優(yōu)質(zhì)中職教師年度工作總結(jié)(案例14篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地掌握經(jīng)驗(yàn),并且在以后的工作中避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)中,我們要盡量用簡單而準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免使用含糊不清的詞匯。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    中職教師年度工作總結(jié)篇一
    20xx年度,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),提出了“關(guān)注過程,著眼細(xì)節(jié),重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過全校師生的共同努力,完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),順利通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié):
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平
    我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
    學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過學(xué)習(xí),及時了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。
    二、加強(qiáng)學(xué)校管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
    1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。
    2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時通報。通過各項(xiàng)檢查,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
    三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
    1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會上級部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識,做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師。
    2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī),制定相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽。
    3、教師隊(duì)伍建設(shè),師資培訓(xùn),歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加x20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),選派1位參加校長崗位培訓(xùn);11月,選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會;目前,還有英語、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
    四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
    1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時進(jìn)行總結(jié)和反潰對于存在問題,進(jìn)行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進(jìn)。
    2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位,統(tǒng)計(jì)成績,并及時召開成績分析會議,針對月考中反映出的問題,及時采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
    3、建立目標(biāo)管理與激勵機(jī)制,充分挖掘師生的潛力,中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標(biāo),對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。
    中職教師年度工作總結(jié)篇二
    本學(xué)期,語文教研組在校委會和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干;從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟完成了的各項(xiàng)工作。
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展
    作為文科教研組,我們深深地感到,應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語文教學(xué),為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高,為目標(biāo)案深入發(fā)展,而發(fā)揮智慧和才能。因此,本學(xué)期,我們注重加強(qiáng)自身的理論培訓(xùn)工作,多渠道的進(jìn)行學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
    1、開學(xué)初,語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強(qiáng)生本教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),使新的生本理念深入人心。在自主學(xué)習(xí)中,每位語文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。
    2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過程中,把集體的智慧和新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
    3、要求語文教師加入到《語文教學(xué)問題設(shè)計(jì)策略研究》的課題研究中,結(jié)合課題研究的內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力,牢固地樹立了以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。
    二、開展教研活動,提高教育教學(xué)能力
    1、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)觀課議課活動,促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期,這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在語文教研組中得到發(fā)揚(yáng)。我們鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí),一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):組織觀課,評課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發(fā),從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識。
    2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動,促進(jìn)教師間的相互交流和合作,達(dá)到教學(xué)相長的目的。在參加縣級新星中堅(jiān)競賽中,教師們互幫互學(xué),共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高,達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。
    三、落實(shí)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)教研工作
    為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個月的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,月度反思匯總;都硬性落實(shí),不走過場形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能及時完成各項(xiàng)任務(wù)。
    中職教師年度工作總結(jié)
    中職教師年度工作總結(jié)篇三
    在我任教的這一年里,我非常認(rèn)真的對待著自己的工作,努力地為學(xué)生帶來更好的教育,更正確的知識。我很是開心能夠在這樣的`生活中有如此的成績,所以便是對自己這一年的工作情況做簡單的總結(jié)如下:
    從期末的分析情況來看,基本上都有將教學(xué)的任務(wù)完成,在教學(xué)的過程中一旦有任何的疏漏,我都是有及時地做出保證,通過定期的自我檢查,來判斷個人在工作上所作出的努力,也是盡可能地讓自己為自己的未來做更多的奮斗。在學(xué)期初,我都是有將自己的教學(xué)任務(wù)做較好的分析、分配,以這樣的方式來讓我的工作有更大的進(jìn)步,更明白每個階段非常應(yīng)該做出的努力。也是提前進(jìn)行計(jì)劃的方式讓我在教學(xué)的過程中非常的有序,更是及時地調(diào)整我個人的工作情況。
    身為老師,我也是明白自己的所做所謂都對校園的每一位學(xué)生有深刻的影響,所以我也是非常的希望能夠在工作中為學(xué)生們做更好的教育,給他們的人生做更好的引導(dǎo)作用。對于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定我也都是有盡可能地在其中遵守,認(rèn)真地做好自己的那份工作,以我個人的努力來促成我在這份工作中更好的發(fā)展與奮斗。在平時的時間我也都是有認(rèn)真的學(xué)習(xí)各項(xiàng)老師的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)師風(fēng)師德相關(guān)的課程,就是希望自己能夠在這份工作上做好自己的工作,真正地做到讓自己變得更加的優(yōu)秀。
    在教師的崗位的這些日子,我每一天都是有相當(dāng)認(rèn)真的對待自己的工作,更是有以個人的努力來促成我較好的發(fā)展,但是我仍舊是沒有辦法真正的做好自己,更是讓自己做出一些相當(dāng)不好的事情。由于小朋友的頑皮,我更是需要進(jìn)行教導(dǎo),但是我卻是沒有辦法掌握教導(dǎo)地力度,總是會因?yàn)榻虒?dǎo)方式的錯誤造成反向的作用。學(xué)生們在知識的接受程度上有很大的差異,但是我始終不能夠讓自己在工作中做好,甚至讓班級同學(xué)之間的差異顯得更加的大。對于我個人來說,我的教學(xué)方式還需要更加的改進(jìn),更是要為了讓學(xué)生們更有興趣,更加快樂的在課堂上接受應(yīng)有的知識的教育。
    總之,這一年的時間,我在這份工作上有進(jìn)步,也是有非常多的不足,而我都是應(yīng)該要認(rèn)真的進(jìn)行反思,就是希望能夠通過自己的不懈奮斗與努力,讓學(xué)生們都能夠接受到更好的教育,明白到更多的知識與道理。我相信我是能夠?yàn)樽约涸诠ぷ魃系陌l(fā)展做更多的努力奮斗,而我也是會加倍的為學(xué)生去付出更多。
    中職教師年度工作總結(jié)篇四
    又到了年底,我任職已經(jīng)有些年頭了,下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作,談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會,并總結(jié)匯報如下:
    “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
    在親近與研究學(xué)生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
    那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):
    其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;
    其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟—子規(guī)》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。
    有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的'目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后,要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
    目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。
    競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào),這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
    1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:
    從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
    2、設(shè)立定期評價制度:
    以“小紅花”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
    3、建立互助組:
    以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
    班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。在今后的.教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時,一如既往地努力、學(xué)習(xí),爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    中職教師年度工作總結(jié)篇五
    學(xué)院按照xx大和xx屆三中全會的精神要求,在省教育廳和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生員工的共同努力,緊緊圍繞培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高端技能型人才目標(biāo),不斷深化教育教學(xué)改革,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,各項(xiàng)工作保持了良好的發(fā)展勢頭。
    1.強(qiáng)化日常教學(xué)管理。學(xué)院致力于抓好教學(xué)日常管理,完善教學(xué)管理制度、考勤制度和考核制度;認(rèn)真做好全院教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)落實(shí)及課表的編排工作,確保常規(guī)教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);加大教學(xué)日常檢查力度,對教學(xué)日志、班務(wù)日志、教案及作業(yè)的檢查嚴(yán)格執(zhí)行到位,每學(xué)期均開展開學(xué)前教學(xué)檢查、期中和期末三個關(guān)鍵時期的教學(xué)檢查工作。
    2.完善監(jiān)控機(jī)制。加強(qiáng)規(guī)范管理和監(jiān)控,確保教學(xué)秩序正常運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。一是進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理有關(guān)規(guī)章制度并切實(shí)貫徹執(zhí)行;二是全年共進(jìn)行了6次學(xué)期期初、期中、期末教學(xué)檢查;三是全年共進(jìn)行了6次“學(xué)生評教”、“教師評學(xué)”、“教師評教”測評;四是加強(qiáng)教學(xué)信息員組織領(lǐng)導(dǎo)工作;五是學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)巡查督導(dǎo)工作;六是堅(jiān)持教學(xué)工作例會制。
    3.狠抓實(shí)訓(xùn)教學(xué)。為加大對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),學(xué)院主要從三方面著手:其一,增加實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)比重,使實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的課時比例力爭達(dá)到1:1,有的課程甚至超過1:1;其二,多方籌措資金,加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入和整合校內(nèi)資源,改善校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件;其三,加強(qiáng)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),密切與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的聯(lián)系,建設(shè)一批高水平的緊密戰(zhàn)略合作伙伴校外實(shí)訓(xùn)基地。
    4.積極參與各項(xiàng)賽事。為適應(yīng)高端技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的要求,學(xué)院總結(jié)前幾年參賽的經(jīng)驗(yàn),鼓勵師生積極參與x省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽、x省第四屆“振興杯”技能競賽等省內(nèi)外組織的各種比賽,取得了良好成績,全年師生共獲得各級各類技能競賽一等獎19項(xiàng)、二等獎13項(xiàng)、三等獎27項(xiàng)。
    5.加強(qiáng)專業(yè)特色建設(shè)。學(xué)院在前兩年年開辦電子商務(wù)(移動客服定向培養(yǎng)方向)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用(x消防方向)、中餐烹飪(與x江宴集團(tuán)合作辦學(xué))專業(yè)的基礎(chǔ)上,多方面實(shí)現(xiàn)“訂單式”校企聯(lián)合辦學(xué)模式。20xx年增設(shè)的合作專業(yè)有:機(jī)電一體化(鐵路機(jī)務(wù)方面)專業(yè)、會計(jì)(銀行崗位方面)專業(yè)、導(dǎo)游服務(wù)(鐵路乘務(wù)方面)專業(yè)、商品油畫專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(手機(jī)游戲測試與開發(fā))專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)等6個校企合作專業(yè)。
    1.加強(qiáng)日常管理。利用個別談心、主題班會、與家長溝通等形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理,通過查寢、查勤、查儀容儀表、查清潔衛(wèi)生,倡導(dǎo)文明生活習(xí)慣,引導(dǎo)規(guī)范的言行舉止,及時通報好人好事處理,違紀(jì)違規(guī)行為,并將結(jié)果納入個人及班級量化考核,形成了良好的導(dǎo)向,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    2.組織各種活動。開展了文明禮貌月活動,組織學(xué)生辦墻報、張貼宣傳標(biāo)語,開展“五文明”教育,即文明寢、文明教室、文明就餐、文明校園、文明學(xué)生評比;開展演講比賽、征文比賽、寢室文化、環(huán)境衛(wèi)生評等活動。
    3.強(qiáng)化心理健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,采用scl-90測試量表對新生進(jìn)行心理測試普查工作。通過整理檔案數(shù)據(jù),對可能存在心理問題的學(xué)生,及時反饋給該生班主任,并通過與班主任的溝通,尋找該生的癥結(jié)所在,有針對性地做好個案咨詢工作,并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    1.加大雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,提高青年教師課堂教學(xué)能力。選派教師代表到相關(guān)院校掛職學(xué)習(xí)和對口企事業(yè)單位兼職鍛煉,鼓勵專業(yè)教師學(xué)習(xí)技能,在實(shí)踐中提高技能,提升“雙師型”教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加大外聘兼職教師的力度,聘請行業(yè)、專業(yè)一線專家、能人擔(dān)任專業(yè)課技能教學(xué)任務(wù),增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)效,提高專業(yè)課教師隊(duì)伍雙師結(jié)構(gòu)比例。
    2.積極開展科研活動。鼓勵教師主持或參與教材編寫和課題研究,加大教育科研與教學(xué)研究課題的工作力度,既要出理論成果,又要產(chǎn)生實(shí)際效果。20xx年,學(xué)院數(shù)十項(xiàng)課題立項(xiàng)、結(jié)題獲獎,100余篇論文發(fā)表。
    1.規(guī)范綜治日常管理20xx年技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)20xx年技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)。進(jìn)一步健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,切實(shí)落實(shí)查寢、巡邏、自護(hù)等措施。實(shí)施嚴(yán)格管理,勤查治安、防火隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,徹底消除,提高綜合治理水平。加強(qiáng)保安隊(duì)伍的管理,進(jìn)一步規(guī)范保安人員的管理行為,強(qiáng)化責(zé)任。加強(qiáng)校園24小時治安巡查,做好每日交接班,確保校園平安與穩(wěn)定。努力營造一個安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生滿意,讓家長放心。
    2.增強(qiáng)師生綜治維穩(wěn)意識。充分利用課堂、專題講座、主題班會、知識競賽等形式和宣傳欄、標(biāo)語、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介開展安全教育,重點(diǎn)放在防火、防盜、防騙等方面,增強(qiáng)全院師生的安全防范意識。
    3.提升綜治管理水平。20xx年,學(xué)院實(shí)現(xiàn)了“六無”目標(biāo):即無政治案件、無刑事案件、無火災(zāi)事故、無重大治安事故、無食物中毒、無重大傷亡事故,確保了校園的平安和諧、安全穩(wěn)定。學(xué)院被評為綜治工作先進(jìn)單位,被市綜治委推薦在全市綜治干部培訓(xùn)大會上作典型發(fā)言。
    1.完善招生機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)最近幾年招生工作的經(jīng)驗(yàn),加大宣傳力度,增加宣傳形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。認(rèn)真研究未來的招生形勢,有針對性地安排20xx年招生宣傳的重點(diǎn)區(qū)域、時間、方式,使得招生有了新的突破。20xx年報到學(xué)生數(shù)2458人。
    2.重視學(xué)生就業(yè)。學(xué)院對學(xué)生就業(yè)工作一直都較為重視,已建立穩(wěn)定、有序、靈活的畢業(yè)生就業(yè)渠道,形成就業(yè)指導(dǎo),推薦工作網(wǎng)絡(luò)。與眾多的用人單位建立了長期的合作關(guān)系,鼓勵學(xué)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)并給予所需的幫助,舉辦大型的校園招聘會。
    1.公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。建立健全了學(xué)院公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理的各項(xiàng)規(guī)章制度;完成了水、電、燃?xì)獾饶茉磾?shù)據(jù)臺賬的統(tǒng)計(jì)及上報工作;在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能評估工作中,受到上級公共機(jī)構(gòu)節(jié)能檢查組的高度贊揚(yáng)和肯定;積極參加全國、全省高校節(jié)能先進(jìn)院校評比,取得了好成績。
    2.資產(chǎn)管理工作。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清查與管理責(zé)任,建立詳細(xì)的資產(chǎn)臺帳,健全維修與損壞賠償制度,完善教學(xué)、生活設(shè)施維修管理機(jī)制。
    3.環(huán)境保潔工作。認(rèn)真做好校園綠化、美化、凈化等工作,建設(shè)園林式校園。加強(qiáng)樹木、草坪、花卉的防治蟲害、科學(xué)施肥等細(xì)節(jié)管理,確保校園綠色常在。
    4.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)院組織有關(guān)人員對全院的房屋建筑、桌椅、門窗等財(cái)產(chǎn)進(jìn)行使用安全檢查;基建和財(cái)產(chǎn)維修堅(jiān)持先有報告、中有預(yù)算、再有批示、后有招標(biāo)實(shí)施、最后有驗(yàn)收決算的工作制度,在基建維修過程中,做到“四抓”(抓決算、抓質(zhì)量、抓規(guī)劃、抓安全),完全按照合同,按時、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)維修任務(wù)。
    1.舉辦專題講座。為推進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)院邀請了x賽通林科思科技有限公司總經(jīng)理、劉新生副研究員、x化工大學(xué)就業(yè)中心副主任吳雄健博士、市委講師團(tuán)團(tuán)長余晟華等專家、學(xué)者做了一系列的講座。
    2.開展社會實(shí)踐活動。組織教師和學(xué)生代表赴x集中營等教育基地參觀學(xué)習(xí)等一系列社會實(shí)踐活動,讓師生體會中國革命歷程,接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
    3.開展教職工業(yè)余活動。倡導(dǎo)健康、文明的業(yè)余生活,組織教職員工開展一系列文藝活動和群眾體育活動。組織開展教職工運(yùn)動會,;組織全體女教工舉辦飛標(biāo)、呼啦圈、十字繡、撲克、跳棋等項(xiàng)目的比賽;組織教職工進(jìn)行爬山、踏青、游公園、參觀博物館、名人園,乒乓球、羽毛球、跳繩、扳手腕等比賽;組織全體女教工舉行廣場舞和時裝秀展演,等等。
    1.舉辦成人教育。學(xué)院在抓好職業(yè)教育的同時,高度重視成人教育的各項(xiàng)工作,大膽地將“經(jīng)營高?!钡睦砟钜M(jìn)了學(xué)院,主動將成人高等教育面向社會、面向市場、面向大眾。目前,學(xué)院已申報了數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、園林技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、電算會計(jì)化、市場營銷六個成人教育專業(yè)。除此以外,學(xué)院還與x大學(xué)、x大學(xué)、x財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校建立了合作關(guān)系。
    2.開展合作培訓(xùn)。學(xué)院努力爭取各種培訓(xùn)項(xiàng)目,與各兄弟單位的培訓(xùn)合作明顯增加,一年來學(xué)院承接了市基層黨組織書記培訓(xùn)、市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)、市退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)、新錄用國家公務(wù)培訓(xùn)等各種培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
    20xx年是貫徹xx屆三中全會精神,全面深化改革的起始之年,是實(shí)施“”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。學(xué)院將堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、專業(yè)拉動、產(chǎn)業(yè)興校的辦學(xué)方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心,以安全為生命,實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作、教學(xué)實(shí)踐一體化的辦學(xué)理念。
    .建立科學(xué)的管理體系和評價體系,推進(jìn)管理體制、機(jī)制創(chuàng)新。著手引進(jìn)和借鑒x大學(xué)x校區(qū)的管理體系,形成學(xué)院全新的管理體系。領(lǐng)導(dǎo)和教職員工一視同仁,統(tǒng)一實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化和制度化管理。
    2.推行二級學(xué)院試點(diǎn)工作,逐步形成兩級管理體制。學(xué)院將權(quán)力下移,明確責(zé)、權(quán)、利關(guān)系,變直接管理為間接管理,微觀管理為宏觀管理。增強(qiáng)二級學(xué)院的辦學(xué)活力,充分調(diào)動二級學(xué)院和各系辦學(xué)與管理的主動性和自覺性。
    積極穩(wěn)妥開展多渠道的戰(zhàn)略合作,加強(qiáng)與x華唐教育集團(tuán)(清華)的戰(zhàn)略合作。
    20xx年招生人數(shù)確保3000人以上,力爭在三年內(nèi)在校學(xué)生數(shù)超過一萬人。在生源比例中,進(jìn)一步加大三年制大專和五年制大專的招生比重,提高入學(xué)門檻。
    進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育的規(guī)范管理,拓展社會培訓(xùn)業(yè)務(wù),提高教育培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
    (五)培養(yǎng)引進(jìn)“雙師型”人才,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。改革人事制度,完善激勵機(jī)制,讓企業(yè)高級人才、實(shí)用人才包括我院目前聘用的雙師型人才能進(jìn)的來、留得住、帶得好。通過校企合作項(xiàng)目,形成校中廠或廠中校,直接讓企業(yè)企業(yè)高級人才、實(shí)用人才作為專業(yè)教師使用。
    利用文化講座、班會、網(wǎng)站、廣播、文體活動、院報、文化長廊、展示廳等各種載體加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步活躍寢室文化、班級文化,加強(qiáng)學(xué)生道德修養(yǎng)、文明禮貌、遵紀(jì)守法等教育,營造優(yōu)美的人文環(huán)境。
    完善和積極使用教學(xué)管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、辦公自動化(oa系統(tǒng))等數(shù)字化校園平臺,提高辦事、辦文效率,實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。
    學(xué)院倡導(dǎo)公正執(zhí)教、廉潔從教的氛圍,加強(qiáng)教職員工的職業(yè)道德建設(shè)。
    中職教師年度工作總結(jié)篇六
    時間飛逝,回顧這一學(xué)年的歷程,在成長的同時,也收獲了不少。教師面臨教書育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長了起來。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    一、思想方面
    學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,逆水行舟不進(jìn)則退,在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋,一年來,我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,關(guān)心,愛護(hù)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在個人方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的思想覺悟,我還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在日常生活中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    二、教育工作方面
    在教學(xué)工作方面,我先后擔(dān)任高二對口機(jī)電8班和高二對口xx旅游班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中,我從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,不僅教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,學(xué)有所得。為了使自己的教學(xué)水平提高,平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。從中學(xué)習(xí)別人的長處,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力的將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。
    三.遵守紀(jì)律方面
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、其他方面
    在做好本職工作的同時,我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號召,從各方面去關(guān)心學(xué)生,多次到學(xué)生宿舍,深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心他們的生活,及時的幫他們排憂解難,做他們生活中的益友,讓學(xué)生體會到學(xué)校這個大家庭的溫暖,讓他們做到“以校為家”,在和諧的壞境中快樂的成長和學(xué)習(xí)。
    通過一學(xué)年的交流學(xué)習(xí),我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。在英語教學(xué)方面,努力鉆研,多請教,多聽課,學(xué)習(xí)別的老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法。而在管理方面,多和班主任溝通,向他們請教,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,讓自己更加的完善。
    當(dāng)然,在我的工作中,也存在著很多不足,但我相信,通過各位老師的指引和自我的不斷學(xué)習(xí),我會進(jìn)步很快,讓自己的各方面能力得到很大的提高。
    中職教師年度工作總結(jié)篇七
    時光荏苒,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的總結(jié)。
    在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,認(rèn)真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實(shí)際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。
    在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
    抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育,鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位??墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中,也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。本學(xué)期來,我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。
    本學(xué)期我所承擔(dān)的是四年級和二年級的音樂教學(xué)課程,根據(jù)不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級由于年齡較小,新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,本學(xué)期教學(xué)時間這么短,肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,先讓他們選出自己喜歡的課程,然后進(jìn)行討論,最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動,在備課時,我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。
    比如在新授歌曲時,本屆二年級靈性較好,音樂水平不錯,一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。為了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的非常輕松。同時在讓動腦筋,編動作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的,仍然形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。
    音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展――節(jié)奏接龍的音樂活動,實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá),敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),這個項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,請嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,再由互相啟發(fā)評價,最后由教師講解,授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。
    在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時有針對性,學(xué)習(xí)的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。
    在教學(xué)過程中,既要通過音樂達(dá)到教人的目的,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。
    中職教師年度工作總結(jié)篇八
    “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
    在親近與研究學(xué)生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
    那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):
    其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;
    其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
    中職教師年度工作總結(jié)篇九
    除了前面提到的問題外,還存在下列主要問題:
    1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想亟待加強(qiáng),課堂教學(xué)理念需進(jìn)一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。
    2、一些教師對教改教研缺乏熱心,單干戶較多。
    3、數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備仍然不足,盡管目前學(xué)校添置了一些實(shí)訓(xùn)設(shè)備,但離專業(yè)的需要和學(xué)生的需求仍相差甚遠(yuǎn)。
    上述存在的問題,我們將冷靜思考,認(rèn)真研究,強(qiáng)化內(nèi)部管理,制定得力措施,力爭在新的一年中工作有新的突破,新的起色。
    中職教師年度工作總結(jié)篇十
    一年以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念
    1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在課余時間自己主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
    2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
    二、教學(xué)工作
    好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
    1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會問題。
    3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
    4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    (二)調(diào)動學(xué)生的積極性
    有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
    另外,還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
    總之,一年以來,在各方面的工作都取得了一些成績,特別是在今年的春季高考中,三名參加考試的學(xué)生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。
    中職教師年度工作總結(jié)篇十一
    20***年度,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),提出了“關(guān)注過程,著眼細(xì)節(jié),重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過全校師生的共同努力,完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),順利通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié)如下:
    我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
    學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過學(xué)習(xí),及時了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。
    1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。
    2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時通報。通過各項(xiàng)檢查,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
    1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會上級部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識,做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師。
    2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī),制定相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽。
    3、教師隊(duì)伍建設(shè),師資培訓(xùn),歷來受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加黔東南20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),選派1位參加校長崗位培訓(xùn);11月,選派兩位教師參加全國第xx屆“贏在課堂”初中語文經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會;目前,還有英語、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
    1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時進(jìn)行總結(jié)和反潰對于存在問題,進(jìn)行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進(jìn)。
    2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位,統(tǒng)計(jì)成績,并及時召開成績分析會議,針對月考中反映出的問題,及時采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
    3、建立目標(biāo)管理與激勵機(jī)制,充分挖掘師生的潛力,中考成績?nèi)〉眯峦黄啤N倚T诮衲?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標(biāo),對20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長、副校長和教務(wù)主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班,進(jìn)一步加大對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,了解教師教學(xué)情況,掌握學(xué)生思想動態(tài),還多次召開畢業(yè)班師生會議,提出學(xué)校對教師和學(xué)生的具體要求,并針對存在的問題給予相應(yīng)的指導(dǎo),分階段、分層次召開動員會議。繼20xx年中考取得重大突破后,20xx年中考再創(chuàng)輝煌,升學(xué)率也達(dá)到十余年來的值。
    學(xué)校非常重視安全工作,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、學(xué)校責(zé)成政教處具體負(fù)責(zé)安全管理工作,制定相關(guān)的制度和措施,使安保人員和宿管明確職責(zé),確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。2、每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,防止安全事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。3、經(jīng)常利用班會課和課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育。4、學(xué)校定期進(jìn)行安全隱患排查和整改工作。5、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)入校園登記制度、路段護(hù)送學(xué)生制度、值周教師夜間安全巡查制度、宿管員檢查住校生就寢情況登記制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解除或報告。6、學(xué)校組織了一系列宣傳活動,如消防安全培訓(xùn)、“交通安全”圖片展、“禁毒”圖片展,來增強(qiáng)師生的安全意識。7、學(xué)校于12月9日組織全體師生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練和消防安全演練。
    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,追求養(yǎng)成教育的實(shí)效性。我校堅(jiān)持做到以下三點(diǎn):一是要求班主任的工作要“愛、嚴(yán)、勤、活”,幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力,引導(dǎo)學(xué)生動靜分明,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。二是繼續(xù)實(shí)行量化考評制度,今年10月,制定并通過了《平溪中學(xué)班主任績效量化考核方案》,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律量化情況作為班主任工作和先進(jìn)班級評選的重要依據(jù)。三是建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校每學(xué)期召開一次全校性的家長會,各年級、班級還根據(jù)實(shí)際情況,不定期地舉行各類形式的家校聯(lián)系活動。
    2、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級利用“主題班會”和“黑板報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從我做起”的教育活動。學(xué)校加大學(xué)生常規(guī)管理力度,加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,門衛(wèi)實(shí)行每天24小時值班制度,杜絕了外來人員隨意進(jìn)入校園和上課時間學(xué)生任意進(jìn)出校門的現(xiàn)象。學(xué)校還加大值周行政對學(xué)生的管理力度,值周行政每天對儀容儀表不合規(guī)范和違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育,使學(xué)生的儀容儀表違紀(jì)現(xiàn)象有了很大改觀。
    3、校園環(huán)境有了一定改善。通過各班的每日二掃、平時的衛(wèi)生保潔,保證了校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。并大力提倡節(jié)能減排活動,要求學(xué)生做到不隨意亂丟果皮、紙屑,自覺節(jié)約用水用電,并安排學(xué)生會成員監(jiān)督,使學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣,校園環(huán)境有了較大改善。
    4、強(qiáng)化學(xué)生寢室管理。在住校生管理方面,學(xué)校有切實(shí)可行的住校生管理制度,要求宿管員,班主任與生活指導(dǎo)教師協(xié)作,嚴(yán)格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。宿管員對學(xué)生宿舍實(shí)行統(tǒng)一管理,每天按時檢查住校生的就寢情況和不定時檢查各寢室的紀(jì)律情況,嚴(yán)格實(shí)行夜間巡查制度,每周評出男、女生各兩個文明寢室。
    5、積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生參加了第xx屆全國語文規(guī)范化知識大賽、第xx屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽、第xx屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽、黃平縣村級公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”有獎?wù)魑?、書畫大賽和黃平縣第xx屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會,使學(xué)生各方面的能力得到了鍛煉和發(fā)展。
    6、開展豐富多彩的校園文體活動。學(xué)校在教師節(jié)組織教職工開展了籃球、象棋、乒乓球、女子跳棋比賽的聯(lián)誼活動,特別是在20xx年12月9日,學(xué)校舉辦了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀(jì)念“12·9”運(yùn)動文體匯演,豐富了廣大師生的業(yè)余生活,陶冶了情操,鍛煉了能力,增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
    1、“普實(shí)”工作。理化生實(shí)驗(yàn)室均有專人負(fù)責(zé)管理,按照上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校還適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作量,按相關(guān)要求開足開齊各種分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),并按時建立健全各種檔案資料。
    2、“兩基”鞏固提高工作。學(xué)校仍然堅(jiān)持機(jī)構(gòu)不拆、人員不減,繼續(xù)加大“兩基”鞏固提高工作的力度。嚴(yán)格按《xx中學(xué)學(xué)籍管理制度》辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。狠抓保學(xué)控掇,采取校長包校、班主任包班、科任教師包人的“三包”政策。
    3、中職招生工作。學(xué)校非常重視中職招生工作,并責(zé)成教務(wù)處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和各畢業(yè)班班主任的共同努力下,學(xué)校順利完成了中職招生工作任務(wù)。
    2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室有人管、物有人管,建立財(cái)產(chǎn)保管使用責(zé)任制度。強(qiáng)化維修管理意識,要求財(cái)產(chǎn)管理員經(jīng)常對學(xué)校設(shè)施和班級財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
    3、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,做好收支兩條線。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,增強(qiáng)理財(cái)公開透明度。學(xué)校不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度,并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,開源節(jié)流,以最小的投入獲得的產(chǎn)出,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
    4、得到當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心呼吁和學(xué)校的爭取,縣慈善總會對我校捐資12000元用于解決師生生活用水;縣水利局捐資10000元的辦公電腦;縣教育局劃拔20000元修繕學(xué)校門口側(cè)面的廁所,部分師生如廁不方便的問題得到解決;xx鎮(zhèn)黨委政府出資近7000元用于我校與其他兩所兄弟學(xué)校開展校際交流活動;學(xué)校引進(jìn)資金十多萬元用于食堂廚具建設(shè);添置1萬多元的辦公文件柜和教室講臺,購置近1萬元的安全設(shè)備、宣傳標(biāo)語牌和加固學(xué)生鐵床護(hù)欄,1萬多元用于圍墻、道路??驳鹊木S修;新購價值15500元的升降籃球架和鋼化乒乓球桌;學(xué)校投入近20000元用于師資培訓(xùn),加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)輔助物資近90000元,用于提高教學(xué)質(zhì)量;另外,在其他的教育教學(xué)活動中也作了大量投入。通過爭取,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷的得到改善。
    1、在20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考中,我校七年級的歷史、地理校均分居全縣第一,語文、政治校均分居全縣第二,數(shù)學(xué)、生物校均分居全縣第三;八年級的歷史校均分居全縣第一,物理、政治校均分居全縣第三;20xx年中考我校上線xx人,升學(xué)率又創(chuàng)歷史新高。
    2、20xx年3月,學(xué)校獲第xx屆全國語文規(guī)范化知識大賽組織獎;20xx年6月,學(xué)校榮獲“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”稱號。
    3、張xx老師獲全縣中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;陳xx等8位教師獲第xx屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽輔導(dǎo)教師二等獎;xx等三位教師獲第xx屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;xx文老師獲第xx屆全國語文規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
    4、xx老師撰寫的論文獲省級二等獎;xx老師撰寫的論文獲州級三等獎;一年來,我校教師共在各級正規(guī)刊物發(fā)表論文10余篇。
    5、在第xx屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽中,我校有12名學(xué)生獲二等獎,59名學(xué)生獲三等獎;41名學(xué)生獲優(yōu)勝獎;在第xx屆全國語文規(guī)范化知識大賽中,有4名學(xué)生獲國級二等獎,10名學(xué)生獲國級三等獎,4名學(xué)生獲省級二等獎,20名學(xué)生獲省級三等獎;在第xx屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽中,有6名學(xué)生獲二等獎,18名學(xué)生獲三等獎;在xx縣村級公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”有獎?wù)魑?、書畫大賽中,張德玲同學(xué)榮獲初中組一等獎。
    1、由于部分安全設(shè)備和器材配備不齊,安保人員不夠,校園存在的一些安全隱患學(xué)校無力消除,給學(xué)校的安全工作造成不小的壓力。
    2、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,特別是英語、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教師不足,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來一定的困難。
    3、由于各方面的原因,本年度學(xué)校工作臨時變更較頻繁,無形當(dāng)中影響了學(xué)校工作的進(jìn)展。
    4、個別教師缺乏奉獻(xiàn)精神,大局意識淡薄,對學(xué)校布置的任務(wù)不能積極主動地完成。
    5、部分學(xué)生的保潔意識淡薄,導(dǎo)致校門口的公路沿線清潔區(qū)、教學(xué)樓過道、教學(xué)樓周圍、學(xué)生宿舍周圍和操場上時有學(xué)生亂丟果皮、紙屑現(xiàn)象。
    十一、今后努力的方向
    針對學(xué)校存在的問題,在今后的工作中,我校主要從以下方面努力加以解決。
    1、通過多渠道籌措資金,并積極爭取上級相關(guān)部門的大力支持,逐步配齊校園安全設(shè)備和器材,消除校園存在的安全隱患,杜絕校園安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、努力爭取上級相關(guān)部門的支持,不斷完善教師專業(yè)結(jié)構(gòu),使我校的教育教學(xué)工作得到又好又快、更好更快的發(fā)展。
    3、著力做好“轉(zhuǎn)型期”教師隊(duì)伍建設(shè)的方法與策略,進(jìn)一步完善目標(biāo)管理與激勵機(jī)制,充分調(diào)動全體教師的工作積極性。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育和養(yǎng)成教育,提高師生的環(huán)境保潔意識,同時加大衛(wèi)生檢查力度,營造一個清潔、舒適的育人環(huán)境。
    一年來,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績,得到了社會各界的廣泛好評,但今后面臨的困難還很多,新的局面需要去開創(chuàng),我們堅(jiān)信,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,有全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)高舉質(zhì)量立校大旗,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步研究工作方法,講究工作藝術(shù),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,爭取發(fā)展再上新臺階,管理再有新突破,質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。
    中職教師年度工作總結(jié)篇十二
    20xx*年度,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),提出了“關(guān)注過程,著眼細(xì)節(jié),重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,經(jīng)過全校師生的共同努力,完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),順利通過了開學(xué)初工作檢查、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長工作考核、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,各方面工作都取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度學(xué)校的
    工作總結(jié)
    如下:
    我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
    學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù)、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過學(xué)習(xí),及時了解黨和國家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。
    1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績獎懲辦法》和《xx中學(xué)教師績效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。
    2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時通報。通過各項(xiàng)檢查,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
    1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會上級部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識,做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師。
    2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時,通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動,吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī),制定相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵青年教師參加各級各類教育教學(xué)競賽。
    1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時進(jìn)行總結(jié)和反潰對于存在問題,進(jìn)行個別交流或通過教研組長指導(dǎo)并要求改進(jìn)。
    2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場和座位,統(tǒng)計(jì)成績,并及時召開成績分析會議,針對月考中反映出的問題,及時采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
    3、建立目標(biāo)管理與激勵機(jī)制,充分挖掘師生的潛力,中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標(biāo),對2019屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,對各班級提出了具體的量化要求,班級又制定具體措施,使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長、副校長和教務(wù)主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班,進(jìn)一步加大對畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,了解教師教學(xué)情況,掌握學(xué)生思想動態(tài),還多次召開畢業(yè)班師生會議,提出學(xué)校對教師和學(xué)生的具體要求,并針對存在的問題給予相應(yīng)的指導(dǎo),分階段、分層次召開動員會議。繼2019年中考取得重大突破后,2019年中考再創(chuàng)輝煌,升學(xué)率也達(dá)到十余年來的最高值。
    學(xué)校非常重視安全工作,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、學(xué)校責(zé)成政教處具體負(fù)責(zé)安全管理工作,制定相關(guān)的制度和措施,使安保人員和宿管明確職責(zé),確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。2、每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,防止安全事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。3、經(jīng)常利用班會課和課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育。4、學(xué)校定期進(jìn)行安全隱患排查和整改工作。5、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)入校園登記制度、路段護(hù)送學(xué)生制度、值周教師夜間安全巡查制度、宿管員檢查住校生就寢情況登記制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解除或報告。6、學(xué)校組織了一系列宣傳活動,如消防安全培訓(xùn)、“交通安全”圖片展、“禁毒”圖片展,來增強(qiáng)師生的安全意識。7、學(xué)校于12月9日組織全體師生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練和消防安全演練。
    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,追求養(yǎng)成教育的實(shí)效性。我校堅(jiān)持做到以下三點(diǎn):一是要求班主任的工作要“愛、嚴(yán)、勤、活”,幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力,引導(dǎo)學(xué)生動靜分明,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。二是繼續(xù)實(shí)行量化考評制度,今年10月,制定并通過了《平溪中學(xué)班主任績效量化考核方案》,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律量化情況作為班主任工作和先進(jìn)班級評選的重要依據(jù)。三是建立學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校每學(xué)期召開一次全校性的家長會,各年級、班級還根據(jù)實(shí)際情況,不定期地舉行各類形式的家校聯(lián)系活動。
    2、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級利用“主題班會”和“
    黑板報
    ”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從我做起”的教育活動。學(xué)校加大學(xué)生常規(guī)管理力度,加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,門衛(wèi)實(shí)行每天24小時值班制度,杜絕了外來人員隨意進(jìn)入校園和上課時間學(xué)生任意進(jìn)出校門的現(xiàn)象。學(xué)校還加大值周行政對學(xué)生的管理力度,值周行政每天對儀容儀表不合規(guī)范和違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育,使學(xué)生的儀容儀表違紀(jì)現(xiàn)象有了很大改觀。
    3、校園環(huán)境有了一定改善。通過各班的每日二掃、平時的衛(wèi)生保潔,保證了校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。并大力提倡節(jié)能減排活動,要求學(xué)生做到不隨意亂丟果皮、紙屑,自覺節(jié)約用水用電,并安排學(xué)生會成員監(jiān)督,使學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣,校園環(huán)境有了較大改善。
    4、強(qiáng)化學(xué)生寢室管理。在住校生管理方面,學(xué)校有切實(shí)可行的住校生管理制度,要求宿管員,班主任與生活指導(dǎo)教師協(xié)作,嚴(yán)格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。宿管員對學(xué)生宿舍實(shí)行統(tǒng)一管理,每天按時檢查住校生的就寢情況和不定時檢查各寢室的紀(jì)律情況,嚴(yán)格實(shí)行夜間巡查制度,每周評出男、女生各兩個文明寢室。
    6、開展豐富多彩的校園文體活動。學(xué)校在教師節(jié)組織教職工開展了籃球、象棋、乒乓球、女子跳棋比賽的聯(lián)誼活動,特別是在2019年12月9日,學(xué)校舉辦了以“銘記歷史,愛我中華”為主題的紀(jì)念“12·9”運(yùn)動文體匯演,豐富了廣大師生的業(yè)余生活,陶冶了情操,鍛煉了能力,增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
    1、“普實(shí)”工作。理化生實(shí)驗(yàn)室均有專人負(fù)責(zé)管理,按照上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校還適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作量,按相關(guān)要求開足開齊各種分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),并按時建立健全各種檔案資料。
    2、“兩基”鞏固提高工作。學(xué)校仍然堅(jiān)持機(jī)構(gòu)不拆、人員不減,繼續(xù)加大“兩基”鞏固提高工作的力度。嚴(yán)格按《xx中學(xué)學(xué)籍管理制度》辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)。狠抓保學(xué)控掇,采取校長包校、班主任包班、科任教師包人的“三包”政策。
    3、中職招生工作。學(xué)校非常重視中職招生工作,并責(zé)成教務(wù)處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和各畢業(yè)班班主任的共同努力下,學(xué)校順利完成了中職招生工作任務(wù)。
    2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室有人管、物有人管,建立財(cái)產(chǎn)保管使用責(zé)任制度。強(qiáng)化維修管理意識,要求財(cái)產(chǎn)管理員經(jīng)常對學(xué)校設(shè)施和班級財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
    3、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,做好收支兩條線。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,增強(qiáng)理財(cái)公開透明度。學(xué)校不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度,并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,開源節(jié)流,以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
    4、得到當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心呼吁和學(xué)校的爭取,縣慈善總會對我校捐資12019元用于解決師生生活用水;縣水利局捐資10000元的辦公電腦;縣教育局劃拔20190元修繕學(xué)校門口側(cè)面的廁所,部分師生如廁不方便的問題得到解決;xx鎮(zhèn)黨委政府出資近7000元用于我校與其他兩所兄弟學(xué)校開展校際交流活動;學(xué)校引進(jìn)資金十多萬元用于食堂廚具建設(shè);添置1萬多元的辦公文件柜和教室講臺,購置近1萬元的安全設(shè)備、宣傳標(biāo)語牌和加固學(xué)生鐵床護(hù)欄,1萬多元用于圍墻、道路??驳鹊木S修;新購價值15500元的升降籃球架和鋼化乒乓球桌;學(xué)校投入近20190元用于師資培訓(xùn),加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)輔助物資近90000元,用于提高教學(xué)質(zhì)量;另外,在其他的教育教學(xué)活動中也作了大量投入。通過爭取,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷的得到改善。
    4、xx老師撰寫的論文獲省級二等獎;xx老師撰寫的論文獲州級三等獎;一年來,我校教師共在各級正規(guī)刊物發(fā)表論文10余篇。
    1、由于部分安全設(shè)備和器材配備不齊,安保人員不夠,校園存在的一些安全隱患學(xué)校無力消除,給學(xué)校的安全工作造成不小的壓力。
    2、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,特別是英語、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教師不足,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來一定的困難。
    3、由于各方面的原因,本年度學(xué)校工作臨時變更較頻繁,無形當(dāng)中影響了學(xué)校工作的進(jìn)展。
    4、個別教師缺乏奉獻(xiàn)精神,大局意識淡薄,對學(xué)校布置的任務(wù)不能積極主動地完成。
    5、部分學(xué)生的保潔意識淡薄,導(dǎo)致校門口的公路沿線清潔區(qū)、教學(xué)樓過道、教學(xué)樓周圍、學(xué)生宿舍周圍和操場上時有學(xué)生亂丟果皮、紙屑現(xiàn)象。
    針對學(xué)校存在的問題,在今后的工作中,我校主要從以下方面努力加以解決。
    1、通過多渠道籌措資金,并積極爭取上級相關(guān)部門的大力支持,逐步配齊校園安全設(shè)備和器材,消除校園存在的安全隱患,杜絕校園安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、努力爭取上級相關(guān)部門的支持,不斷完善教師專業(yè)結(jié)構(gòu),使我校的教育教學(xué)工作得到又好又快、更好更快的發(fā)展。
    3、著力做好“轉(zhuǎn)型期”教師隊(duì)伍建設(shè)的方法與策略,進(jìn)一步完善目標(biāo)管理與激勵機(jī)制,充分調(diào)動全體教師的工作積極性。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育和養(yǎng)成教育,提高師生的環(huán)境保潔意識,同時加大衛(wèi)生檢查力度,營造一個清潔、舒適的育人環(huán)境。
    一年來,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績,得到了社會各界的廣泛好評,但今后面臨的困難還很多,新的局面需要去開創(chuàng),我們堅(jiān)信,在各級黨委、政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,有全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)高舉質(zhì)量立校大旗,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步研究工作方法,講究工作藝術(shù),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,爭取發(fā)展再上新臺階,管理再有新突破,質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。
    中職教師年度工作總結(jié)篇十三
    20××年6月我有幸參加了國家教育部舉辦、湖北工業(yè)大學(xué)承辦的國家級中職骨干專業(yè)教師培訓(xùn)班,進(jìn)行為期三個月左右的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。首先感謝湖北工業(yè)大學(xué)的老師們對我們培訓(xùn)班學(xué)員生活及學(xué)習(xí)上的照顧,給我們來自全國各地的老師們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。感謝國培的好政策、好決策!通過這段時間的培訓(xùn)讓我受益匪淺,收獲頗多?,F(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下:
    一、名師教授講座,更新了教育觀念
    培訓(xùn)中聆聽了許多教育專家的精彩講座,他們用自己多年來研究的成果,結(jié)合世界發(fā)達(dá)國家的職業(yè)教育理論,對我國職業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了科學(xué)的分析,使我對職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀有了深入的了解,在思想認(rèn)識上和教學(xué)理念上有了很大的提高。中職學(xué)校的根本任務(wù)是使受教育者在德育、智育、體育等方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。學(xué)校培養(yǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)是德智體全面和諧發(fā)展。德育應(yīng)擺在學(xué)校工作中的首位,思想品德課承擔(dān)著初中生的德育理論教育工作,對學(xué)生具有目標(biāo)導(dǎo)向、價值導(dǎo)向、行為導(dǎo)向的功能,起著規(guī)范學(xué)生的政治方向、思想觀念等。
    在新課程體系中,教學(xué)除了完成智育外,還要承擔(dān)著思想的提高、品德的完善、能力的形成和體力的增強(qiáng),教學(xué)是個認(rèn)知和實(shí)踐的過程,是繼承前人知識、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的過程,教學(xué)不是教師單純地向?qū)W生灌輸知識的過程,還是師生交往溝通的過程;教師的作用不是“灌”而是“導(dǎo)”,教師在教學(xué)上主要起引導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)的作用,在教學(xué)管理上主要起組織的作用,教師的任務(wù)不單是教知識,更主要的任務(wù)是教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐、敢于探索創(chuàng)新的意志品質(zhì),提升學(xué)生的綜合素質(zhì);學(xué)生是有思想頭腦、有主動積極性、有潛在創(chuàng)造力的主體,學(xué)生學(xué)習(xí)好不好,有無學(xué)習(xí)積極性,主要原因是學(xué)生自己,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。
    這些新的觀點(diǎn)和新的知識給我們指明了方向和教學(xué)的路徑,我們確實(shí)受到啟發(fā)和教育,是一次大的收獲!我認(rèn)為教育要適應(yīng)時代的發(fā)展,必須改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念,樹立適應(yīng)時代的教育教學(xué)理念。職校教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)、高技能的企業(yè)一線應(yīng)用型技術(shù)人才的使命,我們必須樹立良好的職業(yè)道德,在教學(xué)中除了傳授專業(yè)知識和基本技能外,還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想,讓他們樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀、價值觀。
    二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高了專業(yè)水平
    通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我的專業(yè)技術(shù)水平有了明顯的提高,通過此次的培訓(xùn)使我以前所學(xué)知識更加系統(tǒng)化、具體化。使我在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識與實(shí)踐能力方面都有了很大的提高。例如李紅教授的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)課與設(shè)備調(diào)試課,理論實(shí)踐相結(jié)合,邊進(jìn)邊做,教授講一節(jié)課,學(xué)員做一節(jié)課,學(xué)員們親手操作,使學(xué)員們提高動手操作能力,學(xué)起來有成就感和學(xué)習(xí)興趣,真是麻雀雖小五臟具全。另外,在教學(xué)過程中湖工大老師雄厚的專業(yè)知識,豐富的實(shí)踐技能,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也為我們樹立了榜樣。他們平易近人的教學(xué)態(tài)度讓人倍感親切,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩。都讓我提高了不少,對我今后的工作幫助很大。
    三、企業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了動手能力
    此次培訓(xùn)安排我們到華迪智谷軟件科技有限公司進(jìn)行二十多天的企業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練,由華迪公司安排的資深網(wǎng)絡(luò)專家徐老師,教我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了思科交換機(jī),路由器的配置操作、windows20xx操作系統(tǒng)的web網(wǎng)站服務(wù)器、ftp服務(wù)器、dhcp服務(wù)器、dns服務(wù)器等各種服務(wù)器的搭建與相關(guān)安全配置、以及l(fā)inux操作系統(tǒng)的的常用操作等。通過徐老師親自進(jìn)行操作指導(dǎo),使從未接觸過交換機(jī)和路由器的老師也學(xué)會了它們的配置操作。
    通過徐老師的細(xì)心指導(dǎo)與自己的耐心鉆研,使我所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作知識能夠融會貫通。我現(xiàn)已能根據(jù)所學(xué)知識獨(dú)立完成交換機(jī)、路由器的配置操作,能夠很好的完成windows20xx網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)下各種服務(wù)器的搭建與安全配置等!此次企業(yè)實(shí)訓(xùn),時間雖短,但使我們學(xué)到了許多實(shí)用性很強(qiáng)的知識,使我們開闊了視野,使我們了解了當(dāng)前公司企業(yè)的需求,對我們以后教育學(xué)生,正確的引導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)方向做出了不小的貢獻(xiàn)!可以說企業(yè)實(shí)訓(xùn)活動是本次國家級培訓(xùn)的精華所在!
    四、認(rèn)識各地老師,相互交流學(xué)習(xí)
    本次培訓(xùn)中有幸結(jié)交了來自全國各地的朋友,大家都來自職業(yè)學(xué)校的第一線,在學(xué)習(xí)與交流之中對職業(yè)教育的發(fā)展、教育教學(xué)的方式方法、職業(yè)教育的招生等多方面的問題,進(jìn)行了廣泛的交流和探討;培訓(xùn)班為所有成員的交流提供了一個平臺,充分利用這個平臺,我們不僅了解了各個兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況,吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),開闊了自己的眼界;而且就有些大家在工作中感到困惑的問題通過討論也達(dá)成了一定的共識。每個學(xué)員都和大家一起分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)中大家相互鼓勵,生活上我們互相關(guān)心,大家增長了知識,收獲了經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了友誼,并且建立了詳細(xì)的聯(lián)系方式以便日后相互交流與學(xué)習(xí)。這些將會是我一生之中受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富。這些來自祖國各地一線老師帶來了不同特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,使我受益非淺。
    同時,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,湖北工業(yè)大學(xué)基地培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人,經(jīng)常主動了解學(xué)員的思想動態(tài),并帶領(lǐng)我們參觀武漢周邊的旅游景點(diǎn),增進(jìn)了師生感情,緩解了學(xué)習(xí)壓力。尤其是班主任工作盡心盡責(zé),給了我們無微不致的關(guān)懷與幫助。這種敬業(yè)精神為我們今后樹立了一個光輝的榜樣。
    五、反思與總結(jié)
    反思這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),如何更加規(guī)范地促進(jìn)學(xué)員自覺進(jìn)行學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,真心參與國培學(xué)習(xí),也向管理者提出了更高的管理水平,如何考評學(xué)員的成績,如何通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)能使培訓(xùn)者在今后工作中有所收獲和收效,使得考評制度更加要科學(xué)化、人性化和準(zhǔn)確化??傊?,通過通過幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更新了觀念,開闊了視野,增長了專業(yè)知識和實(shí)際操作能力,對我今后工作有很大幫助。同時,也讓我們認(rèn)識到,作為一名教師,學(xué)無止境,只有孜孜不倦地吸取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會需求的人才。教育的改革任重道遠(yuǎn),教師是主力軍,課堂是主陣地,沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育,為了中國教育的發(fā)展,我將把我學(xué)到的知識,為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    中職教師年度工作總結(jié)篇十四
    努力做好學(xué)生思想教育工作,很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育十分重要。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心,從而能夠努力學(xué)習(xí)。
    關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
    要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,定好這一學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
    班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在上學(xué)期,同班同學(xué)彼此之間不熟悉,通過同學(xué)的主動競爭來選班干,但因部分班干能力不足,導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干。
    要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
    在以后的工作中我一定會更加的努力工作,讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步,形成良好的習(xí)慣,也讓他們學(xué)有所獲。我認(rèn)為,班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。