心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、思考和感悟的總結(jié)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該避免以偏概全、主觀臆斷等錯(cuò)誤，保持客觀公正的態(tài)度。5.以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇一
最近我參加了一次記者培訓(xùn)，這是我第一次接受這樣的訓(xùn)練。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到作為一名記者所需要具備的素質(zhì)和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中獲得的新體會(huì)和心得。
第二段：信息收集的重要性
在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)信息收集的重要性。作為一名記者，我們需要收集各種各樣的信息，以便準(zhǔn)確地報(bào)道事件的真實(shí)情況。這包括通過(guò)采訪相關(guān)人士獲取信息，通過(guò)研究文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)資料，以及通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解事件的背景和實(shí)際情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集信息，并提高了我的調(diào)查能力。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)廣泛而全面的信息收集，我們才能寫(xiě)出真實(shí)客觀的報(bào)道。
第三段：寫(xiě)作技巧的提升
在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作技巧和方法。記者的報(bào)道要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，如何通過(guò)形象的描寫(xiě)使讀者更好地理解報(bào)道的內(nèi)容，以及如何運(yùn)用引人入勝的標(biāo)題和開(kāi)篇來(lái)吸引讀者。這些技巧和方法的學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫(xiě)作能力，還讓我的報(bào)道更具有吸引力和說(shuō)服力。
第四段：責(zé)任和道德的重要性
在培訓(xùn)中，我們也強(qiáng)調(diào)了記者應(yīng)該具備的責(zé)任感和道德觀。作為一名記者，我們的報(bào)道直接影響著公眾的輿論和利益。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和職責(zé)，準(zhǔn)確、客觀地報(bào)道事件，避免夸大其詞或歪曲事實(shí)。我們應(yīng)該尊重個(gè)人隱私，不去侵犯他人的權(quán)益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明白了作為一名記者的責(zé)任和義務(wù)。我將始終堅(jiān)守道德底線，為公眾提供可靠的新聞信息。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
通過(guò)參加記者培訓(xùn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是持續(xù)的過(guò)程。作為一名記者，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，并與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷拓展我們的知識(shí)面，我們才能在瞬息萬(wàn)變的新聞界中保持競(jìng)爭(zhēng)力。我決心要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的報(bào)道方式和工具，以適應(yīng)變化不斷的媒體環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更深刻地理解了記者這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。作為一名記者，我們承擔(dān)著向公眾傳遞真實(shí)信息的責(zé)任，我們是公眾的眼睛和耳朵。我將牢記培訓(xùn)中所學(xué)的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的記者使命。希望未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)去拓展自己的知識(shí)和技能，繼續(xù)成為一名優(yōu)秀的記者。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇二
我參加這次小記者活動(dòng)，交換到了自己喜愛(ài)的物品，過(guò)程很有意思，我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生，也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!
首先，我想談一談投稿的事。
上個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是：要多寫(xiě)，多向老師請(qǐng)教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動(dòng)，他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動(dòng)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而會(huì)提高成績(jī)，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō)，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng)，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會(huì)生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉，而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感?？吹矫利惖拇禾?、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
大家好，我叫xx，是四年級(jí)27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點(diǎn)小。去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報(bào)名參加了長(zhǎng)沙晚報(bào)的校園小記者活動(dòng)。
一年來(lái)，在晚報(bào)周老師的帶領(lǐng)下，我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過(guò)許多地方。我去過(guò)南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產(chǎn)全過(guò)程;到過(guò)可口可樂(lè)公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過(guò)消防隊(duì)，學(xué)習(xí)了許多的安全消防知識(shí);采訪過(guò)高考狀元，她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我;去過(guò)望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過(guò)程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過(guò)炮兵連，看到了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時(shí)爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ?，參加活?dòng)后大大的增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
最大的收獲就是我對(duì)
作文
的興趣增濃了。平時(shí)，媽媽每次將我寫(xiě)的作文都耐心的投稿到了長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者網(wǎng)上，出乎意料的是在參加這個(gè)活動(dòng)不到一個(gè)學(xué)期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長(zhǎng)沙晚報(bào)上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的積極性，媽媽也開(kāi)心極了。不久一篇《我的學(xué)?！钒l(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。為此羅老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢(qián)呢!后來(lái)我又被評(píng)為了長(zhǎng)沙晚報(bào)“第二屆百佳校園小記者”。頒獎(jiǎng)典禮的那天，我真的是開(kāi)心極了。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動(dòng)是在長(zhǎng)沙晚報(bào)8樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，老師提出了許多的問(wèn)題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵(lì)我，可我始終不敢舉手，更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長(zhǎng)。那一次的我令媽媽失望極了?，F(xiàn)在的我就不同了，上個(gè)星期六同樣在晚報(bào)8樓，我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問(wèn)機(jī)會(huì)有限沒(méi)能叫到我。但媽媽開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步了很多。聽(tīng)到媽媽的稱贊我心里樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織了這個(gè)活動(dòng)，也要感謝爸爸媽媽給我報(bào)了名，第二年的活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了，真希望出去的采訪的機(jī)會(huì)能更多一些。我會(huì)繼續(xù)努力的!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了?？谑械谝宦殬I(yè)中學(xué)，因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。
培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課，一個(gè)是記者老師，教給我們?cè)趺串?dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師，教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。
我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”，另外，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上，我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的，反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個(gè)及特殊而又平凡的角色，為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時(shí)交稿，不能延誤時(shí)期;對(duì)于自己的作品，要精益求精，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)世界負(fù)責(zé)，面對(duì)所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步，與其他小記者一起研究、思考。
1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng)，利用閑置的書(shū)、玩具進(jìn)行互換，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn)，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書(shū)、玩具、裝飾品等等。剛開(kāi)始我的攤位上沒(méi)有人來(lái)瞧，過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書(shū)交換，終于開(kāi)張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書(shū)，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問(wèn)：“我用這本書(shū)換你的這本書(shū)可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書(shū)，說(shuō)：“可以!”我高興地說(shuō)了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具，我瞅見(jiàn)一個(gè)變形金剛突然停下腳步，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“我能和你換下嗎?”他問(wèn)這是什么，我說(shuō)：“這是一副法律知識(shí)的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會(huì)兒，最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說(shuō)：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動(dòng)，交換到了自己喜愛(ài)的物品，過(guò)程很有意思。我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來(lái)，希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng)，小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生，也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!
首先，我想談一談投稿的事。
上個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是：要多寫(xiě)，多向老師請(qǐng)教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動(dòng)，他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動(dòng)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而會(huì)提高成績(jī)，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō)，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng)，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會(huì)生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉，而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感?？吹矫利惖拇禾?、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇四
很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫(xiě)新聞?dòng)泻艽蟮膸椭f(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫(xiě)了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇五
又是一年中國(guó)記者節(jié)。中國(guó)社會(huì)日新月異，今年有別于去年，去年不同于前年。但是對(duì)記者而言，更多的沒(méi)有變：它的使命依舊、責(zé)任依舊、信念依舊、光榮依舊，它的處境依舊。
時(shí)代要求記者用平常心做非常事，要有政治家的眼光、思想家的頭腦、社會(huì)活動(dòng)家的能量、作家的文采、運(yùn)動(dòng)員的體魄、農(nóng)民對(duì)土地執(zhí)著追求的熱情，所謂“政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)”。
新聞工作要求的是，不僅要牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，不斷提高政治素質(zhì)，而且還要求是復(fù)合型人才，要求要有“政治家的眼光、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦、文學(xué)家的修養(yǎng)”的“雜家”。為了適應(yīng)工作需要，把自己整個(gè)身心全部都傾注到了新聞事業(yè)中，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，力求自己不僅要當(dāng)一名合格的記者，還要當(dāng)一名合格的編輯，起早貪黑，摸爬滾打，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳步。
時(shí)至今日，中國(guó)媒體不但仍然是政府的囊中之物，而且“宣傳”也被黨和政府當(dāng)作對(duì)付人民的“喉舌”。也因此，中國(guó)的記者，一如妓者，都只是“被搞”的玩物。
中國(guó)的報(bào)紙，由于落實(shí)了世界上最健全的管理制度，被世界同行稱為“官辦官報(bào)官買(mǎi)官看”，無(wú)庸諱言，現(xiàn)如今，每到下半年，強(qiáng)行攤訂黨報(bào)黨刊已成為中國(guó)社會(huì)有目共睹的一大政治公害。近年來(lái)，這一“辦報(bào)方針”還日益向網(wǎng)絡(luò)覆蓋，讓網(wǎng)絡(luò)這一時(shí)代新興寵兒越來(lái)越像是“黨報(bào)”。
自由交流思想、意見(jiàn)和信息是人的最寶貴的權(quán)利之一，而對(duì)媒體的操控，其實(shí)質(zhì)就是對(duì)這一天賦人權(quán)的壓抑與扼殺。實(shí)踐和研究都表明，在開(kāi)放的語(yǔ)境中，人們能對(duì)各類(lèi)信息作出自己的與正確的判斷。時(shí)代終歸在進(jìn)步，今天的中國(guó)政府，終于認(rèn)識(shí)到“操控”媒體是“丑聞”，以丑為鑒，把自己看不見(jiàn)的手從“第四權(quán)力”中縮回來(lái)，管好自己該管的事，這才是當(dāng)前中國(guó)政府應(yīng)該提高的“執(zhí)政能力”，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必由之路。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇六
記者是新聞報(bào)道的重要角色，承載著采訪、撰稿和宣傳的任務(wù)。為了提高記者的專業(yè)素養(yǎng)和能力，各種記者培訓(xùn)班和研討會(huì)在近年來(lái)興起。我最近參加了一次記者培訓(xùn)班，獲得了許多新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在該培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)和感悟。
第二段：培訓(xùn)課程的內(nèi)容和收獲
這次記者培訓(xùn)班包括了新聞寫(xiě)作技巧、采訪技巧、媒體倫理和法律等多個(gè)方面的內(nèi)容。其中，最令我印象深刻的是關(guān)于新聞寫(xiě)作技巧的講座。講師詳細(xì)講解了如何寫(xiě)出簡(jiǎn)潔有力的標(biāo)題、如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)意思等等。通過(guò)實(shí)踐演練和互動(dòng)討論，我不僅學(xué)會(huì)了如何提高寫(xiě)作的技巧，還發(fā)現(xiàn)了自己在寫(xiě)作中的一些弱點(diǎn)和不足。同時(shí)，培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些資深記者和編輯來(lái)分享他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和故事。這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的分享為我們提供了寶貴的參考和啟示。
第三段：親身經(jīng)歷的感悟
在培訓(xùn)過(guò)程中，我還有機(jī)會(huì)參與一些實(shí)操環(huán)節(jié)，例如模擬采訪和社論寫(xiě)作。通過(guò)與其他學(xué)員的合作和交流，我更加深刻地理解到了一個(gè)好的記者需要具備敏銳的觀察力、扎實(shí)的調(diào)查能力和靈活的思維能力。在模擬采訪中，我發(fā)現(xiàn)自己常常陷入思維定勢(shì)，采訪對(duì)象的回答與我的預(yù)期不符時(shí)就會(huì)感到困惑。而優(yōu)秀的記者則能夠準(zhǔn)確抓住信息，不拘泥于事先設(shè)定的問(wèn)題，從采訪對(duì)象的回答中深入挖掘出有價(jià)值的內(nèi)容。這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的突破。此外，在社論寫(xiě)作環(huán)節(jié)，我體會(huì)到了思考的重要性，一個(gè)好的社論需要站在公正客觀的立場(chǎng)，深入分析問(wèn)題，并給出自己的觀點(diǎn)和解決方案。
第四段：與他人的交流和互動(dòng)
這次記者培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)與其他記者和學(xué)員交流的平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同城市和媒體的記者和編輯。通過(guò)和他們的交流，我了解到不同地域和媒體的報(bào)道風(fēng)格和要求，收獲了更全面的視野和理解。同時(shí)，與他人的互動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了我提高自己的動(dòng)力。我和一位經(jīng)驗(yàn)豐富的記者交談后，他給我提了一些建議，例如如何尋找獨(dú)特的報(bào)道角度和如何提高采訪的實(shí)力，這些都讓我受益匪淺。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次記者培訓(xùn)班，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為記者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能勝任這份有責(zé)任、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我相信這次培訓(xùn)將成為我職業(yè)生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我的工作和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)融入到自己的實(shí)踐中，不斷完善自己的記者技能和視野。未來(lái)，我希望能夠成為一名有影響力的記者，用文字傳遞真實(shí)、客觀、有深度的信息，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，并且結(jié)識(shí)了許多有經(jīng)驗(yàn)的記者和編輯。這次培訓(xùn)為我的職業(yè)發(fā)展打開(kāi)了一扇新的窗戶，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇七
記者是一種神秘而令人向往的職業(yè)，他們挖掘真相、報(bào)道新聞、引導(dǎo)輿論，扮演著重要的社會(huì)角色。然而，成為一名合格的記者并非易事，需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能掌握這門(mén)藝術(shù)。最近，我參加了一次記者培訓(xùn)，收獲頗豐，有許多新的心得體會(huì)值得分享。
首先，不斷提升自身素質(zhì)是作為一名記者的首要任務(wù)。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到記者需要擁有廣泛的知識(shí)和豐富的閱歷，才能更好地處理各類(lèi)新聞事件。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累是非常重要的。記者需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，掌握多門(mén)技能，例如寫(xiě)作、攝影、采訪等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能提升自身素質(zhì)，更好地完成記者的職責(zé)。
其次，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)是記者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。新聞是一項(xiàng)高度專業(yè)化的工作，要想成為優(yōu)秀的記者，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了新聞報(bào)道的基本原則和技巧，例如采訪技巧、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、新聞倫理等。這些專業(yè)知識(shí)和技能是我們進(jìn)行新聞報(bào)道的基石。同時(shí)，記者還要具備判斷力和辨別力，能夠分辨真?zhèn)涡畔?，及時(shí)做出準(zhǔn)確的判斷。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了專業(yè)素養(yǎng)是記者的根本，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第三，培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵。作為記者，我們需要與各種各樣的人打交道，例如政府官員、企業(yè)家、普通市民等。只有溝通良好，才能獲取第一手的信息和新聞線索。在培訓(xùn)中，我通過(guò)模擬采訪和實(shí)地采訪鍛煉了自己的溝通能力。我學(xué)到了如何與被采訪者建立良好的互動(dòng)關(guān)系，如何提出精準(zhǔn)的問(wèn)題，如何化解尷尬局面。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵，只有與人溝通無(wú)障礙，才能獲取更多的信息。
第四，新聞報(bào)道要注重真實(shí)準(zhǔn)確。作為記者，我們的職責(zé)是報(bào)道真相。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了諸多的新聞倫理和規(guī)范，例如不隨意炒作、不捏造事實(shí)、保護(hù)被采訪者隱私等。同時(shí)，我也了解到新聞報(bào)道要注重事實(shí)真實(shí)性和信息準(zhǔn)確性。我們要進(jìn)行嚴(yán)格的核實(shí)和采訪工作，盡量避免主觀偏見(jiàn)的介入。只有做到真實(shí)準(zhǔn)確，我們才能保持公正客觀的立場(chǎng)，讓公眾獲取到真正可靠的信息。
最后，培訓(xùn)讓我明白了記者職業(yè)的使命感和責(zé)任感。作為記者，我們既是社會(huì)的觀察者，也是社會(huì)的引導(dǎo)者。我們肩負(fù)著報(bào)道真相、監(jiān)督權(quán)力、引導(dǎo)輿論的重要責(zé)任。在培訓(xùn)中，通過(guò)老師的講解和案例分析，我逐漸明白了記者的職業(yè)使命。只有堅(jiān)守職業(yè)道德和倫理，才能真正發(fā)揮記者的社會(huì)作用。每一次的新聞報(bào)道都是為了滿足公眾的知情權(quán)，以及促進(jìn)社會(huì)的公正與進(jìn)步。這種使命感和責(zé)任感將一直伴隨著我成長(zhǎng)和工作。
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅提高了自身的素質(zhì)和專業(yè)能力，也明確了記者工作的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的能力和水平。我相信只有這樣，才能成為一名真正的合格記者，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇八
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，在此分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫(xiě)新聞?dòng)泻艽蟮膸椭?，說(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫(xiě)了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
這就是一名稱職教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育的真知灼見(jiàn)的理解。我細(xì)細(xì)地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動(dòng)。沒(méi)有熱淚盈眶，沒(méi)有漠然走開(kāi)，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績(jī)。四天里，我們幾乎沒(méi)有享受到電風(fēng)扇。四天里，我們和學(xué)生一起體驗(yàn)什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個(gè)小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村，寧?kù)o、自然、溫暖、原生態(tài)。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。
我喜歡靠在窗前聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風(fēng)光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹(shù)、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠(yuǎn)了。
剛到曉坑第一個(gè)中午，我到各個(gè)寢室探訪，看看孩子們是否都適應(yīng)。一見(jiàn)到她們，我的童心就蹦出來(lái)了。跟她們開(kāi)玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉(zhuǎn)。呵呵。后來(lái)，還跟她們賽起歌兒來(lái)?？善饎艃毫藒大中午的，其實(shí)我希望她們好好睡一覺(jué)，因?yàn)橄挛缬谢顒?dòng)。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來(lái)我回想起這事的時(shí)候，覺(jué)得一名教師應(yīng)該讓學(xué)生該干嘛干嘛。在午休的時(shí)間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來(lái)玩，就不忍心壓制她們愛(ài)玩的心了。再說(shuō)，她們實(shí)在是很可愛(ài)。)后來(lái)，兩寢室為了老師呆在哪個(gè)寢室而吵了起來(lái)，我很驚訝。但當(dāng)時(shí)只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過(guò)了十來(lái)分鐘，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來(lái)到她房間，與同學(xué)們一起勸說(shuō)。她一直用被子蒙住頭，不與我們說(shuō)話。她說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有人這么兇過(guò)她，就剛剛那個(gè)跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等。看來(lái)是真的鬧脾氣~20分鐘后，這個(gè)機(jī)靈的y居然坐起來(lái)了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問(wèn)：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來(lái)原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒(méi)親手做過(guò)餃子，這便是一次很好的動(dòng)手機(jī)會(huì)。孩子們的熱情高漲。一個(gè)個(gè)伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個(gè)食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧。看著孩子們的成果，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導(dǎo)，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個(gè)大饅頭，大概是餡兒不夠?qū)е碌膥呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的孩子，一個(gè)個(gè)坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個(gè)個(gè)吃得津津有味。就連一個(gè)小時(shí)前說(shuō)自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無(wú)措，到后來(lái)的銳不可當(dāng)，真是一有個(gè)質(zhì)的飛躍。有幾個(gè)孩子表現(xiàn)特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來(lái)，總決賽的時(shí)候，高手對(duì)高手，精彩極了。有幾個(gè)球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個(gè)替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開(kāi)心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時(shí)候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因?yàn)楹挂涸趺磾D、怎么做鬼臉都擠不下來(lái)，可著急了?？粗麄兲稍谝巫由掀疵龉砟槪覀儽欢簶?lè)了。游戲“齊腳并進(jìn)”的時(shí)候，他們5人一隊(duì)，堅(jiān)持練習(xí)。比賽的時(shí)候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進(jìn)。為的是培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。摔倒了，爬起來(lái);疼了，隊(duì)員們互相鼓勵(lì);輸了，他們會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好;勝利了，他們會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄?。。。我深深地被這一幕幕感動(dòng)了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個(gè)游戲中受益的，或多或少都會(huì)有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來(lái)扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂(lè)!
在贈(zèng)送禮物給曉坑的孩子的時(shí)候，孩子們的贈(zèng)言以及贈(zèng)送理由是那么成熟，那么真誠(chéng)，那么可愛(ài)。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動(dòng)。真是一群可愛(ài)的孩子!
現(xiàn)在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節(jié)，我們?cè)O(shè)置了才藝展示的項(xiàng)目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、
謎語(yǔ)
、腦筋急轉(zhuǎn)彎、英語(yǔ)故事、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示、朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)~使自己成為一個(gè)有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時(shí)候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個(gè)畫(huà)面我深深地記得。我想這就是師愛(ài)!這無(wú)微不至的愛(ài)呵!
葉老師是校長(zhǎng)，他也特別有威嚴(yán)。他發(fā)話的時(shí)候?qū)W生都不敢出聲，因?yàn)樗小白€(gè)別，整集體”的方針，加之平時(shí)不茍言笑，所以學(xué)生很怕他。他們吵鬧時(shí)，說(shuō)句“葉老師來(lái)了”，他們會(huì)馬上安靜下來(lái)。我們都知道，葉老師很愛(ài)這些孩子的。
我們幾個(gè)老師聚在一起吃飯、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，談到些問(wèn)題。也談到本次活動(dòng)的可喜之處：受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來(lái)的希望。其實(shí)，孩子只需要給一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就能讓他樂(lè)個(gè)大半天了。如有個(gè)孩子，在老師宣布班長(zhǎng)換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂(lè)，我們小時(shí)候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺(tái)，而不是教師一味的“關(guān)愛(ài)”。
陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候說(shuō)到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當(dāng)成是自己的事業(yè)用心做;真誠(chéng)地為他人著想，別人一定能領(lǐng)會(huì)的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開(kāi)心，因?yàn)樗麄儞碛幸恢?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。
如今大二的我，錯(cuò)過(guò)了去年記者團(tuán)的招新，有些遺憾，沒(méi)能早些加入其中，鍛煉自己。不過(guò)，機(jī)會(huì)還是有的。今年我很榮幸能通過(guò)一次次的篩選，加入到大學(xué)生記者團(tuán)的隊(duì)伍之中，并開(kāi)始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺(jué)我學(xué)到了一些更真實(shí)的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先，在聽(tīng)過(guò)屈老師的講座后，我對(duì)自己的工作定位有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時(shí)被考查過(guò)自己對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)了解，但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應(yīng)工作。我們的工作任務(wù)沒(méi)有明顯的界限。寫(xiě)稿、拍照、做老師的助理，這些應(yīng)該是我們每一個(gè)新成員應(yīng)該做的事。不要說(shuō)，我應(yīng)聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫(xiě)稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)，就應(yīng)該放空自己，從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，而不是僅僅為了某一個(gè)職位而做事。
隨后，我開(kāi)始了第一次的值班。由于內(nèi)心對(duì)這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門(mén)，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動(dòng)起來(lái)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，真正的開(kāi)始鍛煉自己的能力。終于，快八點(diǎn)時(shí)，聶老師來(lái)上班，開(kāi)了辦公室的門(mén)。我們幾個(gè)新成員們一進(jìn)去就趕緊按照之前學(xué)姐交代的流程忙了起來(lái):開(kāi)窗、開(kāi)飲水機(jī)、擦桌子、掃地、拖地……雖說(shuō)，任務(wù)很普通，但能干些實(shí)事，我心里還是萬(wàn)分高興的。總之，簡(jiǎn)單的雜活，讓我真正開(kāi)始了在記者團(tuán)的工作之路?；铍m簡(jiǎn)單，但做好就不一定簡(jiǎn)單了。畢竟，細(xì)節(jié)決定成敗。能把活做細(xì)致、做的有效率才是我應(yīng)該努力的目標(biāo)。
幸運(yùn)的是在第二次值班時(shí)，碰巧學(xué)校有個(gè)會(huì)議召開(kāi)，老師讓我拿著相機(jī)，去拍些會(huì)議照片，我感覺(jué)自己從中收獲不少。因?yàn)?，我們專業(yè)曾學(xué)過(guò)攝影。拿著單反相機(jī)，頓時(shí)倍感親切，我也很興奮。所召開(kāi)的會(huì)議是關(guān)于辛亥革命的報(bào)告會(huì)。我按照老師交代的，去拍了一些特定內(nèi)容的照片。之后，我才知道，一個(gè)會(huì)議的新聞?wù)找哪膸讉€(gè)地方，怎樣用照片宣傳活動(dòng)。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識(shí)。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)確實(shí)讓人感受到自己真正的水平。當(dāng)看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺(jué)得愧對(duì)這一學(xué)期的攝影學(xué)習(xí)了。我要努力的地方確實(shí)還有很多。
大體來(lái)說(shuō)，這幾次的工作給我?guī)?lái)更實(shí)在的感悟是在對(duì)新聞稿的學(xué)習(xí)中。我雖擔(dān)任了一年的宣傳委員，但對(duì)于外宣的最初了解卻是在學(xué)院學(xué)生會(huì)面試時(shí)一位學(xué)姐提問(wèn)有關(guān)我外宣的問(wèn)題，我才知道，“哦，原來(lái)還有外宣呀!”。不過(guò)隨后在記者團(tuán)，接觸到負(fù)責(zé)外宣的屈老師，瀏覽老師博客中
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇九
不斷學(xué)習(xí)才是進(jìn)步的唯一法門(mén) 短短三天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束，但是在培訓(xùn)期間，各位老師、前輩與我們交流分享的心得，如張文斌主任的文藝情懷，張媛媛主任的實(shí)用技能，祝勇主任的思辨思維，王東湄主任的生動(dòng)故事等等還歷歷在目。在培訓(xùn)中，幾乎每一位老師都提到了學(xué)習(xí)，我也結(jié)合本次培訓(xùn)，以及多年的工作中體悟到，不斷學(xué)習(xí)才是進(jìn)步的唯一法門(mén)。
作為一名新聞從業(yè)人員，常常被人稱為無(wú)冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業(yè)業(yè)克己奉公，近年來(lái)很多記者或者發(fā)布假新聞的事件屢屢發(fā)生，我認(rèn)為究其原因，一者是從業(yè)人員素質(zhì)偏低，二者就是新聞工作者還是沒(méi)能做到多學(xué)多聽(tīng)多看。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，古代文人通過(guò)行與知來(lái)達(dá)成自身的不斷提高，而這一點(diǎn)到現(xiàn)在依然是這樣。只有多學(xué)習(xí)，提高自身的境界與修養(yǎng)，才能真正做到一個(gè)有道德，有節(jié)操的人。 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話我以往聽(tīng)到總覺(jué)得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會(huì)其含義。直至我如今虛長(zhǎng)至26歲，在生活工作中不斷犯錯(cuò)，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。
易，前期策劃安排，拍攝時(shí)考慮周全，為了一個(gè)鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫(xiě)稿再三斟酌修改，制作過(guò)程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應(yīng)該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉(zhuǎn)變中，深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，也開(kāi)始進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)。一方面向身邊的同事與領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)驗(yàn)，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對(duì)比，拍攝時(shí)多想多看，為什么要選取這樣的角度，認(rèn)真揣摩成片后每一個(gè)鏡頭的組接安排另一方面，我認(rèn)為我也應(yīng)該如同培訓(xùn)時(shí)諸位老師提到的，多讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋，一本好書(shū)帶給一個(gè)人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書(shū)這件事上，我一般有長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，長(zhǎng)期就是常年訂閱一些雜志書(shū)籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點(diǎn)，緊跟事件的發(fā)展速度，短期計(jì)劃就是較短時(shí)間內(nèi)，如一周，或者幾周，啃一些比較長(zhǎng)的書(shū)。前段時(shí)間我看了《盜墓筆記》，共計(jì)八部。這雖然是一本小說(shuō)，但是走紅多年，不無(wú)其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，，讀史可以明鑒，古人誠(chéng)不欺我。當(dāng)時(shí)明月這部書(shū)將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語(yǔ)言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展進(jìn)行一點(diǎn)一滴的努力。這種偉大，令人折服。
的責(zé)任，故而十分珍惜這一份工作。
在最后一天培訓(xùn)的時(shí)候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單易懂，但是做起來(lái)卻并非易事。我今日寫(xiě)下“不斷學(xué)習(xí)才是進(jìn)步的唯一法門(mén)”這個(gè)標(biāo)題，我也愿意用我的行動(dòng)，來(lái)實(shí)踐這一道理，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，為新聞事業(yè)做點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十
第一段：介紹實(shí)地培訓(xùn)的背景和目的（150字）
在如今信息爆炸的時(shí)代，新聞報(bào)道已成為社會(huì)交流的重要方式之一。為了提高新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，許多新聞機(jī)構(gòu)都會(huì)組織實(shí)地培訓(xùn)。近期，我有幸參加了一次記者實(shí)地培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的主題是深入農(nóng)村了解農(nóng)民的生活和問(wèn)題。此次培訓(xùn)的目的是加深記者對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的了解，提高記者在報(bào)道中的準(zhǔn)確性和深度。
第二段：描述實(shí)地培訓(xùn)過(guò)程和所獲得的經(jīng)驗(yàn)（300字）
實(shí)地培訓(xùn)中，我們首先參觀了一些農(nóng)村地區(qū)，并與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行了交流。通過(guò)親身走訪，我深切地感受到了農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況和農(nóng)民們的生活狀態(tài)。與此同時(shí)，我們還參與了一些農(nóng)活體驗(yàn)，包括田地里的耕作、喂養(yǎng)牲畜和采摘水果等。這讓我從內(nèi)心理解了農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)和付出。通過(guò)與農(nóng)民交流和親身參與他們的生活，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和感受，了解他們的關(guān)切和需求。
第三段：總結(jié)實(shí)地培訓(xùn)的重要性和價(jià)值（250字）
實(shí)地培訓(xùn)對(duì)于一名記者的重要性不言而喻。只有親身到農(nóng)村實(shí)地走訪和交流，才能真正了解農(nóng)民的生存現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我們能夠更加深入地報(bào)道農(nóng)民的困境和需求，實(shí)現(xiàn)真實(shí)而客觀的新聞報(bào)道。在實(shí)地培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了農(nóng)村問(wèn)題相關(guān)知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、觀察力和表達(dá)能力。這些是一名出色記者必備的素質(zhì)。同時(shí)，實(shí)地培訓(xùn)還能夠激發(fā)我們對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的興趣，為新聞報(bào)道提供更多元化的視角。
第四段：回顧實(shí)地培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和克服方法（300字）
實(shí)地培訓(xùn)過(guò)程中，也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如在與農(nóng)民交流時(shí)，可能因?yàn)檎Z(yǔ)言、文化等差異而產(chǎn)生溝通障礙。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們不僅與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游聯(lián)手，還主動(dòng)學(xué)習(xí)一些農(nóng)村方言，以便更好地與農(nóng)民溝通。此外，有時(shí)農(nóng)活體驗(yàn)也會(huì)面臨體力上的挑戰(zhàn)，但我們始終相信通過(guò)付出努力，我們可以跟上農(nóng)民的步伐并逐漸適應(yīng)他們的生活方式。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（200字）
通過(guò)這次記者實(shí)地培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了做一名合格的記者需要的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。清晰準(zhǔn)確的新聞報(bào)道不僅需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和道德觀念，更需要對(duì)社會(huì)各個(gè)層面的深入了解和體驗(yàn)。我將始終保持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，不斷提升自己的實(shí)踐能力和新聞報(bào)道的質(zhì)量，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次記者實(shí)地培訓(xùn)讓我深入了解了農(nóng)村問(wèn)題，提高了自己的觀察力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到記者的工作不僅僅是傳遞信息，更是呼喚社會(huì)公正和進(jìn)步的責(zé)任。只有通過(guò)實(shí)地培訓(xùn)，我們才能更好地報(bào)道真實(shí)的農(nóng)村生活和問(wèn)題，引起社會(huì)更多的關(guān)注和改變。我相信，記者實(shí)地培訓(xùn)將在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，讓我們更好地承擔(dān)起報(bào)道者的責(zé)任和使命。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十一
11月27日下午3：50分，燕都的老師在我校進(jìn)行了小記者的'培訓(xùn)。
給我們培訓(xùn)的是呂老師，他為我們講了關(guān)于記者的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了好多以前所沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)，我知道了什么是記者，什么是新聞，應(yīng)該怎樣采訪，怎么寫(xiě)稿子。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常有趣，給我留下最深印象的是大屏幕上顯示的一句話：“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。這句話雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可笑，但卻一語(yǔ)道破了什么是新聞，讓我一下子就明白了新聞是什么。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，我今后要把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，努力去發(fā)現(xiàn)新聞，學(xué)會(huì)采訪，好好寫(xiě)稿子，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀合格的小記者！
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十二
在現(xiàn)代信息爆炸的時(shí)代，新聞行業(yè)日益發(fā)展，記者作為信息傳遞的重要角色，需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。為了提高記者的實(shí)戰(zhàn)能力，我參加了一次記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)的目的是讓記者通過(guò)實(shí)踐操作，掌握新聞采訪技巧和新聞報(bào)道的規(guī)范。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體會(huì)
在實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，培訓(xùn)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新聞報(bào)道的客觀性和真實(shí)性，我們?cè)诓稍L時(shí)要克服主觀意識(shí)對(duì)新聞事件的干擾，要做到多角度的報(bào)道。其次，培訓(xùn)老師教我們?nèi)绾闻c被采訪者建立良好的溝通和合作關(guān)系，如何提問(wèn)得當(dāng)，以獲取更多的信息。此外，培訓(xùn)中還有實(shí)地采訪的環(huán)節(jié)，我們親身經(jīng)歷了真實(shí)的新聞報(bào)道過(guò)程，從中深刻感受到了記者的責(zé)任和壓力。
第三段：在實(shí)戰(zhàn)中遇到的困難和解決方法
然而，實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中也有不少困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在采訪中往往時(shí)間緊迫，需要快速準(zhǔn)確地提問(wèn)，并且要面對(duì)各種意外情況，需要有應(yīng)對(duì)的應(yīng)急措施。為了解決這些問(wèn)題，我通過(guò)大量的閱讀和實(shí)踐，不斷提高自己的記憶力和反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)更好地分析問(wèn)題和處置問(wèn)題。同時(shí)，和其他參訓(xùn)記者的交流也讓我不斷成長(zhǎng)，從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。
第四段：對(duì)記者職業(yè)的理解和感悟
通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，我對(duì)記者職業(yè)的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。記者不僅僅是新聞的傳播者，更是一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督者和服務(wù)者。記者要堅(jiān)持真實(shí)客觀的原則，為社會(huì)提供公正和準(zhǔn)確的信息。而要成為一名優(yōu)秀的記者，還需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，自我不斷提升，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。只有這樣，才能在新聞行業(yè)中立足并取得進(jìn)步。
第五段：對(duì)將來(lái)的展望
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)實(shí)踐操作，我鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力。未來(lái)，我希望能夠在新聞行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，成為一個(gè)有影響力的記者，并通過(guò)報(bào)道社會(huì)問(wèn)題，引起公眾的關(guān)注和思考。我會(huì)不斷努力，銳意進(jìn)取，為我所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗。
通過(guò)記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法，更深入了解到記者職業(yè)的重要性和責(zé)任感。我要感謝這次培訓(xùn)給我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，也要感謝培訓(xùn)老師和同學(xué)們的支持和幫助。我相信通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名出色的記者，并為新聞行業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十三
記者是新聞事業(yè)中的重要角色，他們負(fù)責(zé)調(diào)查新聞事件、采訪相關(guān)人員并撰寫(xiě)報(bào)道文章。因此，記者需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能才能勝任這一職業(yè)。為此，記者培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次記者培訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：描述培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容和組織形式
記者培訓(xùn)的內(nèi)容涉及新聞寫(xiě)作技巧、采訪技巧、新聞道德等方面的知識(shí)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師組織，他們通過(guò)講解理論知識(shí)和實(shí)踐案例分析的方式，幫助我們掌握記者的基本職能和技能。培訓(xùn)課程以小組互動(dòng)和角色扮演的形式進(jìn)行，讓我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：談?wù)撛谂嘤?xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲
在培訓(xùn)過(guò)程中，我感受到了專業(yè)導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)和授課內(nèi)容的實(shí)用性。他們用大量的案例和實(shí)際操作讓我們深入了解新聞寫(xiě)作和采訪的要點(diǎn)。通過(guò)小組合作和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)、如何呈現(xiàn)事實(shí)和如何寫(xiě)出準(zhǔn)確且具有說(shuō)服力的報(bào)道。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：討論與其他參與者的交流和學(xué)習(xí)
記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)不僅僅是獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，還是與其他參與者交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我遇到了來(lái)自不同城市和不同媒體機(jī)構(gòu)的記者同行，我們互相分享了工作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)交流，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并得到了一些建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)。此外，我還認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是記者工作中的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更加復(fù)雜和多樣化的任務(wù)。
第五段：總結(jié)對(duì)記者培訓(xùn)的看法和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望
參加記者培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能，還認(rèn)識(shí)到了記者職業(yè)的重要性和責(zé)任。我希望將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)提供更準(zhǔn)確、客觀和有價(jià)值的新聞報(bào)道。同時(shí)，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的記者同行合作，共同推動(dòng)新聞事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
以上是我參加記者培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，并獲得了實(shí)用的記者技能。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有著積極的影響，我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己，為新聞事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十四
小記者，是一個(gè)及特殊而又平凡的角色，為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時(shí)交稿。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
范文，歡迎大家閱讀。
大家好，我叫xx，是四年級(jí)27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點(diǎn)小。去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報(bào)名參加了長(zhǎng)沙晚報(bào)的校園小記者活動(dòng)。
一年來(lái)，在晚報(bào)周老師的帶領(lǐng)下，我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過(guò)許多地方。我去過(guò)南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產(chǎn)全過(guò)程;到過(guò)可口可樂(lè)公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過(guò)消防隊(duì)，學(xué)習(xí)了許多的安全消防知識(shí);采訪過(guò)高考狀元，她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我;去過(guò)望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過(guò)程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過(guò)炮兵連，看到了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時(shí)爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ模瑓⒓踊顒?dòng)后大大的增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
最大的收獲就是我對(duì)
作文
的興趣增濃了。平時(shí)，媽媽每次將我寫(xiě)的作文都耐心的投稿到了長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者網(wǎng)上，出乎意料的是在參加這個(gè)活動(dòng)不到一個(gè)學(xué)期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長(zhǎng)沙晚報(bào)上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的積極性，媽媽也開(kāi)心極了。不久一篇《我的學(xué)?！钒l(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。為此羅老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢(qián)呢!后來(lái)我又被評(píng)為了長(zhǎng)沙晚報(bào)“第二屆百佳校園小記者”。頒獎(jiǎng)典禮的那天，我真的是開(kāi)心極了。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動(dòng)是在長(zhǎng)沙晚報(bào)8樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，老師提出了許多的問(wèn)題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵(lì)我，可我始終不敢舉手，更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長(zhǎng)。那一次的我令媽媽失望極了。現(xiàn)在的我就不同了，上個(gè)星期六同樣在晚報(bào)8樓，我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問(wèn)機(jī)會(huì)有限沒(méi)能叫到我。但媽媽開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步了很多。聽(tīng)到媽媽的稱贊我心里樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織了這個(gè)活動(dòng)，也要感謝爸爸媽媽給我報(bào)了名，第二年的活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了，真希望出去的采訪的機(jī)會(huì)能更多一些。我會(huì)繼續(xù)努力的!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生，也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!
首先，我想談一談投稿的事。
上個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是：要多寫(xiě)，多向老師請(qǐng)教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動(dòng)，他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動(dòng)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而會(huì)提高成績(jī)，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō)，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng)，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會(huì)生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉，而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感?？吹矫利惖拇禾臁⒖釤岬南奶?、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng)，利用閑置的書(shū)、玩具進(jìn)行互換，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn)，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書(shū)、玩具、裝飾品等等。剛開(kāi)始我的攤位上沒(méi)有人來(lái)瞧，過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書(shū)交換，終于開(kāi)張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書(shū)，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問(wèn)：“我用這本書(shū)換你的這本書(shū)可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書(shū)，說(shuō)：“可以!”我高興地說(shuō)了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具，我瞅見(jiàn)一個(gè)變形金剛突然停下腳步，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“我能和你換下嗎?”他問(wèn)這是什么，我說(shuō)：“這是一副法律知識(shí)的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會(huì)兒，最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說(shuō)：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動(dòng)，交換到了自己喜愛(ài)的物品，過(guò)程很有意思。我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來(lái)，希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng)，小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了海口市第一職業(yè)中學(xué)，因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。
培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課，一個(gè)是記者老師，教給我們?cè)趺串?dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師，教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。
我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”，另外，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上，我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的，反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個(gè)及特殊而又平凡的角色，為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時(shí)交稿，不能延誤時(shí)期;對(duì)于自己的作品，要精益求精，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)世界負(fù)責(zé)，面對(duì)所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步，與其他小記者一起研究、思考。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十五
通過(guò)新聞?dòng)浾吲嘤?xùn)，在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。下面是本站小編為大家收集整理的新聞?dòng)浾?BR> 培訓(xùn)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過(guò)三至五年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)‘五星級(jí)學(xué)?！u(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展
加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開(kāi)展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開(kāi)展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開(kāi)一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫(xiě)一份相關(guān)的
調(diào)查報(bào)告
,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。
5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報(bào)道員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在開(kāi)班儀式上，公司黨委副書(shū)記從各個(gè)方面講述了新聞宣傳報(bào)道的重要性，并對(duì)我們這些參加學(xué)習(xí)的通訊報(bào)道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針、工作指導(dǎo)思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊(duì)伍建設(shè)、員工整體素質(zhì)等方面起一定的導(dǎo)向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報(bào)道的喉舌作用。他的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報(bào)道的重要性及其在一個(gè)企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但是作為在基層員工能有這樣一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我感到非常珍惜。在學(xué)習(xí)中，我更深層面了解了新聞宣傳在企業(yè)所起的重要作用——它是企業(yè)的喉舌。俗話說(shuō)：“酒香不怕巷子深”。但在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中，大到國(guó)家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，“包裝”的重要性大家都深有體會(huì)，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無(wú)人問(wèn)津的，所以宣傳對(duì)企業(yè)也同樣有著至關(guān)重要的作用。從大的方面講，公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會(huì)上的影響力都可以通過(guò)我們一支小小的筆，一篇短短的文章把它宣傳出去，達(dá)到打造公司品牌的目的，擴(kuò)大公司在社會(huì)各個(gè)層面的知名度;從小的方面講，新聞宣傳的是發(fā)生在我們自己身邊的事，大家喜聞樂(lè)見(jiàn)容易接受，可以極大的鼓舞和調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)工作指導(dǎo)思路，結(jié)合基層實(shí)際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
這次聽(tīng)課，讓我學(xué)到了以前沒(méi)有掌握，甚至一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎(chǔ)知識(shí)，講課很生動(dòng)，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫(xiě)好一篇稿件除了要有興趣外，平時(shí)在寫(xiě)作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個(gè)方面來(lái)判斷新聞價(jià)值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結(jié)構(gòu)，吳老師講解了新聞寫(xiě)作是由5個(gè)部分組成的，他將這5部分內(nèi)容拆分細(xì)細(xì)的講給我們聽(tīng)，如標(biāo)題的制作規(guī)范、導(dǎo)語(yǔ)的類(lèi)型、主體的作用及寫(xiě)作要求、新聞背景和結(jié)尾方法等等。授課時(shí)，四位老師還通過(guò)自身的寫(xiě)作經(jīng)歷來(lái)告訴大家，寫(xiě)作其實(shí)不難，關(guān)鍵平常要有一顆愛(ài)觀察的心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了思路，同時(shí)也解開(kāi)了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動(dòng)和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實(shí)沒(méi)什么難的。是啊!無(wú)論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項(xiàng)工作中去，要通過(guò)自己的筆把身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的反映廣大員工熱愛(ài)生活、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進(jìn)事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風(fēng)氣等等通過(guò)我們的宣傳信息反映出來(lái)，給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中，多寫(xiě)勤練，多到現(xiàn)場(chǎng)去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫(xiě)好寫(xiě)出來(lái)，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程中，自己在寫(xiě)作方面會(huì)有所提高。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)、寫(xiě)作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書(shū)本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門(mén)通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門(mén)跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書(shū)，又在省圖書(shū)館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)的事跡不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫(xiě)，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的
事跡材料
，拍攝了許多感人的照片，再次寫(xiě)出的事跡材料將焦書(shū)記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說(shuō)白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!周老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫(xiě)作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門(mén)造車(chē)，容易導(dǎo)致思維僵化，寫(xiě)出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門(mén)造車(chē)、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門(mén)同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫(xiě)作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門(mén)的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺(jué)得要想寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門(mén)內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門(mén)間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫(xiě)出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫(xiě)作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十六
記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是為了培養(yǎng)新一代優(yōu)秀記者而開(kāi)展的重要活動(dòng)。作為新聞傳媒行業(yè)中的關(guān)鍵人物，記者的職責(zé)是及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道新聞事件，并將消息傳遞給公眾。實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)旨在讓學(xué)員在真實(shí)的環(huán)境中接觸報(bào)道，培養(yǎng)他們的新聞敏感性和獨(dú)立思考能力。這是一次難得的機(jī)會(huì)，也是一次挑戰(zhàn)，有助于學(xué)員更好地了解記者的責(zé)任與使命。
第二段：記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的課程內(nèi)容與體驗(yàn)
在這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，我們接觸到了各種類(lèi)型的新聞報(bào)道，包括新聞采訪、寫(xiě)作、編輯以及節(jié)目主持。每個(gè)環(huán)節(jié)都有專業(yè)的老師指導(dǎo)我們，分享他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們深入了解了各種記者工具與技術(shù)，在現(xiàn)場(chǎng)采訪中學(xué)會(huì)了快速準(zhǔn)確地收集信息，并掌握了寫(xiě)作的技巧，以便高效地撰寫(xiě)報(bào)道。在編輯實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何編輯優(yōu)質(zhì)的新聞稿件，并通過(guò)主持節(jié)目鍛煉了溝通與表達(dá)能力。
第三段：實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的收獲和啟示
通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，我們深刻體驗(yàn)到了記者工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。我們意識(shí)到，作為一名記者，我們要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和快速學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)樾侣労w的領(lǐng)域非常廣泛，我們需要隨時(shí)跟進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。我們還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)與其他部門(mén)的關(guān)系，這對(duì)于順利完成工作非常重要。此外，我們還要具備高度的責(zé)任感和敏感度，把握新聞的方向和重點(diǎn)，避免錯(cuò)誤的報(bào)道給公眾帶來(lái)困惑與損害。
第四段：實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，我們也遭遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)地采訪中，我們常常需要面對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)場(chǎng)情況，難以準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和報(bào)道角度。在撰寫(xiě)報(bào)道和稿件編輯過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種技術(shù)和素材方面的困難。此外，與不同人合作的過(guò)程中出現(xiàn)的摩擦也會(huì)對(duì)工作造成一定影響。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和努力克服，以提升自己的專業(yè)能力和水平。
第五段：對(duì)記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的總結(jié)和展望
總體而言，記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是一次極具挑戰(zhàn)性和豐碩成果的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)際操作與實(shí)踐，我們更加深入地了解了記者工作的本質(zhì)與重要性，同時(shí)也加深了對(duì)新聞傳媒行業(yè)的理解。我們將會(huì)將這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)應(yīng)用到今后的工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力。我們期待著未來(lái)更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步完善我們的報(bào)道能力，為公眾提供更準(zhǔn)確、多元、及時(shí)的新聞報(bào)道。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十七
第一段： 引入記者實(shí)地培訓(xùn)的重要性和目的（150字）
記者實(shí)地培訓(xùn)是培養(yǎng)記者專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，記者能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識(shí)。在實(shí)地培訓(xùn)中，記者不僅能接觸到真實(shí)的新聞事件，還能與相關(guān)專業(yè)人士交流，提升自己的綜合能力。在我參加的實(shí)地培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到實(shí)地培訓(xùn)的重要性和實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。
第二段： 實(shí)地培訓(xùn)中的親身體驗(yàn)和技能提升（250字）
在一次政府部門(mén)的實(shí)地培訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)了政府工作的復(fù)雜性和責(zé)任感。通過(guò)實(shí)地采訪和交流，我深入了解到政府決策過(guò)程和工作機(jī)制，從而能夠更準(zhǔn)確地報(bào)道和分析相關(guān)新聞事件。在實(shí)地培訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)習(xí)到了新聞攝影的基本技巧和角度選擇，這使得我的報(bào)道更加豐富和生動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐中的不斷摸索和反思，我不斷提升自己的采訪技能和文字表達(dá)能力。
第三段：與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)（250字）
在實(shí)地培訓(xùn)中，我有幸與行業(yè)專業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流和指導(dǎo)。通過(guò)場(chǎng)地參觀和座談會(huì)，我了解到行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。專業(yè)人士的分享和指導(dǎo)，讓我對(duì)記者的責(zé)任和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)新聞工作的一些新的思考。他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我深感受益匪淺，促使我更加努力地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：實(shí)地培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（250字）
實(shí)地培訓(xùn)中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪現(xiàn)場(chǎng)的壓力和緊迫感需加以應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)確捕捉新聞信息并快速反應(yīng)是必備的。其次，記者們還需面對(duì)自己的主觀意識(shí)和個(gè)人情感的影響，保持客觀、公正的立場(chǎng)是記者的基本要求。在這方面，我通過(guò)不斷的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，以及同事的幫助和支持，漸漸克服了這些困難，提升了我的應(yīng)對(duì)能力和專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)，未來(lái)的努力方向（300字）
通過(guò)實(shí)地培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了記者工作的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。記者工作不僅僅是麻利地報(bào)道新聞事件，更要具備深入思考和批判性思維的能力。在未來(lái)的工作中，我將更加注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我還會(huì)加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士和同事們的交流合作，以求得更大的進(jìn)步。記者實(shí)地培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，我相信通過(guò)不懈的努力和積累，我一定能取得更好的成果，為社會(huì)傳遞更多更準(zhǔn)確的信息。
總結(jié)：
記者實(shí)地培訓(xùn)是記者們提升自己專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，記者們能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識(shí)，提升自己的綜合能力。在實(shí)地培訓(xùn)中，與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)更是讓記者們從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。實(shí)地培訓(xùn)中會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的努力和積累，記者們能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。記者實(shí)地培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，但只要堅(jiān)持不懈，記者們一定能取得更好的成果，為社會(huì)傳遞更多更準(zhǔn)確的信息。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇一
最近我參加了一次記者培訓(xùn)，這是我第一次接受這樣的訓(xùn)練。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地意識(shí)到作為一名記者所需要具備的素質(zhì)和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中獲得的新體會(huì)和心得。
第二段：信息收集的重要性
在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)信息收集的重要性。作為一名記者，我們需要收集各種各樣的信息，以便準(zhǔn)確地報(bào)道事件的真實(shí)情況。這包括通過(guò)采訪相關(guān)人士獲取信息，通過(guò)研究文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)資料，以及通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解事件的背景和實(shí)際情況。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何高效地收集信息，并提高了我的調(diào)查能力。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)廣泛而全面的信息收集，我們才能寫(xiě)出真實(shí)客觀的報(bào)道。
第三段：寫(xiě)作技巧的提升
在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作技巧和方法。記者的報(bào)道要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，如何通過(guò)形象的描寫(xiě)使讀者更好地理解報(bào)道的內(nèi)容，以及如何運(yùn)用引人入勝的標(biāo)題和開(kāi)篇來(lái)吸引讀者。這些技巧和方法的學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫(xiě)作能力，還讓我的報(bào)道更具有吸引力和說(shuō)服力。
第四段：責(zé)任和道德的重要性
在培訓(xùn)中，我們也強(qiáng)調(diào)了記者應(yīng)該具備的責(zé)任感和道德觀。作為一名記者，我們的報(bào)道直接影響著公眾的輿論和利益。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和職責(zé)，準(zhǔn)確、客觀地報(bào)道事件，避免夸大其詞或歪曲事實(shí)。我們應(yīng)該尊重個(gè)人隱私，不去侵犯他人的權(quán)益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明白了作為一名記者的責(zé)任和義務(wù)。我將始終堅(jiān)守道德底線，為公眾提供可靠的新聞信息。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
通過(guò)參加記者培訓(xùn)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是持續(xù)的過(guò)程。作為一名記者，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)，并與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷拓展我們的知識(shí)面，我們才能在瞬息萬(wàn)變的新聞界中保持競(jìng)爭(zhēng)力。我決心要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的報(bào)道方式和工具，以適應(yīng)變化不斷的媒體環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)和技能，更深刻地理解了記者這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。作為一名記者，我們承擔(dān)著向公眾傳遞真實(shí)信息的責(zé)任，我們是公眾的眼睛和耳朵。我將牢記培訓(xùn)中所學(xué)的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的記者使命。希望未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)去拓展自己的知識(shí)和技能，繼續(xù)成為一名優(yōu)秀的記者。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇二
我參加這次小記者活動(dòng)，交換到了自己喜愛(ài)的物品，過(guò)程很有意思，我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生，也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!
首先，我想談一談投稿的事。
上個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是：要多寫(xiě)，多向老師請(qǐng)教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動(dòng)，他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動(dòng)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而會(huì)提高成績(jī)，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō)，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng)，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會(huì)生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉，而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感?？吹矫利惖拇禾?、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
大家好，我叫xx，是四年級(jí)27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點(diǎn)小。去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報(bào)名參加了長(zhǎng)沙晚報(bào)的校園小記者活動(dòng)。
一年來(lái)，在晚報(bào)周老師的帶領(lǐng)下，我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過(guò)許多地方。我去過(guò)南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產(chǎn)全過(guò)程;到過(guò)可口可樂(lè)公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過(guò)消防隊(duì)，學(xué)習(xí)了許多的安全消防知識(shí);采訪過(guò)高考狀元，她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我;去過(guò)望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過(guò)程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過(guò)炮兵連，看到了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時(shí)爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ?，參加活?dòng)后大大的增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
最大的收獲就是我對(duì)
作文
的興趣增濃了。平時(shí)，媽媽每次將我寫(xiě)的作文都耐心的投稿到了長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者網(wǎng)上，出乎意料的是在參加這個(gè)活動(dòng)不到一個(gè)學(xué)期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長(zhǎng)沙晚報(bào)上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的積極性，媽媽也開(kāi)心極了。不久一篇《我的學(xué)?！钒l(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。為此羅老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢(qián)呢!后來(lái)我又被評(píng)為了長(zhǎng)沙晚報(bào)“第二屆百佳校園小記者”。頒獎(jiǎng)典禮的那天，我真的是開(kāi)心極了。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動(dòng)是在長(zhǎng)沙晚報(bào)8樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，老師提出了許多的問(wèn)題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵(lì)我，可我始終不敢舉手，更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長(zhǎng)。那一次的我令媽媽失望極了?，F(xiàn)在的我就不同了，上個(gè)星期六同樣在晚報(bào)8樓，我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問(wèn)機(jī)會(huì)有限沒(méi)能叫到我。但媽媽開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步了很多。聽(tīng)到媽媽的稱贊我心里樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織了這個(gè)活動(dòng)，也要感謝爸爸媽媽給我報(bào)了名，第二年的活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了，真希望出去的采訪的機(jī)會(huì)能更多一些。我會(huì)繼續(xù)努力的!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了?？谑械谝宦殬I(yè)中學(xué)，因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。
培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課，一個(gè)是記者老師，教給我們?cè)趺串?dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師，教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。
我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”，另外，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上，我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的，反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個(gè)及特殊而又平凡的角色，為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時(shí)交稿，不能延誤時(shí)期;對(duì)于自己的作品，要精益求精，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)世界負(fù)責(zé)，面對(duì)所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步，與其他小記者一起研究、思考。
1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng)，利用閑置的書(shū)、玩具進(jìn)行互換，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn)，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書(shū)、玩具、裝飾品等等。剛開(kāi)始我的攤位上沒(méi)有人來(lái)瞧，過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書(shū)交換，終于開(kāi)張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書(shū)，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問(wèn)：“我用這本書(shū)換你的這本書(shū)可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書(shū)，說(shuō)：“可以!”我高興地說(shuō)了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具，我瞅見(jiàn)一個(gè)變形金剛突然停下腳步，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“我能和你換下嗎?”他問(wèn)這是什么，我說(shuō)：“這是一副法律知識(shí)的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會(huì)兒，最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說(shuō)：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動(dòng)，交換到了自己喜愛(ài)的物品，過(guò)程很有意思。我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來(lái)，希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng)，小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生，也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!
首先，我想談一談投稿的事。
上個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是：要多寫(xiě)，多向老師請(qǐng)教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動(dòng)，他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動(dòng)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而會(huì)提高成績(jī)，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō)，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng)，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會(huì)生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉，而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感?？吹矫利惖拇禾?、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇四
很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫(xiě)新聞?dòng)泻艽蟮膸椭f(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫(xiě)了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇五
又是一年中國(guó)記者節(jié)。中國(guó)社會(huì)日新月異，今年有別于去年，去年不同于前年。但是對(duì)記者而言，更多的沒(méi)有變：它的使命依舊、責(zé)任依舊、信念依舊、光榮依舊，它的處境依舊。
時(shí)代要求記者用平常心做非常事，要有政治家的眼光、思想家的頭腦、社會(huì)活動(dòng)家的能量、作家的文采、運(yùn)動(dòng)員的體魄、農(nóng)民對(duì)土地執(zhí)著追求的熱情，所謂“政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)”。
新聞工作要求的是，不僅要牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，不斷提高政治素質(zhì)，而且還要求是復(fù)合型人才，要求要有“政治家的眼光、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦、文學(xué)家的修養(yǎng)”的“雜家”。為了適應(yīng)工作需要，把自己整個(gè)身心全部都傾注到了新聞事業(yè)中，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，力求自己不僅要當(dāng)一名合格的記者，還要當(dāng)一名合格的編輯，起早貪黑，摸爬滾打，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳步。
時(shí)至今日，中國(guó)媒體不但仍然是政府的囊中之物，而且“宣傳”也被黨和政府當(dāng)作對(duì)付人民的“喉舌”。也因此，中國(guó)的記者，一如妓者，都只是“被搞”的玩物。
中國(guó)的報(bào)紙，由于落實(shí)了世界上最健全的管理制度，被世界同行稱為“官辦官報(bào)官買(mǎi)官看”，無(wú)庸諱言，現(xiàn)如今，每到下半年，強(qiáng)行攤訂黨報(bào)黨刊已成為中國(guó)社會(huì)有目共睹的一大政治公害。近年來(lái)，這一“辦報(bào)方針”還日益向網(wǎng)絡(luò)覆蓋，讓網(wǎng)絡(luò)這一時(shí)代新興寵兒越來(lái)越像是“黨報(bào)”。
自由交流思想、意見(jiàn)和信息是人的最寶貴的權(quán)利之一，而對(duì)媒體的操控，其實(shí)質(zhì)就是對(duì)這一天賦人權(quán)的壓抑與扼殺。實(shí)踐和研究都表明，在開(kāi)放的語(yǔ)境中，人們能對(duì)各類(lèi)信息作出自己的與正確的判斷。時(shí)代終歸在進(jìn)步，今天的中國(guó)政府，終于認(rèn)識(shí)到“操控”媒體是“丑聞”，以丑為鑒，把自己看不見(jiàn)的手從“第四權(quán)力”中縮回來(lái)，管好自己該管的事，這才是當(dāng)前中國(guó)政府應(yīng)該提高的“執(zhí)政能力”，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必由之路。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇六
記者是新聞報(bào)道的重要角色，承載著采訪、撰稿和宣傳的任務(wù)。為了提高記者的專業(yè)素養(yǎng)和能力，各種記者培訓(xùn)班和研討會(huì)在近年來(lái)興起。我最近參加了一次記者培訓(xùn)班，獲得了許多新的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在該培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)和感悟。
第二段：培訓(xùn)課程的內(nèi)容和收獲
這次記者培訓(xùn)班包括了新聞寫(xiě)作技巧、采訪技巧、媒體倫理和法律等多個(gè)方面的內(nèi)容。其中，最令我印象深刻的是關(guān)于新聞寫(xiě)作技巧的講座。講師詳細(xì)講解了如何寫(xiě)出簡(jiǎn)潔有力的標(biāo)題、如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)意思等等。通過(guò)實(shí)踐演練和互動(dòng)討論，我不僅學(xué)會(huì)了如何提高寫(xiě)作的技巧，還發(fā)現(xiàn)了自己在寫(xiě)作中的一些弱點(diǎn)和不足。同時(shí)，培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些資深記者和編輯來(lái)分享他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和故事。這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的分享為我們提供了寶貴的參考和啟示。
第三段：親身經(jīng)歷的感悟
在培訓(xùn)過(guò)程中，我還有機(jī)會(huì)參與一些實(shí)操環(huán)節(jié)，例如模擬采訪和社論寫(xiě)作。通過(guò)與其他學(xué)員的合作和交流，我更加深刻地理解到了一個(gè)好的記者需要具備敏銳的觀察力、扎實(shí)的調(diào)查能力和靈活的思維能力。在模擬采訪中，我發(fā)現(xiàn)自己常常陷入思維定勢(shì)，采訪對(duì)象的回答與我的預(yù)期不符時(shí)就會(huì)感到困惑。而優(yōu)秀的記者則能夠準(zhǔn)確抓住信息，不拘泥于事先設(shè)定的問(wèn)題，從采訪對(duì)象的回答中深入挖掘出有價(jià)值的內(nèi)容。這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的突破。此外，在社論寫(xiě)作環(huán)節(jié)，我體會(huì)到了思考的重要性，一個(gè)好的社論需要站在公正客觀的立場(chǎng)，深入分析問(wèn)題，并給出自己的觀點(diǎn)和解決方案。
第四段：與他人的交流和互動(dòng)
這次記者培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)與其他記者和學(xué)員交流的平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同城市和媒體的記者和編輯。通過(guò)和他們的交流，我了解到不同地域和媒體的報(bào)道風(fēng)格和要求，收獲了更全面的視野和理解。同時(shí)，與他人的互動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并激發(fā)了我提高自己的動(dòng)力。我和一位經(jīng)驗(yàn)豐富的記者交談后，他給我提了一些建議，例如如何尋找獨(dú)特的報(bào)道角度和如何提高采訪的實(shí)力，這些都讓我受益匪淺。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次記者培訓(xùn)班，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為記者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能勝任這份有責(zé)任、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我相信這次培訓(xùn)將成為我職業(yè)生涯的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我的工作和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)融入到自己的實(shí)踐中，不斷完善自己的記者技能和視野。未來(lái)，我希望能夠成為一名有影響力的記者，用文字傳遞真實(shí)、客觀、有深度的信息，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，并且結(jié)識(shí)了許多有經(jīng)驗(yàn)的記者和編輯。這次培訓(xùn)為我的職業(yè)發(fā)展打開(kāi)了一扇新的窗戶，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇七
記者是一種神秘而令人向往的職業(yè)，他們挖掘真相、報(bào)道新聞、引導(dǎo)輿論，扮演著重要的社會(huì)角色。然而，成為一名合格的記者并非易事，需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能掌握這門(mén)藝術(shù)。最近，我參加了一次記者培訓(xùn)，收獲頗豐，有許多新的心得體會(huì)值得分享。
首先，不斷提升自身素質(zhì)是作為一名記者的首要任務(wù)。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到記者需要擁有廣泛的知識(shí)和豐富的閱歷，才能更好地處理各類(lèi)新聞事件。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累是非常重要的。記者需要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，掌握多門(mén)技能，例如寫(xiě)作、攝影、采訪等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能提升自身素質(zhì)，更好地完成記者的職責(zé)。
其次，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)是記者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。新聞是一項(xiàng)高度專業(yè)化的工作，要想成為優(yōu)秀的記者，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和敏銳的觀察力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了新聞報(bào)道的基本原則和技巧，例如采訪技巧、寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、新聞倫理等。這些專業(yè)知識(shí)和技能是我們進(jìn)行新聞報(bào)道的基石。同時(shí)，記者還要具備判斷力和辨別力，能夠分辨真?zhèn)涡畔?，及時(shí)做出準(zhǔn)確的判斷。通過(guò)培訓(xùn)，我明白了專業(yè)素養(yǎng)是記者的根本，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第三，培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵。作為記者，我們需要與各種各樣的人打交道，例如政府官員、企業(yè)家、普通市民等。只有溝通良好，才能獲取第一手的信息和新聞線索。在培訓(xùn)中，我通過(guò)模擬采訪和實(shí)地采訪鍛煉了自己的溝通能力。我學(xué)到了如何與被采訪者建立良好的互動(dòng)關(guān)系，如何提出精準(zhǔn)的問(wèn)題，如何化解尷尬局面。通過(guò)這些實(shí)踐，我明白了培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關(guān)鍵，只有與人溝通無(wú)障礙，才能獲取更多的信息。
第四，新聞報(bào)道要注重真實(shí)準(zhǔn)確。作為記者，我們的職責(zé)是報(bào)道真相。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了諸多的新聞倫理和規(guī)范，例如不隨意炒作、不捏造事實(shí)、保護(hù)被采訪者隱私等。同時(shí)，我也了解到新聞報(bào)道要注重事實(shí)真實(shí)性和信息準(zhǔn)確性。我們要進(jìn)行嚴(yán)格的核實(shí)和采訪工作，盡量避免主觀偏見(jiàn)的介入。只有做到真實(shí)準(zhǔn)確，我們才能保持公正客觀的立場(chǎng)，讓公眾獲取到真正可靠的信息。
最后，培訓(xùn)讓我明白了記者職業(yè)的使命感和責(zé)任感。作為記者，我們既是社會(huì)的觀察者，也是社會(huì)的引導(dǎo)者。我們肩負(fù)著報(bào)道真相、監(jiān)督權(quán)力、引導(dǎo)輿論的重要責(zé)任。在培訓(xùn)中，通過(guò)老師的講解和案例分析，我逐漸明白了記者的職業(yè)使命。只有堅(jiān)守職業(yè)道德和倫理，才能真正發(fā)揮記者的社會(huì)作用。每一次的新聞報(bào)道都是為了滿足公眾的知情權(quán)，以及促進(jìn)社會(huì)的公正與進(jìn)步。這種使命感和責(zé)任感將一直伴隨著我成長(zhǎng)和工作。
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅提高了自身的素質(zhì)和專業(yè)能力，也明確了記者工作的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的能力和水平。我相信只有這樣，才能成為一名真正的合格記者，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇八
通過(guò)這次記者培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，在此分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
很高興能成為記者團(tuán)的一員，高興之余，也擔(dān)心自己沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)老師的解答，我們對(duì)這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學(xué)和新聞的區(qū)別。新聞是真實(shí)的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實(shí)性要求它簡(jiǎn)明扼要，真實(shí)的反映事情，新聞報(bào)道，只有真實(shí)、精練才能吸引人，讓人們樂(lè)于去讀它。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們還知道了新聞的六要素，即時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會(huì)發(fā)生這件事，說(shuō)到這的時(shí)候老師用了英文的單詞來(lái)解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對(duì)我們寫(xiě)新聞?dòng)泻艽蟮膸椭?，說(shuō)到新聞，以前一直以為新聞的標(biāo)題很復(fù)雜，通過(guò)老師的講解，我知道了新聞的標(biāo)題必要時(shí)用一個(gè)即可，而好的標(biāo)題就是讓人們只要一看到標(biāo)題就知道文章中寫(xiě)了什么，一目了然，這樣更適合我們這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。
簡(jiǎn)訊也是我們常用的文體，簡(jiǎn)訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確，同時(shí)我們也注意到了平時(shí)沒(méi)有注意的問(wèn)題，既版塊的分布，知道了報(bào)紙的四大要素：消息，圖片或表格，評(píng)論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內(nèi)容在我們上高中的時(shí)候只做常識(shí)性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點(diǎn)，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該多查查有關(guān)資料，熟悉各種文體，在大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課中，也有相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從工作方面還是從學(xué)習(xí)方面，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)。
老師也提及了采訪，知道了在對(duì)人物進(jìn)行采訪的時(shí)候應(yīng)該提前搜集關(guān)于他的資料，從各方面的了解這個(gè)人，尤其是在采訪老師的時(shí)候，在采訪的時(shí)候要避開(kāi)艱難解答的問(wèn)題，即“人性化”，老師還舉了社會(huì)生活中的實(shí)例，讓我們深有感觸，使我們?cè)诓稍L中能夠避免失誤，除此之外，我還覺(jué)得在采訪的過(guò)程中還應(yīng)該“察言觀色”，需要有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解了關(guān)于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時(shí)，也使我堅(jiān)定了做好本職工作的信心，感謝記者團(tuán)給了我這次機(jī)會(huì)，物我也會(huì)加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)......
這就是一名稱職教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育的真知灼見(jiàn)的理解。我細(xì)細(xì)地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動(dòng)。沒(méi)有熱淚盈眶，沒(méi)有漠然走開(kāi)，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績(jī)。四天里，我們幾乎沒(méi)有享受到電風(fēng)扇。四天里，我們和學(xué)生一起體驗(yàn)什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個(gè)小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村，寧?kù)o、自然、溫暖、原生態(tài)。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。
我喜歡靠在窗前聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風(fēng)光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹(shù)、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠(yuǎn)了。
剛到曉坑第一個(gè)中午，我到各個(gè)寢室探訪，看看孩子們是否都適應(yīng)。一見(jiàn)到她們，我的童心就蹦出來(lái)了。跟她們開(kāi)玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉(zhuǎn)。呵呵。后來(lái)，還跟她們賽起歌兒來(lái)?？善饎艃毫藒大中午的，其實(shí)我希望她們好好睡一覺(jué)，因?yàn)橄挛缬谢顒?dòng)。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來(lái)我回想起這事的時(shí)候，覺(jué)得一名教師應(yīng)該讓學(xué)生該干嘛干嘛。在午休的時(shí)間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來(lái)玩，就不忍心壓制她們愛(ài)玩的心了。再說(shuō)，她們實(shí)在是很可愛(ài)。)后來(lái)，兩寢室為了老師呆在哪個(gè)寢室而吵了起來(lái)，我很驚訝。但當(dāng)時(shí)只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過(guò)了十來(lái)分鐘，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來(lái)到她房間，與同學(xué)們一起勸說(shuō)。她一直用被子蒙住頭，不與我們說(shuō)話。她說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有人這么兇過(guò)她，就剛剛那個(gè)跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等。看來(lái)是真的鬧脾氣~20分鐘后，這個(gè)機(jī)靈的y居然坐起來(lái)了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問(wèn)：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來(lái)原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒(méi)親手做過(guò)餃子，這便是一次很好的動(dòng)手機(jī)會(huì)。孩子們的熱情高漲。一個(gè)個(gè)伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個(gè)食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧。看著孩子們的成果，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導(dǎo)，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個(gè)大饅頭，大概是餡兒不夠?qū)е碌膥呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的孩子，一個(gè)個(gè)坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個(gè)個(gè)吃得津津有味。就連一個(gè)小時(shí)前說(shuō)自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無(wú)措，到后來(lái)的銳不可當(dāng)，真是一有個(gè)質(zhì)的飛躍。有幾個(gè)孩子表現(xiàn)特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來(lái)，總決賽的時(shí)候，高手對(duì)高手，精彩極了。有幾個(gè)球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個(gè)替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開(kāi)心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時(shí)候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因?yàn)楹挂涸趺磾D、怎么做鬼臉都擠不下來(lái)，可著急了?？粗麄兲稍谝巫由掀疵龉砟槪覀儽欢簶?lè)了。游戲“齊腳并進(jìn)”的時(shí)候，他們5人一隊(duì)，堅(jiān)持練習(xí)。比賽的時(shí)候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進(jìn)。為的是培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。摔倒了，爬起來(lái);疼了，隊(duì)員們互相鼓勵(lì);輸了，他們會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，盡力就好;勝利了，他們會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄?。。。我深深地被這一幕幕感動(dòng)了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個(gè)游戲中受益的，或多或少都會(huì)有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來(lái)扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂(lè)!
在贈(zèng)送禮物給曉坑的孩子的時(shí)候，孩子們的贈(zèng)言以及贈(zèng)送理由是那么成熟，那么真誠(chéng)，那么可愛(ài)。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動(dòng)。真是一群可愛(ài)的孩子!
現(xiàn)在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節(jié)，我們?cè)O(shè)置了才藝展示的項(xiàng)目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、
謎語(yǔ)
、腦筋急轉(zhuǎn)彎、英語(yǔ)故事、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示、朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)~使自己成為一個(gè)有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時(shí)候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個(gè)畫(huà)面我深深地記得。我想這就是師愛(ài)!這無(wú)微不至的愛(ài)呵!
葉老師是校長(zhǎng)，他也特別有威嚴(yán)。他發(fā)話的時(shí)候?qū)W生都不敢出聲，因?yàn)樗小白€(gè)別，整集體”的方針，加之平時(shí)不茍言笑，所以學(xué)生很怕他。他們吵鬧時(shí)，說(shuō)句“葉老師來(lái)了”，他們會(huì)馬上安靜下來(lái)。我們都知道，葉老師很愛(ài)這些孩子的。
我們幾個(gè)老師聚在一起吃飯、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，談到些問(wèn)題。也談到本次活動(dòng)的可喜之處：受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來(lái)的希望。其實(shí)，孩子只需要給一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就能讓他樂(lè)個(gè)大半天了。如有個(gè)孩子，在老師宣布班長(zhǎng)換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂(lè)，我們小時(shí)候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺(tái)，而不是教師一味的“關(guān)愛(ài)”。
陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候說(shuō)到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當(dāng)成是自己的事業(yè)用心做;真誠(chéng)地為他人著想，別人一定能領(lǐng)會(huì)的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開(kāi)心，因?yàn)樗麄儞碛幸恢?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。
如今大二的我，錯(cuò)過(guò)了去年記者團(tuán)的招新，有些遺憾，沒(méi)能早些加入其中，鍛煉自己。不過(guò)，機(jī)會(huì)還是有的。今年我很榮幸能通過(guò)一次次的篩選，加入到大學(xué)生記者團(tuán)的隊(duì)伍之中，并開(kāi)始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺(jué)我學(xué)到了一些更真實(shí)的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先，在聽(tīng)過(guò)屈老師的講座后，我對(duì)自己的工作定位有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時(shí)被考查過(guò)自己對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)了解，但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應(yīng)工作。我們的工作任務(wù)沒(méi)有明顯的界限。寫(xiě)稿、拍照、做老師的助理，這些應(yīng)該是我們每一個(gè)新成員應(yīng)該做的事。不要說(shuō)，我應(yīng)聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫(xiě)稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)，就應(yīng)該放空自己，從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，而不是僅僅為了某一個(gè)職位而做事。
隨后，我開(kāi)始了第一次的值班。由于內(nèi)心對(duì)這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門(mén)，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動(dòng)起來(lái)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，真正的開(kāi)始鍛煉自己的能力。終于，快八點(diǎn)時(shí)，聶老師來(lái)上班，開(kāi)了辦公室的門(mén)。我們幾個(gè)新成員們一進(jìn)去就趕緊按照之前學(xué)姐交代的流程忙了起來(lái):開(kāi)窗、開(kāi)飲水機(jī)、擦桌子、掃地、拖地……雖說(shuō)，任務(wù)很普通，但能干些實(shí)事，我心里還是萬(wàn)分高興的。總之，簡(jiǎn)單的雜活，讓我真正開(kāi)始了在記者團(tuán)的工作之路?；铍m簡(jiǎn)單，但做好就不一定簡(jiǎn)單了。畢竟，細(xì)節(jié)決定成敗。能把活做細(xì)致、做的有效率才是我應(yīng)該努力的目標(biāo)。
幸運(yùn)的是在第二次值班時(shí)，碰巧學(xué)校有個(gè)會(huì)議召開(kāi)，老師讓我拿著相機(jī)，去拍些會(huì)議照片，我感覺(jué)自己從中收獲不少。因?yàn)?，我們專業(yè)曾學(xué)過(guò)攝影。拿著單反相機(jī)，頓時(shí)倍感親切，我也很興奮。所召開(kāi)的會(huì)議是關(guān)于辛亥革命的報(bào)告會(huì)。我按照老師交代的，去拍了一些特定內(nèi)容的照片。之后，我才知道，一個(gè)會(huì)議的新聞?wù)找哪膸讉€(gè)地方，怎樣用照片宣傳活動(dòng)。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識(shí)。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)確實(shí)讓人感受到自己真正的水平。當(dāng)看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺(jué)得愧對(duì)這一學(xué)期的攝影學(xué)習(xí)了。我要努力的地方確實(shí)還有很多。
大體來(lái)說(shuō)，這幾次的工作給我?guī)?lái)更實(shí)在的感悟是在對(duì)新聞稿的學(xué)習(xí)中。我雖擔(dān)任了一年的宣傳委員，但對(duì)于外宣的最初了解卻是在學(xué)院學(xué)生會(huì)面試時(shí)一位學(xué)姐提問(wèn)有關(guān)我外宣的問(wèn)題，我才知道，“哦，原來(lái)還有外宣呀!”。不過(guò)隨后在記者團(tuán)，接觸到負(fù)責(zé)外宣的屈老師，瀏覽老師博客中
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇九
不斷學(xué)習(xí)才是進(jìn)步的唯一法門(mén) 短短三天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束，但是在培訓(xùn)期間，各位老師、前輩與我們交流分享的心得，如張文斌主任的文藝情懷，張媛媛主任的實(shí)用技能，祝勇主任的思辨思維，王東湄主任的生動(dòng)故事等等還歷歷在目。在培訓(xùn)中，幾乎每一位老師都提到了學(xué)習(xí)，我也結(jié)合本次培訓(xùn)，以及多年的工作中體悟到，不斷學(xué)習(xí)才是進(jìn)步的唯一法門(mén)。
作為一名新聞從業(yè)人員，常常被人稱為無(wú)冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業(yè)業(yè)克己奉公，近年來(lái)很多記者或者發(fā)布假新聞的事件屢屢發(fā)生，我認(rèn)為究其原因，一者是從業(yè)人員素質(zhì)偏低，二者就是新聞工作者還是沒(méi)能做到多學(xué)多聽(tīng)多看。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，古代文人通過(guò)行與知來(lái)達(dá)成自身的不斷提高，而這一點(diǎn)到現(xiàn)在依然是這樣。只有多學(xué)習(xí)，提高自身的境界與修養(yǎng)，才能真正做到一個(gè)有道德，有節(jié)操的人。 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話我以往聽(tīng)到總覺(jué)得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會(huì)其含義。直至我如今虛長(zhǎng)至26歲，在生活工作中不斷犯錯(cuò)，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。
易，前期策劃安排，拍攝時(shí)考慮周全，為了一個(gè)鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫(xiě)稿再三斟酌修改，制作過(guò)程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應(yīng)該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉(zhuǎn)變中，深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足，也開(kāi)始進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)。一方面向身邊的同事與領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)驗(yàn)，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對(duì)比，拍攝時(shí)多想多看，為什么要選取這樣的角度，認(rèn)真揣摩成片后每一個(gè)鏡頭的組接安排另一方面，我認(rèn)為我也應(yīng)該如同培訓(xùn)時(shí)諸位老師提到的，多讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋，一本好書(shū)帶給一個(gè)人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書(shū)這件事上，我一般有長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，長(zhǎng)期就是常年訂閱一些雜志書(shū)籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點(diǎn)，緊跟事件的發(fā)展速度，短期計(jì)劃就是較短時(shí)間內(nèi)，如一周，或者幾周，啃一些比較長(zhǎng)的書(shū)。前段時(shí)間我看了《盜墓筆記》，共計(jì)八部。這雖然是一本小說(shuō)，但是走紅多年，不無(wú)其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，，讀史可以明鑒，古人誠(chéng)不欺我。當(dāng)時(shí)明月這部書(shū)將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語(yǔ)言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展進(jìn)行一點(diǎn)一滴的努力。這種偉大，令人折服。
的責(zé)任，故而十分珍惜這一份工作。
在最后一天培訓(xùn)的時(shí)候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單易懂，但是做起來(lái)卻并非易事。我今日寫(xiě)下“不斷學(xué)習(xí)才是進(jìn)步的唯一法門(mén)”這個(gè)標(biāo)題，我也愿意用我的行動(dòng)，來(lái)實(shí)踐這一道理，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，為新聞事業(yè)做點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十
第一段：介紹實(shí)地培訓(xùn)的背景和目的（150字）
在如今信息爆炸的時(shí)代，新聞報(bào)道已成為社會(huì)交流的重要方式之一。為了提高新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，許多新聞機(jī)構(gòu)都會(huì)組織實(shí)地培訓(xùn)。近期，我有幸參加了一次記者實(shí)地培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的主題是深入農(nóng)村了解農(nóng)民的生活和問(wèn)題。此次培訓(xùn)的目的是加深記者對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的了解，提高記者在報(bào)道中的準(zhǔn)確性和深度。
第二段：描述實(shí)地培訓(xùn)過(guò)程和所獲得的經(jīng)驗(yàn)（300字）
實(shí)地培訓(xùn)中，我們首先參觀了一些農(nóng)村地區(qū)，并與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行了交流。通過(guò)親身走訪，我深切地感受到了農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況和農(nóng)民們的生活狀態(tài)。與此同時(shí)，我們還參與了一些農(nóng)活體驗(yàn)，包括田地里的耕作、喂養(yǎng)牲畜和采摘水果等。這讓我從內(nèi)心理解了農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)和付出。通過(guò)與農(nóng)民交流和親身參與他們的生活，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和感受，了解他們的關(guān)切和需求。
第三段：總結(jié)實(shí)地培訓(xùn)的重要性和價(jià)值（250字）
實(shí)地培訓(xùn)對(duì)于一名記者的重要性不言而喻。只有親身到農(nóng)村實(shí)地走訪和交流，才能真正了解農(nóng)民的生存現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我們能夠更加深入地報(bào)道農(nóng)民的困境和需求，實(shí)現(xiàn)真實(shí)而客觀的新聞報(bào)道。在實(shí)地培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了農(nóng)村問(wèn)題相關(guān)知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、觀察力和表達(dá)能力。這些是一名出色記者必備的素質(zhì)。同時(shí)，實(shí)地培訓(xùn)還能夠激發(fā)我們對(duì)農(nóng)村問(wèn)題的興趣，為新聞報(bào)道提供更多元化的視角。
第四段：回顧實(shí)地培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和克服方法（300字）
實(shí)地培訓(xùn)過(guò)程中，也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如在與農(nóng)民交流時(shí)，可能因?yàn)檎Z(yǔ)言、文化等差異而產(chǎn)生溝通障礙。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們不僅與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游聯(lián)手，還主動(dòng)學(xué)習(xí)一些農(nóng)村方言，以便更好地與農(nóng)民溝通。此外，有時(shí)農(nóng)活體驗(yàn)也會(huì)面臨體力上的挑戰(zhàn)，但我們始終相信通過(guò)付出努力，我們可以跟上農(nóng)民的步伐并逐漸適應(yīng)他們的生活方式。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（200字）
通過(guò)這次記者實(shí)地培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了做一名合格的記者需要的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。清晰準(zhǔn)確的新聞報(bào)道不僅需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和道德觀念，更需要對(duì)社會(huì)各個(gè)層面的深入了解和體驗(yàn)。我將始終保持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，不斷提升自己的實(shí)踐能力和新聞報(bào)道的質(zhì)量，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次記者實(shí)地培訓(xùn)讓我深入了解了農(nóng)村問(wèn)題，提高了自己的觀察力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到記者的工作不僅僅是傳遞信息，更是呼喚社會(huì)公正和進(jìn)步的責(zé)任。只有通過(guò)實(shí)地培訓(xùn)，我們才能更好地報(bào)道真實(shí)的農(nóng)村生活和問(wèn)題，引起社會(huì)更多的關(guān)注和改變。我相信，記者實(shí)地培訓(xùn)將在未來(lái)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，讓我們更好地承擔(dān)起報(bào)道者的責(zé)任和使命。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十一
11月27日下午3：50分，燕都的老師在我校進(jìn)行了小記者的'培訓(xùn)。
給我們培訓(xùn)的是呂老師，他為我們講了關(guān)于記者的相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了好多以前所沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)，我知道了什么是記者，什么是新聞，應(yīng)該怎樣采訪，怎么寫(xiě)稿子。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程非常有趣，給我留下最深印象的是大屏幕上顯示的一句話：“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。這句話雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可笑，但卻一語(yǔ)道破了什么是新聞，讓我一下子就明白了新聞是什么。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，我今后要把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，努力去發(fā)現(xiàn)新聞，學(xué)會(huì)采訪，好好寫(xiě)稿子，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀合格的小記者！
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十二
在現(xiàn)代信息爆炸的時(shí)代，新聞行業(yè)日益發(fā)展，記者作為信息傳遞的重要角色，需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。為了提高記者的實(shí)戰(zhàn)能力，我參加了一次記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)的目的是讓記者通過(guò)實(shí)踐操作，掌握新聞采訪技巧和新聞報(bào)道的規(guī)范。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體會(huì)
在實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。首先，培訓(xùn)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新聞報(bào)道的客觀性和真實(shí)性，我們?cè)诓稍L時(shí)要克服主觀意識(shí)對(duì)新聞事件的干擾，要做到多角度的報(bào)道。其次，培訓(xùn)老師教我們?nèi)绾闻c被采訪者建立良好的溝通和合作關(guān)系，如何提問(wèn)得當(dāng)，以獲取更多的信息。此外，培訓(xùn)中還有實(shí)地采訪的環(huán)節(jié)，我們親身經(jīng)歷了真實(shí)的新聞報(bào)道過(guò)程，從中深刻感受到了記者的責(zé)任和壓力。
第三段：在實(shí)戰(zhàn)中遇到的困難和解決方法
然而，實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中也有不少困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在采訪中往往時(shí)間緊迫，需要快速準(zhǔn)確地提問(wèn)，并且要面對(duì)各種意外情況，需要有應(yīng)對(duì)的應(yīng)急措施。為了解決這些問(wèn)題，我通過(guò)大量的閱讀和實(shí)踐，不斷提高自己的記憶力和反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)更好地分析問(wèn)題和處置問(wèn)題。同時(shí)，和其他參訓(xùn)記者的交流也讓我不斷成長(zhǎng)，從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。
第四段：對(duì)記者職業(yè)的理解和感悟
通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，我對(duì)記者職業(yè)的理解有了更深刻的認(rèn)識(shí)。記者不僅僅是新聞的傳播者，更是一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督者和服務(wù)者。記者要堅(jiān)持真實(shí)客觀的原則，為社會(huì)提供公正和準(zhǔn)確的信息。而要成為一名優(yōu)秀的記者，還需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，自我不斷提升，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。只有這樣，才能在新聞行業(yè)中立足并取得進(jìn)步。
第五段：對(duì)將來(lái)的展望
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)實(shí)踐操作，我鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力。未來(lái)，我希望能夠在新聞行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，成為一個(gè)有影響力的記者，并通過(guò)報(bào)道社會(huì)問(wèn)題，引起公眾的關(guān)注和思考。我會(huì)不斷努力，銳意進(jìn)取，為我所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗。
通過(guò)記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法，更深入了解到記者職業(yè)的重要性和責(zé)任感。我要感謝這次培訓(xùn)給我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，也要感謝培訓(xùn)老師和同學(xué)們的支持和幫助。我相信通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名出色的記者，并為新聞行業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十三
記者是新聞事業(yè)中的重要角色，他們負(fù)責(zé)調(diào)查新聞事件、采訪相關(guān)人員并撰寫(xiě)報(bào)道文章。因此，記者需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能才能勝任這一職業(yè)。為此，記者培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次記者培訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：描述培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的內(nèi)容和組織形式
記者培訓(xùn)的內(nèi)容涉及新聞寫(xiě)作技巧、采訪技巧、新聞道德等方面的知識(shí)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)由專業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師組織，他們通過(guò)講解理論知識(shí)和實(shí)踐案例分析的方式，幫助我們掌握記者的基本職能和技能。培訓(xùn)課程以小組互動(dòng)和角色扮演的形式進(jìn)行，讓我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：談?wù)撛谂嘤?xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲
在培訓(xùn)過(guò)程中，我感受到了專業(yè)導(dǎo)師的嚴(yán)謹(jǐn)和授課內(nèi)容的實(shí)用性。他們用大量的案例和實(shí)際操作讓我們深入了解新聞寫(xiě)作和采訪的要點(diǎn)。通過(guò)小組合作和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何提問(wèn)、如何呈現(xiàn)事實(shí)和如何寫(xiě)出準(zhǔn)確且具有說(shuō)服力的報(bào)道。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：討論與其他參與者的交流和學(xué)習(xí)
記者培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)不僅僅是獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，還是與其他參與者交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我遇到了來(lái)自不同城市和不同媒體機(jī)構(gòu)的記者同行，我們互相分享了工作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)交流，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并得到了一些建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)。此外，我還認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是記者工作中的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能完成更加復(fù)雜和多樣化的任務(wù)。
第五段：總結(jié)對(duì)記者培訓(xùn)的看法和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望
參加記者培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能，還認(rèn)識(shí)到了記者職業(yè)的重要性和責(zé)任。我希望將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己的能力，為社會(huì)提供更準(zhǔn)確、客觀和有價(jià)值的新聞報(bào)道。同時(shí)，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的記者同行合作，共同推動(dòng)新聞事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
以上是我參加記者培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，并獲得了實(shí)用的記者技能。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有著積極的影響，我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷提升自己，為新聞事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十四
小記者，是一個(gè)及特殊而又平凡的角色，為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時(shí)交稿。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓(xùn)心得體會(huì)
范文，歡迎大家閱讀。
大家好，我叫xx，是四年級(jí)27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點(diǎn)小。去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報(bào)名參加了長(zhǎng)沙晚報(bào)的校園小記者活動(dòng)。
一年來(lái)，在晚報(bào)周老師的帶領(lǐng)下，我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過(guò)許多地方。我去過(guò)南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產(chǎn)全過(guò)程;到過(guò)可口可樂(lè)公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過(guò)消防隊(duì)，學(xué)習(xí)了許多的安全消防知識(shí);采訪過(guò)高考狀元，她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我;去過(guò)望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過(guò)程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過(guò)炮兵連，看到了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時(shí)爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ模瑓⒓踊顒?dòng)后大大的增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
最大的收獲就是我對(duì)
作文
的興趣增濃了。平時(shí)，媽媽每次將我寫(xiě)的作文都耐心的投稿到了長(zhǎng)沙晚報(bào)的小記者網(wǎng)上，出乎意料的是在參加這個(gè)活動(dòng)不到一個(gè)學(xué)期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長(zhǎng)沙晚報(bào)上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的積極性，媽媽也開(kāi)心極了。不久一篇《我的學(xué)?！钒l(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)作文了。為此羅老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢(qián)呢!后來(lái)我又被評(píng)為了長(zhǎng)沙晚報(bào)“第二屆百佳校園小記者”。頒獎(jiǎng)典禮的那天，我真的是開(kāi)心極了。那激動(dòng)人心的場(chǎng)面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動(dòng)是在長(zhǎng)沙晚報(bào)8樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，老師提出了許多的問(wèn)題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵(lì)我，可我始終不敢舉手，更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長(zhǎng)。那一次的我令媽媽失望極了。現(xiàn)在的我就不同了，上個(gè)星期六同樣在晚報(bào)8樓，我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長(zhǎng)松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問(wèn)機(jī)會(huì)有限沒(méi)能叫到我。但媽媽開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我進(jìn)步了很多。聽(tīng)到媽媽的稱贊我心里樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長(zhǎng)沙晚報(bào)的老師組織了這個(gè)活動(dòng)，也要感謝爸爸媽媽給我報(bào)了名，第二年的活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了，真希望出去的采訪的機(jī)會(huì)能更多一些。我會(huì)繼續(xù)努力的!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是小學(xué)六年級(jí)3班的學(xué)生，也是桂林晚報(bào)的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)!
首先，我想談一談投稿的事。
上個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在《桂林晚報(bào)小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是：要多寫(xiě)，多向老師請(qǐng)教，要敢于投稿!
第二點(diǎn)，我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
有些同學(xué)不愿意參加小記者隊(duì)伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動(dòng)，他們擔(dān)心一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績(jī)。其實(shí)不然。我認(rèn)為，參加小記者活動(dòng)，只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，反而會(huì)提高成績(jī)，還可以全面提高自己的素質(zhì)。比如說(shuō)，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng)，就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質(zhì)，在社會(huì)生活中都是必不可少的。
第三點(diǎn)，我認(rèn)為生活是我寫(xiě)作的源泉，而父母和老師的愛(ài)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力。
作為小記者，應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹(shù)、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽(yáng)光……都可以給我們帶來(lái)寫(xiě)作的靈感?？吹矫利惖拇禾臁⒖釤岬南奶?、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應(yīng)該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對(duì)我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫(xiě)作的源泉;更要感謝報(bào)社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫(xiě)作平臺(tái)。我們透過(guò)童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng)，利用閑置的書(shū)、玩具進(jìn)行互換，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn)，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書(shū)、玩具、裝飾品等等。剛開(kāi)始我的攤位上沒(méi)有人來(lái)瞧，過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書(shū)交換，終于開(kāi)張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書(shū)，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問(wèn)：“我用這本書(shū)換你的這本書(shū)可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書(shū)，說(shuō)：“可以!”我高興地說(shuō)了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具，我瞅見(jiàn)一個(gè)變形金剛突然停下腳步，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“我能和你換下嗎?”他問(wèn)這是什么，我說(shuō)：“這是一副法律知識(shí)的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會(huì)兒，最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說(shuō)：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動(dòng)，交換到了自己喜愛(ài)的物品，過(guò)程很有意思。我感覺(jué)這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來(lái)，希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng)，小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了海口市第一職業(yè)中學(xué)，因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。
培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課，一個(gè)是記者老師，教給我們?cè)趺串?dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師，教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。
我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項(xiàng)”，另外，我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識(shí)。在培訓(xùn)會(huì)上，我們大多數(shù)同學(xué)還是比較活躍的，反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個(gè)及特殊而又平凡的角色，為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替，我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫(xiě)作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時(shí)交稿，不能延誤時(shí)期;對(duì)于自己的作品，要精益求精，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)世界負(fù)責(zé)，面對(duì)所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步，與其他小記者一起研究、思考。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十五
通過(guò)新聞?dòng)浾吲嘤?xùn)，在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。下面是本站小編為大家收集整理的新聞?dòng)浾?BR> 培訓(xùn)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過(guò)三至五年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)‘五星級(jí)學(xué)?！u(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系
牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展
加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開(kāi)展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開(kāi)展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂
教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開(kāi)一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫(xiě)一份相關(guān)的
調(diào)查報(bào)告
,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。
5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報(bào)道員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在開(kāi)班儀式上，公司黨委副書(shū)記從各個(gè)方面講述了新聞宣傳報(bào)道的重要性，并對(duì)我們這些參加學(xué)習(xí)的通訊報(bào)道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，緊緊圍繞公司的經(jīng)營(yíng)方針、工作指導(dǎo)思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊(duì)伍建設(shè)、員工整體素質(zhì)等方面起一定的導(dǎo)向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報(bào)道的喉舌作用。他的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報(bào)道的重要性及其在一個(gè)企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但是作為在基層員工能有這樣一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我感到非常珍惜。在學(xué)習(xí)中，我更深層面了解了新聞宣傳在企業(yè)所起的重要作用——它是企業(yè)的喉舌。俗話說(shuō)：“酒香不怕巷子深”。但在現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中，大到國(guó)家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，“包裝”的重要性大家都深有體會(huì)，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無(wú)人問(wèn)津的，所以宣傳對(duì)企業(yè)也同樣有著至關(guān)重要的作用。從大的方面講，公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會(huì)上的影響力都可以通過(guò)我們一支小小的筆，一篇短短的文章把它宣傳出去，達(dá)到打造公司品牌的目的，擴(kuò)大公司在社會(huì)各個(gè)層面的知名度;從小的方面講，新聞宣傳的是發(fā)生在我們自己身邊的事，大家喜聞樂(lè)見(jiàn)容易接受，可以極大的鼓舞和調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性。作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)工作指導(dǎo)思路，結(jié)合基層實(shí)際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
這次聽(tīng)課，讓我學(xué)到了以前沒(méi)有掌握，甚至一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎(chǔ)知識(shí)，講課很生動(dòng)，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫(xiě)好一篇稿件除了要有興趣外，平時(shí)在寫(xiě)作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個(gè)方面來(lái)判斷新聞價(jià)值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結(jié)構(gòu)，吳老師講解了新聞寫(xiě)作是由5個(gè)部分組成的，他將這5部分內(nèi)容拆分細(xì)細(xì)的講給我們聽(tīng)，如標(biāo)題的制作規(guī)范、導(dǎo)語(yǔ)的類(lèi)型、主體的作用及寫(xiě)作要求、新聞背景和結(jié)尾方法等等。授課時(shí)，四位老師還通過(guò)自身的寫(xiě)作經(jīng)歷來(lái)告訴大家，寫(xiě)作其實(shí)不難，關(guān)鍵平常要有一顆愛(ài)觀察的心。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了思路，同時(shí)也解開(kāi)了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動(dòng)和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實(shí)沒(méi)什么難的。是啊!無(wú)論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項(xiàng)工作中去，要通過(guò)自己的筆把身邊發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的反映廣大員工熱愛(ài)生活、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進(jìn)事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風(fēng)氣等等通過(guò)我們的宣傳信息反映出來(lái)，給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中，多寫(xiě)勤練，多到現(xiàn)場(chǎng)去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫(xiě)好寫(xiě)出來(lái)，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程中，自己在寫(xiě)作方面會(huì)有所提高。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會(huì)暨新聞宣傳培訓(xùn)班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)、寫(xiě)作技巧以及攝影基本技術(shù)速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類(lèi)培訓(xùn)，整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)一直從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)非常大，感受非常深刻。本次培訓(xùn)極大地開(kāi)拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開(kāi)朗，同時(shí)也堅(jiān)定了做好一名合格通訊員的自信心和責(zé)任感。下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì)。
一是要廣泛閱讀，學(xué)習(xí)與積累相結(jié)合。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過(guò)分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)包括向書(shū)本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí)的途徑很多，例如網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫(xiě)的，不斷積累詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)任部門(mén)通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身不足，專門(mén)跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書(shū)，又在省圖書(shū)館辦理了借閱證，希望通過(guò)自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。
二是要深入生活，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)該具備豐富的理論知識(shí)，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強(qiáng)。然而光有理論而不注重實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來(lái)。張剛老師講到原新華社主編穆青，當(dāng)年宣傳焦裕祿時(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)赜浾卟蓪?xiě)的事跡不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫(xiě)，通過(guò)親歷、走訪等實(shí)踐活動(dòng)，掌握了大量的
事跡材料
，拍攝了許多感人的照片，再次寫(xiě)出的事跡材料將焦書(shū)記對(duì)黨、對(duì)人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)了出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
三是要勤于動(dòng)筆，思考與行文相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積累，如果只是泛泛地讀過(guò)，沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細(xì)心思考，細(xì)細(xì)品味，帶著問(wèn)題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說(shuō)白了那是“務(wù)虛”。思考的目的是為了有更好的寫(xiě)作成文，剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的，只要多思考、肯動(dòng)手，寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì)在與日俱增，寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。周老師在進(jìn)行攝影講座時(shí)說(shuō)到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過(guò)”《山東廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)首屆新春網(wǎng)絡(luò)影像作品征集大賽》。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥(niǎo)一只”!周老師說(shuō)，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上!寫(xiě)作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強(qiáng)交流，自學(xué)與互幫相結(jié)合。一花獨(dú)放不足奇,萬(wàn)紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門(mén)造車(chē)，容易導(dǎo)致思維僵化，寫(xiě)出的文章沒(méi)新意，做出的工作沒(méi)創(chuàng)意，只有加強(qiáng)交流，互通有無(wú)，互幫互助，才能達(dá)到共同提高的目的。本次認(rèn)真聆聽(tīng)了四名優(yōu)秀通訊員的經(jīng)驗(yàn)分享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門(mén)造車(chē)、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的知識(shí)、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要注意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程管理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門(mén)同事多多加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。新聞寫(xiě)作方面，通過(guò)本次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了一些其他部門(mén)的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺(jué)得要想寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)心整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb發(fā)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精髓，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門(mén)內(nèi)同事交流、與各個(gè)部門(mén)間交流、與本行業(yè)交流、與三大運(yùn)營(yíng)商交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短、吸收精華，增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的同時(shí)，又能寫(xiě)出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫(xiě)作知識(shí)、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)和攝影技巧認(rèn)真消化吸收，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注重新聞寫(xiě)作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十六
記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是為了培養(yǎng)新一代優(yōu)秀記者而開(kāi)展的重要活動(dòng)。作為新聞傳媒行業(yè)中的關(guān)鍵人物，記者的職責(zé)是及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道新聞事件，并將消息傳遞給公眾。實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)旨在讓學(xué)員在真實(shí)的環(huán)境中接觸報(bào)道，培養(yǎng)他們的新聞敏感性和獨(dú)立思考能力。這是一次難得的機(jī)會(huì)，也是一次挑戰(zhàn)，有助于學(xué)員更好地了解記者的責(zé)任與使命。
第二段：記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的課程內(nèi)容與體驗(yàn)
在這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，我們接觸到了各種類(lèi)型的新聞報(bào)道，包括新聞采訪、寫(xiě)作、編輯以及節(jié)目主持。每個(gè)環(huán)節(jié)都有專業(yè)的老師指導(dǎo)我們，分享他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們深入了解了各種記者工具與技術(shù)，在現(xiàn)場(chǎng)采訪中學(xué)會(huì)了快速準(zhǔn)確地收集信息，并掌握了寫(xiě)作的技巧，以便高效地撰寫(xiě)報(bào)道。在編輯實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何編輯優(yōu)質(zhì)的新聞稿件，并通過(guò)主持節(jié)目鍛煉了溝通與表達(dá)能力。
第三段：實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的收獲和啟示
通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，我們深刻體驗(yàn)到了記者工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。我們意識(shí)到，作為一名記者，我們要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和快速學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)樾侣労w的領(lǐng)域非常廣泛，我們需要隨時(shí)跟進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。我們還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)與其他部門(mén)的關(guān)系，這對(duì)于順利完成工作非常重要。此外，我們還要具備高度的責(zé)任感和敏感度，把握新聞的方向和重點(diǎn)，避免錯(cuò)誤的報(bào)道給公眾帶來(lái)困惑與損害。
第四段：實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，我們也遭遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)地采訪中，我們常常需要面對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)場(chǎng)情況，難以準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和報(bào)道角度。在撰寫(xiě)報(bào)道和稿件編輯過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種技術(shù)和素材方面的困難。此外，與不同人合作的過(guò)程中出現(xiàn)的摩擦也會(huì)對(duì)工作造成一定影響。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們不斷學(xué)習(xí)和努力克服，以提升自己的專業(yè)能力和水平。
第五段：對(duì)記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的總結(jié)和展望
總體而言，記者實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是一次極具挑戰(zhàn)性和豐碩成果的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)際操作與實(shí)踐，我們更加深入地了解了記者工作的本質(zhì)與重要性，同時(shí)也加深了對(duì)新聞傳媒行業(yè)的理解。我們將會(huì)將這次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)應(yīng)用到今后的工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力。我們期待著未來(lái)更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步完善我們的報(bào)道能力，為公眾提供更準(zhǔn)確、多元、及時(shí)的新聞報(bào)道。
心得體會(huì)記者培訓(xùn)總結(jié)篇十七
第一段： 引入記者實(shí)地培訓(xùn)的重要性和目的（150字）
記者實(shí)地培訓(xùn)是培養(yǎng)記者專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，記者能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識(shí)。在實(shí)地培訓(xùn)中，記者不僅能接觸到真實(shí)的新聞事件，還能與相關(guān)專業(yè)人士交流，提升自己的綜合能力。在我參加的實(shí)地培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到實(shí)地培訓(xùn)的重要性和實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。
第二段： 實(shí)地培訓(xùn)中的親身體驗(yàn)和技能提升（250字）
在一次政府部門(mén)的實(shí)地培訓(xùn)中，我親身體驗(yàn)了政府工作的復(fù)雜性和責(zé)任感。通過(guò)實(shí)地采訪和交流，我深入了解到政府決策過(guò)程和工作機(jī)制，從而能夠更準(zhǔn)確地報(bào)道和分析相關(guān)新聞事件。在實(shí)地培訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)習(xí)到了新聞攝影的基本技巧和角度選擇，這使得我的報(bào)道更加豐富和生動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐中的不斷摸索和反思，我不斷提升自己的采訪技能和文字表達(dá)能力。
第三段：與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)（250字）
在實(shí)地培訓(xùn)中，我有幸與行業(yè)專業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流和指導(dǎo)。通過(guò)場(chǎng)地參觀和座談會(huì)，我了解到行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。專業(yè)人士的分享和指導(dǎo)，讓我對(duì)記者的責(zé)任和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)新聞工作的一些新的思考。他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我深感受益匪淺，促使我更加努力地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：實(shí)地培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（250字）
實(shí)地培訓(xùn)中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪現(xiàn)場(chǎng)的壓力和緊迫感需加以應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)確捕捉新聞信息并快速反應(yīng)是必備的。其次，記者們還需面對(duì)自己的主觀意識(shí)和個(gè)人情感的影響，保持客觀、公正的立場(chǎng)是記者的基本要求。在這方面，我通過(guò)不斷的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，以及同事的幫助和支持，漸漸克服了這些困難，提升了我的應(yīng)對(duì)能力和專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)，未來(lái)的努力方向（300字）
通過(guò)實(shí)地培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了記者工作的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。記者工作不僅僅是麻利地報(bào)道新聞事件，更要具備深入思考和批判性思維的能力。在未來(lái)的工作中，我將更加注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我還會(huì)加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士和同事們的交流合作，以求得更大的進(jìn)步。記者實(shí)地培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，我相信通過(guò)不懈的努力和積累，我一定能取得更好的成果，為社會(huì)傳遞更多更準(zhǔn)確的信息。
總結(jié)：
記者實(shí)地培訓(xùn)是記者們提升自己專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，記者們能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識(shí)，提升自己的綜合能力。在實(shí)地培訓(xùn)中，與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導(dǎo)更是讓記者們從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。實(shí)地培訓(xùn)中會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的努力和積累，記者們能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。記者實(shí)地培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，但只要堅(jiān)持不懈，記者們一定能取得更好的成果，為社會(huì)傳遞更多更準(zhǔn)確的信息。