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部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇一
作為一名普通的國民兵，我有幸參觀并學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡，尤其是軍隊(duì)的先進(jìn)事跡深深地觸動了我。這些先進(jìn)事跡不僅展示了我軍的強(qiáng)大實(shí)力和高尚品質(zhì)，也啟示著我們每一個人。通過學(xué)習(xí)這些事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：感悟先進(jìn)事跡的力量
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡讓我深深感受到了其積極的力量。我驚嘆于那些英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，在艱苦的戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和無盡的勇氣。他們不畏艱險，以身許國，用自己的實(shí)際行動向全世界證明了中國軍人的豪情壯志。這種力量激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)定為國家和人民的事業(yè)奮斗的信念。
第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)與啟示
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在戰(zhàn)斗中，只有戰(zhàn)士們緊密團(tuán)結(jié)，精誠合作，才能共同戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。這一經(jīng)驗(yàn)同樣適用于我們的學(xué)習(xí)和工作。只有團(tuán)結(jié)一心，互相支持，共同努力，我們才能取得更好的成績。
此外，在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡中，我還受到了人道主義精神的啟示。我深深感受到軍人對生命的尊重和保護(hù)。他們在戰(zhàn)斗中，不論自身受傷與否，都會盡最大努力去救助戰(zhàn)友和平民。這種高尚的品質(zhì)讓我深受感動，也激勵著我要學(xué)習(xí)他們的榜樣，關(guān)心他人、愛護(hù)他人，對待每一個人都懷有一顆寬容、友善的心。
第四段：將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)事跡應(yīng)用于實(shí)踐
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡不僅僅是為了感動，更重要的是要將其應(yīng)用于實(shí)踐。作為普通人，我們雖然不像軍人那樣直接參與戰(zhàn)斗，但是我們同樣可以在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻(xiàn)。通過努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我們可以成為建設(shè)國家的有力支持。我們也可以在日常生活中關(guān)心他人，幫助他人，傳遞溫暖和希望。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作和人道主義精神的重要性，也明白了只有通過實(shí)踐才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。我將牢記先進(jìn)事跡的啟示，不斷努力學(xué)習(xí)，為國家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個人都能在自己的崗位上用心去學(xué)習(xí)、努力去實(shí)踐，我們的國家一定會越來越強(qiáng)大。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇二
近期，我區(qū)開展的“三整頓”活動，**局涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)同志的典型發(fā)言對照自己的實(shí)際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、理論學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
樹立良好的學(xué)風(fēng)，是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到“勤奮好學(xué)，學(xué)以致用”，我們黨歷來強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的重要性，毛澤東同志就把學(xué)風(fēng)問題與黨風(fēng)問題聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)是我們注重的工作，待別是領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，號召全黨來一個學(xué)習(xí)競賽，看誰真正學(xué)到了一點(diǎn)東西，更好一點(diǎn)。胡錦濤同志指出，當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮，面對這樣的新形勢新任務(wù)，如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不抓緊學(xué)習(xí)，不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自已，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足。以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，切實(shí)形成“勤奮好學(xué)，學(xué)以致用“的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是人生的加油站，事業(yè)發(fā)展的助推器，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。
二、思想觀念適應(yīng)新形勢要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來，從全國到全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認(rèn)識還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
三、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，從區(qū)委、區(qū)政府的高度去解決。強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
一、樹立高度責(zé)任感。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
看了黨員先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會還看了：
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇三
黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會
**縣統(tǒng)計(jì)局職工：李金山
根據(jù)縣委的安排部署，我參加單位召開的以“學(xué)習(xí)楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”為主題的學(xué)習(xí)生活會。楊善洲同志對國家，對黨最無私的奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言。六十年來，他堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，把黨和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念、一心為民，年年如一日地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神。他以他的一生集中展示了一名共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在問題和不足
（一）深入學(xué)習(xí)上不到位。參加工作以來自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松、想起就學(xué)想不起就不學(xué)的.現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深不進(jìn)去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹，導(dǎo)致在辦公室一些材料很難著手。總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把政治知識的學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
（二）工作作風(fēng)上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對縣委作出的一些關(guān)系全縣發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實(shí)的不夠徹底，尤其在撰寫一些材料的時候，全縣大政方針政策不了解，寫出的材料質(zhì)量有差距。
（三）工作方法創(chuàng)新上有差距。自己面對的是專業(yè)性比較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)工作及全新的辦公室業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)不深入，導(dǎo)致了在這兩塊工作上缺乏創(chuàng)新，每項(xiàng)工作沒有什么新的突破。
（四）業(yè)務(wù)知識鉆研有差距。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，()缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（五）自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。但平時工作紀(jì)律仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學(xué)的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學(xué)習(xí)、剖析、交心談心和同事的幫助下查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。
二、下一步工作打算
通過這次學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查邊改。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
（一）深入學(xué)習(xí)，提高自己。我要自覺學(xué)習(xí)政治知識，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開展。
（二）積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己工作的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
（三）嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時時處處嚴(yán)格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強(qiáng)防腐拒變的能力。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，爭取做勤學(xué)致用、用有所成、服務(wù)發(fā)展的人。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇四
在部隊(duì)中，有許多先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他們以其崇高的使命感和敬業(yè)的精神，展示了當(dāng)代軍人的風(fēng)采和智慧。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們可以深化對自己使命的理解，提高個人素質(zhì)和職業(yè)水平。
第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的意義
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡有著深遠(yuǎn)的意義。首先，它可以激發(fā)我們的責(zé)任心和使命感。當(dāng)我們了解到那些無私奉獻(xiàn)、為國家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的軍人時，我們會對自己的工作和使命產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信心和動力。其次，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們可以開闊自己的眼界，拓寬自己的思維方式。他們的智慧和勇氣讓我們認(rèn)識到自己的局限性，從而更加謙虛和溫故知新。此外，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡還可以幫助我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更加自信和堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奠定基礎(chǔ)。
第三段：借鑒先進(jìn)事跡的方法
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀和了解他們的生平事跡來學(xué)習(xí)。他們的故事可以激勵我們，讓我們思考如何處理自己的困難和挑戰(zhàn)。其次，我們可以通過觀摩他們的工作方式和方法，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過他們的榜樣作用，我們可以探索到一種更高效和有效的工作方法，并將之應(yīng)用于實(shí)踐中。最后，我們還可以通過與他們直接交流，了解他們的思維方式和行動邏輯。通過與先進(jìn)者的互動，我們可以深入了解他們的心路歷程，進(jìn)一步提升自己。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我深深地感受到了以國家和人民為中心的價值觀的重要性。這些先進(jìn)者可以為國家和人民犧牲一切，用他們的生命和血汗建設(shè)了我們的家園。他們用堅(jiān)守初心的信念和拼搏不息的精神，為我們樹立了一個值得追求的榜樣。學(xué)習(xí)他們的事跡讓我明白，只有以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能走出困境，實(shí)現(xiàn)更大的人生價值。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。只有將先進(jìn)者的精神融入我們的工作和生活中，我們才能真正成為一個有價值和有意義的人。因此，我們要不斷地學(xué)習(xí)和借鑒部隊(duì)中的先進(jìn)事跡，將之轉(zhuǎn)化為自己成長的動力和內(nèi)核，為國家和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇五
近日習(xí)總書記親自對黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
黃文秀的精神深深打動并震撼著我們每一個黨員干部的心。人生自古誰無死，碧血丹心照汗青。她選擇了脫貧攻堅(jiān)第一線，傾情投入，奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
她的人生還不夠長但是已經(jīng)足夠厚重。20__年她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。20__年3月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。
我們的時代需要這樣的好青年。他們青春正好，具有高等教育學(xué)歷，本身具有了一身本領(lǐng)，但是追求的不是個人的小幸福，追求的是為了人民為了時代無私奉獻(xiàn)自己的青春。他們的就業(yè)選擇是邊遠(yuǎn)窮困人才缺乏的地區(qū)。北師大研究生畢業(yè)，黃文秀的就業(yè)選擇給無數(shù)的高校學(xué)子提供了一個榜樣。不要一味追求大城市的舒適生活，想一想國家的需要。不要一味追求個人的安穩(wěn)幸福，想一想底層人民對于人才的渴求，想一想民族對自己的呼喚。一個人不能只是為自己而活。
她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅(jiān)守初心使命，用生命踐行了一個共產(chǎn)黨員對信仰的無比忠誠，無愧于‘時代楷模’的稱號。如今新時代的長征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神，在自己的工作崗位上譜寫更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時代為民服務(wù)的答卷。
學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)事跡心得體會5
扎根云南麗江深山，創(chuàng)辦我國第一所全免費(fèi)的女子高中，作為邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點(diǎn)燈人”，為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀，幫助她們飛出大山，跨進(jìn)大學(xué)校園的知識殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國各大媒體廣泛報道，已經(jīng)家喻戶曉。
立德樹人，是教師的天職?！叭绶酃P，三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界，她是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她是信念堅(jiān)定的優(yōu)秀代表。做好老師，要有理想信念。一個優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來修建鄉(xiāng)村校舍，，她把十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?！?BR> 她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?？梢哉f，正是這種強(qiáng)烈的教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學(xué)校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏?女)孩子也能走進(jìn)最好的學(xué)校?！边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng)辦免費(fèi)的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運(yùn)，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學(xué)，就可以改變?nèi)恕Ｈ绱?，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學(xué)校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學(xué)工作時，常常有學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)，她就拿出自己的工資，給他們交學(xué)費(fèi)，她不讓自己班上有一個學(xué)生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實(shí)在是當(dāng)之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進(jìn)就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值;學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見行見效，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇六
馬金永，現(xiàn)為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術(shù)崗位、具有2個本科學(xué)歷和“雙學(xué)士”學(xué)位的“士兵專家”。這般先進(jìn)事跡，對于當(dāng)今大學(xué)生入伍當(dāng)兵，在部隊(duì)成長成才不無啟示。
中國已然進(jìn)入了現(xiàn)代化，軍隊(duì)的建設(shè)也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質(zhì)士官崇高的理想追求、可貴的使命擔(dān)當(dāng)、卓越的能力素質(zhì)、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進(jìn)事跡反觀當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀。當(dāng)代大學(xué)生，理論知識普遍扎實(shí)，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現(xiàn)的，就是大學(xué)生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應(yīng)該說，大學(xué)生缺乏目標(biāo)，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進(jìn)一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現(xiàn)，學(xué)以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關(guān)舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進(jìn)的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現(xiàn)，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學(xué)以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學(xué)生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的微薄之力。
每一名共產(chǎn)黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;每一名共產(chǎn)黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)、進(jìn)步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學(xué)所得，學(xué)以致用，在屬于我的舞臺上展現(xiàn)出別樣風(fēng)采。
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部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇七
馬金永，現(xiàn)為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術(shù)崗位、具有2個本科學(xué)歷和“雙學(xué)士”學(xué)位的“士兵專家”。這般先進(jìn)事跡，對于當(dāng)今大學(xué)生入伍當(dāng)兵，在部隊(duì)成長成才不無啟示。
中國已然進(jìn)入了現(xiàn)代化，軍隊(duì)的建設(shè)也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質(zhì)士官崇高的理想追求、可貴的使命擔(dān)當(dāng)、卓越的能力素質(zhì)、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進(jìn)事跡反觀當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀。當(dāng)代大學(xué)生，理論知識普遍扎實(shí)，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現(xiàn)的，就是大學(xué)生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應(yīng)該說，大學(xué)生缺乏目標(biāo)，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進(jìn)一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現(xiàn)，學(xué)以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關(guān)舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進(jìn)的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現(xiàn)，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學(xué)以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學(xué)生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的微薄之力。
每一名共產(chǎn)黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;每一名共產(chǎn)黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)、進(jìn)步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學(xué)所得，學(xué)以致用，在屬于我的舞臺上展現(xiàn)出別樣風(fēng)采。
看了學(xué)習(xí)部隊(duì)士官黨員先進(jìn)事跡心得體會還看了：
1.部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會
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3.部隊(duì)黨員思想工作學(xué)習(xí)心得體會
4.學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員干部事跡心得體會
5.學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員心得體會
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇八
作為一名基層黨支部書記，為了更好地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，切實(shí)履行黨員義務(wù)，更好地加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，結(jié)合自身工作實(shí)際，我鄭重向黨組織和群眾承諾：
1、帶頭學(xué)習(xí)提高，與時俱進(jìn)，廣泛閱讀關(guān)于時事政治、社會主義核心價值體系、教育教學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍，了解時事動態(tài)，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，及時輻射宣傳，努力做新時代學(xué)習(xí)型基層黨支部書記。
2、帶頭倡廉頌廉，以自己清廉的實(shí)際行動帶領(lǐng)班子與黨員團(tuán)隊(duì)廉潔從教，為人師表，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。
3、帶頭關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，工作中平等和藹待人，真心關(guān)注幫助每個教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作和成長。
4、帶頭深入教育教學(xué)第一線，上課聽課評課，撰寫教育教學(xué)論文等。
5、帶頭加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，建立學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、幫扶、公開承諾長效機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織。
承諾人：xx
20xx年1月
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇九
馬金永，現(xiàn)為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術(shù)崗位、具有2個本科學(xué)歷和“雙學(xué)士”學(xué)位的“士兵專家”。這般先進(jìn)事跡，對于當(dāng)今大學(xué)生入伍當(dāng)兵，在部隊(duì)成長成才不無啟示。
中國已然進(jìn)入了現(xiàn)代化，軍隊(duì)的建設(shè)也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質(zhì)士官崇高的理想追求、可貴的使命擔(dān)當(dāng)、卓越的能力素質(zhì)、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進(jìn)事跡反觀當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀。當(dāng)代大學(xué)生，理論知識普遍扎實(shí)，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現(xiàn)的，就是大學(xué)生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應(yīng)該說，大學(xué)生缺乏目標(biāo)，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進(jìn)一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現(xiàn)，學(xué)以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關(guān)舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進(jìn)的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現(xiàn)，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學(xué)以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學(xué)生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的微薄之力。
每一名共產(chǎn)黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;每一名共產(chǎn)黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)、進(jìn)步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學(xué)所得，學(xué)以致用，在屬于我的舞臺上展現(xiàn)出別樣風(fēng)采。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡是一種重要的教育方法，可以激發(fā)人們的學(xué)習(xí)熱情，傳承和弘揚(yáng)先進(jìn)精神。尤其是學(xué)習(xí)部隊(duì)的先進(jìn)事跡，更能激勵我們在軍事訓(xùn)練以及日常生活中做出更出色的表現(xiàn)。我曾有幸參觀一支先進(jìn)部隊(duì)，并從中深受教育，故此我愿意分享我的一些心得體會。
第二段： 了解先進(jìn)部隊(duì)
這支先進(jìn)部隊(duì)以其頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和高度紀(jì)律性而著名。參觀期間，我們觀察到了部隊(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)化的行動程序。他們每天進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練，同時注重戰(zhàn)術(shù)技能的培養(yǎng)。這種全面的訓(xùn)練使他們能夠有效地應(yīng)對各種緊急情況，確保戰(zhàn)斗勝利的同時最大程度地減少傷亡。
第三段：學(xué)習(xí)部隊(duì)的精神特質(zhì)
這支先進(jìn)部隊(duì)所展示的精神特質(zhì)深深地震撼了我。他們的渴望勝利的態(tài)度是他們不敗的關(guān)鍵。無論受到多大的困難，他們總是保持樂觀和堅(jiān)定的信念。部隊(duì)中的每個人都有著過人的毅力和自律精神，他們十分注重團(tuán)隊(duì)合作，相互支持并共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種精神特質(zhì)不僅體現(xiàn)在他們的戰(zhàn)斗中，也體現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?BR> 第四段：體驗(yàn)先進(jìn)部隊(duì)的紀(jì)律觀念
參觀先進(jìn)部隊(duì)還深刻地教育了我紀(jì)律觀念的重要性。這支隊(duì)伍嚴(yán)格遵守時間表和行動程序，使每個人都明白準(zhǔn)時和精確的重要性。在他們的訓(xùn)練過程中，他們注重細(xì)節(jié)和強(qiáng)化紀(jì)律意識。這種嚴(yán)明的紀(jì)律思想有助于提高執(zhí)行任務(wù)的效率和成功率。我們在他們身上學(xué)到了嚴(yán)肅對待紀(jì)律的態(tài)度，并將其運(yùn)用到了我們的日常生活中。
第五段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的啟示
學(xué)習(xí)先進(jìn)部隊(duì)的事跡給予了我很多啟示。首先，他們的成功不是偶然的，而是通過堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和艱苦的訓(xùn)練獲得的。其次，他們的團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識是他們成功的基礎(chǔ)，這也是我們在日常生活中應(yīng)該培養(yǎng)和強(qiáng)化的特質(zhì)。最后，他們的不懈努力和堅(jiān)持始終保持高質(zhì)量的工作做法是值得我們借鑒的。
總結(jié)
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們能夠了解到成功背后的辛勤和付出。先進(jìn)部隊(duì)的精神特質(zhì)將激勵我們在訓(xùn)練和日常生活中的積極表現(xiàn)，這也將成為我們通向成功的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的過程不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識，還加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)將指引我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中追求卓越，成為更好的人。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十一
優(yōu)秀黨員是全區(qū)各級黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)的好榜樣，他們的先進(jìn)事跡和崇高精神是我們黨先進(jìn)性的生動體現(xiàn)，黨員學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡有什么
心得體會
呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)部隊(duì)士官黨員先進(jìn)事跡心得體會，歡迎大家閱讀。
團(tuán)中央發(fā)出要求向?qū)W習(xí)士兵楷模向南林的通知，為了充分認(rèn)清開展學(xué)習(xí)向南林同志活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保學(xué)習(xí)活動實(shí)效，學(xué)校組織專題講座，在講座大會上，黃書記為我們講述了向南林的先進(jìn)事跡。
向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連情報指揮技師兼雷達(dá)修理班班長，向南林成長在改革開放的大背景下，是在全面履行新世紀(jì)新階段人民軍隊(duì)歷史使命中，涌現(xiàn)出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀戰(zhàn)士，是響應(yīng)號召做“四個新一代”的杰出代表，是繼雷鋒、李向群之后涌現(xiàn)的又一個重大優(yōu)秀士兵典型，無愧為“新一代青年士兵的楷?！?。
他以現(xiàn)代軍人的強(qiáng)烈使命感和當(dāng)代青年的社會責(zé)任感，立足本職崗位，執(zhí)著學(xué)習(xí)、傳播、實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，忠實(shí)履行使命職責(zé)，在各項(xiàng)工作中做出突出成績。他先后被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標(biāo)兵，榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才獎，被沈陽軍區(qū)樹為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)兵、學(xué)雷鋒學(xué)蘇寧學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵、裝備技術(shù)士官優(yōu)秀人才標(biāo)兵和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，被某集團(tuán)軍樹為優(yōu)秀士兵標(biāo)兵，榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日，中共中央、親切接見了向南林，勉勵向南林在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中再立新功。他的先進(jìn)事跡經(jīng)中央媒體集中宣傳后，在社會各界和廣大青年中引起強(qiáng)烈反響。
向南林的先進(jìn)事跡具有鮮明的時代性、突出的先進(jìn)性和廣泛的群眾性，充分展現(xiàn)了新一代青年士兵奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規(guī)律，集中回答了當(dāng)代青年應(yīng)該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于本站]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質(zhì)能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會責(zé)任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得托付的一代，是能夠肩負(fù)起建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)重任的一代。
廣泛開展向向南林同志學(xué)習(xí)的活動，對于用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來;對于深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，提高軍隊(duì)履行新世紀(jì)新階段歷史使命的能力;對于弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會風(fēng)尚;對于教育引導(dǎo)全軍官兵和全國廣大青年響應(yīng)號召爭做“四個新一代”，積極投身國家和軍隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，都具有重要意義。
學(xué)習(xí)向南林精神,就要學(xué)習(xí)向南林信仰真理、追求理想的堅(jiān)定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學(xué)習(xí)鉆研科學(xué)理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持與時代同步伐，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年，做中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)定舉旗人和合格接班人。
要學(xué)習(xí)向南林忠誠職守、愛崗精業(yè)的責(zé)任意識，像他那樣樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，心懷憂患，珍惜崗位，扎實(shí)工作，學(xué)必求專精，干必爭先進(jìn)，做行業(yè)模范、技術(shù)尖兵、崗位能手，用實(shí)際行動擁護(hù)改革、參與改革、推動改革，在創(chuàng)造一流業(yè)績中譜寫壯麗青春，實(shí)現(xiàn)人生價值。要學(xué)習(xí)向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達(dá)胸懷，像他那樣始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽(yù)，靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志，不斷開辟嶄新人生境界。要學(xué)習(xí)向南林豐富知識、拓展才能的進(jìn)取精神，像他那樣發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神，以唯恐落后于時代的危機(jī)感、緊迫感，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，增長新本領(lǐng)，用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、全面進(jìn)步。要學(xué)習(xí)向南林充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，追求時代精神，培養(yǎng)健康情趣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立文明形象。
學(xué)習(xí)了向南林的先進(jìn)事跡之后，我受益匪淺，我會更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用學(xué)習(xí)向南林激發(fā)出來的巨大熱情和力量，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗，為推動國防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展而不懈拼搏，讓青春在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
近期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)
事跡材料
。一個典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無聞的奉獻(xiàn)著，他們都是優(yōu)秀的，在各條戰(zhàn)線上起著模范帶頭作用，為人民和國家事業(yè)貢獻(xiàn)著力量甚至生命。通過對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，為中國共產(chǎn)黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
馮理達(dá)、劉義權(quán)、郭明義、馬金永那一個個熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊(duì)的一員或者和我一樣都曾經(jīng)是人民軍隊(duì)的一員。
馮理達(dá)同志一心追隨黨、一生熱愛黨、一貫忠于黨、一切獻(xiàn)給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫了一曲共產(chǎn)黨人的信仰之歌，堪稱踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的楷模，是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。馮理達(dá)以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閑。少小即懷報國志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻(xiàn)給黨的事業(yè)，詮釋著對黨的深厚情感。
劉義權(quán)，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護(hù)歷史、追尋歷史，為現(xiàn)在的人們打開了通向歷史深處的隧道。他查證了數(shù)萬名革命烈士下落。他為建設(shè)我軍檔案資源體系做出了突出貢獻(xiàn)。高強(qiáng)度、超負(fù)荷的工作，讓劉義權(quán)積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診后的8個月，他還在強(qiáng)忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅(jiān)持完成工作。
馬金永始終牢記士兵職責(zé)，愛軍精武、自學(xué)成才，忠誠使命、無私奉獻(xiàn)，從一名初中生、操作手成長為部隊(duì)時統(tǒng)和通信數(shù)據(jù)傳輸兩個專業(yè)的負(fù)責(zé)人。他勤于學(xué)習(xí)積累，爭做素質(zhì)強(qiáng)手;勇于創(chuàng)新攻關(guān)，爭當(dāng)崗位尖兵;甘于奉獻(xiàn)犧牲，爭為黨員模范，被譽(yù)為“士官高工”。 他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著，實(shí)現(xiàn)著當(dāng)初入黨時對黨的莊嚴(yán)承諾。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)定信念、顧全大局、履行職責(zé)，積極投身到學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的活動中，愛崗敬業(yè)，狠抓落實(shí)，把我們自己的工作做好。學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時代精神，面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學(xué)習(xí)他們的高尚品德，嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。這些先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。
這些共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡深深地感動著我們每一個人，榜樣的力量激勵著我們不斷前進(jìn)。我要以這些先進(jìn)人物為榜樣，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，把小崗位搭成大舞臺，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。
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部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十二
尊敬的黨組織：
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，踏實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作，但也存有不足之處，現(xiàn)將十二月以來我在思想、學(xué)習(xí)、工作方面的情況匯報如下：
一、思想政治方面：
能夠遵守部隊(duì)的條令條例及各種規(guī)章制度，思想積極向上，面對工作中存在的困難，不畏怯，能積極想辦法克服困難，完成工作。在與同事、戰(zhàn)友們相處共事時，能積極分擔(dān)開導(dǎo)同事、戰(zhàn)友們的憂愁，能團(tuán)結(jié)同志，不搞小團(tuán)體，協(xié)力完成工作任務(wù)。能在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論知識，在日常工作中做好實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。能認(rèn)真填寫好工作日記，做好政治學(xué)習(xí)教育筆記本的登記，撰寫好心得體會。
二、工作業(yè)務(wù)方面：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，豐富自身的法律素養(yǎng)，在日常辦理案件工作中，能虛心向老同志和法制辦同志請教，盡心盡力辦理好案件材料及臺帳登記工作。能積極落實(shí)“大走訪活動”，深入轄區(qū)群眾與群眾聊天，增進(jìn)彼此間的認(rèn)識，增進(jìn)相互間的熟悉率。在責(zé)任區(qū)巡防管控工作方面，去年年底由于自身疏于走訪工作，浮于平面的巡邏工作上，沒有切實(shí)深入轄區(qū)中聽取群眾的呼聲與意見，致使轄區(qū)漁業(yè)隊(duì)里頻繁發(fā)生群眾雞鴨煤氣瓶被盜案情，由于案情較小，群眾沒有上報，自己沒有及時發(fā)現(xiàn)，沒有采取有效的巡控措施，群眾反應(yīng)較大，在得知自己的工作缺失后，自身加大對漁業(yè)隊(duì)的巡控力度和對違法犯罪分子的打擊力度，目前漁業(yè)隊(duì)重返了以往的平靜，群眾反應(yīng)較好。此次事情后，自己接受到了深刻的教訓(xùn)，群眾工作是踏踏實(shí)實(shí)的，不允許半點(diǎn)虛假和放松。在平時的走訪工作，自身積極走訪村委、學(xué)校、水閘、漁政等事業(yè)單位，增加相互間的溝通聯(lián)系。定期對轄區(qū)的重點(diǎn)人員進(jìn)行幫教，了解他們的思想動態(tài)，做好幫教工作，使其能遵紀(jì)守法，積極向上。對孤寡老人、困境兒童，自己也能做到積極走訪慰問，送上關(guān)懷和祝福。
三、生活作風(fēng)方面：
本人能夠誠摯待人，不搞背后小動作，做到服從命令，聽從指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極配合所領(lǐng)導(dǎo)對《干部量化考核激勵制度》落實(shí)工作。
四、一點(diǎn)建議：
我所地處偏僻地帶，交通不便，由于單位工作任務(wù)較為繁重，單身干部休息時間也較少，對單身干部的工作積極性存有一定的影響，建議所領(lǐng)導(dǎo)加大對單身干部的關(guān)懷，在工作任務(wù)不太繁重的時候可以試著主動調(diào)節(jié)好單身干部休息時間，合理安排時間。
此致
敬禮！
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十三
林建國，男，長泰縣馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)山重村人，1966年10月出生，初中學(xué)歷，現(xiàn)任山重村黨支部組織委員、民兵營長。他認(rèn)真履行工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)，熱心為群眾辦實(shí)事、解難題，受到農(nóng)民群眾的一致好評。
全力宣傳發(fā)動，國防實(shí)踐入民心。自任民兵營長以來，他就積極組織開展國防教育實(shí)踐活動，鼓勵發(fā)動青少年投身軍營，切實(shí)落實(shí)優(yōu)撫安置措施，使國防意識深入民心。利用黨員培訓(xùn)班和黨員活動日，邀請部隊(duì)指導(dǎo)員給農(nóng)村黨員、學(xué)生上黨課;邀請部隊(duì)選派的校外輔導(dǎo)員，進(jìn)村入校開展國防日活動，對學(xué)生進(jìn)行國防教育、愛國主義教育及軍訓(xùn)等。還利用宣傳欄、有線廣播等形式廣泛宣傳國防知識及愛國擁軍目的和意義，增強(qiáng)廣大干群和學(xué)生的增強(qiáng)國防意識。
幾十年來，山重村先后有30多人毅然投身軍營，適齡青年參軍率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長泰縣其它村。其中，在部隊(duì)提干的就有4人，轉(zhuǎn)士官的10多人，光榮加入黨組織的近20人，還有多人立功受獎，成為村民們心目中的驕傲和年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。他十分重視關(guān)心村里的現(xiàn)役軍人、老復(fù)員軍人及部隊(duì)家屬等，經(jīng)常走訪慰問優(yōu)撫對象，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活。村里現(xiàn)有退役軍人12人，現(xiàn)役人員4人。幾年來，在他的努力下，村里共送出優(yōu)撫慰問金2萬多元，鼓勵支持退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)，并給現(xiàn)役人員送上慰問金，鼓勵他們安心服役，為家鄉(xiāng)爭榮譽(yù)，為祖國爭光。
搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)。搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對村兩委會缺少會議紀(jì)錄，許多會議決定得不到落實(shí)的情況，作為組織委員的他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會討論，實(shí)行民主決策。接著，根據(jù)上級下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，幫助細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。
“一分耕耘，一分收獲”，林建國的一系列實(shí)事，得到了各級黨委政府群眾的稱頌。自他任村干部以來，連續(xù)2次被評為旅游區(qū)優(yōu)秀村干部，綜治先進(jìn)個人。他是村干部學(xué)習(xí)的好榜樣。
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部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十四
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強(qiáng)制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學(xué)期，學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，使我有機(jī)會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，這讓我大吃一驚，因?yàn)槠綍r我的自我感覺是蠻好的，因?yàn)槲沂抢蠋?，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理！
這次，我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生，另一方面要發(fā)動人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí)，我相信滴水可以穿石，道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十五
部隊(duì)黨員先進(jìn)事跡 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《部隊(duì)黨員先進(jìn)事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：作為一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。下面就由我為大家推薦的，歡迎閱讀。篇 1 向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連情報指揮技師兼雷達(dá)修理班班長，向南...作為一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。下面就由我為大家推薦的，歡迎閱讀。
代化建設(shè)中再立新功。他的先進(jìn)事跡經(jīng)中央媒體集中宣傳后，在社會各界和廣大青年中引起強(qiáng)烈反響。
向南林的先進(jìn)事跡具有鮮明的時代性、突出的先進(jìn)性和廣泛的群眾性，充分展現(xiàn)了新一代青年士兵奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規(guī)律，集中回答了當(dāng)代青年應(yīng)該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于中國]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質(zhì)能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會責(zé)任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得托付的一代，是能夠肩負(fù)起建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)重任的一代。
廣泛開展向向南林同志學(xué)習(xí)的活動，對于用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來;對于深入學(xué)習(xí)貫徹胡主席關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，提高軍隊(duì)履行新世紀(jì)新階段歷史使命的能力;對于弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會風(fēng)尚;對于教育引導(dǎo)全軍官兵和全國廣大青年響應(yīng)胡主席號召爭做"四個新一代"，積極投身國家和軍隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，都具有重要意義。
學(xué)習(xí)向南林精神,就要學(xué)習(xí)向南林信仰真理、追求理想的堅(jiān)定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學(xué)習(xí)鉆研科學(xué)理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持與時代同步伐，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年，做中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)定舉旗人和合格接班人。要學(xué)習(xí)向南林忠誠職守、愛崗精業(yè)的責(zé)任意識，像他那樣樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，心懷憂患，珍惜崗位，扎實(shí)工作，學(xué)必求專精，干必爭先進(jìn)，做行業(yè)模范、技術(shù)尖兵、崗位能手，用實(shí)際行動擁護(hù)改革、參與改革、推動改革，在創(chuàng)造一流業(yè)績中譜寫壯麗青春，實(shí)現(xiàn)人生價值。要學(xué)習(xí)向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達(dá)胸懷，像他那樣始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽(yù)，靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志，不斷開辟嶄新人生境界。要學(xué)習(xí)向南林豐富知識、拓展才能的進(jìn)取精神，像他那樣發(fā)揚(yáng)"蜜蜂"精神，以唯恐落后于時代的危機(jī)感、緊迫感，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，增長新本領(lǐng)，用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、全面進(jìn)步。要學(xué)習(xí)向南林充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，追求時代精神，培養(yǎng)健康情趣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立文明形象。
子"量長短，做到不憑感情選人，不憑關(guān)系用人，不讓扎扎實(shí)實(shí)干事的人吃虧。一次，一名士官司務(wù)長在第三期服役期滿前，利用上支隊(duì)機(jī)關(guān)報賬的機(jī)會，送給政委一個紅包，希望政委幫幫忙，讓他轉(zhuǎn)上第四期。楊蘭國耐心啟發(fā)引導(dǎo)，嚴(yán)肅批評了司務(wù)長的"好意"，婉言謝絕了他。8 月初，一名干部聽說下一步支隊(duì)將討論干部使用時，便到處拉關(guān)系找門子，揣著錢帶著煙酒請楊政委幫忙。楊蘭國柔中帶剛地說："想送禮最好的禮物是政績，想進(jìn)步最好的渠道是工作，拉關(guān)系走后門最后是無門。"說得那名干部十分慚愧。相關(guān)鏈接：科學(xué)發(fā)展觀
心得體會
這幾年，支隊(duì)黨委先后提拔使用了 45 名營職干部、128 名連職干部，沒有出現(xiàn)一例吃請送禮問題。
愛心：戰(zhàn)士冷暖掛心中 楊蘭國的日記本扉頁上寫著一句話："戰(zhàn)士父母把孩子交給我們，是對我們的信任，我們也是做父母的，一定要將心比心，把一個健康成長、長大懂事、百煉成鋼的優(yōu)秀軍人交還給他們。" 塔什庫爾干塔吉克自治縣中隊(duì)?wèi)?zhàn)士李斌在烏喀光纜施工中因體力不支，摔傷了腰部，被診斷為第五椎骨崩裂癥。小李在醫(yī)院住了一年多，病情不見好轉(zhuǎn)，便產(chǎn)生了輕生的念頭。楊蘭國知道后，利用到烏魯木齊開會之機(jī)，專門到總隊(duì)醫(yī)院看望李斌，并向主治醫(yī)生詳細(xì)詢問小李的病情。當(dāng)?shù)弥捎趥麆輫?yán)重治療效果不理想時，楊蘭國四處打電話，托熟人給小李聯(lián)系看病。后來小李轉(zhuǎn)到西安第四軍醫(yī)大學(xué)做手術(shù)，楊蘭國又和支隊(duì)長商量，專門召開黨委會研究，從支隊(duì)家底費(fèi)里拿出 4 萬元手術(shù)費(fèi)支持小李治療，終于使小李傷愈歸隊(duì)。
公心：排憂解難放心上 部隊(duì)地處西北邊疆，官兵們長年扎根大漠、雪域高原，由于地域條件影響，基層吃水、洗澡、冬季取暖、許多大齡未婚干部找對象、隨軍家屬就業(yè)、住房和子女入托上學(xué)等"七大難"就成了支隊(duì)歷屆黨委和每一個成家官兵的揪心事。怎樣解決這個支隊(duì)長期存在的難題?經(jīng)過深思熟慮，黨委鄭重向支隊(duì)全體官兵作出了承諾，用 5 年時間開展"暖心工程"，建立一套有效機(jī)制，徹底解決基層的上述難題。
萬事開頭難，但楊政委常常掛在嘴邊的一句話是"只要胸中裝著部隊(duì)建設(shè)，辦法總比困難多。""暖心工程"實(shí)施的第一步由支隊(duì)政治處牽頭，通過和喀什地區(qū)團(tuán)委、婦聯(lián)、喀什日報社和喀什電視臺聯(lián)系，定期舉辦"心連心"警地聯(lián)誼會、鵲橋會等方式，為部隊(duì)大齡未婚干部牽線搭橋。5 年來，共有 48 名干部通過聯(lián)誼會、鵲橋會找到了生活中的另一半。第二步支隊(duì)專門向總隊(duì)寫出書面報告，反映基層吃水問題，在總隊(duì)的大力支持下，集資 85 萬元，購買了 10 臺純凈水過濾交換器，配發(fā)到中隊(duì)，使官兵們喝上了純凈水......篇 3 xxx 同志，1994 年 12 月從 xxx 市入伍，1997 年 10 月入黨，四級士官，現(xiàn)任訓(xùn)練隊(duì)文書兼軍械員。入伍以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時刻不忘以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo)，努力求知成才，在實(shí)際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵。
一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業(yè)務(wù)，打牢履行職責(zé)的技術(shù)基礎(chǔ)。
在來當(dāng)兵之前，親友就鼓勵他"要為家鄉(xiāng)人民爭光"，父親叮囑他"誠實(shí)當(dāng)兵，埋頭干事，人行善事，莫問前程"。他帶著這種樸素的感情，走進(jìn)了綠色軍營。入伍后，在對黨的知識學(xué)習(xí)過程中，在"爭當(dāng)優(yōu)秀士兵，爭創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)"的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時刻不忘以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和戰(zhàn)友爭著掃院子，拖地面，關(guān)心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員，他深知自身責(zé)任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費(fèi)購買了《文書學(xué)》、《新聞學(xué)》等書籍，還自費(fèi)報考了解放軍報新聞報道培訓(xùn)班，通過勤奮不懈地努力學(xué)習(xí)，作品先后在各大報刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評為新聞報道先進(jìn)個人。
二、做為一名黨員就要情系他人，無私奉獻(xiàn)。
在工作中，他深深地感到，自己作為三江愛民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。在干好本職工作的同時，他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知，僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。1996 年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現(xiàn)了廣西南寧市一名即將失學(xué)的農(nóng)村女孩時，他毅然決定利用自己的軍貼費(fèi)來資助小宣每上學(xué)。他不僅自己為群眾獻(xiàn)愛心，還經(jīng)常利用業(yè)余時間發(fā)動廣大團(tuán)員青年義務(wù)到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛心幫助老人。逢年過節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人，使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
xxx 同志簡要事跡 xxx 同志，1994 年 12 月從遼寧省凌源市入伍，1997 年 10 月入黨，四級士官，現(xiàn)任訓(xùn)練隊(duì)文書兼軍械員。入伍以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時刻不忘以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo)，努力求知成才，在實(shí)際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵。
一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業(yè)務(wù)，打牢履行職責(zé)的技術(shù)基礎(chǔ)。
在來當(dāng)兵之前，親友就鼓勵他"要為家鄉(xiāng)人民爭光"，父親叮囑他"誠實(shí)當(dāng)兵，埋頭干事，人行善事，莫問前程"。他帶著這種樸素的感情，走進(jìn)了綠色軍營。入伍后，在對黨的知識學(xué)習(xí)過程中，在"爭當(dāng)優(yōu)秀士兵，爭創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)"的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時刻不忘以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和戰(zhàn)友爭著掃院子，拖地面，關(guān)心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員，他深知自身責(zé)任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費(fèi)購買了《文書學(xué)》、《新聞學(xué)》等書籍，還自費(fèi)報考了解放軍報新聞報道培訓(xùn)班，通過勤奮不懈地努力學(xué)習(xí)，作品先后在各大報刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評為新聞報道先進(jìn)個人。
二、做為一名黨員就要情系他人，無私奉獻(xiàn)。
在工作中，他深深地感到，自己作為三江愛民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。在干好本職工作的同時，他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知，僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。1996 年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現(xiàn)了廣西南寧市一名即將失學(xué)的農(nóng)村女孩時，他毅然決定利用自己的軍貼費(fèi)來資助小宣每上學(xué)。他不僅自己為群眾獻(xiàn)愛心，還經(jīng)常利用業(yè)余時間發(fā)動廣大團(tuán)員青年義務(wù)到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛心幫助老人。逢年過節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人，使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
部隊(duì)班長黨員先進(jìn)事跡
部隊(duì)士官黨員先進(jìn)事跡
部隊(duì)先進(jìn)事跡
部隊(duì)黨員對照檢查材料
部隊(duì)黨員思想?yún)R報簡短范文
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十六
學(xué)習(xí)盧玉寶同志無私奉獻(xiàn)、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以默默奉獻(xiàn)和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他經(jīng)常廢寢忘食加班加點(diǎn)，一心撲在工作上，從不計(jì)較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。這種腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣，能經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，恪盡職守，勤奮踏實(shí)地工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念，在社區(qū)打造期間，每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認(rèn)真勁兒所嘆服，每一項(xiàng)工作都做到細(xì)要再細(xì)，連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個社區(qū)之間，看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)盡可能的`攻克難題，圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)。他用實(shí)際行動詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔(dān)當(dāng)精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣，在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，不懼怕各種艱難困苦，把群眾的期盼永遠(yuǎn)放在心上。
學(xué)習(xí)盧玉寶同志嚴(yán)于律己、清正廉潔的品質(zhì)。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴(yán)三實(shí)"的要求，生動詮釋了好干部的標(biāo)準(zhǔn)，在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權(quán)力給妻子、兄妹謀私利，可見他心里裝的不是個人私利，而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律，墮落始于貪婪。"盧玉寶在學(xué)習(xí)筆記中記下的這句話，讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風(fēng)的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活，我們深層次看到的，不僅是一個優(yōu)秀組工干部對清正廉潔的始終堅(jiān)守，同時更看到了一個優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴(yán)！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他甘于清苦、廉潔自律的精神，保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把組織的信任當(dāng)成對自己最大褒獎。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十七
學(xué)習(xí)了朱士嶺的事跡，我對他很敬佩。我覺得作為一名教師，學(xué)習(xí)朱士嶺就要像他那樣用生命去關(guān)心學(xué)生的安全，呵護(hù)學(xué)生的成長。
通過學(xué)習(xí)使我深深體會到：要當(dāng)好一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者和引路人。還要努力鉆研，學(xué)為人師，更要做到學(xué)而不厭、誨人不倦。這些是一名合格人民教師應(yīng)該做到的，也必須要做到的。
我是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。
人的生命是有限的，面對生活，我們要心存感激，感受幸福，學(xué)會珍惜，在珍惜自己生命的同時，趁我們還有能力為別人做些事的時候，盡力去做些力所能及的事，去幫助那些需要幫助的人。我要以朱士嶺為榜樣，重塑教師——人類靈魂工程師在人們心目中的形象，更要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，責(zé)任意識，奉獻(xiàn)意識，為了教育，為了學(xué)生，愿意奉獻(xiàn)一切。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十八
最近，在院團(tuán)委的號召下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊勇同志的先進(jìn)事跡，在內(nèi)心里感受到了強(qiáng)烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊(yùn)含的內(nèi)涵非常豐富，他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范，卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學(xué)習(xí)楊勇，重要的是把楊勇精神落實(shí)到具體工作中，我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實(shí)際行動。敬業(yè)，即用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關(guān)勝利是最大快樂。
學(xué)習(xí)楊勇，就要學(xué)習(xí)他的這種忘我的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)楊勇，就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、服務(wù)人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學(xué)習(xí)楊勇同志志存高遠(yuǎn)、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國，把自己的命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學(xué)精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學(xué)習(xí)楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的民本精神。他心系百姓，奉獻(xiàn)社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說：“衛(wèi)生應(yīng)急工作忙、危險，但我們要干一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會
辜
負(fù)他的期望！學(xué)習(xí)楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)楊勇同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，服務(wù)患者。以對患者、對家屬負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以楊勇同志的精神為動對力，立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，要像楊勇同志那樣，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，努力實(shí)踐高尚的人生價值！
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十九
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因?yàn)榕郎狡鞐U換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進(jìn)行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學(xué)方法，教出來了很多優(yōu)秀的學(xué)生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學(xué)生，教會了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他獲得過很多的獎項(xiàng)，包括"南陽市課改先進(jìn)個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項(xiàng)殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不會做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔(dān)子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學(xué)模式，不出2個月，張荑葦就成了教學(xué)"能手".從此，學(xué)校有了不成為文的規(guī)定，教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學(xué)，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣??！"
雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學(xué)生和孤寡老人，16年來累計(jì)捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻(xiàn)自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇二十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、州委、縣委關(guān)于向王光國同志學(xué)習(xí)的決定精神，深化全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，掀起學(xué)習(xí)宣傳王光國同志先進(jìn)事跡的熱潮，進(jìn)一步弘揚(yáng)當(dāng)代愚公精神，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動主題
以“弘揚(yáng)愚公精神，決勝精準(zhǔn)扶貧”為主線，廣泛學(xué)習(xí)宣傳王光國同志帶領(lǐng)村民開山辟路、脫貧致富的先進(jìn)事跡，全方位、多層次地學(xué)習(xí)宣傳王光國同志“信念堅(jiān)定、不忘初心、永跟黨走的本色精神”、“不畏艱險、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的奮斗精神”、“心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻(xiàn)精神”，讓王光國同志成為各級黨組織、廣大黨員的一面旗幟，讓當(dāng)代愚公精神成為決勝貧困、建成小康的不竭動力。
二、主要形式
1.開展好專題學(xué)習(xí)活動。各級黨委(黨組)中心組要迅速組織集中學(xué)習(xí)，率先帶動，圍繞王光國先進(jìn)事跡開展討論和調(diào)研。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，通過支部主題黨日、組織生活會、座談會、演講比賽等形式廣泛開展王光國先進(jìn)事跡的專題學(xué)習(xí)。組織開展王光國先進(jìn)事跡征文活動，讓干部職工積極參與學(xué)習(xí)，暢談學(xué)習(xí)體會，查找自身不足，明確努力方向，力求學(xué)有所獲，做有成效。
2.開展好專題宣講活動。以王光國先進(jìn)事跡為主題，以身邊人說身邊事為主線，組建王光國先進(jìn)事跡報告團(tuán)，在全縣進(jìn)行巡回宣講。各級黨組織要把王光國先進(jìn)事跡作為黨課的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，并選派干部職工進(jìn)村入戶，通過屋場會、小組會、家庭會等形式廣泛開展王光國先進(jìn)事跡宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要通過櫥窗、公示欄、led屏、標(biāo)語等多種手段，因地制宜，深入宣講王光國先進(jìn)事跡，讓王光國先進(jìn)事跡家喻戶曉。
3.開展好專題報道活動。電視臺、建始網(wǎng)等新聞媒體要開設(shè)學(xué)習(xí)宣傳王光國先進(jìn)事跡專題專欄，從不同角度推出系列報道，并配發(fā)相關(guān)評論?？h電視臺要拍攝制作一部反映王光國先進(jìn)事跡的專題片。《茨泉》雜志要出一期王光國先進(jìn)事跡?？?。充分利用無線建始網(wǎng)客戶端、各地各部門已建網(wǎng)站、微信、微博、qq群等新媒體，形成廣泛宣傳王光國先進(jìn)事跡的濃厚氛圍。電視臺、新聞中心要制作短小、生動的微信，吸引干部群眾競相轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)習(xí)，讓干部群眾積極參與討論，形成互動。通過“請進(jìn)來”的方式，積極與州級以上主流媒體聯(lián)系，配合做好媒體集中采訪活動，擴(kuò)大影響力。
4.開展好專題文化活動。組織人員創(chuàng)作、編排形式多樣、內(nèi)涵豐富、生動活潑的文藝作品，以歌曲、小品、短劇、快板、詩歌、電影、攝影作品等群眾喜聞樂見的方式，直觀、全面地展現(xiàn)王光國同志先進(jìn)事跡，組織人員進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)，讓王光國先進(jìn)事跡深入實(shí)際、深入生活，寓教于樂。
三、相關(guān)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳王光國同志精神，對于深入開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，把學(xué)習(xí)宣傳王光國同志先進(jìn)事跡作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省委、州委和縣委的要求上來，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓王光國先進(jìn)事跡看得到、聽得見、記得牢、用得上，強(qiáng)化廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)，積極為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2011年學(xué)習(xí)楊善洲2月26日，我們觀看了中央電視臺楊善洲先進(jìn)事跡報告會的實(shí)況錄像，心里久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動......
學(xué)習(xí)耿家勝同志耿家勝同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了中路完小校區(qū)每個教師的心中，他為大家樹立了做人做事的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會的今天，他展......
平凡之中彰顯高尚，王益群同志用自己的真心、誠心和熱心，贏得了群眾的貼心；用自己的苦干、實(shí)干、帶頭干，樹起了紀(jì)檢干部在群眾中的威望。我們要以她為榜樣，牢記敬......
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠......
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇二十一
一位普普通通的基層干部，為什么會讓廣大人民群眾如此待見呢？去看看他的事跡吧，讓人感動的地方真的是不勝枚舉。
但我固執(zhí)的認(rèn)為人們之所以會記住他，并不是因?yàn)樗尠傩掌鼫I感慨，把他譽(yù)為太行之子、燕趙之魂，嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”，而是因?yàn)樗幸活w親民、愛民、為民之心，并把這顆心化成了實(shí)實(shí)在在的行動?，F(xiàn)在，好多地方、好多干部、好多群眾都在自發(fā)地開展向王彥生同志學(xué)習(xí)的活動。作為一個普通百姓，我也想說說自己的看法。首先是學(xué)什么，解決學(xué)習(xí)內(nèi)容問題。要學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的公仆作風(fēng)。
王彥生同志不論是擔(dān)任基層干部還是當(dāng)了縣級領(lǐng)導(dǎo)，始終把人民當(dāng)作自己的父母。他總是懷著一顆感恩的心，努力回報社會，回報組織。遇到生活困難的群眾，總是主動伸出援助之手；對找他幫忙辦事的百姓，他總是盡力幫助；對上訪群眾，他總是耐心細(xì)致地做工作；對同志們身上的缺點(diǎn)和工作中的失誤，他總是循循善誘，從不發(fā)脾氣和埋怨批評。要學(xué)習(xí)他一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持高尚情操和優(yōu)秀品格。
王彥生始終把“高調(diào)做事、低調(diào)做人、清白做官”當(dāng)作自己的座右銘。他離世后，很多熟識的和不曾謀面的人們爭相點(diǎn)擊他的個人博客，他言行一致、表里如一的好品格，在廣大干部群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。王彥生的`座右銘，也應(yīng)當(dāng)是所有領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。其次是怎么學(xué)，解決學(xué)習(xí)方法問題。要通過報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的現(xiàn)代化咨訊，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)王彥生同志的生平事跡，全面了解掌握王彥生的理想信念、價值取向。通過學(xué)習(xí)，對比自身存在的差距和不足?？匆豢?，人家是怎么學(xué)習(xí)的，人家是怎么工作的，人家是怎么處理干群關(guān)系的；看一看，人家的理想信念是什么，人家的價值取向是什么，人家的興趣愛好是什么。中國有一句俗語，叫做不比不知道，一比嚇一跳。通過比，可以看出咱們身上的不足；通過比，能夠讓咱汗顏，從而更加努力地工作。要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。
孔子說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要靜下心來，好好思考思考王彥生為什么會適應(yīng)時代發(fā)展要求，沒有本領(lǐng)恐慌之虞？要學(xué)習(xí)他博覽群書，廣納新知，沒留下什么臨終遺言，卻留下了眾多書籍和筆記。學(xué)習(xí)他積極探索實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作機(jī)制，既注重解決具體問題，又注重從源頭上解決根本問題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。第三是學(xué)來做什么，解決學(xué)習(xí)動機(jī)問題。學(xué)習(xí)的最終歸宿在于應(yīng)用。只學(xué)習(xí)，不應(yīng)用到具體實(shí)踐工作中去，是死學(xué)、白學(xué)。只有用學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，才能更好地促進(jìn)工作，才能更好地為人民服務(wù)。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇一
作為一名普通的國民兵，我有幸參觀并學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡，尤其是軍隊(duì)的先進(jìn)事跡深深地觸動了我。這些先進(jìn)事跡不僅展示了我軍的強(qiáng)大實(shí)力和高尚品質(zhì)，也啟示著我們每一個人。通過學(xué)習(xí)這些事跡，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：感悟先進(jìn)事跡的力量
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡讓我深深感受到了其積極的力量。我驚嘆于那些英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，在艱苦的戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出的頑強(qiáng)意志和無盡的勇氣。他們不畏艱險，以身許國，用自己的實(shí)際行動向全世界證明了中國軍人的豪情壯志。這種力量激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)定為國家和人民的事業(yè)奮斗的信念。
第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的經(jīng)驗(yàn)與啟示
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在戰(zhàn)斗中，只有戰(zhàn)士們緊密團(tuán)結(jié)，精誠合作，才能共同戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。這一經(jīng)驗(yàn)同樣適用于我們的學(xué)習(xí)和工作。只有團(tuán)結(jié)一心，互相支持，共同努力，我們才能取得更好的成績。
此外，在學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡中，我還受到了人道主義精神的啟示。我深深感受到軍人對生命的尊重和保護(hù)。他們在戰(zhàn)斗中，不論自身受傷與否，都會盡最大努力去救助戰(zhàn)友和平民。這種高尚的品質(zhì)讓我深受感動，也激勵著我要學(xué)習(xí)他們的榜樣，關(guān)心他人、愛護(hù)他人，對待每一個人都懷有一顆寬容、友善的心。
第四段：將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)事跡應(yīng)用于實(shí)踐
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡不僅僅是為了感動，更重要的是要將其應(yīng)用于實(shí)踐。作為普通人，我們雖然不像軍人那樣直接參與戰(zhàn)斗，但是我們同樣可以在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻(xiàn)。通過努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我們可以成為建設(shè)國家的有力支持。我們也可以在日常生活中關(guān)心他人，幫助他人，傳遞溫暖和希望。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作和人道主義精神的重要性，也明白了只有通過實(shí)踐才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。我將牢記先進(jìn)事跡的啟示，不斷努力學(xué)習(xí)，為國家和人民作出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個人都能在自己的崗位上用心去學(xué)習(xí)、努力去實(shí)踐，我們的國家一定會越來越強(qiáng)大。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇二
近期，我區(qū)開展的“三整頓”活動，**局涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)同志的典型發(fā)言對照自己的實(shí)際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、理論學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
樹立良好的學(xué)風(fēng)，是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到“勤奮好學(xué)，學(xué)以致用”，我們黨歷來強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的重要性，毛澤東同志就把學(xué)風(fēng)問題與黨風(fēng)問題聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)是我們注重的工作，待別是領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，號召全黨來一個學(xué)習(xí)競賽，看誰真正學(xué)到了一點(diǎn)東西，更好一點(diǎn)。胡錦濤同志指出，當(dāng)今時代，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮，面對這樣的新形勢新任務(wù)，如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不抓緊學(xué)習(xí)，不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自已，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足。以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，切實(shí)形成“勤奮好學(xué)，學(xué)以致用“的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是人生的加油站，事業(yè)發(fā)展的助推器，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。
二、思想觀念適應(yīng)新形勢要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來，從全國到全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認(rèn)識還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
三、工作方法不夠創(chuàng)新。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，從區(qū)委、區(qū)政府的高度去解決。強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
一、樹立高度責(zé)任感。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
看了黨員先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得體會還看了：
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇三
黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會
**縣統(tǒng)計(jì)局職工：李金山
根據(jù)縣委的安排部署，我參加單位召開的以“學(xué)習(xí)楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部”為主題的學(xué)習(xí)生活會。楊善洲同志對國家，對黨最無私的奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，他實(shí)現(xiàn)了他的誓言。六十年來，他堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，把黨和人民的利益放在首位，淡泊名利、地位，公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念、一心為民，年年如一日地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神。他以他的一生集中展示了一名共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在問題和不足
（一）深入學(xué)習(xí)上不到位。參加工作以來自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松、想起就學(xué)想不起就不學(xué)的.現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深不進(jìn)去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹，導(dǎo)致在辦公室一些材料很難著手。總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把政治知識的學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。
（二）工作作風(fēng)上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對縣委作出的一些關(guān)系全縣發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實(shí)的不夠徹底，尤其在撰寫一些材料的時候，全縣大政方針政策不了解，寫出的材料質(zhì)量有差距。
（三）工作方法創(chuàng)新上有差距。自己面對的是專業(yè)性比較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)工作及全新的辦公室業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)不深入，導(dǎo)致了在這兩塊工作上缺乏創(chuàng)新，每項(xiàng)工作沒有什么新的突破。
（四）業(yè)務(wù)知識鉆研有差距。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，()缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（五）自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。但平時工作紀(jì)律仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學(xué)的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學(xué)習(xí)、剖析、交心談心和同事的幫助下查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感。
二、下一步工作打算
通過這次學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查邊改。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：
（一）深入學(xué)習(xí)，提高自己。我要自覺學(xué)習(xí)政治知識，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開展。
（二）積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己工作的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。
（三）嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時時處處嚴(yán)格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強(qiáng)防腐拒變的能力。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，爭取做勤學(xué)致用、用有所成、服務(wù)發(fā)展的人。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇四
在部隊(duì)中，有許多先進(jìn)事跡值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。他們以其崇高的使命感和敬業(yè)的精神，展示了當(dāng)代軍人的風(fēng)采和智慧。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們可以深化對自己使命的理解，提高個人素質(zhì)和職業(yè)水平。
第二段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的意義
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡有著深遠(yuǎn)的意義。首先，它可以激發(fā)我們的責(zé)任心和使命感。當(dāng)我們了解到那些無私奉獻(xiàn)、為國家和人民作出巨大貢獻(xiàn)的軍人時，我們會對自己的工作和使命產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信心和動力。其次，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們可以開闊自己的眼界，拓寬自己的思維方式。他們的智慧和勇氣讓我們認(rèn)識到自己的局限性，從而更加謙虛和溫故知新。此外，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡還可以幫助我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更加自信和堅(jiān)定，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奠定基礎(chǔ)。
第三段：借鑒先進(jìn)事跡的方法
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡需要一定的方法和技巧。首先，我們可以通過閱讀和了解他們的生平事跡來學(xué)習(xí)。他們的故事可以激勵我們，讓我們思考如何處理自己的困難和挑戰(zhàn)。其次，我們可以通過觀摩他們的工作方式和方法，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過他們的榜樣作用，我們可以探索到一種更高效和有效的工作方法，并將之應(yīng)用于實(shí)踐中。最后，我們還可以通過與他們直接交流，了解他們的思維方式和行動邏輯。通過與先進(jìn)者的互動，我們可以深入了解他們的心路歷程，進(jìn)一步提升自己。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我深深地感受到了以國家和人民為中心的價值觀的重要性。這些先進(jìn)者可以為國家和人民犧牲一切，用他們的生命和血汗建設(shè)了我們的家園。他們用堅(jiān)守初心的信念和拼搏不息的精神，為我們樹立了一個值得追求的榜樣。學(xué)習(xí)他們的事跡讓我明白，只有以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能走出困境，實(shí)現(xiàn)更大的人生價值。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。只有將先進(jìn)者的精神融入我們的工作和生活中，我們才能真正成為一個有價值和有意義的人。因此，我們要不斷地學(xué)習(xí)和借鑒部隊(duì)中的先進(jìn)事跡，將之轉(zhuǎn)化為自己成長的動力和內(nèi)核，為國家和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇五
近日習(xí)總書記親自對黃文秀同志先進(jìn)事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強(qiáng)調(diào)，黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
黃文秀的精神深深打動并震撼著我們每一個黨員干部的心。人生自古誰無死，碧血丹心照汗青。她選擇了脫貧攻堅(jiān)第一線，傾情投入，奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。
她的人生還不夠長但是已經(jīng)足夠厚重。20__年她從北京師范大學(xué)研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作。20__年3月，黃文秀同志積極響應(yīng)組織號召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。
我們的時代需要這樣的好青年。他們青春正好，具有高等教育學(xué)歷，本身具有了一身本領(lǐng)，但是追求的不是個人的小幸福，追求的是為了人民為了時代無私奉獻(xiàn)自己的青春。他們的就業(yè)選擇是邊遠(yuǎn)窮困人才缺乏的地區(qū)。北師大研究生畢業(yè)，黃文秀的就業(yè)選擇給無數(shù)的高校學(xué)子提供了一個榜樣。不要一味追求大城市的舒適生活，想一想國家的需要。不要一味追求個人的安穩(wěn)幸福，想一想底層人民對于人才的渴求，想一想民族對自己的呼喚。一個人不能只是為自己而活。
她的人生定格在芳華綻放的30歲。短暫的一生，留給了我們一座精神的豐碑。她堅(jiān)守初心使命，用生命踐行了一個共產(chǎn)黨員對信仰的無比忠誠，無愧于‘時代楷模’的稱號。如今新時代的長征路給我們出了更多的考卷，我們一定要以黃文秀同志為榜樣，學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神，在自己的工作崗位上譜寫更加輝煌的篇章，用自己的努力，答好新時代為民服務(wù)的答卷。
學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)事跡心得體會5
扎根云南麗江深山，創(chuàng)辦我國第一所全免費(fèi)的女子高中，作為邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)村教育的“點(diǎn)燈人”，為1600多名偏僻山區(qū)的女孩插上騰飛的翅膀，幫助她們飛出大山，跨進(jìn)大學(xué)校園的知識殿堂。這就是云南麗江華坪女子高中的校長張桂梅。近幾年她的事跡被央視等全國各大媒體廣泛報道，已經(jīng)家喻戶曉。
立德樹人，是教師的天職?！叭绶酃P，三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的堅(jiān)定信仰和崇高境界，她是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
她是信念堅(jiān)定的優(yōu)秀代表。做好老師，要有理想信念。一個優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來修建鄉(xiāng)村校舍，，她把十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?！?BR> 她是教書育人的杰出榜樣。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?？梢哉f，正是這種強(qiáng)烈的教育情懷，才成就了今天的張桂梅。張桂梅的辦學(xué)校，她的目的是“讓大山里的女孩能夠飛出去”，為這個目的而付出努力，不輟追求，這就是她的教育情懷?！拔蚁胱屔嚼锏?女)孩子也能走進(jìn)最好的學(xué)校?！边@是張桂梅的辦學(xué)初衷。她創(chuàng)辦免費(fèi)的華坪女高，就是出于改變山里女孩命運(yùn)，改變其家庭的目的。在她看來，山里的女孩子如果能考上大學(xué)，就可以改變?nèi)恕Ｈ绱?，我們看到她長期拖著病痛的身體，“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”是她的諾言，為了辦好學(xué)校，她帶著老師，拿命在拼。比如，在華坪民族中學(xué)工作時，常常有學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)，她就拿出自己的工資，給他們交學(xué)費(fèi)，她不讓自己班上有一個學(xué)生因貧困而讀不了書。這就是張桂梅，她成為全國所有教師的楷模，實(shí)在是當(dāng)之無愧。
一位黨員就是一面旗幟，一個先進(jìn)就是一個榜樣。今天我們致敬張桂梅同志，就是要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品格，始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨;學(xué)習(xí)她情系群眾、一心為民的真摯情懷，堅(jiān)持以人民為中心，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實(shí)黨的群眾路線;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇爭先”精神，立足本職崗位作貢獻(xiàn)，在為黨和人民事業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值;學(xué)習(xí)她堅(jiān)毅執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，攻堅(jiān)克難，善作善成，以釘釘子精神推動黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)、見行見效，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇六
馬金永，現(xiàn)為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術(shù)崗位、具有2個本科學(xué)歷和“雙學(xué)士”學(xué)位的“士兵專家”。這般先進(jìn)事跡，對于當(dāng)今大學(xué)生入伍當(dāng)兵，在部隊(duì)成長成才不無啟示。
中國已然進(jìn)入了現(xiàn)代化，軍隊(duì)的建設(shè)也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質(zhì)士官崇高的理想追求、可貴的使命擔(dān)當(dāng)、卓越的能力素質(zhì)、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進(jìn)事跡反觀當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀。當(dāng)代大學(xué)生，理論知識普遍扎實(shí)，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現(xiàn)的，就是大學(xué)生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應(yīng)該說，大學(xué)生缺乏目標(biāo)，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進(jìn)一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現(xiàn)，學(xué)以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關(guān)舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進(jìn)的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現(xiàn)，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學(xué)以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學(xué)生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的微薄之力。
每一名共產(chǎn)黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;每一名共產(chǎn)黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)、進(jìn)步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學(xué)所得，學(xué)以致用，在屬于我的舞臺上展現(xiàn)出別樣風(fēng)采。
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部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇七
馬金永，現(xiàn)為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術(shù)崗位、具有2個本科學(xué)歷和“雙學(xué)士”學(xué)位的“士兵專家”。這般先進(jìn)事跡，對于當(dāng)今大學(xué)生入伍當(dāng)兵，在部隊(duì)成長成才不無啟示。
中國已然進(jìn)入了現(xiàn)代化，軍隊(duì)的建設(shè)也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質(zhì)士官崇高的理想追求、可貴的使命擔(dān)當(dāng)、卓越的能力素質(zhì)、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進(jìn)事跡反觀當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀。當(dāng)代大學(xué)生，理論知識普遍扎實(shí)，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現(xiàn)的，就是大學(xué)生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應(yīng)該說，大學(xué)生缺乏目標(biāo)，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進(jìn)一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現(xiàn)，學(xué)以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關(guān)舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進(jìn)的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現(xiàn)，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學(xué)以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學(xué)生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的微薄之力。
每一名共產(chǎn)黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;每一名共產(chǎn)黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)、進(jìn)步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學(xué)所得，學(xué)以致用，在屬于我的舞臺上展現(xiàn)出別樣風(fēng)采。
看了學(xué)習(xí)部隊(duì)士官黨員先進(jìn)事跡心得體會還看了：
1.部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會
2.黨員干部學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡心得體會
3.部隊(duì)黨員思想工作學(xué)習(xí)心得體會
4.學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員干部事跡心得體會
5.學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員心得體會
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇八
作為一名基層黨支部書記，為了更好地保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，切實(shí)履行黨員義務(wù)，更好地加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，結(jié)合自身工作實(shí)際，我鄭重向黨組織和群眾承諾：
1、帶頭學(xué)習(xí)提高，與時俱進(jìn)，廣泛閱讀關(guān)于時事政治、社會主義核心價值體系、教育教學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍，了解時事動態(tài)，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，及時輻射宣傳，努力做新時代學(xué)習(xí)型基層黨支部書記。
2、帶頭倡廉頌廉，以自己清廉的實(shí)際行動帶領(lǐng)班子與黨員團(tuán)隊(duì)廉潔從教，為人師表，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。
3、帶頭關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，工作中平等和藹待人，真心關(guān)注幫助每個教職工的學(xué)習(xí)、生活、工作和成長。
4、帶頭深入教育教學(xué)第一線，上課聽課評課，撰寫教育教學(xué)論文等。
5、帶頭加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，建立學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、幫扶、公開承諾長效機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織。
承諾人：xx
20xx年1月
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇九
馬金永，現(xiàn)為太原衛(wèi)星發(fā)射中心測控站三級軍士長，從只有初中文化的普通士兵成長為精通13個專業(yè)技術(shù)崗位、具有2個本科學(xué)歷和“雙學(xué)士”學(xué)位的“士兵專家”。這般先進(jìn)事跡，對于當(dāng)今大學(xué)生入伍當(dāng)兵，在部隊(duì)成長成才不無啟示。
中國已然進(jìn)入了現(xiàn)代化，軍隊(duì)的建設(shè)也越來越精密。從士官專家朱桂全、三棲精兵何祥美、全能士官宗道輝，再到今天的航天測控專家馬金永，他們的傳奇故事越來越精彩。從他們的身上，我們看到了新一代高素質(zhì)士官崇高的理想追求、可貴的使命擔(dān)當(dāng)、卓越的能力素質(zhì)、深厚的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 從馬金永的先進(jìn)事跡反觀當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀。當(dāng)代大學(xué)生，理論知識普遍扎實(shí)，但是缺乏手動研究精神。而馬金永向我們展現(xiàn)的，就是大學(xué)生所缺乏的鉆研精神?；蛟S應(yīng)該說，大學(xué)生缺乏目標(biāo)，缺乏動力，以至于缺乏馬金永那般的沖勁。
馬金永總說自己只是一個小小的兵，謙虛地表述自己并不是什么大人物。這番偉大的成就，為人卻謙遜有禮，令人不禁對馬金永的敬佩和崇拜更進(jìn)一步。雖說是小士兵，但是馬金永卻分分秒秒地在自己的舞臺上表現(xiàn)，學(xué)以致用，用自己的專業(yè)知識，為國家航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
一個人的身份地位并不能決定一個人的能力高低，小革新聯(lián)系著大成就。成就一番事業(yè)，無關(guān)舞臺大小和職業(yè)高低，支持我們前進(jìn)的是矢志不移的態(tài)度。
江河的澎湃，源于浪花的奔涌;時代的呼喚，成就士官的傳奇。如馬金永這般的人才正在不斷涌現(xiàn)，我們渴望成為其中的一員，我們渴望學(xué)以致用。無謂我們只是微不足道的普通大學(xué)生，我們有夢想，我們有熱血，我們渴望為祖國事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的微薄之力。
每一名共產(chǎn)黨員都是平凡的，他們保持著那份默默無聞的貢獻(xiàn)和寧靜致遠(yuǎn)的衣缽;每一名共產(chǎn)黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用;他們需要有淵博的知識或是精湛的技術(shù)、進(jìn)步的思想。
在先今和諧的社會里，我愿意稱為一名智能型黨員，用我的所學(xué)所得，學(xué)以致用，在屬于我的舞臺上展現(xiàn)出別樣風(fēng)采。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡是一種重要的教育方法，可以激發(fā)人們的學(xué)習(xí)熱情，傳承和弘揚(yáng)先進(jìn)精神。尤其是學(xué)習(xí)部隊(duì)的先進(jìn)事跡，更能激勵我們在軍事訓(xùn)練以及日常生活中做出更出色的表現(xiàn)。我曾有幸參觀一支先進(jìn)部隊(duì)，并從中深受教育，故此我愿意分享我的一些心得體會。
第二段： 了解先進(jìn)部隊(duì)
這支先進(jìn)部隊(duì)以其頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和高度紀(jì)律性而著名。參觀期間，我們觀察到了部隊(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)化的行動程序。他們每天進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練，同時注重戰(zhàn)術(shù)技能的培養(yǎng)。這種全面的訓(xùn)練使他們能夠有效地應(yīng)對各種緊急情況，確保戰(zhàn)斗勝利的同時最大程度地減少傷亡。
第三段：學(xué)習(xí)部隊(duì)的精神特質(zhì)
這支先進(jìn)部隊(duì)所展示的精神特質(zhì)深深地震撼了我。他們的渴望勝利的態(tài)度是他們不敗的關(guān)鍵。無論受到多大的困難，他們總是保持樂觀和堅(jiān)定的信念。部隊(duì)中的每個人都有著過人的毅力和自律精神，他們十分注重團(tuán)隊(duì)合作，相互支持并共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這種精神特質(zhì)不僅體現(xiàn)在他們的戰(zhàn)斗中，也體現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?BR> 第四段：體驗(yàn)先進(jìn)部隊(duì)的紀(jì)律觀念
參觀先進(jìn)部隊(duì)還深刻地教育了我紀(jì)律觀念的重要性。這支隊(duì)伍嚴(yán)格遵守時間表和行動程序，使每個人都明白準(zhǔn)時和精確的重要性。在他們的訓(xùn)練過程中，他們注重細(xì)節(jié)和強(qiáng)化紀(jì)律意識。這種嚴(yán)明的紀(jì)律思想有助于提高執(zhí)行任務(wù)的效率和成功率。我們在他們身上學(xué)到了嚴(yán)肅對待紀(jì)律的態(tài)度，并將其運(yùn)用到了我們的日常生活中。
第五段：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的啟示
學(xué)習(xí)先進(jìn)部隊(duì)的事跡給予了我很多啟示。首先，他們的成功不是偶然的，而是通過堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和艱苦的訓(xùn)練獲得的。其次，他們的團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識是他們成功的基礎(chǔ)，這也是我們在日常生活中應(yīng)該培養(yǎng)和強(qiáng)化的特質(zhì)。最后，他們的不懈努力和堅(jiān)持始終保持高質(zhì)量的工作做法是值得我們借鑒的。
總結(jié)
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們能夠了解到成功背后的辛勤和付出。先進(jìn)部隊(duì)的精神特質(zhì)將激勵我們在訓(xùn)練和日常生活中的積極表現(xiàn)，這也將成為我們通向成功的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的過程不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識，還加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)將指引我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中追求卓越，成為更好的人。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十一
優(yōu)秀黨員是全區(qū)各級黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)的好榜樣，他們的先進(jìn)事跡和崇高精神是我們黨先進(jìn)性的生動體現(xiàn)，黨員學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡有什么
心得體會
呢?下面是小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)部隊(duì)士官黨員先進(jìn)事跡心得體會，歡迎大家閱讀。
團(tuán)中央發(fā)出要求向?qū)W習(xí)士兵楷模向南林的通知，為了充分認(rèn)清開展學(xué)習(xí)向南林同志活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保學(xué)習(xí)活動實(shí)效，學(xué)校組織專題講座，在講座大會上，黃書記為我們講述了向南林的先進(jìn)事跡。
向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連情報指揮技師兼雷達(dá)修理班班長，向南林成長在改革開放的大背景下，是在全面履行新世紀(jì)新階段人民軍隊(duì)歷史使命中，涌現(xiàn)出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳踐行黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀戰(zhàn)士，是響應(yīng)號召做“四個新一代”的杰出代表，是繼雷鋒、李向群之后涌現(xiàn)的又一個重大優(yōu)秀士兵典型，無愧為“新一代青年士兵的楷?！?。
他以現(xiàn)代軍人的強(qiáng)烈使命感和當(dāng)代青年的社會責(zé)任感，立足本職崗位，執(zhí)著學(xué)習(xí)、傳播、實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，忠實(shí)履行使命職責(zé)，在各項(xiàng)工作中做出突出成績。他先后被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標(biāo)兵，榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才獎，被沈陽軍區(qū)樹為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)兵、學(xué)雷鋒學(xué)蘇寧學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵、裝備技術(shù)士官優(yōu)秀人才標(biāo)兵和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，被某集團(tuán)軍樹為優(yōu)秀士兵標(biāo)兵，榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日，中共中央、親切接見了向南林，勉勵向南林在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中再立新功。他的先進(jìn)事跡經(jīng)中央媒體集中宣傳后，在社會各界和廣大青年中引起強(qiáng)烈反響。
向南林的先進(jìn)事跡具有鮮明的時代性、突出的先進(jìn)性和廣泛的群眾性，充分展現(xiàn)了新一代青年士兵奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規(guī)律，集中回答了當(dāng)代青年應(yīng)該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于本站]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質(zhì)能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會責(zé)任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得托付的一代，是能夠肩負(fù)起建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)重任的一代。
廣泛開展向向南林同志學(xué)習(xí)的活動，對于用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來;對于深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，提高軍隊(duì)履行新世紀(jì)新階段歷史使命的能力;對于弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會風(fēng)尚;對于教育引導(dǎo)全軍官兵和全國廣大青年響應(yīng)號召爭做“四個新一代”，積極投身國家和軍隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，都具有重要意義。
學(xué)習(xí)向南林精神,就要學(xué)習(xí)向南林信仰真理、追求理想的堅(jiān)定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學(xué)習(xí)鉆研科學(xué)理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持與時代同步伐，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年，做中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)定舉旗人和合格接班人。
要學(xué)習(xí)向南林忠誠職守、愛崗精業(yè)的責(zé)任意識，像他那樣樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，心懷憂患，珍惜崗位，扎實(shí)工作，學(xué)必求專精，干必爭先進(jìn)，做行業(yè)模范、技術(shù)尖兵、崗位能手，用實(shí)際行動擁護(hù)改革、參與改革、推動改革，在創(chuàng)造一流業(yè)績中譜寫壯麗青春，實(shí)現(xiàn)人生價值。要學(xué)習(xí)向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達(dá)胸懷，像他那樣始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽(yù)，靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志，不斷開辟嶄新人生境界。要學(xué)習(xí)向南林豐富知識、拓展才能的進(jìn)取精神，像他那樣發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神，以唯恐落后于時代的危機(jī)感、緊迫感，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，增長新本領(lǐng)，用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、全面進(jìn)步。要學(xué)習(xí)向南林充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，追求時代精神，培養(yǎng)健康情趣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立文明形象。
學(xué)習(xí)了向南林的先進(jìn)事跡之后，我受益匪淺，我會更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用學(xué)習(xí)向南林激發(fā)出來的巨大熱情和力量，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗，為推動國防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展而不懈拼搏，讓青春在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
近期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)
事跡材料
。一個典型就是一面旗幟，他們都是平凡的，默默無聞的奉獻(xiàn)著，他們都是優(yōu)秀的，在各條戰(zhàn)線上起著模范帶頭作用，為人民和國家事業(yè)貢獻(xiàn)著力量甚至生命。通過對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，為中國共產(chǎn)黨有這樣的好黨員而感到自豪，也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
馮理達(dá)、劉義權(quán)、郭明義、馬金永那一個個熟悉和不熟悉的名字，讓我到自豪的是他們都是人民軍隊(duì)的一員或者和我一樣都曾經(jīng)是人民軍隊(duì)的一員。
馮理達(dá)同志一心追隨黨、一生熱愛黨、一貫忠于黨、一切獻(xiàn)給黨，用畢生的追求和全部心血譜寫了一曲共產(chǎn)黨人的信仰之歌，堪稱踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的楷模，是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。馮理達(dá)以“八十春秋一瞬間，歲月滄桑未等閑。少小即懷報國志，畢生幾曾敢息肩”的精神把畢生精力獻(xiàn)給黨的事業(yè)，詮釋著對黨的深厚情感。
劉義權(quán)，一名解放軍檔案館館員。他終其一生守望歷史、呵護(hù)歷史、追尋歷史，為現(xiàn)在的人們打開了通向歷史深處的隧道。他查證了數(shù)萬名革命烈士下落。他為建設(shè)我軍檔案資源體系做出了突出貢獻(xiàn)。高強(qiáng)度、超負(fù)荷的工作，讓劉義權(quán)積勞成疾，被確診為直腸癌晚期。確診后的8個月，他還在強(qiáng)忍病痛折磨，在不斷放療、化療中堅(jiān)持完成工作。
馬金永始終牢記士兵職責(zé)，愛軍精武、自學(xué)成才，忠誠使命、無私奉獻(xiàn)，從一名初中生、操作手成長為部隊(duì)時統(tǒng)和通信數(shù)據(jù)傳輸兩個專業(yè)的負(fù)責(zé)人。他勤于學(xué)習(xí)積累，爭做素質(zhì)強(qiáng)手;勇于創(chuàng)新攻關(guān)，爭當(dāng)崗位尖兵;甘于奉獻(xiàn)犧牲，爭為黨員模范，被譽(yù)為“士官高工”。 他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著，實(shí)現(xiàn)著當(dāng)初入黨時對黨的莊嚴(yán)承諾。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，?jiān)定信念、顧全大局、履行職責(zé)，積極投身到學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的活動中，愛崗敬業(yè)，狠抓落實(shí)，把我們自己的工作做好。學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時代精神，面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒。學(xué)習(xí)他們的高尚品德，嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。這些先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。
這些共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡深深地感動著我們每一個人，榜樣的力量激勵著我們不斷前進(jìn)。我要以這些先進(jìn)人物為榜樣，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，把小崗位搭成大舞臺，讓自己的人生在平凡崗位上出彩。
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部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十二
尊敬的黨組織：
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，踏實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作，但也存有不足之處，現(xiàn)將十二月以來我在思想、學(xué)習(xí)、工作方面的情況匯報如下：
一、思想政治方面：
能夠遵守部隊(duì)的條令條例及各種規(guī)章制度，思想積極向上，面對工作中存在的困難，不畏怯，能積極想辦法克服困難，完成工作。在與同事、戰(zhàn)友們相處共事時，能積極分擔(dān)開導(dǎo)同事、戰(zhàn)友們的憂愁，能團(tuán)結(jié)同志，不搞小團(tuán)體，協(xié)力完成工作任務(wù)。能在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論知識，在日常工作中做好實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。能認(rèn)真填寫好工作日記，做好政治學(xué)習(xí)教育筆記本的登記，撰寫好心得體會。
二、工作業(yè)務(wù)方面：
能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，豐富自身的法律素養(yǎng)，在日常辦理案件工作中，能虛心向老同志和法制辦同志請教，盡心盡力辦理好案件材料及臺帳登記工作。能積極落實(shí)“大走訪活動”，深入轄區(qū)群眾與群眾聊天，增進(jìn)彼此間的認(rèn)識，增進(jìn)相互間的熟悉率。在責(zé)任區(qū)巡防管控工作方面，去年年底由于自身疏于走訪工作，浮于平面的巡邏工作上，沒有切實(shí)深入轄區(qū)中聽取群眾的呼聲與意見，致使轄區(qū)漁業(yè)隊(duì)里頻繁發(fā)生群眾雞鴨煤氣瓶被盜案情，由于案情較小，群眾沒有上報，自己沒有及時發(fā)現(xiàn)，沒有采取有效的巡控措施，群眾反應(yīng)較大，在得知自己的工作缺失后，自身加大對漁業(yè)隊(duì)的巡控力度和對違法犯罪分子的打擊力度，目前漁業(yè)隊(duì)重返了以往的平靜，群眾反應(yīng)較好。此次事情后，自己接受到了深刻的教訓(xùn)，群眾工作是踏踏實(shí)實(shí)的，不允許半點(diǎn)虛假和放松。在平時的走訪工作，自身積極走訪村委、學(xué)校、水閘、漁政等事業(yè)單位，增加相互間的溝通聯(lián)系。定期對轄區(qū)的重點(diǎn)人員進(jìn)行幫教，了解他們的思想動態(tài)，做好幫教工作，使其能遵紀(jì)守法，積極向上。對孤寡老人、困境兒童，自己也能做到積極走訪慰問，送上關(guān)懷和祝福。
三、生活作風(fēng)方面：
本人能夠誠摯待人，不搞背后小動作，做到服從命令，聽從指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極配合所領(lǐng)導(dǎo)對《干部量化考核激勵制度》落實(shí)工作。
四、一點(diǎn)建議：
我所地處偏僻地帶，交通不便，由于單位工作任務(wù)較為繁重，單身干部休息時間也較少，對單身干部的工作積極性存有一定的影響，建議所領(lǐng)導(dǎo)加大對單身干部的關(guān)懷，在工作任務(wù)不太繁重的時候可以試著主動調(diào)節(jié)好單身干部休息時間，合理安排時間。
此致
敬禮！
匯報人：xuexila
匯報時間：xx年xx月xx日
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十三
林建國，男，長泰縣馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)山重村人，1966年10月出生，初中學(xué)歷，現(xiàn)任山重村黨支部組織委員、民兵營長。他認(rèn)真履行工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)，熱心為群眾辦實(shí)事、解難題，受到農(nóng)民群眾的一致好評。
全力宣傳發(fā)動，國防實(shí)踐入民心。自任民兵營長以來，他就積極組織開展國防教育實(shí)踐活動，鼓勵發(fā)動青少年投身軍營，切實(shí)落實(shí)優(yōu)撫安置措施，使國防意識深入民心。利用黨員培訓(xùn)班和黨員活動日，邀請部隊(duì)指導(dǎo)員給農(nóng)村黨員、學(xué)生上黨課;邀請部隊(duì)選派的校外輔導(dǎo)員，進(jìn)村入校開展國防日活動，對學(xué)生進(jìn)行國防教育、愛國主義教育及軍訓(xùn)等。還利用宣傳欄、有線廣播等形式廣泛宣傳國防知識及愛國擁軍目的和意義，增強(qiáng)廣大干群和學(xué)生的增強(qiáng)國防意識。
幾十年來，山重村先后有30多人毅然投身軍營，適齡青年參軍率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長泰縣其它村。其中，在部隊(duì)提干的就有4人，轉(zhuǎn)士官的10多人，光榮加入黨組織的近20人，還有多人立功受獎，成為村民們心目中的驕傲和年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。他十分重視關(guān)心村里的現(xiàn)役軍人、老復(fù)員軍人及部隊(duì)家屬等，經(jīng)常走訪慰問優(yōu)撫對象，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活。村里現(xiàn)有退役軍人12人，現(xiàn)役人員4人。幾年來，在他的努力下，村里共送出優(yōu)撫慰問金2萬多元，鼓勵支持退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)，并給現(xiàn)役人員送上慰問金，鼓勵他們安心服役，為家鄉(xiāng)爭榮譽(yù)，為祖國爭光。
搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)。搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對村兩委會缺少會議紀(jì)錄，許多會議決定得不到落實(shí)的情況，作為組織委員的他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會討論，實(shí)行民主決策。接著，根據(jù)上級下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，幫助細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。
“一分耕耘，一分收獲”，林建國的一系列實(shí)事，得到了各級黨委政府群眾的稱頌。自他任村干部以來，連續(xù)2次被評為旅游區(qū)優(yōu)秀村干部，綜治先進(jìn)個人。他是村干部學(xué)習(xí)的好榜樣。
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部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十四
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強(qiáng)制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學(xué)期，學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，使我有機(jī)會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，這讓我大吃一驚，因?yàn)槠綍r我的自我感覺是蠻好的，因?yàn)槲沂抢蠋?，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理！
這次，我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生，另一方面要發(fā)動人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí)，我相信滴水可以穿石，道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十五
部隊(duì)黨員先進(jìn)事跡 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《部隊(duì)黨員先進(jìn)事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：作為一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。下面就由我為大家推薦的，歡迎閱讀。篇 1 向南林是沈陽軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連情報指揮技師兼雷達(dá)修理班班長，向南...作為一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。下面就由我為大家推薦的，歡迎閱讀。
代化建設(shè)中再立新功。他的先進(jìn)事跡經(jīng)中央媒體集中宣傳后，在社會各界和廣大青年中引起強(qiáng)烈反響。
向南林的先進(jìn)事跡具有鮮明的時代性、突出的先進(jìn)性和廣泛的群眾性，充分展現(xiàn)了新一代青年士兵奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，深刻揭示了新時期青年成長成才的規(guī)律，集中回答了當(dāng)代青年應(yīng)該具備什么樣[本文原創(chuàng)首發(fā)于中國]的理想信念、什么樣的崗位追求、什么樣的素質(zhì)能力、什么樣的道德情操、什么樣的社會責(zé)任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年，是可以信賴、值得托付的一代，是能夠肩負(fù)起建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)重任的一代。
廣泛開展向向南林同志學(xué)習(xí)的活動，對于用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年，把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來;對于深入學(xué)習(xí)貫徹胡主席關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論建連育人，提高軍隊(duì)履行新世紀(jì)新階段歷史使命的能力;對于弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會風(fēng)尚;對于教育引導(dǎo)全軍官兵和全國廣大青年響應(yīng)胡主席號召爭做"四個新一代"，積極投身國家和軍隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展，都具有重要意義。
學(xué)習(xí)向南林精神,就要學(xué)習(xí)向南林信仰真理、追求理想的堅(jiān)定信念，像他那樣以飽滿的政治熱情，刻苦學(xué)習(xí)鉆研科學(xué)理論，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把個人理想追求同國家發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持與時代同步伐，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，做黨和人民放心的好戰(zhàn)士、好青年，做中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)定舉旗人和合格接班人。要學(xué)習(xí)向南林忠誠職守、愛崗精業(yè)的責(zé)任意識，像他那樣樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，心懷憂患，珍惜崗位，扎實(shí)工作，學(xué)必求專精，干必爭先進(jìn)，做行業(yè)模范、技術(shù)尖兵、崗位能手，用實(shí)際行動擁護(hù)改革、參與改革、推動改革，在創(chuàng)造一流業(yè)績中譜寫壯麗青春，實(shí)現(xiàn)人生價值。要學(xué)習(xí)向南林樂觀向上、不懈奮斗的豁達(dá)胸懷，像他那樣始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，樂觀對待困難，坦然對待挫折，正確對待榮譽(yù)，靠執(zhí)著追求砥礪青春、磨煉意志，不斷開辟嶄新人生境界。要學(xué)習(xí)向南林豐富知識、拓展才能的進(jìn)取精神，像他那樣發(fā)揚(yáng)"蜜蜂"精神，以唯恐落后于時代的危機(jī)感、緊迫感，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，增長新本領(lǐng)，用一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、全面進(jìn)步。要學(xué)習(xí)向南林充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德，像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，追求時代精神，培養(yǎng)健康情趣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，樹立文明形象。
子"量長短，做到不憑感情選人，不憑關(guān)系用人，不讓扎扎實(shí)實(shí)干事的人吃虧。一次，一名士官司務(wù)長在第三期服役期滿前，利用上支隊(duì)機(jī)關(guān)報賬的機(jī)會，送給政委一個紅包，希望政委幫幫忙，讓他轉(zhuǎn)上第四期。楊蘭國耐心啟發(fā)引導(dǎo)，嚴(yán)肅批評了司務(wù)長的"好意"，婉言謝絕了他。8 月初，一名干部聽說下一步支隊(duì)將討論干部使用時，便到處拉關(guān)系找門子，揣著錢帶著煙酒請楊政委幫忙。楊蘭國柔中帶剛地說："想送禮最好的禮物是政績，想進(jìn)步最好的渠道是工作，拉關(guān)系走后門最后是無門。"說得那名干部十分慚愧。相關(guān)鏈接：科學(xué)發(fā)展觀
心得體會
這幾年，支隊(duì)黨委先后提拔使用了 45 名營職干部、128 名連職干部，沒有出現(xiàn)一例吃請送禮問題。
愛心：戰(zhàn)士冷暖掛心中 楊蘭國的日記本扉頁上寫著一句話："戰(zhàn)士父母把孩子交給我們，是對我們的信任，我們也是做父母的，一定要將心比心，把一個健康成長、長大懂事、百煉成鋼的優(yōu)秀軍人交還給他們。" 塔什庫爾干塔吉克自治縣中隊(duì)?wèi)?zhàn)士李斌在烏喀光纜施工中因體力不支，摔傷了腰部，被診斷為第五椎骨崩裂癥。小李在醫(yī)院住了一年多，病情不見好轉(zhuǎn)，便產(chǎn)生了輕生的念頭。楊蘭國知道后，利用到烏魯木齊開會之機(jī)，專門到總隊(duì)醫(yī)院看望李斌，并向主治醫(yī)生詳細(xì)詢問小李的病情。當(dāng)?shù)弥捎趥麆輫?yán)重治療效果不理想時，楊蘭國四處打電話，托熟人給小李聯(lián)系看病。后來小李轉(zhuǎn)到西安第四軍醫(yī)大學(xué)做手術(shù)，楊蘭國又和支隊(duì)長商量，專門召開黨委會研究，從支隊(duì)家底費(fèi)里拿出 4 萬元手術(shù)費(fèi)支持小李治療，終于使小李傷愈歸隊(duì)。
公心：排憂解難放心上 部隊(duì)地處西北邊疆，官兵們長年扎根大漠、雪域高原，由于地域條件影響，基層吃水、洗澡、冬季取暖、許多大齡未婚干部找對象、隨軍家屬就業(yè)、住房和子女入托上學(xué)等"七大難"就成了支隊(duì)歷屆黨委和每一個成家官兵的揪心事。怎樣解決這個支隊(duì)長期存在的難題?經(jīng)過深思熟慮，黨委鄭重向支隊(duì)全體官兵作出了承諾，用 5 年時間開展"暖心工程"，建立一套有效機(jī)制，徹底解決基層的上述難題。
萬事開頭難，但楊政委常常掛在嘴邊的一句話是"只要胸中裝著部隊(duì)建設(shè)，辦法總比困難多。""暖心工程"實(shí)施的第一步由支隊(duì)政治處牽頭，通過和喀什地區(qū)團(tuán)委、婦聯(lián)、喀什日報社和喀什電視臺聯(lián)系，定期舉辦"心連心"警地聯(lián)誼會、鵲橋會等方式，為部隊(duì)大齡未婚干部牽線搭橋。5 年來，共有 48 名干部通過聯(lián)誼會、鵲橋會找到了生活中的另一半。第二步支隊(duì)專門向總隊(duì)寫出書面報告，反映基層吃水問題，在總隊(duì)的大力支持下，集資 85 萬元，購買了 10 臺純凈水過濾交換器，配發(fā)到中隊(duì)，使官兵們喝上了純凈水......篇 3 xxx 同志，1994 年 12 月從 xxx 市入伍，1997 年 10 月入黨，四級士官，現(xiàn)任訓(xùn)練隊(duì)文書兼軍械員。入伍以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時刻不忘以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo)，努力求知成才，在實(shí)際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵。
一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業(yè)務(wù)，打牢履行職責(zé)的技術(shù)基礎(chǔ)。
在來當(dāng)兵之前，親友就鼓勵他"要為家鄉(xiāng)人民爭光"，父親叮囑他"誠實(shí)當(dāng)兵，埋頭干事，人行善事，莫問前程"。他帶著這種樸素的感情，走進(jìn)了綠色軍營。入伍后，在對黨的知識學(xué)習(xí)過程中，在"爭當(dāng)優(yōu)秀士兵，爭創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)"的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時刻不忘以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和戰(zhàn)友爭著掃院子，拖地面，關(guān)心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員，他深知自身責(zé)任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費(fèi)購買了《文書學(xué)》、《新聞學(xué)》等書籍，還自費(fèi)報考了解放軍報新聞報道培訓(xùn)班，通過勤奮不懈地努力學(xué)習(xí)，作品先后在各大報刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評為新聞報道先進(jìn)個人。
二、做為一名黨員就要情系他人，無私奉獻(xiàn)。
在工作中，他深深地感到，自己作為三江愛民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。在干好本職工作的同時，他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知，僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。1996 年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現(xiàn)了廣西南寧市一名即將失學(xué)的農(nóng)村女孩時，他毅然決定利用自己的軍貼費(fèi)來資助小宣每上學(xué)。他不僅自己為群眾獻(xiàn)愛心，還經(jīng)常利用業(yè)余時間發(fā)動廣大團(tuán)員青年義務(wù)到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛心幫助老人。逢年過節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人，使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
xxx 同志簡要事跡 xxx 同志，1994 年 12 月從遼寧省凌源市入伍，1997 年 10 月入黨，四級士官，現(xiàn)任訓(xùn)練隊(duì)文書兼軍械員。入伍以來，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在戰(zhàn)友的幫助照顧下，時刻不忘以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，瞄準(zhǔn)打贏目標(biāo)，努力求知成才，在實(shí)際工作中錘煉自己，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀士兵。
一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業(yè)務(wù)，打牢履行職責(zé)的技術(shù)基礎(chǔ)。
在來當(dāng)兵之前，親友就鼓勵他"要為家鄉(xiāng)人民爭光"，父親叮囑他"誠實(shí)當(dāng)兵，埋頭干事，人行善事，莫問前程"。他帶著這種樸素的感情，走進(jìn)了綠色軍營。入伍后，在對黨的知識學(xué)習(xí)過程中，在"爭當(dāng)優(yōu)秀士兵，爭創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)"的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是，他時刻不忘以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，和戰(zhàn)友爭著掃院子，拖地面，關(guān)心戰(zhàn)友，在他的眼里處處有活干，常常是汗水濕透軍裝，礪石蹭破雙手，從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員，他深知自身責(zé)任的重大，在工作之余，他立足本職崗位，自費(fèi)購買了《文書學(xué)》、《新聞學(xué)》等書籍，還自費(fèi)報考了解放軍報新聞報道培訓(xùn)班，通過勤奮不懈地努力學(xué)習(xí)，作品先后在各大報刊上發(fā)表，被軍分區(qū)評為新聞報道先進(jìn)個人。
二、做為一名黨員就要情系他人，無私奉獻(xiàn)。
在工作中，他深深地感到，自己作為三江愛民水師的一名戰(zhàn)士、一名黨員，應(yīng)該盡自己的薄力為部隊(duì)和駐地群眾服務(wù)。在干好本職工作的同時，他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知，僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把觸角伸向地方，力所能及的為群眾做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事。1996 年他在希望工程發(fā)布的需要資助人員名單上，發(fā)現(xiàn)了廣西南寧市一名即將失學(xué)的農(nóng)村女孩時，他毅然決定利用自己的軍貼費(fèi)來資助小宣每上學(xué)。他不僅自己為群眾獻(xiàn)愛心，還經(jīng)常利用業(yè)余時間發(fā)動廣大團(tuán)員青年義務(wù)到駐地敬老院幫助打掃衛(wèi)生，與老人們一起娛樂，到老功臣劉玉先、李宏義家中，了解困難，用愛心幫助老人。逢年過節(jié)，他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人，使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。
部隊(duì)班長黨員先進(jìn)事跡
部隊(duì)士官黨員先進(jìn)事跡
部隊(duì)先進(jìn)事跡
部隊(duì)黨員對照檢查材料
部隊(duì)黨員思想?yún)R報簡短范文
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十六
學(xué)習(xí)盧玉寶同志無私奉獻(xiàn)、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以默默奉獻(xiàn)和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他經(jīng)常廢寢忘食加班加點(diǎn)，一心撲在工作上，從不計(jì)較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。這種腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣，能經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，恪盡職守，勤奮踏實(shí)地工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念，在社區(qū)打造期間，每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認(rèn)真勁兒所嘆服，每一項(xiàng)工作都做到細(xì)要再細(xì)，連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個社區(qū)之間，看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)盡可能的`攻克難題，圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)。他用實(shí)際行動詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔(dān)當(dāng)精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣，在工作中敢于擔(dān)當(dāng)，不懼怕各種艱難困苦，把群眾的期盼永遠(yuǎn)放在心上。
學(xué)習(xí)盧玉寶同志嚴(yán)于律己、清正廉潔的品質(zhì)。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴(yán)三實(shí)"的要求，生動詮釋了好干部的標(biāo)準(zhǔn)，在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權(quán)力給妻子、兄妹謀私利，可見他心里裝的不是個人私利，而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律，墮落始于貪婪。"盧玉寶在學(xué)習(xí)筆記中記下的這句話，讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風(fēng)的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活，我們深層次看到的，不僅是一個優(yōu)秀組工干部對清正廉潔的始終堅(jiān)守，同時更看到了一個優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴(yán)！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他甘于清苦、廉潔自律的精神，保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，把組織的信任當(dāng)成對自己最大褒獎。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十七
學(xué)習(xí)了朱士嶺的事跡，我對他很敬佩。我覺得作為一名教師，學(xué)習(xí)朱士嶺就要像他那樣用生命去關(guān)心學(xué)生的安全，呵護(hù)學(xué)生的成長。
通過學(xué)習(xí)使我深深體會到：要當(dāng)好一名教師，首先要是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者和引路人。還要努力鉆研，學(xué)為人師，更要做到學(xué)而不厭、誨人不倦。這些是一名合格人民教師應(yīng)該做到的，也必須要做到的。
我是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。
人的生命是有限的，面對生活，我們要心存感激，感受幸福，學(xué)會珍惜，在珍惜自己生命的同時，趁我們還有能力為別人做些事的時候，盡力去做些力所能及的事，去幫助那些需要幫助的人。我要以朱士嶺為榜樣，重塑教師——人類靈魂工程師在人們心目中的形象，更要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，責(zé)任意識，奉獻(xiàn)意識，為了教育，為了學(xué)生，愿意奉獻(xiàn)一切。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十八
最近，在院團(tuán)委的號召下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊勇同志的先進(jìn)事跡，在內(nèi)心里感受到了強(qiáng)烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊(yùn)含的內(nèi)涵非常豐富，他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范，卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學(xué)習(xí)楊勇，重要的是把楊勇精神落實(shí)到具體工作中，我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實(shí)際行動。敬業(yè)，即用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關(guān)勝利是最大快樂。
學(xué)習(xí)楊勇，就要學(xué)習(xí)他的這種忘我的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)楊勇，就要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、服務(wù)人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學(xué)習(xí)楊勇同志志存高遠(yuǎn)、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國，把自己的命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學(xué)習(xí)楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學(xué)精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學(xué)習(xí)楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的民本精神。他心系百姓，奉獻(xiàn)社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說：“衛(wèi)生應(yīng)急工作忙、危險，但我們要干一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會
辜
負(fù)他的期望！學(xué)習(xí)楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)楊勇同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，服務(wù)患者。以對患者、對家屬負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以楊勇同志的精神為動對力，立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，要像楊勇同志那樣，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，努力實(shí)踐高尚的人生價值！
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇十九
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因?yàn)榕郎狡鞐U換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進(jìn)行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學(xué)方法，教出來了很多優(yōu)秀的學(xué)生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學(xué)生，教會了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他獲得過很多的獎項(xiàng)，包括"南陽市課改先進(jìn)個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項(xiàng)殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不會做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔(dān)子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學(xué)模式，不出2個月，張荑葦就成了教學(xué)"能手".從此，學(xué)校有了不成為文的規(guī)定，教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學(xué)，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣??！"
雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學(xué)生和孤寡老人，16年來累計(jì)捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻(xiàn)自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇二十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、州委、縣委關(guān)于向王光國同志學(xué)習(xí)的決定精神，深化全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，掀起學(xué)習(xí)宣傳王光國同志先進(jìn)事跡的熱潮，進(jìn)一步弘揚(yáng)當(dāng)代愚公精神，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動主題
以“弘揚(yáng)愚公精神，決勝精準(zhǔn)扶貧”為主線，廣泛學(xué)習(xí)宣傳王光國同志帶領(lǐng)村民開山辟路、脫貧致富的先進(jìn)事跡，全方位、多層次地學(xué)習(xí)宣傳王光國同志“信念堅(jiān)定、不忘初心、永跟黨走的本色精神”、“不畏艱險、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的奮斗精神”、“心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻(xiàn)精神”，讓王光國同志成為各級黨組織、廣大黨員的一面旗幟，讓當(dāng)代愚公精神成為決勝貧困、建成小康的不竭動力。
二、主要形式
1.開展好專題學(xué)習(xí)活動。各級黨委(黨組)中心組要迅速組織集中學(xué)習(xí)，率先帶動，圍繞王光國先進(jìn)事跡開展討論和調(diào)研。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，通過支部主題黨日、組織生活會、座談會、演講比賽等形式廣泛開展王光國先進(jìn)事跡的專題學(xué)習(xí)。組織開展王光國先進(jìn)事跡征文活動，讓干部職工積極參與學(xué)習(xí)，暢談學(xué)習(xí)體會，查找自身不足，明確努力方向，力求學(xué)有所獲，做有成效。
2.開展好專題宣講活動。以王光國先進(jìn)事跡為主題，以身邊人說身邊事為主線，組建王光國先進(jìn)事跡報告團(tuán)，在全縣進(jìn)行巡回宣講。各級黨組織要把王光國先進(jìn)事跡作為黨課的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，并選派干部職工進(jìn)村入戶，通過屋場會、小組會、家庭會等形式廣泛開展王光國先進(jìn)事跡宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要通過櫥窗、公示欄、led屏、標(biāo)語等多種手段，因地制宜，深入宣講王光國先進(jìn)事跡，讓王光國先進(jìn)事跡家喻戶曉。
3.開展好專題報道活動。電視臺、建始網(wǎng)等新聞媒體要開設(shè)學(xué)習(xí)宣傳王光國先進(jìn)事跡專題專欄，從不同角度推出系列報道，并配發(fā)相關(guān)評論?？h電視臺要拍攝制作一部反映王光國先進(jìn)事跡的專題片。《茨泉》雜志要出一期王光國先進(jìn)事跡?？?。充分利用無線建始網(wǎng)客戶端、各地各部門已建網(wǎng)站、微信、微博、qq群等新媒體，形成廣泛宣傳王光國先進(jìn)事跡的濃厚氛圍。電視臺、新聞中心要制作短小、生動的微信，吸引干部群眾競相轉(zhuǎn)發(fā)、學(xué)習(xí)，讓干部群眾積極參與討論，形成互動。通過“請進(jìn)來”的方式，積極與州級以上主流媒體聯(lián)系，配合做好媒體集中采訪活動，擴(kuò)大影響力。
4.開展好專題文化活動。組織人員創(chuàng)作、編排形式多樣、內(nèi)涵豐富、生動活潑的文藝作品，以歌曲、小品、短劇、快板、詩歌、電影、攝影作品等群眾喜聞樂見的方式，直觀、全面地展現(xiàn)王光國同志先進(jìn)事跡，組織人員進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)，讓王光國先進(jìn)事跡深入實(shí)際、深入生活，寓教于樂。
三、相關(guān)要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳王光國同志精神，對于深入開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，把學(xué)習(xí)宣傳王光國同志先進(jìn)事跡作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到省委、州委和縣委的要求上來，制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓王光國先進(jìn)事跡看得到、聽得見、記得牢、用得上，強(qiáng)化廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進(jìn)一步提振精氣神、錘煉好作風(fēng)，積極為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2011年學(xué)習(xí)楊善洲2月26日，我們觀看了中央電視臺楊善洲先進(jìn)事跡報告會的實(shí)況錄像，心里久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動......
學(xué)習(xí)耿家勝同志耿家勝同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了中路完小校區(qū)每個教師的心中，他為大家樹立了做人做事的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會的今天，他展......
平凡之中彰顯高尚，王益群同志用自己的真心、誠心和熱心，贏得了群眾的貼心；用自己的苦干、實(shí)干、帶頭干，樹起了紀(jì)檢干部在群眾中的威望。我們要以她為榜樣，牢記敬......
牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠......
部隊(duì)先進(jìn)事跡心得體會篇二十一
一位普普通通的基層干部，為什么會讓廣大人民群眾如此待見呢？去看看他的事跡吧，讓人感動的地方真的是不勝枚舉。
但我固執(zhí)的認(rèn)為人們之所以會記住他，并不是因?yàn)樗尠傩掌鼫I感慨，把他譽(yù)為太行之子、燕趙之魂，嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”，而是因?yàn)樗幸活w親民、愛民、為民之心，并把這顆心化成了實(shí)實(shí)在在的行動?，F(xiàn)在，好多地方、好多干部、好多群眾都在自發(fā)地開展向王彥生同志學(xué)習(xí)的活動。作為一個普通百姓，我也想說說自己的看法。首先是學(xué)什么，解決學(xué)習(xí)內(nèi)容問題。要學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的公仆作風(fēng)。
王彥生同志不論是擔(dān)任基層干部還是當(dāng)了縣級領(lǐng)導(dǎo)，始終把人民當(dāng)作自己的父母。他總是懷著一顆感恩的心，努力回報社會，回報組織。遇到生活困難的群眾，總是主動伸出援助之手；對找他幫忙辦事的百姓，他總是盡力幫助；對上訪群眾，他總是耐心細(xì)致地做工作；對同志們身上的缺點(diǎn)和工作中的失誤，他總是循循善誘，從不發(fā)脾氣和埋怨批評。要學(xué)習(xí)他一身正氣、兩袖清風(fēng)，始終保持高尚情操和優(yōu)秀品格。
王彥生始終把“高調(diào)做事、低調(diào)做人、清白做官”當(dāng)作自己的座右銘。他離世后，很多熟識的和不曾謀面的人們爭相點(diǎn)擊他的個人博客，他言行一致、表里如一的好品格，在廣大干部群眾中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。王彥生的`座右銘，也應(yīng)當(dāng)是所有領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。其次是怎么學(xué)，解決學(xué)習(xí)方法問題。要通過報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的現(xiàn)代化咨訊，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)王彥生同志的生平事跡，全面了解掌握王彥生的理想信念、價值取向。通過學(xué)習(xí)，對比自身存在的差距和不足?？匆豢?，人家是怎么學(xué)習(xí)的，人家是怎么工作的，人家是怎么處理干群關(guān)系的；看一看，人家的理想信念是什么，人家的價值取向是什么，人家的興趣愛好是什么。中國有一句俗語，叫做不比不知道，一比嚇一跳。通過比，可以看出咱們身上的不足；通過比，能夠讓咱汗顏，從而更加努力地工作。要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會。
孔子說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要靜下心來，好好思考思考王彥生為什么會適應(yīng)時代發(fā)展要求，沒有本領(lǐng)恐慌之虞？要學(xué)習(xí)他博覽群書，廣納新知，沒留下什么臨終遺言，卻留下了眾多書籍和筆記。學(xué)習(xí)他積極探索實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作機(jī)制，既注重解決具體問題，又注重從源頭上解決根本問題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。第三是學(xué)來做什么，解決學(xué)習(xí)動機(jī)問題。學(xué)習(xí)的最終歸宿在于應(yīng)用。只學(xué)習(xí)，不應(yīng)用到具體實(shí)踐工作中去，是死學(xué)、白學(xué)。只有用學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，才能更好地促進(jìn)工作，才能更好地為人民服務(wù)。