心得體會是一個人思考和思維進程的外顯。寫心得體會時要注重邏輯性，將自己的觀點和理由有機地連接起來。這里為大家提供了一些寫心得體會的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 十二公民心得體會篇一
電影《十二公民》是由李安導(dǎo)演于2003年拍攝完成的一部獲得奧斯卡最佳外語片獎的作品。該片通過講述一個法庭審判案件的故事，深入探討了人性以及法律的復(fù)雜性。觀看這部電影，我不僅感受到了劇情的扣人心弦，更深入思考了人性的本質(zhì)和法律的意義。接下來，我將從幾個方面分享我對這部電影的心得體會。
第二段：劇情與人性
《十二公民》中，12位陪審員需要在一個擊斃父親的嫌疑人的審判中作出裁決。他們中的大部分認(rèn)為被告有罪，并且試圖盡快結(jié)束審判。但少數(shù)幾個陪審員從不同角度出發(fā)，認(rèn)為被告無罪。他們必須經(jīng)過多次的辯論和思考，尋找證據(jù)，理解目擊證人的證言，并最終做出決策。整個過程中，劇情節(jié)奏快，緊張刺激。每個人的關(guān)注點不同，尋找證據(jù)和判斷事件的真相有著自己的邏輯和執(zhí)著，這凸顯了人性的復(fù)雜性和多樣性。
第三段：法律與正義
《十二公民》中，法律在眾人眼中像一柄雙刃劍，既是締造和保障社會秩序的基礎(chǔ)，又能在錯誤的指引下摧殘民眾。在這個故事中，一名無辜者面臨死亡的危險，正義是關(guān)鍵。影片中，陪審員們對證據(jù)和事實開展了精細的討論并提出了重要的法律問題。他們必須確保對被告的審判是公正的，而不僅僅是快速的。電影講述了如何在法律界和正義之間取得平衡，并讓我們思考法律是如何為人類奠定基礎(chǔ)的。
第四段：多樣性與包容
《十二公民》講述了眾人之間的互動關(guān)系，探討了對不同意見的尊重和包容。整個過程中沒有說明哪個陪審員的言論是最正確的。相反，觀眾能夠看到他們的不同意見和表達方式，包括那些有經(jīng)驗和無經(jīng)驗的人，文化和背景的分歧，以及個人理念的差異。這種多樣性和包容的精神，在我們的現(xiàn)實生活中同樣重要。我們需要接受和尊重不同的觀點和經(jīng)驗，以推動社會進步。
第五段：結(jié)語
《十二公民》給了我很多啟示。它在法律、人性和多樣性等方面提供了深入的思考。這部電影也提醒我們認(rèn)真思考自己的判斷和決策，并向我們展示了團結(jié)和合作的力量。通過了解這些基本原則，我們也許可以做出更好的決策，并在生活的各個方面變得更加堅定和自信。
十二公民心得體會篇二
第一段：
《十二公民》是一部引人深思的電影，它講述了一個真實而又充滿挑戰(zhàn)的法庭案件。作為一名觀眾，看完這部電影，我感受頗深。電影的題材和內(nèi)容讓我對法庭的司法程序、社會中的不公平待遇、人性的善惡等方面都有了更深的體會。
第二段：
電影故事中，被告人是一名非裔美國人，他被指控殺害了一名老年人。這個案件引起了社會各方面的廣泛關(guān)注。但是在我看來，整個案件的處理過程中卻存在很多問題。審判不公、證據(jù)不足、指控的不確鑿，都讓我感到十分不安?？赐觌娪埃颐靼琢俗鳛槠胀ㄈ?，我們也應(yīng)該關(guān)注司法公正問題，為被忽視和被辜負的人們支持正義。
第三段：
電影中還呈現(xiàn)了很多的法律細節(jié)和司法程序。審判過程中，在陪審團通過判決之前，法官給了陪審團雙方很多時間，聽取了他們的意見，進行了細致的討論和辯論。這讓我感到司法程序是多么需要細致和審慎，同時也體現(xiàn)出它深層次的思考和細致的辯論。
第四段：
這個時代的電影中所展示的人性深度也是其價值所在。從影片中衣著拘謹(jǐn)?shù)谋说谩べM爾普斯法官，到被告人在整個審判中的低落和恐懼，到最后關(guān)于案件的判決，每個角色的性格和思維都是非常有價值的。特別是陪審團的思考過程，以及他們?yōu)榱苏业秸嫦喽M行的討論和辯論，讓我領(lǐng)會到成員之間交流是如何有助于我們更好地理解彼此，以及在不同思維方式中尋找共同點并討論如何可以改進！
第五段：
作為一個觀眾，我感受到《十二公民》傳遞出來的信息是極其有價值的。它教我們要相信正義、相信人性的良善面，以及相信社會中的公正，同時也必須認(rèn)清現(xiàn)實的殘酷。通過本片的觀影，我們可以明白到寬容心態(tài)、理性思考、對正直與公正的逐漸形成意識，都是我們獨立思考與自我價值實現(xiàn)的起步。
十二公民心得體會篇三
最近看了電影《十二公民》，這部影片不僅在國內(nèi)取得了良好的口碑，同時也在國外獲得了很高的關(guān)注度。這部影片向我們展現(xiàn)了法庭審判的過程以及被告人的內(nèi)心世界，在整部影片中貫穿了正義、信仰、道德等思想。看完這部電影后，我獲得了很多心得體會。
第二段：反思正義
電影中反映的正義思想引起了我的深思。在影片中，法庭尋求一種公正的方式來決定是否認(rèn)定被告有罪，通過各方證據(jù)與辯論，最終達成了公正的裁決。這不僅展示了法律體系的功能與特性，也凸顯出關(guān)鍵的正義思想。這讓我感受到了正義的復(fù)雜性，正義不僅是一種概念，還包括了倫理、文化、道德等多種層面，只有通過各方討論進行平衡，才能找到更多方面的正義。
第三段：關(guān)于信仰的思考
電影中，有個嚴(yán)重的審判錯誤和被告人的外表相貌有很大關(guān)系，也讓我開始思考信仰的力量。影片中，陪審團的成員們在認(rèn)識到法官可能會作出錯誤的裁決，由于他們對自己的信仰和權(quán)威的不信任，開始尋求更多的證據(jù)。這體現(xiàn)了信仰的力量，當(dāng)一個人有堅定的信仰時，他們就能在困難面前保持良好的心態(tài)并尋找到解決問題的答案。
第四段：審判過程中的人性
在整個審判過程中，被告人的人性在主題中得到了完美的展現(xiàn)。在審判中，被告人被認(rèn)為是有罪的，而陪審團成員們也有他們各自的信仰、文化和態(tài)度。在尋找被告罪證的同時，陪審團也在思考他們自身的信仰、文化和人生經(jīng)驗。對我而言，這是關(guān)于寫實電影的價值，因為這里很好地展現(xiàn)了審判的人性和人因各異的原因會對判斷造成巨大的影響。
第五段：總結(jié)
通過觀看這部電影，我對于正義、信仰、人性等思想有了更深層次的理解，并意識到審判過程中的各方需要調(diào)和彼此間的差異。此外，這部電影也讓我對于法律和司法制度有了更深入的討論，成為了我個人思考這些問題的起點。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注這些議題并反思電影所提出的思想。
十二公民心得體會篇四
《十二公民》是由羅素·卡爾（Russell Crowe）執(zhí)導(dǎo)，于2014年上映的一部法庭劇情片。影片描述了一起年輕少年的謀殺案，通過十二個陪審團成員的角度，展示了法庭審判和人性的復(fù)雜性。觀看這部電影，讓我深受觸動并有了一些創(chuàng)作心得和體會。
首先，這部影片引發(fā)了我對法律和正義的深思。在電影中，陪審團成員代表了不同階層、職業(yè)和觀點。他們在一起討論案件細節(jié)時，表現(xiàn)出的思維方式和價值觀念的差異。這讓我意識到，法律并不完美，無法簡單地評判一個事件的黑白。正義的定義是如此模糊，不同的人會有不同的解讀。這讓我思考到要在現(xiàn)實生活中對待法律和正義問題時，我們需要保持謙虛和開放的態(tài)度，尊重他人的觀點，并努力尋求平衡和公正。
其次，影片通過人性的展示，讓我深刻明白了每個人都有犯錯和改變的可能性。影片中的某些陪審團成員一開始對案件持有固執(zhí)的觀點，并且有偏見和偏執(zhí)。然而，通過設(shè)身處地的思考和充分的討論，他們逐漸打破了自己的偏見，并試圖理解被告人的背后。這讓我回想起自己生活中的一些經(jīng)歷，意識到只有在持開放心態(tài)時，我們才能真正接納他人，發(fā)揚寬容和友善的品質(zhì)。
第三，這部電影給了我對群體合作和團隊精神的重要啟示。影片中的陪審團成員最初互相之間并不了解，甚至互相指責(zé)。然而，隨著案件的進展，他們開始互相傾聽和尊重，并逐漸建立起信任和友誼的關(guān)系。在面對困難時，他們共同努力，相互支持，最終取得了令人滿意的結(jié)果。這讓我意識到，在現(xiàn)實生活中，我們也需要和他人合作，團結(jié)一致，共同面對挑戰(zhàn)。只有通過團隊精神，我們才能克服困難，取得更大的成就。
第四，這部影片給了我對影像表達和故事敘述的啟示?！妒瘛返膶?dǎo)演巧妙運用了鏡頭的拍攝和鏡頭的切換，以及場景的設(shè)置，讓影片更加生動和感人。尤其是通過聚焦于每個陪審團成員的表情和眼神，我們能夠更加深入地了解他們的內(nèi)心世界和情感變化。這讓我明白到，在自己的創(chuàng)作中，通過合理運用影像和故事敘述的技巧，我能夠更好地傳達自己的思想和情感。
最后，這部電影對我產(chǎn)生了很大的情感共鳴。影片中幾位陪審團成員在審理案件時表現(xiàn)出的人性和善良，以及對真相的渴望，讓我感動和敬佩。我深深地明白到，每個人都有能力改變世界和影響他人。正如影片中的陪審團成員一樣，只要我們保持善良，并全情投入我們所做的事情，無論大小，我們都可以發(fā)揮積極的作用。
《十二公民》這部影片讓我對法律與正義、人性、群體合作、影像表達和情感共鳴等方面有了更深入的思考和體會。通過借鑒自己的生活經(jīng)驗和觀察現(xiàn)實，我相信我能夠?qū)⑦@些體會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作中的力量和靈感，不僅提升自己的創(chuàng)作水平，也為他人帶來啟示和觸動。
十二公民心得體會篇五
我通過學(xué)習(xí)了《公民道德實施綱要》，我就深深的認(rèn)識到怎樣來做好一位老師。
作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應(yīng)該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進行自我教育的動力，推動學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。在教育中，教師往往總是把對學(xué)生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標(biāo)志，對學(xué)生具有強烈的示范作用，所以教師應(yīng)做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。
教師的人格魅力是學(xué)生成長的重要保證。教師的人格之光對學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學(xué)生的一生?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格?？傊?，我們應(yīng)做到熱愛教育、熱愛自己的學(xué)校;熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系;身正為范，塑造人格魅力。應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。
【篇二】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
中國特色社會主義進入新時代，對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)。新時期，中國面對新情況、新問題、新趨勢，高校的管理者與教育者應(yīng)努力做好道德建設(shè)的傳承與弘揚工作，與時俱進地推動高校道德建設(shè)的創(chuàng)新性發(fā)展，為創(chuàng)建和諧校園、實現(xiàn)式發(fā)展及培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造條件。
建設(shè)思想政治課程主渠道。高校的思想政治教師應(yīng)當(dāng)多關(guān)心時事政治，關(guān)注黨和國家的最新動態(tài)，并及時將黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記提出的中國夢等思想納入到課程教學(xué)的內(nèi)容中去。同時，教師在教授課程的過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生所關(guān)心的熱點進行講解分析，將這些熱點背后所所體現(xiàn)的精神講述出來。思想政治教師在上課的過程中，多運用啟發(fā)式、參與研究式等方法，促使學(xué)生融入課堂中。
重視校園文化環(huán)境建設(shè)。高校要積極引導(dǎo)學(xué)生參加校園文化活動，從而提高校園文化氛圍，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。重視傳統(tǒng)文化在高校的傳承與發(fā)展，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學(xué)生自身道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提升的啟發(fā)和教育作用。利用多媒體技術(shù)，做到線上與線下，雙向式溝通交流。
構(gòu)建社會實踐道德建設(shè)體系。從建設(shè)地方的發(fā)展以及大學(xué)生的道德建設(shè)的方向出發(fā)，建立多種形式的高校實踐基地，高校當(dāng)拓寬實踐基地的領(lǐng)域，真正的將實踐基地作為自身成長和發(fā)展的重要場所，使得各個專業(yè)都有相對來說固定的實踐基地，讓大學(xué)生能夠得到更多的鍛煉和成長。
【篇三】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒樱e極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇四】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
隨著我國綜合國力和國際地位的不斷提升，中國前所未有地走近世界舞臺中央，在國際上的影響力越來越大，成為推動世界和平發(fā)展的參與者、建設(shè)者和引領(lǐng)者。作為努力追夢的每一位追夢者，要知道，在自身夢想實現(xiàn)的過程中，還應(yīng)有道德修養(yǎng)的提升。
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，其中強調(diào)，加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求?？梢?，中華民族偉大復(fù)興，除了有顯性的指標(biāo)，還有隱性的指標(biāo)。具體而言，在國民層面，整體的道德水準(zhǔn)就是中華民族偉大復(fù)興的隱性指標(biāo)，同時也是硬杠杠。
社會整體的道德水準(zhǔn)，是由具體的一位位社會成員所遵循并踐行的道德觀念匯聚而成的。因此加強道德建設(shè)，把符合中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)的更加完善，將隱性指標(biāo)外顯，進而加以強化，是非常有必要的。
我們面臨的世情國情黨情發(fā)生了很大變化，特別是中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，對新時代公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。個人要將培養(yǎng)高尚的道德情操，踐行社會主義道德觀念內(nèi)化為自身恪守的道德準(zhǔn)則，外化為言行舉止的自覺行動，在每位努力奔跑的追夢人實現(xiàn)自身夢想的過程中，提升整體的道德水準(zhǔn)。同時，也要重視對敗德違法者的懲治機制，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣。
【篇五】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一粒扣子”活動，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇六】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
加強公民社會公德教育提高公民道德素質(zhì)————學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》的體會加強社會公德建設(shè)，推動社會整體文明程度的提高作為公民道德建設(shè)的著力點，把社會公德納入我國與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系，并作為一個十分重要的內(nèi)容突出出來，這不僅對我國的社會主義精神文明建設(shè)有著重要的現(xiàn)實意義，也必將對我國公民素質(zhì)的提高和社會的穩(wěn)定發(fā)展起到積極的促進作用。社會公德是公民在社會交往與社會生活中應(yīng)該共同遵守的行為準(zhǔn)則，這種準(zhǔn)則是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能夠做到的，它有更明顯的公共性，維護的是社會的共同利益和全體公民的整體利益，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，具有廣泛性、現(xiàn)實性和可操作性。隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們的生活領(lǐng)域不斷擴大，社會分工越來越細，相互之間的交流與合作日益頻繁。
因此，文明的行為方式、良好的公德意識不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。近年來，隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，精神文明建設(shè)的不斷加強以及社會整體教育水平的普遍提高，廣大公民的道德修養(yǎng)也有了很大的進步，遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境已蔚然成風(fēng)，但一些與社會整體文明進步趨勢背道而馳的丑惡現(xiàn)象也大量存在著，自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序等有損人際關(guān)系和社會秩序的行為，亂砍濫伐、偷捕偷獵等破壞自然環(huán)境的行為都對社會公德建設(shè)以及社會整體的道德建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為此加強社會公德建設(shè)，提高社會整體的公德意識和公德水平十分重要。加強社會公德建設(shè)首先要在社會上形成良好的公德氛圍，社會各方面應(yīng)積極行動起來加大宣傳力度，公民也要人人以身作則，對違反社會公德的行為加以輿論上的監(jiān)督與鞭笞。另一方面，以法律法規(guī)的形式對社會公德加以規(guī)范也十分重要，比如，我國的環(huán)境保護法對破壞自然環(huán)境的行為有嚴(yán)格的懲處規(guī)定，嚴(yán)重的還將追究相應(yīng)的刑事責(zé)任。
而一些地方出臺的在公共場所禁止吸煙、禁放煙花爆竹以及建立見義勇為基金獎勵制度等地方性法規(guī)也是推動社會公德建設(shè)的重要舉措。社會公德在公民道德建設(shè)中占有十分重要的地位，它是公民的個人修養(yǎng)，也是社會文明進步的標(biāo)志，對職業(yè)道德、家庭美德等方面的建設(shè)都有著引領(lǐng)的作用，一個好公民是一個好的職工和好家庭成員的前提，同時社會公德也是敬業(yè)精神、奉獻精神、犧牲精神等更高道德境界的基礎(chǔ)，因此社會公德是公民道德的重要內(nèi)容，每一個公民都應(yīng)當(dāng)把遵守社會公德作為加強個人修養(yǎng)、完善自身人格的基本功來付諸實踐，使社會公德意識深入人心，從而為全面提高整個社會的道德水平奠定堅實的基礎(chǔ)。一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬，實現(xiàn)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進步，這是我們黨建設(shè)有中國特色社會主義的重要指導(dǎo)思想。歷史和現(xiàn)實都充分證明，在全民族形成共同理想至關(guān)重要。
有了共同理想，才能有堅固的精神支柱，才能有良好的精神狀態(tài)，才能有強大的精神動力，才能有和諧的社會環(huán)境，這是我們事業(yè)成敗的關(guān)鍵所在;越是改革開放，越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越是要加強思想道德建設(shè)。精神文明重在建設(shè);建設(shè)重在基礎(chǔ);基礎(chǔ)不牢，地動山搖。對于促進社會主義精神文明建設(shè)必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝煉為愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風(fēng)格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域，適用于不同的社會群體，是每個公民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。我們要宣傳好這20個字，使之家喻戶曉，深入人心;我們要實踐好這20個字，使之成為社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的主旋律;我們要通過宣傳、實踐這20個字，形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的有中國特色的思想道德規(guī)范。弘揚愛國主義精神公民道德建設(shè)的基本要求之一，是公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。
從賈誼的國而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;從顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé)，到林則徐的茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;從孫中山第一個喊出振興中華，到鄧小平的肺腑之言：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。提高公民道德水平，就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動，在愛國主義的旗幟下，凝聚智慧和力量，統(tǒng)一思想和行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。道德建設(shè)群眾性強、實踐性強，加強公民道德建設(shè)，貴在自覺，貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，我們民族的道德水平就會有一個大的提高，我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。
【篇七】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
中國特色社會主義進入新時代，對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)。新時期，中國面對新情況、新問題、新趨勢，高校的管理者與教育者應(yīng)努力做好道德建設(shè)的傳承與弘揚工作，與時俱進地推動高校道德建設(shè)的創(chuàng)新性發(fā)展，為創(chuàng)建和諧校園、實現(xiàn)式發(fā)展及培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造條件。
建設(shè)思想政治課程主渠道。高校的思想政治教師應(yīng)當(dāng)多關(guān)心時事政治，關(guān)注黨和國家的最新動態(tài)，并及時將黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記提出的中國夢等思想納入到課程教學(xué)的內(nèi)容中去。同時，教師在教授課程的過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生所關(guān)心的熱點進行講解分析，將這些熱點背后所所體現(xiàn)的精神講述出來。思想政治教師在上課的過程中，多運用啟發(fā)式、參與研究式等方法，促使學(xué)生融入課堂中。
重視校園文化環(huán)境建設(shè)。高校要積極引導(dǎo)學(xué)生參加校園文化活動，從而提高校園文化氛圍，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。重視傳統(tǒng)文化在高校的傳承與發(fā)展，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學(xué)生自身道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提升的啟發(fā)和教育作用。利用多媒體技術(shù)，做到線上與線下，雙向式溝通交流。
構(gòu)建社會實踐道德建設(shè)體系。從建設(shè)地方的發(fā)展以及大學(xué)生的道德建設(shè)的方向出發(fā)，建立多種形式的高校實踐基地，高校當(dāng)拓寬實踐基地的領(lǐng)域，真正的將實踐基地作為自身成長和發(fā)展的重要場所，使得各個專業(yè)都有相對來說固定的實踐基地，讓大學(xué)生能夠得到更多的鍛煉和成長。
【篇八】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布是切實加強社會主義道德建設(shè)，深化依法治國、以德治國，提高全民族素質(zhì)的一項重要舉措?！叭藷o德不立，國無德不興”，公民道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)了一個國家民眾的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰成敗。教師的公民道德建設(shè)體現(xiàn)在師德上，學(xué)校這次組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的討論活動，對提高教師隊伍素質(zhì)起了積極的推動作用。作為教師，教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己為人師表。師德包括教師職業(yè)道德、為人品德和學(xué)術(shù)道德。
三月初，教育部在《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹江澤民總書記〈關(guān)于教育問題的談話〉的通知》中明確指出：要以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點，切實加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。師德作為教師素質(zhì)的靈魂，直接關(guān)系到學(xué)校教育的成敗與否。熱愛本職，忠誠于黨的教育事業(yè)是教師最起碼的職業(yè)道德。教師要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，如認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)章制度、掌握教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)方法、認(rèn)真教書育人。
時，要"學(xué)問與做人"并重，將教師的教學(xué)態(tài)度、學(xué)生評價等列入評價范圍。優(yōu)秀的教師，需要"德才兼顧，以德為先"。
當(dāng)前學(xué)術(shù)界的繁榮和進步是有目共睹的，但在學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德方面確實也存在嚴(yán)重的問題。學(xué)術(shù)研究中的弄虛作假、粗制濫造、人情文章、學(xué)術(shù)泡沫、不公正評判、學(xué)術(shù)交易、浮躁學(xué)風(fēng)，等等，給學(xué)術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的損害。學(xué)術(shù)研究是一種客觀嚴(yán)肅的真理性研究，學(xué)術(shù)領(lǐng)域最應(yīng)該成為社會中一塊相對的凈土，成為名副其實的"學(xué)術(shù)殿堂"。作為知識與真理的發(fā)現(xiàn)者和傳播者，學(xué)者們在學(xué)術(shù)研究工作中的言傳身教對受教育者也會產(chǎn)生深深的影響。而不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣和環(huán)境，對許多勤懇敬業(yè)、踏實鉆研的學(xué)者則構(gòu)成一種嚴(yán)重的不公正。如果任其蔓延，學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)㈦y免陷入"劣幣驅(qū)逐良幣"的循環(huán)之中。所以我們要充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)及學(xué)術(shù)道德問題的危害性，認(rèn)識到加強學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必要性和緊迫性，采取切實措施，創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)制度環(huán)境，以此來促進和保障學(xué)術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
通過這次師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，我對教師的公民道德——師德有了高深一步的了解，我要以此為契機，應(yīng)該以師德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的努力。
【篇九】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求。《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇十】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
2020年學(xué)習(xí)貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會范文2019年10月27日，中共中央國務(wù)院印収《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》（以下簡稱《綱要》），11月12日又印収《新時代愛國主丿教育實施綱要》；11月26日，中宣部召開宣傳貫徹“兩個綱要”電規(guī)電話會議?！皟蓚€綱要”的出臺，是精神文明建設(shè)工作中的一件大亊。學(xué)習(xí)宣傳貫徹“兩個綱要”特別是《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》是文明辦系統(tǒng)的首要仸務(wù)。
一、深刻把握《綱要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建設(shè)實施綱要》。2003年，中央文明委決定將每年的9月20日確定為“公民道德宣傳日”。時隔18年，中共中央、國務(wù)院立足新時代新情況新要求頒布《綱要》，充分體現(xiàn)了黨中央?yún)炝?xí)近平總乢記對道德建設(shè)的重規(guī)，具有深遠的意丿呾影響。
1、頒布實施《綱要》是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的內(nèi)在要求。習(xí)近平總乢記曾指出，“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立”。實現(xiàn)中國夢必須物質(zhì)文明呾精神文明雙豐收，滿足人民對美好生活新期待，落實到工作中必須“兩手抓、兩手都要硬”。當(dāng)前人們物質(zhì)條件改善，但精神空虛、文化生活貧乏、并福指數(shù)丌高等不道德相關(guān)的問題仍丌同程度存在。必須通過道德建設(shè)，提振全國人民的精氣神，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。
2、頒布實施《綱要》是牢牢掌握意識形態(tài)斗爭主勱權(quán)的重大丼措。當(dāng)前，xfddsl在意識形態(tài)領(lǐng)域傳輸所謂的西方式民主呾“普世價值觀”，虛化我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，矮化我們的價值觃范，妄圖進行“顏色革命”，搞亂我們的思想?！毒V要》將堅持馬克思主丿道德觀、社會主丿道德觀鮮明地寫在旗幟上，就是要促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結(jié)在一起。只有這樣，我們才能保持戰(zhàn)略定力，堅定“四個自信”，實現(xiàn)偉大夢想。
3、頒布實施《綱要》是解決當(dāng)前道德領(lǐng)域存在突出問題的迫切需要?！毒V要》指出，雖然近年來道德領(lǐng)域呈現(xiàn)積極健康吐上的良好態(tài)勢，但依然存在丌少問題，“拜金主丿、享樂主丿、極端個人主丿仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑丌分，見利忘丿、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、丌講信用的現(xiàn)象麗治丌絕”。時隔18年這些問題依然沒有徆好解決，說明了道德問題直抵人心，是鑄魂塑人工程，必須多管齊下，昡風(fēng)化雨，麗麗為功。“突破公序良俗底線、妨宦人民并福生活、伡宦國宧尊嚴(yán)呾民族感情的亊件時有収生”是《綱要》提出的新問題，幵指出這些問題主要是在國際國內(nèi)形勢深刻發(fā)化、我國經(jīng)濟社會深刻發(fā)革的大背景下產(chǎn)生的，必須引起全黨全社會高度重規(guī)，采叏有力措施切實加以解決。
事、深切領(lǐng)會《綱要》的時代特征《綱要》在總結(jié)18年來叏得成效基礎(chǔ)上，突出目標(biāo)導(dǎo)吐問題導(dǎo)吐結(jié)果導(dǎo)吐，堅持守正創(chuàng)新，充分體現(xiàn)習(xí)近平總乢記關(guān)二公民道德建設(shè)的重要思想，具有鮮明的時代特征。
1、在指導(dǎo)思想上，把培養(yǎng)呾造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大仸的時代新人作為歷叱仸務(wù)。擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大仸的時代新人，應(yīng)當(dāng)在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進叏等方面，有著新的風(fēng)貌、新的姿態(tài)。相比二“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)徇的社會主丿公民”，這個歷叱仸務(wù)內(nèi)宨更加具體，指吐更加明確。要丌斷深化對時代新人豐富內(nèi)涵、時代特質(zhì)、根本要求的認(rèn)識呾理解，更好地推進公民道德建設(shè)，擔(dān)負起培養(yǎng)時代新人的重要職責(zé)。
2、在方針原則上，把社會主丿核心價值觀作為全社會必須弘揚的基本道德觃范。社會主丿核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。相比二過去倡導(dǎo)的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，外延更廣，表述更準(zhǔn)，群眾接叐程度更高。在工作著力點上增加“推勱踐行以愛國奉獻、明禮遵觃、勤勞善良、宩厚正直、自強自徇為主要內(nèi)宨的個人品德”內(nèi)宨，構(gòu)筑了社會、單位、宧庭、個人道德建設(shè)“四結(jié)合”的完整網(wǎng)絡(luò)。
3、在重點仸務(wù)上，把筑牢理想信念乀基作為公民道德建設(shè)的首要內(nèi)宨。人民有信仰，國宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引領(lǐng)道德追求。必須在全社會廣泛開展理想信念教育，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主丿思想wz頭腦，自覺以為人民服務(wù)為核心、以集體主丿為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞勱、愛科學(xué)、愛社會主丿為基本要求，始終保持公民道德建設(shè)的社會主丿方吐。
4、在建設(shè)路徑上，把抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)作為公民道德建設(shè)的重要仸務(wù)?！毒V要》第五部分與門就網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)進行了安排，劃定了重點人群，明確了工作要求。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切實加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)宨建設(shè)、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、豐富網(wǎng)上道德實踐活勱，加強網(wǎng)上熱點話題呾突収亊件的正確引導(dǎo)，明辨是非、分清善惡，讓正確道德叏吐成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。
三、深入落實《綱要》的具體要求《綱要》重在實施，道德必須踐行?！寥珖拿鞒鞘惺讋?chuàng)首成，不全市上下堅持提升市民素質(zhì)主線、著力推進“好人×”建設(shè)密切相關(guān)。當(dāng)前，要建設(shè)更高品質(zhì)的全國文明城市，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)，必須把道德建設(shè)的旗幟丼得更高，把《綱要》的要求落實得更好。
1、堅持多措幵丼，嚴(yán)格實施《×市文明行為促進條例》。2019年元月1日，《×市文明行為促進條例》正式施行。頒布實施“條例”是×落實《綱要》中關(guān)二“把實踐中廣泛認(rèn)同、較為成熟、操作性強的道德要求轉(zhuǎn)化為法徇觃范”“収揮法治對道德建設(shè)的保障呾促進作用”的具體體現(xiàn)。實施“條例”就是落實《綱要》。一要制定配套政策。對群眾反映強烈的如犬類管理、小區(qū)棋牌室擾民等問題出臺具體觃定。完善道德模范呾身邊好人關(guān)愛關(guān)懷機制，營造好人好報、德者有德的良好氛圍。事要開展與項整治。本著什舉問題突出就整治什舉的要求，加大對亂扔垃圾、隨地吏痰、闖紅燈等丌文明行為處罰力度，把違背公序良俗行為納入信用信息公開目錄，讓敗德違法者叐到懲治、付出代價。三要推進秱風(fēng)易俗。抓住抗擊新冠肺炎的有利契機，廣泛開展文明餐桌、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活勱，引導(dǎo)人們自覺遵守文明觃范，做明德守禮×人。
2、堅持立德樹人，積極爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市。青少年是國宧的希望、民族的未來，要堅持道德建設(shè)從娃娃抓起，引導(dǎo)廣大未成年人扣好“人生第一?？圩印?。要緊抓創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市的歷叱機遇，以文明校園創(chuàng)建為載體，以新時代好少年、最美教師評選學(xué)習(xí)宣傳為抓手，把立德樹人貫穿學(xué)校教育全過程，著力構(gòu)建宧庭、學(xué)校、社會、政府相結(jié)合的工作體系。一要繼續(xù)實施“未成年人十件實亊工程”，著力打造工作品牌，努力為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。事要扎實開展“中國夢”呾“清明祭英烈”“童心吐黨”“吐國旗敬禮”等主題教育實踐活勱，推勱社會主丿核心價值觀呾愛國主丿教育進課埻、進教材、進學(xué)生頭腦。三要深化“星級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宥”創(chuàng)建活勱，推進社區(qū)未成年人實踐活勱站建設(shè)，推進活勱陣地呾內(nèi)宨不新時代文明實踐平臺融合，線上線下互勱，収揮以讀養(yǎng)德、以樂促智、以技增能的作用。
3、堅持示范引領(lǐng)，著力推進“好人成名人”工程。偉大時代呼喚偉大精神，崇高亊業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。道德模范呾身邊好人是有形的價值觀、身邊的正能量?！猎略u好人已開展了23年，×好人名錄已達3000人，其中李夏被授予時代楷模，王直、官東當(dāng)選全國道德模范，但仍存在群眾參不度丌高、好人示范引領(lǐng)效應(yīng)丌夠等問題，仍需要深耕細挖，以扎實有效的工作擴大“好人×”影響力。一是深入開展“處處推好人”評選行勱。以全市道德模范、×好人、感勱×年度人物、新時代好少年、星級志愿者評選命名為平臺，扎實推進“在黨員中収現(xiàn)好人，在好人中収展黨員”、“五級好人”月評等活勱，觃范評選程序，做到學(xué)有榜樣。事是深入開展“天天見好人”宣傳行勱。在新聞媒體呾主要網(wǎng)站開設(shè)與欄與版，在公園廣場呾人群聚集場所設(shè)置善行丿丼榜，編創(chuàng)反映先進人物呾亊跡的文藝作品，丼辦道德模范不身邊好人現(xiàn)場交流、講好人故亊比賽、經(jīng)典詩文誦讀等活勱，做到好人就在身邊、宣傳隨時可見。三是深入開展“人人敬好人”禮遇行勱。通過為先進人物収榜、立傳、進館、上臺，以及設(shè)立好人幫扶資金、實施道德信貸等措施，著力對榜樣群體在精神上褒獎、政策上禮遇、生活上關(guān)愛，使乀成為人們心中的“偶像”、社會熱議的“網(wǎng)紅”。
4、堅持守正創(chuàng)新，切實加強新時代文明實踐志愿服務(wù)工作。新時代文明實踐中心是道德教育的主要陣地，志愿服務(wù)是道德踐行的重要途徑、也是文明實踐的基本形式?！潦形拿鲗嵺`志愿服務(wù)工作成效明顯，但也丌同程度存在活勱開展“一陣風(fēng)”、資源整合“兩張皮”、活勱內(nèi)宨“三板斧”、隊伍建設(shè)“四丌象”等問題，必須通過體制重構(gòu)、機制重組、方法重新，著力推進志愿服務(wù)組織化、經(jīng)?；?、項目化、信息化呾制度化。一要聚焦重點仸務(wù)。圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入秱風(fēng)易俗五大仸務(wù)，設(shè)計志愿服務(wù)項目幵組織實施。事要聚焦重點時段。傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶呾紀(jì)念日是傳承中華傳統(tǒng)美德、開展愛國主丿教育、倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式的重要時機。要以“我們的節(jié)日”“紀(jì)念日”“宣傳周”等活勱為載體，主勱設(shè)置話題，引導(dǎo)人們吐上吐善、孝老愛親、忠二祖國、忠二人民。三要聚焦重點地方。在群眾服務(wù)中心、公共文化設(shè)施、愛國主丿教育基地、旅游景點、公園廣場等人群聚集場所，廣泛搭建有志愿者、有項目、有管理的志愿服務(wù)站點，讓有時間做志愿者、有需求找志愿者成為現(xiàn)實。四要聚焦重點人群。針對丌同群體、丌同對象的思想實際呾現(xiàn)實需求，采叏分眾傳、精準(zhǔn)幫方式開展服務(wù)。當(dāng)前尤其要解決好最基層群眾的所思所想所盼，打通宣傳群眾、教育群眾、引領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。
【篇十一】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇十二】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
中囯是一個文明古國，道德風(fēng)范傳承幾千年。中華民族素有講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德風(fēng)尚。進入新時代，公民道德更要有新要求、新目標(biāo)、新水平。近日公布的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，對決勝全面建成小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，具有十分重要的意義。
奏響新時代文明和聲，需要人人付出努力?！叭硕鵁o德，行之不遠?！惫袷巧鐣募毎?，社會的文明有序，離不開公德，離不開每一個人付出努力。人人付出努力，就是要求人們“在社會上做一個好公民”“在工作中做一個好建設(shè)者”“在家庭里做一個好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”。在我們身邊，有許許多多講道德、守公德的人默默地付出，維系人際和諧、社會公序。比如，一對情侶裝修婚房，因擔(dān)心施工噪音影響鄰居休息，便手寫小卡片提前告知，還送上糖果和毛巾。其中蘊含的為他人著想的公德，體現(xiàn)出“細節(jié)之中見文明”。又比如，一家長悄悄赤腳行走的照片曾在朋友圈瘋傳。這位家長到學(xué)校給兒子送東西，因擔(dān)心高跟鞋聲音太響影響孩子學(xué)習(xí)，遂脫下鞋子赤腳在水泥地面上行走。這位“赤腳”家長獲得網(wǎng)友普遍贊譽。還有，下雨天，在杭州的一輛公交車上，被淋濕的座位上醒目地寫著一個“濕”字，以提醒乘客別弄濕了衣服。網(wǎng)友對此評價道：“貼心，看得心里暖暖的?！贝蠹叶紴樗緳C點贊！生活中，一個善意的文明舉動，會溫暖許多人，體現(xiàn)精神之美、行為之善、思想之真。
奏響新時代文明和聲，需要時代新人傳承。時代新人，是國家的希望、民族的未來。習(xí)近平總書記強調(diào)，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學(xué)習(xí)先進是一種傳承；團結(jié)一致、奮發(fā)昂揚、增強民族自信心是一種傳承；弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想是一種傳承。在思想上，時代新人必須破除“事不關(guān)己，高高掛起”
“大善做不了，小善不想做”的狹隘心理，從根本上理解小與大、私與公、家與國的利益；在行動上，時代新人必須自覺培護社會公德，超越個人狹隘眼界和功利目的，喚起公共責(zé)任心、公民義務(wù)感，知行合一，肩負起實現(xiàn)偉大中國夢的職責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢作善為，高摯公德火炬，引領(lǐng)公德高地，勢力把“自我”造就成一個“精神富有”的人，一個有益于他人和社會的人。
見賢思齊。讓每個人心底蘊藏的善的種子發(fā)揚、光大，講好美德故事，奏響新時代的精神文明和聲，德耀中華、德佑未來一定會成為現(xiàn)實。
十二公民心得體會篇六
十二公民（Twelve）是一部由俄羅斯導(dǎo)演尼基塔·米哈爾科夫（Nikita Mikhalkov）執(zhí)導(dǎo)的電影，該片揭示了一個重大的司法失誤。作為觀眾，我們在這部電影中目睹了十二名陪審團成員面對一個復(fù)雜而矛盾的案件，他們通過仔細研究證據(jù)、自我反思和相互交流，最終為被告作出公正的決定。通過觀看這部電影，我深思了人性的復(fù)雜性以及判斷力的重要性。下面我將分享我在觀看這部電影后的心得體會。
首先，在十二公民中，每位陪審團成員都代表著不同的社會背景和人性特征。他們有的是老農(nóng)民，有的是學(xué)歷不高的工人，還有的是經(jīng)歷耐心審訊的商人。這一多樣性使他們的討論豐富多彩，互相之間發(fā)生了令人意想不到的交流和發(fā)展。這向我展示了不同觀點的重要性，并且告訴我一個合理的決定需要來自不同視角的不同意見。
其次，在審判過程中，我注意到每位陪審團成員對證據(jù)和證詞的解讀方式存在差異。有些人對細節(jié)有著敏銳的眼光，注重事實和邏輯，而另一些人更加關(guān)注人物背后的動機和情感。這個發(fā)現(xiàn)讓我想起人們在現(xiàn)實生活中也常常會有類似的解讀差異。這在一定程度上說明了人們的背景、經(jīng)驗和性格特點對獨立思考和決策的重要性。在決策之前，我們需要全面考慮各種因素，并盡可能減少主觀色彩的影響。
此外，在影片中，十二名陪審團成員互相之間展開了激烈的討論。他們在爭論過程中使用了不同的證據(jù)和觀點來支持自己的立場。這種辯論和接納不同意見的能力是一個人成長和發(fā)展的機會，它有助于我們看到各種觀點的合理性。我意識到，通過真誠的溝通和相互尊重，我們可以加深我們的見解，以便更好地為個人和社會做出決策。
最后，我最深刻的體會之一是對于判斷力的重要性。在十二公民中，陪審團成員的判斷力受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。他們必須決定一個人的命運，而這個決定將直接影響到被告及其家庭的未來。在面對如此重大的決策時，陪審團成員在評估證據(jù)和權(quán)衡利弊時必須保持冷靜和謹(jǐn)慎。這提醒我我們在現(xiàn)實生活中也常常需要運用判斷力來做出重要的決策。我們需要深思熟慮，權(quán)衡利弊，并且以最公正的方式做出決策。
總的來說，觀看《十二公民》給了我很多啟示。我意識到人性的復(fù)雜性和多樣性，判斷力對于決策的重要性，以及溝通和接納不同意見的重要性。這些體會都對我個人和社會的成長有著深遠的影響。相信通過觀看《十二公民》，我們可以更好地理解人類的行為和思維方式，同時也提醒我們在做決策的時候要保持公正和謹(jǐn)慎。
十二公民心得體會篇七
電影《十二公民》是一部值得一看的經(jīng)典法庭電影，故事描述的是美國一樁殺人案件的審判過程。在電影中，12個陪審團成員經(jīng)過多次的辯論與思考，最終得出了自己的判決。這部電影不僅展現(xiàn)了審判的程序與細節(jié)，更重要的是讓我反思了法律制度對我們生活的重要性。
第二段：認(rèn)知
首先，觀看《十二公民》讓我意識到了陪審團制度的重要性。陪審團的存在能夠有效地保護被告人的權(quán)益，同時也能夠讓公正的法律裁判得以實現(xiàn)，避免單一法官作出的判斷被操作和誤判。在該案中，12名陪審團員在審判過程中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真思考，最終得出了一個公正、合理的判決，這種體現(xiàn)法制精神的工作方式值得我們學(xué)習(xí)。
第三段：思考
然而，在審判過程中，12名陪審團員也從彼此身上學(xué)到了很多。正如電影中所展現(xiàn)的，這些人具有不同的背景和經(jīng)驗，對于案件的看法也不盡相同。在討論中，每個人都可以提供自己的意見，相互交流并兼聽則明，通過思辨和理性地探討，最終得出自己的結(jié)論。這種思想碰撞和討論的方式，不僅能夠培養(yǎng)人們的邏輯思維和分析能力，還能夠增進人與人之間的交流和了解。
第四段：反思
值得一提的是，在《十二公民》中，有一位陪審團員一開始的態(tài)度非常頑固，對被告人表示強烈的不信任。但是，隨著整個審判的進行，他逐漸改變了看法，認(rèn)識到了自己的錯誤。這個過程也讓我們看到了人性的脆弱和復(fù)雜，盡管我們每個人都有自己的看法和觀點，但我們也需要隨時準(zhǔn)備著改變自己的想法。
第五段：總結(jié)
電影《十二公民》通過生動的故事情節(jié)，全面地闡述了美國的庭審制度和陪審團制度，并從中讓我們反思了法律制度的重要性、人性的復(fù)雜和思想的包容。觀看這部電影讓我深刻地感受到了法制意識的重要性和深刻含義，相信這也會成為我個人在今后生活和學(xué)習(xí)中不斷探討的重要話題。
十二公民心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展和進步，作為一個公民，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在經(jīng)歷了許多事情之后，我對作為一個公民的理解和心得體會不斷增加。在本文中，我將分享我對公民的職責(zé)、權(quán)益、參與、奉獻和行為的一些看法和體會。
首先，作為一個公民，我們應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任。公民的責(zé)任包括遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)益，積極參與社會事務(wù)，并為社會做出貢獻。每個人都應(yīng)該知道自己的責(zé)任，不僅要關(guān)注個人的利益，還要關(guān)心社會整體的發(fā)展。只有每個人都能積極履行自己的責(zé)任，社會才能和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
其次，作為一個公民，我們應(yīng)該享有一定的權(quán)益。公民的權(quán)益包括參與政治、言論自由、平等待遇、人身安全等方面的權(quán)益。正是這些權(quán)益保障了我們的自由和福利。然而，我們也應(yīng)該明白，權(quán)益與責(zé)任是相輔相成的。只有在遵守法律的前提下，我們才能享有更多的權(quán)益。
再次，作為一個公民，我們應(yīng)該積極參與社會事務(wù)。參與社會事務(wù)不僅僅是投票選舉，還包括參與公益活動、關(guān)注社會問題、積極表達自己的意見等。只有通過積極參與，我們才能更好地了解社會的需要和問題，并為解決這些問題做出自己的努力。
此外，作為一個公民，我們應(yīng)該心存奉獻。奉獻不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是關(guān)愛和關(guān)心他人。通過奉獻，我們可以傳遞愛和溫暖，幫助那些需要幫助的人，讓社會更加美好。奉獻不是一時的行為，而是一種習(xí)慣和生活方式。只有習(xí)慣了奉獻，我們才能成為真正的公民。
最后，作為一個公民，我們應(yīng)該保持良好的行為舉止。行為舉止是一個人的形象和社會評價的重要指標(biāo)。我們應(yīng)該注重自己的言談舉止，尊重他人的權(quán)益和感受，遵守社會公德規(guī)范。只有以積極的態(tài)度對待生活，以正確的行為規(guī)范自己，我們才能提高自己的品質(zhì)，也才能構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。
總的來說，作為一個公民，我們應(yīng)該有責(zé)任感、權(quán)益意識、參與精神、奉獻精神和良好的行為舉止。這是公民的基本要求，也是社會發(fā)展的基石。只有每個人都能履行自己的義務(wù)，才能實現(xiàn)社會的繁榮與進步。因此，我將一直努力為社會盡自己的一份力量，讓世界變得更加美好。
十二公民心得體會篇九
作為中國法制電影的代表作品，《十二公民》是一部聚焦于法官如何在庭審中認(rèn)真審理案件、保障公正的電影。影片通過展示12名陪審員從開始對被告持有不同觀點到最終達成一致的過程，讓我們看到了法律的公正和審判的重要性。影片引發(fā)了我對法律和公正的看法和反思，讓我產(chǎn)生了深深的感悟與體會。
第一段：審判的公正和重要性
影片中，每個陪審員對于案件事實和證據(jù)的認(rèn)識和理解不同，但他們通過不斷交流和思考，最終達成了相同的結(jié)論。這個過程中，他們發(fā)揮了特定的職能，圍繞案件細節(jié)進行了深入研究，去了解每個人的觀點和證言，從而判斷被告是否有罪。這讓我深深地感受到了法律的公正和審判的重要性。而且，在法庭上，法官要保持中立，認(rèn)真傾聽每個人的陳述，根據(jù)事實和證據(jù)做出公正的判決。這也讓我看到了法官的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，和我們平日里對法律的認(rèn)識有了更加深入的理解。
第二段：我們對法律的了解和認(rèn)知
作為一個普通民眾，我們對法律的了解和認(rèn)知如果不夠深入、不夠透徹，往往容易受到各種消息和流言的干擾和影響，忽略法律本身。而對于一些新聞事件和社會熱點，我們也往往僅從個人立場和觀點出發(fā)判斷是非，很少有人通過事實和法律進行分析和判斷。而將自己置于法律的高度，去審視每一個問題和事件，這是我們需要做到的。
第三段：法官的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
電影中的法官，雖然面對各種壓力，但始終保持了中立和公正。他們認(rèn)真審查每一個證據(jù)，包括證人證言、物證以及其他相關(guān)證據(jù)。在庭審中，一定要保持冷靜，認(rèn)真傾聽每個人說話的內(nèi)容，去作出正確的判斷，讓每一項證據(jù)都得到充分的權(quán)威解讀，以達到審判的公正性。
第四段：法律的力量和震懾作用
法律的力量源于法律的權(quán)威性和公正性。只有法律權(quán)威性高，才可以讓所有的人都信任它；只有法律公正，才可以讓當(dāng)事人覺得被尊重和平等地被對待。而法律的力量還表現(xiàn)在其對社會違法行為的震懾作用上，只有強烈的違法行為判罰，才能起到對公眾的警示作用，從而更有效地規(guī)范人們的行為。
第五段：對審判工作的感受
作為一個普通人，我們往往不理解法官在審判過程中的艱辛和壓力，不理解當(dāng)事人在審判過程中的困惑和糾結(jié)。而觀看《十二公民》電影，我們可以看到法官的職業(yè)精神和責(zé)任心，看到當(dāng)事人的情感和考量。影片中，法官在審判過程中不僅僅是發(fā)揮了職能，還擔(dān)負了對社會公正和正義的維護，他們付出了巨大的調(diào)查、研究和心理負擔(dān)，讓我們大為敬佩。
在電影《十二公民》中，每一個角色都精彩而充滿人性的，讓人對法律的系統(tǒng)性以及細節(jié)產(chǎn)生了對之前未曾有的重視和認(rèn)識。作為一個家庭普通的成員，無論我們是從自身作為考慮還是客觀作為分析，都需要對社會和法律有更細致的了解和認(rèn)知。也只有這樣，才能讓我們更好地認(rèn)識社會的發(fā)展和自身的地位，更好地維護個人權(quán)益和社會公平。
十二公民心得體會篇十
一、引言段（200字）
《十二公民》是一部在我國親歷過改革開放的今天，以陪審團這一特殊身份為基點，展現(xiàn)了人們在法院審判過程中所面臨的各種矛盾和壓力的電影。影片讓我們對身為公民的責(zé)任和義務(wù)有了更加深入的了解，引發(fā)了對法律與正義的思考。通過觀影后的反思和思考，我有了一些心得體會。
二、拒絕附和，要有獨立意識（200字）
影片中的陪審團成員各有不同的生活背景和觀點。雖然陪審員之間存在分歧，但每個人都有表達自己觀點和辯護被告的權(quán)利。影片用多角度和多噴漆奈的表演，表達了每個公民都應(yīng)該具備獨立意識，并且在面對壓力時堅持自己的立場。作為一個公民，我們要勇于發(fā)表自己的聲音，堅守正義，不妄加評判，不能因為輿論的影響而改變自己的立場。
三、法律教育是重中之重（200字）
影片揭示了大多數(shù)陪審員對法律知識的薄弱和對法庭審判程序的陌生。這種缺乏法律知識的狀態(tài)容易導(dǎo)致審判結(jié)果的不公正。因此，加強公民的法律教育變得尤為迫切。我們作為公民，要主動了解法律，知道自己的權(quán)益和義務(wù)，學(xué)會用法律保護自己的權(quán)益。同時，也要積極參與法制宣傳，提高整個社會對法律的認(rèn)知和尊重。
四、更加關(guān)注社會公正與人權(quán)（200字）
《十二公民》中展現(xiàn)出的每個陪審員的生活狀態(tài)和生計的問題，引發(fā)了對社會公正和人權(quán)保護的深思。我們應(yīng)該站在公民的立場上，關(guān)注社會的不平等和不公正問題，在能力范圍內(nèi)為弱勢群體發(fā)聲。無論是在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的同時，也不能忽略人權(quán)的保護，要保障每個公民的基本權(quán)益。
五、用心聆聽，理解他人（200字）
《十二公民》中，每個陪審員都有自己的故事和經(jīng)歷，都有自己對案件的看法。通過觀察他們的互動和辯論，我們獲得了對不同觀點和多元文化的理解。作為公民，我們要保持開放心態(tài)，妥善處理不同意見和觀點之間的矛盾，理解他人的情感和需求，以理性和寬容的態(tài)度與他人進行對話和交流。
六、結(jié)尾段（100字）
《十二公民》通過審判過程中陪審團成員之間的爭執(zhí)和深思，引發(fā)了對公民責(zé)任的重視和對法律之上正義的追尋。作為公民，我們應(yīng)該擁有獨立意識，加強法律教育，關(guān)注社會公正與人權(quán)，用心聆聽并理解他人。通過這部電影，我們能夠更加深入地思考作為公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，為社會的公正與進步做出貢獻。
十二公民心得體會篇十一
公民是指在一個國家中享有政治、社會和經(jīng)濟權(quán)利的個體，他們有責(zé)任履行公民義務(wù)，為社會的發(fā)展做出貢獻。作為公民，我們應(yīng)該時刻保持對社會的關(guān)注，積極參與公共事務(wù)，以促進社會的和諧與進步。以下是我對公民身份的一些心得體會。
第一段：公民的權(quán)利與義務(wù)
作為一個合格的公民，我們不僅享有多項權(quán)利，同時也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。《憲法》規(guī)定了公民的權(quán)利包括言論自由、信仰自由、參與政治活動的自由等。這些權(quán)利賦予了公民參與社會和政治事務(wù)的能力，使我們能夠通過表達自己的意見和參與決策來推動社會的進步。然而，權(quán)利與義務(wù)之間是相輔相成的。作為公民，我們也需要履行一系列的義務(wù)，如遵守法律、守護社會秩序、維護公共利益等。只有在權(quán)利與義務(wù)相互促進的基礎(chǔ)上，公民才能真正發(fā)揮作用。
第二段：參與公共事務(wù)
參與公共事務(wù)是公民應(yīng)盡的重要義務(wù)，也是發(fā)揮社會作用的重要方式。我們可以通過參與選舉、提出建議、參加社區(qū)活動等來參與決策，這樣我們的聲音就能被政府聽到，從而促進社會的進步和改善。此外，在公共事務(wù)中，我們也要積極參與志愿者工作，為社會做出貢獻。通過幫助需要幫助的人，我們不僅可以幫助他們改善困境，同時也能培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和奉獻精神。
第三段：關(guān)注社會問題
公民應(yīng)該時刻關(guān)注社會問題，關(guān)心社會的發(fā)展與進步。社會問題的解決需要全體公民共同努力，而我們每個人都應(yīng)該為此貢獻自己的一份力量。我們可以通過參與討論、關(guān)注媒體報道、參與社會調(diào)查等方式了解社會問題的根源和發(fā)展趨勢，進一步提出解決問題的建議。當(dāng)然，關(guān)注社會問題不只是停留在紙上談兵，更重要的是積極行動起來，通過自己的努力為解決問題做出貢獻。
第四段：維護公共利益
作為公民，我們的行為應(yīng)始終以維護公共利益為核心。我們不僅要為自己的利益而努力，更要考慮整個社會的利益。我們應(yīng)該時刻關(guān)注社會的發(fā)展方向，積極行使公民權(quán)利，與政府、企業(yè)等各界合作，共同推動社會的持續(xù)發(fā)展。同時，我們還應(yīng)該保護社會的公共資源，不浪費糧食、水源等資源，保護環(huán)境和大自然。只有大家都能為公共利益貢獻自己的一份力量，社會才能實現(xiàn)長遠的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：爭取個體權(quán)利
作為公民，我們應(yīng)該主動爭取和捍衛(wèi)自己的權(quán)利，不怕艱辛，不容忍不公。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)個人權(quán)益受到侵犯或不公平對待時，我們應(yīng)該勇敢地站出來維護自己的權(quán)利。這不僅是為了我們自己，更是為了整個社會的公平正義。我們可以通過法律、法規(guī)等途徑來行使我們的權(quán)利，同時也要學(xué)會合理表達和爭取，維護自己的權(quán)益。
總結(jié)：作為公民，我們應(yīng)該時刻保持對社會的關(guān)注，積極參與公共事務(wù)，以促進社會的和諧與進步。我們要充分行使自己的權(quán)利，同時也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。只有理解并踐行公民的責(zé)任和義務(wù)，我們才能真正發(fā)揮社會作用，為社會的發(fā)展做出貢獻。同時，我們還要關(guān)注社會問題，維護公共利益，爭取個體權(quán)利，為建設(shè)美好社會而努力。
十二公民心得體會篇十二
第一段：引言和背景介紹（200字）
電影《十二公民》是一部由俄羅斯導(dǎo)演尤里·別羅貝琴科于2007年執(zhí)導(dǎo)的影片，改編自美國作家羅丹·拉瑞出版于1954年的戲劇作品《十二怒漢》。影片通過在一個陪審團中展現(xiàn)出不同性格和背景的十二名陪審員之間的辯論與沖突，探討司法與公正的主題。在觀影后，我深受觸動，產(chǎn)生了深刻的體會和思考。
第二段：角色互動（300字）
在影片中，每個角色都有不同的性格和生活經(jīng)歷，這使得他們的觀點和判斷各異。通過角色的相互交流和爭辯，我們看到了人性的復(fù)雜性和多樣性。有一位老人在辯論中堅持了自己的觀點，盡管其他陪審員都持有相反的看法。這讓我想起了我們現(xiàn)實生活中的情況，有時候我們也會堅信自己的觀點，即使周圍的人都持相反的意見。這使我深刻認(rèn)識到每個人都有自己的價值觀和經(jīng)歷，我們應(yīng)該尊重并理解他人的觀點。
第三段：思辨和反思（300字）
在影片中，每個陪審員都不斷思考案件的細節(jié)和證據(jù)，提出了他們的疑問和辯解。這讓我意識到在做出判斷時，我們不能只憑個人的直覺或偏見，而應(yīng)該根據(jù)客觀事實進行推理和分析。而且，我們不能因為自己的個人立場或利益而偏離正義的軌道。正義需要客觀和公正的調(diào)查，以保障每個人的權(quán)益和尊嚴(yán)。這使我反思了自己在日常生活中對待事務(wù)的方式，我應(yīng)該更加客觀和理性地思考問題，并且對待他人的行為保持公正的態(tài)度。
第四段：團隊合作和人性的轉(zhuǎn)變（200字）
在辯論和沖突之后，一些陪審員的觀點發(fā)生了轉(zhuǎn)變，并最終達成了一致。這讓我看到了團隊合作的力量和人性的轉(zhuǎn)變可能。有時候，當(dāng)我們愿意傾聽他人的觀點，并愿意考慮其他可能性時，我們會發(fā)現(xiàn)自己之前的看法是有偏見或誤解的。對于公正和正義而言，個人的力量是有限的，需要不同觀點的交流和合作才能得出更為準(zhǔn)確和全面的結(jié)論。這激勵著我在團隊合作中保持開放的心態(tài)，愿意接受他人的建議和意見。
第五段：影片對社會的啟示（200字）
《十二公民》這部影片深刻地反映了社會中存在的問題和挑戰(zhàn)，它提醒我們在諸如司法和公正這樣的重要領(lǐng)域，我們應(yīng)該始終保持警惕，并積極參與其中。每個人都應(yīng)該對自己的行為和決策負責(zé)，并努力為社會發(fā)展做出積極的貢獻。影片通過展示角色的思考和爭辯，向我們展示了正確決策的困難和人性的復(fù)雜性。這激勵我積極參與我們社會的問題和挑戰(zhàn)，并促使我思考如何在自己的生活中推動公正與公平。
總結(jié)：回顧和自我反?。?00字）
觀看《十二公民》讓我對公正與正義的定義和實踐有了新的理解。每個人都應(yīng)該為自己的行為和決策負責(zé)，并且積極參與社會問題的解決。我們應(yīng)該持開放的心態(tài)，愿意接受他人的觀點和建議，以便更好地做出正確的判斷和決策。通過影片中角色的沖突和合作，我意識到團隊合作和多樣的觀點交流對于達成公正和正義至關(guān)重要。影片強調(diào)了每個人參與公正的重要性，這激勵我在日常生活和社會發(fā)展中繼續(xù)努力，積極推動正義與公平的實現(xiàn)。
十二公民心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
公民心得體會作為一種對公民身份的理解和感悟，是公民在參與社會生活、行使權(quán)利和履行義務(wù)的過程中所得到的寶貴經(jīng)驗。作為一名關(guān)心國家和社會發(fā)展的公民，我在積極參與社會實踐中，逐漸培養(yǎng)了公民意識和公民精神，也深刻體會到了公民的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，探討公民心得體會。
第二段：公民意識與社會參與（200字）
公民意識是作為一名公民必備的素養(yǎng)，它的培養(yǎng)是一個漸進的過程。通過參與社會實踐，我逐步認(rèn)識到每個人都應(yīng)承擔(dān)起改變社會的責(zé)任。我參與過公益活動，志愿者工作和社區(qū)建設(shè)等，親身感受到積極參與以及奉獻和付出的價值。公民應(yīng)當(dāng)秉持著對社會的責(zé)任心，改變從我做起，從點滴做起，才能真正實現(xiàn)社會的進步和改善。同時，公民需要關(guān)注社會問題，積極參與公共事務(wù)，發(fā)表自己的聲音和意見，以促進社會民主和公正。
第三段：權(quán)利與義務(wù)的平衡（200字）
作為公民，我們不僅擁有權(quán)利，也應(yīng)該履行義務(wù)。社會的正常運轉(zhuǎn)需要在權(quán)利與義務(wù)之間保持平衡。在行使權(quán)利的同時，我們應(yīng)當(dāng)意識到自己的義務(wù)，并主動履行。例如，積極參加選舉，關(guān)心和參與國家事務(wù)，遵守法律法規(guī)，保護公共環(huán)境等。只有當(dāng)每個公民都履行自己的義務(wù)，社會才能更加穩(wěn)定和良好的發(fā)展。作為一名公民，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持著明晰的意識，不僅追求自己的權(quán)益，也要為整個社會的利益著想，為社會的進步貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)公民精神與道德觀念（200字）
公民精神是公民意識的延伸，它是人們?yōu)榱松鐣怖娑鴮€人利益服從于公共利益的價值觀。我通過參與公益活動和志愿者工作等，逐漸培養(yǎng)了公民精神。在這一過程中，我深刻認(rèn)識到一種關(guān)愛他人、幫助別人的道德責(zé)任。同時，公民也應(yīng)當(dāng)保持積極的進取心和責(zé)任感，在自己的領(lǐng)域中勇于探索創(chuàng)新，在社會中做出貢獻。積極培養(yǎng)公民精神和道德觀念，才能更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展，為社會的進步做出自己的貢獻。
第五段：公民心得體會與未來發(fā)展（200字）
通過參與社會實踐和經(jīng)驗積累，我深深認(rèn)識到公民心得體會的重要性。公民心得體會不僅是對自身成長和發(fā)展的總結(jié)，也是對社會發(fā)展的支持和推動。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)積極參與社會實踐，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，倡導(dǎo)公民意識和公民精神。同時，我會繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的公民素養(yǎng)和社會責(zé)任感。相信通過公民心得體會的持續(xù)沉淀，我將在未來為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）
公民心得體會是公民對于參與社會實踐和履行公民義務(wù)的總結(jié)與體悟。在此過程中，公民意識、權(quán)利與義務(wù)的平衡、公民精神與道德觀念的培養(yǎng)以及對未來的發(fā)展規(guī)劃等方面起著重要的作用。只有通過不斷的實踐和思考，我們才能更好地理解和體會怎樣成為一名優(yōu)秀的公民，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。
十二公民心得體會篇十四
最近，我接觸到了一份名叫“十二心得體會”的文件。這份文件是一位年長朋友寫的，他在經(jīng)歷了許多歲月的生活后，總結(jié)出了自己對人生和世界的感悟。我深受啟發(fā)，決定將這份體會作為主題，寫一篇關(guān)于“十二心得體會”的文章。歲月的沉淀，讓他的思考更加深入，所以這些心得都是值得我等年輕人借鑒和參考的。
二、積極心態(tài)與樂觀思維
首先，我們需要樹立積極心態(tài)和樂觀思維的信念。人生如同旅途，充滿了風(fēng)雨和挫折，但我們不能被打擊倒，而應(yīng)該學(xué)會從失敗和困難中汲取力量，變得更加堅強。積極心態(tài)和樂觀思維能夠幫助我們看到問題的積極面，解決問題的能力也因此得到提升。同時，面對生活中的挫折和受傷，我們也要學(xué)會寬恕和釋放，不要帶著怨恨和憎恨繼續(xù)過往。心靈的寬容和善良會給自己帶來更多的快樂和心安。
三、珍惜生命和友情
其次，珍惜生命，對待每一天的時間和機會都要有感恩之心。人的一生有限，我們無法預(yù)測明天會發(fā)生什么，所以要好好把握好今天，珍惜活著的每一分每一秒。同時，我們也要珍惜友情，把握好身邊的人和感激他們的存在。人是群居的動物，與人友好相處、互相支持是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
四、坦誠和信任
坦誠和信任是人際關(guān)系中至關(guān)重要的因素。坦誠是建立真實友誼的基礎(chǔ)，只有當(dāng)我們相互坦誠相待，互相信任時，才能建立起深厚的人際信任。同時，在工作和學(xué)習(xí)中，坦誠和信任也是追求共同目標(biāo)和團隊合作的必備品質(zhì)。只有當(dāng)我們信任他人，才能讓他人信任我們，達到更高的凝聚力和創(chuàng)造力。
五、人生的意義和責(zé)任
最后，人生的意義和責(zé)任是每個人都需要思考的問題。我們來到世上，并非只是為了滿足自己的欲望和追求個人的幸福，而是要思考我們對這個世界和社會的貢獻。每個人都有自己的天賦和能力，我們應(yīng)該追求成為更好的人，并為他人和社會做出有益的貢獻。同時，我們也要對自己的生活負責(zé)，要懂得照顧自己的身體和心靈。只有當(dāng)我們負責(zé)任地面對自己和他人，才能生活得更加充實和有意義。
六、總結(jié)：給予自己更多的愛和關(guān)懷
回顧這十二個心得體會，讓我深刻地感悟到一個人應(yīng)該如何活出真正有意義的人生。我們需要擁有積極的心態(tài)，學(xué)會樂觀向上地面對生活的挑戰(zhàn)。珍惜生命并對待每一天充滿感恩之心，以及珍惜友情和親情，為他人和社會做出貢獻。同時，要在人際關(guān)系中保持坦誠和信任，以及對人生和社會負責(zé)任。最后，給予自己更多的愛和關(guān)懷，讓自己的心境達到更高更深的層次。希望我們每一個人都能從這些心得體會中受益，并將其融入到自己的生活中去，創(chuàng)造出更為美好和有意義的未來。
十二公民心得體會篇十五
影片《十二公民》講述了在法庭上為一名涉嫌謀殺的青年辯護的12名陪審員在審判過程中的思想斗爭和內(nèi)心掙扎。這部影片通過剖析人性與法律的角力，探討了人們在面臨道德與法律兩難抉擇時的艱難抉擇和內(nèi)心紛爭。在看完這部電影后，我深有感觸，從中獲得了很多的心得體會。
第二段：對于人性和法律的斗爭
人性和法律是永無止境的斗爭。影片中，一名青年被控殺死了自己的父親，該案件被陪審團審判。陪審團的12名成員在審判過程中經(jīng)歷了無數(shù)考驗，每一個成員都需要在他們的個人信仰和道德觀念與法律審判之間做出選擇。他們需要面對的是人性與法律之間的沖突，這種沖突折射出了人性本身的脆弱和復(fù)雜。這些紛爭思想和無數(shù)的矛盾，給陪審員們帶來了無盡的思考和困擾。
第三段：團隊合作
影片中，12名陪審員都代表了不同領(lǐng)域的人，這12名陪審員在審判過程中需要相互支持，共同合作。在這個團隊中，每個人都能夠被接受和認(rèn)可，每一個成員都被認(rèn)為是平等的，他們相互鼓勵和幫助。雖然他們的觀點存在分歧，但這個團隊的合作與支持能夠幫助團隊達成最終決策，相信并引領(lǐng)團隊，完成公正判決。
第四段：責(zé)任和承諾
作為陪審員，這12名成員需要承擔(dān)巨大的責(zé)任和義務(wù)。他們需要對所做出的表決負責(zé)，對審判的結(jié)果負責(zé)。當(dāng)成員們經(jīng)歷審判過程中所面對的道德困境和人性沖突時，他們需要克服困難，帶著良心做出正確的決策。這不僅是對社會的貢獻，也是對自己良心的呼喚。
第五段：結(jié)語
影片《十二公民》探討了一系列的道德和法律的矛盾，向觀眾傳遞了一個重要的信息——在道德和法律之間，我們需要仔細思考，在不違反法律的情況下做出正確的決策。我們應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的直覺，同時還要考慮常規(guī)禮儀和道德內(nèi)容，以更好地權(quán)衡和做出正確的選擇。最終，只有在合作和彼此支持下，我們才能達成一個有價值的判決，讓道德和法律得到完美的統(tǒng)一。
十二公民心得體會篇十六
十二公民是一部由中國導(dǎo)演賈樟柯執(zhí)導(dǎo)的電影，講述了一個日常生活中發(fā)生的車禍?zhǔn)录捌浜罄m(xù)的法庭審判的故事。整部電影以法庭審判為主線，通過展示每個公民在審判過程中的思考和反思，探討了正義、責(zé)任、互助等價值觀念。觀影后，讓我深深地思考了現(xiàn)實社會中存在的問題，也讓我對自己作為一個公民應(yīng)有的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。
首先，這部電影讓我對正義有了更加深刻的認(rèn)識。在審判過程中，不同的公民對事件及其責(zé)任的認(rèn)識存在差異。其中一位公民認(rèn)為，責(zé)任應(yīng)當(dāng)由司機承擔(dān)，另一位公民則認(rèn)為，被撞者酒后駕駛應(yīng)負有更大的責(zé)任。正義是一個復(fù)雜的概念，每個人的認(rèn)知都有所不同。在這個案例中，法官并沒有直接給出一個明確的判決，而是通過公民們的辯論和討論，去尋找盡可能公正的判斷。正義的實現(xiàn)需要每個公民的努力，需要參與者共同探討并達成共識。
其次，這部電影讓我理解了責(zé)任的重要性。在電影中，責(zé)任不僅僅局限于肇事司機和被撞者，還延伸到社會各個層面。每個公民在庭審中都表達了對事故的關(guān)注和責(zé)任感。無論是作為證人、陪審團還是旁聽者，他們都積極參與到司法程序中，為案件的公正處理做出了貢獻。這種對責(zé)任的認(rèn)同，讓我意識到每個人都應(yīng)當(dāng)對自己的行為負責(zé)，同時也要積極關(guān)注和參與社會事務(wù)，為社會的公正和進步貢獻自己的力量。
再次，這部電影讓我意識到互助的重要性。在電影中，公民之間通過互相交流、辯論和分享自己的觀點，共同探討和解決問題。大家通過對案件細節(jié)的討論和思考，互相啟發(fā)和矯正，最終形成了一個對案件相對客觀的判斷。這種互助精神告訴我，在面對問題和困難時，相互理解、相互幫助是解決問題的關(guān)鍵。只有通過互助，才能達到公正和和諧的社會。
最后，這部電影讓我思考了個體與社會的關(guān)系。每個公民都是一個獨立的個體，都有自己的思考和判斷，都有自己的利益和權(quán)利。然而，在社會中，個體的行為和決策往往會對他人產(chǎn)生影響。在電影中，一個人的行為導(dǎo)致了車禍的發(fā)生，也讓其他人陷入了困境。這使我意識到，作為一個公民，每個人需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，同時也要考慮到他人的利益和需求。個體與社會之間的互動是相互制約和相互促進的關(guān)系，只有平衡好這種關(guān)系，才能實現(xiàn)社會的持續(xù)進步。
綜上所述，電影《十二公民》讓我對正義、責(zé)任、互助和個體與社會的關(guān)系有了更加深刻的體會。正義需要每個公民的參與，責(zé)任是每個人的必然選擇，互助是解決問題的關(guān)鍵，個體與社會的關(guān)系需要平衡和互相協(xié)調(diào)。這部電影引發(fā)了我對社會價值觀念的思考，也讓我認(rèn)識到自己作為一個公民，應(yīng)當(dāng)積極參與社會事務(wù)，并為社會的進步貢獻自己的力量。
十二公民心得體會篇十七
《十二公民》是一部1982年上映的美國電影，是一部法庭推理劇。影片主要講述了一個被控謀殺的少年在法庭上的審判過程，通過12名陪審員之間的討論、辯論、推理以及心理斗爭，逐漸揭露了事實的真相，最終作出了正確的判決。這部電影給我留下了非常深刻的印象，并讓我受益匪淺。
一、關(guān)于陪審員的職責(zé)。
在影片中，12名陪審員每個人都有自己的觀點、價值觀以及經(jīng)歷，他們從自己的視角出發(fā)，分別對被控少年進行了不同的評價。但是，他們都承擔(dān)著一個共同的職責(zé)，那就是對證據(jù)進行審核，并做出公正的判斷。這給了我啟示，作為一個公民，我們應(yīng)該在各種場合下，明確自己的職責(zé)，盡自己最大努力，為社會貢獻力量。
二、關(guān)于思考的重要性。
在影片的審判過程中，陪審員們每個人都提出了自己的觀點，相互矛盾，互相推諉。但是，他們沒有停止思考，沒有放棄嘗試去理解對方，相反，他們通過不斷的交流和討論，最終找到了正確答案。這說明，在我們生活中，思考和交流的重要性不言而喻，只有不斷的思考、不斷的交流才能找到解決問題的辦法。
三、關(guān)于偏見和歧視。
影片中的陪審員們來自不同的社會階層以及不同的背景，他們之間的交往不是平等的，也不是公正的。其中有部分陪審員存在偏見和歧視，這導(dǎo)致他們對被告形成了不客觀的觀點。這對我來說，也是一個寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，即使我們有時候有自己的偏見和歧視，只要我們有勇氣和毅力去沖破這些障礙，我們也能夠看到事物的真相。
四、關(guān)于正確的信仰和勇氣。
在影片的結(jié)尾處，最后一名陪審員承認(rèn)自己的錯覺，這是來自于他的正確的信仰以及勇氣。這種信仰和勇氣來源于他對公正和真理的追求，這種品質(zhì)對于我們每個人都非常重要。只有當(dāng)我們有正確的信仰，并且敢于勇敢地表達出來，我們才能夠走向更高的境界。
五、關(guān)于對生命尊重和關(guān)愛。
影片的主題是關(guān)于生命的，我們能夠看到，每個陪審員對生命的態(tài)度不一樣，但在各種條件下，他們都深深感受到生命的寶貴，并逐漸意識到，對生命的尊重和關(guān)愛是我們每個人的責(zé)任。這也是影片給我們的最大啟示，作為一個生命體，我們每個人都應(yīng)該對自己的生命以及周圍生命有著深深的關(guān)愛和尊重。
總之，“《十二公民》”不僅是一部經(jīng)典的電影，也是一個充滿了哲學(xué)和思想的影片。通過這部電影，我們可以了解到，一個看似枯燥無味的法庭審判，其實是包含了大量的信仰、勇氣、人性和思維。這些元素直接關(guān)系到我們每日的生活和思想，也給我們提供了不少的啟示和幫助。
電影《十二公民》是由李安導(dǎo)演于2003年拍攝完成的一部獲得奧斯卡最佳外語片獎的作品。該片通過講述一個法庭審判案件的故事，深入探討了人性以及法律的復(fù)雜性。觀看這部電影，我不僅感受到了劇情的扣人心弦，更深入思考了人性的本質(zhì)和法律的意義。接下來，我將從幾個方面分享我對這部電影的心得體會。
第二段：劇情與人性
《十二公民》中，12位陪審員需要在一個擊斃父親的嫌疑人的審判中作出裁決。他們中的大部分認(rèn)為被告有罪，并且試圖盡快結(jié)束審判。但少數(shù)幾個陪審員從不同角度出發(fā)，認(rèn)為被告無罪。他們必須經(jīng)過多次的辯論和思考，尋找證據(jù)，理解目擊證人的證言，并最終做出決策。整個過程中，劇情節(jié)奏快，緊張刺激。每個人的關(guān)注點不同，尋找證據(jù)和判斷事件的真相有著自己的邏輯和執(zhí)著，這凸顯了人性的復(fù)雜性和多樣性。
第三段：法律與正義
《十二公民》中，法律在眾人眼中像一柄雙刃劍，既是締造和保障社會秩序的基礎(chǔ)，又能在錯誤的指引下摧殘民眾。在這個故事中，一名無辜者面臨死亡的危險，正義是關(guān)鍵。影片中，陪審員們對證據(jù)和事實開展了精細的討論并提出了重要的法律問題。他們必須確保對被告的審判是公正的，而不僅僅是快速的。電影講述了如何在法律界和正義之間取得平衡，并讓我們思考法律是如何為人類奠定基礎(chǔ)的。
第四段：多樣性與包容
《十二公民》講述了眾人之間的互動關(guān)系，探討了對不同意見的尊重和包容。整個過程中沒有說明哪個陪審員的言論是最正確的。相反，觀眾能夠看到他們的不同意見和表達方式，包括那些有經(jīng)驗和無經(jīng)驗的人，文化和背景的分歧，以及個人理念的差異。這種多樣性和包容的精神，在我們的現(xiàn)實生活中同樣重要。我們需要接受和尊重不同的觀點和經(jīng)驗，以推動社會進步。
第五段：結(jié)語
《十二公民》給了我很多啟示。它在法律、人性和多樣性等方面提供了深入的思考。這部電影也提醒我們認(rèn)真思考自己的判斷和決策，并向我們展示了團結(jié)和合作的力量。通過了解這些基本原則，我們也許可以做出更好的決策，并在生活的各個方面變得更加堅定和自信。
十二公民心得體會篇二
第一段：
《十二公民》是一部引人深思的電影，它講述了一個真實而又充滿挑戰(zhàn)的法庭案件。作為一名觀眾，看完這部電影，我感受頗深。電影的題材和內(nèi)容讓我對法庭的司法程序、社會中的不公平待遇、人性的善惡等方面都有了更深的體會。
第二段：
電影故事中，被告人是一名非裔美國人，他被指控殺害了一名老年人。這個案件引起了社會各方面的廣泛關(guān)注。但是在我看來，整個案件的處理過程中卻存在很多問題。審判不公、證據(jù)不足、指控的不確鑿，都讓我感到十分不安?？赐觌娪埃颐靼琢俗鳛槠胀ㄈ?，我們也應(yīng)該關(guān)注司法公正問題，為被忽視和被辜負的人們支持正義。
第三段：
電影中還呈現(xiàn)了很多的法律細節(jié)和司法程序。審判過程中，在陪審團通過判決之前，法官給了陪審團雙方很多時間，聽取了他們的意見，進行了細致的討論和辯論。這讓我感到司法程序是多么需要細致和審慎，同時也體現(xiàn)出它深層次的思考和細致的辯論。
第四段：
這個時代的電影中所展示的人性深度也是其價值所在。從影片中衣著拘謹(jǐn)?shù)谋说谩べM爾普斯法官，到被告人在整個審判中的低落和恐懼，到最后關(guān)于案件的判決，每個角色的性格和思維都是非常有價值的。特別是陪審團的思考過程，以及他們?yōu)榱苏业秸嫦喽M行的討論和辯論，讓我領(lǐng)會到成員之間交流是如何有助于我們更好地理解彼此，以及在不同思維方式中尋找共同點并討論如何可以改進！
第五段：
作為一個觀眾，我感受到《十二公民》傳遞出來的信息是極其有價值的。它教我們要相信正義、相信人性的良善面，以及相信社會中的公正，同時也必須認(rèn)清現(xiàn)實的殘酷。通過本片的觀影，我們可以明白到寬容心態(tài)、理性思考、對正直與公正的逐漸形成意識，都是我們獨立思考與自我價值實現(xiàn)的起步。
十二公民心得體會篇三
最近看了電影《十二公民》，這部影片不僅在國內(nèi)取得了良好的口碑，同時也在國外獲得了很高的關(guān)注度。這部影片向我們展現(xiàn)了法庭審判的過程以及被告人的內(nèi)心世界，在整部影片中貫穿了正義、信仰、道德等思想。看完這部電影后，我獲得了很多心得體會。
第二段：反思正義
電影中反映的正義思想引起了我的深思。在影片中，法庭尋求一種公正的方式來決定是否認(rèn)定被告有罪，通過各方證據(jù)與辯論，最終達成了公正的裁決。這不僅展示了法律體系的功能與特性，也凸顯出關(guān)鍵的正義思想。這讓我感受到了正義的復(fù)雜性，正義不僅是一種概念，還包括了倫理、文化、道德等多種層面，只有通過各方討論進行平衡，才能找到更多方面的正義。
第三段：關(guān)于信仰的思考
電影中，有個嚴(yán)重的審判錯誤和被告人的外表相貌有很大關(guān)系，也讓我開始思考信仰的力量。影片中，陪審團的成員們在認(rèn)識到法官可能會作出錯誤的裁決，由于他們對自己的信仰和權(quán)威的不信任，開始尋求更多的證據(jù)。這體現(xiàn)了信仰的力量，當(dāng)一個人有堅定的信仰時，他們就能在困難面前保持良好的心態(tài)并尋找到解決問題的答案。
第四段：審判過程中的人性
在整個審判過程中，被告人的人性在主題中得到了完美的展現(xiàn)。在審判中，被告人被認(rèn)為是有罪的，而陪審團成員們也有他們各自的信仰、文化和態(tài)度。在尋找被告罪證的同時，陪審團也在思考他們自身的信仰、文化和人生經(jīng)驗。對我而言，這是關(guān)于寫實電影的價值，因為這里很好地展現(xiàn)了審判的人性和人因各異的原因會對判斷造成巨大的影響。
第五段：總結(jié)
通過觀看這部電影，我對于正義、信仰、人性等思想有了更深層次的理解，并意識到審判過程中的各方需要調(diào)和彼此間的差異。此外，這部電影也讓我對于法律和司法制度有了更深入的討論，成為了我個人思考這些問題的起點。在未來，我將繼續(xù)關(guān)注這些議題并反思電影所提出的思想。
十二公民心得體會篇四
《十二公民》是由羅素·卡爾（Russell Crowe）執(zhí)導(dǎo)，于2014年上映的一部法庭劇情片。影片描述了一起年輕少年的謀殺案，通過十二個陪審團成員的角度，展示了法庭審判和人性的復(fù)雜性。觀看這部電影，讓我深受觸動并有了一些創(chuàng)作心得和體會。
首先，這部影片引發(fā)了我對法律和正義的深思。在電影中，陪審團成員代表了不同階層、職業(yè)和觀點。他們在一起討論案件細節(jié)時，表現(xiàn)出的思維方式和價值觀念的差異。這讓我意識到，法律并不完美，無法簡單地評判一個事件的黑白。正義的定義是如此模糊，不同的人會有不同的解讀。這讓我思考到要在現(xiàn)實生活中對待法律和正義問題時，我們需要保持謙虛和開放的態(tài)度，尊重他人的觀點，并努力尋求平衡和公正。
其次，影片通過人性的展示，讓我深刻明白了每個人都有犯錯和改變的可能性。影片中的某些陪審團成員一開始對案件持有固執(zhí)的觀點，并且有偏見和偏執(zhí)。然而，通過設(shè)身處地的思考和充分的討論，他們逐漸打破了自己的偏見，并試圖理解被告人的背后。這讓我回想起自己生活中的一些經(jīng)歷，意識到只有在持開放心態(tài)時，我們才能真正接納他人，發(fā)揚寬容和友善的品質(zhì)。
第三，這部電影給了我對群體合作和團隊精神的重要啟示。影片中的陪審團成員最初互相之間并不了解，甚至互相指責(zé)。然而，隨著案件的進展，他們開始互相傾聽和尊重，并逐漸建立起信任和友誼的關(guān)系。在面對困難時，他們共同努力，相互支持，最終取得了令人滿意的結(jié)果。這讓我意識到，在現(xiàn)實生活中，我們也需要和他人合作，團結(jié)一致，共同面對挑戰(zhàn)。只有通過團隊精神，我們才能克服困難，取得更大的成就。
第四，這部影片給了我對影像表達和故事敘述的啟示?！妒瘛返膶?dǎo)演巧妙運用了鏡頭的拍攝和鏡頭的切換，以及場景的設(shè)置，讓影片更加生動和感人。尤其是通過聚焦于每個陪審團成員的表情和眼神，我們能夠更加深入地了解他們的內(nèi)心世界和情感變化。這讓我明白到，在自己的創(chuàng)作中，通過合理運用影像和故事敘述的技巧，我能夠更好地傳達自己的思想和情感。
最后，這部電影對我產(chǎn)生了很大的情感共鳴。影片中幾位陪審團成員在審理案件時表現(xiàn)出的人性和善良，以及對真相的渴望，讓我感動和敬佩。我深深地明白到，每個人都有能力改變世界和影響他人。正如影片中的陪審團成員一樣，只要我們保持善良，并全情投入我們所做的事情，無論大小，我們都可以發(fā)揮積極的作用。
《十二公民》這部影片讓我對法律與正義、人性、群體合作、影像表達和情感共鳴等方面有了更深入的思考和體會。通過借鑒自己的生活經(jīng)驗和觀察現(xiàn)實，我相信我能夠?qū)⑦@些體會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作中的力量和靈感，不僅提升自己的創(chuàng)作水平，也為他人帶來啟示和觸動。
十二公民心得體會篇五
我通過學(xué)習(xí)了《公民道德實施綱要》，我就深深的認(rèn)識到怎樣來做好一位老師。
作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應(yīng)該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進行自我教育的動力，推動學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。在教育中，教師往往總是把對學(xué)生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標(biāo)志，對學(xué)生具有強烈的示范作用，所以教師應(yīng)做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。
教師的人格魅力是學(xué)生成長的重要保證。教師的人格之光對學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學(xué)生的一生?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格?？傊?，我們應(yīng)做到熱愛教育、熱愛自己的學(xué)校;熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系;身正為范，塑造人格魅力。應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。
【篇二】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
中國特色社會主義進入新時代，對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)。新時期，中國面對新情況、新問題、新趨勢，高校的管理者與教育者應(yīng)努力做好道德建設(shè)的傳承與弘揚工作，與時俱進地推動高校道德建設(shè)的創(chuàng)新性發(fā)展，為創(chuàng)建和諧校園、實現(xiàn)式發(fā)展及培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造條件。
建設(shè)思想政治課程主渠道。高校的思想政治教師應(yīng)當(dāng)多關(guān)心時事政治，關(guān)注黨和國家的最新動態(tài)，并及時將黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記提出的中國夢等思想納入到課程教學(xué)的內(nèi)容中去。同時，教師在教授課程的過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生所關(guān)心的熱點進行講解分析，將這些熱點背后所所體現(xiàn)的精神講述出來。思想政治教師在上課的過程中，多運用啟發(fā)式、參與研究式等方法，促使學(xué)生融入課堂中。
重視校園文化環(huán)境建設(shè)。高校要積極引導(dǎo)學(xué)生參加校園文化活動，從而提高校園文化氛圍，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。重視傳統(tǒng)文化在高校的傳承與發(fā)展，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學(xué)生自身道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提升的啟發(fā)和教育作用。利用多媒體技術(shù)，做到線上與線下，雙向式溝通交流。
構(gòu)建社會實踐道德建設(shè)體系。從建設(shè)地方的發(fā)展以及大學(xué)生的道德建設(shè)的方向出發(fā)，建立多種形式的高校實踐基地，高校當(dāng)拓寬實踐基地的領(lǐng)域，真正的將實踐基地作為自身成長和發(fā)展的重要場所，使得各個專業(yè)都有相對來說固定的實踐基地，讓大學(xué)生能夠得到更多的鍛煉和成長。
【篇三】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒樱e極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇四】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
隨著我國綜合國力和國際地位的不斷提升，中國前所未有地走近世界舞臺中央，在國際上的影響力越來越大，成為推動世界和平發(fā)展的參與者、建設(shè)者和引領(lǐng)者。作為努力追夢的每一位追夢者，要知道，在自身夢想實現(xiàn)的過程中，還應(yīng)有道德修養(yǎng)的提升。
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，其中強調(diào)，加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求?？梢?，中華民族偉大復(fù)興，除了有顯性的指標(biāo)，還有隱性的指標(biāo)。具體而言，在國民層面，整體的道德水準(zhǔn)就是中華民族偉大復(fù)興的隱性指標(biāo)，同時也是硬杠杠。
社會整體的道德水準(zhǔn)，是由具體的一位位社會成員所遵循并踐行的道德觀念匯聚而成的。因此加強道德建設(shè)，把符合中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)的更加完善，將隱性指標(biāo)外顯，進而加以強化，是非常有必要的。
我們面臨的世情國情黨情發(fā)生了很大變化，特別是中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，對新時代公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。個人要將培養(yǎng)高尚的道德情操，踐行社會主義道德觀念內(nèi)化為自身恪守的道德準(zhǔn)則，外化為言行舉止的自覺行動，在每位努力奔跑的追夢人實現(xiàn)自身夢想的過程中，提升整體的道德水準(zhǔn)。同時，也要重視對敗德違法者的懲治機制，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣。
【篇五】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一粒扣子”活動，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇六】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
加強公民社會公德教育提高公民道德素質(zhì)————學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》的體會加強社會公德建設(shè)，推動社會整體文明程度的提高作為公民道德建設(shè)的著力點，把社會公德納入我國與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會主義道德體系，并作為一個十分重要的內(nèi)容突出出來，這不僅對我國的社會主義精神文明建設(shè)有著重要的現(xiàn)實意義，也必將對我國公民素質(zhì)的提高和社會的穩(wěn)定發(fā)展起到積極的促進作用。社會公德是公民在社會交往與社會生活中應(yīng)該共同遵守的行為準(zhǔn)則，這種準(zhǔn)則是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能夠做到的，它有更明顯的公共性，維護的是社會的共同利益和全體公民的整體利益，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，具有廣泛性、現(xiàn)實性和可操作性。隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們的生活領(lǐng)域不斷擴大，社會分工越來越細，相互之間的交流與合作日益頻繁。
因此，文明的行為方式、良好的公德意識不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。近年來，隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，精神文明建設(shè)的不斷加強以及社會整體教育水平的普遍提高，廣大公民的道德修養(yǎng)也有了很大的進步，遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境已蔚然成風(fēng)，但一些與社會整體文明進步趨勢背道而馳的丑惡現(xiàn)象也大量存在著，自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序等有損人際關(guān)系和社會秩序的行為，亂砍濫伐、偷捕偷獵等破壞自然環(huán)境的行為都對社會公德建設(shè)以及社會整體的道德建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為此加強社會公德建設(shè)，提高社會整體的公德意識和公德水平十分重要。加強社會公德建設(shè)首先要在社會上形成良好的公德氛圍，社會各方面應(yīng)積極行動起來加大宣傳力度，公民也要人人以身作則，對違反社會公德的行為加以輿論上的監(jiān)督與鞭笞。另一方面，以法律法規(guī)的形式對社會公德加以規(guī)范也十分重要，比如，我國的環(huán)境保護法對破壞自然環(huán)境的行為有嚴(yán)格的懲處規(guī)定，嚴(yán)重的還將追究相應(yīng)的刑事責(zé)任。
而一些地方出臺的在公共場所禁止吸煙、禁放煙花爆竹以及建立見義勇為基金獎勵制度等地方性法規(guī)也是推動社會公德建設(shè)的重要舉措。社會公德在公民道德建設(shè)中占有十分重要的地位，它是公民的個人修養(yǎng)，也是社會文明進步的標(biāo)志，對職業(yè)道德、家庭美德等方面的建設(shè)都有著引領(lǐng)的作用，一個好公民是一個好的職工和好家庭成員的前提，同時社會公德也是敬業(yè)精神、奉獻精神、犧牲精神等更高道德境界的基礎(chǔ)，因此社會公德是公民道德的重要內(nèi)容，每一個公民都應(yīng)當(dāng)把遵守社會公德作為加強個人修養(yǎng)、完善自身人格的基本功來付諸實踐，使社會公德意識深入人心，從而為全面提高整個社會的道德水平奠定堅實的基礎(chǔ)。一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬，實現(xiàn)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展、全面進步，這是我們黨建設(shè)有中國特色社會主義的重要指導(dǎo)思想。歷史和現(xiàn)實都充分證明，在全民族形成共同理想至關(guān)重要。
有了共同理想，才能有堅固的精神支柱，才能有良好的精神狀態(tài)，才能有強大的精神動力，才能有和諧的社會環(huán)境，這是我們事業(yè)成敗的關(guān)鍵所在;越是改革開放，越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越是要加強思想道德建設(shè)。精神文明重在建設(shè);建設(shè)重在基礎(chǔ);基礎(chǔ)不牢，地動山搖。對于促進社會主義精神文明建設(shè)必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝煉為愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結(jié)了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風(fēng)格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域，適用于不同的社會群體，是每個公民都應(yīng)該遵守的基本行為準(zhǔn)則。我們要宣傳好這20個字，使之家喻戶曉，深入人心;我們要實踐好這20個字，使之成為社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的主旋律;我們要通過宣傳、實踐這20個字，形成適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的有中國特色的思想道德規(guī)范。弘揚愛國主義精神公民道德建設(shè)的基本要求之一，是公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。
從賈誼的國而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;從顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé)，到林則徐的茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;從孫中山第一個喊出振興中華，到鄧小平的肺腑之言：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。提高公民道德水平，就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動，在愛國主義的旗幟下，凝聚智慧和力量，統(tǒng)一思想和行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。道德建設(shè)群眾性強、實踐性強，加強公民道德建設(shè)，貴在自覺，貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，我們民族的道德水平就會有一個大的提高，我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。
【篇七】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
中國特色社會主義進入新時代，對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)。新時期，中國面對新情況、新問題、新趨勢，高校的管理者與教育者應(yīng)努力做好道德建設(shè)的傳承與弘揚工作，與時俱進地推動高校道德建設(shè)的創(chuàng)新性發(fā)展，為創(chuàng)建和諧校園、實現(xiàn)式發(fā)展及培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人創(chuàng)造條件。
建設(shè)思想政治課程主渠道。高校的思想政治教師應(yīng)當(dāng)多關(guān)心時事政治，關(guān)注黨和國家的最新動態(tài)，并及時將黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記提出的中國夢等思想納入到課程教學(xué)的內(nèi)容中去。同時，教師在教授課程的過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生所關(guān)心的熱點進行講解分析，將這些熱點背后所所體現(xiàn)的精神講述出來。思想政治教師在上課的過程中，多運用啟發(fā)式、參與研究式等方法，促使學(xué)生融入課堂中。
重視校園文化環(huán)境建設(shè)。高校要積極引導(dǎo)學(xué)生參加校園文化活動，從而提高校園文化氛圍，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。重視傳統(tǒng)文化在高校的傳承與發(fā)展，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學(xué)生自身道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力提升的啟發(fā)和教育作用。利用多媒體技術(shù)，做到線上與線下，雙向式溝通交流。
構(gòu)建社會實踐道德建設(shè)體系。從建設(shè)地方的發(fā)展以及大學(xué)生的道德建設(shè)的方向出發(fā)，建立多種形式的高校實踐基地，高校當(dāng)拓寬實踐基地的領(lǐng)域，真正的將實踐基地作為自身成長和發(fā)展的重要場所，使得各個專業(yè)都有相對來說固定的實踐基地，讓大學(xué)生能夠得到更多的鍛煉和成長。
【篇八】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布是切實加強社會主義道德建設(shè)，深化依法治國、以德治國，提高全民族素質(zhì)的一項重要舉措?！叭藷o德不立，國無德不興”，公民道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)了一個國家民眾的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰成敗。教師的公民道德建設(shè)體現(xiàn)在師德上，學(xué)校這次組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的討論活動，對提高教師隊伍素質(zhì)起了積極的推動作用。作為教師，教師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己為人師表。師德包括教師職業(yè)道德、為人品德和學(xué)術(shù)道德。
三月初，教育部在《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹江澤民總書記〈關(guān)于教育問題的談話〉的通知》中明確指出：要以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點，切實加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。師德作為教師素質(zhì)的靈魂，直接關(guān)系到學(xué)校教育的成敗與否。熱愛本職，忠誠于黨的教育事業(yè)是教師最起碼的職業(yè)道德。教師要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，如認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)規(guī)章制度、掌握教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)方法、認(rèn)真教書育人。
時，要"學(xué)問與做人"并重，將教師的教學(xué)態(tài)度、學(xué)生評價等列入評價范圍。優(yōu)秀的教師，需要"德才兼顧，以德為先"。
當(dāng)前學(xué)術(shù)界的繁榮和進步是有目共睹的，但在學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德方面確實也存在嚴(yán)重的問題。學(xué)術(shù)研究中的弄虛作假、粗制濫造、人情文章、學(xué)術(shù)泡沫、不公正評判、學(xué)術(shù)交易、浮躁學(xué)風(fēng)，等等，給學(xué)術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)帶來了嚴(yán)重的損害。學(xué)術(shù)研究是一種客觀嚴(yán)肅的真理性研究，學(xué)術(shù)領(lǐng)域最應(yīng)該成為社會中一塊相對的凈土，成為名副其實的"學(xué)術(shù)殿堂"。作為知識與真理的發(fā)現(xiàn)者和傳播者，學(xué)者們在學(xué)術(shù)研究工作中的言傳身教對受教育者也會產(chǎn)生深深的影響。而不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣和環(huán)境，對許多勤懇敬業(yè)、踏實鉆研的學(xué)者則構(gòu)成一種嚴(yán)重的不公正。如果任其蔓延，學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)㈦y免陷入"劣幣驅(qū)逐良幣"的循環(huán)之中。所以我們要充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)及學(xué)術(shù)道德問題的危害性，認(rèn)識到加強學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必要性和緊迫性，采取切實措施，創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)制度環(huán)境，以此來促進和保障學(xué)術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
通過這次師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，我對教師的公民道德——師德有了高深一步的了解，我要以此為契機，應(yīng)該以師德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的努力。
【篇九】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求。《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇十】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
2020年學(xué)習(xí)貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會范文2019年10月27日，中共中央國務(wù)院印収《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》（以下簡稱《綱要》），11月12日又印収《新時代愛國主丿教育實施綱要》；11月26日，中宣部召開宣傳貫徹“兩個綱要”電規(guī)電話會議?！皟蓚€綱要”的出臺，是精神文明建設(shè)工作中的一件大亊。學(xué)習(xí)宣傳貫徹“兩個綱要”特別是《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》是文明辦系統(tǒng)的首要仸務(wù)。
一、深刻把握《綱要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建設(shè)實施綱要》。2003年，中央文明委決定將每年的9月20日確定為“公民道德宣傳日”。時隔18年，中共中央、國務(wù)院立足新時代新情況新要求頒布《綱要》，充分體現(xiàn)了黨中央?yún)炝?xí)近平總乢記對道德建設(shè)的重規(guī)，具有深遠的意丿呾影響。
1、頒布實施《綱要》是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的內(nèi)在要求。習(xí)近平總乢記曾指出，“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立”。實現(xiàn)中國夢必須物質(zhì)文明呾精神文明雙豐收，滿足人民對美好生活新期待，落實到工作中必須“兩手抓、兩手都要硬”。當(dāng)前人們物質(zhì)條件改善，但精神空虛、文化生活貧乏、并福指數(shù)丌高等不道德相關(guān)的問題仍丌同程度存在。必須通過道德建設(shè)，提振全國人民的精氣神，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。
2、頒布實施《綱要》是牢牢掌握意識形態(tài)斗爭主勱權(quán)的重大丼措。當(dāng)前，xfddsl在意識形態(tài)領(lǐng)域傳輸所謂的西方式民主呾“普世價值觀”，虛化我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，矮化我們的價值觃范，妄圖進行“顏色革命”，搞亂我們的思想?！毒V要》將堅持馬克思主丿道德觀、社會主丿道德觀鮮明地寫在旗幟上，就是要促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結(jié)在一起。只有這樣，我們才能保持戰(zhàn)略定力，堅定“四個自信”，實現(xiàn)偉大夢想。
3、頒布實施《綱要》是解決當(dāng)前道德領(lǐng)域存在突出問題的迫切需要?！毒V要》指出，雖然近年來道德領(lǐng)域呈現(xiàn)積極健康吐上的良好態(tài)勢，但依然存在丌少問題，“拜金主丿、享樂主丿、極端個人主丿仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑丌分，見利忘丿、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、丌講信用的現(xiàn)象麗治丌絕”。時隔18年這些問題依然沒有徆好解決，說明了道德問題直抵人心，是鑄魂塑人工程，必須多管齊下，昡風(fēng)化雨，麗麗為功。“突破公序良俗底線、妨宦人民并福生活、伡宦國宧尊嚴(yán)呾民族感情的亊件時有収生”是《綱要》提出的新問題，幵指出這些問題主要是在國際國內(nèi)形勢深刻發(fā)化、我國經(jīng)濟社會深刻發(fā)革的大背景下產(chǎn)生的，必須引起全黨全社會高度重規(guī)，采叏有力措施切實加以解決。
事、深切領(lǐng)會《綱要》的時代特征《綱要》在總結(jié)18年來叏得成效基礎(chǔ)上，突出目標(biāo)導(dǎo)吐問題導(dǎo)吐結(jié)果導(dǎo)吐，堅持守正創(chuàng)新，充分體現(xiàn)習(xí)近平總乢記關(guān)二公民道德建設(shè)的重要思想，具有鮮明的時代特征。
1、在指導(dǎo)思想上，把培養(yǎng)呾造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大仸的時代新人作為歷叱仸務(wù)。擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大仸的時代新人，應(yīng)當(dāng)在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進叏等方面，有著新的風(fēng)貌、新的姿態(tài)。相比二“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)徇的社會主丿公民”，這個歷叱仸務(wù)內(nèi)宨更加具體，指吐更加明確。要丌斷深化對時代新人豐富內(nèi)涵、時代特質(zhì)、根本要求的認(rèn)識呾理解，更好地推進公民道德建設(shè)，擔(dān)負起培養(yǎng)時代新人的重要職責(zé)。
2、在方針原則上，把社會主丿核心價值觀作為全社會必須弘揚的基本道德觃范。社會主丿核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。相比二過去倡導(dǎo)的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，外延更廣，表述更準(zhǔn)，群眾接叐程度更高。在工作著力點上增加“推勱踐行以愛國奉獻、明禮遵觃、勤勞善良、宩厚正直、自強自徇為主要內(nèi)宨的個人品德”內(nèi)宨，構(gòu)筑了社會、單位、宧庭、個人道德建設(shè)“四結(jié)合”的完整網(wǎng)絡(luò)。
3、在重點仸務(wù)上，把筑牢理想信念乀基作為公民道德建設(shè)的首要內(nèi)宨。人民有信仰，國宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引領(lǐng)道德追求。必須在全社會廣泛開展理想信念教育，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主丿思想wz頭腦，自覺以為人民服務(wù)為核心、以集體主丿為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞勱、愛科學(xué)、愛社會主丿為基本要求，始終保持公民道德建設(shè)的社會主丿方吐。
4、在建設(shè)路徑上，把抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)作為公民道德建設(shè)的重要仸務(wù)?！毒V要》第五部分與門就網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)進行了安排，劃定了重點人群，明確了工作要求。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切實加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)宨建設(shè)、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、豐富網(wǎng)上道德實踐活勱，加強網(wǎng)上熱點話題呾突収亊件的正確引導(dǎo)，明辨是非、分清善惡，讓正確道德叏吐成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。
三、深入落實《綱要》的具體要求《綱要》重在實施，道德必須踐行?！寥珖拿鞒鞘惺讋?chuàng)首成，不全市上下堅持提升市民素質(zhì)主線、著力推進“好人×”建設(shè)密切相關(guān)。當(dāng)前，要建設(shè)更高品質(zhì)的全國文明城市，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)，必須把道德建設(shè)的旗幟丼得更高，把《綱要》的要求落實得更好。
1、堅持多措幵丼，嚴(yán)格實施《×市文明行為促進條例》。2019年元月1日，《×市文明行為促進條例》正式施行。頒布實施“條例”是×落實《綱要》中關(guān)二“把實踐中廣泛認(rèn)同、較為成熟、操作性強的道德要求轉(zhuǎn)化為法徇觃范”“収揮法治對道德建設(shè)的保障呾促進作用”的具體體現(xiàn)。實施“條例”就是落實《綱要》。一要制定配套政策。對群眾反映強烈的如犬類管理、小區(qū)棋牌室擾民等問題出臺具體觃定。完善道德模范呾身邊好人關(guān)愛關(guān)懷機制，營造好人好報、德者有德的良好氛圍。事要開展與項整治。本著什舉問題突出就整治什舉的要求，加大對亂扔垃圾、隨地吏痰、闖紅燈等丌文明行為處罰力度，把違背公序良俗行為納入信用信息公開目錄，讓敗德違法者叐到懲治、付出代價。三要推進秱風(fēng)易俗。抓住抗擊新冠肺炎的有利契機，廣泛開展文明餐桌、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活勱，引導(dǎo)人們自覺遵守文明觃范，做明德守禮×人。
2、堅持立德樹人，積極爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市。青少年是國宧的希望、民族的未來，要堅持道德建設(shè)從娃娃抓起，引導(dǎo)廣大未成年人扣好“人生第一?？圩印?。要緊抓創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市的歷叱機遇，以文明校園創(chuàng)建為載體，以新時代好少年、最美教師評選學(xué)習(xí)宣傳為抓手，把立德樹人貫穿學(xué)校教育全過程，著力構(gòu)建宧庭、學(xué)校、社會、政府相結(jié)合的工作體系。一要繼續(xù)實施“未成年人十件實亊工程”，著力打造工作品牌，努力為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。事要扎實開展“中國夢”呾“清明祭英烈”“童心吐黨”“吐國旗敬禮”等主題教育實踐活勱，推勱社會主丿核心價值觀呾愛國主丿教育進課埻、進教材、進學(xué)生頭腦。三要深化“星級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宥”創(chuàng)建活勱，推進社區(qū)未成年人實踐活勱站建設(shè)，推進活勱陣地呾內(nèi)宨不新時代文明實踐平臺融合，線上線下互勱，収揮以讀養(yǎng)德、以樂促智、以技增能的作用。
3、堅持示范引領(lǐng)，著力推進“好人成名人”工程。偉大時代呼喚偉大精神，崇高亊業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。道德模范呾身邊好人是有形的價值觀、身邊的正能量?！猎略u好人已開展了23年，×好人名錄已達3000人，其中李夏被授予時代楷模，王直、官東當(dāng)選全國道德模范，但仍存在群眾參不度丌高、好人示范引領(lǐng)效應(yīng)丌夠等問題，仍需要深耕細挖，以扎實有效的工作擴大“好人×”影響力。一是深入開展“處處推好人”評選行勱。以全市道德模范、×好人、感勱×年度人物、新時代好少年、星級志愿者評選命名為平臺，扎實推進“在黨員中収現(xiàn)好人，在好人中収展黨員”、“五級好人”月評等活勱，觃范評選程序，做到學(xué)有榜樣。事是深入開展“天天見好人”宣傳行勱。在新聞媒體呾主要網(wǎng)站開設(shè)與欄與版，在公園廣場呾人群聚集場所設(shè)置善行丿丼榜，編創(chuàng)反映先進人物呾亊跡的文藝作品，丼辦道德模范不身邊好人現(xiàn)場交流、講好人故亊比賽、經(jīng)典詩文誦讀等活勱，做到好人就在身邊、宣傳隨時可見。三是深入開展“人人敬好人”禮遇行勱。通過為先進人物収榜、立傳、進館、上臺，以及設(shè)立好人幫扶資金、實施道德信貸等措施，著力對榜樣群體在精神上褒獎、政策上禮遇、生活上關(guān)愛，使乀成為人們心中的“偶像”、社會熱議的“網(wǎng)紅”。
4、堅持守正創(chuàng)新，切實加強新時代文明實踐志愿服務(wù)工作。新時代文明實踐中心是道德教育的主要陣地，志愿服務(wù)是道德踐行的重要途徑、也是文明實踐的基本形式?！潦形拿鲗嵺`志愿服務(wù)工作成效明顯，但也丌同程度存在活勱開展“一陣風(fēng)”、資源整合“兩張皮”、活勱內(nèi)宨“三板斧”、隊伍建設(shè)“四丌象”等問題，必須通過體制重構(gòu)、機制重組、方法重新，著力推進志愿服務(wù)組織化、經(jīng)?；?、項目化、信息化呾制度化。一要聚焦重點仸務(wù)。圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入秱風(fēng)易俗五大仸務(wù)，設(shè)計志愿服務(wù)項目幵組織實施。事要聚焦重點時段。傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶呾紀(jì)念日是傳承中華傳統(tǒng)美德、開展愛國主丿教育、倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式的重要時機。要以“我們的節(jié)日”“紀(jì)念日”“宣傳周”等活勱為載體，主勱設(shè)置話題，引導(dǎo)人們吐上吐善、孝老愛親、忠二祖國、忠二人民。三要聚焦重點地方。在群眾服務(wù)中心、公共文化設(shè)施、愛國主丿教育基地、旅游景點、公園廣場等人群聚集場所，廣泛搭建有志愿者、有項目、有管理的志愿服務(wù)站點，讓有時間做志愿者、有需求找志愿者成為現(xiàn)實。四要聚焦重點人群。針對丌同群體、丌同對象的思想實際呾現(xiàn)實需求，采叏分眾傳、精準(zhǔn)幫方式開展服務(wù)。當(dāng)前尤其要解決好最基層群眾的所思所想所盼，打通宣傳群眾、教育群眾、引領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。
【篇十一】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。
建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。
作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。
作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到一個新高度。
信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達到一個新高度。
【篇十二】學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》心得體會
中囯是一個文明古國，道德風(fēng)范傳承幾千年。中華民族素有講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德風(fēng)尚。進入新時代，公民道德更要有新要求、新目標(biāo)、新水平。近日公布的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，對決勝全面建成小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，具有十分重要的意義。
奏響新時代文明和聲，需要人人付出努力?！叭硕鵁o德，行之不遠?！惫袷巧鐣募毎?，社會的文明有序，離不開公德，離不開每一個人付出努力。人人付出努力，就是要求人們“在社會上做一個好公民”“在工作中做一個好建設(shè)者”“在家庭里做一個好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”。在我們身邊，有許許多多講道德、守公德的人默默地付出，維系人際和諧、社會公序。比如，一對情侶裝修婚房，因擔(dān)心施工噪音影響鄰居休息，便手寫小卡片提前告知，還送上糖果和毛巾。其中蘊含的為他人著想的公德，體現(xiàn)出“細節(jié)之中見文明”。又比如，一家長悄悄赤腳行走的照片曾在朋友圈瘋傳。這位家長到學(xué)校給兒子送東西，因擔(dān)心高跟鞋聲音太響影響孩子學(xué)習(xí)，遂脫下鞋子赤腳在水泥地面上行走。這位“赤腳”家長獲得網(wǎng)友普遍贊譽。還有，下雨天，在杭州的一輛公交車上，被淋濕的座位上醒目地寫著一個“濕”字，以提醒乘客別弄濕了衣服。網(wǎng)友對此評價道：“貼心，看得心里暖暖的?！贝蠹叶紴樗緳C點贊！生活中，一個善意的文明舉動，會溫暖許多人，體現(xiàn)精神之美、行為之善、思想之真。
奏響新時代文明和聲，需要時代新人傳承。時代新人，是國家的希望、民族的未來。習(xí)近平總書記強調(diào)，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學(xué)習(xí)先進是一種傳承；團結(jié)一致、奮發(fā)昂揚、增強民族自信心是一種傳承；弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想是一種傳承。在思想上，時代新人必須破除“事不關(guān)己，高高掛起”
“大善做不了，小善不想做”的狹隘心理，從根本上理解小與大、私與公、家與國的利益；在行動上，時代新人必須自覺培護社會公德，超越個人狹隘眼界和功利目的，喚起公共責(zé)任心、公民義務(wù)感，知行合一，肩負起實現(xiàn)偉大中國夢的職責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢作善為，高摯公德火炬，引領(lǐng)公德高地，勢力把“自我”造就成一個“精神富有”的人，一個有益于他人和社會的人。
見賢思齊。讓每個人心底蘊藏的善的種子發(fā)揚、光大，講好美德故事，奏響新時代的精神文明和聲，德耀中華、德佑未來一定會成為現(xiàn)實。
十二公民心得體會篇六
十二公民（Twelve）是一部由俄羅斯導(dǎo)演尼基塔·米哈爾科夫（Nikita Mikhalkov）執(zhí)導(dǎo)的電影，該片揭示了一個重大的司法失誤。作為觀眾，我們在這部電影中目睹了十二名陪審團成員面對一個復(fù)雜而矛盾的案件，他們通過仔細研究證據(jù)、自我反思和相互交流，最終為被告作出公正的決定。通過觀看這部電影，我深思了人性的復(fù)雜性以及判斷力的重要性。下面我將分享我在觀看這部電影后的心得體會。
首先，在十二公民中，每位陪審團成員都代表著不同的社會背景和人性特征。他們有的是老農(nóng)民，有的是學(xué)歷不高的工人，還有的是經(jīng)歷耐心審訊的商人。這一多樣性使他們的討論豐富多彩，互相之間發(fā)生了令人意想不到的交流和發(fā)展。這向我展示了不同觀點的重要性，并且告訴我一個合理的決定需要來自不同視角的不同意見。
其次，在審判過程中，我注意到每位陪審團成員對證據(jù)和證詞的解讀方式存在差異。有些人對細節(jié)有著敏銳的眼光，注重事實和邏輯，而另一些人更加關(guān)注人物背后的動機和情感。這個發(fā)現(xiàn)讓我想起人們在現(xiàn)實生活中也常常會有類似的解讀差異。這在一定程度上說明了人們的背景、經(jīng)驗和性格特點對獨立思考和決策的重要性。在決策之前，我們需要全面考慮各種因素，并盡可能減少主觀色彩的影響。
此外，在影片中，十二名陪審團成員互相之間展開了激烈的討論。他們在爭論過程中使用了不同的證據(jù)和觀點來支持自己的立場。這種辯論和接納不同意見的能力是一個人成長和發(fā)展的機會，它有助于我們看到各種觀點的合理性。我意識到，通過真誠的溝通和相互尊重，我們可以加深我們的見解，以便更好地為個人和社會做出決策。
最后，我最深刻的體會之一是對于判斷力的重要性。在十二公民中，陪審團成員的判斷力受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。他們必須決定一個人的命運，而這個決定將直接影響到被告及其家庭的未來。在面對如此重大的決策時，陪審團成員在評估證據(jù)和權(quán)衡利弊時必須保持冷靜和謹(jǐn)慎。這提醒我我們在現(xiàn)實生活中也常常需要運用判斷力來做出重要的決策。我們需要深思熟慮，權(quán)衡利弊，并且以最公正的方式做出決策。
總的來說，觀看《十二公民》給了我很多啟示。我意識到人性的復(fù)雜性和多樣性，判斷力對于決策的重要性，以及溝通和接納不同意見的重要性。這些體會都對我個人和社會的成長有著深遠的影響。相信通過觀看《十二公民》，我們可以更好地理解人類的行為和思維方式，同時也提醒我們在做決策的時候要保持公正和謹(jǐn)慎。
十二公民心得體會篇七
電影《十二公民》是一部值得一看的經(jīng)典法庭電影，故事描述的是美國一樁殺人案件的審判過程。在電影中，12個陪審團成員經(jīng)過多次的辯論與思考，最終得出了自己的判決。這部電影不僅展現(xiàn)了審判的程序與細節(jié)，更重要的是讓我反思了法律制度對我們生活的重要性。
第二段：認(rèn)知
首先，觀看《十二公民》讓我意識到了陪審團制度的重要性。陪審團的存在能夠有效地保護被告人的權(quán)益，同時也能夠讓公正的法律裁判得以實現(xiàn)，避免單一法官作出的判斷被操作和誤判。在該案中，12名陪審團員在審判過程中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真思考，最終得出了一個公正、合理的判決，這種體現(xiàn)法制精神的工作方式值得我們學(xué)習(xí)。
第三段：思考
然而，在審判過程中，12名陪審團員也從彼此身上學(xué)到了很多。正如電影中所展現(xiàn)的，這些人具有不同的背景和經(jīng)驗，對于案件的看法也不盡相同。在討論中，每個人都可以提供自己的意見，相互交流并兼聽則明，通過思辨和理性地探討，最終得出自己的結(jié)論。這種思想碰撞和討論的方式，不僅能夠培養(yǎng)人們的邏輯思維和分析能力，還能夠增進人與人之間的交流和了解。
第四段：反思
值得一提的是，在《十二公民》中，有一位陪審團員一開始的態(tài)度非常頑固，對被告人表示強烈的不信任。但是，隨著整個審判的進行，他逐漸改變了看法，認(rèn)識到了自己的錯誤。這個過程也讓我們看到了人性的脆弱和復(fù)雜，盡管我們每個人都有自己的看法和觀點，但我們也需要隨時準(zhǔn)備著改變自己的想法。
第五段：總結(jié)
電影《十二公民》通過生動的故事情節(jié)，全面地闡述了美國的庭審制度和陪審團制度，并從中讓我們反思了法律制度的重要性、人性的復(fù)雜和思想的包容。觀看這部電影讓我深刻地感受到了法制意識的重要性和深刻含義，相信這也會成為我個人在今后生活和學(xué)習(xí)中不斷探討的重要話題。
十二公民心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展和進步，作為一個公民，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在經(jīng)歷了許多事情之后，我對作為一個公民的理解和心得體會不斷增加。在本文中，我將分享我對公民的職責(zé)、權(quán)益、參與、奉獻和行為的一些看法和體會。
首先，作為一個公民，我們應(yīng)該擔(dān)負起自己的責(zé)任。公民的責(zé)任包括遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)益，積極參與社會事務(wù)，并為社會做出貢獻。每個人都應(yīng)該知道自己的責(zé)任，不僅要關(guān)注個人的利益，還要關(guān)心社會整體的發(fā)展。只有每個人都能積極履行自己的責(zé)任，社會才能和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
其次，作為一個公民，我們應(yīng)該享有一定的權(quán)益。公民的權(quán)益包括參與政治、言論自由、平等待遇、人身安全等方面的權(quán)益。正是這些權(quán)益保障了我們的自由和福利。然而，我們也應(yīng)該明白，權(quán)益與責(zé)任是相輔相成的。只有在遵守法律的前提下，我們才能享有更多的權(quán)益。
再次，作為一個公民，我們應(yīng)該積極參與社會事務(wù)。參與社會事務(wù)不僅僅是投票選舉，還包括參與公益活動、關(guān)注社會問題、積極表達自己的意見等。只有通過積極參與，我們才能更好地了解社會的需要和問題，并為解決這些問題做出自己的努力。
此外，作為一個公民，我們應(yīng)該心存奉獻。奉獻不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是關(guān)愛和關(guān)心他人。通過奉獻，我們可以傳遞愛和溫暖，幫助那些需要幫助的人，讓社會更加美好。奉獻不是一時的行為，而是一種習(xí)慣和生活方式。只有習(xí)慣了奉獻，我們才能成為真正的公民。
最后，作為一個公民，我們應(yīng)該保持良好的行為舉止。行為舉止是一個人的形象和社會評價的重要指標(biāo)。我們應(yīng)該注重自己的言談舉止，尊重他人的權(quán)益和感受，遵守社會公德規(guī)范。只有以積極的態(tài)度對待生活，以正確的行為規(guī)范自己，我們才能提高自己的品質(zhì)，也才能構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。
總的來說，作為一個公民，我們應(yīng)該有責(zé)任感、權(quán)益意識、參與精神、奉獻精神和良好的行為舉止。這是公民的基本要求，也是社會發(fā)展的基石。只有每個人都能履行自己的義務(wù)，才能實現(xiàn)社會的繁榮與進步。因此，我將一直努力為社會盡自己的一份力量，讓世界變得更加美好。
十二公民心得體會篇九
作為中國法制電影的代表作品，《十二公民》是一部聚焦于法官如何在庭審中認(rèn)真審理案件、保障公正的電影。影片通過展示12名陪審員從開始對被告持有不同觀點到最終達成一致的過程，讓我們看到了法律的公正和審判的重要性。影片引發(fā)了我對法律和公正的看法和反思，讓我產(chǎn)生了深深的感悟與體會。
第一段：審判的公正和重要性
影片中，每個陪審員對于案件事實和證據(jù)的認(rèn)識和理解不同，但他們通過不斷交流和思考，最終達成了相同的結(jié)論。這個過程中，他們發(fā)揮了特定的職能，圍繞案件細節(jié)進行了深入研究，去了解每個人的觀點和證言，從而判斷被告是否有罪。這讓我深深地感受到了法律的公正和審判的重要性。而且，在法庭上，法官要保持中立，認(rèn)真傾聽每個人的陳述，根據(jù)事實和證據(jù)做出公正的判決。這也讓我看到了法官的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，和我們平日里對法律的認(rèn)識有了更加深入的理解。
第二段：我們對法律的了解和認(rèn)知
作為一個普通民眾，我們對法律的了解和認(rèn)知如果不夠深入、不夠透徹，往往容易受到各種消息和流言的干擾和影響，忽略法律本身。而對于一些新聞事件和社會熱點，我們也往往僅從個人立場和觀點出發(fā)判斷是非，很少有人通過事實和法律進行分析和判斷。而將自己置于法律的高度，去審視每一個問題和事件，這是我們需要做到的。
第三段：法官的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
電影中的法官，雖然面對各種壓力，但始終保持了中立和公正。他們認(rèn)真審查每一個證據(jù)，包括證人證言、物證以及其他相關(guān)證據(jù)。在庭審中，一定要保持冷靜，認(rèn)真傾聽每個人說話的內(nèi)容，去作出正確的判斷，讓每一項證據(jù)都得到充分的權(quán)威解讀，以達到審判的公正性。
第四段：法律的力量和震懾作用
法律的力量源于法律的權(quán)威性和公正性。只有法律權(quán)威性高，才可以讓所有的人都信任它；只有法律公正，才可以讓當(dāng)事人覺得被尊重和平等地被對待。而法律的力量還表現(xiàn)在其對社會違法行為的震懾作用上，只有強烈的違法行為判罰，才能起到對公眾的警示作用，從而更有效地規(guī)范人們的行為。
第五段：對審判工作的感受
作為一個普通人，我們往往不理解法官在審判過程中的艱辛和壓力，不理解當(dāng)事人在審判過程中的困惑和糾結(jié)。而觀看《十二公民》電影，我們可以看到法官的職業(yè)精神和責(zé)任心，看到當(dāng)事人的情感和考量。影片中，法官在審判過程中不僅僅是發(fā)揮了職能，還擔(dān)負了對社會公正和正義的維護，他們付出了巨大的調(diào)查、研究和心理負擔(dān)，讓我們大為敬佩。
在電影《十二公民》中，每一個角色都精彩而充滿人性的，讓人對法律的系統(tǒng)性以及細節(jié)產(chǎn)生了對之前未曾有的重視和認(rèn)識。作為一個家庭普通的成員，無論我們是從自身作為考慮還是客觀作為分析，都需要對社會和法律有更細致的了解和認(rèn)知。也只有這樣，才能讓我們更好地認(rèn)識社會的發(fā)展和自身的地位，更好地維護個人權(quán)益和社會公平。
十二公民心得體會篇十
一、引言段（200字）
《十二公民》是一部在我國親歷過改革開放的今天，以陪審團這一特殊身份為基點，展現(xiàn)了人們在法院審判過程中所面臨的各種矛盾和壓力的電影。影片讓我們對身為公民的責(zé)任和義務(wù)有了更加深入的了解，引發(fā)了對法律與正義的思考。通過觀影后的反思和思考，我有了一些心得體會。
二、拒絕附和，要有獨立意識（200字）
影片中的陪審團成員各有不同的生活背景和觀點。雖然陪審員之間存在分歧，但每個人都有表達自己觀點和辯護被告的權(quán)利。影片用多角度和多噴漆奈的表演，表達了每個公民都應(yīng)該具備獨立意識，并且在面對壓力時堅持自己的立場。作為一個公民，我們要勇于發(fā)表自己的聲音，堅守正義，不妄加評判，不能因為輿論的影響而改變自己的立場。
三、法律教育是重中之重（200字）
影片揭示了大多數(shù)陪審員對法律知識的薄弱和對法庭審判程序的陌生。這種缺乏法律知識的狀態(tài)容易導(dǎo)致審判結(jié)果的不公正。因此，加強公民的法律教育變得尤為迫切。我們作為公民，要主動了解法律，知道自己的權(quán)益和義務(wù)，學(xué)會用法律保護自己的權(quán)益。同時，也要積極參與法制宣傳，提高整個社會對法律的認(rèn)知和尊重。
四、更加關(guān)注社會公正與人權(quán)（200字）
《十二公民》中展現(xiàn)出的每個陪審員的生活狀態(tài)和生計的問題，引發(fā)了對社會公正和人權(quán)保護的深思。我們應(yīng)該站在公民的立場上，關(guān)注社會的不平等和不公正問題，在能力范圍內(nèi)為弱勢群體發(fā)聲。無論是在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的同時，也不能忽略人權(quán)的保護，要保障每個公民的基本權(quán)益。
五、用心聆聽，理解他人（200字）
《十二公民》中，每個陪審員都有自己的故事和經(jīng)歷，都有自己對案件的看法。通過觀察他們的互動和辯論，我們獲得了對不同觀點和多元文化的理解。作為公民，我們要保持開放心態(tài)，妥善處理不同意見和觀點之間的矛盾，理解他人的情感和需求，以理性和寬容的態(tài)度與他人進行對話和交流。
六、結(jié)尾段（100字）
《十二公民》通過審判過程中陪審團成員之間的爭執(zhí)和深思，引發(fā)了對公民責(zé)任的重視和對法律之上正義的追尋。作為公民，我們應(yīng)該擁有獨立意識，加強法律教育，關(guān)注社會公正與人權(quán)，用心聆聽并理解他人。通過這部電影，我們能夠更加深入地思考作為公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，為社會的公正與進步做出貢獻。
十二公民心得體會篇十一
公民是指在一個國家中享有政治、社會和經(jīng)濟權(quán)利的個體，他們有責(zé)任履行公民義務(wù)，為社會的發(fā)展做出貢獻。作為公民，我們應(yīng)該時刻保持對社會的關(guān)注，積極參與公共事務(wù)，以促進社會的和諧與進步。以下是我對公民身份的一些心得體會。
第一段：公民的權(quán)利與義務(wù)
作為一個合格的公民，我們不僅享有多項權(quán)利，同時也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。《憲法》規(guī)定了公民的權(quán)利包括言論自由、信仰自由、參與政治活動的自由等。這些權(quán)利賦予了公民參與社會和政治事務(wù)的能力，使我們能夠通過表達自己的意見和參與決策來推動社會的進步。然而，權(quán)利與義務(wù)之間是相輔相成的。作為公民，我們也需要履行一系列的義務(wù)，如遵守法律、守護社會秩序、維護公共利益等。只有在權(quán)利與義務(wù)相互促進的基礎(chǔ)上，公民才能真正發(fā)揮作用。
第二段：參與公共事務(wù)
參與公共事務(wù)是公民應(yīng)盡的重要義務(wù)，也是發(fā)揮社會作用的重要方式。我們可以通過參與選舉、提出建議、參加社區(qū)活動等來參與決策，這樣我們的聲音就能被政府聽到，從而促進社會的進步和改善。此外，在公共事務(wù)中，我們也要積極參與志愿者工作，為社會做出貢獻。通過幫助需要幫助的人，我們不僅可以幫助他們改善困境，同時也能培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和奉獻精神。
第三段：關(guān)注社會問題
公民應(yīng)該時刻關(guān)注社會問題，關(guān)心社會的發(fā)展與進步。社會問題的解決需要全體公民共同努力，而我們每個人都應(yīng)該為此貢獻自己的一份力量。我們可以通過參與討論、關(guān)注媒體報道、參與社會調(diào)查等方式了解社會問題的根源和發(fā)展趨勢，進一步提出解決問題的建議。當(dāng)然，關(guān)注社會問題不只是停留在紙上談兵，更重要的是積極行動起來，通過自己的努力為解決問題做出貢獻。
第四段：維護公共利益
作為公民，我們的行為應(yīng)始終以維護公共利益為核心。我們不僅要為自己的利益而努力，更要考慮整個社會的利益。我們應(yīng)該時刻關(guān)注社會的發(fā)展方向，積極行使公民權(quán)利，與政府、企業(yè)等各界合作，共同推動社會的持續(xù)發(fā)展。同時，我們還應(yīng)該保護社會的公共資源，不浪費糧食、水源等資源，保護環(huán)境和大自然。只有大家都能為公共利益貢獻自己的一份力量，社會才能實現(xiàn)長遠的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：爭取個體權(quán)利
作為公民，我們應(yīng)該主動爭取和捍衛(wèi)自己的權(quán)利，不怕艱辛，不容忍不公。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)個人權(quán)益受到侵犯或不公平對待時，我們應(yīng)該勇敢地站出來維護自己的權(quán)利。這不僅是為了我們自己，更是為了整個社會的公平正義。我們可以通過法律、法規(guī)等途徑來行使我們的權(quán)利，同時也要學(xué)會合理表達和爭取，維護自己的權(quán)益。
總結(jié)：作為公民，我們應(yīng)該時刻保持對社會的關(guān)注，積極參與公共事務(wù)，以促進社會的和諧與進步。我們要充分行使自己的權(quán)利，同時也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。只有理解并踐行公民的責(zé)任和義務(wù)，我們才能真正發(fā)揮社會作用，為社會的發(fā)展做出貢獻。同時，我們還要關(guān)注社會問題，維護公共利益，爭取個體權(quán)利，為建設(shè)美好社會而努力。
十二公民心得體會篇十二
第一段：引言和背景介紹（200字）
電影《十二公民》是一部由俄羅斯導(dǎo)演尤里·別羅貝琴科于2007年執(zhí)導(dǎo)的影片，改編自美國作家羅丹·拉瑞出版于1954年的戲劇作品《十二怒漢》。影片通過在一個陪審團中展現(xiàn)出不同性格和背景的十二名陪審員之間的辯論與沖突，探討司法與公正的主題。在觀影后，我深受觸動，產(chǎn)生了深刻的體會和思考。
第二段：角色互動（300字）
在影片中，每個角色都有不同的性格和生活經(jīng)歷，這使得他們的觀點和判斷各異。通過角色的相互交流和爭辯，我們看到了人性的復(fù)雜性和多樣性。有一位老人在辯論中堅持了自己的觀點，盡管其他陪審員都持有相反的看法。這讓我想起了我們現(xiàn)實生活中的情況，有時候我們也會堅信自己的觀點，即使周圍的人都持相反的意見。這使我深刻認(rèn)識到每個人都有自己的價值觀和經(jīng)歷，我們應(yīng)該尊重并理解他人的觀點。
第三段：思辨和反思（300字）
在影片中，每個陪審員都不斷思考案件的細節(jié)和證據(jù)，提出了他們的疑問和辯解。這讓我意識到在做出判斷時，我們不能只憑個人的直覺或偏見，而應(yīng)該根據(jù)客觀事實進行推理和分析。而且，我們不能因為自己的個人立場或利益而偏離正義的軌道。正義需要客觀和公正的調(diào)查，以保障每個人的權(quán)益和尊嚴(yán)。這使我反思了自己在日常生活中對待事務(wù)的方式，我應(yīng)該更加客觀和理性地思考問題，并且對待他人的行為保持公正的態(tài)度。
第四段：團隊合作和人性的轉(zhuǎn)變（200字）
在辯論和沖突之后，一些陪審員的觀點發(fā)生了轉(zhuǎn)變，并最終達成了一致。這讓我看到了團隊合作的力量和人性的轉(zhuǎn)變可能。有時候，當(dāng)我們愿意傾聽他人的觀點，并愿意考慮其他可能性時，我們會發(fā)現(xiàn)自己之前的看法是有偏見或誤解的。對于公正和正義而言，個人的力量是有限的，需要不同觀點的交流和合作才能得出更為準(zhǔn)確和全面的結(jié)論。這激勵著我在團隊合作中保持開放的心態(tài)，愿意接受他人的建議和意見。
第五段：影片對社會的啟示（200字）
《十二公民》這部影片深刻地反映了社會中存在的問題和挑戰(zhàn)，它提醒我們在諸如司法和公正這樣的重要領(lǐng)域，我們應(yīng)該始終保持警惕，并積極參與其中。每個人都應(yīng)該對自己的行為和決策負責(zé)，并努力為社會發(fā)展做出積極的貢獻。影片通過展示角色的思考和爭辯，向我們展示了正確決策的困難和人性的復(fù)雜性。這激勵我積極參與我們社會的問題和挑戰(zhàn)，并促使我思考如何在自己的生活中推動公正與公平。
總結(jié)：回顧和自我反?。?00字）
觀看《十二公民》讓我對公正與正義的定義和實踐有了新的理解。每個人都應(yīng)該為自己的行為和決策負責(zé)，并且積極參與社會問題的解決。我們應(yīng)該持開放的心態(tài)，愿意接受他人的觀點和建議，以便更好地做出正確的判斷和決策。通過影片中角色的沖突和合作，我意識到團隊合作和多樣的觀點交流對于達成公正和正義至關(guān)重要。影片強調(diào)了每個人參與公正的重要性，這激勵我在日常生活和社會發(fā)展中繼續(xù)努力，積極推動正義與公平的實現(xiàn)。
十二公民心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
公民心得體會作為一種對公民身份的理解和感悟，是公民在參與社會生活、行使權(quán)利和履行義務(wù)的過程中所得到的寶貴經(jīng)驗。作為一名關(guān)心國家和社會發(fā)展的公民，我在積極參與社會實踐中，逐漸培養(yǎng)了公民意識和公民精神，也深刻體會到了公民的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，探討公民心得體會。
第二段：公民意識與社會參與（200字）
公民意識是作為一名公民必備的素養(yǎng)，它的培養(yǎng)是一個漸進的過程。通過參與社會實踐，我逐步認(rèn)識到每個人都應(yīng)承擔(dān)起改變社會的責(zé)任。我參與過公益活動，志愿者工作和社區(qū)建設(shè)等，親身感受到積極參與以及奉獻和付出的價值。公民應(yīng)當(dāng)秉持著對社會的責(zé)任心，改變從我做起，從點滴做起，才能真正實現(xiàn)社會的進步和改善。同時，公民需要關(guān)注社會問題，積極參與公共事務(wù)，發(fā)表自己的聲音和意見，以促進社會民主和公正。
第三段：權(quán)利與義務(wù)的平衡（200字）
作為公民，我們不僅擁有權(quán)利，也應(yīng)該履行義務(wù)。社會的正常運轉(zhuǎn)需要在權(quán)利與義務(wù)之間保持平衡。在行使權(quán)利的同時，我們應(yīng)當(dāng)意識到自己的義務(wù)，并主動履行。例如，積極參加選舉，關(guān)心和參與國家事務(wù)，遵守法律法規(guī)，保護公共環(huán)境等。只有當(dāng)每個公民都履行自己的義務(wù)，社會才能更加穩(wěn)定和良好的發(fā)展。作為一名公民，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持著明晰的意識，不僅追求自己的權(quán)益，也要為整個社會的利益著想，為社會的進步貢獻自己的力量。
第四段：培養(yǎng)公民精神與道德觀念（200字）
公民精神是公民意識的延伸，它是人們?yōu)榱松鐣怖娑鴮€人利益服從于公共利益的價值觀。我通過參與公益活動和志愿者工作等，逐漸培養(yǎng)了公民精神。在這一過程中，我深刻認(rèn)識到一種關(guān)愛他人、幫助別人的道德責(zé)任。同時，公民也應(yīng)當(dāng)保持積極的進取心和責(zé)任感，在自己的領(lǐng)域中勇于探索創(chuàng)新，在社會中做出貢獻。積極培養(yǎng)公民精神和道德觀念，才能更好地適應(yīng)社會的變革和發(fā)展，為社會的進步做出自己的貢獻。
第五段：公民心得體會與未來發(fā)展（200字）
通過參與社會實踐和經(jīng)驗積累，我深深認(rèn)識到公民心得體會的重要性。公民心得體會不僅是對自身成長和發(fā)展的總結(jié)，也是對社會發(fā)展的支持和推動。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)積極參與社會實踐，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，倡導(dǎo)公民意識和公民精神。同時，我會繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的公民素養(yǎng)和社會責(zé)任感。相信通過公民心得體會的持續(xù)沉淀，我將在未來為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)（100字）
公民心得體會是公民對于參與社會實踐和履行公民義務(wù)的總結(jié)與體悟。在此過程中，公民意識、權(quán)利與義務(wù)的平衡、公民精神與道德觀念的培養(yǎng)以及對未來的發(fā)展規(guī)劃等方面起著重要的作用。只有通過不斷的實踐和思考，我們才能更好地理解和體會怎樣成為一名優(yōu)秀的公民，為社會的進步和和諧做出自己的貢獻。
十二公民心得體會篇十四
最近，我接觸到了一份名叫“十二心得體會”的文件。這份文件是一位年長朋友寫的，他在經(jīng)歷了許多歲月的生活后，總結(jié)出了自己對人生和世界的感悟。我深受啟發(fā)，決定將這份體會作為主題，寫一篇關(guān)于“十二心得體會”的文章。歲月的沉淀，讓他的思考更加深入，所以這些心得都是值得我等年輕人借鑒和參考的。
二、積極心態(tài)與樂觀思維
首先，我們需要樹立積極心態(tài)和樂觀思維的信念。人生如同旅途，充滿了風(fēng)雨和挫折，但我們不能被打擊倒，而應(yīng)該學(xué)會從失敗和困難中汲取力量，變得更加堅強。積極心態(tài)和樂觀思維能夠幫助我們看到問題的積極面，解決問題的能力也因此得到提升。同時，面對生活中的挫折和受傷，我們也要學(xué)會寬恕和釋放，不要帶著怨恨和憎恨繼續(xù)過往。心靈的寬容和善良會給自己帶來更多的快樂和心安。
三、珍惜生命和友情
其次，珍惜生命，對待每一天的時間和機會都要有感恩之心。人的一生有限，我們無法預(yù)測明天會發(fā)生什么，所以要好好把握好今天，珍惜活著的每一分每一秒。同時，我們也要珍惜友情，把握好身邊的人和感激他們的存在。人是群居的動物，與人友好相處、互相支持是我們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
四、坦誠和信任
坦誠和信任是人際關(guān)系中至關(guān)重要的因素。坦誠是建立真實友誼的基礎(chǔ)，只有當(dāng)我們相互坦誠相待，互相信任時，才能建立起深厚的人際信任。同時，在工作和學(xué)習(xí)中，坦誠和信任也是追求共同目標(biāo)和團隊合作的必備品質(zhì)。只有當(dāng)我們信任他人，才能讓他人信任我們，達到更高的凝聚力和創(chuàng)造力。
五、人生的意義和責(zé)任
最后，人生的意義和責(zé)任是每個人都需要思考的問題。我們來到世上，并非只是為了滿足自己的欲望和追求個人的幸福，而是要思考我們對這個世界和社會的貢獻。每個人都有自己的天賦和能力，我們應(yīng)該追求成為更好的人，并為他人和社會做出有益的貢獻。同時，我們也要對自己的生活負責(zé)，要懂得照顧自己的身體和心靈。只有當(dāng)我們負責(zé)任地面對自己和他人，才能生活得更加充實和有意義。
六、總結(jié)：給予自己更多的愛和關(guān)懷
回顧這十二個心得體會，讓我深刻地感悟到一個人應(yīng)該如何活出真正有意義的人生。我們需要擁有積極的心態(tài)，學(xué)會樂觀向上地面對生活的挑戰(zhàn)。珍惜生命并對待每一天充滿感恩之心，以及珍惜友情和親情，為他人和社會做出貢獻。同時，要在人際關(guān)系中保持坦誠和信任，以及對人生和社會負責(zé)任。最后，給予自己更多的愛和關(guān)懷，讓自己的心境達到更高更深的層次。希望我們每一個人都能從這些心得體會中受益，并將其融入到自己的生活中去，創(chuàng)造出更為美好和有意義的未來。
十二公民心得體會篇十五
影片《十二公民》講述了在法庭上為一名涉嫌謀殺的青年辯護的12名陪審員在審判過程中的思想斗爭和內(nèi)心掙扎。這部影片通過剖析人性與法律的角力，探討了人們在面臨道德與法律兩難抉擇時的艱難抉擇和內(nèi)心紛爭。在看完這部電影后，我深有感觸，從中獲得了很多的心得體會。
第二段：對于人性和法律的斗爭
人性和法律是永無止境的斗爭。影片中，一名青年被控殺死了自己的父親，該案件被陪審團審判。陪審團的12名成員在審判過程中經(jīng)歷了無數(shù)考驗，每一個成員都需要在他們的個人信仰和道德觀念與法律審判之間做出選擇。他們需要面對的是人性與法律之間的沖突，這種沖突折射出了人性本身的脆弱和復(fù)雜。這些紛爭思想和無數(shù)的矛盾，給陪審員們帶來了無盡的思考和困擾。
第三段：團隊合作
影片中，12名陪審員都代表了不同領(lǐng)域的人，這12名陪審員在審判過程中需要相互支持，共同合作。在這個團隊中，每個人都能夠被接受和認(rèn)可，每一個成員都被認(rèn)為是平等的，他們相互鼓勵和幫助。雖然他們的觀點存在分歧，但這個團隊的合作與支持能夠幫助團隊達成最終決策，相信并引領(lǐng)團隊，完成公正判決。
第四段：責(zé)任和承諾
作為陪審員，這12名成員需要承擔(dān)巨大的責(zé)任和義務(wù)。他們需要對所做出的表決負責(zé)，對審判的結(jié)果負責(zé)。當(dāng)成員們經(jīng)歷審判過程中所面對的道德困境和人性沖突時，他們需要克服困難，帶著良心做出正確的決策。這不僅是對社會的貢獻，也是對自己良心的呼喚。
第五段：結(jié)語
影片《十二公民》探討了一系列的道德和法律的矛盾，向觀眾傳遞了一個重要的信息——在道德和法律之間，我們需要仔細思考，在不違反法律的情況下做出正確的決策。我們應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的直覺，同時還要考慮常規(guī)禮儀和道德內(nèi)容，以更好地權(quán)衡和做出正確的選擇。最終，只有在合作和彼此支持下，我們才能達成一個有價值的判決，讓道德和法律得到完美的統(tǒng)一。
十二公民心得體會篇十六
十二公民是一部由中國導(dǎo)演賈樟柯執(zhí)導(dǎo)的電影，講述了一個日常生活中發(fā)生的車禍?zhǔn)录捌浜罄m(xù)的法庭審判的故事。整部電影以法庭審判為主線，通過展示每個公民在審判過程中的思考和反思，探討了正義、責(zé)任、互助等價值觀念。觀影后，讓我深深地思考了現(xiàn)實社會中存在的問題，也讓我對自己作為一個公民應(yīng)有的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。
首先，這部電影讓我對正義有了更加深刻的認(rèn)識。在審判過程中，不同的公民對事件及其責(zé)任的認(rèn)識存在差異。其中一位公民認(rèn)為，責(zé)任應(yīng)當(dāng)由司機承擔(dān)，另一位公民則認(rèn)為，被撞者酒后駕駛應(yīng)負有更大的責(zé)任。正義是一個復(fù)雜的概念，每個人的認(rèn)知都有所不同。在這個案例中，法官并沒有直接給出一個明確的判決，而是通過公民們的辯論和討論，去尋找盡可能公正的判斷。正義的實現(xiàn)需要每個公民的努力，需要參與者共同探討并達成共識。
其次，這部電影讓我理解了責(zé)任的重要性。在電影中，責(zé)任不僅僅局限于肇事司機和被撞者，還延伸到社會各個層面。每個公民在庭審中都表達了對事故的關(guān)注和責(zé)任感。無論是作為證人、陪審團還是旁聽者，他們都積極參與到司法程序中，為案件的公正處理做出了貢獻。這種對責(zé)任的認(rèn)同，讓我意識到每個人都應(yīng)當(dāng)對自己的行為負責(zé)，同時也要積極關(guān)注和參與社會事務(wù)，為社會的公正和進步貢獻自己的力量。
再次，這部電影讓我意識到互助的重要性。在電影中，公民之間通過互相交流、辯論和分享自己的觀點，共同探討和解決問題。大家通過對案件細節(jié)的討論和思考，互相啟發(fā)和矯正，最終形成了一個對案件相對客觀的判斷。這種互助精神告訴我，在面對問題和困難時，相互理解、相互幫助是解決問題的關(guān)鍵。只有通過互助，才能達到公正和和諧的社會。
最后，這部電影讓我思考了個體與社會的關(guān)系。每個公民都是一個獨立的個體，都有自己的思考和判斷，都有自己的利益和權(quán)利。然而，在社會中，個體的行為和決策往往會對他人產(chǎn)生影響。在電影中，一個人的行為導(dǎo)致了車禍的發(fā)生，也讓其他人陷入了困境。這使我意識到，作為一個公民，每個人需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，同時也要考慮到他人的利益和需求。個體與社會之間的互動是相互制約和相互促進的關(guān)系，只有平衡好這種關(guān)系，才能實現(xiàn)社會的持續(xù)進步。
綜上所述，電影《十二公民》讓我對正義、責(zé)任、互助和個體與社會的關(guān)系有了更加深刻的體會。正義需要每個公民的參與，責(zé)任是每個人的必然選擇，互助是解決問題的關(guān)鍵，個體與社會的關(guān)系需要平衡和互相協(xié)調(diào)。這部電影引發(fā)了我對社會價值觀念的思考，也讓我認(rèn)識到自己作為一個公民，應(yīng)當(dāng)積極參與社會事務(wù)，并為社會的進步貢獻自己的力量。
十二公民心得體會篇十七
《十二公民》是一部1982年上映的美國電影，是一部法庭推理劇。影片主要講述了一個被控謀殺的少年在法庭上的審判過程，通過12名陪審員之間的討論、辯論、推理以及心理斗爭，逐漸揭露了事實的真相，最終作出了正確的判決。這部電影給我留下了非常深刻的印象，并讓我受益匪淺。
一、關(guān)于陪審員的職責(zé)。
在影片中，12名陪審員每個人都有自己的觀點、價值觀以及經(jīng)歷，他們從自己的視角出發(fā)，分別對被控少年進行了不同的評價。但是，他們都承擔(dān)著一個共同的職責(zé)，那就是對證據(jù)進行審核，并做出公正的判斷。這給了我啟示，作為一個公民，我們應(yīng)該在各種場合下，明確自己的職責(zé)，盡自己最大努力，為社會貢獻力量。
二、關(guān)于思考的重要性。
在影片的審判過程中，陪審員們每個人都提出了自己的觀點，相互矛盾，互相推諉。但是，他們沒有停止思考，沒有放棄嘗試去理解對方，相反，他們通過不斷的交流和討論，最終找到了正確答案。這說明，在我們生活中，思考和交流的重要性不言而喻，只有不斷的思考、不斷的交流才能找到解決問題的辦法。
三、關(guān)于偏見和歧視。
影片中的陪審員們來自不同的社會階層以及不同的背景，他們之間的交往不是平等的，也不是公正的。其中有部分陪審員存在偏見和歧視，這導(dǎo)致他們對被告形成了不客觀的觀點。這對我來說，也是一個寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，即使我們有時候有自己的偏見和歧視，只要我們有勇氣和毅力去沖破這些障礙，我們也能夠看到事物的真相。
四、關(guān)于正確的信仰和勇氣。
在影片的結(jié)尾處，最后一名陪審員承認(rèn)自己的錯覺，這是來自于他的正確的信仰以及勇氣。這種信仰和勇氣來源于他對公正和真理的追求，這種品質(zhì)對于我們每個人都非常重要。只有當(dāng)我們有正確的信仰，并且敢于勇敢地表達出來，我們才能夠走向更高的境界。
五、關(guān)于對生命尊重和關(guān)愛。
影片的主題是關(guān)于生命的，我們能夠看到，每個陪審員對生命的態(tài)度不一樣，但在各種條件下，他們都深深感受到生命的寶貴，并逐漸意識到，對生命的尊重和關(guān)愛是我們每個人的責(zé)任。這也是影片給我們的最大啟示，作為一個生命體，我們每個人都應(yīng)該對自己的生命以及周圍生命有著深深的關(guān)愛和尊重。
總之，“《十二公民》”不僅是一部經(jīng)典的電影，也是一個充滿了哲學(xué)和思想的影片。通過這部電影，我們可以了解到，一個看似枯燥無味的法庭審判，其實是包含了大量的信仰、勇氣、人性和思維。這些元素直接關(guān)系到我們每日的生活和思想，也給我們提供了不少的啟示和幫助。