總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的方向和目標(biāo)。挑選適合的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式，使總結(jié)更具吸引力和說(shuō)服力?？偨Y(jié)范文的精彩之處在于融合了理論和實(shí)踐，給人以啟示和思考。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇一
年已經(jīng)接近尾聲，過(guò)去的一年在 時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。 有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所以首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平
1 .政冶思想方面：
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí)，在大是大非面前保持清醒頭腦，時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江主席“三個(gè)代表”的重要思想，實(shí)事求是的做好本職工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際；積極擁護(hù)以為中心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，并始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與黨中央保持高度一致。在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，向黨組織遞交了
入黨申請(qǐng)書(shū)
，積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息，無(wú)拜金主義表現(xiàn)，不參加“功”，保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí)，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間，在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中，思想明確，立場(chǎng)堅(jiān)定，積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去，向“綦齒報(bào)”投搞六篇，積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章，積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2 .醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
3 .業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室，方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4 .在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱(chēng)考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5 .整改措施：
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇二
不知不覺(jué)地參與“國(guó)培”學(xué)習(xí)，回想這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，越聆聽(tīng)越覺(jué)得專(zhuān)家講的精彩，越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的不足。非常感謝教育部給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓來(lái)自四面八方的我們能相聚一堂，相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)充實(shí)和完善自己，使我們每個(gè)老師都有機(jī)會(huì)去感知教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)向，進(jìn)而有機(jī)會(huì)改進(jìn)和更新我們的教育教學(xué)方法，豐富我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以提高教學(xué)質(zhì)量。
國(guó)培對(duì)我既有觀念上的改變，也有理論上的提高。讓我對(duì)新課程改革后的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與體會(huì)可歸納為以下幾點(diǎn)：
一、后茶館教學(xué)模式促使我轉(zhuǎn)換角色，改變教學(xué)行為
面對(duì)新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己在新課程教學(xué)中的身份和地位，在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
(1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間，讓學(xué)生在教學(xué)中，自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。
(2)教學(xué)中的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時(shí)也包括如何做人和做人的價(jià)值，引導(dǎo)可以是一種啟迪，學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的指向，而是引導(dǎo)他辨明方向；引導(dǎo)可以是一種激勵(lì)，當(dāng)學(xué)生退卻時(shí)，教師不是拖著走，而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。
二、轉(zhuǎn)變觀念，設(shè)計(jì)新的學(xué)習(xí)方式
首先要更新自己的教學(xué)理念，從頭腦中認(rèn)識(shí)到踐行的重要性；其次根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在課堂中逐步踐行、反思、調(diào)整形成自己的方法；再次，努力學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)底蘊(yùn)，爭(zhēng)取有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；最后，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，以?xún)蓚€(gè)教學(xué)干預(yù)因素為原則學(xué)生能自己習(xí)得的堅(jiān)決不講，教師要以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)學(xué)案，課堂上努力引導(dǎo)學(xué)生暴露相異構(gòu)想，并關(guān)注、引導(dǎo)探究，最終解決問(wèn)題。國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名一線的老師，我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受，現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐，跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng)，對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn)，完美結(jié)合。教育要以人為本不是做作不是照本宣科，要的是我們的愛(ài)心，一切從心從真出發(fā)，我相信這是最大的感染力，超過(guò)了知識(shí)本身，超過(guò)了音符本身，超過(guò)了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式，音樂(lè)教學(xué)不僅僅是要教會(huì)學(xué)生唱2首歌、跳2只舞蹈，更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識(shí)美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美，畢竟音樂(lè)是聽(tīng)賞藝術(shù)，聽(tīng)賞體驗(yàn)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這些是一個(gè)重要不可分割的體系。小學(xué)的音樂(lè)教育尤其重要。學(xué)生的各方面能力的啟蒙就在這個(gè)重要的階段，應(yīng)時(shí)刻加深自我認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。
三、不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平
新課程給了我們教改機(jī)遇，同時(shí)對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)。要求我們必須更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。新課程內(nèi)容的出現(xiàn)迫使我們更新自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，一方面準(zhǔn)確把握生物學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。新課程還要求我們必須有開(kāi)發(fā)課程的能力，把原來(lái)的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭?。教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心的單一書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線，以活動(dòng)為紐帶，與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實(shí)教材內(nèi)容。
總而言之，學(xué)到的東西很多，要想表達(dá)的很多，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！痹诮窈蟮娜兆永铮覍⒉粩嗟貙W(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇三
1．政冶思想方面：
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí)，在大是大非面前保持清醒頭腦，時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，實(shí)事求是的做好本職工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息，無(wú)拜金主義表現(xiàn)，不參加“**功”，保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí)，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間，在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中，思想明確，立場(chǎng)堅(jiān)定，積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去，向“綦齒報(bào)”投搞六篇，積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章，積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2．醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
3．業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室，方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4．在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱(chēng)考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5．整改措施：
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇四
1 .政冶思想方面：
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí)，在大是大非面前保持清醒頭腦，時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江主席“三個(gè)代表”的重要思想，實(shí)事求是的做好本職工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際；積極擁護(hù)以為中心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，并始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與黨中央保持高度一致。在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息，無(wú)拜金主義表現(xiàn)，不參加“功”，保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí)，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間，在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中，思想明確，立場(chǎng)堅(jiān)定，積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去，向“綦齒報(bào)”投搞六篇，積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章，積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2 .醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
3 .業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室，方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4 .在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱(chēng)考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5 .整改措施：
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇五
年已經(jīng)接近尾聲，過(guò)去的一年在 時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。 有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所以首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇六
本次培訓(xùn)班是由日本國(guó)政府資助，天津工程師范學(xué)院主辦的針對(duì)于中國(guó)西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班，已經(jīng)成功的舉辦了三期。對(duì)于我們這些年輕的'教師，專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不成熟，教育經(jīng)驗(yàn)還不豐富，十分渴望自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面能夠快速的得到提高，所以這樣一個(gè)教師進(jìn)修對(duì)于我們是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。
汽車(chē)維修技術(shù)是一個(gè)變革的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我在培訓(xùn)期從事汽車(chē)維修光盤(pán)，書(shū)籍的收集，匯聚一流專(zhuān)家并作出自我的總結(jié)。
汽車(chē)維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主；除汽車(chē)維修外，具有必須規(guī)模的維修企業(yè)還兼營(yíng)整車(chē)銷(xiāo)售、配件供應(yīng)、技術(shù)咨詢(xún)、舊車(chē)交易、事故車(chē)維修等業(yè)務(wù)；維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都十分強(qiáng)，“質(zhì)量就是讓顧客滿意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來(lái)”等標(biāo)語(yǔ)在車(chē)間隨處可見(jiàn)；由于車(chē)輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性，汽車(chē)維修廠基本上以小修和維護(hù)為主，并且多為換件修理，一般不設(shè)大修工序。
隨著汽車(chē)電子技術(shù)在汽車(chē)上的廣泛應(yīng)用，我國(guó)汽車(chē)維修檢測(cè)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)了修車(chē)王、電眼睛、廢氣分析儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)診斷設(shè)備，但功能都比較單一，在檢測(cè)診斷技術(shù)上和國(guó)外還有必須的差距。
汽車(chē)診斷車(chē)間是維修工藝過(guò)程中最重要的組成部分，維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車(chē)診斷的結(jié)果。汽車(chē)診斷車(chē)間有專(zhuān)門(mén)的汽車(chē)診斷師（“汽車(chē)醫(yī)生”），根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定車(chē)輛故障部位和維修方法。在我國(guó)，這種作業(yè)方式還沒(méi)有完全建立起來(lái)，還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的“汽車(chē)醫(yī)生”，雖然要求汽車(chē)維修前必須進(jìn)行診斷檢測(cè)，但專(zhuān)門(mén)配備“汽車(chē)醫(yī)生”對(duì)汽車(chē)進(jìn)行故障檢測(cè)和診斷的企業(yè)并不多見(jiàn)。可能有些企業(yè)以維修工代替“汽車(chē)醫(yī)生”，既進(jìn)行診斷檢測(cè)，又進(jìn)行維修作業(yè)，這是一種提高，但隨著汽車(chē)技術(shù)的不斷提高和汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)化的不斷提高，“汽車(chē)醫(yī)生”必將成為汽車(chē)維修的關(guān)鍵崗位，汽車(chē)維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一主角。所以，加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車(chē)醫(yī)生”，是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。
在培訓(xùn)中，我們體會(huì)到現(xiàn)代汽車(chē)的一個(gè)發(fā)展方向，以及現(xiàn)代汽車(chē)業(yè)對(duì)人才的需求概況，同時(shí)也感受到學(xué)校的教學(xué)資料、方式和方法與工廠的差距，明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革：工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求！否則，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會(huì)所承認(rèn)。所以，“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)是我們高職教育所能努力的方向，每所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)充分研究本校的實(shí)際情景，從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生本事以及學(xué)校與企業(yè)的溝通本事等方面進(jìn)行衡量，把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水，長(zhǎng)流不止，永不枯竭。
另外，經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況，市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有必須的了解，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，更加體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)懷，我會(huì)更加努力工作，努力做“雙師”型教師。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種職責(zé)，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！皟H有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩；僅有學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功?！苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，任何一項(xiàng)改革，都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā)，教師的成長(zhǎng)是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的，教師在改革的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，更新教育觀念，變革教學(xué)方式，改善教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平的提高。
綜上所述，經(jīng)過(guò)本次暑假培訓(xùn)，使教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀念，不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，提高了履行崗位職責(zé)的本事，更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)鍵是要用心打造。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！庇眯墓ぷ靼?！我們堅(jiān)信只要真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，相信我們每一個(gè)學(xué)生，把更多的機(jī)會(huì)，更多的思考留給學(xué)生，我們的收獲將不會(huì)辜負(fù)我們的播種。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇七
20__年，我院圍繞主題主線，認(rèn)真貫徹實(shí)施《條例》，深入推行政務(wù)公開(kāi)，積極轉(zhuǎn)變職能，有效促進(jìn)了醫(yī)院工作的公開(kāi)透明和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視;二是規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格按照政府信息公開(kāi)要求公開(kāi)單位各項(xiàng)信息。主要工作如下：
(一)主動(dòng)公開(kāi)信息
20__年在政府公開(kāi)網(wǎng)站公開(kāi)各類(lèi)信息100余條。有效保障了公民的知情權(quán)，提升了醫(yī)院公信力,對(duì)群眾知曉醫(yī)院決策發(fā)揮了重要作用。
(二)依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息情況和復(fù)議、訴訟情況
20__年度沒(méi)有發(fā)生針對(duì)本單位有關(guān)政府信息公開(kāi)事務(wù)的行政復(fù)議案、行政訴訟案和申訴案。
二、工作組織推進(jìn)情況
我院的政府信息公開(kāi)發(fā)布方式主要是以主動(dòng)公開(kāi)為主。公開(kāi)的信息主要來(lái)源于院辦公室和其它各科室的相關(guān)法規(guī)、政策、工作動(dòng)態(tài)、業(yè)務(wù)及服務(wù)等。所有信息都必須經(jīng)過(guò)院辦公室初審，初審覺(jué)得有公開(kāi)發(fā)布價(jià)值的再由辦公室報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審，通過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)及保密審查負(fù)責(zé)人同意公開(kāi)的信息最后交具體承辦人網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布事項(xiàng)。我院的政府信息公開(kāi)工作實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)機(jī)網(wǎng)上發(fā)布，這不僅有效防止了泄密事件的發(fā)生，而且有效提高了政府信息公開(kāi)工作的效率和質(zhì)量，更有利于政府信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理和安全。
三、政府信息公開(kāi)年度評(píng)比中榮獲全縣第六名。
四、工作中存在的主要問(wèn)題、改進(jìn)措施
1、對(duì)政府信息要進(jìn)一步加強(qiáng)上報(bào)
2、政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè)信息有待進(jìn)一步提高公眾對(duì)醫(yī)院工作情況的知情權(quán)及監(jiān)督權(quán)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束，這;10天里首先感謝的是;xx市人力和社會(huì)保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、xx市平型關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，給我們創(chuàng)造了這個(gè)平臺(tái)，更感謝的是默默奉獻(xiàn)了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門(mén)路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲;老師，您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過(guò)，在這過(guò)程中，有歡樂(lè)，有心奮，也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”以前大家對(duì)這首歌也許從沒(méi)有唱過(guò)幾遍，但是因?yàn)閟yb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)永遠(yuǎn)把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)里，就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的.趨勢(shì)。鼓勵(lì)就業(yè)不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個(gè)交際復(fù)雜的社會(huì)中，創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識(shí)、有膽識(shí)、有挑戰(zhàn)，足足不夠，沒(méi)有很大的交際圈，更多是沒(méi)有很好的是非辨別能力，曾經(jīng)聽(tīng)多人講過(guò);“生意場(chǎng)上，只有共同的利益，沒(méi)有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班卻把眾多的原本素不相識(shí)的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過(guò)10天的相處，我們卻如“相親相愛(ài)的一家人”，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的兄弟姐妹們，我們將是永遠(yuǎn)不會(huì)解散的集體!我們一起成長(zhǎng)一起見(jiàn)證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見(jiàn)證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇九
第一段：介紹疾病編碼的重要性（200字）
在醫(yī)療行業(yè)中，疾病編碼扮演著至關(guān)重要的角色，它是確保醫(yī)療信息系統(tǒng)有效運(yùn)作的基礎(chǔ)。疾病編碼可以統(tǒng)計(jì)疾病的發(fā)病率和死亡率，為公共衛(wèi)生政策制定提供依據(jù)。正確的疾病編碼還有助于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理和統(tǒng)計(jì)分析。因此，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行疾病編碼培訓(xùn)是非常重要的。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)（200字）
參加疾病編碼培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員通常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先，疾病編碼系統(tǒng)復(fù)雜而繁瑣，要求學(xué)員準(zhǔn)確掌握一系列的編碼規(guī)則和分類(lèi)系統(tǒng)。其次，醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和臨床知識(shí)也是疾病編碼的基礎(chǔ)，學(xué)員需要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識(shí)。此外，由于長(zhǎng)時(shí)間的坐姿和電腦操作，學(xué)員還可能面臨身體疲勞和眼睛疲勞的問(wèn)題。
第三段：培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）
盡管培訓(xùn)過(guò)程中存在困難和挑戰(zhàn)，但我從中獲得了許多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我對(duì)疾病編碼的理解更加深入。我學(xué)會(huì)了正確使用不同的編碼工具和資源，如國(guó)際疾病分類(lèi)（ICD）和醫(yī)學(xué)詞典。其次，我也提高了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)水平，對(duì)不同疾病的病因、臨床表現(xiàn)和治療方法有了更清楚的了解。此外，培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的分析和判斷能力，使我能夠準(zhǔn)確地判斷疾病編碼的適用性和準(zhǔn)確性。
第四段：掌握疾病編碼的意義和應(yīng)用（300字）
通過(guò)疾病編碼培訓(xùn)，我深刻理解了疾病編碼對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的意義和應(yīng)用。首先，正確的疾病編碼可以為醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)有助于相關(guān)部門(mén)和政策制定者評(píng)估公共衛(wèi)生狀況和疾病控制效果，為制定合理的公共衛(wèi)生政策和健康管理提供科學(xué)依據(jù)。其次，疾病編碼還可以通過(guò)質(zhì)量管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體管理水平。此外，疾病編碼也為研究和學(xué)術(shù)交流提供了基礎(chǔ)，有助于醫(yī)學(xué)科研的發(fā)展。
第五段：未來(lái)的發(fā)展和思考（200字）
疾病編碼是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我希望繼續(xù)深造和提升自己的編碼技能。我計(jì)劃參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，了解最新的編碼規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還準(zhǔn)備加入編碼交流和研究的社群，與其他編碼專(zhuān)家共同探討和分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名出色的疾病編碼專(zhuān)家，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和健康管理做出貢獻(xiàn)。
（完）
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十
病案編碼是醫(yī)院中一個(gè)十分重要的工作環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)對(duì)患者的病歷進(jìn)行歸類(lèi)整理和編碼。準(zhǔn)確的病案編碼能夠幫助醫(yī)院進(jìn)行病例統(tǒng)計(jì)和分析，提高醫(yī)療質(zhì)量和效率。為了提升醫(yī)院病案編碼人員的專(zhuān)業(yè)水平，近期我參加了一次病案編碼培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，下面就我對(duì)病案編碼培訓(xùn)的心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了豐富的理論課程。在培訓(xùn)期間，我們對(duì)疾病分類(lèi)與病案編碼的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論課程中，講師通過(guò)案例解析和實(shí)例講解，詳細(xì)介紹了各種疾病的分類(lèi)和編碼方法，讓我們對(duì)編碼的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的了解和掌握。特別是在講解ICD編碼時(shí)，講師運(yùn)用多媒體和實(shí)際病例，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們更加深入地了解了ICD編碼的應(yīng)用技巧和注意事項(xiàng)。
其次，培訓(xùn)班設(shè)置了實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。這是一次非常有益的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐課程中，我們運(yùn)用電腦編碼軟件對(duì)真實(shí)患者的病歷進(jìn)行編碼練習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠熟悉編碼軟件的使用和運(yùn)作流程，提高編碼的準(zhǔn)確性和效率。在實(shí)踐過(guò)程中，我們還遇到了一些困難和問(wèn)題，但是通過(guò)和同伴的討論和交流，我們不斷探索和解決，不斷提高自己的編碼水平。實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，病案編碼是一項(xiàng)需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作，我們需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能做出準(zhǔn)確可靠的編碼。
此外，病案編碼培訓(xùn)還注重了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)期間，我們分成小組進(jìn)行編碼比賽，每個(gè)小組由不同崗位的編碼人員組成。通過(guò)分工合作、相互協(xié)作，我們共同完成了編碼任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉了自己的編碼技能，更重要的是學(xué)會(huì)了與他人合作共事。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們互相學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠提高工作效率，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，提高編碼質(zhì)量。
最后，病案編碼培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的編碼專(zhuān)家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。他們用自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和案例，向我們介紹了一些編碼中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我們不僅能夠吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還能夠加深對(duì)編碼工作的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在處理一些疑難病例時(shí)，他們的經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)我們解決問(wèn)題起到了很大的幫助。
通過(guò)這次病案編碼培訓(xùn)，我對(duì)病案編碼有了更深入的理解和掌握。培訓(xùn)班的理論課程、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)分享等環(huán)節(jié)，讓我收獲頗多。病案編碼是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作，我將繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的編碼水平，為醫(yī)院提供更加準(zhǔn)確和可靠的病案編碼服務(wù)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一年來(lái),在科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng)?？偨Y(jié)起來(lái)收獲很多。
作為一名收銀員領(lǐng)班，首先是一名收銀員，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。雖然我從事收銀員工作已經(jīng)三年，且取得一了定的成績(jī)，但這些成績(jī)還是不夠的，隨著超市的發(fā)展，對(duì)我們收銀員的工作提出了新的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總能最先掌握電腦操作技術(shù)，總能為下面的同志做指導(dǎo)。
領(lǐng)班雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求，無(wú)論是誰(shuí)，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因?yàn)槲夷車(chē)?yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，一年下來(lái)，我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
收銀員的工作不累，但得細(xì)心，因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此，在給幾名員工作排班時(shí)，我總是挖空心思，既要讓收銀員休息好，又不能影響自身的工作，還要照顧好她們的特殊情況。
做為一個(gè)領(lǐng)班，能夠在收銀員一級(jí)解決的問(wèn)題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)商場(chǎng)里的.大事，又從不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
通過(guò)年終的總結(jié)，我有幾點(diǎn)感觸其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為，一個(gè)人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上，否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。
那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)部門(mén)，如果你努力的工作，業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，勢(shì)必會(huì)影響到你周?chē)耐?，大家以你為榜樣，你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十二
年已經(jīng)接近尾聲，過(guò)去的一年在時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所以首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十三
疾病編碼是醫(yī)療行業(yè)重要的工作內(nèi)容之一，準(zhǔn)確的疾病編碼對(duì)于醫(yī)院的統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量控制以及醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)都起到了至關(guān)重要的作用。為了提高工作效率和編碼準(zhǔn)確度，我參加了一次關(guān)于疾病編碼的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我對(duì)疾病編碼有了更深入的了解，并獲得了很多收獲。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我了解到疾病編碼的背后是強(qiáng)大的知識(shí)體系。疾病編碼并不僅僅是將疾病名稱(chēng)轉(zhuǎn)化為一串?dāng)?shù)字，而是需要結(jié)合臨床診斷、病歷記錄以及醫(yī)療知識(shí)進(jìn)行綜合判斷。我學(xué)到了很多關(guān)于疾病分類(lèi)、編碼規(guī)則以及編碼標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)，這些知識(shí)不僅對(duì)我的工作有幫助，也豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，這次培訓(xùn)還加深了我對(duì)疾病編碼工作重要性的認(rèn)識(shí)。疾病編碼是醫(yī)院管理和經(jīng)營(yíng)決策的重要依據(jù)，準(zhǔn)確的疾病編碼對(duì)醫(yī)院的醫(yī)保結(jié)算、費(fèi)用控制以及病案管理等方面都有著重要影響。通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步意識(shí)到自己的編碼準(zhǔn)確度和速度對(duì)于醫(yī)院整體運(yùn)營(yíng)的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的責(zé)任感。
第三，與其他參與培訓(xùn)的同行交流，我意識(shí)到疾病編碼是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的過(guò)程。疾病的分類(lèi)和編碼標(biāo)準(zhǔn)是不斷更新和修訂的，為了保持自己的編碼水平，我們需要關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究成果和編碼政策。在培訓(xùn)中，我和其他同行分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，這不僅使我們相互受益，還增進(jìn)了我們對(duì)疾病編碼工作的理解。
第四，在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)疾病編碼需要對(duì)疾病本身有一定的了解。雖然我們不是臨床醫(yī)生，但對(duì)于一些常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)以及治療原則有一定的了解是非常有幫助的。只有了解了疾病的本質(zhì)才能準(zhǔn)確地進(jìn)行編碼，避免錯(cuò)誤和遺漏。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，提高自己的臨床思維能力。
最后，這次培訓(xùn)讓我明確了自己在疾病編碼方面需要進(jìn)一步提高的地方。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些較為復(fù)雜的疾病編碼方面還存在一定的困難，編碼的速度和準(zhǔn)確度有待提高。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)編碼規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際工作中的案例進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)，提升自己的編碼能力。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次疾病編碼培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。我對(duì)疾病編碼有了更清晰的認(rèn)識(shí)，了解到了它的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)與其他同行的交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還明確了自己的不足之處。我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高，為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十四
第一段：引言（約200字）
在繁忙的醫(yī)院工作中，病案編碼是非常重要的環(huán)節(jié)之一。為了提高編碼人員的技能水平，并確保編碼的準(zhǔn)確性，我們?cè)航M織了一次病案編碼培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了病案編碼的重要性以及優(yōu)秀編碼人員所需具備的技能和素質(zhì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（約300字）
在病案編碼培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ICD編碼系統(tǒng)的基本原理和規(guī)則，掌握了編碼的流程和操作方法。同時(shí)，介紹了醫(yī)學(xué)科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，如疾病的病理生理特點(diǎn)，常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)和治療方案等，以便更好地理解疾病的診斷和治療過(guò)程。
第三段：培訓(xùn)互動(dòng)（約300字）
除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和討論。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們與實(shí)際的病案文檔進(jìn)行編碼，遇到問(wèn)題時(shí)可以隨時(shí)請(qǐng)教培訓(xùn)導(dǎo)師。通過(guò)參與編碼案例的討論，我們不斷增進(jìn)了對(duì)病例信息的理解和應(yīng)用能力，并提升了對(duì)編碼規(guī)則的掌握程度。
第四段：培訓(xùn)收獲（約300字）
通過(guò)病案編碼培訓(xùn)，我不僅對(duì)ICD編碼系統(tǒng)有了更深入的了解，更重要的是我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的病案編碼人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和技能。準(zhǔn)確編碼需要豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)，同時(shí)還需要具備細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行，通過(guò)彼此的交流和互助，進(jìn)一步提高了自身的編碼水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）
通過(guò)這次病案編碼培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了病案編碼的重要性和挑戰(zhàn)性。準(zhǔn)確的編碼對(duì)于醫(yī)院的管理、研究以及醫(yī)改政策的制定都起到關(guān)鍵的作用。作為一個(gè)病案編碼人員，我將堅(jiān)持不懈地提升自己的編碼水平和職業(yè)素養(yǎng)，為醫(yī)院的日常工作和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇一
年已經(jīng)接近尾聲，過(guò)去的一年在 時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。 有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所以首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平
1 .政冶思想方面：
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí)，在大是大非面前保持清醒頭腦，時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江主席“三個(gè)代表”的重要思想，實(shí)事求是的做好本職工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際；積極擁護(hù)以為中心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，并始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與黨中央保持高度一致。在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，向黨組織遞交了
入黨申請(qǐng)書(shū)
，積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息，無(wú)拜金主義表現(xiàn)，不參加“功”，保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí)，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間，在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中，思想明確，立場(chǎng)堅(jiān)定，積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去，向“綦齒報(bào)”投搞六篇，積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章，積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2 .醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
3 .業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室，方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4 .在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱(chēng)考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5 .整改措施：
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇二
不知不覺(jué)地參與“國(guó)培”學(xué)習(xí)，回想這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，越聆聽(tīng)越覺(jué)得專(zhuān)家講的精彩，越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己的不足。非常感謝教育部給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓來(lái)自四面八方的我們能相聚一堂，相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)充實(shí)和完善自己，使我們每個(gè)老師都有機(jī)會(huì)去感知教育發(fā)展的趨勢(shì)和動(dòng)向，進(jìn)而有機(jī)會(huì)改進(jìn)和更新我們的教育教學(xué)方法，豐富我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以提高教學(xué)質(zhì)量。
國(guó)培對(duì)我既有觀念上的改變，也有理論上的提高。讓我對(duì)新課程改革后的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與體會(huì)可歸納為以下幾點(diǎn)：
一、后茶館教學(xué)模式促使我轉(zhuǎn)換角色，改變教學(xué)行為
面對(duì)新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己在新課程教學(xué)中的身份和地位，在新課程中教師是課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。
(1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間，讓學(xué)生在教學(xué)中，自主學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組組交流、全班交流等。
(2)教學(xué)中的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時(shí)也包括如何做人和做人的價(jià)值，引導(dǎo)可以是一種啟迪，學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的指向，而是引導(dǎo)他辨明方向；引導(dǎo)可以是一種激勵(lì)，當(dāng)學(xué)生退卻時(shí)，教師不是拖著走，而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。
二、轉(zhuǎn)變觀念，設(shè)計(jì)新的學(xué)習(xí)方式
首先要更新自己的教學(xué)理念，從頭腦中認(rèn)識(shí)到踐行的重要性；其次根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在課堂中逐步踐行、反思、調(diào)整形成自己的方法；再次，努力學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)底蘊(yùn)，爭(zhēng)取有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；最后，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，以?xún)蓚€(gè)教學(xué)干預(yù)因素為原則學(xué)生能自己習(xí)得的堅(jiān)決不講，教師要以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)學(xué)案，課堂上努力引導(dǎo)學(xué)生暴露相異構(gòu)想，并關(guān)注、引導(dǎo)探究，最終解決問(wèn)題。國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名一線的老師，我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受，現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐，跟上學(xué)生的心理成長(zhǎng)，對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn)，完美結(jié)合。教育要以人為本不是做作不是照本宣科，要的是我們的愛(ài)心，一切從心從真出發(fā)，我相信這是最大的感染力，超過(guò)了知識(shí)本身，超過(guò)了音符本身，超過(guò)了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式，音樂(lè)教學(xué)不僅僅是要教會(huì)學(xué)生唱2首歌、跳2只舞蹈，更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識(shí)美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美，畢竟音樂(lè)是聽(tīng)賞藝術(shù)，聽(tīng)賞體驗(yàn)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這些是一個(gè)重要不可分割的體系。小學(xué)的音樂(lè)教育尤其重要。學(xué)生的各方面能力的啟蒙就在這個(gè)重要的階段，應(yīng)時(shí)刻加深自我認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式。
三、不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平
新課程給了我們教改機(jī)遇，同時(shí)對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)。要求我們必須更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。新課程內(nèi)容的出現(xiàn)迫使我們更新自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，一方面準(zhǔn)確把握生物學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。新課程還要求我們必須有開(kāi)發(fā)課程的能力，把原來(lái)的“教教材”變?yōu)椤坝媒滩慕獭?。教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心的單一書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線，以活動(dòng)為紐帶，與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實(shí)教材內(nèi)容。
總而言之，學(xué)到的東西很多，要想表達(dá)的很多，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！痹诮窈蟮娜兆永铮覍⒉粩嗟貙W(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇三
1．政冶思想方面：
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí)，在大是大非面前保持清醒頭腦，時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，實(shí)事求是的做好本職工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息，無(wú)拜金主義表現(xiàn)，不參加“**功”，保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí)，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間，在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中，思想明確，立場(chǎng)堅(jiān)定，積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去，向“綦齒報(bào)”投搞六篇，積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章，積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2．醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，”全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
3．業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室，方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4．在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱(chēng)考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5．整改措施：
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇四
1 .政冶思想方面：
能積極參加院里和科里組織的各種政治學(xué)習(xí)，在大是大非面前保持清醒頭腦，時(shí)刻與院里要求保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江主席“三個(gè)代表”的重要思想，實(shí)事求是的做好本職工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際；積極擁護(hù)以為中心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，并始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與黨中央保持高度一致。在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。政治敏銳性和政治鑒別力比較強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，不聽(tīng)信和傳播不嚴(yán)肅的言論或小道消息，無(wú)拜金主義表現(xiàn)，不參加“功”，保持了政治上的清醒和思想道德上的純潔。努力改造世界觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上自覺(jué)地與院領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。為人作風(fēng)正派，不對(duì)人說(shuō)三道四，不打小報(bào)告，不對(duì)上級(jí)決策妄加評(píng)論。顧全大局，和同事能和睦相處，無(wú)論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心，相互幫助。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在部分地區(qū)困難群眾要求幫助時(shí)，雖然我的工資也不高，但還是積極伸出援助之手，慷慨解囊捐獻(xiàn)五十元。在四川爆發(fā)“豬鏈球菌”、全國(guó)發(fā)生“禽流感”流行期間，在全院統(tǒng)一組織防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的衛(wèi)生活動(dòng)中，思想明確，立場(chǎng)堅(jiān)定，積極投身到防治“豬鏈球菌”、“禽流感”的宣傳和防治活動(dòng)中去，向“綦齒報(bào)”投搞六篇，積極向全廠職工宣傳防病治病的一些知識(shí)。今后爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的文章，積極向廣大職工和家屬宣傳防病治病之道。
2 .醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面：
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)前來(lái)檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意為病人服務(wù)。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對(duì)不符合檢驗(yàn)質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說(shuō)明原因，取得病人的認(rèn)可。對(duì)病人提出要求解釋化驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題，都能積極配合臨床，按照院里臨床醫(yī)生的要求，不做任何解釋工作。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無(wú)接受病人吃請(qǐng)和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無(wú)醫(yī)療事故。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)糾正和改正，時(shí)刻與各科室保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)兩次因病人標(biāo)本留取有問(wèn)題，并及時(shí)通知到相關(guān)科室，要求重新留取標(biāo)本再做檢驗(yàn)，避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。在工作上，注重各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，堅(jiān)持獨(dú)立思考，大膽實(shí)踐，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅(jiān)持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求。業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，已能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
3 .業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，將臨床生化的參考值發(fā)給各個(gè)科室，方便各位醫(yī)生和護(hù)士。
4 .在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，本人認(rèn)為在以下方面還做得不夠：近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)有所放松，強(qiáng)調(diào)明年要職稱(chēng)考試的問(wèn)題，放松了思想改造。有時(shí)在工作比較忙的情況下，會(huì)表現(xiàn)出急躁情緒，給工作帶來(lái)了一些負(fù)面影響，考慮還不夠仔細(xì)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
5 .整改措施：
來(lái)年要高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作。要努力加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹(shù)立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，爭(zhēng)取在新的一年里更上新的臺(tái)階。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇五
年已經(jīng)接近尾聲，過(guò)去的一年在 時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。 有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所以首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇六
本次培訓(xùn)班是由日本國(guó)政府資助，天津工程師范學(xué)院主辦的針對(duì)于中國(guó)西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班，已經(jīng)成功的舉辦了三期。對(duì)于我們這些年輕的'教師，專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不成熟，教育經(jīng)驗(yàn)還不豐富，十分渴望自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面能夠快速的得到提高，所以這樣一個(gè)教師進(jìn)修對(duì)于我們是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。
汽車(chē)維修技術(shù)是一個(gè)變革的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我在培訓(xùn)期從事汽車(chē)維修光盤(pán)，書(shū)籍的收集，匯聚一流專(zhuān)家并作出自我的總結(jié)。
汽車(chē)維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主；除汽車(chē)維修外，具有必須規(guī)模的維修企業(yè)還兼營(yíng)整車(chē)銷(xiāo)售、配件供應(yīng)、技術(shù)咨詢(xún)、舊車(chē)交易、事故車(chē)維修等業(yè)務(wù)；維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都十分強(qiáng)，“質(zhì)量就是讓顧客滿意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來(lái)”等標(biāo)語(yǔ)在車(chē)間隨處可見(jiàn)；由于車(chē)輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性，汽車(chē)維修廠基本上以小修和維護(hù)為主，并且多為換件修理，一般不設(shè)大修工序。
隨著汽車(chē)電子技術(shù)在汽車(chē)上的廣泛應(yīng)用，我國(guó)汽車(chē)維修檢測(cè)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)了修車(chē)王、電眼睛、廢氣分析儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)診斷設(shè)備，但功能都比較單一，在檢測(cè)診斷技術(shù)上和國(guó)外還有必須的差距。
汽車(chē)診斷車(chē)間是維修工藝過(guò)程中最重要的組成部分，維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車(chē)診斷的結(jié)果。汽車(chē)診斷車(chē)間有專(zhuān)門(mén)的汽車(chē)診斷師（“汽車(chē)醫(yī)生”），根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定車(chē)輛故障部位和維修方法。在我國(guó)，這種作業(yè)方式還沒(méi)有完全建立起來(lái)，還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的“汽車(chē)醫(yī)生”，雖然要求汽車(chē)維修前必須進(jìn)行診斷檢測(cè)，但專(zhuān)門(mén)配備“汽車(chē)醫(yī)生”對(duì)汽車(chē)進(jìn)行故障檢測(cè)和診斷的企業(yè)并不多見(jiàn)。可能有些企業(yè)以維修工代替“汽車(chē)醫(yī)生”，既進(jìn)行診斷檢測(cè)，又進(jìn)行維修作業(yè)，這是一種提高，但隨著汽車(chē)技術(shù)的不斷提高和汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)化的不斷提高，“汽車(chē)醫(yī)生”必將成為汽車(chē)維修的關(guān)鍵崗位，汽車(chē)維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一主角。所以，加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車(chē)醫(yī)生”，是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。
在培訓(xùn)中，我們體會(huì)到現(xiàn)代汽車(chē)的一個(gè)發(fā)展方向，以及現(xiàn)代汽車(chē)業(yè)對(duì)人才的需求概況，同時(shí)也感受到學(xué)校的教學(xué)資料、方式和方法與工廠的差距，明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革：工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求！否則，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會(huì)所承認(rèn)。所以，“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)是我們高職教育所能努力的方向，每所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)充分研究本校的實(shí)際情景，從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生本事以及學(xué)校與企業(yè)的溝通本事等方面進(jìn)行衡量，把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水，長(zhǎng)流不止，永不枯竭。
另外，經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況，市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有必須的了解，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，更加體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)懷，我會(huì)更加努力工作，努力做“雙師”型教師。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種職責(zé)，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！皟H有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩；僅有學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功?！苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，任何一項(xiàng)改革，都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā)，教師的成長(zhǎng)是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的，教師在改革的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，更新教育觀念，變革教學(xué)方式，改善教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平的提高。
綜上所述，經(jīng)過(guò)本次暑假培訓(xùn)，使教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀念，不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，提高了履行崗位職責(zé)的本事，更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)鍵是要用心打造。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！庇眯墓ぷ靼?！我們堅(jiān)信只要真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，相信我們每一個(gè)學(xué)生，把更多的機(jī)會(huì)，更多的思考留給學(xué)生，我們的收獲將不會(huì)辜負(fù)我們的播種。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇七
20__年，我院圍繞主題主線，認(rèn)真貫徹實(shí)施《條例》，深入推行政務(wù)公開(kāi)，積極轉(zhuǎn)變職能，有效促進(jìn)了醫(yī)院工作的公開(kāi)透明和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視;二是規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格按照政府信息公開(kāi)要求公開(kāi)單位各項(xiàng)信息。主要工作如下：
(一)主動(dòng)公開(kāi)信息
20__年在政府公開(kāi)網(wǎng)站公開(kāi)各類(lèi)信息100余條。有效保障了公民的知情權(quán)，提升了醫(yī)院公信力,對(duì)群眾知曉醫(yī)院決策發(fā)揮了重要作用。
(二)依申請(qǐng)公開(kāi)政府信息情況和復(fù)議、訴訟情況
20__年度沒(méi)有發(fā)生針對(duì)本單位有關(guān)政府信息公開(kāi)事務(wù)的行政復(fù)議案、行政訴訟案和申訴案。
二、工作組織推進(jìn)情況
我院的政府信息公開(kāi)發(fā)布方式主要是以主動(dòng)公開(kāi)為主。公開(kāi)的信息主要來(lái)源于院辦公室和其它各科室的相關(guān)法規(guī)、政策、工作動(dòng)態(tài)、業(yè)務(wù)及服務(wù)等。所有信息都必須經(jīng)過(guò)院辦公室初審，初審覺(jué)得有公開(kāi)發(fā)布價(jià)值的再由辦公室報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審，通過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)及保密審查負(fù)責(zé)人同意公開(kāi)的信息最后交具體承辦人網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布事項(xiàng)。我院的政府信息公開(kāi)工作實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)機(jī)網(wǎng)上發(fā)布，這不僅有效防止了泄密事件的發(fā)生，而且有效提高了政府信息公開(kāi)工作的效率和質(zhì)量，更有利于政府信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理和安全。
三、政府信息公開(kāi)年度評(píng)比中榮獲全縣第六名。
四、工作中存在的主要問(wèn)題、改進(jìn)措施
1、對(duì)政府信息要進(jìn)一步加強(qiáng)上報(bào)
2、政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè)信息有待進(jìn)一步提高公眾對(duì)醫(yī)院工作情況的知情權(quán)及監(jiān)督權(quán)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束，這;10天里首先感謝的是;xx市人力和社會(huì)保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、xx市平型關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，給我們創(chuàng)造了這個(gè)平臺(tái)，更感謝的是默默奉獻(xiàn)了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門(mén)路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲;老師，您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過(guò)，在這過(guò)程中，有歡樂(lè)，有心奮，也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”以前大家對(duì)這首歌也許從沒(méi)有唱過(guò)幾遍，但是因?yàn)閟yb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)永遠(yuǎn)把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)里，就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的.趨勢(shì)。鼓勵(lì)就業(yè)不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個(gè)交際復(fù)雜的社會(huì)中，創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識(shí)、有膽識(shí)、有挑戰(zhàn)，足足不夠，沒(méi)有很大的交際圈，更多是沒(méi)有很好的是非辨別能力，曾經(jīng)聽(tīng)多人講過(guò);“生意場(chǎng)上，只有共同的利益，沒(méi)有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班卻把眾多的原本素不相識(shí)的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過(guò)10天的相處，我們卻如“相親相愛(ài)的一家人”，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的兄弟姐妹們，我們將是永遠(yuǎn)不會(huì)解散的集體!我們一起成長(zhǎng)一起見(jiàn)證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見(jiàn)證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇九
第一段：介紹疾病編碼的重要性（200字）
在醫(yī)療行業(yè)中，疾病編碼扮演著至關(guān)重要的角色，它是確保醫(yī)療信息系統(tǒng)有效運(yùn)作的基礎(chǔ)。疾病編碼可以統(tǒng)計(jì)疾病的發(fā)病率和死亡率，為公共衛(wèi)生政策制定提供依據(jù)。正確的疾病編碼還有助于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理和統(tǒng)計(jì)分析。因此，對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行疾病編碼培訓(xùn)是非常重要的。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)（200字）
參加疾病編碼培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員通常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。首先，疾病編碼系統(tǒng)復(fù)雜而繁瑣，要求學(xué)員準(zhǔn)確掌握一系列的編碼規(guī)則和分類(lèi)系統(tǒng)。其次，醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和臨床知識(shí)也是疾病編碼的基礎(chǔ)，學(xué)員需要不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識(shí)。此外，由于長(zhǎng)時(shí)間的坐姿和電腦操作，學(xué)員還可能面臨身體疲勞和眼睛疲勞的問(wèn)題。
第三段：培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)（300字）
盡管培訓(xùn)過(guò)程中存在困難和挑戰(zhàn)，但我從中獲得了許多寶貴的收獲和成長(zhǎng)。首先，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我對(duì)疾病編碼的理解更加深入。我學(xué)會(huì)了正確使用不同的編碼工具和資源，如國(guó)際疾病分類(lèi)（ICD）和醫(yī)學(xué)詞典。其次，我也提高了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)水平，對(duì)不同疾病的病因、臨床表現(xiàn)和治療方法有了更清楚的了解。此外，培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的分析和判斷能力，使我能夠準(zhǔn)確地判斷疾病編碼的適用性和準(zhǔn)確性。
第四段：掌握疾病編碼的意義和應(yīng)用（300字）
通過(guò)疾病編碼培訓(xùn)，我深刻理解了疾病編碼對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的意義和應(yīng)用。首先，正確的疾病編碼可以為醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)有助于相關(guān)部門(mén)和政策制定者評(píng)估公共衛(wèi)生狀況和疾病控制效果，為制定合理的公共衛(wèi)生政策和健康管理提供科學(xué)依據(jù)。其次，疾病編碼還可以通過(guò)質(zhì)量管理和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的整體管理水平。此外，疾病編碼也為研究和學(xué)術(shù)交流提供了基礎(chǔ)，有助于醫(yī)學(xué)科研的發(fā)展。
第五段：未來(lái)的發(fā)展和思考（200字）
疾病編碼是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我希望繼續(xù)深造和提升自己的編碼技能。我計(jì)劃參加更多的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，了解最新的編碼規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還準(zhǔn)備加入編碼交流和研究的社群，與其他編碼專(zhuān)家共同探討和分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名出色的疾病編碼專(zhuān)家，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和健康管理做出貢獻(xiàn)。
（完）
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十
病案編碼是醫(yī)院中一個(gè)十分重要的工作環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)對(duì)患者的病歷進(jìn)行歸類(lèi)整理和編碼。準(zhǔn)確的病案編碼能夠幫助醫(yī)院進(jìn)行病例統(tǒng)計(jì)和分析，提高醫(yī)療質(zhì)量和效率。為了提升醫(yī)院病案編碼人員的專(zhuān)業(yè)水平，近期我參加了一次病案編碼培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，下面就我對(duì)病案編碼培訓(xùn)的心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了豐富的理論課程。在培訓(xùn)期間，我們對(duì)疾病分類(lèi)與病案編碼的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。理論課程中，講師通過(guò)案例解析和實(shí)例講解，詳細(xì)介紹了各種疾病的分類(lèi)和編碼方法，讓我們對(duì)編碼的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的了解和掌握。特別是在講解ICD編碼時(shí)，講師運(yùn)用多媒體和實(shí)際病例，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們更加深入地了解了ICD編碼的應(yīng)用技巧和注意事項(xiàng)。
其次，培訓(xùn)班設(shè)置了實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。這是一次非常有益的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐課程中，我們運(yùn)用電腦編碼軟件對(duì)真實(shí)患者的病歷進(jìn)行編碼練習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠熟悉編碼軟件的使用和運(yùn)作流程，提高編碼的準(zhǔn)確性和效率。在實(shí)踐過(guò)程中，我們還遇到了一些困難和問(wèn)題，但是通過(guò)和同伴的討論和交流，我們不斷探索和解決，不斷提高自己的編碼水平。實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，病案編碼是一項(xiàng)需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作，我們需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能做出準(zhǔn)確可靠的編碼。
此外，病案編碼培訓(xùn)還注重了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)期間，我們分成小組進(jìn)行編碼比賽，每個(gè)小組由不同崗位的編碼人員組成。通過(guò)分工合作、相互協(xié)作，我們共同完成了編碼任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉了自己的編碼技能，更重要的是學(xué)會(huì)了與他人合作共事。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們互相學(xué)習(xí)和借鑒，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠提高工作效率，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，提高編碼質(zhì)量。
最后，病案編碼培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的編碼專(zhuān)家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。他們用自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和案例，向我們介紹了一些編碼中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我們不僅能夠吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還能夠加深對(duì)編碼工作的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在處理一些疑難病例時(shí)，他們的經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)我們解決問(wèn)題起到了很大的幫助。
通過(guò)這次病案編碼培訓(xùn)，我對(duì)病案編碼有了更深入的理解和掌握。培訓(xùn)班的理論課程、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)分享等環(huán)節(jié)，讓我收獲頗多。病案編碼是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的工作，我將繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的編碼水平，為醫(yī)院提供更加準(zhǔn)確和可靠的病案編碼服務(wù)。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一年來(lái),在科長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己，較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng)?？偨Y(jié)起來(lái)收獲很多。
作為一名收銀員領(lǐng)班，首先是一名收銀員，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的人員。雖然我從事收銀員工作已經(jīng)三年，且取得一了定的成績(jī)，但這些成績(jī)還是不夠的，隨著超市的發(fā)展，對(duì)我們收銀員的工作提出了新的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，我總能最先掌握電腦操作技術(shù)，總能為下面的同志做指導(dǎo)。
領(lǐng)班雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求，無(wú)論是誰(shuí)，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因?yàn)槲夷車(chē)?yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，一年下來(lái)，我們的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
收銀員的工作不累，但得細(xì)心，因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此，在給幾名員工作排班時(shí)，我總是挖空心思，既要讓收銀員休息好，又不能影響自身的工作，還要照顧好她們的特殊情況。
做為一個(gè)領(lǐng)班，能夠在收銀員一級(jí)解決的問(wèn)題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)商場(chǎng)里的.大事，又從不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
通過(guò)年終的總結(jié)，我有幾點(diǎn)感觸其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為，一個(gè)人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上，否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。
那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)部門(mén)，如果你努力的工作，業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，勢(shì)必會(huì)影響到你周?chē)耐?，大家以你為榜樣，你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十二
年已經(jīng)接近尾聲，過(guò)去的一年在時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間。
一、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)
沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習(xí)中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì)怎樣做人。特別是干我們這項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習(xí)要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯(cuò)。所以首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、嚴(yán)于律已，努力提高業(yè)務(wù)水平
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十三
疾病編碼是醫(yī)療行業(yè)重要的工作內(nèi)容之一，準(zhǔn)確的疾病編碼對(duì)于醫(yī)院的統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量控制以及醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)都起到了至關(guān)重要的作用。為了提高工作效率和編碼準(zhǔn)確度，我參加了一次關(guān)于疾病編碼的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我對(duì)疾病編碼有了更深入的了解，并獲得了很多收獲。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我了解到疾病編碼的背后是強(qiáng)大的知識(shí)體系。疾病編碼并不僅僅是將疾病名稱(chēng)轉(zhuǎn)化為一串?dāng)?shù)字，而是需要結(jié)合臨床診斷、病歷記錄以及醫(yī)療知識(shí)進(jìn)行綜合判斷。我學(xué)到了很多關(guān)于疾病分類(lèi)、編碼規(guī)則以及編碼標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)，這些知識(shí)不僅對(duì)我的工作有幫助，也豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，這次培訓(xùn)還加深了我對(duì)疾病編碼工作重要性的認(rèn)識(shí)。疾病編碼是醫(yī)院管理和經(jīng)營(yíng)決策的重要依據(jù)，準(zhǔn)確的疾病編碼對(duì)醫(yī)院的醫(yī)保結(jié)算、費(fèi)用控制以及病案管理等方面都有著重要影響。通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步意識(shí)到自己的編碼準(zhǔn)確度和速度對(duì)于醫(yī)院整體運(yùn)營(yíng)的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)工作的責(zé)任感。
第三，與其他參與培訓(xùn)的同行交流，我意識(shí)到疾病編碼是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的過(guò)程。疾病的分類(lèi)和編碼標(biāo)準(zhǔn)是不斷更新和修訂的，為了保持自己的編碼水平，我們需要關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)研究成果和編碼政策。在培訓(xùn)中，我和其他同行分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，這不僅使我們相互受益，還增進(jìn)了我們對(duì)疾病編碼工作的理解。
第四，在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)疾病編碼需要對(duì)疾病本身有一定的了解。雖然我們不是臨床醫(yī)生，但對(duì)于一些常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)以及治療原則有一定的了解是非常有幫助的。只有了解了疾病的本質(zhì)才能準(zhǔn)確地進(jìn)行編碼，避免錯(cuò)誤和遺漏。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，提高自己的臨床思維能力。
最后，這次培訓(xùn)讓我明確了自己在疾病編碼方面需要進(jìn)一步提高的地方。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些較為復(fù)雜的疾病編碼方面還存在一定的困難，編碼的速度和準(zhǔn)確度有待提高。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)編碼規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際工作中的案例進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)，提升自己的編碼能力。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次疾病編碼培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。我對(duì)疾病編碼有了更清晰的認(rèn)識(shí)，了解到了它的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)與其他同行的交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還明確了自己的不足之處。我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高，為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
編碼員培訓(xùn)總結(jié)篇十四
第一段：引言（約200字）
在繁忙的醫(yī)院工作中，病案編碼是非常重要的環(huán)節(jié)之一。為了提高編碼人員的技能水平，并確保編碼的準(zhǔn)確性，我們?cè)航M織了一次病案編碼培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了病案編碼的重要性以及優(yōu)秀編碼人員所需具備的技能和素質(zhì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（約300字）
在病案編碼培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ICD編碼系統(tǒng)的基本原理和規(guī)則，掌握了編碼的流程和操作方法。同時(shí)，介紹了醫(yī)學(xué)科學(xué)的相關(guān)知識(shí)，如疾病的病理生理特點(diǎn)，常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)和治療方案等，以便更好地理解疾病的診斷和治療過(guò)程。
第三段：培訓(xùn)互動(dòng)（約300字）
除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和討論。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們與實(shí)際的病案文檔進(jìn)行編碼，遇到問(wèn)題時(shí)可以隨時(shí)請(qǐng)教培訓(xùn)導(dǎo)師。通過(guò)參與編碼案例的討論，我們不斷增進(jìn)了對(duì)病例信息的理解和應(yīng)用能力，并提升了對(duì)編碼規(guī)則的掌握程度。
第四段：培訓(xùn)收獲（約300字）
通過(guò)病案編碼培訓(xùn)，我不僅對(duì)ICD編碼系統(tǒng)有了更深入的了解，更重要的是我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的病案編碼人員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和技能。準(zhǔn)確編碼需要豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)，同時(shí)還需要具備細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行，通過(guò)彼此的交流和互助，進(jìn)一步提高了自身的編碼水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）
通過(guò)這次病案編碼培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了病案編碼的重要性和挑戰(zhàn)性。準(zhǔn)確的編碼對(duì)于醫(yī)院的管理、研究以及醫(yī)改政策的制定都起到關(guān)鍵的作用。作為一個(gè)病案編碼人員，我將堅(jiān)持不懈地提升自己的編碼水平和職業(yè)素養(yǎng)，為醫(yī)院的日常工作和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。