寫心得體會需要真實、客觀，能夠準(zhǔn)確地表達個人的感受和思考。寫心得體會時，可以先回顧自己的經(jīng)歷，思考其中的感悟和教訓(xùn)。以下是一些我自己的心得體會，希望對大家有所幫助。
中華魂讀書心得體會篇一
中華成語是中華文化中的重要組成部分，被廣泛運用于古代文學(xué)、現(xiàn)代文化和社會交際中。成語可以彰顯古人的智慧和思想，而且在生活中使用成語能夠使人語言更加豐富、精煉，使人表達更加準(zhǔn)確、得體。學(xué)習(xí)和掌握中華成語的故事背景和內(nèi)涵不僅可以豐富我們的知識，而且還可以提高我們的人文素質(zhì)和修養(yǎng)。
第二段：學(xué)習(xí)中華成語故事的良好效果
在我個人的學(xué)習(xí)歷程中，我發(fā)現(xiàn)讀中華成語的故事對我產(chǎn)生了很好的效果。首先，中華成語故事可以使我們了解中華文化、歷史和思想。其次，成語故事中的實例和案例可以使我們更好地理解和記憶成語背后的含義和用法。最后，通過學(xué)習(xí)中華成語故事，我們可以提高我們的語言表達和文化水平，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第三段：舉例中華成語故事的魅力
中華成語故事的故事背景魅力無窮，值得我們深入體味。比如，“如履薄冰”這個成語，告訴我們在做任何事情時都應(yīng)謹(jǐn)慎小心，使“履”和“冰”兩個看似矛盾的元素形成了很好的內(nèi)在聯(lián)系?！吧峒簽槿恕边@個成語則告訴我們，在生活中，有時候我們需要放棄一些個人的利益得以幫助別人，這樣我們才能更好地達到團結(jié)協(xié)作的目標(biāo)。這些成語故事都折射出古代文化中的智慧和人文關(guān)懷，使我們的思想更加深邃和開闊。
第四段：分享我學(xué)習(xí)中華成語故事的體會
在學(xué)習(xí)中華成語故事的過程中，我特別喜歡親自去查閱文字原文，了解成語的來源和背景。讀完故事之后，我還會觸類旁通，思考故事中的意義并且運用到自己的生活和工作中。例如，在工作場合中，我曾經(jīng)親身體驗到“一絲不茍”的重要性，只有把工作做到最好，才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并贏得同事的尊重。
第五段：總結(jié)中華成語故事的意義和價值
中華成語故事是中華文化的重要組成部分，具有豐富的意義和價值。通過學(xué)習(xí)和掌握這些故事，我們可以了解中華文化和思想中的精髓與智慧，提高我們的語言表達和文化修養(yǎng)，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需求。同時，這些故事也有助于增強我們的社交能力和人際關(guān)系處理能力，使我們在日常工作和生活中更能體現(xiàn)自己的個人魅力。因此，我希望通過閱讀和學(xué)習(xí)中華成語故事，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，從而成為一個更好的人。
中華魂讀書心得體會篇二
中國是一個擁有悠久歷史的國家，中華文化綿延千年，中華經(jīng)典作品流傳至今，給后世留下了寶貴的精神財富。讀中華經(jīng)典作品，不僅可以感受到其中的智慧和哲理，更能從中汲取到深刻的人生體會。在讀書的過程中，我深深地感受到了中華經(jīng)典作品的博大精深，也不由得對中華文化的底蘊和智慧心生敬畏之情。
第二段：感悟智慧
中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶，其中蘊含著豐富的智慧之光。例如《論語》中的孔子思想，他對于品德修養(yǎng)和社交處世之道的闡述，讓我深刻地認(rèn)識到了做一個真正有修養(yǎng)的人的重要性?！兜赖陆?jīng)》中的老子思想則啟示我應(yīng)該如何以柔克剛、居安思危，走出一條聰明智慧的道路。通過閱讀這些經(jīng)典作品，我不僅能夠得到具體的行為指導(dǎo)，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和心智素質(zhì)。
第三段：啟迪人生
中華經(jīng)典作品不僅在智慧方面啟迪我，更是在人生價值觀方面給我指引?！都t樓夢》以其復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的社會寓意，讓我明白人生的無常和世事的脆弱。在其中，我看到了江湖的無情和官場的殘酷，也品味到了家族的繁榮和衰落。這讓我反思人生的意義，思考人生的價值，更加明確了自己對于名利的看法。中華經(jīng)典作品以其豐富的情節(jié)和深刻的人物形象，讓我在聆聽故事的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己對于人生的獨特見解。
第四段：拓寬視野
中華經(jīng)典作品描繪了豐富的歷史背景和復(fù)雜的社會風(fēng)貌，通過閱讀這些作品，我可以更加貼近歷史，并且拓寬自己的視野?！端疂G傳》讓我了解到了古代社會的黑暗一面和人民的苦難，也讓我看到了民間英雄的偉大和拯救民眾的力量?！段饔斡洝穭t向我展示了另一個奇幻的世界，讓我看到了妖魔鬼怪和佛教教義的斗爭，更體驗了師徒之間的情義和化解危機的智慧。通過讀這些經(jīng)典作品，我不僅增長了見識，更加增進了自己對于中華文化的熱愛。
第五段：傳承文化
中華經(jīng)典作品流傳至今，不僅是因為其獨特的藝術(shù)價值，更是因為其中蘊含的中華文化精髓。這些經(jīng)典作品傳承了中華文化的智慧和情感，承載了先賢們的心血和希望。我覺得讀中華經(jīng)典作品不僅是在汲取智慧，更是在繼承文化，使其延續(xù)發(fā)揚光大。我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)中華經(jīng)典作品，傳承中華文化，讓其在新的時代煥發(fā)出新的生機。
總結(jié)：
中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶，通過閱讀這些作品，我既尋找到了智慧，也獲得了人生的啟迪。同時，我也為中華文化的博大精深和文明傳承感到無限敬仰。通過讀中華經(jīng)典作品，我見證了歷史的變遷，開闊了視野，更明確了自己對于人生的認(rèn)知。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)閱讀中華經(jīng)典作品，傳承和發(fā)揚中華文化的精神，成為中華文明的傳承者和守護者。
中華魂讀書心得體會篇三
1個人的成長成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而1個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和?！?室之不治，何以天下家國為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對家風(fēng)的重視因而可知1斑。
家風(fēng)是1個家族世世代代流傳下來的處世之道，是先人歷經(jīng)世事以后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但不管是哪一種情勢，必是對兒孫的諄諄勸戒。好的家風(fēng)渾厚無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不2法門，也是束縛兒孫行動規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，引誘兒孫步入歧途。往小視是修身齊家，往大看是治國平天下。良好家風(fēng)需要傳承，需要推行，社會正氣需要宏揚。
家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第1課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對家風(fēng)的1個最通俗的理解，也是1個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第1任老師，讓良好的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能構(gòu)成廉潔的行政風(fēng)格。最近幾年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響卑劣，不免使人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來偷針，長大偷金”，不良家風(fēng)尋求物資、尋求愿望、尋求攀比，不但自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們1生奉公執(zhí)法，渾厚仁慈，為人民辦實事，廣受尊重與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作風(fēng)格，良好的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政風(fēng)格的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和，家風(fēng)會聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)渾厚，則社風(fēng)渾厚;社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。最近幾年來人們對物欲的過度尋求現(xiàn)象愈來愈嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，乃至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不但是人人“倉廩實衣食足”的物資生活，還應(yīng)當(dāng)有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一揮而就，著眼點仍需在家風(fēng)。
中華魂讀書心得體會篇四
作為一位熱愛中華經(jīng)典的讀者，我在長期的閱讀中逐漸領(lǐng)悟到這些經(jīng)典的豐富內(nèi)涵和深刻智慧。在讀書過程中，我深感中華經(jīng)典對于個體修養(yǎng)方面的重要性，也體會到了這些經(jīng)典對于國家和社會建設(shè)的重要意義。并且，讀經(jīng)典使我產(chǎn)生了對于傳統(tǒng)文化的深深喜愛和對于未來發(fā)展的期許。在這篇文章中，我將從個體修養(yǎng)、國家建設(shè)和文化傳承三個方面來談?wù)勎覍χ腥A經(jīng)典的心得體會。
首先，中華經(jīng)典對于個體修養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。在讀經(jīng)典的過程中，我體會到了修身齊家治國平天下的偉大理念。例如，讀《論語》，我受到孔子的言行所啟發(fā)，開始注重自己的道德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理。通過學(xué)習(xí)中華經(jīng)典，我了解到德行的重要性，并開始在生活中踐行這些道德準(zhǔn)則。和禮記一起，我從中了解到了待人接物之道，學(xué)會了舉止禮貌、謙虛待人和寬容他人的重要性。總之，中華經(jīng)典的閱讀不僅能夠幫助人們修身齊家，更能夠塑造人們的品格和自我修養(yǎng)。
其次，中華經(jīng)典對于國家建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。中華經(jīng)典不僅是一本教人如何做人的書，更是關(guān)于國家和社會建設(shè)的思想寶庫。例如，《周易》中的陰陽五行思想，揭示了大自然的規(guī)律，為國家的治理提供了理論依據(jù)。再如，《尚書》中的治國理念，擁有一整套完善的國家運行制度和規(guī)范，為國家的發(fā)展提供了參考。當(dāng)然，中華經(jīng)典中的理念需要我們不斷理解和解讀，但這不影響中華經(jīng)典對于國家建設(shè)的重要性。因此，我相信，通過中華經(jīng)典的閱讀，我們可以更好地為國家和社會的建設(shè)貢獻自己的力量。
最后，中華經(jīng)典的讀書讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我對于文化傳承的熱愛和期許。中華經(jīng)典在千百年來的沉淀中，匯聚了中華民族的智慧和精神，成為中華文化的瑰寶。讀經(jīng)典讓我深感中華文化的博大精深，讓我深感中華文化的魅力，給我以文化歸屬感和自豪感。在這個全球化的時代，中華傳統(tǒng)文化作為獨特的文化現(xiàn)象具有重要的現(xiàn)實意義。作為新時代的青年，自己傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化是我應(yīng)努力的方向。
總之，中華經(jīng)典不僅是一部智慧寶庫，更是對個體修養(yǎng)、國家建設(shè)和文化傳承產(chǎn)生重要影響的關(guān)鍵。作為讀者和傳承者，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去思考和吸取中華經(jīng)典的智慧，將其融入到自己的生活和實踐中。這樣，我們才能真正體會到中華經(jīng)典的價值和意義。未來，我堅信中華經(jīng)典將永葆活力，成為新時代的人們不竭的精神動力。我們作為讀者，需要繼續(xù)努力，傳承中華經(jīng)典的智慧和精神，讓中華文化在未來的發(fā)展中煥發(fā)出更加奪目的光芒。
中華魂讀書心得體會篇五
每一個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有1個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就可以體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
保持1個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時候雙方都需要意想到的，缺1不可。我結(jié)婚16年，生育兩個兒子，大兒子已105歲，上初3，小兒子也有102歲了，上小學(xué)6年級。在這漫長而又短暫的106年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤解，我們在孩子眼前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會由于有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都曉得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候常常是打打鬧鬧的。依我的小孩來講，我很少很少他們這樣，從小就曉得相互忍讓。不管是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中1個，(就弟弟來講吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給1個車，我家里還有1個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已讀初3了，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃，1直留到星期5晚回來。他兄弟倆就1起津津有味地品味起來。
尊老愛幼，孝敬尊長是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不經(jīng)常有老人在這，可每周孩子回來，第1時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身旁也會常常有1些微不足道的小事產(chǎn)生，就是有時下雨，我會帶著兒子1起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的坐位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來講：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛惜孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們平常生活中，其實不是只有那些大張旗鼓、震天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到節(jié)約節(jié)儉，從小我就教育孩子，不管甚么東西都要節(jié)儉，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了6年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有1次，小兒子上2年級的時候，他在校門口撿到了1塊錢。他牢牢地把1塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有1塊錢賺?！蔽覇査骸盀楹?”他就很理直氣壯地說：“由于我撿到了1塊錢呀!”我就順口1說：“那你為何不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)儉用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”
我大兒子也不例外，他也是1個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼?；叵胨?到初3這幾年里，除每個月給他300元的伙食費，幾近甚么零用錢他都不要，你怎樣塞給他，他都不要。這也由于平時生活中夫妻倆點點滴滴的行動下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、相互幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)儉，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
曉得包容、曉得理解、相互信任、相互尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
中華魂讀書心得體會篇六
中華俗語作為民間智慧的結(jié)晶，承載著千年的歷史和文化，其中蘊含著豐富的哲理和生活智慧。讀書是汲取知識的重要途徑，如何運用中華俗語，讀書更有收獲，無疑是每個學(xué)習(xí)者都應(yīng)該思考的問題。通過閱讀中華俗語，我不僅加深了對中華文化的理解，也使自己的讀書體驗更加豐富和深入。
二、因勢利導(dǎo)，融會貫通
中華俗語中有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的智慧，比如“溫故而知新”、“勤能補拙”等等。這些古訓(xùn)告訴我們，在學(xué)習(xí)過程中，要善于總結(jié)回顧，從過往的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的知識和技能。同時，在遇到困難和挫折時，也要堅持不懈，勤奮努力，才能克服難關(guān)。我深有體會，通過運用這些中華俗語的智慧，我在學(xué)習(xí)中能夠更好地因勢利導(dǎo)，融會貫通，真正做到知識的充實和能力的提升。
三、洞察事理，審慎思考
中華俗語中的許多智慧，還能幫助我們洞察事理，更好地審慎思考。比如，“螳臂當(dāng)車”、“過河拆橋”等等。這些俗語告訴我們，要善于判斷形勢和局勢，在關(guān)鍵時刻作出正確的選擇和決策，不能貿(mào)然行事，否則很容易犯錯誤。在讀書過程中，我們也需要保持一種客觀的態(tài)度，不滿足于表面的信息，要深入思考背后的意義和內(nèi)涵，才能真正把握書中的精髓。
四、言必果，行必果
中華俗語的信慎，也給我們的讀書帶來了啟示。在中華俗語中，“言必果，行必果”是一句經(jīng)典的詩句。這句話告訴我們，要遵守諾言，言出必行，行動力也是非常重要的。這對我們讀書也有很大的影響。我們應(yīng)該要對書中的知識進行實踐，將書中的理論知識運用起來，讓我們的學(xué)習(xí)更加扎實和深入。只有將讀書中得到的知識變成自己的實際行動，才能真正成為一個有能力和有素養(yǎng)的人。
五、塑造品格，生活智慧
中華俗語中還有很多關(guān)于品格和生活智慧的智慧。比如“修身齊家治國平天下”、“不怕慢，就怕站”等等。這些智慧告訴我們，只有內(nèi)在修養(yǎng)和道德品質(zhì)良好，才能在生活中取得真正的成功。這對我們讀書的意義也十分重大。讀書不僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的人格魅力和生活素養(yǎng)。通過閱讀中華俗語，我明白了誠信、堅韌和勇敢等品質(zhì)的重要性，并試圖在生活中付諸實踐。
六、結(jié)語
通過研讀中華俗語，我更加深入地理解了中華文化的博大精深，也豐富了我的讀書體驗。中華俗語中的智慧哲理，不僅讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，也讓我在生活中更加勇敢堅定。相信通過不斷閱讀和運用中華俗語的智慧，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績。
中華魂讀書心得體會篇七
第一段：介紹中華經(jīng)典的重要性和影響力（引入+論點）
中華經(jīng)典是中國文化的瑰寶，包含了豐富的哲學(xué)、歷史、文學(xué)和藝術(shù)知識。它們凝聚了中國人民多年來的智慧和經(jīng)驗，深刻地影響著中國社會與民眾的思想意識。閱讀中華經(jīng)典是一種獲取智慧與啟迪心靈的途徑，能夠培養(yǎng)人們的人文素養(yǎng)和思辨能力。通過閱讀中華經(jīng)典，我深深體會到了其中的價值和魅力，下面我將分享一些自己的心得體會。
第二段：中華經(jīng)典對人生智慧的啟示（觀點+例證）
中華經(jīng)典飽含著人生智慧，通過閱讀可以獲得寶貴的人生啟示。例如《論語》中的孔子思想教導(dǎo)著我們做人的道理和處世的智慧，讓我明白了“修身齊家治國平天下”的價值觀。另外，《紅樓夢》這部偉大的小說，通過描寫賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，告訴我們貪欲和攀比之心的危險，并教導(dǎo)我們要珍惜眼前的幸福。這樣的例子還有很多，它們都使我深刻地體驗到中華經(jīng)典對人生智慧的啟示，并反思自己的行為和態(tài)度。
第三段：中華經(jīng)典對歷史文化的傳承和研究的重要性（論點+解釋）
中華經(jīng)典承載著中國的歷史和文化，閱讀它們有助于傳承和研究中華文明。例如《史記》是中國歷史著作的鼻祖，通過閱讀它們，我深入了解到中國上下五千年的歷史，了解到了中華文明的延續(xù)和傳承。同時，這些經(jīng)典作品也是學(xué)者們研究中國文化與思想的重要基礎(chǔ)，通過深入研究它們，可以對中國文化有更深入的理解與探索。
第四段：中華經(jīng)典對文學(xué)藝術(shù)的影響和美的追求（觀點+例證）
中華經(jīng)典對文學(xué)藝術(shù)的影響深遠(yuǎn)，它塑造了中國的文學(xué)傳統(tǒng)和審美觀念。比如，《詩經(jīng)》是中國最早的文學(xué)作品之一，它開創(chuàng)了漢字文化的先河，具有極高的文學(xué)價值，詩歌中的美麗音韻讓人陶醉。另外，《水滸傳》是一部具有豐富想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力的小說，讓我體驗到了史詩般的情節(jié)和身臨其境的感覺。這些作品對于培養(yǎng)人們的審美意識和藝術(shù)表達能力都有著重要的啟發(fā)和影響。
第五段：中華經(jīng)典對當(dāng)代社會的指導(dǎo)意義和重要性（觀點+結(jié)論）
中華經(jīng)典雖然具有源遠(yuǎn)流長的歷史，但它們?nèi)匀粚Ξ?dāng)代社會具有指導(dǎo)意義和重要性。通過閱讀中華經(jīng)典，我們可以學(xué)習(xí)到各種處世智慧和真理，對解決當(dāng)代社會問題提供了借鑒和啟發(fā)。另外，中華經(jīng)典也對塑造現(xiàn)代人的品德與道德觀念具有重要作用，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。因此，閱讀中華經(jīng)典對個人和社會的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的意義。
總結(jié)：通過對中華經(jīng)典的閱讀，我深刻體會到了其中的智慧和價值。它們啟迪了我對人生、歷史、文化和藝術(shù)的理解，并在我日常生活中產(chǎn)生了積極的指導(dǎo)作用。因此，我相信，中華經(jīng)典的閱讀對每個人來說都是一種寶貴的財富和精神的享受。讓我們共同積極向上地探索中華經(jīng)典，更好地傳承和發(fā)揚中華文明。
中華魂讀書心得體會篇八
作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，俗語是人們在日常生活中積累的智慧結(jié)晶。讀書是啟迪智慧、開闊視野的途徑之一，因此，通過閱讀中華俗語，不僅能夠感悟其中蘊含的深刻哲理，還能夠引發(fā)對于生活、事理的思考。在讀書的過程中，我深深地體會到了中華俗語的魅力和智慧，讓我受益匪淺。
首先，中華俗語給人以深刻的瞬間啟發(fā)。例如常用的“日久見人心”，我曾經(jīng)讀過一本自傳體的書，書中講述了主人公在生活中面對朋友背叛的故事。通過細(xì)細(xì)揣摩這個故事，我領(lǐng)悟到人在生活中會遇到各種各樣的人，而真正能夠與你并肩走下去的，只有那些經(jīng)歷考驗和時間的考驗、絲毫不動搖的人。這一啟示讓我在與他人相處時更加謹(jǐn)慎，同時也更加珍惜那些可以與我共同承擔(dān)困難的朋友。
其次，中華俗語傳遞著中華民族的價值觀。例如“禮尚往來”，這是一種講求雙方互相禮貌的文化審美。在我讀書的過程中，我越發(fā)感受到不僅要在文字上學(xué)習(xí)知識，還要在待人接物的過程中注重禮儀。當(dāng)我在與他人交流時能夠給予對方尊重和禮貌的態(tài)度，不僅能夠建立良好的人際關(guān)系，更能夠提升自己的影響力。這一價值觀的傳承，對于形成和諧社會、建設(shè)美好未來起到了積極作用。
此外，中華俗語還啟示我們要保持積極向上的態(tài)度。例如“守株待兔”，這是一種被人們廣泛反對的消極心態(tài)。閱讀這個俗語讓我意識到，只有主動出擊、積極奮斗，才能收獲自己想要的東西。在學(xué)習(xí)中，我時刻提醒自己“守株待兔”永遠(yuǎn)是不可取的，只有在不斷學(xué)習(xí)、積極進取的過程中，才能實現(xiàn)個人的成長和進步。
讀書還讓我深刻意識到中華俗語中強調(diào)了獨立思考和創(chuàng)造力的重要性。例如“不聽老人言，吃虧在眼前”，這句話告誡人們要虛心聽取他人的建議，特別是那些經(jīng)驗豐富的老人。但同時也要在聽取他人建議的基礎(chǔ)上運用自己的智慧來判斷和選擇。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己往往能夠通過獨立思考，找到更加合適的解決辦法。這一啟示讓我更加明白了個人創(chuàng)造力對于解決問題和取得成就的重要性。
最后，讀書使我感受到中華俗語對于生活態(tài)度的影響。例如“滴水之恩，涌泉以報”，這是中華民族傳統(tǒng)文化中強調(diào)感恩的思想。在我讀書的過程中，我時常回顧自己所受的教育和培養(yǎng)，對于我生活的點點滴滴表示感激。這種感恩之心不僅讓我珍惜眼前的一切，還讓我盡力回饋社會，用自己的力量來幫助那些需要幫助的人。這種生活態(tài)度在我身上一直存在，也是構(gòu)成我人格的關(guān)鍵組成部分。
總之，讀中華俗語讓我受益匪淺。通過這些字字珠璣、富有智慧的俗語，我得以提升自己的人生智慧和修養(yǎng)。中華俗語的魅力和智慧讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，塑造了我的生活態(tài)度和價值取向。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)中華俗語，不斷汲取其中的智慧，不斷提升自己的素養(yǎng)，讓中華傳統(tǒng)文化在我的心中發(fā)揚光大。
中華魂讀書心得體會篇九
古人云，修身、齊家、治國、平天下，欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興,不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實現(xiàn)自我價值，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設(shè)，減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題，給社會和諧和文明進步帶來了極大影響，中國家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實現(xiàn)。注重家教，首先要讓家長們認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過家?；?、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會等形式強化家校共育機制。
家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長，還是民風(fēng)和社會風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。家風(fēng)，也叫門風(fēng)，是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。人類的發(fā)展，社會的進步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚社會主義核心價值觀，已成為社會主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠實守信;有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識;有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子;有的尊老愛幼、鄰里互助，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
中華魂讀書心得體會篇十
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多么勇敢，多么堅強。
我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫助、互相團結(jié)，有困難一起面對，有快樂共同分享。
愛國體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人?？墒沁€有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要通過自己的行為關(guān)心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多么偉大，自強不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團結(jié)起來，把祖國建設(shè)成為一個更加強大的國家。
中華魂讀書心得體會篇十一
中華成語，在我國的文化傳統(tǒng)中扮演著一個重要的角色。它們作為一種特殊的語言表達方式，在我國的語言和文化中占據(jù)著舉足輕重的地位。閱讀成語故事是一種非常有意義的活動，可以幫助我們更好地理解和欣賞中華文化，同時也能夠幫助我們進一步提高我們的修養(yǎng)和思維能力。本篇文章將分享我對于中華成語故事讀書體驗的心得體會。
第一段：經(jīng)典成語故事的吸引力
成語故事已經(jīng)在我國的歷史和文化中上千年，它們以精華的形式展現(xiàn)出中華民族的優(yōu)秀思想和文化精髓。許多成語故事中都蘊含著豐富的寓意和智慧，如《畫龍點睛》、《殺雞焉用牛刀》等。這些故事經(jīng)過漫長時間的歲月沉淀，成為了廣為流傳的文化遺產(chǎn)，對我們這一代人來說，閱讀成語故事是了解和體驗中國文化的一種最好方式。
第二段：成語故事的敘事藝術(shù)
成語故事有著獨特而精彩的敘事方式，它們往往將一些復(fù)雜的故事情節(jié)進行簡化，凝練成一句富含哲理和氣韻的成語。這些成語通過故事和形象的描述，深化了人們對于詞語的理解和認(rèn)識，加深了詞匯的印象和記憶，形成了一種獨特的語言審美感受。一些經(jīng)典的成語故事，正是因為其簡單而深刻的故事情節(jié)，成為了人們喜歡閱讀和傳播的文化珍品。
第三段：成語故事的思維啟示
成語故事不僅僅只是故事，它們更是一種內(nèi)含著豐富哲理和價值觀念的文化符號。每一個成語故事中背后都有著對人生經(jīng)驗的深刻探討和啟示，它們通過一個個具體的故事情節(jié)，借助形象的描述刻畫出我們生活中的人物，生動的再現(xiàn)出價值觀念和思維方法。在閱讀成語故事的過程中，我們往往會從中獲得一種思維啟示，這種啟示往往會讓我們對這個世界的認(rèn)識更加深刻和真實。
第四段：成語故事的語言藝術(shù)
成語故事是漢語中最具表現(xiàn)力的語言形式之一，它們以獨特的中文語言表達方式，呈現(xiàn)出了漢語語言的極致之美。通過閱讀成語故事，不僅能夠?qū)W到更多的詞匯和語法知識，還能夠從中感受到漢語中豐富多彩的語言表現(xiàn)力，尤其是一些非常具有華夏文化特色的成語，如金玉良言、同心同德、福壽綿長等。這些成語通過簡潔而生動的語言，帶給我們的是一種深刻、高遠(yuǎn)的情感，它們的語言藝術(shù)不僅具有文化價值，也是語言學(xué)習(xí)的珍貴資源。
第五段：成語故事的生命力
隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，傳統(tǒng)文化正面臨著巨大的壓力和沖擊。但是，中華成語作為文化的瑰寶，具有永恒的生命力，一直在不斷地發(fā)揚光大和傳承下去。成語故事通過豐富多彩的形態(tài)，成為了我們文化、教育和生活中的一種重要載體。閱讀成語故事不僅僅是一種文化體驗，更是一份傳承和傳播傳統(tǒng)文化的責(zé)任和義務(wù)。
總之，中華成語用精練的語言和高度概括的表達方式，展示出了中華文化的燦爛和壯觀，閱讀成語故事不僅能夠增強我們對于中華文化的認(rèn)知和理解，還能夠幫助我們提高語言表達和文學(xué)素養(yǎng)。希望我們能夠不斷地親近成語故事，走進中華文化的百態(tài)，傳承和創(chuàng)新優(yōu)秀文化，繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
中華魂讀書心得體會篇十二
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
1932年，劉長春-代表中國參加奧運會第一人;1984年射擊運動員許海峰獲得中國奧運第一金;容國團-新中國體育史上第一個世界冠軍;高敏-勇攀高峰的跳水皇后……這些例子太多太多。
20xx年，北京申奧成功了!整個國家都亢奮起來，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶著沸騰起來，奧運已經(jīng)扎進人們的心里，大家對他的重視度已經(jīng)達到“沸點”。由那一晚，我的腦海里也深深印下了奧運的影子。轉(zhuǎn)眼間，八年已匆匆而過，時間快如流水，5.12大地震給我們帶來了空前的災(zāi)難，祖國母親傷痕累累，兄弟姐妹患難與共。中國人民是從來壓不跨的，中國人民又挺起了脊背。一方有難，八方支援，每位炎黃子孫伸出了雙手，世界人民伸出了雙手。這時候，親臨震區(qū)，重建家園;這時候，我們的溫全力寫出了四個大字“多難興邦”。
這時候奧運來了，來的那么突然……
劉翔因傷退賽，但他的豐功業(yè)績會永遠(yuǎn)留在我們心中。
20xx北京奧運會，在這里，世界的舞臺成了中國健兒揚眉吐氣的舞臺。51次《義勇軍進行曲》折服了世界人民。
大家正在慢慢品味奧運精神時，奧運又走了……
這一天，凝聚了無數(shù)中華兒女和海內(nèi)外同胞的希望;這一天，我們告別了中國無奧運的歷史遺憾;這一天，我們奮臂高呼：中國好樣的!盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰也無法阻擋滾滾向前的時間之河，裹挾我們奔流而去，但請相信，北京奧運會是結(jié)束了，我們心中的奧運火焰，將永遠(yuǎn)不會熄滅。
榮譽面前體現(xiàn)中華魂，災(zāi)難面前更是如此。因為我們知道：再大的災(zāi)難除以十三億，災(zāi)難何其淚少小;再小的援助乘以13億，數(shù)目何其巨大!
我們堅信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，家園一定會更美好。
我們用自己最真誠的微笑，面對世界，溫暖世界?！靶南祳W運，健康成長”，我一定要好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建和諧、美好的未來!
中華魂讀書心得體會篇十三
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家里盤著兩條龍是長江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡?！?BR> 今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大中國》。每當(dāng)我聽到這首歌時我就心潮澎湃。中國為什么能有五千年的悠久歷史，為什么中國能一直繁榮富強呢？是因為我們13億中華兒女，56個民族團結(jié)一心。荀子曾經(jīng)說過“民齊者強”。我想，中國正是如此吧。
團結(jié)的力量，越是在災(zāi)難面前越能顯現(xiàn)出來?？墒俏覀儧]有被災(zāi)難打倒。南方發(fā)生了雪災(zāi)，我們捐款捐物。更令人感動的是，在唐山的13位農(nóng)民，千里迢迢趕到災(zāi)區(qū)，主動要求加入救災(zāi)工作。這就是團結(jié)！
汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災(zāi)區(qū)救援。而我們中華兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻血，要求去災(zāi)區(qū)參加救援的人更是數(shù)不勝數(shù)。國難當(dāng)頭，我們團結(jié)一心，中國人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。
雪災(zāi)可以凍住一切，但凍不住我們對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們中華兒女們的團結(jié)！
災(zāi)難面前我們要團結(jié)，民族之間更要團結(jié)。古時候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國的和平而獻身的精神讓我感動不已。如今，王昭君已經(jīng)不是一個人物，而是一個民族團結(jié)友愛的象征。
團結(jié)這個詞我認(rèn)為是擲地有聲，鏗鏘有力的。但它離我們并不遙遠(yuǎn)。如果在汶川地震時你獻上了一份愛心，或者在拔河比賽上你出了一份力，那么，團結(jié)就在你的身邊！
中華魂讀書心得體會篇十四
中國是我們的祖國，她像我們的母親一樣，世世代代養(yǎng)育了很多優(yōu)秀的兒女如:董存瑞，黃繼光，劉胡蘭等，他們寧死不屈的精神值的我們學(xué)習(xí)。我覺得在他們身上有一種像梅花一樣的品質(zhì)。他們不畏寒冷，不畏風(fēng)欺雪壓。
梅花在寒冷中盛開，帶給人們無比的快樂。戰(zhàn)士們在國家危難的時候表現(xiàn)出英勇不屈的精神，他最有靈魂最有骨氣，他們不管受到怎樣的欺凌從來都是頂天立地從不低頭折節(jié)。
他們身上所表現(xiàn)出來的各種精神正不是我們最能夠看得見摸得著的中華魂嗎
中華魂讀書心得體會篇十五
美國著名發(fā)明家愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不會經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到”。以前，我對此深信不疑。而現(xiàn)在，我開始對這句話將信將疑了。
一次晚飯后，我和媽媽去廣場散步，路上我們說說笑笑。這時，迎面走過來一個身強力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手里拉著一個小女孩，他們穿得破破爛爛。來到我們面前可憐惜惜對媽媽說：“這位女士，請給小朋友一點點錢吧！她已經(jīng)好久沒吃東西了?！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。
我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎么這么沒有愛心，看那個小朋友怪可憐的，就給她一點錢唄，這么小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你錯了，即使給了他錢，他也不會給那個小女孩吃的，他是不想勞動，而是想利用人們的愛心來獲得錢財?！?BR> 艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于那些喪失勞動能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予最大能力的幫助。而對于那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動之上。只能靠辛勤勞動，來換回屬于自己的那份幸福！
中華魂讀書心得體會篇十六
開展“中華魂”讀書活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長，是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來，在縣關(guān)工委、縣教育局和上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運行機制。以“中華魂”讀書活動為載體，加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長，促進學(xué)生道德水平的全面提升。
本學(xué)年，我校繼續(xù)貫徹落實“中華魂”讀書活動，回顧一學(xué)年的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個”作用，堅持“四個結(jié)合”，在活動中尋找差距，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證?，F(xiàn)將具體做法匯報如下：
一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。 一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)“閱讀文化，建設(shè)書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進取心;在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑，在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點寬容，在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解，對后進生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃;放手讓學(xué)生在活動中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞今年的“中華魂”主題教育活動主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅持“四個結(jié)合”，把讀書活動作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。課堂教學(xué)融入讀書活動內(nèi)容，增強了學(xué)生動力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二、是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。
三、是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書興趣，開闊學(xué)生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四、是讀書活動與體驗實踐教育相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中，十分重視對學(xué)生的體驗實踐教育，讓學(xué)生在實踐中感悟做人的道理，通過參觀訪問、社會調(diào)查、公益勞動等，使學(xué)生在體驗中學(xué)到本領(lǐng)，在實踐中快樂成長。
總之，我?！爸腥A魂”讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是
開始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。
中華魂讀書心得體會篇十七
《中華魂》這本書，我是一口氣讀完的。雖然沒有感人肺腑的故事情節(jié)，可是我深深知道——這是一本洗滌心靈的書籍?！吨腥A魂》吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的愛人生、愛家庭、愛學(xué)校、愛社會、愛世界，這部處處洋溢著愛的書籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《中華魂》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《中華魂》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于魂的一些思索。
我們才能有機結(jié)合起來，學(xué)到更多的知識。
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學(xué)在做操時無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點小事報復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進了辦公室，對他們進行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時，與民族同學(xué)團結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角。
中華魂讀書心得體會篇十八
以前，我將理想束之高閣，終日渾渾噩噩，無所事事，品味著《中華魂》，我對自己的理想有了更深刻的認(rèn)識。
托爾斯泰說過一句話，“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活?！边@句話充分說明理想對于人的重要，它是指引方向的羅盤，讓人們看到曙光。若是沒有理想，人可能會得過且過，不思進取，成為碌碌無用的人。
自知者明。理想應(yīng)該是基于對自己全滿客觀的認(rèn)識，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光圖高遠(yuǎn)，不顧實踐。最重要的是，樹立理想之后，需要付出極大的努力，付出自己篤定的心血與汗水。
《中華魂》里令我印象最深的就是百折不撓的洪戰(zhàn)輝，他樂觀地面對艱難的人生，并以頑強的毅力堅持了下來。這種難得的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們每個青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。
記得一天晚上我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到一道難題，我當(dāng)時很想放棄，看到桌上的《中華魂》時，想起了里面的英雄洪戰(zhàn)輝，想到我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己還不爭氣，遇到難題就退縮，與洪戰(zhàn)輝那種面對困難不屈不撓的精神相比真是太慚愧了，我暗暗使了把勁兒。功夫不負(fù)有心人，終于難題被我解答出來了。
望著桌上的《中華魂》我不禁又捧起了它高聲朗讀著，全身熱血沸騰，我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活是千千萬萬個英雄用他們的熱血和生命換來的。我的童年和英雄們的童年相比真是天地之別啊!讀完后，那些英雄們的形象深深地映在我的腦海里，他們那英勇不屈的革命精神，激勵了我那幼小的心靈，啊!英雄們，我們將要高舉你親手繡成的那面五星紅旗，踏著你的足跡，學(xué)好本領(lǐng)，將來建設(shè)好偉大的祖國，只有我們好好學(xué)習(xí)，才對的起我們的良心，才對的起你們。
中華之雄魂將永遠(yuǎn)留在我們每一個中國人的心中!
對于我而言，為國家作出大的貢獻可能是遙不可及的，我應(yīng)該順應(yīng)時代的需要，樹立一個正確的人生理想。其次，我應(yīng)該認(rèn)識到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一馬平川的，我必須理性地分析可能發(fā)生的困難，做好心理準(zhǔn)備。尤為重要的是有毅力，敢于為夢想而奮斗，要有獵人一旦盯著獵物，就不會放手的信念，敢于拼搏，永不言棄。
天上春光明媚，李尚風(fēng)景正好，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程。
中華魂讀書心得體會篇一
中華成語是中華文化中的重要組成部分，被廣泛運用于古代文學(xué)、現(xiàn)代文化和社會交際中。成語可以彰顯古人的智慧和思想，而且在生活中使用成語能夠使人語言更加豐富、精煉，使人表達更加準(zhǔn)確、得體。學(xué)習(xí)和掌握中華成語的故事背景和內(nèi)涵不僅可以豐富我們的知識，而且還可以提高我們的人文素質(zhì)和修養(yǎng)。
第二段：學(xué)習(xí)中華成語故事的良好效果
在我個人的學(xué)習(xí)歷程中，我發(fā)現(xiàn)讀中華成語的故事對我產(chǎn)生了很好的效果。首先，中華成語故事可以使我們了解中華文化、歷史和思想。其次，成語故事中的實例和案例可以使我們更好地理解和記憶成語背后的含義和用法。最后，通過學(xué)習(xí)中華成語故事，我們可以提高我們的語言表達和文化水平，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第三段：舉例中華成語故事的魅力
中華成語故事的故事背景魅力無窮，值得我們深入體味。比如，“如履薄冰”這個成語，告訴我們在做任何事情時都應(yīng)謹(jǐn)慎小心，使“履”和“冰”兩個看似矛盾的元素形成了很好的內(nèi)在聯(lián)系?！吧峒簽槿恕边@個成語則告訴我們，在生活中，有時候我們需要放棄一些個人的利益得以幫助別人，這樣我們才能更好地達到團結(jié)協(xié)作的目標(biāo)。這些成語故事都折射出古代文化中的智慧和人文關(guān)懷，使我們的思想更加深邃和開闊。
第四段：分享我學(xué)習(xí)中華成語故事的體會
在學(xué)習(xí)中華成語故事的過程中，我特別喜歡親自去查閱文字原文，了解成語的來源和背景。讀完故事之后，我還會觸類旁通，思考故事中的意義并且運用到自己的生活和工作中。例如，在工作場合中，我曾經(jīng)親身體驗到“一絲不茍”的重要性，只有把工作做到最好，才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并贏得同事的尊重。
第五段：總結(jié)中華成語故事的意義和價值
中華成語故事是中華文化的重要組成部分，具有豐富的意義和價值。通過學(xué)習(xí)和掌握這些故事，我們可以了解中華文化和思想中的精髓與智慧，提高我們的語言表達和文化修養(yǎng)，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需求。同時，這些故事也有助于增強我們的社交能力和人際關(guān)系處理能力，使我們在日常工作和生活中更能體現(xiàn)自己的個人魅力。因此，我希望通過閱讀和學(xué)習(xí)中華成語故事，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，從而成為一個更好的人。
中華魂讀書心得體會篇二
中國是一個擁有悠久歷史的國家，中華文化綿延千年，中華經(jīng)典作品流傳至今，給后世留下了寶貴的精神財富。讀中華經(jīng)典作品，不僅可以感受到其中的智慧和哲理，更能從中汲取到深刻的人生體會。在讀書的過程中，我深深地感受到了中華經(jīng)典作品的博大精深，也不由得對中華文化的底蘊和智慧心生敬畏之情。
第二段：感悟智慧
中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶，其中蘊含著豐富的智慧之光。例如《論語》中的孔子思想，他對于品德修養(yǎng)和社交處世之道的闡述，讓我深刻地認(rèn)識到了做一個真正有修養(yǎng)的人的重要性?！兜赖陆?jīng)》中的老子思想則啟示我應(yīng)該如何以柔克剛、居安思危，走出一條聰明智慧的道路。通過閱讀這些經(jīng)典作品，我不僅能夠得到具體的行為指導(dǎo)，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和心智素質(zhì)。
第三段：啟迪人生
中華經(jīng)典作品不僅在智慧方面啟迪我，更是在人生價值觀方面給我指引?！都t樓夢》以其復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的社會寓意，讓我明白人生的無常和世事的脆弱。在其中，我看到了江湖的無情和官場的殘酷，也品味到了家族的繁榮和衰落。這讓我反思人生的意義，思考人生的價值，更加明確了自己對于名利的看法。中華經(jīng)典作品以其豐富的情節(jié)和深刻的人物形象，讓我在聆聽故事的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己對于人生的獨特見解。
第四段：拓寬視野
中華經(jīng)典作品描繪了豐富的歷史背景和復(fù)雜的社會風(fēng)貌，通過閱讀這些作品，我可以更加貼近歷史，并且拓寬自己的視野?！端疂G傳》讓我了解到了古代社會的黑暗一面和人民的苦難，也讓我看到了民間英雄的偉大和拯救民眾的力量?！段饔斡洝穭t向我展示了另一個奇幻的世界，讓我看到了妖魔鬼怪和佛教教義的斗爭，更體驗了師徒之間的情義和化解危機的智慧。通過讀這些經(jīng)典作品，我不僅增長了見識，更加增進了自己對于中華文化的熱愛。
第五段：傳承文化
中華經(jīng)典作品流傳至今，不僅是因為其獨特的藝術(shù)價值，更是因為其中蘊含的中華文化精髓。這些經(jīng)典作品傳承了中華文化的智慧和情感，承載了先賢們的心血和希望。我覺得讀中華經(jīng)典作品不僅是在汲取智慧，更是在繼承文化，使其延續(xù)發(fā)揚光大。我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)中華經(jīng)典作品，傳承中華文化，讓其在新的時代煥發(fā)出新的生機。
總結(jié)：
中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶，通過閱讀這些作品，我既尋找到了智慧，也獲得了人生的啟迪。同時，我也為中華文化的博大精深和文明傳承感到無限敬仰。通過讀中華經(jīng)典作品，我見證了歷史的變遷，開闊了視野，更明確了自己對于人生的認(rèn)知。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)閱讀中華經(jīng)典作品，傳承和發(fā)揚中華文化的精神，成為中華文明的傳承者和守護者。
中華魂讀書心得體會篇三
1個人的成長成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而1個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和?！?室之不治，何以天下家國為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對家風(fēng)的重視因而可知1斑。
家風(fēng)是1個家族世世代代流傳下來的處世之道，是先人歷經(jīng)世事以后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但不管是哪一種情勢，必是對兒孫的諄諄勸戒。好的家風(fēng)渾厚無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不2法門，也是束縛兒孫行動規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，引誘兒孫步入歧途。往小視是修身齊家，往大看是治國平天下。良好家風(fēng)需要傳承，需要推行，社會正氣需要宏揚。
家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第1課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對家風(fēng)的1個最通俗的理解，也是1個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第1任老師，讓良好的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能構(gòu)成廉潔的行政風(fēng)格。最近幾年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響卑劣，不免使人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來偷針，長大偷金”，不良家風(fēng)尋求物資、尋求愿望、尋求攀比，不但自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們1生奉公執(zhí)法，渾厚仁慈，為人民辦實事，廣受尊重與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作風(fēng)格，良好的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政風(fēng)格的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和，家風(fēng)會聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)渾厚，則社風(fēng)渾厚;社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。最近幾年來人們對物欲的過度尋求現(xiàn)象愈來愈嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，乃至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不但是人人“倉廩實衣食足”的物資生活，還應(yīng)當(dāng)有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一揮而就，著眼點仍需在家風(fēng)。
中華魂讀書心得體會篇四
作為一位熱愛中華經(jīng)典的讀者，我在長期的閱讀中逐漸領(lǐng)悟到這些經(jīng)典的豐富內(nèi)涵和深刻智慧。在讀書過程中，我深感中華經(jīng)典對于個體修養(yǎng)方面的重要性，也體會到了這些經(jīng)典對于國家和社會建設(shè)的重要意義。并且，讀經(jīng)典使我產(chǎn)生了對于傳統(tǒng)文化的深深喜愛和對于未來發(fā)展的期許。在這篇文章中，我將從個體修養(yǎng)、國家建設(shè)和文化傳承三個方面來談?wù)勎覍χ腥A經(jīng)典的心得體會。
首先，中華經(jīng)典對于個體修養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。在讀經(jīng)典的過程中，我體會到了修身齊家治國平天下的偉大理念。例如，讀《論語》，我受到孔子的言行所啟發(fā)，開始注重自己的道德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理。通過學(xué)習(xí)中華經(jīng)典，我了解到德行的重要性，并開始在生活中踐行這些道德準(zhǔn)則。和禮記一起，我從中了解到了待人接物之道，學(xué)會了舉止禮貌、謙虛待人和寬容他人的重要性。總之，中華經(jīng)典的閱讀不僅能夠幫助人們修身齊家，更能夠塑造人們的品格和自我修養(yǎng)。
其次，中華經(jīng)典對于國家建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。中華經(jīng)典不僅是一本教人如何做人的書，更是關(guān)于國家和社會建設(shè)的思想寶庫。例如，《周易》中的陰陽五行思想，揭示了大自然的規(guī)律，為國家的治理提供了理論依據(jù)。再如，《尚書》中的治國理念，擁有一整套完善的國家運行制度和規(guī)范，為國家的發(fā)展提供了參考。當(dāng)然，中華經(jīng)典中的理念需要我們不斷理解和解讀，但這不影響中華經(jīng)典對于國家建設(shè)的重要性。因此，我相信，通過中華經(jīng)典的閱讀，我們可以更好地為國家和社會的建設(shè)貢獻自己的力量。
最后，中華經(jīng)典的讀書讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我對于文化傳承的熱愛和期許。中華經(jīng)典在千百年來的沉淀中，匯聚了中華民族的智慧和精神，成為中華文化的瑰寶。讀經(jīng)典讓我深感中華文化的博大精深，讓我深感中華文化的魅力，給我以文化歸屬感和自豪感。在這個全球化的時代，中華傳統(tǒng)文化作為獨特的文化現(xiàn)象具有重要的現(xiàn)實意義。作為新時代的青年，自己傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化是我應(yīng)努力的方向。
總之，中華經(jīng)典不僅是一部智慧寶庫，更是對個體修養(yǎng)、國家建設(shè)和文化傳承產(chǎn)生重要影響的關(guān)鍵。作為讀者和傳承者，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去思考和吸取中華經(jīng)典的智慧，將其融入到自己的生活和實踐中。這樣，我們才能真正體會到中華經(jīng)典的價值和意義。未來，我堅信中華經(jīng)典將永葆活力，成為新時代的人們不竭的精神動力。我們作為讀者，需要繼續(xù)努力，傳承中華經(jīng)典的智慧和精神，讓中華文化在未來的發(fā)展中煥發(fā)出更加奪目的光芒。
中華魂讀書心得體會篇五
每一個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有1個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就可以體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
保持1個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時候雙方都需要意想到的，缺1不可。我結(jié)婚16年，生育兩個兒子，大兒子已105歲，上初3，小兒子也有102歲了，上小學(xué)6年級。在這漫長而又短暫的106年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤解，我們在孩子眼前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會由于有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都曉得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候常常是打打鬧鬧的。依我的小孩來講，我很少很少他們這樣，從小就曉得相互忍讓。不管是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中1個，(就弟弟來講吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給1個車，我家里還有1個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已讀初3了，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃，1直留到星期5晚回來。他兄弟倆就1起津津有味地品味起來。
尊老愛幼，孝敬尊長是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不經(jīng)常有老人在這，可每周孩子回來，第1時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身旁也會常常有1些微不足道的小事產(chǎn)生，就是有時下雨，我會帶著兒子1起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的坐位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來講：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛惜孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們平常生活中，其實不是只有那些大張旗鼓、震天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到節(jié)約節(jié)儉，從小我就教育孩子，不管甚么東西都要節(jié)儉，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了6年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有1次，小兒子上2年級的時候，他在校門口撿到了1塊錢。他牢牢地把1塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有1塊錢賺?！蔽覇査骸盀楹?”他就很理直氣壯地說：“由于我撿到了1塊錢呀!”我就順口1說：“那你為何不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)儉用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話。”
我大兒子也不例外，他也是1個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼?；叵胨?到初3這幾年里，除每個月給他300元的伙食費，幾近甚么零用錢他都不要，你怎樣塞給他，他都不要。這也由于平時生活中夫妻倆點點滴滴的行動下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、相互幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)儉，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
曉得包容、曉得理解、相互信任、相互尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
中華魂讀書心得體會篇六
中華俗語作為民間智慧的結(jié)晶，承載著千年的歷史和文化，其中蘊含著豐富的哲理和生活智慧。讀書是汲取知識的重要途徑，如何運用中華俗語，讀書更有收獲，無疑是每個學(xué)習(xí)者都應(yīng)該思考的問題。通過閱讀中華俗語，我不僅加深了對中華文化的理解，也使自己的讀書體驗更加豐富和深入。
二、因勢利導(dǎo)，融會貫通
中華俗語中有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的智慧，比如“溫故而知新”、“勤能補拙”等等。這些古訓(xùn)告訴我們，在學(xué)習(xí)過程中，要善于總結(jié)回顧，從過往的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的知識和技能。同時，在遇到困難和挫折時，也要堅持不懈，勤奮努力，才能克服難關(guān)。我深有體會，通過運用這些中華俗語的智慧，我在學(xué)習(xí)中能夠更好地因勢利導(dǎo)，融會貫通，真正做到知識的充實和能力的提升。
三、洞察事理，審慎思考
中華俗語中的許多智慧，還能幫助我們洞察事理，更好地審慎思考。比如，“螳臂當(dāng)車”、“過河拆橋”等等。這些俗語告訴我們，要善于判斷形勢和局勢，在關(guān)鍵時刻作出正確的選擇和決策，不能貿(mào)然行事，否則很容易犯錯誤。在讀書過程中，我們也需要保持一種客觀的態(tài)度，不滿足于表面的信息，要深入思考背后的意義和內(nèi)涵，才能真正把握書中的精髓。
四、言必果，行必果
中華俗語的信慎，也給我們的讀書帶來了啟示。在中華俗語中，“言必果，行必果”是一句經(jīng)典的詩句。這句話告訴我們，要遵守諾言，言出必行，行動力也是非常重要的。這對我們讀書也有很大的影響。我們應(yīng)該要對書中的知識進行實踐，將書中的理論知識運用起來，讓我們的學(xué)習(xí)更加扎實和深入。只有將讀書中得到的知識變成自己的實際行動，才能真正成為一個有能力和有素養(yǎng)的人。
五、塑造品格，生活智慧
中華俗語中還有很多關(guān)于品格和生活智慧的智慧。比如“修身齊家治國平天下”、“不怕慢，就怕站”等等。這些智慧告訴我們，只有內(nèi)在修養(yǎng)和道德品質(zhì)良好，才能在生活中取得真正的成功。這對我們讀書的意義也十分重大。讀書不僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的人格魅力和生活素養(yǎng)。通過閱讀中華俗語，我明白了誠信、堅韌和勇敢等品質(zhì)的重要性，并試圖在生活中付諸實踐。
六、結(jié)語
通過研讀中華俗語，我更加深入地理解了中華文化的博大精深，也豐富了我的讀書體驗。中華俗語中的智慧哲理，不僅讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，也讓我在生活中更加勇敢堅定。相信通過不斷閱讀和運用中華俗語的智慧，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績。
中華魂讀書心得體會篇七
第一段：介紹中華經(jīng)典的重要性和影響力（引入+論點）
中華經(jīng)典是中國文化的瑰寶，包含了豐富的哲學(xué)、歷史、文學(xué)和藝術(shù)知識。它們凝聚了中國人民多年來的智慧和經(jīng)驗，深刻地影響著中國社會與民眾的思想意識。閱讀中華經(jīng)典是一種獲取智慧與啟迪心靈的途徑，能夠培養(yǎng)人們的人文素養(yǎng)和思辨能力。通過閱讀中華經(jīng)典，我深深體會到了其中的價值和魅力，下面我將分享一些自己的心得體會。
第二段：中華經(jīng)典對人生智慧的啟示（觀點+例證）
中華經(jīng)典飽含著人生智慧，通過閱讀可以獲得寶貴的人生啟示。例如《論語》中的孔子思想教導(dǎo)著我們做人的道理和處世的智慧，讓我明白了“修身齊家治國平天下”的價值觀。另外，《紅樓夢》這部偉大的小說，通過描寫賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，告訴我們貪欲和攀比之心的危險，并教導(dǎo)我們要珍惜眼前的幸福。這樣的例子還有很多，它們都使我深刻地體驗到中華經(jīng)典對人生智慧的啟示，并反思自己的行為和態(tài)度。
第三段：中華經(jīng)典對歷史文化的傳承和研究的重要性（論點+解釋）
中華經(jīng)典承載著中國的歷史和文化，閱讀它們有助于傳承和研究中華文明。例如《史記》是中國歷史著作的鼻祖，通過閱讀它們，我深入了解到中國上下五千年的歷史，了解到了中華文明的延續(xù)和傳承。同時，這些經(jīng)典作品也是學(xué)者們研究中國文化與思想的重要基礎(chǔ)，通過深入研究它們，可以對中國文化有更深入的理解與探索。
第四段：中華經(jīng)典對文學(xué)藝術(shù)的影響和美的追求（觀點+例證）
中華經(jīng)典對文學(xué)藝術(shù)的影響深遠(yuǎn)，它塑造了中國的文學(xué)傳統(tǒng)和審美觀念。比如，《詩經(jīng)》是中國最早的文學(xué)作品之一，它開創(chuàng)了漢字文化的先河，具有極高的文學(xué)價值，詩歌中的美麗音韻讓人陶醉。另外，《水滸傳》是一部具有豐富想象力和藝術(shù)表現(xiàn)力的小說，讓我體驗到了史詩般的情節(jié)和身臨其境的感覺。這些作品對于培養(yǎng)人們的審美意識和藝術(shù)表達能力都有著重要的啟發(fā)和影響。
第五段：中華經(jīng)典對當(dāng)代社會的指導(dǎo)意義和重要性（觀點+結(jié)論）
中華經(jīng)典雖然具有源遠(yuǎn)流長的歷史，但它們?nèi)匀粚Ξ?dāng)代社會具有指導(dǎo)意義和重要性。通過閱讀中華經(jīng)典，我們可以學(xué)習(xí)到各種處世智慧和真理，對解決當(dāng)代社會問題提供了借鑒和啟發(fā)。另外，中華經(jīng)典也對塑造現(xiàn)代人的品德與道德觀念具有重要作用，能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。因此，閱讀中華經(jīng)典對個人和社會的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的意義。
總結(jié)：通過對中華經(jīng)典的閱讀，我深刻體會到了其中的智慧和價值。它們啟迪了我對人生、歷史、文化和藝術(shù)的理解，并在我日常生活中產(chǎn)生了積極的指導(dǎo)作用。因此，我相信，中華經(jīng)典的閱讀對每個人來說都是一種寶貴的財富和精神的享受。讓我們共同積極向上地探索中華經(jīng)典，更好地傳承和發(fā)揚中華文明。
中華魂讀書心得體會篇八
作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，俗語是人們在日常生活中積累的智慧結(jié)晶。讀書是啟迪智慧、開闊視野的途徑之一，因此，通過閱讀中華俗語，不僅能夠感悟其中蘊含的深刻哲理，還能夠引發(fā)對于生活、事理的思考。在讀書的過程中，我深深地體會到了中華俗語的魅力和智慧，讓我受益匪淺。
首先，中華俗語給人以深刻的瞬間啟發(fā)。例如常用的“日久見人心”，我曾經(jīng)讀過一本自傳體的書，書中講述了主人公在生活中面對朋友背叛的故事。通過細(xì)細(xì)揣摩這個故事，我領(lǐng)悟到人在生活中會遇到各種各樣的人，而真正能夠與你并肩走下去的，只有那些經(jīng)歷考驗和時間的考驗、絲毫不動搖的人。這一啟示讓我在與他人相處時更加謹(jǐn)慎，同時也更加珍惜那些可以與我共同承擔(dān)困難的朋友。
其次，中華俗語傳遞著中華民族的價值觀。例如“禮尚往來”，這是一種講求雙方互相禮貌的文化審美。在我讀書的過程中，我越發(fā)感受到不僅要在文字上學(xué)習(xí)知識，還要在待人接物的過程中注重禮儀。當(dāng)我在與他人交流時能夠給予對方尊重和禮貌的態(tài)度，不僅能夠建立良好的人際關(guān)系，更能夠提升自己的影響力。這一價值觀的傳承，對于形成和諧社會、建設(shè)美好未來起到了積極作用。
此外，中華俗語還啟示我們要保持積極向上的態(tài)度。例如“守株待兔”，這是一種被人們廣泛反對的消極心態(tài)。閱讀這個俗語讓我意識到，只有主動出擊、積極奮斗，才能收獲自己想要的東西。在學(xué)習(xí)中，我時刻提醒自己“守株待兔”永遠(yuǎn)是不可取的，只有在不斷學(xué)習(xí)、積極進取的過程中，才能實現(xiàn)個人的成長和進步。
讀書還讓我深刻意識到中華俗語中強調(diào)了獨立思考和創(chuàng)造力的重要性。例如“不聽老人言，吃虧在眼前”，這句話告誡人們要虛心聽取他人的建議，特別是那些經(jīng)驗豐富的老人。但同時也要在聽取他人建議的基礎(chǔ)上運用自己的智慧來判斷和選擇。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己往往能夠通過獨立思考，找到更加合適的解決辦法。這一啟示讓我更加明白了個人創(chuàng)造力對于解決問題和取得成就的重要性。
最后，讀書使我感受到中華俗語對于生活態(tài)度的影響。例如“滴水之恩，涌泉以報”，這是中華民族傳統(tǒng)文化中強調(diào)感恩的思想。在我讀書的過程中，我時常回顧自己所受的教育和培養(yǎng)，對于我生活的點點滴滴表示感激。這種感恩之心不僅讓我珍惜眼前的一切，還讓我盡力回饋社會，用自己的力量來幫助那些需要幫助的人。這種生活態(tài)度在我身上一直存在，也是構(gòu)成我人格的關(guān)鍵組成部分。
總之，讀中華俗語讓我受益匪淺。通過這些字字珠璣、富有智慧的俗語，我得以提升自己的人生智慧和修養(yǎng)。中華俗語的魅力和智慧讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，塑造了我的生活態(tài)度和價值取向。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)中華俗語，不斷汲取其中的智慧，不斷提升自己的素養(yǎng)，讓中華傳統(tǒng)文化在我的心中發(fā)揚光大。
中華魂讀書心得體會篇九
古人云，修身、齊家、治國、平天下，欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興,不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實現(xiàn)自我價值，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設(shè)，減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題，給社會和諧和文明進步帶來了極大影響，中國家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實現(xiàn)。注重家教，首先要讓家長們認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過家?；?、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會等形式強化家校共育機制。
家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長，還是民風(fēng)和社會風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。家風(fēng)，也叫門風(fēng)，是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。人類的發(fā)展，社會的進步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚社會主義核心價值觀，已成為社會主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠實守信;有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識;有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子;有的尊老愛幼、鄰里互助，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
中華魂讀書心得體會篇十
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多么勇敢，多么堅強。
我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫助、互相團結(jié)，有困難一起面對，有快樂共同分享。
愛國體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人?？墒沁€有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要通過自己的行為關(guān)心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多么偉大，自強不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團結(jié)起來，把祖國建設(shè)成為一個更加強大的國家。
中華魂讀書心得體會篇十一
中華成語，在我國的文化傳統(tǒng)中扮演著一個重要的角色。它們作為一種特殊的語言表達方式，在我國的語言和文化中占據(jù)著舉足輕重的地位。閱讀成語故事是一種非常有意義的活動，可以幫助我們更好地理解和欣賞中華文化，同時也能夠幫助我們進一步提高我們的修養(yǎng)和思維能力。本篇文章將分享我對于中華成語故事讀書體驗的心得體會。
第一段：經(jīng)典成語故事的吸引力
成語故事已經(jīng)在我國的歷史和文化中上千年，它們以精華的形式展現(xiàn)出中華民族的優(yōu)秀思想和文化精髓。許多成語故事中都蘊含著豐富的寓意和智慧，如《畫龍點睛》、《殺雞焉用牛刀》等。這些故事經(jīng)過漫長時間的歲月沉淀，成為了廣為流傳的文化遺產(chǎn)，對我們這一代人來說，閱讀成語故事是了解和體驗中國文化的一種最好方式。
第二段：成語故事的敘事藝術(shù)
成語故事有著獨特而精彩的敘事方式，它們往往將一些復(fù)雜的故事情節(jié)進行簡化，凝練成一句富含哲理和氣韻的成語。這些成語通過故事和形象的描述，深化了人們對于詞語的理解和認(rèn)識，加深了詞匯的印象和記憶，形成了一種獨特的語言審美感受。一些經(jīng)典的成語故事，正是因為其簡單而深刻的故事情節(jié)，成為了人們喜歡閱讀和傳播的文化珍品。
第三段：成語故事的思維啟示
成語故事不僅僅只是故事，它們更是一種內(nèi)含著豐富哲理和價值觀念的文化符號。每一個成語故事中背后都有著對人生經(jīng)驗的深刻探討和啟示，它們通過一個個具體的故事情節(jié)，借助形象的描述刻畫出我們生活中的人物，生動的再現(xiàn)出價值觀念和思維方法。在閱讀成語故事的過程中，我們往往會從中獲得一種思維啟示，這種啟示往往會讓我們對這個世界的認(rèn)識更加深刻和真實。
第四段：成語故事的語言藝術(shù)
成語故事是漢語中最具表現(xiàn)力的語言形式之一，它們以獨特的中文語言表達方式，呈現(xiàn)出了漢語語言的極致之美。通過閱讀成語故事，不僅能夠?qū)W到更多的詞匯和語法知識，還能夠從中感受到漢語中豐富多彩的語言表現(xiàn)力，尤其是一些非常具有華夏文化特色的成語，如金玉良言、同心同德、福壽綿長等。這些成語通過簡潔而生動的語言，帶給我們的是一種深刻、高遠(yuǎn)的情感，它們的語言藝術(shù)不僅具有文化價值，也是語言學(xué)習(xí)的珍貴資源。
第五段：成語故事的生命力
隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，傳統(tǒng)文化正面臨著巨大的壓力和沖擊。但是，中華成語作為文化的瑰寶，具有永恒的生命力，一直在不斷地發(fā)揚光大和傳承下去。成語故事通過豐富多彩的形態(tài)，成為了我們文化、教育和生活中的一種重要載體。閱讀成語故事不僅僅是一種文化體驗，更是一份傳承和傳播傳統(tǒng)文化的責(zé)任和義務(wù)。
總之，中華成語用精練的語言和高度概括的表達方式，展示出了中華文化的燦爛和壯觀，閱讀成語故事不僅能夠增強我們對于中華文化的認(rèn)知和理解，還能夠幫助我們提高語言表達和文學(xué)素養(yǎng)。希望我們能夠不斷地親近成語故事，走進中華文化的百態(tài)，傳承和創(chuàng)新優(yōu)秀文化，繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
中華魂讀書心得體會篇十二
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
1932年，劉長春-代表中國參加奧運會第一人;1984年射擊運動員許海峰獲得中國奧運第一金;容國團-新中國體育史上第一個世界冠軍;高敏-勇攀高峰的跳水皇后……這些例子太多太多。
20xx年，北京申奧成功了!整個國家都亢奮起來，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶著沸騰起來，奧運已經(jīng)扎進人們的心里，大家對他的重視度已經(jīng)達到“沸點”。由那一晚，我的腦海里也深深印下了奧運的影子。轉(zhuǎn)眼間，八年已匆匆而過，時間快如流水，5.12大地震給我們帶來了空前的災(zāi)難，祖國母親傷痕累累，兄弟姐妹患難與共。中國人民是從來壓不跨的，中國人民又挺起了脊背。一方有難，八方支援，每位炎黃子孫伸出了雙手，世界人民伸出了雙手。這時候，親臨震區(qū)，重建家園;這時候，我們的溫全力寫出了四個大字“多難興邦”。
這時候奧運來了，來的那么突然……
劉翔因傷退賽，但他的豐功業(yè)績會永遠(yuǎn)留在我們心中。
20xx北京奧運會，在這里，世界的舞臺成了中國健兒揚眉吐氣的舞臺。51次《義勇軍進行曲》折服了世界人民。
大家正在慢慢品味奧運精神時，奧運又走了……
這一天，凝聚了無數(shù)中華兒女和海內(nèi)外同胞的希望;這一天，我們告別了中國無奧運的歷史遺憾;這一天，我們奮臂高呼：中國好樣的!盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰也無法阻擋滾滾向前的時間之河，裹挾我們奔流而去，但請相信，北京奧運會是結(jié)束了，我們心中的奧運火焰，將永遠(yuǎn)不會熄滅。
榮譽面前體現(xiàn)中華魂，災(zāi)難面前更是如此。因為我們知道：再大的災(zāi)難除以十三億，災(zāi)難何其淚少小;再小的援助乘以13億，數(shù)目何其巨大!
我們堅信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，家園一定會更美好。
我們用自己最真誠的微笑，面對世界，溫暖世界?！靶南祳W運，健康成長”，我一定要好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建和諧、美好的未來!
中華魂讀書心得體會篇十三
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家里盤著兩條龍是長江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡?！?BR> 今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大中國》。每當(dāng)我聽到這首歌時我就心潮澎湃。中國為什么能有五千年的悠久歷史，為什么中國能一直繁榮富強呢？是因為我們13億中華兒女，56個民族團結(jié)一心。荀子曾經(jīng)說過“民齊者強”。我想，中國正是如此吧。
團結(jié)的力量，越是在災(zāi)難面前越能顯現(xiàn)出來?？墒俏覀儧]有被災(zāi)難打倒。南方發(fā)生了雪災(zāi)，我們捐款捐物。更令人感動的是，在唐山的13位農(nóng)民，千里迢迢趕到災(zāi)區(qū)，主動要求加入救災(zāi)工作。這就是團結(jié)！
汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災(zāi)區(qū)救援。而我們中華兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻血，要求去災(zāi)區(qū)參加救援的人更是數(shù)不勝數(shù)。國難當(dāng)頭，我們團結(jié)一心，中國人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。
雪災(zāi)可以凍住一切，但凍不住我們對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們中華兒女們的團結(jié)！
災(zāi)難面前我們要團結(jié)，民族之間更要團結(jié)。古時候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國的和平而獻身的精神讓我感動不已。如今，王昭君已經(jīng)不是一個人物，而是一個民族團結(jié)友愛的象征。
團結(jié)這個詞我認(rèn)為是擲地有聲，鏗鏘有力的。但它離我們并不遙遠(yuǎn)。如果在汶川地震時你獻上了一份愛心，或者在拔河比賽上你出了一份力，那么，團結(jié)就在你的身邊！
中華魂讀書心得體會篇十四
中國是我們的祖國，她像我們的母親一樣，世世代代養(yǎng)育了很多優(yōu)秀的兒女如:董存瑞，黃繼光，劉胡蘭等，他們寧死不屈的精神值的我們學(xué)習(xí)。我覺得在他們身上有一種像梅花一樣的品質(zhì)。他們不畏寒冷，不畏風(fēng)欺雪壓。
梅花在寒冷中盛開，帶給人們無比的快樂。戰(zhàn)士們在國家危難的時候表現(xiàn)出英勇不屈的精神，他最有靈魂最有骨氣，他們不管受到怎樣的欺凌從來都是頂天立地從不低頭折節(jié)。
他們身上所表現(xiàn)出來的各種精神正不是我們最能夠看得見摸得著的中華魂嗎
中華魂讀書心得體會篇十五
美國著名發(fā)明家愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不會經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到”。以前，我對此深信不疑。而現(xiàn)在，我開始對這句話將信將疑了。
一次晚飯后，我和媽媽去廣場散步，路上我們說說笑笑。這時，迎面走過來一個身強力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手里拉著一個小女孩，他們穿得破破爛爛。來到我們面前可憐惜惜對媽媽說：“這位女士，請給小朋友一點點錢吧！她已經(jīng)好久沒吃東西了?！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。
我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎么這么沒有愛心，看那個小朋友怪可憐的，就給她一點錢唄，這么小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你錯了，即使給了他錢，他也不會給那個小女孩吃的，他是不想勞動，而是想利用人們的愛心來獲得錢財?！?BR> 艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于那些喪失勞動能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予最大能力的幫助。而對于那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動之上。只能靠辛勤勞動，來換回屬于自己的那份幸福！
中華魂讀書心得體會篇十六
開展“中華魂”讀書活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長，是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來，在縣關(guān)工委、縣教育局和上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運行機制。以“中華魂”讀書活動為載體，加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長，促進學(xué)生道德水平的全面提升。
本學(xué)年，我校繼續(xù)貫徹落實“中華魂”讀書活動，回顧一學(xué)年的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個”作用，堅持“四個結(jié)合”，在活動中尋找差距，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證?，F(xiàn)將具體做法匯報如下：
一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。 一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)“閱讀文化，建設(shè)書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進取心;在與學(xué)生溝通時給學(xué)生一個微笑，在學(xué)生犯錯誤時給學(xué)生一點寬容，在學(xué)生遇到問題時給學(xué)生一些理解，對后進生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃;放手讓學(xué)生在活動中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞今年的“中華魂”主題教育活動主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅持“四個結(jié)合”，把讀書活動作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。課堂教學(xué)融入讀書活動內(nèi)容，增強了學(xué)生動力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二、是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。
三、是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書興趣，開闊學(xué)生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四、是讀書活動與體驗實踐教育相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中，十分重視對學(xué)生的體驗實踐教育，讓學(xué)生在實踐中感悟做人的道理，通過參觀訪問、社會調(diào)查、公益勞動等，使學(xué)生在體驗中學(xué)到本領(lǐng)，在實踐中快樂成長。
總之，我?！爸腥A魂”讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是
開始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。
中華魂讀書心得體會篇十七
《中華魂》這本書，我是一口氣讀完的。雖然沒有感人肺腑的故事情節(jié)，可是我深深知道——這是一本洗滌心靈的書籍?！吨腥A魂》吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的愛人生、愛家庭、愛學(xué)校、愛社會、愛世界，這部處處洋溢著愛的書籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《中華魂》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《中華魂》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于魂的一些思索。
我們才能有機結(jié)合起來，學(xué)到更多的知識。
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學(xué)在做操時無心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點小事報復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進了辦公室，對他們進行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時，與民族同學(xué)團結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角。
中華魂讀書心得體會篇十八
以前，我將理想束之高閣，終日渾渾噩噩，無所事事，品味著《中華魂》，我對自己的理想有了更深刻的認(rèn)識。
托爾斯泰說過一句話，“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活?！边@句話充分說明理想對于人的重要，它是指引方向的羅盤，讓人們看到曙光。若是沒有理想，人可能會得過且過，不思進取，成為碌碌無用的人。
自知者明。理想應(yīng)該是基于對自己全滿客觀的認(rèn)識，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光圖高遠(yuǎn)，不顧實踐。最重要的是，樹立理想之后，需要付出極大的努力，付出自己篤定的心血與汗水。
《中華魂》里令我印象最深的就是百折不撓的洪戰(zhàn)輝，他樂觀地面對艱難的人生，并以頑強的毅力堅持了下來。這種難得的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們每個青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。
記得一天晚上我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，遇到一道難題，我當(dāng)時很想放棄，看到桌上的《中華魂》時，想起了里面的英雄洪戰(zhàn)輝，想到我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己還不爭氣，遇到難題就退縮，與洪戰(zhàn)輝那種面對困難不屈不撓的精神相比真是太慚愧了，我暗暗使了把勁兒。功夫不負(fù)有心人，終于難題被我解答出來了。
望著桌上的《中華魂》我不禁又捧起了它高聲朗讀著，全身熱血沸騰，我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活是千千萬萬個英雄用他們的熱血和生命換來的。我的童年和英雄們的童年相比真是天地之別啊!讀完后，那些英雄們的形象深深地映在我的腦海里，他們那英勇不屈的革命精神，激勵了我那幼小的心靈，啊!英雄們，我們將要高舉你親手繡成的那面五星紅旗，踏著你的足跡，學(xué)好本領(lǐng)，將來建設(shè)好偉大的祖國，只有我們好好學(xué)習(xí)，才對的起我們的良心，才對的起你們。
中華之雄魂將永遠(yuǎn)留在我們每一個中國人的心中!
對于我而言，為國家作出大的貢獻可能是遙不可及的，我應(yīng)該順應(yīng)時代的需要，樹立一個正確的人生理想。其次，我應(yīng)該認(rèn)識到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一馬平川的，我必須理性地分析可能發(fā)生的困難，做好心理準(zhǔn)備。尤為重要的是有毅力，敢于為夢想而奮斗，要有獵人一旦盯著獵物，就不會放手的信念，敢于拼搏，永不言棄。
天上春光明媚，李尚風(fēng)景正好，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程。