最優(yōu)部門工作發(fā)展規(guī)劃（匯總15篇）

    回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲，是我們不可或缺的一項任務(wù)。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，突出問題的關(guān)鍵和重要性。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對于寫總結(jié)會有所幫助和啟發(fā)。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇一
    “三尺講臺千古事，情義得失寸心知”，工作十年來，我感悟到作為教師最重要的事情就是用愛去滋潤每個孩子的心田，在心中時刻涌起一種責(zé)任：“我是老師，我要帶領(lǐng)孩子去尋夢，引領(lǐng)他們書寫出人生最絢麗的篇章。”是這種意識不斷激勵我以真誠的愛心去擁抱每一位學(xué)生，對學(xué)生少一份埋怨，多一份寬容；少一份苛求，多一份理解；少一份指責(zé)，多一份尊重。
    摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個職業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。魏書生說過：把自己平凡的工作當(dāng)作世界去研究，你會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。為學(xué)生奉獻(xiàn)一切，這是我做班主任工作中信奉的準(zhǔn)則。愛學(xué)生勝過愛自己，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。學(xué)生在愛的滋潤下，“親其師，信其道”，對生活充滿信心，勇敢地去追求成功。
    一、向名師、名家等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)措施：
    （1）樹立“一切為了孩子的思想”，真誠地愛每一個孩子。
    （2）觀察、了解每一個孩子，站在孩子的角度去分析他們的行為，成為孩子的知心朋友。
    二、結(jié)合二期課改，更新觀念，樹立新的理念措施：
    1、通過聽專題報告、講座，自身學(xué)習(xí)、集體討論等，對新課程、新綱要有更深的理解。
    2、著眼于孩子品德和人格的完善，以創(chuàng)新精神，實踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面提高孩子的整體素質(zhì)，使孩子的個性得到充分發(fā)展。
    三、在教育教學(xué)活動中不斷探索實踐措施：
    1、樹立“以孩子發(fā)展為本”的理念，從原先單純的教師教，孩子學(xué)，向師生、生生互動互學(xué)的方面發(fā)展，使孩子在“玩中學(xué)、做中學(xué)”。
    2、在二期課改中，在整合觀念的指導(dǎo)下，依據(jù)本班最近發(fā)展水平，和孩子最近關(guān)注的熱點(diǎn)，以主題的形式展開活動，將各科的內(nèi)容巧妙的融合在主題活動中。使幼兒可以通過生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動各類活動不斷的整合和擴(kuò)展自己的經(jīng)驗。從而促進(jìn)孩子整體性的發(fā)展、合諧的發(fā)展。
    3、在教學(xué)活動中，大膽嘗試現(xiàn)代化多媒體信息技術(shù)，通過自習(xí)、進(jìn)修提高自己對多媒體的掌控能力。
    四、提高課題研究的能力
    通過學(xué)習(xí)、聽專家報告以及在課題組的指導(dǎo)下，不斷提高自己開展課題研究的能力和水平。
    教師雖然只是360行中的一個平凡崗位，然而要成為一名合格的教師其中卻大有學(xué)問。當(dāng)他管理班級時，要像一位企業(yè)家那樣知人善任；當(dāng)他上課時，要像一位學(xué)者那樣在這門學(xué)科領(lǐng)域中無所不知；當(dāng)他疏導(dǎo)學(xué)生心理時，要像一位心理醫(yī)生那樣對癥下藥，藥到病除。這樣的愛宛如睿智心靈中流淌出的泉水，才能真正滋潤孩子的心田。我們年輕教師只有用心扮演好時代賦予的角色，用愛心的鑰匙打開童真的心，才能無愧于教師的光榮稱號！
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇二
    積配合工作的各個方面。加強(qiáng)宣傳部內(nèi)部的溝通，將宣傳部建設(shè)成一個人性化，溫暖的家庭。
    4。充分利用展覽團(tuán)隊中每個人的才能，發(fā)揮大家的才能，有待改善有運(yùn)動的空間同時培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作效率的同時提高工作質(zhì)量。
    2。工作計劃
    加強(qiáng)學(xué)校的黑板報， 公告板， 海報和其他職責(zé)，負(fù)責(zé)特定時間的通知， 本學(xué)期活動的地點(diǎn)和內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)新宣傳。校園單一的常規(guī)宣傳模式在一定程度上造成了視覺疲勞。如何以宣傳方式創(chuàng)新將成為決定宣傳效果的重要因素。因此，展覽團(tuán)隊將打開的宣傳渠道，或改善傳單的布局， 海報， 和展覽報紙，以吸引學(xué)生對活動信息的關(guān)注。
    2。負(fù)責(zé)重大節(jié)日和周年紀(jì)念日的宣傳。確定具體日期后，根據(jù)需要促進(jìn)文化節(jié)的外部宣傳，根據(jù)不同節(jié)日的特點(diǎn)，舉辦了一系列主題宣傳活動。例如， 在學(xué)校特色科技節(jié)和文化節(jié)前后組織展覽和宣傳活動，為了鼓勵大家積參與，同時， 它創(chuàng)造了良好的文化氛圍。
    3。過去的宣傳工作，經(jīng)常著眼于宣傳前因此， 事件發(fā)生后的后續(xù)報告被忽略，使宣傳效果打折扣。因此， 我們的展覽團(tuán)隊還將關(guān)注以后的宣傳工作。這不僅可以挺好結(jié)束活動，給學(xué)生留下深刻的印象這也是活動的摘要，為了使展覽團(tuán)隊可以從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來活動的順利開展鋪平道路。
    4。作為宣傳部門的一部分， 展覽團(tuán)隊將與其他團(tuán)體積交換意見，在宣傳工作上達(dá)成基本共識，為了改善宣傳部自身的建設(shè)，使宣傳工作更加生動多彩，將宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)而積的整體。同時， 它還將協(xié)助宣傳部門與學(xué)校學(xué)生會的其他部門進(jìn)行溝通，以確保各項活動的順利進(jìn)行。
    終于，展覽團(tuán)隊的每個成員都會努力提高自己的素質(zhì)，積主動地工作豐富的宣傳形式，在工作上創(chuàng)新不斷提高自己。我們相信，我們將盡力做到這一點(diǎn)。
    ps：由于我對宣傳部展覽團(tuán)隊的工作不熟悉，我們只能從大角度考慮，所以工作計劃不太具體，但是將來 對于工作中的實際問題，我將詳細(xì)分析具體問題。
    1。制度創(chuàng)新。
    為了營造良好的工作氛圍，使宣傳部的文字宣傳工作更加順利地進(jìn)行，宣傳部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部會員考核制度。在新系統(tǒng)中宣傳部要更加重視會員責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)。改進(jìn)后的新系統(tǒng)將從四個方面對宣傳部成員的每月績效進(jìn)行詳細(xì)評估：職責(zé)制度 提交系統(tǒng)和工作系統(tǒng)。有利于提高會員的積性，監(jiān)督成員以更好地完成他們的工作。然而， 考核制度只反映成員的工作態(tài)度和素質(zhì)。宣傳部還可以從其他方面對會員的表現(xiàn)進(jìn)行全面評估，為了找到對宣傳部門發(fā)展有益的有能力的成員。
    2。部門工作規(guī)劃范文—內(nèi)容創(chuàng)新。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇三
    部門發(fā)展規(guī)劃書 （）
    學(xué)校：中國石油大學(xué)（華東）學(xué)院：計算機(jī)與通信工程學(xué)院工作：硬件方向的研究與學(xué)習(xí)責(zé)任人：宋忠耀（部長）趙德海（副部長）
    隨著科技的進(jìn)步，競爭的激烈，為適應(yīng)社會的需要，在科技興院的號召的帶領(lǐng)下，中國石油大學(xué)計算機(jī)與通信工程學(xué)院于2011年9月正式組建科技協(xié)會。以下是我部對本學(xué)年的規(guī)劃。
    1、 著力部門與部門領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建設(shè)。
    我部準(zhǔn)備于10月1日之前完成對09,10級的納新活動，由于他們對本專業(yè)的知識架構(gòu)以及專業(yè)的方向有了一定的認(rèn)識，所以主要采取考試與面試結(jié)合的方式進(jìn)行選拔，而對于11級的新生主要是根據(jù)興趣進(jìn)行選拔。
    在部門內(nèi)部制定責(zé)任制度，實行分組管理，每個組有一個至兩個負(fù)責(zé)人（主要由大三，大二的擔(dān)任），每個組的組員會包括大一至大三各年級學(xué)生，做到責(zé)任到人，逐步形成以學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生，以學(xué)生管理學(xué)生的良好風(fēng)氣，平時部門成員可以搜集生活中的小問題，定期提交，共同討論，認(rèn)為可行的就列為研究項目，作為任務(wù)分給各組來完成。這樣不僅可以解決一些問題，更能增強(qiáng)成員們的研究興趣。
    領(lǐng)導(dǎo)部門會每隔一段時間進(jìn)行部門內(nèi)部會議，對近期的工作進(jìn)行總結(jié)以及解決部門內(nèi)部出現(xiàn)的問題，并且對表現(xiàn)有優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行獎勵，逐步形成一個團(tuán)結(jié)，充滿活力的部門，使之逐步走向正軌。
    2、 扎實學(xué)生的培育工作
    有一個宏觀的認(rèn)識，然后針對不同的年級進(jìn)行一些知識和技能的培訓(xùn)。
    針對大一主要進(jìn)行一些基礎(chǔ)的訓(xùn)練，比如c語言的訓(xùn)練，宏觀的認(rèn)識一些將來可能用到的一些硬件電路板，芯片等。主要目的是培養(yǎng)他們對硬件的興趣同時讓他們擁有牢固的基礎(chǔ)知識。
    對于大二，大三主要是就一些大賽進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，找老師和學(xué)長為我們講授相關(guān)的經(jīng)驗和知識，使我們有一定的基礎(chǔ)，為參加大賽提前做一些準(zhǔn)備。
    3、 組織課外活動，豐富課余生活
    我部決定在大學(xué)生科技節(jié)，或者平時舉行一些課外活動或者比賽，并且鼓勵同學(xué)參加學(xué)校以及院里的活動，來豐富我們的課余生活，滿足同學(xué)們的精神要求，增強(qiáng)全部的凝聚力。主要包括以下幾個方面。
    最后我部會積極響應(yīng)學(xué)院的號召，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部管理，為學(xué)院建設(shè)添磚加瓦。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇四
    學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，努力辦讓人民滿意的教育，必須結(jié)合校情、師情、生情以及地域?qū)嵡?，沐課改之風(fēng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步踐行、完善符合自身實際的具有生命力的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展策略，不斷豐富其內(nèi)涵，打造特色鮮明、和諧向上的品牌學(xué)校。
    雙仙小學(xué)的辦學(xué)理念歷經(jīng)了“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本”到“全面實施素質(zhì)教育構(gòu)建開放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對孩子充滿吸引力的地方”的探索、建立和完善這美好的愿景正轉(zhuǎn)化成“雙仙小學(xué)”人的行為。
    一、學(xué)校發(fā)展背景
    （一）近幾年學(xué)校辦學(xué)的主要成績和經(jīng)驗
    1、辦學(xué)行為規(guī)范化。學(xué)校管理民主化；校務(wù)公開制度健全——學(xué)校管理透明化；學(xué)校管理開放化；家校聯(lián)系制度健全——學(xué)校管理公開化；大事、難事、急事“首遇制”——學(xué)校管理人性化。
    2、隊伍建設(shè)廉政化。以校為家，同舟共濟(jì)，與時俱進(jìn)，拼搏奉獻(xiàn)；吃得了苦、受得了氣、聽得進(jìn)話、干得了事、禁得住誘惑??一支“勤政、廉政、協(xié)作、高效”的干部隊伍，正成為學(xué)校團(tuán)結(jié)奮斗的核心和開拓進(jìn)取的風(fēng)帆。獲中心學(xué)?！跋冗M(jìn)集體”稱號。
    3、科研培訓(xùn)一體化。以鑄造“師魂”為根本，以錘煉“師能”為關(guān)鍵，在“提升”二字上下功夫，學(xué)校大力實施以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的“希望工程”，以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人為目標(biāo)的“中堅工程”，以造就一批有影響的名師為目標(biāo)的“名師工程”。通過“研訓(xùn)一體化”的教師培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校教師隊伍的不斷優(yōu)化。一支“學(xué)習(xí)型、陽光型、反思型、情感型”的教師隊伍正逐步形成。
    4、學(xué)生發(fā)展全面化。以德育為核心，學(xué)校逐步形成了“一點(diǎn)”、“二線”、“三合”的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過開展“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”、開辦家長學(xué)校等舉措，德育工作取得新進(jìn)展。
    5、教育教學(xué)人本化。以人為本的教育思想和理念逐步深入心而現(xiàn)于形。關(guān)愛學(xué)生生命，向課堂要質(zhì)量，變苦干為巧干，變題海戰(zhàn)術(shù)為精講精煉，老師們追求著“敬業(yè)高效”；關(guān)切學(xué)生疾苦，向貧困生、向?qū)W困生、向特殊學(xué)生（智障、殘障、自閉癥、殘疾家庭子女、單親家庭子女、領(lǐng)養(yǎng)子女）伸出援助之手??學(xué)校實現(xiàn)著和諧發(fā)展。
    （二）學(xué)校目前存在的主要問題與思考
    1、學(xué)校管理工作的激勵性有待加強(qiáng)
    隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，學(xué)校在管理過程中已不斷建立和完善各項管理制度和獎懲機(jī)制，為學(xué)校規(guī)范管理、科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)。但仍存在約束機(jī)制多于激勵機(jī)制的現(xiàn)象，不利于學(xué)校發(fā)展過程中最大限度地調(diào)動教職工的積極性。因此各方面的管理制度和激勵措施，還應(yīng)與時俱進(jìn)，確保針對性、實效性和長效性。
    2、教師隊伍建設(shè)的整體性有待提高
    研訓(xùn)一體化成就了一批骨干教師，使整個隊伍日趨團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上。仍存在發(fā)展并不均衡的差異，如何更加關(guān)注教師的身心愉悅發(fā)展，盡快縮短差距、由點(diǎn)到面打造一支有內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊伍。
    3、學(xué)校辦學(xué)的特色性有待彰顯
    學(xué)校成功吸納、融合了多種校園文化精髓，在校本研訓(xùn)、信息技術(shù)教育、教育科研、校外群體活動等方面成績顯著，但要普及深化且形成特色品牌仍任重而道遠(yuǎn)。
    4、教育教學(xué)的實效性有待增強(qiáng)
    課堂教學(xué)是實施新課程的主要途徑。如何在實施新課程的課堂上體現(xiàn)教學(xué)理念的`改變與教學(xué)策略的革新，逐步提高課堂教學(xué)的實效性，還需要我們不斷探索與實踐。同時，讓每一個孩子每一天每一節(jié)課都有新的收獲不僅指學(xué)業(yè)，也包括身心。如何讓學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展，學(xué)校還應(yīng)進(jìn)行深入地研究，采取更有針對性的措施。
    二、未來五年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與定位
    （一）辦學(xué)理念——開放教育
    在“以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本”的探索、建立和完善的基礎(chǔ)上，后個五年規(guī)劃努力深化“實施素質(zhì)教育構(gòu)建開放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對師生充滿吸引力的地方”的辦學(xué)理念。
    在“開放教育”的指引下，學(xué)校將繼續(xù)踐行開放德育、開放學(xué)習(xí)、開放管理等策略，并在開放的環(huán)境中走向發(fā)展，在變革的狀態(tài)中走向激活，在激勵的推動中走向成功的實踐中使學(xué)校穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展。
    （二）辦學(xué)目標(biāo):
    把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)生快樂家長滿意教師成長社會認(rèn)可”的市內(nèi)外享有聲譽(yù)的學(xué)校。
    （三）培養(yǎng)目標(biāo):
    激發(fā)濃厚興趣培養(yǎng)良好習(xí)慣引導(dǎo)正確思維提高綜合素質(zhì)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
    （四）辦學(xué)特色：
    實施開放式教育,構(gòu)建開放式學(xué)校
    4、建構(gòu)開放式的現(xiàn)代的辦學(xué)模式，以實現(xiàn)教育信息空間和溝通的多元化，教育功能的終身化，教育思維方法的多樣化，教育技術(shù)手段的多樣化，教育評價的個性化和家校、師生關(guān)系的民主化，學(xué)校與社區(qū)的和諧化。
    三、學(xué)校未來五年的發(fā)展策略及措施
    （一）創(chuàng)新德育工作
    1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，打造一批有愛心、講奉獻(xiàn)，善管理，在學(xué)生家長中贏得良好口碑的班主任隊伍。
    2、深化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動。以社團(tuán)、夏令營和“陽光一小時”等活動為有效載體，，引導(dǎo)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于實踐、敢于創(chuàng)新。
    3、堅持學(xué)校與家庭、社區(qū)三結(jié)合，開展好每月校園主題活動、家庭教育活動、社區(qū)實踐活動，拓展德育工作渠道，嘗試多種途徑、多方人士參與學(xué)校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對性與實效性。
    （二）加強(qiáng)教學(xué)工作
    1、落實教學(xué)常規(guī)管理。實行校長室、教導(dǎo)處、教研組三級管理，明確職責(zé)，切實抓好“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各項工作。
    2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合課題研究，確定各學(xué)科研究主題，積極開展“專家引領(lǐng)、同伴互助”的教研活動，形成開放、合作、交流、分享的學(xué)校教研文化，在研究中提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)的實效性。
    3、強(qiáng)化質(zhì)量意識。在提高教學(xué)質(zhì)量整體水平趨勢下，特別關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生這兩方面群體的發(fā)展需要，逐步建立完善校級、班級學(xué)科興趣小組，落實學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤機(jī)制，使得學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)良好的多元化發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
    （三）深化科研課改
    1、加強(qiáng)學(xué)校對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育科研機(jī)構(gòu)，充實教科室成員，形成教科室、教研組兩級科研網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)“組組有課題，人人都參與”的科研工作局面。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研投入，確保購置必要的研究資料、書籍等，表彰有突出成績的課題組、名師工作室。
    2、發(fā)揮學(xué)校聘請的專家引領(lǐng)的指導(dǎo)作用，加大研訓(xùn)一體化的力度，提高每位教師的科研水平。五年內(nèi)安排科研骨干、骨干教師輪訓(xùn)1次。
    3、關(guān)注學(xué)科整合的研究與實踐，特別是針對本校信息技術(shù)的優(yōu)勢，全面研究信息技術(shù)與各個學(xué)科領(lǐng)域的整合，提高校園網(wǎng)以及校本信息資源庫的利用率和利用水平，促進(jìn)各學(xué)科課堂教學(xué)實效性的明顯提高。
    （四）打造教師隊伍
    1、引領(lǐng)教師在研訓(xùn)一體化中主動發(fā)展。將課題研究與教研工作、教學(xué)實際工作緊密結(jié)合，培養(yǎng)“問題即課題，教學(xué)即研究”的工作習(xí)慣，更進(jìn)一步實現(xiàn)工作研究化、研究工作化，通過課題研究這個載體，促使教師在研究中主動學(xué)習(xí)，在反思中主動提高自身的專業(yè)水平。
    2、開設(shè)讀書論壇，開展讀書活動。每位教師每學(xué)期讀2本教育理論專著，摘錄5000字的讀書筆記，撰寫3000字的教學(xué)行為反思，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為。廣泛開展研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
    3、多渠道汲取營養(yǎng)，多渠道多途徑承辦各級各類現(xiàn)場會活動、各學(xué)科研討課、優(yōu)質(zhì)課競賽活動，為教師提供鍛煉、展示的舞臺。
    4、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境，尊重合理的生活需要，倡導(dǎo)用智慧改變工作，既要注重專業(yè)發(fā)展，提高工作質(zhì)量，也要注重生活質(zhì)量、幸福指數(shù)的提升！營造民主的管理氛圍，引導(dǎo)工會開展豐富多彩的業(yè)余活動，讓教職工在工作之余充分享受生活。
    （五）彰顯學(xué)校特色
    1、堅持開展“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，打造特色活動。繼續(xù)深入開展社團(tuán)、大課間活動和“以走進(jìn)社會，快樂成長”為主題的夏令營活動，使孩子們的自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、挑戰(zhàn)自我精神等在活動中得到培養(yǎng)和提高。
    2、堅持開展形式多樣的課外活動，打造特色梯隊。要依據(jù)校情、學(xué)情，圍繞科技、文體、藝術(shù)等主題，分層分類、豐富多彩地開展并創(chuàng)新課外活動，在活動中建立特色梯隊。
    3、堅持開展特色班級。以校園傳統(tǒng)活動為主陣地，教師根據(jù)自己的特長在班級開展特色活動，實現(xiàn)班班有特點(diǎn)，人人有特長。
    （六）優(yōu)化學(xué)校管理
    1、全面實施校長負(fù)責(zé)制下的級能管理，各部門職責(zé)權(quán)利明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，充分釋放層級能量。
    2、管理力求科學(xué)、民主、規(guī)范。修訂完善各部門規(guī)章制度、各學(xué)科評價體系，強(qiáng)調(diào)“以理為主，激勵為重”；堅持學(xué)校教代會及校務(wù)公開，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
    3、大力推行人事制度改革，嚴(yán)進(jìn)寬出，競聘上崗，低職高聘，高職低聘，用1%的流動率換來99%的積極性。
    新的五年，雙仙小學(xué)將乘勢而上，爭創(chuàng)辦學(xué)一流佳績；與時俱進(jìn)，再譜教育輝煌篇章！
    20xx．6
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇五
    為促進(jìn)幼兒教育改革的深入開展，全面落實課程改革的目標(biāo)，切實提高我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，不斷縮小與先進(jìn)幼兒園的差距，促進(jìn)工作再上新臺階；為確保幼兒園建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的教職工隊伍，為教師x化發(fā)展，進(jìn)一步提高幼兒園的辦學(xué)水平，根據(jù)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃特制訂教師x發(fā)展規(guī)劃。
    二、師資隊伍現(xiàn)狀分析:
    (一)發(fā)展基礎(chǔ)
    目前，全園教職工13人，其中一線教師為8人。本科學(xué)歷1名；大專學(xué)歷4人，中專4人。幼教一級教師0名，幼教二級教師0名，園級骨干教師1人。
    (二)優(yōu)勢
    1、總體來看，師資隊伍整體水平較平均，既年富力強(qiáng)，又有改革精神，幼兒園學(xué)習(xí)進(jìn)修的氛圍濃郁。
    2、幼兒園人際關(guān)系融洽、x，已形成[勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn)“的良好園風(fēng)；教師們都具有較正確的兒童觀和教育觀，師資隊伍整體水平在全區(qū)公辦園名列前茅。
    (三)不足
    1、師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，過于年輕化:工作3年以內(nèi)的青年教師占教師總數(shù)的56%；因此，她們在教育教學(xué)、班主任工作、生活保育、個別兒童教育等方面均缺乏經(jīng)驗。
    2、個別年紀(jì)稍大的教師觀念守舊，創(chuàng)新意識和研究能力不強(qiáng)，現(xiàn)代化教育手段x作水平低，有待于通過各種培訓(xùn)活動獲得全面提高，實現(xiàn)幼兒園師資隊伍的均衡化發(fā)展。
    3、教師x化成長分層培養(yǎng)機(jī)制效果不夠明顯，雖然已經(jīng)培養(yǎng)了一定數(shù)量的園級骨干教師，但缺乏在全區(qū)有一定影響的骨干教師。因此，教師x化成長的分層培養(yǎng)機(jī)制需要調(diào)整，在[面向全體”的同時，還要加大[重點(diǎn)扶植“的力度與速度。根據(jù)上述分析，結(jié)合園師資現(xiàn)狀，考慮園后續(xù)發(fā)展，特制定新生幼兒園教師發(fā)展五年規(guī)劃。
    三、實施教師x化發(fā)展規(guī)劃的基本條件:
    1、我園教師以中青年教師為主要力量，具有不斷更新觀念、增長知識和提高能力的強(qiáng)烈愿望，是教師x化發(fā)展的內(nèi)在動機(jī)。
    2、在師資隊伍建設(shè)上有切實的措施，包括目標(biāo)的制定、政策的導(dǎo)向、獎勵激勵的機(jī)制，以提供各種機(jī)會、鼓勵教師進(jìn)修提高、外出交流等，這些措施對教師起到重要的促進(jìn)作用。幼兒園長期以來形成的積極的教育教學(xué)氛圍、x合作人文環(huán)境是教師x發(fā)展有利的外部條件。
    四、工作目標(biāo):
    教師x發(fā)展統(tǒng)一x目標(biāo):
    1、堅持正確的x方向，熱愛幼教事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德、合作精神和良好的心理品質(zhì)。
    2、具有扎實的x基礎(chǔ)，了解幼教最新發(fā)展動態(tài)成果，懂得幼兒教育學(xué)、兒童心理學(xué)及其教育教學(xué)理論，具有改革創(chuàng)新意識。
    3、具有教育教學(xué)基本功和履行相應(yīng)級別教師職務(wù)的教育教學(xué)能力，積極參與改革實踐，掌握并運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)和方法。
    4、具有教育科研意識和從事教育教學(xué)研究的能力。教師x發(fā)展個x化目標(biāo):
    1、合格教師。
    對象:剛剛踏上工作崗位的教師，完成向合格教師的轉(zhuǎn)變。途徑:幼兒園選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，班級管理經(jīng)驗充足的教師與新教師配班，通過師徒結(jié)對進(jìn)行班級日常教育教學(xué)及班級管理工作的傳幫帶。
    主要標(biāo)志:基本熟悉本園教育教學(xué)常規(guī)工作，有教育責(zé)任感，熱愛本職崗位，熱愛幼兒園，做一名受家長和小朋友歡迎的好學(xué)上進(jìn)的合格教師。
    2、成熟教師:
    對象:教齡2--5年的青年教師。
    目標(biāo):完成合格教師到成熟教師的轉(zhuǎn)變。
    途徑:師徒結(jié)對。在師德修養(yǎng)、教育理論、課堂教學(xué)、教育科研等方面進(jìn)行帶教。鼓勵學(xué)習(xí)，提供外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會；區(qū)內(nèi)提供成長平臺和鍛煉機(jī)會，通過參與活動提升x水平。主要標(biāo)志:掌握各學(xué)齡段教材內(nèi)容和教學(xué)要求，有較為豐富的學(xué)科x知識，能用教育學(xué)、心理學(xué)的理論去指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，勝任幼兒園工作。
    3、骨干教師。
    對象:教齡5--的青年教師。
    目標(biāo):完成成熟教師到骨干教師的'轉(zhuǎn)變。途徑:選擇富有教育教學(xué)經(jīng)驗的高級教師擔(dān)任導(dǎo)師，在理論學(xué)習(xí)、教育科研、班級管理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。將教科研任務(wù)落實到人，提供給這些教師參加骨干教師培訓(xùn)、大競賽或各級交流的平臺，鼓勵創(chuàng)新促其成長。主要標(biāo)志:學(xué)科教學(xué)和班主任工作形成自己的風(fēng)格，工作實績明顯，有較強(qiáng)的教科研能力和相應(yīng)的研究成果；在青年教師群體中有較強(qiáng)的引領(lǐng)作用。
    具體目標(biāo):
    1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)及持x率:專任教師100%達(dá)到大專學(xué)歷水平。持x上崗率達(dá)到100%。
    2、職稱結(jié)構(gòu):聘用教師根據(jù)教齡正常進(jìn)行職稱評定。
    3、身心健康:全體教師身體健康的年度檢查的健康率達(dá)到100%。
    4、學(xué)習(xí)培訓(xùn):完成在職教師的繼續(xù)教育教師培訓(xùn)任務(wù)，且達(dá)到上級規(guī)定的學(xué)時，培訓(xùn)率100%。
    5、教科研課題:人人參與課題研究，并有自己的研究專項小課題。
    師資結(jié)構(gòu):
    1、培養(yǎng)1--2名區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人，2-3名校級骨干教師。
    2、培養(yǎng)區(qū)級教育新秀1--2人。
    3、選送2--3人參加省市級骨干教師培訓(xùn)。
    五、工作措施:
    1、實施對象:全園教師
    3、主要途徑:以園本教研為主要載體，通過教師的自我反思、教師的互助成長、骨干x引領(lǐng)等來實現(xiàn)。
    4、基本方法
    (1)自我反思。每位教師要成為教學(xué)研究的主體，把自己作為研究的對象，改進(jìn)教學(xué)觀念，反思自己的教學(xué)實踐，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教育對象、教學(xué)問題的x思考和創(chuàng)造x見解，使自己真正成為教學(xué)研究的主人。
    (2)同伴合作。在強(qiáng)調(diào)自我反思的同時，我們還要開放自己，積極加強(qiáng)與其他教師的交流、協(xié)商與合作?；ブ鷮W(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，共同成長。
    (3)x引領(lǐng)。就是通過x人員的參與，加強(qiáng)理論對實踐的指導(dǎo)，實現(xiàn)自己與專家間的有效對話。主要包括學(xué)術(shù)專題報告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)以及互動式交流等。
    (4)任務(wù)驅(qū)動。根據(jù)青年教師x成長的特點(diǎn)，有針對x的提出階段要求，激發(fā)工作熱情和敬業(yè)精神；結(jié)對子，架設(shè)成長的橋梁；交任務(wù)，在實踐中鍛煉，制定成長目標(biāo)，進(jìn)行分層培養(yǎng)?？梢宰屗齻冊诜浅?qiáng)烈的完成任務(wù)的動機(jī)中實現(xiàn)x的成長。
    六、主要工作:
    1、學(xué)習(xí)理論，主動積累。
    每位教師每學(xué)期完成各類學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、教育心得等，在每學(xué)期結(jié)束時上交備案，并檢查落實情況，確定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核指標(biāo)，以促進(jìn)教師的深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式將以課題研究、案例分析，以行動研究為主要的學(xué)習(xí)方式，幫助教師在教育教學(xué)實踐中體現(xiàn)[工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)常規(guī)化”。并以學(xué)習(xí)促管理，從而達(dá)到促進(jìn)教師的x化發(fā)展的目的。
    2、制定計劃，自我規(guī)劃。
    每位教師根據(jù)教學(xué)科目和自身實際確定研究目標(biāo)，根據(jù)自己的發(fā)展目標(biāo)和成長方向制定詳細(xì)的[實施計劃“，按照任務(wù)努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。
    3、勤于思考，勤于筆耕。
    規(guī)定每位教師每月寫一篇教育心得，結(jié)合課題研究進(jìn)行相關(guān)研究過程x資料的撰寫，每學(xué)期按照上級文件完成各項論文評比活動，積極向報刊雜志投稿，對獲獎或發(fā)表的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟?，并把教師的論文作為考核教師的一項重要指?biāo)。
    4、同伴互助，青藍(lán)結(jié)對。根據(jù)幼兒園青年教師多的實際，請園內(nèi)骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。在班主任工作、課題研究、論文撰寫等方面給予指導(dǎo)和幫助，讓新教師盡快進(jìn)入角x。同時充分發(fā)揚(yáng)集體智慧，在集體備課、活動觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補(bǔ)短，共同提高。
    5、搭建平臺，展示風(fēng)采。
    根據(jù)園內(nèi)青年教師多的實際，給要求、壓擔(dān)子、給鼓勵、給條件，開展各種教學(xué)基本功競賽活動、參加區(qū)鎮(zhèn)各項競賽活動，給她們平臺施展自己的才華，以賽促練，在活動中不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，讓她們脫穎而出，成為骨干。
    6、骨干輻x，突出重點(diǎn)。
    發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用，讓骨干教師、教研組長輪流開設(shè)園本培訓(xùn)的講座與示范教學(xué)，要求她們結(jié)合教學(xué)的熱點(diǎn)問題及幼教改革的前沿知識、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法舉辦研討沙龍，尤其要把[教學(xué)有效x”作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)教師直接教學(xué)經(jīng)驗的不足，為教師發(fā)展提供實踐支持。
    7、專家引領(lǐng)，傳經(jīng)送寶。
    不定期邀請專家來園講座，舉辦教師培訓(xùn)班，使全新的教育教學(xué)觀念和管理觀念深入人心，開闊教師的眼界。
    8、外出培訓(xùn)，開拓渠道。
    主要的渠道有:按上級要求和幼兒園教育教學(xué)需要，對教師進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)，與其他優(yōu)秀幼兒園加強(qiáng)聯(lián)系，互通信息，互派人員學(xué)習(xí)、交流。
    七、保障系統(tǒng)
    1、組織管理
    成立以園長為第一責(zé)任人，業(yè)務(wù)園長為執(zhí)行責(zé)任人的幼兒園教師x發(fā)展工作小組，負(fù)責(zé)教師x成長的規(guī)劃、實施、管理、考評等工作。
    2、制度管理
    (1)健全檔案管理
    建立教師x成長檔案(內(nèi)容包括:根據(jù)幼兒園培訓(xùn)規(guī)劃x的個人培訓(xùn)計劃，參加幼兒園組織的自培活動情況記錄，每月文摘、聽課筆記、教學(xué)筆記、上課教案、主題活動反思、教學(xué)反思、個人課題研究情況、文章發(fā)表等等)，做好教師成長過程資料的積累。
    (2)健全激勵機(jī)制
    將教師x發(fā)展情況與成績、晉升、評優(yōu)、評先等掛鉤，以此促進(jìn)工作的深入開展。
    3、資源管理
    (1)資金保x
    幼兒園要多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，在軟、硬件方面加大投入的力度，為教師的x成長提供物質(zhì)條件和良好的環(huán)境。同時要撥出一定的經(jīng)費(fèi)，獎勵在x成長過程中的優(yōu)秀教師。
    (2)師資保x。
    既要挖掘園本資源，充分發(fā)揮本園骨干教師、高級教師的傳、幫、帶作用，又要多方聘請x人員進(jìn)行x引領(lǐng)。從而為教師的x成長提供人力基礎(chǔ)。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇六
    1。該部門的內(nèi)部工作與本學(xué)期學(xué)生開展贊助活動的需求緊密相關(guān)。吸引企業(yè)的注意力更容易，獲得贊助。
    2。加強(qiáng)與公司的聯(lián)系， 企業(yè)， 和學(xué)校以外的機(jī)構(gòu)，發(fā)展友好關(guān)系，拓寬渠道，以便在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會獲得贊助。
    3。制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員遵守其制度。例如， 如果您不在聯(lián)系工作中， 您應(yīng)該首先制定工作計劃。工作結(jié)束后回到學(xué)校， 總結(jié)工作將及時完成，不要私下聯(lián)系任何事件。同時， 相關(guān)規(guī)章制度可以優(yōu)化會員評估，明確評估，它可以提高員工的整體素質(zhì)，從而提高部門的質(zhì)量。
    4。定期評估部門成員，讓每個人定期總結(jié)自己的工作，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和問題，從而及時整改。
    5，對部門成員進(jìn)行定期培訓(xùn)，鑒于寫作計劃的重要性，我們部門可以對此進(jìn)行特殊培訓(xùn)，或在部門內(nèi)參加小型比賽，或要求每個人定期編寫自己的一些活動計劃以提交。
    2。做好協(xié)助
    做好學(xué)校報紙的內(nèi)部協(xié)助是我們部門的職責(zé)之一。應(yīng)協(xié)助校報各部門做好各項工作，保證其他需要在學(xué)校報刊其他部門開展活動。
    2。為了加強(qiáng)與學(xué)校報紙內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，努力與各個部門的負(fù)責(zé)人保持一定的聯(lián)系，以便在工作中更好地相互配合。
    以上是我對該部門的計劃和想法，缺點(diǎn)很多我希望在實踐中檢查是否有遺漏，我也希望大家能積指出缺點(diǎn)，務(wù)實地在部門中做得很好，以開拓精神協(xié)助各個部門的工作，促進(jìn)學(xué)校報紙的發(fā)展。秉承與您互動的大門，尋找商機(jī)，與所有單位共創(chuàng)雙贏目標(biāo)，努力使外展部成為一個成功的部門。
    1。安全生產(chǎn)
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇七
    人總是在不斷追求中成長，從教，經(jīng)歷了幾套教材的變化，工作一直兢兢業(yè)業(yè)，但時有固步自封之感，也經(jīng)常反躬自問：我的教育理想是什么？通過何種途徑可以抵達(dá)？哪里才是新的增長點(diǎn)？我還能為學(xué)生、為自己做點(diǎn)什么？江陰進(jìn)修校給我提供了展示自我的舞臺，特制定個人五年發(fā)展規(guī)劃以明確自己的目標(biāo)，理清思路。
    1、所處的專業(yè)發(fā)展階段：
    九六年參加工作以來，主要在中高年級擔(dān)任語文教學(xué)工作，對于崗位工作情況較為熟悉，經(jīng)過多次的公開課的磨練進(jìn)入了專業(yè)發(fā)展階段的“成長期”。尤其是參加江陰市教學(xué)大比武活動，參加無錫市教學(xué)新秀評比，并參加了進(jìn)修校舉辦的名師基礎(chǔ)工程的培訓(xùn)，在此過程中的歷練、磨課給了我成長的舞臺和機(jī)遇，是我逐漸成熟，在成長之路上有所收獲。
    2、專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和不足
    優(yōu)勢：
    （1）熱愛學(xué)校。學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)的教師隊伍，硬件設(shè)施齊全，為我提供了很好的專業(yè)發(fā)展平臺，讓我有機(jī)會在各級各類比賽中得到鍛煉和提高。
    （2）熱愛工作。責(zé)任心強(qiáng)，工作以來，一貫“勤奮、踏實、認(rèn)真、執(zhí)著”，熱愛老師這份職業(yè)，熱愛班主任的育人工作，熱愛語文教育工作，能把這份職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來經(jīng)營。
    （3）熱愛兒童。對兒童常懷愛心，在教育教學(xué)中，能根據(jù)兒童的身心特點(diǎn)進(jìn)行適時教育，關(guān)心他們身心的全面發(fā)展。
    不足：
    （1）工作熱情，語言表達(dá)能力較弱，缺乏課堂教育機(jī)智，調(diào)動孩子積極性的方法不多。
    （2）教育科研能力薄弱。教育教學(xué)理論較缺乏，知識儲備、文化底蘊(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對教學(xué)的反思能力較薄弱，對先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)還不夠及時和自覺。
    （3）隨著年齡的上升，逐漸產(chǎn)生惰性思想，做事缺少耐心和恒心，以致在課堂教學(xué)上沒有形成一定的個人特色，沒有實現(xiàn)個人的突破。
    3、阻礙專業(yè)發(fā)展的因素分析：
    首先，在學(xué)習(xí)上對自己有所懈怠，導(dǎo)致自己迷失發(fā)展方向。
    其次，工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性地開展工作，無法形成很有邏輯和說服力的理論來進(jìn)一步指導(dǎo)實踐。
    同時，理論功底不扎實，缺乏理論積淀，不善于總結(jié)和思考，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上來。
    總體發(fā)展目標(biāo)：
    樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，創(chuàng)造理想課堂。不斷探求、感悟、反思，讓每一堂課都變成兒童喜歡和成長的精品課，形成自然的`教育教學(xué)風(fēng)格，爭取評上無錫市教學(xué)能手。
    階段目標(biāo)及達(dá)成措施：
    規(guī)劃重點(diǎn)：針對自己的優(yōu)勢和不足，未來工作重點(diǎn)為：
    1、修煉內(nèi)功，增加文化底蘊(yùn)，積累專業(yè)理論知識。
    2、提高課堂教學(xué)能力，形成樸實自然的教學(xué)風(fēng)格，成為名副其實的語文骨干教師。
    3、積極參與課堂研究，勤于反思，勤于撰寫論文，使自己的科研水平再上新臺階。
    （一）實施的第一階段（第1-2年）
    1、第一階段目標(biāo)：剖析自我，樹立目標(biāo)（成為無錫市教學(xué)能手）
    2、第一階段措施：
    （1）剖析自我成長的優(yōu)缺點(diǎn)，對自我發(fā)展做出規(guī)劃和設(shè)計。
    （2）修煉“內(nèi)功“，研讀優(yōu)秀教育刊物，認(rèn)真做好筆記，積累一定的專業(yè)理論知識。
    （3）積極把握一切聽課、培訓(xùn)的機(jī)會，錘煉教學(xué)基本功，在活動中積累經(jīng)驗，在參與中不斷提升能力。
    （二）實施的第二階段：（第3-4年）
    1、第二階段目標(biāo)：深化目標(biāo)，努力實踐（成為學(xué)?？蒲泄歉山處煟?BR>    2、第二階段措施：
    （1）堅持閱讀，提高專業(yè)理論知識，充實自我。
    （2）養(yǎng)成對教育實踐和教育現(xiàn)象的反思習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和新現(xiàn)象的意義，不斷改進(jìn)工作并形成理論認(rèn)識，使研究成為專業(yè)生活方式。
    （3）立足課堂，具備一定的科研能力，精心設(shè)計課堂教學(xué)，逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格。
    （4）采取措施提高教科研能力，積極參與課題研究。
    （三）實施的第三階段（第5年）
    1、第三階段目標(biāo)：大膽實踐，穩(wěn)步發(fā)展。（成為無錫市學(xué)科帶頭人）
    2、第三階段措施：
    （1）不斷研讀，走進(jìn)兒童的心靈，為兒童的發(fā)展不斷努力。
    （2）對新的教育問題、思想、方法等能多方面的探索和創(chuàng)造，能進(jìn)行經(jīng)?；?、系統(tǒng)化地教學(xué)反思，勤寫體會和心得。能成為學(xué)校教科研的能手。
    （3）反思五年教學(xué)經(jīng)驗，作出認(rèn)真的總結(jié)。改善并形成比較鮮明的個人教學(xué)風(fēng)格。
    讀書計劃：
    1、常讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握小學(xué)各年級語文教材。鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    2、每學(xué)期讀1-2本教育專著，如《兒童文化與兒童教育》《教育的理想與信念》《新兒童教育》等書籍，夯實理論基礎(chǔ)，豐富文化內(nèi)涵。
    3、多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等等，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，同時關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，隨時根據(jù)學(xué)生的興趣拓展相關(guān)的內(nèi)容。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇八
    護(hù)理工作作為知療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，與人民群眾的健康利益和生命安全密切相關(guān)。自2005年8月衛(wèi)生部頒發(fā)《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2005年-2010年）》（以下簡稱《綱要》）以來，護(hù)理部緊緊圍繞“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動，認(rèn)真貫徹落實《綱要》，護(hù)理工作得到全面、穩(wěn)定的提高，贏得了廣大患者的好評。為更好地適應(yīng)基療衛(wèi)生改革的需求，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，現(xiàn)結(jié)合衛(wèi)生部“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作”等活動，特制定護(hù)理工作2011-2015年發(fā)展規(guī)劃。
    一、我院護(hù)理工作現(xiàn)狀
    1、樹立正確的服務(wù)理念，規(guī)范臨床護(hù)理工作，提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)在“醫(yī)院管理年”活動中，為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，以營造高層次的服務(wù)品質(zhì)和人文關(guān)懷，臨床護(hù)理工作貫穿“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念，深化整體護(hù)理內(nèi)涵，為病人提提供全面的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)，營造關(guān)心病人，愛護(hù)病人、尊重病人的氛圍堅持護(hù)理工怍“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”，提供體貼入微、舒適溫馨、技術(shù)嫻熟的人性化護(hù)理服務(wù)。
    2、實穗目標(biāo)管理，護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
    (l)高度重視基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理的質(zhì)量控制及效果評價，主動進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量控制，確效預(yù)防質(zhì)量缺陷。(2)強(qiáng)化三級護(hù)理管理體制，通過“護(hù)理質(zhì)量管理委員會”定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查，評價，及時針對檢查中存在的不足之處進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，制定切實可行的改進(jìn)措施，提高護(hù)理質(zhì)量。
    3、注重人材培養(yǎng)，提高護(hù)理隊伍素質(zhì)
    (1)重視護(hù)理人員的學(xué)歷教育，我院現(xiàn)有在編護(hù)士5 01人，聘用護(hù)理人員逐年增加，比例越來越大，大專以上學(xué)歷護(hù)理人員已占全院護(hù)理人員總數(shù)的s 0%以上。
    (2)定期組織召開“護(hù)理系列講座”，邀請省內(nèi)外醫(yī)學(xué)、護(hù)理專家講學(xué)，為臨床護(hù)理工作加大了理論指導(dǎo)，使護(hù)理人員更新了觀念，開拓了視野。
    (3)有計劃地選送護(hù)理骨干赴國內(nèi)、外知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)，不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù)，提高護(hù)理技術(shù)的科技含量。
    4、護(hù)理實踐教學(xué)管理能力不斷提高
    在確保醫(yī)院臨床護(hù)理工作的情況下，承擔(dān)昆明醫(yī)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院、云南中醫(yī)學(xué)院、昆明學(xué)院等十余所高等院校護(hù)理專業(yè)的教學(xué)和帶教任務(wù)，每年完成進(jìn)修生的培養(yǎng)．實習(xí)生的帶教，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    二、護(hù)理工和成績顯著，同時也存在一些不足
    1、護(hù)理人力資源的配備不能滿足臨床護(hù)理工作需求，基礎(chǔ)護(hù)理工作有不到位現(xiàn)象。
    2、護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)差不齊，“三基三嚴(yán)”、“基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理”水平有待進(jìn)一步提高。
    3、護(hù)理服務(wù)方面仍有主動性不夠，溝通能力欠缺的現(xiàn)象。
    4、臨床護(hù)理人員忙于護(hù)理工作，忽視了護(hù)理論文撰寫、護(hù)理科研工作的開展。
    5、護(hù)理部在垂直管理方面有一定難度，如護(hù)士績效分配、護(hù)士的輪轉(zhuǎn)、調(diào)動等問題都有待解決。
    6、聘用護(hù)士逐年增加，承擔(dān)著同等任務(wù)和壓力，護(hù)理隊伍不穩(wěn)定，待遇有待提高。
    三、護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃
    （一）總體目標(biāo)
    1、深入貫徹執(zhí)行“衛(wèi)生法律法規(guī)”，構(gòu)建護(hù)理文化、依法執(zhí)業(yè)。
    2、創(chuàng)新管理機(jī)制，結(jié)合實際，探索建立科學(xué)，系統(tǒng)的護(hù)士層級崗位責(zé)任制管理機(jī)制。
    3、以質(zhì)量管理為核心，技術(shù)管理為重點(diǎn)，組織管理為保證，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，使護(hù)理服務(wù)不斷向縱深發(fā)展，做到患者滿意，護(hù)士滿意，社會滿意，政府滿意。
    4、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)意識，拓展護(hù)理服務(wù)項目，深化“以病人為中心”整體護(hù)理內(nèi)涵。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)士隊伍建設(shè)，提高護(hù)士隊伍整體素質(zhì)。
    6、強(qiáng)化護(hù)理人力資源管理，確保臨床護(hù)士配備。
    7、加強(qiáng)護(hù)理管理，規(guī)范護(hù)理教育，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)與醫(yī)學(xué)技術(shù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    （二）具體工作任務(wù)
    1、貫徹落實“衛(wèi)生法律法規(guī)”，加強(qiáng)制度建設(shè)，依法執(zhí)業(yè)（1）按照《護(hù)士條例》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》實施護(hù)理管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理人員準(zhǔn)入制度，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則。
    （2）進(jìn)一步貫徹落實《護(hù)士條例》，關(guān)心護(hù)士的生活和身心健康，保障護(hù)士合法權(quán)益，為護(hù)士工作營造良好的職業(yè)氛圍。
    （3）貫徹執(zhí)行《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則》、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》，落實醫(yī)院分級護(hù)理制度，護(hù)理規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)，保障患者安全，提高護(hù)理質(zhì)量。
    2、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作”活動為楔機(jī)，提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，創(chuàng)新臨床護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
    （1）提高思想認(rèn)可，創(chuàng)新工作思路，調(diào)動積極因素。1）高度重視優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，充分體現(xiàn)醫(yī)院的公益性，落實各項惠民、便民措施、讓人民群眾盡快享受到醫(yī)療成果。
    2）將基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)護(hù)理在保證患者安全，增進(jìn)醫(yī)療效果和促進(jìn)患者康復(fù)等方面的重要性，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)。
    3）加強(qiáng)與相關(guān)部門之間的溝通，協(xié)作、調(diào)動各方面力量為全面加強(qiáng)臨床護(hù)理、落實基顧惜護(hù)理工作提供便利條件和有力保障。
    1)以改變護(hù)理分工方式為切入點(diǎn)，在全院范圍內(nèi)實行“護(hù)理責(zé)任包干制”，使臨床護(hù)士對所負(fù)責(zé)的患者提全程、全面和規(guī)范的護(hù)理服務(wù)，保證責(zé)任到人、工作到位，達(dá)到改進(jìn)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量，改善患者體驗：增進(jìn)醫(yī)患和諧，提高思考滿意度的目的。
    2)依據(jù)備護(hù)理單元護(hù)理工作量和患者病情與置護(hù)士：合理調(diào)配護(hù)士人力、應(yīng)用病床使用率，護(hù)理工時指標(biāo)，確定護(hù)理工作量，根據(jù)患者護(hù)理分級情況、病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素、對護(hù)士進(jìn)行合理分工，彈性排斑、切實以患者為中心，滿足臨床護(hù)理工作需要，充分發(fā)揮人力資源的效能。
    3)探索實施護(hù)士的分層級管理，加強(qiáng)護(hù)理人員監(jiān)管和培訓(xùn)，實現(xiàn)“五提商”：提高護(hù)理人員的工怍積極性，提高護(hù)理人員的學(xué)習(xí)熱情，提高臨床護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理管理水平，提高護(hù)理隊伍整體素質(zhì)，保障質(zhì)量提高。
    (3)堅定工作方向、加大工作力度，務(wù)求取得實效
    1)積極探索建立工效掛鉤的績效考核制度，建立優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)長效管理和激勵機(jī)制，改善護(hù)士待遇，鼓勵高年資、高職稱的護(hù)士積極參與值夜班，逐步實現(xiàn)同工同酬，激發(fā)護(hù)理人員的工作積極性和主觀能動性。
    2)建立良好的激勵機(jī)制，樹立“以人為本，尊重人．依靠人、發(fā)展人、為了人”的原則：鼓勵護(hù)士把個人目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)起來，增強(qiáng)集體的凝聚力。
    3)充分發(fā)揮“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”護(hù)理督查組作用，檢查、督促、指導(dǎo)與評“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動開展情況，落實整體護(hù)理，豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)領(lǐng)域，促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。
    4)按照《病歷書寫基本規(guī)范》，簡化并規(guī)范護(hù)理文件書寫，使護(hù)士有更多的時間靜精力為患者提供直接護(hù)理服務(wù)，增進(jìn)護(hù)患溝通：促進(jìn)醫(yī)患和諧。
    (4)深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量 1)將“以病人為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到護(hù)理服務(wù)中，為病人提供護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)密切觀察病人病情變化正確實施各項治療、護(hù)理措施，加強(qiáng)與患者的溝通交流提高康復(fù)和健康指導(dǎo)、保障患者安全。
    2）不斷豐富和拓展對患者的護(hù)理服務(wù)，通過開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動，切實加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程和護(hù)理常規(guī)，根據(jù)患者需求，提供全程化無縫護(hù)理，促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者，貼近臨床、貼近社會。
    3）依據(jù)“醫(yī)院管理年”、“醫(yī)院評價”、“醫(yī)院實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）”相關(guān)要求，建章立制，抓落實、切實提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。
    4）不斷深化整體護(hù)理工作，將健康教育融入護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)，豐富護(hù)理工作的內(nèi)涵。
    3、提升專科護(hù)理水平，保證患者各項診療措施切實有效地落實。（1）有計劃，分步驟在重點(diǎn)臨床專科護(hù)理領(lǐng)域，包括：重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、介入治療，手術(shù)室護(hù)理等專科護(hù)理領(lǐng)域開展專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)，提高護(hù)士隊伍專業(yè)技術(shù)水平。
    （2）制定《臨床護(hù)理路徑工作方案》，積極探索建立適合我院的臨床護(hù)理路徑的管理制度、工作模式，運(yùn)行機(jī)制以及質(zhì)量評估和持續(xù)改進(jìn)體系，提高專科護(hù)理質(zhì)量。
    （3）對專科護(hù)士的資質(zhì)要求，培養(yǎng)與臨床實踐，管理與考評方面進(jìn)行實踐性的探索成立“護(hù)理專業(yè)執(zhí)行委員會——糖尿病管理、靜脈輸液治療、造品傷口護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理文書員會”，不斷提高委員會成員專業(yè)知識和技能，成為所在科室的有關(guān)病護(hù)理的專資源，為病人、社會提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，提高病人滿意度，達(dá)到相互交流學(xué)習(xí)、分享知識與經(jīng)驗、共同提高的目標(biāo)，提高醫(yī)院護(hù)理管理質(zhì)量。
    4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型的護(hù)理團(tuán)隊，提高學(xué)習(xí)主動性，提升護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。
    （1）組織護(hù)士長開展多種形式的護(hù)理管理理論學(xué)習(xí)和護(hù)理操作技能培訓(xùn)，拓寬管理思路，培養(yǎng)良好的工作思維和關(guān)于發(fā)現(xiàn)問題的能力，提高管理水平及管理執(zhí)行力。
    （2）注重實效，改進(jìn)護(hù)士“三基”訓(xùn)練的方法，使護(hù)理操作貼近病人，貼近臨床。
    （3）加強(qiáng)護(hù)理人員崗位培訓(xùn)，提升 護(hù)理服務(wù)品質(zhì)。
    1）開展“臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)”，按不同學(xué)歷對護(hù)士進(jìn)行崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)，提高 護(hù)士業(yè)務(wù)技術(shù)能力，建立護(hù)士職業(yè)階梯的培養(yǎng)目標(biāo)，提升 護(hù)理的專業(yè)性和學(xué)術(shù)性。
    2）鼓勵各級護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù)，主動學(xué)習(xí)，崗位成材、自學(xué)成材，著力整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的提高。、3）創(chuàng)造條件開展各種繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目和培訓(xùn)班，選這護(hù)理骨干赴國內(nèi)，外知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)，不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù)，提高護(hù)理技術(shù)的科技含量。
    4）開展“護(hù)理沙龍，讀書報告會”等活動，為護(hù)理人員搭建交流、探討護(hù)理學(xué)術(shù)的平臺。
    5）引入循證護(hù)理新概念，解決護(hù)理實踐和護(hù)士臨床決策中缺乏實證依據(jù)的現(xiàn)狀，體現(xiàn)護(hù)理的專業(yè)性。
    6）探索護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展途徑，發(fā)揮廣大護(hù)士的積極性和創(chuàng)造性，幫助護(hù)士建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)護(hù)士的自信與競爭意識、促進(jìn)護(hù)士在臨床崗位的專業(yè)發(fā)展，豐富護(hù)理內(nèi)涵，從“換位思考、主動服務(wù)、加強(qiáng)溝通、提升素質(zhì)、提高效率”入手，落實人性化護(hù)理措施。
    5、落實“病人安全目標(biāo)”，把護(hù)理安全管理納入到前瞻性的管理軌道，保障護(hù)理安全。
    (l)構(gòu)建護(hù)理安全文化，為病人提供安全、有效、滿意服務(wù) 1)開展護(hù)理安全警示教育，落實《病人安全目標(biāo)》。
    1)加強(qiáng)護(hù)理管理質(zhì)量監(jiān)菅，增設(shè)科室“護(hù)理安全員”，實行“護(hù)理部—科護(hù)士長—護(hù)士長—護(hù)理安全員”管理體系，明確各級護(hù)理人員管理職責(zé)、崗位職責(zé)，完善護(hù)理—工作標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，完善臨床護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，遴一步細(xì)化和量化考核指標(biāo)，保證護(hù)理工作的落買。
    2）發(fā)揮三級護(hù)理管理職責(zé)，運(yùn)用pdca循環(huán)，圍繞護(hù)理核心制度進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評價
    3)加強(qiáng)對“重點(diǎn)科室（手術(shù)室、供應(yīng)室、icu、急診室、產(chǎn)科、血透中心、新生兒病鷹）、重點(diǎn)環(huán)節(jié)（落實護(hù)理核心制度）、重點(diǎn)時段（年間、晚班、夜班、節(jié)假日、節(jié)前、工作繁忙時、治療高峰時）”的督查，查找護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié)及安全隱患，提出整改措施，提升質(zhì)控深度。
    4)加強(qiáng)“新入院，手術(shù)、年老體弱、特殊檢查、危重患者、突然發(fā)生病情變化、有自殺傾向”等患者的管理，加強(qiáng)級別護(hù)理，加強(qiáng)病情觀察，做好床頭交接班，確?；颊甙踩?BR>    5)加強(qiáng)對“護(hù)理骨干、新招聘護(hù)士、進(jìn)修實習(xí)護(hù)士、遭遇生活事件的護(hù)士”的護(hù)理安全教育，確保熟練掌握突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序和原則，加強(qiáng)護(hù)理環(huán)節(jié)的管理，確保環(huán)節(jié)質(zhì)量。
    6、高度重視醫(yī)院感染管理和控制，與護(hù)理質(zhì)量管理有機(jī)結(jié)合(1)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心——“管理規(guī)范”、“清洗消毒及滅菌技術(shù)：操作規(guī)范”、“清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)”》。
    （2）認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心”——“醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范
    一、“醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范”、“醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范”》。
    （3）嚴(yán)格消毒、滅菌工作的管理，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實。
    （4）嚴(yán)格一次性醫(yī)療用品的管理及醫(yī)療廢棄物品管理，嚴(yán)防醫(yī)療廢棄物流失。
    （5）嚴(yán)格手術(shù)室，消毒供應(yīng)中心、產(chǎn)房、新生兒病房、icu、急衣科、血液透析室等重點(diǎn)科室消毒滅菌、監(jiān)測各環(huán)節(jié)管理、區(qū)域管理。
    7、提高護(hù)理實踐教學(xué)管理能力，強(qiáng)化科研意識，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展（1）健全護(hù)理教學(xué)管理，明確帶教職責(zé)，按照“以問題為基礎(chǔ)”的教學(xué)策略和方法，培養(yǎng)實習(xí)生“評判性思維”。
    （2）加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生、進(jìn)修人員管理，按大中專、本科不同層次的實習(xí)，進(jìn)修帶教要求，制定帶教計劃，組織實施，加強(qiáng)護(hù)理實踐教學(xué)的質(zhì)量控制。
    （3）積極組織開展護(hù)理科研，以護(hù)理科研指導(dǎo)護(hù)理實踐。（4）鼓勵護(hù)理人員撰寫論文，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理論文評選，活躍護(hù)理學(xué)術(shù)氛圍。
    8、發(fā)展社區(qū)護(hù)理，拓展護(hù)理服務(wù)
    （1）逐步完善“新迎北區(qū)分院”、“高新區(qū)分院”社會區(qū)護(hù)理服務(wù)，關(guān)注“老年齡人口、慢性病患者、殘聯(lián)人群、婦女兒童”的服務(wù)需求，努力為其提供便捷的基本護(hù)理服務(wù)及連續(xù)性護(hù)理。
    （2）加強(qiáng)與“新迎北區(qū)分院”、“高新區(qū)分院”之間的護(hù)理業(yè)務(wù)協(xié)作關(guān)系，發(fā)揮醫(yī)院的護(hù)理專業(yè)技術(shù)力量優(yōu)質(zhì)，對社區(qū)護(hù)士進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    （3）建立和完善社區(qū)護(hù)士規(guī)范化崗位培訓(xùn)精度，開展社區(qū)護(hù)理繼續(xù)教育，提高社區(qū)護(hù)士隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇九
    一、對申報職位的理解和認(rèn)識
    權(quán)益部是下屬于校學(xué)生會維權(quán)中心的一個以維護(hù)在校大學(xué)生合法權(quán)益為主要工作的職能部門，旨在及時調(diào)研并將同學(xué)們反映的問題向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)匯報，力求妥善解決。 本部門在日常生活中幫助同學(xué)們解決權(quán)益方面的問題，提供權(quán)益相關(guān)法律知識咨詢，給同學(xué)們的大學(xué)生活提供了極大的方便。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中有權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象時，權(quán)益部將會盡心為同學(xué)們解決問題，最大限度的維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。權(quán)益部與生活部還定期進(jìn)行餐廳檢查等活動，全力為同學(xué)們營造一個良好的生活氛圍。權(quán)益部本著公平公正的心態(tài)，從同學(xué)權(quán)益切入，從小事著手，為維護(hù)在校大學(xué)生的切身利益而奮進(jìn)不息！
    二、工作設(shè)想及工作措施
    1、權(quán)益工作：
    經(jīng)過不懈努力，生活權(quán)益部已與學(xué)生會各部門及各二級學(xué)院建立了良好的工作關(guān)系。下學(xué)期，我部將繼續(xù)致力于為同學(xué)們反映、解決權(quán)益問題。對于現(xiàn)階段存在的權(quán)益維護(hù)方面的問題，我們秉承“生活權(quán)益永不放棄”的宗旨，做好同學(xué)與后勤領(lǐng)導(dǎo)、老師之間交流與溝通的橋梁。
    2、大型活動：
    未來的一年里，維權(quán)仍是我們工作的重點(diǎn)，主要圍繞以下幾個活動展開： 我最喜愛的餐廳窗口評選活動：
    通過同學(xué)們對最喜愛的餐廳窗口的評選，增強(qiáng)學(xué)校各個餐廳的積極性，讓各個窗口提高競爭意識，促進(jìn)餐廳窗口提高食品質(zhì)量，保證食品衛(wèi)生，為各在校學(xué)生提供一個良好的就餐環(huán)境。
    山商名人堂活動：
    充分利用本學(xué)院人才云集的特點(diǎn)，以社會發(fā)展趨勢和時代潮流動態(tài)為導(dǎo)向，全方位、多層次、多角度地滿足同學(xué)們的需求，切實提升同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，豐富和拓展學(xué)生們的學(xué)術(shù)視野，為培養(yǎng)綜合性高素質(zhì)人才創(chuàng)造條件。 走進(jìn)后勤之走進(jìn)宿管科、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)校醫(yī)院：
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇十
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃（一）：
    學(xué)生會工作發(fā)展規(guī)劃
    —學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃
    為密切配合學(xué)校各項學(xué)生工作的開展，在我院黨委的領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委的指導(dǎo)下，從科學(xué)發(fā)展觀出發(fā)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為重點(diǎn)，以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的，以更好的建立學(xué)生會特色文化為己任，以更好的為我院同學(xué)服務(wù)為宗旨，下面由我提出以下學(xué)生會規(guī)劃發(fā)展及工作推薦：
    本年度學(xué)生會的整體規(guī)劃發(fā)展：
    1、建設(shè)一支素質(zhì)高、潛力強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、肯奉獻(xiàn)、能實干、敢創(chuàng)新的學(xué)生會干部隊伍。
    2、建立一套健全的保障學(xué)生會工作有效運(yùn)行的制度和機(jī)制。
    3、開展一批具有鮮明特色、深受同學(xué)們喜愛的品牌活動。
    4、爭創(chuàng)我校一流的學(xué)生會團(tuán)體。
    學(xué)生會未來發(fā)展方向：
    學(xué)生工作很辛苦，時間長了，有些人可能就失去了以前的那份激情，所以很多人中途退出，或者有些人以一種敷衍的態(tài)度去對待學(xué)生會的工作，這說明學(xué)生會這個群眾沒有自己的魅力，缺少凝聚力，在此我提出幾點(diǎn)設(shè)想，以促進(jìn)學(xué)生會的和諧發(fā)展。
    （1）進(jìn)行干部培訓(xùn)，抓緊學(xué)風(fēng)建設(shè)
    定期組織學(xué)生會內(nèi)部人員舉辦工作經(jīng)驗討論會，總結(jié)近期學(xué)生會各項工作狀況，發(fā)現(xiàn)問題與不足，并在以后的活動中加以改正，這樣有利于學(xué)生會各部門今后工作的開展。
    學(xué)習(xí)潛力是一個人潛力的綜合體現(xiàn)，有些學(xué)生干部不能妥善的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，往往不能二者兼優(yōu)。但這也是一種挑戰(zhàn)，一種對潛力的鍛煉，更何況學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的基本要求，只有全面優(yōu)秀的人才，才能適應(yīng)新時代的要求，所以在那里提醒大家在搞活動的同時不要忘了學(xué)習(xí)。
    （2）加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，重視創(chuàng)業(yè)、就業(yè)潛力訓(xùn)練
    開展多種大學(xué)生就業(yè)實踐活動，使其加深對社會的了解，并向社會需求的方向發(fā)展。重視每年的“挑戰(zhàn)杯”大賽、杭州“賽伯樂杯”創(chuàng)業(yè)企劃大賽等一系列科技創(chuàng)新類比賽。用心完善我院大學(xué)生社會實踐體系，在假期開展形式多樣的實踐活動，讓大學(xué)生走進(jìn)社會，提高大學(xué)生的實際操作和動手潛力。
    2.學(xué)生會當(dāng)前存在的問題有
    （1）制度：學(xué)生會的制度早就已經(jīng)建立起來了，但是我們的多
    少成員真正了解，學(xué)生會的考勤制度也是早就開始實施了，但是如今實施的效果仍然不理想，建立的規(guī)章制度無法真正落實到實處。
    （2）高層：學(xué)生會的主席團(tuán)和基層的成員溝通的不好，甚至可
    以說我們沒有建立起直接溝通的渠道，主席團(tuán)無法和基層同學(xué)溝通，學(xué)生會沒有開過全體學(xué)生會成員大會，以前出現(xiàn)過我們的學(xué)生會干事不明白我們的主席是誰，不明白學(xué)生會的近期，長遠(yuǎn)工作目標(biāo)是什么。還有一個問題就是干部思考潛力不強(qiáng)：各級干部，從事超多操作執(zhí)行甚至簡單的體力勞動，學(xué)習(xí)與思考的潛力不強(qiáng)。能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牟僮?，完成必須的任?wù)，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個人價值大小的關(guān)鍵因素，作為大學(xué)生要更加注重在實踐基礎(chǔ)上學(xué)會思考。
    （3）基層：工作目標(biāo)不明確，常常出現(xiàn)工作的懈怠狀況，其實
    過程中由于專業(yè)知識和經(jīng)驗欠缺，學(xué)生會很難在短時間內(nèi)遴選出最適合的人選，只能退而運(yùn)用“廣泛撒網(wǎng)”的策略，難以徹底解決人浮于事的問題，造成學(xué)生會機(jī)構(gòu)龐大，人員過多，但是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。
    （4）對內(nèi)：對于學(xué)生會的團(tuán)隊建設(shè)始終缺乏一套行之有效的可
    遵行的規(guī)則或者經(jīng)驗，我們很多的工作都還沒有做，比如對于過去成功的總結(jié)，對于基層學(xué)生會成員的激勵制度。
    （5）對外：交流不夠，我們和兄弟院系得學(xué)生會，和各民辦高
    校的學(xué)生會，以及徐州各高校的學(xué)生會的聯(lián)系和交流的太少，我們不了解別人的運(yùn)作模式，他們也很難了解我們的成功經(jīng)驗，對于廣大同學(xué)來說，他們不明白學(xué)生會是一個什么樣的團(tuán)體，也不明白學(xué)生會的人成天在忙著一些什么，對于學(xué)生會的態(tài)度，要么是不清楚，不了解，要么是消極的表示嗤之以鼻，對于同學(xué)們生活中的困難我們不明白，更談不上解決。
    （6）自滿：“內(nèi)因”是事物發(fā)展的主要動力。謙虛謹(jǐn)慎，抱著
    一種開放的心態(tài)，才能不斷進(jìn)步。院學(xué)生會現(xiàn)有的經(jīng)驗、優(yōu)勢和在學(xué)院中的重要地位與作用從某種好處上講也是學(xué)生會發(fā)展的跟不上時代要求的原因所在。對一點(diǎn)點(diǎn)成績就盲目進(jìn)行自我肯定，對存在問題的嚴(yán)重性不愿做充分的估計。解決方案：
    （1）從上到下的落實學(xué)生會的執(zhí)行力，現(xiàn)有的制度我們進(jìn)行修訂，
    對于具有可執(zhí)行性的我們要嚴(yán)格的執(zhí)行，對于沒有可執(zhí)行性的，我們修改甚至廢除，不能把學(xué)生會成文的制度束之高閣。
    （2）學(xué)生會的高層和基層成員建立直接溝通機(jī)制，透過建立qq
    群，網(wǎng)上學(xué)生會內(nèi)部論壇，茶話會，學(xué)生會全體成員大會等一系列的方式，樹立學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)干部在基層成員中的威信。
    （4）設(shè)立任務(wù)及時公示制度：把學(xué)生會長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期活動，近
    期成果，近期計劃安排等資料以海報或者展板的形式對于學(xué)生會所有基層成員和科文學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行公示，讓大家明白我們在忙些什么，我們真正忙出什么成果出來。
    （5）設(shè)立學(xué)生會激勵制度：我們學(xué)生會此刻kcc記者團(tuán)的做法值
    得我們學(xué)習(xí)，制定一個量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)評選每周之星，我們對于學(xué)生會的基層成員，就應(yīng)有這樣的一個激勵制度，比如設(shè)立部門之星，學(xué)生會之星，在學(xué)期末對于學(xué)生會成員的由部長填寫工作狀況認(rèn)定書轉(zhuǎn)交其班主任輔導(dǎo)員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關(guān)懷，真正調(diào)動起其用心性。
    當(dāng)前面臨的形勢：
    評，其中02級的學(xué)生干部所起到的作用是決定性的，在02級的同學(xué)離開學(xué)生會之后，學(xué)生會必然出現(xiàn)一個中空期，因此，實現(xiàn)學(xué)生會的平滑過渡，讓補(bǔ)上來的學(xué)生干部盡快上手進(jìn)行工作是目前的當(dāng)務(wù)之急。
    3.提升學(xué)生會整體形象的措施：
    （1）外塑形象，內(nèi)練素質(zhì)，從學(xué)生干部抓起，使所有學(xué)生會成
    員以學(xué)生干部為榜樣，規(guī)范自己的言行。如經(jīng)常邀請老師授課，開展學(xué)生干部輔導(dǎo)班，相關(guān)的管理講座，閱讀管理方面的書籍，提高干部的內(nèi)在素質(zhì)，為所有學(xué)生會成員樹立榜樣。
    （2）學(xué)生會的公示措施的實施（文中上部分已涉及，此處不在
    贅述）。
    （3）設(shè)立主席接待日，學(xué)生困難熱線電話，打出“有困難找學(xué)
    生會”的口號等等，讓我們的學(xué)生會能夠切實的幫忙廣大同學(xué)解決生活當(dāng)中的問題，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    4.紅色接力學(xué)生干部培訓(xùn)班簡要流程：
    （1）開幕儀式：除了邀請領(lǐng)導(dǎo)講話之外的傳統(tǒng)流程，增加一個
    學(xué)生干部的宣誓儀式（誓詞另定），這樣做的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生干部的歸屬感，成就感。
    （2）區(qū)別傳統(tǒng)過去的學(xué)生干部培訓(xùn)班請領(lǐng)導(dǎo)講課的模式，獨(dú)辟
    方式，研讀分析ibm，聯(lián)想等企業(yè)成功案例并聯(lián)系實際工作進(jìn)行討論
    （3）參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，用課外實踐，游戲等多種多樣的方
    式訓(xùn)練學(xué)生干部的反應(yīng)，思維，團(tuán)隊概念等方面的素質(zhì)。
    5.下一學(xué)期的重要活動：
    學(xué)院十佳歌手
    院長杯籃球賽
    學(xué)生會干部公選
    6.主席與副主席，部長與副部長的關(guān)系：
    首先就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是主席與副主席，部長于副部長就應(yīng)精誠團(tuán)結(jié)，那里講的精誠團(tuán)結(jié)是指，他們之間就應(yīng)各因素相互認(rèn)同、支持聯(lián)合。它是開展一切工作的前提和必要條件，實踐證明只有主席與副主席，部長于副部長以及學(xué)生會各成員精誠團(tuán)結(jié)，才能把工作做好，否則必將一事無成。其次就應(yīng)就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的他們之間的責(zé)權(quán)不同，主席，部長就應(yīng)是制定規(guī)劃，長遠(yuǎn)發(fā)展方向的人，換言之他們在身體上和體力上是“閑人”，而副主席，副部長則是主席和部長所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人，監(jiān)督人，樹立部員對副部長負(fù)責(zé)，副部長對部長負(fù)責(zé)，副主席對主席負(fù)責(zé)的觀念。當(dāng)然，主席和部長在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時候要充分聽取和尊重副主席，副部長的意見和推薦。
    7.學(xué)生會主席的要求：
    （1）政治素質(zhì)過硬，思想用心進(jìn)步，熱愛學(xué)生會這個團(tuán)體。
    （2）工作潛力強(qiáng)，具體奉獻(xiàn)精神。
    （3）有全局觀的意識，具有較高的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
    （4）令必行、禁必止，以身行則。
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃（二）：
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃書
    學(xué)生會，作為校園文化建設(shè)的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎(chǔ)和成果上不斷健全內(nèi)部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進(jìn)內(nèi)部的凝聚力，更好地為在校師生服務(wù)，維護(hù)廣大同學(xué)的利益，發(fā)揮學(xué)校橋梁和紐帶作用，開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學(xué)術(shù)與文化，營造用心、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學(xué)生會成員關(guān)注和深思的問題。
    回顧我校學(xué)生會所走過的歷程，我們看到了它在不斷的成長與進(jìn)步，所取得的一些成就無不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現(xiàn)有的水平上，滿足于已有的發(fā)展?fàn)顩r，這個組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加飽滿的精神來對待我們學(xué)生會的工作，務(wù)實求真、開拓進(jìn)取，只有這樣才能推動學(xué)生會工作在新學(xué)期進(jìn)入一個新的輝煌歷史階段。
    首先，讓我們來分析一下如今的校學(xué)生會存在著哪些方面的不足，只有先自省，才能求進(jìn)步。在長期的工作交流和實踐中，我們總結(jié)了學(xué)生會組織在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的問題。
    2.人浮于事，部分學(xué)生會成員對自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
    4.工作宣傳力度不夠，對一些重大的節(jié)日和活動宣傳不到位；
    5.工作被動，用心性不高，活動形式缺乏創(chuàng)新；
    6.會議多，效率低；往往一場耗時很久的會議在結(jié)束之后卻并沒有收到應(yīng)有的實際效果；
    8.學(xué)生會系統(tǒng)內(nèi)部溝通交流少，部門之間獨(dú)立性太強(qiáng)，不利于整體發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)；
    11.除以上問題之外，還存在一個屬于基礎(chǔ)硬件設(shè)施的原因?，F(xiàn)有辦公面積過小，辦公室設(shè)備陳舊落后，基本辦公設(shè)備缺乏，這些也嚴(yán)重的制約了學(xué)生會的發(fā)展，導(dǎo)致工作效率不高，工作質(zhì)量受牽制。
    以上是根據(jù)我校學(xué)生會發(fā)展?fàn)顩r并結(jié)合對其他高校發(fā)展的調(diào)研而分析出來的若干問題。應(yīng)對以上出現(xiàn)的諸多問題，我們認(rèn)為有必要提出一個切實可行的目標(biāo)和實施策略去解決這些制約學(xué)生會長遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。目標(biāo)的合理性直接決定了組織的長遠(yuǎn)發(fā)展，為此我們做了超多的調(diào)查和實踐，提出學(xué)生會在近期發(fā)展的一個目標(biāo)是：在各項制度完備的基礎(chǔ)上，學(xué)生會各項工作井然有序，學(xué)生干部精神風(fēng)貌好，職責(zé)心強(qiáng)，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學(xué)心目中地位日益上升。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們特提出了以下發(fā)展思路。
    2．外塑形象將包括以下幾大工程：“會徽工程”，將在全校范圍內(nèi)廣泛征集、設(shè)計學(xué)生會會徽，提高全校師生對學(xué)生會的關(guān)注程度，樹立好學(xué)生會的公眾形象；“民心工程”，構(gòu)建校園調(diào)研系統(tǒng)，定期召開學(xué)生座談會議，誠心聽取廣大學(xué)生的意見，豐富學(xué)生會整體的精神內(nèi)涵，架構(gòu)起組織和基層聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。定期進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)大檢、飯檢等，同時對學(xué)生宿舍使用設(shè)備和校園設(shè)施進(jìn)行檢查，深入學(xué)生當(dāng)中，了解同學(xué)心聲?！熬W(wǎng)絡(luò)工程”，以網(wǎng)站建設(shè)帶動學(xué)生會工作發(fā)展新局面，以學(xué)生會網(wǎng)站為陣地，輻射學(xué)生會各部門，強(qiáng)化學(xué)生會的形象宣傳、拓展學(xué)生會的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。
    3．內(nèi)重建設(shè)則將從以下幾方面開展。在開學(xué)之初，參照優(yōu)秀高校學(xué)生會組織建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，加大力度完善各項工作制度，現(xiàn)正在草擬的制度有：《廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會優(yōu)秀部門考核制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會干部日常行為規(guī)范手冊》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會優(yōu)秀成員評選辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會干部績效考核辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會干部任用管理辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會辦公室制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會各項會議制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會檔案管理制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會工作證使用制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現(xiàn)象，將在開學(xué)之后組織一次全體干部的集中學(xué)習(xí)會并要求今后各項工作均需實現(xiàn)制度化操作。
    8．定期到各二級學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行走訪調(diào)研，了解調(diào)查學(xué)院學(xué)生會工作進(jìn)展并加以實際指導(dǎo)。同時，為加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生會的聯(lián)系，將在校學(xué)生會網(wǎng)頁對學(xué)院學(xué)生會活動進(jìn)行報道，并適時創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)院學(xué)生會切身參與到校學(xué)生會活動的組織策劃當(dāng)中來。此外，為規(guī)范與各二級學(xué)院關(guān)系，將會進(jìn)一步完善“優(yōu)秀學(xué)生會”評選條例。
    我們相信，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生會上下一致，齊心協(xié)力，必將勾勒出完美的藍(lán)圖。同時，我們將在實現(xiàn)半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時，根據(jù)實踐經(jīng)驗并不斷對外交流，不斷構(gòu)成長遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃（三）：
    我對學(xué)生會未來的發(fā)展規(guī)劃
    進(jìn)入學(xué)生會快兩年了，在這段時間里，我有幸結(jié)識了不少干部，干事，這些對我而言，是一筆寶的財富。雖然在這期間有歡笑，有淚水，但我覺得人生正是有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶才變得如此精彩。以下是我對學(xué)生會未來的發(fā)展規(guī)劃。
    1、打造屬于農(nóng)學(xué)院的特色
    學(xué)生會打造屬于農(nóng)學(xué)院特色的節(jié)目很有必要，如這學(xué)期弄的手繪t恤就很有好處，一方面，激發(fā)了同學(xué)們動手動腦的潛力，而且還能夠?qū)⑥r(nóng)學(xué)院的特色表現(xiàn)出來。如果下年有時間的話，我想五谷雜糧拼圖，農(nóng)業(yè)工具攝影，宿舍文化大賽也能夠再弄弄，充分調(diào)動同學(xué)們的用心性。
    2、人才的選拔與培養(yǎng)
    （1）優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。以培養(yǎng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)潛力、實踐潛力和創(chuàng)新潛力為重點(diǎn)，注重傳授管理知識、培養(yǎng)操作潛力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。確定特色培養(yǎng)目標(biāo)，突出彈性和開放性，突出層次性和多樣性。創(chuàng)新以綜合素質(zhì)教育為特征的多元融合的人才培養(yǎng)模式。
    程，透過各種可行性強(qiáng)，收益性高的素質(zhì)拓展，大力推進(jìn)培訓(xùn)技術(shù)手段創(chuàng)新，用心推動學(xué)生會干部素質(zhì)提高。
    3、注重溝通與交流
    （1）拉近部長與干事的關(guān)系。來到學(xué)生會這個大家庭不容易，“干事”和“部長”的稱謂只是因為入學(xué)遲早而已，因此，無論何時部長都要用心的和干事溝通，主動關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們的思想動態(tài)，并將他們提出的一些好的意見反饋給主席團(tuán)。
    （2）加強(qiáng)部門之間的合作與交流。學(xué)生會里各個部門無論做的事大小，都就應(yīng)讓學(xué)生會里其他部門知曉，如有需要的，就應(yīng)提前和其他部門聯(lián)系好，尋求支援。
    （3）加強(qiáng)學(xué)生會與各個班級之間的聯(lián)系。無論學(xué)生會在干什么工作，都要第一時間反饋給農(nóng)學(xué)院各個班級，讓他們明白我們在干什么。個性是要選派同學(xué)代表學(xué)院出賽的，更是就應(yīng)提前通知，讓他們做好充分的準(zhǔn)備。而且在學(xué)生會的同學(xué)在班級中都就應(yīng)起到良好的帶頭作用。
    4、制度的建立
    沒有規(guī)矩，不成方圓。每個部門應(yīng)在剛剛招新之后就就應(yīng)根據(jù)本部門的需要，制定一系列的規(guī)章制定，如部門會議遲到受什么樣的懲罰，群眾大會遲到應(yīng)受什么樣的懲罰（包括部長在內(nèi)）等，都就應(yīng)做出明確的規(guī)定。全體大會未到者，主席團(tuán)也就應(yīng)給予必須的批評與懲戒。
    各部部長在進(jìn)行換屆之后，應(yīng)主動告訴新任部長就應(yīng)注意哪些事，如果出問題的話就應(yīng)如何解決以及將本部門上一學(xué)年收到的邀請函、獎狀之類的做一個簡單的交接。
    5、認(rèn)真學(xué)習(xí)
    學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，在部門內(nèi)部，應(yīng)構(gòu)成在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，相互競爭的氛圍，而且無論到了任何時刻，都不就應(yīng)把“為了完成學(xué)生會的工作才逃課”掛在嘴邊。逐步構(gòu)成主席監(jiān)督部長，部長監(jiān)督干事的趨勢，以努力學(xué)習(xí)為榮。
    1.下一年度學(xué)生會的整理發(fā)展規(guī)劃為：
    建成一個以調(diào)研和服務(wù)為主要資料的工作模式。
    建設(shè)一支素質(zhì)高、潛力強(qiáng)、學(xué)習(xí)好、肯奉獻(xiàn)、能實干、敢創(chuàng)新的學(xué)生會干部隊伍。
    建立一套健全的保障學(xué)生會工作有效運(yùn)行的制度和機(jī)制。開展一批具有鮮明特色、高文化含量的品牌活動。爭創(chuàng)鎮(zhèn)江一流的學(xué)生會工作水平。
    2.學(xué)生會當(dāng)前存在的問題有
    （1）制度：學(xué)生會的制度早就已經(jīng)建立起來了，但是我們的多少成員真正了解，學(xué)生會的考勤制度也是早就開始實施了，但是如今實施的效果仍然不理想，建立的規(guī)章制度無法真正落實到實處。
    （2）高層：學(xué)生會的主席團(tuán)和基層的成員溝通的不好，甚至能夠說我們沒有建立起直接溝通的渠道，主席團(tuán)無法和基層同學(xué)溝通，學(xué)生會干事不明白學(xué)生會的近期，長遠(yuǎn)工作目標(biāo)是什么。還有一個問題就是干部思考潛力不強(qiáng)：各級干部，從事超多操作執(zhí)行甚至簡單的體力勞動，學(xué)習(xí)與思考的潛力不強(qiáng)。能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牟僮?，完成必須的任?wù)，固然是合格人才最起碼的要求。但是，思考是一個人價值大小的關(guān)鍵因素，作為大學(xué)生要更加注重在實踐基礎(chǔ)上學(xué)會思考。
    （3）基層：工作目標(biāo)不明確，常常出現(xiàn)工作的懈怠狀況，其實出現(xiàn)這樣狀況的根本原因除了個別學(xué)生會成員覺悟不高之外，還有一個很重要的因素就是我們的學(xué)生會普通成員不明白自己就應(yīng)忙些什么，不明白自己為什么要忙，對于學(xué)生會這個群眾缺乏歸屬感，對于身處學(xué)生會這個團(tuán)體缺乏榮譽(yù)感，此為其一。其二就是過多的人員影響精英隊伍的構(gòu)成，也影響其作用的充分發(fā)揮，影響著組織的效率。在干事錄用過程中由于專業(yè)知識和經(jīng)驗欠缺，學(xué)生會很難在短時間內(nèi)遴選出最適合的人選，只能退而運(yùn)用“廣泛撒網(wǎng)”的策略，難以徹底解決人浮于事的問題，造成學(xué)生會機(jī)構(gòu)龐大，人員過多，但是真正有用，能用的人又很少的尖銳矛盾。
    （4）對內(nèi)：對于學(xué)生會的團(tuán)隊建設(shè)始終缺乏一套行之有效的可遵行的規(guī)則或者經(jīng)驗，我們很多的工作都還沒有做，比如對于過去成功的總結(jié)，對于基層學(xué)生會成員的激勵制度。
    （5）對外：交流不夠，我們和兄弟院校的學(xué)生會的聯(lián)系和交流的太少，我們不了解別人的運(yùn)作模式，他們也很難了解我們的成功經(jīng)驗，對于廣大同學(xué)來說，他們不明白學(xué)生會是一個什么樣的團(tuán)體，也不明白學(xué)生會的人成天在忙著一些什么，對于學(xué)生會的態(tài)度，要么是不清楚，不了解，要么是消極的表示嗤之以鼻，對于同學(xué)們生活中的困難我們不明白，更談不上解決。
    （6）自滿：“內(nèi)因”是事物發(fā)展的主要動力。謙虛謹(jǐn)慎，抱著一種開放的心態(tài)，才能不斷進(jìn)步。學(xué)生會現(xiàn)有的經(jīng)驗、優(yōu)勢和在學(xué)校中的重要地位與作用從某種好處上講也是學(xué)生會發(fā)展的跟不上時代要求的原因所在。對一點(diǎn)點(diǎn)成績就盲目進(jìn)行自我肯定，對存在問題的嚴(yán)重性不愿做充分的估計。
    解決方案：
    （1）從上到下的落實學(xué)生會的執(zhí)行力，現(xiàn)有的制度我們進(jìn)行修訂，對于具有可執(zhí)行性的我們要嚴(yán)格的執(zhí)行，對于沒有可執(zhí)行性的，我們修改甚至廢除，不能把學(xué)生會成文的制度束之高閣。
    （2）學(xué)生會的高層和基層成員建立直接溝通機(jī)制，透過建立qq群，網(wǎng)上學(xué)生會內(nèi)部論壇，茶話會，學(xué)生會全體成員大會等一系列的方式，樹立學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)干部在基層成員中的威信。
    （3）設(shè)立任務(wù)及時公示制度：把學(xué)生會長遠(yuǎn)目標(biāo)，近期活動，近期成果，近期計劃安排等資料以海報或者展板的形式對于學(xué)生會所有基層成員和科文學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行公示，讓大家明白我們在忙些什么，我們真正忙出什么成果出來。
    （4）設(shè)立學(xué)生會激勵制度：我們學(xué)生會此刻kcc記者團(tuán)的做法值得我們學(xué)習(xí)，制定一個量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)評選每周之星，我們對于學(xué)生會的基層成員，就應(yīng)有這樣的一個激勵制度，比如設(shè)立部門之星，學(xué)生會之星，在學(xué)期末對于學(xué)生會成員的由部長填寫工作狀況認(rèn)定書轉(zhuǎn)交其班主任輔導(dǎo)員等方式方法讓基層成員真正感受到組織關(guān)懷，真正調(diào)動起其用心性。
    當(dāng)前面臨的形勢：
    學(xué)生會在全體同學(xué)的。共同努力下，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，受到了校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師一向的肯定和好評，其中07級的學(xué)生干部所起到的作用是決定性的，在07級的同學(xué)離開學(xué)生會之后，學(xué)生會必然出現(xiàn)一個中空期，因此，實現(xiàn)學(xué)生會的平滑過渡，讓補(bǔ)上來的學(xué)生干部盡快上手進(jìn)行工作是目前的當(dāng)務(wù)之急。
    3.提升學(xué)生會整體形象的措施：
    （1）外塑形象，內(nèi)練素質(zhì)，從學(xué)生干部抓起，使所有學(xué)生會成員以學(xué)生干部為榜樣，規(guī)范自己的言行。如經(jīng)常邀請老師授課，開展學(xué)生干部輔導(dǎo)班，相關(guān)的管理講座，閱讀管理方面的書籍，提高干部的內(nèi)在素質(zhì)，為所有學(xué)生會成員樹立榜樣。
    （2）學(xué)生會的公示措施的實施（文中上部分已涉及，此處不在贅述）。
    （3）設(shè)立主席接待日，學(xué)生困難熱線電話，打出“有困難找學(xué)生會”的口號等等，讓我們的學(xué)生會能夠切實的幫忙廣大同學(xué)解決生活當(dāng)中的問題，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
    4.紅色接力學(xué)生干部培訓(xùn)班簡要流程：
    （1）開幕儀式：除了邀請領(lǐng)導(dǎo)講話之外的傳統(tǒng)流程，增加一個學(xué)生干部的宣誓儀式（誓詞另定），這樣做的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生干部的歸屬感，成就感。
    （3）參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，用課外實踐，游戲等多種多樣的方式訓(xùn)練學(xué)生干部的反應(yīng)，思維，團(tuán)隊概念等方面的素質(zhì)。
    5.下一學(xué)期的重要活動：
    學(xué)校十佳歌手
    院長杯籃球賽
    學(xué)生會干部公選
    6．主席與副主席，部長與副部長的關(guān)系：
    首先就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是主席與副主席，部長于副部長就應(yīng)精誠團(tuán)結(jié)，那里講的精誠團(tuán)結(jié)是指，他們之間就應(yīng)各因素相互認(rèn)同、支持聯(lián)合。它是開展一切工作的前提和必要條件，實踐證明只有主席與副主席，部長于副部長以及學(xué)生會各成員精誠團(tuán)結(jié)，才能把工作做好，否則必將一事無成。其次就應(yīng)強(qiáng)調(diào)的他們之間的責(zé)權(quán)不同，主席，部長就應(yīng)是制定規(guī)劃，長遠(yuǎn)發(fā)展方向的人，換言之他們在身體上和體力上是“閑人”，而副主席，副部長則是主席和部長所制定出的規(guī)劃的第一執(zhí)行人，監(jiān)督人，樹立部員對副部長負(fù)責(zé)，副部長對部長負(fù)責(zé)，副主席對主席負(fù)責(zé)的觀念。當(dāng)然，主席和部長在制定規(guī)劃和發(fā)展方向的時候要充分聽取和尊重副主席，副部長的意見和推薦。
    7.學(xué)生會主席的要求：
    （1）政治素質(zhì)過硬，思想用心進(jìn)步，熱愛學(xué)生會這個團(tuán)體。
    （2）工作潛力強(qiáng)，具體奉獻(xiàn)精神。
    （3）有全局觀的意識，具有較高的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
    （4）令必行、禁必止，以身行則。
    8．自我評價：
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃（四）：
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃書
    學(xué)生會，作為校園文化建設(shè)的一支主力軍，在活躍校園氛圍，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長成才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。如何在前有的基礎(chǔ)和成果上不斷健全內(nèi)部的制度，規(guī)范組織的管理體系、增進(jìn)內(nèi)部的凝聚力，更好地為在校師生服務(wù)，維護(hù)廣大同學(xué)的利益，發(fā)揮學(xué)校橋梁和紐帶作用，開拓創(chuàng)新、繁榮校園的學(xué)術(shù)與文化，營造用心、健康、向上的校園氛圍？這些都是值得我們每一位學(xué)生會成員關(guān)注和深思的問題。
    回顧我校學(xué)生會所走過的歷程，我們看到了它在不斷的成長與進(jìn)步，所取得的一些成就無不讓我們滿心鼓舞。但僅僅將目光停留在現(xiàn)有的水平上，滿足于已有的發(fā)展?fàn)顩r，這個組織將很難持續(xù)旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力。以更加理性的思維，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，更加飽滿的精神來對待我們學(xué)生會的工作，務(wù)實求真、開拓進(jìn)取，只有這樣才能推動學(xué)生會工作在新學(xué)期進(jìn)入一個新的輝煌歷史階段。
    首先，讓我們來分析一下如今的校學(xué)生會存在著哪些方面的不足，只有先自省，才能求進(jìn)步。在長期的工作交流和實踐中，我們總結(jié)了學(xué)生會組織在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的問題。
    2.人浮于事，部分學(xué)生會成員對自身定位不明確，追名逐利，浮躁之氣日益旺盛；
    4.工作宣傳力度不夠，對一些重大的節(jié)日和活動宣傳不到位；
    5.工作被動，用心性不高，活動形式缺乏創(chuàng)新；
    6.會議多，效率低；往往一場耗時很久的會議在結(jié)束之后卻并沒有收到應(yīng)有的實際效果；
    8.學(xué)生會系統(tǒng)內(nèi)部溝通交流少，部門之間獨(dú)立性太強(qiáng)，不利于整體發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)；
    11.除以上問題之外，還存在一個屬于基礎(chǔ)硬件設(shè)施的原因?，F(xiàn)有辦公面積過小，辦公室設(shè)備陳舊落后，基本辦公設(shè)備缺乏，這些也嚴(yán)重的制約了學(xué)生會的發(fā)展，導(dǎo)致工作效率不高，工作質(zhì)量受牽制。
    以上是根據(jù)我校學(xué)生會發(fā)展?fàn)顩r并結(jié)合對其他高校發(fā)展的調(diào)研而分析出來的若干問題。應(yīng)對以上出現(xiàn)的諸多問題，我們認(rèn)為有必要提出一個切實可行的目標(biāo)和實施策略去解決這些制約學(xué)生會長遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。目標(biāo)的合理性直接決定了組織的長遠(yuǎn)發(fā)展，為此我們做了超多的調(diào)查和實踐，提出學(xué)生會在近期發(fā)展的一個目標(biāo)是：在各項制度完備的基礎(chǔ)上，學(xué)生會各項工作井然有序，學(xué)生干部精神風(fēng)貌好，職責(zé)心強(qiáng)，辦事效率明顯提高，外在形象明顯改善，在同學(xué)心目中地位日益上升。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們特提出了以下發(fā)展思路。
    2．外塑形象將包括以下幾大工程：“會徽工程”，將在全校范圍內(nèi)廣泛征集、設(shè)計學(xué)生會會徽，提高全校師生對學(xué)生會的關(guān)注程度，樹立好學(xué)生會的公眾形象；“民心工程”，構(gòu)建校園調(diào)研系統(tǒng)，定期召開學(xué)生座談會議，誠心聽取廣大學(xué)生的意見，豐富學(xué)生會整體的精神內(nèi)涵，架構(gòu)起組織和基層聯(lián)絡(luò)感情的橋梁。定期進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)大檢、飯檢等，同時對學(xué)生宿舍使用設(shè)備和校園設(shè)施進(jìn)行檢查，深入學(xué)生當(dāng)中，了解同學(xué)心聲。“網(wǎng)絡(luò)工程”，以網(wǎng)站建設(shè)帶動學(xué)生會工作發(fā)展新局面，以學(xué)生會網(wǎng)站為陣地，輻射學(xué)生會各部門，強(qiáng)化學(xué)生會的形象宣傳、拓展學(xué)生會的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能。
    3．內(nèi)重建設(shè)則將從以下幾方面開展。在開學(xué)之初，參照優(yōu)秀高校學(xué)生會組織建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)，加大力度完善各項工作制度，現(xiàn)正在草擬的制度有：《廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會優(yōu)秀部門考核制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會干部日常行為規(guī)范手冊》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會優(yōu)秀成員評選辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會干部績效考核辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會干部任用管理辦法》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會辦公室制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會各項會議制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會檔案管理制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會工作證使用制度》、《廣西師范學(xué)院學(xué)生會物資管理制度》。為避免制度制定后被束之高閣的現(xiàn)象，將在開學(xué)之后組織一次全體干部的集中學(xué)習(xí)會并要求今后各項工作均需實現(xiàn)制度化操作。
    8．定期到各二級學(xué)院學(xué)生會進(jìn)行走訪調(diào)研，了解調(diào)查學(xué)院學(xué)生會工作進(jìn)展并加以實際指導(dǎo)。同時，為加強(qiáng)與學(xué)院學(xué)生會的聯(lián)系，將在校學(xué)生會網(wǎng)頁對學(xué)院學(xué)生會活動進(jìn)行報道，并適時創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)院學(xué)生會切身參與到校學(xué)生會活動的組織策劃當(dāng)中來。此外，為規(guī)范與各二級學(xué)院關(guān)系，將會進(jìn)一步完善“優(yōu)秀學(xué)生會”評選條例。
    我們相信，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委的指導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生會上下一致，齊心協(xié)力，必將勾勒出完美的藍(lán)圖。同時，我們將在實現(xiàn)半年期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的同時，根據(jù)實踐經(jīng)驗并不斷對外交流，不斷構(gòu)成長遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃（五）：
    個人規(guī)劃
    一．踏實、務(wù)實
    1.每次部長會議前，做好已結(jié)束活動的總結(jié)以及計劃活動的匯報準(zhǔn)
    備，在會議上和主席團(tuán)以及其他部門進(jìn)行較好的溝通，表達(dá)我們的需要和意見，盡量將要解決的問題放到活動開始前商討解決?；顒用媾R的困難（盡量部門內(nèi)部消化解決）如果需要其他部門的協(xié)助，除在會議上提出，還能夠會后與之溝通，并做好其他部門不到位的準(zhǔn)備。
    2.每次部門會議前，先與副部、組長進(jìn)行溝通，達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)層的意見
    一致。其次，對會議的有大體的把握，讓部員清楚活動規(guī)劃，明確自身任務(wù)，并能提出自己的意見和推薦，營造簡單卻不失嚴(yán)肅的會議氛圍。力求使每周的例會都能解決些問題，都能有所收獲。
    二．端正態(tài)度，嚴(yán)明紀(jì)律。
    1．每次會議、每次活動，領(lǐng)導(dǎo)班子樹立好榜樣，并對部員做出要
    求，不遲到是基本要求。
    2．規(guī)范學(xué)習(xí)部的人員考核標(biāo)準(zhǔn)，人事組應(yīng)對此做出具體的分工和
    安排。日常的點(diǎn)名，簽到，階段總結(jié)等考核環(huán)節(jié)不應(yīng)馬虎，結(jié)
    果納入年終評優(yōu)活動的參照。
    3．態(tài)度決定一切，領(lǐng)導(dǎo)層和老干事作為榜樣，用部門制度加以約
    束，使新一屆的部員盡快構(gòu)成一個學(xué)習(xí)部成員應(yīng)有的端正態(tài)度。這一年的活動做下來，暴露了我們執(zhí)行力不足的以及紀(jì)律習(xí)慣不好問題，對此，除了以上所講辦法，我計劃在活動啟用新干事作為部分任務(wù)的負(fù)責(zé)人，調(diào)動用心性。
    三．個人素質(zhì)的提升
    1.因為之前當(dāng)?shù)氖歉辈块L，所承擔(dān)的事上傳下達(dá)的橋梁作用，而
    此刻，走上前臺，我要逐漸向基石和支柱的方向努力。也就是
    將任務(wù)分配，讓每個人參與其中，在實踐中收獲的想必更讓他
    們有收獲。我則扮演好掌握全局的主角，保證大方向的正確。
    2.提高自己的演講潛力，就是學(xué)習(xí)如何去表達(dá)。更加恰當(dāng)?shù)?，?BR>    免言語對他人的沖突；更加簡練的，使部員明白自己的意思。
    3.提高自己的觀察潛力，每一位新干事，都是一個獨(dú)立的個體，
    每一點(diǎn)珍貴的推薦，知人善用是最高目標(biāo)。
    四．倡導(dǎo)總結(jié)和規(guī)劃
    1.每個階段的開始和結(jié)束，我都會要求一份報告。能夠是只言片語，
    唯一的要求就是心里話。對要辦的活動的設(shè)想，活動進(jìn)行中的推薦，活動后的思考和總結(jié)。
    2.領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常開碰頭會，商討近期的工作安排，自我檢討，反省
    工作中的失誤，商量出解決的辦法。
    五．一家人
    1.在活動中予以引導(dǎo)、鼓勵和支持，讓他們在合作中增進(jìn)友
    誼，更快的熟悉彼此，明確群眾的目標(biāo)，共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在繼承傳統(tǒng)活動的同時，多多增加部門內(nèi)的活動，促進(jìn)新老部員的交流。
    2.學(xué)習(xí)、生活中，老部員們個性是領(lǐng)導(dǎo)班子，要多和新干事
    交流，為這些剛剛邁入大學(xué)門的孩子們送上我們的推薦，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，更好地投入部門工作。
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃（六）：
    ，對我校團(tuán)委、學(xué)生會下屬部門及社團(tuán)來說，是大變革、大發(fā)展的一年。這一年里，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委、學(xué)生會下屬部門及社團(tuán)（以下簡稱為學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會）不斷成長，逐漸走向成熟。
    一向以來，我校團(tuán)委、學(xué)生會始終堅持以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為工作宗旨，用心踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的有關(guān)指導(dǎo)方針，用心配合學(xué)校工作、發(fā)展，開展各項學(xué)生校園實踐活動，提高同學(xué)們的思想覺悟、社會實踐潛力和知識水平，配合學(xué)校維持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    總結(jié)過去，展望未來，團(tuán)委、學(xué)生會下屬部門及社團(tuán)將繼續(xù)堅持中國共產(chǎn)黨、共青團(tuán)的指導(dǎo)思想和學(xué)校的發(fā)展路線，緊跟時代主題，把握時代脈搏，繼續(xù)以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”為宗旨，繼承和發(fā)揚(yáng)我校團(tuán)委、學(xué)生會下屬部門及社團(tuán)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)展“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新”的工作原則，解決新問題，克服新挑戰(zhàn)，因時制宜、因地制宜地開展一系列高品味、深內(nèi)涵的特色活動，為豐富校園文化生活和建設(shè)和諧校園做貢獻(xiàn)。進(jìn)一步擴(kuò)大在全校師生中的影響。
    在接下來三年，團(tuán)委、學(xué)生會下屬部門及社團(tuán)的全體成員將從以
    下幾個方面，以“求實、進(jìn)取”為目標(biāo)、“創(chuàng)新、發(fā)展”為要求，扎實工作，用心進(jìn)取，深入探索，努力把團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)成為“思想型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、服務(wù)型”的學(xué)生自主組織。
    一、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，有效開展各項思想教育工作
    未來三年，團(tuán)委、學(xué)生會下屬部門及社團(tuán)將繼續(xù)在學(xué)校黨委指導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，堅持中國共產(chǎn)黨、共青團(tuán)的指導(dǎo)思想和學(xué)校的發(fā)展路線，以素質(zhì)教育為中心，用心開展各項思想教育工作，切實有效地提高學(xué)生思想道德水平。
    從學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合實際狀況，找到服務(wù)同學(xué)成長成才的切入點(diǎn)；善于合理有序地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益；不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)潛力；把加強(qiáng)自身建設(shè)作為履行職能的重要保障，為團(tuán)委、學(xué)生會各項工作的開展打下堅實基礎(chǔ)。在工作中進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力、吸引力、影響力，力爭使團(tuán)委、學(xué)生會成為一個“思想型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、服務(wù)型”的團(tuán)隊。
    二、完善學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會各類制度與條例，增強(qiáng)組織文化氛圍，不斷推動團(tuán)委、學(xué)生會的制度化、規(guī)范化、人文化發(fā)展。
    在未來的工作和實踐過程中，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)修訂、完善《長壽中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會管理制度》《長壽中學(xué)校社團(tuán)管理制度》等相關(guān)管理制度與條例，進(jìn)一步推動學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè)力度，使我們的工作能夠有章可循、權(quán)責(zé)清晰、分工科學(xué)和運(yùn)作高效。
    進(jìn)一步明確主席、副主席職責(zé)。學(xué)生會主席是學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)核心，
    負(fù)責(zé)學(xué)生會的全面工作。三名副主席中可選出一名學(xué)生會常務(wù)副主席，并在后期可兼任學(xué)校團(tuán)委副書記，主要分管學(xué)校團(tuán)委下屬三個部門的工作，并協(xié)助團(tuán)委處理一些日常工作，在學(xué)生會主席事務(wù)繁忙時代為行使主席職權(quán)；另兩名副主席則負(fù)責(zé)學(xué)生會四個部門（國旗部、集會部、志愿者部和禁煙部）。
    明確社團(tuán)定位，促進(jìn)社團(tuán)用心活力。學(xué)生社團(tuán)，屬學(xué)生自發(fā)成立，自愿理解學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的組織。各社團(tuán)理解學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由團(tuán)委按民主集中制原則任命各社團(tuán)負(fù)責(zé)人，學(xué)校學(xué)生會直接指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動。后期，可成立社團(tuán)管理委員會，在學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會框架下，全權(quán)代管學(xué)生社團(tuán)事務(wù)。
    建立并完善學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會工作體系，明確各部門學(xué)期工作狀況的要點(diǎn)、各部門的考核要求等等。在建立和完善管理制度、考核制度的同時，要以“打造學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會整體強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力”為目標(biāo)，制定和實施獎勵制度，將“學(xué)期優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀社團(tuán)”等評優(yōu)表彰活動制度化，定期評選，激勵各部門成員努力為學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會建設(shè)做出貢獻(xiàn)。實現(xiàn)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)展的人文化。在組織開展學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會日常工作的過程中，堅持“以人為本，權(quán)衡得當(dāng)，賞罰分明”；透過規(guī)范性、公平性、公開性的考核來到達(dá)激勵的目的；在關(guān)心成員工作狀況的基礎(chǔ)上，盡可能地均衡各項工作任務(wù)，讓每位成員都在以良好的狀態(tài)完成任務(wù)的同時也得到鍛煉，從而實現(xiàn)整個組織的高效運(yùn)作。
    三、立足學(xué)生，寓教于樂，開展高品位、深層次的活動營造豐富
    多彩、用心向上的校園文化氛圍。
    校園文化作為學(xué)生校園生活的一個重要組成部分。為活躍校園文化，提升校園的文化藝術(shù)品位，發(fā)揮廣大學(xué)生的個性特長，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，用心推動我校精神禮貌建設(shè)，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會將探索開展各項異彩紛呈、健康向上的多元校園文化活動，用心推動校園文化建設(shè)。
    未來，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會將堅持正確的校園文化主流方向，注重校園文化的傳承和創(chuàng)新，緊扣時代旋律，豐富校園文化內(nèi)涵，提升校園文化層次，配合學(xué)校努力打造的具有“時代特征、校園特點(diǎn)、獨(dú)具特色”的，充滿活力、穩(wěn)定有序、健康向上的校園文化。
    四、加強(qiáng)部門文化建設(shè)，注重學(xué)生干部的潛力培養(yǎng)，提升服務(wù)水平。
    在學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會干部隊伍建設(shè)中，我們將更加重視學(xué)生干部的選拔，著重培養(yǎng)綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。用心配合學(xué)校團(tuán)委、德育處探索學(xué)生干部培訓(xùn)的新模式，開展學(xué)生干部素質(zhì)拓展交流活動，透過舉辦經(jīng)驗交流會、制度學(xué)習(xí)等多種形式，分享經(jīng)驗，不斷改善和提高工作水平，增強(qiáng)分析問題和解決問題的潛力。逐漸構(gòu)成系統(tǒng)化、全面化的學(xué)生干部培訓(xùn)機(jī)制。
    學(xué)生干部的選拔則是學(xué)生干部隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，我們將始終堅持選賢任能的原則，根據(jù)德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，有組織、有計劃地進(jìn)行學(xué)生干部的選拔。不斷完善學(xué)生干部、社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選拔機(jī)制，采用“差額選舉”、“民主集中制”、“不記名投票”的選舉方式。
    五、探索“合作與發(fā)展”和“走出去”的道路，加強(qiáng)部門、社團(tuán)間的內(nèi)部聯(lián)系，并嘗試與其他學(xué)校學(xué)生組織開展聯(lián)系與交流活動。促使學(xué)生會工作更上一層樓。
    加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的聯(lián)系與合作是提高學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會自身影響力的必要途徑，也是有效吸收外部經(jīng)驗與資源的重要方式。未來三年，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會將把下屬部門、社團(tuán)之間的交流與合作作為重要工作，充分發(fā)揮部門的模范性和社團(tuán)的自主性，使部門、社團(tuán)更加貼近學(xué)生、班級，充分整合多方資源，互相學(xué)習(xí)，相互前進(jìn)，共同為學(xué)校學(xué)生工作而努力。還能夠由學(xué)校團(tuán)委協(xié)調(diào)成立少量兩個或多個部門合作的“工作小組”，使部門間的聯(lián)系更加緊密。
    學(xué)校學(xué)生會未來三年還將用心探索對外交流的方法，嘗試探索與“六校聯(lián)考”的六所學(xué)校的學(xué)生組織的交流方法，學(xué)習(xí)各校學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的優(yōu)秀工作經(jīng)驗和建設(shè)模式，嘗試進(jìn)行六校學(xué)生間的溝通與合作，透過不斷聯(lián)系、不斷溝通、不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，在合作交流中“長見識、廣思路、促發(fā)展”，以合作促交流，以交流促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步，為學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)展注入新活力。
    六、以“改革”為核心，廣開思路，真正做到為學(xué)生服務(wù)。
    同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活問題，服務(wù)潛力還不夠強(qiáng)。
    學(xué)生會的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，我們是學(xué)生權(quán)益的維護(hù)者，我們就應(yīng)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的最大潛力為同學(xué)們解決生活，學(xué)習(xí)中遇到的各方面的問題。
    未來，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會將致力于為長中學(xué)子搭建一個學(xué)校與學(xué)生間聯(lián)系的信息交流平臺，實現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的間接對話，在平臺搭建完成之后，我們會充分利用這個平臺，切實有效地反映同學(xué)們的想法，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通和了解，幫忙同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生的共同進(jìn)步。
    在新形勢下，學(xué)生會將結(jié)合我們的實際工作狀況，以“創(chuàng)新”為重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)工作理念，將首先從以下兩點(diǎn)出發(fā)，實現(xiàn)工作上的突破及創(chuàng)新上的飛躍。
    開辟學(xué)生會內(nèi)部事務(wù)動態(tài)專欄，完善有關(guān)監(jiān)督制度，切實保障學(xué)生的必要知情權(quán)。堅持“完善制度、加強(qiáng)監(jiān)管、注重服務(wù)、堅持落實、科學(xué)管理、務(wù)實高效”六項原則開展學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會工作，保證工作的透明度；用心完善有關(guān)的監(jiān)督制度；在資料室開辟學(xué)生會內(nèi)部事務(wù)動態(tài)專欄，及時公布學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的事務(wù)動態(tài)、活動策劃和方案等。號召學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會所有成員用心參與到對活動的點(diǎn)評中的隊伍來，為學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會活動過程提出意見和推薦，以便對不足之處及時改正，使學(xué)生會的工作日趨制度化、規(guī)范化、民主化。
    開辟學(xué)生與學(xué)生會交流、溝通的有效途徑。促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會和學(xué)校各班、學(xué)生之間的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會對學(xué)生的了解。
    撫今追昔，我們深感肩負(fù)的使命神圣而光榮；展望未來，我們對未來學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的發(fā)展充滿信心。我們將繼續(xù)以飽滿的工作熱情、務(wù)實的工作態(tài)度、創(chuàng)新的工作精神，全面推進(jìn)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的各項工作，再創(chuàng)輝煌！
    學(xué)生會發(fā)展規(guī)劃（七）：
    作為一所省內(nèi)聞名的獨(dú)立院校的院級學(xué)生組織，南昌大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會透過自身的不斷發(fā)展和完善，經(jīng)過一代代學(xué)生干部的拼搏努力，最后在江西省學(xué)聯(lián)創(chuàng)出了一片生存的沃土，江西省五星級學(xué)生會、江西省學(xué)聯(lián)主席團(tuán)單位等，但這并不能成為我們駐足不前的甚至逐步倒退的理由，我們反而要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自身建設(shè)，改革發(fā)展思路，拓寬發(fā)展道路，優(yōu)化生存環(huán)境，把我院學(xué)生會做大做強(qiáng)，為打造國內(nèi)一流學(xué)生會而努力奮斗。回顧學(xué)生會的發(fā)展歷程，一步一個腳印的走到盡頭，歷屆主席團(tuán)對學(xué)生會的發(fā)展方向和建設(shè)重心提出了循序漸進(jìn)的方向引導(dǎo)。我們曾提出方向，建設(shè)了“精英型”學(xué)生會、“學(xué)習(xí)型”學(xué)生會、“服務(wù)性”學(xué)生會。那么這天，在厚積薄發(fā)的基礎(chǔ)上，我們以改革創(chuàng)新為前提，以發(fā)展為動力，以適應(yīng)新時期新環(huán)境的精神文化建設(shè)為保障，力爭在2--3個學(xué)年內(nèi)把南昌大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會真正的建設(shè)成一流的“引導(dǎo)型”學(xué)生組織。為我院學(xué)生工作的長遠(yuǎn)未來奠定基矗成為科技學(xué)院發(fā)展道路上一股不可或缺的不斷成長、壯大的力量。
    學(xué)生會的發(fā)展需要“仰望星空腳踏實地”經(jīng)多方探究、調(diào)研、學(xué)習(xí)、討論。現(xiàn)提出發(fā)展規(guī)劃如下：
    一、加強(qiáng)改革建設(shè)，凝聚“拳頭力量”。
    化刻不容緩。在新的時期，結(jié)合我院的特殊狀況，以一種行之有效的，循序漸進(jìn)的方式來繼續(xù)自身建設(shè)成為必然。
    1、根據(jù)《中華學(xué)聯(lián)章程》、《江西省學(xué)聯(lián)章程》、《南昌大學(xué)學(xué)生會章程》修訂《南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會章程》（試行），如起草修訂《學(xué)生會議事決策辦法》、《學(xué)生會工作和辦事程序》、《考核評價和獎懲制度》、《會務(wù)準(zhǔn)備及管理細(xì)則》、《財務(wù)制度》等，以此來規(guī)范學(xué)生會管理，使學(xué)生會管理和工作開展有章可循、有法可依。
    3、全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)
    （1）、認(rèn)真做好學(xué)生會整體的學(xué)干培訓(xùn)工作，包括學(xué)生干部基本素質(zhì)培養(yǎng)，禮貌禮儀培訓(xùn)，學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗傳授，各種工作技能專場培訓(xùn)，先進(jìn)思想學(xué)習(xí)、優(yōu)秀文化座談、素質(zhì)潛力拓展等方面。到達(dá)技能培養(yǎng)，思想提升，各部門成員互相熟識，互相交流的目的。培養(yǎng)工作潛力的同時，增進(jìn)學(xué)生會成員間的感情，促進(jìn)“大家庭”文化的構(gòu)成。
    （2）、在群眾性培訓(xùn)之余，各部門需根據(jù)部門工作特點(diǎn)，開展科學(xué)合理的技能培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，讓各部門的新成員培訓(xùn)工作緊密的開展起來，迅速強(qiáng)化新部委對學(xué)生會的凝聚力。在基本掌握部門內(nèi)工作后，可開展部門間交流學(xué)習(xí)，不局限于哪一個部門。根據(jù)實際狀況，最大限度的提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，為學(xué)生會培養(yǎng)后背中堅力量。各部負(fù)責(zé)人需向部委輸送正確的人生價值觀，在工作上幫忙她們，在生活中關(guān)心她們，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)問題。避免學(xué)生會組織人才的流失。
    （3）、加速學(xué)生干部的青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，組織全體學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨我團(tuán)的發(fā)展歷史，展開演講、辯論等內(nèi)部比賽，在競技比賽中潛移默化的引導(dǎo)正確的人生價值觀。
    （4）、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的重要精神，開展主要學(xué)生骨干（副部長以上）間、幾個部門間及部門內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流論壇。構(gòu)成思想上的互相碰撞和啟發(fā)，最終統(tǒng)一認(rèn)識，到達(dá)在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會思想，在交流辯論中緊密團(tuán)結(jié)的目的。
    （5）、規(guī)定養(yǎng)成工作前用心探索新方法，工作后認(rèn)真總結(jié)成果教訓(xùn)的好習(xí)慣。我院學(xué)生會范圍內(nèi)由主席團(tuán)、秘書處主持，組織副部長以上工作總結(jié)會議；部門范圍內(nèi)，由部長主持。進(jìn)行個人階段性工作總結(jié)。在自我反省和剖析的過程中，交流經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，為下一步發(fā)展指明方向。
    （6）、探索更加公開透明的學(xué)生會干部選拔任用機(jī)制，探索由全體學(xué)生代表選舉產(chǎn)生主席團(tuán)的模式，對此，中山大學(xué)已有過相關(guān)探索。我們可根據(jù)我院狀況適時、適度的摸索。另外，需要對學(xué)干部文化課成績提出要求，在學(xué)生干部任免上列為參考依據(jù)之一。保證學(xué)生干部綜合素質(zhì)和文化成績的同步發(fā)展。
    （7）、加強(qiáng)其他兄弟院校的學(xué)習(xí)交流?？稍趯W(xué)生會抽調(diào)主要學(xué)生干部開展與其他院校的經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)，吸取外界的成功經(jīng)驗。能夠調(diào)研、座談的形式開展，思考探索與其他院校進(jìn)行學(xué)干交換工作，在實際工作中認(rèn)真考察。走出去的學(xué)生干部需認(rèn)真總結(jié)所有的經(jīng)驗，與我院學(xué)生會全體成員分享，能夠提問、討論、辯論等形式展開。
    4、加強(qiáng)學(xué)生會對外界的認(rèn)知，熟悉國內(nèi)外政治形勢，了解黨和國家的政策方針，合理合法的參與政治生活。貫徹上級學(xué)生組織和團(tuán)中央團(tuán)省委的指示精神，結(jié)合我院實際狀況，有效開展工作。了解中華學(xué)聯(lián)、省學(xué)聯(lián)內(nèi)的輿論導(dǎo)向，借鑒高校學(xué)生組織和其他各階層組織的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和發(fā)展模式。
    5、推陳出新，革故鼎新，拓寬視野，走出學(xué)生會工作一代代繼承不變，原地踏步的怪圈。如學(xué)生戶活動的開展，在“歌手大賽”、“辯論社”等傳統(tǒng)的一代代傳承下來的活動之外，能夠根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外、校園內(nèi)外發(fā)生的熱點(diǎn)，組織一些創(chuàng)新性的活動。如“釣魚島事件”可組織專題調(diào)研和大討論；如十八大召開期間可組織認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神，組織演講比賽等。學(xué)生會工作和活動創(chuàng)新的根本性要求，就是要明確各部門的工作方向，重新梳理各部門工作職責(zé)。優(yōu)化資源配置，轉(zhuǎn)變工作思路，尋求新的突破口，每個部門的發(fā)展建設(shè)需提出具有建設(shè)性的意見。各部門工作逐漸地從“吃老本”向“繼承-發(fā)展-創(chuàng)新”的模式過度。
    6、打造全新的學(xué)生會成員信息交流平臺。在以往的會議，座談等基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用微博、人人網(wǎng)、qq等網(wǎng)絡(luò)資源搭建全方位、全時段覆蓋的新型信息交流平臺，促進(jìn)學(xué)生戶內(nèi)部交流和資源整合。
    7、學(xué)生會主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有獨(dú)立自主的工作思路，以先進(jìn)的方法論為指導(dǎo)，在院團(tuán)委的幫忙下獨(dú)立自主開展工作，協(xié)助團(tuán)委工作，減輕團(tuán)委的壓力負(fù)擔(dān)。
    二、加強(qiáng)學(xué)生會組織形象與塑造。凸顯學(xué)生會組織在普通學(xué)生當(dāng)中的地位，提高學(xué)生會干部在普通學(xué)生當(dāng)中的認(rèn)知感。
    高校學(xué)生會的城村與發(fā)展離不開外部環(huán)境，它不僅僅要適應(yīng)新形勢下高校學(xué)生工作的新要求，而且要竭力對環(huán)境施加影響。因此，正確定位并塑造良好的學(xué)生會組織形象，對凸顯學(xué)生會組織在普通學(xué)生當(dāng)中的地位，提高學(xué)生會干部在普通學(xué)生當(dāng)中的認(rèn)知感具有重要好處。
    1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)生會“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
    2、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力爭取學(xué)院黨委和團(tuán)委的更多的指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)與學(xué)院相關(guān)職能部門的溝通，力爭有一天能夠在學(xué)院各職能部門由學(xué)生會干部出任行政助理，真正做學(xué)生與學(xué)院間的橋梁紐帶作用。為學(xué)生多做好事，多做實事。
    3、學(xué)生干部從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。堅決杜絕官僚主義作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部與普通學(xué)生平等的關(guān)系，要求學(xué)生干部在和普通學(xué)生的接觸中，態(tài)度和善，語言禮貌得體。注意持續(xù)學(xué)生干部的自身形象，加強(qiáng)自身素質(zhì)要求。
    4、樹立具有自身特點(diǎn)的形象意識，內(nèi)樹標(biāo)桿，外樹形象。加強(qiáng)與院內(nèi)各學(xué)生組織的交流配合，加強(qiáng)與其他兄弟院校學(xué)生組織的溝通聯(lián)系。擴(kuò)大與社會合作，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。
    5、針對新時期大學(xué)生特點(diǎn)、興趣愛好，不斷創(chuàng)新果凍資料和方式方法，提高活動的覆蓋影響力和參與的廣泛性。辦同學(xué)們喜聞樂見的活動。由學(xué)生會開展的各項校園文化活動從模式化走向生活化，從精英化走向大眾化。讓更多的普通同學(xué)參與到活動中來。也可在各項活動的籌備和開展過程中召集部分學(xué)生志愿者參與工作。
    6、在文藝類競技類活動中，邀請更大比例的大眾評審，在評判過程中非大眾評委需充分思考到校園文化活動的非專業(yè)性、娛樂性的特質(zhì)。
    7、開展“一日學(xué)生會”活動，讓普通同學(xué)親身參與到學(xué)生會的工作中來，切實了解真實學(xué)生會工作。
    8、透過適宜的途徑宣傳自己。
    總而言之學(xué)生會組織建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，是一個長期、動態(tài)、發(fā)展的過程。只有在管理中不斷引入先進(jìn)理念，不斷創(chuàng)新模式，拓展活動領(lǐng)域，才能不斷增強(qiáng)學(xué)生會組織工作的吸引力和影響力，才能保證學(xué)生會的可持續(xù)發(fā)展。
    三、創(chuàng)新校園新媒體的宣傳工作，打造學(xué)生會自己的輿論平臺，向院內(nèi)外的所有同學(xué)和朋友展現(xiàn)最真實的學(xué)生會工作。宣傳主流思想意識，引導(dǎo)正確輿論走向。
    1、加速學(xué)生會網(wǎng)站建設(shè)。
    2、繼續(xù)建設(shè)學(xué)生會新浪（騰訊）微博，人人網(wǎng)等多種信息平臺，讓信息宣傳工作擴(kuò)散到一個更大的范圍，每個平臺上需打造特色板塊，使之新穎搞笑，引人入勝，到達(dá)讓更多的普通學(xué)生來了解我們。關(guān)注我們的目的。也為學(xué)生會的服務(wù)工作更進(jìn)一步。
    3、創(chuàng)辦《學(xué)生會會刊》，由宣傳部打造一個報刊類信息平臺，每月或每個季度出一期，可與圖書館和各級學(xué)生組織免費(fèi)發(fā)放，了解學(xué)生會工作的實質(zhì)和工作方向，宣傳主流思想，到達(dá)學(xué)生會與各級學(xué)生組織，與普通同學(xué)間增進(jìn)了解、引領(lǐng)思潮的目的。
    4、學(xué)生會大型活動的宣傳海報制作規(guī)范化，藝術(shù)化，特色化。
    5、有計劃的開展內(nèi)部宣傳教育活動，可由秘書處牽頭，組織部和宣傳部實際承辦。增進(jìn)部門間的了解，引導(dǎo)學(xué)生干部正確的思想方向。
    6、主席團(tuán)、秘書處、宣傳部級各活動實際承辦部門，協(xié)辦部門需在活動結(jié)束后提交有質(zhì)量的新聞稿件，報送院網(wǎng)、院報及院外媒體處，廣泛宣傳學(xué)生會工作的正面形象。
    四、規(guī)范社團(tuán)管理工作，不流于形式。
    由學(xué)生會社團(tuán)部進(jìn)行社團(tuán)活動的統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào)，同時又持續(xù)社團(tuán)必須的獨(dú)立性，這樣不僅僅能夠使社團(tuán)和學(xué)生會連接一體，資源共享，提高效率。海加強(qiáng)學(xué)生會對社團(tuán)的宏觀管理，更有效的發(fā)揮社團(tuán)的作用。
    1、規(guī)定社團(tuán)部工作職責(zé)，以管理和服務(wù)為主。
    2、嚴(yán)格規(guī)范各社團(tuán)的成員的入會退會，對所有會員登記造冊，以條例的形式明確各社團(tuán)成員的職責(zé)及義務(wù)。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇十一
    一、總綱
    xx工商學(xué)院學(xué)生會是校黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生自己的組織，是溝通學(xué)校和廣大同學(xué)之間的橋梁和紐帶。學(xué)生會工作是一項長久而正規(guī)化的服務(wù)工作，每一屆學(xué)生會只是她工作里程的一個組成部分。因此本屆學(xué)生會將繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)往屆學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以發(fā)展為主體，創(chuàng)新為主線，結(jié)構(gòu)調(diào)整為動力，以為廣大同學(xué)服務(wù)為根本出發(fā)點(diǎn)，切實開展各項工作。用心對內(nèi)改革并完善學(xué)生會各項規(guī)章制度，對外加強(qiáng)聯(lián)系與交流，建立良好關(guān)系。在未來一年中，我們將以加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部人員的考核，提高學(xué)生會辦事效率，樹立學(xué)生會的品牌活動作為工作重點(diǎn)。從大處著眼，從小事做起，在工作中構(gòu)成“四個重心，三項戰(zhàn)略，三大建設(shè)”的工作方針。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生會同仁們的共同的努力下，山東工商學(xué)院學(xué)生會的明天會更加輝煌！
    1、第八屆學(xué)生會現(xiàn)狀：
    第八屆學(xué)生會在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷與指導(dǎo)下，繼承了往屆學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心配合學(xué)校團(tuán)委的工作，在豐富校園文化，服務(wù)同學(xué)方面起到了用心的作用，但是在工作仍存在很大程度上的不足，需要我們?nèi)テ湓闫扇∑渚A，不斷完善，向著打造更加優(yōu)秀的山東工商學(xué)院學(xué)生會而努力。
    現(xiàn)將主要問題闡述如下：
    1）學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建需要完善
    作為學(xué)生干部，我們同樣是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們首要的任務(wù)，然而每年我們身邊都會有很多同學(xué)因為學(xué)習(xí)成績問題而無奈的離開學(xué)生會，這是他們的遺憾，也是我們的損失，但由于學(xué)生會工作的特殊性，以及大學(xué)生自律性的下降，學(xué)習(xí)問題始終困擾著學(xué)生會的發(fā)展。
    2）績效考核制度需要完善
    績效考核也稱成績或成果測評，績效考核是企業(yè)為了實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目的，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，采取科學(xué)的方法，對承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營過程及結(jié)果的各級管理人員完成指定任務(wù)的工作實績和由此帶來的諸多效果做出價值決定的過程。應(yīng)用到學(xué)生會工作中，考核機(jī)制已經(jīng)有雛形，但是還不夠完善。執(zhí)行力度還不夠，獎懲制度還得不到重視。
    （3）社會實踐工作退步
    學(xué)生會工作，不應(yīng)只在校內(nèi)開展，就應(yīng)大膽的走出去，引進(jìn)來，我們所組織的活動只局限在校內(nèi)發(fā)展，這必然會使學(xué)生會知名度、社會認(rèn)可度下降。同時，學(xué)生們從學(xué)生會得不到更大的鍛煉，娛樂性活動能夠少組織一些，實踐性、比賽性活動就應(yīng)著重加強(qiáng)，主要包括：實習(xí)兼職崗位帶給，組織市場調(diào)研大賽，組織各類學(xué)術(shù)性比賽等等。
    2、第九屆學(xué)生會定位：團(tuán)結(jié)務(wù)實高效的服務(wù)型團(tuán)隊
    本屆學(xué)生會將在重點(diǎn)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各部門的信息交流，實現(xiàn)工作網(wǎng)絡(luò)信息化，提高學(xué)生會的凝聚力、自我學(xué)習(xí)的潛力；對各部門人員進(jìn)行績效考核，推行學(xué)生會獎懲制度；注重對大一見習(xí)干事的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)。從而逐步提高學(xué)生會的工作效率和科學(xué)性，并朝“正規(guī)化”方向不斷邁進(jìn)。同時，繼續(xù)堅持“以服務(wù)同學(xué)為本”的工作原則，拉近學(xué)生會和全校師生間的距離，踏踏實實為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)負(fù)起維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益代言人的職責(zé)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)廣泛的參與到社會實踐活動之中。
    我們的最終境界是：從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意為廣大師生服務(wù)。真正的拉近學(xué)生會與廣大同學(xué)之間的距離。
    3、施政目標(biāo)
    （1）透過獎懲制度，績效考核等措施提高成員的工作用心性，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，保障學(xué)生會健康有序的發(fā)展。
    （2）重拾傳統(tǒng)，樹立校學(xué)生會的權(quán)威與領(lǐng)導(dǎo)者地位。
    （3）建立團(tuán)結(jié)務(wù)實高效的服務(wù)型團(tuán)隊，打造山東省高校品牌學(xué)生會，使校學(xué)生會成為同學(xué)們的代言人、成為真正屬于同學(xué)們自己的組織。
    二、具體規(guī)劃實施方案
    1、四個工作重心
    績效考核工作
    考核工作是激勵學(xué)生會成員的重要手段和途徑，其主要原則有以下：1、公平原則公平是確立和推行人員考績制度的前提。不公平，就不可能發(fā)揮考績應(yīng)有的作用。
    2、嚴(yán)格原則考績不嚴(yán)格，就會流于形式，形同虛設(shè)?？伎儾粐?yán)格，不僅僅不能全面地反映工作人員的真實狀況，而且還會產(chǎn)生消極的后果?？伎兊膰?yán)格性包括：要有明確的考核標(biāo)準(zhǔn)；要有嚴(yán)肅認(rèn)真的考核態(tài)度；要有嚴(yán)格的考核制度與科學(xué)而嚴(yán)格的程序及方法；要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的考核團(tuán)隊等等。
    3、單頭考評的原則對學(xué)生會各部門成員的考評，都務(wù)必由被考評者的“直接上級”進(jìn)行。直接上級相對來說最了解被考評者的實際工作表現(xiàn)(成績、潛力、適應(yīng)性)，也最有可能反映真實狀況。
    4、結(jié)果公開原則考績的結(jié)論應(yīng)對學(xué)生會全體人員公開，這是保證考績民主的重要手段。這樣能夠使被考核者了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長處和短處，從而使考核成績好的人再接再厲，繼續(xù)持續(xù)先進(jìn)；也能夠使考核成績不好的人心悅誠服，奮起上進(jìn)。另一方面，還有助于防止考績中可能出現(xiàn)的偏見以及種種誤差，以保證考核的公平與合理。
    5、結(jié)合獎懲原則依據(jù)考績的結(jié)果，應(yīng)根據(jù)工作成績的大小、好壞，有賞有罰，而且這種賞罰、升降不僅僅與精神激勵相聯(lián)系。而且還務(wù)必透過證書，公示等方式同物質(zhì)利益相聯(lián)系，這樣，才能到達(dá)考績的真正目的。
    6、客觀考評的原則人事考評應(yīng)當(dāng)根據(jù)明確規(guī)定的考評標(biāo)準(zhǔn)，針對客觀考評資料進(jìn)行評價，盡量避免滲入主觀性和感情色彩。
    7、反饋的原則考評的結(jié)果(評語)必須要反饋給被考評者本人，否則就起不到考評的教育作用。在反饋考評結(jié)果的同時，應(yīng)當(dāng)向被考評者就評語進(jìn)行說明解釋，肯定成績和進(jìn)步，說明不足之處，帶給今后努力的參考意見等等。
    8、差別的原則考核的等級之間應(yīng)當(dāng)有鮮明的差別界限，針對不同的考評評語在競選、評優(yōu)等方面應(yīng)體現(xiàn)明顯差別，使考評帶有激勵性，鼓勵同學(xué)們的進(jìn)取心。
    主要方式考核方式包括：
    每周一次的打分排行，每月一次的每月之星，每學(xué)期一次的優(yōu)秀干事評選，每學(xué)年一次的優(yōu)秀志愿者評選、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選等。具體評分細(xì)則參照上述原則修繕。執(zhí)行才是關(guān)鍵，要透過精神激勵以及物質(zhì)獎勵兩個途徑讓學(xué)生會成員意識到考核的重要性。
    社會實踐工作：
    當(dāng)今時代，社會的競爭已越來越趨于白熱化，大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境也日益嚴(yán)峻；但另一方面，用人單位卻為找不到適宜的人才而苦惱萬分，針對這種現(xiàn)象，本屆學(xué)生會將更加關(guān)注在校大學(xué)生的實踐培養(yǎng)，幫忙廣大同學(xué)了解企業(yè)對當(dāng)代畢業(yè)大學(xué)生的要求，進(jìn)而有針對性的進(jìn)行自我塑造與提升，為以后的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。具體的工作計劃為：
    1）建立山商實踐基地：理論的學(xué)習(xí)不能離開實踐的檢驗，學(xué)生會應(yīng)在實踐方面下足力氣，這樣既讓同學(xué)們有了親身體驗的機(jī)會，又能夠幫忙同學(xué)們解決一些實際問題，了解到社會與學(xué)校的不同，透過實踐認(rèn)識到自己的不足，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的知識儲備與潛力儲備，從而為走向社會做好準(zhǔn)備。學(xué)校內(nèi)的資源畢竟是有限的，學(xué)生會要走出校園，成為連接學(xué)生與社會的紐帶。透過組織活動與外界建立關(guān)系網(wǎng)，為同學(xué)們帶給了解社會和參加實踐的機(jī)會；透過活動在社會企業(yè)中建立“山商社會實踐基地”，盡量讓廣大同學(xué)勤工儉學(xué)的同時，增加社會實踐潛力。
    2）實踐部繼續(xù)開展“走進(jìn)企業(yè)”系列活動，給廣大同學(xué)一個認(rèn)識企業(yè)的機(jī)會，嚴(yán)格把關(guān)各二級學(xué)院此類活動，避免重復(fù)打擾當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，影響學(xué)校剩余。
    3）聯(lián)系兼職，實習(xí)崗位：與大中型企業(yè)合作，聯(lián)系兼職崗位，為廣大同學(xué)帶給一個接觸并了解社會的機(jī)會，同時要盡量確保工作崗位的專業(yè)性，使同學(xué)們能更好將課本知識運(yùn)用到實踐中去，與企業(yè)簽訂兼職合同，保障同學(xué)權(quán)益，提醒同學(xué)實習(xí)或是兼職時要注意保護(hù)好自身權(quán)益不受侵害，提高防范意識。
    4）假期實踐活動：組織各二級學(xué)院主席參加煙臺市大學(xué)生志愿服務(wù)活動；聯(lián)合社團(tuán)或是青志組織到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教活動，感受艱苦條件，加強(qiáng)大學(xué)生的珍惜意識。
    學(xué)生維權(quán)工作：
    在法制日趨健全的當(dāng)今社會，人們的權(quán)益意識越來越強(qiáng)烈。在大學(xué)校園這樣一個特殊的小社會里，提高大學(xué)生自我保護(hù)意識，維護(hù)廣大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益是學(xué)生會尤其是我們學(xué)生會維權(quán)中心應(yīng)當(dāng)擔(dān)任的主角，但事實上，它卻一向是個不太受關(guān)注的部門。為此，本屆學(xué)生會將加大維護(hù)學(xué)生合法利益工作的力度，用心為我校同學(xué)謀福利。針對這一問題，我們將以以下幾方面著手進(jìn)行準(zhǔn)備：
    服務(wù)意識：
    在學(xué)生會內(nèi)部加強(qiáng)“服務(wù)意識”的培養(yǎng)，完善“全心全意為廣大師生服務(wù)”的學(xué)生會宗旨理念，促使廣大學(xué)生會成員以一種用心平和的心態(tài)來對待同學(xué)們的要求，努力為同學(xué)們辦實事辦好事，借以充分發(fā)揮學(xué)生會的帶頭作用和紐帶作用。
    工作構(gòu)想：
    1)依托維權(quán)中心，以生活權(quán)益部為核心開展學(xué)生維權(quán)和服務(wù)活動；
    4)目前社會對于傳統(tǒng)節(jié)日已越來越重視，為了配合社會對傳統(tǒng)文化的保護(hù)，也為了能為更多的同學(xué)服務(wù)，可由權(quán)益生活部領(lǐng)頭與學(xué)校餐廳或部分后勤部門進(jìn)行溝通，期望餐廳能在法定的傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生實行優(yōu)惠政策。
    青年志愿者服務(wù)：
    青年志愿者服務(wù)工作主要是由學(xué)生會青年志愿者服務(wù)中心負(fù)責(zé)，以推進(jìn)青年志愿服務(wù)事業(yè)為工作重點(diǎn)，以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神為指導(dǎo)精神。青年志愿者服務(wù)活動應(yīng)遵循既要發(fā)揚(yáng)民主，又要加強(qiáng)紀(jì)律；既要開展活動又要保證秩序的原則，確保志愿者組織的健康穩(wěn)定發(fā)展。
    本屆學(xué)生會青年志愿者服務(wù)中心工作重點(diǎn)將主要放在校外這一個點(diǎn)上：對于校外工作，本屆學(xué)生會將在著重關(guān)注社會弱勢群體的同時，加大關(guān)注普通人群的力度，避免青志的工作定位出現(xiàn)偏差；對內(nèi)，我們將重點(diǎn)采取依靠生活權(quán)益部為主，以青志為輔的活動方針用心開展與我校同學(xué)自身利益息息相關(guān)的各種活動，認(rèn)真切實履行“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的承諾；針對青志這一特殊組織，本屆學(xué)生會青年志愿者服務(wù)中心工作的初步規(guī)劃如下：
    1)開展社區(qū)服務(wù)：與各二級學(xué)院青志及愛心社建立“山東工商學(xué)院青年志愿者愛心服務(wù)團(tuán)”，定期走進(jìn)學(xué)校附近社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，為社區(qū)孤寡老人及單親家庭的孩子帶給愛心服務(wù)，并與他們結(jié)成長期愛心幫扶對象，幫忙他們解決一些我們力所能及的生活問題。另外，在社區(qū)中向居民進(jìn)行生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的宣傳。
    2)建立新的志愿服務(wù)基地：在繼續(xù)走訪sos兒童村，萊山敬老院等的同時，我們將建立更多的志愿服務(wù)基地，借以擴(kuò)大山商青年志愿者服務(wù)中心的社會影響力。
    3)加強(qiáng)與各二級學(xué)院青年志愿者組織的聯(lián)系，定期召開各二級學(xué)院青志負(fù)責(zé)人會議，及時了解各分會組織的最新動向，持續(xù)雙方信息溝通的暢通。
    2、三項基本戰(zhàn)略
    品牌戰(zhàn)略：
    本屆學(xué)生會將繼續(xù)奉行：“需求性、可行性、教育性、品牌性”的活動定位，重質(zhì)量，輕數(shù)量；改善學(xué)生會舉辦活動觀念，增加學(xué)術(shù)性活動，適當(dāng)減少文娛類活動，透過舉辦各種學(xué)術(shù)講座，帶給英語、電腦學(xué)習(xí)及各種認(rèn)證考試等信息，滿足同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的要求，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍；力圖開拓更多的途徑，將學(xué)術(shù)活動從單純的講座中解放出來，要以同學(xué)為出發(fā)點(diǎn)思考同學(xué)們的切身需求，透過競賽、演講、辯論等方面的探索激發(fā)學(xué)生中的學(xué)習(xí)氛圍。
    另外本屆學(xué)生會還將活動下放作為一項工作重點(diǎn)，校學(xué)生會作為整個學(xué)校的學(xué)生首腦組織，校學(xué)生會理應(yīng)在規(guī)劃上比院部學(xué)生分會更具統(tǒng)領(lǐng)意識，就應(yīng)有自己的獨(dú)特工作思路和設(shè)想，因此有些活動無需由校學(xué)生會來具體負(fù)責(zé)，在此環(huán)節(jié)，校學(xué)生會應(yīng)當(dāng)扮演組織領(lǐng)導(dǎo)者的主角，將活動下放至各學(xué)生分會。透過此種模式，可進(jìn)一步加強(qiáng)校學(xué)生會與各院部學(xué)生分會之間的聯(lián)系，合理的競爭機(jī)制，會使活動更具有目標(biāo)性和創(chuàng)新性，并借此發(fā)掘各院部的優(yōu)秀人才。
    人才戰(zhàn)略：
    學(xué)生會是培養(yǎng)人才的搖籃，理應(yīng)成為“為每個成員創(chuàng)造一個充分發(fā)揮個人潛力的舞臺”，進(jìn)而將其培養(yǎng)成“有思想、有計劃、有條理、有總結(jié)”的四有人才，并以學(xué)生會為平臺為更多的同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，同時為學(xué)生會這個組織培養(yǎng)出一個出色的團(tuán)隊。
    1）在本屆學(xué)生會成立之初，在某幾個部門“試行副部長輪換制度”，副部長由大二干事產(chǎn)生，每個月一次輪換，從而加強(qiáng)學(xué)生會大二干事的主人翁意識，從而加強(qiáng)內(nèi)部人員的潛力的提升。（注：每個月選舉一個副部長，配合中心主席及部長的工作）
    2）重視對納新后的大一見習(xí)干事的培養(yǎng)。首先，在納新結(jié)束后的九月份努力帶領(lǐng)見習(xí)干事學(xué)習(xí)學(xué)生會規(guī)章制度及學(xué)生會文化理念，讓他們以最快的速度融入到學(xué)生會這個大家庭中。十月和十一月份，要讓大一見習(xí)干事參與到學(xué)生會活動中來，在這些活動中注意調(diào)動新干事發(fā)現(xiàn)并主動培養(yǎng)學(xué)生會內(nèi)部可塑性人才。在十一月底基本上構(gòu)成：部長－骨干－可塑性人才－后勁一體化的模式。在12月份加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部交流，包括學(xué)習(xí)交流會以及內(nèi)部聯(lián)誼會，從交流中培養(yǎng)大一見習(xí)干事的團(tuán)隊意識和交際潛力。在學(xué)年末要做好見習(xí)干事考核工作，從工作潛力、交際潛力、活動用心性、綜合素質(zhì)等各方面，透過部長和干事打分，常委評議確定見習(xí)干事轉(zhuǎn)正名單，剔除華而不實者，并對評比成績優(yōu)秀個人授予“校學(xué)生會優(yōu)秀見習(xí)干事”榮譽(yù)稱號。
    3）確定各年級學(xué)生會成員發(fā)展主題資料：明確提出――讓學(xué)生干部有所發(fā)展、有所提高、有所獲得。并明確計劃：大一注重培養(yǎng)踏實的工作作風(fēng)，建立良好的人際關(guān)系，并學(xué)會寫策劃。大二的注意學(xué)會對事件的控制潛力，在緊急狀況下的應(yīng)對策略，隨機(jī)應(yīng)變的潛力。大三的注意整體的謀劃，整體大局的把握，對事件發(fā)展方向的預(yù)測與決定。
    4）人才舉薦：在大二學(xué)年初，最遲于大二上學(xué)期末，各二級學(xué)院可向?qū)W生會推薦一至兩名大二同學(xué)到學(xué)生會參加鍛練。
    文化戰(zhàn)略：
    每個組織都有其特有的文化，學(xué)生會也不例外。它由四個部分組成：完善學(xué)生會文化理念、加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的團(tuán)隊精神、建立學(xué)生會成員內(nèi)部的激勵機(jī)制、宣傳學(xué)生會的文化。
    5)繼續(xù)沿用“文化園地”專欄，按月評出：“每月之星”并張貼事跡宣傳，借以激勵其他成員。
    3、三大組織建設(shè)
    學(xué)習(xí)型建設(shè)
    作為一名學(xué)生，我們的第一要務(wù)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)，但在學(xué)生會，這一個特殊的組織里，每年都會有許多的同學(xué)因為學(xué)習(xí)成績的原因而遺憾離開……這無論對于學(xué)生會還是對于學(xué)生本人來說都是一種莫大的損失，怎樣避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)將是我們這學(xué)年關(guān)心的工作之一：
    3）設(shè)立“學(xué)習(xí)獎”，由辦公室和學(xué)習(xí)部對學(xué)生會成員的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行收集和評定，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且工作出色的學(xué)生會成員進(jìn)行獎勵并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    節(jié)約型建設(shè)
    為貫徹落實國家建設(shè)節(jié)約型社會的有關(guān)精神，宣傳節(jié)約理念，促進(jìn)廣大同學(xué)樹立節(jié)約觀念，增強(qiáng)節(jié)約意識，本屆學(xué)生會將以建設(shè)節(jié)約型組織作為一項工作重點(diǎn)。經(jīng)過兩年的學(xué)生會生活，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生會活動中存在著嚴(yán)重的資源浪費(fèi)問題，譬如：許多能夠重復(fù)利用的資源在用完一次后就被丟棄甚至毀壞。對于這個問題本屆學(xué)生會將從以下幾個方面開始著手工作：
    1）由自律中心專門針對資源浪費(fèi)問題進(jìn)行綜合治理；
    2）嚴(yán)格執(zhí)行活動前預(yù)算，活動后總結(jié)的規(guī)定，堅決做到不浪費(fèi)一分錢的目的。
    民主型建設(shè)
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，培養(yǎng)的現(xiàn)代公民意識與學(xué)習(xí)現(xiàn)代政治運(yùn)作常識都是不可或缺的。大學(xué)校園應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐民主和法治的陣地，本屆學(xué)生會的又一工作重點(diǎn)在于促進(jìn)我校的民主建設(shè)：
    1）學(xué)生會的各項決定都務(wù)必做到公平、公正、公開，對于一些涉及榮譽(yù)和物質(zhì)的獎勵務(wù)必要交由常委部長會議進(jìn)行表決，然后再上報由團(tuán)委老師審批。
    2）學(xué)生會舉辦的各種活動，每個成員都能夠憑借自己的努力去參加，改掉以前以中心或部門名額的限制。
    三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計及部門職能簡介
    為不斷加強(qiáng)學(xué)生會的自身組織建設(shè)，完善學(xué)生會的工作體制和運(yùn)行機(jī)制，拓展學(xué)生會的工作領(lǐng)域，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生會內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，成立由主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的秘書處、實踐中心、維權(quán)中心、自律中心、文體中心，每中心由一名常委分管，全面主持本中心的各類事務(wù)處理，下設(shè)數(shù)個部門；青年志愿者服務(wù)中心隸屬學(xué)生會附屬機(jī)構(gòu)，由主席分管。
    1、組織設(shè)計圖
    注：1）權(quán)益生活部代替了原先的生活部和權(quán)益部。2）精簡了組宣部
    2、核心部門簡介及職能
    主席團(tuán)
    3）定期召開各院學(xué)生分會主席例會：聽取他們的意見、推薦和工作狀況匯報，同時協(xié)助和監(jiān)督各院學(xué)生會的工作；為學(xué)校學(xué)生會工作帶給一個交流的平臺。
    4）協(xié)調(diào)兩校區(qū)之間的工作：加強(qiáng)兩校區(qū)間的交流保證兩校區(qū)的工作同步開展。
    秘書處：
    注：本中心由副秘書長分管，下設(shè)一名主任，一名部長。
    實踐中心：
    實踐部：駕起校企溝通的平臺，為同學(xué)們帶給社會實踐和學(xué)術(shù)實踐的機(jī)會，用心組織和開展有利于提高學(xué)生實踐潛力的活動，為全校學(xué)生營造良好的實踐氛圍，聯(lián)系兼職，實習(xí)崗位，為學(xué)生帶給更多，更深入接觸企業(yè)，接觸社會的機(jī)會。
    公關(guān)部：負(fù)責(zé)校內(nèi)活動贊助商的聯(lián)系，用心配合學(xué)生會各部門工作，開展公關(guān)策劃，與企業(yè)溝通，與社會接軌，服務(wù)于廣大學(xué)生，并組織好模特大賽活動。
    禮儀部：負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各種大型活動禮儀工作，傳播禮貌禮儀規(guī)范，展現(xiàn)校學(xué)生會風(fēng)貌，并代表學(xué)校參加社會實踐活動等。
    注：本中心設(shè)常務(wù)副主席一名，部長三名。
    維權(quán)中心：
    權(quán)益生活部：以維護(hù)同學(xué)權(quán)益為己任，做溝通學(xué)校和同學(xué)的橋梁，普及推廣維權(quán)知識，提高同學(xué)們的維權(quán)意識，并代表同學(xué)們監(jiān)督學(xué)校相關(guān)職能部門的工作；服務(wù)于同學(xué)的生活。
    女生部：透過開展以學(xué)習(xí)、生活、娛樂等多方面資料的活動，面向廣大女生，籌辦女生節(jié)活動，服務(wù)于廣大女生，充分調(diào)動女生的用心性。
    注：本中心設(shè)常務(wù)副主席一名，部長兩名。
    文體中心：
    體育部：以開展各項競技、娛樂等體育活動，宣傳體育道德，起到豐富校園體育文化活動，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)的作用，并以此營造一種用心活躍、健康向上的校園體育文化氛圍。
    學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)全校同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍營造，透過舉辦各種講座，開展各類學(xué)術(shù)實踐活動，培養(yǎng)濃厚的學(xué)風(fēng)，開拓同學(xué)的視野，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍。
    信息部：制作并維護(hù)學(xué)生會主頁，進(jìn)行信息的收集、整理、反饋工作，并負(fù)責(zé)組織與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的活動，及學(xué)生會工作簡報《煙霞報》的修改出版工作等。
    自律中心：
    自律部：維護(hù)校園秩序，制止不禮貌現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門匯報狀況，解決有關(guān)問題；負(fù)責(zé)組織紀(jì)律檢查和評比工作，采取自律為主，他律為輔的方式和手段，加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我監(jiān)督、自我服務(wù)工作，努力做好“上情下達(dá)，下情上傳”的橋梁和紐帶，促進(jìn)大學(xué)生自律意識的提高和個人的充分發(fā)展。
    紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)學(xué)生會內(nèi)部監(jiān)督考核，完善績效考核機(jī)制，本著公平，公正，公開的考核原則，真正起到激勵人才，鼓勵后進(jìn)的作用。
    四、結(jié)束語
    兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷，給予了我潛力的提升，情感的收獲，是我人生路上不可抹去的完美記憶，這天，我申請學(xué)生會主席這一職務(wù)，為的是在有限的時間里，能夠為山商的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，將自己所學(xué)到的運(yùn)用到工作中去，將自己的收獲傳承下去。我期望組織領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自我，奉獻(xiàn)自我的機(jī)會，我愿意理解組織領(lǐng)導(dǎo)的考察。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。過去的輝煌與痛苦都已不可改變，我只有堅定走下去，攜手有志之士，為山商發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇十二
    1、負(fù)責(zé)對宏觀經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展的分析和評估，確定本公司的主要發(fā)展方向與面臨的主要風(fēng)險；為公司的宏觀決策和管理創(chuàng)新提供決策建議。
    2、負(fù)責(zé)公司核心競爭力的分析，組織編寫公司中長期發(fā)展規(guī)劃。
    3、負(fù)責(zé)組織編寫公司年度工作目標(biāo)和工作計劃，擬訂年度主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)財務(wù)指標(biāo)，指導(dǎo)各部門制定相應(yīng)的年度工作目標(biāo)和工作計劃。
    4、參與公司重大項目的對外談判和組織對重大決策論證與策劃。
    5、收集國內(nèi)外同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)資料，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)營理念、管理體制、管理方法，對提高公司競爭力提供決策建議。
    6、負(fù)責(zé)對公司經(jīng)營管理重大問題進(jìn)行調(diào)研，提出決策建議。
    7、負(fù)責(zé)項目處和分公司設(shè)立的審定。
    8、負(fù)責(zé)本部門工作年終總結(jié)報告編寫。
    9、負(fù)責(zé)批準(zhǔn)專家顧問的外聘，審核合作合同。
    10、負(fù)責(zé)部門日常費(fèi)用開支的審核。
    11、負(fù)責(zé)部門工作文件的'簽發(fā)。
    12、負(fù)責(zé)對本部門員工進(jìn)行監(jiān)督管理、工作指導(dǎo)、任務(wù)分配、業(yè)績考評。
    13、負(fù)責(zé)定期召開例會。
    14、完成上級交辦的其他工作。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇十三
    為了物業(yè)公司順利的運(yùn)作發(fā)展，為業(yè)主和租戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，完成業(yè)主委托的各項物業(yè)管理及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，發(fā)揮物業(yè)的功能，使得物業(yè)通過對x大樓及基地、家屬院實行的物業(yè)管理，不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，提升物業(yè)灌木里水平，積極努力地參與市場競爭，拓展業(yè)務(wù)管理規(guī)模，最終走向市場完全轉(zhuǎn)化為經(jīng)營性物業(yè)管理，達(dá)到的經(jīng)濟(jì)效益，制定今年的工作計劃。
    一、定編定崗及培訓(xùn)計劃
    今年是物業(yè)公司運(yùn)行的第一年，實行二塊牌子（1.物業(yè)管理公司2.管理中心）一套人馬，在保留原中心的功能基礎(chǔ)上，通過物業(yè)的運(yùn)作，最終走向市場。定編定崗從廠里的統(tǒng)一管理安排，計劃全公司定編37人，其中管理人員7人，按照廠里的培訓(xùn)安排參加培訓(xùn)。
    二、代租、代收計劃
    按照廠里的物業(yè)管理委托要求，對x大樓及將要成的其它物業(yè)大樓進(jìn)行代為租賃，計劃完成x大樓委托租賃的房屋出租率大于96%，今年完成代租收入不少于..萬元，按要求完成水電暖與費(fèi)用的代收、代繳工作，保證所轄物業(yè)的正常運(yùn)作。
    三、收入計劃（物業(yè)管理費(fèi)、代租、代辦費(fèi)）
    今年完成物業(yè)管理費(fèi)..萬元，代租、代辦費(fèi)..萬元（..20%），一共為.萬元。其中x大樓物業(yè)費(fèi)及代租代辦費(fèi)合計為..萬元，其它收入..萬元。
    四、費(fèi)用支出控制計劃
    今年其費(fèi)用支出控制在..萬元之內(nèi)（不包括..元以上的修理費(fèi)用），其中：
    人員工資包括三金總額為：..萬元（按現(xiàn)48人計算）
    2.自擔(dān)水電費(fèi)：..萬元。
    3.稅金：..萬元。
    4.其它..萬元。
    五、拓展業(yè)務(wù)、創(chuàng)收計劃
    計劃2月底前所屬良友家政服務(wù)公司開始正式掛牌運(yùn)作，年創(chuàng)收不少于2萬元。
    2.組織成立對外擴(kuò)大管理規(guī)模攻關(guān)組，派專人負(fù)責(zé)，爭取在年底前擴(kuò)大物業(yè)管理規(guī)模不小于5000平方米，實現(xiàn)盈利。
    六、綜合治理、消防安全工作計劃
    保持天山區(qū)綜合治理先進(jìn)單位稱號，爭取先進(jìn)衛(wèi)生單位稱號。
    2.每月24日為例檢日。組織有關(guān)部門對樓內(nèi)進(jìn)行全面的四防大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，做到限度地消滅各種事故的發(fā)生。
    3.完成消防部門及綜合辦要求，完成的各項工作。
    4.五月份、八月份組織二次保安、工程、環(huán)衛(wèi)等人員參與的消防設(shè)施的運(yùn)用，并結(jié)合法制宣傳月、禁毒日、消防日開展禁毒宣傳，消防宣傳等，每年不少于三次。
    5.保證所轄物業(yè)的治安、消防安全、不發(fā)生大的治安事故，杜絕一切火災(zāi)的發(fā)生。
    七、大樓維修、設(shè)施設(shè)備維修計劃（根據(jù)大樓拆遷時間待定）
    大樓沿街外墻的清洗、粉刷、改造。
    2.大樓內(nèi)部的維修、粉刷。
    3.樓內(nèi)中央空調(diào)系統(tǒng)的清洗、維修、保養(yǎng)。
    4.消防報警系統(tǒng)的維護(hù)、清洗、調(diào)試。
    5.管路系統(tǒng)的更換。
    20xx年公司工作計劃二：
    新的一年，新的一天，不知不覺中已經(jīng)到了新年的二月，在過去的一年里，我們有值得發(fā)揚(yáng)的地方，也有不足的地方，過去的一年里，我們公司成立比較遲，起點(diǎn)高，由于處于摸索中，暴露出諸多不足與問題，當(dāng)然我們的努力也是顯著的。新的一年已經(jīng)開始，成績已經(jīng)屬于過去，經(jīng)驗和教訓(xùn)卻要銘記在心，面對當(dāng)前的新形勢，20xx年綜合管理部的工作計劃是：在陳總、申總、李總的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)和監(jiān)督下，強(qiáng)化部門服務(wù)與配合作用，綜合協(xié)調(diào)，多方溝通，督促工作任務(wù)完成、政策實施檢查與后勤的保障作用，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好如下工作：
    一、加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)及宣傳。
    公司現(xiàn)已經(jīng)形成了以人為本，企業(yè)是我家的基本價值觀，我們要繼續(xù)堅持及發(fā)揚(yáng)，現(xiàn)需要通過我們的自身作風(fēng)，生活習(xí)慣，行為規(guī)范的細(xì)節(jié)問題，更加完善我們的企業(yè)文化，當(dāng)然我們的領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則，起表率作用，使每一個員工都有主人翁的意識，都有共同發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，限度的激發(fā)員工的錢能力，為公司的戰(zhàn)略目標(biāo)更好的服務(wù)。
    企業(yè)文化建設(shè)存在的問題
    1、公司簡介。
    公司簡介比較模糊混亂，缺乏統(tǒng)一性，價值性，不能很好的簡述公司的信息，作為企業(yè)的門戶，公司簡介需要重點(diǎn)加強(qiáng)補(bǔ)充和完善。
    2、企業(yè)使命。
    企業(yè)使命不能貫徹于每一個員工的內(nèi)心，使員工心理離不開，經(jīng)營者與被經(jīng)營者的錯誤心理，如何去貫徹是個難點(diǎn)（略）。
    3、自身修養(yǎng)。
    每一位的員工的自身修養(yǎng)都直接影響著公司的發(fā)展與環(huán)境氛圍的好壞，公司應(yīng)注重員工的道德修養(yǎng)，從德智體美勞各個方面入手，適當(dāng)?shù)慕M織娛樂活動，小比賽，小郊游等等，不能只是走形式、過場面，不根據(jù)實際情況，講排場，論品味等與公司發(fā)展脫節(jié)的輔助性企業(yè)文化行為。
    4、團(tuán)隊合作
    我們的團(tuán)隊合作基本上是一團(tuán)散沙，協(xié)調(diào)性太差，基本上都是自己單干，我們需要統(tǒng)一步伐，統(tǒng)一觀念，鼓勵創(chuàng)新，本著求同存異的原則來辦事，一個公司的發(fā)展取決于一個強(qiáng)大的團(tuán)隊。
    二、優(yōu)化后勤服務(wù)
    三、制度的監(jiān)管與實施。
    四、培訓(xùn)與招聘。
    五、配合好公司的其他工作
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇十四
    公司里總有一些人經(jīng)常閑著無事可干，領(lǐng)導(dǎo)走過去詢問原因，他就說：您安排的事情做完了，沒事啦。這樣的人每個公司都存在，他們認(rèn)為，做完老板安排的事情就很不錯了。然而，在企業(yè)里，雖然聽命行事相當(dāng)重要，但是個人主動進(jìn)取的精神更重要。在新經(jīng)濟(jì)時代，昔日那種聽命行事的員工已經(jīng)失去競爭優(yōu)勢了，今天企業(yè)欣賞的是那種不必老板交代，就自動自發(fā)去工作的人。
    有兩種人注定一事無成，一種是除非別人要他去做，否則絕不會主動做事的人;另外一種人則是即使別人要他做，他也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會主動去做應(yīng)該做的事，而且不會半途而廢的人必定成功，這種人懂得要求自己多努力一點(diǎn)多付出一點(diǎn)，而且比別人預(yù)期的`還要多。
    然而，現(xiàn)實生活中，又有多少人在自己的工作崗位上積極進(jìn)取呢?坦率地說，現(xiàn)在許多年輕人，大多數(shù)情況下是茫然的。其實，工作是一個包含諸如智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。沒有人會告訴你需要做的事，這都要靠你主動思考。在自動自發(fā)工作的背后，需要你付出比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任。當(dāng)你清楚地了解了企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和你的工作職責(zé)，你就能預(yù)知該做些什么，然后馬上行動，不需要老板吩咐。
    部門工作發(fā)展規(guī)劃篇十五
    -9641032 xx月xx日我院召開了“縣級公立醫(yī)院改革啟動大會”，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，后勤科將團(tuán)結(jié)一致，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，堅定不移地走中醫(yī)藥特色的醫(yī)改之路，確保醫(yī)院醫(yī)改工作穩(wěn)步順利推進(jìn)，現(xiàn)將新醫(yī)改背景下如何抓好醫(yī)院后勤保障工作作如下匯報。
    一、指導(dǎo)思想
    在4月1日下午召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議上，他強(qiáng)調(diào)，必須從貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度，深刻把握全面深化改革的關(guān)鍵地位和重要作用，牢固樹立改革精神，拿出勇氣和魄力，拿出膽識和擔(dān)當(dāng)，敢于動真碰硬，善于推進(jìn)改革，切實做到人民有所呼、改革有所應(yīng)。要堅持公立醫(yī)院公益性的基本定位，將公平可及、群眾受益作為改革出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，落實政府辦醫(yī)責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥改革，堅持分類指導(dǎo)，堅 持探索創(chuàng)新，破除公立醫(yī)院逐利機(jī)制，建立維護(hù)公益性、調(diào)動積極性、保障可持續(xù)的運(yùn)行新機(jī)制，構(gòu)建布局合理、分工協(xié)作的醫(yī)療服務(wù)體系和分級診療就醫(yī)格局。
    二、工作目標(biāo)
    1、強(qiáng)化政治思想工作，加強(qiáng)隊伍正規(guī)化建設(shè)，提高法律意識、服務(wù)意識，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)與醫(yī)德規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行制度管人、制度管事；確保無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
    2、改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)程序，提高服務(wù)質(zhì)量，確保后勤服務(wù)上新臺階。
    3、加強(qiáng)監(jiān)管力度，顧全大局，勤儉節(jié)約，減少醫(yī)院開支。
    三、工作計劃
    1、改善服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)新常態(tài)。
    2、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范崗位文明用語，對病人給予人性化關(guān)懷；堅決避免冷、硬、橫、推、態(tài)度粗暴等現(xiàn)象。
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    3、樹立超前工作理念，發(fā)揮開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取精神，按照“務(wù)實、高效、廉潔”的`工作原則，做以身作則，做開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的模范。
    4、努力建立一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的后勤管理隊伍，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要。以人為本、以病人為中心、以服務(wù)臨床和社會效益為主導(dǎo)的現(xiàn)代醫(yī)院管理理念。
    四、工作措施
    首先，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺增強(qiáng)工作主動性、積極性；加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通和管理。其次，要嚴(yán)格制度管人、制度管事，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)。再次，明確目標(biāo)、計劃和工作重點(diǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，切實做好本職工作。最后，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，結(jié)合我院實際情況修改和完善后勤各項管理制度，做到精簡、實用，為臨床工作創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻(xiàn)自己的力量。
    （一）服務(wù)患者方面
    1、在病房合理位置（不影響觀看效果）安裝數(shù)字電視，安裝時既要美觀又不影響工作，讓患者或家屬在業(yè)余時間里看看節(jié)目調(diào)節(jié)一下心情，緩解壓力。
    2、在洗手間或閑置的地方增設(shè)涼曬場所，方便廣大患者曬點(diǎn)衣服或其它日常用品。
    3、安裝自動化的供水設(shè)備，做到24小時供應(yīng)開水。
    4、在洗手間墻體適當(dāng)?shù)牡胤结敾虬惭b一些掛鉤，方便患者在上洗手間時掛輸液瓶。
    5、在病房貼一些人性化的溫馨標(biāo)示牌（如：小心地滑、節(jié)約水電、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生等等）。
    6、增設(shè)住院病房配餐間，一方便患者；二方便管理；三確保安全用電。
    7、在門診大廳、門診輸液大廳、兒科輸液大廳或稍大一點(diǎn)的公共場所安裝60寸左右的高清電視，平常播放電視節(jié)目，適當(dāng)時候穿插播放我院一些中醫(yī)特色、優(yōu)勢病種、成功病例、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、好消息、藥價公告、收費(fèi)公告等宣傳短片。
    8、在醫(yī)院設(shè)立超市，為病人及職工提供便利，可為行動不便的病人送貸到床邊。
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    9、為患者及患者家屬提供方便，如食堂營養(yǎng)餐品種多樣化、安排送餐、送開水、幫聯(lián)系洗衣店等，盡心盡力幫助患者提出的需求服務(wù)。
    總之：讓患者和患者家屬在診療過程中，感受到在家的感覺。
    （二）勤儉節(jié)約
    1、在水龍頭處貼溫馨提示牌（請節(jié)約用水），并做好監(jiān)督。?
    2、以培訓(xùn)或宣傳方式，號召全體干部職工積極響應(yīng)國家“節(jié)能減排”，在中午休息期間、下班后將所在辦公區(qū)域的電燈及時關(guān)閉，切斷相關(guān)設(shè)備電源，預(yù)防隱患，并加大監(jiān)督管理力度。
    3、培養(yǎng)全體干部職工養(yǎng)成良好的工作習(xí)性，如：下班最后一個離開崗位 的員工負(fù)責(zé)檢查水電關(guān)好、門窗是否關(guān)好、相關(guān)電源是否切斷，如發(fā)現(xiàn)有漏水、漏電的情況應(yīng)及時報告。
    （三）清潔衛(wèi)生
    1、確保醫(yī)院亮麗工作，劃區(qū)域，定人定崗，要求做到無積存。衛(wèi)生死角無垃圾、無蜘蛛網(wǎng)、地面無煙頭、紙屑等。
    2、房屋地面、桌椅、窗臺、玻璃等無灰塵，做到室內(nèi)無蟑螂、螞蟻、鼠等。
    3、公共場所座椅、設(shè)施規(guī)范擺放，指定吸煙場所。
    4、加強(qiáng)管理，做到每日巡查一次。
    （四）排隱患、保安全
    1、保衛(wèi)：加大安全保衛(wèi)工作，督促保衛(wèi)人員門衛(wèi)管理、車輛停放有序、夜間不定時巡查。
    2、水電：執(zhí)行24小時的服務(wù)模式，每天巡查醫(yī)院水電一次，每巡查到的科室由科主任簽字確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不能及時處理的在第一時間內(nèi)逐級上報。
    3、備用電（發(fā)電機(jī)）：做到每周預(yù)熱一次，檢查油、機(jī)油、水、池瓶是否完好，預(yù)防外網(wǎng)電斷電時，能及時應(yīng)急發(fā)電，減少醫(yī)院損失，如：停電無法看病、無法檢查、無法進(jìn)行手術(shù)等。
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    4、消防：成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每月2次巡查，每季度一次大檢查；在科室設(shè)2個安全員，負(fù)責(zé)每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并做好記錄。組織職工學(xué)習(xí)消防知識和消防演練等，增強(qiáng)職工的安全意識。
    （五）庫房管理
    1、嚴(yán)格材料購進(jìn)，物資由辦公室和后勤科共同采購，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。
    2、每月底對庫房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。
    3、固定資產(chǎn)形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。
    4、提高全院職工愛護(hù)公物的公德意識，達(dá)到物品的最長使用壽命。
    5、加強(qiáng)采購的價格審核和質(zhì)量把關(guān)，盡量購買物美價廉的物品。?
    （六）其它工作
    1、搞好醫(yī)院職工慰問工作。
    2、抓好“多彩xx、文明行動”工作；
    3、積極完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
    總 務(wù) 科
    xxxx年xx月
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