實(shí)用高一小論文范文(15篇)

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    青春是人生最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)它呢?在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn),從中可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。
    高一小論文篇一
    一年級(jí)作文:小雞和小鴨
    小雞和小鴨是一對(duì)好朋友,有一天,小鴨看到了一只蜘蛛,心里很害怕,嚇得它大叫:“小雞快來(lái)呀!”小雞聽(tīng)到叫聲跑來(lái)了說(shuō):“小鴨不要怕。”說(shuō)完后一中吃掉了蜘蛛。
    小鴨問(wèn):“它有毒,見(jiàn)了你怎么沒(méi)有反應(yīng)?”可是小雞不說(shuō)話(huà),小鴨連忙把它送到醫(yī)院,山羊醫(yī)生看了看說(shuō):“你要知道,它吃下去的是一只蟾蜍,它會(huì)分泌毒液,把小雞毒死了?!?BR>    小雞死后,小鴨含淚把小雞進(jìn)埋到了土中。
    小雞和小鴨的故事
    從前,有一只小雞和一只小鴨,它們是一對(duì)好朋友,經(jīng)常在一起游戲、休息。有一天,它們?cè)谝黄鹕⒉?,?lái)到了一個(gè)美麗的池塘邊。池塘邊有一堆稻草,太陽(yáng)照耀在上面,把稻草烤得暖轟轟的。小雞和小鴨在池塘邊你追我,我追你,不一會(huì),它們就累得再也跑不動(dòng)了。小雞說(shuō):“小鴨哥哥,我好累,咱們找一個(gè)地方睡覺(jué)吧”!小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意,可同時(shí)又苦惱地說(shuō):“這里除了小路就是池塘了,根本就沒(méi)有能睡覺(jué)的地方呀”!正在這時(shí)候,小雞突然眼睛一亮,看到了那堆稻草,小鴨也看見(jiàn)了,它們幾乎是同時(shí)撲向稻草??墒堑静輰?shí)在太少了,上面只能睡一只小動(dòng)物,于是,小雞和小鴨的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。小雞說(shuō):“我比你小,你應(yīng)該讓著我”,小鴨卻說(shuō):“我是哥哥,平時(shí)經(jīng)常照顧你,操的心比你多,應(yīng)該你讓給我,快點(diǎn)讓開(kāi)”!“不行”,小雞堅(jiān)定地說(shuō)。爭(zhēng)吵的過(guò)程中,小鴨打了小雞一記耳光,小雞也給了小鴨一腳。正在它們打得不可開(kāi)交的時(shí)候,山羊老師來(lái)了,它溫和地對(duì)小雞和小鴨說(shuō):“什么事情都要多替別人考慮,也許對(duì)方比你年齡大,也許比你小,但你始終都要記住,禮讓是一種美德,處處讓著人家,這樣才會(huì)有更多的人喜歡你呀”!小雞和小鴨聽(tīng)了,它們的臉紅了,看,它們正在互相謙讓呢!
    小雞和小鴨
    陽(yáng)春三月,小雞給小鴨打了個(gè)電話(huà)說(shuō):“山上的桃花開(kāi)了,咱們?nèi)ソ加伟桑 毙▲喐吲d地答應(yīng)了。
    第二天,陽(yáng)光明媚,小雞和小鴨來(lái)到外面,它們還都把自己仔細(xì)的打扮了一番,看小雞戴了紅色的禮帽,小鴨戴了頂紅色的運(yùn)動(dòng)帽,真漂亮?。?BR>    小雞看見(jiàn)水里的倒影,回頭對(duì)小鴨說(shuō):“你看,我的帽子多好看啊,把我打扮的更帥氣了!”小鴨很不服氣的說(shuō):“我的帽子才好看呢!”小雞和小鴨誰(shuí)都不讓誰(shuí),你一言,我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
    就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),把它們的帽子都給被掉了,小雞的帽子被吹到了河里,小鴨的帽子被吹到了樹(shù)梢上,它們使勁“呼扇”著翅膀才沒(méi)有摔倒。 風(fēng)停了,小鴨踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,想夠到自己的帽子,可是它的個(gè)子不夠高,怎么努力都?jí)虿恢?。小雞也彎下腰,張大嘴,去夠自己的帽子,可是它不會(huì)游泳,不敢下水,也夠不到自己的帽子。正在它們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,小雞靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。它對(duì)小鴨說(shuō):“我給你夠帽子,你給我夠帽子,行嗎?”小鴨說(shuō)“行!”說(shuō)完,只見(jiàn)小鴨縱身一躍跳進(jìn)了水里,夠到了小雞的帽子,小雞一跳輕而易舉的夠到了小鴨的帽子。
    它們互相交換了帽子,兩人互相致謝,剛才還吵架呢,現(xiàn)在就和好如初了。它們手拉著手,肩并著肩,繼續(xù)去郊游了。
    小雞和小鴨是一對(duì)非常要好的伙伴。
    一天,它們約好一起去玩,走呀走,來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō):這條河那么大那么寬,我們?cè)趺催^(guò)去呢?小鴨說(shuō):沒(méi)事的,我會(huì)游泳,你坐在我身上吧!就這樣它們過(guò)了河。
    走呀走,小鴨一不小心掉到了一個(gè)深坑里,小雞連忙把梯子拿來(lái),讓小鴨爬了上去。
    它們又走呀走,終于看到了一個(gè)又好玩、又美麗的地方,它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
    只要互相幫助,什么困難都不成問(wèn)題,一定能解決好。
    高一小論文篇二
    我喜歡小草,所以愿意用最美的文字去贊美它,贊美它隨遇而安的頑強(qiáng)的生命力。
    小草雖然不像大樹(shù)那樣挺拔,不像花朵那樣鮮艷,但它的樂(lè)觀(guān)與頑強(qiáng)不能不讓人動(dòng)容。媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)小時(shí)候除草的事,她說(shuō)田野里草是最讓人討厭的,因?yàn)椴菟榔べ?lài)臉的生長(zhǎng),所以農(nóng)民們就得多付出好些力氣,往往第一遍鋤過(guò)了,草又開(kāi)始了第二遍的生長(zhǎng)。就是隨便扔到路邊的草,別看太陽(yáng)之下顯出枯萎的樣子,一場(chǎng)雨就會(huì)讓它“死灰復(fù)燃”蔓延整個(gè)路邊。從莊稼的角度看,草就是個(gè)禍害,可是從生命的角度看,又不能不佩服它的堅(jiān)韌。哪怕風(fēng)雨再大也對(duì)它無(wú)可奈何,就算是一把火把它燒的一干二凈,也會(huì)很快滿(mǎn)山遍野的生長(zhǎng)出來(lái),就像白居易在詩(shī)中寫(xiě)的那樣:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?BR>    小草在人們眼中是不受待見(jiàn)的,很多時(shí)候扮演的是低微的角色,可是我知道小草一定不會(huì)在意這些蔑視的目光,因?yàn)樗鼈冎郎婢褪亲约旱膬r(jià)值,為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,它們甘愿沐風(fēng)櫛雨。
    看著小草我常常會(huì)想到那些頑強(qiáng)的人。他們或者因?yàn)榧彝ダщy,或者因?yàn)樯碛袣埣玻鴮?dǎo)致他們一時(shí)窮困潦倒,可是他們沒(méi)有自怨自艾,而是通過(guò)自己的不懈努力最終改變了自己的命運(yùn)。他們多么像一株株頑強(qiáng)的小草啊?當(dāng)鮮花掌聲撲面而來(lái)的時(shí)候,他們又踏上了出征的路程。因?yàn)樗麄冎馈胺疾荼踢B天”的背后是常人無(wú)法想象的辛苦付出。
    我喜歡小草,在我眼中它是那樣的可愛(ài),因?yàn)樗钠椒仓型赋鰣?zhí)著,因?yàn)樗挠赂抑酗@現(xiàn)出自信,但更重要的是它在艱難面前所具有的不低頭、不屈服的精神!
    高一小論文篇三
    出于好奇,我打開(kāi)了《小王子》這本書(shū)來(lái)看,雖然一開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得有什么特別的,可現(xiàn)在的我,卻覺(jué)得正如書(shū)中所說(shuō)的:水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就像水一樣讓我的心靈清澈透明。尤其是它那含情脈脈,又帶有淡淡的哀愁的表現(xiàn)手法,更令人讀起來(lái)回味無(wú)窮。
    他,是一個(gè)擁有著一顆小小的星球的人,星球上有兩座活火山、一座死火山、還有一些討厭的猴面包樹(shù)與一些單調(diào)的花。他傷心的時(shí)候,就愛(ài)去看夕陽(yáng),他曾經(jīng)一天中看了次夕陽(yáng),因?yàn)橹灰嶂〉首优矌撞剑湍苊繒r(shí)每刻的看到。而他,就是這么一個(gè)孤獨(dú)的、每天追著夕陽(yáng)跑的小王子。
    不過(guò)后來(lái),小王子愛(ài)上了了一朵美麗的玫瑰花,他認(rèn)為這是一朵獨(dú)一無(wú)二的花,她很驕傲,同時(shí)也很招人憐憫,她在謊言被揭穿以后會(huì)反復(fù)咳嗽??珊髞?lái),他卻因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,于是便離開(kāi)了自己的星球,拋下了她,開(kāi)始了自己的旅行。
    一路上,小王子遇到了很多奇怪的人,如沒(méi)有一個(gè)臣民的國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、自相矛盾的酒鬼、只知道數(shù)星星商人、地理學(xué)家……最后來(lái)到了地球。
    后來(lái),小王子還馴養(yǎng)了一只狐貍,當(dāng)小王子看到了一大片與他的玫瑰一模一樣的花時(shí)難過(guò)極了,狐貍安慰他:“被馴養(yǎng)了就是獨(dú)一無(wú)二的,本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心才能看清楚。應(yīng)該用心靈去追求真理。
    最后,小王子后悔極了,覺(jué)得當(dāng)初不應(yīng)該拋棄他的玫瑰,于是,選擇了讓毒蛇幫他痛苦地?cái)[脫掉他的軀殼,回到了自己的星球去陪他的玫瑰。
    《小王子》不僅批評(píng)了社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法,而且還從小王子與玫瑰之間讓我懂得了情誼與友愛(ài)是需要包容的。
    高一小論文篇四
    《小王子》這本書(shū)一直是我比較喜歡的一本書(shū),加上英文原著這已經(jīng)是我第三次讀了,但是每次讀都會(huì)有新的感受,可能這就是所謂的“溫故而知新”吧。然而其實(shí)這是一部獻(xiàn)給大人的童話(huà)。
    《小王子》講述了一個(gè)關(guān)麗又傷感故事,故事以第一人稱(chēng)屬開(kāi)。我因?yàn)榇笕说呢?zé)怪,放棄了畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后當(dāng)了一名飛行員。但一直不愛(ài)搭理人,孤獨(dú)地生活著。直到遇到了從外星球來(lái)的小王子,才治愈了我的孤獨(dú)。
    當(dāng)時(shí),我駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)故障,迫隆在了撒哈拉沙漠。就在這時(shí),純潔、憂(yōu)郁的小王子出現(xiàn)了,他讓我給他畫(huà)一只綿羊。我和他之間的糾葛,就此展開(kāi)。愒地,我了解到,他原來(lái)來(lái)自一個(gè)代號(hào)b612在那顆小行星上,小王子本來(lái)深?lèi)?ài)著一朵玫瑰,但那朵玫瑰既驕傲又任性,整天折磨他,他于是負(fù)氣出走了。之后,他拜訪(fǎng)了六個(gè)星球,分別見(jiàn)到了迷戀權(quán)力的國(guó)王、愛(ài)幕虛榮的人、自我折磨的酒鬼、貪戀財(cái)富的商人、機(jī)械回執(zhí)的點(diǎn)燈人和思想儒化的地理學(xué)家,試圖找到參透愛(ài)情的方法和人生的意義所在。最后,小王子來(lái)到了地球上。在這里,他遇到了一只狐貍,終于從狐貍那里,學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),找到了人生的真諦。他還和狐貍彼此馴養(yǎng)”,成了朋友。但他也越來(lái)越思念他的玫瑰,最終還是決定離開(kāi)地球,返回b612星球上去。于是,小王子原路返回,這才遇見(jiàn)了被困沙漠的我。后來(lái),他說(shuō)要帶我去沙漠深處找一口井,原來(lái)是了和我一起擁有這樣一段經(jīng)歷。當(dāng)我意識(shí)到他是真的要離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他也感動(dòng)了我,馴養(yǎng)"了我,但是他已經(jīng)決定回到他的玫瑰那里去,我的挽留無(wú)濟(jì)于事。他最后求助于一條毒蛇,離開(kāi)地球,重回到了b612小行星。而留給我的,是無(wú)限的星空,和星空中會(huì)笑的星星。
    《小王子》中有很多隱喻,整部作品至少可以從童話(huà)、愛(ài)情和哲學(xué)三個(gè)層面去理解。就意象而言具有兩面性,既代表智慧,也代表誘惑。
    對(duì)猴面包樹(shù),也不止一種理解。除了代表納粹,也代表破壞人們生活的各種事物。
    玫瑰的第一種解釋是愛(ài)情,也可以代表我們身邊所有重要的人。另一種理解是代表歸宿,代表人生的意義所在。
    主人公和小王子這兩個(gè)最重要的角色,其實(shí)是一個(gè)人。小王子是作者的化身,是他追求理想世界的寄托,也是他對(duì)自由和愛(ài)的認(rèn)知的濃縮版。而他的形象,則是哲學(xué)和宗教的結(jié)合體。
    作者吸收了宗教和存在主義的哲學(xué)思想,提出了自己對(duì)抗荒漠世界的方法。在他看來(lái),只有愛(ài)才是最高哲學(xué)。小王子的追尋,也是作者的追尋,他是在思考人生的意義,同時(shí)也是為了給當(dāng)時(shí)千瘡百孔的世界找到一條出路。
    高一小論文篇五
    說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。因?yàn)樗衩?,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。
    小王子住在一顆很小的星球上,真的很?。褐挥袃勺鹕?,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。
    但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很傷心,小王子也很傷心。
    王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。
    小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。
    小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
    狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。
    小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。
    第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下面的東西了。
    小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。
    小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
    高一小論文篇六
    我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖,更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)聞名天下的漓江,卻熟悉家鄉(xiāng)的一條小溪。這條小溪就在我家附近,水位最高時(shí)也只有一米多寬,半米來(lái)深,水小時(shí),一跳就可以跳到對(duì)岸去。小溪兩岸長(zhǎng)著十多棵裊娜的柳樹(shù),再過(guò)去就是一些杉樹(shù)和農(nóng)田。這一切,和南方農(nóng)村無(wú)數(shù)條小溪比起來(lái),沒(méi)有任何一點(diǎn)值得夸耀,而在我那甜甜的夢(mèng)中,這條小溪曾出現(xiàn)過(guò)多少次,我愛(ài)這條小溪,就像愛(ài)我那溫柔的母親一樣。
    我一早就奔向小溪,漫步在溪旁,望著升騰著霧氣的小溪,霧氣像從清水中扯起的一綹一綹白紗,縹緲中透著神奇,朦朧中含著清秀,輕輕地縈繞在小溪上面。再看溪底,像展開(kāi)了一幅美麗神奇的畫(huà)卷,一簇簇“鮮花”盛開(kāi)在那兒?!磅r花”的顏色可多啦,赤色、橙色、黃色、橘黃色、橘紅色、金黃色,還有紫羅蘭色。
    我興奮極了,坐在溪邊的石頭上,把雙腳伸進(jìn)溪水中亂攪,瞧,“鮮花”被我攪碎了。一陣涼風(fēng)吹來(lái),岸邊野花的香味撲鼻。柳枝的軟弓拉動(dòng)了小溪的琴弦,奏出了和諧的樂(lè)曲。浪花輕輕地拍打著我的腳,像是母親那溫柔的手撫摸著我,我小小的心承受著小溪的愛(ài),我陶醉了。
    夏日清晨的小溪,你真美啊!
    中午,空氣又悶又熱,公路上焦干滾燙,似火燒過(guò)一樣。在這烈日噴煙的時(shí)候,大地上的一切植物都像是霜打的茄子,叫人越看越不順眼。而我家附近那些靠小溪的秧苗、樹(shù)木,卻青翠欲滴,叫人看了感到舒服,仿佛這兒還是春天一樣。我敢說(shuō),這一切,都是大地母親的乳汁——溪水哺育出來(lái)的。
    在這炎熱的中午,溪岸是我最好的休息場(chǎng)所。
    翠綠的樹(shù)葉, 擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。不遠(yuǎn)處的溪水,在陽(yáng)光下發(fā)著銀白色的光,像是誰(shuí)在那兒撒下一大把一大把硬幣似的。我有時(shí)在柳樹(shù)旁讀書(shū),有時(shí)在柳樹(shù)上蕩秋千。一陣風(fēng)吹來(lái),小溪漾起層層漣漪,柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。溪里的魚(yú)像快樂(lè)的小天使,在清涼的溪里擺著尾巴悠閑地游著。
    “來(lái)捉魚(yú),來(lái)捉魚(yú)!”隨著一聲呼叫,幾個(gè)光著腳丫的小孩,拿著小撮箕和盆子來(lái)?yè)启~(yú),他們?cè)诮^(guò)膝蓋的溪水里撈那些比手指還小的魚(yú),弄得溪水“嘩啦啦”地響個(gè)不停,偶爾撈到一兩條大一點(diǎn)兒的魚(yú),便高興地笑啊,跳啊,“嘩啦啦”的水聲和孩子們的笑聲完全融在一起了。
    那些汗流浹背、嘴唇干渴的農(nóng)民從田里走出時(shí),就向這條不知名的小溪走去,站在清涼的溪水里,沖洗著身上的泥巴。一股清涼布滿(mǎn)全身,疲勞被溪水洗得一干二凈,人也好像精神多了。
    黃昏,我又來(lái)到溪岸,對(duì)著西天靜觀(guān):夕陽(yáng)西下,天邊燃燒似的晚霞,給連綿不斷的山岡,翠綠的竹林,明麗的小溪,溪邊的柳樹(shù)……都蒙上了一層透明的金燦燦的輕紗。
    我扶著柳樹(shù),望著小溪沉思:小溪,你總是高高興興地從高山來(lái)到
    我的家鄉(xiāng)
    ,又高高興興地流向遠(yuǎn)方,你把自己的一切都貢獻(xiàn)給了人們和花草樹(shù)木,好的作風(fēng)這就是你的風(fēng)格。小溪,你多美啊!
    高一小論文篇七
    ——謹(jǐn)以此文,致那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代遺憾的愛(ài)情
    窗外的雪靜靜地飄著,覆蓋了整個(gè)灰蒙蒙的天空。
    她數(shù)了數(shù)床頭用枯黃的柳葉,正好十一片。
    一年前,她曾在柳樹(shù)下用一片柳葉送他離鄉(xiāng),奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
    送行時(shí),她的淚從眼角滑落,還沒(méi)來(lái)得及滴落到柳葉上,便在臉上凍僵了。他從她凍紅的雙手中接過(guò)柳葉,輕撫她的額頭,輕聲安慰:哭什么呢,又不是不會(huì)回來(lái)了。
    自離開(kāi)的那天起,他每個(gè)月都會(huì)讓信鴿送一片柳葉來(lái)。有時(shí)找不到柳樹(shù),便用枯草折成柳葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子,也讓信鴿帶回來(lái)。
    她每天一遍又一遍地?cái)?shù)著這些葉子,當(dāng)做寶貝珍藏著??粗鼈?,就好像是看到了生生的希望,那是他生命的印記,也是歲月的見(jiàn)證。
    她曾跟他約定了,一年之后,再次相見(jiàn)。
    明天,便是約定的日子。
    她一直靜靜地等待著,而在她平靜的外表下,內(nèi)心早已瀾翻絮涌,以致于這天晚上始終沒(méi)有睡著。于是她又在月光下數(shù)柳葉,也不知到底翻來(lái)覆去數(shù)了多少遍,才安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    第二天,趕在這個(gè)小村莊睡醒之前,她就已經(jīng)精心地梳妝好,裹上厚厚的棉衣,跨上那輛老舊的自行車(chē),一直騎到到村口的大柳樹(shù)下。她等待著他的出現(xiàn)。
    她就這樣坐著,看著太陽(yáng)慢慢地從東方升起,聽(tīng)著樹(shù)林漸漸熱鬧起來(lái)。
    她通紅的雙手不停地揉搓著,嘴里呼出的熱氣也早已氤氳成冰晶,掛在她的睫毛上。
    在她內(nèi)衣的里兜里,那十二片柳葉還靜靜地躺著,熱乎著。
    也不知過(guò)了多久,只知道她睫毛上的冰晶越來(lái)越厚,雙手已經(jīng)凍僵。
    信鴿卻依舊像前幾個(gè)月一樣,如約到來(lái)。
    風(fēng)兒將它腿間的柳葉兒吹落在不遠(yuǎn)的雪地上。
    一片片的紅,從柳葉底下滲出,染紅了雪地,刺痛了她的雙眼。
    不遠(yuǎn)處,前來(lái)回家探親的部隊(duì)越來(lái)越近,嘎吱嘎吱的腳步聲越來(lái)越整齊有力,仿佛承載著無(wú)限的期望與熱切。
    可是她所要等待的那個(gè)腳步聲,已經(jīng)融進(jìn)了那片令人心痛的紅里。
    再也,回不來(lái)了。
    風(fēng)又不給她流淚的機(jī)會(huì),淚珠只是凍僵在臉上。但風(fēng)也在嗚咽,那嗚咽聲一直盤(pán)旋在她的耳邊,模糊了嘈雜的人聲,模糊了她自己的嗚咽。而他的模樣,卻在腦海中愈發(fā)清晰。他溫柔的笑,以及他離開(kāi)時(shí)那堅(jiān)毅的眼神。
    她將那一片殷紅的柳葉,與之前的十一片柳葉一起,埋在了深雪中,埋在了他們的柳樹(shù)下。
    可是春天到了,雪終究融化了。
    風(fēng)又將這十二片柳葉吹向遠(yuǎn)方。誰(shuí)也不知道它們到底會(huì)飛向哪里。但,那一定是光明的方向。
    高一小論文篇八
    太黑了,男孩沒(méi)辦法看書(shū),只好走到這陰森的小屋中唯一的窗旁取光,他向外望了望,透過(guò)鐵絲網(wǎng),什么都沒(méi)有——除了監(jiān)獄中的那個(gè)籃球架。月光灑進(jìn)小屋,照亮了他手中的圣經(jīng)。他看了看圣經(jīng),又看了看僅有的風(fēng)景——籃球架?!斑@似乎是上帝的旨意……”
    “放風(fēng)時(shí)間到了,布萊克!”肥胖的警察拉開(kāi)了男孩房間的鐵門(mén)。他從睡夢(mèng)中驚醒,迅速穿好衣服。“終究是進(jìn)了監(jiān)獄?!彼谛闹袊@了一口氣。16歲,因?yàn)樨湺?,非法持槍被?0年。只因?yàn)樵谧訌棛M飛的貧民窟,他實(shí)在不知道要怎樣才能不會(huì)餓死。他走出小屋,漫無(wú)目的的踱步?!芭椋椤北O(jiān)獄中是在突兀的.拍球聲將他從思緒中拽了出來(lái)。他抬頭,看到那個(gè)籃球架?!笆ソ?jīng),籃球架……”他想了起來(lái),于是跑了過(guò)去。
    “小子,要加入嗎?”場(chǎng)地上的一群彪形大漢沖著他壞笑。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。布萊克當(dāng)然不怕他們,從兩歲起,他的生活中除了漫天飛舞的子彈,就剩下籃球了。他靈活地在這肌肉叢林中穿梭,當(dāng)著這些壯漢的面投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球。幾局下來(lái),壯漢們面面相覷?!安既R克,有你的訪(fǎng)客?!蓖蝗槐O(jiān)獄的大喇叭響了起來(lái)。他放下了球,壯漢們也像解脫了一樣。
    布萊克好奇地走了出來(lái),來(lái)到門(mén)口。隔著玻璃,一位和藹的中年男子就坐在對(duì)面。“你是…..”布萊克問(wèn)道。“剛才路過(guò)監(jiān)獄,透過(guò)護(hù)欄看到了你在打球。”男人微笑。“別放棄,繼續(xù)打球。我不會(huì)讓你失望的?!薄拔梗愕降资恰辈坏人剡^(guò)神來(lái),男人便走了,只留下一臉茫然的布萊克?!皠e放棄,繼續(xù)打球。我不會(huì)讓你失望的?!辈既R克的腦中一直重復(fù)著這句話(huà)。
    于是,每天的放風(fēng)時(shí)間,布萊克總會(huì)跑到球場(chǎng)。而那個(gè)男人也總會(huì)按時(shí)前來(lái)觀(guān)看。漸漸地,布萊克開(kāi)始靠打球來(lái)贏(yíng)甜甜圈,每天坐在冰冷的石凳上仔細(xì)研究一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作,趴在地上做俯臥撐,直到地上已經(jīng)形成了一個(gè)人形的汗印。監(jiān)獄生活也變得充實(shí)了許多。每天晚上,他依舊看著月光照耀下的籃球架。“恩,這是上帝指給我的路……”
    一年過(guò)去了。一天,布萊克依舊在球場(chǎng)上。在與這群壯漢的對(duì)抗中,他變得強(qiáng)壯了許多,已經(jīng)可以滿(mǎn)天飛扣了。日復(fù)一日的歷練,讓他現(xiàn)在持球不出五步,就可以輕松晃開(kāi)對(duì)手?!芭?”又一個(gè)扣籃引起了一片喝彩。但是他卻不是那么興奮,因?yàn)槟莻€(gè)男人沒(méi)有來(lái)。
    “布萊克,監(jiān)獄長(zhǎng)找你?!卑橹蟮捏@疑,他快步跑了過(guò)去。推開(kāi)監(jiān)獄長(zhǎng)的房門(mén),監(jiān)獄長(zhǎng)一臉微笑:“孩子,你被保釋了!”布萊克幾乎不敢相信自己的耳朵——還有自己的眼睛:那個(gè)中年男人就站在他身旁。“是他,a籃球高校的的校長(zhǎng),出的1萬(wàn)保釋金?!?BR>    ……
    后來(lái)布萊克成功畢業(yè),加入了一個(gè)很不錯(cuò)的籃球聯(lián)盟,并混的小有名氣。當(dāng)被問(wèn)到自己是如何成功的。他始終只有一句話(huà):“我只是聽(tīng)了校長(zhǎng)的一句話(huà),更重要的是,我只是看到了,窗外的那個(gè)籃球架……”
    高一小論文篇九
    一連幾天的陰雨,淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,小城籠罩在一片煙雨蒙蒙中。雨,不緊不慢地傾瀉,似乎沒(méi)有盡頭。下雨的天空,呈現(xiàn)在眼前是一片灰蒙蒙的,仿佛帶著揮之不去的懨懨之意;而地面上是黑漆漆的,貌似一副冷峻的神情在提醒著路人,秋天快要落下帷幕,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄臨近。
    雨,一直在下。我撐著一把雨傘,深一腳淺一腳地走在回家的路上。路面坑坑洼洼,積滿(mǎn)雨水,偶爾遇到一張張鳴笛而過(guò)的車(chē)子,在身邊濺起一層層細(xì)小的水花,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的冰涼肆無(wú)忌憚的灑向褲腳滲入肌膚,讓人不由自主的打起寒顫,鞋面也由淺色變成深色。這時(shí),迎面跑過(guò)一個(gè)孩子,我還沒(méi)有來(lái)得及看清他的臉,一個(gè)身影飛快的從我身邊閃過(guò),雨水從他經(jīng)過(guò)的地方飛起,濺了我一身。依稀感覺(jué)他全身已經(jīng)濕透,像剛從水缸里撈起,唯有系在脖子上的紅領(lǐng)巾在雨中顯得特別鮮艷、厚重。一個(gè)沒(méi)有帶傘的孩子,他只有努力的在雨中奔跑。
    高一小論文篇十
    我讀《愛(ài)的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。語(yǔ)言在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求!
    《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考,在這紛紜的世界里,愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之,尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
    也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
    高一小論文篇十一
    愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話(huà)。
    這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育,愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):”教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不成其池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。"愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。
    高一小論文篇十二
    摘錄:有一只蝴蝶,摔斷了翅膀,忍著劇痛,仍然尋找迷失困苦的伙伴們,深藍(lán)色的羽翼,宛如藍(lán)水晶一般,閃亮著每個(gè)生靈心間,它喚醒重拾家園的渴望。
    正文:斷翅蝴蝶飛
    有一天暴風(fēng)雨來(lái)臨,給這個(gè)小島帶來(lái)了災(zāi)難。小島上的生靈收到了威脅。
    森林震顫搖曳,小河泛濫成災(zāi)。暴雨裹挾著狂風(fēng)怒吼著,肆無(wú)忌憚地咆哮,雷霆萬(wàn)鈞撕咬著似乎要撕裂星空,兇神惡煞地?zé)o情草菅踩踏這個(gè)家園,它以為自己就是無(wú)上的神,就是這座小島的主宰,驕橫睥睨著萬(wàn)物一般,仿佛要封殺整個(gè)小島,小生靈們未曾如此驚慌失措,他們未曾經(jīng)歷這一切。
    小兔子,小鹿,小鳥(niǎo)甚至驚慌地忘記逃跑,他們似乎已經(jīng)被嚇住了,這可怕的暴風(fēng)雨。魚(yú)兒四處亂竄,有的一頭碰到石頭上,有的一頭鉆進(jìn)枯木中,完全無(wú)法辨別他們的游動(dòng)方向,無(wú)法貼切形容他們的狀態(tài)。
    斷翅蝴蝶飛
    慘烈迅猛的暴風(fēng)雨,它如同脫韁的野馬,躁動(dòng)著無(wú)比的囂張跋扈,無(wú)比的兇殘。
    有一只蝴蝶,摔斷了翅膀,忍著劇痛,仍然尋找迷失困苦的伙伴們,深藍(lán)色的羽翼,宛如藍(lán)水晶一般,閃亮著每個(gè)生靈心間,它喚醒重拾家園的渴望。
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    高一小論文篇十三
    又過(guò)了一年,我?guī)缀跏前颜麄€(gè)國(guó)家都走了個(gè)遍,但至始至終我都沒(méi)有找到那份依賴(lài),這時(shí),我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。
    “為什么?我為什么要這么傻的做無(wú)用功呢?干脆一死百了算了,那不是更好嗎?”
    但沒(méi)有人來(lái)回答我的問(wèn)題,也不可能會(huì)有人來(lái)回答我的問(wèn)題。
    我的心在痛苦的掙扎著。
    最后,我還是果斷的站起身來(lái),拿起行旅包繼續(xù)踏上尋找的路,去尋找那明知道是虛無(wú)的夢(mèng)。
    為什么?
    我不知道,我只知道是心中的那股莫名的牽掛促使著我繼續(xù)去尋找,尋找著那份屬于我的溫暖。
    因?yàn)槲蚁嘈?,那份溫暖從未消失過(guò)。
    高一小論文篇十四
    閏土背著大包小包的行李,來(lái)到車(chē)站買(mǎi)票。此時(shí),車(chē)站已是人山人海。閏土毫不猶豫地加入了排隊(duì)的大軍,在攢動(dòng)的人頭中,東張西望著。
    今天已經(jīng)是大年初十,可車(chē)站里依然洋溢著過(guò)節(jié)的氣息。閏土卻一臉不自然的樣子,走路時(shí)總是微低著頭,動(dòng)作謹(jǐn)慎,甚至不敢看一眼陌生人。
    檢票口的人越積越多,只進(jìn)人,卻不見(jiàn)出人。再加之自個(gè)兒手中行李多,閏土簡(jiǎn)直是寸步難行。
    他擠上火車(chē)時(shí),時(shí)針已快指向十二點(diǎn)鐘。
    正午的太陽(yáng)懶洋洋的,跟沒(méi)睡醒似的。午后的一切,都是那么平靜。
    車(chē)廂內(nèi),隱隱約約可以聽(tīng)到打鼾的聲音。
    閏土背著大包小包的行李,愣愣地佇立在火車(chē)上。腿麻了,便席地而坐。他的眼神里,滿(mǎn)是憧憬。
    小時(shí)候,坐在家鄉(xiāng)大海邊的礁石上,他就幻想過(guò)要到城市去打拼;如今,飽經(jīng)了近三十年的滄桑,他終于決定——去城里闖一闖。
    可城市甚大,卻容不下一個(gè)小小的農(nóng)民工。
    過(guò)了許久,乘務(wù)員才發(fā)現(xiàn)坐在地上的閏土,趕快將他扶了起來(lái)。
    “來(lái),我看看你的票?!?BR>    閏土費(fèi)了好大一番功夫,才從他的破麻布包子里翻出這張寶貴的火車(chē)票。
    “這不是有座位嗎?跟我來(lái),我?guī)闳?”
    “可……可我,我臟”閏土小聲嘀咕。
    乘務(wù)員沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。閏土只好慌忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,利索地將大包小包一個(gè)個(gè)系好,扛在肩上,隨乘務(wù)員去了。
    坐在閏土位子上的,是一個(gè)花信年華的城市女子,披金戴銀,兩個(gè)銀鐲般大的耳釘子仿佛能將她的耳朵給墜下來(lái)。
    “請(qǐng)問(wèn)……女士,您是坐在這個(gè)位置的嗎?”
    “怎么?”女子連頭也不抬,語(yǔ)氣怪怪的。
    “那,請(qǐng)出示一下你的火車(chē)票。”
    女人置若罔聞,一臉不屑。
    “嘿!那乘務(wù)員!”一個(gè)知命之年的男子嚷道,“能不能把他弄出去?他身上的氣味好熏人!”
    “真是,農(nóng)村的土鱉子!”埋怨聲彌漫在整個(gè)車(chē)廂。
    夕陽(yáng)下的城市,顯露出幾分悲涼。余暉灑向冰冷的列車(chē),也拂過(guò)乘務(wù)員滾燙的臉。
    中年的閏土,悄無(wú)聲息地消失在進(jìn)城的列車(chē)中。
    高一小論文篇十五
    那個(gè)在雨里奔跑的孩子,一次次的跌到,一次次的起身再跑,全身被雨水澆透,他的心里一定充滿(mǎn)恐懼。對(duì)未知的茫然,不安,無(wú)助?;蛟S,他可以停下來(lái),找個(gè)地方避雨。但是,如果這場(chǎng)雨到天黑都不停,他有可能失去了奔跑的最好時(shí)機(jī),那樣他只會(huì)在未知的等待里消耗掉時(shí)間。或許,他選擇奔跑,是為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間,盡快的回到家。跌到,起身,再跑,他沒(méi)有選擇。至少,在他的心里還存有一絲希望,只要努力奔跑,就會(huì)到達(dá)心里想起的地方,即便跌倒,被雨淋濕又有什么關(guān)系。他選擇的是一種積極、樂(lè)觀(guān)、向上的心態(tài)。
    人生在世,有好多事情,充滿(mǎn)未知的變數(shù)。站在十字路口,茫茫然然,并不知道,該往那個(gè)方向走,也無(wú)法預(yù)測(cè)到所選擇的方向就一定正確。很多時(shí)候,在窮途末路之下,不知所措的選擇一個(gè)路口,走著走著才發(fā)現(xiàn)不是自己該走的路,想要回頭太難,無(wú)端陷入兩難的境地。有一些路,無(wú)論多難走,成與敗,終是自己的選擇,留著淚也要堅(jiān)持走下去。那個(gè)沒(méi)有帶傘的孩子,在雨中奔跑是他的選擇,縱然全身被雨淋透、摔傷,他也要在雨中努力奔跑。對(duì)他來(lái)說(shuō),只有努力堅(jiān)持,希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    是晴天,還是雨天,終究無(wú)法選擇,但心態(tài)可以選擇。是積極樂(lè)觀(guān)向上,還是悲觀(guān)失望沉淪,是在雨中奔跑,還是找個(gè)避風(fēng)港停滯不前,決定權(quán)全在自己手中。
    雨,總是會(huì)停;太陽(yáng),依舊會(huì)從東方升起。沒(méi)有帶傘的孩子,只能在雨中努力奔跑。跌到,起身,再跑。只要心存信念,永遠(yuǎn)不要放棄,終會(huì)到達(dá)彼岸。