在我們的生活中，總會(huì)遇到一些特殊的情況，這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜？收集整理的寫作范文集。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇一
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇二
誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐中。
1、為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2、順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境。
3、在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4、曾做過(guò)初中生的'兼職家教，教授專業(yè)初中英語(yǔ)知識(shí)，并得到了監(jiān)護(hù)人對(duì)個(gè)人英語(yǔ)能力的肯定。
5、興趣廣泛，喜愛(ài)英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè)、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。
6、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，具有良好的英語(yǔ)閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇三
參加工作以來(lái)，我一直以優(yōu)秀教師和先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。現(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下：
”重要思想，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并能以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己黨員的先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為自己的座右銘，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要赤誠(chéng)的心，在玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后利用教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛(ài)心。
教師要給學(xué)生一杯水，就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海。我深知，教師的成長(zhǎng)是長(zhǎng)跑，只有經(jīng)歷“艱難困苦”，才能玉汝于成，“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！币虼?，我不斷的學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充，積極參加校、縣等各級(jí)教研備課活動(dòng)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，并于20xx年被評(píng)為鞍山市地區(qū)骨干教師。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)。20xx年12月憑借《怎樣清除考生的心理障礙》榮獲中國(guó)教育報(bào)全國(guó)第二屆中小學(xué)心理健康教育成果二等獎(jiǎng)；20xx年8月憑借論文《全球氣候變化影響及其對(duì)策》榮獲東北三省中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)。在行動(dòng)上，我積極實(shí)踐我校的“高效課堂”課堂教學(xué)模式，并取得了可喜的成果，真正使自己的課堂呈現(xiàn)出“知識(shí)的超市、生命的狂歡”的景象；20xx年代表學(xué)校參加市優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得一等獎(jiǎng)；20xx年9月，榮獲鞍山市“園丁創(chuàng)業(yè)能手”稱號(hào)；多次被評(píng)為校先進(jìn)教師、先進(jìn)黨員。
在班級(jí)管理中，首先體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字：即嚴(yán)格的班規(guī)制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)厲的要求。新生入學(xué)之后，我組建了能力較強(qiáng)的`班委會(huì)團(tuán)隊(duì)，建立完整嚴(yán)格的班規(guī)，并在班級(jí)管理中推行“值日班長(zhǎng)制”將班級(jí)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到人頭，細(xì)化到末梢，并要求學(xué)生認(rèn)真撰寫周小結(jié)、月匯報(bào)，開(kāi)展季度評(píng)比活動(dòng)，做到“事事有人管，人人有專責(zé)，評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲”。充分調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，定期邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到班級(jí)作報(bào)告，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展自評(píng)互評(píng)活動(dòng)，總結(jié)學(xué)習(xí)上的成果和不足，制定可行的整改措施增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感使命感，共同營(yíng)造“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”的拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)環(huán)境，樹(shù)立起了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作一直走在全校各班級(jí)的前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的認(rèn)同，并把我班的系列舉措在年級(jí)推廣實(shí)行。
“愛(ài)”是人類社會(huì)永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名教師，我更是用一顆慈母般的愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位孩子。對(duì)家庭貧困學(xué)生，經(jīng)常從具體生活細(xì)節(jié)和經(jīng)濟(jì)上給予幫助，或者尋求學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體的支助。對(duì)待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學(xué)生，我用愛(ài)心融化他們冷漠的心，改變他們的孤僻性格，重新走入溫暖和諧的社會(huì)；對(duì)于絕大多數(shù)的`農(nóng)村孩子，由于他們遠(yuǎn)離父母，在校生病期間，我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助他們，并給予細(xì)心照顧。經(jīng)過(guò)我的努力，班級(jí)面貌煥然一新，成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)心永駐的優(yōu)秀班級(jí)。
此外，我還積極參加學(xué)習(xí)組織的各種活動(dòng)，演講的舞臺(tái)上，有我慷慨激昂的聲音；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我矯健的身影，慰問(wèn)貧困學(xué)生，我總會(huì)獻(xiàn)上自己一份微薄之力。因?yàn)槲疑钪幻麅?yōu)秀的教師、優(yōu)秀的黨員，時(shí)時(shí)處處都要起模范帶頭作用。
成績(jī)與榮譽(yù)只代表過(guò)去，成績(jī)與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬。今后，我將以更大的熱情投入到自己所深愛(ài)的教育事業(yè)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇四
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的自我評(píng)價(jià)：
我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程?？梢哉f(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇五
在有限的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人，并使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自我評(píng)價(jià)：
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
并嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)實(shí)踐———交流———總結(jié)。
1、善于學(xué)習(xí)和思考，提高自己的`職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢，注重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇六
我叫，來(lái)自于，20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院的英語(yǔ)教育專業(yè)，獲得了初級(jí)教師資格證。從大三起，我就在邵陽(yáng)云水中心小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)代課老師直至畢業(yè)。由于機(jī)緣，我嫁到了常州成了半個(gè)常州人。
由于從小就對(duì)教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，取得了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書及初級(jí)教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過(guò)自己的所學(xué)知識(shí)幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我活潑開(kāi)朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實(shí)在，能吃苦耐勞，有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛(ài)心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對(duì)自己有信心，相信只要通過(guò)努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對(duì)幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對(duì)幼兒教育事業(yè)充滿著無(wú)限的向往，時(shí)時(shí)刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)幼師工作的熱忱，對(duì)孩子的喜愛(ài)及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，，我覺(jué)得自己能給他們帶來(lái)幫助和快樂(lè)，和孩子一起成長(zhǎng)是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會(huì)，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個(gè)美好的.明天。
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我能有一個(gè)全面的了解，也希望您能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡(jiǎn)單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇七
待人真誠(chéng)、對(duì)人友好，自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對(duì)于未來(lái)我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的'！
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇八
態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、有愛(ài)心，具有組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。在小學(xué)呆過(guò)兩年并做過(guò)多次家教，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最重要的是對(duì)教師這份職業(yè)無(wú)比熱愛(ài)和充滿激情!
座右銘：
教育來(lái)自愛(ài)、來(lái)自責(zé)任。真正的教師是有愛(ài)有責(zé)任心的;是用愛(ài)負(fù)擔(dān)責(zé)任，愛(ài)源于責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生愛(ài);是用愛(ài)和汗水哺育孩子們的成長(zhǎng)。
相信貴校會(huì)覺(jué)得我是此職業(yè)的合適人選!相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!
期盼與貴校面談!
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇九
本人于xxx年7月畢業(yè)天柱民族師范學(xué)校，同年8月被分到天柱縣坪地鎮(zhèn)兆寨小學(xué)任教，xxx年8月調(diào)入天柱縣坪地小學(xué)任教，xxx年元月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)，取得了大專文憑。
自任教以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。
對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在工作中，認(rèn)真端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),為了提到寫作能力,我自修了寫作培訓(xùn)，閱讀了數(shù)十本理論書籍，充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念。
二十幾年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。
在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸以校為家，平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力。
同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。
在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。
使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?BR> 為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。
功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。
工作中為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。
課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。
只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書,管好班級(jí)。
我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
總之，在工作中只有不斷地積累教育教學(xué)理論知識(shí)，將之運(yùn)用于實(shí)踐才能取得成功的理論經(jīng)驗(yàn)。
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。
在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。
工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的`書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。
其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。
在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十
1.
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔?ài)，國(guó)畫(中國(guó)畫)是中國(guó)的國(guó)粹，我十分熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)中國(guó)畫，可以說(shuō)美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分，是我的特長(zhǎng)也是我的愛(ài)好。我為此付出很多也得到了許多快樂(lè)。我快樂(lè)我是美術(shù)專業(yè)的，我興奮我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不輕易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)?？晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂(lè)都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基儲(chǔ)中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺(jué)得心滿足足了。我想我能在98級(jí)國(guó)畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績(jī)，除了自己的不斷努力外，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎?，思考知識(shí)，思考專業(yè)，思考人生……。
2.
從去年九月初開(kāi)始，我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了，在這半年時(shí)間當(dāng)中，通過(guò)自己的實(shí)踐，我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外，對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛(ài)心，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對(duì)學(xué)生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?BR> 做為班主任，我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚，對(duì)于他們不同特點(diǎn)，制訂個(gè)別教育計(jì)劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂(lè)于接受，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
以往的教學(xué)工作中，我們一直沿用的是全國(guó)弱智教育教材，由于教育教學(xué)的發(fā)展，這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來(lái)越明顯，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，為此，教改實(shí)踐勢(shì)在必行，從新生入學(xué)開(kāi)始，我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班，為了做好教學(xué)改革，必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，編寫出有針對(duì)性的教材，我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生，為教學(xué)改革提供了第一手材料，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者，在實(shí)施過(guò)程中，遇到特殊情況，及時(shí)總結(jié)，尋找解決的辦法，在以后的教學(xué)工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄，加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià)，會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力，為了這份事業(yè)，我忠愛(ài)的教育事業(yè)，我會(huì)摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，尊重家長(zhǎng)，不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
我叫張××，××區(qū)第五中學(xué)勞技課教師，90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等?？茖W(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年?？飘厴I(yè)，同年年初分配到××區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的.差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
92-95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年9月-2000年7月初二地理，2000年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年-98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中，論文《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。
99年在××區(qū)說(shuō)、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)
2000年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國(guó)地形圖》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《中國(guó)地圖》在××區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科，99年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十一
自我評(píng)價(jià)范文一：我叫,今年xx歲，1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
自我評(píng)價(jià)范文二：.我是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的女孩，雖然僅參加工作不足一年，沒(méi)有太多的`工作經(jīng)驗(yàn)但我對(duì)工作充滿了熱情，良好的工作態(tài)度使我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。
順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。
自我評(píng)價(jià)范文四：本人是一個(gè)很直爽的人，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
自我評(píng)價(jià)范文五：本人思想素質(zhì)高，學(xué)習(xí)勤奮、有拼勁，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，有一定的威信，組織策劃能力和管理能力較強(qiáng)。另外，我性格開(kāi)朗，熱情大方，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，有親和力，交際能力較好，能很快融入一個(gè)新集體，容易帶動(dòng)一個(gè)集體的氣氛。
自我評(píng)價(jià)范文六：本人為人熱情誠(chéng)懇,樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)工作積極熱情，大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動(dòng)，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，能承受較大壓力，喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案，善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié)，能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。
自我評(píng)價(jià)范文七：
坦誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐。
做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院xx級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)在離開(kāi)母校，即將踏入社會(huì)大學(xué)，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺(tái)，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。
在父母的影響下，我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，一直憑著“沒(méi)有最好，只有更好”的準(zhǔn)則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)，奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在院級(jí)曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事。同時(shí)在為期八周的實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，工作積極主動(dòng)，與原班主任通力協(xié)作，管理好班集體，使我自身得到了很好的鍛煉，懂得如何做好一名教師及優(yōu)秀的班主任，為我以后的教育工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。當(dāng)然我也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，常常喜歡在課余的時(shí)候去打羽毛球或乒乓球，所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，我擁有大學(xué)生的淵博知識(shí)，我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴校貢獻(xiàn)一份自己的力量，更好地為貴校服務(wù)。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足，但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開(kāi)拓，有遠(yuǎn)見(jiàn)的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì)，希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員，將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，以報(bào)答貴校對(duì)我的信任!
祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十三
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的'新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十四
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！
本人于1993年7月畢業(yè)天柱民族師范學(xué)校，同年8月被分到天柱縣坪地鎮(zhèn)兆寨小學(xué)任教，1995年8月調(diào)入天柱縣坪地小學(xué)任教，2010年元月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)，取得了大專文憑。
自任教以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在工作中，認(rèn)真端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),為了提到寫作能力,我自修了寫作培訓(xùn)，閱讀了數(shù)十本理論書籍，充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念。
二十幾年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸以校為家，平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。工作中為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書,管好班級(jí)。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的'時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
總之，在工作中只有不斷地積累教育教學(xué)理論知識(shí)，將之運(yùn)用于實(shí)踐才能取得成功的理論經(jīng)驗(yàn)。
我非常熱愛(ài)自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測(cè)評(píng)中，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在大三期間，我參加了xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見(jiàn)習(xí)了十周；此外，在大學(xué)四年里，我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過(guò)實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)，2年的舍長(zhǎng)，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十五
時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快即將過(guò)去，回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)和總結(jié)。
一、工作能力方面
1、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3、把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
2、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。
3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
6、增加了閱讀時(shí)間，多讀書，多記錄。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?、看報(bào)，如《青年教師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
7、提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十六
我是師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間，我一直樹(shù)立勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，取得了良好的成績(jī)，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、office20xx、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇一
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇二
誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐中。
1、為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
2、順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境。
3、在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4、曾做過(guò)初中生的'兼職家教，教授專業(yè)初中英語(yǔ)知識(shí)，并得到了監(jiān)護(hù)人對(duì)個(gè)人英語(yǔ)能力的肯定。
5、興趣廣泛，喜愛(ài)英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè)、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。
6、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，具有良好的英語(yǔ)閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇三
參加工作以來(lái)，我一直以優(yōu)秀教師和先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。現(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下：
”重要思想，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并能以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己黨員的先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為自己的座右銘，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要赤誠(chéng)的心，在玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后利用教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛(ài)心。
教師要給學(xué)生一杯水，就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海。我深知，教師的成長(zhǎng)是長(zhǎng)跑，只有經(jīng)歷“艱難困苦”，才能玉汝于成，“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！币虼?，我不斷的學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充，積極參加校、縣等各級(jí)教研備課活動(dòng)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，并于20xx年被評(píng)為鞍山市地區(qū)骨干教師。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)。20xx年12月憑借《怎樣清除考生的心理障礙》榮獲中國(guó)教育報(bào)全國(guó)第二屆中小學(xué)心理健康教育成果二等獎(jiǎng)；20xx年8月憑借論文《全球氣候變化影響及其對(duì)策》榮獲東北三省中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)。在行動(dòng)上，我積極實(shí)踐我校的“高效課堂”課堂教學(xué)模式，并取得了可喜的成果，真正使自己的課堂呈現(xiàn)出“知識(shí)的超市、生命的狂歡”的景象；20xx年代表學(xué)校參加市優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得一等獎(jiǎng)；20xx年9月，榮獲鞍山市“園丁創(chuàng)業(yè)能手”稱號(hào)；多次被評(píng)為校先進(jìn)教師、先進(jìn)黨員。
在班級(jí)管理中，首先體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字：即嚴(yán)格的班規(guī)制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)厲的要求。新生入學(xué)之后，我組建了能力較強(qiáng)的`班委會(huì)團(tuán)隊(duì)，建立完整嚴(yán)格的班規(guī)，并在班級(jí)管理中推行“值日班長(zhǎng)制”將班級(jí)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到人頭，細(xì)化到末梢，并要求學(xué)生認(rèn)真撰寫周小結(jié)、月匯報(bào)，開(kāi)展季度評(píng)比活動(dòng)，做到“事事有人管，人人有專責(zé)，評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲”。充分調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，定期邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到班級(jí)作報(bào)告，組織學(xué)生廣泛開(kāi)展自評(píng)互評(píng)活動(dòng)，總結(jié)學(xué)習(xí)上的成果和不足，制定可行的整改措施增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感使命感，共同營(yíng)造“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”的拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)環(huán)境，樹(shù)立起了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作一直走在全校各班級(jí)的前列，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的認(rèn)同，并把我班的系列舉措在年級(jí)推廣實(shí)行。
“愛(ài)”是人類社會(huì)永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名教師，我更是用一顆慈母般的愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位孩子。對(duì)家庭貧困學(xué)生，經(jīng)常從具體生活細(xì)節(jié)和經(jīng)濟(jì)上給予幫助，或者尋求學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體的支助。對(duì)待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學(xué)生，我用愛(ài)心融化他們冷漠的心，改變他們的孤僻性格，重新走入溫暖和諧的社會(huì)；對(duì)于絕大多數(shù)的`農(nóng)村孩子，由于他們遠(yuǎn)離父母，在校生病期間，我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助他們，并給予細(xì)心照顧。經(jīng)過(guò)我的努力，班級(jí)面貌煥然一新，成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)心永駐的優(yōu)秀班級(jí)。
此外，我還積極參加學(xué)習(xí)組織的各種活動(dòng)，演講的舞臺(tái)上，有我慷慨激昂的聲音；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我矯健的身影，慰問(wèn)貧困學(xué)生，我總會(huì)獻(xiàn)上自己一份微薄之力。因?yàn)槲疑钪幻麅?yōu)秀的教師、優(yōu)秀的黨員，時(shí)時(shí)處處都要起模范帶頭作用。
成績(jī)與榮譽(yù)只代表過(guò)去，成績(jī)與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬。今后，我將以更大的熱情投入到自己所深愛(ài)的教育事業(yè)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇四
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的自我評(píng)價(jià)：
我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程?？梢哉f(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識(shí)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇五
在有限的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人，并使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自我評(píng)價(jià)：
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
并嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)實(shí)踐———交流———總結(jié)。
1、善于學(xué)習(xí)和思考，提高自己的`職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢，注重個(gè)人的語(yǔ)言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇六
我叫，來(lái)自于，20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院的英語(yǔ)教育專業(yè)，獲得了初級(jí)教師資格證。從大三起，我就在邵陽(yáng)云水中心小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)代課老師直至畢業(yè)。由于機(jī)緣，我嫁到了常州成了半個(gè)常州人。
由于從小就對(duì)教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，取得了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書及初級(jí)教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親，更加希望能通過(guò)自己的所學(xué)知識(shí)幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我活潑開(kāi)朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實(shí)在，能吃苦耐勞，有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛(ài)心，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對(duì)自己有信心，相信只要通過(guò)努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對(duì)幼兒教育不是很專業(yè)，但是我對(duì)幼兒教育事業(yè)充滿著無(wú)限的向往，時(shí)時(shí)刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對(duì)幼師工作的熱忱，對(duì)孩子的喜愛(ài)及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩，，我覺(jué)得自己能給他們帶來(lái)幫助和快樂(lè)，和孩子一起成長(zhǎng)是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會(huì)，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個(gè)美好的.明天。
希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對(duì)我能有一個(gè)全面的了解，也希望您能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡(jiǎn)單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇七
待人真誠(chéng)、對(duì)人友好，自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對(duì)于未來(lái)我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的'！
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇八
態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、有愛(ài)心，具有組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。在小學(xué)呆過(guò)兩年并做過(guò)多次家教，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最重要的是對(duì)教師這份職業(yè)無(wú)比熱愛(ài)和充滿激情!
座右銘：
教育來(lái)自愛(ài)、來(lái)自責(zé)任。真正的教師是有愛(ài)有責(zé)任心的;是用愛(ài)負(fù)擔(dān)責(zé)任，愛(ài)源于責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生愛(ài);是用愛(ài)和汗水哺育孩子們的成長(zhǎng)。
相信貴校會(huì)覺(jué)得我是此職業(yè)的合適人選!相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!
期盼與貴校面談!
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇九
本人于xxx年7月畢業(yè)天柱民族師范學(xué)校，同年8月被分到天柱縣坪地鎮(zhèn)兆寨小學(xué)任教，xxx年8月調(diào)入天柱縣坪地小學(xué)任教，xxx年元月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)，取得了大專文憑。
自任教以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。
對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在工作中，認(rèn)真端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),為了提到寫作能力,我自修了寫作培訓(xùn)，閱讀了數(shù)十本理論書籍，充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念。
二十幾年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。
在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸以校為家，平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力。
同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。
在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。
使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?BR> 為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。
功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。
工作中為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。
課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。
只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書,管好班級(jí)。
我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
總之，在工作中只有不斷地積累教育教學(xué)理論知識(shí)，將之運(yùn)用于實(shí)踐才能取得成功的理論經(jīng)驗(yàn)。
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。
在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。
工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的`書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。
其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。
在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十
1.
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔?ài)，國(guó)畫(中國(guó)畫)是中國(guó)的國(guó)粹，我十分熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)中國(guó)畫，可以說(shuō)美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分，是我的特長(zhǎng)也是我的愛(ài)好。我為此付出很多也得到了許多快樂(lè)。我快樂(lè)我是美術(shù)專業(yè)的，我興奮我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它，有所成就更是不輕易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)?？晌乙恢倍荚谑终J(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂(lè)都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基儲(chǔ)中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí)，而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺(jué)得心滿足足了。我想我能在98級(jí)國(guó)畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績(jī)，除了自己的不斷努力外，也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎?，思考知識(shí)，思考專業(yè)，思考人生……。
2.
從去年九月初開(kāi)始，我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了，在這半年時(shí)間當(dāng)中，通過(guò)自己的實(shí)踐，我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外，對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛(ài)心，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對(duì)學(xué)生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?BR> 做為班主任，我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚，對(duì)于他們不同特點(diǎn)，制訂個(gè)別教育計(jì)劃，使他們得到不同程度的改善和提高，在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂(lè)于接受，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
以往的教學(xué)工作中，我們一直沿用的是全國(guó)弱智教育教材，由于教育教學(xué)的發(fā)展，這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來(lái)越明顯，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，為此，教改實(shí)踐勢(shì)在必行，從新生入學(xué)開(kāi)始，我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班，為了做好教學(xué)改革，必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，編寫出有針對(duì)性的教材，我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生，為教學(xué)改革提供了第一手材料，作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者，在實(shí)施過(guò)程中，遇到特殊情況，及時(shí)總結(jié)，尋找解決的辦法，在以后的教學(xué)工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄，加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià)，會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力，為了這份事業(yè)，我忠愛(ài)的教育事業(yè)，我會(huì)摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上，依法從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，尊重家長(zhǎng)，不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
我叫張××，××區(qū)第五中學(xué)勞技課教師，90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等?？茖W(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年?？飘厴I(yè)，同年年初分配到××區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的.差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
92-95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年9月-2000年7月初二地理，2000年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年-98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中，論文《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。
99年在××區(qū)說(shuō)、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)
2000年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國(guó)地形圖》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《中國(guó)地圖》在××區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科，99年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十一
自我評(píng)價(jià)范文一：我叫,今年xx歲，1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
自我評(píng)價(jià)范文二：.我是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的女孩，雖然僅參加工作不足一年，沒(méi)有太多的`工作經(jīng)驗(yàn)但我對(duì)工作充滿了熱情，良好的工作態(tài)度使我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。
順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。
自我評(píng)價(jià)范文四：本人是一個(gè)很直爽的人，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
自我評(píng)價(jià)范文五：本人思想素質(zhì)高，學(xué)習(xí)勤奮、有拼勁，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，有一定的威信，組織策劃能力和管理能力較強(qiáng)。另外，我性格開(kāi)朗，熱情大方，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，有親和力，交際能力較好，能很快融入一個(gè)新集體，容易帶動(dòng)一個(gè)集體的氣氛。
自我評(píng)價(jià)范文六：本人為人熱情誠(chéng)懇,樂(lè)觀開(kāi)朗，對(duì)工作積極熱情，大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動(dòng)，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，能承受較大壓力，喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案，善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié)，能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。
自我評(píng)價(jià)范文七：
坦誠(chéng)大方，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
篤學(xué)務(wù)實(shí)，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求。
富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速融入社會(huì)，運(yùn)用于工作實(shí)踐。
做事認(rèn)真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院xx級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)在離開(kāi)母校，即將踏入社會(huì)大學(xué)，心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺(tái)，找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。
在父母的影響下，我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，一直憑著“沒(méi)有最好，只有更好”的準(zhǔn)則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)，奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在院級(jí)曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事。同時(shí)在為期八周的實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，工作積極主動(dòng)，與原班主任通力協(xié)作，管理好班集體，使我自身得到了很好的鍛煉，懂得如何做好一名教師及優(yōu)秀的班主任，為我以后的教育工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。當(dāng)然我也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，常常喜歡在課余的時(shí)候去打羽毛球或乒乓球，所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，我擁有大學(xué)生的淵博知識(shí)，我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴校貢獻(xiàn)一份自己的力量，更好地為貴校服務(wù)。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足，但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開(kāi)拓，有遠(yuǎn)見(jiàn)的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì)，希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員，將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，以報(bào)答貴校對(duì)我的信任!
祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十三
不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的'新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十四
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！
本人于1993年7月畢業(yè)天柱民族師范學(xué)校，同年8月被分到天柱縣坪地鎮(zhèn)兆寨小學(xué)任教，1995年8月調(diào)入天柱縣坪地小學(xué)任教，2010年元月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)，取得了大專文憑。
自任教以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，在工作中，認(rèn)真端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),為了提到寫作能力,我自修了寫作培訓(xùn)，閱讀了數(shù)十本理論書籍，充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念。
二十幾年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸以校為家，平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。工作中為了使更好更快地掌握知識(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書,管好班級(jí)。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的'時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
總之，在工作中只有不斷地積累教育教學(xué)理論知識(shí)，將之運(yùn)用于實(shí)踐才能取得成功的理論經(jīng)驗(yàn)。
我非常熱愛(ài)自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測(cè)評(píng)中，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，在大三期間，我參加了xx市開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見(jiàn)習(xí)了十周；此外，在大學(xué)四年里，我還利用課余時(shí)間兼職了家教。通過(guò)實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學(xué)四年里，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)，2年的舍長(zhǎng)，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記。因工作突出，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。
經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十五
時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快即將過(guò)去，回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)和總結(jié)。
一、工作能力方面
1、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3、把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
2、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。
3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。
6、增加了閱讀時(shí)間，多讀書，多記錄。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?、看報(bào)，如《青年教師》、《新教育》、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補(bǔ)自己，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。
7、提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中。
教師的簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)篇十六
我是師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。大學(xué)四年間，我一直樹(shù)立勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，取得了良好的成績(jī)，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、office20xx、pf語(yǔ)言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。