總結(jié)是我們與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。寫一篇完美的總結(jié)需要全面、客觀地評價(jià)自己的過去表現(xiàn),并提出具體的改進(jìn)方案。這些范文能夠幫助我們提升總結(jié)的質(zhì)量和水平,提供參考和思路。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一
20xx.07.09—20xx.07.19,十一個人十一天,這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去梅州興寧市宋聲中心小學(xué)的路途開始,到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶,但這是一段值得回味的記憶,只因它實(shí)在、它充滿意義。
我們遠(yuǎn)離大城市,走進(jìn)大山,來到一個陌生的環(huán)境,開始另一種生活。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣,我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生,但對比起家里的生活和大學(xué)里的生活,我們在宋聲小學(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服,餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在,多了一份實(shí)在;少了一份慵懶,多了一份勤勞。
到了大山里面生活,在那樣的條件下,我不能沒有一些人生的感悟。在那里,很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食,這里附近沒有超市,而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐,在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里條件不允許,我們只能自己動手燒柴煮飯,那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水,我們平時的生活中,水再平常不過了,一擰開水龍頭張手即來,到了那里是間歇性斷水,有時候沒水洗澡,甚至于沒水喝。其實(shí)我們平時的生活好幸福,但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教,為人師表,面對一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事,更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們,他們的事業(yè)是偉大的!
我們支教的學(xué)校在山里面,這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué),剩下的孩子大概都是些留守兒童,或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大,很少接觸外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面讀書,得不到良好的基礎(chǔ)教育,對日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一,告訴他們外面我們所認(rèn)識的世界,教會他們教科書里學(xué)不到的東西,分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學(xué)過一篇《在山的那邊》,“山的那邊還是山”“山的那邊是海”,希望他們能翻過一座座山,克服一道道難關(guān),到達(dá)理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程,也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長,更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游,也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺得不要緊,只要我們十一個人在一起就很開心,就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程,可一可再。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二
20xx年08月?;鹨话愕南奶?,燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待,參加延邊大學(xué)人文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動。這是我第一次參加社會類的暑期活動,剛開始覺得新鮮好奇,7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠(yuǎn)的一次活動。對我而言,更是一堂最最難忘的社會實(shí)踐課。
“三下鄉(xiāng)”即:有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道, 促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨90周年,開展三下鄉(xiāng)活動更是貫徹黨為人服務(wù)的號召,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解當(dāng)今社會,服務(wù)當(dāng)今社會,只有“融入”才能“領(lǐng)略”.
8月2日,我們在延邊的大學(xué)的校園參加完啟動儀式,便出發(fā)奔向我們的目的地----馬滴達(dá)。經(jīng)過一路奔波,到達(dá)馬滴達(dá)已是下午,整理好行李和團(tuán)隊(duì)日常生活用品,就到了晚飯的時間。說來慚愧,已是20的成人卻不會做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng),算是臨時抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累,最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進(jìn)著。
我們的生活
說起做飯,第一次用大鍋?zhàn)?7人份得白米飯,第一次用大鍋炒17人分的菜,第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對于我來說都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。
就好像第一次做飯,不知道要盛多少碗米,估摸著,猜算著,想解救措施,如果少了怎么辦,多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長時間才能煮熟?又好像切菜的時候,每次都切滿整整一盆,從沒一次性切過這么多菜,用刀的技巧也很生疏,明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。
大家在一起生活,同一時間洗漱,同一時間起床,每天都過的很有規(guī)律,在這樣一個大集體里充實(shí)且快樂著。大家庭分成2隊(duì)。每小組8人同心協(xié)力,各持一塊,一切問題都不是問題,困難也都不是困難了,任務(wù)完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗(yàn),之后做飯也有了量,也知道了切菜的時間,對起床的時間也有了掌握。
這些都是以前不曾遇到的事情,從中學(xué)會了合理的安排,知道怎樣才能在最短時間發(fā)最大的功效。更給自己敲響警鐘,學(xué)做飯已經(jīng)迫在眉睫了。
支教,也是要講究團(tuán)隊(duì)精神。就像支教的時候,我們有文科生也有理科生,孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對文科,理科生對理科,就可以“對癥下藥”很快解決這一問題。而且根據(jù)學(xué)生的個性,調(diào)皮的孩子讓嚴(yán)厲的老師教,安靜的讓溫柔的老師帶,就一片和諧了。在支教的幾天里,我深深感受到作為一名人民教師的神圣。
當(dāng)孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來到教課地點(diǎn),當(dāng)他們禮貌的鞠躬喊著:“老師好!”,當(dāng)他們用渴望的目光注視著你,聽你為他講解難題渴求知識的時候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿足,和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情,責(zé)任感涌上心頭,不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過個一位人名教師。他放棄了走進(jìn)城市的機(jī)會而是留在村里辦學(xué)。
即使文革期間也冒著危險(xiǎn)一天沒有停止過上課育人。他說: “什么時候都不能不學(xué)習(xí)!”人格之偉大,令人敬仰。他曾說: “教師教不好學(xué)生,就是最大的失職?!泵棵课医毯⒆觽児φn的時候,這句話都在我的耳邊響起,督促著我,監(jiān)督著我,提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事,要全力以赴!我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生,開學(xué)就是大二了,大二后也將面臨著抉擇。也許我會選擇師范類成為一名教師。我想,如果我真的在以后做了一名人民教師,就一定會時常想起我的第一批學(xué)生,時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心,是他給我上了成為教師的第一課。
除了支教,我們還進(jìn)行了調(diào)研活動。主題是:建黨90周年,紅色革命精神,服務(wù)新農(nóng)村。第一天走訪的時候,起初還摸不著頭緒。要怎樣提問?怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案?這就講究說話的技巧了。不能直奔主題,不能過于正式。要像聊家常一樣,先套近乎,然后東拉西扯,漸漸讓人們對我們產(chǎn)生親近感。
而且,在民族的問題上,小組一行8人,按民族平均分成2隊(duì),有記錄員,有攝影員,有攝像員,還有負(fù)責(zé)提問的成員。分工明確,同心協(xié)力。才使得走訪順利進(jìn)行。
再一次讓我感受到“團(tuán)隊(duì)的意義”.在走訪過程中,我聽著老革命軍的故事,聽著他們的事跡,腦海中浮現(xiàn)著當(dāng)時的場景,淚水就情不自禁的奪眶而出,無限感慨。他們的故事是那樣真實(shí)動人,他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省著自己,同時也在無形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽到了學(xué)到了很多在學(xué)校,在課本上學(xué)不到的寶貴東西。這次調(diào)研,考研了我獨(dú)立思考,主動研究,分析綜合的各項(xiàng)能力。看到的,聽到的,很多都值得我慢慢品味,細(xì)細(xì)思考。精神是永恒的,不因?yàn)闀r間的遷移而減少,不因?yàn)闀r間的久遠(yuǎn)而磨滅,無形卻有著強(qiáng)大的力量,教育著我,深深感染著我,熏陶著我。我愿做一名傳遞員,將所見所聞告訴給更多的大學(xué)生,讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動,融入社會,感悟人生。
短短的7天的時間,眨眼間已成往事。7天時間給了我很多驚喜很多考驗(yàn)。讓我成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固,團(tuán)隊(duì)精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強(qiáng)了我回報(bào)社會的意識。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動”的意義所在。這種意義是深遠(yuǎn)的,影響著我們今后的為人處世。7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待,明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子!
“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?!笔堑?,我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的.能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號召,我校批準(zhǔn)每個學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會實(shí)踐活動,我們隊(duì)伍由大二學(xué)長組織申請,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中過來,發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時,在實(shí)踐中提升自我,受教育、長才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實(shí)踐活動,我很有幸地成為其中一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為實(shí)踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。
座談會上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會議的意義重大,不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識,了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對我們的活動準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動順利有序地開展。
次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。
謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們一定不能辜負(fù)他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。
在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮鸵饬x所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個又一個我們遠(yuǎn)方的親人們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊(duì)員們在這小學(xué)里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。
根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑颍职謰寢尪歼x擇外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?!傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。
同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。
愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。
提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
更可喜的是,我們通過各方面的考察,支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長期的社會實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進(jìn)行社會實(shí)踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”
我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三
“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識但是是手段、方法,透過這些才能做好主要工作。所以,人生務(wù)必具備的知識就應(yīng)按實(shí)踐和行動的需要來決定?!笔堑模覀兊闹腔塾肋h(yuǎn)分不開實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的潛力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號召,我校批準(zhǔn)每個學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會實(shí)踐活動,我們隊(duì)伍由大二學(xué)長組織,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中過來,發(fā)揮我們大學(xué)生的潛力。同時,在實(shí)踐中提升自我,受教育、長才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實(shí)踐活動,我很有幸地成為其中一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了超多資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和好處,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的好處和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實(shí)踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的資料。這次座談會議的好處重大,不僅僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識,了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對我們的活動準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動順利有序地開展。
次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來必須要為國家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們必須不能辜負(fù)他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮秃锰幩?,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個又一個我們遠(yuǎn)方的親人們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊(duì)員們在這小學(xué)里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑?,爸爸媽媽都選取外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?!傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。愛心屬於活動期望能給孩子們帶給一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
更可喜的是,我們透過各方面的考察,支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長期的社會實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進(jìn)行社會實(shí)踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”
我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四
三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。
名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”,由不一樣的學(xué)校不一樣的學(xué)院組成。我們有3個東莞南博技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,一個廣東外語外貿(mào)大學(xué)的高材生。我們?nèi)A師里又分有體科院、經(jīng)管學(xué)院、音樂學(xué)院和公管學(xué)院,真是各方各面人才濟(jì)濟(jì)啊!我為是這樣一支多才多藝的下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員而自豪!
在出發(fā)之前,我們?yōu)檫@次下鄉(xiāng)活動做了很多準(zhǔn)備。我們隊(duì)伍里設(shè)有調(diào)研組、后勤組、采訪組、體制測量組、文體組等等。我們的隊(duì)長蘇林杰同學(xué)在下鄉(xiāng)前一個星期組織我們?nèi)w隊(duì)員開會,交代了我們下鄉(xiāng)的工作,并把我們個人的任務(wù)安排下去。會議結(jié)束后,我們就正式進(jìn)入下鄉(xiāng)培訓(xùn)階段。各組組長開始籌備本組隊(duì)員下鄉(xiāng)要完成的工作,提前做好計(jì)劃與工作安排,各隊(duì)員用心主動配合隊(duì)長和各組長的部署。
我是調(diào)研組的組長,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)的調(diào)查問卷。我們這次下鄉(xiāng)調(diào)研有兩個主題,一個是有關(guān)“亞運(yùn)會”的,一個是有關(guān)“共和國建國六十周年”的。據(jù)聞“亞運(yùn)會”的肇慶的下鄉(xiāng)隊(duì)伍已經(jīng)在做了,我們就主要對“共和國建國六十周年”這個理念在鄉(xiāng)下的了解度進(jìn)行調(diào)查,還有的就是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,再制定一些調(diào)查問卷。之后我們隊(duì)的指導(dǎo)老師李志勝老師在開全體會議的時候指出了我們的不足。就調(diào)研組而言,只確定一個主題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且我們本身是體育生出身,在政治論文方面不及其他學(xué)院的學(xué)生,我們要做出自我的特色。像“陽光體育活動理念的認(rèn)知度”、“陽光體育活動在鄉(xiāng)下的開展?fàn)顩r”等等都能夠成為我們調(diào)研的主題。最好的計(jì)劃是,去到汕尾那邊的第一天,先到當(dāng)?shù)亓私庖幌聽顩r,再聯(lián)系實(shí)際狀況提出調(diào)查問題。
我覺得李志勝老師真的很厲害,他只聽了我們的工作安排一遍,就能夠很快的指出我們準(zhǔn)備工作的不足之處,并對我們的工作帶給了十分寶貴的意見,讓我們進(jìn)行改善。李老師的確好強(qiáng)!
但是,盡管受到了冷落,我們的隊(duì)員依舊熱情高漲,為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力。第二天,我們5:30就爬起來,為我們的調(diào)研活動做好準(zhǔn)備。(說到調(diào)研活動,調(diào)研的前天晚上李志勝老師給我們開會,討論了我們的調(diào)研的主題,并對我們的調(diào)查問卷提出了意見和推薦。)我是調(diào)研組的組長,在華師的時候沒有做好充分的準(zhǔn)備,忘記把調(diào)查問卷打印出來,迫使當(dāng)天晚上(7月17號)要同學(xué)跑到外面去打印;之前我沒有讓我們的隊(duì)員熟悉調(diào)查問卷的資料,有關(guān)“陽光體育”、“共和國建國六十周年”、“新農(nóng)村建設(shè)”的理念和主題思想,致使我們的隊(duì)員未能深刻理解到我們本次調(diào)研的主題思想。對于這一點(diǎn),我要做深刻檢討。如果以后還有調(diào)研活動的話,我必須要汲取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把準(zhǔn)備工作做足,做好!
第二天(7月18號),我們5:30起床,6點(diǎn)鐘出發(fā)到外面去調(diào)研。我們分成兩支隊(duì)伍,一支去中心體育場,另外一支去烈士陵園。
我被分配到中心體育場那支隊(duì),負(fù)責(zé)全程的拍攝工作。一開始去到中心體育場,有個門衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講(大概是問我們是干什么的,想讓我們出去),但我們一句都聽不懂,還好有個會講普通話的當(dāng)?shù)厝藶槲覀儭敖鈬薄K麊栁覀兪悄睦飦淼?,我們證明是華南師范大學(xué)的學(xué)生,來下鄉(xiāng)做調(diào)研的,他們聽后就放心了。那個會說普通話的本地人說,門衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學(xué)生,而且是華師大的,他們很歡迎我們的到來。于是,我們的隊(duì)員就展開了調(diào)研活動…整個過程,我都有跟蹤拍攝。當(dāng)?shù)氐娜嗣窈軣崆?,無論老人、小孩、中年人還是年輕人,跟他們聊天,感覺都很親切。他們有什么就說什么,不會顧忌,把我們當(dāng)成自我人了。(我們在做調(diào)研的時候,不會像以往那樣拿著問卷讓他們填,我們采取的是把問卷的問題都牢記在心里,跟他們聊天的時候有意無意地問出來,而另外一個同學(xué)就負(fù)責(zé)記錄。這樣做的效果要比直接拿問卷讓他們填要好得多。)調(diào)研結(jié)束后,大家感覺都很好。然后我們一齊去吃早餐,汕尾特產(chǎn)真的很不錯。
下午,我們?nèi)チ恕盀陈反濉弊稣{(diào)研。本來我們這支隊(duì)是要去社區(qū)的,但由于天氣問題,我們只能臨時改變計(jì)劃,隨遇而安,去到灣路村做調(diào)研。雖然去到灣路村只是偶然,但是在那里的收獲卻比我們想象中多得多。灣路村的村民都很熱情好客,容易相處。在跟村民聊天的過程中,我們發(fā)現(xiàn),“陽光體育活動”這個概念在他們那里并不普及,他們甚至都不明白“陽光體育”是什么東西。而他們村的文化活動也比較少。一般只有過年過節(jié)的時候,他們村才有文藝活動,像唱戲、舞蹈之類的表演。他們還把表演的“文化廣場”地點(diǎn)告訴了我們,期望我們能夠在那里表演。他們說,如果我們在那里表演的話,必須會有很多人去看的。當(dāng)問到他們村有沒有“晨練”的時候,他們都反映,很想學(xué)些太極操、舞蹈之類的健身操,但是沒有人教他們,他們想學(xué)也學(xué)不到。熱情的村民還期望我們能夠教他們一些健身操,只可惜我們下鄉(xiāng)的實(shí)踐時間有限,不能教他們。對于“新農(nóng)村建設(shè)”這一主題,大多數(shù)村民反映,改革開放以來村里的變化很大,此刻的生活條件比起以前的要好了很多,幾乎家家戶戶都有電器了,生活水平好了很多。調(diào)研結(jié)束后,我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個“文化廣場”去探查場地。
當(dāng)我們?nèi)サ侥莻€“文化廣場”的時侯才發(fā)現(xiàn),那個所謂的“文化廣場”只但是是在祠堂前的一大塊村民用來曬稻谷的空地。那里并沒有舞臺,如果在那里舉辦一場文藝晚會,條件真的很簡陋。但是,我們大家都覺得,盡管條件簡陋,若果我們的表演能給村民帶來快樂就什么都值了,我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來歡樂嗎?于是,我們小組的成員一致決定,回去(仁榮中學(xué))報(bào)告李志勝老師,期望能聯(lián)系灣路村的村支書,在灣路村的文化廣場為村民義演。
正當(dāng)我們興致勃勃地討論著那令人興奮的話題時,天公不作美,停了不久的雨又嘩啦啦地下了起來。
因?yàn)檫@場雨,一段難忘的插曲發(fā)生了…
貓貓狗狗。老伯必須是把自我的精神支柱放在了這些貓貓狗狗身上了…我們看著好心酸…
我們走的時候,叫一個當(dāng)?shù)氐男∨臀覀儼彦X給老伯,作為我們的一點(diǎn)心意。本來叫小女孩等我們走后才給的,但小女孩沒理解我們的意思,立刻就把錢給了老伯。老伯起初怎樣也不肯收,只是講著一口我們聽不懂的海豐話,最后他又拿飲料給我們喝,我們當(dāng)然也沒有收下…我們離開了,帶走了老伯那并不新鮮的水果,留下了我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意和滿滿的祝福。
走出了老伯家,我身邊的小女孩看我拿著果子,我給她吃她不要,她問我:“這些果子是不是在老頭家買的啊?”我說:“是那個老爺爺給我們的。”小女孩:“不要在老頭那里買東西啊!全都是假的!我爸爸都不在那里買東西?!毙∨⑴赃叺男∧泻⒉逶挼?“她不懂,亂講!不是[假]的,是[過期]的,[過期]!”
去到汕尾的第三天(7月19號),早上雖然沒下雨,但天氣卻陰霾的很,沒有一點(diǎn)生機(jī),讓人提不起精神。本來計(jì)劃這天也是要到外面去調(diào)研的,但是由于昨日的調(diào)研效果并不怎樣理想,而且天氣問題也不允許我們再去調(diào)研,所以我們臨時把調(diào)研這一項(xiàng)活動取消掉了。全副精力放在文藝匯演這一項(xiàng)目上。前一天在灣路村討論的要去為村民義演的事,我們回來告訴了李志勝老師,李老師也十分贊賞我們的想法,之后與灣路村的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議,我們?yōu)榇迕窳x演,他們?yōu)槲覀儙Ыo場地、電和音響設(shè)施,并在村里為我們的義演做宣傳,全力支持我們的活動。
下午,團(tuán)委的另一支下鄉(xiāng)隊(duì)伍(這支隊(duì)原本計(jì)劃去肇慶的,但由于肇慶那邊出現(xiàn)了豬流感疫情,被迫取消而加入我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì))也到了仁榮中學(xué),我們兩支隊(duì)合二為一。他們的加入為我們帶來了兩個節(jié)目——搏擊操和啦啦操。老師說了,20號晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊(duì)伍會一齊出發(fā)前往。
在汕尾的第四天(7月20號),我們的活動日程跟19號的差不多,白天都在為晚上的晚會進(jìn)行排練,把不熟悉的節(jié)目以最高的質(zhì)量排練好。晚上,我們一班人馬全員出動,到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場進(jìn)行表演?,F(xiàn)場的條件設(shè)施很簡陋,沒有舞臺,燈光效果也很差。但我們的隊(duì)員卻一點(diǎn)都不在乎,大家都滿懷激情地布場,為我們的表演做足準(zhǔn)備。我們沒有舞臺,就自我搭建;沒有幕布,我們用蚊帳替代;沒有彩帶,但我們有的是氣球。布場的過程中,大家都忙得不亦樂乎。熱情的村民早早就到場了,有的小孩子還主動提出要幫我們的忙,但我們婉言謝絕了。
7月21號,我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的那里。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注度明顯提高了,也不明白是不是那個原因,我們的伙食也變好了。校領(lǐng)導(dǎo)甚至還主動提出在21號晚上的文藝表演中邀請正在放暑假的學(xué)生回校觀看我們的文藝晚會,另外,校方還問我們找到了一位本校的學(xué)生做主持人,也增加了一個出色的歌唱節(jié)目給我們??偠灾?,仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的態(tài)度好了很多。
21號晚上在仁榮中學(xué)的表演很成功,在校的學(xué)生們對我們表演的反響都很好。而且,當(dāng)晚的節(jié)目比在灣路村的豐富,因?yàn)槎嗔朔▽W(xué)院同學(xué)的加入。我們的隊(duì)伍更加是名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”了!
當(dāng)晚表演完之后,在李老師的帶領(lǐng)下,我們大家一齊到海邊去玩,去看日出…7月22號凌晨在海邊,我們隊(duì)員都拋開了下鄉(xiāng)時的壓力、負(fù)擔(dān),完完全全放松全情投入地去玩。李老師也跟我們玩到了一塊。
20xx年暑期下鄉(xiāng)的汕尾之旅也最后告一段落了。
下鄉(xiāng)結(jié)束了,但是下鄉(xiāng)那些日子給我的回憶卻永遠(yuǎn)不會忘記。在今后的日子里,假如我遇到什么困境,我會想想在汕尾度過的那些日子,為自我找回動力,在多變的勢態(tài)中穩(wěn)住自我。因?yàn)樵谙锣l(xiāng)的日子里,我深深體會到了什么叫“計(jì)劃的速度永遠(yuǎn)趕不上變化。”我也期望我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì)的所有成員都牢牢記住我們一齊同甘共苦的日子,把它當(dāng)成人生中一次完美的回憶,也能夠變成我們成長的動力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五
20xx年的七月,天氣不算很熱,當(dāng)時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團(tuán),想主題,策劃活動內(nèi)容,每天的開會,一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時,當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學(xué)習(xí)。
暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時天晴有時雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。
通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們也努力加強(qiáng)社會人群,特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識,并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個新的起點(diǎn),以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會實(shí)踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。
其實(shí)這次活動于我個人而言有著更大的.意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫采訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團(tuán)隊(duì)與責(zé)任,更學(xué)會了堅(jiān)持。
經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動,回想我們所經(jīng)歷過的實(shí)踐活動,覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結(jié)了不少教訓(xùn),這些都是日后我們生活、學(xué)習(xí)、工作需要重視,改進(jìn)的。
首先,在活動的初期,雖然大家對整個活動進(jìn)行了頗為完整的計(jì)劃,在進(jìn)行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,而且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也有由于對自身的條件估計(jì)不夠準(zhǔn)確,以至于在活動中,有些具體項(xiàng)目實(shí)施有所拖延,不夠理想,甚至難以實(shí)現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因?yàn)樽畛踹x擇加油站是我來負(fù)責(zé)的,當(dāng)時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的批準(zhǔn)等等因素。在活動正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認(rèn)識到這種情況的嚴(yán)重性,在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。
其次,群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機(jī)都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅(jiān)決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強(qiáng)調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以后,參與人群表示對消防知識有了進(jìn)一步的了解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方幾十米遠(yuǎn)處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運(yùn)用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。
其實(shí)說到成功,最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中,因?yàn)楣ぷ鞔蠖荚诎滋?,?duì)員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊(duì)員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊(duì)員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊(duì)員大面積的查找各類資料,收集大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一說油庫儲運(yùn)專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實(shí)踐,這次實(shí)踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實(shí)踐才有價(jià)值。我在整個活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場速記、寫采訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習(xí),我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,整個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動后期,跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中,聽了他們的經(jīng)驗(yàn)之談,我也深刻認(rèn)識到了以后需要加強(qiáng),需要專注的部分,這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六
時光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時光,迎來了我上大學(xué)的第二個暑假,四年的大學(xué)生活即將過去一半,我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力,20xxx暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會、了解社會,同時也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七
在驕陽如火的7月16號,我們一路高歌,打著十二分精神,伴隨著一路的塵土飛揚(yáng),經(jīng)過2個多小時的顛簸,終于來到了目的地——xx完小。
映入眼前的是三棟破舊不堪的樓房,墻壁上有大大的紅字“老師要有老師的樣子,學(xué)生要有學(xué)生的樣子”。一個50米左右的籃球場,一邊豎著一個被人砸得“千瘡百孔”、“提不起腰的”、“年邁的”籃球框。水泥地也處處點(diǎn)綴著一個個不規(guī)則的圓圈圈,似小姑娘害羞的臉蛋。
整理好東西,來到廚房準(zhǔn)備喝口水,往水缸里一瞧,完全見底,沒有一絲水氣。跑到蓄水池旁,拎開水龍頭,一滴水都沒有。此時,男生們拿起桶子,到千米之外的井邊去挑水。看著漸漸飽滿的水缸、男生們臉上的滿頭大汗,我意識到我們的艱苦生活開始了。水是大問題,每個人每天要喝水,煮飯炒菜要水,每天還要洗澡用水,如何解決成了最受關(guān)注的事。
遇到的第二個大問題:柴。這里沒有我們用的液化氣,甚至連個煤氣灶都沒有,有的只是最原始的柴火灶。這里五天才趕一次集,還不一定有賣,平時又沒什么車去鎮(zhèn)上,就算有賣,從鎮(zhèn)上把柴弄回來也是一件艱難的事。還好,我們從學(xué)校帶了一些柴過來。同時我們趁著家訪,詢問哪里有柴賣。男生們又從當(dāng)?shù)厝思依镉眉绨驅(qū)砂俣嘟锊裉袅嘶貋怼?BR> 第三個問題:每天要很早起來自己做飯吃。這里的習(xí)俗是吃兩頓,我們要上課,要配合小孩子們,只好吃兩頓。每天5點(diǎn)多,炊事班的同學(xué)就起床為我們煮飯了,燒火的燒火,切菜的切菜,炒菜的炒菜,配合得天衣無縫。我們的后勤有了保障,工作也開展的非常順利。
第四個問題:語言不通。這里是個苗寨,基本上講苗語。我們團(tuán)隊(duì)沒有人會講苗語,也沒人能聽懂。此處能聽懂普通話的中年人少之又少,每家差不多就是老人和小孩。留守兒童非常之多。鄉(xiāng)村的氣息哺育著這些農(nóng)民,他們的淳樸、我們的善意,在小孩的幫助下,讓我們溝通毫無障礙。
學(xué)校給了我們四間寢室,望著破敗不堪的床和漏洞百出的窗戶,我們心酸不已。還有好多的不便,我們從未想到過的難處。
我從小也是在農(nóng)村長大的,記憶中,怎么也找不到如此貧窮的地方。沒有經(jīng)濟(jì)作物,沒有工廠,缺少水源。每天我們就是在這樣艱苦的條件下工作、生活和學(xué)習(xí)。吃著自己做的飯菜,望著小朋友們求知若渴的眼睛,回味著每天上課的情形,拖著疲憊的身子,我們心里是暖的。未曾退縮、無怨無悔、堅(jiān)持不懈!
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八
不知什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣塵封起每一份珍貴的回憶,但這些天,我發(fā)現(xiàn)我們每個隊(duì)員的空間都記下了那些日子的點(diǎn)滴。白駒過隙,三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去20多天了。8天的時間,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學(xué)。
難忘出發(fā)的第一天,心里充滿的是激動、緊張和好奇;難忘調(diào)研的那個早上,我們?nèi)サ疆?dāng)?shù)厥袌鲋苓?,一個個人地去問,無論是面對著老人家的啰嗦或疑惑,還是面對中青年同志的不耐煩,我們都熱情、耐心,不斷完成著厚厚的調(diào)查問卷;難忘那一次次為放學(xué)后的孩子們進(jìn)行的文娛培訓(xùn):代表希望的手語,展示活力的街舞,聆聽心靈的歌唱,舞動青春的happydancing,還有體現(xiàn)和諧的健美操;難忘第一次站上講臺的授課(趣味英語),從開始的拘束和面對著那調(diào)皮臉蛋的心涼,到最后一刻的自信、自然和對他們的憧憬、期待;難忘那個雙喜臨門的夜晚,我們?yōu)榍锩暮蜐欆幍耐諔c生,大大的蛋糕,明亮的燭光,還有我們幸福的笑臉,那一刻是如此的溫馨;難忘最后一天的匯演,那是對我們這些天努力的肯定,也是孩子們邁向未來的重要一步,不管是否成功,我們笑了、我們哭了;難忘我們隊(duì)伍這些天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作,收獲最大的就是每一晚的總結(jié)大會;最難忘的是你們初三2班,你們所有孩子,永遠(yuǎn)忘不了你們頑皮中帶點(diǎn)羞澀,叛逆卻不失天真可愛,忘不了你們帶給我的一切;難忘······時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。
一眨眼,我們分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會的話,還可能再相遇。
就算歲月慢慢地點(diǎn)頭,一切都會讓你們不再覺得孤單,因?yàn)槲覀冎?,你們有自己的夢想,因?yàn)槲覀冊谇胺?,看著你們成長。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九
今年暑假,我參加了暨南大學(xué)研究生暑期三下鄉(xiāng)活動,到偉人故里——韶山社會調(diào)研。課題是:韶山旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。這次調(diào)研活動,使我各方面受益匪淺。主要有以下幾個方面:
1、通過參觀韶山毛澤東同志故居、毛澤東紀(jì)念館等活動,對毛主席有了更深的崇敬,對中國革命有了更多的了解,給自己的保先教育上了生動的一課。韶山是一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)、重要的革命紀(jì)念地。韶山與井岡山、遵義、延安同被列為中國四大革命紀(jì)念地。今年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年,抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,國家旅游局給這個特別的年份確定了一個特別的主題——紅色旅游年。韶山更是成為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要課堂。對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理論有了更深刻的理解。
2、將新聞傳播學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,更加加深了對理論的認(rèn)識,加強(qiáng)了自己理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。
3、對中國農(nóng)村和中國社會有了更深入的了解。
韶山市是毛澤東同志的故鄉(xiāng),重要的革命紀(jì)念地和國家級風(fēng)景名勝區(qū),首批中國優(yōu)秀旅游城市。國家為發(fā)展旅游業(yè)提供了良好的政策環(huán)境。1961年,國務(wù)院確定毛澤東故居為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,韶山成為我國重要的革命紀(jì)念地之一。1994年,國務(wù)院批準(zhǔn)韶山為國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),年韶山毛澤東故居、滴水洞景區(qū)又被評為全國4a景區(qū)(點(diǎn))。地方政府也高度重視旅游業(yè)的發(fā)展?!伴L沙——韶山偉人故里游”作為全省四條旅游精品線路之一重點(diǎn)發(fā)展。
旅游業(yè)是牽動韶山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,在韶山市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中處于十分重要的地位。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):到年底,韶山市旅游業(yè)固定資產(chǎn)投資累計(jì)達(dá)3.6億元,旅游從業(yè)人員達(dá)到6000人。年,韶山市共接待中外游客118萬人次,旅游總收入達(dá)到1.5億元人民幣,相當(dāng)于全市國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的21.9%。年到年近三年來,韶山接待中外游客近600萬人次,旅游總收入達(dá)到5.6億元人民幣,相當(dāng)于全市國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的25%,并且每年以10%的速度迅速增長。年上半年,韶山市接待旅游人數(shù)達(dá)到169萬人次,比年增長31%,實(shí)現(xiàn)旅游收入1.81億元,比去年同期增長29%。韶山旅游業(yè)已成為韶山市國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。
紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給毛澤東故鄉(xiāng)湖南韶山帶來了繁榮。至今,已有5000多萬中外游客前來韶山尋訪偉人蹤跡,每年的中外游人都在180萬人次以上。韶山原是一個以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的貧困山村,近年,韶山人迅速從貧困走向富裕。韶山村早已于1994年步入小康,去年韶山村人均收入達(dá)5280元,人均可支配現(xiàn)金收入超過3003元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國農(nóng)民平均水平。這一變化,得之于當(dāng)?shù)丶t色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。利用獨(dú)特的資源,韶山逐漸建起了旅游產(chǎn)業(yè),繼而發(fā)展起種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。被中外游人親熱地稱為‘湯媽媽’的湯瑞仁,原來家住在毛澤東故居對面的小山坡上,她從擺小攤賣稀飯、出售毛主席像章開始,到在自家創(chuàng)辦‘毛家飯店’,如今的湯瑞仁,已經(jīng)是毛家飯店發(fā)展有限公司董事長,公司在全國擁有80多家連鎖店。韶山旅游都以毛澤東故居為中心,各種攤點(diǎn)越來越多,一度使韶山?jīng)_成了一個‘紛亂的集市’。在毛澤東誕辰111周年紀(jì)念日前夕,近年來新建的商業(yè)設(shè)施現(xiàn)已全部撤出了核心景區(qū),成片的稻田恢復(fù)了,無法復(fù)原的空地則種上了樹木和綠草,故居景區(qū)再現(xiàn)質(zhì)樸容顏。景區(qū)的拆遷給韶山旅游產(chǎn)業(yè)提供了資源整合的機(jī)遇。部分已有一定實(shí)力的餐飲和紀(jì)念品經(jīng)營戶,在新劃撥的宅基地上建起了融食、宿于一體的家庭式飯店;也有人共同出資建成股份制旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司。一些原先開小飯館、擺紀(jì)念品攤點(diǎn)的韶山人,經(jīng)過冷靜思考后又重新回歸本業(yè),運(yùn)用現(xiàn)代科技發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。韶山人對提高韶山旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在品質(zhì)有著自己的理解。毛命軍根據(jù)湘潭與韶山地方志中的有關(guān)記載,堅(jiān)信韶山得名于韶樂。于是,他請來國內(nèi)著名的古典民樂專家,整理發(fā)掘韶山的民間音樂。目前,韶山已經(jīng)擁有一支頗具實(shí)力的韶樂演奏劇團(tuán)和一座能容納數(shù)百觀眾的專業(yè)表演劇院。在韶山,田氏三兄弟以收藏、開發(fā)和經(jīng)營毛澤東紀(jì)念品而聞名。老二、老三除了在家庭手工作坊里生產(chǎn)毛澤東雕像與塑像外,還根據(jù)一些湘菜館的要求,開發(fā)出毛澤東詩詞裝飾掛件、屏風(fēng)等文化產(chǎn)品。大哥田衛(wèi)國,以承包方式經(jīng)營韶山旅游紀(jì)念品開發(fā)有限公司,目前已開發(fā)出毛澤東金銀紀(jì)念章、毛瓷系列紀(jì)念品等。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十
七月二十九傍晚,我們整個三下鄉(xiāng)的活動正式結(jié)束了。收拾好所有行裝,打包好行李,回頭望著六天一直以來在這里住,吃,商討三下鄉(xiāng)的我們的大本營,一位隊(duì)友的家中,心中充滿著感慨,這六天里,在這間小房子里發(fā)生的事情似乎都?xì)v歷在目。想不到,三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時間是過得如此的快,想起當(dāng)初第一天度日如年的感受,還真是極大的對比。心里還是想搞活動多幾天呢。但天有不散之宴席,就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里,一路陽光服務(wù)隊(duì)的紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)。
我們要等的車到了,出乎意料地,有兩個學(xué)生特地來送我們,也和我們一起等車,他們是黃土龍和黃尚宏,是我們引以為傲的學(xué)生。大家相互望著,滿眼盡是依依不舍的眼神。我不忍心直視他們,怕自己的眼淚會忍不住,這種感覺,長這么大還是第一次。也許以前沒有這樣子去幫助過別人,也沒有全心全意去教別人,所以別人對自己是否感激毫不在意。但這次不同,孩子們感受到了我們支教時的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,忘記了身份,年齡,資歷,不但是師生關(guān)系,更是朋友,這一次三下鄉(xiāng)的活動,把兩個不同階段,毫不認(rèn)識的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天,但其中的所感所受,卻是從未感受到的真實(shí)。我看見他們也把頭轉(zhuǎn)過去了。也許,我們也有相同的想法和感受吧。
回憶翻開了一頁,是我們在支教的情景。第一天去支教,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的限制,我們不得不設(shè)點(diǎn)在部分家庭,進(jìn)行家教輔導(dǎo)。雖然開不了班,但家教也有家教的優(yōu)點(diǎn),就是人數(shù)不太多,可以照顧和熟悉每一個學(xué)生,了解他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是,輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)以及解決他們平時在學(xué)習(xí)上的難題。我們分二人為一組,進(jìn)入四個家庭。第一天,如我所料,他們果然很害羞。其實(shí)我對心理上的知識比他們課本的知識更清楚,所以我便從先接觸,然后在學(xué)習(xí)的過程中適當(dāng)幽默,緩和他們緊張的氣氛。我的方法果然是湊效的。雖然第一天大家并不是放得很開,只有我個人在不斷搞笑,并逗他們笑,玩樂。愚樂于教。害差和怕見陌生人雖然是孩子的天性。但無法拒絕笑容同時也是人類的本性。很快,我們便打成一片了。剛開始是四個學(xué)生,但我們支教的事情卻在當(dāng)晚傳開了。結(jié)果,許多家長都送自己的孩子過來一起學(xué)習(xí),而且學(xué)生自己也找自己一起玩的伙伴一起來上課。讓我們這個不太寬敞的客廳變得更狹窄,但大家圍在一起,更顯得熱鬧和溫暖。上課我們一起學(xué)習(xí),課間時間就搞一些小活動,下棋,耍太極,做游戲等等。三天下來,我們的學(xué)生從十多人變成三十多人。能得到學(xué)生和家長的信任,我們心中感到無比的滿足和喜悅。
上車后,送我們的學(xué)生的身影越來越小了。直到看不見。但沿路上的一片風(fēng)光,綠地,蕉田,田野,稻草人。使我聯(lián)想起了我們務(wù)農(nóng)的情景來了。那是某一天下午,等太陽不那么猛烈,,我們就戴起草帽,整裝出發(fā)了。按照約定,我們是到一戶農(nóng)田那里進(jìn)行”拾柴”,這是一件簡單的勞動活,只要把曬干的桔梗堆成一堆就行了。于是,我們九人人齊心合力,不一會兒,就把兩塊大田的里柴草收拾干凈。大家雖然很累,但也很有新鮮感,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是城里出生的,平時少有機(jī)會接觸農(nóng)田,更不要說是農(nóng)活了。而且,在第二次的務(wù)農(nóng)后,是幫農(nóng)田除雜草,更讓我們懂得農(nóng)田的勞務(wù)比我們平常的工作更煩瑣,管理一塊田不是一件容易的事,只有每天不斷付出辛勤的勞動和汗水,一塊普通的田地根本不可能變得碩果累累。務(wù)農(nóng)后,更讓我們珍惜農(nóng)民的勞動成果,不付出勞動,是不會有收獲的。務(wù)農(nóng)是這樣子,以后,我們做任何事情,也是這樣子,要懷著感恩的心態(tài),去幫助別人,。
三下鄉(xiāng)的活動中,最難的莫過于是做調(diào)查問卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問卷的過程中,真是遇到平時少遇到的,聽到平時聽不到的聲音。我們的調(diào)查主題是:當(dāng)代農(nóng)村的教育情況及未來發(fā)展方向。我們有針對性地把調(diào)查問卷分為學(xué)生卷和家長卷。在調(diào)查學(xué)生卷中,除了調(diào)查我們的學(xué)生,我們也特地去了吳陽中學(xué)讓那些不同年級的學(xué)生進(jìn)行做調(diào)查問卷。那里的學(xué)生們都對這種調(diào)查活動特別感到新鮮,都紛紛搶著做,也帶動他們的朋友幫我們做幾份,結(jié)果,一百份的調(diào)查問卷,我們卻在幾個小時內(nèi)完成了。但在做調(diào)查問卷的過程中,也發(fā)現(xiàn)了問卷的一些不足之處,這為我們以后設(shè)計(jì)調(diào)查問卷提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最因難的是調(diào)查家長這部分。因?yàn)橛性S多家長并不集中在一個地方,結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。而且大部分的家長不認(rèn)識字,我們需要耐心地一條條去詢問。雖然調(diào)查的對象不一,有干部,教師,貧農(nóng),但他們對于教育的理解卻是一致的:只有念好書了,才有機(jī)會改變現(xiàn)在貧窮落后的現(xiàn)狀,才有機(jī)會從這個小村落走出去,才有機(jī)會讓他們把學(xué)到的東西帶回來,自我發(fā)展。所以,無論現(xiàn)在有多窮困,在當(dāng)?shù)卣膸椭?,基乎所有的小學(xué)生都能接受教育。每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭,看到他們屋子里貼滿的獎狀,就似乎能看見農(nóng)村的學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望,我相信,這些孩子的未來會變得更加美好。
后來,我們也去了吳陽鎮(zhèn)的一些生產(chǎn)基地,他們的特有產(chǎn)業(yè)參觀。如蝦場,海蜇場,魚場,也和這些生產(chǎn)基地的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一些短暫的交流,促進(jìn)了我們隊(duì)伍對這些平時有書本和學(xué)校學(xué)到不到東西有一定深刻的印象。增長了我們的知識。原來,這個世界上還有我們許多不知道的東西。還需要我們以后不斷去實(shí)中踐,嘗試,在接受挑戰(zhàn)的同時也去克服困難。
總之,作為隊(duì)長的我,為能夠組織這支隊(duì)伍去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪,為我們一起同甘共苦,這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng),純真的學(xué)生而感動。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動中困能重重,但看到家長們堅(jiān)起的大拇指,學(xué)生們依依不舍的眼神,家民民的夸獎,我覺得我們所做的一切,都值?。。⊥笕兆?,我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動,更好地為社會服務(wù)。盡自己的一份綿力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十一
七月二十九傍晚,我們整個三下鄉(xiāng)的活動正式結(jié)束了。收拾好所有行裝,打包好行李,回頭望著六天一直以來在這里住,吃,商討三下鄉(xiāng)的我們的大本營,一位隊(duì)友的家中,心中充滿著感慨,這六天里,在這間小房子里發(fā)生的事情似乎都?xì)v歷在目。想不到,三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時間是過得如此的快,想起當(dāng)初第一天度日如年的感受,還真是極大的對比。心里還是想搞活動多幾天呢。但天有不散之宴席,就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里,一路陽光服務(wù)隊(duì)的紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)。
我們要等的車到了,出乎意料地,有兩個學(xué)生特地來送我們,也和我們一起等車,他們是黃土龍和黃尚宏,是我們引以為傲的學(xué)生。大家相互望著,滿眼盡是依依不舍的眼神。我不忍心直視他們,怕自己的眼淚會忍不住,這種感覺,長這么大還是第一次。也許以前沒有這樣子去幫助過別人,也沒有全心全意去教別人,所以別人對自己是否感激毫不在意。但這次不同,孩子們感受到了我們支教時的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,忘記了身份,年齡,資歷,不但是師生關(guān)系,更是朋友,這一次三下鄉(xiāng)的活動,把兩個不同階段,毫不認(rèn)識的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天,但其中的所感所受,卻是從未感受到的真實(shí)。我看見他們也把頭轉(zhuǎn)過去了。也許,我們也有相同的想法和感受吧。
回憶翻開了一頁,是我們在支教的情景。第一天去支教,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的限制,我們不得不設(shè)點(diǎn)在部分家庭,進(jìn)行家教輔導(dǎo)。雖然開不了班,但家教也有家教的優(yōu)點(diǎn),就是人數(shù)不太多,可以照顧和熟悉每一個學(xué)生,了解他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是,輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)以及解決他們平時在學(xué)習(xí)上的難題。我們分二人為一組,進(jìn)入四個家庭。第一天,如我所料,他們果然很害羞。其實(shí)我對心理上的知識比他們課本的知識更清楚,所以我便從先接觸,然后在學(xué)習(xí)的過程中適當(dāng)幽默,緩和他們緊張的氣氛。我的方法果然是湊效的。雖然第一天大家并不是放得很開,只有我個人在不斷搞笑,并逗他們笑,玩樂。愚樂于教。害差和怕見陌生人雖然是孩子的天性。但無法拒絕笑容同時也是人類的本性。很快,我們便打成一片了。剛開始是四個學(xué)生,但我們支教的事情卻在當(dāng)晚傳開了。結(jié)果,許多家長都送自己的孩子過來一起學(xué)習(xí),而且學(xué)生自己也找自己一起玩的伙伴一起來上課。讓我們這個不太寬敞的客廳變得更狹窄,但大家圍在一起,更顯得熱鬧和溫暖。上課我們一起學(xué)習(xí),課間時間就搞一些小活動,下棋,耍太極,做游戲等等。三天下來,我們的學(xué)生從十多人變成三十多人。能得到學(xué)生和家長的信任,我們心中感到無比的滿足和喜悅。
上車后,送我們的學(xué)生的身影越來越小了。直到看不見。但沿路上的一片風(fēng)光,綠地,蕉田,田野,稻草人。使我聯(lián)想起了我們務(wù)農(nóng)的情景來了。那是某一天下午,等太陽不那么猛烈,我們就戴起草帽,整裝出發(fā)了。按照約定,我們是到一戶農(nóng)田那里進(jìn)行”拾柴”,這是一件簡單的勞動活,只要把曬干的桔梗堆成一堆就行了。于是,我們九人人齊心合力,不一會兒,就把兩塊大田的里柴草收拾干凈。大家雖然很累,但也很有新鮮感,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是城里出生的,平時少有機(jī)會接觸農(nóng)田,更不要說是農(nóng)活了。而且,在第二次的務(wù)農(nóng)后,是幫農(nóng)田除雜草,更讓我們懂得農(nóng)田的勞務(wù)比我們平常的工作更煩瑣,管理一塊田不是一件容易的事,只有每天不斷付出辛勤的勞動和汗水,一塊普通的田地根本不可能變得碩果累累。務(wù)農(nóng)后,更讓我們珍惜農(nóng)民的勞動成果,不付出勞動,是不會有收獲的。務(wù)農(nóng)是這樣子,以后,我們做任何事情,也是這樣子,要懷著感恩的心態(tài),去幫助別人,。
三下鄉(xiāng)的活動中,最難的莫過于是做調(diào)查問卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問卷的過程中,真是遇到平時少遇到的,聽到平時聽不到的聲音。我們的調(diào)查主題是:當(dāng)代農(nóng)村的教育情況及未來發(fā)展方向。我們有針對性地把調(diào)查問卷分為學(xué)生卷和家長卷。在調(diào)查學(xué)生卷中,除了調(diào)查我們的學(xué)生,我們也特地去了吳陽中學(xué)讓那些不同年級的學(xué)生進(jìn)行做調(diào)查問卷。那里的學(xué)生們都對這種調(diào)查活動特別感到新鮮,都紛紛搶著做,也帶動他們的朋友幫我們做幾份,結(jié)果,一百份的調(diào)查問卷,我們卻在幾個小時內(nèi)完成了。但在做調(diào)查問卷的過程中,也發(fā)現(xiàn)了問卷的一些不足之處,這為我們以后設(shè)計(jì)調(diào)查問卷提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最因難的是調(diào)查家長這部分。因?yàn)橛性S多家長并不集中在一個地方,結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。而且大部分的家長不認(rèn)識字,我們需要耐心地一條條去詢問。雖然調(diào)查的對象不一,有干部,教師,貧農(nóng),但他們對于教育的理解卻是一致的:只有念好書了,才有機(jī)會改變現(xiàn)在貧窮落后的現(xiàn)狀,才有機(jī)會從這個小村落走出去,才有機(jī)會讓他們把學(xué)到的東西帶回來,自我發(fā)展。所以,無論現(xiàn)在有多窮困,在當(dāng)?shù)卣膸椭拢跛械男W(xué)生都能接受教育。每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭,看到他們屋子里貼滿的獎狀,就似乎能看見農(nóng)村的學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望,我相信,這些孩子的未來會變得更加美好。
后來,我們也去了吳陽鎮(zhèn)的一些生產(chǎn)基地,他們的特有產(chǎn)業(yè)參觀。如蝦場,海蜇場,魚場,也和這些生產(chǎn)基地的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一些短暫的交流,促進(jìn)了我們隊(duì)伍對這些平時有書本和學(xué)校學(xué)到不到東西有一定深刻的印象。增長了我們的知識。原來,這個世界上還有我們許多不知道的東西。還需要我們以后不斷去實(shí)中踐,嘗試,在接受挑戰(zhàn)的同時也去克服困難。
總之,作為隊(duì)長的我,為能夠組織這支隊(duì)伍去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪,為我們一起同甘共苦,這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng),純真的學(xué)生而感動。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動中困能重重,但看到家長們堅(jiān)起的大拇指,學(xué)生們依依不舍的眼神,家民民的夸獎,我覺得我們所做的一切,都值!往后日子,我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動,更好地為社會服務(wù)。盡自己的一份綿力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十二
我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一齊在7月13號從武昌坐硬座經(jīng)過二十七個小時才到達(dá)西寧(回到時因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家十分簡陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每一天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來開會、寫總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每一天都在充實(shí)、興奮、快樂中度過。
此次赴青海三下鄉(xiāng)活動的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備;身體素質(zhì)方面,他們自覺的堅(jiān)持鍛煉,每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來參加此次三下鄉(xiāng)活動。排練活動在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,個性難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青?;ブ磷迦嗣瘾I(xiàn)上了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕挥^摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調(diào)研土族文化。
作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動,在此刻高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會較少了,對學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會,也改變了我的一些看法;此刻大學(xué)生,他們的社會職責(zé)感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對知識的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動。
推薦:三下鄉(xiāng)活動是十分好的學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的一種形式,但我感覺此刻是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動用心分子為主要參與對象,一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動效果。個性是這種帶有社會調(diào)查性質(zhì)的活動,對學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識應(yīng)有必須要求,因此,事前專業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要;再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十三
下鄉(xiāng)期間是我人生中一個豐富的經(jīng)歷,在我人生中劃上一個美妙的音符。下鄉(xiāng)前期的一些準(zhǔn)備,各位隊(duì)員的盡心盡力配合,提前準(zhǔn)備要帶去下鄉(xiāng)地點(diǎn)的物資!
當(dāng)天中午出發(fā),看著大家精神抖擻的搭上車去下鄉(xiāng)的目的地,一路上由于準(zhǔn)備充足,大部分成員沒有出現(xiàn)暈車情況,大家平安到達(dá)目的地。看到那所學(xué)校,感覺好舒暢!終于到達(dá)下鄉(xiāng)的地點(diǎn),感覺未來幾天要在這里好好學(xué)習(xí),獲得多些經(jīng)驗(yàn)!看到二十幾個人為一個共同的目標(biāo)努力奮斗,真的好開心!
下鄉(xiāng)期間,最開心的一件事,就是和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子相處,其實(shí)說孩子,他們也十多歲了,年齡上可以算是我們的弟弟妹妹!他們真的很可愛,雖然有時候課堂上有些學(xué)生比較好動,但是他們會尊重人。下鄉(xiāng)期間有一件小事讓我很感動。那所學(xué)校板書的工具是鉛筆和黑板擦,但大多教室里只有抹布,因?yàn)楹芫脹]用,所以有點(diǎn)干,擦起黑板很費(fèi)勁,課堂下的一個小孩看到,不動聲色去洗抹布。課后,雖然沒有記得那位同學(xué)的名字,但是看到同學(xué)們積極向我們尋問有關(guān)上課的知識,心里很是開心。
下鄉(xiāng)期間每天晚上九點(diǎn)二十分左右的那個短暫會議,讓我收益頗多,每個人每天晚上的總結(jié)都很精僻,隔天按照總結(jié)指出的不足加以改善。還記得跟大家一起在辦公室學(xué)手語,大家一起練習(xí)的時候,大家邊唱邊學(xué)手語的情景真的很讓人留念。下鄉(xiāng)的時候,俊樂拿著的相機(jī)一直在拍,傳上電腦的時候,看到的都是大家的笑臉……完全看不出當(dāng)時的疲累,有人說,下鄉(xiāng)這事情,惟一即可。每個人都有不同的感受,看你如何想如何對待,有些人,有些事,一輩子都忘不了,因?yàn)槲覀儽舜艘黄鹱哌^這一段人生路途。途中互相攙扶,解決困難的日子任誰都不能抹滅。愛就一個字,愛在心中。愛我們這個團(tuán)隊(duì),愛那里的孩子們,愛那里給我們提供的機(jī)會與感受。
下鄉(xiāng),學(xué)到更多的是團(tuán)隊(duì)的合作和與他人的溝通協(xié)調(diào)。并不是所有的事情我們可以事先準(zhǔn)備,有些突發(fā)的情況,要學(xué)會應(yīng)變。遇事不能慌張,但可以緊張。要學(xué)會在不同的角度去看問題。每個人的做法與想法不同,聆聽他人的意見是很重要的,多方聆聽他人對一件事情的看法,在溝通的過程中了解事情的原委并且促進(jìn)彼此的感情。
下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,給每個人不同的感受。真如我在一次會議上說的,這次下鄉(xiāng),給我的人生劃上了一個美妙的音符。而或許有的人覺得下鄉(xiāng)就是跟一群孩子的生活。不同人不同感受。但是我知道,這次下鄉(xiāng)讓我們學(xué)生會這個團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。并在日后的工作中,我堅(jiān)信我們有足夠的能力去應(yīng)對一切事情。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十四
20xx年7月16日,滿懷著激情、少許的不安,踏上了我們的征程。經(jīng)過兩個多小時的顛簸,在我院輔導(dǎo)員的羅老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了我們的目的地--xx縣xx完小,傳說中xx的西伯利亞。靜靜的坐在火車上,真的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時的一句玩笑話__在火車上寫三下鄉(xiāng)總結(jié),腦海中浮現(xiàn)著支教的種種畫面。十三天說長不長,說短也不短,但是在這不長不短的十三天里,我們獲得了一生中難以獲得的東西_____團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、真摯的友誼……在那里我們沒有虛度光陰,以“伴你成長,關(guān)愛你的假期”為主題,用心做事,用心服務(wù)。
生活比想象中要艱苦的多,本來隊(duì)長去踩點(diǎn)后告訴我們那里是不缺水的,但是老天卻跟我們開了一個大大的玩笑,在我們?nèi)チ酥?,突然停水了,辛苦了我們?duì)伍中的男同胞們一擔(dān)擔(dān)從距離學(xué)校幾百米遠(yuǎn)的水井中挑水回來。然后是我們的洗澡條件:每天不得不去燒水,還沒有澡堂,難住了我們女生。接下來就是吃飯問題,開始是兩天五餐,餓暈了我們一大群人,也辛苦了我們炊事班的班長,還有就是五天才會有一次趕集。但是,我們堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”,十三天就這樣過去了。現(xiàn)在想想,沒有過不去的坎,只要挺直腰板去面對困難。我們在一起有說有笑,我們說是苦中作樂,但我不這樣認(rèn)為,如果說有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓分摹?BR> 我們是代表學(xué)院去的,我們也帶去了我們的特色:通過一系列的標(biāo)本制作,讓孩子們更加深入的了解自然、了解一些科普知識。在炎炎烈日下她們的激情絲毫不減,讓我想要偷懶的心也堅(jiān)持著為她們講述著采集標(biāo)本的方法。感動:三下鄉(xiāng),這是個鍛煉個人能力的活動,我們一直都在默默的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì),三下鄉(xiāng)也是個另人感動的活動。在這十三天里我深受感動:感動于一個五年級小女生xx每一次在家門口一直看著我們走對路并逐漸消失的背影才進(jìn)家的事情,感動于她在帶有感情的演講、以及“媽媽是冬天里的小棉襖,溫暖我的心”的演講,感動于九歲的xx帶有童真的話語“老師別哭,我們是相親相愛的一家人”。感動于最后一天早上“老師,我們五點(diǎn)就起床了,怕你們偷偷的走了”。
收獲:一份耕耘,一份收獲,在這十三天里,我們過得充實(shí)。讓我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我覺得我變的成熟了。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。十三天下來,我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
我們?nèi)チ?,帶著激情與不安,我們回來了,帶著感動與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的十三,這十三天注定是不平凡的十三天,十三天里我們在汗水中學(xué)會了許多,經(jīng)歷就是成長,我親身見證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十五
三下鄉(xiāng),終于我還是搭上了這趟末班車!
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時候,有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢,卻因?yàn)榉N種原因沒能好好的去了解一下,心里還不時會有這么一種想法:“我從小就生活在農(nóng)村,三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的,今年在兄弟c頭的幫助下,我搭上了于我而言的末班車。即使當(dāng)初不怎么情愿,但當(dāng)我下定決心的時候,我還是積極努力的去準(zhǔn)備了,很慶幸,心里沒留下什么可遺憾的。
短短的15天,卻有著道不盡的歡樂和感動,當(dāng)然也有成長的辛酸……
由于在重慶合川也要進(jìn)行一個實(shí)踐活動,我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們在一起,剛開始我還有點(diǎn)拘束,但在她們的感染下,我也開始變得“大膽”起來,開始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了?!巴砸蛔里?,共睡一張桌”,感覺既幸福又溫馨!
一到達(dá)目的地,我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動了!身在異地他鄉(xiāng),我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊(duì)友在什么地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!
從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學(xué)生們交流、軍訓(xùn),再到每天的“按部就班”(買早餐、學(xué)生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會議總結(jié)),每一天都過得很充實(shí),每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調(diào)研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認(rèn)識到,任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強(qiáng)及格的結(jié)果!
冰糖的爸爸媽媽,您們是我們最要感謝的人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會加倍努力,不會讓您們失望!
短短半個月的三下鄉(xiāng),總的來說,是值得一生珍藏的記憶……
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人活動總結(jié)
志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
三下鄉(xiāng)報(bào)道稿
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十六
為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號召,xx農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,根據(jù)各部門特點(diǎn),分了3支隊(duì)伍:吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號開始至7月13號結(jié)束,經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。
“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對象的短期互動型公益項(xiàng)目。對于大學(xué)生,公益與志愿者精神只能通過實(shí)踐去習(xí)得,在公益行動中大學(xué)生更加懂得愛與被愛,懂得現(xiàn)實(shí)與理想,懂得純真與感動,懂得責(zé)任與堅(jiān)守,懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對于孩子們,不是知識的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛。
“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實(shí)際情況提出問題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會貫通,并能夠熟練的運(yùn)用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會發(fā)展,更有力地把握時代脈搏,實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,符合當(dāng)代國情。也有助于青年學(xué)生增長才干,鍛煉品格,使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。
“文藝匯演”緊扣時代脈搏,促進(jìn)基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,提高文化素養(yǎng)。
這些活動緊跟時代步伐,在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛戴,他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面:一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界,讓他們對外面的世界、對大學(xué)有更深的認(rèn)識,并給孩子們提供正能量,激勵他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,擺脫貧困,有個好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,支教活動還能讓他們體會老師的艱辛,在這個過程中使自身素質(zhì)得到提高。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人活動總結(jié)
志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
三下鄉(xiāng)報(bào)道稿
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十七
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。20xx年暑期,我有幸參加在我家鄉(xiāng)舉辦的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)工作。
21天的時間里,我在那里幫助老師的同時,也學(xué)到了不少的東西。能夠在這樣的一個學(xué)校里工作,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力,要是那些農(nóng)民伯伯不當(dāng)我這個學(xué)生一回事我該怎辦呢?。從活動的總體上來說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,而是我多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。可能對于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我更注重個人能力的提高,在這21天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時間?。?!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
不論是做什么工作,總會有要分配的時候。通過這一次的社會實(shí)踐,讓我知道了大膽、合作的重要性。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點(diǎn)害羞。這次之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會有問題,但我可向?qū)I(yè)老師提問,就這樣,我在有問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,這樣一來,活動開展得很順利。
以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了??!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,對人對己都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。不要為了個人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時間,現(xiàn)在拿到的獎項(xiàng)再多,但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十八
從一開始下鄉(xiāng)的猶豫,不安,各種焦慮和想過退縮,到現(xiàn)在能順利走下來,笑著回憶這十天的旅程,真心覺得自己做了一個正確的選擇,正如我朋友圈的那句“這真是一個不悔的選擇”。
擷曦隊(duì)是我們自己班的隊(duì)伍,班級里的人都是平時熟悉和常見的,這次下鄉(xiāng)十天的共同生活,讓我們彼此親近了很多,尤其是同組的伙伴們,一起工作,一起吃飯,一起生活學(xué)習(xí),感覺回到了中學(xué)那種“上廁所也要一起去”的同學(xué)友誼,這點(diǎn)可能由于我個人原因感觸比較深,真的很喜歡這種大家庭的團(tuán)結(jié)友愛。雖然咱們班級男生沒幾個,但是工作的力量和歡樂的氛圍卻不缺乏,逗逼而嚴(yán)肅的隊(duì)長層很好的操控了整個隊(duì)的隊(duì)風(fēng),雖然有時工作比較繁忙,但大家都心甘情愿,因?yàn)槭窃谝环N快樂的、有風(fēng)雨同舟的伙伴的路上。這一點(diǎn),非常感謝隊(duì)長層。
初為人師
忐忑和興奮
感謝擷曦隊(duì)的神隊(duì)友們,讓我感覺這不是一次下鄉(xiāng),是一次愉快的下鄉(xiāng)之旅。
另外,在我個人的支教課程上,我一共上了三節(jié)課,分別是科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課和中國少數(shù)民族文化課,另外還有一節(jié)藝術(shù)二班的心理課。課雖然比較少,但是我也從學(xué)生們的反映中學(xué)到了不少,三節(jié)課中,我認(rèn)為效果最好的是在科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課,科學(xué)二班基本上都是男生,課堂上他們非常活躍,我覺得如果單單講寫作技巧,男生們應(yīng)該會覺得很無聊。于是我在課堂中插入了許多趣味性的互動小游戲和思維小考驗(yàn),這充分調(diào)動起了他們的思維和專注度,很多同學(xué)都十分認(rèn)真,而后我再由這些趣味考驗(yàn)引入到寫作的正題。大家都愿意進(jìn)行寫作練習(xí),在他們的練習(xí)作品中,我也看到了讓我驚喜的作品。真?zhèn)€課堂下來,遺憾是后來時間不夠了,沒有深入地去分析他們的作品。
短短的三節(jié)課,120分鐘的課堂經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生們的課堂反映和自我反思中,自己真的還非常不足,課前準(zhǔn)備和課中時間現(xiàn)場控制等都做的不夠好,但這不應(yīng)該成為氣餒的原因,知道了不足,下一步更應(yīng)該為之努力,爭取做的更好。
總而言之,擷曦下鄉(xiāng)之旅棒棒噠。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十九
暑期三下鄉(xiāng)個人工作總結(jié)裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù),學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,個人工作總結(jié)范文人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時也找出了自身存在的不足。
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員朱延平老師還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的目的和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為實(shí)踐活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
7月1號,我們13位成員來到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
7月2日,我們服務(wù)隊(duì)前往參觀了橫江鎮(zhèn)唐賢坊村------一個古老而又神奇的村子。通過唐賢坊之行,我們了解到這個地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富,不過如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)文化遺產(chǎn);另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 屋”活動,能夠傳遞愛心,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
同時我們“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就留守兒童的問題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會。“留守兒童”一個聽起來多么辛酸的名字,卻在吉安縣、在橫江鎮(zhèn)、在橫江中心小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光的他們,只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。了解到這些以后,我們更加希望,“愛心書屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。
來幾聲鳥鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。身處其中有感覺成仙成道?;蛟S陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
7月5日,我們赴吉安橫江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了十多個西瓜看望橫江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。臨行,老人們揮著手目送我們離去,直到再也看不到蹤影。
不知不覺來到橫江服務(wù)已經(jīng)七天了。這天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上九點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動,隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與橫江鎮(zhèn)人民揮手道別。南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的橫江鎮(zhèn),09年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點(diǎn),南航與橫江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅(jiān)固。回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊(duì)員來說都會是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉?wù)所以無悔。
走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會:
1、提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動,同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識,增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實(shí)踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目,在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐,作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二十
20xx年7月31日,xx學(xué)院學(xué)“屯”夢突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開工作。各調(diào)研組工作井然有序,均及時做好調(diào)研總結(jié),并在例會上及時匯報(bào)成果。
政府組針對調(diào)研展開調(diào)研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察,為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動室進(jìn)行時長一小時的小組討論。并根據(jù)昨日會議討論確定的六大方面政策性問題,繼續(xù)深入討論,初步確定近25個調(diào)研細(xì)則。下午,在組長項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下,政府組對貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并,對xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn),也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題,為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。
企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士,了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到xx旅游投資有限公司,與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流,并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午,企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動室對上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。
群眾組深入屯堡景點(diǎn),根據(jù)調(diào)研提綱對當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談,實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因,吸引游客前來旅游因素,并收集居民與游客對景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用,也為調(diào)研的進(jìn)一步開展奠定了良好的開端。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人活動總結(jié)
志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
三下鄉(xiāng)報(bào)道稿
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二十一
我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一起在7月13號從武昌坐硬座經(jīng)過二十七個小時才到達(dá)西寧(回到時因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家十分簡陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每一天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來開會、寫總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每一天都在充實(shí)、興奮、快樂中度過。
此次赴青海三下鄉(xiāng)活動的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備;身體素質(zhì)方面,他們自覺的堅(jiān)持鍛煉,每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來參加此次三下鄉(xiāng)活動。排練活動在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,個性難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青海互助土族人民獻(xiàn)上了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?;觀摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調(diào)研土族文化。
作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動,在此刻高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會較少了,對學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會,也改變了我的一些看法;此刻大學(xué)生,他們的社會職責(zé)感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對知識的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動。
推薦:三下鄉(xiāng)活動是十分好的學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的一種形式,但我感覺此刻是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動用心分子為主要參與對象,一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動效果。個性是這種帶有社會調(diào)查性質(zhì)的活動,對學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識應(yīng)有必須要求,因此,事前專業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要;再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二十二
在暑假的鐘聲即將敲響時,我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會實(shí)踐活動。關(guān)愛“留守兒童”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題,現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”:關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下:
在當(dāng)今社會生活中,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,越來越多的社會問題日益暴露,其中,關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國農(nóng)村留守兒童有20xx多萬,他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題,妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定。為此,學(xué)院下發(fā)通知,開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動,逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的`地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)xx村,在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動,xx村總?cè)丝诩s9300多人,其中大多數(shù)是老人和小孩,青壯年基本上是外出打工。xx村由于人多地少,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活,在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中,我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查,在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷:一是對留守兒童日常生活的調(diào)查,二是村民對留守兒童看法的調(diào)查??偣?00份,回收50份,有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。
具體過程如下:
1、參觀xx文物,感受xx文化
xx村始建于南宋年間,至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。xx村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,主村有南片、北片之分,南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式,祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣,xx的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱,全村有30余座。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車”式等,而南洋“騎樓”式的xx墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,縣級以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、xx墟騎樓、四株古榕樹在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫,這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),源遠(yuǎn)流長,博大精深。
2、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查
通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪,我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
3、開展文藝匯演
為了豐富留守兒童的文化生活,我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內(nèi)容包括:歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等,受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
x后一天下午,我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品,為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實(shí)踐的過程中,我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,但在這期間我們也存在著許多不足?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實(shí)踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。作為新時代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識、更好的掌握知識;在實(shí)踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一
20xx.07.09—20xx.07.19,十一個人十一天,這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去梅州興寧市宋聲中心小學(xué)的路途開始,到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶,但這是一段值得回味的記憶,只因它實(shí)在、它充滿意義。
我們遠(yuǎn)離大城市,走進(jìn)大山,來到一個陌生的環(huán)境,開始另一種生活。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣,我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生,但對比起家里的生活和大學(xué)里的生活,我們在宋聲小學(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服,餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在,多了一份實(shí)在;少了一份慵懶,多了一份勤勞。
到了大山里面生活,在那樣的條件下,我不能沒有一些人生的感悟。在那里,很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食,這里附近沒有超市,而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐,在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里條件不允許,我們只能自己動手燒柴煮飯,那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水,我們平時的生活中,水再平常不過了,一擰開水龍頭張手即來,到了那里是間歇性斷水,有時候沒水洗澡,甚至于沒水喝。其實(shí)我們平時的生活好幸福,但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教,為人師表,面對一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事,更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們,他們的事業(yè)是偉大的!
我們支教的學(xué)校在山里面,這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué),剩下的孩子大概都是些留守兒童,或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大,很少接觸外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面讀書,得不到良好的基礎(chǔ)教育,對日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一,告訴他們外面我們所認(rèn)識的世界,教會他們教科書里學(xué)不到的東西,分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學(xué)過一篇《在山的那邊》,“山的那邊還是山”“山的那邊是海”,希望他們能翻過一座座山,克服一道道難關(guān),到達(dá)理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程,也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長,更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游,也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺得不要緊,只要我們十一個人在一起就很開心,就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程,可一可再。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二
20xx年08月?;鹨话愕南奶?,燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待,參加延邊大學(xué)人文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動。這是我第一次參加社會類的暑期活動,剛開始覺得新鮮好奇,7天時間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠(yuǎn)的一次活動。對我而言,更是一堂最最難忘的社會實(shí)踐課。
“三下鄉(xiāng)”即:有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道, 促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨90周年,開展三下鄉(xiāng)活動更是貫徹黨為人服務(wù)的號召,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解當(dāng)今社會,服務(wù)當(dāng)今社會,只有“融入”才能“領(lǐng)略”.
8月2日,我們在延邊的大學(xué)的校園參加完啟動儀式,便出發(fā)奔向我們的目的地----馬滴達(dá)。經(jīng)過一路奔波,到達(dá)馬滴達(dá)已是下午,整理好行李和團(tuán)隊(duì)日常生活用品,就到了晚飯的時間。說來慚愧,已是20的成人卻不會做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng),算是臨時抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累,最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進(jìn)著。
我們的生活
說起做飯,第一次用大鍋?zhàn)?7人份得白米飯,第一次用大鍋炒17人分的菜,第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對于我來說都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。
就好像第一次做飯,不知道要盛多少碗米,估摸著,猜算著,想解救措施,如果少了怎么辦,多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長時間才能煮熟?又好像切菜的時候,每次都切滿整整一盆,從沒一次性切過這么多菜,用刀的技巧也很生疏,明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。
大家在一起生活,同一時間洗漱,同一時間起床,每天都過的很有規(guī)律,在這樣一個大集體里充實(shí)且快樂著。大家庭分成2隊(duì)。每小組8人同心協(xié)力,各持一塊,一切問題都不是問題,困難也都不是困難了,任務(wù)完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗(yàn),之后做飯也有了量,也知道了切菜的時間,對起床的時間也有了掌握。
這些都是以前不曾遇到的事情,從中學(xué)會了合理的安排,知道怎樣才能在最短時間發(fā)最大的功效。更給自己敲響警鐘,學(xué)做飯已經(jīng)迫在眉睫了。
支教,也是要講究團(tuán)隊(duì)精神。就像支教的時候,我們有文科生也有理科生,孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對文科,理科生對理科,就可以“對癥下藥”很快解決這一問題。而且根據(jù)學(xué)生的個性,調(diào)皮的孩子讓嚴(yán)厲的老師教,安靜的讓溫柔的老師帶,就一片和諧了。在支教的幾天里,我深深感受到作為一名人民教師的神圣。
當(dāng)孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來到教課地點(diǎn),當(dāng)他們禮貌的鞠躬喊著:“老師好!”,當(dāng)他們用渴望的目光注視著你,聽你為他講解難題渴求知識的時候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿足,和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情,責(zé)任感涌上心頭,不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過個一位人名教師。他放棄了走進(jìn)城市的機(jī)會而是留在村里辦學(xué)。
即使文革期間也冒著危險(xiǎn)一天沒有停止過上課育人。他說: “什么時候都不能不學(xué)習(xí)!”人格之偉大,令人敬仰。他曾說: “教師教不好學(xué)生,就是最大的失職?!泵棵课医毯⒆觽児φn的時候,這句話都在我的耳邊響起,督促著我,監(jiān)督著我,提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事,要全力以赴!我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生,開學(xué)就是大二了,大二后也將面臨著抉擇。也許我會選擇師范類成為一名教師。我想,如果我真的在以后做了一名人民教師,就一定會時常想起我的第一批學(xué)生,時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心,是他給我上了成為教師的第一課。
除了支教,我們還進(jìn)行了調(diào)研活動。主題是:建黨90周年,紅色革命精神,服務(wù)新農(nóng)村。第一天走訪的時候,起初還摸不著頭緒。要怎樣提問?怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案?這就講究說話的技巧了。不能直奔主題,不能過于正式。要像聊家常一樣,先套近乎,然后東拉西扯,漸漸讓人們對我們產(chǎn)生親近感。
而且,在民族的問題上,小組一行8人,按民族平均分成2隊(duì),有記錄員,有攝影員,有攝像員,還有負(fù)責(zé)提問的成員。分工明確,同心協(xié)力。才使得走訪順利進(jìn)行。
再一次讓我感受到“團(tuán)隊(duì)的意義”.在走訪過程中,我聽著老革命軍的故事,聽著他們的事跡,腦海中浮現(xiàn)著當(dāng)時的場景,淚水就情不自禁的奪眶而出,無限感慨。他們的故事是那樣真實(shí)動人,他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省著自己,同時也在無形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽到了學(xué)到了很多在學(xué)校,在課本上學(xué)不到的寶貴東西。這次調(diào)研,考研了我獨(dú)立思考,主動研究,分析綜合的各項(xiàng)能力。看到的,聽到的,很多都值得我慢慢品味,細(xì)細(xì)思考。精神是永恒的,不因?yàn)闀r間的遷移而減少,不因?yàn)闀r間的久遠(yuǎn)而磨滅,無形卻有著強(qiáng)大的力量,教育著我,深深感染著我,熏陶著我。我愿做一名傳遞員,將所見所聞告訴給更多的大學(xué)生,讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動,融入社會,感悟人生。
短短的7天的時間,眨眼間已成往事。7天時間給了我很多驚喜很多考驗(yàn)。讓我成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固,團(tuán)隊(duì)精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉(xiāng)”鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強(qiáng)了我回報(bào)社會的意識。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動”的意義所在。這種意義是深遠(yuǎn)的,影響著我們今后的為人處世。7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待,明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子!
“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?!笔堑?,我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的.能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號召,我校批準(zhǔn)每個學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會實(shí)踐活動,我們隊(duì)伍由大二學(xué)長組織申請,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中過來,發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時,在實(shí)踐中提升自我,受教育、長才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實(shí)踐活動,我很有幸地成為其中一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為實(shí)踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。
座談會上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會議的意義重大,不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識,了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對我們的活動準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動順利有序地開展。
次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。
謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們一定不能辜負(fù)他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。
在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮鸵饬x所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個又一個我們遠(yuǎn)方的親人們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊(duì)員們在這小學(xué)里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。
根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑颍职謰寢尪歼x擇外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?!傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。
同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。
愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。
提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
更可喜的是,我們通過各方面的考察,支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長期的社會實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進(jìn)行社會實(shí)踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”
我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三
“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識但是是手段、方法,透過這些才能做好主要工作。所以,人生務(wù)必具備的知識就應(yīng)按實(shí)踐和行動的需要來決定?!笔堑模覀兊闹腔塾肋h(yuǎn)分不開實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們也要在實(shí)踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的潛力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號召,我校批準(zhǔn)每個學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會實(shí)踐活動,我們隊(duì)伍由大二學(xué)長組織,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中過來,發(fā)揮我們大學(xué)生的潛力。同時,在實(shí)踐中提升自我,受教育、長才干、做實(shí)事,以實(shí)際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實(shí)踐活動,我很有幸地成為其中一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了超多資料,準(zhǔn)備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前,學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和好處,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的好處和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為實(shí)踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。
驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的資料。這次座談會議的好處重大,不僅僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識,了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,還能讓我們對我們的活動準(zhǔn)備進(jìn)一步完善,以便活動順利有序地開展。
次日,實(shí)踐隊(duì)按照行程安排,前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來必須要為國家多做貢獻(xiàn),樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受:我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊,國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們必須不能辜負(fù)他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮秃锰幩?,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著,看望一個又一個我們遠(yuǎn)方的親人們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊(duì)員們在這小學(xué)里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項(xiàng)目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童,因?yàn)楦鞣矫娴脑?,爸爸媽媽都選取外出務(wù)工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?!傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。愛心屬於活動期望能給孩子們帶給一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
更可喜的是,我們透過各方面的考察,支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長期的社會實(shí)踐服務(wù)基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天,在學(xué)校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進(jìn)行社會實(shí)踐活動。我們激動地告訴孩子們:“我們明年還會來!”
我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽,到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。
藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四
三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。
名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”,由不一樣的學(xué)校不一樣的學(xué)院組成。我們有3個東莞南博技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,一個廣東外語外貿(mào)大學(xué)的高材生。我們?nèi)A師里又分有體科院、經(jīng)管學(xué)院、音樂學(xué)院和公管學(xué)院,真是各方各面人才濟(jì)濟(jì)啊!我為是這樣一支多才多藝的下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員而自豪!
在出發(fā)之前,我們?yōu)檫@次下鄉(xiāng)活動做了很多準(zhǔn)備。我們隊(duì)伍里設(shè)有調(diào)研組、后勤組、采訪組、體制測量組、文體組等等。我們的隊(duì)長蘇林杰同學(xué)在下鄉(xiāng)前一個星期組織我們?nèi)w隊(duì)員開會,交代了我們下鄉(xiāng)的工作,并把我們個人的任務(wù)安排下去。會議結(jié)束后,我們就正式進(jìn)入下鄉(xiāng)培訓(xùn)階段。各組組長開始籌備本組隊(duì)員下鄉(xiāng)要完成的工作,提前做好計(jì)劃與工作安排,各隊(duì)員用心主動配合隊(duì)長和各組長的部署。
我是調(diào)研組的組長,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)的調(diào)查問卷。我們這次下鄉(xiāng)調(diào)研有兩個主題,一個是有關(guān)“亞運(yùn)會”的,一個是有關(guān)“共和國建國六十周年”的。據(jù)聞“亞運(yùn)會”的肇慶的下鄉(xiāng)隊(duì)伍已經(jīng)在做了,我們就主要對“共和國建國六十周年”這個理念在鄉(xiāng)下的了解度進(jìn)行調(diào)查,還有的就是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,再制定一些調(diào)查問卷。之后我們隊(duì)的指導(dǎo)老師李志勝老師在開全體會議的時候指出了我們的不足。就調(diào)研組而言,只確定一個主題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且我們本身是體育生出身,在政治論文方面不及其他學(xué)院的學(xué)生,我們要做出自我的特色。像“陽光體育活動理念的認(rèn)知度”、“陽光體育活動在鄉(xiāng)下的開展?fàn)顩r”等等都能夠成為我們調(diào)研的主題。最好的計(jì)劃是,去到汕尾那邊的第一天,先到當(dāng)?shù)亓私庖幌聽顩r,再聯(lián)系實(shí)際狀況提出調(diào)查問題。
我覺得李志勝老師真的很厲害,他只聽了我們的工作安排一遍,就能夠很快的指出我們準(zhǔn)備工作的不足之處,并對我們的工作帶給了十分寶貴的意見,讓我們進(jìn)行改善。李老師的確好強(qiáng)!
但是,盡管受到了冷落,我們的隊(duì)員依舊熱情高漲,為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力。第二天,我們5:30就爬起來,為我們的調(diào)研活動做好準(zhǔn)備。(說到調(diào)研活動,調(diào)研的前天晚上李志勝老師給我們開會,討論了我們的調(diào)研的主題,并對我們的調(diào)查問卷提出了意見和推薦。)我是調(diào)研組的組長,在華師的時候沒有做好充分的準(zhǔn)備,忘記把調(diào)查問卷打印出來,迫使當(dāng)天晚上(7月17號)要同學(xué)跑到外面去打印;之前我沒有讓我們的隊(duì)員熟悉調(diào)查問卷的資料,有關(guān)“陽光體育”、“共和國建國六十周年”、“新農(nóng)村建設(shè)”的理念和主題思想,致使我們的隊(duì)員未能深刻理解到我們本次調(diào)研的主題思想。對于這一點(diǎn),我要做深刻檢討。如果以后還有調(diào)研活動的話,我必須要汲取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把準(zhǔn)備工作做足,做好!
第二天(7月18號),我們5:30起床,6點(diǎn)鐘出發(fā)到外面去調(diào)研。我們分成兩支隊(duì)伍,一支去中心體育場,另外一支去烈士陵園。
我被分配到中心體育場那支隊(duì),負(fù)責(zé)全程的拍攝工作。一開始去到中心體育場,有個門衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講(大概是問我們是干什么的,想讓我們出去),但我們一句都聽不懂,還好有個會講普通話的當(dāng)?shù)厝藶槲覀儭敖鈬薄K麊栁覀兪悄睦飦淼?,我們證明是華南師范大學(xué)的學(xué)生,來下鄉(xiāng)做調(diào)研的,他們聽后就放心了。那個會說普通話的本地人說,門衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學(xué)生,而且是華師大的,他們很歡迎我們的到來。于是,我們的隊(duì)員就展開了調(diào)研活動…整個過程,我都有跟蹤拍攝。當(dāng)?shù)氐娜嗣窈軣崆?,無論老人、小孩、中年人還是年輕人,跟他們聊天,感覺都很親切。他們有什么就說什么,不會顧忌,把我們當(dāng)成自我人了。(我們在做調(diào)研的時候,不會像以往那樣拿著問卷讓他們填,我們采取的是把問卷的問題都牢記在心里,跟他們聊天的時候有意無意地問出來,而另外一個同學(xué)就負(fù)責(zé)記錄。這樣做的效果要比直接拿問卷讓他們填要好得多。)調(diào)研結(jié)束后,大家感覺都很好。然后我們一齊去吃早餐,汕尾特產(chǎn)真的很不錯。
下午,我們?nèi)チ恕盀陈反濉弊稣{(diào)研。本來我們這支隊(duì)是要去社區(qū)的,但由于天氣問題,我們只能臨時改變計(jì)劃,隨遇而安,去到灣路村做調(diào)研。雖然去到灣路村只是偶然,但是在那里的收獲卻比我們想象中多得多。灣路村的村民都很熱情好客,容易相處。在跟村民聊天的過程中,我們發(fā)現(xiàn),“陽光體育活動”這個概念在他們那里并不普及,他們甚至都不明白“陽光體育”是什么東西。而他們村的文化活動也比較少。一般只有過年過節(jié)的時候,他們村才有文藝活動,像唱戲、舞蹈之類的表演。他們還把表演的“文化廣場”地點(diǎn)告訴了我們,期望我們能夠在那里表演。他們說,如果我們在那里表演的話,必須會有很多人去看的。當(dāng)問到他們村有沒有“晨練”的時候,他們都反映,很想學(xué)些太極操、舞蹈之類的健身操,但是沒有人教他們,他們想學(xué)也學(xué)不到。熱情的村民還期望我們能夠教他們一些健身操,只可惜我們下鄉(xiāng)的實(shí)踐時間有限,不能教他們。對于“新農(nóng)村建設(shè)”這一主題,大多數(shù)村民反映,改革開放以來村里的變化很大,此刻的生活條件比起以前的要好了很多,幾乎家家戶戶都有電器了,生活水平好了很多。調(diào)研結(jié)束后,我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個“文化廣場”去探查場地。
當(dāng)我們?nèi)サ侥莻€“文化廣場”的時侯才發(fā)現(xiàn),那個所謂的“文化廣場”只但是是在祠堂前的一大塊村民用來曬稻谷的空地。那里并沒有舞臺,如果在那里舉辦一場文藝晚會,條件真的很簡陋。但是,我們大家都覺得,盡管條件簡陋,若果我們的表演能給村民帶來快樂就什么都值了,我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來歡樂嗎?于是,我們小組的成員一致決定,回去(仁榮中學(xué))報(bào)告李志勝老師,期望能聯(lián)系灣路村的村支書,在灣路村的文化廣場為村民義演。
正當(dāng)我們興致勃勃地討論著那令人興奮的話題時,天公不作美,停了不久的雨又嘩啦啦地下了起來。
因?yàn)檫@場雨,一段難忘的插曲發(fā)生了…
貓貓狗狗。老伯必須是把自我的精神支柱放在了這些貓貓狗狗身上了…我們看著好心酸…
我們走的時候,叫一個當(dāng)?shù)氐男∨臀覀儼彦X給老伯,作為我們的一點(diǎn)心意。本來叫小女孩等我們走后才給的,但小女孩沒理解我們的意思,立刻就把錢給了老伯。老伯起初怎樣也不肯收,只是講著一口我們聽不懂的海豐話,最后他又拿飲料給我們喝,我們當(dāng)然也沒有收下…我們離開了,帶走了老伯那并不新鮮的水果,留下了我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意和滿滿的祝福。
走出了老伯家,我身邊的小女孩看我拿著果子,我給她吃她不要,她問我:“這些果子是不是在老頭家買的啊?”我說:“是那個老爺爺給我們的。”小女孩:“不要在老頭那里買東西啊!全都是假的!我爸爸都不在那里買東西?!毙∨⑴赃叺男∧泻⒉逶挼?“她不懂,亂講!不是[假]的,是[過期]的,[過期]!”
去到汕尾的第三天(7月19號),早上雖然沒下雨,但天氣卻陰霾的很,沒有一點(diǎn)生機(jī),讓人提不起精神。本來計(jì)劃這天也是要到外面去調(diào)研的,但是由于昨日的調(diào)研效果并不怎樣理想,而且天氣問題也不允許我們再去調(diào)研,所以我們臨時把調(diào)研這一項(xiàng)活動取消掉了。全副精力放在文藝匯演這一項(xiàng)目上。前一天在灣路村討論的要去為村民義演的事,我們回來告訴了李志勝老師,李老師也十分贊賞我們的想法,之后與灣路村的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議,我們?yōu)榇迕窳x演,他們?yōu)槲覀儙Ыo場地、電和音響設(shè)施,并在村里為我們的義演做宣傳,全力支持我們的活動。
下午,團(tuán)委的另一支下鄉(xiāng)隊(duì)伍(這支隊(duì)原本計(jì)劃去肇慶的,但由于肇慶那邊出現(xiàn)了豬流感疫情,被迫取消而加入我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì))也到了仁榮中學(xué),我們兩支隊(duì)合二為一。他們的加入為我們帶來了兩個節(jié)目——搏擊操和啦啦操。老師說了,20號晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊(duì)伍會一齊出發(fā)前往。
在汕尾的第四天(7月20號),我們的活動日程跟19號的差不多,白天都在為晚上的晚會進(jìn)行排練,把不熟悉的節(jié)目以最高的質(zhì)量排練好。晚上,我們一班人馬全員出動,到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場進(jìn)行表演?,F(xiàn)場的條件設(shè)施很簡陋,沒有舞臺,燈光效果也很差。但我們的隊(duì)員卻一點(diǎn)都不在乎,大家都滿懷激情地布場,為我們的表演做足準(zhǔn)備。我們沒有舞臺,就自我搭建;沒有幕布,我們用蚊帳替代;沒有彩帶,但我們有的是氣球。布場的過程中,大家都忙得不亦樂乎。熱情的村民早早就到場了,有的小孩子還主動提出要幫我們的忙,但我們婉言謝絕了。
7月21號,我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的那里。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注度明顯提高了,也不明白是不是那個原因,我們的伙食也變好了。校領(lǐng)導(dǎo)甚至還主動提出在21號晚上的文藝表演中邀請正在放暑假的學(xué)生回校觀看我們的文藝晚會,另外,校方還問我們找到了一位本校的學(xué)生做主持人,也增加了一個出色的歌唱節(jié)目給我們??偠灾?,仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的態(tài)度好了很多。
21號晚上在仁榮中學(xué)的表演很成功,在校的學(xué)生們對我們表演的反響都很好。而且,當(dāng)晚的節(jié)目比在灣路村的豐富,因?yàn)槎嗔朔▽W(xué)院同學(xué)的加入。我們的隊(duì)伍更加是名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”了!
當(dāng)晚表演完之后,在李老師的帶領(lǐng)下,我們大家一齊到海邊去玩,去看日出…7月22號凌晨在海邊,我們隊(duì)員都拋開了下鄉(xiāng)時的壓力、負(fù)擔(dān),完完全全放松全情投入地去玩。李老師也跟我們玩到了一塊。
20xx年暑期下鄉(xiāng)的汕尾之旅也最后告一段落了。
下鄉(xiāng)結(jié)束了,但是下鄉(xiāng)那些日子給我的回憶卻永遠(yuǎn)不會忘記。在今后的日子里,假如我遇到什么困境,我會想想在汕尾度過的那些日子,為自我找回動力,在多變的勢態(tài)中穩(wěn)住自我。因?yàn)樵谙锣l(xiāng)的日子里,我深深體會到了什么叫“計(jì)劃的速度永遠(yuǎn)趕不上變化。”我也期望我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì)的所有成員都牢牢記住我們一齊同甘共苦的日子,把它當(dāng)成人生中一次完美的回憶,也能夠變成我們成長的動力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五
20xx年的七月,天氣不算很熱,當(dāng)時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團(tuán),想主題,策劃活動內(nèi)容,每天的開會,一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時,當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學(xué)習(xí)。
暑期社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時天晴有時雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。
通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們也努力加強(qiáng)社會人群,特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識,并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時,我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個新的起點(diǎn),以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會實(shí)踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。
其實(shí)這次活動于我個人而言有著更大的.意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫采訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團(tuán)隊(duì)與責(zé)任,更學(xué)會了堅(jiān)持。
經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動,回想我們所經(jīng)歷過的實(shí)踐活動,覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結(jié)了不少教訓(xùn),這些都是日后我們生活、學(xué)習(xí)、工作需要重視,改進(jìn)的。
首先,在活動的初期,雖然大家對整個活動進(jìn)行了頗為完整的計(jì)劃,在進(jìn)行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,而且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,但是也有由于對自身的條件估計(jì)不夠準(zhǔn)確,以至于在活動中,有些具體項(xiàng)目實(shí)施有所拖延,不夠理想,甚至難以實(shí)現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因?yàn)樽畛踹x擇加油站是我來負(fù)責(zé)的,當(dāng)時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的批準(zhǔn)等等因素。在活動正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認(rèn)識到這種情況的嚴(yán)重性,在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。
其次,群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機(jī)都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅(jiān)決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強(qiáng)調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以后,參與人群表示對消防知識有了進(jìn)一步的了解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方幾十米遠(yuǎn)處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運(yùn)用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。
其實(shí)說到成功,最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中,因?yàn)楣ぷ鞔蠖荚诎滋?,?duì)員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊(duì)員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊(duì)員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊(duì)員大面積的查找各類資料,收集大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一說油庫儲運(yùn)專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實(shí)踐,這次實(shí)踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實(shí)踐才有價(jià)值。我在整個活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場速記、寫采訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習(xí),我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,整個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動后期,跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中,聽了他們的經(jīng)驗(yàn)之談,我也深刻認(rèn)識到了以后需要加強(qiáng),需要專注的部分,這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六
時光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時光,迎來了我上大學(xué)的第二個暑假,四年的大學(xué)生活即將過去一半,我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力,20xxx暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會、了解社會,同時也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七
在驕陽如火的7月16號,我們一路高歌,打著十二分精神,伴隨著一路的塵土飛揚(yáng),經(jīng)過2個多小時的顛簸,終于來到了目的地——xx完小。
映入眼前的是三棟破舊不堪的樓房,墻壁上有大大的紅字“老師要有老師的樣子,學(xué)生要有學(xué)生的樣子”。一個50米左右的籃球場,一邊豎著一個被人砸得“千瘡百孔”、“提不起腰的”、“年邁的”籃球框。水泥地也處處點(diǎn)綴著一個個不規(guī)則的圓圈圈,似小姑娘害羞的臉蛋。
整理好東西,來到廚房準(zhǔn)備喝口水,往水缸里一瞧,完全見底,沒有一絲水氣。跑到蓄水池旁,拎開水龍頭,一滴水都沒有。此時,男生們拿起桶子,到千米之外的井邊去挑水。看著漸漸飽滿的水缸、男生們臉上的滿頭大汗,我意識到我們的艱苦生活開始了。水是大問題,每個人每天要喝水,煮飯炒菜要水,每天還要洗澡用水,如何解決成了最受關(guān)注的事。
遇到的第二個大問題:柴。這里沒有我們用的液化氣,甚至連個煤氣灶都沒有,有的只是最原始的柴火灶。這里五天才趕一次集,還不一定有賣,平時又沒什么車去鎮(zhèn)上,就算有賣,從鎮(zhèn)上把柴弄回來也是一件艱難的事。還好,我們從學(xué)校帶了一些柴過來。同時我們趁著家訪,詢問哪里有柴賣。男生們又從當(dāng)?shù)厝思依镉眉绨驅(qū)砂俣嘟锊裉袅嘶貋怼?BR> 第三個問題:每天要很早起來自己做飯吃。這里的習(xí)俗是吃兩頓,我們要上課,要配合小孩子們,只好吃兩頓。每天5點(diǎn)多,炊事班的同學(xué)就起床為我們煮飯了,燒火的燒火,切菜的切菜,炒菜的炒菜,配合得天衣無縫。我們的后勤有了保障,工作也開展的非常順利。
第四個問題:語言不通。這里是個苗寨,基本上講苗語。我們團(tuán)隊(duì)沒有人會講苗語,也沒人能聽懂。此處能聽懂普通話的中年人少之又少,每家差不多就是老人和小孩。留守兒童非常之多。鄉(xiāng)村的氣息哺育著這些農(nóng)民,他們的淳樸、我們的善意,在小孩的幫助下,讓我們溝通毫無障礙。
學(xué)校給了我們四間寢室,望著破敗不堪的床和漏洞百出的窗戶,我們心酸不已。還有好多的不便,我們從未想到過的難處。
我從小也是在農(nóng)村長大的,記憶中,怎么也找不到如此貧窮的地方。沒有經(jīng)濟(jì)作物,沒有工廠,缺少水源。每天我們就是在這樣艱苦的條件下工作、生活和學(xué)習(xí)。吃著自己做的飯菜,望著小朋友們求知若渴的眼睛,回味著每天上課的情形,拖著疲憊的身子,我們心里是暖的。未曾退縮、無怨無悔、堅(jiān)持不懈!
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八
不知什么時候,我已經(jīng)習(xí)慣塵封起每一份珍貴的回憶,但這些天,我發(fā)現(xiàn)我們每個隊(duì)員的空間都記下了那些日子的點(diǎn)滴。白駒過隙,三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去20多天了。8天的時間,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學(xué)。
難忘出發(fā)的第一天,心里充滿的是激動、緊張和好奇;難忘調(diào)研的那個早上,我們?nèi)サ疆?dāng)?shù)厥袌鲋苓?,一個個人地去問,無論是面對著老人家的啰嗦或疑惑,還是面對中青年同志的不耐煩,我們都熱情、耐心,不斷完成著厚厚的調(diào)查問卷;難忘那一次次為放學(xué)后的孩子們進(jìn)行的文娛培訓(xùn):代表希望的手語,展示活力的街舞,聆聽心靈的歌唱,舞動青春的happydancing,還有體現(xiàn)和諧的健美操;難忘第一次站上講臺的授課(趣味英語),從開始的拘束和面對著那調(diào)皮臉蛋的心涼,到最后一刻的自信、自然和對他們的憧憬、期待;難忘那個雙喜臨門的夜晚,我們?yōu)榍锩暮蜐欆幍耐諔c生,大大的蛋糕,明亮的燭光,還有我們幸福的笑臉,那一刻是如此的溫馨;難忘最后一天的匯演,那是對我們這些天努力的肯定,也是孩子們邁向未來的重要一步,不管是否成功,我們笑了、我們哭了;難忘我們隊(duì)伍這些天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作,收獲最大的就是每一晚的總結(jié)大會;最難忘的是你們初三2班,你們所有孩子,永遠(yuǎn)忘不了你們頑皮中帶點(diǎn)羞澀,叛逆卻不失天真可愛,忘不了你們帶給我的一切;難忘······時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。
一眨眼,我們分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會的話,還可能再相遇。
就算歲月慢慢地點(diǎn)頭,一切都會讓你們不再覺得孤單,因?yàn)槲覀冎?,你們有自己的夢想,因?yàn)槲覀冊谇胺?,看著你們成長。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九
今年暑假,我參加了暨南大學(xué)研究生暑期三下鄉(xiāng)活動,到偉人故里——韶山社會調(diào)研。課題是:韶山旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。這次調(diào)研活動,使我各方面受益匪淺。主要有以下幾個方面:
1、通過參觀韶山毛澤東同志故居、毛澤東紀(jì)念館等活動,對毛主席有了更深的崇敬,對中國革命有了更多的了解,給自己的保先教育上了生動的一課。韶山是一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)、重要的革命紀(jì)念地。韶山與井岡山、遵義、延安同被列為中國四大革命紀(jì)念地。今年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年,抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,國家旅游局給這個特別的年份確定了一個特別的主題——紅色旅游年。韶山更是成為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要課堂。對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理論有了更深刻的理解。
2、將新聞傳播學(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,更加加深了對理論的認(rèn)識,加強(qiáng)了自己理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。
3、對中國農(nóng)村和中國社會有了更深入的了解。
韶山市是毛澤東同志的故鄉(xiāng),重要的革命紀(jì)念地和國家級風(fēng)景名勝區(qū),首批中國優(yōu)秀旅游城市。國家為發(fā)展旅游業(yè)提供了良好的政策環(huán)境。1961年,國務(wù)院確定毛澤東故居為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,韶山成為我國重要的革命紀(jì)念地之一。1994年,國務(wù)院批準(zhǔn)韶山為國家級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),年韶山毛澤東故居、滴水洞景區(qū)又被評為全國4a景區(qū)(點(diǎn))。地方政府也高度重視旅游業(yè)的發(fā)展?!伴L沙——韶山偉人故里游”作為全省四條旅游精品線路之一重點(diǎn)發(fā)展。
旅游業(yè)是牽動韶山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,在韶山市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中處于十分重要的地位。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):到年底,韶山市旅游業(yè)固定資產(chǎn)投資累計(jì)達(dá)3.6億元,旅游從業(yè)人員達(dá)到6000人。年,韶山市共接待中外游客118萬人次,旅游總收入達(dá)到1.5億元人民幣,相當(dāng)于全市國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的21.9%。年到年近三年來,韶山接待中外游客近600萬人次,旅游總收入達(dá)到5.6億元人民幣,相當(dāng)于全市國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的25%,并且每年以10%的速度迅速增長。年上半年,韶山市接待旅游人數(shù)達(dá)到169萬人次,比年增長31%,實(shí)現(xiàn)旅游收入1.81億元,比去年同期增長29%。韶山旅游業(yè)已成為韶山市國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。
紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給毛澤東故鄉(xiāng)湖南韶山帶來了繁榮。至今,已有5000多萬中外游客前來韶山尋訪偉人蹤跡,每年的中外游人都在180萬人次以上。韶山原是一個以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的貧困山村,近年,韶山人迅速從貧困走向富裕。韶山村早已于1994年步入小康,去年韶山村人均收入達(dá)5280元,人均可支配現(xiàn)金收入超過3003元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國農(nóng)民平均水平。這一變化,得之于當(dāng)?shù)丶t色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。利用獨(dú)特的資源,韶山逐漸建起了旅游產(chǎn)業(yè),繼而發(fā)展起種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。被中外游人親熱地稱為‘湯媽媽’的湯瑞仁,原來家住在毛澤東故居對面的小山坡上,她從擺小攤賣稀飯、出售毛主席像章開始,到在自家創(chuàng)辦‘毛家飯店’,如今的湯瑞仁,已經(jīng)是毛家飯店發(fā)展有限公司董事長,公司在全國擁有80多家連鎖店。韶山旅游都以毛澤東故居為中心,各種攤點(diǎn)越來越多,一度使韶山?jīng)_成了一個‘紛亂的集市’。在毛澤東誕辰111周年紀(jì)念日前夕,近年來新建的商業(yè)設(shè)施現(xiàn)已全部撤出了核心景區(qū),成片的稻田恢復(fù)了,無法復(fù)原的空地則種上了樹木和綠草,故居景區(qū)再現(xiàn)質(zhì)樸容顏。景區(qū)的拆遷給韶山旅游產(chǎn)業(yè)提供了資源整合的機(jī)遇。部分已有一定實(shí)力的餐飲和紀(jì)念品經(jīng)營戶,在新劃撥的宅基地上建起了融食、宿于一體的家庭式飯店;也有人共同出資建成股份制旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司。一些原先開小飯館、擺紀(jì)念品攤點(diǎn)的韶山人,經(jīng)過冷靜思考后又重新回歸本業(yè),運(yùn)用現(xiàn)代科技發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。韶山人對提高韶山旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在品質(zhì)有著自己的理解。毛命軍根據(jù)湘潭與韶山地方志中的有關(guān)記載,堅(jiān)信韶山得名于韶樂。于是,他請來國內(nèi)著名的古典民樂專家,整理發(fā)掘韶山的民間音樂。目前,韶山已經(jīng)擁有一支頗具實(shí)力的韶樂演奏劇團(tuán)和一座能容納數(shù)百觀眾的專業(yè)表演劇院。在韶山,田氏三兄弟以收藏、開發(fā)和經(jīng)營毛澤東紀(jì)念品而聞名。老二、老三除了在家庭手工作坊里生產(chǎn)毛澤東雕像與塑像外,還根據(jù)一些湘菜館的要求,開發(fā)出毛澤東詩詞裝飾掛件、屏風(fēng)等文化產(chǎn)品。大哥田衛(wèi)國,以承包方式經(jīng)營韶山旅游紀(jì)念品開發(fā)有限公司,目前已開發(fā)出毛澤東金銀紀(jì)念章、毛瓷系列紀(jì)念品等。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十
七月二十九傍晚,我們整個三下鄉(xiāng)的活動正式結(jié)束了。收拾好所有行裝,打包好行李,回頭望著六天一直以來在這里住,吃,商討三下鄉(xiāng)的我們的大本營,一位隊(duì)友的家中,心中充滿著感慨,這六天里,在這間小房子里發(fā)生的事情似乎都?xì)v歷在目。想不到,三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時間是過得如此的快,想起當(dāng)初第一天度日如年的感受,還真是極大的對比。心里還是想搞活動多幾天呢。但天有不散之宴席,就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里,一路陽光服務(wù)隊(duì)的紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)。
我們要等的車到了,出乎意料地,有兩個學(xué)生特地來送我們,也和我們一起等車,他們是黃土龍和黃尚宏,是我們引以為傲的學(xué)生。大家相互望著,滿眼盡是依依不舍的眼神。我不忍心直視他們,怕自己的眼淚會忍不住,這種感覺,長這么大還是第一次。也許以前沒有這樣子去幫助過別人,也沒有全心全意去教別人,所以別人對自己是否感激毫不在意。但這次不同,孩子們感受到了我們支教時的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,忘記了身份,年齡,資歷,不但是師生關(guān)系,更是朋友,這一次三下鄉(xiāng)的活動,把兩個不同階段,毫不認(rèn)識的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天,但其中的所感所受,卻是從未感受到的真實(shí)。我看見他們也把頭轉(zhuǎn)過去了。也許,我們也有相同的想法和感受吧。
回憶翻開了一頁,是我們在支教的情景。第一天去支教,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的限制,我們不得不設(shè)點(diǎn)在部分家庭,進(jìn)行家教輔導(dǎo)。雖然開不了班,但家教也有家教的優(yōu)點(diǎn),就是人數(shù)不太多,可以照顧和熟悉每一個學(xué)生,了解他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是,輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)以及解決他們平時在學(xué)習(xí)上的難題。我們分二人為一組,進(jìn)入四個家庭。第一天,如我所料,他們果然很害羞。其實(shí)我對心理上的知識比他們課本的知識更清楚,所以我便從先接觸,然后在學(xué)習(xí)的過程中適當(dāng)幽默,緩和他們緊張的氣氛。我的方法果然是湊效的。雖然第一天大家并不是放得很開,只有我個人在不斷搞笑,并逗他們笑,玩樂。愚樂于教。害差和怕見陌生人雖然是孩子的天性。但無法拒絕笑容同時也是人類的本性。很快,我們便打成一片了。剛開始是四個學(xué)生,但我們支教的事情卻在當(dāng)晚傳開了。結(jié)果,許多家長都送自己的孩子過來一起學(xué)習(xí),而且學(xué)生自己也找自己一起玩的伙伴一起來上課。讓我們這個不太寬敞的客廳變得更狹窄,但大家圍在一起,更顯得熱鬧和溫暖。上課我們一起學(xué)習(xí),課間時間就搞一些小活動,下棋,耍太極,做游戲等等。三天下來,我們的學(xué)生從十多人變成三十多人。能得到學(xué)生和家長的信任,我們心中感到無比的滿足和喜悅。
上車后,送我們的學(xué)生的身影越來越小了。直到看不見。但沿路上的一片風(fēng)光,綠地,蕉田,田野,稻草人。使我聯(lián)想起了我們務(wù)農(nóng)的情景來了。那是某一天下午,等太陽不那么猛烈,,我們就戴起草帽,整裝出發(fā)了。按照約定,我們是到一戶農(nóng)田那里進(jìn)行”拾柴”,這是一件簡單的勞動活,只要把曬干的桔梗堆成一堆就行了。于是,我們九人人齊心合力,不一會兒,就把兩塊大田的里柴草收拾干凈。大家雖然很累,但也很有新鮮感,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是城里出生的,平時少有機(jī)會接觸農(nóng)田,更不要說是農(nóng)活了。而且,在第二次的務(wù)農(nóng)后,是幫農(nóng)田除雜草,更讓我們懂得農(nóng)田的勞務(wù)比我們平常的工作更煩瑣,管理一塊田不是一件容易的事,只有每天不斷付出辛勤的勞動和汗水,一塊普通的田地根本不可能變得碩果累累。務(wù)農(nóng)后,更讓我們珍惜農(nóng)民的勞動成果,不付出勞動,是不會有收獲的。務(wù)農(nóng)是這樣子,以后,我們做任何事情,也是這樣子,要懷著感恩的心態(tài),去幫助別人,。
三下鄉(xiāng)的活動中,最難的莫過于是做調(diào)查問卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問卷的過程中,真是遇到平時少遇到的,聽到平時聽不到的聲音。我們的調(diào)查主題是:當(dāng)代農(nóng)村的教育情況及未來發(fā)展方向。我們有針對性地把調(diào)查問卷分為學(xué)生卷和家長卷。在調(diào)查學(xué)生卷中,除了調(diào)查我們的學(xué)生,我們也特地去了吳陽中學(xué)讓那些不同年級的學(xué)生進(jìn)行做調(diào)查問卷。那里的學(xué)生們都對這種調(diào)查活動特別感到新鮮,都紛紛搶著做,也帶動他們的朋友幫我們做幾份,結(jié)果,一百份的調(diào)查問卷,我們卻在幾個小時內(nèi)完成了。但在做調(diào)查問卷的過程中,也發(fā)現(xiàn)了問卷的一些不足之處,這為我們以后設(shè)計(jì)調(diào)查問卷提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最因難的是調(diào)查家長這部分。因?yàn)橛性S多家長并不集中在一個地方,結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。而且大部分的家長不認(rèn)識字,我們需要耐心地一條條去詢問。雖然調(diào)查的對象不一,有干部,教師,貧農(nóng),但他們對于教育的理解卻是一致的:只有念好書了,才有機(jī)會改變現(xiàn)在貧窮落后的現(xiàn)狀,才有機(jī)會從這個小村落走出去,才有機(jī)會讓他們把學(xué)到的東西帶回來,自我發(fā)展。所以,無論現(xiàn)在有多窮困,在當(dāng)?shù)卣膸椭?,基乎所有的小學(xué)生都能接受教育。每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭,看到他們屋子里貼滿的獎狀,就似乎能看見農(nóng)村的學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望,我相信,這些孩子的未來會變得更加美好。
后來,我們也去了吳陽鎮(zhèn)的一些生產(chǎn)基地,他們的特有產(chǎn)業(yè)參觀。如蝦場,海蜇場,魚場,也和這些生產(chǎn)基地的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一些短暫的交流,促進(jìn)了我們隊(duì)伍對這些平時有書本和學(xué)校學(xué)到不到東西有一定深刻的印象。增長了我們的知識。原來,這個世界上還有我們許多不知道的東西。還需要我們以后不斷去實(shí)中踐,嘗試,在接受挑戰(zhàn)的同時也去克服困難。
總之,作為隊(duì)長的我,為能夠組織這支隊(duì)伍去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪,為我們一起同甘共苦,這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng),純真的學(xué)生而感動。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動中困能重重,但看到家長們堅(jiān)起的大拇指,學(xué)生們依依不舍的眼神,家民民的夸獎,我覺得我們所做的一切,都值?。。⊥笕兆?,我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動,更好地為社會服務(wù)。盡自己的一份綿力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十一
七月二十九傍晚,我們整個三下鄉(xiāng)的活動正式結(jié)束了。收拾好所有行裝,打包好行李,回頭望著六天一直以來在這里住,吃,商討三下鄉(xiāng)的我們的大本營,一位隊(duì)友的家中,心中充滿著感慨,這六天里,在這間小房子里發(fā)生的事情似乎都?xì)v歷在目。想不到,三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時間是過得如此的快,想起當(dāng)初第一天度日如年的感受,還真是極大的對比。心里還是想搞活動多幾天呢。但天有不散之宴席,就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里,一路陽光服務(wù)隊(duì)的紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)。
我們要等的車到了,出乎意料地,有兩個學(xué)生特地來送我們,也和我們一起等車,他們是黃土龍和黃尚宏,是我們引以為傲的學(xué)生。大家相互望著,滿眼盡是依依不舍的眼神。我不忍心直視他們,怕自己的眼淚會忍不住,這種感覺,長這么大還是第一次。也許以前沒有這樣子去幫助過別人,也沒有全心全意去教別人,所以別人對自己是否感激毫不在意。但這次不同,孩子們感受到了我們支教時的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,忘記了身份,年齡,資歷,不但是師生關(guān)系,更是朋友,這一次三下鄉(xiāng)的活動,把兩個不同階段,毫不認(rèn)識的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天,但其中的所感所受,卻是從未感受到的真實(shí)。我看見他們也把頭轉(zhuǎn)過去了。也許,我們也有相同的想法和感受吧。
回憶翻開了一頁,是我們在支教的情景。第一天去支教,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的限制,我們不得不設(shè)點(diǎn)在部分家庭,進(jìn)行家教輔導(dǎo)。雖然開不了班,但家教也有家教的優(yōu)點(diǎn),就是人數(shù)不太多,可以照顧和熟悉每一個學(xué)生,了解他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是,輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)以及解決他們平時在學(xué)習(xí)上的難題。我們分二人為一組,進(jìn)入四個家庭。第一天,如我所料,他們果然很害羞。其實(shí)我對心理上的知識比他們課本的知識更清楚,所以我便從先接觸,然后在學(xué)習(xí)的過程中適當(dāng)幽默,緩和他們緊張的氣氛。我的方法果然是湊效的。雖然第一天大家并不是放得很開,只有我個人在不斷搞笑,并逗他們笑,玩樂。愚樂于教。害差和怕見陌生人雖然是孩子的天性。但無法拒絕笑容同時也是人類的本性。很快,我們便打成一片了。剛開始是四個學(xué)生,但我們支教的事情卻在當(dāng)晚傳開了。結(jié)果,許多家長都送自己的孩子過來一起學(xué)習(xí),而且學(xué)生自己也找自己一起玩的伙伴一起來上課。讓我們這個不太寬敞的客廳變得更狹窄,但大家圍在一起,更顯得熱鬧和溫暖。上課我們一起學(xué)習(xí),課間時間就搞一些小活動,下棋,耍太極,做游戲等等。三天下來,我們的學(xué)生從十多人變成三十多人。能得到學(xué)生和家長的信任,我們心中感到無比的滿足和喜悅。
上車后,送我們的學(xué)生的身影越來越小了。直到看不見。但沿路上的一片風(fēng)光,綠地,蕉田,田野,稻草人。使我聯(lián)想起了我們務(wù)農(nóng)的情景來了。那是某一天下午,等太陽不那么猛烈,我們就戴起草帽,整裝出發(fā)了。按照約定,我們是到一戶農(nóng)田那里進(jìn)行”拾柴”,這是一件簡單的勞動活,只要把曬干的桔梗堆成一堆就行了。于是,我們九人人齊心合力,不一會兒,就把兩塊大田的里柴草收拾干凈。大家雖然很累,但也很有新鮮感,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是城里出生的,平時少有機(jī)會接觸農(nóng)田,更不要說是農(nóng)活了。而且,在第二次的務(wù)農(nóng)后,是幫農(nóng)田除雜草,更讓我們懂得農(nóng)田的勞務(wù)比我們平常的工作更煩瑣,管理一塊田不是一件容易的事,只有每天不斷付出辛勤的勞動和汗水,一塊普通的田地根本不可能變得碩果累累。務(wù)農(nóng)后,更讓我們珍惜農(nóng)民的勞動成果,不付出勞動,是不會有收獲的。務(wù)農(nóng)是這樣子,以后,我們做任何事情,也是這樣子,要懷著感恩的心態(tài),去幫助別人,。
三下鄉(xiāng)的活動中,最難的莫過于是做調(diào)查問卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問卷的過程中,真是遇到平時少遇到的,聽到平時聽不到的聲音。我們的調(diào)查主題是:當(dāng)代農(nóng)村的教育情況及未來發(fā)展方向。我們有針對性地把調(diào)查問卷分為學(xué)生卷和家長卷。在調(diào)查學(xué)生卷中,除了調(diào)查我們的學(xué)生,我們也特地去了吳陽中學(xué)讓那些不同年級的學(xué)生進(jìn)行做調(diào)查問卷。那里的學(xué)生們都對這種調(diào)查活動特別感到新鮮,都紛紛搶著做,也帶動他們的朋友幫我們做幾份,結(jié)果,一百份的調(diào)查問卷,我們卻在幾個小時內(nèi)完成了。但在做調(diào)查問卷的過程中,也發(fā)現(xiàn)了問卷的一些不足之處,這為我們以后設(shè)計(jì)調(diào)查問卷提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最因難的是調(diào)查家長這部分。因?yàn)橛性S多家長并不集中在一個地方,結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。而且大部分的家長不認(rèn)識字,我們需要耐心地一條條去詢問。雖然調(diào)查的對象不一,有干部,教師,貧農(nóng),但他們對于教育的理解卻是一致的:只有念好書了,才有機(jī)會改變現(xiàn)在貧窮落后的現(xiàn)狀,才有機(jī)會從這個小村落走出去,才有機(jī)會讓他們把學(xué)到的東西帶回來,自我發(fā)展。所以,無論現(xiàn)在有多窮困,在當(dāng)?shù)卣膸椭拢跛械男W(xué)生都能接受教育。每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭,看到他們屋子里貼滿的獎狀,就似乎能看見農(nóng)村的學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望,我相信,這些孩子的未來會變得更加美好。
后來,我們也去了吳陽鎮(zhèn)的一些生產(chǎn)基地,他們的特有產(chǎn)業(yè)參觀。如蝦場,海蜇場,魚場,也和這些生產(chǎn)基地的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一些短暫的交流,促進(jìn)了我們隊(duì)伍對這些平時有書本和學(xué)校學(xué)到不到東西有一定深刻的印象。增長了我們的知識。原來,這個世界上還有我們許多不知道的東西。還需要我們以后不斷去實(shí)中踐,嘗試,在接受挑戰(zhàn)的同時也去克服困難。
總之,作為隊(duì)長的我,為能夠組織這支隊(duì)伍去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪,為我們一起同甘共苦,這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng),純真的學(xué)生而感動。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動中困能重重,但看到家長們堅(jiān)起的大拇指,學(xué)生們依依不舍的眼神,家民民的夸獎,我覺得我們所做的一切,都值!往后日子,我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動,更好地為社會服務(wù)。盡自己的一份綿力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十二
我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一齊在7月13號從武昌坐硬座經(jīng)過二十七個小時才到達(dá)西寧(回到時因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家十分簡陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每一天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來開會、寫總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每一天都在充實(shí)、興奮、快樂中度過。
此次赴青海三下鄉(xiāng)活動的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備;身體素質(zhì)方面,他們自覺的堅(jiān)持鍛煉,每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來參加此次三下鄉(xiāng)活動。排練活動在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,個性難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青?;ブ磷迦嗣瘾I(xiàn)上了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕挥^摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調(diào)研土族文化。
作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動,在此刻高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會較少了,對學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會,也改變了我的一些看法;此刻大學(xué)生,他們的社會職責(zé)感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對知識的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動。
推薦:三下鄉(xiāng)活動是十分好的學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的一種形式,但我感覺此刻是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動用心分子為主要參與對象,一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動效果。個性是這種帶有社會調(diào)查性質(zhì)的活動,對學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識應(yīng)有必須要求,因此,事前專業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要;再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十三
下鄉(xiāng)期間是我人生中一個豐富的經(jīng)歷,在我人生中劃上一個美妙的音符。下鄉(xiāng)前期的一些準(zhǔn)備,各位隊(duì)員的盡心盡力配合,提前準(zhǔn)備要帶去下鄉(xiāng)地點(diǎn)的物資!
當(dāng)天中午出發(fā),看著大家精神抖擻的搭上車去下鄉(xiāng)的目的地,一路上由于準(zhǔn)備充足,大部分成員沒有出現(xiàn)暈車情況,大家平安到達(dá)目的地。看到那所學(xué)校,感覺好舒暢!終于到達(dá)下鄉(xiāng)的地點(diǎn),感覺未來幾天要在這里好好學(xué)習(xí),獲得多些經(jīng)驗(yàn)!看到二十幾個人為一個共同的目標(biāo)努力奮斗,真的好開心!
下鄉(xiāng)期間,最開心的一件事,就是和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子相處,其實(shí)說孩子,他們也十多歲了,年齡上可以算是我們的弟弟妹妹!他們真的很可愛,雖然有時候課堂上有些學(xué)生比較好動,但是他們會尊重人。下鄉(xiāng)期間有一件小事讓我很感動。那所學(xué)校板書的工具是鉛筆和黑板擦,但大多教室里只有抹布,因?yàn)楹芫脹]用,所以有點(diǎn)干,擦起黑板很費(fèi)勁,課堂下的一個小孩看到,不動聲色去洗抹布。課后,雖然沒有記得那位同學(xué)的名字,但是看到同學(xué)們積極向我們尋問有關(guān)上課的知識,心里很是開心。
下鄉(xiāng)期間每天晚上九點(diǎn)二十分左右的那個短暫會議,讓我收益頗多,每個人每天晚上的總結(jié)都很精僻,隔天按照總結(jié)指出的不足加以改善。還記得跟大家一起在辦公室學(xué)手語,大家一起練習(xí)的時候,大家邊唱邊學(xué)手語的情景真的很讓人留念。下鄉(xiāng)的時候,俊樂拿著的相機(jī)一直在拍,傳上電腦的時候,看到的都是大家的笑臉……完全看不出當(dāng)時的疲累,有人說,下鄉(xiāng)這事情,惟一即可。每個人都有不同的感受,看你如何想如何對待,有些人,有些事,一輩子都忘不了,因?yàn)槲覀儽舜艘黄鹱哌^這一段人生路途。途中互相攙扶,解決困難的日子任誰都不能抹滅。愛就一個字,愛在心中。愛我們這個團(tuán)隊(duì),愛那里的孩子們,愛那里給我們提供的機(jī)會與感受。
下鄉(xiāng),學(xué)到更多的是團(tuán)隊(duì)的合作和與他人的溝通協(xié)調(diào)。并不是所有的事情我們可以事先準(zhǔn)備,有些突發(fā)的情況,要學(xué)會應(yīng)變。遇事不能慌張,但可以緊張。要學(xué)會在不同的角度去看問題。每個人的做法與想法不同,聆聽他人的意見是很重要的,多方聆聽他人對一件事情的看法,在溝通的過程中了解事情的原委并且促進(jìn)彼此的感情。
下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,給每個人不同的感受。真如我在一次會議上說的,這次下鄉(xiāng),給我的人生劃上了一個美妙的音符。而或許有的人覺得下鄉(xiāng)就是跟一群孩子的生活。不同人不同感受。但是我知道,這次下鄉(xiāng)讓我們學(xué)生會這個團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。并在日后的工作中,我堅(jiān)信我們有足夠的能力去應(yīng)對一切事情。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十四
20xx年7月16日,滿懷著激情、少許的不安,踏上了我們的征程。經(jīng)過兩個多小時的顛簸,在我院輔導(dǎo)員的羅老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了我們的目的地--xx縣xx完小,傳說中xx的西伯利亞。靜靜的坐在火車上,真的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時的一句玩笑話__在火車上寫三下鄉(xiāng)總結(jié),腦海中浮現(xiàn)著支教的種種畫面。十三天說長不長,說短也不短,但是在這不長不短的十三天里,我們獲得了一生中難以獲得的東西_____團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、真摯的友誼……在那里我們沒有虛度光陰,以“伴你成長,關(guān)愛你的假期”為主題,用心做事,用心服務(wù)。
生活比想象中要艱苦的多,本來隊(duì)長去踩點(diǎn)后告訴我們那里是不缺水的,但是老天卻跟我們開了一個大大的玩笑,在我們?nèi)チ酥?,突然停水了,辛苦了我們?duì)伍中的男同胞們一擔(dān)擔(dān)從距離學(xué)校幾百米遠(yuǎn)的水井中挑水回來。然后是我們的洗澡條件:每天不得不去燒水,還沒有澡堂,難住了我們女生。接下來就是吃飯問題,開始是兩天五餐,餓暈了我們一大群人,也辛苦了我們炊事班的班長,還有就是五天才會有一次趕集。但是,我們堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”,十三天就這樣過去了。現(xiàn)在想想,沒有過不去的坎,只要挺直腰板去面對困難。我們在一起有說有笑,我們說是苦中作樂,但我不這樣認(rèn)為,如果說有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓分摹?BR> 我們是代表學(xué)院去的,我們也帶去了我們的特色:通過一系列的標(biāo)本制作,讓孩子們更加深入的了解自然、了解一些科普知識。在炎炎烈日下她們的激情絲毫不減,讓我想要偷懶的心也堅(jiān)持著為她們講述著采集標(biāo)本的方法。感動:三下鄉(xiāng),這是個鍛煉個人能力的活動,我們一直都在默默的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì),三下鄉(xiāng)也是個另人感動的活動。在這十三天里我深受感動:感動于一個五年級小女生xx每一次在家門口一直看著我們走對路并逐漸消失的背影才進(jìn)家的事情,感動于她在帶有感情的演講、以及“媽媽是冬天里的小棉襖,溫暖我的心”的演講,感動于九歲的xx帶有童真的話語“老師別哭,我們是相親相愛的一家人”。感動于最后一天早上“老師,我們五點(diǎn)就起床了,怕你們偷偷的走了”。
收獲:一份耕耘,一份收獲,在這十三天里,我們過得充實(shí)。讓我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我覺得我變的成熟了。都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。十三天下來,我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動,收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。
我們?nèi)チ?,帶著激情與不安,我們回來了,帶著感動與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的十三,這十三天注定是不平凡的十三天,十三天里我們在汗水中學(xué)會了許多,經(jīng)歷就是成長,我親身見證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十五
三下鄉(xiāng),終于我還是搭上了這趟末班車!
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時候,有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢,卻因?yàn)榉N種原因沒能好好的去了解一下,心里還不時會有這么一種想法:“我從小就生活在農(nóng)村,三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的,今年在兄弟c頭的幫助下,我搭上了于我而言的末班車。即使當(dāng)初不怎么情愿,但當(dāng)我下定決心的時候,我還是積極努力的去準(zhǔn)備了,很慶幸,心里沒留下什么可遺憾的。
短短的15天,卻有著道不盡的歡樂和感動,當(dāng)然也有成長的辛酸……
由于在重慶合川也要進(jìn)行一個實(shí)踐活動,我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們在一起,剛開始我還有點(diǎn)拘束,但在她們的感染下,我也開始變得“大膽”起來,開始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了?!巴砸蛔里?,共睡一張桌”,感覺既幸福又溫馨!
一到達(dá)目的地,我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動了!身在異地他鄉(xiāng),我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊(duì)友在什么地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!
從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學(xué)生們交流、軍訓(xùn),再到每天的“按部就班”(買早餐、學(xué)生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會議總結(jié)),每一天都過得很充實(shí),每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調(diào)研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認(rèn)識到,任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強(qiáng)及格的結(jié)果!
冰糖的爸爸媽媽,您們是我們最要感謝的人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會加倍努力,不會讓您們失望!
短短半個月的三下鄉(xiāng),總的來說,是值得一生珍藏的記憶……
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人活動總結(jié)
志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
三下鄉(xiāng)報(bào)道稿
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十六
為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號召,xx農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,根據(jù)各部門特點(diǎn),分了3支隊(duì)伍:吉安遂川xx、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號開始至7月13號結(jié)束,經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。
“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對象的短期互動型公益項(xiàng)目。對于大學(xué)生,公益與志愿者精神只能通過實(shí)踐去習(xí)得,在公益行動中大學(xué)生更加懂得愛與被愛,懂得現(xiàn)實(shí)與理想,懂得純真與感動,懂得責(zé)任與堅(jiān)守,懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對于孩子們,不是知識的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過我們看到外面的世界,體會到一種不用言語便可以深刻感受到的愛。
“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,通過暑期的調(diào)研更深入地了解問題并根據(jù)實(shí)際情況提出問題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過程中將我們掌握的知識融會貫通,并能夠熟練的運(yùn)用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會發(fā)展,更有力地把握時代脈搏,實(shí)現(xiàn)個人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,符合當(dāng)代國情。也有助于青年學(xué)生增長才干,鍛煉品格,使得學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。
“文藝匯演”緊扣時代脈搏,促進(jìn)基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,提高文化素養(yǎng)。
這些活動緊跟時代步伐,在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛戴,他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動的主要意義在于三個方面:一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個全新的世界,讓他們對外面的世界、對大學(xué)有更深的認(rèn)識,并給孩子們提供正能量,激勵他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,擺脫貧困,有個好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,支教活動還能讓他們體會老師的艱辛,在這個過程中使自身素質(zhì)得到提高。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人活動總結(jié)
志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
三下鄉(xiāng)報(bào)道稿
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十七
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。20xx年暑期,我有幸參加在我家鄉(xiāng)舉辦的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)工作。
21天的時間里,我在那里幫助老師的同時,也學(xué)到了不少的東西。能夠在這樣的一個學(xué)校里工作,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力,要是那些農(nóng)民伯伯不當(dāng)我這個學(xué)生一回事我該怎辦呢?。從活動的總體上來說,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,而是我多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。可能對于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我更注重個人能力的提高,在這21天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時間?。?!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
不論是做什么工作,總會有要分配的時候。通過這一次的社會實(shí)踐,讓我知道了大膽、合作的重要性。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點(diǎn)害羞。這次之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會有問題,但我可向?qū)I(yè)老師提問,就這樣,我在有問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,這樣一來,活動開展得很順利。
以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了??!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,對人對己都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!
隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。不要為了個人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時間,現(xiàn)在拿到的獎項(xiàng)再多,但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。
在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十八
從一開始下鄉(xiāng)的猶豫,不安,各種焦慮和想過退縮,到現(xiàn)在能順利走下來,笑著回憶這十天的旅程,真心覺得自己做了一個正確的選擇,正如我朋友圈的那句“這真是一個不悔的選擇”。
擷曦隊(duì)是我們自己班的隊(duì)伍,班級里的人都是平時熟悉和常見的,這次下鄉(xiāng)十天的共同生活,讓我們彼此親近了很多,尤其是同組的伙伴們,一起工作,一起吃飯,一起生活學(xué)習(xí),感覺回到了中學(xué)那種“上廁所也要一起去”的同學(xué)友誼,這點(diǎn)可能由于我個人原因感觸比較深,真的很喜歡這種大家庭的團(tuán)結(jié)友愛。雖然咱們班級男生沒幾個,但是工作的力量和歡樂的氛圍卻不缺乏,逗逼而嚴(yán)肅的隊(duì)長層很好的操控了整個隊(duì)的隊(duì)風(fēng),雖然有時工作比較繁忙,但大家都心甘情愿,因?yàn)槭窃谝环N快樂的、有風(fēng)雨同舟的伙伴的路上。這一點(diǎn),非常感謝隊(duì)長層。
初為人師
忐忑和興奮
感謝擷曦隊(duì)的神隊(duì)友們,讓我感覺這不是一次下鄉(xiāng),是一次愉快的下鄉(xiāng)之旅。
另外,在我個人的支教課程上,我一共上了三節(jié)課,分別是科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課和中國少數(shù)民族文化課,另外還有一節(jié)藝術(shù)二班的心理課。課雖然比較少,但是我也從學(xué)生們的反映中學(xué)到了不少,三節(jié)課中,我認(rèn)為效果最好的是在科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課,科學(xué)二班基本上都是男生,課堂上他們非常活躍,我覺得如果單單講寫作技巧,男生們應(yīng)該會覺得很無聊。于是我在課堂中插入了許多趣味性的互動小游戲和思維小考驗(yàn),這充分調(diào)動起了他們的思維和專注度,很多同學(xué)都十分認(rèn)真,而后我再由這些趣味考驗(yàn)引入到寫作的正題。大家都愿意進(jìn)行寫作練習(xí),在他們的練習(xí)作品中,我也看到了讓我驚喜的作品。真?zhèn)€課堂下來,遺憾是后來時間不夠了,沒有深入地去分析他們的作品。
短短的三節(jié)課,120分鐘的課堂經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生們的課堂反映和自我反思中,自己真的還非常不足,課前準(zhǔn)備和課中時間現(xiàn)場控制等都做的不夠好,但這不應(yīng)該成為氣餒的原因,知道了不足,下一步更應(yīng)該為之努力,爭取做的更好。
總而言之,擷曦下鄉(xiāng)之旅棒棒噠。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十九
暑期三下鄉(xiāng)個人工作總結(jié)裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù),學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,個人工作總結(jié)范文人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗(yàn)證自我的機(jī)會,使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時也找出了自身存在的不足。
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員朱延平老師還對我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的目的和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,為實(shí)踐活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
7月1號,我們13位成員來到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
7月2日,我們服務(wù)隊(duì)前往參觀了橫江鎮(zhèn)唐賢坊村------一個古老而又神奇的村子。通過唐賢坊之行,我們了解到這個地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富,不過如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)文化遺產(chǎn);另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?BR> 屋”活動,能夠傳遞愛心,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。
同時我們“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就留守兒童的問題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會。“留守兒童”一個聽起來多么辛酸的名字,卻在吉安縣、在橫江鎮(zhèn)、在橫江中心小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光的他們,只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。了解到這些以后,我們更加希望,“愛心書屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。
來幾聲鳥鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。身處其中有感覺成仙成道?;蛟S陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
7月5日,我們赴吉安橫江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了十多個西瓜看望橫江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動。臨行,老人們揮著手目送我們離去,直到再也看不到蹤影。
不知不覺來到橫江服務(wù)已經(jīng)七天了。這天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上九點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動,隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與橫江鎮(zhèn)人民揮手道別。南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開了生活了七天的橫江鎮(zhèn),09年的暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會的旅程卻沒有終點(diǎn),南航與橫江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅(jiān)固。回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊(duì)員來說都會是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂,因?yàn)榉?wù)所以無悔。
走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會:
1、提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。通過參加社會實(shí)踐活動,同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動腦。實(shí)踐活動還促進(jìn)了我們對國情、民情的認(rèn)識,增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實(shí)踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實(shí)踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目,在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗(yàn)。而社會實(shí)踐,作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二十
20xx年7月31日,xx學(xué)院學(xué)“屯”夢突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開工作。各調(diào)研組工作井然有序,均及時做好調(diào)研總結(jié),并在例會上及時匯報(bào)成果。
政府組針對調(diào)研展開調(diào)研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察,為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動室進(jìn)行時長一小時的小組討論。并根據(jù)昨日會議討論確定的六大方面政策性問題,繼續(xù)深入討論,初步確定近25個調(diào)研細(xì)則。下午,在組長項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下,政府組對貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并,對xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn),也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題,為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。
企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士,了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到xx旅游投資有限公司,與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流,并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午,企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動室對上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。
群眾組深入屯堡景點(diǎn),根據(jù)調(diào)研提綱對當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談,實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因,吸引游客前來旅游因素,并收集居民與游客對景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用,也為調(diào)研的進(jìn)一步開展奠定了良好的開端。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐個人活動總結(jié)
志愿者三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
三下鄉(xiāng)報(bào)道稿
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二十一
我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一起在7月13號從武昌坐硬座經(jīng)過二十七個小時才到達(dá)西寧(回到時因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家十分簡陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每一天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來開會、寫總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每一天都在充實(shí)、興奮、快樂中度過。
此次赴青海三下鄉(xiāng)活動的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備;身體素質(zhì)方面,他們自覺的堅(jiān)持鍛煉,每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來參加此次三下鄉(xiāng)活動。排練活動在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,個性難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青海互助土族人民獻(xiàn)上了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?;觀摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調(diào)研土族文化。
作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動,在此刻高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會較少了,對學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會,也改變了我的一些看法;此刻大學(xué)生,他們的社會職責(zé)感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對知識的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動。
推薦:三下鄉(xiāng)活動是十分好的學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的一種形式,但我感覺此刻是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動用心分子為主要參與對象,一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動效果。個性是這種帶有社會調(diào)查性質(zhì)的活動,對學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識應(yīng)有必須要求,因此,事前專業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要;再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。
三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二十二
在暑假的鐘聲即將敲響時,我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會實(shí)踐活動。關(guān)愛“留守兒童”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題,現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”:關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下:
在當(dāng)今社會生活中,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,越來越多的社會問題日益暴露,其中,關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國農(nóng)村留守兒童有20xx多萬,他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題,妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定。為此,學(xué)院下發(fā)通知,開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動,逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的`地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)xx村,在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動,xx村總?cè)丝诩s9300多人,其中大多數(shù)是老人和小孩,青壯年基本上是外出打工。xx村由于人多地少,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活,在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中,我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查,在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷:一是對留守兒童日常生活的調(diào)查,二是村民對留守兒童看法的調(diào)查??偣?00份,回收50份,有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。
具體過程如下:
1、參觀xx文物,感受xx文化
xx村始建于南宋年間,至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。xx村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,主村有南片、北片之分,南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式,祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣,xx的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱,全村有30余座。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車”式等,而南洋“騎樓”式的xx墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,縣級以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、xx墟騎樓、四株古榕樹在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫,這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),源遠(yuǎn)流長,博大精深。
2、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查
通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪,我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
3、開展文藝匯演
為了豐富留守兒童的文化生活,我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內(nèi)容包括:歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等,受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
x后一天下午,我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品,為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實(shí)踐的過程中,我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,但在這期間我們也存在著許多不足?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實(shí)踐活動,使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干。作為新時代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識、更好的掌握知識;在實(shí)踐中了解社會發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。