在總結(jié)中,我們可以將自己的思考和體會(huì)以書(shū)面形式記錄下來(lái)。總結(jié)應(yīng)盡量避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià),要基于客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
漫漫歷史,研讀過(guò)去,百感交際。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,精讀歷史,我們踏上了研學(xué)的旅程。整裝待發(fā),統(tǒng)一穿著,一波一波像洶涌的碧水,步伐一致地踏上了巴車(chē),窗外的楊柳直入云霄,同學(xué)們的歡呼聲伴著汽車(chē)的引擎聲一起迸發(fā)。窗外的風(fēng)景飛速的變化,由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗,再到直沖云霄的雀兒。車(chē)內(nèi)的音樂(lè)隨之響起,聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,困倦感隨之而來(lái),眼皮逐漸沉重起來(lái),再醒來(lái)已是身旁的同學(xué)對(duì)我激動(dòng)的呼喚。
“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏,像悠揚(yáng)的牧羊曲,又像潑辣的搖滾,這是同學(xué)們上樓的聲音?!巴叟丁边@驚嘆的聲音,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像得到糖的孩子,又像走向成功的驕子,這是同學(xué)們進(jìn)入館內(nèi)的第一聲驚嘆。
一個(gè)個(gè)水壺,雖已塵舊,但它灌滿了歷史;一個(gè)個(gè)背包雖已破敗不堪,但他裝滿了責(zé)任。在導(dǎo)游小姐姐的引導(dǎo)下,我們看到了許多,有用手繪制的毛主席的畫(huà)像,有十位元帥的簡(jiǎn)介,有他們?cè)眠^(guò)的水壺和書(shū)包??粗粗?tīng)著聽(tīng)著,眼前的場(chǎng)景似乎變了,取而代之的是滿地的血,成堆的尸身,炮火連天,到處都是啼哭與硝煙,我只覺(jué)得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣;我看到了他們?yōu)閲?guó)捐軀的姿態(tài);我看到了他們寧死不屈的責(zé)任;我還看到了很多很多,每一幕都值得我哭泣。
我猛然驚醒,這才恍然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)我已走到了毛主席畫(huà)像之前,不知怎的,想抬手摸摸他的臉龐,想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫(huà)像前嘀咕了句:“先生啊,這盛世如你所愿??!歷史絕不會(huì)重演的!”隨著教官的一聲令下,我便急匆匆的走了,恍然間,似乎看到他笑了,那是一種慈祥的欣慰的笑。
歷史的長(zhǎng)河滾滾,一個(gè)個(gè)人的生命與獻(xiàn)血鑄成的歷史長(zhǎng)流。
稚嫩的鳥(niǎo)兒終會(huì)學(xué)會(huì)飛翔,牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒必定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),這是我們對(duì)祖國(guó)最赤熱的誓言。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
今天,我們來(lái)到了高陵場(chǎng)畔——-中國(guó)最大的農(nóng)耕文化基地。
我們先到了中國(guó)農(nóng)耕文化博物館,參觀了一些古代勞動(dòng)人民使用過(guò)的物品,還有他(她)們一些用來(lái)耕地的工具——-鐵犁。
突然,一個(gè)非常巨大漂亮的石頭出現(xiàn)在我們的眼前,通過(guò)博物館講解叔叔的介紹,我知道了它的名字叫做“福滿堂”,是古代人用來(lái)招財(cái)?shù)膶氊?,能給人們帶來(lái)好運(yùn)。
接著,我們又參觀了古代人使用過(guò)的漢燈,明器,陶罐。還有奇形怪狀的彩陶。
走出博物館,我們來(lái)到了一個(gè)黑漆漆的洞口前,講解員叔叔告訴我們,這是古代勞動(dòng)人民用辛勤汗水筑造的一條地道。聽(tīng)到這里,男生們都興奮的大叫起來(lái)“鉆地道嘍!”。所有人跟著講解員叔叔順著階梯慢慢的走到了地道的最底層。忽然,大家眼前一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)候,不知道是那個(gè)調(diào)皮的男生裝作狼的嚎叫聲來(lái)嚇唬女生,所有女生都被他嚇得哇哇喊叫,緊緊抓住勒講解員叔叔的衣服躲藏著。
經(jīng)過(guò)一番惡作劇的嬉鬧后,我們終于走出了黑暗的地道,看到了久違的太陽(yáng)和光明的白晝。
午飯后,我們大家來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物表演的場(chǎng)所。表演臺(tái)上站著的一位表演者對(duì)我們說(shuō)“小朋友,今天我們大家一起玩一個(gè)游叫做“打溜子”的游戲。接下來(lái),他給我們示范了游戲的動(dòng)作和規(guī)則。然后,他讓我們每個(gè)人輪流到表演臺(tái)上去做游戲。輪到我玩的時(shí)候,雖然只打中了一個(gè)磚頭,但心里還是很高興,玩的非常的開(kāi)心。
最后,我們?cè)谥v解員叔叔的帶領(lǐng)下,一起來(lái)到了最讓人興奮的觀看動(dòng)物表演節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。我最喜歡其中有三只分別叫做“大毛”、“二毛”和“三毛”的泰迪犬的表演了,它們不僅能用兩只腿站起來(lái)跑步,還會(huì)倒立在一個(gè)圓球上面不停地往前滾動(dòng),真的是可愛(ài)極了。最后,還有一只“美猴王”出場(chǎng),它機(jī)靈古怪的表演,逗得我們大家不停地哈哈大笑。
研學(xué)旅行不知不覺(jué)就在我們快樂(lè)的歡笑聲中結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了中國(guó)農(nóng)耕文化基地。通過(guò)這次旅行,讓我更多的了解了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造能力,我們今天的快樂(lè)生活,來(lái)源于他們勤勞的耕作和智慧的發(fā)明。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
一年一度的研學(xué)旅行就要開(kāi)始了!我早早地來(lái)到學(xué)校,教官把我們帶到車(chē)上,我們出發(fā)了!我們的車(chē)子穿過(guò)了好幾條隧道,窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快的歌,三個(gè)小時(shí)后我們終于來(lái)到滁州研學(xué)基地。
一下車(chē),我們來(lái)到了一個(gè)建筑基地。我看見(jiàn)了威武的“鋼鐵俠”、神秘的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍(lán)色“金字塔”……在這里我們欣賞了多種建筑藝術(shù)。接著,我們來(lái)到古村落,那里有很多新奇的房屋,同學(xué)們用相機(jī)拍來(lái)拍去,因?yàn)檫@些建筑太引人注目了,我們睜大眼睛欣賞了很久,直到筋疲力盡了才肯回到宿舍里。
吃過(guò)晚飯后,熱鬧的篝火晚會(huì)了開(kāi)始了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,大顯身手。有的唱歌,有的跳舞,我們像在水里自由自在嬉戲的魚(yú)兒,快樂(lè)極了,跟著歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥(niǎo)》這首歌,因?yàn)檫@首歌非常好聽(tīng),連我都會(huì)唱,我情不自禁地和著音樂(lè)唱了起來(lái)。
第二天一早,我們就出發(fā)前往瑯琊山,在爬山的過(guò)程中,教官在我們爬不動(dòng)的時(shí)候鼓勵(lì)我們:“加油,加油!堅(jiān)持就是勝利?!蔽覀兟?tīng)后也不斷地給自己打氣。我們幾個(gè)要好的同學(xué)一邊爬山一邊不停地有說(shuō)有笑,特別是我和胡文鑫,一邊聊著天,一邊不停地你追我趕,所以很快就到了瑯琊山上的醉翁亭,醉翁亭可是中國(guó)的四大名亭之一呢!醉翁亭建筑別致,風(fēng)格獨(dú)特。山上有一排字,上面寫(xiě)著“千年醉翁亭”五個(gè)大字,還寫(xiě)著:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”的名句。老師還教我們朗讀了《醉翁亭記》,我們都抑揚(yáng)頓挫地跟在老師后面誦讀著,感受著中國(guó)文學(xué)的魅力。我們還在這里拍了大合照,留影做紀(jì)念呢!后來(lái)我們?nèi)チ藲W陽(yáng)修紀(jì)念館,里面有很多書(shū),書(shū)里寫(xiě)的都是歐陽(yáng)修的資料以及歐陽(yáng)修寫(xiě)的詩(shī)句。里面居然還有一個(gè)蠟像,這位衣冠整潔的先生就是歐陽(yáng)修,他正拿著筆寫(xiě)字呢!
“集合了!集合了!”教官叫我們集合回土樓休息了!下午我們休息片刻,就坐大巴車(chē)回故鄉(xiāng)———銅陵!我們走上大巴車(chē),一路上我總是想回頭看看基地,心中充滿著依依不舍之情。
這次研學(xué)旅行雖然只有兩天,但讓我欣賞了瑯琊山的美!開(kāi)闊了視野,感受了集體生活,真是受益匪淺!我想對(duì)我們的輔導(dǎo)老師和教官們表示真誠(chéng)的感謝!我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝各位老師們!你們辛苦了!”
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
這次游學(xué)的地點(diǎn),是西湖。一下車(chē),熟悉感便鋪撲面而來(lái)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木搖搖晃晃,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,陽(yáng)光正好。
第一個(gè)地點(diǎn),類似一個(gè)庭院,有湖,有樹(shù),有小茶樓。我來(lái)到湖邊,望去。遠(yuǎn)方的湖中倒映著連連樹(shù)木,鳥(niǎo)鳴為伴樂(lè),身邊栽著樹(shù),青綠色的柳樹(shù),粉撲撲的桃樹(shù)與深綠色的參天大樹(shù)交相掩映,充滿生機(jī)。我望著湖水那頭,陷入回憶。
幾年前,我與家人來(lái)西湖游玩,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,走走停停,我們坐在湖邊一個(gè)長(zhǎng)椅上,歇息片刻。我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,觀察著湖的那頭人的一舉一動(dòng)。忽然,弟弟把望遠(yuǎn)鏡奪去,我與他打鬧著,一瞬,余光一撇,我被湖面上的景色所驚艷,愣了愣神。風(fēng)吹,云動(dòng),鳥(niǎo)驚起?;?,回旋,清波里。眼前的湖水,廣袤無(wú)垠,并非僅有望遠(yuǎn)鏡中的那番大小,我靜靜地欣賞著,耳邊所有的一切聲音忽然消失不見(jiàn),僅有風(fēng),留在耳邊吳儂軟語(yǔ)。
她推推我,說(shuō):“想什么呢,我們?cè)撟吡恕!蔽揖忂^(guò)神,第二個(gè)景點(diǎn),花港觀魚(yú)。還沒(méi)到地方,周?chē)銈鱽?lái)陣陣香氣,是賣(mài)小吃的!“食物大軍”的煙霧彈使我們一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,動(dòng)搖“軍心”,攻破心里防線,而后一舉拿下。我們一個(gè)個(gè)都等不及了,一個(gè)個(gè)不愿再走,甚至有人直接脫離隊(duì)伍“投敵”。我們來(lái)到這個(gè)石碑前,上頭寫(xiě)著“花港觀魚(yú)”。導(dǎo)游向我們解說(shuō)著“魚(yú)”底下為什么是三點(diǎn),可誰(shuí)又明白我們的心在哪里?石碑后,是一個(gè)池塘。池邊有個(gè)小女孩在喂魚(yú),橙色的魚(yú)從四面八方游來(lái),爭(zhēng)奪食餌,紛紛躍起,染紅了半個(gè)湖面,伴著女孩咯咯的笑聲,我思緒飄揚(yáng)。
那時(shí),我和弟弟拿著魚(yú)餌,丟幾粒,然后靜靜地看著橙色的魚(yú)兒爭(zhēng)搶,甚至魚(yú)食還沒(méi)落入水中,便有魚(yú)兒躍出水面,我和弟弟觀賞著,為自我看見(jiàn)了一群橙色魚(yú)中稀有的幾只金魚(yú)而高興,為比誰(shuí)看見(jiàn)的魚(yú)最大而爭(zhēng)吵。媽媽在一旁笑著拍照,爸爸則來(lái)勸架,當(dāng)“和事佬”。
突然,她把我拉起,“快點(diǎn)快點(diǎn),我們?nèi)ベI(mǎi)吃的!”我們跑到附近的小吃店,“我們買(mǎi)份土豆吧?”她問(wèn)。“不要!土豆不好吃!”我脫口而出。怎樣回事?我再次陷入回憶。
走累了,我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星,爸爸買(mǎi)了份土豆給我,我滿懷期待地接過(guò),第一口……不好吃,第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧,以后再也不買(mǎi)土豆了!
買(mǎi)了份關(guān)東煮,看著熱熱鬧鬧跑來(lái)跑去的同學(xué)們,一種說(shuō)不清的感覺(jué)漫上心頭。
“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”在我腦海里徘徊,若即若離。此刻,媽媽在家里專門(mén)照顧我和弟弟,爸爸出差,幾個(gè)月難見(jiàn)到一次,我和弟弟學(xué)業(yè)繁重,很少有機(jī)會(huì)一家人一齊去旅游。這次秋游,仿佛讓我的記憶回到了那一天,但回到現(xiàn)實(shí),卻只能感嘆一句:“西湖美景應(yīng)猶在,只是游人改……”
容顏會(huì)老去,四季不會(huì)停,那些散碎在筆尖的光陰,寂靜歡喜。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
“走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩她以往來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò),可我一向沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。
這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),目的地就是我一向想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū),以及黃尖牡丹園。
我們?cè)诖蟀蛙?chē)上談笑風(fēng)生,想象著那兒的模樣。有人說(shuō)天空上必須會(huì)有許許多多的丹頂鶴;有人說(shuō)可能見(jiàn)不到丹頂鶴,因?yàn)樗鼈兪呛蝤B(niǎo),9到10月時(shí),它們要南遷,到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能回來(lái);還有人說(shuō)不能確定,要等下了車(chē)才能知曉。教師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋,媽媽說(shuō):“你們教師做的十分好,告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾?!?BR> 到了丹頂鶴保護(hù)區(qū),果然沒(méi)有見(jiàn)到丹頂鶴,真掃興,教師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么一只丹頂鶴都沒(méi)有,來(lái)看風(fēng)景嗎可是之后我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連教師都不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)類標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí),我就感到自我已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了。
出了展館,我們來(lái)到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢是因?yàn)槟抢镉兄S多的鳥(niǎo)類簡(jiǎn)介和茂密的叢林,看起來(lái)覺(jué)得仿佛身在童話世界。
我想,這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧!說(shuō)曹操,曹操到。在我們吃飯時(shí),最終見(jiàn)到了丹頂鶴!它們?cè)谖覀兊纳戏奖P(pán)旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長(zhǎng)喙,簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二呢!
為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥(niǎo)類呢說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有那里好,想到那里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!
真是歡樂(lè)又充實(shí)的一天!到了回去的時(shí)候,我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說(shuō)再見(jiàn)呢!
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
“同學(xué)們,你們期待已久的研學(xué)活動(dòng),明天舉行!”文教師話音剛落,教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚,我都興奮得睡不著覺(jué),好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床,跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看天氣,祈禱明天千萬(wàn)別下雨,差點(diǎn)都凍感冒了呢!也許是老天爺被我的祈禱感動(dòng)了,第二天果然陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。
大巴車(chē)一路飛馳,不一會(huì)兒,把我們帶到了目的地:悠移山莊。悠移山莊是一個(gè)大大的農(nóng)莊,整個(gè)莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了,僅有山腳下那片土,還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓,可愛(ài)極了,呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
教官一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先被帶到打靶場(chǎng),學(xué)習(xí)射箭。我從沒(méi)射過(guò)箭,連弓都拿倒了,逗得教官哭笑不得。
接下來(lái)是攀巖。那里的巖壁陡峭極了,攀登難度到達(dá)五顆星哦!所以雖然我以前在老家練習(xí)過(guò)攀巖,可是最終還是很遺憾,沒(méi)能攀到頂端。
到我最喜歡的真人cs對(duì)戰(zhàn)啦!這個(gè)游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊(duì),進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。“戰(zhàn)場(chǎng)”上擺著各種各樣的障礙物,我們能夠躲在后面,讓障礙物掩護(hù)自我,再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰(shuí)被擊中了就直接淘汰。堅(jiān)持到最終的人就是王者。教官一聲哨響,大家迫不及待地拿起武器,吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。我一開(kāi)始躲在輪胎后面,想找機(jī)會(huì)打擊對(duì)手??墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo),并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲,沖了出去,瘋狂掃射四面八方的敵人。不料,杯具發(fā)生了,我的英雄形象堅(jiān)持不到三秒,突然覺(jué)得額頭一涼,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想:“我是誰(shuí),我在哪兒,我在做什么?”直到有人在旁邊喊:“金若伊,你輸了!”我才明白自我被擊中了,暈暈乎乎地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”??磥?lái)打仗光逞一時(shí)之勇可不行,還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀!
經(jīng)過(guò)一上午的活動(dòng),我們?cè)缫呀?jīng)餓得前胸貼后背了。看著桌上美味豐盛的中餐,大家都垂涎欲滴,喉嚨里的小手全伸出來(lái)了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空,只剩下一個(gè)個(gè)空盤(pán)子,盤(pán)子像被小狗舔過(guò)一樣,亮晶晶的,干干凈凈。
吃飽喝足,大伙兒都恢復(fù)了體力,午時(shí)的精彩活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。我們一會(huì)兒去學(xué)磨豆?jié){,一會(huì)兒去玩拔河比賽,每個(gè)人都玩得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。直到太陽(yáng)公公打起哈欠,月亮姐姐出來(lái)站崗我們才依依不舍,精疲力盡地回家了。
今日同學(xué)們不僅僅玩得很開(kāi)心,還收獲滿滿。我們從努力攀巖中,明白了堅(jiān)持就是勝利;從緊張的cs對(duì)戰(zhàn)中,明白了戰(zhàn)略思考的重要性;從激烈的拔河比賽中,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是一次意義非凡,令人難忘的研學(xué)之旅?。?BR> 研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
今日我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在那里,我和同學(xué)們一齊要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行,這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在那里,我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目,但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō),皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目,經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導(dǎo)下,我們先穿好了救生衣,之后就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái):???船會(huì)不會(huì)翻啊?我不會(huì)游泳,萬(wàn)一掉到水里怎樣辦?。坑芯壬聲?huì)不會(huì)沉入水里?可是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
經(jīng)過(guò)事前教官的培訓(xùn),我明白正確的抓握方法,明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的,明白船槳有兩面,不能弄反了,向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)當(dāng)朝后,而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔,坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂,都是彼此心里緊張得亂了陣腳,船槳在手里都控制不好。之后,我們配合得十分默契,船行走得平穩(wěn),因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙弧⒍?、三”,一邊有?jié)奏地劃船槳,我們沿著指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng),增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的本事,更培養(yǎng)了個(gè)人要融于團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng),會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
周六,趙老師帶我們?nèi)パ袑W(xué),她讓我們帶上食物,坐車(chē)途中可以吃,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)顧上吃早飯。
早上六點(diǎn)半,大家早早來(lái)到了學(xué)校集合,在老師統(tǒng)一安排下,大家上了車(chē),興奮地開(kāi)始互相聊天,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“要不我們唱歌吧?”隨即大家開(kāi)始唱芒種,隨后又唱了許多歌曲,我是一句也不會(huì)唱,可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱,大家唱完歌后又開(kāi)始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲,期間我們又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館,我們先來(lái)到防空體驗(yàn)館,我們聽(tīng)了防空警報(bào),還看了槍刀、兵器、裝甲車(chē)等。我看了以后心里在想,他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn),最后兩敗俱傷,還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災(zāi)體驗(yàn)館,我們體驗(yàn)了一級(jí)到十級(jí)地震強(qiáng)度,一級(jí)感覺(jué)沒(méi)什么晃動(dòng),慢慢地越來(lái)越恐怖,尤其是十級(jí)太恐怖了,好像一個(gè)黑洞,把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去,不過(guò)好像到目前為止,還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)十級(jí)地震。我們還看了4d電影,描述的是發(fā)生了九級(jí)地震的場(chǎng)景,老鼠、家畜都跑了出來(lái),還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻,嚇壞了我們。我覺(jué)得大自然可以給我們帶來(lái)益處,也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難,所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí),兒童每分鐘按壓10至40次,成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來(lái)到醋園,一進(jìn)去就聞到一股醋香,這是正宗的老陳醋,貴的有七八十一斤的。醋不僅能養(yǎng)身,還可以美容。有人說(shuō)喝了白開(kāi)水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了,喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖,哇一大湖全是醋,醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。
隨后我們?cè)诮淌依锫?tīng)了如何辨認(rèn)毒蛇,吃了晚飯后開(kāi)始了聯(lián)歡晚會(huì),放起了優(yōu)美的歌曲,隨即表演起了節(jié)目,在節(jié)目最后,還有互動(dòng)環(huán)節(jié),你做動(dòng)作我來(lái)猜。
天快黑了,我們伴隨著優(yōu)美的歌聲,踏上了回家的路,結(jié)束了美好的行程。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓,伸手去輕觸心中最真摯的情感,指尖飄來(lái)炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房,傳出一陣輕顫。以心傳遞,傳遞對(duì)自然,對(duì)自由,對(duì)美好生活的向往。
清晨,五點(diǎn)半還沒(méi)到,我便爬下了床,門(mén)外天才蒙蒙亮,我打開(kāi)窗,向著遠(yuǎn)方只能依稀望見(jiàn)的那輪太陽(yáng)報(bào)了聲早,便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
我們整好了隊(duì)伍,收拾好了行李,便井然有序地走向大巴車(chē)。一上車(chē),導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹,車(chē)上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途,我們欣賞著風(fēng)景,欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),二個(gè)小時(shí)了,終于,期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄,發(fā)什么呢?噢,原來(lái)是這里的大門(mén)后有一個(gè)大噴泉,瞧,那就是“音樂(lè)噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱,氣勢(shì)磅礴,射了一會(huì)兒,又出現(xiàn)多個(gè),二個(gè),四個(gè),六個(gè),不斷多了起來(lái),交叉相射,美輪美奐卻又不失霸氣,恰到好處地展現(xiàn)了出來(lái)。連門(mén)前小小的水池做都如此壯觀,那別的娛樂(lè)項(xiàng)目肯定更加有趣。
接下來(lái)是自由活動(dòng),我和小伙伴們便去四處游玩。首先,我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”,雖然游戲簡(jiǎn)單,但是為了找出口,都找得精疲力竭,剛從出口出來(lái),便找地方坐了下來(lái),累得整個(gè)人都軟了下來(lái),遲遲不愿離開(kāi)。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上,觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山,鳥(niǎo)瞰銀杏湖,第一次在這么高的地方欣賞祖國(guó)的大好河山,心里無(wú)比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”,希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí),還去了“可愛(ài)羊駝”,希望可愛(ài)的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天,累死了,到了賓館,吃了晚餐,很早便睡下了,連門(mén)外貼了封條都渾然不知。
次日清晨,我又是很早就起床了,忙活著收拾書(shū)包,在得知了門(mén)外貼封條一事后,我便眼觀四路,耳聽(tīng)八方,一有動(dòng)靜就打開(kāi)門(mén)眼,可惜總是一無(wú)所獲,苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭,終于,導(dǎo)游把封條撕開(kāi)了,把門(mén)打開(kāi)了。吃了早餐后,又踏上了旅途。
不一會(huì)兒,我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車(chē),“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人,有極為罕見(jiàn)的大樹(shù),有外形奇特的假石,還有寬大整潔的房間,真是太美麗了,絕對(duì)無(wú)愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
隨后,又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說(shuō)的“西湖”并非真是西湖,但是風(fēng)景優(yōu)美,洋溢著熱鬧的氣氛,陽(yáng)光明媚,初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,每一縷陽(yáng)光都在播灑著溫暖,到處暖洋洋的。在這湖邊走路,累了,望見(jiàn)樹(shù)蔭,停下歇息,坐在石椅上,被陽(yáng)光包裹,這湖水也蕩滌了我心中的塵埃,也灌溉了我心中那片花的國(guó)土。心中的一切被這湖沖洗凈化,只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng),唯有寧?kù)o的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿滿,不光開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了知識(shí)。過(guò)程中的快樂(lè),結(jié)果中的喜悅,水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中,愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心,只有寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行,這是一次難忘的經(jīng)歷,短短五天的活動(dòng),卻讓我終生難忘。這次活動(dòng),讓我受益匪淺。
相信自己。這是我最大的收獲。以前我學(xué)過(guò)2年的舞蹈基本功,基本功還不錯(cuò),以前學(xué)校搞活動(dòng)我從來(lái)不敢在別人面前展示。這次研學(xué)旅行的篝火晚會(huì)上,在教官和伙伴的鼓勵(lì)下,我居然破天荒的上臺(tái)表演了兩個(gè)節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我流下了激動(dòng)的淚水。
學(xué)會(huì)吃苦。以前我遇到一點(diǎn)兒小困難,就想放棄。但從這次的野外拉練活動(dòng)中,我們從延壩一路步行走到了大石門(mén)兒,來(lái)去二十多公里,中間還翻過(guò)了兩座高山,我們沒(méi)有喊一聲累,說(shuō)一聲苦,走到哪兒,哪兒都充滿了歡聲笑語(yǔ)。這對(duì)于我這樣走幾步路就叫苦的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一次挑戰(zhàn),這是到目前為止,我走得最遠(yuǎn)的路,但再累,也值了。
學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)于我這樣一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō),最討厭的莫過(guò)于做飯了。但這次研學(xué)旅行,我學(xué)會(huì)了做飯,回去告訴媽媽,媽媽都不敢相信。一開(kāi)始,我想著指揮一下別人就可以了,但是大家卻一致推薦我當(dāng)主廚,這可難壞了我。在教官和大家的幫助下,我居然把飯煮熟了,大家還說(shuō)我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢!
寫(xiě)作能力提高了。以前最怕寫(xiě)作分,但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當(dāng)天的活動(dòng),并談?wù)勼w會(huì)。剛開(kāi)始我只寫(xiě)三四行,后來(lái)我慢慢地感受到了樂(lè)趣,越寫(xiě)越多,后來(lái)我的心得體會(huì)還被同學(xué)們爭(zhēng)相閱讀呢。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項(xiàng)目都是鍛煉大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力的。在“珠行萬(wàn)里”和“無(wú)軌電車(chē)”這兩個(gè)游戲中,我們不但要團(tuán)隊(duì)配合默契,還要求我們相信隊(duì)友,學(xué)會(huì)寬容,不要一味的責(zé)備別人。
這次研學(xué)旅行讓我成熟了許多,成長(zhǎng)了許多。感謝教官和老師們的教誨。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓,伸手去輕觸心中最真摯的情感,指尖飄來(lái)炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房,傳出一陣輕顫。以心傳遞,傳遞對(duì)自然,對(duì)自由,對(duì)美好生活的向往。
清晨,五點(diǎn)半還沒(méi)到,我便爬下了床,門(mén)外天才蒙蒙亮,我打開(kāi)窗,向著遠(yuǎn)方只能依稀望見(jiàn)的那輪太陽(yáng)報(bào)了聲早,便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
我們整好了隊(duì)伍,收拾好了行李,便井然有序地走向大巴車(chē)。一上車(chē),導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹,車(chē)上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途,我們欣賞著風(fēng)景,欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),二個(gè)小時(shí)了,終于,期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄,發(fā)什么呢?噢,原來(lái)是這里的大門(mén)后有一個(gè)大噴泉,瞧,那就是“音樂(lè)噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱,氣勢(shì)磅礴,射了一會(huì)兒,又出現(xiàn)多個(gè),二個(gè),四個(gè),六個(gè),不斷多了起來(lái),交叉相射,美輪美奐卻又不失霸氣,恰到好處地展現(xiàn)了出來(lái)。連門(mén)前小小的水池做都如此壯觀,那別的娛樂(lè)項(xiàng)目肯定更加有趣。
接下來(lái)是自由活動(dòng),我和小伙伴們便去四處游玩。首先,我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”,雖然游戲簡(jiǎn)單,但是為了找出口,都找得精疲力竭,剛從出口出來(lái),便找地方坐了下來(lái),累得整個(gè)人都軟了下來(lái),遲遲不愿離開(kāi)。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上,觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山,鳥(niǎo)瞰銀杏湖,第一次在這么高的地方欣賞祖國(guó)的大好河山,心里無(wú)比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”,希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí),還去了“可愛(ài)羊駝”,希望可愛(ài)的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天,累死了,到了賓館,吃了晚餐,很早便睡下了,連門(mén)外貼了封條都渾然不知。
次日清晨,我又是很早就起床了,忙活著收拾書(shū)包,在得知了門(mén)外貼封條一事后,我便眼觀四路,耳聽(tīng)八方,一有動(dòng)靜就打開(kāi)門(mén)眼,可惜總是一無(wú)所獲,苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭,終于,導(dǎo)游把封條撕開(kāi)了,把門(mén)打開(kāi)了。吃了早餐后,又踏上了旅途。
不一會(huì)兒,我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車(chē),“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人,有極為罕見(jiàn)的大樹(shù),有外形奇特的假石,還有寬大整潔的房間,真是太美麗了,絕對(duì)無(wú)愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
隨后,又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說(shuō)的“西湖”并非真是西湖,但是風(fēng)景優(yōu)美,洋溢著熱鬧的氣氛,陽(yáng)光明媚,初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,每一縷陽(yáng)光都在播灑著溫暖,到處暖洋洋的。在這湖邊走路,累了,望見(jiàn)樹(shù)蔭,停下歇息,坐在石椅上,被陽(yáng)光包裹,這湖水也蕩滌了我心中的塵埃,也灌溉了我心中那片花的國(guó)土。心中的一切被這湖沖洗凈化,只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng),唯有寧?kù)o的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿滿,不光開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了知識(shí)。過(guò)程中的快樂(lè),結(jié)果中的喜悅,水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中,愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心,只有寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
今天是一年一度的研學(xué)旅行日,早上,我迫不及待的背上我的`零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊,就聽(tīng)見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋,喧鬧極了!
老師給我們分了組,大家有序地走上車(chē),不一會(huì)兒車(chē)就開(kāi)了。在車(chē)?yán)?,我東瞧瞧西看看,一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒和同學(xué)有說(shuō)有笑。但坐久了我就有些不耐煩了,于是打算閉上眼睛睡一覺(jué),可車(chē)子像一個(gè)調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于,我們到了際華園,我像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)備破籠而出,車(chē)門(mén)一打開(kāi),我健步如飛地下了車(chē)。
老師帶我們來(lái)到攀爬的地方,俗話說(shuō):“女士?jī)?yōu)先男士靠邊?!崩蠋熛茸屌?,我仔細(xì)地看著,我想,一定要超過(guò)她們!不知不覺(jué)地就輪到我們男生玩了,他們瘋狂地?cái)D到門(mén)邊,生怕自己落后沒(méi)位置。我選了一個(gè)難度大的攀爬點(diǎn),高高舉起雙手,擔(dān)心別人搶了我的機(jī)會(huì),大喊:“阿姨!這兒!這兒!”她給我系上安全繩后,我就攀起來(lái),左手抓住石頭,雙腳努力向上蹬,但是我的腳一滑,就掉下來(lái)了。我不服氣,繼續(xù)爬,一次、兩次、三次,但都沒(méi)有成功。我換了一個(gè)地方,聽(tīng)到老師說(shuō)還有幾分鐘了,于是三步并作兩步往上爬,再三下五除二向下跳,嚇得我心怦怦直跳。
后來(lái),我們又玩了許多項(xiàng)目:對(duì)抗籃球、x光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下,我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套,在外面等的時(shí)候,熱得滿頭大汗。終于,我們進(jìn)去了。一扇門(mén),又一扇門(mén),一扇比一扇冷。只見(jiàn)白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像棉花糖。我們立馬玩了起來(lái),一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,別提多開(kāi)心了!正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備回去了,我依依不舍的離開(kāi)!
真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行!
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
盼星星,盼月亮,盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興,但是車(chē)子來(lái)的也太慢了吧,每一分鐘都覺(jué)得好漫長(zhǎng),有的同學(xué)都以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,有的'一路在唱歌。
終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門(mén)口前,我們跟隨著老師走了進(jìn)去,下面一大片、整整齊齊的醬缸,每個(gè)大醬缸里都盛滿醬油,太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來(lái)歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過(guò)程,知道了醬油是用黃豆做的,也明白了醬油的用處!醬油是炒菜用的調(diào)料,也可以用來(lái)拌飯,今天我們都吃了醬油飯,太美味了。唇齒留香!而且醬油的味道也香極了,醬香可以飛出十里外,叫人陶醉??!最后我們還打了醬油,我用小漏斗,插在瓶子上,用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家,給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗!
離開(kāi)了香氣四溢的清香園,我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里,江油!我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái),然后用錘子用力錘打,美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土,把它做成正方形,然后再上面刻字。最后用它沾墨,印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)!第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從a到k,誰(shuí)先翻到,誰(shuí)就贏了。最后我們男生贏了。
一天的參觀結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地坐上車(chē)回學(xué)校了。這次春游,讓我感到的不僅僅是有趣、高興,更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信,在不久的將來(lái),中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。
大巴車(chē)載著我們一路奔馳,來(lái)到了我們期待已久的非遺園,但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎?突然漆黑一片,馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止,都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然,那深沉的,洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯,驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又消沉的喉音,恰似人的喘息。
這時(shí)燈光亮起,粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上,給舞臺(tái)增添了一層神秘感。;啊嗚!大鐵籠里,三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛,望著觀眾,不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的.有老虎、獅子我驚呆了,馴獸師翻開(kāi)籠子,出來(lái)的并不是我想象中的森林之王,有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪,絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌,這令我深感意外。表演開(kāi)始了,舞臺(tái)上燈光奪目,耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,我卻沒(méi)有心境觀看!
我在想這些老虎獅子都是森林之王,為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話?它們應(yīng)當(dāng)很小的時(shí)候就要被馴服,馴服的過(guò)程大概很痛苦吧!馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作,讓它們幾天不吃飯,還不停的鞭打它們,直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法,其實(shí)并不是這樣的,他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。
我覺(jué)得,動(dòng)物是無(wú)辜的,它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里,不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目,博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王,回到屬于自我的世界。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
盼望著,盼望著,終于把這一次的研學(xué)之旅盼來(lái)了。
最期待的活動(dòng)——插秧要開(kāi)始了,在教官的總指揮下,我們排隊(duì)踏入水田。
我一手拿秧苗,一手挖泥土,輕輕地將秧苗插入泥中??墒茄砻鐓s像病了一樣,有氣無(wú)力地倒在水面上。我一邊請(qǐng)教同學(xué),一邊自己琢磨,費(fèi)了九牛二虎之力才把它穩(wěn)穩(wěn)立在水田上??粗约悍N好的秧苗,我的心別提多高興了。
去,滿懷期待;回,收獲滿滿。這一次研學(xué),我留下了美好的`足跡和回憶,也深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
去的時(shí)候路上白茫茫一片,整個(gè)大地好像被一塊大大的紗布籠罩著。坐在大巴上,同學(xué)們有說(shuō)有笑的,老師卻睡著了,因?yàn)槔蠋煏炣?chē)。
到了那里,我們開(kāi)始軍訓(xùn),下午才開(kāi)始玩。我們下午玩了青蛙跳等等好多好多好玩的,那些玩的都好刺激!
玩完了那些玩的,我們就去植物園看植物了,我們還在那里留下了合影。我在那里發(fā)現(xiàn)了一種很香的植物,那就是“碰碰香”,我知道為什么叫“碰碰香”了,因?yàn)槟闩鏊菦](méi)有香氣的`,只是你的手指會(huì)有它留下的香味。
該回家了,我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了新余凱光植物園。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
今天老師說(shuō)過(guò)幾天要帶著全班去研學(xué)旅行,我一聽(tīng),高興的差點(diǎn)跳起來(lái),興奮的走路都直傻笑。
我迫不及待的`問(wèn)老師去哪里研學(xué)?老師說(shuō)這次我們?nèi)ビ琅d。我開(kāi)始想象起來(lái),永興可是一個(gè)盛產(chǎn)白銀的地方,說(shuō)不定這次去那可以欣賞到著名的永興銀樓,也可以近距離體驗(yàn)白銀冶煉了,還聽(tīng)說(shuō)那里有軍事講解,說(shuō)不定可以看見(jiàn)真正的槍,一想想就興奮。
可是也是有負(fù)擔(dān)的,去研學(xué)的話,要把作業(yè)全都提前寫(xiě)完才行,一想到這,我就興奮不起來(lái)了。媽媽見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“你呀,如果想去就把所有的作業(yè)都做完,你想想,如果不寫(xiě)完,那去玩也玩不安心,作業(yè)沒(méi)有做完,最后什么也沒(méi)有體驗(yàn)到,還有一堆作業(yè),如果把作業(yè)提前做完了,那不僅可以玩的開(kāi)心,還把作業(yè)寫(xiě)完了,難道這樣不好嗎?”
我決定把老師的作業(yè)寫(xiě)完,這樣出去玩就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了,要玩就開(kāi)開(kāi)心心的玩,要學(xué)就認(rèn)真的學(xué),一心一意才能把事做好。
研學(xué)旅行,我希望它快點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八
一滴小水滴從天上落到地上只需要五秒鐘。一個(gè)旅行者(包括小水滴)不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)旅行。怎么回事?我們來(lái)看看小水珠是如何旅行的奧秘。
很久很久以前,在一個(gè)叫安里漢納的城市,一天晚上,毛毛下起了雨。一滴小水滴和同伴一起無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了地面,來(lái)到了‘人間天堂’。
它落在一片枯黃的草地上,環(huán)顧四周,對(duì)同伴們說(shuō):‘這里的草太缺水了,我要用身體滋潤(rùn)一下草?!稍诓莸厣?,它等待著風(fēng)把它們吹到另一個(gè)地方。第二天早上,風(fēng)把小水滴吹成了小溪。小水滴看到一條魚(yú)非常需要水,但是小溪太少了。這時(shí),小水滴伸出了援助之手。
一天,兩天,三天。小水滴慢慢長(zhǎng)大了。
當(dāng)太陽(yáng)照在上面,飛上天空,小水滴變得非常美麗。它回頭看著濕潤(rùn)的草坪,變成了一個(gè)開(kāi)滿鮮花的.地方??戳丝幢环龅聂~(yú),似乎在說(shuō):“祝你好運(yùn),小水滴?!?BR> 小水珠感覺(jué)很重,因?yàn)樗幸活w心,它知道什么是友情,什么是善良。它慢慢升向天空,完成它的旅行使命。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九
夜色如水,清澈的月光整個(gè)地鋪滿大地。我一個(gè)人走出校園。
同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡?,只剩下幾個(gè)人在那兒等父母,一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,在大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的'耳邊回蕩,原來(lái)時(shí)間飛逝,真得像一陣風(fēng)那樣。
我舍不得,舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席,是研學(xué)旅行,也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起唱過(guò),一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光,我們從95人走到65人,這65人的心是連在一起的,那輾轉(zhuǎn)的30人,也被我們記住。
透過(guò)鐵柵,我邊走邊看著校園,六年間,它的一花一草,我都無(wú)比清楚;六年間,它的一拐一角,我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走,可時(shí)間拖著我的腳步,我不得不走。
鼻尖有些泛酸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)間,我看見(jiàn)兩人身影,一個(gè)身影步履蹣跚,一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了,那是老師和同學(xué)。
六年前,我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”,六年后,我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見(jiàn)”。六年間,您牽引著我們從稚走向成熟;六年間,我們?cè)诼L(zhǎng)大,而您切在慢慢變老。
淚水決堤,人生有幾個(gè)六年?有幾個(gè)段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光?有幾位除家人外還關(guān)心著你的人?時(shí)間匆匆,我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女,再后面,我們會(huì)變成大學(xué)生,員工,父親母親,爺爺奶奶,唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員,不是親人勝似親人,在那個(gè)載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后,我明白了,我也哭了。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
漫漫歷史,研讀過(guò)去,百感交際。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,精讀歷史,我們踏上了研學(xué)的旅程。整裝待發(fā),統(tǒng)一穿著,一波一波像洶涌的碧水,步伐一致地踏上了巴車(chē),窗外的楊柳直入云霄,同學(xué)們的歡呼聲伴著汽車(chē)的引擎聲一起迸發(fā)。窗外的風(fēng)景飛速的變化,由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗,再到直沖云霄的雀兒。車(chē)內(nèi)的音樂(lè)隨之響起,聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,困倦感隨之而來(lái),眼皮逐漸沉重起來(lái),再醒來(lái)已是身旁的同學(xué)對(duì)我激動(dòng)的呼喚。
“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏,像悠揚(yáng)的牧羊曲,又像潑辣的搖滾,這是同學(xué)們上樓的聲音?!巴叟丁边@驚嘆的聲音,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像得到糖的孩子,又像走向成功的驕子,這是同學(xué)們進(jìn)入館內(nèi)的第一聲驚嘆。
一個(gè)個(gè)水壺,雖已塵舊,但它灌滿了歷史;一個(gè)個(gè)背包雖已破敗不堪,但他裝滿了責(zé)任。在導(dǎo)游小姐姐的引導(dǎo)下,我們看到了許多,有用手繪制的毛主席的畫(huà)像,有十位元帥的簡(jiǎn)介,有他們?cè)眠^(guò)的水壺和書(shū)包??粗粗?tīng)著聽(tīng)著,眼前的場(chǎng)景似乎變了,取而代之的是滿地的血,成堆的尸身,炮火連天,到處都是啼哭與硝煙,我只覺(jué)得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣;我看到了他們?yōu)閲?guó)捐軀的姿態(tài);我看到了他們寧死不屈的責(zé)任;我還看到了很多很多,每一幕都值得我哭泣。
我猛然驚醒,這才恍然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)我已走到了毛主席畫(huà)像之前,不知怎的,想抬手摸摸他的臉龐,想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫(huà)像前嘀咕了句:“先生啊,這盛世如你所愿??!歷史絕不會(huì)重演的!”隨著教官的一聲令下,我便急匆匆的走了,恍然間,似乎看到他笑了,那是一種慈祥的欣慰的笑。
歷史的長(zhǎng)河滾滾,一個(gè)個(gè)人的生命與獻(xiàn)血鑄成的歷史長(zhǎng)流。
稚嫩的鳥(niǎo)兒終會(huì)學(xué)會(huì)飛翔,牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒必定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),這是我們對(duì)祖國(guó)最赤熱的誓言。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
今天,我們來(lái)到了高陵場(chǎng)畔——-中國(guó)最大的農(nóng)耕文化基地。
我們先到了中國(guó)農(nóng)耕文化博物館,參觀了一些古代勞動(dòng)人民使用過(guò)的物品,還有他(她)們一些用來(lái)耕地的工具——-鐵犁。
突然,一個(gè)非常巨大漂亮的石頭出現(xiàn)在我們的眼前,通過(guò)博物館講解叔叔的介紹,我知道了它的名字叫做“福滿堂”,是古代人用來(lái)招財(cái)?shù)膶氊?,能給人們帶來(lái)好運(yùn)。
接著,我們又參觀了古代人使用過(guò)的漢燈,明器,陶罐。還有奇形怪狀的彩陶。
走出博物館,我們來(lái)到了一個(gè)黑漆漆的洞口前,講解員叔叔告訴我們,這是古代勞動(dòng)人民用辛勤汗水筑造的一條地道。聽(tīng)到這里,男生們都興奮的大叫起來(lái)“鉆地道嘍!”。所有人跟著講解員叔叔順著階梯慢慢的走到了地道的最底層。忽然,大家眼前一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)候,不知道是那個(gè)調(diào)皮的男生裝作狼的嚎叫聲來(lái)嚇唬女生,所有女生都被他嚇得哇哇喊叫,緊緊抓住勒講解員叔叔的衣服躲藏著。
經(jīng)過(guò)一番惡作劇的嬉鬧后,我們終于走出了黑暗的地道,看到了久違的太陽(yáng)和光明的白晝。
午飯后,我們大家來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物表演的場(chǎng)所。表演臺(tái)上站著的一位表演者對(duì)我們說(shuō)“小朋友,今天我們大家一起玩一個(gè)游叫做“打溜子”的游戲。接下來(lái),他給我們示范了游戲的動(dòng)作和規(guī)則。然后,他讓我們每個(gè)人輪流到表演臺(tái)上去做游戲。輪到我玩的時(shí)候,雖然只打中了一個(gè)磚頭,但心里還是很高興,玩的非常的開(kāi)心。
最后,我們?cè)谥v解員叔叔的帶領(lǐng)下,一起來(lái)到了最讓人興奮的觀看動(dòng)物表演節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。我最喜歡其中有三只分別叫做“大毛”、“二毛”和“三毛”的泰迪犬的表演了,它們不僅能用兩只腿站起來(lái)跑步,還會(huì)倒立在一個(gè)圓球上面不停地往前滾動(dòng),真的是可愛(ài)極了。最后,還有一只“美猴王”出場(chǎng),它機(jī)靈古怪的表演,逗得我們大家不停地哈哈大笑。
研學(xué)旅行不知不覺(jué)就在我們快樂(lè)的歡笑聲中結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了中國(guó)農(nóng)耕文化基地。通過(guò)這次旅行,讓我更多的了解了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造能力,我們今天的快樂(lè)生活,來(lái)源于他們勤勞的耕作和智慧的發(fā)明。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
一年一度的研學(xué)旅行就要開(kāi)始了!我早早地來(lái)到學(xué)校,教官把我們帶到車(chē)上,我們出發(fā)了!我們的車(chē)子穿過(guò)了好幾條隧道,窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快的歌,三個(gè)小時(shí)后我們終于來(lái)到滁州研學(xué)基地。
一下車(chē),我們來(lái)到了一個(gè)建筑基地。我看見(jiàn)了威武的“鋼鐵俠”、神秘的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍(lán)色“金字塔”……在這里我們欣賞了多種建筑藝術(shù)。接著,我們來(lái)到古村落,那里有很多新奇的房屋,同學(xué)們用相機(jī)拍來(lái)拍去,因?yàn)檫@些建筑太引人注目了,我們睜大眼睛欣賞了很久,直到筋疲力盡了才肯回到宿舍里。
吃過(guò)晚飯后,熱鬧的篝火晚會(huì)了開(kāi)始了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,大顯身手。有的唱歌,有的跳舞,我們像在水里自由自在嬉戲的魚(yú)兒,快樂(lè)極了,跟著歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥(niǎo)》這首歌,因?yàn)檫@首歌非常好聽(tīng),連我都會(huì)唱,我情不自禁地和著音樂(lè)唱了起來(lái)。
第二天一早,我們就出發(fā)前往瑯琊山,在爬山的過(guò)程中,教官在我們爬不動(dòng)的時(shí)候鼓勵(lì)我們:“加油,加油!堅(jiān)持就是勝利?!蔽覀兟?tīng)后也不斷地給自己打氣。我們幾個(gè)要好的同學(xué)一邊爬山一邊不停地有說(shuō)有笑,特別是我和胡文鑫,一邊聊著天,一邊不停地你追我趕,所以很快就到了瑯琊山上的醉翁亭,醉翁亭可是中國(guó)的四大名亭之一呢!醉翁亭建筑別致,風(fēng)格獨(dú)特。山上有一排字,上面寫(xiě)著“千年醉翁亭”五個(gè)大字,還寫(xiě)著:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”的名句。老師還教我們朗讀了《醉翁亭記》,我們都抑揚(yáng)頓挫地跟在老師后面誦讀著,感受著中國(guó)文學(xué)的魅力。我們還在這里拍了大合照,留影做紀(jì)念呢!后來(lái)我們?nèi)チ藲W陽(yáng)修紀(jì)念館,里面有很多書(shū),書(shū)里寫(xiě)的都是歐陽(yáng)修的資料以及歐陽(yáng)修寫(xiě)的詩(shī)句。里面居然還有一個(gè)蠟像,這位衣冠整潔的先生就是歐陽(yáng)修,他正拿著筆寫(xiě)字呢!
“集合了!集合了!”教官叫我們集合回土樓休息了!下午我們休息片刻,就坐大巴車(chē)回故鄉(xiāng)———銅陵!我們走上大巴車(chē),一路上我總是想回頭看看基地,心中充滿著依依不舍之情。
這次研學(xué)旅行雖然只有兩天,但讓我欣賞了瑯琊山的美!開(kāi)闊了視野,感受了集體生活,真是受益匪淺!我想對(duì)我們的輔導(dǎo)老師和教官們表示真誠(chéng)的感謝!我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝各位老師們!你們辛苦了!”
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
這次游學(xué)的地點(diǎn),是西湖。一下車(chē),熟悉感便鋪撲面而來(lái)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木搖搖晃晃,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,陽(yáng)光正好。
第一個(gè)地點(diǎn),類似一個(gè)庭院,有湖,有樹(shù),有小茶樓。我來(lái)到湖邊,望去。遠(yuǎn)方的湖中倒映著連連樹(shù)木,鳥(niǎo)鳴為伴樂(lè),身邊栽著樹(shù),青綠色的柳樹(shù),粉撲撲的桃樹(shù)與深綠色的參天大樹(shù)交相掩映,充滿生機(jī)。我望著湖水那頭,陷入回憶。
幾年前,我與家人來(lái)西湖游玩,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,走走停停,我們坐在湖邊一個(gè)長(zhǎng)椅上,歇息片刻。我用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,觀察著湖的那頭人的一舉一動(dòng)。忽然,弟弟把望遠(yuǎn)鏡奪去,我與他打鬧著,一瞬,余光一撇,我被湖面上的景色所驚艷,愣了愣神。風(fēng)吹,云動(dòng),鳥(niǎo)驚起?;?,回旋,清波里。眼前的湖水,廣袤無(wú)垠,并非僅有望遠(yuǎn)鏡中的那番大小,我靜靜地欣賞著,耳邊所有的一切聲音忽然消失不見(jiàn),僅有風(fēng),留在耳邊吳儂軟語(yǔ)。
她推推我,說(shuō):“想什么呢,我們?cè)撟吡恕!蔽揖忂^(guò)神,第二個(gè)景點(diǎn),花港觀魚(yú)。還沒(méi)到地方,周?chē)銈鱽?lái)陣陣香氣,是賣(mài)小吃的!“食物大軍”的煙霧彈使我們一個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,動(dòng)搖“軍心”,攻破心里防線,而后一舉拿下。我們一個(gè)個(gè)都等不及了,一個(gè)個(gè)不愿再走,甚至有人直接脫離隊(duì)伍“投敵”。我們來(lái)到這個(gè)石碑前,上頭寫(xiě)著“花港觀魚(yú)”。導(dǎo)游向我們解說(shuō)著“魚(yú)”底下為什么是三點(diǎn),可誰(shuí)又明白我們的心在哪里?石碑后,是一個(gè)池塘。池邊有個(gè)小女孩在喂魚(yú),橙色的魚(yú)從四面八方游來(lái),爭(zhēng)奪食餌,紛紛躍起,染紅了半個(gè)湖面,伴著女孩咯咯的笑聲,我思緒飄揚(yáng)。
那時(shí),我和弟弟拿著魚(yú)餌,丟幾粒,然后靜靜地看著橙色的魚(yú)兒爭(zhēng)搶,甚至魚(yú)食還沒(méi)落入水中,便有魚(yú)兒躍出水面,我和弟弟觀賞著,為自我看見(jiàn)了一群橙色魚(yú)中稀有的幾只金魚(yú)而高興,為比誰(shuí)看見(jiàn)的魚(yú)最大而爭(zhēng)吵。媽媽在一旁笑著拍照,爸爸則來(lái)勸架,當(dāng)“和事佬”。
突然,她把我拉起,“快點(diǎn)快點(diǎn),我們?nèi)ベI(mǎi)吃的!”我們跑到附近的小吃店,“我們買(mǎi)份土豆吧?”她問(wèn)。“不要!土豆不好吃!”我脫口而出。怎樣回事?我再次陷入回憶。
走累了,我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星,爸爸買(mǎi)了份土豆給我,我滿懷期待地接過(guò),第一口……不好吃,第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧,以后再也不買(mǎi)土豆了!
買(mǎi)了份關(guān)東煮,看著熱熱鬧鬧跑來(lái)跑去的同學(xué)們,一種說(shuō)不清的感覺(jué)漫上心頭。
“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”在我腦海里徘徊,若即若離。此刻,媽媽在家里專門(mén)照顧我和弟弟,爸爸出差,幾個(gè)月難見(jiàn)到一次,我和弟弟學(xué)業(yè)繁重,很少有機(jī)會(huì)一家人一齊去旅游。這次秋游,仿佛讓我的記憶回到了那一天,但回到現(xiàn)實(shí),卻只能感嘆一句:“西湖美景應(yīng)猶在,只是游人改……”
容顏會(huì)老去,四季不會(huì)停,那些散碎在筆尖的光陰,寂靜歡喜。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
“走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩她以往來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò),可我一向沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。
這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),目的地就是我一向想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū),以及黃尖牡丹園。
我們?cè)诖蟀蛙?chē)上談笑風(fēng)生,想象著那兒的模樣。有人說(shuō)天空上必須會(huì)有許許多多的丹頂鶴;有人說(shuō)可能見(jiàn)不到丹頂鶴,因?yàn)樗鼈兪呛蝤B(niǎo),9到10月時(shí),它們要南遷,到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能回來(lái);還有人說(shuō)不能確定,要等下了車(chē)才能知曉。教師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋,媽媽說(shuō):“你們教師做的十分好,告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾?!?BR> 到了丹頂鶴保護(hù)區(qū),果然沒(méi)有見(jiàn)到丹頂鶴,真掃興,教師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么一只丹頂鶴都沒(méi)有,來(lái)看風(fēng)景嗎可是之后我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連教師都不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)類標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí),我就感到自我已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了。
出了展館,我們來(lái)到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢是因?yàn)槟抢镉兄S多的鳥(niǎo)類簡(jiǎn)介和茂密的叢林,看起來(lái)覺(jué)得仿佛身在童話世界。
我想,這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧!說(shuō)曹操,曹操到。在我們吃飯時(shí),最終見(jiàn)到了丹頂鶴!它們?cè)谖覀兊纳戏奖P(pán)旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長(zhǎng)喙,簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二呢!
為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥(niǎo)類呢說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有那里好,想到那里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!
真是歡樂(lè)又充實(shí)的一天!到了回去的時(shí)候,我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說(shuō)再見(jiàn)呢!
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
“同學(xué)們,你們期待已久的研學(xué)活動(dòng),明天舉行!”文教師話音剛落,教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚,我都興奮得睡不著覺(jué),好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床,跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看天氣,祈禱明天千萬(wàn)別下雨,差點(diǎn)都凍感冒了呢!也許是老天爺被我的祈禱感動(dòng)了,第二天果然陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。
大巴車(chē)一路飛馳,不一會(huì)兒,把我們帶到了目的地:悠移山莊。悠移山莊是一個(gè)大大的農(nóng)莊,整個(gè)莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了,僅有山腳下那片土,還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓,可愛(ài)極了,呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
教官一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先被帶到打靶場(chǎng),學(xué)習(xí)射箭。我從沒(méi)射過(guò)箭,連弓都拿倒了,逗得教官哭笑不得。
接下來(lái)是攀巖。那里的巖壁陡峭極了,攀登難度到達(dá)五顆星哦!所以雖然我以前在老家練習(xí)過(guò)攀巖,可是最終還是很遺憾,沒(méi)能攀到頂端。
到我最喜歡的真人cs對(duì)戰(zhàn)啦!這個(gè)游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊(duì),進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。“戰(zhàn)場(chǎng)”上擺著各種各樣的障礙物,我們能夠躲在后面,讓障礙物掩護(hù)自我,再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰(shuí)被擊中了就直接淘汰。堅(jiān)持到最終的人就是王者。教官一聲哨響,大家迫不及待地拿起武器,吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。我一開(kāi)始躲在輪胎后面,想找機(jī)會(huì)打擊對(duì)手??墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo),并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲,沖了出去,瘋狂掃射四面八方的敵人。不料,杯具發(fā)生了,我的英雄形象堅(jiān)持不到三秒,突然覺(jué)得額頭一涼,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想:“我是誰(shuí),我在哪兒,我在做什么?”直到有人在旁邊喊:“金若伊,你輸了!”我才明白自我被擊中了,暈暈乎乎地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”??磥?lái)打仗光逞一時(shí)之勇可不行,還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀!
經(jīng)過(guò)一上午的活動(dòng),我們?cè)缫呀?jīng)餓得前胸貼后背了。看著桌上美味豐盛的中餐,大家都垂涎欲滴,喉嚨里的小手全伸出來(lái)了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空,只剩下一個(gè)個(gè)空盤(pán)子,盤(pán)子像被小狗舔過(guò)一樣,亮晶晶的,干干凈凈。
吃飽喝足,大伙兒都恢復(fù)了體力,午時(shí)的精彩活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。我們一會(huì)兒去學(xué)磨豆?jié){,一會(huì)兒去玩拔河比賽,每個(gè)人都玩得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。直到太陽(yáng)公公打起哈欠,月亮姐姐出來(lái)站崗我們才依依不舍,精疲力盡地回家了。
今日同學(xué)們不僅僅玩得很開(kāi)心,還收獲滿滿。我們從努力攀巖中,明白了堅(jiān)持就是勝利;從緊張的cs對(duì)戰(zhàn)中,明白了戰(zhàn)略思考的重要性;從激烈的拔河比賽中,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是一次意義非凡,令人難忘的研學(xué)之旅?。?BR> 研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
今日我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在那里,我和同學(xué)們一齊要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行,這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在那里,我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目,但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō),皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目,經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導(dǎo)下,我們先穿好了救生衣,之后就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái):???船會(huì)不會(huì)翻啊?我不會(huì)游泳,萬(wàn)一掉到水里怎樣辦?。坑芯壬聲?huì)不會(huì)沉入水里?可是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。
經(jīng)過(guò)事前教官的培訓(xùn),我明白正確的抓握方法,明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的,明白船槳有兩面,不能弄反了,向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)當(dāng)朝后,而另一面則稱之為背面。
我和我的搭檔,坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂,都是彼此心里緊張得亂了陣腳,船槳在手里都控制不好。之后,我們配合得十分默契,船行走得平穩(wěn),因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙弧⒍?、三”,一邊有?jié)奏地劃船槳,我們沿著指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng),增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的本事,更培養(yǎng)了個(gè)人要融于團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng),會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
周六,趙老師帶我們?nèi)パ袑W(xué),她讓我們帶上食物,坐車(chē)途中可以吃,因?yàn)榇蠹叶紱](méi)顧上吃早飯。
早上六點(diǎn)半,大家早早來(lái)到了學(xué)校集合,在老師統(tǒng)一安排下,大家上了車(chē),興奮地開(kāi)始互相聊天,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“要不我們唱歌吧?”隨即大家開(kāi)始唱芒種,隨后又唱了許多歌曲,我是一句也不會(huì)唱,可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱,大家唱完歌后又開(kāi)始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲,期間我們又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館,我們先來(lái)到防空體驗(yàn)館,我們聽(tīng)了防空警報(bào),還看了槍刀、兵器、裝甲車(chē)等。我看了以后心里在想,他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn),最后兩敗俱傷,還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災(zāi)體驗(yàn)館,我們體驗(yàn)了一級(jí)到十級(jí)地震強(qiáng)度,一級(jí)感覺(jué)沒(méi)什么晃動(dòng),慢慢地越來(lái)越恐怖,尤其是十級(jí)太恐怖了,好像一個(gè)黑洞,把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去,不過(guò)好像到目前為止,還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)十級(jí)地震。我們還看了4d電影,描述的是發(fā)生了九級(jí)地震的場(chǎng)景,老鼠、家畜都跑了出來(lái),還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻,嚇壞了我們。我覺(jué)得大自然可以給我們帶來(lái)益處,也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難,所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí),兒童每分鐘按壓10至40次,成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來(lái)到醋園,一進(jìn)去就聞到一股醋香,這是正宗的老陳醋,貴的有七八十一斤的。醋不僅能養(yǎng)身,還可以美容。有人說(shuō)喝了白開(kāi)水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了,喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖,哇一大湖全是醋,醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。
隨后我們?cè)诮淌依锫?tīng)了如何辨認(rèn)毒蛇,吃了晚飯后開(kāi)始了聯(lián)歡晚會(huì),放起了優(yōu)美的歌曲,隨即表演起了節(jié)目,在節(jié)目最后,還有互動(dòng)環(huán)節(jié),你做動(dòng)作我來(lái)猜。
天快黑了,我們伴隨著優(yōu)美的歌聲,踏上了回家的路,結(jié)束了美好的行程。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓,伸手去輕觸心中最真摯的情感,指尖飄來(lái)炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房,傳出一陣輕顫。以心傳遞,傳遞對(duì)自然,對(duì)自由,對(duì)美好生活的向往。
清晨,五點(diǎn)半還沒(méi)到,我便爬下了床,門(mén)外天才蒙蒙亮,我打開(kāi)窗,向著遠(yuǎn)方只能依稀望見(jiàn)的那輪太陽(yáng)報(bào)了聲早,便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
我們整好了隊(duì)伍,收拾好了行李,便井然有序地走向大巴車(chē)。一上車(chē),導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹,車(chē)上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途,我們欣賞著風(fēng)景,欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),二個(gè)小時(shí)了,終于,期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄,發(fā)什么呢?噢,原來(lái)是這里的大門(mén)后有一個(gè)大噴泉,瞧,那就是“音樂(lè)噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱,氣勢(shì)磅礴,射了一會(huì)兒,又出現(xiàn)多個(gè),二個(gè),四個(gè),六個(gè),不斷多了起來(lái),交叉相射,美輪美奐卻又不失霸氣,恰到好處地展現(xiàn)了出來(lái)。連門(mén)前小小的水池做都如此壯觀,那別的娛樂(lè)項(xiàng)目肯定更加有趣。
接下來(lái)是自由活動(dòng),我和小伙伴們便去四處游玩。首先,我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”,雖然游戲簡(jiǎn)單,但是為了找出口,都找得精疲力竭,剛從出口出來(lái),便找地方坐了下來(lái),累得整個(gè)人都軟了下來(lái),遲遲不愿離開(kāi)。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上,觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山,鳥(niǎo)瞰銀杏湖,第一次在這么高的地方欣賞祖國(guó)的大好河山,心里無(wú)比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”,希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí),還去了“可愛(ài)羊駝”,希望可愛(ài)的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天,累死了,到了賓館,吃了晚餐,很早便睡下了,連門(mén)外貼了封條都渾然不知。
次日清晨,我又是很早就起床了,忙活著收拾書(shū)包,在得知了門(mén)外貼封條一事后,我便眼觀四路,耳聽(tīng)八方,一有動(dòng)靜就打開(kāi)門(mén)眼,可惜總是一無(wú)所獲,苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭,終于,導(dǎo)游把封條撕開(kāi)了,把門(mén)打開(kāi)了。吃了早餐后,又踏上了旅途。
不一會(huì)兒,我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車(chē),“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人,有極為罕見(jiàn)的大樹(shù),有外形奇特的假石,還有寬大整潔的房間,真是太美麗了,絕對(duì)無(wú)愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
隨后,又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說(shuō)的“西湖”并非真是西湖,但是風(fēng)景優(yōu)美,洋溢著熱鬧的氣氛,陽(yáng)光明媚,初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,每一縷陽(yáng)光都在播灑著溫暖,到處暖洋洋的。在這湖邊走路,累了,望見(jiàn)樹(shù)蔭,停下歇息,坐在石椅上,被陽(yáng)光包裹,這湖水也蕩滌了我心中的塵埃,也灌溉了我心中那片花的國(guó)土。心中的一切被這湖沖洗凈化,只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng),唯有寧?kù)o的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿滿,不光開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了知識(shí)。過(guò)程中的快樂(lè),結(jié)果中的喜悅,水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中,愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心,只有寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
我有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行,這是一次難忘的經(jīng)歷,短短五天的活動(dòng),卻讓我終生難忘。這次活動(dòng),讓我受益匪淺。
相信自己。這是我最大的收獲。以前我學(xué)過(guò)2年的舞蹈基本功,基本功還不錯(cuò),以前學(xué)校搞活動(dòng)我從來(lái)不敢在別人面前展示。這次研學(xué)旅行的篝火晚會(huì)上,在教官和伙伴的鼓勵(lì)下,我居然破天荒的上臺(tái)表演了兩個(gè)節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí),我流下了激動(dòng)的淚水。
學(xué)會(huì)吃苦。以前我遇到一點(diǎn)兒小困難,就想放棄。但從這次的野外拉練活動(dòng)中,我們從延壩一路步行走到了大石門(mén)兒,來(lái)去二十多公里,中間還翻過(guò)了兩座高山,我們沒(méi)有喊一聲累,說(shuō)一聲苦,走到哪兒,哪兒都充滿了歡聲笑語(yǔ)。這對(duì)于我這樣走幾步路就叫苦的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一次挑戰(zhàn),這是到目前為止,我走得最遠(yuǎn)的路,但再累,也值了。
學(xué)會(huì)了做飯。對(duì)于我這樣一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō),最討厭的莫過(guò)于做飯了。但這次研學(xué)旅行,我學(xué)會(huì)了做飯,回去告訴媽媽,媽媽都不敢相信。一開(kāi)始,我想著指揮一下別人就可以了,但是大家卻一致推薦我當(dāng)主廚,這可難壞了我。在教官和大家的幫助下,我居然把飯煮熟了,大家還說(shuō)我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢!
寫(xiě)作能力提高了。以前最怕寫(xiě)作分,但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當(dāng)天的活動(dòng),并談?wù)勼w會(huì)。剛開(kāi)始我只寫(xiě)三四行,后來(lái)我慢慢地感受到了樂(lè)趣,越寫(xiě)越多,后來(lái)我的心得體會(huì)還被同學(xué)們爭(zhēng)相閱讀呢。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項(xiàng)目都是鍛煉大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力的。在“珠行萬(wàn)里”和“無(wú)軌電車(chē)”這兩個(gè)游戲中,我們不但要團(tuán)隊(duì)配合默契,還要求我們相信隊(duì)友,學(xué)會(huì)寬容,不要一味的責(zé)備別人。
這次研學(xué)旅行讓我成熟了許多,成長(zhǎng)了許多。感謝教官和老師們的教誨。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
當(dāng)歲月慢慢描摹出人生的輪廓,伸手去輕觸心中最真摯的情感,指尖飄來(lái)炙熱的爛漫的溫度直達(dá)心房,傳出一陣輕顫。以心傳遞,傳遞對(duì)自然,對(duì)自由,對(duì)美好生活的向往。
清晨,五點(diǎn)半還沒(méi)到,我便爬下了床,門(mén)外天才蒙蒙亮,我打開(kāi)窗,向著遠(yuǎn)方只能依稀望見(jiàn)的那輪太陽(yáng)報(bào)了聲早,便立即去準(zhǔn)備研學(xué)時(shí)需要帶的用品。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
我們整好了隊(duì)伍,收拾好了行李,便井然有序地走向大巴車(chē)。一上車(chē),導(dǎo)游阿姨和司機(jī)師傅微笑著做了自我介紹,車(chē)上很快洋溢起了輕松的氣氛。
沿途,我們欣賞著風(fēng)景,欣然地與導(dǎo)游阿姨交流著目的地的特點(diǎn)與風(fēng)土人情。一路上有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),二個(gè)小時(shí)了,終于,期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。
“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄,發(fā)什么呢?噢,原來(lái)是這里的大門(mén)后有一個(gè)大噴泉,瞧,那就是“音樂(lè)噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱,氣勢(shì)磅礴,射了一會(huì)兒,又出現(xiàn)多個(gè),二個(gè),四個(gè),六個(gè),不斷多了起來(lái),交叉相射,美輪美奐卻又不失霸氣,恰到好處地展現(xiàn)了出來(lái)。連門(mén)前小小的水池做都如此壯觀,那別的娛樂(lè)項(xiàng)目肯定更加有趣。
接下來(lái)是自由活動(dòng),我和小伙伴們便去四處游玩。首先,我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻迷宮”,雖然游戲簡(jiǎn)單,但是為了找出口,都找得精疲力竭,剛從出口出來(lái),便找地方坐了下來(lái),累得整個(gè)人都軟了下來(lái),遲遲不愿離開(kāi)。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上,觀望著遠(yuǎn)處的綠水青山,鳥(niǎo)瞰銀杏湖,第一次在這么高的地方欣賞祖國(guó)的大好河山,心里無(wú)比激動(dòng)。隨后又玩了“圓夢(mèng)吊橋”“千年柏許愿池”,希望我的夢(mèng)可以成為現(xiàn)實(shí),還去了“可愛(ài)羊駝”,希望可愛(ài)的小動(dòng)物能夠好好的生活。
玩了一天,累死了,到了賓館,吃了晚餐,很早便睡下了,連門(mén)外貼了封條都渾然不知。
次日清晨,我又是很早就起床了,忙活著收拾書(shū)包,在得知了門(mén)外貼封條一事后,我便眼觀四路,耳聽(tīng)八方,一有動(dòng)靜就打開(kāi)門(mén)眼,可惜總是一無(wú)所獲,苦苦地等待了一個(gè)多鐘頭,終于,導(dǎo)游把封條撕開(kāi)了,把門(mén)打開(kāi)了。吃了早餐后,又踏上了旅途。
不一會(huì)兒,我們便從南京到了揚(yáng)州。這一站“何園”。一下車(chē),“晚清第一園”五個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人,有極為罕見(jiàn)的大樹(shù),有外形奇特的假石,還有寬大整潔的房間,真是太美麗了,絕對(duì)無(wú)愧于“晚清第一園”這一稱號(hào)。
隨后,又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說(shuō)的“西湖”并非真是西湖,但是風(fēng)景優(yōu)美,洋溢著熱鬧的氣氛,陽(yáng)光明媚,初升的太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,每一縷陽(yáng)光都在播灑著溫暖,到處暖洋洋的。在這湖邊走路,累了,望見(jiàn)樹(shù)蔭,停下歇息,坐在石椅上,被陽(yáng)光包裹,這湖水也蕩滌了我心中的塵埃,也灌溉了我心中那片花的國(guó)土。心中的一切被這湖沖洗凈化,只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動(dòng),唯有寧?kù)o的心仍然隨著水波而緩緩流動(dòng)。
這次研學(xué)收獲滿滿,不光開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了知識(shí)。過(guò)程中的快樂(lè),結(jié)果中的喜悅,水對(duì)我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中,愿意這次研學(xué)能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心,只有寧?kù)o才能致遠(yuǎn)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
今天是一年一度的研學(xué)旅行日,早上,我迫不及待的背上我的`零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊,就聽(tīng)見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋,喧鬧極了!
老師給我們分了組,大家有序地走上車(chē),不一會(huì)兒車(chē)就開(kāi)了。在車(chē)?yán)?,我東瞧瞧西看看,一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒和同學(xué)有說(shuō)有笑。但坐久了我就有些不耐煩了,于是打算閉上眼睛睡一覺(jué),可車(chē)子像一個(gè)調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于,我們到了際華園,我像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)備破籠而出,車(chē)門(mén)一打開(kāi),我健步如飛地下了車(chē)。
老師帶我們來(lái)到攀爬的地方,俗話說(shuō):“女士?jī)?yōu)先男士靠邊?!崩蠋熛茸屌?,我仔細(xì)地看著,我想,一定要超過(guò)她們!不知不覺(jué)地就輪到我們男生玩了,他們瘋狂地?cái)D到門(mén)邊,生怕自己落后沒(méi)位置。我選了一個(gè)難度大的攀爬點(diǎn),高高舉起雙手,擔(dān)心別人搶了我的機(jī)會(huì),大喊:“阿姨!這兒!這兒!”她給我系上安全繩后,我就攀起來(lái),左手抓住石頭,雙腳努力向上蹬,但是我的腳一滑,就掉下來(lái)了。我不服氣,繼續(xù)爬,一次、兩次、三次,但都沒(méi)有成功。我換了一個(gè)地方,聽(tīng)到老師說(shuō)還有幾分鐘了,于是三步并作兩步往上爬,再三下五除二向下跳,嚇得我心怦怦直跳。
后來(lái),我們又玩了許多項(xiàng)目:對(duì)抗籃球、x光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下,我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套,在外面等的時(shí)候,熱得滿頭大汗。終于,我們進(jìn)去了。一扇門(mén),又一扇門(mén),一扇比一扇冷。只見(jiàn)白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像棉花糖。我們立馬玩了起來(lái),一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,別提多開(kāi)心了!正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備回去了,我依依不舍的離開(kāi)!
真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行!
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
盼星星,盼月亮,盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興,但是車(chē)子來(lái)的也太慢了吧,每一分鐘都覺(jué)得好漫長(zhǎng),有的同學(xué)都以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,有的'一路在唱歌。
終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門(mén)口前,我們跟隨著老師走了進(jìn)去,下面一大片、整整齊齊的醬缸,每個(gè)大醬缸里都盛滿醬油,太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來(lái)歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過(guò)程,知道了醬油是用黃豆做的,也明白了醬油的用處!醬油是炒菜用的調(diào)料,也可以用來(lái)拌飯,今天我們都吃了醬油飯,太美味了。唇齒留香!而且醬油的味道也香極了,醬香可以飛出十里外,叫人陶醉??!最后我們還打了醬油,我用小漏斗,插在瓶子上,用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家,給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗!
離開(kāi)了香氣四溢的清香園,我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里,江油!我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái),然后用錘子用力錘打,美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土,把它做成正方形,然后再上面刻字。最后用它沾墨,印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)!第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從a到k,誰(shuí)先翻到,誰(shuí)就贏了。最后我們男生贏了。
一天的參觀結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地坐上車(chē)回學(xué)校了。這次春游,讓我感到的不僅僅是有趣、高興,更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信,在不久的將來(lái),中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。
大巴車(chē)載著我們一路奔馳,來(lái)到了我們期待已久的非遺園,但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎?突然漆黑一片,馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止,都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然,那深沉的,洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯,驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又消沉的喉音,恰似人的喘息。
這時(shí)燈光亮起,粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上,給舞臺(tái)增添了一層神秘感。;啊嗚!大鐵籠里,三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛,望著觀眾,不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的.有老虎、獅子我驚呆了,馴獸師翻開(kāi)籠子,出來(lái)的并不是我想象中的森林之王,有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪,絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌,這令我深感意外。表演開(kāi)始了,舞臺(tái)上燈光奪目,耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,我卻沒(méi)有心境觀看!
我在想這些老虎獅子都是森林之王,為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話?它們應(yīng)當(dāng)很小的時(shí)候就要被馴服,馴服的過(guò)程大概很痛苦吧!馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作,讓它們幾天不吃飯,還不停的鞭打它們,直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法,其實(shí)并不是這樣的,他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。
我覺(jué)得,動(dòng)物是無(wú)辜的,它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里,不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目,博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王,回到屬于自我的世界。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
盼望著,盼望著,終于把這一次的研學(xué)之旅盼來(lái)了。
最期待的活動(dòng)——插秧要開(kāi)始了,在教官的總指揮下,我們排隊(duì)踏入水田。
我一手拿秧苗,一手挖泥土,輕輕地將秧苗插入泥中??墒茄砻鐓s像病了一樣,有氣無(wú)力地倒在水面上。我一邊請(qǐng)教同學(xué),一邊自己琢磨,費(fèi)了九牛二虎之力才把它穩(wěn)穩(wěn)立在水田上??粗约悍N好的秧苗,我的心別提多高興了。
去,滿懷期待;回,收獲滿滿。這一次研學(xué),我留下了美好的`足跡和回憶,也深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
去的時(shí)候路上白茫茫一片,整個(gè)大地好像被一塊大大的紗布籠罩著。坐在大巴上,同學(xué)們有說(shuō)有笑的,老師卻睡著了,因?yàn)槔蠋煏炣?chē)。
到了那里,我們開(kāi)始軍訓(xùn),下午才開(kāi)始玩。我們下午玩了青蛙跳等等好多好多好玩的,那些玩的都好刺激!
玩完了那些玩的,我們就去植物園看植物了,我們還在那里留下了合影。我在那里發(fā)現(xiàn)了一種很香的植物,那就是“碰碰香”,我知道為什么叫“碰碰香”了,因?yàn)槟闩鏊菦](méi)有香氣的`,只是你的手指會(huì)有它留下的香味。
該回家了,我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了新余凱光植物園。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七
今天老師說(shuō)過(guò)幾天要帶著全班去研學(xué)旅行,我一聽(tīng),高興的差點(diǎn)跳起來(lái),興奮的走路都直傻笑。
我迫不及待的`問(wèn)老師去哪里研學(xué)?老師說(shuō)這次我們?nèi)ビ琅d。我開(kāi)始想象起來(lái),永興可是一個(gè)盛產(chǎn)白銀的地方,說(shuō)不定這次去那可以欣賞到著名的永興銀樓,也可以近距離體驗(yàn)白銀冶煉了,還聽(tīng)說(shuō)那里有軍事講解,說(shuō)不定可以看見(jiàn)真正的槍,一想想就興奮。
可是也是有負(fù)擔(dān)的,去研學(xué)的話,要把作業(yè)全都提前寫(xiě)完才行,一想到這,我就興奮不起來(lái)了。媽媽見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“你呀,如果想去就把所有的作業(yè)都做完,你想想,如果不寫(xiě)完,那去玩也玩不安心,作業(yè)沒(méi)有做完,最后什么也沒(méi)有體驗(yàn)到,還有一堆作業(yè),如果把作業(yè)提前做完了,那不僅可以玩的開(kāi)心,還把作業(yè)寫(xiě)完了,難道這樣不好嗎?”
我決定把老師的作業(yè)寫(xiě)完,這樣出去玩就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了,要玩就開(kāi)開(kāi)心心的玩,要學(xué)就認(rèn)真的學(xué),一心一意才能把事做好。
研學(xué)旅行,我希望它快點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十八
一滴小水滴從天上落到地上只需要五秒鐘。一個(gè)旅行者(包括小水滴)不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)旅行。怎么回事?我們來(lái)看看小水珠是如何旅行的奧秘。
很久很久以前,在一個(gè)叫安里漢納的城市,一天晚上,毛毛下起了雨。一滴小水滴和同伴一起無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了地面,來(lái)到了‘人間天堂’。
它落在一片枯黃的草地上,環(huán)顧四周,對(duì)同伴們說(shuō):‘這里的草太缺水了,我要用身體滋潤(rùn)一下草?!稍诓莸厣?,它等待著風(fēng)把它們吹到另一個(gè)地方。第二天早上,風(fēng)把小水滴吹成了小溪。小水滴看到一條魚(yú)非常需要水,但是小溪太少了。這時(shí),小水滴伸出了援助之手。
一天,兩天,三天。小水滴慢慢長(zhǎng)大了。
當(dāng)太陽(yáng)照在上面,飛上天空,小水滴變得非常美麗。它回頭看著濕潤(rùn)的草坪,變成了一個(gè)開(kāi)滿鮮花的.地方??戳丝幢环龅聂~(yú),似乎在說(shuō):“祝你好運(yùn),小水滴?!?BR> 小水珠感覺(jué)很重,因?yàn)樗幸活w心,它知道什么是友情,什么是善良。它慢慢升向天空,完成它的旅行使命。
研學(xué)旅行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十九
夜色如水,清澈的月光整個(gè)地鋪滿大地。我一個(gè)人走出校園。
同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡?,只剩下幾個(gè)人在那兒等父母,一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,在大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的'耳邊回蕩,原來(lái)時(shí)間飛逝,真得像一陣風(fēng)那樣。
我舍不得,舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席,是研學(xué)旅行,也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起唱過(guò),一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光,我們從95人走到65人,這65人的心是連在一起的,那輾轉(zhuǎn)的30人,也被我們記住。
透過(guò)鐵柵,我邊走邊看著校園,六年間,它的一花一草,我都無(wú)比清楚;六年間,它的一拐一角,我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走,可時(shí)間拖著我的腳步,我不得不走。
鼻尖有些泛酸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)間,我看見(jiàn)兩人身影,一個(gè)身影步履蹣跚,一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了,那是老師和同學(xué)。
六年前,我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”,六年后,我們用成熟的嗓音喊您一聲“老師再見(jiàn)”。六年間,您牽引著我們從稚走向成熟;六年間,我們?cè)诼L(zhǎng)大,而您切在慢慢變老。
淚水決堤,人生有幾個(gè)六年?有幾個(gè)段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光?有幾位除家人外還關(guān)心著你的人?時(shí)間匆匆,我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女,再后面,我們會(huì)變成大學(xué)生,員工,父親母親,爺爺奶奶,唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員,不是親人勝似親人,在那個(gè)載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后,我明白了,我也哭了。