通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案。怎樣運(yùn)用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)？以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的.太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂(lè)！
我宣布：xx小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.《一休哥》
2.x年級(jí)xx讓我們蕩起雙槳
3.x年級(jí)國(guó)歌感恩的心
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
4.x年級(jí)國(guó)歌假如幸福的話
5.x年級(jí)感恩的心
6.小班歌曲粉刷匠
7.x年級(jí)隊(duì)歌歌唱祖國(guó)
8.小班舞蹈《我的好媽媽》
歌唱祖國(guó)，唱出了我們高年級(jí)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達(dá)對(duì)從小哺育我們成長(zhǎng)的母親的愛(ài)呢？下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》。
9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾
10.一年級(jí)國(guó)歌誰(shuí)在叫我
11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)
哇，這么多的小動(dòng)物，熱鬧極了，看小豬也來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
12.五年級(jí)xx
13.六年級(jí)隊(duì)歌一二三四歌
14.大班大合唱熊貓咪咪
15.四年級(jí)隊(duì)歌小鑼號(hào)
同一首歌
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
xx小學(xué)慶“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
最后祝大家：
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇二
親愛(ài)朋友們、同學(xué)們，大家上午好，在個(gè)炎炎夏日，歡迎大家來(lái)到美麗的紅崖谷，來(lái)到我們的孔子學(xué)堂參加“啟蒙禮”儀式。
“啟蒙禮”是我國(guó)古代兒童入學(xué)時(shí)的啟蒙禮儀，今天我們還原咱們古時(shí)候的啟蒙禮儀式，目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式讓各位同學(xué)感受先人留下來(lái)的尊師孝親、崇德立志的中華傳統(tǒng)文化，樹(shù)立“善”、“正”的行為規(guī)范，汲取尊師愛(ài)學(xué)的思想精華。
下面我宣布：孔子學(xué)堂啟蒙禮儀式正式開(kāi)始。
古人云“禮義之始，在于正容體。先正衣冠，后明事理所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。（有請(qǐng)助教老師）
這也是古代學(xué)童啟蒙禮的形式之一，就是各位同學(xué)把雙手放在水盆中正反面各浸一次，然后擦拭干凈。這個(gè)禮儀教育我們要從小養(yǎng)成干凈、衛(wèi)生的好習(xí)慣，這也是對(duì)他人的一份恭敬。接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)四人一組，跟隨老師進(jìn)行盥洗禮。
盥洗雙手，凈手靜心，用勤勞的雙手推開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們從今天開(kāi)始立志求學(xué)，心無(wú)旁騖。
拜師禮開(kāi)始：一拜至圣先師孔老夫子，修身治國(guó)平天下；好，接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)面向孔子
讓我們端身正意、素整衣冠、以一顆至誠(chéng)感恩之心，向至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮：
一拜————起、再拜————起、三拜———起
再拜老師尊師尚禮，胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)；拜——起
請(qǐng)左四位、右四位同學(xué)向左向右轉(zhuǎn)
三拜同學(xué)歲月同窗，摯愛(ài)互幫，友誼長(zhǎng)青；拜——起
感恩老師，感恩各位同學(xué)，其實(shí)我們?cè)谙蚶蠋?、向同學(xué)鞠躬的時(shí)候，我們已經(jīng)在例行弟子規(guī)，做一個(gè)知恩、感恩的人。
在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂、學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”寓意開(kāi)啟智慧，下面有請(qǐng)劉老師為各位同學(xué)開(kāi)啟智慧。
（朱砂啟智也稱(chēng)為點(diǎn)聰明，紅痣的痣通智慧的智，俗話說(shuō)沒(méi)有智慧的頭腦，就好像沒(méi)有點(diǎn)亮蠟燭的燈籠。所以說(shuō)啊，開(kāi)啟智慧是非常重要的事情，朱砂一點(diǎn)紅，點(diǎn)亮心中千盞燈，也祝福我們所有的孩子能夠從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)）
同學(xué)們，你們知道嗎？古代的讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大，目標(biāo)就越明確。
下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第三項(xiàng)：擊鼓鳴志。首先有請(qǐng)劉老師擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。掌聲感謝。
生：接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)擊鼓，可以大聲、也可以在心里默念自己的理想和愿望。
（同學(xué)們敲響的每一聲鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果。）
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇三
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xx小學(xué)學(xué)前班
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：xx小學(xué)二年級(jí)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊腵驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級(jí)
甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
甲：每當(dāng)讀起它，我就會(huì)聯(lián)想起白云，藍(lán)天，敖包，淡紫色的無(wú)忘我花，連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物？
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者：xx小學(xué)二年級(jí)
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?，卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔?，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級(jí)。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，我們的一年級(jí)新生在這里舉行讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式，開(kāi)蒙禮，是中國(guó)古代對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，被稱(chēng)為人生四大禮之一。行過(guò)開(kāi)蒙禮，孩子們就正式入學(xué)，讀書(shū)學(xué)習(xí)。閱讀素養(yǎng)是我們的辦學(xué)目標(biāo)之一，進(jìn)入天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀書(shū)將是我們每個(gè)孩子的生活，讀書(shū)習(xí)慣從開(kāi)蒙禮開(kāi)始養(yǎng)成。我宣布天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式正式開(kāi)始?。ù蚬模?BR> 三下鼓）請(qǐng)同學(xué)們自己正衣冠，請(qǐng)老師為學(xué)生正衣冠。古人云：冠必正，紐必結(jié)，衣貴潔，不貴華，《弟子規(guī)》上的這些話都說(shuō)明了古人對(duì)正衣冠的重視。所謂讀書(shū)學(xué)習(xí)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。“正衣冠”禮畢。我們互相看一看，端正衣冠后的同學(xué)們，真是精神百倍，變得更加可愛(ài)了，讓我們用掌聲鼓勵(lì)一年級(jí)孩子的出色表現(xiàn)。
（三下鼓）請(qǐng)一年級(jí)的各位老師站在班級(jí)前面，全體一年級(jí)同學(xué)向老師鞠躬，老師鞠躬回禮。禮畢。同學(xué)們，從上學(xué)那天，我們的老師就開(kāi)始引領(lǐng)我們走上讀書(shū)之路。我們莊重的鞠躬禮，是對(duì)老師無(wú)限的尊敬與感激，老師的深深回禮，是對(duì)孩子許下的鄭重承諾。從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的悉心呵護(hù)。
（三下鼓）請(qǐng)老師為本班新生點(diǎn)朱砂。在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)由啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”，意思為開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)。從今而后，老師要伴隨著你們一起學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們記住此刻，尊敬師長(zhǎng)，用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
今天的開(kāi)蒙禮，是同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)、走向成功的起點(diǎn)，希望你們邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓：（我說(shuō)一句，同學(xué)們說(shuō)一句）。學(xué)會(huì)做人，品德高尚；學(xué)會(huì)做事，積極向上；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富；學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。我健康，身心共長(zhǎng)！我快樂(lè)，樂(lè)觀陽(yáng)光！我成長(zhǎng)，志氣飛揚(yáng)！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)一年級(jí)新生的良好祝愿和殷切期望。
一年級(jí)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式至此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇五
請(qǐng)同學(xué)們依次排隊(duì)走到凈手臺(tái)前，在司儀的幫助下在凈手盆中洗凈雙手、用毛巾擦干，在老師的引導(dǎo)下回到自己的位置。洗凈雙手，以示對(duì)師者、長(zhǎng)輩的尊敬。先凈手，后靜心，希望同學(xué)們能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。
正衣冠，展風(fēng)貌。請(qǐng)全體起立，由家長(zhǎng)幫助學(xué)童整理衣冠，依次檢查帽子、衣領(lǐng)、拉直衣角。著漢服，始明理。古人云：“大抵為人，先要身體端正。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛(ài)護(hù)，常令潔凈整齊?！蓖芍畬W(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
請(qǐng)同學(xué)們起立，依次排隊(duì)立于孔子畫(huà)像前，集體向孔子畫(huà)像鞠躬作揖?？鬃邮侵袊?guó)華夏文化的集大成與傳承者，是華夏文化的代表。所以學(xué)童拜孔子，實(shí)質(zhì)上是拜中華文化，這是華夏民族幾千年生生不息的根源。寓意著孩童志與圣賢為伍，讓中華文化的精神從幼年就深植于每個(gè)孩童的內(nèi)心。
同學(xué)們面向老師，向老師鞠躬行禮。感謝老師，從今天開(kāi)始教授知識(shí)。齊聲說(shuō)出“一拜老師——”“教我讀書(shū)！”“再拜老師——”“教我做人！““三拜老師——”“永志不忘！”，之后老師鞠躬還禮。中國(guó)是文明古國(guó)，尊師重道，是中華傳統(tǒng)美德?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。”請(qǐng)同學(xué)們一生銘記。啟蒙老師，是學(xué)子第一任老師，學(xué)子們的莊重行禮，也正是表達(dá)了師者的尊敬和感激。
請(qǐng)同學(xué)們面向父母，在司儀的幫助下，給父母倒茶、敬茶，感謝父母的養(yǎng)育之恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”，父母無(wú)私的愛(ài)讓學(xué)子們的翅膀日漸豐滿， 茁壯成長(zhǎng)，感謝父母養(yǎng)育之恩，等我長(zhǎng)成大樹(shù)，定為您遮風(fēng)擋雨。
老師用朱砂在同學(xué)們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，“痣”通“智”，意為開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮。同學(xué)們依次上前走到“明智鼓”旁，并大聲說(shuō)出自己的志向，隨后，拿起鼓槌擊鼓。一顆顆紅痣飽含著父母、長(zhǎng)輩、老師的美好祝愿，從此眼明心明好讀書(shū)。
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)送上智慧筆和聰明蛋，象征開(kāi)啟智慧、祝愿孩子們智慧好學(xué)，健康快樂(lè)。
由老師用毛筆手書(shū)“人”字，通過(guò)寫(xiě)“人”字，寓意在人生的啟蒙階段，教導(dǎo)同學(xué)們要像寫(xiě)‘人’字一樣，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人?！耙黄惨晦?，立于天下。識(shí)字洗禮，正氣浩大。”“人”字的一撇一捺相互支撐，方能立穩(wěn)，順勢(shì)告誡學(xué)生為人在世，要好好做人，才能更好地建功立業(yè)。
由老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》片段。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。三字一句，朗朗上口。知書(shū)尚禮，養(yǎng)善立正。
由老師上臺(tái)，給孩子們送上激勵(lì)、祝福的話語(yǔ)，給孩子們播下知識(shí)的種子，指引人生的方向。
愿孩子們能終生銘記，老師的諄諄教導(dǎo)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇六
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
乙：在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日！
甲：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙：看看周?chē)男δ?，我們正在歡歌笑語(yǔ)。
甲：此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。
乙：我們的生活是多么幸福。
甲：我們擁有健康的體魄。
乙：我們擁有滿腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
合：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的園丁；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情，
乙：那就讓我們用嘹亮的歌聲，
甲：用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師，
乙：對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，
甲：xxx小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇七
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，是童年的太陽(yáng);
合：六月，是孩子們的節(jié)日。
男：在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項(xiàng)：鳴炮第二項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。第三項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭。
教師代表講話。
少先隊(duì)員代表講話。
來(lái)賓講話。
第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。第五項(xiàng)：文藝節(jié)目演出。
女：東坑中心小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出
男：乘著奧林匹克風(fēng)，與夢(mèng)想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢(mèng)。
女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風(fēng)超越夢(mèng)心中沒(méi)有遙遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞三1班帶來(lái)的舞蹈《共赴奧運(yùn)夢(mèng)》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽(tīng)過(guò)，但是由我們同學(xué)自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒(méi)看過(guò)，接下來(lái)就讓我們掌聲有請(qǐng)五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，相信您一定會(huì)更滿意，下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家獻(xiàn)上的大合唱。
一2班《我有一雙小小手》我們每個(gè)人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來(lái)我們看看一年級(jí)2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬(wàn)天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。
四1班《快樂(lè)恰恰恰》要想過(guò)得快樂(lè)就別讓自己無(wú)精打采，接下來(lái)讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂(lè)，請(qǐng)欣賞拉丁舞《快樂(lè)恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。
二3班《中國(guó)紅》開(kāi)天有東方紅，開(kāi)國(guó)有紅旗紅，開(kāi)懷開(kāi)心有開(kāi)門(mén)紅，今天的節(jié)目離不了我們二3班的《中國(guó)紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞?。荷钣锌鞓?lè)做調(diào)料就更有滋有味了，希望下面的這位高級(jí)理發(fā)師能讓你捧腹大笑一回。請(qǐng)欣賞啞劇《高級(jí)理發(fā)師》表演者：付首泉、石化鑫。
五2班《化蝶飛》因你沉魚(yú)落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美，成全你我天仙配。請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。
一3班《小螺號(hào)》小螺號(hào)，嘀嘀地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛;小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽(tīng)了笑微微。請(qǐng)欣賞舞蹈《小螺號(hào)》，表演者：思佳依、白曉樂(lè)、李佳怡等。體操：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也愛(ài)鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛(ài)鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。
三3班《gogoggo》接下來(lái)讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛(ài)美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛(ài)的小姑娘們打扮的楚楚動(dòng)人要為大家表演舞蹈《我是女生》。
有請(qǐng)一4班《時(shí)裝秀》這里沒(méi)有t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面有請(qǐng)一年級(jí)4班的同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀。
二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來(lái)湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請(qǐng)欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學(xué)們的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同學(xué)們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個(gè)舞臺(tái)上，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都是那么優(yōu)秀，舞姿都是那么的優(yōu)美。女：四4班的同學(xué)當(dāng)然也不示弱，瞧，他們來(lái)了。
二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂(lè)樂(lè)等。五3班《快樂(lè)天使》在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨五3的同學(xué)們變成快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。
二4班《春曉》花為春天起舞，鳥(niǎo)為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻(xiàn)上他們的禮物，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。
教師才藝：
三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)，雨后就是彩虹的微笑，請(qǐng)欣賞三4班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。
三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來(lái)就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。
大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開(kāi)秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧!他們來(lái)了。
結(jié)束：
男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
女：再動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)!
男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)!
女：祝愿我們的東坑中心小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!
男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出!謝謝大家。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇八
主持人：、
開(kāi)場(chǎng)白
：
a：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
b：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
a：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
b：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人
b：我是主持人
a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
b：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
a：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：，你看過(guò)桃花嗎？
b：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
b：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
b：，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎？
a：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，?。?）班的小朋友來(lái)了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰(shuí)嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
a：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
b：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
b：，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：，你最崇拜誰(shuí)？
b：這我倒沒(méi)想過(guò)。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
b：，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
a：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎？有qq號(hào)碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
a：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。
a：，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。
a：，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
a：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
b：，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說(shuō)童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！合：20xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：xx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
女：再次謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學(xué)校20xx年“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：中心學(xué)?！傲弧蔽乃嚤硌莠F(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目
串詞
：
5、愛(ài)是一片藍(lán)天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請(qǐng)欣賞幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。
8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年充滿陽(yáng)光，我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。
11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一.首充滿活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤，但只要你知錯(cuò)就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿山香。請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶舞》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！
合：中心學(xué)?！跋嗉s中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們的一年級(jí)新生在這里舉行讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式，開(kāi)蒙禮，是中國(guó)古代對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，被稱(chēng)為人生四大禮之一。行過(guò)開(kāi)蒙禮，孩子們就正式入學(xué)，讀書(shū)學(xué)習(xí)。閱讀素養(yǎng)是我們的辦學(xué)目標(biāo)之一，進(jìn)入天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀書(shū)將是我們每個(gè)孩子的生活，讀書(shū)習(xí)慣從開(kāi)蒙禮開(kāi)始養(yǎng)成。我宣布天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式正式開(kāi)始?。ù蚬模?BR> 開(kāi)蒙禮第一項(xiàng)：正衣冠。（三下鼓）請(qǐng)同學(xué)們自己正衣冠，請(qǐng)老師為學(xué)生正衣冠。古人云：冠必正，紐必結(jié)，衣貴潔，不貴華，《弟子規(guī)》上的這些話都說(shuō)明了古人對(duì)正衣冠的重視。所謂讀書(shū)學(xué)習(xí)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌?！罢鹿凇倍Y畢。我們互相看一看，端正衣冠后的同學(xué)們，真是精神百倍，變得更加可愛(ài)了，讓我們用掌聲鼓勵(lì)一年級(jí)孩子的出色表現(xiàn)。
開(kāi)蒙禮第二項(xiàng)，行拜師禮。（三下鼓）請(qǐng)一年級(jí)的各位老師站在班級(jí)前面，全體一年級(jí)同學(xué)向老師鞠躬，老師鞠躬回禮。禮畢。同學(xué)們，從上學(xué)那天，我們的老師就開(kāi)始引領(lǐng)我們走上讀書(shū)之路。我們莊重的鞠躬禮，是對(duì)老師無(wú)限的尊敬與感激，老師的深深回禮，是對(duì)孩子許下的鄭重承諾。從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的悉心呵護(hù)。
開(kāi)蒙禮第三項(xiàng)：朱砂啟智。（三下鼓）請(qǐng)老師為本班新生點(diǎn)朱砂。在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)由啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”，意思為開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)。從今而后，老師要伴隨著你們一起學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們記住此刻，尊敬師長(zhǎng)，用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
今天的開(kāi)蒙禮，是同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)、走向成功的.起點(diǎn)，希望你們邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓：（我說(shuō)一句，同學(xué)們說(shuō)一句）。學(xué)會(huì)做人，品德高尚；學(xué)會(huì)做事，積極向上；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富；學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。我健康，身心共長(zhǎng)！我快樂(lè)，樂(lè)觀陽(yáng)光！我成長(zhǎng)，志氣飛揚(yáng)！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)一年級(jí)新生的良好祝愿和殷切期望。
一年級(jí)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式至此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。 標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊
詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xxx中學(xué)慶六一趣味體育比賽
合： 現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海
(乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上
(乙):未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中
(甲):百年大計(jì)
(乙):教育為本
(甲):憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；
(乙):看今朝，我們豪情滿懷；
(甲):想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑
(乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)
(甲):新世紀(jì)屬于你們
(乙): 新世紀(jì)屬于我們
(合): “新世紀(jì)我能行”!
(甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂
(乙): 今夜,星光燦爛
(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國(guó)的花朵
少年是民族的未來(lái)
(乙):小小雛鷹
展開(kāi)了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代
(乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代
(甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下
(乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧綠看明朝；
(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；
乙):一百年紅燭高照薪火承傳；
(合 ):讓我們共同努力:
創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!
觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束.
在音樂(lè)聲中學(xué)生主持朗誦:
今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海
今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮
今夜，讓我們把祝福和歡樂(lè)
送給每一位少年兒童。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十二
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
（男）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（合）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始
幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語(yǔ)——
（男）：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
（女）：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
（男）：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
（女）：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
（男）：幸福的時(shí)光總是太短暫。
（女）：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
（男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂(lè)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十三
孩子，是六一兒童節(jié)的小主人。六一兒童節(jié)這天很多孩子們都會(huì)擔(dān)當(dāng)小主持的角色，祝孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的`節(jié)拍
艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十四
（合）"同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
（敬隊(duì)禮）
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布xx學(xué)校六一文藝匯演——
（合）現(xiàn)在開(kāi)始
另一個(gè)：
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)
（女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！
（男）我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
（合）今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！快樂(lè)童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)?lái)的是……"
中途報(bào)節(jié)目名單。
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！”
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十五
乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由xxx小學(xué)主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
甲：今天，一直關(guān)心支持xxx小學(xué)的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的`關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員、小朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的'花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，
甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，
合：今天的小樹(shù)苗就是明天的參天大樹(shù)，
合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。
甲：江小“迎綠色奧運(yùn)，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽
(合)現(xiàn)在開(kāi)始：
全體起立，奏國(guó)歌?！?。
甲：首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。
1、《采蘑菇的小姑娘》
a：瞧，一群活潑可愛(ài)的孩子們，背著大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!
請(qǐng)欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪里》
b：春天里，陽(yáng)光下，快樂(lè)的小鳥(niǎo)迎著春天在歌唱。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。
3、《捉泥鰍》
a：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，兒時(shí)的嬉戲總那么讓人難以忘懷。
請(qǐng)欣賞幼三的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《捉泥鰍》。
4、《數(shù)鴨子》
b：同學(xué)們，我家門(mén)前的大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞幼四小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。
一一：《我們的孩子愛(ài)歌唱》
a：活潑的小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房;小小的螢火蟲(chóng)愛(ài)火光，我們的孩子愛(ài)歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)一一班演唱《我們的孩子愛(ài)歌唱》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一二：《蝴蝶花》
b：有一朵可愛(ài)的蝴蝶花，美麗似朝霞。
請(qǐng)聽(tīng)一二班演唱《蝴蝶花》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一三：《小螺號(hào)》
a：瞧，同學(xué)們多快樂(lè)呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號(hào)呢!歌聲把浪花都逗笑了。
請(qǐng)聽(tīng)一三班演唱《小螺號(hào)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一四：《團(tuán)結(jié)就是力量》
b：面對(duì)突如其來(lái)的天災(zāi)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起，上下一心戰(zhàn)天災(zāi)，人民衛(wèi)士水陸空弛援災(zāi)區(qū)，親赴現(xiàn)場(chǎng)。災(zāi)難，讓我們中國(guó)人心連心，手拉手，眾志成城。
請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二一：《馬蘭謠》
a：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
請(qǐng)聽(tīng)二一班演唱《馬蘭謠》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二二：《風(fēng)車(chē)咿呀呀》
b：請(qǐng)聽(tīng)二二班演唱《風(fēng)車(chē)咿呀呀》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二三：小號(hào)手之歌
a：軍號(hào)噠噠的吹，來(lái)了游擊隊(duì)b：軍號(hào)噠噠的吹，聲大如霹雷
a：革命紅旗迎風(fēng)舞b：嚇的敵人肝膽碎
a：請(qǐng)聽(tīng)二三演唱《小號(hào)手之歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二四：祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你
a：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放b：陽(yáng)光少年在江小成長(zhǎng)
a：今天我們要把快樂(lè)歌唱b：今天我們要把喜悅表白
a：請(qǐng)聽(tīng)二四班演唱《祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三一：童心是小鳥(niǎo)
a：我們歡樂(lè)的笑臉，像春天的花朵
b：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞
a：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前
b：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
(a：我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里
b：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里
a：我把小鴿子送回秋天的歌聲里
b：我把小雪人堆在冬天的童話里
a：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
三二：種太陽(yáng)
a：我們心中有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。
請(qǐng)聽(tīng)三二班演唱《種太陽(yáng)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
三三：跨世紀(jì)的新一代
a：六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
b：六一的舞蹈，為什么這樣多情
a：六一的集會(huì)，為什么這樣歡騰
b：請(qǐng)聽(tīng)三三班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
三四：感恩的心
a：父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、
陌生人的關(guān)照之恩
a：請(qǐng)聽(tīng)三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四一：奧運(yùn)圣火燃起來(lái)
a：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放b：雛鷹展翅，向著藍(lán)天飛翔
a：新枝嫩芽，在春雨滋潤(rùn)下綠樹(shù)成行b：我們是陽(yáng)光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)
a：請(qǐng)聽(tīng)四一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《奧運(yùn)圣火燃起來(lái)》。
四二：七色光
b：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。
請(qǐng)聽(tīng)四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四三：愛(ài)的奉獻(xiàn)
a：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)四三班演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四四：校園的早晨
b：看吧，我們是一群可愛(ài)的少年，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請(qǐng)聽(tīng)四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
五一：跨世紀(jì)的新一代
a：我們是新世紀(jì)的花朵，我們是祖國(guó)的春天，我們裝扮美麗的祖國(guó)，我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《校園多美好》。
五二：祝福祖國(guó)
b：祖國(guó)是我們的母親，我們祖國(guó)的富強(qiáng)是中國(guó)13億人民的期望。
請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《祝福祖國(guó)》、《校園多美好》。
五三：綠色奧運(yùn)
a：一段夢(mèng)想縈繞已久b：一個(gè)愿望癡心不改
a：一片心愿你我共有b：一份期待正在走來(lái)
a：北京——奧運(yùn)b：奧運(yùn)——北京
a：請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《綠色奧運(yùn)》、《校園多美好》。
五四：祝你平安
a：什么也不用說(shuō)，歌聲代表我們的心聲
b：什么也不用說(shuō)，歌名代表我們的祝福
a：平安是我們的祈求
b：幸福是我們的向往
合：讓我們?nèi)巳似桨?，個(gè)個(gè)幸福
a：請(qǐng)聽(tīng)五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。
舞蹈隊(duì)：快樂(lè)寶貝
a：我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來(lái)展示她們的漂亮與純情
b：她們喜笑顏開(kāi)，她們快樂(lè)無(wú)限，因?yàn)樗齻円彩羌壹业膶氊?BR> a：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏《同一首歌》
請(qǐng)聽(tīng)六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。
六年級(jí)組：二十年后再相會(huì)
a：再過(guò)20年，我們?cè)傧鄷?huì)
b：那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國(guó)一定更美麗
a：那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的祖國(guó)令人心醉
b：那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們就是跨世紀(jì)的新一輩
合：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的大合唱《二十年后再相會(huì)》
a：指揮：楊雅婧
領(lǐng)誦：田顏柳馬東杰馬楠王強(qiáng)
伴奏：米嘉毓秦萌李文
請(qǐng)我校文娛組組長(zhǎng)郭老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)、優(yōu)秀指揮名單。請(qǐng)馮校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出江小我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!
a：慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家的共同參與。再見(jiàn)!(揮手致意)
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)白：
a：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
b：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
a：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
b：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人
b：我是主持人
a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
b：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
a：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：，你看過(guò)桃花嗎？
b：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
b：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
b：，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎？
a：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，?。?）班的小朋友來(lái)了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰(shuí)嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
a：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
b：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
b：，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：，你最崇拜誰(shuí)？
b：這我倒沒(méi)想過(guò)。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
b：，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
a：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎？有qq號(hào)碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
a：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。
a：，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。
a：，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
a：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
b：，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說(shuō)童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十八
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：這是多么快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日—六一兒童節(jié)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝福可愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
（合）：我們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們小學(xué)的教育宗旨。近年，在x校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)x教體局的號(hào)召，開(kāi)展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢？請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
xx年，一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會(huì)更好！
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
牽手，鞠躬退場(chǎng)。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的.太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂(lè)！
我宣布：xx小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.《一休哥》
2.x年級(jí)xx讓我們蕩起雙槳
3.x年級(jí)國(guó)歌感恩的心
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
4.x年級(jí)國(guó)歌假如幸福的話
5.x年級(jí)感恩的心
6.小班歌曲粉刷匠
7.x年級(jí)隊(duì)歌歌唱祖國(guó)
8.小班舞蹈《我的好媽媽》
歌唱祖國(guó)，唱出了我們高年級(jí)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達(dá)對(duì)從小哺育我們成長(zhǎng)的母親的愛(ài)呢？下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《我的好媽媽》。
9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾
10.一年級(jí)國(guó)歌誰(shuí)在叫我
11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)
哇，這么多的小動(dòng)物，熱鬧極了，看小豬也來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
12.五年級(jí)xx
13.六年級(jí)隊(duì)歌一二三四歌
14.大班大合唱熊貓咪咪
15.四年級(jí)隊(duì)歌小鑼號(hào)
同一首歌
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
xx小學(xué)慶“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
最后祝大家：
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇二
親愛(ài)朋友們、同學(xué)們，大家上午好，在個(gè)炎炎夏日，歡迎大家來(lái)到美麗的紅崖谷，來(lái)到我們的孔子學(xué)堂參加“啟蒙禮”儀式。
“啟蒙禮”是我國(guó)古代兒童入學(xué)時(shí)的啟蒙禮儀，今天我們還原咱們古時(shí)候的啟蒙禮儀式，目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式讓各位同學(xué)感受先人留下來(lái)的尊師孝親、崇德立志的中華傳統(tǒng)文化，樹(shù)立“善”、“正”的行為規(guī)范，汲取尊師愛(ài)學(xué)的思想精華。
下面我宣布：孔子學(xué)堂啟蒙禮儀式正式開(kāi)始。
古人云“禮義之始，在于正容體。先正衣冠，后明事理所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。（有請(qǐng)助教老師）
這也是古代學(xué)童啟蒙禮的形式之一，就是各位同學(xué)把雙手放在水盆中正反面各浸一次，然后擦拭干凈。這個(gè)禮儀教育我們要從小養(yǎng)成干凈、衛(wèi)生的好習(xí)慣，這也是對(duì)他人的一份恭敬。接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)四人一組，跟隨老師進(jìn)行盥洗禮。
盥洗雙手，凈手靜心，用勤勞的雙手推開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們從今天開(kāi)始立志求學(xué)，心無(wú)旁騖。
拜師禮開(kāi)始：一拜至圣先師孔老夫子，修身治國(guó)平天下；好，接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)面向孔子
讓我們端身正意、素整衣冠、以一顆至誠(chéng)感恩之心，向至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮：
一拜————起、再拜————起、三拜———起
再拜老師尊師尚禮，胸懷理想，刻苦學(xué)習(xí)；拜——起
請(qǐng)左四位、右四位同學(xué)向左向右轉(zhuǎn)
三拜同學(xué)歲月同窗，摯愛(ài)互幫，友誼長(zhǎng)青；拜——起
感恩老師，感恩各位同學(xué)，其實(shí)我們?cè)谙蚶蠋?、向同學(xué)鞠躬的時(shí)候，我們已經(jīng)在例行弟子規(guī)，做一個(gè)知恩、感恩的人。
在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂、學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”寓意開(kāi)啟智慧，下面有請(qǐng)劉老師為各位同學(xué)開(kāi)啟智慧。
（朱砂啟智也稱(chēng)為點(diǎn)聰明，紅痣的痣通智慧的智，俗話說(shuō)沒(méi)有智慧的頭腦，就好像沒(méi)有點(diǎn)亮蠟燭的燈籠。所以說(shuō)啊，開(kāi)啟智慧是非常重要的事情，朱砂一點(diǎn)紅，點(diǎn)亮心中千盞燈，也祝福我們所有的孩子能夠從此眼明心亮，發(fā)奮讀書(shū)）
同學(xué)們，你們知道嗎？古代的讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大，目標(biāo)就越明確。
下面進(jìn)行開(kāi)筆禮第三項(xiàng)：擊鼓鳴志。首先有請(qǐng)劉老師擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。掌聲感謝。
生：接下來(lái)請(qǐng)各位同學(xué)擊鼓，可以大聲、也可以在心里默念自己的理想和愿望。
（同學(xué)們敲響的每一聲鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果。）
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇三
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：xxx完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xx小學(xué)學(xué)前班
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：xx小學(xué)二年級(jí)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊腵驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)
乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級(jí)
甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇
甲：每當(dāng)讀起它，我就會(huì)聯(lián)想起白云，藍(lán)天，敖包，淡紫色的無(wú)忘我花，連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物？
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者：xx小學(xué)二年級(jí)
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?，卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們?cè)富鲂〔?，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級(jí)。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，我們的一年級(jí)新生在這里舉行讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式，開(kāi)蒙禮，是中國(guó)古代對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，被稱(chēng)為人生四大禮之一。行過(guò)開(kāi)蒙禮，孩子們就正式入學(xué)，讀書(shū)學(xué)習(xí)。閱讀素養(yǎng)是我們的辦學(xué)目標(biāo)之一，進(jìn)入天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀書(shū)將是我們每個(gè)孩子的生活，讀書(shū)習(xí)慣從開(kāi)蒙禮開(kāi)始養(yǎng)成。我宣布天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式正式開(kāi)始?。ù蚬模?BR> 三下鼓）請(qǐng)同學(xué)們自己正衣冠，請(qǐng)老師為學(xué)生正衣冠。古人云：冠必正，紐必結(jié)，衣貴潔，不貴華，《弟子規(guī)》上的這些話都說(shuō)明了古人對(duì)正衣冠的重視。所謂讀書(shū)學(xué)習(xí)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。“正衣冠”禮畢。我們互相看一看，端正衣冠后的同學(xué)們，真是精神百倍，變得更加可愛(ài)了，讓我們用掌聲鼓勵(lì)一年級(jí)孩子的出色表現(xiàn)。
（三下鼓）請(qǐng)一年級(jí)的各位老師站在班級(jí)前面，全體一年級(jí)同學(xué)向老師鞠躬，老師鞠躬回禮。禮畢。同學(xué)們，從上學(xué)那天，我們的老師就開(kāi)始引領(lǐng)我們走上讀書(shū)之路。我們莊重的鞠躬禮，是對(duì)老師無(wú)限的尊敬與感激，老師的深深回禮，是對(duì)孩子許下的鄭重承諾。從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的悉心呵護(hù)。
（三下鼓）請(qǐng)老師為本班新生點(diǎn)朱砂。在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)由啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”，意思為開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)。從今而后，老師要伴隨著你們一起學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們記住此刻，尊敬師長(zhǎng)，用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
今天的開(kāi)蒙禮，是同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)、走向成功的起點(diǎn)，希望你們邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓：（我說(shuō)一句，同學(xué)們說(shuō)一句）。學(xué)會(huì)做人，品德高尚；學(xué)會(huì)做事，積極向上；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富；學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。我健康，身心共長(zhǎng)！我快樂(lè)，樂(lè)觀陽(yáng)光！我成長(zhǎng)，志氣飛揚(yáng)！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)一年級(jí)新生的良好祝愿和殷切期望。
一年級(jí)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式至此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇五
請(qǐng)同學(xué)們依次排隊(duì)走到凈手臺(tái)前，在司儀的幫助下在凈手盆中洗凈雙手、用毛巾擦干，在老師的引導(dǎo)下回到自己的位置。洗凈雙手，以示對(duì)師者、長(zhǎng)輩的尊敬。先凈手，后靜心，希望同學(xué)們能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。
正衣冠，展風(fēng)貌。請(qǐng)全體起立，由家長(zhǎng)幫助學(xué)童整理衣冠，依次檢查帽子、衣領(lǐng)、拉直衣角。著漢服，始明理。古人云：“大抵為人，先要身體端正。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛(ài)護(hù)，常令潔凈整齊?！蓖芍畬W(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
請(qǐng)同學(xué)們起立，依次排隊(duì)立于孔子畫(huà)像前，集體向孔子畫(huà)像鞠躬作揖?？鬃邮侵袊?guó)華夏文化的集大成與傳承者，是華夏文化的代表。所以學(xué)童拜孔子，實(shí)質(zhì)上是拜中華文化，這是華夏民族幾千年生生不息的根源。寓意著孩童志與圣賢為伍，讓中華文化的精神從幼年就深植于每個(gè)孩童的內(nèi)心。
同學(xué)們面向老師，向老師鞠躬行禮。感謝老師，從今天開(kāi)始教授知識(shí)。齊聲說(shuō)出“一拜老師——”“教我讀書(shū)！”“再拜老師——”“教我做人！““三拜老師——”“永志不忘！”，之后老師鞠躬還禮。中國(guó)是文明古國(guó)，尊師重道，是中華傳統(tǒng)美德?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。”請(qǐng)同學(xué)們一生銘記。啟蒙老師，是學(xué)子第一任老師，學(xué)子們的莊重行禮，也正是表達(dá)了師者的尊敬和感激。
請(qǐng)同學(xué)們面向父母，在司儀的幫助下，給父母倒茶、敬茶，感謝父母的養(yǎng)育之恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”，父母無(wú)私的愛(ài)讓學(xué)子們的翅膀日漸豐滿， 茁壯成長(zhǎng)，感謝父母養(yǎng)育之恩，等我長(zhǎng)成大樹(shù)，定為您遮風(fēng)擋雨。
老師用朱砂在同學(xué)們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，“痣”通“智”，意為開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮。同學(xué)們依次上前走到“明智鼓”旁，并大聲說(shuō)出自己的志向，隨后，拿起鼓槌擊鼓。一顆顆紅痣飽含著父母、長(zhǎng)輩、老師的美好祝愿，從此眼明心明好讀書(shū)。
由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)送上智慧筆和聰明蛋，象征開(kāi)啟智慧、祝愿孩子們智慧好學(xué)，健康快樂(lè)。
由老師用毛筆手書(shū)“人”字，通過(guò)寫(xiě)“人”字，寓意在人生的啟蒙階段，教導(dǎo)同學(xué)們要像寫(xiě)‘人’字一樣，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人?！耙黄惨晦?，立于天下。識(shí)字洗禮，正氣浩大。”“人”字的一撇一捺相互支撐，方能立穩(wěn)，順勢(shì)告誡學(xué)生為人在世，要好好做人，才能更好地建功立業(yè)。
由老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》片段。弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。三字一句，朗朗上口。知書(shū)尚禮，養(yǎng)善立正。
由老師上臺(tái)，給孩子們送上激勵(lì)、祝福的話語(yǔ)，給孩子們播下知識(shí)的種子，指引人生的方向。
愿孩子們能終生銘記，老師的諄諄教導(dǎo)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇六
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：童年是快樂(lè)的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
乙：在期待中，我們歡聚一起，共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日！
甲：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙：看看周?chē)男δ?，我們正在歡歌笑語(yǔ)。
甲：此時(shí)此刻的我們是多么快樂(lè)。
乙：我們的生活是多么幸福。
甲：我們擁有健康的體魄。
乙：我們擁有滿腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
合：感謝您，敬愛(ài)的老師；感謝您，親愛(ài)的園丁；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情，
乙：那就讓我們用嘹亮的歌聲，
甲：用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師，
乙：對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，
甲：xxx小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇七
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家中午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
男：六月，是童年的太陽(yáng);
合：六月，是孩子們的節(jié)日。
男：在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項(xiàng)：鳴炮第二項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。第三項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)致辭。
教師代表講話。
少先隊(duì)員代表講話。
來(lái)賓講話。
第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。第五項(xiàng)：文藝節(jié)目演出。
女：東坑中心小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出
男：乘著奧林匹克風(fēng)，與夢(mèng)想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢(mèng)。
女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風(fēng)超越夢(mèng)心中沒(méi)有遙遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞三1班帶來(lái)的舞蹈《共赴奧運(yùn)夢(mèng)》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽(tīng)過(guò)，但是由我們同學(xué)自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒(méi)看過(guò)，接下來(lái)就讓我們掌聲有請(qǐng)五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，相信您一定會(huì)更滿意，下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家獻(xiàn)上的大合唱。
一2班《我有一雙小小手》我們每個(gè)人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來(lái)我們看看一年級(jí)2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬(wàn)天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。
四1班《快樂(lè)恰恰恰》要想過(guò)得快樂(lè)就別讓自己無(wú)精打采，接下來(lái)讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂(lè)，請(qǐng)欣賞拉丁舞《快樂(lè)恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。
二3班《中國(guó)紅》開(kāi)天有東方紅，開(kāi)國(guó)有紅旗紅，開(kāi)懷開(kāi)心有開(kāi)門(mén)紅，今天的節(jié)目離不了我們二3班的《中國(guó)紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞?。荷钣锌鞓?lè)做調(diào)料就更有滋有味了，希望下面的這位高級(jí)理發(fā)師能讓你捧腹大笑一回。請(qǐng)欣賞啞劇《高級(jí)理發(fā)師》表演者：付首泉、石化鑫。
五2班《化蝶飛》因你沉魚(yú)落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美，成全你我天仙配。請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。
一3班《小螺號(hào)》小螺號(hào)，嘀嘀地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛;小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽(tīng)了笑微微。請(qǐng)欣賞舞蹈《小螺號(hào)》，表演者：思佳依、白曉樂(lè)、李佳怡等。體操：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們也愛(ài)鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛(ài)鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場(chǎng)了。
三3班《gogoggo》接下來(lái)讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛(ài)美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛(ài)的小姑娘們打扮的楚楚動(dòng)人要為大家表演舞蹈《我是女生》。
有請(qǐng)一4班《時(shí)裝秀》這里沒(méi)有t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面有請(qǐng)一年級(jí)4班的同學(xué)為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀。
二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來(lái)湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請(qǐng)欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學(xué)們的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同學(xué)們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個(gè)舞臺(tái)上，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都是那么優(yōu)秀，舞姿都是那么的優(yōu)美。女：四4班的同學(xué)當(dāng)然也不示弱，瞧，他們來(lái)了。
二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂(lè)樂(lè)等。五3班《快樂(lè)天使》在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨五3的同學(xué)們變成快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。
二4班《春曉》花為春天起舞，鳥(niǎo)為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻(xiàn)上他們的禮物，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。
教師才藝：
三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)，雨后就是彩虹的微笑，請(qǐng)欣賞三4班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。
三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來(lái)就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。
大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開(kāi)秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧!他們來(lái)了。
結(jié)束：
男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!
女：再動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)不完我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)!
男：最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)!
女：祝愿我們的東坑中心小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!
男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出!謝謝大家。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇八
主持人：、
開(kāi)場(chǎng)白
：
a：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
b：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
a：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
b：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人
b：我是主持人
a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
b：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
a：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：，你看過(guò)桃花嗎？
b：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
b：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
b：，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎？
a：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，?。?）班的小朋友來(lái)了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰(shuí)嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
a：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
b：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
b：，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：，你最崇拜誰(shuí)？
b：這我倒沒(méi)想過(guò)。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
b：，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
a：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎？有qq號(hào)碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
a：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。
a：，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。
a：，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
a：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
b：，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說(shuō)童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！合：20xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女1：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：xx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
男：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
女：再次謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：借這個(gè)好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
女：在老師的輔導(dǎo)下，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學(xué)校20xx年“相約中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：中心學(xué)?！傲弧蔽乃嚤硌莠F(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目
串詞
：
5、愛(ài)是一片藍(lán)天，愛(ài)是一束鮮花，愛(ài)是我們溫暖的港灣，請(qǐng)欣賞幼兒園小班的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來(lái)的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽(yáng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂(lè)和期待。下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。
8、接下來(lái)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望，給大家?guī)?lái)快樂(lè)并同時(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、我們每天在一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的童年充滿陽(yáng)光，我們將用快樂(lè)的舞蹈來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f(shuō)悄悄話。趕緊一起來(lái)欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。
11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了.請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、雖然春天已經(jīng)過(guò)去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來(lái)讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來(lái)了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅，百花盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來(lái)了》。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一.首充滿活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫(huà)，真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤，但只要你知錯(cuò)就改，未來(lái)一定不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞話劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17、插秧插的勻又快，采得茶來(lái)滿山香。請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶舞》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！
合：中心學(xué)?！跋嗉s中國(guó)夢(mèng)，我們學(xué)先鋒，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們的一年級(jí)新生在這里舉行讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式，開(kāi)蒙禮，是中國(guó)古代對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，被稱(chēng)為人生四大禮之一。行過(guò)開(kāi)蒙禮，孩子們就正式入學(xué)，讀書(shū)學(xué)習(xí)。閱讀素養(yǎng)是我們的辦學(xué)目標(biāo)之一，進(jìn)入天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讀書(shū)將是我們每個(gè)孩子的生活，讀書(shū)習(xí)慣從開(kāi)蒙禮開(kāi)始養(yǎng)成。我宣布天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式正式開(kāi)始?。ù蚬模?BR> 開(kāi)蒙禮第一項(xiàng)：正衣冠。（三下鼓）請(qǐng)同學(xué)們自己正衣冠，請(qǐng)老師為學(xué)生正衣冠。古人云：冠必正，紐必結(jié)，衣貴潔，不貴華，《弟子規(guī)》上的這些話都說(shuō)明了古人對(duì)正衣冠的重視。所謂讀書(shū)學(xué)習(xí)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌?！罢鹿凇倍Y畢。我們互相看一看，端正衣冠后的同學(xué)們，真是精神百倍，變得更加可愛(ài)了，讓我們用掌聲鼓勵(lì)一年級(jí)孩子的出色表現(xiàn)。
開(kāi)蒙禮第二項(xiàng)，行拜師禮。（三下鼓）請(qǐng)一年級(jí)的各位老師站在班級(jí)前面，全體一年級(jí)同學(xué)向老師鞠躬，老師鞠躬回禮。禮畢。同學(xué)們，從上學(xué)那天，我們的老師就開(kāi)始引領(lǐng)我們走上讀書(shū)之路。我們莊重的鞠躬禮，是對(duì)老師無(wú)限的尊敬與感激，老師的深深回禮，是對(duì)孩子許下的鄭重承諾。從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的悉心呵護(hù)。
開(kāi)蒙禮第三項(xiàng)：朱砂啟智。（三下鼓）請(qǐng)老師為本班新生點(diǎn)朱砂。在古代，學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前，都會(huì)由啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱(chēng)為“開(kāi)天眼”，意思為開(kāi)啟智慧，從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)。從今而后，老師要伴隨著你們一起學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們記住此刻，尊敬師長(zhǎng)，用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
今天的開(kāi)蒙禮，是同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)、走向成功的.起點(diǎn)，希望你們邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓：（我說(shuō)一句，同學(xué)們說(shuō)一句）。學(xué)會(huì)做人，品德高尚；學(xué)會(huì)做事，積極向上；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富；學(xué)會(huì)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。我健康，身心共長(zhǎng)！我快樂(lè)，樂(lè)觀陽(yáng)光！我成長(zhǎng)，志氣飛揚(yáng)！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)一年級(jí)新生的良好祝愿和殷切期望。
一年級(jí)新生讀書(shū)開(kāi)蒙禮儀式至此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。 標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊
詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xxx中學(xué)慶六一趣味體育比賽
合： 現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海
(乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上
(乙):未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中
(甲):百年大計(jì)
(乙):教育為本
(甲):憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；
(乙):看今朝，我們豪情滿懷；
(甲):想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑
(乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)
(甲):新世紀(jì)屬于你們
(乙): 新世紀(jì)屬于我們
(合): “新世紀(jì)我能行”!
(甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂
(乙): 今夜,星光燦爛
(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國(guó)的花朵
少年是民族的未來(lái)
(乙):小小雛鷹
展開(kāi)了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代
(乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代
(甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下
(乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧綠看明朝；
(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；
乙):一百年紅燭高照薪火承傳；
(合 ):讓我們共同努力:
創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!
觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束.
在音樂(lè)聲中學(xué)生主持朗誦:
今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海
今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮
今夜，讓我們把祝福和歡樂(lè)
送給每一位少年兒童。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十二
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
（男）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（合）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始
幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語(yǔ)——
（男）：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
（女）：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
（男）：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
（女）：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
（男）：幸福的時(shí)光總是太短暫。
（女）：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
（男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂(lè)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十三
孩子，是六一兒童節(jié)的小主人。六一兒童節(jié)這天很多孩子們都會(huì)擔(dān)當(dāng)小主持的角色，祝孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的`節(jié)拍
艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十四
（合）"同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意
（敬隊(duì)禮）
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
（女）我宣布xx學(xué)校六一文藝匯演——
（合）現(xiàn)在開(kāi)始
另一個(gè)：
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)
（女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！
（男）我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
（合）今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！快樂(lè)童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)?lái)的是……"
中途報(bào)節(jié)目名單。
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！”
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十五
乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由xxx小學(xué)主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
甲：今天，一直關(guān)心支持xxx小學(xué)的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的`關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員、小朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的'花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，
甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，
合：今天的小樹(shù)苗就是明天的參天大樹(shù)，
合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。
甲：江小“迎綠色奧運(yùn)，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽
(合)現(xiàn)在開(kāi)始：
全體起立，奏國(guó)歌?！?。
甲：首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。
1、《采蘑菇的小姑娘》
a：瞧，一群活潑可愛(ài)的孩子們，背著大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!
請(qǐng)欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪里》
b：春天里，陽(yáng)光下，快樂(lè)的小鳥(niǎo)迎著春天在歌唱。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。
3、《捉泥鰍》
a：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，兒時(shí)的嬉戲總那么讓人難以忘懷。
請(qǐng)欣賞幼三的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《捉泥鰍》。
4、《數(shù)鴨子》
b：同學(xué)們，我家門(mén)前的大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞幼四小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。
一一：《我們的孩子愛(ài)歌唱》
a：活潑的小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房;小小的螢火蟲(chóng)愛(ài)火光，我們的孩子愛(ài)歌唱。
請(qǐng)聽(tīng)一一班演唱《我們的孩子愛(ài)歌唱》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一二：《蝴蝶花》
b：有一朵可愛(ài)的蝴蝶花，美麗似朝霞。
請(qǐng)聽(tīng)一二班演唱《蝴蝶花》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一三：《小螺號(hào)》
a：瞧，同學(xué)們多快樂(lè)呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號(hào)呢!歌聲把浪花都逗笑了。
請(qǐng)聽(tīng)一三班演唱《小螺號(hào)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一四：《團(tuán)結(jié)就是力量》
b：面對(duì)突如其來(lái)的天災(zāi)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起，上下一心戰(zhàn)天災(zāi)，人民衛(wèi)士水陸空弛援災(zāi)區(qū)，親赴現(xiàn)場(chǎng)。災(zāi)難，讓我們中國(guó)人心連心，手拉手，眾志成城。
請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二一：《馬蘭謠》
a：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
請(qǐng)聽(tīng)二一班演唱《馬蘭謠》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二二：《風(fēng)車(chē)咿呀呀》
b：請(qǐng)聽(tīng)二二班演唱《風(fēng)車(chē)咿呀呀》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二三：小號(hào)手之歌
a：軍號(hào)噠噠的吹，來(lái)了游擊隊(duì)b：軍號(hào)噠噠的吹，聲大如霹雷
a：革命紅旗迎風(fēng)舞b：嚇的敵人肝膽碎
a：請(qǐng)聽(tīng)二三演唱《小號(hào)手之歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二四：祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你
a：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放b：陽(yáng)光少年在江小成長(zhǎng)
a：今天我們要把快樂(lè)歌唱b：今天我們要把喜悅表白
a：請(qǐng)聽(tīng)二四班演唱《祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三一：童心是小鳥(niǎo)
a：我們歡樂(lè)的笑臉，像春天的花朵
b：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞
a：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前
b：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
(a：我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里
b：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里
a：我把小鴿子送回秋天的歌聲里
b：我把小雪人堆在冬天的童話里
a：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。
三二：種太陽(yáng)
a：我們心中有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。
請(qǐng)聽(tīng)三二班演唱《種太陽(yáng)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
三三：跨世紀(jì)的新一代
a：六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)
b：六一的舞蹈，為什么這樣多情
a：六一的集會(huì)，為什么這樣歡騰
b：請(qǐng)聽(tīng)三三班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
三四：感恩的心
a：父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、
陌生人的關(guān)照之恩
a：請(qǐng)聽(tīng)三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四一：奧運(yùn)圣火燃起來(lái)
a：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放b：雛鷹展翅，向著藍(lán)天飛翔
a：新枝嫩芽，在春雨滋潤(rùn)下綠樹(shù)成行b：我們是陽(yáng)光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)
a：請(qǐng)聽(tīng)四一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《奧運(yùn)圣火燃起來(lái)》。
四二：七色光
b：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。
請(qǐng)聽(tīng)四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四三：愛(ài)的奉獻(xiàn)
a：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)四三班演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
四四：校園的早晨
b：看吧，我們是一群可愛(ài)的少年，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請(qǐng)聽(tīng)四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。
五一：跨世紀(jì)的新一代
a：我們是新世紀(jì)的花朵，我們是祖國(guó)的春天，我們裝扮美麗的祖國(guó)，我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《校園多美好》。
五二：祝福祖國(guó)
b：祖國(guó)是我們的母親，我們祖國(guó)的富強(qiáng)是中國(guó)13億人民的期望。
請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《祝福祖國(guó)》、《校園多美好》。
五三：綠色奧運(yùn)
a：一段夢(mèng)想縈繞已久b：一個(gè)愿望癡心不改
a：一片心愿你我共有b：一份期待正在走來(lái)
a：北京——奧運(yùn)b：奧運(yùn)——北京
a：請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《綠色奧運(yùn)》、《校園多美好》。
五四：祝你平安
a：什么也不用說(shuō)，歌聲代表我們的心聲
b：什么也不用說(shuō)，歌名代表我們的祝福
a：平安是我們的祈求
b：幸福是我們的向往
合：讓我們?nèi)巳似桨?，個(gè)個(gè)幸福
a：請(qǐng)聽(tīng)五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。
舞蹈隊(duì)：快樂(lè)寶貝
a：我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來(lái)展示她們的漂亮與純情
b：她們喜笑顏開(kāi)，她們快樂(lè)無(wú)限，因?yàn)樗齻円彩羌壹业膶氊?BR> a：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏《同一首歌》
請(qǐng)聽(tīng)六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。
六年級(jí)組：二十年后再相會(huì)
a：再過(guò)20年，我們?cè)傧鄷?huì)
b：那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國(guó)一定更美麗
a：那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的祖國(guó)令人心醉
b：那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們就是跨世紀(jì)的新一輩
合：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的大合唱《二十年后再相會(huì)》
a：指揮：楊雅婧
領(lǐng)誦：田顏柳馬東杰馬楠王強(qiáng)
伴奏：米嘉毓秦萌李文
請(qǐng)我校文娛組組長(zhǎng)郭老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)、優(yōu)秀指揮名單。請(qǐng)馮校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
a：敬愛(ài)的老師們，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出江小我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!
a：慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家的共同參與。再見(jiàn)!(揮手致意)
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十七
開(kāi)場(chǎng)白：
a：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
b：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
a：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
b：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人
b：我是主持人
a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
b：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
a：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
a：，你看過(guò)桃花嗎？
b：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
b：請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大（1）班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
b：，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎？
a：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，?。?）班的小朋友來(lái)了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰(shuí)嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
a：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大（2）班的男生隆重登場(chǎng)！
b：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
b：，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺(tái)）
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：，你最崇拜誰(shuí)？
b：這我倒沒(méi)想過(guò)。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎！
b：，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧！
a：蔚茗，你玩過(guò)電腦嗎？有qq號(hào)碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中（1）班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
a：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大（1）班男生跳起來(lái)。
a：，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大（2）班的女生。
a：，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。（唱）
a：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)！
b：，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說(shuō)童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)！請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十八
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：這是多么快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日—六一兒童節(jié)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝福可愛(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
（合）：我們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《中國(guó)好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們小學(xué)的教育宗旨。近年，在x校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)x教體局的號(hào)召，開(kāi)展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢？請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
xx年，一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會(huì)更好！
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
牽手，鞠躬退場(chǎng)。
學(xué)校兒童開(kāi)蒙禮主持詞篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!