心得體會是對個人在一段時間內的經歷、思考和感悟的總結。在撰寫心得體會時，我們應該避免以偏概全、主觀臆斷等錯誤，保持客觀公正的態(tài)度。5.以下是小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考學習。
心得體會記者培訓總結篇一
最近我參加了一次記者培訓，這是我第一次接受這樣的訓練。通過這次培訓，我深刻地意識到作為一名記者所需要具備的素質和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓中獲得的新體會和心得。
第二段：信息收集的重要性
在培訓中，我們經常強調信息收集的重要性。作為一名記者，我們需要收集各種各樣的信息，以便準確地報道事件的真實情況。這包括通過采訪相關人士獲取信息，通過研究文獻和網絡找到相關資料，以及通過親身體驗來了解事件的背景和實際情況。通過這次培訓，我學會了如何高效地收集信息，并提高了我的調查能力。我認識到，只有通過廣泛而全面的信息收集，我們才能寫出真實客觀的報道。
第三段：寫作技巧的提升
在培訓中，我們也學習了許多寫作技巧和方法。記者的報道要求準確、簡潔、生動。通過這次培訓，我學會了如何用簡練的語言表達復雜的觀點，如何通過形象的描寫使讀者更好地理解報道的內容，以及如何運用引人入勝的標題和開篇來吸引讀者。這些技巧和方法的學習不僅提高了我的寫作能力，還讓我的報道更具有吸引力和說服力。
第四段：責任和道德的重要性
在培訓中，我們也強調了記者應該具備的責任感和道德觀。作為一名記者，我們的報道直接影響著公眾的輿論和利益。我們應該時刻牢記自己的身份和職責，準確、客觀地報道事件，避免夸大其詞或歪曲事實。我們應該尊重個人隱私，不去侵犯他人的權益。通過這次培訓，我更加明白了作為一名記者的責任和義務。我將始終堅守道德底線，為公眾提供可靠的新聞信息。
第五段：持續(xù)學習的重要性
通過參加記者培訓，我意識到學習是持續(xù)的過程。作為一名記者，我們需要不斷學習新知識、了解新技術，并與時俱進。只有不斷拓展我們的知識面，我們才能在瞬息萬變的新聞界中保持競爭力。我決心要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學習新的報道方式和工具，以適應變化不斷的媒體環(huán)境。
總結：
通過這次記者培訓，我不僅學到了專業(yè)的知識和技能，更深刻地理解了記者這個職業(yè)的重要性和意義。作為一名記者，我們承擔著向公眾傳遞真實信息的責任，我們是公眾的眼睛和耳朵。我將牢記培訓中所學的各種經驗和教訓，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的記者使命。希望未來還有更多的機會去拓展自己的知識和技能，繼續(xù)成為一名優(yōu)秀的記者。
心得體會記者培訓總結篇二
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思，我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費資源，學會節(jié)儉，學會朋友之間的溝通。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓心得體會
總結，歡迎大家閱讀。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是小學六年級3班的學生，也是桂林晚報的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點，我想談一談當小記者和學習之間的關系。
有些同學不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔心一旦參加活動就會耽誤學習，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學習方法，不僅不會影響平時的學習成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質，在社會生活中都是必不可少的。
第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
大家好，我叫xx，是四年級27班的一名學生。以前的我性格內向、文靜、并且膽子有點小。去年的這個時候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報名參加了長沙晚報的校園小記者活動。
一年來，在晚報周老師的帶領下，我興高采烈地和同學們一起采訪過許多地方。我去過南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產全過程;到過可口可樂公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過消防隊，學習了許多的安全消防知識;采訪過高考狀元，她們的學習精神深深地打動了我;去過望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過炮兵連，看到了許多先進的軍事設備;還采訪了魔術大師高長松老師，他的魔術讓我著迷。這些地方都是平時爸爸媽媽不能帶我們去的，參加活動后大大的增長了我的知識，開拓了我的視野。
最大的收獲就是我對
作文
的興趣增濃了。平時，媽媽每次將我寫的作文都耐心的投稿到了長沙晚報的小記者網上，出乎意料的是在參加這個活動不到一個學期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長沙晚報上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵了我寫作的積極性，媽媽也開心極了。不久一篇《我的學?！钒l(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來越愛寫作文了。為此羅老師還獎勵了我50元錢呢!后來我又被評為了長沙晚報“第二屆百佳校園小記者”。頒獎典禮的那天，我真的是開心極了。那激動人心的場面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動是在長沙晚報8樓會議室進行培訓，老師提出了許多的問題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵我，可我始終不敢舉手，更不敢學著嘗試去采訪別的小記者的家長。那一次的我令媽媽失望極了?，F(xiàn)在的我就不同了，上個星期六同樣在晚報8樓，我們去采訪了魔術大師高長松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問機會有限沒能叫到我。但媽媽開心地表揚了我說我進步了很多。聽到媽媽的稱贊我心里樂滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長沙晚報的老師組織了這個活動，也要感謝爸爸媽媽給我報了名，第二年的活動馬上又要開始了，真希望出去的采訪的機會能更多一些。我會繼續(xù)努力的!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了?？谑械谝宦殬I(yè)中學，因為我們要進行“培訓”。
培訓會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們如何拍好“新聞攝影”。
我們學習了“如何當好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項”，另外，我們還學習了關于攝影方面的知識。在培訓會上，我們大多數(shù)同學還是比較活躍的，反映出了當代學生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負責，對學校負責，對世界負責，面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進步，與其他小記者一起研究、思考。
1月1日我參加了周口晚報的小記者活動，利用閑置的書、玩具進行互換，變廢為寶，保護環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時到了活動地點，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來瞧，過了一會兒有個小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換，終于開張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬個為什么》。我很有禮貌地問：“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個小朋友也喜歡我的書，說：“可以!”我高興地說了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個個攤位上尋找中意的玩具，我瞅見一個變形金剛突然停下腳步，對那位小朋友說：“我能和你換下嗎?”他問這是什么，我說：“這是一副法律知識的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會兒，最后還是同意和我交換了。我對他說：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思。我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費資源，學會節(jié)儉，學會朋友之間的溝通?；丶液笪覍㈤e置物品都精心保存起來，希望參加下次的閑物互換淘寶活動，小記者的這個活動真好!
心得體會記者培訓總結篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，是小學六年級3班的學生，也是桂林晚報的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點，我想談一談當小記者和學習之間的關系。
有些同學不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔心一旦參加活動就會耽誤學習，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學習方法，不僅不會影響平時的學習成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質，在社會生活中都是必不可少的。
第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
心得體會記者培訓總結篇四
很高興能成為記者團的一員，高興之余，也擔心自己沒有這方面的工作經驗，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團請來了經驗豐富的老師對我們進行了培訓，通過老師的解答，我們對這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學和新聞的區(qū)別。新聞是真實的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實性要求它簡明扼要，真實的反映事情，新聞報道，只有真實、精練才能吸引人，讓人們樂于去讀它。通過這次學習，我們還知道了新聞的六要素，即時間，地點，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會發(fā)生這件事，說到這的時候老師用了英文的單詞來解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對我們寫新聞有很大的幫助，說到新聞，以前一直以為新聞的標題很復雜，通過老師的講解，我知道了新聞的標題必要時用一個即可，而好的標題就是讓人們只要一看到標題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個快速發(fā)展的時代。
簡訊也是我們常用的文體，簡訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡潔，準確，同時我們也注意到了平時沒有注意的問題，既版塊的分布，知道了報紙的四大要素：消息，圖片或表格，評論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內容在我們上高中的時候只做常識性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應該多查查有關資料，熟悉各種文體，在大學語文這門課中，也有相關知識的學習，無論是從工作方面還是從學習方面，我們都應該好好的學習。
老師也提及了采訪，知道了在對人物進行采訪的時候應該提前搜集關于他的資料，從各方面的了解這個人，尤其是在采訪老師的時候，在采訪的時候要避開艱難解答的問題，即“人性化”，老師還舉了社會生活中的實例，讓我們深有感觸，使我們在采訪中能夠避免失誤，除此之外，我還覺得在采訪的過程中還應該“察言觀色”，需要有較強的隨機應變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過這次培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，物我也會加倍努力，刻苦學習，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓的到來......
心得體會記者培訓總結篇五
又是一年中國記者節(jié)。中國社會日新月異，今年有別于去年，去年不同于前年。但是對記者而言，更多的沒有變：它的使命依舊、責任依舊、信念依舊、光榮依舊，它的處境依舊。
時代要求記者用平常心做非常事，要有政治家的眼光、思想家的頭腦、社會活動家的能量、作家的文采、運動員的體魄、農民對土地執(zhí)著追求的熱情，所謂“政治強、作風正、業(yè)務精、紀律嚴”。
新聞工作要求的是，不僅要牢固樹立馬克思主義新聞觀，不斷提高政治素質，而且還要求是復合型人才，要求要有“政治家的眼光、經濟學家的頭腦、文學家的修養(yǎng)”的“雜家”。為了適應工作需要，把自己整個身心全部都傾注到了新聞事業(yè)中，學習政治理論、學習新聞業(yè)務知識，在干中學，在學中干，力求自己不僅要當一名合格的記者，還要當一名合格的編輯，起早貪黑，摸爬滾打，留下了一串串堅實的腳步。
時至今日，中國媒體不但仍然是政府的囊中之物，而且“宣傳”也被黨和政府當作對付人民的“喉舌”。也因此，中國的記者，一如妓者，都只是“被搞”的玩物。
中國的報紙，由于落實了世界上最健全的管理制度，被世界同行稱為“官辦官報官買官看”，無庸諱言，現(xiàn)如今，每到下半年，強行攤訂黨報黨刊已成為中國社會有目共睹的一大政治公害。近年來，這一“辦報方針”還日益向網絡覆蓋，讓網絡這一時代新興寵兒越來越像是“黨報”。
自由交流思想、意見和信息是人的最寶貴的權利之一，而對媒體的操控，其實質就是對這一天賦人權的壓抑與扼殺。實踐和研究都表明，在開放的語境中，人們能對各類信息作出自己的與正確的判斷。時代終歸在進步，今天的中國政府，終于認識到“操控”媒體是“丑聞”，以丑為鑒，把自己看不見的手從“第四權力”中縮回來，管好自己該管的事，這才是當前中國政府應該提高的“執(zhí)政能力”，也是構建社會主義和諧社會的必由之路。
心得體會記者培訓總結篇六
記者是新聞報道的重要角色，承載著采訪、撰稿和宣傳的任務。為了提高記者的專業(yè)素養(yǎng)和能力，各種記者培訓班和研討會在近年來興起。我最近參加了一次記者培訓班，獲得了許多新的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在該培訓班中學到的知識和感悟。
第二段：培訓課程的內容和收獲
這次記者培訓班包括了新聞寫作技巧、采訪技巧、媒體倫理和法律等多個方面的內容。其中，最令我印象深刻的是關于新聞寫作技巧的講座。講師詳細講解了如何寫出簡潔有力的標題、如何組織文章結構、如何用簡潔準確的語言表達意思等等。通過實踐演練和互動討論，我不僅學會了如何提高寫作的技巧，還發(fā)現(xiàn)了自己在寫作中的一些弱點和不足。同時，培訓班還邀請了一些資深記者和編輯來分享他們在工作中的經驗和故事。這些實戰(zhàn)經驗的分享為我們提供了寶貴的參考和啟示。
第三段：親身經歷的感悟
在培訓過程中，我還有機會參與一些實操環(huán)節(jié)，例如模擬采訪和社論寫作。通過與其他學員的合作和交流，我更加深刻地理解到了一個好的記者需要具備敏銳的觀察力、扎實的調查能力和靈活的思維能力。在模擬采訪中，我發(fā)現(xiàn)自己常常陷入思維定勢，采訪對象的回答與我的預期不符時就會感到困惑。而優(yōu)秀的記者則能夠準確抓住信息，不拘泥于事先設定的問題，從采訪對象的回答中深入挖掘出有價值的內容。這一點對我來說是一個很大的突破。此外，在社論寫作環(huán)節(jié)，我體會到了思考的重要性，一個好的社論需要站在公正客觀的立場，深入分析問題，并給出自己的觀點和解決方案。
第四段：與他人的交流和互動
這次記者培訓班為我提供了一個與其他記者和學員交流的平臺。在這個過程中，我結識了許多來自不同城市和媒體的記者和編輯。通過和他們的交流，我了解到不同地域和媒體的報道風格和要求，收獲了更全面的視野和理解。同時，與他人的互動也讓我認識到了自己的不足之處，并激發(fā)了我提高自己的動力。我和一位經驗豐富的記者交談后，他給我提了一些建議，例如如何尋找獨特的報道角度和如何提高采訪的實力，這些都讓我受益匪淺。
第五段：總結和展望
通過這次記者培訓班，我深刻地認識到作為記者需要不斷學習和更新知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能勝任這份有責任、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我相信這次培訓將成為我職業(yè)生涯的一個重要轉折點，對我的工作和成長產生積極的影響。我會將培訓中學到的知識和經驗融入到自己的實踐中，不斷完善自己的記者技能和視野。未來，我希望能夠成為一名有影響力的記者，用文字傳遞真實、客觀、有深度的信息，為社會做出貢獻。
總結：通過這次記者培訓，我學到了許多新的知識和技巧，并且結識了許多有經驗的記者和編輯。這次培訓為我的職業(yè)發(fā)展打開了一扇新的窗戶，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)能力，為新聞事業(yè)貢獻自己的一份力量。
心得體會記者培訓總結篇七
記者是一種神秘而令人向往的職業(yè)，他們挖掘真相、報道新聞、引導輿論，扮演著重要的社會角色。然而，成為一名合格的記者并非易事，需要不斷學習和培訓才能掌握這門藝術。最近，我參加了一次記者培訓，收獲頗豐，有許多新的心得體會值得分享。
首先，不斷提升自身素質是作為一名記者的首要任務。在培訓中，我意識到記者需要擁有廣泛的知識和豐富的閱歷，才能更好地處理各類新聞事件。因此，我深刻認識到平時的學習和積累是非常重要的。記者需要關注時事熱點，了解社會動態(tài)，掌握多門技能，例如寫作、攝影、采訪等。只有通過不斷學習，我們才能提升自身素質，更好地完成記者的職責。
其次，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)是記者的核心競爭力。新聞是一項高度專業(yè)化的工作，要想成為優(yōu)秀的記者，必須具備扎實的專業(yè)知識和敏銳的觀察力。在培訓中，我學到了新聞報道的基本原則和技巧，例如采訪技巧、寫作結構、新聞倫理等。這些專業(yè)知識和技能是我們進行新聞報道的基石。同時，記者還要具備判斷力和辨別力，能夠分辨真?zhèn)涡畔ⅲ皶r做出準確的判斷。通過培訓，我明白了專業(yè)素養(yǎng)是記者的根本，只有不斷學習和提高，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第三，培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關鍵。作為記者，我們需要與各種各樣的人打交道，例如政府官員、企業(yè)家、普通市民等。只有溝通良好，才能獲取第一手的信息和新聞線索。在培訓中，我通過模擬采訪和實地采訪鍛煉了自己的溝通能力。我學到了如何與被采訪者建立良好的互動關系，如何提出精準的問題，如何化解尷尬局面。通過這些實踐，我明白了培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關鍵，只有與人溝通無障礙，才能獲取更多的信息。
第四，新聞報道要注重真實準確。作為記者，我們的職責是報道真相。在培訓中，我學到了諸多的新聞倫理和規(guī)范，例如不隨意炒作、不捏造事實、保護被采訪者隱私等。同時，我也了解到新聞報道要注重事實真實性和信息準確性。我們要進行嚴格的核實和采訪工作，盡量避免主觀偏見的介入。只有做到真實準確，我們才能保持公正客觀的立場，讓公眾獲取到真正可靠的信息。
最后，培訓讓我明白了記者職業(yè)的使命感和責任感。作為記者，我們既是社會的觀察者，也是社會的引導者。我們肩負著報道真相、監(jiān)督權力、引導輿論的重要責任。在培訓中，通過老師的講解和案例分析，我逐漸明白了記者的職業(yè)使命。只有堅守職業(yè)道德和倫理，才能真正發(fā)揮記者的社會作用。每一次的新聞報道都是為了滿足公眾的知情權，以及促進社會的公正與進步。這種使命感和責任感將一直伴隨著我成長和工作。
通過這次記者培訓，我受益匪淺。我不僅提高了自身的素質和專業(yè)能力，也明確了記者工作的責任和使命。未來，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提高自己的能力和水平。我相信只有這樣，才能成為一名真正的合格記者，為社會作出更多的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇八
通過這次記者培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的記者
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。
很高興能成為記者團的一員，高興之余，也擔心自己沒有這方面的工作經驗，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團請來了經驗豐富的老師對我們進行了培訓，通過老師的解答，我們對這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學和新聞的區(qū)別。新聞是真實的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實性要求它簡明扼要，真實的反映事情，新聞報道，只有真實、精練才能吸引人，讓人們樂于去讀它。通過這次學習，我們還知道了新聞的六要素，即時間，地點，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會發(fā)生這件事，說到這的時候老師用了英文的單詞來解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對我們寫新聞有很大的幫助，說到新聞，以前一直以為新聞的標題很復雜，通過老師的講解，我知道了新聞的標題必要時用一個即可，而好的標題就是讓人們只要一看到標題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個快速發(fā)展的時代。
簡訊也是我們常用的文體，簡訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡潔，準確，同時我們也注意到了平時沒有注意的問題，既版塊的分布，知道了報紙的四大要素：消息，圖片或表格，評論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內容在我們上高中的時候只做常識性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應該多查查有關資料，熟悉各種文體，在大學語文這門課中，也有相關知識的學習，無論是從工作方面還是從學習方面，我們都應該好好的學習。
老師也提及了采訪，知道了在對人物進行采訪的時候應該提前搜集關于他的資料，從各方面的了解這個人，尤其是在采訪老師的時候，在采訪的時候要避開艱難解答的問題，即“人性化”，老師還舉了社會生活中的實例，讓我們深有感觸，使我們在采訪中能夠避免失誤，除此之外，我還覺得在采訪的過程中還應該“察言觀色”，需要有較強的隨機應變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過這次培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，物我也會加倍努力，刻苦學習，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓的到來......
這就是一名稱職教師發(fā)自內心的對教育的真知灼見的理解。我細細地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動。沒有熱淚盈眶，沒有漠然走開，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績。四天里，我們幾乎沒有享受到電風扇。四天里，我們和學生一起體驗什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村，寧靜、自然、溫暖、原生態(tài)。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。
我喜歡靠在窗前聽鳥語聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽風雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠了。
剛到曉坑第一個中午，我到各個寢室探訪，看看孩子們是否都適應。一見到她們，我的童心就蹦出來了。跟她們開玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉。呵呵。后來，還跟她們賽起歌兒來?？善饎艃毫藒大中午的，其實我希望她們好好睡一覺，因為下午有活動。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來我回想起這事的時候，覺得一名教師應該讓學生該干嘛干嘛。在午休的時間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來玩，就不忍心壓制她們愛玩的心了。再說，她們實在是很可愛。)后來，兩寢室為了老師呆在哪個寢室而吵了起來，我很驚訝。但當時只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過了十來分鐘，我聽說學生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來到她房間，與同學們一起勸說。她一直用被子蒙住頭，不與我們說話。她說，從來沒有人這么兇過她，就剛剛那個跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等?？磥硎钦娴聂[脾氣~20分鐘后，這個機靈的y居然坐起來了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒親手做過餃子，這便是一次很好的動手機會。孩子們的熱情高漲。一個個伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧?？粗⒆觽兊某晒?，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個大饅頭，大概是餡兒不夠導致的~呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經過精心挑選出來的孩子，一個個坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個個吃得津津有味。就連一個小時前說自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會的時候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無措，到后來的銳不可當，真是一有個質的飛躍。有幾個孩子表現(xiàn)特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來，總決賽的時候，高手對高手，精彩極了。有幾個球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因為汗液怎么擠、怎么做鬼臉都擠不下來，可著急了?？粗麄兲稍谝巫由掀疵龉砟?，我們被逗樂了。游戲“齊腳并進”的時候，他們5人一隊，堅持練習。比賽的時候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進。為的是培養(yǎng)孩子們的團隊精神。摔倒了，爬起來;疼了，隊員們互相鼓勵;輸了，他們會說：沒關系，盡力就好;勝利了，他們會緊緊地擁抱在一起。。。我深深地被這一幕幕感動了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個游戲中受益的，或多或少都會有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂!
在贈送禮物給曉坑的孩子的時候，孩子們的贈言以及贈送理由是那么成熟，那么真誠，那么可愛。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動。真是一群可愛的孩子!
現(xiàn)在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節(jié)，我們設置了才藝展示的項目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、
謎語
、腦筋急轉彎、英語故事、現(xiàn)場書畫展示、朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學習本領~使自己成為一個有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個畫面我深深地記得。我想這就是師愛!這無微不至的愛呵!
葉老師是校長，他也特別有威嚴。他發(fā)話的時候學生都不敢出聲，因為他秉承“抓個別，整集體”的方針，加之平時不茍言笑，所以學生很怕他。他們吵鬧時，說句“葉老師來了”，他們會馬上安靜下來。我們都知道，葉老師很愛這些孩子的。
我們幾個老師聚在一起吃飯、總結經驗的時候，談到些問題。也談到本次活動的可喜之處：受到家長的高度評價、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來的希望。其實，孩子只需要給一個表現(xiàn)的機會就能讓他樂個大半天了。如有個孩子，在老師宣布班長換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當班長了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂，我們小時候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺，而不是教師一味的“關愛”。
陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經歷的時候說到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當成是自己的事業(yè)用心做;真誠地為他人著想，別人一定能領會的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開心，因為他們擁有一支優(yōu)秀的團隊，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個快樂的童年。
在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂，收獲成長。
如今大二的我，錯過了去年記者團的招新，有些遺憾，沒能早些加入其中，鍛煉自己。不過，機會還是有的。今年我很榮幸能通過一次次的篩選，加入到大學生記者團的隊伍之中，并開始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺我學到了一些更真實的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先，在聽過屈老師的講座后，我對自己的工作定位有了更為深刻的認識。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時被考查過自己對所應聘崗位的認識了解，但我發(fā)現(xiàn)其實，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應工作。我們的工作任務沒有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理，這些應該是我們每一個新成員應該做的事。不要說，我應聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進入大學生記者團，就應該放空自己，從零開始，學習各方面知識，而不是僅僅為了某一個職位而做事。
隨后，我開始了第一次的值班。由于內心對這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動起來，向著自己的目標前進，真正的開始鍛煉自己的能力。終于，快八點時，聶老師來上班，開了辦公室的門。我們幾個新成員們一進去就趕緊按照之前學姐交代的流程忙了起來:開窗、開飲水機、擦桌子、掃地、拖地……雖說，任務很普通，但能干些實事，我心里還是萬分高興的。總之，簡單的雜活，讓我真正開始了在記者團的工作之路?；铍m簡單，但做好就不一定簡單了。畢竟，細節(jié)決定成敗。能把活做細致、做的有效率才是我應該努力的目標。
幸運的是在第二次值班時，碰巧學校有個會議召開，老師讓我拿著相機，去拍些會議照片，我感覺自己從中收獲不少。因為，我們專業(yè)曾學過攝影。拿著單反相機，頓時倍感親切，我也很興奮。所召開的會議是關于辛亥革命的報告會。我按照老師交代的，去拍了一些特定內容的照片。之后，我才知道，一個會議的新聞照要拍哪幾個地方，怎樣用照片宣傳活動。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識。實戰(zhàn)演習確實讓人感受到自己真正的水平。當看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺得愧對這一學期的攝影學習了。我要努力的地方確實還有很多。
大體來說，這幾次的工作給我?guī)砀鼘嵲诘母形蚴窃趯π侣劯宓膶W習中。我雖擔任了一年的宣傳委員，但對于外宣的最初了解卻是在學院學生會面試時一位學姐提問有關我外宣的問題，我才知道，“哦，原來還有外宣呀!”。不過隨后在記者團，接觸到負責外宣的屈老師，瀏覽老師博客中
心得體會記者培訓總結篇九
不斷學習才是進步的唯一法門 短短三天的學習很快就結束，但是在培訓期間，各位老師、前輩與我們交流分享的心得，如張文斌主任的文藝情懷，張媛媛主任的實用技能，祝勇主任的思辨思維，王東湄主任的生動故事等等還歷歷在目。在培訓中，幾乎每一位老師都提到了學習，我也結合本次培訓，以及多年的工作中體悟到，不斷學習才是進步的唯一法門。
作為一名新聞從業(yè)人員，常常被人稱為無冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業(yè)業(yè)克己奉公，近年來很多記者或者發(fā)布假新聞的事件屢屢發(fā)生，我認為究其原因，一者是從業(yè)人員素質偏低，二者就是新聞工作者還是沒能做到多學多聽多看。讀萬卷書，行萬里路，古代文人通過行與知來達成自身的不斷提高，而這一點到現(xiàn)在依然是這樣。只有多學習，提高自身的境界與修養(yǎng)，才能真正做到一個有道德，有節(jié)操的人。 書籍是人類進步的階梯。這句話我以往聽到總覺得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會其含義。直至我如今虛長至26歲，在生活工作中不斷犯錯，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽說過的。
易，前期策劃安排，拍攝時考慮周全，為了一個鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫稿再三斟酌修改，制作過程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉變中，深刻認識到自身的不足，也開始進行一系列的學習。一方面向身邊的同事與領導要經驗，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對比，拍攝時多想多看，為什么要選取這樣的角度，認真揣摩成片后每一個鏡頭的組接安排另一方面，我認為我也應該如同培訓時諸位老師提到的，多讀書。書中自有黃金屋，一本好書帶給一個人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書這件事上，我一般有長期計劃和短期計劃，長期就是常年訂閱一些雜志書籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點，緊跟事件的發(fā)展速度，短期計劃就是較短時間內，如一周，或者幾周，啃一些比較長的書。前段時間我看了《盜墓筆記》，共計八部。這雖然是一本小說，但是走紅多年，不無其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，，讀史可以明鑒，古人誠不欺我。當時明月這部書將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國家的進步與發(fā)展進行一點一滴的努力。這種偉大，令人折服。
的責任，故而十分珍惜這一份工作。
在最后一天培訓的時候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個字看起來簡單易懂，但是做起來卻并非易事。我今日寫下“不斷學習才是進步的唯一法門”這個標題，我也愿意用我的行動，來實踐這一道理，實現(xiàn)自己的抱負，為新聞事業(yè)做點滴的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇十
第一段：介紹實地培訓的背景和目的（150字）
在如今信息爆炸的時代，新聞報道已成為社會交流的重要方式之一。為了提高新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，許多新聞機構都會組織實地培訓。近期，我有幸參加了一次記者實地培訓，這次培訓的主題是深入農村了解農民的生活和問題。此次培訓的目的是加深記者對農村問題的了解，提高記者在報道中的準確性和深度。
第二段：描述實地培訓過程和所獲得的經驗（300字）
實地培訓中，我們首先參觀了一些農村地區(qū)，并與當?shù)氐霓r民進行了交流。通過親身走訪，我深切地感受到了農村地區(qū)的實際情況和農民們的生活狀態(tài)。與此同時，我們還參與了一些農活體驗，包括田地里的耕作、喂養(yǎng)牲畜和采摘水果等。這讓我從內心理解了農民們的辛勤勞動和付出。通過與農民交流和親身參與他們的生活，我學會了傾聽和感受，了解他們的關切和需求。
第三段：總結實地培訓的重要性和價值（250字）
實地培訓對于一名記者的重要性不言而喻。只有親身到農村實地走訪和交流，才能真正了解農民的生存現(xiàn)狀和問題。通過這樣的體驗，我們能夠更加深入地報道農民的困境和需求，實現(xiàn)真實而客觀的新聞報道。在實地培訓中，我不僅學到了農村問題相關知識，還培養(yǎng)了實踐能力、觀察力和表達能力。這些是一名出色記者必備的素質。同時，實地培訓還能夠激發(fā)我們對農村問題的興趣，為新聞報道提供更多元化的視角。
第四段：回顧實地培訓中的挑戰(zhàn)和克服方法（300字）
實地培訓過程中，也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如在與農民交流時，可能因為語言、文化等差異而產生溝通障礙。為了解決這個問題，我們不僅與當?shù)貙в温?lián)手，還主動學習一些農村方言，以便更好地與農民溝通。此外，有時農活體驗也會面臨體力上的挑戰(zhàn)，但我們始終相信通過付出努力，我們可以跟上農民的步伐并逐漸適應他們的生活方式。
第五段：結束語（200字）
通過這次記者實地培訓，我深深體會到了做一名合格的記者需要的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。清晰準確的新聞報道不僅需要扎實的業(yè)務基礎和道德觀念，更需要對社會各個層面的深入了解和體驗。我將始終保持對社會問題的關注，不斷提升自己的實踐能力和新聞報道的質量，為推動社會進步貢獻自己的一份力量。
這次記者實地培訓讓我深入了解了農村問題，提高了自己的觀察力和表達能力。同時，我也認識到記者的工作不僅僅是傳遞信息，更是呼喚社會公正和進步的責任。只有通過實地培訓，我們才能更好地報道真實的農村生活和問題，引起社會更多的關注和改變。我相信，記者實地培訓將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，讓我們更好地承擔起報道者的責任和使命。
心得體會記者培訓總結篇十一
11月27日下午3：50分，燕都的老師在我校進行了小記者的'培訓。
給我們培訓的是呂老師，他為我們講了關于記者的相關問題。通過這次培訓我學到了好多以前所沒接觸過的知識，通過培訓，我知道了什么是記者，什么是新聞，應該怎樣采訪，怎么寫稿子。整個培訓過程非常有趣，給我留下最深印象的是大屏幕上顯示的一句話：“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。這句話雖然聽起來有點可笑，但卻一語道破了什么是新聞，讓我一下子就明白了新聞是什么。
通過今天的學習，我學到了很多，我今后要把這些知識運用到實際，努力去發(fā)現(xiàn)新聞，學會采訪，好好寫稿子，爭取做個優(yōu)秀合格的小記者！
心得體會記者培訓總結篇十二
在現(xiàn)代信息爆炸的時代，新聞行業(yè)日益發(fā)展，記者作為信息傳遞的重要角色，需要具備一定的專業(yè)知識和技能。為了提高記者的實戰(zhàn)能力，我參加了一次記者實戰(zhàn)培訓活動。這次培訓的目的是讓記者通過實踐操作，掌握新聞采訪技巧和新聞報道的規(guī)范。
第二段：培訓過程中的收獲和體會
在實戰(zhàn)培訓的過程中，我學到了許多寶貴的經驗和技巧。首先，培訓老師重點強調了新聞報道的客觀性和真實性，我們在采訪時要克服主觀意識對新聞事件的干擾，要做到多角度的報道。其次，培訓老師教我們如何與被采訪者建立良好的溝通和合作關系，如何提問得當，以獲取更多的信息。此外，培訓中還有實地采訪的環(huán)節(jié)，我們親身經歷了真實的新聞報道過程，從中深刻感受到了記者的責任和壓力。
第三段：在實戰(zhàn)中遇到的困難和解決方法
然而，實戰(zhàn)過程中也有不少困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在采訪中往往時間緊迫，需要快速準確地提問，并且要面對各種意外情況，需要有應對的應急措施。為了解決這些問題，我通過大量的閱讀和實踐，不斷提高自己的記憶力和反應能力，學會更好地分析問題和處置問題。同時，和其他參訓記者的交流也讓我不斷成長，從他們的經驗中學到了很多。
第四段：對記者職業(yè)的理解和感悟
通過這次實戰(zhàn)培訓，我對記者職業(yè)的理解有了更深刻的認識。記者不僅僅是新聞的傳播者，更是一個社會的監(jiān)督者和服務者。記者要堅持真實客觀的原則，為社會提供公正和準確的信息。而要成為一名優(yōu)秀的記者，還需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質，自我不斷提升，不斷學習新知識和技能。只有這樣，才能在新聞行業(yè)中立足并取得進步。
第五段：對將來的展望
對于我個人來說，這次實戰(zhàn)培訓是我職業(yè)生涯中的重要一步。通過實踐操作，我鞏固了所學的理論知識，提高了自己的實踐能力。未來，我希望能夠在新聞行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，成為一個有影響力的記者，并通過報道社會問題，引起公眾的關注和思考。我會不斷努力，銳意進取，為我所熱愛的事業(yè)奮斗。
通過記者實戰(zhàn)培訓，我不僅學到了許多實用的技巧和方法，更深入了解到記者職業(yè)的重要性和責任感。我要感謝這次培訓給我提供了鍛煉的機會，也要感謝培訓老師和同學們的支持和幫助。我相信通過持續(xù)不斷的學習和努力，我一定能夠成為一名出色的記者，并為新聞行業(yè)做出應有的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇十三
記者是新聞事業(yè)中的重要角色，他們負責調查新聞事件、采訪相關人員并撰寫報道文章。因此，記者需要具備一定的專業(yè)知識和技能才能勝任這一職業(yè)。為此，記者培訓成為必不可少的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次記者培訓，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：描述培訓現(xiàn)場的內容和組織形式
記者培訓的內容涉及新聞寫作技巧、采訪技巧、新聞道德等方面的知識。培訓現(xiàn)場由專業(yè)的培訓導師組織，他們通過講解理論知識和實踐案例分析的方式，幫助我們掌握記者的基本職能和技能。培訓課程以小組互動和角色扮演的形式進行，讓我們更好地理解和運用所學知識。
第三段：談論在培訓過程中的體驗和收獲
在培訓過程中，我感受到了專業(yè)導師的嚴謹和授課內容的實用性。他們用大量的案例和實際操作讓我們深入了解新聞寫作和采訪的要點。通過小組合作和角色扮演，我學會了如何提問、如何呈現(xiàn)事實和如何寫出準確且具有說服力的報道。這些經驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。
第四段：討論與其他參與者的交流和學習
記者培訓現(xiàn)場不僅僅是獲取知識的機會，還是與其他參與者交流和學習的平臺。我遇到了來自不同城市和不同媒體機構的記者同行，我們互相分享了工作經驗和觀點。通過交流，我認識到了自己的不足并得到了一些建設性的改進意見。此外，我還認識到，團隊合作是記者工作中的關鍵，因為只有通過團隊的力量才能完成更加復雜和多樣化的任務。
第五段：總結對記者培訓的看法和對未來發(fā)展的展望
參加記者培訓是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經歷。通過這次培訓，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還認識到了記者職業(yè)的重要性和責任。我希望將來繼續(xù)學習和成長，不斷提升自己的能力，為社會提供更準確、客觀和有價值的新聞報道。同時，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的記者同行合作，共同推動新聞事業(yè)的進步和發(fā)展。
以上是我參加記者培訓的心得體會。通過這次培訓，我明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標，并獲得了實用的記者技能。我相信這次培訓對我未來的職業(yè)生涯有著積極的影響，我將努力應用所學知識，不斷提升自己，為新聞事業(yè)做出更大的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇十四
小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓心得體會
范文，歡迎大家閱讀。
大家好，我叫xx，是四年級27班的一名學生。以前的我性格內向、文靜、并且膽子有點小。去年的這個時候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報名參加了長沙晚報的校園小記者活動。
一年來，在晚報周老師的帶領下，我興高采烈地和同學們一起采訪過許多地方。我去過南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產全過程;到過可口可樂公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過消防隊，學習了許多的安全消防知識;采訪過高考狀元，她們的學習精神深深地打動了我;去過望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過炮兵連，看到了許多先進的軍事設備;還采訪了魔術大師高長松老師，他的魔術讓我著迷。這些地方都是平時爸爸媽媽不能帶我們去的，參加活動后大大的增長了我的知識，開拓了我的視野。
最大的收獲就是我對
作文
的興趣增濃了。平時，媽媽每次將我寫的作文都耐心的投稿到了長沙晚報的小記者網上，出乎意料的是在參加這個活動不到一個學期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長沙晚報上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵了我寫作的積極性，媽媽也開心極了。不久一篇《我的學校》發(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來越愛寫作文了。為此羅老師還獎勵了我50元錢呢!后來我又被評為了長沙晚報“第二屆百佳校園小記者”。頒獎典禮的那天，我真的是開心極了。那激動人心的場面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動是在長沙晚報8樓會議室進行培訓，老師提出了許多的問題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵我，可我始終不敢舉手，更不敢學著嘗試去采訪別的小記者的家長。那一次的我令媽媽失望極了?，F(xiàn)在的我就不同了，上個星期六同樣在晚報8樓，我們去采訪了魔術大師高長松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問機會有限沒能叫到我。但媽媽開心地表揚了我說我進步了很多。聽到媽媽的稱贊我心里樂滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長沙晚報的老師組織了這個活動，也要感謝爸爸媽媽給我報了名，第二年的活動馬上又要開始了，真希望出去的采訪的機會能更多一些。我會繼續(xù)努力的!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是小學六年級3班的學生，也是桂林晚報的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點，我想談一談當小記者和學習之間的關系。
有些同學不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔心一旦參加活動就會耽誤學習，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學習方法，不僅不會影響平時的學習成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質，在社會生活中都是必不可少的。
第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
1月1日我參加了周口晚報的小記者活動，利用閑置的書、玩具進行互換，變廢為寶，保護環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時到了活動地點，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來瞧，過了一會兒有個小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換，終于開張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬個為什么》。我很有禮貌地問：“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個小朋友也喜歡我的書，說：“可以!”我高興地說了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個個攤位上尋找中意的玩具，我瞅見一個變形金剛突然停下腳步，對那位小朋友說：“我能和你換下嗎?”他問這是什么，我說：“這是一副法律知識的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會兒，最后還是同意和我交換了。我對他說：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思。我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費資源，學會節(jié)儉，學會朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來，希望參加下次的閑物互換淘寶活動，小記者的這個活動真好!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了?？谑械谝宦殬I(yè)中學，因為我們要進行“培訓”。
培訓會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們如何拍好“新聞攝影”。
我們學習了“如何當好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項”，另外，我們還學習了關于攝影方面的知識。在培訓會上，我們大多數(shù)同學還是比較活躍的，反映出了當代學生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負責，對學校負責，對世界負責，面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進步，與其他小記者一起研究、思考。
心得體會記者培訓總結篇十五
通過新聞記者培訓，在以后的工作中，我將時刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。下面是本站小編為大家收集整理的新聞記者
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過學習長治日報專版介紹我校的報道,感觸頗深,文章內容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領導班子對學校未來藍圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年,學校新的領導班子堅持“把學生成才作為第一生命,把學生進步作為第一要務,把師資建設作為第一抓手,把安全管理作為第一責任”;學校教師樹立“我們的學生是需要教育的,我們的學生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學效果”的五種觀念。大力實施“六項建設”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學校領導的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學工作和學校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過三至五年的努力,力爭實現(xiàn)三大目標,即達到‘國家級重點職業(yè)中學’標準、通過‘五星級學?！u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢,為縣域經濟發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質量為核心,建立和完善教研指導體系
牢固樹立以提高質量為中心的教育發(fā)展觀,把適應社會需要作為衡量教育質量的基本標準,協(xié)調好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關系。要努力提高教育質量,就要建立和完善教研指導體系,認真落實“教育質量第一要務”的指導思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領、指導、服務”職能,努力將教研室建成縣域教育教學研究的中心、教育決策咨詢服務中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務培訓指導中心、教學質量評估檢測中心。要不斷深化基礎教育課程改革,要以新課改為重點,不斷加強課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究,進一步建立教育教學質量監(jiān)測制度,深入開展教學評估,重點加強對學校的過程性教學評估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導、質量檢測等常態(tài)教學的教學評估,建立常態(tài)教學評估通報制度,針對實際問題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實現(xiàn)了教學評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強教育質量的過程性分析和評價,建立全面評價、全科評價、全程評價機制,及時掌握了我市教育教學質量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質量差距,進一步指導和改進教學,促進教育教學質量的持續(xù)提升。
其次,要以隊伍建設為保障,促進校長和教師專業(yè)發(fā)展
加強 教師隊伍建設,行政管理建設,進一步明確校長領導課程和教學工作的責任。把校長從繁忙的事務解脫出來,使他們深入課堂教學第一線,了解教學實情,以教學領導教學,研究和分析課堂教學中的主要問題和矛盾,深入開展校本教研,實現(xiàn)研訓一體,形成合作共進的教研氛圍,努力提高對教研工作的領導能力。要切實加強教師隊伍建設,大力開展名師、骨干教師、學科帶頭人的評比活動,加強骨干教師隊伍建設,不斷完善與國內外名校、名家的聯(lián)系交流學習制度,以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點,以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學科教研的比重,大力開展面對面交流活動,提高新課程研究的針對性和實效性。
再次,要以課堂教學為重點,研究創(chuàng)建優(yōu)質、高效課堂
教育質量取決于常態(tài)課的教學質量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負效以及活動頻繁,效果不明顯等問題,切實轉變工作作風,進一步認真組織專(兼)職教研員、名師、學科帶頭人深入開展每周“十個一”活動,即:每周聽一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測,調閱一個相關班級的學生作業(yè),查看一個授課教師的業(yè)務筆記,檢查一個相關領導的教學活動情況,召開一次相關班級的學生座談會,參加一次相應的教研活動,撰寫一份相關的
調查報告
,發(fā)現(xiàn)一個教學實際問題,提出一條最有價值的教學建議;深入學校聽“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學中的高耗低效問題,努力實現(xiàn)教研工作重心的“五大轉移”,即:“由關注全市性大型教研活動轉移到關注區(qū)片、盟校、校本教研上來”,“由過多地重視模式的構建轉移到關注學生學習和教學效果上來”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉移到提高大多數(shù)普通教師的素質上來”,“由總結教學經驗轉移到查找教學問題上來”,“由指導少數(shù)精品課轉移到關注常態(tài)課上來”,著力提高教研工作的實效性。
5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報道員培訓班學習。在開班儀式上，公司黨委副書記從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性，并對我們這些參加學習的通訊報道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛這項工作，緊緊圍繞公司的經營方針、工作指導思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊伍建設、員工整體素質等方面起一定的導向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報道的喉舌作用。他的一番語重心長的講話讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
一天的培訓時間雖然不算長，但是作為在基層員工能有這樣一次培訓的機會讓我感到非常珍惜。在學習中，我更深層面了解了新聞宣傳在企業(yè)所起的重要作用——它是企業(yè)的喉舌。俗話說：“酒香不怕巷子深”。但在現(xiàn)在市場經濟的社會中，大到國家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，“包裝”的重要性大家都深有體會，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無人問津的，所以宣傳對企業(yè)也同樣有著至關重要的作用。從大的方面講，公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會上的影響力都可以通過我們一支小小的筆，一篇短短的文章把它宣傳出去，達到打造公司品牌的目的，擴大公司在社會各個層面的知名度;從小的方面講，新聞宣傳的是發(fā)生在我們自己身邊的事，大家喜聞樂見容易接受，可以極大的鼓舞和調動廣大員工的積極性。作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經營發(fā)展目標，深刻領會公司各項工作指導思路，結合基層實際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
這次聽課，讓我學到了以前沒有掌握，甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎知識，講課很生動，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外，平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結構，吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的，他將這5部分內容拆分細細的講給我們聽，如標題的制作規(guī)范、導語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結尾方法等等。授課時，四位老師還通過自身的寫作經歷來告訴大家，寫作其實不難，關鍵平常要有一顆愛觀察的心。
通過學習，我開闊了思路，同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實沒什么難的。是啊!無論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去，要通過自己的筆把身邊發(fā)生的實實在在的反映廣大員工熱愛生活、熱愛企業(yè)、熱愛我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來，給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學習，使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，多到現(xiàn)場去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網絡技術工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。
一是要廣泛閱讀，學習與積累相結合。讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經驗，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學習和積累。學習包括向書本學習和向人學習。向書本學習的途徑很多，例如網站、雜志、書籍、報刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。學到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學習和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領導的通知，讓我擔任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。
二是要深入生活，理論與實踐相結合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應該具備豐富的理論知識，然后運用于實踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當年宣傳焦裕祿時，對當?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的
事跡材料
，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強烈地表現(xiàn)了出來，實現(xiàn)了理論與實踐的完美結合。
三是要勤于動筆，思考與行文相結合。學而不思則罔，思而不學則殆。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務實”。周老師在進行攝影講座時說到技術可以后天彌補，但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網絡集團首屆新春網絡影像作品征集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業(yè)相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強交流，自學與互幫相結合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。本次認真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發(fā)展和成長進步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉型升級，實施多元化戰(zhàn)略進程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規(guī)劃設計、工程管理方面的學習，這就要與其他部門同事多多加強經驗交流。新聞寫作方面，通過本次培訓，我認識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質量的稿件，還要關心整體網絡構成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網絡ngb發(fā)展趨勢，三網融合的技術精髓，三大運營商的行業(yè)動態(tài)，與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。
在學習中進步，在工作中成長，這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業(yè)知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習，用成績來答謝領導的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
心得體會記者培訓總結篇十六
記者實戰(zhàn)培訓是為了培養(yǎng)新一代優(yōu)秀記者而開展的重要活動。作為新聞傳媒行業(yè)中的關鍵人物，記者的職責是及時準確地報道新聞事件，并將消息傳遞給公眾。實戰(zhàn)培訓旨在讓學員在真實的環(huán)境中接觸報道，培養(yǎng)他們的新聞敏感性和獨立思考能力。這是一次難得的機會，也是一次挑戰(zhàn)，有助于學員更好地了解記者的責任與使命。
第二段：記者實戰(zhàn)培訓的課程內容與體驗
在這次實戰(zhàn)培訓中，我們接觸到了各種類型的新聞報道，包括新聞采訪、寫作、編輯以及節(jié)目主持。每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)的老師指導我們，分享他們多年積累的經驗和技巧。我們深入了解了各種記者工具與技術，在現(xiàn)場采訪中學會了快速準確地收集信息，并掌握了寫作的技巧，以便高效地撰寫報道。在編輯實踐中，我們學會了如何編輯優(yōu)質的新聞稿件，并通過主持節(jié)目鍛煉了溝通與表達能力。
第三段：實戰(zhàn)培訓的收獲和啟示
通過這次實戰(zhàn)培訓，我們深刻體驗到了記者工作的挑戰(zhàn)和責任。我們意識到，作為一名記者，我們要具備豐富的知識儲備和快速學習的能力，因為新聞涵蓋的領域非常廣泛，我們需要隨時跟進各個領域的最新動態(tài)。我們還學到了如何與團隊合作，協(xié)調與其他部門的關系，這對于順利完成工作非常重要。此外，我們還要具備高度的責任感和敏感度，把握新聞的方向和重點，避免錯誤的報道給公眾帶來困惑與損害。
第四段：實戰(zhàn)培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)
實戰(zhàn)培訓中，我們也遭遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在實地采訪中，我們常常需要面對復雜多變的現(xiàn)場情況，難以準確把握重點和報道角度。在撰寫報道和稿件編輯過程中，我們也會遇到各種技術和素材方面的困難。此外，與不同人合作的過程中出現(xiàn)的摩擦也會對工作造成一定影響。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們不斷學習和努力克服，以提升自己的專業(yè)能力和水平。
第五段：對記者實戰(zhàn)培訓的總結和展望
總體而言，記者實戰(zhàn)培訓是一次極具挑戰(zhàn)性和豐碩成果的經歷。通過實際操作與實踐，我們更加深入地了解了記者工作的本質與重要性，同時也加深了對新聞傳媒行業(yè)的理解。我們將會將這次實戰(zhàn)培訓的經驗與教訓應用到今后的工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力。我們期待著未來更多的實踐機會，以進一步完善我們的報道能力，為公眾提供更準確、多元、及時的新聞報道。
心得體會記者培訓總結篇十七
第一段： 引入記者實地培訓的重要性和目的（150字）
記者實地培訓是培養(yǎng)記者專業(yè)素養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)，通過親身體驗和實踐，記者能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識。在實地培訓中，記者不僅能接觸到真實的新聞事件，還能與相關專業(yè)人士交流，提升自己的綜合能力。在我參加的實地培訓中，我深刻體會到實地培訓的重要性和實踐中的挑戰(zhàn)。
第二段： 實地培訓中的親身體驗和技能提升（250字）
在一次政府部門的實地培訓中，我親身體驗了政府工作的復雜性和責任感。通過實地采訪和交流，我深入了解到政府決策過程和工作機制，從而能夠更準確地報道和分析相關新聞事件。在實地培訓過程中，我還學習到了新聞攝影的基本技巧和角度選擇，這使得我的報道更加豐富和生動。通過實踐中的不斷摸索和反思，我不斷提升自己的采訪技能和文字表達能力。
第三段：與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導（250字）
在實地培訓中，我有幸與行業(yè)專業(yè)人士進行了深入的交流和指導。通過場地參觀和座談會，我了解到行業(yè)內的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。專業(yè)人士的分享和指導，讓我對記者的責任和使命有了更深刻的認識，也啟發(fā)了我對新聞工作的一些新的思考。他們的經驗和見解讓我深感受益匪淺，促使我更加努力地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：實地培訓中的挑戰(zhàn)和應對策略（250字）
實地培訓中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪現(xiàn)場的壓力和緊迫感需加以應對，準確捕捉新聞信息并快速反應是必備的。其次，記者們還需面對自己的主觀意識和個人情感的影響，保持客觀、公正的立場是記者的基本要求。在這方面，我通過不斷的訓練和準備，以及同事的幫助和支持，漸漸克服了這些困難，提升了我的應對能力和專業(yè)水平。
第五段：總結體會，未來的努力方向（300字）
通過實地培訓，我深刻體會到了記者工作的挑戰(zhàn)和樂趣。記者工作不僅僅是麻利地報道新聞事件，更要具備深入思考和批判性思維的能力。在未來的工作中，我將更加注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，我還會加強與行業(yè)內專業(yè)人士和同事們的交流合作，以求得更大的進步。記者實地培訓是一個長期的學習和成長過程，我相信通過不懈的努力和積累，我一定能取得更好的成果，為社會傳遞更多更準確的信息。
總結：
記者實地培訓是記者們提升自己專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的關鍵環(huán)節(jié)。通過親身體驗和實踐，記者們能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識，提升自己的綜合能力。在實地培訓中，與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導更是讓記者們從他人的經驗中受益匪淺。實地培訓中會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和積累，記者們能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應對能力。記者實地培訓是一個長期的學習和成長過程，但只要堅持不懈，記者們一定能取得更好的成果，為社會傳遞更多更準確的信息。
心得體會記者培訓總結篇一
最近我參加了一次記者培訓，這是我第一次接受這樣的訓練。通過這次培訓，我深刻地意識到作為一名記者所需要具備的素質和技能。在這篇文章中，我將分享我在培訓中獲得的新體會和心得。
第二段：信息收集的重要性
在培訓中，我們經常強調信息收集的重要性。作為一名記者，我們需要收集各種各樣的信息，以便準確地報道事件的真實情況。這包括通過采訪相關人士獲取信息，通過研究文獻和網絡找到相關資料，以及通過親身體驗來了解事件的背景和實際情況。通過這次培訓，我學會了如何高效地收集信息，并提高了我的調查能力。我認識到，只有通過廣泛而全面的信息收集，我們才能寫出真實客觀的報道。
第三段：寫作技巧的提升
在培訓中，我們也學習了許多寫作技巧和方法。記者的報道要求準確、簡潔、生動。通過這次培訓，我學會了如何用簡練的語言表達復雜的觀點，如何通過形象的描寫使讀者更好地理解報道的內容，以及如何運用引人入勝的標題和開篇來吸引讀者。這些技巧和方法的學習不僅提高了我的寫作能力，還讓我的報道更具有吸引力和說服力。
第四段：責任和道德的重要性
在培訓中，我們也強調了記者應該具備的責任感和道德觀。作為一名記者，我們的報道直接影響著公眾的輿論和利益。我們應該時刻牢記自己的身份和職責，準確、客觀地報道事件，避免夸大其詞或歪曲事實。我們應該尊重個人隱私，不去侵犯他人的權益。通過這次培訓，我更加明白了作為一名記者的責任和義務。我將始終堅守道德底線，為公眾提供可靠的新聞信息。
第五段：持續(xù)學習的重要性
通過參加記者培訓，我意識到學習是持續(xù)的過程。作為一名記者，我們需要不斷學習新知識、了解新技術，并與時俱進。只有不斷拓展我們的知識面，我們才能在瞬息萬變的新聞界中保持競爭力。我決心要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學習新的報道方式和工具，以適應變化不斷的媒體環(huán)境。
總結：
通過這次記者培訓，我不僅學到了專業(yè)的知識和技能，更深刻地理解了記者這個職業(yè)的重要性和意義。作為一名記者，我們承擔著向公眾傳遞真實信息的責任，我們是公眾的眼睛和耳朵。我將牢記培訓中所學的各種經驗和教訓，不斷提高自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地履行自己的記者使命。希望未來還有更多的機會去拓展自己的知識和技能，繼續(xù)成為一名優(yōu)秀的記者。
心得體會記者培訓總結篇二
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思，我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費資源，學會節(jié)儉，學會朋友之間的溝通。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓心得體會
總結，歡迎大家閱讀。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是小學六年級3班的學生，也是桂林晚報的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點，我想談一談當小記者和學習之間的關系。
有些同學不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔心一旦參加活動就會耽誤學習，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學習方法，不僅不會影響平時的學習成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質，在社會生活中都是必不可少的。
第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
大家好，我叫xx，是四年級27班的一名學生。以前的我性格內向、文靜、并且膽子有點小。去年的這個時候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報名參加了長沙晚報的校園小記者活動。
一年來，在晚報周老師的帶領下，我興高采烈地和同學們一起采訪過許多地方。我去過南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產全過程;到過可口可樂公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過消防隊，學習了許多的安全消防知識;采訪過高考狀元，她們的學習精神深深地打動了我;去過望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過炮兵連，看到了許多先進的軍事設備;還采訪了魔術大師高長松老師，他的魔術讓我著迷。這些地方都是平時爸爸媽媽不能帶我們去的，參加活動后大大的增長了我的知識，開拓了我的視野。
最大的收獲就是我對
作文
的興趣增濃了。平時，媽媽每次將我寫的作文都耐心的投稿到了長沙晚報的小記者網上，出乎意料的是在參加這個活動不到一個學期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長沙晚報上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵了我寫作的積極性，媽媽也開心極了。不久一篇《我的學?！钒l(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來越愛寫作文了。為此羅老師還獎勵了我50元錢呢!后來我又被評為了長沙晚報“第二屆百佳校園小記者”。頒獎典禮的那天，我真的是開心極了。那激動人心的場面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動是在長沙晚報8樓會議室進行培訓，老師提出了許多的問題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵我，可我始終不敢舉手，更不敢學著嘗試去采訪別的小記者的家長。那一次的我令媽媽失望極了?，F(xiàn)在的我就不同了，上個星期六同樣在晚報8樓，我們去采訪了魔術大師高長松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問機會有限沒能叫到我。但媽媽開心地表揚了我說我進步了很多。聽到媽媽的稱贊我心里樂滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長沙晚報的老師組織了這個活動，也要感謝爸爸媽媽給我報了名，第二年的活動馬上又要開始了，真希望出去的采訪的機會能更多一些。我會繼續(xù)努力的!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了?？谑械谝宦殬I(yè)中學，因為我們要進行“培訓”。
培訓會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們如何拍好“新聞攝影”。
我們學習了“如何當好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項”，另外，我們還學習了關于攝影方面的知識。在培訓會上，我們大多數(shù)同學還是比較活躍的，反映出了當代學生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負責，對學校負責，對世界負責，面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進步，與其他小記者一起研究、思考。
1月1日我參加了周口晚報的小記者活動，利用閑置的書、玩具進行互換，變廢為寶，保護環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時到了活動地點，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來瞧，過了一會兒有個小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換，終于開張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬個為什么》。我很有禮貌地問：“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個小朋友也喜歡我的書，說：“可以!”我高興地說了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個個攤位上尋找中意的玩具，我瞅見一個變形金剛突然停下腳步，對那位小朋友說：“我能和你換下嗎?”他問這是什么，我說：“這是一副法律知識的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會兒，最后還是同意和我交換了。我對他說：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思。我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費資源，學會節(jié)儉，學會朋友之間的溝通?；丶液笪覍㈤e置物品都精心保存起來，希望參加下次的閑物互換淘寶活動，小記者的這個活動真好!
心得體會記者培訓總結篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，是小學六年級3班的學生，也是桂林晚報的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點，我想談一談當小記者和學習之間的關系。
有些同學不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔心一旦參加活動就會耽誤學習，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學習方法，不僅不會影響平時的學習成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質，在社會生活中都是必不可少的。
第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
心得體會記者培訓總結篇四
很高興能成為記者團的一員，高興之余，也擔心自己沒有這方面的工作經驗，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團請來了經驗豐富的老師對我們進行了培訓，通過老師的解答，我們對這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學和新聞的區(qū)別。新聞是真實的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實性要求它簡明扼要，真實的反映事情，新聞報道，只有真實、精練才能吸引人，讓人們樂于去讀它。通過這次學習，我們還知道了新聞的六要素，即時間，地點，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會發(fā)生這件事，說到這的時候老師用了英文的單詞來解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對我們寫新聞有很大的幫助，說到新聞，以前一直以為新聞的標題很復雜，通過老師的講解，我知道了新聞的標題必要時用一個即可，而好的標題就是讓人們只要一看到標題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個快速發(fā)展的時代。
簡訊也是我們常用的文體，簡訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡潔，準確，同時我們也注意到了平時沒有注意的問題，既版塊的分布，知道了報紙的四大要素：消息，圖片或表格，評論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內容在我們上高中的時候只做常識性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應該多查查有關資料，熟悉各種文體，在大學語文這門課中，也有相關知識的學習，無論是從工作方面還是從學習方面，我們都應該好好的學習。
老師也提及了采訪，知道了在對人物進行采訪的時候應該提前搜集關于他的資料，從各方面的了解這個人，尤其是在采訪老師的時候，在采訪的時候要避開艱難解答的問題，即“人性化”，老師還舉了社會生活中的實例，讓我們深有感觸，使我們在采訪中能夠避免失誤，除此之外，我還覺得在采訪的過程中還應該“察言觀色”，需要有較強的隨機應變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過這次培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，物我也會加倍努力，刻苦學習，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓的到來......
心得體會記者培訓總結篇五
又是一年中國記者節(jié)。中國社會日新月異，今年有別于去年，去年不同于前年。但是對記者而言，更多的沒有變：它的使命依舊、責任依舊、信念依舊、光榮依舊，它的處境依舊。
時代要求記者用平常心做非常事，要有政治家的眼光、思想家的頭腦、社會活動家的能量、作家的文采、運動員的體魄、農民對土地執(zhí)著追求的熱情，所謂“政治強、作風正、業(yè)務精、紀律嚴”。
新聞工作要求的是，不僅要牢固樹立馬克思主義新聞觀，不斷提高政治素質，而且還要求是復合型人才，要求要有“政治家的眼光、經濟學家的頭腦、文學家的修養(yǎng)”的“雜家”。為了適應工作需要，把自己整個身心全部都傾注到了新聞事業(yè)中，學習政治理論、學習新聞業(yè)務知識，在干中學，在學中干，力求自己不僅要當一名合格的記者，還要當一名合格的編輯，起早貪黑，摸爬滾打，留下了一串串堅實的腳步。
時至今日，中國媒體不但仍然是政府的囊中之物，而且“宣傳”也被黨和政府當作對付人民的“喉舌”。也因此，中國的記者，一如妓者，都只是“被搞”的玩物。
中國的報紙，由于落實了世界上最健全的管理制度，被世界同行稱為“官辦官報官買官看”，無庸諱言，現(xiàn)如今，每到下半年，強行攤訂黨報黨刊已成為中國社會有目共睹的一大政治公害。近年來，這一“辦報方針”還日益向網絡覆蓋，讓網絡這一時代新興寵兒越來越像是“黨報”。
自由交流思想、意見和信息是人的最寶貴的權利之一，而對媒體的操控，其實質就是對這一天賦人權的壓抑與扼殺。實踐和研究都表明，在開放的語境中，人們能對各類信息作出自己的與正確的判斷。時代終歸在進步，今天的中國政府，終于認識到“操控”媒體是“丑聞”，以丑為鑒，把自己看不見的手從“第四權力”中縮回來，管好自己該管的事，這才是當前中國政府應該提高的“執(zhí)政能力”，也是構建社會主義和諧社會的必由之路。
心得體會記者培訓總結篇六
記者是新聞報道的重要角色，承載著采訪、撰稿和宣傳的任務。為了提高記者的專業(yè)素養(yǎng)和能力，各種記者培訓班和研討會在近年來興起。我最近參加了一次記者培訓班，獲得了許多新的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在該培訓班中學到的知識和感悟。
第二段：培訓課程的內容和收獲
這次記者培訓班包括了新聞寫作技巧、采訪技巧、媒體倫理和法律等多個方面的內容。其中，最令我印象深刻的是關于新聞寫作技巧的講座。講師詳細講解了如何寫出簡潔有力的標題、如何組織文章結構、如何用簡潔準確的語言表達意思等等。通過實踐演練和互動討論，我不僅學會了如何提高寫作的技巧，還發(fā)現(xiàn)了自己在寫作中的一些弱點和不足。同時，培訓班還邀請了一些資深記者和編輯來分享他們在工作中的經驗和故事。這些實戰(zhàn)經驗的分享為我們提供了寶貴的參考和啟示。
第三段：親身經歷的感悟
在培訓過程中，我還有機會參與一些實操環(huán)節(jié)，例如模擬采訪和社論寫作。通過與其他學員的合作和交流，我更加深刻地理解到了一個好的記者需要具備敏銳的觀察力、扎實的調查能力和靈活的思維能力。在模擬采訪中，我發(fā)現(xiàn)自己常常陷入思維定勢，采訪對象的回答與我的預期不符時就會感到困惑。而優(yōu)秀的記者則能夠準確抓住信息，不拘泥于事先設定的問題，從采訪對象的回答中深入挖掘出有價值的內容。這一點對我來說是一個很大的突破。此外，在社論寫作環(huán)節(jié)，我體會到了思考的重要性，一個好的社論需要站在公正客觀的立場，深入分析問題，并給出自己的觀點和解決方案。
第四段：與他人的交流和互動
這次記者培訓班為我提供了一個與其他記者和學員交流的平臺。在這個過程中，我結識了許多來自不同城市和媒體的記者和編輯。通過和他們的交流，我了解到不同地域和媒體的報道風格和要求，收獲了更全面的視野和理解。同時，與他人的互動也讓我認識到了自己的不足之處，并激發(fā)了我提高自己的動力。我和一位經驗豐富的記者交談后，他給我提了一些建議，例如如何尋找獨特的報道角度和如何提高采訪的實力，這些都讓我受益匪淺。
第五段：總結和展望
通過這次記者培訓班，我深刻地認識到作為記者需要不斷學習和更新知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能勝任這份有責任、有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我相信這次培訓將成為我職業(yè)生涯的一個重要轉折點，對我的工作和成長產生積極的影響。我會將培訓中學到的知識和經驗融入到自己的實踐中，不斷完善自己的記者技能和視野。未來，我希望能夠成為一名有影響力的記者，用文字傳遞真實、客觀、有深度的信息，為社會做出貢獻。
總結：通過這次記者培訓，我學到了許多新的知識和技巧，并且結識了許多有經驗的記者和編輯。這次培訓為我的職業(yè)發(fā)展打開了一扇新的窗戶，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)能力，為新聞事業(yè)貢獻自己的一份力量。
心得體會記者培訓總結篇七
記者是一種神秘而令人向往的職業(yè)，他們挖掘真相、報道新聞、引導輿論，扮演著重要的社會角色。然而，成為一名合格的記者并非易事，需要不斷學習和培訓才能掌握這門藝術。最近，我參加了一次記者培訓，收獲頗豐，有許多新的心得體會值得分享。
首先，不斷提升自身素質是作為一名記者的首要任務。在培訓中，我意識到記者需要擁有廣泛的知識和豐富的閱歷，才能更好地處理各類新聞事件。因此，我深刻認識到平時的學習和積累是非常重要的。記者需要關注時事熱點，了解社會動態(tài)，掌握多門技能，例如寫作、攝影、采訪等。只有通過不斷學習，我們才能提升自身素質，更好地完成記者的職責。
其次，培養(yǎng)良好的專業(yè)素養(yǎng)是記者的核心競爭力。新聞是一項高度專業(yè)化的工作，要想成為優(yōu)秀的記者，必須具備扎實的專業(yè)知識和敏銳的觀察力。在培訓中，我學到了新聞報道的基本原則和技巧，例如采訪技巧、寫作結構、新聞倫理等。這些專業(yè)知識和技能是我們進行新聞報道的基石。同時，記者還要具備判斷力和辨別力，能夠分辨真?zhèn)涡畔ⅲ皶r做出準確的判斷。通過培訓，我明白了專業(yè)素養(yǎng)是記者的根本，只有不斷學習和提高，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第三，培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關鍵。作為記者，我們需要與各種各樣的人打交道，例如政府官員、企業(yè)家、普通市民等。只有溝通良好，才能獲取第一手的信息和新聞線索。在培訓中，我通過模擬采訪和實地采訪鍛煉了自己的溝通能力。我學到了如何與被采訪者建立良好的互動關系，如何提出精準的問題，如何化解尷尬局面。通過這些實踐，我明白了培養(yǎng)良好的溝通能力是記者工作的關鍵，只有與人溝通無障礙，才能獲取更多的信息。
第四，新聞報道要注重真實準確。作為記者，我們的職責是報道真相。在培訓中，我學到了諸多的新聞倫理和規(guī)范，例如不隨意炒作、不捏造事實、保護被采訪者隱私等。同時，我也了解到新聞報道要注重事實真實性和信息準確性。我們要進行嚴格的核實和采訪工作，盡量避免主觀偏見的介入。只有做到真實準確，我們才能保持公正客觀的立場，讓公眾獲取到真正可靠的信息。
最后，培訓讓我明白了記者職業(yè)的使命感和責任感。作為記者，我們既是社會的觀察者，也是社會的引導者。我們肩負著報道真相、監(jiān)督權力、引導輿論的重要責任。在培訓中，通過老師的講解和案例分析，我逐漸明白了記者的職業(yè)使命。只有堅守職業(yè)道德和倫理，才能真正發(fā)揮記者的社會作用。每一次的新聞報道都是為了滿足公眾的知情權，以及促進社會的公正與進步。這種使命感和責任感將一直伴隨著我成長和工作。
通過這次記者培訓，我受益匪淺。我不僅提高了自身的素質和專業(yè)能力，也明確了記者工作的責任和使命。未來，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提高自己的能力和水平。我相信只有這樣，才能成為一名真正的合格記者，為社會作出更多的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇八
通過這次記者培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的記者
培訓心得體會
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很高興能成為記者團的一員，高興之余，也擔心自己沒有這方面的工作經驗，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團請來了經驗豐富的老師對我們進行了培訓，通過老師的解答，我們對這份工作有了一定程度的了解。
首先，我知道了文學和新聞的區(qū)別。新聞是真實的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實性要求它簡明扼要，真實的反映事情，新聞報道，只有真實、精練才能吸引人，讓人們樂于去讀它。通過這次學習，我們還知道了新聞的六要素，即時間，地點，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會發(fā)生這件事，說到這的時候老師用了英文的單詞來解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對我們寫新聞有很大的幫助，說到新聞，以前一直以為新聞的標題很復雜，通過老師的講解，我知道了新聞的標題必要時用一個即可，而好的標題就是讓人們只要一看到標題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個快速發(fā)展的時代。
簡訊也是我們常用的文體，簡訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡潔，準確，同時我們也注意到了平時沒有注意的問題，既版塊的分布，知道了報紙的四大要素：消息，圖片或表格，評論，廣告。這都有益于我們的工作。
這些內容在我們上高中的時候只做常識性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應該多查查有關資料，熟悉各種文體，在大學語文這門課中，也有相關知識的學習，無論是從工作方面還是從學習方面，我們都應該好好的學習。
老師也提及了采訪，知道了在對人物進行采訪的時候應該提前搜集關于他的資料，從各方面的了解這個人，尤其是在采訪老師的時候，在采訪的時候要避開艱難解答的問題，即“人性化”，老師還舉了社會生活中的實例，讓我們深有感觸，使我們在采訪中能夠避免失誤，除此之外，我還覺得在采訪的過程中還應該“察言觀色”，需要有較強的隨機應變的能力，這能使采訪更順利，更成功。
通過這次培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，物我也會加倍努力，刻苦學習，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓的到來......
這就是一名稱職教師發(fā)自內心的對教育的真知灼見的理解。我細細地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動。沒有熱淚盈眶，沒有漠然走開，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績。四天里，我們幾乎沒有享受到電風扇。四天里，我們和學生一起體驗什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村，寧靜、自然、溫暖、原生態(tài)。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。
我喜歡靠在窗前聽鳥語聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽風雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠了。
剛到曉坑第一個中午，我到各個寢室探訪，看看孩子們是否都適應。一見到她們，我的童心就蹦出來了。跟她們開玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉。呵呵。后來，還跟她們賽起歌兒來?？善饎艃毫藒大中午的，其實我希望她們好好睡一覺，因為下午有活動。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來我回想起這事的時候，覺得一名教師應該讓學生該干嘛干嘛。在午休的時間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來玩，就不忍心壓制她們愛玩的心了。再說，她們實在是很可愛。)后來，兩寢室為了老師呆在哪個寢室而吵了起來，我很驚訝。但當時只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過了十來分鐘，我聽說學生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來到她房間，與同學們一起勸說。她一直用被子蒙住頭，不與我們說話。她說，從來沒有人這么兇過她，就剛剛那個跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等?？磥硎钦娴聂[脾氣~20分鐘后，這個機靈的y居然坐起來了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒親手做過餃子，這便是一次很好的動手機會。孩子們的熱情高漲。一個個伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧?？粗⒆觽兊某晒?，我哭笑不得，雖然有我們老師在一旁指導，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個大饅頭，大概是餡兒不夠導致的~呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經過精心挑選出來的孩子，一個個坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個個吃得津津有味。就連一個小時前說自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會的時候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無措，到后來的銳不可當，真是一有個質的飛躍。有幾個孩子表現(xiàn)特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來，總決賽的時候，高手對高手，精彩極了。有幾個球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因為汗液怎么擠、怎么做鬼臉都擠不下來，可著急了?？粗麄兲稍谝巫由掀疵龉砟?，我們被逗樂了。游戲“齊腳并進”的時候，他們5人一隊，堅持練習。比賽的時候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進。為的是培養(yǎng)孩子們的團隊精神。摔倒了，爬起來;疼了，隊員們互相鼓勵;輸了，他們會說：沒關系，盡力就好;勝利了，他們會緊緊地擁抱在一起。。。我深深地被這一幕幕感動了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個游戲中受益的，或多或少都會有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂!
在贈送禮物給曉坑的孩子的時候，孩子們的贈言以及贈送理由是那么成熟，那么真誠，那么可愛。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動。真是一群可愛的孩子!
現(xiàn)在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節(jié)，我們設置了才藝展示的項目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、
謎語
、腦筋急轉彎、英語故事、現(xiàn)場書畫展示、朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學習本領~使自己成為一個有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個畫面我深深地記得。我想這就是師愛!這無微不至的愛呵!
葉老師是校長，他也特別有威嚴。他發(fā)話的時候學生都不敢出聲，因為他秉承“抓個別，整集體”的方針，加之平時不茍言笑，所以學生很怕他。他們吵鬧時，說句“葉老師來了”，他們會馬上安靜下來。我們都知道，葉老師很愛這些孩子的。
我們幾個老師聚在一起吃飯、總結經驗的時候，談到些問題。也談到本次活動的可喜之處：受到家長的高度評價、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來的希望。其實，孩子只需要給一個表現(xiàn)的機會就能讓他樂個大半天了。如有個孩子，在老師宣布班長換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當班長了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂，我們小時候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺，而不是教師一味的“關愛”。
陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經歷的時候說到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當成是自己的事業(yè)用心做;真誠地為他人著想，別人一定能領會的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開心，因為他們擁有一支優(yōu)秀的團隊，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個快樂的童年。
在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂，收獲成長。
如今大二的我，錯過了去年記者團的招新，有些遺憾，沒能早些加入其中，鍛煉自己。不過，機會還是有的。今年我很榮幸能通過一次次的篩選，加入到大學生記者團的隊伍之中，并開始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺我學到了一些更真實的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先，在聽過屈老師的講座后，我對自己的工作定位有了更為深刻的認識。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時被考查過自己對所應聘崗位的認識了解，但我發(fā)現(xiàn)其實，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應工作。我們的工作任務沒有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理，這些應該是我們每一個新成員應該做的事。不要說，我應聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進入大學生記者團，就應該放空自己，從零開始，學習各方面知識，而不是僅僅為了某一個職位而做事。
隨后，我開始了第一次的值班。由于內心對這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動起來，向著自己的目標前進，真正的開始鍛煉自己的能力。終于，快八點時，聶老師來上班，開了辦公室的門。我們幾個新成員們一進去就趕緊按照之前學姐交代的流程忙了起來:開窗、開飲水機、擦桌子、掃地、拖地……雖說，任務很普通，但能干些實事，我心里還是萬分高興的。總之，簡單的雜活，讓我真正開始了在記者團的工作之路?；铍m簡單，但做好就不一定簡單了。畢竟，細節(jié)決定成敗。能把活做細致、做的有效率才是我應該努力的目標。
幸運的是在第二次值班時，碰巧學校有個會議召開，老師讓我拿著相機，去拍些會議照片，我感覺自己從中收獲不少。因為，我們專業(yè)曾學過攝影。拿著單反相機，頓時倍感親切，我也很興奮。所召開的會議是關于辛亥革命的報告會。我按照老師交代的，去拍了一些特定內容的照片。之后，我才知道，一個會議的新聞照要拍哪幾個地方，怎樣用照片宣傳活動。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識。實戰(zhàn)演習確實讓人感受到自己真正的水平。當看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺得愧對這一學期的攝影學習了。我要努力的地方確實還有很多。
大體來說，這幾次的工作給我?guī)砀鼘嵲诘母形蚴窃趯π侣劯宓膶W習中。我雖擔任了一年的宣傳委員，但對于外宣的最初了解卻是在學院學生會面試時一位學姐提問有關我外宣的問題，我才知道，“哦，原來還有外宣呀!”。不過隨后在記者團，接觸到負責外宣的屈老師，瀏覽老師博客中
心得體會記者培訓總結篇九
不斷學習才是進步的唯一法門 短短三天的學習很快就結束，但是在培訓期間，各位老師、前輩與我們交流分享的心得，如張文斌主任的文藝情懷，張媛媛主任的實用技能，祝勇主任的思辨思維，王東湄主任的生動故事等等還歷歷在目。在培訓中，幾乎每一位老師都提到了學習，我也結合本次培訓，以及多年的工作中體悟到，不斷學習才是進步的唯一法門。
作為一名新聞從業(yè)人員，常常被人稱為無冕之王，但是這樣的桂冠下面，也需要每一位同行兢兢業(yè)業(yè)克己奉公，近年來很多記者或者發(fā)布假新聞的事件屢屢發(fā)生，我認為究其原因，一者是從業(yè)人員素質偏低，二者就是新聞工作者還是沒能做到多學多聽多看。讀萬卷書，行萬里路，古代文人通過行與知來達成自身的不斷提高，而這一點到現(xiàn)在依然是這樣。只有多學習，提高自身的境界與修養(yǎng)，才能真正做到一個有道德，有節(jié)操的人。 書籍是人類進步的階梯。這句話我以往聽到總覺得是一句名言而已，熟知其意思，卻從未深刻體會其含義。直至我如今虛長至26歲，在生活工作中不斷犯錯，跌倒，吃虧，才恍然明白這些道理原本是我早就聽說過的。
易，前期策劃安排，拍攝時考慮周全，為了一個鏡頭爬山下坡再所不惜，后期寫稿再三斟酌修改，制作過程精益求精，為了制作好一部片子，往往需要2-3人的齊心合力。這樣的新聞，用心，是一位電視人應該做到的。而我在紙媒與電視媒體的身份轉變中，深刻認識到自身的不足，也開始進行一系列的學習。一方面向身邊的同事與領導要經驗，將主任修改后的稿子與自己的初稿再三對比，拍攝時多想多看，為什么要選取這樣的角度，認真揣摩成片后每一個鏡頭的組接安排另一方面，我認為我也應該如同培訓時諸位老師提到的，多讀書。書中自有黃金屋，一本好書帶給一個人的世界是美好的，豐富的，更加廣闊的。在讀書這件事上，我一般有長期計劃和短期計劃，長期就是常年訂閱一些雜志書籍，不斷獲取新鮮的資訊和觀點，緊跟事件的發(fā)展速度，短期計劃就是較短時間內，如一周，或者幾周，啃一些比較長的書。前段時間我看了《盜墓筆記》，共計八部。這雖然是一本小說，但是走紅多年，不無其道理。近期我在看《明朝那些事兒》，，讀史可以明鑒，古人誠不欺我。當時明月這部書將明朝浩如煙海的史料收集整理，用自己的語言解讀詮釋，我在其中看到于謙夏言徐階張居正等人，以一己之力，為國家的進步與發(fā)展進行一點一滴的努力。這種偉大，令人折服。
的責任，故而十分珍惜這一份工作。
在最后一天培訓的時候，新聞部的祝主任提到了“知行合一”，這四個字看起來簡單易懂，但是做起來卻并非易事。我今日寫下“不斷學習才是進步的唯一法門”這個標題，我也愿意用我的行動，來實踐這一道理，實現(xiàn)自己的抱負，為新聞事業(yè)做點滴的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇十
第一段：介紹實地培訓的背景和目的（150字）
在如今信息爆炸的時代，新聞報道已成為社會交流的重要方式之一。為了提高新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，許多新聞機構都會組織實地培訓。近期，我有幸參加了一次記者實地培訓，這次培訓的主題是深入農村了解農民的生活和問題。此次培訓的目的是加深記者對農村問題的了解，提高記者在報道中的準確性和深度。
第二段：描述實地培訓過程和所獲得的經驗（300字）
實地培訓中，我們首先參觀了一些農村地區(qū)，并與當?shù)氐霓r民進行了交流。通過親身走訪，我深切地感受到了農村地區(qū)的實際情況和農民們的生活狀態(tài)。與此同時，我們還參與了一些農活體驗，包括田地里的耕作、喂養(yǎng)牲畜和采摘水果等。這讓我從內心理解了農民們的辛勤勞動和付出。通過與農民交流和親身參與他們的生活，我學會了傾聽和感受，了解他們的關切和需求。
第三段：總結實地培訓的重要性和價值（250字）
實地培訓對于一名記者的重要性不言而喻。只有親身到農村實地走訪和交流，才能真正了解農民的生存現(xiàn)狀和問題。通過這樣的體驗，我們能夠更加深入地報道農民的困境和需求，實現(xiàn)真實而客觀的新聞報道。在實地培訓中，我不僅學到了農村問題相關知識，還培養(yǎng)了實踐能力、觀察力和表達能力。這些是一名出色記者必備的素質。同時，實地培訓還能夠激發(fā)我們對農村問題的興趣，為新聞報道提供更多元化的視角。
第四段：回顧實地培訓中的挑戰(zhàn)和克服方法（300字）
實地培訓過程中，也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如在與農民交流時，可能因為語言、文化等差異而產生溝通障礙。為了解決這個問題，我們不僅與當?shù)貙в温?lián)手，還主動學習一些農村方言，以便更好地與農民溝通。此外，有時農活體驗也會面臨體力上的挑戰(zhàn)，但我們始終相信通過付出努力，我們可以跟上農民的步伐并逐漸適應他們的生活方式。
第五段：結束語（200字）
通過這次記者實地培訓，我深深體會到了做一名合格的記者需要的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。清晰準確的新聞報道不僅需要扎實的業(yè)務基礎和道德觀念，更需要對社會各個層面的深入了解和體驗。我將始終保持對社會問題的關注，不斷提升自己的實踐能力和新聞報道的質量，為推動社會進步貢獻自己的一份力量。
這次記者實地培訓讓我深入了解了農村問題，提高了自己的觀察力和表達能力。同時，我也認識到記者的工作不僅僅是傳遞信息，更是呼喚社會公正和進步的責任。只有通過實地培訓，我們才能更好地報道真實的農村生活和問題，引起社會更多的關注和改變。我相信，記者實地培訓將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，讓我們更好地承擔起報道者的責任和使命。
心得體會記者培訓總結篇十一
11月27日下午3：50分，燕都的老師在我校進行了小記者的'培訓。
給我們培訓的是呂老師，他為我們講了關于記者的相關問題。通過這次培訓我學到了好多以前所沒接觸過的知識，通過培訓，我知道了什么是記者，什么是新聞，應該怎樣采訪，怎么寫稿子。整個培訓過程非常有趣，給我留下最深印象的是大屏幕上顯示的一句話：“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”。這句話雖然聽起來有點可笑，但卻一語道破了什么是新聞，讓我一下子就明白了新聞是什么。
通過今天的學習，我學到了很多，我今后要把這些知識運用到實際，努力去發(fā)現(xiàn)新聞，學會采訪，好好寫稿子，爭取做個優(yōu)秀合格的小記者！
心得體會記者培訓總結篇十二
在現(xiàn)代信息爆炸的時代，新聞行業(yè)日益發(fā)展，記者作為信息傳遞的重要角色，需要具備一定的專業(yè)知識和技能。為了提高記者的實戰(zhàn)能力，我參加了一次記者實戰(zhàn)培訓活動。這次培訓的目的是讓記者通過實踐操作，掌握新聞采訪技巧和新聞報道的規(guī)范。
第二段：培訓過程中的收獲和體會
在實戰(zhàn)培訓的過程中，我學到了許多寶貴的經驗和技巧。首先，培訓老師重點強調了新聞報道的客觀性和真實性，我們在采訪時要克服主觀意識對新聞事件的干擾，要做到多角度的報道。其次，培訓老師教我們如何與被采訪者建立良好的溝通和合作關系，如何提問得當，以獲取更多的信息。此外，培訓中還有實地采訪的環(huán)節(jié)，我們親身經歷了真實的新聞報道過程，從中深刻感受到了記者的責任和壓力。
第三段：在實戰(zhàn)中遇到的困難和解決方法
然而，實戰(zhàn)過程中也有不少困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在采訪中往往時間緊迫，需要快速準確地提問，并且要面對各種意外情況，需要有應對的應急措施。為了解決這些問題，我通過大量的閱讀和實踐，不斷提高自己的記憶力和反應能力，學會更好地分析問題和處置問題。同時，和其他參訓記者的交流也讓我不斷成長，從他們的經驗中學到了很多。
第四段：對記者職業(yè)的理解和感悟
通過這次實戰(zhàn)培訓，我對記者職業(yè)的理解有了更深刻的認識。記者不僅僅是新聞的傳播者，更是一個社會的監(jiān)督者和服務者。記者要堅持真實客觀的原則，為社會提供公正和準確的信息。而要成為一名優(yōu)秀的記者，還需要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質，自我不斷提升，不斷學習新知識和技能。只有這樣，才能在新聞行業(yè)中立足并取得進步。
第五段：對將來的展望
對于我個人來說，這次實戰(zhàn)培訓是我職業(yè)生涯中的重要一步。通過實踐操作，我鞏固了所學的理論知識，提高了自己的實踐能力。未來，我希望能夠在新聞行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，成為一個有影響力的記者，并通過報道社會問題，引起公眾的關注和思考。我會不斷努力，銳意進取，為我所熱愛的事業(yè)奮斗。
通過記者實戰(zhàn)培訓，我不僅學到了許多實用的技巧和方法，更深入了解到記者職業(yè)的重要性和責任感。我要感謝這次培訓給我提供了鍛煉的機會，也要感謝培訓老師和同學們的支持和幫助。我相信通過持續(xù)不斷的學習和努力，我一定能夠成為一名出色的記者，并為新聞行業(yè)做出應有的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇十三
記者是新聞事業(yè)中的重要角色，他們負責調查新聞事件、采訪相關人員并撰寫報道文章。因此，記者需要具備一定的專業(yè)知識和技能才能勝任這一職業(yè)。為此，記者培訓成為必不可少的環(huán)節(jié)。我有幸參加了一次記者培訓，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：描述培訓現(xiàn)場的內容和組織形式
記者培訓的內容涉及新聞寫作技巧、采訪技巧、新聞道德等方面的知識。培訓現(xiàn)場由專業(yè)的培訓導師組織，他們通過講解理論知識和實踐案例分析的方式，幫助我們掌握記者的基本職能和技能。培訓課程以小組互動和角色扮演的形式進行，讓我們更好地理解和運用所學知識。
第三段：談論在培訓過程中的體驗和收獲
在培訓過程中，我感受到了專業(yè)導師的嚴謹和授課內容的實用性。他們用大量的案例和實際操作讓我們深入了解新聞寫作和采訪的要點。通過小組合作和角色扮演，我學會了如何提問、如何呈現(xiàn)事實和如何寫出準確且具有說服力的報道。這些經驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。
第四段：討論與其他參與者的交流和學習
記者培訓現(xiàn)場不僅僅是獲取知識的機會，還是與其他參與者交流和學習的平臺。我遇到了來自不同城市和不同媒體機構的記者同行，我們互相分享了工作經驗和觀點。通過交流，我認識到了自己的不足并得到了一些建設性的改進意見。此外，我還認識到，團隊合作是記者工作中的關鍵，因為只有通過團隊的力量才能完成更加復雜和多樣化的任務。
第五段：總結對記者培訓的看法和對未來發(fā)展的展望
參加記者培訓是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經歷。通過這次培訓，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還認識到了記者職業(yè)的重要性和責任。我希望將來繼續(xù)學習和成長，不斷提升自己的能力，為社會提供更準確、客觀和有價值的新聞報道。同時，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的記者同行合作，共同推動新聞事業(yè)的進步和發(fā)展。
以上是我參加記者培訓的心得體會。通過這次培訓，我明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標，并獲得了實用的記者技能。我相信這次培訓對我未來的職業(yè)生涯有著積極的影響，我將努力應用所學知識，不斷提升自己，為新聞事業(yè)做出更大的貢獻。
心得體會記者培訓總結篇十四
小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿。下面是本站小編為大家收集整理的小記者
培訓心得體會
范文，歡迎大家閱讀。
大家好，我叫xx，是四年級27班的一名學生。以前的我性格內向、文靜、并且膽子有點小。去年的這個時候，媽媽為了鍛煉我，讓我能多出去玩玩，便給我報名參加了長沙晚報的校園小記者活動。
一年來，在晚報周老師的帶領下，我興高采烈地和同學們一起采訪過許多地方。我去過南山亞華乳業(yè)有限公司，了解了牛奶的生產全過程;到過可口可樂公司，知道了世界上的飲料有多少種;參觀過消防隊，學習了許多的安全消防知識;采訪過高考狀元，她們的學習精神深深地打動了我;去過望城銅官窯，清楚了陶藝的制作過程，并親手制作了一些小工藝品;參觀過炮兵連，看到了許多先進的軍事設備;還采訪了魔術大師高長松老師，他的魔術讓我著迷。這些地方都是平時爸爸媽媽不能帶我們去的，參加活動后大大的增長了我的知識，開拓了我的視野。
最大的收獲就是我對
作文
的興趣增濃了。平時，媽媽每次將我寫的作文都耐心的投稿到了長沙晚報的小記者網上，出乎意料的是在參加這個活動不到一個學期，我的一篇《龜兔賽跑二》便發(fā)表在了長沙晚報上，這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵了我寫作的積極性，媽媽也開心極了。不久一篇《我的學校》發(fā)表在了《校園記者》雜志上，慢慢地我變得越來越愛寫作文了。為此羅老師還獎勵了我50元錢呢!后來我又被評為了長沙晚報“第二屆百佳校園小記者”。頒獎典禮的那天，我真的是開心極了。那激動人心的場面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢!
另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動是在長沙晚報8樓會議室進行培訓，老師提出了許多的問題，我都不敢舉手回答。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵我，可我始終不敢舉手，更不敢學著嘗試去采訪別的小記者的家長。那一次的我令媽媽失望極了?，F(xiàn)在的我就不同了，上個星期六同樣在晚報8樓，我們去采訪了魔術大師高長松老師，我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起，可惜提問機會有限沒能叫到我。但媽媽開心地表揚了我說我進步了很多。聽到媽媽的稱贊我心里樂滋滋的。
現(xiàn)在的我很感謝長沙晚報的老師組織了這個活動，也要感謝爸爸媽媽給我報了名，第二年的活動馬上又要開始了，真希望出去的采訪的機會能更多一些。我會繼續(xù)努力的!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是小學六年級3班的學生，也是桂林晚報的小記者。很高興也很榮幸代表龍隱小學小記者站的全體小記者在這里發(fā)言，與大家分享作為一名小記者的心得體會!
首先，我想談一談投稿的事。
上個學期以來，我在《桂林晚報小記者周刊》上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會是：要多寫，多向老師請教，要敢于投稿!
第二點，我想談一談當小記者和學習之間的關系。
有些同學不愿意參加小記者隊伍，或者雖然參加了，但是不愿意去參加小記者活動，他們擔心一旦參加活動就會耽誤學習，影響成績。其實不然。我認為，參加小記者活動，只要掌握正確的學習方法，不僅不會影響平時的學習成績，反而會提高成績，還可以全面提高自己的素質。比如說，上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動，就可以促進大家的團隊意識和紀律意識。在一次次的新聞采訪中，可以提高自己與他人溝通的能力，而這些素質，在社會生活中都是必不可少的。
第三點，我認為生活是我寫作的源泉，而父母和老師的愛給了我寫作的動力。
作為小記者，應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光……都可以給我們帶來寫作的靈感。看到美麗的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天，我們都可以用筆記錄下這一個個美妙的瞬間。
作為小記者的代表，我知道應該要感謝的人很多，我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個美麗的世界，一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報社的編輯老師，為我們提供了這么好的寫作平臺。我們透過童真的眼睛看世界，用我們稚嫩的小手記錄點點滴滴，讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友，這多么讓人自豪和驕傲呀!
1月1日我參加了周口晚報的小記者活動，利用閑置的書、玩具進行互換，變廢為寶，保護環(huán)境，節(jié)約資源。
我按時到了活動地點，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來瞧，過了一會兒有個小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換，終于開張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬個為什么》。我很有禮貌地問：“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個小朋友也喜歡我的書，說：“可以!”我高興地說了聲：“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個個攤位上尋找中意的玩具，我瞅見一個變形金剛突然停下腳步，對那位小朋友說：“我能和你換下嗎?”他問這是什么，我說：“這是一副法律知識的撲克牌，有用，挺好!”他想了一會兒，最后還是同意和我交換了。我對他說：“太謝謝你了!”
我參加這次小記者活動，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思。我感覺這樣的活動讓我們懂得不浪費資源，學會節(jié)儉，學會朋友之間的溝通。回家后我將閑置物品都精心保存起來，希望參加下次的閑物互換淘寶活動，小記者的這個活動真好!
5月25日上午，我們這些“小記者”去了?？谑械谝宦殬I(yè)中學，因為我們要進行“培訓”。
培訓會主要是有兩個老師講課，一個是記者老師，教給我們怎么當好一個小記者。另一個老師是攝影老師，教我們如何拍好“新聞攝影”。
我們學習了“如何當好一個小記者”、“什么是新聞”、“小記者的注意事項”，另外，我們還學習了關于攝影方面的知識。在培訓會上，我們大多數(shù)同學還是比較活躍的，反映出了當代學生的那種朝氣。
“校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”，在校園這個圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實踐，在忙碌中成就自我。小記者，是一個及特殊而又平凡的角色，為了維護我們自己的身份不被其他同學代替，我們必須勤奮!小記者在平時要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿，白天、周末采訪，第二天就要及時交稿，不能延誤時期;對于自己的作品，要精益求精，對自己負責，對學校負責，對世界負責，面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進步，與其他小記者一起研究、思考。
心得體會記者培訓總結篇十五
通過新聞記者培訓，在以后的工作中，我將時刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。下面是本站小編為大家收集整理的新聞記者
培訓心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過學習長治日報專版介紹我校的報道,感觸頗深,文章內容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來取得的一系列成績和新一屆領導班子對學校未來藍圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年,學校新的領導班子堅持“把學生成才作為第一生命,把學生進步作為第一要務,把師資建設作為第一抓手,把安全管理作為第一責任”;學校教師樹立“我們的學生是需要教育的,我們的學生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學效果”的五種觀念。大力實施“六項建設”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責任重大。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅決支持學校領導的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。
文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學工作和學校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過三至五年的努力,力爭實現(xiàn)三大目標,即達到‘國家級重點職業(yè)中學’標準、通過‘五星級學?！u審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢,為縣域經濟發(fā)展和社會需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!
首先,教研工作要以提高教育質量為核心,建立和完善教研指導體系
牢固樹立以提高質量為中心的教育發(fā)展觀,把適應社會需要作為衡量教育質量的基本標準,協(xié)調好教育發(fā)展與社會發(fā)展的關系。要努力提高教育質量,就要建立和完善教研指導體系,認真落實“教育質量第一要務”的指導思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領、指導、服務”職能,努力將教研室建成縣域教育教學研究的中心、教育決策咨詢服務中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務培訓指導中心、教學質量評估檢測中心。要不斷深化基礎教育課程改革,要以新課改為重點,不斷加強課程規(guī)劃、課程管理、課程開發(fā)、課程評價的研究,進一步建立教育教學質量監(jiān)測制度,深入開展教學評估,重點加強對學校的過程性教學評估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導、質量檢測等常態(tài)教學的教學評估,建立常態(tài)教學評估通報制度,針對實際問題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實現(xiàn)了教學評估工作的長效化、規(guī)范化和制度化。加強教育質量的過程性分析和評價,建立全面評價、全科評價、全程評價機制,及時掌握了我市教育教學質量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質量差距,進一步指導和改進教學,促進教育教學質量的持續(xù)提升。
其次,要以隊伍建設為保障,促進校長和教師專業(yè)發(fā)展
加強 教師隊伍建設,行政管理建設,進一步明確校長領導課程和教學工作的責任。把校長從繁忙的事務解脫出來,使他們深入課堂教學第一線,了解教學實情,以教學領導教學,研究和分析課堂教學中的主要問題和矛盾,深入開展校本教研,實現(xiàn)研訓一體,形成合作共進的教研氛圍,努力提高對教研工作的領導能力。要切實加強教師隊伍建設,大力開展名師、骨干教師、學科帶頭人的評比活動,加強骨干教師隊伍建設,不斷完善與國內外名校、名家的聯(lián)系交流學習制度,以課程實施過程中的實際問題為出發(fā)點,以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學科教研的比重,大力開展面對面交流活動,提高新課程研究的針對性和實效性。
再次,要以課堂教學為重點,研究創(chuàng)建優(yōu)質、高效課堂
教育質量取決于常態(tài)課的教學質量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開、示范、優(yōu)質課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無效、負效以及活動頻繁,效果不明顯等問題,切實轉變工作作風,進一步認真組織專(兼)職教研員、名師、學科帶頭人深入開展每周“十個一”活動,即:每周聽一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測,調閱一個相關班級的學生作業(yè),查看一個授課教師的業(yè)務筆記,檢查一個相關領導的教學活動情況,召開一次相關班級的學生座談會,參加一次相應的教研活動,撰寫一份相關的
調查報告
,發(fā)現(xiàn)一個教學實際問題,提出一條最有價值的教學建議;深入學校聽“推門課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學中的高耗低效問題,努力實現(xiàn)教研工作重心的“五大轉移”,即:“由關注全市性大型教研活動轉移到關注區(qū)片、盟校、校本教研上來”,“由過多地重視模式的構建轉移到關注學生學習和教學效果上來”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉移到提高大多數(shù)普通教師的素質上來”,“由總結教學經驗轉移到查找教學問題上來”,“由指導少數(shù)精品課轉移到關注常態(tài)課上來”,著力提高教研工作的實效性。
5月15日，我有幸參加了公司舉辦的宣傳報道員培訓班學習。在開班儀式上，公司黨委副書記從各個方面講述了新聞宣傳報道的重要性，并對我們這些參加學習的通訊報道員寄予了很高的期望，告訴我們要熱愛這項工作，緊緊圍繞公司的經營方針、工作指導思想和重大舉措，從反映基層員工生活、工作方面著手，在提高員工隊伍建設、員工整體素質等方面起一定的導向性作用，充分發(fā)揮新聞宣傳報道的喉舌作用。他的一番語重心長的講話讓我們很受鼓舞，使我深刻了解到新聞報道的重要性及其在一個企業(yè)發(fā)展中所起的重要作用。
一天的培訓時間雖然不算長，但是作為在基層員工能有這樣一次培訓的機會讓我感到非常珍惜。在學習中，我更深層面了解了新聞宣傳在企業(yè)所起的重要作用——它是企業(yè)的喉舌。俗話說：“酒香不怕巷子深”。但在現(xiàn)在市場經濟的社會中，大到國家間的宣傳小到生活中的油鹽醬醋，“包裝”的重要性大家都深有體會，再香再醇的美酒，你不借力去宣傳，那也是無人問津的，所以宣傳對企業(yè)也同樣有著至關重要的作用。從大的方面講，公司的形象、公司的企業(yè)文化、公司在社會上的影響力都可以通過我們一支小小的筆，一篇短短的文章把它宣傳出去，達到打造公司品牌的目的，擴大公司在社會各個層面的知名度;從小的方面講，新聞宣傳的是發(fā)生在我們自己身邊的事，大家喜聞樂見容易接受，可以極大的鼓舞和調動廣大員工的積極性。作為基層信息員，只有以公司發(fā)展為己任，深刻了解公司經營發(fā)展目標，深刻領會公司各項工作指導思路，結合基層實際，才能為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
這次聽課，讓我學到了以前沒有掌握，甚至一點沒有接觸過的知識。第一堂課由夏老師給我們講解新聞的基礎知識，講課很生動，旁征博引，讓我了解到我們這些業(yè)余作者想要寫好一篇稿件除了要有興趣外，平時在寫作中要注意從它的重要性、接近性、趣味性、新鮮性等4個方面來判斷新聞價值。第二堂課是由吳老師給我們講解新聞結構，吳老師講解了新聞寫作是由5個部分組成的，他將這5部分內容拆分細細的講給我們聽，如標題的制作規(guī)范、導語的類型、主體的作用及寫作要求、新聞背景和結尾方法等等。授課時，四位老師還通過自身的寫作經歷來告訴大家，寫作其實不難，關鍵平常要有一顆愛觀察的心。
通過學習，我開闊了思路，同時也解開了工作中存在的不少不惑之解。特別是夏老師的講課使我有很深的觸動和感悟。她的一句話至今仍在我耳邊縈繞：只要用心，其實沒什么難的。是啊!無論我們做什么事情，都要有心去看，去感受，那這事就不難了，作為基層信息員更是如此。要把自己緊緊融入到公司的各項工作中去，要通過自己的筆把身邊發(fā)生的實實在在的反映廣大員工熱愛生活、熱愛企業(yè)、熱愛我們共同家園的人和事，把基層發(fā)生的先進事跡，涌現(xiàn)出的一些好人、好事、好風氣等等通過我們的宣傳信息反映出來，給大家以啟迪。
一天緊張而有序的學習，使我受益非淺。能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，多到現(xiàn)場去看、去觀察，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。
3月30日-31日，我有幸參加了省公司舉辦的宣傳工作表彰會暨新聞宣傳培訓班，與省公司、各地市分公司新聞宣傳通訊員們一起認真學習了新聞寫作的基本知識、寫作技巧以及攝影基本技術速成，兩位資深授課老師的精彩講座和四名優(yōu)秀通訊員的經驗分享，使我受益匪淺，感慨良多，深受啟發(fā)。
作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參加這類培訓，整個過程對我來說既是啟蒙，又是提高，讓十年來一直從事網絡技術工作的我，觸動非常大，感受非常深刻。本次培訓極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時也堅定了做好一名合格通訊員的自信心和責任感。下面談談本人的幾點體會。
一是要廣泛閱讀，學習與積累相結合。讀書破萬卷，下筆如有神。通過分享優(yōu)秀通訊員寶貴的經驗，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要善于學習和積累。學習包括向書本學習和向人學習。向書本學習的途徑很多，例如網站、雜志、書籍、報刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。學到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當他們連貫起來的時候，就是自己的東西。一口吃不成個胖子，如果沒有學習和積累的過程，新聞宣傳通訊員這個崗位根本無法勝任。年初，剛剛接到領導的通知，讓我擔任部門通訊員時，為了彌補自身不足，專門跑去郵局定購了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，希望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬八千里。
二是要深入生活，理論與實踐相結合。要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應該具備豐富的理論知識，然后運用于實踐。理論來源于什么，理論來源于持之以恒的學習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強。然而光有理論而不注重實踐，那相當于茶壺里煮餃子--肚子里有貨倒不出來。張剛老師講到原新華社主編穆青，當年宣傳焦裕祿時，對當?shù)赜浾卟蓪懙氖论E不滿意，繼而決定自己深入生活去重寫，通過親歷、走訪等實踐活動，掌握了大量的
事跡材料
，拍攝了許多感人的照片，再次寫出的事跡材料將焦書記對黨、對人民鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品格強烈地表現(xiàn)了出來，實現(xiàn)了理論與實踐的完美結合。
三是要勤于動筆，思考與行文相結合。學而不思則罔，思而不學則殆。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，說白了那是“務虛”。思考的目的是為了有更好的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要多思考、肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來，這才是“務實”。周老師在進行攝影講座時說到技術可以后天彌補，但是照片選景的構思卻需要先天的藝術感知。聯(lián)想到，前不久按照綜合部的工作要求，參加了主題為“我的年，這樣過”《山東廣電網絡集團首屆新春網絡影像作品征集大賽》。兩個參賽作品，一個是專業(yè)相機拍的，一個是卡片機拍的，但無論如何，自己稚嫩的選景構圖、拍攝角度、相機的運用等等方面，現(xiàn)在想來，無不透露出“這是菜鳥一只”!周老師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對拍攝對象拍20張以上!寫作要勤于動筆、拍攝要勤于動手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學的同時，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加強交流，自學與互幫相結合。一花獨放不足奇,萬紫千紅才是春。如果不注重交流，只是一味地閉門造車，容易導致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強交流，互通有無，互幫互助，才能達到共同提高的目的。本次認真聆聽了四名優(yōu)秀通訊員的經驗分享，我深深的體會到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個新聞宣傳群體之外等做法，對個人的發(fā)展和成長進步是非常不利的。公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉型升級，實施多元化戰(zhàn)略進程中，作為一名普通員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學習工作相關的方方面面的知識、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進施工技能的同時，還要注意規(guī)劃設計、工程管理方面的學習，這就要與其他部門同事多多加強經驗交流。新聞寫作方面，通過本次培訓，我認識了一些其他部門的通訊員，在與他們的聊天中，又使我獲益匪淺。另外，我覺得要想寫出高質量的稿件，還要關心整體網絡構成、一級、二級傳輸干線、下一代的廣電網絡ngb發(fā)展趨勢，三網融合的技術精髓，三大運營商的行業(yè)動態(tài)，與本部門內同事交流、與各個部門間交流、與本行業(yè)交流、與三大運營商交流，取長補短、吸收精華，增長自身知識技能的同時，又能寫出有新意、有亮點的稿件。
在學習中進步，在工作中成長，這次培訓使我對新聞寫作知識、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時刻牢記省公司 “改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項要求，努力完成工程公司對外宣傳的各項任務。在做好本職工作的同時，積極發(fā)揮自己的工作主動性，把這次學到的寫作知識和攝影技巧認真消化吸收，加強理論學習與實踐相結合，更加注重新聞寫作、新聞拍攝等有關專業(yè)知識的學習，“抓新意、找亮點、求突破”，注意觀察，勤練筆功，勤于練習，用成績來答謝領導的信任，用不懈地努力來爭取更大的進步，爭取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。
心得體會記者培訓總結篇十六
記者實戰(zhàn)培訓是為了培養(yǎng)新一代優(yōu)秀記者而開展的重要活動。作為新聞傳媒行業(yè)中的關鍵人物，記者的職責是及時準確地報道新聞事件，并將消息傳遞給公眾。實戰(zhàn)培訓旨在讓學員在真實的環(huán)境中接觸報道，培養(yǎng)他們的新聞敏感性和獨立思考能力。這是一次難得的機會，也是一次挑戰(zhàn)，有助于學員更好地了解記者的責任與使命。
第二段：記者實戰(zhàn)培訓的課程內容與體驗
在這次實戰(zhàn)培訓中，我們接觸到了各種類型的新聞報道，包括新聞采訪、寫作、編輯以及節(jié)目主持。每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)的老師指導我們，分享他們多年積累的經驗和技巧。我們深入了解了各種記者工具與技術，在現(xiàn)場采訪中學會了快速準確地收集信息，并掌握了寫作的技巧，以便高效地撰寫報道。在編輯實踐中，我們學會了如何編輯優(yōu)質的新聞稿件，并通過主持節(jié)目鍛煉了溝通與表達能力。
第三段：實戰(zhàn)培訓的收獲和啟示
通過這次實戰(zhàn)培訓，我們深刻體驗到了記者工作的挑戰(zhàn)和責任。我們意識到，作為一名記者，我們要具備豐富的知識儲備和快速學習的能力，因為新聞涵蓋的領域非常廣泛，我們需要隨時跟進各個領域的最新動態(tài)。我們還學到了如何與團隊合作，協(xié)調與其他部門的關系，這對于順利完成工作非常重要。此外，我們還要具備高度的責任感和敏感度，把握新聞的方向和重點，避免錯誤的報道給公眾帶來困惑與損害。
第四段：實戰(zhàn)培訓中遇到的困難和挑戰(zhàn)
實戰(zhàn)培訓中，我們也遭遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在實地采訪中，我們常常需要面對復雜多變的現(xiàn)場情況，難以準確把握重點和報道角度。在撰寫報道和稿件編輯過程中，我們也會遇到各種技術和素材方面的困難。此外，與不同人合作的過程中出現(xiàn)的摩擦也會對工作造成一定影響。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們不斷學習和努力克服，以提升自己的專業(yè)能力和水平。
第五段：對記者實戰(zhàn)培訓的總結和展望
總體而言，記者實戰(zhàn)培訓是一次極具挑戰(zhàn)性和豐碩成果的經歷。通過實際操作與實踐，我們更加深入地了解了記者工作的本質與重要性，同時也加深了對新聞傳媒行業(yè)的理解。我們將會將這次實戰(zhàn)培訓的經驗與教訓應用到今后的工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力。我們期待著未來更多的實踐機會，以進一步完善我們的報道能力，為公眾提供更準確、多元、及時的新聞報道。
心得體會記者培訓總結篇十七
第一段： 引入記者實地培訓的重要性和目的（150字）
記者實地培訓是培養(yǎng)記者專業(yè)素養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)，通過親身體驗和實踐，記者能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識。在實地培訓中，記者不僅能接觸到真實的新聞事件，還能與相關專業(yè)人士交流，提升自己的綜合能力。在我參加的實地培訓中，我深刻體會到實地培訓的重要性和實踐中的挑戰(zhàn)。
第二段： 實地培訓中的親身體驗和技能提升（250字）
在一次政府部門的實地培訓中，我親身體驗了政府工作的復雜性和責任感。通過實地采訪和交流，我深入了解到政府決策過程和工作機制，從而能夠更準確地報道和分析相關新聞事件。在實地培訓過程中，我還學習到了新聞攝影的基本技巧和角度選擇，這使得我的報道更加豐富和生動。通過實踐中的不斷摸索和反思，我不斷提升自己的采訪技能和文字表達能力。
第三段：與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導（250字）
在實地培訓中，我有幸與行業(yè)專業(yè)人士進行了深入的交流和指導。通過場地參觀和座談會，我了解到行業(yè)內的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。專業(yè)人士的分享和指導，讓我對記者的責任和使命有了更深刻的認識，也啟發(fā)了我對新聞工作的一些新的思考。他們的經驗和見解讓我深感受益匪淺，促使我更加努力地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：實地培訓中的挑戰(zhàn)和應對策略（250字）
實地培訓中也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪現(xiàn)場的壓力和緊迫感需加以應對，準確捕捉新聞信息并快速反應是必備的。其次，記者們還需面對自己的主觀意識和個人情感的影響，保持客觀、公正的立場是記者的基本要求。在這方面，我通過不斷的訓練和準備，以及同事的幫助和支持，漸漸克服了這些困難，提升了我的應對能力和專業(yè)水平。
第五段：總結體會，未來的努力方向（300字）
通過實地培訓，我深刻體會到了記者工作的挑戰(zhàn)和樂趣。記者工作不僅僅是麻利地報道新聞事件，更要具備深入思考和批判性思維的能力。在未來的工作中，我將更加注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時，我還會加強與行業(yè)內專業(yè)人士和同事們的交流合作，以求得更大的進步。記者實地培訓是一個長期的學習和成長過程，我相信通過不懈的努力和積累，我一定能取得更好的成果，為社會傳遞更多更準確的信息。
總結：
記者實地培訓是記者們提升自己專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的關鍵環(huán)節(jié)。通過親身體驗和實踐，記者們能更好地掌握新聞采訪技巧和專業(yè)知識，提升自己的綜合能力。在實地培訓中，與行業(yè)專業(yè)人士的交流和指導更是讓記者們從他人的經驗中受益匪淺。實地培訓中會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和積累，記者們能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應對能力。記者實地培訓是一個長期的學習和成長過程，但只要堅持不懈，記者們一定能取得更好的成果，為社會傳遞更多更準確的信息。