眼下，我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)成為了必不可少的一種能力。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。
小學(xué)生讀書心得篇一
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。讀書是我們認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識(shí)豐富，而且還能使人樹立理想，并執(zhí)著的追求，如果我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，我們的一生都不會(huì)感到寂寞。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。下面是我平時(shí)讀書的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在家中多放些圖書，少看或是不看電視，因?yàn)槲覀儚臅阎虚L(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書，可以將書放在我們方面拿到的地方，準(zhǔn)備的書也要廣泛一些。
2、對(duì)于不明白的問(wèn)題，養(yǎng)成從書本中找答案的習(xí)慣。帶著問(wèn)題閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠(yuǎn)印在腦子里，永遠(yuǎn)是最正確的答案。
3、聽的能力比看的能力強(qiáng)，多聽朗讀，也可以多聽家長(zhǎng)讀書。我們聽到了豐富的詞匯和大人對(duì)書的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后，就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。
1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣，和家長(zhǎng)就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的時(shí)候，散步的時(shí)候等。
2、做讀書筆記：沒(méi)讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，看明白了與寫出來(lái)是兩碼事，只有寫出來(lái)才能加深對(duì)這本書的理解，才能形成自己獨(dú)特的看法。
3、多聽古典詩(shī)詞，能激發(fā)文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質(zhì)。
（1）如果是一篇文章，可以找出里面精彩的成語(yǔ)呀，古詩(shī)文啊，格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內(nèi)心的語(yǔ)句等等。然后，可以總結(jié)總結(jié)這篇文章的開篇方式，中間是順序、倒敘、插敘等等，結(jié)尾又有什么講究——這可以幫助你學(xué)習(xí)人家的構(gòu)思方法。
（2）如果是一本故事書，可以先看看摘要，引導(dǎo)自己掌握本書主旨是什么，然后就要耐心細(xì)讀，記住主要書中人物，最好自己能總結(jié)出他們的個(gè)性特點(diǎn)；看完之后不妨隔一段時(shí)間再重新閱讀，可能又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
（3）如果是一本科普書，當(dāng)然就是認(rèn)真閱讀，能記住里面的知識(shí)，如果還能運(yùn)用那是最好不過(guò)了每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)會(huì)被時(shí)代所淘汰。偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?；蚴钦f(shuō)，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
讀書，是一道亮麗的風(fēng)景！跟文字，思緒飛揚(yáng)，讓渺小的我到世界的博大，到生命的鮮活。好書的相伴，平淡的日子了，平凡的心躍動(dòng)了！
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
小學(xué)生讀書心得篇二
我們一年又一年的長(zhǎng)大，知識(shí)越來(lái)越豐富，看的課外書，內(nèi)容也越來(lái)越多姿多彩了。經(jīng)常讀好書，也使我們受益匪淺。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常讀好書，所以能使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，去更好的了解這個(gè)豐富多彩的大世界。在書里，我們可以暢所欲言；在書里，我們可以隨心所欲；在書里，我們懂得了更多的東西。因?yàn)闀?，使我們陶冶情操，所以我們要多讀課外書哦。
因?yàn)槲覀兌嘧x書，所以我們提高了口才、寫作等能力。例如我：我在一年級(jí)時(shí)，在班里是個(gè)不出眾的“小人物”。那時(shí)，老師也不看好我。我是個(gè)有上進(jìn)心的女孩，為此，我整天不說(shuō)話，只是往家里成堆成堆的抱作文書。通過(guò)看書，我“結(jié)識(shí)”了很多好詞佳句，并充分地用在了我的作文中，老師還夸了我，就這樣，我學(xué)會(huì)了更多，現(xiàn)在的我，可就大不同了。這，就是書給我?guī)?lái)的好處，這，也就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”了吧！哈哈。
讀書最大的好處就是可以教你一個(gè)又一個(gè)的`，有哲理性的小知識(shí)、小道理。這些道理，可以伴隨著你的一生，教會(huì)你，什么是該做，什么事不該做，“書，是人類進(jìn)步的階梯”教給我們的正是這個(gè)含義深刻的道理。
小學(xué)生讀書心得篇三
我讀了一本書，名字叫第七條獵狗。講述的是芭蕉寨老獵人召盤巴在四十余年闖蕩山林的.生涯中，先后一共養(yǎng)過(guò)七條獵狗。第一條腿太短，被賣了。讀書筆記第二條太胖，第三條太笨，第四條是母的，長(zhǎng)大被拐走了，第五條滿身疥瘡，第六條糊里糊涂，踩上了主人放的捕獸夾。別人送他了一條小獵狗，他把那條獵狗叫做赤利。
有一次去打獵，遇見(jiàn)了一只豬，召盤巴想讓赤利幫助他，可赤利遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一條大蛇，怕大蛇傷害主人就撲過(guò)去與大蛇撕咬了，竄出來(lái)了，召盤巴誤會(huì)了赤利，以為赤利當(dāng)時(shí)害怕，躲到樹林里，回家就要宰了赤利，可艾蘇蘇(召盤巴的孫子)把赤利放了。
赤利跑呀跑，遇到了豺狗，豺狗里的男性都被赤利咬死了，赤利當(dāng)上了豺狗的領(lǐng)袖，赤利領(lǐng)著豺狗捕食?？捎幸惶?，召盤巴出來(lái)放牛，可不幸，赤利帶著豺狗也往這條路走，看見(jiàn)了牛，豺狗發(fā)了瘋，往牛身上撲，赤利知道這是主人召盤巴的牛，要帶它們走?？刹蚬凡宦?。赤利就往它們身上撲。最終，赤利被豺狗們咬死了。
讀了這篇文章，我明白了，不能做忘恩負(fù)義的人，要懂得感恩，這樣才會(huì)有出息。而且不能說(shuō)話不算數(shù)。要付出才有回報(bào)!
小學(xué)生讀書心得篇四
我們每一個(gè)人都要有愛(ài)心，從我做起，開始培養(yǎng)我們自己的愛(ài)心，在不久之前，我讀過(guò)了這樣一篇文章：
哲民是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，但是，他的哥哥是一個(gè)天生智障的人，哲民為了不讓別人嘲笑自己，在大街上，就當(dāng)不認(rèn)識(shí)自己的哥哥。還不時(shí)的說(shuō)：“如果我沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了！”
有一天，哲民在朋友家玩耍，在不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑暗了，哲民不想讓爸爸媽媽們擔(dān)心，就抄了條近路走，但是，在這條街上，有很多的小偷和壞蛋，哲民就提心吊膽的走進(jìn)了這一條街，他的腳步往前一邁又一邁，心跳也時(shí)而加速。
他走啊走啊，好不容易還剩最后一條街就走出來(lái)了，但是，一下子出來(lái)了幾個(gè)二十多歲的青年，幾個(gè)青年對(duì)哲民說(shuō)：“小子，你身上有錢嗎？趕快給我交出來(lái)！”很不幸，哲民的身上一分錢也沒(méi)有，哲民就搖了搖頭，縮在了地上，緊閉著眼睛，因?yàn)樗浅５暮ε隆Ｄ菐讉€(gè)青年不耐煩了，盡然不說(shuō)話就動(dòng)手了，可是，哲民沒(méi)有感覺(jué)身上有一點(diǎn)的疼痛，他感覺(jué)有一個(gè)人在保護(hù)著他，他輕輕的睜開了眼睛，看見(jiàn)的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保護(hù)著他，他看見(jiàn)哥哥身上的傷一處又一處，心痛極了。
不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，街旁邊的住戶聽見(jiàn)了打鬧的聲音，就叫了救護(hù)車。救護(hù)車來(lái)了，把哥哥拉進(jìn)了醫(yī)院里。哥哥躺在病床上，滿身都纏著繃帶，嘴上微微的笑了。哲民的`眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水，趴在哥哥的耳邊，說(shuō)了一聲：“哥哥，對(duì)不起。”
太感人了，對(duì)嗎？我讀完這篇文章早就已經(jīng)忍不住的哭了，真是感動(dòng)，真是感人啊！他的哥哥雖然是一個(gè)天生智障的孩子，但是，他的內(nèi)心里有著無(wú)比寬廣的胸懷，雖然不能表達(dá)出他對(duì)弟弟的愛(ài)，可他用內(nèi)心，用他的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)了，我真希望，真希望這個(gè)天生智障的哥哥盡快健康，盡快恢復(fù)，讓自己有一個(gè)更加健壯，更加健康的好身體！
同時(shí)，在這里，我希望全世界的兒童都健健康康，全世界的兒童都無(wú)比快樂(lè)，也希望每一個(gè)人有一顆愛(ài)心，有一顆善良的心，讓自己成為一個(gè)有一顆亮晶晶的光榮心！大家伸出你們的愛(ài)心手，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好，更加快樂(lè)的精彩世界吧！
小學(xué)生讀書心得篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我最真誠(chéng)的朋友。
這個(gè)寒假，我看了一本好書——《吹號(hào)手的諾言》。它的.作者是美國(guó)文學(xué)家埃里克.凱利，這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩，他非常的機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代，無(wú)論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶，并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
這本書還啟發(fā)了我：一個(gè)人要信守諾言，這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對(duì)人以誠(chéng)信，對(duì)事以誠(chéng)信。
書籍，是我成長(zhǎng)中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。
小學(xué)生讀書心得篇六
《狼王夢(mèng)》這個(gè)故事的主角就是殘酷而又冷血的狼，這是一個(gè)和母愛(ài)和夢(mèng)想有關(guān)的故事。母狼紫嵐為了完成死野豬獠牙下的丈夫黑桑的遺愿，不犧一切代價(jià)把狼崽陪養(yǎng)成狼王?？墒窃跉埧岬?現(xiàn)實(shí)面前，她一次一次失?。汉谧斜唤鸬駸o(wú)情的吞噬;藍(lán)魂兒被獸夾夾住紫嵐被迫咬斷藍(lán)魂兒的脖子;雙毛在與狼王對(duì)戰(zhàn)既將勝利之時(shí)，一位狼王吼叫誘發(fā)了他的自卑感，從而失去了生命。最后只好把希望寄托在狼孫上，正當(dāng)媚媚的狼崽金雕盯上時(shí)，它挺身而出與金雕同歸與亂石灘。
書中狼的生存法則仍然讓我記憶猶新。紫嵐，在必要時(shí)，為了不讓孩子受獵人和獵狗的折磨和屈辱，為了維護(hù)狼的尊嚴(yán)，可以一口咬斷親身孩子的喉管，甚至還眼睜睜地看著雙毛在狼王爭(zhēng)奪中撕殺受傷，最后死去，被饑餓的狼群撕成碎片，成了狼群的腑中之食，也不伸出援手。狼兒們長(zhǎng)大后，不必像我們?nèi)祟愐粯邮值男㈨樀幕貓?bào)父母，是將父母當(dāng)傭人對(duì)待，甚至可以殺掉它們。因?yàn)閷?duì)狼的生存法則來(lái)說(shuō)，只要勇于咬死父母的狼才可以成為狼群中頂天立地的狼王!
雖然對(duì)我們?nèi)硕?，狼的生存法則實(shí)在太殘忍了一點(diǎn)。但是再殘酷而又冷血的狼也有感情，紫嵐為了自己的孩子成了狼王，寧可放棄自己的婚姻。不尋找下一個(gè)伴侶。只到最后，紫嵐為了它的子孫平安無(wú)事與大金雕同歸于盡，永遠(yuǎn)的留在了亂石灘。表現(xiàn)出了只有母親才擁有的一面無(wú)私，這一點(diǎn)和人類十分相似。
讀了《狼王夢(mèng)》我受益匪淺，讓我了解到了狼并非是殘酷而又冷血的動(dòng)物。
小學(xué)生讀書心得篇七
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
可憐的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了 外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十 分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友 誼?？墒?，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就 這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分 家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外 婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
讀了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，從書中我明白了:我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
小學(xué)生讀書心得篇八
好句：碰到桃花、杏花、玫瑰花……
競(jìng)放的時(shí)候，那斑雀兒在那里
歡歡喜喜的跳舞。
但是不多時(shí)他又不耐煩了——
無(wú)情的河水，兇巴巴地向他身上亂撞。
讀后感：老青蛙離開了田地，在樹上和河里都沒(méi)找到快樂(lè)，所以田地才是最適合它生活的地方。以后，我要按照自己的`情況，做出正確的選擇，免得像老青蛙一樣。
小學(xué)生讀書心得篇九
今天我跟媽媽看了一本有趣的書——小棕熊的夢(mèng)，書里的小棕熊名字叫小奔，他不喜歡寒冷的.冬天，它害怕寂寞，當(dāng)小燕子告訴他南方有陽(yáng)光，棕櫚樹，大海和沙灘……于是，當(dāng)別的棕熊都躲藏在溫暖的洞穴里開始冬眠的時(shí)候，可這只小棕熊卻鼓起勇氣，走出了洞穴和冬天的大森林，朝著南方走去，天下雪了，它發(fā)現(xiàn)有一輛被大雪覆蓋的小卡車，車?yán)锾芍恍∷?，它爬進(jìn)了小汽車，睡著了。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)和兩只小睡鼠開著小卡車，在去南方的路上，帶上了獾，長(zhǎng)頸鹿，河馬，野豬還有好多的好朋友，在車上大家唱起了歡樂(lè)的歌。到南方它看見(jiàn)了沙灘，大海，還和大家在棕櫚樹下開心的玩耍。等小棕熊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)身邊的小睡鼠，說(shuō)棕櫚樹呢，棕櫚樹在哪里呢？他記得，車子明明開走了呀!小睡鼠們疑惑地問(wèn)：“我們不一直在睡覺(jué)嗎？睡了好久。這時(shí)小棕熊才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)每個(gè)人的心中，都懷有一個(gè)夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，就要去追求。如果遇到困難也不要退縮，要勇敢地繼續(xù)往前，這樣才能夢(mèng)想成真。
小學(xué)生讀書心得篇十
下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書心得，歡迎閱讀。
今天早晨，我閱讀了一篇文章叫《百合花開》，使我陣陣感動(dòng)。
講一個(gè)頑強(qiáng)的小百合，長(zhǎng)在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖里 。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，和雜草一模一樣但它有一個(gè)念頭：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵?！睉阎@個(gè)念頭，百合深深地扎根在斷崖上，努力的吸收著水分和陽(yáng)光。
春天的一個(gè)清晨，百合經(jīng)過(guò)重重困難，終于結(jié)出了自己的第一個(gè)花苞。旁邊的雜草嘲笑它，連偶爾飛過(guò)的蜂蝶鳥雀，也勸百花不用那么努力開花，在這個(gè)斷崖邊上，開出世界上最美麗的花也不會(huì)有人來(lái)欣賞。
百合不管他人怎樣想，懷這念頭，努力開花!百合終于開花了，但它不驕傲還是一朵一朵地盛開著，努力的結(jié)出一顆顆百合籽。種子隨著風(fēng)飄落在山谷、草地和懸崖邊上，到處都潔白的百合。后來(lái)，這里被人們稱為“百合谷”。
一株小小的百合，竟有這樣的念頭，著個(gè)念頭使它;在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水的斷崖里茁壯生長(zhǎng)，這個(gè)念頭使它;不管別人的嘲笑努力生長(zhǎng)，這個(gè)念頭使它;盛開著潔白的百合，結(jié)下小小的籽。
大家好，我是一位好讀書者，我想在此和你們分享我讀書的心得。我認(rèn)為讀書是孤獨(dú)的散步，它是精神的放縱與漫游，讓我們隨它無(wú)邊地游歷，隨它的傷感 而惆悵，隨它的感受而恍然大悟。其實(shí)讀書最需要的是個(gè)人情感散步的天地。同時(shí)看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壯觀。這完全取決于自己的感覺(jué)。
讀書就像一位高深的老者，慢慢將你帶入其中，遠(yuǎn)離功名利祿。而書的滋味綿長(zhǎng)而深厚，似酒清洌甘醇 。有幸讀一本好書，就如同品嘗到醇厚可人的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡，美不勝收。
昨天我讀了拔苗助長(zhǎng)的故事，是說(shuō)一個(gè)人總是覺(jué)得他的禾苗長(zhǎng)得太慢，于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長(zhǎng)得快一些，但是因?yàn)楹堂珉x開了土壤就全部死掉了。 這個(gè)故事告訴我，任何事情都是有它自身的規(guī)律的，要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律，才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定是失敗的。比如說(shuō)拔苗助長(zhǎng)的故事，禾苗需要時(shí)間和養(yǎng)分、陽(yáng)光等等才能慢慢地長(zhǎng)大，在條件具備的情況下生長(zhǎng)才是一個(gè)自然的過(guò)程，這就是規(guī)律。而那個(gè)人違背了規(guī)律就一定會(huì)失敗。 我們做事情也要符合規(guī)律，不能急于求成。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些
名人名言
都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
小學(xué)生讀書心得篇十一
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是任何一種知識(shí)的的'基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?；蚴钦f(shuō)，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購(gòu)買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親，才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn)，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國(guó)出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無(wú)法降雨，干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。
只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國(guó)人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒?，把我們大家?--地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被垃圾熏倒，使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來(lái)，穿過(guò)這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來(lái)焊接，歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
古今中外的許多名人對(duì)書有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚。”莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就想鳥兒沒(méi)有翅膀?！币槐竞脮秋L(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)讀書，有一次，那是快到期末考試時(shí)，我高高興興的跑回家，拿出一本《紅樓夢(mèng)》就津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀的起勁是，媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書，媽媽很生氣地說(shuō);“快考試了，應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，等考完后，再讀書也不遲呀!”我沮喪極了，只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò)，那起那本書，悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間，看到我在讀書拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)嚇了一身冷汗，聽媽媽話：“孩子，明兒個(gè)再讀書也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎么辦?睡覺(jué)吧，別把身體給弄倒了，聽話，睡覺(jué)吧，啊!”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭，開始入睡了。
書猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，那章題目是《終結(jié)紅樓夢(mèng)》，賈寶玉最后變成了和尚，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原來(lái)的賈二爺了?難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒(méi)有去見(jiàn)她，還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過(guò)《西游記》中，孫悟空在天上大鬧，佛祖便把他壓到五行山下，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著，等著取經(jīng)人的到來(lái)，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。我真為他感到失落，傷心好好的猴王，非要到天上去惹是生非。
讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，讀書是我生活中的一大樂(lè)趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入到我們的生命，才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
小學(xué)生讀書心得篇十二
從小到大，在語(yǔ)文書的每一篇課文都“藏”著一個(gè)故事，它們就象夜空中的小星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一則成語(yǔ)故事――濫竽充數(shù)。這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人吹給他聽，有個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽，他也混了進(jìn)來(lái)，每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著竽眼，裝出會(huì)吹竽的樣子，居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，可他不喜歡很多人一起吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹，南郭先生只好逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得：一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，混在真才實(shí)學(xué)的人中是不好的，只會(huì)害了自己。
語(yǔ)文書，你給予了我這么多的知識(shí)和道理，你真是一片充滿知識(shí)的天空，讓我們每個(gè)人翱翔!
小學(xué)生讀書心得篇十三
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話?！苯衲甑氖罴倮?，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書主要記錄了海倫·凱勒從小到大的生命歷程，我被書中海倫·凱勒的精神深深震撼到了。
這本書講述的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩，一向活潑可愛(ài)健康的小女孩在十九個(gè)月大的時(shí)候，因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這使她對(duì)生活失望至極，經(jīng)常消極地對(duì)待生活，從此她變得暴躁、任性、自卑。
直到七歲，她的父母幫她找來(lái)一位老師——莎莉文老師。莎莉文老師的到來(lái)，拯救了海倫·凱勒的一生，使她對(duì)生活有了希望，有了追求和向往。在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，海倫·凱勒認(rèn)識(shí)了許多字，認(rèn)識(shí)了身邊的事物，也學(xué)會(huì)了閱讀，讓海倫·凱勒感受到了語(yǔ)言的神秘、知識(shí)的神奇，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。
隨著時(shí)間的推移，海倫·凱勒也體驗(yàn)到許多“新鮮事物”，如同家人一起過(guò)圣誕節(jié)，在波士頓的鉑金斯盲人學(xué)校里交朋友……。在她求學(xué)過(guò)程中，經(jīng)歷了重重困難，但在親人、朋友以及社會(huì)愛(ài)心人士的幫助下，她最終戰(zhàn)勝了一切困難學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作，而且還用自己辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想——考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
一位平凡的女性，熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的春秋，一路上有艱難、失落、崩潰，但也有喜悅、驚喜、激昂。她用自己頑強(qiáng)的生命力，戰(zhàn)勝了老天對(duì)她的不公，用自己不屈不撓的意志接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終在自己的事業(yè)上有所成就。這本書告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇敢與困難作斗爭(zhēng)，生活中的磨難其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富，我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，要把生活中的種種磨難當(dāng)作是一種磨練，努力累積財(cái)富，最終走向成功的彼岸。
小學(xué)生讀書心得篇十四
論語(yǔ)，創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈?。里面有這樣一句話：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思就是：弟子們?cè)诟改父?，就孝順父?出門在外，要順從師長(zhǎng)，言行要謹(jǐn)慎，要誠(chéng)實(shí)可信，寡言少語(yǔ)，要廣泛地去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。對(duì)照這些，尊重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)我做的就不是很好：我經(jīng)常是長(zhǎng)輩給我提議后仍我行我素。比如家長(zhǎng)讓我別玩了，可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽從長(zhǎng)輩的要求，按長(zhǎng)輩的要求去做。
我就有一個(gè)親身經(jīng)歷：有一次，媽媽出去辦事，讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)寫一會(huì)兒就干干別的，浪費(fèi)了自己許多時(shí)間，就沒(méi)有做到珍惜時(shí)間這一點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到我浪費(fèi)的是自己的.時(shí)間，在人生中我就虛度了這些時(shí)間。
讀完《論語(yǔ)》，我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒(méi)有做到論語(yǔ)里講的，我必須要化為行動(dòng)，以論語(yǔ)的資料為目標(biāo)，努力改正，成為一個(gè)品格高尚的人。
小學(xué)生讀書心得篇十五
這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)?，遇?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎樣樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自我開創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累，很委屈，可是想想他們的`經(jīng)歷，覺(jué)得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢??！書中有寫到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰(shuí)，到了之后，才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人??！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?BR> 小學(xué)生讀書心得篇十六
寒假的時(shí)候看了寓言書《伊索寓言》。書里的故事雖然短，但是深刻易懂。內(nèi)容不僅好看，而且有趣，令人難忘。
其中有個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，講的`是烏龜想和兔子賽跑，兔子跑起來(lái)像離弦的箭。爬到半山腰，看到烏龜剛跑到起跑線，就放心睡覺(jué)了。小烏龜沒(méi)怎么睡，只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住為小烏龜加油。兔子被吵醒了，沖到了山頂。但是烏龜在啦啦隊(duì)的歡呼聲中已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜奪冠了，這是誰(shuí)也沒(méi)想到的。我覺(jué)得兔兔太沒(méi)有毅力了，所以放棄了原來(lái)的稱號(hào)給烏龜。如果兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒，他就能贏得冠軍。這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不要半途而廢。
另一篇叫《螞蟻和蟈蟈》的文章說(shuō)冬天下雪了，郭果餓了，想向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō)：“幾點(diǎn)了？你沒(méi)有準(zhǔn)備任何食物。你在秋天和夏天都做了什么？”郭果得意地回答：“夏天和秋天都這么暖和，適合唱歌，沒(méi)時(shí)間儲(chǔ)存食物！”“那你等著餓死吧！”螞蟻說(shuō)著關(guān)上門。我覺(jué)得郭果懶，知道冬天很冷，沒(méi)有食物，為什么不儲(chǔ)存食物呢？?jī)?chǔ)存了食物就不用挨餓了嗎？這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲的人在任何地方都不受歡迎，不做好準(zhǔn)備就會(huì)吃虧。
伊索寓言中的故事雖然如此簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含的道理卻值得深思，會(huì)使人受益終身。雖然看了很多遍，但總能津津有味的撿起來(lái)。我相信如果你讀了這本書，你會(huì)像我一樣癡迷于它。
小學(xué)生讀書心得篇十七
這本書里的'每一個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺(jué)得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒(méi)有，感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛(ài)是多么的偉大?。?BR> 我想這本書里還有很多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空可以去買一本看哦！
小學(xué)生讀書心得篇十八
我家有《哈利波特》七冊(cè)全集，現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》，且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書了。
讓我來(lái)給你講講書中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。
后來(lái)，又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”，低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。
最后，哈利波特揭開了謎底！
通過(guò)讀這本書我明白了：正義是最強(qiáng)有力的，正義肯定能把邪惡壓倒！
書上看到的東西真多呀！
小學(xué)生讀書心得篇十九
伊麗莎白聰敏機(jī)智，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)，有很強(qiáng)的自尊心，并善于思考問(wèn)題。正是由于這種品質(zhì)，才使她在情感問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn)，并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。
書如其名，傲慢與偏見(jiàn)，在書中是男女主角愛(ài)情上的障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對(duì)待自己，對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開，所以我們要克服“傲慢與偏見(jiàn)”，主動(dòng)了解他人。
每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖?。此書反?yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見(jiàn)血，她講的是婚姻，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
小學(xué)生讀書心得5
暑假里，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫的。書的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)美麗的小公主名叫愛(ài)洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛(ài)洛十六歲生日時(shí)，她會(huì)被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后，就把愛(ài)洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛(ài)洛十六歲時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，愛(ài)洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛(ài)洛公主重獲新生。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對(duì)它。
小學(xué)生讀書心得篇二十
讀了《第七條獵狗》后，書中的每一句話都深入我的心靈，讓我受益匪淺。
故事講述了老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年，卻以得不到一條稱心的獵狗而引以為憾。一個(gè)特殊的機(jī)緣讓召盤巴得到了一條軍犬的后裔，他給這條獵狗起名為“赤利”，并把它視為第二掌上明珠。赤利“攆山快如風(fēng)，獵狩猛如虎”，立下了赫赫戰(zhàn)功。
就是這樣一條機(jī)智勇猛的獵狗卻再一次野外狩獵時(shí)惹怒了召盤巴：那天召盤巴在草叢中向野豬瞄準(zhǔn)開槍，不小心踩中了蛇蛋。全神貫注的他根本們有意識(shí)到身后有一條全身漆黑的眼睛蛇正虎視眈眈的瞪著他。赤利奮不顧身的撲了上去，咬住蛇頸，和蛇翻滾打斗起來(lái)。險(xiǎn)些喪命的召盤巴因赤利“貪玩”而氣憤不已，想把赤利殺死，可從小跟赤利為玩伴的召盤巴的小孫子艾蘇蘇不顧爺爺?shù)臍鈶嵱盟洞颐Φ匕殉嗬抛吡?，但他?大拇指也因水果刀而削掉一塊。都說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友，這就是個(gè)典型的例子，一個(gè)年僅六歲的孩童就已經(jīng)知道這個(gè)道理。艾蘇蘇明明知道爺爺有多么痛恨赤利，更知道要不是爺爺險(xiǎn)些逃出野豬的爪牙，自己最心愛(ài)的爺爺將遠(yuǎn)離人世，但他沒(méi)有遲疑，可見(jiàn)他是一個(gè)多么熱愛(ài)動(dòng)物的呀!
大自然的奇妙讓我在這本書中深深地體會(huì)到了，他是那么的動(dòng)人，哪么的有趣，那么的莫名其妙。
小學(xué)生讀書心得篇二十一
狼是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一，由于狼的存在，其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群，也正因?yàn)槔堑耐{，奇特的動(dòng)物(包括我們?nèi)祟愖约?才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀。
在我們的傳統(tǒng)文化里夾雜著先賢們的恩怨情思，影響和誤導(dǎo)著后人對(duì)一些事物本來(lái)面目的探究。那么對(duì)于狼不正確的理解，我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該徹底地轉(zhuǎn)變了。
小學(xué)生讀書心得篇二十二
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的`善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺(jué)得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒(méi)有，感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛(ài)是多么的偉大??！
我想這本書里還有許多包含好處的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，如果大家有空能夠去買一本看哦！
小學(xué)生讀書心得篇一
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。讀書是我們認(rèn)識(shí)世界、了解世界的一種重要方式。多讀書，不僅能使人變得視野開闊、知識(shí)豐富，而且還能使人樹立理想，并執(zhí)著的追求，如果我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，我們的一生都不會(huì)感到寂寞。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。下面是我平時(shí)讀書的幾點(diǎn)體會(huì)：
1、在家中多放些圖書，少看或是不看電視，因?yàn)槲覀儚臅阎虚L(zhǎng)大總比在電視熏陶中長(zhǎng)大愛(ài)閱讀。對(duì)于圖書，可以將書放在我們方面拿到的地方，準(zhǔn)備的書也要廣泛一些。
2、對(duì)于不明白的問(wèn)題，養(yǎng)成從書本中找答案的習(xí)慣。帶著問(wèn)題閱讀，那么所獲得的就真正“事半功倍”了，而且永遠(yuǎn)印在腦子里，永遠(yuǎn)是最正確的答案。
3、聽的能力比看的能力強(qiáng)，多聽朗讀，也可以多聽家長(zhǎng)讀書。我們聽到了豐富的詞匯和大人對(duì)書的理解在積累到一定程度的詞語(yǔ)和句子后，就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言。
1、把閱讀當(dāng)樂(lè)趣，和家長(zhǎng)就閱讀的作品共同討論，討論作品的人物、討論作者的語(yǔ)言、討論作品透露的信息，而且可以隨機(jī)討論，如吃飯的時(shí)候，散步的時(shí)候等。
2、做讀書筆記：沒(méi)讀完一本書可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，看明白了與寫出來(lái)是兩碼事，只有寫出來(lái)才能加深對(duì)這本書的理解，才能形成自己獨(dú)特的看法。
3、多聽古典詩(shī)詞，能激發(fā)文字能力，還能提升記憶力，豐富想象力，催生儒雅氣質(zhì)。
（1）如果是一篇文章，可以找出里面精彩的成語(yǔ)呀，古詩(shī)文啊，格言警句啊以及那些描寫漂亮的景色、人物外貌、人物內(nèi)心的語(yǔ)句等等。然后，可以總結(jié)總結(jié)這篇文章的開篇方式，中間是順序、倒敘、插敘等等，結(jié)尾又有什么講究——這可以幫助你學(xué)習(xí)人家的構(gòu)思方法。
（2）如果是一本故事書，可以先看看摘要，引導(dǎo)自己掌握本書主旨是什么，然后就要耐心細(xì)讀，記住主要書中人物，最好自己能總結(jié)出他們的個(gè)性特點(diǎn)；看完之后不妨隔一段時(shí)間再重新閱讀，可能又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
（3）如果是一本科普書，當(dāng)然就是認(rèn)真閱讀，能記住里面的知識(shí)，如果還能運(yùn)用那是最好不過(guò)了每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)會(huì)被時(shí)代所淘汰。偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?；蚴钦f(shuō)，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
讀書，是一道亮麗的風(fēng)景！跟文字，思緒飛揚(yáng)，讓渺小的我到世界的博大，到生命的鮮活。好書的相伴，平淡的日子了，平凡的心躍動(dòng)了！
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！
小學(xué)生讀書心得篇二
我們一年又一年的長(zhǎng)大，知識(shí)越來(lái)越豐富，看的課外書，內(nèi)容也越來(lái)越多姿多彩了。經(jīng)常讀好書，也使我們受益匪淺。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常讀好書，所以能使我們開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，去更好的了解這個(gè)豐富多彩的大世界。在書里，我們可以暢所欲言；在書里，我們可以隨心所欲；在書里，我們懂得了更多的東西。因?yàn)闀?，使我們陶冶情操，所以我們要多讀課外書哦。
因?yàn)槲覀兌嘧x書，所以我們提高了口才、寫作等能力。例如我：我在一年級(jí)時(shí)，在班里是個(gè)不出眾的“小人物”。那時(shí)，老師也不看好我。我是個(gè)有上進(jìn)心的女孩，為此，我整天不說(shuō)話，只是往家里成堆成堆的抱作文書。通過(guò)看書，我“結(jié)識(shí)”了很多好詞佳句，并充分地用在了我的作文中，老師還夸了我，就這樣，我學(xué)會(huì)了更多，現(xiàn)在的我，可就大不同了。這，就是書給我?guī)?lái)的好處，這，也就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”了吧！哈哈。
讀書最大的好處就是可以教你一個(gè)又一個(gè)的`，有哲理性的小知識(shí)、小道理。這些道理，可以伴隨著你的一生，教會(huì)你，什么是該做，什么事不該做，“書，是人類進(jìn)步的階梯”教給我們的正是這個(gè)含義深刻的道理。
小學(xué)生讀書心得篇三
我讀了一本書，名字叫第七條獵狗。講述的是芭蕉寨老獵人召盤巴在四十余年闖蕩山林的.生涯中，先后一共養(yǎng)過(guò)七條獵狗。第一條腿太短，被賣了。讀書筆記第二條太胖，第三條太笨，第四條是母的，長(zhǎng)大被拐走了，第五條滿身疥瘡，第六條糊里糊涂，踩上了主人放的捕獸夾。別人送他了一條小獵狗，他把那條獵狗叫做赤利。
有一次去打獵，遇見(jiàn)了一只豬，召盤巴想讓赤利幫助他，可赤利遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一條大蛇，怕大蛇傷害主人就撲過(guò)去與大蛇撕咬了，竄出來(lái)了，召盤巴誤會(huì)了赤利，以為赤利當(dāng)時(shí)害怕，躲到樹林里，回家就要宰了赤利，可艾蘇蘇(召盤巴的孫子)把赤利放了。
赤利跑呀跑，遇到了豺狗，豺狗里的男性都被赤利咬死了，赤利當(dāng)上了豺狗的領(lǐng)袖，赤利領(lǐng)著豺狗捕食?？捎幸惶?，召盤巴出來(lái)放牛，可不幸，赤利帶著豺狗也往這條路走，看見(jiàn)了牛，豺狗發(fā)了瘋，往牛身上撲，赤利知道這是主人召盤巴的牛，要帶它們走?？刹蚬凡宦?。赤利就往它們身上撲。最終，赤利被豺狗們咬死了。
讀了這篇文章，我明白了，不能做忘恩負(fù)義的人，要懂得感恩，這樣才會(huì)有出息。而且不能說(shuō)話不算數(shù)。要付出才有回報(bào)!
小學(xué)生讀書心得篇四
我們每一個(gè)人都要有愛(ài)心，從我做起，開始培養(yǎng)我們自己的愛(ài)心，在不久之前，我讀過(guò)了這樣一篇文章：
哲民是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，但是，他的哥哥是一個(gè)天生智障的人，哲民為了不讓別人嘲笑自己，在大街上，就當(dāng)不認(rèn)識(shí)自己的哥哥。還不時(shí)的說(shuō)：“如果我沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了！”
有一天，哲民在朋友家玩耍，在不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑暗了，哲民不想讓爸爸媽媽們擔(dān)心，就抄了條近路走，但是，在這條街上，有很多的小偷和壞蛋，哲民就提心吊膽的走進(jìn)了這一條街，他的腳步往前一邁又一邁，心跳也時(shí)而加速。
他走啊走啊，好不容易還剩最后一條街就走出來(lái)了，但是，一下子出來(lái)了幾個(gè)二十多歲的青年，幾個(gè)青年對(duì)哲民說(shuō)：“小子，你身上有錢嗎？趕快給我交出來(lái)！”很不幸，哲民的身上一分錢也沒(méi)有，哲民就搖了搖頭，縮在了地上，緊閉著眼睛，因?yàn)樗浅５暮ε隆Ｄ菐讉€(gè)青年不耐煩了，盡然不說(shuō)話就動(dòng)手了，可是，哲民沒(méi)有感覺(jué)身上有一點(diǎn)的疼痛，他感覺(jué)有一個(gè)人在保護(hù)著他，他輕輕的睜開了眼睛，看見(jiàn)的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保護(hù)著他，他看見(jiàn)哥哥身上的傷一處又一處，心痛極了。
不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，街旁邊的住戶聽見(jiàn)了打鬧的聲音，就叫了救護(hù)車。救護(hù)車來(lái)了，把哥哥拉進(jìn)了醫(yī)院里。哥哥躺在病床上，滿身都纏著繃帶，嘴上微微的笑了。哲民的`眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水，趴在哥哥的耳邊，說(shuō)了一聲：“哥哥，對(duì)不起。”
太感人了，對(duì)嗎？我讀完這篇文章早就已經(jīng)忍不住的哭了，真是感動(dòng)，真是感人啊！他的哥哥雖然是一個(gè)天生智障的孩子，但是，他的內(nèi)心里有著無(wú)比寬廣的胸懷，雖然不能表達(dá)出他對(duì)弟弟的愛(ài)，可他用內(nèi)心，用他的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)了，我真希望，真希望這個(gè)天生智障的哥哥盡快健康，盡快恢復(fù)，讓自己有一個(gè)更加健壯，更加健康的好身體！
同時(shí)，在這里，我希望全世界的兒童都健健康康，全世界的兒童都無(wú)比快樂(lè)，也希望每一個(gè)人有一顆愛(ài)心，有一顆善良的心，讓自己成為一個(gè)有一顆亮晶晶的光榮心！大家伸出你們的愛(ài)心手，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好，更加快樂(lè)的精彩世界吧！
小學(xué)生讀書心得篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我最真誠(chéng)的朋友。
這個(gè)寒假，我看了一本好書——《吹號(hào)手的諾言》。它的.作者是美國(guó)文學(xué)家埃里克.凱利，這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩，他非常的機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代，無(wú)論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶，并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
這本書還啟發(fā)了我：一個(gè)人要信守諾言，這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對(duì)人以誠(chéng)信，對(duì)事以誠(chéng)信。
書籍，是我成長(zhǎng)中的指南針，帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。
小學(xué)生讀書心得篇六
《狼王夢(mèng)》這個(gè)故事的主角就是殘酷而又冷血的狼，這是一個(gè)和母愛(ài)和夢(mèng)想有關(guān)的故事。母狼紫嵐為了完成死野豬獠牙下的丈夫黑桑的遺愿，不犧一切代價(jià)把狼崽陪養(yǎng)成狼王?？墒窃跉埧岬?現(xiàn)實(shí)面前，她一次一次失?。汉谧斜唤鸬駸o(wú)情的吞噬;藍(lán)魂兒被獸夾夾住紫嵐被迫咬斷藍(lán)魂兒的脖子;雙毛在與狼王對(duì)戰(zhàn)既將勝利之時(shí)，一位狼王吼叫誘發(fā)了他的自卑感，從而失去了生命。最后只好把希望寄托在狼孫上，正當(dāng)媚媚的狼崽金雕盯上時(shí)，它挺身而出與金雕同歸與亂石灘。
書中狼的生存法則仍然讓我記憶猶新。紫嵐，在必要時(shí)，為了不讓孩子受獵人和獵狗的折磨和屈辱，為了維護(hù)狼的尊嚴(yán)，可以一口咬斷親身孩子的喉管，甚至還眼睜睜地看著雙毛在狼王爭(zhēng)奪中撕殺受傷，最后死去，被饑餓的狼群撕成碎片，成了狼群的腑中之食，也不伸出援手。狼兒們長(zhǎng)大后，不必像我們?nèi)祟愐粯邮值男㈨樀幕貓?bào)父母，是將父母當(dāng)傭人對(duì)待，甚至可以殺掉它們。因?yàn)閷?duì)狼的生存法則來(lái)說(shuō)，只要勇于咬死父母的狼才可以成為狼群中頂天立地的狼王!
雖然對(duì)我們?nèi)硕?，狼的生存法則實(shí)在太殘忍了一點(diǎn)。但是再殘酷而又冷血的狼也有感情，紫嵐為了自己的孩子成了狼王，寧可放棄自己的婚姻。不尋找下一個(gè)伴侶。只到最后，紫嵐為了它的子孫平安無(wú)事與大金雕同歸于盡，永遠(yuǎn)的留在了亂石灘。表現(xiàn)出了只有母親才擁有的一面無(wú)私，這一點(diǎn)和人類十分相似。
讀了《狼王夢(mèng)》我受益匪淺，讓我了解到了狼并非是殘酷而又冷血的動(dòng)物。
小學(xué)生讀書心得篇七
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
可憐的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了 外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十 分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友 誼?？墒?，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就 這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分 家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來(lái)又成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外 婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
讀了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，從書中我明白了:我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
小學(xué)生讀書心得篇八
好句：碰到桃花、杏花、玫瑰花……
競(jìng)放的時(shí)候，那斑雀兒在那里
歡歡喜喜的跳舞。
但是不多時(shí)他又不耐煩了——
無(wú)情的河水，兇巴巴地向他身上亂撞。
讀后感：老青蛙離開了田地，在樹上和河里都沒(méi)找到快樂(lè)，所以田地才是最適合它生活的地方。以后，我要按照自己的`情況，做出正確的選擇，免得像老青蛙一樣。
小學(xué)生讀書心得篇九
今天我跟媽媽看了一本有趣的書——小棕熊的夢(mèng)，書里的小棕熊名字叫小奔，他不喜歡寒冷的.冬天，它害怕寂寞，當(dāng)小燕子告訴他南方有陽(yáng)光，棕櫚樹，大海和沙灘……于是，當(dāng)別的棕熊都躲藏在溫暖的洞穴里開始冬眠的時(shí)候，可這只小棕熊卻鼓起勇氣，走出了洞穴和冬天的大森林，朝著南方走去，天下雪了，它發(fā)現(xiàn)有一輛被大雪覆蓋的小卡車，車?yán)锾芍恍∷?，它爬進(jìn)了小汽車，睡著了。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)和兩只小睡鼠開著小卡車，在去南方的路上，帶上了獾，長(zhǎng)頸鹿，河馬，野豬還有好多的好朋友，在車上大家唱起了歡樂(lè)的歌。到南方它看見(jiàn)了沙灘，大海，還和大家在棕櫚樹下開心的玩耍。等小棕熊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)身邊的小睡鼠，說(shuō)棕櫚樹呢，棕櫚樹在哪里呢？他記得，車子明明開走了呀!小睡鼠們疑惑地問(wèn)：“我們不一直在睡覺(jué)嗎？睡了好久。這時(shí)小棕熊才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)每個(gè)人的心中，都懷有一個(gè)夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，就要去追求。如果遇到困難也不要退縮，要勇敢地繼續(xù)往前，這樣才能夢(mèng)想成真。
小學(xué)生讀書心得篇十
下面是小編收集整理的小學(xué)生讀書心得，歡迎閱讀。
今天早晨，我閱讀了一篇文章叫《百合花開》，使我陣陣感動(dòng)。
講一個(gè)頑強(qiáng)的小百合，長(zhǎng)在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖里 。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，和雜草一模一樣但它有一個(gè)念頭：“我是一朱百合，不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵?！睉阎@個(gè)念頭，百合深深地扎根在斷崖上，努力的吸收著水分和陽(yáng)光。
春天的一個(gè)清晨，百合經(jīng)過(guò)重重困難，終于結(jié)出了自己的第一個(gè)花苞。旁邊的雜草嘲笑它，連偶爾飛過(guò)的蜂蝶鳥雀，也勸百花不用那么努力開花，在這個(gè)斷崖邊上，開出世界上最美麗的花也不會(huì)有人來(lái)欣賞。
百合不管他人怎樣想，懷這念頭，努力開花!百合終于開花了，但它不驕傲還是一朵一朵地盛開著，努力的結(jié)出一顆顆百合籽。種子隨著風(fēng)飄落在山谷、草地和懸崖邊上，到處都潔白的百合。后來(lái)，這里被人們稱為“百合谷”。
一株小小的百合，竟有這樣的念頭，著個(gè)念頭使它;在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水的斷崖里茁壯生長(zhǎng)，這個(gè)念頭使它;不管別人的嘲笑努力生長(zhǎng)，這個(gè)念頭使它;盛開著潔白的百合，結(jié)下小小的籽。
大家好，我是一位好讀書者，我想在此和你們分享我讀書的心得。我認(rèn)為讀書是孤獨(dú)的散步，它是精神的放縱與漫游，讓我們隨它無(wú)邊地游歷，隨它的傷感 而惆悵，隨它的感受而恍然大悟。其實(shí)讀書最需要的是個(gè)人情感散步的天地。同時(shí)看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壯觀。這完全取決于自己的感覺(jué)。
讀書就像一位高深的老者，慢慢將你帶入其中，遠(yuǎn)離功名利祿。而書的滋味綿長(zhǎng)而深厚，似酒清洌甘醇 。有幸讀一本好書，就如同品嘗到醇厚可人的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡，美不勝收。
昨天我讀了拔苗助長(zhǎng)的故事，是說(shuō)一個(gè)人總是覺(jué)得他的禾苗長(zhǎng)得太慢，于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長(zhǎng)得快一些，但是因?yàn)楹堂珉x開了土壤就全部死掉了。 這個(gè)故事告訴我，任何事情都是有它自身的規(guī)律的，要想辦法發(fā)現(xiàn)和利用這些規(guī)律，才能取得成功。而違背這些規(guī)律一定是失敗的。比如說(shuō)拔苗助長(zhǎng)的故事，禾苗需要時(shí)間和養(yǎng)分、陽(yáng)光等等才能慢慢地長(zhǎng)大，在條件具備的情況下生長(zhǎng)才是一個(gè)自然的過(guò)程，這就是規(guī)律。而那個(gè)人違背了規(guī)律就一定會(huì)失敗。 我們做事情也要符合規(guī)律，不能急于求成。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些
名人名言
都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
小學(xué)生讀書心得篇十一
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是任何一種知識(shí)的的'基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?；蚴钦f(shuō)，只有他才能使我們的血液流動(dòng)，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購(gòu)買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些，還有密切關(guān)系著的食物鏈，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親，才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn)，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間，中國(guó)出現(xiàn)干旱，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊，使地球無(wú)法降雨，干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。
只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力，十三億中國(guó)人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒?，把我們大家?--地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不被垃圾熏倒，使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們，站起來(lái)，穿過(guò)這道障礙，這時(shí)，歷史將由我們來(lái)焊接，歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
古今中外的許多名人對(duì)書有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚。”莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就想鳥兒沒(méi)有翅膀?！币槐竞脮秋L(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)讀書，有一次，那是快到期末考試時(shí)，我高高興興的跑回家，拿出一本《紅樓夢(mèng)》就津津有味地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀的起勁是，媽媽便從我的手中搶過(guò)去那本書，媽媽很生氣地說(shuō);“快考試了，應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容，等考完后，再讀書也不遲呀!”我沮喪極了，只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過(guò)，那起那本書，悄悄地回房間讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，不知不覺(jué)媽媽便來(lái)到我的房間，看到我在讀書拍了拍我的肩膀，我頓時(shí)嚇了一身冷汗，聽媽媽話：“孩子，明兒個(gè)再讀書也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎么辦?睡覺(jué)吧，別把身體給弄倒了，聽話，睡覺(jué)吧，啊!”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭，開始入睡了。
書猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開。有一次，我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，那章題目是《終結(jié)紅樓夢(mèng)》，賈寶玉最后變成了和尚，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原來(lái)的賈二爺了?難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒(méi)有去見(jiàn)她，還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過(guò)《西游記》中，孫悟空在天上大鬧，佛祖便把他壓到五行山下，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論春夏秋冬他都在那里等著，等著取經(jīng)人的到來(lái)，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。我真為他感到失落，傷心好好的猴王，非要到天上去惹是生非。
讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，讀書是我生活中的一大樂(lè)趣，我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入到我們的生命，才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!
小學(xué)生讀書心得篇十二
從小到大，在語(yǔ)文書的每一篇課文都“藏”著一個(gè)故事，它們就象夜空中的小星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。
五年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一則成語(yǔ)故事――濫竽充數(shù)。這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人吹給他聽，有個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽，他也混了進(jìn)來(lái)，每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著竽眼，裝出會(huì)吹竽的樣子，居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，可他不喜歡很多人一起吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹，南郭先生只好逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得：一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，混在真才實(shí)學(xué)的人中是不好的，只會(huì)害了自己。
語(yǔ)文書，你給予了我這么多的知識(shí)和道理，你真是一片充滿知識(shí)的天空，讓我們每個(gè)人翱翔!
小學(xué)生讀書心得篇十三
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話?！苯衲甑氖罴倮?，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書主要記錄了海倫·凱勒從小到大的生命歷程，我被書中海倫·凱勒的精神深深震撼到了。
這本書講述的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩，一向活潑可愛(ài)健康的小女孩在十九個(gè)月大的時(shí)候，因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這使她對(duì)生活失望至極，經(jīng)常消極地對(duì)待生活，從此她變得暴躁、任性、自卑。
直到七歲，她的父母幫她找來(lái)一位老師——莎莉文老師。莎莉文老師的到來(lái)，拯救了海倫·凱勒的一生，使她對(duì)生活有了希望，有了追求和向往。在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，海倫·凱勒認(rèn)識(shí)了許多字，認(rèn)識(shí)了身邊的事物，也學(xué)會(huì)了閱讀，讓海倫·凱勒感受到了語(yǔ)言的神秘、知識(shí)的神奇，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。
隨著時(shí)間的推移，海倫·凱勒也體驗(yàn)到許多“新鮮事物”，如同家人一起過(guò)圣誕節(jié)，在波士頓的鉑金斯盲人學(xué)校里交朋友……。在她求學(xué)過(guò)程中，經(jīng)歷了重重困難，但在親人、朋友以及社會(huì)愛(ài)心人士的幫助下，她最終戰(zhàn)勝了一切困難學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作，而且還用自己辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想——考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
一位平凡的女性，熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的春秋，一路上有艱難、失落、崩潰，但也有喜悅、驚喜、激昂。她用自己頑強(qiáng)的生命力，戰(zhàn)勝了老天對(duì)她的不公，用自己不屈不撓的意志接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，最終在自己的事業(yè)上有所成就。這本書告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要勇敢與困難作斗爭(zhēng)，生活中的磨難其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富，我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，要把生活中的種種磨難當(dāng)作是一種磨練，努力累積財(cái)富，最終走向成功的彼岸。
小學(xué)生讀書心得篇十四
論語(yǔ)，創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈?。里面有這樣一句話：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”意思就是：弟子們?cè)诟改父?，就孝順父?出門在外，要順從師長(zhǎng)，言行要謹(jǐn)慎，要誠(chéng)實(shí)可信，寡言少語(yǔ)，要廣泛地去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。對(duì)照這些，尊重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)我做的就不是很好：我經(jīng)常是長(zhǎng)輩給我提議后仍我行我素。比如家長(zhǎng)讓我別玩了，可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽從長(zhǎng)輩的要求，按長(zhǎng)輩的要求去做。
我就有一個(gè)親身經(jīng)歷：有一次，媽媽出去辦事，讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)寫一會(huì)兒就干干別的，浪費(fèi)了自己許多時(shí)間，就沒(méi)有做到珍惜時(shí)間這一點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到我浪費(fèi)的是自己的.時(shí)間，在人生中我就虛度了這些時(shí)間。
讀完《論語(yǔ)》，我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒(méi)有做到論語(yǔ)里講的，我必須要化為行動(dòng)，以論語(yǔ)的資料為目標(biāo)，努力改正，成為一個(gè)品格高尚的人。
小學(xué)生讀書心得篇十五
這個(gè)故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿，結(jié)果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險(xiǎn)的抗?fàn)?，遇?jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國(guó)一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開創(chuàng)家園。最終林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號(hào)”回到了美國(guó)，開始了幸福生活。
相比于他們的沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì)怎樣樣？會(huì)怕死、餓死、渴死……而他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)枯萎，應(yīng)當(dāng)做挺拔的蒼松，不管狂風(fēng)暴雨也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自我開創(chuàng)了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線譜，我就會(huì)眼花繚亂，低音轉(zhuǎn)中音，中音轉(zhuǎn)次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著吹著，就會(huì)不細(xì)心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我所以異常怕吹次高音。有時(shí)會(huì)覺(jué)得自我很累，很委屈，可是想想他們的`經(jīng)歷，覺(jué)得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫了當(dāng)艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他能夠忍受長(zhǎng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢??！書中有寫到“神秘人”，可是一向都不明白他究竟是誰(shuí)，到了之后，才明白他是尼摩船長(zhǎng)。船長(zhǎng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號(hào)救他們。多么善良的人??！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了很多，我會(huì)一向以他們?yōu)榘駱拥摹?BR> 小學(xué)生讀書心得篇十六
寒假的時(shí)候看了寓言書《伊索寓言》。書里的故事雖然短，但是深刻易懂。內(nèi)容不僅好看，而且有趣，令人難忘。
其中有個(gè)故事叫《龜兔賽跑》，講的`是烏龜想和兔子賽跑，兔子跑起來(lái)像離弦的箭。爬到半山腰，看到烏龜剛跑到起跑線，就放心睡覺(jué)了。小烏龜沒(méi)怎么睡，只是一步一步慢慢爬。最后大家都忍不住為小烏龜加油。兔子被吵醒了，沖到了山頂。但是烏龜在啦啦隊(duì)的歡呼聲中已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜奪冠了，這是誰(shuí)也沒(méi)想到的。我覺(jué)得兔兔太沒(méi)有毅力了，所以放棄了原來(lái)的稱號(hào)給烏龜。如果兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒，他就能贏得冠軍。這個(gè)故事告訴我們，做事要持之以恒，不要半途而廢。
另一篇叫《螞蟻和蟈蟈》的文章說(shuō)冬天下雪了，郭果餓了，想向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō)：“幾點(diǎn)了？你沒(méi)有準(zhǔn)備任何食物。你在秋天和夏天都做了什么？”郭果得意地回答：“夏天和秋天都這么暖和，適合唱歌，沒(méi)時(shí)間儲(chǔ)存食物！”“那你等著餓死吧！”螞蟻說(shuō)著關(guān)上門。我覺(jué)得郭果懶，知道冬天很冷，沒(méi)有食物，為什么不儲(chǔ)存食物呢？?jī)?chǔ)存了食物就不用挨餓了嗎？這個(gè)故事告訴我們，不勞而獲的人在任何地方都不受歡迎，不做好準(zhǔn)備就會(huì)吃虧。
伊索寓言中的故事雖然如此簡(jiǎn)單，但其中蘊(yùn)含的道理卻值得深思，會(huì)使人受益終身。雖然看了很多遍，但總能津津有味的撿起來(lái)。我相信如果你讀了這本書，你會(huì)像我一樣癡迷于它。
小學(xué)生讀書心得篇十七
這本書里的'每一個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺(jué)得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒(méi)有，感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛(ài)是多么的偉大?。?BR> 我想這本書里還有很多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空可以去買一本看哦！
小學(xué)生讀書心得篇十八
我家有《哈利波特》七冊(cè)全集，現(xiàn)在我正在看第2冊(cè)《哈利波特與密室》，且已經(jīng)看完全冊(cè)整本書了。
讓我來(lái)給你講講書中的內(nèi)容吧！第一章講的是哈利波特有史以來(lái)最糟糕的生日；第二章講偶遇的家養(yǎng)小精靈多比，多比警告了哈利波特先生不要去，要不然災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨。
后來(lái)，又講的是哈利義無(wú)反顧的回到了霍格沃茨。洛恰特教授裝腔讓他“吐血”，低年級(jí)小女生金妮向哈利投來(lái)關(guān)切地目光，常令哈利他尷尬不已……哈利要揭開同學(xué)變成石頭的原因。
最后，哈利波特揭開了謎底！
通過(guò)讀這本書我明白了：正義是最強(qiáng)有力的，正義肯定能把邪惡壓倒！
書上看到的東西真多呀！
小學(xué)生讀書心得篇十九
伊麗莎白聰敏機(jī)智，有膽識(shí)，有遠(yuǎn)見(jiàn)，有很強(qiáng)的自尊心，并善于思考問(wèn)題。正是由于這種品質(zhì)，才使她在情感問(wèn)題上有獨(dú)立的主見(jiàn)，并促使她與達(dá)西組成美滿的家庭。
書如其名，傲慢與偏見(jiàn)，在書中是男女主角愛(ài)情上的障礙，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對(duì)待自己，對(duì)待事物上的絆腳石。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽约簡(jiǎn)畏矫娴南敕ǘ亲约号c他人隔開，所以我們要克服“傲慢與偏見(jiàn)”，主動(dòng)了解他人。
每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖?。此書反?yīng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)確是如此一針見(jiàn)血，她講的是婚姻，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
小學(xué)生讀書心得5
暑假里，我讀了一本書叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫的。書的內(nèi)容是這樣的：有個(gè)美麗的小公主名叫愛(ài)洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計(jì)多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛(ài)洛十六歲生日時(shí)，她會(huì)被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后，就把愛(ài)洛托付給三位小仙女撫養(yǎng)。當(dāng)愛(ài)洛十六歲時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，愛(ài)洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛(ài)洛公主重獲新生。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對(duì)它。
小學(xué)生讀書心得篇二十
讀了《第七條獵狗》后，書中的每一句話都深入我的心靈，讓我受益匪淺。
故事講述了老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年，卻以得不到一條稱心的獵狗而引以為憾。一個(gè)特殊的機(jī)緣讓召盤巴得到了一條軍犬的后裔，他給這條獵狗起名為“赤利”，并把它視為第二掌上明珠。赤利“攆山快如風(fēng)，獵狩猛如虎”，立下了赫赫戰(zhàn)功。
就是這樣一條機(jī)智勇猛的獵狗卻再一次野外狩獵時(shí)惹怒了召盤巴：那天召盤巴在草叢中向野豬瞄準(zhǔn)開槍，不小心踩中了蛇蛋。全神貫注的他根本們有意識(shí)到身后有一條全身漆黑的眼睛蛇正虎視眈眈的瞪著他。赤利奮不顧身的撲了上去，咬住蛇頸，和蛇翻滾打斗起來(lái)。險(xiǎn)些喪命的召盤巴因赤利“貪玩”而氣憤不已，想把赤利殺死，可從小跟赤利為玩伴的召盤巴的小孫子艾蘇蘇不顧爺爺?shù)臍鈶嵱盟洞颐Φ匕殉嗬抛吡?，但他?大拇指也因水果刀而削掉一塊。都說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友，這就是個(gè)典型的例子，一個(gè)年僅六歲的孩童就已經(jīng)知道這個(gè)道理。艾蘇蘇明明知道爺爺有多么痛恨赤利，更知道要不是爺爺險(xiǎn)些逃出野豬的爪牙，自己最心愛(ài)的爺爺將遠(yuǎn)離人世，但他沒(méi)有遲疑，可見(jiàn)他是一個(gè)多么熱愛(ài)動(dòng)物的呀!
大自然的奇妙讓我在這本書中深深地體會(huì)到了，他是那么的動(dòng)人，哪么的有趣，那么的莫名其妙。
小學(xué)生讀書心得篇二十一
狼是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一，由于狼的存在，其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群，也正因?yàn)槔堑耐{，奇特的動(dòng)物(包括我們?nèi)祟愖约?才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀。
在我們的傳統(tǒng)文化里夾雜著先賢們的恩怨情思，影響和誤導(dǎo)著后人對(duì)一些事物本來(lái)面目的探究。那么對(duì)于狼不正確的理解，我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該徹底地轉(zhuǎn)變了。
小學(xué)生讀書心得篇二十二
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的`善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧！小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后，就覺(jué)得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒(méi)有，感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛(ài)是多么的偉大??！
我想這本書里還有許多包含好處的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，如果大家有空能夠去買一本看哦！