湯了。事后有人問(wèn)外企老總為何中止了談判，他的回答發(fā)人深?。骸皬S(chǎng)長(zhǎng)文明素質(zhì)如此低下，企業(yè)的管理水平能高嗎?和這樣的企業(yè)合作，是注定沒(méi)有發(fā)展前途的。”因?yàn)橥乱恍】谔刀チ思磳⒌绞值木揞~外資，是這位國(guó)營(yíng)企業(yè)的廠(chǎng)長(zhǎng)始料未及的。這件事例充分說(shuō)明：文明禮貌決不是小事一樁，它關(guān)系著個(gè)人、集體和國(guó)家的形象。
說(shuō)到這里我又想到在新加坡、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利等許多國(guó)家的一些公共場(chǎng)所，都能看到只用中文標(biāo)示的提醒語(yǔ)言：“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要大聲喧嘩”“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)排隊(duì)”“便后請(qǐng)沖水”等等。外國(guó)人為什么要用中文寫(xiě)這些標(biāo)語(yǔ)呢?這是因?yàn)樵S多中國(guó)的游客到國(guó)外游玩時(shí)不講文明，隨地吐痰、亂扔垃圾、不排隊(duì)、大聲喧嘩等給外國(guó)人留下了不好的印象，也因此損壞了國(guó)家的形象。作為一個(gè)中國(guó)人，看到這樣的消息是多么讓人汗顏啊!
剛才我聽(tīng)到的都是正面的回答，這說(shuō)明人人都明白要講文明的道理，這是好的。不過(guò)我想問(wèn)大家：如果每個(gè)同學(xué)說(shuō)的都是事實(shí)，那么為什么我們的校園里還是能見(jiàn)到片片垃圾，墻壁上還是能看到有不文明的字跡?有的同學(xué)的桌子上為什么會(huì)留下許多難看的擦不掉的疤痕?課間活動(dòng)時(shí)為什么還是能看到有的同學(xué)在追趕打鬧的身影?耳朵里為什么總充斥著令人心神煩躁的叫喊聲?是不是有些同學(xué)心虛了?剛才撒謊了?你知道自己錯(cuò)了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始，下決心改掉不良的習(xí)慣，加入到我們文明的隊(duì)伍里來(lái)吧!我們張開(kāi)雙手歡迎你!
在這一個(gè)多月里，環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們每天盡職盡責(zé)地保護(hù)我校校園環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校干凈多了，花草笑了，講衛(wèi)生的孩子也多了起來(lái)......一片欣欣向榮的景象，我們的環(huán)保小衛(wèi)士你們是好樣的!從本周起，學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”，學(xué)校仍然需要環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們一如既往地保護(hù)校園環(huán)境，在這里向老師要提醒大家在執(zhí)勤過(guò)程中要注意方法，以勸導(dǎo)為主，同時(shí)你們還要做文明的使者，請(qǐng)多用禮貌用語(yǔ)，比如“請(qǐng)!”“謝謝!”等等，你們不僅要對(duì)本班的文明衛(wèi)生、文明禮儀事務(wù)進(jìn)行管理，還能在課間、午間對(duì)全校學(xué)生的不文明現(xiàn)象進(jìn)行流動(dòng)檢查呢!想一想，這是多么威風(fēng)啊!另外，本月大隊(duì)部還將開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中特別講文明、講禮貌，講衛(wèi)生表現(xiàn)特別出色的同學(xué)給予最高的獎(jiǎng)勵(lì)——是什么呢?就是我手中的這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”。獲得這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”的同學(xué)是最光榮的，我們要在5月26日的升旗儀式上舉行隆重的頒章儀式。想站到光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)嗎?想獲得這枚象征榮譽(yù)的“禮儀章”“環(huán)保章”嗎?那就用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取吧!
在這里我要鄭重提醒大家的是：講文明說(shuō)比做容易，說(shuō)起來(lái)輕輕松松，可是做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，它是最難堅(jiān)持的事。這就需要每個(gè)同學(xué)不僅要有決心，而且要有恒心和毅力堅(jiān)持到底，讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)："習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。"
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)："機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦"，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代"一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方"的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。
3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的"知易行難"。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f(shuō)："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種"善于思考"的精神，才提出了劃時(shí)代的"光量子"概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：（1）克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。（2）克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。（3）克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話(huà)說(shuō)："有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志"。你渴望成為有志者嗎請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！也預(yù)祝大家在即將到來(lái)的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十七
5月5日國(guó)旗下講話(huà)稿-時(shí)代需要雷鋒精神
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號(hào)，毛主席欣然提筆寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過(guò)去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有人甚至說(shuō)，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
雷鋒有崇高的集體觀(guān)念。他說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的`價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱(chēng)謙虛為美德。雷鋒打過(guò)這樣的比方：“比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚(yú)翅之類(lèi)也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西”。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的！愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀(guān)察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián)，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說(shuō)一聲“不用謝”，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō)，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底。
謝謝大家!
相關(guān)內(nèi)容：5月5日國(guó)旗下講話(huà)稿
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是來(lái)自172班的黃金金，今天我演講的主題是：金秋九月，感謝師恩。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師?！苯裉?，我們站在九月的尾巴上，重溫對(duì)老師的感恩之情。
從小，沐浴著老師們無(wú)言的愛(ài)，我對(duì)“老師”這兩個(gè)字眼，有著無(wú)限的憧憬。小時(shí)侯的我，夢(mèng)想著有一天能夠握著粉筆肆意地在黑板上又寫(xiě)又畫(huà)；長(zhǎng)大些，我夢(mèng)想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗“勾”。現(xiàn)在的我，夢(mèng)想著有一天，用我無(wú)聲的愛(ài)去感動(dòng)我的學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我記得那些感動(dòng)過(guò)我的老師。我記得，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，黃老師那不經(jīng)意漾上嘴角的微笑；我記得孔老師為我們講解數(shù)學(xué)題時(shí)那溢滿(mǎn)了慈祥的雙眸；我記得在我單詞默寫(xiě)不理想時(shí)，張老師慰藉的話(huà)語(yǔ)；我記得當(dāng)我小心翼翼回答歷史問(wèn)題時(shí)，劉老師鼓勵(lì)的眼神；我記得在我生物檢測(cè)滿(mǎn)分時(shí)，燕老師贊許的目光；我記得在我記清楚中國(guó)的省會(huì)地圖時(shí)，龍老師會(huì)心的一笑；我更記得思品課上，羅老師偉岸的身影。
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，回望身后成長(zhǎng)的道路，老師陪伴我們一路走來(lái)，當(dāng)我們還是懵懂頑童時(shí)，是老師把我們引入一個(gè)斑斕的天地，讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)知，當(dāng)我們成長(zhǎng)為青澀少年時(shí)，是老師將我們帶入一個(gè)無(wú)限的知識(shí)世界，讓我們學(xué)會(huì)思考，而當(dāng)我們風(fēng)華正茂，揮斥方遒之時(shí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，是誰(shuí)用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?BR> 感謝師恩，這不僅僅是9月的贊禮，也不僅僅只是9月的唱詞，師恩難忘，我們將終生銘記。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，這樣的七中校園，天空更晴朗，鮮花更燦爛，學(xué)生更可愛(ài)，老師更幸福。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：(講文明，愛(ài)家鄉(xiāng)，從我做起)
我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都，是一個(gè)美麗的地方，每年的4月20日，世界各地的朋友都會(huì)聚集在這里，舉行風(fēng)箏比賽。xx年，濰坊成功創(chuàng)建為“省級(jí)文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀，作為文明城市的市民，我們無(wú)比的自豪。在前段時(shí)間，我們開(kāi)發(fā)區(qū)中、小學(xué)舉行了“愛(ài)我濰坊，我為濰坊添光彩”
簽名
儀式。這不僅僅是一個(gè)
簽名
，更多的是我們講文明，為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家，作為小市民，要爭(zhēng)做文明市民，作為小學(xué)生的我們，要人人爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象。在這里，豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)您做到以下幾點(diǎn)。
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一些，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請(qǐng)不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。
5、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6、請(qǐng)不要在主干道違章停車(chē)。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的出行變的不安全。
7、請(qǐng)做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線(xiàn)，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
8、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。候車(chē)要排隊(duì)，買(mǎi)東西要排隊(duì)，看病取藥要排隊(duì)，先來(lái)后到依次來(lái)，這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請(qǐng)?jiān)诠卉?chē)上主動(dòng)為老、弱、并殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10、請(qǐng)友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的詢(xún)問(wèn)。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。
以上這幾點(diǎn)，不光我們自己要做好，還要監(jiān)督別人做好，在外出的時(shí)候，隨時(shí)提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人，做文明事，我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起行動(dòng)吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇二十
以后，在每年的五月初五，就有了吃粽子、賽龍舟的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
每年端午節(jié)的時(shí)候，我們都能吃到外婆包的粽子。她先買(mǎi)來(lái)優(yōu)質(zhì)的大米，再找來(lái)粽子葉。首先，把粽子葉放在鍋里煮。外婆說(shuō)：葉子煮煮就能發(fā)出香味。外婆又把葉子兩頭剪掉，把不好的挑出來(lái)。然后，開(kāi)始包了。拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀，再把大米放到葉子里再拿一根粽葉包住頭部，不讓大米漏出來(lái)，最后用線(xiàn)把粽子系的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這樣一個(gè)粽子就包好了。就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到包好為止。
最后，外婆把粽子放到鍋里煮。幾個(gè)小時(shí)后，香甜可口的粽子，終于出鍋了。今天是農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。
這端午節(jié)有個(gè)來(lái)歷，傳說(shuō)從前有一個(gè)叫屈原的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人，因?yàn)榉磳?duì)妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國(guó)權(quán)臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。屈原離開(kāi)郢都以后，沿長(zhǎng)江東下，踽踽獨(dú)行，顏色憔悴，披著長(zhǎng)發(fā)，過(guò)著顛沛流離的生活。
他不知道為什么世界會(huì)是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來(lái)，洋洋灑灑在石壁上寫(xiě)下一篇奇絕千古的《天問(wèn)》。他深知自已無(wú)法同現(xiàn)實(shí)調(diào)和，最后自投于汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。
當(dāng)?shù)乩习傩远挤浅Ｗ鹁春蛺?ài)戴屈原，生怕他的尸體被魚(yú)吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西棕子喂魚(yú)，好讓魚(yú)不去吃屈原。以后，每年都以此方法來(lái)紀(jì)念屈原。各位同學(xué)，各位老師：
轉(zhuǎn)眼間，又到了12周一。上幾個(gè)星期，學(xué)校工作忙碌又充實(shí)。中段檢測(cè)、幼小銜接、教學(xué)檢查、新生報(bào)名、區(qū)運(yùn)會(huì)......一項(xiàng)項(xiàng)工作有條不紊而且出色高效地進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們看到了同學(xué)們良好的精神面貌，看到了作業(yè)本上同學(xué)們娟秀工整的字跡，看到了老師們辛勤負(fù)責(zé)的身影......這些美好的畫(huà)面，都在告訴我們：我們的正行教育、智行教學(xué)已經(jīng)初有成效，我們?cè)谕瑢W(xué)們心中埋下的正直的、善良的種子已經(jīng)發(fā)芽。好的方面，我們要堅(jiān)持，正行教育需要繼續(xù)。
第8周，我們講了“不給別人添麻煩”的重要性，第10周，我們講了如何“讓他人因我的存在而幸?！?，今天，校長(zhǎng)要對(duì)你們提出一個(gè)更高的要求：助人為樂(lè)。如果說(shuō)“不給別人添麻煩”是正行的基礎(chǔ)，“讓他人因我的存在而幸?！笔钦械淖非?，那么“予人玫瑰，手留余香”是對(duì)正行教育提出的更高要求。
在我們生活中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)是否干凈整潔，考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)、關(guān)心身邊的老師、體諒你的父母、甚至關(guān)懷路人，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫助人為樂(lè)，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多助人的事情我們都是可以做的。比如，看到來(lái)自幼兒園的新朋友，主動(dòng)打招呼，這是關(guān)愛(ài)我們的新朋友;同學(xué)們作業(yè)本上整齊的書(shū)寫(xiě)其實(shí)就給老師的批改提供了方便，這是關(guān)愛(ài)我們的老師;看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些都是一些小事，有的事情你們已經(jīng)做到了，有的事情你們還可以做得更好，既然完全可以做到，那我們何樂(lè)而不為呢?在這里要特別表?yè)P(yáng)一年2班的崔雅菲同學(xué)，上周四，她撿到一張被子后主動(dòng)交給學(xué)校，通過(guò)教師微信群，我們很快找到3年8班的蔡培榮同學(xué)是失主。據(jù)了解，崔雅菲同學(xué)是一個(gè)非常陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心且樂(lè)于助人的好學(xué)生。像崔雅菲同學(xué)一樣擁有愛(ài)心、樂(lè)于助人的同學(xué)在我們承德小學(xué)是非常多的。
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們承小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的予人玫瑰，手留余香。
這里，校長(zhǎng)還要給大家說(shuō)一個(gè)溫馨提示，一個(gè)學(xué)期剛好過(guò)去一半，5月26日四年級(jí)同學(xué)要參加國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)，7月5、6日是期末考試。我們每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，做到查漏補(bǔ)缺，舉一反三，這樣才有利于下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2.二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
3.月份小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)
4.年11月份小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿
5.小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿精選
6.20小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿
7.2016國(guó)旗下的演講稿
8.關(guān)于2016新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿
9.2016全國(guó)科普日國(guó)旗下講話(huà)
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家早上好！
今天是6月20日，本學(xué)期第19周星期一。今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：感恩母校。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會(huì)的棟梁，那是你們對(duì)母校的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段，知識(shí)的積累從這里開(kāi)始，習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注，人格的塑造從這里起步，快樂(lè)的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿(mǎn)，七彩的夢(mèng)想在這里放飛。六年，是人生中最美好的六年，是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
同學(xué)們，今天站在這里，看見(jiàn)了一雙雙已被老師點(diǎn)燃的充滿(mǎn)向往、渴求知識(shí)的眼神，我們從心底里要說(shuō)一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里，是教師引導(dǎo)你們從一個(gè)個(gè)從懵懂的幼兒也變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明，有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時(shí)的不厭其煩，在你們遇到困難時(shí)給予無(wú)微不致關(guān)懷，在你們驚慌失措時(shí)帶給你的鎮(zhèn)定，在你們?nèi)〉妹恳稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)給予肯定和贊美，在失敗面前鼓勵(lì)你們樹(shù)起信心，在糾正你們錯(cuò)誤時(shí)的苦口婆心。六年了，無(wú)情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋，為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā)，但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步，收獲和喜悅。
同學(xué)們，六年了，我們不能忘記校園里的高大的香樟樹(shù)、花壇里的盛開(kāi)的紅花草，我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情，感恩母校！感恩老師！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們將離開(kāi)母校，告別你們天真爛漫的童年和充滿(mǎn)回味的小學(xué)生活。站在這里，老師和你們一樣，心潮澎湃，難舍難分，但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔，還有更深的知識(shí)海洋等待你們?nèi)秤翁矫亍ＰW(xué)生活，是人生的花季，是人生的驛站，小學(xué)只是你們求學(xué)生涯的開(kāi)始，就像日落日出一樣，今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在成長(zhǎng)路上，愿你們心田里能留下老師的影子，那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發(fā)芽，成為一個(gè)終生愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們會(huì)用勤奮和努力書(shū)寫(xiě)自己的人生，在山花美麗綻放之時(shí)，那里會(huì)有老師的微笑相伴！
最后祝愿你們?cè)谶@一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)！因?yàn)槟鞘悄銈兩氤踔袝r(shí)的第一張臉！第一次印象！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)2天，就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國(guó)的什么節(jié)日嗎?對(duì)，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色。
我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠(chǎng)”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。正是有了樹(shù)木花草的保護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀，遍地碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞，造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染。昔日“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿(mǎn)天的荒漠，洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園，霧霾正在侵襲著我國(guó)的北方城市，藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶??有人曾經(jīng)作出這樣的計(jì)算，一棵樹(shù)木的身價(jià)有多大?從它生產(chǎn)氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來(lái)算，一棵樹(shù)的無(wú)形的價(jià)值可達(dá)到近20萬(wàn)美元。而現(xiàn)在，人類(lèi)為了獲得一倍的經(jīng)濟(jì)效益，往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價(jià)去彌補(bǔ)造成的毀壞。我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹(shù)木花草，就是在毀壞我們自己的家園。現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了國(guó)家的綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。作為生活在地球上的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向家人、向朋友、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。你們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在自己家的庭前、屋后、栽一棵樹(shù)，在陽(yáng)臺(tái)或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。
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小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇三
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好?。ň炊Y）
我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。作為學(xué)生代表，我非常激動(dòng)。
首先，我謹(jǐn)代表我校全體學(xué)生，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和祝福，祝愿他們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我渴望盡快回到美麗的校園，因?yàn)闇嘏男@強(qiáng)烈地吸引著我。有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平很高的老師，有精力充沛、好學(xué)上進(jìn)、懂禮貌守紀(jì)律的學(xué)生。是每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是一種幸運(yùn)。因此，我們應(yīng)該感謝這所美麗的學(xué)校。
上學(xué)期我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)到了很多做人的原則，學(xué)到了很多求異創(chuàng)新的技巧，讓我們的頭腦變得更聰明，性格也越來(lái)越完美。所以，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血。同學(xué)們，為了回應(yīng)日夜為我們工作的老師們，我們應(yīng)該大聲對(duì)老師們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
新學(xué)期開(kāi)始了，我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。在新的學(xué)期、新的氛圍中，要以新的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中：要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)自己的言行，讓自己更有禮貌；我們應(yīng)該尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技巧；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，拓寬知識(shí)面，欣賞優(yōu)秀的書(shū)，在書(shū)海中遨游，讓自己變得更好。
下潛海闊，天高鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們做好出發(fā)的準(zhǔn)備，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后，祝老師們工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！更加努力，更加努力，更加努力，學(xué)習(xí)更多！
謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
以下是我演講的題目：
“桂魂初生秋露微”
秋天又在臨近中秋的時(shí)節(jié)，上演了一幕幕戲文，我們微笑。因?yàn)椋磺袑?huì)是這么美好。那“金黃”的心在閃耀，在稻香叢中與之微笑。
看到了么？此刻的夕陽(yáng)獨(dú)醉。
聽(tīng)到了么？風(fēng)兒的纏綿傾訴。
想到了么？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒還在依偎
這美好的一切在這個(gè)金秋里，展畫(huà)出一幅華麗而淡泊的畫(huà)卷，我輕輕地漫步，望著這金色的麥浪在這遼遼大地，盡情的奔騰翻哮，它深深地沖擊著我的心“又一個(gè)豐收的季節(jié)”我用心靈感受著這希望的一切…………默笑。
農(nóng)民伯伯在歡悅的收割，嗅這清香的稻糧，他們用他們“金黃的心”收割著“金黃的汗水”他們是如此幸福。
“蕭蕭雨落梧桐邊，冷冷涼露嬌花憐。秋風(fēng)蝶戀花香蕊，薜荔醉若紅楓中”。
我靜靜地眺望著一切，我敞開(kāi)胸懷，用心擁抱一切，接受“金黃”的洗禮，初生的斜陽(yáng)，通紅的天，黃暈的云，那一束束光籠罩著金黃的大地。
碧云天，黃稻地，秋色連波，波上斜暉罩。
好一派天高月曉；好一派黃之滄?！?BR> 亦是：旭霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇五
其實(shí)，愛(ài)美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個(gè)人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說(shuō)的外在美以外，其實(shí)最珍貴是內(nèi)在的美，一聲輕聲的“對(duì)不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個(gè)善意的微笑、一個(gè)理解的眼神、一份尊敬的語(yǔ)氣都是它的最好詮釋。
中國(guó)是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實(shí)，只要經(jīng)常換位思考，設(shè)身處地為別人多考慮，內(nèi)在美就會(huì)自然地表現(xiàn)出來(lái)。在路上，見(jiàn)到老師、同學(xué)與自己打招呼，自己會(huì)感受到快樂(lè)；在餐廳里，若衣服被別人不小心弄臟了，聽(tīng)到一聲“對(duì)不起”自己也許就會(huì)好受許多；在教室中，若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細(xì)心的做好每一件事，一定會(huì)很感動(dòng)……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂(lè)不為呢？我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來(lái)。
我們黃河路小學(xué)的校園是美麗的，而我們的美可以為整個(gè)學(xué)校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“廉潔從教，誠(chéng)信守法”。也許有人會(huì)說(shuō)：“學(xué)校是個(gè)清水衙門(mén)，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學(xué)校是清水衙門(mén)，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！這話(huà)不錯(cuò)，然而，近年來(lái)，由于國(guó)內(nèi)外各種因素的影響，社會(huì)價(jià)值呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化的趨勢(shì)，對(duì)生活相對(duì)清貧的教師來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了巨大的沖擊。在整個(gè)圓潤(rùn)的教育樂(lè)曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對(duì)事業(yè)、對(duì)理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學(xué)工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢(qián)和享樂(lè)，信奉“金錢(qián)萬(wàn)能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實(shí)惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴(yán)重的是敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。所以，我認(rèn)為今天來(lái)談?wù)勥@個(gè)話(huà)題是很有意義的，有則改之，無(wú)則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時(shí)期的教師該怎么做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、率先垂范，廉潔從教
大教育家陶行知說(shuō)得好，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學(xué)為人師，行為生范”，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，從自身做起，從小事做起，堅(jiān)守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來(lái)從事教育教學(xué)活動(dòng)，不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào)，也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取額外報(bào)酬，必須自覺(jué)http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬廣胸懷，自覺(jué)追求以為人民服務(wù)為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)道德水平，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、不斷修身，公平從教
教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的`公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。面向全體學(xué)生，全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為學(xué)生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強(qiáng)教育、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做到面對(duì)任何心理壓力和挫折，在教育教學(xué)過(guò)程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風(fēng)、從容姿態(tài)。
三、加強(qiáng)自律，清廉從教
廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進(jìn)行約束，時(shí)時(shí)處處都自覺(jué)地保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛(ài)，學(xué)會(huì)自律，敬廉崇潔，對(duì)貪占、物欲等丑行避而遠(yuǎn)之，不為非利所動(dòng)，不取不義之財(cái)，才能始終保持清廉風(fēng)范，出淤泥而不染。
四、甘于奉獻(xiàn)，安教樂(lè)教，
干一行，就要愛(ài)一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢(qián)、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準(zhǔn)則。教師作為一種育人的職業(yè)，對(duì)勞動(dòng)時(shí)間和數(shù)量很難做到準(zhǔn)確計(jì)算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長(zhǎng)為己任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，絕不能因?yàn)槁毞Q(chēng)低，榮譽(yù)少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，積累淵博知識(shí)，陶冶美好情操，精于教書(shū)，勤于育人。
五、關(guān)愛(ài)學(xué)生，言傳身教
用真愛(ài)去公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，去尋找他們生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和鼓勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信。教師還是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行；其身不正，雖令不從。”因此，我們要率先垂范，做好榜樣。
同學(xué)們，老師為我們做好榜樣的同時(shí)，我們自己也要時(shí)刻注意自律。對(duì)于同學(xué)們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。生活中的小事也可以決定一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的行為規(guī)范應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，使廉潔成為習(xí)慣，使誠(chéng)信成為自覺(jué)。很多社會(huì)上的腐-敗案例告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，樹(shù)立高尚的理想、世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺(jué)悟。不走老師、學(xué)校的后門(mén)；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀(jì)守法，誠(chéng)信做人；自覺(jué)抵制各種不良誘-惑，積極追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活，自強(qiáng)不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”；這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹?！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和-諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
同學(xué)們，老師們：
早上好！我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無(wú)裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。
同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛(ài)護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話(huà)完了, 謝謝大家!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇六
大家一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩(shī)，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
曾幾何時(shí)，“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
眾所周知，比爾?蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費(fèi);華人首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“如果要我拿出一個(gè)億，我會(huì)毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢(qián)，我會(huì)馬上把它撿起來(lái)，我的成功正在于此。”
我們讀過(guò)《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)我們百般疼愛(ài)，以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇七
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話(huà)并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的`基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
獻(xiàn)給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇八
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我
講話(huà)
的主題是《文明就餐》。
就餐文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的.生活，而且直接體現(xiàn)個(gè)人良好的整體形象。作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，積極參與文明就餐行動(dòng)，爭(zhēng)做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者特此向大家發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、就餐前要洗手，餐桌上墊好小桌布，保持桌面衛(wèi)生整潔，殘?jiān)部梢约皶r(shí)帶走。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)出餐廳。
四、就餐時(shí)要文明、安靜，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護(hù)餐具，就餐后餐具有桌長(zhǎng)統(tǒng)一回收按照規(guī)定放到指定位置。
六、就餐后及時(shí)清理桌面、地面衛(wèi)生，不亂扔食物殘?jiān)筒徒怼?BR> 老師們、同學(xué)們，文明就餐環(huán)境需要廣大師生的共同努力。就讓文明就餐，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從今天做起，“播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，樹(shù)立文明學(xué)生的形象為目標(biāo)，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，當(dāng)我們還沉浸在倫敦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)中國(guó)健兒勇奪金牌的喜悅之中時(shí)，在舉國(guó)歡慶即將召開(kāi)的黨的之際，暑假已悄然過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著20xx年中考豐收的喜悅，肩負(fù)著父老鄉(xiāng)親的重托，懷著奪取教與學(xué)新勝利的信心，腳踏實(shí)地昂首闊步邁進(jìn)了新的學(xué)期，投入了光榮而又充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)機(jī)遇，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的學(xué)校生活。新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)。相信大家有新的理想、新的向往、新的追求，更相信大家有新的姿態(tài)，新的決心，新的信心，今天全校師生高唱雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，面向徐徐升起的五星紅旗，在這里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。
在新學(xué)期里，我們的隊(duì)伍又增添了150位初一新同學(xué)和6位新老師，他們的到來(lái)為我校注入了新鮮的血液，他們將和我們一起為發(fā)展坂中的事業(yè)，提升坂中的教育教學(xué)質(zhì)量而堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為此我提議以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師。同時(shí)對(duì)持之以恒、勤奮好學(xué)順利升入初二初三的同學(xué)表示衷心的祝賀，對(duì)任勞任怨無(wú)私奉獻(xiàn)創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績(jī)的坂中教職員工表示誠(chéng)摯感謝。
各位坂中的教職員工，你們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，良好的師德和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平顯得更加重要，只有以充滿(mǎn)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)，我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生、以文明的儀表影響學(xué)生、以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生、以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我衷心希望，每位教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)不斷進(jìn)取爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師，無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
各位同學(xué)，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)是父母的希望和未來(lái)，“良好”的開(kāi)端是成功的一半，一個(gè)好的開(kāi)始就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想要自強(qiáng)不息、充滿(mǎn)信心、把握成功、力爭(zhēng)上游。要認(rèn)識(shí)到：天生我才必有用，有實(shí)力才能有能力，有作為才有地位，要永不言敗，正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校紀(jì)校規(guī)，要自尊自愛(ài)、注重儀表、真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己、勤儉儉樸、愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人，要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要以更加美好的道德情操、行為規(guī)范和人格魅力為行動(dòng)指南，讓高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣伴隨著我們初中人生。
同學(xué)們、老師們，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，全校師生要牢牢抓住這個(gè)中心，我相信，我們坂中有一支能力強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支品德好業(yè)務(wù)精、專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍，有一支熱情高干勁足、工作好的后勤服務(wù)力量，有一支勇于探索、勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的學(xué)生隊(duì)伍，我們的教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)蒸蒸日上。每位同學(xué)在一開(kāi)學(xué)就要制定好本學(xué)期學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的努力，要主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思考、學(xué)習(xí)好的方法，發(fā)揚(yáng)以往畢業(yè)生的拼搏進(jìn)取的精神，時(shí)刻開(kāi)動(dòng)腦筋，要有一顆永不服輸?shù)男腻塾沃R(shí)的海洋，要視學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)有進(jìn)步為自己最大的樂(lè)趣，視學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)退步為自己最大的憂(yōu)愁，新學(xué)期，蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)，而我們和兄弟學(xué)校的學(xué)子們又站在同一道起跑線(xiàn)上，在激烈都的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中，能否爭(zhēng)取主動(dòng)，能否開(kāi)好頭起好步在你們的同齡人中脫穎而出，值得每位同學(xué)思考，態(tài)度決定一切，校行政希望全體同學(xué)能抓緊初中學(xué)習(xí)的分分秒秒，扣住學(xué)習(xí)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造出學(xué)習(xí)上最優(yōu)秀的記錄，在激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地讓父母放心，老師高興、群眾相信、共創(chuàng)坂中輝煌。
一份耕耘一份收獲!學(xué)業(yè)的成功靠汗水澆灌，事業(yè)的成功靠心血培育，各位同學(xué)，你們是坂中的學(xué)生，就要珍惜坂中的形象，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的地方、這里是你們實(shí)現(xiàn)諾言的地方、這里是你們展翅飛翔的地方、這里是你們走向成功的地方!各位教職員工你們是坂中發(fā)展的動(dòng)力，坂中因你而光榮，你們因坂中的一員而驕傲，你們的才華和智慧給坂中帶來(lái)的是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與坂中相伴，讓我們共同的家園、校園永遠(yuǎn)溫馨!
最后：祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、平安、順利!
祝全體教職員工：身體好、工作好、萬(wàn)事如意!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十
同學(xué)們、老師們：
早上好！
有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話(huà)并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的。保護(hù)神，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi)，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧？那就快快行動(dòng)起來(lái)。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
我們的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十一
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期好！
今天，是九月的第三天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子！一大清早，我們美麗的中心小學(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了！你看，我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員：有新老師來(lái)到我們身邊了，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀(guān)光，開(kāi)闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)；還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期，六十個(gè)日夜，大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。
在新的學(xué)期，你想怎樣度過(guò)？你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢？在這里，我想向大家提出幾點(diǎn)希望。
第一，要遵紀(jì)守法，做文明小標(biāo)兵。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī)，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。作為一個(gè)學(xué)生，首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；其次要遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體，爭(zhēng)當(dāng)文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)?，F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫助解決，有過(guò)錯(cuò)，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。
第四，要自強(qiáng)自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū)，為了讓我們有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，我們的家長(zhǎng)日夜奔波，辛勤勞動(dòng)。作為子女，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；要多為父母著想，體諒父母、關(guān)心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境，要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家，美化靠大家。作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)校園的整潔；其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)資源，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
謝謝大家
樓德鎮(zhèn)中心小學(xué)
2012年9月3日
老師同學(xué)們：
早上好！
在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看看周?chē)沫h(huán)境，我們始終發(fā)現(xiàn)——潔凈——是校園中不曾變更的主題，但是，也不可否認(rèn)，在同學(xué)們之間，仍然存在著一些讓人不太滿(mǎn)意的地方，比如衛(wèi)生保持問(wèn)題，比如課間操有些同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范的問(wèn)題，這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明這些問(wèn)題還沒(méi)有引起大家足夠的重視。我們知道，好的習(xí)慣則會(huì)讓你終生受益，不良的習(xí)慣則會(huì)影響你的一生，所以我們每一個(gè)人都要努力摒棄不良習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣。
今天給大家提出二點(diǎn)要求，希望同學(xué)們銘記在心，用以指導(dǎo)自己的行為。
一、凈化校園，是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學(xué)們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)都很高，但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿(mǎn)意，上午兩節(jié)課后，校園內(nèi)，走廊上又會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙垃圾。學(xué)校畢竟是我們共同的家，她的容貌需要我們共同來(lái)打扮。那么，從今天開(kāi)始，請(qǐng)大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物。
二、做好課間操，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，可以主宰人生?！?BR> 今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國(guó)成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒(méi)有損壞，沒(méi)有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好？原來(lái)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)就對(duì)同學(xué)們講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，就是熱愛(ài)祖國(guó)；班主任老師也講，愛(ài)課桌、愛(ài)公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣！鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛(ài)護(hù)課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫(huà)，不用腳踩，更沒(méi)有人跨上去玩，夏天上課，有的.同學(xué)汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽(tīng)完這個(gè)故事再看看我們的課桌，隨處可見(jiàn)幾個(gè)不該的字，有的話(huà)語(yǔ)還是那樣的低級(jí)與粗俗，甚至?xí)?jiàn)到有的同學(xué)在桌上打草稿，諸如此類(lèi)損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無(wú)端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學(xué)們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學(xué)卻聽(tīng)之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過(guò)教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過(guò)路過(guò)見(jiàn)到廢紙、垃圾卻視而不見(jiàn)，乘車(chē)爭(zhēng)先恐后，飯桌上不顧長(zhǎng)輩、客人，“這個(gè)我愛(ài)吃，我要吃?！币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們，光會(huì)嘴上說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)那等于零。
我們知道知識(shí)能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；但是，良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練，常年堅(jiān)持才能形成。有句話(huà)說(shuō)得好：種下思想，收獲行動(dòng)；種下行動(dòng)，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品德；種下品德，收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說(shuō)一次臟話(huà)開(kāi)始，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！
同學(xué)們，讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)吧！?
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
魯迅先生曾熱情的稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在較花木還重要?！彼倪@句話(huà)，不知慰藉過(guò)多少奉獻(xiàn)者的心靈！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤，經(jīng)過(guò)我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和成熟！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花?！币恢Х酃P ，描繪出五彩的夢(mèng)幻；一塊黑板，書(shū)寫(xiě)出無(wú)限的深情；一個(gè)講臺(tái)，演繹出理想的前程?？粗鴮W(xué)生一天天成長(zhǎng)，我們老師時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義，這種成就感和幸福感，總是那么踏實(shí)、崇高。
翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山更不能有一絲一毫的怠慢，此時(shí)此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子，為了更美好的未來(lái)，為了讓花兒更紅春天更美，我們綠葉的事業(yè)就更應(yīng)該義無(wú)反顧，奮勇朝前！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我們將繼續(xù)努力!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)！ 謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打漁，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。同學(xué)們，在孔子誕辰日來(lái)臨之際，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
你們好，我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是：月餅情思。
今天是9月24日，明天是9月25日，是我國(guó)農(nóng)歷8月15，就是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)佳節(jié)：中秋節(jié)。
說(shuō)到中秋節(jié)，我們就會(huì)想起《山海經(jīng)》里一些著名的神話(huà)故事：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥的故事，我們會(huì)想起中秋賞月，中秋月餅的來(lái)歷。其實(shí)，中秋節(jié)的傳統(tǒng)早在商周時(shí)期就有記載，今天我們來(lái)了解一下中秋吃月餅的起因：
元朝末年，朱元璋率領(lǐng)農(nóng)民軍想推翻元朝的殘暴統(tǒng)治，那時(shí)苦于信息不暢通，命令無(wú)法下達(dá)，軍師劉伯溫便想出一計(jì)，命令屬下把藏有“八月十五起義”的紙條藏進(jìn)糕餅里面，然后把糕餅分給將士，到了八月十五這天，各路義軍吃著糕餅看見(jiàn)紙條，便一齊響應(yīng)，起義一舉成功，隨后攻占元朝首都大都，元朝滅亡，建立明朝。朱元璋高興，傳下口諭，在此后的每年中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)秘密傳遞信息的糕餅改為月餅，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，中秋吃月餅便在民間流傳至今。中秋月餅成為中秋節(jié)最重要文化特征。
月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對(duì)家人團(tuán)聚的美好愿望。同學(xué)們，明天中秋佳節(jié)到了，我們是否用我們的零花錢(qián)買(mǎi)幾個(gè)月餅，送給爸爸，送給媽媽?zhuān)徒o爺爺奶奶，外公外婆。讓家人感受我們對(duì)他們的一份深情，讓父母感到他們的孩子長(zhǎng)大了，讓月餅維系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)親情。讓2015年的中秋佳節(jié)成為人心低溫馨的回憶。
在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，有勞力勞心，鞠躬盡瘁的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有這么多德藝雙馨的老師，還有我們風(fēng)趣幽默的rohda,許許多多聰明勤學(xué)的學(xué)子，還有默默在后勤上服務(wù)的職工，我們相聚在一起，我們的心團(tuán)聚在一起，為著共同的夢(mèng)想走進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)這個(gè)大家庭。今天，在中秋節(jié)到來(lái)之際，在這個(gè)團(tuán)圓之時(shí)，祝大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，挖掘自己的潛力，創(chuàng)造更大的輝煌。讓我們驕傲地說(shuō)：走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功握手在望！
再次祝賀大家：中秋月餅香香甜甜，
秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一周僅三天的開(kāi)學(xué)適應(yīng)，我們又欣喜地迎來(lái)了第2周，本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子，那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們，今年的教師節(jié)是自1985年以來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在黨和國(guó)家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下，人民教師的美滿(mǎn)生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校，教師人手一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生，能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友，培育孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁，老師們是很幸福的！我也相信，每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師，更加引以為豪！
同學(xué)們，老師們的節(jié)日快到了！請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢？在今天的國(guó)旗下講話(huà)里，付老師深情倡議：“感恩師長(zhǎng)，從小事做起！”
感恩師長(zhǎng)，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真，這比什么禮物都要寶貴！
感恩師長(zhǎng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者！在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書(shū)包，再也不能讓媽媽整理房間，爭(zhēng)做生活中的小主人，每位教師都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞！
同學(xué)們，感恩師長(zhǎng)，從小事做起，從我做起！讓我們一起努力，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，為第26個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物，祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快！提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十二
各位同學(xué)，各位老師：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是"做一個(gè)心理健康的孩子"。
同學(xué)們，心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，我們常常重視自己的身體是不是健康，而忽視了自己的心理是不是健康的。
心理不健康，對(duì)你的學(xué)習(xí)，你的生活都有不同程度的影響，嚴(yán)重的還會(huì)影響班級(jí)、學(xué)校的和諧和社會(huì)的安定。
那么我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?
然后要正確認(rèn)識(shí)自己，相信"天生我材必有用"，要相信"失敗乃成功之母"。但是，無(wú)論取得了多大的成就，都不能驕傲、自負(fù)，要知道"山外有山，人外有人"。沒(méi)有最好，最強(qiáng)，只有更好，更強(qiáng)。
還要學(xué)會(huì)與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)尊重別人，體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)。古人說(shuō)的好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行!
你還可以多方面的培養(yǎng)自己的興趣和積極向上的態(tài)度，多想想快樂(lè)的事情，這樣可以減低你的心理壓力。
最后要懂得把握現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要總是追悔過(guò)去，積極展望未來(lái)。
我在這里希望各位同學(xué)都能做個(gè)心理健康的小學(xué)生，享受美好的人生，明白知足常樂(lè)的道理。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十三
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我的國(guó)旗下
講話(huà)
主題是《爭(zhēng)做文明好少年》。
一枝花，成不了春；一滴水，成不了海；一點(diǎn)文明，卻可以通向美好的未來(lái)。文明就像是一塊磚，一個(gè)人每天砌一塊磚，可以建造有一座萬(wàn)里長(zhǎng)城。反之，我們?nèi)绻蛔⒁庖?guī)范自己的言行舉止，不僅會(huì)影響到自身形象，也會(huì)影響我們學(xué)校的文明形象。
文明習(xí)慣養(yǎng)成要靠自律，要靠堅(jiān)持。韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來(lái)到一片草地上。他問(wèn)弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說(shuō)，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見(jiàn)原來(lái)的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。
感受著涼爽的晨風(fēng)輕輕吹過(guò)，目睹著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一天充滿(mǎn)了新的活力和希望，老師盼望著同學(xué)們能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校為同學(xué)們
提供
了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:整潔的教室，干凈的地面、配套的桌椅，……。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，還是有一些不文明的'行為可以在我們身上找到：如隨手亂丟垃圾，在樓梯、走廊上亂跑，走路時(shí)不靠右邊走，標(biāo)志、?；张宕鞑灰?guī)范，在校內(nèi)騎車(chē)，破壞綠化，浪費(fèi)糧食，物品亂擺亂放，集中活動(dòng)時(shí)紀(jì)律差，遇到老師時(shí)打招呼不周到等校園十大陋習(xí)。
所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱；看到滴水的龍頭，伸出手把它擰緊；遇見(jiàn)老師同學(xué)，禮貌地說(shuō)聲：“老師早”“同學(xué)好”；預(yù)備鈴響了以后，立即準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品；出操行走時(shí)，
精神
飽滿(mǎn)；向別人借了東西要及時(shí)歸還等等。
常言說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷”，只要堅(jiān)持，良好的行為習(xí)慣就自然會(huì)養(yǎng)成，文明的春風(fēng)就會(huì)綠遍校園。今天我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)的重?fù)?dān)，使他更繁榮富強(qiáng)。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,爭(zhēng)做文明好少年！
我的
講話(huà)
完畢，謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十四
講話(huà)主題：金色五月，讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下講話(huà)主題是《文明禮儀》。
首先我想先給大家講一個(gè)小故事：一家國(guó)企要和一家外企合作辦廠(chǎng)，外企老總親自到國(guó)企來(lái)談判，一切進(jìn)展順利，合作意向書(shū)就要簽定了。這時(shí)國(guó)企廠(chǎng)長(zhǎng)隨地吐了一小口痰;外企老總看到后，立刻決定終止談判。合作事宜就此泡湯了。事后有人問(wèn)外企老總為何中止了談判，他的回答發(fā)人深?。骸皬S(chǎng)長(zhǎng)文明素質(zhì)如此低下，企業(yè)的管理水平能高嗎?和這樣的企業(yè)合作，是注定沒(méi)有發(fā)展前途的。”因?yàn)橥乱恍】谔刀チ思磳⒌绞值木揞~外資，是這位國(guó)營(yíng)企業(yè)的廠(chǎng)長(zhǎng)始料未及的。這件事例充分說(shuō)明：文明禮貌決不是小事一樁，它關(guān)系著個(gè)人、集體和國(guó)家的形象。
說(shuō)到這里我又想到在新加坡、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利等許多國(guó)家的一些公共場(chǎng)所，都能看到只用中文標(biāo)示的提醒語(yǔ)言：“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要大聲喧嘩”“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)排隊(duì)”“便后請(qǐng)沖水”等等。外國(guó)人為什么要用中文寫(xiě)這些標(biāo)語(yǔ)呢?這是因?yàn)樵S多中國(guó)的游客到國(guó)外游玩時(shí)不講文明，隨地吐痰、亂扔垃圾、不排隊(duì)、大聲喧嘩等給外國(guó)人留下了不好的印象，也因此損壞了國(guó)家的形象。作為一個(gè)中國(guó)人，看到這樣的消息是多么讓人汗顏啊!
剛才我聽(tīng)到的都是正面的回答，這說(shuō)明人人都明白要講文明的道理，這是好的。不過(guò)我想問(wèn)大家：如果每個(gè)同學(xué)說(shuō)的都是事實(shí)，那么為什么我們的校園里還是能見(jiàn)到片片垃圾，墻壁上還是能看到有不文明的字跡?有的同學(xué)的桌子上為什么會(huì)留下許多難看的擦不掉的疤痕?課間活動(dòng)時(shí)為什么還是能看到有的同學(xué)在追趕打鬧的身影?耳朵里為什么總充斥著令人心神煩躁的叫喊聲?是不是有些同學(xué)心虛了?剛才撒謊了?你知道自己錯(cuò)了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始，下決心改掉不良的習(xí)慣，加入到我們文明的隊(duì)伍里來(lái)吧!我們張開(kāi)雙手歡迎你!
在這一個(gè)多月里，環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們每天盡職盡責(zé)地保護(hù)我校校園環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校干凈多了，花草笑了，講衛(wèi)生的孩子也多了起來(lái)......一片欣欣向榮的景象，我們的環(huán)保小衛(wèi)士你們是好樣的!從本周起，學(xué)校將開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”，學(xué)校仍然需要環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員們一如既往地保護(hù)校園環(huán)境，在這里向老師要提醒大家在執(zhí)勤過(guò)程中要注意方法，以勸導(dǎo)為主，同時(shí)你們還要做文明的使者，請(qǐng)多用禮貌用語(yǔ)，比如“請(qǐng)!”“謝謝!”等等，你們不僅要對(duì)本班的文明衛(wèi)生、文明禮儀事務(wù)進(jìn)行管理，還能在課間、午間對(duì)全校學(xué)生的不文明現(xiàn)象進(jìn)行流動(dòng)檢查呢!想一想，這是多么威風(fēng)啊!另外，本月大隊(duì)部還將開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中特別講文明、講禮貌，講衛(wèi)生表現(xiàn)特別出色的同學(xué)給予最高的獎(jiǎng)勵(lì)——是什么呢?就是我手中的這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”。獲得這枚“禮儀章”和“環(huán)保章”的同學(xué)是最光榮的，我們要在5月26日的升旗儀式上舉行隆重的頒章儀式。想站到光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)嗎?想獲得這枚象征榮譽(yù)的“禮儀章”“環(huán)保章”嗎?那就用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取吧!
在這里我要鄭重提醒大家的是：講文明說(shuō)比做容易，說(shuō)起來(lái)輕輕松松，可是做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，它是最難堅(jiān)持的事。這就需要每個(gè)同學(xué)不僅要有決心，而且要有恒心和毅力堅(jiān)持到底，讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)："習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。"
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1、一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)："機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦"，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?，魯班，牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代"一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方"的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。
3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的"知易行難"。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f(shuō)："學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種"善于思考"的精神，才提出了劃時(shí)代的"光量子"概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：（1）克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。（2）克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。（3）克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話(huà)說(shuō)："有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志"。你渴望成為有志者嗎請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！也預(yù)祝大家在即將到來(lái)的期中考試中好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十七
5月5日國(guó)旗下講話(huà)稿-時(shí)代需要雷鋒精神
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號(hào)，毛主席欣然提筆寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?；匾?0世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過(guò)去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有人甚至說(shuō)，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧。
雷鋒有崇高的集體觀(guān)念。他說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的`價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
雷鋒稱(chēng)謙虛為美德。雷鋒打過(guò)這樣的比方：“比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚(yú)翅之類(lèi)也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西”。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的！愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀(guān)察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián)，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說(shuō)一聲“不用謝”，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō)，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底。
謝謝大家!
相關(guān)內(nèi)容：5月5日國(guó)旗下講話(huà)稿
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是來(lái)自172班的黃金金，今天我演講的主題是：金秋九月，感謝師恩。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師?！苯裉?，我們站在九月的尾巴上，重溫對(duì)老師的感恩之情。
從小，沐浴著老師們無(wú)言的愛(ài)，我對(duì)“老師”這兩個(gè)字眼，有著無(wú)限的憧憬。小時(shí)侯的我，夢(mèng)想著有一天能夠握著粉筆肆意地在黑板上又寫(xiě)又畫(huà)；長(zhǎng)大些，我夢(mèng)想有一天能夠用紅筆在作業(yè)本上打上世界上最美麗“勾”。現(xiàn)在的我，夢(mèng)想著有一天，用我無(wú)聲的愛(ài)去感動(dòng)我的學(xué)生，讓他們?cè)趷?ài)的世界里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我記得那些感動(dòng)過(guò)我的老師。我記得，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，黃老師那不經(jīng)意漾上嘴角的微笑；我記得孔老師為我們講解數(shù)學(xué)題時(shí)那溢滿(mǎn)了慈祥的雙眸；我記得在我單詞默寫(xiě)不理想時(shí)，張老師慰藉的話(huà)語(yǔ)；我記得當(dāng)我小心翼翼回答歷史問(wèn)題時(shí)，劉老師鼓勵(lì)的眼神；我記得在我生物檢測(cè)滿(mǎn)分時(shí)，燕老師贊許的目光；我記得在我記清楚中國(guó)的省會(huì)地圖時(shí)，龍老師會(huì)心的一笑；我更記得思品課上，羅老師偉岸的身影。
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，回望身后成長(zhǎng)的道路，老師陪伴我們一路走來(lái)，當(dāng)我們還是懵懂頑童時(shí)，是老師把我們引入一個(gè)斑斕的天地，讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)知，當(dāng)我們成長(zhǎng)為青澀少年時(shí)，是老師將我們帶入一個(gè)無(wú)限的知識(shí)世界，讓我們學(xué)會(huì)思考，而當(dāng)我們風(fēng)華正茂，揮斥方遒之時(shí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，是誰(shuí)用生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸獭?BR> 感謝師恩，這不僅僅是9月的贊禮，也不僅僅只是9月的唱詞，師恩難忘，我們將終生銘記。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，這樣的七中校園，天空更晴朗，鮮花更燦爛，學(xué)生更可愛(ài)，老師更幸福。
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇十九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：(講文明，愛(ài)家鄉(xiāng)，從我做起)
我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都，是一個(gè)美麗的地方，每年的4月20日，世界各地的朋友都會(huì)聚集在這里，舉行風(fēng)箏比賽。xx年，濰坊成功創(chuàng)建為“省級(jí)文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀，作為文明城市的市民，我們無(wú)比的自豪。在前段時(shí)間，我們開(kāi)發(fā)區(qū)中、小學(xué)舉行了“愛(ài)我濰坊，我為濰坊添光彩”
簽名
儀式。這不僅僅是一個(gè)
簽名
，更多的是我們講文明，為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家，作為小市民，要爭(zhēng)做文明市民，作為小學(xué)生的我們，要人人爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象。在這里，豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)您做到以下幾點(diǎn)。
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一些，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請(qǐng)不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。
5、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6、請(qǐng)不要在主干道違章停車(chē)。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的出行變的不安全。
7、請(qǐng)做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線(xiàn)，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
8、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。候車(chē)要排隊(duì)，買(mǎi)東西要排隊(duì)，看病取藥要排隊(duì)，先來(lái)后到依次來(lái)，這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請(qǐng)?jiān)诠卉?chē)上主動(dòng)為老、弱、并殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10、請(qǐng)友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的詢(xún)問(wèn)。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。
以上這幾點(diǎn)，不光我們自己要做好，還要監(jiān)督別人做好，在外出的時(shí)候，隨時(shí)提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人，做文明事，我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起行動(dòng)吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)月國(guó)旗下講話(huà)篇二十
以后，在每年的五月初五，就有了吃粽子、賽龍舟的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
每年端午節(jié)的時(shí)候，我們都能吃到外婆包的粽子。她先買(mǎi)來(lái)優(yōu)質(zhì)的大米，再找來(lái)粽子葉。首先，把粽子葉放在鍋里煮。外婆說(shuō)：葉子煮煮就能發(fā)出香味。外婆又把葉子兩頭剪掉，把不好的挑出來(lái)。然后，開(kāi)始包了。拿兩三個(gè)粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀，再把大米放到葉子里再拿一根粽葉包住頭部，不讓大米漏出來(lái)，最后用線(xiàn)把粽子系的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這樣一個(gè)粽子就包好了。就這樣，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到包好為止。
最后，外婆把粽子放到鍋里煮。幾個(gè)小時(shí)后，香甜可口的粽子，終于出鍋了。今天是農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。
這端午節(jié)有個(gè)來(lái)歷，傳說(shuō)從前有一個(gè)叫屈原的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人，因?yàn)榉磳?duì)妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國(guó)權(quán)臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。屈原離開(kāi)郢都以后，沿長(zhǎng)江東下，踽踽獨(dú)行，顏色憔悴，披著長(zhǎng)發(fā)，過(guò)著顛沛流離的生活。
他不知道為什么世界會(huì)是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來(lái)，洋洋灑灑在石壁上寫(xiě)下一篇奇絕千古的《天問(wèn)》。他深知自已無(wú)法同現(xiàn)實(shí)調(diào)和，最后自投于汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。
當(dāng)?shù)乩习傩远挤浅Ｗ鹁春蛺?ài)戴屈原，生怕他的尸體被魚(yú)吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西棕子喂魚(yú)，好讓魚(yú)不去吃屈原。以后，每年都以此方法來(lái)紀(jì)念屈原。各位同學(xué)，各位老師：
轉(zhuǎn)眼間，又到了12周一。上幾個(gè)星期，學(xué)校工作忙碌又充實(shí)。中段檢測(cè)、幼小銜接、教學(xué)檢查、新生報(bào)名、區(qū)運(yùn)會(huì)......一項(xiàng)項(xiàng)工作有條不紊而且出色高效地進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們看到了同學(xué)們良好的精神面貌，看到了作業(yè)本上同學(xué)們娟秀工整的字跡，看到了老師們辛勤負(fù)責(zé)的身影......這些美好的畫(huà)面，都在告訴我們：我們的正行教育、智行教學(xué)已經(jīng)初有成效，我們?cè)谕瑢W(xué)們心中埋下的正直的、善良的種子已經(jīng)發(fā)芽。好的方面，我們要堅(jiān)持，正行教育需要繼續(xù)。
第8周，我們講了“不給別人添麻煩”的重要性，第10周，我們講了如何“讓他人因我的存在而幸?！?，今天，校長(zhǎng)要對(duì)你們提出一個(gè)更高的要求：助人為樂(lè)。如果說(shuō)“不給別人添麻煩”是正行的基礎(chǔ)，“讓他人因我的存在而幸?！笔钦械淖非?，那么“予人玫瑰，手留余香”是對(duì)正行教育提出的更高要求。
在我們生活中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)是否干凈整潔，考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)、關(guān)心身邊的老師、體諒你的父母、甚至關(guān)懷路人，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫助人為樂(lè)，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多助人的事情我們都是可以做的。比如，看到來(lái)自幼兒園的新朋友，主動(dòng)打招呼，這是關(guān)愛(ài)我們的新朋友;同學(xué)們作業(yè)本上整齊的書(shū)寫(xiě)其實(shí)就給老師的批改提供了方便，這是關(guān)愛(ài)我們的老師;看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些都是一些小事，有的事情你們已經(jīng)做到了，有的事情你們還可以做得更好，既然完全可以做到，那我們何樂(lè)而不為呢?在這里要特別表?yè)P(yáng)一年2班的崔雅菲同學(xué)，上周四，她撿到一張被子后主動(dòng)交給學(xué)校，通過(guò)教師微信群，我們很快找到3年8班的蔡培榮同學(xué)是失主。據(jù)了解，崔雅菲同學(xué)是一個(gè)非常陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心且樂(lè)于助人的好學(xué)生。像崔雅菲同學(xué)一樣擁有愛(ài)心、樂(lè)于助人的同學(xué)在我們承德小學(xué)是非常多的。
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們承小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的予人玫瑰，手留余香。
這里，校長(zhǎng)還要給大家說(shuō)一個(gè)溫馨提示，一個(gè)學(xué)期剛好過(guò)去一半，5月26日四年級(jí)同學(xué)要參加國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)，7月5、6日是期末考試。我們每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，做到查漏補(bǔ)缺，舉一反三，這樣才有利于下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2.二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
3.月份小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)
4.年11月份小學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)演講稿
5.小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿精選
6.20小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿
7.2016國(guó)旗下的演講稿
8.關(guān)于2016新學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)稿
9.2016全國(guó)科普日國(guó)旗下講話(huà)