在日常生活中，我們常常會有一些心得體會，它們可以幫助我們更好地認識和理解所面對的各種情況。寫心得體會時，要注重細節(jié)的描寫和例證的使用，使文章更具有說服力和感染力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
上網課心得體會篇一
第一段：介紹上網卡的背景和意義（200字）
現(xiàn)代社會的科技發(fā)展日新月異，互聯(lián)網已經成為人們生活的一部分。而在互聯(lián)網時代，上網已經變得越來越便捷。相較于傳統(tǒng)的寬帶上網，上網卡的出現(xiàn)給人們帶來了更多的便利和選擇。上網卡是一種可以隨時隨地連接互聯(lián)網的設備，只要手機有信號覆蓋的地方，就能輕松上網。它不僅方便了上網，還解決了出差、旅行等情況下沒有網絡接入的問題。本文將分享我使用上網卡的體驗和心得。
第二段：上網卡的使用體驗（200字）
我最初是在一次旅行中第一次接觸到上網卡的。那時候出差在外，酒店的寬帶網絡不穩(wěn)定，上網十分困難。后來我購買了一張上網卡，將其插入手機，立即就能上網了。上網卡是基于手機信號的，所以只要有手機信號的地方，上網就變得極其方便。當我在旅途中需要查找地圖、預定機票、預訂酒店時，上網卡就成了不可或缺的工具。而且上網卡的流量也非常大，使用起來更加愉快和方便。
第三段：上網卡的價值和好處（250字）
上網卡的價值不僅僅在于上網方便，還在于它為我們帶來了更多的選擇和更加舒適的體驗?，F(xiàn)在，無論是在國內還是在國外，很多地方已經有了免費的公共Wi-Fi，但都無法保證時時處處都有信號和穩(wěn)定的網絡。而上網卡則提供了更好的上網體驗，不受限制地享受網絡的便捷。而且不同的上網卡還有不同的套餐和服務，用戶可以根據(jù)自己的需要選擇合適的上網卡。在長時間的出差或者旅行中，上網卡會成為您最好的伙伴，讓您隨時隨地都能與家人和朋友保持聯(lián)系。
第四段：上網卡的使用技巧和注意事項（250字）
在使用上網卡的過程中，有一些技巧和注意事項是需要注意的。首先，購買上網卡之前，要確保目的地是否有支持的網絡服務供應商。選擇合適的網絡服務供應商也是非常重要的，可以參考一些評價和推薦，選擇口碑好的品牌。其次，使用上網卡時要注意流量使用情況，避免超出套餐限制，導致費用增加或者無法繼續(xù)上網。另外，上網卡也需要保持通風、干燥和避免強電磁場干擾，以確保其正常運行。
第五段：總結與展望（300字）
總體來說，使用上網卡給我的生活帶來了極大的便利和舒適。它不僅讓我無時無刻地與互聯(lián)網連接，還提供了更多的個人選擇和方便。在旅途中，上網卡就像是一個小而輕便的助手，為我解決了很多問題。盡管現(xiàn)在有很多方式可以連接互聯(lián)網，但使用上網卡的優(yōu)勢不言而喻。未來隨著科技的發(fā)展，相信上網卡也會隨之升級和改進，給我們帶來更好的上網體驗。我期待著更加先進的上網卡技術和更好的上網體驗。
上網課心得體會篇二
互聯(lián)網的發(fā)展對人們的生活產生了巨大的影響，而上網成為了我們不可或缺的一部分。孤獨的時候我們上網，尋找知識的時候我們上網，進行社交的時候我們上網。上網的目的千差萬別，但其中的感悟和心得卻是相似的。在這里，我想分享一下我上網的心得體會。
首先，上網給我們帶來了更廣闊的知識視野?；ヂ?lián)網是一個信息高速公路，上網就像是坐在一列暢通無阻的快車上，可以到達任何我們想去的地方。通過上網，我可以獲取到各種各樣的知識和信息，了解到世界各地的文化、歷史、新聞等等。同時，網絡上還有各種各樣的學習資源，讓我可以隨時隨地獲得想要的知識，實現(xiàn)自我提升。上網使我們的知識面得以擴展，讓我們對世界有了更深刻的了解。
其次，上網給我們提供了更便捷的溝通方式。如今的社交方式已經發(fā)生了翻天覆地的變化，網絡社交逐漸取代了傳統(tǒng)的面對面交流。無論是郵件、微信、微博，還是各種社交平臺，都讓我們可以隨時隨地與朋友和家人保持聯(lián)系。而且，通過網絡社交，我們還可以認識到來自世界各地的朋友，了解他們的文化和思想。網絡社交的便捷性使我們更加親近了彼此，讓我們共同擁有了一個大家庭。
然而，上網也有一些不足之處。首先，網絡信息的真實性和準確性是一個較大的問題。在網上，有很多虛假信息或者謠言，經常容易誤導人。因此，在上網時我們必須具備一定的辨別能力，不能輕易相信一些來源不明或沒有可信度的信息。另外，上網還容易讓人沉迷于虛擬的世界，忽略了現(xiàn)實生活中的重要事務。長時間沉浸在上網中，不僅會影響到我們的學習和工作，還可能對我們的健康和社交關系產生負面影響。因此，我們在上網時應該把握好度，既要享受上網帶來的便利，也要注重現(xiàn)實生活中的重要事務。
在上網的過程中，我還發(fā)現(xiàn)到一些技巧和策略。首先，要善于利用搜索引擎。搜索引擎是我們上網的利器，通過合理的關鍵詞搜索，可以快速找到我們想要的信息。其次，要注意信息的來源和可信度。在查找信息的同時，我們應該注意信息的來源是否可信，有沒有驗證過的信息。最后，要學會合理規(guī)劃上網時間。上網時間過長容易導致我們的時間被浪費，影響到學習和工作。因此，我們應該制定一個合理的上網時間表，合理規(guī)劃時間，保持上網和現(xiàn)實生活的平衡。
綜上所述，上網對于我們來說是一把雙刃劍，它帶給我們無盡的便利和快樂，但同時也需要我們有一定的分辨能力和管理能力。通過上網，我們可以開拓視野，拓寬知識面；通過上網，我們可以與朋友和家人保持聯(lián)系，拓展社交圈；通過上網，我們可以獲取到各種各樣的學習資源，實現(xiàn)自我提升。在上網的過程中，我們也要注意信息真實性，避免沉迷其中。只有合理利用上網，才能讓我們真正享受到上網帶來的樂趣，并從中受益。
上網課心得體會篇三
隨著移動互聯(lián)網的快速發(fā)展，越來越多的人開始使用上網卡來上網。上網卡成了人們生活中不可或缺的一部分，為人們提供了便捷的網絡訪問。在長時間的使用過程中，我有了一些關于上網卡的心得體會。
首先，使用上網卡能夠解決網絡需求。在沒有WiFi或者網絡信號不穩(wěn)定的情況下，上網卡能夠成為我們的救星。不論是在旅途中需要查找地圖導航還是在外出辦公時需要發(fā)送郵件，上網卡都能夠提供相對穩(wěn)定的網絡連接。它不受地點限制，讓我們能夠隨時隨地享受順暢的網絡體驗。
其次，上網卡的便攜性十分出眾。相比于電腦需要帶著笨重的充電器以及連接線路，上網卡則小巧輕便，可以方便地放入口袋或者包包中。無論是在出差還是旅行時，上網卡不會占用太多的空間。此外，有些上網卡還支持插入SD卡，可以擴展存儲空間，讓我們無需擔心手機或者筆記本電腦的存儲問題。
再次，上網卡的使用非常簡便。只需插入上網卡所適配的卡槽，然后按照網絡提供商給出的使用方式連接，即可輕松上網。相比于WiFi的繁瑣連接過程，上網卡的使用只需要幾個簡單的步驟就可以完成。這使得即使是沒有經驗或者技術的人也能夠方便地使用。
另外，上網卡的費用相對較低。相比于手機或者電腦連接WiFi，使用上網卡可以減少消費。上網卡可以按照流量或者時間計費，我們可以根據(jù)自己的需求選擇適合自己的套餐，避免了多余的花費。而且，上網卡可以多設備共享，我們可以把上網卡的網絡信號通過熱點分享功能分發(fā)給其他設備使用，讓整個團隊的網絡需求得到滿足，進一步降低了費用。
最后，使用上網卡要注意一些細節(jié)問題。首先是信號問題。雖然上網卡能夠在大多數(shù)地方提供網絡，但是在一些偏僻的地方或者地下室等信號弱的地方，上網卡的網絡信號可能會受到影響。我們需要在選擇上網卡的時候多了解一些關于信號的情況，以便避免使用時出現(xiàn)信號不穩(wěn)定的情況。其次是流量和使用時間的控制。上網卡的費用是與使用的流量和時間掛鉤的，我們需要根據(jù)自己的需求選擇合適的套餐，避免超出預算。在使用上網卡時，要多留意流量和時間的消耗情況，及時摸底，以免產生額外的費用。
總結起來，使用上網卡能夠解決網絡需求，便攜性好，使用簡便，費用相對較低。但是在使用上需要注意信號問題以及對流量和使用時間的控制。總的來說，上網卡讓我們的網絡生活更加方便、簡單和經濟。隨著移動互聯(lián)網的快速發(fā)展，上網卡的應用范圍也會越來越廣泛。我相信，未來的網絡世界會更加智能、便捷，上網卡將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
上網課心得體會篇四
因新冠病毒肆虐，學校推遲開學，改為上網課。我雖然在電視上看過網課的廣告，但是，“身臨其境”的`網課，我還真沒體驗過?！岸牉樘?，眼見為實”，我要真切體驗一把。據(jù)說上網課時，可以正襟危坐，可以葛優(yōu)躺，更可以邊上課邊吃零食，自由自在地學習，豈不美哉！這種懶人的學習方式也是我神往的。
“第一次”的感受都是滿懷的期待和好奇，但當我真正坐在電視機前學習了一會兒時，才明白上網課，我面對的是大大的電視機，只能傳出網課老師的聲音，見不到老師同學的身影。只允許網課老師講，不允許我舉手提問。假如我當時提問，也沒有人回應我。
于是，上網課的期望值不斷下跌，成了“家常便飯”。久而久之，我覺得枯燥乏味：只有二十分鐘的課，有時，我感覺很漫長，坐也不是，站也不是，葛優(yōu)躺更不行。少了學校里的朗朗書聲，少了同學之間的歡聲笑語；少了教室里的積極發(fā)言；更少了老師、同學的身影，我感到渾身不自在。
疫情還沒過去，只有孤獨罷了，只有苦悶罷了，只有想念罷了。我多么希望疫情結束，奔出家門，讓大自然擁抱我，讓陽光照耀我，讓春風撫摸我，與同學們一起重返校園。
上網課心得體會篇五
互聯(lián)網時代，上網已經漸漸成為人們日常生活不可或缺的一部分。迷戀上網的人越來越多，但我通過近期的不上網實踐，深深地體會到不上網的好處。以下是我對于不上網心得的總結。
首先，不上網能夠提高專注力?；ヂ?lián)網上有太多的干擾和誘惑，一不小心就會沉迷于游戲、社交媒體或者其他的消遣活動中。而當我把手機和電腦關掉，切斷與網絡的聯(lián)系，將注意力集中到現(xiàn)實生活中的事情上，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注于學習和工作。不再分心于無休止的社交網絡，我能夠更加高效地完成任務，進一步提升自己的工作能力。
其次，不上網有助于改善身心健康。長時間盯著屏幕，對眼睛和頸椎都不利。不上網意味著離開了電子產品，能夠給眼睛和頸椎一個休息的機會。同時，互聯(lián)網上充斥著各種負能量的信息，會讓人產生焦慮和壓力。即使不是特別嚴重，但對于心理健康和情緒調節(jié)也是有一定的負面影響的。不上網，我就可以擺脫這種負面情緒，保持一個積極健康的心態(tài)。
再次，不上網能夠加強人際交往?；ヂ?lián)網雖然提供了很多社交平臺和交流方式，但卻讓人們越來越遠離了真實的社交。即使身處人多的地方，人們也時常低頭玩手機。而當我放下手機，去和身邊的人交流，我會發(fā)現(xiàn)原來身邊的世界也有很多有趣的事情。與人面對面地交流，共同體驗生活中的點滴，不僅可以豐富自己的社交圈子，還能夠提升自己的社交能力。
最后，不上網可以發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。網絡世界雖然給了人們很多的享受，但卻也讓人們漸漸忽視了現(xiàn)實中的美。當我不再沉浸在網絡世界時，我會發(fā)現(xiàn)自己被周圍的自然景色和人文氛圍所吸引。我開始更加重視身邊的朋友和家人，重溫與他們相處的美好時光。在不上網的日子里，我還可以尋找一些其他的娛樂方式，比如讀書、戶外活動、樂器演奏等等，這些都是網絡世界無法給予的真實體驗。
綜上所述，不上網心得體會是，不上網能夠提高專注力，改善身心健康，加強人際交往，并且發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。因此，我建議大家適當?shù)販p少上網時間，多拓寬眼界，尋找更多的生活樂趣。只有真正擺脫上網的束縛，我們才能夠過上更加健康、充實的生活。
上網課心得體會篇六
近年，冒出了一種可怕的病毒，名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎，光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人，就下令學校推遲開學，學生在家里上網課。
這陣子，全國各地的學生都在上網課。每到八點上課時，就會造成很嚴重的網絡擁堵，本該一個星期學完的課，竟然學了兩個星期!這效率，不要更低哦。
這還不算，幾乎每節(jié)課老師的揚聲器和分享的視頻都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。
再加上總是有些不自律的.同學，在老師好不容易開始上課的時候，用手機亂操作，不是在老師的共享屏幕上涂鴉，就是把他的靜音點開了，導致老師的視頻要么卡住了，要么有雜音了。影響同學們的聽課效果。更有甚者連課都不上，害得老師每次點名提問時，都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學生背后必定有不上心的爸媽。學校要求每天早上七點五十前報體溫報平安，可總有家長都上課了還不報體溫，搞得老師上課時一遍又一遍地催，讓按時上課的學生不勝其煩。
多期望疫情快快結束，我們可以結束這狀況百出的網課，盡快回到校園，在教室里上課啊!
上網課心得體會篇七
我們大學有網絡學習課程，只需要在家，在宿舍學習就行，但是網課的學習需要我們自己主動去學，很多人認為上網課，只要打開電腦，讓視頻自己在那不放就行，這是完全錯誤的，雖然老師不在，雖然沒有在班級了學習，我們最后同樣要考試，同樣要堅持學習成果的。
我們不是小學生，還需要老師和家長敦促，我們已經可以自己做主，可以主動學習，大學也是自主學習的氛圍為主，上網課雖然環(huán)境不同但是這也是一次學習。我們身為學生，學習是我們的任務，而不是老師的責任，讀了多年的書，最重要的是能偶自己主動去接受去完成學業(yè)，畢竟我們很多人大學畢業(yè)就要開始找工作了，每一分鐘都很重要。
網課與平時上課不同，每天都需要完成學習，按照學校的安排有很長一段時間需要在家里學習，我可最大的收獲是在家學習的快樂，老師用一貫的幽默風趣教學方式讓我們學習。用直播的方式取代了去學校上課的方式，老師就如同一個主播在崗位上，用自己的知識吸引我們關注。
當然想要進入老師的講課平臺需要驗證碼，我們進入到界面，看到的是老師熟悉的面孔，聽到的是老師沉穩(wěn)厚重的聲音。因為回家匆匆，并沒有帶來教材，所以這次網課將的各位的相信，而且老師還會把重要的知識點都會發(fā)到群里面。對于這樣的學習方式，更加合適。
因為我的自主能力強，在家里面我每天都按時上課，按時下課，在電腦前，做好筆記，同時為了能夠保證自己以后復習，我回報老師的授課視頻，下載下來，為以后做準備，而且視頻能夠重復利用，方便了學習。讓我們開闊了學習思路。同樣老師的教學壓力也很重，老師要教導好我們就必須要提前做好備課。
老師發(fā)給我們的資料都是老師準備好的.復習資料，雖然老師沒有強制要求，我也清楚這些知識是需要掌握的，為了能夠及時掌握，我利用空閑的時候背誦，和記憶，同時也會主動練習一些課程，因為我要考英語四級，還要考專業(yè)證書，時間本來就緊，所以除了每天的上課時間，自己還主動在家學習更多的知識，自己復習，沒有耽誤自己復習時間。
學習不止靠我們老師催促，學校安排上我網課，一個是應為我們學習卻是非常緊張，但是也是在告誡我們要主動去學，主動去復習。網課是一個學習的契機，也是正常授課的方式，我一直都認真遵守和完成自己的任務。對于今后的學習我會繼續(xù)堅定的完成學業(yè)。
上網課心得體會篇八
不知不覺中，一周的網課結束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜!疫情期間，我們做到了停課不停學，感恩老師為我們編排豐富多彩的網課，感謝老師們的辛苦付出!
一天的網課內容雖然被安排的很滿，但老師是勞逸結合排課的，所以我并不覺得累，反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間，網課是我們繼續(xù)學習的一種途徑。
在網課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習，有的是我們素讀學的，有的是跟視頻朗誦學的，有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應付考試，學習古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采，積累更多的文學知識，能夠增強語文素養(yǎng)。
在一周的網課學習中，通過德育系列課程視頻，我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。
網絡上課有好處，也有不足之處，好處是網上上課，我們可以繼續(xù)學習收獲新知識，不足之處是課上和老師互動有限，課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結束，我們能早日重返美麗的校園。
上網課心得體會篇九
通過這段時間的網課學習，我也逐漸適應了這種學習方式。
1、網課可以直接在自己家里面通過手機或電腦進行學習，這不僅節(jié)約了很多花費在路程上的時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神。
2、培養(yǎng)我自覺學習，主動尋找問題能力，為出國以后的學習打基礎。網課節(jié)省下來的時間我會用來背單詞或者預習復習，提高了學習效率。
3、網絡直播課有回放功能，上課聽不懂的知識點或者漏記的筆記，我會在課后看回放來學習和補充。
4、當我遇到了不懂的問題時，可以直接發(fā)消息問老師，這樣不會有遺漏的知識點，有利于我們更深層次地學習。
5、線上課程中學生與老師間的互動不及時，往往老師提出一個問題，需要等待一段時間讓學生打字才行，這樣一來效率就會比較低。
網課有利也有弊，我們一定要增強自己的自制力與自覺性，充分利用線上優(yōu)勢，努力學習。
網課初體驗
2020，轉眼又是春風十里柔情。俗話說萬事開頭難，新的一年才剛開始，我們就接到了新的邀請卡——抗疫。
面對病毒，中國在教育領域迅速做出了解決方案。老師可以利用釘釘，qq等軟件進行云授課。這無疑為渴望知識的中國青少年帶來了福音。每一位學生，老師通過小小的屏幕進入知識的世界。線上教育不僅讓學生的問題可以及時得答解，更沒有在這些特殊的日子里耽誤高年級的學生進行備考中招，高考。我來自鄭州九中，進行上課的軟件主要是釘釘。上課，布置作業(yè)，改作業(yè)，講錯題。學校生活的每一部分，在家也得到了實現(xiàn)。我想這一次疫情不僅會在生物研究方面有所突破，更多的人將了解到中國的on-linedistanceeducation.
燈火闌珊始末處，是我們藏在心底的期望。我相信只要團結一心，疫情很快就會過去。
上網課心得體會篇十
上網課吧，一定也是有的學生會說好，有的學生會說不好的吧！像我個人的話，我還是覺得上網課也挺好的。
首先，上網課可以在有什么問題的時候，第一時間聯(lián)系上我的老師，我的老師也總能在第一時間回答我，這讓我感到上網課的方便。我們整個班里，像我這樣有很多問題的還是少數(shù)，所以我問老師的時候，老師沒有被其他同學咨詢著，我在上網課這段時間享受到了老師及時有效的回復。過去在教室里上課的時候，下了課，我去找老師問題，不是有同學在問老師，就是還沒說上兩句就又要上課了，現(xiàn)在上網課讓我感受到我有了足夠的時間找老師問清楚問題，大大提高了我問問題的詳細程度。
其次，上網課不用出門上學放學，節(jié)省了我上學往返所需的時間。有時候我晚上學晚了一點，現(xiàn)在就會利用以前用來走路去上學的時間補一會兒覺，雖然時間也沒有特別多，但是大大提高了我晚睡帶來的疲憊感。說得簡單一點，就是上網課讓我有了睡懶覺的時間。我是一個愛睡懶覺的學生，這一點我也不覺得是很大的缺點，而上網課正給了我充足的睡懶覺的時間。
再次，上網課讓我這個性格內向的人找到了活躍的方式。以前在學校里上課，我從來都不會找別人聊天什么的，總是不敢面對面的跟其他同學說話，上網課之后，一切都在網上敲字，這大大方便了我這個性格的人，讓我也慢慢的在班級群里活躍起來了。這一兩個月網課上完，我把上學期一直沒有認全的班級同學都認得差不多了，記住了他們的名字，也了解了他們的特長。
可以說是網課給我?guī)砹诉@些好處吧！不過我也非常理解有些同學不喜歡上網課的原因。比如我的一個好朋友，他是那種比較調皮搗蛋的，他上學的時候會用父母給他的零花錢去玩游戲或者買零食，現(xiàn)在在家上網課后，他的父母就不再給他零花錢了，因為家里一切都給他準備好了。只是沒有零花錢的他，即使現(xiàn)在這個時期不能出門，他也覺得非常不自在，像是經濟獨立這件事兒現(xiàn)在在降臨在他的身上了一樣。不過我這個好朋友成績還是很好的，雖然調皮搗蛋還愛玩游戲，但他成績依舊很好，哪怕是現(xiàn)在上網課讓他不開心，他的成績還是很好。
所以我覺得吧，網課效果好不好，還是取決于我們個人。
上網課心得體會篇十一
因為今年的意外事件，因為疫情的原因，我們老師的假期也延長了，但是因為我們作為一名教師的職責所在，不管有著什么樣的因素，不管是什么樣的原因，我們都不能耽誤到學生們的學習了，所以在學校的領導的慎重的考慮之下，我們學校的所有的老師開始輪流在家為學生們上網課，在網上上課雖說效率并不算那么好，但是至少可以減輕疫情對學生們的學習的影響，所以我也一直在家里面開始了自己的教學工作，也為這種不可抗的因素影響到的學生們的學習盡自己的一份力量。
現(xiàn)在也已經開始了一段時間的網課，相比于之前的剛開始的時候的不習慣和別扭，現(xiàn)在自己也已經習慣了網課的模式和流程了，但是在這一段時間的網課的教學來說，我也感覺到了很多的利弊，不僅僅是對于我們老師的教學工作，對于學生們的學習也有了很大的影響，所以不管是怎么樣，還是希望疫情可以盡快的結束，我們也都能回到正常的工作和生活、學習當中去。
因為現(xiàn)在處于學生的安全的考慮，加上現(xiàn)在也不能確定到底要到什么時候才能開學，所以上網課在現(xiàn)在這個時候，這個情況看來是最為恰當?shù)霓k法，既可以教給學生們新的知識，也能讓他們在家里好好的學習，提高學生的自覺性，在家里學習，也可以讓家長更多的參與到學生們的學習當中來，也有利于學生在課后的學習和進步，這段時間的網課，我也看到了我們班的很多的學生的自覺和主動性都提高了，家長也都非常的愿意和配合參與到其中。
既然一件事情有利就一定有弊，上網課的弊端也有很多，因為自己所教的是小學生，上網課的話對著的都是電腦和手機，對于小學生而言，很多的時候都不能特別的集中注意力，而且每天對著電子產品，對學生的眼睛或多或少會有一定的危害，加上學生對上網課的軟件也不是特別的了解，很多的時候，我也不能很好的管理到他們，在課堂上面也和學生們沒有一定的活躍度，導致課堂上面都是死氣沉沉的，不利于學生融入到課堂中，也不利于他們知識的吸收。
盡管上網課會產生很多的弊端，但是好處也是有的，在特殊的時期就應該要去靠我們所有的人去好好的克服，不管是老師還是學生，都會有不易的地方，所以只能盡量去靠著自己的努力去克服一切的難題，相信勝利是屬于我們所有人的。
上網課心得體會篇十二
由于疫情的影響，各個都開啟了“停課不停學”的免費課堂，孩子們就成了常態(tài)。在家能像在學校一樣，上一整天的課，對家長來說，真是安心不少。兒子以前沒有上過網課，剛開始還是很高興的，不過釘釘群里兒子不少同學有同樣的一個煩惱：每堂課都用心聽，但是卻記不住東西，經常一堂課聽得云里來霧里去。
其實這種情況在學校上課也是常有的，一天差不多有6―8節(jié)課，要想每節(jié)課保持高效的記憶，大人都不行，別說孩子了，再加上電腦游戲的誘惑。在家上網上直播課，又沒法監(jiān)督每個學生，所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節(jié)課分為不同階段，然后根據(jù)每個階段來調整的記憶狀態(tài)，這樣張弛有度，反而效率就提高了。
兒子也有同樣的困惑，后來聽我的建議有階段性地去聽課，效率提高了，起來也更輕松了。
每節(jié)課四十分鐘左右，大概可分為三個階段：
1、開篇引入
2、知識階段
3、總結梳理階段。
老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內容，以便達到內容的銜接、過渡，然后再引入本堂課要講的內容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內容、疑難之處，這時，同學們應當以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內容。最后每到離下課還有5分鐘的時候，老師基本上就會停止新課內容的講授，將這點時間用來對本堂知識進行一下小結，幫助同學們梳理一下所學的內容，并留作業(yè)或思考題，以便課下復習，鞏固所學的知識，這是本堂課的知識重點，所以越到課堂結束越要把注意力集中回來。
幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點，總結出了針對自己有效的聽課流程，學習也變得輕松有效了。
上網課心得體會篇十三
沒想到在步入初一的第二個學期，我就經歷了一次網絡上課。其實說起來也非常的激動，因為這是我第一次通過網絡進行學習，有無盡的新鮮感。但是同時我也很擔心疫情的形勢，作為一名初中生，我們不止要學習，也要關注社會，關注我們身邊發(fā)生的事情。這次上網課也給我們科普了這次疫情的一些注意事項，我也學的很認真，不給他人添堵就是為前線醫(yī)務人員作出的最好的奉獻。
但在這次上網課的'過程中，我發(fā)現(xiàn)自己也存在著一些缺陷，從中也有了很大的反思和醒悟。所以我在此想深刻的談一談此次我上網課的一些感想和體會。其實當我們接到上網課的通知時，我并不是很理解，因為我覺得網絡這個東西它的誘惑力太大了，讓我們通過網絡學習就是在考驗我們的定力和自制力。我們步入初中之后，慢慢的也開始了解網絡了，并不像小學那樣的懵懂了。所以這次聽說要上網課，我也驚訝到了。
平時在家里的時候我的父母是禁止我觸碰手機的，這次上網課我便可以接觸手機了。雖然說我心里確實有點小心思，但是當我進入老師的網絡課程之后，我發(fā)現(xiàn)這種學習的方式很新穎，我也很感興趣，其他的事情對我的誘惑力也沒有那么大了。我也保持著一定的專注放在學習上，況且每日父母會來檢查我的學習成果，也督促著我更好的學習。但在這次的經歷之中，我深知，一個人想要把學習學好，首先是要自覺，只有當我明白自覺的重要性了，我才會慢慢的去改善以前的一些毛病，然后養(yǎng)成更好的習慣去學習，去成長，去進步。
在這次上網課中，我也發(fā)現(xiàn)了自己幾個小缺點，一是對老師講解的課文沒有反復復習，老師每次講解完之后，我聽完之后就沒有再去復習過了，以至于后面老師問我們問題時，我一個也想不起來，這就是沒有復習的后果。其次我對寫作業(yè)還是比較馬虎，可能是時間問題，所以我在寫作業(yè)的時候總是寫的比較潦草，老師也說了我好幾次了，面對這一個問題，我會好好的反省，然后改正過來，認認真真寫好每一個字。從今往后，我會把字練好，人也做好！最后我也想感謝老師辛苦的為我們講課，在網絡上面溝通雖然沒有面對面那么便利，但是老師還是很熱心的為我們講解，所以謝謝老師，老師辛苦了！
上網課心得體會篇一
第一段：介紹上網卡的背景和意義（200字）
現(xiàn)代社會的科技發(fā)展日新月異，互聯(lián)網已經成為人們生活的一部分。而在互聯(lián)網時代，上網已經變得越來越便捷。相較于傳統(tǒng)的寬帶上網，上網卡的出現(xiàn)給人們帶來了更多的便利和選擇。上網卡是一種可以隨時隨地連接互聯(lián)網的設備，只要手機有信號覆蓋的地方，就能輕松上網。它不僅方便了上網，還解決了出差、旅行等情況下沒有網絡接入的問題。本文將分享我使用上網卡的體驗和心得。
第二段：上網卡的使用體驗（200字）
我最初是在一次旅行中第一次接觸到上網卡的。那時候出差在外，酒店的寬帶網絡不穩(wěn)定，上網十分困難。后來我購買了一張上網卡，將其插入手機，立即就能上網了。上網卡是基于手機信號的，所以只要有手機信號的地方，上網就變得極其方便。當我在旅途中需要查找地圖、預定機票、預訂酒店時，上網卡就成了不可或缺的工具。而且上網卡的流量也非常大，使用起來更加愉快和方便。
第三段：上網卡的價值和好處（250字）
上網卡的價值不僅僅在于上網方便，還在于它為我們帶來了更多的選擇和更加舒適的體驗?，F(xiàn)在，無論是在國內還是在國外，很多地方已經有了免費的公共Wi-Fi，但都無法保證時時處處都有信號和穩(wěn)定的網絡。而上網卡則提供了更好的上網體驗，不受限制地享受網絡的便捷。而且不同的上網卡還有不同的套餐和服務，用戶可以根據(jù)自己的需要選擇合適的上網卡。在長時間的出差或者旅行中，上網卡會成為您最好的伙伴，讓您隨時隨地都能與家人和朋友保持聯(lián)系。
第四段：上網卡的使用技巧和注意事項（250字）
在使用上網卡的過程中，有一些技巧和注意事項是需要注意的。首先，購買上網卡之前，要確保目的地是否有支持的網絡服務供應商。選擇合適的網絡服務供應商也是非常重要的，可以參考一些評價和推薦，選擇口碑好的品牌。其次，使用上網卡時要注意流量使用情況，避免超出套餐限制，導致費用增加或者無法繼續(xù)上網。另外，上網卡也需要保持通風、干燥和避免強電磁場干擾，以確保其正常運行。
第五段：總結與展望（300字）
總體來說，使用上網卡給我的生活帶來了極大的便利和舒適。它不僅讓我無時無刻地與互聯(lián)網連接，還提供了更多的個人選擇和方便。在旅途中，上網卡就像是一個小而輕便的助手，為我解決了很多問題。盡管現(xiàn)在有很多方式可以連接互聯(lián)網，但使用上網卡的優(yōu)勢不言而喻。未來隨著科技的發(fā)展，相信上網卡也會隨之升級和改進，給我們帶來更好的上網體驗。我期待著更加先進的上網卡技術和更好的上網體驗。
上網課心得體會篇二
互聯(lián)網的發(fā)展對人們的生活產生了巨大的影響，而上網成為了我們不可或缺的一部分。孤獨的時候我們上網，尋找知識的時候我們上網，進行社交的時候我們上網。上網的目的千差萬別，但其中的感悟和心得卻是相似的。在這里，我想分享一下我上網的心得體會。
首先，上網給我們帶來了更廣闊的知識視野?；ヂ?lián)網是一個信息高速公路，上網就像是坐在一列暢通無阻的快車上，可以到達任何我們想去的地方。通過上網，我可以獲取到各種各樣的知識和信息，了解到世界各地的文化、歷史、新聞等等。同時，網絡上還有各種各樣的學習資源，讓我可以隨時隨地獲得想要的知識，實現(xiàn)自我提升。上網使我們的知識面得以擴展，讓我們對世界有了更深刻的了解。
其次，上網給我們提供了更便捷的溝通方式。如今的社交方式已經發(fā)生了翻天覆地的變化，網絡社交逐漸取代了傳統(tǒng)的面對面交流。無論是郵件、微信、微博，還是各種社交平臺，都讓我們可以隨時隨地與朋友和家人保持聯(lián)系。而且，通過網絡社交，我們還可以認識到來自世界各地的朋友，了解他們的文化和思想。網絡社交的便捷性使我們更加親近了彼此，讓我們共同擁有了一個大家庭。
然而，上網也有一些不足之處。首先，網絡信息的真實性和準確性是一個較大的問題。在網上，有很多虛假信息或者謠言，經常容易誤導人。因此，在上網時我們必須具備一定的辨別能力，不能輕易相信一些來源不明或沒有可信度的信息。另外，上網還容易讓人沉迷于虛擬的世界，忽略了現(xiàn)實生活中的重要事務。長時間沉浸在上網中，不僅會影響到我們的學習和工作，還可能對我們的健康和社交關系產生負面影響。因此，我們在上網時應該把握好度，既要享受上網帶來的便利，也要注重現(xiàn)實生活中的重要事務。
在上網的過程中，我還發(fā)現(xiàn)到一些技巧和策略。首先，要善于利用搜索引擎。搜索引擎是我們上網的利器，通過合理的關鍵詞搜索，可以快速找到我們想要的信息。其次，要注意信息的來源和可信度。在查找信息的同時，我們應該注意信息的來源是否可信，有沒有驗證過的信息。最后，要學會合理規(guī)劃上網時間。上網時間過長容易導致我們的時間被浪費，影響到學習和工作。因此，我們應該制定一個合理的上網時間表，合理規(guī)劃時間，保持上網和現(xiàn)實生活的平衡。
綜上所述，上網對于我們來說是一把雙刃劍，它帶給我們無盡的便利和快樂，但同時也需要我們有一定的分辨能力和管理能力。通過上網，我們可以開拓視野，拓寬知識面；通過上網，我們可以與朋友和家人保持聯(lián)系，拓展社交圈；通過上網，我們可以獲取到各種各樣的學習資源，實現(xiàn)自我提升。在上網的過程中，我們也要注意信息真實性，避免沉迷其中。只有合理利用上網，才能讓我們真正享受到上網帶來的樂趣，并從中受益。
上網課心得體會篇三
隨著移動互聯(lián)網的快速發(fā)展，越來越多的人開始使用上網卡來上網。上網卡成了人們生活中不可或缺的一部分，為人們提供了便捷的網絡訪問。在長時間的使用過程中，我有了一些關于上網卡的心得體會。
首先，使用上網卡能夠解決網絡需求。在沒有WiFi或者網絡信號不穩(wěn)定的情況下，上網卡能夠成為我們的救星。不論是在旅途中需要查找地圖導航還是在外出辦公時需要發(fā)送郵件，上網卡都能夠提供相對穩(wěn)定的網絡連接。它不受地點限制，讓我們能夠隨時隨地享受順暢的網絡體驗。
其次，上網卡的便攜性十分出眾。相比于電腦需要帶著笨重的充電器以及連接線路，上網卡則小巧輕便，可以方便地放入口袋或者包包中。無論是在出差還是旅行時，上網卡不會占用太多的空間。此外，有些上網卡還支持插入SD卡，可以擴展存儲空間，讓我們無需擔心手機或者筆記本電腦的存儲問題。
再次，上網卡的使用非常簡便。只需插入上網卡所適配的卡槽，然后按照網絡提供商給出的使用方式連接，即可輕松上網。相比于WiFi的繁瑣連接過程，上網卡的使用只需要幾個簡單的步驟就可以完成。這使得即使是沒有經驗或者技術的人也能夠方便地使用。
另外，上網卡的費用相對較低。相比于手機或者電腦連接WiFi，使用上網卡可以減少消費。上網卡可以按照流量或者時間計費，我們可以根據(jù)自己的需求選擇適合自己的套餐，避免了多余的花費。而且，上網卡可以多設備共享，我們可以把上網卡的網絡信號通過熱點分享功能分發(fā)給其他設備使用，讓整個團隊的網絡需求得到滿足，進一步降低了費用。
最后，使用上網卡要注意一些細節(jié)問題。首先是信號問題。雖然上網卡能夠在大多數(shù)地方提供網絡，但是在一些偏僻的地方或者地下室等信號弱的地方，上網卡的網絡信號可能會受到影響。我們需要在選擇上網卡的時候多了解一些關于信號的情況，以便避免使用時出現(xiàn)信號不穩(wěn)定的情況。其次是流量和使用時間的控制。上網卡的費用是與使用的流量和時間掛鉤的，我們需要根據(jù)自己的需求選擇合適的套餐，避免超出預算。在使用上網卡時，要多留意流量和時間的消耗情況，及時摸底，以免產生額外的費用。
總結起來，使用上網卡能夠解決網絡需求，便攜性好，使用簡便，費用相對較低。但是在使用上需要注意信號問題以及對流量和使用時間的控制。總的來說，上網卡讓我們的網絡生活更加方便、簡單和經濟。隨著移動互聯(lián)網的快速發(fā)展，上網卡的應用范圍也會越來越廣泛。我相信，未來的網絡世界會更加智能、便捷，上網卡將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
上網課心得體會篇四
因新冠病毒肆虐，學校推遲開學，改為上網課。我雖然在電視上看過網課的廣告，但是，“身臨其境”的`網課，我還真沒體驗過?！岸牉樘?，眼見為實”，我要真切體驗一把。據(jù)說上網課時，可以正襟危坐，可以葛優(yōu)躺，更可以邊上課邊吃零食，自由自在地學習，豈不美哉！這種懶人的學習方式也是我神往的。
“第一次”的感受都是滿懷的期待和好奇，但當我真正坐在電視機前學習了一會兒時，才明白上網課，我面對的是大大的電視機，只能傳出網課老師的聲音，見不到老師同學的身影。只允許網課老師講，不允許我舉手提問。假如我當時提問，也沒有人回應我。
于是，上網課的期望值不斷下跌，成了“家常便飯”。久而久之，我覺得枯燥乏味：只有二十分鐘的課，有時，我感覺很漫長，坐也不是，站也不是，葛優(yōu)躺更不行。少了學校里的朗朗書聲，少了同學之間的歡聲笑語；少了教室里的積極發(fā)言；更少了老師、同學的身影，我感到渾身不自在。
疫情還沒過去，只有孤獨罷了，只有苦悶罷了，只有想念罷了。我多么希望疫情結束，奔出家門，讓大自然擁抱我，讓陽光照耀我，讓春風撫摸我，與同學們一起重返校園。
上網課心得體會篇五
互聯(lián)網時代，上網已經漸漸成為人們日常生活不可或缺的一部分。迷戀上網的人越來越多，但我通過近期的不上網實踐，深深地體會到不上網的好處。以下是我對于不上網心得的總結。
首先，不上網能夠提高專注力?；ヂ?lián)網上有太多的干擾和誘惑，一不小心就會沉迷于游戲、社交媒體或者其他的消遣活動中。而當我把手機和電腦關掉，切斷與網絡的聯(lián)系，將注意力集中到現(xiàn)實生活中的事情上，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注于學習和工作。不再分心于無休止的社交網絡，我能夠更加高效地完成任務，進一步提升自己的工作能力。
其次，不上網有助于改善身心健康。長時間盯著屏幕，對眼睛和頸椎都不利。不上網意味著離開了電子產品，能夠給眼睛和頸椎一個休息的機會。同時，互聯(lián)網上充斥著各種負能量的信息，會讓人產生焦慮和壓力。即使不是特別嚴重，但對于心理健康和情緒調節(jié)也是有一定的負面影響的。不上網，我就可以擺脫這種負面情緒，保持一個積極健康的心態(tài)。
再次，不上網能夠加強人際交往?；ヂ?lián)網雖然提供了很多社交平臺和交流方式，但卻讓人們越來越遠離了真實的社交。即使身處人多的地方，人們也時常低頭玩手機。而當我放下手機，去和身邊的人交流，我會發(fā)現(xiàn)原來身邊的世界也有很多有趣的事情。與人面對面地交流，共同體驗生活中的點滴，不僅可以豐富自己的社交圈子，還能夠提升自己的社交能力。
最后，不上網可以發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。網絡世界雖然給了人們很多的享受，但卻也讓人們漸漸忽視了現(xiàn)實中的美。當我不再沉浸在網絡世界時，我會發(fā)現(xiàn)自己被周圍的自然景色和人文氛圍所吸引。我開始更加重視身邊的朋友和家人，重溫與他們相處的美好時光。在不上網的日子里，我還可以尋找一些其他的娛樂方式，比如讀書、戶外活動、樂器演奏等等，這些都是網絡世界無法給予的真實體驗。
綜上所述，不上網心得體會是，不上網能夠提高專注力，改善身心健康，加強人際交往，并且發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。因此，我建議大家適當?shù)販p少上網時間，多拓寬眼界，尋找更多的生活樂趣。只有真正擺脫上網的束縛，我們才能夠過上更加健康、充實的生活。
上網課心得體會篇六
近年，冒出了一種可怕的病毒，名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎，光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人，就下令學校推遲開學，學生在家里上網課。
這陣子，全國各地的學生都在上網課。每到八點上課時，就會造成很嚴重的網絡擁堵，本該一個星期學完的課，竟然學了兩個星期!這效率，不要更低哦。
這還不算，幾乎每節(jié)課老師的揚聲器和分享的視頻都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。
再加上總是有些不自律的.同學，在老師好不容易開始上課的時候，用手機亂操作，不是在老師的共享屏幕上涂鴉，就是把他的靜音點開了，導致老師的視頻要么卡住了，要么有雜音了。影響同學們的聽課效果。更有甚者連課都不上，害得老師每次點名提問時，都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學生背后必定有不上心的爸媽。學校要求每天早上七點五十前報體溫報平安，可總有家長都上課了還不報體溫，搞得老師上課時一遍又一遍地催，讓按時上課的學生不勝其煩。
多期望疫情快快結束，我們可以結束這狀況百出的網課，盡快回到校園，在教室里上課啊!
上網課心得體會篇七
我們大學有網絡學習課程，只需要在家，在宿舍學習就行，但是網課的學習需要我們自己主動去學，很多人認為上網課，只要打開電腦，讓視頻自己在那不放就行，這是完全錯誤的，雖然老師不在，雖然沒有在班級了學習，我們最后同樣要考試，同樣要堅持學習成果的。
我們不是小學生，還需要老師和家長敦促，我們已經可以自己做主，可以主動學習，大學也是自主學習的氛圍為主，上網課雖然環(huán)境不同但是這也是一次學習。我們身為學生，學習是我們的任務，而不是老師的責任，讀了多年的書，最重要的是能偶自己主動去接受去完成學業(yè)，畢竟我們很多人大學畢業(yè)就要開始找工作了，每一分鐘都很重要。
網課與平時上課不同，每天都需要完成學習，按照學校的安排有很長一段時間需要在家里學習，我可最大的收獲是在家學習的快樂，老師用一貫的幽默風趣教學方式讓我們學習。用直播的方式取代了去學校上課的方式，老師就如同一個主播在崗位上，用自己的知識吸引我們關注。
當然想要進入老師的講課平臺需要驗證碼，我們進入到界面，看到的是老師熟悉的面孔，聽到的是老師沉穩(wěn)厚重的聲音。因為回家匆匆，并沒有帶來教材，所以這次網課將的各位的相信，而且老師還會把重要的知識點都會發(fā)到群里面。對于這樣的學習方式，更加合適。
因為我的自主能力強，在家里面我每天都按時上課，按時下課，在電腦前，做好筆記，同時為了能夠保證自己以后復習，我回報老師的授課視頻，下載下來，為以后做準備，而且視頻能夠重復利用，方便了學習。讓我們開闊了學習思路。同樣老師的教學壓力也很重，老師要教導好我們就必須要提前做好備課。
老師發(fā)給我們的資料都是老師準備好的.復習資料，雖然老師沒有強制要求，我也清楚這些知識是需要掌握的，為了能夠及時掌握，我利用空閑的時候背誦，和記憶，同時也會主動練習一些課程，因為我要考英語四級，還要考專業(yè)證書，時間本來就緊，所以除了每天的上課時間，自己還主動在家學習更多的知識，自己復習，沒有耽誤自己復習時間。
學習不止靠我們老師催促，學校安排上我網課，一個是應為我們學習卻是非常緊張，但是也是在告誡我們要主動去學，主動去復習。網課是一個學習的契機，也是正常授課的方式，我一直都認真遵守和完成自己的任務。對于今后的學習我會繼續(xù)堅定的完成學業(yè)。
上網課心得體會篇八
不知不覺中，一周的網課結束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜!疫情期間，我們做到了停課不停學，感恩老師為我們編排豐富多彩的網課，感謝老師們的辛苦付出!
一天的網課內容雖然被安排的很滿，但老師是勞逸結合排課的，所以我并不覺得累，反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間，網課是我們繼續(xù)學習的一種途徑。
在網課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習，有的是我們素讀學的，有的是跟視頻朗誦學的，有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應付考試，學習古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采，積累更多的文學知識，能夠增強語文素養(yǎng)。
在一周的網課學習中，通過德育系列課程視頻，我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。
網絡上課有好處，也有不足之處，好處是網上上課，我們可以繼續(xù)學習收獲新知識，不足之處是課上和老師互動有限，課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結束，我們能早日重返美麗的校園。
上網課心得體會篇九
通過這段時間的網課學習，我也逐漸適應了這種學習方式。
1、網課可以直接在自己家里面通過手機或電腦進行學習，這不僅節(jié)約了很多花費在路程上的時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神。
2、培養(yǎng)我自覺學習，主動尋找問題能力，為出國以后的學習打基礎。網課節(jié)省下來的時間我會用來背單詞或者預習復習，提高了學習效率。
3、網絡直播課有回放功能，上課聽不懂的知識點或者漏記的筆記，我會在課后看回放來學習和補充。
4、當我遇到了不懂的問題時，可以直接發(fā)消息問老師，這樣不會有遺漏的知識點，有利于我們更深層次地學習。
5、線上課程中學生與老師間的互動不及時，往往老師提出一個問題，需要等待一段時間讓學生打字才行，這樣一來效率就會比較低。
網課有利也有弊，我們一定要增強自己的自制力與自覺性，充分利用線上優(yōu)勢，努力學習。
網課初體驗
2020，轉眼又是春風十里柔情。俗話說萬事開頭難，新的一年才剛開始，我們就接到了新的邀請卡——抗疫。
面對病毒，中國在教育領域迅速做出了解決方案。老師可以利用釘釘，qq等軟件進行云授課。這無疑為渴望知識的中國青少年帶來了福音。每一位學生，老師通過小小的屏幕進入知識的世界。線上教育不僅讓學生的問題可以及時得答解，更沒有在這些特殊的日子里耽誤高年級的學生進行備考中招，高考。我來自鄭州九中，進行上課的軟件主要是釘釘。上課，布置作業(yè)，改作業(yè)，講錯題。學校生活的每一部分，在家也得到了實現(xiàn)。我想這一次疫情不僅會在生物研究方面有所突破，更多的人將了解到中國的on-linedistanceeducation.
燈火闌珊始末處，是我們藏在心底的期望。我相信只要團結一心，疫情很快就會過去。
上網課心得體會篇十
上網課吧，一定也是有的學生會說好，有的學生會說不好的吧！像我個人的話，我還是覺得上網課也挺好的。
首先，上網課可以在有什么問題的時候，第一時間聯(lián)系上我的老師，我的老師也總能在第一時間回答我，這讓我感到上網課的方便。我們整個班里，像我這樣有很多問題的還是少數(shù)，所以我問老師的時候，老師沒有被其他同學咨詢著，我在上網課這段時間享受到了老師及時有效的回復。過去在教室里上課的時候，下了課，我去找老師問題，不是有同學在問老師，就是還沒說上兩句就又要上課了，現(xiàn)在上網課讓我感受到我有了足夠的時間找老師問清楚問題，大大提高了我問問題的詳細程度。
其次，上網課不用出門上學放學，節(jié)省了我上學往返所需的時間。有時候我晚上學晚了一點，現(xiàn)在就會利用以前用來走路去上學的時間補一會兒覺，雖然時間也沒有特別多，但是大大提高了我晚睡帶來的疲憊感。說得簡單一點，就是上網課讓我有了睡懶覺的時間。我是一個愛睡懶覺的學生，這一點我也不覺得是很大的缺點，而上網課正給了我充足的睡懶覺的時間。
再次，上網課讓我這個性格內向的人找到了活躍的方式。以前在學校里上課，我從來都不會找別人聊天什么的，總是不敢面對面的跟其他同學說話，上網課之后，一切都在網上敲字，這大大方便了我這個性格的人，讓我也慢慢的在班級群里活躍起來了。這一兩個月網課上完，我把上學期一直沒有認全的班級同學都認得差不多了，記住了他們的名字，也了解了他們的特長。
可以說是網課給我?guī)砹诉@些好處吧！不過我也非常理解有些同學不喜歡上網課的原因。比如我的一個好朋友，他是那種比較調皮搗蛋的，他上學的時候會用父母給他的零花錢去玩游戲或者買零食，現(xiàn)在在家上網課后，他的父母就不再給他零花錢了，因為家里一切都給他準備好了。只是沒有零花錢的他，即使現(xiàn)在這個時期不能出門，他也覺得非常不自在，像是經濟獨立這件事兒現(xiàn)在在降臨在他的身上了一樣。不過我這個好朋友成績還是很好的，雖然調皮搗蛋還愛玩游戲，但他成績依舊很好，哪怕是現(xiàn)在上網課讓他不開心，他的成績還是很好。
所以我覺得吧，網課效果好不好，還是取決于我們個人。
上網課心得體會篇十一
因為今年的意外事件，因為疫情的原因，我們老師的假期也延長了，但是因為我們作為一名教師的職責所在，不管有著什么樣的因素，不管是什么樣的原因，我們都不能耽誤到學生們的學習了，所以在學校的領導的慎重的考慮之下，我們學校的所有的老師開始輪流在家為學生們上網課，在網上上課雖說效率并不算那么好，但是至少可以減輕疫情對學生們的學習的影響，所以我也一直在家里面開始了自己的教學工作，也為這種不可抗的因素影響到的學生們的學習盡自己的一份力量。
現(xiàn)在也已經開始了一段時間的網課，相比于之前的剛開始的時候的不習慣和別扭，現(xiàn)在自己也已經習慣了網課的模式和流程了，但是在這一段時間的網課的教學來說，我也感覺到了很多的利弊，不僅僅是對于我們老師的教學工作，對于學生們的學習也有了很大的影響，所以不管是怎么樣，還是希望疫情可以盡快的結束，我們也都能回到正常的工作和生活、學習當中去。
因為現(xiàn)在處于學生的安全的考慮，加上現(xiàn)在也不能確定到底要到什么時候才能開學，所以上網課在現(xiàn)在這個時候，這個情況看來是最為恰當?shù)霓k法，既可以教給學生們新的知識，也能讓他們在家里好好的學習，提高學生的自覺性，在家里學習，也可以讓家長更多的參與到學生們的學習當中來，也有利于學生在課后的學習和進步，這段時間的網課，我也看到了我們班的很多的學生的自覺和主動性都提高了，家長也都非常的愿意和配合參與到其中。
既然一件事情有利就一定有弊，上網課的弊端也有很多，因為自己所教的是小學生，上網課的話對著的都是電腦和手機，對于小學生而言，很多的時候都不能特別的集中注意力，而且每天對著電子產品，對學生的眼睛或多或少會有一定的危害，加上學生對上網課的軟件也不是特別的了解，很多的時候，我也不能很好的管理到他們，在課堂上面也和學生們沒有一定的活躍度，導致課堂上面都是死氣沉沉的，不利于學生融入到課堂中，也不利于他們知識的吸收。
盡管上網課會產生很多的弊端，但是好處也是有的，在特殊的時期就應該要去靠我們所有的人去好好的克服，不管是老師還是學生，都會有不易的地方，所以只能盡量去靠著自己的努力去克服一切的難題，相信勝利是屬于我們所有人的。
上網課心得體會篇十二
由于疫情的影響，各個都開啟了“停課不停學”的免費課堂，孩子們就成了常態(tài)。在家能像在學校一樣，上一整天的課，對家長來說，真是安心不少。兒子以前沒有上過網課，剛開始還是很高興的，不過釘釘群里兒子不少同學有同樣的一個煩惱：每堂課都用心聽，但是卻記不住東西，經常一堂課聽得云里來霧里去。
其實這種情況在學校上課也是常有的，一天差不多有6―8節(jié)課，要想每節(jié)課保持高效的記憶，大人都不行，別說孩子了，再加上電腦游戲的誘惑。在家上網上直播課，又沒法監(jiān)督每個學生，所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節(jié)課分為不同階段，然后根據(jù)每個階段來調整的記憶狀態(tài)，這樣張弛有度，反而效率就提高了。
兒子也有同樣的困惑，后來聽我的建議有階段性地去聽課，效率提高了，起來也更輕松了。
每節(jié)課四十分鐘左右，大概可分為三個階段：
1、開篇引入
2、知識階段
3、總結梳理階段。
老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節(jié)課講的內容，以便達到內容的銜接、過渡，然后再引入本堂課要講的內容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節(jié)課的主要內容、疑難之處，這時，同學們應當以最佳的狀態(tài)理解與記憶老師所講解的內容。最后每到離下課還有5分鐘的時候，老師基本上就會停止新課內容的講授，將這點時間用來對本堂知識進行一下小結，幫助同學們梳理一下所學的內容，并留作業(yè)或思考題，以便課下復習，鞏固所學的知識，這是本堂課的知識重點，所以越到課堂結束越要把注意力集中回來。
幾次課后兒子根據(jù)不同科目、不同老師的講課特點，總結出了針對自己有效的聽課流程，學習也變得輕松有效了。
上網課心得體會篇十三
沒想到在步入初一的第二個學期，我就經歷了一次網絡上課。其實說起來也非常的激動，因為這是我第一次通過網絡進行學習，有無盡的新鮮感。但是同時我也很擔心疫情的形勢，作為一名初中生，我們不止要學習，也要關注社會，關注我們身邊發(fā)生的事情。這次上網課也給我們科普了這次疫情的一些注意事項，我也學的很認真，不給他人添堵就是為前線醫(yī)務人員作出的最好的奉獻。
但在這次上網課的'過程中，我發(fā)現(xiàn)自己也存在著一些缺陷，從中也有了很大的反思和醒悟。所以我在此想深刻的談一談此次我上網課的一些感想和體會。其實當我們接到上網課的通知時，我并不是很理解，因為我覺得網絡這個東西它的誘惑力太大了，讓我們通過網絡學習就是在考驗我們的定力和自制力。我們步入初中之后，慢慢的也開始了解網絡了，并不像小學那樣的懵懂了。所以這次聽說要上網課，我也驚訝到了。
平時在家里的時候我的父母是禁止我觸碰手機的，這次上網課我便可以接觸手機了。雖然說我心里確實有點小心思，但是當我進入老師的網絡課程之后，我發(fā)現(xiàn)這種學習的方式很新穎，我也很感興趣，其他的事情對我的誘惑力也沒有那么大了。我也保持著一定的專注放在學習上，況且每日父母會來檢查我的學習成果，也督促著我更好的學習。但在這次的經歷之中，我深知，一個人想要把學習學好，首先是要自覺，只有當我明白自覺的重要性了，我才會慢慢的去改善以前的一些毛病，然后養(yǎng)成更好的習慣去學習，去成長，去進步。
在這次上網課中，我也發(fā)現(xiàn)了自己幾個小缺點，一是對老師講解的課文沒有反復復習，老師每次講解完之后，我聽完之后就沒有再去復習過了，以至于后面老師問我們問題時，我一個也想不起來，這就是沒有復習的后果。其次我對寫作業(yè)還是比較馬虎，可能是時間問題，所以我在寫作業(yè)的時候總是寫的比較潦草，老師也說了我好幾次了，面對這一個問題，我會好好的反省，然后改正過來，認認真真寫好每一個字。從今往后，我會把字練好，人也做好！最后我也想感謝老師辛苦的為我們講課，在網絡上面溝通雖然沒有面對面那么便利，但是老師還是很熱心的為我們講解，所以謝謝老師，老師辛苦了！