演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意，激發(fā)他們的興趣。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以使用一些修辭手法（比喻、排比、反問(wèn)等）來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。2.不同領(lǐng)域中的演講稿可以給我們帶來(lái)不同的啟示和靈感。
生命的價(jià)值演講稿篇一
大家早上好，我今天演講的題目是：生命的價(jià)值。
“林花謝了春紅，太匆匆”，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時(shí)間的年輪上，暮然回首，孤獨(dú)和快樂(lè)并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生，曾經(jīng)因?yàn)槔щy而迷茫、曾經(jīng)對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對(duì)著未知的未來(lái)而膽怯不前;然而，現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦，大學(xué)成就了他。
他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué)，別離了父母，別離了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，他踏進(jìn)了大學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)這里陌生的一切，便開(kāi)始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照，四肢疼痛，汗水浸透了衣裳，腳底磨出了水泡，但是，驕陽(yáng)可以作證，他沒(méi)有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗(yàn)和軍令的洗禮后，他的思鄉(xiāng)情緒減輕了，陌生感消除了。
滿懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后及時(shí)溫習(xí)，業(yè)余還從學(xué)校圖書(shū)館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書(shū)籍，以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，積極鉆研，提升專業(yè)技能。__年他獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，這份獎(jiǎng)勵(lì)肯定了他的成績(jī)也鼓勵(lì)著他繼續(xù)奮斗。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識(shí)，努力提升自身的思想政治素質(zhì)，秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，擔(dān)任了班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席，記得那是5·12地震中，班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳，在隨時(shí)都可能地震，隨時(shí)需要逃跑的的情況下，他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧，苦，他沒(méi)有說(shuō)，累，他沒(méi)有說(shuō)，只是為了那份同學(xué)的友誼，那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作，并協(xié)助院、系組織開(kāi)展各種學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)院迎評(píng)時(shí)，當(dāng)時(shí)還僅僅是一名學(xué)生會(huì)干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評(píng)估，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)迎評(píng)知識(shí)主題團(tuán)日”、迎評(píng)知識(shí)考試、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽、迎評(píng)知識(shí)演講等活動(dòng)，廣泛動(dòng)員廣大同學(xué)，為學(xué)校迎評(píng)工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚(yáng)，得到了“出色學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等加深對(duì)專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，他積極參加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力，處處迎難而上，鍛煉了自己，因此被評(píng)為了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐出色學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對(duì)象，成為了一名共產(chǎn)黨員。
在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。他是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)，這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智，培養(yǎng)了他的互助合作的能力，鍛煉了意志，也陶冶了情操。時(shí)光是美好的也是充實(shí)的，“雙優(yōu)學(xué)生”、“省出色畢業(yè)生”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等等這都是對(duì)他成績(jī)的肯定和激勵(lì)。
大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)，也有人的夢(mèng)想被越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)所吞噬。在談?wù)撐磥?lái)的時(shí)候是不是應(yīng)該先想想自己的過(guò)去，自己所走過(guò)的每一步是不是正確的，是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說(shuō)的名言一樣：人最寶貴的是生命。
生命每個(gè)人只有一次。回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃?。他，將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!
生命的價(jià)值演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一七班的張睿。
今天，我要演講的題目是《生命的價(jià)值》。
生命的價(jià)值是什么？什么是生命？什么是價(jià)值？
每個(gè)人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子無(wú)所事事的就過(guò)去了，碌碌無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是渺小的；有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，活出了精彩，它們的價(jià)值是偉大的。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活?！鄙挥幸换?，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。它們，用奮斗和成功詮釋了生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值在于用不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己，去用一生的付出證明自己。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生也無(wú)憾也。
我的演講完畢，謝謝大家。
生命的價(jià)值演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是神奇的，是無(wú)價(jià)的，就算是螞蟻的生命，也因從生到死的勞動(dòng)而閃閃發(fā)光。所以，我們必須尊重生命的價(jià)值，這價(jià)值，是不能以任何方式，任何理由剝奪的。
一個(gè)夏天的夜晚，我在蟬聲中散步。在一棵樹(shù)的樹(shù)干上我發(fā)現(xiàn)了一只知了，它那么小的身軀，那樣細(xì)的腿，讓我擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)，但是它執(zhí)著的一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。突然，一束光線向我射來(lái)，很明顯，來(lái)了個(gè)抓爬爬的人。這個(gè)地下的小囚徒，還沒(méi)有爬高，我想：“讓它聽(tīng)天由命去吧，不過(guò)是只破蟲(chóng)子。”可是又想：“如果不管它，它一定會(huì)被捉住，成為人們的盤(pán)中物，人類有什么權(quán)利，去剝奪動(dòng)物的生命呢?它是蟬的幼蟲(chóng)，一生要在陰暗的地下度過(guò)七年，在這七年里，它要為尋找樹(shù)根搬幾次家，經(jīng)歷幾次蛻變。七年的成長(zhǎng)都是為能在那光明的大天地上一鳴驚人做準(zhǔn)備。她那最后幾天是多么光明，多么有價(jià)值啊!可它爬出地面以后，卻無(wú)法蛻變成蟬，無(wú)法讓世人聽(tīng)到它的聲音，無(wú)法去完成它的使命。七年的努力與層層蛻變都在要進(jìn)入輝煌的最后時(shí)刻功虧一簣。這樣的命運(yùn)是多么的殘酷?！毕氲竭@，我覺(jué)得我該救它一命。
于是我將它帶回了家，我把它放在窗紗上，在一旁注視著它，它勾住了窗紗，一段時(shí)間后，它的背突然裂開(kāi)了一道，只見(jiàn)它以尾部為支點(diǎn)一用勁，白色的頭和爪從殼里解脫出來(lái)，這時(shí)它頭朝下，它又用前爪抓住殼，一用勁，身體的姿勢(shì)又歸于正常，那透明的翅和尾部都從黃色的“衣服”中解脫出來(lái)。一只白色的蟬出現(xiàn)在我面前，它看起來(lái)那么弱小，好像一吹它，它就會(huì)從窗紗上跌下來(lái)，但它依然堅(jiān)定的站在它的殼上，等待明天陽(yáng)光的到來(lái)。那一刻我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
這聲音，詮釋著生命的無(wú)價(jià)。
生命的價(jià)值演講稿篇四
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久/誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家/誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)/誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的`歲月。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
生命的價(jià)值演講稿篇五
也許它潤(rùn)不濕一片花瓣，也許它興不起半點(diǎn)漣漪，也許它沖不走濁泥與污垢，但你可曾看見(jiàn)，沙漠中干渴的旅人正把它企盼？你可曾聽(tīng)到，大海的咆哮滿是它的吶喊！有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這種沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么價(jià)值呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是‘真賣’，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高，問(wèn)價(jià)的人愈來(lái)愈多。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院，將這一切稟告院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩，徐徐地說(shuō)：“我們就像這塊石頭，只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意義，才有價(jià)值?！?BR> 天生我才必有用。每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)心田，正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，在社會(huì)上都有自己的重要位置。
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球，需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩，睜開(kāi)你理性的雙眼，邁開(kāi)矯健的步伐，還等什么？去尋找自己的路，在奮斗中體現(xiàn)你的價(jià)值。
不是每一滴水都匯入大海，但它可以催生綠的氣息；不是每一朵花都聚焦眾人的目光，但它可以裝點(diǎn)山間；不是每一個(gè)人都站在人生的至高點(diǎn)，但要相信，你的價(jià)值并不渺??！
生命的價(jià)值演講稿篇六
xxx：
大家好！
不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想！
在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。
不值。但是無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的.價(jià)值。在他看來(lái)，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無(wú)價(jià)之寶。”
人生的價(jià)值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨(dú)一無(wú)二的——。千萬(wàn)別忘了這個(gè)！
謝謝大家！
生命的價(jià)值演講稿篇七
在這個(gè)世界，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命，并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。
是的，無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由，而是禁錮!
每個(gè)人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí)，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
生命的價(jià)值演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許，有很多人會(huì)認(rèn)為，人生的美麗是有個(gè)好的家庭，并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子，簡(jiǎn)單又漂亮，按著它來(lái)給自己規(guī)劃人生，就多了許多人羨慕的目光?？晌夷懿荒芴鲞@間讓我感覺(jué)到循規(guī)蹈矩的生活，去追求不一樣的人生呢？去追求一個(gè)不一樣的我呢？讓我不再因?yàn)榛钤趬?mèng)里，活在未知中而頹廢，盡管人生是沒(méi)有痕跡的。
人生，不像是許多人眼里擁有的成功，世界上存在著那么多的生命，但對(duì)于人生的勝敗，只有是否會(huì)浪費(fèi)與是否有價(jià)值。是啊！人生轉(zhuǎn)瞬即逝，布滿荊棘，所以，我們?nèi)袅⑾铝撕翢o(wú)遺憾的人生方向，同時(shí)又不屈服地進(jìn)行著，那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年，我們也要在獨(dú)特的方式下感知人生，完成那對(duì)人生的價(jià)值，對(duì)生命的追求！
人生，雖然沒(méi)有痕跡，但卻能在美麗的星空下，留下一段燦爛而又短暫的花火。
生命的價(jià)值演講稿篇九
也許它潤(rùn)不濕一片花瓣，也許它興不起半點(diǎn)漣漪，也許它沖不走濁泥與污垢，但你可曾看見(jiàn)，沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽(tīng)到，大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這種沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么價(jià)值呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是‘真賣’，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣。”第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高，問(wèn)價(jià)的人愈來(lái)愈多?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院，將這一切稟告院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩，徐徐地說(shuō)：“我們就像這塊石頭，只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意義，才有價(jià)值?！?BR> 天生我材必有用。每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)心田，正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，在社會(huì)上都有自己的重要位置。
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球，需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩，睜開(kāi)你理性的雙眼，邁開(kāi)矯健的步伐，還等什么?去尋找自己的路，在奮斗中體現(xiàn)你的價(jià)值。
不是每一滴水都匯入大海，但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光，但它可以裝點(diǎn)山間;不是每一個(gè)人都站在人生的至高點(diǎn)，但要相信，你的價(jià)值并不渺小!
生命的價(jià)值演講稿篇十
生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?，因?yàn)槭?，因?yàn)槌煽?jī)不好，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà)，寫(xiě)小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值演講稿篇十一
"人本來(lái)就是死的，或重于泰山，或輕于鴻毛."這是中國(guó)古代文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。耶！人生的價(jià)值在于自己。死于腦癱的23歲女孩凱西庫(kù)坦吉克(kathykutanjik)無(wú)法用數(shù)字來(lái)解釋自己生命的價(jià)值和意義。
據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道，23歲的凱西庫(kù)坦吉克(kathykutanjik)因顱內(nèi)腫瘤破裂猝死。按照她的遺愿，家人捐獻(xiàn)了她所有的器官，包括腎、胰腺、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼和肌腱。據(jù)醫(yī)院估計(jì)，至少有20名患者將從中受益。據(jù)悉，同一個(gè)捐獻(xiàn)者的器官會(huì)被這么多人共用，這在英國(guó)還是首例。
這是一篇發(fā)表在網(wǎng)上的報(bào)道。當(dāng)我讀到這篇報(bào)道時(shí)，“永生”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。內(nèi)心深處，我也很感動(dòng)，也很震驚。看著她在同意書(shū)上簽字的照片，眼神里流露出決心；看著她進(jìn)手術(shù)室的照片，安龍兒熟睡的臉，抿著薄薄的.嘴唇，讓人肅然起敬。
每個(gè)人的人生都是一樣的，只是意義和價(jià)值不同，可以自己掌握。有的人臨死還想著如何茍且偷生；而有些人在思考死后如何造福他人。不同的生死觀決定了他們生命的意義和價(jià)值。世界上有多少人能像凱西庫(kù)坦吉克那樣無(wú)私奉獻(xiàn)？一樣有愛(ài)？如果每個(gè)人都能像她一樣讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，而不是勾心斗角，幸災(zāi)樂(lè)禍，那么我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好！
其實(shí)只要付出就會(huì)有回報(bào)。奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就像一場(chǎng)雨，帶來(lái)彩虹，滋潤(rùn)大地，收獲豐收的喜悅，得到的只有無(wú)盡的幸福。雖然“凱西庫(kù)坦吉克”還活著，但人們的祝福從人間傳到了天上，傳到了她的耳朵里。那份愛(ài)將永遠(yuǎn)被世人銘記！
生命的價(jià)值演講稿篇十二
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)民，酒，捕過(guò)魚(yú)，……可都沒(méi)有賺到錢(qián)。35歲的時(shí)候，他還沒(méi)有娶上媳婦。因?yàn)樗挥幸婚g隨時(shí)可能在一場(chǎng)大雨后倒塌的土屋。娶不上老婆的男人，在農(nóng)村是沒(méi)人看得起的。但他還想搏一搏，就四處借錢(qián)買(mǎi)了一輛手扶拖拉機(jī)。不料，上路不到半個(gè)月，這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿，成了瘸子。那拖拉機(jī)被人撈起來(lái)，已經(jīng)支離破碎了。他只得拆開(kāi)它，當(dāng)做廢鐵賣。幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。但是，若干年后他卻成了他所在的這個(gè)城市里一家公司的老總，資產(chǎn)上億?，F(xiàn)在，許多人都知道了他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過(guò)他，許多報(bào)告文學(xué)描寫(xiě)過(guò)他。記者問(wèn)他：“在苦難的日子里，你憑什么一次又一次毫不退縮？”他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面，喝完了手中的一杯水。然后，他把玻璃杯子握在手里，反問(wèn)記者：“如果我松手，這只杯子會(huì)怎樣？”記者說(shuō)：“摔在地上，碎了?！薄澳俏覀?cè)囋嚳础！彼f(shuō)。他手一松，杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音，但并沒(méi)有破碎，而是完好無(wú)損。他說(shuō)：“即使有10個(gè)人在場(chǎng)，他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑。但是，這只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃鋼制作的，我一直都向往幸福的生活，我也一直堅(jiān)信自己能夠幸福，這種信念不是玻璃，而是鋼”于是，我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話，也記住了這個(gè)真實(shí)的故事，這樣的人，即使只有一口氣，他也會(huì)努力去拉住成功的手、去扼住命運(yùn)的咽喉、去捕捉自己人生的價(jià)值，至死方休。
“本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的”，這是瞿秋白說(shuō)的話。我非常認(rèn)同這句話，也非常相信這句話。
我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉，他只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)他微笑，他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待他，他會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。
其實(shí)，生命也像一場(chǎng)春雨，重要的不在于大小，而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命，認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好，認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。
同樣每個(gè)人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，負(fù)責(zé)自己的生命，把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價(jià)值！
生命的價(jià)值演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是短暫的。面對(duì)浩瀚的歷史長(zhǎng)河，無(wú)論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的，無(wú)論革命先烈離我們多久，就如同雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)活在我們的心間。
我，一個(gè)10歲的小女孩，擁有著一個(gè)嶄新的生命，該如何對(duì)待我的生命呢？
我要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存。生命只有一次，我必須盡我最大的能力保護(hù)好生命，好好吃飯，讓自己擁有健康的身體；多學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)躲避災(zāi)難，提高保護(hù)自己的能力；按規(guī)章做事，尊重生命的權(quán)利。
珍惜生命，熱愛(ài)生命，擁抱生命，讓我們叩響生命之門(mén)，讓生命唱出多彩的歌！
生命的價(jià)值演講稿篇十四
樹(shù)木不需要任何人澆水或施肥。即使在風(fēng)雨中，即使長(zhǎng)在懸崖上，也不放棄，茁壯成長(zhǎng)。草燃燒后可以重新生長(zhǎng)，就像“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”多頑強(qiáng)?。∫活w小小的種子，就能沖破硬殼，掀翻沉重的石頭，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
小花能在寒風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)，小飛蛾有強(qiáng)烈的求生欲，小種子能掀翻沉重的石頭。小生命都是這樣，何況我們這些高個(gè)子。
生命的價(jià)值太低了。
生命的價(jià)值演講稿篇一
大家早上好，我今天演講的題目是：生命的價(jià)值。
“林花謝了春紅，太匆匆”，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時(shí)間的年輪上，暮然回首，孤獨(dú)和快樂(lè)并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生，曾經(jīng)因?yàn)槔щy而迷茫、曾經(jīng)對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對(duì)著未知的未來(lái)而膽怯不前;然而，現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦，大學(xué)成就了他。
他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué)，別離了父母，別離了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，他踏進(jìn)了大學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)這里陌生的一切，便開(kāi)始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照，四肢疼痛，汗水浸透了衣裳，腳底磨出了水泡，但是，驕陽(yáng)可以作證，他沒(méi)有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗(yàn)和軍令的洗禮后，他的思鄉(xiāng)情緒減輕了，陌生感消除了。
滿懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后及時(shí)溫習(xí)，業(yè)余還從學(xué)校圖書(shū)館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書(shū)籍，以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，積極鉆研，提升專業(yè)技能。__年他獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，這份獎(jiǎng)勵(lì)肯定了他的成績(jī)也鼓勵(lì)著他繼續(xù)奮斗。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識(shí)，努力提升自身的思想政治素質(zhì)，秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，擔(dān)任了班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席，記得那是5·12地震中，班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳，在隨時(shí)都可能地震，隨時(shí)需要逃跑的的情況下，他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧，苦，他沒(méi)有說(shuō)，累，他沒(méi)有說(shuō)，只是為了那份同學(xué)的友誼，那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作，并協(xié)助院、系組織開(kāi)展各種學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)院迎評(píng)時(shí)，當(dāng)時(shí)還僅僅是一名學(xué)生會(huì)干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評(píng)估，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)迎評(píng)知識(shí)主題團(tuán)日”、迎評(píng)知識(shí)考試、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽、迎評(píng)知識(shí)演講等活動(dòng)，廣泛動(dòng)員廣大同學(xué)，為學(xué)校迎評(píng)工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚(yáng)，得到了“出色學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等加深對(duì)專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，他積極參加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力，處處迎難而上，鍛煉了自己，因此被評(píng)為了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐出色學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對(duì)象，成為了一名共產(chǎn)黨員。
在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。他是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)，這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智，培養(yǎng)了他的互助合作的能力，鍛煉了意志，也陶冶了情操。時(shí)光是美好的也是充實(shí)的，“雙優(yōu)學(xué)生”、“省出色畢業(yè)生”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等等這都是對(duì)他成績(jī)的肯定和激勵(lì)。
大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)，也有人的夢(mèng)想被越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)所吞噬。在談?wù)撐磥?lái)的時(shí)候是不是應(yīng)該先想想自己的過(guò)去，自己所走過(guò)的每一步是不是正確的，是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說(shuō)的名言一樣：人最寶貴的是生命。
生命每個(gè)人只有一次。回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃?。他，將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!
生命的價(jià)值演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高一七班的張睿。
今天，我要演講的題目是《生命的價(jià)值》。
生命的價(jià)值是什么？什么是生命？什么是價(jià)值？
每個(gè)人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子無(wú)所事事的就過(guò)去了，碌碌無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是渺小的；有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，活出了精彩，它們的價(jià)值是偉大的。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活?！鄙挥幸换?，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。它們，用奮斗和成功詮釋了生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值在于用不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己，去用一生的付出證明自己。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生也無(wú)憾也。
我的演講完畢，謝謝大家。
生命的價(jià)值演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是神奇的，是無(wú)價(jià)的，就算是螞蟻的生命，也因從生到死的勞動(dòng)而閃閃發(fā)光。所以，我們必須尊重生命的價(jià)值，這價(jià)值，是不能以任何方式，任何理由剝奪的。
一個(gè)夏天的夜晚，我在蟬聲中散步。在一棵樹(shù)的樹(shù)干上我發(fā)現(xiàn)了一只知了，它那么小的身軀，那樣細(xì)的腿，讓我擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)，但是它執(zhí)著的一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。突然，一束光線向我射來(lái)，很明顯，來(lái)了個(gè)抓爬爬的人。這個(gè)地下的小囚徒，還沒(méi)有爬高，我想：“讓它聽(tīng)天由命去吧，不過(guò)是只破蟲(chóng)子。”可是又想：“如果不管它，它一定會(huì)被捉住，成為人們的盤(pán)中物，人類有什么權(quán)利，去剝奪動(dòng)物的生命呢?它是蟬的幼蟲(chóng)，一生要在陰暗的地下度過(guò)七年，在這七年里，它要為尋找樹(shù)根搬幾次家，經(jīng)歷幾次蛻變。七年的成長(zhǎng)都是為能在那光明的大天地上一鳴驚人做準(zhǔn)備。她那最后幾天是多么光明，多么有價(jià)值啊!可它爬出地面以后，卻無(wú)法蛻變成蟬，無(wú)法讓世人聽(tīng)到它的聲音，無(wú)法去完成它的使命。七年的努力與層層蛻變都在要進(jìn)入輝煌的最后時(shí)刻功虧一簣。這樣的命運(yùn)是多么的殘酷?！毕氲竭@，我覺(jué)得我該救它一命。
于是我將它帶回了家，我把它放在窗紗上，在一旁注視著它，它勾住了窗紗，一段時(shí)間后，它的背突然裂開(kāi)了一道，只見(jiàn)它以尾部為支點(diǎn)一用勁，白色的頭和爪從殼里解脫出來(lái)，這時(shí)它頭朝下，它又用前爪抓住殼，一用勁，身體的姿勢(shì)又歸于正常，那透明的翅和尾部都從黃色的“衣服”中解脫出來(lái)。一只白色的蟬出現(xiàn)在我面前，它看起來(lái)那么弱小，好像一吹它，它就會(huì)從窗紗上跌下來(lái)，但它依然堅(jiān)定的站在它的殼上，等待明天陽(yáng)光的到來(lái)。那一刻我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
這聲音，詮釋著生命的無(wú)價(jià)。
生命的價(jià)值演講稿篇四
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久/誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家/誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)/誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的`歲月。這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難啊！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
生命的價(jià)值演講稿篇五
也許它潤(rùn)不濕一片花瓣，也許它興不起半點(diǎn)漣漪，也許它沖不走濁泥與污垢，但你可曾看見(jiàn)，沙漠中干渴的旅人正把它企盼？你可曾聽(tīng)到，大海的咆哮滿是它的吶喊！有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這種沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么價(jià)值呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是‘真賣’，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高，問(wèn)價(jià)的人愈來(lái)愈多。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院，將這一切稟告院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩，徐徐地說(shuō)：“我們就像這塊石頭，只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意義，才有價(jià)值?！?BR> 天生我才必有用。每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)心田，正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，在社會(huì)上都有自己的重要位置。
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球，需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩，睜開(kāi)你理性的雙眼，邁開(kāi)矯健的步伐，還等什么？去尋找自己的路，在奮斗中體現(xiàn)你的價(jià)值。
不是每一滴水都匯入大海，但它可以催生綠的氣息；不是每一朵花都聚焦眾人的目光，但它可以裝點(diǎn)山間；不是每一個(gè)人都站在人生的至高點(diǎn)，但要相信，你的價(jià)值并不渺??！
生命的價(jià)值演講稿篇六
xxx：
大家好！
不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想！
在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。
不值。但是無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠(yuǎn)不會(huì)失去你的.價(jià)值。在他看來(lái)，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無(wú)價(jià)之寶。”
人生的價(jià)值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨(dú)一無(wú)二的——。千萬(wàn)別忘了這個(gè)！
謝謝大家！
生命的價(jià)值演講稿篇七
在這個(gè)世界，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命，并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。
是的，無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由，而是禁錮!
每個(gè)人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí)，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
生命的價(jià)值演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許，有很多人會(huì)認(rèn)為，人生的美麗是有個(gè)好的家庭，并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子，簡(jiǎn)單又漂亮，按著它來(lái)給自己規(guī)劃人生，就多了許多人羨慕的目光?？晌夷懿荒芴鲞@間讓我感覺(jué)到循規(guī)蹈矩的生活，去追求不一樣的人生呢？去追求一個(gè)不一樣的我呢？讓我不再因?yàn)榛钤趬?mèng)里，活在未知中而頹廢，盡管人生是沒(méi)有痕跡的。
人生，不像是許多人眼里擁有的成功，世界上存在著那么多的生命，但對(duì)于人生的勝敗，只有是否會(huì)浪費(fèi)與是否有價(jià)值。是啊！人生轉(zhuǎn)瞬即逝，布滿荊棘，所以，我們?nèi)袅⑾铝撕翢o(wú)遺憾的人生方向，同時(shí)又不屈服地進(jìn)行著，那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年，我們也要在獨(dú)特的方式下感知人生，完成那對(duì)人生的價(jià)值，對(duì)生命的追求！
人生，雖然沒(méi)有痕跡，但卻能在美麗的星空下，留下一段燦爛而又短暫的花火。
生命的價(jià)值演講稿篇九
也許它潤(rùn)不濕一片花瓣，也許它興不起半點(diǎn)漣漪，也許它沖不走濁泥與污垢，但你可曾看見(jiàn)，沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽(tīng)到，大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這種沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么價(jià)值呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是‘真賣’，記住，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣。”第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)愈出愈高，問(wèn)價(jià)的人愈來(lái)愈多?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院，將這一切稟告院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩，徐徐地說(shuō)：“我們就像這塊石頭，只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意義，才有價(jià)值?！?BR> 天生我材必有用。每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每縷清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)心田，正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，在社會(huì)上都有自己的重要位置。
在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球，需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩，睜開(kāi)你理性的雙眼，邁開(kāi)矯健的步伐，還等什么?去尋找自己的路，在奮斗中體現(xiàn)你的價(jià)值。
不是每一滴水都匯入大海，但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光，但它可以裝點(diǎn)山間;不是每一個(gè)人都站在人生的至高點(diǎn)，但要相信，你的價(jià)值并不渺小!
生命的價(jià)值演講稿篇十
生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?，因?yàn)槭?，因?yàn)槌煽?jī)不好，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà)，寫(xiě)小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值演講稿篇十一
"人本來(lái)就是死的，或重于泰山，或輕于鴻毛."這是中國(guó)古代文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。耶！人生的價(jià)值在于自己。死于腦癱的23歲女孩凱西庫(kù)坦吉克(kathykutanjik)無(wú)法用數(shù)字來(lái)解釋自己生命的價(jià)值和意義。
據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道，23歲的凱西庫(kù)坦吉克(kathykutanjik)因顱內(nèi)腫瘤破裂猝死。按照她的遺愿，家人捐獻(xiàn)了她所有的器官，包括腎、胰腺、肝臟、心臟瓣膜、皮膚、骨骼和肌腱。據(jù)醫(yī)院估計(jì)，至少有20名患者將從中受益。據(jù)悉，同一個(gè)捐獻(xiàn)者的器官會(huì)被這么多人共用，這在英國(guó)還是首例。
這是一篇發(fā)表在網(wǎng)上的報(bào)道。當(dāng)我讀到這篇報(bào)道時(shí)，“永生”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。內(nèi)心深處，我也很感動(dòng)，也很震驚。看著她在同意書(shū)上簽字的照片，眼神里流露出決心；看著她進(jìn)手術(shù)室的照片，安龍兒熟睡的臉，抿著薄薄的.嘴唇，讓人肅然起敬。
每個(gè)人的人生都是一樣的，只是意義和價(jià)值不同，可以自己掌握。有的人臨死還想著如何茍且偷生；而有些人在思考死后如何造福他人。不同的生死觀決定了他們生命的意義和價(jià)值。世界上有多少人能像凱西庫(kù)坦吉克那樣無(wú)私奉獻(xiàn)？一樣有愛(ài)？如果每個(gè)人都能像她一樣讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，而不是勾心斗角，幸災(zāi)樂(lè)禍，那么我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好！
其實(shí)只要付出就會(huì)有回報(bào)。奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就像一場(chǎng)雨，帶來(lái)彩虹，滋潤(rùn)大地，收獲豐收的喜悅，得到的只有無(wú)盡的幸福。雖然“凱西庫(kù)坦吉克”還活著，但人們的祝福從人間傳到了天上，傳到了她的耳朵里。那份愛(ài)將永遠(yuǎn)被世人銘記！
生命的價(jià)值演講稿篇十二
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)民，酒，捕過(guò)魚(yú)，……可都沒(méi)有賺到錢(qián)。35歲的時(shí)候，他還沒(méi)有娶上媳婦。因?yàn)樗挥幸婚g隨時(shí)可能在一場(chǎng)大雨后倒塌的土屋。娶不上老婆的男人，在農(nóng)村是沒(méi)人看得起的。但他還想搏一搏，就四處借錢(qián)買(mǎi)了一輛手扶拖拉機(jī)。不料，上路不到半個(gè)月，這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿，成了瘸子。那拖拉機(jī)被人撈起來(lái)，已經(jīng)支離破碎了。他只得拆開(kāi)它，當(dāng)做廢鐵賣。幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。但是，若干年后他卻成了他所在的這個(gè)城市里一家公司的老總，資產(chǎn)上億?，F(xiàn)在，許多人都知道了他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過(guò)他，許多報(bào)告文學(xué)描寫(xiě)過(guò)他。記者問(wèn)他：“在苦難的日子里，你憑什么一次又一次毫不退縮？”他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面，喝完了手中的一杯水。然后，他把玻璃杯子握在手里，反問(wèn)記者：“如果我松手，這只杯子會(huì)怎樣？”記者說(shuō)：“摔在地上，碎了?！薄澳俏覀?cè)囋嚳础！彼f(shuō)。他手一松，杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音，但并沒(méi)有破碎，而是完好無(wú)損。他說(shuō)：“即使有10個(gè)人在場(chǎng)，他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑。但是，這只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃鋼制作的，我一直都向往幸福的生活，我也一直堅(jiān)信自己能夠幸福，這種信念不是玻璃，而是鋼”于是，我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話，也記住了這個(gè)真實(shí)的故事，這樣的人，即使只有一口氣，他也會(huì)努力去拉住成功的手、去扼住命運(yùn)的咽喉、去捕捉自己人生的價(jià)值，至死方休。
“本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的”，這是瞿秋白說(shuō)的話。我非常認(rèn)同這句話，也非常相信這句話。
我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)它像什么。生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍?duì)他皺眉，他只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)他微笑，他同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待他，他會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。
其實(shí)，生命也像一場(chǎng)春雨，重要的不在于大小，而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過(guò)程，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命，認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好，認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度。
同樣每個(gè)人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，負(fù)責(zé)自己的生命，把我自己的人生創(chuàng)造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價(jià)值！
生命的價(jià)值演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是短暫的。面對(duì)浩瀚的歷史長(zhǎng)河，無(wú)論是偉人還是平凡百姓都仿佛是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴；而生命又是永恒的，無(wú)論革命先烈離我們多久，就如同雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)活在我們的心間。
我，一個(gè)10歲的小女孩，擁有著一個(gè)嶄新的生命，該如何對(duì)待我的生命呢？
我要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存。生命只有一次，我必須盡我最大的能力保護(hù)好生命，好好吃飯，讓自己擁有健康的身體；多學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)躲避災(zāi)難，提高保護(hù)自己的能力；按規(guī)章做事，尊重生命的權(quán)利。
珍惜生命，熱愛(ài)生命，擁抱生命，讓我們叩響生命之門(mén)，讓生命唱出多彩的歌！
生命的價(jià)值演講稿篇十四
樹(shù)木不需要任何人澆水或施肥。即使在風(fēng)雨中，即使長(zhǎng)在懸崖上，也不放棄，茁壯成長(zhǎng)。草燃燒后可以重新生長(zhǎng)，就像“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”多頑強(qiáng)?。∫活w小小的種子，就能沖破硬殼，掀翻沉重的石頭，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。
小花能在寒風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)，小飛蛾有強(qiáng)烈的求生欲，小種子能掀翻沉重的石頭。小生命都是這樣，何況我們這些高個(gè)子。
生命的價(jià)值太低了。