心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和自我要求，是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。寫心得體會(huì)時(shí)要注重結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟，以真實(shí)性和可讀性為基礎(chǔ)，讓讀者有所共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給你提供寫作思路。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇一
第一段：鄉(xiāng)村文化的定義與重要性（總起）
鄉(xiāng)村文化是指在鄉(xiāng)村地區(qū)形成并流傳的具有地方特色的思想觀念、價(jià)值觀念、行為習(xí)慣、生活方式和藝術(shù)表現(xiàn)等。鄉(xiāng)村文化是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，具有豐富的歷史內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，對(duì)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、傳承文化傳統(tǒng)、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展具有重要的意義。
第二段：傳統(tǒng)文化的重要性（展開(kāi)）
傳統(tǒng)文化是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分，它來(lái)源于鄉(xiāng)土社會(huì)，是一種歷經(jīng)千百年沉淀的文化財(cái)富。傳統(tǒng)文化承載著民族的歷史記憶和民族的精神追求，它是一道紐帶，把人們與自然、與自己的土地連接在一起。傳統(tǒng)文化以其獨(dú)特的審美形式和人文內(nèi)涵，激發(fā)了人們的愛(ài)土、懷舊鄉(xiāng)情的情感，形成了相對(duì)獨(dú)立和自成一體的文化氛圍，讓人們真實(shí)感受到鄉(xiāng)村生活的美好。
第三段：鄉(xiāng)村文化保護(hù)與傳承的困境（反面論述）
然而，隨著城市化進(jìn)程的加速和現(xiàn)代化的發(fā)展，鄉(xiāng)村文化遭受到了嚴(yán)重的威脅。一方面，鄉(xiāng)村人口的流失導(dǎo)致了傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化的破碎和消亡。另一方面，現(xiàn)代化的生活方式給鄉(xiāng)村帶來(lái)了新的文化沖擊，使得傳統(tǒng)文化乏人傳承、乏人繼承。因此，鄉(xiāng)村文化的保護(hù)與傳承亟待解決，需要政府、社會(huì)和個(gè)人共同努力。
第四段：鄉(xiāng)村文化的保護(hù)與傳承途徑（對(duì)策）
首先，政府應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善，從制度層面上保護(hù)鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特性和完整性。其次，應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村文化的宣傳力度，提高公眾的文化素質(zhì)，樹(shù)立對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和認(rèn)同。再次，建立相應(yīng)的鄉(xiāng)村文化培訓(xùn)機(jī)制，培養(yǎng)一批懂鄉(xiāng)村文化、愛(ài)鄉(xiāng)村文化的專業(yè)人才。最后，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新和發(fā)展，注重將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，提升鄉(xiāng)村文化的吸引力和影響力。
第五段：鄉(xiāng)村文化帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇（總結(jié)）
盡管鄉(xiāng)村文化面臨著許多挑戰(zhàn)，但它也帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇。鄉(xiāng)村文化作為一種獨(dú)特的資源，可以成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支撐。通過(guò)積極保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，可以為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力，提升鄉(xiāng)村的文化品位和文化競(jìng)爭(zhēng)力。
在總結(jié)，鄉(xiāng)村文化是中華民族的瑰寶和杰作，它蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，具有不可替代的獨(dú)特魅力。而傳承與保護(hù)鄉(xiāng)村文化的重要性，不僅體現(xiàn)在對(duì)歷史遺產(chǎn)的保護(hù)，更體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)與傳承。只有充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的重要性和價(jià)值，加強(qiáng)保護(hù)和傳承，才能使鄉(xiāng)村文化繁榮興盛，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇二
鄉(xiāng)村文化一直以來(lái)都被認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要基石。為了更好地了解鄉(xiāng)村文化的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，我參與了一次鄉(xiāng)村文化調(diào)研，并從中獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村文化在當(dāng)今社會(huì)正經(jīng)歷著翻天覆地的變化。在過(guò)去，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展主要依靠口口相傳的方式，這種方式不僅傳遞速度慢，而且易受到傳承者主觀意愿的影響。然而，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的階段?，F(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等新媒體技術(shù)，鄉(xiāng)村文化的知識(shí)和價(jià)值觀可以更廣泛地傳播，這使得鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展變得更加便捷和高效。
其次，鄉(xiāng)村文化的多元性和獨(dú)特性是其最大的魅力。鄉(xiāng)村是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要承載地之一，每個(gè)鄉(xiāng)村都有著獨(dú)特的文化特色和地域特點(diǎn)。在我的調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)不同鄉(xiāng)村之間的文化差異是如此之大，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的多樣性和獨(dú)特性。例如，有的鄉(xiāng)村以傳統(tǒng)的民歌、舞蹈和戲曲聞名，而有的鄉(xiāng)村則以特色的藝術(shù)和手工藝品出名。這些獨(dú)特的文化元素為鄉(xiāng)村帶來(lái)了無(wú)窮的魅力，也為鄉(xiāng)村振興提供了寶貴的資源。
第三，鄉(xiāng)村文化的發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo)。鄉(xiāng)村文化的發(fā)展需要政府制定相關(guān)政策和措施，并提供資金和技術(shù)支持。在我調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村因?yàn)槿狈φ闹С?，?dǎo)致文化活動(dòng)的舉辦和傳承困難重重。相反，那些政府主動(dòng)推動(dòng)文化傳承和發(fā)展的鄉(xiāng)村，文化活動(dòng)更加豐富多樣，鄉(xiāng)村形象也更加繁榮。因此，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村文化的支持和引導(dǎo)，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的發(fā)展和繁榮。
第四，鄉(xiāng)村文化的傳承需要重視教育和培訓(xùn)。鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展需要一批有責(zé)任感和專業(yè)技能的鄉(xiāng)村文化傳承人。然而，在我調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村文化傳承人的培養(yǎng)和培訓(xùn)問(wèn)題比較突出。一方面，一些鄉(xiāng)村文化傳承人缺乏相關(guān)知識(shí)和專業(yè)技能，導(dǎo)致傳承工作受到一定影響；另一方面，一些鄉(xiāng)村文化傳承人缺乏有效的傳承途徑和平臺(tái)，使得他們的傳承工作難以持久下去。因此，鄉(xiāng)村文化的傳承需要加強(qiáng)相關(guān)的教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的鄉(xiāng)村文化傳承人。
最后，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展需要全社會(huì)的共同參與。鄉(xiāng)村文化是屬于每個(gè)鄉(xiāng)村居民的共同財(cái)富，也是整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的重要組成部分。因此，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展需要全社會(huì)的共同參與。政府、學(xué)校、鄉(xiāng)村居民和社會(huì)組織都應(yīng)發(fā)揮各自的作用，通過(guò)組織文化活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)研究等多種方式，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。通過(guò)鄉(xiāng)村文化的調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的多樣性和獨(dú)特性，也認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展面臨的困境和挑戰(zhàn)。為了更好地保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，政府和社會(huì)應(yīng)加大支持力度，引導(dǎo)和培育一批有責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的鄉(xiāng)村文化傳承人，也需要全社會(huì)的共同參與。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇三
教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志是我們師范類學(xué)生人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們以后的生涯規(guī)劃有著重要的意義。而這次教育實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)被稱為是支教實(shí)習(xí)，在我們?nèi)バ陆畬W(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到新疆——昌吉州吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校。短短4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī)，獲得了寶貴的班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深刻體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性，教學(xué)的博大精深。當(dāng)然，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。下面我將談?wù)劥舜螌?shí)習(xí)支教的一些心得和不足：
我于9月3號(hào)來(lái)到吉木薩爾縣的，對(duì)當(dāng)時(shí)剛出校門的我們來(lái)說(shuō)這個(gè)地方與我們想像的有著很大的區(qū)別，這里是一座美麗的小縣城。在縣城，教育局為我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，在那里我們第一次吃到了新疆的馕餅、西瓜、葡萄及其他的幾種水果，并且讓我們與自己實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了面，之后我們分別被校領(lǐng)導(dǎo)帶到學(xué)校去報(bào)到，我支教的學(xué)校是吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校，這個(gè)鎮(zhèn)離縣城相對(duì)較遠(yuǎn)，坐在車上，小汽車在飛馳，從窗外看見(jiàn)天山上的雪，那是我從未見(jiàn)過(guò)的景象，在9月份新疆烈日炎炎竟然還能看見(jiàn)山上的.雪，感覺(jué)特別神奇，好美啊我們不由的為此感嘆到。由于我們?cè)诨疖嚿献?6個(gè)小時(shí)，所以領(lǐng)導(dǎo)又帶我們?cè)阪?zhèn)上吃了新疆的大盤雞和拉條子，結(jié)束后我們來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校，也正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。
學(xué)校對(duì)我們支教的四個(gè)大學(xué)生特別熱情。剛到學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)，主任等領(lǐng)導(dǎo)便親自到大門口來(lái)迎接我們，這讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)，這也足以說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是十分重視的，對(duì)我們的生活更是想的很周到，為我們收拾好了宿舍鋪好了被褥，又買了新被子，大米、面粉、電飯鍋等一系列廚具。
我的專業(yè)是小學(xué)教育，主修數(shù)學(xué)，所以我來(lái)就被安排帶三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)一個(gè)是維語(yǔ)班，一個(gè)是哈語(yǔ)班，一周10節(jié)課，其次還被分到德育處辦公室，那里為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不僅在計(jì)算機(jī)方面，還有人際交往方面。學(xué)校會(huì)舉行好多活動(dòng)，大多是德育處安排，所以我經(jīng)常參與學(xué)?；顒?dòng)，比如升國(guó)旗儀式，同時(shí)，通過(guò)那些活動(dòng)鍛煉了我的膽量以及口頭表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)方面我學(xué)會(huì)了好多東西，現(xiàn)在辦公室需要的各種操作能力我?guī)缀跄軇偃?，感覺(jué)特自豪。在這4個(gè)月的支教生活中，我雖然是一名實(shí)習(xí)老師，但是我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我自己，以自己高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到這里的課堂教學(xué)以及班級(jí)的管理中。認(rèn)真地備好每一節(jié)課，努力上好每一節(jié)課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際情況，采取一些適合他們的教學(xué)方法，得到本地學(xué)生的喜愛(ài)。在組織紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守了學(xué)院和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的紀(jì)律，特別是在教育教學(xué)和紀(jì)律方面得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
因?yàn)槲业降膶W(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校加上好多孩子大多是來(lái)自山里、農(nóng)村，以往他們對(duì)漢語(yǔ)的重視程度不夠因此學(xué)生的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是十分的薄弱，就拿他們上學(xué)期漢語(yǔ)成績(jī)來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)30多個(gè)人，漢語(yǔ)及格才2個(gè)人，并且都剛剛考了60幾分，所以我給他們上課是很吃力的，他們聽(tīng)課也是一樣的吃力，為此我盡量的講的最慢以便讓他們每一個(gè)人都可以聽(tīng)明白聽(tīng)清楚。我記得第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺(jué)還可以。
后來(lái)的課，越講越熟，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)也都能吸收，同學(xué)們也非常配合，但很遺憾的是我沒(méi)有用上我在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)法?，F(xiàn)在，有了近幾個(gè)月講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。所以我在這四個(gè)月的時(shí)間里采取了各種教學(xué)方式，采取能達(dá)到最佳教學(xué)效果的方法。
國(guó)家重視教育，給學(xué)校都發(fā)了相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，但是由于大多老師都是少數(shù)民族，他們對(duì)漢語(yǔ)的掌握不是很好，更不用說(shuō)計(jì)算機(jī)了，有的老師就是一竅不通，所以資源部能得到充分地利用，感到很遺憾，平時(shí)在辦公室總有老師找我們幫忙，為他們制作一個(gè)表格或者下載一個(gè)東西或者打印材料什么的。在這過(guò)程中我學(xué)到了好多東西能夠熟練地操作基本的。在這4個(gè)月里我們還參與整理檔案，每次碰上整理檔案這就變?yōu)樽蠲β档臅r(shí)間段了需要大量的資料有的需要在老師跟前找，有的需要下載后修改，這一系列的過(guò)程我學(xué)會(huì)了好多東西，通過(guò)和其他老師的互相交流，也加深了我們之間彼此的關(guān)系。
總之，經(jīng)歷了四個(gè)月的實(shí)習(xí)，從一個(gè)學(xué)生走上講臺(tái)當(dāng)教師這種經(jīng)歷是讓我終身難忘的?；仡欉@段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，這次的支教活動(dòng)中，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，也了解到新疆教師的困乏，但是要成為一名優(yōu)秀的教師，還需要今后的不懈努力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇四
1、突出地域特色
2019年中央一號(hào)文件發(fā)布以來(lái)，各地結(jié)合本地實(shí)情和特色，積極制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)，因地制宜推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。x統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，大力推進(jìn)造林綠化和精準(zhǔn)滅荒。x大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和森林生態(tài)旅游，提升鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。x、x等地實(shí)施農(nóng)業(yè)質(zhì)量提升工程、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展工程、農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)工程、農(nóng)村環(huán)境整治工程及農(nóng)村基層黨建工程等“振興工程”，全面破解振興鄉(xiāng)村難的問(wèn)題。
2、發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)
調(diào)研顯示，發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品是各地共同抓手，已形成農(nóng)村新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。x發(fā)展全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式，打造東寧縣“中國(guó)黑木耳第一縣”，大幅度提高了農(nóng)業(yè)附加值，形成全國(guó)最大的生產(chǎn)基地和銷售市場(chǎng)。x培育“產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)”，完善農(nóng)產(chǎn)品品牌培育體系，實(shí)現(xiàn)了從單一農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)向多元化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型。x大力發(fā)展“一村一品”綠色支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”拓寬農(nóng)戶增收途徑，推進(jìn)“旅游+農(nóng)業(yè)”優(yōu)化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。x大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，創(chuàng)建“三品一標(biāo)”基地，做好山區(qū)村民搬遷安置工作，促進(jìn)貧困戶貧困村脫貧摘帽。x發(fā)展戈壁設(shè)施農(nóng)業(yè)，堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、企業(yè)建設(shè)、項(xiàng)目支撐、市場(chǎng)運(yùn)作”的運(yùn)行機(jī)制，采取“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式，積極開(kāi)展農(nóng)牧產(chǎn)品加工、戈壁生態(tài)休閑觀光等，促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合。
3、發(fā)揮典型示范區(qū)引領(lǐng)帶動(dòng)作用
x實(shí)施“千村示范萬(wàn)村整治”工程，省財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)列入整治工程建設(shè)計(jì)劃的農(nóng)村生活污水治理、歷史文化村落保護(hù)利用等項(xiàng)目進(jìn)行扶持，全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。xx市全面建設(shè)縣（區(qū)）級(jí)鄉(xiāng)村振興試驗(yàn)區(qū)，打造鄉(xiāng)村振興先導(dǎo)鎮(zhèn)，培育鄉(xiāng)村振興示范村。x建設(shè)“美麗鵲山”文化創(chuàng)意園示范項(xiàng)目，解決村民勞動(dòng)就業(yè)，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、加強(qiáng)宣傳，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)
x98%的受訪村已在公共場(chǎng)所張貼環(huán)保宣傳標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。x華容縣成立了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)和環(huán)?；?，制定了完善的環(huán)保規(guī)章制度。農(nóng)民樹(shù)立尊重自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，有助于加快建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。
2、美化整治，提升鄉(xiāng)村村容村貌
xx市以美在“全域”為要求，實(shí)施“示范提質(zhì)擴(kuò)面”“人居環(huán)境提升”“特色文化保護(hù)”“創(chuàng)業(yè)富民強(qiáng)村”全面提升行動(dòng)，美麗鄉(xiāng)村逐步邁向“面上美”“持久美”“內(nèi)涵美”和“興旺美”。x大力實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境改善提質(zhì)工程、農(nóng)民安居工程、環(huán)境整治工程、宜居示范工程，打造美麗中國(guó)“x樣板”。x開(kāi)展綠化香化、實(shí)施街路亮化、建有文化廣場(chǎng)、建立管護(hù)隊(duì)伍行動(dòng)，有效推動(dòng)了農(nóng)村環(huán)境整治由點(diǎn)向面拓展、由表及里延伸，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村環(huán)境管護(hù)長(zhǎng)效化。x西疇縣實(shí)施大規(guī)模的石漠化綜合治理，采取“公司+基地+農(nóng)戶”模式實(shí)施深度產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，逐步讓生態(tài)劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
3、綠色低碳，推進(jìn)污染綜合治理
從調(diào)研情況看，綠水青山就是金山銀山的理念已經(jīng)深入民心。xx等地（市）打造現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)型田園城市，大力推進(jìn)小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，著力構(gòu)建“一戶一處景、一村一幅畫(huà)、一鎮(zhèn)一天地、一線一風(fēng)光”的鄉(xiāng)村格局。x規(guī)范廢物排放，開(kāi)展“一控兩減三基本”集中治理，解決農(nóng)業(yè)面源污染，推廣綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。x開(kāi)展“清潔家園，清潔田園，清潔水源，清潔能源”農(nóng)村環(huán)境治理工程，涌現(xiàn)出x縣、攸縣等一批農(nóng)村環(huán)境治理先進(jìn)典型。x大力推廣以“減量化、精準(zhǔn)化”為核心內(nèi)容的生態(tài)施肥技術(shù)，不斷加大有機(jī)肥料推廣使用力度，避免化肥農(nóng)藥對(duì)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的污染和影響。
1、植根優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
x黃新莊村先后興建了農(nóng)民文化禮堂、文化長(zhǎng)廊、村民活動(dòng)廣場(chǎng)，傳承了傳統(tǒng)的獅子旱船和腰鼓表演，開(kāi)展群眾性的文體娛樂(lè)和聯(lián)歡會(huì)，形成人人參與、共建共享的濃厚文化氛圍。x先后評(píng)選公布了兩批55個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日保護(hù)基地、26個(gè)春節(jié)文化特色地區(qū)、65個(gè)省級(jí)民俗文化村、32個(gè)省級(jí)非遺主題小鎮(zhèn)、70個(gè)傳統(tǒng)戲劇之鄉(xiāng)，這些保護(hù)基地和特色地區(qū)帶動(dòng)了鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的傳播，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的重要路徑。
2、樹(shù)立鄉(xiāng)村新風(fēng)貌
x銅鼓縣通過(guò)開(kāi)設(shè)道德講堂、民心講堂以及制定村規(guī)民約等方式，推動(dòng)農(nóng)村移風(fēng)易俗，樹(shù)立了尊老愛(ài)幼、鄰里互助、喪事簡(jiǎn)辦、熱心公益等文明新風(fēng)。x仙人洞村開(kāi)展“五好家庭”評(píng)選等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德。農(nóng)村不良風(fēng)氣和陳規(guī)陋習(xí)有很大改善，新時(shí)代的新農(nóng)民正呈現(xiàn)出嶄新的精神風(fēng)貌。
3、自治、法治、德治“三治”融合
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要良好的治理環(huán)境，要堅(jiān)持以法治為保障、以德治為引領(lǐng)、以自治為核心的差異化治理。x蕭縣費(fèi)村堅(jiān)持法治、自治相結(jié)合，積極落實(shí)民主管理，嚴(yán)格按照“四議兩公開(kāi)”程序開(kāi)展工作，維護(hù)村民的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，村民理解、支持和主動(dòng)參與鄉(xiāng)村治理。xx市利民村“三治”融合著力打造農(nóng)村網(wǎng)格化管理模式，形成村干部、民情信息員、村民齊抓共管、廣泛參與的社會(huì)管理工作新格局。
1、拓寬農(nóng)民增收渠道
調(diào)研顯示，各地多措并舉，不斷拓寬農(nóng)民增收渠道，農(nóng)民收入保持較快增長(zhǎng)。xx市楠柳村通過(guò)拆園并園和土地流轉(zhuǎn)，拓展了土地租金、房屋租賃、外出務(wù)工和自營(yíng)收入等農(nóng)民收入渠道。x在市場(chǎng)化模式下，村民以土地、房屋形式參與文旅公司的合作經(jīng)營(yíng)，公司優(yōu)先招聘村民，并對(duì)村民進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)村民的自我造血、自我升值。
2、切實(shí)提高民生保障水平
調(diào)研顯示，各地將民生工程視為政府與群眾的溝通紐帶，從農(nóng)民最迫切的醫(yī)療和養(yǎng)老需求著手，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)全面提升。x參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療及新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的人數(shù)都達(dá)到應(yīng)參保人數(shù)的90%以上，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。xx市推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，建成省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院69個(gè)、示范村衛(wèi)生室168個(gè)。x調(diào)查的180個(gè)行政村全部配備有醫(yī)療診所和衛(wèi)生防疫人員，新農(nóng)合投保率在80%以上。
1、鄉(xiāng)村垃圾、污水處理能力仍嚴(yán)重不足
調(diào)研顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村層面的集中供水、供氣設(shè)施和垃圾集中處理只能覆蓋部分住戶。農(nóng)村改廁和污水處理的任務(wù)更重，部分農(nóng)戶生活污水直接排放到河溝。第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查結(jié)果顯示，26、1%的村全部生活垃圾沒(méi)有進(jìn)行集中處理，82、6%的村全部生活污水沒(méi)有進(jìn)行集中處理。
2、農(nóng)村改廁任務(wù)艱巨
調(diào)研顯示，農(nóng)村新一輪改廁工作尚處于起步階段。改廁資金主要來(lái)源于政府和農(nóng)戶，由政府投資配套污水處理體系設(shè)備，農(nóng)戶投資完成本戶廁所改造。
3、農(nóng)村生產(chǎn)生活設(shè)施條件差仍是短板
在生產(chǎn)設(shè)施方面，各地反映最突出的就是水利灌溉問(wèn)題，水利系統(tǒng)不健全，灌溉成本高，制約了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在生活設(shè)施方面，農(nóng)村的水、電、氣、路、教育、文化和網(wǎng)絡(luò)依然存在供給不足的問(wèn)題，特別是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)、集中連片特困地區(qū)和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)。
1、部分貧困戶缺乏內(nèi)生動(dòng)力
調(diào)研顯示，貧困戶脫貧致富主體作用發(fā)揮不夠。少數(shù)貧困戶吃慣了“救濟(jì)糧”，花慣了“便宜錢”，失去了脫貧致富的主觀能動(dòng)性，不想著主動(dòng)脫貧致富奔小康，而是將脫貧希望寄托于各級(jí)政府、幫扶部門和結(jié)對(duì)干部給錢給物。
2、部分非貧困戶群體對(duì)扶貧政策和工作存在意見(jiàn)
貧困戶享受“建房、看病、小孩讀書(shū)、生產(chǎn)”等基本不花錢的幫扶措施，而處于貧困邊緣的其他農(nóng)戶則享受不到政策的幫扶，越來(lái)越多的非貧困戶群體對(duì)扶貧政策和工作產(chǎn)生不滿，為基層干部推進(jìn)脫貧工作、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略增加了難度，也不利于貧困戶和非貧困戶群體自食其力脫貧致富。
3、傳統(tǒng)孝道文化受到?jīng)_擊
部分農(nóng)戶把老人分出去單獨(dú)立戶，且不贍養(yǎng)，找政府要求解決其“貧困戶待遇”。這種狀況呈現(xiàn)蔓延趨勢(shì)，沖擊中華民族傳統(tǒng)敬老、愛(ài)老、孝老文化，開(kāi)始成為基層政府抓“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的難點(diǎn)。
1、資金不足
鄉(xiāng)村振興千頭萬(wàn)緒，基層反映的共性問(wèn)題就是資金不足。如xx市百善鎮(zhèn)有200多個(gè)自然村，有效治理污水需要鋪設(shè)排水管網(wǎng)，資金投入巨大，百善鎮(zhèn)財(cái)政無(wú)力承擔(dān)。
2、人才匱乏
調(diào)研顯示，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提升與需要匹配的專業(yè)技術(shù)型人才已經(jīng)形成剪刀差，年輕人不愿意來(lái)，來(lái)了也留不住人，基層農(nóng)技隊(duì)伍知識(shí)嚴(yán)重老化，年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、梯次結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象普遍，推廣新技術(shù)的人才尤其缺乏。
3、貸款難辦
調(diào)研中不少省份反映，金融機(jī)構(gòu)存在融資手續(xù)繁雜，時(shí)間長(zhǎng)、可抵押擔(dān)保物少、貸款數(shù)額小、周期短等問(wèn)題。為破解新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體“融資難、融資貴”的問(wèn)題，xx市與農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保公司合作探索創(chuàng)新“政、銀、擔(dān)”金融支農(nóng)服務(wù)機(jī)制，在全市推廣“勸耕貸”模式，但x市種植戶仍反映，“勸耕貸”存在不到位的情況。
1、農(nóng)村基層組織力量薄弱
調(diào)研顯示，基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)嚴(yán)重滯后的落后村，其村“兩委”班子能力薄弱，“無(wú)人管事、無(wú)人干事、無(wú)錢辦事”現(xiàn)象突出。農(nóng)村“兩委”班子目前普遍存在年齡老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富。
2、缺乏對(duì)村干部和致富帶頭人的激勵(lì)機(jī)制。
目前村干部收入較低，普遍在1000～3000元/月，遠(yuǎn)低于外出打工收入。此外，村干部政治和榮譽(yù)方面的待遇少，缺乏激勵(lì)機(jī)制，年輕人普遍不愿意留在村里做村干部，影響了村干部隊(duì)伍的穩(wěn)定性，制約鄉(xiāng)村“人才振興”的實(shí)施。
1、一二三產(chǎn)業(yè)融合程度不深
調(diào)研顯示，目前“農(nóng)業(yè)+”發(fā)展的廣度深度不足，與工業(yè)、旅游業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)以及物流業(yè)融合不緊密。同時(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈過(guò)短，農(nóng)業(yè)研發(fā)能力弱，加工主要集中在產(chǎn)業(yè)鏈中低端環(huán)節(jié)，倉(cāng)儲(chǔ)、冷鏈物流體系不健全，多數(shù)地區(qū)沒(méi)有形成科研、生產(chǎn)、加工和銷售的完整產(chǎn)業(yè)鏈。
2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)接難
調(diào)研顯示，大多數(shù)貧困村落后的主要原因是從事分散的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)未能與大市場(chǎng)進(jìn)行有效對(duì)接，農(nóng)產(chǎn)品的附加值不能得到充分提高。這些落后地區(qū)都存在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育不足，品牌建設(shè)力度不夠，產(chǎn)業(yè)布局較為分散，缺少農(nóng)產(chǎn)品電商銷售平臺(tái)等問(wèn)題。
3、城鄉(xiāng)互聯(lián)互通不順暢
目前，部分發(fā)達(dá)省份通過(guò)建立新型農(nóng)村電商綜合服務(wù)平臺(tái)，為城市與農(nóng)村的雙向互通打造綠色通道，推動(dòng)著城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展。但當(dāng)前城市優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)仍缺乏有效聯(lián)結(jié)渠道和承接平臺(tái)，支持鼓勵(lì)資本下鄉(xiāng)、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)制還不夠健全，不利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興與城鎮(zhèn)化“共贏”、城鄉(xiāng)融合發(fā)展的良好局面。
1、加快推進(jìn)特色小鎮(zhèn)建設(shè)
小城鎮(zhèn)介于城市和農(nóng)村之間，是城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)互通的承接平臺(tái)。加快小城鎮(zhèn)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治工程；以“因地制宜、突出特色”為原則，推動(dòng)小城鎮(zhèn)發(fā)展與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)品、特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合；建設(shè)休閑旅游、商貿(mào)物流、信息產(chǎn)業(yè)、民俗文化傳承等特色小鎮(zhèn)；以小城鎮(zhèn)為中心加強(qiáng)村莊規(guī)劃，引導(dǎo)適當(dāng)集中居住，制定農(nóng)村遺棄房屋處置政策，帶動(dòng)農(nóng)民就近城鎮(zhèn)化。
2、推進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
以縣級(jí)行政區(qū)為基礎(chǔ)，以建制鎮(zhèn)為支點(diǎn)，搭建多層次、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸，推進(jìn)農(nóng)業(yè)與旅游、教育、文化、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)深度融合，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)。強(qiáng)化農(nóng)民合作社和家庭農(nóng)場(chǎng)的基礎(chǔ)作用，支持龍頭企業(yè)引領(lǐng)示范，鼓勵(lì)社會(huì)資本投入，培育多元化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。
1、提高基層組織能力
建議開(kāi)展基層黨組織“星級(jí)化”創(chuàng)建工作，建立健全村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障政策，深入推進(jìn)黨務(wù)村務(wù)政務(wù)公開(kāi)；創(chuàng)新基層管理體制機(jī)制，打造“一門式辦理”“一站式服務(wù)”綜合服務(wù)平臺(tái)；在村莊普遍建立網(wǎng)上服務(wù)站點(diǎn)，逐步形成完善的鄉(xiāng)村便民服務(wù)體系；大力培育服務(wù)性、公益性、互助性農(nóng)村社會(huì)組織，積極發(fā)展農(nóng)村社會(huì)工作和志愿服務(wù)。
2、強(qiáng)化基層黨組織隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施農(nóng)村基層干部素質(zhì)提升工程和后備干部培養(yǎng)工程，健全從優(yōu)秀村黨組織書(shū)記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員、招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員制度；加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度，建立農(nóng)村黨員定期培訓(xùn)制度。建立健全鄉(xiāng)村致富帶頭人的激勵(lì)機(jī)制，考慮鄉(xiāng)村致富帶頭人合理的政治待遇需求，發(fā)揮好以村黨支部書(shū)記為代表的農(nóng)村發(fā)展“領(lǐng)頭羊”的作用，打造穩(wěn)定一支政治過(guò)硬、年富力強(qiáng)、扎根基層、群眾擁護(hù)的農(nóng)村干部隊(duì)伍。
3、發(fā)揮鄉(xiāng)賢作用
產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的投資要按市場(chǎng)化運(yùn)作，鼓勵(lì)引導(dǎo)民間工商資本參與鄉(xiāng)村振興，每個(gè)鄉(xiāng)每個(gè)村都有鄉(xiāng)賢，通過(guò)鄉(xiāng)賢們的人脈、資源，對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，吸引產(chǎn)業(yè)資金回歸鄉(xiāng)村。
4、培養(yǎng)和引進(jìn)人才
將留在農(nóng)村的年輕人培育成新型農(nóng)民。財(cái)政設(shè)立專門的青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基金。加強(qiáng)對(duì)青年農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，每年在農(nóng)閑季節(jié)選拔青年農(nóng)民到農(nóng)業(yè)院校進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的專門培訓(xùn)。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。出臺(tái)技術(shù)人員離崗或在崗返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、工商業(yè)者返鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村振興的鼓勵(lì)扶持政策。
1、深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略
從調(diào)研情況看，扶貧的根本還是在于扶志和扶產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐的貧困戶即使脫貧也難以持續(xù)。堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧與保障性扶貧并重，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提升、特色產(chǎn)業(yè)培育、安全住房建設(shè)為抓手，因人施策落實(shí)幫扶措施，鞏固提升脫貧成果，確保穩(wěn)定增收不返貧。
2、壯大村集體經(jīng)濟(jì)提高扶貧能力
調(diào)研顯示，村集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的村，貧困問(wèn)題相對(duì)較少，村集體組織的強(qiáng)大能夠彌補(bǔ)貧困戶個(gè)人能力的不足。抓住農(nóng)村承包地和宅基地“三權(quán)分置”制度以及農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的機(jī)遇，結(jié)合資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東“三變”改革，發(fā)展多種形式的農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展旅游業(yè)，建立合作社、建立農(nóng)業(yè)科技示范園，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)責(zé)任監(jiān)督
強(qiáng)化扶貧資金監(jiān)管，提高使用效益。對(duì)弄虛作假、搞數(shù)字脫貧的嚴(yán)肅查處。完善扶貧督查巡查、考核評(píng)估辦法，嚴(yán)格控制各地開(kāi)展增加一線扶貧干部負(fù)擔(dān)的各類檢查考評(píng)，切實(shí)給基層減輕工作負(fù)擔(dān)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇五
今天參加了“鄉(xiāng)村振興青年有為”xx年濉溪籍大學(xué)生喜看家鄉(xiāng)新變化觀摩活動(dòng)，也是第一次參加這種活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，真的驚訝于家鄉(xiāng)的發(fā)展。一上午的行程雖然時(shí)間不長(zhǎng)，一共去了五個(gè)地點(diǎn)。
想想已經(jīng)有很多年沒(méi)去過(guò)乾隆湖濕地公園了，今天進(jìn)去之后的直觀感受就是這里已經(jīng)不是我印象中的乾隆湖了，站在閣樓的高層俯瞰濉溪，別有一番風(fēng)味;第二站口子酒文化博物館，口子酒真是濉溪的驕傲，是真正走出了濉溪走向全國(guó)，今天也第一次去口子酒文化博物館感受和了解它的文化和歷史，不得不驚嘆于它的`發(fā)展;第三站的周末農(nóng)場(chǎng)是我覺(jué)得很好玩的地方，和家人朋友一起來(lái)既可以采摘果實(shí)又可以欣賞風(fēng)景;第四站來(lái)到了福爾足襪業(yè)，里面的裝修和設(shè)計(jì)很打動(dòng)我;終點(diǎn)站英科醫(yī)療，之前一直不知道濉溪還有這樣的上市公司，參觀了他們公司，也在食堂里用了午餐，讓我突然萌生了一種以后在家鄉(xiāng)就業(yè)生活也很好的想法，之前可能更多想的是去外面的城市。
參觀見(jiàn)識(shí)了不同的產(chǎn)業(yè)，他們?cè)谧约焊髯缘念I(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，目的只有一個(gè)，發(fā)展家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，回饋家鄉(xiāng)，這也讓我有了新的感悟：振興家鄉(xiāng)，青年有責(zé)，作為青年大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，學(xué)好知識(shí)，腳踏實(shí)地，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇六
本人畢業(yè)于江西師范大學(xué)，2012年實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙，在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個(gè)月后，校方就跟我系交流，準(zhǔn)備讓我第二年留校，當(dāng)時(shí)這消息傳開(kāi)后，很多同學(xué)都很羨慕，可我當(dāng)時(shí)想，我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè)，就是想做一名人民教師，我若留校的話，就不能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的理想，所以宛然謝絕了，并且來(lái)到福州找工作，很幸運(yùn)在那找到工作，而且待遇還不錯(cuò)，幾個(gè)月下來(lái)，也適應(yīng)那的生活習(xí)慣，跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好，可年終回來(lái)過(guò)年時(shí)，聽(tīng)我的母校校長(zhǎng)說(shuō)，有幾個(gè)代課老師覺(jué)得工資太低了，而且工量又很大，明年他們準(zhǔn)備不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排!當(dāng)我聽(tīng)這話之后，我心理很不是滋味，最后我說(shuō)，校長(zhǎng)我明年回來(lái)代課?；氐郊依铮野呀裉旄ｉL(zhǎng)說(shuō)的事，跟我的父母說(shuō)了，他們當(dāng)時(shí)很不理解，外面待遇那么好，別人個(gè)個(gè)想往外跑，你到好反而跑回來(lái)拿300元的工資，他們是舉雙手反對(duì)我回來(lái)任教，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)的做思想工作，最后他們也知道我決定的事，一般情況之下，是不太可能改變主意。就這樣我就在母校開(kāi)始代課了，當(dāng)年的暑假，我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校，當(dāng)時(shí)我縣招12名數(shù)學(xué)老師，成績(jī)出來(lái)后而我是名列前茅，當(dāng)時(shí)我可以選擇離縣城邊的學(xué)校，可我沒(méi)有，我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過(guò)我的母校---望仙小學(xué)。
就這樣，我就真正的開(kāi)始了教書(shū)育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!所以首先從學(xué)生的基本情況入手，去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級(jí)的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾!每周我抽出空來(lái)，走訪每一位學(xué)生，風(fēng)里來(lái)雨里去，沒(méi)有用多長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計(jì)外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們希望有人關(guān)心，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了，就想外出打工攢錢。我了解這情況之后，我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長(zhǎng)聯(lián)系，先做家長(zhǎng)們的思想工作，讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，然后去做學(xué)生的工作，讓他們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性等，并且把本村一個(gè)五保戶家的小孩，因母親生病過(guò)世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生，幫她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來(lái)的那部工資，拿去支助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上?，F(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過(guò)年后多會(huì)來(lái)學(xué)?？赐覀兝蠋煛?BR> 山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，又加上他們大部分學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動(dòng)，第二個(gè)星期我就行動(dòng)起來(lái)，發(fā)動(dòng)全校師生捐贈(zèng)活動(dòng)，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來(lái)，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生，拿些衣服壓在上面。這活動(dòng)最來(lái)，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后(是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意)，他跟我們中小學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)，我是你們培育出的，你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生，所以我每年出10萬(wàn)元給中小作為謝仕扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金(合同期10年)。他們處境成為我們心中永不滅的一把火!他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富，也是我?jiàn)^勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動(dòng)力!平日生活中，特別是周末雙休的時(shí)光，為了能跟同學(xué)們多呆一會(huì)兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來(lái)，我充分運(yùn)用這一時(shí)間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助，讓他們?cè)谌松牡缆飞险J(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)!學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握!班級(jí)的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成!師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開(kāi)始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)上下功夫。
首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽(tīng)取老教師講課時(shí)方法的選擇;再者我積極參加市縣組織的名師模范公開(kāi)課講演和遠(yuǎn)程教育的'學(xué)習(xí)，真正見(jiàn)識(shí)到名師的大課堂，悉聽(tīng)名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范!虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合著本班的實(shí)際情況，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)!我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見(jiàn)的新鮮事和社會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語(yǔ)言作為導(dǎo)入語(yǔ)言，作為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中步入知識(shí)的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)!在講授的具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動(dòng)方法，采用提問(wèn)設(shè)疑互相交流的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜!課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過(guò)和學(xué)生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識(shí)和他們的小小好奇心緊密連接在一塊，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜歡跟我交流。課后徹底地吹響了他們向知識(shí)海洋大舉進(jìn)攻的號(hào)角!并且不論在口頭上，還是在行動(dòng)上，我從未歧視過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)那些基礎(chǔ)沒(méi)打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難，我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第一冊(cè)開(kāi)始，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次(午休時(shí)間和傍晚)。于是乎，小家伙們通過(guò)各種途徑探求最終的真理，在這一過(guò)程中，我體會(huì)到了寓教于樂(lè)，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大，在教學(xué)上也取得很好的在成績(jī)，這幾年教學(xué)成績(jī)?cè)诶镟l(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績(jī)。!從任以來(lái)給了我巨大的心靈震撼!農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂(lè)觀，很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)解決。作為一名教師，我也沒(méi)有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生，只希望他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇七
鄉(xiāng)村文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載著中華民族五千年文明的基因。在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，鄉(xiāng)村文化逐漸受到冷落，被許多人認(rèn)為是落后、庸俗、欠發(fā)達(dá)的代名詞。然而，最近我參加了一次鄉(xiāng)村游學(xué)活動(dòng)，深深感受到了鄉(xiāng)村文化的深沉魅力，獲得了一次寶貴的心靈洗禮。
二
鄉(xiāng)村文化的典型特點(diǎn)之一是它的自然與樸實(shí)。鄉(xiāng)村的景色簡(jiǎn)約而美麗，山清水秀的自然環(huán)境給人一種寧?kù)o和寬廣的感覺(jué)。鄉(xiāng)村的村落也都保持著傳統(tǒng)的面貌，紅磚灰瓦的房屋、池塘旁的柳樹(shù)、雜草叢生的田野，都讓人感受到了與自然的親密聯(lián)系。走在鄉(xiāng)村的道路上，聽(tīng)到的是鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，聞到的是花香和泥土的氣息，這種自然之美是城市難以比擬的。
三
除了自然之美，鄉(xiāng)村文化還體現(xiàn)在人文風(fēng)情上。鄉(xiāng)村的居民一直秉承著勤勞樸實(shí)、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)，他們臉上洋溢著真誠(chéng)和微笑。我曾在一個(gè)鄉(xiāng)村的農(nóng)家樂(lè)做飯，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民交流，他們對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和熱愛(ài)，教給我如何堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困境。此外，鄉(xiāng)村還保留了許多傳統(tǒng)習(xí)俗和手工藝，如舞龍、包粽子、編竹筐等等。這些活動(dòng)不僅是對(duì)鄉(xiāng)村文化的傳承，也成為了增進(jìn)鄉(xiāng)村居民之間的情感和凝聚力的媒介。
四
鄉(xiāng)村文化中還有一種令人欽佩的精神，那就是對(duì)傳統(tǒng)技藝的堅(jiān)守與傳承。鄉(xiāng)村的老師傅們身懷絕技，精湛的手藝、獨(dú)特的風(fēng)格讓人嘆為觀止。他們能用古老的手工技藝制作出精美的木雕、陶藝、紙?jiān)裙に嚻?。這些技藝不僅是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。在鄉(xiāng)村中與這些師傅們學(xué)習(xí)手工藝，我深深感受到了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的虔誠(chéng)和對(duì)品質(zhì)的追求，也為鄉(xiāng)村的質(zhì)樸與厚重而感到驕傲。
五
總結(jié)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村文化是值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的瑰寶。它代表著一種與自然、人文和傳統(tǒng)的和諧，并蘊(yùn)含著人們對(duì)美好生活的追求。通過(guò)鄉(xiāng)村游學(xué)的體驗(yàn)，我深深感受到了鄉(xiāng)村文化的魅力，也體會(huì)到了現(xiàn)代化進(jìn)程中返璞歸真的重要性。在今后的生活中，我們應(yīng)該更加關(guān)注和支持鄉(xiāng)村文化的發(fā)展，讓我們的鄉(xiāng)村更加美麗宜居，也為我們的傳統(tǒng)文化發(fā)展注入新的活力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為一名大學(xué)生，我也積極參與到鄉(xiāng)村文化調(diào)研中，親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的風(fēng)貌和文化的魅力。在這次調(diào)研中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村文化的重要性和獨(dú)特魅力，也認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。在未來(lái)的鄉(xiāng)村振興中，我們應(yīng)該保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮。
第一段：調(diào)研的目的和背景
鄉(xiāng)村文化調(diào)研是為了進(jìn)一步了解鄉(xiāng)村的文化傳承和發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)實(shí)地走訪和與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎覀兡軌蚋尤娴亓私忄l(xiāng)村的特色文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)也為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地提供參考和建議。
第二段：鄉(xiāng)村風(fēng)貌與傳統(tǒng)文化
在調(diào)研過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光和傳統(tǒng)文化是鄉(xiāng)村的瑰寶。鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光、優(yōu)美的河流以及自然資源的豐富，構(gòu)成了鄉(xiāng)村的獨(dú)特魅力。而鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化更是鄉(xiāng)村的靈魂所在，包括鄉(xiāng)土風(fēng)貌、民俗活動(dòng)、手工藝品等。這些傳統(tǒng)文化不僅是鄉(xiāng)村的歷史記憶，更是鄉(xiāng)村繁榮的基石。
第三段：鄉(xiāng)村問(wèn)題與挑戰(zhàn)
在調(diào)研過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村所面臨的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。由于城市化進(jìn)程的加快，許多年輕人紛紛離開(kāi)鄉(xiāng)村到城市謀求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，導(dǎo)致人口流失和勞動(dòng)力不足，進(jìn)一步加劇了鄉(xiāng)村的貧困和落后。同時(shí)，鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也相對(duì)滯后，醫(yī)療、教育、交通等問(wèn)題亟待解決。此外，鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化也在面臨著衰退和消失的危機(jī)，許多鄉(xiāng)村傳統(tǒng)技藝和習(xí)俗沒(méi)有得到有效的傳承和保護(hù)。
第四段：保護(hù)與傳承鄉(xiāng)村文化的重要性
在調(diào)研中，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化的重要性。鄉(xiāng)村文化是我們的文化根基，是我們的精神家園。只有傳承鄉(xiāng)村文化，才能讓我們不忘歷史，堅(jiān)守傳統(tǒng)，才能使我們有自信地走向未來(lái)。鄉(xiāng)村的文化也是塑造我們個(gè)人性格的重要因素，通過(guò)鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展，我們能夠更好地形成自己的人生態(tài)度，提升我們的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)。
第五段：推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的努力
為了推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展，我們應(yīng)該積極投入到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中。首先，政府應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村的投入，提供良好的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)。同時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。此外，學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化的教育與傳承工作，讓更多的人了解和喜歡鄉(xiāng)村文化，為鄉(xiāng)村的傳承和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次鄉(xiāng)村文化調(diào)研，我深入了解了鄉(xiāng)村的風(fēng)貌和獨(dú)特之處，也認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該積極參與到鄉(xiāng)村振興中，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，鄉(xiāng)村文化旅游越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。我最近有幸參加了一次鄉(xiāng)村文化旅游活動(dòng)，深切體會(huì)到了其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。以下是我對(duì)鄉(xiāng)村文化旅游的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村文化旅游讓我感受到了濃厚的文化底蘊(yùn)。在城市生活的繁忙中，人們很難有時(shí)間去體會(huì)傳統(tǒng)文化的魅力，而鄉(xiāng)村文化旅游提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我曾去過(guò)一個(gè)古老的村莊，那里保留著許多傳統(tǒng)的建筑和習(xí)俗。在那里，我親眼見(jiàn)到了傳統(tǒng)編織工藝、農(nóng)耕習(xí)俗等等。這些都讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，讓我感受到了鄉(xiāng)村文化的深厚底蘊(yùn)。
其次，鄉(xiāng)村文化旅游讓我體驗(yàn)到了寧?kù)o與自然的美。城市的喧囂和壓力常常讓人疲憊不堪，而鄉(xiāng)村文化旅游則讓我找回了內(nèi)心的寧?kù)o。我曾去過(guò)一座小山村，勤勞的農(nóng)民們生活在清新的空氣和綠色的大自然中。在那里，我體驗(yàn)到了晨曦的美麗和黃昏的寧?kù)o，感受到了大自然的力量和溫柔。這種親近自然的體驗(yàn)讓我心身俱佳，能夠更好地面對(duì)城市的繁忙和壓力。
除此之外，鄉(xiāng)村文化旅游也讓我與鄉(xiāng)親們建立了深厚的情感聯(lián)系。在鄉(xiāng)村旅游中，我有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們交流和溝通。他們熱情好客，讓我感受到了家的溫暖。我曾和他們一起品嘗農(nóng)家菜、學(xué)習(xí)農(nóng)耕技術(shù)，甚至參與他們的日常生活。在這個(gè)過(guò)程中，我建立起了與他們的情感聯(lián)系，感受到了淳樸和純真的鄉(xiāng)土情感。這種情感的建立，讓我在鄉(xiāng)村文化旅游中體驗(yàn)到了人與人之間的真摯和和諧。
此外，鄉(xiāng)村文化旅游還提供了一個(gè)了解鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題也逐漸受到關(guān)注。作為城市居民，我通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游了解了許多農(nóng)村發(fā)展的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我曾參觀過(guò)一座小型農(nóng)莊，了解到他們的土地利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。在那里，我看到了一些創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，如智能農(nóng)業(yè)和農(nóng)村電商。這些了解讓我更加關(guān)注農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題，也讓我明白到農(nóng)村的發(fā)展需要我們的關(guān)心和支持。
通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，我深刻地體會(huì)到了其中的魅力與價(jià)值。它讓我感受到了濃厚的文化底蘊(yùn)，體驗(yàn)到了寧?kù)o與自然的美，建立起了與鄉(xiāng)親們的深厚情感聯(lián)系，同時(shí)也提供了了解鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。總之，鄉(xiāng)村文化旅游是一種獨(dú)特而豐富的旅游方式，值得我們?nèi)L試和支持。通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，我們能夠更好地了解和關(guān)注我們的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，也能夠?yàn)猷l(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十
一是總結(jié)提煉上海、江蘇、浙江等先進(jìn)地區(qū)在交易方式選擇、項(xiàng)目推介方式等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，并加以借鑒。
二是探索建立“一地六縣”產(chǎn)權(quán)交易共同市場(chǎng)，加強(qiáng)與湖州、常州、無(wú)錫公共資源交易中心對(duì)接、溝通，以統(tǒng)一交易公告、統(tǒng)一信息發(fā)布為突破口，探索建立“一地六縣”產(chǎn)權(quán)交易共同市場(chǎng)。
三是強(qiáng)化交易信息互聯(lián)互通，積極與阿里拍賣、上海聯(lián)交所溝通，推進(jìn)我市產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目信息在長(zhǎng)三角產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)互聯(lián)互通，集聚競(jìng)買人（投資人）資源，為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)保值增值提供高效服務(wù)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十一
今天，有幸參加市直黨建第一片組開(kāi)展的“傳承紅色精神，助力鄉(xiāng)村振興”主題活動(dòng)，走進(jìn)寧國(guó)市千秋畬族村和仙霞盤樟村，領(lǐng)略到兩種不一樣的新農(nóng)村風(fēng)貌。
第一站是千秋畬族村，走進(jìn)充滿民族特色的畬族風(fēng)情園廣場(chǎng)，映入眼簾的是象征著畬族四大姓氏（鐘、雷、藍(lán)、盤）的四根圖騰柱，畬族風(fēng)情的'建筑沿湖而建，顯得古樸端莊，樓臺(tái)亭榭點(diǎn)綴其間，釣魚(yú)塘、觀景臺(tái)給人清新自然的感覺(jué)。通過(guò)參觀畬族展覽館，了解畬族的遷徙與分布，畬族歷史、民俗文化，新時(shí)期特色黨建和畬鄉(xiāng)發(fā)展愿景。畬族村將傳統(tǒng)文化與黨建業(yè)務(wù)相融合，形成了獨(dú)具特色的民俗風(fēng)情，推動(dòng)了民族鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展。
第二站是“赤膽播火種，旗映仙霞紅”的仙霞盤樟村。參觀了中共寧國(guó)特支遺址，重走了當(dāng)年革命路，通過(guò)觀看中共寧國(guó)特支帶領(lǐng)廣大黨員群眾開(kāi)展革命活動(dòng)的視頻資料、圖片展覽和歷史實(shí)物，伴隨著工作人員的講解，深深的體會(huì)到了中國(guó)革命勝利來(lái)之不易，感受到了當(dāng)年波瀾壯闊的革命風(fēng)云，對(duì)革命先烈們?yōu)楣伯a(chǎn)主義和國(guó)家英勇無(wú)畏的精神倍加欽佩。最后，面對(duì)鮮紅的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗，黨員們舉起右拳，重溫入黨誓詞。鏗鏘有力、擲地有聲的誓言表達(dá)了黨員干部不忘初心、砥礪擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定信念。
傳承紅色基因，牢記初心使命，在此次活動(dòng)中，我們更加深刻地了解寧國(guó)這片土地的紅色歷史，感受革命先輩英勇奮斗的不屈精神，銘記歷史，牢記使命，不斷提高自身的責(zé)任感和使命感。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著城市化的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，鄉(xiāng)村文化逐漸被忽視和遺忘。為了探究鄉(xiāng)村文化的價(jià)值和內(nèi)涵，我參加了一次鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)親身體驗(yàn)和深入交流，我對(duì)鄉(xiāng)村文化有了更深刻的了解和感悟。在這次調(diào)研中，我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力，感受到了鄉(xiāng)村文化的積淀與底蘊(yùn)，也看到了鄉(xiāng)村文化的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向。
首先，鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力給我留下深刻的印象。鄉(xiāng)村文化是古老而豐富的，它承載著歷史的沉淀和人們生活方式的傳承。在實(shí)地調(diào)研中，我走進(jìn)了鄉(xiāng)村的村莊和農(nóng)田，感受到了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。這里有古老的民居和古樸的建筑，還有古老的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗習(xí)慣。我在村民家中親自體驗(yàn)了揉饃饃、制陳醋等手工技藝，發(fā)現(xiàn)這些古老的手藝在現(xiàn)代社會(huì)仍然有其存在的合理性和價(jià)值。此外，鄉(xiāng)間的自然環(huán)境也深深吸引著我。我在田野間欣賞到了美麗的田園風(fēng)光，聽(tīng)到了悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴和潺潺的溪水聲，這些都是城市難以體驗(yàn)到的。鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力讓我感受到了一種親近大自然和回歸本真的情懷。
其次，鄉(xiāng)村文化的積淀與底蘊(yùn)讓我受益匪淺。鄉(xiāng)村文化是沿襲千年的文化傳統(tǒng)，其中包含了豐富的哲學(xué)、倫理、禮儀和思想等方面的內(nèi)容。這些文化積淀和底蘊(yùn)對(duì)于我們理解和把握人性、社會(huì)和歷史的規(guī)律非常重要。在調(diào)研中，我特別關(guān)注了鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，這些節(jié)日和習(xí)俗背后蘊(yùn)含著人們對(duì)于生命、自然和社會(huì)的認(rèn)知和思考。例如，農(nóng)歷正月初一的迎春花會(huì)，既是一個(gè)歡樂(lè)祥和的慶祝活動(dòng)，也是人們對(duì)于新年的期盼和祈福。又如，設(shè)在立夏這一天的“包谷節(jié)”，不僅是對(duì)夏天的歡迎，也象征著人們對(duì)豐收美好生活的期待。通過(guò)了解和感受這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗習(xí)慣，我更加深刻地感受到了鄉(xiāng)村文化作為一種獨(dú)立的文化系統(tǒng)的重要性和價(jià)值。
然而，鄉(xiāng)村文化也面臨著一些挑戰(zhàn)和發(fā)展方向。隨著城市化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化逐漸被沖淡和侵蝕。許多青年人選擇到城市發(fā)展，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化面臨著人才流失和傳承困難的問(wèn)題。另外，鄉(xiāng)村發(fā)展的不平衡也導(dǎo)致了鄉(xiāng)村文化的單一和局限性。一些鄉(xiāng)村地區(qū)缺乏對(duì)于多元文化的尊重和包容，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新和活力不足。為了保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，我認(rèn)為首先要加大對(duì)鄉(xiāng)村文化的宣傳和培育力度，讓更多的人了解鄉(xiāng)村文化的真正魅力和價(jià)值。其次，要加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，給鄉(xiāng)村文化傳承者提供更好的條件和平臺(tái)。最后，要提倡多元化的鄉(xiāng)村發(fā)展，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，接納新事物和新文化，從而激發(fā)鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新和活力。
通過(guò)這次鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力和寶貴內(nèi)涵。鄉(xiāng)村文化承載著民族的歷史記憶和精神世界，是我們民族文化的重要組成部分。保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在大家的共同努力下，鄉(xiāng)村文化將煥發(fā)出更加鮮活和璀璨的光芒，為我們的文化發(fā)展注入更多的活力和創(chuàng)造力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（介紹鄉(xiāng)村紅色文化的背景和重要性）
鄉(xiāng)村紅色文化是指在中國(guó)農(nóng)村地區(qū)傳承和弘揚(yáng)的具有革命斗爭(zhēng)精神和意義的文化。這其中包括了紅色遺址、紅色景點(diǎn)、紅色故事等元素。鄉(xiāng)村紅色文化的傳承對(duì)于保持農(nóng)村地區(qū)的良好精神風(fēng)貌，激勵(lì)農(nóng)民群眾勤勞致富，凝聚農(nóng)村社會(huì)力量具有重要意義。我在近期參觀了一些鄉(xiāng)村紅色文化景點(diǎn)，深深的感受到這些文化所滲透的鄉(xiāng)村精神。
第二段：紅色遺址（講述我在參觀紅色遺址時(shí)的體驗(yàn)和體會(huì)）
我到鄉(xiāng)村紅色文化景點(diǎn)，首先參觀了一處紅色遺址。這是一座歷史悠久的村莊，曾是革命先烈的故鄉(xiāng)。在那里，我看到了許多紅色遺址和紀(jì)念物，如紅軍墓地、紅軍紀(jì)念館等。參觀過(guò)程中，我被紅軍先烈們艱苦的革命歷程所深深感動(dòng)。他們不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓地為了民族解放付出了巨大犧牲。這些紅色遺址將革命斗爭(zhēng)的歷史生動(dòng)地展示給我們，激勵(lì)著我們要勇于奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
第三段：紅色景點(diǎn)（描述我在參觀紅色景點(diǎn)時(shí)的所見(jiàn)所聞）
除了紅色遺址，還有許多紅色景點(diǎn)吸引了我。我參觀了一座革命博物館，展示了紅軍時(shí)期的歷史文物和紅軍英勇的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。此外，我還參觀了一座紅色文化廣場(chǎng)，那里有著豐富多彩的文藝演出和紅色題材的美術(shù)作品。這些紅色景點(diǎn)給我留下了深刻印象。通過(guò)參觀，我不僅了解到了鄉(xiāng)村紅色文化的內(nèi)涵和意義，也感受到了紅色文化所包含的鄉(xiāng)村精神和農(nóng)民的奮斗精神。
第四段：紅色故事（分享我在聽(tīng)紅色故事時(shí)的感悟）
在鄉(xiāng)村紅色文化中，紅色故事起著至關(guān)重要的作用。在我的參觀過(guò)程中，我有幸聽(tīng)到了一位老朋友講述紅軍的故事。他用他深情的語(yǔ)氣和響亮的聲音向我們講述了紅軍的壯麗事跡和英勇戰(zhàn)斗的故事。通過(guò)這些故事，我體會(huì)到了紅軍們與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志和為了信仰拼搏到底的決心。這些紅色故事讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也更加理解了鄉(xiāng)村精神的力量。
第五段：總結(jié)（總結(jié)鄉(xiāng)村紅色文化對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的重要作用和個(gè)人的感悟）
通過(guò)這次探訪鄉(xiāng)村紅色文化景點(diǎn)，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村紅色文化對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的重要性。它不僅激勵(lì)農(nóng)民群眾為了幸福生活而努力奮斗，也增強(qiáng)了農(nóng)村社會(huì)的凝聚力和向心力。鄉(xiāng)村紅色文化的傳承，將激勵(lì)更多的農(nóng)民群眾愿意回到農(nóng)村，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。對(duì)我個(gè)人而言，這次參觀讓我深深感受到了紅色文化的力量和意義，更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十四
第一段：引入話題+背景介紹（150字）
大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)已成為當(dāng)下熱門話題，成千上萬(wàn)的大學(xué)生選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或就業(yè)，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和振興貢獻(xiàn)著力量?；剜l(xiāng)就業(yè)不僅帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也滿足了大學(xué)生就業(yè)的需求。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生們面臨著種種問(wèn)題和困境，但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：鄉(xiāng)村就業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)（250字）
鄉(xiāng)村就業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇是顯而易見(jiàn)的。一方面，鄉(xiāng)村發(fā)展?jié)摿薮?，正在?jīng)歷轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段，需要大量人力資源參與，大學(xué)生的回歸可以為鄉(xiāng)村注入新的思想和活力。另一方面，政府對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的支持力度不斷加大，給予了鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者更多的扶持和幫助。然而，鄉(xiāng)村就業(yè)也面臨著一系列挑戰(zhàn)。一方面，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，資源和市場(chǎng)有限，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇相對(duì)較少；另一方面，鄉(xiāng)村就業(yè)還需要克服傳統(tǒng)鄉(xiāng)村觀念的束縛，適應(yīng)農(nóng)村的生活環(huán)境和條件。
第三段：大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)心得體會(huì)（350字）
在鄉(xiāng)村就業(yè)的過(guò)程中，大學(xué)生們積累了許多心得和體會(huì)。首先，要堅(jiān)持理想信念。大學(xué)生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者需要保持對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的信心和熱愛(ài)，只有對(duì)鄉(xiāng)村有真正的熱情和追求，才能在艱難中堅(jiān)持下去。其次，要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g積累了許多理論知識(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較缺乏，需要通過(guò)實(shí)踐不斷積累和提高。第三，要善于整合資源。大學(xué)生們可以利用自身的人脈和社會(huì)資源，整合各方面的資源，為鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)提供更多的支持和幫助。最后，要善于轉(zhuǎn)變思維方式。大學(xué)生們需要學(xué)會(huì)從農(nóng)村的角度去思考問(wèn)題，注重實(shí)際問(wèn)題的解決，要有開(kāi)闊的視野和創(chuàng)新的思維。
第四段：大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)的培訓(xùn)和政策支持（250字）
為了更好地支持大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)，政府和相關(guān)部門制定了一系列的培訓(xùn)和政策支持措施。培訓(xùn)包括創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興政策培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等，幫助大學(xué)生們更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境。政策支持方面，包括財(cái)政資金支持、稅收減免、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等，提供了更多的創(chuàng)業(yè)條件和資源。這些培訓(xùn)和政策支持措施為鄉(xiāng)村就業(yè)提供了更好的保障和幫助。
第五段：展望未來(lái)與總結(jié)（200字）
大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分，隨著鄉(xiāng)村發(fā)展的不斷提升，未來(lái)鄉(xiāng)村就業(yè)的機(jī)會(huì)和前景將會(huì)更加廣闊。同時(shí)，大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)也需要積極主動(dòng)地適應(yīng)和融入農(nóng)村的發(fā)展，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在政府和社會(huì)各界的支持下，大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)將發(fā)揮更重要的作用，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多力量。
總結(jié)：大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的重要議題，不僅帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也為大學(xué)生提供了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。在鄉(xiāng)村就業(yè)的過(guò)程中，大學(xué)生們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也受到了政府和社會(huì)各界的培訓(xùn)和政策支持。展望未來(lái)，大學(xué)生將繼續(xù)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮重要作用。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十五
鄉(xiāng)村是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著歷史的記憶和人民的智慧。為了更好地了解和傳承鄉(xiāng)村文化，我參加了一次鄉(xiāng)村文化探究活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力，也認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村文化的重要性。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村文化是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。鄉(xiāng)村是我們民族的根基，也是我們民族文化的來(lái)源。在這次活動(dòng)中，我們深入鄉(xiāng)村，參觀了古老的村落和傳統(tǒng)的廟宇。這些古老的村落保存著傳統(tǒng)的民居建筑和獨(dú)特的鄉(xiāng)土風(fēng)情，是我們了解古代農(nóng)耕文化的窗口。在廟宇中，我們聆聽(tīng)了民間故事和傳說(shuō)，感受到了鄉(xiāng)村信仰的力量。通過(guò)這些親身的體驗(yàn)，我更加意識(shí)到，鄉(xiāng)村文化是我們傳統(tǒng)文化的根基和靈魂，我們應(yīng)該珍惜和傳承。
其次，鄉(xiāng)村文化是我們民族精神的重要載體。鄉(xiāng)村的生活節(jié)奏相對(duì)較慢，人與人之間的關(guān)系較為緊密。在這次活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村居民生活簡(jiǎn)樸而充實(shí)，他們注重人情和鄉(xiāng)規(guī)民約的傳承，對(duì)家庭、社區(qū)和鄉(xiāng)鄰都有著深厚的情感。在鄉(xiāng)村，我們還看到了傳統(tǒng)的集會(huì)、紀(jì)念活動(dòng)和廟會(huì)，這些活動(dòng)都是體現(xiàn)鄉(xiāng)村文化的重要形式。通過(guò)這些傳統(tǒng)活動(dòng)，人們彼此交流、溝通，傳承和弘揚(yáng)著我們的民族精神。鄉(xiāng)村文化不僅讓人們有了牽掛和依托，還讓我們體味到了一種純樸、真誠(chéng)和和諧的生活方式。
再次，鄉(xiāng)村文化是我們精神返璞歸真的源泉。在城市里，現(xiàn)代化的生活方式讓人們變得疏離，追求功利和物質(zhì)。而鄉(xiāng)村之行讓我重新認(rèn)識(shí)到了真正的精神財(cái)富。鄉(xiāng)村是大自然的懷抱，是人與自然和諧共生的體現(xiàn)。我們?cè)卩l(xiāng)村中參與了農(nóng)耕活動(dòng)、采摘和品嘗農(nóng)產(chǎn)品，這些簡(jiǎn)單而純粹的體驗(yàn)讓我們對(duì)大自然的力量和溫暖有了更深的感受。在鄉(xiāng)村的雜院、茶園和魚(yú)塘中，我們體會(huì)到了與大自然相互關(guān)愛(ài)、相互依存的真諦。鄉(xiāng)村文化教會(huì)了我知道什么是真實(shí)的幸福和滿足，為我提供了一個(gè)心靈返璞歸真的場(chǎng)所。
最后，鄉(xiāng)村文化是我們民族特色的重要標(biāo)志。中國(guó)是一個(gè)多民族、多元文化的國(guó)家，鄉(xiāng)村文化是我們民族特色的重要標(biāo)志之一。在鄉(xiāng)村，我們體驗(yàn)到了不同地區(qū)、不同鄉(xiāng)村的文化差異和豐富多樣性。無(wú)論是不同的方言、民俗風(fēng)情還是地方特色的傳統(tǒng)手工藝，這些都是鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特之處。通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村文化的探究，我更加認(rèn)識(shí)到我們民族的多樣性和豐富性，這也使我更加自豪和珍惜我們的獨(dú)特文化。
通過(guò)這次鄉(xiāng)村文化探究活動(dòng)，我對(duì)鄉(xiāng)村文化有了更深入的了解和體會(huì)。鄉(xiāng)村文化是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我們民族精神的重要載體。鄉(xiāng)村文化讓我們回歸自然、追求真善美，也是我們民族特色的重要標(biāo)志。我相信，只有更好地傳承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十六
現(xiàn)如今，鄉(xiāng)村就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。作為未來(lái)的棟梁之才，大學(xué)生承載著鄉(xiāng)村振興的希望與責(zé)任。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到鄉(xiāng)村就業(yè)，親身經(jīng)歷鄉(xiāng)村生活，用自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。本文將分享一些大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)心得體會(huì)，從多個(gè)方面探討這一話題。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
鄉(xiāng)村就業(yè)給大學(xué)生帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但也帶來(lái)了機(jī)遇。大學(xué)生在鄉(xiāng)村就業(yè)不乏起步難的問(wèn)題，如缺乏就業(yè)機(jī)會(huì)、環(huán)境艱苦、與城市生活差異大等。然而，正因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)，大學(xué)生才能獲得更多的機(jī)遇。在鄉(xiāng)村，他們可以接觸到真實(shí)的農(nóng)村生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解社會(huì)實(shí)際，同時(shí)也可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為鄉(xiāng)村發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：價(jià)值與成長(zhǎng)
鄉(xiāng)村就業(yè)是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與成長(zhǎng)的重要途徑。在鄉(xiāng)村就業(yè)過(guò)程中，大學(xué)生可以將自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，鄉(xiāng)村就業(yè)也能夠讓大學(xué)生學(xué)習(xí)到一些在校園中無(wú)法學(xué)到的東西，比如創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以提升大學(xué)生的專業(yè)能力，也能增強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。
第四段：社會(huì)責(zé)任與使命感
在鄉(xiāng)村就業(yè)中，大學(xué)生承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任與使命感。鄉(xiāng)村振興是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，而大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望。通過(guò)鄉(xiāng)村就業(yè)，大學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感和責(zé)任感，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力量。同時(shí)，他們也成為了新時(shí)代鄉(xiāng)村建設(shè)的參與者與推動(dòng)者，為鄉(xiāng)村的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
鄉(xiāng)村就業(yè)給大學(xué)生帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但也給他們帶來(lái)了機(jī)遇與成長(zhǎng)。在鄉(xiāng)村就業(yè)過(guò)程中，大學(xué)生將不僅實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還承擔(dān)起了社會(huì)責(zé)任與使命感。大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)不僅改變了自己的命運(yùn)，更為鄉(xiāng)村振興增添了新的活力與希望。相信隨著大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)的不斷推進(jìn)，我們的農(nóng)村將迎來(lái)更加美好的未來(lái)！
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，鄉(xiāng)村文化旅游逐漸成為人們假日休閑的熱門選擇。我最近參觀了某鄉(xiāng)村文化旅游景區(qū)，對(duì)這次旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲留下深刻的印象。在這篇文章中，我將分享這次旅行的心得體會(huì)，探討鄉(xiāng)村文化旅游的價(jià)值和影響。
首先，鄉(xiāng)村文化旅游為城市居民提供了一種遠(yuǎn)離喧囂都市的機(jī)會(huì)，讓人們沉浸在自然與鄉(xiāng)村的寧?kù)o中。在這個(gè)鄉(xiāng)村景區(qū)，我看到了廣袤的田野、綠草如茵的牧場(chǎng)和各種各樣的農(nóng)作物。這是我在城市生活中鮮少見(jiàn)到的景象，讓我感受到了大自然的美麗和寶貴。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村生活的節(jié)奏與習(xí)俗，和農(nóng)民們聊天、觀看他們的勞動(dòng)，增進(jìn)了我對(duì)農(nóng)村的了解和尊重。在這個(gè)獨(dú)特而美麗的鄉(xiāng)村景區(qū)中，我找到了內(nèi)心的寧?kù)o，使我的身心得到了放松和寄托。
其次，鄉(xiāng)村文化旅游也是一次對(duì)傳統(tǒng)文化的重新體驗(yàn)和傳承。鄉(xiāng)村地區(qū)常常滋養(yǎng)著深厚的傳統(tǒng)文化，如民俗文化、古建筑等。在這次旅行中，我參觀了一個(gè)傳統(tǒng)民居，走進(jìn)了壽衣橋，參與了傳統(tǒng)的農(nóng)耕活動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認(rèn)同。通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，傳統(tǒng)文化得到了傳承和保護(hù)，使更多的人有機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)這些珍貴的文化資源。
再次，鄉(xiāng)村文化旅游也為鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展帶來(lái)了新的經(jīng)濟(jì)機(jī)遇。隨著人們對(duì)鄉(xiāng)村旅游的熱情和需求的增加，鄉(xiāng)村地區(qū)的農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)莊、民宿等旅游產(chǎn)業(yè)得到了發(fā)展。這不僅帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也解決了農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道和就業(yè)問(wèn)題。在我所去的鄉(xiāng)村景區(qū)，我看到了很多農(nóng)家樂(lè)和特色店鋪，它們營(yíng)造了濃厚的鄉(xiāng)村氛圍，吸引了大批游客。鄉(xiāng)村文化旅游不僅改變了鄉(xiāng)村的面貌，也為農(nóng)民和地方帶來(lái)了新的希望和機(jī)遇。
最后，鄉(xiāng)村文化旅游也讓人們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性。在城市生活中，人們?nèi)菀缀雎原h(huán)境的重要性，而在鄉(xiāng)村文化旅游中，人們可以親身體驗(yàn)清新的空氣、碧綠的山水和可愛(ài)的動(dòng)植物。這種親近自然的體驗(yàn)讓人們更加重視生態(tài)保護(hù)和環(huán)境友好。在這個(gè)鄉(xiāng)村景區(qū)中，我看到了農(nóng)田的整潔、環(huán)境的清新和農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，深感環(huán)境的可貴和人們對(duì)它的努力和關(guān)愛(ài)。鄉(xiāng)村文化旅游的興起讓我們對(duì)于自然和環(huán)境保護(hù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考。
總之，鄉(xiāng)村文化旅游是一種有益身心的旅行方式，它讓人們遠(yuǎn)離喧囂與壓力，感受大自然的美麗和寧?kù)o。鄉(xiāng)村文化旅游也是對(duì)傳統(tǒng)文化的重拾和傳承，讓我們更加了解和關(guān)注傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和價(jià)值。同時(shí)，鄉(xiāng)村文化旅游也帶動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民的就業(yè)機(jī)會(huì)。它還提醒我們關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)，以保護(hù)美麗的自然環(huán)境和傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化。通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，我們可以獲得身心的放松和愉悅，也為鄉(xiāng)村的發(fā)展和傳統(tǒng)文化的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇一
第一段：鄉(xiāng)村文化的定義與重要性（總起）
鄉(xiāng)村文化是指在鄉(xiāng)村地區(qū)形成并流傳的具有地方特色的思想觀念、價(jià)值觀念、行為習(xí)慣、生活方式和藝術(shù)表現(xiàn)等。鄉(xiāng)村文化是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，具有豐富的歷史內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，對(duì)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、傳承文化傳統(tǒng)、促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展具有重要的意義。
第二段：傳統(tǒng)文化的重要性（展開(kāi)）
傳統(tǒng)文化是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分，它來(lái)源于鄉(xiāng)土社會(huì)，是一種歷經(jīng)千百年沉淀的文化財(cái)富。傳統(tǒng)文化承載著民族的歷史記憶和民族的精神追求，它是一道紐帶，把人們與自然、與自己的土地連接在一起。傳統(tǒng)文化以其獨(dú)特的審美形式和人文內(nèi)涵，激發(fā)了人們的愛(ài)土、懷舊鄉(xiāng)情的情感，形成了相對(duì)獨(dú)立和自成一體的文化氛圍，讓人們真實(shí)感受到鄉(xiāng)村生活的美好。
第三段：鄉(xiāng)村文化保護(hù)與傳承的困境（反面論述）
然而，隨著城市化進(jìn)程的加速和現(xiàn)代化的發(fā)展，鄉(xiāng)村文化遭受到了嚴(yán)重的威脅。一方面，鄉(xiāng)村人口的流失導(dǎo)致了傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土文化的破碎和消亡。另一方面，現(xiàn)代化的生活方式給鄉(xiāng)村帶來(lái)了新的文化沖擊，使得傳統(tǒng)文化乏人傳承、乏人繼承。因此，鄉(xiāng)村文化的保護(hù)與傳承亟待解決，需要政府、社會(huì)和個(gè)人共同努力。
第四段：鄉(xiāng)村文化的保護(hù)與傳承途徑（對(duì)策）
首先，政府應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善，從制度層面上保護(hù)鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特性和完整性。其次，應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村文化的宣傳力度，提高公眾的文化素質(zhì)，樹(shù)立對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和認(rèn)同。再次，建立相應(yīng)的鄉(xiāng)村文化培訓(xùn)機(jī)制，培養(yǎng)一批懂鄉(xiāng)村文化、愛(ài)鄉(xiāng)村文化的專業(yè)人才。最后，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新和發(fā)展，注重將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，提升鄉(xiāng)村文化的吸引力和影響力。
第五段：鄉(xiāng)村文化帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇（總結(jié)）
盡管鄉(xiāng)村文化面臨著許多挑戰(zhàn)，但它也帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇。鄉(xiāng)村文化作為一種獨(dú)特的資源，可以成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支撐。通過(guò)積極保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，可以為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力，提升鄉(xiāng)村的文化品位和文化競(jìng)爭(zhēng)力。
在總結(jié)，鄉(xiāng)村文化是中華民族的瑰寶和杰作，它蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，具有不可替代的獨(dú)特魅力。而傳承與保護(hù)鄉(xiāng)村文化的重要性，不僅體現(xiàn)在對(duì)歷史遺產(chǎn)的保護(hù)，更體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)與傳承。只有充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的重要性和價(jià)值，加強(qiáng)保護(hù)和傳承，才能使鄉(xiāng)村文化繁榮興盛，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇二
鄉(xiāng)村文化一直以來(lái)都被認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要基石。為了更好地了解鄉(xiāng)村文化的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，我參與了一次鄉(xiāng)村文化調(diào)研，并從中獲得了一些有價(jià)值的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村文化在當(dāng)今社會(huì)正經(jīng)歷著翻天覆地的變化。在過(guò)去，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展主要依靠口口相傳的方式，這種方式不僅傳遞速度慢，而且易受到傳承者主觀意愿的影響。然而，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的階段?，F(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等新媒體技術(shù)，鄉(xiāng)村文化的知識(shí)和價(jià)值觀可以更廣泛地傳播，這使得鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展變得更加便捷和高效。
其次，鄉(xiāng)村文化的多元性和獨(dú)特性是其最大的魅力。鄉(xiāng)村是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要承載地之一，每個(gè)鄉(xiāng)村都有著獨(dú)特的文化特色和地域特點(diǎn)。在我的調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)不同鄉(xiāng)村之間的文化差異是如此之大，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的多樣性和獨(dú)特性。例如，有的鄉(xiāng)村以傳統(tǒng)的民歌、舞蹈和戲曲聞名，而有的鄉(xiāng)村則以特色的藝術(shù)和手工藝品出名。這些獨(dú)特的文化元素為鄉(xiāng)村帶來(lái)了無(wú)窮的魅力，也為鄉(xiāng)村振興提供了寶貴的資源。
第三，鄉(xiāng)村文化的發(fā)展需要政府的支持和引導(dǎo)。鄉(xiāng)村文化的發(fā)展需要政府制定相關(guān)政策和措施，并提供資金和技術(shù)支持。在我調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村因?yàn)槿狈φ闹С?，?dǎo)致文化活動(dòng)的舉辦和傳承困難重重。相反，那些政府主動(dòng)推動(dòng)文化傳承和發(fā)展的鄉(xiāng)村，文化活動(dòng)更加豐富多樣，鄉(xiāng)村形象也更加繁榮。因此，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村文化的支持和引導(dǎo)，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的發(fā)展和繁榮。
第四，鄉(xiāng)村文化的傳承需要重視教育和培訓(xùn)。鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展需要一批有責(zé)任感和專業(yè)技能的鄉(xiāng)村文化傳承人。然而，在我調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村文化傳承人的培養(yǎng)和培訓(xùn)問(wèn)題比較突出。一方面，一些鄉(xiāng)村文化傳承人缺乏相關(guān)知識(shí)和專業(yè)技能，導(dǎo)致傳承工作受到一定影響；另一方面，一些鄉(xiāng)村文化傳承人缺乏有效的傳承途徑和平臺(tái)，使得他們的傳承工作難以持久下去。因此，鄉(xiāng)村文化的傳承需要加強(qiáng)相關(guān)的教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的鄉(xiāng)村文化傳承人。
最后，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展需要全社會(huì)的共同參與。鄉(xiāng)村文化是屬于每個(gè)鄉(xiāng)村居民的共同財(cái)富，也是整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的重要組成部分。因此，鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展需要全社會(huì)的共同參與。政府、學(xué)校、鄉(xiāng)村居民和社會(huì)組織都應(yīng)發(fā)揮各自的作用，通過(guò)組織文化活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)研究等多種方式，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。通過(guò)鄉(xiāng)村文化的調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的多樣性和獨(dú)特性，也認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展面臨的困境和挑戰(zhàn)。為了更好地保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，政府和社會(huì)應(yīng)加大支持力度，引導(dǎo)和培育一批有責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的鄉(xiāng)村文化傳承人，也需要全社會(huì)的共同參與。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇三
教育實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志是我們師范類學(xué)生人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們以后的生涯規(guī)劃有著重要的意義。而這次教育實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)被稱為是支教實(shí)習(xí)，在我們?nèi)バ陆畬W(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到新疆——昌吉州吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校。短短4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī)，獲得了寶貴的班級(jí)管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深刻體會(huì)到了班級(jí)的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性，教學(xué)的博大精深。當(dāng)然，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。下面我將談?wù)劥舜螌?shí)習(xí)支教的一些心得和不足：
我于9月3號(hào)來(lái)到吉木薩爾縣的，對(duì)當(dāng)時(shí)剛出校門的我們來(lái)說(shuō)這個(gè)地方與我們想像的有著很大的區(qū)別，這里是一座美麗的小縣城。在縣城，教育局為我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，在那里我們第一次吃到了新疆的馕餅、西瓜、葡萄及其他的幾種水果，并且讓我們與自己實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了面，之后我們分別被校領(lǐng)導(dǎo)帶到學(xué)校去報(bào)到，我支教的學(xué)校是吉木薩爾縣三臺(tái)鎮(zhèn)中心學(xué)校，這個(gè)鎮(zhèn)離縣城相對(duì)較遠(yuǎn)，坐在車上，小汽車在飛馳，從窗外看見(jiàn)天山上的雪，那是我從未見(jiàn)過(guò)的景象，在9月份新疆烈日炎炎竟然還能看見(jiàn)山上的.雪，感覺(jué)特別神奇，好美啊我們不由的為此感嘆到。由于我們?cè)诨疖嚿献?6個(gè)小時(shí)，所以領(lǐng)導(dǎo)又帶我們?cè)阪?zhèn)上吃了新疆的大盤雞和拉條子，結(jié)束后我們來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校，也正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。
學(xué)校對(duì)我們支教的四個(gè)大學(xué)生特別熱情。剛到學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)，主任等領(lǐng)導(dǎo)便親自到大門口來(lái)迎接我們，這讓我們每一個(gè)人都很感動(dòng)，這也足以說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是十分重視的，對(duì)我們的生活更是想的很周到，為我們收拾好了宿舍鋪好了被褥，又買了新被子，大米、面粉、電飯鍋等一系列廚具。
我的專業(yè)是小學(xué)教育，主修數(shù)學(xué)，所以我來(lái)就被安排帶三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)一個(gè)是維語(yǔ)班，一個(gè)是哈語(yǔ)班，一周10節(jié)課，其次還被分到德育處辦公室，那里為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不僅在計(jì)算機(jī)方面，還有人際交往方面。學(xué)校會(huì)舉行好多活動(dòng)，大多是德育處安排，所以我經(jīng)常參與學(xué)?；顒?dòng)，比如升國(guó)旗儀式，同時(shí)，通過(guò)那些活動(dòng)鍛煉了我的膽量以及口頭表達(dá)能力。在計(jì)算機(jī)方面我學(xué)會(huì)了好多東西，現(xiàn)在辦公室需要的各種操作能力我?guī)缀跄軇偃?，感覺(jué)特自豪。在這4個(gè)月的支教生活中，我雖然是一名實(shí)習(xí)老師，但是我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我自己，以自己高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到這里的課堂教學(xué)以及班級(jí)的管理中。認(rèn)真地備好每一節(jié)課，努力上好每一節(jié)課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實(shí)際情況，采取一些適合他們的教學(xué)方法，得到本地學(xué)生的喜愛(ài)。在組織紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守了學(xué)院和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的紀(jì)律，特別是在教育教學(xué)和紀(jì)律方面得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。
因?yàn)槲业降膶W(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校加上好多孩子大多是來(lái)自山里、農(nóng)村，以往他們對(duì)漢語(yǔ)的重視程度不夠因此學(xué)生的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)是十分的薄弱，就拿他們上學(xué)期漢語(yǔ)成績(jī)來(lái)說(shuō)，一個(gè)班級(jí)30多個(gè)人，漢語(yǔ)及格才2個(gè)人，并且都剛剛考了60幾分，所以我給他們上課是很吃力的，他們聽(tīng)課也是一樣的吃力，為此我盡量的講的最慢以便讓他們每一個(gè)人都可以聽(tīng)明白聽(tīng)清楚。我記得第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺(jué)還可以。
后來(lái)的課，越講越熟，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)也都能吸收，同學(xué)們也非常配合，但很遺憾的是我沒(méi)有用上我在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)法?，F(xiàn)在，有了近幾個(gè)月講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。所以我在這四個(gè)月的時(shí)間里采取了各種教學(xué)方式，采取能達(dá)到最佳教學(xué)效果的方法。
國(guó)家重視教育，給學(xué)校都發(fā)了相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，但是由于大多老師都是少數(shù)民族，他們對(duì)漢語(yǔ)的掌握不是很好，更不用說(shuō)計(jì)算機(jī)了，有的老師就是一竅不通，所以資源部能得到充分地利用，感到很遺憾，平時(shí)在辦公室總有老師找我們幫忙，為他們制作一個(gè)表格或者下載一個(gè)東西或者打印材料什么的。在這過(guò)程中我學(xué)到了好多東西能夠熟練地操作基本的。在這4個(gè)月里我們還參與整理檔案，每次碰上整理檔案這就變?yōu)樽蠲β档臅r(shí)間段了需要大量的資料有的需要在老師跟前找，有的需要下載后修改，這一系列的過(guò)程我學(xué)會(huì)了好多東西，通過(guò)和其他老師的互相交流，也加深了我們之間彼此的關(guān)系。
總之，經(jīng)歷了四個(gè)月的實(shí)習(xí)，從一個(gè)學(xué)生走上講臺(tái)當(dāng)教師這種經(jīng)歷是讓我終身難忘的?；仡欉@段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，這次的支教活動(dòng)中，我獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，也了解到新疆教師的困乏，但是要成為一名優(yōu)秀的教師，還需要今后的不懈努力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇四
1、突出地域特色
2019年中央一號(hào)文件發(fā)布以來(lái)，各地結(jié)合本地實(shí)情和特色，積極制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)，因地制宜推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。x統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，大力推進(jìn)造林綠化和精準(zhǔn)滅荒。x大力發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和森林生態(tài)旅游，提升鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。x、x等地實(shí)施農(nóng)業(yè)質(zhì)量提升工程、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展工程、農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)工程、農(nóng)村環(huán)境整治工程及農(nóng)村基層黨建工程等“振興工程”，全面破解振興鄉(xiāng)村難的問(wèn)題。
2、發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)
調(diào)研顯示，發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品是各地共同抓手，已形成農(nóng)村新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。x發(fā)展全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式，打造東寧縣“中國(guó)黑木耳第一縣”，大幅度提高了農(nóng)業(yè)附加值，形成全國(guó)最大的生產(chǎn)基地和銷售市場(chǎng)。x培育“產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)”，完善農(nóng)產(chǎn)品品牌培育體系，實(shí)現(xiàn)了從單一農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)向多元化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型。x大力發(fā)展“一村一品”綠色支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”拓寬農(nóng)戶增收途徑，推進(jìn)“旅游+農(nóng)業(yè)”優(yōu)化鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。x大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，創(chuàng)建“三品一標(biāo)”基地，做好山區(qū)村民搬遷安置工作，促進(jìn)貧困戶貧困村脫貧摘帽。x發(fā)展戈壁設(shè)施農(nóng)業(yè)，堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、企業(yè)建設(shè)、項(xiàng)目支撐、市場(chǎng)運(yùn)作”的運(yùn)行機(jī)制，采取“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式，積極開(kāi)展農(nóng)牧產(chǎn)品加工、戈壁生態(tài)休閑觀光等，促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合。
3、發(fā)揮典型示范區(qū)引領(lǐng)帶動(dòng)作用
x實(shí)施“千村示范萬(wàn)村整治”工程，省財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)列入整治工程建設(shè)計(jì)劃的農(nóng)村生活污水治理、歷史文化村落保護(hù)利用等項(xiàng)目進(jìn)行扶持，全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。xx市全面建設(shè)縣（區(qū)）級(jí)鄉(xiāng)村振興試驗(yàn)區(qū)，打造鄉(xiāng)村振興先導(dǎo)鎮(zhèn)，培育鄉(xiāng)村振興示范村。x建設(shè)“美麗鵲山”文化創(chuàng)意園示范項(xiàng)目，解決村民勞動(dòng)就業(yè)，帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、加強(qiáng)宣傳，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)
x98%的受訪村已在公共場(chǎng)所張貼環(huán)保宣傳標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)，提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。x華容縣成立了農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)和環(huán)?；?，制定了完善的環(huán)保規(guī)章制度。農(nóng)民樹(shù)立尊重自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，有助于加快建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。
2、美化整治，提升鄉(xiāng)村村容村貌
xx市以美在“全域”為要求，實(shí)施“示范提質(zhì)擴(kuò)面”“人居環(huán)境提升”“特色文化保護(hù)”“創(chuàng)業(yè)富民強(qiáng)村”全面提升行動(dòng)，美麗鄉(xiāng)村逐步邁向“面上美”“持久美”“內(nèi)涵美”和“興旺美”。x大力實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境改善提質(zhì)工程、農(nóng)民安居工程、環(huán)境整治工程、宜居示范工程，打造美麗中國(guó)“x樣板”。x開(kāi)展綠化香化、實(shí)施街路亮化、建有文化廣場(chǎng)、建立管護(hù)隊(duì)伍行動(dòng)，有效推動(dòng)了農(nóng)村環(huán)境整治由點(diǎn)向面拓展、由表及里延伸，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村環(huán)境管護(hù)長(zhǎng)效化。x西疇縣實(shí)施大規(guī)模的石漠化綜合治理，采取“公司+基地+農(nóng)戶”模式實(shí)施深度產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，逐步讓生態(tài)劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
3、綠色低碳，推進(jìn)污染綜合治理
從調(diào)研情況看，綠水青山就是金山銀山的理念已經(jīng)深入民心。xx等地（市）打造現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)型田園城市，大力推進(jìn)小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，著力構(gòu)建“一戶一處景、一村一幅畫(huà)、一鎮(zhèn)一天地、一線一風(fēng)光”的鄉(xiāng)村格局。x規(guī)范廢物排放，開(kāi)展“一控兩減三基本”集中治理，解決農(nóng)業(yè)面源污染，推廣綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。x開(kāi)展“清潔家園，清潔田園，清潔水源，清潔能源”農(nóng)村環(huán)境治理工程，涌現(xiàn)出x縣、攸縣等一批農(nóng)村環(huán)境治理先進(jìn)典型。x大力推廣以“減量化、精準(zhǔn)化”為核心內(nèi)容的生態(tài)施肥技術(shù)，不斷加大有機(jī)肥料推廣使用力度，避免化肥農(nóng)藥對(duì)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的污染和影響。
1、植根優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
x黃新莊村先后興建了農(nóng)民文化禮堂、文化長(zhǎng)廊、村民活動(dòng)廣場(chǎng)，傳承了傳統(tǒng)的獅子旱船和腰鼓表演，開(kāi)展群眾性的文體娛樂(lè)和聯(lián)歡會(huì)，形成人人參與、共建共享的濃厚文化氛圍。x先后評(píng)選公布了兩批55個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日保護(hù)基地、26個(gè)春節(jié)文化特色地區(qū)、65個(gè)省級(jí)民俗文化村、32個(gè)省級(jí)非遺主題小鎮(zhèn)、70個(gè)傳統(tǒng)戲劇之鄉(xiāng)，這些保護(hù)基地和特色地區(qū)帶動(dòng)了鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的傳播，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的重要路徑。
2、樹(shù)立鄉(xiāng)村新風(fēng)貌
x銅鼓縣通過(guò)開(kāi)設(shè)道德講堂、民心講堂以及制定村規(guī)民約等方式，推動(dòng)農(nóng)村移風(fēng)易俗，樹(shù)立了尊老愛(ài)幼、鄰里互助、喪事簡(jiǎn)辦、熱心公益等文明新風(fēng)。x仙人洞村開(kāi)展“五好家庭”評(píng)選等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德。農(nóng)村不良風(fēng)氣和陳規(guī)陋習(xí)有很大改善，新時(shí)代的新農(nóng)民正呈現(xiàn)出嶄新的精神風(fēng)貌。
3、自治、法治、德治“三治”融合
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要良好的治理環(huán)境，要堅(jiān)持以法治為保障、以德治為引領(lǐng)、以自治為核心的差異化治理。x蕭縣費(fèi)村堅(jiān)持法治、自治相結(jié)合，積極落實(shí)民主管理，嚴(yán)格按照“四議兩公開(kāi)”程序開(kāi)展工作，維護(hù)村民的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，村民理解、支持和主動(dòng)參與鄉(xiāng)村治理。xx市利民村“三治”融合著力打造農(nóng)村網(wǎng)格化管理模式，形成村干部、民情信息員、村民齊抓共管、廣泛參與的社會(huì)管理工作新格局。
1、拓寬農(nóng)民增收渠道
調(diào)研顯示，各地多措并舉，不斷拓寬農(nóng)民增收渠道，農(nóng)民收入保持較快增長(zhǎng)。xx市楠柳村通過(guò)拆園并園和土地流轉(zhuǎn)，拓展了土地租金、房屋租賃、外出務(wù)工和自營(yíng)收入等農(nóng)民收入渠道。x在市場(chǎng)化模式下，村民以土地、房屋形式參與文旅公司的合作經(jīng)營(yíng)，公司優(yōu)先招聘村民，并對(duì)村民進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)村民的自我造血、自我升值。
2、切實(shí)提高民生保障水平
調(diào)研顯示，各地將民生工程視為政府與群眾的溝通紐帶，從農(nóng)民最迫切的醫(yī)療和養(yǎng)老需求著手，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)全面提升。x參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療及新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的人數(shù)都達(dá)到應(yīng)參保人數(shù)的90%以上，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。xx市推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，建成省級(jí)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院69個(gè)、示范村衛(wèi)生室168個(gè)。x調(diào)查的180個(gè)行政村全部配備有醫(yī)療診所和衛(wèi)生防疫人員，新農(nóng)合投保率在80%以上。
1、鄉(xiāng)村垃圾、污水處理能力仍嚴(yán)重不足
調(diào)研顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村層面的集中供水、供氣設(shè)施和垃圾集中處理只能覆蓋部分住戶。農(nóng)村改廁和污水處理的任務(wù)更重，部分農(nóng)戶生活污水直接排放到河溝。第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查結(jié)果顯示，26、1%的村全部生活垃圾沒(méi)有進(jìn)行集中處理，82、6%的村全部生活污水沒(méi)有進(jìn)行集中處理。
2、農(nóng)村改廁任務(wù)艱巨
調(diào)研顯示，農(nóng)村新一輪改廁工作尚處于起步階段。改廁資金主要來(lái)源于政府和農(nóng)戶，由政府投資配套污水處理體系設(shè)備，農(nóng)戶投資完成本戶廁所改造。
3、農(nóng)村生產(chǎn)生活設(shè)施條件差仍是短板
在生產(chǎn)設(shè)施方面，各地反映最突出的就是水利灌溉問(wèn)題，水利系統(tǒng)不健全，灌溉成本高，制約了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在生活設(shè)施方面，農(nóng)村的水、電、氣、路、教育、文化和網(wǎng)絡(luò)依然存在供給不足的問(wèn)題，特別是在欠發(fā)達(dá)地區(qū)、集中連片特困地區(qū)和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)。
1、部分貧困戶缺乏內(nèi)生動(dòng)力
調(diào)研顯示，貧困戶脫貧致富主體作用發(fā)揮不夠。少數(shù)貧困戶吃慣了“救濟(jì)糧”，花慣了“便宜錢”，失去了脫貧致富的主觀能動(dòng)性，不想著主動(dòng)脫貧致富奔小康，而是將脫貧希望寄托于各級(jí)政府、幫扶部門和結(jié)對(duì)干部給錢給物。
2、部分非貧困戶群體對(duì)扶貧政策和工作存在意見(jiàn)
貧困戶享受“建房、看病、小孩讀書(shū)、生產(chǎn)”等基本不花錢的幫扶措施，而處于貧困邊緣的其他農(nóng)戶則享受不到政策的幫扶，越來(lái)越多的非貧困戶群體對(duì)扶貧政策和工作產(chǎn)生不滿，為基層干部推進(jìn)脫貧工作、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略增加了難度，也不利于貧困戶和非貧困戶群體自食其力脫貧致富。
3、傳統(tǒng)孝道文化受到?jīng)_擊
部分農(nóng)戶把老人分出去單獨(dú)立戶，且不贍養(yǎng)，找政府要求解決其“貧困戶待遇”。這種狀況呈現(xiàn)蔓延趨勢(shì)，沖擊中華民族傳統(tǒng)敬老、愛(ài)老、孝老文化，開(kāi)始成為基層政府抓“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的難點(diǎn)。
1、資金不足
鄉(xiāng)村振興千頭萬(wàn)緒，基層反映的共性問(wèn)題就是資金不足。如xx市百善鎮(zhèn)有200多個(gè)自然村，有效治理污水需要鋪設(shè)排水管網(wǎng)，資金投入巨大，百善鎮(zhèn)財(cái)政無(wú)力承擔(dān)。
2、人才匱乏
調(diào)研顯示，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提升與需要匹配的專業(yè)技術(shù)型人才已經(jīng)形成剪刀差，年輕人不愿意來(lái)，來(lái)了也留不住人，基層農(nóng)技隊(duì)伍知識(shí)嚴(yán)重老化，年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、梯次結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象普遍，推廣新技術(shù)的人才尤其缺乏。
3、貸款難辦
調(diào)研中不少省份反映，金融機(jī)構(gòu)存在融資手續(xù)繁雜，時(shí)間長(zhǎng)、可抵押擔(dān)保物少、貸款數(shù)額小、周期短等問(wèn)題。為破解新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體“融資難、融資貴”的問(wèn)題，xx市與農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保公司合作探索創(chuàng)新“政、銀、擔(dān)”金融支農(nóng)服務(wù)機(jī)制，在全市推廣“勸耕貸”模式，但x市種植戶仍反映，“勸耕貸”存在不到位的情況。
1、農(nóng)村基層組織力量薄弱
調(diào)研顯示，基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)嚴(yán)重滯后的落后村，其村“兩委”班子能力薄弱，“無(wú)人管事、無(wú)人干事、無(wú)錢辦事”現(xiàn)象突出。農(nóng)村“兩委”班子目前普遍存在年齡老化、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，已經(jīng)嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富。
2、缺乏對(duì)村干部和致富帶頭人的激勵(lì)機(jī)制。
目前村干部收入較低，普遍在1000～3000元/月，遠(yuǎn)低于外出打工收入。此外，村干部政治和榮譽(yù)方面的待遇少，缺乏激勵(lì)機(jī)制，年輕人普遍不愿意留在村里做村干部，影響了村干部隊(duì)伍的穩(wěn)定性，制約鄉(xiāng)村“人才振興”的實(shí)施。
1、一二三產(chǎn)業(yè)融合程度不深
調(diào)研顯示，目前“農(nóng)業(yè)+”發(fā)展的廣度深度不足，與工業(yè)、旅游業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)以及物流業(yè)融合不緊密。同時(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈過(guò)短，農(nóng)業(yè)研發(fā)能力弱，加工主要集中在產(chǎn)業(yè)鏈中低端環(huán)節(jié)，倉(cāng)儲(chǔ)、冷鏈物流體系不健全，多數(shù)地區(qū)沒(méi)有形成科研、生產(chǎn)、加工和銷售的完整產(chǎn)業(yè)鏈。
2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)接難
調(diào)研顯示，大多數(shù)貧困村落后的主要原因是從事分散的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)未能與大市場(chǎng)進(jìn)行有效對(duì)接，農(nóng)產(chǎn)品的附加值不能得到充分提高。這些落后地區(qū)都存在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育不足，品牌建設(shè)力度不夠，產(chǎn)業(yè)布局較為分散，缺少農(nóng)產(chǎn)品電商銷售平臺(tái)等問(wèn)題。
3、城鄉(xiāng)互聯(lián)互通不順暢
目前，部分發(fā)達(dá)省份通過(guò)建立新型農(nóng)村電商綜合服務(wù)平臺(tái)，為城市與農(nóng)村的雙向互通打造綠色通道，推動(dòng)著城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展。但當(dāng)前城市優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)仍缺乏有效聯(lián)結(jié)渠道和承接平臺(tái)，支持鼓勵(lì)資本下鄉(xiāng)、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的機(jī)制還不夠健全，不利于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興與城鎮(zhèn)化“共贏”、城鄉(xiāng)融合發(fā)展的良好局面。
1、加快推進(jìn)特色小鎮(zhèn)建設(shè)
小城鎮(zhèn)介于城市和農(nóng)村之間，是城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)互通的承接平臺(tái)。加快小城鎮(zhèn)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治工程；以“因地制宜、突出特色”為原則，推動(dòng)小城鎮(zhèn)發(fā)展與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)品、特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合；建設(shè)休閑旅游、商貿(mào)物流、信息產(chǎn)業(yè)、民俗文化傳承等特色小鎮(zhèn)；以小城鎮(zhèn)為中心加強(qiáng)村莊規(guī)劃，引導(dǎo)適當(dāng)集中居住，制定農(nóng)村遺棄房屋處置政策，帶動(dòng)農(nóng)民就近城鎮(zhèn)化。
2、推進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展
以縣級(jí)行政區(qū)為基礎(chǔ)，以建制鎮(zhèn)為支點(diǎn)，搭建多層次、寬領(lǐng)域、廣覆蓋的農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸，推進(jìn)農(nóng)業(yè)與旅游、教育、文化、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)深度融合，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)。強(qiáng)化農(nóng)民合作社和家庭農(nóng)場(chǎng)的基礎(chǔ)作用，支持龍頭企業(yè)引領(lǐng)示范，鼓勵(lì)社會(huì)資本投入，培育多元化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。
1、提高基層組織能力
建議開(kāi)展基層黨組織“星級(jí)化”創(chuàng)建工作，建立健全村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障政策，深入推進(jìn)黨務(wù)村務(wù)政務(wù)公開(kāi)；創(chuàng)新基層管理體制機(jī)制，打造“一門式辦理”“一站式服務(wù)”綜合服務(wù)平臺(tái)；在村莊普遍建立網(wǎng)上服務(wù)站點(diǎn)，逐步形成完善的鄉(xiāng)村便民服務(wù)體系；大力培育服務(wù)性、公益性、互助性農(nóng)村社會(huì)組織，積極發(fā)展農(nóng)村社會(huì)工作和志愿服務(wù)。
2、強(qiáng)化基層黨組織隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施農(nóng)村基層干部素質(zhì)提升工程和后備干部培養(yǎng)工程，健全從優(yōu)秀村黨組織書(shū)記中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員、招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編制人員制度；加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度，建立農(nóng)村黨員定期培訓(xùn)制度。建立健全鄉(xiāng)村致富帶頭人的激勵(lì)機(jī)制，考慮鄉(xiāng)村致富帶頭人合理的政治待遇需求，發(fā)揮好以村黨支部書(shū)記為代表的農(nóng)村發(fā)展“領(lǐng)頭羊”的作用，打造穩(wěn)定一支政治過(guò)硬、年富力強(qiáng)、扎根基層、群眾擁護(hù)的農(nóng)村干部隊(duì)伍。
3、發(fā)揮鄉(xiāng)賢作用
產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的投資要按市場(chǎng)化運(yùn)作，鼓勵(lì)引導(dǎo)民間工商資本參與鄉(xiāng)村振興，每個(gè)鄉(xiāng)每個(gè)村都有鄉(xiāng)賢，通過(guò)鄉(xiāng)賢們的人脈、資源，對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，吸引產(chǎn)業(yè)資金回歸鄉(xiāng)村。
4、培養(yǎng)和引進(jìn)人才
將留在農(nóng)村的年輕人培育成新型農(nóng)民。財(cái)政設(shè)立專門的青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基金。加強(qiáng)對(duì)青年農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，每年在農(nóng)閑季節(jié)選拔青年農(nóng)民到農(nóng)業(yè)院校進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的專門培訓(xùn)。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。出臺(tái)技術(shù)人員離崗或在崗返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、工商業(yè)者返鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村振興的鼓勵(lì)扶持政策。
1、深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略
從調(diào)研情況看，扶貧的根本還是在于扶志和扶產(chǎn)業(yè)，沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐的貧困戶即使脫貧也難以持續(xù)。堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式扶貧與保障性扶貧并重，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提升、特色產(chǎn)業(yè)培育、安全住房建設(shè)為抓手，因人施策落實(shí)幫扶措施，鞏固提升脫貧成果，確保穩(wěn)定增收不返貧。
2、壯大村集體經(jīng)濟(jì)提高扶貧能力
調(diào)研顯示，村集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的村，貧困問(wèn)題相對(duì)較少，村集體組織的強(qiáng)大能夠彌補(bǔ)貧困戶個(gè)人能力的不足。抓住農(nóng)村承包地和宅基地“三權(quán)分置”制度以及農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的機(jī)遇，結(jié)合資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東“三變”改革，發(fā)展多種形式的農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展旅游業(yè)，建立合作社、建立農(nóng)業(yè)科技示范園，促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)責(zé)任監(jiān)督
強(qiáng)化扶貧資金監(jiān)管，提高使用效益。對(duì)弄虛作假、搞數(shù)字脫貧的嚴(yán)肅查處。完善扶貧督查巡查、考核評(píng)估辦法，嚴(yán)格控制各地開(kāi)展增加一線扶貧干部負(fù)擔(dān)的各類檢查考評(píng)，切實(shí)給基層減輕工作負(fù)擔(dān)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇五
今天參加了“鄉(xiāng)村振興青年有為”xx年濉溪籍大學(xué)生喜看家鄉(xiāng)新變化觀摩活動(dòng)，也是第一次參加這種活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，真的驚訝于家鄉(xiāng)的發(fā)展。一上午的行程雖然時(shí)間不長(zhǎng)，一共去了五個(gè)地點(diǎn)。
想想已經(jīng)有很多年沒(méi)去過(guò)乾隆湖濕地公園了，今天進(jìn)去之后的直觀感受就是這里已經(jīng)不是我印象中的乾隆湖了，站在閣樓的高層俯瞰濉溪，別有一番風(fēng)味;第二站口子酒文化博物館，口子酒真是濉溪的驕傲，是真正走出了濉溪走向全國(guó)，今天也第一次去口子酒文化博物館感受和了解它的文化和歷史，不得不驚嘆于它的`發(fā)展;第三站的周末農(nóng)場(chǎng)是我覺(jué)得很好玩的地方，和家人朋友一起來(lái)既可以采摘果實(shí)又可以欣賞風(fēng)景;第四站來(lái)到了福爾足襪業(yè)，里面的裝修和設(shè)計(jì)很打動(dòng)我;終點(diǎn)站英科醫(yī)療，之前一直不知道濉溪還有這樣的上市公司，參觀了他們公司，也在食堂里用了午餐，讓我突然萌生了一種以后在家鄉(xiāng)就業(yè)生活也很好的想法，之前可能更多想的是去外面的城市。
參觀見(jiàn)識(shí)了不同的產(chǎn)業(yè)，他們?cè)谧约焊髯缘念I(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，目的只有一個(gè)，發(fā)展家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，回饋家鄉(xiāng)，這也讓我有了新的感悟：振興家鄉(xiāng)，青年有責(zé)，作為青年大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，學(xué)好知識(shí)，腳踏實(shí)地，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇六
本人畢業(yè)于江西師范大學(xué)，2012年實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙，在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個(gè)月后，校方就跟我系交流，準(zhǔn)備讓我第二年留校，當(dāng)時(shí)這消息傳開(kāi)后，很多同學(xué)都很羨慕，可我當(dāng)時(shí)想，我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè)，就是想做一名人民教師，我若留校的話，就不能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的理想，所以宛然謝絕了，并且來(lái)到福州找工作，很幸運(yùn)在那找到工作，而且待遇還不錯(cuò)，幾個(gè)月下來(lái)，也適應(yīng)那的生活習(xí)慣，跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好，可年終回來(lái)過(guò)年時(shí)，聽(tīng)我的母校校長(zhǎng)說(shuō)，有幾個(gè)代課老師覺(jué)得工資太低了，而且工量又很大，明年他們準(zhǔn)備不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排!當(dāng)我聽(tīng)這話之后，我心理很不是滋味，最后我說(shuō)，校長(zhǎng)我明年回來(lái)代課?；氐郊依铮野呀裉旄ｉL(zhǎng)說(shuō)的事，跟我的父母說(shuō)了，他們當(dāng)時(shí)很不理解，外面待遇那么好，別人個(gè)個(gè)想往外跑，你到好反而跑回來(lái)拿300元的工資，他們是舉雙手反對(duì)我回來(lái)任教，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)的做思想工作，最后他們也知道我決定的事，一般情況之下，是不太可能改變主意。就這樣我就在母校開(kāi)始代課了，當(dāng)年的暑假，我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校，當(dāng)時(shí)我縣招12名數(shù)學(xué)老師，成績(jī)出來(lái)后而我是名列前茅，當(dāng)時(shí)我可以選擇離縣城邊的學(xué)校，可我沒(méi)有，我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過(guò)我的母校---望仙小學(xué)。
就這樣，我就真正的開(kāi)始了教書(shū)育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!所以首先從學(xué)生的基本情況入手，去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級(jí)的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾!每周我抽出空來(lái)，走訪每一位學(xué)生，風(fēng)里來(lái)雨里去，沒(méi)有用多長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計(jì)外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們希望有人關(guān)心，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了，就想外出打工攢錢。我了解這情況之后，我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長(zhǎng)聯(lián)系，先做家長(zhǎng)們的思想工作，讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，然后去做學(xué)生的工作，讓他們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性等，并且把本村一個(gè)五保戶家的小孩，因母親生病過(guò)世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生，幫她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來(lái)的那部工資，拿去支助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上?，F(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過(guò)年后多會(huì)來(lái)學(xué)?？赐覀兝蠋煛?BR> 山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，又加上他們大部分學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動(dòng)，第二個(gè)星期我就行動(dòng)起來(lái)，發(fā)動(dòng)全校師生捐贈(zèng)活動(dòng)，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來(lái)，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生，拿些衣服壓在上面。這活動(dòng)最來(lái)，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后(是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意)，他跟我們中小學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)，我是你們培育出的，你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生，所以我每年出10萬(wàn)元給中小作為謝仕扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金(合同期10年)。他們處境成為我們心中永不滅的一把火!他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富，也是我?jiàn)^勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動(dòng)力!平日生活中，特別是周末雙休的時(shí)光，為了能跟同學(xué)們多呆一會(huì)兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來(lái)，我充分運(yùn)用這一時(shí)間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助，讓他們?cè)谌松牡缆飞险J(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)!學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握!班級(jí)的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成!師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開(kāi)始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)上下功夫。
首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽(tīng)取老教師講課時(shí)方法的選擇;再者我積極參加市縣組織的名師模范公開(kāi)課講演和遠(yuǎn)程教育的'學(xué)習(xí)，真正見(jiàn)識(shí)到名師的大課堂，悉聽(tīng)名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范!虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合著本班的實(shí)際情況，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)!我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見(jiàn)的新鮮事和社會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語(yǔ)言作為導(dǎo)入語(yǔ)言，作為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中步入知識(shí)的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)!在講授的具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動(dòng)方法，采用提問(wèn)設(shè)疑互相交流的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜!課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過(guò)和學(xué)生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識(shí)和他們的小小好奇心緊密連接在一塊，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜歡跟我交流。課后徹底地吹響了他們向知識(shí)海洋大舉進(jìn)攻的號(hào)角!并且不論在口頭上，還是在行動(dòng)上，我從未歧視過(guò)任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)那些基礎(chǔ)沒(méi)打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難，我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第一冊(cè)開(kāi)始，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次(午休時(shí)間和傍晚)。于是乎，小家伙們通過(guò)各種途徑探求最終的真理，在這一過(guò)程中，我體會(huì)到了寓教于樂(lè)，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大，在教學(xué)上也取得很好的在成績(jī)，這幾年教學(xué)成績(jī)?cè)诶镟l(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績(jī)。!從任以來(lái)給了我巨大的心靈震撼!農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂(lè)觀，很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)解決。作為一名教師，我也沒(méi)有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生，只希望他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇七
鄉(xiāng)村文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載著中華民族五千年文明的基因。在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，鄉(xiāng)村文化逐漸受到冷落，被許多人認(rèn)為是落后、庸俗、欠發(fā)達(dá)的代名詞。然而，最近我參加了一次鄉(xiāng)村游學(xué)活動(dòng)，深深感受到了鄉(xiāng)村文化的深沉魅力，獲得了一次寶貴的心靈洗禮。
二
鄉(xiāng)村文化的典型特點(diǎn)之一是它的自然與樸實(shí)。鄉(xiāng)村的景色簡(jiǎn)約而美麗，山清水秀的自然環(huán)境給人一種寧?kù)o和寬廣的感覺(jué)。鄉(xiāng)村的村落也都保持著傳統(tǒng)的面貌，紅磚灰瓦的房屋、池塘旁的柳樹(shù)、雜草叢生的田野，都讓人感受到了與自然的親密聯(lián)系。走在鄉(xiāng)村的道路上，聽(tīng)到的是鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，聞到的是花香和泥土的氣息，這種自然之美是城市難以比擬的。
三
除了自然之美，鄉(xiāng)村文化還體現(xiàn)在人文風(fēng)情上。鄉(xiāng)村的居民一直秉承著勤勞樸實(shí)、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)，他們臉上洋溢著真誠(chéng)和微笑。我曾在一個(gè)鄉(xiāng)村的農(nóng)家樂(lè)做飯，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民交流，他們對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和熱愛(ài)，教給我如何堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困境。此外，鄉(xiāng)村還保留了許多傳統(tǒng)習(xí)俗和手工藝，如舞龍、包粽子、編竹筐等等。這些活動(dòng)不僅是對(duì)鄉(xiāng)村文化的傳承，也成為了增進(jìn)鄉(xiāng)村居民之間的情感和凝聚力的媒介。
四
鄉(xiāng)村文化中還有一種令人欽佩的精神，那就是對(duì)傳統(tǒng)技藝的堅(jiān)守與傳承。鄉(xiāng)村的老師傅們身懷絕技，精湛的手藝、獨(dú)特的風(fēng)格讓人嘆為觀止。他們能用古老的手工技藝制作出精美的木雕、陶藝、紙?jiān)裙に嚻?。這些技藝不僅是鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。在鄉(xiāng)村中與這些師傅們學(xué)習(xí)手工藝，我深深感受到了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的虔誠(chéng)和對(duì)品質(zhì)的追求，也為鄉(xiāng)村的質(zhì)樸與厚重而感到驕傲。
五
總結(jié)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村文化是值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的瑰寶。它代表著一種與自然、人文和傳統(tǒng)的和諧，并蘊(yùn)含著人們對(duì)美好生活的追求。通過(guò)鄉(xiāng)村游學(xué)的體驗(yàn)，我深深感受到了鄉(xiāng)村文化的魅力，也體會(huì)到了現(xiàn)代化進(jìn)程中返璞歸真的重要性。在今后的生活中，我們應(yīng)該更加關(guān)注和支持鄉(xiāng)村文化的發(fā)展，讓我們的鄉(xiāng)村更加美麗宜居，也為我們的傳統(tǒng)文化發(fā)展注入新的活力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出，引起了廣泛的關(guān)注和熱議。作為一名大學(xué)生，我也積極參與到鄉(xiāng)村文化調(diào)研中，親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的風(fēng)貌和文化的魅力。在這次調(diào)研中，我深刻感受到了鄉(xiāng)村文化的重要性和獨(dú)特魅力，也認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。在未來(lái)的鄉(xiāng)村振興中，我們應(yīng)該保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮。
第一段：調(diào)研的目的和背景
鄉(xiāng)村文化調(diào)研是為了進(jìn)一步了解鄉(xiāng)村的文化傳承和發(fā)展現(xiàn)狀。通過(guò)實(shí)地走訪和與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎覀兡軌蚋尤娴亓私忄l(xiāng)村的特色文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)也為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地提供參考和建議。
第二段：鄉(xiāng)村風(fēng)貌與傳統(tǒng)文化
在調(diào)研過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光和傳統(tǒng)文化是鄉(xiāng)村的瑰寶。鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光、優(yōu)美的河流以及自然資源的豐富，構(gòu)成了鄉(xiāng)村的獨(dú)特魅力。而鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化更是鄉(xiāng)村的靈魂所在，包括鄉(xiāng)土風(fēng)貌、民俗活動(dòng)、手工藝品等。這些傳統(tǒng)文化不僅是鄉(xiāng)村的歷史記憶，更是鄉(xiāng)村繁榮的基石。
第三段：鄉(xiāng)村問(wèn)題與挑戰(zhàn)
在調(diào)研過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村所面臨的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。由于城市化進(jìn)程的加快，許多年輕人紛紛離開(kāi)鄉(xiāng)村到城市謀求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，導(dǎo)致人口流失和勞動(dòng)力不足，進(jìn)一步加劇了鄉(xiāng)村的貧困和落后。同時(shí)，鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也相對(duì)滯后，醫(yī)療、教育、交通等問(wèn)題亟待解決。此外，鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化也在面臨著衰退和消失的危機(jī)，許多鄉(xiāng)村傳統(tǒng)技藝和習(xí)俗沒(méi)有得到有效的傳承和保護(hù)。
第四段：保護(hù)與傳承鄉(xiāng)村文化的重要性
在調(diào)研中，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化的重要性。鄉(xiāng)村文化是我們的文化根基，是我們的精神家園。只有傳承鄉(xiāng)村文化，才能讓我們不忘歷史，堅(jiān)守傳統(tǒng)，才能使我們有自信地走向未來(lái)。鄉(xiāng)村的文化也是塑造我們個(gè)人性格的重要因素，通過(guò)鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展，我們能夠更好地形成自己的人生態(tài)度，提升我們的思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)。
第五段：推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的努力
為了推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展，我們應(yīng)該積極投入到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中。首先，政府應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村的投入，提供良好的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)。同時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。此外，學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化的教育與傳承工作，讓更多的人了解和喜歡鄉(xiāng)村文化，為鄉(xiāng)村的傳承和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次鄉(xiāng)村文化調(diào)研，我深入了解了鄉(xiāng)村的風(fēng)貌和獨(dú)特之處，也認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該積極參與到鄉(xiāng)村振興中，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，鄉(xiāng)村文化旅游越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。我最近有幸參加了一次鄉(xiāng)村文化旅游活動(dòng)，深切體會(huì)到了其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。以下是我對(duì)鄉(xiāng)村文化旅游的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村文化旅游讓我感受到了濃厚的文化底蘊(yùn)。在城市生活的繁忙中，人們很難有時(shí)間去體會(huì)傳統(tǒng)文化的魅力，而鄉(xiāng)村文化旅游提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。我曾去過(guò)一個(gè)古老的村莊，那里保留著許多傳統(tǒng)的建筑和習(xí)俗。在那里，我親眼見(jiàn)到了傳統(tǒng)編織工藝、農(nóng)耕習(xí)俗等等。這些都讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，讓我感受到了鄉(xiāng)村文化的深厚底蘊(yùn)。
其次，鄉(xiāng)村文化旅游讓我體驗(yàn)到了寧?kù)o與自然的美。城市的喧囂和壓力常常讓人疲憊不堪，而鄉(xiāng)村文化旅游則讓我找回了內(nèi)心的寧?kù)o。我曾去過(guò)一座小山村，勤勞的農(nóng)民們生活在清新的空氣和綠色的大自然中。在那里，我體驗(yàn)到了晨曦的美麗和黃昏的寧?kù)o，感受到了大自然的力量和溫柔。這種親近自然的體驗(yàn)讓我心身俱佳，能夠更好地面對(duì)城市的繁忙和壓力。
除此之外，鄉(xiāng)村文化旅游也讓我與鄉(xiāng)親們建立了深厚的情感聯(lián)系。在鄉(xiāng)村旅游中，我有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們交流和溝通。他們熱情好客，讓我感受到了家的溫暖。我曾和他們一起品嘗農(nóng)家菜、學(xué)習(xí)農(nóng)耕技術(shù)，甚至參與他們的日常生活。在這個(gè)過(guò)程中，我建立起了與他們的情感聯(lián)系，感受到了淳樸和純真的鄉(xiāng)土情感。這種情感的建立，讓我在鄉(xiāng)村文化旅游中體驗(yàn)到了人與人之間的真摯和和諧。
此外，鄉(xiāng)村文化旅游還提供了一個(gè)了解鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村的發(fā)展問(wèn)題也逐漸受到關(guān)注。作為城市居民，我通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游了解了許多農(nóng)村發(fā)展的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我曾參觀過(guò)一座小型農(nóng)莊，了解到他們的土地利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。在那里，我看到了一些創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，如智能農(nóng)業(yè)和農(nóng)村電商。這些了解讓我更加關(guān)注農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題，也讓我明白到農(nóng)村的發(fā)展需要我們的關(guān)心和支持。
通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，我深刻地體會(huì)到了其中的魅力與價(jià)值。它讓我感受到了濃厚的文化底蘊(yùn)，體驗(yàn)到了寧?kù)o與自然的美，建立起了與鄉(xiāng)親們的深厚情感聯(lián)系，同時(shí)也提供了了解鄉(xiāng)村發(fā)展的機(jī)會(huì)。總之，鄉(xiāng)村文化旅游是一種獨(dú)特而豐富的旅游方式，值得我們?nèi)L試和支持。通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，我們能夠更好地了解和關(guān)注我們的家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們，也能夠?yàn)猷l(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十
一是總結(jié)提煉上海、江蘇、浙江等先進(jìn)地區(qū)在交易方式選擇、項(xiàng)目推介方式等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，并加以借鑒。
二是探索建立“一地六縣”產(chǎn)權(quán)交易共同市場(chǎng)，加強(qiáng)與湖州、常州、無(wú)錫公共資源交易中心對(duì)接、溝通，以統(tǒng)一交易公告、統(tǒng)一信息發(fā)布為突破口，探索建立“一地六縣”產(chǎn)權(quán)交易共同市場(chǎng)。
三是強(qiáng)化交易信息互聯(lián)互通，積極與阿里拍賣、上海聯(lián)交所溝通，推進(jìn)我市產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目信息在長(zhǎng)三角產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)互聯(lián)互通，集聚競(jìng)買人（投資人）資源，為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)保值增值提供高效服務(wù)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十一
今天，有幸參加市直黨建第一片組開(kāi)展的“傳承紅色精神，助力鄉(xiāng)村振興”主題活動(dòng)，走進(jìn)寧國(guó)市千秋畬族村和仙霞盤樟村，領(lǐng)略到兩種不一樣的新農(nóng)村風(fēng)貌。
第一站是千秋畬族村，走進(jìn)充滿民族特色的畬族風(fēng)情園廣場(chǎng)，映入眼簾的是象征著畬族四大姓氏（鐘、雷、藍(lán)、盤）的四根圖騰柱，畬族風(fēng)情的'建筑沿湖而建，顯得古樸端莊，樓臺(tái)亭榭點(diǎn)綴其間，釣魚(yú)塘、觀景臺(tái)給人清新自然的感覺(jué)。通過(guò)參觀畬族展覽館，了解畬族的遷徙與分布，畬族歷史、民俗文化，新時(shí)期特色黨建和畬鄉(xiāng)發(fā)展愿景。畬族村將傳統(tǒng)文化與黨建業(yè)務(wù)相融合，形成了獨(dú)具特色的民俗風(fēng)情，推動(dòng)了民族鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展。
第二站是“赤膽播火種，旗映仙霞紅”的仙霞盤樟村。參觀了中共寧國(guó)特支遺址，重走了當(dāng)年革命路，通過(guò)觀看中共寧國(guó)特支帶領(lǐng)廣大黨員群眾開(kāi)展革命活動(dòng)的視頻資料、圖片展覽和歷史實(shí)物，伴隨著工作人員的講解，深深的體會(huì)到了中國(guó)革命勝利來(lái)之不易，感受到了當(dāng)年波瀾壯闊的革命風(fēng)云，對(duì)革命先烈們?yōu)楣伯a(chǎn)主義和國(guó)家英勇無(wú)畏的精神倍加欽佩。最后，面對(duì)鮮紅的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗，黨員們舉起右拳，重溫入黨誓詞。鏗鏘有力、擲地有聲的誓言表達(dá)了黨員干部不忘初心、砥礪擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定信念。
傳承紅色基因，牢記初心使命，在此次活動(dòng)中，我們更加深刻地了解寧國(guó)這片土地的紅色歷史，感受革命先輩英勇奮斗的不屈精神，銘記歷史，牢記使命，不斷提高自身的責(zé)任感和使命感。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著城市化的發(fā)展和人們生活節(jié)奏的加快，鄉(xiāng)村文化逐漸被忽視和遺忘。為了探究鄉(xiāng)村文化的價(jià)值和內(nèi)涵，我參加了一次鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)親身體驗(yàn)和深入交流，我對(duì)鄉(xiāng)村文化有了更深刻的了解和感悟。在這次調(diào)研中，我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力，感受到了鄉(xiāng)村文化的積淀與底蘊(yùn)，也看到了鄉(xiāng)村文化的挑戰(zhàn)和發(fā)展方向。
首先，鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力給我留下深刻的印象。鄉(xiāng)村文化是古老而豐富的，它承載著歷史的沉淀和人們生活方式的傳承。在實(shí)地調(diào)研中，我走進(jìn)了鄉(xiāng)村的村莊和農(nóng)田，感受到了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。這里有古老的民居和古樸的建筑，還有古老的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗習(xí)慣。我在村民家中親自體驗(yàn)了揉饃饃、制陳醋等手工技藝，發(fā)現(xiàn)這些古老的手藝在現(xiàn)代社會(huì)仍然有其存在的合理性和價(jià)值。此外，鄉(xiāng)間的自然環(huán)境也深深吸引著我。我在田野間欣賞到了美麗的田園風(fēng)光，聽(tīng)到了悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴和潺潺的溪水聲，這些都是城市難以體驗(yàn)到的。鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力讓我感受到了一種親近大自然和回歸本真的情懷。
其次，鄉(xiāng)村文化的積淀與底蘊(yùn)讓我受益匪淺。鄉(xiāng)村文化是沿襲千年的文化傳統(tǒng)，其中包含了豐富的哲學(xué)、倫理、禮儀和思想等方面的內(nèi)容。這些文化積淀和底蘊(yùn)對(duì)于我們理解和把握人性、社會(huì)和歷史的規(guī)律非常重要。在調(diào)研中，我特別關(guān)注了鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)節(jié)日和民俗習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，這些節(jié)日和習(xí)俗背后蘊(yùn)含著人們對(duì)于生命、自然和社會(huì)的認(rèn)知和思考。例如，農(nóng)歷正月初一的迎春花會(huì)，既是一個(gè)歡樂(lè)祥和的慶祝活動(dòng)，也是人們對(duì)于新年的期盼和祈福。又如，設(shè)在立夏這一天的“包谷節(jié)”，不僅是對(duì)夏天的歡迎，也象征著人們對(duì)豐收美好生活的期待。通過(guò)了解和感受這些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗習(xí)慣，我更加深刻地感受到了鄉(xiāng)村文化作為一種獨(dú)立的文化系統(tǒng)的重要性和價(jià)值。
然而，鄉(xiāng)村文化也面臨著一些挑戰(zhàn)和發(fā)展方向。隨著城市化進(jìn)程的加快，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化逐漸被沖淡和侵蝕。許多青年人選擇到城市發(fā)展，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化面臨著人才流失和傳承困難的問(wèn)題。另外，鄉(xiāng)村發(fā)展的不平衡也導(dǎo)致了鄉(xiāng)村文化的單一和局限性。一些鄉(xiāng)村地區(qū)缺乏對(duì)于多元文化的尊重和包容，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新和活力不足。為了保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化，我認(rèn)為首先要加大對(duì)鄉(xiāng)村文化的宣傳和培育力度，讓更多的人了解鄉(xiāng)村文化的真正魅力和價(jià)值。其次，要加強(qiáng)鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，給鄉(xiāng)村文化傳承者提供更好的條件和平臺(tái)。最后，要提倡多元化的鄉(xiāng)村發(fā)展，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，接納新事物和新文化，從而激發(fā)鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新和活力。
通過(guò)這次鄉(xiāng)村文化實(shí)地調(diào)研，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力和寶貴內(nèi)涵。鄉(xiāng)村文化承載著民族的歷史記憶和精神世界，是我們民族文化的重要組成部分。保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在大家的共同努力下，鄉(xiāng)村文化將煥發(fā)出更加鮮活和璀璨的光芒，為我們的文化發(fā)展注入更多的活力和創(chuàng)造力。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（介紹鄉(xiāng)村紅色文化的背景和重要性）
鄉(xiāng)村紅色文化是指在中國(guó)農(nóng)村地區(qū)傳承和弘揚(yáng)的具有革命斗爭(zhēng)精神和意義的文化。這其中包括了紅色遺址、紅色景點(diǎn)、紅色故事等元素。鄉(xiāng)村紅色文化的傳承對(duì)于保持農(nóng)村地區(qū)的良好精神風(fēng)貌，激勵(lì)農(nóng)民群眾勤勞致富，凝聚農(nóng)村社會(huì)力量具有重要意義。我在近期參觀了一些鄉(xiāng)村紅色文化景點(diǎn)，深深的感受到這些文化所滲透的鄉(xiāng)村精神。
第二段：紅色遺址（講述我在參觀紅色遺址時(shí)的體驗(yàn)和體會(huì)）
我到鄉(xiāng)村紅色文化景點(diǎn)，首先參觀了一處紅色遺址。這是一座歷史悠久的村莊，曾是革命先烈的故鄉(xiāng)。在那里，我看到了許多紅色遺址和紀(jì)念物，如紅軍墓地、紅軍紀(jì)念館等。參觀過(guò)程中，我被紅軍先烈們艱苦的革命歷程所深深感動(dòng)。他們不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓地為了民族解放付出了巨大犧牲。這些紅色遺址將革命斗爭(zhēng)的歷史生動(dòng)地展示給我們，激勵(lì)著我們要勇于奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
第三段：紅色景點(diǎn)（描述我在參觀紅色景點(diǎn)時(shí)的所見(jiàn)所聞）
除了紅色遺址，還有許多紅色景點(diǎn)吸引了我。我參觀了一座革命博物館，展示了紅軍時(shí)期的歷史文物和紅軍英勇的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。此外，我還參觀了一座紅色文化廣場(chǎng)，那里有著豐富多彩的文藝演出和紅色題材的美術(shù)作品。這些紅色景點(diǎn)給我留下了深刻印象。通過(guò)參觀，我不僅了解到了鄉(xiāng)村紅色文化的內(nèi)涵和意義，也感受到了紅色文化所包含的鄉(xiāng)村精神和農(nóng)民的奮斗精神。
第四段：紅色故事（分享我在聽(tīng)紅色故事時(shí)的感悟）
在鄉(xiāng)村紅色文化中，紅色故事起著至關(guān)重要的作用。在我的參觀過(guò)程中，我有幸聽(tīng)到了一位老朋友講述紅軍的故事。他用他深情的語(yǔ)氣和響亮的聲音向我們講述了紅軍的壯麗事跡和英勇戰(zhàn)斗的故事。通過(guò)這些故事，我體會(huì)到了紅軍們與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志和為了信仰拼搏到底的決心。這些紅色故事讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也更加理解了鄉(xiāng)村精神的力量。
第五段：總結(jié)（總結(jié)鄉(xiāng)村紅色文化對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的重要作用和個(gè)人的感悟）
通過(guò)這次探訪鄉(xiāng)村紅色文化景點(diǎn)，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村紅色文化對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的重要性。它不僅激勵(lì)農(nóng)民群眾為了幸福生活而努力奮斗，也增強(qiáng)了農(nóng)村社會(huì)的凝聚力和向心力。鄉(xiāng)村紅色文化的傳承，將激勵(lì)更多的農(nóng)民群眾愿意回到農(nóng)村，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。對(duì)我個(gè)人而言，這次參觀讓我深深感受到了紅色文化的力量和意義，更加堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的決心。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十四
第一段：引入話題+背景介紹（150字）
大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)已成為當(dāng)下熱門話題，成千上萬(wàn)的大學(xué)生選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或就業(yè)，為鄉(xiāng)村的發(fā)展和振興貢獻(xiàn)著力量?；剜l(xiāng)就業(yè)不僅帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也滿足了大學(xué)生就業(yè)的需求。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生們面臨著種種問(wèn)題和困境，但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：鄉(xiāng)村就業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)（250字）
鄉(xiāng)村就業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇是顯而易見(jiàn)的。一方面，鄉(xiāng)村發(fā)展?jié)摿薮?，正在?jīng)歷轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段，需要大量人力資源參與，大學(xué)生的回歸可以為鄉(xiāng)村注入新的思想和活力。另一方面，政府對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的支持力度不斷加大，給予了鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者更多的扶持和幫助。然而，鄉(xiāng)村就業(yè)也面臨著一系列挑戰(zhàn)。一方面，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，資源和市場(chǎng)有限，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇相對(duì)較少；另一方面，鄉(xiāng)村就業(yè)還需要克服傳統(tǒng)鄉(xiāng)村觀念的束縛，適應(yīng)農(nóng)村的生活環(huán)境和條件。
第三段：大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)心得體會(huì)（350字）
在鄉(xiāng)村就業(yè)的過(guò)程中，大學(xué)生們積累了許多心得和體會(huì)。首先，要堅(jiān)持理想信念。大學(xué)生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者需要保持對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的信心和熱愛(ài)，只有對(duì)鄉(xiāng)村有真正的熱情和追求，才能在艱難中堅(jiān)持下去。其次，要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g積累了許多理論知識(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較缺乏，需要通過(guò)實(shí)踐不斷積累和提高。第三，要善于整合資源。大學(xué)生們可以利用自身的人脈和社會(huì)資源，整合各方面的資源，為鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)提供更多的支持和幫助。最后，要善于轉(zhuǎn)變思維方式。大學(xué)生們需要學(xué)會(huì)從農(nóng)村的角度去思考問(wèn)題，注重實(shí)際問(wèn)題的解決，要有開(kāi)闊的視野和創(chuàng)新的思維。
第四段：大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)的培訓(xùn)和政策支持（250字）
為了更好地支持大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)，政府和相關(guān)部門制定了一系列的培訓(xùn)和政策支持措施。培訓(xùn)包括創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興政策培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等，幫助大學(xué)生們更好地適應(yīng)鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境。政策支持方面，包括財(cái)政資金支持、稅收減免、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等，提供了更多的創(chuàng)業(yè)條件和資源。這些培訓(xùn)和政策支持措施為鄉(xiāng)村就業(yè)提供了更好的保障和幫助。
第五段：展望未來(lái)與總結(jié)（200字）
大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)是鄉(xiāng)村振興的重要組成部分，隨著鄉(xiāng)村發(fā)展的不斷提升，未來(lái)鄉(xiāng)村就業(yè)的機(jī)會(huì)和前景將會(huì)更加廣闊。同時(shí)，大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)也需要積極主動(dòng)地適應(yīng)和融入農(nóng)村的發(fā)展，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在政府和社會(huì)各界的支持下，大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)將發(fā)揮更重要的作用，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多力量。
總結(jié)：大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的重要議題，不僅帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也為大學(xué)生提供了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。在鄉(xiāng)村就業(yè)的過(guò)程中，大學(xué)生們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也受到了政府和社會(huì)各界的培訓(xùn)和政策支持。展望未來(lái)，大學(xué)生將繼續(xù)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮重要作用。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十五
鄉(xiāng)村是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著歷史的記憶和人民的智慧。為了更好地了解和傳承鄉(xiāng)村文化，我參加了一次鄉(xiāng)村文化探究活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力，也認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村文化的重要性。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村文化是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。鄉(xiāng)村是我們民族的根基，也是我們民族文化的來(lái)源。在這次活動(dòng)中，我們深入鄉(xiāng)村，參觀了古老的村落和傳統(tǒng)的廟宇。這些古老的村落保存著傳統(tǒng)的民居建筑和獨(dú)特的鄉(xiāng)土風(fēng)情，是我們了解古代農(nóng)耕文化的窗口。在廟宇中，我們聆聽(tīng)了民間故事和傳說(shuō)，感受到了鄉(xiāng)村信仰的力量。通過(guò)這些親身的體驗(yàn)，我更加意識(shí)到，鄉(xiāng)村文化是我們傳統(tǒng)文化的根基和靈魂，我們應(yīng)該珍惜和傳承。
其次，鄉(xiāng)村文化是我們民族精神的重要載體。鄉(xiāng)村的生活節(jié)奏相對(duì)較慢，人與人之間的關(guān)系較為緊密。在這次活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村居民生活簡(jiǎn)樸而充實(shí)，他們注重人情和鄉(xiāng)規(guī)民約的傳承，對(duì)家庭、社區(qū)和鄉(xiāng)鄰都有著深厚的情感。在鄉(xiāng)村，我們還看到了傳統(tǒng)的集會(huì)、紀(jì)念活動(dòng)和廟會(huì)，這些活動(dòng)都是體現(xiàn)鄉(xiāng)村文化的重要形式。通過(guò)這些傳統(tǒng)活動(dòng)，人們彼此交流、溝通，傳承和弘揚(yáng)著我們的民族精神。鄉(xiāng)村文化不僅讓人們有了牽掛和依托，還讓我們體味到了一種純樸、真誠(chéng)和和諧的生活方式。
再次，鄉(xiāng)村文化是我們精神返璞歸真的源泉。在城市里，現(xiàn)代化的生活方式讓人們變得疏離，追求功利和物質(zhì)。而鄉(xiāng)村之行讓我重新認(rèn)識(shí)到了真正的精神財(cái)富。鄉(xiāng)村是大自然的懷抱，是人與自然和諧共生的體現(xiàn)。我們?cè)卩l(xiāng)村中參與了農(nóng)耕活動(dòng)、采摘和品嘗農(nóng)產(chǎn)品，這些簡(jiǎn)單而純粹的體驗(yàn)讓我們對(duì)大自然的力量和溫暖有了更深的感受。在鄉(xiāng)村的雜院、茶園和魚(yú)塘中，我們體會(huì)到了與大自然相互關(guān)愛(ài)、相互依存的真諦。鄉(xiāng)村文化教會(huì)了我知道什么是真實(shí)的幸福和滿足，為我提供了一個(gè)心靈返璞歸真的場(chǎng)所。
最后，鄉(xiāng)村文化是我們民族特色的重要標(biāo)志。中國(guó)是一個(gè)多民族、多元文化的國(guó)家，鄉(xiāng)村文化是我們民族特色的重要標(biāo)志之一。在鄉(xiāng)村，我們體驗(yàn)到了不同地區(qū)、不同鄉(xiāng)村的文化差異和豐富多樣性。無(wú)論是不同的方言、民俗風(fēng)情還是地方特色的傳統(tǒng)手工藝，這些都是鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特之處。通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村文化的探究，我更加認(rèn)識(shí)到我們民族的多樣性和豐富性，這也使我更加自豪和珍惜我們的獨(dú)特文化。
通過(guò)這次鄉(xiāng)村文化探究活動(dòng)，我對(duì)鄉(xiāng)村文化有了更深入的了解和體會(huì)。鄉(xiāng)村文化是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我們民族精神的重要載體。鄉(xiāng)村文化讓我們回歸自然、追求真善美，也是我們民族特色的重要標(biāo)志。我相信，只有更好地傳承和發(fā)揚(yáng)鄉(xiāng)村文化，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十六
現(xiàn)如今，鄉(xiāng)村就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。作為未來(lái)的棟梁之才，大學(xué)生承載著鄉(xiāng)村振興的希望與責(zé)任。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到鄉(xiāng)村就業(yè)，親身經(jīng)歷鄉(xiāng)村生活，用自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。本文將分享一些大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)心得體會(huì)，從多個(gè)方面探討這一話題。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
鄉(xiāng)村就業(yè)給大學(xué)生帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但也帶來(lái)了機(jī)遇。大學(xué)生在鄉(xiāng)村就業(yè)不乏起步難的問(wèn)題，如缺乏就業(yè)機(jī)會(huì)、環(huán)境艱苦、與城市生活差異大等。然而，正因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)，大學(xué)生才能獲得更多的機(jī)遇。在鄉(xiāng)村，他們可以接觸到真實(shí)的農(nóng)村生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解社會(huì)實(shí)際，同時(shí)也可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為鄉(xiāng)村發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：價(jià)值與成長(zhǎng)
鄉(xiāng)村就業(yè)是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與成長(zhǎng)的重要途徑。在鄉(xiāng)村就業(yè)過(guò)程中，大學(xué)生可以將自己學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，鄉(xiāng)村就業(yè)也能夠讓大學(xué)生學(xué)習(xí)到一些在校園中無(wú)法學(xué)到的東西，比如創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以提升大學(xué)生的專業(yè)能力，也能增強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。
第四段：社會(huì)責(zé)任與使命感
在鄉(xiāng)村就業(yè)中，大學(xué)生承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任與使命感。鄉(xiāng)村振興是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，而大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望。通過(guò)鄉(xiāng)村就業(yè)，大學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感和責(zé)任感，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力量。同時(shí)，他們也成為了新時(shí)代鄉(xiāng)村建設(shè)的參與者與推動(dòng)者，為鄉(xiāng)村的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
鄉(xiāng)村就業(yè)給大學(xué)生帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但也給他們帶來(lái)了機(jī)遇與成長(zhǎng)。在鄉(xiāng)村就業(yè)過(guò)程中，大學(xué)生將不僅實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還承擔(dān)起了社會(huì)責(zé)任與使命感。大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)不僅改變了自己的命運(yùn)，更為鄉(xiāng)村振興增添了新的活力與希望。相信隨著大學(xué)生鄉(xiāng)村就業(yè)的不斷推進(jìn)，我們的農(nóng)村將迎來(lái)更加美好的未來(lái)！
大學(xué)生鄉(xiāng)村文化心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，鄉(xiāng)村文化旅游逐漸成為人們假日休閑的熱門選擇。我最近參觀了某鄉(xiāng)村文化旅游景區(qū)，對(duì)這次旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲留下深刻的印象。在這篇文章中，我將分享這次旅行的心得體會(huì)，探討鄉(xiāng)村文化旅游的價(jià)值和影響。
首先，鄉(xiāng)村文化旅游為城市居民提供了一種遠(yuǎn)離喧囂都市的機(jī)會(huì)，讓人們沉浸在自然與鄉(xiāng)村的寧?kù)o中。在這個(gè)鄉(xiāng)村景區(qū)，我看到了廣袤的田野、綠草如茵的牧場(chǎng)和各種各樣的農(nóng)作物。這是我在城市生活中鮮少見(jiàn)到的景象，讓我感受到了大自然的美麗和寶貴。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村生活的節(jié)奏與習(xí)俗，和農(nóng)民們聊天、觀看他們的勞動(dòng)，增進(jìn)了我對(duì)農(nóng)村的了解和尊重。在這個(gè)獨(dú)特而美麗的鄉(xiāng)村景區(qū)中，我找到了內(nèi)心的寧?kù)o，使我的身心得到了放松和寄托。
其次，鄉(xiāng)村文化旅游也是一次對(duì)傳統(tǒng)文化的重新體驗(yàn)和傳承。鄉(xiāng)村地區(qū)常常滋養(yǎng)著深厚的傳統(tǒng)文化，如民俗文化、古建筑等。在這次旅行中，我參觀了一個(gè)傳統(tǒng)民居，走進(jìn)了壽衣橋，參與了傳統(tǒng)的農(nóng)耕活動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅讓我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認(rèn)同。通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，傳統(tǒng)文化得到了傳承和保護(hù)，使更多的人有機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)這些珍貴的文化資源。
再次，鄉(xiāng)村文化旅游也為鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展帶來(lái)了新的經(jīng)濟(jì)機(jī)遇。隨著人們對(duì)鄉(xiāng)村旅游的熱情和需求的增加，鄉(xiāng)村地區(qū)的農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)莊、民宿等旅游產(chǎn)業(yè)得到了發(fā)展。這不僅帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也解決了農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道和就業(yè)問(wèn)題。在我所去的鄉(xiāng)村景區(qū)，我看到了很多農(nóng)家樂(lè)和特色店鋪，它們營(yíng)造了濃厚的鄉(xiāng)村氛圍，吸引了大批游客。鄉(xiāng)村文化旅游不僅改變了鄉(xiāng)村的面貌，也為農(nóng)民和地方帶來(lái)了新的希望和機(jī)遇。
最后，鄉(xiāng)村文化旅游也讓人們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性。在城市生活中，人們?nèi)菀缀雎原h(huán)境的重要性，而在鄉(xiāng)村文化旅游中，人們可以親身體驗(yàn)清新的空氣、碧綠的山水和可愛(ài)的動(dòng)植物。這種親近自然的體驗(yàn)讓人們更加重視生態(tài)保護(hù)和環(huán)境友好。在這個(gè)鄉(xiāng)村景區(qū)中，我看到了農(nóng)田的整潔、環(huán)境的清新和農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，深感環(huán)境的可貴和人們對(duì)它的努力和關(guān)愛(ài)。鄉(xiāng)村文化旅游的興起讓我們對(duì)于自然和環(huán)境保護(hù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和思考。
總之，鄉(xiāng)村文化旅游是一種有益身心的旅行方式，它讓人們遠(yuǎn)離喧囂與壓力，感受大自然的美麗和寧?kù)o。鄉(xiāng)村文化旅游也是對(duì)傳統(tǒng)文化的重拾和傳承，讓我們更加了解和關(guān)注傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和價(jià)值。同時(shí)，鄉(xiāng)村文化旅游也帶動(dòng)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民的就業(yè)機(jī)會(huì)。它還提醒我們關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)，以保護(hù)美麗的自然環(huán)境和傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化。通過(guò)鄉(xiāng)村文化旅游，我們可以獲得身心的放松和愉悅，也為鄉(xiāng)村的發(fā)展和傳統(tǒng)文化的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。