通過(guò)總結(jié)，我們可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中取得的成績(jī)和進(jìn)展?？偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確恰當(dāng)，避免主觀臆斷和夸張庸俗。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，快來(lái)看看吧。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
（一）形式：藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文
（二）參賽對(duì)象：全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語(yǔ)文教師及部分?jǐn)z影愛(ài)好者
（一）藝術(shù)表演類
1、器樂(lè)節(jié)目
合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65 人，指揮1 人，演出時(shí)間不超過(guò)9 分鐘。 負(fù)責(zé)人：
2、舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36 人，演出時(shí)間不超過(guò)7 分鐘。
負(fù)責(zé)人：
（二）美術(shù)作品類
1．繪畫作品
國(guó)畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國(guó)畫尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）對(duì)開(kāi)，其他畫種均不超過(guò)四開(kāi)（40cm*60cm）。
負(fù)責(zé)人：
2．書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）。
負(fù)責(zé)人：
3．?dāng)z影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4 幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹電子文檔（不超過(guò)400 字）。
負(fù)責(zé)人：
（三）“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文（此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。文稿用word 文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。
負(fù)責(zé)人：
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇二
全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書畫攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類：
藝術(shù)表演類包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲??；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參對(duì)象為全日制高的本科生、?？粕约霸谧x究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專業(yè)、普通高藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類
1.聲樂(lè)
大合唱：含指揮、伴奏不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過(guò)15人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；重唱：含伴奏不超過(guò)5人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）
合奏：含指揮不超過(guò)65人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合奏：含指揮不超過(guò)11人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重奏：不超過(guò)4人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.舞蹈
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1.繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2.書法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
1．藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各省（區(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過(guò)20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報(bào)，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過(guò)4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌?，?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳌Ｗ髌返拿Q以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?，?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書畫攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本?。▍^(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書畫攝影作品）；舉辦全國(guó)第二屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇三
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局
蕪湖市少年宮
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂(lè)節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（2）器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；
（2）書法、篆刻作品：書法體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（12月至6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園?。┆?jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇四
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂(lè)、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書畫展、攝影展、星海音樂(lè)角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，今后主要是在大合唱上做文章，由趙海英老師主抓，力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇五
一、項(xiàng)目分類
展演活動(dòng)的類別分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽(yáng)光下
成長(zhǎng)”征文、全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
藝術(shù)表演類包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品
類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見(jiàn)附件2。全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見(jiàn)附件3。
二、對(duì)象和分組
藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學(xué)校音樂(lè)教育和美術(shù)教育專業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
（一）第一階段活動(dòng)
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣（市）和地（市）教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況，采取集中或分散的`形式組織展演活動(dòng)。
（二）第二階段活動(dòng)
在基層開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各?。▍^(qū)、市）教育行政部門舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
20xx年10月中下旬各?。▍^(qū)、市）將評(píng)選出的本省（區(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)（報(bào)送辦法另文通知）。
（三）第三階段活動(dòng)
20xx年11月全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)，主要內(nèi)容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)；舉辦現(xiàn)場(chǎng)展演開(kāi)幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類獎(jiǎng)項(xiàng)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)?。▍^(qū)、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每個(gè)節(jié)目不超過(guò)3名）和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)：設(shè)全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）評(píng)選辦法
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各省（區(qū)、市）按本地參加展演活動(dòng)的地（市）、縣（市）總數(shù)20％的比例評(píng)選推薦名單，報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式豐富多樣，效果顯著，并有開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)材料。
省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各?。▍^(qū)、市）展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確，有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算，認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng)，學(xué)校參與面廣，舉辦省級(jí)集中展演，有活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料。
2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)
小學(xué)組的節(jié)目和作品，采取省級(jí)評(píng)選和全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式：各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例，將本省報(bào)送參加全國(guó)展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中，為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目，即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)）。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。
中學(xué)組的節(jié)目和作品，各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇六
陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)
陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。
劉：我是劉奕松。
陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是
劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。(掌聲停后再開(kāi)始)
陳：乘著歌聲的翅膀，
劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門，
劉：品味藝術(shù)的芬芳。
陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;
劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。
陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。
劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽，我想說(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。
陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。
陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。
劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。
陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
(表演結(jié)束后，隨機(jī))
1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)()領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，掌聲有請(qǐng)。
2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
結(jié)尾：
陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。
劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。
陳：龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。
合：明年再見(jiàn)。
(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)
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藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇七
本文目錄
藝術(shù)展演活動(dòng)方案
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案
小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
三、活動(dòng)項(xiàng)目和形式
藝術(shù)表演類包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高 長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
四、參加對(duì)象和分組
（二）高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
五、藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的要求
（一）藝術(shù)表演類
1.聲樂(lè)
2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）
3.舞蹈
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1.繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2.書法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求
七、 長(zhǎng)書畫攝影作品的要求
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
八、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué) 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué) 。
3.藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4.藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5.優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7. 長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高 長(zhǎng)書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8.優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué) 藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
十一、經(jīng)費(fèi)
各地、各校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)方案（2） |
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一、指導(dǎo)思想
二、主辦單位：蕪湖市教育局
三、承辦單位：蕪湖市少年宮
四、主題和內(nèi)容
五、參加對(duì)象和分組
六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂(lè)節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
（2）器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本劇）節(jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；
（2）書法、篆刻作品：書法體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（12月至6月）
第二階段（2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園劇）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
十、組織工作
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
十一、未盡事宜，由市組委會(huì)辦公室另行通知。
藝術(shù)展演活動(dòng)方案（3） |
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一、指導(dǎo)思想?
堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生參加展演的過(guò)程成為受教育的過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光校園
三、活動(dòng)方案：
根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況，計(jì)劃從舞蹈、器樂(lè)、豫劇三方面著手。
擬定方案1：以低年級(jí)學(xué)段學(xué)生為主，發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生自身的小巧可愛(ài)的優(yōu)勢(shì)，編排一支舞蹈。（20—30人）
擬定方案2：上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂(lè)或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生，為了增加節(jié)目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂(lè)演奏，會(huì)讓人有耳目一新的感覺(jué)。（36人）
擬定方案3：此次藝術(shù)展演活動(dòng)中聲樂(lè)方面有豫劇演唱這一項(xiàng)，正巧，我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯(cuò)，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺(tái)上。（15人）
擬定方案4：按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會(huì)借鑒全省或全國(guó)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，所以，我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈，對(duì)其進(jìn)行研究，改編成為我們自己的節(jié)目。（36人）
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
按照城區(qū)安排，本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一個(gè)階段：準(zhǔn)備與排練階段（xx年2月—3月底），組織學(xué)生報(bào)名、選拔演員或參與者，選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式，確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材、服裝等。在這個(gè)階段，要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，開(kāi)始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。
第二個(gè)階段：訓(xùn)練與提高階段（xx年4月—5月），按照活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個(gè)階段，學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
第三個(gè)階段：展演階段（xx年6月）。
參加校及區(qū)、市級(jí)展演，將節(jié)目向校外推薦，參加城區(qū)教育局的展演活動(dòng)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中再次奪取淇濱之冠，在市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。
福源小學(xué)音樂(lè)組
xx-2-20
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇八
在慶祝新中國(guó)成立60周年之際，我校結(jié)合開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，開(kāi)展了具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
1.學(xué)校重視，精心安排，學(xué)生全員參與，創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍。接到縣局通知后，我校組織七、八年級(jí)所有學(xué)生，積極進(jìn)行文藝展演活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際，確定參加藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩大類展演。由團(tuán)委牽頭，負(fù)責(zé)組織排演。學(xué)校文藝隊(duì)抽組學(xué)生，組建40人參加的歌詠隊(duì)，積極進(jìn)行歌詠排練，各班積極響應(yīng)，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫、篆刻、書法大演練，收集作品，學(xué)校對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真地篩選。使全校學(xué)生接受了一次藝術(shù)洗禮，文化熏染。
2.充分挖掘文化藝術(shù)資源，教師深入到學(xué)生中間，精心指導(dǎo)，學(xué)生才能學(xué)有所成，培養(yǎng)濃厚的興趣。曹艷麗老師負(fù)責(zé)組織排演合唱歌曲《青春舞曲》、《茉莉花》，每天利用早操時(shí)間進(jìn)行排練，從吐字、發(fā)音到整體效果，教師都給予具體指導(dǎo)。全校學(xué)生都參與了繪畫、書法展演，美術(shù)、音樂(lè)教師深入到學(xué)生中間去，個(gè)別指導(dǎo)，掀起了全校學(xué)生追求藝術(shù)的高潮。涌現(xiàn)出了八、二班牛勇的篆刻“志存高遠(yuǎn)”、八、二班牛敏的水粉畫《老人與海》、七.一班鄧春星的毛筆書法雖然略顯稚嫩，但已初有功底。多數(shù)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生中練習(xí)繪畫、書法已蔚然成風(fēng)。
3.組建課外興趣小組，長(zhǎng)期堅(jiān)持培養(yǎng)訓(xùn)練，從最基本的技法進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣。我校組建了書法繪畫興趣小組、歌舞興趣小組、體育興趣小組等課外興趣小組，堅(jiān)持每周開(kāi)展活動(dòng)，專人負(fù)責(zé)組織，專題有計(jì)劃地訓(xùn)練，培養(yǎng)苗子，培養(yǎng)興趣，提升多數(shù)學(xué)生的文化品味。
4.充分挖掘地域文化資源，濃化學(xué)生的文化藝術(shù)興趣。百里是古密須的發(fā)源地，是居于中華文明和靈臺(tái)歷史前端的歷史文化名鎮(zhèn)，地靈人杰，物華天寶，七千年歷史華章，每一段文明進(jìn)程都記載著千百代靈臺(tái)炎黃子孫自強(qiáng)不息的奮斗歷程，每一個(gè)歷史遺跡都積淀著豐富的精神文化內(nèi)涵。有著濃厚的文化底蘊(yùn)。我校充分利用文教中心的.得天獨(dú)厚的人文資源，挖掘建筑物、紀(jì)念碑、古唐槐所孕育的文化底蘊(yùn)，使學(xué)生感受到地域文化及人文鄉(xiāng)土的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感，濃化學(xué)生的文化藝術(shù)興趣。
1.學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到文化藝術(shù)教育的重要性，將文化藝術(shù)活動(dòng)放到議事日程，常抓不懈，從培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣著手，方能取得明顯的效果。
2.學(xué)校要從師資、設(shè)備、資金等方面大力支持，舍得投資，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練才能有所收獲。雖然我校報(bào)送的節(jié)目顯得稚嫩、拙略，但都是師生們的一片真情，是師生的真實(shí)作品。
3.加強(qiáng)文化藝術(shù)方面的師資力量，是出好節(jié)目、推出精品的先掘條件。我校這方面的師資還是略顯匱乏。
4.加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)勢(shì)在必行，也是素質(zhì)教育的必然要求。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇九
結(jié)合20__年__新區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，以普及促提高、以提高帶普及，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念、健康的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的思想感情，培養(yǎng)向真、向善、向美、向上，全面和諧發(fā)展的好學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下成長(zhǎng)，藝術(shù)中綻放
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月—12月
五、活動(dòng)對(duì)象
1—6年級(jí)學(xué)生
六、具體活動(dòng)及時(shí)間安排：
本屆藝術(shù)節(jié)分區(qū)級(jí)、校級(jí)兩個(gè)層面。
第一部分：區(qū)級(jí)層面
（一）組織啟動(dòng)階段（6月）
根據(jù)__新區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，藝術(shù)組落實(shí)參賽節(jié)目并上報(bào)，同時(shí)組織學(xué)生排練。
（二）排練階段（6-9月）
根據(jù)節(jié)目安排，在學(xué)校藝術(shù)庫(kù)發(fā)掘小演員，并組織排練。
（三）參賽階段（9月）
根據(jù)__新區(qū)各賽事時(shí)間安排，準(zhǔn)時(shí)參加比賽，展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。
第二部分：校級(jí)層面
（一）宣傳啟動(dòng)階段（8月）
利用學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、校園宣傳窗等平臺(tái)宣傳并落實(shí)“__小學(xué)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)”工作，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、藝術(shù)展示形式等。
（二）活動(dòng)階段（9月——11月）
1、視覺(jué)類（繪畫、書法、篆刻、工藝、攝影）比賽（9-10月）
1）比賽形式和要求
繪畫
采用現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作方式進(jìn)行，比賽時(shí)間為2小時(shí)。畫種及表現(xiàn)形式不限，繪畫工具自備，并自帶畫紙或宣紙，不得攜帶參考資料和半成品入場(chǎng)。比賽作品大小不限。
書法
采用現(xiàn)場(chǎng)命題書寫方式進(jìn)行，比賽時(shí)間2小時(shí)。作品字體不限，可用繁體字。書寫工具、毛氈自備。允許帶一本臨摹字帖。
篆刻
采用現(xiàn)場(chǎng)命題刻制方式進(jìn)行，比賽時(shí)間2小時(shí)。作品分為現(xiàn)場(chǎng)臨摹和創(chuàng)作印章各一件，成績(jī)比重為4：6。臨摹可自帶臨本復(fù)印件，賽后臨本復(fù)印件隨作品一同上交。臨摹和創(chuàng)作形式（白文或朱文）不限，只限石刻，參賽工具、材料（印石、印泥）等自備。
工藝
采用現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作方式進(jìn)行，比賽時(shí)間2小時(shí)。比賽為個(gè)人項(xiàng)目，學(xué)生獨(dú)立現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完成一件工藝作品（形式、大小等均自由安排）。
參賽材料：提倡使用廢舊的、體現(xiàn)地域特色的材料。不得使用噴漆和丙烯顏料。工具由學(xué)生自備，參考資料、草稿、半成品等一律不得帶入比賽場(chǎng)地。
攝影
采用現(xiàn)場(chǎng)命題指定地點(diǎn)拍攝，拍攝時(shí)間為1小時(shí)。統(tǒng)一使用數(shù)碼相機(jī)，相機(jī)自備，比賽時(shí)教師和家長(zhǎng)不得隨行。比賽結(jié)束后，每位參賽者只能提供一張自認(rèn)為最佳的照片參加評(píng)獎(jiǎng)。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分低段、高段進(jìn)行評(píng)比，每類評(píng)出“最具創(chuàng)意”、“最佳表現(xiàn)”、“最美造型”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。優(yōu)秀作品在“__小學(xué)20__藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”時(shí)作專題作品展。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件1）交給美術(shù)組沈香利老師。比賽安排在10月中旬，具體時(shí)間另行通知。
2、器樂(lè)演奏比賽（9-10月）
1）演奏形式及要求：
獨(dú)奏、合奏均可，曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限，演奏時(shí)間不超過(guò)4分鐘，超時(shí)扣分，學(xué)校提供鋼琴，其他演出樂(lè)器全部自備。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美樂(lè)聲”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。同時(shí)，音樂(lè)組將根據(jù)學(xué)生作品情況進(jìn)行重新整合，參加“__小學(xué)20__藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件2）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在10月下旬，具體時(shí)間另行通知。
3、聲樂(lè)比賽（9-10月）
1）比賽形式及要求：
演唱形式不限，可以個(gè)人獨(dú)唱，也可以與同學(xué)合作重唱、表演唱。其中，重唱人數(shù)不超過(guò)5人（含伴奏），表演唱人數(shù)不超過(guò)15人（含伴奏）。
參賽曲目自選一首，演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘；伴奏音樂(lè)需選手自行準(zhǔn)備。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美童聲”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。同時(shí)，音樂(lè)組將根據(jù)學(xué)生作品情況進(jìn)行重新整合，參加“__小學(xué)20__藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件3）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在10月下旬，具體時(shí)間另行通知。
4、舞蹈比賽（9-11月）
1）比賽形式及要求
舞種不限（若以街舞、拉丁舞等形式參賽，須編排成完整的舞臺(tái)舞蹈作品），選手自行準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美舞姿”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件4）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在11月上旬，具體時(shí)間另行通知。
5、經(jīng)典誦讀（講故事）比賽（9-11月）
1）主題內(nèi)容
古詩(shī)詞、散文、詩(shī)歌均可，一二年級(jí)可選擇講故事。
2）表現(xiàn)形式
詩(shī)詞誦讀人數(shù)不限，可一人，也可多人，配樂(lè)朗誦、吟誦等形式均可；講故事為個(gè)人節(jié)目，不含配樂(lè)。
3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美誦讀”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
4）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件4）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在11月中旬，具體時(shí)間另行通知。
6、戲劇、曲藝等比賽（9-11月）
1）比賽形式及要求
課本劇、相聲、小品、說(shuō)唱、快板、“戲劇創(chuàng)意模仿”（自主挑選舞臺(tái)劇、影視劇片段進(jìn)行模仿）均可，表演人數(shù)不超10人，表演時(shí)間不超12分鐘。舞臺(tái)場(chǎng)景設(shè)置可充分發(fā)揮想象力，如結(jié)合道具、運(yùn)用多媒體技術(shù)等手段，使表演更具觀賞性；講故事比賽，僅限一二三年級(jí)，學(xué)生自由報(bào)名。
2）節(jié)目要求
三——六年級(jí)每班至少一個(gè)節(jié)目，班主任負(fù)責(zé)，語(yǔ)文、藝術(shù)組老師積極配合協(xié)助；一二年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，發(fā)揮年級(jí)組集體力量，至少一個(gè)節(jié)目。
3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最具創(chuàng)意”、“最佳表演”、“最美造型”、“最佳團(tuán)隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。優(yōu)秀作品參加學(xué)校20__年藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
4）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件5）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在11月下旬，具體時(shí)間另行通知。
特別說(shuō)明：相關(guān)比賽的報(bào)名表將于9月最后一個(gè)禮拜發(fā)放到音樂(lè)組、美術(shù)組、班主任處，報(bào)名學(xué)生可在班主任或美術(shù)、音樂(lè)老師處領(lǐng)取，也可通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)平臺(tái)自行下載，填好后交給美術(shù)組、音樂(lè)組負(fù)責(zé)老師。
（三）展示階段（12月）
學(xué)校于12月底組織“__小學(xué)20__校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”，屆時(shí)，各專場(chǎng)比賽的優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手將登臺(tái)展示。
希望收到本通知后，各辦、班、藝術(shù)組互相配合，結(jié)合課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)開(kāi)展主題創(chuàng)作教學(xué)研討，充分發(fā)現(xiàn)、挖掘有特長(zhǎng)、有愛(ài)好的學(xué)生積極參加本次比賽，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參與挑戰(zhàn)。藝術(shù)組要配合年段進(jìn)行各班學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)目的篩選與指導(dǎo)工作，協(xié)助做好節(jié)目的編排。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十
為了保障我校舉辦以“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”為主題的藝術(shù)展演活動(dòng)順利開(kāi)展，確保藝術(shù)展演期間師生的人身安全，特制訂本預(yù)案。
組長(zhǎng)：鄭大枝
副組長(zhǎng)：芮德錦吳良金
成員：芮小龍方抒李德春季鈴娜朱定輝林本平
1、交通及安全負(fù)責(zé)：童昌倫張晨冰芮家海（備注：沒(méi)有邀請(qǐng)，家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)進(jìn)入）
2、節(jié)目負(fù)責(zé)：芮小龍季鈴娜
組長(zhǎng)：芮維忠
組長(zhǎng)：吳良金
組員：尚成好芮家海
1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在師生大會(huì)上強(qiáng)調(diào)藝術(shù)展演期間的安全問(wèn)題，讓每一位老師和學(xué)生從思想上真正重視安全問(wèn)題。
2、各責(zé)任組必須認(rèn)真檢查校園藝術(shù)展演中使用的場(chǎng)地和器材，盡可能消除由于場(chǎng)地和器材所造成的安全隱患，各小組成員加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。并組織學(xué)生在活動(dòng)中必須聽(tīng)從在場(chǎng)老師的指導(dǎo)。
3、衛(wèi)生小組準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術(shù)準(zhǔn)備。
1、如學(xué)生出現(xiàn)受傷害或不適情況，由各活動(dòng)負(fù)責(zé)人立即向組長(zhǎng)報(bào)告。
2、立即安排學(xué)校衛(wèi)生組檢查和處理。
3、視情節(jié)嚴(yán)重，如要及時(shí)送醫(yī)院，要及時(shí)聯(lián)系120，派救護(hù)車把受到傷害的學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)院，并安排老師負(fù)責(zé)陪同。
4、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，并第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門如實(shí)反映情況，安排處理有關(guān)事宜。
5、如受到外面滋事分子騷擾，或出現(xiàn)傷害事故的，各責(zé)任組要沉著冷靜做好學(xué)生的疏散工作，學(xué)校應(yīng)急護(hù)衛(wèi)隊(duì)要挺身而出，要與不法分子周旋，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要第一時(shí)間撥打“110”，造成師生傷害的撥打“120”，并把學(xué)校出現(xiàn)的情況及時(shí)向上級(jí)主管部門反映。
6、任何人員如因不堅(jiān)守崗位、不認(rèn)真履行職責(zé)，造成安全事故，其損失由當(dāng)事人全部承擔(dān)，并按學(xué)校工作制度進(jìn)行相關(guān)處理。
7、該預(yù)案20xx年5月份實(shí)行（時(shí)間待定）
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十一
透過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自我這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江三個(gè)代表的講話，用心改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，透過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，用心向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自我，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
在學(xué)習(xí)方面，透過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外，沒(méi)有人能夠幫忙你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我必須很好的分配自我的時(shí)光了，什么時(shí)光做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我用心爭(zhēng)取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)光為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自我的表達(dá)潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二，我會(huì)更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年自我鑒定，關(guān)于一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十二
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
學(xué)校里，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出此刻每一個(gè)角落，一切都是那么的完美，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一齊飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一齊馳騁。體育教師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書館里，我們的青春隨文字一齊激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一齊飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館里安靜極了，僅有“沙沙”的翻書聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，理解暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春!
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十三
近幾年以來(lái)，我們學(xué)校每年都舉辦一次校園文化藝術(shù)周活動(dòng)，就是要營(yíng)造健康和諧濃郁的文化藝術(shù)氛圍，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育，就是要讓每一個(gè)學(xué)生都能熱愛(ài)文化藝術(shù)，尊重文化藝術(shù)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)文化藝術(shù)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的21世紀(jì)的新主人。本屆校園文化藝術(shù)周活動(dòng)，集中展示我校一年來(lái)所取得的校園文化藝術(shù)成果，內(nèi)容非常豐富?；顒?dòng)期間，既有全班學(xué)生參與體現(xiàn)班級(jí)集體精神風(fēng)貌的廣播操、大合唱比賽，也有低年級(jí)同學(xué)們精心編排的舞蹈，既有學(xué)生書法、繪畫、演講比賽，也有嶄露音樂(lè)藝術(shù)愛(ài)好者個(gè)人才華的獨(dú)唱、獨(dú)奏比賽。在藝術(shù)周這個(gè)舞臺(tái)上，同學(xué)們盡情揮灑自己的熱情與才華，體驗(yàn)文化藝術(shù)創(chuàng)造的快樂(lè)，度過(guò)了美好而難忘的一個(gè)星期！
通過(guò)藝術(shù)周的活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的校園生活，也為學(xué)生“塑造自我”、“展示自我”、“張揚(yáng)個(gè)性”提供了舞臺(tái)，陶冶了全校師生的情操，這是校園文化藝術(shù)的繼承和發(fā)揚(yáng)，更是全校各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生精神面貌的檢閱，是班主任指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的一次實(shí)踐。藝術(shù)周中同學(xué)們的各項(xiàng)能力得到了鍛煉，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，組織這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們的校園生活多彩！
在各項(xiàng)比賽中老師、同學(xué)們態(tài)度非常認(rèn)真，都希望把自己最好的成績(jī)展現(xiàn)在大家面前。一年級(jí)的小朋友廣播操、比賽中每一個(gè)班級(jí)都是全員參與，在比賽的組織中，各班老師和體育老師很辛苦，每天他們進(jìn)行排練，在場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)，從隊(duì)型、進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng)的順序。
繪畫比賽他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，充分發(fā)揮自己的想象，再加上自己的一雙巧手合理地調(diào)配色彩，一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在大家面前；書法比賽充分展示了同學(xué)們的基本功和個(gè)人的愛(ài)好；一、二年級(jí)的舞蹈，既有優(yōu)美的民族舞，又有充滿活力的現(xiàn)代舞，優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的旋律、給人以耳目一新的感覺(jué)，充分展示了同學(xué)們各方面的才華；卡拉ok、器樂(lè)、演講同學(xué)們用美妙的歌聲、樂(lè)器、出色的語(yǔ)言藝術(shù)表演，盡情地展示著自己的風(fēng)采，傾述著對(duì)美的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)。整個(gè)藝術(shù)周同學(xué)們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。同學(xué)們充滿真情的表演，令我們非常感動(dòng)，同時(shí)也感到由衷地自豪，為我校擁有這么多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學(xué)生而感到驕傲。
因?yàn)樾@有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。每次校園文化藝術(shù)周活動(dòng)的過(guò)程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過(guò)程。每年一度的校園文化藝術(shù)周，已經(jīng)成為我校校園文化藝術(shù)最靚麗的風(fēng)景線，希望這道風(fēng)景越辦越好！
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十四
展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)全縣美育教育的改革與發(fā)展。
20xx年教師節(jié)前
圖書科技樓
1、以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
2、面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
3、完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
展演活動(dòng)的項(xiàng)目包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦
參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組、中學(xué)組。
展演活動(dòng)第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實(shí)施。
縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
主任：
副主任：
成員：
各學(xué)校校長(zhǎng)為組委會(huì)成員。
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力保障。
2、認(rèn)真組織，注重實(shí)效。認(rèn)真做好組織工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義。
3、重視宣傳，擴(kuò)大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。
4、注重總結(jié)，促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十五
活動(dòng)主辦：
__師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：
__
活動(dòng)時(shí)間：
__年12月7日
一、活動(dòng)目的
增加社團(tuán)和師院貼吧的凝聚力
二、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)青春活力
三、活動(dòng)時(shí)間
__年12月7日周五晚6:30——8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓演播廳
五、活動(dòng)流程策劃：
（一）前期工作
1、宣傳
2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。
第一次彩排（初定）于12月2號(hào)
第二次彩排（初定）于12月7號(hào)
預(yù)演（初定）于12月7號(hào)日左右。
3、活動(dòng)所需物資：
1、舞臺(tái)裝飾：氣球、彩帶、地毯
2、舞臺(tái)效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)（盡可能地有）
3、后臺(tái)設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席：節(jié)目單
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
本次活動(dòng)時(shí)間為_(kāi)_年11月29日至12月7日。
七、晚會(huì)活動(dòng)安排：
（一）、晚會(huì)準(zhǔn)備：
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；
2、秘書部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通；
3、12月2日確定主持人四名（兩個(gè)男生、兩個(gè)女生）及主持稿；
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
（二）、晚會(huì)后期安排：
1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念；
2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng)；
3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
附表1：繁星英語(yǔ)社師院貼吧文藝匯演活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
單位/元
會(huì)場(chǎng)布置（包括音響、燈光）
場(chǎng)地：（包括音響、燈光）1500元
海報(bào)5張100元。
獎(jiǎng)品未定
橫幅3條150元
彩帶50條150元
水30瓶30元
氣球5袋60元
節(jié)目單30張150元
雙面膠2個(gè)3元
膠帶2個(gè)11元
電池10節(jié)20元
邀請(qǐng)函70張70元
噴繪無(wú)
合計(jì)2945元
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十六
彩旗飄揚(yáng)，呼聲震天。6月16日，我校舉辦了“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)。本次活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生的熱情，加強(qiáng)了學(xué)生的審美體驗(yàn)，展示了我校師生的風(fēng)采，受到全校師生的一致好評(píng)?，F(xiàn)將我?！按蠹页?，大家跳”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立小組。
學(xué)校本著以人為本，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，著力提高校園藝術(shù)品味，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目的，積極地開(kāi)展本次活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，不分職責(zé)，積極配合，真正地體現(xiàn)了學(xué)校的龍頭力量。為保障本次活動(dòng)的順利完成，特成立“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。
展演活動(dòng)從籌備到全部演出結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，各參演班級(jí)班主任、全體評(píng)委、各工作小組能以大局為重，服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，服務(wù)于各參演班級(jí)按時(shí)、愉快演出。演出中的組織工作是對(duì)籌備工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是展演活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、缺一不可。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員既分工又協(xié)作，每位領(lǐng)導(dǎo)與成員之間及時(shí)溝通，評(píng)委依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，公平執(zhí)法，場(chǎng)地器材定時(shí)定點(diǎn)到位，從而保證了各項(xiàng)表演的順利進(jìn)行。
三、安全到位，展演有序
在“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)中，安全專班督導(dǎo)得力，學(xué)生的活動(dòng)安全得到了充分的保障。在活動(dòng)的全過(guò)程中，安全專班既制定了各班進(jìn)出場(chǎng)安全“十不準(zhǔn)”等措施，又針對(duì)學(xué)生展演活動(dòng)中防暑防曬這些細(xì)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。四、全員參與、意義深遠(yuǎn)。
本次藝術(shù)教育展演活動(dòng)，各班班主任精心組織，全體學(xué)生積極參與，全體教師都參與了展演活動(dòng)的組織管理、現(xiàn)場(chǎng)裁判、成績(jī)統(tǒng)計(jì)。充分展示了師生員工團(tuán)結(jié)一心、積極向上、勇創(chuàng)佳績(jī)的豪邁氣概。尤其是我校年輕女教師程曉老師表現(xiàn)最為突出，為了活動(dòng)順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)，程曉老師利用音樂(lè)課及自己休息時(shí)間為各班編排節(jié)目，在本次活動(dòng)中付出了很大的努力。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十七
各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，張振武小學(xué)全體師生匯聚一堂，隆重舉行慶“六一”暨“經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童心”藝術(shù)展演活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友表示真誠(chéng)的感謝，向全體少年兒童表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位家長(zhǎng)、全體老師致以最誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展是我們大家共同的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，我希望同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
同時(shí)，我也希望老師們能一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝張振武小學(xué)慶“六一”暨“經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童心”藝術(shù)展演活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
謝謝大家。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十八
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局
蕪湖市少年宮
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂(lè)節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（2）器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)xx人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園劇（課本?。┕?jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；
（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類節(jié)目2—3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3—4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱：
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的'形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月xx日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤。
xx、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園?。┆?jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于20xx年5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室，郵箱：chq_6@163。com。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇一
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
（一）形式：藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文
（二）參賽對(duì)象：全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語(yǔ)文教師及部分?jǐn)z影愛(ài)好者
（一）藝術(shù)表演類
1、器樂(lè)節(jié)目
合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65 人，指揮1 人，演出時(shí)間不超過(guò)9 分鐘。 負(fù)責(zé)人：
2、舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36 人，演出時(shí)間不超過(guò)7 分鐘。
負(fù)責(zé)人：
（二）美術(shù)作品類
1．繪畫作品
國(guó)畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國(guó)畫尺寸不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）對(duì)開(kāi)，其他畫種均不超過(guò)四開(kāi)（40cm*60cm）。
負(fù)責(zé)人：
2．書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸均不超過(guò)四尺宣紙（69cm*138cm）。
負(fù)責(zé)人：
3．?dāng)z影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4 幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm)，除影調(diào)處理外，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過(guò)程介紹電子文檔（不超過(guò)400 字）。
負(fù)責(zé)人：
（三）“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文（此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選）征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文體不限。文稿用word 文檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字，作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。
負(fù)責(zé)人：
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇二
全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；面向全體大學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展；展示我國(guó)高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)健康高雅的園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國(guó)”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題，熱情歌頌新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感，展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長(zhǎng)書畫攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類：
藝術(shù)表演類包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲??；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
（一）藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參對(duì)象為全日制高的本科生、?？粕约霸谧x究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組，甲組為普通高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專業(yè)、普通高藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
（二）高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)普通高校（含高等職業(yè)院校）教師，有關(guān)教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。
（一）藝術(shù)表演類
1.聲樂(lè)
大合唱：含指揮、伴奏不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超過(guò)15人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；重唱：含伴奏不超過(guò)5人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）；獨(dú)唱：可有伴奏1人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘（不得伴舞）。
2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）
合奏：含指揮不超過(guò)65人，時(shí)間不超過(guò)8分鐘；小合奏：含指揮不超過(guò)11人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；重奏：不超過(guò)4人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3.舞蹈
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1.繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2.書法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4.工藝設(shè)計(jì)：含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì)，平面尺寸不超過(guò)對(duì)開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
1．藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生，同一學(xué)乙組（專業(yè)組）學(xué)生不得參甲組（普通組）演出。
2．藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，由各省（區(qū)、市）在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè)，藝術(shù)作品12幅（件）；高在20—35所的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè)，藝術(shù)作品20幅（件）；高在35所以上的?。▍^(qū)、市），報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè)，藝術(shù)作品30幅（件）。
3．報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中，甲組（普通組）不少于80%，乙組（專業(yè)組）不超過(guò)20%。
4．報(bào)送的節(jié)目中，獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過(guò)10%,甲組（普通組）必須有一個(gè)大合唱節(jié)目，其他節(jié)目形式不限。
5．藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報(bào)，聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱。
6．藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深）、創(chuàng)作時(shí)間；請(qǐng)寫在作品背面，也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
7．藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用（包括出版光盤、編輯畫冊(cè)或用于展覽、宣等），不支付作者稿酬，參單位和作者享有署名權(quán)。
書法、篆刻作品的尺寸均不超過(guò)四尺宣紙，攝影作品包括獨(dú)照和組照（每組不超過(guò)4幅，需明順序號(hào)），尺寸均為14吋。凡經(jīng)過(guò)暗房特技處理、電腦制作，改變?cè)衩婷驳淖髌?，?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳌Ｗ髌返拿Q以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?，?chuàng)作說(shuō)明可附另紙。
作品由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一報(bào)送，各地長(zhǎng)書畫攝影作品報(bào)送總數(shù)不限，每人報(bào)送作品數(shù)量不超過(guò)2幅（組）。
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
各省級(jí)教育行政部門成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案，廣泛宣發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)。
各高以院、系為單位，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂(lè)會(huì)以及請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié)，并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品，于8月上報(bào)給本?。▍^(qū)、市）展演活動(dòng)組委會(huì)。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
各?。▍^(qū)、市）在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上，舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng)，評(píng)選各?。▍^(qū)、市）優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
11月10日之前，各?。▍^(qū)、市）向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目（dvd光盤）、藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
11月中旬，組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目（錄像）評(píng)選，評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
11月下旬，組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長(zhǎng)書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬，分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有：舉行藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演，錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出，評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng)；舉辦全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽（含全國(guó)高校校長(zhǎng)書畫攝影作品）；舉辦全國(guó)第二屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)；舉行全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1．優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2．精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
3．藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4．藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5．優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6．指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7．長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高長(zhǎng)書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8．優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選，由各?。▍^(qū)、市）推薦，本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每?。▍^(qū)、市）推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)（包括藝術(shù)專業(yè)院）的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)，要求指導(dǎo)思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書面（音像）材料。
省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著，并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料。
教育部成立全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司，負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
各省級(jí)教育行政部門成立展演活動(dòng)組委會(huì)，各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
各地、各?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇三
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局
蕪湖市少年宮
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂(lè)節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（2）器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；
（2）書法、篆刻作品：書法體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類節(jié)目2-3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（12月至6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園?。┆?jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇四
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，藝術(shù)活動(dòng)越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂(lè)、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書畫展、攝影展、星海音樂(lè)角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
1．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展演活動(dòng)中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，今后主要是在大合唱上做文章，由趙海英老師主抓，力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇五
一、項(xiàng)目分類
展演活動(dòng)的類別分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽(yáng)光下
成長(zhǎng)”征文、全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
藝術(shù)表演類包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦；藝術(shù)作品
類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見(jiàn)附件2。全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見(jiàn)附件3。
二、對(duì)象和分組
藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。
“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，高等學(xué)校音樂(lè)教育和美術(shù)教育專業(yè)教師，以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
三、分階段工作要求
（一）第一階段活動(dòng)
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣（市）和地（市）教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況，采取集中或分散的`形式組織展演活動(dòng)。
（二）第二階段活動(dòng)
在基層開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各?。▍^(qū)、市）教育行政部門舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
20xx年10月中下旬各?。▍^(qū)、市）將評(píng)選出的本省（區(qū)、市）優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)（報(bào)送辦法另文通知）。
（三）第三階段活動(dòng)
20xx年11月全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定，12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)，主要內(nèi)容：舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)展演；舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽；舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)；舉辦現(xiàn)場(chǎng)展演開(kāi)幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類獎(jiǎng)項(xiàng)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)?。▍^(qū)、市）和地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每個(gè)節(jié)目不超過(guò)3名）和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師（每件作品限1名）。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)：設(shè)全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）評(píng)選辦法
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
地（市）、縣（市）教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各省（區(qū)、市）按本地參加展演活動(dòng)的地（市）、縣（市）總數(shù)20％的比例評(píng)選推薦名單，報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí)，有活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校和學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式豐富多樣，效果顯著，并有開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)材料。
省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各?。▍^(qū)、市）展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確，有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算，認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng)，學(xué)校參與面廣，舉辦省級(jí)集中展演，有活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面（音像）材料。
2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)
小學(xué)組的節(jié)目和作品，采取省級(jí)評(píng)選和全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式：各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例，將本省報(bào)送參加全國(guó)展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中，為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目，即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)）。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。
中學(xué)組的節(jié)目和作品，各?。▍^(qū)、市）按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文，按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國(guó)展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇六
陳：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師劉：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!(稍停頓，等掌聲停止后再開(kāi)始)
陳：歡迎大家來(lái)到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳柯。
劉：我是劉奕松。
陳：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：
劉：讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
陳：下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委，他們是
劉：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。(掌聲停后再開(kāi)始)
陳：乘著歌聲的翅膀，
劉：搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
陳：開(kāi)啟夢(mèng)想的大門，
劉：品味藝術(shù)的芬芳。
陳：今天，我們相聚在這里，歡歌笑語(yǔ)，共品藝術(shù)的大餐;
劉：今天，我們站在舞臺(tái)上，載歌載舞，發(fā)光發(fā)亮。
陳：下面，我宣布，龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合：現(xiàn)在開(kāi)始!
陳：藍(lán)色是深沉的，藍(lán)色的山脈連綿起伏，閉上眼，就是一幅美麗的畫卷，下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》，掌聲有請(qǐng)。
劉：欣賞完美妙管樂(lè)合奏，下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣，去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱《水灣灣荔枝灣》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝南約小學(xué)帶來(lái)的表演唱，歌聲悠揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔，下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)圖騰》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝才德學(xué)校給我們帶來(lái)夢(mèng)一般的詩(shī)吟，現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來(lái)的青春舞動(dòng)，街舞表演《舞動(dòng)校園》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝建文中學(xué)街舞表演，假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)，那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷，下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《假如天空沒(méi)有小鳥(niǎo)》。掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱，京劇是我國(guó)的國(guó)粹，您聽(tīng)過(guò)京劇與流行樂(lè)的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來(lái)的表演唱《唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完新生小學(xué)精彩的表演，下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來(lái)的小品《爸爸，媽媽，我想說(shuō)……》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝振新小學(xué)帶來(lái)的小品表演，下面，讓我們一起凝息屏氣，靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自中心小學(xué)的天籟之聲，有請(qǐng)他們給大家?guī)?lái)的侗族大歌《蟬之歌》《布谷催春》，掌聲有請(qǐng)。
陳：欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲，讓我們一起為我們的祖國(guó)，為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來(lái)的合唱《紅旗頌》，掌聲有請(qǐng)。劉：感謝名星學(xué)校帶來(lái)的精彩表演，下面，讓我們一同走近快樂(lè)的音樂(lè)課堂，請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的音樂(lè)課》。
陳：謝謝豐麗學(xué)校帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈，接下來(lái)，讓我們一起聆聽(tīng)由育賢小學(xué)帶來(lái)的表演唱《心愿》，掌聲有請(qǐng)。
劉：感謝育賢小學(xué)帶來(lái)的演出，下面，讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《春曉》，掌聲有請(qǐng)。
陳：美妙的歌聲過(guò)后，請(qǐng)讓我們一起來(lái)走進(jìn)一個(gè)故事吧，可愛(ài)的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《小木偶的故事》。
劉：小木偶真可愛(ài)啊，感謝育賢小學(xué)的表演，下面讓我們一起再來(lái)聆聽(tīng)一首表演唱，有請(qǐng)主力給大家?guī)?lái)的《新疆女孩》。
陳：謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，由龍洲學(xué)校帶來(lái)的小合奏《瑤族舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
(表演結(jié)束后，隨機(jī))
1、感謝各學(xué)校精彩的演出，下面，在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí)，有請(qǐng)()領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話，掌聲有請(qǐng)。
2、最緊張的時(shí)刻到了，下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的學(xué)校有：接下來(lái)，是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校，他們是：最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：(稍停頓)，讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
結(jié)尾：
陳：感謝今天所有的舞臺(tái)演員，是你們，給我們一場(chǎng)精彩的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)盛宴。
劉：感謝今天所有的工作人員，是你們，忙忙碌碌，讓我們享受今天的歡樂(lè)。
陳：龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。
合：明年再見(jiàn)。
(劉：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)
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藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇七
本文目錄
藝術(shù)展演活動(dòng)方案
中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案
小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
三、活動(dòng)項(xiàng)目和形式
藝術(shù)表演類包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇；
藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑（陶藝）、dv作品；
高 長(zhǎng)書畫攝影作品包括書法（篆刻）、繪畫、攝影作品；
藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
四、參加對(duì)象和分組
（二）高校校長(zhǎng)書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
五、藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的要求
（一）藝術(shù)表演類
1.聲樂(lè)
2.器樂(lè)（包括管弦樂(lè)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)等）
3.舞蹈
群舞：不超過(guò)36人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘；三人舞、雙人舞、獨(dú)舞：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4.戲劇
短劇、歌舞劇、小品等均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
（二）藝術(shù)作品類
1.繪畫：國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫（丙烯畫），尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。
2.書法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3.攝影：獨(dú)照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
5.雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求
七、 長(zhǎng)書畫攝影作品的要求
作品不要裝裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
八、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段（xx年年10月至7月）為各高校開(kāi)展活動(dòng)階段。
第二階段（9月至11月）為各?。▍^(qū)、市）組織集中展演活動(dòng)階段。
第三階段（11月至2月）為全國(guó)評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求
（一）本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué) 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué) 。
3.藝術(shù)表演獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4.藝術(shù)作品獎(jiǎng)：各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
5.優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
6.指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
7. 長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)：高 長(zhǎng)書法（篆刻）、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
8.優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：設(shè)高等學(xué) 藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
十、組織領(lǐng)導(dǎo)
十一、經(jīng)費(fèi)
各地、各校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?，F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
藝術(shù)展演活動(dòng)方案（2） |
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一、指導(dǎo)思想
二、主辦單位：蕪湖市教育局
三、承辦單位：蕪湖市少年宮
四、主題和內(nèi)容
五、參加對(duì)象和分組
六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂(lè)節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
（2）器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本劇）節(jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；
（2）書法、篆刻作品：書法體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（12月至6月）
第二階段（2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園劇）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
十、組織工作
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
十一、未盡事宜，由市組委會(huì)辦公室另行通知。
藝術(shù)展演活動(dòng)方案（3） |
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一、指導(dǎo)思想?
堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生參加展演的過(guò)程成為受教育的過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光校園
三、活動(dòng)方案：
根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況，計(jì)劃從舞蹈、器樂(lè)、豫劇三方面著手。
擬定方案1：以低年級(jí)學(xué)段學(xué)生為主，發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生自身的小巧可愛(ài)的優(yōu)勢(shì)，編排一支舞蹈。（20—30人）
擬定方案2：上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂(lè)或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生，為了增加節(jié)目的可看性，我們想，如果可以在一只舞蹈中穿插器樂(lè)演奏，會(huì)讓人有耳目一新的感覺(jué)。（36人）
擬定方案3：此次藝術(shù)展演活動(dòng)中聲樂(lè)方面有豫劇演唱這一項(xiàng)，正巧，我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯(cuò)，所以，我們可以推波助瀾，加入一些伴舞，將單一的豫劇清唱變得豐富一些，將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺(tái)上。（15人）
擬定方案4：按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會(huì)借鑒全省或全國(guó)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，所以，我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈，對(duì)其進(jìn)行研究，改編成為我們自己的節(jié)目。（36人）
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
按照城區(qū)安排，本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一個(gè)階段：準(zhǔn)備與排練階段（xx年2月—3月底），組織學(xué)生報(bào)名、選拔演員或參與者，選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式，確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)器材、服裝等。在這個(gè)階段，要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，開(kāi)始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。
第二個(gè)階段：訓(xùn)練與提高階段（xx年4月—5月），按照活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個(gè)階段，學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
第三個(gè)階段：展演階段（xx年6月）。
參加校及區(qū)、市級(jí)展演，將節(jié)目向校外推薦，參加城區(qū)教育局的展演活動(dòng)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中再次奪取淇濱之冠，在市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中嶄露頭角，為我校特色建校再盡一份力量。
福源小學(xué)音樂(lè)組
xx-2-20
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇八
在慶祝新中國(guó)成立60周年之際，我校結(jié)合開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，開(kāi)展了具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
1.學(xué)校重視，精心安排，學(xué)生全員參與，創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍。接到縣局通知后，我校組織七、八年級(jí)所有學(xué)生，積極進(jìn)行文藝展演活動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際，確定參加藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩大類展演。由團(tuán)委牽頭，負(fù)責(zé)組織排演。學(xué)校文藝隊(duì)抽組學(xué)生，組建40人參加的歌詠隊(duì)，積極進(jìn)行歌詠排練，各班積極響應(yīng)，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫、篆刻、書法大演練，收集作品，學(xué)校對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真地篩選。使全校學(xué)生接受了一次藝術(shù)洗禮，文化熏染。
2.充分挖掘文化藝術(shù)資源，教師深入到學(xué)生中間，精心指導(dǎo)，學(xué)生才能學(xué)有所成，培養(yǎng)濃厚的興趣。曹艷麗老師負(fù)責(zé)組織排演合唱歌曲《青春舞曲》、《茉莉花》，每天利用早操時(shí)間進(jìn)行排練，從吐字、發(fā)音到整體效果，教師都給予具體指導(dǎo)。全校學(xué)生都參與了繪畫、書法展演，美術(shù)、音樂(lè)教師深入到學(xué)生中間去，個(gè)別指導(dǎo)，掀起了全校學(xué)生追求藝術(shù)的高潮。涌現(xiàn)出了八、二班牛勇的篆刻“志存高遠(yuǎn)”、八、二班牛敏的水粉畫《老人與海》、七.一班鄧春星的毛筆書法雖然略顯稚嫩，但已初有功底。多數(shù)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生中練習(xí)繪畫、書法已蔚然成風(fēng)。
3.組建課外興趣小組，長(zhǎng)期堅(jiān)持培養(yǎng)訓(xùn)練，從最基本的技法進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣。我校組建了書法繪畫興趣小組、歌舞興趣小組、體育興趣小組等課外興趣小組，堅(jiān)持每周開(kāi)展活動(dòng)，專人負(fù)責(zé)組織，專題有計(jì)劃地訓(xùn)練，培養(yǎng)苗子，培養(yǎng)興趣，提升多數(shù)學(xué)生的文化品味。
4.充分挖掘地域文化資源，濃化學(xué)生的文化藝術(shù)興趣。百里是古密須的發(fā)源地，是居于中華文明和靈臺(tái)歷史前端的歷史文化名鎮(zhèn)，地靈人杰，物華天寶，七千年歷史華章，每一段文明進(jìn)程都記載著千百代靈臺(tái)炎黃子孫自強(qiáng)不息的奮斗歷程，每一個(gè)歷史遺跡都積淀著豐富的精神文化內(nèi)涵。有著濃厚的文化底蘊(yùn)。我校充分利用文教中心的.得天獨(dú)厚的人文資源，挖掘建筑物、紀(jì)念碑、古唐槐所孕育的文化底蘊(yùn)，使學(xué)生感受到地域文化及人文鄉(xiāng)土的魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感，濃化學(xué)生的文化藝術(shù)興趣。
1.學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到文化藝術(shù)教育的重要性，將文化藝術(shù)活動(dòng)放到議事日程，常抓不懈，從培養(yǎng)學(xué)生濃厚的興趣著手，方能取得明顯的效果。
2.學(xué)校要從師資、設(shè)備、資金等方面大力支持，舍得投資，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練才能有所收獲。雖然我校報(bào)送的節(jié)目顯得稚嫩、拙略，但都是師生們的一片真情，是師生的真實(shí)作品。
3.加強(qiáng)文化藝術(shù)方面的師資力量，是出好節(jié)目、推出精品的先掘條件。我校這方面的師資還是略顯匱乏。
4.加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)勢(shì)在必行，也是素質(zhì)教育的必然要求。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇九
結(jié)合20__年__新區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，以普及促提高、以提高帶普及，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念、健康的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的思想感情，培養(yǎng)向真、向善、向美、向上，全面和諧發(fā)展的好學(xué)生。
三、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下成長(zhǎng)，藝術(shù)中綻放
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月—12月
五、活動(dòng)對(duì)象
1—6年級(jí)學(xué)生
六、具體活動(dòng)及時(shí)間安排：
本屆藝術(shù)節(jié)分區(qū)級(jí)、校級(jí)兩個(gè)層面。
第一部分：區(qū)級(jí)層面
（一）組織啟動(dòng)階段（6月）
根據(jù)__新區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，藝術(shù)組落實(shí)參賽節(jié)目并上報(bào)，同時(shí)組織學(xué)生排練。
（二）排練階段（6-9月）
根據(jù)節(jié)目安排，在學(xué)校藝術(shù)庫(kù)發(fā)掘小演員，并組織排練。
（三）參賽階段（9月）
根據(jù)__新區(qū)各賽事時(shí)間安排，準(zhǔn)時(shí)參加比賽，展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。
第二部分：校級(jí)層面
（一）宣傳啟動(dòng)階段（8月）
利用學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、校園宣傳窗等平臺(tái)宣傳并落實(shí)“__小學(xué)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)”工作，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、藝術(shù)展示形式等。
（二）活動(dòng)階段（9月——11月）
1、視覺(jué)類（繪畫、書法、篆刻、工藝、攝影）比賽（9-10月）
1）比賽形式和要求
繪畫
采用現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作方式進(jìn)行，比賽時(shí)間為2小時(shí)。畫種及表現(xiàn)形式不限，繪畫工具自備，并自帶畫紙或宣紙，不得攜帶參考資料和半成品入場(chǎng)。比賽作品大小不限。
書法
采用現(xiàn)場(chǎng)命題書寫方式進(jìn)行，比賽時(shí)間2小時(shí)。作品字體不限，可用繁體字。書寫工具、毛氈自備。允許帶一本臨摹字帖。
篆刻
采用現(xiàn)場(chǎng)命題刻制方式進(jìn)行，比賽時(shí)間2小時(shí)。作品分為現(xiàn)場(chǎng)臨摹和創(chuàng)作印章各一件，成績(jī)比重為4：6。臨摹可自帶臨本復(fù)印件，賽后臨本復(fù)印件隨作品一同上交。臨摹和創(chuàng)作形式（白文或朱文）不限，只限石刻，參賽工具、材料（印石、印泥）等自備。
工藝
采用現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作方式進(jìn)行，比賽時(shí)間2小時(shí)。比賽為個(gè)人項(xiàng)目，學(xué)生獨(dú)立現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完成一件工藝作品（形式、大小等均自由安排）。
參賽材料：提倡使用廢舊的、體現(xiàn)地域特色的材料。不得使用噴漆和丙烯顏料。工具由學(xué)生自備，參考資料、草稿、半成品等一律不得帶入比賽場(chǎng)地。
攝影
采用現(xiàn)場(chǎng)命題指定地點(diǎn)拍攝，拍攝時(shí)間為1小時(shí)。統(tǒng)一使用數(shù)碼相機(jī)，相機(jī)自備，比賽時(shí)教師和家長(zhǎng)不得隨行。比賽結(jié)束后，每位參賽者只能提供一張自認(rèn)為最佳的照片參加評(píng)獎(jiǎng)。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分低段、高段進(jìn)行評(píng)比，每類評(píng)出“最具創(chuàng)意”、“最佳表現(xiàn)”、“最美造型”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。優(yōu)秀作品在“__小學(xué)20__藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”時(shí)作專題作品展。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件1）交給美術(shù)組沈香利老師。比賽安排在10月中旬，具體時(shí)間另行通知。
2、器樂(lè)演奏比賽（9-10月）
1）演奏形式及要求：
獨(dú)奏、合奏均可，曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限，演奏時(shí)間不超過(guò)4分鐘，超時(shí)扣分，學(xué)校提供鋼琴，其他演出樂(lè)器全部自備。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美樂(lè)聲”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。同時(shí)，音樂(lè)組將根據(jù)學(xué)生作品情況進(jìn)行重新整合，參加“__小學(xué)20__藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件2）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在10月下旬，具體時(shí)間另行通知。
3、聲樂(lè)比賽（9-10月）
1）比賽形式及要求：
演唱形式不限，可以個(gè)人獨(dú)唱，也可以與同學(xué)合作重唱、表演唱。其中，重唱人數(shù)不超過(guò)5人（含伴奏），表演唱人數(shù)不超過(guò)15人（含伴奏）。
參賽曲目自選一首，演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘；伴奏音樂(lè)需選手自行準(zhǔn)備。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美童聲”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。同時(shí)，音樂(lè)組將根據(jù)學(xué)生作品情況進(jìn)行重新整合，參加“__小學(xué)20__藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件3）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在10月下旬，具體時(shí)間另行通知。
4、舞蹈比賽（9-11月）
1）比賽形式及要求
舞種不限（若以街舞、拉丁舞等形式參賽，須編排成完整的舞臺(tái)舞蹈作品），選手自行準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。
2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美舞姿”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
3）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件4）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在11月上旬，具體時(shí)間另行通知。
5、經(jīng)典誦讀（講故事）比賽（9-11月）
1）主題內(nèi)容
古詩(shī)詞、散文、詩(shī)歌均可，一二年級(jí)可選擇講故事。
2）表現(xiàn)形式
詩(shī)詞誦讀人數(shù)不限，可一人，也可多人，配樂(lè)朗誦、吟誦等形式均可；講故事為個(gè)人節(jié)目，不含配樂(lè)。
3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最美誦讀”、“最佳表現(xiàn)”、“最具潛力”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
4）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件4）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在11月中旬，具體時(shí)間另行通知。
6、戲劇、曲藝等比賽（9-11月）
1）比賽形式及要求
課本劇、相聲、小品、說(shuō)唱、快板、“戲劇創(chuàng)意模仿”（自主挑選舞臺(tái)劇、影視劇片段進(jìn)行模仿）均可，表演人數(shù)不超10人，表演時(shí)間不超12分鐘。舞臺(tái)場(chǎng)景設(shè)置可充分發(fā)揮想象力，如結(jié)合道具、運(yùn)用多媒體技術(shù)等手段，使表演更具觀賞性；講故事比賽，僅限一二三年級(jí)，學(xué)生自由報(bào)名。
2）節(jié)目要求
三——六年級(jí)每班至少一個(gè)節(jié)目，班主任負(fù)責(zé)，語(yǔ)文、藝術(shù)組老師積極配合協(xié)助；一二年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，發(fā)揮年級(jí)組集體力量，至少一個(gè)節(jié)目。
3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)報(bào)名情況評(píng)出“最具創(chuàng)意”、“最佳表演”、“最美造型”、“最佳團(tuán)隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)若干。優(yōu)秀作品參加學(xué)校20__年藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
4）報(bào)名要求
__月x日前將報(bào)名表（附件5）交給音樂(lè)組沈芳老師。比賽安排在11月下旬，具體時(shí)間另行通知。
特別說(shuō)明：相關(guān)比賽的報(bào)名表將于9月最后一個(gè)禮拜發(fā)放到音樂(lè)組、美術(shù)組、班主任處，報(bào)名學(xué)生可在班主任或美術(shù)、音樂(lè)老師處領(lǐng)取，也可通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)平臺(tái)自行下載，填好后交給美術(shù)組、音樂(lè)組負(fù)責(zé)老師。
（三）展示階段（12月）
學(xué)校于12月底組織“__小學(xué)20__校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出”，屆時(shí)，各專場(chǎng)比賽的優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手將登臺(tái)展示。
希望收到本通知后，各辦、班、藝術(shù)組互相配合，結(jié)合課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)開(kāi)展主題創(chuàng)作教學(xué)研討，充分發(fā)現(xiàn)、挖掘有特長(zhǎng)、有愛(ài)好的學(xué)生積極參加本次比賽，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參與挑戰(zhàn)。藝術(shù)組要配合年段進(jìn)行各班學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)目的篩選與指導(dǎo)工作，協(xié)助做好節(jié)目的編排。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十
為了保障我校舉辦以“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”為主題的藝術(shù)展演活動(dòng)順利開(kāi)展，確保藝術(shù)展演期間師生的人身安全，特制訂本預(yù)案。
組長(zhǎng)：鄭大枝
副組長(zhǎng)：芮德錦吳良金
成員：芮小龍方抒李德春季鈴娜朱定輝林本平
1、交通及安全負(fù)責(zé)：童昌倫張晨冰芮家海（備注：沒(méi)有邀請(qǐng)，家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)進(jìn)入）
2、節(jié)目負(fù)責(zé)：芮小龍季鈴娜
組長(zhǎng)：芮維忠
組長(zhǎng)：吳良金
組員：尚成好芮家海
1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在師生大會(huì)上強(qiáng)調(diào)藝術(shù)展演期間的安全問(wèn)題，讓每一位老師和學(xué)生從思想上真正重視安全問(wèn)題。
2、各責(zé)任組必須認(rèn)真檢查校園藝術(shù)展演中使用的場(chǎng)地和器材，盡可能消除由于場(chǎng)地和器材所造成的安全隱患，各小組成員加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。并組織學(xué)生在活動(dòng)中必須聽(tīng)從在場(chǎng)老師的指導(dǎo)。
3、衛(wèi)生小組準(zhǔn)備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術(shù)準(zhǔn)備。
1、如學(xué)生出現(xiàn)受傷害或不適情況，由各活動(dòng)負(fù)責(zé)人立即向組長(zhǎng)報(bào)告。
2、立即安排學(xué)校衛(wèi)生組檢查和處理。
3、視情節(jié)嚴(yán)重，如要及時(shí)送醫(yī)院，要及時(shí)聯(lián)系120，派救護(hù)車把受到傷害的學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)院，并安排老師負(fù)責(zé)陪同。
4、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，并第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門如實(shí)反映情況，安排處理有關(guān)事宜。
5、如受到外面滋事分子騷擾，或出現(xiàn)傷害事故的，各責(zé)任組要沉著冷靜做好學(xué)生的疏散工作，學(xué)校應(yīng)急護(hù)衛(wèi)隊(duì)要挺身而出，要與不法分子周旋，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要第一時(shí)間撥打“110”，造成師生傷害的撥打“120”，并把學(xué)校出現(xiàn)的情況及時(shí)向上級(jí)主管部門反映。
6、任何人員如因不堅(jiān)守崗位、不認(rèn)真履行職責(zé)，造成安全事故，其損失由當(dāng)事人全部承擔(dān)，并按學(xué)校工作制度進(jìn)行相關(guān)處理。
7、該預(yù)案20xx年5月份實(shí)行（時(shí)間待定）
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十一
透過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自我這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江三個(gè)代表的講話，用心改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，透過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，用心向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自我，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
在學(xué)習(xí)方面，透過(guò)大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外，沒(méi)有人能夠幫忙你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自我去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自我比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我必須很好的分配自我的時(shí)光了，什么時(shí)光做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我用心爭(zhēng)取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)光為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自我的表達(dá)潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二，我會(huì)更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年自我鑒定，關(guān)于一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十二
青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
學(xué)校里，讀書聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出此刻每一個(gè)角落，一切都是那么的完美，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一齊飛翔，我們的夢(mèng)想隨跑道一齊馳騁。體育教師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書館里，我們的青春隨文字一齊激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一齊飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注，那樣的沉醉。圖書館里安靜極了，僅有“沙沙”的翻書聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛。看累了，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。
在追尋夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫!我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，理解暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春!
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十三
近幾年以來(lái)，我們學(xué)校每年都舉辦一次校園文化藝術(shù)周活動(dòng)，就是要營(yíng)造健康和諧濃郁的文化藝術(shù)氛圍，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育，就是要讓每一個(gè)學(xué)生都能熱愛(ài)文化藝術(shù)，尊重文化藝術(shù)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)文化藝術(shù)，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的21世紀(jì)的新主人。本屆校園文化藝術(shù)周活動(dòng)，集中展示我校一年來(lái)所取得的校園文化藝術(shù)成果，內(nèi)容非常豐富?；顒?dòng)期間，既有全班學(xué)生參與體現(xiàn)班級(jí)集體精神風(fēng)貌的廣播操、大合唱比賽，也有低年級(jí)同學(xué)們精心編排的舞蹈，既有學(xué)生書法、繪畫、演講比賽，也有嶄露音樂(lè)藝術(shù)愛(ài)好者個(gè)人才華的獨(dú)唱、獨(dú)奏比賽。在藝術(shù)周這個(gè)舞臺(tái)上，同學(xué)們盡情揮灑自己的熱情與才華，體驗(yàn)文化藝術(shù)創(chuàng)造的快樂(lè)，度過(guò)了美好而難忘的一個(gè)星期！
通過(guò)藝術(shù)周的活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的校園生活，也為學(xué)生“塑造自我”、“展示自我”、“張揚(yáng)個(gè)性”提供了舞臺(tái)，陶冶了全校師生的情操，這是校園文化藝術(shù)的繼承和發(fā)揚(yáng)，更是全校各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生精神面貌的檢閱，是班主任指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的一次實(shí)踐。藝術(shù)周中同學(xué)們的各項(xiàng)能力得到了鍛煉，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，組織這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們的校園生活多彩！
在各項(xiàng)比賽中老師、同學(xué)們態(tài)度非常認(rèn)真，都希望把自己最好的成績(jī)展現(xiàn)在大家面前。一年級(jí)的小朋友廣播操、比賽中每一個(gè)班級(jí)都是全員參與，在比賽的組織中，各班老師和體育老師很辛苦，每天他們進(jìn)行排練，在場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí)，從隊(duì)型、進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng)的順序。
繪畫比賽他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，充分發(fā)揮自己的想象，再加上自己的一雙巧手合理地調(diào)配色彩，一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在大家面前；書法比賽充分展示了同學(xué)們的基本功和個(gè)人的愛(ài)好；一、二年級(jí)的舞蹈，既有優(yōu)美的民族舞，又有充滿活力的現(xiàn)代舞，優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的旋律、給人以耳目一新的感覺(jué)，充分展示了同學(xué)們各方面的才華；卡拉ok、器樂(lè)、演講同學(xué)們用美妙的歌聲、樂(lè)器、出色的語(yǔ)言藝術(shù)表演，盡情地展示著自己的風(fēng)采，傾述著對(duì)美的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)。整個(gè)藝術(shù)周同學(xué)們把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。同學(xué)們充滿真情的表演，令我們非常感動(dòng)，同時(shí)也感到由衷地自豪，為我校擁有這么多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學(xué)生而感到驕傲。
因?yàn)樾@有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。每次校園文化藝術(shù)周活動(dòng)的過(guò)程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過(guò)程。每年一度的校園文化藝術(shù)周，已經(jīng)成為我校校園文化藝術(shù)最靚麗的風(fēng)景線，希望這道風(fēng)景越辦越好！
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十四
展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)全縣美育教育的改革與發(fā)展。
20xx年教師節(jié)前
圖書科技樓
1、以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程中提高審美和人文素養(yǎng)。
2、面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，成為藝術(shù)教育的受益者。
3、完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
展演活動(dòng)的項(xiàng)目包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦
參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組、中學(xué)組。
展演活動(dòng)第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實(shí)施。
縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
主任：
副主任：
成員：
各學(xué)校校長(zhǎng)為組委會(huì)成員。
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力保障。
2、認(rèn)真組織，注重實(shí)效。認(rèn)真做好組織工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義。
3、重視宣傳，擴(kuò)大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。
4、注重總結(jié)，促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十五
活動(dòng)主辦：
__師范學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：
__
活動(dòng)時(shí)間：
__年12月7日
一、活動(dòng)目的
增加社團(tuán)和師院貼吧的凝聚力
二、活動(dòng)主題：
展現(xiàn)青春活力
三、活動(dòng)時(shí)間
__年12月7日周五晚6:30——8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
逸夫樓演播廳
五、活動(dòng)流程策劃：
（一）前期工作
1、宣傳
2、節(jié)目準(zhǔn)備主要由文藝部的同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目的報(bào)名及排練指導(dǎo)。
第一次彩排（初定）于12月2號(hào)
第二次彩排（初定）于12月7號(hào)
預(yù)演（初定）于12月7號(hào)日左右。
3、活動(dòng)所需物資：
1、舞臺(tái)裝飾：氣球、彩帶、地毯
2、舞臺(tái)效果：激光機(jī)、泡泡機(jī)、煙霧機(jī)（盡可能地有）
3、后臺(tái)設(shè)備：燈光設(shè)備:彩燈、頻閃燈、筒燈
4、嘉賓席：節(jié)目單
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
本次活動(dòng)時(shí)間為_(kāi)_年11月29日至12月7日。
七、晚會(huì)活動(dòng)安排：
（一）、晚會(huì)準(zhǔn)備：
1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào)；
2、秘書部、社會(huì)公益部及時(shí)做好工作的溝通；
3、12月2日確定主持人四名（兩個(gè)男生、兩個(gè)女生）及主持稿；
4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。
（二）、晚會(huì)后期安排：
1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念；
2、組織部、外聯(lián)部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng)；
3、各個(gè)部組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)（打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具）；
4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)（交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
附表1：繁星英語(yǔ)社師院貼吧文藝匯演活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
單位/元
會(huì)場(chǎng)布置（包括音響、燈光）
場(chǎng)地：（包括音響、燈光）1500元
海報(bào)5張100元。
獎(jiǎng)品未定
橫幅3條150元
彩帶50條150元
水30瓶30元
氣球5袋60元
節(jié)目單30張150元
雙面膠2個(gè)3元
膠帶2個(gè)11元
電池10節(jié)20元
邀請(qǐng)函70張70元
噴繪無(wú)
合計(jì)2945元
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十六
彩旗飄揚(yáng)，呼聲震天。6月16日，我校舉辦了“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)。本次活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生的熱情，加強(qiáng)了學(xué)生的審美體驗(yàn)，展示了我校師生的風(fēng)采，受到全校師生的一致好評(píng)?，F(xiàn)將我?！按蠹页?，大家跳”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立小組。
學(xué)校本著以人為本，全面開(kāi)展素質(zhì)教育，著力提高校園藝術(shù)品味，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目的，積極地開(kāi)展本次活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織，不分職責(zé)，積極配合，真正地體現(xiàn)了學(xué)校的龍頭力量。為保障本次活動(dòng)的順利完成，特成立“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。
展演活動(dòng)從籌備到全部演出結(jié)束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，各參演班級(jí)班主任、全體評(píng)委、各工作小組能以大局為重，服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，服務(wù)于各參演班級(jí)按時(shí)、愉快演出。演出中的組織工作是對(duì)籌備工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是展演活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、缺一不可。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員既分工又協(xié)作，每位領(lǐng)導(dǎo)與成員之間及時(shí)溝通，評(píng)委依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，公平執(zhí)法，場(chǎng)地器材定時(shí)定點(diǎn)到位，從而保證了各項(xiàng)表演的順利進(jìn)行。
三、安全到位，展演有序
在“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)中，安全專班督導(dǎo)得力，學(xué)生的活動(dòng)安全得到了充分的保障。在活動(dòng)的全過(guò)程中，安全專班既制定了各班進(jìn)出場(chǎng)安全“十不準(zhǔn)”等措施，又針對(duì)學(xué)生展演活動(dòng)中防暑防曬這些細(xì)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。四、全員參與、意義深遠(yuǎn)。
本次藝術(shù)教育展演活動(dòng)，各班班主任精心組織，全體學(xué)生積極參與，全體教師都參與了展演活動(dòng)的組織管理、現(xiàn)場(chǎng)裁判、成績(jī)統(tǒng)計(jì)。充分展示了師生員工團(tuán)結(jié)一心、積極向上、勇創(chuàng)佳績(jī)的豪邁氣概。尤其是我校年輕女教師程曉老師表現(xiàn)最為突出，為了活動(dòng)順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)，程曉老師利用音樂(lè)課及自己休息時(shí)間為各班編排節(jié)目，在本次活動(dòng)中付出了很大的努力。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十七
各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，張振武小學(xué)全體師生匯聚一堂，隆重舉行慶“六一”暨“經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童心”藝術(shù)展演活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友表示真誠(chéng)的感謝，向全體少年兒童表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位家長(zhǎng)、全體老師致以最誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展是我們大家共同的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，我希望同學(xué)們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
同時(shí)，我也希望老師們能一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝張振武小學(xué)慶“六一”暨“經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童心”藝術(shù)展演活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
謝謝大家。
藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)篇十八
本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局
蕪湖市少年宮
本屆展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）聲樂(lè)節(jié)目
小合唱和表演唱：含伴奏不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（2）器樂(lè)節(jié)目
管弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)9分鐘；
管樂(lè)或弦樂(lè)合奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
小合奏或重奏：樂(lè)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)xx人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過(guò)36人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（4）校園劇（課本?。┕?jié)目
劇中形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國(guó)畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)；
（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
（3）攝影作品：?jiǎn)螐堈蘸徒M照（每組不超過(guò)4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂(lè)3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂(lè)1個(gè)。
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)）類節(jié)目2—3個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3—4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（20xx年12月至20xx年6月）
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱：
3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的'形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（20xx年2月－6月底）
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開(kāi)展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。
6、5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
7、5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見(jiàn)，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月xx日，學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開(kāi)始錄音、錄像，制成光盤。
xx、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、校園?。┆?jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
2、組委會(huì)下設(shè)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
4、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)的電子稿請(qǐng)于20xx年5月26日前發(fā)至市組委會(huì)辦公室，郵箱：chq_6@163。com。