心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括。寫心得體會時,要注意把握好篇幅和重點,突出自己的核心觀點和體會。歡迎大家一起來分享自己的心得體會,相互交流和學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課心得體會篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我是一個重度上網(wǎng)族,平時大部分時間都在網(wǎng)上沖浪。多年來,我從上網(wǎng)中獲得了很多的樂趣和經(jīng)驗,也積累了一些心得體會。在這篇文章中,我想分享一下我關(guān)于“上網(wǎng)”的一些思考和體會。
首先,我意識到上網(wǎng)可以帶給我很多的知識和信息?;ヂ?lián)網(wǎng)是一個龐大的信息庫,幾乎包含了人類的全部知識。通過上網(wǎng),我能夠隨時隨地地獲取各種各樣的信息,不論是新聞、文化、科技還是娛樂等等,只要輸入關(guān)鍵詞,就能找到我想要的答案。而且,很多網(wǎng)站還提供了各種學(xué)習(xí)資源和教育課程,幫助我不斷提升自己的技能和知識水平。上網(wǎng)讓我變得更加好奇和求知欲旺盛,也讓我的生活變得更加豐富多彩。
其次,上網(wǎng)也帶給我更多的交流和社交機會。通過各種社交平臺,朋友圈和聊天工具,我能夠與身處遙遠(yuǎn)的朋友、家人和同事保持聯(lián)系,并分享彼此的生活和經(jīng)驗。而且,在網(wǎng)上還能夠結(jié)識到很多新朋友和志同道合的人,一起討論共同感興趣的話題,擴大自己的社交圈子。在網(wǎng)上,我學(xué)會了分享和傾聽,也培養(yǎng)了很多與人交流的能力。上網(wǎng)讓我不再孤單,感受到了更多的溫暖和關(guān)愛。
此外,上網(wǎng)還帶給我很多的娛樂和放松的機會。網(wǎng)上有各種各樣的游戲、音樂、電影和綜藝節(jié)目,可以隨時供我享受。當(dāng)我感到壓力和疲勞時,上網(wǎng)成為了我最好的解壓方式,通過游戲、音樂和電影,我能夠舒緩情緒,放松身心。而且,在網(wǎng)上還能夠找到很多有趣的博客、漫畫和段子等,讓我笑聲不斷。上網(wǎng)讓我在忙碌的生活中找到了片刻的輕松和愉快。
然而,我也意識到上網(wǎng)也有一些不良的影響和風(fēng)險。首先,就是上網(wǎng)容易浪費時間,讓人沉迷其中無法自拔。很多時候,我會不經(jīng)意地花費數(shù)小時在上網(wǎng)上,對于任務(wù)和學(xué)習(xí)都會造成很大的干擾。其次,互聯(lián)網(wǎng)上也存在著很多虛假信息和騙局,需要我們保持警惕。還有,上網(wǎng)也可能導(dǎo)致我與現(xiàn)實生活中的交往減少,人際關(guān)系的虛擬化可能會削弱我的社交能力和情感交流的能力。
綜上所述,上網(wǎng)對我來說是個雙刃劍。它給予了我很多的好處,比如獲取知識和信息、擴大社交圈和娛樂放松等等。然而,我也應(yīng)該警醒自己不要沉迷于上網(wǎng),注意合理安排上網(wǎng)時間,避免浪費時間和給自己帶來不良影響。我希望自己能夠以積極的心態(tài)利用好互聯(lián)網(wǎng)這個工具,通過上網(wǎng)讓自己成為更好的人。
總結(jié)起來,我從上網(wǎng)中獲得了很多的收獲和體會。上網(wǎng)讓我變得更加樂觀和開放,增加了我的知識和經(jīng)驗,豐富了我的生活。但同時,我也要注意自我約束,避免上網(wǎng)帶來的負(fù)面影響。上網(wǎng)是一把雙刃劍,我們要明辨是非,用好這個強大的工具,讓它成為我們生活的助力而不是負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)課心得體會篇二
第一段:引入話題,說明不上網(wǎng)的重要性(字?jǐn)?shù):200)
在當(dāng)今信息爆炸的時代,互聯(lián)網(wǎng)成為了人們獲取信息、交流溝通的重要工具。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的人沉迷其中,過度依賴互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種難以避免的問題。為了爭取更多的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息與交流,我最近嘗試了不上網(wǎng)的生活方式,從而對這種方式有了一些心得體會。
第二段:體驗更多自由與寧靜(字?jǐn)?shù):250)
在不上網(wǎng)的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的自由與寧靜。平日里,我總是習(xí)慣于在碎片化的時間里刷微博、刷朋友圈等,雖然這些行為在某種程度上滿足了我對信息的需求,但也讓我陷入了一種被動的狀態(tài)。而不上網(wǎng)的日子里,我可以主動安排自己的時間,去做一些平時沒有時間做的事情,例如讀書、鍛煉身體、與朋友相聚等。不再依賴于互聯(lián)網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寧靜,思緒也更加清晰,這對于我來說是莫大的收獲。
第三段:鍛煉專注力與自律能力(字?jǐn)?shù):250)
不上網(wǎng)的日子里,我不再對手機和電腦產(chǎn)生過度依賴,我的專注力得到了鍛煉。我開始能夠更加集中注意力于一件事情上,不再頻繁地檢查手機,也更能夠抵制各種誘惑。與此同時,我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力也得到了提升。面對無法上網(wǎng)的局面,我能夠按時完成自己的計劃和任務(wù),不再亂花時間。這讓我深刻認(rèn)識到,過多地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)并不僅僅是時間的浪費,也對自己的意志造成了一定程度的損害。
第四段:加強現(xiàn)實社交與交流(字?jǐn)?shù):250)
不上網(wǎng)的日子里,我有更多的時間與朋友和家人進(jìn)行面對面的交流,這讓我與他們的關(guān)系更加親密。我們可以一起聊天、共進(jìn)晚餐、參加各種活動,這極大地充實了我的生活。與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了線下社交的樂趣。盡管互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為人們提供了廣泛的社交機會,但是線下的交流才能更真實地感受到別人的情感與態(tài)度。通過這種方式,我對人際關(guān)系的發(fā)展有了更深刻的理解。
第五段:總結(jié)體會,呼吁適度上網(wǎng)(字?jǐn)?shù):250)
通過不上網(wǎng)的體驗,我更加深刻地認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實生活的關(guān)系。不上網(wǎng)不意味著完全與互聯(lián)網(wǎng)切割,而是希望我們能夠適度地使用互聯(lián)網(wǎng),在享受信息便利的同時也能夠更好地把握生活。我們需要發(fā)展健康的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,充實自己的時間,提升自身的素質(zhì),從而更好地迎接現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)。因此,我誠摯地呼吁大家,適度上網(wǎng)、理性使用互聯(lián)網(wǎng),讓它成為我們提升生活質(zhì)量的助力。
上網(wǎng)課心得體會篇三
隨著信息時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)時,我陷入了無盡的新鮮感和好奇心。經(jīng)過一段時間的探索和使用,我逐漸領(lǐng)會到上網(wǎng)的重要性并得到了一些寶貴的心得體會。
首先,互聯(lián)網(wǎng)是一個寶藏。通過上網(wǎng),我可以搜索到各種各樣的信息和知識。不管是想了解一個地方的風(fēng)土人情,還是學(xué)習(xí)新的技能,互聯(lián)網(wǎng)都可以滿足我的需求。我可以在網(wǎng)上找到各種圖書、視頻和網(wǎng)課,從而提升自己的學(xué)習(xí)能力和技能水平。此外,互聯(lián)網(wǎng)還充滿了各種資源,如新聞、娛樂、音樂和電影等,使我能夠隨時隨地享受到豐富多樣的娛樂方式?;ヂ?lián)網(wǎng)就像是一個無邊無際的寶庫,只要我愿意,我就能找到我想要的一切。
其次,互聯(lián)網(wǎng)是一個全球交流的平臺。通過上網(wǎng),我可以與世界各地的人們溝通交流。無論距離有多遠(yuǎn),只要有互聯(lián)網(wǎng),我們就能輕松地通過社交網(wǎng)絡(luò)、電子郵件等方式保持聯(lián)系。這讓我感到世界充滿了無限的可能性和好奇。我通過與不同背景、文化的人們交流,更加開闊了自己的眼界,也更加深入地理解了世界的多樣性。通過與他人的交流,我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅僅是一個連接技術(shù),更是連接人與人之間的橋梁。
然而,互聯(lián)網(wǎng)的使用也存在一些問題。首先,上網(wǎng)容易讓人沉迷?;ヂ?lián)網(wǎng)上的各種娛樂和社交平臺吸引著大量的時間和注意力。有時候,我會不知不覺地花費很多時間在虛擬世界中,而忽視了現(xiàn)實生活中的重要事務(wù)。這使我認(rèn)識到需要控制自己的上網(wǎng)時間,合理安排生活和學(xué)習(xí)。其次,互聯(lián)網(wǎng)上存在大量的信息不對稱和虛假。很多時候,我在上網(wǎng)搜索時會遇到各種不準(zhǔn)確或偏見的信息。因此,我必須學(xué)會辨別信息的真假,不盲目相信一切。同時,我也要學(xué)著保護(hù)自己的隱私和安全,避免在網(wǎng)上泄露個人信息。
綜上所述,上網(wǎng)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的心得體會。它拓寬了我的視野,提供了廣闊的知識和信息資源。通過互聯(lián)網(wǎng)的全球交流平臺,我與世界各地的人們進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)到了更多的文化和思想。然而,在使用互聯(lián)網(wǎng)時,我也要注意把握好度,避免沉迷和上當(dāng)受騙。只有正確地使用互聯(lián)網(wǎng),才能享受到它帶來的便利和樂趣,使自己不斷進(jìn)步和成長。
上網(wǎng)課心得體會篇四
近年,冒出了一種可怕的病毒,名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎,光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人,就下令學(xué)校推遲開學(xué),學(xué)生在家里上網(wǎng)課。
這陣子,全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課。每到八點上課時,就會造成很嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)擁堵,本該一個星期學(xué)完的課,竟然學(xué)了兩個星期!這效率,不要更低哦。
這還不算,幾乎每節(jié)課老師的揚聲器和分享的視頻都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。
再加上總是有些不自律的.同學(xué),在老師好不容易開始上課的時候,用手機亂操作,不是在老師的共享屏幕上涂鴉,就是把他的靜音點開了,導(dǎo)致老師的視頻要么卡住了,要么有雜音了。影響同學(xué)們的聽課效果。更有甚者連課都不上,害得老師每次點名提問時,都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學(xué)生背后必定有不上心的爸媽。學(xué)校要求每天早上七點五十前報體溫報平安,可總有家長都上課了還不報體溫,搞得老師上課時一遍又一遍地催,讓按時上課的學(xué)生不勝其煩。
多期望疫情快快結(jié)束,我們可以結(jié)束這狀況百出的網(wǎng)課,盡快回到校園,在教室里上課啊!
上網(wǎng)課心得體會篇五
因新冠病毒肆虐,學(xué)校推遲開學(xué),改為上網(wǎng)課。我雖然在電視上看過網(wǎng)課的廣告,但是,“身臨其境”的`網(wǎng)課,我還真沒體驗過?!岸牉樘?,眼見為實”,我要真切體驗一把。據(jù)說上網(wǎng)課時,可以正襟危坐,可以葛優(yōu)躺,更可以邊上課邊吃零食,自由自在地學(xué)習(xí),豈不美哉!這種懶人的學(xué)習(xí)方式也是我神往的。
“第一次”的感受都是滿懷的期待和好奇,但當(dāng)我真正坐在電視機前學(xué)習(xí)了一會兒時,才明白上網(wǎng)課,我面對的是大大的電視機,只能傳出網(wǎng)課老師的聲音,見不到老師同學(xué)的身影。只允許網(wǎng)課老師講,不允許我舉手提問。假如我當(dāng)時提問,也沒有人回應(yīng)我。
于是,上網(wǎng)課的期望值不斷下跌,成了“家常便飯”。久而久之,我覺得枯燥乏味:只有二十分鐘的課,有時,我感覺很漫長,坐也不是,站也不是,葛優(yōu)躺更不行。少了學(xué)校里的朗朗書聲,少了同學(xué)之間的歡聲笑語;少了教室里的積極發(fā)言;更少了老師、同學(xué)的身影,我感到渾身不自在。
疫情還沒過去,只有孤獨罷了,只有苦悶罷了,只有想念罷了。我多么希望疫情結(jié)束,奔出家門,讓大自然擁抱我,讓陽光照耀我,讓春風(fēng)撫摸我,與同學(xué)們一起重返校園。
上網(wǎng)課心得體會篇六
本該半舉屠蘇,醉寫桃符;怎奈北風(fēng)瑟瑟,病毒襲來;吾輩立志成學(xué),屋中奮斗。
——題記
疫情當(dāng)下,有心奔赴前線,但學(xué)生本職乃學(xué)習(xí),故停課不停學(xué)。
規(guī)定開學(xué)時間已過,而疫情仍不好轉(zhuǎn),及時決定進(jìn)行線上教學(xué)。面對新穎的學(xué)習(xí)方式,心中又緊張又激動,原本以為網(wǎng)課會更輕松,但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰(zhàn)。
無人監(jiān)督的情況下,是否能夠全神貫注地聽進(jìn)每一節(jié)課?隨堂筆記做的是否完整?作業(yè)是否能認(rèn)真的完成?講課內(nèi)容學(xué)生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知,上網(wǎng)課靠的是自律,你有多強的約束力,就會有多大的成果。網(wǎng)課上完兩周以后,對網(wǎng)課原本的憧憬與好奇完全消失,在學(xué)校的那種狀態(tài)也逐漸陌生,面對冷冰冰的手機,對知識的渴望也逐漸減少,身邊少了同學(xué)們的歡聲笑語,少了老師親切的關(guān)懷,空虛感油然而生。
第二天,我還是按時起床,但感覺截然不同。面對滿滿的課程,心中不再有驚慌,更多的是對知識的渴望,聽得出每位老師都在認(rèn)真的準(zhǔn)備課件,盡管課堂上不見老師關(guān)懷的眼神,但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的,學(xué)習(xí)的狀態(tài)又回來了,盡管偶爾感覺到少了一份親切,但是不在恍惚。
中考在即,虛度的光陰不再是時間更是未來,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,攜帶自律,心懷夢想,大千世界的兜之轉(zhuǎn)之,何須慌張?何須迷茫?愿你我乘風(fēng)破浪,只為相敬流年,不負(fù)韶華。
而今春天已至,櫻花已爛漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!
上網(wǎng)課心得體會篇七
隨著科技的迅速發(fā)展,我們的生活已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。在過去的幾年里,我也逐漸深入體驗了上網(wǎng)的樂趣和體驗,我想分享一下我的心得體會。
第一段:寬闊的信息世界
通過上網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)了一個寬闊的信息世界。在互聯(lián)網(wǎng)上,我可以輕松地獲取各種各樣的信息,不管是新聞、娛樂、學(xué)術(shù)還是各種實用知識。之前,在我沒有能上網(wǎng)的時候,我只能通過電視、報紙等傳統(tǒng)媒體了解到有限的信息。而通過上網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)了更多的新聞來源和更豐富的娛樂內(nèi)容。同時,我還可以通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種實用的知識,比如烹飪、手工制作等等。上網(wǎng)的便利性和豐富性讓我對這個寬闊的信息世界感到興奮和好奇。
第二段:擴展視野的機會
上網(wǎng)不僅可以讓我接觸到豐富的信息,還能夠幫助我擴展視野。通過上網(wǎng),我可以了解到全球范圍內(nèi)的事情,并且可以與來自不同地方的人交流。我可以通過社交媒體與其他人分享我自己的觀點和想法,也可以和他人交流,了解他們的看法和經(jīng)驗。這種交流的機會讓我更加開闊了自己的視野,并且能夠更好地理解和尊重他人。
第三段:豐富的娛樂方式
上網(wǎng)也給我?guī)砹素S富的娛樂方式。在過去,我只能通過電視看節(jié)目、聽音樂或者去電影院看電影來獲得娛樂?,F(xiàn)在,在互聯(lián)網(wǎng)的世界中,我可以通過各種平臺觀看電視劇、綜藝節(jié)目,聽音樂,甚至可以在家里看新上映的電影。此外,我還可以通過各種游戲、小說等消磨時間。上網(wǎng)為我提供了更多更豐富的選擇,讓我在娛樂方面有了更大的滿足感。
第四段:便利的生活方式
上網(wǎng)不僅給我們帶來了娛樂,也給我們帶來了更便利的生活方式。我可以通過上網(wǎng)購物,不用出門即可購買到我需要的物品。我還可以通過上網(wǎng)銀行進(jìn)行各種金融操作,避免了排隊等待的繁瑣過程。此外,我還可以通過上網(wǎng)預(yù)訂機票、酒店等,方便快捷地安排自己的旅行。上網(wǎng)的便利性使得我能夠更加高效地安排生活,節(jié)約了時間和精力。
第五段:注意網(wǎng)絡(luò)安全
盡管上網(wǎng)給我們帶來了諸多方便和樂趣,但我們也要注意網(wǎng)絡(luò)安全。在上網(wǎng)的過程中,我們可能會遭遇到各種網(wǎng)絡(luò)安全問題,比如病毒、網(wǎng)絡(luò)黑客等。因此,我們需要保護(hù)自己的個人信息,避免泄露。同時,我們也要注意保持網(wǎng)絡(luò)道德,不應(yīng)散布虛假信息、惡意攻擊他人等。只有保持警惕并遵守相關(guān)規(guī)定,我們才能更好地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的好處。
總結(jié): 上網(wǎng)給我們的生活帶來了很多樂趣和便利,它使我們可以接觸到豐富的信息、擴展視野、獲得娛樂,還可以簡化生活步驟。當(dāng)然,在享受上網(wǎng)的過程中,我們也要注意網(wǎng)絡(luò)安全問題。通過上網(wǎng),我深刻意識到互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中的重要性,我相信,未來互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將繼續(xù)給我們帶來更多的便利和樂趣。
上網(wǎng)課心得體會篇八
由于疫情的影響,各個都開啟了“停課不停學(xué)”的免費課堂,孩子們就成了常態(tài)。在家能像在學(xué)校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網(wǎng)課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學(xué)有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經(jīng)常一堂課聽得云里來霧里去。
其實這種情況在學(xué)校上課也是常有的,一天差不多有6―8節(jié)課,要想每節(jié)課保持高效的記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課,又沒法監(jiān)督每個學(xué)生,所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學(xué)們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據(jù)每個階段來調(diào)整的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。
兒子也有同樣的困惑,后來聽我的建議有階段性地去聽課,效率提高了,起來也更輕松了。
每節(jié)課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:
1、開篇引入
2、知識階段
3、總結(jié)梳理階段。
老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內(nèi)容,以便達(dá)到內(nèi)容的銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處,這時,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的時候,老師基本上就會停止新課內(nèi)容的講授,將這點時間用來對本堂知識進(jìn)行一下小結(jié),幫助同學(xué)們梳理一下所學(xué)的內(nèi)容,并留作業(yè)或思考題,以便課下復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的知識,這是本堂課的知識重點,所以越到課堂結(jié)束越要把注意力集中回來。
幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點,總結(jié)出了針對自己有效的聽課流程,學(xué)習(xí)也變得輕松有效了。
上網(wǎng)課心得體會篇九
沒想到在步入初一的第二個學(xué)期,我就經(jīng)歷了一次網(wǎng)絡(luò)上課。其實說起來也非常的激動,因為這是我第一次通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),有無盡的新鮮感。但是同時我也很擔(dān)心疫情的形勢,作為一名初中生,我們不止要學(xué)習(xí),也要關(guān)注社會,關(guān)注我們身邊發(fā)生的事情。這次上網(wǎng)課也給我們科普了這次疫情的一些注意事項,我也學(xué)的很認(rèn)真,不給他人添堵就是為前線醫(yī)務(wù)人員作出的最好的奉獻(xiàn)。
但在這次上網(wǎng)課的'過程中,我發(fā)現(xiàn)自己也存在著一些缺陷,從中也有了很大的反思和醒悟。所以我在此想深刻的談一談此次我上網(wǎng)課的一些感想和體會。其實當(dāng)我們接到上網(wǎng)課的通知時,我并不是很理解,因為我覺得網(wǎng)絡(luò)這個東西它的誘惑力太大了,讓我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是在考驗我們的定力和自制力。我們步入初中之后,慢慢的也開始了解網(wǎng)絡(luò)了,并不像小學(xué)那樣的懵懂了。所以這次聽說要上網(wǎng)課,我也驚訝到了。
平時在家里的時候我的父母是禁止我觸碰手機的,這次上網(wǎng)課我便可以接觸手機了。雖然說我心里確實有點小心思,但是當(dāng)我進(jìn)入老師的網(wǎng)絡(luò)課程之后,我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)的方式很新穎,我也很感興趣,其他的事情對我的誘惑力也沒有那么大了。我也保持著一定的專注放在學(xué)習(xí)上,況且每日父母會來檢查我的學(xué)習(xí)成果,也督促著我更好的學(xué)習(xí)。但在這次的經(jīng)歷之中,我深知,一個人想要把學(xué)習(xí)學(xué)好,首先是要自覺,只有當(dāng)我明白自覺的重要性了,我才會慢慢的去改善以前的一些毛病,然后養(yǎng)成更好的習(xí)慣去學(xué)習(xí),去成長,去進(jìn)步。
在這次上網(wǎng)課中,我也發(fā)現(xiàn)了自己幾個小缺點,一是對老師講解的課文沒有反復(fù)復(fù)習(xí),老師每次講解完之后,我聽完之后就沒有再去復(fù)習(xí)過了,以至于后面老師問我們問題時,我一個也想不起來,這就是沒有復(fù)習(xí)的后果。其次我對寫作業(yè)還是比較馬虎,可能是時間問題,所以我在寫作業(yè)的時候總是寫的比較潦草,老師也說了我好幾次了,面對這一個問題,我會好好的反省,然后改正過來,認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個字。從今往后,我會把字練好,人也做好!最后我也想感謝老師辛苦的為我們講課,在網(wǎng)絡(luò)上面溝通雖然沒有面對面那么便利,但是老師還是很熱心的為我們講解,所以謝謝老師,老師辛苦了!
上網(wǎng)課心得體會篇十
因為今年的意外事件,因為疫情的原因,我們老師的假期也延長了,但是因為我們作為一名教師的職責(zé)所在,不管有著什么樣的因素,不管是什么樣的原因,我們都不能耽誤到學(xué)生們的學(xué)習(xí)了,所以在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的慎重的考慮之下,我們學(xué)校的所有的老師開始輪流在家為學(xué)生們上網(wǎng)課,在網(wǎng)上上課雖說效率并不算那么好,但是至少可以減輕疫情對學(xué)生們的學(xué)習(xí)的影響,所以我也一直在家里面開始了自己的教學(xué)工作,也為這種不可抗的因素影響到的學(xué)生們的學(xué)習(xí)盡自己的一份力量。
現(xiàn)在也已經(jīng)開始了一段時間的網(wǎng)課,相比于之前的剛開始的時候的不習(xí)慣和別扭,現(xiàn)在自己也已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)課的模式和流程了,但是在這一段時間的網(wǎng)課的教學(xué)來說,我也感覺到了很多的利弊,不僅僅是對于我們老師的教學(xué)工作,對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)也有了很大的影響,所以不管是怎么樣,還是希望疫情可以盡快的結(jié)束,我們也都能回到正常的工作和生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
因為現(xiàn)在處于學(xué)生的安全的考慮,加上現(xiàn)在也不能確定到底要到什么時候才能開學(xué),所以上網(wǎng)課在現(xiàn)在這個時候,這個情況看來是最為恰當(dāng)?shù)霓k法,既可以教給學(xué)生們新的知識,也能讓他們在家里好好的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自覺性,在家里學(xué)習(xí),也可以讓家長更多的參與到學(xué)生們的學(xué)習(xí)當(dāng)中來,也有利于學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這段時間的網(wǎng)課,我也看到了我們班的很多的學(xué)生的自覺和主動性都提高了,家長也都非常的愿意和配合參與到其中。
既然一件事情有利就一定有弊,上網(wǎng)課的弊端也有很多,因為自己所教的是小學(xué)生,上網(wǎng)課的話對著的都是電腦和手機,對于小學(xué)生而言,很多的時候都不能特別的集中注意力,而且每天對著電子產(chǎn)品,對學(xué)生的眼睛或多或少會有一定的危害,加上學(xué)生對上網(wǎng)課的軟件也不是特別的了解,很多的時候,我也不能很好的管理到他們,在課堂上面也和學(xué)生們沒有一定的活躍度,導(dǎo)致課堂上面都是死氣沉沉的,不利于學(xué)生融入到課堂中,也不利于他們知識的吸收。
盡管上網(wǎng)課會產(chǎn)生很多的弊端,但是好處也是有的,在特殊的時期就應(yīng)該要去靠我們所有的人去好好的克服,不管是老師還是學(xué)生,都會有不易的地方,所以只能盡量去靠著自己的努力去克服一切的難題,相信勝利是屬于我們所有人的。
上網(wǎng)課心得體會篇十一
說起這只小貓可是大名鼎鼎,它就是故事中釣過魚的小貓,由于它三心二意,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,一條魚也沒有釣著。就這樣,它成了一位赫赫有名的課本名人。現(xiàn)在它到21世紀(jì),家里可大變樣了,有了電視機,電冰箱,空調(diào),電腦,完全成了一個高科技家庭。
這一天,老師布置了一個作業(yè),查找團結(jié)就是力量的故事。這可給了小貓一個上網(wǎng)的機會,平常媽媽可不讓小貓隨便上網(wǎng)。它先打開了百度搜索,突然右下角蹦出了一個三國游戲的廣告,小貓一下子眼睛就亮了起來。它馬上打開了游戲,小貓玩了很久,最終大敗而回。
無奈的小貓又回到了百度網(wǎng)頁上,它開始搜索了。小貓剛輸入了兩個字團結(jié),就看到團結(jié)就是力量的歌曲、團結(jié)的諺語、團結(jié)湖。小貓一看到這些就不亦樂乎,一會兒聽聽歌,一會兒看看諺語,不一會兒就消磨掉了很多時間。
正在這時,小貓的媽媽走了過來,說:小貓你上網(wǎng)已經(jīng)超過半小時了。小貓說:可是我還沒做完作業(yè)呢!媽媽看了看小貓,搖了搖頭,說:今天的作業(yè)已經(jīng)不能完成了,上網(wǎng)可不能像釣魚一樣三心二意啊!你要一心一意地干你要完成的任務(wù)啊!
是啊,我們文明上網(wǎng)的第一條就是:上網(wǎng)要直奔主題,切勿三心二意。
上網(wǎng)課心得體會篇十二
在家上三四個月的網(wǎng)課,一晃眼,上半年都快過去三分之二了。不過一想到現(xiàn)在國內(nèi)與國外的差別,我想我們這些還能在家上網(wǎng)課的學(xué)生,應(yīng)該還是非常幸福的。
這段在家上網(wǎng)課的日子,我從不適應(yīng)甚至可以說是不喜歡上網(wǎng)課,到現(xiàn)在,還挺適應(yīng)挺喜歡上網(wǎng)課,這其中的滋味只有我們上網(wǎng)課的學(xué)生自己才明白吧!
剛開始上網(wǎng)課時,或許我們都抱著一種對網(wǎng)絡(luò)課程的偏見,才會出現(xiàn)那種我們自認(rèn)為不適應(yīng)甚至于不喜歡的情況吧!的確,在學(xué)校剛通知我們,說是學(xué)校上課改成在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),我們都是愕然的。習(xí)慣了用電腦的我們,還真有些不習(xí)慣用電腦來進(jìn)行學(xué)習(xí),以致于剛開始上網(wǎng)課的時候,大家都是非常喜歡在班級活動群里吐槽的。
后來情況得到改善,還是多虧了我們的老師們。值得一提的是,我們的老師,是一群非常熱愛教育,也非常有責(zé)任心的老師。他們在給我們進(jìn)行網(wǎng)課課程的教學(xué)過程中,不斷地探討、改進(jìn),進(jìn)而研發(fā)出讓我們這些學(xué)生在聽講時不會覺得不喜歡的網(wǎng)絡(luò)課程,讓我們徹底擺脫了那種不習(xí)慣用電腦學(xué)習(xí)的感受,也讓我們在網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)中重新愛上我們的每一門專業(yè)課以及選修課。
網(wǎng)課上到現(xiàn)在,三四個月過去了,我已經(jīng)挺喜歡上網(wǎng)課了。尤其喜歡我們的專業(yè)課老師給我們上的專業(yè)課。因為我的專業(yè)正好是漢語言文學(xué)寫作,專業(yè)課老師在網(wǎng)絡(luò)課程中給我們講了許多宅在家里進(jìn)行創(chuàng)作的作家生平,讓我們在家里也有了一種希望,讓我們都有一種宅在家里好幾個月,一直對身邊任何事情都保持好奇心,保持良好的觀察的話,一定能夠從宅家的生活中提煉出可以記錄下來分享給世界的文字。
以往我也不是不知道很多作家都是宅家里搞創(chuàng)作的,但通過這陣子我們專業(yè)課老師給我們詳細(xì)講的那些作家,我意識到我們真可以從中得到啟發(fā)。如果真有心搞創(chuàng)作的話,哪怕是像艾米麗·狄金森那樣一輩子都不再出門了,也還是有東西感悟有東西寫的。
我們的網(wǎng)絡(luò)課程還在繼續(xù)著,說不定得上到暑假之前吧!管它呢!反正我現(xiàn)在已經(jīng)挺喜歡這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)了,既可以宅在家,又可以與學(xué)校保持著密切的聯(lián)系。挺好的,我會把這種好狀態(tài)都用來學(xué)習(xí)的!
上網(wǎng)課心得體會篇十三
順應(yīng)學(xué)校安排,抓緊學(xué)習(xí)時間,我們開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí),課程安排不便,時間不便,唯一變的是學(xué)習(xí)地點,和學(xué)習(xí)方式,我們改為在家中學(xué)習(xí),在電腦上課。
這是奇妙的開始,也是有趣的開始。當(dāng)接到通知的時候我還是比較好奇的,老師把我們?nèi)喽祭M(jìn)了一個群里,給我們發(fā)了一些相關(guān)的資料和信息,更有網(wǎng)課的安排。我們高中時間緊迫,在假期延長的這段時間完全可以利用這段時間來學(xué)習(xí)。每天我們都有早自習(xí)和晚自習(xí),變天正常上課,不用去學(xué)校。當(dāng)然每天都要做好記錄,都要把我住時間,我們早上起來還要打卡,在群里面打卡,不需要集體大合唱,不需要大掃除,只要安靜學(xué)習(xí)。
開始不適應(yīng),就是早上洗漱好直接到電腦前上課。拿著筆和紙,及時做好記錄。在上網(wǎng)課的過程中,我們除了每天的課程之外,我們開可以自己選擇課程學(xué)習(xí),在學(xué)校里面有很多老師的課程可以讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然相隔比較遠(yuǎn),但是并不影響學(xué)習(xí),反而感覺這樣的學(xué)習(xí)效率更高了。因為我們減少了趕路的時間。
為了保證我們每天的學(xué)習(xí)有結(jié)果,我們老師都會檢查我們的作業(yè),班長會按時收納我們作業(yè)本,當(dāng)然不是線下手,而是線上,沒有交作業(yè)的也可以直接微信和電話聯(lián)系,挺方便的我們直接可以在電腦上做作業(yè),有些大題需要派下來發(fā)給老師就行,這樣快捷很多,我也喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式。
第一天感覺陌生,到了第二天我就開始適應(yīng),能夠自如的學(xué)習(xí)和上課了,每天我只要完成自己的學(xué)業(yè),我就可以選擇其他自己感興趣的學(xué)科學(xué)習(xí),當(dāng)然為了更夠讓自己的學(xué)習(xí)成績提高,我喜歡在家中做作業(yè),我一遇到不會的問題就會直接聯(lián)系老師,無論微信還是電話老師一般都在線,能夠及時給我解答,電話講不清楚的老師會直接給我視頻講解,讓我無障礙學(xué)習(xí),有了更好的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境,我非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課簡單沒有多復(fù)雜,只要掌握好學(xué)習(xí)的過程,抓住重點就行,遇到不懂的也可以反復(fù)觀看老師的授課視頻,還不懂老師也在電腦另一端隨時解答,對于有些不愿意去辦公室的同學(xué)來說非常好,因為這樣就不需要去辦公室,直接電腦聯(lián)系老師給我們解答了。
當(dāng)然網(wǎng)課最重要的還是要自覺,如果自己不自覺,不知道努力只知道玩把在家學(xué)習(xí)的時間用到他處,這只會浪費自己的時間和生命,非常沒必要,這給我們很大的壓力,因為在哪里都是一樣的,沒有老師我們更要學(xué)會自律,更要學(xué)會自學(xué)才能夠?qū)W有所成。
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上網(wǎng)課心得體會篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,“上網(wǎng)”已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我是一個重度上網(wǎng)族,平時大部分時間都在網(wǎng)上沖浪。多年來,我從上網(wǎng)中獲得了很多的樂趣和經(jīng)驗,也積累了一些心得體會。在這篇文章中,我想分享一下我關(guān)于“上網(wǎng)”的一些思考和體會。
首先,我意識到上網(wǎng)可以帶給我很多的知識和信息?;ヂ?lián)網(wǎng)是一個龐大的信息庫,幾乎包含了人類的全部知識。通過上網(wǎng),我能夠隨時隨地地獲取各種各樣的信息,不論是新聞、文化、科技還是娛樂等等,只要輸入關(guān)鍵詞,就能找到我想要的答案。而且,很多網(wǎng)站還提供了各種學(xué)習(xí)資源和教育課程,幫助我不斷提升自己的技能和知識水平。上網(wǎng)讓我變得更加好奇和求知欲旺盛,也讓我的生活變得更加豐富多彩。
其次,上網(wǎng)也帶給我更多的交流和社交機會。通過各種社交平臺,朋友圈和聊天工具,我能夠與身處遙遠(yuǎn)的朋友、家人和同事保持聯(lián)系,并分享彼此的生活和經(jīng)驗。而且,在網(wǎng)上還能夠結(jié)識到很多新朋友和志同道合的人,一起討論共同感興趣的話題,擴大自己的社交圈子。在網(wǎng)上,我學(xué)會了分享和傾聽,也培養(yǎng)了很多與人交流的能力。上網(wǎng)讓我不再孤單,感受到了更多的溫暖和關(guān)愛。
此外,上網(wǎng)還帶給我很多的娛樂和放松的機會。網(wǎng)上有各種各樣的游戲、音樂、電影和綜藝節(jié)目,可以隨時供我享受。當(dāng)我感到壓力和疲勞時,上網(wǎng)成為了我最好的解壓方式,通過游戲、音樂和電影,我能夠舒緩情緒,放松身心。而且,在網(wǎng)上還能夠找到很多有趣的博客、漫畫和段子等,讓我笑聲不斷。上網(wǎng)讓我在忙碌的生活中找到了片刻的輕松和愉快。
然而,我也意識到上網(wǎng)也有一些不良的影響和風(fēng)險。首先,就是上網(wǎng)容易浪費時間,讓人沉迷其中無法自拔。很多時候,我會不經(jīng)意地花費數(shù)小時在上網(wǎng)上,對于任務(wù)和學(xué)習(xí)都會造成很大的干擾。其次,互聯(lián)網(wǎng)上也存在著很多虛假信息和騙局,需要我們保持警惕。還有,上網(wǎng)也可能導(dǎo)致我與現(xiàn)實生活中的交往減少,人際關(guān)系的虛擬化可能會削弱我的社交能力和情感交流的能力。
綜上所述,上網(wǎng)對我來說是個雙刃劍。它給予了我很多的好處,比如獲取知識和信息、擴大社交圈和娛樂放松等等。然而,我也應(yīng)該警醒自己不要沉迷于上網(wǎng),注意合理安排上網(wǎng)時間,避免浪費時間和給自己帶來不良影響。我希望自己能夠以積極的心態(tài)利用好互聯(lián)網(wǎng)這個工具,通過上網(wǎng)讓自己成為更好的人。
總結(jié)起來,我從上網(wǎng)中獲得了很多的收獲和體會。上網(wǎng)讓我變得更加樂觀和開放,增加了我的知識和經(jīng)驗,豐富了我的生活。但同時,我也要注意自我約束,避免上網(wǎng)帶來的負(fù)面影響。上網(wǎng)是一把雙刃劍,我們要明辨是非,用好這個強大的工具,讓它成為我們生活的助力而不是負(fù)擔(dān)。
上網(wǎng)課心得體會篇二
第一段:引入話題,說明不上網(wǎng)的重要性(字?jǐn)?shù):200)
在當(dāng)今信息爆炸的時代,互聯(lián)網(wǎng)成為了人們獲取信息、交流溝通的重要工具。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的人沉迷其中,過度依賴互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種難以避免的問題。為了爭取更多的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息與交流,我最近嘗試了不上網(wǎng)的生活方式,從而對這種方式有了一些心得體會。
第二段:體驗更多自由與寧靜(字?jǐn)?shù):250)
在不上網(wǎng)的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的自由與寧靜。平日里,我總是習(xí)慣于在碎片化的時間里刷微博、刷朋友圈等,雖然這些行為在某種程度上滿足了我對信息的需求,但也讓我陷入了一種被動的狀態(tài)。而不上網(wǎng)的日子里,我可以主動安排自己的時間,去做一些平時沒有時間做的事情,例如讀書、鍛煉身體、與朋友相聚等。不再依賴于互聯(lián)網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寧靜,思緒也更加清晰,這對于我來說是莫大的收獲。
第三段:鍛煉專注力與自律能力(字?jǐn)?shù):250)
不上網(wǎng)的日子里,我不再對手機和電腦產(chǎn)生過度依賴,我的專注力得到了鍛煉。我開始能夠更加集中注意力于一件事情上,不再頻繁地檢查手機,也更能夠抵制各種誘惑。與此同時,我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力也得到了提升。面對無法上網(wǎng)的局面,我能夠按時完成自己的計劃和任務(wù),不再亂花時間。這讓我深刻認(rèn)識到,過多地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)并不僅僅是時間的浪費,也對自己的意志造成了一定程度的損害。
第四段:加強現(xiàn)實社交與交流(字?jǐn)?shù):250)
不上網(wǎng)的日子里,我有更多的時間與朋友和家人進(jìn)行面對面的交流,這讓我與他們的關(guān)系更加親密。我們可以一起聊天、共進(jìn)晚餐、參加各種活動,這極大地充實了我的生活。與此同時,我也發(fā)現(xiàn)了線下社交的樂趣。盡管互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為人們提供了廣泛的社交機會,但是線下的交流才能更真實地感受到別人的情感與態(tài)度。通過這種方式,我對人際關(guān)系的發(fā)展有了更深刻的理解。
第五段:總結(jié)體會,呼吁適度上網(wǎng)(字?jǐn)?shù):250)
通過不上網(wǎng)的體驗,我更加深刻地認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實生活的關(guān)系。不上網(wǎng)不意味著完全與互聯(lián)網(wǎng)切割,而是希望我們能夠適度地使用互聯(lián)網(wǎng),在享受信息便利的同時也能夠更好地把握生活。我們需要發(fā)展健康的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣,充實自己的時間,提升自身的素質(zhì),從而更好地迎接現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)。因此,我誠摯地呼吁大家,適度上網(wǎng)、理性使用互聯(lián)網(wǎng),讓它成為我們提升生活質(zhì)量的助力。
上網(wǎng)課心得體會篇三
隨著信息時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)時,我陷入了無盡的新鮮感和好奇心。經(jīng)過一段時間的探索和使用,我逐漸領(lǐng)會到上網(wǎng)的重要性并得到了一些寶貴的心得體會。
首先,互聯(lián)網(wǎng)是一個寶藏。通過上網(wǎng),我可以搜索到各種各樣的信息和知識。不管是想了解一個地方的風(fēng)土人情,還是學(xué)習(xí)新的技能,互聯(lián)網(wǎng)都可以滿足我的需求。我可以在網(wǎng)上找到各種圖書、視頻和網(wǎng)課,從而提升自己的學(xué)習(xí)能力和技能水平。此外,互聯(lián)網(wǎng)還充滿了各種資源,如新聞、娛樂、音樂和電影等,使我能夠隨時隨地享受到豐富多樣的娛樂方式?;ヂ?lián)網(wǎng)就像是一個無邊無際的寶庫,只要我愿意,我就能找到我想要的一切。
其次,互聯(lián)網(wǎng)是一個全球交流的平臺。通過上網(wǎng),我可以與世界各地的人們溝通交流。無論距離有多遠(yuǎn),只要有互聯(lián)網(wǎng),我們就能輕松地通過社交網(wǎng)絡(luò)、電子郵件等方式保持聯(lián)系。這讓我感到世界充滿了無限的可能性和好奇。我通過與不同背景、文化的人們交流,更加開闊了自己的眼界,也更加深入地理解了世界的多樣性。通過與他人的交流,我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅僅是一個連接技術(shù),更是連接人與人之間的橋梁。
然而,互聯(lián)網(wǎng)的使用也存在一些問題。首先,上網(wǎng)容易讓人沉迷?;ヂ?lián)網(wǎng)上的各種娛樂和社交平臺吸引著大量的時間和注意力。有時候,我會不知不覺地花費很多時間在虛擬世界中,而忽視了現(xiàn)實生活中的重要事務(wù)。這使我認(rèn)識到需要控制自己的上網(wǎng)時間,合理安排生活和學(xué)習(xí)。其次,互聯(lián)網(wǎng)上存在大量的信息不對稱和虛假。很多時候,我在上網(wǎng)搜索時會遇到各種不準(zhǔn)確或偏見的信息。因此,我必須學(xué)會辨別信息的真假,不盲目相信一切。同時,我也要學(xué)著保護(hù)自己的隱私和安全,避免在網(wǎng)上泄露個人信息。
綜上所述,上網(wǎng)給我?guī)砹撕芏鄬氋F的心得體會。它拓寬了我的視野,提供了廣闊的知識和信息資源。通過互聯(lián)網(wǎng)的全球交流平臺,我與世界各地的人們進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)到了更多的文化和思想。然而,在使用互聯(lián)網(wǎng)時,我也要注意把握好度,避免沉迷和上當(dāng)受騙。只有正確地使用互聯(lián)網(wǎng),才能享受到它帶來的便利和樂趣,使自己不斷進(jìn)步和成長。
上網(wǎng)課心得體會篇四
近年,冒出了一種可怕的病毒,名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎,光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人,就下令學(xué)校推遲開學(xué),學(xué)生在家里上網(wǎng)課。
這陣子,全國各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課。每到八點上課時,就會造成很嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)擁堵,本該一個星期學(xué)完的課,竟然學(xué)了兩個星期!這效率,不要更低哦。
這還不算,幾乎每節(jié)課老師的揚聲器和分享的視頻都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。
再加上總是有些不自律的.同學(xué),在老師好不容易開始上課的時候,用手機亂操作,不是在老師的共享屏幕上涂鴉,就是把他的靜音點開了,導(dǎo)致老師的視頻要么卡住了,要么有雜音了。影響同學(xué)們的聽課效果。更有甚者連課都不上,害得老師每次點名提問時,都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學(xué)生背后必定有不上心的爸媽。學(xué)校要求每天早上七點五十前報體溫報平安,可總有家長都上課了還不報體溫,搞得老師上課時一遍又一遍地催,讓按時上課的學(xué)生不勝其煩。
多期望疫情快快結(jié)束,我們可以結(jié)束這狀況百出的網(wǎng)課,盡快回到校園,在教室里上課啊!
上網(wǎng)課心得體會篇五
因新冠病毒肆虐,學(xué)校推遲開學(xué),改為上網(wǎng)課。我雖然在電視上看過網(wǎng)課的廣告,但是,“身臨其境”的`網(wǎng)課,我還真沒體驗過?!岸牉樘?,眼見為實”,我要真切體驗一把。據(jù)說上網(wǎng)課時,可以正襟危坐,可以葛優(yōu)躺,更可以邊上課邊吃零食,自由自在地學(xué)習(xí),豈不美哉!這種懶人的學(xué)習(xí)方式也是我神往的。
“第一次”的感受都是滿懷的期待和好奇,但當(dāng)我真正坐在電視機前學(xué)習(xí)了一會兒時,才明白上網(wǎng)課,我面對的是大大的電視機,只能傳出網(wǎng)課老師的聲音,見不到老師同學(xué)的身影。只允許網(wǎng)課老師講,不允許我舉手提問。假如我當(dāng)時提問,也沒有人回應(yīng)我。
于是,上網(wǎng)課的期望值不斷下跌,成了“家常便飯”。久而久之,我覺得枯燥乏味:只有二十分鐘的課,有時,我感覺很漫長,坐也不是,站也不是,葛優(yōu)躺更不行。少了學(xué)校里的朗朗書聲,少了同學(xué)之間的歡聲笑語;少了教室里的積極發(fā)言;更少了老師、同學(xué)的身影,我感到渾身不自在。
疫情還沒過去,只有孤獨罷了,只有苦悶罷了,只有想念罷了。我多么希望疫情結(jié)束,奔出家門,讓大自然擁抱我,讓陽光照耀我,讓春風(fēng)撫摸我,與同學(xué)們一起重返校園。
上網(wǎng)課心得體會篇六
本該半舉屠蘇,醉寫桃符;怎奈北風(fēng)瑟瑟,病毒襲來;吾輩立志成學(xué),屋中奮斗。
——題記
疫情當(dāng)下,有心奔赴前線,但學(xué)生本職乃學(xué)習(xí),故停課不停學(xué)。
規(guī)定開學(xué)時間已過,而疫情仍不好轉(zhuǎn),及時決定進(jìn)行線上教學(xué)。面對新穎的學(xué)習(xí)方式,心中又緊張又激動,原本以為網(wǎng)課會更輕松,但卻不知道這對于我們來說是更大的一個挑戰(zhàn)。
無人監(jiān)督的情況下,是否能夠全神貫注地聽進(jìn)每一節(jié)課?隨堂筆記做的是否完整?作業(yè)是否能認(rèn)真的完成?講課內(nèi)容學(xué)生能不能聽明白等等成了老師的最大顧慮。深知,上網(wǎng)課靠的是自律,你有多強的約束力,就會有多大的成果。網(wǎng)課上完兩周以后,對網(wǎng)課原本的憧憬與好奇完全消失,在學(xué)校的那種狀態(tài)也逐漸陌生,面對冷冰冰的手機,對知識的渴望也逐漸減少,身邊少了同學(xué)們的歡聲笑語,少了老師親切的關(guān)懷,空虛感油然而生。
第二天,我還是按時起床,但感覺截然不同。面對滿滿的課程,心中不再有驚慌,更多的是對知識的渴望,聽得出每位老師都在認(rèn)真的準(zhǔn)備課件,盡管課堂上不見老師關(guān)懷的眼神,但老師都在盡力的讓課堂變得更加有趣。漸漸的,學(xué)習(xí)的狀態(tài)又回來了,盡管偶爾感覺到少了一份親切,但是不在恍惚。
中考在即,虛度的光陰不再是時間更是未來,特殊的寒假下比的不是表面努力,而是背后的自律,攜帶自律,心懷夢想,大千世界的兜之轉(zhuǎn)之,何須慌張?何須迷茫?愿你我乘風(fēng)破浪,只為相敬流年,不負(fù)韶華。
而今春天已至,櫻花已爛漫,在此向疫情中的英雄致以最高的敬意!
上網(wǎng)課心得體會篇七
隨著科技的迅速發(fā)展,我們的生活已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)。上網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。在過去的幾年里,我也逐漸深入體驗了上網(wǎng)的樂趣和體驗,我想分享一下我的心得體會。
第一段:寬闊的信息世界
通過上網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)了一個寬闊的信息世界。在互聯(lián)網(wǎng)上,我可以輕松地獲取各種各樣的信息,不管是新聞、娛樂、學(xué)術(shù)還是各種實用知識。之前,在我沒有能上網(wǎng)的時候,我只能通過電視、報紙等傳統(tǒng)媒體了解到有限的信息。而通過上網(wǎng),我發(fā)現(xiàn)了更多的新聞來源和更豐富的娛樂內(nèi)容。同時,我還可以通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種實用的知識,比如烹飪、手工制作等等。上網(wǎng)的便利性和豐富性讓我對這個寬闊的信息世界感到興奮和好奇。
第二段:擴展視野的機會
上網(wǎng)不僅可以讓我接觸到豐富的信息,還能夠幫助我擴展視野。通過上網(wǎng),我可以了解到全球范圍內(nèi)的事情,并且可以與來自不同地方的人交流。我可以通過社交媒體與其他人分享我自己的觀點和想法,也可以和他人交流,了解他們的看法和經(jīng)驗。這種交流的機會讓我更加開闊了自己的視野,并且能夠更好地理解和尊重他人。
第三段:豐富的娛樂方式
上網(wǎng)也給我?guī)砹素S富的娛樂方式。在過去,我只能通過電視看節(jié)目、聽音樂或者去電影院看電影來獲得娛樂?,F(xiàn)在,在互聯(lián)網(wǎng)的世界中,我可以通過各種平臺觀看電視劇、綜藝節(jié)目,聽音樂,甚至可以在家里看新上映的電影。此外,我還可以通過各種游戲、小說等消磨時間。上網(wǎng)為我提供了更多更豐富的選擇,讓我在娛樂方面有了更大的滿足感。
第四段:便利的生活方式
上網(wǎng)不僅給我們帶來了娛樂,也給我們帶來了更便利的生活方式。我可以通過上網(wǎng)購物,不用出門即可購買到我需要的物品。我還可以通過上網(wǎng)銀行進(jìn)行各種金融操作,避免了排隊等待的繁瑣過程。此外,我還可以通過上網(wǎng)預(yù)訂機票、酒店等,方便快捷地安排自己的旅行。上網(wǎng)的便利性使得我能夠更加高效地安排生活,節(jié)約了時間和精力。
第五段:注意網(wǎng)絡(luò)安全
盡管上網(wǎng)給我們帶來了諸多方便和樂趣,但我們也要注意網(wǎng)絡(luò)安全。在上網(wǎng)的過程中,我們可能會遭遇到各種網(wǎng)絡(luò)安全問題,比如病毒、網(wǎng)絡(luò)黑客等。因此,我們需要保護(hù)自己的個人信息,避免泄露。同時,我們也要注意保持網(wǎng)絡(luò)道德,不應(yīng)散布虛假信息、惡意攻擊他人等。只有保持警惕并遵守相關(guān)規(guī)定,我們才能更好地享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的好處。
總結(jié): 上網(wǎng)給我們的生活帶來了很多樂趣和便利,它使我們可以接觸到豐富的信息、擴展視野、獲得娛樂,還可以簡化生活步驟。當(dāng)然,在享受上網(wǎng)的過程中,我們也要注意網(wǎng)絡(luò)安全問題。通過上網(wǎng),我深刻意識到互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中的重要性,我相信,未來互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將繼續(xù)給我們帶來更多的便利和樂趣。
上網(wǎng)課心得體會篇八
由于疫情的影響,各個都開啟了“停課不停學(xué)”的免費課堂,孩子們就成了常態(tài)。在家能像在學(xué)校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網(wǎng)課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學(xué)有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經(jīng)常一堂課聽得云里來霧里去。
其實這種情況在學(xué)校上課也是常有的,一天差不多有6―8節(jié)課,要想每節(jié)課保持高效的記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網(wǎng)上直播課,又沒法監(jiān)督每個學(xué)生,所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學(xué)們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據(jù)每個階段來調(diào)整的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。
兒子也有同樣的困惑,后來聽我的建議有階段性地去聽課,效率提高了,起來也更輕松了。
每節(jié)課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:
1、開篇引入
2、知識階段
3、總結(jié)梳理階段。
老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內(nèi)容,以便達(dá)到內(nèi)容的銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內(nèi)容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內(nèi)容、疑難之處,這時,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內(nèi)容。最后每到離下課還有5分鐘的時候,老師基本上就會停止新課內(nèi)容的講授,將這點時間用來對本堂知識進(jìn)行一下小結(jié),幫助同學(xué)們梳理一下所學(xué)的內(nèi)容,并留作業(yè)或思考題,以便課下復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的知識,這是本堂課的知識重點,所以越到課堂結(jié)束越要把注意力集中回來。
幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點,總結(jié)出了針對自己有效的聽課流程,學(xué)習(xí)也變得輕松有效了。
上網(wǎng)課心得體會篇九
沒想到在步入初一的第二個學(xué)期,我就經(jīng)歷了一次網(wǎng)絡(luò)上課。其實說起來也非常的激動,因為這是我第一次通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),有無盡的新鮮感。但是同時我也很擔(dān)心疫情的形勢,作為一名初中生,我們不止要學(xué)習(xí),也要關(guān)注社會,關(guān)注我們身邊發(fā)生的事情。這次上網(wǎng)課也給我們科普了這次疫情的一些注意事項,我也學(xué)的很認(rèn)真,不給他人添堵就是為前線醫(yī)務(wù)人員作出的最好的奉獻(xiàn)。
但在這次上網(wǎng)課的'過程中,我發(fā)現(xiàn)自己也存在著一些缺陷,從中也有了很大的反思和醒悟。所以我在此想深刻的談一談此次我上網(wǎng)課的一些感想和體會。其實當(dāng)我們接到上網(wǎng)課的通知時,我并不是很理解,因為我覺得網(wǎng)絡(luò)這個東西它的誘惑力太大了,讓我們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就是在考驗我們的定力和自制力。我們步入初中之后,慢慢的也開始了解網(wǎng)絡(luò)了,并不像小學(xué)那樣的懵懂了。所以這次聽說要上網(wǎng)課,我也驚訝到了。
平時在家里的時候我的父母是禁止我觸碰手機的,這次上網(wǎng)課我便可以接觸手機了。雖然說我心里確實有點小心思,但是當(dāng)我進(jìn)入老師的網(wǎng)絡(luò)課程之后,我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)的方式很新穎,我也很感興趣,其他的事情對我的誘惑力也沒有那么大了。我也保持著一定的專注放在學(xué)習(xí)上,況且每日父母會來檢查我的學(xué)習(xí)成果,也督促著我更好的學(xué)習(xí)。但在這次的經(jīng)歷之中,我深知,一個人想要把學(xué)習(xí)學(xué)好,首先是要自覺,只有當(dāng)我明白自覺的重要性了,我才會慢慢的去改善以前的一些毛病,然后養(yǎng)成更好的習(xí)慣去學(xué)習(xí),去成長,去進(jìn)步。
在這次上網(wǎng)課中,我也發(fā)現(xiàn)了自己幾個小缺點,一是對老師講解的課文沒有反復(fù)復(fù)習(xí),老師每次講解完之后,我聽完之后就沒有再去復(fù)習(xí)過了,以至于后面老師問我們問題時,我一個也想不起來,這就是沒有復(fù)習(xí)的后果。其次我對寫作業(yè)還是比較馬虎,可能是時間問題,所以我在寫作業(yè)的時候總是寫的比較潦草,老師也說了我好幾次了,面對這一個問題,我會好好的反省,然后改正過來,認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個字。從今往后,我會把字練好,人也做好!最后我也想感謝老師辛苦的為我們講課,在網(wǎng)絡(luò)上面溝通雖然沒有面對面那么便利,但是老師還是很熱心的為我們講解,所以謝謝老師,老師辛苦了!
上網(wǎng)課心得體會篇十
因為今年的意外事件,因為疫情的原因,我們老師的假期也延長了,但是因為我們作為一名教師的職責(zé)所在,不管有著什么樣的因素,不管是什么樣的原因,我們都不能耽誤到學(xué)生們的學(xué)習(xí)了,所以在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的慎重的考慮之下,我們學(xué)校的所有的老師開始輪流在家為學(xué)生們上網(wǎng)課,在網(wǎng)上上課雖說效率并不算那么好,但是至少可以減輕疫情對學(xué)生們的學(xué)習(xí)的影響,所以我也一直在家里面開始了自己的教學(xué)工作,也為這種不可抗的因素影響到的學(xué)生們的學(xué)習(xí)盡自己的一份力量。
現(xiàn)在也已經(jīng)開始了一段時間的網(wǎng)課,相比于之前的剛開始的時候的不習(xí)慣和別扭,現(xiàn)在自己也已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)課的模式和流程了,但是在這一段時間的網(wǎng)課的教學(xué)來說,我也感覺到了很多的利弊,不僅僅是對于我們老師的教學(xué)工作,對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)也有了很大的影響,所以不管是怎么樣,還是希望疫情可以盡快的結(jié)束,我們也都能回到正常的工作和生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
因為現(xiàn)在處于學(xué)生的安全的考慮,加上現(xiàn)在也不能確定到底要到什么時候才能開學(xué),所以上網(wǎng)課在現(xiàn)在這個時候,這個情況看來是最為恰當(dāng)?shù)霓k法,既可以教給學(xué)生們新的知識,也能讓他們在家里好好的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自覺性,在家里學(xué)習(xí),也可以讓家長更多的參與到學(xué)生們的學(xué)習(xí)當(dāng)中來,也有利于學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這段時間的網(wǎng)課,我也看到了我們班的很多的學(xué)生的自覺和主動性都提高了,家長也都非常的愿意和配合參與到其中。
既然一件事情有利就一定有弊,上網(wǎng)課的弊端也有很多,因為自己所教的是小學(xué)生,上網(wǎng)課的話對著的都是電腦和手機,對于小學(xué)生而言,很多的時候都不能特別的集中注意力,而且每天對著電子產(chǎn)品,對學(xué)生的眼睛或多或少會有一定的危害,加上學(xué)生對上網(wǎng)課的軟件也不是特別的了解,很多的時候,我也不能很好的管理到他們,在課堂上面也和學(xué)生們沒有一定的活躍度,導(dǎo)致課堂上面都是死氣沉沉的,不利于學(xué)生融入到課堂中,也不利于他們知識的吸收。
盡管上網(wǎng)課會產(chǎn)生很多的弊端,但是好處也是有的,在特殊的時期就應(yīng)該要去靠我們所有的人去好好的克服,不管是老師還是學(xué)生,都會有不易的地方,所以只能盡量去靠著自己的努力去克服一切的難題,相信勝利是屬于我們所有人的。
上網(wǎng)課心得體會篇十一
說起這只小貓可是大名鼎鼎,它就是故事中釣過魚的小貓,由于它三心二意,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,一條魚也沒有釣著。就這樣,它成了一位赫赫有名的課本名人。現(xiàn)在它到21世紀(jì),家里可大變樣了,有了電視機,電冰箱,空調(diào),電腦,完全成了一個高科技家庭。
這一天,老師布置了一個作業(yè),查找團結(jié)就是力量的故事。這可給了小貓一個上網(wǎng)的機會,平常媽媽可不讓小貓隨便上網(wǎng)。它先打開了百度搜索,突然右下角蹦出了一個三國游戲的廣告,小貓一下子眼睛就亮了起來。它馬上打開了游戲,小貓玩了很久,最終大敗而回。
無奈的小貓又回到了百度網(wǎng)頁上,它開始搜索了。小貓剛輸入了兩個字團結(jié),就看到團結(jié)就是力量的歌曲、團結(jié)的諺語、團結(jié)湖。小貓一看到這些就不亦樂乎,一會兒聽聽歌,一會兒看看諺語,不一會兒就消磨掉了很多時間。
正在這時,小貓的媽媽走了過來,說:小貓你上網(wǎng)已經(jīng)超過半小時了。小貓說:可是我還沒做完作業(yè)呢!媽媽看了看小貓,搖了搖頭,說:今天的作業(yè)已經(jīng)不能完成了,上網(wǎng)可不能像釣魚一樣三心二意啊!你要一心一意地干你要完成的任務(wù)啊!
是啊,我們文明上網(wǎng)的第一條就是:上網(wǎng)要直奔主題,切勿三心二意。
上網(wǎng)課心得體會篇十二
在家上三四個月的網(wǎng)課,一晃眼,上半年都快過去三分之二了。不過一想到現(xiàn)在國內(nèi)與國外的差別,我想我們這些還能在家上網(wǎng)課的學(xué)生,應(yīng)該還是非常幸福的。
這段在家上網(wǎng)課的日子,我從不適應(yīng)甚至可以說是不喜歡上網(wǎng)課,到現(xiàn)在,還挺適應(yīng)挺喜歡上網(wǎng)課,這其中的滋味只有我們上網(wǎng)課的學(xué)生自己才明白吧!
剛開始上網(wǎng)課時,或許我們都抱著一種對網(wǎng)絡(luò)課程的偏見,才會出現(xiàn)那種我們自認(rèn)為不適應(yīng)甚至于不喜歡的情況吧!的確,在學(xué)校剛通知我們,說是學(xué)校上課改成在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),我們都是愕然的。習(xí)慣了用電腦的我們,還真有些不習(xí)慣用電腦來進(jìn)行學(xué)習(xí),以致于剛開始上網(wǎng)課的時候,大家都是非常喜歡在班級活動群里吐槽的。
后來情況得到改善,還是多虧了我們的老師們。值得一提的是,我們的老師,是一群非常熱愛教育,也非常有責(zé)任心的老師。他們在給我們進(jìn)行網(wǎng)課課程的教學(xué)過程中,不斷地探討、改進(jìn),進(jìn)而研發(fā)出讓我們這些學(xué)生在聽講時不會覺得不喜歡的網(wǎng)絡(luò)課程,讓我們徹底擺脫了那種不習(xí)慣用電腦學(xué)習(xí)的感受,也讓我們在網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)中重新愛上我們的每一門專業(yè)課以及選修課。
網(wǎng)課上到現(xiàn)在,三四個月過去了,我已經(jīng)挺喜歡上網(wǎng)課了。尤其喜歡我們的專業(yè)課老師給我們上的專業(yè)課。因為我的專業(yè)正好是漢語言文學(xué)寫作,專業(yè)課老師在網(wǎng)絡(luò)課程中給我們講了許多宅在家里進(jìn)行創(chuàng)作的作家生平,讓我們在家里也有了一種希望,讓我們都有一種宅在家里好幾個月,一直對身邊任何事情都保持好奇心,保持良好的觀察的話,一定能夠從宅家的生活中提煉出可以記錄下來分享給世界的文字。
以往我也不是不知道很多作家都是宅家里搞創(chuàng)作的,但通過這陣子我們專業(yè)課老師給我們詳細(xì)講的那些作家,我意識到我們真可以從中得到啟發(fā)。如果真有心搞創(chuàng)作的話,哪怕是像艾米麗·狄金森那樣一輩子都不再出門了,也還是有東西感悟有東西寫的。
我們的網(wǎng)絡(luò)課程還在繼續(xù)著,說不定得上到暑假之前吧!管它呢!反正我現(xiàn)在已經(jīng)挺喜歡這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)了,既可以宅在家,又可以與學(xué)校保持著密切的聯(lián)系。挺好的,我會把這種好狀態(tài)都用來學(xué)習(xí)的!
上網(wǎng)課心得體會篇十三
順應(yīng)學(xué)校安排,抓緊學(xué)習(xí)時間,我們開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí),課程安排不便,時間不便,唯一變的是學(xué)習(xí)地點,和學(xué)習(xí)方式,我們改為在家中學(xué)習(xí),在電腦上課。
這是奇妙的開始,也是有趣的開始。當(dāng)接到通知的時候我還是比較好奇的,老師把我們?nèi)喽祭M(jìn)了一個群里,給我們發(fā)了一些相關(guān)的資料和信息,更有網(wǎng)課的安排。我們高中時間緊迫,在假期延長的這段時間完全可以利用這段時間來學(xué)習(xí)。每天我們都有早自習(xí)和晚自習(xí),變天正常上課,不用去學(xué)校。當(dāng)然每天都要做好記錄,都要把我住時間,我們早上起來還要打卡,在群里面打卡,不需要集體大合唱,不需要大掃除,只要安靜學(xué)習(xí)。
開始不適應(yīng),就是早上洗漱好直接到電腦前上課。拿著筆和紙,及時做好記錄。在上網(wǎng)課的過程中,我們除了每天的課程之外,我們開可以自己選擇課程學(xué)習(xí),在學(xué)校里面有很多老師的課程可以讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),雖然相隔比較遠(yuǎn),但是并不影響學(xué)習(xí),反而感覺這樣的學(xué)習(xí)效率更高了。因為我們減少了趕路的時間。
為了保證我們每天的學(xué)習(xí)有結(jié)果,我們老師都會檢查我們的作業(yè),班長會按時收納我們作業(yè)本,當(dāng)然不是線下手,而是線上,沒有交作業(yè)的也可以直接微信和電話聯(lián)系,挺方便的我們直接可以在電腦上做作業(yè),有些大題需要派下來發(fā)給老師就行,這樣快捷很多,我也喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式。
第一天感覺陌生,到了第二天我就開始適應(yīng),能夠自如的學(xué)習(xí)和上課了,每天我只要完成自己的學(xué)業(yè),我就可以選擇其他自己感興趣的學(xué)科學(xué)習(xí),當(dāng)然為了更夠讓自己的學(xué)習(xí)成績提高,我喜歡在家中做作業(yè),我一遇到不會的問題就會直接聯(lián)系老師,無論微信還是電話老師一般都在線,能夠及時給我解答,電話講不清楚的老師會直接給我視頻講解,讓我無障礙學(xué)習(xí),有了更好的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境,我非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課簡單沒有多復(fù)雜,只要掌握好學(xué)習(xí)的過程,抓住重點就行,遇到不懂的也可以反復(fù)觀看老師的授課視頻,還不懂老師也在電腦另一端隨時解答,對于有些不愿意去辦公室的同學(xué)來說非常好,因為這樣就不需要去辦公室,直接電腦聯(lián)系老師給我們解答了。
當(dāng)然網(wǎng)課最重要的還是要自覺,如果自己不自覺,不知道努力只知道玩把在家學(xué)習(xí)的時間用到他處,這只會浪費自己的時間和生命,非常沒必要,這給我們很大的壓力,因為在哪里都是一樣的,沒有老師我們更要學(xué)會自律,更要學(xué)會自學(xué)才能夠?qū)W有所成。
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