總結是一種自我認知的過程，我們應該及時總結，及時反思。注意語言的準確性和表達的清晰度，避免模糊和歧義。這些范文展示了不同風格和不同內容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇一
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——x會長致辭并捐書。
a：在x小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在x小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在x地震中方顯祖國的力量。
(合)：非常感謝各位蒞臨x小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結束!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇二
今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來一段相聲，歡樂起來！相聲百吹圖（2人）
六月，青春的季節(jié)，六月夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
即將畢業(yè)的學長學姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學弟學妹，也永遠是你們知心的朋友。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇三
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)聯歡會的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)聯歡會，現在開始。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇四
a：敬愛的老師；
b：親愛的同學們：
合：大家上午好！
a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到xx。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)聯歡會?；仡櫫甑恼魍?，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現在我們正式宣布xx小學20xx學年度畢業(yè)聯歡會，現在開始！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇五
乙：親愛的同學們，大家好
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我們迎來了一個特殊的日子
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——xx市xx路小學xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)聯歡會現在開始!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇六
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)聯歡會的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)聯歡會，現在開始。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇七
乙：親愛家長們，同學們
合：大家上午好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的.陽光下
甲：美麗的x8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在xx小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：xx小學20xx屆畢業(yè)生聯歡會
合：現在開始!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇八
開場白:
男：尊敬的各位領導，老師，同學們
女：親愛的20--屆學長學姐們
合：大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“似水流年---我們畢業(yè)了——歡送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現場。
a:我是主持人,---
b：我是主持人,---
c：我是主持人,---
d：我是主持人,---
e：我是主持人,---
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
b：蒞臨本次晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:下面,我宣布歡送--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會現在開始!
a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個青春之旅從今晚起航。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請-書記上臺講話.
......
b:感謝-書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意.
c:請20--屆畢業(yè)生代表---上臺致詞...
結束語:
a:回憶無悔的年華,
b:放飛心中的理想,
c:暢想青春的旋律,
d:追逐成功的喜悅,
e:把握無悔的明天.
a:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學長學姐，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
e:下面我宣布,--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會到此結束。
a:祝老師們身體健康，萬事如意!
b：學長學姐們在今后的人生旅途中一路走好!
c：祝同學們美夢成真，學習進步!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇九
今天，我們的求學告一段落，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!
春花開了，您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;
夏蟬叫了，您的教誨似涼爽清風輕拂我耳際;
秋果熟了，您的'微笑如甜美水果酐暢我心脾;
冬雪飄了，您的身影似青松般傲然挺立;
今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的敬愛與感激;
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與情意;
未名山下，三角湖畔，教學樓里，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十
在現在社會，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目而事先準備好的文稿。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)聯歡會主持稿，歡迎大家分享。
a：親愛的老師們，同學們：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛?。?BR> b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b； 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
a：各位同學，各位老師
b ：聯歡會到此圓滿結束
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十一
領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天是一個特殊的日子，一個值得慶祝的日子。我們聚集在這里舉行第xx屆高中畢業(yè)典禮，宣布三年高中生活的結束，人生新里程碑的開始。
出席今天儀式的有作為畢業(yè)典禮見證人的20xx屆畢業(yè)班全體學生、全體高級教師、學校行政領導班子和學校法制副校長，以及出席今天儀式的學校學生社團和班級代表。
接下來，我宣布，汕頭市澄海實驗高中第二十高級中學畢業(yè)典禮現在開始！站起來奏國歌。
“三年勵志學習，一次鯤鵬展翅”！下面是侯主席的講話。
們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎！
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的`心聲！同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛！
高三畢業(yè)生朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順！祝同學們前途似錦！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十二
小李：尊敬的各位領導、各位來賓，
小夏：親愛的老師和同學們，大家
合：晚上好！
小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現場，歡迎各位的到來！
小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：
第一部分
小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！
第二部分
小李：多少癡心迷醉的日夜，
小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，
小李：多少成功失敗的淚水，
小夏：多少放歌青春的感慨；
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結，又在續(xù)寫動人的篇章。
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
第三部分
小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
小李：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強！
小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
小李：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們；
小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們；
小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓；
小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！
小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；
小夏：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游；
小李：再見了，我的老師，我的同窗；
小夏：再見了，我的母校，我的某某大學；
小李：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
小夏：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人！
合：我們永遠，都是湖大人！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十三
媛媛：敬愛的'老師
董偉：親愛的同學們
合：大家早上好！
董偉：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
董媛媛：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情
董偉：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
董媛媛：今天是個值得慶賀的日子，
董偉：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯歡會
董媛媛：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀
董媛媛：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯歡會致辭，大家掌聲歡迎！
董偉：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
董媛媛：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們董口小學會因為擁有我們而驕傲。
董偉：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
董媛媛：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
董偉：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到董口小學，董口小學的一草一木都見證了你們的成長，董口小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
董媛媛：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
（互動環(huán)節(jié)）
董偉：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）
董偉：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
董媛媛：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么？
董偉：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么？
董媛媛：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么？
董偉：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么？
董媛媛：請欣賞《打靶歸來》表演者：
董偉：六年的小學生活今天就要結束了。
董媛媛：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
董偉：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
董媛媛：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
董偉：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使董口小學與眾不同。
董媛媛：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
董偉：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在董口小學茁壯成長。
董媛媛：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
董偉：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
董媛媛：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
董偉：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
董媛媛：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
董偉：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報董口小學生。
董媛媛：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
合：祝福我們董口小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯歡會到此結束！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十四
甲：六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預示著，我們將要離開培育我們母校，告別朝夕相處老師、同學，走向初中大門，迎接新生活。
乙：在這即將離別時刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時光。
甲：過去時光將在此刻重現
乙：過去歲月將在此刻展望
甲：讓我們用歌聲，用舞姿
乙：用真誠，用欣喜
合：為即將分別同學們送上最真摯祝福!
甲：崇小，是我們夢開始地方，我們在這兒度過了最美好時光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪!首先，讓我們來回憶這六年美好時光。(播放ppt)
1、歌曲：《追夢赤子心》
甲：下面，為我們聯歡會拉開序幕是由沈夢凌等同學演曲《追夢赤子心》，大家鼓掌歡迎!
2、小品：《神經病院》
乙：同學們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們在心中暗藏小小夢想又重新發(fā)芽。下面這個節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演內容更會讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢寒等人，為我們獻上小品：《神經病院故事》，大家歡迎!
3、游戲擊鼓傳花
甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個有趣游戲。童年游戲中，不少經典游戲往往會讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花。可有些不同哦，擊鼓人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個字，代表“擊鼓”，而用一個紅領巾代表“花”。臺上同學寫完時，紅領巾在誰手里，誰將獲得一次抽獎機會，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝機會。準備好了嗎，讓我們重溫兒時游戲吧!
(全班共玩：擊鼓傳花)(10人)
4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》
甲：來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻唱!
5、(表演)
乙：今天，我們幸運地邀請到劉謙(聲音拖長)——弟子：費佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術，鼓掌歡迎!
6、游戲：搶椅子(1、2行同學分兩次參加)
甲：讓我們再來玩一個經典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請第一行同學來參加前3名有獎哦!
乙：下面請第二列同學上來。
(一人控制音樂，音樂停坐)
7、(表演舞蹈：)
甲：我們同學們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!
(演唱歌曲：北京東路日子)
8、游戲：(3行同學參與)
(1)接龍：
乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗一下大家智力。
首先請第三行同學來成語接龍，前三可獲得抽獎機會一次。
甲：下面有請第四行同學來參加腦筋急轉彎。
乙：下面有請第五行同學來。
9、(表演話劇：熊出沒)
小學生活真是豐富多彩!童年亦是如此，請大家欣賞話劇《熊出沒》
10、游戲：我們很叛逆
(1)、正話反說(第六行同學參加)
甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個叛逆孩子，愿叛逆過后，我們將永遠是父母眼里好孩子。下面，我們請第六行同學來闖第一關正話反說。規(guī)則：我說一個詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。凡錯者，就淘汰。最后留下人名同學，將獲得抽獎機會。
(2)正話反做。(第七行同學參加)
乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學來闖第二關——正話反做。(道具：每人一椅)
甲：小學生活終于快要結束了，再見離我們不再遙遠。
乙：我們不會忘記老師，他們含辛茹苦教導
甲：我們不會忘記同學們，一起共同成長快樂
乙：咦，你聽，那熟悉歡快歌聲是什么
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇一
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
(合)：大家下午好!
a：歡迎蒞臨xx小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
b：我們在老師的細心教導下，健康成長!
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b：我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a：這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b：這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——x會長致辭并捐書。
a：在x小學，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b：在x小學，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們快樂，我們健康。
b：我們成長，我們收獲。
a：因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a：因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
a：一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在x地震中方顯祖國的力量。
(合)：非常感謝各位蒞臨x小學畢業(yè)晚會，本次活動到這次圓滿結束!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇二
今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來一段相聲，歡樂起來！相聲百吹圖（2人）
六月，青春的季節(jié)，六月夢想的起點，用我青春的雙手，擎起祖國的未來。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。
即將畢業(yè)的學長學姐，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友，我們學弟學妹，也永遠是你們知心的朋友。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇三
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)聯歡會的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)聯歡會，現在開始。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇四
a：敬愛的老師；
b：親愛的同學們：
合：大家上午好！
a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到xx。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)聯歡會?；仡櫫甑恼魍?，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現在我們正式宣布xx小學20xx學年度畢業(yè)聯歡會，現在開始！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇五
乙：親愛的同學們，大家好
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我們迎來了一個特殊的日子
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——xx市xx路小學xx屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)聯歡會現在開始!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇六
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)聯歡會的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)聯歡會，現在開始。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇七
乙：親愛家長們，同學們
合：大家上午好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的.陽光下
甲：美麗的x8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在xx小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲：xx小學20xx屆畢業(yè)生聯歡會
合：現在開始!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇八
開場白:
男：尊敬的各位領導，老師，同學們
女：親愛的20--屆學長學姐們
合：大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“似水流年---我們畢業(yè)了——歡送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現場。
a:我是主持人,---
b：我是主持人,---
c：我是主持人,---
d：我是主持人,---
e：我是主持人,---
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
b：蒞臨本次晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:下面,我宣布歡送--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會現在開始!
a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個青春之旅從今晚起航。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請-書記上臺講話.
......
b:感謝-書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意.
c:請20--屆畢業(yè)生代表---上臺致詞...
結束語:
a:回憶無悔的年華,
b:放飛心中的理想,
c:暢想青春的旋律,
d:追逐成功的喜悅,
e:把握無悔的明天.
a:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學長學姐，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
e:下面我宣布,--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會到此結束。
a:祝老師們身體健康，萬事如意!
b：學長學姐們在今后的人生旅途中一路走好!
c：祝同學們美夢成真，學習進步!
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇九
今天，我們的求學告一段落，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!
春花開了，您的恩澤如綿綿細雨滋潤我心底;
夏蟬叫了，您的教誨似涼爽清風輕拂我耳際;
秋果熟了，您的'微笑如甜美水果酐暢我心脾;
冬雪飄了，您的身影似青松般傲然挺立;
今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的敬愛與感激;
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與情意;
未名山下，三角湖畔，教學樓里，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十
在現在社會，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯節(jié)目而事先準備好的文稿。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)聯歡會主持稿，歡迎大家分享。
a：親愛的老師們，同學們：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年；但這六年中，有著老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂。
b：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！
a：今天，我們即將告別小學走向初中的生活。
b：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請欣賞我們全班同學為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》。
（表演中時的話a：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠記得您的愛?。?BR> b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同學老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個游戲，考驗的是團隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ；飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b； 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線
a：各位同學，各位老師
b ：聯歡會到此圓滿結束
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十一
領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天是一個特殊的日子，一個值得慶祝的日子。我們聚集在這里舉行第xx屆高中畢業(yè)典禮，宣布三年高中生活的結束，人生新里程碑的開始。
出席今天儀式的有作為畢業(yè)典禮見證人的20xx屆畢業(yè)班全體學生、全體高級教師、學校行政領導班子和學校法制副校長，以及出席今天儀式的學校學生社團和班級代表。
接下來，我宣布，汕頭市澄海實驗高中第二十高級中學畢業(yè)典禮現在開始！站起來奏國歌。
“三年勵志學習，一次鯤鵬展翅”！下面是侯主席的講話。
們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎！
許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的`心聲！同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛！
高三畢業(yè)生朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業(yè)生獻詞：致高三學長
母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈送禮物。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”
預祝同學們高考之路一帆風順！祝同學們前途似錦！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十二
小李：尊敬的各位領導、各位來賓，
小夏：親愛的老師和同學們，大家
合：晚上好！
小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現場，歡迎各位的到來！
小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現場的各位領導和來賓，他們是：
第一部分
小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！
第二部分
小李：多少癡心迷醉的日夜，
小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，
小李：多少成功失敗的淚水，
小夏：多少放歌青春的感慨；
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。
小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結，又在續(xù)寫動人的篇章。
小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。
小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。
第三部分
小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。
小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。
小李：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強！
小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。
小李：我們不會忘記，那些上下求索、經辦治學的恩師們；
小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們；
小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓；
小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！
小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；
小夏：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游；
小李：再見了，我的老師，我的同窗；
小夏：再見了，我的母校，我的某某大學；
小李：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，
小夏：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經，也是湖大人！
合：我們永遠，都是湖大人！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十三
媛媛：敬愛的'老師
董偉：親愛的同學們
合：大家早上好！
董偉：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
董媛媛：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情
董偉：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
董媛媛：今天是個值得慶賀的日子，
董偉：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯歡會
董媛媛：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀
董媛媛：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯歡會致辭，大家掌聲歡迎！
董偉：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
董媛媛：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們董口小學會因為擁有我們而驕傲。
董偉：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
董媛媛：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
董偉：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到董口小學，董口小學的一草一木都見證了你們的成長，董口小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
董媛媛：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
（互動環(huán)節(jié)）
董偉：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）
董偉：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
董媛媛：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么？
董偉：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么？
董媛媛：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么？
董偉：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么？
董媛媛：請欣賞《打靶歸來》表演者：
董偉：六年的小學生活今天就要結束了。
董媛媛：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
董偉：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
董媛媛：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
董偉：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使董口小學與眾不同。
董媛媛：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
董偉：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在董口小學茁壯成長。
董媛媛：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
董偉：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
董媛媛：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
董偉：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
董媛媛：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
董偉：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報董口小學生。
董媛媛：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
合：祝福我們董口小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯歡會到此結束！
小學生畢業(yè)聯歡會主持稿篇十四
甲：六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預示著，我們將要離開培育我們母校，告別朝夕相處老師、同學，走向初中大門，迎接新生活。
乙：在這即將離別時刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時光。
甲：過去時光將在此刻重現
乙：過去歲月將在此刻展望
甲：讓我們用歌聲，用舞姿
乙：用真誠，用欣喜
合：為即將分別同學們送上最真摯祝福!
甲：崇小，是我們夢開始地方，我們在這兒度過了最美好時光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪!首先，讓我們來回憶這六年美好時光。(播放ppt)
1、歌曲：《追夢赤子心》
甲：下面，為我們聯歡會拉開序幕是由沈夢凌等同學演曲《追夢赤子心》，大家鼓掌歡迎!
2、小品：《神經病院》
乙：同學們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們在心中暗藏小小夢想又重新發(fā)芽。下面這個節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演內容更會讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢寒等人，為我們獻上小品：《神經病院故事》，大家歡迎!
3、游戲擊鼓傳花
甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個有趣游戲。童年游戲中，不少經典游戲往往會讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花。可有些不同哦，擊鼓人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個字，代表“擊鼓”，而用一個紅領巾代表“花”。臺上同學寫完時，紅領巾在誰手里，誰將獲得一次抽獎機會，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝機會。準備好了嗎，讓我們重溫兒時游戲吧!
(全班共玩：擊鼓傳花)(10人)
4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》
甲：來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻唱!
5、(表演)
乙：今天，我們幸運地邀請到劉謙(聲音拖長)——弟子：費佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術，鼓掌歡迎!
6、游戲：搶椅子(1、2行同學分兩次參加)
甲：讓我們再來玩一個經典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請第一行同學來參加前3名有獎哦!
乙：下面請第二列同學上來。
(一人控制音樂，音樂停坐)
7、(表演舞蹈：)
甲：我們同學們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!
(演唱歌曲：北京東路日子)
8、游戲：(3行同學參與)
(1)接龍：
乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗一下大家智力。
首先請第三行同學來成語接龍，前三可獲得抽獎機會一次。
甲：下面有請第四行同學來參加腦筋急轉彎。
乙：下面有請第五行同學來。
9、(表演話劇：熊出沒)
小學生活真是豐富多彩!童年亦是如此，請大家欣賞話劇《熊出沒》
10、游戲：我們很叛逆
(1)、正話反說(第六行同學參加)
甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個叛逆孩子，愿叛逆過后，我們將永遠是父母眼里好孩子。下面，我們請第六行同學來闖第一關正話反說。規(guī)則：我說一個詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。凡錯者，就淘汰。最后留下人名同學，將獲得抽獎機會。
(2)正話反做。(第七行同學參加)
乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學來闖第二關——正話反做。(道具：每人一椅)
甲：小學生活終于快要結束了，再見離我們不再遙遠。
乙：我們不會忘記老師，他們含辛茹苦教導
甲：我們不會忘記同學們，一起共同成長快樂
乙：咦，你聽，那熟悉歡快歌聲是什么