總結(jié)是對自身發(fā)展的一種自我評估，可以幫助我們找到自己的定位和方向。寫總結(jié)時要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用含糊不清的詞語。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中汲取寫作技巧和經(jīng)驗。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇一
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中午午休時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓(xùn)中，興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù)，他們是主力隊員，他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮，范文寫作在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎，還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際，少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。
由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練，在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動，通過這些活動的增加，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇二
自xx年，瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學(xué)校以來，我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以彰顯特長、開發(fā)潛能為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)實踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，布局合理、資源共享，獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系，培養(yǎng)興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的`教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地，實現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學(xué)目標(biāo)！
1、項目開設(shè)
20xx年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期，基于教師的特長和學(xué)生的興趣，最后確定了以下幾個項目為少年宮活動項目，分別是舞蹈、聲樂、豎笛、兒童畫、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開心農(nóng)場、小作家、大閱讀、語言表演、兒童中國畫等項目。
20xx年2月，經(jīng)過近一年的活動實踐，以及不斷挖掘教師的潛力特長，還有外聘老師的加入，我們本學(xué)期對社團(tuán)項目進(jìn)行了整合和改良，目前確定了活動項目有樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、開心實驗室社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、快樂閱讀社團(tuán)、籃球社團(tuán)、妮畫吧社團(tuán)、it雛鷹社社團(tuán)、思維沖浪社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、剪藝苑社團(tuán)、“稚手童心”畫室、攝影社團(tuán)、篆刻社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、合唱社團(tuán)、智力沖浪（二）等19個社團(tuán)，并且根據(jù)教師特長和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團(tuán)為精品社團(tuán)：樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、攝影社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、籃球社團(tuán)，在財力和人力上給予傾斜，支持精品社團(tuán)先出成績，擴(kuò)大瑤溪一小社團(tuán)影響面，然后帶動其余草根社團(tuán)共同進(jìn)步、共同提高。
2、時間安排
集中活動：周四下午3：20開始，開展全校性的少年宮活動，分散活動：周二~周五中午12:20~1:20，下午3：:30~4:10，各分社團(tuán)項目分散開展。
3、提升展示
為了促進(jìn)項目之間的相互交流和學(xué)習(xí)，鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。如“每班才藝展示”“學(xué)生體育運(yùn)動會”比賽，“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)節(jié)系列活動”等；每年“慶六一”文藝匯演，集中展示少年宮各個社團(tuán)的活動成果。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇三
我鎮(zhèn)位于平昌縣東北部，是一個依靠農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源的鎮(zhèn)，這里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、校外文化陣地缺乏、文化產(chǎn)品匱乏、文化生活貧乏，在校學(xué)生近20xx人，留守學(xué)生占88.6%。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展和農(nóng)村未成年人健康成長的需要，改善農(nóng)村未成年人的成長環(huán)境，促進(jìn)他們健康成長，20xx年10月我鎮(zhèn)為列為全縣第二批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)單位，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)為豐富廣大農(nóng)村未成年人的課外文化生活、加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)提供了有利契機(jī)。在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的過程中，特別是在解決陣地、隊伍建設(shè)、活動開展等方面我們克服了不少的困難，取得了一定的成績。
1、切實加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，校長王守雄同志擔(dān)任主任，學(xué)校副校長孫治杭同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
行。
3、加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員年度考核，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。其中聲樂器樂設(shè)備41000元，繪畫手工書法設(shè)備12595元，體育類器材23780元，德育類圖書雜志18200元，房屋修繕、辦公桌凳、電視、vcd等設(shè)施56700元，經(jīng)典圖書48224元，在平昌縣新華文軒配購圖書880冊，價值19726元。合計220226元。
按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
1、積極爭取上級的支持。為切實加強(qiáng)我校少年宮建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動地與上級部門聯(lián)系，爭取他們的支持?？h文明辦捐贈20臺電腦（價值8萬元）的基礎(chǔ)上，平昌縣新華文軒捐贈圖書2500冊，價值3萬余元。彌補(bǔ)了學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)和器材的不足。
育器材室1個，電腦教室1間。同時，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動場地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動室7個，共520平方米，學(xué)生室外活動場地5500平方米?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年宮學(xué)員的教育學(xué)習(xí)活動需要。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇四
中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“中華經(jīng)典誦讀”活動，在班內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典誦讀，營造積極向上、清新高雅、文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐厚學(xué)生的精神底蘊(yùn)。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視，向?qū)W生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，中學(xué)生，需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
1.明確活動目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排，確保誦讀時間。
從開學(xué)至今，我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時間，其他的時間用于回顧、檢查。
3.開展活動，堅持小型多樣。
學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽，先在小組內(nèi)選拔，然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽，組織評委現(xiàn)場打分，評出獎項。
在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情，同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長對我班的誦讀活動越來越支持。
目前，我小組古詩文誦讀活動開展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我班開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。
在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來!通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體學(xué)生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我班將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我小組各項工作的開展。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇五
xx年，我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、學(xué)?；緺顩r
我校是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校新校區(qū)于xx年3月建成并投入使用，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面xx.7平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，學(xué)生xx人，教職工71人，其中省級青年教學(xué)能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。學(xué)校配套建有圖書室、微機(jī)室、實驗室、科學(xué)探究室、音樂、美術(shù)教室等，能夠滿足教育教學(xué)以及開展各類課外活動是需要。
二、項目建設(shè)情況
1.利用現(xiàn)有資源，開辟活動場所。我?；顒訄鏊浞?，有300米柏油跑道1個，籃球場2個、足球場1個、排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺18個，專用活動室5個（音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動室、信息技術(shù)活動室），“一室兩用”活動室14個（豎笛活動室、口風(fēng)琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閱讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個，國學(xué)經(jīng)典誦讀室10個），能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。
2.用好項目資金，配置活動器材。按照上級文件精神，學(xué)校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值xx.00元；音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種17420.00元；科技制作類器材電動自由飛、車模、航模等17種xx.00元；其它類器材辦公電腦、標(biāo)識牌、檔案柜等5類14025.00元；累計購置器材98種價值xx.00元。購置圖書634冊價值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的開展。
3. 配齊輔導(dǎo)員，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，人員配備完整，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。根據(jù)老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導(dǎo)教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個活動小組有2名輔導(dǎo)老師，做到每次活動學(xué)生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。
三、活動開展情況
（一）合理設(shè)置項目，有效開展活動
學(xué)校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，結(jié)合班主任的推薦，報名參加活動小組，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學(xué)生真正地動起來，“玩”起來，真正給學(xué)生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。
1．讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學(xué)生中開設(shè)10個國學(xué)經(jīng)典誦讀活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
2．體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動，結(jié)合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運(yùn)動，著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。
3．音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲器樂練習(xí)、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4．手工制作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
5.開展科技、電腦、棋藝等興趣活動，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)。
6．生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學(xué)雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。
（二）完善管理制度，加強(qiáng)督查考核。
目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《考勤制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學(xué)常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學(xué)員守則》等15項管理制度，并裝框上墻，規(guī)范管理。
學(xué)校加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。
四、 存在的不足
我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業(yè)老師指導(dǎo)，學(xué)校又沒有資金聘請名師，導(dǎo)致很多活動項目開展困難，制約了活動內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣的持續(xù)程度。
五、今后設(shè)想
1.希望上級部門在輔導(dǎo)教師的專業(yè)提升上多指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2.學(xué)校積極為輔導(dǎo)教師提供外出培訓(xùn)的機(jī)會，加大經(jīng)費(fèi)投入，積極引進(jìn)專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。
總之，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù)，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進(jìn)了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)和運(yùn)行工作。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇六
我校自年開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自建項目以來，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任副組長，校委會成員任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與，進(jìn)一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了體育、音樂、美術(shù)、手工、書法、圖書閱覽6個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有25名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周三下午第四節(jié)課），確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
4、建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。
1、高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，完善少年宮建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中設(shè)立專門的音樂室和圖書閱覽室、手工制作室，除此之外，還添置了一批新的體育器材和音樂器材。現(xiàn)有場地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
2、物資管理到位，物盡其用。我校為了使各種器材管理到位，我校按照6個興趣小組來分配管理。同時，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學(xué)校還設(shè)有器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機(jī)教室等專用活動室，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如我校開展了“開學(xué)第一課”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“慶元旦”、 “第八套廣播體操比賽”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展豐富多彩的校園文化活動。
2、開展“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”活動
我校結(jié)合實際開展了“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時代性；圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如，校內(nèi)組織讀書征文評比、演講等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。
3、開辦各種興趣班
（1）利用購買的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選擇少年宮活動小組。
（2）開展豐富多彩體育活動。有了購買的各利器材，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè)，活動有特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握2項以上的運(yùn)動技能。體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運(yùn)動安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。
(3)積極開展興趣小組活動。以學(xué)生的興趣愛好為主旨開展了六個興趣小組：音樂美術(shù)組、手工制作組、體育組、書法組、美術(shù)組、圖書閱覽組。讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。通過豐富多彩的校園活動，不但讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)自己多方面的興趣、能力及創(chuàng)造力，而且在校園內(nèi)形成了積極向上、生動活潑的文化氛圍，從而有效地促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
1、專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動項目的開展。
2、少年宮活動場地有限，也局限部分活動項目的正常開展。
1、完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們
4、將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
6、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇七
我校鄉(xiāng)村少年宮是2011年由中央福利彩票公益基金贊助的項目。學(xué)校校園占地面積約10336平方米，建筑面積約6890平方米，現(xiàn)有在校生1399人，共23個教學(xué)班，專任教師51人。
在區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)財政局的指導(dǎo)下，在各級黨委政府的關(guān)心支持下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。現(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下:
一、基本情況及活動項目
學(xué)校依托現(xiàn)有的場地、師資、設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及興趣愛好，多形式開展少年宮活動。我校鄉(xiāng)村少年宮是利用每周二、三下午放學(xué)后開展1小時的活動，主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)
1、為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”。校長xx擔(dān)任辦公室主任，分管副校長xx擔(dān)任副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立健全各項規(guī)章制度。
管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度以及各功能活動室管理制度，同時制定主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系、教師外出學(xué)習(xí)、招考、評先選優(yōu)以及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
三、資金管理使用
為了把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”創(chuàng)建成整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，自2011年建宮以來，我校充分合理使用中央專項彩票公益金資金，實行?？顚Ｓ茫?011年資金總計20萬元整，其中14萬元由自治區(qū)文明辦統(tǒng)一采購器材、設(shè)施設(shè)備，6萬元少年宮修繕資金由我校對各功能室進(jìn)行裝飾裝修、改造；2012年項目運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4萬元，用于添置課桌與設(shè)備、維護(hù)設(shè)備、日常水電、聘請教師；2017年項目運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4.44萬元，用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護(hù)和輔導(dǎo)員交通、生活補(bǔ)助、安裝多媒體活動室等；2017年下達(dá)的項目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)正在向福綿區(qū)財政局申請下拔。主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場地器材維修、學(xué)生競賽活動經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助、和其他支出。
四、取得的成績
我校少年宮本年度主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。以上小組自2011年建宮以來，一共開展活動3600余次（參加表演和比賽除外）。
另外，由xx老師負(fù)責(zé)成立了文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督崗的學(xué)生每天中午、放學(xué)負(fù)責(zé)校園內(nèi)的執(zhí)勤（抓學(xué)生的違紀(jì)、亂丟亂扔、記錄好人好事等），文明監(jiān)督崗的成立大大減少了校園內(nèi)的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。由謝平老師負(fù)責(zé)的《校園紅領(lǐng)巾廣播站》，開設(shè)了“校園動態(tài)”、“心靈之約”、“佳作欣賞”、“點(diǎn)滴生活”、“人物周刊”、“校園音樂盒”等欄目，極大地豐富了校園的師生生活，尤其是“校園動態(tài)”欄目與學(xué)校的“文明監(jiān)督崗”相互配合，校園之聲將文明監(jiān)督崗相關(guān)記錄及時進(jìn)行通報或表揚(yáng)，產(chǎn)生非常好的宣傳和教育效果。
五、存在的問題和不足：
1、輔導(dǎo)員教師隊伍建設(shè)還需加強(qiáng)。本校教師中有特長的較少，制約著我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
2、各活動室是在教室的基礎(chǔ)上改建的，不夠標(biāo)準(zhǔn)或條件不完善、場地窄等因素，使得少年宮活動難以達(dá)到較高水平。
3、雙休日、節(jié)假日少年宮活動開展少。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，努力做好學(xué)校少年宮的各項工作，為使學(xué)生都有一技之長而不懈努力。
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小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我承擔(dān)了一年級二班硬筆書法教學(xué)，現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)如下：
一、具體開展的工作
（一）規(guī)范寫字姿勢，培養(yǎng)良好的習(xí)慣
低年級學(xué)生寫字最常出現(xiàn)的問題是學(xué)生的執(zhí)筆姿勢和坐的姿勢。寫字姿勢的正確與否不但影響到寫字的質(zhì)量，而且還關(guān)系到學(xué)生的身體健康。要規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，需要扎扎實實、毫不松懈地堅持，需要有一個較長時間的'嚴(yán)格訓(xùn)練。 開始我要求學(xué)生進(jìn)行坐姿訓(xùn)練：頭正、身直、臂開、足平。然后進(jìn)行三個一訓(xùn)練：一尺、一拳、一寸。最后進(jìn)行握筆姿勢訓(xùn)練：右手拇指拿，食指捏，中指托，左手按住寫字本。寫字的姿勢：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌緣一拳遠(yuǎn)，握筆點(diǎn)離筆尖一寸遠(yuǎn)。接著在以后的教學(xué)中，通過自身的講解和示范，讓學(xué)生照著樣子做，并且在同學(xué)中樹立典型，要其他同學(xué)照樣子做，長期堅持，嚴(yán)格規(guī)范，一絲不茍，持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解，更重要的是老師經(jīng)常的、耐心的督促，凡發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者，立即指正，著其改正，不姑息遷就。
小學(xué)生特別是低年級學(xué)生自我控制能力差，興趣持續(xù)時間短，很難保持長久的濃厚的學(xué)習(xí)熱情。俗話說，“興趣是最好的老師”，只要把這方面興趣培養(yǎng)起來了，那一切困難就迎刃而解，就可以化厭煩為喜愛，化被動為主動，化枯燥為有趣。因此，寫字過程中為了激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，我可謂想盡了辦法。
1、用上生動形象的譬喻，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中寫字。如在教學(xué)基本筆畫“捺”時，我先在黑板上范寫一“捺”，讓學(xué)生觀察，想想這一捺很像我們小朋友身體哪一部位。學(xué)生感到很有趣，隨即發(fā)現(xiàn)很像人的腿和腳，老師也可伸出腿來讓學(xué)生比較一下，進(jìn)而告訴學(xué)生人之所以能站直，是因為有了腳，所以我們在寫捺的時候，一定要把“捺腳”寫好了。再看老師寫一捺，注意起筆、行筆、收筆，邊范寫邊告訴學(xué)生在“腳后跟”地方用力頓一下，然后往上輕輕一提，就把捺腳寫好了。這樣，“捺”的形象也深深地印入學(xué)生心中。
２、對學(xué)生分層要求，使他們都感覺自己有進(jìn)步。我們常說“沒有兩片完全相同的樹葉”，樹葉尚且如此，何況活生生的人呢？因此，老師不能用一個標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的成績，也不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生的書寫（當(dāng)然，這些要求只裝在老師的心里，我是不會告訴學(xué)生的）。對那些書寫水平較差的學(xué)生，在寫字時有一個字寫好了，我就會毫不吝嗇地表揚(yáng)他。并讓大家傳看欣賞。這樣，學(xué)生在每次寫字時都有一種積極的心態(tài)，都想努力表現(xiàn)自己，書寫態(tài)度端正了，質(zhì)量也隨之提高了。
3、講一講書法家的故事。故事是孩子們比較喜歡聽的，于是我搜集了一些有趣的書法家故事講給孩子們聽，從中告訴孩子們練習(xí)書法要有持之以恒的精神，還調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)節(jié)了枯燥乏味的課堂氣氛。
（三）引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)寫字的規(guī)律
葉圣陶說“教是為了不教，學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫字前，我首先要學(xué)生仔細(xì)觀察每一個生字，使這個字在頭腦中留下印象，有一個完整的輪廓，再引導(dǎo)學(xué)生分析生字的部件，最后要學(xué)生記住每個部件在田字格中的位置。
教師所教是有限的，只有經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會舉一反三，由寫好一個字到寫好一類字，才能逐漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫好的能力。
二、教學(xué)效果
一學(xué)期結(jié)束了，我翻看著孩子的字，感覺每個學(xué)生的書寫或多或少都有進(jìn)步，整個卷面整潔多了，書寫也比原來規(guī)范了。大部分學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽都獲了獎。在此期間，為了教好孩子寫字，我也利用業(yè)余時間練練字，自己的寫字水平也有了一定的提高。
三、教學(xué)中的不足
1、在實際教學(xué)中，學(xué)生在描紅時，字寫得大都很漂亮，但單獨(dú)在田字格中寫時，部分學(xué)生對漢字的間架結(jié)構(gòu)掌握不是很好，有些筆順寫得也很不到位。
2、部分學(xué)生練字的興趣不夠濃厚，需老師催促，還需進(jìn)一步激發(fā)其練字的興趣。 今后我還會繼續(xù)努力，爭取讓學(xué)生的字寫得更好。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇九
自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長謝昱圣擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，由學(xué)校副校長吳賢忠負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動實施，由教務(wù)處、德育處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動項目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募，由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)后勤保障，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制。
2、在少年宮組長的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、乒乓球、十字繡等共計十七個活動項目。做到了定人，定活動時間（每周三下午），確保了活動的有序開展。
3、為了更好的開展工作，我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動，我校加大宣傳力度，鼓勵有特長的學(xué)生根據(jù)自身情況報名參加少年宮的相關(guān)活動?，F(xiàn)在我校所有學(xué)生全部參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動，參與率為100%。
5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用晨會、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。
7、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
資金的缺乏，場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十
多姿多彩的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強(qiáng)，是每臺節(jié)目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。
在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標(biāo)，樹立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些，讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈隊中幾有位學(xué)生她們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈天賦很好，而且不怕吃苦。不論從基本功、表情還是對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈的演繹，她們都能完成的很好。針對這樣的學(xué)生我給她們單獨(dú)編排了一些獨(dú)舞，讓她們在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈中盡情的展示自我、抒發(fā)自我、挑戰(zhàn)自我。學(xué)生跳得好沒有機(jī)會表演也不行，這樣她們的舞臺經(jīng)驗很貧乏，制約著她們的發(fā)展和興趣。作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈老師我盡可能的給她們創(chuàng)造一些表演的機(jī)會，讓她們參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，當(dāng)老師們看到我們學(xué)生活靈活現(xiàn)的表演，特別是具有我們民族特色風(fēng)格的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈。紛紛豎起了大拇指。
作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈演員，但是我有一顆對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十一
這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動。為了取得好的成績，我們采取了以下措施：
第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn)，
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格培訓(xùn)，善于總結(jié)。
第三、克服困難，培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
第四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運(yùn)會中取得了高中組團(tuán)體總分第六名的成績，冬季三項比賽團(tuán)體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員，黃浩倬的短跑，譚詩妮的長袍等參加學(xué)校的校運(yùn)會均獲得了好成績。
田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊每周二、四、六下午上課。運(yùn)動員積極培訓(xùn)，教師在培訓(xùn)時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用培訓(xùn)時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的培訓(xùn)手段進(jìn)行培訓(xùn)。田徑隊培訓(xùn)在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我們的工作態(tài)度是：作為教練員，對業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時，在培訓(xùn)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強(qiáng)度和培訓(xùn)量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。
4、落實好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運(yùn)動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周一至周四的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)
興趣小組建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
少年宮工作總結(jié)篇30
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下，我順利地完成了本學(xué)期的活動任務(wù)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定活動方案
經(jīng)過前幾次活動經(jīng)驗的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現(xiàn)對象是學(xué)生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使學(xué)生感受到對折剪紙的無窮樂趣?？紤]到學(xué)生的動手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。
二、按部就班地開展活動
1、活動用具的要求：“工欲善其事，必先利其器?！蔽乙髮W(xué)生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。
2、活動過程：每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作，通過展示使學(xué)生對活動內(nèi)容一目了然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量，所以教學(xué)時我重點(diǎn)講解畫法，根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略，我畫一筆學(xué)生畫一筆，教會他們?nèi)绾蜗却篌w定位，然后再細(xì)致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多，學(xué)生學(xué)會后，要求他們反復(fù)剪制，鞏固記憶。
3、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導(dǎo)教師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學(xué)工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當(dāng)看到學(xué)生成長和進(jìn)步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜，覺得自己的付出還是值得的。
三、取得的主要成績和存在的問題
由于受活動次數(shù)的影響，學(xué)生主要學(xué)會了對折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象，剪出一個形體或兩個形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時掌握，而且在下一次活動時還能記住學(xué)過的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握，可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。
剪紙的工具準(zhǔn)備的不好，影響了剪紙的效果。有時教學(xué)內(nèi)容偏難，學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對自己不能嚴(yán)格要求，提升的空間不大。
四、今后努力的方向
想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問題，最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，循序漸進(jìn)地提高學(xué)生剪紙水平，以點(diǎn)帶面，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總之，用心才能做好。雖然受我自身水平所限，學(xué)生才能可能沒有得以充分發(fā)揮，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入，就一定會有回報。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十三
我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于建設(shè)城市少年宮的指示精神，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，收到了良好的效果?，F(xiàn)將本年我校學(xué)校少年宮工作情況匯報如下：
成立了由校長為組長、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規(guī)章制度，完善了檔案資料。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機(jī)制，為我校藝術(shù)教育的順利實施提供了組織保證。
抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。開齊開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結(jié)，過程教學(xué)求真務(wù)實。加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對性地對音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教育，我校扎實有效地開展藝術(shù)教育教研活動，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過程；組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，從理論上武裝教師；開展了教研課、示范課、公開課等教研活動。這些活動的開展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。
學(xué)校還利用班隊課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
學(xué)校專門配備了學(xué)校少年宮室，并添充了多媒體移動柜、鋼琴、電腦、桌椅、地板和各活動小組活動器材等物品。
目前，我校少年宮建設(shè)工作受到社會各界的贊譽(yù)，全校教職員工正以滿腔的熱情、堅實的步伐向著藝術(shù)教育學(xué)校的行列邁進(jìn)。我們相信，在全體教師的共同努力下，桃花小學(xué)城市少年宮建設(shè)工作一定會取得更加喜人的成績。
桃花小學(xué)
20xx年12月
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十四
**少年宮自20xx年1月成立以來，擁有學(xué)員500多人，輔導(dǎo)班15個。專兼職輔導(dǎo)員30人，多為本科學(xué)歷，校外輔導(dǎo)員由鄭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生、河南科技大學(xué)法學(xué)院大學(xué)生近30人組成，是一支年輕化素質(zhì)高的輔導(dǎo)員隊伍?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮開展情況總結(jié)如下：
一、明確功能定位
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，也是家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動中心，從而探索具有鴉嶺一中學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。
二、把握基本原則
我校建少年宮的基本原則是：
（一）公益性原則
始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會開放。
（二）基礎(chǔ)性原則
通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
（三）共建共享原則
主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合全鄉(xiāng)中小學(xué)校、周邊單位和社區(qū)學(xué)院共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運(yùn)行。
（四）特色發(fā)展原則
按照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。我校少年宮特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。
（五）信息化
依托現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化活動效果，建立綠色網(wǎng)吧，拓展活動途徑和范圍。
（六）效益最大化
依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，服務(wù)本地區(qū)各中小學(xué)學(xué)生和家長、周邊未成年人和居民，提供城區(qū)未成年人交流實踐平臺，優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。
三、廣泛招募師資
（一）成立機(jī)構(gòu)
在伊川縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，由鴉嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實施，設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，副校長兼任副主任，另設(shè)管理人員五人。
（二）廣泛招募
少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。
校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。
四、積極聯(lián)動同行
同行教育單位具有豐富的活動經(jīng)驗和資源，只有積極主動的學(xué)習(xí)和聯(lián)系，才能保證我們建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的高起點(diǎn)，并能有效擴(kuò)展鄉(xiāng)村少年宮的知名度，利于工作開展。
師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導(dǎo)，鴉嶺一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會。
五、結(jié)合學(xué)校特色、精心設(shè)計活動
依托學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，“宮”的特色也一定是“?！钡奶厣?，結(jié)合學(xué)校特色，規(guī)劃少年宮特色是利于少年宮運(yùn)行和學(xué)校發(fā)展的可行之路。目前，我校的辦學(xué)特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。
按照活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案（指南），目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索：電子琴、音樂類培養(yǎng)了學(xué)生的審美情感、審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和樂感；技能培訓(xùn)類培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力；書畫類，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生；文學(xué)類進(jìn)一步提升了學(xué)生文化素養(yǎng)和寫作水平。
六、建立長效機(jī)制
1、制度規(guī)范
建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。
2、經(jīng)費(fèi)保障
為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)伊川縣財政局方案使用經(jīng)費(fèi)，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，采取鼓勵個人捐資助學(xué)，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。
3、評價系統(tǒng)
對師生進(jìn)行評價表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價機(jī)制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)評先等掛鉤。
4、安全保障：
提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
七、碩果累累
我校少年宮學(xué)員在“中華魂”讀書活動演講賽上獲得洛陽市二等獎2人，三等獎1人；在伊川縣“祖國在我心中”詩歌朗誦賽上3人獲獎，學(xué)生的書法作品也屢屢獲獎！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄班l(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路，我們將在實踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制，虛心學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校少年宮書法班在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)員的共同努力，各項工作穩(wěn)步開展，扎實有效的完成了各項工作任務(wù)，如期實現(xiàn)了期初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、書法班活動穩(wěn)步開展
在本學(xué)期開學(xué)初，我校少年宮書法班，面向全校36年級全體同學(xué)，本著自愿報名原則，共招收30余名學(xué)員，在和家長簽訂安全責(zé)任書后，堅持每周五放學(xué)后和周六上午開課，在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。
二．加強(qiáng)常規(guī)管理，提高綜合素質(zhì)
1、由學(xué)生家長和學(xué)員一起報名注冊，填寫學(xué)員檔案表，簽訂安全責(zé)任書，明確雙方各自責(zé)任，確保學(xué)生開課時間及上學(xué)放學(xué)途中安全。
2、上好第一節(jié)紀(jì)律安全教育課，選好小領(lǐng)導(dǎo)，讓學(xué)員在明確紀(jì)律要求同時，互相督促，協(xié)助老師搞好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級紀(jì)律，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每天實行點(diǎn)名制，輔導(dǎo)員老師對缺勤學(xué)生和家長進(jìn)行聯(lián)系，杜絕因為家校溝通不暢而帶來的安全隱患。
4、指導(dǎo)老師對每天授課內(nèi)容精心準(zhǔn)備，課前必須向輔導(dǎo)員老師出示備課稿，做到不備課不授課。
5、輔導(dǎo)員老師和指導(dǎo)老師課后共同完成課堂實錄，對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果，課堂秩序，學(xué)生到校情況進(jìn)行記錄，并交至少年宮值班領(lǐng)導(dǎo)處存檔。
三、從基礎(chǔ)練起，扎實打好基本功
本學(xué)期的書法班成員多為新學(xué)員，教師從書法起源及演變說起，介紹了書體的演變，著重教學(xué)顏體楷書。借助多媒體技術(shù)，從坐姿，執(zhí)筆，基本筆畫，部首開始，到字體結(jié)構(gòu)，有條不紊開展教學(xué)，扎實打好毛筆書法基本功。
四．耐心輔導(dǎo)，逐步學(xué)習(xí)創(chuàng)作作品
12月28日最后一個教學(xué)日第一節(jié)課，舉行書法比賽，內(nèi)容分為對臨作品和創(chuàng)作作品，加上平時表現(xiàn)和進(jìn)步情況進(jìn)行綜合評價選出三位優(yōu)秀學(xué)員以及12副優(yōu)秀書法作品（對臨創(chuàng)作作品各6副）給予表彰和獎勵。
五、過失與不足
首先，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平差距較大。
六、工作目標(biāo)
在今后的工作中，我們將以更加務(wù)實的工作態(tài)度去開展工作，把少年宮書法班各項工作推向一個更新的高度。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十六
一學(xué)年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、努力抓好各項工作
1、制定了切實可行的少年宮活動實施方案、建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了象棋、爵士舞、動漫制作、乒乓、書法、鋼琴等十七個活動項目，近五百名學(xué)員參加了各個項目組，學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周三下午第三節(jié)課，確保每天活動一小時，加強(qiáng)行政值班，提前到崗，護(hù)送學(xué)生，真正做到了定人，定時間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，確保了活動的有序開展。
2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等，為更好地開展工作提供了有力的保障。
3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，我們加大宣傳力度，鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。我們還注重加強(qiáng)與家長的溝通交流，使家長能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費(fèi)為全體學(xué)員提供活動器材，真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。
4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用夕會、班會等時間，宣傳教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。
5、加大投入，努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
二、取得的各類成果一分耕耘，一分收獲。一年來，xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。
在少年宮活動成果展中，各個項目組以動態(tài)和靜態(tài)的形式展示了一學(xué)期來少年宮活動取得的各具特色的成果。各項目組精彩的表演和精致的作品贏得了參觀師生的陣陣贊揚(yáng)。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活動展現(xiàn)出不同風(fēng)格，美術(shù)組、簡筆畫組描繪出美麗的世界，乒乓球、羽毛球、籃球等健兒在球場上展現(xiàn)出體育風(fēng)姿，鋼琴社團(tuán)彈出悅耳的音符……各個項目組充分展示自己的成就，每一個匯報演出都精彩紛呈。
三、目前存在的問題資金的缺乏，場地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算與規(guī)劃
1、高度重視xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成示范基地。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
xx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮
20xx年7月4日
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十七
我縣自去年十月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來，全縣上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實各項建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了x二中、x學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”，目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，形成了各具特色的活動內(nèi)容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響?，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報如下：
我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市文明辦下發(fā)實施方案后，我縣即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求。教育、財政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并按照全縣的實施方案，結(jié)合各自不同的實際情況，提出了具體的實施細(xì)則，制定了工程運(yùn)行及內(nèi)部管理制度，把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年興趣愛好的有效途徑，加大宣傳發(fā)動力度，努力營造濃厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參與，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。
我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項補(bǔ)助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時，通過多渠道爭取資金，認(rèn)真落實場地、活動設(shè)備、管理服務(wù)人員。
(一)抓好場地落實。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅持按照依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求，各項目實施單位對原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進(jìn)行了綠化、美化，為各項活動的開展提供了場所。全縣“三項工程”建設(shè)共落實辦公活動場地1.5萬平方米，其中：鄉(xiāng)村少年宮辦公場地1.2萬平方米，建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條，用于科普實驗操作的標(biāo)準(zhǔn)理化實驗操作室8間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室8間，用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動室6間。
(二)抓好設(shè)備落實。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項補(bǔ)助資金，并自籌資金2.5萬元為項目實施單位配備計算機(jī)21臺、打印機(jī)2臺、文件柜10個。各項目實施單位也通過多種渠道爭取資金，購置了相關(guān)的活動器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購置了價值2萬元的音樂器材。x學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購置了價值2.3萬元的團(tuán)隊鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。
(三)抓好人員落實。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)?，F(xiàn)有教師，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動室作輔導(dǎo)員，同時聘請大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，對少年宮活動進(jìn)行指導(dǎo)。
兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，分別開設(shè)了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機(jī)、科普七個興趣活動小組，每個學(xué)科、項目活動都有1-2名教師全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書畫、剪紙展評、放風(fēng)箏比賽等活動培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過開展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)的同時、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備，并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動輔導(dǎo)，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間和活動的成效，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。
總之，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，豐富活動內(nèi)容，扎實推進(jìn)各項活動順利開展，使這項工程真正成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年興趣愛好的惠民工程。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十八
不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我們所享有的收獲，會用于下個學(xué)期的工作中，我們所碰到的問題我會認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，我們能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學(xué)期里，我們從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我們積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個個方面：一是擔(dān)任少年宮信息技術(shù)興趣小組教學(xué)，二是兼任學(xué)校機(jī)房管理員。
為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動。
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我們平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機(jī)會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，我們在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用我們有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
我們在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點(diǎn)，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我們都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
通過學(xué)校組織的聽、評課活動，讓我們在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
為了延長計算機(jī)壽命，我們積極配合學(xué)校開展了“保護(hù)電腦，人人有責(zé)”的活動。
我們深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)齲。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十九
我校自20xx年獲得中央專項彩票公益金支持學(xué)校少年宮項目以來，在省、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，從而進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)。
我校以成立少年宮為契機(jī)，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件。
同時我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)青少年素質(zhì)教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
在市、縣文明辦的指導(dǎo)和推動下，扎實推進(jìn)了少年宮建設(shè)。市縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。
并要求少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的少年宮氛圍，讓學(xué)生在少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由金延平校長任主任，王治國人副主任，尹仲春主任人財物總監(jiān)的“學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了專門的少年宮辦公室，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“少年宮”日常工作。組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。
少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選、聘請?zhí)亻L教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。與此同時，我們進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)教師素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。
3、建立活動小組。
我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、棋類、書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、舞蹈、科技手工制作、電腦創(chuàng)作、電子琴、笛子等十多個興趣小組。按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，少年宮的建成使用為我校青少年提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了走進(jìn)國學(xué)園、綜合實踐園、修身益智園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動的時間和空間。時間上通過大課間活動搞好常規(guī)活動項目，周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障青少年學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“少年宮”成為全校青少年的教育基地。流澤中學(xué)少年宮活動的開放，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
5、建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，明確了責(zé)任人、輔導(dǎo)教師、學(xué)員，并將制度上墻。使得少年宮各項活動的開展做到有章可循。
1、高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，完善少年宮建設(shè)。
在學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中多工功能活動室占地面積約1500平方米，棋類活動室、音樂器樂室、棋類活動室、書法活動室占地面積都超過60平方米，創(chuàng)建了化魯文學(xué)社。除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把圖書室(占地面積約80平方米，圖書數(shù)量兩萬多冊)、閱覽室(占地面積約80平方米)作為我校少年宮經(jīng)典誦讀室;籃球場4個，建立羽毛球場地1個，乒乓球球場有一個(新配乒乓球臺6個)，并添置了一批體育器材?，F(xiàn)有場地設(shè)施已基本滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
2、物資管理到位，物盡其用。
在少年宮建設(shè)和活動開展的過程中，我校本著節(jié)約的原則，盡力縮減開支，并使建設(shè)材料發(fā)揮最大的作用。一年來，我們在資金較為緊張的情況下，進(jìn)行校容校貌改造累計投入21萬余元，其中少年宮場地建設(shè)2.58萬元，硬化運(yùn)動場地0.76萬元，內(nèi)外墻粉刷2.89萬元，學(xué)生桌凳1.5萬元，校園文化建設(shè)宣傳2.35萬元，工人工資0.5萬元，購買活動器材8.32萬元，多功能活動室建設(shè)0.8萬元，圖書0.86萬元，師資培訓(xùn)0.5萬元等。
我校以學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學(xué)第一課---安全教育課”、“弘揚(yáng)民族精神活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。同時利用少年宮多功能活動室開展觀看“嫦娥三號奔月實況錄像”活動，培養(yǎng)了學(xué)生的科技意識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。
2、開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動
我校結(jié)合實際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書籍充實、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如，校內(nèi)組織讀書征文評比、手抄報、演講等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。上個學(xué)期，我校少年宮開展了書畫比賽、愛我家鄉(xiāng)演講比賽等活動。
3、開展豐富多彩體育活動。
積極開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè)，活動有特色，學(xué)生參與面廣，基本技能有了很大的提高。同時我們把少年宮活動與未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。開展道德實踐活動，利用節(jié)假日開展培訓(xùn)活動。學(xué)生的動手操作能力、藝術(shù)情操得到大大提高。
定期組織開展了一些體育類的比賽，如田徑運(yùn)動會、拔河比賽、小乒乓球賽、籃球?qū)官悺⑻K比賽、廣播操比賽、演講比賽等。每重大節(jié)日組織學(xué)生搞慶?；顒樱缰腥A頌經(jīng)典誦讀比賽、成長手抄報設(shè)計比賽、愛我家鄉(xiāng)演講比賽等，讓學(xué)生展示了自己的風(fēng)采，才能得到充分表現(xiàn)。積極參與縣組織的藝術(shù)活動等。
少年宮體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運(yùn)動安全，使用率、完好率高。在2013年11月學(xué)校冬季運(yùn)動會中，共有300多人次參加了跳繩、跳遠(yuǎn)、100米賽跑、乒乓球、踢毽子、1分鐘仰臥起坐、拔河等10多個比賽項目的緊張角逐，有25人次獲得第一名，46人次獲得第二名，87人次獲得第三名。2013年11月舉行了“廣播體操”比賽，以班級為單位，評出一等獎3名，二等獎3名，優(yōu)秀獎4名。少年宮女子籃球隊在縣比賽中獲縣第二名，少年宮田徑隊丙阻獲縣第一名，乙組獲縣第五名。
4、學(xué)校還利用班隊課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的.審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
5、我校少年宮在扎實推進(jìn)各項工作、積極開展各類活動的同時，也積極加強(qiáng)了少年宮的宣傳推廣，一個學(xué)期來邵東縣教育網(wǎng)上有數(shù)篇介紹我校少年宮的文章，全面介紹和報道我校少年宮的建設(shè)和活動開展情況，取得了很好的社會效果。
我校少年宮開展的活動真正做到了“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”。通過活動的開展促進(jìn)了農(nóng)村未成年人基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng)，發(fā)揮發(fā)展特長，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我?！吧倌陮m”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。學(xué)生在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
自少年宮建設(shè)以來，極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養(yǎng)，帶動了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校籃球隊在縣中學(xué)生難求比賽中取得第二名的好成績，學(xué)校田徑隊丙組取得第一名、乙組獲得第二名得好成績。學(xué)生的手抄報作品多次得到市縣鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的好評;美術(shù)、體育、音樂特長生很多。特別是173班的曾佳麗同學(xué)的書法作品展更是得到全校師生和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我們在努力開展活動的同時，積極進(jìn)行自我反思，對各個活動室開展活動的情況及時總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為以后少年宮的建設(shè)打下及時的基礎(chǔ)。
1、完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為縣示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，充分爭取上級基金，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們除了積極爭取區(qū)教育局分配專職教師外，將拓展師資渠道，積極動員社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。同時我們設(shè)想今年暑假聯(lián)系高校的暑期志愿者隊伍，對學(xué)生進(jìn)行集中而又專業(yè)的培訓(xùn)。
4、完善“少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，千方百計籌措資金，改建、擴(kuò)建“少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力，真正把我校少年宮建設(shè)成為農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇一
我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：
在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。
本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中午午休時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓(xùn)中，興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù)，他們是主力隊員，他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮，范文寫作在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎，還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際，少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。
由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練，在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動，通過這些活動的增加，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。
在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。
為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇二
自xx年，瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學(xué)校以來，我們以服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以彰顯特長、開發(fā)潛能為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)實踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，布局合理、資源共享，獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系，培養(yǎng)興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的`教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地，實現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學(xué)目標(biāo)！
1、項目開設(shè)
20xx年2月成立鄉(xiāng)村少年宮前期，基于教師的特長和學(xué)生的興趣，最后確定了以下幾個項目為少年宮活動項目，分別是舞蹈、聲樂、豎笛、兒童畫、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開心農(nóng)場、小作家、大閱讀、語言表演、兒童中國畫等項目。
20xx年2月，經(jīng)過近一年的活動實踐，以及不斷挖掘教師的潛力特長，還有外聘老師的加入，我們本學(xué)期對社團(tuán)項目進(jìn)行了整合和改良，目前確定了活動項目有樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、開心實驗室社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、快樂閱讀社團(tuán)、籃球社團(tuán)、妮畫吧社團(tuán)、it雛鷹社社團(tuán)、思維沖浪社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、剪藝苑社團(tuán)、“稚手童心”畫室、攝影社團(tuán)、篆刻社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、合唱社團(tuán)、智力沖浪（二）等19個社團(tuán)，并且根據(jù)教師特長和能力水平及學(xué)生參與度確定了以下社團(tuán)為精品社團(tuán)：樂智小天地社團(tuán)、古箏社團(tuán)、航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、攝影社團(tuán)、排球社團(tuán)、足球社團(tuán)、快樂十字繡社團(tuán)、籃球社團(tuán)，在財力和人力上給予傾斜，支持精品社團(tuán)先出成績，擴(kuò)大瑤溪一小社團(tuán)影響面，然后帶動其余草根社團(tuán)共同進(jìn)步、共同提高。
2、時間安排
集中活動：周四下午3：20開始，開展全校性的少年宮活動，分散活動：周二~周五中午12:20~1:20，下午3：:30~4:10，各分社團(tuán)項目分散開展。
3、提升展示
為了促進(jìn)項目之間的相互交流和學(xué)習(xí)，鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。如“每班才藝展示”“學(xué)生體育運(yùn)動會”比賽，“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、紅歌比賽”“走進(jìn)名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)節(jié)系列活動”等；每年“慶六一”文藝匯演，集中展示少年宮各個社團(tuán)的活動成果。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇三
我鎮(zhèn)位于平昌縣東北部，是一個依靠農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源的鎮(zhèn)，這里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、校外文化陣地缺乏、文化產(chǎn)品匱乏、文化生活貧乏，在校學(xué)生近20xx人，留守學(xué)生占88.6%。為適應(yīng)新形勢的發(fā)展和農(nóng)村未成年人健康成長的需要，改善農(nóng)村未成年人的成長環(huán)境，促進(jìn)他們健康成長，20xx年10月我鎮(zhèn)為列為全縣第二批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)單位，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)為豐富廣大農(nóng)村未成年人的課外文化生活、加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)提供了有利契機(jī)。在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的過程中，特別是在解決陣地、隊伍建設(shè)、活動開展等方面我們克服了不少的困難，取得了一定的成績。
1、切實加強(qiáng)對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，校長王守雄同志擔(dān)任主任，學(xué)校副校長孫治杭同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
行。
3、加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員年度考核，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。其中聲樂器樂設(shè)備41000元，繪畫手工書法設(shè)備12595元，體育類器材23780元，德育類圖書雜志18200元，房屋修繕、辦公桌凳、電視、vcd等設(shè)施56700元，經(jīng)典圖書48224元，在平昌縣新華文軒配購圖書880冊，價值19726元。合計220226元。
按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
1、積極爭取上級的支持。為切實加強(qiáng)我校少年宮建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動地與上級部門聯(lián)系，爭取他們的支持?？h文明辦捐贈20臺電腦（價值8萬元）的基礎(chǔ)上，平昌縣新華文軒捐贈圖書2500冊，價值3萬余元。彌補(bǔ)了學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)和器材的不足。
育器材室1個，電腦教室1間。同時，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動場地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動室7個，共520平方米，學(xué)生室外活動場地5500平方米?，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年宮學(xué)員的教育學(xué)習(xí)活動需要。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇四
中華經(jīng)典誦讀能豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我班積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“中華經(jīng)典誦讀”活動，在班內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典誦讀，營造積極向上、清新高雅、文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。讓學(xué)生喜愛吟誦古代經(jīng)典，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐厚學(xué)生的精神底蘊(yùn)。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為青少年一生的文化資產(chǎn)。
在思想上重視，向?qū)W生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會、晨讀課向?qū)W生明確不學(xué)詩，無以言，中學(xué)生，需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。
1.明確活動目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2.靈活安排，確保誦讀時間。
從開學(xué)至今，我小組每次安排20分鐘為集中誦讀時間，其他的時間用于回顧、檢查。
3.開展活動，堅持小型多樣。
學(xué)生進(jìn)行詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽，先在小組內(nèi)選拔，然后參加班內(nèi)內(nèi)比賽，組織評委現(xiàn)場打分，評出獎項。
在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。豐富的活動調(diào)動了學(xué)生們誦讀的熱情，同學(xué)們的進(jìn)步使得他們的家長對我班的誦讀活動越來越支持。
目前，我小組古詩文誦讀活動開展得有聲有色。我小組在鼓勵學(xué)生背誦的同時，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。
抓好古詩文誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我班開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。
在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來!通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動，全體學(xué)生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將進(jìn)一步提高我班的經(jīng)典誦讀水平。
經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我班將按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，堅持不懈，積極推進(jìn)，將經(jīng)典誦讀與學(xué)生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我小組各項工作的開展。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇五
xx年，我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中央專項彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，努力為廣大農(nóng)村少年兒童搭建快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的活動平臺。現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、學(xué)?；緺顩r
我校是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校新校區(qū)于xx年3月建成并投入使用，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面xx.7平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，學(xué)生xx人，教職工71人，其中省級青年教學(xué)能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。學(xué)校配套建有圖書室、微機(jī)室、實驗室、科學(xué)探究室、音樂、美術(shù)教室等，能夠滿足教育教學(xué)以及開展各類課外活動是需要。
二、項目建設(shè)情況
1.利用現(xiàn)有資源，開辟活動場所。我?；顒訄鏊浞?，有300米柏油跑道1個，籃球場2個、足球場1個、排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺18個，專用活動室5個（音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動室、信息技術(shù)活動室），“一室兩用”活動室14個（豎笛活動室、口風(fēng)琴活動室、葫蘆絲活動室、書法活動室、十字繡活動室、合唱室、閱讀寫作活動室、棋類活動室、手工剪紙活動室各1個，國學(xué)經(jīng)典誦讀室10個），能夠滿足鄉(xiāng)村少年宮正常開展需要。
2.用好項目資金，配置活動器材。按照上級文件精神，學(xué)校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹、棋類等48種價值xx.00元；音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服、繪畫工具等28種17420.00元；科技制作類器材電動自由飛、車模、航模等17種xx.00元；其它類器材辦公電腦、標(biāo)識牌、檔案柜等5類14025.00元；累計購置器材98種價值xx.00元。購置圖書634冊價值xx.9.00元。用59677.10元改造了少年宮基礎(chǔ)設(shè)施。目前各類活動器材齊備，能夠滿足少年宮各類活動的開展。
3. 配齊輔導(dǎo)員，保證活動效果。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，人員配備完整，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。根據(jù)老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導(dǎo)教師，做到人人要參與，人人有項目，保證每個活動小組有2名輔導(dǎo)老師，做到每次活動學(xué)生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。
三、活動開展情況
（一）合理設(shè)置項目，有效開展活動
學(xué)校充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，結(jié)合班主任的推薦，報名參加活動小組，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動，讓學(xué)生真正地動起來，“玩”起來，真正給學(xué)生創(chuàng)造一片屬于他們自己的樂園，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為少年兒童快樂成長的天地。
1．讀書活動。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典誦讀作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學(xué)生中開設(shè)10個國學(xué)經(jīng)典誦讀活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
2．體育活動。開展足球、籃球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、韻律操、腰鼓等傳統(tǒng)體育體育活動，結(jié)合陽光體育鍛煉活動，實現(xiàn)“走向操場、走進(jìn)大自然、走在陽光下”鍛煉理念，立足于陽光體育運(yùn)動，著眼于生命健康教育。使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提倡每個孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力。
3．音樂活動。開展合唱、舞蹈、電子琴、豎笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲器樂練習(xí)、鼓號隊等興趣活動。開展各類文藝活動，如：舞蹈、合唱等活動，體現(xiàn)為學(xué)生終身發(fā)展奠基的理念，培養(yǎng)青少年勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄和高尚的審美情趣。
4．手工制作。開展繪畫、書法、剪紙、十字繡、編織等工藝制作等活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)生感受幸福、快樂學(xué)習(xí)、健康成長，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
5.開展科技、電腦、棋藝等興趣活動，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，提升廣大未成年人的科學(xué)文化素質(zhì)。
6．生活勞動與社會實踐活動。充分開展社會實踐活動，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對青少年進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。本期已組織開展“慶元宵猜謎語”活動和“學(xué)雷鋒-赴敬老院慰問演出”活動。
（二）完善管理制度，加強(qiáng)督查考核。
目前共制定了《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《考勤制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《財物管理制度》、《外聘教師暫行規(guī)定》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮特色班教學(xué)常規(guī)管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度》、《安全管理制度》、《學(xué)員守則》等15項管理制度，并裝框上墻，規(guī)范管理。
學(xué)校加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動方案、活動器材、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。
四、 存在的不足
我校的活動場地十分有限，很多的館室都是一室兩用。師資水平也不高，尤其是音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)老師欠缺，很多項目雖然有很多器材，但沒有專業(yè)老師指導(dǎo)，學(xué)校又沒有資金聘請名師，導(dǎo)致很多活動項目開展困難，制約了活動內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣的持續(xù)程度。
五、今后設(shè)想
1.希望上級部門在輔導(dǎo)教師的專業(yè)提升上多指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2.學(xué)校積極為輔導(dǎo)教師提供外出培訓(xùn)的機(jī)會，加大經(jīng)費(fèi)投入，積極引進(jìn)專業(yè)的教師，使鄉(xiāng)村少年宮的活動項目能夠推陳出新，越辦越好。
總之，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù)，極大的豐富了師生的課余生活，極大地促進(jìn)了師生課余活動的開展。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)和運(yùn)行工作。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇六
我校自年開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自建項目以來，在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任副組長，校委會成員任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與，進(jìn)一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。
3、建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了體育、音樂、美術(shù)、手工、書法、圖書閱覽6個興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有25名學(xué)生以上參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課（每周三下午第四節(jié)課），確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
4、建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。
1、高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，完善少年宮建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中設(shè)立專門的音樂室和圖書閱覽室、手工制作室，除此之外，還添置了一批新的體育器材和音樂器材。現(xiàn)有場地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
2、物資管理到位，物盡其用。我校為了使各種器材管理到位，我校按照6個興趣小組來分配管理。同時，為了使這些器材發(fā)揮更大的作用，學(xué)校還設(shè)有器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機(jī)教室等專用活動室，做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如我校開展了“開學(xué)第一課”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“慶元旦”、 “第八套廣播體操比賽”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展豐富多彩的校園文化活動。
2、開展“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”活動
我校結(jié)合實際開展了“讀經(jīng)典作品，創(chuàng)書香校園”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時代性；圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如，校內(nèi)組織讀書征文評比、演講等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。
3、開辦各種興趣班
（1）利用購買的各種器材，物盡其用，開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選擇少年宮活動小組。
（2）開展豐富多彩體育活動。有了購買的各利器材，我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè)，活動有特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握2項以上的運(yùn)動技能。體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運(yùn)動安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。
(3)積極開展興趣小組活動。以學(xué)生的興趣愛好為主旨開展了六個興趣小組：音樂美術(shù)組、手工制作組、體育組、書法組、美術(shù)組、圖書閱覽組。讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)。通過豐富多彩的校園活動，不但讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)自己多方面的興趣、能力及創(chuàng)造力，而且在校園內(nèi)形成了積極向上、生動活潑的文化氛圍，從而有效地促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
1、專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動項目的開展。
2、少年宮活動場地有限，也局限部分活動項目的正常開展。
1、完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們
4、將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
6、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇七
我校鄉(xiāng)村少年宮是2011年由中央福利彩票公益基金贊助的項目。學(xué)校校園占地面積約10336平方米，建筑面積約6890平方米，現(xiàn)有在校生1399人，共23個教學(xué)班，專任教師51人。
在區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)財政局的指導(dǎo)下，在各級黨委政府的關(guān)心支持下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。現(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下:
一、基本情況及活動項目
學(xué)校依托現(xiàn)有的場地、師資、設(shè)施加之對部分設(shè)施進(jìn)行修繕，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及興趣愛好，多形式開展少年宮活動。我校鄉(xiāng)村少年宮是利用每周二、三下午放學(xué)后開展1小時的活動，主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)
1、為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”。校長xx擔(dān)任辦公室主任，分管副校長xx擔(dān)任副主任，輔導(dǎo)老師任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立健全各項規(guī)章制度。
管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度以及各功能活動室管理制度，同時制定主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.建立科學(xué)規(guī)范的評價體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系、教師外出學(xué)習(xí)、招考、評先選優(yōu)以及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
三、資金管理使用
為了把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”創(chuàng)建成整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，自2011年建宮以來，我校充分合理使用中央專項彩票公益金資金，實行?？顚Ｓ茫?011年資金總計20萬元整，其中14萬元由自治區(qū)文明辦統(tǒng)一采購器材、設(shè)施設(shè)備，6萬元少年宮修繕資金由我校對各功能室進(jìn)行裝飾裝修、改造；2012年項目運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4萬元，用于添置課桌與設(shè)備、維護(hù)設(shè)備、日常水電、聘請教師；2017年項目運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4.44萬元，用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護(hù)和輔導(dǎo)員交通、生活補(bǔ)助、安裝多媒體活動室等；2017年下達(dá)的項目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)正在向福綿區(qū)財政局申請下拔。主要用于耗材添置、水電費(fèi)、場地器材維修、學(xué)生競賽活動經(jīng)費(fèi)、學(xué)習(xí)交流、輔導(dǎo)員補(bǔ)助、和其他支出。
四、取得的成績
我校少年宮本年度主要開設(shè)了體育類、藝術(shù)類、科普類、思想建設(shè)類、文學(xué)類五大類共16個活動小組。以上小組自2011年建宮以來，一共開展活動3600余次（參加表演和比賽除外）。
另外，由xx老師負(fù)責(zé)成立了文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督崗的學(xué)生每天中午、放學(xué)負(fù)責(zé)校園內(nèi)的執(zhí)勤（抓學(xué)生的違紀(jì)、亂丟亂扔、記錄好人好事等），文明監(jiān)督崗的成立大大減少了校園內(nèi)的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象。由謝平老師負(fù)責(zé)的《校園紅領(lǐng)巾廣播站》，開設(shè)了“校園動態(tài)”、“心靈之約”、“佳作欣賞”、“點(diǎn)滴生活”、“人物周刊”、“校園音樂盒”等欄目，極大地豐富了校園的師生生活，尤其是“校園動態(tài)”欄目與學(xué)校的“文明監(jiān)督崗”相互配合，校園之聲將文明監(jiān)督崗相關(guān)記錄及時進(jìn)行通報或表揚(yáng)，產(chǎn)生非常好的宣傳和教育效果。
五、存在的問題和不足：
1、輔導(dǎo)員教師隊伍建設(shè)還需加強(qiáng)。本校教師中有特長的較少，制約著我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
2、各活動室是在教室的基礎(chǔ)上改建的，不夠標(biāo)準(zhǔn)或條件不完善、場地窄等因素，使得少年宮活動難以達(dá)到較高水平。
3、雙休日、節(jié)假日少年宮活動開展少。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，努力做好學(xué)校少年宮的各項工作，為使學(xué)生都有一技之長而不懈努力。
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小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我承擔(dān)了一年級二班硬筆書法教學(xué)，現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)如下：
一、具體開展的工作
（一）規(guī)范寫字姿勢，培養(yǎng)良好的習(xí)慣
低年級學(xué)生寫字最常出現(xiàn)的問題是學(xué)生的執(zhí)筆姿勢和坐的姿勢。寫字姿勢的正確與否不但影響到寫字的質(zhì)量，而且還關(guān)系到學(xué)生的身體健康。要規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，需要扎扎實實、毫不松懈地堅持，需要有一個較長時間的'嚴(yán)格訓(xùn)練。 開始我要求學(xué)生進(jìn)行坐姿訓(xùn)練：頭正、身直、臂開、足平。然后進(jìn)行三個一訓(xùn)練：一尺、一拳、一寸。最后進(jìn)行握筆姿勢訓(xùn)練：右手拇指拿，食指捏，中指托，左手按住寫字本。寫字的姿勢：眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌緣一拳遠(yuǎn)，握筆點(diǎn)離筆尖一寸遠(yuǎn)。接著在以后的教學(xué)中，通過自身的講解和示范，讓學(xué)生照著樣子做，并且在同學(xué)中樹立典型，要其他同學(xué)照樣子做，長期堅持，嚴(yán)格規(guī)范，一絲不茍，持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解，更重要的是老師經(jīng)常的、耐心的督促，凡發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者，立即指正，著其改正，不姑息遷就。
小學(xué)生特別是低年級學(xué)生自我控制能力差，興趣持續(xù)時間短，很難保持長久的濃厚的學(xué)習(xí)熱情。俗話說，“興趣是最好的老師”，只要把這方面興趣培養(yǎng)起來了，那一切困難就迎刃而解，就可以化厭煩為喜愛，化被動為主動，化枯燥為有趣。因此，寫字過程中為了激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，我可謂想盡了辦法。
1、用上生動形象的譬喻，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中寫字。如在教學(xué)基本筆畫“捺”時，我先在黑板上范寫一“捺”，讓學(xué)生觀察，想想這一捺很像我們小朋友身體哪一部位。學(xué)生感到很有趣，隨即發(fā)現(xiàn)很像人的腿和腳，老師也可伸出腿來讓學(xué)生比較一下，進(jìn)而告訴學(xué)生人之所以能站直，是因為有了腳，所以我們在寫捺的時候，一定要把“捺腳”寫好了。再看老師寫一捺，注意起筆、行筆、收筆，邊范寫邊告訴學(xué)生在“腳后跟”地方用力頓一下，然后往上輕輕一提，就把捺腳寫好了。這樣，“捺”的形象也深深地印入學(xué)生心中。
２、對學(xué)生分層要求，使他們都感覺自己有進(jìn)步。我們常說“沒有兩片完全相同的樹葉”，樹葉尚且如此，何況活生生的人呢？因此，老師不能用一個標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的成績，也不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生的書寫（當(dāng)然，這些要求只裝在老師的心里，我是不會告訴學(xué)生的）。對那些書寫水平較差的學(xué)生，在寫字時有一個字寫好了，我就會毫不吝嗇地表揚(yáng)他。并讓大家傳看欣賞。這樣，學(xué)生在每次寫字時都有一種積極的心態(tài)，都想努力表現(xiàn)自己，書寫態(tài)度端正了，質(zhì)量也隨之提高了。
3、講一講書法家的故事。故事是孩子們比較喜歡聽的，于是我搜集了一些有趣的書法家故事講給孩子們聽，從中告訴孩子們練習(xí)書法要有持之以恒的精神，還調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)節(jié)了枯燥乏味的課堂氣氛。
（三）引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)寫字的規(guī)律
葉圣陶說“教是為了不教，學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫字前，我首先要學(xué)生仔細(xì)觀察每一個生字，使這個字在頭腦中留下印象，有一個完整的輪廓，再引導(dǎo)學(xué)生分析生字的部件，最后要學(xué)生記住每個部件在田字格中的位置。
教師所教是有限的，只有經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會舉一反三，由寫好一個字到寫好一類字，才能逐漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫好的能力。
二、教學(xué)效果
一學(xué)期結(jié)束了，我翻看著孩子的字，感覺每個學(xué)生的書寫或多或少都有進(jìn)步，整個卷面整潔多了，書寫也比原來規(guī)范了。大部分學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽都獲了獎。在此期間，為了教好孩子寫字，我也利用業(yè)余時間練練字，自己的寫字水平也有了一定的提高。
三、教學(xué)中的不足
1、在實際教學(xué)中，學(xué)生在描紅時，字寫得大都很漂亮，但單獨(dú)在田字格中寫時，部分學(xué)生對漢字的間架結(jié)構(gòu)掌握不是很好，有些筆順寫得也很不到位。
2、部分學(xué)生練字的興趣不夠濃厚，需老師催促，還需進(jìn)一步激發(fā)其練字的興趣。 今后我還會繼續(xù)努力，爭取讓學(xué)生的字寫得更好。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇九
自我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)至今，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
1、我校首先成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開展日常工作。由校長謝昱圣擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮組長，由學(xué)校副校長吳賢忠負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的具體活動實施，由教務(wù)處、德育處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動項目的設(shè)置、師資配備和學(xué)員招募，由總務(wù)處、門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)后勤保障，進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制。
2、在少年宮組長的管理下，我們制定了切實可行的少年宮活動實施方案，建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了書法、泥塑、古箏、國際象棋、中國象棋、籃球、乒乓球、十字繡等共計十七個活動項目。做到了定人，定活動時間（每周三下午），確保了活動的有序開展。
3、為了更好的開展工作，我們校制訂了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮學(xué)員守則、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)等。
4、為了讓更多的學(xué)生參加學(xué)校少年宮活動，我校加大宣傳力度，鼓勵有特長的學(xué)生根據(jù)自身情況報名參加少年宮的相關(guān)活動?，F(xiàn)在我校所有學(xué)生全部參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動，參與率為100%。
5、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用晨會、周會、班會等時間，宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。
7、加大投入，努力改善辦宮條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
一分耕耘，一分收獲。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。各項活動井然有序，少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
資金的缺乏，場地的限制等制約了我校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
1、高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”建成示范基地。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十
多姿多彩的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈是學(xué)校藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，它表演性很強(qiáng)，是每臺節(jié)目不可缺少的點(diǎn)綴。學(xué)生們活靈活現(xiàn)的表演使舞臺變得更加豐滿和生動。
在一個班級和一個群體中每位學(xué)生的接受程度是不同的，作為教師我認(rèn)為要給學(xué)生制定不同的目標(biāo)讓它前進(jìn)。對于接受程度慢的學(xué)生制定的目標(biāo)要稍簡單些，讓他們一步一步接近目標(biāo)，樹立自信心。對于接受程度快的學(xué)生制定的目標(biāo)要復(fù)雜些，讓他們在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)自信心。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈隊中幾有位學(xué)生她們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈天賦很好，而且不怕吃苦。不論從基本功、表情還是對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈的演繹，她們都能完成的很好。針對這樣的學(xué)生我給她們單獨(dú)編排了一些獨(dú)舞，讓她們在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈中盡情的展示自我、抒發(fā)自我、挑戰(zhàn)自我。學(xué)生跳得好沒有機(jī)會表演也不行，這樣她們的舞臺經(jīng)驗很貧乏，制約著她們的發(fā)展和興趣。作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈老師我盡可能的給她們創(chuàng)造一些表演的機(jī)會，讓她們參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，當(dāng)老師們看到我們學(xué)生活靈活現(xiàn)的表演，特別是具有我們民族特色風(fēng)格的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈。紛紛豎起了大拇指。
作為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈演員，但是我有一顆對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十一
這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動。為了取得好的成績，我們采取了以下措施：
第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn)，
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格培訓(xùn)，善于總結(jié)。
第三、克服困難，培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
第四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運(yùn)會中取得了高中組團(tuán)體總分第六名的成績，冬季三項比賽團(tuán)體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員，黃浩倬的短跑，譚詩妮的長袍等參加學(xué)校的校運(yùn)會均獲得了好成績。
田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊每周二、四、六下午上課。運(yùn)動員積極培訓(xùn)，教師在培訓(xùn)時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用培訓(xùn)時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn)、采用各種不同的培訓(xùn)手段進(jìn)行培訓(xùn)。田徑隊培訓(xùn)在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。
我們的工作態(tài)度是：作為教練員，對業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
同時，在培訓(xùn)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強(qiáng)度和培訓(xùn)量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。
4、落實好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運(yùn)動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周一至周四的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。
一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)
興趣小組建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能
在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
少年宮工作總結(jié)篇30
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下，我順利地完成了本學(xué)期的活動任務(wù)。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定活動方案
經(jīng)過前幾次活動經(jīng)驗的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現(xiàn)對象是學(xué)生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使學(xué)生感受到對折剪紙的無窮樂趣?？紤]到學(xué)生的動手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。
二、按部就班地開展活動
1、活動用具的要求：“工欲善其事，必先利其器?！蔽乙髮W(xué)生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。
2、活動過程：每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作，通過展示使學(xué)生對活動內(nèi)容一目了然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量，所以教學(xué)時我重點(diǎn)講解畫法，根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略，我畫一筆學(xué)生畫一筆，教會他們?nèi)绾蜗却篌w定位，然后再細(xì)致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多，學(xué)生學(xué)會后，要求他們反復(fù)剪制，鞏固記憶。
3、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導(dǎo)教師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學(xué)工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當(dāng)看到學(xué)生成長和進(jìn)步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜，覺得自己的付出還是值得的。
三、取得的主要成績和存在的問題
由于受活動次數(shù)的影響，學(xué)生主要學(xué)會了對折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象，剪出一個形體或兩個形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時掌握，而且在下一次活動時還能記住學(xué)過的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握，可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。
剪紙的工具準(zhǔn)備的不好，影響了剪紙的效果。有時教學(xué)內(nèi)容偏難，學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對自己不能嚴(yán)格要求，提升的空間不大。
四、今后努力的方向
想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問題，最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，循序漸進(jìn)地提高學(xué)生剪紙水平，以點(diǎn)帶面，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總之，用心才能做好。雖然受我自身水平所限，學(xué)生才能可能沒有得以充分發(fā)揮，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入，就一定會有回報。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十三
我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于建設(shè)城市少年宮的指示精神，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，收到了良好的效果?，F(xiàn)將本年我校學(xué)校少年宮工作情況匯報如下：
成立了由校長為組長、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規(guī)章制度，完善了檔案資料。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機(jī)制，為我校藝術(shù)教育的順利實施提供了組織保證。
抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。開齊開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結(jié)，過程教學(xué)求真務(wù)實。加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對性地對音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教育，我校扎實有效地開展藝術(shù)教育教研活動，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過程；組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，從理論上武裝教師；開展了教研課、示范課、公開課等教研活動。這些活動的開展，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。
學(xué)校還利用班隊課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
學(xué)校專門配備了學(xué)校少年宮室，并添充了多媒體移動柜、鋼琴、電腦、桌椅、地板和各活動小組活動器材等物品。
目前，我校少年宮建設(shè)工作受到社會各界的贊譽(yù)，全校教職員工正以滿腔的熱情、堅實的步伐向著藝術(shù)教育學(xué)校的行列邁進(jìn)。我們相信，在全體教師的共同努力下，桃花小學(xué)城市少年宮建設(shè)工作一定會取得更加喜人的成績。
桃花小學(xué)
20xx年12月
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十四
**少年宮自20xx年1月成立以來，擁有學(xué)員500多人，輔導(dǎo)班15個。專兼職輔導(dǎo)員30人，多為本科學(xué)歷，校外輔導(dǎo)員由鄭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生、河南科技大學(xué)法學(xué)院大學(xué)生近30人組成，是一支年輕化素質(zhì)高的輔導(dǎo)員隊伍?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮開展情況總結(jié)如下：
一、明確功能定位
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，也是家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動中心，從而探索具有鴉嶺一中學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。
二、把握基本原則
我校建少年宮的基本原則是：
（一）公益性原則
始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會開放。
（二）基礎(chǔ)性原則
通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
（三）共建共享原則
主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合全鄉(xiāng)中小學(xué)校、周邊單位和社區(qū)學(xué)院共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運(yùn)行。
（四）特色發(fā)展原則
按照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。我校少年宮特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。
（五）信息化
依托現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化活動效果，建立綠色網(wǎng)吧，拓展活動途徑和范圍。
（六）效益最大化
依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，服務(wù)本地區(qū)各中小學(xué)學(xué)生和家長、周邊未成年人和居民，提供城區(qū)未成年人交流實踐平臺，優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。
三、廣泛招募師資
（一）成立機(jī)構(gòu)
在伊川縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，由鴉嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實施，設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，副校長兼任副主任，另設(shè)管理人員五人。
（二）廣泛招募
少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。
校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。
校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。
四、積極聯(lián)動同行
同行教育單位具有豐富的活動經(jīng)驗和資源，只有積極主動的學(xué)習(xí)和聯(lián)系，才能保證我們建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的高起點(diǎn)，并能有效擴(kuò)展鄉(xiāng)村少年宮的知名度，利于工作開展。
師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導(dǎo)，鴉嶺一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會。
五、結(jié)合學(xué)校特色、精心設(shè)計活動
依托學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，“宮”的特色也一定是“?！钡奶厣?，結(jié)合學(xué)校特色，規(guī)劃少年宮特色是利于少年宮運(yùn)行和學(xué)校發(fā)展的可行之路。目前，我校的辦學(xué)特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。
按照活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案（指南），目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索：電子琴、音樂類培養(yǎng)了學(xué)生的審美情感、審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和樂感；技能培訓(xùn)類培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力；書畫類，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生；文學(xué)類進(jìn)一步提升了學(xué)生文化素養(yǎng)和寫作水平。
六、建立長效機(jī)制
1、制度規(guī)范
建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。
2、經(jīng)費(fèi)保障
為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)伊川縣財政局方案使用經(jīng)費(fèi)，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，采取鼓勵個人捐資助學(xué)，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。
3、評價系統(tǒng)
對師生進(jìn)行評價表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價機(jī)制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)評先等掛鉤。
4、安全保障：
提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
七、碩果累累
我校少年宮學(xué)員在“中華魂”讀書活動演講賽上獲得洛陽市二等獎2人，三等獎1人；在伊川縣“祖國在我心中”詩歌朗誦賽上3人獲獎，學(xué)生的書法作品也屢屢獲獎！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄班l(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路，我們將在實踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制，虛心學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校少年宮書法班在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)員的共同努力，各項工作穩(wěn)步開展，扎實有效的完成了各項工作任務(wù)，如期實現(xiàn)了期初制定的工作目標(biāo)，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、書法班活動穩(wěn)步開展
在本學(xué)期開學(xué)初，我校少年宮書法班，面向全校36年級全體同學(xué)，本著自愿報名原則，共招收30余名學(xué)員，在和家長簽訂安全責(zé)任書后，堅持每周五放學(xué)后和周六上午開課，在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。
二．加強(qiáng)常規(guī)管理，提高綜合素質(zhì)
1、由學(xué)生家長和學(xué)員一起報名注冊，填寫學(xué)員檔案表，簽訂安全責(zé)任書，明確雙方各自責(zé)任，確保學(xué)生開課時間及上學(xué)放學(xué)途中安全。
2、上好第一節(jié)紀(jì)律安全教育課，選好小領(lǐng)導(dǎo)，讓學(xué)員在明確紀(jì)律要求同時，互相督促，協(xié)助老師搞好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級紀(jì)律，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每天實行點(diǎn)名制，輔導(dǎo)員老師對缺勤學(xué)生和家長進(jìn)行聯(lián)系，杜絕因為家校溝通不暢而帶來的安全隱患。
4、指導(dǎo)老師對每天授課內(nèi)容精心準(zhǔn)備，課前必須向輔導(dǎo)員老師出示備課稿，做到不備課不授課。
5、輔導(dǎo)員老師和指導(dǎo)老師課后共同完成課堂實錄，對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果，課堂秩序，學(xué)生到校情況進(jìn)行記錄，并交至少年宮值班領(lǐng)導(dǎo)處存檔。
三、從基礎(chǔ)練起，扎實打好基本功
本學(xué)期的書法班成員多為新學(xué)員，教師從書法起源及演變說起，介紹了書體的演變，著重教學(xué)顏體楷書。借助多媒體技術(shù)，從坐姿，執(zhí)筆，基本筆畫，部首開始，到字體結(jié)構(gòu)，有條不紊開展教學(xué)，扎實打好毛筆書法基本功。
四．耐心輔導(dǎo)，逐步學(xué)習(xí)創(chuàng)作作品
12月28日最后一個教學(xué)日第一節(jié)課，舉行書法比賽，內(nèi)容分為對臨作品和創(chuàng)作作品，加上平時表現(xiàn)和進(jìn)步情況進(jìn)行綜合評價選出三位優(yōu)秀學(xué)員以及12副優(yōu)秀書法作品（對臨創(chuàng)作作品各6副）給予表彰和獎勵。
五、過失與不足
首先，書法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護(hù)好書法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平差距較大。
六、工作目標(biāo)
在今后的工作中，我們將以更加務(wù)實的工作態(tài)度去開展工作，把少年宮書法班各項工作推向一個更新的高度。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十六
一學(xué)年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
一、努力抓好各項工作
1、制定了切實可行的少年宮活動實施方案、建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點(diǎn)開設(shè)了象棋、爵士舞、動漫制作、乒乓、書法、鋼琴等十七個活動項目，近五百名學(xué)員參加了各個項目組，學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周三下午第三節(jié)課，確保每天活動一小時，加強(qiáng)行政值班，提前到崗，護(hù)送學(xué)生，真正做到了定人，定時間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，確保了活動的有序開展。
2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等，為更好地開展工作提供了有力的保障。
3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，我們加大宣傳力度，鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。我們還注重加強(qiáng)與家長的溝通交流，使家長能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費(fèi)為全體學(xué)員提供活動器材，真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。
4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用夕會、班會等時間，宣傳教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。
5、加大投入，努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。
二、取得的各類成果一分耕耘，一分收獲。一年來，xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。
在少年宮活動成果展中，各個項目組以動態(tài)和靜態(tài)的形式展示了一學(xué)期來少年宮活動取得的各具特色的成果。各項目組精彩的表演和精致的作品贏得了參觀師生的陣陣贊揚(yáng)。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活動展現(xiàn)出不同風(fēng)格，美術(shù)組、簡筆畫組描繪出美麗的世界，乒乓球、羽毛球、籃球等健兒在球場上展現(xiàn)出體育風(fēng)姿，鋼琴社團(tuán)彈出悅耳的音符……各個項目組充分展示自己的成就，每一個匯報演出都精彩紛呈。
三、目前存在的問題資金的缺乏，場地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算與規(guī)劃
1、高度重視xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成示范基地。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。
4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。
xx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮
20xx年7月4日
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十七
我縣自去年十月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來，全縣上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實各項建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了x二中、x學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”，目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，形成了各具特色的活動內(nèi)容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響?，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報如下：
我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市文明辦下發(fā)實施方案后，我縣即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求。教育、財政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并按照全縣的實施方案，結(jié)合各自不同的實際情況，提出了具體的實施細(xì)則，制定了工程運(yùn)行及內(nèi)部管理制度，把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年興趣愛好的有效途徑，加大宣傳發(fā)動力度，努力營造濃厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參與，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。
我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項補(bǔ)助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時，通過多渠道爭取資金，認(rèn)真落實場地、活動設(shè)備、管理服務(wù)人員。
(一)抓好場地落實。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅持按照依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求，各項目實施單位對原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進(jìn)行了綠化、美化，為各項活動的開展提供了場所。全縣“三項工程”建設(shè)共落實辦公活動場地1.5萬平方米，其中：鄉(xiāng)村少年宮辦公場地1.2萬平方米，建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條，用于科普實驗操作的標(biāo)準(zhǔn)理化實驗操作室8間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室8間，用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動室6間。
(二)抓好設(shè)備落實。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項補(bǔ)助資金，并自籌資金2.5萬元為項目實施單位配備計算機(jī)21臺、打印機(jī)2臺、文件柜10個。各項目實施單位也通過多種渠道爭取資金，購置了相關(guān)的活動器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購置了價值2萬元的音樂器材。x學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購置了價值2.3萬元的團(tuán)隊鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。
(三)抓好人員落實。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)?，F(xiàn)有教師，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動室作輔導(dǎo)員，同時聘請大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，對少年宮活動進(jìn)行指導(dǎo)。
兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，分別開設(shè)了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機(jī)、科普七個興趣活動小組，每個學(xué)科、項目活動都有1-2名教師全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書畫、剪紙展評、放風(fēng)箏比賽等活動培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過開展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)的同時、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備，并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動輔導(dǎo)，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間和活動的成效，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。
總之，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，豐富活動內(nèi)容，扎實推進(jìn)各項活動順利開展，使這項工程真正成為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年興趣愛好的惠民工程。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十八
不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我們所享有的收獲，會用于下個學(xué)期的工作中，我們所碰到的問題我會認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個學(xué)期中，我們能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
在這學(xué)期里，我們從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我們積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個個方面：一是擔(dān)任少年宮信息技術(shù)興趣小組教學(xué)，二是兼任學(xué)校機(jī)房管理員。
為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動。
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我們平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機(jī)會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，我們在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用我們有限的時間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
我們在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時還會加班加點(diǎn)，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我們都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
通過學(xué)校組織的聽、評課活動，讓我們在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
為了延長計算機(jī)壽命，我們積極配合學(xué)校開展了“保護(hù)電腦，人人有責(zé)”的活動。
我們深深感到，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)齲。
小學(xué)少年宮工作總結(jié)篇十九
我校自20xx年獲得中央專項彩票公益金支持學(xué)校少年宮項目以來，在省、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，從而進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)。
我校以成立少年宮為契機(jī)，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件。
同時我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)青少年素質(zhì)教育為主線，以社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以開展活動為平臺，充分發(fā)揮學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下：
在市、縣文明辦的指導(dǎo)和推動下，扎實推進(jìn)了少年宮建設(shè)。市縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。
并要求少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的少年宮氛圍，讓學(xué)生在少年宮快樂健康地成長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由金延平校長任主任，王治國人副主任，尹仲春主任人財物總監(jiān)的“學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了專門的少年宮辦公室，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“少年宮”日常工作。組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。
少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選、聘請?zhí)亻L教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。與此同時，我們進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)教師素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。
3、建立活動小組。
我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實際，目前，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、田徑、棋類、書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、舞蹈、科技手工制作、電腦創(chuàng)作、電子琴、笛子等十多個興趣小組。按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，使每個興趣小組均有30名學(xué)生以上參與，少年宮的建成使用為我校青少年提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。自從少年宮開展活動后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。
4、陣地服務(wù)時間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，我們開辟了走進(jìn)國學(xué)園、綜合實踐園、修身益智園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展少年宮活動的時間和空間。時間上通過大課間活動搞好常規(guī)活動項目，周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備的方式，保障青少年學(xué)習(xí)活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我校“少年宮”成為全校青少年的教育基地。流澤中學(xué)少年宮活動的開放，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
5、建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，明確了責(zé)任人、輔導(dǎo)教師、學(xué)員，并將制度上墻。使得少年宮各項活動的開展做到有章可循。
1、高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，完善少年宮建設(shè)。
在學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中多工功能活動室占地面積約1500平方米，棋類活動室、音樂器樂室、棋類活動室、書法活動室占地面積都超過60平方米，創(chuàng)建了化魯文學(xué)社。除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把圖書室(占地面積約80平方米，圖書數(shù)量兩萬多冊)、閱覽室(占地面積約80平方米)作為我校少年宮經(jīng)典誦讀室;籃球場4個，建立羽毛球場地1個，乒乓球球場有一個(新配乒乓球臺6個)，并添置了一批體育器材?，F(xiàn)有場地設(shè)施已基本滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。
2、物資管理到位，物盡其用。
在少年宮建設(shè)和活動開展的過程中，我校本著節(jié)約的原則，盡力縮減開支，并使建設(shè)材料發(fā)揮最大的作用。一年來，我們在資金較為緊張的情況下，進(jìn)行校容校貌改造累計投入21萬余元，其中少年宮場地建設(shè)2.58萬元，硬化運(yùn)動場地0.76萬元，內(nèi)外墻粉刷2.89萬元，學(xué)生桌凳1.5萬元，校園文化建設(shè)宣傳2.35萬元，工人工資0.5萬元，購買活動器材8.32萬元，多功能活動室建設(shè)0.8萬元，圖書0.86萬元，師資培訓(xùn)0.5萬元等。
我校以學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，如開展“開學(xué)第一課---安全教育課”、“弘揚(yáng)民族精神活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動?；顒佑杏媱?、有過程、有實效。同時利用少年宮多功能活動室開展觀看“嫦娥三號奔月實況錄像”活動，培養(yǎng)了學(xué)生的科技意識，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。
2、開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動
我校結(jié)合實際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動，制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確;圖書借閱記錄詳細(xì)、借出與歸還登記清晰;書籍充實、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如，校內(nèi)組織讀書征文評比、手抄報、演講等競賽活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果好。上個學(xué)期，我校少年宮開展了書畫比賽、愛我家鄉(xiāng)演講比賽等活動。
3、開展豐富多彩體育活動。
積極開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè)，活動有特色，學(xué)生參與面廣，基本技能有了很大的提高。同時我們把少年宮活動與未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。開展道德實踐活動，利用節(jié)假日開展培訓(xùn)活動。學(xué)生的動手操作能力、藝術(shù)情操得到大大提高。
定期組織開展了一些體育類的比賽，如田徑運(yùn)動會、拔河比賽、小乒乓球賽、籃球?qū)官悺⑻K比賽、廣播操比賽、演講比賽等。每重大節(jié)日組織學(xué)生搞慶?；顒樱缰腥A頌經(jīng)典誦讀比賽、成長手抄報設(shè)計比賽、愛我家鄉(xiāng)演講比賽等，讓學(xué)生展示了自己的風(fēng)采，才能得到充分表現(xiàn)。積極參與縣組織的藝術(shù)活動等。
少年宮體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運(yùn)動安全，使用率、完好率高。在2013年11月學(xué)校冬季運(yùn)動會中，共有300多人次參加了跳繩、跳遠(yuǎn)、100米賽跑、乒乓球、踢毽子、1分鐘仰臥起坐、拔河等10多個比賽項目的緊張角逐，有25人次獲得第一名，46人次獲得第二名，87人次獲得第三名。2013年11月舉行了“廣播體操”比賽，以班級為單位，評出一等獎3名，二等獎3名，優(yōu)秀獎4名。少年宮女子籃球隊在縣比賽中獲縣第二名，少年宮田徑隊丙阻獲縣第一名，乙組獲縣第五名。
4、學(xué)校還利用班隊課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的.審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)小組精采的表演迎得了社會高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
5、我校少年宮在扎實推進(jìn)各項工作、積極開展各類活動的同時，也積極加強(qiáng)了少年宮的宣傳推廣，一個學(xué)期來邵東縣教育網(wǎng)上有數(shù)篇介紹我校少年宮的文章，全面介紹和報道我校少年宮的建設(shè)和活動開展情況，取得了很好的社會效果。
我校少年宮開展的活動真正做到了“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”。通過活動的開展促進(jìn)了農(nóng)村未成年人基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng)，發(fā)揮發(fā)展特長，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我?！吧倌陮m”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。學(xué)生在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。
自少年宮建設(shè)以來，極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養(yǎng)，帶動了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校籃球隊在縣中學(xué)生難求比賽中取得第二名的好成績，學(xué)校田徑隊丙組取得第一名、乙組獲得第二名得好成績。學(xué)生的手抄報作品多次得到市縣鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的好評;美術(shù)、體育、音樂特長生很多。特別是173班的曾佳麗同學(xué)的書法作品展更是得到全校師生和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我們在努力開展活動的同時，積極進(jìn)行自我反思，對各個活動室開展活動的情況及時總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，為以后少年宮的建設(shè)打下及時的基礎(chǔ)。
1、完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取寒暑假部分班級正常開班，努力把我校少年宮建設(shè)成為縣示范基地。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，充分爭取上級基金，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、由于少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們除了積極爭取區(qū)教育局分配專職教師外，將拓展師資渠道，積極動員社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。同時我們設(shè)想今年暑假聯(lián)系高校的暑期志愿者隊伍，對學(xué)生進(jìn)行集中而又專業(yè)的培訓(xùn)。
4、完善“少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，千方百計籌措資金，改建、擴(kuò)建“少年宮”，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
總之，少年宮的建成使用使我校師生受益，并輻射周邊未成年人，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力，真正把我校少年宮建設(shè)成為農(nóng)村未成年人的思想道德建設(shè)陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。