最熱讀書心得體會錦集(匯總20篇)

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    每天都有新的心得體會,只要我們保持對生活的觀察和思考。寫心得體會時,要注重細(xì)節(jié)的描寫和思考的深度,使文章更具內(nèi)涵和吸引力。在這些范文中,我們可以看到作者對自己思考和體驗的真誠表達(dá)。
    讀書心得體會錦集篇一
    《水滸傳》是中國古典四大名著之一,與世聞名。今天我閱讀了這本書,飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了一百零八將是如何相遇,如何結(jié)拜的全過程,在此分享讀書
    心得體會
    范文。下面是小編為大家收集整理的《水滸傳》讀書心得體會范文,歡迎大家閱讀。
    在老師的的要求下,去讀了水滸傳,起初是抱著完成任務(wù)的心態(tài),可是漸漸的,漸漸的,我深入了其中,《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
    忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個義字。
    一個義字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字。由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
    義,可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?文天祥留下一句人生自古誰無死?留取丹心照汗青。鄭板橋說:粉骨碎身全不怕,留取丹心照汗青。布魯諾為捍衛(wèi)宇宙無限說而被活活燒死。梁啟超為了讓人們真正的了解腐朽的朝廷,犧牲了自己的生命。他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
    我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。舍身炸暗堡,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝!
    忠義兩字,何等氣魄,讓我們?yōu)橹徽?,我們現(xiàn)在應(yīng)該忠于學(xué)習(xí),與同學(xué)講義氣,珍惜這份友誼。
    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱中國四大名著?!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反。
    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
    水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
    讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
    《水滸傳》是中國古典四大名著之一,與世聞名。今天我閱讀了這本書,飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了一百零八將是如何相遇,如何結(jié)拜的全過程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概?!端疂G傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會很深。
    《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的武松打虎。武松年輕力壯,機(jī)智勇敢。當(dāng)他聽說景陽岡時常有老虎出沒,隔三差五有人被老虎吃掉,給老百姓帶來了極大的災(zāi)難時,他便自告奮勇,決定除掉這只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動靜,以為又來了一個獵物,猛地朝武松撲去。說時遲,那時快,武松掙開了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動不動。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
    《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被貪官污吏所陷害,這些人簡直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實生活中,如果多一些這樣的梁山好漢,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!
    我喜歡《水滸傳》;我喜歡一百零八將我喜歡《水滸傳》中所有的故事。
    讀書心得體會錦集篇二
    盛夏八月,閑來無事,不如手捧一本書細(xì)細(xì)品讀。
    最近在讀《了不起的蓋茨比》,一個霸權(quán)建立破曉時分的故事。那是百余年前的北美大陸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車疾駛向前;機(jī)器的摩擦轟鳴,卻也過多地掩飾了一時的人心。這本書,便是那段歷史點滴的印記。
    究其然是一個人的杯具,還是整個社會的杯具,也許并不重要。酒天花地的派對,奢靡豪華的住處,五彩絢麗的衣衫,只是為了他心中摯愛的黛茜?;叵氤跻娭畷r,年輕美麗,一段草樣的年華;荏苒而逝,奈何命運弄人,心中的摯愛已然他人的紅顏知己。愛得愈深,傷得愈切;不干現(xiàn)實,沉浸于夙愿的完美,卻模糊了前行的視野。無力的槍聲,所有的夢想與完美,不堪一擊地破滅,散于風(fēng)中,了無蹤跡。
    蓋茨比,他了不起,因為他因時度勢的魄力,更因為他追尋完美的情愫。他沒有做錯什么,卻也只得這人去樓空。一個夢想,如何極盡,唾手可得,卻也如何之遠(yuǎn),難以到達(dá)。在人人追求物質(zhì)的時代,真實的情感那般一觸即潰。浮華眾生,沾染了銅臭氣味,失卻了是一顆至真純凈的內(nèi)心。不留一片凈土,那個時代,注定要湮沒無畏的追夢者。
    文中最終一句寫道:“我們繼續(xù)奮力前行,逆水行舟,被不斷地后推,直至回到往昔的那段歲月。”
    蓋茨比的選擇是前者??v然現(xiàn)實殘酷,命運無常,他的形象依然偉大;單純的難以阻擋的愛,左右了他的是是非非,也使之以一種壯美的勢態(tài)劃過一個過往時代的蒼穹。悄然而逝,少有人注視其光芒。穿越了百年,正是這縷光,給那個昏暗的時代留下了一個值得留憶的故事。
    即使逆水行舟,在現(xiàn)實的洪流中,依然印記一個追夢無悔的背影。那個值得悲憫的時代,這些動人的文字,帶給我們無限的遐想。
    讀書心得體會錦集篇三
    第一段:引言(介紹心得體會的背景及重要性)
    心得體會是對某一事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程的總結(jié)和反思,通過寫作的方式來表達(dá)自己的思考和體驗。它在我們的成長過程中扮演著重要的角色,不僅能夠增進(jìn)自己的思考能力和表達(dá)能力,還能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自我、成長自我。下面將以五段式的連貫文章形式,給大家展示一些有關(guān)心得體會的范文。
    第二段: 適應(yīng)新環(huán)境的心得體會
    每個人都會經(jīng)歷從一個新的環(huán)境適應(yīng)到另一個新的環(huán)境的過程。這個過程中,除了遇到新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇外,還需要我們不斷調(diào)整自己的思維和行為方式。例如,當(dāng)我第一次離開家去上大學(xué)時,我經(jīng)歷了對新環(huán)境的適應(yīng)。我學(xué)會了主動與他人交流,積極參與各種社團(tuán)和活動,這樣不僅豐富了我的大學(xué)生活,還幫助我擴(kuò)展了人脈。通過適應(yīng)新環(huán)境的心得體會,我明白了改變思維和行為的重要性,以及如何應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。
    第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的心得體會
    領(lǐng)導(dǎo)力是一項重要的素質(zhì),它不僅需要具備良好的組織和管理能力,還需要有良好的溝通和團(tuán)隊合作能力。在我的學(xué)習(xí)和工作中,我有幸承擔(dān)起了一些領(lǐng)導(dǎo)的角色,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。例如,在一個團(tuán)隊項目中,我學(xué)會了如何傾聽并有效地與團(tuán)隊成員溝通,如何賦予每個成員明確的任務(wù)和責(zé)任,并及時給予肯定和激勵。通過這些心得體會,我明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的素質(zhì)和技能,以及如何帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)共同目標(biāo)。
    第四段:學(xué)習(xí)方法的心得體會
    學(xué)習(xí)是我們每個人一生的任務(wù),而學(xué)習(xí)方法的選擇和運用對我們的學(xué)習(xí)效果起著決定性的影響。在我的學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些學(xué)習(xí)方法的心得體會。例如,我發(fā)現(xiàn)通過制定學(xué)習(xí)計劃,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo),可以幫助我更好地掌握知識和提高學(xué)習(xí)效率。我還嘗試了一些新的學(xué)習(xí)方法,如思維導(dǎo)圖和創(chuàng)意寫作,發(fā)現(xiàn)它們能夠幫助我更好地理解和運用所學(xué)的知識。通過這些心得體會,我明白了學(xué)習(xí)方法的選擇和運用對于學(xué)習(xí)的重要性,以及如何提高學(xué)習(xí)效果和興趣。
    第五段:人際關(guān)系的心得體會
    人際關(guān)系是我們生活中非常重要的一部分,它關(guān)系到我們與他人的相處和合作。在我與他人相處的過程中,我積累了一些人際關(guān)系的心得體會。例如,我發(fā)現(xiàn)尊重和理解他人的觀點和想法可以建立良好的人際關(guān)系。我還學(xué)會了如何與不同性格和背景的人相處,并利用彼此的優(yōu)勢互補(bǔ),達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。通過這些心得體會,我明白了建立良好的人際關(guān)系的重要性,以及如何處理人際關(guān)系中的沖突和困難。
    結(jié)尾段:總結(jié)(強(qiáng)調(diào)心得體會的重要性及對個人成長的價值)
    心得體會是我們成長過程中對自己思考和體驗的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自我、成長自我。通過適應(yīng)新環(huán)境的心得體會,我們能夠改變思維和行為,應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和機(jī)會;通過領(lǐng)導(dǎo)力的心得體會,我們能夠具備良好的組織和管理能力,有效地與他人溝通和團(tuán)隊合作;通過學(xué)習(xí)方法的心得體會,我們能夠提高學(xué)習(xí)效果和興趣;通過人際關(guān)系的心得體會,我們能夠建立良好的人際關(guān)系,與他人相處和合作。因此,心得體會對于我們的個人成長具有重要的價值,我們應(yīng)當(dāng)積極地總結(jié)和分享自己的心得體會,不斷學(xué)習(xí)和成長。
    讀書心得體會錦集篇四
    假期里的一天,我一個人在家覺得無聊,就會看我最感興趣的書,尤其是偵探之類的書。
    我想起了有一本叫《查理九世》的書,我趕緊從書柜拿出來, 這本《查理九世》是媽媽給我買的,因為那時我對《查理九世》不了解,所以我就沒看過?,F(xiàn)在正好無聊,可以拿去了解了解。
    于是,我坐在凳子上,津津有味地看了起來。
    我看著看著,才知道:一天收到了一份來自爺爺?shù)馁浂Y,是一只有著悠久皇室血統(tǒng)證明的狗,它就是查理九世,帶著一雙嚴(yán)重黑眼圈的小賊狗,是dodo 冒險隊的領(lǐng)導(dǎo)者。它還有一個特點,那就是會說人話,因為它脖子上有個神奇的領(lǐng)結(jié),會模仿任何人的聲音。
    我看的是20 集的《查理九世——黑霧侏羅紀(jì)》,內(nèi)容提要著大西洋船王亞瑟遭到了一些神秘怪魚的襲擊,眼看危在旦夕,dodo 冒險隊拾乘潛艇深入大西洋找救命血清時,卻被卷入了海洞之中,一陣眩暈之后,小伙伴們竟然無意地來到了“侏羅紀(jì)公園”!
    我越看越覺得精彩。我看完之后,就懂得一個道理:只有用心觀察某個細(xì)節(jié),才能得到事實的真相。
    讀書心得體會錦集篇五
    風(fēng)總是在吹,夕陽總是在垂暮。
    風(fēng)卷起沙土,混入空氣,吸入黃沙梁鄉(xiāng)親們的身體里。說黃沙梁是沙,不如說沙是人們。黃沙,白面,老牛,夕陽中的輪廓漫步鄉(xiāng)土小路,這便是生活。
    每經(jīng)過一處,都要卷走一些沙土,以掩蓋故鄉(xiāng)泥土的氣味。嘴上說著,我一點也不想家,用各式各樣華麗芬芳的泥土掩住故鄉(xiāng)的味道。又有誰知道心中暗自抓著那把故鄉(xiāng)的土哭了多少回。 多年之后返回故里,故里面貌一新。只是沙土依舊在飛揚,人們雖已老去卻依舊是原來的人們。再抓一把黃土,嗅嗅,用淚水與心將它濕潤,告訴天空你已經(jīng)回來了。
    也許你不認(rèn)為作者寫此書的初衷,但在我看來做這不過是一個普通的想念家鄉(xiāng)的離人。
    黃沙梁是個再普通不過的地方,書中寫的是再普通不過的事情。從平凡的文字里,我能感受到一縷縷鄉(xiāng)愁在文字間洋溢開來。再也尋不回故鄉(xiāng)的實情實景,只能將身體埋身于記憶中,這相當(dāng)于浸泡著淚水的人生。
    風(fēng)總是在不停地趕著路,從不停息,從不回首經(jīng)過之處。人如風(fēng)。飄渺在天地間,不知何處可以停留。人如風(fēng),夾雜著記憶卻不能回首。也許不是不能,而是不堪。作為一股莫名的風(fēng),沒有資格也沒有臉面去面對過去。
    不知作者寫下這些小故事時,是否眼角模糊。馮四、韓老二、以及那條毛色不純的黑狗。他們中的哪位可以見到?他們中的誰的聲音能被聽見?再拾一把鄉(xiāng)土,聽見的只能是他們的離去,而非他們的笑聲。
    朝陽已被夕陽取代。紅暈透過風(fēng),透過沙土,將紅映在土路上。少時的玩伴,禿頂?shù)亩d頂,老去的老去。皺紋,老年斑,彎曲的背影。站在沙土上,他們是幾十年前的少年少女,他們是鄉(xiāng)村的守護(hù)者,他們是這里的沙土。又一輪朝陽越過夕陽,他們是老一輩的子女,他們是未來的沙土。年輕人總是帶著朝氣改造鄉(xiāng)村,將沙土轉(zhuǎn)化為水泥,但老一輩人都知道,土路是最實在的。
    揚起塵土,現(xiàn)代化的車輛與現(xiàn)代化的城市。年輕人們大興土木。鄉(xiāng)村,消失了。換來的是繁華的街道和不息的車輛?,F(xiàn)代化的高樓大廈,和人們虛偽的笑容。
    村莊中再也無人。因為村莊已不存在。記憶里的村莊,屬于每一個人,但只能有一個人
    讀書心得體會錦集篇六
    在老師的推薦下,我了解了關(guān)于《浪潮之巔》這本書的一些內(nèi)容。
    近一百多年來,總有一些公司很幸運地、有意識或者無意識地站在技術(shù)革命的浪尖之上。一旦處在了那個位置,即使不做任何事,也可以隨著波浪順順當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯捌瘋€十年甚至更長的時間。在這十幾年間,它們代表著科技的浪潮,直到下一波浪潮的來臨。
    從一百年前算起,at&t公司、ibm公司、蘋果(apple)公司 、英特爾(intel) 公司、微軟(microsoft) 公司、思科(cisco)公司、雅虎(yahoo)公司、惠普(hp)、摩托羅拉(motorola)公司和谷歌(google)公司都先后被幸運地推到了浪尖。雖然,它們來自不同的領(lǐng)域,中間有些已經(jīng)衰落或者正在衰落,但是它們都極度輝煌過。它們都曾經(jīng)是全球性的帝國,統(tǒng)治著自己所在的產(chǎn)業(yè),本書系統(tǒng)地介紹了這些公司成功的本質(zhì)原因以及科技工業(yè)一百多年的發(fā)展。
    在這些公司興衰的背后,有著它必然的規(guī)律。和世界所有事物的規(guī)律一樣,科技行業(yè)的規(guī)律性也是可以認(rèn)識的。
    今天,我們來講講蘋果公司。
    1976年,喬布斯同斯蒂芬·沃斯尼克以及韋恩三個人創(chuàng)立了蘋果公司,后來韋恩退出,喬布斯同沃斯尼克堅守下來,他們當(dāng)時的愿望是把計算機(jī)商業(yè)化,讓計算機(jī)走向千家萬戶,而當(dāng)時計算機(jī)還是很昂貴的,需要數(shù)萬美元。這樣昂貴的價格顯然是一般家庭難以承受的,經(jīng)過一番努力,蘋果電腦一代,即apple-i出來了,價格只有幾百美元。
    雖然現(xiàn)在看起來這個蘋果一代還很廉價,幾乎做不了什么事情,但是這代表了計算機(jī)不再是大型組織的專屬品,它有可能走進(jìn)千家萬戶。
    而當(dāng)時計算機(jī)領(lǐng)域的龍頭老大是ibm,它也推出了面向個人的計算機(jī),而且一出手就占據(jù)了當(dāng)時微機(jī)市場的75%。針對于此,喬布斯致力于開發(fā)蘋果二代,終于于1984年開發(fā)出來,這是真正意義上的有交互式圖形界面并且有鼠標(biāo)的個人電腦。
    蘋果二代取得了巨大成功,這一產(chǎn)品同時助推蘋果股價登上高峰,1985年,蘋果市值達(dá)20億美元,而喬布斯本人則同樣是名利雙收。
    然而好景不長,后來的十幾年,無論是喬布斯,還是蘋果公司,都在一定程度上陷入低谷。
    這件事很著名,這要從1983年喬布斯邀請原百事可樂總裁斯庫利說起,本來二人合作關(guān)系愉快,誰也沒想到二人之間失和,最終以喬布斯出走告終。
    對于喬布斯走后的蘋果公司,在斯庫利的帶領(lǐng)下,蘋果公司憑借以往的業(yè)務(wù)和技術(shù)基礎(chǔ)還能堅挺一陣子,而斯庫利自己也認(rèn)識到公司若想長久發(fā)展,必須拓展新業(yè)務(wù)和新領(lǐng)域,于是蘋果公司像攤煎餅一樣,攤子是越攤越大,雖然開展了不少項目,但是可用的沒多少。蘋果電腦的市占率在微軟的擠壓下越來越低,蘋果公司失去了現(xiàn)金牛。
    而此時的喬布斯,一氣之下賣掉了蘋果公司的股票,創(chuàng)立一個做工作站的公司next,這家公司圖形處理能力很強(qiáng),這使得喬布斯想在動畫領(lǐng)域發(fā)展,這就導(dǎo)致了皮克斯公司。
    1998年,蘋果公司的董事會決定請回喬布斯,讓他執(zhí)掌蘋果公司這艘破船。而喬布斯也不愿看到自己所創(chuàng)立的公司就這樣倒閉,他以一美元的名義年薪擔(dān)任了臨時ceo,在他的帶領(lǐng)下,蘋果公司逐漸從低谷走出,獲得新生。
    進(jìn)入21世紀(jì)的蘋果公司發(fā)展了兩項業(yè)務(wù):一個是ipod,一個是iphone,這兩件產(chǎn)品線都獲得了巨大成功。
    吳軍博士在分析蘋果公司之所以發(fā)生這樣巨大的變化時,又一次祭起了浪潮的大旗。
    蘋果公司之所以在20世紀(jì)90年代發(fā)展的這樣慘,一方面是蘋果自身的原因——蘋果電腦的閉合生態(tài)系統(tǒng)。而另一方面則是當(dāng)時微軟和英特爾聯(lián)盟強(qiáng)大之處——開源,加上當(dāng)時的互聯(lián)網(wǎng)浪潮只是波及到個人電腦方面,而技術(shù)發(fā)展也沒有達(dá)到如今這種移動互聯(lián)的局面。
    而到了21世紀(jì),喬布斯敏銳察覺了技術(shù)的浪潮,迎著這股風(fēng)口,成就了如今的蘋果。
    讀書心得體會錦集篇七
    余秋雨的《千年一嘆》就讓我深深地感受到了他的重重嘆息。
    這是一本日記,記錄了作者隨香港鳳凰衛(wèi)視親身越野數(shù)萬公里考察人類各大文明遺跡的經(jīng)歷。十個國家一一走過來,他的震驚傷感表露無遺:“人類文明的巨構(gòu)崩坍得如此凄涼!”“衰草瓦礫,承載著一個從古到今的災(zāi)難,一切摧殘都是具體的,一切委屈都是難以表述的!”在撫摸文明遺跡累累的傷痕后,作者回頭苦思:作為我們的生命基座,中華文明也傷痕累累,卻如何避免了整體性的崩坍?這種避免付出了多大的代價?哪些代價是正面的,哪些代價是負(fù)面的?過去的避免能否擔(dān)保今后?更重要的是,現(xiàn)在世界上生龍活虎的年輕文明,過多少時間,會不會重復(fù)多數(shù)古代文明的興亡宿命?作者憂心叩問,是啊,“思亙古如斯又倏忽閃現(xiàn),誰的驚愕能深究它?”。
    埃及,尼羅河、法老、金字塔、太陽神廟……埃及文明是疑問最多的文明,是最難以解讀的文明,因為難以解讀,所以便難以傳承。埃及人對能追溯他們歷史的許多古碑、古籍依然沒有其文字的解讀能力,因而,文明的神秘便無處不在了。所以,作者說“當(dāng)法老們把自己的遺體做成木乃伊的時候,埃及的歷史也成了木乃伊”,慶幸,中國有個秦始皇,他讓中國的歷史活了下來。
    以色列——怨氣聚集的國家。曾經(jīng)輝煌的所羅門王朝絲毫沒能讓堅強(qiáng)的猶太民族得以安逸地喘息,命運對其尤為不公,那么多的災(zāi)難接二連三地降落在他們頭上,驅(qū)逐、殺戮、奴役,怎么也擺脫不了,但這個民族最讓人佩服的地方就是:“為了民族的解放不惜一次次大遷移。而只要落腳,就能迅速創(chuàng)造出一個優(yōu)于別人的生態(tài)。如果這種生態(tài)中有被奴役的成分,那么他們寧肯放棄,選擇流浪”。是啊,多舛的命運已造就了他們堅強(qiáng)的的生存文化,但無論多么堅強(qiáng),集合了三大宗教(猶太教、基督教、伊斯蘭教)精神重心的耶路撒冷永遠(yuǎn)都是他們內(nèi)心的痛,一面哭墻見證了他們多難的歷史。
    巴勒斯坦,有一座世界上最古老的的城市——杰里科古城遺址,一萬年前的驕傲現(xiàn)在只剩下破敗和不安全,唯有幾叢遺落的花,悄悄鮮艷了一萬年。
    約旦,美麗神奇的佩特拉山谷中,玫瑰紅宮殿和羅馬競技場還完好無損地存在著,卻只能與清風(fēng)明月為伴,因為缺少文字所以其寂寞的輝煌顯現(xiàn)的是隱性的文明形態(tài),對它的了解只能靠猜測與想象。
    伊拉克——敏感的國家,因為有了全人類文明的母親河——底格里斯河而令人向往,雖然鐵絲網(wǎng)重重。原想由此探尋巴比倫文明的痕跡,比如早熟的《漢謨拉比》法典,比如殘暴的統(tǒng)治,比如奇異的建筑,比如,天文學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)……然而,在巴格達(dá)博物館里,作者只看見了一屋的空缺,一屋的悲愴,一屋的遺忘,連巴比倫遺跡也被糟踐成一個低劣的現(xiàn)代模型。
    伊朗,歷史上的伊朗被征服的次數(shù)很多,所以歷史的遺跡在征服的過程中被破壞得很徹底,米底王國(伊朗人建立的第一個王國)的首都和居魯士成為作者了解伊朗史的開端。伊朗因薩珊王朝而奠定了現(xiàn)代伊朗文化的基礎(chǔ),此后,伊朗不斷地遭遇到侵略,但是,最后居然在重重的災(zāi)難中成了伊斯蘭文化的一個重鎮(zhèn),以獨特而緩慢的步伐,走進(jìn)了現(xiàn)代?,F(xiàn)在的伊朗呈現(xiàn)在作者面前的是一種淡然漠然,有點蒼涼,有點神秘,有點世俗。
    巴基斯坦,沒有石柱的斷殘、城堡的倒塌、古都的湮滅,但是“赤腳密如森林”,這個國家呈現(xiàn)在作者面前的是不可掩飾的驚人的整體性貧困。這是另一個意義上的文明淪落。欣慰的是作者在其首都伊斯蘭堡的塔克西拉尋找到了犍陀羅藝術(shù),在那兒,法顯和玄奘曾經(jīng)的足跡讓他激動萬分,他思考了僧人遠(yuǎn)行進(jìn)行文明之間深層溝通的意義。
    印度,向往以久的“恒河晨浴”讓作者徹底知道了那與美麗無關(guān),卻是一場人類的悲劇。極端的貧困、極端的混亂、極端的骯臟讓作者早早告別阿育王與菩提樹,逃離了。
    尼泊爾,綠色的尼泊爾讓作者的感覺瞬時蘇醒。在這兒,作者得以靜靜地反思萬里歷程,為此番的文化考察畫下一個大大的感嘆號。
    遠(yuǎn)征和失序,迷昧與保守是作者思考得來得文明衰落原因。(附:作者為“千禧之旅”所寫歌詞)
    千年走一回
    千年走一回,山高水又長。車輪滾滾塵飛揚,祖先托我來拜訪。我是昆侖的云,我是黃河的浪,我是涅槃的鳳凰再飛翔。
    千年走一回,山高水又長。東方有人長相憶,祖先托我來拜訪。我是屈原的夢,我是李白的唱,我是涅槃的鳳凰再飛翔!
    《千年一嘆》——我為它的沉重而莫名地嘆息。
    讀書心得體會錦集篇八
    第一段:引言(100字)
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分,通過總結(jié)經(jīng)驗和感悟,可以更好地改進(jìn)自己,提高自身素質(zhì)。心得體會范文錦集是一本富有啟示和智慧的書籍,其中蘊(yùn)含著眾多豐富的經(jīng)驗和智慧,可以幫助讀者更好地認(rèn)識自己、成長和進(jìn)步。在讀過這本書后,我深感心得體會對人生有著重要的意義,并從中受益匪淺。
    第二段:成長與自我認(rèn)識(250字)
    通過閱讀心得體會范文錦集,我深刻認(rèn)識到成長是一種持久的努力和堅持。在書中,有許多作者通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),剖析了成功和失敗的原因,讓我明白了成功并非靠天賦和機(jī)緣,而是來源于自我不斷地反思和總結(jié)。同時,這些心得體會也讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點,明確自己的目標(biāo),并為自己規(guī)劃了更明確的人生道路。
    第三段:思考生活與情感升華(350字)
    心得體會范文錦集還幫助我更好地思考生活與情感的問題,并幫助我在面對困境和挫折時更加堅強(qiáng)和樂觀。這些文章中的作者從不同的角度剖析了生活的真諦,用細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)出內(nèi)心的情感起伏。通過閱讀他們的情感體會,我學(xué)會了如何面對困境,如何處理人際關(guān)系,如何調(diào)節(jié)自己的情緒。這些經(jīng)驗和智慧不僅讓我在生活中更加從容和睿智,也讓我在與他人相處中更加成熟和體貼。
    第四段:價值觀與人生追求(300字)
    心得體會范文錦集中的文章也讓我反思了自己的價值觀和人生追求。在書中,有許多作者通過總結(jié)自己的人生經(jīng)驗,告訴我成功和幸福是建立在正確的價值觀和目標(biāo)之上的。通過閱讀他們的心得體會,我反思了自己的價值觀,明確了自己的人生追求?,F(xiàn)在,我明白了快樂來自于內(nèi)心的滿足和對事物的珍惜,成功是通過不斷努力和奮斗實現(xiàn)的。這樣的思考讓我對未來更加有信心,也使我更加有動力去追求自己的夢想。
    第五段:總結(jié)與成長(200字)
    通過閱讀心得體會范文錦集,我不僅獲得了智慧和心靈的滋養(yǎng),也受益匪淺。這本書中的心得體會讓我更加了解人生的真諦,使我對自己和他人有了更深入的認(rèn)識。在成長的道路上,我們常常會遇到困惑和困難,但通過總結(jié)經(jīng)驗和感悟,我們將能更加堅強(qiáng)和成熟。因此,我將繼續(xù)讀心得體會范文錦集,作為我的人生指南,不斷修正自己的路線圖,并成為更好的自我。
    讀書心得體會錦集篇九
    轉(zhuǎn)眼間為期兩個星期的實訓(xùn)就結(jié)束了,但是安利公司的物流配送、黃埔港、益邦物流公司、南沙港以及學(xué)校里面的航海模擬實驗中心、輪機(jī)實訓(xùn)實驗樓這些實訓(xùn)過程仍歷歷在目。以下是小編整理的大學(xué)生實訓(xùn)
    心得體會
    ,歡迎閱讀。
    通過實訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲?,F(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。 從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機(jī)會。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的。盡管實訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實訓(xùn)機(jī)會,以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
    我們是20xx年3月7號進(jìn)入實訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實訓(xùn)的,在此次實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,在實訓(xùn)之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能
    說明書
    、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓(xùn)的最根本目的?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實訓(xùn)過程中,讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯,一旦應(yīng)用到實際就大不一樣了,這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓(xùn),我對visual 20xx 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。短短的實訓(xùn)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
    經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用,在不斷練習(xí)操作的過程中,我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是:學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。1.學(xué)以致用作為國貿(mào)專業(yè),經(jīng)過長時間的理論學(xué)習(xí),急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié),從外貿(mào)公司的經(jīng)營運作到實際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實訓(xùn)。在使用過程中,會遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識和實務(wù)技能,這是對國貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對于理論部分而言,國貿(mào)實務(wù)更注重實際操作,通過這種理論結(jié)合實踐的方式,鞏固基礎(chǔ)知識,查找理論學(xué)習(xí)的不足,以前學(xué)習(xí)的實物理論基礎(chǔ)知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實務(wù)所涉及的知識基本一致,這對于我的報關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助。2.有趣該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分,形成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細(xì)心耐心,例如,在填制外貿(mào)
    合同
    時,一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關(guān)單證,沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯誤,無法進(jìn)行下一步驟,影響實驗效率。在操作過程中,除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外,另一個重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確,否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。 以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。
    讀書心得體會錦集篇十
    人生就像一場比賽,在這場比賽中,我們要賽知識,賽能力,更要賽毅力,賽意志,只有堅持不懈,不怕苦不怕累,才能到達(dá)成功的彼岸。而軍訓(xùn)就給了我們鍛煉意志,毅力的機(jī)會。
    我學(xué)會了堅持。軍訓(xùn)的其中一個目的就是要鍛煉你的意志;其中站軍姿就是一種方式,站一兩分鐘時是輕而易舉的,但站上十幾分鐘呢?你就會覺得腳掌、膝蓋奇酸無比,松軟無力,這時你會很想馬上 坐下,但是我知道我不能坐,既然別人能堅持為什么我不能呢?最終我挺住了,心里無名地升起了一種勝利的感覺,因為我用堅持克服了脆弱。
    我學(xué)會了尊重。在隊列里,教官有時會宣布一些事情,這時候你不能說話,也不能亂動,這是對別人的最起碼的尊重。在禮堂里開會時你不能交頭接耳,不能隨便離開,不能打瞌睡,這也是對演講者的 尊重,我學(xué)會了。我學(xué)會了包容。在走正步時,旁邊的同學(xué)有時候打到我的手,那種疼痛到骨的感覺讓我生起了怒火,但是教官說,這種情況是很正常的,誰也不想發(fā)生這種事情,我們應(yīng)該多多包容。 之后我和同學(xué)“打手”時,我都會主動和他說對不起。
    現(xiàn)在軍訓(xùn)生活就快要過去了,蹲在床沿寫這篇心得時,回想軍訓(xùn)過程中發(fā)生的每一件小事,每一個細(xì)節(jié),真是有苦有樂,有聲有色,可能這是最后一次軍訓(xùn)了,自己也并沒有白過,也過得很充實,畢竟 學(xué)到了這么多東西,結(jié)交了這么多朋友。軍訓(xùn)是苦的,但卻鍛煉了我,也許以后回味起來會更有一番滋味,這種滋味將會使我的人生更富有激情!
    軍訓(xùn)心得體會
    燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn),在不知不覺中結(jié)束,然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口 號,無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的七天軍訓(xùn),教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
    它教會我什么是堅強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我 為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅強(qiáng)的意 志。
    它教會我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的
    口號
    ,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再 不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍 躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更 讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。
    幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國家棟梁之材。
    也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出 來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
    難忘的軍訓(xùn)生活,將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩!
    十天短暫而充實的軍訓(xùn)生活早已告一段落!但其中的點滴教育將留在我的心中不斷的鞭策著我,讓我更好的成長!
    十天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的十天,絕對是不平凡的十天。
    猶記得第一天的軍訓(xùn)生活!我是那么的不適應(yīng)!一個假期的逍遙生活,讓我在此刻感覺累得要死!不過,凡事不甘落后的我,還是咬著牙挺了過來!也是從那刻起我明白了“忍”的重要性!只有“忍” 才能保持積極的態(tài)度讓后面的困難自己逃之夭夭!在軍訓(xùn)期間,每當(dāng)有朋友向我訴苦時,我都會送她一個字“忍”!
    站軍姿,齊步走,跑步,踢正步,蹲坐,我們總會一遍又一遍的重復(fù)著這些枯燥乏味的動作!這樣只為了我們的動作可以更加整齊、規(guī)范,砸出的聲音響而亮。喊口號,唱軍歌,我們的聲音要一聲高過 一聲,即使我們的嗓子早已嘶啞,但是沒有達(dá)到教官的要求就要繼續(xù)。這讓我體會了集體的意義。一個集體無論有多多優(yōu)秀的學(xué)生,如果是一盤散沙,這個集體也不會是出類拔萃的!只要每個人都重視 、都熱愛這個集體,這個集體就沒有完不成的任務(wù)!它可以勇往直前,永往直前!
    訓(xùn)練時,我們腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,仍然要聲高!鐵一樣的軍隊紀(jì)律無時不刻地約束著我們。這讓我們學(xué)會了服從,學(xué)會了堅持。堅持就可以看見勝利的曙光!堅持就可以 讓我們在高中的學(xué)習(xí)生活中有更好的發(fā)展!
    雖然我們飽受了苦難的“折磨”,但軍營里的歡樂也很多!拉歌,讓我們聽出了軍人對家的思念;看電影,讓我們感受到了軍人的魅力;越野拉練,讓我們呼吸了新鮮的空氣!還有朋友們的談心,老師 的關(guān)心,教官的幽默,勞累中讓我們感受到了集體的溫暖,特別甜美!
    在軍營里,我們曾吃過苦,我們曾身心疲憊,我們曾忍過餓,我們曾……孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!奔热晃覀円呀?jīng)經(jīng)歷了孟子 的前提條件,我相信我們也一定會收到孟子所說的效果:“所以動心忍性,曾益其所不能?!?BR>    十天,是苦與累并存的十天,是付出也是收獲的十天!這短暫的十天,我們真的成長了很多,也改正了很多的陋習(xí)!我們的腰板挺直了,我們的精神抖擻了,我們的站姿標(biāo)準(zhǔn)了,我們的陋習(xí)消失了,我 們……艱苦的訓(xùn)練中磨煉了我們的意志。我們少了些嬌氣,多了些拼搏!我們不再衣來張手,飯來張口,而多了些自立自強(qiáng)的品質(zhì)!在此刻我也明白了“誰是最可愛的人”的答案:“軍人”!我更加敬 佩軍人了。
    十天的軍訓(xùn),一個又一個的考驗。我們只有經(jīng)歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風(fēng)雨,才能更加從容地面對今后的人生。軍訓(xùn)的滋味如同五味瓶,五種滋味夾雜在一 起,我們品嘗了,好美好妙!但它絕對不是一刻的味覺。我們要吸取其中的精華,讓軍營中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨我們,以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活。朋友們,讓我們張開翅膀,在屬于自己的天 空盡情翱翔吧!
    讀書心得體會錦集篇十一
    書給我?guī)砹嗽S多知識,正如歌德所說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話?!蔽乙灿兴形?。
    平時下課的時候,我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書,我看過黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》,看過張之路的《空箱子》《傷心的實驗》,閱讀過全套的“科學(xué)叢書”,還閱讀過當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》……我最喜歡看黃蓓佳的書了,那是因為從她的書中我感受到了童年的快樂、家人的關(guān)愛和人間的真情。
    最近我在看柯南·道爾寫的《福爾摩斯探案全集》,這本書使我了解了福爾摩斯和華生的破案傳奇。看到死者的癥狀時,我和他們一起疑惑;看到兇手留下的痕跡時,我和他們一起思考;看到留下的證據(jù)時,我和他們一起恍然大悟。
    我的思緒都是跟著書走,書是那么的神奇,像一位魔術(shù)師似的,把我牽引到書的世界。
    書給予我的不僅是知識,更是一種在生活中的無數(shù)的快樂。無論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》,還是教會我勇敢獨立的《男孩的冒險書》,還是充滿韻味和詩情畫意的《唐詩》《宋詞》,都給我?guī)砩畹膯⒌希砷L的快樂。
    書,我成長的航標(biāo),一生的朋友!
    讀書心得體會錦集篇十二
    讀書是每個人一生中非常有意義的事情,因為讀書能夠提升自身的水平。下面是小編為大家搜集整理的20xx讀書
    心得體會
    【五篇】,歡迎參考閱讀。
    為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。
    這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。
    然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。
    而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧??正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
    讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
    推薦剛開始看這本書時沒有讓人眼前一亮的感覺,書中所提的要求都讓我有一種似曾相識的感覺:說話先要講禮貌、主動詢問表關(guān)心、乘坐公車不吵鬧、見到老師問聲好,完成作業(yè)不拖延等這些不都是我們老師平時經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的嗎?書中沒有長篇累牘的大道理,有的只是些微不足道的小細(xì)節(jié)。真正開始對這本書感興趣時是在白鹿培訓(xùn)時,和學(xué)員們一起觀看由這部書改編的電影《熱血教師》。
    讓絕大多數(shù)的老師感到比較頭疼的就是如何處理后進(jìn)生的問題,比較聽話的還好,雖然完成質(zhì)量不是很高,但至少作業(yè)還是能基本完成的,而對于作業(yè)經(jīng)常拖拉不做的,我們一般采取的方法是一方面聯(lián)系家長,讓家長積極配合學(xué)校的工作,另一方面就是和后進(jìn)生談話,剛開始還是能收到一定的效果的,但久而久之,家長聽?wèi)T了孩子在學(xué)校的“不好表現(xiàn)”,也會對孩子失去信心,而孩子則會認(rèn)為自己在老師的眼里就是一個差生,就更不想學(xué)習(xí)了。
    作者克拉克也碰到了這樣的情況:他的一個“問題”學(xué)生已經(jīng)很多天沒有交作業(yè)了,他馬上想到了和他的家長聯(lián)系,但都沒能聯(lián)系到。有一次總算聯(lián)系到了,他就把這個不好的消息直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了這位學(xué)生的家長,想得到這位家長的支持。沒有想到的是這個家長聽完了竟然說:“我孩子在家里也一向如此,你就將就一下吧”。這個回答真是讓克拉克哭笑不得。也許是克拉克他自己認(rèn)識到了自己和家長的交流方式有待改善,所以在另外一個學(xué)生犯錯誤的時候,他改變了策略。他首先是耐著性子給這個家長撥通了電話,但與一個學(xué)生的處理方法不同的是他沒有直接向這位家長“告狀”,而是向這位家長違心地說他的孩子這段時間表現(xiàn)得如何如何好,這位家長聽了以后自然非常高興,表示要老師對他的孩子一定繼續(xù)嚴(yán)格要求,家長會極力配合。過了兩天,克拉克再次撥通這位家長的電話,這一次向這位家長陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn),家長當(dāng)然非常氣憤,當(dāng)即表態(tài),積極配合老師的工作,回家一定批評教育自己的孩子。讀完克拉克的處理方法,真是佩服他的別具匠心。回想自己平時的教育方式,也是把孩子的不好表現(xiàn)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V家長,而孩子表現(xiàn)好的方面就很少會去告之家長了。
    還記得去年任教五年級時,我也碰到過類似的學(xué)生,打電話給家長告訴她孩子經(jīng)常不做作業(yè),家長直接跟我說;“我管不了她,我都放棄她了,老師你也別管她了?!焙髞碓俅螂娫捤驮僖矝]接過。如果那時我也象克拉克先生一樣,先讓家長了解孩子優(yōu)秀的一面,也許結(jié)果就不一樣了。
    事在人為,同樣一件事情,不同的處理方法會有不同的結(jié)果。優(yōu)秀是教出來的,我們要給孩子營造一個相互尊重、相互信任、相互支持的氛圍,喚起他們的學(xué)習(xí)激情,讓他們享受學(xué)習(xí)的快樂和成功。通過大家的共同努力,相信我們的孩子會更優(yōu)秀。
    鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來的,只有經(jīng)歷挫折,才會煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數(shù)的敲打,才會有一具“刀槍不入”的身心!
    掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾?柯察金一生經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭!他的身上有著不計其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬千——“人,寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧?!?BR>    我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時間,多為祖國做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾?柯察金那樣,在回首往事的時候,能做到問心無愧!我并不善于抓緊時間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)。面對呼嘯而來的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測的,他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線,一道難題迎刃而解。我面對來之不易的答案,激動萬分。這不僅僅是一個數(shù)字,更包含了我堅持不懈的努力。
    莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時光流逝而哭泣,因為只有你付出了努力,才不會覺得失落。不要為了一事無成而悔恨,因為只有經(jīng)歷了挫折,才不會空虛。
    “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會更加堅強(qiáng)!如果你不想成為一個一事無成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
    “可否請你幫我畫只綿羊?”初次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊,可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子,并告訴他要的綿羊就在里面時,他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識小王子的經(jīng)過。
    這部書講述了一個世界上傷心的故事,是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
    小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星,見到的全都是些大人,例如:國王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
    當(dāng)他到達(dá)第五個星球時,他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈,因為那顆小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:“我在忙著很重要的事,這是我的職責(zé)……”
    這個人一定會被其他人嘲笑,像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人?;蛟S,那是因為他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作較有意義。當(dāng)他點燃路燈時,就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時,就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
    是啊,為了別人的事情而努力,不論在哪個國度,為之所做的事情都會被看作是重要的事情。
    第七個行星便是地球,在那里他遇到了一只狐貍,他請求與它一起玩耍,它卻拒絕了:“因為我還沒有被馴養(yǎng)?!薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為,他的意思是建立關(guān)系。對我來說,你不過是個小孩,就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同,我對你來說也一樣。但是,如果你馴養(yǎng)我,那么,我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的?!?BR>    和某人建立關(guān)系,例如成為朋友,是很美好的事。若我和某人成為朋友,我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲,是獨一無二聲音。
    每個人都擁有星星,但是對不同的人而言,他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對你而言它是耀眼的。
    其實重要的事情,是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
    讀書心得體會
    書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
    雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是好的老師!
    讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。
    經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出,而不會人云亦云、信口雌黃。
    讀書的目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識,鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī),一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。
    讀書心得
    讀書心得體會錦集篇十三
    小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,在新課程改革的當(dāng)今,更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。這次培訓(xùn)建立了一個平臺,同行與同行交流的平臺,群策群力,把以前的 單打獨斗 變成了齊心協(xié)力,把自己的閉門造車變成了資源共享,使教育資源得到優(yōu)化,對新教師是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,對老教師是一個新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與舊的教學(xué)理念碰撞與融合的機(jī)會。
    一、教師要不斷進(jìn)行知識更新我們常說:要想給學(xué)生一杯水,教師就應(yīng)該有一桶水。語文培訓(xùn)心得體會。那么這桶水從哪里來,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實施后,對老師的要求越來越高看,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練。教師要擴(kuò)大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養(yǎng)。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學(xué)生,去引導(dǎo)學(xué)生,并潛移默化地感染學(xué)生,讓學(xué)生真正體會到閱讀的快樂,而不是為應(yīng)付讀書而讀書。
    二、教師要熱愛自己的學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學(xué)中存在的師生的 我 與 你 的關(guān)系,變成 我們 的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學(xué)生。要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。 愛 要以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ); 愛 要一視同仁,持之以恒; 愛 要面向所有學(xué)生。
    三、教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做新課程忠實的實踐者在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師一直是知識的權(quán)威,學(xué)生是被動地學(xué)習(xí),學(xué)生是知識的容器,課堂是教師表演的舞臺,教師在講臺上講的滔滔不絕,而全然不顧學(xué)生的感受,現(xiàn)在,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是 一切為了學(xué)生的發(fā)展 。因此增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會,讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累,掌握學(xué)習(xí)方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
    四、我們要做新課程下的語文教師教學(xué),是實施 課程標(biāo)準(zhǔn) 的主渠道。把傳授語文知識作為語文教師的全部職責(zé),這一直是語文教師教學(xué)思想中的誤區(qū)。在語文新課程的教學(xué)活動中,要學(xué)習(xí)語文知識,也要培養(yǎng)語文能力,還要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,把新奇感轉(zhuǎn)化為求知欲。教師要積極利用教育資源,開發(fā)教育資源。最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間。體現(xiàn)教師是課程實施的主體。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,把研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來,努力做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己無愧于 人類的靈魂工程師 這一稱號。
    以上就是小學(xué)語文教師培訓(xùn)心得體會的介紹,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?
    讀書心得體會錦集篇十四
    作為一家致力于高科技產(chǎn)業(yè)的跨國公司,鴻富錦集團(tuán)在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。在參觀鴻富錦集團(tuán)總部以及與員工交流的過程中,我深受啟發(fā),對這家公司的經(jīng)營理念和文化有了更深入的了解。
    第二段:科技創(chuàng)新的重要性
    鴻富錦集團(tuán)以其出色的科技創(chuàng)新而脫穎而出。從與員工的交流中,能夠感受到集團(tuán)對技術(shù)創(chuàng)新的重視。集團(tuán)不斷投入大量資源來引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,推動技術(shù)創(chuàng)新,保持競爭的優(yōu)勢。通過長期的研發(fā)和創(chuàng)新,鴻富錦集團(tuán)積累了豐富的技術(shù)實力,使其成為全球高科技行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。
    第三段:人才培養(yǎng)與激勵
    作為一家跨國公司,人才是鴻富錦集團(tuán)最重要的資產(chǎn)。集團(tuán)注重為員工提供良好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,將每位員工的潛力充分挖掘出來,為集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力。集團(tuán)還通過激勵機(jī)制,如股權(quán)激勵計劃和績效獎金等,激發(fā)員工的激情和工作積極性,使他們更好地為集團(tuán)的目標(biāo)努力。
    第四段:社會責(zé)任與環(huán)境保護(hù)
    鴻富錦集團(tuán)在全球范圍內(nèi)致力于社會責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。集團(tuán)積極參與公益事業(yè)和慈善活動,回報社會;同時,也在其經(jīng)營活動中注重環(huán)境保護(hù),減少對環(huán)境的負(fù)面影響。集團(tuán)將可持續(xù)發(fā)展作為企業(yè)戰(zhàn)略的核心,通過推動綠色制造和可再生能源的應(yīng)用來降低碳排放,為全球環(huán)境可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    第五段:展望未來
    對于鴻富錦集團(tuán)來說,未來充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一家高科技企業(yè),集團(tuán)面臨著市場競爭的壓力和技術(shù)更新的挑戰(zhàn)。然而,我相信鴻富錦集團(tuán)憑借其過硬的技術(shù)實力和對人才的重視,將能夠不斷創(chuàng)新,保持競爭優(yōu)勢,并在全球范圍內(nèi)保持領(lǐng)先地位。同時,集團(tuán)也將繼續(xù)承擔(dān)起社會責(zé)任,積極推動環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,為未來的世界做出更大的貢獻(xiàn)。
    通過參觀鴻富錦集團(tuán)總部以及與員工的互動,我對這家公司有了更深刻的認(rèn)識。鴻富錦集團(tuán)憑借其科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與激勵、社會責(zé)任和環(huán)境保護(hù)的實踐,成為全球高科技行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。我相信,在集團(tuán)的不斷努力下,它將保持競爭優(yōu)勢,并為未來的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    讀書心得體會錦集篇十五
    我是來自尚城公館分園的李張敏,很榮幸能在這里分享我的新教師心得。在這所幼兒園里,我有不得不說的故事。安吉實驗幼兒園,是我見習(xí)實習(xí)的地方,是我拜師求藝的學(xué)校,是我參加比賽的訓(xùn)練場地,同時也是我的母校,陪伴我度過美好的童年時光。如果真要細(xì)細(xì)數(shù)來我與實驗的故事,恐怕還得畫一條時間軸再泡一壺清茶了。
    “教師”是一份平凡而又高尚的職業(yè)。我們常常問孩子,你今后想干什么?教師是被提及頻率最高的一份職業(yè),與其并駕齊驅(qū)還有科學(xué)家、宇航員,這類在長大以后實現(xiàn)幾率極少的職業(yè)??蛇@份及其平凡的職業(yè)真的如其普遍性一樣很好勝任嗎?我們經(jīng)過這五天的培訓(xùn),學(xué)習(xí)美麗教師事跡后,答案自然是否定的。
    我的初中班主任鄭永喜老師這一次也被評為安吉美麗教師,回想起他的英語課,我既貪戀課堂上那些有趣的英語小故事,又懼怕每次犯錯誤時他銅鈴般的雙眼。我既感激他費心組建的五點英語club,又怨恨他月考后向家長打的小報告。但如今當(dāng)我也成為一名教師時,竟覺得喜哥好生可愛,想起他每每深夜還在辦公室伏案備課,總是漣漪蕩漾心間。另一位不得不說的美麗教師就是咱們園的張海雯園長,第一次見面仍然記憶猶新,張園長走進(jìn)我高中時期的舞蹈房,聽我們講述兒童故事,告訴我們語言的魅力以及如何將這份魅力呈現(xiàn)在孩子們面前。實習(xí)前期瞧見她拿著攝影機(jī)蹲在某個角落拍攝孩子們游戲場景我總會驚奇多瞄上兩眼,慢慢的開始發(fā)現(xiàn)張老師不僅常出現(xiàn)在班級里和游戲場中,更是默默走在孩子們午睡后的走廊上,周而復(fù)始。有師如此,后輩敬之!
    在此之前,我曾無數(shù)次地思考過教師的職業(yè)價值,慢慢地我發(fā)現(xiàn)不同時期我有著不同的體悟。我家住在藍(lán)天花園,窗臺前望去便是小哈佛幼兒園。一個冬日的午后,我窩在陽臺上曬著太陽,就見一名教師呼喚孩子們把小板凳放在陽光下,把小外套脫下平鋪在小板凳上。這一幕從高中時期就印刻在我的心底,仿佛是有一股暖流化解冬日寒冰,平凡細(xì)微的舉動卻讓我切身感受到幼兒老師暖心間的愛。
    之后的大學(xué)里,我去了甘肅隴西和海南??谥Ы?,在隴西那片山連著山,風(fēng)吹著黃土的地方,孩童灰撲撲帶著單純的笑臉眨巴著閃著星光的眼睛望著我,心都酥了。這里的一切,都帶著西北特有的印記,質(zhì)樸,厚重,篤實,安穩(wěn)。我向孩子們介紹山外精彩有趣的世界,在這里我體會了教師的精彩價值:何以為師?示以美好,授以希望。在海南??谶@塊重經(jīng)濟(jì)忽視法制及教育的小港口,我體會到教師的重大職責(zé):不以規(guī)矩不成方圓, 木受繩則直, 隨心所欲不逾矩。之后的實習(xí)中,我在指導(dǎo)老師泮玉老師的身上學(xué)到了授人以魚,不如授人以漁,以及做一事成一事。每每組織完一次集體活動,她會把我的兩頁教案填上滿滿的批注。孩子們自主游戲時,泮老師總拉著我拍攝、觀察、討論、分析。環(huán)境創(chuàng)設(shè)時讓我說一說自己的想法,而后露出蒙娜麗莎神秘般的微笑,周五的教研會拉著我參加旁聽。這段難忘的實習(xí)日子,教會了我一名合格的幼兒教師要學(xué)會觀察孩子,學(xué)會傾聽孩子。當(dāng)我作為校優(yōu)秀畢業(yè)生站在講臺上向全校的學(xué)弟學(xué)妹們介紹我的專業(yè)和我今后的職業(yè)時,舞臺的聚美燈光仿佛為我而打亮,為幼兒教師這一榮耀職業(yè)而打亮,更是為辛苦奉獻(xiàn)在一線的幼教工作者而照射璀璨光芒。身邊有如此多的游戲教師,遇見你們這么美好的事,就像森林聽見風(fēng)聲,像天空容納藍(lán)色,一切不期而遇的陪伴,正如盛夏的光年。
    作為一名新教師,成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者是我將要奮斗一生的事業(yè),我深感路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    讀書心得體會錦集篇十六
    安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,以下內(nèi)容由小編為大家整理的安全教育
    心得體會
    600字范文,希望能幫助到您!
    人生最寶貴的是什么 有人會說,是聰明智慧,有人會說,是家財萬貫,其實人生最寶貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎 生命是珍貴的,是公平的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必須對自己的生命負(fù)責(zé).就在星期三,學(xué)校組織我們看了安全教育篇.
    看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學(xué)生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風(fēng)吹雨打.可是往往因為我們的不小心,就會釀成一場悲劇的發(fā)生.
    有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個8歲的小女孩,因玩耍時不小心掉進(jìn)了一條小河,但是她不會游泳,這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進(jìn)水里,可她也不會游泳.因此,倆人都陷入困境中.這時,大人來了,救了一個,可那個想救人的小女孩卻走了,永遠(yuǎn)地走了.
    有時候,幫助人是一件好事,可是盲目地去做,到頭來,反而會令自己發(fā)生不幸.這時候,我們應(yīng)該學(xué)會向他人求救.
    每一個人都不希望悲劇發(fā)生,那就讓我們攜手,讓悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們一起把握生命!
    在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護(hù)好自己,這也就是所謂的自我保護(hù),就是用自己所學(xué)過的知識來保護(hù)自己,學(xué)會自我保護(hù)是很重要的。
    就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎么也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
    這說明了學(xué)會自我保護(hù)的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進(jìn)去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險,所以我們要有自我保護(hù)的意識。
    記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習(xí)慣性的伸手去擋,結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。
    這就說明了我自我保護(hù)的意識還不夠多,做事應(yīng)該小心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應(yīng)該像大人們求救,比如打110,找家長,找老師來幫我們解決困難。
    今天,市交警大隊利用班會的時間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識的講座。從坐公交車、走文明路、騎車的注意事項等幾個方面,用身邊血淋淋的事實,深入淺出地給我們上了生動的一課。
    首先坐公交車時要先下后上,遇到老弱殘孕和抱小孩的,應(yīng)該主動讓座。乘車時不要將頭、手伸出窗外;過馬路時要先看左再看右,看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧,要走斑馬線;不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
    而且要求全體同學(xué)做到以下幾點:
    1.樹立安全意識:加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命,更重要的是對健康意識、風(fēng)險意識、防范意識、科學(xué)意識和守法意識的學(xué)習(xí)和提高。
    2.熟悉安全知識:了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識。懂得什么是危險因素,哪里是危險場所,如何預(yù)防危險的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對。
    3.掌握安全技能:掌握現(xiàn)代社會中安全生活和生產(chǎn)的基本技能。如報警電話的撥打,滅火器的使用,公共場所遇險的正確逃生,事故發(fā)生時的應(yīng)急方法和技能。
    生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記安全,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全.幸福的樂 趣。通過這次講座我校全體師生的法律意識進(jìn)一步提高了,同學(xué)們紛紛表示珍愛生命從我做起、從現(xiàn)在做起做一名合格守法的小公民。
    讀書心得體會錦集篇十七
    1月23日,泉州開發(fā)區(qū)商會舉行“20xx工作總結(jié)暨20xx年企業(yè)家工作交流會議”。來自開發(fā)區(qū)內(nèi)120多位工商企業(yè)界人士與開發(fā)區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)和開發(fā)區(qū)管委會各部門、市垂直各單位、市直屬各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,共敘佳話,共商發(fā)展大計。
    會議由開發(fā)區(qū)商會會長丁金朝主持。開發(fā)區(qū)黨工委、管委會書記梁炳輝在會上做了重要講話。市工商聯(lián)(總商會)主席周少雄、市工商聯(lián)副主席丁水波應(yīng)邀蒞會指導(dǎo)。
    會上,開發(fā)區(qū)黨工委梁書記指出,20xx年,全區(qū)企業(yè)家不僅在推動企業(yè)發(fā)展上“敢拼會贏”,而且以“開發(fā)區(qū)人”的主人翁責(zé)任感,主動配合黨工委、管委會開展項目攻堅、騰籠換鳥、風(fēng)險化解、助學(xué)扶貧等各項工作,形成了政企互動、勠力同心、共推發(fā)展的良好氛圍。
    希望開發(fā)區(qū)商會主動融入黨工委、管委會工作大局,進(jìn)一步發(fā)揮好“企業(yè)之家”作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大會員企業(yè)家,樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識,以飽滿的熱情和創(chuàng)新的精神,踐行五大理念,促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公經(jīng)濟(jì)人士健康成長。希望廣大企業(yè)家增強(qiáng)信心,搶抓機(jī)遇,誠信經(jīng)營,強(qiáng)化管理,努力把企業(yè)做大做強(qiáng),為開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    會上,開發(fā)區(qū)商會會長丁金朝同志通報了20xx年商會工作情況并對20xx年商會工作提出建議,同時也希望和鼓勵全體會員企業(yè)家在新的一年里要不忘初心、執(zhí)著堅守;要堅定信心、選準(zhǔn)項目;要務(wù)實專心、精益求精;要誠信守心、形成合力。全面融入開發(fā)區(qū)發(fā)展大局,為推進(jìn)開發(fā)區(qū)“五個示范區(qū)”、“黨建特色區(qū)”和“政商關(guān)系親清模范區(qū)”建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
    交流會上,企業(yè)家們結(jié)合各自企業(yè)實際,踴躍發(fā)言,各抒己見,如實的反映問題,就企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難,融資困難等,特別是如何進(jìn)一步加強(qiáng)扶持企業(yè)發(fā)展相關(guān)政策措施以及進(jìn)一步推進(jìn)開發(fā)區(qū)深度開發(fā)等方面發(fā)表了自己一些具有建設(shè)性的意見和建議,深受開發(fā)區(qū)黨工委、管委會領(lǐng)導(dǎo)的重視。
    讀書心得體會錦集篇十八
    暑期,全體英語教師很榮幸的獲得了這次寶貴的提升專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我倍惜這次來之不易的機(jī)會,在英語上充實自己,完善自己,提高自己,升華自我。此次培訓(xùn)使我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,聽了駱老師的理論指導(dǎo),親身體驗了一些活動,讓理論聯(lián)系了實際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。以下是我的一些心得體會:
    通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
    通過聽駱老師的一些教學(xué)技能,我對英語課堂教學(xué)也有了一個全新的認(rèn)識,英語課以語言對象,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手,放眼看周圍世界,培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,這個就是知識點。在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣,體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學(xué)的目標(biāo)上,注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學(xué)評價上,注重運用激勵機(jī)制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能,給英語教師指明的努力的方向,明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
    聽了駱老師的指導(dǎo)后,我才知道游戲設(shè)計環(huán)節(jié)中要設(shè)計出高層次的活動,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。能通過游戲,學(xué)到實質(zhì)的東西。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué),我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,而不會感到學(xué)習(xí)的快樂,事實上每一項能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。駱老師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺得很尷尬,長此以往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。因而,要提高學(xué)生的聽說能力,首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境,教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力,學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習(xí)中,學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。
    作為一線教師,我知道了怎樣的課才算是一堂好課,不泛包括師生互動,學(xué)生主體等,但我覺得關(guān)鍵還有對教材的把握,通過培訓(xùn),使我明白了,我要用教材教學(xué)生,而不是教教材,可以創(chuàng)造性地使用教材,圍繞課標(biāo)可刪可增,另外要鍛煉學(xué)生的實踐能力,也就是聽、說、讀、寫的能力,也就是說在課堂中,pairwork和groupwork部分不但要練,還要讓每一個學(xué)生都能參與其中,勇于張口,使課堂氣氛活躍而有秩序,讓學(xué)生都能找到自己的定位,真正喜歡上英語課堂。
    通過這次學(xué)習(xí),我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體,是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個工具來達(dá)到交流的目的,它就應(yīng)該是聽說讀寫四項基本技能的綜合,最后以“說”的形式呈現(xiàn)出來。然而,在實際英語教學(xué)過程中,迫于生學(xué)壓力和各種考試的檢測手段以及教學(xué)條件的限制,有些時候,我們難免做得有些本末倒置,把大量精力放在閱讀寫作等技能的訓(xùn)練上,而忽視了“說”這個語言最基本的技能,忽視了學(xué)生口語表達(dá)能力的提高,從而把英語學(xué)成了“啞巴英語”。因而,只有運用靈活多樣的教學(xué)方法,才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的知識潛能,改變“單調(diào)壓抑”的課堂模式,向英語口語化的課堂邁進(jìn),向充分互動的課堂邁進(jìn)。靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念,來自我們的不斷發(fā)展的教育實踐,來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí),來自我們永不停息、充滿愛的心靈深處。在今后的工作中,我要把學(xué)到的知識,多用在實際教學(xué)中去,力爭使自己和學(xué)生共同進(jìn)步,為英語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
    讀書心得體會錦集篇十九
    作為有8年教齡的青年教師,我有幸參加了這次90學(xué)時的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)給我?guī)Ыo了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。它讓我們能聚在一齊相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。這次培訓(xùn)讓我收獲很大。培訓(xùn)期間,指導(dǎo)師的示范課猶如一份美味大餐,拓展我們的視野,提升我們的認(rèn)識。學(xué)員之間的開課研討更是讓我難忘。研討中,沒有虛假的恭維,只有真知灼見、真實流露:沒有形式上的大話套話,只有深入思考后的針鋒相對。認(rèn)識,在交流中提升;情感,在交流中升華。
    一個星期的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一個星期,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一個星期。所以,我一次有一次地告訴我自己務(wù)必以十二分的熱情和干勁去努力。
    教師務(wù)必有具有現(xiàn)代教育觀念。以教師為本的觀念務(wù)必轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為本,充分相信學(xué)生、用心評價學(xué)生。教師除了有豐富的知識外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教師的價值用體此刻道德情操、知識水平與教學(xué)潛力完善統(tǒng)一上。
    透過這次培訓(xùn),我在教學(xué)觀上有了轉(zhuǎn)變。教學(xué)不光是簡單的傳授知識,要重在教學(xué)生張默方法。學(xué)生掌握了方法,終身受用,能夠自己獲取知識。同時,還要啟迪學(xué)生的智慧,給學(xué)生充分的時間空間,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。
    作為現(xiàn)代教師,務(wù)必要有終身學(xué)習(xí)的觀念,把學(xué)到的觀念方法落實到教育教學(xué)實踐中。教師所做的一切都是為學(xué)生帶給各種便利,為學(xué)生服務(wù),建立一個民主寬容的課堂氛圍,與學(xué)生一齊分享他們的情感體驗和成功喜悅。
    作為一個有思想的教師,務(wù)必虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己。這次培訓(xùn)中,我們接觸到了許多優(yōu)秀的教師,他們不但有扎實的教學(xué)功底,更有著銳意進(jìn)取的專研精神。社會不斷進(jìn)步,競爭日益激烈,只有自己不松懈,才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。
    這次培訓(xùn),讓我深深體會到,我們時時刻刻要做到以下幾點:要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),激活教材資料,提高課前設(shè)計潛力;要嫻于技能,勝于調(diào)控,精于啟發(fā),善于表達(dá),提高課堂駕馭潛力;同時要不斷進(jìn)行反思,因為反思是提高教師教學(xué)水平的推助器。
    培訓(xùn)只是一個手段,只是一個開端,對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長流。今后,我會學(xué)以致用,結(jié)合實際,及時地將所學(xué)知識受益于學(xué)生。他山之石,能夠攻玉,我定將將培訓(xùn)的碩果在自己教學(xué)中放大光彩!
    讀書心得體會錦集篇二十
    20__年7月9日至18日,我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,在泰州市委黨校,通過幾天的理論學(xué)習(xí),受益非淺,談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會:
    第一天,由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長陸廣文授課,內(nèi)容是《依法行政的理論與實踐》,他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵、目標(biāo)、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解。結(jié)合城市管理工作,和本人在基層擔(dān)任過中隊長、副教導(dǎo)員、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實踐經(jīng)驗,談一下體會:依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求,作為城市管理執(zhí)法部門在落實科學(xué)發(fā)展觀中,就必須改變那種政治敏銳性不高、專政意識不強(qiáng),“以言代法”、“以權(quán)代法”的陳舊觀念,就必須牢固樹立法制意識,轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念。
    (一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識,樹立法律至高無上的理念。社會主義法治理念第一項內(nèi)容和要求就是依法治國,城管部門貫徹依法治國方略的具體行為就是要依法行政,依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,無論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員,都要樹立法律至高無上的觀念。堅持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念。
    (二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識,樹立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念。要做到文明執(zhí)法,必須堅持依法管理城市,正確維護(hù)群眾的權(quán)益。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù),另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利,二者均不能偏頗。為此,城管執(zhí)法人員要牢固樹立執(zhí)法和守法觀念,切實依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益。
    (三)強(qiáng)化處罰公正意識,樹立公平、公開的理念。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求,一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動必須客觀、適度,體現(xiàn)公平、合理,必須嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開透明,防止“暗箱”操作,并要形成完善的政務(wù)公開制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范,做到實體公正與程序公正并重,糾正只重視執(zhí)法處罰,忽視執(zhí)法程序的傾向。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重。
    (四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識,樹立為構(gòu)建和諧社會服務(wù)的大局理念。城管執(zhí)法工作必須落實依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求,樹立為構(gòu)建和諧社會服務(wù)的大局觀念,明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能,每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作,全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量,維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    (五)強(qiáng)化絕對服從黨的領(lǐng)導(dǎo)意識,樹立自覺接受監(jiān)督的理念。城管執(zhí)法工作在崇尚法律至上的同時要絕對服從黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)法黨的決定。城管執(zhí)法工作必須做到:一是依法治監(jiān)要在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,堅決貫徹黨的路線、方針、政策。二是要以鄧小平的民主法治理論和胡錦濤在中國共產(chǎn)黨中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào):“全面推進(jìn)依法行政、弘揚社會主義法治精神,是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求,是推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的必然要求。我們必須增強(qiáng)全面推進(jìn)依法行政、弘揚社會主義法治精神的自覺性和主動性,加快建設(shè)社會主義法治國家”重要講話,作為城管執(zhí)法工作的指導(dǎo)思想。三是要在執(zhí)法工作中,將貫徹黨的主張與維護(hù)黨的利益結(jié)合起來,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于城管執(zhí)法工作的始終。四是要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)格按照依法行政的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)執(zhí)法、文明執(zhí)法,使城管執(zhí)法工作始終置于黨的監(jiān)督之下。
    城市管理工作是城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要組成部分,是城市化進(jìn)程和建設(shè)現(xiàn)代化城市的重要保障,是按照科學(xué)發(fā)展觀要求,構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性工作。通過深入執(zhí)法一線調(diào)研,我們感到,作為城市管理綜合執(zhí)法部門,只有進(jìn)一步轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思想觀念,推動管理理念,運行機(jī)制創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè),才能適應(yīng)新的形勢任務(wù)需要,推動城市管理工作上水平。
    一、樹立“執(zhí)法就是服務(wù)理念”,大力推行人性化管理
    要始終把群眾利益擺在第一位,把群眾“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化“執(zhí)法就是服務(wù)”理念,大力推行人性化管理。
    (一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。城市管理工作實質(zhì)上是人對人的管理,在執(zhí)法實踐過程中,要堅持文明執(zhí)法,把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動始終,處處體現(xiàn)“以人為本”。一方面是以管理者為本。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),同時嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,完善配套各種規(guī)章制度,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實、業(yè)務(wù)精的城市管理綜合法隊伍。另一方面是以被管理者為本。要不斷強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳,加強(qiáng)對市民的行為引導(dǎo),大力開展創(chuàng)建文明城市、爭當(dāng)文明市民活動,調(diào)動廣大市民參與城市管理的積極性和主動性,努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境,從而在管理者與被管理者之間形成良性互動,推動城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    (二)增強(qiáng)服務(wù)意識。要樹立“執(zhí)法就是服務(wù)”意識,努力在服務(wù)中實施執(zhí)法,在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。在樹立服務(wù)意識的同時要積極引導(dǎo)執(zhí)法人員針對不同服務(wù)對象的特點,采取不同的管理措施,增強(qiáng)服務(wù)效果。如對關(guān)系民計民生的重點工程要引導(dǎo)執(zhí)法人員采取管理工作前移,宣傳教育工作跟進(jìn)等管理措施,主動上門服務(wù);對一般管理對象要采取教育與處罰并舉措施,主動幫助相對人解決實際困難,主動化解矛盾,減少工作難度;對確實存在主觀故意違法違章行為的,要引導(dǎo)執(zhí)法人員克服畏難情緒,采取切實可行的管理措施,依法嚴(yán)管重罰,把維護(hù)群眾基本利益,提高群眾對城市環(huán)境秩序滿意程度作為綜合執(zhí)法工作的出發(fā)點和立腳點。
    二、創(chuàng)新城市管理機(jī)制,推進(jìn)城市管理水平提升
    城市管理是社會系統(tǒng)工程,只有不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,才能適應(yīng)城市建設(shè)發(fā)展需求,提升城市管理水平。
    (一)推進(jìn)宣傳教育機(jī)制創(chuàng)新。要加強(qiáng)城市管理法規(guī)宣傳力度,加強(qiáng)對市民的行為引導(dǎo)。一是強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)。執(zhí)法部門要加強(qiáng)與新聞傳媒的溝通,采取在電視、廣播、網(wǎng)站、報紙等新聞媒體上開設(shè)專欄,制作城市管理公益性廣告、定點定期宣傳等形式,占領(lǐng)輿論主陣地,營造輿論氛圍,一改目前城管執(zhí)法負(fù)面消息滿天飛的局面,從而在全社會樹立正氣,提高市民對城管執(zhí)法工作的認(rèn)知度,提高正面效應(yīng)。二是與社區(qū)、街道合作,進(jìn)一步加強(qiáng)對廣大市民的教育引導(dǎo)。社區(qū)與市民的接觸更多一些,更了解市民對城市管理工作的具體需求。城市管理部門要利用好社區(qū)這一平臺,積極進(jìn)行城市環(huán)境意識教育,利用社區(qū)宣傳陣地,加大對城市管理法規(guī)、知識的宣傳,強(qiáng)化市民的城市意識、環(huán)境意識。三是爭取教育部門的支持和配合,把城管知識納入學(xué)校教育體系,從年輕一代抓起,增強(qiáng)廣大市民,特別是青年一代的城市環(huán)境觀念、城市公德意識。
    (二)推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新。執(zhí)法效能低下,工作方法簡單粗暴等問題產(chǎn)生的根源說到底還是內(nèi)部管理機(jī)制落后。沒有規(guī)矩,難成方圓。如果說:沒有嚴(yán)明紀(jì)律的軍隊是一盤散沙的話,那么沒有完善內(nèi)部管理制度的城市管理執(zhí)法隊伍,也絕不可能完成新時期城市管理工作重任。因此,必須把執(zhí)法部門內(nèi)部管理機(jī)制建設(shè),作為工作的重中之重,抓緊抓好。我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是建立以下四種機(jī)制:一是責(zé)任機(jī)制。要著眼工作需要,細(xì)化科室、大隊和個人崗位職責(zé),將工作目標(biāo)、工作任務(wù)落實到每一名干部、每一個科室、每一個大隊、從而形成自上而下的責(zé)任體系,形成一級抓一級,層層抓落實的良性運行管理模式。二是用人機(jī)制。城市管理所有工作都是由人來完成的,沒有人才的團(tuán)隊,很難成為強(qiáng)勢的團(tuán)隊。要積極營造以有為爭有位的良好氛圍,堅持“公平、公正、公開”原則,不唯身份論、積極為能干事、會干事、肯干事的人搭建施展才華的舞臺。三是內(nèi)部管理機(jī)制。要建立嚴(yán)格完善的內(nèi)部管理規(guī)章制度,用嚴(yán)格的制度來管理隊伍,用嚴(yán)格的制度來約束人的行為。四是監(jiān)督考核機(jī)制。要認(rèn)真落實評比檢查制度,推進(jìn)考核獎懲體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,要積極拓寬綜合執(zhí)法工作外部監(jiān)督渠道,強(qiáng)化社會監(jiān)督和新聞媒體在監(jiān)督執(zhí)法行為,推動城市管理工作中的重要作用。
    (三)推進(jìn)管理方式、運行模式創(chuàng)新。只有與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新管理方式、運行模式,主動適應(yīng)城市發(fā)展需要,才能提升管理效益。一是要主動適應(yīng)管理對象多元化趨勢,大力推行分類管理。要針對不同管理對象特點,細(xì)化管理目標(biāo)責(zé)任,制定個性化管理措施,及時將各類違規(guī)問題發(fā)現(xiàn)和解決在萌芽狀態(tài),如針對占道經(jīng)營行為反復(fù)性強(qiáng)的特點,可采取引攤?cè)胧徐o態(tài)管,區(qū)域監(jiān)控集中管、全方位巡查動態(tài)管、處罰取締嚴(yán)格管的方法;針對違法建設(shè)利用節(jié)假日集中突擊建設(shè)的特點,可采取錯時上崗、落實網(wǎng)塊管理責(zé)任制,增強(qiáng)日常巡查管控,加大治理查處力度,降低案件發(fā)生率。二是要著眼構(gòu)建和諧社會需求,創(chuàng)新思想工作模式。對一些違法違章行為相對突出的難點戶、釘子戶要堅持中隊長、大隊長、局領(lǐng)導(dǎo)逐級見面制度,定期走訪,進(jìn)店入戶進(jìn)行思想和法制教育,提高相對人自率意識,及時化解管理與被管理之間的矛盾,減少工作難度。三是開展多層次示范戶、示范單位和示范路創(chuàng)建活動,提高管理效能。要通過采取入戶宣傳、領(lǐng)導(dǎo)見面、點位考核以及強(qiáng)制取締等多種舉措,加強(qiáng)對重點點位的治理力度,變難點為示范,達(dá)到以點帶面,以重點帶一般,以局部帶全局的管理效果。四是要立足提高處置能力,努力改進(jìn)勤務(wù)工作。在違章易發(fā)點位要逐步建立固定執(zhí)勤點位制底;在商業(yè)繁華地段應(yīng)逐步推行機(jī)動巡查與徒步巡查相結(jié)合的工作模式。同時要進(jìn)一步完善錯時上崗、占位式管理措施,做好違章行為多發(fā)路段管控工作。
    三、強(qiáng)化隊伍建設(shè),為推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障
    隊伍建設(shè)是強(qiáng)基固本工程,是推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展的重要保障。為此,必須始終把提高執(zhí)法隊伍整體素質(zhì)作為立局之本,用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思維、發(fā)展的辦法,進(jìn)一步提高隊伍整體素質(zhì)。
    (一)注重固強(qiáng)補(bǔ)弱,打牢基礎(chǔ)素質(zhì)。要按照缺什么補(bǔ)什么、什么弱強(qiáng)什么的基本思路,下功夫把城市管理工作最需要、自身素質(zhì)最弱的能力素質(zhì)補(bǔ)上去,所有執(zhí)法人員都要做“三熟悉、四會”,三熟悉,即:熟悉城管職能、熟悉行政法規(guī)、熟悉執(zhí)法程序;四會,即:會法言法語、會調(diào)查取證、會做思想工作、會案卷制作。
    (二)著眼崗位需求,增強(qiáng)必備素質(zhì)。不同崗位有不同的標(biāo)準(zhǔn),每名城管執(zhí)法人員必須要具備與本職崗位要求相適應(yīng)的素質(zhì)。要盯著職責(zé)“補(bǔ)課”和“充電”,領(lǐng)導(dǎo)干部要著重提高組織指揮能力和協(xié)調(diào)控制能力,執(zhí)法隊員應(yīng)著重提高依法行政和辦案能力。
    (三)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,提升整體素質(zhì)。要提升自身整體素質(zhì),必須切實把自己緊缺的素質(zhì)內(nèi)容搞清楚,把面臨的突出問題搞清楚,把解決的思路辦法搞清楚。一要做到圍繞重點學(xué)。要結(jié)合工作性質(zhì)和崗位特點,突出重點、把握難點,學(xué)習(xí)共同的、了解相關(guān)的、精通本職的,不斷完善充實理論底蘊(yùn),提高工作能力。二是要針對課題學(xué)。要結(jié)合城市管理工作服務(wù)全區(qū)發(fā)展的要求,找準(zhǔn)努力方向;三是要結(jié)合實際學(xué)。要把本職崗位作為提高素質(zhì)的主要平臺,注重在實際工作中強(qiáng)化素質(zhì)。