影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術形式。在總結(jié)當中，可以運用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。
學生事跡材料篇一
李建彥，中共黨員，長春中醫(yī)藥大學研究生學院針灸推拿專業(yè)20xx級科學學位班學生。曾任校團委學生副書記，校團委《青年長中》副主編，校團委宣傳文體部副部長，針灸推拿學院學生會主席，現(xiàn)任研究生學院20xx級科學學位班團支部書記，科學一支部組織委員。
長風破浪會有時
李建彥出生在東北一個偏遠林區(qū)的普通工人家庭，父親是一個平凡的工人，母親身體虛弱，無固定工作。父親一個人的收入和母親打雜的收入維持著一家五口人的生活。在李建彥上高中時，家里唯一有收入的人——父親，也因所在工廠效益不好失去了工作，從此，這個家沒有了固定經(jīng)濟來源，只能靠父親打零工來供李建彥上學，給母親買藥，還要給年邁的祖父母看病。家庭的支出都要靠父親微薄的收入填補，雖然已經(jīng)入不敷出，但李建彥并沒有因此而消沉，生活上的困難讓她學會了堅強與自立，也讓她過早的承擔起了一些家庭的責任。她生活節(jié)儉，多次參加勤工儉學活動，經(jīng)常利用節(jié)假日打工賺取生活費。她在街頭發(fā)過宣傳單，在商場做過促銷員，在學校周邊的小飯館做過服務員，也做過清潔工……生活中的點滴培養(yǎng)了她樂觀的態(tài)度、不怕挫折的精神和助人為樂的熱情，她的精神贏得了廣大同學的理解與支持，同時也有了一定的收獲：
20xx年榮獲“吉林省優(yōu)秀團員”稱號；
20xx年榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號；
20xx年榮獲“針灸推拿學院自強之星”稱號；
20xx年獲“長春中醫(yī)藥大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；
20xx年獲“自強自立大學生標兵”稱號；
20xx年，帶領的團支部獲“五四紅旗團支部”稱號；
20xx——20xx年，連續(xù)兩年獲“優(yōu)秀團干部”稱號；
20xx年——20xx年，所在社會實踐小分隊三次被評為“優(yōu)秀社會實踐小分隊”；
20xx年——20xx年，連續(xù)五年獲得獎學金；
20xx——20xx年，所在社會實踐小分隊兩次被評為“吉林省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐優(yōu)秀團隊”。
20xx年，撰寫的社會實踐調(diào)查報告被評為“長春市優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告”；
20xx年獲得首屆長春中醫(yī)藥大學“菁英”獎學金；
20xx年獲“優(yōu)秀學生黨員”稱號；
20xx年獲“五四紅旗團干部”稱號；
20xx年獲“吳階平”助學金；
20xx年，代表的團支部在“團支部份采展演大賽”中獲得一等獎。問渠哪得清如許
20xx年，李建彥考取了我校針灸專業(yè)研究生。盡管身兼數(shù)職，但是對于學習，她從未松懈過。她參與了兩項國家級課題研究、三部著作的編寫。入黨后，她組織全校黨員開展了很多公益活動，因為她知道，是國家和學校的有關政策，是好心人的幫助才讓她有了學習的機會，她愿意用自己學到的知識幫助那些同樣需要幫助的人。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，李建彥在不斷的思考探索中形成了自己獨特的工作思路和工作方法。她結(jié)合針推學院專業(yè)設置特點，組織策劃的活動后來都成了針推學院的品牌活動。
在團委的工作中，她積極配合老師工作。20xx年，全國中醫(yī)藥院校第八屆傳統(tǒng)體育保健運動會在我校舉辦，她犧牲了暑假休息時間，協(xié)助老師開展運動會開幕式大型千人團體操的排練工作。她負責的團報——《青年長中》總是能高速高質(zhì)地出版。她參與了三年的“大學生志愿服務西部計劃”的招募工作，三年里，她為幾百名志愿者網(wǎng)上報名，三年中，她送走了近百名志愿者，并在志愿者去西部工作后，做了大量的跟蹤“服務”，她說：“能為這些志愿者做點事，值得……”
20xx年9月，正值研究生科學學位班班委會團支部剛剛成立，團支部成員不熟悉，為了使同學們盡快從陌生融入到集體中，李建彥面對著不同專業(yè)、137人的大集體，克服種種困難，組織開展了“我是主角”系列活動，新生思想交流會，紀念“一二·九”運動籃球賽，趣味運動會、心里情景劇大賽等豐富多彩的活動。
學生事跡材料篇二
楊曉暉，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!
一、心懷夢想
作為一名新世紀的少年，楊曉暉同學熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就;她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一齊分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。
二、勤儉節(jié)儉
在家里，楊曉暉是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
楊曉暉同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，楊曉暉同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
學生事跡材料篇三
劉xx同學是xx市高級中學高二.十九班的學生,在學校擔任學生會主席，在班級擔任學習委員.英語課代表職務。
在近兩年的高中學習生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體，身心健康全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。在校領導老師的辛勤教育培育下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，有著正確的學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
她在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。她堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。她對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學。為人正直，誠實守信是她最大的特點。她曾作為xx地區(qū)學生代表參加了xx年黑龍江省學生聯(lián)合會第八次代表大會，為大會各項草案和決議投下自己莊嚴的一票。在會議結(jié)束之后，她還將省學聯(lián)八大精神傳遞給學校和各位同學，使同學們感受到政治生活的重要性，體會到青年代表在政治生活發(fā)揮的不可替代的作用。
.9------.7在xx市xx小學學習..9------.7在xx市第二中學習從..9到至今在xx市高級中學學習。在小學.初中.高中各階段學習中,學習成績一直名列前茅,是學校樹立的學習楷模。并一直擔任班級學委工作。在全市中考中以全市第三名的成績升入高中。進入高中后,仍就勤奮刻苦,努力鉆研，銳意進取，勤奮上進，自尊自強，不屈服于困難，不卻步于障礙，學習目的明確，計劃性強。上課精力集中，肯動腦筋，課后不恥下問，按時獨立完成作業(yè)。熱愛學習，善于學習和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有一定的分析問題和解決問題的能力。知識面廣，學習后勁足，一直是成績優(yōu)秀。在高中學習階段她曾獲高一學年全年一等獎學金。她認真的協(xié)助班任老師管理好班級的學習生活，致力于班級的文化建設，曾組織英語研究性學習活動，使同學們掌握更多知識。她在xx年分別榮獲省級三好學生；江市級中學生優(yōu)秀干部；全國中學生英語翻譯大賽(高一年級組)二等獎等；全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽黑龍江省三等獎。在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲(高一年級組)全國二等獎的榮譽。在市教委組織的《中國精神頌》主題教育征文活動中獲中學組優(yōu)秀獎。全國中學生英語能力競賽黑龍江省級二等獎。江市中小學生《中國精神頌》主題教育讀書征文比賽高中組二等獎。在校各學科競賽中榮獲語文、英語與文綜一等獎,數(shù)學三等獎的優(yōu)異成績。還曾是高一學年的?！拔拿髦恰薄ｋm然取得優(yōu)異成績，她仍就十分謙虛，刻苦學習。每當有同學無法解決疑難問題時，她總會熱心幫助，耐心解答，在同學中具有較高的威信。
她認為一個真正優(yōu)秀的人不應只埋頭于書本，應將知識付諸于實踐，用實踐來檢驗真理。她在擔任校學生會主席期間，曾與校團委老師，學生會全體成員共同完成市運動會及校運動會大會宣讀稿件征集工作。她還曾與校團委老師，學生會全體成員共同舉辦校手工展“靜秋之美”及“學習雷鋒精神志愿者服務活動”等。在活動過程中，她與同學們積極溝通，了解同學們的想法，聽取同學們的意見與建議，及時與老師溝通，是老師更好掌握同學們的情況，建立起師生間溝通的橋梁。
她曾兩度作為學生代表發(fā)表講話。除此之外，她還愛好文學創(chuàng)作，所寫的優(yōu)秀文章多次在師生中傳閱。她還是校“此時花開”文學社特約撰稿人，她希望用自己的文為校園為學曾光增彩。而且，她還是“人家人志愿者”社團的一員，積極參加社會服務活動，在寒、署假期的社區(qū)服務活動.并榮獲校優(yōu)秀先進個人的稱號。
她為人正直，是非分明，自強上進，待人接物文明禮貌。尊敬師長，與同學和睦相處。熱心幫助他人，為同學辦實事，毫無保留得的將自己的學習經(jīng)驗、學習方法介紹給同學。還經(jīng)常利用課后時間輔導學習有困難的同學，深得同學的信認和愛戴。在校園的各項活動中，總會出現(xiàn)她忙碌的身影。她執(zhí)著的堅守著為同學服務的信念，在各項活動中貢獻自己的力量，使自身價值得以體現(xiàn)。
劉xx同學在校其間能以優(yōu)異的學習成績影響人，以高尚的情操感染人,以出色的工作能力帶動人，以高尚的人格魅力，贏得了校領導與老師的贊許，家長與同學們的一致好評，是一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
學生事跡材料篇四
蘭萍同學1——5年級以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生。 她的學習方法好，成績佳，因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好，而且學校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，蘭萍同學一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好!”
她關心同學，及時送生病的同學到醫(yī)生那里，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
老師的 言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母， 獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，照顧年邁祖母。，她幫父母做些力所能及的家務，常年有病的祖母行動不便，她會幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她，不斷的學習和總結(jié)， 培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學 們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影， 只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。積極參與學校組織的各類活動，對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學 們在互相幫助中茁壯成長。
錢全部匯到災區(qū)，還帶領全班同學，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災區(qū)的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱 的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
學生事跡材料篇五
9歲的張xx是一名三年級的小學生，她是一個乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。
酷愛讀書的她，短短三年來，已看了近百本書。一個個名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識，開闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在學校里，她文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，是同學們學習的榜樣。同學有什么困難，她只要能做到的，總會伸出援助之手。“汶川地震”、“玉樹地震”以及每年的“慈善一日捐”活動中，她都踴躍參加，捐出自己的全部零用錢，多次被學校評為“愛心小天使”。課堂上她專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時見到老師、同學總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現(xiàn)，每個學期都被評為“三好學生”。
在家里能聽從父母長輩的教導，關心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有大人身體不舒服了，她能知道端茶倒水，噓寒問暖。她還積極參與力所能及的家務勞動，不給大人添亂。早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠，她平時能經(jīng)常打電話去問候他們。每逢重陽節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢給他們買一份小禮物，或親自動手，做賀卡、手工，寫上一段祝福的話，以表達自己的心意。平常的日子里，她總會從細小的事情中表達對爸爸媽媽的關愛，有時是一句輕聲的.問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”?；氐郊依锖?，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，經(jīng)常把學校發(fā)生的趣事和大人說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。她也明白父母的錢來之不易，很珍惜自己的生活，從不亂花錢。
這就是我們可愛的張xx，一個有愛心、孝心的小女孩！
學生事跡材料篇六
蘇鵬，男，現(xiàn)為我校初二年級4班學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
初中二年里,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向團組織遞交了入團申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓團組織了解他在各階段的思想學習和生活情況。10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名共青團員。入團后，他更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名共青團員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論扎實，熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級班長，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。他帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接自治區(qū)評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學校組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。自入學他就擔任宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。
他來自農(nóng)村，十分了解家長承擔中學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。
在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。
總之，該同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。
學生事跡材料篇七
我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛我們的祖國這些大聲朗讀的孩子，耳朵上都戴著助聽器，現(xiàn)在，不僅都能夠開口說話了，而且還學會了語文、數(shù)學等文化知識，有的孩子考上高中，有的孩子考上了大學，有的孩子成為了全國舞蹈冠軍，這些孩子都是河南省xx市xx區(qū)特殊教育學校的學生。
xx市xx區(qū)特殊教育學校，成立于199月1日，前身是xx市xx區(qū)聾兒語訓中心，學校創(chuàng)辦之初，條件非常艱苦，所有的家當只有三間平房，五張桌子，七張小床，兩口鍋，四個塑料碗。更麻煩的是學校沒有一個學生，那時候很少有人聽說過聾兒語訓這個詞，當老師們告訴別人，自己能把聾啞兒童教會說話，很多人都把聾兒語訓中心的老師當成了騙子。沒有辦法，殘聯(lián)的領導就和語訓中心的老師們一起，騎著自行車一個村一個村的去尋訪學生，告訴他們孩子到學校語訓可以先不收任何費用，等孩子學會說話之后再收一點生活費，即使這樣才有兩個聾兒家長愿意讓孩子來試一試。
因為條件艱苦，那時候，老師們也想在社會上拉一些贊助，給孩子們改善一下生活學習條件，但是，卻沒有人信任他們。無奈，老師們只好放棄了拿些不切實際的幻想，沉入寂寞之中吧，好好教學，只有真正教出成績來，讓事實說話，才最有說服力。
然而，萬事開頭難，在那個時候，要教會一個聾啞兒童學會說話，絕不是一件容易的事。按照過去老的教學方法，聾兒把蘋果都說成了屁股，把冬天說成了肚皮，發(fā)音很不清楚，老師們就一個音一個音的去探索，后來發(fā)現(xiàn)，發(fā)an這個音的時候咬一點舌尖會更好一些，而學會發(fā)東這個字則更加偶然，有一次一個老師在聽豫劇大師馬金鳳演唱的《穆桂英掛帥》，其中有一句穆桂英我的家在山東最后的那個東字，她用的是鼻音，受她的啟發(fā)老師們也教聾兒們學會了說這個字。
經(jīng)過反復摸索和實踐,特殊教育學校的老師們摸索出一整套聾兒聽力語言訓練的方法，聾啞兒童還能學會說話！消息也像長了翅膀一樣飛向了四面八方，十六年來，已經(jīng)有來自全國各地的1000多名聾啞兒童，輕度智障兒童在這里學會了說話，學到了文化知識，有的學生，在聾兒語訓中心上完小學之后，還考上了高中，考上了大學。
聾兒六歲才來到特殊教育學校上學，上學之前，小連一聲媽都不會叫，為了不讓別人歧視他，父母就把孩子常年關在家里，不讓他出去和別人玩。來到特殊教育學校之后，語訓部的老師們不僅教會了他說話，而且教會了他語文、數(shù)學等小學的文化知識。媽媽說，她第一次聽到兒子喊自己媽媽時，一口氣哭了一個多小時，感覺總算把這幾年憋在心里面的委屈給哭出去了；回到家里后，過去從來不讓出去玩的家人，給換上最好的衣服，拉著他去趕集，從村東頭走到村西頭，又從村北頭走到村南頭，見了男的就讓喊人家叔叔、伯伯，見了女的就讓喊人家姑姑、嬸子，目的就是想讓別人知道，自己的孩子會說話了，不是聾啞人了，那種喜極而泣的激動心情，是正常孩子的家長無論如何也體會不到的。在教學說話的過程中，老師們還發(fā)現(xiàn)了舞蹈天賦，于是就請來專業(yè)舞蹈老師對他進行培養(yǎng)，功夫不負有心人，xx12歲獲得河南省體育舞蹈大賽冠軍，15歲被中州大學舞蹈學院破格錄取，他所表演的節(jié)目，多次登上中央電視臺，鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》的舞臺。
自立自強的人生夢想。
和一樣，騎馬舞男孩朱是xx市xx區(qū)特殊教育學校培養(yǎng)出來的又一個聾兒小明星，11歲的朱現(xiàn)在會說常用的話，并且也喜歡跳舞，他跳的騎馬舞多次登上中央電視臺、河南衛(wèi)視、天津衛(wèi)視、北京衛(wèi)視的舞臺，被媒體稱為騎馬舞男孩。然而，就是這樣的一個活潑可愛的孩子，跳舞時候播放的伴奏音樂卻純粹是放給觀眾聽的，他自己一點也聽不見，心里十分的痛苦。后來，經(jīng)過特殊教育學校老師們的推薦，北京的一家醫(yī)院免費給朱做了人工電子耳蝸手術，幫助朱走出了無聲世界，實現(xiàn)了聽著音樂跳舞的夢想。
更為難得是，2019年10月底，在河南省殘聯(lián)、xx市殘聯(lián)及xx區(qū)殘聯(lián)的關心支持下，xx市殘疾人康復教育中心正式和xx區(qū)特殊教育學校簽訂了目標責任書，學校符合相關規(guī)定的聾兒，將正式享受到國家項目，不僅上學和語訓不收一分錢，助聽器、電池、耳膜等配套物品，也將全免費的發(fā)放給他們，實現(xiàn)了讓貧困聾兒免費康復的夢想。
學生多了，學校老師肩上的責任也更重了，特別是一些外省市的聾兒，千里迢迢的來到進行語訓康復，一年才回家一次，這樣，更加重了老師們的工作強度，不僅要教好些遠道而來的學生，更好照顧好他們的生活。于是，在共青團xx市委和xx區(qū)團委的幫助下，特殊教育學校的老師們開展了人人都是志愿者行動，老師們白天給殘疾兒童上課，晚上要住在寢室里和學生一起休息，24小時和孩子們在一起，使殘疾兒童安全問題和生活護理問題得到了良好的解決。孩子們吃住學習和安全問題解決了，可就是特別想家，為了更好的解決孩子的親情缺失問題，學校在《xx晚報》發(fā)起了星期天媽媽活動，希望給外地在漯康復學習的每一個聾兒都找一個星期天媽媽，星期天的時候，辦理了相關手續(xù)，就可以把一個孩子領走，領孩子出去玩玩，陪孩子們說說話，得到了學校老師和市民們的熱烈響應，短短一周的時間，就有八十多個市民家庭報名參加，有效的解決了孩子們的親情缺失問題。
俗話說送人玫瑰、手有余香，在幫助殘障學生和實現(xiàn)夢想的同時，xx區(qū)特殊教育學校也發(fā)生了很大的變化。在省市區(qū)各級殘聯(lián)組織和和社會各界的大力支持下，學校原來的三間平房，變成了一棟1000多平方的三層大樓；在校殘疾兒童的人數(shù)，由原來的兩人，增加到了每學期130人，十幾年來，已經(jīng)累計培訓聾啞兒童和輕度弱智兒童1000多名；過去學校招生要靠老師們騎著自行車一個村一個村的去尋訪學生，如今，學校建立了自己的網(wǎng)站和微博，實現(xiàn)了網(wǎng)絡招生，學生的來源也不再僅限于當?shù)?，而是來自于河南、湖北、山東、安徽、浙江、江蘇、廣東、貴州等全國各地。
學生事跡材料篇八
在山東省齊魯石化第二小學四年級三班，有一個十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----她就是四年級三班的夏晴同學。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)四年來，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，因?qū)W習工作出色，還獲得過一枚省級雛鷹獎章呢。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，夏晴同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。xx年參加全國英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進行中。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。夏晴同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
學生事跡材料篇九
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
xx年6月獲世紀之星全國少兒美術書法攝影藝術教育成果展金獎。
xx年6月作為公司學生代表，赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學生。
xx年獲總校第五屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎。
xx年9月獲中國石油化工部美術作品展優(yōu)秀獎。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。
xx年獲得總校第六屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎，被總校評為優(yōu)秀學生干部。
xx年參加總校奧賽獲學校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術節(jié)，作品參賽，成績突出。
從1999～xx年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。
面對眾多的榮譽，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
胡天宇不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術節(jié)的歌詠比賽，是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學校第八名，出乎所有人預料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復讀機，現(xiàn)在的復讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的?？汀：煊罾脤W習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學生活，他非常感激學校老師為他付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)常回憶起在第四小學的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。
胡天宇，一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
學生事跡材料篇十
1、他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的知識。在學校里，他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動，熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作，也樂于幫助其他同學，大家都夸他是個勞動小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負責掃地，他負責拖地。平時他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德，他會堅持做一個愛勞動的好學生。
3、他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！彼刻煺J真地對待自己的工作，為能給同學們帶來舒適安逸的學習環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務。
4、他是班級中的衛(wèi)生委員，是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛(wèi)生委員期間，他一直認真對待自己的工作，認真管理好班級的衛(wèi)生情況，組織同學們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示：要學習的還有很多，學無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關心他人，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員，領報員，同時也是值日班長助理。在工作中，她能認真完成各項任務，成為老師的好助手，同學們的好幫手。今后，她會繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，能自覺遵守校紀校規(guī)。在班里，他是班級的值日班長之一，平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學們完成衛(wèi)生打掃任務，起到模范帶頭作用。平時，他看到同學桌子下面有垃圾，會自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會主動把垃圾倒掉。在家里，他會主動幫父母干家務。比如，吃飯時幫長輩盛飯，外出購物時幫父母拎東西等。每個周末，他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學生要做一個有責任心，愿意為集體作貢獻的學生，她也在老師的指導下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學習！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動使我快樂，勞動最光榮！
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認真的對待自己的工作，為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學校組織的各項活動，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團結(jié)同學。他熱愛勞動，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來。在家，主動幫助父母做家務：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點家務，減輕他們的負擔。
10、陸帥同學對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始組織、帶領學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動撿垃圾，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
學生事跡材料篇十一
自2011年9月入學以來一直擔任班黨支部書記。在此期間該同學積極組織支部活動，帶領支部黨員幫助班上同學，各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，在我院學生黨員中較為突出，獲得廣大師生的一致好評!現(xiàn)將其表現(xiàn)簡要介紹如下：
思想上，該同學具有堅定的共產(chǎn)主義信念，具有較強的黨性和紀律觀念。她始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的學習和思想改造。她自覺的學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神，并堅持關注時政，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致。平時該同學抓住一切機會提高自己的理論水平和思想認識。在這一年里的各項政治理論課的學習中，該生都取得了優(yōu)異的成績。另外，該同學還積極參加各種學習、理論講座等來提高自己，曾組織支部黨員一起觀看十七大會議直播、學習十七大會議精神;帶領支部黨員和班級同學參觀革命老區(qū)，緬懷革命先烈。與此同時，該同學積極參加各種社會實踐活動，力爭做到理論聯(lián)系實際。
學習上，她堅信“學習是學生的天職”，自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。她深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。她努力協(xié)調(diào)學習與工作的關系，不但認真完成課內(nèi)學習任務，并且參加gre等課外學習。找到學習時間與工作時間的平衡點，這使的她生活過得忙而不亂，緊而不煩。同時，在不斷的學習中，她的個人素質(zhì)得到了提高，工作能力也有了相應的進步。學習與工作在良好的規(guī)劃與實踐中，相輔相成。
作為一名共產(chǎn)黨員，該同學始終把黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的行動指南。入校的近一年里，她熱情主動、毫無怨言的把自己大部分的課余時間獻給了能夠為同學服務的學生工作。在這一年中，她在黨支部書記的崗位上工作認真負責，任勞任怨，對每一項工作無論大小都一絲不茍的完成。為了在學習和生活上幫助同學，她經(jīng)常放棄午休和節(jié)假日;為了舉辦同學們需要的，且有意義的活動，她不辭勞苦的去調(diào)查了解情況，聯(lián)系獲得所需的人、財、物等。
為了保持學生黨支部的先進性，他從緊張的學習、實驗中擠出時間來處理支部事務，組織支部黨員幫助同學最大可能的提高學習成績，改善生活。為了開創(chuàng)學生黨支部工作的新局面，他積極和同學中探討、調(diào)查，積極與其他黨支部交流經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，求真務實，經(jīng)過不懈地努力探索，她和同學一起，積極發(fā)揮主觀能動性，舉辦了一些新穎、效果好、影響大的活動。她所領導的支部也多次得到學院領導表揚。
該同學來自貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟十分困難，但她絲毫不為家庭經(jīng)濟條件所累，自立自強，積極參加社會兼職來解決困難。平時生活中十分勤儉節(jié)約，為人樂觀、大方、誠實、守信!不僅如此，她還能夠積極團結(jié)和幫助身邊的困難同學，積極參加各種公益活動，受到同學們的好評!用她自己的話說：“生活的困難只是暫時的，它永遠不會阻攔住我前進的步伐，只會令我更有力量大步前行!”
總之，該同學在各方面表現(xiàn)都比較突出，切實起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我院的學生黨員樹立了良好的榜樣!
學生事跡材料篇十二
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學校組織了義賣活動，周以恒同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心，我一定會幫助你的。還有半個月的時間，我們一起努力配合好，相信你會取得好成績的?！敝芤院阃瑢W還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間，細心為朋友定制編輯專屬復習資料，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會有太大的影響?？墒撬f“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。
周以恒同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊委競選時，得知同班同學也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學，詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后，他第一時間送去了最真摯的祝福。
“爭做誠實好少年”不是一句空話，而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說，沒關系的，這么一點點根本看不出來。周以恒卻微笑著對阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動尋找到店員，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周以恒會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會留下更多驕傲的身影！
學生事跡材料篇十三
我叫唐婉晨，出生于2004年12月8日，是新民路小學四年級三班的學生。四年來，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。
在很小的時候，我就失去了父愛，而媽媽將所有的愛都給了我。在媽媽的心中，我是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時，我會甜甜地說一聲：媽媽，你辛苦了!;每天晚飯之后，我會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，討論實事政治;也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因為我的乖巧懂事，我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。
在老師的眼里，我是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑;課余時間，我大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天這是我對自己的一慣要求。工作中，我總是嚴格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校，組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫三風檢查表，盡管當干部占用了我的學習時間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學習任務，只要合理安排，學習和工作是不矛盾的。四年來，我的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。
我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動之中。在社會，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。2008年汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中;在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：老師，您好!我認為：是老師給予我知識，幫助我成長;是家長的關懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得：得之于人者太多，出之于己者太少。因此，我更想做個感恩的女孩!于是，在勞動實踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn);在為班級服務中我向時間、能力挑戰(zhàn);在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學校與同學之間溝通的橋梁。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強;風雪過后，更見青松偉岸。
學生事跡材料篇十四
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流，xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”，xx年被評為總校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
學生事跡材料篇一
李建彥，中共黨員，長春中醫(yī)藥大學研究生學院針灸推拿專業(yè)20xx級科學學位班學生。曾任校團委學生副書記，校團委《青年長中》副主編，校團委宣傳文體部副部長，針灸推拿學院學生會主席，現(xiàn)任研究生學院20xx級科學學位班團支部書記，科學一支部組織委員。
長風破浪會有時
李建彥出生在東北一個偏遠林區(qū)的普通工人家庭，父親是一個平凡的工人，母親身體虛弱，無固定工作。父親一個人的收入和母親打雜的收入維持著一家五口人的生活。在李建彥上高中時，家里唯一有收入的人——父親，也因所在工廠效益不好失去了工作，從此，這個家沒有了固定經(jīng)濟來源，只能靠父親打零工來供李建彥上學，給母親買藥，還要給年邁的祖父母看病。家庭的支出都要靠父親微薄的收入填補，雖然已經(jīng)入不敷出，但李建彥并沒有因此而消沉，生活上的困難讓她學會了堅強與自立，也讓她過早的承擔起了一些家庭的責任。她生活節(jié)儉，多次參加勤工儉學活動，經(jīng)常利用節(jié)假日打工賺取生活費。她在街頭發(fā)過宣傳單，在商場做過促銷員，在學校周邊的小飯館做過服務員，也做過清潔工……生活中的點滴培養(yǎng)了她樂觀的態(tài)度、不怕挫折的精神和助人為樂的熱情，她的精神贏得了廣大同學的理解與支持，同時也有了一定的收獲：
20xx年榮獲“吉林省優(yōu)秀團員”稱號；
20xx年榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號；
20xx年榮獲“針灸推拿學院自強之星”稱號；
20xx年獲“長春中醫(yī)藥大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；
20xx年獲“自強自立大學生標兵”稱號；
20xx年，帶領的團支部獲“五四紅旗團支部”稱號；
20xx——20xx年，連續(xù)兩年獲“優(yōu)秀團干部”稱號；
20xx年——20xx年，所在社會實踐小分隊三次被評為“優(yōu)秀社會實踐小分隊”；
20xx年——20xx年，連續(xù)五年獲得獎學金；
20xx——20xx年，所在社會實踐小分隊兩次被評為“吉林省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐優(yōu)秀團隊”。
20xx年，撰寫的社會實踐調(diào)查報告被評為“長春市優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告”；
20xx年獲得首屆長春中醫(yī)藥大學“菁英”獎學金；
20xx年獲“優(yōu)秀學生黨員”稱號；
20xx年獲“五四紅旗團干部”稱號；
20xx年獲“吳階平”助學金；
20xx年，代表的團支部在“團支部份采展演大賽”中獲得一等獎。問渠哪得清如許
20xx年，李建彥考取了我校針灸專業(yè)研究生。盡管身兼數(shù)職，但是對于學習，她從未松懈過。她參與了兩項國家級課題研究、三部著作的編寫。入黨后，她組織全校黨員開展了很多公益活動，因為她知道，是國家和學校的有關政策，是好心人的幫助才讓她有了學習的機會，她愿意用自己學到的知識幫助那些同樣需要幫助的人。
作為一名優(yōu)秀的學生干部，李建彥在不斷的思考探索中形成了自己獨特的工作思路和工作方法。她結(jié)合針推學院專業(yè)設置特點，組織策劃的活動后來都成了針推學院的品牌活動。
在團委的工作中，她積極配合老師工作。20xx年，全國中醫(yī)藥院校第八屆傳統(tǒng)體育保健運動會在我校舉辦，她犧牲了暑假休息時間，協(xié)助老師開展運動會開幕式大型千人團體操的排練工作。她負責的團報——《青年長中》總是能高速高質(zhì)地出版。她參與了三年的“大學生志愿服務西部計劃”的招募工作，三年里，她為幾百名志愿者網(wǎng)上報名，三年中，她送走了近百名志愿者，并在志愿者去西部工作后，做了大量的跟蹤“服務”，她說：“能為這些志愿者做點事，值得……”
20xx年9月，正值研究生科學學位班班委會團支部剛剛成立，團支部成員不熟悉，為了使同學們盡快從陌生融入到集體中，李建彥面對著不同專業(yè)、137人的大集體，克服種種困難，組織開展了“我是主角”系列活動，新生思想交流會，紀念“一二·九”運動籃球賽，趣味運動會、心里情景劇大賽等豐富多彩的活動。
學生事跡材料篇二
楊曉暉，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，她勤奮好學，心系團體，參加各項活動且成績顯著，是個好學生;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!
一、心懷夢想
作為一名新世紀的少年，楊曉暉同學熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自我，上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就;她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一齊分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。
二、勤儉節(jié)儉
在家里，楊曉暉是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
三、宣傳環(huán)保
她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
在暑假期間，她投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
楊曉暉同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，楊曉暉同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈。
學生事跡材料篇三
劉xx同學是xx市高級中學高二.十九班的學生,在學校擔任學生會主席，在班級擔任學習委員.英語課代表職務。
在近兩年的高中學習生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體，身心健康全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。在校領導老師的辛勤教育培育下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，有著正確的學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
她在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。她堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。她對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學。為人正直，誠實守信是她最大的特點。她曾作為xx地區(qū)學生代表參加了xx年黑龍江省學生聯(lián)合會第八次代表大會，為大會各項草案和決議投下自己莊嚴的一票。在會議結(jié)束之后，她還將省學聯(lián)八大精神傳遞給學校和各位同學，使同學們感受到政治生活的重要性，體會到青年代表在政治生活發(fā)揮的不可替代的作用。
.9------.7在xx市xx小學學習..9------.7在xx市第二中學習從..9到至今在xx市高級中學學習。在小學.初中.高中各階段學習中,學習成績一直名列前茅,是學校樹立的學習楷模。并一直擔任班級學委工作。在全市中考中以全市第三名的成績升入高中。進入高中后,仍就勤奮刻苦,努力鉆研，銳意進取，勤奮上進，自尊自強，不屈服于困難，不卻步于障礙，學習目的明確，計劃性強。上課精力集中，肯動腦筋，課后不恥下問，按時獨立完成作業(yè)。熱愛學習，善于學習和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有一定的分析問題和解決問題的能力。知識面廣，學習后勁足，一直是成績優(yōu)秀。在高中學習階段她曾獲高一學年全年一等獎學金。她認真的協(xié)助班任老師管理好班級的學習生活，致力于班級的文化建設，曾組織英語研究性學習活動，使同學們掌握更多知識。她在xx年分別榮獲省級三好學生；江市級中學生優(yōu)秀干部；全國中學生英語翻譯大賽(高一年級組)二等獎等；全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽黑龍江省三等獎。在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲(高一年級組)全國二等獎的榮譽。在市教委組織的《中國精神頌》主題教育征文活動中獲中學組優(yōu)秀獎。全國中學生英語能力競賽黑龍江省級二等獎。江市中小學生《中國精神頌》主題教育讀書征文比賽高中組二等獎。在校各學科競賽中榮獲語文、英語與文綜一等獎,數(shù)學三等獎的優(yōu)異成績。還曾是高一學年的?！拔拿髦恰薄ｋm然取得優(yōu)異成績，她仍就十分謙虛，刻苦學習。每當有同學無法解決疑難問題時，她總會熱心幫助，耐心解答，在同學中具有較高的威信。
她認為一個真正優(yōu)秀的人不應只埋頭于書本，應將知識付諸于實踐，用實踐來檢驗真理。她在擔任校學生會主席期間，曾與校團委老師，學生會全體成員共同完成市運動會及校運動會大會宣讀稿件征集工作。她還曾與校團委老師，學生會全體成員共同舉辦校手工展“靜秋之美”及“學習雷鋒精神志愿者服務活動”等。在活動過程中，她與同學們積極溝通，了解同學們的想法，聽取同學們的意見與建議，及時與老師溝通，是老師更好掌握同學們的情況，建立起師生間溝通的橋梁。
她曾兩度作為學生代表發(fā)表講話。除此之外，她還愛好文學創(chuàng)作，所寫的優(yōu)秀文章多次在師生中傳閱。她還是校“此時花開”文學社特約撰稿人，她希望用自己的文為校園為學曾光增彩。而且，她還是“人家人志愿者”社團的一員，積極參加社會服務活動，在寒、署假期的社區(qū)服務活動.并榮獲校優(yōu)秀先進個人的稱號。
她為人正直，是非分明，自強上進，待人接物文明禮貌。尊敬師長，與同學和睦相處。熱心幫助他人，為同學辦實事，毫無保留得的將自己的學習經(jīng)驗、學習方法介紹給同學。還經(jīng)常利用課后時間輔導學習有困難的同學，深得同學的信認和愛戴。在校園的各項活動中，總會出現(xiàn)她忙碌的身影。她執(zhí)著的堅守著為同學服務的信念，在各項活動中貢獻自己的力量，使自身價值得以體現(xiàn)。
劉xx同學在校其間能以優(yōu)異的學習成績影響人，以高尚的情操感染人,以出色的工作能力帶動人，以高尚的人格魅力，贏得了校領導與老師的贊許，家長與同學們的一致好評，是一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
學生事跡材料篇四
蘭萍同學1——5年級以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學兼優(yōu)的學生。 她的學習方法好，成績佳，因此學習成績在班級名列前茅。她不但學習成績好，而且學校的各項活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，蘭萍同學一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好!”
她關心同學，及時送生病的同學到醫(yī)生那里，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。
老師的 言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母， 獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母，照顧年邁祖母。，她幫父母做些力所能及的家務，常年有病的祖母行動不便，她會幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她，不斷的學習和總結(jié)， 培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學 們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影， 只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。積極參與學校組織的各類活動，對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學 們在互相幫助中茁壯成長。
錢全部匯到災區(qū)，還帶領全班同學，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災區(qū)的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱 的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
學生事跡材料篇五
9歲的張xx是一名三年級的小學生，她是一個乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。
酷愛讀書的她，短短三年來，已看了近百本書。一個個名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識，開闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在學校里，她文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，是同學們學習的榜樣。同學有什么困難，她只要能做到的，總會伸出援助之手。“汶川地震”、“玉樹地震”以及每年的“慈善一日捐”活動中，她都踴躍參加，捐出自己的全部零用錢，多次被學校評為“愛心小天使”。課堂上她專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時見到老師、同學總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現(xiàn)，每個學期都被評為“三好學生”。
在家里能聽從父母長輩的教導，關心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有大人身體不舒服了，她能知道端茶倒水，噓寒問暖。她還積極參與力所能及的家務勞動，不給大人添亂。早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠，她平時能經(jīng)常打電話去問候他們。每逢重陽節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢給他們買一份小禮物，或親自動手，做賀卡、手工，寫上一段祝福的話，以表達自己的心意。平常的日子里，她總會從細小的事情中表達對爸爸媽媽的關愛，有時是一句輕聲的.問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”?；氐郊依锖?，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，經(jīng)常把學校發(fā)生的趣事和大人說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。她也明白父母的錢來之不易，很珍惜自己的生活，從不亂花錢。
這就是我們可愛的張xx，一個有愛心、孝心的小女孩！
學生事跡材料篇六
蘇鵬，男，現(xiàn)為我校初二年級4班學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
初中二年里,他逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向團組織遞交了入團申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓團組織了解他在各階段的思想學習和生活情況。10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名共青團員。入團后，他更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名共青團員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。上學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論扎實，熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級班長，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。他帶領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接自治區(qū)評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學校組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。自入學他就擔任宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。
他來自農(nóng)村，十分了解家長承擔中學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。
在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。
總之，該同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。
學生事跡材料篇七
我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛我們的祖國這些大聲朗讀的孩子，耳朵上都戴著助聽器，現(xiàn)在，不僅都能夠開口說話了，而且還學會了語文、數(shù)學等文化知識，有的孩子考上高中，有的孩子考上了大學，有的孩子成為了全國舞蹈冠軍，這些孩子都是河南省xx市xx區(qū)特殊教育學校的學生。
xx市xx區(qū)特殊教育學校，成立于199月1日，前身是xx市xx區(qū)聾兒語訓中心，學校創(chuàng)辦之初，條件非常艱苦，所有的家當只有三間平房，五張桌子，七張小床，兩口鍋，四個塑料碗。更麻煩的是學校沒有一個學生，那時候很少有人聽說過聾兒語訓這個詞，當老師們告訴別人，自己能把聾啞兒童教會說話，很多人都把聾兒語訓中心的老師當成了騙子。沒有辦法，殘聯(lián)的領導就和語訓中心的老師們一起，騎著自行車一個村一個村的去尋訪學生，告訴他們孩子到學校語訓可以先不收任何費用，等孩子學會說話之后再收一點生活費，即使這樣才有兩個聾兒家長愿意讓孩子來試一試。
因為條件艱苦，那時候，老師們也想在社會上拉一些贊助，給孩子們改善一下生活學習條件，但是，卻沒有人信任他們。無奈，老師們只好放棄了拿些不切實際的幻想，沉入寂寞之中吧，好好教學，只有真正教出成績來，讓事實說話，才最有說服力。
然而，萬事開頭難，在那個時候，要教會一個聾啞兒童學會說話，絕不是一件容易的事。按照過去老的教學方法，聾兒把蘋果都說成了屁股，把冬天說成了肚皮，發(fā)音很不清楚，老師們就一個音一個音的去探索，后來發(fā)現(xiàn)，發(fā)an這個音的時候咬一點舌尖會更好一些，而學會發(fā)東這個字則更加偶然，有一次一個老師在聽豫劇大師馬金鳳演唱的《穆桂英掛帥》，其中有一句穆桂英我的家在山東最后的那個東字，她用的是鼻音，受她的啟發(fā)老師們也教聾兒們學會了說這個字。
經(jīng)過反復摸索和實踐,特殊教育學校的老師們摸索出一整套聾兒聽力語言訓練的方法，聾啞兒童還能學會說話！消息也像長了翅膀一樣飛向了四面八方，十六年來，已經(jīng)有來自全國各地的1000多名聾啞兒童，輕度智障兒童在這里學會了說話，學到了文化知識，有的學生，在聾兒語訓中心上完小學之后，還考上了高中，考上了大學。
聾兒六歲才來到特殊教育學校上學，上學之前，小連一聲媽都不會叫，為了不讓別人歧視他，父母就把孩子常年關在家里，不讓他出去和別人玩。來到特殊教育學校之后，語訓部的老師們不僅教會了他說話，而且教會了他語文、數(shù)學等小學的文化知識。媽媽說，她第一次聽到兒子喊自己媽媽時，一口氣哭了一個多小時，感覺總算把這幾年憋在心里面的委屈給哭出去了；回到家里后，過去從來不讓出去玩的家人，給換上最好的衣服，拉著他去趕集，從村東頭走到村西頭，又從村北頭走到村南頭，見了男的就讓喊人家叔叔、伯伯，見了女的就讓喊人家姑姑、嬸子，目的就是想讓別人知道，自己的孩子會說話了，不是聾啞人了，那種喜極而泣的激動心情，是正常孩子的家長無論如何也體會不到的。在教學說話的過程中，老師們還發(fā)現(xiàn)了舞蹈天賦，于是就請來專業(yè)舞蹈老師對他進行培養(yǎng)，功夫不負有心人，xx12歲獲得河南省體育舞蹈大賽冠軍，15歲被中州大學舞蹈學院破格錄取，他所表演的節(jié)目，多次登上中央電視臺，鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》的舞臺。
自立自強的人生夢想。
和一樣，騎馬舞男孩朱是xx市xx區(qū)特殊教育學校培養(yǎng)出來的又一個聾兒小明星，11歲的朱現(xiàn)在會說常用的話，并且也喜歡跳舞，他跳的騎馬舞多次登上中央電視臺、河南衛(wèi)視、天津衛(wèi)視、北京衛(wèi)視的舞臺，被媒體稱為騎馬舞男孩。然而，就是這樣的一個活潑可愛的孩子，跳舞時候播放的伴奏音樂卻純粹是放給觀眾聽的，他自己一點也聽不見，心里十分的痛苦。后來，經(jīng)過特殊教育學校老師們的推薦，北京的一家醫(yī)院免費給朱做了人工電子耳蝸手術，幫助朱走出了無聲世界，實現(xiàn)了聽著音樂跳舞的夢想。
更為難得是，2019年10月底，在河南省殘聯(lián)、xx市殘聯(lián)及xx區(qū)殘聯(lián)的關心支持下，xx市殘疾人康復教育中心正式和xx區(qū)特殊教育學校簽訂了目標責任書，學校符合相關規(guī)定的聾兒，將正式享受到國家項目，不僅上學和語訓不收一分錢，助聽器、電池、耳膜等配套物品，也將全免費的發(fā)放給他們，實現(xiàn)了讓貧困聾兒免費康復的夢想。
學生多了，學校老師肩上的責任也更重了，特別是一些外省市的聾兒，千里迢迢的來到進行語訓康復，一年才回家一次，這樣，更加重了老師們的工作強度，不僅要教好些遠道而來的學生，更好照顧好他們的生活。于是，在共青團xx市委和xx區(qū)團委的幫助下，特殊教育學校的老師們開展了人人都是志愿者行動，老師們白天給殘疾兒童上課，晚上要住在寢室里和學生一起休息，24小時和孩子們在一起，使殘疾兒童安全問題和生活護理問題得到了良好的解決。孩子們吃住學習和安全問題解決了，可就是特別想家，為了更好的解決孩子的親情缺失問題，學校在《xx晚報》發(fā)起了星期天媽媽活動，希望給外地在漯康復學習的每一個聾兒都找一個星期天媽媽，星期天的時候，辦理了相關手續(xù)，就可以把一個孩子領走，領孩子出去玩玩，陪孩子們說說話，得到了學校老師和市民們的熱烈響應，短短一周的時間，就有八十多個市民家庭報名參加，有效的解決了孩子們的親情缺失問題。
俗話說送人玫瑰、手有余香，在幫助殘障學生和實現(xiàn)夢想的同時，xx區(qū)特殊教育學校也發(fā)生了很大的變化。在省市區(qū)各級殘聯(lián)組織和和社會各界的大力支持下，學校原來的三間平房，變成了一棟1000多平方的三層大樓；在校殘疾兒童的人數(shù)，由原來的兩人，增加到了每學期130人，十幾年來，已經(jīng)累計培訓聾啞兒童和輕度弱智兒童1000多名；過去學校招生要靠老師們騎著自行車一個村一個村的去尋訪學生，如今，學校建立了自己的網(wǎng)站和微博，實現(xiàn)了網(wǎng)絡招生，學生的來源也不再僅限于當?shù)?，而是來自于河南、湖北、山東、安徽、浙江、江蘇、廣東、貴州等全國各地。
學生事跡材料篇八
在山東省齊魯石化第二小學四年級三班，有一個十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。
她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----她就是四年級三班的夏晴同學。
她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)四年來，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，因?qū)W習工作出色，還獲得過一枚省級雛鷹獎章呢。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，夏晴同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。xx年參加全國英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進行中。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。夏晴同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
學生事跡材料篇九
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
xx年6月獲世紀之星全國少兒美術書法攝影藝術教育成果展金獎。
xx年6月作為公司學生代表，赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學生。
xx年獲總校第五屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎。
xx年9月獲中國石油化工部美術作品展優(yōu)秀獎。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。
xx年獲得總校第六屆藝術節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎，被總校評為優(yōu)秀學生干部。
xx年參加總校奧賽獲學校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術節(jié)，作品參賽，成績突出。
從1999～xx年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。
面對眾多的榮譽，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
胡天宇不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術節(jié)的歌詠比賽，是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學校第八名，出乎所有人預料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復讀機，現(xiàn)在的復讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的?？汀：煊罾脤W習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學生活，他非常感激學校老師為他付出的心血，并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)常回憶起在第四小學的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。
胡天宇，一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
學生事跡材料篇十
1、他相信勞動使人光榮，勞動使人獲得更多的知識。在學校里，他積極參加學校組織的各項勞動活動。大掃除時，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時，他盡心竭力，把餐臺擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會彎腰撿起地上的垃圾。同學沒來時，他會幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務小能手呢！一到周末，他就會幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會表揚他是個愛勞動的好孩子，他覺得勞動使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動，熱愛生活。在學校他能夠認真完成值日工作，也樂于幫助其他同學，大家都夸他是個勞動小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負責掃地，他負責拖地。平時他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻一份力量。勞動是一種美德，他會堅持做一個愛勞動的好學生。
3、他是班級的勞動委員，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！彼刻煺J真地對待自己的工作，為能給同學們帶來舒適安逸的學習環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學打掃，督促值日生搞好班級衛(wèi)生，組織大家積極參加到學校的勞動中。雖然獲得了“勞動之星”的榮譽稱號，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學的鼓勵，提高了他。以后他一定再接再勵，繼續(xù)為班級服務。
4、他是班級中的衛(wèi)生委員，是一個積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級能夠越來越干凈。在擔任衛(wèi)生委員期間，他一直認真對待自己的工作，認真管理好班級的衛(wèi)生情況，組織同學們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會主動地去撿。他表示：要學習的還有很多，學無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關心他人，自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，愛護公物，保護環(huán)境，有良好的勞動習慣，勤儉節(jié)約，積極參加學校組織的各項勞動活動。她是班級的體溫記錄員，領報員，同時也是值日班長助理。在工作中，她能認真完成各項任務，成為老師的好助手，同學們的好幫手。今后，她會繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動，尊敬師長，團結(jié)同學，能自覺遵守校紀校規(guī)。在班里，他是班級的值日班長之一，平時認真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況，督促同學們完成衛(wèi)生打掃任務，起到模范帶頭作用。平時，他看到同學桌子下面有垃圾，會自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會主動把垃圾倒掉。在家里，他會主動幫父母干家務。比如，吃飯時幫長輩盛飯，外出購物時幫父母拎東西等。每個周末，他還會跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學生要做一個有責任心，愿意為集體作貢獻的學生，她也在老師的指導下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學們就會在干凈舒適的環(huán)境中認真學習！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動使我快樂，勞動最光榮！
8、她是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認真的對待自己的工作，為班級榮譽奉獻自己的一份力。上課認真聽講、認真對待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學校組織的各項活動，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學學習的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團結(jié)同學。他熱愛勞動，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學校。他講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會主動撿起來。在家，主動幫助父母做家務：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點家務，減輕他們的負擔。
10、陸帥同學對待班級衛(wèi)生工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始組織、帶領學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動撿垃圾，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學的一致好評。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
學生事跡材料篇十一
自2011年9月入學以來一直擔任班黨支部書記。在此期間該同學積極組織支部活動，帶領支部黨員幫助班上同學，各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀，在我院學生黨員中較為突出，獲得廣大師生的一致好評!現(xiàn)將其表現(xiàn)簡要介紹如下：
思想上，該同學具有堅定的共產(chǎn)主義信念，具有較強的黨性和紀律觀念。她始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的學習和思想改造。她自覺的學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神，并堅持關注時政，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致。平時該同學抓住一切機會提高自己的理論水平和思想認識。在這一年里的各項政治理論課的學習中，該生都取得了優(yōu)異的成績。另外，該同學還積極參加各種學習、理論講座等來提高自己，曾組織支部黨員一起觀看十七大會議直播、學習十七大會議精神;帶領支部黨員和班級同學參觀革命老區(qū)，緬懷革命先烈。與此同時，該同學積極參加各種社會實踐活動，力爭做到理論聯(lián)系實際。
學習上，她堅信“學習是學生的天職”，自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。她深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。她努力協(xié)調(diào)學習與工作的關系，不但認真完成課內(nèi)學習任務，并且參加gre等課外學習。找到學習時間與工作時間的平衡點，這使的她生活過得忙而不亂，緊而不煩。同時，在不斷的學習中，她的個人素質(zhì)得到了提高，工作能力也有了相應的進步。學習與工作在良好的規(guī)劃與實踐中，相輔相成。
作為一名共產(chǎn)黨員，該同學始終把黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的行動指南。入校的近一年里，她熱情主動、毫無怨言的把自己大部分的課余時間獻給了能夠為同學服務的學生工作。在這一年中，她在黨支部書記的崗位上工作認真負責，任勞任怨，對每一項工作無論大小都一絲不茍的完成。為了在學習和生活上幫助同學，她經(jīng)常放棄午休和節(jié)假日;為了舉辦同學們需要的，且有意義的活動，她不辭勞苦的去調(diào)查了解情況，聯(lián)系獲得所需的人、財、物等。
為了保持學生黨支部的先進性，他從緊張的學習、實驗中擠出時間來處理支部事務，組織支部黨員幫助同學最大可能的提高學習成績，改善生活。為了開創(chuàng)學生黨支部工作的新局面，他積極和同學中探討、調(diào)查，積極與其他黨支部交流經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，求真務實，經(jīng)過不懈地努力探索，她和同學一起，積極發(fā)揮主觀能動性，舉辦了一些新穎、效果好、影響大的活動。她所領導的支部也多次得到學院領導表揚。
該同學來自貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟十分困難，但她絲毫不為家庭經(jīng)濟條件所累，自立自強，積極參加社會兼職來解決困難。平時生活中十分勤儉節(jié)約，為人樂觀、大方、誠實、守信!不僅如此，她還能夠積極團結(jié)和幫助身邊的困難同學，積極參加各種公益活動，受到同學們的好評!用她自己的話說：“生活的困難只是暫時的，它永遠不會阻攔住我前進的步伐，只會令我更有力量大步前行!”
總之，該同學在各方面表現(xiàn)都比較突出，切實起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我院的學生黨員樹立了良好的榜樣!
學生事跡材料篇十二
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學校組織了義賣活動，周以恒同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心，我一定會幫助你的。還有半個月的時間，我們一起努力配合好，相信你會取得好成績的?！敝芤院阃瑢W還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間，細心為朋友定制編輯專屬復習資料，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會有太大的影響?？墒撬f“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。
周以恒同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊委競選時，得知同班同學也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學，詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后，他第一時間送去了最真摯的祝福。
“爭做誠實好少年”不是一句空話，而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說，沒關系的，這么一點點根本看不出來。周以恒卻微笑著對阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動尋找到店員，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周以恒會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會留下更多驕傲的身影！
學生事跡材料篇十三
我叫唐婉晨，出生于2004年12月8日，是新民路小學四年級三班的學生。四年來，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。
在很小的時候，我就失去了父愛，而媽媽將所有的愛都給了我。在媽媽的心中，我是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶;當媽媽將飯菜擺上桌時，我會甜甜地說一聲：媽媽，你辛苦了!;每天晚飯之后，我會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，討論實事政治;也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因為我的乖巧懂事，我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。
在老師的眼里，我是個勤奮好學、積極向上的陽光女生。學習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑;課余時間，我大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天這是我對自己的一慣要求。工作中，我總是嚴格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學校，組織同學們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫三風檢查表，盡管當干部占用了我的學習時間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學習任務，只要合理安排，學習和工作是不矛盾的。四年來，我的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。
我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動之中。在社會，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。2008年汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災區(qū)的行動中;在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
我不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：老師，您好!我認為：是老師給予我知識，幫助我成長;是家長的關懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得：得之于人者太多，出之于己者太少。因此，我更想做個感恩的女孩!于是，在勞動實踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn);在為班級服務中我向時間、能力挑戰(zhàn);在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學校與同學之間溝通的橋梁。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強;風雪過后，更見青松偉岸。
學生事跡材料篇十四
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流，xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”，xx年被評為總校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。