總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進和提高。編寫一篇完美的總結需要先回顧過去的經歷和成果。為了能更好地理解和應用總結的方法，我們來看幾個范例。
學生手機管理協(xié)議書篇一
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由學院委托院學生處(甲方)與學生(乙方)簽訂本協(xié)議。
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定圍內的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、學藝術、體育等院內社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許圍內自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講明，講禮貌。
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經濟困難、表現(xiàn)突出的.學生，提供各種形式的資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
(一)學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任;學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產損害的，由過錯學生承擔責任。
(二)學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
(三)學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
(四)學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產損害的，由該學生承擔責任。
(五)學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在學院學生工作處。
甲方：xxxx學院；乙方：xxx(簽字)
代表：xxx(蓋章)；家長：xxx(簽字)
20xx年x月x日
學生手機管理協(xié)議書篇二
為了充分保護學生身心健康發(fā)展，塑造學生健康人格，營造文明健康和諧的校園文化環(huán)境，學校做出禁止學生攜帶手機進入校園的規(guī)定。希望廣大家長為了孩子的健康成長，理解并配合學校管理學生手機。為此，我校與家長及學生簽訂本管理協(xié)議：
1、發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機進入學校，將被老師收回并做好先關記錄。對攜帶手機進校園者將取消各類先進的評比資格(包括：貧困生補助資金的申請資格)，情節(jié)嚴重并屢教不改的納入學生個人成長檔案。
2、第一次攜帶手機進校園，被老師暫時收回的手機將由學校代管至家長到學校協(xié)同教育孩子且簽好本協(xié)議后認領;如若再次被學校領導、管理人員和老師發(fā)現(xiàn)，違反本協(xié)議繼續(xù)帶手機進入校園，被老師收回的手機由學校代管至畢業(yè)，屆時再通知家長到學校認領(期間手機所造成損失學校概不負責)，并作全校通報批評。
3、在尊重學生隱私的前提下，家長應該對孩子使用手機的情況進行必要的了解和掌握，對學生使用手機進行必要的干預和引導。
4、家長和學生共同保證絕不把手機再次帶入校園，排除雜念，專心學習。
6、學生不聽勸告屢次攜帶手機進校園被發(fā)現(xiàn)后，拒絕交老師者，學校通知家長帶回教育并作全校通報批評。
學生簽字：
家長簽字：
屯昌縣南呂中學
201 年 月 日
學生手機管理協(xié)議書篇三
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由________學院委托院學生處（甲方）與學生（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章學生的權利和義務
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定范圍內的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、文學藝術、體育等院內社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許范圍內自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講文明，講禮貌。
第二章學院的權利和義務
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經濟困難、表現(xiàn)突出的學生，提供各種形式的`資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做好學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第三章甲乙雙方各自承擔的責任
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
（一）學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任；學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產損害的，由過錯學生承擔責任。
（二）學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
（三）學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
（四）學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產損害的，由該學生承擔責任。
（五）學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第四章附則
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在________學院學生工作處。
甲方：________學院乙方：________學生（簽字）
代表：________院學生工作處處長（蓋章）家長：________（簽字）
學生手機管理協(xié)議書篇四
根據(jù)我國《教育法》和《高等教育法》的有關規(guī)定，為明確學校與學生在管理中各自的權利與義務，建立有機配合、協(xié)同互動的運作機制，強化學校管理、規(guī)范學生行為，增強學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，_________大學（甲方）與學生_________（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章?權利
一、學生的權利
參加教育教學計劃安排的各項活動，按學校規(guī)定使用教育教學設施，設備，圖書資料。
按照國家及學校有關規(guī)定參加社會實踐、社會服務、科技服務、勤工助學、學生社團、文娛體育等活動，組織學生社團。
按規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金、申請補助或減免學費。
在思想品德、學業(yè)成績、身體素質等方面獲得公正評價；在德、智、體合格，完成教學計劃規(guī)定課程的學習，成績合格或修滿相應的學分后，獲得相應的學歷證書，學位證書。
對學校的處理不服，可向學?；蚪逃姓块T提出申訴；在受到人身權、財產權等合法權益的侵犯時，可依法向法院提起訴訟。
法律，法規(guī)規(guī)定的其它權利。
二、學校的權利
學校有權按照國家教育方針和學校的_____培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
學校有權依據(jù)國家法律、法令和政策，結合學校實際，制定和實施各項規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對_____學生進行處理。
學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
學校有權根據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
第二章?義務
一、學生的義務
遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)；文明禮貌，舉止得體。
自覺維護社會穩(wěn)定和_____。
按照國家規(guī)定按時繳納學費及有關費用，償還國家或學校為其提供的貸學金。
服從學校管理，維護學校教育教學秩序和生活秩序，養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
努力學習，完成學校規(guī)定的學習和科研任務。
按照國家就業(yè)方針政策就業(yè)。
二、學校的義務
學校應當依法維護學生的合法權益。
學校應當為學生的成長和成才提供良好的學術環(huán)境和校園文化氛圍。
學校應當做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
學校應當盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
學校應當為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第三章?有關責任
一、因學校管理方面的原因，造成學生人身或財產損害的，由學校根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。學生在教學，實驗，實習過程與日常生活中，因學?；蛴嘘P部門的責任發(fā)生死亡，重傷或殘疾，由學?；蛴嘘P部門及直接責任人承擔責任，做好處理善后工作。因第三者的原因造成學生人身或財產受損的，由第三者承擔責任。
二、學生因自己過錯，遭受人身或財產損害的，由本人承擔責任。學生因過錯行為，造成他人或集體的人身，財產損害的，由過錯學生承擔相應責任。
三、學生參加教學實習（含野外實習）及學院和有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者分別承擔相應責任。由第三者原因造成學生人身或財產損害的，由第三者承擔責任。
四、根據(jù)教育部有關規(guī)定，嚴禁學生在校外住宿。由于學生自行在外住宿造成人身或財產損害的，學校不承擔責任。
五、學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。學生在假期或辦清離校手續(xù)后發(fā)生意外事故的，學校不承擔責任。
六、學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
七、學生本人對自傷、自殘、自殺行為引起的后果承擔完全責任。
八、學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
九、根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
十、在校內正常生活及由學校在校外組織的活動中，由于自然災害或意外事故以及不可抗力造成的損害，由學校視具體情況處理。
十一、凡經學校指定的專業(yè)醫(yī)院確診為精神病，癲癇病患者的學生，應予退學，由其家長或監(jiān)護人領回。學生及其家長或監(jiān)護人不得無理取鬧、擾亂學校教學、生活秩序。
第四章?附則
一、本協(xié)議適用于在校普通全日制本，?？茖W生和研究生。
二、本協(xié)議自簽訂之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
三、本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
四、本協(xié)議甲方由_________大學及校長簽章，乙方由學生本人及其家長或監(jiān)護人共同簽章。
五、在協(xié)議執(zhí)行中，若發(fā)生異議，由學校職能部門按照協(xié)商一致的原則進行處理。
學校（蓋章）：_________學生（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代理人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
學生手機管理協(xié)議書篇五
學生使用手機日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學生使用手機不是一件容易、可行的事情，而且學生有很多學生本人也不認為使用手機是一件錯誤的事情，他們完全可以找出各種借口來使用手機，對學校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機，無所顧忌。在這個問題上，我們不妨變換一下管理方式，對學生手機的使用進行引導、管理。
首先，我們要明確學生使用手機的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長用手機來跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長聯(lián)系。
2.與同學聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過密交往。我曾經發(fā)現(xiàn)有學生凌晨兩三點鐘發(fā)短信、玩手機;發(fā)現(xiàn)有學生在外曠課，同學利用手機向校外的同學通風報信——“班頭來了，快回來”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務業(yè)不正，或者不務正業(yè)，或者流浪社會，這些未成年就進入社會的人成了在校學生的“靠山”。手機作為這兩種人的通訊工具，給學校管理、學生安全和教育工作帶來了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學校管理人員往往來不及反應。
5.考試作弊。雖然有手機信號屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學生不會放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過對以上學生使用手機的用途的分析，其玩具功能是學生使用手機的主要功能。所以，我們沒有任何異議得出這樣一個結論，學生特別是未成年的中學生使用手機，弊大于利。
但學生使用手機在某種程度上是社會的進步，學生使用手機成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實，在認識上學生也不會認為這是個多大的錯誤，當然會出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風吹又生的局面，產生按下葫蘆瓢起來的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費力、勞而無功，倒不如對學生使用手機加以引導、規(guī)范，通過合情合理的方式加以疏導，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會上表決通過，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學生簽名，以便在違紀問題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內容如下。
第一節(jié)：準許攜帶、使用資格、程序
1.沒有因為使用手機受到學校的通報批評或給學校、班級管理和家長帶來麻煩。
2.使用手機無不良用途，如上網玩、手機qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個條件便可以向班主任提出申請、登記。登記時需要提供手機品牌、型號、手機號碼，手機或號碼更換時要及時到班主任處變更。(班主任可以不定期通過撥打該號碼來確認是否在不該開機的時間開機)
4.必要時班主任老師可以檢查學生手機的使用情況。
第二節(jié)： 使用場合、時間
1.班干部同學可以在教室內開機(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設置在振動上，且上課上自習時間不準以任何理由使用手機。
2.其他同學嚴禁在教室內及上課期間開機。只準在放學后至兩休前、大休當天放學后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機沒收處理，并通知家長，高考結束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學正常學習、休息致使其他人反感的。
3.被學校管理人員查獲的。
4.自己的學習成績明顯下滑，話費過高的。
5.對手機來源、使用以及話費情況，家長不知情的。
6.沒有在班主任處申請、登記的或申請但不允許的。
7.沒有按照第二節(jié)有關規(guī)定的。
8.班主任、學校、家長一致認為應該做沒收處理的。
學生本人簽名
學生手機管理協(xié)議書篇六
為落實“安全第一、預防為主”的方針，確保學生乘車安全，明確車隊及駕駛員與學校對學生安全所應承擔的.義務與責任，經雙方商討，達成如下協(xié)議：
一、車隊所派車輛必須具有齊全的票證，車況良好，無安全隱患，司機必須安全駕駛，不酒后駕車，不野蠻駕車，行速60公里/小時。
二、車內不得攜帶易燃易爆危險品，客貨不混載，乘客與學生不混載，因司機違章時，一切后果由車主、車隊負責。
三、車主要適時接送學生（雙方協(xié)議），因車輛出現(xiàn)臨時故障不能接送學生時，車主要解決學生乘車問題。
四、車隊駕駛員沒有按規(guī)定地點進行停放，導致學生上、下車出現(xiàn)事故，一切后果由車主、車隊負責。
五、學校必須對學生進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育學生認真嚴格遵守交通秩序。
六、學校必須向學生講清楚乘坐車輛的相關規(guī)定，不得損壞所乘車輛。
七、在乘坐符合規(guī)定的車輛時，學校要教育學生等車輛停穩(wěn)后，方可上車、下車，上車、下車要講究秩序，不擁擠打鬧，注意觀察，防止被其它車輛撞傷。
八、學校要教育學生不在車內追逐打鬧，不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。
本協(xié)議有效期為一周，協(xié)議期間違約的，由違約當事人負責。
學校安全責任人（簽名）：學校蓋章
車隊駕駛員（簽名）：
20xx年6月19日
學生手機管理協(xié)議書篇七
為確保假期期間的安全，做到明、有序、規(guī)，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定學習計劃、安排學習內容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的.統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做消防安全，堅決做到不在寢室內使用各種大功率電器和明火，不在校園內燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和站。不沉溺于絡游戲，不通宵上。晚上不去校外吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）xxx
20xx年x月xx日
學生手機管理協(xié)議書篇八
自2003年8月1日起至2005年8月1日止，為期二年。
1、雙方共同辦好第二學生食堂，使飯菜質優(yōu)、價廉，熱情服務全校師卞；
2、每年上交管理費用66000元；
3、水電、涉外(如:體檢、防疫、衛(wèi)生、工商、稅務等等）費用自理。
1、甲方提供樓房一座，餐廳三層12間(六個攤位）以及相關設備供乙方使用；
2、目標管理期內，乙方歸屬總務處領導，其工資、晉級、評先等待遇與學校教職工一樣；
3、甲方應隨時檢査屑導第二學生食堂工作，在言語/經營不善的情況下，甲方隨時存權終止協(xié)議。
四、乙方責任和義務
5、乙方隨時檢査、指導、管理學生第二食堂工作，全面負責，全權處理日常運營事務；
6、乙方要定期向學校匯報經營、管理、財務等方面情況，接受學校檢査與督導；’
9、乙方負責各攤位水電費一學期一清交。
五、本協(xié)議未盡事宜，雙方另外協(xié)商。
六、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、檔案室各一份。自簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
學生手機管理協(xié)議書篇九
貴家長：
你好！為了確保孩子的安全，讓孩子健康地在學校度過每一天，特提出以下幾點要求：
1、老師和家長都要提醒孩子，時刻注意安全，安全牢記心中；
4、學生出了大門后，若中途發(fā)生意外事故所造成的'損失，由自己或者家長承擔；
5、家長不允許私自到教室里，帶學生出大門，不到時間不允許進校園。
6、若一天中需要接學生回家的，一定要讓老師寫請假條，方可離開。
以上幾條，希望家長們積極配合，共同做好學生的安全工作，使學生健康快樂地度過每一天！謝謝合作！
教師簽名：
學生簽名：
家長簽名：
20xx年5月29日
學生手機管理協(xié)議書篇十
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內使用各種大功率電器和明火，不在校園內燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的'各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網站。不沉溺于網絡游戲，不通宵上網。晚上不去校外網吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇十一
一、學生的權利
第1條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。
第2條學生享有在學校學籍管理規(guī)定范圍內的學習權利，參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料等。
第3條學生有權在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，學生思想品德合格，在規(guī)定時間內學完規(guī)定的課程，成績合格，準予畢業(yè)，獲得相應的學歷證書。
第4條學生有參加體育鍛煉的權利。
第5條學生有權監(jiān)督學生公寓、食堂、浴室、圖書館的服務質量，通過學生會等組織參與管理，有建議和批評權。
第6條學生有權對學校教學、管理和服務工作等進行民主評議。
第7條學生有權在國家政策允許范圍內自主擇業(yè)。
第8條學生對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權合法權益，可提出申訴或者依法提起訴訟。
第9條學生有權按照國家的有關規(guī)定獲得獎學金。
二、學校的權利
第10條學校有權按照國家教育方針和學校的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
第11條學校有權依據(jù)國家法律、法令，結合學校實際，制定和實施各種規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對違紀學生進行處理。
第12條學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
第13條學校有權依據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
一、學生的義務
第14條遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，自覺維護學校的教育和生活秩序。
第15條服從學校管理，接收老師教育。
第16條崇尚科學、勤奮學習，夯實專業(yè)，提高素質，增強體制，全面發(fā)展。
第17條遵守社會功德，誠信守信，尊敬師長，講文明，講禮貌，養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
第18條團結互助，積極參加集體活動和社會實踐活動。
第19條按照國家規(guī)定繳納學費等有關費用。
二、學校的.義務
第20條學校依法維護學生的合法權益。
第21條學校為學生的成長和成才提供良好的學習環(huán)境和校園文化氣氛。
第22條學校做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
第23條學校盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
第24條學校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第25條因學校方面的原因造成學生人身或財產損失的，由學校根據(jù)國家教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。
第26條學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸住、拒不改正遭受損害的，由本人承擔責任。家長或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校，發(fā)生事故的，由學生本人和監(jiān)護人負責。
第27條學生參加教學實習(含頂崗實習)及學校有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
第28條根據(jù)教育部門有關規(guī)定，嚴禁非走讀生學生在校外住宿。由于學生擅自在外住宿造成人身或財產損害的，學校不承擔責任。
第29條學生及家長申請為走讀生的，在校外發(fā)生的安全事故，學校不承擔責任。
第30條學生在上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故，學校不承擔責任。
第31條學生未履行請假手續(xù)，擅自離校外出，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。
第32條學生參加實驗、實訓，應遵守操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
第33條學生在校外就餐，引起食物中毒的;學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
第34條凡學校明令禁止(如夜不歸宿等)而學生違反規(guī)定，造成本人人身或財產損害的，學校不承擔責任。
第35條根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
第36條本協(xié)議使用于在校高職、中職學生。
第37條本協(xié)議自學生報名入學之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
第38條本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
第39條本協(xié)議甲方由安徽科技貿易學校及校長簽章，乙方由學生本人和其家長或監(jiān)護人簽章。
甲方：____(簽章)乙方(學生)：____(簽章)
校長：____(簽章)家長(監(jiān)護人)：____(簽章)
學生手機管理協(xié)議書篇十二
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的`統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內使用各種大功率電器和明火，不在校園內燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網站。不沉溺于網絡游戲，不通宵上網。晚上不去校外網吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇十三
根據(jù)學校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開學后班級學生的手機管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學帶手機到校。
2、確實因某些原因需帶手機到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，并寫上“如我的`小孩違反學校關于手機的管理規(guī)定，同意學校給予相關處理?！?BR> 3、經過家長同意，由班級年段與學校政教處備案的同學，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關機，如果沒有關機，放出響聲，一律當作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來-----包括含看時間；看短信；更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關機放在桌子上），就當做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督，誠心改正錯誤。第二次再違規(guī)，沒收其手機，上交政教處保管，通知家長來領取，并根據(jù)該同學的認錯態(tài)度，做相應的處理。
6、帶手機到校的同學（含經過申請及未經申請批準私自偷帶手機到校者），如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負責任。
7、沒有經過申請私自帶手機到校的，一經發(fā)現(xiàn)，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領取的、處理。這類同學如果出現(xiàn)上課玩手機的違規(guī)現(xiàn)象，班級將加重處罰力度。
學生手機管理協(xié)議書篇十四
為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，要怎么制定規(guī)章制度呢?現(xiàn)在就和小編一起來學習一下吧!
手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習，促進學生身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本規(guī)定。
第一條 學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條 手續(xù)辦理與承諾
1.學生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。
3.承諾學生自行妥善保管手機，因保管不善造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
第三條 使用規(guī)定
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。
3. 熄燈就寢后不使用手機。
4. 考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
5. 在教學時間內、教學區(qū)域內、熄燈就寢后關閉手機。
6.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7. 家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
8.學生手機號應在班主任處準確登記。
第四條 檢查
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
第五條 違反本規(guī)定的處理辦法
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，重新申請并經批準后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀律處分，當學期內不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
第六條 附則
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自 20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
進入信息化社會，手機逐漸成為中學生的新寵?，F(xiàn)在學校內使用手機的情況有愈演愈烈之勢。要想管理好學生帶手機的問題，我們應該了解使用手機的利與弊，家校合力管理方能奏效。學生帶手機，歸納起來“一利十弊”。一利是方便了家長與學生的聯(lián)系，但弊要多得多，可概括為十弊：
1、頻繁用機，損害身心健康。手機是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。手機傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收。科學實驗表明，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學生正處在生長發(fā)育期，身體機能還不健全，手機輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，免疫功能失調。
2、考試作弊，敗壞考風學風。 在學業(yè)成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，自欺欺人，嚴重危害教學秩序，敗壞考風學風，以致不思進取，不專心學習，成績下降，升學無望。
3、黃色泛濫，不利成人成才。手機上網、qq聊天、網絡游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網站等對涉世不深的學生具有非常大的誘惑力，嚴重危害學生身心健康成長。個別學生就是受不健康內容的影響，注意力不集中，成績直線下降，有的甚至違紀違法，最后走上犯罪道路。
4、破壞校紀，影響教與學。學生用手機躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴重影響第二天學習效率。課上手機響起來，更會擾亂教學秩序，影響聽課效率，蔑視教師勞動。不僅老師反感，其他同學也極其反感。
5、親情疏遠，教育虛無飄渺。家長由于工作繁忙，依靠手機對學生進行遙控管理，這樣勢必減少對學生面對面的教育機會，減少家長與老師直接的交流與溝通。家庭教育由實變虛，由直接變間接，由親近變疏遠。家庭教育的缺位，會給學生成長造成諸多不良影響。
6、亂交朋友，情感糾紛不斷。學生之間有事無事打手機，相隔一步之遙也打手機，同學之間的猜疑，與異性同學交往，很多都是因手機而起。手機已成為中學男女生交往過密的幫兇，加速了中學生社會化。有些學生甚至與社會閑雜人員有聯(lián)系，校外朋友一聲呼喚，便謊稱有病請假。這些都給學生思想品質的形成帶來很大麻煩和障礙。
7、配帶手機，學生安全無保障。一些學生在回家路上玩手機，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。在路上玩手機，還給一些不法分子造成了可趁之機，學生往往被騙、被打、被搶。寄宿生的手機放在寢室內，稍不注意，就可能被他人拿走。個別學生還利用手機糾集同學和社會閑散人員打架，嚴重違法違紀。
8、手機消費，加重家庭負擔。有些同學玩手機到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是家常便飯。有的學生手機費用極其高昂，少的`百元，多的達數(shù)百元。中學生使用手機是一種新的消費，也是一種不健康的消費，大大增加了家庭經濟負擔，不利于學生良好行為習慣的形成與培養(yǎng)。
9、炫耀攀比，助長享樂思想。有手機的學生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。沒有手機的學生羨慕有手機的學生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。學生既矛盾又痛苦，認為社會很不公平，容易產生怨恨和報復心理，輕則厭學違紀，重則違法犯罪。
10、分散注意力，學業(yè)成績下降。調查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學生，大多數(shù)有上課玩手機的習慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機，對手機十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學生很難集中精力聽講、學習。
學生手機管理協(xié)議書篇十五
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，結合我校實際，特制定《柳州二中學生手機使用管理規(guī)定》，請全校同學遵照執(zhí)行。
1、按規(guī)定學生原則上不得將個人手機、智能平板、智能手表等電子產品帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請。對于能上網的智能手機、智能平板、智能手表等電子產品進校后應立即將手機交由班主任統(tǒng)一保管，對于非智能機（只能打電話和發(fā)短信的手機），學生放在宿舍自行保管，禁止帶入教學區(qū)域。
2、非智能手機只能在宿舍使用，且禁止在休息時間使用。非智能手機使用時間為周一至周五每天北京時間12：15—13：10。17：10—18：30和22：20—23：10三個時間段；周六和周日非智能手機使用時間由各年級領導根據(jù)本年級作息時間具體安排。
3、學生在校期間，智能手機應置于關機狀態(tài)并由班主任保管。如遇特殊情況，需要在未經許可的時間或地點使用手機的`，需經班主任、任課或管理老師同意后，方可到辦公室或教師指定的地點開機使用。使用完畢后應即刻將手機重新置于關機狀態(tài)交由班主任保管。
4、在允許使用手機的時間、地點外，一旦直接或間接發(fā)現(xiàn)手機（如鈴聲、鬧鐘等），無論是否使用，不論是否開機，均作違規(guī)使用手機處理，并按照《柳州二中學生違紀行為處罰辦法》進行相關處罰。
5、如果是借別人的手機違紀，也按同樣規(guī)定處理。
學生手機管理協(xié)議書篇十六
根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，為了維護學校良好的`教育教學秩序，更好的促進學生身心健康，讓學生在校專心學習，避免學生帶手機進校園對學校管理和學生發(fā)展帶來不利影響，結合我校實際情況，特制訂本規(guī)定：
一、學校公布班主任電話號碼及任課教師電話號碼，家長與學生聯(lián)系時，打班主任或任課教師電話。學生在學校期間學生一律禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即刻收繳手機。
1、手機鈴響，撥打、接聽電話；
2、用手機發(fā)、看短信息；
3、玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等）。
第一次違反規(guī)定者可由家長領回手機，再次告知家長學校的相關管理規(guī)定，同時對學生進行警戒；第二次由家長領回手機，并將學生帶回家中停課反思，視其情節(jié)輕重，對學生進行紀律處分。
二、用手機發(fā)送考試作弊內容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，并對學生進行相應紀律處分。
三、用手機編輯、傳播黃色等不健康網頁、內容的，立即收繳手機，并對學生進行相應紀律處分，若情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。
四、學校不允許學生帶手機入校，若學生私自夾帶入校，出現(xiàn)手機丟失情況，由學生個人負責，學校概不負責。學生違規(guī)使用手機，當場由老師收繳，然后交到政教科處理（主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴肅處理）。
五、借用他人手機等移動通訊工具在規(guī)定的教學場所使用的，一經發(fā)現(xiàn)，借用者與手機所有者一并處理。
強調說明：
1、學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止進入課堂。
2、班主任、任課老師、學校值班老師，若發(fā)現(xiàn)學生在校期間攜帶、使用手機，可扣留其手機交政教科，凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
本規(guī)定自20xx年x月xx日起執(zhí)行。
學生手機管理協(xié)議書篇十七
為進一步貫徹落實教育部2021年全國教育工作會議精神，抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生手機管理，探索科學有效的手機管理方法，促進學生身心健康發(fā)展，現(xiàn)制定校學生手機管理實施方案。
科技進步、社會發(fā)展致使中小學生越來越普遍使用手機進行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達，手機的使用一定程度上方便了學生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系。但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中學生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學生過度使用手機，沉迷于網絡游戲和交友聊天，導致學習不專心、視力下降以及親子關系緊張，嚴重影響正常的學習、生活和身心健康。如何在中小學教育中更好地使用手機，已成為學校和家長必須面對的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，主要目的是為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。要求學校將學生手機的使用納入日常管理。
1.危害學生邏輯思維能力。在降低自身知識度的同時，心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學生身心健康。長時間使用手機可能影響學生的視神經及記憶力。手機內存在不良信息，對心智不夠成熟的中學生帶來嚴重的身心危害。中學生心理抵御能力不強，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調、睡眠降低等身心問題。
3.危害中學生日常學習?，F(xiàn)階段的中學生對手機具有極大的依賴性，遇到不懂的問題就想通過手機查答案，使得學生懶得思考，漸漸不會思考。
(一)五個明確
1.明確學生不得將手機帶入學校，如有特殊緊急情況家長可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學生可通過電子班牌與家長聯(lián)系。
2.明確教師不得通過手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
3.明確家長對孩子使用手機有監(jiān)督管理的職責。學生離校后需上網查閱學習資料，經家長同意后才可使用。
4.明確學生確有需要將手機帶入校園的，必須由家長提出書面申請，手機帶入校園后，必須交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5.明確學生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學生本人負責。
(二)教育引導
1.學校利用主題班會、國旗下講話等形式組織專題輔導，讓學生敞開心扉談手機、擦亮眼睛看手機，進而達到科學合理用手機的目的。重點是從心理層面對學生進行疏導，引導學生擺脫對手機的依賴，進而專注于學業(yè)。
2.家長職責。家庭是學生發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應當言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會資源，全面發(fā)展素質教育，讓學生的學習生活變得豐富多姿，為學生遠離手機創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來，引導和幫助學生建立正確的手機使用觀，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導禁止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園！在生活中理智、正確、合理地使用手機！
2.學校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學生、家長可以通過班牌相互聯(lián)系，解決了學生上學后有事不方便聯(lián)系家長的困難。
3.原則上學生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意并書面提出申請，進校后應將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學生手機管理協(xié)議書篇十八
手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習和身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本制度。
1.學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。
2.確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須由家長提出書面申請，學生做出承諾，經班主任同意，并經政教處審核備案后方可帶入校園。
3.手機帶入學校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內，禁止將手機帶入課堂。
1.學校為各班配備手機保管箱，由各班級班主任負責本班級學生手機的統(tǒng)一保管。
2.手機必須通過班主任取用，任何學生不得私開保管箱取用手機，因私開保管箱造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
3.班主任向學生家長公布學校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機號碼，方便家長聯(lián)系學生，同時學校三部共用電話免費供學生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。
3.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
4.在教學時間內、教學區(qū)域內關閉手機。
5.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。
7.學生手機號應在班主任處準確登記。
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，個人書面檢討，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，本學期內不得重新申請;第三次給予警告及以上紀律處分，本學年內不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
1.加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規(guī)校紀等形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過微信群、公眾號告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。
3.家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理，嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網絡。
4.家長、老師及時溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
1.教師必須嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級微信群、qq群、釘釘群等的管理使用，班級群只能用作學校教師和家長在教育教學方面的溝通和相關緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)。
2.不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核和教師考核。
3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理協(xié)議書篇一
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由學院委托院學生處(甲方)與學生(乙方)簽訂本協(xié)議。
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定圍內的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、學藝術、體育等院內社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許圍內自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講明，講禮貌。
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經濟困難、表現(xiàn)突出的.學生，提供各種形式的資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
(一)學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任;學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產損害的，由過錯學生承擔責任。
(二)學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
(三)學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
(四)學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產損害的，由該學生承擔責任。
(五)學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在學院學生工作處。
甲方：xxxx學院；乙方：xxx(簽字)
代表：xxx(蓋章)；家長：xxx(簽字)
20xx年x月x日
學生手機管理協(xié)議書篇二
為了充分保護學生身心健康發(fā)展，塑造學生健康人格，營造文明健康和諧的校園文化環(huán)境，學校做出禁止學生攜帶手機進入校園的規(guī)定。希望廣大家長為了孩子的健康成長，理解并配合學校管理學生手機。為此，我校與家長及學生簽訂本管理協(xié)議：
1、發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機進入學校，將被老師收回并做好先關記錄。對攜帶手機進校園者將取消各類先進的評比資格(包括：貧困生補助資金的申請資格)，情節(jié)嚴重并屢教不改的納入學生個人成長檔案。
2、第一次攜帶手機進校園，被老師暫時收回的手機將由學校代管至家長到學校協(xié)同教育孩子且簽好本協(xié)議后認領;如若再次被學校領導、管理人員和老師發(fā)現(xiàn)，違反本協(xié)議繼續(xù)帶手機進入校園，被老師收回的手機由學校代管至畢業(yè)，屆時再通知家長到學校認領(期間手機所造成損失學校概不負責)，并作全校通報批評。
3、在尊重學生隱私的前提下，家長應該對孩子使用手機的情況進行必要的了解和掌握，對學生使用手機進行必要的干預和引導。
4、家長和學生共同保證絕不把手機再次帶入校園，排除雜念，專心學習。
6、學生不聽勸告屢次攜帶手機進校園被發(fā)現(xiàn)后，拒絕交老師者，學校通知家長帶回教育并作全校通報批評。
學生簽字：
家長簽字：
屯昌縣南呂中學
201 年 月 日
學生手機管理協(xié)議書篇三
為明確學院與學生各自的權利與義務，加強學生管理，強化學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，由________學院委托院學生處（甲方）與學生（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章學生的權利和義務
第一條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。學生的權利依法不受任何單位和其他人的侵犯。
第二條學生享有在學院學籍管理規(guī)定范圍內的學習權利。
第三條學生有參加體育鍛煉的權利。
第四條學生按照學院有關規(guī)定享受醫(yī)療衛(wèi)生權。
第五條學生有權向學院申請組織有關學科、文學藝術、體育等院內社團。
第六條學生有權監(jiān)督學生宿舍、食堂、圖書館的服務質量，并通過學生會提出批評和建議。
第七條學生有權對學院管理人員和教職工進行民主評議。
第八條學生有權在國家政策允許范圍內自主擇業(yè)。
第九條學生有權利用課余時間進行社會實踐和勤工助學活動。
第十條學生應遵守國家的憲法、法律和法規(guī)。
第十一條學生應遵守學院的各項規(guī)章制度，服從學院有關部門的管理。
第十二條學生應自覺維護學院的榮譽和形象。
第十三條學生應勤奮學習，努力向上，完成規(guī)定學業(yè)。
第十四條學生應按規(guī)定交納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務。
第十五條學生應團結同學，積極參加集體活動。
第十六條學生應遵守社會公德，尊敬師長，講文明，講禮貌。
第二章學院的權利和義務
第十七條學院有權按照國家教育方針和學院的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全方位的培養(yǎng)和教育。
第十八條學院有權在不違反國家法律、法令和政策的前提下，制定并執(zhí)行各種規(guī)章制度，有權按照有關條例對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，有權對違紀、違規(guī)學生進行處理。
第十九條學院應依法維護學生的合法權益。
第二十條學院應依照國家有關規(guī)定收費，并向學生公開收費項目。
第二十一條學院應對家庭經濟困難、表現(xiàn)突出的學生，提供各種形式的`資助。
第二十二條學院應為學生使用教學設施、設備、圖書資料提供便利。
第二十三條學院應做好學生的后勤保障和服務工作。
第二十四條學院應給國家計劃招收的合格畢業(yè)生提供就業(yè)指導并根據(jù)畢業(yè)生實際情況向用人單位推薦就業(yè)。
第二十五條學校有代學生購買平安意外險的權利。
第三章甲乙雙方各自承擔的責任
第二十六條因學院方面直接原因造成學生人身和財產損失的，由學院承擔相應責任。
第二十七條下列情況由乙方承擔責任：
（一）學生因自己違反學院各項規(guī)章制度等過錯而遭受損害的，由本人承擔責任；學生因過錯行為，造成他人或集體的人身、財產損害的，由過錯學生承擔責任。
（二）學生參加教學實習及院、系以上部門批準的集體活動，應遵守活動紀律及有關規(guī)章制度，否則造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者依法承擔相應責任。
（三）學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學院不承擔責任。
（四）學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體財產損害的，由該學生承擔責任。
（五）學生本人對自殺、自傷行為引起的后果承擔責任。上述應由學生承擔賠償責任的，由學生及其家長負責賠償。
第四章附則
第二十八條本協(xié)議適用于東莞理工學院城市學院全日制普通高校和成人高校學生。
第二十九條本協(xié)議一式兩份，學院及學生本人各一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。
第三十條本協(xié)議解釋權在________學院學生工作處。
甲方：________學院乙方：________學生（簽字）
代表：________院學生工作處處長（蓋章）家長：________（簽字）
學生手機管理協(xié)議書篇四
根據(jù)我國《教育法》和《高等教育法》的有關規(guī)定，為明確學校與學生在管理中各自的權利與義務，建立有機配合、協(xié)同互動的運作機制，強化學校管理、規(guī)范學生行為，增強學生法紀觀念和自律意識，促進學生健康成長，_________大學（甲方）與學生_________（乙方）簽訂本協(xié)議。
第一章?權利
一、學生的權利
參加教育教學計劃安排的各項活動，按學校規(guī)定使用教育教學設施，設備，圖書資料。
按照國家及學校有關規(guī)定參加社會實踐、社會服務、科技服務、勤工助學、學生社團、文娛體育等活動，組織學生社團。
按規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金、申請補助或減免學費。
在思想品德、學業(yè)成績、身體素質等方面獲得公正評價；在德、智、體合格，完成教學計劃規(guī)定課程的學習，成績合格或修滿相應的學分后，獲得相應的學歷證書，學位證書。
對學校的處理不服，可向學?；蚪逃姓块T提出申訴；在受到人身權、財產權等合法權益的侵犯時，可依法向法院提起訴訟。
法律，法規(guī)規(guī)定的其它權利。
二、學校的權利
學校有權按照國家教育方針和學校的_____培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
學校有權依據(jù)國家法律、法令和政策，結合學校實際，制定和實施各項規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對_____學生進行處理。
學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
學校有權根據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
第二章?義務
一、學生的義務
遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)；文明禮貌，舉止得體。
自覺維護社會穩(wěn)定和_____。
按照國家規(guī)定按時繳納學費及有關費用，償還國家或學校為其提供的貸學金。
服從學校管理，維護學校教育教學秩序和生活秩序，養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
努力學習，完成學校規(guī)定的學習和科研任務。
按照國家就業(yè)方針政策就業(yè)。
二、學校的義務
學校應當依法維護學生的合法權益。
學校應當為學生的成長和成才提供良好的學術環(huán)境和校園文化氛圍。
學校應當做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
學校應當盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
學校應當為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第三章?有關責任
一、因學校管理方面的原因，造成學生人身或財產損害的，由學校根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。學生在教學，實驗，實習過程與日常生活中，因學?；蛴嘘P部門的責任發(fā)生死亡，重傷或殘疾，由學?；蛴嘘P部門及直接責任人承擔責任，做好處理善后工作。因第三者的原因造成學生人身或財產受損的，由第三者承擔責任。
二、學生因自己過錯，遭受人身或財產損害的，由本人承擔責任。學生因過錯行為，造成他人或集體的人身，財產損害的，由過錯學生承擔相應責任。
三、學生參加教學實習（含野外實習）及學院和有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。由學生個人及學生團體擅自組織的活動，若發(fā)生意外，由直接責任人及組織者分別承擔相應責任。由第三者原因造成學生人身或財產損害的，由第三者承擔責任。
四、根據(jù)教育部有關規(guī)定，嚴禁學生在校外住宿。由于學生自行在外住宿造成人身或財產損害的，學校不承擔責任。
五、學生因個人事務離校外出，均視為個人行為，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。學生在假期或辦清離校手續(xù)后發(fā)生意外事故的，學校不承擔責任。
六、學生參加實驗，應遵守實驗室操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人或集體人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
七、學生本人對自傷、自殘、自殺行為引起的后果承擔完全責任。
八、學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
九、根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
十、在校內正常生活及由學校在校外組織的活動中，由于自然災害或意外事故以及不可抗力造成的損害，由學校視具體情況處理。
十一、凡經學校指定的專業(yè)醫(yī)院確診為精神病，癲癇病患者的學生，應予退學，由其家長或監(jiān)護人領回。學生及其家長或監(jiān)護人不得無理取鬧、擾亂學校教學、生活秩序。
第四章?附則
一、本協(xié)議適用于在校普通全日制本，?？茖W生和研究生。
二、本協(xié)議自簽訂之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
三、本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
四、本協(xié)議甲方由_________大學及校長簽章，乙方由學生本人及其家長或監(jiān)護人共同簽章。
五、在協(xié)議執(zhí)行中，若發(fā)生異議，由學校職能部門按照協(xié)商一致的原則進行處理。
學校（蓋章）：_________學生（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代理人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
學生手機管理協(xié)議書篇五
學生使用手機日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學生使用手機不是一件容易、可行的事情，而且學生有很多學生本人也不認為使用手機是一件錯誤的事情，他們完全可以找出各種借口來使用手機，對學校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機，無所顧忌。在這個問題上，我們不妨變換一下管理方式，對學生手機的使用進行引導、管理。
首先，我們要明確學生使用手機的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長用手機來跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長聯(lián)系。
2.與同學聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過密交往。我曾經發(fā)現(xiàn)有學生凌晨兩三點鐘發(fā)短信、玩手機;發(fā)現(xiàn)有學生在外曠課，同學利用手機向校外的同學通風報信——“班頭來了，快回來”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務業(yè)不正，或者不務正業(yè)，或者流浪社會，這些未成年就進入社會的人成了在校學生的“靠山”。手機作為這兩種人的通訊工具，給學校管理、學生安全和教育工作帶來了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學校管理人員往往來不及反應。
5.考試作弊。雖然有手機信號屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學生不會放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過對以上學生使用手機的用途的分析，其玩具功能是學生使用手機的主要功能。所以，我們沒有任何異議得出這樣一個結論，學生特別是未成年的中學生使用手機，弊大于利。
但學生使用手機在某種程度上是社會的進步，學生使用手機成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實，在認識上學生也不會認為這是個多大的錯誤，當然會出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風吹又生的局面，產生按下葫蘆瓢起來的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費力、勞而無功，倒不如對學生使用手機加以引導、規(guī)范，通過合情合理的方式加以疏導，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會上表決通過，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學生簽名，以便在違紀問題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內容如下。
第一節(jié)：準許攜帶、使用資格、程序
1.沒有因為使用手機受到學校的通報批評或給學校、班級管理和家長帶來麻煩。
2.使用手機無不良用途，如上網玩、手機qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個條件便可以向班主任提出申請、登記。登記時需要提供手機品牌、型號、手機號碼，手機或號碼更換時要及時到班主任處變更。(班主任可以不定期通過撥打該號碼來確認是否在不該開機的時間開機)
4.必要時班主任老師可以檢查學生手機的使用情況。
第二節(jié)： 使用場合、時間
1.班干部同學可以在教室內開機(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設置在振動上，且上課上自習時間不準以任何理由使用手機。
2.其他同學嚴禁在教室內及上課期間開機。只準在放學后至兩休前、大休當天放學后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機沒收處理，并通知家長，高考結束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學正常學習、休息致使其他人反感的。
3.被學校管理人員查獲的。
4.自己的學習成績明顯下滑，話費過高的。
5.對手機來源、使用以及話費情況，家長不知情的。
6.沒有在班主任處申請、登記的或申請但不允許的。
7.沒有按照第二節(jié)有關規(guī)定的。
8.班主任、學校、家長一致認為應該做沒收處理的。
學生本人簽名
學生手機管理協(xié)議書篇六
為落實“安全第一、預防為主”的方針，確保學生乘車安全，明確車隊及駕駛員與學校對學生安全所應承擔的.義務與責任，經雙方商討，達成如下協(xié)議：
一、車隊所派車輛必須具有齊全的票證，車況良好，無安全隱患，司機必須安全駕駛，不酒后駕車，不野蠻駕車，行速60公里/小時。
二、車內不得攜帶易燃易爆危險品，客貨不混載，乘客與學生不混載，因司機違章時，一切后果由車主、車隊負責。
三、車主要適時接送學生（雙方協(xié)議），因車輛出現(xiàn)臨時故障不能接送學生時，車主要解決學生乘車問題。
四、車隊駕駛員沒有按規(guī)定地點進行停放，導致學生上、下車出現(xiàn)事故，一切后果由車主、車隊負責。
五、學校必須對學生進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育學生認真嚴格遵守交通秩序。
六、學校必須向學生講清楚乘坐車輛的相關規(guī)定，不得損壞所乘車輛。
七、在乘坐符合規(guī)定的車輛時，學校要教育學生等車輛停穩(wěn)后，方可上車、下車，上車、下車要講究秩序，不擁擠打鬧，注意觀察，防止被其它車輛撞傷。
八、學校要教育學生不在車內追逐打鬧，不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。
本協(xié)議有效期為一周，協(xié)議期間違約的，由違約當事人負責。
學校安全責任人（簽名）：學校蓋章
車隊駕駛員（簽名）：
20xx年6月19日
學生手機管理協(xié)議書篇七
為確保假期期間的安全，做到明、有序、規(guī)，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定學習計劃、安排學習內容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的.統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做消防安全，堅決做到不在寢室內使用各種大功率電器和明火，不在校園內燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和站。不沉溺于絡游戲，不通宵上。晚上不去校外吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）xxx
20xx年x月xx日
學生手機管理協(xié)議書篇八
自2003年8月1日起至2005年8月1日止，為期二年。
1、雙方共同辦好第二學生食堂，使飯菜質優(yōu)、價廉，熱情服務全校師卞；
2、每年上交管理費用66000元；
3、水電、涉外(如:體檢、防疫、衛(wèi)生、工商、稅務等等）費用自理。
1、甲方提供樓房一座，餐廳三層12間(六個攤位）以及相關設備供乙方使用；
2、目標管理期內，乙方歸屬總務處領導，其工資、晉級、評先等待遇與學校教職工一樣；
3、甲方應隨時檢査屑導第二學生食堂工作，在言語/經營不善的情況下，甲方隨時存權終止協(xié)議。
四、乙方責任和義務
5、乙方隨時檢査、指導、管理學生第二食堂工作，全面負責，全權處理日常運營事務；
6、乙方要定期向學校匯報經營、管理、財務等方面情況，接受學校檢査與督導；’
9、乙方負責各攤位水電費一學期一清交。
五、本協(xié)議未盡事宜，雙方另外協(xié)商。
六、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、檔案室各一份。自簽字之日起生效。
甲方：
乙方：
學生手機管理協(xié)議書篇九
貴家長：
你好！為了確保孩子的安全，讓孩子健康地在學校度過每一天，特提出以下幾點要求：
1、老師和家長都要提醒孩子，時刻注意安全，安全牢記心中；
4、學生出了大門后，若中途發(fā)生意外事故所造成的'損失，由自己或者家長承擔；
5、家長不允許私自到教室里，帶學生出大門，不到時間不允許進校園。
6、若一天中需要接學生回家的，一定要讓老師寫請假條，方可離開。
以上幾條，希望家長們積極配合，共同做好學生的安全工作，使學生健康快樂地度過每一天！謝謝合作！
教師簽名：
學生簽名：
家長簽名：
20xx年5月29日
學生手機管理協(xié)議書篇十
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內使用各種大功率電器和明火，不在校園內燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的'各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網站。不沉溺于網絡游戲，不通宵上網。晚上不去校外網吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇十一
一、學生的權利
第1條學生享有憲法和法律規(guī)定的各種權利。
第2條學生享有在學校學籍管理規(guī)定范圍內的學習權利，參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料等。
第3條學生有權在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，學生思想品德合格，在規(guī)定時間內學完規(guī)定的課程，成績合格，準予畢業(yè)，獲得相應的學歷證書。
第4條學生有參加體育鍛煉的權利。
第5條學生有權監(jiān)督學生公寓、食堂、浴室、圖書館的服務質量，通過學生會等組織參與管理，有建議和批評權。
第6條學生有權對學校教學、管理和服務工作等進行民主評議。
第7條學生有權在國家政策允許范圍內自主擇業(yè)。
第8條學生對學校給予的處分不服可向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權合法權益，可提出申訴或者依法提起訴訟。
第9條學生有權按照國家的有關規(guī)定獲得獎學金。
二、學校的權利
第10條學校有權按照國家教育方針和學校的人才培養(yǎng)目標，對學生進行全面的培養(yǎng)和教育。
第11條學校有權依據(jù)國家法律、法令，結合學校實際，制定和實施各種規(guī)章制度，對優(yōu)秀學生進行表彰和獎勵，對違紀學生進行處理。
第12條學校有權依據(jù)國家法律和有關規(guī)定，對學生社團和學生自治組織進行管理。
第13條學校有權依據(jù)國家規(guī)定收取學費等有關費用。
一、學生的義務
第14條遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，自覺維護學校的教育和生活秩序。
第15條服從學校管理，接收老師教育。
第16條崇尚科學、勤奮學習，夯實專業(yè)，提高素質，增強體制，全面發(fā)展。
第17條遵守社會功德，誠信守信，尊敬師長，講文明，講禮貌，養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。
第18條團結互助，積極參加集體活動和社會實踐活動。
第19條按照國家規(guī)定繳納學費等有關費用。
二、學校的.義務
第20條學校依法維護學生的合法權益。
第21條學校為學生的成長和成才提供良好的學習環(huán)境和校園文化氣氛。
第22條學校做好學生的后勤保障和服務工作，對有困難的學生，提供力所能及的幫助和服務。
第23條學校盡力為學生使用教學設施、設備、圖書資料等提供良好的服務。
第24條學校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和服務，并向用人單位推薦就業(yè)。
第25條因學校方面的原因造成學生人身或財產損失的，由學校根據(jù)國家教育部《學生傷害事故處理辦法》承擔相應責任。
第26條學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸住、拒不改正遭受損害的，由本人承擔責任。家長或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校，發(fā)生事故的，由學生本人和監(jiān)護人負責。
第27條學生參加教學實習(含頂崗實習)及學校有關部門批準的集體活動，應遵守活動紀律，否則造成本人、他人人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
第28條根據(jù)教育部門有關規(guī)定，嚴禁非走讀生學生在校外住宿。由于學生擅自在外住宿造成人身或財產損害的，學校不承擔責任。
第29條學生及家長申請為走讀生的，在校外發(fā)生的安全事故，學校不承擔責任。
第30條學生在上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故，學校不承擔責任。
第31條學生未履行請假手續(xù)，擅自離校外出，發(fā)生的一切事故，學校不承擔責任。
第32條學生參加實驗、實訓，應遵守操作規(guī)則及有關紀律，否則發(fā)生事故造成本人、他人人身、財產損害的，由該學生承擔責任。
第33條學生在校外就餐，引起食物中毒的;學生在校期間因病死亡的，學校不承擔責任。
第34條凡學校明令禁止(如夜不歸宿等)而學生違反規(guī)定，造成本人人身或財產損害的，學校不承擔責任。
第35條根據(jù)本協(xié)議應由學生承擔賠償責任的，由學生及家長或監(jiān)護人負責賠償。
第36條本協(xié)議使用于在校高職、中職學生。
第37條本協(xié)議自學生報名入學之日起開始生效，至學生辦清畢業(yè)離校手續(xù)之日終止。
第38條本協(xié)議一式兩份，學校及學生本人各一份。
第39條本協(xié)議甲方由安徽科技貿易學校及校長簽章，乙方由學生本人和其家長或監(jiān)護人簽章。
甲方：____(簽章)乙方(學生)：____(簽章)
校長：____(簽章)家長(監(jiān)護人)：____(簽章)
學生手機管理協(xié)議書篇十二
為確保假期期間的安全，做到文明、有序、規(guī)范，本人愿簽訂如下留校學生管理協(xié)議書：
一、保證做到遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度，確保人身和財物的安全。若因不遵守學校規(guī)章制度而造成的人身傷亡事故，本人負全部責任。
二、留校期間要充分利用假期時間，制定好學習計劃、安排好學習內容，做到自覺、認真學習。
三、服從學校保衛(wèi)人員和宿管中心管理人員的`統(tǒng)一管理，自覺遵守學校對留校學生的管理要求。按時作息，不在外留宿，同時也不在寢室留宿外人。如有事外出或中途回家注意交通安全，不乘坐“超員車”、“超員船”及非法營運車輛，并在事前以書面方式及時告知宿管人員。
四、認真做好消防安全，堅決做到不在寢室內使用各種大功率電器和明火，不在校園內燃放煙花爆竹。在小和山校區(qū)嚴格遵守森林防火的各項規(guī)定，不進入山林區(qū)和西蜜湖岸邊玩耍。
五、堅決做到不觀看黃色音像制品和網站。不沉溺于網絡游戲，不通宵上網。晚上不去校外網吧。
六、堅決做到不參與封建迷信及賭博活動。
對以上六條，本人已認真閱讀并理解其內容，保證嚴格遵守、自覺執(zhí)行；若有違反，本人承擔全部責任，并愿接受校紀校規(guī)的從嚴處理。
留校學生（簽名）______________
見證者（二級學院學工組）_______________
二0____年____月_____日
學生手機管理協(xié)議書篇十三
根據(jù)學校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開學后班級學生的手機管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學帶手機到校。
2、確實因某些原因需帶手機到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，并寫上“如我的`小孩違反學校關于手機的管理規(guī)定，同意學校給予相關處理?！?BR> 3、經過家長同意，由班級年段與學校政教處備案的同學，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關機，如果沒有關機，放出響聲，一律當作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來-----包括含看時間；看短信；更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關機放在桌子上），就當做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督，誠心改正錯誤。第二次再違規(guī)，沒收其手機，上交政教處保管，通知家長來領取，并根據(jù)該同學的認錯態(tài)度，做相應的處理。
6、帶手機到校的同學（含經過申請及未經申請批準私自偷帶手機到校者），如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負責任。
7、沒有經過申請私自帶手機到校的，一經發(fā)現(xiàn)，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領取的、處理。這類同學如果出現(xiàn)上課玩手機的違規(guī)現(xiàn)象，班級將加重處罰力度。
學生手機管理協(xié)議書篇十四
為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，要怎么制定規(guī)章制度呢?現(xiàn)在就和小編一起來學習一下吧!
手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習，促進學生身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本規(guī)定。
第一條 學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條 手續(xù)辦理與承諾
1.學生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。
2.承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。
3.承諾學生自行妥善保管手機，因保管不善造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
第三條 使用規(guī)定
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。
3. 熄燈就寢后不使用手機。
4. 考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
5. 在教學時間內、教學區(qū)域內、熄燈就寢后關閉手機。
6.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
7. 家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內、熄燈就寢后，可與班主任或宿舍管理員聯(lián)系。
8.學生手機號應在班主任處準確登記。
第四條 檢查
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
第五條 違反本規(guī)定的處理辦法
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，重新申請并經批準后方可攜帶使用;第三次給予警告及以上紀律處分，當學期內不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
第六條 附則
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現(xiàn)象，扣班級量化考核分0.5分。
3.本規(guī)定自 20xx年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。
進入信息化社會，手機逐漸成為中學生的新寵?，F(xiàn)在學校內使用手機的情況有愈演愈烈之勢。要想管理好學生帶手機的問題，我們應該了解使用手機的利與弊，家校合力管理方能奏效。學生帶手機，歸納起來“一利十弊”。一利是方便了家長與學生的聯(lián)系，但弊要多得多，可概括為十弊：
1、頻繁用機，損害身心健康。手機是通過無線電波實現(xiàn)其功能的。手機傳送的電波輻射，或多或少地要被人體吸收。科學實驗表明，頻繁而長時間地使用手機，對人體健康帶來一定危害。主要表現(xiàn)為記憶力喪失、睡眠紊亂、心理煩躁、頭痛等。中學生正處在生長發(fā)育期，身體機能還不健全，手機輻射危害身體發(fā)育，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，免疫功能失調。
2、考試作弊，敗壞考風學風。 在學業(yè)成績檢測時，有的學生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，自欺欺人，嚴重危害教學秩序，敗壞考風學風，以致不思進取，不專心學習，成績下降，升學無望。
3、黃色泛濫，不利成人成才。手機上網、qq聊天、網絡游戲、不良短信，以及黃賭毒嚴重毒害青少年。尤其是黃色信息、黃色網站等對涉世不深的學生具有非常大的誘惑力，嚴重危害學生身心健康成長。個別學生就是受不健康內容的影響，注意力不集中，成績直線下降，有的甚至違紀違法，最后走上犯罪道路。
4、破壞校紀，影響教與學。學生用手機躲在被窩里收發(fā)短信、看小說、玩游戲，不僅影響自己休息，還干擾他人休息，嚴重影響第二天學習效率。課上手機響起來，更會擾亂教學秩序，影響聽課效率，蔑視教師勞動。不僅老師反感，其他同學也極其反感。
5、親情疏遠，教育虛無飄渺。家長由于工作繁忙，依靠手機對學生進行遙控管理，這樣勢必減少對學生面對面的教育機會，減少家長與老師直接的交流與溝通。家庭教育由實變虛，由直接變間接，由親近變疏遠。家庭教育的缺位，會給學生成長造成諸多不良影響。
6、亂交朋友，情感糾紛不斷。學生之間有事無事打手機，相隔一步之遙也打手機，同學之間的猜疑，與異性同學交往，很多都是因手機而起。手機已成為中學男女生交往過密的幫兇，加速了中學生社會化。有些學生甚至與社會閑雜人員有聯(lián)系，校外朋友一聲呼喚，便謊稱有病請假。這些都給學生思想品質的形成帶來很大麻煩和障礙。
7、配帶手機，學生安全無保障。一些學生在回家路上玩手機，不注意路上的行人和車輛，容易造成交通事故。在路上玩手機，還給一些不法分子造成了可趁之機，學生往往被騙、被打、被搶。寄宿生的手機放在寢室內，稍不注意，就可能被他人拿走。個別學生還利用手機糾集同學和社會閑散人員打架，嚴重違法違紀。
8、手機消費，加重家庭負擔。有些同學玩手機到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是家常便飯。有的學生手機費用極其高昂，少的`百元，多的達數(shù)百元。中學生使用手機是一種新的消費，也是一種不健康的消費，大大增加了家庭經濟負擔，不利于學生良好行為習慣的形成與培養(yǎng)。
9、炫耀攀比，助長享樂思想。有手機的學生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。沒有手機的學生羨慕有手機的學生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。學生既矛盾又痛苦，認為社會很不公平，容易產生怨恨和報復心理，輕則厭學違紀，重則違法犯罪。
10、分散注意力，學業(yè)成績下降。調查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學生，大多數(shù)有上課玩手機的習慣。課間就那么幾分鐘也要玩玩手機，對手機十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學生很難集中精力聽講、學習。
學生手機管理協(xié)議書篇十五
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，結合我校實際，特制定《柳州二中學生手機使用管理規(guī)定》，請全校同學遵照執(zhí)行。
1、按規(guī)定學生原則上不得將個人手機、智能平板、智能手表等電子產品帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請。對于能上網的智能手機、智能平板、智能手表等電子產品進校后應立即將手機交由班主任統(tǒng)一保管，對于非智能機（只能打電話和發(fā)短信的手機），學生放在宿舍自行保管，禁止帶入教學區(qū)域。
2、非智能手機只能在宿舍使用，且禁止在休息時間使用。非智能手機使用時間為周一至周五每天北京時間12：15—13：10。17：10—18：30和22：20—23：10三個時間段；周六和周日非智能手機使用時間由各年級領導根據(jù)本年級作息時間具體安排。
3、學生在校期間，智能手機應置于關機狀態(tài)并由班主任保管。如遇特殊情況，需要在未經許可的時間或地點使用手機的`，需經班主任、任課或管理老師同意后，方可到辦公室或教師指定的地點開機使用。使用完畢后應即刻將手機重新置于關機狀態(tài)交由班主任保管。
4、在允許使用手機的時間、地點外，一旦直接或間接發(fā)現(xiàn)手機（如鈴聲、鬧鐘等），無論是否使用，不論是否開機，均作違規(guī)使用手機處理，并按照《柳州二中學生違紀行為處罰辦法》進行相關處罰。
5、如果是借別人的手機違紀，也按同樣規(guī)定處理。
學生手機管理協(xié)議書篇十六
根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，為了維護學校良好的`教育教學秩序，更好的促進學生身心健康，讓學生在校專心學習，避免學生帶手機進校園對學校管理和學生發(fā)展帶來不利影響，結合我校實際情況，特制訂本規(guī)定：
一、學校公布班主任電話號碼及任課教師電話號碼，家長與學生聯(lián)系時，打班主任或任課教師電話。學生在學校期間學生一律禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即刻收繳手機。
1、手機鈴響，撥打、接聽電話；
2、用手機發(fā)、看短信息；
3、玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、交友、游戲等）。
第一次違反規(guī)定者可由家長領回手機，再次告知家長學校的相關管理規(guī)定，同時對學生進行警戒；第二次由家長領回手機，并將學生帶回家中停課反思，視其情節(jié)輕重，對學生進行紀律處分。
二、用手機發(fā)送考試作弊內容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，并對學生進行相應紀律處分。
三、用手機編輯、傳播黃色等不健康網頁、內容的，立即收繳手機，并對學生進行相應紀律處分，若情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。
四、學校不允許學生帶手機入校，若學生私自夾帶入校，出現(xiàn)手機丟失情況，由學生個人負責，學校概不負責。學生違規(guī)使用手機，當場由老師收繳，然后交到政教科處理（主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴肅處理）。
五、借用他人手機等移動通訊工具在規(guī)定的教學場所使用的，一經發(fā)現(xiàn)，借用者與手機所有者一并處理。
強調說明：
1、學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止進入課堂。
2、班主任、任課老師、學校值班老師，若發(fā)現(xiàn)學生在校期間攜帶、使用手機，可扣留其手機交政教科，凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
本規(guī)定自20xx年x月xx日起執(zhí)行。
學生手機管理協(xié)議書篇十七
為進一步貫徹落實教育部2021年全國教育工作會議精神，抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理等工作要求，落實落細立德樹人根本任務，加強并優(yōu)化學生手機管理，探索科學有效的手機管理方法，促進學生身心健康發(fā)展，現(xiàn)制定校學生手機管理實施方案。
科技進步、社會發(fā)展致使中小學生越來越普遍使用手機進行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達，手機的使用一定程度上方便了學生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系。但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中學生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學生過度使用手機，沉迷于網絡游戲和交友聊天，導致學習不專心、視力下降以及親子關系緊張，嚴重影響正常的學習、生活和身心健康。如何在中小學教育中更好地使用手機，已成為學校和家長必須面對的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》，主要目的是為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。要求學校將學生手機的使用納入日常管理。
1.危害學生邏輯思維能力。在降低自身知識度的同時，心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學生身心健康。長時間使用手機可能影響學生的視神經及記憶力。手機內存在不良信息，對心智不夠成熟的中學生帶來嚴重的身心危害。中學生心理抵御能力不強，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調、睡眠降低等身心問題。
3.危害中學生日常學習?，F(xiàn)階段的中學生對手機具有極大的依賴性，遇到不懂的問題就想通過手機查答案，使得學生懶得思考，漸漸不會思考。
(一)五個明確
1.明確學生不得將手機帶入學校，如有特殊緊急情況家長可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學生可通過電子班牌與家長聯(lián)系。
2.明確教師不得通過手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
3.明確家長對孩子使用手機有監(jiān)督管理的職責。學生離校后需上網查閱學習資料，經家長同意后才可使用。
4.明確學生確有需要將手機帶入校園的，必須由家長提出書面申請，手機帶入校園后，必須交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5.明確學生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學生本人負責。
(二)教育引導
1.學校利用主題班會、國旗下講話等形式組織專題輔導，讓學生敞開心扉談手機、擦亮眼睛看手機，進而達到科學合理用手機的目的。重點是從心理層面對學生進行疏導，引導學生擺脫對手機的依賴，進而專注于學業(yè)。
2.家長職責。家庭是學生發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應當言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會資源，全面發(fā)展素質教育，讓學生的學習生活變得豐富多姿，為學生遠離手機創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來，引導和幫助學生建立正確的手機使用觀，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導禁止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園！在生活中理智、正確、合理地使用手機！
2.學校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學生、家長可以通過班牌相互聯(lián)系，解決了學生上學后有事不方便聯(lián)系家長的困難。
3.原則上學生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意并書面提出申請，進校后應將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學生手機管理協(xié)議書篇十八
手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習和身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本制度。
1.學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。
2.確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須由家長提出書面申請，學生做出承諾，經班主任同意，并經政教處審核備案后方可帶入校園。
3.手機帶入學校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內，禁止將手機帶入課堂。
1.學校為各班配備手機保管箱，由各班級班主任負責本班級學生手機的統(tǒng)一保管。
2.手機必須通過班主任取用，任何學生不得私開保管箱取用手機，因私開保管箱造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
3.班主任向學生家長公布學校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機號碼，方便家長聯(lián)系學生，同時學校三部共用電話免費供學生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。
3.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
4.在教學時間內、教學區(qū)域內關閉手機。
5.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長因重要緊急事項聯(lián)系學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。
7.學生手機號應在班主任處準確登記。
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，個人書面檢討，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，本學期內不得重新申請;第三次給予警告及以上紀律處分，本學年內不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
1.加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規(guī)校紀等形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過微信群、公眾號告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。
3.家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理，嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網絡。
4.家長、老師及時溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
1.教師必須嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級微信群、qq群、釘釘群等的管理使用，班級群只能用作學校教師和家長在教育教學方面的溝通和相關緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)。
2.不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核和教師考核。
3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。