總結心得體會可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷，并從中吸取經(jīng)驗教訓。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，要準確把握心得體會的含義和目的，明確自己要總結和概括的內(nèi)容；其次，要基于真實的個人經(jīng)歷和感悟，避免空洞和泛泛而談；同時，要條理清晰地表達自己的思考和收獲，提煉出主要觀點和觀點的支撐論據(jù)；此外，要注重語言的準確性和文筆的流暢性，使讀者能夠理解和共鳴；最后，要注意心得體會的個人性和主觀性，同時也要尊重他人的權益和觀點。以下是一些關于心得體會的精選范文，希望對大家有所啟發(fā)。
疑難病例討論心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和醫(yī)療技術的進步，疑難病例的出現(xiàn)越來越多，對于護士而言，如何有效地處理疑難病例是一項重要的技能。為了提升自身的護理水平，我積極參與了一次疑難病例討論會，通過與其他護士的交流和學習，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：認識疑難病例
在疑難病例的討論中，我意識到了對病例的全面了解和深入分析的重要性。僅僅依靠患者提供的癥狀和現(xiàn)象是遠遠不夠的，我們需要結合臨床表現(xiàn)、檢查結果和病史等多方面的信息綜合判斷。此外，還需要運用護理學的相關理論進行科學推斷和合理猜測，確保我們能夠找到病因并制定有效的護理計劃。
第三段：加強團隊合作
在疑難病例的護理過程中，團隊合作起到了至關重要的作用。僅靠一個人的智慧和能力是很難解決問題的，需要將集體的智慧和力量充分調(diào)動起來。在討論會上，我們通過合作學習和分享經(jīng)驗的方式，相互啟發(fā)和幫助，一起聚焦問題、尋找病因、并制定出整合各方資源的護理計劃。這種團隊合作的模式不僅促進了我們解決問題的能力，也提升了整個護理團隊的凝聚力和協(xié)作性。
第四段：關注細節(jié)，精心護理
在疑難病例的護理過程中，細節(jié)至關重要。一點一滴的觀察和記錄可能成為解決問題的關鍵。在討論會上，我們共同關注細節(jié)，深入分析病情的轉(zhuǎn)變和影響因素。比如，在一個病例中，患者的幾次過敏反應引發(fā)了我們的注意，通過仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)室內(nèi)溫度和濕度的變化可能是導致過敏反應的原因，針對這一發(fā)現(xiàn)，我們便采取了相應的護理措施。因此，關注細節(jié)并進行精心護理是解決疑難病例的重要步驟。
第五段：持續(xù)學習，提升自我
通過參與疑難病例討論，我意識到自己知識的不足，并且有了一種持續(xù)學習的意識。作為一名護士，我們要不斷地學習新知識、學會使用新技能，以應對不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和疾病特點。在討論會中，我遇到了一些我從未遇到過的病例和問題，這激起了我探索和學習的欲望。我發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷學習，才能跟上醫(yī)學的發(fā)展和進步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。
結尾：
通過這次疑難病例護理討論，我深刻認識到了解決疑難病例的重要性。加強團隊合作、關注細節(jié)、持續(xù)學習都是解決疑難病例的關鍵。在今后的護理工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的護理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。
疑難病例討論心得體會篇二
護理疑難病例是指因某種原因?qū)е禄颊卟∏樽兓蛑委熜Ч患训惹樾巍Ｗo理在疑難病例的處理中，不僅需要注重應用各種護理技術和醫(yī)療設備，還需要具備較高的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。本文將圍繞疑難病例的護理心得體會來展開討論。
一、積極分析病情
在處理疑難病例時，護士首先要了解患者的病情，并進行詳細的分析。需要注意的是，疑難病例往往有其特殊性和復雜性，我們需要相應的專業(yè)知識和分析能力才能對其進行科學合理地分析。再者，我們應該把護理實踐和理論知識相結合，從而在處理疑難案例的過程中更加自如和像被動。同時，針對不同的疑難情況，我們需要采取不同的分析方法，從而達到更好的護理效果。
二、合理制訂護理方案
合理制訂護理方案是疑難病例處理的關鍵環(huán)節(jié)。護理計劃的制訂需要充分考慮患者個體差異以及病情對護理要求的不同，從而實現(xiàn)個性化的護理服務。對于特殊的疑難病例，常規(guī)護理方案不一定適用。因此，我們需要根據(jù)患者情況，進行精準制訂。同時，在制訂護理方案的過程中，我們還要注意協(xié)調(diào)醫(yī)療與護理之間的關系，并與患者及其家屬充分溝通，從而確保護理方案的順暢實施。
三、加強技能培訓
護理操作是疑難病例護理過程的關鍵。為此，我們需要加強自身技能的培訓。特別是對于新技術、新設備，我們要及時掌握并加以應用。同時，我們還要有創(chuàng)新意識，積極借鑒先進的醫(yī)療和護理經(jīng)驗，從而更好地處理疑難病例。在技能培訓方面，重點需要加強團隊協(xié)作和交流，通過多方面、多途徑的培訓方式，促進個人和團隊的技能提高和實力提升。
四、強化護理質(zhì)量管理
疑難病例處理的過程中，護理質(zhì)量的提升是實現(xiàn)治療效果和提高患者生活質(zhì)量的關鍵因素之一。為此，我們需要加強對護理質(zhì)量的管理和監(jiān)管，從而降低護理受傷和護理失誤的風險。在實踐中，我們可以采用質(zhì)量管理流程，即預防、監(jiān)測、檢查和糾正措施，幫助我們提高護理質(zhì)量，從而實現(xiàn)護理效果的最大化。
五、積極溝通與匯報
疑難病例處理需要護士積極進行溝通和匯報，以確保工作的順利開展。特別是在配合醫(yī)師進行診療方案制訂、逐步解決疑難病例的過程中，溝通和匯報顯得尤為重要。通過溝通，我們能夠了解醫(yī)生對患者的要求和期望，并及時進行護理調(diào)整。通過匯報，我們能向上級匯報危機和變化情況，以便及時采取補救措施。
總體來說，護理疑難病例需要高度專業(yè)化和個性化，要加強技能培訓和管理，以幫助護士更加精通和熟練的處理疑難病例。通過溝通和匯報，我們能將解決問題的關鍵信息進行有效傳遞。
疑難病例討論心得體會篇三
疑難病例護理是護理工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在護理過程中遇到疑難病例時，護士需要通過討論與交流來解決難題，提高護理質(zhì)量。以下是我在疑難病例護理討論中的一些心得體會。
第一段：了解疑難病例的背景和特點
在參與疑難病例討論之前，護士需要先了解疑難病例的背景和特點。這包括病例的病史、體征、實驗室檢查結果等。只有充分了解病例的全貌，護士才能發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，提出有針對性的護理建議。同時，了解疑難病例的特點也有助于護士在討論中更準確地表達自己的觀點和想法，促進交流和討論的深入。
第二段：積極參與討論，發(fā)表個人見解
在疑難病例討論中，護士應積極參與，發(fā)表自己的見解。討論是一個集體的智慧體現(xiàn)，每個人的觀點都有可能為解決問題提供新的思路和方案。護士應發(fā)表自己獨到的觀點，提出自己的疑問和建議。同時，護士也要尊重和傾聽他人的意見，不同的觀點和思路可能會帶來新的思考和啟示。通過積極參與討論，護士可以不斷提升自己的專業(yè)水平和解決問題的能力。
第三段：學會批判性思考，客觀分析問題
在疑難病例討論中，護士需要學會批判性思考，客觀分析問題。這包括對病情的評估和判斷，對不同護理方案的權衡和選擇等。護士需要根據(jù)病情和患者的實際情況，冷靜地分析和判斷問題的根源和解決辦法。同時，在討論中也要注意不帶個人情緒和偏見，客觀對待問題，確保討論的有效性和科學性。
第四段：提倡團隊合作，共同解決問題
在疑難病例護理討論中，團隊合作起著關鍵的作用。護士需要充分發(fā)揮協(xié)作和團隊精神，與其他科室的醫(yī)生、護士和其他衛(wèi)生專業(yè)人員共同解決問題。團隊合作不僅可以整合不同的資源和專業(yè)知識，還可以提高問題解決的效率和質(zhì)量。護士需要主動與他人溝通和交流，互相協(xié)調(diào)和支持，共同致力于疑難病例的護理工作，提供最佳的護理服務。
第五段：總結經(jīng)驗教訓，不斷提升自己
在疑難病例護理討論中，護士需要及時總結經(jīng)驗教訓，不斷提升自己的專業(yè)水平和解決問題的能力。討論過程中的成功和失敗都是寶貴的經(jīng)驗，護士應主動反思自己的表現(xiàn)和不足之處，及時調(diào)整和改進自己的工作方法和管理策略。此外，護士還應通過學習和持續(xù)教育，不斷更新自己的護理知識和技巧，以適應不斷變化的護理環(huán)境和需求。
總結：疑難病例護理討論是護理領域中的一個重要環(huán)節(jié)，通過討論和交流，護士可以解決難題，提高護理質(zhì)量。在參與疑難病例討論時，護士要了解疑難病例的背景和特點，積極參與討論，發(fā)表自己的見解，學會批判性思考和客觀分析問題，提倡團隊合作，共同解決問題，并不斷總結經(jīng)驗教訓，提升自己的專業(yè)能力。通過這些努力，護士可以勝任疑難病例的護理工作，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
疑難病例討論心得體會篇四
在醫(yī)學領域中，疑難病例是一個常見的問題。這些病例的診斷和治療通常需要醫(yī)生們協(xié)作，進行深入的研究和分析。這篇文章將探討疑難病例的討論和心得體會，以及如何有效地進行病例討論以找出最佳解決方案。
第二段：病例討論的必要性
疑難病例往往需要醫(yī)生們協(xié)同合作，共同解決問題。因為在平時的診療過程中，常規(guī)的檢查和治療方式常常無法很好地解決疑難病例。而病例討論，可以從醫(yī)生們各自不同的視角和經(jīng)驗中，共同分析復雜的疑難病例，一起總結問題，并提出最佳的治療方案。這樣的討論能夠提高醫(yī)學診療水平，讓醫(yī)生們學習如何更全面地處理潛在的醫(yī)療問題。
第三段：病例討論的注意事項
在進行病例討論時，需要注意一些關鍵要素。首先，需要了解病例本身以及患者的情況，這一步很重要，因為只有這樣才能明確病情，找出治療上的困難點。其次，需要成立一個專業(yè)的病例與討論團隊，這個團隊必須由各種不同類型的專業(yè)醫(yī)學人員組成，包括臨床醫(yī)生、專家學者、病理學家和其他的醫(yī)學專業(yè)人員等等。同時，要避免討論會議上產(chǎn)生一些分歧，需要保持積極的討論態(tài)度，尊重每一個人的看法，并共同合作找到最佳的解決方案。
第四段：病例討論的經(jīng)驗和技巧
病例討論是把不同界別的專業(yè)人員介紹到一個共同的話題上，因此，需要明確的交流話題，以避免重復、混淆和無效的時間浪費等問題。在病例討論中，搜集和比較各種不同的醫(yī)療信息和知識是非常關鍵的。討論本身是解決疑難問題的過程中，也需要向更高級別的專業(yè)人員尋求意見和建議，以使整個討論更加精細和有效。最后，需要制定和執(zhí)行一個復雜的行動計劃，確保解決方案和治療方案能夠在實踐中得到實施。
第五段：總結
疑難病例是醫(yī)學領域中的常見問題。病例討論是解決這些問題最有效的方式之一，通過從不同角度分析和討論病例，共同找出最佳的治療方案。在進行病例討論時，需要注意保持開放、積極和專業(yè)的態(tài)度，同時要遵守一些基本原則和技巧，以確保高質(zhì)量的討論和最終的問題解決。
疑難病例討論心得體會篇五
近年來，隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，醫(yī)生們對各種疑難病例的診治也越來越重視。在這個過程中，討論疑難病例成為了醫(yī)生們分享經(jīng)驗、探討難點的重要途徑。在我自己的臨床工作中，也遇到過不少難以解決的病例，并通過學習、思考和交流等方式進行集體討論，獲得了不少新的體會和經(jīng)驗。
第二段：具體案例
我曾接診一名年邁女性，患有嚴重的肺部感染，然而針對傳統(tǒng)的治療方案，她卻遲遲無法恢復，體溫持續(xù)較高，咳嗽和呼吸困難仍然存在。我們通過詳細的病史詢問和檢查，發(fā)現(xiàn)患者同時患有乳腺癌，經(jīng)化療、手術等治療后，免疫系統(tǒng)嚴重受損，并合并慢性阻塞性肺疾病，因此導致了她的肺部疾病比較難以控制。但在與其他專業(yè)醫(yī)生進行討論后，我們決定采用個性化、綜合治療方案，利用支持性治療、抗生素、中草藥、呼吸康復等多種手段，最終贏得了治療的良好效果。
第三段：討論過程
對這個病例的討論過程中，我們著重討論了患者的免疫系統(tǒng)狀況對其肺部疾病的影響，同時結合具體的藥物、治療手段等，制定出了針對性的治療方案。在討論中，每位醫(yī)生充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和經(jīng)驗，同時也注意傾聽其他專業(yè)醫(yī)生的意見和看法。經(jīng)過大家的共同努力，最終獲得了較理想的治療效果。
第四段：心得體會
在參與疑難病例討論的過程中，我深刻感受到了團隊合作和知識共享的重要性。醫(yī)學是一個高度復雜、多樣性強的學科，任何一個醫(yī)生都難以掌握所有的知識和技能，只有通過交流和協(xié)作，才能不斷地充實自己、提高自己的診療水平。同時，我們也應該注重全面化的思考，避免僅僅局限于狹窄的學科領域和經(jīng)驗，而是更多地運用系統(tǒng)性、綜合性思維來分析和處理疑難病例。
第五段：結語
總之，疑難病例討論是醫(yī)學界交流與分享的重要途徑，它能夠充分利用團隊合作和知識共享的優(yōu)勢，提高診療水平和治愈率。同時，我們也需要加強自身的學習積累，開放心態(tài)，不斷吸取新的醫(yī)學知識和技術，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的治療服務。
疑難病例討論心得體會篇六
隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，我們對許多疾病的診治有了更深入的了解和認識，但仍有一些疾病讓醫(yī)生和患者們感到困惑和無奈，這時疑難病例的討論就顯得尤為重要。本文將分享我的一些心得體會以及關于疑難病例的討論經(jīng)歷。
第二段：經(jīng)歷
我曾經(jīng)參加過一次疑難病例的討論會議。這是一位80歲的老人，他突然出現(xiàn)持續(xù)性惡心嘔吐、嘔血、腹瀉、四肢無力等癥狀，多次住院治療，各種檢查結果均為正常，但癥狀依然無法緩解。我們組織了一次疑難病例討論，醫(yī)生們從不同的角度出發(fā)，進行了深入研究和討論。最終，我們綜合考慮并根據(jù)患者的具體情況制定了一份個性化的治療方案，最終該老人的癥狀得到了穩(wěn)定的緩解。
第三段：探究
從這次疑難病例討論中，我深刻認識到了醫(yī)療是一個團隊合作，都是從不同角度去切入問題進行探究，不同的思路與方法有助于對疾病的深入理解，不斷地進行探究與發(fā)現(xiàn)促進了醫(yī)學的進步 。
第四段：思考
但我們也應該認識到，任何疾病的診治都不能僅憑一兩次會診，、一個角度的思考，需要多方深入探討，不斷地尋求病情的突破口。除了專業(yè)的知識和技能外，醫(yī)生應該具備耐心、細心和責任心，希望公眾和醫(yī)學界在面對疑難病例時多一些包容與理解，共同努力推動醫(yī)學的發(fā)展進程。
第五段：總結
疑難病例的討論是醫(yī)療隊伍不斷探索創(chuàng)新的重要手段，參與討論讓我們的思路更開放，便于從多方面發(fā)現(xiàn)疾病的本質(zhì)，及時制定個性化的治療方案，讓廣大患者能夠獲得更好的治療效果。在日后的診療中，我們應該不斷地積累、分享經(jīng)驗，并根據(jù)不同的情況采取不同的方法去發(fā)現(xiàn)、解決各種疑難病例，讓患者獲得更有效、及時、溫暖的醫(yī)療服務。
疑難病例討論心得體會篇七
1、院感辦應對住院病人開展醫(yī)院感染病例感染監(jiān)測，以掌握本院醫(yī)院感染發(fā)病特點，為醫(yī)院感染控制提供科學依據(jù)。
2、醫(yī)院感染病例由臨床主管醫(yī)生按照《醫(yī)院感染診斷標準》進行初步診斷，及時進行病原微生物檢測，并且保證感染病例病原微生物生物檢測率50%?？剖冶O(jiān)控醫(yī)生認真如實記錄本科室抗菌藥物使用情況、醫(yī)院感染登記表以及相關消毒情況。
3、診斷明確的感染病例，應于24小時內(nèi)認真填報“醫(yī)院感染病例報告卡”報告院感辦，同時在出院病歷首頁院內(nèi)感染名稱欄內(nèi)寫醫(yī)院感染疾病名稱。
4、感控科應每月月進行歸類整理，并將結果反饋相關部門。
5、確診為傳染病的醫(yī)院感染病例，應按《中華人民共和國傳染病防治法》的.有關規(guī)定進行報告。
6、臨床醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)有醫(yī)院感染流行趨勢時，立即向院感辦報告，積極調(diào)查發(fā)病原因，尋找感染源和途徑，控制蔓延，采取有效控制措施；確定為醫(yī)院感染暴發(fā)時，按照《醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范》進行上報。
疑難病例討論心得體會篇八
一、為規(guī)范公民死亡證明書的管理和使用，提高統(tǒng)計工作的質(zhì)量，根據(jù)《佛山市居民死亡證明書》的填寫要求，特制定本院死亡證明報告制度。
二、公民死亡證明書是判斷死者性質(zhì)的'基本法律依據(jù)，同時也是進行死亡原因統(tǒng)計的基本信息來源。是研究人口自然變動規(guī)律的一個重要內(nèi)容。
三、凡在我院發(fā)生的死亡（包括來院已死，院前急救過程中死亡），我院應出具佛山市《居民死亡醫(yī)學證明書》（四聯(lián)單）。
四、《居民死亡醫(yī)學證明書》是具有法律效力的醫(yī)療文書，必須由診治醫(yī)師認真如實填寫，不得缺項和涂改，不得使用鉛筆及紅色筆填寫。死亡主要疾病診斷要準確，勿填癥狀體征。對死亡原因不明者，應填寫《居民死亡醫(yī)學證明書》調(diào)查記錄。
五、所有《居民死亡醫(yī)學證明書》必須有診治醫(yī)生簽名，加蓋我院醫(yī)療專用章。
六、診治醫(yī)師必須在死亡后7日內(nèi)開具證明書，第一聯(lián)由區(qū)疾控中心定期收取保存，第二聯(lián)由填報單位保存，第三聯(lián)由戶籍管理部門保存，第四聯(lián)由殯儀館保存。
七、網(wǎng)絡直報人員在死亡后7天內(nèi)完成死因編碼及網(wǎng)絡直報工作。
八、病案室做好原始死亡醫(yī)學證明書的保存與管理，協(xié)助市疾病預防控制機構開展相關調(diào)查工作。
九、醫(yī)務科要定期檢查各科室死亡報告情況，并對公衛(wèi)科網(wǎng)絡直報工作進行定期督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
十、如有5歲以下兒童死亡，請分別填寫佛山市居民死亡醫(yī)學證明書和兒童死亡卡。由公衛(wèi)科收集、整理。分別網(wǎng)絡直報和報交我區(qū)婦幼保健院預防保健科。
十一、對不履行職責，有死亡病例漏報者，按醫(yī)院有關獎懲辦法予以考核（50.00/例）。
疑難病例討論心得體會篇九
不久前,來自中國社會科學院、中國政法大學、北京化工大學、首都師范大學、北方交通大學、北京大學、北京師范大學、北京理工大學、中國人民大學、中央民族大學、求是雜志社、中央黨校、河北學刊雜志社等十幾家教學、科研單位的幾十位學者又一次舉行了“青年哲學論壇”.論壇由中央民族大學哲學與宗教學系副教授鄒吉忠博士主持、主講,中國社會科學院哲學所副研究員楊學功博士評論.與會學者圍繞“哲學研究制度的可能性”這個話題展開了熱烈討論.
作者：鄒吉忠楊學功李景源作者單位：鄒吉忠(中央民族大學,北京,100081)
楊學功(北京大學,哲學系,北京,100875)
李景源(中國社會科學院,哲學所,北京,100732)
刊名：學術界pkucssci英文刊名：academicsinchina年，卷(期)：“”(1)分類號：b0關鍵詞：
疑難病例討論心得體會篇十
一、為規(guī)范公民死亡證明書的管理和使用，提高統(tǒng)計工作的.質(zhì)量，根據(jù)《死亡醫(yī)學證明書》的填寫要求，特制訂本院死亡證明報告制度。
二、公民死亡證明書是判斷死者性質(zhì)的基本法律依據(jù)，同時也是進行死亡原因統(tǒng)計的基本信息來源，是研究人口自然變動規(guī)律的一個重要內(nèi)容。
三、凡在我院發(fā)生的死亡（包括來院已死，院前急救過程中死亡），我院應出具《死亡醫(yī)學證明書》。
四、《死亡醫(yī)學證明書》是具有法律效力的醫(yī)療文書，必須由診治醫(yī)師認真如實填寫，不得缺項和涂改，不得使用鉛筆及紅色筆填寫。死亡主要疾病診斷要準確，勿填寫癥狀體征，對死亡原因不明者，應填寫《公民死亡醫(yī)學證明書》調(diào)查記錄。
五、所有《死亡證明書》必須有診治醫(yī)生簽名，蓋本人印章，加蓋我院預防科專用章。
六、診治醫(yī)師必須在死亡后3日內(nèi)開具證明書，第一聯(lián)由醫(yī)療機構長期保存，第二聯(lián)由預防科網(wǎng)報后交疾病預防控制中心長期保存，第三聯(lián)由公安部門辦理戶口注銷手續(xù)后，由公安部門保存，第四聯(lián)用于辦理尸體火化手續(xù)后，由殯儀館保存。
七、網(wǎng)絡直報人員在死亡后7天內(nèi)完成死因編碼及網(wǎng)絡直報工作。
八、病案室做好原始醫(yī)學證明書的保存和管理，協(xié)助市疾控預防控制機構開展相關調(diào)查工作。
九、預防科對每張報告卡片都要進行先審核后登記而后錄入，要定期檢查各科室死亡報告情況，每月對網(wǎng)絡直報和登記進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
十、如有5歲以下兒童死亡，應分別填寫死亡醫(yī)學證明書和兒童死亡卡，在網(wǎng)絡直報后應報交我縣婦幼保健站和報告疾病預防控制中心。
十一、對不履行職責，有死亡病例漏報者，按醫(yī)院有關獎懲辦法予以考核。
疑難病例討論心得體會篇十一
一、入院后三日內(nèi)不能確診的，需進行科室內(nèi)討論；入院后七日內(nèi)未能確診的，需組織全院討論。
二、療效不滿意病例的討論：主要病情不能控制的，三日內(nèi)完成科室內(nèi)討論；仍不能控制的，七日內(nèi)完成全院討論。
三、門診病例討論：凡是在我院就診三次仍不能明確診斷的，要組織相關科室進行討論。
四、醫(yī)技病例討論：凡疑難病例，或發(fā)現(xiàn)結果明顯異常，報告有疑問，要組織討論，必要時復驗，并由副主任醫(yī)（技）師審核簽發(fā)。
五、危重病例討論：病危病重的病人要在24小時內(nèi)完成科室內(nèi)討論；病情不能控制的要提請醫(yī)務科組織全院會診，醫(yī)務科在24小時內(nèi)組織完成院級討論。
疑難病例討論心得體會篇十二
一、入院后三日內(nèi)不能確診的，需進行科室內(nèi)討論；入院后七日內(nèi)未能確診的，需組織全院討論。
二、療效不滿意病例的討論：主要病情不能控制的'，三日內(nèi)完成科室內(nèi)討論；仍不能控制的，七日內(nèi)完成全院討論。
三、門診病例討論：凡是在我院就診三次仍不能明確診斷的，要組織相關科室進行討論。
四、醫(yī)技病例討論：凡疑難病例，或發(fā)現(xiàn)結果明顯異常，報告有疑問，要組織討論，必要時復驗，并由副主任醫(yī)（技）師審核簽發(fā)。
五、危重病例討論：病危病重的病人要在24小時內(nèi)完成科室內(nèi)討論；病情不能控制的要提請醫(yī)務科組織全院會診，醫(yī)務科在24小時內(nèi)組織完成院級討論。
疑難病例討論心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和醫(yī)療技術的進步，疑難病例的出現(xiàn)越來越多，對于護士而言，如何有效地處理疑難病例是一項重要的技能。為了提升自身的護理水平，我積極參與了一次疑難病例討論會，通過與其他護士的交流和學習，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：認識疑難病例
在疑難病例的討論中，我意識到了對病例的全面了解和深入分析的重要性。僅僅依靠患者提供的癥狀和現(xiàn)象是遠遠不夠的，我們需要結合臨床表現(xiàn)、檢查結果和病史等多方面的信息綜合判斷。此外，還需要運用護理學的相關理論進行科學推斷和合理猜測，確保我們能夠找到病因并制定有效的護理計劃。
第三段：加強團隊合作
在疑難病例的護理過程中，團隊合作起到了至關重要的作用。僅靠一個人的智慧和能力是很難解決問題的，需要將集體的智慧和力量充分調(diào)動起來。在討論會上，我們通過合作學習和分享經(jīng)驗的方式，相互啟發(fā)和幫助，一起聚焦問題、尋找病因、并制定出整合各方資源的護理計劃。這種團隊合作的模式不僅促進了我們解決問題的能力，也提升了整個護理團隊的凝聚力和協(xié)作性。
第四段：關注細節(jié)，精心護理
在疑難病例的護理過程中，細節(jié)至關重要。一點一滴的觀察和記錄可能成為解決問題的關鍵。在討論會上，我們共同關注細節(jié)，深入分析病情的轉(zhuǎn)變和影響因素。比如，在一個病例中，患者的幾次過敏反應引發(fā)了我們的注意，通過仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)室內(nèi)溫度和濕度的變化可能是導致過敏反應的原因，針對這一發(fā)現(xiàn)，我們便采取了相應的護理措施。因此，關注細節(jié)并進行精心護理是解決疑難病例的重要步驟。
第五段：持續(xù)學習，提升自我
通過參與疑難病例討論，我意識到自己知識的不足，并且有了一種持續(xù)學習的意識。作為一名護士，我們要不斷地學習新知識、學會使用新技能，以應對不斷變化的醫(yī)療環(huán)境和疾病特點。在討論會中，我遇到了一些我從未遇到過的病例和問題，這激起了我探索和學習的欲望。我發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷學習，才能跟上醫(yī)學的發(fā)展和進步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。
結尾：
通過這次疑難病例護理討論，我深刻認識到了解決疑難病例的重要性。加強團隊合作、關注細節(jié)、持續(xù)學習都是解決疑難病例的關鍵。在今后的護理工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的護理水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。
疑難病例討論心得體會篇二
護理疑難病例是指因某種原因?qū)е禄颊卟∏樽兓蛑委熜Ч患训惹樾巍Ｗo理在疑難病例的處理中，不僅需要注重應用各種護理技術和醫(yī)療設備，還需要具備較高的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。本文將圍繞疑難病例的護理心得體會來展開討論。
一、積極分析病情
在處理疑難病例時，護士首先要了解患者的病情，并進行詳細的分析。需要注意的是，疑難病例往往有其特殊性和復雜性，我們需要相應的專業(yè)知識和分析能力才能對其進行科學合理地分析。再者，我們應該把護理實踐和理論知識相結合，從而在處理疑難案例的過程中更加自如和像被動。同時，針對不同的疑難情況，我們需要采取不同的分析方法，從而達到更好的護理效果。
二、合理制訂護理方案
合理制訂護理方案是疑難病例處理的關鍵環(huán)節(jié)。護理計劃的制訂需要充分考慮患者個體差異以及病情對護理要求的不同，從而實現(xiàn)個性化的護理服務。對于特殊的疑難病例，常規(guī)護理方案不一定適用。因此，我們需要根據(jù)患者情況，進行精準制訂。同時，在制訂護理方案的過程中，我們還要注意協(xié)調(diào)醫(yī)療與護理之間的關系，并與患者及其家屬充分溝通，從而確保護理方案的順暢實施。
三、加強技能培訓
護理操作是疑難病例護理過程的關鍵。為此，我們需要加強自身技能的培訓。特別是對于新技術、新設備，我們要及時掌握并加以應用。同時，我們還要有創(chuàng)新意識，積極借鑒先進的醫(yī)療和護理經(jīng)驗，從而更好地處理疑難病例。在技能培訓方面，重點需要加強團隊協(xié)作和交流，通過多方面、多途徑的培訓方式，促進個人和團隊的技能提高和實力提升。
四、強化護理質(zhì)量管理
疑難病例處理的過程中，護理質(zhì)量的提升是實現(xiàn)治療效果和提高患者生活質(zhì)量的關鍵因素之一。為此，我們需要加強對護理質(zhì)量的管理和監(jiān)管，從而降低護理受傷和護理失誤的風險。在實踐中，我們可以采用質(zhì)量管理流程，即預防、監(jiān)測、檢查和糾正措施，幫助我們提高護理質(zhì)量，從而實現(xiàn)護理效果的最大化。
五、積極溝通與匯報
疑難病例處理需要護士積極進行溝通和匯報，以確保工作的順利開展。特別是在配合醫(yī)師進行診療方案制訂、逐步解決疑難病例的過程中，溝通和匯報顯得尤為重要。通過溝通，我們能夠了解醫(yī)生對患者的要求和期望，并及時進行護理調(diào)整。通過匯報，我們能向上級匯報危機和變化情況，以便及時采取補救措施。
總體來說，護理疑難病例需要高度專業(yè)化和個性化，要加強技能培訓和管理，以幫助護士更加精通和熟練的處理疑難病例。通過溝通和匯報，我們能將解決問題的關鍵信息進行有效傳遞。
疑難病例討論心得體會篇三
疑難病例護理是護理工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在護理過程中遇到疑難病例時，護士需要通過討論與交流來解決難題，提高護理質(zhì)量。以下是我在疑難病例護理討論中的一些心得體會。
第一段：了解疑難病例的背景和特點
在參與疑難病例討論之前，護士需要先了解疑難病例的背景和特點。這包括病例的病史、體征、實驗室檢查結果等。只有充分了解病例的全貌，護士才能發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，提出有針對性的護理建議。同時，了解疑難病例的特點也有助于護士在討論中更準確地表達自己的觀點和想法，促進交流和討論的深入。
第二段：積極參與討論，發(fā)表個人見解
在疑難病例討論中，護士應積極參與，發(fā)表自己的見解。討論是一個集體的智慧體現(xiàn)，每個人的觀點都有可能為解決問題提供新的思路和方案。護士應發(fā)表自己獨到的觀點，提出自己的疑問和建議。同時，護士也要尊重和傾聽他人的意見，不同的觀點和思路可能會帶來新的思考和啟示。通過積極參與討論，護士可以不斷提升自己的專業(yè)水平和解決問題的能力。
第三段：學會批判性思考，客觀分析問題
在疑難病例討論中，護士需要學會批判性思考，客觀分析問題。這包括對病情的評估和判斷，對不同護理方案的權衡和選擇等。護士需要根據(jù)病情和患者的實際情況，冷靜地分析和判斷問題的根源和解決辦法。同時，在討論中也要注意不帶個人情緒和偏見，客觀對待問題，確保討論的有效性和科學性。
第四段：提倡團隊合作，共同解決問題
在疑難病例護理討論中，團隊合作起著關鍵的作用。護士需要充分發(fā)揮協(xié)作和團隊精神，與其他科室的醫(yī)生、護士和其他衛(wèi)生專業(yè)人員共同解決問題。團隊合作不僅可以整合不同的資源和專業(yè)知識，還可以提高問題解決的效率和質(zhì)量。護士需要主動與他人溝通和交流，互相協(xié)調(diào)和支持，共同致力于疑難病例的護理工作，提供最佳的護理服務。
第五段：總結經(jīng)驗教訓，不斷提升自己
在疑難病例護理討論中，護士需要及時總結經(jīng)驗教訓，不斷提升自己的專業(yè)水平和解決問題的能力。討論過程中的成功和失敗都是寶貴的經(jīng)驗，護士應主動反思自己的表現(xiàn)和不足之處，及時調(diào)整和改進自己的工作方法和管理策略。此外，護士還應通過學習和持續(xù)教育，不斷更新自己的護理知識和技巧，以適應不斷變化的護理環(huán)境和需求。
總結：疑難病例護理討論是護理領域中的一個重要環(huán)節(jié)，通過討論和交流，護士可以解決難題，提高護理質(zhì)量。在參與疑難病例討論時，護士要了解疑難病例的背景和特點，積極參與討論，發(fā)表自己的見解，學會批判性思考和客觀分析問題，提倡團隊合作，共同解決問題，并不斷總結經(jīng)驗教訓，提升自己的專業(yè)能力。通過這些努力，護士可以勝任疑難病例的護理工作，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
疑難病例討論心得體會篇四
在醫(yī)學領域中，疑難病例是一個常見的問題。這些病例的診斷和治療通常需要醫(yī)生們協(xié)作，進行深入的研究和分析。這篇文章將探討疑難病例的討論和心得體會，以及如何有效地進行病例討論以找出最佳解決方案。
第二段：病例討論的必要性
疑難病例往往需要醫(yī)生們協(xié)同合作，共同解決問題。因為在平時的診療過程中，常規(guī)的檢查和治療方式常常無法很好地解決疑難病例。而病例討論，可以從醫(yī)生們各自不同的視角和經(jīng)驗中，共同分析復雜的疑難病例，一起總結問題，并提出最佳的治療方案。這樣的討論能夠提高醫(yī)學診療水平，讓醫(yī)生們學習如何更全面地處理潛在的醫(yī)療問題。
第三段：病例討論的注意事項
在進行病例討論時，需要注意一些關鍵要素。首先，需要了解病例本身以及患者的情況，這一步很重要，因為只有這樣才能明確病情，找出治療上的困難點。其次，需要成立一個專業(yè)的病例與討論團隊，這個團隊必須由各種不同類型的專業(yè)醫(yī)學人員組成，包括臨床醫(yī)生、專家學者、病理學家和其他的醫(yī)學專業(yè)人員等等。同時，要避免討論會議上產(chǎn)生一些分歧，需要保持積極的討論態(tài)度，尊重每一個人的看法，并共同合作找到最佳的解決方案。
第四段：病例討論的經(jīng)驗和技巧
病例討論是把不同界別的專業(yè)人員介紹到一個共同的話題上，因此，需要明確的交流話題，以避免重復、混淆和無效的時間浪費等問題。在病例討論中，搜集和比較各種不同的醫(yī)療信息和知識是非常關鍵的。討論本身是解決疑難問題的過程中，也需要向更高級別的專業(yè)人員尋求意見和建議，以使整個討論更加精細和有效。最后，需要制定和執(zhí)行一個復雜的行動計劃，確保解決方案和治療方案能夠在實踐中得到實施。
第五段：總結
疑難病例是醫(yī)學領域中的常見問題。病例討論是解決這些問題最有效的方式之一，通過從不同角度分析和討論病例，共同找出最佳的治療方案。在進行病例討論時，需要注意保持開放、積極和專業(yè)的態(tài)度，同時要遵守一些基本原則和技巧，以確保高質(zhì)量的討論和最終的問題解決。
疑難病例討論心得體會篇五
近年來，隨著醫(yī)學的不斷發(fā)展，醫(yī)生們對各種疑難病例的診治也越來越重視。在這個過程中，討論疑難病例成為了醫(yī)生們分享經(jīng)驗、探討難點的重要途徑。在我自己的臨床工作中，也遇到過不少難以解決的病例，并通過學習、思考和交流等方式進行集體討論，獲得了不少新的體會和經(jīng)驗。
第二段：具體案例
我曾接診一名年邁女性，患有嚴重的肺部感染，然而針對傳統(tǒng)的治療方案，她卻遲遲無法恢復，體溫持續(xù)較高，咳嗽和呼吸困難仍然存在。我們通過詳細的病史詢問和檢查，發(fā)現(xiàn)患者同時患有乳腺癌，經(jīng)化療、手術等治療后，免疫系統(tǒng)嚴重受損，并合并慢性阻塞性肺疾病，因此導致了她的肺部疾病比較難以控制。但在與其他專業(yè)醫(yī)生進行討論后，我們決定采用個性化、綜合治療方案，利用支持性治療、抗生素、中草藥、呼吸康復等多種手段，最終贏得了治療的良好效果。
第三段：討論過程
對這個病例的討論過程中，我們著重討論了患者的免疫系統(tǒng)狀況對其肺部疾病的影響，同時結合具體的藥物、治療手段等，制定出了針對性的治療方案。在討論中，每位醫(yī)生充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和經(jīng)驗，同時也注意傾聽其他專業(yè)醫(yī)生的意見和看法。經(jīng)過大家的共同努力，最終獲得了較理想的治療效果。
第四段：心得體會
在參與疑難病例討論的過程中，我深刻感受到了團隊合作和知識共享的重要性。醫(yī)學是一個高度復雜、多樣性強的學科，任何一個醫(yī)生都難以掌握所有的知識和技能，只有通過交流和協(xié)作，才能不斷地充實自己、提高自己的診療水平。同時，我們也應該注重全面化的思考，避免僅僅局限于狹窄的學科領域和經(jīng)驗，而是更多地運用系統(tǒng)性、綜合性思維來分析和處理疑難病例。
第五段：結語
總之，疑難病例討論是醫(yī)學界交流與分享的重要途徑，它能夠充分利用團隊合作和知識共享的優(yōu)勢，提高診療水平和治愈率。同時，我們也需要加強自身的學習積累，開放心態(tài)，不斷吸取新的醫(yī)學知識和技術，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的治療服務。
疑難病例討論心得體會篇六
隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展，我們對許多疾病的診治有了更深入的了解和認識，但仍有一些疾病讓醫(yī)生和患者們感到困惑和無奈，這時疑難病例的討論就顯得尤為重要。本文將分享我的一些心得體會以及關于疑難病例的討論經(jīng)歷。
第二段：經(jīng)歷
我曾經(jīng)參加過一次疑難病例的討論會議。這是一位80歲的老人，他突然出現(xiàn)持續(xù)性惡心嘔吐、嘔血、腹瀉、四肢無力等癥狀，多次住院治療，各種檢查結果均為正常，但癥狀依然無法緩解。我們組織了一次疑難病例討論，醫(yī)生們從不同的角度出發(fā)，進行了深入研究和討論。最終，我們綜合考慮并根據(jù)患者的具體情況制定了一份個性化的治療方案，最終該老人的癥狀得到了穩(wěn)定的緩解。
第三段：探究
從這次疑難病例討論中，我深刻認識到了醫(yī)療是一個團隊合作，都是從不同角度去切入問題進行探究，不同的思路與方法有助于對疾病的深入理解，不斷地進行探究與發(fā)現(xiàn)促進了醫(yī)學的進步 。
第四段：思考
但我們也應該認識到，任何疾病的診治都不能僅憑一兩次會診，、一個角度的思考，需要多方深入探討，不斷地尋求病情的突破口。除了專業(yè)的知識和技能外，醫(yī)生應該具備耐心、細心和責任心，希望公眾和醫(yī)學界在面對疑難病例時多一些包容與理解，共同努力推動醫(yī)學的發(fā)展進程。
第五段：總結
疑難病例的討論是醫(yī)療隊伍不斷探索創(chuàng)新的重要手段，參與討論讓我們的思路更開放，便于從多方面發(fā)現(xiàn)疾病的本質(zhì)，及時制定個性化的治療方案，讓廣大患者能夠獲得更好的治療效果。在日后的診療中，我們應該不斷地積累、分享經(jīng)驗，并根據(jù)不同的情況采取不同的方法去發(fā)現(xiàn)、解決各種疑難病例，讓患者獲得更有效、及時、溫暖的醫(yī)療服務。
疑難病例討論心得體會篇七
1、院感辦應對住院病人開展醫(yī)院感染病例感染監(jiān)測，以掌握本院醫(yī)院感染發(fā)病特點，為醫(yī)院感染控制提供科學依據(jù)。
2、醫(yī)院感染病例由臨床主管醫(yī)生按照《醫(yī)院感染診斷標準》進行初步診斷，及時進行病原微生物檢測，并且保證感染病例病原微生物生物檢測率50%?？剖冶O(jiān)控醫(yī)生認真如實記錄本科室抗菌藥物使用情況、醫(yī)院感染登記表以及相關消毒情況。
3、診斷明確的感染病例，應于24小時內(nèi)認真填報“醫(yī)院感染病例報告卡”報告院感辦，同時在出院病歷首頁院內(nèi)感染名稱欄內(nèi)寫醫(yī)院感染疾病名稱。
4、感控科應每月月進行歸類整理，并將結果反饋相關部門。
5、確診為傳染病的醫(yī)院感染病例，應按《中華人民共和國傳染病防治法》的.有關規(guī)定進行報告。
6、臨床醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)有醫(yī)院感染流行趨勢時，立即向院感辦報告，積極調(diào)查發(fā)病原因，尋找感染源和途徑，控制蔓延，采取有效控制措施；確定為醫(yī)院感染暴發(fā)時，按照《醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范》進行上報。
疑難病例討論心得體會篇八
一、為規(guī)范公民死亡證明書的管理和使用，提高統(tǒng)計工作的質(zhì)量，根據(jù)《佛山市居民死亡證明書》的填寫要求，特制定本院死亡證明報告制度。
二、公民死亡證明書是判斷死者性質(zhì)的'基本法律依據(jù)，同時也是進行死亡原因統(tǒng)計的基本信息來源。是研究人口自然變動規(guī)律的一個重要內(nèi)容。
三、凡在我院發(fā)生的死亡（包括來院已死，院前急救過程中死亡），我院應出具佛山市《居民死亡醫(yī)學證明書》（四聯(lián)單）。
四、《居民死亡醫(yī)學證明書》是具有法律效力的醫(yī)療文書，必須由診治醫(yī)師認真如實填寫，不得缺項和涂改，不得使用鉛筆及紅色筆填寫。死亡主要疾病診斷要準確，勿填癥狀體征。對死亡原因不明者，應填寫《居民死亡醫(yī)學證明書》調(diào)查記錄。
五、所有《居民死亡醫(yī)學證明書》必須有診治醫(yī)生簽名，加蓋我院醫(yī)療專用章。
六、診治醫(yī)師必須在死亡后7日內(nèi)開具證明書，第一聯(lián)由區(qū)疾控中心定期收取保存，第二聯(lián)由填報單位保存，第三聯(lián)由戶籍管理部門保存，第四聯(lián)由殯儀館保存。
七、網(wǎng)絡直報人員在死亡后7天內(nèi)完成死因編碼及網(wǎng)絡直報工作。
八、病案室做好原始死亡醫(yī)學證明書的保存與管理，協(xié)助市疾病預防控制機構開展相關調(diào)查工作。
九、醫(yī)務科要定期檢查各科室死亡報告情況，并對公衛(wèi)科網(wǎng)絡直報工作進行定期督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
十、如有5歲以下兒童死亡，請分別填寫佛山市居民死亡醫(yī)學證明書和兒童死亡卡。由公衛(wèi)科收集、整理。分別網(wǎng)絡直報和報交我區(qū)婦幼保健院預防保健科。
十一、對不履行職責，有死亡病例漏報者，按醫(yī)院有關獎懲辦法予以考核（50.00/例）。
疑難病例討論心得體會篇九
不久前,來自中國社會科學院、中國政法大學、北京化工大學、首都師范大學、北方交通大學、北京大學、北京師范大學、北京理工大學、中國人民大學、中央民族大學、求是雜志社、中央黨校、河北學刊雜志社等十幾家教學、科研單位的幾十位學者又一次舉行了“青年哲學論壇”.論壇由中央民族大學哲學與宗教學系副教授鄒吉忠博士主持、主講,中國社會科學院哲學所副研究員楊學功博士評論.與會學者圍繞“哲學研究制度的可能性”這個話題展開了熱烈討論.
作者：鄒吉忠楊學功李景源作者單位：鄒吉忠(中央民族大學,北京,100081)
楊學功(北京大學,哲學系,北京,100875)
李景源(中國社會科學院,哲學所,北京,100732)
刊名：學術界pkucssci英文刊名：academicsinchina年，卷(期)：“”(1)分類號：b0關鍵詞：
疑難病例討論心得體會篇十
一、為規(guī)范公民死亡證明書的管理和使用，提高統(tǒng)計工作的.質(zhì)量，根據(jù)《死亡醫(yī)學證明書》的填寫要求，特制訂本院死亡證明報告制度。
二、公民死亡證明書是判斷死者性質(zhì)的基本法律依據(jù)，同時也是進行死亡原因統(tǒng)計的基本信息來源，是研究人口自然變動規(guī)律的一個重要內(nèi)容。
三、凡在我院發(fā)生的死亡（包括來院已死，院前急救過程中死亡），我院應出具《死亡醫(yī)學證明書》。
四、《死亡醫(yī)學證明書》是具有法律效力的醫(yī)療文書，必須由診治醫(yī)師認真如實填寫，不得缺項和涂改，不得使用鉛筆及紅色筆填寫。死亡主要疾病診斷要準確，勿填寫癥狀體征，對死亡原因不明者，應填寫《公民死亡醫(yī)學證明書》調(diào)查記錄。
五、所有《死亡證明書》必須有診治醫(yī)生簽名，蓋本人印章，加蓋我院預防科專用章。
六、診治醫(yī)師必須在死亡后3日內(nèi)開具證明書，第一聯(lián)由醫(yī)療機構長期保存，第二聯(lián)由預防科網(wǎng)報后交疾病預防控制中心長期保存，第三聯(lián)由公安部門辦理戶口注銷手續(xù)后，由公安部門保存，第四聯(lián)用于辦理尸體火化手續(xù)后，由殯儀館保存。
七、網(wǎng)絡直報人員在死亡后7天內(nèi)完成死因編碼及網(wǎng)絡直報工作。
八、病案室做好原始醫(yī)學證明書的保存和管理，協(xié)助市疾控預防控制機構開展相關調(diào)查工作。
九、預防科對每張報告卡片都要進行先審核后登記而后錄入，要定期檢查各科室死亡報告情況，每月對網(wǎng)絡直報和登記進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
十、如有5歲以下兒童死亡，應分別填寫死亡醫(yī)學證明書和兒童死亡卡，在網(wǎng)絡直報后應報交我縣婦幼保健站和報告疾病預防控制中心。
十一、對不履行職責，有死亡病例漏報者，按醫(yī)院有關獎懲辦法予以考核。
疑難病例討論心得體會篇十一
一、入院后三日內(nèi)不能確診的，需進行科室內(nèi)討論；入院后七日內(nèi)未能確診的，需組織全院討論。
二、療效不滿意病例的討論：主要病情不能控制的，三日內(nèi)完成科室內(nèi)討論；仍不能控制的，七日內(nèi)完成全院討論。
三、門診病例討論：凡是在我院就診三次仍不能明確診斷的，要組織相關科室進行討論。
四、醫(yī)技病例討論：凡疑難病例，或發(fā)現(xiàn)結果明顯異常，報告有疑問，要組織討論，必要時復驗，并由副主任醫(yī)（技）師審核簽發(fā)。
五、危重病例討論：病危病重的病人要在24小時內(nèi)完成科室內(nèi)討論；病情不能控制的要提請醫(yī)務科組織全院會診，醫(yī)務科在24小時內(nèi)組織完成院級討論。
疑難病例討論心得體會篇十二
一、入院后三日內(nèi)不能確診的，需進行科室內(nèi)討論；入院后七日內(nèi)未能確診的，需組織全院討論。
二、療效不滿意病例的討論：主要病情不能控制的'，三日內(nèi)完成科室內(nèi)討論；仍不能控制的，七日內(nèi)完成全院討論。
三、門診病例討論：凡是在我院就診三次仍不能明確診斷的，要組織相關科室進行討論。
四、醫(yī)技病例討論：凡疑難病例，或發(fā)現(xiàn)結果明顯異常，報告有疑問，要組織討論，必要時復驗，并由副主任醫(yī)（技）師審核簽發(fā)。
五、危重病例討論：病危病重的病人要在24小時內(nèi)完成科室內(nèi)討論；病情不能控制的要提請醫(yī)務科組織全院會診，醫(yī)務科在24小時內(nèi)組織完成院級討論。