總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并提出相應(yīng)的改進措施?？偨Y(jié)需要注重實證和論證，通過數(shù)據(jù)和案例來支持和證明自己的結(jié)論。下面是一些總結(jié)的實例，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧。
工作總結(jié)評比通報篇一
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評選的優(yōu)秀教師，按照上級要求，我鎮(zhèn)于20xx年3月10日，開展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動，現(xiàn)在小學(xué)品德與生活、社會優(yōu)質(zhì)課評選活動已順利結(jié)束。期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)董有忠老師和李霞老師被評選推薦參加肥城市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽。從兩位老師講課回來的反饋情況來看，我們的選擇是正確的?，F(xiàn)在回過頭來看一下我們的整個活動過程，有許多值得總結(jié)的地方。
為了保證活動的順利開展，小學(xué)教研室王主任對此項工作進行了專題研究，成立了親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團隊成員擔(dān)任。
在活動程式上，我們采用了分配名額——各學(xué)校初選推薦——教研室工作小組復(fù)評的辦法進行。首先，我們召開了各校校長會議，安排了初選工作，認(rèn)真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點去分析教材、處理教材，安排教程和教法。通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會知識、理解知識、掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。備課中，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法明確，教學(xué)重、難點明確，學(xué)生活動明確，學(xué)生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。課堂講授時間、活動時間、知識點的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。這次評選中課件的制作，可以說，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，會讓你感受到輕松、時尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。多媒體教學(xué)方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序；不僅增加了課堂的情趣，而且使學(xué)生在不斷的興奮點轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識，不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時間，而且為課堂知識的拓展提供了更為廣闊的空間。
1、各學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真聽課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平。可以說，這次選拔活動，是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)最高水平的一次交流，達到了墻內(nèi)開花墻外香的目的。
2、這次評選促進了教師的聽課活動。學(xué)校內(nèi)的的相互聽課，賽講中的教研組聽課等，都促使全體教師投入到了大聽課活動中。這對全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團隊的作用。在評選出董有忠、李霞兩位老師后，我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團隊教師積極參與、悉心指導(dǎo)，為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動，我們認(rèn)為成績是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗。我們將以此為契機和動力，把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。當(dāng)然，在這么多的優(yōu)點背面，也有一些應(yīng)引起我們的深思和注意。課要實實在在，無論怎么創(chuàng)新、怎么熱鬧，給孩子們的能力、情感、思考等，最終的結(jié)果是要沉甸甸的，必須讓他們有真實的收獲，讓課堂見到實效而不是熱鬧。課堂是學(xué)生生命成長的地方，通過一課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度上有一些提升，學(xué)生就是在我們的課堂上一天天長大的。讓我們所有老師共同努力，把課上得充滿生機，讓學(xué)生感動，給學(xué)生生命鋪上了一層溫暖純凈的底色。
工作總結(jié)評比通報篇二
經(jīng)過為期一個月的準(zhǔn)備，我參加了xx年瑞安市高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比的活動。一堂優(yōu)質(zhì)課需要的是綜合素質(zhì)的呈現(xiàn)，包括對課題的挖掘，課件制作，課堂環(huán)節(jié)組織，課堂語言組織等等。由于是第一次參加此類比賽，整個過程顯得倉促緊張，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
課題的選擇一定要堅定，選擇好課題后要堅持做進去。
我想起漫畫《挖井人》，覺得自己和里面的漫畫形象很像。在選擇課題階段，我不停地挖課題，但還沒怎么做進去，就中途放棄，選擇另外的課題，為這此比賽總共試過五個課題，這過程中不斷地有新的想法又不斷地否定自己，到最后每一個課題挖掘得都不充分。
課前與所授課班級學(xué)生交流，事先了解所授課班級學(xué)生人數(shù)，如果需要工具準(zhǔn)備的課程，能比較好把握數(shù)量，不至于臨時工具不夠影響課堂教學(xué)順利實施。了解班級學(xué)生特點，對于活躍課堂氣氛有著非常重要的影響。
課前，學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，距上課還有一點時間，我想總不能浪費這時間吧，于是我利用這里的一點時間與學(xué)生交流，消除他們的陌生感，努力營造出一堂較為輕松愉悅的課堂氛圍。如我所料，之前的交流非常重要，課堂中的問答交流顯得自如很多，最后在學(xué)生作業(yè)展示環(huán)節(jié)，幾個學(xué)生都表示這堂課很開心，這也是令我比較欣慰的。而事先沒有了解班級人數(shù)，工具準(zhǔn)備不足，個別幾個學(xué)生只能共用工具，也是比較失敗的。
課前多媒體操作流程的熟悉也非常重要，有條件的應(yīng)提早一兩天到開課場地熟悉硬件設(shè)備，確保萬無一失，免得臨時手忙腳亂，影響課堂教學(xué)情緒。
由于是上午的第一堂課，我一開始以為有足夠的時間可以準(zhǔn)備，哪知還是太過匆忙。一開始硬盤插到電腦上，電腦無法識別，只好又重新借同事的u盤拷貝，課件是放到電腦里了，可是課件中的聲音突然無法播放，重新做了一遍還是不行，上課時間又馬上要到了，只好臨時放棄這個內(nèi)容。
抓住課堂的隨機生成，比如學(xué)生回答之后要做適當(dāng)總結(jié)，對課題內(nèi)容要進行深入挖掘，而不應(yīng)該只是流于表面的形式。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置要恰當(dāng)，單一的課堂學(xué)生會不感興趣，而太過豐富的課堂又偏離了課堂的本質(zhì)。另外板書的書寫也很重要，基本上板書是一堂課的精華總結(jié)，而我竟然把它給忘了，還是緊張作祟。
通過這次比賽，讓我成長不少，我明白一堂真正的優(yōu)質(zhì)課，背后要付出真的很多很多。也讓我感受到同事間的溫暖，課前的聽課評課，給我提出了很多中肯的意見，課前幫我準(zhǔn)備材料工具，不停給予我肯定與支持，真的非常謝謝你們！
在今后，我還需要不斷地努力，多思考，多積累，踏踏實實上好每一節(jié)課，在實踐中提升自己的教學(xué)能力。
工作總結(jié)評比通報篇三
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評選的優(yōu)秀教師，按照上級要求，我鎮(zhèn)于20xx月10日，開展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動，現(xiàn)在小學(xué)品德與生活、社會優(yōu)質(zhì)課評選活動已順利結(jié)束。期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)xx老師被評選推薦參加xx市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽。從兩位老師講課回來的反饋情況來看，我們的選擇是正確的?，F(xiàn)在回過頭來看一下我們的整個活動過程，有許多值得總結(jié)的地方。
為了保證活動的順利開展，小學(xué)教研室主任對此項工作進行了專題研究，成立了親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團隊成員擔(dān)任。
在活動程式上，我們采用了分配名額——各學(xué)校初選推薦——教研室工作小組復(fù)評的辦法進行。首先，我們召開了各校校長會議，安排了初選工作，認(rèn)真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點去分析教材、處理教材，安排教程和教法。
通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會知識、理解知識、掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
備課中，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法明確，教學(xué)重、難點明確，學(xué)生活動明確，學(xué)生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。課堂講授時間、活動時間、知識點的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。
這次評選中課件的制作，可以說，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，會讓你感受到輕松、時尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
多媒體教學(xué)方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序；不僅增加了課堂的情趣，而且使學(xué)生在不斷的興奮點轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識，不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時間，而且為課堂知識的拓展提供了更為廣闊的空間。
1、各學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真聽課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平?？梢哉f，這次選拔活動，是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)水平的一次交流，達到了墻內(nèi)開花墻外香的目的。
2、這次評選促進了教師的聽課活動。
學(xué)校內(nèi)的的相互聽課，賽講中的教研組聽課等，都促使全體教師投入到了大聽課活動中。這對全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團隊的作用。
在評選出xx兩位老師后，我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團隊教師積極參與、悉心指導(dǎo)，為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動，我們認(rèn)為成績是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗。我們將以此為契機和動力，把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。
工作總結(jié)評比通報篇四
三位教師從地區(qū)文化生活、校園文化生活、生活時事新聞角度為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多樣化的生活情境。“藝術(shù)來源于生活，又高于生活?！比焕蠋煶浞滞诰?qū)W與學(xué)生生活息息相關(guān)的教學(xué)資源，在情境中依據(jù)說話目的，解決“表達得體”的實際問題。尤其是杭州保俶塔實驗學(xué)校的韓磊老師，更是運用“聲音”模擬對話，加強了場景模擬的真實性，真正幫助學(xué)生激發(fā)興趣。這樣的情境設(shè)置基于生活，又高于生活；既具開放性，又有適當(dāng)限制；既能喚醒學(xué)生對生活的體驗，又能幫助學(xué)生將所學(xué)運用到生活實踐！
三位教師均圍繞“表達要得體”設(shè)置了多個學(xué)習(xí)任務(wù)。的確，課堂學(xué)習(xí)任務(wù)這一學(xué)習(xí)單“支架”因其本身的合理性、層次性、多樣性，很大程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，從而發(fā)揮學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)置，我也有一些思考：任務(wù)與任務(wù)之間是否有邏輯聯(lián)系、設(shè)置是否重復(fù)多余、是否有利于思維的梯度提。這將是我在之后的教學(xué)實踐中所關(guān)注和探究的問題。
三位老師在課堂的組織教學(xué)過程中，運用了相當(dāng)多的細致入微的肯定性評語，使學(xué)生體驗到成功的喜悅，從而保持愉悅的情緒進行課堂學(xué)習(xí)。可以看到，這三節(jié)課，學(xué)生都愿意和老師采取合作的態(tài)度，共同參與到教學(xué)實踐中來。尤其是杭州蕭山臨浦鎮(zhèn)中的王靈君老師，當(dāng)她讓學(xué)生小組討論、修改發(fā)言稿時，學(xué)生的課堂討論氛圍特別活躍，討論遲遲停不下來。這和王老師在之前對學(xué)生進行具體、細致的評語有很大的關(guān)系。
寫作在我們的課堂教學(xué)中所占的時間并不多，但它卻是最能表達學(xué)生奇思妙想的手段和途徑。作為教師，如何為學(xué)生架起學(xué)習(xí)的.“橋梁”，如何將學(xué)生奇特的思維過程用奇特的文學(xué)用語表達出來，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這將是我們一直探索的過程。
工作總結(jié)評比通報篇五
1、參賽選手比較重視，準(zhǔn)備充分。
2、兩位老師講同一節(jié)課，上出不同的效果，很有新意。
比如：語文組xx老師同時講授《那樹》一課，切入點完全不同，一個緊扣“那樹”逐步探討，樹的品質(zhì)，樹的貢獻，樹的命運；一個則在整體感知的基礎(chǔ)上，把重點放在對文中富有感染力的句子賞析上，最后殊途同歸，讓學(xué)生理解課文的主旨。
3、都比較注重“課前引入”這個環(huán)節(jié)。
給我印象最深的是xx老師數(shù)學(xué)課的引入，如詩如畫，一上去就抓住了學(xué)生的心；xx老師變魔術(shù)導(dǎo)入，xx的清唱導(dǎo)入，xx老師的視頻導(dǎo)入等，一開始就吸引住了學(xué)生，開端很好。
4、教學(xué)模式靈活多樣，能有效調(diào)動學(xué)生的積極性。
比如：xx老師的課，讓學(xué)生坐成圓形，便于討論，也便于老師深入到學(xué)生中去。xx老師課堂延伸中學(xué)和現(xiàn)實，播放20xx中國十大人物的視頻，讓學(xué)生進一步理解愛的含義，xx老師讓學(xué)生對愛的感悟?qū)懺谛男慰ㄆ?，貼在黑板上，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性；（英語老師的課堂，引入競爭機制等。）
5、課堂教學(xué)機智靈活多變
比如：政史組學(xué)生回答不上來問題時，xx推選實力派參加，學(xué)生回答聲音小時，xx老師“推選一個聲音大的”等，有效地緩和了氣氛。
6、充分展示了每位老師的個人教學(xué)風(fēng)格。
7、備課組齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作。
8、老師們的課件制作精美。xx老師用動畫的形式演示相遇與追擊，非常直觀。
1、個別老師的課堂語言不夠簡潔流暢，需要平時有意識的錘煉。
2、語文組存在個別老師的課堂走出文本過早，課后延伸時間過長，有點喧賓奪主。
3、對學(xué)生發(fā)言評價針對性不強，要么簡單說“好”，要么就沒進行評價。對學(xué)生演板出錯時，直接換人，也不太合適，不能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性。
4、英語組存在口語練習(xí)較多，筆頭練習(xí)較少的問題。
5、政史組應(yīng)注意讓學(xué)生當(dāng)堂背會基礎(chǔ)知識，留到課外，加重了學(xué)生負擔(dān)。另外，對學(xué)生閱讀能力、審題能力、概括能力等方面的指導(dǎo)還應(yīng)加強。
6、個別老師存在老師講的稍多，學(xué)生參與較少的現(xiàn)象。另外，九年級的老師較為注重知識的掌握效果，對于課堂活躍稍有不足。
7、個別老師上課激情不夠飽滿，不能有效帶動學(xué)生激情飽滿的進入課堂。
8、個別老師上課速度過快，學(xué)生還沒看清題目的意思就開始提問，課件牽著老師走。
工作總結(jié)評比通報篇六
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評選的優(yōu)秀教師，按照上級要求，我鎮(zhèn)于10月10日，開展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動，期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)老師被評選推薦參加市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽。
為了保證活動的順利開展，小學(xué)教研室主任對此項工作進行了專題研究，成立了親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團隊成員擔(dān)任。
在活動程式上，我們采用了分配名額—各學(xué)校初選推薦—教研室工作小組復(fù)評的辦法進行。首先，我們召開了各校校長會議，安排了初選工作，認(rèn)真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點去分析教材、處理教材，安排教程和教法。
通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會知識、理解知識、掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
備課中，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法明確，教學(xué)重、難點明確，學(xué)生活動明確，學(xué)生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。課堂講授時間、活動時間、知識點的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。
這次評選中課件的制作，可以說，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，會讓你感受到輕松、時尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
多媒體教學(xué)方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序；不僅增加了課堂的情趣，而且使學(xué)生在不斷的興奮點轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識，不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時間，而且為課堂知識的拓展提供了更為廣闊的空間。
1、各學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真聽課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平?？梢哉f，這次選拔活動，是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)水平的一次交流，達到了墻內(nèi)開花墻外香的目的。
2、這次評選促進了教師的聽課活動。
學(xué)校內(nèi)的的相互聽課，賽講中的教研組聽課等，都促使全體教師投入到了大聽課活動中。這對全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團隊的作用。
在評選出xx兩位老師后，我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團隊教師積極參與、悉心指導(dǎo)，為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動，我們認(rèn)為成績是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗。我們將以此為契機和動力，把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。
工作總結(jié)評比通報篇七
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，小教一級教師，xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學(xué)獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績，獲領(lǐng)導(dǎo)的好評。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作，其中的示范課由我主講。xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
在的日常管理工作中，我嚴(yán)格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循_以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)_的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。
工作總結(jié)評比通報篇八
為弘揚社會主義新風(fēng)，提高廣大公民的道德素質(zhì)和社會文明程度，選樹群眾身邊的道德典型，使全區(qū)廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，扎區(qū)文明辦開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全區(qū)道德模范評選工作。通過推薦、評選，從基層涌現(xiàn)出了孫建軍、齊青云等一批事跡感人、具有鮮明時代特點、贏得群眾高度贊譽的道德模范，評選活動日益成為推進我區(qū)公民思想道德建設(shè)的一個有效載體。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚社會主義核心價值體系，通過群眾推薦、評議身邊的好人，在全區(qū)上下形成找好人、薦好人、評好人、學(xué)好人、比貢獻的良好氛圍，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業(yè)、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的社會美德，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度明顯提高，推動我區(qū)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的社會新風(fēng)尚。夯實滿洲里市全國文明城市創(chuàng)建成果。
二、工作開展情況
2、廣泛發(fā)動。扎區(qū)文明辦擴大以往活動范圍，在全區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)和機關(guān)事業(yè)單位等所有部門中廣泛開展。使道德模范評選工作在全區(qū)各部門、各行業(yè)中迅速展開、大力推進。本次“好人好事”評選征集活動，可由單位推薦或自行推薦。各單位、部門紛紛深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進行廣泛宣傳和動員，組織廣大干部職工、居民群眾、中小學(xué)生積極開展推薦身邊的好人好事活動，把群眾身邊的尊老愛幼、愛崗敬業(yè)、誠實守信、助人為樂、見義勇為等感人事跡和先進典型進行認(rèn)真挖掘，使道德模范評選工作迅速在全區(qū)掀起熱潮。
3、核實評選。在全區(qū)廣大干部群眾廣泛評選、層層推薦的基礎(chǔ)上，扎區(qū)文明辦安排專人負責(zé)，對各部門、各單位和群眾推薦的32名“好人好事”人選進行條件和資格審核，并征求紀(jì)檢、計生、綜治辦等部門的意見，按照評選標(biāo)準(zhǔn)和要求，對推薦的好人好事進行了嚴(yán)格的核實。目前，推薦申報工作已經(jīng)結(jié)束，評選活動已全面進入核實評選階段。
4、宣傳展播。核實評選階段結(jié)束后，區(qū)文明辦將把評選出的事跡突出、具有典型意義的好人好事，錄制成“身邊的好人好事”專題片，在區(qū)電視臺集中展播，向社會宣傳推介。同時，各單位、各企業(yè)、各學(xué)校，對推薦的好人好事事跡，在宣傳欄、板報上進行張貼宣傳。扎區(qū)文明辦還將評選出的事跡突出的好人好事向上級文明委推薦，參加全市、自治區(qū)乃至中央開展的“道德模范評選”活動。
工作總結(jié)評比通報篇九
近日，我所在的單位進行了一次“心得體會評比通報”活動，每個人在工作中的表現(xiàn)進行了評比，并且進行了通報。這一活動讓我收獲頗豐，感受深刻，下面我來分享一下我的心得體會。
第一段，深入反思助力成長。此次評比活動，在參加前，我們每個人都要提交自己的工作心得體會，從不同維度對工作進行了評價，這樣一來，我們不禁思考了自己成長過程中的得失。通過比對自己與同事的工作經(jīng)驗，我們更加清楚了自己的不足之處，更好地反思自身工作方法和管理能力，進而找到更好的發(fā)揮自己的工作力量的方法。在此次評比通報中，各位同事也向我們分享他們的成功和困難，讓我們了解到相似的工作狀況中的處理方法，更好地激發(fā)自身創(chuàng)造力。
第二段，鼓勵激發(fā)活力。此次評比通報至關(guān)重要的一點是通過獲獎或表揚鼓勵每位員工，讓大家感受到自己的勤奮和努力得到了肯定，這樣在往后的工作中，每個人都能夠有更加積極的態(tài)度和更好的情緒去應(yīng)對工作。此次評比通報不僅僅是對優(yōu)秀表現(xiàn)的員工進行了表彰，對于那些還有不足的員工也進行了獨立通報和幫助，讓他們深感鞭策之后，能夠更好地進步。
第三段，提高工作效率。通過比對、學(xué)習(xí)、交流，我們不僅明確自己的不足，而且也認(rèn)識到了同事的優(yōu)點，在往后的工作中能夠更好地與其他同事相協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量。此次評比通報，讓我們認(rèn)識到與同事交流的重要性，并且在交流工作中更好地尋找到問題的答案和解決方案，避免了單打獨斗的情況，讓我們能夠共同成長、更好地促進工作。
第四段，樹立正面的工作氛圍。本次活動不僅能夠讓每位員工更好地理解自己和其他員工的工作情況，也加強了團隊之間的聯(lián)系和互相尊重。在活動過程中，我們更加感受到整個團隊的凝聚力和向心力。我們充分相信團隊的力量，共同創(chuàng)造出一份份優(yōu)秀的工作成果。這樣的正面工作氛圍，也能夠讓我們在工作時更加的專注和愉悅。
第五段，總結(jié)吸取經(jīng)驗。此次評比通報活動不僅是一次工作的交流和反思，也是一次學(xué)習(xí)和提高的機會。我們從中學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對各種工作情況和工作難題，以及如何在團隊中更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力。在往后的工作中，我們也要不斷提升自己，改進工作方法，爭取在工作上取得更好的進步。
通過此次“心得體會評比通報”活動，我認(rèn)識到了自己的不足，學(xué)到了很多新知識，也認(rèn)識到了團隊的合作力和凝聚力。通過通報，不僅能夠表彰優(yōu)秀，而且能夠激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，使整個團隊更加高效、協(xié)作和動力十足！
工作總結(jié)評比通報篇十
白駒過隙，時間的腳步無聲無息，然而時間一直在走。一個學(xué)期不如尾聲而法學(xué)系“文明宿舍”評比工作也進入了收官階段。從整體上看本次評比工作取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的認(rèn)可。在生勞部成員的共同努力下本次評比活動圓滿結(jié)束?，F(xiàn)對本學(xué)期“文明宿舍”評比工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期“文明宿舍”評比時間為第五周至第十六周，其中因清明節(jié)放假而未進行評比，因而本學(xué)期實際例行評比次數(shù)為十一次。除每周一次的例行評比，生勞部還在每次節(jié)假日之前進行安全電器排查工作及特殊情況下的隨機抽查。通過多種方式的評比使生勞部在“文明宿舍”評比工作做的更好。
本學(xué)期生勞部在對上學(xué)期評比工作經(jīng)驗的繼承基礎(chǔ)上對本學(xué)期評比工作做了很大的調(diào)整，主要體現(xiàn)在以下四點：
一、評比時間的調(diào)整
本學(xué)期生勞部對《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》作了一定的調(diào)整，通過與學(xué)生會負責(zé)人及生勞部內(nèi)部討論在征求學(xué)院老師的同意下，生勞部將原來每周一下午3：30分評比調(diào)整為每周一下午1：30評比。評比時間的調(diào)整更適應(yīng)了廣大同學(xué)的作息安排，使評比活動更具人性化。
二、評比人員變動
在評比人員的安排上生勞部也作了相應(yīng)的調(diào)整，生勞部改變了之前每周一次評比任務(wù)的安排。本學(xué)期生勞部在人員的安排上采取了部門干事與生活委員互相配合方式。本學(xué)期生勞部組織了各個班級的生活委員進行學(xué)習(xí)《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》并學(xué)習(xí)評比工作的細節(jié)。通過對生活委員的培訓(xùn)，各班生活委員也成為文明宿舍評比人員。生勞部對所有參與評比工作的評比人員進行分組，每周以小組形式進行評比，每組輪流進行評比工作。各個評比小組選有小組長以及生勞部干事。小組長負責(zé)向上傳達小組情況，生勞部干事向下傳達部門工作動態(tài)。通過這樣的`方式大大提高了生勞部的工作效率。
三、評比方式的多樣性
在評比方式上，除了之前的每周一次的固定評比之外，生勞部還進行了多次的突擊檢查及隨機抽查。通過多方式的評比，使文明宿舍評比工作的監(jiān)督作用越來越明顯。在評選文明宿舍的方式上與上學(xué)期基本一致。根據(jù)每棟學(xué)生宿舍的實際情況進行具體評選，每周評選出每棟樓的優(yōu)秀宿舍及表現(xiàn)不佳宿舍，每兩周評出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求兩周評比成績均為優(yōu)秀或者有一周優(yōu)秀且無不良記錄的宿舍。不合格宿舍為兩周均為表現(xiàn)不佳宿舍及拒檢宿舍以及接受評比態(tài)度極差的宿舍。每周生勞部都對評比情況進行整理并將評比結(jié)果匯報至學(xué)生管理辦公室及學(xué)生團委辦公室。由學(xué)生管理辦公室對被評為不合格的宿舍進行教育并要求其糾正態(tài)度。
四、評比情況的公布
生勞部對兩周一次的評比結(jié)果進行公布，對于獲得“文明宿舍”稱號的宿舍給與頒發(fā)流動紅旗及給與物質(zhì)獎勵。對獲得“文明宿舍”的名單給以張榜表揚，讓未被選上的宿舍向上榜的宿舍學(xué)習(xí)，及讓上榜的宿舍接受大家的監(jiān)督。對于被評為不會金額個的宿舍給與白榜警告，并要求其做好宿舍衛(wèi)生等方面工作。
工作總結(jié)評比通報篇十一
今年5月4日是"五四"運動92周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團89周年的紀(jì)念日子，為了弘揚"五四"愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
(一)舉辦了xx年港僑中學(xué)"童心向黨"歌詠比賽
在"童心向黨"歌詠比賽"過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學(xué)的進步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升，真正做到"走出港僑門，無愧港僑人"。
(二)舉辦了港僑中學(xué)"五四"青年教師活動
在座談會上， 幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及"唱響港僑"ktv活動。
此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。
通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> (四)開展"唱響校園"愛國歌曲合唱比賽
氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了xx年新團員入團宣誓儀式暨"唱響校園"愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
為慶祝"五四"運動97周年，深刻學(xué)習(xí)黨的精神，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚"誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻"的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)團結(jié)奮進、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示××公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展"崗位作貢獻、青年展風(fēng)采"慶"五四"青年節(jié)主題團活動?，F(xiàn)將活動具體事項通知如下：
一、主題：崗位作貢獻、青年展風(fēng)采
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時間：4月20日(周五)
四、地點：水庫
五、人員：公司青年員工，自愿報名
六、組織單位：公司政工科(團委)
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工作總結(jié)評比通報篇十二
白駒過隙，時間的腳步無聲無息，然而時間一直在走。一個學(xué)期不如尾聲而法學(xué)系“文明宿舍”評比工作也進入了收官階段。從。體上看本次評比工作取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的認(rèn)可。在生勞部成員的共同努力下本次評比活動圓滿結(jié)束?，F(xiàn)對本學(xué)期“文明宿舍”評比工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期“文明宿舍”評比時間為第五周至第十六周，其中因清明節(jié)放假而未進行評比，因而本學(xué)期實際例行評比次數(shù)為十一次。除每周一次的例行評比，生勞部還在每次節(jié)假日之前進行安全電器排查工作及特殊情況的下的隨機抽查。通過多種方式的評比使生勞部在“文明宿舍”評比工作做的更好。
本學(xué)期生勞部在對上學(xué)期評比工作經(jīng)驗的繼承基礎(chǔ)上對本學(xué)期評比工作做了很大的調(diào)。，主要體現(xiàn)在以下四點：
一、評比時間的調(diào)。
本學(xué)期生勞部對《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》作了一定的調(diào)。，通過與學(xué)生會負責(zé)人及生勞部內(nèi)部討論在征求學(xué)院老師的同意下，生勞部將原來每周一下午3：30分評比調(diào)。為每周一下午1：30評比。評比時間的調(diào)。更適應(yīng)了廣大同學(xué)的作息安排，使評比活動更具人性化。
二、評比人員變動
在評比人員的安排上生勞部也作了相應(yīng)的調(diào)。，生勞部改變了之前每周一次評比任務(wù)的安排。本學(xué)期生勞部在人員的安排上。取了部門干事與生活的委員互相配合方式。本學(xué)期生勞部組織了各個班級的生活的委員進行學(xué)習(xí)《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》并學(xué)習(xí)評比工作的細節(jié)。通過對生活的委員的培訓(xùn)，各班生活的委員也成為文明宿舍評比人員。生勞部對所有參與評比工作的評比人員進行分組，每周以小組形式進行評比，每組輪流進行評比工作。各個評比小組選有小組長以及生勞部干事。小組長負責(zé)向上傳達小組情況的，生勞部干事向下傳達部門工作動態(tài)。通過這樣的方式大大提高了生勞部的工作效率。
三、評比方式的多樣性
在評比方式上，除了之前的每周一次的固定評比之外，生勞部還進行了多次的突擊檢查及隨機抽查。通過多方式的評比，使文明宿舍評比工作的監(jiān)督作用越來越明顯。在評選文明宿舍的方式上與上學(xué)期基本一致。根據(jù)每棟學(xué)生宿舍的實際情況的進行具體評選，每周評選出每棟樓的優(yōu)秀宿舍及表現(xiàn)不佳宿舍，每兩周評出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求兩周評比成績均為優(yōu)秀或者有一周優(yōu)秀且無不良記錄的宿舍。不合格宿舍為兩周均為表現(xiàn)不佳宿舍及拒檢宿舍以及接受評比態(tài)度極差的宿舍。每周生勞部都對評比情況的進行。。并將評比結(jié)果匯報至學(xué)生管理辦公室及學(xué)生團委辦公室。由學(xué)生管理辦公室對被評為不合格的宿舍進行教育并要求其糾正態(tài)度。
四、評比情況的的公布
生勞部對兩周一次的評比結(jié)果進行公布，對于獲得“文明宿舍”稱號的宿舍給與頒發(fā)流動紅旗及給與物質(zhì)獎勵。對獲得“文明宿舍”的名單給以張榜表揚，讓未被選上的宿舍向上榜的宿舍學(xué)習(xí)，及讓上榜的宿舍接受大家的監(jiān)督。對于被評為不會金額個的宿舍給與白榜警告，并要求其做好宿舍衛(wèi)生等方面工作。
由于本學(xué)期生勞部在對評比工作做和相應(yīng)的調(diào)。使生勞部的評比工作更加透明，評比結(jié)果更具客觀性。經(jīng)過本學(xué)期的評比我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期廣大同學(xué)在對待評比工作的態(tài)度有著很大的轉(zhuǎn)變。在評比工作中由之前各個宿舍被動接受評比轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃右笤u比，這可以說是生勞部工作的一大成功。但是也有個別宿舍仍存在不認(rèn)真對待此活動，拒絕接受評比或者存在態(tài)度極差的現(xiàn)象。這也成為生勞部工作中的難題，需要生勞部進一步去解決。
個學(xué)期下來生勞部干事發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，認(rèn)真對待每次評比工作，嚴(yán)格按照評比規(guī)定要求給每一宿舍打分，做到對每一宿舍負責(zé)的態(tài)度。各個生活的委員也認(rèn)真積極配合生勞部的工作從不缺席每次的評比工作，且能以客觀公正的態(tài)度去對待每一次評比。
文明宿舍評比工作的開展對廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，創(chuàng)造美好的生活的環(huán)境起到了不可忽視的作用。同時該工作的開展也為平安校園的建設(shè)及為江夏學(xué)院（籌）的申本迎評工作貢獻了力量。
工作總結(jié)評比通報篇十三
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，5月4日已將xx大學(xué)衛(wèi)生建設(shè)與評比辦法、衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生區(qū)分配圖發(fā)給各系、部。
1、各系、部按衛(wèi)生分配圖中所劃分的區(qū)域認(rèn)真進行衛(wèi)生大掃除。
2、各院部、行政科室要按評比辦法，認(rèn)真清理辦公室內(nèi)部環(huán)境。
為確保此項工作的落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將于近期組織有關(guān)人員，按xx大學(xué)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進行檢查，檢查后將把評分結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站公示。
特此通知。
xx大學(xué)
20xx年xx月xx日
工作總結(jié)評比通報篇十四
總站(中心)各科室：
為加強總站(中心)各科室內(nèi)務(wù)管理，扎實推進文明創(chuàng)建工作，按照《關(guān)于開展文明衛(wèi)生辦公室評選活動的通知》要求，8月8日上午，綜合行政辦公室主任曾令科帶領(lǐng)兩名檢查人員組成文明衛(wèi)生檢查組，對總站辦公區(qū)域內(nèi)各辦公室進行了環(huán)境衛(wèi)生大檢查，從檢查情況看，大部分科室能夠積極行動、認(rèn)真打掃衛(wèi)生，達到了“干凈整潔、擺放合理、整齊有序”的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。具體情況通報如下：
在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)好的方面是：大部分科室能按照評選活動的要求，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，地面整潔，辦公用品放置整齊，沒有亂張貼和亂接電線等現(xiàn)象，辦公環(huán)境與原來相比已有了很大的改觀。最終被評為文明衛(wèi)生辦公室的`是：附201(監(jiān)理部)、203(文印室)、304(人事科)、505(工程研究室)、604(礦山室)，特此予以通報表揚并授予文明衛(wèi)生辦公室流動紅旗。
衛(wèi)生檢查中主要發(fā)現(xiàn)的問題是：一是桌面辦公用品放置不夠整潔、整齊，桌面用品放置較多、較亂;二是存在衛(wèi)生死角、文件柜、辦公桌有灰塵;三是資料柜內(nèi)資料沒有歸類放置，擺放零亂;四是部分科室有亂放報紙、雜物的現(xiàn)象。
希望文明衛(wèi)生工作做的好的科室要再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚成績。各科室都要認(rèn)真做好辦公環(huán)境的整治工作，向好的科室看齊，使我站的辦公環(huán)境再上一個新的臺階。
環(huán)境衛(wèi)生工作是關(guān)系到我站文明創(chuàng)建工作的一項重要工作，也與每位同志身體健康密切相關(guān)，各科室負責(zé)人都要切實負起責(zé)任，按照文明創(chuàng)建的要求，各辦公室要堅持做到一日一清潔，保持良好的衛(wèi)生面貌。
xx省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站辦公室
8月8日
工作總結(jié)評比通報篇十五
自評、互評、督促評為企業(yè)內(nèi)部常見的評比方式，旨在激勵員工成長和提高團隊整體水平。但在實際操作中，往往會存在評比標(biāo)準(zhǔn)不一、評比結(jié)果不公等問題。因此，落實好心得體會評比通報制度對于提高企業(yè)的管理效率和促進員工個人發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。
二段：分析心得體會評比通報的優(yōu)點
心得體會評比通報制度可以實現(xiàn)評比的公平性和透明性，避免了主觀評價和偏見的影響。同時，在員工中形成健康的競爭氛圍，激勵大家更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提升個人能力和綜合素質(zhì)。評比通報制度還可以激發(fā)員工對工作的熱情和積極性，提高工作效率和生產(chǎn)效益。
三段：探討心得體會評比通報的問題及對策
在實踐中，心得體會評比通報也存在一些問題。例如，評比標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格，評比結(jié)果不準(zhǔn)確或不公正等。要解決這些問題，需要制定明確的評比標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保評比的客觀性和公正性。同時，要建立健全的監(jiān)督機制，加強對評比過程的監(jiān)管和審查，確保其公正合理。
四段：闡述心得體會評比通報的應(yīng)用
心得體會評比通報的應(yīng)用范圍很廣，不僅可以在企業(yè)內(nèi)部進行應(yīng)用，還可以在各級政府以及社區(qū)組織、教育機構(gòu)中廣泛使用。通過評比通報制度，可以發(fā)現(xiàn)并表彰優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊，讓他們成為榜樣，引領(lǐng)其他員工更好地工作和學(xué)習(xí)。
五段：總結(jié)
心得體會評比通報是一種非常有益的評比制度，它能夠為企業(yè)和個人提供很多積極的影響。但是，在實踐中，我們也要注意其應(yīng)用的規(guī)范，確保其公正性和效果。只有這樣，才能真正發(fā)揮它的作用，促進員工成長和企業(yè)發(fā)展。
工作總結(jié)評比通報篇十六
各辦公室：
為規(guī)范辦公秩序，保持整潔、舒適、優(yōu)美的辦公環(huán)境，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)調(diào)的工作風(fēng)貌，展現(xiàn)良好的企業(yè)形象，經(jīng)請示所領(lǐng)導(dǎo)同意，從今年3月份起，在我校開展辦公室衛(wèi)生檢查評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動要求
1.各辦公室要建立健全衛(wèi)生值日制度，每天上班、下班前五分鐘打掃室內(nèi)衛(wèi)生，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾當(dāng)日清理。
2.辦公桌干凈整潔，桌面上的`物品歸類放置整齊，無雜物堆積。
3.保持地面、門窗及玻璃、墻壁、燈具及開關(guān)清潔，無蜘蛛網(wǎng)，辦公櫥柜面干凈，資料擺放整齊，電腦及其它辦公設(shè)備整潔。
4.要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及節(jié)約用電的習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙蒂、不亂吐痰，養(yǎng)成及時處理廢棄物的習(xí)慣，下班后關(guān)閉一切用電設(shè)備電源.(詳見評比細則)
二、評比時間：4月8日(下周三下午大課間)
三、評比等次及評比標(biāo)準(zhǔn)評比結(jié)果分為一等獎一名，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分為滿分為100分。名次依分?jǐn)?shù)由高到低錄取。
四、檢查評比組成人員組長：馮殿玉成員：由教導(dǎo)處牽頭組織，各辦公室抽兩名教師參加打分。
五、評比辦法檢查小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，給每間辦公室進行評分。
六、獎懲辦法1.檢查結(jié)果在全校通報。2.對衛(wèi)生檢查評比連續(xù)二次倒數(shù)第一的辦公室，要求其整改，并在全校教職工大會上通報批評。務(wù)請各辦公室接到通知之日起認(rèn)真落實，立即著手進行環(huán)境衛(wèi)生整改，做好迎接常規(guī)檢查的準(zhǔn)備工作。要求各辦公室積極倡導(dǎo)文明、和諧共事，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的辦公環(huán)境，真正體現(xiàn)出一個良好的育人環(huán)境。
特此通知。
工作總結(jié)評比通報篇十七
心得體會評比通報是一種行之有效的激勵措施，不僅有助于激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新意識，還可以推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。本文將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享個人的心得體會，并探討其對企業(yè)價值觀和人文關(guān)懷的意義。
第二段：心得體會
在過去的幾年中，我有幸參加公司的心得體會評比活動并獲得了一等獎，這是我一生中最值得自豪的時刻之一。通過撰寫心得體會，我不僅回顧了自己的成長歷程，也深入思考了企業(yè)的使命和價值觀。此外，在參加評比活動的過程中，我還結(jié)識了一批志同道合的同事，共同分享工作和人生的經(jīng)驗，增強了彼此之間的凝聚力和友誼。
第三段：對企業(yè)的意義
心得體會評比通報是一種推動企業(yè)卓越發(fā)展的有效途徑，通過彰顯優(yōu)秀員工的工作成果和價值觀，激勵全員對工作的熱情和投入度。此外，評比活動也可以突出企業(yè)的人文關(guān)懷和社會責(zé)任。如果公司能夠精心策劃并認(rèn)真組織相關(guān)活動，不僅能夠提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力，還能讓企業(yè)體現(xiàn)出高度的社會責(zé)任感和家庭式的管理風(fēng)格。
第四段：提高績效的重要途徑
公司的競爭力來自于員工的蓬勃發(fā)展，就像一個蓬勃發(fā)展的花園需要妥善的植物護理一樣。心得體會評比通報不僅可以激勵員工的潛在創(chuàng)造力，還可以改善其績效表現(xiàn)和工作態(tài)度。通過分享經(jīng)驗和總結(jié)經(jīng)驗，員工可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并相互學(xué)習(xí)，提高共性，形成了專業(yè)化的進步。
第五段：結(jié)語
從本文中可以看出，心得體會評比通報不僅只是激勵員工的表面做法，還具有教育和引導(dǎo)員工的深刻內(nèi)涵。在實施過程中，企業(yè)必須重視人文關(guān)懷，注重員工的訴求和期待，并為其提供全方位的支持和培訓(xùn)。只有這樣，才能推動企業(yè)的卓越發(fā)展，實現(xiàn)質(zhì)量和效益的雙贏。
工作總結(jié)評比通報篇十八
為了豐富我院xx大學(xué)生宿舍文化節(jié), 豐富我院學(xué)生的課余生活，開拓新生的視野,促進新生的交流，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活, 我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
一、 活動回顧
在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會各部門的協(xié)助下，我院于xx年10月27日與計科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成：宿舍設(shè)計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯(lián)誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標(biāo)、警句征集活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學(xué)生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
二．工作亮點
1、主席團的建議下，我院與計科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風(fēng)格，與計科學(xué)院共同舉辦了一個宿舍設(shè)計動員大會。出席會議的有兩學(xué)院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設(shè)計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動，通過此次活動，增強了三個學(xué)院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產(chǎn)生，但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中，聯(lián)誼活動也順利開展。
3、充分發(fā)動我院學(xué)生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績，我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標(biāo)以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學(xué)院磨合差異，導(dǎo)致在計劃落實的過程中出現(xiàn)了一些問題。
2、宿舍設(shè)計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設(shè)計期間，未能很好的與新生們進行交流，導(dǎo)致部分新生積極性下降，宿舍設(shè)計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯(lián)誼活動中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進行，但仍是我們對方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學(xué)院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
深刻認(rèn)識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績。
為了豐富我校學(xué)生課余文化生活，增強學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造經(jīng)典的寢室文化，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功。
此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設(shè)活動，本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，評比小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過嚴(yán)格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍，并進行了獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。
此外，我校還同時了舉辦優(yōu)秀宿舍圖片展，擴大宣傳，向廣大學(xué)生宣傳寢室文化的重要性，調(diào)動他們的積極性，推動校園文化建設(shè)，打造和諧、創(chuàng)新、個性的文明寢室。
活動結(jié)束后，經(jīng)過我們的認(rèn)真分析和總結(jié)，大部分寢室表現(xiàn)良好，體現(xiàn)中學(xué)生的宿舍文化，具體總結(jié)如下：
1、此次評比活動使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建文明宿舍的活動中來，做到了全體住校生參與，活動范圍較大。
2、本次活動是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手，重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而向培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、社會責(zé)任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現(xiàn)。
3、經(jīng)過此次活動，各位同學(xué)的主人翁意識得到提高，認(rèn)識到了宿舍作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。
不過還存一些問題需要我們?nèi)ジ倪M和完善。總結(jié)為兩個方面的問題：
1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當(dāng)成是一種表面工作，一種應(yīng)付檢查的工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學(xué)的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態(tài)。首要的問題是要讓同學(xué)們擺正這種心態(tài)。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的.個性。
2、在組織活動方面，由于整個活動安排上時間比較緊湊，因此準(zhǔn)備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學(xué)，細節(jié)上人員分工不明確，對活動內(nèi)容沒有充分了解，慶幸的是，在廣大學(xué)生干部以及全體班主任老師的大力支持下，活動才取得了圓滿成功。
針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度，宣傳力度，繼續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開展更多有意義的活動，豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望，隨著以人為本、和諧校園建設(shè)的不斷深入探索與發(fā)展，我們上中的宿舍管理建設(shè)工作能夠再上一個新的臺階。
用。從整體上看，我們感受到了一種團結(jié)向上，積極進取的力量。
在此次活動中，我們主要開展了以下比賽：
一、寢室裝飾大賽
優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學(xué)們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境。女生的宿舍，溫馨可愛；男生的宿舍，運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫，讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、寢室才藝大賽 一． 活動概述
1.前期工作
在接到院里通知后,在書記和輔導(dǎo)員的高度重視下,我們生活部及時召開工作會議,成立了工作小組,具體部署和落實”宿舍才藝”大賽的相關(guān)事宜，通過向12級各專業(yè)發(fā)出通知，并且進行了初選，選出優(yōu)秀選手參加演出，組織彩排時間持續(xù)了將近半個月，確保了本次比賽的圓滿舉辦。
2.活動內(nèi)容及成果
寢室才藝大賽節(jié)目單：
1、現(xiàn)代舞 表演者 楊秋旭、臧林等
2、歌曲：筆記 崔漢丹
5、雷人舞 張超等
6、小品：甄嬛傳 王婧媛等
7、魔術(shù) 姬賜玉等
8、情景?。悍偶倭? 王淑艷等
9、歌曲:改變自己 姚麗娜、趙卓
10、小品：男生宿舍 徐春雨等
11、樂隊表演 高銘、王闖等
12、歌曲：人生下站見 周翰林
11號下午3時許，伴隨著激昂的音樂聲，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)；“宿舍才藝大賽”正式拉開帷幕。此次活動以舞蹈開場，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的青春活力，接著小品，歌曲，魔術(shù)，情景劇，樂隊等紛紛亮相?；顒又羞€對本年度的優(yōu)秀寢室及先進個人頒發(fā)了獎品及證書，書記才忠喜發(fā)表了重要講話，對獲獎的寢室給與鼓勵和祝賀。整個過程在一個快樂的氛圍中度過，不僅展現(xiàn)了生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生的才藝，也體現(xiàn)了寢室溫馨和諧的一面，同心愛家的共同思想。
3.活動后的總結(jié)工作
本次活動深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設(shè)，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。為同學(xué)創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展，同學(xué)們在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，同學(xué)們在比賽的過程中展示自己的才學(xué)，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二． 經(jīng)驗
通過此次活動，我們深刻了解到團結(jié)合作的重要性。宿舍才藝大賽是個集體項目，不要求個人主義，需要寢室室友默契配合，共同把才藝展示出來，才能彰顯去寢室整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也凸顯重要：組織人員之間通力合作，從代表選手的甄選到節(jié)目的擬訂，以及比賽時的各項后勤工作，任何一關(guān)都不能放松。
三． 改進
在以后的活動中盡可能將工作做到最好。
報告人：張廣通（11園林）
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 2015年5月12日
工作總結(jié)評比通報篇十九
評比是對事情結(jié)果做一個對比，內(nèi)容可以是單項性的，如衛(wèi)生、紀(jì)律、鍛煉等，也可以是全面性的，下面本站小編給大家?guī)磙k公室衛(wèi)生評比通報，供大家參考!
各辦公室：
為規(guī)范辦公秩序，保持整潔、舒適、優(yōu)美的辦公環(huán)境，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)調(diào)的工作風(fēng)貌，展現(xiàn)良好的企業(yè)形象，經(jīng)請示所領(lǐng)導(dǎo)同意，從今年3月份起，在我校開展辦公室衛(wèi)生檢查評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動要求 1.各辦公室要建立健全衛(wèi)生值日制度，每天上班、下班前五分鐘打掃室內(nèi)衛(wèi)生，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾當(dāng)日清理。 2.辦公桌干凈整潔，桌面上的物品歸類放置整齊，無雜物堆積。 3.保持地面、門窗及玻璃、墻壁、燈具及開關(guān)清潔，無蜘蛛網(wǎng)，辦公櫥柜面干凈，資料擺放整齊，電腦及其它辦公設(shè)備整潔。 4.要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及節(jié)約用電的習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙蒂、不亂吐痰，養(yǎng)成及時處理廢棄物的習(xí)慣，下班后關(guān)閉一切用電設(shè)備電源.(詳見評比細則)
二、評比時間：4月8日(下周三下午大課間)
三、評比等次及評比標(biāo)準(zhǔn)評比結(jié)果分為一等獎一名，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分為滿分為100分。名次依分?jǐn)?shù)由高到低錄取。
四、檢查評比組成人員組長：馮殿玉成員：由教導(dǎo)處牽頭組織，各辦公室抽兩名教師參加打分。
五、評比辦法 檢查小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，給每間辦公室進行評分。
六、獎懲辦法 1.檢查結(jié)果在全校通報。 2.對衛(wèi)生檢查評比連續(xù)二次倒數(shù)第一的辦公室，要求其整改，并在全校教職工大會上通報批評。務(wù)請各辦公室接到通知之日起認(rèn)真落實，立即著手進行環(huán)境衛(wèi)生整改，做好迎接常規(guī)檢查的準(zhǔn)備工作。要求各辦公室積極倡導(dǎo)文明、和諧共事，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的辦公環(huán)境，真正體現(xiàn)出一個良好的育人環(huán)境。
特此通知。
商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處
3-24
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，5月4日已將焦作大學(xué)衛(wèi)生建設(shè)與評比辦法、衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生區(qū)分配圖發(fā)給各系、部。
1、各系、部按衛(wèi)生分配圖中所劃分的區(qū)域認(rèn)真進行衛(wèi)生大掃除。
2、各院部、行政科室要按評比辦法，認(rèn)真清理辦公室內(nèi)部環(huán)境。
為確保此項工作的落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將于近期組織有關(guān)人員，按焦作大學(xué)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進行檢查，檢查后將把評分結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站公示。
評比辦法見附件
附件1：焦作大學(xué)衛(wèi)生保持標(biāo)準(zhǔn)
附件2：焦作大學(xué)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)
焦 作 大 學(xué)
六月四日
總站(中心)各科室：
為加強總站(中心)各科室內(nèi)務(wù)管理，扎實推進文明創(chuàng)建工作，按照《關(guān)于開展文明衛(wèi)生辦公室評選活動的通知》要求，8月8日上午，綜合行政辦公室主任曾令科帶領(lǐng)兩名檢查人員組成文明衛(wèi)生檢查組，對總站辦公區(qū)域內(nèi)各辦公室進行了環(huán)境衛(wèi)生大檢查，從檢查情況看，大部分科室能夠積極行動、認(rèn)真打掃衛(wèi)生，達到了“干凈整潔、擺放合理、整齊有序”的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。具體情況通報如下：
在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)好的方面是：大部分科室能按照評選活動的要求，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，地面整潔，辦公用品放置整齊，沒有亂張貼和亂接電線等現(xiàn)象，辦公環(huán)境與原來相比已有了很大的改觀。最終被評為文明衛(wèi)生辦公室的是：附201(監(jiān)理部)、203(文印室)、304(人事科)、505(工程研究室)、604(礦山室)，特此予以通報表揚并授予文明衛(wèi)生辦公室流動紅旗。
衛(wèi)生檢查中主要發(fā)現(xiàn)的問題是：一是桌面辦公用品放置不夠整潔、整齊，桌面用品放置較多、較亂;二是存在衛(wèi)生死角、文件柜、辦公桌有灰塵;三是資料柜內(nèi)資料沒有歸類放置，擺放零亂;四是部分科室有亂放報紙、雜物的現(xiàn)象。
希望文明衛(wèi)生工作做的好的科室要再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚成績。各科室都要認(rèn)真做好辦公環(huán)境的整治工作，向好的科室看齊，使我站的辦公環(huán)境再上一個新的臺階。
環(huán)境衛(wèi)生工作是關(guān)系到我站文明創(chuàng)建工作的一項重要工作，也與每位同志身體健康密切相關(guān)，各科室負責(zé)人都要切實負起責(zé)任，按照文明創(chuàng)建的要求，各辦公室要堅持做到一日一清潔，保持良好的衛(wèi)生面貌。
湖南省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站辦公室
8月8日
工作總結(jié)評比通報篇二十
總站(中心)各科室：
為加強總站(中心)各科室內(nèi)務(wù)管理，扎實推進文明創(chuàng)建工作，按照《關(guān)于開展文明衛(wèi)生辦公室評選活動的通知》要求，8月8日上午，綜合行政辦公室主任曾令科帶領(lǐng)兩名檢查人員組成文明衛(wèi)生檢查組，對總站辦公區(qū)域內(nèi)各辦公室進行了環(huán)境衛(wèi)生大檢查，從檢查情況看，大部分科室能夠積極行動、認(rèn)真打掃衛(wèi)生，達到了“干凈整潔、擺放合理、整齊有序”的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。具體情況通報如下：
在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)好的方面是：大部分科室能按照評選活動的要求，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，地面整潔，辦公用品放置整齊，沒有亂張貼和亂接電線等現(xiàn)象，辦公環(huán)境與原來相比已有了很大的改觀。最終被評為文明衛(wèi)生辦公室的是：附201(監(jiān)理部)、203(文印室)、304(人事科)、505(工程研究室)、604(礦山室)，特此予以通報表揚并授予文明衛(wèi)生辦公室流動紅旗。
衛(wèi)生檢查中主要發(fā)現(xiàn)的問題是：一是桌面辦公用品放置不夠整潔、整齊，桌面用品放置較多、較亂;二是存在衛(wèi)生死角、文件柜、辦公桌有灰塵;三是資料柜內(nèi)資料沒有歸類放置，擺放零亂;四是部分科室有亂放報紙、雜物的現(xiàn)象。
希望文明衛(wèi)生工作做的好的科室要再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚成績。各科室都要認(rèn)真做好辦公環(huán)境的整治工作，向好的科室看齊，使我站的辦公環(huán)境再上一個新的臺階。
環(huán)境衛(wèi)生工作是關(guān)系到我站文明創(chuàng)建工作的一項重要工作，也與每位同志身體健康密切相關(guān)，各科室負責(zé)人都要切實負起責(zé)任，按照文明創(chuàng)建的要求，各辦公室要堅持做到一日一清潔，保持良好的衛(wèi)生面貌。
湖南省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站辦公室
8月8日
工作總結(jié)評比通報篇一
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評選的優(yōu)秀教師，按照上級要求，我鎮(zhèn)于20xx年3月10日，開展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動，現(xiàn)在小學(xué)品德與生活、社會優(yōu)質(zhì)課評選活動已順利結(jié)束。期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)董有忠老師和李霞老師被評選推薦參加肥城市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽。從兩位老師講課回來的反饋情況來看，我們的選擇是正確的?，F(xiàn)在回過頭來看一下我們的整個活動過程，有許多值得總結(jié)的地方。
為了保證活動的順利開展，小學(xué)教研室王主任對此項工作進行了專題研究，成立了親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團隊成員擔(dān)任。
在活動程式上，我們采用了分配名額——各學(xué)校初選推薦——教研室工作小組復(fù)評的辦法進行。首先，我們召開了各校校長會議，安排了初選工作，認(rèn)真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點去分析教材、處理教材，安排教程和教法。通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會知識、理解知識、掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。備課中，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法明確，教學(xué)重、難點明確，學(xué)生活動明確，學(xué)生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。課堂講授時間、活動時間、知識點的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。這次評選中課件的制作，可以說，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，會讓你感受到輕松、時尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。多媒體教學(xué)方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序；不僅增加了課堂的情趣，而且使學(xué)生在不斷的興奮點轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識，不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時間，而且為課堂知識的拓展提供了更為廣闊的空間。
1、各學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真聽課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平。可以說，這次選拔活動，是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)最高水平的一次交流，達到了墻內(nèi)開花墻外香的目的。
2、這次評選促進了教師的聽課活動。學(xué)校內(nèi)的的相互聽課，賽講中的教研組聽課等，都促使全體教師投入到了大聽課活動中。這對全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團隊的作用。在評選出董有忠、李霞兩位老師后，我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團隊教師積極參與、悉心指導(dǎo)，為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動，我們認(rèn)為成績是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗。我們將以此為契機和動力，把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。當(dāng)然，在這么多的優(yōu)點背面，也有一些應(yīng)引起我們的深思和注意。課要實實在在，無論怎么創(chuàng)新、怎么熱鬧，給孩子們的能力、情感、思考等，最終的結(jié)果是要沉甸甸的，必須讓他們有真實的收獲，讓課堂見到實效而不是熱鬧。課堂是學(xué)生生命成長的地方，通過一課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度上有一些提升，學(xué)生就是在我們的課堂上一天天長大的。讓我們所有老師共同努力，把課上得充滿生機，讓學(xué)生感動，給學(xué)生生命鋪上了一層溫暖純凈的底色。
工作總結(jié)評比通報篇二
經(jīng)過為期一個月的準(zhǔn)備，我參加了xx年瑞安市高中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比的活動。一堂優(yōu)質(zhì)課需要的是綜合素質(zhì)的呈現(xiàn)，包括對課題的挖掘，課件制作，課堂環(huán)節(jié)組織，課堂語言組織等等。由于是第一次參加此類比賽，整個過程顯得倉促緊張，現(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
課題的選擇一定要堅定，選擇好課題后要堅持做進去。
我想起漫畫《挖井人》，覺得自己和里面的漫畫形象很像。在選擇課題階段，我不停地挖課題，但還沒怎么做進去，就中途放棄，選擇另外的課題，為這此比賽總共試過五個課題，這過程中不斷地有新的想法又不斷地否定自己，到最后每一個課題挖掘得都不充分。
課前與所授課班級學(xué)生交流，事先了解所授課班級學(xué)生人數(shù)，如果需要工具準(zhǔn)備的課程，能比較好把握數(shù)量，不至于臨時工具不夠影響課堂教學(xué)順利實施。了解班級學(xué)生特點，對于活躍課堂氣氛有著非常重要的影響。
課前，學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，距上課還有一點時間，我想總不能浪費這時間吧，于是我利用這里的一點時間與學(xué)生交流，消除他們的陌生感，努力營造出一堂較為輕松愉悅的課堂氛圍。如我所料，之前的交流非常重要，課堂中的問答交流顯得自如很多，最后在學(xué)生作業(yè)展示環(huán)節(jié)，幾個學(xué)生都表示這堂課很開心，這也是令我比較欣慰的。而事先沒有了解班級人數(shù)，工具準(zhǔn)備不足，個別幾個學(xué)生只能共用工具，也是比較失敗的。
課前多媒體操作流程的熟悉也非常重要，有條件的應(yīng)提早一兩天到開課場地熟悉硬件設(shè)備，確保萬無一失，免得臨時手忙腳亂，影響課堂教學(xué)情緒。
由于是上午的第一堂課，我一開始以為有足夠的時間可以準(zhǔn)備，哪知還是太過匆忙。一開始硬盤插到電腦上，電腦無法識別，只好又重新借同事的u盤拷貝，課件是放到電腦里了，可是課件中的聲音突然無法播放，重新做了一遍還是不行，上課時間又馬上要到了，只好臨時放棄這個內(nèi)容。
抓住課堂的隨機生成，比如學(xué)生回答之后要做適當(dāng)總結(jié)，對課題內(nèi)容要進行深入挖掘，而不應(yīng)該只是流于表面的形式。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置要恰當(dāng)，單一的課堂學(xué)生會不感興趣，而太過豐富的課堂又偏離了課堂的本質(zhì)。另外板書的書寫也很重要，基本上板書是一堂課的精華總結(jié)，而我竟然把它給忘了，還是緊張作祟。
通過這次比賽，讓我成長不少，我明白一堂真正的優(yōu)質(zhì)課，背后要付出真的很多很多。也讓我感受到同事間的溫暖，課前的聽課評課，給我提出了很多中肯的意見，課前幫我準(zhǔn)備材料工具，不停給予我肯定與支持，真的非常謝謝你們！
在今后，我還需要不斷地努力，多思考，多積累，踏踏實實上好每一節(jié)課，在實踐中提升自己的教學(xué)能力。
工作總結(jié)評比通報篇三
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評選的優(yōu)秀教師，按照上級要求，我鎮(zhèn)于20xx月10日，開展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動，現(xiàn)在小學(xué)品德與生活、社會優(yōu)質(zhì)課評選活動已順利結(jié)束。期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)xx老師被評選推薦參加xx市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽。從兩位老師講課回來的反饋情況來看，我們的選擇是正確的?，F(xiàn)在回過頭來看一下我們的整個活動過程，有許多值得總結(jié)的地方。
為了保證活動的順利開展，小學(xué)教研室主任對此項工作進行了專題研究，成立了親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團隊成員擔(dān)任。
在活動程式上，我們采用了分配名額——各學(xué)校初選推薦——教研室工作小組復(fù)評的辦法進行。首先，我們召開了各校校長會議，安排了初選工作，認(rèn)真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點去分析教材、處理教材，安排教程和教法。
通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會知識、理解知識、掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
備課中，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法明確，教學(xué)重、難點明確，學(xué)生活動明確，學(xué)生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。課堂講授時間、活動時間、知識點的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。
這次評選中課件的制作，可以說，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，會讓你感受到輕松、時尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
多媒體教學(xué)方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序；不僅增加了課堂的情趣，而且使學(xué)生在不斷的興奮點轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識，不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時間，而且為課堂知識的拓展提供了更為廣闊的空間。
1、各學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真聽課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平?？梢哉f，這次選拔活動，是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)水平的一次交流，達到了墻內(nèi)開花墻外香的目的。
2、這次評選促進了教師的聽課活動。
學(xué)校內(nèi)的的相互聽課，賽講中的教研組聽課等，都促使全體教師投入到了大聽課活動中。這對全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團隊的作用。
在評選出xx兩位老師后，我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團隊教師積極參與、悉心指導(dǎo)，為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動，我們認(rèn)為成績是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗。我們將以此為契機和動力，把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。
工作總結(jié)評比通報篇四
三位教師從地區(qū)文化生活、校園文化生活、生活時事新聞角度為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多樣化的生活情境。“藝術(shù)來源于生活，又高于生活?！比焕蠋煶浞滞诰?qū)W與學(xué)生生活息息相關(guān)的教學(xué)資源，在情境中依據(jù)說話目的，解決“表達得體”的實際問題。尤其是杭州保俶塔實驗學(xué)校的韓磊老師，更是運用“聲音”模擬對話，加強了場景模擬的真實性，真正幫助學(xué)生激發(fā)興趣。這樣的情境設(shè)置基于生活，又高于生活；既具開放性，又有適當(dāng)限制；既能喚醒學(xué)生對生活的體驗，又能幫助學(xué)生將所學(xué)運用到生活實踐！
三位教師均圍繞“表達要得體”設(shè)置了多個學(xué)習(xí)任務(wù)。的確，課堂學(xué)習(xí)任務(wù)這一學(xué)習(xí)單“支架”因其本身的合理性、層次性、多樣性，很大程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，從而發(fā)揮學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)單的設(shè)置，我也有一些思考：任務(wù)與任務(wù)之間是否有邏輯聯(lián)系、設(shè)置是否重復(fù)多余、是否有利于思維的梯度提。這將是我在之后的教學(xué)實踐中所關(guān)注和探究的問題。
三位老師在課堂的組織教學(xué)過程中，運用了相當(dāng)多的細致入微的肯定性評語，使學(xué)生體驗到成功的喜悅，從而保持愉悅的情緒進行課堂學(xué)習(xí)。可以看到，這三節(jié)課，學(xué)生都愿意和老師采取合作的態(tài)度，共同參與到教學(xué)實踐中來。尤其是杭州蕭山臨浦鎮(zhèn)中的王靈君老師，當(dāng)她讓學(xué)生小組討論、修改發(fā)言稿時，學(xué)生的課堂討論氛圍特別活躍，討論遲遲停不下來。這和王老師在之前對學(xué)生進行具體、細致的評語有很大的關(guān)系。
寫作在我們的課堂教學(xué)中所占的時間并不多，但它卻是最能表達學(xué)生奇思妙想的手段和途徑。作為教師，如何為學(xué)生架起學(xué)習(xí)的.“橋梁”，如何將學(xué)生奇特的思維過程用奇特的文學(xué)用語表達出來，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這將是我們一直探索的過程。
工作總結(jié)評比通報篇五
1、參賽選手比較重視，準(zhǔn)備充分。
2、兩位老師講同一節(jié)課，上出不同的效果，很有新意。
比如：語文組xx老師同時講授《那樹》一課，切入點完全不同，一個緊扣“那樹”逐步探討，樹的品質(zhì)，樹的貢獻，樹的命運；一個則在整體感知的基礎(chǔ)上，把重點放在對文中富有感染力的句子賞析上，最后殊途同歸，讓學(xué)生理解課文的主旨。
3、都比較注重“課前引入”這個環(huán)節(jié)。
給我印象最深的是xx老師數(shù)學(xué)課的引入，如詩如畫，一上去就抓住了學(xué)生的心；xx老師變魔術(shù)導(dǎo)入，xx的清唱導(dǎo)入，xx老師的視頻導(dǎo)入等，一開始就吸引住了學(xué)生，開端很好。
4、教學(xué)模式靈活多樣，能有效調(diào)動學(xué)生的積極性。
比如：xx老師的課，讓學(xué)生坐成圓形，便于討論，也便于老師深入到學(xué)生中去。xx老師課堂延伸中學(xué)和現(xiàn)實，播放20xx中國十大人物的視頻，讓學(xué)生進一步理解愛的含義，xx老師讓學(xué)生對愛的感悟?qū)懺谛男慰ㄆ?，貼在黑板上，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性；（英語老師的課堂，引入競爭機制等。）
5、課堂教學(xué)機智靈活多變
比如：政史組學(xué)生回答不上來問題時，xx推選實力派參加，學(xué)生回答聲音小時，xx老師“推選一個聲音大的”等，有效地緩和了氣氛。
6、充分展示了每位老師的個人教學(xué)風(fēng)格。
7、備課組齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作。
8、老師們的課件制作精美。xx老師用動畫的形式演示相遇與追擊，非常直觀。
1、個別老師的課堂語言不夠簡潔流暢，需要平時有意識的錘煉。
2、語文組存在個別老師的課堂走出文本過早，課后延伸時間過長，有點喧賓奪主。
3、對學(xué)生發(fā)言評價針對性不強，要么簡單說“好”，要么就沒進行評價。對學(xué)生演板出錯時，直接換人，也不太合適，不能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性。
4、英語組存在口語練習(xí)較多，筆頭練習(xí)較少的問題。
5、政史組應(yīng)注意讓學(xué)生當(dāng)堂背會基礎(chǔ)知識，留到課外，加重了學(xué)生負擔(dān)。另外，對學(xué)生閱讀能力、審題能力、概括能力等方面的指導(dǎo)還應(yīng)加強。
6、個別老師存在老師講的稍多，學(xué)生參與較少的現(xiàn)象。另外，九年級的老師較為注重知識的掌握效果，對于課堂活躍稍有不足。
7、個別老師上課激情不夠飽滿，不能有效帶動學(xué)生激情飽滿的進入課堂。
8、個別老師上課速度過快，學(xué)生還沒看清題目的意思就開始提問，課件牽著老師走。
工作總結(jié)評比通報篇六
為選拔參加市優(yōu)質(zhì)課評選的優(yōu)秀教師，按照上級要求，我鎮(zhèn)于10月10日，開展了優(yōu)質(zhì)課選拔賽講活動，期間，共有12位教師展示了精心設(shè)計的課堂教學(xué)成果。其中我鎮(zhèn)老師被評選推薦參加市的品德與生活和品德與社會優(yōu)質(zhì)課比賽。
為了保證活動的順利開展，小學(xué)教研室主任對此項工作進行了專題研究，成立了親自任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，我擔(dān)任品德與生活、社會小組的組長，組員由我鎮(zhèn)的德育課程的指導(dǎo)團隊成員擔(dān)任。
在活動程式上，我們采用了分配名額—各學(xué)校初選推薦—教研室工作小組復(fù)評的辦法進行。首先，我們召開了各校校長會議，安排了初選工作，認(rèn)真選拔后，把選拔出的教師名單交教研室。教研室對選拔出的教師講課地點、時間統(tǒng)一安排后，參賽教師進行做課，評委對參賽教師進行評審，然后按成績排隊提名，選拔成績好的，推薦參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。
1、所有參賽教師都能按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求去準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點去分析教材、處理教材，安排教程和教法。
通過對參賽教師教案的審查和聽課，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都突出了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)教學(xué)原則，著力于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合學(xué)科和課程特點，尋求盡可能多的刺激點和規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會知識、理解知識、掌握并運用知識，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
備課中，教師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法明確，教學(xué)重、難點明確，學(xué)生活動明確，學(xué)生交流知識點明確，課堂、課外作業(yè)明確，知識點的拓展和運用明確。課堂講授時間、活動時間、知識點的拓展延伸時間等分配合理、安排恰當(dāng)。
2、所有參賽教師都較好地運用了小組合作和多媒體教學(xué)的方法。
這次評選中課件的制作，可以說，展示了我鎮(zhèn)教師近幾年來致力于電腦教學(xué)的較高水平。優(yōu)美動聽的音樂，清晰亮麗的畫面，會讓你感受到輕松、時尚、新穎科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。
多媒體教學(xué)方法的運用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序；不僅增加了課堂的情趣，而且使學(xué)生在不斷的興奮點轉(zhuǎn)換中輕松愉快地學(xué)到了知識，不僅節(jié)省了課堂小結(jié)歸納的時間，而且為課堂知識的拓展提供了更為廣闊的空間。
1、各學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真聽課都推薦出了自己的優(yōu)秀的代表，各參賽教師都展示了自己較高的水平?？梢哉f，這次選拔活動，是我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)水平的一次交流，達到了墻內(nèi)開花墻外香的目的。
2、這次評選促進了教師的聽課活動。
學(xué)校內(nèi)的的相互聽課，賽講中的教研組聽課等，都促使全體教師投入到了大聽課活動中。這對全鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗的交流，教學(xué)方法的相互學(xué)習(xí)等，無疑是一個很好的促進。
3、充分發(fā)揮了指導(dǎo)團隊的作用。
在評選出xx兩位老師后，我們品德學(xué)科的指導(dǎo)團隊教師積極參與、悉心指導(dǎo)，為兩位老師的課堂教學(xué)水平的提高做出了巨大貢獻。
總結(jié)這次優(yōu)質(zhì)課選拔活動，我們認(rèn)為成績是明顯的。雖然還有這樣那樣的不足，但這也為我們的今后工作提供了借鑒和經(jīng)驗。我們將以此為契機和動力，把學(xué)校教學(xué)工作再向前推進一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。
工作總結(jié)評比通報篇七
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，小教一級教師，xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學(xué)獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績，獲領(lǐng)導(dǎo)的好評。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作，其中的示范課由我主講。xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
在的日常管理工作中，我嚴(yán)格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循_以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)_的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。
工作總結(jié)評比通報篇八
為弘揚社會主義新風(fēng)，提高廣大公民的道德素質(zhì)和社會文明程度，選樹群眾身邊的道德典型，使全區(qū)廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，扎區(qū)文明辦開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全區(qū)道德模范評選工作。通過推薦、評選，從基層涌現(xiàn)出了孫建軍、齊青云等一批事跡感人、具有鮮明時代特點、贏得群眾高度贊譽的道德模范，評選活動日益成為推進我區(qū)公民思想道德建設(shè)的一個有效載體。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚社會主義核心價值體系，通過群眾推薦、評議身邊的好人，在全區(qū)上下形成找好人、薦好人、評好人、學(xué)好人、比貢獻的良好氛圍，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業(yè)、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的社會美德，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度明顯提高，推動我區(qū)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的社會新風(fēng)尚。夯實滿洲里市全國文明城市創(chuàng)建成果。
二、工作開展情況
2、廣泛發(fā)動。扎區(qū)文明辦擴大以往活動范圍，在全區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)和機關(guān)事業(yè)單位等所有部門中廣泛開展。使道德模范評選工作在全區(qū)各部門、各行業(yè)中迅速展開、大力推進。本次“好人好事”評選征集活動，可由單位推薦或自行推薦。各單位、部門紛紛深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)進行廣泛宣傳和動員，組織廣大干部職工、居民群眾、中小學(xué)生積極開展推薦身邊的好人好事活動，把群眾身邊的尊老愛幼、愛崗敬業(yè)、誠實守信、助人為樂、見義勇為等感人事跡和先進典型進行認(rèn)真挖掘，使道德模范評選工作迅速在全區(qū)掀起熱潮。
3、核實評選。在全區(qū)廣大干部群眾廣泛評選、層層推薦的基礎(chǔ)上，扎區(qū)文明辦安排專人負責(zé)，對各部門、各單位和群眾推薦的32名“好人好事”人選進行條件和資格審核，并征求紀(jì)檢、計生、綜治辦等部門的意見，按照評選標(biāo)準(zhǔn)和要求，對推薦的好人好事進行了嚴(yán)格的核實。目前，推薦申報工作已經(jīng)結(jié)束，評選活動已全面進入核實評選階段。
4、宣傳展播。核實評選階段結(jié)束后，區(qū)文明辦將把評選出的事跡突出、具有典型意義的好人好事，錄制成“身邊的好人好事”專題片，在區(qū)電視臺集中展播，向社會宣傳推介。同時，各單位、各企業(yè)、各學(xué)校，對推薦的好人好事事跡，在宣傳欄、板報上進行張貼宣傳。扎區(qū)文明辦還將評選出的事跡突出的好人好事向上級文明委推薦，參加全市、自治區(qū)乃至中央開展的“道德模范評選”活動。
工作總結(jié)評比通報篇九
近日，我所在的單位進行了一次“心得體會評比通報”活動，每個人在工作中的表現(xiàn)進行了評比，并且進行了通報。這一活動讓我收獲頗豐，感受深刻，下面我來分享一下我的心得體會。
第一段，深入反思助力成長。此次評比活動，在參加前，我們每個人都要提交自己的工作心得體會，從不同維度對工作進行了評價，這樣一來，我們不禁思考了自己成長過程中的得失。通過比對自己與同事的工作經(jīng)驗，我們更加清楚了自己的不足之處，更好地反思自身工作方法和管理能力，進而找到更好的發(fā)揮自己的工作力量的方法。在此次評比通報中，各位同事也向我們分享他們的成功和困難，讓我們了解到相似的工作狀況中的處理方法，更好地激發(fā)自身創(chuàng)造力。
第二段，鼓勵激發(fā)活力。此次評比通報至關(guān)重要的一點是通過獲獎或表揚鼓勵每位員工，讓大家感受到自己的勤奮和努力得到了肯定，這樣在往后的工作中，每個人都能夠有更加積極的態(tài)度和更好的情緒去應(yīng)對工作。此次評比通報不僅僅是對優(yōu)秀表現(xiàn)的員工進行了表彰，對于那些還有不足的員工也進行了獨立通報和幫助，讓他們深感鞭策之后，能夠更好地進步。
第三段，提高工作效率。通過比對、學(xué)習(xí)、交流，我們不僅明確自己的不足，而且也認(rèn)識到了同事的優(yōu)點，在往后的工作中能夠更好地與其他同事相協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量。此次評比通報，讓我們認(rèn)識到與同事交流的重要性，并且在交流工作中更好地尋找到問題的答案和解決方案，避免了單打獨斗的情況，讓我們能夠共同成長、更好地促進工作。
第四段，樹立正面的工作氛圍。本次活動不僅能夠讓每位員工更好地理解自己和其他員工的工作情況，也加強了團隊之間的聯(lián)系和互相尊重。在活動過程中，我們更加感受到整個團隊的凝聚力和向心力。我們充分相信團隊的力量，共同創(chuàng)造出一份份優(yōu)秀的工作成果。這樣的正面工作氛圍，也能夠讓我們在工作時更加的專注和愉悅。
第五段，總結(jié)吸取經(jīng)驗。此次評比通報活動不僅是一次工作的交流和反思，也是一次學(xué)習(xí)和提高的機會。我們從中學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對各種工作情況和工作難題，以及如何在團隊中更好地發(fā)揮自己的職業(yè)能力。在往后的工作中，我們也要不斷提升自己，改進工作方法，爭取在工作上取得更好的進步。
通過此次“心得體會評比通報”活動，我認(rèn)識到了自己的不足，學(xué)到了很多新知識，也認(rèn)識到了團隊的合作力和凝聚力。通過通報，不僅能夠表彰優(yōu)秀，而且能夠激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，使整個團隊更加高效、協(xié)作和動力十足！
工作總結(jié)評比通報篇十
白駒過隙，時間的腳步無聲無息，然而時間一直在走。一個學(xué)期不如尾聲而法學(xué)系“文明宿舍”評比工作也進入了收官階段。從整體上看本次評比工作取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的認(rèn)可。在生勞部成員的共同努力下本次評比活動圓滿結(jié)束?，F(xiàn)對本學(xué)期“文明宿舍”評比工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期“文明宿舍”評比時間為第五周至第十六周，其中因清明節(jié)放假而未進行評比，因而本學(xué)期實際例行評比次數(shù)為十一次。除每周一次的例行評比，生勞部還在每次節(jié)假日之前進行安全電器排查工作及特殊情況下的隨機抽查。通過多種方式的評比使生勞部在“文明宿舍”評比工作做的更好。
本學(xué)期生勞部在對上學(xué)期評比工作經(jīng)驗的繼承基礎(chǔ)上對本學(xué)期評比工作做了很大的調(diào)整，主要體現(xiàn)在以下四點：
一、評比時間的調(diào)整
本學(xué)期生勞部對《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》作了一定的調(diào)整，通過與學(xué)生會負責(zé)人及生勞部內(nèi)部討論在征求學(xué)院老師的同意下，生勞部將原來每周一下午3：30分評比調(diào)整為每周一下午1：30評比。評比時間的調(diào)整更適應(yīng)了廣大同學(xué)的作息安排，使評比活動更具人性化。
二、評比人員變動
在評比人員的安排上生勞部也作了相應(yīng)的調(diào)整，生勞部改變了之前每周一次評比任務(wù)的安排。本學(xué)期生勞部在人員的安排上采取了部門干事與生活委員互相配合方式。本學(xué)期生勞部組織了各個班級的生活委員進行學(xué)習(xí)《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》并學(xué)習(xí)評比工作的細節(jié)。通過對生活委員的培訓(xùn)，各班生活委員也成為文明宿舍評比人員。生勞部對所有參與評比工作的評比人員進行分組，每周以小組形式進行評比，每組輪流進行評比工作。各個評比小組選有小組長以及生勞部干事。小組長負責(zé)向上傳達小組情況，生勞部干事向下傳達部門工作動態(tài)。通過這樣的`方式大大提高了生勞部的工作效率。
三、評比方式的多樣性
在評比方式上，除了之前的每周一次的固定評比之外，生勞部還進行了多次的突擊檢查及隨機抽查。通過多方式的評比，使文明宿舍評比工作的監(jiān)督作用越來越明顯。在評選文明宿舍的方式上與上學(xué)期基本一致。根據(jù)每棟學(xué)生宿舍的實際情況進行具體評選，每周評選出每棟樓的優(yōu)秀宿舍及表現(xiàn)不佳宿舍，每兩周評出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求兩周評比成績均為優(yōu)秀或者有一周優(yōu)秀且無不良記錄的宿舍。不合格宿舍為兩周均為表現(xiàn)不佳宿舍及拒檢宿舍以及接受評比態(tài)度極差的宿舍。每周生勞部都對評比情況進行整理并將評比結(jié)果匯報至學(xué)生管理辦公室及學(xué)生團委辦公室。由學(xué)生管理辦公室對被評為不合格的宿舍進行教育并要求其糾正態(tài)度。
四、評比情況的公布
生勞部對兩周一次的評比結(jié)果進行公布，對于獲得“文明宿舍”稱號的宿舍給與頒發(fā)流動紅旗及給與物質(zhì)獎勵。對獲得“文明宿舍”的名單給以張榜表揚，讓未被選上的宿舍向上榜的宿舍學(xué)習(xí)，及讓上榜的宿舍接受大家的監(jiān)督。對于被評為不會金額個的宿舍給與白榜警告，并要求其做好宿舍衛(wèi)生等方面工作。
工作總結(jié)評比通報篇十一
今年5月4日是"五四"運動92周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團89周年的紀(jì)念日子，為了弘揚"五四"愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
(一)舉辦了xx年港僑中學(xué)"童心向黨"歌詠比賽
在"童心向黨"歌詠比賽"過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學(xué)的進步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升，真正做到"走出港僑門，無愧港僑人"。
(二)舉辦了港僑中學(xué)"五四"青年教師活動
在座談會上， 幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及"唱響港僑"ktv活動。
此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月10日晚上，我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。
通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> (四)開展"唱響校園"愛國歌曲合唱比賽
氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了xx年新團員入團宣誓儀式暨"唱響校園"愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
為慶祝"五四"運動97周年，深刻學(xué)習(xí)黨的精神，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚"誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻"的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)團結(jié)奮進、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示××公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展"崗位作貢獻、青年展風(fēng)采"慶"五四"青年節(jié)主題團活動?，F(xiàn)將活動具體事項通知如下：
一、主題：崗位作貢獻、青年展風(fēng)采
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時間：4月20日(周五)
四、地點：水庫
五、人員：公司青年員工，自愿報名
六、組織單位：公司政工科(團委)
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工作總結(jié)評比通報篇十二
白駒過隙，時間的腳步無聲無息，然而時間一直在走。一個學(xué)期不如尾聲而法學(xué)系“文明宿舍”評比工作也進入了收官階段。從。體上看本次評比工作取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的認(rèn)可。在生勞部成員的共同努力下本次評比活動圓滿結(jié)束?，F(xiàn)對本學(xué)期“文明宿舍”評比工作做如下總結(jié)：
本學(xué)期“文明宿舍”評比時間為第五周至第十六周，其中因清明節(jié)放假而未進行評比，因而本學(xué)期實際例行評比次數(shù)為十一次。除每周一次的例行評比，生勞部還在每次節(jié)假日之前進行安全電器排查工作及特殊情況的下的隨機抽查。通過多種方式的評比使生勞部在“文明宿舍”評比工作做的更好。
本學(xué)期生勞部在對上學(xué)期評比工作經(jīng)驗的繼承基礎(chǔ)上對本學(xué)期評比工作做了很大的調(diào)。，主要體現(xiàn)在以下四點：
一、評比時間的調(diào)。
本學(xué)期生勞部對《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》作了一定的調(diào)。，通過與學(xué)生會負責(zé)人及生勞部內(nèi)部討論在征求學(xué)院老師的同意下，生勞部將原來每周一下午3：30分評比調(diào)。為每周一下午1：30評比。評比時間的調(diào)。更適應(yīng)了廣大同學(xué)的作息安排，使評比活動更具人性化。
二、評比人員變動
在評比人員的安排上生勞部也作了相應(yīng)的調(diào)。，生勞部改變了之前每周一次評比任務(wù)的安排。本學(xué)期生勞部在人員的安排上。取了部門干事與生活的委員互相配合方式。本學(xué)期生勞部組織了各個班級的生活的委員進行學(xué)習(xí)《法學(xué)系文明宿舍評比規(guī)定》并學(xué)習(xí)評比工作的細節(jié)。通過對生活的委員的培訓(xùn)，各班生活的委員也成為文明宿舍評比人員。生勞部對所有參與評比工作的評比人員進行分組，每周以小組形式進行評比，每組輪流進行評比工作。各個評比小組選有小組長以及生勞部干事。小組長負責(zé)向上傳達小組情況的，生勞部干事向下傳達部門工作動態(tài)。通過這樣的方式大大提高了生勞部的工作效率。
三、評比方式的多樣性
在評比方式上，除了之前的每周一次的固定評比之外，生勞部還進行了多次的突擊檢查及隨機抽查。通過多方式的評比，使文明宿舍評比工作的監(jiān)督作用越來越明顯。在評選文明宿舍的方式上與上學(xué)期基本一致。根據(jù)每棟學(xué)生宿舍的實際情況的進行具體評選，每周評選出每棟樓的優(yōu)秀宿舍及表現(xiàn)不佳宿舍，每兩周評出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求兩周評比成績均為優(yōu)秀或者有一周優(yōu)秀且無不良記錄的宿舍。不合格宿舍為兩周均為表現(xiàn)不佳宿舍及拒檢宿舍以及接受評比態(tài)度極差的宿舍。每周生勞部都對評比情況的進行。。并將評比結(jié)果匯報至學(xué)生管理辦公室及學(xué)生團委辦公室。由學(xué)生管理辦公室對被評為不合格的宿舍進行教育并要求其糾正態(tài)度。
四、評比情況的的公布
生勞部對兩周一次的評比結(jié)果進行公布，對于獲得“文明宿舍”稱號的宿舍給與頒發(fā)流動紅旗及給與物質(zhì)獎勵。對獲得“文明宿舍”的名單給以張榜表揚，讓未被選上的宿舍向上榜的宿舍學(xué)習(xí)，及讓上榜的宿舍接受大家的監(jiān)督。對于被評為不會金額個的宿舍給與白榜警告，并要求其做好宿舍衛(wèi)生等方面工作。
由于本學(xué)期生勞部在對評比工作做和相應(yīng)的調(diào)。使生勞部的評比工作更加透明，評比結(jié)果更具客觀性。經(jīng)過本學(xué)期的評比我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)期廣大同學(xué)在對待評比工作的態(tài)度有著很大的轉(zhuǎn)變。在評比工作中由之前各個宿舍被動接受評比轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃右笤u比，這可以說是生勞部工作的一大成功。但是也有個別宿舍仍存在不認(rèn)真對待此活動，拒絕接受評比或者存在態(tài)度極差的現(xiàn)象。這也成為生勞部工作中的難題，需要生勞部進一步去解決。
個學(xué)期下來生勞部干事發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，認(rèn)真對待每次評比工作，嚴(yán)格按照評比規(guī)定要求給每一宿舍打分，做到對每一宿舍負責(zé)的態(tài)度。各個生活的委員也認(rèn)真積極配合生勞部的工作從不缺席每次的評比工作，且能以客觀公正的態(tài)度去對待每一次評比。
文明宿舍評比工作的開展對廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，創(chuàng)造美好的生活的環(huán)境起到了不可忽視的作用。同時該工作的開展也為平安校園的建設(shè)及為江夏學(xué)院（籌）的申本迎評工作貢獻了力量。
工作總結(jié)評比通報篇十三
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，5月4日已將xx大學(xué)衛(wèi)生建設(shè)與評比辦法、衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生區(qū)分配圖發(fā)給各系、部。
1、各系、部按衛(wèi)生分配圖中所劃分的區(qū)域認(rèn)真進行衛(wèi)生大掃除。
2、各院部、行政科室要按評比辦法，認(rèn)真清理辦公室內(nèi)部環(huán)境。
為確保此項工作的落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將于近期組織有關(guān)人員，按xx大學(xué)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進行檢查，檢查后將把評分結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站公示。
特此通知。
xx大學(xué)
20xx年xx月xx日
工作總結(jié)評比通報篇十四
總站(中心)各科室：
為加強總站(中心)各科室內(nèi)務(wù)管理，扎實推進文明創(chuàng)建工作，按照《關(guān)于開展文明衛(wèi)生辦公室評選活動的通知》要求，8月8日上午，綜合行政辦公室主任曾令科帶領(lǐng)兩名檢查人員組成文明衛(wèi)生檢查組，對總站辦公區(qū)域內(nèi)各辦公室進行了環(huán)境衛(wèi)生大檢查，從檢查情況看，大部分科室能夠積極行動、認(rèn)真打掃衛(wèi)生，達到了“干凈整潔、擺放合理、整齊有序”的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。具體情況通報如下：
在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)好的方面是：大部分科室能按照評選活動的要求，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，地面整潔，辦公用品放置整齊，沒有亂張貼和亂接電線等現(xiàn)象，辦公環(huán)境與原來相比已有了很大的改觀。最終被評為文明衛(wèi)生辦公室的`是：附201(監(jiān)理部)、203(文印室)、304(人事科)、505(工程研究室)、604(礦山室)，特此予以通報表揚并授予文明衛(wèi)生辦公室流動紅旗。
衛(wèi)生檢查中主要發(fā)現(xiàn)的問題是：一是桌面辦公用品放置不夠整潔、整齊，桌面用品放置較多、較亂;二是存在衛(wèi)生死角、文件柜、辦公桌有灰塵;三是資料柜內(nèi)資料沒有歸類放置，擺放零亂;四是部分科室有亂放報紙、雜物的現(xiàn)象。
希望文明衛(wèi)生工作做的好的科室要再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚成績。各科室都要認(rèn)真做好辦公環(huán)境的整治工作，向好的科室看齊，使我站的辦公環(huán)境再上一個新的臺階。
環(huán)境衛(wèi)生工作是關(guān)系到我站文明創(chuàng)建工作的一項重要工作，也與每位同志身體健康密切相關(guān)，各科室負責(zé)人都要切實負起責(zé)任，按照文明創(chuàng)建的要求，各辦公室要堅持做到一日一清潔，保持良好的衛(wèi)生面貌。
xx省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站辦公室
8月8日
工作總結(jié)評比通報篇十五
自評、互評、督促評為企業(yè)內(nèi)部常見的評比方式，旨在激勵員工成長和提高團隊整體水平。但在實際操作中，往往會存在評比標(biāo)準(zhǔn)不一、評比結(jié)果不公等問題。因此，落實好心得體會評比通報制度對于提高企業(yè)的管理效率和促進員工個人發(fā)展都具有至關(guān)重要的意義。
二段：分析心得體會評比通報的優(yōu)點
心得體會評比通報制度可以實現(xiàn)評比的公平性和透明性，避免了主觀評價和偏見的影響。同時，在員工中形成健康的競爭氛圍，激勵大家更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，提升個人能力和綜合素質(zhì)。評比通報制度還可以激發(fā)員工對工作的熱情和積極性，提高工作效率和生產(chǎn)效益。
三段：探討心得體會評比通報的問題及對策
在實踐中，心得體會評比通報也存在一些問題。例如，評比標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格，評比結(jié)果不準(zhǔn)確或不公正等。要解決這些問題，需要制定明確的評比標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保評比的客觀性和公正性。同時，要建立健全的監(jiān)督機制，加強對評比過程的監(jiān)管和審查，確保其公正合理。
四段：闡述心得體會評比通報的應(yīng)用
心得體會評比通報的應(yīng)用范圍很廣，不僅可以在企業(yè)內(nèi)部進行應(yīng)用，還可以在各級政府以及社區(qū)組織、教育機構(gòu)中廣泛使用。通過評比通報制度，可以發(fā)現(xiàn)并表彰優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊，讓他們成為榜樣，引領(lǐng)其他員工更好地工作和學(xué)習(xí)。
五段：總結(jié)
心得體會評比通報是一種非常有益的評比制度，它能夠為企業(yè)和個人提供很多積極的影響。但是，在實踐中，我們也要注意其應(yīng)用的規(guī)范，確保其公正性和效果。只有這樣，才能真正發(fā)揮它的作用，促進員工成長和企業(yè)發(fā)展。
工作總結(jié)評比通報篇十六
各辦公室：
為規(guī)范辦公秩序，保持整潔、舒適、優(yōu)美的辦公環(huán)境，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)調(diào)的工作風(fēng)貌，展現(xiàn)良好的企業(yè)形象，經(jīng)請示所領(lǐng)導(dǎo)同意，從今年3月份起，在我校開展辦公室衛(wèi)生檢查評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動要求
1.各辦公室要建立健全衛(wèi)生值日制度，每天上班、下班前五分鐘打掃室內(nèi)衛(wèi)生，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾當(dāng)日清理。
2.辦公桌干凈整潔，桌面上的`物品歸類放置整齊，無雜物堆積。
3.保持地面、門窗及玻璃、墻壁、燈具及開關(guān)清潔，無蜘蛛網(wǎng)，辦公櫥柜面干凈，資料擺放整齊，電腦及其它辦公設(shè)備整潔。
4.要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及節(jié)約用電的習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙蒂、不亂吐痰，養(yǎng)成及時處理廢棄物的習(xí)慣，下班后關(guān)閉一切用電設(shè)備電源.(詳見評比細則)
二、評比時間：4月8日(下周三下午大課間)
三、評比等次及評比標(biāo)準(zhǔn)評比結(jié)果分為一等獎一名，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分為滿分為100分。名次依分?jǐn)?shù)由高到低錄取。
四、檢查評比組成人員組長：馮殿玉成員：由教導(dǎo)處牽頭組織，各辦公室抽兩名教師參加打分。
五、評比辦法檢查小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，給每間辦公室進行評分。
六、獎懲辦法1.檢查結(jié)果在全校通報。2.對衛(wèi)生檢查評比連續(xù)二次倒數(shù)第一的辦公室，要求其整改，并在全校教職工大會上通報批評。務(wù)請各辦公室接到通知之日起認(rèn)真落實，立即著手進行環(huán)境衛(wèi)生整改，做好迎接常規(guī)檢查的準(zhǔn)備工作。要求各辦公室積極倡導(dǎo)文明、和諧共事，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的辦公環(huán)境，真正體現(xiàn)出一個良好的育人環(huán)境。
特此通知。
工作總結(jié)評比通報篇十七
心得體會評比通報是一種行之有效的激勵措施，不僅有助于激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新意識，還可以推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。本文將從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享個人的心得體會，并探討其對企業(yè)價值觀和人文關(guān)懷的意義。
第二段：心得體會
在過去的幾年中，我有幸參加公司的心得體會評比活動并獲得了一等獎，這是我一生中最值得自豪的時刻之一。通過撰寫心得體會，我不僅回顧了自己的成長歷程，也深入思考了企業(yè)的使命和價值觀。此外，在參加評比活動的過程中，我還結(jié)識了一批志同道合的同事，共同分享工作和人生的經(jīng)驗，增強了彼此之間的凝聚力和友誼。
第三段：對企業(yè)的意義
心得體會評比通報是一種推動企業(yè)卓越發(fā)展的有效途徑，通過彰顯優(yōu)秀員工的工作成果和價值觀，激勵全員對工作的熱情和投入度。此外，評比活動也可以突出企業(yè)的人文關(guān)懷和社會責(zé)任。如果公司能夠精心策劃并認(rèn)真組織相關(guān)活動，不僅能夠提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力，還能讓企業(yè)體現(xiàn)出高度的社會責(zé)任感和家庭式的管理風(fēng)格。
第四段：提高績效的重要途徑
公司的競爭力來自于員工的蓬勃發(fā)展，就像一個蓬勃發(fā)展的花園需要妥善的植物護理一樣。心得體會評比通報不僅可以激勵員工的潛在創(chuàng)造力，還可以改善其績效表現(xiàn)和工作態(tài)度。通過分享經(jīng)驗和總結(jié)經(jīng)驗，員工可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并相互學(xué)習(xí)，提高共性，形成了專業(yè)化的進步。
第五段：結(jié)語
從本文中可以看出，心得體會評比通報不僅只是激勵員工的表面做法，還具有教育和引導(dǎo)員工的深刻內(nèi)涵。在實施過程中，企業(yè)必須重視人文關(guān)懷，注重員工的訴求和期待，并為其提供全方位的支持和培訓(xùn)。只有這樣，才能推動企業(yè)的卓越發(fā)展，實現(xiàn)質(zhì)量和效益的雙贏。
工作總結(jié)評比通報篇十八
為了豐富我院xx大學(xué)生宿舍文化節(jié), 豐富我院學(xué)生的課余生活，開拓新生的視野,促進新生的交流，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活, 我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。
一、 活動回顧
在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會各部門的協(xié)助下，我院于xx年10月27日與計科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個環(huán)節(jié)組成：宿舍設(shè)計大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動、宿舍聯(lián)誼活動、宿舍文化節(jié)的徽標(biāo)、警句征集活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學(xué)生一個難忘的宿舍文化節(jié)。
二．工作亮點
1、主席團的建議下，我院與計科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風(fēng)格，與計科學(xué)院共同舉辦了一個宿舍設(shè)計動員大會。出席會議的有兩學(xué)院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設(shè)計”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動，通過此次活動，增強了三個學(xué)院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產(chǎn)生，但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中，聯(lián)誼活動也順利開展。
3、充分發(fā)動我院學(xué)生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績，我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標(biāo)以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學(xué)院磨合差異，導(dǎo)致在計劃落實的過程中出現(xiàn)了一些問題。
2、宿舍設(shè)計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設(shè)計期間，未能很好的與新生們進行交流，導(dǎo)致部分新生積極性下降，宿舍設(shè)計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯(lián)誼活動中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進行，但仍是我們對方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學(xué)院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
深刻認(rèn)識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績。
為了豐富我校學(xué)生課余文化生活，增強學(xué)生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，打造經(jīng)典的寢室文化，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功。
此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設(shè)活動，本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，評比小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過嚴(yán)格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍，并進行了獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。
此外，我校還同時了舉辦優(yōu)秀宿舍圖片展，擴大宣傳，向廣大學(xué)生宣傳寢室文化的重要性，調(diào)動他們的積極性，推動校園文化建設(shè)，打造和諧、創(chuàng)新、個性的文明寢室。
活動結(jié)束后，經(jīng)過我們的認(rèn)真分析和總結(jié)，大部分寢室表現(xiàn)良好，體現(xiàn)中學(xué)生的宿舍文化，具體總結(jié)如下：
1、此次評比活動使宿舍文化建設(shè)工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學(xué)積極投身到創(chuàng)建文明宿舍的活動中來，做到了全體住校生參與，活動范圍較大。
2、本次活動是從抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)入手，重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而向培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識、社會責(zé)任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現(xiàn)。
3、經(jīng)過此次活動，各位同學(xué)的主人翁意識得到提高，認(rèn)識到了宿舍作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。
不過還存一些問題需要我們?nèi)ジ倪M和完善。總結(jié)為兩個方面的問題：
1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當(dāng)成是一種表面工作，一種應(yīng)付檢查的工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學(xué)的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態(tài)。首要的問題是要讓同學(xué)們擺正這種心態(tài)。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的.個性。
2、在組織活動方面，由于整個活動安排上時間比較緊湊，因此準(zhǔn)備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學(xué)，細節(jié)上人員分工不明確，對活動內(nèi)容沒有充分了解，慶幸的是，在廣大學(xué)生干部以及全體班主任老師的大力支持下，活動才取得了圓滿成功。
針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度，宣傳力度，繼續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開展更多有意義的活動，豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望，隨著以人為本、和諧校園建設(shè)的不斷深入探索與發(fā)展，我們上中的宿舍管理建設(shè)工作能夠再上一個新的臺階。
用。從整體上看，我們感受到了一種團結(jié)向上，積極進取的力量。
在此次活動中，我們主要開展了以下比賽：
一、寢室裝飾大賽
優(yōu)秀寢室的評比更是熱火朝天。同學(xué)們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內(nèi)環(huán)境。女生的宿舍，溫馨可愛；男生的宿舍，運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫，讓屬于自己的小小空間內(nèi)到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、寢室才藝大賽 一． 活動概述
1.前期工作
在接到院里通知后,在書記和輔導(dǎo)員的高度重視下,我們生活部及時召開工作會議,成立了工作小組,具體部署和落實”宿舍才藝”大賽的相關(guān)事宜，通過向12級各專業(yè)發(fā)出通知，并且進行了初選，選出優(yōu)秀選手參加演出，組織彩排時間持續(xù)了將近半個月，確保了本次比賽的圓滿舉辦。
2.活動內(nèi)容及成果
寢室才藝大賽節(jié)目單：
1、現(xiàn)代舞 表演者 楊秋旭、臧林等
2、歌曲：筆記 崔漢丹
5、雷人舞 張超等
6、小品：甄嬛傳 王婧媛等
7、魔術(shù) 姬賜玉等
8、情景?。悍偶倭? 王淑艷等
9、歌曲:改變自己 姚麗娜、趙卓
10、小品：男生宿舍 徐春雨等
11、樂隊表演 高銘、王闖等
12、歌曲：人生下站見 周翰林
11號下午3時許，伴隨著激昂的音樂聲，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)；“宿舍才藝大賽”正式拉開帷幕。此次活動以舞蹈開場，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的青春活力，接著小品，歌曲，魔術(shù)，情景劇，樂隊等紛紛亮相?；顒又羞€對本年度的優(yōu)秀寢室及先進個人頒發(fā)了獎品及證書，書記才忠喜發(fā)表了重要講話，對獲獎的寢室給與鼓勵和祝賀。整個過程在一個快樂的氛圍中度過，不僅展現(xiàn)了生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生的才藝，也體現(xiàn)了寢室溫馨和諧的一面，同心愛家的共同思想。
3.活動后的總結(jié)工作
本次活動深刻的體現(xiàn)和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設(shè)，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。為同學(xué)創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。通過本次活動的開展，同學(xué)們在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，同學(xué)們在比賽的過程中展示自己的才學(xué)，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二． 經(jīng)驗
通過此次活動，我們深刻了解到團結(jié)合作的重要性。宿舍才藝大賽是個集體項目，不要求個人主義，需要寢室室友默契配合，共同把才藝展示出來，才能彰顯去寢室整體風(fēng)采。除了參賽選手之間的配合之外，組織人員和選手之間以及組織人員之間的合作也凸顯重要：組織人員之間通力合作，從代表選手的甄選到節(jié)目的擬訂，以及比賽時的各項后勤工作，任何一關(guān)都不能放松。
三． 改進
在以后的活動中盡可能將工作做到最好。
報告人：張廣通（11園林）
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 2015年5月12日
工作總結(jié)評比通報篇十九
評比是對事情結(jié)果做一個對比，內(nèi)容可以是單項性的，如衛(wèi)生、紀(jì)律、鍛煉等，也可以是全面性的，下面本站小編給大家?guī)磙k公室衛(wèi)生評比通報，供大家參考!
各辦公室：
為規(guī)范辦公秩序，保持整潔、舒適、優(yōu)美的辦公環(huán)境，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)調(diào)的工作風(fēng)貌，展現(xiàn)良好的企業(yè)形象，經(jīng)請示所領(lǐng)導(dǎo)同意，從今年3月份起，在我校開展辦公室衛(wèi)生檢查評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動要求 1.各辦公室要建立健全衛(wèi)生值日制度，每天上班、下班前五分鐘打掃室內(nèi)衛(wèi)生，衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾當(dāng)日清理。 2.辦公桌干凈整潔，桌面上的物品歸類放置整齊，無雜物堆積。 3.保持地面、門窗及玻璃、墻壁、燈具及開關(guān)清潔，無蜘蛛網(wǎng)，辦公櫥柜面干凈，資料擺放整齊，電腦及其它辦公設(shè)備整潔。 4.要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及節(jié)約用電的習(xí)慣，不亂扔紙屑、煙蒂、不亂吐痰，養(yǎng)成及時處理廢棄物的習(xí)慣，下班后關(guān)閉一切用電設(shè)備電源.(詳見評比細則)
二、評比時間：4月8日(下周三下午大課間)
三、評比等次及評比標(biāo)準(zhǔn)評比結(jié)果分為一等獎一名，衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)分為滿分為100分。名次依分?jǐn)?shù)由高到低錄取。
四、檢查評比組成人員組長：馮殿玉成員：由教導(dǎo)處牽頭組織，各辦公室抽兩名教師參加打分。
五、評比辦法 檢查小組按照評分標(biāo)準(zhǔn)，給每間辦公室進行評分。
六、獎懲辦法 1.檢查結(jié)果在全校通報。 2.對衛(wèi)生檢查評比連續(xù)二次倒數(shù)第一的辦公室，要求其整改，并在全校教職工大會上通報批評。務(wù)請各辦公室接到通知之日起認(rèn)真落實，立即著手進行環(huán)境衛(wèi)生整改，做好迎接常規(guī)檢查的準(zhǔn)備工作。要求各辦公室積極倡導(dǎo)文明、和諧共事，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的辦公環(huán)境，真正體現(xiàn)出一個良好的育人環(huán)境。
特此通知。
商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處
3-24
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，5月4日已將焦作大學(xué)衛(wèi)生建設(shè)與評比辦法、衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生區(qū)分配圖發(fā)給各系、部。
1、各系、部按衛(wèi)生分配圖中所劃分的區(qū)域認(rèn)真進行衛(wèi)生大掃除。
2、各院部、行政科室要按評比辦法，認(rèn)真清理辦公室內(nèi)部環(huán)境。
為確保此項工作的落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將于近期組織有關(guān)人員，按焦作大學(xué)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進行檢查，檢查后將把評分結(jié)果在學(xué)校網(wǎng)站公示。
評比辦法見附件
附件1：焦作大學(xué)衛(wèi)生保持標(biāo)準(zhǔn)
附件2：焦作大學(xué)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)
焦 作 大 學(xué)
六月四日
總站(中心)各科室：
為加強總站(中心)各科室內(nèi)務(wù)管理，扎實推進文明創(chuàng)建工作，按照《關(guān)于開展文明衛(wèi)生辦公室評選活動的通知》要求，8月8日上午，綜合行政辦公室主任曾令科帶領(lǐng)兩名檢查人員組成文明衛(wèi)生檢查組，對總站辦公區(qū)域內(nèi)各辦公室進行了環(huán)境衛(wèi)生大檢查，從檢查情況看，大部分科室能夠積極行動、認(rèn)真打掃衛(wèi)生，達到了“干凈整潔、擺放合理、整齊有序”的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。具體情況通報如下：
在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)好的方面是：大部分科室能按照評選活動的要求，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，地面整潔，辦公用品放置整齊，沒有亂張貼和亂接電線等現(xiàn)象，辦公環(huán)境與原來相比已有了很大的改觀。最終被評為文明衛(wèi)生辦公室的是：附201(監(jiān)理部)、203(文印室)、304(人事科)、505(工程研究室)、604(礦山室)，特此予以通報表揚并授予文明衛(wèi)生辦公室流動紅旗。
衛(wèi)生檢查中主要發(fā)現(xiàn)的問題是：一是桌面辦公用品放置不夠整潔、整齊，桌面用品放置較多、較亂;二是存在衛(wèi)生死角、文件柜、辦公桌有灰塵;三是資料柜內(nèi)資料沒有歸類放置，擺放零亂;四是部分科室有亂放報紙、雜物的現(xiàn)象。
希望文明衛(wèi)生工作做的好的科室要再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚成績。各科室都要認(rèn)真做好辦公環(huán)境的整治工作，向好的科室看齊，使我站的辦公環(huán)境再上一個新的臺階。
環(huán)境衛(wèi)生工作是關(guān)系到我站文明創(chuàng)建工作的一項重要工作，也與每位同志身體健康密切相關(guān)，各科室負責(zé)人都要切實負起責(zé)任，按照文明創(chuàng)建的要求，各辦公室要堅持做到一日一清潔，保持良好的衛(wèi)生面貌。
湖南省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站辦公室
8月8日
工作總結(jié)評比通報篇二十
總站(中心)各科室：
為加強總站(中心)各科室內(nèi)務(wù)管理，扎實推進文明創(chuàng)建工作，按照《關(guān)于開展文明衛(wèi)生辦公室評選活動的通知》要求，8月8日上午，綜合行政辦公室主任曾令科帶領(lǐng)兩名檢查人員組成文明衛(wèi)生檢查組，對總站辦公區(qū)域內(nèi)各辦公室進行了環(huán)境衛(wèi)生大檢查，從檢查情況看，大部分科室能夠積極行動、認(rèn)真打掃衛(wèi)生，達到了“干凈整潔、擺放合理、整齊有序”的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。具體情況通報如下：
在衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)好的方面是：大部分科室能按照評選活動的要求，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，地面整潔，辦公用品放置整齊，沒有亂張貼和亂接電線等現(xiàn)象，辦公環(huán)境與原來相比已有了很大的改觀。最終被評為文明衛(wèi)生辦公室的是：附201(監(jiān)理部)、203(文印室)、304(人事科)、505(工程研究室)、604(礦山室)，特此予以通報表揚并授予文明衛(wèi)生辦公室流動紅旗。
衛(wèi)生檢查中主要發(fā)現(xiàn)的問題是：一是桌面辦公用品放置不夠整潔、整齊，桌面用品放置較多、較亂;二是存在衛(wèi)生死角、文件柜、辦公桌有灰塵;三是資料柜內(nèi)資料沒有歸類放置，擺放零亂;四是部分科室有亂放報紙、雜物的現(xiàn)象。
希望文明衛(wèi)生工作做的好的科室要再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚成績。各科室都要認(rèn)真做好辦公環(huán)境的整治工作，向好的科室看齊，使我站的辦公環(huán)境再上一個新的臺階。
環(huán)境衛(wèi)生工作是關(guān)系到我站文明創(chuàng)建工作的一項重要工作，也與每位同志身體健康密切相關(guān)，各科室負責(zé)人都要切實負起責(zé)任，按照文明創(chuàng)建的要求，各辦公室要堅持做到一日一清潔，保持良好的衛(wèi)生面貌。
湖南省地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測總站辦公室
8月8日