演講稿可用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、會議演講等，具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)作性。在寫演講稿的過程中，可以多次修改和完善，確保語義準(zhǔn)確，表達(dá)流暢。演講要點的總結(jié)和展示可以通過這些優(yōu)秀的范文得以彰顯。
一年級的演講稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
您好!
我是生物課代表，下面由我來為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說不完的評價。蘇老師有著獨特的教學(xué)方法，總是帶著我們?nèi)ビH身實踐，有時是去室外用肉眼觀察植物，有時叫我們借助顯微鏡觀察細(xì)胞。
蘇老師為人幽默，上課時總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細(xì)胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來了顯微鏡。上課時，一個同學(xué)不知在干什么，沒有專心的聽講。蘇老師發(fā)現(xiàn)后，把他叫到講臺上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本的全部。這時，蘇老師忽然對同學(xué)們說：“現(xiàn)在，老師要把這位同學(xué)放在顯微鏡的載物臺上。”瞬間，同學(xué)們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來。笑歸笑，笑夠后同學(xué)們更專心的聽講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個風(fēng)趣幽默，有獨特教學(xué)方法的好老師。
一年級的演講稿篇二
大家好！
我是一年級的鐘生樂。今天我在國旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，在這個美好的季節(jié)里，我們總會想起一個可親可敬的人，他的名字叫雷鋒。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的`同學(xué)，你就是一個有愛心的好孩子；珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學(xué)生；坐在車?yán)锊幌虼巴馊永憔褪且粋€講衛(wèi)生的好學(xué)生；過馬路走斑馬線，不闖紅燈，你就是一個好公民。
同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！謝謝大家！
一年級的演講稿篇三
應(yīng)當(dāng)放飛夢想!
放飛我們的夢想，
讓鳥兒為我們歌唱
放飛我們的夢想，
讓花兒為我們跳舞;
放飛我們的`夢想，
讓樹兒為我們喝彩
放飛我們的夢想，
讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢想，
讓大人們對我們刮目相看
讓我們放飛夢想!
一年級的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面；它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思；它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。它，就是書！
從小我就酷愛讀書。我覺得，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越！記得4月24日世界讀書日溫家寶在北京圖書館與讀者見面時說過：“書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的。”他還說：“書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己?！?BR> 是的，一本書就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的.翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來！
這個月，我們又迎來了全民讀書月活動，濃濃的書香將溢滿東鳳。親愛的老師、同學(xué)們，讓我們在這個夏天里相約，一起走進(jìn)書的世界，沐浴書香，感悟生活；讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園！
謝謝大家！
一年級的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們:
大家早上好！我們是常州市金壇區(qū)綠色家園志愿者協(xié)會的環(huán)保志愿者，我們的任務(wù)和使命就是義務(wù)向廣大民眾宣傳和推介環(huán)境保護(hù)的理念和知識。在這里首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一次很好的機會，在莊重的國旗下面與大家共同分享生態(tài)文明建設(shè)的理念。什么是生態(tài)文明建設(shè)？為什么要加強生態(tài)文明建設(shè)？用比較通俗的話講生態(tài)文明就是環(huán)境保護(hù)的更高級更全面的一種說法，它比原來環(huán)境保護(hù)的概念更加廣泛和深刻，作為更主動和積極。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，人們必須立即樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，走可持續(xù)發(fā)展道路。這個概念的提出，不但使得我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興任務(wù)的內(nèi)容更加豐富和全面，方向更加正確和明確，同時也在全世界引起了關(guān)注和贊許。下面從三個方面簡要闡述生態(tài)文明建設(shè)的重要性和迫切性。
第一，從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度看，生態(tài)文明建設(shè)是我們國家發(fā)展“五位一體”戰(zhàn)略重要組成部分，五位一體具體講就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)—，在“五位一體”總體布局中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本，政治建設(shè)是保障，文化建設(shè)是靈魂，社會建設(shè)是條件，生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ)；如果生態(tài)文明建設(shè)沒有搞好，其他方面即使抓得再好，人民也過不上真正的幸福的生活，國家也不可能實現(xiàn)真正的富強，所以也就談不上中華民族的偉大復(fù)興。
第二，我們從有關(guān)歷史教訓(xùn)看。我們知道人類歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生過許多文明，比如大約在6000年前產(chǎn)生于現(xiàn)伊拉克境內(nèi)的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的“兩河文明”；大約于4500年前發(fā)端于南美洲墨西哥和洪都拉斯等地的“瑪雅文明“，大約20xx年(西漢時期)前產(chǎn)生我國新疆的樓蘭古城附近的”小河文明”都曾經(jīng)非常輝煌，現(xiàn)在卻都早已經(jīng)消亡了，其主要的原因之一就是當(dāng)時的人們不懂得尊重自然，最后慘遭大自然的無情的報復(fù)。歷史的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們懂得，人類需要大自然，而大自然并不需要人類；人類要想生存和發(fā)展，就必須學(xué)會與大自然和諧相處，必須尊重自然順應(yīng)自然保護(hù)自然。
第三，當(dāng)今世界的現(xiàn)狀看，在小小的地球上，全世界入口已經(jīng)超過柒拾億了，科學(xué)技術(shù)日新月異，但無限制地向大自然索取，甚至對大自然進(jìn)行無情的掠奪和破壞，使得面臨的生態(tài)問題也是前所未有的嚴(yán)峻，比如：全球變暖、臭氧層破壞、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、化學(xué)品污染普遍等等。僅以淡水資源為例，如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟不知珍惜和節(jié)約，地球上最后一滴水真的很可能就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。特別看一下我們中國面臨的.問題更加嚴(yán)重，因為我們?nèi)丝诒姸?，中國與美國國土面積差不多，但人口卻是他們的四倍，所以人均資源偏少，環(huán)境壓力極大；再以淡水資源為例，我們是一個缺水的國家，淡水資源的擁有量只是世界平均水平的四分之一。
綜上所述，生態(tài)文明建設(shè)的重要性和迫切性是不言而喻的，我們每一個公民積極參與是義不容辭刻的，而且是刻不容緩的。我們的在校學(xué)生，現(xiàn)在的主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但既然是社會的一分子，就不可能置身于外，必須積極響應(yīng)和參與生態(tài)文明建設(shè)的實踐。至少可以從以下兩方面有所作為的：
第一，就是通過學(xué)習(xí)了解更多的關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)方面的知識，從小就懂得和學(xué)會人與環(huán)境和諧相處的重要性，牢固樹立和養(yǎng)成終身的環(huán)保的意識和習(xí)慣；同時通過各種途徑，大力宣傳和積極倡導(dǎo)，讓生態(tài)文明理念更加廣泛地深入人心，促使全社會更加自覺地服從國家生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略。
第二，這也許是更重要的和現(xiàn)實的，就是要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極踐行和認(rèn)真倡導(dǎo)綠色生活方式，切切實實地注意個人衛(wèi)生，關(guān)注身邊的生態(tài)問題和環(huán)境保護(hù)，爭做一個愛環(huán)保懂環(huán)保會環(huán)保的文明人；我們每一個師生都要行動起來，同時要帶動家庭成員和親朋好友，實行垃圾分類，禁燃煙花爆竹，在清明節(jié)和有關(guān)場合實行文明祭掃和文明祭祀；力行節(jié)約，杜絕浪費，珍惜資源。只有我們每一個人都注意重視這個問題，注意環(huán)境保護(hù)，才會使我們的家鄉(xiāng)和祖國的天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更美，才會避免人類重蹈歷史的悲劇，才會過上我們向往的真正幸福生活，才會真正的實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。謝謝大家！
一年級的演講稿篇六
尊敬的老、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘走了，夏公公跑來了。街上的柳樹像病了似的，枝條一動不動，無精打采的。
xx的爸爸從市場上挑選了一個又大又甜的'西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了?！毙〖t一個箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見了，心里想：“我應(yīng)該孝順長輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃。”西瓜切好了，小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說：“奶奶，請您吃西瓜。”奶奶笑著說：“謝謝小紅，你先吃吧?！毙〖t說：“奶奶，你先吃，我這里有?！闭f著小紅指了一下桌子，接著xx又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是xx還是十分開心。
xx真是一個孝順長輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)。
一年級的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我想競選班干部。
我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛班級、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的心。這一點，我認(rèn)為我能做到。班干部還要能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；這一點，我也會努力做到的。班干部要做好老師的小幫手，我非常希望自己能夠為老師和同學(xué)們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗，有時還有一些缺點，但是我會努力改掉缺點，認(rèn)真做好班干部的'。我想和大家一起努力，爭取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
一年級的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內(nèi)心有種從未有過的'感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感----愛國情。我愛您，祖國母親﹗和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
因為愛，必須學(xué)會堅強；因為愛，必須學(xué)會獨立；因為愛，必須學(xué)會回報愛。同學(xué)們，讓我們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，為中華之崛起而努力讀書吧。
我的演講完了，謝謝大家！
節(jié)約每滴水
一年級的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們可能不相信，可是這是真的，那一次，我真的戰(zhàn)勝了自己。
我這個人有個毛?。号伦咭孤?。哎，小聲點，這個毛病要是被同學(xué)聽見了，肯定得笑話我：這么大了，還怕黑。所以我決心一定要克服這個毛病，戰(zhàn)勝自己。
有一天，放學(xué)晚了，我一個人獨自走夜路。我暗暗在想：不就是黑點嘛!有什么可怕的。正在這時，“天公不作美”，下起了豆粒兒大的雨，還好，我上學(xué)前看了天氣預(yù)報，帶了把傘，于是撐著傘繼續(xù)走路。剛覺得自己真厲害，馬上就到家了，自己已經(jīng)不怕黑了!可誰曾想，偏偏這時刮起了大風(fēng)，而我所走的方向恰好是逆風(fēng)的，天啊!雨點紛紛橫著“沖”向我。手里握著的傘把不聽使喚，好像風(fēng)要把它帶走似的。
我心一橫!要命沒有，要傘有一把!于是，手一松，傘就不知道被風(fēng)吹到了哪個天涯海角了!媽呀!嚇?biāo)牢伊?我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作對似的，我越走越快，雨也就越下越大!嗖!一股涼風(fēng)從后邊刮過，我嚇得一身冷汗。轉(zhuǎn)過身來，半個人影也沒有。我嘴里一邊不停地安慰自己沒事，沒事，一邊發(fā)瘋似的`往前跑。
一年級的演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學(xué)們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸是個書呆子。他平常很愛看書，尤其是他休息的.時候總是手不離書。家里每個角落都能成為他看書的地方，如：客廳、廚房、臥室、沙發(fā)上……最夸張的是爸爸坐在馬桶上也能看書。
爸爸還有點傻，為什么呢?因為無論別人問他什么問題，他的回答始終如一“好的”。例如，別人問我爸可不可以調(diào)班，他的回答是“好的”;媽媽問他這件衣服怎么樣，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位熱心腸的人。有一天，我和爸爸開車回家的時候，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在路邊不能動彈。爸爸看見了，連忙打電話給110，并立刻把老爺爺抱上車送他去醫(yī)院。其實爸爸當(dāng)時身上的現(xiàn)金并不多，但為了盡快使這位老爺爺脫離危險，又不想媽媽責(zé)怪他多管閑事，爸爸他悄悄地向同事借了錢。
我愛我這個有點呆又有點傻，但又是熱心腸的爸爸。
一年級的演講稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
請問作為xx附中的一員,你心目中的附中學(xué)子形象是什么樣的?
相信在每個附中人心中會有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)生活中得到詮釋，在我們的一舉一動中得到樹立。
我們的學(xué)習(xí)生活就象一首樂曲。
時而是激昂的鋼琴曲。"少年智則國智,少年強則國強"。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
時而是一首獨韻的黃梅調(diào)。"最是書香能致遠(yuǎn)"，我們在飄著淡淡墨香的"書山"之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚;用智慧創(chuàng)造夢想。來吧,讓我們爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
時而是一首動感的搖滾樂。"如果你想聰明，運動吧!如果你想強壯，運動吧!如果你想健康，運動吧!" 每天鍛煉一小時，輕松學(xué)習(xí)一整天。來吧，讓我們爭當(dāng)體魄強艦活潑開朗的好少年。
時而是一曲愉悅的歡樂頌。 "予人玫瑰，手有余香"，我的手拉著你的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受;我們一起牽著手，學(xué)習(xí)的道路上輕松向前走。來吧，讓我們爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的'好少年。
不錯，剛才提到的"四好少年"顯然不是我設(shè)計的xx附中學(xué)子形象，而是xx年10月13日建隊60周年時，xx對全國少年兒童的殷切希望，是同志為大家設(shè)計的群體形象。爭當(dāng)四個好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責(zé)任。但決不是一句空空的口號，必須落實到我們的一舉一動中。
比如：前幾天初一四班的成茜同學(xué)獲得全省中學(xué)生書信大賽三等獎，比如：在公交車上初二某同學(xué)從不大聲喧嘩，也提醒她的朋友注意學(xué)生形象;比如：初三某同學(xué)一直獨立克服一道道難題，同時還勸告抄襲的同學(xué)要獨立思索等等。符合附中學(xué)子形象的例子還有很多，我們將在今后一段時間里，就樹立附中學(xué)子形象的問題展開大討論，請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，并將榜樣的事跡講給大家聽。歡迎大家積極參與，來這個講臺講那些xx附中榜樣的故事。
謝謝大家。
一年級的演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。
今天我要演講的題目是《敬先烈》。
蒼山不動，松柏肅立。又是一年清明節(jié)。
王叔叔，聽爺爺奶奶說：您犧牲在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場上，年紀(jì)輕輕，僅僅26歲。每當(dāng)提起，他們無不悲嘆：眼看勝利來臨，您卻告別了與您朝夕相處的戰(zhàn)友。
王叔叔，聽爸爸媽媽說：您家境貧寒，卻志向遠(yuǎn)大。入伍后昂揚向上，不甘落后。您從士兵到班長到排長，犧牲前還榮獲二級英模獎?wù)隆ｏL(fēng)華正茂的人生，竟這樣如流星般一閃即逝。
王叔叔，老師拿您當(dāng)我們的楷模：您是一位好青年，您是一位了不起的戰(zhàn)斗英雄。為了祖國的領(lǐng)土完整，為了中華民族的神圣尊嚴(yán)，您毅然主動申請到火線，爾后，獻(xiàn)出了自己最寶貴的生命。
王叔叔，您是我們心中的一座豐碑!
——敬愛的王光華叔叔，您安息吧。
注：王光華，革命烈士，在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中壯烈犧牲。電視劇《閃光的年華》就是根據(jù)其事跡創(chuàng)作的。
一年級的演講稿篇十四
我是大鄒中心小學(xué)一(2)班。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的'命運，危難的時候英勇戰(zhàn)斗，為祖國獻(xiàn)身。一提起抗日小英雄，相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天我來給大家講講他的英雄故事吧！
抗日戰(zhàn)爭時期,有一天鬼子到王二小的村莊來掃蕩，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，就將二小揪過來問：“小孩，你的辛苦，八路的騎兵，哪邊的開路？”二小說：“你們把俺牛嚇跑了，你賠俺牛。”鬼子說：“看牛的，辛苦的，你的帶路，我的金票大大的有?！倍⊙壑橐晦D(zhuǎn)，“那好吧?！本蛶е碜幼吡?。到了八路軍埋伏的山溝，二小一邊大聲地叫道：“吳連長，我把鬼子帶來啦?！币贿厵C靈地從溝邊往山上跑?？墒枪碜有￡犻L端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，全部消滅了鬼子。可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到、看不到了。這時太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉。就這樣，為了救百姓，年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了，但他那英雄形象，卻一直在心中與我作伴，時時激勵著我，學(xué)他做一個既勇敢，又愛國的學(xué)生！
一年級的演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的xxx，今天我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！我感到無比的`光榮和自豪！
在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊員；是您讓我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；是您讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我們會象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它。
在這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
一年級的演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
六月的一天，我們班舉行了一次很有意義的中隊活動——“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。我最喜歡“放飛夢想”這個環(huán)節(jié)了。在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛說出了自己的夢想，有的說長大以后想當(dāng)醫(yī)生，為病人治病，有的說想當(dāng)宇航員，飛向太空，有的說想當(dāng)解放軍，保衛(wèi)祖國。
我呢?我呀，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈老師。因為我覺得跳舞的人最美，我想和現(xiàn)在教我的舞蹈老師一樣，教小朋友跳舞，讓每一個小朋友都那么美，那么開心。
當(dāng)隊員們都說完自己的`夢想時，主持人讓我們圍成一圈，用彩紙折小飛機，再把自己的夢想寫在紙飛機上。隊員們個個都很開心，紛紛把夢想寫在紙飛機上。接著，在優(yōu)美的美鈔聲中，大家一起把飛機往上擲，都希望自己的夢想早日實現(xiàn)。
一年級的演講稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
您好!
我是生物課代表，下面由我來為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說不完的評價。蘇老師有著獨特的教學(xué)方法，總是帶著我們?nèi)ビH身實踐，有時是去室外用肉眼觀察植物，有時叫我們借助顯微鏡觀察細(xì)胞。
蘇老師為人幽默，上課時總是用一兩句話打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細(xì)胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來了顯微鏡。上課時，一個同學(xué)不知在干什么，沒有專心的聽講。蘇老師發(fā)現(xiàn)后，把他叫到講臺上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內(nèi)壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本的全部。這時，蘇老師忽然對同學(xué)們說：“現(xiàn)在，老師要把這位同學(xué)放在顯微鏡的載物臺上。”瞬間，同學(xué)們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來。笑歸笑，笑夠后同學(xué)們更專心的聽講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個風(fēng)趣幽默，有獨特教學(xué)方法的好老師。
一年級的演講稿篇二
大家好！
我是一年級的鐘生樂。今天我在國旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊小事做起。
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，在這個美好的季節(jié)里，我們總會想起一個可親可敬的人，他的名字叫雷鋒。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的`同學(xué)，你就是一個有愛心的好孩子；珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學(xué)生；坐在車?yán)锊幌虼巴馊永憔褪且粋€講衛(wèi)生的好學(xué)生；過馬路走斑馬線，不闖紅燈，你就是一個好公民。
同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！謝謝大家！
一年級的演講稿篇三
應(yīng)當(dāng)放飛夢想!
放飛我們的夢想，
讓鳥兒為我們歌唱
放飛我們的夢想，
讓花兒為我們跳舞;
放飛我們的`夢想，
讓樹兒為我們喝彩
放飛我們的夢想，
讓草兒為我們伴音
放飛我們的夢想，
讓大人們對我們刮目相看
讓我們放飛夢想!
一年級的演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面；它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思；它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。它，就是書！
從小我就酷愛讀書。我覺得，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越！記得4月24日世界讀書日溫家寶在北京圖書館與讀者見面時說過：“書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的。”他還說：“書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己?！?BR> 是的，一本書就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的.翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來！
這個月，我們又迎來了全民讀書月活動，濃濃的書香將溢滿東鳳。親愛的老師、同學(xué)們，讓我們在這個夏天里相約，一起走進(jìn)書的世界，沐浴書香，感悟生活；讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眼因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園！
謝謝大家！
一年級的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們:
大家早上好！我們是常州市金壇區(qū)綠色家園志愿者協(xié)會的環(huán)保志愿者，我們的任務(wù)和使命就是義務(wù)向廣大民眾宣傳和推介環(huán)境保護(hù)的理念和知識。在這里首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一次很好的機會，在莊重的國旗下面與大家共同分享生態(tài)文明建設(shè)的理念。什么是生態(tài)文明建設(shè)？為什么要加強生態(tài)文明建設(shè)？用比較通俗的話講生態(tài)文明就是環(huán)境保護(hù)的更高級更全面的一種說法，它比原來環(huán)境保護(hù)的概念更加廣泛和深刻，作為更主動和積極。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，人們必須立即樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，走可持續(xù)發(fā)展道路。這個概念的提出，不但使得我們實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興任務(wù)的內(nèi)容更加豐富和全面，方向更加正確和明確，同時也在全世界引起了關(guān)注和贊許。下面從三個方面簡要闡述生態(tài)文明建設(shè)的重要性和迫切性。
第一，從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度看，生態(tài)文明建設(shè)是我們國家發(fā)展“五位一體”戰(zhàn)略重要組成部分，五位一體具體講就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)—，在“五位一體”總體布局中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本，政治建設(shè)是保障，文化建設(shè)是靈魂，社會建設(shè)是條件，生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ)；如果生態(tài)文明建設(shè)沒有搞好，其他方面即使抓得再好，人民也過不上真正的幸福的生活，國家也不可能實現(xiàn)真正的富強，所以也就談不上中華民族的偉大復(fù)興。
第二，我們從有關(guān)歷史教訓(xùn)看。我們知道人類歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生過許多文明，比如大約在6000年前產(chǎn)生于現(xiàn)伊拉克境內(nèi)的底格里斯河和幼發(fā)拉底河之間的“兩河文明”；大約于4500年前發(fā)端于南美洲墨西哥和洪都拉斯等地的“瑪雅文明“，大約20xx年(西漢時期)前產(chǎn)生我國新疆的樓蘭古城附近的”小河文明”都曾經(jīng)非常輝煌，現(xiàn)在卻都早已經(jīng)消亡了，其主要的原因之一就是當(dāng)時的人們不懂得尊重自然，最后慘遭大自然的無情的報復(fù)。歷史的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們懂得，人類需要大自然，而大自然并不需要人類；人類要想生存和發(fā)展，就必須學(xué)會與大自然和諧相處，必須尊重自然順應(yīng)自然保護(hù)自然。
第三，當(dāng)今世界的現(xiàn)狀看，在小小的地球上，全世界入口已經(jīng)超過柒拾億了，科學(xué)技術(shù)日新月異，但無限制地向大自然索取，甚至對大自然進(jìn)行無情的掠奪和破壞，使得面臨的生態(tài)問題也是前所未有的嚴(yán)峻，比如：全球變暖、臭氧層破壞、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、化學(xué)品污染普遍等等。僅以淡水資源為例，如果我們?nèi)匀粓?zhí)迷不悟不知珍惜和節(jié)約，地球上最后一滴水真的很可能就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。特別看一下我們中國面臨的.問題更加嚴(yán)重，因為我們?nèi)丝诒姸?，中國與美國國土面積差不多，但人口卻是他們的四倍，所以人均資源偏少，環(huán)境壓力極大；再以淡水資源為例，我們是一個缺水的國家，淡水資源的擁有量只是世界平均水平的四分之一。
綜上所述，生態(tài)文明建設(shè)的重要性和迫切性是不言而喻的，我們每一個公民積極參與是義不容辭刻的，而且是刻不容緩的。我們的在校學(xué)生，現(xiàn)在的主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，但既然是社會的一分子，就不可能置身于外，必須積極響應(yīng)和參與生態(tài)文明建設(shè)的實踐。至少可以從以下兩方面有所作為的：
第一，就是通過學(xué)習(xí)了解更多的關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)方面的知識，從小就懂得和學(xué)會人與環(huán)境和諧相處的重要性，牢固樹立和養(yǎng)成終身的環(huán)保的意識和習(xí)慣；同時通過各種途徑，大力宣傳和積極倡導(dǎo)，讓生態(tài)文明理念更加廣泛地深入人心，促使全社會更加自覺地服從國家生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略。
第二，這也許是更重要的和現(xiàn)實的，就是要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，積極踐行和認(rèn)真倡導(dǎo)綠色生活方式，切切實實地注意個人衛(wèi)生，關(guān)注身邊的生態(tài)問題和環(huán)境保護(hù)，爭做一個愛環(huán)保懂環(huán)保會環(huán)保的文明人；我們每一個師生都要行動起來，同時要帶動家庭成員和親朋好友，實行垃圾分類，禁燃煙花爆竹，在清明節(jié)和有關(guān)場合實行文明祭掃和文明祭祀；力行節(jié)約，杜絕浪費，珍惜資源。只有我們每一個人都注意重視這個問題，注意環(huán)境保護(hù)，才會使我們的家鄉(xiāng)和祖國的天更藍(lán)，水更清，山更綠，地更美，才會避免人類重蹈歷史的悲劇，才會過上我們向往的真正幸福生活，才會真正的實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。謝謝大家！
一年級的演講稿篇六
尊敬的老、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘走了，夏公公跑來了。街上的柳樹像病了似的，枝條一動不動，無精打采的。
xx的爸爸從市場上挑選了一個又大又甜的'西瓜，那西瓜綠得像翡翠上面有許多條紋。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了?！毙〖t一個箭步地跑到餐桌前，緊接著爺爺奶奶媽媽也來到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小塊一小塊的，小紅見了，心里想：“我應(yīng)該孝順長輩，把最大塊的西瓜給爺爺奶奶吃，讓他們先吃。”西瓜切好了，小紅拿著一塊大大的西瓜給奶奶說：“奶奶，請您吃西瓜。”奶奶笑著說：“謝謝小紅，你先吃吧?！毙〖t說：“奶奶，你先吃，我這里有?！闭f著小紅指了一下桌子，接著xx又拿了一塊給爺爺，給爸爸和媽媽，最后自己拿了塊最小的吃起來。雖然西瓜很小，一下子就吃完了，但是xx還是十分開心。
xx真是一個孝順長輩的好孩子，我要向她好好學(xué)習(xí)。
一年級的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我想競選班干部。
我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛班級、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的心。這一點，我認(rèn)為我能做到。班干部還要能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；這一點，我也會努力做到的。班干部要做好老師的小幫手，我非常希望自己能夠為老師和同學(xué)們多做一些事情。
雖然我缺少經(jīng)驗，有時還有一些缺點，但是我會努力改掉缺點，認(rèn)真做好班干部的'。我想和大家一起努力，爭取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好。
親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
一年級的演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當(dāng)《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內(nèi)心有種從未有過的'感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感----愛國情。我愛您，祖國母親﹗和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
因為愛，必須學(xué)會堅強；因為愛，必須學(xué)會獨立；因為愛，必須學(xué)會回報愛。同學(xué)們，讓我們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，為中華之崛起而努力讀書吧。
我的演講完了，謝謝大家！
節(jié)約每滴水
一年級的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你們可能不相信，可是這是真的，那一次，我真的戰(zhàn)勝了自己。
我這個人有個毛?。号伦咭孤?。哎，小聲點，這個毛病要是被同學(xué)聽見了，肯定得笑話我：這么大了，還怕黑。所以我決心一定要克服這個毛病，戰(zhàn)勝自己。
有一天，放學(xué)晚了，我一個人獨自走夜路。我暗暗在想：不就是黑點嘛!有什么可怕的。正在這時，“天公不作美”，下起了豆粒兒大的雨，還好，我上學(xué)前看了天氣預(yù)報，帶了把傘，于是撐著傘繼續(xù)走路。剛覺得自己真厲害，馬上就到家了，自己已經(jīng)不怕黑了!可誰曾想，偏偏這時刮起了大風(fēng)，而我所走的方向恰好是逆風(fēng)的，天啊!雨點紛紛橫著“沖”向我。手里握著的傘把不聽使喚，好像風(fēng)要把它帶走似的。
我心一橫!要命沒有，要傘有一把!于是，手一松，傘就不知道被風(fēng)吹到了哪個天涯海角了!媽呀!嚇?biāo)牢伊?我只好冒著大雨低著頭快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作對似的，我越走越快，雨也就越下越大!嗖!一股涼風(fēng)從后邊刮過，我嚇得一身冷汗。轉(zhuǎn)過身來，半個人影也沒有。我嘴里一邊不停地安慰自己沒事，沒事，一邊發(fā)瘋似的`往前跑。
一年級的演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學(xué)們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
一年級的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸是個書呆子。他平常很愛看書，尤其是他休息的.時候總是手不離書。家里每個角落都能成為他看書的地方，如：客廳、廚房、臥室、沙發(fā)上……最夸張的是爸爸坐在馬桶上也能看書。
爸爸還有點傻，為什么呢?因為無論別人問他什么問題，他的回答始終如一“好的”。例如，別人問我爸可不可以調(diào)班，他的回答是“好的”;媽媽問他這件衣服怎么樣，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位熱心腸的人。有一天，我和爸爸開車回家的時候，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在路邊不能動彈。爸爸看見了，連忙打電話給110，并立刻把老爺爺抱上車送他去醫(yī)院。其實爸爸當(dāng)時身上的現(xiàn)金并不多，但為了盡快使這位老爺爺脫離危險，又不想媽媽責(zé)怪他多管閑事，爸爸他悄悄地向同事借了錢。
我愛我這個有點呆又有點傻，但又是熱心腸的爸爸。
一年級的演講稿篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
請問作為xx附中的一員,你心目中的附中學(xué)子形象是什么樣的?
相信在每個附中人心中會有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)生活中得到詮釋，在我們的一舉一動中得到樹立。
我們的學(xué)習(xí)生活就象一首樂曲。
時而是激昂的鋼琴曲。"少年智則國智,少年強則國強"。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
時而是一首獨韻的黃梅調(diào)。"最是書香能致遠(yuǎn)"，我們在飄著淡淡墨香的"書山"之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚;用智慧創(chuàng)造夢想。來吧,讓我們爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
時而是一首動感的搖滾樂。"如果你想聰明，運動吧!如果你想強壯，運動吧!如果你想健康，運動吧!" 每天鍛煉一小時，輕松學(xué)習(xí)一整天。來吧，讓我們爭當(dāng)體魄強艦活潑開朗的好少年。
時而是一曲愉悅的歡樂頌。 "予人玫瑰，手有余香"，我的手拉著你的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受;我們一起牽著手，學(xué)習(xí)的道路上輕松向前走。來吧，讓我們爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的'好少年。
不錯，剛才提到的"四好少年"顯然不是我設(shè)計的xx附中學(xué)子形象，而是xx年10月13日建隊60周年時，xx對全國少年兒童的殷切希望，是同志為大家設(shè)計的群體形象。爭當(dāng)四個好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責(zé)任。但決不是一句空空的口號，必須落實到我們的一舉一動中。
比如：前幾天初一四班的成茜同學(xué)獲得全省中學(xué)生書信大賽三等獎，比如：在公交車上初二某同學(xué)從不大聲喧嘩，也提醒她的朋友注意學(xué)生形象;比如：初三某同學(xué)一直獨立克服一道道難題，同時還勸告抄襲的同學(xué)要獨立思索等等。符合附中學(xué)子形象的例子還有很多，我們將在今后一段時間里，就樹立附中學(xué)子形象的問題展開大討論，請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，并將榜樣的事跡講給大家聽。歡迎大家積極參與，來這個講臺講那些xx附中榜樣的故事。
謝謝大家。
一年級的演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。
今天我要演講的題目是《敬先烈》。
蒼山不動，松柏肅立。又是一年清明節(jié)。
王叔叔，聽爺爺奶奶說：您犧牲在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場上，年紀(jì)輕輕，僅僅26歲。每當(dāng)提起，他們無不悲嘆：眼看勝利來臨，您卻告別了與您朝夕相處的戰(zhàn)友。
王叔叔，聽爸爸媽媽說：您家境貧寒，卻志向遠(yuǎn)大。入伍后昂揚向上，不甘落后。您從士兵到班長到排長，犧牲前還榮獲二級英模獎?wù)隆ｏL(fēng)華正茂的人生，竟這樣如流星般一閃即逝。
王叔叔，老師拿您當(dāng)我們的楷模：您是一位好青年，您是一位了不起的戰(zhàn)斗英雄。為了祖國的領(lǐng)土完整，為了中華民族的神圣尊嚴(yán)，您毅然主動申請到火線，爾后，獻(xiàn)出了自己最寶貴的生命。
王叔叔，您是我們心中的一座豐碑!
——敬愛的王光華叔叔，您安息吧。
注：王光華，革命烈士，在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中壯烈犧牲。電視劇《閃光的年華》就是根據(jù)其事跡創(chuàng)作的。
一年級的演講稿篇十四
我是大鄒中心小學(xué)一(2)班。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的'命運，危難的時候英勇戰(zhàn)斗，為祖國獻(xiàn)身。一提起抗日小英雄，相信大家肯定會想到家喻戶曉的王二小。今天我來給大家講講他的英雄故事吧！
抗日戰(zhàn)爭時期,有一天鬼子到王二小的村莊來掃蕩，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小，就將二小揪過來問：“小孩，你的辛苦，八路的騎兵，哪邊的開路？”二小說：“你們把俺牛嚇跑了，你賠俺牛。”鬼子說：“看牛的，辛苦的，你的帶路，我的金票大大的有?！倍⊙壑橐晦D(zhuǎn)，“那好吧?！本蛶е碜幼吡?。到了八路軍埋伏的山溝，二小一邊大聲地叫道：“吳連長，我把鬼子帶來啦?！币贿厵C靈地從溝邊往山上跑?？墒枪碜有￡犻L端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅了每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，全部消滅了鬼子。可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到、看不到了。這時太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉。就這樣，為了救百姓，年僅13歲的王二小英勇地犧牲了。王二小雖然犧牲很久了，但他那英雄形象，卻一直在心中與我作伴，時時激勵著我，學(xué)他做一個既勇敢，又愛國的學(xué)生！
一年級的演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的xxx，今天我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦！我感到無比的`光榮和自豪！
在這個激動人心的時刻，我代表新入隊的隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊員；是您讓我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；是您讓我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我們會象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它。
在這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
一年級的演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
六月的一天，我們班舉行了一次很有意義的中隊活動——“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。我最喜歡“放飛夢想”這個環(huán)節(jié)了。在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛說出了自己的夢想，有的說長大以后想當(dāng)醫(yī)生，為病人治病，有的說想當(dāng)宇航員，飛向太空，有的說想當(dāng)解放軍，保衛(wèi)祖國。
我呢?我呀，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈老師。因為我覺得跳舞的人最美，我想和現(xiàn)在教我的舞蹈老師一樣，教小朋友跳舞，讓每一個小朋友都那么美，那么開心。
當(dāng)隊員們都說完自己的`夢想時，主持人讓我們圍成一圈，用彩紙折小飛機，再把自己的夢想寫在紙飛機上。隊員們個個都很開心，紛紛把夢想寫在紙飛機上。接著，在優(yōu)美的美鈔聲中，大家一起把飛機往上擲，都希望自己的夢想早日實現(xiàn)。