在對待問題和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
建議書節(jié)約用水篇一
水，并不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約用水，要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，一個滴水的水龍頭在1個小時里可以浪費到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需。那么我們要如何建議大家節(jié)約用水呢?以下是關(guān)于節(jié)約用水建議書，歡迎閱讀!
尊敬的校長，同學(xué)們:
你們好!
我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。
一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……
水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。
其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。
惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。
所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議:
1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2.學(xué)校可以請一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx
親愛的`同學(xué)們:
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。
我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。
就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴(yán)重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。
昆明市旱情嚴(yán)重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采勸保高峰時段供水”。
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)?！钡倪M程中，越來越多的人從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。
為了進一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹立愛水意識。
我們要充分認(rèn)識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。
放熱水時，先用桶接冷水。
用水時，將水龍頭調(diào)至最?？稍倮玫乃Y源，預(yù)先用容器留存。
三、開展節(jié)水活動。
應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!親愛的老師和同學(xué)們:
長期以來，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。
正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。
節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。
希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。
我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。
形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。
全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。
用完電腦要及時關(guān)機。
待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。
此外，也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。
只有當(dāng)我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。
我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!
親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自xx的xx。
人們認(rèn)為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯了。
地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。
地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。
大家想想看，如果人類再繼續(xù)浪費水，以后我們豈不要喝海水了嗎?
為了我們的生活，我提出以下的建議:
1、洗米水可用來澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。
有資料顯示:不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。
8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識，讓大家了解。
9、定時開家庭會議，總結(jié)經(jīng)驗。
希望大家能接納我的建議!
1.要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。
2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。
3.小便池自動沖水器沖水時間調(diào)短。
4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板。
5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
6.將除濕機收集的水，及純水機、蒸餾水機等凈水設(shè)備的廢水回收再利用
節(jié)約用水建議書600
學(xué)校節(jié)約用水建議書
節(jié)約用水建議書作文
校園節(jié)約用水建議書
節(jié)約用水的建議書
節(jié)約用水建議書200
節(jié)約用水建議書作文500字
節(jié)約用水建議書作文400字
建議書節(jié)約用水篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，有五顏六色的花朵，有高大挺拔的楊樹，有設(shè)計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是，每當(dāng)課間和放學(xué)時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn)，這使我們的校園變得白玉微瑕。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學(xué)們浪費水的現(xiàn)象，我想是因為：在同學(xué)們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的。他們還沒有認(rèn)識到節(jié)水對人類的重要性，對節(jié)水意識還很淡薄，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象，為了提高同學(xué)們的節(jié)水意識，我提出以下建議：
1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳，從而增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
2.在校園每個水池的墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”、“請隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標(biāo)語，時刻提醒大家節(jié)約用水。
3.開展各項關(guān)于“節(jié)約用水”的活動，讓同學(xué)們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
4.建議學(xué)校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量，又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量，從而達到節(jié)約用水的功能。
5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書，增強師生節(jié)約用水的意識。
6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象，應(yīng)立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。
7.每當(dāng)課間和放學(xué)時，在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費水源的行為時及時制止。
8.根據(jù)各班的表現(xiàn)，每月評出“最佳節(jié)水班”。
9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶，將所用廢水收集起來，變廢為寶，用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水，近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐ΑＮ蚁Ｍ熒鷱默F(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，增強節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力，節(jié)約每一滴水，讓我們的校園變得更加美好吧!
xxx
20xx年x月x日
建議書節(jié)約用水篇三
敬愛的校長：
您好！
我是xx。當(dāng)我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的朝花，以后的棟梁，浪費水資源，不懂得節(jié)約！要知道，全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi)，有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的流走。
啊，校長。短短幾分鐘的'流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費的習(xí)慣：
1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下
講話
時表揚鼓勵。以鼓動同學(xué)關(guān)緊水龍頭，不浪費水資源。
2.嚴(yán)格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源，不節(jié)約的同學(xué)進行扣分處理，并多次扣星。
3.以第一人稱寫一
篇
《水龍頭的呻吟》為主題展開活動，進行比賽等。在舉行活動中，讓大家知道節(jié)約用水的重要性。
4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂，有趣親切的標(biāo)語來打動人，時刻提醒學(xué)生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期
總結(jié)
一次。
??！水是我們生命的泉源。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。
水，是生命的老師。節(jié)約保護它，別讓它消失逃跑。
建議書節(jié)約用水篇四
尊敬的局長：
您好!
我是樂山市實驗小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。
我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見，給廣大市民說一說。
1、大家在家里用過的洗臉?biāo)?、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去，這樣的話，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源。
2、找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長此以往，水資源可以循環(huán)。
接著，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對你們的建議。
1、夏天，當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時，把門窗關(guān)閉，防止高溫侵入。
2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
4、在晚上太熱時，如果太想開空調(diào)，請把溫度開高一些，時間也不要開長了，這樣不容易感冒，也會睡一個好覺。
這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!
校園節(jié)約用水建議書
關(guān)于節(jié)約用水的建議書匯編十篇
節(jié)約用水的建議書模板匯編七篇
節(jié)約用水的建議書范文匯編五篇
節(jié)約用水的建議書范文匯編六篇
建議書節(jié)約用水篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
建議書節(jié)約用水篇六
尊敬的市長：
您好！
我們地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七點三，能供我們利用的淡水僅占百分之二點七，而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國，人均用水量僅占世界的四分之一，我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九，可見開封是一個嚴(yán)重缺水的城市。
為什么這些人要浪費水呢？我問了許多人，有的說“水取之不盡”，有的說“我多用水，我就多交錢”。
我覺得這些想法都是錯誤的，所以我想給您提幾點建議：
1.讓有關(guān)部門規(guī)定每個工廠、企業(yè)、居民一個月用多少水，過量要加倍收費。
2.用“少用水，多優(yōu)惠”的辦法鼓勵市民節(jié)約用水。
3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象，如果有，本月水費要翻一倍交。
4.及時發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管，并及時修理。
5.抽查工廠排放污水情況，如有超標(biāo)，輕則罰款，重則停廠。
6.給每家每戶發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單，直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水，這些水怎樣二次利用。
讓我們一起節(jié)約用水，為節(jié)約水資源出一份力。
建議者xxx
20xx年10月4日
建議書節(jié)約用水篇七
各位居民：
大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白：節(jié)約用水，刻不容緩！我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：
（1）家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕硗系兀嗫捎糜跊_廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。。
（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節(jié)約了用水，也是一種好的肥料。
（3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關(guān)掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。
（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉水龍頭，刷牙時，應(yīng)在杯子接滿水后，關(guān)閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快！
xxxx月x日
建議書節(jié)約用水篇八
親愛的朋友們：
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?
當(dāng)你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考?
……
水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。
據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
水，對人類來說，實在是太珍貴了!
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護水資源。
首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現(xiàn)狀的關(guān)注，增強人們保護水資源的意識。
第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起，節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一
滴水是我們的眼淚!
建議人：
建議書節(jié)約用水篇九
xxx：
說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的'禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開水。
在如今的21世紀(jì)中，淡水已成為我們生活中最缺少的東西，隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供應(yīng)問題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后，將進入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米的水，被聯(lián)合國列入全世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。
記得有一次我在院子里和張子龍玩，他不小心摔了一跤，把手弄臟了，就跑到洗手間去洗手，他洗完手后，就和我繼續(xù)玩。玩了一會，我的手也臟了，就進洗手間洗手，剛一進去我看見水龍頭沒有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。
我連忙關(guān)上水龍頭，想：是不是張子龍沒關(guān)緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍，問：“你是不是洗完手沒關(guān)水龍頭呀?”他說：“中國那么多水，浪費一點沒什么事?”我說：“什么沒事，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死。”“真的嗎”他驚奇的說。“當(dāng)然!”我說?！拔乙院蟛粫速M水了?！彼麑ξ艺f。
水是生命之源，如果我們我們再浪費水的話，我們世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。
建議書節(jié)約用水篇十
老師們，
同學(xué)
們：
大家好！
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。
現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數(shù)字相比，是多么大的差別啊！為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關(guān)不緊的.水龍頭全部換掉；
2、對節(jié)約用水進行宣傳；
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，
愛
護我們周圍的環(huán)境，
珍惜
地球上的資源，我們的
生活
才會更美好。
……
建議書節(jié)約用水篇十一
親愛的老師和同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的.家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
建議書節(jié)約用水篇十二
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的'人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
xxx
20xx年xx月xx日
建議書節(jié)約用水篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
水是生命的源泉，人類的生活離不開水?？墒悄阒绬幔F(xiàn)在地球上的淡水正在逐漸減少，所以我們平時要節(jié)約每一滴水，珍惜我們的生命。
在我們的日常生活中，浪費水的現(xiàn)象時常發(fā)生。在學(xué)校，有的同學(xué)洗手后沒有將水龍頭擰緊、有的同學(xué)沖洗了拖把以后忘記關(guān)水龍頭、還有的同學(xué)接了一盆水后，和另外的同學(xué)“打水仗”……現(xiàn)在，我要對這些同學(xué)說，水不是“取之不盡，用之不竭”的，節(jié)約用水是每個人應(yīng)盡的.義務(wù)，如果我們這樣浪費下去，那么地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
據(jù)資料表明:到目前，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的0.3/100，而我國人均水資源占有量僅為世界水平的1/3，在我們國家中還有包括北京在內(nèi)的400多座城市嚴(yán)重缺水。
節(jié)約用水，勢在必行，在這里，我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議:
1.無論在家里、學(xué)校還是其它公共場所，洗手時要盡量用細水;
2.用完水以后，要及時擰緊水龍頭，避免漏水，滴水的現(xiàn)象發(fā)生;
3.見到浪費水的現(xiàn)象，要及時提醒、敢于制止，不要視而不見;
5.從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做節(jié)約用水的先鋒吧！
建議書節(jié)約用水篇十四
您好！
每當(dāng)我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因為校園之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生?。?BR> 節(jié)約用水向全世界號召！
六年級某某某
xx年10月26日
建議書節(jié)約用水篇十五
尊敬的校長，同學(xué)們：
你們好！
水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的'，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：
1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2.學(xué)?？梢哉堃恍﹥?BR> 專家
，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
建議書節(jié)約用水篇十六
尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640(8.64千克)克水流了下來，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費了，這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會引起一系列惡果!
我想，之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：
1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標(biāo)則停水，直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水，希望用制度來規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，增強市民節(jié)水意識，能否為連續(xù)五個月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)?，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽證書和一定數(shù)額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人： x x x
20xx年xx月xx日
建議書節(jié)約用水篇一
水，并不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約用水，要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，一個滴水的水龍頭在1個小時里可以浪費到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需。那么我們要如何建議大家節(jié)約用水呢?以下是關(guān)于節(jié)約用水建議書，歡迎閱讀!
尊敬的校長，同學(xué)們:
你們好!
我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。
一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……
水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。
其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。
惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。
所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議:
1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2.學(xué)校可以請一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx
親愛的`同學(xué)們:
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。
我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。
就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴(yán)重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。
昆明市旱情嚴(yán)重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采勸保高峰時段供水”。
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)?！钡倪M程中，越來越多的人從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。
為了進一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹立愛水意識。
我們要充分認(rèn)識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。
放熱水時，先用桶接冷水。
用水時，將水龍頭調(diào)至最?？稍倮玫乃Y源，預(yù)先用容器留存。
三、開展節(jié)水活動。
應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!親愛的老師和同學(xué)們:
長期以來，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。
正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。
節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。
希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。
我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。
形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。
全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。
用完電腦要及時關(guān)機。
待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。
此外，也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。
只有當(dāng)我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。
我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!
親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自xx的xx。
人們認(rèn)為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯了。
地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。
地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。
大家想想看，如果人類再繼續(xù)浪費水，以后我們豈不要喝海水了嗎?
為了我們的生活，我提出以下的建議:
1、洗米水可用來澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。
有資料顯示:不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。
8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識，讓大家了解。
9、定時開家庭會議，總結(jié)經(jīng)驗。
希望大家能接納我的建議!
1.要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。
2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。
3.小便池自動沖水器沖水時間調(diào)短。
4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板。
5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
6.將除濕機收集的水，及純水機、蒸餾水機等凈水設(shè)備的廢水回收再利用
節(jié)約用水建議書600
學(xué)校節(jié)約用水建議書
節(jié)約用水建議書作文
校園節(jié)約用水建議書
節(jié)約用水的建議書
節(jié)約用水建議書200
節(jié)約用水建議書作文500字
節(jié)約用水建議書作文400字
建議書節(jié)約用水篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，有五顏六色的花朵，有高大挺拔的楊樹，有設(shè)計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術(shù)墻……可是，每當(dāng)課間和放學(xué)時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn)，這使我們的校園變得白玉微瑕。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學(xué)們浪費水的現(xiàn)象，我想是因為：在同學(xué)們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的。他們還沒有認(rèn)識到節(jié)水對人類的重要性，對節(jié)水意識還很淡薄，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象，為了提高同學(xué)們的節(jié)水意識，我提出以下建議：
1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳，從而增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
2.在校園每個水池的墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”、“請隨手關(guān)好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標(biāo)語，時刻提醒大家節(jié)約用水。
3.開展各項關(guān)于“節(jié)約用水”的活動，讓同學(xué)們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
4.建議學(xué)校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量，又能通過感應(yīng)式的裝置控制水的用量，從而達到節(jié)約用水的功能。
5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書，增強師生節(jié)約用水的意識。
6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象，應(yīng)立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。
7.每當(dāng)課間和放學(xué)時，在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們浪費水源的行為時及時制止。
8.根據(jù)各班的表現(xiàn)，每月評出“最佳節(jié)水班”。
9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶，將所用廢水收集起來，變廢為寶，用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水，近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐ΑＮ蚁Ｍ熒鷱默F(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，增強節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力，節(jié)約每一滴水，讓我們的校園變得更加美好吧!
xxx
20xx年x月x日
建議書節(jié)約用水篇三
敬愛的校長：
您好！
我是xx。當(dāng)我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的朝花，以后的棟梁，浪費水資源，不懂得節(jié)約！要知道，全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi)，有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的流走。
啊，校長。短短幾分鐘的'流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費的習(xí)慣：
1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下
講話
時表揚鼓勵。以鼓動同學(xué)關(guān)緊水龍頭，不浪費水資源。
2.嚴(yán)格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源，不節(jié)約的同學(xué)進行扣分處理，并多次扣星。
3.以第一人稱寫一
篇
《水龍頭的呻吟》為主題展開活動，進行比賽等。在舉行活動中，讓大家知道節(jié)約用水的重要性。
4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂，有趣親切的標(biāo)語來打動人，時刻提醒學(xué)生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期
總結(jié)
一次。
??！水是我們生命的泉源。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。
水，是生命的老師。節(jié)約保護它，別讓它消失逃跑。
建議書節(jié)約用水篇四
尊敬的局長：
您好!
我是樂山市實驗小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。
我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見，給廣大市民說一說。
1、大家在家里用過的洗臉?biāo)?、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進去，這樣的話，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源。
2、找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長此以往，水資源可以循環(huán)。
接著，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對你們的建議。
1、夏天，當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時，把門窗關(guān)閉，防止高溫侵入。
2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
4、在晚上太熱時，如果太想開空調(diào)，請把溫度開高一些，時間也不要開長了，這樣不容易感冒，也會睡一個好覺。
這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!
校園節(jié)約用水建議書
關(guān)于節(jié)約用水的建議書匯編十篇
節(jié)約用水的建議書模板匯編七篇
節(jié)約用水的建議書范文匯編五篇
節(jié)約用水的建議書范文匯編六篇
建議書節(jié)約用水篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
建議書節(jié)約用水篇六
尊敬的市長：
您好！
我們地球上有很多很多水，但其中海水占百分之九十七點三，能供我們利用的淡水僅占百分之二點七，而我們能易于利用的僅占其中的百分之一。中國也是一個缺水國，人均用水量僅占世界的四分之一，我們開封的人均水資源是全國的百分之十點九，可見開封是一個嚴(yán)重缺水的城市。
為什么這些人要浪費水呢？我問了許多人，有的說“水取之不盡”，有的說“我多用水，我就多交錢”。
我覺得這些想法都是錯誤的，所以我想給您提幾點建議：
1.讓有關(guān)部門規(guī)定每個工廠、企業(yè)、居民一個月用多少水，過量要加倍收費。
2.用“少用水，多優(yōu)惠”的辦法鼓勵市民節(jié)約用水。
3.定期抽查市民是否有偷水現(xiàn)象，如果有，本月水費要翻一倍交。
4.及時發(fā)現(xiàn)壞了的水龍頭和水管，并及時修理。
5.抽查工廠排放污水情況，如有超標(biāo)，輕則罰款，重則停廠。
6.給每家每戶發(fā)宣傳節(jié)約用水的傳單，直到居民如何在刷牙、洗臉、洗米、洗菜、洗衣、洗澡等小事上節(jié)約用水，這些水怎樣二次利用。
讓我們一起節(jié)約用水，為節(jié)約水資源出一份力。
建議者xxx
20xx年10月4日
建議書節(jié)約用水篇七
各位居民：
大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白：節(jié)約用水，刻不容緩！我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：
（1）家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕硗系兀嗫捎糜跊_廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。。
（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節(jié)約了用水，也是一種好的肥料。
（3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關(guān)掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。
（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉水龍頭，刷牙時，應(yīng)在杯子接滿水后，關(guān)閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快！
xxxx月x日
建議書節(jié)約用水篇八
親愛的朋友們：
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?
當(dāng)你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考?
……
水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。
據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
水，對人類來說，實在是太珍貴了!
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護水資源。
首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現(xiàn)狀的關(guān)注，增強人們保護水資源的意識。
第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起，節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一
滴水是我們的眼淚!
建議人：
建議書節(jié)約用水篇九
xxx：
說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的'禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開水。
在如今的21世紀(jì)中，淡水已成為我們生活中最缺少的東西，隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供應(yīng)問題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后，將進入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米的水，被聯(lián)合國列入全世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。
記得有一次我在院子里和張子龍玩，他不小心摔了一跤，把手弄臟了，就跑到洗手間去洗手，他洗完手后，就和我繼續(xù)玩。玩了一會，我的手也臟了，就進洗手間洗手，剛一進去我看見水龍頭沒有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。
我連忙關(guān)上水龍頭，想：是不是張子龍沒關(guān)緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍，問：“你是不是洗完手沒關(guān)水龍頭呀?”他說：“中國那么多水，浪費一點沒什么事?”我說：“什么沒事，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死。”“真的嗎”他驚奇的說。“當(dāng)然!”我說?！拔乙院蟛粫速M水了?！彼麑ξ艺f。
水是生命之源，如果我們我們再浪費水的話，我們世界上的最后一滴水將會是人類的眼淚。
建議書節(jié)約用水篇十
老師們，
同學(xué)
們：
大家好！
我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。
現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數(shù)字相比，是多么大的差別啊！為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關(guān)不緊的.水龍頭全部換掉；
2、對節(jié)約用水進行宣傳；
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，
愛
護我們周圍的環(huán)境，
珍惜
地球上的資源，我們的
生活
才會更美好。
……
建議書節(jié)約用水篇十一
親愛的老師和同學(xué)們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務(wù)，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學(xué)們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的.家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
建議書節(jié)約用水篇十二
誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的'人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
xxx
20xx年xx月xx日
建議書節(jié)約用水篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
水是生命的源泉，人類的生活離不開水?？墒悄阒绬幔F(xiàn)在地球上的淡水正在逐漸減少，所以我們平時要節(jié)約每一滴水，珍惜我們的生命。
在我們的日常生活中，浪費水的現(xiàn)象時常發(fā)生。在學(xué)校，有的同學(xué)洗手后沒有將水龍頭擰緊、有的同學(xué)沖洗了拖把以后忘記關(guān)水龍頭、還有的同學(xué)接了一盆水后，和另外的同學(xué)“打水仗”……現(xiàn)在，我要對這些同學(xué)說，水不是“取之不盡，用之不竭”的，節(jié)約用水是每個人應(yīng)盡的.義務(wù)，如果我們這樣浪費下去，那么地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
據(jù)資料表明:到目前，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的0.3/100，而我國人均水資源占有量僅為世界水平的1/3，在我們國家中還有包括北京在內(nèi)的400多座城市嚴(yán)重缺水。
節(jié)約用水，勢在必行，在這里，我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議:
1.無論在家里、學(xué)校還是其它公共場所，洗手時要盡量用細水;
2.用完水以后，要及時擰緊水龍頭，避免漏水，滴水的現(xiàn)象發(fā)生;
3.見到浪費水的現(xiàn)象，要及時提醒、敢于制止，不要視而不見;
5.從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做節(jié)約用水的先鋒吧！
建議書節(jié)約用水篇十四
您好！
每當(dāng)我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因為校園之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時間的關(guān)系，太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生?。?BR> 節(jié)約用水向全世界號召！
六年級某某某
xx年10月26日
建議書節(jié)約用水篇十五
尊敬的校長，同學(xué)們：
你們好！
水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的'，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：
1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。
2.學(xué)?？梢哉堃恍﹥?BR> 專家
，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
建議書節(jié)約用水篇十六
尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640(8.64千克)克水流了下來，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費了，這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會引起一系列惡果!
我想，之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：
1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標(biāo)則停水，直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水，希望用制度來規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，增強市民節(jié)水意識，能否為連續(xù)五個月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)?，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽證書和一定數(shù)額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人： x x x
20xx年xx月xx日