總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解自己在某個(gè)領(lǐng)域中所面臨的挑戰(zhàn)和困難。在總結(jié)中，可以引用一些實(shí)際案例來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和示范，請(qǐng)大家參考借鑒。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇一
忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆寶貴的財(cái)富，我成功地邁出了步入社會(huì)的又一步，在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，在政教工作方面我踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織好每一次活動(dòng)。下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己這一年的工作情況：
作為一名年輕教師，學(xué)校安排我擔(dān)任政教干事一職，是對(duì)我的信任，也是提升我個(gè)人能力的一個(gè)平臺(tái)。本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效地開展各項(xiàng)德育工作，現(xiàn)就我本人在政教處這一年的工作總結(jié)如下：
1、“校園之聲”廣播站校園廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要陣地。為了加強(qiáng)校園文化宣傳，豐富校園文化生活，密切師生關(guān)系。我校充分發(fā)揮校園廣播所應(yīng)有的自我教育、豐富課余生活、提高學(xué)生的整體素質(zhì)的作用。每天學(xué)校的喇叭里一定會(huì)傳來——“第五中學(xué)廣播站，現(xiàn)在開始廣播”這甜美的聲音。國家大事、學(xué)校新聞、美文品讀、成語故事、寓言童話等輪流播放，每天一歌，為學(xué)生播放“經(jīng)典紅歌”“地方民歌”等，用優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，更為構(gòu)建和諧校園起到了潛移默化的作用。
2、校園衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的大事，本人主要負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查、考核的任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，每天上班提前到校，督促、檢查各班衛(wèi)生，把整個(gè)校園的衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)起來。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，從各班中選出優(yōu)秀的學(xué)生加入學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部，并定期召開生活委員會(huì)議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求衛(wèi)生委員協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。學(xué)校衛(wèi)生每天檢查記錄并且進(jìn)行公示，每周開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行十項(xiàng)評(píng)比考核，形成人人講衛(wèi)生、班班爭(zhēng)當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。
3、健康教育協(xié)助陳主任圍繞“心理健康”為主題開展了“主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、心理健康手抄報(bào)、摘抄健康故事、收集健康格言”的主題教育活動(dòng)，11月對(duì)心理健康系列活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比，展覽了優(yōu)秀“心理健康”手抄報(bào)。并在此活動(dòng)中對(duì)家庭成員進(jìn)行相關(guān)的教育滲透，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。建立健全20xx年“健康教育”“傳染病”“除、、四害”“霉病生物”“愛國衛(wèi)生”等檔案工作。
4、文明教育協(xié)助政教處組織“青少年文明養(yǎng)成教育”活動(dòng)，20xx年下半年，協(xié)助政教處開展每月“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”“文明宿舍”“文明住宿生”等評(píng)選活動(dòng)，鞏固文明養(yǎng)成教育成果。
本年度上半年我擔(dān)任八年級(jí)音樂的教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任七年級(jí)音樂的教學(xué)工作。在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的音樂教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，愛護(hù)及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。今年五月份學(xué)校組織與金花園社區(qū)“舞動(dòng)青春唱響紅歌”合唱節(jié)，我負(fù)責(zé)八年級(jí)八個(gè)班的班級(jí)合唱的組織排練，6首合唱曲全部采用伴奏帶，其中有十首曲目是我自己通過音樂軟件截取制作的，給各班編排不同的合唱隊(duì)形及動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)歌曲的感染力。最終獲得了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生民族自豪感，抒發(fā)了了全體師生熱愛黨、熱愛祖國的豪邁情懷，充分展現(xiàn)了第五中學(xué)同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，豐富了校園文化生活。參加“毽球舞動(dòng)青春”區(qū)級(jí)課題的研究及實(shí)施，十月份協(xié)助吳組長(zhǎng)組織進(jìn)行各班毽球比賽，活動(dòng)評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
1、缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進(jìn)取的精神，在教學(xué)工作中不能放開手腳，拓展思維，創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)太少。
2、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，要積極向廣峰校長(zhǎng)和陳主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)，比如，對(duì)學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對(duì)工作落實(shí)的考慮周詳性‘如何整理已經(jīng)收集的大量的材料’如何創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。作為一名年輕教師，我的.能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì)對(duì)我的今后工作有很大的幫助。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇二
作為一名剛剛畢業(yè)走上教師崗位的青年教師，學(xué)校安排我為政教處工作人員，既是對(duì)我的信任，也是提升我個(gè)人工作能力的平臺(tái)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名新任政教處工作人員，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
政教處工作復(fù)雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究，好在有校長(zhǎng)、主任和老師們，他們都有十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)并能毫無保留的指導(dǎo)我，幫助我，是我受益匪淺，不斷提高。
根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實(shí)每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并給予幫助。一方面加強(qiáng)了“一日常規(guī)”日檢查力度，另外經(jīng)常抽查，督促班級(jí)做好衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，使校園衛(wèi)生環(huán)境有明顯改觀。并且充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用做好常規(guī)管理工作，工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
每天大課間協(xié)助劉主任對(duì)八年級(jí)的課間操和眼保健操進(jìn)行檢查，對(duì)課間操的評(píng)比，有利于督促學(xué)生，提高了學(xué)生的積極性，學(xué)生的體質(zhì)得到了增強(qiáng)，身心得到了健康發(fā)展。
每周做好班級(jí)紀(jì)律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生的評(píng)比，評(píng)優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲，每周的評(píng)優(yōu)極大的增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。
積極利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，并且多聽課，多聽前輩的.教誨，并結(jié)合我校正在開展的青年教師的培訓(xùn)。是自己在教室的崗位上盡快成長(zhǎng)起來。樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇三
3. 上學(xué)期期中時(shí)輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會(huì);期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)教工作。
4. 組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報(bào)。
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動(dòng)，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計(jì)和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“2009屆肄業(yè)生以及2010屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考” 工作。目前，兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。
時(shí)間過得很快，我在起草了15份周計(jì)劃、15份工作簡(jiǎn)報(bào)、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢(shì)必是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請(qǐng)各位老師積極配合。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇四
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一年又將過去了。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展。一年來，我們政教處在校長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報(bào)：
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地工作，努力提升德育水平。
(一)加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的規(guī)范和檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、國旗下講話、學(xué)生干部會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)
學(xué)校重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事，舉辦了軍訓(xùn)活動(dòng)、校越野賽，隊(duì)列隊(duì)形比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書教育等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化。同時(shí)抓緊了音體美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作。
政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。政教處組織班主任學(xué)習(xí)《班級(jí)安全管理工作要求》，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)制訂班級(jí)教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播、國旗下講話等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意安全。
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同教導(dǎo)處總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
通過安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。
在教育局和總校正確指引下，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jī)，為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢(shì)要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。我作為領(lǐng)導(dǎo)，更要身先士卒，率先垂范，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，我將會(huì)以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇五
一學(xué)期來，...小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作要求。加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)立平安、和諧學(xué)?！保龠M(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，進(jìn)取推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下：
班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處經(jīng)過每周召開的政治學(xué)習(xí)，定期召開的班主任會(huì)議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解決的方式，建立班主任工作qq群按時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，按時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，本領(lǐng)修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開班主任工作會(huì)議，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)職責(zé)感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，囊括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情景、各種上交資料等。班級(jí)管理，講求實(shí)、細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)，教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊(duì)課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的晉升。
繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理囊括晨會(huì)、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“四好少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)校考核。
開展“愛國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛班級(jí)、愛學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬教師為資料，進(jìn)行孝順感恩教育;從語言禮貌、舉止高雅入手，進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠信教育;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校按時(shí)表揚(yáng)，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭(zhēng)創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，可是這種追求的精神一向延續(xù)了下來。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責(zé)書，確定各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)確定，職責(zé)到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責(zé)書，分工到人，職責(zé)到人，簽訂了安全職責(zé)書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到學(xué)校的'每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處治預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情景處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
5、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提升安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提升安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救本領(lǐng)，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提升安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
為提升德育效果，豐富學(xué)校文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，不斷提升學(xué)生的道德認(rèn)知度。
本學(xué)期，開展的大型活動(dòng)情景如下：
1、x月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。
2、x月份召開和平路小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)第二次會(huì)議，組織和平路小學(xué)少先隊(duì)“夢(mèng)工廠”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
3、x月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
4、x月份組織“和平少年對(duì)話父母”書信大賽。
5、x月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動(dòng)會(huì))，組織“首屆和平少年兒童峰會(huì)”。
6、x月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。
總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了必須的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的奉獻(xiàn)。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，以實(shí)施“有效德育”為突破口，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會(huì)”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)家校共建為增長(zhǎng)點(diǎn)，經(jīng)過組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)構(gòu)成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
常規(guī)工作：
1、強(qiáng)化部門職責(zé)意識(shí)和管理意識(shí)。作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的職責(zé)處室，既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，僅有這樣才能堅(jiān)持穩(wěn)定的班級(jí)管理秩序。在3月初的全體班主任會(huì)上，向班主任語重心長(zhǎng)的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時(shí)向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會(huì)議之后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的牽制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的構(gòu)成的基礎(chǔ)。
2、班主任例會(huì)制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上，按時(shí)反饋班主任的工作情景，肯定成績(jī)，指出不足，并確定整改措施;同時(shí)，傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會(huì)，對(duì)班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。
3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。一方面經(jīng)過班主任例會(huì)宣傳班主任的優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。本學(xué)期就家長(zhǎng)資源的有效利用和“四學(xué)會(huì)”主題教育的落實(shí)，推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮了先進(jìn)班級(jí)的典型示范作用。
4、加強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范化、精致化。倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對(duì)于個(gè)別工作懈怠和工作本領(lǐng)尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級(jí)管理有所提高。
5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對(duì)每一個(gè)班級(jí)的'檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，并按時(shí)發(fā)放班主任考核獎(jiǎng)金。在小學(xué)部，將大年級(jí)組評(píng)價(jià)的辦法嘗試調(diào)整為小年級(jí)內(nèi)部評(píng)價(jià)的辦法。以上措施有效的調(diào)動(dòng)了全體班主任抓好班級(jí)管理的進(jìn)取性，一學(xué)期以來，學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。
良好思想品德的構(gòu)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境之后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而到達(dá)這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅(jiān)持抓好班會(huì)、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、夢(mèng)想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提升。
2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。一是成立新一屆學(xué)生會(huì)，制定下發(fā)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選方案，經(jīng)過本人自薦和班級(jí)推薦后，公開選拔出了職責(zé)心強(qiáng)、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對(duì)優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成發(fā)揮了進(jìn)取的作用。
3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。整體掌握各班級(jí)的“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的學(xué)生，經(jīng)常和他們談心，讓他們時(shí)刻感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心。對(duì)于班級(jí)之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦進(jìn)取做好協(xié)調(diào)化解。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強(qiáng)的談話指導(dǎo)，本學(xué)期按時(shí)輔導(dǎo)了在“xx勵(lì)志演講會(huì)”上勇于展示自我的xx和xx兩名學(xué)生，防止他們因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。
4、認(rèn)真做好各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選工作。合理制定了市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選方案，公平公正的推選出了各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選2工作，從數(shù)量和類別上明確適宜的比率，防止先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的過多過濫。既表彰先進(jìn)，又鼓勵(lì)暫時(shí)落后的學(xué)生積極進(jìn)取，構(gòu)成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
1、為提升學(xué)生法制觀念，政教處有針對(duì)性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保障自我，依法規(guī)范自我。
2、加強(qiáng)安全教育。在開學(xué)之后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書。在第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會(huì)“三個(gè)一”主題活動(dòng)。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時(shí)刻要求班主任重復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和安全意識(shí)教育。由于高度重視安全教育工作，一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生傷害事故。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇七
二、檔案管理
按照科長(zhǎng)的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué)期我們?cè)诹鶚且园嗉?jí)和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學(xué)文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時(shí)存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多!
三、其它較重要的教學(xué)工作
1. 成績(jī)管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個(gè)體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績(jī)，并匯總成表，同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績(jī)異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外，組織相關(guān)老師為2009屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)錄入成績(jī)，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績(jī)單的畢業(yè)生。
2. 教學(xué)文件收集與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查(教學(xué)文件種類很多，其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的)。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇八
教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)?！钡乃悸?，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究、指導(dǎo)。
2、及時(shí)計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時(shí)將工作、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
3、建立“一套工作方案”。
針對(duì)我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況，及時(shí)提出整改意見和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展。
4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計(jì)劃》是國家意志的體現(xiàn)，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開或不開，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí)，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面提高。
(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對(duì)教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作，及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評(píng)，對(duì)作業(yè)中的難題，教師必須做好，對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。
內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對(duì)象，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過班主任組織的各班任課教師會(huì)議，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織的任課教師會(huì)議，多方面、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估、考核，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究
1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。
2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。
3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。
三、繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，為教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
四、下學(xué)期工作思路：
1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
2、將集體備課活動(dòng)的開展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專題化研究。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保20xx年期末質(zhì)量檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇九
大家下午好!
首先匯報(bào)一下20xx-20xx第二學(xué)期的思想及工作。
08-09下學(xué)期大規(guī)?？荚嚬策M(jìn)行了四次，分別是：學(xué)期初的補(bǔ)考、20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、20xx屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了29個(gè)考場(chǎng)，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計(jì)哪些科目進(jìn)行考試以及考試時(shí)間及機(jī)房要求、安排考場(chǎng)、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場(chǎng)時(shí)綜合考慮教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、機(jī)房、考試時(shí)間等諸多因素，期末考試共進(jìn)行了8天。要預(yù)測(cè)考試時(shí)可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時(shí)間經(jīng)營(yíng)打理自己的時(shí)光，始終難忘，同時(shí)也感謝教務(wù)科其它同事對(duì)我的幫助，缺少任何一個(gè)人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對(duì)我的支持!
按照科長(zhǎng)的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué)期我們?cè)诹鶚且园嗉?jí)和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學(xué)文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時(shí)存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多!
1.成績(jī)管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個(gè)體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績(jī)，并匯總成表，同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績(jī)異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外，組織相關(guān)老師為20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)錄入成績(jī)，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績(jī)單的畢業(yè)生。
2.教學(xué)文件收集分享與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集分享與檢查(教學(xué)文件種類很多，其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的)。
3.上學(xué)期期中時(shí)輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會(huì);期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報(bào)。
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動(dòng)，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計(jì)和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“20xx屆肄業(yè)生以及20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考”工作。目前，兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。
時(shí)間過得很快，我在起草了15份周計(jì)劃、15份工作簡(jiǎn)報(bào)、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢(shì)必是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請(qǐng)各位老師積極配合。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的`緊密配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)文件精神，取得了教育人培養(yǎng)人的新成就，并認(rèn)真完成了上級(jí)部門和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì)：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
一開學(xué)，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開好家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。
三、開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
文明班級(jí)是團(tuán)結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀(jì)的集體，是秩序井然的集體，是愛班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級(jí)管理的優(yōu)劣，所以評(píng)比文明班級(jí)對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用。為此，我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對(duì)班級(jí)管理起到了積極地促進(jìn)作用。
四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理
對(duì)公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
五、積極配合學(xué)校開展活動(dòng)
1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書寫宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十一
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的`統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來，我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校或在校門逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！?、**市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過去，對(duì)照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本期以來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，實(shí)施“人性化管理”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效，在全校師生的大力支持下，圓滿完成了本期各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是在抓學(xué)生的安全穩(wěn)定方面，我們摸索出一條自己的行之有效工作模式，下面我就半期來的工作總結(jié)如下： 總結(jié)本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
1、開展安全督查，樹立安全意識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)值周，老師值勤，負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作。政教處每周對(duì)學(xué)校的教室、寢室、生活區(qū)進(jìn)行排查，并做好記錄，及時(shí)上報(bào)和及時(shí)采取措施。在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
通過排查，我們對(duì)全校的不合格、損壞的電路、開關(guān)進(jìn)行修整，搜繳了一些違規(guī)電器，提高了全校師生的安全意識(shí)。
2、開展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并在每個(gè)班級(jí)召開了安全主題班會(huì)，收到了較好的效果。
我們每期都開展安全教育大會(huì)，利用板報(bào)、多媒體等宣傳安全知識(shí)和防范意識(shí)，并開設(shè)安全教育課。
與每一位學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，把安全系數(shù)升高。
3、開展防火防震安全自救逃生演練活動(dòng)
根據(jù)縣消防大隊(duì)和教育局有關(guān)文件精神，我校在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火防震自救逃生演練。演練前，制定好演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對(duì)參加演練的教師做了具體分工，對(duì)學(xué)生撤離路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場(chǎng)站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
4、加強(qiáng)宿舍管理，
男生宿舍有老師輪流值夜班，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理，女生寢室有專任人員管理，每晚查鋪，處理當(dāng)晚的安全問題。科學(xué)的安排，負(fù)責(zé)的態(tài)度，到位的管理，確保了我校本期沒有發(fā)生一起安全事故，沒有平時(shí)的細(xì)心工作和付出，就沒有學(xué)校的平安。
一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先，每周政教主任都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，政教處對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，并提出注意事項(xiàng)。第三，每學(xué)期都會(huì)結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五，后勤生活指導(dǎo)教師對(duì)住宿生嚴(yán)管理，晚上嚴(yán)禁出校門。所有這些都為學(xué)生安全提供了有利保障。
(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如曠課,說臟話,貪睡,抽煙等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.
(2)）抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈 。
政教處每天對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、公布、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
(3)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,每周一大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一月一總結(jié)、一學(xué)期一總評(píng)，效果良好。
(4)抓常規(guī)，促紀(jì)律。
要求班主任每天查本班出勤，檢查本班衛(wèi)生，及時(shí)督促和安排學(xué)生打掃。由于抓得到位，我校的衛(wèi)生工作大為改觀。
班級(jí)黑板報(bào)每月檢查一次，期期都有主題。
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
開展的大型活動(dòng)情況如下：
（1）本學(xué)期共開展了交通安全、法制教育、防火防震安全教育活動(dòng)及主題班會(huì)，效果非常好。
（2）加強(qiáng)法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
（3）勵(lì)志教育：組織學(xué)生觀看名人成功的勵(lì)志故事，以此激勵(lì)學(xué)生。
（4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，舉行以班級(jí)內(nèi)演講比賽比賽。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
（5）組織全校師生的藍(lán)球比賽，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，推動(dòng)我校德育工作的開展。
一學(xué)期來，工作中雖取得了成績(jī)，但還有不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作及時(shí)；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。校園和樓道的衛(wèi)生工作轉(zhuǎn)變不明顯，進(jìn)步不大，學(xué)生曠課現(xiàn)象還在一定的范圍內(nèi)存在，這些都是下期要整改的項(xiàng)目。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一期來的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的的學(xué)生管理工作會(huì)更上一層樓。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十三
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來，我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！?、**市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過去，對(duì)照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十四
在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的'環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作。
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái)；通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十五
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的'到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾?，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學(xué)校，重要的不是招來多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔?，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?BR> 政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十六
學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校“崇文尚德強(qiáng)能健體”的校訓(xùn)以及政教處的工作計(jì)劃，和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅(jiān)持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo)，開展了一系列活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
班級(jí)是窗口。班主任是班集體的直接組織者、管理者和教育者，班級(jí)的很多工作都要靠班主任下去落實(shí)，所以，政教處非常重視班主任工作。本學(xué)期，我們強(qiáng)化班級(jí)管理，完善班主任考核制度。堅(jiān)持定期召開班主任會(huì)，對(duì)每天的晨會(huì)課、出操、每周的班會(huì)課都有專人進(jìn)行檢查和記載，每月檢查班主任工作手冊(cè)，公平、公正、公開地落實(shí)班主任月考核。將月考核、學(xué)期末評(píng)優(yōu)作為激勵(lì)手段，充分發(fā)揮班主任作用，促進(jìn)各班揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)，共同提高。平時(shí)，我們也很注重與班主任的溝通，班主任也能積極配合政教處的工作，大多數(shù)班主任都非常重視每周的常規(guī)評(píng)比，每次評(píng)比結(jié)果出來之后，都能夠?qū)φ談e人找差距，認(rèn)真進(jìn)行整改。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)課、學(xué)校廣播、宣傳欄等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對(duì)其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求：
學(xué)校將文明禮貌的教育任務(wù)分給了每一位任課教師，教學(xué)生向老師打招呼，對(duì)同學(xué)有禮貌，排隊(duì)買飯、不亂人垃圾、隨手撿起校園內(nèi)的紙屑塑料袋等等。
做好學(xué)生的儀容儀表工作。我校規(guī)定學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)（男生），不留披肩發(fā)，不燙染頭發(fā)，衣著整齊、干凈，在校期間穿著校服。每周由政教處老師負(fù)責(zé)，不定時(shí)對(duì)學(xué)生衣著、發(fā)型進(jìn)行檢查、記錄、糾正。
經(jīng)過一系列切實(shí)有效的措施和辦法，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，涌現(xiàn)出了像段凱、劉東等一批道德模范標(biāo)兵，在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的良好氛圍。并利用晨會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作。
政教處制定了專門的計(jì)劃、實(shí)施方案對(duì)一些季節(jié)性常見流行?。ㄈ缛傺?、手足口病等）做好預(yù)防，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。
根據(jù)“五五”普法的規(guī)劃和要求，建立健全依法治校的管理體制，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程相配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校法治校水平。使全校學(xué)生從小就擁有法制意識(shí)，初步樹立法制觀念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法。針對(duì)以上要求，3月21日專門邀請(qǐng)公安、工商相關(guān)人員為全體師生進(jìn)行法制安全講座。
為了打造優(yōu)美的校園環(huán)境，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，積極搞好校園硬化建設(shè)工作（鋪磚、種樹、清理垃圾、平整林帶、修理花園），努力為師生們創(chuàng)建一個(gè)和諧、舒適的育人環(huán)境。校園硬化后，校容校貌煥然一新。
在工作中，還存在很多不足，如總結(jié)不夠、工作力度不夠、工作協(xié)調(diào)不夠，以后需予以改進(jìn)。
借績(jī)效工資實(shí)施方案，接下來進(jìn)一步要修改班主任考核制度，加大班主任考核力度，形成你追我趕的局面，調(diào)動(dòng)全體教職員工政教工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。扎實(shí)搞好各項(xiàng)政教工作，努力促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展，辦好一方教育，讓百姓放心。
可以說，在這個(gè)學(xué)期的前半段，全校師生付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jī)?？晌覀円仓溃ぷ髦羞€存在不足之處。正因?yàn)檫@些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我校的政教工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇一
忙忙碌碌中一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆寶貴的財(cái)富，我成功地邁出了步入社會(huì)的又一步，在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，在政教工作方面我踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真配合主管領(lǐng)導(dǎo)組織好每一次活動(dòng)。下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)自己這一年的工作情況：
作為一名年輕教師，學(xué)校安排我擔(dān)任政教干事一職，是對(duì)我的信任，也是提升我個(gè)人能力的一個(gè)平臺(tái)。本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效地開展各項(xiàng)德育工作，現(xiàn)就我本人在政教處這一年的工作總結(jié)如下：
1、“校園之聲”廣播站校園廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要陣地。為了加強(qiáng)校園文化宣傳，豐富校園文化生活，密切師生關(guān)系。我校充分發(fā)揮校園廣播所應(yīng)有的自我教育、豐富課余生活、提高學(xué)生的整體素質(zhì)的作用。每天學(xué)校的喇叭里一定會(huì)傳來——“第五中學(xué)廣播站，現(xiàn)在開始廣播”這甜美的聲音。國家大事、學(xué)校新聞、美文品讀、成語故事、寓言童話等輪流播放，每天一歌，為學(xué)生播放“經(jīng)典紅歌”“地方民歌”等，用優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，更為構(gòu)建和諧校園起到了潛移默化的作用。
2、校園衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生工作是關(guān)系到全體學(xué)生身心健康的大事，本人主要負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查、考核的任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，每天上班提前到校，督促、檢查各班衛(wèi)生，把整個(gè)校園的衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)起來。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，從各班中選出優(yōu)秀的學(xué)生加入學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部，并定期召開生活委員會(huì)議，定期指導(dǎo)他們的工作。并要求衛(wèi)生委員協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持，輔以清掃。學(xué)校衛(wèi)生每天檢查記錄并且進(jìn)行公示，每周開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行十項(xiàng)評(píng)比考核，形成人人講衛(wèi)生、班班爭(zhēng)當(dāng)文明班的良好風(fēng)氣。
3、健康教育協(xié)助陳主任圍繞“心理健康”為主題開展了“主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、心理健康手抄報(bào)、摘抄健康故事、收集健康格言”的主題教育活動(dòng)，11月對(duì)心理健康系列活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比，展覽了優(yōu)秀“心理健康”手抄報(bào)。并在此活動(dòng)中對(duì)家庭成員進(jìn)行相關(guān)的教育滲透，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。建立健全20xx年“健康教育”“傳染病”“除、、四害”“霉病生物”“愛國衛(wèi)生”等檔案工作。
4、文明教育協(xié)助政教處組織“青少年文明養(yǎng)成教育”活動(dòng)，20xx年下半年，協(xié)助政教處開展每月“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”“文明宿舍”“文明住宿生”等評(píng)選活動(dòng)，鞏固文明養(yǎng)成教育成果。
本年度上半年我擔(dān)任八年級(jí)音樂的教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任七年級(jí)音樂的教學(xué)工作。在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的音樂教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，愛護(hù)及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。今年五月份學(xué)校組織與金花園社區(qū)“舞動(dòng)青春唱響紅歌”合唱節(jié)，我負(fù)責(zé)八年級(jí)八個(gè)班的班級(jí)合唱的組織排練，6首合唱曲全部采用伴奏帶，其中有十首曲目是我自己通過音樂軟件截取制作的，給各班編排不同的合唱隊(duì)形及動(dòng)作，進(jìn)一步加強(qiáng)歌曲的感染力。最終獲得了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。通過本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生民族自豪感，抒發(fā)了了全體師生熱愛黨、熱愛祖國的豪邁情懷，充分展現(xiàn)了第五中學(xué)同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，豐富了校園文化生活。參加“毽球舞動(dòng)青春”區(qū)級(jí)課題的研究及實(shí)施，十月份協(xié)助吳組長(zhǎng)組織進(jìn)行各班毽球比賽，活動(dòng)評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
1、缺乏大膽創(chuàng)新和銳意進(jìn)取的精神，在教學(xué)工作中不能放開手腳，拓展思維，創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)太少。
2、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，要積極向廣峰校長(zhǎng)和陳主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)，比如，對(duì)學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對(duì)工作落實(shí)的考慮周詳性‘如何整理已經(jīng)收集的大量的材料’如何創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。作為一名年輕教師，我的.能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì)對(duì)我的今后工作有很大的幫助。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇二
作為一名剛剛畢業(yè)走上教師崗位的青年教師，學(xué)校安排我為政教處工作人員，既是對(duì)我的信任，也是提升我個(gè)人工作能力的平臺(tái)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名新任政教處工作人員，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
政教處工作復(fù)雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究，好在有校長(zhǎng)、主任和老師們，他們都有十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)并能毫無保留的指導(dǎo)我，幫助我，是我受益匪淺，不斷提高。
根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實(shí)每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并給予幫助。一方面加強(qiáng)了“一日常規(guī)”日檢查力度，另外經(jīng)常抽查，督促班級(jí)做好衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，使校園衛(wèi)生環(huán)境有明顯改觀。并且充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用做好常規(guī)管理工作，工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
每天大課間協(xié)助劉主任對(duì)八年級(jí)的課間操和眼保健操進(jìn)行檢查，對(duì)課間操的評(píng)比，有利于督促學(xué)生，提高了學(xué)生的積極性，學(xué)生的體質(zhì)得到了增強(qiáng)，身心得到了健康發(fā)展。
每周做好班級(jí)紀(jì)律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生的評(píng)比，評(píng)優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲，每周的評(píng)優(yōu)極大的增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。
積極利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，并且多聽課，多聽前輩的.教誨，并結(jié)合我校正在開展的青年教師的培訓(xùn)。是自己在教室的崗位上盡快成長(zhǎng)起來。樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇三
3. 上學(xué)期期中時(shí)輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會(huì);期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)教工作。
4. 組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報(bào)。
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動(dòng)，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計(jì)和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“2009屆肄業(yè)生以及2010屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考” 工作。目前，兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。
時(shí)間過得很快，我在起草了15份周計(jì)劃、15份工作簡(jiǎn)報(bào)、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢(shì)必是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請(qǐng)各位老師積極配合。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇四
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中一年又將過去了。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展。一年來，我們政教處在校長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作情況，向大家作出匯報(bào)：
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地工作，努力提升德育水平。
(一)加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的規(guī)范和檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、國旗下講話、學(xué)生干部會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)
學(xué)校重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事，舉辦了軍訓(xùn)活動(dòng)、校越野賽，隊(duì)列隊(duì)形比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書教育等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化。同時(shí)抓緊了音體美特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作。
政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。政教處組織班主任學(xué)習(xí)《班級(jí)安全管理工作要求》，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)制訂班級(jí)教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播、國旗下講話等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意安全。
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同教導(dǎo)處總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。
通過安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。
在教育局和總校正確指引下，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jī)，為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢(shì)要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。我作為領(lǐng)導(dǎo)，更要身先士卒，率先垂范，我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，我將會(huì)以謙遜執(zhí)著的態(tài)度，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇五
一學(xué)期來，...小學(xué)政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作要求。加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)立平安、和諧學(xué)?！保龠M(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，進(jìn)取推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的工作總結(jié)分析如下：
班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處經(jīng)過每周召開的政治學(xué)習(xí)，定期召開的班主任會(huì)議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解決的方式，建立班主任工作qq群按時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，按時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，本領(lǐng)修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開班主任工作會(huì)議，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)職責(zé)感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，囊括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情景、各種上交資料等。班級(jí)管理，講求實(shí)、細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)，教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊(duì)課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的晉升。
繼續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理囊括晨會(huì)、班務(wù)記載、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“四好少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績(jī)作為班級(jí)量化成績(jī)予以記錄。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)校考核。
開展“愛國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛班級(jí)、愛學(xué)校為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬教師為資料，進(jìn)行孝順感恩教育;從語言禮貌、舉止高雅入手，進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠信教育;對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校按時(shí)表揚(yáng)，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭(zhēng)創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，可是這種追求的精神一向延續(xù)了下來。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責(zé)書，確定各自的職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)確定，職責(zé)到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責(zé)書，分工到人，職責(zé)到人，簽訂了安全職責(zé)書，并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到學(xué)校的'每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處治預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情景處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
5、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提升安全意識(shí)。
要確保安全，根本在于提升安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救本領(lǐng)，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提升安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
為提升德育效果，豐富學(xué)校文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，不斷提升學(xué)生的道德認(rèn)知度。
本學(xué)期，開展的大型活動(dòng)情景如下：
1、x月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。
2、x月份召開和平路小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)第二次會(huì)議，組織和平路小學(xué)少先隊(duì)“夢(mèng)工廠”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
3、x月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
4、x月份組織“和平少年對(duì)話父母”書信大賽。
5、x月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動(dòng)會(huì))，組織“首屆和平少年兒童峰會(huì)”。
6、x月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。
總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了必須的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的奉獻(xiàn)。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇六
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，以實(shí)施“有效德育”為突破口，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會(huì)”德育課程深化實(shí)施為重點(diǎn)，以加強(qiáng)家校共建為增長(zhǎng)點(diǎn)，經(jīng)過組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)構(gòu)成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
常規(guī)工作：
1、強(qiáng)化部門職責(zé)意識(shí)和管理意識(shí)。作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的職責(zé)處室，既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，僅有這樣才能堅(jiān)持穩(wěn)定的班級(jí)管理秩序。在3月初的全體班主任會(huì)上，向班主任語重心長(zhǎng)的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時(shí)向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會(huì)議之后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的牽制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的構(gòu)成的基礎(chǔ)。
2、班主任例會(huì)制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任工作例會(huì)。在例會(huì)上，按時(shí)反饋班主任的工作情景，肯定成績(jī)，指出不足，并確定整改措施;同時(shí)，傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實(shí)工作重點(diǎn)和要求等等。工作例會(huì)，對(duì)班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。
3、多形式加強(qiáng)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。一方面經(jīng)過班主任例會(huì)宣傳班主任的優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。本學(xué)期就家長(zhǎng)資源的有效利用和“四學(xué)會(huì)”主題教育的落實(shí)，推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮了先進(jìn)班級(jí)的典型示范作用。
4、加強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范化、精致化。倡導(dǎo)“從點(diǎn)滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實(shí)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對(duì)于個(gè)別工作懈怠和工作本領(lǐng)尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級(jí)管理有所提高。
5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對(duì)每一個(gè)班級(jí)的'檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào)，并按時(shí)發(fā)放班主任考核獎(jiǎng)金。在小學(xué)部，將大年級(jí)組評(píng)價(jià)的辦法嘗試調(diào)整為小年級(jí)內(nèi)部評(píng)價(jià)的辦法。以上措施有效的調(diào)動(dòng)了全體班主任抓好班級(jí)管理的進(jìn)取性，一學(xué)期以來，學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。
良好思想品德的構(gòu)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境之后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而到達(dá)這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅(jiān)持抓好班會(huì)、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、夢(mèng)想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提升。
2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。一是成立新一屆學(xué)生會(huì)，制定下發(fā)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選方案，經(jīng)過本人自薦和班級(jí)推薦后，公開選拔出了職責(zé)心強(qiáng)、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對(duì)優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成發(fā)揮了進(jìn)取的作用。
3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。整體掌握各班級(jí)的“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”的學(xué)生，經(jīng)常和他們談心，讓他們時(shí)刻感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)心。對(duì)于班級(jí)之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦進(jìn)取做好協(xié)調(diào)化解。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強(qiáng)的談話指導(dǎo)，本學(xué)期按時(shí)輔導(dǎo)了在“xx勵(lì)志演講會(huì)”上勇于展示自我的xx和xx兩名學(xué)生，防止他們因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。
4、認(rèn)真做好各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選工作。合理制定了市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選方案，公平公正的推選出了各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選2工作，從數(shù)量和類別上明確適宜的比率，防止先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的過多過濫。既表彰先進(jìn)，又鼓勵(lì)暫時(shí)落后的學(xué)生積極進(jìn)取，構(gòu)成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
1、為提升學(xué)生法制觀念，政教處有針對(duì)性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保障自我，依法規(guī)范自我。
2、加強(qiáng)安全教育。在開學(xué)之后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書。在第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會(huì)“三個(gè)一”主題活動(dòng)。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時(shí)刻要求班主任重復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和安全意識(shí)教育。由于高度重視安全教育工作，一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生傷害事故。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇七
二、檔案管理
按照科長(zhǎng)的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué)期我們?cè)诹鶚且园嗉?jí)和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學(xué)文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時(shí)存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多!
三、其它較重要的教學(xué)工作
1. 成績(jī)管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個(gè)體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績(jī)，并匯總成表，同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績(jī)異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外，組織相關(guān)老師為2009屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)錄入成績(jī)，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績(jī)單的畢業(yè)生。
2. 教學(xué)文件收集與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集與檢查(教學(xué)文件種類很多，其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的)。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇八
教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)?！钡乃悸?，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。
一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理
重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究、指導(dǎo)。
2、及時(shí)計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時(shí)將工作、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
3、建立“一套工作方案”。
針對(duì)我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度;(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況，及時(shí)提出整改意見和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展。
4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計(jì)劃》是國家意志的體現(xiàn)，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開或不開，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí)，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面提高。
(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對(duì)教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作，及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評(píng)，對(duì)作業(yè)中的難題，教師必須做好，對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。
內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對(duì)象，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過班主任組織的各班任課教師會(huì)議，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織的任課教師會(huì)議，多方面、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估、考核，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究
1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。
2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。
3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。
三、繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，為教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
四、下學(xué)期工作思路：
1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
2、將集體備課活動(dòng)的開展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專題化研究。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保20xx年期末質(zhì)量檢測(cè)取得優(yōu)異成績(jī)。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇九
大家下午好!
首先匯報(bào)一下20xx-20xx第二學(xué)期的思想及工作。
08-09下學(xué)期大規(guī)?？荚嚬策M(jìn)行了四次，分別是：學(xué)期初的補(bǔ)考、20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考、20xx屆肄業(yè)生畢業(yè)補(bǔ)考、期末考試。其中學(xué)期初補(bǔ)考共安排了29個(gè)考場(chǎng)，44位監(jiān)考教師監(jiān)考。畢業(yè)生畢業(yè)前補(bǔ)考共34科。最難忘的是期末考試，從前期制作準(zhǔn)考證、統(tǒng)計(jì)哪些科目進(jìn)行考試以及考試時(shí)間及機(jī)房要求、安排考場(chǎng)、印刷試卷、組織考試、后期批卷、上分。在排考場(chǎng)時(shí)綜合考慮教務(wù)處要求、監(jiān)考教師、考生、機(jī)房、考試時(shí)間等諸多因素，期末考試共進(jìn)行了8天。要預(yù)測(cè)考試時(shí)可能發(fā)生的各種情況，提前考慮周全，避免因忽視一些細(xì)節(jié)而出現(xiàn)問題。那是一段忙得不可開交甚至沒時(shí)間經(jīng)營(yíng)打理自己的時(shí)光，始終難忘，同時(shí)也感謝教務(wù)科其它同事對(duì)我的幫助，缺少任何一個(gè)人，都無法圓滿完成工作，感謝全體教師對(duì)我的支持!
按照科長(zhǎng)的指示，綜合考慮查找檔案的方便快捷，上學(xué)期我們?cè)诹鶚且园嗉?jí)和全體老師為單位建立了檔案室。主要存放一年以來的各種教學(xué)文件，各種工作記錄，以及學(xué)生作業(yè)等相關(guān)材料。隨時(shí)存檔，檔案室建立以來，日積月累，收獲特別多!
1.成績(jī)管理：這部分工作可以算做考務(wù)中的一部分，但單拿出來也是非常龐大的一個(gè)體系。每學(xué)期初我需要從學(xué)分制網(wǎng)導(dǎo)出全體學(xué)生的成績(jī)，并匯總成表，同時(shí)每次考試后都需要統(tǒng)計(jì)出還有哪些學(xué)生成績(jī)異常，也就是沒有及格，將這些信息匯總后報(bào)告給教務(wù)處，準(zhǔn)備為其進(jìn)行補(bǔ)考。
另外，組織相關(guān)老師為20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)錄入成績(jī)，也接待那些畢業(yè)后由于各種原因需要重新打印成績(jī)單的畢業(yè)生。
2.教學(xué)文件收集分享與檢查。主要是學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)書、教學(xué)日志的收集分享與檢查(教學(xué)文件種類很多，其它教學(xué)文件的檢查工作都是我們教務(wù)科全體員工合作完成的)。
3.上學(xué)期期中時(shí)輔助組織各專業(yè)學(xué)生代表座談會(huì);期末組織各班學(xué)生進(jìn)行評(píng)教工作。
4.組織教師填寫業(yè)務(wù)檔案。
其它教學(xué)常規(guī)工作，在此不一一列舉匯報(bào)。
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，在之前的工作劃分上做了些改動(dòng)，王芹老師和我共同完成考務(wù)工作。這學(xué)期開學(xué)后，我們共同組織和圓滿完成了開學(xué)初的補(bǔ)考工作、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，感覺剛剛想松一口氣，卻又緊張地投入到接下來的工作中。王老師開始?xì)椌邞]地統(tǒng)計(jì)和組織階段性考試，而我正在緊鑼密鼓地完成“20xx屆肄業(yè)生以及20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)前補(bǔ)考”工作。目前，兩項(xiàng)工作都是正在進(jìn)行中。
時(shí)間過得很快，我在起草了15份周計(jì)劃、15份工作簡(jiǎn)報(bào)、3份月度總結(jié)以后，忽然間一抬頭就看到了期末考試在向我招手，隨著學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，期末考試提前到來，組織與安排勢(shì)必是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，要求我們高效率、高質(zhì)量的完成，工作量很大，涉及到每一位老師，在此還請(qǐng)各位老師積極配合。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的`緊密配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)文件精神，取得了教育人培養(yǎng)人的新成就，并認(rèn)真完成了上級(jí)部門和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì)：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
二、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
一開學(xué)，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開好家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。
三、開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
文明班級(jí)是團(tuán)結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀(jì)的集體，是秩序井然的集體，是愛班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級(jí)管理的優(yōu)劣，所以評(píng)比文明班級(jí)對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用。為此，我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對(duì)班級(jí)管理起到了積極地促進(jìn)作用。
四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理
對(duì)公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
五、積極配合學(xué)校開展活動(dòng)
1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書寫宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十一
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的`統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來，我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校或在校門逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！?、**市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過去，對(duì)照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十二
本期以來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，實(shí)施“人性化管理”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效，在全校師生的大力支持下，圓滿完成了本期各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是在抓學(xué)生的安全穩(wěn)定方面，我們摸索出一條自己的行之有效工作模式，下面我就半期來的工作總結(jié)如下： 總結(jié)本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線，帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。
1、開展安全督查，樹立安全意識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)值周，老師值勤，負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作。政教處每周對(duì)學(xué)校的教室、寢室、生活區(qū)進(jìn)行排查，并做好記錄，及時(shí)上報(bào)和及時(shí)采取措施。在課間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
通過排查，我們對(duì)全校的不合格、損壞的電路、開關(guān)進(jìn)行修整，搜繳了一些違規(guī)電器，提高了全校師生的安全意識(shí)。
2、開展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，并在每個(gè)班級(jí)召開了安全主題班會(huì)，收到了較好的效果。
我們每期都開展安全教育大會(huì)，利用板報(bào)、多媒體等宣傳安全知識(shí)和防范意識(shí)，并開設(shè)安全教育課。
與每一位學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，把安全系數(shù)升高。
3、開展防火防震安全自救逃生演練活動(dòng)
根據(jù)縣消防大隊(duì)和教育局有關(guān)文件精神，我校在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火防震自救逃生演練。演練前，制定好演練方案，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對(duì)參加演練的教師做了具體分工，對(duì)學(xué)生撤離路線做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場(chǎng)站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
4、加強(qiáng)宿舍管理，
男生宿舍有老師輪流值夜班，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理，女生寢室有專任人員管理，每晚查鋪，處理當(dāng)晚的安全問題。科學(xué)的安排，負(fù)責(zé)的態(tài)度，到位的管理，確保了我校本期沒有發(fā)生一起安全事故，沒有平時(shí)的細(xì)心工作和付出，就沒有學(xué)校的平安。
一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先，每周政教主任都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，政教處對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào)，并提出注意事項(xiàng)。第三，每學(xué)期都會(huì)結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第四，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五，后勤生活指導(dǎo)教師對(duì)住宿生嚴(yán)管理，晚上嚴(yán)禁出校門。所有這些都為學(xué)生安全提供了有利保障。
(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如曠課,說臟話,貪睡,抽煙等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.
(2)）抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈 。
政教處每天對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、公布、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
(3)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,每周一大掃除,本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一月一總結(jié)、一學(xué)期一總評(píng)，效果良好。
(4)抓常規(guī)，促紀(jì)律。
要求班主任每天查本班出勤，檢查本班衛(wèi)生，及時(shí)督促和安排學(xué)生打掃。由于抓得到位，我校的衛(wèi)生工作大為改觀。
班級(jí)黑板報(bào)每月檢查一次，期期都有主題。
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
開展的大型活動(dòng)情況如下：
（1）本學(xué)期共開展了交通安全、法制教育、防火防震安全教育活動(dòng)及主題班會(huì)，效果非常好。
（2）加強(qiáng)法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，組織學(xué)生配合交警大隊(duì)進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
（3）勵(lì)志教育：組織學(xué)生觀看名人成功的勵(lì)志故事，以此激勵(lì)學(xué)生。
（4）為了豐富我校學(xué)生的文化生活，舉行以班級(jí)內(nèi)演講比賽比賽。為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
（5）組織全校師生的藍(lán)球比賽，豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，推動(dòng)我校德育工作的開展。
一學(xué)期來，工作中雖取得了成績(jī)，但還有不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作及時(shí)；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。校園和樓道的衛(wèi)生工作轉(zhuǎn)變不明顯，進(jìn)步不大，學(xué)生曠課現(xiàn)象還在一定的范圍內(nèi)存在，這些都是下期要整改的項(xiàng)目。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一期來的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的的學(xué)生管理工作會(huì)更上一層樓。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十三
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來，我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！?、**市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過去，對(duì)照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十四
在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的'環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作。
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái)；通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十五
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的'到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾?，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學(xué)校，重要的不是招來多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔?，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?BR> 政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十六
學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校“崇文尚德強(qiáng)能健體”的校訓(xùn)以及政教處的工作計(jì)劃，和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生共同配合下，堅(jiān)持以人為本，以提升學(xué)生的思想道德水平，保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進(jìn)行為目標(biāo)，開展了一系列活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
班級(jí)是窗口。班主任是班集體的直接組織者、管理者和教育者，班級(jí)的很多工作都要靠班主任下去落實(shí)，所以，政教處非常重視班主任工作。本學(xué)期，我們強(qiáng)化班級(jí)管理，完善班主任考核制度。堅(jiān)持定期召開班主任會(huì)，對(duì)每天的晨會(huì)課、出操、每周的班會(huì)課都有專人進(jìn)行檢查和記載，每月檢查班主任工作手冊(cè)，公平、公正、公開地落實(shí)班主任月考核。將月考核、學(xué)期末評(píng)優(yōu)作為激勵(lì)手段，充分發(fā)揮班主任作用，促進(jìn)各班揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)，共同提高。平時(shí)，我們也很注重與班主任的溝通，班主任也能積極配合政教處的工作，大多數(shù)班主任都非常重視每周的常規(guī)評(píng)比，每次評(píng)比結(jié)果出來之后，都能夠?qū)φ談e人找差距，認(rèn)真進(jìn)行整改。
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)課、學(xué)校廣播、宣傳欄等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對(duì)其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求：
學(xué)校將文明禮貌的教育任務(wù)分給了每一位任課教師，教學(xué)生向老師打招呼，對(duì)同學(xué)有禮貌，排隊(duì)買飯、不亂人垃圾、隨手撿起校園內(nèi)的紙屑塑料袋等等。
做好學(xué)生的儀容儀表工作。我校規(guī)定學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)（男生），不留披肩發(fā)，不燙染頭發(fā)，衣著整齊、干凈，在校期間穿著校服。每周由政教處老師負(fù)責(zé)，不定時(shí)對(duì)學(xué)生衣著、發(fā)型進(jìn)行檢查、記錄、糾正。
經(jīng)過一系列切實(shí)有效的措施和辦法，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，涌現(xiàn)出了像段凱、劉東等一批道德模范標(biāo)兵，在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的良好氛圍。并利用晨會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作。
政教處制定了專門的計(jì)劃、實(shí)施方案對(duì)一些季節(jié)性常見流行?。ㄈ缛傺?、手足口病等）做好預(yù)防，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。
根據(jù)“五五”普法的規(guī)劃和要求，建立健全依法治校的管理體制，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程相配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校法治校水平。使全校學(xué)生從小就擁有法制意識(shí)，初步樹立法制觀念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法。針對(duì)以上要求，3月21日專門邀請(qǐng)公安、工商相關(guān)人員為全體師生進(jìn)行法制安全講座。
為了打造優(yōu)美的校園環(huán)境，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，積極搞好校園硬化建設(shè)工作（鋪磚、種樹、清理垃圾、平整林帶、修理花園），努力為師生們創(chuàng)建一個(gè)和諧、舒適的育人環(huán)境。校園硬化后，校容校貌煥然一新。
在工作中，還存在很多不足，如總結(jié)不夠、工作力度不夠、工作協(xié)調(diào)不夠，以后需予以改進(jìn)。
借績(jī)效工資實(shí)施方案，接下來進(jìn)一步要修改班主任考核制度，加大班主任考核力度，形成你追我趕的局面，調(diào)動(dòng)全體教職員工政教工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。扎實(shí)搞好各項(xiàng)政教工作，努力促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展，辦好一方教育，讓百姓放心。
可以說，在這個(gè)學(xué)期的前半段，全校師生付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jī)?？晌覀円仓溃ぷ髦羞€存在不足之處。正因?yàn)檫@些問題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我校的政教工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。