心得體會是在自己經歷過程中的得失與收獲的基礎上總結出來的。在寫心得體會時，我們要注意語言的準確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞語。接下來，小編為大家整理了一些有關心得體會的經典范文，一起來欣賞一下吧。
電力技術心得體會篇一
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，電力領域也迎來了一系列創(chuàng)新技術。這些新技術不僅給電力行業(yè)帶來了巨大的變革，也給我們的生活帶來了便利和舒適。在我近期的學習和研究中，我對電力新技術有了更深入的了解，并產生了一些體會和思考。
首先，隨著電力新技術的應用，能源的利用效率得到了顯著提高。在過去，我們主要依賴化石燃料來產生電力，這不僅對環(huán)境造成了嚴重污染，還存在資源有限和供應不穩(wěn)定的問題。而如今，可以利用太陽能、風能、水能等可再生能源來發(fā)電，不僅能夠減少對化石燃料的依賴，還能夠降低電力的成本。例如，太陽能發(fā)電可以利用光能直接轉化為電能，不僅可以為家庭提供電力，還可以通過余電上網，為社區(qū)和城市提供供電支持。這種技術的應用，不僅實現(xiàn)了對能源的持續(xù)利用，還推動了電力行業(yè)的清潔化發(fā)展。
其次，電力新技術改變了人們的用電習慣，提高了生活的便利性和舒適度。隨著智能家居的興起，我們可以通過手機或者智能設備來控制家里的電器，實現(xiàn)遠程開關、定時啟動等功能。只需要輕輕一點，就可以打開或者關閉電燈、空調、電視等家電設備，不僅省時省力，還能夠節(jié)約能源。另外，電力新技術還推動了電動車的普及，這不僅解決了交通擁堵和環(huán)境污染的問題，還為人們帶來了更便捷的出行方式。不需要加油，只需要將電動車插入充電樁，就能夠給電池充電，方便快捷。
然而，電力新技術也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，電力新技術的應用需要消耗大量的資金和資源。由于這些技術通常是在高科技設備的基礎上實現(xiàn)的，所以其成本通常較高。例如，要實現(xiàn)太陽能發(fā)電，需要安裝太陽能電池板和逆變器等設備，需要購買和建設充電樁等設施，這些都需要大量的資金投入。此外，電力新技術的應用還需要大量的土地和資源，這在有限的資源條件下往往會帶來一些矛盾和爭議。
最后，電力新技術的可持續(xù)發(fā)展需要政府、企業(yè)和個人的共同努力。政府需要出臺相關政策和法規(guī)，推動電力新技術的發(fā)展和應用。企業(yè)需要加大科研投入，提高技術創(chuàng)新能力，加強與高校和研究機構的合作，推動電力新技術的實際應用。而個人則需要關注電力新技術的發(fā)展，提高對新技術的認識和了解，積極參與新技術的應用和推廣。只有政府、企業(yè)和個人共同努力，才能夠實現(xiàn)電力新技術的可持續(xù)發(fā)展，推動電力行業(yè)的進一步改善和升級。
總而言之，電力新技術的應用為我們的生活帶來了巨大變革和便利。通過提高能源利用效率、改變用電習慣、推動清潔能源的發(fā)展等方式，電力新技術不僅促進了電力行業(yè)的發(fā)展，還為我們提供了更加便捷和舒適的生活方式。雖然電力新技術的應用面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要政府、企業(yè)和個人共同努力，電力新技術的可持續(xù)發(fā)展必將取得更大的成果。我相信，在不久的將來，電力新技術將會繼續(xù)發(fā)展壯大，為我們的生活帶來更多的驚喜和便利。
電力技術心得體會篇二
為順利推進農電sg186營銷系統(tǒng)盡快上線,確保相關人員都能熟練掌握營銷業(yè)務應用系統(tǒng),我作為公司的統(tǒng)計專職,于11月上旬參加了省公司舉辦的sg186營銷崗位操作培訓。
之前我對sg186很陌生,不能理解它的具體涵義。通過培訓對sg186營銷系統(tǒng)有了一定的了解,它作為“sg186”核心業(yè)務應用之一,是一個業(yè)務涵蓋范圍寬、應用技術復雜、覆蓋范圍大、設計面寬的綜合營銷業(yè)務處理平臺，集中體現(xiàn)以技術創(chuàng)新推動營銷管理創(chuàng)新，服務方式創(chuàng)造營銷技術發(fā)展思路，以達到“管理模式集約化，管理流程標準化，管理手段信息化，供電服務規(guī)范化、員工素質提高化”這一目的。
我參加培訓的內容主要是電費核算這方面。兩天中，老師為我們詳細講解了電費管理的功能，電費抄核收中相關流程中的操作步驟、沖正、銷帳的方法等。課堂上，我認真做好每個流程操作步驟的筆記，生怕漏掉任何一個環(huán)節(jié)，生怕哪個環(huán)節(jié)出錯，因為新流程在比之前的流程更加細化、明朗。并且還進行了計算機實踐操作，學員們之間相互討論相互琢磨，并不時向老師請教，形成了良好的互動?；氐剿奚岷笪覍⒄n堂筆記加以整理然后再溫習幾遍，最后在培訓結束的考試中順利過關。
短短的兩天培訓時間很快就結束了，我受益匪淺，收獲頗多，也有一點感觸，總覺得自己掌握的知識還是太少，所以很珍惜這樣的學習機會，在這個瞬息萬變的信息社會，如果沒有扎實的專業(yè)技能是很難適應這個社會，很難適應企業(yè)的，而且還要不斷地加強學習，及時充電，來不斷提升業(yè)務素質。作為公司的電費統(tǒng)計專職，我肩上的擔子是沉重的，每天與數(shù)字打交道，但這些數(shù)字都是與公司的利益息息相關，在今后的工作中，對新系統(tǒng)的每個流程都必須認真操作，不容馬虎，以踏實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L在平凡的崗位中去實現(xiàn)自己的人生價值，為公司的發(fā)展壯大奉獻出自己的微薄力量。
電力技術心得體會篇三
技術在我們日常生活中扮演著越來越重要的角色。從咖啡機到智能手機，從智能家居到自動駕駛汽車，技術已經滲透到了我們生活的方方面面。但是，在這過程中，我們是否能夠充分體會技術的意義呢？在過去的幾年中，我有幸參與了許多技術項目，通過這些項目的經歷，我深刻地意識到技術對于我們日常生活的巨大影響，同時，我也學到了許多關于如何將技術應用于現(xiàn)實生活的重要經驗。
第二段：技術的力量
盡管我們可能并不總是這樣意識到，但技術對于我們的生活有著越來越重要的影響。例如，在醫(yī)療領域中，醫(yī)生們現(xiàn)在可以通過數(shù)字化重建病人的身體結構，以提高手術的精確性和成功率。在自動駕駛汽車技術方面，現(xiàn)在的汽車已經能夠在沒有人類的幫助下自行駕駛，從而提高了行車的安全性和效率。在教育領域中，虛擬現(xiàn)實技術可以提供更加生動和直觀的學習體驗，從而使學生更快、更好地掌握知識。這些例子都充分體現(xiàn)了技術的力量，以及它們給我們的日常生活帶來的豐富變化。
第三段：技術給我們帶來的挑戰(zhàn)
然而，技術也給我們帶來了許多挑戰(zhàn)。隨著技術的不斷發(fā)展，我們必須不斷地適應新技術，以便能夠理解和應用它們。同時，技術也需要遵守一些規(guī)則和準則，以確保它們可以安全地應用于現(xiàn)實生活中。此外，技術的發(fā)展也給一些傳統(tǒng)行業(yè)帶來了威脅，例如，數(shù)字化已經對傳統(tǒng)圖書館的存在形成了沖擊。這些挑戰(zhàn)強調了我們必須理解技術的影響，并為今后更好地利用它們做好準備。
第四段：技術應用的要點
對于任何技術應用而言，其中最重要的是找到最適合它的應用場景。例如，雖然自動駕駛汽車技術的應用可以使交通更為高效和安全，但這并不意味著在所有情況下都適用。在實際應用之前，我們必須對技術本身以及它可能引發(fā)的風險進行深入的調查和評估。此外，技術應用也需要滿足人們的需求，而這通常需要把用戶體驗擺在首位。通過積極的用戶反饋和數(shù)據反饋，我們可以不斷改進和優(yōu)化技術應用程序，使其更好地服務于用戶。
第五段：結論
總的來說，技術發(fā)展已經深刻地改變了我們的生活方式。雖然技術給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們必須始終保持樂觀，以積極應對這些挑戰(zhàn)。通過理解技術的力量、挑戰(zhàn)和應用要點，我們可以更好地利用技術，以更好地服務于我們的社會和生活。這就是我在參與許多技術項目和實踐中所得到的經驗和體會。
電力技術心得體會篇四
為了提高公司員工安全文化水平及安全意識，公司在基地為我們進行了安全教育培訓。參加這次培訓讓我感觸頗深，我們都知道電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，工作中安全比什么都重要，在現(xiàn)實工作中，因為不注意安全、忽略安全、安全意識薄弱等發(fā)生的慘劇數(shù)不勝數(shù)。
我們應該知道安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，每年公司都會有安規(guī)考試，雖然面對考試我們還是有些不樂意，但是每次考試都讓我學到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學的知識。人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經驗積累等等各盡不同，會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經不能改變的先天條件，就只有從現(xiàn)在抓起，培訓、學習，時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時刻謹記安全的重要”，電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬戶，它不僅關系到我們個人的.安全，也關系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責，更要為別人的生命和安全負責。
雖然我們有學習過電力方面的技能和知識，但是我們從書本上學到的遠遠不夠。在工作中，不斷學習電力方面的技能知識那是必不可少的，此次的培訓中除了安全以外還有專業(yè)知識和技能的培訓，包括我們經常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關、熔斷器等各種電力設備的作用以及外線巡視等各方面都進行了培訓，讓我們長了不少知識。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓也是“以人為本”的表現(xiàn)，我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残?。我們要知道，安全不僅僅針對從事電力行業(yè)的人群，在日常生活中安全時刻與我們掛鉤，小到一個煙頭都影響著我們的安全，所以我們在生活、學習、工作中都要重視安全，樹立“居安思危”的憂患意識真正做到“人人事事保安全”。以上就是我在此次培訓中得到的體會。
電力技術心得體會篇五
電氣工程及其自動化專業(yè)最早起源于19_年軍工時期的船舶電氣設備專業(yè)，由船舶電機方向、船舶電力拖動方向和船舶電力系統(tǒng)方向構成船電專業(yè)三大支柱方向，當時船舶電氣設備專業(yè)在三個支柱方向上居國內前列。本專業(yè)具有較長期從事船舶電力系統(tǒng)、船舶電力推進、電力傳動控制研究的經驗。
電氣工程及其自動化專業(yè)20_年被增補為黑龍江省重點本科專業(yè)，該專業(yè)目前在校本科生共有381人。20_-20_年該專業(yè)本科學生一次就業(yè)率均在97%以上，為國家培養(yǎng)了大量高水平的專業(yè)技術人才?，F(xiàn)有“電氣工程”一級學科碩士學位授權點，電力電子與電力傳動學科為黑龍江省重點學科。
本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面的基本理論和基本知識。學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有分析和解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。
本專業(yè)的辦學指導思想是培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
在學校的大力支持和學院全體教職員工的努力下，電氣工程及其自動化專業(yè)在“十一五”期間得到了很大的發(fā)展，并取得了可喜的成績。20_年獲得電力電子與電力傳動學科為黑龍江省重點學科。獲省級精品課程各1門，校級精品課程1門;獲黑龍江省高等教育學會優(yōu)秀高等教育科學研究成果1等獎1項、二等獎5項;獲省級教改立項4項。目前，該專業(yè)的總體發(fā)展較好，但也存在一些不足之處。
1.人才方面的博士化率雖然提高了，但缺少領軍人物和中青年骨干人才;如何更好地發(fā)揮大量引進博士的能力方面有待提高。
2.基礎設施建設還有待進一步發(fā)展。由于本專業(yè)招收學生逐年增加，原定的計劃執(zhí)行完后，雖有改善，但相比較增加的人數(shù)，實驗環(huán)境及人機臺套數(shù)還略先不足。希望加大下一年度的投資額度。
上述問題成為影響該專業(yè)今后發(fā)展的主要問題。本專業(yè)下一步發(fā)展以引進培養(yǎng)與引
進相結合，爭取引進大師級人才，培養(yǎng)中青年骨干專家，多方籌措建設經費，使電氣工程及其自動化專業(yè)達到國內一流專業(yè)。
電力技術心得體會篇六
隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展，電力技術監(jiān)督扮演著越來越重要的角色。作為一名電力技術監(jiān)督員，我深深地體會到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。在實踐中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會，它們不僅對我的個人成長有幫助，更對整個電力行業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進作用。
首先，作為一名電力技術監(jiān)督員，我學會了如何提高自己的專業(yè)能力。電力行業(yè)的技術日新月異，新的設備和技術層出不窮。為了能夠更好地完成自己的工作，我不斷學習和鉆研新知識。通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓課程和與同行的交流，我不斷加深對電力技術的了解和掌握。在實踐中，我還學會了遵守標準操作流程和規(guī)定，保持技術規(guī)范性和科學性。這些專業(yè)知識和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓我在電力技術監(jiān)督這個崗位上更加游刃有余。
其次，我認識到了電力技術監(jiān)督的重要性。電力設備的質量和性能直接關系到人們生活和生產的正常運行。作為監(jiān)督員，我有責任確保電力設備的安全和可靠運行。這需要我時刻保持警惕，確保設備符合國家和行業(yè)標準，并及時發(fā)現(xiàn)和排除可能存在的風險隱患。只有做好監(jiān)督工作，才能保證人們用電的安全和權益。因此，電力技術監(jiān)督不僅僅是一份工作，更是一份責任和使命。
再次，電力技術監(jiān)督工作的困難和挑戰(zhàn)也讓我深有體會。電力行業(yè)的技術創(chuàng)新速度快，新技術的應用給監(jiān)督工作帶來了新的困難。技術監(jiān)督員需要與時俱進，不斷學習新知識，跟上工作的步伐。此外，監(jiān)督員還需要具備豐富的實踐經驗和應變能力，能夠在突發(fā)事件和復雜環(huán)境下做出正確的判斷和決策。這些都對個人的能力和素質提出了更高的要求。同時，監(jiān)督工作還需要與各個相關部門和單位緊密配合，協(xié)同合作，共同推動電力行業(yè)的發(fā)展。
最后，電力技術監(jiān)督工作的意義和價值體現(xiàn)在對整個電力行業(yè)的促進和發(fā)展上。通過科學有效的監(jiān)督，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決電力設備存在的問題，提高設備的質量和性能，保證電力系統(tǒng)的可靠性和安全性。同時，監(jiān)督工作還可以推動電力技術創(chuàng)新和進步，促進電力行業(yè)的發(fā)展和升級。因此，電力技術監(jiān)督是電力行業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于實現(xiàn)電力強國的目標起到了重要的支撐作用。
總之，作為一名電力技術監(jiān)督員，我深刻體會到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷提高自己的專業(yè)能力，我能夠更好地履行監(jiān)督工作的責任和使命。同時，我也認識到了電力技術監(jiān)督對整個電力行業(yè)的促進和發(fā)展的重要性，為實現(xiàn)電力強國的目標做出應有的貢獻。電力技術監(jiān)督是一項艱巨的工作，但它也是一項光榮的工作。我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
電力技術心得體會篇七
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，電力新技術正在以前所未有的速度不斷涌現(xiàn)。在這種浪潮中，我有幸參與了其中一些新技術的實踐與學習。通過這些經歷，我深刻地體會到了電力新技術的重要性和優(yōu)勢。今天，我將分享我的心得體會，希望能夠對大家對電力新技術產生一些新的思考。
首先，電力新技術的快速發(fā)展給我們的生活和工作帶來了巨大的便利。以智能電網為例，它通過信息技術的運用，實現(xiàn)了對電網的智能化管理和高效運行。這不僅使得電力供應能夠更好地滿足我們的需求，還為我們提供了更加智能化的用電方式。智能電網的使用可以讓我們更加準確地監(jiān)測和控制電力使用，避免了浪費和過度消耗。而且，它還能實現(xiàn)對電力設備的遠程監(jiān)控和維修，大大提高了維修的效率。通過這些創(chuàng)新，我們的生活變得更加舒適便捷，工作效率也得到了顯著的提升。
其次，電力新技術的應用推動了電力行業(yè)的轉型升級。隨著我國能源結構的調整和環(huán)境保護意識的提高，電力行業(yè)正面臨著巨大的變革。而電力新技術的應用恰好為這個變革提供了有力支持。例如，大規(guī)模的風力發(fā)電和太陽能發(fā)電被廣泛應用，有效緩解了傳統(tǒng)能源的壓力，減少了對環(huán)境的污染。同時，電動汽車的興起也為電力行業(yè)提供了新的增長點。通過利用電動汽車的負荷特性，將其作為可調度的儲能設備，可以有效提高電力系統(tǒng)的供需平衡能力。電力新技術的廣泛應用，不僅帶動了電力行業(yè)的轉型升級，還為社會經濟的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的支撐。
再次，電力新技術的應用為能源安全和國家經濟發(fā)展做出了貢獻。隨著社會的進步和經濟的發(fā)展，電力需求不斷增長，對能源的安全供應提出了更高的要求。在這個背景下，電力新技術的應用為能源安全提供了新的解決方案。例如，通過智能電網技術和儲能技術的應用，可以實現(xiàn)電力系統(tǒng)的柔性供應，確保電力的穩(wěn)定和可靠供應。同時，電力新技術的應用也為國家經濟發(fā)展創(chuàng)造了新的機遇。電力是國家經濟發(fā)展的重要基礎設施，而電力新技術的應用不僅可以提高電力供應的質量和效率，還可以促進能源產業(yè)的健康發(fā)展，推動國家經濟的持續(xù)增長。
最后，電力新技術的應用需要我們投入更多的精力和資源。雖然電力新技術具有巨大的潛力和優(yōu)勢，但是它的推廣和應用并不是一件容易的事情。首先，技術的創(chuàng)新對于投入大量的研發(fā)資金和人力資源。而且，技術的質量和可靠性也需要經過嚴格的檢驗和驗證，這需要更長的時間和耐心。同時，電力新技術的應用也需要改革和創(chuàng)新的支持。這需要政府部門更加重視，并加大對電力新技術的培育和扶持力度。只有在各方共同努力下，電力新技術的應用才能真正發(fā)揮出其優(yōu)勢和潛力。
綜上所述，電力新技術的應用給我們的生活和工作帶來了巨大的便利，推動了電力行業(yè)的轉型升級，為能源安全和國家經濟發(fā)展做出了貢獻。然而，電力新技術的應用也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。我們需要積極投入精力和資源，加強技術創(chuàng)新和政策支持，推動電力新技術的發(fā)展和應用，為實現(xiàn)電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
電力技術心得體會篇八
電力系統(tǒng)承擔著為經濟發(fā)展和人民生活提供穩(wěn)定可靠電能的重要職責。
由于電網規(guī)?？偭恐饾u擴張，電網結構深邃復雜和電網建設運行環(huán)境嚴苛多變，電網故障發(fā)生的頻率和嚴重程度也越來越高，嚴重者會直接導致整個電力系統(tǒng)不能正常運行。
以往采用人工方式進行巡查，以保證電網安全。
由于人工巡查受巡查人員個人業(yè)務水平、工作素質、精神狀態(tài)、行為習慣等因素的影響，往往不能取得理想的結果。
隨著計算機和自動化技術的高度發(fā)展，建立自動化監(jiān)控系統(tǒng)已經逐步成為現(xiàn)實。
通過對系統(tǒng)進行實時監(jiān)測，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)出報警，自動分析原因，并采取應急措施，從而將損失降到最低。
下面分別對變電系統(tǒng)、配電系統(tǒng)及調度系統(tǒng)的自動化技術進行簡單介紹，以供大家參考。
電力技術心得體會篇九
這次信息技術培訓，對我各方面的能力有了很大提高，使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中。
交互式白板課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課，在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據學生學習的實際情況進行及時調整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發(fā)揮”。
而通過電子白板呈現(xiàn)相關的資料以便更好地指導學生進行有效的學習思考和探究。學生也可以在電子白板上進行實際操作達到自主學習的目的更有利于激發(fā)學生的主動參與，更有效的讓學生體會到學習的愉快，讓他們更加積極的進行學習。學生也就不再是被動的接受知識了，課堂結構也不再是“教師講，學生聽；教師演示，學生看；教師提問，學生回答”的單一形式了。
在我們教師日常工作中或者課堂上應用信息最多的形式就是用課件進行教學，而很多老師或者很多時候我們用的課件要么從網站上下載要么就是在淘寶等店鋪購買，這些課件用起來就不是那么得心應手了，不能完全符合自己的教學設計或者自己班學生的特點，那我們就需要自己擁有一定的課件設計和開發(fā)的能力。
教師掌握了現(xiàn)代技術，有助于改善教師的能力結構。學習和掌握現(xiàn)代信息技術，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質教育的要求。信息技術，是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。
在后續(xù)的工作中，我一定扎實工作，努力學習，把所學到的教育技術知識更好地應用到教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師，將自己培養(yǎng)成新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。
電力技術心得體會篇十
期8天的通用技術培訓結束了，我認為這次的通用技術培訓是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓，從技術的`理論知識講解，到金工工藝的實際操作練習，從優(yōu)質課觀摩到技術實驗室的學習，從產品的開發(fā)過程到產品的創(chuàng)新等等，對通用技術教師的教學能力有跨越式的提升。經過這幾天的學習，使我對通用技術這門新課程有了更深刻的認識。在教學過程中要關注全體學生的發(fā)展，著力提高學生的技術素養(yǎng);注重學生創(chuàng)造學生潛能的開發(fā)，加強學生實踐能力的培養(yǎng)，教學中要力足科學、技術、社會的視野，加強人文素養(yǎng)的教育;教學中要緊密聯(lián)系學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術技能操作的重要性。同時，通過這幾天實地對通用技術技能進行動手操作和學習，使我更加深深地體會到這次培訓的必要性。在這八天的培訓中，我受益匪淺，總結一下，主要有如下的收獲：
這次培訓整個都是精華部分，這部分內容是我們這些一線教師在教學過程中最缺乏的知識經驗，我們雖然我們接到過一些培訓，但與這次培訓相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學習中，我們不僅學習到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實習機會，使我們在原有的理論的基礎之上有多增加了許多的實踐經驗，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學相關的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學資源。
本次的培訓是一次有效的培訓，從解決問題，產品的設計流程，加工工藝等逐步進行了深入的講解和訓練，解決了以前許多心中的迷惑。產品好壞取決于三個因素，結構、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說從結構上為我們指明了方向，解決一個問題加工工藝和材料很重要，但是一個好點子或者好方案顯得更加重要。正如愛因斯坦說：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個問題只是數(shù)學和科學上的一個問題，而發(fā)現(xiàn)問題是顯示了一個民族，一個集體思考問題的方向，最能顯示一個民族國家的科技進步的速度。所以技術教育不僅是加工工藝的學習，更重要的是學生創(chuàng)新性教育，開發(fā)學生的發(fā)散思維，以及綜合運用其他各學科所學知識去解決問題的綜合能力，知識的運用能力。
首先由吳偉中老師就技術繪圖知識及發(fā)展做了一個專題講座，我受益匪淺?？梢哉f技術的交流平臺是圖紙，圖是技術的語言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的`標準，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產品的開發(fā)流程等一些專業(yè)知識的介紹，使我對通用技術有了更深的理解.
在47中實驗室的觀摩和學習，有一次深入的學習了標準實驗室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機床的操作。二機床廠金工的專業(yè)設備顯得更加專業(yè)，分不同工種進行了培訓，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個工種都包括理論知識的講解和自己動手操作，鉗工自己還拿出了一個作品呢(小錘子)，焊工也進行了電焊的實際操作，和電焊的理論知識的學習，彌補了自己這方面的以前的空白，整個工藝的學習工程是充實的和滿意的，這次培訓是一次很好的培訓，對高中通用技術教師來說，這次培訓是一次及時的豐富的有用的培訓，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產品的設計及開發(fā)的專業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學習，也希望有這樣的培訓。
最后的兩個講座可以說是一個提高的階段，把之前的學習，參觀，練習進行了理論的拔高，提到了產品的創(chuàng)新角度，這個教學任務非常難的，以機械產品的開發(fā)為例(講了過多的機械設計的專業(yè)理論知識感覺有點難)，把設計方案的確定和優(yōu)化，材料和標準件的選擇，設計的評價等，電子產品的開發(fā)的講解，使我對這方面產生了很大的興趣，介紹了很多開發(fā)的產品，從生活的不同角度開這些產品，確實是學生生活中常態(tài)化應該做到的，也是現(xiàn)在技術發(fā)展的一個方向--電子化?？傊鳛橐幻麆倓傋呱辖處煿ぷ鲘徫坏奈襾碚f，這次培訓是十分及時和有效的，讓我對即將從事的教學工作充滿了熱情和信心。
電力技術心得體會篇十一
創(chuàng)設情境教學的目的是使各種學習因素處在最和諧的狀態(tài)，以利教與學的有效開展，任務驅動教學的教學情境即是一種任務化的凊境（任務情境）。主要用于比較自然而真實的引出任務，激發(fā)學生的學習興趣，加深對任務的理解。例如向學生呈現(xiàn)任務完成前后的效果圖或者任務完成后的作品樣例賞析，情境星現(xiàn)后，教師引導學生說出自己的體會和評論。有了任務情境的烘托，接著教師就可以“順理成章”地提出任務，使學生明確所要完成的學習任務及任務所包含的教學目標。
提出任務之后，教師不要急于講解，而是要讓學生討論、分析任務，提出完成任務需要做哪些事情，需要解決哪些問題。
任務驅動使學生進入學習情景，師生討論，使學生明確了學習的目標和自己要解決的方案。在解決任務的過程中，教師應要求學生仔細揣摩任務及樣例，領會和進一步清晰解決任務的意圖和思路，允許和鼓勵學生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時要鼓勵學生討論、交流。對于完成任務有困難的學生或小組，教師要與學生一起找出存在的問題，給予恰當?shù)囊龑?。對于很快就完成任務的學生可以布置拓展任務以進一步的提高。
既然給出了任務，就一定要檢查任務完成的情況。教師可以逐個檢查，看是否符合要求，并作相關的記錄，也可以交流展示，大家討論點評，及時對學生的學習情況做出反饋。指出存在的問題和需要改進的地方，發(fā)現(xiàn)和挖掘每位學生的優(yōu)秀表現(xiàn)，并做出評價和表揚。
任務驅動教學法在信息技術教學中取得了良好的教學效果，但任務驅動教學法仍存在種種缺陷和不足，還有待于我們信息技術教師作進一步的研究。
幫助學生樹立“求新”“求異”觀點。在課堂教學中努力營造寬松、積極、探索、創(chuàng)造性的課堂氣氖鼓勵學生樹立“蕓試創(chuàng)新”的意識強調在課堂上只要敢于參與就是成功。比如在教學生制作幻燈片時，同學面對功能如此強大的“power point””軟件不知如何下手而且模仿的多創(chuàng)新的少制作出來的演示文稿沒有新意在制作過程中也很少出現(xiàn)同學之間的商討與爭論。這時我仔細觀宗學生作品中的'閃光點通過多媒體教學網演示給大家看并讓他說思路再讓其他同學發(fā)表意見接著大家一起試一試。這樣時間長了學生的思路就開淘了也愿意動手嘗試了。
學生們不僅認識到了動手操作、手腦結合的重要同時還培養(yǎng)了學生的參與意識淡化了失敗的感覺體會到了大膽蕓試就會成功的道理。最重要的是激活學生學習的內在動力培養(yǎng)創(chuàng)新。有人說過“創(chuàng)造性在一致性的要求中饅饅被泯滅。＂課堂上我努力探索創(chuàng)造性學習新途徑。例如在平時教學中鼓勵學生不以老師和同學所做的為規(guī)為矩強調自己的作品要與眾不同注意整理學生的作品在期末辦相應的展學生看到自己的作品被選登就會進一步激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。同時結合學校的各項活動讓學生學以致用參與創(chuàng)新，逐漸幫助學生樹立“求異、求新”的觀點。
總之，信息技術課是一門常學常新的課，需要教師與學生共同努力才生使課堂教學有所成效。信息技術教學方法中的“任務驅動”，也需要教師不斷去探究，盡可能的發(fā)揮任務驅動帶給學生獲取知識，技能的“杠桿”作用，讓信息技術教學，學習不斷提高。
電力技術心得體會篇十二
技術的使用已經成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。在使用技術的過程中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過不斷摸索和實踐，我們逐漸積累了一些寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，筆者將分享一些自己在技術使用過程中所獲得的心得體會。
一、技術升級需謹慎
隨著技術的不斷發(fā)展和更新，我們經常會收到各種軟件或系統(tǒng)的升級提示，這時很多人都會急于去升級，希望能夠獲得更好的體驗和功能。但是，在升級之前，我們需要先理性地評估升級的必要性和風險性。一些新版可能存在著兼容性問題或者是新的漏洞和安全問題，而且新版往往會占用更多的存儲空間和消耗更多的電力，這可能影響到我們的設備或電池壽命。因此，在升級之前，我們需要仔細研究新版的優(yōu)缺點，選擇最合適的時間和方式進行升級。同時，我們也需要備份好自己的數(shù)據，以免升級過程中數(shù)據丟失或不能恢復。
二、問題解決需全面考慮
在使用技術時，我們常常會遇到各種問題和錯誤，如應用程序崩潰、設備死機、系統(tǒng)錯誤等。這時，我們很容易會采用一種局部性的思考方式去解決問題，比如重啟設備，清除應用程序緩存等簡單粗暴的方法。然而，這些方法往往只是暫時的解決辦法，它們并不能完全解決根本問題。為了有效解決問題，我們應該更全面地考慮問題所在，查看相關的配置、設置、環(huán)境等因素，找出問題的具體原因。只有找到了問題的根源，我們才能夠采取有效的措施去解決它。
三、數(shù)據備份需定期進行
現(xiàn)代人生活離不開數(shù)據的存儲和管理，數(shù)據在我們的工作和生活中起到了越來越重要的作用。然而，我們時常會遇到數(shù)據丟失、誤刪、損壞等問題。為了保護我們的數(shù)據安全，我們需要定期進行數(shù)據備份。備份數(shù)據不僅可以保障數(shù)據的安全性，還可以方便我們在換用新設備時將數(shù)據遷移過去，或者在數(shù)據丟失時能夠盡快恢復。除此之外，我們還需要選擇可靠的存儲設備和備份方式，同時保護備份數(shù)據的安全性，避免備份數(shù)據被竊取或泄露。
四、合理使用技術資源
使用技術的同時也需要注意資源的合理利用。比如，我們需要避免頻繁地下載大體積的文件或使用高負荷的應用程序，以免消耗過多的網絡帶寬和電力資源，造成浪費。另外，我們還需要養(yǎng)成良好的行為習慣，比如及時關閉不需要的應用程序、清理垃圾文件、優(yōu)化設備性能等等。只有這樣，才能夠更好地延長設備的使用壽命，節(jié)約資源并保護環(huán)境。
五、技術應用需切實落地
技術的發(fā)展可以帶來各種便利和創(chuàng)新，但是，技術的應用也需要切實落地。即便是最先進的技術，如果不能與實際的需求和場景相結合，也會變得毫無意義。因此，在使用技術的時候，我們需要充分了解和考慮技術應用的實際需求和場景，找到最合適的解決方案，并且踐行落地，以真正實現(xiàn)技術的價值。
總之，技術的應用和使用需要我們思考和探索。通過不斷地探索和實踐，我們可以積累寶貴的經驗和心得，形成自己的技術思考方式和方法。只有這樣，我們才能更好地應對技術帶來的各種挑戰(zhàn)和機遇。
電力技術心得體會篇十三
隨著人口的增長、城市化的不斷加劇以及制造業(yè)和服務業(yè)的飛速發(fā)展，每天都需要大量的電力供應，而我們的生活發(fā)展離不開電力，因此，電力已經成為我們生活的一部分。下面，我將談談我在使用電力方面的心得體會。
第一段：認識電力的重要性
電力可以說是我們現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，因為無論是工作還是生活，都要依靠電力來完成，它可以驅動各種家電用品，同時也可以為我們帶來諸如電視、電腦和手機這些現(xiàn)代科技的發(fā)明，讓我們的生活更為便捷。
第二段：節(jié)約用電，從我們身邊的小事開始
盡管電力帶來了許多便利，但同時也給環(huán)境和經濟帶來不小的壓力，因此節(jié)約用電變得尤為重要。我們可以從身邊的小事開始做起，例如在家用電時，要關燈節(jié)電，關掉空調等大功率電器; 洗衣服時盡可能利用洗衣機的定時功能; 使用電器時要關注能源標記，盡可能選購綠色產品。
第三段：盡可能運用太陽能，風能等可再生能源
與傳統(tǒng)的化石燃料不同，可再生能源例如太陽能和風能更加環(huán)保，因此使用這些能源能有效地減少對環(huán)境的污染。太陽能市場已經稱得上是一個含金量極高的市場，尤其在一些偏遠地區(qū)，使用太陽能是一個非常好的選擇。因此，我們可以以使用太陽能板和風力渦輪機等設備，降低對硬件能源的需求，同時減少可持續(xù)的成本。
第四段： 轉向電氣產業(yè)，開展環(huán)保新經濟
隨著新時代經濟發(fā)展，環(huán)保新經濟已成為一個不凡的產業(yè)。我們能看到未來環(huán)保產業(yè)界的生機勃勃，每年都有大量的電力投入，開展新的電氣產業(yè)模式。在這樣的背景下，很多企業(yè)正在面臨轉型升級，開始試圖在環(huán)保產業(yè)中發(fā)展壯大。因此，同樣是體會到了這些企業(yè)的良心和拼搏精神；同時它也是時代發(fā)展趨勢。
第五段：貫徹電力環(huán)保政策，奮斗在電氣產業(yè)中
發(fā)展環(huán)保新經濟，不僅是政府的責任，同時也需要我們每個人的關注，我們可以通過貫徹環(huán)保政策，建立環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展意識，提高電力利用效率，推動發(fā)展清潔能源產業(yè)。同時，加強環(huán)保意識，深化環(huán)保教育，推動電力環(huán)保工作不斷提升，實現(xiàn)經濟的可持續(xù)發(fā)展。
總之，電力在我們的生活中扮演著非常重要的角色，我們需要珍惜并且節(jié)約使用電力，同時也應該關注環(huán)保新經濟和電氣產業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)經濟的可持續(xù)發(fā)展。通過我們的努力，電力行業(yè)的發(fā)展才能與時俱進，更好的切合人們需求，為人們生活的便利發(fā)揮重要的作用。
電力技術心得體會篇十四
為期8天的通用技術培訓結束了，我認為這次的通用技術培訓是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓，從技術的理論知識講解，到金工工藝的實際操作練習，從優(yōu)質課觀摩到技術實驗室的學習，從產品的開發(fā)過程到產品的創(chuàng)新等等，對通用技術教師的教學能力有跨越式的提升。經過這幾天的學習，使我對通用技術這門新課程有了更深刻的認識。在教學過程中要關注全體學生的發(fā)展，著力提高學生的技術素養(yǎng);注重學生創(chuàng)造學生潛能的開發(fā)，加強學生實踐能力的培養(yǎng)，教學中要力足科學、技術、社會的視野，加強人文素養(yǎng)的教育;教學中要緊密聯(lián)系學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術技能操作的重要性。同時，通過這幾天實地對通用技術技能進行動手操作和學習，使我更加深深地體會到這次培訓的必要性。在這八天的培訓中，我受益匪淺，總結一下，主要有如下的收獲：
這次培訓整個都是精華部分，這部分內容是我們這些一線教師在教學過程中最缺乏的知識經驗，我們雖然我們接到過一些培訓，但與這次培訓相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學習中，我們不僅學習到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實習機會，使我們在原有的理論的基礎之上有多增加了許多的實踐經驗，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學相關的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學資源。
本次的培訓是一次有效的培訓，從解決問題，產品的設計流程，加工工藝等逐步進行了深入的講解和訓練，解決了以前許多心中的迷惑。產品好壞取決于三個因素，結構、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說從結構上為我們指明了方向，解決一個問題加工工藝和材料很重要，但是一個好點子或者好方案顯得更加重要。正如愛因斯坦說：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個問題只是數(shù)學和科學上的一個問題，而發(fā)現(xiàn)問題是顯示了一個民族，一個集體思考問題的方向，最能顯示一個民族國家的科技進步的速度。所以技術教育不僅是加工工藝的學習，更重要的是學生創(chuàng)新性教育，開發(fā)學生的發(fā)散思維，以及綜合運用其他各學科所學知識去解決問題的綜合能力，知識的運用能力。
首先由吳偉中老師就技術繪圖知識及發(fā)展做了一個專題講座，我受益匪淺?？梢哉f技術的交流平臺是圖紙，圖是技術的語言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的標準，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產品的開發(fā)流程等一些專業(yè)知識的介紹，使我對通用技術有了更深的理解.
在47中實驗室的觀摩和學習，有一次深入的學習了標準實驗室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機床的操作。二機床廠金工的專業(yè)設備顯得更加專業(yè)，分不同工種進行了培訓，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個工種都包括理論知識的講解和自己動手操作，鉗工自己還拿出了一個作品呢(小錘子)，焊工也進行了電焊的實際操作，和電焊的理論知識的學習，彌補了自己這方面的以前的空白，整個工藝的學習工程是充實的和滿意的，這次培訓是一次很好的培訓，對高中通用技術教師來說，這次培訓是一次及時的豐富的有用的培訓，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產品的設計及開發(fā)的專業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學習，也希望有這樣的培訓。
最后的兩個講座可以說是一個提高的階段，把之前的學習，參觀，練習進行了理論的拔高，提到了產品的創(chuàng)新角度，這個教學任務非常難的，以機械產品的開發(fā)為例(講了過多的機械設計的專業(yè)理論知識感覺有點難)，把設計方案的確定和優(yōu)化，材料和標準件的選擇，設計的評價等，電子產品的開發(fā)的講解，使我對這方面產生了很大的興趣，介紹了很多開發(fā)的產品，從生活的不同角度開這些產品，確實是學生生活中常態(tài)化應該做到的，也是現(xiàn)在技術發(fā)展的一個方向--電子化?？傊鳛橐幻麆倓傋呱辖處煿ぷ鲘徫坏奈襾碚f，這次培訓是十分及時和有效的，讓我對即將從事的教學工作充滿了熱情和信心。
電力技術心得體會篇十五
能參加此次培訓倍感榮幸，身在基層教育站線的我們，能夠接觸遠程教育，步入信息課堂，能夠運用先進網信息技術教學是一種新型的現(xiàn)代化教學方式，也是當今世界教育技術發(fā)展的新趨向。cai的興起是整個教育界進行信息革命最有代表性的產物。隨著cai的逐漸推廣和應用，多媒體課件的制作也越來越成為廣大教師所應掌握的一種技術。網絡化的進程，也正一步一步臨近，對我們教師也提出了新的要求。
計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學生的學習興趣使他們真正成為學習的主體，變被動學習為主動學習。因此，一個好的課件對深化課堂教學改革，大面積提高教學質量，全面提高學生素質具有相當重要的作用。那什么樣的課件才算一個好的課件呢？通過學習我認為：制作課件既要講究精美又要講究實用。
通過學習，我進一步理解了作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體，教師不能很好的應用在教學中，就不能很好的發(fā)揮其作用。
同時我還感受到充分利用各種網絡資源為教育教學工作服務，也要積極參與網絡資源的建設，運用網絡技術貢獻自己的教育教學經驗和成果，同時，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網絡資源，從而豐富自己的學習經驗。
通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，雖然很緊張，但我覺得很充實。因為我在這緊張學習的氛圍中學到了必須掌握的知識和技能?，F(xiàn)代遠程教育作為一種新的教學形態(tài)，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內涵。
我個人認為遠程教育資源的作用和好處有兩個：一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質的教育資源，使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階，改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式，一直沿襲單一的口耳相授的教學模式，使我們的教學方式變得豐富多彩，讓課堂更形象、具體、生動，更直觀，更逼真。使用教學光盤、教育網絡去采集和利用各種教學媒體資料使學生的視野更開闊了、教育信息更靈通了，不再限制學生的發(fā)展空間，更能有效的提高學生學習興趣。二是幫助教師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時間有精力真正用心去從事教育教學工作，不斷提高自身水平。通過學校的系統(tǒng)培訓后，在我的學習和運用過程中，讓我的教育教學理念發(fā)生了根本性的改變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教育教學方法不斷更新。同時遠程教育資源的運用，使得信息技術的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。信息技術的使用符合了中學教學過程有效利用遠程教育資源，實現(xiàn)信息化教學、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求。使教學方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。在充分利用遠程教育資源之后，更能激發(fā)了學生們的探索精神及求知欲。使學生在輕松愉快的氣氛中既學到了知識，又減輕了學生的負擔，更提高了學生的興趣。
總之，通過培訓學習，使我受益匪淺。在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術投身于教育事業(yè)的信念。遠程教育資源的運用，使學生的視野開闊了、信息靈通了，變得"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿Γ晃蚁嘈艑W生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學能力，為教育事業(yè)作出一份微薄的貢獻。
暑假我們學校組織學習關于powerpoint模版制作方法和郵件的發(fā)送，進行了母版設計方法的指導，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦制作課件時更能夠得心應手。為了提高大家的認識，不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會，雖然時間緊迫但我感到受益匪淺。
當然，通過這次學習我更真正體會到了計算機知識更新的迅速，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。
電力技術心得體會篇十六
通過在建工公司的實習，了解建筑師、工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗我在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1.了解設計公司的工作程序，建筑師、工程師的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計公司不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。
3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
1.了解設計公司的工作和程序，建筑師、工程師的基本工作內容和工作方法，了解設計公司的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，參觀學習建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實習工作。
20xx年7月20日~7月30日。
地點：廣西河池市任香路（東方家園4棟1單元第1層a1號房）
單位：廣西河池新興建工有限公司
大三暑假，我有幸來到廣西河池新興建工有限公司實習，在為期兩個星期的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，理解了從書面的理論水平攀升到與實際結合所需要作出的努力，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的學習生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
7月20日早晨，我乘著公交車來到公司，熱出一身大汗，在洗手間徘徊了10分鐘，整理好儀容才進入公司。我坐在分給我的位子上，偷偷打量那些即將陪伴我十天實習時光的同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用惴惴不安來形容一點不為過，我決定好好表現(xiàn)，來走好這人生關鍵一步。
在第一第二天，我只是按照著陸師傅的吩咐，在網上尋找一些圖片，作為給客戶的參考。我認為這是一個很簡單的事情，然而第一次拿到我找到的圖片時，陸師傅的眉頭皺了起來。結果在經過六次重新尋找挑選后，才得到了師傅滿意的結果。
在經歷這次“簡單”任務的磨礪后，我做事不再像之前那么毛手毛腳，在實在地去做之前會先仔細詢問好任務的要求和流程中可能會碰到的問題和解決辦法，然后才是高效率地完成任務。如此，第一個星期我完成了5項任務，其中有：網上搜圖、拍攝立面圖、遞送發(fā)票、校正文案和整理資料。我并不覺得苦悶和委屈，畢竟我現(xiàn)階段也就只能做這些小事了，并且必須盡我能力把它們做好。
然而第二個星期，師傅認為我有了足夠的耐心和學習念頭，就囑咐助理小何姐帶著我一起，來制作一份《建筑施工可行性研究報告》（下簡稱《可研》）?！犊裳小肥菑氖乱环N經濟活動（投資）之前，雙方要從經濟、技術、生產、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進行具體調查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大小、經濟效益和社會效果程度，為決策者和主管機關審批的上報文件。何姐告訴我，要做科研科不是那么容易的。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計公司做出建筑方案--中標--設計公司進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。然后當項目可行性研究完成了所有系統(tǒng)的分析之后，應對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。要求以經濟效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的市場調研論證擬建項目是否可行。
寫好可行性報告的關鍵因素整理如下：
一 、基本問題研究
1、工業(yè)新建項目的基本問題研究：
市場研究：著重解決項目新建的必要性問題；
工藝研究：著重解決技術上的可能性問題；
經濟效益研究：著重解決項目的合理性問題。
2、技術引進項目的基本問題研究；
3、技術經濟政策基本問題研究。
二、項目的基本情況
在可行性研究報告的撰寫中，在許多情況下，項目的評估、審批、貸款及對合作者的吸引，其成敗在一定程度取決于總論寫作質量的好壞。因此，撰寫可行性研究報告時須仔細謹慎，既要注意與后面內容相照應，又要對總論內容客觀準確、重點突出。
在這以后的日子里，進入了上班的模式，除了協(xié)助何姐撰寫《可研》，幫助別人干點小活，還自行學習了一些3dmax和cad，也參與幾個小型的的方案的討論，但是我的建議一般不被使用，因為我的方案基本處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考能力，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，《可研》的撰寫、方案的設計都是一個漫長的過程，好的結果的出爐，是需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個才的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計公司的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
其實，經過這些天實習過后，我發(fā)現(xiàn)自己大學三年學到的知識實在是太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸了皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)了我的未來、我的希望、我的曙光我要努力學習，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!
總體來說，我覺得這次在設計公司的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計公司的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高了自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的討論修改《可研》的過程當中，我加深了對建筑的認識，知道了建筑物其實并不只是搭石頭澆水泥這么簡單，還有如此多的事情需要去做。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，進行工作的過程中往往難度相當大相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年輕人。
電力技術心得體會篇一
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，電力領域也迎來了一系列創(chuàng)新技術。這些新技術不僅給電力行業(yè)帶來了巨大的變革，也給我們的生活帶來了便利和舒適。在我近期的學習和研究中，我對電力新技術有了更深入的了解，并產生了一些體會和思考。
首先，隨著電力新技術的應用，能源的利用效率得到了顯著提高。在過去，我們主要依賴化石燃料來產生電力，這不僅對環(huán)境造成了嚴重污染，還存在資源有限和供應不穩(wěn)定的問題。而如今，可以利用太陽能、風能、水能等可再生能源來發(fā)電，不僅能夠減少對化石燃料的依賴，還能夠降低電力的成本。例如，太陽能發(fā)電可以利用光能直接轉化為電能，不僅可以為家庭提供電力，還可以通過余電上網，為社區(qū)和城市提供供電支持。這種技術的應用，不僅實現(xiàn)了對能源的持續(xù)利用，還推動了電力行業(yè)的清潔化發(fā)展。
其次，電力新技術改變了人們的用電習慣，提高了生活的便利性和舒適度。隨著智能家居的興起，我們可以通過手機或者智能設備來控制家里的電器，實現(xiàn)遠程開關、定時啟動等功能。只需要輕輕一點，就可以打開或者關閉電燈、空調、電視等家電設備，不僅省時省力，還能夠節(jié)約能源。另外，電力新技術還推動了電動車的普及，這不僅解決了交通擁堵和環(huán)境污染的問題，還為人們帶來了更便捷的出行方式。不需要加油，只需要將電動車插入充電樁，就能夠給電池充電，方便快捷。
然而，電力新技術也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，電力新技術的應用需要消耗大量的資金和資源。由于這些技術通常是在高科技設備的基礎上實現(xiàn)的，所以其成本通常較高。例如，要實現(xiàn)太陽能發(fā)電，需要安裝太陽能電池板和逆變器等設備，需要購買和建設充電樁等設施，這些都需要大量的資金投入。此外，電力新技術的應用還需要大量的土地和資源，這在有限的資源條件下往往會帶來一些矛盾和爭議。
最后，電力新技術的可持續(xù)發(fā)展需要政府、企業(yè)和個人的共同努力。政府需要出臺相關政策和法規(guī)，推動電力新技術的發(fā)展和應用。企業(yè)需要加大科研投入，提高技術創(chuàng)新能力，加強與高校和研究機構的合作，推動電力新技術的實際應用。而個人則需要關注電力新技術的發(fā)展，提高對新技術的認識和了解，積極參與新技術的應用和推廣。只有政府、企業(yè)和個人共同努力，才能夠實現(xiàn)電力新技術的可持續(xù)發(fā)展，推動電力行業(yè)的進一步改善和升級。
總而言之，電力新技術的應用為我們的生活帶來了巨大變革和便利。通過提高能源利用效率、改變用電習慣、推動清潔能源的發(fā)展等方式，電力新技術不僅促進了電力行業(yè)的發(fā)展，還為我們提供了更加便捷和舒適的生活方式。雖然電力新技術的應用面臨著一些挑戰(zhàn)，但只要政府、企業(yè)和個人共同努力，電力新技術的可持續(xù)發(fā)展必將取得更大的成果。我相信，在不久的將來，電力新技術將會繼續(xù)發(fā)展壯大，為我們的生活帶來更多的驚喜和便利。
電力技術心得體會篇二
為順利推進農電sg186營銷系統(tǒng)盡快上線,確保相關人員都能熟練掌握營銷業(yè)務應用系統(tǒng),我作為公司的統(tǒng)計專職,于11月上旬參加了省公司舉辦的sg186營銷崗位操作培訓。
之前我對sg186很陌生,不能理解它的具體涵義。通過培訓對sg186營銷系統(tǒng)有了一定的了解,它作為“sg186”核心業(yè)務應用之一,是一個業(yè)務涵蓋范圍寬、應用技術復雜、覆蓋范圍大、設計面寬的綜合營銷業(yè)務處理平臺，集中體現(xiàn)以技術創(chuàng)新推動營銷管理創(chuàng)新，服務方式創(chuàng)造營銷技術發(fā)展思路，以達到“管理模式集約化，管理流程標準化，管理手段信息化，供電服務規(guī)范化、員工素質提高化”這一目的。
我參加培訓的內容主要是電費核算這方面。兩天中，老師為我們詳細講解了電費管理的功能，電費抄核收中相關流程中的操作步驟、沖正、銷帳的方法等。課堂上，我認真做好每個流程操作步驟的筆記，生怕漏掉任何一個環(huán)節(jié)，生怕哪個環(huán)節(jié)出錯，因為新流程在比之前的流程更加細化、明朗。并且還進行了計算機實踐操作，學員們之間相互討論相互琢磨，并不時向老師請教，形成了良好的互動?；氐剿奚岷笪覍⒄n堂筆記加以整理然后再溫習幾遍，最后在培訓結束的考試中順利過關。
短短的兩天培訓時間很快就結束了，我受益匪淺，收獲頗多，也有一點感觸，總覺得自己掌握的知識還是太少，所以很珍惜這樣的學習機會，在這個瞬息萬變的信息社會，如果沒有扎實的專業(yè)技能是很難適應這個社會，很難適應企業(yè)的，而且還要不斷地加強學習，及時充電，來不斷提升業(yè)務素質。作為公司的電費統(tǒng)計專職，我肩上的擔子是沉重的，每天與數(shù)字打交道，但這些數(shù)字都是與公司的利益息息相關，在今后的工作中，對新系統(tǒng)的每個流程都必須認真操作，不容馬虎，以踏實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L在平凡的崗位中去實現(xiàn)自己的人生價值，為公司的發(fā)展壯大奉獻出自己的微薄力量。
電力技術心得體會篇三
技術在我們日常生活中扮演著越來越重要的角色。從咖啡機到智能手機，從智能家居到自動駕駛汽車，技術已經滲透到了我們生活的方方面面。但是，在這過程中，我們是否能夠充分體會技術的意義呢？在過去的幾年中，我有幸參與了許多技術項目，通過這些項目的經歷，我深刻地意識到技術對于我們日常生活的巨大影響，同時，我也學到了許多關于如何將技術應用于現(xiàn)實生活的重要經驗。
第二段：技術的力量
盡管我們可能并不總是這樣意識到，但技術對于我們的生活有著越來越重要的影響。例如，在醫(yī)療領域中，醫(yī)生們現(xiàn)在可以通過數(shù)字化重建病人的身體結構，以提高手術的精確性和成功率。在自動駕駛汽車技術方面，現(xiàn)在的汽車已經能夠在沒有人類的幫助下自行駕駛，從而提高了行車的安全性和效率。在教育領域中，虛擬現(xiàn)實技術可以提供更加生動和直觀的學習體驗，從而使學生更快、更好地掌握知識。這些例子都充分體現(xiàn)了技術的力量，以及它們給我們的日常生活帶來的豐富變化。
第三段：技術給我們帶來的挑戰(zhàn)
然而，技術也給我們帶來了許多挑戰(zhàn)。隨著技術的不斷發(fā)展，我們必須不斷地適應新技術，以便能夠理解和應用它們。同時，技術也需要遵守一些規(guī)則和準則，以確保它們可以安全地應用于現(xiàn)實生活中。此外，技術的發(fā)展也給一些傳統(tǒng)行業(yè)帶來了威脅，例如，數(shù)字化已經對傳統(tǒng)圖書館的存在形成了沖擊。這些挑戰(zhàn)強調了我們必須理解技術的影響，并為今后更好地利用它們做好準備。
第四段：技術應用的要點
對于任何技術應用而言，其中最重要的是找到最適合它的應用場景。例如，雖然自動駕駛汽車技術的應用可以使交通更為高效和安全，但這并不意味著在所有情況下都適用。在實際應用之前，我們必須對技術本身以及它可能引發(fā)的風險進行深入的調查和評估。此外，技術應用也需要滿足人們的需求，而這通常需要把用戶體驗擺在首位。通過積極的用戶反饋和數(shù)據反饋，我們可以不斷改進和優(yōu)化技術應用程序，使其更好地服務于用戶。
第五段：結論
總的來說，技術發(fā)展已經深刻地改變了我們的生活方式。雖然技術給我們帶來了許多挑戰(zhàn)，但我們必須始終保持樂觀，以積極應對這些挑戰(zhàn)。通過理解技術的力量、挑戰(zhàn)和應用要點，我們可以更好地利用技術，以更好地服務于我們的社會和生活。這就是我在參與許多技術項目和實踐中所得到的經驗和體會。
電力技術心得體會篇四
為了提高公司員工安全文化水平及安全意識，公司在基地為我們進行了安全教育培訓。參加這次培訓讓我感觸頗深，我們都知道電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，工作中安全比什么都重要，在現(xiàn)實工作中，因為不注意安全、忽略安全、安全意識薄弱等發(fā)生的慘劇數(shù)不勝數(shù)。
我們應該知道安全既是電力生產本身的需要，更是從事生產職工的生存需要，每年公司都會有安規(guī)考試，雖然面對考試我們還是有些不樂意，但是每次考試都讓我學到了許多新的安全知識，也鞏固了以前所學的知識。人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經驗積累等等各盡不同，會造成每個人對安全意識、安全技能的掌握程度也就不同，我們不能改變那些已經不能改變的先天條件，就只有從現(xiàn)在抓起，培訓、學習，時刻敲著警鐘。每一個從事電力生產的人，都應明白學習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。在看視頻的時候我記住了一句話“為了自己的安全，為了家人的幸福，我們要時刻謹記安全的重要”，電力行業(yè)涉及到各行各業(yè)千家萬戶，它不僅關系到我們個人的.安全，也關系到他人的安全。我們不僅要為自己和家人的幸福負責，更要為別人的生命和安全負責。
雖然我們有學習過電力方面的技能和知識，但是我們從書本上學到的遠遠不夠。在工作中，不斷學習電力方面的技能知識那是必不可少的，此次的培訓中除了安全以外還有專業(yè)知識和技能的培訓，包括我們經常接觸的10kv電力變配電外，還有變壓器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關、熔斷器等各種電力設備的作用以及外線巡視等各方面都進行了培訓，讓我們長了不少知識。
技能的提高也是安全工作的保障，公司注重安全教育的培訓也是“以人為本”的表現(xiàn)，我們?yōu)榇烁械叫牢亢桶残?。我們要知道，安全不僅僅針對從事電力行業(yè)的人群，在日常生活中安全時刻與我們掛鉤，小到一個煙頭都影響著我們的安全，所以我們在生活、學習、工作中都要重視安全，樹立“居安思危”的憂患意識真正做到“人人事事保安全”。以上就是我在此次培訓中得到的體會。
電力技術心得體會篇五
電氣工程及其自動化專業(yè)最早起源于19_年軍工時期的船舶電氣設備專業(yè)，由船舶電機方向、船舶電力拖動方向和船舶電力系統(tǒng)方向構成船電專業(yè)三大支柱方向，當時船舶電氣設備專業(yè)在三個支柱方向上居國內前列。本專業(yè)具有較長期從事船舶電力系統(tǒng)、船舶電力推進、電力傳動控制研究的經驗。
電氣工程及其自動化專業(yè)20_年被增補為黑龍江省重點本科專業(yè)，該專業(yè)目前在校本科生共有381人。20_-20_年該專業(yè)本科學生一次就業(yè)率均在97%以上，為國家培養(yǎng)了大量高水平的專業(yè)技術人才?，F(xiàn)有“電氣工程”一級學科碩士學位授權點，電力電子與電力傳動學科為黑龍江省重點學科。
本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面的基本理論和基本知識。學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有分析和解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。
本專業(yè)的辦學指導思想是培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
在學校的大力支持和學院全體教職員工的努力下，電氣工程及其自動化專業(yè)在“十一五”期間得到了很大的發(fā)展，并取得了可喜的成績。20_年獲得電力電子與電力傳動學科為黑龍江省重點學科。獲省級精品課程各1門，校級精品課程1門;獲黑龍江省高等教育學會優(yōu)秀高等教育科學研究成果1等獎1項、二等獎5項;獲省級教改立項4項。目前，該專業(yè)的總體發(fā)展較好，但也存在一些不足之處。
1.人才方面的博士化率雖然提高了，但缺少領軍人物和中青年骨干人才;如何更好地發(fā)揮大量引進博士的能力方面有待提高。
2.基礎設施建設還有待進一步發(fā)展。由于本專業(yè)招收學生逐年增加，原定的計劃執(zhí)行完后，雖有改善，但相比較增加的人數(shù)，實驗環(huán)境及人機臺套數(shù)還略先不足。希望加大下一年度的投資額度。
上述問題成為影響該專業(yè)今后發(fā)展的主要問題。本專業(yè)下一步發(fā)展以引進培養(yǎng)與引
進相結合，爭取引進大師級人才，培養(yǎng)中青年骨干專家，多方籌措建設經費，使電氣工程及其自動化專業(yè)達到國內一流專業(yè)。
電力技術心得體會篇六
隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展，電力技術監(jiān)督扮演著越來越重要的角色。作為一名電力技術監(jiān)督員，我深深地體會到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。在實踐中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會，它們不僅對我的個人成長有幫助，更對整個電力行業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進作用。
首先，作為一名電力技術監(jiān)督員，我學會了如何提高自己的專業(yè)能力。電力行業(yè)的技術日新月異，新的設備和技術層出不窮。為了能夠更好地完成自己的工作，我不斷學習和鉆研新知識。通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓課程和與同行的交流，我不斷加深對電力技術的了解和掌握。在實踐中，我還學會了遵守標準操作流程和規(guī)定，保持技術規(guī)范性和科學性。這些專業(yè)知識和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，讓我在電力技術監(jiān)督這個崗位上更加游刃有余。
其次，我認識到了電力技術監(jiān)督的重要性。電力設備的質量和性能直接關系到人們生活和生產的正常運行。作為監(jiān)督員，我有責任確保電力設備的安全和可靠運行。這需要我時刻保持警惕，確保設備符合國家和行業(yè)標準，并及時發(fā)現(xiàn)和排除可能存在的風險隱患。只有做好監(jiān)督工作，才能保證人們用電的安全和權益。因此，電力技術監(jiān)督不僅僅是一份工作，更是一份責任和使命。
再次，電力技術監(jiān)督工作的困難和挑戰(zhàn)也讓我深有體會。電力行業(yè)的技術創(chuàng)新速度快，新技術的應用給監(jiān)督工作帶來了新的困難。技術監(jiān)督員需要與時俱進，不斷學習新知識，跟上工作的步伐。此外，監(jiān)督員還需要具備豐富的實踐經驗和應變能力，能夠在突發(fā)事件和復雜環(huán)境下做出正確的判斷和決策。這些都對個人的能力和素質提出了更高的要求。同時，監(jiān)督工作還需要與各個相關部門和單位緊密配合，協(xié)同合作，共同推動電力行業(yè)的發(fā)展。
最后，電力技術監(jiān)督工作的意義和價值體現(xiàn)在對整個電力行業(yè)的促進和發(fā)展上。通過科學有效的監(jiān)督，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決電力設備存在的問題，提高設備的質量和性能，保證電力系統(tǒng)的可靠性和安全性。同時，監(jiān)督工作還可以推動電力技術創(chuàng)新和進步，促進電力行業(yè)的發(fā)展和升級。因此，電力技術監(jiān)督是電力行業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于實現(xiàn)電力強國的目標起到了重要的支撐作用。
總之，作為一名電力技術監(jiān)督員，我深刻體會到了這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過不斷提高自己的專業(yè)能力，我能夠更好地履行監(jiān)督工作的責任和使命。同時，我也認識到了電力技術監(jiān)督對整個電力行業(yè)的促進和發(fā)展的重要性，為實現(xiàn)電力強國的目標做出應有的貢獻。電力技術監(jiān)督是一項艱巨的工作，但它也是一項光榮的工作。我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
電力技術心得體會篇七
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，電力新技術正在以前所未有的速度不斷涌現(xiàn)。在這種浪潮中，我有幸參與了其中一些新技術的實踐與學習。通過這些經歷，我深刻地體會到了電力新技術的重要性和優(yōu)勢。今天，我將分享我的心得體會，希望能夠對大家對電力新技術產生一些新的思考。
首先，電力新技術的快速發(fā)展給我們的生活和工作帶來了巨大的便利。以智能電網為例，它通過信息技術的運用，實現(xiàn)了對電網的智能化管理和高效運行。這不僅使得電力供應能夠更好地滿足我們的需求，還為我們提供了更加智能化的用電方式。智能電網的使用可以讓我們更加準確地監(jiān)測和控制電力使用，避免了浪費和過度消耗。而且，它還能實現(xiàn)對電力設備的遠程監(jiān)控和維修，大大提高了維修的效率。通過這些創(chuàng)新，我們的生活變得更加舒適便捷，工作效率也得到了顯著的提升。
其次，電力新技術的應用推動了電力行業(yè)的轉型升級。隨著我國能源結構的調整和環(huán)境保護意識的提高，電力行業(yè)正面臨著巨大的變革。而電力新技術的應用恰好為這個變革提供了有力支持。例如，大規(guī)模的風力發(fā)電和太陽能發(fā)電被廣泛應用，有效緩解了傳統(tǒng)能源的壓力，減少了對環(huán)境的污染。同時，電動汽車的興起也為電力行業(yè)提供了新的增長點。通過利用電動汽車的負荷特性，將其作為可調度的儲能設備，可以有效提高電力系統(tǒng)的供需平衡能力。電力新技術的廣泛應用，不僅帶動了電力行業(yè)的轉型升級，還為社會經濟的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的支撐。
再次，電力新技術的應用為能源安全和國家經濟發(fā)展做出了貢獻。隨著社會的進步和經濟的發(fā)展，電力需求不斷增長，對能源的安全供應提出了更高的要求。在這個背景下，電力新技術的應用為能源安全提供了新的解決方案。例如，通過智能電網技術和儲能技術的應用，可以實現(xiàn)電力系統(tǒng)的柔性供應，確保電力的穩(wěn)定和可靠供應。同時，電力新技術的應用也為國家經濟發(fā)展創(chuàng)造了新的機遇。電力是國家經濟發(fā)展的重要基礎設施，而電力新技術的應用不僅可以提高電力供應的質量和效率，還可以促進能源產業(yè)的健康發(fā)展，推動國家經濟的持續(xù)增長。
最后，電力新技術的應用需要我們投入更多的精力和資源。雖然電力新技術具有巨大的潛力和優(yōu)勢，但是它的推廣和應用并不是一件容易的事情。首先，技術的創(chuàng)新對于投入大量的研發(fā)資金和人力資源。而且，技術的質量和可靠性也需要經過嚴格的檢驗和驗證，這需要更長的時間和耐心。同時，電力新技術的應用也需要改革和創(chuàng)新的支持。這需要政府部門更加重視，并加大對電力新技術的培育和扶持力度。只有在各方共同努力下，電力新技術的應用才能真正發(fā)揮出其優(yōu)勢和潛力。
綜上所述，電力新技術的應用給我們的生活和工作帶來了巨大的便利，推動了電力行業(yè)的轉型升級，為能源安全和國家經濟發(fā)展做出了貢獻。然而，電力新技術的應用也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。我們需要積極投入精力和資源，加強技術創(chuàng)新和政策支持，推動電力新技術的發(fā)展和應用，為實現(xiàn)電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
電力技術心得體會篇八
電力系統(tǒng)承擔著為經濟發(fā)展和人民生活提供穩(wěn)定可靠電能的重要職責。
由于電網規(guī)?？偭恐饾u擴張，電網結構深邃復雜和電網建設運行環(huán)境嚴苛多變，電網故障發(fā)生的頻率和嚴重程度也越來越高，嚴重者會直接導致整個電力系統(tǒng)不能正常運行。
以往采用人工方式進行巡查，以保證電網安全。
由于人工巡查受巡查人員個人業(yè)務水平、工作素質、精神狀態(tài)、行為習慣等因素的影響，往往不能取得理想的結果。
隨著計算機和自動化技術的高度發(fā)展，建立自動化監(jiān)控系統(tǒng)已經逐步成為現(xiàn)實。
通過對系統(tǒng)進行實時監(jiān)測，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)出報警，自動分析原因，并采取應急措施，從而將損失降到最低。
下面分別對變電系統(tǒng)、配電系統(tǒng)及調度系統(tǒng)的自動化技術進行簡單介紹，以供大家參考。
電力技術心得體會篇九
這次信息技術培訓，對我各方面的能力有了很大提高，使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中。
交互式白板課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課，在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據學生學習的實際情況進行及時調整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發(fā)揮”。
而通過電子白板呈現(xiàn)相關的資料以便更好地指導學生進行有效的學習思考和探究。學生也可以在電子白板上進行實際操作達到自主學習的目的更有利于激發(fā)學生的主動參與，更有效的讓學生體會到學習的愉快，讓他們更加積極的進行學習。學生也就不再是被動的接受知識了，課堂結構也不再是“教師講，學生聽；教師演示，學生看；教師提問，學生回答”的單一形式了。
在我們教師日常工作中或者課堂上應用信息最多的形式就是用課件進行教學，而很多老師或者很多時候我們用的課件要么從網站上下載要么就是在淘寶等店鋪購買，這些課件用起來就不是那么得心應手了，不能完全符合自己的教學設計或者自己班學生的特點，那我們就需要自己擁有一定的課件設計和開發(fā)的能力。
教師掌握了現(xiàn)代技術，有助于改善教師的能力結構。學習和掌握現(xiàn)代信息技術，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質教育的要求。信息技術，是實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的直通車。
在后續(xù)的工作中，我一定扎實工作，努力學習，把所學到的教育技術知識更好地應用到教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師，將自己培養(yǎng)成新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。
電力技術心得體會篇十
期8天的通用技術培訓結束了，我認為這次的通用技術培訓是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓，從技術的`理論知識講解，到金工工藝的實際操作練習，從優(yōu)質課觀摩到技術實驗室的學習，從產品的開發(fā)過程到產品的創(chuàng)新等等，對通用技術教師的教學能力有跨越式的提升。經過這幾天的學習，使我對通用技術這門新課程有了更深刻的認識。在教學過程中要關注全體學生的發(fā)展，著力提高學生的技術素養(yǎng);注重學生創(chuàng)造學生潛能的開發(fā)，加強學生實踐能力的培養(yǎng)，教學中要力足科學、技術、社會的視野，加強人文素養(yǎng)的教育;教學中要緊密聯(lián)系學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術技能操作的重要性。同時，通過這幾天實地對通用技術技能進行動手操作和學習，使我更加深深地體會到這次培訓的必要性。在這八天的培訓中，我受益匪淺，總結一下，主要有如下的收獲：
這次培訓整個都是精華部分，這部分內容是我們這些一線教師在教學過程中最缺乏的知識經驗，我們雖然我們接到過一些培訓，但與這次培訓相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學習中，我們不僅學習到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實習機會，使我們在原有的理論的基礎之上有多增加了許多的實踐經驗，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學相關的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學資源。
本次的培訓是一次有效的培訓，從解決問題，產品的設計流程，加工工藝等逐步進行了深入的講解和訓練，解決了以前許多心中的迷惑。產品好壞取決于三個因素，結構、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說從結構上為我們指明了方向，解決一個問題加工工藝和材料很重要，但是一個好點子或者好方案顯得更加重要。正如愛因斯坦說：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個問題只是數(shù)學和科學上的一個問題，而發(fā)現(xiàn)問題是顯示了一個民族，一個集體思考問題的方向，最能顯示一個民族國家的科技進步的速度。所以技術教育不僅是加工工藝的學習，更重要的是學生創(chuàng)新性教育，開發(fā)學生的發(fā)散思維，以及綜合運用其他各學科所學知識去解決問題的綜合能力，知識的運用能力。
首先由吳偉中老師就技術繪圖知識及發(fā)展做了一個專題講座，我受益匪淺?？梢哉f技術的交流平臺是圖紙，圖是技術的語言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的`標準，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產品的開發(fā)流程等一些專業(yè)知識的介紹，使我對通用技術有了更深的理解.
在47中實驗室的觀摩和學習，有一次深入的學習了標準實驗室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機床的操作。二機床廠金工的專業(yè)設備顯得更加專業(yè)，分不同工種進行了培訓，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個工種都包括理論知識的講解和自己動手操作，鉗工自己還拿出了一個作品呢(小錘子)，焊工也進行了電焊的實際操作，和電焊的理論知識的學習，彌補了自己這方面的以前的空白，整個工藝的學習工程是充實的和滿意的，這次培訓是一次很好的培訓，對高中通用技術教師來說，這次培訓是一次及時的豐富的有用的培訓，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產品的設計及開發(fā)的專業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學習，也希望有這樣的培訓。
最后的兩個講座可以說是一個提高的階段，把之前的學習，參觀，練習進行了理論的拔高，提到了產品的創(chuàng)新角度，這個教學任務非常難的，以機械產品的開發(fā)為例(講了過多的機械設計的專業(yè)理論知識感覺有點難)，把設計方案的確定和優(yōu)化，材料和標準件的選擇，設計的評價等，電子產品的開發(fā)的講解，使我對這方面產生了很大的興趣，介紹了很多開發(fā)的產品，從生活的不同角度開這些產品，確實是學生生活中常態(tài)化應該做到的，也是現(xiàn)在技術發(fā)展的一個方向--電子化?？傊鳛橐幻麆倓傋呱辖處煿ぷ鲘徫坏奈襾碚f，這次培訓是十分及時和有效的，讓我對即將從事的教學工作充滿了熱情和信心。
電力技術心得體會篇十一
創(chuàng)設情境教學的目的是使各種學習因素處在最和諧的狀態(tài)，以利教與學的有效開展，任務驅動教學的教學情境即是一種任務化的凊境（任務情境）。主要用于比較自然而真實的引出任務，激發(fā)學生的學習興趣，加深對任務的理解。例如向學生呈現(xiàn)任務完成前后的效果圖或者任務完成后的作品樣例賞析，情境星現(xiàn)后，教師引導學生說出自己的體會和評論。有了任務情境的烘托，接著教師就可以“順理成章”地提出任務，使學生明確所要完成的學習任務及任務所包含的教學目標。
提出任務之后，教師不要急于講解，而是要讓學生討論、分析任務，提出完成任務需要做哪些事情，需要解決哪些問題。
任務驅動使學生進入學習情景，師生討論，使學生明確了學習的目標和自己要解決的方案。在解決任務的過程中，教師應要求學生仔細揣摩任務及樣例，領會和進一步清晰解決任務的意圖和思路，允許和鼓勵學生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時要鼓勵學生討論、交流。對于完成任務有困難的學生或小組，教師要與學生一起找出存在的問題，給予恰當?shù)囊龑?。對于很快就完成任務的學生可以布置拓展任務以進一步的提高。
既然給出了任務，就一定要檢查任務完成的情況。教師可以逐個檢查，看是否符合要求，并作相關的記錄，也可以交流展示，大家討論點評，及時對學生的學習情況做出反饋。指出存在的問題和需要改進的地方，發(fā)現(xiàn)和挖掘每位學生的優(yōu)秀表現(xiàn)，并做出評價和表揚。
任務驅動教學法在信息技術教學中取得了良好的教學效果，但任務驅動教學法仍存在種種缺陷和不足，還有待于我們信息技術教師作進一步的研究。
幫助學生樹立“求新”“求異”觀點。在課堂教學中努力營造寬松、積極、探索、創(chuàng)造性的課堂氣氖鼓勵學生樹立“蕓試創(chuàng)新”的意識強調在課堂上只要敢于參與就是成功。比如在教學生制作幻燈片時，同學面對功能如此強大的“power point””軟件不知如何下手而且模仿的多創(chuàng)新的少制作出來的演示文稿沒有新意在制作過程中也很少出現(xiàn)同學之間的商討與爭論。這時我仔細觀宗學生作品中的'閃光點通過多媒體教學網演示給大家看并讓他說思路再讓其他同學發(fā)表意見接著大家一起試一試。這樣時間長了學生的思路就開淘了也愿意動手嘗試了。
學生們不僅認識到了動手操作、手腦結合的重要同時還培養(yǎng)了學生的參與意識淡化了失敗的感覺體會到了大膽蕓試就會成功的道理。最重要的是激活學生學習的內在動力培養(yǎng)創(chuàng)新。有人說過“創(chuàng)造性在一致性的要求中饅饅被泯滅。＂課堂上我努力探索創(chuàng)造性學習新途徑。例如在平時教學中鼓勵學生不以老師和同學所做的為規(guī)為矩強調自己的作品要與眾不同注意整理學生的作品在期末辦相應的展學生看到自己的作品被選登就會進一步激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。同時結合學校的各項活動讓學生學以致用參與創(chuàng)新，逐漸幫助學生樹立“求異、求新”的觀點。
總之，信息技術課是一門常學常新的課，需要教師與學生共同努力才生使課堂教學有所成效。信息技術教學方法中的“任務驅動”，也需要教師不斷去探究，盡可能的發(fā)揮任務驅動帶給學生獲取知識，技能的“杠桿”作用，讓信息技術教學，學習不斷提高。
電力技術心得體會篇十二
技術的使用已經成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。在使用技術的過程中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，通過不斷摸索和實踐，我們逐漸積累了一些寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，筆者將分享一些自己在技術使用過程中所獲得的心得體會。
一、技術升級需謹慎
隨著技術的不斷發(fā)展和更新，我們經常會收到各種軟件或系統(tǒng)的升級提示，這時很多人都會急于去升級，希望能夠獲得更好的體驗和功能。但是，在升級之前，我們需要先理性地評估升級的必要性和風險性。一些新版可能存在著兼容性問題或者是新的漏洞和安全問題，而且新版往往會占用更多的存儲空間和消耗更多的電力，這可能影響到我們的設備或電池壽命。因此，在升級之前，我們需要仔細研究新版的優(yōu)缺點，選擇最合適的時間和方式進行升級。同時，我們也需要備份好自己的數(shù)據，以免升級過程中數(shù)據丟失或不能恢復。
二、問題解決需全面考慮
在使用技術時，我們常常會遇到各種問題和錯誤，如應用程序崩潰、設備死機、系統(tǒng)錯誤等。這時，我們很容易會采用一種局部性的思考方式去解決問題，比如重啟設備，清除應用程序緩存等簡單粗暴的方法。然而，這些方法往往只是暫時的解決辦法，它們并不能完全解決根本問題。為了有效解決問題，我們應該更全面地考慮問題所在，查看相關的配置、設置、環(huán)境等因素，找出問題的具體原因。只有找到了問題的根源，我們才能夠采取有效的措施去解決它。
三、數(shù)據備份需定期進行
現(xiàn)代人生活離不開數(shù)據的存儲和管理，數(shù)據在我們的工作和生活中起到了越來越重要的作用。然而，我們時常會遇到數(shù)據丟失、誤刪、損壞等問題。為了保護我們的數(shù)據安全，我們需要定期進行數(shù)據備份。備份數(shù)據不僅可以保障數(shù)據的安全性，還可以方便我們在換用新設備時將數(shù)據遷移過去，或者在數(shù)據丟失時能夠盡快恢復。除此之外，我們還需要選擇可靠的存儲設備和備份方式，同時保護備份數(shù)據的安全性，避免備份數(shù)據被竊取或泄露。
四、合理使用技術資源
使用技術的同時也需要注意資源的合理利用。比如，我們需要避免頻繁地下載大體積的文件或使用高負荷的應用程序，以免消耗過多的網絡帶寬和電力資源，造成浪費。另外，我們還需要養(yǎng)成良好的行為習慣，比如及時關閉不需要的應用程序、清理垃圾文件、優(yōu)化設備性能等等。只有這樣，才能夠更好地延長設備的使用壽命，節(jié)約資源并保護環(huán)境。
五、技術應用需切實落地
技術的發(fā)展可以帶來各種便利和創(chuàng)新，但是，技術的應用也需要切實落地。即便是最先進的技術，如果不能與實際的需求和場景相結合，也會變得毫無意義。因此，在使用技術的時候，我們需要充分了解和考慮技術應用的實際需求和場景，找到最合適的解決方案，并且踐行落地，以真正實現(xiàn)技術的價值。
總之，技術的應用和使用需要我們思考和探索。通過不斷地探索和實踐，我們可以積累寶貴的經驗和心得，形成自己的技術思考方式和方法。只有這樣，我們才能更好地應對技術帶來的各種挑戰(zhàn)和機遇。
電力技術心得體會篇十三
隨著人口的增長、城市化的不斷加劇以及制造業(yè)和服務業(yè)的飛速發(fā)展，每天都需要大量的電力供應，而我們的生活發(fā)展離不開電力，因此，電力已經成為我們生活的一部分。下面，我將談談我在使用電力方面的心得體會。
第一段：認識電力的重要性
電力可以說是我們現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，因為無論是工作還是生活，都要依靠電力來完成，它可以驅動各種家電用品，同時也可以為我們帶來諸如電視、電腦和手機這些現(xiàn)代科技的發(fā)明，讓我們的生活更為便捷。
第二段：節(jié)約用電，從我們身邊的小事開始
盡管電力帶來了許多便利，但同時也給環(huán)境和經濟帶來不小的壓力，因此節(jié)約用電變得尤為重要。我們可以從身邊的小事開始做起，例如在家用電時，要關燈節(jié)電，關掉空調等大功率電器; 洗衣服時盡可能利用洗衣機的定時功能; 使用電器時要關注能源標記，盡可能選購綠色產品。
第三段：盡可能運用太陽能，風能等可再生能源
與傳統(tǒng)的化石燃料不同，可再生能源例如太陽能和風能更加環(huán)保，因此使用這些能源能有效地減少對環(huán)境的污染。太陽能市場已經稱得上是一個含金量極高的市場，尤其在一些偏遠地區(qū)，使用太陽能是一個非常好的選擇。因此，我們可以以使用太陽能板和風力渦輪機等設備，降低對硬件能源的需求，同時減少可持續(xù)的成本。
第四段： 轉向電氣產業(yè)，開展環(huán)保新經濟
隨著新時代經濟發(fā)展，環(huán)保新經濟已成為一個不凡的產業(yè)。我們能看到未來環(huán)保產業(yè)界的生機勃勃，每年都有大量的電力投入，開展新的電氣產業(yè)模式。在這樣的背景下，很多企業(yè)正在面臨轉型升級，開始試圖在環(huán)保產業(yè)中發(fā)展壯大。因此，同樣是體會到了這些企業(yè)的良心和拼搏精神；同時它也是時代發(fā)展趨勢。
第五段：貫徹電力環(huán)保政策，奮斗在電氣產業(yè)中
發(fā)展環(huán)保新經濟，不僅是政府的責任，同時也需要我們每個人的關注，我們可以通過貫徹環(huán)保政策，建立環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展意識，提高電力利用效率，推動發(fā)展清潔能源產業(yè)。同時，加強環(huán)保意識，深化環(huán)保教育，推動電力環(huán)保工作不斷提升，實現(xiàn)經濟的可持續(xù)發(fā)展。
總之，電力在我們的生活中扮演著非常重要的角色，我們需要珍惜并且節(jié)約使用電力，同時也應該關注環(huán)保新經濟和電氣產業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)經濟的可持續(xù)發(fā)展。通過我們的努力，電力行業(yè)的發(fā)展才能與時俱進，更好的切合人們需求，為人們生活的便利發(fā)揮重要的作用。
電力技術心得體會篇十四
為期8天的通用技術培訓結束了，我認為這次的通用技術培訓是一次緊扣課本，又高于課本的專業(yè)化培訓，從技術的理論知識講解，到金工工藝的實際操作練習，從優(yōu)質課觀摩到技術實驗室的學習，從產品的開發(fā)過程到產品的創(chuàng)新等等，對通用技術教師的教學能力有跨越式的提升。經過這幾天的學習，使我對通用技術這門新課程有了更深刻的認識。在教學過程中要關注全體學生的發(fā)展，著力提高學生的技術素養(yǎng);注重學生創(chuàng)造學生潛能的開發(fā)，加強學生實踐能力的培養(yǎng)，教學中要力足科學、技術、社會的視野，加強人文素養(yǎng)的教育;教學中要緊密聯(lián)系學生的生活實際，努力反映先進技術和先進文化。最得重要的是，知道了通用創(chuàng)新性思維和技術技能操作的重要性。同時，通過這幾天實地對通用技術技能進行動手操作和學習，使我更加深深地體會到這次培訓的必要性。在這八天的培訓中，我受益匪淺，總結一下，主要有如下的收獲：
這次培訓整個都是精華部分，這部分內容是我們這些一線教師在教學過程中最缺乏的知識經驗，我們雖然我們接到過一些培訓，但與這次培訓相比仍然是欠缺的。因此在這部分的學習中，我們不僅學習到了一些教材中涉及但又未能深入解釋清楚的知識和技能，更可貴的是能為我們提供這樣動手實習機會，使我們在原有的理論的基礎之上有多增加了許多的實踐經驗，使我們在今后的上課過程中不再總是紙上談兵心中沒底了，同時在眾多的參觀活動中我還搜集和整理了一定與教學相關的圖片、視頻等資料，這對我今后的教學工作將有很大的幫助，極大的豐富了教學資源。
本次的培訓是一次有效的培訓，從解決問題，產品的設計流程，加工工藝等逐步進行了深入的講解和訓練，解決了以前許多心中的迷惑。產品好壞取決于三個因素，結構、工藝、材料;三節(jié)理論課可以說從結構上為我們指明了方向，解決一個問題加工工藝和材料很重要，但是一個好點子或者好方案顯得更加重要。正如愛因斯坦說：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更加重要，發(fā)現(xiàn)一個問題只是數(shù)學和科學上的一個問題，而發(fā)現(xiàn)問題是顯示了一個民族，一個集體思考問題的方向，最能顯示一個民族國家的科技進步的速度。所以技術教育不僅是加工工藝的學習，更重要的是學生創(chuàng)新性教育，開發(fā)學生的發(fā)散思維，以及綜合運用其他各學科所學知識去解決問題的綜合能力，知識的運用能力。
首先由吳偉中老師就技術繪圖知識及發(fā)展做了一個專題講座，我受益匪淺?？梢哉f技術的交流平臺是圖紙，圖是技術的語言。包括手繪圖，尺規(guī)繪圖，電腦工具繪圖等，手繪圖的正要性，尺規(guī)繪圖的標準，電腦繪圖的效率，以及各種繪圖的軟件的介紹包括：autocad,caxa,autodesk等，產品的開發(fā)流程等一些專業(yè)知識的介紹，使我對通用技術有了更深的理解.
在47中實驗室的觀摩和學習，有一次深入的學習了標準實驗室的配置和使用方法，以及軟件的使用和操作，木工機床的操作。二機床廠金工的專業(yè)設備顯得更加專業(yè)，分不同工種進行了培訓，鉗工，車工，磨工，焊工，數(shù)控，銑工等各個工種都包括理論知識的講解和自己動手操作，鉗工自己還拿出了一個作品呢(小錘子)，焊工也進行了電焊的實際操作，和電焊的理論知識的學習，彌補了自己這方面的以前的空白，整個工藝的學習工程是充實的和滿意的，這次培訓是一次很好的培訓，對高中通用技術教師來說，這次培訓是一次及時的豐富的有用的培訓，但是現(xiàn)在又有了新的需求，就是電子產品的設計及開發(fā)的專業(yè)知識感到了欠缺，加大這方面的學習，也希望有這樣的培訓。
最后的兩個講座可以說是一個提高的階段，把之前的學習，參觀，練習進行了理論的拔高，提到了產品的創(chuàng)新角度，這個教學任務非常難的，以機械產品的開發(fā)為例(講了過多的機械設計的專業(yè)理論知識感覺有點難)，把設計方案的確定和優(yōu)化，材料和標準件的選擇，設計的評價等，電子產品的開發(fā)的講解，使我對這方面產生了很大的興趣，介紹了很多開發(fā)的產品，從生活的不同角度開這些產品，確實是學生生活中常態(tài)化應該做到的，也是現(xiàn)在技術發(fā)展的一個方向--電子化?？傊鳛橐幻麆倓傋呱辖處煿ぷ鲘徫坏奈襾碚f，這次培訓是十分及時和有效的，讓我對即將從事的教學工作充滿了熱情和信心。
電力技術心得體會篇十五
能參加此次培訓倍感榮幸，身在基層教育站線的我們，能夠接觸遠程教育，步入信息課堂，能夠運用先進網信息技術教學是一種新型的現(xiàn)代化教學方式，也是當今世界教育技術發(fā)展的新趨向。cai的興起是整個教育界進行信息革命最有代表性的產物。隨著cai的逐漸推廣和應用，多媒體課件的制作也越來越成為廣大教師所應掌握的一種技術。網絡化的進程，也正一步一步臨近，對我們教師也提出了新的要求。
計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學生的學習興趣使他們真正成為學習的主體，變被動學習為主動學習。因此，一個好的課件對深化課堂教學改革，大面積提高教學質量，全面提高學生素質具有相當重要的作用。那什么樣的課件才算一個好的課件呢？通過學習我認為：制作課件既要講究精美又要講究實用。
通過學習，我進一步理解了作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體，教師不能很好的應用在教學中，就不能很好的發(fā)揮其作用。
同時我還感受到充分利用各種網絡資源為教育教學工作服務，也要積極參與網絡資源的建設，運用網絡技術貢獻自己的教育教學經驗和成果，同時，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網絡資源，從而豐富自己的學習經驗。
通過遠程教育培訓，我進一步掌握了信息技術等有關基礎知識及其應用，雖然很緊張，但我覺得很充實。因為我在這緊張學習的氛圍中學到了必須掌握的知識和技能?，F(xiàn)代遠程教育作為一種新的教學形態(tài)，在觀念、過程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學以全新內涵。
我個人認為遠程教育資源的作用和好處有兩個：一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質的教育資源，使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階，改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式，一直沿襲單一的口耳相授的教學模式，使我們的教學方式變得豐富多彩，讓課堂更形象、具體、生動，更直觀，更逼真。使用教學光盤、教育網絡去采集和利用各種教學媒體資料使學生的視野更開闊了、教育信息更靈通了，不再限制學生的發(fā)展空間，更能有效的提高學生學習興趣。二是幫助教師從繁重的工作中解放出來，讓我們有時間有精力真正用心去從事教育教學工作，不斷提高自身水平。通過學校的系統(tǒng)培訓后，在我的學習和運用過程中，讓我的教育教學理念發(fā)生了根本性的改變，視野逐漸開闊，技能大大提高，教育教學方法不斷更新。同時遠程教育資源的運用，使得信息技術的使用已成為實現(xiàn)現(xiàn)代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。信息技術的使用符合了中學教學過程有效利用遠程教育資源，實現(xiàn)信息化教學、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求。使教學方式方法更精益求精，豐富多彩，聲色具備。在充分利用遠程教育資源之后，更能激發(fā)了學生們的探索精神及求知欲。使學生在輕松愉快的氣氛中既學到了知識，又減輕了學生的負擔，更提高了學生的興趣。
總之，通過培訓學習，使我受益匪淺。在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術投身于教育事業(yè)的信念。遠程教育資源的運用，使學生的視野開闊了、信息靈通了，變得"耳聰目明"，更具發(fā)展?jié)摿Γ晃蚁嘈艑W生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學能力，為教育事業(yè)作出一份微薄的貢獻。
暑假我們學校組織學習關于powerpoint模版制作方法和郵件的發(fā)送，進行了母版設計方法的指導，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦制作課件時更能夠得心應手。為了提高大家的認識，不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會，雖然時間緊迫但我感到受益匪淺。
當然，通過這次學習我更真正體會到了計算機知識更新的迅速，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。
電力技術心得體會篇十六
通過在建工公司的實習，了解建筑師、工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗我在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1.了解設計公司的工作程序，建筑師、工程師的基本工作內容和工作方法。
2.了解設計公司不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。
3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
1.了解設計公司的工作和程序，建筑師、工程師的基本工作內容和工作方法，了解設計公司的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，參觀學習建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實習工作。
20xx年7月20日~7月30日。
地點：廣西河池市任香路（東方家園4棟1單元第1層a1號房）
單位：廣西河池新興建工有限公司
大三暑假，我有幸來到廣西河池新興建工有限公司實習，在為期兩個星期的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，理解了從書面的理論水平攀升到與實際結合所需要作出的努力，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的學習生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
7月20日早晨，我乘著公交車來到公司，熱出一身大汗，在洗手間徘徊了10分鐘，整理好儀容才進入公司。我坐在分給我的位子上，偷偷打量那些即將陪伴我十天實習時光的同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用惴惴不安來形容一點不為過，我決定好好表現(xiàn)，來走好這人生關鍵一步。
在第一第二天，我只是按照著陸師傅的吩咐，在網上尋找一些圖片，作為給客戶的參考。我認為這是一個很簡單的事情，然而第一次拿到我找到的圖片時，陸師傅的眉頭皺了起來。結果在經過六次重新尋找挑選后，才得到了師傅滿意的結果。
在經歷這次“簡單”任務的磨礪后，我做事不再像之前那么毛手毛腳，在實在地去做之前會先仔細詢問好任務的要求和流程中可能會碰到的問題和解決辦法，然后才是高效率地完成任務。如此，第一個星期我完成了5項任務，其中有：網上搜圖、拍攝立面圖、遞送發(fā)票、校正文案和整理資料。我并不覺得苦悶和委屈，畢竟我現(xiàn)階段也就只能做這些小事了，并且必須盡我能力把它們做好。
然而第二個星期，師傅認為我有了足夠的耐心和學習念頭，就囑咐助理小何姐帶著我一起，來制作一份《建筑施工可行性研究報告》（下簡稱《可研》）?！犊裳小肥菑氖乱环N經濟活動（投資）之前，雙方要從經濟、技術、生產、供銷直到社會各種環(huán)境、法律等各種因素進行具體調查、研究、分析，確定有利和不利的因素、項目是否可行，估計成功率大小、經濟效益和社會效果程度，為決策者和主管機關審批的上報文件。何姐告訴我，要做科研科不是那么容易的。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計公司做出建筑方案--中標--設計公司進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。然后當項目可行性研究完成了所有系統(tǒng)的分析之后，應對整個可行性研究提出綜合分析評價，指出優(yōu)缺點和建議。要求以經濟效益為核心，圍繞影響項目的各種因素，運用大量的市場調研論證擬建項目是否可行。
寫好可行性報告的關鍵因素整理如下：
一 、基本問題研究
1、工業(yè)新建項目的基本問題研究：
市場研究：著重解決項目新建的必要性問題；
工藝研究：著重解決技術上的可能性問題；
經濟效益研究：著重解決項目的合理性問題。
2、技術引進項目的基本問題研究；
3、技術經濟政策基本問題研究。
二、項目的基本情況
在可行性研究報告的撰寫中，在許多情況下，項目的評估、審批、貸款及對合作者的吸引，其成敗在一定程度取決于總論寫作質量的好壞。因此，撰寫可行性研究報告時須仔細謹慎，既要注意與后面內容相照應，又要對總論內容客觀準確、重點突出。
在這以后的日子里，進入了上班的模式，除了協(xié)助何姐撰寫《可研》，幫助別人干點小活，還自行學習了一些3dmax和cad，也參與幾個小型的的方案的討論，但是我的建議一般不被使用，因為我的方案基本處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考能力，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，《可研》的撰寫、方案的設計都是一個漫長的過程，好的結果的出爐，是需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個才的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計公司的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
其實，經過這些天實習過后，我發(fā)現(xiàn)自己大學三年學到的知識實在是太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸了皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)了我的未來、我的希望、我的曙光我要努力學習，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!
總體來說，我覺得這次在設計公司的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計公司的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高了自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的討論修改《可研》的過程當中，我加深了對建筑的認識，知道了建筑物其實并不只是搭石頭澆水泥這么簡單，還有如此多的事情需要去做。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，進行工作的過程中往往難度相當大相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年輕人。