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心理委員競選發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我叫尹xx。今天，我競選的職位是心理委員！心理委員是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了心理委員，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《心理委員競選稿心理委員競選發(fā)言稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
心理委員競選發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我很榮幸能參加這次班委的競選，我希望競選的職務是“心理委員”。我叫___，__的_，___的_。來自遼寧省大石橋市。傳說遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時，曾經來到我的家鄉(xiāng)。有一次他路過淤泥河，戰(zhàn)馬驚馳，陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋，于是便有了我的家鄉(xiāng)“大石橋”的地名。不過，現存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過，從我出生到現在，我也沒見過這座橋，傳說他已經被淤泥掩埋了：
下面言歸正傳，我談談對心理委員這個職務的認識吧！
大學心理委員的一般職責主要有以下幾點：
1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。
3、注意發(fā)現學生中出現的各種心理異?，F象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
5、協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查。
6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、同學提供力所能及的服務。
如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當選為心理委員，我將萬分感激，并將此化為不盡的動力，在工作中我一定會盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。
謝謝大家！
心理委員競選發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好！
都已經相處了一學期，我想大家彼此之間都很熟悉了，也不用在做太多的自我介紹了吧！在這次班委換屆的競選中，我想競選的職位是心理委員。
首先，我想先談一下我們班上學期的班委工作。
接下來，我想說的是心理委員這個工作。
心理問題在21世紀是個不容忽視的問題。抑郁癥甚至已經可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會有些小小的小秘密，不知該如何說，不知該向誰說，這時心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個心理委員首先就是要誠信，保守每個人的秘密，這是首要條件。對于心理委員這個工作，我初定了一些小小的計劃。第一，我會不定期的給大家一些測試心理的測試題，讓大家從重視自己的心理開始。第二，我也會去找些關于心理的影片，介紹給大家。第三，組織大家到戶外進行素質拓展活動，我去過悅神農莊，我覺得那里的活動還是不錯的。
希望大家支持我。謝謝。
心理委員競選發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
都已經相處了一學期，我想大家彼此之間都很熟悉了，也不用在做太多的自我介紹了吧！呵呵！
在這次班委換屆的競選中，我想競選的職位是心理委員。
首先，我想先談一下我們班上學期的。班委工作。
接下來，我想說的是心理委員這個工作。
心理問題在21世紀是個不容忽視的問題。抑郁癥甚至已經可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會有些小小的小秘密，不知該如何說，不知該向誰說，這時心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個心理委員首先就是要誠信，保守每個人的秘密，這是首要條件。對于心理委員這個工作，我初定了一些小小的計劃。第一，我會不定期的給大家一些測試心理的測試題，讓大家從重視自己的心理開始。第二，我也會去找些關于心理的影片，介紹給大家。第三，組織大家到戶外進行素質拓展活動，我去過悅神農莊，我覺得那里的活動還是不錯的。
希望大家支持我。謝謝。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《競選心理委員發(fā)言稿(菁選》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
心理委員競選發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好，本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的一點是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過文章展現自我的心理心態(tài)。不過，時間倉促，僅僅是寫了一遍罷了！
心理委員，這個職務對大多數人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對心理學一點也不了解。不過，這有什么關系呢？如果我是一個心理專家，那還要余文鋒老師干什么——主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣，我喜歡把自己真實的一面展現給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲——我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求：對于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題，我們同樣會有相同的表現，同樣的審慎。害怕？同樣在所難免！
不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩？無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等？這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么“害怕”就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學會放松！放松！鎮(zhèn)靜！沒事的！
選擇心理委員，其實是因為有些東西先前并未意識到，而現在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現在沒有相關經驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路，壓迫著我進行思考，于是就有了當心理委員去探索出路，解除痛苦的想法！
最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會帶個大家分享！
心理委員競選發(fā)言稿篇六
現在，能有機會繼續(xù)擔任班級心理委員，有機會更好的服務大家，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證：
一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態(tài)，了解他(她)們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。
二，努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態(tài)。
三，調整工作方法，加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復。
四，本學期心理主題活動主要有以下：
1、采取班內組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的思考，同時也增進同學間的交流，增強團隊的凝聚力。
3、我們的班級blog已經建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講，etc.
五，做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
六，較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學會團結一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。
我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。
最后，讓我們共同為建設更加優(yōu)秀美好的08cpa1繼續(xù)努力！
心理委員競選發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的'一點是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過文章展現自我的心理心態(tài)。不過，時間倉促，僅僅是寫了一遍罷了!
心理委員，這個職務對大多數人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對心理學一點也不了解。不過，這有什么關系呢?如果我是一個心理專家，那還要余文鋒老師干什么 主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣，我喜歡把自己真實的一面展現給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲 我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求：對于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題，我們同樣會有相同的表現，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么 害怕 就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學會放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒事的!
選擇心理委員，其實是因為有些東西先前并未意識到，而現在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現在沒有相關經驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路，壓迫著我進行思考，于是就有了當心理委員去探索出路，解除痛苦的想法!
最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會帶個大家分享!
心理委員競選發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好!
新學期，新氣象!我們又踏向又一級的臺階，我想同學 一定長高了不少吧!在新學期里，我們班要改選班干部啦!
這么好的機會，我當然不會錯過，我的目標是一個小官——生活委員。為什么?哦------這你可不懂了，我以前從來不當班里的“官兒”，這次我決定嘗嘗當“官兒”的滋味怎樣，這只是其一;其二，我是一個對生活不是很了解的人，平時很少接觸它，這次如果當上了，就可以體驗生活了!
我如果當上了生活委員，可不能坐哪兒閑著，當然得給同學做點事。首先，我要把同學放我這兒的班會費，用黑袋子包起來，像寶貝似的保存著，絕不能讓那個“神偷”給偷了;然后，如果班級里缺什么東西，我會以最快的速度把東西買回來，今天要，明天就到!不讓同學就等;最后，如果同學在生活中遇到什么問題，我會幫他去解決。
最后，我希望同學支持我，老師支持我，讓我如愿以償地當上生活委員吧!
祝大家身體健康!萬事如意!
心理委員競選發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫小魚，今天如果你們大家問我為什么要競選衛(wèi)生委員的話，我告訴你們。我們班幾次獲得衛(wèi)生流動旗，老師都說是碰巧得到的。因此我有了想競選衛(wèi)生委員的這個念頭。我有愛干凈的想法，也想全班都干干凈凈、一塵不染。而我的衣服也都非常干凈像新的一樣，這也說明我保持的非常好，也希望班里衛(wèi)生保持好。
如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她）幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。
如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然后改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望，我一定會準備好，下一次的競選能成功。
希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當衛(wèi)生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲！
心理委員競選發(fā)言稿篇十
大家好！
我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進這個美麗的校園才短短幾十天，但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之，現在我的身上充滿了好奇和激情，急切地想要融入到信達這個大家庭中。學校濃郁的學習氛圍深深地吸引著我，也更激起了我強烈的求知欲。
今天，在老師的信任和同學們的舉薦下，我走上了這個講臺（操場）來競選大隊部學習部長。學習部長，學習好當然是前提。我對我的學習一向充滿了熱情和自信。語文、數學、英語……我都學得不亦樂呼，我的作文多次在報刊雜志上發(fā)表，英語我也已經達到了劍橋三級的水平。當然，我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好：鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。
當然，學習部長不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯?！奔偃缥耶斶x了這個學習部長，我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊，讓同學們能靜心閱讀，充實同學們的課外知識。我還會定期向同學們推薦好書，讀書好，好讀書，讀好書。
假如我是學習部長的話我還會經常性地組織各個班級的學習委員觀摩交流各自的“工作體會”，增強各班的學習氛圍，使我們的學習更上一層樓。當然，我還會負責組織一些大隊的知識性活動，讓大家沉浸在學習的樂趣中。
這一切的一切，都是因我有一個愿望：讓我們在美麗的校園里快樂地學習
記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?！苯裉?，我本著“重在參與的精神在這里競選。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！
心理委員競選發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
，但我要向前向前，再向前！通過參加這次大隊委競選，我在看到自己成績的同時，也深刻認識到自己的缺點，我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不我是很強，人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點，面對自己的缺點，我誠肯地請求老師們、同學們多加監(jiān)督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過，在今后的學習生活中，我一定努力克服自己的缺點，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員。
只要大家信任我，我就會全心全意的
為大家
服務，這一切，都給了我競選的信心和勇氣，我想，如果我成功，我將會用更高的熱情為同學服務，用更真的誠意做老師的小助手，用更多的汗水護衛(wèi)學校的整潔、有序，無論競選的結果如何，我都會對自己充滿信心！愛拼才會贏，小小的'我，今后的路還很長很長，我將會不斷的向前向前，再向前……如果，我落選了，我也不灰心，這說明自己離大隊委員的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處，不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！請大家相信我，不論當選或者落選，我都會更加的努力，請大家為我投上寶貴的一票吧！
心理委員競選發(fā)言稿篇十二
大家好！又一個學期匆匆過去了，大一就要結束了，經過這一年適應、鍛煉與培訓，我對心理委員這一職務的有了更加深刻的認識。而且，在同學們的積極配合和支持下，我也收獲了很多，無論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面，還是人際關系、同學情誼方面等方面我都學到了很多，成長了很多。
和整合，
整理
成報告形式發(fā)送給級隊心理委，客觀全面地向上級匯報同學們的心理狀況。在此過程中，發(fā)現有些同學的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定，作為班級心理委員我對其進行了特殊關注，并主動與其溝通交流，幫其解決問題，當然出于對個人隱私及同學自尊心的保護，我的保密工作也很到位。
我會按時參加學校組織的工作例會，以及心協(xié)開展的心理委員培訓工作，并將所學到的知識運用到工作中，使班級同學更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理的健康發(fā)展。同時會按學校要求在特定時期發(fā)放心理調查問卷，并認真做好統(tǒng)計和記錄工作，協(xié)助學校深入了解我們的心理狀況。
在班級工作中，我會定期組織同學們進行一些集體小游戲或者小型交流會，比如在繁忙的工作、學習之余找空閑時間組織大家玩我們都很熱愛的“三國殺”，節(jié)假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時間招呼同學們小聚，暢所欲言，交流感情。個人認為這些小活動極大地增加了同學們之間的相互了解，也極大地增進了彼此之間的感情，使得班級氣氛融洽、和諧，十分像一個大家庭。這也更便于我在同學們中間開展心理工作。
總體來說，這學期的工作完成的比較順利，各項活動開展的也比較成功。但與學校和老師的要求相比，我在工作中還存在一些不足：
1、沒有充分跟每一個同學進行溝通交流。
2、有些
工作計劃
，由于某些原因，也沒有得到實施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會，多數情況下只是與大家以一種聊天的形式進行交流，沒有很正式地舉辦以此為主題的討論會，估計這種形式應該會讓同學們更加重視心理健康，也會更加嚴肅認真地考慮這方面的問題吧。
相信在這幾方面再多做些努力，心理委員的工作效果會更好。
，并盡力完成好自己的工作，這期間我的成長很大，也積累了一些工作經驗和方法。
第一，要真誠地與人溝通交流，才能獲得別人的信任和支持。第二，工作中要多設身處地為他人著想，這樣才能更加順利地開展工作。
第三，要有犧牲
精神
，秉持為同學們服務的理念，做好每一個細節(jié)。
，做好完善的準備再展開活動。
第五，工作中靈活應對，學會與人合作，學會協(xié)助他人，學會尋求幫助，團隊的力量是偉大的。
這些工作經驗是我收獲的寶貴財富，相信在今后無論做什么工作我都可以從中收益，畢竟這是親身經歷、親身體驗得來的。當然，工作中還有很多缺陷和不足，希望老師能給予相關指導。
同時，非常感謝輔導員老師和同學們能給我這個機會，讓我在心理委員的職位上不斷成長，為同學們服務，實現價值。今后，無論是否還是心理委員，我都會努力學習，努力成長，不辜負大家的一片信任和期望。
心理委員競選發(fā)言稿篇十三
作為一名大一的心理委員，我和大多數人一樣，經驗并不是很多。但通過一些工作經歷，我由開始的.一無所知到現在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。
在這剛過去的半年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現班級里的每一位同學都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關注身邊的同學，而且還在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
隨著社會的發(fā)展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學生的心理承受著煎熬，我們會時不時的聽見某某學校有同學跳樓、自殺等發(fā)生?這是我們每個人都不想看到的結果。但從中我們可以得出一個結論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問題的出現呢？學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下，經常會有一些關于心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛、如何處理好人際關系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會讓大家最大限度的參加，讓同學們聽聽心理老師的開導與教誨。
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學多溝通，多了解同學們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學們建立了良好的朋友關系，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。
一個人最重要的是善于發(fā)現自己的缺點，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。這半年來，雖然我在同學的配合與支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現在一下幾個方面：
1、做事有時會魯莽，計劃不精細，有的時候在工作中會出現疏漏；
2、偶爾辦事會急于求成，不能夠腳踏實地，一步一個腳??；
3、想問題有時有過于理想化的傾向，會和現實有較大的差距。
面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責的態(tài)度做好未來班級心理委員工作，希望經過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標前進。
心理委員競選發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級四班的郭珂豪，是一個快樂、活潑、陽光帥氣的小伙兒。我的愛好是唱歌，跳舞和打籃球，我的學習還算優(yōu)秀，成績都在85分以上。
有人問：“你為什么要參加大隊委員的競選呢？”因為一、我很強的自信心；二、我很強的責任心；三、我參加過許多的實踐活動；四、我當過大隊委，有很多的經驗。
我想當一名合格的大隊委，不是來鬧著玩的，我是真心誠意地來競選的，為了不讓人小看我，我將用未來的努力告訴大家：我可以的。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定可以成功，但沒有自信就一定不會成功”。這句話讓我明白了，自信對于一個人來說是多么的重要。今天，我就是憑著自信，站在這里競選大隊委的，請大家相信我，為我投上珍貴的一票。
最好跟大家說一下，我，雖然是一個微卑的小人物，但，我絕不會放棄我的夢想！
祝大家身體健康、萬事如意。
謝謝大家的傾聽。
心理委員競選發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我叫尹xx。今天，我競選的職位是心理委員！心理委員是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環(huán)。它背后有著實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在小學我當過心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了心理委員，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。如果我沒有當選，我會繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支持我，投我一票吧！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《心理委員競選稿心理委員競選發(fā)言稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
心理委員競選發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
我很榮幸能參加這次班委的競選，我希望競選的職務是“心理委員”。我叫___，__的_，___的_。來自遼寧省大石橋市。傳說遠在一千三百多年前。唐太宗李世民遠征高麗時，曾經來到我的家鄉(xiāng)。有一次他路過淤泥河，戰(zhàn)馬驚馳，陷入泥中。于是偉大的唐太宗就在河上架起一道大石橋，于是便有了我的家鄉(xiāng)“大石橋”的地名。不過，現存的這座石橋是在在乾隆三年重修的。不過，從我出生到現在，我也沒見過這座橋，傳說他已經被淤泥掩埋了：
下面言歸正傳，我談談對心理委員這個職務的認識吧！
大學心理委員的一般職責主要有以下幾點：
1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、協(xié)助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。
3、注意發(fā)現學生中出現的各種心理異?，F象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
5、協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查。
6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、同學提供力所能及的服務。
如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當選為心理委員，我將萬分感激，并將此化為不盡的動力，在工作中我一定會盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，并不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓勵我。
謝謝大家！
心理委員競選發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好！
都已經相處了一學期，我想大家彼此之間都很熟悉了，也不用在做太多的自我介紹了吧！在這次班委換屆的競選中，我想競選的職位是心理委員。
首先，我想先談一下我們班上學期的班委工作。
接下來，我想說的是心理委員這個工作。
心理問題在21世紀是個不容忽視的問題。抑郁癥甚至已經可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會有些小小的小秘密，不知該如何說，不知該向誰說，這時心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個心理委員首先就是要誠信，保守每個人的秘密，這是首要條件。對于心理委員這個工作，我初定了一些小小的計劃。第一，我會不定期的給大家一些測試心理的測試題，讓大家從重視自己的心理開始。第二，我也會去找些關于心理的影片，介紹給大家。第三，組織大家到戶外進行素質拓展活動，我去過悅神農莊，我覺得那里的活動還是不錯的。
希望大家支持我。謝謝。
心理委員競選發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
都已經相處了一學期，我想大家彼此之間都很熟悉了，也不用在做太多的自我介紹了吧！呵呵！
在這次班委換屆的競選中，我想競選的職位是心理委員。
首先，我想先談一下我們班上學期的。班委工作。
接下來，我想說的是心理委員這個工作。
心理問題在21世紀是個不容忽視的問題。抑郁癥甚至已經可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會有些小小的小秘密，不知該如何說，不知該向誰說，這時心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認為作為一個心理委員首先就是要誠信，保守每個人的秘密，這是首要條件。對于心理委員這個工作，我初定了一些小小的計劃。第一，我會不定期的給大家一些測試心理的測試題，讓大家從重視自己的心理開始。第二，我也會去找些關于心理的影片，介紹給大家。第三，組織大家到戶外進行素質拓展活動，我去過悅神農莊，我覺得那里的活動還是不錯的。
希望大家支持我。謝謝。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《競選心理委員發(fā)言稿(菁選》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
心理委員競選發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好，本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的一點是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過文章展現自我的心理心態(tài)。不過，時間倉促，僅僅是寫了一遍罷了！
心理委員，這個職務對大多數人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對心理學一點也不了解。不過，這有什么關系呢？如果我是一個心理專家，那還要余文鋒老師干什么——主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣，我喜歡把自己真實的一面展現給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲——我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求：對于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題，我們同樣會有相同的表現，同樣的審慎。害怕？同樣在所難免！
不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩？無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等？這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么“害怕”就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學會放松！放松！鎮(zhèn)靜！沒事的！
選擇心理委員，其實是因為有些東西先前并未意識到，而現在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現在沒有相關經驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路，壓迫著我進行思考，于是就有了當心理委員去探索出路，解除痛苦的想法！
最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會帶個大家分享！
心理委員競選發(fā)言稿篇六
現在，能有機會繼續(xù)擔任班級心理委員，有機會更好的服務大家，我感到榮幸并且十分珍惜。希望以下計劃能成為新學期里班級心理工作良好開展的見證：
一，從自我做起，克服自己性格上的缺陷，以真實、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學們的信任。一年相處下來，我相信我的性格已給大家以坦率、樂觀的印象，但與一些同學的交流仍相對欠缺，這就需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內網留意關注同學們的近期動態(tài)，了解他(她)們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。
二，努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結構，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態(tài)。
三，調整工作方法，加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限，難免顧此失彼，我會加強與室長們的交流，盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態(tài)，即使遇到不愉快，也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導，盡快獲得心情的平復。
四，本學期心理主題活動主要有以下：
1、采取班內組織或者與二班合作的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的思考，同時也增進同學間的交流，增強團隊的凝聚力。
3、我們的班級blog已經建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講，etc.
五，做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
六，較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們cpa一班的全體同學會團結一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質。
我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。
最后，讓我們共同為建設更加優(yōu)秀美好的08cpa1繼續(xù)努力！
心理委員競選發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
本次班委競選我的目標是心理委員。心理委員，我認為很重要的'一點是要博得大家的信任，所以特意準備了這份演講稿，以通過文章展現自我的心理心態(tài)。不過，時間倉促，僅僅是寫了一遍罷了!
心理委員，這個職務對大多數人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對心理學一點也不了解。不過，這有什么關系呢?如果我是一個心理專家，那還要余文鋒老師干什么 主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對于心理學的認識一樣，我喜歡把自己真實的一面展現給大家，因為我渴望我們的交流能流露心聲 我崇尚坦誠相待。
下面涉及的是我對心理問題的看法以及對大家的小小的一點要求：對于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會很自然地產生敵對情緒。而對于心理問題，我們同樣會有相同的表現，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們在很多時候忽視了他它們在心理上的解釋罷了。如果我們意識到了這些麻煩的普遍存在，那么 害怕 就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學會放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒事的!
選擇心理委員，其實是因為有些東西先前并未意識到，而現在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現在沒有相關經驗的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經通路，壓迫著我進行思考，于是就有了當心理委員去探索出路，解除痛苦的想法!
最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會帶個大家分享!
心理委員競選發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學:
你們好!
新學期，新氣象!我們又踏向又一級的臺階，我想同學 一定長高了不少吧!在新學期里，我們班要改選班干部啦!
這么好的機會，我當然不會錯過，我的目標是一個小官——生活委員。為什么?哦------這你可不懂了，我以前從來不當班里的“官兒”，這次我決定嘗嘗當“官兒”的滋味怎樣，這只是其一;其二，我是一個對生活不是很了解的人，平時很少接觸它，這次如果當上了，就可以體驗生活了!
我如果當上了生活委員，可不能坐哪兒閑著，當然得給同學做點事。首先，我要把同學放我這兒的班會費，用黑袋子包起來，像寶貝似的保存著，絕不能讓那個“神偷”給偷了;然后，如果班級里缺什么東西，我會以最快的速度把東西買回來，今天要，明天就到!不讓同學就等;最后，如果同學在生活中遇到什么問題，我會幫他去解決。
最后，我希望同學支持我，老師支持我，讓我如愿以償地當上生活委員吧!
祝大家身體健康!萬事如意!
心理委員競選發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫小魚，今天如果你們大家問我為什么要競選衛(wèi)生委員的話，我告訴你們。我們班幾次獲得衛(wèi)生流動旗，老師都說是碰巧得到的。因此我有了想競選衛(wèi)生委員的這個念頭。我有愛干凈的想法，也想全班都干干凈凈、一塵不染。而我的衣服也都非常干凈像新的一樣，這也說明我保持的非常好，也希望班里衛(wèi)生保持好。
如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她）幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。
如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然后改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望，我一定會準備好，下一次的競選能成功。
希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當衛(wèi)生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲！
心理委員競選發(fā)言稿篇十
大家好！
我是來自xxx班的xxxx。雖然跨進這個美麗的校園才短短幾十天，但這并不能代表對這個校園的熱愛我會比你們少一分。反之，現在我的身上充滿了好奇和激情，急切地想要融入到信達這個大家庭中。學校濃郁的學習氛圍深深地吸引著我，也更激起了我強烈的求知欲。
今天，在老師的信任和同學們的舉薦下，我走上了這個講臺（操場）來競選大隊部學習部長。學習部長，學習好當然是前提。我對我的學習一向充滿了熱情和自信。語文、數學、英語……我都學得不亦樂呼，我的作文多次在報刊雜志上發(fā)表，英語我也已經達到了劍橋三級的水平。當然，我也不是一個書呆子。我還有著廣泛的興趣愛好：鋼琴、繪畫、打羽毛球……都是我的最愛。
當然，學習部長不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯?！奔偃缥耶斶x了這個學習部長，我會首先將大隊部的圖書管理得有條不紊，讓同學們能靜心閱讀，充實同學們的課外知識。我還會定期向同學們推薦好書，讀書好，好讀書，讀好書。
假如我是學習部長的話我還會經常性地組織各個班級的學習委員觀摩交流各自的“工作體會”，增強各班的學習氛圍，使我們的學習更上一層樓。當然，我還會負責組織一些大隊的知識性活動，讓大家沉浸在學習的樂趣中。
這一切的一切，都是因我有一個愿望：讓我們在美麗的校園里快樂地學習
記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務?！苯裉?，我本著“重在參與的精神在這里競選。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！
心理委員競選發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
，但我要向前向前，再向前！通過參加這次大隊委競選，我在看到自己成績的同時，也深刻認識到自己的缺點，我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不我是很強，人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點，面對自己的缺點，我誠肯地請求老師們、同學們多加監(jiān)督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過，在今后的學習生活中，我一定努力克服自己的缺點，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員。
只要大家信任我，我就會全心全意的
為大家
服務，這一切，都給了我競選的信心和勇氣，我想，如果我成功，我將會用更高的熱情為同學服務，用更真的誠意做老師的小助手，用更多的汗水護衛(wèi)學校的整潔、有序，無論競選的結果如何，我都會對自己充滿信心！愛拼才會贏，小小的'我，今后的路還很長很長，我將會不斷的向前向前，再向前……如果，我落選了，我也不灰心，這說明自己離大隊委員的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處，不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！請大家相信我，不論當選或者落選，我都會更加的努力，請大家為我投上寶貴的一票吧！
心理委員競選發(fā)言稿篇十二
大家好！又一個學期匆匆過去了，大一就要結束了，經過這一年適應、鍛煉與培訓，我對心理委員這一職務的有了更加深刻的認識。而且，在同學們的積極配合和支持下，我也收獲了很多，無論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面，還是人際關系、同學情誼方面等方面我都學到了很多，成長了很多。
和整合，
整理
成報告形式發(fā)送給級隊心理委，客觀全面地向上級匯報同學們的心理狀況。在此過程中，發(fā)現有些同學的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定，作為班級心理委員我對其進行了特殊關注，并主動與其溝通交流，幫其解決問題，當然出于對個人隱私及同學自尊心的保護，我的保密工作也很到位。
我會按時參加學校組織的工作例會，以及心協(xié)開展的心理委員培訓工作，并將所學到的知識運用到工作中，使班級同學更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理的健康發(fā)展。同時會按學校要求在特定時期發(fā)放心理調查問卷，并認真做好統(tǒng)計和記錄工作，協(xié)助學校深入了解我們的心理狀況。
在班級工作中，我會定期組織同學們進行一些集體小游戲或者小型交流會，比如在繁忙的工作、學習之余找空閑時間組織大家玩我們都很熱愛的“三國殺”，節(jié)假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時間招呼同學們小聚，暢所欲言，交流感情。個人認為這些小活動極大地增加了同學們之間的相互了解，也極大地增進了彼此之間的感情，使得班級氣氛融洽、和諧，十分像一個大家庭。這也更便于我在同學們中間開展心理工作。
總體來說，這學期的工作完成的比較順利，各項活動開展的也比較成功。但與學校和老師的要求相比，我在工作中還存在一些不足：
1、沒有充分跟每一個同學進行溝通交流。
2、有些
工作計劃
，由于某些原因，也沒有得到實施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會，多數情況下只是與大家以一種聊天的形式進行交流，沒有很正式地舉辦以此為主題的討論會，估計這種形式應該會讓同學們更加重視心理健康，也會更加嚴肅認真地考慮這方面的問題吧。
相信在這幾方面再多做些努力，心理委員的工作效果會更好。
，并盡力完成好自己的工作，這期間我的成長很大，也積累了一些工作經驗和方法。
第一，要真誠地與人溝通交流，才能獲得別人的信任和支持。第二，工作中要多設身處地為他人著想，這樣才能更加順利地開展工作。
第三，要有犧牲
精神
，秉持為同學們服務的理念，做好每一個細節(jié)。
，做好完善的準備再展開活動。
第五，工作中靈活應對，學會與人合作，學會協(xié)助他人，學會尋求幫助，團隊的力量是偉大的。
這些工作經驗是我收獲的寶貴財富，相信在今后無論做什么工作我都可以從中收益，畢竟這是親身經歷、親身體驗得來的。當然，工作中還有很多缺陷和不足，希望老師能給予相關指導。
同時，非常感謝輔導員老師和同學們能給我這個機會，讓我在心理委員的職位上不斷成長，為同學們服務，實現價值。今后，無論是否還是心理委員，我都會努力學習，努力成長，不辜負大家的一片信任和期望。
心理委員競選發(fā)言稿篇十三
作為一名大一的心理委員，我和大多數人一樣，經驗并不是很多。但通過一些工作經歷，我由開始的.一無所知到現在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。
在這剛過去的半年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現班級里的每一位同學都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標努力著。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關注身邊的同學，而且還在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：
隨著社會的發(fā)展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學生的心理承受著煎熬，我們會時不時的聽見某某學校有同學跳樓、自殺等發(fā)生?這是我們每個人都不想看到的結果。但從中我們可以得出一個結論，即心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預防是必要的，那么如何才能預防心理問題的出現呢？學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，在心理老師的組織下，經常會有一些關于心理知識方面的講座，比如說大學生戀愛、如何處理好人際關系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明了方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會讓大家最大限度的參加，讓同學們聽聽心理老師的開導與教誨。
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學多溝通，多了解同學們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學們建立了良好的朋友關系，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對于班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調一致，安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。
一個人最重要的是善于發(fā)現自己的缺點，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。這半年來，雖然我在同學的配合與支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現在一下幾個方面：
1、做事有時會魯莽，計劃不精細，有的時候在工作中會出現疏漏；
2、偶爾辦事會急于求成，不能夠腳踏實地，一步一個腳??；
3、想問題有時有過于理想化的傾向，會和現實有較大的差距。
面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責的態(tài)度做好未來班級心理委員工作，希望經過自己的努力，能夠在班級里形成更健康的心理氛圍，讓同學們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標前進。
心理委員競選發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級四班的郭珂豪，是一個快樂、活潑、陽光帥氣的小伙兒。我的愛好是唱歌，跳舞和打籃球，我的學習還算優(yōu)秀，成績都在85分以上。
有人問：“你為什么要參加大隊委員的競選呢？”因為一、我很強的自信心；二、我很強的責任心；三、我參加過許多的實踐活動；四、我當過大隊委，有很多的經驗。
我想當一名合格的大隊委，不是來鬧著玩的，我是真心誠意地來競選的，為了不讓人小看我，我將用未來的努力告訴大家：我可以的。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定可以成功，但沒有自信就一定不會成功”。這句話讓我明白了，自信對于一個人來說是多么的重要。今天，我就是憑著自信，站在這里競選大隊委的，請大家相信我，為我投上珍貴的一票。
最好跟大家說一下，我，雖然是一個微卑的小人物，但，我絕不會放棄我的夢想！
祝大家身體健康、萬事如意。
謝謝大家的傾聽。